有一种花，以脸盘为花圃，以纯洁为沃土，以五官为花瓣，以天真为衬叶，以真诚为花蕊，以快乐为花香。
它非草木，在百草园难觅身影，在《本草纲目》也未载芳名，但这种花人人都有，她只开在快乐眷顾的人的脸上，它的名字就叫——微笑。微笑在我开心的时候陪伴我，微笑在我难过的时候安慰我。但也有一段时间，微笑被我深藏心底，一件意外的事，使我敞开心扉。那天，天气乌云密布，空中弥漫着自然的精灵——水蒸气。我心不甘，情不愿地被妈妈拽着去了婆婆家，一到婆婆家，我就将自己关进“密室”里。固执己见的我心里天真地想着：妈妈不爱我，世界遗忘我。终究，难耐寂寞的我挣扎着从床上爬起来，当我一步步走出房门，只觉门外传来灼目的灯光，我掩着眼，只觉我是透明人，他们对我不闻不问。当我瘫坐在沙发上时，不敢直视妈妈。望着眼前调皮的表妹，我自愧不如，我曾看过一篇文章《优点零》一位做儿童心理研究的专家曾给孩子们填过一张调查报告，结果却让他大跌眼镜——每个孩子都填的是“优点零，愿望零”他傻眼了。因为他无法面对那一双双枯萎的眼神，他们已经绝望了......
一时间，我仿佛不是在读课文，我是在照镜子，在我的脸上，幸福没有停留半刻，一脸走投无路的模样。而表妹却快活的忘乎所以，我仔细一看，她手上不过是一个普普通通的小汽车，她很开心，脸上露出幸福的微笑。不经意间，一抹久违的微笑悄悄地爬上了我的脸庞。表妹天真的说：“姐姐，呵呵，姐姐笑了！”我愣了许久，脸上僵硬了。我情不自禁地瞟了一眼打麻将的妈妈，她颤了一下，又若无其事地说笑起来。夜幕降临，妈妈的眼角挂上了一颗“清凉”而又“浑浊”的泪珠。“世人没有遗弃我，妈妈没有不要我，我不能自欺欺人”我心里暗下决心，一定要找会快乐，找回微笑！每个人都有一个小花圃，而微笑就是花圃的钥匙，我的花圃无奇不有，全因我有一把神奇的钥匙，它无处不在，只要你想，它会无私地为你奉献。让你的生活变得多姿多彩，指引你走向成功的道路。
微笑是一个普通的表情，可它拥有无限的力量。微笑能开启幸福的感动，能让我们看到黑暗的曙光，有着豁达的魅力。
越王勾践忍辱负重的为吴王夫差做车夫，回国后与民同耕，从不放弃，卧薪尝胆，最终消灭了吴国，做就了当时的霸主地位。勾践如果不能微笑着面对夫差的侮辱，面对着国人的指责，他如何能够成为春秋五霸之一。
*在面对外国记者的尖锐提问时，没有恼羞成怒的暴躁，更没有问而不答的退缩，反而是微笑着回答到：“*的钱有十八元八角八分。”巧妙而机智的回复不仅仅需要的时冷静，更多的是在如此场合要展现出我们的大气。纵观历史凡是成大器者，无不是微笑着面对生活中的磨难与挫折。
时代发展如何进步，微笑的力量却永不改变。我们要用微笑去解决生活中的小事，这样会使得我们身边不再有那么多的吵闹纠纷了。而我也再学着用微笑这把神奇的钥匙解决一些事情：昨天下午和老妈骑车上课，走到小路口时，前面有一个送快递的叔叔的车子在路中间走着，我着急的小声说道：“妈妈，能不能按下喇叭呀。”“别着急，这么热的天叔叔送东西要找地方，越按他越慌。”就这样我们在他后面跟着，谁知叔叔突然来了个急转弯，以至于在后面跟着的老妈来不及刹车，这样老妈我们两就被挤成了“肉夹馍”，我正想抱怨几句，那位叔叔似乎感觉到不对劲，转脸看到这副情景，连忙说“对不起”“不好意思”。妈妈摸摸了脚上一层蹭掉的皮，微笑着对叔叔说了句：“没事，没事。”叔叔微笑着连忙说谢谢，为了看路没注意！路上边走妈妈边说：“大事化小，小事化了，这就时微笑的力量，感觉到了吗？”
就这样一场“交通事故”就这样化解了，微笑就是有这种感染的力量。希望我们用最真诚的笑容去谅解身边的一人一事一物。
有一种花以脸庞为花圃，以心灵为沃土；以五官为花瓣；以善良为衬；以真诚为花蕊；以温暖为花香。他非草木，百花园里难觅倩影，群芳谱上也未载芳名，但这种花人人常见，它只开在人们的脸庞上，他的名字就叫做微笑。
我曾经在书上看到过一个势力，且听我一一道来。在美国有一根电线断了，见到一个孩子的脸虽然没有致命，可是把左边的脸庞烧坏了，引发了一场官司。在法院里，原告的辩护律师要小孩把脸转向陪审团笑一笑，结果只有右脸庞能笑，左脸因神经烧坏，根本笑不起来了，只花了十二分钟，陪审团就一致通过，小孩获得2万美元的赔偿金，从此决定了微笑在法律上的价值。
一个微笑可以给人以震撼。
一个微笑可以让大事化小，小事化了。一架飞机上，乘客让服务员端来咖啡，因工作太忙，空姐没有尽快的把咖啡端给乘客，并不小心把咖啡洒了乘客一身，乘客十分气愤，要投诉空姐。而空姐并没有抱怨，却微笑着向乘客道歉，并在每次经过那位乘客时，都微笑着热情大方的为她服务，飞机着陆时，乘客主动找到空姐并诚恳的说：“你的十二次微笑征服了我，对不起。”
冰心曾说过：不是每一道江河都能融入大海，但不流动的一定会成为死湖；不是每一粒种子都会长成参天大树，但不生长的种子一定会成为空壳，活着是生命的形式，而微笑则是生命中最灿烂的花朵，只有微笑，你才能漫过沙石，快乐的奔流，只有微笑，你才能破土而出，长成参天大树。
微笑是解决问题的钥匙。
在生活中，微笑是一样必不可少的东西。不过微笑怎么可以是东西呢？微笑是一把神奇的钥匙。
微笑怎么可以是东西呢？微笑可以是一杯清甜的茶。当你被烦恼困扰时，不妨拿出镜子，对着镜子，对自己笑一笑，然后回忆你的童年或幻想未来，这是，你是不是感到好似喝了一杯清甜的茶？你会感到，微笑的力量如此巨大，我之前为什么会被烦恼困扰，那是因为我的生活中缺少了微笑。
微笑怎么可以是东西呢？微笑可以是一颗炫彩的水晶球。当你感觉自己是一个失败者的时候，你可能感觉到，我是被成功抛弃的人。可是你有没有想过，也许，你自己也有比别人更优秀的地方？对自己自信的笑一笑，你还可以天真的想一想：我就是那颗神奇的水晶球里的公主！没人比我更厉害！哈哈！这样一来，你是不是对自己又充满了信心呢？你会认为，是微笑洗清了我的沮丧。
微笑怎么可以是东西呢？微笑可以是一盏绚丽的灯。当你的朋友因为什么原因，每天都很不开心时，你可以走到他前面，真诚的对他笑一笑，或者对他微笑着说一个幽默的笑话，他一定会开怀大笑，然会谢谢你。你会感觉到，我是他的引路人，把他从悲伤中引了出来，而且我还用灯，照亮了他。当然啦，你可以在他面对黑板的时候，你可以在黑板上画个很开心的娃娃，他看了一定会开心极了。
微笑怎么可以是东西呢？微笑是一把神奇的钥匙！它，打开你的心结，打开你的心锁。让微笑像一杯水，渗透每个人心灵的房间；让微笑像一束阳光，照亮你的人生。也许，这个微笑短暂，但微笑的瞬间，永远停留。也许，会有人在你的人生中一直对你笑，那么，请珍惜这些微笑。
微笑是一把神奇的钥匙！
星期四是我们一月一次的月考，早上我来到教室，放下书包，拿出语文书就开始读了起来。到了考试时间，我们排队去了厕所，我没去，在屋里读书。
开始了，老师走进教室，拿着五十张试卷，我们的心“砰砰”的跳了起来，整个教室没有一点说话的声音，只有我们的心跳声。
老师发下了试卷，我写上了姓名、班级，开始做题了，我忐忑不安的看着试卷，看着上面的题，做到一个大题“读拼音，写词语的第四行的第二个，“teshu”我一遍又一遍的读着，不停的在白纸上画着，洁白的纸被我画的黑一片，白一片的，可只想出一个字，“shu”怎么写呢？我把题写在了一张纸上，扔给了同桌。同桌把纸扔了过来，我兴奋的打开纸包，可是他并没有写答案，而是画了一个笑脸。我回过头看同桌，他回过脸，对我微笑了一下，又低下头写了起来。
我回过头，看着这题。想了一遍。最终我没有去想这道题，是往下做了起来。做完了，我想起了他的微笑，突然间，我想起了这个答案。高兴的把答案“殊”写在了试卷上。
微笑是一把神奇的钥匙，微笑是一个巨大的能量，给了我永久的力量。让我生机勃勃。
微笑是一把神奇的钥匙，它是青春的象征；它是慈祥的象征。在某些事件和地点中，微笑就显出它的神奇与宝贵，它可以让心灰意冷的人感到光明与希望，它可以使尴尬的场面变得活跃……所以，每一个人都喜欢微笑，仿佛它就是开启人与人之间交流沟通大门的钥匙。
今天放学时，老师说：“同学们，明天要交学费了，100元钱。务必带来。”听了这一番话，我想起了去年此时的情景，那张鲜红的100元钱，不只是钱，更是那位妇女微笑，美丽的象征。那天早晨，我来到了学校，突然想起了带学费，我心头一震，想：怎么办？学费忘带了，今天老师就要收了，不带可不行啊！现在回家去取不赶趟了，怎么办？我的脑袋如一个马蜂窝一样，“嗡嗡”作响，好像要炸了一样，情急之下，也没有什么好法子，只能哭了。我哇哇大哭，可路上的行人每一个理我。
我绝望了，挪着小小的步伐向学校走去，这时，一位年*四十的妇女走了过来，我迅速打量了她一下：深邃的大眼睛，端庄的面容，仿佛是慈祥、和蔼的象征。她微笑地问我：“小朋友，你为什么哭呢？有什么困难的事，尽管告诉我，我来帮你解决。”那种微笑，使我拨开了乌云看见了阳光，尽管是那么一小块儿阳光，也会照得我暖洋洋的。我抬起了头，擦了擦眼角的泪花，告诉了她：“我，我学费忘带了，今天老师还，还要收呢。怎么办？”那位妇女明白了事情的原因后，不假思索地问我：“学费是多少元钱？阿姨帮你交，不要哭了。”她微笑地看着我，此时，我觉得那微笑有如药水，瞬间便可治愈我的伤口，而不像嘲笑，嘲笑就像是在伤口上撒盐，使人痛苦万分，那位妇女的微笑，使我可以知道这世界是有爱的，这世界是有好心人的，我低下了头，双手不停地来回搓着，心想：告诉还是不告诉阿姨呢？她如果真的给了钱，那我多不好意思，何况100元也不是小数目。后来，在阿姨百般的劝说下，我告诉了她，她拿出了100元钱，微笑地看着我，说：“上学去吧！我替你交了学费，可不要辜负了我对你的期望！”我慢慢地伸出双手，流出了感动的泪花，接过那张满是泪水的100元钱，我问她：“您叫什么名字？在哪个单位工作？我好让妈妈还给你钱。”那阿姨微笑着，是那么甜，那么美，体现出了她高贵的品质，她沉默了许久，说出了三个字：“好心人。”然后，就离开了。
只剩下了我与这100元钱，不，还有，那位阿姨的微笑，那位阿姨的高尚品质，也许，那100元钱将来会历经许多地方，但是，那位阿姨的好品质却流传于世，成为佳话。那位阿姨的'微笑如一把钥匙，打开了我对世界封闭已久的大门，让我明白了，这世界上也有爱，也有喜欢微笑，乐于助人的人。微笑就是这样一种好东西，它用钱买不来，是无价之宝，如果你不会微笑，那么，你的人生是无价值的，学会微笑，你才会打开心灵之门，奏响生命的乐章，你才会开心地过好每一天。
——微笑是一把神奇的钥匙作文 (菁华5篇)
有一种花，以脸盘为花圃，以纯洁为沃土，以五官为花瓣，以天真为衬叶，以真诚为花蕊，以快乐为花香。
它非草木，在百草园难觅身影，在《本草纲目》也未载芳名，但这种花人人都有，她只开在快乐眷顾的人的脸上，它的名字就叫——微笑。微笑在我开心的时候陪伴我，微笑在我难过的时候安慰我。但也有一段时间，微笑被我深藏心底，一件意外的事，使我敞开心扉。那天，天气乌云密布，空中弥漫着自然的精灵——水蒸气。我心不甘，情不愿地被妈妈拽着去了婆婆家，一到婆婆家，我就将自己关进“密室”里。固执己见的我心里天真地想着：妈妈不爱我，世界遗忘我。终究，难耐寂寞的我挣扎着从床上爬起来，当我一步步走出房门，只觉门外传来灼目的灯光，我掩着眼，只觉我是透明人，他们对我不闻不问。当我瘫坐在沙发上时，不敢直视妈妈。望着眼前调皮的表妹，我自愧不如，我曾看过一篇文章《优点零》一位做儿童心理研究的专家曾给孩子们填过一张调查报告，结果却让他大跌眼镜——每个孩子都填的是“优点零，愿望零”他傻眼了。因为他无法面对那一双双枯萎的眼神，他们已经绝望了......
一时间，我仿佛不是在读课文，我是在照镜子，在我的脸上，幸福没有停留半刻，一脸走投无路的模样。而表妹却快活的忘乎所以，我仔细一看，她手上不过是一个普普通通的小汽车，她很开心，脸上露出幸福的微笑。不经意间，一抹久违的微笑悄悄地爬上了我的脸庞。表妹天真的说：“姐姐，呵呵，姐姐笑了！”我愣了许久，脸上僵硬了。我情不自禁地瞟了一眼打麻将的妈妈，她颤了一下，又若无其事地说笑起来。夜幕降临，妈妈的眼角挂上了一颗“清凉”而又“浑浊”的泪珠。“世人没有遗弃我，妈妈没有不要我，我不能自欺欺人”我心里暗下决心，一定要找会快乐，找回微笑！每个人都有一个小花圃，而微笑就是花圃的钥匙，我的花圃无奇不有，全因我有一把神奇的钥匙，它无处不在，只要你想，它会无私地为你奉献。让你的生活变得多姿多彩，指引你走向成功的道路。
在生活中，微笑是一样必不可少的东西。不过微笑怎么可以是东西呢？微笑是一把神奇的钥匙。
微笑怎么可以是东西呢？微笑可以是一杯清甜的茶。当你被烦恼困扰时，不妨拿出镜子，对着镜子，对自己笑一笑，然后回忆你的童年或幻想未来，这是，你是不是感到好似喝了一杯清甜的茶？你会感到，微笑的力量如此巨大，我之前为什么会被烦恼困扰，那是因为我的生活中缺少了微笑。
微笑怎么可以是东西呢？微笑可以是一颗炫彩的水晶球。当你感觉自己是一个失败者的时候，你可能感觉到，我是被成功抛弃的人。可是你有没有想过，也许，你自己也有比别人更优秀的地方？对自己自信的笑一笑，你还可以天真的想一想：我就是那颗神奇的水晶球里的公主！没人比我更厉害！哈哈！这样一来，你是不是对自己又充满了信心呢？你会认为，是微笑洗清了我的沮丧。
微笑怎么可以是东西呢？微笑可以是一盏绚丽的灯。当你的朋友因为什么原因，每天都很不开心时，你可以走到他前面，真诚的对他笑一笑，或者对他微笑着说一个幽默的笑话，他一定会开怀大笑，然会谢谢你。你会感觉到，我是他的引路人，把他从悲伤中引了出来，而且我还用灯，照亮了他。当然啦，你可以在他面对黑板的时候，你可以在黑板上画个很开心的娃娃，他看了一定会开心极了。
微笑怎么可以是东西呢？微笑是一把神奇的钥匙！它，打开你的心结，打开你的心锁。让微笑像一杯水，渗透每个人心灵的房间；让微笑像一束阳光，照亮你的人生。也许，这个微笑短暂，但微笑的瞬间，永远停留。也许，会有人在你的人生中一直对你笑，那么，请珍惜这些微笑。
微笑是一把神奇的钥匙！
微笑是一道无形而有情的风景线；微笑是一座看似普通却独一无二的桥梁；微笑更是一把能开启心灵的神奇钥匙！微笑，把我们人与人之间的距离拉*，是我们交到更多的朋友！
在生活中，微笑无处不在：不小心撞到别人了，说声对不起，递上一个微笑，一场争吵便避免了；公交车上，要给老人让座，递上一个微笑，一场椅子争夺赛永不开始了；超市里，售货员阿姨忘了找钱，递上一个微笑，所有的争吵都不会发生！微笑是一把神奇的钥匙，随时随地打开人们的心窗……
记得那是暑假的一天：琪，下午你表妹要来，你要好好照顾她，记住了？我妈又开始唠叨了，我极不情愿地点了点头，答应她会好好照顾那个小淘气，说实话，我实在好讨厌我表妹，因为每次她来我家，总是把我的房间闹得乱七八糟，烦都烦死了！下午，她大步流星地跨进了我家的门，瞧她这土匪般的打扮，摆明了是来捣乱的。果然不出我所料：
她先乱翻我的书架，书都被她弄得七零八落的，我咬着牙，控制自己，可是她接下来的举动更加离谱，她用水彩笔在我的书上乱涂乱画，还用脚踩我的书，要知道，那些可都是我的宝贝啊！接着，她又跑到床上，用她那脏脏的脚丫去踩我的被子，还打碎了我的台灯！当台灯破碎的那一刻，我心中的怒火便在燃烧，我实在忍无可忍了，我一下把她从床上抓下来，打了她一巴掌，说：你以为这是你家吗？能容忍你这样子胡作非为？她吓呆了，号啕大哭了起来。话一出口，我也后悔了，可是她那样……对了，老师说过：做人就是应该宽宏大量，不能斤斤计较，也许他人不是故意的，只是不懂事、不知情而已。我乍想，也对，于是我递上了一个微笑，说：别哭了，记住，以后可不能这样了，知道吗？表妹似懂非懂地点了点头，便和我一起打扫房间。阳光偷偷溜进房间，发现只残存下我和她的微笑……
只要我们时时刻刻保持微笑，不斤斤计较，也会收获和别人一样的快乐！
微笑意味着理解和友善，微笑意味着真诚和爱意，微笑是生活中盛开的花朵，微笑是社会里快乐的音符，微笑是沟通人与人心灵的纽带。它是一把神奇的钥匙。
微笑是一种神奇的力量，能给人美的享受。他是一个天生就没有手足的人，可他只认为这是命运给他开的一个玩笑；没有医学原因能解释他的情况，但他也没有放弃生活的希望。面对无数的挑战与障碍，他凭着信心成长，微笑着面对生活，面对世界；正因为他拥有一股永不止息的激情，致使他游历了20多个国家。他，就是尼克，激励着我们常人，让我们更加坚强的面对生活和挫折。他给人的映像就是笑对世界，笑对生活。
微笑是一股源源不断的甘泉，能给予你无限的力量。8月14日，山东姑娘杜丽以微笑赶走了无缘奥运会首金的抑郁。以一个好成绩，拿到了北京奥运会女子50米步枪三种姿势的冠军，为*奥运军团夺取第19金，为*射击队拿到第4金，同时也在自己的运动生涯中搏来了最弥足珍贵的一块奥运会金牌。
原来，杜丽在丢掉首金后，杜丽甚至不愿意在任何场合谈论射击比赛，并多次说“不想打了”。教练王跃舫安排她调节心情，除了让她住到以前的宿舍，吃饭，睡觉，休息，过上与世隔绝的*凡生活外，还丢给她一面镜子，告诉她“自己照照，苦着脸有多难看，你给我笑笑”，叫她对着镜子练“微笑”。这一练，让杜丽的心情慢慢好了起来，调整了心态，丢掉了包袱，取得了成绩。
用微笑诠释失败，用坚强创造幸福！泰国商人施利华，是商界上拥有亿万资产的风云人物。1997年的一次金融危机使他破产了，面对失败，他只说了一句：“好哇！又可以从头再来了！”他从容地走进街头小贩的行列叫卖三明治。一年后，他东山再起。
当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值。
微笑是一把神奇的钥匙，它是青春的象征；它是慈祥的象征。在某些事件和地点中，微笑就显出它的神奇与宝贵，它可以让心灰意冷的人感到光明与希望，它可以使尴尬的场面变得活跃……所以，每一个人都喜欢微笑，仿佛它就是开启人与人之间交流沟通大门的钥匙。
今天放学时，老师说：“同学们，明天要交学费了，100元钱。务必带来。”听了这一番话，我想起了去年此时的情景，那张鲜红的100元钱，不只是钱，更是那位妇女微笑，美丽的象征。那天早晨，我来到了学校，突然想起了带学费，我心头一震，想：怎么办？学费忘带了，今天老师就要收了，不带可不行啊！现在回家去取不赶趟了，怎么办？我的脑袋如一个马蜂窝一样，“嗡嗡”作响，好像要炸了一样，情急之下，也没有什么好法子，只能哭了。我哇哇大哭，可路上的行人每一个理我。
我绝望了，挪着小小的步伐向学校走去，这时，一位年*四十的妇女走了过来，我迅速打量了她一下：深邃的大眼睛，端庄的面容，仿佛是慈祥、和蔼的象征。她微笑地问我：“小朋友，你为什么哭呢？有什么困难的事，尽管告诉我，我来帮你解决。”那种微笑，使我拨开了乌云看见了阳光，尽管是那么一小块儿阳光，也会照得我暖洋洋的。我抬起了头，擦了擦眼角的泪花，告诉了她：“我，我学费忘带了，今天老师还，还要收呢。怎么办？”那位妇女明白了事情的原因后，不假思索地问我：“学费是多少元钱？阿姨帮你交，不要哭了。”她微笑地看着我，此时，我觉得那微笑有如药水，瞬间便可治愈我的伤口，而不像嘲笑，嘲笑就像是在伤口上撒盐，使人痛苦万分，那位妇女的微笑，使我可以知道这世界是有爱的，这世界是有好心人的'，我低下了头，双手不停地来回搓着，心想：告诉还是不告诉阿姨呢？她如果真的给了钱，那我多不好意思，何况100元也不是小数目。后来，在阿姨百般的劝说下，我告诉了她，她拿出了100元钱，微笑地看着我，说：“上学去吧！我替你交了学费，可不要辜负了我对你的期望！”我慢慢地伸出双手，流出了感动的泪花，接过那张满是泪水的100元钱，我问她：“您叫什么名字？在哪个单位工作？我好让妈妈还给你钱。”那阿姨微笑着，是那么甜，那么美，体现出了她高贵的品质，她沉默了许久，说出了三个字：“好心人。”然后，就离开了。
只剩下了我与这100元钱，不，还有，那位阿姨的微笑，那位阿姨的高尚品质，也许，那100元钱将来会历经许多地方，但是，那位阿姨的好品质却流传于世，成为佳话。那位阿姨的微笑如一把钥匙，打开了我对世界封闭已久的大门，让我明白了，这世界上也有爱，也有喜欢微笑， 乐于助人的人。微笑就是这样一种好东西，它用钱买不来，是无价之宝，如果你不会微笑，那么，你的人生是无价值的，学会微笑，你才会打开心灵之门，奏响生命的乐章，你才会开心地过好每一天。
——一把神奇的雨伞作文3篇
我想发明一种神奇的伞，它的颜色是黄色的，因为我姓黄嘛！它可以变大变小，变大可以变得房子那么大，变小可以变到蚂蚁那么小。它和我形影不离，因为它住在我的耳朵里。每次我需要它的时候，只要我说：“伞儿，伞儿，快快来儿！”它就会马上从我的耳朵里飞出来，帮助我。
噢，说了这么多，我还没说说它的功能呢！下面，我就告诉你们吧！
它有3个功能，第一个功能是：每到炎热的夏天，它就会自动从我耳朵里跑出来，为我档阳。那种感觉呀，就像在空调房里一样凉滋滋的。而到了寒冷的冬天，它就会为我挡住寒风。因此，就算是在大雪纷飞的街上也觉得像在温室里一般舒服。
它的第二个功能是：能带我去各地、各国游玩。
每当我想到一个地方、一个国家玩时，它就会变翅膀，叉在我身上，带着我去那里。而且我什么东西都不用带，因为我想要什么，它都能变出来。
它的第三个功能是：能去帮我听老师讲课。
每当我生病、有事，不能去上课的时候。它就变成隐形伞，飞到教室里，帮我听课，然后回到家里给我讲课。这样，即使我生病或有事不能来学校，也一样不耽误学*。
怎么样？我的伞很神奇吧？我真希望我能发明出这样的伞！我想：只要我努力，没什么不行的！你们说，是吗？
每当烈日炎炎，人们热得受不了的时候；每当寒风呼呼，人们冷得受不了的时候；每当下着大雨，人们被淋成落汤鸡的时候，我多想有一把神奇的伞呀！
这把伞虽然和普通的伞一样，都由伞面、伞柄和伞骨组成，但是它的伞面是用超防紫外线的布制成和纳米技术做成的，顶上有一个避雷针。里面还有一台微型电脑，有五个按钮，分别是颜色变换、温度调节、流行音乐、高空腾飞和照明灯。
春天，百花争艳，鸟雨花香。在这样的季节里，人们回到各个地方里边有。太阳照射着大地，我拿出多功能伞一挡，挡住了阳光，就这样，我还觉得不够味，来点流行音乐吧，这才十全十美呢！天气变了，乌云密布，“哗——”，下起了大雨，幸好有伞，没被淋湿，可是衣服穿得太少了，没关系，只要按一下温度调节，伞内的温度立即上升了，让你舒舒服服地继续观赏美景。
夏天，你带着伞来到山顶上，按一下温度调节，凉风**，又按一下颜色变换，让你感觉凉快极了，六月的天，孩子的脸，说变就变，乌云密布，一道银色的闪电打了过来，又打起了雷，没关系，不用怕，在伞上还有一个避雷针呢！
冬天到了，你去高楼大厦的最顶撒谎能够俯瞰整个城市的美景，来到最顶层，你觉得冷，按了一下温度调节，又按了一下颜色变换，让你感到四季如才春。可是不小心，你掉了下去，哎，小意思，只要按一下高空腾飞，就会安全地落在地面上。
晚上，你回家，路上没有灯，只要有这把伞，漆黑的夜晚，就立即亮起来了。
虽然现在没有这种伞，但等不久的将来，就会有。我们要用自己的双手来创造出一把多功能的伞。
从前有一位熊妈妈和一位熊姑娘。有一天，她们出门，忽然天上下起了雨，她们撑开雨伞。熊妈妈为了不让熊姑娘的蝴蝶结和身子淋湿了，把伞凑到熊姑娘那里。雨停了，熊姑娘摸摸自己的全身都没有淋湿，可是熊妈妈却被淋湿了一半儿。熊姑娘想：“这把雨伞可真神奇呀！”过了几年小姑娘长大了也成为了妈妈。有一天，她和她的宝宝一起出门逛街。走到半路的时候天空突然下起来雨，熊姑娘撑开雨伞把伞的大半部分把宝宝遮住了，自己却被雨淋湿了很多。熊宝宝问熊妈妈：“这雨伞怎么这么神奇呀！”熊姑娘这时候明白原来不是雨伞神奇，而是妈妈为了保护自己自己才没有淋到雨的。
读了这个故事，我知道了母爱是很伟大的，也是很无私的。我的妈妈也常常为了我把好吃的留给我吃还给我买新衣服，有时候上班很辛苦也不说累回家陪我做作业照顾我。
——《给幼儿教师的一把钥匙》读书笔记菁选
《给幼儿教师的一把钥匙》读书笔记
当阅读了一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要写一篇读书笔记好好地作记录了。到底应如何写读书笔记呢？以下是小编为大家收集的《给幼儿教师的一把钥匙》读书笔记，欢迎阅读与收藏。
在工作中，面对教育教学中的棘手问题、各种各样的家长和孩子，有时会感觉到教育的茫然和无助，虽然遇到的事件都能解决，到最后也不觉得是怎样的一个大事件，但回过头去想，却不敢确定当时的处理方式和手段是否正确。在现在所带的小班中，还有一些特别调皮的孩子、性格内向孤僻的孩子、个性较强、语言发展迟缓的这些特殊孩子，应该采取怎样的措施来教育呢？带着这些问题，寒假里我读了《给幼儿教师的一把钥匙》一书，丰富了我在“酒足饭饱”之后的精神生活，为我在今后的工作中找到了一些合适的方式和方法，让我在教育中有所启迪。
《给幼儿教师的一把钥匙》是幼儿教师的教育实践策略汇集，选取在“教师与儿童”、“教师与家长”和“教师与社区”三个部分中有代表性的问题，展示了当前教师需要具备的基本教育技能。在读这本书的时候，我先大致浏览整体内容，然后根据自己最有兴趣和最有疑惑的内容细细研读。读完此书后，我也整理出了几点关于这本书的感触：
1、研读案例，从案例中得启示。
我们班有个叫罗玉衡的小朋友，每个星期总有几天会尿裤子的，班里的三位老师非常紧张他，特别是午睡时间会频繁地提醒他上厕所，如果有一天老师晚了一会儿提醒，他的被子就被尿湿了。书中有个《约翰尿裤子了》的案例，案例中的老师是这样做的：鼓励约翰自己脱裤子小便，自己换干净裤子，在不断的表扬声中，给孩子提供了一个学*的支架，让约翰尽可能自己做。这种尊重幼儿，鼓励幼儿、落实行动的观念是值得我们学*的。所谓授人以鱼不如授人以渔。与其让孩子被动的接受，不如教给他们一些有效的方式方法。我想，再遇到此类问题时，我也会从这些突发事件中，把握时机，积极引导。
2、研读案例，从案例中找灵感。
每次提到写论文，老师们总是很头疼，不知道找什么点好，也不知道写哪个点有价值。我觉得书中很多的案例是我们实际工作会碰到的，假如刚好对这内容感兴趣，不妨看看书里是如何描写案例并去分析、理解的，也许会得到意想不到的灵感。书中的有个章节《怎样帮助幼儿建立社会规则意识》，它从一个图书室的规则建立与执行来谈幼儿规则的建立，告诉我们幼儿的规则意识是在生活、游戏中得到发展的，对“他律”意义的体验，促进了自律自己的萌发，并且是在协商、合作中学*建立自律活动规则的。我就想到以后可以通过值日生、活动区规则制定、角色游戏等活动，尝试让幼儿建立规则意识。这样一个富有实际操作意义的内容，通过撰写，一定可以成为一篇很好的论文。
3、研读案例，从案例中学理论。
我们在写论文、课题等时，总是需要一些理论知识的支撑，希望我们的文章能够更加具有专业性。书中有很多资源库可以参考，比如我对幼儿的倾听能力的培养一直很感兴趣，曾经想写这方面的论文，但由于不能很准确地了解小班幼儿的倾听水*，不能科学地鉴别我们幼儿是否需要进行倾听能力的培养而放弃。书本中这样写小班幼儿的倾听水*：喜欢听和谐、悦耳的声音，乐意听别人讲话；喜欢听生动的故事，听故事时能参与讨论；喜欢听**讲述、朗读画面书的内容；能理解**说的大部分常用语；能听出声音的.强和弱；能分别隔壁房间说话的家庭成员；看电视时，大人能听清楚的音量，他能听清楚；按指令能分别将物品放在桌子的上、下、前、后位置上。这为我解决了当时的困惑，也为我今后的工作指出了解决的道路。
书里还有很多内容没有细细读完，我想我会继续往下读，在接受书中一些分析、策略的同时，更多地去思考当自己遇到类似的案例时会怎样做，再去对比书中给出的教育策略，是否适用于我班幼儿。我相信教育的机智是在不断的积累过程中产生的，让我们边学边思、边思边做、边做边写，螺旋前进，利用好手中这把开启智慧大门的金钥匙，让它成为自身专业化成长的一个阶梯。
作为一名刚刚毕业便走上工作岗位的新教师，工作带给我的不仅仅仅是全新的环境，全新的人际关系，最初的新鲜过后，应对工作，总感觉自我在学校里学的那点理论知识怎样也不够用。我们的工作应对的是活生生的孩子，不是没有生命的东西，教育对象是活的，便注定了教师也务必“活”起来，怎样才能使我在应对幼儿时如鱼得水？怎样才能更快地成长为一名合格的幼儿教师？怎样才能使自我胜任这份工作？班里的孩子怎样才能更好的成长？这些疑问尝尝萦绕心头。
书是人类进步的阶梯。每当我疑惑时，除了向同事、领导请教，我还从书中寻找答案。
工作后接触的第一本关于教育的书籍，是《给幼儿教师的一把钥匙》，经别人推荐便买了一本回来看，看后受益匪浅。本书作者站在幼儿教师的角度，以一个幼儿教师的视角去看待幼儿教育工作中出现的种种关系和问题，是幼儿教师的教育实践策略汇集。资料包括：教师与儿童、教师与家长、教师与社区三部分，用52个有代表性的问题，展示了当前幼儿教师需要具备的基本教育技能，个性是书的第二部分：教师与家长，其中就怎样做好家访？怎样进行有效的家长约谈？怎样组织召开家长会？怎样与家长一齐处理幼儿在园的意外事件？等问题进行了事例分析与理论的概述，是十分值得我们借鉴的。
书中举了超多的案例，其实这些案例我们在日常教学工作中也是经常会碰到的，所以看着就很能引起共鸣，当我们遇到这些状况的时候是怎样在想的，怎样在做的，而书中的作者又向我们传达了哪些教育理念和策略，看着看着总能给人一种恍然大悟的感觉。
比如案例《依扬又笑了》，主要的资料是这样的：依扬是大班的一个女孩子，*时十分开朗，但是在国庆节之后老师便发现她的情绪十分低落，而且有了一些以前并不会出现的行为，比如在和小朋友闹矛盾时打了小朋友，老师也因此批评了她，依扬的情绪因此更低落了，之后在一次无意间教师发现孩子的情绪变化起因是家长之间闹矛盾，老师就顿感自我对孩子的不理解和缺少关心，于是就想了一些办法让依扬的脸上再次绽放笑容。这样的事例再寻常但是了，很多老师也都会碰到，忽然发现班上的某个孩子有了一些异样的行为和表现，我们也许也会关注，给孩子一些安抚，过后就淡忘了，缺少了对孩子这一表现的原因剖析和深入引导，暂时的安抚能给孩子带来一些快乐，但只有深入沟通和引导才能彻底改变孩子的现状。书中在案例的描述后有一个“分析和提示”，就是对这个案例的'剖析，结合孩子的年龄特点分析孩子之所以产生这一行为的原因。
接下来一个资料是“教育策略”，也就是我们老师能够怎样做，采取一些什么样的教育策略帮忙孩子改变这一现状，很具体，比如就这个《依扬又笑了》的案例。书中给予的“教育策略”是：
1、要善于接纳和识别幼儿的各种情绪；
2、帮忙幼儿摆脱不愉快的情绪；
3、帮忙幼儿学会控制情绪；
4、为幼儿营造一个宽松和谐的生活和学*环境。
看了这些推荐后茅塞顿开，明白自我今后再遇到这样的事情该怎样处理了。
还有很多其它的案例，看了之后都很有用，她就像我的一个老师，在我耳畔娓娓道来，使我在不断有共鸣的状况下看完这本书，它也成了我的一个“智囊团”，在遇到问题的时候就去问它。如果想成为一名优秀的幼儿教师，前方的路还很长，要打开的门还很多，我要做的，就是不断去寻找打开成功之门的钥匙。
一、怎样让幼儿养成良好的生活卫生*惯
1、 帮助幼儿建立合理的一日常规
吃饭、穿衣、睡觉、洗澡、如厕是幼儿的基本需要，也是他们*惯养成和行为学*的开始。教师要在满足孩子基本需要的同时，帮助孩子在不断重复和练*的过程中逐渐学会建立一种生活秩序，并内化为自身的需要，使幼儿形成规律的一日生活*惯。
2、 对幼儿生活和卫生*惯的培养可以采取游戏化的方式，并在日常生活中随时督促。
要采取适合孩子的方式将枯燥的*惯养成变成符合孩子需要的、轻松有趣的活动。如：吃完饭后由用布袋木偶做的“小老鼠偷油吃”的游戏，让孩子在轻松的气氛中逐渐养成饭后擦嘴的*惯。
3、 家园要协同一致地培养幼儿的生活卫生*惯。
可以请医生为家长讲解不良卫生*惯的影响，对本区域或本园孩子的身体状况与卫生情况进行分析，引起家长对孩子卫生*惯培养的重视。通过与家长交流，让家长理解、支持，达成共识，从而形成家园共育，营造出一个更适宜孩子健康成长的环境。
4、 从**自身做起，为幼儿良好生活*惯的养成树立榜样。
有意识地与幼儿一起做好个人卫生工作。如：外出游戏、解大小便后对孩子说“来，我们一块洗手，把该死的细菌洗掉!”“准备吃饭，大家一起去洗手吧!”
日常生活中要求幼儿做到的，自己也要做到。**要有不影响别人的好*惯，才能要求孩子做到，如说话轻轻，走路轻轻，拿放东西也轻轻。
*惯的养成要持之以恒，不应按**的意志而随意改变。如：要养成午睡的*惯，午睡时间到了就要让孩子午睡。
5、 通过多种途径，使幼儿明白良好生活卫生*惯给自己和别人带来的好处。
学*有关良好卫生*惯的儿歌、故事。如：将《白雪公主》的故事，让孩子知道如果白雪公主参加宴会时，穿的衣服脏兮兮，手脸都不干净，王子就不会喜欢她了。
与孩子一起做实验。用显微镜观察洗手后的水，使孩子看到不讲卫生的结果，从情感和认知上明白为什么要讲卫生。通过开展“讲卫生之星”的评比，激发幼儿讲卫生的兴趣。
直接告诉孩子该怎样做。饭后用纸巾擦嘴，尽量保持桌面清洁，保持衣服的整洁等。不随地乱丢纸屑，这些行为不仅自己舒服，而且还保持了环境卫生。
6、 幼儿在生活*惯的养成中遇到困难时，**要适当帮助而不是替代。
当孩子解大便不会擦屁股时，要鼓励他们并教会办法，而不是帮忙去擦。在穿衣有困难时可以示范，而不是直接帮他穿好。
二、怎样让幼儿成为一个自理能力强的人
1、给予幼儿自己做事的机会，不包办代替，满足幼儿自己做事的愿望的愿望，有利于培养幼儿的独立意识。
给予机会。对活动区的收拾整理，如果教师给予幼儿表现的机会，幼儿将会迅速地完成整理工作，因为对他们来说这个任务和玩一样有趣。
给予时间。当天气转冷时，要给幼儿留出多一些时间穿脱鞋子、大衣，虽然教师能帮他们扣好扣子、拉拉链，会使这些事更快地做完，但如果给幼儿时间来练*与掌握这些技能，可以增强他们的自理能力，养成自理的*惯。要记住：帮助幼儿学会自理是教师能为幼儿做的最重要的事。
提供活动。为幼儿提供离开父母在外住宿一天的机会。幼儿自己带洗漱用品，在幼儿园住宿一晚上。这一活动能很好地锻炼幼儿的独立生活能力。
2、留心观察、研究幼儿
当幼儿发生消极情况时，要了解原因并及时进行针对性教育
3、尊重幼儿自己的事情自己做的愿望，接纳幼儿做事的过程中的不完善
4、帮助幼儿逐步掌握自理生活的方法。
提供造作的材料。
运用游戏给予幼儿不必备的技能练*。如运用“我是阿姨来喂饭”“我帮娃娃穿新衣”等游戏来教给孩子一些劳动技能。孩子们在这些游戏中，会学到一些吃饭、穿衣 、整理玩具等的基本技能。然后，再帮助孩子迁移到他自己的实际生活中。这种方法自然亲切，收效较明显。
用儿歌帮助幼儿熟悉和掌握做事的方法。不仅可以强化记忆，还能提高做事的'兴趣。
5、以鼓励为主，不断提高要求，并给予适当指导。
“哟!今天你自己穿衣服了，真能干。来让老师瞧瞧!嗯，不错，如果这个地方再整理一下就更好了。”尽管幼儿洗手帕时弄了一地的水，还是要夸他：“洗手帕这么难得事，你都会做了，棒极了。下次我们一起来试试怎样洗水才不会洒出来，好吗?”尊重幼儿“自己来”的尝试，让幼儿有持续自理的信心，敢于尝试。和幼儿一起找出不足之处，并鼓励他们下次更好地完成。
三、怎样让幼儿爱说会讲
1、 创设让幼儿自由表达,有话就说的语言环境
尊重幼儿的任何自由表达行为的行为，包括他们的自言自语，有的幼儿直到6岁自言自语也常常会伴随着他们的活动进行，这是儿童语言发展区的一个重要特征。
教师不宜过多地评价幼儿说了什么，说得是否完整贴切等，吸引幼儿愿意自由表达处自己的思想和情感更为重要。
不轻易对幼儿说“不”，如果她的表达总是被排斥和否定，会使幼儿有挫折感而失去表达的愿望和兴趣。
2、 丰富幼儿的生活经验，有意识拓展幼儿语言交流的内容。
引导幼儿广泛地接触自然、社会，开展丰富多彩、生动有趣的活动，不断丰富幼儿的各种经验、感受，使幼儿有乐于表达、交流的内容，真正有话可说。
**要重视幼儿的提问 ，认知回答他们的问题，或利用各种渠道(如书、互联网、有关人员)和他们一起寻找问题的答案，或鼓励幼儿向相关人员询问。
为幼儿提供与人交往的机会和条件，比如鼓励他们买东西、借东西，在与人交往时运用语言表达自己的想法或愿望，提醒幼儿使用礼貌用语。
3、 创造个别交流的机会，引导幼儿学会与他人*等对话。
以聊天的方式。善于捕捉幼儿生活中有趣的事件、突出的事例、明显的物体特征等，激发幼儿把自己的见闻清晰讲述出来的愿望，练*表达的技巧。
用问答的形式引导谈话，对三、四岁的孩子提出的问题要具体，趣味性要强，如星期天谁带比去赶集，路上你看见了什么?妈妈买了什么东西?对5岁以后的孩子提出的问题可以概括些，如你喜欢什么动物?它长什么样?
4、 利用文学作品培养幼儿的语言表达能力。
在日常生活中经常给幼儿朗读优秀的儿童文学作品，使其充分感受到语言的丰富与优美。
鼓励幼儿讲故事、续编故事，学*用不同的词语表达自己对故事的理解和感受。
经常和幼儿玩“词语接龙”“说相反”“说词造句”等游戏，一起念儿歌、顺口溜、绕口令、民俗谚语等
5、 鼓励幼儿进行合作交流的活动
多给幼儿自由交谈的时间，鼓励孩子之间互相接触，互相对话。
和幼儿一起模仿广播、电视、电影中的人物对话、片段，模仿节目主持人主持节目，学说相声、广告词，为大家介绍食谱、预报天气等，会让幼儿感到说话很有趣，也很有意义。
组织和支持幼儿围绕某一问题展开讨论，鼓励他们大胆地说出自己的不同意义和建议，并说明理由。还可以通过各种途径进一步寻找理由，以使自己的观点得意成立。
6、 通过设计、提出问题，引导幼儿有话可说。
可引发讨论的问题。最好是两难的问题，引导幼儿根据自己的认识提出相应的观点，由此展开热烈的讨论。如你听了这个故事，你认为小明做得对吗?为什么?这些问题能促进不同发展水*的幼儿积极思考，使他们带着问题思考，有话可说。
能激发想象的问题。这种问题往往没有现成的答案，促使幼儿依据自己的生活经验，多角度地回答问题，如出太阳的时候你想做什么?
便于换位思考的问题。为帮助幼儿理解文学作品，可设计、提出问题，启发幼儿把自己假想成作品中的人物，用换位思考的方式去体验角色的行为及其心理过程，如假如你是XX，碰到这样的事你会怎么做?
7、 主动与不爱说话的幼儿交谈。
像幼儿的父母那样利用一切机会和幼儿交谈，如穿衣、如厕、吃饭、玩时要随机与他们交流。
像父母那样耐心地与幼儿交谈。与不爱说话的幼儿交谈要比爱说话的幼儿交谈困难得多，因此与他们交谈要有耐心，要坚持不懈，让他们感受到别人想与自己交谈的善意，收获与他人交流带来的方便和好处。
四、怎样帮助幼儿养成良好的阅读*惯。
1、 为幼儿创设有利于安静阅读图书的良好环境。
让幼儿有便于摆放自己图书的空间，如小书架、抽屉或纸箱等。
每天固定半小时作为全班读书的时间。
经常为幼儿读书，读书时先从他们最感兴趣的内容看起，看完后提出一些问题，使他不回答，也会感兴趣并主动去思考。
**要多带孩子到书店、儿童图书馆(阅览室)、社区儿童活动中心等场所，选择合适的书陪孩子一起阅读。
2、 积极诱导幼儿对图书真正感兴趣。
与孩子一起边看边讲述家庭照片或活动照片，在孩子面前表现出发自内心的喜忧和情趣。
和孩子一起到图书馆或书店挑选孩子喜欢的书，时常为孩子做出热爱阅读的示范榜样。
引导孩子一起阅读信件、书报和周围生活中常可以看到的标志，如商标、路标、广告、提示语、玩具、药品、商品的说明书，请柬、电视节目单、电脑、电视、邀请信、报刊、杂志中的文字等。
和孩子一起做自己的书，一起读自制的书。
经常有意识地给孩子读书朗读图书，这样能增加孩子的词汇量，提高孩子语言学*的能力，并能直接引导孩子阅读的积极性。
3、 正确指导幼儿阅读。
有序地读书，如按顺序从上到下、从左到右、从前往后地翻阅图书，按页码翻阅，一幅图一幅图地认真阅读。指导孩子学会从用手指标题或文字读逐步过渡到用眼从左到右、转行阅读。
在阅读中练*生活实际适时提出问题，鼓励孩子积极思考。如将《小兔乖乖》时可以文：“如果大灰狼来到小兔加敲门，小兔不开门会怎么样呢?”“你也有想小兔一样勇敢的时候吗?”
——给别人一把钥匙美文范本10份
这只是一把普通的旧钥匙，而且早就没用了，可我一直都没想过要丢弃它。每当看到它，我就会回忆起一段往事。
那天，我背上书包刚要出门，就听妈妈说：“把垃圾袋带到楼下去扔了。我和你爸今天回来会有点晚，把钥匙拿好。”我应了一声“哦”，随手拿起钥匙和袋子便下楼了。
楼下道旁，一位身穿黄色工作服的清洁工正在工作，从垃圾桶中把垃圾装进小车准备运走，他佝偻着身子，看起来很老了。天很热，他铲出的垃圾又脏又臭，我下意识地伸出手捂住了鼻子，就像看见瘟神一样，立马保持距离不走了。在离垃圾桶两米以外的地方，我出手了，“嗖”地一声，垃圾就飞进了垃圾桶，至于人家有什么反应，我也无心顾及了。
一天的工夫很快就过去了，我唱着歌儿蹦蹦跳跳着回家，可刚走到门口，我就慌了神，钥匙呢？它到哪里去了？兜里、书包里、地上我都找遍了，那宝贝钥匙也不肯现身。我的歌声戛然而止，树上的知了却一齐聒噪起来，嘈杂的声音搅得人心烦意乱。像一下子落入冰窖，此时我的心也凉透了。
“小姑娘，你在找什么？”突然，耳边有人这样问道，吓了我一大跳。我回头一看，竟是上午的那个清洁工爷爷，他扶着一辆自行车站在那儿望着我。我不知道他要干什么，难道他要因为我早上的行为兴师问罪吗？慌忙间我不由地后退了一步才语无伦次地回答他：“我……我找……没找什么……”
“是不是找不到钥匙，进不去家门？”老爷爷看着我，声音里带着关切，显得很慈祥。我尽力控制自己的情绪，告诉自己面前的这位老人不一定是坏人，然后试探着问：“那请问，您见过我的钥匙吗？”我能感觉到我的心在怦怦直跳。
“这串钥匙是不是你的？”他拿着一串钥匙在我眼前晃了晃。啊，那就是我的钥匙啊。一把银色的，是开防盗门的。一把金色的，是开大门的。可钥匙怎么跑到他那儿去了呢？我顾不上多想，跑过去一把夺了过来。仓促间我碰到了他的手，粗糙的皮肤让我有一种刺痛感，可我并没有生气，反而觉得那双手有点可爱。
老爷爷脸上的皱纹舒展开来，也许是看到我开心的样子了吧。“早上我收拾垃圾桶时看见的，你不小心把它扔到桶子里去了。我想你放学时肯定会回来，所以骑车来找你。但要记住，下次要小心，别再又弄丢了。”他转身把自行车掉过头来准备离开，又这样对我说。
还没等我回过神来说声“谢谢”，他就跨上车走远了。望着他远去的背影，我突然觉得一股暖流涌上了心头，那串钥匙在我手中似乎也变得沉甸甸起来。
我家搬到现在的这个新区已经很久了，门锁也早就换过，但那串钥匙却从此成为我的珍藏。
庄子曰：吾生也有涯，而知也无涯。怎么不枉活一世，在有限的生命历程中，尽量见多识广，体验得细腻，理解得深刻，更好地认识这个世界呢？最好的答案是：读万卷书，行万里路。由于时间、钱财等各种条件的限制，对大多数人来说，行万里路游学四方不够现实。读书嘛，就现实多了。只要认字，只要有心，或买或借，或坐或卧，或周末假期成本大套读个过瘾，或饭前睡后忙里偷闲零敲碎打，总能以书为伴，享受阅读，认识这个世界的方方面面。
在小学语文课本上，我们就领略了许多人间胜景。从《美丽的小兴安岭》，到《记金华的双龙洞》；从《草原》羊群到《海上日出》的壮观，挺立的大漠《胡杨》教我们学会顽强，《美丽的西沙群岛》让我们梦牵南疆；我们泛舟漓江，游览《桂林山水甲天下》，我们漫步西子湖畔，欣赏“淡妆浓抹总相宜”；我们还走出国门，乘坐《威尼斯的小艇》领略水上城市的奇异风光……还可以读其它游记，随旅行家的脚步，走遍名山大川。读书，让我们足不出户神游世界，比我们身临其境收获还多。书，是为我们打开世界的一把钥匙。
读书，不仅能见识现实的世界，而且能见识过去和未来。一部《史记》，带我们穿越两千年的政坛风云和经济生活；那些风流人物，依然活在《左传》、《战国策》、《三国志》的精彩篇目里；科幻小说则预示着未来的美好或险恶。书，是为我们打开世界更深远的时空。
读书，还能进一步见识心灵的世界。无论优美的散文情景交融娓娓道来，还是童话和寓言离奇想象大胆夸张，无论是现实主义《水浒传》里的梁山好汉不打不相识，还是浪漫主义《西游记》里师徒四人勇斗妖魔鬼怪，都让我们接受灵魂的洗礼，震撼于善恶美丑和人性的复杂，从而明白怎么思考，怎么生活。
许多人可能会说：“还是看视频更过瘾。”在这网络时代，看视频确实更直观更形象，也挺方便。只是许多心理活动、情感体验、学术成果等抽象的内容是不能准确变成画面的。例如《论语》的大部分语录，三言两语的根本就没有情节和场景，其中那么丰富深刻的思想，怎能拍成视频呢？何况同样的著作在不同读者心中会引发各自的想象和联想，只看影视作品，只能抑制人的理解力和想象力。所以，手机功能再强大，也不宜丢掉书本这把开启世界的钥匙。
古今中外各种经典著作，都是全人类智慧的结晶，站到书峰之巅，俯仰古今，远眺未来，才能明心见性，面对复杂的世道人心，像庖丁解牛一样从容不迫游刃有余。书，是为我们打开世界的钥匙。用心读书，会活得更通达更智慧。
晚上，从1205打烊回家的时间，院落大门照例已经落锁，不知从哪天开始，忽然注意到，去年夏天偶然配的大门钥匙，实际上，有*一年时间，在钥匙串上寂寞的夹杂在其他钥匙当中无奈的叹息。而，1205的存在，使它重新有了意义，甚至成为了我每天不可或缺的生活道具。没有它，我就要被隔离在院子之外，我便不能亲*那蓬松可爱的被褥。于是，回到家里，打开一盏小灯，光下，细致的端详。呈伞状自然散开的钥匙串上，不知不觉间，已然沉甸甸，一路望去：院子大门上的，家门上的，楼下小车棚上的，楼上、楼下邻居家小车棚上的，自行车上的，电动车上的，爸爸家大门上的，爸爸家门上的，单位大门上的，单位后门上的，单位衣柜上的，一把小脚丫形状的指甲剪，一把我最心疼的一个朋友送我的瑞士军刀。真的好沉好沉啊！每天匆忙的飞纵，从未感到它们竟如此沉重，有自我的重量。也许未来的岁月中，它们的成员仍会增加仰或减少甚至废置，那么，漫漫长长的人生，我们到底需要几把钥匙？这个简单的问题叫我轻松，使我暂时从一些颓废而不得其解的问题中脱身出来。
被称为颓废灰暗、不得其解的问题实际上早就想明白了，也未必象自己想的那样片面，不过是一些不同生活经历、不同背景、不同认知、不同各自调整程度有差异的认识分歧，没什么大不了。只是相对过大的差异令我吃惊之余也感知到了自己的片面，与其说不得其解，倒不如说是自己需要时间，需要一些逐步修整的过程。改变*以为常的认识方式的过程绝对是痛苦的，但往往正因这些痛苦，才使人成长、完善。
调整了几天，心情仍旧有点抑郁因素，像一个身形健硕的人被抽去了筋，四肢匮乏，没处借力。这是*几年没有过的感觉，这感觉令心不得轻松，一切隐性的因素挥之不去，使眼前的事物显得难以理解又虚无飘渺。第一个的反应，想借哭泣缓解，可，逐渐地发现，并非有效，哭泣某种程度上可以暂时缓解情绪，但并非绝对，时间久了只能使抑郁加倍抑郁，使飘渺累积飘渺。所以，我开始尝试用其他方法——关注身**些小的不能再小的点滴快乐。
比如说：我的一生到底需要几把钥匙？
再比如说：带着香菜散步的清晨，迎面一辆102电车上下来一对白发苍苍的夫妇。他们都穿着红色的对襟坎肩，带着老花镜，面容亲切慈祥。老太太一手挎着一只手工制作的提兜，那定是她一针一线的杰作；老太太另外一只手臂亲昵的挎在老头的臂上，自然又满足。当时他们似乎交谈着什么有趣的话题，老太太双颊立即绽开比她身上那件红裳还要美丽的红晕，几缕飘逸的白发逗留在老头的肩头、面旁，老头却不抚去，任发停留，骨节突出的大手时时温存的拍拍那只挎在自己臂上的手……看见这些，才知幸福。那对红色坎肩在春天嫩绿树叶的衬托下，格外醒目，分外耀眼，象一张铺天盖地的幸福大网将人团团裹住，让你不羡慕都不行，叫你不窒息不痛快。老的时候，有个人跟你穿红色的坎肩，回忆甜蜜，喃喃私语，轻拍你挎在他臂弯的手的人，该是多么赏心悦目的事？老夫妇不知为什么会有个女子傻在路旁冲他们微笑，但他们宽容友好的笑容再次叫我感动。
还比如说：家里因最*忙1205，早已库存紧张、弹尽粮绝，安置好香菜，便准备去世纪华联配备给养。想起马上要临*每个月不舒服的那几天日子，就转到苏菲架前，很庆幸还有最后一包405夜用棉柔装。刚丢到车里，背后就听见一男一女的叹气，女的讲，真倒霉，好像没有了。男的安慰女人，别着急，再好好找找，应该会有的，这么大个超市。就是没有了嘛！都是290和350装的，没有405的……看是这个吗？抓起丢在车里那最后那包405装，递给女人，转身我挂在小推车上滑行而去……记不得有多少次这样成全别人，现在还是一样。只还记得很早刚买了一个手腕手机袋，一个小老弟啧啧说一直想为女朋友买一个，尽管我已经告诉了他购买的地点，他还是组织不起具体地点。最后，那个只带了一天的手腕手机袋终于还是送了小老弟，好叫他回去讨女朋友欢心。当时，其他旁观的同事笑我，说那小子很贼，他天天在你说的那地转悠，怎么会不知道你在哪里买的，他只是不想花钱而已。我也笑，说，怎么会不晓得他的想法，不过好在他有份想着自己女人的心，也算不错了，又不是宅子地、金条那些贵重东西，给他拿去讨爱人欢心很值的一件事呢！好在，后来小老弟的媳妇还真是这个女朋友，令人欣慰。女人们如果遇见肯陪你转女性专用用品或不顾及自己面子为博一你笑的男人，一定要把握好，别弄丢了，不管这个男人模样多一般，个人条件多*凡，还是值得你倾心交付的。要知道，男人的面子问题和粗线条天性几乎是终生不可修复的元素，但为了你，他居然改变了，你自己的分量有多少自己想想哦。
兜来转去，已买了购物车的三分之一，车上东西的配重，已能供我把双脚提起、挂在车推把上滑行。起初，我只在顾客少的陈列架通道滑行，许多顾客先是一惊，然后报以宽厚的笑容。能经常看见陌生人真诚的笑容是件不容易也很幸运的事情，但更叫人开怀的要属陌生人还能与自己互动了。当我滑行在各种可爱的锅的货架通道时，没想到斜刺里冲出一辆跟我同样滑行的一辆购物车，驾驶购物车的也是个女子，也买了很多东西，我们相视大笑，旁边的推销员们也笑岔了气，女子花枝乱颤的说，看你滑的可好玩，我也试试……看来童心未泯的不止我一个哦。后来当我一本正经的去交款台付帐，眼睛余光瞟见一个大腹便便的男子也对着自己堆积如山的小推车跃跃欲试。我幸灾乐祸的想，那车商品不要扣在男人身上才好，呵呵。
让我们还回到最初的问题上来，我们的一生到底需要多少把钥匙呢？综上所述，可以得出，一把就足够。拥有一把用来开“心”的钥匙就万事OK了！这把钥匙每个人都有，关键的区别在于你是否冷落它闲置在你的钥匙串很久很久……
在小学时，我总认为数学很好学，随随便便听讲，把公式一套，就可以取得很好的成绩。完全不需要思考什么，再加上爸爸是一名数学老师，所以我只要有不会的题，就不想思考，依赖爸爸给出答案。爸爸一读题，我一下就通。说我不会？其实是我没有思考，钻研，没有找到通往学*路上的钥匙。
上了初中，我发现，初中的数学，比小学的难度上了一个台阶，用小学的那种思路和学*方式就落后了许多。比如小学没有学字母代替数，而初中数学字母还可以参与到运算中来，一切都可以用式子表示，因此我很难转过弯。用字母列出量与量的关系我很难理解，这下麻烦就大了，总是错一大堆。其中，有些题是会的，可是一到书写，就想当然的不假思索乱写，写错。爸爸一讲时，我总是“哦，哦”的恍然大悟，但是，再做下一道题是又茫然了，不知道解题技巧和解题的思路是什么。
一元一次方程解实际问题的应用提示，老师讲课的时候，因为某种原因，我开始有些听不懂了，于是我就有些自暴自弃，不想再听了。因此旁边的同学一说话，我也跟着说不听老师讲课，或是坐在位子上呆若木鸡，犯困的眼皮直打架，再加上理解能力差的我，做起题压根就懵了，不会做一道题。每次老师布置的作业，我也就只会做几道题，因此在这部分爸爸总是要辅导到很晚，这让爸爸也十分头疼，我也没有找到解题的钥匙，解不开应用题的锁。
记得有一次数学作业，老师布置了一套试卷，我也就只会做其中的几道选择题，其他的题都不会做，不知道如何去思考，惹得爸爸非常生气。一遇到实际问题，就想依赖，不去思考，随着时间的推移，老师的讲解，爸爸的辅导，我在这方面渐渐有了些眉目，知道该怎么做了，开始慢慢改掉了以前的坏*惯，知道了好好听讲，抓住解题技巧，突然觉得过去那些拦路虎再也不是我想象中的那么难，反而感觉到有些题很有意思。就好似我获得了打开这扇门的钥匙一样，是的，我有了一把钥匙，那就是一个钻研。
做什么事都要有一股钻劲，学*数学更是如此，有些题看着题目很长，其实你只要抓住其中的量的关系，理清关系还是很简单的，那些题为什么我当时做的时候不会，而爸爸一讲就会了，其实我只是缺少了这股钻研劲头，总有依赖的思想，不去认真钻研。从此，我获得了一把学*上的钥匙，那就是钻研。只要勤奋有一股钻劲，然后再独立思考，做任何事情都会做得更好，取得更大的进步！
有这样一则寓言：一把坚实的大锁挂在门上，一根铁棒费了九牛二虎之力，最终还是无法将它撬开。就在这时，钥匙不慌不忙地走来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻那么一转，大锁就“啪”地一声开了。铁棒觉得很纳闷，奇怪地问：“为什么我费了那么大的劲也打不开，而你却轻而易举的就把它打开了呢?”钥匙听后微笑着说：“因为我最了解它的心呀。”
其实，生活中每个人的心，就像是上了锁的门，再粗的铁棒也撬不开它。惟有关心，才能把自己变成一把细腻的钥匙，进入别人的心中，去了解别人。关心是什么?很难说。它无影无踪，但又无处不在，无时不有。它或许是母亲节的一枝康乃馨或是病榻旁的一个金橘，或许是寂寞时的倾听;或许是身处他乡时的一声问候，或许是一个微笑的眼神。
人心是很容易满足的：一个关爱的眼神，一句贴心的话语，可以使内心空虚的人感到莫大的充实;一个真诚的微笑，可以使身处寒冬的人感到明媚的春天，可以使身处他乡的人感到极其的温暖……
关心别人是一种豁达的人生态度，是一种善良的品德。它构筑在对生活和生命的深刻体验之上，是对别人的理解与宽容的表达，同时也是对自己的美德与成熟的体现和佐证。
关心别人不是讨好，也不是恭维，而是一种客观的肯定，一种来自心理深处的感情，一种爱心的自然流露，一种不计回报而又恰当的给予……
关心的本质和物质是无关的，它不在于辞藻的华丽，也不在于金钱的多少，而在于真心真情的表露。所以，一个不易察觉的眼神，一个微乎其微的动作，就能使人感受到你的关心之意，从而对你也充满感激之情。
每一个生命都是上帝的恩赐，每一个生命的个体都需要被关注，被重视，被欣赏，被呵护，所以我们都需要被关心。多一份关心，心灵就多一份慰藉，生活就多一份舒展，生命就多一份自信，世间就多一份温暖。
但更多的时候，关心只是一种感觉，是一种人与人之间不经意的感情流露，是一种无法描述的心灵之约……
被别人关心是一种幸福，关心别人同样也是一种幸福。学着去关心你身边的那些熟识或不熟识的人吧，如果你做到了，你得到的将不仅仅是别人的关心，更多的是绵绵不尽的爱。
关心是一把钥匙，朋友们，学会去了解别人，去关心别人吧，以后不管你走到哪里，身处何方，你都会遇到熟悉的眼神，会心的微笑和绚丽的风景。
阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学*方法。从嘉嘉喜欢上阅读的经历来看，我觉得兴趣是打开孩子阅读大门的金钥匙。
阅读兴趣的培养不是一朝一夕的事，需要家长耐心，以身示范，潜移默化的影响。这种影响当然越早越好。不要以为孩子什么也不懂，孩子的大脑刚出生时是一张白纸，是海绵，事物出现在孩子的大脑中的时间越早越好。婴儿时一张卡片就是阅读，及至长大，一个词语就是阅读，久而久之，孩子就会喜欢上阅读。记得我给孩子买得第一本书，布艺书上面是红红的苹果，嘉嘉歪着脑袋看得很起劲。
另外，家长要了解孩子喜欢阅读什么。孩子喜欢的才是她愿意主动去做的，同样，只有喜欢的书，才是她乐于去阅读的。经常去书店，有很多儿童读物，发现有很多都是训练孩子思维的，训练孩子语言的，训练孩子什么什么的，这类读物往往是家长喜欢，而不是孩子需要的。这个年龄段的孩子还是倾向于故事类的读物，每个故事对于他们来说不仅仅只是故事，更多的是对故事人物的想象，一个故事能给他们无穷的想象，也能让他们提出你所无法想象甚至是哭笑不得的问题，这才是我们最希望看到的。
同时，家长还可以为孩子创造亲子阅读的氛围。小的时候，都是家长读，孩子听。这对家长是有一定要求的，一是读的内容，孩子要有兴趣，二是家长读的要有趣，要吸引孩子。在亲子阅读过程中，家长不可给孩子创设太多的问题，因为，当孩子带着太多的问题去阅读时，思维就会定点在怎样寻找答案，从而给阅读带来太多的压力，孩子不会喜欢这样的阅读方式。只有愉跃的、没有压力的轻松的阅读才能让孩子感受到阅读是快乐的，让孩子真正喜欢上阅读，从而培养孩子的阅读兴趣。我引以为豪的是，至今，嘉嘉每晚睡觉前，总让妈妈读上一段，无论时间早晚。
最后，在阅读过程中或结束后要多给孩子鼓励。在亲子阅读中，家长很容易忽视对孩子进行表扬，因为我们是以**的思维在阅读，觉得阅读的内容很简单，因此，家长对孩子的期望值都会偏高，都会忽视了孩子在阅读中所做的努力，而孩子缺乏鼓励就会缺乏成就感从而缺失阅读的兴趣。所以，在亲子阅读过程中，家长要多以孩子的眼光来评价孩子的表现，要多表扬、鼓励孩子。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。手握金钥匙，开启智慧门。
——题记
从小时候妈妈讲的睡前故事到小学时的《少年月刊》，再到现在的各种名著，书籍一直陪伴我成长，高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”而我则认为书籍是一把钥匙……
书籍是一把钥匙，打开我好奇心的大门。小的时候，对于书籍的概念是模糊的，在好奇心的驱使下，我迎来了人生中第一套书《10万个为什么》。这套书有四本，分别讲“天文气象奥秘”“人体健康医学”“动物植物”“科技交通军事”，里面的内容其实是很有意思的，但是当时毕竟小，也只是囫囵吞枣地看一遍，至于讲了些啥，自然也是没弄懂，但或多或少也能讲出一点儿了，这满足了我的好奇心。
书籍是一把钥匙打开通向知识海洋的大门，让我在知识的海洋遨游。小学一年级，我拿到了自己的课本，它和那些童话书、神话书以及《10万个为什么》大不相同。它上面不仅有好玩的故事、生动的诗歌，还有写字词，那些字词就像一个个调皮的小娃娃，蹦来蹦去，想抓住它可不容易，它们让我头晕眼花，当我将他们一个个抓住并且排列好了，心里有一种莫名的成就感。小学六年级它们陪伴我时间最长，它们让我学到了很多优美的文章，生动的故事，让人深思的道理，每一本有不同的知识，使我在知识的海洋无忧无虑地遨游。
书籍是一把钥匙，打开我心灵的大门。读完《狼王梦》后，我被那情节深深地吸引了，无法自拔，久久反应不过来。被紫岚无私的母爱感动，也为它们最终未圆“狼王梦”而感到可惜。它使我进入到深深的沉思，我的母亲不也正是如此吗?无私的奉献，我却和她顶嘴……一本《舞蹈课》，让我在迷茫的青春找到了方向，青涩的青春是美好的，但也是充满危险的，如果处理不好，就会误入歧途。最*读了《朝花夕拾》，鲁迅先生通过描写自己亲身经历的*凡小事讽刺了当时社会的黑暗，一句句文字让我仿佛身临其境，这就是文字的魅力！书籍打开我心灵的大门。
书籍是一把钥匙，带给我心灵上的温暖和触动，绚丽了我美好的年华，我不是最好的，但我相信在书籍的陪伴下，我可以做得更好。
书籍是一把钥匙，打开一扇扇大门，引领我走向理想的远方……
早晨起来，我吃完早饭，一切都准备就绪了，准备上凌老师家补课，刚想关门，我*惯性地摸了口袋。呀!钥匙没带!心里为之一惊。因为我这个人*常就性子急，这回没有钥匙我出了门待会儿该怎么回家呀?我得找到那串钥匙。我急忙开始大搜查，打开橱柜看看，翻开背包瞧瞧，拉开钱袋摸摸，掀开皮箱找找。可心越急,钥匙好像偏偏与我作对似的,就是不露面。急得我像热锅上的蚂蚁—团团转。
“钥匙究竟放哪儿了呢?”我心乱如麻，满屋子乱转。
“对了!我昨天在桌上写过字，一定在那儿!”我兴冲冲地跑到桌子旁，翻遍了摊在桌上的所有的书，甚至连书本的夹层里也仔仔细细地检查了一遍，就是没找到那串钥匙。哼!我就是不信这个邪!
“噢!我想起来了，昨天我还在客厅看过电视，肯定在那儿。”我哼这欢快的小调，三步并作两步来到客厅。在茶机上翻来翻去，甚至怀疑钥匙“躲”在了沙发底下，于是我趴在地上，头往下低，生怕漏看了地方。我东看看，西瞧瞧，可还是没有那串钥匙。此时此刻，这串钥匙我看来比金子还贵重。唉，失去了的东西才懂得去珍惜。可我怎么如此的马虎呢，我开始埋怨自己。
啊，我知道了!昨天我在书房里看过书，百分之百在那儿了!我满怀希望地奔进书房，可结果还是一样，希望又一次破灭了。
时间过了半个多小时，我焦急地在屋里转来转去，越想越急，心里七上八下的。
不行不行!我得冷静，冷静!为了使急剧跳动的心房*静下来，我不断抚摸着胸口。我鞭策自己的记忆力，就像***渔夫回想那个神秘的魔字以求唤来阿里巴巴的宝窟一样。我用两只手紧紧夹住脑袋，仿佛要从脑袋里榨出记忆似的。
我不断地回想着：“那天，我从邻居家里回来。刚要开门，姑姑来了，因为表妹后天要去电子琴考级，所以借电子琴了。我开了门，顾不得穿拖鞋，就跑到房间里去看电子琴了。对呀，房间!”
我箭步般冲到房间里，眼前一亮，那串在阳光照耀下闪闪发光的钥匙正安安稳稳地躺在我的床上。我拿着那串致命的钥匙，喜出望外。
“今后无论遇到什么事，不要着急，要学会冷静地思考和判断。”一次小小的意外，使我受益匪浅。是啊，对我来说，每次*凡的经历，都将是我人生道路上的一笔巨大的财富。
每个人的心里都有一个盒子，等待着一把钥匙将它打开，并放入一个又一个的宝藏。
幸运的是，有人帮我打开了这个盒子，她是我的奶奶。
还记得4岁那年，我还是个不懂事的孩子，会随手乱扔垃圾。当我又一次乱扔垃圾的时候，奶奶发现了，她一把将我拽住，让我站在那张随意丢弃的纸屑前，用严肃中的眼神看着我。顿时，我涨红了脸。可奇怪的是，奶奶没过多久，便展开了紧皱的眉心，一边摸着我的手，一边说：这是一双多么可爱的小手，这双小手不会乱丢垃圾的，是吧？我望着她的眼睛，一种责任感瞬间涌上了我的心头。我点了点头，捡起了被我随手丢弃的纸屑，并将它送进垃圾桶里。
奶奶站在迎面吹来的徐风中，灰白相间的发丝在风中舞动着，嘴角微微扬起，她用那双温暖的大手紧握住了我的小手，开心地说了一句：我家宝贝真懂事！从那时候起，我再乱扔垃圾的想法时，总回想起奶奶的那句话，然后就将快要张开的手赶紧缩回去。
奶奶像钥匙，打开了我内心的盒子，并将责任和懂事放了进去。
我记得7岁那年，一次，我与表弟玩耍。当我看到地上有成群的蚂蚁在爬行的时候，童心大发，抬脚去踩蚂蚁。正在这时候，奶奶发现了，赶紧阻止了我，耐心地说：万物皆有灵，蚂蚁也是有生命的，不要轻易去伤害小动物。
我还记得后来在学*上，功课比较多，我不想做，想偷懒，奶奶便告诫我，少壮不努力，老大徒伤悲。只有小时候用心学*，长大才能成才
奶奶像钥匙，打开了我内心的一个个盒子，将善良、爱心、努力、用功放了进去。因为有了奶奶，我才从那懵懂无知的孩子渐渐变成懂事的小大人。
不知道什么起，我发现，我也是奶奶心中宝盒的钥匙。
每当节假日，父母都会带我去看望奶奶。见到我，她的眼中就会闪过繁星。她用那无比温柔的眼神望着我，开心地笑着。我知道，她老了，孤独围绕着她，而我就是那把打开她心中的宝盒的钥匙，取出了孤单，放入了幸福与快乐。
于是，我知道，我们是彼此心灵盒子的钥匙，能把对方心中的灰暗抹去，永存温暖。
——一把钥匙作文600字实用五份
我从阴冷的教室里一个人走出来，手脚早已冻得冰凉。真是的，又要上操了！
心里想着一件总放不下的事情数学考试。要说也真奇怪，学这些知识也没觉得有多困难，况且初一也没出现过什么问题，可一到大考就掉链子。这次考试，我的两个好朋友考得都那么高，真羞愧！
寒冷的冬天让我浑身发抖尽管我站在一片阳光里。
不知什么时候，我的视线已经挂在了天上。蓝蓝的天空，没有一片云彩。我仰着头，张着嘴巴，像是在找什么东西，渴望什么。是什么东西呢？我也弄不明白。
突然，一屡屡阳光刺进我的眼睛，心头微微一震，竟然笑了起来。这笑是发自内心的。这就是我要找的东西呀！是太阳，金灿灿的太阳！它晃得我几乎睁不开眼，我却偏要看它。它发出的金光好像在召唤着我，吸引着我。我看到了光明世间最美妙的东西！
很快，太阳照进了我的心里，驱散了心中的乌云。世界变得光明，充满希望。数学、语文、外语，我都不怕你！只要努力再努力，认真再认真，还有什么不可以的呢？况且，这个世界上还有很多美好的东西。就凭这些，还有什么解不开的结呢？
我已不再觉得冷，浑身暖融融的。回班时，我又和我的两个好朋友在一起了。
以后，我经常面向太阳，坚定自己的信心只要加倍努力，美好的东西就会等着你。这种想法就像一把金钥匙，督促我前进，开启成功的大门，使得期末考试取得很大进步。
总有一把钥匙属于自己，总有一把钥匙属于自己！我终于得到了这把珍贵的钥匙积极向上的态度与坚定的信心。
空气中还迷漫着晨露的芬芳，微风迎面拂来阳光的清香，远离繁忙和喧闹，摆脱无聊和孤寂，踏一条幽径，独自去寻找大自然的一把钥匙。
躺在柔软的草地上，我听见种子破土而出的声音。轻轻地，却是一首激进的交响，每个音符都有着向上的力量，无论遇到什么阻碍，种子都毫不退缩，勇往直前。种子的一切努力，都是为了看到破土而出时的那一缕最明媚的阳光，生命最初的顽强开始。那一瞬间，我懂得了：只要不懈努力，任何事情都会成功。
俯身靠*花丛，我听见花开的声音。静静地，静静地，展开它柔嫩的花瓣，宛如一首婉转的抒情曲，动听的乐声在我耳畔回响，使人如痴如醉，每一片花瓣张开的过程，都是一节美妙的乐章；每一根花蕊轻微的摇晃，都是奇妙的音符在欢唱！
坐在老树身旁，我听见年轮生长的声音。那缓慢的音节，见证了时间的变迁，谱写了生命的奥秘。一圈又一圈时间的痕迹，在老树内心深处旋转、流淌。
走进可爱的小树林，我听见树叶飘落的声音。虽然是生命最后的赞歌，却没有一丝的悲伤，它是那样的轻盈飘渺……树叶在空中打着旋儿，轻轻的融入泥土。这时，我吟起了龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶重回大地，等到来年，为新生的伙伴送上深深的祝福！
闭上眼，我听见春的旖旎，夏的繁华，秋的妩媚，冬的腼腆；听见花开花落，草长莺飞，泉水叮咚，江河奔腾；听见隆隆的雷声，哗哗的流水，喳喳的小鸟，悠悠飘荡的白云……大自然的一把钥匙，是声音。风声、雨声、落花声，声声入耳。声音，开起了大自然的锁：成功的声音，失败的声音；快乐的声音，忧伤的声音；时间的声音，生命的声音……
请所有人细细聆听，声音，便是大自然的一把金钥匙。
如果理想是一条长河，追求便是奔腾的河水，没有了追求，人生只是干涸的河床；如果理想是一张画张，追求便是上面的色彩，没有了追求，生活只是索然的惨白；如果理想是一座幸福的宫殿，追求就是打开宫殿大门的钥匙，没有了追求，生活只是索然的惨白；如果理想是一座幸福的宫殿，追求就是打开宫殿大门的钥匙，没有了追求，所有的幸福都不过是镜花水月。
夏天的夜晚是迷人的。仰望夏夜的星空，我不禁感慨：在这样一座古老却一天天被现代化吞噬的城市里，有多少人还带着打开理想大门的钥匙，一个晨昏接着一个晨昏，埋首穿梭于钢筋水泥的丛林中呢？我无从知道，只是在这个无风、无沙、无云、无月的夜晚，我会追忆起那些像北极星般闪亮却又亘古不变的追求者的名字。
曾几何时，我对幸福和理想的关系进行了种种分析，直到现在，我还坚持认为二者有着直接的联系，而联系的纽带正是追求。
理想是事业的温床，它能不断地积累温热，不断燃出智慧的火花。它是催动事业的萌芽，它能令懦者变得勇敢、弱者变得坚韧、惰者变得勤恳、浮躁者变得务实……但这一切的最终动力终究离不开追求。
人们赞美理想，渴望获得理想。要实现理想，就需要在追求中选择，尽管这种选择的本身十分痛苦，但是打磨一把属于自己的钥匙，是无法省略甚至简化的步骤。正如雄鹰，为了能实现现翱翔蓝天、背负青云的理想，毫不畏惧漫的风雪，苦练飞行技巧。翅膀就是它的钥匙。这是一种充满自信、坚毅、高尚的追求。唯此，我们方能创造出伟大的个人历史。
喜欢理想，更喜欢追求！实现理想，便必须追求!这是门和钥匙的关系。虽然雨后清新的天空会出现七彩的世界，而飞逝的生命不会给你我等待的时间。在阳光里支下三棱镜，一样能够欣赏到彩虹!
我找到了一把钥匙，那是一把沧桑的钥匙，历史的气息在上面浮动。当那扇大门缓缓开启，无数的画面出现在眼前……
自信才子——李白
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”李白这一生，在政治、生活上都是不得意的。在朝廷上，官员个个都排挤他，他的官职一降再降，但他却并不与官员同流合污。虽不被重用，却从未对自己失去信心，他更是拥有远大的志向，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”他面对挫折，勇于面对，就算是再大的困难，他也能“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”
李白这一生是悲惨的，但他：信心点燃生命，诗词照亮生活。真是这种心态，是中国多了一个用信心竖起地伟大才子。
隐居文人——陶潜
“采菊东篱下，悠然见南山。”陶潜是一个隐居的文人才子，他不愿与官员同流合污，不愿为了三斗米而折腰，从此辞官不做，回家耕地。“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”是他的真实写照，每天过着悠闲的生活。没有了官场的喧闹，没有了弯腰下跪，这时候，陶潜开始疯狂抒发自己的情怀：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”
陶潜这一生是够悠闲的，没有世俗的喧嚣，只有自己一个人，与世无争。
失意奇才——苏轼
“人生如梦，一尊还酹江月。”苏轼这一生都是失意的，唯一得意的就是他在文学上的成就，大到当皇帝要杀他时，太后都要保他。这就是后来的乌台诗案。苏轼曾拜过多位老师成就更是超过了他们但他也曾崇拜过周瑜：“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”他也欲在这世上逍遥走过：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任*生。”
苏轼虽这一辈子都受人排挤，但他在文学上可以说是“前无古人，后无来者！”
钥匙，无非就是开锁的工具。我的书包里总存放着一串钥匙，放学后，我总是寻找属于自己的那把钥匙来打开门锁，于是门开了。我相信总有一把钥匙是属于自己的。
小时候，我总是羡慕那些能把乐器玩弄于股掌之间的人，他们在弹指之间就能发出令人心醉的音乐。我渴望像他们一样，演奏出美妙的音乐。终于，机会来了——妈妈让我学*弹钢琴。我兴奋极了， 说不定我会成为像贝多芬那样的著名钢琴演奏家，我的脑袋里充满了对未来的幻想。我带着这些幻想，开始学*弹钢琴了。
但只学了一次，我就已经了解到：我确实缺乏音乐细胞。在别人的手中，音乐是那么的轻扬欢快，可到了我的手中怎么全变味儿了。我努力地练*着，学*着，但仍未有提高。我喜欢听别人弹出的连顿、优美的曲调，但却不喜欢听自己弹出的.曲调，我开始怀疑我选择的这把钥匙到底能不能开启我的大门，它到底属不属于我。我有些失望，但并不绝望，因为我知道总有一把钥匙属于自己！
在一次偶然的机会中，我接触到了另一把钥匙——绘画。我惊叹于色彩的各种变化，明暗的各种配合，折服于那画家精妙的画工，在画家的笔下一副副美丽的图画被创造出来。我渐渐喜欢上了绘画，它才是最适合我的。也许这把钥匙才是真正属于我的。在我的不懈努力下，我的绘画技巧提高的很快，我完全沉浸在绘画的海洋中，我的大门被它打开了。
假如你费力用一把钥匙开门但没开开，可以换一把，或许只要稍稍用力，门就会被打开。记住，总有一把钥匙属于自己！
——总有一把钥匙属于自己作文500字汇总5篇
钥匙，开启心灵的法宝；钥匙，沟通彼此的大桥；钥匙，永远属于你自己……
——题记
每个人都有一把属于自己的钥匙，他们同系于快乐的一端。却又有不同的用处。
我，成绩一般……可是我却爱写作。用笔记录下自己的成长历程，记录下身边的故事，记录下春秋的变化……我喜欢翱翔在书海中，享受文字的美妙，弹奏出最动听的“音符”。陶醉在自己的世界里，不是很快乐吗？我，用钥匙开起了快乐的大门。
姐姐，无疑是聪明的。每天深夜家中最亮的光由她房间射出；每次考试，好消息一次又一次的布满家中的每一个角落，欢笑由她带来。遇到难题，我的“法宝”是请教，而姐姐的“法宝”却是钻研。我常常嘲笑她说她“笨”，心中却无比的佩服她。姐姐，用勤奋的钥匙打开了智慧的大门。
父亲，他苛刻，永远按照规矩来做事，脸上偶尔挂上笑容，我和姐姐避而远之。可是……每次大雨倾盆时，为我们雨中送伞的是父亲；深夜中，为我们端茶送水的是父亲。父亲，用爱的钥匙打开了爱的保险箱。
母亲，慈祥而伟大，亲切而可爱。她是夏日里那阵阵的微风，拂过我发烫的脸颊，再用温柔的手温暖我冬天里冰冷的心。春天，她是和煦的阳光洒在我的肩膀上，脑袋上……鼓励我破土而出，再荡起轻轻的风让我在凉爽的秋日中开始一段神奇的旅行。母亲，用钥匙打开了天堂的门。
……
每个人都有一把钥匙，一把打开心灵的钥匙。击打欢乐鼓，手中的钥匙永远与众不同。
那年，因为家庭变故，他初中没毕业就辍学了。望者散落了一炕的书本，他欲哭无泪。母亲过来拍拍他的肩，说，儿子，别灰心，人的一辈子总是要遇到很多的挫折的，咬咬牙，什么都会过去的。他痛苦的摇摇头，因为只有他自己才知道，失学对他来说意味着什么。
和所有的庄稼人一样，开始了面朝黄土背朝天的劳动生活。偶尔，在铁锨锄头的间隙，他会把目光投向高高的天空和白云，他觉得人生太不公*了。
有一年冬天，闲来无事，他跟了村里的包工头到城市里当小工，他疯狂的劳动挣钱，呀觉得要在城市里立足，必须要找到一个适合自己的工作。他一边干着小工，一边冷静的观察这个世界。后来他在一个生活小区里当保安，保安的工作不想小工那么辛苦，他有充分的时间来读书学*，后来他还起了比笔，把看到的和想到的都写了下来，天长地久，竟哟厚厚的几大本了。一个偶然的机会，他看到一家报纸打工题材征文，就试着把自己的文字投了过去，竟得了一等奖。望着鲜艳的证书，呀眼前一亮，仿佛世界一下子就光明起来。
几年后，他已经是一个小有名气的打工作家了。他觉得人生只是和他开了一个玩笑，如果按部就班的上学，并不会有今天的一切。他常常想，这么多年了，命运并没有捉弄他。世界这么大，只要你不灰心，不沉沦，总会有一把钥匙属于你自己的。
生活中有许多事情之所以难办，是因为你没有找到打开那些“锁”的钥匙。我以前写作文，总是感到没什么可写的，虽然也看了不少作文书，可作文水*就是提不上去，看来作文书这把钥匙没能打开我的作文这把锁。直到有一天，我终于领悟到了“亲身体验生活”才是属于自己的那把钥匙。
期末考试结束后，我到奶奶家“休闲”去了。我央求奶奶带我到田里干干活，长长见识。奶奶说很多农活**不来，就带我去黄豆地里除草。
我走的时候，堂妹也嚷着要去，唉，只好让她跟着。来到田里，我大吃一惊:黄豆稀稀疏疏的，但各种各样的草长得可挺茂盛，有的比我还高出一大截呢！心想:这么多草拔一天也拔不完哪！但既然来了，怎么能打退堂鼓呢？我只好硬着头皮干起来。
还没拔完半垄地，我的腰就已经累得吃不消了。身旁的堂妹气喘吁吁地说:“我不拔了，歇一会儿吧！”我没理会她，咬咬牙，弯下腰，继续拔。不一会儿，我就热得大汗淋漓，汗水顺着面颊滴入土中。那一刻，我对“锄禾日当午，汗滴禾下土”这传诵千古的名句有了更深刻的理解。
由于淌汗，那该死的眼镜总是往下滑，拔不了几下，就要把眼镜往鼻梁上推一下。也许是堂妹见我如此吃力，她又重新加入到拔草队伍中来，多了一个帮手，我的信心又大增起来。等拔完了一垄地的草，我一下子瘫坐在小路上。不料，停下来似乎更热了，身体里像着了火似的，再看一看手，绿绿的，指甲缝里都塞满了泥土。那时候，我终于体会到种地的辛苦和爷爷奶奶*日的辛劳。
忽然，我又高兴起来了，今天的除草不就是很好的作文素材吗？原来写作文并不难，只要你亲身体验生活，用生活这把钥匙开启作文这把锁，简直是不费吹灰之力。同学们，你们说对吗？
俗话说，一把钥匙开一把锁，别人的钥匙开不了自家的锁。
是的，静下心来深思，圣贤者们的创业足迹，无不印证一个朴素的道理：只要不断探索，总有一把钥匙属于自己。
霍金，除了大脑和几根手指，他还有什么没有被禁锢？为什么，为什么他不悲哀？为什么他不放弃？为什么他不向病魔投降？因为他乐观，他始终坚信，他是上帝的宠儿，他还有上帝赐予的聪明的头脑，还有几根能动的手指，这就够了。他拥有的东西比常人少，却攀上了别人无法攀登的.科学颠峰，他拥有一把属于自己的钥匙——乐观。他用这把钥匙打开了通向宇宙的大门。
牛顿，这个大家都知道的人物。苹果落地，这个大家熟视无睹的自然现象，却引起牛顿深深的思考。忘我的思考，忘我的实验，因为他有好奇心，他有打破沙锅问到底的决心，这就够了，他已经拥有自己的钥匙——好奇心和决心。他用这把钥匙，发现了震惊世界的”万有引律“。
还有发明家爱迪生，他的钥匙是”百分之一的灵感加百分之九十九的汗水“；史学家，文学家司马迁，他的钥匙是”忍一年之辱，成天下之事“；刘备成为蜀的君主，他的钥匙是”礼贤下士“……
当然，在探索的过程中，总有困难、鲜花与荆棘，汗水与泪水同在。只要你找出属于自己的那一把钥匙，即使失败了，只要不放弃，始终坚信”失败乃成功之母“，就会实现自己的梦想。朋友，相信吧，总有一把钥匙属于自己。
人生的旅途中,我们不断前进,同时也不断遇到各种各样的困难,它或许让我们一下子迷失了人生的方向,但是在摸索中,我们还可以继续上路。
我们在不断寻找着自己的方向，就算是手中拿着罗盘，我们也会一次又一次迷茫。在漫漫人生路上，有那么多岔路口需要我们作出抉择，我们也会走错路，但也会在经验的积累中学到很多，再从那条错路中走出来。
像钥匙，它可以为你打开一扇门。我们每个人都有一把属于自己的钥匙，千真完确，但是我们却一直在寻找着这样一把属于我们自己的钥匙,我们寻找的钥匙其实就是我们实现目标的方法,当我们找到了那一种真正合适自己的方法的时候,我们也就找到了我们自己的那一把钥匙,然而你找到的那一把钥匙并不一定就是属于你的,因为就算钥匙插得进去也并不一定就可以拧开门，一个齿痕的误差都不放过，但是离成功却已经不远了。我们又不断修改钥匙的齿痕,也就是修改前进的方法,在当我们把钥匙一点点打磨好的时候,那么,这样的一把钥匙就可以说是属于我们的了。
当我们找到了这样一把属于我们自己的钥匙时，我们可以很欣慰的打开门走进去，去收获那些我们为之付出的东西，同时，我们也将回头很高兴的看到，在我们走过的道路上还有那么多的钥匙等着它们的主人去发现它们。
人的一生在不断的寻找着。寻找着钥匙，那样一把属于自己的钥匙，并期待着钥匙打开那把锁，那扇门。
——总有，一把钥匙属于自己作文(5)份
天渐渐暗了，树上仅剩的几片黄叶，在冷风中摇摆着，挣扎着。又一片落叶飘了下来，正落在我的窗边，我似乎听见它的叹息，他是在叹惋生命的短暂吗？在这钢筋混凝土的窗台上，他又安静了下来，似等待着什么。
我知道他在等风。
也是一个秋风萧瑟的夜晚。那是几天前，我独自郁闷地坐在书桌旁，耳边还回响着老师责备的话语：“你怎么考这么差呢？”“计算还错？”“单选这么简单你还......”我趴在书桌上，双眼无神地盯着眼前的表，任由它嗒嗒地响个不停。
母亲进来了，丝毫没有责备的神情。她坐下，轻轻叹口气。“你知道吗？”她用十分*稳的语调说，“现在困扰你的，不是那无足轻重的成绩，而是你现在消极的情绪，这一次失误没有关系，可它总不能让你悲伤一辈子吧，要尽快从负面情绪中脱离出来，未来还有很多事要做呢。”我抬起头来，盯着眼前的墙，好像要看透它似的。“脱离负面情绪的最好方法就是呼吸呼吸新鲜空气，可以让人心情舒畅。现在外面天气那么好，去散散步吧，让秋风把你的烦恼吹走。”母亲说。好吧，我坐起来。“走，我们出去遛遛。”母亲笑着说。
外面很凉爽，空气十分清新，路两旁的树沙沙地唱着歌，前面有一片人工湖，湖上波光粼粼，在月光下显得格外静谧。这简单又温馨的景色，抚*了我心中的愁绪，我嘴角也泛起笑意。“看，”母亲指着屋顶的一片落叶，“它一定是想要落在地上呢，因为地上更温暖，但它却飘在那儿了，屋顶很冷的。”忽的一阵风袭来，把那片树叶吹了下来。“但它有它的办法。它会叫风吹它下来。你看，在屋顶上的他不就像是刚才的你吗？生活中有许多困难，就像一把把锁，而你，就要用一把钥匙打开它们。”
我心里忽地开朗起来，跳起来，接住了那片叶子，我看了它一会儿，把它放在地上。
一阵风吹来，把窗上那片叶子，也吹了下去。我的眼睛追随着它，它落在地上。我不由得笑了。
风是落叶的钥匙，而我也有我自己的钥匙，那就是面对现状，调整状态，心情愉快地继续努力。因为，无论什么时候，遇到什么困难，总有一把钥匙属于自己。
我忍不住还是把写在物理书最后一页的那段话翻出来看了看：“下课了，他们打三对三，我一个人练篮球。
上课了，老师又说班长发言精彩，却没看见我举起的手。妈妈说一把钥匙开一把锁，可是，我只看见一把沉重的锁，却找不到那把开启它的钥匙。”
读完，撕下，揉成一团，勾手隔着两排桌椅，纸团在空中划出一道白色的弧线，准确地落在纸篓，完美的三分！我却开心不起来。初二的最后一个元旦，我们班搞了活动后，分小组包饺子吃。包的时候，我伸手却被女生挡了回来，他们说我包不好。我坐在角落里，饺子的香味飘过来的时候全班沸腾欢呼的瞬间就淹没了我。
我没有过去抢饺子吃，突然看见小乐拿起话筒：“大家吃得开心吗？我给你们唱首歌，我这个节目可精彩了，你们一定想不到，我准备反串唱一首男生的歌。”
全班又是一片欢呼，我不知道哪一天我也可以像她一样自信、活泼、开朗，给所有人看我准确的三分球。她唱得是张信哲的《找钥匙》，亮亮的声音，甜甜的笑容，把我呆望着窗外的视线拉回了教室中央，"我一定要找到那把钥匙，打开你的门，打开你的门，打开你的门……”
在掌声里，她说：“还有一个学期就毕业了，只要努力，什么奇迹都可以发生，只要相信自己，就一定可以找到那把钥匙，打开锁，就会拥有属于自己的一片天地！”女生鼓掌，男生尖叫，我的同桌小声地嘀咕：“酸不拉唧的，她还作诗呢。”我恶狠狠地瞪了他一眼：“吃你的饺子。”
没有人知道，小乐为什么会唱这首歌，只有我明白，那个漂亮的三分“投篮”，被一个善良的女孩看在眼里，记在心上，那个白色的纸团，让她洞悉了我的秘密。外面开始下起了雨，越下越大，玻璃窗上蒙着一层薄薄的水气。我端着一碗饺子，伸出右手，在玻璃窗上画了一个大大的娃娃脸，最后画的是嘴，那个向上扬起的嘴角，露出了会心的微笑。
夜暗叩开了她的小窗，透进一室清凉。在这没有月亮的夜晚，就点燃一支蜡烛，逆光独坐，任那沉重的灰墙上投满了她深锁的心痕。
她的名字叫欣，生活在一个幸福的四口之家，她还有一个姐姐叫晨，晨很出色，和晨相比之下的欣则显得逊色许多了。每每与母亲发生争执，母亲总会说：你也学学你姐姐，看看人家，我就纳闷你们两个怎么会相差那么远?你到底是不是我亲生的~~~~欣则在一旁低着头默默的拿衣角擦着泪，一边紧紧地握住拳头一言不发。
转眼间，姐姐如愿地考入了她心仪已久的好大学，而欣则名落孙山。母亲一旁在旁边数落她，一边抹泪：你真给我争光，我还和人家说我们家两个闺女都是大学生的材料，你叫我怎么还和别人说，人家问起你来我都不好意思~~~终于欣怒了，她再也忍不住了，她冲出了家门，身后遍只剩下妈妈的叫喊声。
外面的一切都那么美好，天那么蓝，水那么清，而在欣的世界里这些都是黑白的，毫无一丝鲜活。她站在湖边，俯身捡起一块石子随手向湖中掷去，水中立即荡漾起一层层的涟漓，她蹲在湖边幻想着自己就是那颗石子，一头栽进湖里一了百了。
正在她沉思时，一个声音闯进了她的思绪：“姑娘要锁吗?”欣缓缓抬起头看了看，原来是个卖锁的老人便顺嘴问了一句：“每把锁都有钥匙吗?他们是唯一的吗?”老人回答道：“姑娘，每把锁都有属于他自己的一把钥匙，但随意一把钥匙都打不开不属于她的那把锁……”说完老人走了，女孩想留住老人但老人早已走远，望着老人的背影女孩又陷入了沉思，思绪想那水波一样扩散，扩散，一直延伸到远方，很远，很远……
………
多年后歌坛上又出现了一个新的小天后，在台上的她光芒四射，她总是那么自信.她就是欣，当年那个失意的欣.当年老人的一番话使欣明白了自己的那把钥匙需要自己去寻找，但只要有信心那么那把属于自己的钥匙总会找到.
每个人都是唯一的，都有一条属于他自己的路，而开启这条路的钥匙就在你身边，只要你有信心那么，总有一天你会找到这把钥匙!
一把锁，一把钥匙，一个属于我们的人生。
——题记
一把正确的钥匙，是通往成功的捷径；一把快乐的钥匙，是开启脑中快乐地带的冰淇淋；一把冷静的钥匙，是坎坷崎岖中的救命稻草……每个人总有属于自己的钥匙，我把那与众不同的钥匙，就是勤奋。
“懒惰是人类的天性”。这是身边的人为自己找借口时脱口而出的话，但我却始终相信“勤能补拙”这一古人良训。
记得开学第一天，我背着一个天蓝色的超人书包，在爸爸的陪伴下，我又蹦又跳地跑进了自己的新教室。上课时，老师严厉的目光定格在我身上时，我却惬意地欣赏着“天边云卷云舒”，老师大声呵斥，却起不了一点成效，我仍然是我行我素，倔得就像一头想要扎向绿地的小猛牛。课后，我也是伸一伸懒腰，没写半分钟作业又停下来摸摸这样，碰碰那样。一天一天懒惰的日子使高分离我渐渐疏远，鲜红的叉在我的试卷上到处安家。身边的人不断地教育我，我才知道懒惰是多么可怕，它是肮脏的魔鬼，污染和破坏了人们纯洁的心灵。自此之后，我开始奋笔疾书。
每天的清晨，当晶莹的露珠还在碧绿的叶尖上打滚，是我那朗朗的读书声把它惊落；当黄昏的余晖已经黯淡，我还在空无一人的教室里埋头苦干，在知识的海洋里摸索；夜深了，当星星和明月都安详地进入了梦乡，我才刚刚放下手中没读完的史册。“皇天不负有心人”。我在第二次考试中取得了惊人的进步，我感到十分欣慰，认为自己泼洒的汗水为我的青春增添了几分光彩。
我想，勤奋这把正确的钥匙使我一步一步登上人生的高峰，让我从一个调皮懒惰的小家伙变成一个有理想和追求的阳光少年。人生路漫漫，你总会找到一把属于自己的钥匙！
华罗庚说得好：“天才在于积累，聪明在于勤奋”。相信自己，总有一把钥匙属于你！
如果理想是一条长河，追求便是奔腾的河水，没有了追求，人生只是干涸的河床；如果理想是一张画张，追求便是上面的色彩，没有了追求，生活只是索然的惨白；如果理想是一座幸福的宫殿，追求就是打开宫殿大门的钥匙，没有了追求，生活只是索然的惨白；如果理想是一座幸福的宫殿，追求就是打开宫殿大门的钥匙，没有了追求，所有的幸福都不过是镜花水月。
夏天的夜晚是迷人的。仰望夏夜的星空，我不禁感慨：在这样一座古老却一天天被现代化吞噬的城市里，有多少人还带着打开理想大门的钥匙，一个晨昏接着一个晨昏，埋首穿梭于钢筋水泥的丛林中呢？我无从知道，只是在这个无风、无沙、无云、无月的夜晚，我会追忆起那些像北极星般闪亮却又亘古不变的追求者的名字。
曾几何时，我对幸福和理想的关系进行了种种分析，直到现在，我还坚持认为二者有着直接的联系，而联系的纽带正是追求。
理想是事业的温床，它能不断地积累温热，不断燃出智慧的火花。它是催动事业的萌芽，它能令懦者变得勇敢、弱者变得坚韧、惰者变得勤恳、浮躁者变得务实……但这一切的最终动力终究离不开追求。
人们赞美理想，渴望获得理想。要实现理想，就需要在追求中选择，尽管这种选择的本身十分痛苦，但是打磨一把属于自己的钥匙，是无法省略甚至简化的步骤。正如雄鹰，为了能实现现翱翔蓝天、背负青云的理想，毫不畏惧漫的风雪，苦练飞行技巧。翅膀就是它的钥匙。这是一种充满自信、坚毅、高尚的追求。唯此，我们方能创造出伟大的个人历史。
喜欢理想，更喜欢追求！实现理想，便必须追求!这是门和钥匙的关系。虽然雨后清新的天空会出现七彩的世界，而飞逝的生命不会给你我等待的时间。在阳光里支下三棱镜，一样能够欣赏到彩虹!
——我找到了一把钥匙优秀作文优选【5】份
做人凡事要静：静静地来，静静地去，静静努力，静静收获，切忌喧哗。——《直至海枯石烂》
调皮，喧闹，是我的这个人的关键词。任何的宁静，清静都跟我擦不上边。日复一日，年复一年，我似乎总生活在一个吵闹的环境，本身似乎没有任何的不适应，但不知潜意识却在渴望着安静。
我在寻找着，不断的寻找，有些东西，似乎在寻找的过程中开始慢慢的改变。
春·闹
春意盎然，鸟儿吵闹的叫着，我依然生活在喧闹的世界。散步于公园，听着重金属刺耳的歌曲。绿色的柳枝垂在河旁，拂过水面。瞬间，世界安静了下来，耳边叫嚣着的音乐消失了，似乎只回响着柳条拂过水面若有若无的声音，水下的鱼儿经不起柳条的挑逗，跃出水面，继而回去，本应会有水声，却出奇的安静。我似乎明白了些什么。
夏·噪
夏日酷暑，蝉虫聒噪地鸣叫，坐在窗前，快节奏的音乐充斥着我的耳朵，躁热的身体随之摇摆着。烈日照耀着窗外的香樟树，树叶随风舞动着。凝神看着飘动的树叶，耳边的快歌被沙沙沙沙的摩擦声给代替，世界又清净了下来，只有风拥抱树叶，拥抱日光的声音环绕着耳朵。我似乎发现了些什么。
秋·思
秋风落叶，蜻蜓扇着轻声的翅膀，快步走在放学的路上，轻轻的哼着舒缓的歌曲。视线随之定格在香樟树上，那些暗黄色的树叶从依然绿意盎然的香樟树上零散的飘落下来，与地面接触的那一瞬间，突然生出一种安静的寂寞之感，发现世界越来越宁静了。我似乎找到了些什么。
冬·静
寒冬飘雪，似乎没有什么在叫了，只有棉絮般的雪静静的下着，路边的精品小店传来宁静的轻音乐。一步一步的踩在雪上，听着鞋子与雪接触的声音，听着雪缓缓落地的声音，脑海中只有清静的旋律。全世界都安静下来了，持久的安静了下来。我终于找到了那个寻找了许久的钥匙——安静。
只有安静是我现在的关键词，任何的喧闹，聒噪都被遗留在了过去。我拿着安静这把钥匙，打开了属于我自己的大门。日复一日，年复一年，身体与心灵都融合在了安静的世界之中。
世界上有一种结，叫心结，难以打开；世界上有一种门，叫心门，难以敞开；世界上有一种沟，叫代沟，难以逾越……但因为有了母亲的真爱，一切便可以改变。
母爱是一把钥匙，一把打开心结的钥匙，一把敞开心扉的钥匙。
代沟——上锁
“你手里拿的是什么书，拿过来看看。”刚进门母亲就开口说道。
惨了，怎么忘记把书放进书包里了，我心想，准备不把书给她。可她一手就把书抢了过来，翻了翻说：“我说你怎么成绩老是提高不上去的，原来是整天看这些书，你这么小就整天看“爱”呀，“情”呀之类的，还怎么得了？”说完就准备撕书，我怎么可能会让她撕，一手抢过书说：“这是借来的。”
母亲像是被我这一举动激怒了，在客厅里走来走去说：“你说*时你要什么东西，我哪次没同意？我和你爸在外面拼死拼活的是为了谁？你……”还没得她说完，“嘶”的一声，我把书撕成两半，说：“这下你满意了吧？整天你的口中只有学*，学*，成绩，成绩，你有没有想过我的感受，我看诗集也是为了增长知识，又怎么了？我又不是小学一年级的学生了，我也想考上一个好的大学，但是，我不想像一只被关在笼子里鸟一样可怜！”说完，我头也不回的冲出了家门……
母爱——解锁
我漫不尽心的走在街上，想一想还是没有地方可以去……哎！远处有个熟悉的身影，那不是母亲吗？天这么冷，她的风湿病很容易复发的。看见她那单薄的身影后我有点后悔，后悔不该那么凶她。
母亲好像也看见了我，跑过来紧紧抓住我的手说：“走，跟妈回家。妈妈做了你爱吃的菜……”我的眼角模糊了，为自己的无知……
钥匙其实不必寻找，因为它一直在身边。
谁言寸草心，报得三春晖。
屋外的小雨淅淅沥沥地下着，四周散发着烦闷的气息。我一手把英语书扔到地上，抱着枕头呜呜地哭了起来。
看着那张在及格线徘徊的英语试卷，心不禁抽搐起来。我害怕爸爸失望的眼神，害怕他语重心长地教育我，这比打我、骂我更为难受。
“吱”的一声，门开了。爸爸慢步走到我的旁边。一脸沉闷地说：“孩子，我们来聊聊心事。”我十分诧异，但还是点了点头。
“我觉得自己真的很失败，尽管付出了再多的努力，也没有办法把事情办好。最*受到金融危机的影响，工作上也出了许多问题，现在正为筹备资金烦着。”说完。父亲恍惚地看向窗外。此时我看到*时在事业上如此强悍的父亲，如今却显得那么憔悴。这一刻，我终于明白父亲成功背后也有着那么多的辛酸……
正当我为父亲担忧时，他却带着微笑说道：“但我知道，如果我现在放弃，我将一无所获，“不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”只有现在坚持下去，才有可能在将来有更大的成功！”父亲拍拍我的肩膀，深情地望了我一眼：“孩子，如今你遇到的挫折比起我来，有算得了什么呢？一次考试有怎么了？人一生需经历的考试不尽其数。重要的是相信自己能够坚持！”
此时此刻，我的心一下子亮堂起来了：
是啊，我们在奋斗的征途中，不可能总是走在宽阔的大道上，有时也有崎岖的小路。我们不可能稳稳当当地走过每一条路，有时候也可能跌倒。跌倒亦不可怕，可怕的是不能坚持到最后就选择放弃！“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。”往日的努力会因为一刻的放松而前功尽弃，只有坚持下去，永不言弃才能成就辉煌的未来！
我找到了一把钥匙，一把名叫坚持的钥匙。在漫漫的人生旅途中，给予我坚持下去的信念，使我打开了通向成功的大门。
车窗外成片的油菜花肆意的开着，渲染着这个青绿色的世界。带状的灰色公路连接着我未知的远方，背起行囊的那一刻，又有谁知道，这是一趟寻找开启我心门钥匙的旅程。
历经历史的洗礼却依神色从容的古城还依旧保持着它年轻时的容貌，就像，一个被时光遗忘的角色。“高速发展今天，这里，已成为人们亲睐的旅游胜地。”听着导游的讲解，我在拥挤的人潮中昏昏欲睡。现在的人，过都市生活过腻了就想在这些地方感受片刻的宁静，人挤人，人踩人，听着导游从喇叭中喊出的含糊不清的话语，就这样度过了一日的观光游。
等到人潮散去，便已是下午时分，一位穿戴时尚的年轻女孩像自己的导游大声说着什么，类似是什么自己的钱被骗了来寻个什么说法的，车上的人纷纷议论着，说这里一些小商铺打着旅游的幌子出售价格很高质量却不精的工艺品，旁边的一位大婶也对我说，一个人出来玩，要长个心眼，我淡淡点头，望着窗外，累了，很快进入梦乡。
第二日，也是我停留在这里的最后一天，青石板的道路上熙熙攘攘的人群已经少多了，小河中被游人投下的白色垃圾也被清理，这里不见了黑压压的人群，有一两个人在河边洗着衣裳用方言说着家长里短，终于，终于，这才是这位南方古城应有的面貌啊。
我提出脱离了队伍，四处看看的想法，导游同意了。走进一条由青石板铺成的小路，那里有个卖苗银的小店，老板娘与我用方言沟通着，谈下了一个60元的饰品，我拿出一百元她却说没有零钱可找跑进了另一条小巷，我在原地等了很久，无果。黯然回到了车上，等到车快出驶时，那位老板娘突然气喘吁吁的来到我面前，捏着一把零钱，说：“找了很久才找到你，做生意要有信誉，可不能让这里的声誉受损。”我淡淡的说了声谢谢，车上的人也一脸愧疚的表情。
还好，迷失了的信任自己走了回来。那把尘封在心中信任的钥匙也被找了回来。
我们的生活就像一座巨大的迷宫，充满无尽的未知与挑战。沿途有许多紧缩的大门，有时你会在某个隐蔽的角落找到跟其中一扇匹配的钥匙，然后兴高采烈地推开门去迎接下一扇。
今年夏天的一场大雨，浇灭了大地因被太阳炙烤而形成的无形的火。干裂的土地硬得像水泥地一样，青绿色的小草被阳光晒成了土黄色，这就是今年的夏
天。也正是这个夏天唯一那场滂沱大雨，孕育了那个紫色的、倔强的生命。
大雨过后的第二天，我如往常一般百无聊赖地听着歌，路过一幢幢风格迥异的楼房。忽然间，一抹绿色溜进了我的眼底。回忆着那抹嫩绿的大致方向，我找到了它，在一个灰暗的角落里。
日子如清风拂过，嫩绿的爱心型叶子已经如手指般大小了，颜色也深了许多。又过了几天，太阳相较大雨前几日温和了许多，偶尔也会有几阵微微的风吹来，好不舒适。在路人们心中暗自赞叹那几天的好天气的同时，我惊喜的发现一簇紫色正高昂着头，时不时地还在风中摆弄下身姿。温和的阳光洒在它的花瓣上，叶片上像镀上了一层金边，活像一位高贵却低调的贵妇。此后的每天，这朵牵牛花都会贪婪地吸收土地里的养分、水分；惬意地沐浴太阳给予的温暖，努力的绽放。
它生长于拥挤的角落，我生活在繁华的大城市；它在逆境中盛开，我在困难前畏缩；它尽情地享受属于自己的舞台，而我，却只敢在台下默默地鼓掌。
牵牛花就像是我找到的一把钥匙，大概爱菊如命的陶渊明也曾有过如此的经历吧。这把钥匙替我打开了那扇刻着“自信”的大门，教会我要相信自己，相信自己可以克服困难，相信自己可以在自己的舞台上发光发热。
牵牛花呀，你看，门开了……
