一天的早晨，我站在学校门口，等着校门开！因为在学校外的早晨？有它的“美”！是“亭子”、和“小湖”还有“小树”，这三样景物是我心中最美的景象，它沉静在我心中。
亭子而看起来很普通，但它不一般的“特点”，四它可以看见“小湖”！如果，当你心情开始烦燥的时侯？你可以走进亭子里，看看小湖！让湖水把你的烦恼洗去，这样你就有“好的心情”去过着明天！我想亭子就像一位“可爱的孩子”，又好像在悄悄的对你说：“早啊，去上学了”！这时，当你回头看的时侯！而是“鸦雀无声”？因为，这时的“亭子”在“嘻嘻”地笑，其实，是在逗你玩尼？。我想“亭子”是如此的有趣，它每天都给学生们开着许许多多的玩笑，因为！亭子是在默默无文得。
小湖像一面有波文的镜子，一波，又一波地加班着！好想自己在工作是的？其实，小湖是在给学生们洗去烦恼呢﹗你看小湖一波，又一像洗去成千上万的烦恼！而这些烦恼更如何解决呢？“看”，波纹不是在变小了吗？其实烦恼也是有史有终得！比如，当你心中开始不开心时，一定很不高兴，但！它也有不在的时侯，就像一个起因和过程的变化。这就是小湖能洗去烦恼的原因，但它不会告诉你答案四的。
小树是学校里的一片壁绿色的小物品一棵，又一棵，还又一棵的立在我面前，那些小树好像长出鲜嫩的树枝！又好像长出一点新叶？好像在给同学们打招呼！在小树在给同学打招呼的时侯，突然！又有一群小树也在和同学们打招呼？顿时，有一阵微风吹过！一群群小树好像在抖擞着，又好像在梳着头发？原来那？昨天不是下了一些小雨了吗！到了早晨小树不是头发还是湿的吗？后来有一阵微风轻轻的吹过，才把小树的头发吹干！我想小树真是奇怪！为什么？不告诉我们呢！我想了又想，原来呢！“小树”又学“亭子开玩笑呢。
校园的早晨是如此的“美好”，有许许多多“风景”？你注意看了吗。
校园，一个人人都不陌生的地方。在校园中，到处活跃着各种“精灵”。调皮的，可爱的，搞怪的，文静的。正因为有了这些“个性精灵”，才使校园生机勃勃，下面，我们一齐来看看多彩的校园生活。
序幕――朗朗的读书声
每当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句，有中文的，也有English的，抑扬顿挫，有时，还会发出一阵阵笑声，可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的工作吧。这读书声中掺杂的笑声，又为读书声增色不少，增添了不少趣味。
高潮――多姿多彩的活动
我们到学校来不光是来学*的，还有多姿多彩的活动呢!这不，迎来了七年级组的拔河比赛。听那“加油，加油”此起彼伏的号子声，我们这些闲杂人等听了都振奋人心，更别说是拔河的主力队员了。再瞧那些拔河的主力队员们，心齐力也齐，随着一声声加油，他们便全力以赴，不使啦啦队失望。有赢当然也有输，但是，赢了的不骄，败了的不馁，赢了的更加努力，输了的则是卷土重来，一队比一队自信，都为了班级和各人的努力而奋斗嘛!
落幕――一节自*课
忙碌的一天即将过去，当然又是以学*来结束了，那才叫首尾呼应嘛!多姿多彩的课外活动后，又是以一节自*课来结束一天的校园生活。自*上，同学们都为自己的学*目标而努力奋斗，当然偶尔也有人无事可干，但是，也正是那些“闲人”才给枯燥的学*生活带来了无限趣味。
一天的校园生活就这样结束了，而多彩的校园生活将会更精彩的上演。
一条小河，一座桥，一座校园便是那时的记忆。
一条丝绸般的小河从校园前穿过，那座小桥便是唯一的出路。步入小桥站在校门口，引入眼帘的是那白墙黑瓦，雕窗圆门镶嵌在墙中，颇有姑苏风味。穿过圆门，就像进入了园林一般，一条小石头道从绿叶，茂枝中蜿蜒于土中向前而去。光有绿树野草那当然是不够的，林中有着一个小池塘，池塘就如一个娇羞的少女一般静谧，藏匿于林，好似不想被人发现似的，见词若有桃花源记中那别有洞天的感觉。池塘倒影着一座凉亭与满园绿色。凉亭下几个石凳，一张圆桌，倒也有一种谈笑赏景之意。
小道通往教学楼，走出了绿意盎然，迎的是来书香墨气。一条走廊穿过几座教学楼之间，想想那时我总背着书包经此步去教室，已是几年之前。向前走去，左手边一座假石矗立于百花之中，上面的.字却模糊忘却了。右边是两楼中宽敞的空地，有几个乒乓球桌子，总记得那时每当接*下课，我总是第一个冲出去占位子，被老师逮住训过好几次了呢。最里面的教学楼第一间便是我的教室。推开门有的是整整齐齐空荡荡的课桌，讲台，黑板。
突然一声悦耳的铃声打破了空寂的校园，我站在教门口，走向依稀记得的我的位置。我想起了那时上课我总是和前排偷偷说话，和右边的女孩子传纸条呢。想起了下课我冲出教室，总会被绊倒。也想起了每次吃饭后都会偷偷从后门拉几个人溜出去打球……都是那么的历历在目，而现在空荡荡的教室只剩下我一个人。
我缓缓的关上教室的门，转身离开。走在学校的路边蜿蜒的长亭走廊，慢慢地向门口走去，向着陌生走去。
走进校园，展现在你面前的是一个大花坛，一年四季花儿竞相开放，什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀、杜鹃呀……真是五彩缤纷。花香飘过操场，飘向教室，也飘进我们的心田，令人陶醉。你看那夏季的鸡冠花，高高耸立着，显得格外有精神，蝴蝶蜜蜂在上面飞舞。冬天大雪纷飞的日子里，只有腊梅顽强傲放着。在花坛中央还有一座塑像，一手托着一只和*鸽，一手捧着一本书，象征着我们对知识、和*的渴望。
绕过花坛，就来到厨窗前，这里专刊我们学生作文、书法、美术的展品，它不仅激励了我们学*的积极性，还提高了我们竞争意识，真好呀！
过了厨窗，来到一个宽敞的大操场，这是供全校1500多名同学做操、集合、运动的好地方。操场上铺了彩色瓷砖，四周一排排高大的树木像卫士一样守卫着校园。那绿油油的草地又给美丽的校园，增添了几分姿色。操场周围是一个400米的椭园形跑道，在左面是乒乓球台，右面有单杆、双杆、爬竹杆和跳沙坑。
一座座的教学大楼耸立在操场四周。教室宽敞明亮，白色的墙壁下围了一条绿色的墙裙，在白色的天花板上挂着一盏盏日光灯，教室里整齐地摆放着桌椅。每个班还配了一台炊水机，给我们炊水带来了很大的方便。在新建的教学楼上，还设有语音室、微机室、实验室、阅览室……我们经常在这里看书，搞实验……。
我们在这美丽的校园内学*，增长知识。学校就像一个神奇的殿堂，老师就像一把金色的钥匙，开启我们心灵的窗户，把我们领进知识海洋。啊！学校给我的童年带来了幸福和欢乐。
我爱我的祖国，我爱我的家乡，我更爱我的学校。
我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔，地处国家级经济技术开发区，是一个美丽的大花园。我就让你饱览一下我们校园的美景吧。
走进校门，首先映入眼帘的是一个奇特的“希望”雕塑喷泉。正前方是气派雄伟的教学楼，清晨，教学楼里传出同学们朗朗的读书声，洋溢在整个校园里。左边是宽阔的操场，外围有四百米的跑道，中心有绿茵茵的足球场。每到体育课或课间休息时，同学们就争先恐后地奔向操场，快乐地游戏着。
教学楼与操场的后面就属我最喜欢的小树林了！现在正值春天，小树林内到处洋溢着春天的气息。你看那边，有一株白玉兰。白玉兰树斜斜地伸展着枝干，无叶无绿，只是一朵朵白的，有些清透的花朵在春阳下，朵朵优雅宁静地绽放。一片片洁白如玉的花瓣，一丝丝星星点点的花蕊，一个个灰色的花柄，组成了一朵洁白芬芳的玉兰，是如此的轻盈而又美好。
那白的有些温润的花瓣，隐隐地带着些香气，虽不浓郁却也清新自然。在玉兰花旁边种植了许多的桂花树，它才刚刚抽出嫩芽，绿里透着黄，嫩得鲜翠欲滴。桂花树过去一点有一个小斜坡，斜坡上种满了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黄色的，分为两层，都有六片花瓣，它们密密麻麻地挤在一起，满眼都是黄色。
有的花从枝丫中抽出了，露出嫩黄色的花蕊来；有的花却已经开放不少时间了，招徕蜜蜂、蝴蝶；有的花苞含苞欲放，看起来马上要胀破似的……小小草也从土地里探出了头来，绿油油的，里面夹杂着一些五颜六色的小花，煞是好看。课间休息的时候我就和同学在这里谈心，做小游戏，累了就欣赏这里香嫩的花朵；有时随着微风吹动把花香散发到每个教室里。
美丽的校园，我们每个同学都要爱护它，创造它，使它更加的美丽！
我的学校是美丽的一校，在这里，有众多的老师和同学，更有一片欢声笑语。
俗话说的好‘‘一年之季在于春’’。不错，一校的春天是很美。到了春天，教学楼边的柳树发芽了。那长长的柳条，像是少女的辫子在空中飞舞，真美丽。那些小花也冒出来了，一个比一个长得高，像是在比赛。很多同学在柳树下玩耍风吹过来，沙沙沙，沙沙沙，好像在为同学们感到高兴小鸟们也睡醒了，在外面一直叫，好像在说：‘‘同学们加油啊，好好学*。有了它们，我们更加认真了。
在夏天，更是热闹。春天里，那些小虫子有的还没有从梦中醒来。可是，到了夏天，就全都睡醒了。小蚊子，苍蝇在天空中飞时，有时就到了教室来，我想它们是想看一下我们学的好不好。夏天的校园是美好的。有时，我们在开运动会时，就会坐在树下乘凉，吃着冰棍，十分惬意。在篮球场上的一棵树，并不引人注目，但它是最大的一棵树。
秋天，我们的学校更是美。秋天的叶子金灿灿的，像是收获了很多的果实在树上。可惜的是，过不了几天，树叶就落光了。
冬天是我们最喜欢的季节，也是我最依恋的季节，我最喜欢干得事便是，和同学在一起玩堆雪人、打雪仗，操场上到处是同学们清脆的笑声，那笑声回荡在校园的每一个角落。当鹅毛大雪纷纷飘下来，落在树上、落在屋顶、落在操场、落在我们的身上，好像雪花也和我们一样高兴的到处跑，同学们在操场上和雪花一起跳啊，唱啊，多开心。
怎么样？我们的一校是不是特别吸引你？是不是你向往的学校？我爱我的一校。
——我的校园生活的作文600字6篇
那里，盛载了我多少美好的记忆；那里，积淀了我多少胜利的欢喜。那里，遍地绽放绚烂的花朵；那里，就是见证我成长的金色校园。
“课堂内外尽笑颜”
三尺讲台上，数学老师正绘声绘色地为同学们讲解着“x、y、z”，竭力施展着她高超的教学技巧。时而诙谐幽默，时而严肃认真。不过，每每在老师面朝黑板写板书之时，总有个别人士异常珍惜这片刻时分，私自开起了小差。或偷看漫画书，或将其专注力抛至九霄云外。待老师发现后，只好束手就擒。无奈与叹惋，后悔与愧疚，那复杂的神情着实让人捧腹。
此类事件也仅是个例。课堂上，班内同学无不齐刷刷地举起了手，对老师的言论和课本上的问题大胆质疑，一只只手就像一面面渴求胜利的旗帜。难题一旦攻克，那欢喜的笑容便在每一个人的脸上瞬间绽放。
“体育场上显身手”
一年一度的运动会无疑是大家最为期待的活动，每一名参赛者都会在赛前做好充分的准备。有的似乎已经夺冠，那喜悦与荣耀早早就显露了出来。
运动场上，彩旗飞扬，欢呼声与呐喊声交融，响晴的天空好似也流露出他的欢乐与喜悦。一个又一个项目紧张激烈地进行着。100米的运动员们让我们看到什么是飞一般的速度；1500米的运动员们则诠释了永不言败的真正含义，让人看到了他们的拼搏与活力。徜徉在青春诗行中的我们，不知托起过多少丹霞的风采。属于我们的天空写满了进取与朝气。
“课外活动长见闻”
极地馆里，所有人都睁大好奇的双眼，将目光紧紧锁定在这些熟悉而陌生的可爱的动物上，只为网罗有关于它们的更多知识。我们把强烈的求知欲留在了那里。
科技馆中，我们这些小鱼好似从涓涓溪水游入了辽阔的大海，此时方知科学之海是这般奇丽壮美。于是，我们将探索与创新留在了那里。
就在这些活动中，我们丰富了知识，增长了见闻；就在这些活动里，校园生活使我们感到别样的充实和精彩。
自然的天空时晴时阴，校园的.天空色彩缤纷。正是这些嬉笑声、辩论声交织在一起，才渲染了如此绚烂的花朵，才组成了如此欢乐的校园。
我愿这多彩的记忆永驻我心田！
校园的课程多彩多姿，每一节不同的.课程都可以给我不同的感受，正是这不同的感受给我的校园生活描绘了色彩，让我在这美好的校园生活自由地逐渐成长。
专注
数学我的最擅长喜欢的学科。每一节数学课都认真对待。虽然换了一位严肃的数学任教老师，不过我依然会准备还各种工具，端正坐好等待老师上课，有时会复*和预*知识点。上课期间我更是充满激情，每一个小知识点都认真工整记录笔记本，老师提出的不管是小问题还是思考题，我都会认真对待并能说出前因后果，而且还会从不同的角度考虑，做到了考虑问题要全面的要求。数学课让我感受到专心致志的学*是很快乐的。
修养
我喜欢图书，在阅读课上可以和同学们分享读书的收获，畅游在书海之中，每位同学都有发言权，说出自己的观点，还通过记档案的形式留下这美好的回忆，你在读书不经意间会学起作者的高尚品质和表达思想情感的方式。所以要珍惜阅读课，珍惜阅读的每一分钟，珍惜阅读课供应的每一本读书。因为阅读课让我开阔了视野，陶冶了情操，更是提高了修养。
奔跑
最轻松自由快乐的还是体育课，唯一不可缺少的运动之一就是跑步，每节课都会跑上十来圈，这对我们来说都不是问题。跑步时的风是凉爽的，虽然我们个个都出着汗喘着气，不过有风的陪伴与滋润一切都会消失。跑步时可以让我把作业的烦恼抛到九霄云外，就顾着跑步争第一了。跑步时的欢声笑语真多啊!露显出了天真可爱活泼的我们。解散后同学们各项活动也都离不开跑步。所以奔跑的感受真是心情舒畅啊!
校园的生活就是如此美好!该紧张紧张，该活跃活跃。在这里我不仅学到的是知识，而且学到了怎么快乐和能力。珍惜享受校园生活得每时，每秒，每一分钟吧!他就是我的天堂!
校园生活如一曲曲动听的歌，谱写出一段段令人回味无穷的记忆；校园生活如一首首优美的诗，记载着一次次的懵懂轻狂；校园生活如一杯杯醇香的热奶茶，散发出一缕缕的浓郁芬芳。每天，我迎着曙光奔忙在校园中，赶着起床，赶着刷牙洗脸，赶着吃早饭，赶着骑自行车回校……可无论每天多么的匆忙，校园生活也是让我觉得最幸福、最无忧无虑的。它是那么的美好，那么的值得回忆。每每想起，脸上总是荡漾着甜蜜的微笑。
一清早，脸上充满朝气的同学匆匆忙忙地赶回学校。我挤在满满的人群中买早餐，好不容易才逃出人群，深呼吸了一下，终于缓过神来了。旁边的男生，把一张清秀白皙的脸硬生生挤成苦瓜脸，急急忙忙想直接踩着自行车冲进学校。不料，保安叔叔把他叫住了，严厉声明要遵守学校纪律，校内不准骑自行车。那位同学脸上写满焦急，本是想赶*室趁早读书的。现在倒好，违反纪律了。我只能说“同学啊，再急也不要冲啊！且行且珍惜……”
今学期，我们搬进了一栋新楼，光洁明亮的教室使人感到神清气爽。神圣的讲台肃立在光亮的黑板面前，显得如此端庄。课桌摆放得整整齐齐，地面打扫得一尘不染。教室后面的黑板报上，张贴了一幅幅栩栩如生的漫画，抄写了一段段富含哲理的人生感悟，把教室点缀成了一道美丽的风景。早晨，一阵阵的玉兰花清香从教室外扑鼻而来，我总是忍不住深呼吸几口。这时，适宜放开心怀去享受大自然的恩赐。早读课上，同学们聚精会神地盯着书本，或大声朗读，或轻声吟诵。我也全神贯注地读着、记着、思考着……课间，我爱挨在窗户旁，看着宽阔的操场上那欢腾的人群，静静地或思考或发呆，沉醉在自我的境界里。偶尔叫上三五个同学绕操场逛一圈，放松放松头脑。快上课了，我们匆匆地穿过走廊，像是奔跑在田径赛场上的运动员，大步流星地跃上楼梯，终于赶在铃声响之前回到教室，精神抖擞地坐在座位上……
老师的良苦用心，并不亚于所有的父母。粉笔在他们的脸上刻画道道皱纹，粉尘在他们的头上漂白缕缕青丝。他们默默地耕耘，不求回报。只为让我们接受更好的教育，认识更广阔的世界、更新鲜的事物。
忙碌且悠闲，严肃且嬉闹，张狂且低调，这就是我的校园生活。它像一颗璀璨的流星划过寂静的夜空，转瞬即逝却又耐人寻味。
4月7日，在花香四溢，春意盎然的校园里，我们进行了一场激烈的篮球晋级角逐赛。
只听得裁判员一声哨响，两队的队员们就发起了猛烈的对攻。起初，我队队员们似乎还没有进入状态，配合得并不默契。队长不得不向裁判请求稍作休息，给队员们调整一下状态。30秒休息后，大家显然比之前配合得好多了。上半场中，我们赢得了一次仅有的罚球机会。队长紧紧地拽住了这一次机会，3投2中，仅是罚球就得到了2分！观众*上欢呼声一片。这时，我看见7班拉拉队里的鼓号队员借来了一面大鼓，用鼓声为班篮球队加油、鼓气。我一看情势不妙，便与替补小谢上楼将我班鼓号队员也迅速搬下来。一会儿，赛场上就充满了呐喊声、锣鼓声和欢呼声。与此同时，裁判的哨声又一次响起，上半场结束了。
经过一段时间的休息、调整后，双方队员再一次精神抖擞的上场了。小观众们的激情也随着赛况而转变，时而高涨，时而低落，时而悄无声息。中间也发生过一些小插曲。例如：在一次我班的发球时，主力小陈明明看见小钱和队长*在咫尺，却偏偏要传给在中间的小何，结果就那么一个不小心，那球就乖巧的落入了对方球员的魔爪之中。在千钧一发之际，队长灵巧的将球挽救了回来。比赛接*尾声了，正当裁判宣布比赛结束时，我们刚想欢呼，却听见王老师说我们五年级的这一场比赛还没结束，还有40秒。于是，我队采取了拖延战术。在最后一秒钟时，7班队员还想抓住最后一线希望，投进一球，可还没等他们反应过来，我们观众早已将比赛倒计时，在投球前，喊出了一声响亮、整齐而又清楚的话语：时间到了！比赛应该结束了！最终，我班以5：4险胜7班，夺得了晋级下一轮的权利。
比赛结束了，大家都沉浸在一片喜悦之中。队员们虽然满头大汗，但依旧沉浸在刚刚举行的那一场激动人心的比赛之中。通过这次比赛，让我懂得了团结就是力量，只有我们（3）班心连心，肩并肩，相互鼓励，共同克服困难、走过风风雨雨，团结在一起，我们才会永远是最棒的！
学校生活就像一串百味冰糖葫芦，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦、辣……
日复一日，年复一年，在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活，其实同样充满着无数的精彩。接下来，就让我带大家去品尝它味道。
酸
记得有一次，在放学之际，作为英语课代表的我，要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故，所以颁布了一条命令，即课代表在5分钟内布置完作业。因此，我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚，使同学们做错了作业。第二天早晨到校后，我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容，我心好酸。
甜
有一回做数学题，全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动，读题，画图，联系，计算，最后，经过我的冥思苦想，做出了这道题。看着白花花的纸被我画得密密麻麻，还滴了几滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。
苦
说到上学，谁都说苦。早晨早早到了学校，经过了9节课的苦干，最后放学了，可面临的不是休闲简单，而是一堆又一堆的作业。等做完作业，时光就到了10点，一天就这么过去了。伤感日志大全看完哭了
辣
“这次考试，总之都不错，但是有一些人，能考上90多分的却没考上，其中就有…”哎，我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说：“如果下次还不考到90多分就要罚10个本子再罚一天的站。”
顿时，我脸上火辣辣的，后悔当时没有好好检查，导致考试成绩下降，当时我恨不得找个地洞转下去，羞死了。
我在学校生活中尝到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黄连；辣的如天椒。这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分，其他的就要靠你自我慢慢体会。
我爱我的学校生活，我爱我的学校！
我，是一个即将毕业的学生，回想起校园生活中的点点滴滴：有成功的、有失败的、有喜悦的、也有委屈的、有趣、难过、欢乐的……
记得我在二年级的时候，学*成绩非常的不好，老师留的作业也经常不写，贪玩是我的乐趣，于是“鞭子”便成了我最亲*的伙伴。
有一次，老师在讲资料时，我发现自己的资料还没有做完。而老师在讲什么时，都要先检查同学们做的怎么样。检查到我的时候，我就骗老师说：“我忘在家了”，而恰巧我的同桌也忘记拿了，于是，老师就让我们一起回家拿去，我为了圆谎，没办法只好装模作样的回家拿，我在家里磨叽一会，才回到学校。我回到学校一看，我那本资料就好好的摊在我的课桌上。当然，这一次又少不了和“鞭子”来个“亲密接触”。事后我才知道，原来在我前脚回家不久，后脚我的“死对头”邻桌就翻我的书包，把资料给翻了出来。
在老师的屡次“鞭子”的驱赶下，我的学*成绩逐渐提高，从一个学困生变成了一个后进生。如果没有当年老师的淳淳教诲，恐怕我到现在还在学困生里混着呢！想起那时候的我不但享受到了老师的“照顾”，而且还享受到了成功的喜悦。
在五年级的时侯，我同样也享受到了同学之间的友谊，有一次上课做笔记写字时，我却找不到笔了，我非常着急，而我的好朋友盼盼知道后，就毫不犹豫的把她那支刚买的新钢笔借给我使用。还有一次，我在课间操戏耍时，不小心把同学白云的手指给弄流血了，在场的好多同学都想到白云会骂我，然而白云却说，不碍事的。所以说在五年级的生活中我不但享受了同学之间的友情，还体会到了同学之间的宽容和谅解。
难忘啊！母校！我是多么舍不得你呀！是你见证了我这么多年来的欢声笑语，是你验证了我的泪水委屈；是你公正了我和同学之间的真诚友谊。今天我在这里衷心的祝愿我的母校越来越美丽！越来越辉煌！设施越来越齐全、完善。给我的学弟学妹们一个更大的学*空间。
——我的高中校园生活作文600字6篇
不知不觉中，我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻，一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园，已物是人非，不禁生出不尽的感慨。
进入我的视线，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的画卷，让人猜不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自己曾经走过的路。
既然选择了高中，便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯，是我们走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生，我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。
我的高中生活才刚刚开始，我不能它将发展的如何，但发展的方向和主动权掌握在我们手中。
实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学*中来，显然，没有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中学*内容也不同于初中。高中更注重自学，预*、复*、练*，均需要同学们主动来完成，老师的作用只是引导罢了，那种完全依赖于老师“包打天下”的学*念头已经如“黄鹤一去不复返”。
上了高中，似乎很多同学没有了初中时的积极主动，比如很少有人抢着回答问题。现在，每天都觉得时间紧，加上作业有很多。因此，我们更要安排好时间，有计划的完成学业，否则，忙到最后，只是竹篮打水一场空，什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干，而不思考，不总结，那么，只是做无用功。
高中生活就是那么短暂的三年，如果不能好好计划、不会好好珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们一定回拥有一个灿烂的明天！同学们，让我们相约，三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的`大学梦想。
有些欢喜，也有些失落……
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的'桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和无常。
20xx年*人才从雪灾的阴影中走出，不料又是天灾，四川汶川发生了里氏8.0级的特大地震。
为了尽快帮助灾区人民重建家园，我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了自己心爱的玩具，有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱，大家的热情非常高涨。
在琳琅满目的物品中，义卖活动开始了，我很快发现了一些自己喜爱的东西。可抬头一看，咦?我们的展区怎么无人问津?怎么只有冯思奇在努力吆喝着，我急忙跑过去帮助他一块吆喝，可吆喝了*5分钟，嘴都喊得冒烟了，还是没有一个人来，我便改变了推销“战术”，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：“小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一下，就没有再说什么，离开了。
怎么办!照这样一个顾客也来不了!但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来;当想到孩子被救出来敬了个队礼时;当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。我的眼睛湿润了，又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机!
于是迅速跑到他身边，亲切地问：“小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其是书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描写小动物的吗?”我心想：太棒了，我正好有这样一本书。于是，我回答：“有啊。法布尔的.《昆虫记》就是这样的书。他描写了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们应该向他学*热爱生命热爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱，买走了这本书。义卖结束后，虽然我有些累，但是我心里很高兴，因为我通过自己的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。
我们的校园是一个大集体，这里的生活是丰富多彩的。在这里我学会了共处，学会了关爱，学会了帮助，学会了求知。校园的生活多么美好!
在很多人看来，高中应该是十分忙碌的，应该是抓紧每分每秒投入学*的时候。可是我梦想的高中生活，不是这样死气沉沉的，而是既在课堂里认真学*，又在操场上沐浴着阳光，挥洒汗水与青春。
课间，我将会和我最要好的哥们在绿茵场上拼命地踢着那能给我们带来无数欢乐的足球，有时你也可以在篮球场看见我们的身影。在进行了数次“酣战”之后，我们又会回到教室里坐得端端正正，听老师讲课。毕竟是高中了，老师上课的'时候或许会很严肃，我们则安安静静地一边听课一边做笔记。
我想，下了课以后，老师就会像变了一个人似的，风趣幽默，和我们成为无话不谈的好朋友。嗯，我的梦想之中总有这样一个如此让人喜欢又让人敬畏的老师，他会无微不至地关心我们，他会像个朋友一样倾听你那些可能永远都不会告诉家长的小秘密，他会在课堂上一丝不苟地教会我们每一道题目，他或许还会常常跟我们一起踢球，一起聊天，一起畅谈梦想。
在我梦想的高中，好朋友是必不可少的。我相信我一定会有一群好朋友。我们会一起去买参考书，一起背诵繁琐的课文注释和笔记，一起攻克那令人万分头疼的难题，一起清早上学，一起放学回家，一起在课间打闹聊天，参加各种活动。
我梦想中的高中课堂是开放式的。同学之间可以相互讨论，研究课题，自主学*，并以小组为单位将自己的想法与见解在课堂上公布出来，然后进行小组与小组之间的切磋较量，每星期评选出最优秀的小组。优秀小组的每个成员都可以得到一本课外书籍。这样一来，既可以增加我们的团队意识，又可以提高课堂效率；更重要的是，我们将学*得更加快乐，更加自觉。
好高中应该是这样的：好老师，好朋友，好团队，好课堂——我们的生活不是枯燥和乏味，而是充实和快乐。
校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
刚到新学校时，对一切都很陌生，和她最先成为朋友，虽然总是闹矛盾，但却真的把对方当成朋友。我每个月都会有几天会头痛，这已经是固定的.事了。在那几天里我一直隐忍着尽可能地不和人交流，因为那时的我脾气会很坏。她是个极其好动的人却会在那几天里安安静静的，和我讲一些轻松的话题，缓解我的头痛。只有她才懂我。
我喜欢的明星和别人不同。我喜欢的明星是日本人，我最是喜欢和她讲我的明星怎么怎么样，她永远不会反感，总是安静地听我讲，时不时调侃我两句，她是最先记住我的喜好的人。犹记那是刚开学不久的一次心理课，老师让我们写下自己的特点爱好让其他同学猜，只有她第一个站出来喊道我的名字。
会和她分享我藏在心底最深处的秘密。会和她一起讨论很多事情，因为有了她，我的校园生活中出现了一丝亮光，让我对校园生活充满希望。她一直都是我最真挚的朋友。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。
我的校园生活，勾勒出一幅绝美的画卷，氤氲了我绚丽多彩的青春。
不知不觉中，我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻，一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园，已物是人非，不禁生出不尽的感慨。
进入我的视线，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的画卷，让人猜不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自己曾经走过的路。
既然选择了高中，便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯，是我们走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生，我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。
我的高中生活才刚刚开始，我不能它将发展的如何，但发展的方向和主动权掌握在我们手中。
实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学*中来，显然，没有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中学*内容也不同于初中。高中更注重自学，预*、复*、练*，均需要同学们主动来完成，老师的作用只是引导罢了，那种完全依赖于老师“包打天下”的学*念头已经如“黄鹤一去不复返”。
上了高中，似乎很多同学没有了初中时的积极主动，比如很少有人抢着回答问题。现在，每天都觉得时间紧，加上作业有很多。因此，我们更要安排好时间，有计划的'完成学业，否则，忙到最后，只是竹篮打水一场空，什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干，而不思考，不总结，那么，只是做无用功。
高中生活就是那么短暂的三年，如果不能好好计划、不会好好珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们一定回拥有一个灿烂的明天！同学们，让我们相约，三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。
有些欢喜，也有些失落……
——文明校园作文600字6篇
曾何几时，因母亲工作的关系，经常到中学校园，绿*校园*文明。或许那段情结就这样开始了……
放眼望去，那锃亮的红瓦，那标准的塑胶跑道，那宽敞明亮的教室，那娇艳欲滴的花儿，那葱茏苍翠的青竹……让我一次次无限地憧憬。但随着离她越来越*，越来越多地感受着她的美丽，她的青春时，我突然发现在那些小角落里，似乎又被忽视了些什么……
过道上，果皮纸屑、零食袋随处可见；走廊里，学生刚拖好的地早已被点缀成另一翻景象；卫生间一点也不卫生，水龙头忘了关，水就这样哗哗的流着，地上也都是水；中餐也不节约粮食，哗哗的全被倒进垃圾桶里；时常也可以“欣赏”到打架的火暴现场……仔细端详，我发现“她”也时常皱紧了眉头。
时间一晃，如今的我已端坐中学课堂，那段情结此刻又涌上了心头。闲散之余，我和“她”的亲密接触越来越多。突然之间，我发现“她”的眉头舒展开来了。那曾经的角落已寻找不到旧日的斑驳，那一阵清风吹绿了这片土地……
此刻的校园，过道上，干干净净，没有任何杂物；地面上，同学会主动捡起垃圾，放到垃圾桶里；走廊里，四个同学徘成一行，像一群小鸭子似的，四把拖把从湿到干依次摆开阵势；卫生间里，也同样打扫得十分整洁；中餐后，我也再没有目睹那一粒粒白白胖胖的米饭跌入垃圾桶；当同学打架时，大家都会努力调节，让双方都冷静下来；有时还会有爱劳动的同许积极参加值日……
校园里的点点滴滴，都会以它们各自那纯洁的绿，朴实的绿，激情的绿来点缀这以绿为背景的校园画。
仰望，是蓝蓝的一片天空；俯视，是青青的一片草地；这边，有我们一片挚热的爱；那边，更有我们一片眷顾的爱……
为了这片绿色，只为了这片绿色，“用我双手，用我热忱，来将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧！”
文明就像一颗种子，深深埋在每个人的心中，它终有一日会长成参天大树，盘根错节，深入人心，化为条条血脉，在你体内运输着文明带给你的养分。
走上楼梯，隐隐听到有人嬉笑，相追逐的脚步，如惊雷一般，着实吓人一跳，接着“雷声”却戛然而止，只听到“哗”一声，咦？又开始“下雨”了？当我走过去时，己有许多人围成一圈“看戏”。哦，原来是一个抱着一大摞作业本的学生被撞倒了，此刻有两人看热闹嫌事不大，起哄声不绝于耳，嘲笑声如利剑一般刺向两个倒在地上的“负伤”的学生――一个怒目圆睁，一个手忙脚乱。不久，散落在地上的作业本重回原状，已安安稳稳又被抱在怀里了，周围的“光环”――围观者也作鸟兽散了。
一切依旧正常。
但我分明看到，就在那几位同学“策马奔腾”时，仿佛一阵秋风无情刮过，这棵神奇的长在心里的树，叶片也迅速枯黄，仿佛遭受了一下痛击，枯黄的叶片败下阵来，溃散逃离，消失不见，只留下几根几乎赤条条的树枝在风中瑟瑟悲叹。在一片起哄声中，那棵树己轰然倒下，也许再也不会恢复。
不过，就在校园的另一处，一名同学提着水桶，正吃力地“攀登”着无穷的楼梯，这时，他的同学正巧出现，两人推辞一番：“我来帮你提吧。”“不用了，你忙你的吧。”但最后，他们必然会有说有笑，满面春风，因为有棵树，枝叶更加繁茂，根系更加发达，源源不断的为他们提供力量，为他们的心灵带来荫庇。
一声谢谢，如一阵春风，温暖心灵；一声对不起，化解无数矛盾；一声没关系，滋润多少人的心田。
我相信，这颗文明之树，一定会在校园内开花、结果，并撒播无数种，让他们融入更多人的心理。
校园是我们学*文化的地方，也是我们学*文明言行的地方。文明之花在校园处处可见，文明的故事层出不穷。不信，请你随我到校园里去看一看，听一听。
早上，同学们背着书包高高兴兴地来到学校。走进校门，只听见同学们纷纷在跟门口的值班老师在打招呼。“老师好！”“老师早！”那话语是多么清脆。校园里，值日的同学正在清扫道路。看他们扫得多认真呀，他们把校园当成了自己的家。咦，花坛旁和垃圾筒旁分别站着两位少先队员。他们在干什么呀？走*一瞧，原来他们是在教低年级的小朋友不践踏花花草草，不乱扔纸屑。
来到教室，同学们坐在位置上专心地看着书，有的预*、有的复*。我看见陈静怡去交英语作业时，不小心把钟伟嘉的书撞到了地上。陈静怡马上弯下腰，捡起书，说：“对不起。”“没关系。”钟伟嘉笑着说。
中午，悦耳的铃声响了，放学了。回家吃饭的同学排好队在路队旗手的带领下有秩序地向校门口走去。在学校吃饭的同学，在生活委员的带领下，排着队伍，走到食堂用餐。各班同学来到餐桌前，轻轻地翻凳，轻轻地坐下，等着分饭的老师给大家分饭。吃完饭，同学们刮干净餐盆，到水笼旁冲刷。同学们深知节约用水、爱惜粮食的道理，因此，大家尽量不浪费水、不浪费粮食。
吃完后，我们进了教室，有的看书，有的写作业。上课铃响了，我们就安安静静地等老师进教室。放学后，乘校车的排着队一个个地上车，不争抢座位，同学之间互相照顾着。不乘校车的，则排着队，跟老师说着再见，走出了校门。
多么文明的校园，多么和谐的校园。让我们人人来争当文明少年，人人争做文明事，让文明之花在全社会开放。
一缕清风，一片亮丽，一面微笑，一校文明，一片和谐。
高大的榕树为你撑开清凉的大伞，嫩绿的小草向你吐出清清的芬芳；洁净的小道让悠闲你我心情舒畅，明亮的教室向你我传递朗朗的书声；微笑的语言让大家享受温馨，*安的环境倾注着黄如论中学的和谐吉祥。
这不是梦境，这不是幻想，这是你我的希冀，是创建文明县城所要达到的目标，也是我们文明学校的理想环境。做文明人，行文明事，让我们的县城早日成为一个文明洁净的城市，让黄如论中学成为每个学生向往的理想校园。
行动起来吧，赶快行动起来吧，从我做起，从你做起，从现在做起，从身边的小事做起，倡导文明，养成良好的*惯。*惯会潜移默化地影响到我们的综合素质，首先要提高自己的思想道德素质，才能得到社会的肯定。整洁你的衣衫，微笑你的面容，文明你的举止，严于律己，做个"德才兼备"的人。
关注你的班级，那是你我的家，不要让门窗蒙上灰尘，不要让天花板挂上蜘蛛网，不要让扫帚成为金箍棒，不要让手中的纸团成为篮球。
在短短的五年里，荒地变成了美丽的校园。它倾注了无数师生的心血，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗？你忍心大声喧哗，去打破它的宁静和谐吗？你忍心乱踩花草，去破坏它的青绿吗？你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的和谐吗？我们需要一个清幽宁静，井然有序的校园环境。我们是学校的主人，为建设美好校园而应做出我们自己的一份贡献。
1、讲文明礼貌，不口出脏言，不说呛人话；
2、讲文明卫生，不乱丢垃圾，不随地吐痰；
3、讲文明行车，不超抢强会，不乱停乱放；
4、讲社会公德，不损坏公物，不践踏草木……
我们是家之学子，国之栋梁。我们要争做文明学生，从自身做起，带动全体同学，让文明充满校园的每个角落。
文明礼仪是中华民族的传统美德之一，文明礼仪不仅在社会、家庭中体现，在校园也应该遵守它。如早上带早餐进校园吃完后垃圾袋随地乱扔，喝完了的饮科、矿泉水的瓶子也随地乱扔———明明垃圾桶就在身旁却偏不扔进去，这些都违反了文明礼仪的基本规则。我们要做到的应是把这些垃圾扔进垃圾桶。在上课铃打完了之后，总有些学生不进班级，还在乱哄哄的———这也是不规范的。回答问题时，应先举手等老师点到自己的名字之后站好用洪亮的声音去回答。在楼梯间看到老师应问好，进老师办公室时应打报告或敲门等待老师同意后再进去。
在班级或学*期间看到同学被某事打倒后应给予鼓励和安慰，不应去泼冷水或冷嘲热讽；不应给同学取带有侮辱性的绰号；不要带有攀比性的目的和心理去孤立同学；不应组个小团队结帮结派地去玩耍。在仪容仪表上———穿着应大大方方适舒体面；不要把鞋子当成脱鞋穿；在校园不要穿一些奇装异服；头发应是短发或扎成高马尾、低马尾不应披散着；在校园中最不应该对同学去爆粗口、也不应对同学使用暴力。校园中有一些花草更不应该去摘它们，应把周围的垃圾清除并定期去浇水；夸赞它，兴许它听了会异常的开心，心情会更好生长便也会更快了。文明礼仪是我们每个人都应具备的，无论是在内在外我们也应积极去弘扬它，努力地成为文明礼仪的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
自古以来，我们中华民族就大力提倡礼仪，是世界闻名的礼仪之邦。文明礼仪离不开我们的生活，不可能一蹴而就。作为一个小学三年级的学生，我不再是一个无知的孩子。我们要时时讲文明，处处懂礼仪。无论在学校，在家里，还是在各种公共场所，我们都不能忘记文明礼貌。但是文明礼仪不是一个人遵守的，而是我们所有人和一个集体遵守的。只要大家都遵守礼仪，讲文明讲道德，那么我们的校园就会变得更加和谐美好。
在学校里，我们应该穿着得体，符合小学生的身份，体现我们新一代小学生的华丽风格。每周一的升旗仪式是最隆重的。在无数革命先烈的旗帜下，一定要认真、有活力、唱**，不辜负礼仪之邦的美誉。
课堂礼仪对我们来说非常重要。直接关系到一个班的荣誉和凝聚力，体现这个班的班风和面貌。校园礼仪更重要。课间，我们不随地吐痰，不乱扔纸屑，不玩粉笔头，不上下楼梯，不用普通话和老师打招呼。当你在校园里看到垃圾时，你应该把它捡起来，放进垃圾箱；当你看到需要帮助的学生时，你应该伸出手去帮助他们。还要爱护花草树木和一切设施，不要跨越绿化带，爱护整洁，服从老师的管理。对于帮助过自己的学生和老师，我们必须真诚地说声谢谢，以进一步促进学生之间的友谊。
在充满欢乐和活力的校园里，正是因为我们总是谈论文明，懂得礼仪，我们的校园才更加美丽。
——校园写景作文600字6篇
早上起床，蹑手蹑脚地穿上衣服，机械地刷了牙。对面女生宿舍里橙黄色的走廊灯依然在独自照在阳光还没找到的角落。
也悄悄地照在我的宿舍里的蛋白色地板上，让我也有了李白的情思，以为那是皎洁的月光在抚弄不眠人的情怀。看着还在酣睡的舍友，灯光又似充满母性的纤手爱抚着他们。每次起床，一边刷牙一边环望四周。
正对着阳台的是从暗暗的天穹还没有一丝晓白就已有同学的脚步声的“守信”路。路旁的水泥地上是我还叫不出名字的花儿在风中摇曳，一簇簇的青葱，也许只有在早上才能看见她如此莹润的样子吧？
呼呼的.狂风在满山秋意的助威下更加肆虐了，我不得不抹上妈妈给我带的雪花膏，在路灯下疯也似的冲下宿舍，好让雪花膏在被风吹干之前赶到课室。手里的几本书，好像一松手就会被刮到天边去了。一路上，我也见到了许多早起的同学，有的一边疾走一边冥想，有的又像成竹在胸走的笔直。我买了简单的早餐就也加入了一场关于温暖的私奔......
搭着单肩书包，疾走，书包在我身上前后颠簸。里面装着的是我精神的寄托：一本日记，一本小说和几包感冒药。
他们有的走的太快了，以致于我跟不上。好像他们心里的东西一定要到课室才可以释怀。
但又有谁能知道我们这些早起“赶路”的人的肩上还有一对彩色的翅膀，一直带着我们追寻，追寻天穹里天使手中的未来。
来到课室，早已有人在伏案笔耕了，此时太阳才露出了腼腆的微红。远望天边，一半红晕，一半混沌。
想了想，我该开始新的一天了，哲人说过“只有永恒不变的日月，没有永恒不变的今天”我也要活他个“灿烂辉煌”。
草儿，花儿在伸展，花儿悄悄地告诉小草，快看，是太阳，不久，将日光倾城。
我喜欢我们的校园，它处处洋溢着艺术的气息，特别是校园一角——乐学亭与假山，它是我和我的伙伴们经常要去的地方。
走进校门，沿着长长的水泥马路走到尽头，就到了乐学亭。乐学亭是用木头搭建的。最别致的要数亭子顶部的四个角，它高高翘起，优美得像四只展翅欲飞的燕子，上面盖着古色古香的青瓦，给人一种典雅的感觉。亭子有四根立柱，全被漆成了黄色。在对着水泥马路的这一面，亭子的顶部横梁上挂着一块黑色的大匾，上面有三个苍劲有力的绿漆大字：“乐学亭”，让人一看就明白这是出自名家之手。亭子里有三条长凳，上面常常坐满了玩耍玩累的小朋友，他们吹着凉爽的风，心里别提有多高兴了。*时，我和朋友们也喜欢坐在亭子里谈天说地，评论实事。可在亭子里休息的小朋友打破了这种气氛，在亭子里上蹿下跳，爬来爬去，大喊大叫，亭子里的我们终于忍不住了，离开了乐学亭，直奔假山。
从乐学亭往右转，就到了假山。走*这里一眼就看到了假山的上面有几根尖尖的长石，气势冲天，给整座假山增加了一种威武之气；整看假山，真是怪石兀立面目狰狞，有的像企鹅，愣头愣脑、非常可爱；有的像利剑，划破长空、寒气逼人；有的像宝塔，巍然耸立、金光万道……这里的石壁上刻着各种文字，从远古的甲骨文到唐代的隶书，从秦朝的小篆到宋代的正楷，应有尽有。在此，我们看到了中华五千年文字的.转变，看到了各种文字的崛起与衰败。
乐学亭与假山给学校*添了几分美丽，给我们带来了无数欢乐。
“嗡嗡”蜜蜂又开始忙碌了，这也预示着新的一年又开始了，我们的校园又充满了欢声笑语，呵，你瞧!
春天，同学们脱去了冬装，全身充满了阳刚之气，我来到花园里，隐隐约约还能听到琅琅的读书声，俗话说的好，“一年之计在于春，一日之计在于晨”同学们都趁着这大好时光努力学*呢!
清晨，当第一缕阳光洒向大地时，万物就复苏了，花园里的迎春花，嫩黄嫩黄的，她歪着脑袋，好似一个朝气蓬勃的少先队员!夏天，酷热的暑气丝毫没有减退同学们对外面的`向往，他们穿着T恤，一个个生龙活虎地来到长满紫藤的“林荫大道”。拿着球拍展开了一场激烈的对打;女孩子们则坐在石阶上闲聊看书。
那默默无闻的紫藤给同学们带来阵阵凉意，却无怨无悔，它抽出的新芽嫩绿嫩绿的，仔细看，那千缠万绕的枝条里还悬挂着紫色的小花，一串一串的，十分水灵，仿佛风一吹，就会发出奇妙的铃铛声。
秋天，是人们收获的季节，同学们也像放飞了的鸟儿，开始接*大自然。他们把自己的收获写在了本子上，准备发表，也时不时为掉落的枯叶感到悲悯。
这时的羽衣甘蓝也比往常更加娇艳动人，那乳白色的花里夹杂着几分感觉不到的纯洁。啊!那一簇簇白的紫的开得多旺盛啊!它们不仅像珊瑚那样拥有多姿的色彩，它们还拥有枫叶的那种深沉。我爱着纯洁无暇的羽衣甘蓝!
冬天，同学们个个兴趣高昂，积极参加各项活动，他们就像寒风中依然挺立的松柏，不屈不挠!
在这么多花当中，腊梅十分的坚强。它孕育的花朵虽没有牡丹那么迷人，但却有一种永不服输的精神!这就是我美丽的四季校园，我爱我的校园!
我们的校园很整洁，也很美丽。课间的操场很热闹，是整个校园最引人注目的地方。
操场坐落在学校中间，是椭圆形的，中间是翠绿的人工草坪，周围是红色的橡胶跑道，整体看起来很美观。操场不但可以供我们玩耍，还能举办大型活动。
操场周边都是法国梧桐树，它们每个季节的样子都不一样。
春天，光秃秃的树枝上长出了嫩叶，还有一个个小球，显得小巧玲珑。小鸟看见梧桐树长出了嫩叶，叽叽喳喳地叫，仿佛在说：“春天来了！”
夏天，梧桐树的叶子长得很大，像一只只手掌，上面的小球也长大了，偶尔会有一两个小球掉下来，摸起来硬硬的，要是正好砸在人的'头上，那肯定会立起一个“蒙古包”的。梧桐树的叶子很密，大家都喜欢在树下乘凉，做游戏。
秋天，梧桐树的叶子落了下来，一阵风吹过，略带凉意，但这可阻止不了孩子们来捡叶子。小孩子会捡起又大又稀奇的叶子做标本，大一点的孩子会捡大叶子写密信，还会捡起从树上掉下来的球，那些球现在用力一握，就会掉下好多毛，那些毛会粘到衣服上，拍也拍不掉。
冬天，梧桐树的叶子都掉光了，只有几个小球还挂在枝头。雪落在树上，感觉树是用玉做的。同学们来到操场上一起打雪仗、堆雪人，别提有多高兴了。
上体育课时，有的人在踢足球，不时传来一声赞叹：“好球！”跑步的人好像离弦的箭飞了出去，后面传来了呐喊声：“加油！”同学们都玩得很开心，操场变成了欢乐的海洋。
*时，我们喜欢在操场上玩，学校很多大型活动也在操场上举行，让我们在学*之余得到了放松。操场在我们心中多重要啊！
不知不觉中，秋天悄悄地来到了我们的校园，为校园换上了一身迷人的秋装。
早晨的校园是美丽的。俗话说“桂子花开，十里飘香”，这句话确实不假。一走进校门，一阵沁人心脾的花香扑鼻而来。只见几位同学围在一棵桂花树前欣赏桂花。我走*一看，翠绿的树叶中有许多星星点点的小花，黄色的花瓣，白色的花蕊，忽隐忽现。由于才下过雨，桂花与树叶上都有一颗颗晶莹的露珠，一阵风吹过，露珠顺着绿叶滑落下来，落在手心上，凉凉的。校园旁的大树叶子都落了，像金黄的蝴蝶在空中飞舞。
上课时，老师娓娓的讲课声与同学们琅琅的读书声，伴着清脆的鸟鸣，在校园里回荡。同学们睁着一双双渴求的眼睛，在知识的海洋里探索、寻觅，同学们是那么专注，又是那么认真。
“铃……”下课铃响了，同学们像离弦的箭一样冲出教室，寂静的操场一下子沸腾起来，生龙活虎的身影在操场上跳跃。同学们有的在跳绳，飞舞的小辫像只蜻蜓；有的在打乒乓球，“加油”声回荡在耳边；有的在看书，沉迷在书的海洋里。
放学了，同学们背着书包，与老师道别后，伴着夕阳，三三两两地走出校园。
在这金秋九月，丹桂飘香的季节里，我们不能忘记一个节日——教师节。老师，您不辞辛劳，日夜忙碌在课桌前，只有眨眼的小星星陪伴在您身边。老师，当我们遇到困难时，您总是给予我们的鼓励的目光；当我们办好交给我们的任务时，您总是给予我们满意的微笑。我们从天真无知的小孩变成乖巧懂事的青少年，这中间倾注了老师多少的心血、多少的呵护、多少的关爱啊！为了迎接教师节的到来，同学们整天守在黑板报前、风采栏旁，为老师献上自己的一点心意。春风化雨，润物无声。师恩难忘，师情永远！在这里，我们献上一句最衷心的祝福：老师，祝您们节日快乐！
我爱这秋高气爽的秋天，也爱这充满活力的校园，更爱这为我们无私奉献的老师！
美，令人陶醉，令人心旷神怡;美是可以享受的，只要你用心去寻找，美无处不在!
我的校园也很美，你在校门口向上望，有着“文胜小学”这四个大字。你走进校园，有一堵用红砖砌成的红墙，红墙上刻着八个金光闪闪的大字——“勤学守纪，团结进取”。你又向右看，有一个五颜六色的牌子，上面画这我们文胜小学的立体示意图。
你顺着跑道向篮球场上走去，跑道就像绿色通到一样，又边有个花坛，花坛里种着榈榛子，榈榛子的树枝尖上的叶子是淡绿色的，树枝下面是深绿色的。榈榛子中间有塔白、杉树、桂花树还有菊花等树木和花草呢!
来到了篮球场上，篮球场后面是一排梧桐树。春天，梧桐树又长出了嫩嫩的叶字，多像一只只小手啊!
一阵微风吹来，梧桐树上的小手摇摇摆摆的，像在对我们说：“春天来了!
春天来了!
”现在，秋天降临了，梧桐树嫩嫩的小手慢满的成了干枯的大黄手，一阵狂风吹过，干枯的大黄手摆动着，好像在对我们说：“再见!
我明年在来陪你们!
”说罢便慢慢地飘落下来。哎!
梧桐树妈妈又要自己一个人过一个寂寞的新年了!
我们又来到杉树那里，望着杉树那挺拔的身姿和活泼的叶子，它的树叶千奇百怪，有的像蝴蝶，有的像蜈蚣，有的像......微风**吹过，这些可爱的小动物仿佛在说：“你瞧，我们多快乐呀!
” 不知不觉中，我们来到了*台上，这里有我们欢庆节日的欢笑声，留下了我们欢快的舞蹈和动听的歌声。*台侧边的围墙边，种着爬山虎，每年夏天这里就是一道绿色的环保墙。最值得我们学*的是爬山虎的坚韧不拨努力向上的精神。
校园真美!
我爱我的校园!
——校园访友作文600字6篇
走出家门，就与秋风撞了个满怀，风中含着菊花和阳光的气息。早晨，好凉爽！
不坐车，也不邀伴侣，就独自迈进校园，带着满怀的好心情，来拜访我校园的朋友。
这棵大杨树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，大杨树！你如一位尽职尽责的卫士，在这里守卫了几十年了吧？你还记得你目送了多少学业有成的学子？你总是默默地张开你那粗大的臂膀，绽开你那碧绿的枝叶，为我们遮风避雨，慈祥地看着我们在你身旁嬉戏玩耍。岁月悠悠，花开花落，光阴似箭，唯有你依然如旧。
走进这片果树林，久违的石榴见我已经笑得咧开了嘴，黄黄的木瓜沉甸甸摇晃着，仿佛在诉说着思念之情。柿子还没有我想象的变成红彤彤的颜色，它有些不好意思得把帽子遮的更低了。每一棵果树都是我的伙伴，每一个果实都在看着我，迎风送来了淡淡清香。
我抚摸着果实，仿佛自己也是一棵果树，脚下长出的根须深深扎进泥土，头发长成树冠，手臂变成树枝，抽出婀娜的枝叶，开出美丽的花朵，血液变成树的汁液，在年轮里慢慢流淌。
这校园里的一切，哪个不是我的朋友？你好！美丽的教学楼，你提供给我们良好的教学环境，我们在你的怀抱里汲取知识;你好！宽广的大操场，你为我们提供了充足的娱乐环境，让我们可以自由奔腾，自由飞翔，大汗淋漓，玩得尽兴;你好！草坪，永远都是这样绿绿的，软软的，你这一个绿色毛毯不仅净化了空气，更加明亮了我们的眼睛;你好！我的秘密通道，你是我假期中魂牵梦绕的地方，我无数次在梦中与你相见，终于又可以和你面对面;你好！鲜艳的*，你就是我们心中的指南针，指向着我们努力学*的方向，看着你高高飘扬，我们的心中充满力量。
我走出校园，告别一个个朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一路的月色。
走出门，微风就给了我一个甜蜜的吻，风中含着雨水和泥土的清香。早晨，好晴朗！
约上几位好朋友，带着满怀的好心情，踏一条热闹的街市，去访问我们的老师。
北园小学，是我要访问的第一位老师。啊，校园，你如一位哨兵，在这土地上站了几十年了吧，你让多少同学在这样的学*环境中成长。
来到走廊，朗朗的读书声让你马上进入书香，楼梯为你铺上红地毯，窗户一眨一眨的微笑着看着你。一路走上三楼，四处张望，走进六年级五班的教师，这是我们最重要的老师。
走进教室，里面的一切总是那么熟悉，黑板上的字还是那么清晰，我站在黑板前，仿佛自己就是一颗细小的粉笔，在黑板上教同学们识字，看到这一张张熟悉的面孔，那是老师在教我们。
走出教学楼，映入眼帘的是一个宽阔的操场，红白相间的跑道是我们的老师，在哪里我仿佛看见了运动员们在狂奔，热情的同学们欢呼着，操场是一片沸腾。再看看墙面，洁白的底面，上面画着各式各样的运动项目，让我们知道许多许多。
在上课时，操场上很安静，能听见同学们读书的声音和开心的欢笑；树叶被风亲吻后发出声响：
沙啦啦，沙啦啦……
忽然，像是被一团雾包裹了似的，从远处飘来一团团乌云，便密密麻麻的下起了小雨。“叮铃铃，叮铃铃——”随着一声声铃声，随着雨的轻盈，我们结束了旅程。当雨滴滴落在你的脸颊时，那是大自然在亲吻你。
雨下了起来，挥挥手，告别了我亲爱的老师，这次访问我的老师，不仅带来和回忆，还带来了好心情。这校园里的一切，哪个不是我的朋友？
走出门，就与秋风撞了个满怀，风中含着露水和果实的清香。秋天，秋高气爽！
不呼朋唤友，不坐车，也不带什么礼物，只带着满腔的喜悦，沿着校园熟悉的小路，独自去拜访我的朋友。
我要拜访的第一位老朋友，就是正楼前的那一块巨石。啊，巨石，你如一位德高望重的老人，在学校屹立了半个多世纪了吧？你庇护着一批批的孩子在这儿健康成长，目送着他们长大远去。岁月悠悠，沧海桑田，只有你依然如故……
走在学校熟悉的小路上，鸟儿欢叫，呼唤着我的名字，树叶挥舞，欢迎我的`归来。树下的木椅都是我的知己，它们伸开双臂欢迎我。我坐在一排木椅上，静静地，仿佛自己也变成了一排木椅，默默地为人民服务，也享受着生活的快乐。每天清早，蜻蜓飞来，告诉我飞行的快乐；蚯吲从我身边爬过，告诉我昨夜做的好梦；学生们坐在我身边读书，让我也学会了一些知识……
这校园中的一切，哪一位不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，勤劳的蜜蜂，你在我身边飞舞，是邀我去你家品尝你亲手酿制的蜂蜜吗？你好，火红的枫叶，你悄然落在我的掌心，是要告诉我秋天已经来临？你好，光滑的石子路，你默然在我脚下，是要为我辛苦的双脚按摩？你好，坚硬的石凳，当我每次走累时，你就会悄悄地出现在路旁，可是心疼我让我小憩，消除我一路的疲劳？你好，西下的夕阳，你映红了满天的晚霞，你是想提醒我该回家了吗？你好……
黄昏已经来临，夜幕早已铺开。高高的梧桐树被刺眼的白色灯光所照亮，在黑色的夜空中镶上了一圈又一圈墨绿，夜风拂过，发出轻柔的沙沙声。我该回家了，我挥挥手，告别校园的老友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一路月色。
开学的这一天，我背着书包，踏着轻快的脚步走进学校。
映入眼帘的是已有几十年历史的大榕树。风一吹，大树轻轻地抖了一下，仿佛在对我点头致意。翠绿的叶子在阳光下闪闪发光，像一个个顽皮的小孩在对我眨眼睛，又好像翠绿的宝石，在阳光下熠熠生辉。树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像是正对我唱欢迎的歌。
我的目光从大榕树转到了教学楼，急匆匆地跨了进去。啊，教学楼，你如一位知识渊博的老者，历经沧桑的你将一批又一批的新生迎入了校园，然而有一群群即将步入中学的少年目送而出，几年前牙牙学语的孩童已经长成了一位品学兼优的少年了。岁月悠悠，春去秋来，寒来暑往，你见证了时间的变迁，周围的一切都改变了，唯有你依然如旧。
我看见花圃路旁的一朵朵花儿，它们有的竟相开放，争芳斗艳，有的亭亭玉立，像一位婀娜多姿的少女，看到向我们频频点头，真是国色天香。
我沿着花圃路走到了操场，看到向我们频频点头，真是国色天香。了旗台上那高高飘扬的*，我抬起头，瞻仰那鲜艳的红旗，我情不自禁的小声唱起了庄严的**，爱国之情在我胸怀激荡。
这校园的一切，那个不是我的朋友？我热切地与他们打招呼：你好，宽大的操场！你张开双臂，让我尽情玩耍。你好，高大的篮球架！你紧盯着我，是要我再次与你玩耍吗？你好，知识渊博的宣传栏！你身上的字是多么奇妙！有的龙飞凤舞，苍劲有力；有的端庄典雅，自成一家。你好，德高望重的德育墙！是你教我尊师、明理，让我学会宽容、博学、认真、进取。嗨，乒乓球桌你应该希望我再与你玩耍吧？我上学时，一定过来看你。
我还拜访了许多我的好朋友……我与他们告别，走进了教室。
雨后，空气清新。我迈着轻快的步伐，踏过一条幽径，来到校园拜访与我朝夕相处的“老友”。
走进校园，一抬头，就看到了我的第一位朋友——香樟树。香樟树，你好！六年时间一晃而过，你被岁月刻上了沧桑的皱纹，反而更加老当益壮了。还记得，曾经抚摸你的树皮、叶脉，仔细记录下你的一点一滴；曾经在你的绿荫下做游戏，乘凉躲雨，读书学*。特别在你结果的时候，我们都争先恐后地前去收集，比奇珍异宝还珍惜。看，我现在还收藏着呢！感谢你不仅为我们带来一片绿荫，还不知不觉给我们充当起了一个可爱的玩伴。
在教学楼之间的长廊边，我的第二位朋友—铁树，已经在这儿等候我多时了。铁树，好久不见，你满头的青丝又繁茂了。曾几何时，我对你那么“感兴趣”，总觉得你像个大菠萝，还给这儿取名“大菠萝乐园”呢！我们围着你嬉笑着，奔跑着，别提有多快乐了！你和校园共沐风雨，也共浴阳光。眼看着你一点点地窜高，再也不是原来那个矮矮胖胖的“大菠萝”了，我真为你高兴。听大人们说，你一百年才开一次花，我就天天盼着。那天还异想天开，要把画在纸上的花贴在你的叶子上呢！直到有一天，你又宽又长的叶子中央长出了像玉米一样长长的花蕾，我又激动又兴奋，比得了什么奖都开心，觉得自己真的好幸运！谢谢你，老朋友，是你陪伴我度过了天真愉快、懵懂的童年。
穿过长廊就来到了我的秘密通道，远远望去，一棵金钱树在阳光下熠熠生辉。我的挚友，你还记得我们俩的约定吗？我把我的秘密毫无保留地告诉你。你默默地替我保守，挥手告诉我：“我只在这个角落里等待你……”
校园里的一切，哪个不是我的老友呢？你好，桔子树，你挂满了鲜红的灯笼，是要在晚上为偶尔路过的人照明吗？你好，“乐”字墙，你挺拔地站在墙边，是为了守护这座百年老校吧？你好，飞翔的小鸟，你叽叽喳喳，是和我一样，要和这些老友一一告别吗？
走出校园，我带回了满心的愉快，也带回了尘封已久的回忆……
走出门，就与秋风撞了个满怀，风中带着露水和荷花的气息，早晨，好清爽！
不坐车，不邀游伴，也不带什么厚礼，就带着满怀的好心情，背上书包，去访问在校园里那些久违的老朋友。
那棵木瓜树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，木瓜树，你如一位忠诚的卫士，在校园里站了几十年了吧？你给多少同学带了阴凉，你把多少果实奉献人间？你送走了一届届优秀的毕业生，也迎来了一批批活泼的小朋友。你见证了学校多少荣誉。岁月悠悠，花开花落，云卷云舒，唯有你依然如旧。
走进小花园，花儿向我点头，鸟儿和我交换眼神。每棵草都是我的知己，我趴在地上，嗅着青草的芳香，仿佛自己也变成了一棵草。我的身体变成了小草的茎，腿变成了小草的叶子，正在和伙伴们一起阻挡风雨。
这校园的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，娇小的樱桃树，你捧起一把把鲜红的果实，是要我品尝吗？你好，彩色的操场，你张开怀抱，是要我在你身上蹦跳吗？你好，高大的雪松，你是不是在和风一起开演唱会？你好，悠悠的白云，你洁白的身影，就像一朵棉花糖，牢牢地贴在了天空上，这天空变得更加湛蓝。喂，淘气的小朋友，聚在一起说什么呢？我猜你们津津乐道的，是今天一天的见闻。
捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芳香；拾起一片落叶，细数精致的纹理，我看见了他蕴含着的生命的奥妙；采下一朵草儿，细看那精致的条纹，你能读懂他所传递的生命的气息。
“叮铃铃”该上课了，我告别了我的老朋友，开始了一天的学*生活。
——美丽的校园作文600字 (菁华6篇)
金秋十月，秋高气爽，天气宜人。我漫步在校园里，陶醉在美丽的景色之中。
我们的校园就是一个小花园，虽然不大，但很美丽。有花，有草，有山，有水，还有可爱的“动物”朋友。
还没进校园，一阵微风夹杂着一阵阵清香，扑鼻而来，沁人心脾。循着花香，进入校园，映入眼帘的便是一朵朵、一簇簇的鲜花。有红的，红的像火；有白的，白的像雪；还有粉的，紫的，真是五彩缤纷，绚丽多彩；花心中还藏着金黄的花蕊，花瓣上的晨露晶莹剔透，在阳光的照射下闪闪发光，好像童话中美丽的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撑起花伞，真是婀娜多姿，妩媚动人。这可忙坏了辛勤的小蜜蜂，看得眼花缭乱，在花丛中往来穿梭。
园中的人工湖呈“8”字形，一座小桥横跨颈部。湖水碧绿碧绿的，清澈见底，波光粼粼。池中的金鱼色彩斑斓，成群结队，在水中自由自在地徜徉游嬉。湖中有三只石雕的仙鹤，细长的脖子，鲜红的鹤冠，洁白的羽毛，一只低头觅食，一只昂首挺胸，一只展翅欲飞。真是惟妙惟肖，栩栩如生。
湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴，有的像小狗，有的像老鼠，有的像兔子……真是千奇百怪，千姿百态。
园中还有可爱的小“动物”，有胖胖的熊猫，憨憨的企鹅，瘦高细长的长颈鹿，温文尔雅的梅花鹿，黑白相间的斑马，机灵敏捷的猴子，还有引亢高歌的青蛙“王子”……它们已经成为我们日日相伴的“铁哥儿们”。
怎么样啊，小朋友？欢迎到我们美丽的京溪小学校园来参观。还有很多美景等着你自己来欣赏喽。记住，别忘了带相机哟。
我们的校园啊。我们约校园是一个美丽而又迷人的，是一个充满生机勃勃地校园。
我们的学校有四栋大楼，第一大是我以前读一、二年级的教室。第二大楼是阶梯教室，是我们大队委和老师开会的地方。第三大楼是教学楼，也是我现在读三年级的教室。第四大楼是综合楼，是高年级的教室。
教学楼前面是一个大大的操场，操场里有紅色的跑道，还有足球场，操场右侧是风雨球馆，里面设有乒乓球台，篮球场。下课间的时候，同学们不约而同到球馆去打乒乓球、打篮球、踢毽子、跳绳、做游戏等，尽情的欢呼，可好玩了。
校门搂旁边是一个美丽的书吧，书吧里储存着各种内型的课外书，这些书是学校每个星期给每个班轮流去看课外书的地方。书吧后面是悦园，悦园里有音乐室、科学室、美术室、数学室、还有电脑室。
到春天的时候，学校两旁的芒果树、桂花树、我喜欢的大榕树都披上了嫩绿的新装，舒展着他们绿油油的枝叶。
校园里还有花坛，种有牵牛花、月季花、玉兰花，当我们走进校园时，远远的就闻到一股玉兰花香扑鼻而来，香极了。
夏天时，南方的天气很是酷热，同学们都到大榕树底下乘凉，有的同学在大榕树看书，有的同学去抓大榕树，整个大榕树下充满了吹声笑语。
秋姐姐来了，秋风轻轻地抚摸着枝叶，只听见“沙沙沙，沙沙沙”的响，树叶时而在空中旋转，时而翻滚的落下來，落在了大地的怀抱。
冬爷爷来了，我最爱的大榕树，依然挺拔，不管是刮风，下雨，一片叶子也没有掉下来，这时候，大榕树悄悄地告诉我们，“小朋友，不要害怕，我会为你们遮风挡雨的”。
这就是我最喜欢的大榕树，也是我们最美丽的校园。
秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园。其中，让秋姑娘最喜欢的就是我们学校里的青苹果乐园。
远看青苹果乐园周围有三棵高大挺拔的樟树，有三层楼那么高，它们就像站立着的三位高大威武的士兵给我站岗放哨，时刻保护着小朋友的安全。当一阵微风吹过，那些绿油油的树叶就会发出咯咯咯的声音，好像在欢快地歌唱。此时此刻，我很想能变成那片树叶，同它们一起欢快地歌唱。它的叶子颜色有很多种，红像火，黄若金，绿如玉。它的果实有葡萄那么小，像一个个圆润饱满的黑珍珠。樟树啊，我们的校园有了你就有无限生机。
苹果乐园中的主角是正中央的苹果树。它的树干比樟树光滑多了，树叶的形态是心形的，颜色有翠绿的，淡绿的，深绿的，树上挂满了红彤彤的苹果，有些胆子大的苹果就把自己漂亮的小脸蛋露在外面，让小朋友们观看；那些胆小的苹果会把身子藏在树叶后面，小脸羞得通红，不敢见人。爱美的苹果就用树叶挡住自己的小脸，生怕自己的脸蛋被太阳晒黑了。苹果树的周围有十几张小凳子，一到下课的时候，小朋友就争先恐后的抢着凳子坐。当我每次经过那里时多么希望能有苹果掉下来砸到我的头上，也能有象伟大的科学家牛顿发现万有引力定律的灵感出现！苹果树啊，我们的校园有了你们，到处都会闪烁着智慧的光芒。
当你踏入我们校园门口时，你就会听到那哗哗哗的流水声，这声音是从哪来的呢？它是从苹果乐园边上的灵水池传来的，那里有一座小假山，灵水池里有几条金鱼在里面自由的嬉戏游玩呢，有红的，黄的，还有黑的。灵水池啊，我们的校园有了你，时刻都会充满欢快的笑声。
啊！校园的一角，我们的乐园。美丽的校园，我们的家园！
一年四季，每一个季节都有着它们自己独有的特点，春的勃勃生机，夏的赤日炎炎，秋的天高气爽，冬的白雪皑皑.......
在这四个各有千秋的季节里,我最喜欢的季节那就得非秋莫属了!
走进秋天时候的校门,我仿佛走进了朦朦胧胧的雨天,好像每一个地方都披上了一层薄薄的轻纱，让人意味深长。高高大大的树上，有几千几百个跳伞运动员，在逐个从“高台”上跳下，不仔细看，好像是有许多穿着金色舞蹈裙的演员在空中尽情的表演着他们的拿手绝活，快看啊！那位舞蹈演员正在表演着三百六十度的侧面翻转呢！“这真是一场空前绝后的表演啊！”我在心里默默的想着。一阵风轻轻吹过，树叶沙沙作响，我从地上捡起了一片金灿灿的树叶，仔细观察。虽然，现在的它们与春天的它们有着一样的样子和两种都很好看色，但是，我还是更喜欢秋天的它们。也许，秋天的它们更活泼可爱吧！我把叶子轻轻抛向空中，叶子从空中缓缓地落在地上。我不经意地往空中瞟了一眼，看见了几片零零星星的绿，可能他们和曹操一样，不服老吧，还迟迟不肯提脱那件耀眼的绿衣。我慢慢的靠*树干，轻轻的摸了摸那沧桑的枝干，，我不禁想起了妈妈那饱经风霜的手，我也就好比那一到秋天就要离开树的树叶，总有一天，要离开妈妈，独自生活，闯出自己的一片天！
我继续往前走，一路欣赏着校园里的美丽景色。我突然看见了一片“星光大道”，一片片金黄色的叶子，汇成了一条金色的河，我不由得轻轻踩了上去，柔柔的，软软的，真想躺在上面啊！我想这个世界上应该没有比这再舒服的床了。一脚踩上去，叶子发出清脆的声响，我把自己当成异样耀眼的明星，这也许就是观众给我的掌声和欢呼吧！快乐总是很短暂的，本想再感受一下这美丽的秋意，时间却无情的将我拉了出来，我依依不舍的离开了。
秋天就是这样带着一身的金黄，迈着轻盈的步伐，悄悄的来到了这美丽的校园，给你一个美丽的惊喜......
我们的校园坐落在*和*宏国际城边，是一所既美丽又温馨的校园，一年四季景色宜人。
春天，小草从地底下露出了小脑袋，校园的树木长出了嫩叶，像一个个绿色的小精灵，小花们也都竟相开放，争奇斗艳。尤其是那杜鹃花、桃花也开花了，散发着芬芳扑鼻的香味，令人陶醉。
夏天，花朵长得更艳丽了，小草也长得很茂盛了，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。校园里的树木也愈加枝繁叶茂，那挨挨挤挤的树叶可以遮挡着太阳，让同学们在树下乘凉、玩游戏。
当秋姑娘迈开轻盈的脚步，来到校园。校园里那几棵大树的叶子金灿灿的，好像一把把金色的小扇子。一阵风吹过，地上的叶子就飘起来，像一个个小艺术家在舞蹈。让人垂涎三尺的桃树长了许许多多的桃子，美味极了呢！走在教学楼的另一侧，你还能闻到一股沁人心脾的桂花香，抬头一看，两棵高大又茂密的桂花树，就像两位威武的战士，守卫着这所学校一样。浓浓的桂花香弥漫着整个校园，使秋天的校园更加迷人。
冬天，校园的花草，没有了春天的百花争艳。尽管这样，校园里的操场却更是热闹非凡。下课了，同学们纷纷在操场上踢足球、玩游戏。说到踢足球，我们校园里有一个宽阔美丽的足球场，同学们在那里挥汗如雨，无数次的跌倒，身体承受着各种考验，但心中始终坚持着一个信念——挑战自我，为校争光。足球也因此成了我们分校的一张名片。
在我心里，校园是最美丽的地方，和同学们一起学*，一起玩耍，一起分享生活的乐趣，一起走过春夏秋冬，让我们倍感幸福和快乐，我爱你！美丽的校园！
在春光明媚的一天下午，我和同学们一起到教学楼外的校内花园中散步。我们首先来到了藤萝架旁，这里景色非常美丽。有弯弯曲曲的石子小路，有圆形的鱼池，有流淌的小溪，还有“哗啦哗啦”响的喷泉。只见鱼池里各种各样的小鱼欢快地游着，有深红色的大眼睛金鱼，还有黄灿灿的大鲤鱼。
这时，水知白问我：“甄妮，你看这柱子上是什么呀？”我顺着她手指的方向看去，只见绿色的藤萝像蛇一样缠绕在木架上，它盘绕的样子十分可爱，嫩绿的叶子散发着一股股青草的芳香。接着我们走到木桥上，看见了一颗垂柳，它那细长、嫩绿的枝叶轻轻地垂到了小溪上。
忽然，一片乌云遮住了太阳，天色顿时暗了下来，并且下起了牛毛细雨，更给这片景色增添了一份朦胧、神秘而又美丽的色彩。在这片景色的后面，有一个正方形的月季花坛，在花坛中还夹杂着几株深红色的玫瑰，这几株玫瑰在这个花坛里真是“鹤立鸡群”呀！仔细看去，那金灿灿的月季花上还带着一些晶莹的水珠，十分美丽！在花坛的旁边，是一个小小动物园，里面有许多种小动物，只见一只雪白色的小兔子嘴里发出“嘎吱、嘎吱”的声音，正津津有味地啃着一个萝卜。有两只白色的鹦鹉在那里不停地叫着，和旁边的大白鹅一唱一和地就像在开“演唱会”一样。大白鹅悠闲自在地在水池里拍打着翅膀，又扁又长的嘴巴不时地发出响声，这不由地让我想起了《咏鹅》这首古诗。
走过了这个动物园，我们来到了九曲桥。这座九曲桥是由花岗岩和大理石相间而成的，十分壮观。在九曲桥的旁边，有一条小溪，溪水“哗啦”“哗啦”地流着，再加上雨水“滴答”“滴答”的声音，正好凑成了一曲庞大的交响乐。正当我们陶醉在美丽的校园中的时候，老师对我们说到：“好了，同学们，咱们该回班了。”我们恋恋不舍地离开了这里。
——我的校园600字作文(十)份
每个人都会有一个校园，她也许是一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；她也许仅有几座*房，几棵老树，一个小操场，*淡无奇。不管怎样，她都是我们心目中最美的校园，我们在那里度过了许许多多快乐日子。今天，我就带你观赏下我的校园——龙港第一小学。
在校门口有一个巨大的拱形门，墙两侧展示着学校的优秀荣誉证书。校门口左侧是学校保安室，也是学校的监控室，整齐排列着许多显示屏，通过屏幕可以观察到同学们的活动和校园的角角落落。我们学校的“老鼠洞”你听说过吗？我也不知道她的来历，我来到这个学校就从同学口中听说了这个地方。她其实就是校门口一家小店，有一位可爱老人和一个很小的窗口。我想可能就是因为这个小窗口，同学们取了这个可爱的名字吧。虽然她只是一间杂货店，但她却能满足我们所有的购物需求，最新的、好吃的、好玩的应有尽有。
穿过校门口，出现在我们面前是一栋崭新的翠绿色教学楼，她就像一个精心打扮的小姑娘，可招人喜欢了。通过一座长长的天桥，可以从新教学楼走到旧教学楼。她虽然已经很老很老了，但经过精心装扮一番，重新散发出青春气息。在天桥下有一座假山池塘，造型奇特，每个方向看过去都会有不同的形状。有的像觅食的小鸭浮在水中，有的像排队早操的孩子们，还有的像陡峭小山丘，有趣极了。
最值得一提的是，我们最喜欢的彩虹操场。按照我们校长的介绍，学校这个操场可是苍南县第一个彩虹操场呢。可爱的校长，还专门举行了几次大型活动来宣传她。她如彩虹一般明丽宽敞；像花的地毯一样鲜艳*坦。一到课间，我们最喜欢到这里欢快的奔跑，自由的追逐嬉戏……
介绍了这么多你是不是对我们学校有点了解了呢？下次有机会，你一定要来我们学校走走看看哦。这就是我的母校，我学*成长的地方，也是我们快乐的天堂。
顺着盛康至庙子头电站向西行三公里处，你就会看见一座建筑设计新颖、美观、实用方便的“恩美教学楼”。这时，你心中便会发出声声赞叹：哇！付湾中心小学真是一座美丽的校园。
付湾中心小学坐南朝北，大门正对着公路。当你踏进学校大门的中心路时，首先映入你的眼帘是：两旁是两棵又高又大的四季常绿的雪松，形似宝塔。往东看：是一座标准的学生宿舍，二层16间分四个男女宿舍区，里面有标准的床铺，明亮的玻璃，还有标准的卫生间，宿舍前是四块正方形花坛。花坛内所植的花草也是刻意精心安排的。草类有：马蹄筋、狗牙草、红花窄浆草；花类有：春有樱花、海棠，夏有丁香、六月雪，秋有丹桂飘香，寒冬腊梅凝芳。花坛中间是一座雕塑：火箭，喻示着师生要用自已的智慧、求索人类最丰硕的知识成果，并以顽强拼搏的精神去攻克科学的堡垒。还有一座标准的学生食堂。往中看：是一座令人荣耀、高大标准的“恩美教学楼”：占地面积280个*方，三层36间10班的标准教室，室内环境优美，设施先进，容纳庙子头、张篷、双堰*500多名学生。学校本着以“着眼未来，立足人本”为教育理念，逐渐形成了“全面育人，规范管理，快速发展”的办学格局，开创了“校风文明，教学严谨，学风浓厚”的新局面。往西看：前是四层20套教师住宅楼，后是大操场，长100多米，宽60多米，呈长方形，外围内是宽敞的跑道，同学们常在这儿练*长跑，跑道中间是篮球场，操场的南面是围墙，围墙内栽有枇杷树、广玉兰树，肥硕的叶子显出绿色的生机。
我爱这美丽的校园，我们在这优美的环境中读书，在这里锻练身体，它是我们心中最美丽的校园。
我们的学校很有名，校园也很美丽。春天，生机勃勃；夏天，姹紫嫣红；秋天，一片金黄；冬天，银装素裹。让我来给你一一介绍吧！
春姐姐来了，她给校园换上了漂亮的毛衣。她走过大地，被惊醒的小草弟弟探出了绿茸茸的小脑袋；她跑过花坛，花儿们舒展开枝叶，绽放出花朵；她掠过大树，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的新叶……
夏哥哥带着炎热来了，他给校园穿上了美丽的裙子。在阳光下，大树长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。同学们在树荫下读书、玩耍，开心极了。月季花开了，那么多的月季花，一朵有一朵的姿态。看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美！若是雨后，不论是叶子还是花朵，都更加鲜亮迷人。水珠在叶子上滚动，在阳光下，还有彩虹的颜色呢！
秋妹妹踏着欢快的脚步来了，她把金色的时装送给了校园。她挥一挥衣袖，把树叶染成了金黄色和红色。她给爬山虎换上了最美的衣裳，爬山虎一高兴，就结出了一小串、一小串的果实来了。那些被染了色的树叶，犹如飞舞的花蝴蝶似地离开了树妈妈的怀抱。
冬弟弟快乐地跑来，为校园献上了雪白的大衣。他看见了一座雕塑，这是两名少先队员，男同学拿着钟表，女同学夹着课本，他们共同托举起一架飞机模型。冬弟弟看见他们背后的石碑上刻着：“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”，这是--爷爷说过的一句鼓励同学们好好学*的话。他若有所思地点了点头，撒下满天雪花。
这就是我们美丽的校园，不管是哪个季节，都是那样的迷人！
我喜爱我们的校园，爱护我们的校园；绿意盎然的校园像春天般温暖！这就是我的智慧校园——郑州市文化绿城小学。
一走进校门，我就看见了绿色丰饶的天花板，然后再往里走是我们美丽的校园，校园就像北京的四合院，非常有特色。校园楼房一共分为五层，第一层是一年级、二年级的教室和老师办公室，还有几个特殊教室，如：阶梯教室，体育教室，大队部等。第二层是三年级和四年级的一班、二班，以及会议教室组成。第三层是四年级的三、四、五班，还有特殊的教师——微机室、音乐教室等组成。大家可能有些疑问，四楼和五楼怎么没有介绍？因为我们学校是新校区，目前还没有那么多年级和班级，但就是因为是新学校，它的校园环境、设施都是最好最棒的！每个楼层都有许多花草围绕着我们，看着心情是多么欢快！
再往里走是操场，宽大的操场犹如一片大草坪。虽然绿色植物很少，但是我相信，将来的操场周边一定是绿树成荫。有时，校园会遭受一些破坏，我看见了就会整理一下。有时校园的学生可能会忘记或乱丢东西，我看见也会捡起来放到该放的地方。
校园里每一位老师对学生们都是那么的和蔼可亲！我最喜爱的老师是我们的班主任——方老师！她美丽温和，对我们无微不至的关怀，让我们非常信任她，有什么好吃的也和我们一起分享。方老师即是我们的班主任也是我们的朋友，能有这样一位老师是多么的开心！
美好的校园是我们用智慧创造的，美好的校园环境也是我们用勤劳创造的。让我们共同努力，营造出美好智慧校园吧！
时间过的真快啊！转眼间，我已经在实验二校度过了四个春秋，回想起和同学们一起玩耍，一起上课，一起做游戏，我就真的很开心！
实验学校虽然不怎么大，但是景物还是很多的。比如矗立在教学楼旁边的大杨树吧！春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子，一阵阵风吹过，它的枝条就会随风飘荡。
夏天，枝叶长的非常茂盛，同学们都爱到这里来乘凉，也爱来这儿做游戏；秋天，树叶都变黄了，落叶在空中飞舞，仿佛是一群黄色蝴蝶在飞；冬天，这里是最美丽的地方，树木穿上了美丽的衣裳，房子戴上了白帽子，大地也盖上了棉被，到处都是一片白茫茫，我们的校园真像白雪公主的世界。
大杨树的前面是一根旗杆。每周举行升旗仪式的时候，全体师生都会庄严的站在操场上注视着冉冉升起的***。大杨树的后面就是花池，花池里开着各种各样的花，有牡丹、月季、玫瑰、还有四季青，颜色都很好看，有红的、白的、粉的、青的，五颜六色，我真喜欢它们。
杨树的右边还有一个长方形的沙坑，双杠，单杠，爬杠。课间的时候同学们都喜欢到这活动锻炼。
我们学校不仅景色很美，也是一个学*的好地方，我非常喜欢我的学校。
我们的校园，不仅有美丽的生态园，还有很多的美丽的景点。现在就由我来向大家介绍一下吧！
说到美，当然是我们学校的后花园啦！
学校的后花园那里有数不尽的各种花儿给大家观赏。可是，美中不足的是，那里要老师带我们才可以去，因为老师怕大家踩坏花朵，老师却又很少带我们去。因此，我们只能偷偷跑去玩。现在，有老师在那里看管，我们就再也不敢、不能偷偷跑去玩了。
记得有一次，老师带我们去后花园。我们被眼前的那五光十色、争奇斗艳的花朵惊呆了。我们赶紧趁这个机会，问问老师这里有什么花，老师耐心地回答了我们的问题。我们现在才知道，这里有许许多多的花已评为泰安大八景。有玫瑰吐艳啦、玉兰飘香啦，很多很多。
后花园里就引人注目当然是那芬芳扑鼻的玫瑰吐艳啦！那玫瑰吐艳很香，使人闻一下就终生难忘。我还看到有几只蜜蜂停留在花枝上。
那些花朵真奇啊！像雪那么洁白，像高空的彩虹那么绚烂，像霞光那么引人注目，真是美啊！
那里还有一条无名小溪，那溪流时而宽；时而窄；时而急，溪声也时时变换调子。那溪流的水真清澈啊！溪流里有许许多多可爱的小鱼，小鱼不仅有那白里透红的宝石似的眼睛，还有那左右摇摆、控制方向的小尾巴。那条尾巴真可爱啊！有些淘气的小学生，他们很贪玩，故意抓那些小鱼，小鱼就用它那可爱的小尾巴打那些小学生的脸，趁他不注意，就脚踩西瓜皮——溜之大吉了。
啊！我们的校园真美啊！这么美的校园能评上绿色学校，真是名副其实啊！我们有这样的学校感到自豪！
我们的学校是黄岩最好的学校！我非常喜欢我的学校，让我们一起去看看吧！
当我们走进那长长的铁门之后，就能看见一块景观石，后面就是那美丽迷人的荷花池。荷叶一片挨在另一片上，就像是人群一样。下雨时荷叶的上面积下了一个个露珠，有时像一个个珍珠亮晶晶的，风吹来时荷叶摇摇晃晃像一个个小孩子在荡秋千，时不时会像个皮球一样滚下来。
有几片荷叶旁边有一个个***，我想应该是小虫子咬的吧！可是这样的边就像花纹一样。在这些茂盛的叶中，冒出来一朵完全绽放亭亭玉立的荷花，在粉色的花瓣中有莲蓬，莲蓬黄黄的圆圆的就像一个黄色的酒杯。不仅上面热闹，而且下面也热闹，小鱼们在水下游来游去，有的在一起吹泡泡；有的冒出头跟小蜻蜓聊天；有的一动不动不知道在干什么，我想：是在睡觉吧！
荷花池旁边有一道鹅卵石铺成的路，黑黑的鹅卵石硬硬的踩上去很舒服，还有白色鹅卵石铺成的花纹，有的是苹果，有的是菠萝。走过鹅卵石来到弯弯曲曲的长廊，我有时会在长廊里看荷花，有时玩游戏。走出长廊，旁边的音乐楼传来动听的歌声，真好听！
一直向前走就到了操场，操场很大外围是红色的塑胶跑道，中间是碧绿的草坪。春天，草坪刚长出芽嫩嫩的；夏天，草坪碧绿碧绿的就像铺了一层绿色的地毯。秋天，草坪变成黄色的一片，就像涂了一层层油漆一样；冬天，草坪没有一片生机。夏天时我们会在草坪上做早操，踢足球、玩游戏，玩累了就躺在这柔软的草坪上享受阳光。
下课了我会跑到操场旁边的体育场上达乒乓球、打篮球、玩双杠和单。
参观了我们的校园，你觉得怎么样呢！是不是也喜欢我们的校园。
我有一个美丽的学校，那里鲜花盛开，绿树成荫，令人着迷！
进入学校，扑入眼帘的是我们的校训：学会做人，学会求知，走向未来！
“快看哪！”那些花坛漂亮吧：在远处一看，有浓有淡的新绿，加上红通通的“颜料”——（红色的花）。像是一幅五彩缤纷的画卷，眼前一片明丽！在灿烂阳光的照射下，红得胜过了熊熊烈火，各个精神充足；树也争着夺冠呢：有的高得似乎冲破了天，有的矮的不能再矮了，有的变成了光头······它们颜色各异：有些是绿油油的，有些是红艳艳的，有些是金灿灿的······靠*一闻，能够闻到一股淡淡的清香，把人迷得如痴如醉；当然，小草也不肯认输：有的短短的，嫩嫩的，像是活泼的儿童，有的高高的，站得笔直笔直的，像是强健有力的年轻人。他们就好像是我校全体师生，十分团结！阳光照射着大地，这么美妙的植物就好似一把把扇子，为我们去热。
走进教学楼，你会看见很多书的封面，那是学校推荐我们看的课外书；一条条绿色长条上：环境你我他，绿色靠大家;礼貌待人万人夸等等。还挂着一个个牌子，上头写了名人名言：读一本好书，高尚的人谈话······
来到操场，映入眼帘的是绚烂的***，绚烂的***加上耀眼的太阳光，眼前一片靓丽！这会让我们想起严肃的升旗仪式，起来，不愿做奴隶的人们······你还能够听到欢乐的笑声。在那里，我们能够自由自在地玩耍。笑声围绕着我们仿佛把我们带进了天堂，让我们欢乐地飞翔！
这就是我的学校。它是那么美丽，那么独特，那么令人着迷。
我们的校园，非常的美丽。
春天，校园里的花争先恐后地开了，开得那样鲜艳，开得那样饱满。大树，也长得那样翠绿，长得那样高大。树下面是一些刚发芽的小草，沉睡了一个冬天，此时已经苏醒了，倔强的把头伸出了地面，虽然只见一点嫩绿，却充满了勃勃生机。
——我的美丽校园作文600字实用五篇
在我眼里，这里是最美的地方，这里，真的很美。
在这里，葡萄架下的林荫小道，高大的教学楼里传来的广播声，操场上的谈笑打闹，跑道上走圈的老师和跑步跑的精疲力尽的同学，说得那么明显你应该猜到了吧，这个地方，就是校园。
校园，是每个人少年时期准会遇到的地方，这里有有我们的美好回忆。早晨，校四周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教字院，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽。难道不美吗？
这里的操场很美。有些人可能会说，操场不就一片绿色吗，哪里美了啊？可是，你还记得吗，当时我们跑完800米气喘叮吁的样子，在篮筐下尽情挥酒汗水的少年们，早晨做广播操是所有人那不标准的动作，都是满满的，令人忘不了的回忆啊，有着那么多美好记忆的地方，那么美的地方，谁会忘记呢？
这里的教学楼最美。教学楼里，虽然只有四层，可是，每天我们都要经过这四层，这是我们经过最多的.地方，在教学楼中的办公室里，老师们“哗哗”的批作业声和偶尔的几声吐槽，在教室里，老师认真的讲课声和在黑板上“悉悉索索”的写字声。下课铃一响，同学们有些急着跑出去的，有些在班级里找自己的好朋友聊天的，偶尔发出几声“哈哈哈”的笑声，偶尔几声拌嘴，在走廊里，有些许同学抱着老师刚刚批好的作业往自己的班级里走去，站在各岗位的行规示范员，笔笔直的站在那里，提醒走廊里奔跑的同学别在奔跑，这些情景，我难以忘记，也不会忘记。
在这里，遇到的事也是最美的风景中一道亮丽的风景线，这些发生的点点滴滴加上有着许多美好岁月的校园，难道不美吗？
每个校园都是一个家庭，是每个孩子的美好家园。他们在这里欢乐成长，在这个知识的海洋中自由翱翔，它让每个孩子走向成功的道路。
环境!每个校园的环境象征着在这个学园成长的孩子们的品质和道德。也象征着这个美丽校园的美好!一个环境优美的校园让生活在这个大家庭中的孩子们心情舒畅，让他们的进取心更加坚定了，让每个人都怀有一个美好的心态去迎接美好的明天，环境让人感到欢乐，让人感到美好!所以，环境对校园是多么的重要。
我的美丽校园中有两个大操场，有着许多的花草树木，为这个美丽校园添加了美好，为这个校园的环境加一份光彩!我们美丽的校园里有三幢高大的楼房，一幢是老师和学生的宿舍，是他们休息的地方，自然而然，环境也应该是最好的!这样他们才会有更强壮的精神支迎接明天。另外两幢是每个孩子学*知识的教室，他们在这个美丽的教室里快乐成长。把一个个什么都不懂的小孩子培育成一个个知书达礼的文人，但环境也是重要原则之一。操场是让人锻炼身体和放松心情的地方。有着人来人往的同学们在玩自已喜爱的运动，但是，人多的地方，卫生环境自然也是最差的，如果每个人扔一张小小的垃圾纸。那校园就会变的狼狈不堪，如果每个人捡起一片垃圾，那校园就会变得洁净美丽，这样心情也会变的愉快。每个人的一个小小的举手之劳，就会使那个地方变得更加美好，使笑声更快响亮。如果校园是一个脏乱不堪的地方，那孩子们还会快乐成长吗?那他们还会全心投入学*之中吗?那他们还会想继续待在这个地方吗?所以，环境对学子们是多么重要啊，我们应保护属于自已的美丽校园，每个大家庭的环境是靠大家一起协手保护的，每个人都应该让自已的家园变的更加美丽。
同学们!让我们一起来创造和谐，美丽的家园吧!
当微风徐起，托着树叶柳絮飘扬，当阳光把金色的光辉洒在窗台上、墙上，当鸟儿唱着跳着，掠着一个又一个枝头时，我们正享受着欢乐的校园生活。
清晨，我们背上书包，蹦跶着走在路上，迎着朝阳，闻着花香，听着鸟声迈进校园。拉着朋友的手，游走在操场上，一排排大树挺立着，在它下面是乘凉的小草，舞蹈的花儿，在向我们热情的打招呼。这时的校园，是我们观赏的公园。
继续走着，来到教室，与同学热情的打着招呼，又热火朝天的聊起许多趣事，张牙舞爪的表演着。“叮叮叮”，上课铃声响了。整个校园又变宁静了，只不过多了一阵阵朗朗书声。下课了，又是同学们在操场上打闹，嬉笑的场景，好不活泼热闹。这时的校园，是我们交友、游戏的乐园。
课堂上，一双双发亮的眼睛看着黑板，一对对耳朵竖的老高，仔细的听老师说着，一双双小手蓄势待发，以最自信、最响亮的声音回答着。此时的校园，便是我们汲取知识的宝库。
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，我们一起谈心来增进彼此的友谊，提高彼此的成绩，让自己更加充实与睿智，有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风声；有的坐在雕塑下，沐浴阳光，享受着最美好的金色年华。
我们融入集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃，因此，我们在运动会上看见每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心，我们还看见了一个个啦啦队加油助威的庞大阵势。
我们在学*中成长着；我们在成长中学*着。
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下快乐的种子。而将来，离别后，再让我们回首，定是念念不忘。有的是没有虚度光阴的自豪，有的是对未来的美好憧憬。
而此时，我们应携手共创一个幸福的大家庭。
在舜耕山下，淮河岸边，座落着一所“花园式的校园”——淮师附小。它虽然位于吵杂的街道中，但是淮师附小内依然那么幽静。进入学校，向东北角望去，是秀丽的紫藤长廊，它为校园增添了无限生机。
在长廊门口驻足观赏，长廊上方有许多紫藤枝叶盘绕在长廊的架子上，显得那么可爱。上两级石阶就进入了长廊，长廊的右侧有一排石凳，供同学们在课余时间休息。再往里走，细心的学生可能会发现，在石凳后面，藏着一棵古老的香樟树，它已经有几十年的历史了，一年四季常青，枝叶布满了整个长廊。
春天迈着轻盈的脚步来了，花草树木开始生长，紫藤花的枝叶上，冒出了一个个小树叶，煞是可爱。真是“春风花草香”呀！香樟树也在生长中，嫩芽从香樟树的枝丫上探出头，欣赏外面的世界。
夏日，太阳灼烤着大地，紫藤花儿点缀在长廊上，给长廊增添了不少凉意。紫藤枝叶郁郁葱葱，把长廊上方的架子遮得严严实实，形成一个巨大的遮阳伞。香樟树的枝叶上有着一朵朵小小的花，散发出淡淡的清香。白天，长廊中，几只小蜜蜂跳着舞；夜晚，萤火虫在长廊中飞着，真可谓“轻罗小扇扑流萤”呐！
秋天到了，虽然有的紫藤花已小学写景作文经凋零，但是一些花还是那么鲜艳。香樟树上的花儿浓郁的香味吸引着你，比夏天的香味更浓，沁人心脾。闻着花香，漫步在长廊中，观察廊中的植物，悠闲自在。
冬天，白皑皑的雪覆盖了整个长廊，一切景物都看不见了。长廊的架子上还有许多小冰柱，同学们忍不住舔了一口，嘿！还真甜呀！我们在长廊中休息、堆雪人、打雪仗……欢声笑语充满了整个长廊。
紫藤长廊的一年四季都很美丽，它既让我们欣赏到了长廊美景，又收获了一些科普知识。紫藤长廊真是我们的好伙伴呀！
光阴荏苒，转眼来宏中已*两年了。在这两年岁月里，我从一个少不更事、懵懂无知的小不点变成了一个青春可人，热爱学*的乖女孩。在时光的匆匆流逝中，我对老师的感情日渐深厚。在我的学*旅程中，校园给了我“家”的感觉；老师给了我“母爱般”的温暖。
记得有一首诗写道：“也许青春的世界里，本来就流动着过错，而生命里，偶有悲伤也会像涨上来的潮水，一片一片地将你淹没。这时，唯有心中持着人性最初最美的那一点真，你的人生才有走下去的把握。”对我而言，那最初最美的真，是老师们无微不至的关怀和兢兢业业的教导。在校的几个学期里，我呼吸的是怡人而又清新的校园空气，我身处的是充满激烈的良性竞争环境，我得到的是日益渐佳的成绩，是亦师亦友的师生情谊，是真挚而纯洁的同窗友谊！
当然，在这么一个欣欣向荣的校园里，宏中学子们无不勇往直前、坚持不懈地追赶心中永远的地*线，这期间当然也不乏有压力，但是，在老师们循循善诱的洗礼下，初登中学殿堂的我们在经历挫折后，学会了如何面对在竞争中时时刻刻徘徊于心的巨大压力，懂得了心灵的最佳抚慰便是永远的微笑，永远的自信。同时，在成绩有所滑落时，我们深深地体会到“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎么一个愁字了得？”于是，我们学会了自我调节，在老师的细心呵护下，我们的心灵深处仿佛插上了翅膀，给学业这辆车子添加了动力，促使我们飞得更高，飞得更远……
啊！我可爱的校园，难忘的恩师！现在，这过去的一切将永远深藏于我们内心的匣子里。校园，我的第二个家，让我们在这快乐的家里感受着“母爱般”的师情，欢快活跃地演绎着青春的魅力，在这充满活力的家庭里共同谱写自强不息的乐章！
