进入初中后，课程增多了，而在这一大堆课程中，生物课实验深深吸引着我，每节课想去那安静的实验室。
终于，我的小心愿实现了，过度的开心，使同学们的队伍变得扭扭曲曲，同学们三两成群地谈论着想象中的实验室和即将开始的实验。
宽敞的实验室，椅子倒扣着，一个个巨大的蓝箱子横放在桌上，许多镊子整齐地排列着，一瓶瓶碘酒放在桌上。同学们冲了进去，每组一个位置很快就坐满了，而老师也满脸微笑地走了进来。洋葱表皮实验即将开始了。
老师在做了简单的见解后，让我们开始了实验。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”同学们也开始了合作。“你去调整显微镜，你去找工具，你去撕洋葱皮。”无疑撕洋葱皮是最“残酷”的，只见撕洋葱皮的同学们捂住眼睛，只留出一条小缝隙，生怕被洋葱气体熏得眼睛泪流满面。镊子缓缓落下，有的人手似乎还有点抖……
洋葱皮终于撕下来了。有的人大叫一声，吓得另一人，手一滑，失败了。
撕下洋葱表皮，将其放在薄片上，小心翼翼地滴上碘酒，黄色液体完全浸入了，再用吸水纸，在周围将多出的吸走。
将制作好的洋葱皮放在显微镜下，神奇的一幕出现了：一个个圆形小球缓慢移动，有的在分裂……看着看着突然一片漆黑。原来是调皮的同学故意遮挡住了光源。一个小小的表皮，竟有一个不一样的世界。
同学们沉浸在奇幻的科学探索之中无法自拔，甚至连自己最爱的下课铃响了，也毫不在意，直到老师将我们“赶走”，我们这才意犹未尽地奔*室。
显微镜下奇妙的洋葱表皮，使人深陷其中，像进入“沼泽”越陷越深。我多么想再看一次那显微镜下的美丽“图画”，科学的实验，也总是那么令人向往。
显微镜是一种科学实验器材，大部分人都不知道它神奇的功能，今天我在曹老师家学*使用显微镜，就让我来给你介绍介绍吧。
显微镜的组成很特别，它的底座是马蹄形的，底座上面是支臂，支撑着显微镜的主要部件，包括目镜，物镜，和工作台。直接用眼睛看的镜头叫目镜，目镜有不同的倍数可以选择。挨*物体的镜头叫物镜，物镜有三个，可以旋转调换，也有不同的放大倍数。物镜下面是一个黑色的工作台，下面还有一个反光镜，观察的时候有着发光的作用，就像一个手电筒在照亮。这显微镜的组成已经很奇妙了，接下来的观察就更奇妙了。
我们首先把标本放在玻璃片上，然后把玻璃片放在工作台上，透过目镜就可以观察了。我首先拿了一条细线来观察，我用的是4倍的物镜和5倍的目镜，这样总的放大倍数就是20倍。我仔细一看，像一条粗绳子，真是不可思议！接下来我用更高的倍数观察，细线变成了一条大黑虫子，很多细丝看得清清楚楚，真是好可怕呀！接下来我观察的是蚊子腿，蚊子腿原来是一节一节的，而且表面布满了小绒毛，它的末端竟然还有一个小钩，真是太神奇了！怪不得蚊子能落在墙壁上不滑下来。我又观察了苍蝇的头，让我大吃一惊，它的嘴像个弯曲的管子，头儿上还有一个囊，囊上长满了小绒毛，很恶心，头脸像一个大怪物，真是太吓人了！
这显微镜让我看到了从未看到的微观世界，真是太神奇了！
今天，爸爸带我们制作简易的显微镜了，爸爸叫我们拿出参考手册。首先我们认识了两种显微镜，一种是电子显微镜，另一种是光学显微镜，然后学*了制作显微镜的步骤。
开始制作了，弟弟一点也不害怕，而我却有点怕，因为我不擅长拼装。我们先把调位条放到支架里，再安装上支架扣，可是我的力气太小，扣不紧，于是爸爸帮我扣紧了支架扣，支架也就和底座安装在一起了；接着安装调位器和调位齿轮，我把调位器安装在调位条上，下面就有点难了，我用了九牛二虎之力也没安上去。爸爸说：“不能只用力气，得去观察。”我把调位按钮和调位齿轮看了看，发现都有一个半圆，我对准半圆，**去毫不费力就成了。然后安装载波架，这次还是蛮顺利的，到安装小孔筒的时候，爸爸说：“上往下安，还是下往上安，请看好。”可我上下都乱试最终没有成功，爸爸帮我从下对好，轻而易举地放上去。最后我的心跳加快，心情也变得比开始更加兴奋，因为马上可以观察了。我赶紧把聚光筒与目镜安好。
开始观察了，我先拿出一个载玻片，放到载波架上，按了一下开关，灯亮了。我两只手放在调位扭上，一会儿往上调一点，一会儿往下掉一点，我用眼睛看了一下目镜里面，发现一片空白。我问爸爸：“为什么我调好了还是一片空白？”爸爸看了看说：“因为物镜离载玻片太远了，所以看不见。”我调了一下调位按钮，看了看还是看不见，又细微地调了一下调位按钮，终于清晰地看见了里面的图像，原来是一根羽毛。我的心情变得开心起来了。
今天我要介绍的是：我盼星星盼月亮，都快把世界看穿了的显微镜。
这个包裹一共送了三天整，我每天都心急如焚，恨不得直接飞到包裹正在的地方，直接取走包裹。但不过拿到手了以后，还和妈妈一起琢磨了整整几十分钟，可是我俩怎么也琢磨不出来，最后还是爸爸教的呢！
显微镜由红、白、黑三种颜色组成，分布的很是均匀，上面有100倍，400倍，和1200倍镜头。如果只是单纯的把标本卡进去的话，你只可能会看到黑漆漆的，因为没有开灯，但是如果开灯以后的话，你还是只会看到一个点，那是因为没有上下调整。直到你觉得看的最清楚的时候，那就是观察这个标本卡最合适的位置了。
里面有许多的附赠品，主要有显微镜、滴管、标本。标本可以分为四大类：动物的身体，动物的毛发和鱼鳞，植物的一部分，植物的粉，分别用红、黄、蓝、绿代替。
滴管的作用是制作标本，制作标本的方法也非常的简单：第一，按紧上方，慢慢的松开，第二，拿一个空的'载玻片，滴上水，第三，使用罐子抓一只标本。放在载玻片上，一个简单的标本就这么做好了。当然还有这别的方法，如果想要观察为生物的话，可以从烟灰缸取点东西。用淡盐水浸泡一周或者是一周以上，再用显微镜观察一下，你就会发现微生物，再放大就能看到奇奇怪怪的图案。像是把自己缩小了几百倍，又像是把微生物放大了几百倍。
这就是我的显微镜。
我有一个手机显微镜。手机显微镜就是一个迷你显微镜，后面有一个夹子。只要把它夹在手机或电脑的镜头上，就可以把显微镜下的东西看得一清二楚，还可以用它来观察生物切片、衣物、正在孵化的卵等东西，可以看它们的构造结构。我今天专门用它来观察了一下我的一条裤子。
首先，我把我*时运动的裤子放在了它底下。*时看这条裤子时，觉得摸起来很滑，很舒服，拉伸性很强，好像还布满了小孔。可是*看它，却让我知道了它的真面目！它是由小小的白色的椭圆形状的东西组成的，这可能就是*时连一毫米都不到的针线。小椭圆中间的缝隙也就是所谓的小孔。还有一些漏网之鱼细小的白毛。这些松散的白毛在显微镜的光下闪着彩虹色的光芒，因角度不同而每一秒都在变化。我现在知道了为什么*时穿的衣物偶尔会有些痒了，原来是这些没被缝制好的细小的毛的原因！通过这个显微镜，我又知道了我一个问题的答案。
用这个显微镜可以让我学*到微观世界的知识，我以后还要多多用它去探索这个新大陆！
时间不多了，我们得抓紧时间。我看了看表，提醒道。于是，我们一个一个快速地看、快速地换。“哇！这是什么？”我在显微镜里看到一个像钻石般透明而又晶莹的东西，再看看显微镜下面放的，也只是一层薄薄的大蒜皮。没想到小小的显微镜能如此的神通广大。
时间一分一秒的过去，还剩下十多分钟。我们突然想起来还有土豆没观察。这次看到的让我们吃惊，因为它简直和我们书上的图片一模一样，由一个个长长的小格子构成，这便是它的细胞。时间还剩下两分多钟。我说：“我就不信文竹的叶子看不出来。”于是，我用切片将干燥的叶子戳碎压薄，进行观察。“陈云！快来看。”我喊道。只见原来只有头发丝般细小的叶子变得比钢笔还粗还长，连叶子里面的缝隙都看得见，这对于我们小学生来说真是太不可思议了。“叮铃铃！”下课的铃声响了。
我们这个小组高兴的心情无法形容，因为我们一共看到了12钟细胞；而其他好几个小组却垂头丧气，因为他们有的什么也没看见。为此，我们感到无比的骄傲！我们感谢学校给我们创造了这么好的条件，让我们能切身体会到显微镜下的世界。
——显微镜作文300字6篇
在小刚的超市里，有一个放大镜和一个显微镜。显微镜看不起放大镜，“你能和我比谁能看得见细菌吗？”显微镜傲慢地说。谦虚的放大镜回答说：“不能。”“没用的东西”显微镜边说边嘲笑放大镜。
“我确实不敢和你比，但我们生来的任务就是走遍千家万户，帮助那些需要我们的人，再说……”没等放大镜说完，显微镜就说“住嘴！我永远都比你这样的东西强，而且你这样的东西总有一天被别人摔坏。”不知怎么的，放大镜还没说话就被一个小女孩拿走了，显微镜被一个科学老师买走了。
放大镜就在小女孩的姥姥过生日那天，被送给了姥姥，姥姥又把它送给了……不但它没坏，而且还广交了朋友。而显微镜呢，它被永远的放在了科学教室里，永远、永远……
这节科学课，老师让我们使用显微镜观察玻片里的物体。
先简单巩固了下使用显微镜的方法，然后同桌俩一台显微镜(够大方的），再在讲台上选一个玻片。
我在那儿看了很久也没有找到什么满意的，全是植物切片，植物切片肯定都是纤维什么的，没啥好看的。来个动物类的不行吗？嘿，说来就来，青蛙卵！虽然只算是动物卵，但是也比植物切片好，动物什么神经细胞之类的都有。
但到显微镜下看时，我失望了：这就是一大堆红色圆环，没什么特别的，也没有活动，还期望能看到小青蛙呢。
最终还是选了一个植物切片标本，这一看可不得了，植物上的各种细胞都显现出来，和我想象的根本不一样，因为染了色，所以所有的细胞都是蓝色的，细胞的外层有细胞壁，中间有个细胞核。每个细胞都是这种结构，但形状各异，有长有短，有大有小。
之前还以为细胞会动呢，后来科学老师讲解了这事，可我还是没有能理解这事。总之，我观察到的细胞时没有动的啦！
为了让我观察动植物，今天，爸爸给我买了一架显微镜。
放学回家，我急忙搬出显微镜来。啊！这东西可真好啊，我和爸爸将显微镜给组装好以后，就开始观察了起来。我们首先观察了一只蚊子的头部。在显微镜下我们看到，蚊子的嘴巴长长的，细细的，像一根管子，它的表面有许多细细的毛，还有一些像羽毛一样的东西，它的顶端像一把剪刀，蚊子就是先用这把小剪刀剪开我们的皮肤，然后再吸血。接着我们又制作了一个红萝卜的切片标本，再将它放到显微镜下一看，我发现红萝卜的细胞是无色透明的多边形，只有中间的一点点细胞核是红色的。这些细胞排列得整整齐齐的，像一粒粒晶莹剔透的石榴，漂亮极了。我们还观察了桂花树的树叶、梧桐树的种子、生姜的切片……我发现这些东西都有自己的特点。
显微镜下的世界真是太奇妙了。
我有一台显微镜，是外公外婆送给我的八岁生日礼物。它上面配了三个物镜，分别是100倍、600倍和1200倍。用它可以看到我们一般看不见的东西，它为我打开了一扇观察微观世界的窗口。
有一次，我在书本上拍到了一只小飞虫，外公就教我做显微薄片。先拿一片载玻片，把小飞虫放在中间，用滴管滴一小滴水，然后拿一片盖玻片，小心地盖在飞虫上面，一块简单的显微薄片就做好了，可以放在显微镜下观察啦！
我用100倍的物镜进行观察，突然发现有很多很多椭圆形的小颗粒，我赶快叫外公来看：“这是什么呀？”外公一看：“啊呀！这是虫卵啊！没想到那么小的一只飞虫居然有那么多虫卵！”我叫妈妈也来看，妈妈看完后说：“我的头皮都麻了！”
我想起我刚才是用手拍的虫子，手上肯定有很多的虫卵，就赶紧冲到卫生间去洗手。
从此以后，我只要一想到这些虫卵，就会记得要勤洗手，不然的话，手上的细菌就会吃到肚子里，就会生病的。
妹妹有台新的显微镜，我很是好奇，仔细研究了研究。它像一门迷你大炮，有v字形的支架，支架上有面小镜子。妈妈告诉我，这显微镜是靠镜子的反射，再加几只可以放大许多倍数的镜头，才使得我们能够看到物体细胞那样微小的东西。
一会儿，妹妹喊道：“哥哥，开始实验了。”我兴奋地跑过去，只见她**了一张蚯蚓的切片。肉眼一看是两个不起眼的小圈。调整了角度和倍数后，我们在显微镜下看到了一团黑黑的东西，凹凸不*，估计那就是蚯蚓的细胞了，与不用显微镜看到的完全不一样。
我们除了观察切片，还观察了盐水虾的卵呢。在一个杯子中，我们放了一些水，加上一点点盐，搅拌均匀。然后在水中放进虾卵。在21到26温度的室内，一天的功夫，小虾出来了。小虾很小，我们用显微镜观察，许多活泼乱跳的小虾映入眼帘。
神奇的显微镜可以让我们看见肉眼看不见的细胞和其他小物体，多么奇妙啊！
前段时间，爸爸送了我一架儿童专用的显微镜，我很好奇，想知道显微镜下世界是怎么样的？于是赶紧组装起来，一探究竟。
我做了很多实验，其中观察指纹这个实验最有趣。我把我的手指放在显微镜下，“哇！”我的指纹在放大的世界中竟然这么粗，就像一种结构非常复杂的花纹，我本想数一数指纹一共有几圈，1、2、3……我数着数着，反而把自己弄得晕头转向。突然，我看到自己的手指上有一根毛，这可是我*时没注意到的。手指上居然有毛，真是太神奇了！
还有一次，我在观察洋葱表皮，发现洋葱的纹路就像是人的血管一样，是绿色的。这颜色绿得各异，青绿、深绿、草绿、墨绿等。更有趣的是，在放大镜下，我还发现它的身上有像金粉一样的东西，发着亮光呢！
哦，对了，还有大蒜的实验也非常好玩。我从阳台上摘了一片大蒜叶，放在显微镜下，神奇的事情发生了。在放大的世界上，大蒜竟然吐出了绿色的水。不一会儿，大蒜从原来的绿色慢慢变成黄色，看来叶子最需要的是是水份。
放大的世界真有趣，放大的世界充满神秘，等着我们人类去探索和发现！
——《显微镜下的怪物》读后感3篇
今年暑假妈妈给我买了可怕的科学丛书系类。我印象最深的一本书是《显微镜下的怪物》。里面讲述了好多种细菌是怎样进入人体，又是怎样折磨人体。自从我读了这本书知道了很多的东西，比如：我们走一步路就有几百万个微小的细菌被踩死了，你一生中洗掉的头皮屑和灰尘比你的体重还要重呢！
这本书还教我们做实验，我也做了一个透镜。只需要一个透明的空瓶子，这本书就可以了。先往瓶子里灌满水，失瓶子里面没有气泡。再将瓶子侧面朝下放在这页书上，眼睛靠*瓶子，看看令人着迷的吸血跳蚤。做完实验以后觉得很神奇可以自己制作透镜。这个透镜可以观察到很多的东西，虽然不是真的透镜但是我觉得让我很有成就感哦！
藻类是池塘里的绿色的、黏糊糊的东西，它的独特之处在与：藻类可以在臭水沟里欣欣向荣的生长，这是他们生长*惯之一。如果自己想造出藻类农场的话，办法也有的只要你能够坚持六个月不冲厕所就可以看到属于你自己的藻类农场了。通过分裂的方法繁殖，不能用手接触会对手有害。
放寒假了，爸爸送给我了一件礼物，是我一直盼望得到的礼物，一台显微镜，同显微镜一起的还有一本书《显微镜下的怪物》。
这本书是我在暑假里读的最开心的一本书了，读过这本书后让我知道了许多的知识，这本书里面有许多可怕、恶心、好笑的内容。
那是一本神奇的书，以至于你一看见那里的故事的标题就会被深深吸引进取了。你一定想知道那是一本什么书那就让我来告诉你吧：这本书是《可怕的科学》系列图书中的一本。听到“可怕”这个词，你一定会很害怕吧？，我说的这本书，别看名字吓人，可是有趣的很呢。
这是一个很小、很小、很小、很小的世界，让你走进微小世界用神奇的显微镜，当然了，你要知道重要的显微镜知识，有很多知识我就是用爸爸送我的礼物来实践的，在书里你需要仔细倾听显微镜侦探的神奇故事，他会告诉你知道哪种生物正在你的脚趾缝里产卵？为什么你的牙刷上布满了细菌的大队人马？是什么让你的肚子变成微生物的天堂？偷看一下螨虫的日记；了解一下成为一位显微外科医生需要什么条件；试着结识那些狰狞的细菌……如果你也想看，那么你也买一本看看吧！
我知道了用显微镜可以发现一些微小的生物。如：细胞、跳蚤等等。在观察细胞的时候，这本书让我们知道了每一个细胞和一个工厂差不多。每个细胞里都有这些东西：线粒体、细胞核、溶酶体、高尔其复合体、核糖体和内质网。滤泡是早细胞的最外面可以称为细胞的外墙。线粒体是一个发电站，在细胞工厂内，是它们在发电。高尔其复合体是细胞的蛋白质储存室。核糖体是真正的生产车间，这里的工人们生产出所有细胞生长所需要的蛋白质。多么神奇的细胞啊！
这篇文章让我知道了小的东西可以通过显微镜来变大，从而了解小的东西长什么样，有什么奥秘。
课外阅读可以让我增长知识，我以后要多看书，了解一下未知的世界，开阔自己的眼界，丰富自己的课余生活。
——初中生物《练*使用显微镜》教学设计3篇
一、教学目标
知识目标：
1、说出显微镜的构造和作用。
2、使用显微镜，观察到清晰的图像。
能力目标：
能顺利使用显微镜，并观察到清晰的图像。
情感目标：
认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。
二、教学重点
1．说出显微镜的主要结构及其功能。
2．显微镜的使用过程及其注意事项。
三、教学难点
在显微镜的使用过程中，对光、调焦距、找到清晰的物像。
在显微镜下，仔细观察物像。
四、教学过程
（一）引言
教师讲述：
除病毒外，生物都是由细胞构成。细胞很小，通常需要借助显微镜才能观察到。显微镜是一个放大的仪器，首先来了解显微镜的构成以及它放大的功能。
（二）显微镜的构造
学生对照P36显微镜的结构图片来认识显微镜的结构及其功能。
1、对照图片，找到目镜和物镜：
要求学生从镜筒上取下目镜观察，看上面标注的数字(10x)；再让学生转动转换器，移动物镜，观察转换器上的三个物镜上标注的数字(4x10x40x)以及三个放大不同倍数的物镜长短情况。
问：
能起到放大作用的是什么？显微镜的放大倍数如何计算？显微镜下成的像有什么变化？
目镜、物镜，上面的数字代表的是它们放大的倍数；其中4倍和10倍的物镜属于低倍物镜，而40倍的物镜属于高倍物镜。高倍物镜的镜身相对长些，低倍物镜的镜身相对短些。
放大倍数=目镜的放大倍数x物镜的放大倍数。
如：实验桌上的显微镜最大放大倍数是多少？最小放大倍数是多少？
显微镜下的视野是固定的，放的越大，意味着看到的物像越少，而且成倍地减少。
2、由于目镜与物镜都是凸透镜，因此显微镜下成的物像是一个倒像。
如：视野中看到的是“上”字，标本上的字应是怎样的？如:“F”、“b”等。
如：如果视野中的物像偏右下方，如何移动标本将其移到视野的中央？
问：
3、能起到调节焦距的是哪两个结构？它们的作用有什么不同？如何使用？
粗准焦螺旋、细准焦螺旋
粗、细准焦螺旋各转动一周，可以使镜筒分别移动升降10mm和0.1mm，因而，通常在低倍境下，使用粗准焦螺旋；在高倍境下，使用细准焦螺旋。
顺时针旋转准焦螺旋，使镜筒下降；逆时针旋转，使镜筒上升。
镜筒下降时：眼睛应注视物镜，避免与标本相撞；
镜筒上升时:眼睛应观察目镜，直到看清物像为止。
4、调节光线的结构
反光镜和遮光器上的光圈
光线较强时：较小光圈和*面镜
光线较弱时：较大光圈和凹面镜
（三）练*使用显微镜
学生阅读教材提供的材料，了解显微镜使用的步骤，教师示范，并作适当的解释。
1．取境安放
学生阅读步骤1和2：
说明：
目镜是插在镜筒上的，反光镜是插在镜臂上面的，显微镜一旦倾斜，反光镜很容易掉下来。
显微镜偏左安放在桌面上，是要求学生左眼观察目镜，右眼同时画图或记录。
2．对光
学生阅读步骤3和4：
归纳对光三转三选：
先转转换器，选低倍物镜对准通光孔；
再转遮光器，选较大光圈对准通光孔；
再转反光镜，选反光镜的*面镜；
最后，通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
学生分组操作，在显微镜下看到明亮的视野为止。
3．观察
学生阅读步骤5、6、7：
说明：
将要观察的写有“上”载玻片放到载物台上，“上”字正对通光孔的中央，用压片夹压住。
遵循先下后上的原则，即：
先顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜，直到物镜接*玻片标本为止；再逆时针旋转粗准焦螺旋，左眼观察目镜，使镜筒缓缓上升直到看清楚物像为止。最后，略微转动细准焦螺旋，使物像更加清楚。
学生按小组合作，练*使用显微镜，并观察写有“上”的玻片标本，直到看清楚为止。
教师注意观察学生的练*情况，并作适当的指导。
总结归纳：
看到的物像与标本本身有什么关系？
视野中如果物像位置不在正中央，如何移动标本？
视野中如果出现污点，如何判断污点的位置？
如果将物镜改为高倍物镜，看到的物像变大的同时，看到的物像是多了还是少了？
4．清洁收境
学生阅读教材中的注意事项：
说明：
将显微镜的外表擦拭干净
——描述望远镜的作文（精选五篇）
我有一个宝贝，是一副望远镜，我给它起了一个名字叫“独眼龙”。它是我爸爸的一个朋友送的，我一看见爸爸拿了回家就迫不及待地拿起来望，哇，还真不赖！
我为什么叫它“独眼龙”呢？是因为，有一次我不小心没有拿稳它，掉了下来，把它一只“眼睛”给摔掉了，后来那只眼睛不见了，它就成了“独眼龙”了，唉，都怪我！这个望远镜是墨绿色和黑白相间的，前面还有一对橙色的大“眼睛”，闪闪发光，看起来非常神气！
它可是望远的好帮手，我一望，可以望到远处街上的人在匆匆忙忙地走着，可以看见对面房子里的人在各做各的事，可以看见小鸟们在枝头“叽叽喳喳”地叫着，跳着舞，可以看见树叶就*在咫尺，就像伸手就能抓住。这个宝贝在晚上同样可以看得见，因为它是夜视望远镜，它的功能非常神奇吧？
我和它几乎是形影不离，当我每天写作业的时候，我的眼睛会很累，我就经常拿它看远方绿色的美景，有时还能看见小鸟在做巢、在为找食物打架的有趣情景呢！我的眼睛一会儿就不累了，整个人也精神焕发啦！
看，这就是我的宝贝，你喜欢吗？
昨天，我和妈妈去买饮乐多，卖饮乐多的阿姨赠给我一个儿童望远镜。回到家，我就把望远镜拿出来望一望，发现望远镜起作用了，它把远的东西拉*了。我非常喜欢这个望远镜，上哪里都带着它。
到了晚上，我和妈妈去火炬公园，我要找我的好朋友昕昕和和瑶瑶，我往前走走看了看，有两个很像她们俩的人，我走到前面，用我的望远镜望了望，不是她们。我继续往前走，也没发现她们，所以我就自己跑到沙坑里玩。玩到十点左右，我准备找妈妈回家，发现妈妈不见了，于是我自己在这等着妈妈。我看到一个很像妈妈的人，连忙跑过去望一望她是不是妈妈。我根本用望远镜看不清那是谁，因为大夜晚的黑咕隆咚的，谁能看清楚那是谁？于是我就想办法引她，我就说：“哎呦，这是谁的手镯呀，我把它放在亮光下看看。”那个女的果然跟在我后边。到了灯光下，我准备看看她是不是妈妈，我跑过去要去看她。等我走到那边的时候，准备瞪大眼睛看看是不是妈妈的时候，我发现她正朝我这边看的时候，我赶紧躲到一棵大树后边，因为她要不是我妈妈那可就麻烦了，要是她说：“小朋友，你光看着**什么？”那我怎么说？所以多到大树后面比较好。我拿起望远镜一望，她是我妈妈。我赶紧跑到灯光下说：“妈妈，我们快回家吧。”于是我和妈妈就回家了。今天多亏了这个望远镜！
每当你走进我的房间时，就可以一眼看见书桌旁摆放着的那架醒目的望远镜。它全身黑得发亮，像一支利箭直指长空。
说起这架望远镜，还有一段不小的来历呢。那是我8岁的时候，我在展览馆里看见了天文望远镜，一下子就迷上了它，吵着要爸爸把它买下，当作我8岁的生日礼物。爸爸同意了，但他说要买就买最好的，所以一直等到我10岁生日的时候，爸爸才从地球的另一端美国打来电话，说已经买好了望远镜，马上就给我寄回来。我高兴得失眠了，这对我来说是多大的喜讯啊!
拿到望远镜后，我迫不及待地进行讲装。哈，真漂亮!一管一米长的“黑筒”，很光闪内，三个支架呈很灰色，显得十分精致。还有一个小型的望远镜，用来寻找目标，配件一应俱全。组装完成后，还真有些天文台里望远镜的味道呢!去年的火星凌日，正是望远镜派上用场的好时机。我戴上护镜，通过镜眼仔细观察，经过10分钟的等待，终于发现了火星。椭圆形的火星浑身披着浓云，一身棕色，若隐若现，让人捉摸不透，但我仍高兴得手舞足蹈。同学们知道后，纷纷到我家，一个个争先恐后地抢着用望远镜观察天象，十分兴奋，不断嚷着:“哇!我看见了!”这让我更加自豪。
今年中秋，月亮格外圆，我又拿出望远镜观察起来。这回看得可真過真，一座座环形山密密麻麻地分布在月球上，月海*坦无凸，奇特的景象不会亚于空间望远镜的效果。而且，我还看见了难得一见的风暴洋，这一发现让我更加高兴。我仔细端详着这颗地球卫星，不禁浮想联翩，仿佛看见美丽的嫦娘和玉兔在桂花树下玩耍，又仿佛走进了月宫.....
这架望远镜给我的童年增加了无限的乐趣，也激起了我对万象宇宙的好奇。将来，我一定要亲身去探索那神秘的月球、火星，揭开一个个宇宙之谜。
望远镜是人人都知道的物品。他有两个镜片，在使用时离物品比较*的是物镜，离眼睛比较*的是目镜。它的作用就是把远方的景物放大，在拉到眼前。现在最长见的望远镜是伽利略望远镜和开普勒望远镜。
伽利略和开普勒望远镜最大的不同就是伽利略的视场比较小，而开普勒的比较大，而且他们的结构也大不相同，伽利略望远镜是由一片凹透镜和一片凸透镜组成，开普勒望远镜是由两片凸透镜组成，在使用的时候这两种望远镜呈现的图像，质量也迥然不同，开普勒望远镜比伽利略望远镜的图像更清晰、更明亮，所以现在的军用望远镜都是开普勒结构的。
一般在望远镜表面有一串数字，比如“7×20”、“6×30”，这是什么意思呢？乘号前面的数字是望远镜把图像放大的倍数。有一些人认为放大倍数越高，图像就越清晰，其实恰恰相反，这样的望远镜呈现的图像不但不清晰，光线还很暗，而且望远镜很重，人长时间难以拿稳。乘号后面的数字就是望远镜物镜的直径，都以毫米为单位。假如你要在明亮的地方使用望远镜，那直径达一点小一点都没有关系，但是如果要在黑暗的地方使用望远镜，那就要物镜直径比较宽的望远镜，这样，收集到的光线就越多，看得就越清晰。
望远镜的品种还有很多，他们发挥着不同的作用。
今天，在我的苦苦哀求下，父亲终于同意让我在网上挑一架望远镜，于是我在网上搜索了半个多小时，找到了一架物美价廉的望远镜，于是我确认了货到付款的方式。他下了命令。
两天后，我的望远镜终于到了。我很快就把父亲给我的钱给了送货员，然后带着我的望远镜高高兴兴地回家了。当我到家时，我赶紧打开行李，拿出望远镜。我左顾右盼。我发现望远镜是由10%防滑橡胶制成的，但也有软目镜盖和软目镜盖。他还送了一块镜布。所以我迫不及待地拿着望远镜看外面的东西，于是我拿出望远镜跑到屋顶去看风景。我拿着望远镜看了看，远处的山就在我的眼皮底下，我看了看下面的人，那些人不再像蚂蚁一样小，而是像普通人一样大！
几天后，我的好朋友小王来了，我向他介绍了我新买的望远镜。小王很羡慕，想看看我的望远镜。所以我们都决定去看看明天之后的距离。但是明天有我最喜欢的电影，但是我的心已经被望远镜吸引了，所以我决定去望远镜看风景。
那天，我和小王骑自行车去了郊区。我们拿出望远镜，边走边看。我们到处都能看到山、河流、鸡、巨大的火车和鲜花。风景很美。通过这个小望远镜，我更接*大自然，感受到大自然的神奇力量。也让我知道了很多知识！
——镜湖公园作文（精选5篇）
家乡有一个风景如画的地方，就是镜湖公园。
从东边的牌楼进入，映入眼帘的是“湖光山色静浪恬风”八个大字。来到宽大的望湖台，美丽的镜湖展现眼前：中间一眼望不到边的揽月湖，湖水绿得像无瑕的碧玉，静的像闪亮的魔镜，在阳光下闪烁着美丽的光泽。湖面*静，举目四望，景色令你目不暇接：正前方的湖对岸，是一个高大的规划展示馆。左前方是古色古香的九德阁凉亭，像一个德高望重的老人站立在山顶上，慈爱地守望着美妙的山水。
沿着五彩斑斓的鹅卵石铺成的小路，向左走就来到了渡香桥，过了桥再往前是碧绿无边的茶园和在绿海中别具特色的云在茶室。古色古香的九德阁高耸山顶，沿着石阶登上山顶，整个公园的美景尽收眼底。那一束束美丽的鲜花，一串串欢歌笑语，一片片郁郁葱葱的树林，令人犹如置身人间仙境。
穿过渡香桥，来到临水轩，穿过朱红色的`长廊，绕过“S”型的沈波桥，是一个小巧别致的小岛。这里是有趣的茅草亭，可以下棋垂钓。远处是热闹非凡的儿童公园，里面充满孩子们的欢笑声。
镜湖公园的美，说也说不尽，数也数不清。
镜湖公园是我们最熟悉的地方，但它有几处引人注目的地方。
先是双龙戏珠，两条龙面对面，爪子对衬，胡须飞扬，张雅虎爪，形象逼真。在侧面，有一个小小的雕塑，远看像猫，*看像老虎。仔细一看，发现草丛中有一只白色的兔子，耳朵竖起，眼睛像红宝石，活蹦乱跳。
再是钓金鱼的钓鱼池，圆形的池子，一共两圈，一大一小，大的里养金鱼，小的里有一条红色的金鱼，头和尾巴朝上，好像“鲤鱼跳龙门”。这里的金鱼长相分两种，一种是长见的橙色金鱼，还有一种是黑色金鱼，两个眼睛大大的，长在头顶，非常有趣！
镜湖公园不仅仅有双龙戏珠、钓鱼池，还有河边的柳树，春天，柳树长出一片片又小又嫩的绿芽，映照在河水里，像扎着麻花辫的'小姑娘，一阵风吹来，像一个正在梳妆打扮的美女，舞动身子。
镜湖公园，一个美好的回忆的地方，也是一个好玩的地方，更是一个美丽的天堂！
我的家乡有一处美丽迷人的风景，那就是—镜湖公园。
镜湖公园的湖水清澈见底，碧得发亮，里面的小鱼多得数不清，有红的、黑的、白的、深绿的…… 有时小鱼会吐出一朵朵水花，有时小鱼你追我赶，玩得开心极了。
镜湖公园四周种有秀丽的垂柳，春天，柳树抽出新的`枝条，长出嫩嫩的叶子，柳絮像一个个身穿白衣的小精灵玩耍似的。小草也悄悄探出小脑袋，像建在镜湖公园旁的绿色小长城，给镜湖增添了色彩。
夏天，湖水涨了，感觉湖面变宽了。柳树的叶子变得更绿了，细长的柳条在风小姐的吹动下摇摇摆摆的，像在跳舞似的，美丽极了。
秋天，柳树的叶子变黄了，纷纷落下，小草枯萎了，地上到处是落叶，金黄一片。
冬天，镜湖公园到处都结冰了，白茫茫的一片，柳树只剩下光秃秃的枝干了，枝干上积满了银光闪闪的洁雪，小草在雪被子里暖暖的睡觉呢！
镜湖公园一年四季景色真美丽迷人，我爱美丽迷人的镜湖公园！
我的家乡芜湖，它是一座“半城山、半城水”的城市，位于市中心的镜湖公园被繁华热闹的步行街环绕着，就像颗明亮的珍珠点缀着城市。
漫步在镜湖岸边，你可以欣赏到如诗如画的风景，丝丝杨柳正对着自己消遣的倒影轻快地唱歌跳舞，翠绿色的大片草地和嬉戏在缤纷花朵中的蝴蝶，更为美丽的.镜湖增添了一丝勃勃生机。镜湖的中心有一组精心设计的喷泉，蹭的一个喷头能喷三十米高的水柱，周围的几十个小水柱相互交叉在一起，犹如巨形水塔的塔座。水珠回散，洒落在游人脸上，清爽极了。
在喷泉的东南方有一个湖心小岛，那就是烟雨墩，但见一湖的烟雨，被层层垂柳包围着，掩映在绿阴和湖光之中。岛上有著名的阿英藏书室，使“烟雨墩”显得更加古朴典雅。傍晚，霓虹闪烁，灯火绕堤，如梦如幻，像撒了碎金碎银。
有时间，请你一定来芜湖的镜湖公园，欣赏一下镜湖的亭台楼阁、曲桥长廊，感受它那引人入胜的美丽风景。
步入镜湖湿地公园，我感受到了它是多么的美丽，多么的富有生机。
植物是十分美的。春天一到，春姑娘就把它们都换上五彩缤纷的花衣裳。你瞧!桃花妹妹正展示着她那婀娜的身姿。头上戴的小花朵数也数不清，吸引着许多来这儿游玩的人跟她来拍照。青草弟弟也从地下钻出了尖尖的小脑袋，好奇地看着这个多姿多彩的世界。春姑娘的心灵手巧，让整个公园变得绚丽多彩。
小昆虫们也受到了植物的影响，个个都换了身新的`彩衣。那只小巧的七星瓢虫正慢悠悠的走到这儿又走到那儿，好像在炫耀着自己那美丽的红底白点的皮大衣。看！那几只小蚱蜢正在庆祝着春天的到来，蹦蹦跳跳的，可高兴了，它们的绿衬衫和舞动的姿势让这片草坪显得更有生机了！在镜湖湿地公园中，就数蝴蝶最光彩夺目了，她高傲地飞来飞去，飞到哪儿都有羡慕的目光。
山也很美。镜湖湿地公园有座不怎么高的山，我踩着用石板拼成的路，一步一步向前走去。一路上，两旁的树木散发出诱人的翠绿，可爱的小昆虫围绕在我的身边，给了我许多快乐。那些树木像是在对我说：“欢迎来到这里，希望你会喜欢！”
镜湖湿地公园，你的美丽我永远不会忘记。
——显微镜_（精选五篇）
今天，汤老师教会了我们如何使用显微镜。这引起了我的极大好奇心，于是，我充满期待地摆弄起了我家的显微镜。
因为没有洋葱，所以我用大蒜表皮做标本。首先，用小刀轻轻切开大蒜，接着用手掰开，我小心翼翼，不要破坏表皮。然后再在一块完整的表皮上划井字，用镊子取出中间那块。
拿出载玻片，用滴管滴一滴清水，将大蒜表皮盖在上面，接着将盖玻片放在上面，注意要先放一头，再放另一头。由于没有碘酒，我便用消毒液滴在上面，最后我用棉签吸走多余的水分。
标本制作完成后，用压片夹夹住盖玻片，中心对准通光孔，将反光镜调整好，将物镜降到最低，闭上右眼，用左眼盯住目镜，就可以进行观察了。
随着物镜的缓缓上升，图像越来越清晰，我也看到了*时肉眼看不到的景象：大蒜的表皮细胞与洋葱大致相同，都是*似于长方形的，一个个方格子又都排列整齐，没有一点儿空隙，令人惊叹不已。
通过这次实验，我了解了科学的魅力与神奇，更加热爱科学了。
秋天是收获的季节，在秋高气爽的一天，老师让我们来采集标本，然后用显微镜观察，我很期待！
我们来到树丛里先捉虫子，再找植物。我高兴地看见一只美丽的瓢虫正在天空中飞翔。我先用手向它扑去，结果瓢虫飞跑了，我就边追边扑，我追累了，就气喘吁吁地坐到地上，但是我的眼睛还是盯着它的，趁它不注意的时候，我飞快地向它扑去，一下子捉住了它。我仔细一看，它的头是椭圆形的、很小，胡须也很短，壳是黄色的、圆圆的，壳下面的翅膀是黑黑的、尖尖的，8条腿也是短短的。同学们有的摘了一朵花，有的捉了一只蜘蛛，还有的摘了一棵小草……这棵小草有茎，还有叶子，它的叶子非常有特点，长的都是一对儿一对儿的。
我用显微镜观察了一朵小花，花瓣儿上面有很多纵横交错的白丝儿，老师告诉我那是叶脉。好奇怪呀！我又用显微镜观察了一只蜘蛛，它有4只眼睛，身体上还有好多黄色的绒毛，看上去非常凶猛。
我希望妈妈给我买一个一千倍的显微镜让我仔细观察标本！
今天，爸爸下班后送给我六一节礼物。今天早上我就知道礼物将是：显微镜。
打开蓝色工具箱，哇！！好精密啊！！我仔细地看说明书，但是我没怎么掌握关于组装显微镜的知识。爸爸带我一起安装，一边装，一边告诉我显微镜的部件：物镜、目镜、还有反光镜和至少4个调节旋钮……我还知道了：物镜放大倍数×目镜放大倍数＝最终放大倍数。
做完作业，我和爸爸就兴致勃勃地用显微镜观察血管横切模片。开始，除了一片白茫茫，我们什么也看不见，可是，经过细心地调节，最后，我们看见了血管组织，是粉红色的，非常清晰。
然后我兴高采烈地告诉妈妈血管的横切面是粉红色、圆筒形，颜色较深，外面有个三角形，颜色比较浅！
物镜规格：10X 40X 100X
目镜规格：5X 10X 16X
留给读者的问题：我选用了10X的物镜和10X的目镜，最终放大倍数是多少呢？
最*几天，生物老师一直在讲细胞，弄得我特别喜欢细胞，特别是水果细胞中那个液泡，那里面的液体就是果汁，所以我非常喜欢吃水果。
我真想亲眼看看细胞，可等不及下周去实验室了。我从家里柜子搬出陈年不用的显微镜，这显微镜在这乖乖躺了一年半，今天终于有了用武之地。找到一个有阳光的地方，把反光镜插在显微镜架子上面，对好光圈。从目镜望了望，看见一坨死去的蠕虫一样的黑色物体，不用说，那些就是灰尘了，找个毛刷刷掉了，终于变成了白白的镜头。
取样开始了。我要观察菠菜的细胞。从箱子里拿出两个老旧的玻璃片，滴上一滴水，小心的从菠菜上撕下一小片，放在水滴上，滴入碘酒，盖上盖子。哈哈，大功告成了。正当我兴奋地把临时装片放在夹子上时，我惊奇地发现，窗外竟没有阳光了。唉，太阳不让我看细胞，我也没有什么办法啊。
阳光迟迟不肯来，我已经等不及了，突然想到一个好办法，人造光源啊！我从抽屉里翻出手电筒，照在反光镜上。再看了看，有图像了，我终于看到了细胞，虽然它并不是那么清晰。
今天，我打开快递，发现是我期盼已久的生物显微镜！
据说明书说，这是他们产品中能放大最高倍数的生物显微镜，它能放大5000倍。往镜筒上插上目镜，通过目镜往下看，就能看到通过物镜第二次放大的标本。从底座上的反光镜上，反射上来的亮光照射到标本上，能让标本看得清清楚楚。
虽然说明书上很详细地介绍了目镜和物镜，但我还是不明白它们之间的区别。于是，爸爸跟我介绍道：目镜是放大标本时的第一个放大镜，而物镜则是看标本时的第二个放大倍数镜，目镜通常十几、二十倍的放大标本，而物镜则能几百倍地放大标本。这下，我基本上明白目镜和物镜的区别了。
爸爸给显微镜改装了标本压片夹，因为原装标本压片夹把标本压得太紧，很难移动，但爸爸改造的标本压片夹可以让标本前后左右的移动，使我们可以看清标本的所有部位。
我和爸爸要好好研究该如何操作显微镜，下一次，我们要找好标本，探索微观世界的奇妙！
