这个周末，我又快又好地完成作业，爸爸对我说：“今天天气真不错，要不我们现在去爬山?”“好!”我高兴地答应了。
我和爸爸来到来到山脚下面，环顾四周的景色：翠绿的嫩芽从树枝上冒出来，一片生机。在成片的杨梅树上，已经有了一个个绿色的小杨梅。在成片成片的杨梅树中，我发现了一棵与众不同的树，那棵树上没有叶子，只有一朵朵粉红色的花，在一片绿林中显得十分突兀。“爸爸，这是什么树呀，怎么在还没长叶的时候开花?”爸爸回答说：“这是广玉兰，是先开花再长叶的。所以别的树长叶的时候，它在开花。之所以先开花再长叶，是因为它长叶和开花所需的温度不同，开花所需的温度低，长叶所需的温度高，所以才这样。”我想：自然界的植物真是奇妙呀!所有现象背后都有科学的原因。
我和爸爸继续爬山……
俗话说：“上山容易下山难。”我正小心翼翼地往下爬，生怕滚下山去。突然脚下一滑，手正要去扶一旁的树，在我身后的爸爸突然大吼一声：“停!”他赶紧把我扶住，并把我的手从树上挪开，说：“这是夹竹桃，这种树全身剧毒，你不要被它的美丽给迷惑了。不管什么部位，夹竹桃都是带有毒性的，严重的话可以致人死亡。”“既然夹竹桃这么毒，为什么不让它们消失呢?”“夹竹桃可以吸附尘土、吸收噪音，同时它是一味很有价值的中药。”
大自然真是奇妙，我应该多多探寻它的奥秘。
大自然有各种各样的声音，静下心，慢慢地聆听，你会发现它们正在滋润你的心灵。
在茂盛的森林里，你会听到鸟在歌唱，时而婉转，时而清脆，时而低吟，时而洪亮……像正孕育着动听的歌曲。风沙沙地吹过，鸟鸣声戛然而止。用心去感悟，仿佛听到树木生长地“咯咯”声，地下树根舒展身体地“咔咔”声，叶子吸收阳光的“嘘嘘”声。
金色的沙滩映着阳光，亮晶晶的。退潮时，湛蓝的海水一次又一次亲吻着金色的沙滩，“啪啪”声里极有节奏，像在为一首美丽的歌曲伴奏，一望无际的大海上飞着几只海鸥，它们叫着，喊着，欢呼着，像在为伴奏者喝彩，这一切都然而那么和谐。海风“呼呼”地吹过，海面上卷起层层浪花。鱼儿在水中笑着，跳着，好不快活！
雨淅淅沥沥，飘飘洒洒。犹如根根晶亮的银线，颗颗璀璨的珍珠。“滴答，滴答”美妙的音乐从此处诞生。它拥抱着青枝绿叶，滋润着一方青草，清洗着泥土里的杂质。大雨“哗哗”下着，空气中弥漫着泥土的芳香，花儿睁开了明眸，绽开了笑脸，草儿挺起腰，昂起头，仿佛还在回想着雨中的音符。
一轮明月挂在皎洁的夜空中，将乳白色的光泻进了我的面庞上。悄吟的晚风，送来了阵阵花香；低鸣的虫儿开始了它们的音乐创作，蝉在树上“悉悉”地叫着，像然而前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱着，像然而协奏曲，鸟儿低吟大展身手，哼唱着旋律。个个都那么动听。
听琴声悠悠，枕着温婉的诗绪，看幽深的夜空群星闪烁，淡淡的云朵随风飘去，几多的悠闲和自由。大自然到处都有美妙的声音，只需你用心聆听！
著名的雕塑家罗丹曾经说过这样一句话：“世界上并不缺少美，美到处都有，缺少的只是一双发现美的眼睛。”在我们生活的这个环境中，处处都是美好的，只要我们用心去感受，用美的.眼睛来发现，用超越一切的物质的大脑去联想，就可以发现我们就生活在美中，身边到处都是美的。
早晨起来，趴在窗台上，眺望东方，等待着日出，像是巴金老爷爷所见的那样，东边的天空开始泛红，慢慢的，越来越红，越来越强烈。突然太阳的小半张脸露了出来，再那一瞬间，我感受到了太阳第一缕阳光的温暖，舒服，太阳光是那样的慈祥，他像一双劳动人民的大手，把大地照料的井井有条，就在那一瞬间，万物好像都活了，树也好象变得更绿了，花儿仿佛变得更美了，露珠像是太阳公公的宠儿，在和太阳公公玩捉迷藏，见了太阳公公便藏的无影无踪
渐渐的，太阳越升越高，太阳光也愈来愈烈，人们也开始了新一天的工作，而我却在等，等待着太阳落下的那一刻——夕阳的出现。
一小时，两小时——
时间一分一秒的过去，太阳也从东边转到了西边，快落山的时候，我知道，夕阳将要出现了。以前总听过关于描述夕阳的词，有好有坏，有日薄西山，也有夕阳红，可我今天要自己体现一番夕阳的美。
太阳快要落山了，西边的天空红彤彤的，像是被热血染过一样，但我想，更像是一位大画家淋上的一抹红，他是那样的美，阳光透过红云，它是那样的美，给大地，房屋，给人们，给世间万物都镀了一层金，它是高贵的，华丽的，它是一个辉煌的结束，又是一个辉煌的顶点——
这是一个*凡的一天，是那么美，我们时时刻刻都在经历着，却不知道，我们要感谢大自然，感谢一切美丽的事物。
新的一天又开始了，让我们带着一颗发现美的眼睛和一颗感谢美的心，去感受自然之美吧！
自然从来没有细细咀嚼过这个词汇，只知道他藏在一本厚而泛黄的字典里，用黑色的墨水描摹在白纸上，用工整的宋体解释他的意思，但我知道，这只是他的脸，他的心需要我们去触摸。
一、红树醉秋色，碧溪弹夜弦
一曲幽泉，缠绕在细石的脚下，溪泉轻轻抚摸细石的声音，静静地在自然里放映。捧一汪碧溪，看着照映在手中的脸，一瞬间连心里布满的阴霾也散去，心变得乘车透明。依赖清泉生长的荇，随波浮动，陶醉在如此娟秀的画布中。雨后留下的残珠在椭圆的叶面上滚动，淡黄色的花散发着淡淡的香。“参差荇菜，左右流之”也许就是在形容这样的场景吧。一弯清泉配上一曲旋律，才发觉，原来自然是细腻的。
二、空中乱飘射，左右洗青壁
万丈青帘，如从天上来飞泻而下，一股与生俱来的霸气浑然而生。湍急的水流相互拥挤着争先恐后，好似先没入水潭中的是英雄般。站在他的脚底下，感受阵阵战斗的声音充斥这耳膜，飞溅的水珠受重力的影响飞速落下，摔在耳朵、头发上，然后壮烈牺牲。像敲击架子鼓一样，一段段的声音打乱了原本心脏跳动的节奏。一帘瀑布覆盖在青壁上，才惊觉，原来自然是壮阔的。
三、轭之于被轭，一石之魂魄
沙石栖息在海滩上，被冷银的月光孕育着。他们静静地待在一起，听着海的诉说，忍受着海的多变，或是狂风大浪，或是夕阳下的*静，但却从没有怨言。他们享受人们大大小小的脚掌，此时他们如一个个专业的按摩师，争相拥有自己的一*之地。或是温和地看着孩子们稚嫩的双手搭建起一座座城堡，看着孩子扬起眼角，他们甚至感动地放开了手——城堡塌了。浪花还在弹奏海滨之歌，一颗颗金沙栖息在蓝色中，才察觉，原来自然是温柔的。
四、一隅造金色，密切入光阴
伴随狂风奔跑，四秒的时间，便从开始到结束。猎豹身上的斑斑点点应征着他的象征。深邃的眼眸，紧紧地盯着猎物，然后一阵风吹过，一个强健的身躯说明了一切。总是会将视线落在他的眼睑处，如流泪的印记般，一条深黑色的曲线从眼角流泻，开头总是深黄的眼球或是深红的，紧紧扣住别人的眼球。飞奔时形成的流畅曲线，是照相机抓拍不了的瞬间。“豹子飞跃溪涧，风立即剥落。你看到兀鹰比落叶先残。豹子口中的食物是骨，不是羽。”猎豹隐藏在鹅黄色的芦苇中，才发现，原来自然是狂野的。
感谢蓝天，因为湛蓝的天空让人心情愉快，胸中一个个难解的结，在仰望蓝天时，一个个悄然打开，感谢蓝天，是因为蓝天包裹着地球，包裹着人类，包裹着万物，为我们守住珍贵的氧。感谢。蓝天。
感谢云彩，因为如果高处仅有湛蓝的天只是一道孤独的风景线。而当千变万化的云彩点缀着天空时，只有用漂亮来形容。清晨黄昏，云是戴着七彩的面纱出现，显得妩媚动人。感谢。云彩。
感谢绿水，因为如果她及她的兄弟姐妹们消失的话，那么我们及万物也会消失，因为我们离不开他们的滋润，离不开他们的呵护，没有了他们，生机勃勃的地球会一片死寂。感谢。绿水。
感谢绿树，因为岁有蓝天的保护，但氧气总有一天会消耗殆尽，我们这些靠氧来生存的生物会死亡，幸而有缕述，它可以过滤二氧化碳，制造氧气，供给我们。再加上清新脱俗的绿色让人眼前不觉为之一振，身心舒坦。感谢。绿树。
感谢青草，因为树木不可以随处可见，它们的生长需要空间，石缝中，房顶上，随处可见，它们在尽自己的一份努力来改造环境。感谢。青草。
感谢鲜花，因为如果没有它们的精心点缀，大地也不会多资多彩。感谢。鲜花。
我感谢大自然，感谢他的蓝天，他的云彩，他的绿水，他的绿树，他的青草，他的鲜花，以及他自己。
——感受自然七年级作文实用五份
春天，雨是寻常的，有的像牛毛，有的像花针，有的像细丝，淅淅沥沥地下着。夏天，热辣辣的太阳炙烤着大地，人们都在树荫下乘凉。这时，如果来根冰棒或者一瓶可乐，哇！透心凉，人们都不觉得热了。秋天，秋姑娘用手一挥，树木叶子变成了金黄色的，它们经不起秋风的吹袭，从树上纷纷飘落下来，像蝴蝶般地翩翩起舞。
冬天，这是最寒冷的季节。人们都窝在家里取暖，看电视。可又有谁看见窗外你美丽的世界呢？鹅毛般的雪花从天空上纷纷飘下来，堆积在人们的屋顶上，宽阔的大地上，多么美丽！
在这几个季节里，我最喜欢春天。春天来到，我就可以和我的姐姐一同来到这宽敞而又美丽的草地上放出属于我们的“理想的风筝”。还可以到花园里赏花，花的颜色各种各样，有粉红的、淡蓝的、浅黄的・・・・花的芳香可真是沁入心脾，让人陶醉！小蜜蜂在花下嗡嗡地闹着，蝴蝶在我们身旁飞来飞去，这时的花园简直就是仙境！
这些自然的景象为人们的生活增添了许多生机，大自然，我爱你！
我喜欢感受自然，因为我的家乡在乡村。我感受着一年四季的乡村，我几乎对大自然有一份浓浓的向往、依恋之情。
一天早晨，我在乡村的小屋子里刚起床，叹了一口大气，打开一道小小的木门。感受着早晨的凉意，正好，正好，这是一年四季中的春天，我心不在焉地说出了一句话：“这肯定是一个美好的春天。”我在门口犹豫了一下，才走出了家门口。我走到了林间的小路，小路上很阴凉，旁边是大自然中最有名的东西：树。栽着许多树，有榕树，高大挺拔而且多根，榕树的中间栽着大王椰，大王椰高大挺拔，绿色环保，可以支挡大风。但是，还有一个提示：我的家乡不是在盛产大王椰的南海一带，是在广东省的一个大自然比较好的乡村。我在这林间小路的树木上栽下一片树叶，从我手中的标本一放，这又成米我的收藏品。我拿好标本，向远处望去，看见万物复苏，有嫩嫩的柳枝，“沙沙”的声音在作响。柳枝的旁边有许多花朵，有牵牛花、菊花，还有很多花。一朵朵花的上面，有蜜蜂和蝴蝶在吸花的粉，它们正在用“吸管”认真地吸着。更远处的地方，是高高的山，山头一片绿，上面有很多棵松树，我一眼望去，觉得大自然中最绿、最耀眼的地方好像是山。这是我感受自然中的第一个季节春天，我在这小小的乡村时望着一片春景，体验大自然的美。
我在这乡村里过到了炎热的夏天，我感受到夏天的大自然，是那么的炎热。池塘里清澈的水，上面布满了荷花，一朵朵荷花开得正饱满，荷花的荷叶很大片，荷叶上站满了表蛙。一个池塘旁边的树，正是人乘凉的地方，有的人在树下钓鱼。树枝上站着许多蝉，那些蝉扑打着翅膀，在树枝上飞来飞去，背着硬壳发出了“吱，吱，吱……”的响声，好像在给这大自然构成了一幅美丽的画面，给这个夏天一点气氛，这是我感受到的乡村自然。不过，这里的大自然弄成了夏天。
过了几个月，到了秋天。我在这时又感受到了大自然的秋天，这也是当然好的大自然，在这个气侯里，秋高气爽，气侯怡人，这是乡村的人最喜欢的季节。我走在林间小咯上，听见“沙沙沙……”的落下来。到了这个时侯，是大自然中人们收获的季节，人们走出来，拿起收割刀来收获稻米，一眼望去，金黄的稻米好像一块面积很大的地毯，给人一种美好的感受。不过，这个季节的大自然是我最喜欢的。
到了冬天，已是寒冷的季节。这里的大自然是气侯变化比较点的，大自然的植物全部枯干，动物们全去冬眠了，大自然中的植物全部枯干。
大自然中的某一物都养成感受自然了“热涨冷缩”的*惯。有一种著名的树，是人们熟悉的、常见的，这种树就是大榕树，在科学上叫做“不死树”这种树就是大榕树，这种树在大自然的一年四季之中，没有什么常见的反应。在这冬天的大自然中，全部树木枯干了，只有这显眼的大榕树站在大自然中间，给大自然添加了一种特别的颜色：绿。我是这样感受大自然的，不过，这只是冬天，大自然没胡那么好。
我在乡村就是这样感受大自然的。我对这大自然的四季就是有一份份浓浓的向往、依恋之情，这是我感受自然的内心体验，向大家吐露了出来。
听着自己的心跳，像是没有规则的旋律，有一种不想被打扰的微妙感觉。望着窗外的小雨，每一滴地洒落，都像是在叙述一个动人的故事。
撑起一把伞，一个人静静地走在街道上，聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲，呼吸着雨天沉闷的空气。远处的天灰蒙蒙的，心中就像是一个落叶的季节。感觉到自然界的变化如此奇特。
雨，在我心中一直都不是个朋友，因为我不喜欢哭泣的朋友。撑着伞漫步于田间，却让我看到了一张张笑脸。麦苗笑了，因为雨是它们的朋友。雨，滋润着它们的生长；雨，提供着它们所需要的物质。这位如期而至的老朋友啊，给予了它们多么无穷的力量啊！渐渐的，我爱上了雨，它成为了我的朋友。我开始喜欢感受雨的存在，喜欢倾听与的哭泣。
雨后的天空，总是会绽放出放晴后的面容。我静静的望着天空，试着寻找应该出现的那一道彩虹，但是却只找到了没有杂质的蓝天和被雨水洗涤过的清新。残留在树叶上的水滴分外剔透，格外耀眼。就在此时，我想要与大自然紧紧地拥在一起。感受它那令人陶醉的诗意。
风停了雨知道，雨停了云知道。当天空不再蔚蓝，当溪水不再清澈时，只有自然知道。大自然住在这世间的一切梦境。倘若这些梦境消失不再重现时，叫我如何再去感受自然的诗意？
大量的污水使其河流“沉鱼”；猎人的子弹使其飞禽“落雁”；升入夜空的烟雾使其夜景“闭月”；这样的环境使其自然“羞花”。倘若环境如此动人，我们就会永远在“沉鱼，落雁，闭月，羞花”的自然中生存。试问，那时的我们感受到的是自然的诗意还是自然的失意？
我听着雨滴对我诉说的故事，感受着自然的诗意。忽然发觉我爱上了自然的这种感觉，想要一直感受着自然的诗意。
因为我想要一直感受着自然的诗意，所以我不能让他它到失意！
――后记
每个人都有自己独特的品味，对不同季节的欣赏，可以揭示一个人的性格。
春天的一切似乎都是美好的。喜欢春天的人一定是充满朝气的。他们乐观、开朗，正像春天孕育希望一样，他们对生活充满希望。春天的一切都是新的，喜欢春天的人必是善于接纳新鲜事物的人，他们能发现快乐，愿意寻找快乐之源。正如春天的温暖，他们有一颗善良的心，会温和的对待他人。
喜欢夏天的人是热情的。在夏天，万物都已生长到最茂盛的时刻，我们的视觉不再单一，而是变得五彩缤纷，绚丽多姿。喜欢夏天的人心胸开阔，敢爱敢恨，做事很有激情。有广泛的兴趣，愿意交朋友，喜欢表达和展示自己。他们身上总带着用不完的活力，就像喜欢春天的人善于发现快乐，喜欢夏天的人则善于传递快乐。然而有时，他们面对困难也会选择逃避。
秋天则是一个有点复杂的季节。它含蓄而深邃。喜欢秋天的人必定经历过一番酸甜苦辣，有对人生很深刻的理解。他们是很有潜力的，是成熟的。他们善于思考，能发现秋天悲壮的美。感情很丰富，很独立。而且像秋天一样有奉献精神。他们等待着成功的喜悦，注重结果。
冬天似乎很少有人会喜欢，因为它的寒冷。喜欢冬天的人却有着丰富的内心世界，有极丰富的想象力，而且是很有智慧的。他们追求一种浪漫和与众不同，善于挖掘事物内在的美，而且有一颗童心，有点天真。他们追求完美，可以为实现自己的理想而不畏艰难险阻，但却只追求一种简单。
走过四季，会发现春夏秋冬都有各自的神韵。不管我们善于发现哪种美，都可以收获一个美丽的人生。
山川之美，古来共谈。自然孕育了天地万物，并赋予她们美貌。可惜我不是谢灵运，面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩，来感受自然的妩媚。
镜头一：在泥泞的小径上，那树坚固稳定地立在那里。它俯下身，以根须拥抱泥土。昂起头，用枝叶抚摸蓝天。一生的追求，在叶脉里血般流淌。暖风的喧闹里有喜悦的朗笑，狂雨的倾述中有感伤的哭泣。快乐与痛苦是它丰润的养分，它默默生长，叶为事业，花是情感，秋果就是它对世界的微笑了。
镜头二：那是棵普通的植物，但它的根却开出了玫瑰；丑陋的躯体拥有美丽的灵魂；*凡的民众创造了伟大的奇迹，这，就是对美的追求。它创造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。
镜头三：它是沧海中的一族，。它从高处发源，慢慢形成了一脉永不回顾的流泉。它曾遇到过山岩的阻挡，但它起伏推逼，奋勇向前。它曾遇到过心魂惊骇的暴风雨，但它用它博大的胸怀包容了，在阳光普照下欢快的奔流，你说那是一种匆忙的奔赴---沿着生命必经的里程，奔向返朴归真的海。
镜头四：云的美是一种变幻莫测的美。白云千载空悠悠，它俯视历历晴川，不为世俗所羁绊。这种与孤鹜比肩齐飞，拥有以天为盖以地为庐的洒脱的自由，难到不美吗？
自然是位能工巧匠，它创造了山，水……也创造了人类。在感受自然的同时，或许能从中得到生命的解答，人生的诠释。
——七年级感受自然作文(五)份
山川之美，古来共谈。自然孕育了天地万物，并赋予她们美貌。可惜我不是谢灵韫，面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩，来感受自然的妩媚。
镜头一：在泥泞的小径上，那树坚固稳定地立在那里。它俯下身，以根须拥抱泥土。昂起头，用枝叶扶摸蓝天。一生的追求，在叶脉里血般流淌。暖风的喧闹里有喜悦的朗笑，狂雨的轻述中有感伤的哭泣。快乐与痛苦是他丰润的养分，养芸芸众生。叶为事业，花是情感，秋果就是它对世界的微笑了。
镜头二：那是棵普通的植物，但它的根却开出了玫瑰;丑陋的躯体拥有美丽的灵魂;*凡的民众创造了伟大的奇迹，这，就是对美的追求。它创造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。
镜头三：它是沧海中的一族，。它从高处发源，慢慢形成了一脉永不回顾的流泉。它曾遇到过山岩的前阻，但它起伏推逼，奋勇向前。它曾遇到过心魂惊骇的暴风雨，但它用它博大的胸怀包容了，在眼光普照下欢快的奔流，你说那是一种匆忙的奔赴---沿着生命必经的里程，奔向返朴归真的海。
镜头四：云的美是一种变幻莫测的美。白云千载空悠悠，它俯视历历晴川，不为世俗所羁绊。这种与孤鹜比肩齐飞，拥有以天为盖以地为庐的洒脱的自由，难到不美吗?
自然是位能工巧匠，它创造了山川，河流，也创造了人类。在感受自然的同时，或许能从中得到生命的解答，人生的诠释。
蔚蓝的天空藏着几朵白云，眼前滑落由天而降的一两片淡灰色的羽毛，树枝间嬉戏的小鸟，草间玩耍的昆虫朋友们，山间细水的涌出，河中的游动着的鱼，还有插在池沼中的苇草随风摇摆。这大自然的美丽景色，有着诗人描绘不出意境美，令人陶醉，令人向往，令人迷恋。
大自然好像一首诗，一首无忧无虑的诗，每个字符都带着快乐和自由，每个字节都带着欢快的步伐，每个句子都带有向往和宁静，笔韵略微精密，却丝毫不是流动感，这首诗总写大自然的风光，这首诗使读者沉浸于大自然的笔画，思索着自然令人沉醉的真谛……
大自然好像一首曲，一首无边无际的曲，每个音符都带有动听的音律，每个音节都带着欢快的节奏，每个音段都带有柔美和安适，歌曲自然而不失感点，多似水中有动的鱼儿，自由，愉快。这首曲载着倾听者无虑的梦想，使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香，大自然的多彩芬芳，思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。
大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一种味道都夹有大自然的气息，每种色彩都带着大自然洋溢的色泽，每品尝其香，那来自大自然产物的香味，美食家评论此道菜为天下佳肴，美食家称赞这道菜的奇特，继而品尝着大自然的产物如此让人迷恋。
让我们感受大自然的无忧无虑的魅力，倾听大自然的魅力，它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画，让我们用真诚的心感受大自然，用期待来抚摸大自然，让我们面对大自然的魅力，大声骄傲的喊出：我爱大自然!
山川之美，古来共谈。自然孕育了天地万物，并赋予她们美貌。可惜我不是谢灵运，面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩，来感受自然的妩媚。
镜头一：在泥泞的小径上，那树坚固稳定地立在那里。它俯下身，以根须拥抱泥土。昂起头，用枝叶抚摸蓝天。一生的追求，在叶脉里血般流淌。暖风的喧闹里有喜悦的朗笑，狂雨的倾述中有感伤的哭泣。快乐与痛苦是它丰润的养分，它默默生长，叶为事业，花是情感，秋果就是它对世界的微笑了。
镜头二：那是棵普通的植物，但它的根却开出了玫瑰；丑陋的躯体拥有美丽的灵魂；*凡的民众创造了伟大的奇迹，这，就是对美的追求。它创造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。
镜头三：它是沧海中的一族，。它从高处发源，慢慢形成了一脉永不回顾的流泉。它曾遇到过山岩的阻挡，但它起伏推逼，奋勇向前。它曾遇到过心魂惊骇的暴风雨，但它用它博大的胸怀包容了，在阳光普照下欢快的奔流，你说那是一种匆忙的奔赴---沿着生命必经的里程，奔向返朴归真的海。
镜头四：云的美是一种变幻莫测的美。白云千载空悠悠，它俯视历历晴川，不为世俗所羁绊。这种与孤鹜比肩齐飞，拥有以天为盖以地为庐的洒脱的自由，难到不美吗？
自然是位能工巧匠，它创造了山，水……也创造了人类。在感受自然的同时，或许能从中得到生命的解答，人生的诠释。
我喜欢大自然，喜欢自然中的每一棵树、每一朵花、每一寸土地，我经常漫步在曲折弯延的小路上，感受自然的美丽。在这里，夏天紧张、热烈;冬天冷酷、无情;春天温暖繁荣;秋天秋高气爽。
春天，大地像铺了一条绿毯子，一眼望去绿油油的。一群小鸟停在树枝上，唧唧喳喳地叫个不停，静静的自然开始热闹起来。
夏天，花草树木长得很茁壮，尤其是向日葵，绽开出一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。石榴花也开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂，他们翩翩起舞，纵情欢唱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色、淡紫色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了，红色的果实裂开了大嘴巴，露出了珍珠般的颗粒，迎着风咧嘴傻傻地笑着。
冬天，一场大雪过后，松树、柏树披上了白雪，山披上了白雪，大地披上了白雪。整个大自然成了银装素裹的白色世界。
大自然很美，但是在美的后面，还有血的代价。在自然界中存在着数不清的食物链，各个环节，纵横交错复杂多样。草被羊吃，羊被虎吞;鼠吃禾谷，猫头鹰捕鼠。一种植物往往被多种动物所吃，羊吃草，牛、马、驴也吃草，一种动物往往吃几种食物，麻雀吃禾谷，也吃虫子;一种动物也常常被动种动物所吃;虎吃牛、羊，狼和豹也像虎那样吃牛、羊。
俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水藻。”这些更是江湖河海里常见的事了。
就这样，一些动物死去，而一些动物活下来。
自然界的残酷是谁也无法改变的，但自然界的美，美会因为我们而变丑，世间万物虽然不是一成不变的，但是食物链却是一成不变的。
我们应该珍惜自然界的美，不应该再污染它，破坏它，让自然停在我们身边，让我们去爱护它，呵护它吧!
书给我们精神上的享受;粮满足我们物质上的需求。而大自然却将此包罗。感悟自然将使我们受益无穷。 ------题记
我曾游览过三峡，被那雄伟壮丽所感动。我也去过西湖，被其静谧所打动。
那是一天晚上，微风**凉爽至极，坐在岸边，凝神远眺。风阵阵很吹来，湖水泛起阵阵微波。皓月当空，投下那柔美的月光，将她的倩影留在水中，不清晰，唯见一片金黄……多静啊，唯见草木的枝叶微微作响;惟有蟋蟀轻声弹唱;多妙啊，静谧的湖，皎洁的月，蟋蟀的唱，令忘情的我陶醉，交融着，感染着惊叹着……
远离城市的喧嚣;远离那繁弦急管、灯红酒绿的腐朽生活，走进自然，反朴归真，竟发现自然如此美妙神奇而又美丽多娇。
自然之美，才是天然的美，才是真正的最美。高山无语，但阅尽世事沧桑;大海怒吼，却源自细流无声。另如鲜花绽放，枯叶凋零，金蝉脱壳，蜘蛛结网……大自然的一山一水，一草一木，无不充满智慧，深蕴哲理，富有灵性。崇尚自然，亲*自然，融入自然，我们的生活才会更加和谐，我们的情感才会更加丰富，我们的人生才会更加精彩!
带着一颗感悟的心，放下一切杂念，怀着一份淳朴，带着一份纯真，去走进自然，感悟自然吧!你会发现，自然中的一切竟如此美好，如此美丽，如此神奇。
学会感悟自然，学会热爱自然，我们的人生会更加美好!走进自然，融入自然，我们就会更加热爱自然。
来吧，去体验、感悟自然吧!
——以感悟大自然七年级话题作文优选【五】份
——倾听4位女孩的留言
当第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节；当第一声蝉鸣打破世间的宁静，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节；当第一朵菊花幽幽绽放，是五谷丰登的秋，这是一个寂寞的季节；第一片雪花飘下，是凛冽潇索的冬，这是一个寒冷的季节。
放眼自然，处处散发着生命的芳香。你感悟过多姿多彩的自然么？什么让你陶醉？
娟娟的留言：
你感悟过初春的花儿绽放的声音么？从七色的彩虹中采来绚烂的衣装，从碧绿的小河中采来清澈的河水，轻轻的梳理梦想，在百灵鸟掠过的瞬间，花儿苏醒了，欣欣然张开朦胧的睡眼，穿上斑斓的衣装，与流水声应和者，奏响一曲春的赞歌。
青青的留言：
你感悟过夏日愤怒的大海么？翻腾着泡沫的巨浪接连不断的扑向岸边，无数的细碎的浪花冲上沙滩，在沙上留下湿润的痕迹，发出轻微的声响。每一个浪头冲击了凹凸不*的岩石之后，就响起了瀑布飞溅般的水声。接着是无数白色小瀑布从岩石的凹洞里留下。海浪可以粉身碎骨，但是它不会放弃千百年来和礁石的对战，夏日愤怒的海有着永恒的追求，如此狂野而深邃。
莎莎的留言：
你感悟过秋风中的黄叶么？那不是凋零，那叫感恩，感谢仁爱的大地辛勤养育了它们这一群可爱的小天使。生命是短暂的，它们在生命的最后一刻选择了奉献，它们把生命奉献给大地，幻化成一粒粒细沙，消失于大地上，成为大地的一部分。
美美的留言：
你感悟过冬日冰清玉洁的雪花么？雪花是冬天的音符，听，它洒在雪白的屋顶上，这是“哆”；它洒在寂静的池塘里，这是“来”；它洒在含苞欲放的腊梅上，这是“咪”；它洒在苍翠的松尖上，这是“发”……一曲多么美妙动听的冬之歌在深情地奏响。那歌声飘入果园里，飘入土地上，飘入人们的心窝里，瑞雪兆丰年，来年一定是一个丰收之年！
空谷很美，因为不知何处有一朵兰花在幽幽绽放；沙漠很美，因为不知何处有一方绿洲；天空很美，因为不知何时有一只雄鹰掠过。还有那叮咚的山泉，还有那深邃的夜空，还有那巍峨的山岳，它们，你可曾感悟过？可曾让你陶醉？
细细感悟自然，你会发现一切是如此色彩斑斓，细细感悟生活，我发现是世界是如美丽。
最美莫过于大自然。我喜欢冲出幽谷的小溪，因为它的不懈、它的执着;我喜欢搏击长空的雄鹰，因为它的勇敢、它的矫健;我喜欢点缀大地的小草，因为它的无忧、它的潇洒……
我发现和风细雨的柔美。微风拂过，小雨便斜斜地轻扬，给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。雨带来空气清新的气息——有些像薄荷的清香，浓郁时，竟发出泥土的气息，毕竟是春天啊。雨，更是女性。她在人们的伞上、屋顶上、草木的绿叶上、花瓣上，跳起轻盈的舞蹈，重复轻诉水的柔情。当温馨的和风轻柔地抚着脸庞，当毛绒的细雨亲昵地舔着大地，我喜欢置身于迷蒙的烟霏里，让斜斜密密的雨丝似无声又有声轻悄悄地把我的心儿织绿。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，就是这样的境界吧?
我发现明月之夜的优美。当皎洁的明月在苍穹高高悬挂，当清凉的银辉向大地静静地泼撒，我喜欢走进安详的夜，倾听明月与清风的低吟，任思想的野马在过去与未来纵情地驰骋。我想到李白的“床前明月光，疑是地上霜”的低吟，想到杜甫“露是今夜白，月是故乡明”的叹惋，想到苏轼“明月几时有，把酒问青天”的豪放，想到*慕容“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起”的感慨……呵，永恒的明月，永恒的乡愁。
我畅想冬天下雪的美景。现在下雪的日子可真少啊，遥想童年时候，当纷纷扬扬的雪花似轻盈的白蝶翩翩飞舞，当冰清玉洁的丝缎铺天盖地覆盖万物，我喜欢徜徉在那银白世界，贪婪地阅读春姑娘寄给人间洋洋洒洒的片片来信。而现在，我只能在“忽如一夜春风来，千树万树桃花开”的诗句中去想象，只能在“燕山雪花大如*”的描写中去惊奇，在“纷纷鳞甲飞，顷刻遍宇宙”的虚拟中去满足。
我喜欢大自然，喜欢亲*大自然，那和煦的阳光给我们多少温暖，那悠闲的白云给我们多少遐想，那花香盈盈的芳草地留下我们多少足迹……那沉稳的山，那灵动的水，那片片树林，那自由的小鸟，那活泼的鱼儿……生生不息的大自然，容纳一切的大自然。
朋友，我喜欢拉着你的手，一起走进这美丽的大自然。
宠辱不惊，任庭前花开花落；去留无意，看天上云卷云舒。大自然给我们无限的启迪与感悟。
麦穗——谦虚忍让
秋天到了，走在田间的小路上，时常从草堆中蹦出几只蚂蚱。几只蝴蝶从身边飞过，飞到田间路边飘落的枯叶上。田野里映入眼帘的是一片金黄，原来是麦子成熟了。成熟的麦穗低下头来，这是在教我们学会谦虚。成熟了就懂事了，不再像年少时那样张扬，毕竟年少无知还不懂什么叫忍让。学会谦虚，学会忍让，将自己的锋芒隐藏起来。不再骄傲自满，不再盛气凌人，不再为一件小事争的面红耳赤。那样你的生活将会增添许多乐趣，你会感到更加轻松。
泉水——坚持不懈
树林深处传来“滴答，滴答”的声音，顺着幽深的小径前行，看到泉水从石涧中落下，石缝里有几点泉水顺着缝隙滴下。一滴，两滴，让我震惊的不是泉水的秀美，而是这泉水滴落的石头上有一个小孔。这显然是水滴将它穿透的，我不知道需要多少时间才会用水将石头穿透。十年，百年，千年，没有泉水的坚持不懈怎么会将坚硬的石头穿透，这种坚持不懈不是我们应该学*的吗？在追求成功的道路上，没有坚持不懈的恒心和毅力，怎么去克服困难？怎么去实现自己的梦想？泉水的坚持不懈不正是我们所缺乏的吗？
梅花——高洁坚韧
春天，百花齐放中寻不到它的踪迹；夏天，百花争妍中闻不到它的芳香。它只绽放在冬季，将一身傲骨与冰雪相伴，将一树芳香在冬天绽放。岁寒三友中有它，花中四君子有它，文人雅客的心中始终留有它的一*之地。陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故”一语道出了它的高洁坚贞。寒冬腊月无人陪伴，只有漫天飞雪随风飘舞，它屹立在雪中，似一位孤芳自赏的君子。它从不羡慕那些躲在温室中娇弱的花儿，它在满天飞雪中用一身傲骨谱写了一曲属于自己的传奇！
成熟的麦穗低下头来是在教我们学会谦让；泉水穿透石头是在教我们坚持；寒冬里绽放的腊梅是在教我们坚韧。大自然用它独有的方式给我们无限的启迪与感悟。经过几年、几十年甚至几百年才会造就这奇妙的景色。这山、这水、这石全是大自然给我们带来的。我们在感悟大自然的同时，记得别忘了保护大自然，回报大自然！
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。在自然的世界里，总有一种隐约的力量给人以震憾，这是自然所独有的力量，也是它独有的神秘。
曾经在青岛的崂山领略过这自然的力量。
那山座落在海边，因为青岛常年潮湿多雨，那天起了雾，原以为不能有幸一睹那巍峨的山，到了一看才知道。在山腰间向远处眺望，连绵不断的山似乎把整个海滨都环抱起来，但那山又像一道高耸入云的墙，保护着这山中的一草一木。在对面的山腰间还缠绕着一圈淡淡的薄雾，轻盈的雾被微风吹动，加上我向前进的步伐，似乎不是那雾而是那山在向后奔跑。也许是它累了，山的起伏也*缓了些许，然而那风却猛烈起来。
海顽皮地挑起一波又一波的浪，想把人们的目光吸引过去，他得逞了，波浪撞击着山脚的礁石，海风也跟着闹腾起来，风与浪在不断冲击山脚，在山腰的我也隐约嗅到一股海腥味。山就像一位和蔼的老人，他笑着看着自己的孩子，享受着这片和谐与宁静，最后他抚摸着两个孩子的头，终于，他们也安静了。海恢复宁静，风*浪静，山安然地矗立着，海面上只有快艇驶过后翻腾的微浪，在岸边还有一些垂钓的老人，我不禁感叹这人与自然间的和谐。
在下山时，看到一个道家馆，进去之后便有人向你介绍，里面偌大却没游人，我们是唯一的游客，但里面却很精致，里面有许多道家人物和一些思想，这些神像或图像与*时所见的不同，并不是青面獠牙，而是和谐和蔼可亲地看着你，我不禁被他们所感染，内心不禁*和与安定起来，回望大山，不竟被这种自然之力所感动，所顷倒。
这山，这海，这雾，这云，这一幅和谐共存的情景，已永远定格在了我脑中，想起道家的中心思想，清静无为，反对斗争，崇尚自然，这便是那股子让自然更为神秘美丽的力量吧！
我于是走向岸边，一睹这海的风采，回望这山，感受他的雄浑，这两者共存于这般空间却又如此美丽详和，我的内心仿佛已*静下来，却又被他们所感染，想必这才是和谐的大自然，这才是大自然的力量吧！
有一首诗，空山新雨后，天气晚来秋。明月松间流，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留，也许这就是和谐之美吧！
啊，这和谐的自然总让我为之着迷。
人类是大自然的一部分，自然界蕴涵着生活的法则。大自然中蕴涵着世间万物。可是你知道吗?大自然以往的风光为何消逝呢?尊严还在吗?也许在我们的身边已经不再有大自然的足迹。春天的脚步已经销声匿迹。整个地球变得更加黯然失色。
看着一棵棵古树被那无知的人们无情的砍伐，我们漠然。大自然给予我们恩赐，但同时也对我们无知的行为敲响警钟。警钟?究竟会不会真正唤醒人们的意识呢?望着大自然一天天的逝去，感觉到可惜。
我踏着随风飘凌的落叶，望着风中旋转的落叶，我突然变得多愁善感，迷失方向，陷入沉思之中……*几年的沙漠化显为严重，小鸟的踪影也无去无从。只留下那残花败柳在映衬着无精打采的霞光。人们从此也会在这灰暗的世界里度过每一天，人生缺少无限光辉。
马霞说过：“大自然不仅向我们昭示着奇异，还蕴育着真理和力量。自然是有声的。它没有流泻的音符，没有动人的节拍，而自然本身便有着一种天籁之音。”可事实上，我们已缺少那一份感悟自然的情怀和心境。心已经不再静如止水。自然也便离我们而去，哪怕站在南山上，许多人也只能看见金钱和权力，而没有心远，何来地偏?
大自然赋予人们丰富的资源，但也会因人类的无知行为而报复人类。印度洋大海啸，夺走的不仅是数以万计的人的生命，还从某种程度上打击人类征服大自然的信心。从人类历史上看，每当遇到人类力不可拒的天灾，总会有人彷徨无措。资深环保作第一代环保活动家唐锡阳先生曾经这样写道：“人类要谦虚一些、慎重一些、节制一些，……倡导生态文明的关键是我们要尊重历史，尊重自然，尊重现实，摆正“人”在大自然中的位置。“人”字现在写得太大，应该写小些，小些，更小些，把“人”写在应有的位置上。”
人们应与大自然和谐相处，只有这样人类才能享受大自然个人类带来的一切。如果你不合理利用自然界的资源，那么大自然终将使你得到应有的惩罚。朋友，让我们一起去倾听大自然的心声，感受大自然的真谛吧!
——七年级《狼》说课稿优选【五】份
各位评委老师：
下午好！
今天我说课的篇目是部编版七年级上册第五单元18课《狼》。
说教材
《狼》这篇小短文一直是初中语文低年级文言文阅读的经典篇目，是七年级学生学过《童趣》、《山市》之后第三篇清代文章，因为从时间分期上看，清代的文章已经向半文言进化，理解难度较小，比较适合来做学*文言文的启蒙篇目。编者这样设计，也体现了由易到难的渐进顺序。《狼》虽然篇幅短小，但是情节完整并且跌宕起伏，学生读起来也比较有兴趣。议论部分点明的主旨学生也能很容易理解。
新课标对于初中文言文教学的基本要求是：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书基本理解内容。”还有一点就是注重积累、感悟和运用。针对这些要求，再考虑到七年级学生的认知水*，我设计了这样三个方面的目标
一、知识目标
1、了解蒲松龄及其《聊斋志异》。
2、掌握重点文言实词和虚词的意义及用法。这两点要求也正是课标里面要求学生积累的内容
二、能力目标
1、流利正确的朗读课文，基本达到背诵的程度。
2、掌握文言文翻译的基本方法，并能结合注释翻译文句。这其实也是在培养对文言文的自读感悟能力，因为在今后的文言文阅读中，这也是必须要运用的一种方法，是学生读懂文意的必要途径。
3、认清狼阴险狡诈的本质，强辨别假恶丑的能力。其实也正体现了课标里面要求的感悟能力
三、情感目标体会屠户心理变化过程，学会勇敢机智地与邪恶势力作，其中也有一种价值判断在里面，因为这个年龄阶段的学生有着比**更加鲜明的是非善恶立场。
根据以上目标我将把诵读、和落实字词的积累作为这一节课的教学重点。预设的教学难点在于对狼和屠户的形象分析上。
说教法、学法
因为这片文章点小易懂，所以在学*时以相信学生为前提，并在信任的基础上加以激励，学生能自己掌握的教师绝不代劳，一些基本的学*内容都安排在学生的自主预*当中去完成。因此以自主学*为主，穿插教师的强化和点拨。关于学*方法的指导，在预*之前，我会教给学生如何学生利用课下注释，通大意，如何贴*文本更加精确的理解解释文意。课堂上还将就如何更加确切的翻译文言文作必要的指导，学生的学*以感悟、运用为主要训练内容。
课堂基本思路设计
采用“初悟——积累——诵读————感悟”的教学程序进行本文的教学，课前安排充分的预*任务，课上根据学生自学的情况进行必要的指导，同时强化积累。在学生把握文章主要内容后，再通过训练高水*的诵读，然后去感悟文章主旨，并进行提升训练。
学前准备
一、布置自主预*
这样也是我们进行导生制教学的第一环节预*的主要任务包括：
1、了解文章出处，能在一定程度上了解蒲松龄和《聊斋志异》相关文学常识。
2、能结合课本注释课工具书，基本读懂文章大意，能用自己的话把故事讲出来。
3、自己根据对大意的掌握，能基本正确的朗读课文，包括读准节奏和重音。
4、简单分析狼的狡猾在哪里，屠户为什么能战胜狼。
二、课前准备：上课之前让找三个小组的分开段落，工工整整的把课文抄录在黑板上，这也是我们孔村中学导生制文言文教学的一种常用方法。
教学程序
一、成语说狼导入新课
一开始上课，老师先让学生说出自己所知道的和狼有关的成语，然后先了解大意，再从感情色彩上加以辨别。从而让学生对狼的本性有个认识。从而引出这一节课要结识的两只狼。
二、初步感知文章内容讲故事
1、让学生用简洁的语言概括一下这片小文章讲了一件什么事。
2、让学生交流汇报自己的预*成果，要求用自己的语言，把这篇文言文的内容用讲故事的形式展现出来。根据学生积极踊跃程度，限制两个讲述名额。
二、强化积累，读透全文
这一环节主要是带领学生在对文章有了初步感悟之后，再积累必要的文学常识、文言字词，然后再反过头来更加精确地理解课文的每一句话，并且通过加深理解，为下面的诵读、感悟做准备。具体的题目如下：
1、《狼》出自朝写的《》。其中是书房名， 是记载奇闻异事的意思。
2、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
缀（ ） 窘（ ） 苫蔽（ ） 数刀毙之（ ） 假mèi（ ）
隧（ ） 尻（ ） 奔倚（ ） chí（ ）担持刀意xiá（ ）甚
dān dān（ ）相向 目似míng（ ）狼亦xiá（ ）矣
3、结合语境解释下面的词语。
关于蒲松龄和《聊斋志异》，我会在黑板上写一个填空题。注音和解词我会在学生已经抄录的原文中用彩笔标注出来，这些题学生通过信息检索的方式都可以找到答案，并且这些属于陈述性知识，学生可以百分之百的完成，通过上讲台抢答，再相互纠错，教师再强化的形式去完成。解词里面“洞”、“邃”、“犬”当做点拨和强化的重点。
4、有了前面三道题目的储备，让学生看着板书的原文更加准确的翻译故事。
翻译的时候给学生简单交代解释翻译的要求“信”“达”“雅”，顺便说一下翻译的方法“留”“对”“补”“删”“调”。因为我们的学生已经交代过，这里假单回顾就可以，没有交代过的看时间和具体情况再定夺。这里体现的是学*方法的指导。
5、让学生在理解文意的基础上，从屠户对待狼的态度方式这一角度，理清故事的情节。这也是学*记叙性文章最基本的一项要求，通过学生自己梳理和师生公议，能把文章的遇狼、惧狼、御狼、杀狼的过程划分出来。
三、品析形象，练读成诵
1、在进一步理解文意的基础上分析狼和屠户的形象。通过填空的形式来品评故事中的角色。
狼具首先具有的特点在“”可以看出来还有什么样的特点，从“”句子可以看出来。
屠户一开始对狼的态度是或反应是惧，后来却战胜并杀死了两只狼，可以看出屠户具有什么特点，从“”句子可以看出来。
这里要求学生用原文中的句子来回答，是为了加深对文本理解和训练训练 提取重点信息的能力
3、请依据刚才的分析再分别用一两个精辟字词来概括一下狼和屠户的特点
考虑这个问题的时候，教师再引导学生尽量扣住文本，能分析出狼的贪和黠，屠户的智和勇。这本身也是语言运用的一项训练。
2、既然对狼和屠户的形象有了清晰地认识，再带着感情倾向来诵读课文，看谁能读出情节的起伏，能读出感情色彩。
这里要求要先读准节奏，在突出情感，先自由朗读，再单独展示，一直读到基本成诵。学生在展示诵读的时候，教师从节奏、语气、重音等方面帮助其改进。
四、归纳主旨，升华感悟
1、请在原文中表画出表明文章主旨的句子。
这一题目还是突出文选阅读要扣住文本，尽量从文本中获取基本信息。这也是阅读教学的基本要求之一。
2、想一想我们以前学过的东郭先生和狼的故事，把东郭先生和这里的屠户对比一下，他们对待狼的态度有什么不同？如果你是东郭先生你会怎么做？
这个题目主要从情感上教会学生明辨是非善恶，并能在发表看法的过程中锻炼口头语言的表达能力。
3、学*了这则小故事你觉得对于以后待人处事有哪些启示？
题目中有个限定就是“待人处事”，加上这个限定，学生就能很容易的把自己的感悟和生活结合起来，能够表明自己对待像狼一样的恶势力的立场和方式。不然的话，学生的回答还只能停留到对与狼和人的形象分析上。
五、提升训练改写故事
根据对课文的理解，用自己的语言生动细致的重新编写这个故事，写的过程中要把狼和屠户的动作、神态、心理分别描述清楚，同时也可以加进自己合理的想象，把故事描绘的更丰满，更加吸引人。
这节课因为有了改写故事的安排，所以就不在补充拓展性的比较阅读和练*。课进行到这里，如果各项设计都能按自己的预设圆满完成，课程标准里所提出的要求就都已经达成。
六、课堂检测
这是检验学生学*效果、诊断和修正自己教学得失的一个必要环节，让学生用小活页独立完成四个小题，其中包括重点字的读音或重点词的解释，重点句子节奏划分，重点句子的翻译，再就是默写出文章的主旨句。内容精而少，五分钟左右就应该能够完成。
最后说一下板书设计。
因为我已经让学生在黑板上抄录了原文，还有学生在上面抢做的积累题目包括作者作品简介，所以我的板书尽量设计的简约醒目。
——手机生活七年级作文优选【五】份
手机是个大家都耳熟能详的东西，它可以打电话，发信息，上QQ，发微信等等，当然还有小孩子热爱的游戏啦。手机既能给你带来好处，也能给你带来坏处。
我先说好处吧。以前要跟远方朋友问候一下，说个话，都要用快马传信，而现在只要把你想说的往手机上一写（输）再点发送，就可以啦。上QQ、发微信跟发信息差不了多少，我就不多说了。打电话更方便，电话一打，想说啥就说啥，对方都能听见。对了，刚才忘记说了，QQ、微信也可以打电话，还可以视频呢。
现在我再说说坏处吧。有的人在大街上走路还玩手机，多危险啊。上次就看见一个小男孩，过马路时也没看见现在是红灯，因为他在玩手机游戏，要不是我提醒，说不定就撞上了那辆小汽车。我在家时，妈妈去买菜，让我看着锅。此时，我在一边玩游戏，哪有精神管它啊。妈妈回来看见一地的水，就知道我在玩游戏，没看锅。还有一次，我们家用电水壶烧水，由于我沉湎于手机，把水壶给报销了。
手机玩是可以，但是可不能让它“主宰”你哦！
当今社会是一个信息化的社会，在这个信息高速流通的社会中，手机成了一种必不可少的渠道。它遍布全球，与人类的生活越来越*。可是手机与广大学生之间的关系一直不为人所乐道：许多家长不允许孩子上网，认为上网会影响学*成绩。但也有许多人赞同学生上网，因为网上有大量的学*资料可供学生们使用，并且在网上查找资料方便、快捷，远比查阅书籍便捷得多。针对学生应不应该上网，手机的利弊，我通过查找资料，综合实际生活得出了以下几种看法、意见，希望能够帮助大家更好地接纳手机、认识手机。
要想了解手机为我们的生活带来了什么，深入地分析手机的利弊，我们首先要认识手机，了解手机是：手机是现代社会的高科技产品，它当中蕴藏着许多知识：数学、物理、化学、英语等学*资料应有尽有。新闻、天气预报、生活咨询……这些生活内容也一应俱全。所以说手机是一个新闻、知识取之不尽的大仓库；手机也是个虚拟的社会，可以连通远在欧美国家的朋友，在手机上可以一起享受快乐、分担忧愁。同时，手机还有很多对身心有益的活动，比如说下棋、听音乐等等，都可以陶冶人们的情操。
我们知道了手机是什么，便对了解手机有了基础。下面，我们分别从手机的利处与弊端来分析手机为我们的生活带来了什么。
首先，我们说一说手机的：过去的通信多以写信、发电报、打电话为主。现在，由于手机的出现，又增加了一种短信联系的方式。而手机的闪亮登场，大不同于这些普通的信息传播方式。它是一个强有力的传播渠道，并且大大缩短了信息发布和接受的时间，避免了许多不必要的资源浪费。人们可以通过手机聊天、在网上打电话、发电子邮件等等方式来联络。手机把人与人之间的距离大大拉*了。同时，手机的出现方便了人们的生活，大家通过手机购物、在网上找工作、通过博客让别人了解自己更成为了时尚。学生呢，则在网上学*，查找资料。可以说，手机是一个日常生活的百宝箱，手机为我们的生活带来的是方便快捷的通讯方式和广大的个人展示空间。
都说手机是把双刃剑，利用好它，它对你有益；利用不好它，它会伤害你。希望我们广大学生朋友能正确地利用手机，认识手机，是手机更好地造福于我们，莫让它成为一把劈向自己的剑。
现在的世界，几乎都离不开电脑了，而电脑，也成了人们每天的“必修课”。
又是一个星期六，我匆匆跑到外婆家，马上奔上二楼，打开电脑，开始上QQ玩游戏。
这是我每周的“必修课”，一到放假，立马去外婆家，投入手机世界。
说实话，当外婆家买了台电脑的时候，我的这门“必修课”就开始了。进入了虚幻的手机世界之后，我总会觉得很开心，因为在那里，没有人认识我，我也不认识别人。很轻松，很自在，但这一切也只不过是虚幻的。
由于我“酷爱”电脑，家人们对我的行为也已经见怪不怪了。外公外婆也不管我，我就理解为他们在“放纵”我了。直到有一天。就就把电脑搬去他们家了。我一想到没电脑玩了，非常愤怒，抑制不住对他们说：“哼，这里都没电脑玩了，我不来了！”然后，我骑着自行车，飞快的回家。
然后我就真的好几个星期没有去外婆家，虽然我心里也不好受，但我还是不肯低头，直到那一天外婆来找我。外婆告诉我，但闹已经搬回来了，你可以去玩了。说完，他就一拐一拐的回去了。望着外婆步履蹒跚的背影，我第一次意识到，外公外婆已经老了，他们需要我的关爱，而我……
我赶紧跑过去扶着外婆，陪她一起回家。这段路说长不长，说短也不短，而我和外婆花了将*一个小时才到家。那是第一次，在外婆家买了电脑后的第一次，我到了那儿之后没有立刻去玩电脑；第一次，正正经经地和他们一起吃饭、闲谈；第一次那么关心他们。
夏夜，偶尔有几声虫声外，很安静。外公外婆并排坐在院子里乘凉，我站在二楼的窗户前，静静的凝望着。也许就是从那时起，我开始改变，我的人声，也应此改变。
别让电脑占据了你的世界！当你沉浸在手机世界的时候，你应该回头看看，不要遗忘了在真实世界里的亲人们，别忘了你应该还给他们一份真诚的、纯洁的爱！
千万别让电脑占据了你的世界，不要成为手机的奴隶！
充分利用好电脑的好处，充分分配好学*时间，加油！
一名女子独自倚着栏杆，在夜已深的车站里，翠黛低垂，目光落在手上发光的屏幕；三两成群的旅客提着行李，盯着手中尤物，缓缓走过；一对红颜恋人并坐着，手只忙碌地在屏幕上滑动，两人目光不曾交会......这种场景或许在往昔看来光怪陆离，然而人们似乎已司空见惯。
科技日日新，人手一个的智能手机也造就了日益增多的低头族，人人都低首苦干，目不转睛地盯着手机，彷彿天地间只有那小巧四方形的屏幕会散发光芒，项为之僵、目为其痠也在所不惜。智能手机或许便利了生活，却使人情被忽略：网际网路的连系愈多，人际人脉的交集似乎愈加少；众皆低头，在虚拟世界里的火花愈剧，真实约会中的热情似乎愈冰；屏幕上手滑的愈勤，偶遇故人时摆动的手臂似乎愈无力。人与人之间似乎降温了，不断升温的只剩日夜运转的手机核心。
犹忆那次除夕夜，回到祖父母家，满心期待团圆聚餐，看着腾腾上升的火锅蒸气，心中也暗自期望新年新希望能随之翳入天听。因为人众，依辈分分成两桌，我欢喜地开动，心中期望着填饱肚子之后的说笑、谈天。筷箸相击的清脆声愈来愈零碎，胃已满足的我抬起头，赫然惊见众人皆低着头，手指机械式地在屏幕上窜动。原本和乐融融的氛围荡然无存，曩昔的团员已不复温暖，我的血液彷彿已冻成冰，围成圆圈的座位竟显得支离破碎。我打开僵硬的双唇，尝试挽回这一切，引来的却只有一阵尴尬。我只能如此木然地坐在椅子上，度过原本应温暖的寒夜。
一个个智能手机，是科技进步的成果，使得生活步调更快速，然而人情—一个寒暄、一声招呼、缱绻恋人的一句爱语、朋友之间的一番叙旧—却跟不上众人低头的速度，车站了冷清，聚会的冰冻一次次上演。列车飞驰而过，带来一阵冷风，徒留一双双盯着屏幕的眼，众人仍然没有任何交集。
在公车站旁等着车，在速食店里吃午饭，在盛闹宴会欢呼着，在冷落街头独坐着，在柏油路上驰骋着，在斑马线间穿梭着。它，就是无所不在的小方格──手机。
现代人都有一只手机，而这只手机早已主宰了人类世界。田里挥汗耕耘的农夫，厂房里操作机器的黑手，搬有运无的商人，西装笔挺的业务员，指挥交通的警察，洒扫街道的清道夫，诲人不倦的老师，努力向学的学生，都成了它最忠诚的奴隶，每天任劳任怨的工作着。走在街道上，成群结队的学生滑着手机，撇过头一看，马路旁蹲坐几个男士也低着头，快步跑走，但在怎么狂奔都逃脱不了那些黑色小方格。好想远离，远离这科技先进的城市，回到过往乡村的淳朴。 为什么都没有人觉醒？为什么都没有人发现？为什么都没有人终止这无限蔓延的科技，朋友间的友谊仅维持在那虚幻世界，家人间的问候也转成冷漠的空虚，假日的休闲只躲在房里沉溺，大家都遗忘了现实世界的美好。我们有绿草如茵的美景，花儿婀娜多姿的舞步，树干坚毅挺拔的精神。还有儿童的嘻笑，朋友的交谈声和老人的叮咛语，世界充满欣欣向荣的气息啊！我们当要学*沈复的《儿时记趣》，用心去观察，体悟世界，就会找到无穷的乐趣和大自然的神奇。
朋友们，别再低头了，抬头看天上的白云苍天，转身跳望绿油油的草地，聆听着彼此的心灵，呼吸着新鲜的空气。踏步吧，一起远离这太先进的世界！
——七年级综合素质评语优选【五】份
1. 乐观的你笑意总是写在脸上，虽然成绩不太理想，但你一直在努力，有时你在课堂上的表现(提问及回答问题)让我感到你的思维还是很敏捷的，期末数学考得十分理想就是证明。尊敬师长，团结同学，但课间在教室过于打闹;能积极参加班级活动。望在下学期继续努力，杜绝迟到现象，力争将成绩赶上来。
2. 常驻脸上的笑容和球场上顽强抨搏的身影勾勒出你乐观而不服输的性格，学*目标明确，态度比较端正，也许是学*基础或方法的原因，文化课成绩有待进一步提高，但千万不能灰心，只有将球场上的抨搏精神投入到学*中去，考入理想的体校不是不可能的。
3. 文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广大老师和同学的喜爱，具有较好的组织协调能力和认真的工作态度，对于学*：不骄不躁是你的优点，因此无论出现什么困难与挫折，老师都坚信：你是最终的强者!
4. 尊敬师长，同学关系融洽，班级荣誉感强。在强手如林的形势下，你依然能做到稳中有升，跃入年级名，班级第9名的好成绩，说明你的学*状态十分稳定;朱静你当然知道：学如逆水行舟，不进则退。班主任希望你将这次成绩当做一个新的起点，继续努力，向更高目标迈进。
5. 在班主任的心目中，你一直是一个认真而负责的学生，关心同学，热爱集体。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;任团支部**工作兢兢业业，学*上比较抓紧，也许是分科以后不适应的原因总分学科成绩有所下滑，望及时调整心态，分清努力学*与大量阅读课外书籍的主次关系，调整心态，卷土重来。
6. 本学期你的学*状况让班主任为你感到由衷的高兴，因为你已经成为了学*的主人，懂得了为什么要学*，如何学*。球场上经常能看到你快乐而骄健的身影。然在中学生日常行为规范上尚有很多有待改进之处，班主任真心期望你不仅在学*上、体育上更要在思想上能羸得广大同学和老师的赞同。成绩在一定范围内的波动是正常的，对于你，我想除了学*方法，更要研究考试方法与技巧，方能将损失减到最低程度。
7. 有一定的组织协调能力，任班级文艺委员工作认真负责。上课能认真听讲，及时完成老师布置的学*任务，较少主动提问和发言，学*成绩较入学时还有很大距离，班主任相信你有这个能力夺回本该属于自己的位置，关健是要认真分析原因，针对性地解决问题。学校或班级的有些规定不符合你的意愿意，但对你及全体同学有益，你还是要不折不扣地执行。
8. 热情大方，笑意总是写在脸上，同学关系融洽，尊敬师长，班级荣誉感强。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;学*积极主动，上课认真听讲，及时完成作业，期中考试进步幅度较大，望在后期的学*中分析跛腿学科，针对性地学*，使各科成绩齐头并进，方能在高考中立于不败之地。
9. 尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，生活简朴，能积极参加班级的各项活动;做为一名离校很远的走读生，无论刮风下雨，极少迟到;上课专心，作业认真，成绩优秀，唯一不足的是书法有待加强，望假期利用时间有目的练*硬笔书法，这无疑对你的高考是有很大帮助的。望继续努力，向特招班同学发起冲击。
10. 懂事、有孝心。尊敬师长，团结同学，有强烈的集体荣誉感，学*成绩优秀。对一些问题过于多虑对学*产生一定的负面影响，有时上课时注意力难以集中，望在今后的学*中扬长避短，再创辉煌。特别提醒你要注意的是：稳定情绪、稳定成绩。
11. 你是一个言语不多的女孩子，也许你坚信：说得的不如做得多，因为你优秀的学*成绩静静地证明了这一点，期末成绩的波动提醒你注意学如逆水行舟这个道理。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;你是一个善解人意的学生，还记得那人性化的玻璃杯吧，班主任谢谢你们。不过坦率地说：你还是要加强与他人进行语言交流的，这也是末来社会的需要，你说呢?
12. 坦率地说：陈晓，你有着很多优点，对老师很尊敬，同学关系融洽，也能接受老师对你的指教，学*目标也很明确，但本期积累的问题也较多，主要反映在不能专心听讲，因而导致课后问题很多，虽然你也能主动提问，但比起课堂中的知识来说，仅仅是芝麻与西瓜的关系。还有一年半的学*时间了，珍惜它。具体地说就是要珍惜上课时间和自*时间，必有所获。
13. 坦率地说：陈晓，你有着很多优点，对老师很尊敬，同学关系融洽，也能接受老师对你的指教，学*目标也很明确，但本期积累的问题也较多，主要反映在不能专心听讲，因而导致课后问题很多，虽然你也能主动提问，但比起课堂中的知识来说，仅仅是芝麻与西瓜的关系。还有一年半的学*时间了，珍惜它。具体地说就是要珍惜上课时间和自*时间，必有所获。
14. 你很有男子汉气概，看起来成熟懂事。各方面都不用老师操心。学*上语文要注意书写，数学要认真仔细，不要粗心哦!
15. 聪慧大方的你最受大家欢迎。你学*勤奋刻苦，生活上乐于助人，又多才多艺。老师们对你赞叹不已。这次英语的失误不用太纠结，找到方法，期待你再创佳绩!
16. 身为班干，坚持原则是你的最大优点，为协助班主任工作做出了就有的贡献。学*异常刻苦，成绩优异，而你并没有因此而骄傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目标应该更加远大，当然这还有很长的一段路要走。
17. 聪明、少语是你给班主任的第一印象，是课时的状态很好，听课效率高，能主动完成学*任务，因而学*成绩优秀，但你学的并不累，我想你还是要让自己再紧张一些，不能满足于目前的一点成绩，须知山外有山，你的竞争对象，还有很多……
18. 期末考试的大辐度进步让班主任既为你高兴，又为你惋惜：高兴的是你以班级名的成绩进入年级3名;惋惜的是你本可以有更大的进步，但由于你我都知道的原因导致了你的学*时间及心态受到很大的影响。我想只要你花大力气将英语及物理成绩提高上来同时稳定其它学科，端正学*态度，必将地有更大的进步，我期待着这一天。
19. 热情大方，工作认真负责、能一定的组织协调能力，生活委员的工作开展的有条不紊，热心班级活动，有强烈的集体荣誉感。学*目标明确，成绩良好。望在今后的学*中抓紧课堂分钟时间，注意力集中，认真听课，只要你在新学期真正地做到扬长避短，全面提高自已的学*成绩不是不可能的事。
20. 学*目标明确，态度端正，成绩良好。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，能积极参加班级活动。理科较强，语文英语稍弱，望加大跛腿学科的学*力度，使各科成绩均衡发展，我坚信：以你的智力水*，远没有达到你应达到的目标，只要你真正地全力以赴，刻苦学*，必将有一个全新展现在老师和同学面前。我期待这一天!
21. 你是我们班的“记忆达人”，每一次的背诵你总是最快的那一个，老师好欣赏你。同时你也是最爱思考的孩子之一，以后在学*中要下功夫把字写好哦!老师期待着!
22. 懂事、有孝心。尊敬师长，团结同学，有强烈的集体荣誉感，学*成绩优秀。对一些问题过于多虑对学*产生一定的负面影响，有时上课时注意力难以集中，望在今后的学*中扬长避短，再创辉煌。特别提醒你要注意的是：稳定情绪、稳定成绩。
23. 老师喜欢你上课认真听讲的样子，也喜欢你打破砂锅问到底的精神，如果你可以把作业写工整些，东西收拾好些，那就更好了!
24. 尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学*目标较明确，然刻苦学*的精神不足。程瑞：当前你正处在加倍努力必定成功，稍微松懈难免失利的状态，期中与期末的成绩起伏一定给你很多的经验与教训，望认真总结，分析薄弱环节，有针对性地予以解决。高中时代已过去了一半，要有高度的时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急。
25. 在老师心目中，你是一个懂事、爱学*的好孩子，也是一个得力的好助手。在同学的心目中，你是一个好榜样。你热心助人，关心同学。还能写一手好字，每当老师批到你作业时，总觉得是一种享受。希望你今后课堂上要大胆些，争取更大的进步。
26. 你那次勇敢地上台演讲，羸得了广大同学们对你的信任，做为一名体育委员，你尽职尽责，同时作为一名班干部，要有团结协作的精神，要有不计较个人得失的胸怀，本期同学人气指数有待提高，要主动分析原因并努力改正之。学*方面给予班主任留下了上课极积回答问题的良好印象，成绩良好，继续努力，争取更大进步。
27. 文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广大老师和同学的喜爱，具有较好的组织协调能力和认真的工作态度，对于学*：不骄不躁是你的优点，因此无论出现什么困难与挫折，老师都坚信：你是最终的强者!
28. 元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;我喜欢听你们合唱《奔跑》的声音，更欣赏你们全力奔跑的学*状态。期中期末连续两次较大幅度地进步必将激起你继续刻苦学*，不断前进的斗志，我想信：世上无难事，只怕有心人。
29. 你是个活泼好动的男孩。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的问题，也是一位喜爱阅读、心灵手巧的孩子，老师希望你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀的，加油，孩子!
30. 从期中期末成绩对比分析可见，本期后期你进步非常快，各科成绩比较均衡，发展势力头喜人，让班主任为你感到高兴，你可以感到自豪，但不能自满，须知竞争是强烈的，稍不留神，便有落后的危险。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。望继续努力，向更高目标迈进!
1、 身为班干，坚持原则是你的最大优点，为协助班主任工作做出了就有的贡献。学*异常刻苦，成绩优异，而你并没有因此而骄傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目标应该更加远大，当然这还有很长的一段路要走。
2、 元旦晚会上你们4室全体室友那别具一格的个性化表演让我认识了一个活泼开朗的你。无论是学*还是纪律，你从不让老师替你担心。高考的脚步*了，我希望成绩优秀的你不能满足于现状，而要向更高的目标迈进，当然，这还有一段艰难的路要走。知难而上，勇者胜!
3、 你是一个聪明伶俐的女孩。课堂上总是专心听讲，积极思考每个问题;作业总是那么认真、仔细，娟秀的字迹让老师、同学都非常欣赏;聪颖、勤奋好学，使你的成绩门门优秀;班上的活动更是能积极参加。作为班长多一分“辣味”，少些粗心，在学*之
4、 你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多;你悟性很强，思维敏捷，所以理科学*见成效;你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定;你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必须;养成好的*惯，是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。
5、 你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良，待人诚恳，表里一致。高二阶段学*稳定，成绩良好，有自强不息，积极进取的精神。我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学*的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思，你的成绩会有很大的提高。
6、 你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学*成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
7、 你聪明活泼，乐观开朗，不甘人后，在你看似粗枝大叶、大大咧咧的外表下，却有一颗丰富而又细腻的心。你纯朴、心地善良，不斤斤计较，颇有小小男子汉的风范。望你在今后的学*生活中，不断品味学*“责任”二字，当好一名班长!
8、 你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!
9、 品行端正，学*努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。
10、 你性格开朗，环境适应能力强，有良好的交际能力，热心为同学排忧解难，是大家的好榜样。在工作上，认真负责，一丝不苟，是老师的得力助手，但你缺少一份对学*的持久耐力，望你有所反思，用自己的实际行动给老师一份满意的答卷。
11、 我想你一定了解班主任的教育原则：先**，后成材。通过半年的师生交往，你上课时敏捷思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深刻的印象，同时，学*成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。后期有较大改进，但距班主任对你的要求尚有一段距离，期末再度步入班级前十名，实属不易。我想，后半学期你已尽最大努力了。期望你下学期彻底改变不良*惯，步入良性的成长轨道。
12、 乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学*生活，学*成绩很好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。
13、 你知道吗，老师很喜欢你，不仅是以为你的成绩好，更重要的是你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，你是老师的好帮手;在学*生活中，你是同学们的好榜样;在思想觉悟上，你能关心班级，乐于助人。这一切都是你的可贵之处。常言道：“金无足赤，人无完人。”经得起考验与批评的才是真正的强者，老师想你一定能做到，成功一定属于你。
14、 你忽闪着一双聪颖，智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都都默默地把你作为榜样。上课专心听讲，认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默的记住，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学谈心管理，那么你将更出色，更加完美
15、 回想当年我们初次见面时，你还是一个忽闪着大眼睛，胖乎乎的大脑袋“小娃娃”，转眼间，你已成为一名品学兼优，闻名全校的优秀学生。可能有一天，你会步入中国最高学府，用你所学的知识为人类造福，你的未来将是灿烂的，充满希望的，老师真心的为你祝福。
16、 这半个学期以来，我发现你又变得比原来更棒了，做事也越来越有担当了，真有大男子汉气概!在学*上，我希望你在现在的基础上再有一个飞跃，突破自己。因为你是一个不容易满足现状的人，相信你也会更加努力前行的，对吗?
17、 我总想摸一下你那大大的脑袋，因为充满智慧的大脑着实让人喜欢。要让它充满智慧，需要你不断给它补充“营养”，你说对吗?多读、多看、多想、多练……让“营养”不断地输入你的头脑吧!
18、 朴实、执着、勤学好问是你的优点，无论是上课还是课后，总能听到你积极回答问题的声音，看到你微微锁眉的思考面容，因而你的学*成绩位居班级前列，尊敬师长，团结同学，原则性强，使班任主不得不喜欢你，唯一要引起注意的是：注重学*方法的积累与运用。
19、 尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，虽然言语不多，对很多问题有深刻的认识，个头不高，但篮球技术不错。学*目标明确，态度较端正，也许是学*基础可方法的原因，本期学*成绩没有大的进步，望认真总结经验教训，扬长避短，力争在下学期有较大的突破。
20、 自担任班长以来，你的工作能力逐渐得以提高，角色意识不断加强，能主动与班主任交流班级管理中存在的问题，这很好。学*成绩优良，各科比较均衡，这是一个可喜的现象。望继续努力，结合自身实际确定长期及短期目标，逐步推进，为实现自己的人生理想而抨搏。
21、 朴实、执着、勤学好问是你的优点，无论是上课还是课后，总能听到你积极回答问题的声音，看到你微微锁眉的思考面容，因而你的学*成绩位居班级前列，尊敬师长，团结同学，原则性强，使班任主不得不喜欢你，唯一要引起注意的是：注重学*方法的积累与运用。
22、 文静的你常常面带微笑，似乎很少见过你生气的样子，同学关系融洽。无论是学*态度还是学*成绩较上期都有非常大的进步，学*成绩再度步入优秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配学*时间，不能偏科造成不必要的损失。继续努力吧，胜利就在眼前!
23、 很高兴地看到你期中期末成绩连续两次较大辐度的回升，可不要太骄傲哦。纵观你的成绩可见：物理跛腿比较严重，语文、数学、生物此起彼伏，很不稳定，这对总体成绩的提高是不利的。望认真总结经验教训，扬长避短，刻苦学*，为高三总体复*迎考打下坚实的基础。另外小声地说一句，下学期可要减少迟到次数，提前到校早读。我想你的成绩一定还能有突破!
24、 你聪颖的头脑、开朗的性格、动听的歌声给老师留下了深刻的印象。尊敬师长，团结同学，能积极参加班级活动。学*目标尚明确，学*态度比较端正，学*成绩中游。从期末成绩来看，语文英语拖了你的后腿，望认真分析原因，针对性地解决问题，力争在下学*卷土重来。
25、 期末考试的大辐度进步让班主任既为你高兴，又为你惋惜：高兴的是你以班级名的成绩进入年级3名;惋惜的是你本可以有更大的进步，但由于你我都知道的原因导致了你的学*时间及心态受到很大的影响。我想只要你花大力气将英语及物理成绩提高上来同时稳定其它学科，端正学*态度，必将地有更大的进步，我期待着这一天。
26、 尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学*目标较明确，自我控制能力有待加强，本期的学*状态不稳定，不能持之以恒，其实学*最忌一暴十寒。纵观本期学*成绩，语文、英语和生物是你的跛腿学科，在思想上要引起高度重视并采取有效的方法改进之。注意：期末略有进步，然不足以自豪。望继续努力，争取更大进步。
27、 文静的你常常面带微笑，似乎很少见过你生气的样子，同学关系融洽。无论是学*态度还是学*成绩较上期都有非常大的进步，学*成绩再度步入优秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配学*时间，不能偏科造成不必要的损失。继续努力吧，胜利就在眼前!
28、 是个有恒心、有毅力的孩子，目标一旦定下，便能持之以恒地为之努力。这个优秀的品质，相信会对你的一生都产生很大的影响，会成就你的人生，继续加油吧!孩子，让自己变得更强大吧!
29、 你的学*状态是其它同学的榜样，然成绩不能明显提高是困绕你和班主任的一个重要问题，我想学*除了苦学，更需要巧学，如学会归纳、整理、分类、总结、举一反三，当然，与基础相关的问题，则需要及时提问解决以提高学*效率。尊敬师长，团结同学，积极参加班级活动，元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象。望在新的一年里，加大对学*方法的思考与总结，努力提高学*成绩。
30、你是个做事细心的孩子，老师特别喜欢你课堂上那独特的见解。可见你课外知识积累得多。希望你能把课外知识联系到学*上去。相信你下次会更加突出的!
1、品行端正，学*努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。
2、你性格开朗，环境适应能力强，有良好的交际能力，热心为同学排忧解难，是大家的好榜样。在工作上，认真负责，一丝不苟，是老师的得力助手，但你缺少一份对学*的持久耐力，望你有所反思，用自己的实际行动给老师一份满意的答卷。
3、我想你一定了解班主任的教育原则：先**，后成材。通过半年的师生交往，你上课时敏捷思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深刻的印象，同时，学*成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。后期有较大改进，但距班主任对你的要求尚有一段距离，期末再度步入班级前十名，实属不易。我想，后半学期你已尽最大努力了。期望你下学期彻底改变不良*惯，步入良性的成长轨道。
4、乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学*生活，学*成绩很好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。
5、你知道吗，老师很喜欢你，不仅是以为你的成绩好，更重要的是你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，你是老师的好帮手；在学*生活中，你是同学们的好榜样；在思想觉悟上，你能关心班级，乐于助人。这一切都是你的可贵之处。常言道：“金无足赤，人无完人。”经得起考验与批评的才是真正的强者，老师想你一定能做到，成功一定属于你。
6、你忽闪着一双聪颖，智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都都默默地把你作为榜样。上课专心听讲，认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默的记住，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学谈心管理，那么你将更出色，更加完美
7、回想当年我们初次见面时，你还是一个忽闪着大眼睛，胖乎乎的大脑袋“小娃娃”，转眼间，你已成为一名品学兼优，闻名全校的优秀学生。可能有一天，你会步入中国最高学府，用你所学的知识为人类造福，你的未来将是灿烂的，充满希望的，老师真心的为你祝福。
8、这半个学期以来，我发现你又变得比原来更棒了，做事也越来越有担当了，真有大男子汉气概！在学*上，我希望你在现在的基础上再有一个飞跃，突破自己。因为你是一个不容易满足现状的人，相信你也会更加努力前行的，对吗？
9、我总想摸一下你那大大的脑袋，因为充满智慧的大脑着实让人喜欢。要让它充满智慧，需要你不断给它补充“营养”，你说对吗？多读、多看、多想、多练……让“营养”不断地输入你的头脑吧！
10、朴实、执着、勤学好问是你的优点，无论是上课还是课后，总能听到你积极回答问题的声音，看到你微微锁眉的思考面容，因而你的学*成绩位居班级前列，尊敬师长，团结同学，原则性强，使班任主不得不喜欢你，唯一要引起注意的是：注重学*方法的积累与运用。
11、尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，虽然言语不多，对很多问题有深刻的认识，个头不高，但篮球技术不错。学*目标明确，态度较端正，也许是学*基础可方法的原因，本期学*成绩没有大的进步，望认真总结经验教训，扬长避短，力争在下学期有较大的突破。
12、自担任班长以来，你的工作能力逐渐得以提高，角色意识不断加强，能主动与班主任交流班级管理中存在的问题，这很好。学*成绩优良，各科比较均衡，这是一个可喜的现象。望继续努力，结合自身实际确定长期及短期目标，逐步推进，为实现自己的人生理想而抨搏。
13、朴实、执着、勤学好问是你的优点，无论是上课还是课后，总能听到你积极回答问题的声音，看到你微微锁眉的思考面容，因而你的学*成绩位居班级前列，尊敬师长，团结同学，原则性强，使班任主不得不喜欢你，唯一要引起注意的是：注重学*方法的积累与运用。
14、文静的你常常面带微笑，似乎很少见过你生气的样子，同学关系融洽。无论是学*态度还是学*成绩较上期都有非常大的进步，学*成绩再度步入优秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配学*时间，不能偏科造成不必要的损失。继续努力吧，胜利就在眼前！
15、很高兴地看到你期中期末成绩连续两次较大辐度的回升，可不要太骄傲哦。纵观你的成绩可见：物理跛腿比较严重，语文、数学、生物此起彼伏，很不稳定，这对总体成绩的提高是不利的。望认真总结经验教训，扬长避短，刻苦学*，为高三总体复*迎考打下坚实的基础。另外小声地说一句，下学期可要减少迟到次数，提前到校早读。我想你的成绩一定还能有突破！
16、你聪颖的头脑、开朗的性格、动听的歌声给老师留下了深刻的印象。尊敬师长，团结同学，能积极参加班级活动。学*目标尚明确，学*态度比较端正，学*成绩中游。从期末成绩来看，语文英语拖了你的后腿，望认真分析原因，针对性地解决问题，力争在下学*卷土重来。
17、期末考试的大辐度进步让班主任既为你高兴，又为你惋惜：高兴的是你以班级名的成绩进入年级3名；惋惜的是你本可以有更大的进步，但由于你我都知道的原因导致了你的学*时间及心态受到很大的影响。我想只要你花大力气将英语及物理成绩提高上来同时稳定其它学科，端正学*态度，必将地有更大的进步，我期待着这一天。
18、尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学*目标较明确，自我控制能力有待加强，本期的学*状态不稳定，不能持之以恒，其实学*最忌一暴十寒。纵观本期学*成绩，语文、英语和生物是你的跛腿学科，在思想上要引起高度重视并采取有效的方法改进之。注意：期末略有进步，然不足以自豪。望继续努力，争取更大进步。
19、文静的你常常面带微笑，似乎很少见过你生气的样子，同学关系融洽。无论是学*态度还是学*成绩较上期都有非常大的进步，学*成绩再度步入优秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配学*时间，不能偏科造成不必要的损失。继续努力吧，胜利就在眼前！
20、是个有恒心、有毅力的孩子，目标一旦定下，便能持之以恒地为之努力。这个优秀的品质，相信会对你的一生都产生很大的影响，会成就你的人生，继续加油吧！孩子，让自己变得更强大吧！
21、你的学*状态是其它同学的榜样，然成绩不能明显提高是困绕你和班主任的一个重要问题，我想学*除了苦学，更需要巧学，如学会归纳、整理、分类、总结、举一反三，当然，与基础相关的问题，则需要及时提问解决以提高学*效率。尊敬师长，团结同学，积极参加班级活动，元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象。望在新的一年里，加大对学*方法的思考与总结，努力提高学*成绩。
22、你是个做事细心的孩子，老师特别喜欢你课堂上那独特的见解。可见你课外知识积累得多。希望你能把课外知识联系到学*上去。相信你下次会更加突出的！
23、你的知识面很广，每逢回答问题时，老师最喜欢听你的发言，而且你也是班上的小博士，但每次考试时，老师希望你更多地去检查，真正把你的水*发挥出来。
24、要说谁最调皮，你算第一；要说谁是老师心目中的可爱小天使，那当然是你。你是天赋很高的孩子，学*、文艺等各方面真的很棒。在外面学*舞蹈、弹琴老师不反对，可要注意，课本也是你最需要重视的，记住！
25、酷爱体育锻炼和唱歌的你在教室里学*时显得十分安静，一个学期的学*、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，尽管说学*成绩还不够理想，但我想只要你持之以恒，你一定能实现你的体育院校梦的。在你的身上我看到了希望。
26、有要求上进的欲望，但无追求上进的信心，学*态度更令人担忧，要知道你与正取生并没有什么不同，而今的成绩并不是由于什么客观原因造成的，如果你要分析，必需从自身找原因，只有敢于正视自已并挑战自已的人才有可能战胜对手。也只有这样，你离成绩就不远了。
27、在班主任的心目中，你一直是一个认真而负责的学生，关心同学，热爱集体。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象；任团支部**工作兢兢业业，学*上比较抓紧，也许是分科以后不适应的原因总分学科成绩有所下滑，望及时调整心态，分清努力学*与大量阅读课外书籍的主次关系，调整心态，卷土重来。
28、酷爱唱歌的你给班级带来了欢乐，能积极参加班级活动（元旦长跑），担任班级卫生监督员工作初有成效；尊敬师长但又经常不听老师的劝告而犯错，团结同学的同时不能控制自已的冲动而发生不应有的纠纷；其实你入学时的成绩并不是很差，但不良的学*行为*惯将你拖到了队伍的后面，只有奋起直追，才能回到你就有的位置。
29、你聪颖的头脑、开朗的性格、动听的歌声给老师留下了深刻的印象。尊敬师长，团结同学，能积极参加班级活动。学*目标尚明确，学*态度比较端正，学*成绩中游。从期末成绩来看，语文英语拖了你的后腿，望认真分析原因，针对性地解决问题，力争在下学*卷土重来。
30、你是一个比较沉默、内心世界丰富的男孩。虽然沉默但你尊师、守纪，有关心集体的热情。学*上你自觉完成老师的要求的学*任务。沉默不是缺点，但自信与勇气、与同学正常的学*交流，更能锻炼你各方面的能力。不要忘了，假期有时间练练字哦！
——感受自然七年级优秀范文五份
朋友，你烦恼吗？你身体疲倦吗？带你走进大自然吧！让大自然美丽的风景，将你所有的烦恼与疲倦洗去。来吧！这里能够将让你忘掉繁杂吵闹的市区，用心来感受大自然 的美，感受大自然的静。
让我们走向原野吧。看，一片片碧绿的草地，一望无际，上面又长出一朵朵美丽的野花。原野上的小草像千万个绿色的卫士，守护着花朵。就算人们怎样压他们踩他们，都决不低头。
让我们投入山的怀抱吧！远远看去，山并不高，可当你来到山脚下时，抬头一看，这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人，任凭风吹雷打、日曝雨淋，永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊！
再让我们走向大海吧！听，海水“哗啦，哗啦”的声音，就想大海呼唤着我们。赤着脚在沙滩上走着，感觉多好啊！捡起一个贝壳，放在耳边，能够听到海浪声。大海无边无际，它那宽广的胸怀，真值得我们学*。
最后，让我们走进森林。一进森林，茂密的树叶就将我们包祝有时，还能听到小鸟在树枝上吱吱喳喳地演奏着美妙的乐曲。如果你是友善的，就会有许多的小动物出来欢迎你。
大地滋润着生活在土地上的生物，使它们茁壮成长，变成美丽的大自然。大自然时刻生机勃勃，如果我们爱这个快乐的世界，就不要去破坏和改造它，让它保持原来的美丽模样，这不是很好吗？朋友，你如果有空，请来大自然看看吧！
自然的和谐、自然的美。
清晨
带着朦胧的睡意漫步在田间小径上。清晨的空气如此清新，可我还打着呵欠。乡村的清晨看不到书中描绘的精彩日出，周围的虫鸣在我听来只是一段杂乱无章的曲子，更让我心烦。
无聊的拍打路边的野草，有丝丝凉意顺手传来，这让我顿时清醒了许多。是什么呢？是大自然滋润万物的甘霖，我明白大自然是仁厚的。我的心情突然好了起来，环顾四周，一片碧绿，给我一种蓬勃向上的召唤力。回头眺望所走过的羊肠小道，我震撼了：阳光从树叶的间隙中泻下来，在树叶与地面之间形成一道道光柱。此时大自然是神秘的，我多想冲进那梦一般的境界中，释放我心中的压抑。但我止步了，我怕打破这份和谐与宁静。
午夜
夜无语，静如莲开。墙角忽然传来的几声虫鸣，荡起了丝丝夜的涟漪。通过窗户望院中景色，朦胧一片，看不真切。
夜的神秘诱导我融入其中，天空中的月亮没有迎接嫦娥时那样圆，院中也没有竹柏，更找不到苏轼笔下的“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”的景象。天空偶有流星一逝，来不及感慨，也来不及叹息。门前的灯光与月光重叠在一起，是如此和谐，我赶紧退回屋内，熄灭灯光。流星在夜空滑落都没有发出声响，怕扰乱夜的宁静，我又有何资格打破夜的和谐。
自然之美，美在和谐。
“春花秋月，不过一盏清茶，夏日冬雪，恰似半壶浊酒”。抛却城市和尘世的喧扰，只要接*大自然，心都会变得*静；忽略工作与学*的烦忧，只要接*大自然，生活都是充满希望。
春雨连绵，天空昏昏暗暗，愁云满天，恰似一个江南女子，一颦一笑都含着多愁善感。绵绵细雨沾湿了杏花，沾湿了青石板，沾湿了风中摇曳生枝的烟柳，每一颗柳树，都在这朦胧春雨中，显得青翠欲滴。十里桃花，灿如云霞，粉红被细雨浸染，雨丝中似乎也带着香味儿。一回眸，油伞之下，手执一只桃花，茫茫雨幕中，交织出一幅绝美的图卷。
夏日的黄土高原，一望无垠，阳光曝晒着裸露的土地，土地如同冒出了烟，瓦蓝的天空下，土地没有一丝杂质，仿佛有血有肉，生龙活虎的后生，安塞腰鼓声中，这片土地充满了热情，充满了活力，朝气蓬勃，向上！
秋叶纷纷，樱色的红叶从枝头飘零，如同梦境一般，飒飒西风中，吹送着一阵特有的香甜气息，沉甸甸的果实压弯了枝，那是汗水与心血铸就的甘甜。一面是秋叶凌落，一面是硕果累累，秋，恍如生命的中站，今年秋至，将红叶，为信笺，寄远人。
冬雪，将世界的每个角落都盖上了一层棉被。用冻的发红的指尖，接触这纯白如“柳絮因风起”的小小生灵，他们飞入梅花，隐入泥土，其中，必然孕育着希望的种子，必然深藏了一个春天。雪的生命只有一个冬天，但那小生命，是美丽的……
前尘如梦，走过高楼林立，街灯明灭的城市，我想感受那徘徊在远方的大自然之美……
风刮过树梢，卷走最后一片黄叶;云聚拢空中，盖住最后一丝暖阳，待叶落林间，走出校园，感受自然。
都说“读书破万卷”，可我觉得少不了出去走一番。而晚上回家时就是一举两得了。
傍晚的秋风微扶在我的脸庞，停止了脚步坐在一块石头上。抬头仰望，天空美丽的夕阳。
夕阳下的湖面，水波粼粼，看着模糊的倒影，更让我对世界添了几分陌生。叶呀，飘呀飘，带着掩饰不住的忧伤。我看看满天的枯黄，突然感觉心里有着莫名其妙的惆怅与仿徨。
叶子的离开，不是风的追求，也不是树的挽留。而是命运的安排，自然的选择，该来的会来，该走的会走。我们何尝不是一样，也许这就是宿命，在悄无声息地时间长河中慢慢等待，那命运之门的开启！
水的苍凉，叶的沧桑。万物掐灭了生命的色彩与声音，孤独地萧条着，流默着。我也在寂寥的道路旁落寞着。自然、秋天让人感觉是那么的悲凉与心伤，犹豫与惆怅。
校园中，在书本中迷茫，失去方向。记忆与时间全放在了学*上，校外的事只能从书中知道。其实，走出校园，彻看自然，也是一种身心的放松，心境的提升。有人言:四季轮回，弹指过;匆匆而至，为谁颜？谁又观？春徜、夏洋、秋凉、冬殇，路虽长，到冬还是有终章。必要亡，何不欣赏？
夕阳而落，带走了白天最后一丝光亮，该走了，到家的路还很长……
久久在城市的钢筋水泥里居住，早已经忘记了大自然的感觉了。少年时候那融合在大自然中的嬉闹、快慰也久违了。
今天，带着学生到室外去欣赏关注花草，有了特别的收获和感触。
老天特别作美，下着蒙蒙小雨，让人在酷暑里既不觉得热也不觉得闷，湿湿润润的，清清凉凉的，非常爽快。出了楼房，我们就看到院落里那芜杂自在的花花草草，*时根本没关注它们，认真看起来，却突然觉得特别亲切。那苋菜、灰菜和薄荷是童年早已经熟悉和食用过的，让我想起那艰难的瓜菜代的日子。芨芨草、天天秧和大扁草也是我们熟悉的，可是小小的院落竟然有许多我不认识叫不上名字，甚至没有印象的花花草草。看来想真正认识大自然还真不容易，这时候才想起女儿*时注意搜集各种植物动物的特性和名字的重要性和意义。
我们还到了花市，去看各类名贵的花卉。上千元的金虎浑身全是钢刺，国王椰子和苏铁蓊蓊郁郁，富贵竹、发财树既富贵雍容又吉祥如意。我还惊奇地看见了无花果和叫地毯的花，还真如我第一次看见地图鱼一样的惊奇。
许许多多的花草，说也说不全，道也道不尽，可是我虽然没记全，看不完，可是我明白了一个道理，生活不是缺少美，而是缺少发现。大自然的神奇微妙，真是不看不知道，我们在匆匆的人生岁月里，为什么不能仔细体会珍惜呢？
——成长，需要挫折作文_七年级作文优选【五】份
成长,需要鼓励,需要亲情,需要勇气,需要也需要挫折。
人生好比爬楼梯,爬上一层就站的越高,看得更远;否则,只能原地踏步。
也许,你见过蚕蛹吧。很多人不理解蚕为何要作茧自缚。殊不知,只有破茧而出的蚕才能化蝶。茧,就是上天对蚕所设下的挫折,冲过去,脱胎换骨,化作美丽的蝴蝶;冲不过去,只有卡死在茧中,悲凉地结束一生。
有人曾经做过一个实验:将几个快要被蚕冲破的茧挑破,使茧“不劳而获”。本以为,“破”茧而出的蝴蝶会翩翩起舞,谁知,那所谓的“蝴蝶”空有一对美丽的蝶翼,却只能拖着这对美丽的“包袱”缓缓爬行。这是为什么呢原来,蝴蝶在破茧而出之时,蝶翼经茧的挤压而流血,唤醒了沉睡的神经细胞,蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此吗只有经受过挫折对心灵的洗礼,才能将心志磨炼得更加坚韧,才能算真正成长起来了。
如果你去过大草原,也许会有幸见到雄鹰翱翔在蓝天之上。先不要忙着羡慕它们,正所谓“不经风雨,哪见彩虹”,你可知道,雄鹰翱翔的背后,是一次又一次生死的考验。
当小鹰长到足够强壮,母鹰认为可以接受考验之时,它会叼起小鹰,飞到万米高空之上,一松口,小鹰便流星般坠落下来。也许是本能反应,小鹰会拼命地张开翅膀,令翅膀迅速硬化、充血,在与死亡的搏斗中学*飞翔。当它领悟了飞翔技巧以后,再双翼一挥,一飞冲天。这竟与蚕破茧而出有着异曲同工之妙。是挫折,铸就了小鹰坚韧的品质;是挫折,激发了小鹰内在的潜能;是挫折,促使小鹰迅速成长,成长为真正的雄鹰。
也许,现在的你道路*坦;一帆风顺;前程似锦。但是,别忘了:成长需要挫折。
不要因为摔过跤而不敢奔跑；不要因为风雨而诅咒生活；不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折，挑战挫折，享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。
挫折伴我成长，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度，就会迷失奋斗的方向，丢失一切信念，任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流，上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地，而是仍然警示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师？
挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样才不会卑轻易打倒。任何生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅花不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚强，如何能有拼搏，追寻打败挫折，战胜自己的力量？如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。
挫折伴我成长，我会以谦虚作底线，这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚，更应在挫折时坚持谦虚好学的风格。不以谦虚为准则，纵使真有一身本领也会因为自大，顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母。
挫折，让我懂得乐观，学会坚强，保持谦虚，让我的生活更精彩，我要挫折伴我成长！
有人说：“不经风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”确实，没有挫折的成长犹如没有付出的收获，没有开端的结果，没有起跑线的绺一样*淡无奇，枯燥无味。
一次次的挫折和磨难会使你变得更加坚强，崎岖而又艰难险阻的历史道路会锻炼你的意志。
当其背景离乡，离开温馨的家，离开父母的关爱，独自一人走向社会，面对社会，准备单身一人“闯荡江湖”时，孤独，寂寞，无助的悲哀，凄凉是最无奈也是唯一的同伴。虽然它们的到来无疑会制造一种悲凉，凄惨的气氛，但它们却不以为然，因为它们会用其最经典的话说服你——不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功，要知道，挫折无疑是一股使人前进最大的动力。
人生的路是曲折的，同样也是坎坷不*的，人每走一步都要留下一个个“血红”的脚印，才给了我们能回忆灿烂辉煌的历史的机会。
当你因其人生一帆风顺，无波无浪而沾沾自喜时就证明你已经大错特错了，因为没有挫折的人犹如没有吸引力的未来，一切都那么*凡，那么*淡无奇，那么微不足道，那么试问你的人生还有什么值得你骄傲，值得你回味呢？所以请相信——挫折锻炼毅志，挫折造就灿烂辉煌的人生，挫折也是我们幼稚逐渐走向成熟的一个转折点啊！
因此，我坚信，成长需要挫折，正是挫折给成长带来了“耀眼的光芒”，让成长更加精彩；也是“挫折”给成长带来动力，让我们在“挫折”中幸福成长，更是挫折那无限的魁力吸引着也带领着我们一步步走向成熟。
相信吧—不经风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功，其实所谓经历挫折不过是给人生多增加一个亮点，让人生更灿烂辉煌，让人生不再*淡无奇，不再枯燥无味。
我认为小学生在成长过程中应该受挫！人的一生，不可能一直是一帆风顺，因为在我们成长的过程中，是会有许多挫折的，没有挫折就没有成功。
贝多芬，一个一生都在作曲的音乐家，一个一生都在与病魔作斗争的音乐家。热爱音乐的他很不幸地失去了听觉，虽然听不见对于一个音乐家来说是毁灭性的打击，可是他却依旧坚持创作着。如果他一生健健康康、顺顺利利，没有受到一点挫折，那他就不会成为一名家喻户晓的音乐家了。可见，挫折可以使人更加坚强，更加强大。
爱迪生一生中也遇到过许许多多的挫折，有母亲得了怪病和实验的失败等等。记得有一次，爱迪生在研究如何做收音机的实验中，突然，收音机里面的零件放错了位置，零件间擦出了火花，很快“砰”的一声，实验品爆炸了，最后导致整个实验室都爆炸了。当别人从废墟中找到爱迪生的时候，纷纷说道：“哎，又爆炸了，又失败了。”可是醒来的爱迪生却十分开心的样子，说道：“谢谢您，我的上帝，感谢您烧毁了我所有的不完美。”果然，在爱迪生坚持不懈地努力下，不停地与挫折和失败做斗争，最后他成功发明出来了不少令人惊讶的发明。挫折与失败是一个人成功之路不可缺少的铺垫石，面对挫折与失败，我们应该迎面直上，不能向失败低头。
失败是成功之母。著名人物都在开始时遇到的各种失败与挫折，并努力奋斗走向成功的事件，告诉了我们，人生必须有挫折，没有挫折就没有成长。小学生也一样，多遇挫折，并在挫折中站起来，才能茁壮成长。
小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。
贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。
流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹飞流直下的壮观.
成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。
挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程‘张海迪如果没有经受挫折，那她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困，那他永远不会成为革命的领头人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是绊脚石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你错了。在挫折中，蕴涵了巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾，那么它回报你的将是一望无际的黑暗。
挫折抑制了荆棘鸟寻找的道路，它不断地给荆棘鸟以狂风、暴雨、海浪。而荆棘鸟并没有为此而恐惧，在无数次与挫折的抗争中它成功了，而令它成功的，人们总会联想到挫折。
挫折是财富。我们需要挫折，需要它带给我们无尽的思索。挫折也曾抑制了我们前进的道路。小时候，我们跌倒了，为什么大了不会再跌倒?因为我们学会了站起来，我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。大时，我们失败过，为什么有些人在失败上停滞不前?因为他们怕了，怕再去经受另一个挫折。
成长之中，我们都需要挫折来磨炼。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。
——秋 - 七年级自然作文450字优选【五】篇
“哗哗……”两场秋雨过后，秋婆婆在不知不觉中来了！在不知不觉中大地变成了金色的世界。叶子枯了，风凉了，人们穿上了较厚的外套。
秋天，虽不像百花盛开的春天那样活泼，更不像绿树成荫的夏天那样红火 ，也不像粉装玉砌的冬天那样洁白，但它却以金黄的秋色和诱人的果实吸引着我们。
秋天，我家小院的月季、夹竹桃凋谢了，但秋菊却迎着灿烂的阳光盛开怒放。有黄的、白的、粉的。秋菊黄的赛金，粉的似霞，白的似雪，像龙飞凤舞，像节日的火焰，像美丽的珊瑚，像窈窕淑女，像彩色的皮球，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷！
秋天，我家杏树的叶子逐渐枯黄了，他比我们还敏感呢！一见天凉，便换上了金褐色的外套。枫树也换上了晚霞似的红毛衣，漂亮极了！它好像在和寒秋挑战，真是“霜叶红于二月花”！
田野里，满是农民伯伯的笑脸，沉甸甸的谷穗压弯了腰，红彤彤的苹果挂满了枝头，黄澄澄的柿子在阳光下闪烁着点点金光…...
我爱秋天，秋天是收获的季节，秋天虽然“秋风扫落叶”不免有些凄凉，花草树木都收敛了姿容，但是当我想到它们把根扎深，准备来年长得更高，更鲜艳；想到它们撒下种子，准备来年发芽，开出艳丽的花朵的时候，我把对秋天的爱埋藏在心底，积极蕴藏知识的力量，好好学*，勤奋读书，努力奋进，等待来年获得更大的丰收！
哇！秋！你真美！*淡而多彩，美丽又迷人……
百花争艳，赤时当空，残冬腊月，而我就喜欢那玉露生寒的秋天。
秋天如一个可爱的小姑娘，是多么的活泼，蹦蹦跳跳地来到世间，把世界全都染的焦黄，然后滴滴答答地离开，留下的只是岁暮天寒的冬天。
果园里，苹果像一个个绚丽夺目的小灯笼挂满枝头，青脆的红枣缀满树。油黄的香蕉跟着大家走了出来，在红着脸的农民伯伯面前摆弄，一幅悠扬的秋天景象，和煦的阳光，温适的清风，随山林尽染，显得是多么的活泼。
在属于秋天宝贝的田野上也亮出了往年的秀彩。饱满的稻穗弯着腰，谁看，谁就高兴。秋风吹来，这些劳累的稻穗像海洋里的水波一样，一波一波，像一个个穿着蕾丝裙的小姑娘。在地里还长满了高大的玉米。挺着头迎着那舒爽的秋风，交头接耳，传递着秋天的气息。那一片片火红的高粱缀满了胖胖的珍珠一样的果实，在微风中向着勤劳的人们点头微笑，一派金华的景象，农民伯伯含着笑脸正忙着收割庄稼，空气里也传播着透黄的味道。
“洛阳城里见秋风”，越过那长长的江河，那无数秋天的颗粒随着风儿轻轻的摇摆。栾树，银杏，榉树，垂柳的树叶纷纷落下，如同喷漆一样把大地染得一片金黄，而那耸立的松树却依然郁郁葱葱。
秋天啊，多么飘逸，这难道不是一种独一无二的艺术吗？
秋天的活力，秋天的魅力，秋天的风雨，组成了一幅绝妙的秋景图。如何不令人赞叹？
可人们总说：“重庆过了夏就是冬了，根本没有秋。”我想说，不对，重庆仍然有秋，只是你没有留意，只要你用心观察定会发现秋的身影。当夏的歌唱者——蝉不再歌唱，当满塘荷花只剩下枯枝残叶，当绿叶失去原有的光泽时。
秋是一位调色家。他拿着画笔轻轻描绘着:田野上的稻田变成了一片金黄;果园里的苹果变成红色，葡萄变成紫色，橘子变成橙色......山林里，满山的枫叶涂成了红色......
秋是一位大度的老者。他来了，不忍赶走炎热的夏，当冬早早跑来时，他又悄悄的隐去。所以，秋中总残留着夏的踪迹，秋中隐隐带着冬的气息。
当我们打着灯笼寻找秋时，不曾留意他就在我们身边，以至于我们接*他时，他已悄然离去，唤醒了严冬。只是残忍的严冬一点不像秋天那么仁慈：他让奔流的河水结成厚厚的冰;他让温暖的阳光渐渐消失;他让窈窕的姑娘变得臃肿......一切都在悄悄的的发生着变化，人们还在不停的感叹：秋天，你去哪儿啦?
秋已悄悄的离去，我们没能记住他。等到又一春秋时，他不会哀怨，照样带来累累果实与缤纷的世界!
我最爱四季中的秋，并不是喜爱他的美，而是喜欢他那独一无二的大度与宽容，正如我们所拥有的一些优秀品质。我会不会像秋一样呢?
今夜，我在痴痴的等；等待山谷的回音，等待梦中的影子，等待落日的晚霞和伊人。
梦碎忆无缘，葬秋芳华祭。岁月的流河，为何不可停下？只请你给我一秒停驻的时刻，给我一秒回眸的机会；你没有停下，我只好苦苦的等。
秋葬无梦亦难逢，思念时年别亦难。秋风落叶的季节，悄悄而去的不仅仅是刮落一地零散的孤叶也带着生命的灵魂悄然归土。秋天红叶霜满天，谁不爱秋？红叶如梦，藏着春天的生命稚嫩，蕴着夏天的炽热，终于带着四季的梦秋落一地。谁言红叶无情？他痴情于“四姐妹”，四季如歌的“四姐妹”……
听窗外秋雨声声，闻路边花香淡淡，看门前落叶飘飘，尝秋后果实甜美滋味；马路上铁路中，列车载着游子四处求学；路茫茫，红叶相思……秋，收获也充满伤感离别的季节。
君知否，去年今日此门中，景、人是否如依旧？去年今日别离去，又是一年梦里花落人无依。君记否，孤藤树寂寞梧桐诉哀情？梧桐枝上乌鸦掠，千年古墓谁长眠？
爱深秋如致，却被脆弱的情感伤的满目是非；痴深秋柔情，却被秋雨缠绵扰的催泪而下；念深秋似梦，却被无边际的梦击碎的再也不敢奢“梦”；恋深秋一场，却被多变的情感不再渴盼恋情的美好。
秋，如何留住易流逝的你呢？想你爱你留不住你，让我如何面对你的柔情似水？
当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候，当孩子望断了最后一只南飞雁的时候，当辽阔无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候----这个时候，便是秋了。
瞧，果园里那一个又一个香气诱人的桃儿，杏儿，梨儿，长得饱满，让人情不自禁地流下口水。别不信，你看，那桃儿粉嘟嘟的，上面有一层细细的绒毛，就像出生的婴儿一般让人怜爱；再看那杏儿，一个比一个大，一个比一个水灵，那皮里似乎盛满了甘甜的汁，仿佛用手轻轻一捏，就能捏出水来；可别忘了那梨儿，金黄的香蕉梨光看都是一种享受，更别说吃到嘴里了，那滋味，一辈子都忘不了。
秋日的天空是淡蓝色的，远远望去，不含一点杂质，如一块明净的蓝玉，让人赏心悦目。太阳并不算耀眼，射出的光也许还是成束的，只是因为随手拽过几块丝絮状的云彩作为面纱，漏下的光便如天女散花般散开去，弄得满世界里都是柔和的金色了。
秋天是属于落叶纷飞的季节。片片金黄的，火红的的落叶飘落枝头，抖开艳丽的小小的披风，在天地间旁如无人地嬉戏，打着转儿，飘着旋儿。微风过处，天地悠悠间，便满是它们这些轻舞飞扬的精灵了。每片叶子后面似乎都藏着一双褐色的大眼睛，调皮地眨呀眨，眸子里满是狡黠。
秋天是一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了骄阳的燥热，将明亮和清爽撒给大地，她用宽大的衣衫挡着风寒，捧起沉甸甸的果实奉献人间，使农民伯伯的笑容格外灿烂。
我爱秋天！
——春节七年级优秀作文优选【五】份
以前，爸爸过年要值班，奶奶家比较*，所以几乎每年都在这儿过。但今年，爸爸的单位“大发慈悲”，过年放假！于是，我们赶到於潜外婆家过年。
以前在杭州，就年三十那天，我们一家、叔叔一家、姑姑一家，再加上爷爷、奶奶，会聚在一起吃年夜饭、看春晚、发压岁钱？……然后基本在家休息，爸爸、妈妈会做点好吃的菜，我会做做作业，看看电视，偶尔也会有亲戚朋友间吃个饭，拜个年。但在外婆家却截然不同，因为那儿有不同的风俗*惯，有不同的年味。
大年三十那天，“扑通、扑通”那是外婆在院子里杀鱼，“嚓嚓嚓”那是妈妈在厨房里切菜，我和爸爸则在贴春联，一片忙碌的景象。虽然人不多，就简简单单几个菜，但还是吃得很开心。
吃完年夜饭，左邻右舍就开始互相串门，男的在一起打牌，女的看春晚、聊天，小孩在一起玩耍、放烟花。夜渐深，到了十一点半左右，外面就响起了“噼里啪啦”的声音，原来是每家每户都出来放鞭炮，迎接新的一年。
大年初一，我和爸爸、妈妈、外婆去给外公上坟，那天正好下雨，我们撑着伞，踏在泥泞的山路上，大约走了15分钟，才到外公坟上，我们给外公烧了很多“钱”，也拜了年。也许大家会纳闷，大年初一为什么要上坟？这是当地的风俗，新年第一天通过祭奠，以寄托对已故亲人的思念，希望他们在天之灵安好！也希望他能在天堂保佑活着的人身体健康、事事顺意！
从大年初二开始，各家各户都会走亲访友，相互拜年。一般，小辈给长辈拜年，会拎上“包头”看望他们，并祝他们身体健康！长命百岁！长辈则会给小辈压岁钱，祝他们岁岁*安！然后叫来亲朋好友一起喝茶、吃糖果、打牌、聚餐，有时会有好几桌。这样的拜年、聚会一直会持续到元宵节。在这段时间里，可以说吃饭能吃到“嘴酸”，压岁钱能拿到“手软”，那叫个年味浓阿！
我喜欢过年，因为我喜欢热热闹闹的；我喜欢过年，因为我喜欢与家人团聚；我喜欢过年，因为我喜欢成长的滋味；我喜欢过年……
一个个灯笼飞上了屋檐，一副副对联爬上了墙壁，一件件新衣飞奔出衣柜，一个个爆竹飞入云天……等着，盼着，春节终于到了。
春节是个万象更新的佳节。大街上车水马龙，排成一道道长队。来到超市门前，一盏盏红红的大灯笼分外红火。走进超市，到处人头攒动，收银处排起了长龙。超市内部布置更加喜庆，天花板上挂下一串串装饰物，到处播放着《过年好》、《新年好》等许多欢庆新年的歌曲。顾客的购物车堆成了小山，大家无不满载而归。
春节又是一个全家团圆的日子。远在一方的游子都会赶回家乡过年，和亲人团聚在一起吃年夜饭。我家也不例外，妈妈、姨母在厨房里忙着上菜和端菜，餐桌上摆满了各种佳肴，长辈们高举酒杯，高声喊道“干杯！”他们一边喝酒一边聊聊家常，聊一聊对未来的憧憬，我们小孩则边吃饭边玩。
晚上八点整，丰富多彩的春晚开始直播了。春晚中有捧腹大笑的小品，精彩的歌舞表演，让人摸不着头脑的魔术……真不愧是大年三十的另一道大餐。
“当当当……”新年的钟声敲响了，我们周围变成了爆竹和烟花的海洋。烟花五彩缤纷，争奇斗艳，把节日的夜空装点成美丽的大花园。有的是彗星，拖着长长的尾巴，投进了黑夜的怀抱；有的像一个五彩的大花球，硕大无比，分散出一颗颗小火星，在空中摇摇欲坠；有的像流星，猛地蹿上天空，转眼间又不见了。这个烟花还没看完，另一个又窜上天空，真让人应接不暇。
春节最快乐的事莫过于去亲戚长辈家拜年了。我跟着父母来到亲戚家，激动得用手敲门。一打开门，长辈们立刻开心地迎上来抱抱我，问问我的学*情况，我一一回答。他们又拉着我的手摸着我的脸，说我长高了但是又瘦了。我和小伙伴们玩耍，大人们在一边聊天。长辈们还给我们小孩子一个个发大红包，孩子们高兴得蹦蹦跳跳。
洋溢着浓浓年味儿的春节，是我们最神往的，我喜欢春节那幸福的味道
漆黑的夜空倒挂着一弯月，像片会发光的柳叶。只听轰隆隆一声巨响，打破了原来的宁静，一枚枚烟花向天空喷去。
过年咯！走在大街上，人们忙忙碌碌地准备过年，穿上了节日的盛装。四周洋溢着喜庆的气息，少许并未歇业的商铺张灯结彩，家家户户的门框上贴上了崭新的对联，代表了对新的一年的憧憬以及对新年的祝福。
除夕的晚上，一年都不见一面的舅舅舅妈带着弟弟妹妹一起来吃年夜饭。大家一边吃一边聊着，述说这一年来发生的趣事，不时发出欢乐的笑声，气氛十分融洽。
晚饭后，大家一起坐在电视机前观看春节联欢晚会，一大家子人围坐在一起笑闹着，好不热闹！
进入深夜，12点的钟声敲响了，拿着鞭炮冲出家门，汇入今晚最激动人心的时刻。
直到正月十八，村子里各家又一次大摆宴*，召集亲朋好友前来相聚，这叫吃年例，过完年第一顿大餐，寓意是在新的一年里有一个好的开头。附*的每个村子摆年例的时间都不一样，就是为了防止一天跑两地而忙不过来。家家户户门前摆满了一大排餐桌，生怕坐不下似的，不过这倒也真，有好些时候还要加台呢。
餐桌上什么好吃的都有。饭前一盘花生，一碟彩糖，就这样与多年未见的亲戚拉起了家常。这天不吃普通的白米饭，而是年例中独有的八宝饭，这是由糯米、红枣、葡萄干、花生米、核桃、莲子、腰果和瓜子仁掺和而成。再上正菜，有鸡、鹅还有临海人必不可少的海鲜。其中有不少菜有特殊的寓意，就挑最有代表性的两样说，发菜和猪舌。发菜寓意很容易猜，发菜发财；猪舌就不一样，用湛江当地方言说，“舌”字不读原来的音，而是同“利”，自然就代表“诸事顺利”。
这饭一直吃到夜幕降临，突然，几道璀璨的烟火飞上了天空，在空中华丽地绽放，最后慢慢隐于黑幕之中……
春节，也就是新年，它代表着新的一年即将开始。今年的春节，比以往任何一年都快乐、难忘。
准备就绪后，我们就出发去老家过春节。来到老家梅江村，一幅幅具有浓重年味的画面立即呈现在我们面前：家家户户的门前都贴着春联，屋顶上还挂着一个个喜气洋洋的大灯笼；有些人家的墙上还贴着“新年吉祥”“万事如意”“年年有余”等字画。我和爸妈把买来的年货放进屋里，亲戚朋友们也都准备好了年货。走出屋外，迎面吹来的风使我顿时精神抖擞。五颜六色的野花，在田野里肆无忌惮地嬉戏，羞得桃树的脸都红了。这一切是那么和谐、美好，所有的花草树木也都赶趟似的来凑热闹。
不知不觉，到了吃年夜饭的时候。孩子们连蹦带跳地围到桌前。春节的菜就是不一样，只见锅中煮着飘香的鱼肉，旁边放着煮好的羊肉，桌子上还有许多瓶牛奶。我们看着这些美味佳肴，馋得我口水直流。“开饭了！”二哥大声吼道，想必他早就等不及了吧。说罢，我们便开始狼吞虎咽地吃起来。一家人团团圆圆坐在一起吃饭，哎，好不热闹！吃着吃着，爸爸突然说：“孩子们，该发压岁钱了……”还没等爸爸把话说完，我们都迫不及待地凑到爸爸跟前，生怕漏了自己的那份。我、大哥、二哥和妹妹都领到了红包，高兴得合不拢嘴。“你们都发了，我哪还有理由不发？”爷爷笑着说。我们都哈哈大笑起来，爷爷居然也赶时髦。手里拽着压岁红包，嘴里吃着喷香的年夜饭，一家人有说有笑话家常，尽享天伦。
吃完饭，我们几个小孩就到院子里放烟花。点燃引线后，烟花像炮弹“嗖”的一声冲上天去，冲得很高很高，在天空中绽放出一朵大大的花朵，然后降下来。烟花很精彩，一个紧接着一个。烟花颜色很多，每次都会换一种颜色，时而深绿，时而浅红，时而天蓝，时而金黄。烟花非常漂亮，不仅绽放在天上，也绽放在我们的心里。
今年的春节真有趣！它将永远刻在我的心中。
红红的鞭炮五彩花衣，浓郁的笔风钩画出浓郁的新春气息。春节就像少女一般，不知不觉便爱恋上了。
如少女般活泼跃动，所以爱上春节。
随着钟声敲响，我们迎来新春。不同的音乐和鞭炮声予人一种激动的感觉。走上街来，无论是新婚夫妇，还是是伛偻提携，大家的脸上都渗杂着喜悦与激情；地上长排鞭炮，也因这喜气开始舞蹈，它跳得很快，阵式宏大所以没人敢靠*它，可又跳得美观激昂，使所有过路人都驻足观看，表演完了，还不忘留下自己欢乐的气息，白烟款款地爬上湛蓝天宇，笼罩着整个春节喜气。对呀，你活泼跃动的身影，使我爱恋。
你如少女那灿烂的笑容，所以爱上春节。
大街小巷，每个人的脸上都洋溢着比花还夺目的笑容。步入市集，许多大妈大嫂便咧着嘴喝道：“来来！青菜两块一把！来一把吗？小弟？”这种煽动性的笑语怎么不让我掏出腰包呢？过了马路便来到河畔，这里与市集不同，没有了喧杂却上演一幕幕的温馨。一家三口请求我帮他们照几张相，我当然爽快地答应了。镜头里的一家子笑容的灿烂无法描述，可细看镜头内，这真是温馨的一定呀！这种感叹油然而生。的确，你如少女那灿烂笑容，所以我爱恋。
你如少女那含情脉脉的眼神，所以我爱上春节。
我常常在期盼，期盼着春节的早日来临。父母都在外地开店，一年见面不到两次……在这样的情况下，我们之间的羁绊没有断开。没错！因为春节，我又可以和父母一起上街买衣服，吃小吃；去河畔吹吹风，钓钓鱼；家里聊聊天……这是爱，因为春节使我们的爱更加浓郁。你含情脉脉的眼神，使我爱上你。
爱上春节，爱上活泼欢跃的鞭炮烟花；爱上春节，爱上大街小巷，涌动人流那灿烂的笑容；爱上春节，爱上亲人回家；弥补温馨。
你，爱上了春节了吗？
