俗话说：山中无老虎，猴子称大王。你能想象当老师不在时，教室里乱成一锅粥的情景吗？
“丁零零”上课铃敲响了，老师大踏步走上讲台。只见他不紧不慢地说：“学校刚刚通知我去开会，所以这节课上自*。希望同学们遵守课堂纪律，老师在和不在一个样。能做到吗？”“能！”大家强压住心头的喜悦，装出一副乖孩子的模样。
可是，老师前脚刚走，就有同学按捺不住激动的心情，兴奋起来。原本安静的教室一下子炸开了锅。瞧，有的同学凑在一起聊着昨天看的动画片；有的“贪吃鬼”在分享各自的零食；还有的同学跑出座位，你追我赶……教室里好不热闹。
“谁？是谁用橡皮砸的我？”一向好脾气的覃向阳站起来大声质问道。“捣蛋鬼”苟家豪站起来说：“不好意思，我刚在玩‘炸弹满天飞’的游戏，这橡皮是我的作战工具。”这时，班干部张启航看不下去了，他走上讲台拿起粉笔将苟家豪的名字记在了黑板上。谁知，张启航刚写完，下面就爆发出一阵哄笑。原来，班长把“苟”错写成了“狗”。他明白过来后，也忍不住笑起来。唉，这下班里可真是没人管了，热闹得像菜市场一样。
“嘘，老师来了！”“侦察兵”聂榕村的一句话止住了喧嚣。同学们连忙拿起书，正襟危坐，假装在认真学*。教室里安静极了，仿佛一根针掉在地上都能听见。“我骗你们哪！”聂榕村哈哈大笑道。嗨，大家长舒一口气。班里的几个男生逮住聂榕村要揍他，直到这个假“侦察兵”哭喊求饶才结束。
不知不觉，下课铃敲响了。看同学们的表情，好像还“疯”劲儿未尽呢！
新学期，新气象；新学期，新起点。在新的学期里，一切都变了，在面对新学期的同时，我们也要面对新的队...
祁老师有一张秀气的脸，长着一双机灵水亮的大眼睛，但她的眼睛是火眼金睛，学生的任何动作都逃不过她的眼睛，两只伶俐耳总能倾听学生的心声，一头短发，从头到脚，全身都是清秀的。
记得开学的第一天，我看到了新的面孔，立即一惊，心里满是疑惑和紧张：“换老师了？这个老师会不会凶得像”老虎“呢？”，直到上了第一堂课，我才改变了对老师的看法。我看得出祁老师的那份温柔和善良，开始努力表现自己，让老师能够喜欢我，绽放出最美的笑容，让我变成最美的笑容，让我变成最亮的那颗星！
让我印象最深地是在跑步的那一天，我们跑完接力，老师也想秀一场，叫上3个同学站在了起跑线，只听“各就位、预备、跑！”老师一听令“唰”地一下子像箭一样冲了上去，一开始情况良好，可没到一半就闹出笑话——老师的鞋子掉了。我们观赛的在一旁笑着，跳着，原以为老师会停下来拾鞋子，没想到的是，老师居然光着脚跑完了全程，我们大叫着“好”！在最后几米冲刺时，祁老师顺利的超过一位同学，获得了第三名。老师喘着气，嘴里喃喃道：“要不是鞋子掉了，我一定还能超过一个！”下课铃声无情地把我们和快乐吹散了。我喜欢祁老师的*易*人。
上课时，老师会用鼓励的眼神看着我们；写作业是，老师会用严格的要求我们做得更好；下课时，老师会用好朋友的语气和我们交流，是我们的玩伴，我相信，祁老师会载着明天，载着希望，带领我们乘着风帆，走向新的旅程，去放飞我们的梦想！
俗话说：“严师出高徒。”可是我们班独一无二，是趣师出高徒，有请威哥出场！
神逻辑
“丁零零”又是一节语文课，可同学们还在打打闹闹。“嘘！威哥来也！”“放哨”的小声说道。同学们一秒变脸，齐刷刷地把头埋在手臂里，乖乖地趴着。“上课！”威哥一拍桌子。我们慢吞吞地站了起来，队伍像一条弯弯曲曲的蛇，椅子也像有了灵魂似的，发出了刺耳的噪音。“同志们，正经点！现在不努力，就去不了励志班，去不了励志班就去不了好高中，去不了好高中，就读不了大学，读不了大学，就去厕所当所长！”同学们一听，赶紧站直，谁想去当厕所所长啊？因威哥一*“千古名言”，整节课，没有一个人趴在桌子上，个个挺直了腰板，认认真真地上课。
外敷内服
昨日，威哥说今天语文课有大礼包，同学们都摩拳擦掌，满怀期待。乐于助人的小罗走到办公室去找老师，我们纷纷离开座位，探出头来看威哥，可一个人影也没有。过了好大一会儿，我们老远就听见了小罗的经典词：“What？”一分钟左右，一坨绿色映入眼帘，啊，是甘蔗！我最讨厌甘蔗了。威哥背着手，大摇大摆地走了进来，拿起一根甘蔗，狡猾地笑了一下，神秘兮兮地说：“如果今天你们乖，就内服。”同学们拍着桌子，大声囔囔：“快点发吧，这没问题！”威哥又鬼鬼祟祟、一字一顿地说：“但是，如果你们这节课违反纪律，那就外敷。”同学们的脸，霎时间由晴转阴，纷纷叹了一口气，像一滩软泥似的趴在了桌子上。威哥是校长故意派来整我们的吧！
你是来捉弄我的吗？
因本人字迹好看，威哥经常叫我帮他抄文件，似乎让我喘一口气休息一下都不行。我们的宿舍也真无情，长在六楼，每次回到宿舍，我们都只想躺在床上。一天，我刚爬完六层楼梯，脱掉鞋子，正要上床午休，生活老师就叫我去威哥的宿舍，帮他抄文件。我瞬间无语了，早不说，偏偏现在才说，可我毕竟是“小辈”，只好穿上鞋子，垂着头，拖着沉重的步子向威哥的宿舍走去。刚开门，威哥在打电话，我自认倒霉，在那儿站了十分钟。“好，再见！”威哥这人终于结束了激情澎湃的讲话。“咦？你怎么来了？”他终于发现我了。我反问道：“您不是叫我来抄文件吗？”只见他一拍脑袋，摆摆手，说道：“哎呀，回去吧，文件落在办公室了。”什么？又要我回去？威哥，你是老天爷专门派来捉弄我的吧？
唉，威哥的“趣事”还极其多，但他的诙谐让我们的学*生活多了一份乐趣。
如果你语文不好，别人也许会揶揄你“语文是体育老师教的”。我们班可迥然不同，虽然我们的语文是一位“体育”老师教的，可我可以自豪地说，我们班的语文可是很好的哦。这究竟是怎么一回事，就让我一一道来。
我们的语文老师和别的语文老师不同之处在于，她还是一名运动健将，身材高挑健美，体育运动样样都行。有一次，我们学校正在举行素质运动会，最后一项仰卧起坐完成后，由于我们班的纪律太差，徐老师，就是我们的语文老师，罚我们站在原地安静5分钟。操场上安静了下来。突然，一位裁判老师高声说道：“全体老师50个，计时开始！”老师们都笑了起来。徐老师一脸自信地说：“我不用别人压脚，就能做几十个，一分钟之内。”
这一“教语文的‘体育’老师”的美名就传开了。
我们的老师中最有趣的是音乐吴老师。吴老师一头卷发乌黑发亮，一双炯炯有神的眼睛，一张大大的嘴巴，可能是因为太喜欢唱歌的缘故吧。胖胖的身子别看她在长葛市一动不动，可在跳舞时她却特会跳，身子感觉很软，就像一条绳子弯弯曲曲的。在她的课堂上趣事还真不少呢！
有一次，吴老师故意把戴涵涵叫成“大南瓜”，接着又唱起了戴涵涵会唱的歌，唱了一段后，戴涵涵接着唱，就这样你唱一句他唱一句，配合得很好。我们其他同学也来劲了，在教室里尽情地欢唱起来，简直成了音乐舞会！
还有一次，吴老师给我们看电视上其他人跳的舞蹈。不知不觉，吴老师自己也跟着跳了起来，很明显，吴老师把其他人的舞蹈动作改成了搞笑动作，伴着音乐，我们同学也跟着吴老师跳起了搞笑版的舞蹈，跳到后来，我们实在是笑得不行了，有的同学居然趴在地上笑，有的同学笑得站也站不稳了。
其实，老师的趣事还有很多，等着以后慢慢说吧！
老师对于我们来说都不陌生，老师是辛勤的园丁，培育着我们这一朵朵祖国的花朵。在我们大多数学生心里，老师是“严肃”的代言人，大多数都是一本正经，当然零星偶尔会有些趣事插曲。
我们这学期的新英语老师——戴老师，不高也不矮，长着一头短短的小卷毛，每天换着不同的漂亮衣服，好像一个时尚模特。年轻有活力本身就比老年老师们有趣多了。一个科学老师现在当我们的英语老师，是不是也蛮有意思的。如果哪一天戴老师用她流利的英文教我们科学，不敢想象会是怎样一个滑稽场面。
记得戴老师第一次给我们上课的时候，老师因对同学名字不熟，把原本的徐同学被老师叫成了许同学。我们班上姓徐和姓许的同学都有，二位同学不知老师到底是在叫谁，就都站了起来。戴老师觉得奇怪了，自己明明只叫了一位同学，为什么会站起来两个同学，这是咋回事呢？后来经过同学们的提醒戴老师总算反应过来原来是自己说错了。戴老师不好意思的解释说：“人总会有犯错误的时候嘛！”徐同学，许同学，因老师的一个小错误，班上的气氛瞬间活跃起来。可爱的插曲让我们认识了戴老师。
真希望老师的趣事能多些，让我们上课更轻松些，和老师成为好朋友。
——师生趣事作文 (菁华5篇)
你可别以为师生间就没有趣事，我，可是有很多经历的。记得在我小学一年级的时候······
我到现在才发现，一年级的我是多么的囧，唉！剪得暴短型青蛙头，全方面裹肉粽似的衣服，也从不穿裙，没眼睫毛 ，两颗裸露的大门牙······故事就因此开始了。
一年级报道完的开学第一天的第一节课上数学，刚开始的我贼紧张，上课时就像一尊蜡像一样一动不动不敢呼吸，又像打了鸡血一样兴奋！别的童鞋则大声讲话，做小动作。这时，老师威严地扫视我们人群,杀气在偶们班里荡漾着，他们大概也意识到了危险，都不说话了。
“你们怎们回事？？一上课就讲话，特别是男生！”“呵呵！”我想，“反正我可不是男生，我要是，不成变性了！”但老师接下来的话，就好比天打五雷轰，刚好劈到我！“你们看!旁边的男生多么乖!而且上课还认真听课!”我呆了，她指的是我呀！！我呀！我真的是男生吗？其实当男生也很好吧？我正胡思乱想着，班上引起了轩然**，有的童鞋嘴巴张成了o形；有的则仰天长啸“啊”这个字；有的孩子则跟同桌细语，有的则像三八婆一样，叽里呱啦嚼烂舌头~~总之场面极其混乱!然后，同学们异口同声地说：“她是女生！！！！！！！”
老师脸刷得一下红了，然后又适应了这种场面，对我说：“哦哦，对不起啊，但你长得太像男生了！”我回过神来，然后结结巴巴的说：“没关系！”同学们都笑的嘻嘻哈哈的！老师又说：“你像哈利波特！”
唉，从此之后，我就及其注意自己的装扮，到现在我都还没走出这层阴影！
怎样，我的话灵验了吗？你也行动起来，找找你和老师间发生的趣事吧！到时候咱俩pk一下吧！再见!
我们班有个学*不好却又生性顽皮的同学，他和我是一个姓，都姓吴，叫吴岳。这个吴岳在什么不行，就爱骂脏话，这人一旦骂起脏话，那真是一个“净”字都没有，他最大的特点就是胆大，不是学*上的大胆创新，而是跟老师作对上的胆大。
有一次，他趴在邻班的窗子上瞎看，语文富老师过来了，富老师是个有趣的人，常常因为普通话说得不太标准而惹得同学大笑，富老师和吴岳的关系很微妙，既是师生关系，又像是普通的朋友关系，因为富老师常常把吴岳的可笑行为大声公告于天下，惹得同学哄堂大笑，有一次大夏天，同学们都热得穿的短衣短裤，而吴岳不知哪根经不对了，照样穿着毛衣长裤，上课时，吴岳实在热得忍不住了，便把自己的衣服揭起来，旁边的同学看见了都笑，这一举动被语文老师看见了，语文老师立即停住了讲课，走过来好像是对吴岳，又似乎是对全班说：“别人夏天穿着短衣短裤上学，你是把衣服脱掉上学，像不像话！”听完这句话，同学们立即把目光聚焦到这位捣蛋的吴岳身上，之后的课堂就充满了笑声。而吴岳也时常把玩笑开在这位老师朋友身上：语文导学案上最后有一题，是“我的疑惑”，吴岳同学写了一句可能令富老师这辈子都忘不了的话——老师上课不认真！语文老师无语，老师是教导主任，有时上课好几个电话，吴岳的话很经典，我们个个笑得前仰后翻。语文老师常常说自己的眼睛视力5.1，所以吴岳的行径肯定逃不出富老师的眼睛，富老师抓着吴岳的脖子，说：“作业做完了没，赶紧*室去。”吴岳红着脸笑着（他一笑总红脸）说：“富老师你是不喝酒了，脸这么红，还这么大的酒气！”富老师性情很好，并没有发火，而是心*气和地说：“走，到我办公室坐坐！”
此后，办公室成了吴岳的常去地。自然，吴岳与富老师的趣事便也层出不群。
老师与学生，就好比猫和老鼠，一个抓，一个跑，从古至今给人一种不和的感觉。但就像《猫和老鼠》那样，猫与老鼠之间还能发生趣事呢，难道师生之间就不行吗？
每一个家长都望子成龙，望女成凤，所以几乎每一个孩子都“被”上过特长班。在我的过去的岁月里，我的父母就曾让我上着一个美术班和一个书法班。
美术班里面有一个女老师，她长得不漂亮，胖乎乎的，但和我们那群小孩玩得很开。当时我们学校搬到了一个楼上，虽说大了，但感觉还是不如原来的地方好，因为本来我们下了课能和老师一起去天台玩，但现在只有过道，玩不开了。于是我们几个小孩便去找新的乐子。我们一个一个房间地找，只是找到了一些我们天天用的绘画材料，但在我们翻到最后的房间时，我们发现了一个电视。当时是下课，老师好像去灌水了，我们便打开了电视，看看里面有什么好看的。打开内存一看，原来有倒霉熊！有了乐子我们一定不能放过，便津津有味地看了起来，但我们没想到的是，危机来临了……
就当我们聚精会神时，有东西悄悄溜了进来，慢慢地走到我们坐的沙发后面，“嗷！”我们瞬间就被吓到了地上，定睛一看，原来是我们的老师，她看到我们在看电视，便吓了我们一下，把我们撵走了。过了一会，上课五分钟了，老师还没来，于是我们就去找她。我们万万没想到的是她居然在看我们看的倒霉熊！我们也凑过去看，她居然说：“都来看吧，人越多越热闹。”于是那节课竟然就那么看过去了……
我的书法老师是一个五六十的“老男人”，虽说*时看起来很严肃，但实际上是个松散的人。记得是在暑假里面，当时人很少，只有我和另一个人。下了课，我们便打斗地主。但那是*时的惯例，因为*时有三个人，但那天只有我们两个，所以打不了。我的那个朋友心生一计，便去找老师。没想到，老师真的来了，而且加入到了牌局。最后，我们俩一局没赢，以全败输给了老师。
师生两个概念永远纠缠不清，亦友亦敌，但我相信，朋友总是比敌人多的。
俗话说：山中无老虎，猴子称大王。你能想象当老师不在时，教室里乱成一锅粥的情景吗？
“丁零零”上课铃敲响了，老师大踏步走上讲台。只见他不紧不慢地说：“学校刚刚通知我去开会，所以这节课上自*。希望同学们遵守课堂纪律，老师在和不在一个样。能做到吗？”“能！”大家强压住心头的喜悦，装出一副乖孩子的模样。
可是，老师前脚刚走，就有同学按捺不住激动的心情，兴奋起来。原本安静的教室一下子炸开了锅。瞧，有的同学凑在一起聊着昨天看的动画片；有的“贪吃鬼”在分享各自的零食；还有的同学跑出座位，你追我赶……教室里好不热闹。
“谁？是谁用橡皮砸的我？”一向好脾气的覃向阳站起来大声质问道。“捣蛋鬼”苟家豪站起来说：“不好意思，我刚在玩‘炸弹满天飞’的游戏，这橡皮是我的作战工具。”这时，班干部张启航看不下去了，他走上讲台拿起粉笔将苟家豪的名字记在了黑板上。谁知，张启航刚写完，下面就爆发出一阵哄笑。原来，班长把“苟”错写成了“狗”。他明白过来后，也忍不住笑起来。唉，这下班里可真是没人管了，热闹得像菜市场一样。
“嘘，老师来了！”“侦察兵”聂榕村的一句话止住了喧嚣。同学们连忙拿起书，正襟危坐，假装在认真学*。教室里安静极了，仿佛一根针掉在地上都能听见。“我骗你们哪！”聂榕村哈哈大笑道。嗨，大家长舒一口气。班里的几个男生逮住聂榕村要揍他，直到这个假“侦察兵”哭喊求饶才结束。
不知不觉，下课铃敲响了。看同学们的表情，好像还“疯”劲儿未尽呢！
嘿，我敢保证，每一个学生都有自己的独一无二、个性鲜明的老师。不过，你有把自己不喜欢科目转变为你热爱的科目的老师吗？有上课幽默风趣、引人入胜的老师吗？我很幸运，我遇到了。
我们班有两个“牛师”，一个是上课引人入胜生动有趣的数学老师周老师，一个是上课幽默，课外知识丰富的语文老师黄老师。俗话说：好老师教出好学生。我的数学、语文学得好，都是她们教出来的。
说语文老师幽默风趣，那是因为——五年级下学期的一堂语文课。
五（4）班的教室里传来朗朗书声，发生了什么事？哦，原来是黄老师在给五（4）班的学生上语文课呢！只见黄老师站在讲台上激情四溢的讲着：“大家看，老生常谈的意思是普通人常谈论的语题，也就是……”教室里安静而又严肃，就像是在教堂一样，同学们认真的听着黄老师讲课，不时积极举手涌跃回答问题。此刻的课堂，严肃而又活泼。
“总之，这几个词的意思就是关于谈。正所谓谈谈谈……”黄老师总结着这几词语的相同点，可没想到，黄老师的话还没讲完，一位同学为了活跃课堂气氛，便插了一句嘴：“弹走鱼尾纹！”同学们听了这句话，先是面面相觑，愣了一下，随即又哈哈大笑起来，有的同学捧着肚子，笑得没了声音，有个别同学用手敲着桌子，八颗牙乘机出来晒了晒太阳……可同学们笑了一会儿，却又突然反应过来，糟了，黄老师要发威！全班又一下子安静了下来，生怕黄老师会狠狠批评我们。没想到，黄老师笑了笑，打趣道：“同学们千万要记住，是关于‘谈话’的，而不是‘弹走鱼尾纹’哦！”。同学们又是一愣，忍不住再次哈哈大笑，当然，同学们顺理成章的记住了这节课的内容。
我一年级时，并不喜欢上数学课，因为种种原因，我对数学老师印象不怎么好，也自然不爱上数学课。这种心情一直延续到二年级。周老师成为了我新的数学老师。第一次看到她上课的一段记忆还记在脑海里。
那天正在上的是“长度单位”这一课。周老师用通俗的语言给我们讲解“从高级单位到低级单位，相同的数量写起来越大。从低级单位到高级单位，写得越小。就电脑来说吧，一开始的电脑就有一个房间那么大，后来科技发达了，越来越小，就像低级单位到高级单位。”同学们哈哈大笑，我也对这个老师有了极佳印象。自然，我也喜欢上了数学。仔细想想，有几位老师能做到把学生不喜欢的科目变为喜欢呢？
我很幸运，我遇到两位好老师！
——师生情作文600字6篇
今天，石头奶奶给我们上了充满爱的一课-——师生情，一世情。我明白了什么是千金难买的感情。
石头奶奶迈着轻快的步伐，和颜悦色地走进教室，她先做了一个自我介绍，真名蒋开建，网名高原石头。随后她微笑着神秘地从讲桌上拿出一个精美的盒子，亲切地问：同学们，你们猜猜这是什么吗？我们异口同声的地回答：月饼！石头奶奶告诉我们这是从长江三峡瞿塘峡边白帝城寄来的，是原生态的土家族月饼。我听了脑海里顿时冒出了许多问号：是谁寄来的？她为什么不远千里给石头奶奶寄月饼呢？这月饼好吃吗？看我们百思不得其解的样子，石头奶奶接着问：你们猜猜是谁寄来的？这下教室里沸腾起来了，有人说：是老师的朋友。有人说：是老师的家人。最后石头奶奶为我们揭开了谜底，她告诉我们：这是我的一个学生寄来的，她叫林杨，网名小船，她今年49岁了。从她参加工作到现在，每年中秋节她都会给我寄月饼，我走到哪儿，她寄到哪儿。这一刻，我被深深地感动了：几十年前的学生还是没有忘记自己的小学老师，这不是一生一世的感情吗？这浓浓的师生情千金难买啊！
石头奶奶又说：这盒月饼我一直舍不得开封，今天我们大家一起来分享这美味！我们一个个欢呼雀跃，静静的地等待着，当老师切月饼时，我感受到浓浓的师生情溢满了教室。在我吃月饼时，浓浓的师生情已扎根在我心中。我尝到的土家族月饼不仅有芝麻的香、花生的脆、核桃的纯……更感受到了石头奶奶和她学生浓浓的爱！这千金难买的师生情一代一代传传递开来！
师生情，一世情！
每当读到“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗时，我第一个想到的就是教了我四年语文的李老师。今年李老师不教我们了，但老师对我们浓浓的师生情让我难以忘记。
还记得那天下午，我们正在上写字课，大家都拿着笔刷刷地写，可我觉得四肢无力，连笔都拿不起来，脸蛋通红，全身上下滚烫滚烫的，感觉有一把火在全身肆虐地蔓延。李老师在讲台上向下面巡视，发现了我的不适，向我走了过来，关心地问：“金雨轩，你怎么了，不舒服吗？”我吃力地点了点头，老师又摸了我的额头，感到很烫，面带焦虑地说：“你发烧了，我这就打电话给你父母，你先趴在桌子上休息一下吧”，我又点了点头，只微微听见，老师在外边打电话急促的声音：“是金雨轩妈妈吗？金雨轩发烧了，请赶快来……”过了一会儿，妈妈来接我了，走之前，李老师又关爱地嘱咐：“回去看看，好好休息，多喝水”。晚上李老师又打电话来问我好点没有，我感觉到李老师对学生的关心和爱护，心里觉得好温暖。
在李老师教我们的四年里，我的任何变化都逃不了老师的眼睛，每次我成绩下滑的时候，老师都会打电话和我妈妈沟通，询问我在家的状态，找我聊天，把我从松懈的思想中拉了回来，是李老师的一次次鼓励和表扬，让我喜爱上了语文，每当考试时，我都对自己说，“一定要考好，不能让李老师失望，不能辜负李老师的辛勤付出”。
虽然现在李老师不教我们了，也不在学校里面教书了，我们很难见面了，但我和李老师发生的点点滴滴、她的谆谆教导我都记在心里，我觉得“天涯海角有尽头，只有师恩无穷期”这句诗写得很好，也能表达我对李老师的感情，我相信在将来的某一天，我还能见到敬爱的李老师。
在我的学*生涯中我遇到过许许多多的老师当然，也有许多老师给我留下了深刻印象，但其中最令我难忘的老师还是我六年级的班主任—刘老师。
忘不了，您那谆谆的教诲。记得在第二次月考前您给我说：把知识盘点再在练*册上写一遍，我按照您的要求去做一直学到夜里将*十点多，您进来查寝我都没发现。我没有抱怨我只是想，您都是为我好，所以我坚持了下去。到了第二天的考试时我拿到试卷我笑了，因为这些都是我昨夜里复*的，我取得了一个优异的成绩。是您的教导成就了我的成绩，感谢您对我的辛勤教导。
忘不了，您那严厉的批评。还记得您那时批改我的作业的时候吗？您看着了我的字体，因为我那时的字体很差劲。所以您把我喊到了办公室里。对我说：“字体是成绩的关键，如果一个人的字体不好，那么你的分数就不高。”您让我好好练*字体，我接受了您的批评，从此以后开始练字。功夫不负有心人在考试中，我果然取得了好成绩。感谢您对我的批评，是您帮我改正不足之处，让我向着胜利前进，感谢您对我的批评。
忘不了，您那强有力的鼓励，是您的鼓励让我变得充满自信。还记得吗？我在本学期非常没有自信，总是说我不行，您也觉察到了我的这一缺点。就鼓励我说：“有啥不自信的，只要你努力，谁也比不过你。”我听了这句话，开始自信了。考试后，我果然比过了他。感谢您让我重拾自信。
还有一天我们就要分离了，虽然您曾经说过分不分离都没有区别，只要您还在常兴二中工作，大家都在常兴二中上学，只要有问题就都可以找您解决。但我心里还是觉得无比难受，让我们好好享受最后一天的时光吧。再见了，我的导师，我们之间产生的感情，我终身难忘！
从古至今，人们对老师都以神圣、光荣、伟大来评价的。能为这个艰巨的职业放弃丰厚的待遇的人有多少呢？虽然很少，很少，但是我们身边不是没有这样的老师，而是缺少一双发现的眼睛。
这几天来，我一直回忆着那一节课，我们敬爱的班主任李老师兴冲冲的来到教室，手里除教科书外还多了几本白色的本子。刚放下教科书，他就迫不及待地说：“这是选出来的那几篇优秀作文，我已经用电脑打好了，复印8份……”说完后，几个同学就拍响了热烈的掌声。我也是在不经意间发现了李老师比原来疲劳了许多，他那疲惫的眼中充满了熬夜的血丝。此时，我又想起了前几日他那灯火通明的房间，才恍然大悟：他在为我们加班加点。不知不觉眼中闪出了泪光，透过泪光我看到了老师的伟大。
李老师你为什么要为我们付出这么多呢？你放弃了星期天给别人做家教挣钱的机会，来给我们补课，你却一分一文不要。还记得去年的家长会，你把班里的总花费一一地列了出来，结果竟是负6元，而这些总花费中，还参入了你用血汗挣来的工资。家长会上，你是那样的卖力，说如何教育孩子，可是认真听的又有多少呢？可是你还是那样的卖力的讲。我在私下曾经问过你这个问题，可你却说：“只要有一个家长在认真听了，我做得这些都是值得的。”那时的你显得那样的富有激情，散发着无比的光芒。我也在那时感悟到了你的良苦用心。我们敬爱的李老师，我们用心去爱你！
“新长征路上老师立新功，一群群接班人茁壮成长，肩负祖国希望奔向四方；你总是含泪深情凝望……”。
老师，我们不会让你的凝望变为失望。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，窗外的雨水，纵横交错，密密地斜织着，一道道划裂着阴沉死寂的天空，一把烈红如火的伞面，打破了沉寂的场面，勾起了我的回忆......
她对红色的情有独钟，红眼镜，红指甲，红鞋，最难忘的，还是那烈炎红唇和那把红伞了吧。
我忘不了，在那个四月的阴雨天，同样的雨，同样的伞，同样的四月，同样的人。她在讲台上忘我的讲着数学题，投入的样子十分享受，“真搞不懂，讲个题干嘛如此专注。”我开着小差，看着窗外的小雨淅淅沥沥，一点一点的变大，蓝天被阴云吞没，失去了原有的生机，我渐渐把目光投放在她生后那把伞，打铃了，所有人举起伞，奔向家的方向，唯独我在原地打转--只有我没带伞。
她举着伞，朝我走来，笑了。她将我拥入伞下，我记得她那个笑，比这把火红的伞还热情，她问了我一个很怪的问题，如果见不到她，会思念吗？答案是当然了。本以为是一个玩笑，可惜，她真的要走了，就带完我们。她在那把伞下，对我说，她要下乡，这次是永久的分别。我仍记得，有两滴水划过他的脸，她淡定的说是雨水，却慌忙擦去。如今，我懂了......
最后那天，我只是静静的站在她身旁，没有过多言语，没有多大的动作，只是站着，按下相机，她火红的身姿被凝固在那一刻。陪她一起留在相片上的，除了我，还有那把大红伞。
她火红的身影刻在我的脑海中，时不时浮现出，还有挥之不去的思念。
回过神来，那把大红伞已经走远，被四月的风雨带到了很远很远的地方。
在人的一生中,谁都会遇到种种困难。而帮助你解答问题的往往是老师或父母。我们变明智、明理，明德，都是因为有您；我们健康成长、变得成熟、成才，都是因为有您——老师。
假如把人生就当作是一次旅游，旅游必须有导游。而这个俗称为导游的就应该是老师了。就像旅途我们不可能一直都在旅馆里睡觉，第一（小学、中学）、二天（大学）去旅游，后面几天就躺在旅馆里睡觉，这样就深深的表明人要活到老学到老。知识是永远学不完的，假如你是现代的“孔子”你以后可能连一个小孩子都比不过
老师犹如一条通向成功的小路，这条小路是通往知识的金库 ，而开启宝库的大门的钥匙需要你自己去寻找。俗话说老师领进门，修心在个人。老师或父母不可能带着你一生。如果教室是一片草地，那我们就是小苗，老师就是细雨般的滋润着我们；如果教室是一片海洋，那老师就是一个很好船长，驾驶着我们在海面上航行；如果老师是……
一晃三、四年，宋老师已经教了我们6个学期了，今年是第7个学期。教师节临*，今年是第20届的，第20届的好像有一些特别的意义似的，但是-教师节还不是一样的吗？不过第二十届是一个整数，也就只有这一个特别的地方。
有心栽花花不开，无心插柳柳成阴。
如果一块黑板就是一片浩瀚的大海,那么,老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列。你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线让一只只船穿过……
一年级那个无知幼小的我到四年级是老师养育了我，是老师教我们做人学*知识，感谢您几年来对我们的恩情。教师节快到了，我想对您说一声：“老师， 教师节快乐！”
——老师生气了作文 (菁华6篇)
“叮零零—”上课铃响了，美术老师悄无声息地出现在教室门口了，可教室里还是像课间一样热闹。张三正给李四热火朝天地讲他玩游戏有多帅！小柱子和王老大正在玩纸飞机，我也没闲着，正热火朝天(词语用得巧妙，可是为了避免重复，建议改为：如痴如醉)地看一本特帅的书——《哈利·波特》。
美术老师的脸色铁青，他火冒三丈地叫到：“你们造反啦！看不见我吗？我身高1米8呢！”老师一吼，教室里马上安静下来。
老师生气地说：“快打开书12页，安静点儿，认真听课！”老师开始讲课了，可不到5分钟，张三就坐不住了，开始动来动去，最后竟然转过头找别人说话。老师起初看了他一眼，然后咳了一声，可张三还没发现，这时，一件意想不到的事发生了！
老师先把眉头一皱，额头上出现了个“川”字，眼睛一眯，似乎要射出两道X光，直穿透我们的心脏，看得我们心里直发毛。接着他的眼睛忽然一瞪，像两颗要爆炸的.手榴弹，他抡起大手，一巴掌打到桌子上，那声音如同山崩地裂，桌上的书都被震起来了。
想起那次老师大发雷霆的样子，至今，我还心有余悸。
今天早上，在第二节上课时大家都在吵闹，忽然只听到“砰”的一声，门和墙壁来了一个大大的拥抱，原本吵得像菜市场的教室变成了鸦雀无声的了，只看到老师向我们扑面而来。
我们班的调皮鬼趁前面的人在向班长投诉别人的时候把前面的椅子用脚勾住，把椅子往后移了移，结果前面的人摔了一跤，只见他在后面哈哈大笑。我们班的贪吃鬼，把他口中的食物咽了下去，把剩下的东西放进了桌子里。班干部站在讲台上低着头，似乎在自我反省中呢！我想我们不会要被老师骂一顿吧！
老师一手拿着教科书一手拿着打人的棒子，怒气冲冲地走了进来，把书扔在了桌子上，桌子在哭泣，用粗壮的棒子向同学们敲打。老师的头发竖着似乎在冒烟，脸板着可丑了，眉毛皱着，像倒八字一样，眼睛里冒着怒火，似乎要把我们烧得片甲不留了，鼻子里冒出了热气，像愤怒的公牛，嘴巴像连环炮一样在说我们，我们大家都阵亡了。
叮铃铃，终于下课了。老师生了一节课的气。
今天上午最后一节课是语文课，本来下课就很晚，可是我们说话，把老师弄生气了。
我们一出教师室门，所有人都在七嘴八舌的说话，老师喊了十几遍1、2、3，可是我们还在说，老师怒气冲天，把我们带*室，当时老师皱着眉头，生气的大声说：“你们不是想说话吗？好好说吧，说完了再走！”当时我们立刻鸦雀无声，要不然我们就回不了家了。
一会老师让我们出了室门了，我们都闭紧嘴巴不敢说一句话，连右边一同学也不敢挨着墙走了。
啊，原来老师也有生气的时候啊！
时间流逝，很快，我们就要进入六年级阶段了，有些同学要到外地上六年级，所以就要了开我们这个大家族，由于我们生活了5年，大家也建立了深厚的情谊，对同学有说不完的话，但是，终究要离开啊，他们只好用“同学录”来表达自己的依依不舍。一人发一张，同学们都争着要写，这儿一张，那儿一张，都有“瘾”了。
有一天，同学们正在兴致勃勃听课时，只听石老师说：“李孟娟，你在干什么？把你写的那张纸自己撕了，然后丢在垃圾箱里。”仔细一看，原来是一张同学录，那一节课，石老师都是带着愤怒的面孔给我们上完课的。这个大家族终究没有安宁。令我们没有想到的是，这个消息传到了邓老师的耳朵里了，一场大灾难即将到来。
第三节课下课后，只见邓老师怒气冲冲地走进教室，那眼睛直瞪着我们，就像要冒出火来，接着爆发了炸雷般的声音：“五十班，你们好啊，数学课竟然写同学录。”我觉得这个消息，真像一把牛耳尖刀，狠狠戳进她的心窝，哎！看邓老师这么生气，我们也非常后悔，同学们一见邓老师这么生气，教室里立刻鸦雀无声，邓老师又说：“五十班的，石老师下课后，我本来就因为你们拼*本没写好都生气了，可是，石老师说‘今天我上课，李孟娟还在写同学录。’听完，我更生气了，你们怎么能这么呢？你们写同学录，我只有睁一只眼闭一只眼，只要你们不影响正常的学*状态，就行了，但是，你们怎么能在关键时刻来写呢？不是存心来气我吗？还有，下学期要转学的你悄悄地走，悄悄地回，不要把我们班自的同学带坏了……听后，我的心像有无数只拳头在捶击我的心胸，使我羞愧得难以自持。我们反思了，决心改掉这个错误，希望邓老师能够原谅我们。
我们再也不敢惹邓老师生气了。
我们下午要写作文，老师带我们观察校园，我们高兴的下楼，我们先出校园，然后再进学校看，我们再走到长廊的时候，老师吵李秋易说话，过一会，老师朝我过来，我还以为吵我呢，原来吵我后面的袁昊。
希望大家不要再让老师生气了，老师也为我们好！
今天的语文课老师刚出门，教室里就响起了稀稀疏疏的声音。有的人讲话，有的人在看书，有的在发呆……
突然，老师推门进来，走到讲台旁。“啪”的一声，老师一脸愤怒地站了起来。我的本能告诉我将会有不好事情要发生。我立马用了1‰秒的速度在脑海里回忆了一下，这几天我没有做什么坏事啊，上课认真听讲，单词认真背，我只是迟到了两次，不会是因为这个吧。老师的眼睛看向了我前面的同学，眉毛聚集在一起，眼睛睁的大大的像铜像一样，大叫“某某某，你给我站起来！”她颤颤巍巍地站了起来，问“老师干嘛？”老师怒目圆睁，手旁的杯具和书都似乎因为害怕，离她远远的，全班安静的连针掉地上都能听见，和刚才这是形成鲜明对比。“你自己说你刚干嘛了？”老师愤怒地叫着，她哑巴了，一时说不出话来。
班级十分安静，老师又把目光转向了我。
哦！我立刻低下了头，不敢与老师对视，生怕引火烧身，我又飞快地想起了我刚才在干嘛？分明是一直在看书啊，没有干什么坏事，老师难道是要找我的茬吗？我的脚竟然不禁地抖了起来，眼睛也没有心思看书了。我微微地抬起了头。看了看，居然发现几乎所有人都低下了头。
难道他们都干了坏事？
哦！事实上，老师只要一走，我们就开始讲话，老师一推门就安静的出奇。
这时，让我们意想不到的事情发生了，老师的脸突然暴雨转晴，笑了起来。我们是满满的不解，刚才还在训人哦！怎么突然就笑了起来呢。
原来这是老师在给我们找素材演的一场戏呀！叫我们写作文呢。
这真是一个奇葩的老师呀。
——小学生趣事作文 (菁华5篇)
每个人都有幸福的童年，童年里都有很多难忘的记忆，我童年里许多的趣事，都发生在我爷爷家里，让我一生都不会忘记。
听到了我从沟底传出的叫声：“爷爷，爷爷，我掉沟里了！”爷爷停好车，向下一看，不禁被我逗笑了：我躺在地上，嘴里咬着玉米叶子，自行车在旁边倒着。爷爷立刻下来，把我扶起来，忙着给我清理嘴里的叶子，又帮我把车子搬上去。
我再一看，哪里还有野兔的踪影，一定是被我制造的“大地震”给吓跑的吧！
“妈妈，快看！有蜗牛！”随着我的一声大叫，姐姐立马跑了过来，妈妈也三步并作两步奔过来，好奇地问：“在哪儿？”我指了指正在缓慢前行的蜗牛，答到：“Here it is！”
三只脑袋聚在了一起。看着这只可爱的蜗牛，我心想：我什么都不缺，就缺一只小宠物，把它抓回家做我的宠物吧！“妈妈，妈妈，我想把它当宠物养着，行吗？”我用乞求的眼神看着妈妈。妈妈若有所思，犹豫了一下回答道：“好吧！”
可是，我又纠结起来，“怎么把它带回家呢？”我连碰都不敢碰，更别说捏着它回家了。妈妈不肯帮忙，说既然是我要养宠物，就应该由我自己来解决问题。一阵风吹来，头顶上飘落下一片片树叶……我眼珠子咕噜一转，一个好主意！我立即捡起树叶，恳求姐姐将蜗牛放到了树叶上，之后就把“保护蜗牛”的重要“使命”交给了姐姐，由她护送“小国王”回家。我边哼着小曲边上楼，心里别提有多得意，有多激动。
可不料，姐姐和妈妈竟然在打“小国王”的主意。姐姐幸灾乐祸说：“回家让外公烧成红酒蜗牛，肯定很美味！”妈妈也一唱一和道：“先把它养肥了再烧也不迟！”顿时我慌了，害怕地大叫起来：“不要，不准吃它，你们两个大坏蛋！”一说玩，我便生气地径直朝外公家走去。
到了外公家，最疼爱我的好外公给我找来一个盒子，并用小刀在盒子上扎了几个小洞，小心翼翼地从姐姐手里接过蜗牛，把“小国王”放进了盒子。有外公的支持，我底气十足，对全家下了最后通牒，“我铁了心，小国王必须是我的宠物，你们不准对它动手动脚！”
第二天，我又到外公家找“小国王”玩。外婆说，它在阳台上晒太阳呢！可我找来找去都不见它的踪影。“小蜗牛失踪了！”我放声痛哭起来。伤心之余，我眼前仿佛呈现出这样一幅画面：“小国王”在碧绿的大草地上自由自在地爬行着，享受着属于它的那片“天空”。想到这儿，我又开怀起来，笑了。
在我的那个幸福的家庭中有五位成员：“爸爸、妈妈、我、外甥、灰灰”。灰灰是一条狗，它小时候是我从几十里外的姑姑家捉回来的。外甥叫高涵，由于姐姐太忙，托我们帮她照顾高涵。
在家里最有趣的事情莫过于下地干活。每到下地干活时，爸爸妈妈总是把我们带到地里去，因为中午是在野地里吃饭，灰灰也很兴奋，因为这样它就可以开荤了。我和高涵在地里干不了多少活，只会在野地里玩耍，而爸爸妈妈在地里勤奋的干活，则灰灰在地里捉田鼠吃。有时在地里我们还能见到可爱的兔子或野鸡。我和高涵、灰灰在地里只要看见它们就去追，追到它们出现的地方后就不见了，因为它们早就逃之夭夭了。大概每次回来时，妈妈就把饭做好了。我先在地上铺上地毯，然后摆上小桌子，再把饭菜摆在上面。有一次爸爸闻到饭菜的香味说：“好香啊！我都饿坏了，那么我先下手为强吧。”妈妈听见以后就说：“哪是你想先下手？而是你的肚子让你先下手。”而我却说：“也不是，明明是饭菜香的不得了，吸引着父亲。”高涵说：“不仅吸引着外公，还吸引着我们。”妈妈笑着说：“都别说了，快点吃吧。”旁边的灰灰摇着尾巴“汪汪……”，仿佛也在说：“我也等不及了。”不过遗憾的是桌子上没它的饭菜，它的饭菜不是这些美味佳肴，而是那些祸害庄稼的田鼠，灰灰既吃饱了肚子，又为我们除了害，这真是一箭双雕呀。我和爸爸、外甥像三只饿虎似的一会就把“战场”打扫得干干静静。午饭后我和外甥躺在野地里睡觉，呼吸着带有花香和泥土气息的空气，真是让我有一种无法形容的感觉，爽极了。醒来后看书，也看不到心里去，只顾得倾听大自然演奏的交响曲。到了傍晚，我们才依依不舍得回到家中，感觉有些累了就躺在床上一闭眼就睡着了。
这样的事情都好几个月没做了，快点到秋天吧！到了秋天就再可以……
“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”。
我的家乡在乡村，一丝丝浓浓的香气扑入鼻子，让我轻松了许多。抬头，望着无边无际的天空，天上飞过的鸟儿，我的眼前一惊。低头，看见路上五谚六色的小花，红的`白的`粉红的……多美的景色呀。
走到奶奶家门前，虽然只是旧旧的矮矮的房屋，但它却能让人感到很舒服，看着很坚固
早上，奶奶要去插苗，我也跟了去，只见奶奶在这么大的太阳底下，从篮里拿一把苗，弯下腰，辛苦地插苗，头上流着一颗颗晶莹的“珍珠”。
插完田，奶奶对我说：“今天晚上我们吃田螺吧！”“好呀！”我高兴地说。我和奶奶走到河边，“你也下来吧！”听到奶奶这样说，我马上脱下鞋，挽起裤角，把脚放进水中。等我站稳的时候，我才知道，我在下沉！
救命呀！这土怎么这么松！我稳定下来，手在土里摸来摸去，摸到好多呀！
有一天，我奉奶奶的命令，给家里的小鸡们喂食，小鸡好可爱呀！
这就是乡村的生活，世上“绝无仅有”的舒适生活。
我的家乡在乡村，一丝丝浓浓的香气扑入鼻子，让我轻松了许多。抬头，望着无边无际的天空，天上飞过的鸟儿，我的眼前一惊。低头，看见路上五谚六色的小花，红的`白的`粉红的……多美的景色呀
走到奶奶家门前，虽然只是旧旧的矮矮的房屋，但它却能让人感到很舒服，看着很坚固
早上，奶奶要去插苗，我也跟了去，只见奶奶在这么大的太阳底下，从篮里拿一把苗，弯下腰，辛苦地插苗，头上流着一颗颗晶莹的“珍珠”。
插完田，奶奶对我说：“今天晚上我们吃田螺吧！”“好呀！”我高兴地说。我和奶奶走到河边，“你也下来吧！”听到奶奶这样说，我马上脱下鞋，挽起裤角，把脚放进水中。等我站稳的时候，我才知道，我在下沉！
救命呀！这土怎么这么松！我稳定下来，手在土里摸来摸去，摸到好多呀！
有一天，我奉奶奶的命令，给家里的小鸡们喂食，小鸡好可爱呀！
这就是乡村的生活，世上“绝无仅有”的舒适生活。
在美好的暑假里，会有许多好玩的事。而我，去了旅游，那里发生了许多开心事……我要去泰国潜水。
好不容易从香港坐了三个小时的飞机来到了泰国。我们带上装备，坐上车，就去潜水了。你看，左右两边都有奇怪的摊铺，有的打拳击，那一个个高大威武、气势汹汹的人，见到好像是自己的末日；有的只是便利店，我不小心买到“再来一瓶”的时候，我很兴奋，就去换，老板说的泰文，我不懂，后来，我用翻译，他既然说：“哦！我们这“再来一瓶”是滑的再给的。”说完，我更兴奋，因为我有许多没写“再来一瓶”的，给了他，他又说：“不好意思，其实我错了，不好意思”。说完，看他诚实，不追究了。
目的地到了，泰国的海岸线很长，海水很美。我直奔，“哎哟”“扑通”的一声，摔倒了，爸妈扶了我，心想：好险，没摔伤。
我们穿好装备，准备出发。
“扑通”我们下水了，水面上的浪一上一下，我要晕了。“下潜”教练说到。“哇！好棒哦，小鱼儿好开心哦。”我说。鱼儿们围着我转圈，仿佛在说：“快来啊！快来啊！”
我和教练潜到了12米，我觉得算低。在低下，仿佛到了鱼儿总动园，有小丑鱼、沙丁鱼、魔鬼鱼等。各有各的生活*性。让我引人注目的是海胆，那一根根刺，可能有3分米长。各种鱼儿都好像看着我们这些陌生人，但好像又好亲切一样。
突然，我发现一只体型庞大的物体在慢慢驶过，我毫不犹豫向前看了一眼。“哇！海龟！”我激动地说到，“我第一次亲眼！”我欣喜若狂，教练拍了照片，说给我做纪念。潜完，我就又开心又兴奋地上了岸。
爽！这一天，我见到了海龟，也遇到了许多神奇的事情，我很开心！
——版初中生趣事作文汇总五篇
今天，我们家举行了一个“脑筋急转弯”的比赛，我和妈妈都双手赞成。
说到就做到。爸爸冲进厨房里，拿了一兜小西红柿，还拿了一袋糖果，西红柿算是一个抢答器，要回答问题时只需拿一个西红柿扔进嘴里，就给你一颗糖果，如果犯规，就拿走一颗糖果。有了这些东西，自然就要有奖品了，那奖品是什么呢？啊，是一个小熊猫蛋糕，爸爸的口袋里还有一根葫萝卜，那是做什么的呢？哦，原来那是爸爸的 “麦克风”。
讲完规则之后，便开始猜了。爸爸说：“第一题，为什么说耳朵大有福气的说法是错的呢？开始答题。”我赶快拿起一个西红柿塞进嘴里，说：“因为猪的耳朵总比人的耳朵大呀！”说完，爸爸给了我一颗糖果。“第二题，什么东西从来穿门不入户？开始。”妈妈吃了一个西红柿答道：“是钥匙。”。“第三题，一个小孩天天光着身子，到处拈花惹草，这个小孩是谁？”妈妈说：“是爱神。”爸爸说：“对了，但你没有按抢答器，所以倒扣1分。”我心里别提多美了。
比赛一次次被推向高潮，最后我以20：18的成绩获得了本次比赛的冠军，妈妈是亚军。拿到奖品后，我举着熊猫小蛋糕，嘴快翘到眼睛上面去了。哈哈，这是一个多么开心又妙趣横生的夜晚啊！
当我跨进初中大门的时候，我惊愕，我何时已经长大？仿佛新入学的小朋友中，还掺杂着我那小小的影子；但我跨进初中大门的时候；我惊喜，我何时已经独立？看那拥挤的大门口，有我独自一人的身影；当我跨进初中大门的时候，我惊慌，我何时已经成熟？在那夜深人静的时候，把心事细密地锁进抽屉；当我跨入初中大门的时候……
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不�L思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
期考很快要来临，作业；试卷即将增多，光是作业就压得我咽不过气来，一张张白白的稿纸又来了，在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是“苦”的。
在分层考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是“辣”的。
我的初一生活参杂着“酸甜苦辣”的人生百态，这些只是我的初一生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实动人愉快……
而现在我要做的就是告别多姿多彩的初一，迎来充满斗志的初二。
冬天，我和爸爸妈妈到了巴音布鲁克。
到了后，在舅舅家住了一晚上，第二天早晨便坐舅舅的车，准备去滑冰，但在路上，当我们看到周围的山上早已盖上了一层厚厚的雪时，我们改变了主意——不如去滑雪玩。说罢，我们便拿上了一个车垫下了车。
哇，雪好厚，一脚踩下去，雪竟比我的靴子还高，一下子没到了我的膝盖。唉，先不管这么多了，上山吧。我拉住姐姐的手向山顶走去。路好难走，一脚踩到雪里，想***，都觉得好难，雪还时不时的飘到了衣领里，冷嗖嗖的。终于，在我摔了第N个跤后，到山顶了，足足用了10分钟，其中大概有六分钟是坐在雪上不想起来，或是在找被我踩到雪里脱离了脚的鞋子。不过我现在已经在山顶了，我高兴地大呼小叫起来。像只快乐的兔子一样。看着姐姐和弟弟从山坡上滑下去，很好玩的样子，我早就摩拳擦掌，准备试一试，终于到我了，我自己找了一条“滑道”后坐在垫子上心里又紧张又激动，“五、四、三……”我正心里倒计时，忽然后面一只大手推了我一把，我被迫出发了，好刺激呀，风在耳边呼呼吹着，忽然停住了，不知怎么，屁股好痛，好像掉进了万丈深渊，我揉了揉屁股往四周一看，什么？这怎么有坑？可这是事实，此时的我正在坑里坐着呢！这时，山顶上传来了一阵阵笑声：他们正在望着我笑呢，因为我满身的雪，像个小雪人。
不过现在回想起这事心里倒觉得挺有意思，原来，那一把是爸爸推的。当他看到下面有坑后，我早都滑到半山腰了。如今，我记得的满是快乐，而我的爸爸却记得多是愧疚。
我的童年是在老家金湖度过的。
那是一个充满乐趣的小村庄，没有城市的喧闹和繁华，有的只是那一份恬静与安详。
模糊的记忆里，我已记不清是几岁回的老家，记住的只有快乐与欢笑……
家门口有一块田地，田地的前面有一个湖，湖的四周长满了芦苇。这里便是我与同伴们的嬉戏之地。乡村八月，在清澈的湖面上，哥哥，姐姐带着我划着小船。“八月的芦苇根最好吃了，姐挖给你吃呵！”姐用带着乡音的普通话对我说。我想都没想，开心地连连点头。只见姐用小铲子挖呀挖，不到两分钟，一个沾满新鲜泥土的芦苇根出来了，姐随手把它放在湖水里洗干净掰下一口送进我的嘴里，哇！好好吃啊！甜甜的，还有一点脆呢！这是，一阵清凉遍满全身。看见我吃的这么开心，哥哥摘下一片芦苇叶，三两下便做成了一只小笛子吹了起来，那笛声好美呀！绕过我的耳畔，绕过芦苇丛，，绕过了湖面，似乎整个村庄也能听得见。不知不觉中，已是夕阳红时了，那晚霞映衬着房屋，在波光粼粼的湖面上闪呀闪呀，岸边的鸭子在嘎嘎地叫，也在恭送太阳公公呢！
日落西山，天会变成深蓝色的了，小伙伴们拉着小手，哼着小调，结伴向田里走去。我拉着姐非要她也带我去，姐拗不过我，牵着我向田里跑去。到了田里我才知道上，原来他们是在捉荧火虫儿呢！（因为农村的供电不足，电随时会跳掉，家家户户都开不了灯，大人们常用的是蜡烛，那么孩子们就用自制的南瓜灯来照明，即：把在田野里捉来的萤火虫儿装在做好的南瓜壳里，就能做成精致的南瓜灯。）姐弯下腰，手一伸，便捉到一只，我也试着像姐一样捉呀捉，可怎么也捉不到，只有看着姐捉。不久，姐就捉了许多只，带着我高高兴兴的回家了。
我们把捉来的萤火虫儿放在事先准备好的南瓜壳里，于是一盏精美的“南瓜灯”便做成了，我们把它吊在屋里，屋里顿时变得明亮起来，那光线时明时暗，仿佛在催我入眠，看着它，我不知不觉进入了梦乡……
在繁华的都市里，皎洁的月光下，我会时时想起--------故乡的童年
我9岁的时候做了一件不可饶恕的事。
丁老师是位男老师，感情很丰富。他教我们没多长时间，只短短的一年就给我们这群叽叽喳喳的孩子留下了深刻的印象，他个子很高，穿着深灰色的中山装，很年轻。
丁老师说话总是笑呵呵的，我们也不惹他生气，只觉得和他在一起很温暖，干什么都像壮了胆儿似的。比如他领我们挖野菜，挖着挖着挖出一条虫子，不管这条虫子有多可怕，只要丁老师在场，我们就不会尖叫出声。否则，哪怕借给我们十个胆儿也不行，我们会一跳老远，会全身出汗。
可是在一个酷暑即将过去，新学期即将开学的当儿，他宜布了一条消息，说他不能教我们了。话从他口中一出，我们立即“吐”的一声哭起来。开始是一小部分人，小声地哭，后来就是全班同学一起大声地哭，丁老师劝我们劝不住，索性不劝了，一件一件数着放在他讲台上的各种各样的小东西，然后声音很低地说：“现在我把这些东西分给大家，这都是大家*日里交给我，我又没扔掉的。”
丁老师开始用手中的东西吸引我们的'视线。他说，小刀，谁的小刀?一把绿色的铅笔刀在丁老师手中来回地晃，晃了几个来回，一个小个子女同学说，老师，是我的。丁老师说，你拿回去吧，她就一边抹眼泪一边走到老师的跟前，把它拿了回去。丁老师又拿出一支笔，一支黄色的带有小猫头的笔，丁老师的手又晃了几晃，刘梦君就把它领了回去。
领回东西的同学，坐下之后就不哭了，小刀、笔占去了他们的心思。这样循环了几个回合，丁老师讲桌上的物品几乎被同学们领尽了。
这时丁老师拿起一个很精美的皮球，绿色红色黄色形成满球云朵的那种，一看就让人喜欢备至，真不知道是谁拾到这么好的东西，舍得交给老师。奇怪的是，竟没有一个同学去认。这情景很让我动心，一种想得到它的心思让我立即抹去眼泪，*心静气观察同学们的动静，抨跳的心早被那个美丽的皮球击中了。就在丁老师想把它重新放回桌子里去的时候，我突然口出一句，老师，那是我的。
老师显然是犹豫了一下，但看到我满脸的泪痕，就把球给了我。由于我的座位靠最里面，所以他把这个球亲自送到我的手里。丁老师把那个皮球抖了抖，抖过之后那个皮球就落到我手里了。
我很快就知道，这个皮球一直就是丁老师自己的，不知道为什么那天他把自己的这只皮球拿到班上。多少年后我把这一段故事写进小说，丁老师已不在人世。但是假如他还活着，这件发生在30年前的事，他肯定记忆犹新，他肯定了解一个9岁孩子的心理……
