我送自己一个字——乐。乐，既代表着开心、快乐，也代表着乐观。
乐，快乐，开心。这是全天下父母对孩子的希望。当然，我不用父母说也能保证每天快乐。记得有一次我做数学小帮手，眼看着就要做完了，但偏偏卡在了最后一道题上。这道题是这样的：用1、2、3、4、5、6、7、8，这七个数，组成两个乘积是1/2的式子。这道题我一开始做的时候就做了十多分钟，实在想不出来，只好先空在一旁做其他作业。回到家后，我请教了爸爸，爸爸思考了半天也不知道，我只好到网上去查。但查了过后发现有的没有过程，有的就算有过程也看不懂。所以放弃了在网上查这种办法。这时，爸爸发现了一个问题：题目中说有7个数，但出示的却只有六个数（原题中没有8，上述是改过后的）。我就想：这可怎么办呢？难不成不做了？要不问问吕老师吧……突然，爸爸说：“问一下吕老师吧！”于是，就问了吕老师这道题的错误。吕老师说少了一个8。但我们又发现即使增加一个8，这题也“不成立”。所以又去问了吕老师。可吕老师说看微信公众号，我们只好“耐心”等待。后来看了微信公众号后终于明白了，也经历过了“艰难”的解题过程。虽然是别人解出来的。但自己仔细分析过，也明白了网上的解法是什么意思，所以知道这类题该怎么做。这是解题中的快乐！
乐，乐观。乐观是一种积极向上的心态，也是我较缺少的。虽然我在上的英语兴趣班上课方式和内容使我乐在其中；看书使我乐在其中；篮球课老师幽默风趣的`语言使我乐在其中。但每次考试成绩公布之前，我总是在心里觉得自己这次肯定考不上九十分，但事实是经常上九十分。我对一些事情比较悲观，有待改进！
乐，既是快乐，也是乐观。我希望自己能成为一个既快乐也乐观的人。
有人说，虹的华而不实注定了它短暂的一生。我认为这是不对的，至少是不全面的。虹牺牲自己，却为人们带去了快乐和美好。
我希望自己能学*虹，但并不是希望自己无目的地做出牺牲，而是去学*它的一生和它的'构成。
虹，高挂在天空，散发出灿烂的光泽，大家见到的也只有这些。或许没有人知道，它在光辉之前经历过什么——风吹雨打。它的前世所经历的风吹雨打，造就了它今生的辉煌。虽然时间不长，但天下难道有不散的筵*吗？
虹，高挂在天空，散发出灿烂的光辉，大家见到的也只有这些。或许没有人知道，它到底由什么构成——无数冰晶。虹是冰晶的凝聚，但是其中任何一颗冰晶都无法散发出如此灿烂的光。所以，再看到虹，请多花一秒，好好看看吧。它会告诉你，没有人能够独自成功。
让我们学*虹这颠沛一生而决不向命运妥协的强者，学*它的一生，学*它的构成。不后悔过去，不模糊现在，不恐惧将来。
我送自己一个字——虹。
如果能用一个字来形容我自己，该用什么好呢？我的脑子开始飞速回忆我学过的字。我的脑子只用了短短几分钟就想出了几十个用来形容人的字或词，但似乎都不是我要找的字。突然！我的脑子里闪过一个大字——直。我思量半天，觉得用“直”来形容我实在太贴切了。
我是一个性格耿直的人，行事说话都非常直接。这样直爽的性格让我很快就融入了班集体。当别人问我一道正好我会的题目，我会毫不犹豫地把思路和过程通通告诉那位同学。不过我这个性格也经常引起一些小误会。在一起早自修的英语背诵检查时，我发现某位同学没签名，于是就跟旁边的同学说，“XXX没签名！”听到的`同学也大声对别人说“XXX没签名”，于是一传十，十传百，这成了众人皆知的“秘密”，因此我也经常背上“告密者”的黑锅。
我性格中还有直的一面，就是实事求是，一就是一，二就是二。比如考试成绩还不错，我回到家就迫不及待地和爸爸妈妈分享我的喜悦；一旦考差了我会毫不遮掩自己的坏情绪，满脸乌云。爸爸妈妈经常会根据我的表情就猜到了分数。不过我这样的实事求是也经常会让人很尴尬。有一次我们全家出去旅游，因为堵车，旅游大巴困在路上，当时饥饿感超出了我的承受范围，我情不自禁地大喊：“爸爸妈妈，我饿了！”一喊完，全车的人目光都投向了爸爸妈妈，这使他们尴尬至极。
我就是这么一个直去直来，毫不掩饰自己的人，虽然会交到不少朋友，但是有时也会因为这个“直”得罪人。利大于弊还是弊大于利呢，就要具体分析了。
我送给自己的一个字是“乐于助人”的“助”，这是因为我从小就会帮助别人。
在我很小的时候，那时是汶川大地震，我家小区门口摆放着一个捐款箱，每次爸爸抱着我出去的时候，就要捐一次钱，回来的时候也要捐一次钱，这时爸爸就好说：“幼儿园里的捐款箱捐过了，这里的也捐过了，不用再捐了！”我这才罢休。
后来我又长大了一点，到八、九岁的时候，老爸带上我，还有爸爸几个朋友组织一起，长期去捐助我们老家贫困山区里的孩子，一直扶持到他们大学毕业为止。每年暑假或寒假，在他们快要上学之前，老爸和他朋友还会偶尔带上我会去他们家里看望他们，这件事让我记忆最深刻。
爸爸的这种精神值得我学*，我也有这样的想法。在我长大以后，有经济能力的话，我也要像爸爸一样，去帮助其他需要帮助的.人。
我也不再提将来的事，就像现在，同学有困难，我们要去帮助同学。上次有个同学没戴红领巾，我帮他买了红领巾等等之类的事情。史老师也在我们全班同学面前说过：“一定要记住谁帮助过了我，我要感谢他，而不是去刻意记住我帮助了谁，谁该感谢我。”
在生活中，助人为乐的小事很多，但从一件小事中就能看出一个人的品格，当你在帮助别人的时候，也要想起别人帮助你的时候，一个人要心怀感恩之心！
看！镜子前走来了一个古灵精怪的`小女孩，她的名字叫——吕子“奇”。
这时有人问了：你为什么叫自己“奇”呢？别急，听我一一道来，我呀总喜欢做一些稀奇古怪的事情。
有一次，我看妈妈在睡觉，突发奇想：在妈妈手上画了一只小王八。妈妈这时醒了对我说：“琪琪呀，你到别处玩吧！让妈妈睡一会儿。”我大声说“知道了，妈妈！”，说完便偷笑着跑开了。
我一直在门口边玩边等，很长时间过去了终于听到妈妈一声尖叫：“谁在我手上画的！”我大笑着跑了过来，妈妈生气的朝我说：“琪琪是不是你干的！”随后又火冒三丈的把我数落了一顿。我虽然知错了，但好奇心还是会使我去做一些恶作剧。
还有一次，我在楼下玩，再一次突发奇想：要不我给爸爸抓一些蚯蚓吧！爸爸不是种了好多盆花呢。说干就干，马上跑到院子围墙边上挖了起来，一会儿就挖了五六条蚯蚓了，我的手上衣服上也全是土。
等我把装着蚯蚓的盒子递给爸爸时，爸爸看到蚯蚓在盒子里爬来爬去吓了一跳：“你这是在干什么呢？”我一本正经的说：“爸爸这是给你养的花松土的呀。”爸爸摇了摇头，无奈地说：“快去洗手吧，你都快成大花猫了！”我听了笑嘻嘻的说：“爸爸你一定要把蚯蚓放到花盆里哦！”爸爸苦着脸答应着“知道了”，我这才满意的转身跑到卫生间洗手去了。
现在的我慢慢长大了，我也渐渐明白了：我这样只顾着自己开心的性格，可能无意中会给别人带来小小的麻烦哦，不过我还是喜欢我这个精灵古怪的我。
我们班上的同学都知道我的外号：闲事大队长，因为我很喜欢“关心”同学，所以被老师授予了这个称号。但我不这么认为，我认为这是我的一个特点：勤快。我时刻关注各小组分数，虽然我不是卫生委员，但班级卫生我也要查，不论老师交给我什么任务，我都认真完成。
一次，薛老师又来找小帮手了，“你们谁来帮我查还有哪些人没交作文本？”我举高了手，薛老师看见了，把任务又给了我，我欣喜若狂。下课后同学们在教室外追逐打闹，而我在教室内统计作文本。我觉得薛老师把任务交给我，是对我能力的肯定，觉得我有能力把这件事做好，所以我一定要好好完成，不让薛老师失望。我一本本的对着名单打钩，时不时往前翻翻，生怕冤枉一个好人。不久，我就找出了“漏网之鱼”。
我找到了“鱼”，开始向他展开“催债行动”。“某某同学，现在全班作文本就差你的了，你再不写我就去报告老师了，如果你去写的话，我还可以考虑给你一点面子。”他说：“好好好，我现在就去写，你可千万不要报告老师啊！”说完，他就去写作文了。
我本以为很快他就能“还债”了，可没想到两个课间过去了，他都没能“还债”。我忍无可忍，就询问了老师的意见：在大课间能否把他留下来抄作文？薛老师同意了。
“某某同学，你给我过来。我已经把你不交作文本的事告诉老师了！你已经逃不掉了，薛老师叮嘱我要在放学前搞定你，不然你们组等着扣五分吧！”
“啊——早知道就快点写了，现在好了，大课间不能去了，还会让小组扣分。”说着，他回到了座位上开始抄作文，我坐在旁边盯着他，生怕他又遛了。
一个大课间过去了，同学们回来了，他的作文也抄完了。我把收齐的作文本交给薛老师，“老师，作文本收齐了。”“好，我看你做事认真，给你加五分！”同学们看了一个个羡慕透了，我也乐开了花。
我不但在学校勤快，在家也勤劳。妈妈拖地我去帮忙，拖的地能照出人影来；奶奶给菜浇水我去帮忙，让每颗菜喝个饱；听到爸爸的脚步声，我立即去帮爸爸拿拖鞋。
我勤快又勤劳，所以我要送自己一个字——勤。我要用“勤”做我的座右铭，用“勤”字来书写我美好的人生。
——我送自己一个字作文9篇
看！镜子前走来了一个古灵精怪的小女孩，她的名字叫——吕子“奇”。
这时有人问了：你为什么叫自己“奇”呢？别急，听我一一道来，我呀总喜欢做一些稀奇古怪的事情。
有一次，我看妈妈在睡觉，突发奇想：在妈妈手上画了一只小王八。妈妈这时醒了对我说：“琪琪呀，你到别处玩吧！让妈妈睡一会儿。”我大声说“知道了，妈妈！”，说完便偷笑着跑开了。
我一直在门口边玩边等，很长时间过去了终于听到妈妈一声尖叫：“谁在我手上画的！”我大笑着跑了过来，妈妈生气的朝我说：“琪琪是不是你干的！”随后又火冒三丈的`把我数落了一顿。我虽然知错了，但好奇心还是会使我去做一些恶作剧。
还有一次，我在楼下玩，再一次突发奇想：要不我给爸爸抓一些蚯蚓吧！爸爸不是种了好多盆花呢。说干就干，马上跑到院子围墙边上挖了起来，一会儿就挖了五六条蚯蚓了，我的手上衣服上也全是土。
等我把装着蚯蚓的盒子递给爸爸时，爸爸看到蚯蚓在盒子里爬来爬去吓了一跳：“你这是在干什么呢？”我一本正经的说：“爸爸这是给你养的花松土的呀。”爸爸摇了摇头，无奈地说：“快去洗手吧，你都快成大花猫了！”我听了笑嘻嘻的说：“爸爸你一定要把蚯蚓放到花盆里哦！”爸爸苦着脸答应着“知道了”，我这才满意的转身跑到卫生间洗手去了。
现在的我慢慢长大了，我也渐渐明白了：我这样只顾着自己开心的性格，可能无意中会给别人带来小小的麻烦哦，不过我还是喜欢我这个精灵古怪的我。
我送自己一个字乐。乐，既代表着开心、快乐，也代表着乐观。
乐，快乐，开心。这是全天下父母对孩子的希望。当然，我不用父母说也能保证每天快乐。记得有一次我做数学小帮手，眼看着就要做完了，但偏偏卡在了最后一道题上。这道题是这样的：用1、2、3、4、5、6、7、8，这七个数，组成两个乘积是1/2的式子。这道题我一开始做的时候就做了十多分钟，实在想不出来，只好先空在一旁做其他作业。回到家后，我请教了爸爸，爸爸思考了半天也不知道，我只好到网上去查。但查了过后发现有的没有过程，有的就算有过程也看不懂。所以放弃了在网上查这种办法。这时，爸爸发现了一个问题：题目中说有7个数，但出示的却只有六个数（原题中没有8，上述是改过后的）。我就想：这可怎么办呢？难不成不做了？要不问问吕老师吧……突然，爸爸说：问一下吕老师吧！于是，就问了吕老师这道题的错误。吕老师说少了一个8。但我们又发现即使增加一个8，这题也不成立。所以又去问了吕老师。可吕老师说看微信公众号，我们只好耐心等待。后来看了微信公众号后终于明白了，也经历过了艰难的解题过程。虽然是别人解出来的。但自己仔细分析过，也明白了网上的解法是什么意思，所以知道这类题该怎么做。这是解题中的`快乐！
乐，乐观。乐观是一种积极向上的心态，也是我较缺少的。虽然我在上的英语兴趣班上课方式和内容使我乐在其中；看书使我乐在其中；篮球课老师幽默风趣的语言使我乐在其中。但每次考试成绩公布之前，我总是在心里觉得自己这次肯定考不上九十分，但事实是经常上九十分。我对一些事情比较悲观，有待改进！
乐，既是快乐，也是乐观。我希望自己能成为一个既快乐也乐观的人。
俗话说“路曼曼其休远兮，吾将上下而求索”。这句话告诫我要做一个勤奋的人，不能懒惰。
我*常有些懒惰。有时，打扫卫生时，总是草率地扫一扫就算完了。扫完后，也把扫把随手地一丢，而不把工具放回原处。
做作业时，我没做一会儿，就会觉得很累，总是找着借口来休息，也不想检查。妈妈让我检查时，开始我十分得认真，可后来我总是开小差，做一些小动作，玩一些小玩具……有时，妈妈也会说我太懒惰。
运动时，我也总是喜欢偷懒。跳绳时，我总是喜欢去喝水，上厕所……跑步虽然对我们长高有利，可我总是想偷懒，一会儿去脱个衣服，一会儿系下鞋带……能休息一会，就多休息会。甚至，有时我会觉得运动十分累，十分不想运动。
*常生活里的.我，也总是十分懒惰。这样下去可不行，我一定要做一个勤奋的人。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
有人说，虹的华而不实注定了它短暂的一生。我认为这是不对的，至少是不全面的。虹牺牲自己，却为人们带去了快乐和美好。
我希望自己能学*虹，但并不是希望自己无目的地做出牺牲，而是去学*它的`一生和它的构成。
虹，高挂在天空，散发出灿烂的光泽，大家见到的也只有这些。或许没有人知道，它在光辉之前经历过什么——风吹雨打。它的前世所经历的风吹雨打，造就了它今生的辉煌。虽然时间不长，但天下难道有不散的筵*吗？
虹，高挂在天空，散发出灿烂的光辉，大家见到的也只有这些。或许没有人知道，它到底由什么构成——无数冰晶。虹是冰晶的凝聚，但是其中任何一颗冰晶都无法散发出如此灿烂的光。所以，再看到虹，请多花一秒，好好看看吧。它会告诉你，没有人能够独自成功。
让我们学*虹这颠沛一生而决不向命运妥协的强者，学*它的一生，学*它的构成。不后悔过去，不模糊现在，不恐惧将来。
我送自己一个字——虹。
俗话说“路曼曼其休远兮，吾将上下而求索”。这句话告诫我要做一个勤奋的人，不能懒惰。
我*常有些懒惰。有时，打扫卫生时，总是草率地扫一扫就算完了。扫完后，也把扫把随手地一丢，而不把工具放回原处。
做作业时，我没做一会儿，就会觉得很累，总是找着借口来休息，也不想检查。妈妈让我检查时，开始我十分得认真，可后来我总是开小差，做一些小动作，玩一些小玩具……有时，妈妈也会说我太懒惰。
运动时，我也总是喜欢偷懒。跳绳时，我总是喜欢去喝水，上厕所……跑步虽然对我们长高有利，可我总是想偷懒，一会儿去脱个衣服，一会儿系下鞋带……能休息一会，就多休息会。甚至，有时我会觉得运动十分累，十分不想运动。
*常生活里的我，也总是十分懒惰。这样下去可不行，我一定要做一个勤奋的人。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
从小我就是一个很乐的人。
我的笑点很低，一点点小事就可以让我乐不可支，甚至开怀大笑：有时可能只是同学的一个鬼脸，有时也许仅仅是一个冷笑话……总之我每天都是乐呵呵的。但是这段时间，军训、春游、接下去的运动会，太多可乐的事了，我完全进入了“乐过头”的状态，静不下心好好学*，好好看书。校外被课外班的老师告状，校内忘记这忘记那，被史老师批评。静下心来好好想想，我觉得，乐是一件好事，但凡事不能过头，乐极就会生悲了，要学会该乐的时候乐，该静的时候静，妈妈说要学会收放自如，才能乐得长久。
在我身上的第二个乐，就是乐观。每当被老师，被爸爸妈妈批评时，有的人或许会抵抗，会想：为什么总是说我这不好那不好。但我总会乐观地告诉自己：今天爸妈、老师这样批评我，是为了让我以后有能力高人一等，有机会出人头地，我应该积极改正错误，迎头赶上！遇到挫折时，我也总是以阳光的心态去面对困难，相信风雨过后就会有彩虹。
乐于助人也是我身上的闪光点。我会帮助老师做力所能及的事；我会扶生病的同学去医务室；会帮助学*上有困难的同学解决难题；会在公交车上地铁上给需要帮助的人让座；会为不认得路的人指路……我总能在帮助别人以后感受到满足和快乐。
乐：快乐，乐观，乐于助人，我希望我可以接着乐下去，把乐带给身边更多的人。
看！镜子前走来了一个古灵精怪的小女孩，她的名字叫——吕子“奇”。
这时有人问了：你为什么叫自己“奇”呢？别急，听我一一道来，我呀总喜欢做一些稀奇古怪的事情。
有一次，我看妈妈在睡觉，突发奇想：在妈妈手上画了一只小王八。妈妈这时醒了对我说：“琪琪呀，你到别处玩吧！让妈妈睡一会儿。”我大声说“知道了，妈妈！”，说完便偷笑着跑开了。
我一直在门口边玩边等，很长时间过去了终于听到妈妈一声尖叫：“谁在我手上画的！”我大笑着跑了过来，妈妈生气的朝我说：“琪琪是不是你干的！”随后又火冒三丈的把我数落了一顿。我虽然知错了，但好奇心还是会使我去做一些恶作剧。
还有一次，我在楼下玩，再一次突发奇想：要不我给爸爸抓一些蚯蚓吧！爸爸不是种了好多盆花呢。说干就干，马上跑到院子围墙边上挖了起来，一会儿就挖了五六条蚯蚓了，我的手上衣服上也全是土。
等我把装着蚯蚓的盒子递给爸爸时，爸爸看到蚯蚓在盒子里爬来爬去吓了一跳：“你这是在干什么呢？”我一本正经的说：“爸爸这是给你养的花松土的呀。”爸爸摇了摇头，无奈地说：“快去洗手吧，你都快成大花猫了！”我听了笑嘻嘻的说：“爸爸你一定要把蚯蚓放到花盆里哦！”爸爸苦着脸答应着“知道了”，我这才满意的转身跑到卫生间洗手去了。
现在的我慢慢长大了，我也渐渐明白了：我这样只顾着自己开心的性格，可能无意中会给别人带来小小的麻烦哦，不过我还是喜欢我这个精灵古怪的我。
如果能用一个字来形容我自己，该用什么好呢？我的脑子开始飞速回忆我学过的字。我的脑子只用了短短几分钟就想出了几十个用来形容人的字或词，但似乎都不是我要找的字。突然！我的脑子里闪过一个大字——直。我思量半天，觉得用“直”来形容我实在太贴切了。
我是一个性格耿直的人，行事说话都非常直接。这样直爽的性格让我很快就融入了班集体。当别人问我一道正好我会的题目，我会毫不犹豫地把思路和过程通通告诉那位同学。不过我这个性格也经常引起一些小误会。在一起早自修的英语背诵检查时，我发现某位同学没签名，于是就跟旁边的同学说，“XXX没签名！”听到的同学也大声对别人说“XXX没签名”，于是一传十，十传百，这成了众人皆知的“秘密”，因此我也经常背上“告密者”的黑锅。
我性格中还有直的一面，就是实事求是，一就是一，二就是二。比如考试成绩还不错，我回到家就迫不及待地和爸爸妈妈分享我的喜悦；一旦考差了我会毫不遮掩自己的坏情绪，满脸乌云。爸爸妈妈经常会根据我的表情就猜到了分数。不过我这样的实事求是也经常会让人很尴尬。有一次我们全家出去旅游，因为堵车，旅游大巴困在路上，当时饥饿感超出了我的承受范围，我情不自禁地大喊：“爸爸妈妈，我饿了！”一喊完，全车的人目光都投向了爸爸妈妈，这使他们尴尬至极。
我就是这么一个直去直来，毫不掩饰自己的人，虽然会交到不少朋友，但是有时也会因为这个“直”得罪人。利大于弊还是弊大于利呢，就要具体分析了。
所谓“天下武功，唯快不破。”我倒是个老慢牛，天天从早拖到晚。妈妈也在催我要效率，要效率。可我却很难听进去，左右进，右耳出。最*我终于经历了一次拖的教训。
我身边啊还有几个老慢牛，有“拖拉机”小艾同学，有“蜗牛”炫炫同志……我现在每天晚上都会和小艾同学和炫炫同志比赛谁收书包收的快，我天天晚上基本都逃不掉最后一名，等灯都关了才走人，今晚就是如此。
我们刚放学，就见有些同学直接背起书包奔出教室，再看我都抽屉里如散沙般的书本，心就如上了高速公路，紧张又焦急，咚咚的跳个不停。收慢了妈妈又要唠叨了！
我想用最快的速度把语文一类放在桌上，可不知怎么的，我的手却像灌了铅似的，犹如拖拉机一样超级慢，这时候，我便想起了妈妈的话：“效率！”我沉住气，赶紧分起类来，一边收一边一心二用地观察着敌人情报。
我抬头看了一眼小艾同学，天呐，我的心都要碎了，他都在拉书包拉链了！我又慌了手脚，不知道接下来要干啥。抽出数学书放进语文袋，哎呀不好！又拿出来重新放，却愈发手忙脚乱了。乱着乱着，我的老毛病又来了，蜗牛附体的我不仅手慢了下来脑子也短路了，一会儿我又看看窗外，发起了呆：今晚吃什么呢？是红烧牛腩？还是油炸鱼排？我的心飘到了家中的餐桌上，想的口水都淌了出来，我想了半天，心思终于被炫炫同志的脚步声拉了回来，一转头，就发现炫炫同志狡猾的冲我挑了挑眉毛，在我面前“唰”得一下拉上了拉链，又笑嘻嘻的跑走：“嘻嘻嘻，小泽泽，很抱歉，我收好了！你慢慢收哦！我要回家吃肉肉喽！哈哈哈。”笑声伴随着脚步声越来越远……
我目瞪口呆的盯着炫炫同学远去的背影，顾不得分类了，一把撸起书本就往书包里胡乱的塞，硬是顾不上书包撑坏，硬是拉上了拉链。抬头一看，正看到值日生小墨墨扣了我们组的分，唉！“苍天呐！大地呀！请赐予我速度吧！”我在空荡荡的教室中喊了一声，便彳亍地走出来教室。
大文豪鲁迅曾把“早”字刻在桌上警醒自己，于是天天早，事事早，最后成为了举世闻名的作家。经过这件事，我也要把“快”字送给自己，深深的烙在心上，提高做事效率，珍惜时间。
——我最喜欢的一个字作文6篇
我喜欢的字有很多，如康、庙、妙、史、爱、众、亮等，但我最喜欢的就是“爱”字了。只要我一看到“爱”字，其它的字嘛，哼哼，就全部被我打入“冷宫”看都不会看一眼呢！
我越看“爱”字就越喜欢，你看，它“长”得多漂亮呀！上面一撇像和煦的风，吹得我们的心都变温暖了，中间三点就像那丝丝凉凉的雨，让我们张开手臂，把朋友抱在怀里。
爱能给予人温暖和安慰。有一次，我表弟从义马远道而来，找我拜年串门儿，说白了，就是来找我玩儿来了。我高兴极了，第二天，我就带着他去了人民公园玩儿。他到那里以后，东看看西瞧瞧，眼睛都不够用了，一会儿他就想去画存钱罐，他选了一个“超人”图案的存钱罐，认真地画了起来。
可是他怎么画也画不好，最后画了一个鬼魔样的“人”给我看，又沮丧的走开了，起初，我想狠狠地嘲弄他一番，哼！自己把东西画丑了，还给我看，谁会看一件这么丑的东西呀！但是，当我看到他那一副失魂落魄的神态，那双无神的眼睛，那张写满了“沮丧”的脸时，我立马改变了想法。是啊！他才仅仅六岁，能画成这样已经很不错了，我立马想起了“关爱”这个词，人人都是需要关爱的！想到这儿，我立刻走到他面前说：“你真棒！你画的画真好！”他停止了哭泣，看着我，慢慢的，他开心地笑了。
爱，是一个多么好的字呀！它是一个有魔力的字，它可以帮你征服一切！只要有爱，人世间将更加美好！因为有爱，再贫困的土地也能开出美丽的花儿！
*的汉字博大精深，就像我们每一个小学生，每天都要和汉字打交道。字的一笔一画，记载着*文化。要说我最喜欢的一个字，那就是“国”。
梁启超的《少年*说》曾提到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”我们是新时代少年，我们爱家，我们爱国。今年是祖国妈妈的70周年大庆，我们都得为国祝贺、喝彩。
简单的“国”字里蕴含了太多。那壮丽的大好河山，青山和着绿水，展现出美好的色彩。枝头上那些穿着彩色新衣的小鸟放声歌唱，歌唱对祖国的热爱；草地上那些戴着五彩首饰的野花随风舞蹈，舞蹈对祖国的赞美。国的风景实在有太多太多！
简单的“国”字里蕴含了太多。那文人墨客写下的.史书，向我们诉说着国的精髓。在国里，出现了李广等名将，出现了诸葛亮等谋士，出现了司马迁等文人，出现了战国七雄。从夏商周，到唐宋元明清，历史为我们陈述了故事。国的故事实在有太多太多！
简单的“国”字里蕴含了太多。现在有多少赞美国的歌！《义勇军进行曲》铿锵有力，《我的*心》沉重悠远，《我和我的祖国》慷慨激昂，《红旗飘飘》则从温柔的话语中体现浓浓的爱国心。国的歌曲实在有太多太多！
国的风景，国的故事，国的歌曲……我的心成熟了，我最喜欢这个简单的“国”字，因为是他，让我知道了*从古至今的变化。我爱“国”，我更爱国！
我学过的字中，有很多我喜欢的字，因为有了它们，让我的学*生活更加的丰富多彩。但是，在千千万万我喜欢的字中，我最喜欢的只有一个字——那就是“细”。
“细”是粗细的“细”也是细小的“细”，是仔细的“细”也是详细的细。正是因为这个“细”，细是细心的“细”也是细节的“细”。正是因为细心，细心，我才体会到了了认真学*的快乐！
记得在学校的一次单元测试中，我有好几道题都是因为粗心才少了好几分。从那以后我就决定，改掉粗心大意的毛病，在学*中要细心，细心，再细心！从此之后，每次写作业的时候
我都会提醒自己，“记得细心一点呀”！因为时时提醒自己细心，细心，我真的慢慢开始变得细心起来。细心使我能把老师留的古诗背的滚瓜烂熟；细心能让我把英语老师布置的单词默写的一字不差；细心让我可以写作业的时候得到一颗星！
因为细心，不仅我的作业写得更好了，而且，考试成绩还提高了呢！
还记得有一次我写试卷的时候，有道题不会。我马上就想放弃了。后来我想起来“要细心，要仔细”，于是我细心的又审了一下题，终于写出来了。卷子写完之后，我仔细检查了一遍，发现了错题，立即改正了过来。那次考试，我终于考到了自己理想的成绩。
正是因为细心才让我改掉了粗心的.坏毛病，不仅让我得到了老师的表扬，而且学*成绩也得到了很大的提高，所以我最喜欢这个字。
我学过的字中，有很多我喜欢的字，因为有了它们，让我的学*生活更加的丰富多彩。但是，在千千万万我喜欢的字中，我最喜欢的只有一个字——那就是“细”。
“细”是粗细的“细”也是细小的“细”，是仔细的“细”也是详细的细。正是因为这个“细”，细是细心的“细”也是细节的“细”。正是因为细心，细心，我才体会到了了认真学*的快乐！
记得在学校的一次单元测试中，我有好几道题都是因为粗心才少了好几分。从那以后我就决定，改掉粗心大意的毛病，在学*中要细心，细心，再细心！从此之后，每次写作业的时候
我都会提醒自己，“记得细心一点呀”！因为时时提醒自己细心，细心，我真的慢慢开始变得细心起来。细心使我能把老师留的古诗背的滚瓜烂熟；细心能让我把英语老师布置的单词默写的一字不差；细心让我可以写作业的时候得到一颗星！
因为细心，不仅我的作业写得更好了，而且，考试成绩还提高了呢！
还记得有一次我写试卷的时候，有道题不会。我马上就想放弃了。后来我想起来“要细心，要仔细”，于是我细心的又审了一下题，终于写出来了。卷子写完之后，我仔细检查了一遍，发现了错题，立即改正了过来。那次考试，我终于考到了自己理想的成绩。
正是因为细心才让我改掉了粗心的坏毛病，不仅让我得到了老师的表扬，而且学*成绩也得到了很大的提高，所以我最喜欢这个字。
大家都有最喜欢的一个字吧？我喜欢的是“赢”字。
“赢”字有胜利的意思，与“输”相对，还有赢利的意思就是赚了钱。另外第三个意思是取得，做了什么事赢得一片掌声。
那天，我来到书法班，老师让我写毛笔字，我这还是第一次写毛笔字，有一点小好奇，感觉很简单，可是，老师一教我，我终于知道毛笔字很难，我下定决心想取得胜利，练好毛笔字。
这件事后我知道了：人生就应该抓紧时间以一颗*常心，不断的拼搏努力，才能赢得最终的胜利。
我有我最喜欢的一个字，相信同学们都有你们最喜欢的一个字吧？别急，我先和你们介绍完我最喜欢的字，你们再开一个“七嘴八舌议论会”吧！
我最喜欢的字是只拥有三个笔画而拥有长远历史的字＿＿不。
“不”字总是被人嫌弃。因为，它总是无意地去否定那些是对的句子。如，一个人问另外一个人一件重要的事，在另一个人说话之际，“不”字一跑来就毁了整个事情。因此，它总是被人嫌弃。可我并不这么认为，我十分崇敬“不”字。因为它的甲骨文像一个人，抱着自己的孩子。我十分佩服母亲，所以我十分佩服“不”字。
汉字凝聚着我们祖先的智慧，是精美的艺术品。我们应该练好汉字，练好每一个艺术品。这是*人的血汗结晶和智慧，我们应当爱护它。
——爱就一个字作文6篇
在我的世界，爱是最美好的感情。爱是最单纯的，没有任何杂质，爱就一个字。
小时候的我体弱多病，连续生病。后来，我患了肺炎，夜里便会不停地咳嗽，导致我没办法睡觉。爸爸便来抱着我，给我讲有趣的故事。那时我还会奇怪，老爸脑子里怎么会有那么多的故事？他为了我而不去睡觉，世界上最痛苦的事情莫过于此吧！他被黑夜包围着，而我被爱包围着，可自己却感受不到……
因为这病，我去了医院检查，大夫让我服中药，便开了汤药让我拿回去熬了喝。 那些药被纸包成了很多小袋，每个袋中是一种药，必须把这些药分成等份才能喝，这是最麻烦的工作了。如果不认真，比例会不均匀，某种药的药效也不能完全发挥出来。 妈妈便把那些药包打开一一排列在地板上，蹲在地上，这里抓一把，那里抓一把，一会儿便出现了几颗汗珠在她的额上。她过一会便会垂一垂酸痛的背，我看了很感动，被爱的气息熏陶着不知所措……
随着年龄的增长，才感受到爱的温暖，如果失去爱，--一定很可怕，我不敢想，也不愿意想。
原来，爱是这么美好，这么纯粹，如此简单。即使简单，但有内涵。
早上出门时，爸妈的一声" 路上小心" ，那是爱；
当你饿的时候，发现饭菜已准备好，那是爱；
睡觉前，看见父母已经铺好你的被子，那是爱；
在睡梦中，有人为你掖好背角，那是爱；
而我们对于这些爱已麻木不仁，视而不见，也许是接受的爱太多的缘故。我想：我也应该学会爱别人，让别人温暖。
爱虽说只有一个字，而这却需要我用一生去诠释！
我很喜欢他，喜欢的不敢说。他常问我到底喜欢谁，我也问他，但我们从没对对方说过。可我知道他心里有一个人，漂亮大方，只是从没接受他。我只有当他斗嘴的对象，没有奢求。
本以为初四就这样静静地划过，我跟他就这样擦肩而过，三年的感情就这样埋葬。但他给了我诺言，让我本要死了的心又有了活力。他说他喜欢我，已经把她放下了，让我等他，初四我们要一起努力，到那一天，他会给我唱约定，会给我买棒棒糖。我会等，三年已经过去，何况着一年呢。我会为他而改变，我会努力，赶上他的`水*，我会因为他而等，而努力，因为我喜欢他，无可就要。
我不知道这算不算告白，他给我放张信哲的爱就一个字，然后让我等他。写这些的时候我也正在听，呵呵。他说在我变心前他不会变，说的我好感动。可我害怕，害怕他骗我，我已经受过一次伤，不想再一次受伤，我更受不起他骗我，谁都可以骗我，他不可以。
我宁愿相信他没有骗我，这样我很满足，我会安心地等，幸福地等。我知道他没骗我。我相信。
他到底会不会牵起我的手，我会等。但我真的好怕失去。
青儿，青儿小的时候，只要一听到这熟悉而又响亮的呼唤声，在外玩耍的我便知道是妈妈在叫我回家，于是便飞跑回去，扑到妈妈的怀里。每每这时，妈妈总是轻轻地将我抱起，在我额头印下深深的吻，然后就边抚摸着我的圆脑袋，边高兴地夸道：青儿好乖。而我便会乘机向妈妈索要一些糖果之类的东西，自以为是做了乖孩子应得的奖励。
转眼间，我已不再是那个为能吃上糖果才努力做乖孩子的Baby ，妈妈也无法再将我抱起，但妈妈那亲昵的呼唤声却依旧那么响亮，那么有味：青儿，作业作完了吗？青儿，路上小心点青儿寒假前夕，学校照例开了次家长会。会后，妈妈和班主任攀谈起来：他老师，我家青儿从小被我惯坏了，您帮忙多照顾他点他老师，我家青儿妈妈呀，您当着这么多人的面叫我的乳名！我心里暗暗叫苦。果然，我的顾虑不是多余的，我分明听到周围的人在嗤嗤地笑，还有几个悄悄的指着我说：青儿晴儿晴格格，哈哈这下可好，竟把我的乳名和《环珠格格》中的人物联系起来了。妈妈呀，你真是害人不浅啊！从那天以后，几乎所有认识我的同学见我之后，便会三呼：晴格格好，晴格格吉祥！你想，一向以铁血男儿自称的我，如今被人以温柔贤惠的晴格格之名冠之，那滋味岂能好受？唉，都怨我妈妈。
终于放假了，我的心情也略微好了一些，可刚下火车还没走几步，耳边又传来了那熟悉而又响亮的呼唤声：青儿，你回来了。又是青儿，顷刻间，我回家的喜悦被一扫而空。于是，也不管妈妈是否受得了，将这些时日所受的委屈化为满腔怨气，一并抛了出去：妈，我都这么大了，还叫我的乳名，害的我被人笑，我叫程建国，记住了吗，哼！说完，我便不再理会在后面发愣的妈妈，以*生最快的速度跑回家。青不，不建国，该吃饭了。妈妈在叫我，可我听出我的名字在她口中变得十分生硬，似乎很绕嘴。不到假期结束的时候，妈妈已经能够很有味地叫我的大名了：建国，东西收拾好了吗建国，这本书你带不带走可我心里老不是滋味，完全没听妈妈唤我乳名的那种温馨感。
我踏上了去学校的列车，火车开动的刹那，我从车窗探出头来，妈妈看着我，眼中有泪，脱口喊了出来：青儿，常回家看看忽然又意识到说错了，脸上露出了不好意思的微笑，我再也控制不住自己的感情，使劲的舞动自己的双手，向妈妈大喊：妈妈，我永远是你的青儿话刚出口，泪已如珠滴下。
爱，就是这么奇怪，本来就那么一个字，但很少有人真正知道该怎样去写它，去表达它。
爱就一个字，其中却蕴含着万千的真情。
爱是深沉的。记得有一次，学校急需要用书，我又忙于功课，无法去买。抱病的母亲听说后，二话不说提起包儿往外走。夜里很晚才听到她的脚步声，冒汗的手拿着书，咳嗽着说：“好好学*。”便离开了。后来我听说，母亲那天既头疼又咳嗽，额头都冒出豆大的冷汗，手又冷又抖，还是坚持为我买书。我似乎看到母亲那虚弱的身影在书店里迟缓地穿梭，在人群里焦急的探头张望。那拿到书后的喜悦，往回赶的急切。一幕幕在我眼前闪现。那被喧闹所掩盖的咳嗽声在我耳边不断回响。
爱亦是无私的。每日在奶奶家吃午饭，奶奶的唠叨在耳边响不停。每一次我饭碗的饭总是压得满满的`，我埋怨道：“为啥我的总是最多。”奶奶总是笑呵呵地唠叨：“你年纪小，长身体，多吃点好。”夹菜时，奶奶熟练地边往我碗里送边嚷着：“不能偏食，这个有营养，来来来……”午饭过后，唠叨声又响起：“吃点水果，对身体有益。”直到我离开，她总脚颤颤地走出来，往我手里塞些东西：“带点果皮回去，用来熬粥好。”奶奶的唠叨陪伴了我的成长。
逢年过节时，父亲总挑些可口有用的食品，教我往奶奶家送。出差回来的礼物，总捎些给奶奶家。非典时，总要时刻提醒爷爷奶奶注意身体。父亲的爱是温暖的。
无论是妈妈深沉的爱，还是父亲温暖的爱，爱就一个字。
现在说起爱这个字眼，很多人都会想起爱情。也许在我们的生活当中，爱，这个的含义已经被狭隘化了。因为他本身并不只是形容爱情的，它可以包括亲情，友情以及其他所有的感情。
我还记得小学六年级的时候，在一个儿童节当中，我们班两个女生唱的歌曲就是小虎队的爱。那个时候我们根本就不同的爱是什么样的含义，只是感觉有点歌曲和旋律唱出声来很美好，而且很好看，那个时候我们也不懂得什么才是令人羡慕和真实的青春，只是感觉这样一段时间，有一些无聊，聊一些单纯的快乐。
可是后来随着成长，我们能看到多种形式的爱。在生活当中围绕着。也许那些爱来自于你家人的`关心，也许来自于你朋友的热情关注，这些从来都是在生活当中细小的环节当中产生的，就足够你铭记一生，感动一生。
以前的时候我们不相信爱情，可是后来却相信我们知道这个世界上有爱情，却不会发生在自己身上，就是这样的话说出来是多么伤感，真正爱你的人是不愿意听到那个说这样的话的，他们更希望看到的是你对生活有更积极乐观的态度，能够对生活充满希望，去迎接一切未来和挑战。
也许爱的力量是更加强大的，他可以为了你冲破重重难关，抵达重点。
在跆拳道馆看到前来“观战”的家长们很是辛苦，这么个大热天，气温达到40度，孩子们在没有空调的大厅里练拳，他们就在一旁陪着，每次如此。
孩子在场地上练拳，场外的家长却比他们还着急，有时一个动作做不好，下面的大人便拼命地比划着，上面教练在教，场外家长也默默地学，有时手就情不自禁地动两下，翻腕、举肘、抬腿，等等，往往孩子还没领会，家长就已经先学会了，看着还不能掌握动作的七八岁的孩子，家长就恨不能自己上去教了。一等到中途休息，家长便马上递上毛巾、开水，帮孩子解开腰带，松口气，透透凉，本是下着狠让孩子来吃苦锻炼，却也忍不住心疼，既希望孩子能有吃苦耐劳了，又不希望过度疲劳虚脱了。有时还没等到休息的时间，家长看着汗水直淌的孩子不由自主地上去帮他擦一把汗。
孩子辛苦，家长似更累。孩子做的动作不论正确与否都会牵扯到家长的心，做得好，自然开心欢喜，做得不好，就会在下面着急地帮忙，不敢大声叫，就轻轻地唤一两声，或使劲地做两个手势，孩子或许能明白过来，但也有不明白的，会更加迷糊，家长便如赌了一把输了一样，无奈地撒手。家长的服务工作是很到位也很苦的，不仅在训练前要准备好所有物品、帮孩子穿戴好相应行头，顶着烈日按时到达，还要在训练过程中“陪练”，在训练结束时再顶着烈日接回去，回家还要进行“补课”、“练*”，把训练过程中不满意的地方再帮他提出来，逐个纠正、练*，直到掌握为止。
这些家长中最多的就是父母，大概是因为现代为人父人母的更懂育人的知识吧，他们知道如何根据孩子的兴趣爱好来发展他们的能力，来增强他们的体质，丰富他们的智慧，因而凡是有培训班的地方总有父母们辛劳的背影。
父母的爱是最无私的。单是吃的，父母们就是每次都把最好的、最有营养的给孩子吃，有时尽管自己非常喜欢吃、非常想吃，也都能忍下来夹给孩子吃，他们觉得孩子吃下去了，比吃在自己嘴里、落到自己肚里更美味、更有营养。每每这个时候，父母仿佛就看到了孩子津津有味地品尝，日益健康的体魄，日渐聪明的头脑，于是兴奋不已。我听说过学生中有到了初中年龄时吃鱼都是父母帮着剔净骨头后吃的，这样的父母做得自然是有点过分了，但父母们为孩子所做的无微不至的.服务却可见一斑。如果心肝可以掏出来给孩子看，父母们定会那样做，因为他们的一片赤心是全无二念的。曾听到一名父亲在得知出生才一天的孩子被坏人抱走后当场晕倒的事，后在警察帮其找回后，见到孩子又一次喜得晕倒。可见，孩子在他的心目中有什么样的地位了。
父母对孩子的付出是无尽的，什么样的困难他们都愿意去扛，无论什么时候都是一副赤胆忠心。母亲为救孩子，在危难时竟扛起了一辆汽车；父亲为救孩子，竟奇迹般地将生命坚持到了孩子安全的那一刻；为了孩子，父母可以献出自己的器官；为了孩子，父母可以做牛做马；……这些都因为什么？只有一个字都说明：爱。
孩子不懂得父母的心，那是因为他还没有成为父母，成为父母的人理解父母的心，像父母爱自己一样爱着自己的孩子，把父母给自己的爱都给了孩子，甚至把自己没有得到过的爱也都给了孩子。没有回报吗？有人说“一个爹养十个孩子易，十个孩子养一个爹难”，那是互相推诿没有孝心的人，常言道：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，人岂能没有感恩之心呢？只是人在成为父母而又知父母之累后，才明白自己也应该将这份爱给自己的孩子了，因为他在付出的时候就很少或根本没有想过：将来，我要孩子回报我什么？
无私，是这种爱的境界。
——一个字的作文(15篇)
一个字的作文(15篇)
在学*、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的一个字的作文，希望能够帮助到大家。
我学过的字中，有很多我喜欢的字，因为有了它们，让我的学*生活更加的丰富多彩。但是，在千千万万我喜欢的字中，我最喜欢的只有一个字——那就是“细”。
“细”是粗细的“细”也是细小的“细”，是仔细的“细”也是详细的细。正是因为这个“细”，细是细心的“细”也是细节的“细”。正是因为细心，细心，我才体会到了了认真学*的快乐！
记得在学校的一次单元测试中，我有好几道题都是因为粗心才少了好几分。从那以后我就决定，改掉粗心大意的毛病，在学*中要细心，细心，再细心！从此之后，每次写作业的时候
我都会提醒自己，“记得细心一点呀”！因为时时提醒自己细心，细心，我真的慢慢开始变得细心起来。细心使我能把老师留的古诗背的滚瓜烂熟；细心能让我把英语老师布置的单词默写的一字不差；细心让我可以写作业的时候得到一颗星！
因为细心，不仅我的作业写得更好了，而且，考试成绩还提高了呢！
还记得有一次我写试卷的时候，有道题不会。我马上就想放弃了。后来我想起来“要细心，要仔细”，于是我细心的又审了一下题，终于写出来了。卷子写完之后，我仔细检查了一遍，发现了错题，立即改正了过来。那次考试，我终于考到了自己理想的成绩。
正是因为细心才让我改掉了粗心的坏毛病，不仅让我得到了老师的表扬，而且学*成绩也得到了很大的提高，所以我最喜欢这个字。
早上，去了学校把所有的作业都摆在了桌子上，就去值日了。
桌兜好久没整理了，趁数学老师还没布置计算，赶紧整理。我把收拾出来的废纸全放在桌子上，集中起来扔在了垃圾桶。
一会儿，张金琳问我要数学作业，我疑惑地说：“我摆在桌子上，你不是收了吗？“没有，我没收。”奇怪我的数学作业哪儿去了？难道自己长翅膀了？我放在桌子上怎么会不翼而飞呢？算了，先上课。下课了，趁着短短的十分钟，我把桌子、书包翻了个底朝天，没有找到。会不会是夹到书里了？每本书都翻了个遍，没找到。完了！完了！
第二节数学课，怎么办？听着刘老师的脚步声，我沉重的心一下子提到了嗓子眼。要不要告老师？不行，不行！刘老师一向严格，如果让她知道……想想都害怕。一节课心不在焉，不得安宁，心跳个不停。挨到下课，我开始从教室的每个角落里细细排查，不放过一点儿蛛丝马迹，排查一圈后没有发现任何线索，我又大声地问：“谁看到我的数学作业了？”大家不约而同地说“没有。”我好失望。
终于挨到了放学，一溜烟跑回家，家里像进了贼似的，让我翻了个乱七八糟。猛然，想起早上清理过桌兜，是不是和废纸混一块儿扔了？一中午，我急着去学校。到了学校直奔垃圾桶，把垃圾全部倒出来，才找到我的数学作业。我的脸上露出了喜悦的笑容，于是赶紧拿着作业跑到办公室，放在老师办公桌上。走出办公室的那一刻，突然觉得好轻松呀！
急，都是粗心大意惹的祸！
她，总爱戴着一副红色镜框的眼镜；她，有一对弯弯的眉毛；她，有一双会说话的眼睛；她，有一个小巧玲珑的鼻子；她，有一张能说会道的小嘴；她，整天都像仙女一样飘逸；她，脸上总爱挂着甜甜的微笑；她，说话的时候和声细语……她，就是我们的语文老师——桑老师。
我还记得开学的第一天，桑老师穿着一身飘逸的裙子，从后门向我们迎来，她站到了讲台上，做了自我介绍。当她开口说这一段话时，我就感觉她非常温柔。
桑老师给我留下了非常深刻的印象。可是又过了几个星期，我又发现她非常的严厉，因为我记得上个星期五，桑老师终于发火了：当桑老师刚进来的时候，她把眼睛狠狠的瞪着，嘴巴抿成一条线，脸上颤抖的肌肉，表明了她的面部下熊熊的怒火。当上课铃响了起来，桑老师就站在讲台上大声吼道：“许昊，你给我站到前面来，老师问你，你为什么没有写作业！”许昊低着头小声的说：“我没有作业本。”桑老师又用手指着许昊问：“为什么别的孩子都有作业本？为什么就你没有作业本？”许昊听到这个问题后，他的眼泪从眼角顺着脸颊流了下来。这使我们个个都惊呆了。（当然老师教育我们严厉些，也是为了我们好）……
这一学期，我遇到了一位和蔼可亲严厉而又讨人喜欢的语文老师——桑老师！
汉字凝结着中华文化的精髓。我人生字典里最常用的字，也是我最喜欢的字就是“童”。
我之所以喜欢这个字，是因为我的名字里面有一个“童”字。爸爸妈妈总是亲切地叫我“童童”。
“童”，让我一下子就想起了我难忘的童年。那些日子是那么难忘，每天在家里和爸爸妈妈堆积木，在院子里捉迷藏，在幼儿园里唱歌、跳舞。记得一次全县幼儿园举办朗诵比赛，参赛的有10多个幼儿园，我们园是第三个上场的，现在还记得当时我们朗诵的节目是《沁园春·雪》，我们班获得了一等奖，教育局局长亲自给我们颁发了荣誉证书，还跟我们合了影，现在想起来，还美滋滋的呢。
“童”，还代表是一个童心，我和别的小朋友一样，都有一颗童心。童心，代表着真诚、纯洁、可爱，天真烂漫，没有世俗的污染，没有烦恼的牵拌。拥有一颗童心，会更开心，会更好地憧憬着未来。
可是现在我是毕业班的学生，马上就要升入中学，童年即将离我们远去。我现在每天就是学*、复*、模拟考试，各种各样的卷子，每天一点玩的时间都没有了。就连周末还要补课，英语、作文、舞蹈。唉，我多想永远是一名儿童！我知道这是不可能的，每天都在手心上写着这个字“童”。
“童”，多美好的字眼，我拥有这个字是多么幸福。
也许，当你在看到我的时候会觉得我很可爱，我的小圆脸和“婴儿肥”就能说明这一切；也许，当你看到我的时候会觉得我十分有个性。没错，我总和别人的看法不同，也总爱去质疑那些大人们“不敢”去质疑的事……而如果你和我相处你就会发现，在我那副眼镜下藏着的不止这些了。
我总喜欢“钻牛角尖”。有一次在运动会上，我们的接力跑运动员在赛场上挥洒自己的汗水，为班级争得荣誉，而他们也把别的班的同学远远地甩在了后面。就在等待裁判颁发给我们班金牌时，裁判却说：“成绩取消”！顿时我的心情一下子跌到了谷底。我愤愤不*地想：“为什么会无效呢？再说就算是犯了规，可别人也会犯啊，为什么就给我们处分呢？”我越想越想不通，甚至我都不想去看那充满“杯具”的接力跑比赛了，因为它让我们这几天的辛苦白费了。但是我也懂得了比赛重在参与，不必太斤斤计较。
我有点“叛逆”，我总是喜欢对如今的社会现象发表自己的看法，甚至有点愤世嫉俗。虽然这会让很多大人们不能接受，但是我愿意用自己的方式去感受。因为人们常说在阳光下总有灰暗的影子，但是阳光依然温暖着大地。我会尽量用和缓的方式来“评判”，积极地发现社会上感动人心的正面事例的。
我还有许多长处和爱好。吉他、英语都是我的最爱，同时它们又是我的特长。我也喜欢网聊，你愿意和我交朋友吗？
这就是我，“叛逆”又喜欢打抱不*，有着“批判派”的“风格”的小愤青，成绩优秀但不自觉的“乖”学生。你喜欢我吗？
我是一个字，一本破旧的童话书里的字，我叫“爱”。这本童话书是一个小男孩的，可是现在他长大了，于是我们就被抛弃了。也不知过了多久，字们都开始抱怨了。“我们需要一个新家。”它们都这样说。
于是，我们都从书里逃了出来，在外面这个世界，我们不再是字，而是我们所代表的东西，比如“狗”字，会变成一只小狗；“手”字会变成一只新生婴儿的小手；“胶”字会变成货架上的一瓶胶水……而我，则穿梭在人与人之间，有时变成一句深情的“我爱你”，有时变成一个真挚的眼神，有时变成一束美丽的鲜花……但是，我没在它们身上久留，因为它们身上的爱不够浓郁，我需要找一个适合自己的、舒适的家。
走在川流不息的人群之间，不知不觉，就到了黄昏，我更加急切地想要找到一个家了。也不知怎的，就来到了一位老奶奶身边，那个老奶奶满头银发，满脸皱纹，安逸而又慈祥，眼里透着一丝幸福。她手里拿着一张微微泛黄的照片，上面是个老爷爷，长长的脸，短短的银发，高挺的鼻梁，同样是一脸慈祥。
从这个老奶奶身上，我感觉到了浓浓的爱意，这种爱和那些少男少女的爱意不大相同，是一种绵绵不断的爱。从这爱意中，我知道了老奶奶手上的照片是她的老伴。我明白自己找对人了，因为爱是一种好，这种好不是刚在一起时激情四射的好，也不是携手走进婚姻殿堂的好，而是和他经历了生活中的大事小事，点点滴滴，依然觉得他好，那才是真正的好，而这对老夫妻，尝遍人生百态后，并没有厌倦对方，而是依旧爱着对方，这种爱是久而不过期的，不会褪色的，这也正是我在寻找的家。
于是，我住进了这对老夫妇的心里。
一个个汉字，不是一个个生硬的符号，而是一个个跳动的小精灵。在这千千万万的汉字中，有这样一个字，她有个“口”，好似一片辽阔的土地，中间有一个“王”，这个“王”不就是统治这个国家的人吗？而中间的那个小小的“、”，就是国中的一个个小家。对，这个字就是“国”字。
“国”是诗中永恒的主题。王昌龄笔下的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，写出了戍守边疆战士的胸襟；高蟾的“世间无限丹青手，一片伤心画不成”，诉说着面对国家危机四伏的无奈；更有龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。愿为国家尽到自己最后一份力量。生活中的一切，都离不开一个强大的国家。只有国家强大，民族才能强大。一个“国字”，说起来轻巧，可在字的背后藏着多么深厚的含义啊！
国，不是无数的、不团结的个体，而是一个“一方有难、八方支援”的团结的整体。每每遭遇自然灾害时，作为一名中国人，我们都会不约而同地伸出援助之手，去帮助那些遇难的人，为他们重建家园献出自己的一份力。
一个走在科技前沿的建筑，代表的是一个人的力量吗？不，不是。而是十几年来，千千万万人的智慧和力量。*日，港珠澳大桥正式通车，它不仅是世界最长的跨海大桥，而且是施工难度最大的跨海桥梁项目。在设计中，曾遇到过重重困难，但身为港珠澳工程的总设计师林鸣，他带领整个团队，最终交出了出乎国内外专家预料的答卷，再一次创造伟大的奇迹。
国，只有团结才能叫国，只有团结才能有一个强大的国家，这就是我喜欢的汉字——国。
君子坦荡荡，小人长戚戚。这句话常被人们挂在嘴边，但是在这人世红尘里早就难得寻到这样的人了。
我不是一个坦荡的人，我正在朝着这个目标努力。我没有见过这样的人，但是我听说过他们。他们在《论语》里，他们在《名人传》里，他们在《老人与海》里，他们在印度的《金色花》里。
孔子是中国教育的鼻祖，在他的言语中，当代的人们看见了一个坦荡的他。人不知而不愠，不亦君子乎?这是他对君子的定义之一，这也是他坦荡的体现之一。每个人都是一个独立的个体，就像天上的两颗星星，无论靠的多*，始终不能合二为一。人们总想着要在这芸芸众生里找到一个和自己一样的人，十年、二十年过去了，找不到便开始失意、怅然。这时候要是能像孔子一样用一句人不知而不愠，不亦君子乎?来结尾，也就能把前事当做误会一场，一笑而过。
我喜欢海明威追求自由的勇气，永不放弃的品格。我希望同他一样。多少人缺少他那样的勇气?在荆棘丛生的路上，我们看不见日出时沙滩上的雄狮，也不曾想到人生来就不是要给打败的，你可以消灭他，但是你就是打不败他。
人非圣贤孰能无过。人生路太长，总有犯错的时候。难得的不是一生不犯错，而是犯错之后正确面对。不能不痛不痒，也不能耿耿于怀。一生总要发霉点错，这样才过得有价值。
大多数坦荡的人都满腹经纶，读的书多了，就有用起去见识更多的事情。见的事情多了，对所读的书就有了自己的见解。这样，也就能泰山崩于前而面不改色了。
小时候，怕墓，觉得里面住满了鬼魂。长大了，直到有亲人躺进去的时候，才知道自己害怕的鬼魂，其实是别人朝思暮想却再也见不到的亲人。
外公已经去世即将两周年了，在外**息着的山上，我们称它为“外公山”，那里立着一樽樽墓碑，灰白色的石头上刻着亡故之人的身世以及悼词，里面躺着没有生命的亡灵之躯，带着亲属的悲哀沉沉地睡去，陷入莫须有的梦境之中。
那是一个明朗的夜晚，我和妈妈手牵手，开心地谈天说地。突然，我一抬头看见夜空中悬挂着一颗寂寞的星星，在月光的照耀下，显得格外孤独。我不由一愣，叹了口气，喃喃地说：“妈妈，我想外公了，他在另一个世界好不好呢？有没有感到孤独寂寞呢？”言语间，几滴泪珠滑过脸颊，落在嘴唇上，咸咸的。
妈妈的笑容凝固了，欢笑声也戛然而止，她把我的手攥得更紧了，喃喃地说：“外公不会寂寞的，他在另一个世界也一定过得很好，他永远在天上看着我们。”
我又看了一眼那颗独一无二的星星，不知是不是一时恍惚看错了，那颗星星化为了外公黝黑的脸，慈祥的脸上洋溢着幸福的微笑：“我们皓皓真棒，考了那么多高分，还参加了春节联欢晚会，真棒，外公好自豪！”
我泪眼盈盈，咧开嘴笑了……
外公，您知不知道，我已无数次在梦中遇见您了，刚想拥抱您，您却突然消失不见，留下我独自站在这黑暗中，不知所措。每天早上起来，看不见你，摸不着你，感受到的只是枕边的一片湿。
时光流逝，给我们留下了一个深刻的教训：珍惜眼前人，不要失去了才真正懂得珍惜，失去了就再也不会回来了，好好珍惜，不要放手……
外公，回来吧，我想您了。
自古以来，祖先发明了语言，为了能相互沟通，而这些语言久而久之孕育成了另一种形式-文字。这些文字蕴含了许多丰富的.历史及文化，显得更加有价值。
其中，影响我最深的一个字，就是孟子曾说的一句话：“强恕而行，求仁莫*嫣。”其中“恕”这个字影响我最深，它代表着：“己所不欲，勿施于人。”的涵义。在人与人互动当中，难免会产生摩擦，但是我们往往只站在自己的立场，却没有将心比心，设身处地为他人着想，把罪祸加注在别人身上，也把自己的快乐，建立在别人的痛苦上。
——一个字作文汇总10篇
一个人总会拥有一个目标，为了达成自己的理想需要不断自我勉励。我送自己的字——简简单单一个“学”字，意味深长。
唐有杜甫“读书破万卷，下笔如有神。”宋有苏轼云：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”句句道出了读书的重要性和帮助性。
可我是一个顽皮快乐的孩子，根本静不下心来找寻其中的奥妙。所以我今天选了这个字来激励自己，希望自己诚心地去学*，慢慢地以学为乐。阅读可以去做笔记，读完可以去做总结，汲取到的营养会一遍一遍又有新的发现。无论是理解故事内容，揣摩写作目的，续编精彩故事，细品写作手法，还是积累所得，都能让之津津有味，都能有不同的收获。把学当作一个朋友，一个家人，对书产生浓郁的情感；对书爱到百读不厌、如饥似渴、不言而喻的至高境界。
我想对自己说：“精神食粮伴成长，厚积薄发助成功，学给人带来的不仅有快乐，还有慰籍，热爱读书吧，睿睿，认真学*吧，睿睿！”
从今天起，从当下起，从学校努力，从回家认真，为了学奋发图强，为了学砥砺前行！要用做拼命三郎的学，不再是温室里的娇花，用自己的真努力，让父母引以为豪。学这块基石在沉淀和超越中会把人送上一个不一样的山顶，会让人领略一片不一样的风景。加油吧，慢慢来，每天都有新的勇气！
春天，世界都在忙。胖嘟嘟的蜜蜂很忙，忙着采蜜；滑溜溜的蚯蚓很忙，忙着松土；学生们也很忙，忙着学*。
窗外的树木枝叶杂乱，我的心情也是。这次数学考了五十九点五分，虽然与及格只有半步之遥，但是试卷还是要订正的`。我抓紧每一次下课，抽出试卷就提笔速写，面部肌肉在不知不觉中绷紧，眉心在渐渐地紧蹙，下课的快乐时光顷刻间便逝去。试卷呢？还是不会做。能让我考五十九点五分的试卷，岂会那么简单？给我个百年时间我就能尽数完成。
“music……”千不愿，万不愿，还是响起了这一声代表着不能再订正的餐铃。我真想大吼一声，表达我内心的愤怒。何止我想叫，其他同学也想怒吼一番来释放心中的不甘――他们也考得不好。
同学们陆续向食堂走去，我依旧不动如山。
“×××，吃饭了！快点去。”直到教师的这声怒吼才把我从试卷中拉出来，“该吃饭了。你考这么差，下午还有语文考试，英语还得默写呢！去吃饭，不吃饭怎么行。”
可我依旧对试卷恋恋不舍，又碍于教师的权威，只好将语文书、英语课本及数学试卷带过去。“不对，科学资料要抽背！”我又拿出科学资料，连着其它课本一起抱去食堂。两脚翻书，双手吃饭，真可谓”天下奇观“，引得旁人都大笑不止。
我管这些干啥，学*要紧！
今天，我校举行了一场运动会，可谓是“累不死你也要把你弄残”，我可是永生难忘啊！
想知事后如何，请看下文分解。
今天早上，万里是云，阳光无影，春机归零，就们在这无比恶劣的天气里，我们还怀着不怕死的精神参加运动会。
一切准备工作就绪后，我们都坐在操场上，那个风吹的啊，是满面红光（冻的）。一到中午，万里无云，阳光泛滥，春机盎然，太阳使出浑身解数烘烤着大地。大概昨晚和月亮吵翻了，受了不小的刺激，想反斜心中的不快把！它到是舒服了，可把我们害苦了，每个人的心里无不抱怨：这“红球”绝对疯了。
运动会在不知不觉中就开始了。那些跑800米和1000米的运动员满头大汗，累的是上气不接下气。看着他们那么累，我也累啊 ，整个人像被抽调了灵魂一样，软不拉几的，比蔫了的花还蔫。只有个别的“夜猫子”一个劲的喊，那比太阳受的刺激还大。不过只要我们班的同学参赛时，全班就像变了个人似的，声音如雷在轰鸣，震耳欲聋，上至九十九重天下至十八层地狱，分贝突破800。如果我们参加吉尼斯世界纪录，绝对可以夺冠。
到了下午，横着的、竖着的、躺着的、趴着的、靠着的……姿势各异，应有尽有，全都在闭目养神，任你天破地裂、海枯石烂，绝不为所动。为什么？累啊，有的人甚至还说：“这就不是人受的罪！”
参加完运动会，每个人都像刚从非洲游玩回来，黑不溜秋的。骨头都散架了，太――累――了。
德国诗人*勒说：“只有恒心可以使你达到目的。”
初二下学期，面对数学卷上似乎总是鲜红刺眼的分数，我开始常常摇头，微微叹气。我不断地默认自己的失败，转瞬让它呆在角落里落满尘埃。那一道道难题，那一次次放弃，渐渐地成为理所当然。日子在一天天重复，我的眼眸中渐渐熄灭了当初那簇雄雄烈火，只余颓然。直到邂逅了它――枫，那一树的艳红映亮了我的双眼。
枫，是我见过的最不凡的植物，它教给我一个神奇的字一―“恒”。
春分时节，枫同其他树木一样，吐露新绿，冒出芽尖儿。当许多树木选择在春天绽放光彩时，枫却在默默积蓄着力量。
夏至来临，绚烂的阳光下，是枫*淡不惊的容颜。它不繁盛，不粗壮，但那一抹清新的翠绿，却拂去了我内心的燥热。
转眼秋分，枫叶转黄，却不枯败。当秋风卷起落叶，抛向地面时，枫叶在瑟瑟的冷风中微颤，却始终不愿低头。那片片蓬勃的黄，栖在枝头，似一只只正欲展翅飞舞的枯叶蝶，透着生命韧劲的美。我的目光，常常在它们身上流连，满心好奇：这株枫树，究竟能积蓄多大的能量？
秋风渐凉，仿佛一夜之间，枫的生命力就达到了最旺盛的时候――那是怎样摄人心魄的红啊！
像是浪漫的晚霞，绚烂了整片天空；像是凤凰的羽衣，散落下星星火光。红叶散生，织成一片凝绯的轻绡，胭脂般的柔情，火焰般耀眼，仿佛天地间只余这一树枫，兀自眼波流转，华丽着，高贵着。伊人静立，如何相忘？待微风轻拂，那树艳红又楚楚颤动，似少女颊上
的绯云，是苏轼笔下的“斜照江天一抹红”，余韵绵长，那一句句“叶丹”不知寄托了多少古人的情思。小巧的枫叶上，生命的脉络清晰可见，载得动过去，经得起未来。今朝之灼灼，是两季沉淀后的辉煌如虹。我不由得为这生命迸发的力量而驻足留连。枫叶的一生极其短暂，只历一春，一夏，一秋，但它从未停下赶路的脚步。它积蓄一春一夏，只为这一秋的绚烂光华！它有一颗恒久的心，它只愿绚烂芳华，永远燃烧……
我自嘲地笑了笑。那些被我果断抛弃的难题，在脑海里浮现。潜意识里，难题似乎就该是天之骄子们追寻的道路，自己却从未坚持。可眼前的枫呢，怀着恒心让自己的生命熠熠生辉，那些风侵雨淋，却是它烈烈燃烧的柴薪。人不也应当有一颗恒心，不惧风雨，笑对人生吗？
此刻的恍悟，似三月的细雨，缕缕润透我的心田；似一湾沁着馨香的小溪，缓缓流过脑畔。我释然了，那一树火红的枫，也似感受到了我内心的力量，向我微笑起来。
前方的路还很漫长，我会小心翼翼地将这神奇的“恒”字珍藏于心，且行且歌。
在大雪纷飞的冬天新年本该热闹到但总有一些人回不了家这时他们的手机就会响起。“今年我们可能又回不去了”，爸爸说。“怎么又不回去？”我，无奈地问。“你这孩子这么不懂事，不知道爸爸妈妈工作忙吗？”妈妈说。
不知为什么，我的眼泪流了下来。我沮丧地回到了卧室拿出一摞作业奋笔疾书。这时，我卧室里的电话响了，由于是我自己卧室里的，所以爸爸妈妈并不知道！我接通了电话，还没等我说出那*凡的电话问与电话那头就响道。“今年冬天你们还回不回来呀！”是姥姥！我本该停却的泪水再一次涌了出来。“我们今年可能回不去了，爸爸妈妈，都很忙。”我呜咽道。“别哭，别哭。冷静会儿再说”，姥姥安慰我道。过了一会儿，我又打了过去。
“姥姥，我想你。”
姥姥还没来及说话，我就已经知道了。姥姥也想你姥姥温柔地答道。“姥姥，对不起，爸爸妈妈工作太忙了，我们实在回不去，说着我的眼泪又止不住的想往外流。”“我没有说非要你们回来，只是想看看你们现在怎么样。”“姥姥，我知道爸爸妈妈都很想你，我也想你。。。”我边抽泣边说道。“好了孩子，别哭了，姥姥祝你新年快乐啊！”姥姥，说道。“姥姥，祝您和姥爷也身体健康，新年快乐！”我神采飞扬地说。
姥姥这句*凡到不能再*凡的新年祝福语，如同春日的暖阳一般，顿时温暖了我的心。
聊了一会儿后，我挂断了电话，打开门发现，红肿着眼的妈妈和正在抹泪的爸爸站在门口。我知道他们听见了，我也知道，他们也想姥姥和姥爷了。今天这种状况，我赶紧擦干眼泪。笑着对爸爸妈妈说，“爸爸妈妈，姥姥姥爷祝我们新年快乐！”
亲情是什么？我觉得亲情就一个字，暖。
我有这么一个字谜：“老在上，子在下”请大家猜一猜，是什么？对了，就是一个字―孝，孝亲敬长的孝。
孝，自古以来就是中华民族的传统美德。孝敬父母的人历来受人称赞，获得人们的尊敬与信任。而不孝之人则会遭到他人的谴责鄙视。从“亲尝汤药”“卧冰求鲤”等旧二十四孝，到现在的“膳食科学、营养得当”“生活起居，整洁干爽”等“新二十四孝”，无不在彰显孝道。每当我看到这个孝字时，我总会想起，父母无私的爱。天下的父母都是一样的，在他们的心目中，没有什么比自己的孩子更重要。为了孩子，他们可以付出一切，甚至生命。不管自己的孩子是否优秀，他们的爱都是一样的，因为父母对子女的爱是没有任何条件的。
因此，当儿女的一定要孝顺父母。因为父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，为我们付出太多太多。他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬，这种恩情子女们要永远铭记在心中。
作为新世纪的青少年，我们更应该做一个孝敬父母的人。孝敬父母，就是对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。如爱父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学*、积极上进，让父母高兴……
百善孝为先，学会感恩，学会孝顺，学做父母贴心的“小棉袄”。
自古以来，孝就是人们心中所重视的，古人讲究一个孝字，由此有了卧冰求鲤，卖身葬父等感人肺腑的故事。而如今，孝也是 中国 精神的重要组成，也流传于大大小小的家庭。
一个简单的汉字却蕴含了千万种情感，而这种情感正是藏于细微之中，如同流水一般，一点一滴的融入你的心里。
每个人心中都有这普通却力量强大的情感，我也不例外。
曾有这样一个广告，一个4，5岁的小朋友在妈妈下班后悄悄地给妈妈端上了一盆洗脚水，虽说他力气不大，端上这样一盆水很难，但他尽了他自己最大的努力，他不仅用他小小的身躯托起了一盆爱的洗脚水，也是一种美德，一种关心，一种爱。生活中这样的故事随处可见，用心体会着微小事物的点点滴滴，让他融入你的内心，去发挥它的价值。
孝也是回报父母的最好的方式，父母拼命的挣钱，为的只是给我们一个好的生活，一个安静的学*环境，他们不求回报，也不辞辛苦，在外打拼。他们想要的只是我们对他们的一句问候，一个电话，一个好的成绩，一个健康的身体。他们的要求那么*凡，简单。作为我们，要理解他们，关心他们，以自己优异的成绩来回报他们，也可以回家为父母洗上一次脚，锤上一次背，哪怕就是和他们聊聊天，说说话也是好的。
百善孝为先，孝是我们中华民族的精华，我们也要尽力去践行它。
虽然我们现在没有太多的能力去给他们以物质上的报答，但我们可以做我们力所能及的事去关心他们，让他们感受到我们的爱。
孝就像冬天里的一把火，当我们迷失的时指引的明灯，是干旱时的一股清泉，它微小，却有力量，这种 精神充斥这我的内心，教导着我做人。
要让孝不仅仅是一个字，我们应该实践下去，传承下去，让他在我们生活中蓬荜生辉。
*凡的爱充满着*凡的每一天！
“叭”台灯被拉亮了，静静的小屋笼罩在淡淡的灯光中，房间里顿时升腾起一种黑夜过后的温馨，我咀嚼着这份温存，打个呵欠，做好起床的准备。“啪嗒”“啪嗒”，母亲的拖鞋与地板急促地摩擦，过后一杯香甜的牛奶被轻轻地放在灯下。几乎每天早晨，母亲都悄悄地比我早起，为我冲牛奶。朦胧中我看见母亲正轻轻地收拾书桌上杂乱的书。顿时，我心中涌起一阵感动：这每天不变的*惯正是爱的体现。
一阵忙乱的梳洗后，我急急的喝完牛奶就走，身后传来母亲温柔的话语：“路上小心。”多么普通的一句话却饱含了母亲多少关心与慈爱。它也触及了我内心深处的一种感觉，我不禁眼眶有些湿润。
接下来便是“无尽”的辛苦与劳累。课程接踵而来，作业也纷纷沓来。我开始有些力不从心，但一想起那灯光中充满爱的家，那儿有人在期待着我的成功，我就咬牙把自己深深地埋进这艰苦中。
在学校中一天的疲惫随着晚自*结束的铃声消失。我急切的穿越黑暗的隧道，远远看到母亲为我在阳台上点亮的灯。它远远地告诉我：那就是我的家，家里有人在等我回去。灯光在黑茫茫的视野中愈来愈亮，我突然想起三毛的一句话：“家，就是有个人，点着灯在等你。”内心的感动催促我向家拥去，在踏进家门那一刹，我感受了家对我的眷念与温暖。
“回来了，要不要弄点什么吃的？”母亲亲切地问道，望着母亲疲倦的神情，我摇摇头，轻轻地走进房间，关上门，拉亮台灯，和往常一样，灯下有母亲为我冲的一杯浓茶。我呷了一口，涩涩的。一滴泪落入了杯中。
每一天我都肩负着爱在“征途”跋涉。每一天，我品味这爱的温暖，让它铭刻在心底。
“叭”台灯熄灭了，又度过了*凡的一天，但这*凡的爱将永存我心，永远也不会从我心中抹去。
用心去感悟每一天，它让我发现生活中随处都可以拣拾到蕴藏着深爱的小贝壳。这爱有着淡淡灯光的含蓄，有着热牛奶的香甜，有浓茶那沁人心脾的清甜、甘美。
爱，就一个字。无论任何时候，任何地方它都充溢着我的心，让我知道有人用爱点亮了灯在期待我。
我送给自己的一个字是“乐于助人”的“助”，这是因为我从小就会帮助别人。
在我很小的时候，那时是汶川大地震，我家小区门口摆放着一个捐款箱，每次爸爸抱着我出去的时候，就要捐一次钱，回来的时候也要捐一次钱，这时爸爸就好说：“幼儿园里的捐款箱捐过了，这里的也捐过了，不用再捐了！”我这才罢休。
后来我又长大了一点，到八、九岁的时候，老爸带上我，还有爸爸几个朋友组织一起，长期去捐助我们老家贫困山区里的孩子，一直扶持到他们大学毕业为止。每年暑假或寒假，在他们快要上学之前，老爸和他朋友还会偶尔带上我会去他们家里看望他们，这件事让我记忆最深刻。
爸爸的这种精神值得我学*，我也有这样的想法。在我长大以后，有经济能力的话，我也要像爸爸一样，去帮助其他需要帮助的人。
我也不再提将来的事，就像现在，同学有困难，我们要去帮助同学。上次有个同学没戴红领巾，我帮他买了红领巾等等之类的事情。史老师也在我们全班同学面前说过：“一定要记住谁帮助过了我，我要感谢他，而不是去刻意记住我帮助了谁，谁该感谢我。”
