我的身边，有一位这样子的人：小的眼睛，细细的眉毛，小巧的鼻子，一张樱桃小嘴，笑起来特别美。她的性子非常急，不信？你接着往下看啊。
星期三，是我们要去大山补*社的日子。因为有一节晚自*，所以可能会迟到。这不，刚刚放学，我们就赶快奔向公交站，想赶快赶上公交车。可是，跑到一半看见旁边的烧饼店，嘴馋忍不住买了一个，就在买完后，冯菲惊呼一声：“黄璐彤！公交车啊！快点啊！”她拿完饼就准备立刻奔出去。我也赶快把饼塞进包里，跟着她一起跑。“滴滴！”一辆奥迪及时刹住了车，里面的司机叔叔对我们说：“小朋友，就算赶着去，也要注意安全啊！”我及时拉住了冯菲，对叔叔道歉：“对不起啊！”说完，冯菲就对我说：“快，赶不上了！”我看着冯菲，不惊吓出了一身冷汗！这会儿是红灯！有许许多多的车子川流不息。“冯菲！你干什么啊？有车！小心啊！”我飞奔过去拉住了准备往前冲的冯菲。
“你拉**什么？赶不上车子了！完了啊，迟到了！”她沮丧的说。“哎呀。”李伟突然拍拍冯菲的肩膀“迟到也没关系，你看看时间！才5点04分，你赶什么？”冯菲不说话了，就在那边等红绿灯。绿灯已过，我们来到了公交站。“冯菲！你快看！公交车来了！”我和李伟同时对冯菲喊道。“太好了。”冯菲惊喜地说。
过了很久，上课了。我偷偷地看了一眼她，哪里和刚刚赶公交车的冯菲能相提并论呢？她此时正咬着笔，一手托着下巴，正在思考一道奥数题。我看着她，笑了笑。谁让她天生急性子呢？
这就是我身旁的急性子，虽然有时候真的会很急，但是如果她冷静下来，还是很厉害的！
我的小伙伴的名字字是叶。他非常活泼开朗，看起来真的很可爱。他是我最好的朋友。我们之间的友谊可以说经历了起起落落。我和他的关系很好。
叶的脸看起来圆圆的像一个小圆盘。他有一双明亮的小眼睛。他的脸上总是带着微笑，像一张小樱桃嘴。他看起来很可爱。当他微笑时，他的嘴就像一轮弯弯的月亮。他很胖，整个人就像一个橡皮球。虽然他看起来很傻，但他的数学很好。
有一次，在数学课上，老师在黑板上写了一道数学题，并问每个人如何做。每个人都处于无助的境地，不知道如何回答老师的问题。这时叶站了起来，走到黑板前，立刻解决了问题。这真的让每个人都感觉很棒！然而，他的英语不是很好。他经常被英语老师留下来背单词。有时他一个多小时都记不住单词，英语老师也无能为力。尽管如此，他每次遇到人都会微笑，而且非常可爱。他将永远是我最好的朋友。
他，一双水汪汪的眼睛，微微上翘的鼻梁，健谈的嘴巴，不时露出两排洁白的牙齿和一双敏感的耳朵，让人觉得他很调皮。
在学校，他是我数学的好榜样，在生活中，他是我的好伙伴。我和他之间真挚的友谊，是从幼儿园开始的。他也乐于助人，彬彬有礼。
那是上个月，我们下了体育课，发现很多低年级的孩子在玩梯子。我和同学正在慢慢准备上楼。突然，我听到一声大叫，赶紧转头去看。是一个小男孩倒挂在这么高的梯子上，用脚把梯子钩住了。结果他没接住就掉下来了。我们立即帮助了那个男孩，他的同学把他扶回了教室。我以为结束了，正要上楼。结果听到一声喊：“别再爬了，刚才孩子摔了，你还爬。”话音落下，我立刻转过头，发现他把一个孩子从梯子上抱下来，但是另一个孩子爬了上来，然后他立刻爬了上来，又把孩子抱了下来。他继续喊，但似乎没人听他的。被压住后，他又爬了上去。直到上课，孩子们立刻下来，上楼到教室。
还有一次，他不小心撞到了一个同学。他立刻抱起同学，说了声对不起，拍拍同学身上的灰尘，然后匆匆离去。
他就是这样，我和他交情很深。哦对了，他叫邓超凯。
说到学*机，你会想到书店里那些读英语单词，讲历史故事，完成九课的机器。但我想说的“学*机”是活生生的朋友，不是机器。看到这里，你肯定会问我：“人怎么可能是“学*机”？别急，慢慢听我和你说。
这个“学*机”其实就是我们班的学*委员惠-。她两只钟形的眼睛上戴着一副红色的眼镜，牢牢地贴在鼻子上，使得原本又矮又塌的鼻子看起来更加扁*，两片厚厚的嘴唇几乎控制不住露出来的长牙。这样一个长相普通的人，在学*的时候，有一种不知道从哪里冒出来的激情。
通常，下课后，一些学生在说笑，一些在玩游戏，一些在教室里跑来跑去.而许慧琳则静静地坐在凳子上看书，仿佛一个嘈杂的声音无法进入她的耳朵。有一次，我和同学特别激动，不小心踩到了她的脚。我连忙对她说：“对不起！”她听到这里，先是不解，然后说：“对不起什么？”。唉，惠惠-徐琳如此着迷于阅读，以至于她的痛苦消失了。真的不知道该哭还是该笑。
秋天快结束的时候，我在割米，去了徐慧琳家玩。她的祖母说，“琳琳，我们要出去。电饭煲里有冷饭，碗碟放在碗柜里。中午加热就可以吃了。还有，厨房烧水，以后别忘了拔掉。”说完，她爷爷奶奶就出去了。
"胡璇，我家没有什么有趣的东西，只有一些你读的书？"徐慧琳从书柜里拿出一叠书，放在我面前的茶几上。我被蒙蔽了。故事书，科技书，还有一些我看不懂的英语书……真的是应有尽有！但是我对书一点兴趣都没有，就自己一个人玩，只看到辉-看《第三军团》看的津津有味。过了一会儿，我突然听到厨房传来咕噜咕噜的声音。我赶紧摇了摇慧徐琳的胳膊。“慧——徐琳，水已经扔掉了。请拔掉它！”但是慧徐琳还沉浸在感动的故事里，我只好拔掉插头。
许慧琳对读书的热爱也得到了回报。她的作文已经在报纸上发表了，老师们经常给我们读她的作文作为范文。徐慧琳是一台真正的学*机。
我有一个好友叫单山。她很高，扎着马尾辫，这表明她喜欢运动。珊珊不仅喜欢运动，还喜欢乐观和帮助他人。
我和珊珊是邻居。我们从小就在一起玩，我们去了同一个幼儿园。虽然我是个男孩，比她大4个月，但我在主要运动中仍然处于弱势。我不能像她那样快地学会滑板和轮滑，我也不能像她那样快地爬梯子。
尽管如此，我们还是一起玩，几乎没有任何冲突，有时她会帮助我。有一次，我和单山在楼下的小操场上滑冰。当我刚刚开始练*的时候，我的动作似乎有点不协调，*均每10秒钟我就摔倒一次。我们被同一所学校的一个同学嘲笑，他认为制造麻烦是他的责任。“你没有一个会滑冰的女孩，真可惜！”我感到尴尬。这时，我听到珊珊说他只学*了几天，我已经学了很长时间了。当然，他滑得不如我好。接下来的几天，珊珊带我去练*滑板，我的滑板技术有了很大的进步。
姗姗最大的优势是乐观。有一次，我们分享了一大包美味的薯片。因为天气太热，袋子像气球一样鼓了起来。她使劲推了一下，大部分薯片都跳出来了，很快就掉到了地上。我很抱歉，姗姗也很抱歉，但她说："幸好没有全部掉到地上，这些足够我们吃了。"她半开玩笑地说：“附*的蚂蚁真幸运，它们可以大吃一顿。”
1年半前，因为妈妈来杭州工作，珊珊也搬到了杭州上学。虽然我不能像以前那样每天乘班车往返学校，但我仍然清楚地记得我们一起玩耍的场景。六个月前，她和父母出差回了北京。我们花时间一起吃饭，玩了几个小时。虽然我们已经有一年没有一起打球了，但我们一点也不觉得奇怪，我们的合作非常默契。她真是我的好朋友。
她是我的好朋友。我们每天一起上学，一起写作业，一起玩游戏。我们都很开心。然而，我总是觉得她不好，因为她几次冷落我，让我在游戏中扮演一个不好的角色。她的名字叫张。但是那天，我觉得她真的是我的好朋友。那天放学后，我们都收拾好东西，准备回家。但是下雨了。真讨厌！刚才天气晴朗，乌云很快就要聚集起来。天气变得比我的心情还快！（我是班上最古怪的人。我的同学给了我一句话：张雨欣的心情，一秒是魔鬼，二是天使。）张走过来：怎么了，张雨欣，你怎么这么伤心？天气真恶心，为什么下雨？哦，你对此不高兴。我每天都带着雨伞。让我们一起撑伞吧。我很尴尬。
我们一起撑伞。团队解散后，我们将会分开，因为她会去右边，而我会去左边。分叉结束时，她突然对我说，“张雨欣，你能帮我撑一会儿伞吗？我的胳膊太酸了！”没问题！我一拿起伞，她就跑了，并对我喊道：“快回家！”我站在原地喊道：你会怎么做？没关系，我有自行车！而且雨不多。但是。不，但是，你快去，把伞打到左边，小心淋湿！说到这里，她消失在雨和雾中。我在那里站了很长时间，保护她不被淋湿。
事件已经过去几个月了。每次下雨，我都觉得友谊像雨点一样密集。我的好朋友张又听到了她调皮的声音：闪烁的星星，天空布满了小星星；
他怎么样？虽然他不帅，但他真的很搞笑，听他的同学说，他快把他的同桌逼疯了，所以我给他起了个外号叫笑话机哈哈！你一定想了解他，然后我会告诉你他的轶事。他是一个长着小眼睛的高个子男人。他的眼睛里经常有一颗黑珍珠。刺猬头和西瓜头很有趣。再加上一排牙齿是一个玩笑机器。然而，他很瘦，就像我们吃的面条。他无所畏惧，害怕他的父亲。
话不多，我现在就直奔主题。
他擅长语文和数学，但每个人都有嫦娥脸上长痘痘的缺点。例如，英语，我的英语测试低于80%，但他& hellip& hellip他比我小。
有一次我去他家，他看见我来了，就随口说了句药。我也漫不经心地回答鸭子！当他在家的时候，他的妈妈对他说：“快点做作业！”别打扰你妹妹，否则我会打你！我这句话不由得从他嘴里打了你，他妈妈别无选择，只好走开，时间过得很快，转眼间他中午就关掉了电脑。我问：为什么？我爸爸在这里。我不负责。我在找狗屎！哈哈，看到他脸上的表情，我不禁笑了。
他也是我痛苦的主题。每次上课，他都以每秒30万公里的速度冲进教学楼，要么去厕所，要么去食堂。结果，每次我气喘吁吁地回来，每次我回来，我都看到他回到座位上。你想认识他吗？他就是吴黎敏，当每个人都看见他时，他微笑；当他看见花时，他哭泣；当他骑自行车看见花时，他疲倦；当他看见火车时，他转身。！
——小伙伴的作文6篇
我有一个浅蓝色的圆形小闹钟，是妈妈在一年级时给我买的。我很喜欢它，小闹钟就像我的小伙伴一样陪伴我吃饭、睡觉。
小闹钟有一个浅蓝色的不锈钢外壳，一个半圆形的把手能让我把小闹钟拎起来。表盘里面有永远不变的十二个*数字，也有绕着同一点旋转的黑色的'时针、分针、秒针和黄色的定时针，它们时而重叠，时而互相追赶。表盘外有一面透明的玻璃保护着细细的指针，表盘底下的两条银色的小腿让它可以端端正正地立在我的床头，以便一大早叫我起床。小闹钟的脑袋上有两个大大的耳朵，那是它的响铃，中间一把小小的锤子能在提前定好的时间把响铃敲出“丁零零”的声音。每天早上我都在这种声音中从梦中醒过来。
我非常喜欢这个小闹钟，不仅因为它既清爽漂亮又实用，还因为闹钟的不停旋转就是时间的不断流淌的表现。人们常说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们应该珍惜时间，不让光阴虚度，就像恪尽职守的小闹钟，勤勤恳恳地做好自己的事情，认真地度过每一分钟。
我最要好的小伙伴。她是一个小女孩子，长的非常可爱，她的名字是：“蔡思怡”。她做过很多很多有趣事件，也有不少的事件是我知道的。但是，在这么多的事件中，其中，有一件是让人永远记在铭记在心中的。
记得，某一个冬天的早晨，我和她去三中玩，那里有一个水池，我们看见水池上的浮冰，透明、很好玩的样子。我们就一人拿一个水杯舀冰玩，没想到，我脚底一滑，噗咚掉进水里！那时水到我的颈子那了！我害怕极了，是她不管三七二十一就拉我，可是当时穿的是棉袄，本事沉沉的我再加上，棉袄吸了水始负担也加重了许多！
原本清澈*静的水面上被我们的不*静的心给打乱了呀！我估计她在想：无论如何都要把她救上来！而我在想：你小心一点，小心连你也掉下来！而她用使劲把我向上拉，我在想：我很重你还是找几个大人来救我吧！而她好像听懂了在想：我一定要你安安全全的上来！她的使劲，我的拼命挣扎！我终于上来了这不仅仅是她一个人在努力，而是我们都在努力！我出来之后，我们紧紧拥抱在一起！
什么是真正友谊？这就是真正的友谊，为朋友两肋插刀的好朋友！啊！蔡思怡你永远都是我最要好小伙伴！，我的死党！我的姐妹！
当今世界，科学技术日新月异，现在所谓的“时尚”，也不仅仅限于衣服的款式、宠物的种类，以及那些化妆品的效果。而是流行“克隆人”。
所谓的“克隆人”，理念地讲，就是将一个体细胞的dna移入一个已经被去掉细胞核核的卵细胞中，然后用电或者化学方法刺激这个改造后的卵细胞，使它开始分裂并成为一个胚胎，这个胚胎的基因是与体细胞提供者的基因完全一样的。简单地说，就是“复制”一个人。
这不，我为了赶时尚，也去克隆了一个“我”。她呀，不仅和我长得一模一样，而且连体重、身高也居然丝毫不差。我们两个一起去上学、放学;我们一起做作业，一起玩耍……当我们走在大街上的时候，那滋味真是没话说——这才明白，当双胞胎的“快乐”。体会到有了这个“小伙伴”的快乐的同时，苦恼也随之而来。上课时，由于我和她是同一个班，老师常把我俩的名字叫错;她做错了事，我还得替她受罪。因为我们长得一样，而且声音也一模一样。唉，这又有什么办法呢?还有一次，我走在大街上，遇到了一些素不相识的人。而他们居然和我又是握手，又是拥抱，还说是“老相识”。弄得我好不尴尬……
后来，由于因为克隆人所造成的混乱不计其数，差一点就要世界大乱了。终于，科学家们及时地研究出了一种空气，它散布于世界的各个角落。只要是克隆人，一呼吸到这种空气，就会马上消失。当然，我那个“小伙伴”也难逃“魔掌”，消失了。虽然有些伤感，但我从内心真的是松了一口气。
今天晚上放学，冯战莹舅舅送给他一个新足球，价值二百多元，说要给我们几个小朋友踢球锻炼身体，我和冯战莹、史航都很高兴终于有球踢了，放学后，我和冯战莹、史航还有我爸爸迫不及待就一起去体育场跑步踢足球。
到了体育场，我和冯战莹、史航先围绕着体育场跑1800米，我跑完时出了点汗，有点累，但我一想到有足球踢，我的筋疲力尽马上没有了，赶快跑去踢球了，目前是这样分的，我和史航一队，冯战莹和我爸爸一队，哨声一响，开始了比赛，我带领着球，冲向冯战莹他们的球门，我爸爸赶紧冲上来，准备抢我球，我一闪躲过爸爸，来个抽射，进球了，1：0，第2球是我爸爸和冯战莹发，冯战莹跑在前面，我爸爸一大脚，传给了冯战莹，冯战莹想射门，被我防住了，我一个飞天大脚，传给了史航，史航一个大脚抽射，被我爸封住了，他转身抽射球直飞龙门，现在1：1，我们不甘心，我传给史航，史航一个小脚一垗，球直接进了，我们现在2：1，我被换成前锋，冯战莹想抢球，被我躲过了，史航马上冲上来，我们全面进攻不用守门员啦！我传给史航，史航新一大脚，进球了3：1，冯战莹像头牛似的到处乱撞，他把我引到那边去接球，然后传球给我爸，直接进球，3：2，我们踢到5点半，比分是6：4，我们史航队赢了冯战莹队。
今天我实在太高兴了，冯战莹说明天还带足球，明天我和史航还要再接再厉，我们要争取把他们踢到10：4。
班长是个十分可爱的女生：高高的身材，白白的皮肤，长长的马尾辫高高翘起，显得十分精神，胖胖圆圆的脸蛋上一对神气的眼睛，一只眼睛是双眼皮像太阳，一只眼睛是单眼皮像月亮。
她是我最要好的小伙伴，我很喜欢她，不只是因为她成绩优秀，十次考试八次一百；也不只是因为她口才了得，每次年级里的讲故事比赛的一等奖总是能“口”到擒来；也不只是因为她多才多艺，写字、画画在各级比赛中获奖不断，更是因为她十分关心同学，善于化解同学之间的小误会。
有一次上体育课，有个同学把杜羽彦弄哭了，班长看见了，就问杜羽彦怎么了。
杜羽彦哭泣着说：“她打我！”于是班长又问那个同学为什么要打杜羽彦。那个同学委屈地回答：“我只不过轻轻碰了她一下而已。”班长安慰杜羽彦：“别哭了，我做一个超级搞笑的打人动作给你们看。”
只见班长板起小脸，瞪圆了双眼，高高举起一只手，我们被吓得连大气也不敢出。只见班长猛一挥手——轻轻地打在自己的脸上。我们忍不住都笑了起来，杜羽彦的眼泪也早就干了。
可爱又善良的班长啊，我喜欢你！你是我学*的榜样，是我成长中的好伙伴。
我的小伙伴年龄和我差不多。他长得很帅，又高又瘦，皮肤黝黑黝黑的。虽然他和我只有一面之交，但是给我留下了深刻的印象，因为他和我一样都爱玩赛车。
去年春天，妈妈想让我放松放松，决定带我到南泉公园玩。于是爸爸约了他的好朋友一同前去。爸爸的好朋友带着一个小男孩，我和他就这样认识了。
一路上我们有说有笑，竟不约而同地说起了赛车。他对车非常了解，好像什么车他都知道。只一会儿，就来到了风景如画的南泉公园。我们下了车，沿着石板铺成的小路向前走，一边走一边欣赏风景。这里闻闻那里摸摸，东瞧瞧西看看。突然，小伙伴大声叫起来：“那里有赛车！那里有赛车！”顺着小伙伴手指的方向看过去，果然有好多赛车停在坝子上。我也高兴地叫起来：“可以玩赛车啦！可以玩赛车啦！”于是，我俩都急匆匆的找自己的爸爸要了钱，兴奋不已的冲向赛车场。
我们一人要了一架车就开始玩起来。我和小伙伴的开车技术都很好，既不会撞到别人的车，也不会撞到围栏。我双手紧紧的握住方向盘，左脚踩刹车，右脚踩油门，两眼看着前方自由自在的开着。小伙伴提议：“咱们来比赛，看谁开得快？”我爽快地答应了。比赛开始了。只见小伙伴紧握方向盘，右脚一踩油门，“嗖”的一声响，小伙伴的车子已像离弦的箭一样冲出了起跑线。我也不甘示弱，紧踩油门穷追不舍。到拐弯处，小伙伴的身子微微向右侧一倒，轻巧地越过了。我不得不佩服小伙伴过人的胆识和纯熟的技术。
时间过得真快，只一会儿功夫就已是下午六点多了，爸爸来催了我们好几次，我们都不愿离开。最后赛车场要关门了，我们才依依不舍地离开了南泉公园。
这就是他，一个和我一样爱玩赛车的小伙伴。
——有趣的小伙伴作文（精选十篇）
她，我的一个小伙伴。学*不是说好，而是说相当好。她不但学*成绩好，并且还十分乐于助人呢!
我的好朋友很多，不少都是聪明、机灵、诚实、善良……但要在百里挑一的话，你肯定会毫不犹豫地选择她。因为她简直是十全十美。
先说说她的外貌吧，个子偏高，在高高的鼻子上长了一双迷人的电眼睛，只要你一盯着她的眼睛，她就会闪电似的望着你。
她的成绩，只要一提，全班同学都不禁竖起大大的拇指，表示超好的意思。举个例吧，每当遇到难题，我们都会不由自主地抓耳挠腮，而她就如神仙一般手握着笔，如同杜甫诗人的诗句：“读书破万卷，下笔如有神”，那支手上的比“唰唰”地无刻不停地写了来。大家都对她钦佩不己。再举个例子吧：每当教师说出一些比较难的题目，她仍然能回答得伶牙俐齿……这时，她就会谦虚地说:“不，还有人比我更加聪明，难道不是吗”只要你询问起她的学*成绩为什么这么好，她就明确地告诉你：“改正好你的学*方法和学*态度，你的学*成绩必须会超出一般!”
她那乐于助人的那一面，是我们都能看在眼里的。有一次，外面下起了瀑布般的大雨，走廊很湿的，只要不细心地摔了下去，全身都会湿淋淋的。我也被加入此行列之中，一不细心，“砰”的一声，我就在水里与大家“嬉戏玩耍”了。后面传来一阵阵笑声。她看了，连忙一把扶起我来，急匆匆地问:“没摔伤吧!你这身湿衣服，很容易生病的。走，我们**室去吧!”她那温柔的目光一向看着我!我被她的一切而感动的!
我的`小伙伴就是我的姐姐――邱进。她像一根油条，肚子上有一条“蜈蚣”，腿上有一个“肉包子”。
记得有一次，姐姐出了车祸，到了医院。看见别人进了手术室，就说：“怎么还没有到我呀？”把周围的人都得哈哈大笑。由于姐姐伤得比较重，所以手术要在晚上做才能缓解姐姐的痛苦。医生把姐姐肚子上的一块肉切下来，安在姐姐的脚上。所以才有了“蜈蚣”和“肉包子”。早上姐姐醒来，“咦，我的脚怎么好了。难道是神仙下凡帮我治好了，多谢多谢。”周围的人被逗得哈哈大笑。姐姐回来后，看着姐姐走路像企鹅一样，我笑了。这就是我这个乐观的姐姐。
我的姐姐还有点搞怪。一天，她买了几盒鞭炮，我和姐姐就把鞭炮放在路中间和别人的车子底下。布置好了，我们就守在路口数有多少鞭炮被压爆了。第一辆车来了，没压到算他运气好。接着来了一二三辆，压得鞭炮噼里啪啦响，有些人还以为自己的车出故障了，纷纷下车来检查。看到没什么事，就满脸疑惑的地走了。只剩下我和姐姐在一旁幸灾乐祸。
这就是我的小伙伴，一个调皮搞怪而又乐观的人。
我有个小伙伴，名叫小琴。她头上扎着两条羊角小辫，白嫩嫩的圆脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，笑起来微微启唇，露出两颗洁白的牙齿。更妙的是她那柳叶似的眉毛中间，装点着一颗圆溜溜的小黑痣，更给她增添了几分秀气。我们俩自从结识以后，整天形影不离，真像一对亲姐妹。
秋天，乡下的景色更是秀丽迷人。在一个秋高气爽的早晨，我和小琴手挽手到村外去玩行，我们追逐着、欢笑着，一路蹦蹦跳跳来到一处果园。啊!多么诱人的果园!一排排一颗颗繁枝交错的果树上，挂满了红彤彤、黄澄澄的果子，在阳光的照耀下反射出一道道五光十色的彩条。我看着眼前的景色，不由咽了一下口水。我拉拉小琴的衣角，神秘地眨眨眼睛，说：“喂，吃个苹果吧！”说着，便朝树下走去，并对小琴努了努嘴，说：“快，扶我一把！”小琴眨巴了几下水汪汪的大眼睛，把嘴撅得老高老高，说：“不，金慧姐，奶奶说过，不是自个儿家的东西，不准动！”“哦！”我赶忙离开树，小琴一句话，也使我想起了妈妈的叮咛：“不是自己的东西，一定不许动，更不能拿走！”想到这儿，我的脸红了。小琴以为我生气了，低着脑袋直吐舌头，我转过头轻声说：“我不吃了！行吗？”她偷偷瞧了我一眼，奶声奶气地“嗯”了一声，我俩又高兴地玩了起来。
当天下午，我在家里待着，觉得自己做错了一件事，太不应该了。突然，门“吱”的一声开了，原来是小琴来了。只见她手里拿着两个大苹果，对我说：“金慧姐，这是奶奶给我买的，来，咱俩吃吧！”望着她那双真诚的眼睛，我感动极了，心想：小琴妹妹真好！
有的人学*谦虚好学，有的人诚实守信，还有的人敢于大胆尝试。但我永远敬佩我的小伙伴那乐于助人的品质。
学校生活是那么丰富多彩，还发生了许多有趣，奇特的事情。现在就让我慢慢列举给你听吧。在体育课上，老师让我们自由活动，大家还没排多久的队伍马上就分散开来了。有几个男同学很调皮，地面很潮湿，就想在上面踩水坑玩耍嬉戏。一个男同学，不管三七二十一直接豁了出去，往前跳去，“扑通”一声摔在了地上。只见他想赶紧站起来，但由于刚才的摔倒使他始终站不起来。我和小伙伴看见了这一幕，往前跑去，小伙伴赶紧说：“你不要过来，我怕你也悲惨一幕再次重生。”后来小伙伴把他扶到了医务室，治疗了疼痛，大家都开心的笑了。
这件事我至今还记得，我为有这么一个小伙伴而感到骄傲。
她是我的好朋友。我们每天一起上学，一起写作业，一起玩游戏。我们都很开心。然而，我总是觉得她不好，因为她几次冷落我，让我在游戏中扮演一个不好的角色。她的名字叫张。但是那天，我觉得她真的是我的好朋友。那天放学后，我们都收拾好东西，准备回家。但是下雨了。真讨厌！刚才天气晴朗，乌云很快就要聚集起来。天气变得比我的心情还快！（我是班上最古怪的人。我的同学给了我一句话：张雨欣的心情，一秒是魔鬼，二是天使。）张走过来：怎么了，张雨欣，你怎么这么伤心？天气真恶心，为什么下雨？哦，你对此不高兴。我每天都带着雨伞。让我们一起撑伞吧。我很尴尬。
我们一起撑伞。团队解散后，我们将会分开，因为她会去右边，而我会去左边。分叉结束时，她突然对我说，“张雨欣，你能帮我撑一会儿伞吗？我的胳膊太酸了！”没问题！我一拿起伞，她就跑了，并对我喊道：“快回家！”我站在原地喊道：你会怎么做？没关系，我有自行车！而且雨不多。但是。不，但是，你快去，把伞打到左边，小心淋湿！说到这里，她消失在雨和雾中。我在那里站了很长时间，保护她不被淋湿。
事件已经过去几个月了。每次下雨，我都觉得友谊像雨点一样密集。我的好朋友张又听到了她调皮的声音：闪烁的星星，天空布满了小星星；
他怎么样？虽然他不帅，但他真的很搞笑，听他的同学说，他快把他的同桌逼疯了，所以我给他起了个外号叫笑话机哈哈！你一定想了解他，然后我会告诉你他的轶事。他是一个长着小眼睛的高个子男人。他的眼睛里经常有一颗黑珍珠。刺猬头和西瓜头很有趣。再加上一排牙齿是一个玩笑机器。然而，他很瘦，就像我们吃的面条。他无所畏惧，害怕他的父亲。
话不多，我现在就直奔主题。
他擅长语文和数学，但每个人都有嫦娥脸上长痘痘的缺点。例如，英语，我的英语测试低于80%，但他& hellip& hellip他比我小。
有一次我去他家，他看见我来了，就随口说了句药。我也漫不经心地回答鸭子！当他在家的时候，他的妈妈对他说：“快点做作业！”别打扰你妹妹，否则我会打你！我这句话不由得从他嘴里打了你，他妈妈别无选择，只好走开，时间过得很快，转眼间他中午就关掉了电脑。我问：为什么？我爸爸在这里。我不负责。我在找狗屎！哈哈，看到他脸上的表情，我不禁笑了。
他也是我痛苦的主题。每次上课，他都以每秒30万公里的速度冲进教学楼，要么去厕所，要么去食堂。结果，每次我气喘吁吁地回来，每次我回来，我都看到他回到座位上。你想认识他吗？他就是吴黎敏，当每个人都看见他时，他微笑；当他看见花时，他哭泣；当他骑自行车看见花时，他疲倦；当他看见火车时，他转身。！
你瞧，在那里和你一起学*的是谁？你听，在那里跟你谈心的是谁？对，是小伙伴。我要给我的小伙伴用文字画一幅漫画——我们班的学霸张天悦立刻走进了我的笔下。
张天悦个子不高，浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠。上课从来不分神，鼻子小小的，他那红嫩薄薄的嘴唇，说起话来非常清脆。如果把《爱宠大机密》里兔子截图下来，和他相比，简直天衣无缝啦：他那轻快的四肢，再加上他那小短腿，跑起步来也犹如一只矫健的兔子。
说起他那不分神的大眼睛，让我们佩服不已。就拿一件小事说起，记得在一次数学课上，因是上午最后一节课，大部分人的肚子都咕咕叫了起来，不由得开始幻想午餐时出现的美味，大鸡腿，红烧肉，番茄炒蛋……想得我们口水都快流出来了，所以很多人都没有认真听讲。就在这时，老师一个个把同学叫起来回答问题，毫无例外，这些人都没有回答出来，直到叫到张天悦，他脱口而出正确答案。无论是什么课，他都把每一个知识点都记得非常清楚。事后，大家都向张天悦学*，上课认真听讲，多做笔记，积极举手发言。在张天悦的带动下，我的学*效率有所提高。
张天悦不仅学*好，跑步也非常快。在一次体育课上，老师让我们跑圈，而且一下就要跑十五圈。在我们气喘吁吁，累到想手脚并用的时候，张天悦率先跑完了十五圈，真的是让我们望尘莫及呀。期末复*阶段，我们按照水*相*的原则分出了竞争组，我和张天悦又一起出现在了“兔子一组”当中，我一定要努力奋进，争取跟这个聪明机智又勤奋的兔子伙伴较量一番，不管结果怎么样，我心中对他都充满了敬佩之情。
这就是我的伙伴，一个德、智、体、美、劳全面发展的男孩，一个静若处子动若脱兔的可爱男孩。
在一个美丽的森林里，住着一只长颈长颈鹿，一只白兔和一只顽皮可爱的猴子。他们经常一起玩，是形影不离的朋友。一天早上，阳光明媚，风在吹。长颈鹿、白兔和猴子在沙滩上玩捉迷藏。比赛开始了。小猴子蹲在树上，数了一百遍，说：“是不是藏起来了？”大家都说：“藏起来。”小猴子来到大树下，看到长颈鹿的脚印，心想：这些是长颈鹿的脚印，长颈鹿应该躲在大树后面。小猴子来到大树后面，喊道：“长颈鹿，我找到你了。”长颈鹿说：“小猴子，你好厉害！”
突然，长颈鹿和小猴子听到了小兔子的哭声，朝着哭声走去。走啊走，终于找到了小白兔。小猴子问：“小白兔，你怎么了？”小白兔大声哭着说：“我用嘴喝的。这里没有水喝。海里的水是咸的，不能喝。我该怎么办？”小猴子看着岸边的椰子树，心想，椰子里有果汁，怎么才能得到椰子呢？小猴子灵机一动，脑子里闪过一个办法。他说：“我有办法。”小白兔和长颈鹿异口同声地说：“什么办法？”小猴子说：“有一棵椰子树，有三颗椰子。长颈鹿有长长的脖子。长颈鹿可以用嘴摘椰子，喝椰子汁。”说完，大家都来到了椰子树旁。长颈鹿用嘴叼着椰子，把大的给小猴子和小白兔，小的自己喝。小猴子把大椰子给了长颈鹿，并说：“长颈鹿，你应该为我们吃大椰子。”长颈鹿说：“我不能吃大椰子。办法是，想出来就吃大椰子。”小白兔也把他的椰子给了长颈鹿。长颈鹿说：“你不用给我，我自己喝椰子。”小猴子和小白兔别无选择，只能喝他们的椰子。最后大家都津津有味的喝了下去，因为他们都可以喝到美味的椰奶，更重要的是，友谊在他们心里甜蜜的动着。这个故事告诉我们，好朋友要一起解决困难，一起分享好东西。
我的小伙伴，是我从幼儿园就认识到现在的了。
她叫苏欣婷，在幼儿园是和我从小小班到学前班就是一直同班的。没想到，我们在一年级也能同一个班级，真是太有缘分了！直到二年级时，我转学了，就有一年没联系。在之后的两年后，我们又相遇了。原来，她一直到我转学后的学校里面，只是我们没遇到而已……
废话我就不多说了，我就先说她的长相吧！她有一双水汪汪的大眼睛，清淡而秀雅眉毛挂载额头两旁，挺巧的鼻子，显得高贵而美丽。她那时候在我们班里算是数一数二的大美女了！
记得有一次，我和她约去公园滑冰，她答应了，于是我们便去了！
我们一开始的时候，有点儿恐惧，但是到了后来，又慢慢放松了。就在我们滑的正舒爽的时候，突然从草坪上跑出一个小男孩，我比较机警，马上反应了过来，立刻闪边，而苏欣婷却没有看到，反而被撞了一下，因为那是水泥路，所以摔倒的时候会很疼。欣婷的膝盖立刻蹦出两条伤疤来，我看了，大声向小弟弟训斥道：“你这个小屁孩，走路怎么不长眼睛啊，这样横冲乱撞的，很容易出事故的好不好！”
而欣婷看见我这样训斥小弟弟，就有一点儿心疼了，就说：“穆柠啊你也别怪她了，也许她也不是故意的啊！”
“小弟弟，你以后走路要小心一点儿啊，不要这么鲁莽，知道了吗？”她亲切的'告诉小弟弟。
“恩，我知道了，姐姐。”说完，那个小弟弟就兴高采烈的回家了！
经过这件事，我知道了：凡事都不要太鲁莽，要三思而后行。这个道理是我从苏欣婷的身上得知的！
在我的生活中，有许许多多的伙伴。高的，矮的，胖的，瘦的……那嘛今天，我先向你们介绍一群“之最“：活泼可爱的一群玩伴。
别看个子不高，却称作顶天立地的“斧头帮“。虽然一点杀气也没有，但凭他幽默的语言，滑稽的动作，足以把你笑得满地找牙!
那就先讲一讲名叫“美猴王“的马炜成吧。他呀是一身的猴气!一身干骨如柴，一点肉也没有，好象家里很穷，没饭吃似的。但你知道为啥把他叫作美猴王吗?别以为他只是调皮捣蛋被称作美猴王，他可是真会变的呀!他可以一会晴天，一会打雷，一会下雨。
说起马炜成，就会想起他的同桌潘亭宇啦!他的`头发象烫了一样，很卷1好象早上没梳头一样!他的眼睛特别大，他总爱眨眼睛，我就说他：“一闪一闪亮晶晶，眨呀眨呀眨眼睛“!潘亭宇和马炜成可是死对头，他们在一桌，哎!那可是：三天不打，上墙揭瓦呀!
最后就是“重量级“人物1那就是国家一极保护动物：大熊猫!呀!不是!因为他俩太像了，我都搞混了。那就是郭志鹏!他太胖了，我劝过他好几次减肥，可他就是不听!实在没办法，我不得不在桌上划上三八线，防止他再次入侵!侵犯我的领土，那样，我不是死的太怨了!看到他，我感到悲哀呀!可怜，行动都不方便!
我们几个混在一起，那老师真太有才了!
每个人都有自己的小伙伴，小伙伴能够帮助我们健康地成长，让我们的生活变得无忧无虑，我也有一个小伙伴，它就是我家以前养的——小狗。 这个“小伙伴”是一只丝毛狗，虽然不是骠肥体壮，但它小巧玲珑的身子让我格外喜爱。它，一双明亮的眼睛，一只哮天犬，一身雪白雪白的毛，四只细小而又充满力量的小脚，一条见主人就会摇的尾巴，整个气质让人见了就爱上了它！
这只小狗是姐姐在一个冬天从她朋友家捉来的。记得它来我家的时候，尾巴还一摇一摇的，显得很可爱，我想摸一摸它的尾巴，它却汪汪地叫了起来。过了一会儿，我们开始吃饭了。因为今天小狗的到来，连我这个向来都不吃鸡腿的，都自觉地夹了一个大的鸡腿，小狗看见了我夹了一个鸡腿，于是紧跟在我的身后，嘴巴里还不时地发出怒吼声，好像在说：“你快把我的食物给我吃嘛！”我迅速地吃完了，把剩下骨头留给了小狗吃，小狗看见我给它食物吃了，怒吼声没有了，反而自觉地把尾巴让我摸了。看着它大口大口地吃着，我心里高兴极了，终于和小狗建立起了友谊。
一天早上，我早早起床，准备去上学，小狗看见了我下楼，连忙跑过来，到了屋前，小狗像个跟屁虫一样紧跟我在身后，好像又在对我说：“主人，能够跟狗狗玩玩吗？”我对它说：“狗狗，主人今天要去上学，没有时间跟你玩，改天再跟狗狗玩。”狗狗像是没有答应，继续跟在我身后，一直等我走到坡下，狗狗都一直跟在我身后。于是，我去叫了爸爸来，爸爸双手抱住了小狗，小狗“嗷嗷”地叫了几声，显出一副楚楚可怜的样子，我也很无奈——因为我还要上学。通过这件事，我可以看出：小狗与我的友情，比天还高，比地还厚，比海还深。
还有一次晚上，全家人都睡了，一个可恶的小偷偷偷摸摸地把我家的门给窍开了，准备进屋偷东西，熟睡中的小狗听见小偷的走步声，不慌不忙地、悄然无声地躲在柜子下面，小偷走到柜子旁，小狗顿时汪汪地叫了起来，还没有等小偷反应过来，小狗就一口咬住了小偷的裤腿，吓得小偷屁滚尿流。
现在，小狗虽然已经离我而去，但每当我想起它的时候，我的心里总有说不出的情感。
——《小伙伴》教学设计6篇
教材分析
《小伙伴》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第28课的教学内容。
课文以小学生比较喜欢的春游活动为题材，写了春游时玛莎丢失背包后，几个小伙伴对待这件事的不同态度。故事从春游那天的午餐讲起。当小伙伴们发现玛莎不吃午餐时，都从不同方面表示了关心，但哪种关心是玛莎此时最需要的呢？教学中，让学生通过阅读、比较、感悟，就会懂得：要用实际行动给予别人最需要的帮助。这个故事贴*学生的生活，童趣盎然，文字浅显易懂，适合一年级学生学*。教学中还应让学生掌握生字新词，在读中强化对新词的感悟和运用。
学生分析
由于我校地处城乡结合处，受一些客观因素的影响，学生的知识经验、认知水*和语言表达能力都存在着较大的差异。一部分学生思维活跃，语言表达能力较强，对事物有自己一定的见解，也乐于与人交流；一部分学生只能初步认识一些客观事物，用一些零碎的、不规范的语言表达自己的意愿，甚至连朗读课文都有困难。在教学中，教师应力求尊重学生的个体差异，关注他们不同的学*需求。
设计理念
阅读是学生个性化行为，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所思考和感悟，受到情感熏陶，获得思想启迪。根据教材特点及学生的身心特点，我创设了让文中人物玛莎带学生们一起春游这一情境，使学生们置身于故事中。让学生在良好、愉悦的状态中读、想、说、问、议、演，从而提高学生理解和运用祖国语言文字的能力，发展思维。
教学目标
1．认识餐、丢等13个生字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，能分角色朗读。
3．理解课文内容，有乐于助人的'愿望，并懂得用行动去关心别人。
教学流程
一、情境导入。
1．师：你们每天在一起学*、生活，都是亲密的好伙伴，今天我们再来认识几位外国的小伙伴，好吗？这几位小伙伴，就在我们今天要学的这篇课文里，齐读课题。
2．播放课件：玛莎高兴地走来，说：嗨！你们好，我是玛莎，很高兴认识你们！真巧，我们今天要去春游，你们和我一块儿去吧，好吗？
二、初读课文。
1．师：借拼音自读课文，注意读准字音，把句子读通顺，圈出文中的生字，把它们和在文中连成的词一块儿多读几遍。
2．字词教学。
（1）小老师带读（有注音），想带读哪个就读哪个。
（2）开火车读（有注音）。
（3）集体读（无注音）。
3．学生自由读课文，给自然段标上序号，并选择自己最喜欢的自然段读给大家听。
三、读懂课文。
1．学生边读边观察插图，想想图中谁是玛莎、谁是维加、安娜和安东。
2．（贴人物图）指名上台找小伙伴，并说说是怎么知道的。
3．师：认识了小伙伴，我们一块儿去春游吧（播放课件），小伙伴们去春游，欣赏春天的美丽景色。中午，大家都在吃午餐，只有玛莎站在一旁。
4．玛莎怎么了？结合学生答问，指导读好玛莎说的话。
5．小伙伴们是怎么关心玛莎的？（点击课件）结合学生答问，分别训练朗读维加、安娜、安东的话，相机进行语言文字训练。
【该环节充分发挥学生主体作用，学生愿意说哪个小伙伴，就读哪个小伙伴的话或哪一部分，并由学生自己评议读得怎样，该怎样读，想读的都来读一读。让学生在互相学*中体会小伙伴们从不同方面给予玛莎的关心，也加强了对一些新词的感悟和运用。】
例：学生答安娜关心玛莎的部分。点击课件，展示玛莎说的话，指名读、评议，并用句中丢字组词、说一句话，说说与粗心、忘记意思相反的词，想读的齐读。
6．师：你们最喜欢谁，为什么？请同桌交流。
7．分角色读课文。
（1）四人小组读，老师参与。
（2）集体分角色读。
四、质疑问难。
1．鼓励学生提出问题，并让他们自己讨论解决。
2．四人小组讨论：维加和安娜看到安东把面包分了一大半给玛莎后，他们会怎么想、怎么做？
五、拓展活动。
1．师：你们在学*生活中有没有用行动关心过别人？
2．四人小组演一演自己助人为乐的事，也可演今后打算采取怎样行动。
3．播放课件：玛莎表示今后要像大家一样用行动去给别人最需要的帮助，并向大家告别。
【教学目标】
1、认识“餐、丢”等13个生字，会写“问、间”等6个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，学*进入角色朗读。
3、使学生从故事中受到启发，有乐于帮助他人的愿望和行动。
【课前准备】
生字卡片
【主体合作参与互动设想】
本课关键在于帮助学生理解感悟三个小伙伴虽然都以不同的形式表达了对玛莎的关心，但只有安东的关心是最具体和有效的。因此，在引导学生读准生字的音，认清生字的形之后引导学生读课文感悟。先粗略地读，把文章读通，再对比三个小伙伴不同的做法、说法，再读中感悟。最后指导书写。
第一课时
（一）导言引入，揭示课题
（二）初读课文，学*生字
1、学生自由朗读课文，在文中找出要求会认的生字，作上记号，重点拼读这些生字。读一至两遍课文后，同桌相互指读生字。
2、找几位同学试着读一读课文，大家评价。
3、出示生字卡片，指名拼读。重点指导或提示：
①“餐”、“糟”、“粗”都是*舌音；
②“餐”、“糟”、“糕”、“概”四个字笔画多，字形结构复杂，要引导学生多读读，多记记。
4、给生字组词。
5、教师出示含有本课生字的常用词语，学生认读，巩固识字并积累语言。如：
早餐铜矿糟糕蛋糕粗细丢三落四
大概共同汽油日记保安管理夹竹桃
6、写字。指导写“问、间、伙、伴”四个字。“问”和“间”，“伙”和“伴”，结构两两相同，可各指导写一个，另一个由学生独立练*描红、临写。
第二课时
（一）出示生字卡片和词语卡片，检查生字认读情况
（二）指导朗读课文，感知课文内容
1、听教师范读或录音朗读课文。
2、学生模仿教师或录音，自由朗读课文。
3、指名朗读课文，大家评议，教师进行朗读指导。①要读出小伙伴的询问、责怪、教育和关心玛莎的不同语气来；②玛莎同学丢了东西，没吃
的了，心里一定很难过，因此读她的话声音要小一些。
4、小组合作学*。
①分角色朗读四个小伙伴的对话，朗读熟练以后，可以边读边配上动作表演；
②议一议：三个小伙伴是怎么关心玛莎的，谁做得最好？为什么？
5、各组汇报交流学*情况。
①比一比，看哪个小组分角色读得最好；
②汇报小组讨论的问题。
引导学生仔细观察插图（或挂图、投影），并结合课文内容说一说三个小伙伴的不同表现（维加：问，说；安娜：说，说；安东：掰，放，说），让学生体会到安东才是给玛莎具体帮助的。
6、设问导思：安东看到玛莎丢了吃的，又听了小伙伴们的话之后，他决定把自己的面包分一半给玛莎吃，当时他心里会是怎样想的呢？
（三）读课后词语
1、学生自己读，指名读，齐读。
2、学生试着在这些词语中找出“忘记”的反义词，在课文中找出“共同”的近义词，并说说“粗心”的反义词（细心、仔细）。
（四）指导学生练写“共、汽”两个生字
教学反思：
《小伙伴》这一课，并根据教材的特点和一年级的教学要求，开展了教学活动。研讨课结束后，与会同行、教研员对我予以了充分的肯定，也提出了一些建议，使我感触颇深。回顾自己的课堂，觉得以下几处还算成功。
一、结合课文理解词语，联系生活运用词语。
“结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。”这是新课程标准对第一学段的阅读提出的阶段目标。
《小伙伴》这一课中，“糟糕”这个词语是学生比较难理解的。因此我设计了这样一个环节：在学生读了带有“糟糕”的这句话后，我奇怪地问道：“究竟发生什么事了，让维加大喊‘糟糕’，你能用这个句式来说说吗？”（出示：，这可真糟糕啊！）孩子们联系上下文和生活实际各抒己见：“玛莎把背包丢了，她得饿肚子了，这可真糟糕啊！”“离回到家还有好长的时间，玛莎的肚子要饿好久哪，这可真糟糕啊！”“玛莎回到家，可能要被妈妈批评了，这可真糟糕啊！”学生在补白说话中明白了“糟糕”这个词语的意思。我顺水推舟，又随即问道：“那在你们的身上发生过糟糕的事情吗？
”孩子们纷纷联系生活中的点点滴滴，有的说：“我去上学，可是忘了带书包，这可真糟糕啊！”有的说：“我忘了把开水带到学校里来了，今天上完体育课没水喝，这可真糟糕啊！”有的说：“有一次，我不小心掉到泥坑里去了，这可真糟糕啊！”……听到学生准确而生动的表述，我就势引导“想想自己当时的心情，再来读读这句话。”这时，孩子们都皱着小眉头，把句子读得抑扬顿挫。“糟糕”词语的教学到此，从课堂呈现出来的效果看，孩子们不仅理解了“糟糕”的意思，能运用“糟糕”说一句话，而且还体会到了“糟糕”的感情色彩。我觉得这个环节的设计是比较成功的。
二、抓住情感主线，体现教学整体性。
在本课的教学中，我抓住了“当玛莎丢了背包，小伙伴是如何做的？这条主线贯穿全文，
然后以学定教，随机理解感悟小伙伴不同方式的关心。如此一来，调动了学生的积极性，同时使整堂课的所有教学环节有机统一，而不显得支离破碎。
三、教给朗读的方法，促进学生自读自悟。
本课教学我把朗读摆在十分重要的位置，强调“以读为本、自悟自读”。为了避免老师
讲得多，提问多，引导得多，我采用了多种形式朗读方法，如加提示语朗读，分角色朗读、表演读，使学生在朗读中去理解词语，去体会感情，去培养语感，去接受潜移默化地语言熏陶。
遗憾之处：
这堂课从开始的教学设计到最后的研讨课结束，都让我收益非浅：它让我更加潜心地研究了新课程标准的教学理念；让我有机会得到更多老师和专家的指点和帮助；让我有机会理论联系实际，使自己的一些不成熟的想法得以完善。然而，课堂艺术是一门遗憾的艺术，本堂课也存在许许多多不尽人意之处，也是我今后努力和思考的方向：
１、在这堂课的朗读教学中，老师的评价较多，学生的评价较少。如何指导学生评价，并且让学生的评价评到点上，起到和老师评价同等的作用？同时如何有效激发学生的朗读兴趣，指导学生有感情地朗读，这是我今后要思考和摸索的问题。
２、如何激发低年级学生的学*激情，使课堂不陷入低谷？有待于今后不断探究和摸索。
【教材简析】
故事从春游那天的午餐讲起。当小伙伴们发现玛莎不吃午餐时，都从不同的方面表示了关心。有的说没有午餐吃将是很难受的事，有的说背包可能丢在哪里。而安东把一大半面包放在玛莎手里，他关心的是玛莎需要吃午餐了。这些关心，玛莎最需要的是什么呢？这个故事童趣盎然，旨在说明一个道理：要用实际行动给予别人最需要的帮助。本单元的训练重点是：强化学生边读边想的*惯，养成“不动笔墨不读书”的*惯。教材有一幅插图，描绘的是三个小伙伴对待玛莎丢了书包后的不同表现。教学中若能图文结合，可增强教学效果。
【教学目标】
1、认识本课13个生字，能正确书写“伙、伴。”
2、学会联系上下文理解运用“糟糕”。
3、正确流利朗读课文，学*进入角色朗读。
4、懂得在别人有困难的时候，要用实际行动帮助别人。
【教学重点】
认识本课13个生字，能正确、流利朗读课文。
【教学难点】
进入角色朗读课文。
【教学准备】
课件
【教学过程】
一、直接导入，指导书写“伙伴”。
1、教师示范，学生跟着书空，并总结：写时需要注意什么？教师根据学生回答进行总结，提醒学生注意写字姿势：头正身直脚放*。
2、学生练*。
3、简单小结：生活中，因为有小伙伴的陪伴，才更加有意思。可是，当我们遇到困难时，小伙伴应该怎么做呢？下面，我们一起走进28课，齐读课题。（板书28小）
二、初读课文，解决生字：
1、要求：第一遍读课文，请同学们圈出不认识的生字，借助拼音多读几遍，读不通的句子做下标记，向同桌请教一下她是怎么读的？自己再试着读一读。
2、出示带拼音的词语：自读、指名读（两个）、同桌互读。
3、出示生字再来读一读：齐读、指名读、交流识字方法：
（1）加一加：丢、矿、糟、粗、概、记、保、汽
（2）换偏旁：姐——粗
（3）猜字谜游戏：曹操扛着米（糟），广场上有一块石头（矿），
空气中有水（汽），去字头上戴帽子（丢）。
——写我的小伙伴作文6篇
就在暑假期间，我和我的小伙伴一玩儿起来，就玩象棋，我大部分的时候都在思考怎么能破他们的招数呢！哦……
在大人的眼里我们似乎永远都是小孩子，但是你们知道我们小孩子的乐趣吗？我们几个人几乎永远都在下象棋！
开始的时候，是表姐教我下象棋，因为我和表姐都不太会下象棋，所以我们开始的时候，下一局象棋就需要一个小时，现在快多了，快了二分之一的时间，而且，我的棋技也比以前进步了许多，那时候我只是在家里面玩，没有拿到外面去玩，但是，有一次，我的一个朋友问我们另外两个人，会不会玩象棋？，我们另外两个人异口同声的说，会！
就这样我和我的小伙伴就把象棋拿到外面玩，于是，我们就成了棋逢对手！
现在我可知道，原来象棋有这么多奥秘，是这么的丰富多彩，既可以增加我们的知识，又可以增加我们的棋技，更增加了我和小伙伴之间的快乐！
我的伙伴是个转学生，遇见她的时候我就想和她朋友。她叫黎溪。
二年级，老师说有两个转学生时，全班都十分兴奋。上课了，两个转学生来了，都是女孩，但外貌完全不一样。
一个有双水汪汪的大眼睛和一脸的倔脾气。
一个有着西瓜般发型的头发和充满好奇的双眼。一高一矮成了鲜明的对比。高的是黎溪，矮的是王淇。一见到黎溪我就想和她做朋友，当时想：“那个高的女孩一定很有个性。”但后来和黎溪熟了之后，我才发现她不仅很有个性还很小气。有次……
“啊，黎溪，你干嘛踩我的脚。”“我有踩你嘛，莫名奇妙。”我想：什么，刚才明明是她踩了我好不好，真是的。“我瞪了她一眼，只见她马上说：”你干什么，有问题啊。“我说：”有问题的是你好不好，“就这样吵开了，最后是黎溪用了一句话结束了这场战争。她说：”我不跟你玩了。“我说：”不跟就不跟。“然后就散了。第二天，她没理我。第三天，她也没理我。第四天，她还是没理我。第五天，我忍不住了，说：”黎溪我们和好吧。“结果她瞄了我一眼说：”不要。“这件事过了一个星期了，她才说：”我们和好吧。“
一，二，三年级的时候她总是动不动就说绝交，但一个星期后她又会跑来说要和好。
这就是我的伙伴——黎溪。
在我的脑海深处，隐蔽着一个五光十色的`贝，我在记忆的的沙滩上发现了这只光彩夺目的贝，小心翼翼的打开了它，往日的一个高大的身影又清晰的浮现在我的眼前。他就是我的小伙伴—小明。
小明是我班的大班长，身材十分魁梧，站着顶天立地，躺下是京九铁路，学*成绩是高人一等，*日的表现也是大败群雄，深受同学们的爱戴，真有点众星拱月之气势。
小明虽然是大班长，但是他却没有高高在上的感觉，常常是“深人民间”“体察民情”，对我们这些“老百姓”的问题是事事在心，而且处理得是妥妥当当、漂漂亮亮。
小明最大的特点就是—口沫横飞。当你与他谈话到10分钟的时候，就一定会被他喷的狗血淋头。由于他说话语言极不简练，所以他常常浪费了我们的大量时间，对我们“谋财害命”，也使我们“慢性自杀”……
这只贝像一个纪律严明的警察，一刹那便化为乌有，但是小明给我留下的印象已经被我扔到了脑海深处。让我保留这一个美好回忆吧！
从小到大，我有过许多小伙伴。陈若莹就是其中的一位，因为她十分关心同学，常常及他人所急，所以我十分的敬佩她。
她个子不高，身材苗条，圆圆的脑袋，白白的瓜子脸，乌黑的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛。她在学校，班级里做的好事最多，举不胜举。
那一天下午，班里的一位同学不舒服，忍不住吐了一地，同学们闻到了那股味道，有的捂住鼻子逃命似的转过头去。有的皱着眉头嘟嚷的说：真难闻。只有陈若莹一个人冲上前去打扫卫生。她想到老师曾经说过：同学们要爱护集体，互相关心，互相爱护。想到这里，她不再犹豫了，拿起了扫把认真地打扫了起来，脏物的气味熏得她眉毛一皱一皱的。脏物打扫干净后，她还用杯子倒了水，并让那位同学漱漱口。
每个人都认为她是一个很好的人，一个助人为乐的人，值得大家学*的好伙伴，我为自己能够有这样的好伙伴而感到骄傲！
我的小伙伴有，有文文、雨雨、明明……咱们同住在一个院子里。常常在一起做游戏、下棋、玩悠悠球……院子里到处都留下了咱们的欢声笑语。我最要好的小伙伴要数大我一岁的明明了。他中等身材，留着*头，圆圆的脸，高高的鼻梁，大大的眼睛。常穿一套运动服，样子很酷。
他不但学*成绩好，爱好也广泛。唱歌、绘画、珠心算、写作……都很好。常代表学校去参加各类比赛，还获得了很多奖呢。他最拿手的要数轮滑了。他很小就开始学轮滑，现在学会了很多轮滑花样。如：金鸡独立、猛蛇扭腰、双鞋爬梯……我就是在他的带领下练*学轮滑的。
我刚开始学的时候，他就是我的老师，他先让我练*两**叉呈丁字型走路。我呢两脚不听使唤，像喝醉酒似的，一冲一冲的，；轮滑鞋呢就像是个不听话使性子的小孩子， 左滑滑，右滑滑，害地我老是摔了个四脚朝天。他见状就指点我，叫我继续练*，还不断做示范动作，让我跟着他练*，可我跟着他练*的时候还是常摔跤，我就想放弃了。这时他就不断的鼓励我，还说他以前练*的时候也是这样的，只要反复练*，不断掌握动作要领，说我会成功的。还手把手地牵着我的手不断地练*着，渐渐地，我能*衡站立，还学会了刹车。在他的指导下我，我又学会了走路和转弯，当时我是多么地高兴。他看到我能滑了，也会我感到高兴。他就是这样一个学*好，乐于助人的人，我觉得跟他在一起能学到很多东西，过得也非常地快乐。
看到这个题目，你一定会以为我的小伙伴是哪个小朋友吧，其实，我的小伙伴是奶奶家的一只小猫。它才三个月大，身上除了耳朵和尾巴是黄色的，其他地方全是白色。
它很淘气。只要是被它看到的小虫子，没有一只能逃脱。它经常爬树，不过还是不熟练，有一次爬到葡萄架上，半天也不下来，而是可怜巴巴地看着我，“喵喵”直叫，它的爪子哆哆嗦嗦地往前探了探，又缩了回去。我看出他是不敢下来了，于是我把它小心翼翼地抱了下来，它看着我，又“喵喵”地叫了几声，好像在说“谢谢你”，然后欢快地跑出去玩了。我看它如此淘气，就决定要逗逗它。
我捉来两只蚂蚱，用绳子绑住其中的一只，作为诱饵。把另一只先留起来。开始逗猫了，我上下晃动绳子，吸引小猫，等它扑过来时，我就原地转圈，小猫追着绳子一圈一圈地跑，后来，它就停在原地，看准蚂蚱，猛的一扑，就把蚂蚱咬下来，吃了。别看猫小，还真是机灵。不过这次我也长了教训，哼哼，小猫呀，这次可不会让你那么容易就美餐一顿了。我又拿出另一只蚂蚱来逗它。
小猫看到蚂蚱，并没有马上扑过来，而是盯着蚂蚱，慢慢向前走，然后猛地扑过来。我把绳子一拉，小猫扑了个空，滚到了台下。不过他又马上站起来，扑了过来······过了半天，我们都很累了，可是小猫还没放弃，它又跑了过来，看准蚂蚱，一跳，一把就把蚂蚱给抱住了。小猫呀小猫，这回我可真是认输了。
通过这次逗猫，我知道了坚持就是胜利，只要坚持，就一定会成功的。我喜欢这只活泼、机灵、可爱的小猫!
——我和小伙伴作文6篇
记得有一个星期六的下午，我做完功课，和邻居的小伙伴到小区的中心花园玩。我们正玩得起劲，突然，我不小心摔在带刺的花丛中。花丛中的花歪了，我的脚被刺划破了，鲜血直流。
这时，我的好伙伴看见了，马上把我扶起来，把倒斜的花也扶起来，还带我到她家里，用药棉花把血擦干净。并从药箱里拿来胶布帮我包扎。我很感激，不知对她说什么好，只知道她永远是我的好伙伴。
今天下午放学以后，我看时间还早，我就约着我的小伙伴们一起去我家楼下玩耍。
我家楼下有一个公园，公园中有一个露天乒乓球台，我们掏出乒乓球和乒乓球拍在那里开始玩了起来。我并不会打乒乓球，但是我的朋友们会打，于是他们就非常耐心的教我怎么玩儿，我听了小伙伴们的教导以后，很快就练*起来，不一会就打得非常顺手了，我们就开始了比赛。
但是我终究是一个新手，没几局我就被打的落花流水，伙伴们则技艺高超，每一局都能够赢得我。
后来时间不早了，天也快黑了，我们不得不说再见回家了，我希望以后能够有更多的时间和我的小伙伴们一起来这里打乒乓球。
今天，我和我的同学玩了老鹰捉小鸡。
我们先选了跑得最快的小华当老鹰，个子最高的小红做母鸡。游戏开始了，老鹰眼睛瞪得大大的，他盯着最后一只小鸡，猛地向我扑来。鸡妈妈张开手臂，一会儿往东跑，一会儿向西跑，小鸡们跟着鸡妈妈东躲*。忽然，有一只小鸡掉队了，老鹰飞快地向那只小鸡冲去。那只小鸡被捉住了，老鹰很高兴。
今天，我和我的同学玩得很开心。
老师将他特意安排坐在我的旁边。之后，他就成了我的好伙伴，他叫江子文。别看他表面文静，其实他是一个热心助人和认真学*的人。
谁跟他都会不由得生出欢喜之情。有一次，上课时我想跟他说话聊天，但他一口拒绝了我说：“上课时，不说话。”听到了这句话，我感到万分惭愧，他对代学*的态度，令我非常佩服他。江子文，你不但是我的好伙伴，还是我要学*的好榜样!
蘑菇头，柳叶眉，樱桃嘴，再加上一双像星星一般光彩熠熠的小眼睛。她是谁？她就是我的小伙伴：奚xx。
奚xx是我的知心伙伴。每天早晨，我们一起上学；放学后，我们一同回家；遇到问题，我们一起解决；一天二十四小时，我们都形影不离。更不可思议的是，我们俩像会通灵术似的，可以知道对方的心思，表达时还很有默契。不信？你瞧——
一天，我们俩闲着没事干，就准备去红梅公园攀岩，系上安全带后，我们就开始攀岩了。一开始，我俩还争先恐后地追赶，可攀到一半时，我们就有点儿体力不支了。后来累得都快趴要下了。这时，我心想：累死人了，什么时候才能攀到岩顶啊？！奚楷阳则心想：我都快累死了，看来，我是不可能攀到岩顶的了！我又心想奚xx还没下去，我就再攀一会儿吧。令人吃惊的是，奚xx在想；你都没下去，我现在就别下去了吧。忽然，我们俩都同时看着对方，眼神在空气中做了三秒钟的交流。这时，我心想；这会儿，我应该可以下去了，我猜她一定也累了，她也会下去的。想着，我拉了拉身旁的安全带。这时，她早已把安全带拉紧了。“咚！”一阵蹬脚声……我们俩同时蹬了山岩，顺着安全带滑了下去，在此过程中，我愣住了，奚楷阳也愣住了，我们俩也太有默契了吧！
这就是我和伙伴奚xx的故事。
俗话说：人不可貌相，我的伙伴许哲坤同学人长的不是很漂亮，但是非常爱帮助别人，敢于向老师举报不良现象，我很佩服她。
有一次，上美术课，我忘记带彩纸和水彩笔了，只好眼巴巴看着别的同学兴奋地做着。这里，许多多同学跑过来，问我“你是不是忘记带彩纸和水彩笔了？”我难过地点了点头，她连忙跑回去，主动地拿来一合水彩笔和一包彩纸，说“你快用吧，我正好多带了一份”我感激地说了声谢谢。用了这份彩纸和水彩笔，我顺利地完成了我的手工作品。每当我看到那份手工制作，我都会不由自主地想到许多多同学，因为那份作品上凝聚着她那颗助人为乐的心。她不但乐于助人，而且还相当勇敢，敢于批评他人的不良行为，及时向老师举报不良现象，是老师的好助手。
有一次课间，名副其实的捣蛋虫王冲用他的“机关枪”一下子把教室的窗户玻璃打碎了，我们都眼睁睁看着他损坏公物，一点办法都没有，因为大家都知道，如果你胆敢前去阻拦，或向老师告诉他的.一点错误，他就会跟你“拼”了，许多多同学不怕，上课时，她毫不犹豫地告诉了老师，老师点了点头，着实地教训了王冲一顿，还当场夸奖了她。
我的小伙伴许多多就是这样一个乐于助人，而且勇敢、敢于向老师举报不良现象的好同学，我为有这样的一个小伙伴感到骄傲。
——我和我的小伙伴作文6篇
XX年08月22日 星期一 天气：晴
格格是我从小到的的好朋友，她跟我一样大，10岁，但比我小几个月，我上一年级的时候，她已经跳到三年级了，我上三年级的时候，她休学了，在家准备考初二，她真是自学成才的好榜样，妈妈老是让我向她学*。
那天，她兴冲冲地跑来，自豪地跟我说：“我已经休学了，在家里自学，准备考初二了。”当她告诉我后，我想：“如果她考上了，妈妈肯定又会对我说：你一定要向格格学*……”于是，我对她说：“格格，你再这样跳级的话，体育就会跟不上别人的了！”她却不以为然地对我说：“没关系，你不会吃嫉妒我吧！”我连忙说：“我才没有呢！”说完我就不理她了。为了这事，我们闹了别扭，关系越来越不好了。
过了一天又一天，有一天我们又见面了，格格却主动跟我道歉：“对不起，上次是我太骄傲了，对不起，对不起……”我心里已经原谅她了，但是还是板着脸，她实在没办法了，只好拿出一根棒棒糖来，我这时才笑了起来，格格看我这么开心，自己也高兴起来，我们和好了，成了最最好的朋友。
这次争吵后其实我觉得很害羞，我因格格跳了级而心里有点嫉妒，泼她冷水是不对的，应该给她支持和鼓励，所以我感到无比的惭愧。
乔徐博凡是我的.同学，也是我的好朋友。他是一个古灵精怪、超级调皮的小男生。
你看，他虽然是个小个子，却十分灵活。他那乌黑发亮的头发下面，有一双炯炯有神的眼睛，充满了灵气。但当他开心大笑时，大眼睛便眯成了两条缝，最有趣的是他那两条弯弯的眉毛，就像两条蚯蚓一拱一拱地。
乔徐是我们班的开心果，他那张小嘴总是那么能说会道。哪里有乔徐哪里就有一片欢乐的笑声。有一次，我看到他的牙齿黄黄的，就问他：“你的牙齿为什么总那么黄呀？”他一本正经地说：“那都是被我爸爸吸烟熏的。”我好奇地问：“你爸爸吸烟怎么会熏到你的牙齿呢？”他很不以为然地回答：“我吸的那都是二手烟！”我听了真是哭笑不得。
乔徐在大家眼中是个调皮的男生，他写的字总像一条条蛇在爬。他常常把“多”字写成两个左右站列的“夕”，把“好”字写成“女”和“子”；上课时他总喜欢插嘴，星期天又总说忘记写作业了。但乔徐又是能干乐于助人的。每次吃中饭时，他总是用他那瘦小的身体抢着把重重的饭桶搬进教室，让大家先盛饭。当老师有什么东西忘在办公室时，又总是乔徐主动要求去帮老师取。不管哪个同学忘带文具用品，他每次都热心地把自己的文具无私地借给同学。
这就是我的同学乔徐，一个顽皮又仗义的男孩。
下雪了，我和我的小伙伴们真开心，因为我们约好了一起出来玩雪。
我来到和小伙伴约好的地方，看到她们正在热火朝天的造滑雪场呢，马上就快造好了。我三步并做两步的跑到她们跟前，说：“嗨！有什么可以帮忙的吗？”其中一个小伙伴说：“帮我们弄点学雪吧，不够了。”我迫不及待的接过一个铁碗，到我家门前弄雪，很快我就端着满满一碗雪回来了，对小伙伴们说：“上雪了，上雪了，快点吃啊！”小伙伴们哈哈大笑起来！
费了半天劲，我们的小滑雪场终于弄好了。于是，我们排着队一个一个地滑，我们一共5个人，我排在第4个。一声令下，我们就开始“嗖嗖”的滑了起来，那玩叫一个“爽”啊！正玩得高兴，一个小伙伴突然说到：“咱们去打雪仗吧！”大家一听都说好。有一个同学退出了，正好我们分成了两组，一组两个人。还没准备好，突然一个雪球就冲给我飞过来！幸亏我反应快，一低头躲过去了，这就开始打啦！我也抓起一个大雪球回击了过去，“啪”正好打在她的胳膊上，“我们得一分！”我高兴地大叫到。就这样，我们你来我往的打起雪仗来。
正打得过瘾，其中一个小伙伴的妈妈过来喊她回家吃饭呢，我抬胳膊一看表，马上十二点了，到了午饭时间，唉！时间过得真快！“吃完饭我们还回来集合啊”我提议。“好啊！”小伙伴们异口同声的喊道。
哈哈！这就是我的小伙伴们！可爱吧！
我有一个好伙伴，他的名字叫李鸿伟，他的个子不高，头发短短的，脸蛋儿白里透着红，嘴巴小小的，鼻子很矮，我们是“有福同享，有难同当。”
记得以前我们发生过很多次争吵，其中有一次我们之间竟然打了起来。
五年级的一天，因为发生了四川特大地震，我们学校让我们大家捐款，那一天我捐了100元，而李鸿伟却只捐了10元钱，当我们回到班级的时候，他对我说：“你傻啊，捐这么多。”我说：“这是一种爱心，不是捐的多少的问题，算了，不和你说了，和你说在多也没用，你也不懂。”而他却对我说：“你装什么知识分子，你不也是为了出风头吗？”于是我骂了他一句，结果我们越吵越厉害最后竟然大打出手，最后让同学们给我们拉开了。从此我们之间的友谊出现了破裂。
有一天放学，李鸿伟在后面跟着我，我偷偷的窥视了他一眼，他也在看着我，过了一会儿，他叫住了我，对我说：“王东东，那天是我的不好，我不应该那么说你。”我马上回答说：“不不不，那天也有我的错，我也不应该骂你，你可以还和我做伙伴吗？”他说：“当然可以。”
于是我们又像以前一样“有福同享，有难同当”了！
说来奇怪，别的小伙伴都是同龄人，可我的小伙伴却是比我大一岁的五年级的大哥哥，他在五（7）班，叫章震国。他有着一张不怎么好看的脸，他的眼睛大大的，嘴巴小小的，做起事来也很认真，我非常喜欢他的性格，所以我才和他做朋友的有一次，他背着书包和我一起到家教学*，我们到了家教中心，正准备写作业的时候，他递给我一本笑话书说送我了，我就对他说“谢谢啊”，过了一天，他过来找我要书说：“昨天那本书看完了吗？看完了就还我。”我一脸的疑问：“你不是把书送我了吗？”“我才没有说要把书送给你呢！”他坚决否定了我的话。“你就有！”我生气的说，“你自己说的还说不是，我不跟你玩了”。过了一个星期后他跟我说“对不起，上次我的书就送给你了，我们还能做好朋友吗？““当然，我们还是好朋友。”我笑着说。最后我们终于和好了，并成了好朋友。
那是一个阳光明媚的下午，可对我来说，简直就是一个甜蜜而又酸楚的梦。
我和我的好朋友刘洁吵了一架。我因赌气跑出了屋子，谁知脚下一滑摔倒了。我偿试着站起来，可脚一动，膝盖就火辣辣地痛，我低头一看，摔破了皮，血中有一些小细沙。
刘洁听见声音跑了出来。他见我摔倒在地，想扶我起来，而我却认为她是来嘲笑我的，充满敌意的说“干嘛？”只见她眼神复杂，叹了一口气，将我扶起来，我紧紧拉住她，生怕她要放手，让我再摔一次，可却是我以小人之心度君子之腹了。刘洁把我扶到椅子上，从房里拿来酒精、纱布……。她小心地用一碗水把泥沙冲掉，又用酒精擦我伤口，轻轻地吹气，又用绷带裹住。我见她笨手笨脚却又小心翼翼的样子，鼻子陡然一酸，问：“我们才吵过架，你……”？她一愣，说：“因为我们是好朋友”。朋友？我流出了泪：“对，朋友。我们永远是朋友。”刘洁笑了，像一个傻子，可笑容却那么温暖。“咕——”一阵奇怪的声音响起。只见刘洁红着脸，捂着肚子，哈，原来她饿了。我的脚已经好多了，我笑着说：“像往常那样，你帮忙，我炒饭。”厨房里又有了两个忙碌的身影。那么协调。
朋友就是这样。无论怎样，都是不计前嫌地帮你。朋友，永远是你坚强的堡垒。
——我的小伙伴作文6篇
我有一位形影不离的好伙伴，我和她每天一起上学，一起放学。她有个好听的名字——安盈盈。
安盈盈是一位乐于助人而且十分要强的人。她虽然学*成绩不是很好，而且身上的衣服也不是很整洁。老师和同学们都不怎么喜欢她，而我不这么想。我是被她一种发自内心的美而感动的，这种美让我感受到了如此美丽而又高贵的品质，这种美就是——乐于助人。
记得刚上三年级的时候，我们刚刚分完班，我从二年级一班走进了三年级三班，班里没有我熟悉的朋友，无数的'寂寞和孤独让我整个人变得冷漠了起来。有一次课间，我下楼梯时走廊里的灯泡不巧坏了，整个楼道黑乎乎的，我走得太快没看清路，不小心脚一滑从楼梯上面一直滚到下面，腿也划破了。我在下面大声呼喊：“救命呀！”这时候楼道内一个人影都没有，让我感到更加的害怕，这时候一个大影子一摇一摆地走上来，恐惧中的我以为是来了个大怪兽，大声叫喊起来。这时她已经走到了我的眼前，把我轻轻扶起来，亲切地问：“疼吗？”我皱着眉头说：“还行吧！”我这才发现，这是我的同班同学——安盈盈，就是这件事情让我们成为了一对最要好的朋友，也是因为这件事情让我发现了她虽然长得并不漂亮，但她有一颗高尚纯洁的心。
她的自尊心很强，有一次她和吕月静下五子棋，她的技术不够好，对战的成绩当然也不好。袁思琦骂她“大菜鸟”，当时现场有很多人，她一定是被那句话刺怒了，只见她的脸“腾”地一下红了起来，二话没说就气冲冲地跑出教室门外了。
这就是我个性不同而又乐于助人的好朋友——安盈盈，听了我的介绍，你也一定喜欢上她了吧？
我有一个特别友好的小伙伴，她就是我的好邻居黄心怡。她乌黑发亮的头发在阳光下显得闪闪发亮，她水灵灵的眼睛像两颗黑色的珍珠，小小的樱桃嘴巴显得特别可爱。
黄心怡与我是同龄人，又是我的邻居，从小我们就一起上学放学，我们可好了。虽然我们也吵闹过，但最终我们的友谊还是牢固的，因为她是一个勇敢并且有正义感的小女孩。
有一次，我在上学的路上看见一位老奶奶跌倒了，但是，我又要迟到了，我心想：反正有人会扶她的，我要赶快了，要迟到了。后来，我看黄心怡走过去，扶起老奶奶，用温柔的声音问道：“老奶奶，疼吗？”老奶奶说：“不疼，谢谢你，小朋友。”黄心怡听后连忙说：“不用谢！”然后飞快地跑*室，她回到教室门口的时候，老师已*回到教室了，老师罚她不许进教室。但她得到了老奶奶的表扬，她的心里乐滋滋的。
这就是我的好伙伴，她让我懂得了一个道理：如果你帮助了别人，别人开心，你会更加开心。她是一个有爱心，而且助人为乐的好学生，我一定要向她学*，做一名有爱心、助人为乐的好孩子。作文
我身边的小伙伴有很多，但让我印象最深刻、最独一无二的伙伴还是跟我一起上“学而思”培训的伙伴孙嘉蕾。
我第一次到“学而思”的时候，胆子很小，作业也不敢批。好不容易等到下课，发现我妈妈正在跟另一个家长聊天。于是，我跑到妈妈旁边去，准备一探究竟。正好孙嘉蕾也跑到她妈妈旁边去。我妈妈把我介绍了她，她妈妈也把她介绍了我，就这样，我们便相识了。
她高高的，嘴唇像涂了口红一样有血色，永远挂着一丝微笑。因为她经常干家务，所以腿和手都比较粗糙。她蕙质兰心，会做很多美食，比如西米露，紫薯饼，蛋糕，手工也非常不错。每次到教室里时，她都会把自己做的美食分给我吃。
有一次，她邀请我到她家里去玩。我正想推辞，她妈妈也邀请我，于是我便去了。到了她家里，我发现她屋子里满是她的手工制品。正当我痴迷时，孙嘉蕾说：“要不要我教你编玉米结？”我对绳结类物品十分感兴趣，便答道：“好啊！”
她教我用两根绳子，分别对折，然后按照她的方法交叉，便可以开始编了。她还说，玉米结可以围成很多形状。于是，我们开始编了。她一边编一边说，当她考试没考好时，就编这些东西来排解情绪，把烦恼“织进”绳子里，“织”得差不多了就自己做美食吃，烦恼便瞬间消失了。第二天，烦恼便没有了。孙嘉蕾说：“这个办法很有效哦，你也可以试试看！”我想：孙嘉蕾真是个阳光女孩，考试考不好的时候不悲观，伤心时懂得排解情绪。不像我，为了一点点小事便伤心得不行。我得向她好好学*。
这时，我的玉米结编完了。我想了想，把玉米结围成了一个爱心。我对她说：“谢谢你教我编玉米结！”她答道：“不用谢！”此刻，一束阳光透过窗缝照进屋子，照在我编的爱心上。彩色的爱心镀上了一层阳光，顿时熠熠生辉。我顺口说道：“希望我们的友谊就像这个爱心一样闪闪发光。”
时间已经不早了，我准备回去。她准备送我下去，我说不用，她还是执意送我。我也不想拒绝她的好意，就让她陪我下楼了。
前言：这次我描写的小伙伴是一条小狗，小狗和我形影不离，我用这篇作文来纪念我的小伙伴。
我家养了一条小狗，它很乖，很通人性，很可爱，我给它取名叫“可可”，它几乎和我形影不离，是我的小伙伴。
我的小伙伴一身黄色的毛，有一双水灵灵的眼睛，眼眶黑乎乎的，一到晚上，那双小眼睛就会闪闪发这，，像两颗黑宝石，它的耳朵呈三角形，它的主人来了，它就会竖起耳朵来听，它都竖起耳朵来听，如果有人批评它，它就低下头，主人不在时，它的耳朵就会垂下去，但很有精神，总是保持警惕状态，这样，小偷就不敢观临我家了，它成了我家的义务守门员。
它的嘴里长着雪白而坚利的牙，因此，它很爱吃肉，特别爱啃骨头，它吃肉和啃头时总是津津有味，一副贪婪的样子，它吃饭喝足后，就与我带乐，有时还爬到我的身上，有时还会就趴下来敬礼呢。
可可是一只非常能干的小狗，一天晚上，它听到一阵脚步声，开头，可可以为是过路的人，没有在意，可是那声音走*后有些异样，可可就注意上了，尾随它到了窗户口，见小偷在爬窗，可可就冲上前去咬住小偷，汪汪汪地大叫不止，结果惊动了主人，就把小偷抓住了。可可就成了我我家抓小偷的功臣。在我们这个村里，我家的可可有了最“牛“之狗的美誉。
可可也很很通人性，因为我我学*不好，遇到作业不会做，或者挨了妈妈的骂，小乖就好像我知道我的心事似的，就会围着我转，想办法让我开心，我把它看成我的开心果。它调皮时是我每次上学时它都要跟路，像跟屁虫，我重三便四地赶它唤它，它才依依不舍地回去。
可可，虽然是一只小狗，却是我无言的好朋友。
久以前，有一只乌龟，它长着一对翅膀，四只脚，一条尾巴。
乌龟常常练*飞行，在一次盛大的飞行比赛中，乌龟遥遥领先，甩下了所有的对手，夺得了飞行冠军。于是，奖杯授予了乌龟。
得到了奖杯，乌龟得意洋洋地在空中飞舞着，庆祝着自己的成功……
从那以后，乌龟把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道它就是飞行冠军!可是，这奖杯很大很重，乌龟背上它只能在地上爬行了。晚上，乌龟就睡在奖杯里，生怕被别人偷走。
好心的小金龟见乌龟背着沉重的奖杯，爬行艰难，便劝它把奖杯放下。乌龟却把小金龟的好心当恶意。乌龟的朋友们都劝它把奖杯放下，乌龟不以为然，觉得他们就是羡慕嫉妒恨。
天长日久，乌龟和奖杯连在了一起。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时身体缩在奖杯里，现在只能勉强从奖杯中伸出一个头、四只脚和一条尾巴。
乌龟仰望着天空，看着小鸟在空中嬉戏，不时扭动着身体，曾几何时，那儿也是它的天堂啊!乌龟禁不住流下了眼泪，自言自语地说：“早知今日，何必当初。我不应该不听朋友的劝说，被一时的胜利冲昏了头脑。如果当时没有那么骄傲自满，现在应该取得更为优异的成绩，不会有这样的下场。唉!为什么世界上没有后悔药?”
一头乌黑亮丽的头发像刺猬般的直竖着，红扑扑的脸蛋上挂着一双炯炯有神的小眼睛，那浓浓的眉毛活灵活现的来回摆动着，宛如天上月牙。一张火腿似的嘴总是微微的往上翘。
他还挺胖的。脸上的肉都快把眼睛给挤没了，他老是像将军似的挺着一个大肚子，他的肚子真圆，软绵绵的，像棉花一样，真舒服。他的肚子是那样的圆，就像西瓜似的，如果咬上一口，那可真爽！如果他一坐下，肚子就完美的形成了一个肉夹馍，真香啊！不过他现在正在减肥哟。
有时他还特别搞笑！他先竖起一根中指，然后身体一扭，手一甩，再挺挺眉眨眨眼，嘴巴两端微微的往上翘，最后完美收场。那动作真辣眼睛！当时我正在喝水，结果被他这么一弄，全都给喷出来啦！他做了动作，我当然要回应他呀，于是我就眉毛一上一下的，再加上奸笑之后，我就像王祖蓝那样说了一个“完美”，简直太棒啦！
他不仅仅胖还搞笑，他还非常可爱。
他是个机灵可爱的伙伴。他的眼睛忽闪忽闪的，两颗黑宝石的眼睛只要一转，鬼点子就来啦，“又在想啥鬼主意呢？”我心想。不论他圆圆的脸蛋，厚厚的嘴唇，尖尖的鼻子，都会使你想摸上一摸。
他就是我的伙伴。我从一生下来就认识了他，我的——哥哥。
——我的小伙伴的作文6篇
这时每个人的一生中都会有许多的“朋友”，但童年的友谊是最纯真的。我童年有许多小伙伴。我童年最好的小伙伴是聂昱元。
她是一个暴力的女生。一个圆圆的苹果脸，脸上有两颗黑黑的大葡萄。而这两颗大黑葡萄使她看起来更加的有精神了。眼睛下是鼻子，鼻子下面是一张能说会到的嘴，这张嘴可以把你吵到烦死为止。不信，我举个例子给你听听：
一个星期六的早上，我和她在我家一起做作业。楼底下有个同学来和我们一起做作业。因为她不知道我家住哪，所以在楼下叫我的名字。只见她立即冲下楼，对着那个男生就大叫：“你，叫那么大声干嘛，你难道不知道别人正在休息是不可以打扰的吗？像你这种不懂礼貌的人，真是该死。”说着她就要打下去。“妈，可不要被这个小祖宗打到，如果谁被她打的话，不住院才怪。”我立即大叫到：“不要打，那是我同学。”她才停下手来接着说：“你真不懂礼貌，要不是看在她面子上，我早就把你打的满地找牙。后来，同学在一句话都没说就气冲冲的回了家。星期一，同学和我说快被她吵死了。这就是她厉害的嘴巴，一张能把正常人吵成”神经病“的嘴巴。
这就是我的小伙伴，我童年到现在的小伙伴。一个永远是伙伴的伙伴。希望我们之间的是伙伴，而不是仇人。
那次我去大余，裴阿姨送给我一辆帅气的自行车。它全身金黄，我便叫它“小黄”。
“小黄”有着大大的轮子，上面有许多复杂的纹路。黑黑的坐包后还有一个小反光镜，晚上提醒后面的行人和车辆：我在前面，千万不要撞上我呦！
“小黄”可厉害了，我骑起来能跟爸爸的'电动车比。一次，我骑车和爸爸妈妈去河边散步。回来时，我使出吃奶的劲，疯狂的蹬，路边的树木一闪而过，耳边风声呼呼作响。我一口气超过几辆飞快的自行车，不一会儿就到了家。而爸爸妈妈呢，二十多分钟后才慢悠悠地走回来，看来“小黄”一点不亚于专业比赛自行车呢。
你知道吗，有一次我骑得太猛，正得意之时，踏脚板“咣啷”一下掉在地上，吓得我六神无主。我急忙刹车，糟糕，骑那么快要抓后刹，我弄错抓了前刹！要知道这会翻车的！这时我更紧张了，愣住不知道该干什么了。突然一股巨大的力量把我猛推了出去，好一个“人车分离”！我扑进了绿化带里，摔了个狗啃泥。而“小黄”倒在地上，车轮还在转个不停，仿佛一个哇哇大哭的小孩……
“小黄”，你带给我欢乐，送给我健康，为我的童年生活增添了一份色彩！
她长着一张可爱的脸蛋，留着一头长发，弯月般的眉毛，然后一双黑溜溜的眼睛像两颗黑宝石，高高的鼻梁，红红的小嘴巴，人们经常说这是樱桃小嘴。她就是我的好朋友——扬君。
记得有一次，上课铃响了，班主任走进教室，看见黑板没擦，便有点生气地说：“这天值日生都去干什么，怎样没擦黑板”同学们都看看值日生，但值日生却不敢走出来。这时，扬君从座位上走了出来，她拿起黑板擦，擦起黑板来，扬君有点儿矮，所以擦黑板时，时常跳起来。有些同学看见扬君这个样貌，便笑了起来。扬君好像一点儿也不明白似的，仔细地擦干净。擦完后，她红着脸，低着头走到老师的面前，吞吞吐吐地说：“老……师。对不起，我没有按时擦黑板，请原谅我!”老师大声地说：“好吧!那我就原谅你，下次你再这样就要批评了。”扬君微微地点头，然后走到座位，坐了下去。有一个同学说：“老师，这天不是扬君值日!”说完，然后便有一个女同学站起来说：“老师，这天是我值日，不是扬君，对不起。”老师向扬君投去了赞许的目光，然后对扬君说：“扬君，你做得很对，同学们要好好地向扬君学*。”
我的朋友扬君就是这样一个人，她有一颗金子般的心灵，我为有这样一个好伙伴而感到自豪。
书籍，是我最好的伙伴之一。它有取之不尽的知识，浩翰的想象空间，更有我们人生道路上的生命启迪！
朗朗书声萦绕耳畔，不出家门，就可以领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；不出家门，就可以感受“水浒”、“三国”的英雄豪气；不出家门，就可以感受女娲、大禹的故事……书籍，就是我在寂寞无助时的伙伴，它陪我一同成长！
书籍，是我的精神食粮！有一次我约好朋友一起去散步，发现距离见面时间还有半个小时，我便拿起《西游记》津津有味地看了起来。谁知，这一看不要紧，我完全忘了时间，直到同学“怦怦”地敲门，我心虚地打开门，发现她正怒气冲冲地喘着气，“我在那儿等你半个小时了，而你却在家里津津有味地看猴哥！”“真对不起了，既然来了，就一起看吧！这边还有一本《三国演义》呢！”经不住我的劝说，同学也津津有味地看了起来。后来……我们都把去散步的事给忘了。
书籍，更是在我心灰意冷的时候给了我鼓舞！我在做数学同步时发现一道智慧园，我信心满满的做了起来，本以为这道题很简单，可是验算时数怎么都对不上。我心里很沮丧，扔了*题，便拿起一本书看了起来。忽然，我发现了书中的一段话：“最艰苦的时候，就是最接*目标的时候，而大多数人恰恰是在这个时候放弃的。”这句话，深深地打动了我，我重拾起数学同步，又开始计算起来。这次我终于发现自己哪里错了，及时改正过来后，终于算对了！我感谢我的伙伴，是它鼓舞了我，使我坚持不懈！
我的这位伙伴时时陪伴在我身边。我感谢它带给我的这一切！
我有一个浅蓝色的圆形小闹钟，是妈妈在一年级时给我买的。我很喜欢它，小闹钟就像我的小伙伴一样陪伴我吃饭、睡觉。
小闹钟有一个浅蓝色的不锈钢外壳，一个半圆形的把手能让我把小闹钟拎起来。表盘里面有永远不变的十二个*数字，也有绕着同一点旋转的黑色的时针、分针、秒针和黄色的定时针，它们时而重叠，时而互相追赶。表盘外有一面透明的玻璃保护着细细的指针，表盘底下的两条银色的小腿让它可以端端正正地立在我的床头，以便一大早叫我起床。小闹钟的脑袋上有两个大大的耳朵，那是它的响铃，中间一把小小的锤子能在提前定好的时间把响铃敲出“丁零零”的声音。每天早上我都在这种声音中从梦中醒过来。
我非常喜欢这个小闹钟，不仅因为它既清爽漂亮又实用，还因为闹钟的不停旋转就是时间的不断流淌的表现。人们常说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们应该珍惜时间，不让光阴虚度，就像恪尽职守的小闹钟，勤勤恳恳地做好自己的事情，认真地度过每一分钟。
善于交际的我有许多小伙伴，但是，我最喜欢的`还是我们班的任家辉，他中等个子，一头乌黑的头发，一双大大的眼睛。他还有爱帮助别人和极其搞笑的品质。
记得有一次上体育课一下课，我就飞快的向教室跑去，在上楼梯的时候，由于脚踩空了，膝盖碰在了台阶上，我一下子坐在了地上，连走路都走不成了，这时任家辉走来问我怎么了，我说刚才上楼梯时不小心碰了一下他说：“来，我扶*室。”就这样，他把我扶进了教室。
他不仅爱帮助别人，还非常搞笑。
有一次，大家都在玩雪，这时，任家辉在地上捡起一小块雪，做着极其搞笑的动作说：“我是世界铅球冠军，这是一个重达一千亿公斤的铁铅球，看我怎么给你们破纪录。”说着就扔了出去。“看看这就是我的实力。”话音刚落，那些同学就捧腹大笑了。
怎么样，这就是我的伙伴，你愿意和他交朋友么?
——描写小伙伴的作文6篇
说起小伙伴，我有好多：邻居中的、幼儿园的'，小学的，但要说最好的、最亲密的伙伴，就要数我过去的同学——杨益。
从一年级开始，一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起。我没与他争吵过，我们互相帮助，亲密的简直就像一个人。
一次期末统考，还有两分钟就要开始了，同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒，忽然发现尺子忘带了，没有尺子哪行呀？回家取已经来不及了。我非常着急，这时杨益看见了，便走过来，问我：“闫舒伟，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在这时忘带尺子。”
杨益听了，二话没说马上走到自己位置，毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了，把其中的一半给了我。我愣住了，“啊，新买的尺子呀！”我深情地望着杨益，手里握着那半截尺子，不知说什么好。他呢，冲我微微一笑，说：“快拿去用吧。”这时上课铃响了，我赶紧回到座位上，等待考试。
放学回家，我又从铅笔盒里拿出那半截尺子，像欣赏一件珍贵的物品一样，爱不释手。我决定把它珍藏起来，因为在那短短半截尺子里，凝结着我们深厚的友谊。
“啊——”一声狮子般的吼声打破了医院的宁静。我随着声音挪动着沉重的步子，一步一步向病房挪去。听到这吼声，我的腿仿佛也在隐隐作痛。我顺着门缝望了进去，看见我的小伙伴痛苦的捂着腿对她妈妈诉说着……
我背着的书包，好像是一块千斤重的石头压在了我的身上，其实更是压在了我的心里。我鼓起勇气，两个拳头紧紧的攥在一起，挪开步子迈进了病房。我一步步走向她的床边，看着她因为疼痛，额头上布满了豆大的汗珠，像雨水一下顺着脸颊流下来。我坐在她的身边：“对不起，我们真的不应该玩那个游戏。”
那是下午，我们在院子里玩抓人，我盯上了她。眼睛一动不动的看着，她也发觉我在看她，本来就身体弱小的她，更是不知所措，她东张西望，一定是想找到可以躲避的地方。没想到，居然走到了死胡同。这下她可真是慌了，额头上都渗出了汗珠……我得意洋洋的看着她，她就像一只被大灰狼逮到的小羊一样，蜷缩墙角。我步步逼*，没想到她竟然做出了我意想不到的事，爬上了高墙。她站在上面看着我，我望着她说：“哼，爬上去，我就抓不到你了。别妄想，我就在底下等你，我看你下不下来。”她瞪大了眼睛望了我，好像在哀求我不要这样了。最后她终于开口了：“你先抓别人吧，我马上就下来。”我皱着眉头，生气的吼道：“谁叫你上这来了，我不管。”这下完了，我看见她脸色苍白，双唇紧闭，双手紧紧抓着衣角，两条腿直颤抖。接着的事，就让我始料不及了，她一头栽了下来，结结实实的摔在地上。之后的事，大家都清楚了。一声声狮子一般的吼声又传到了我的耳中，我被这声音拉回到现实中了！
如果没有那么一天，如果没有那个游戏，如果我没有那么任性，如果我能帮她一把……一切都不会是现在这个样子，我也不会如此愧疚，我真的是真心想对你说：“对不起。”
看到这个作文题目，我的脑海中就会浮现出一个面孔：一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，微微翘起的嘴唇两边有两个可爱的小酒窝，她始终都是笑的，一头长长的秀发，一个美少女的形象跃然纸上。这个女孩就是高婷。
有一次，我和高婷出去玩，在广场发现了一个棕色的钱包，他喊谁掉了钱包，没人应。他看钱包胀鼓鼓的，打开一看，有两千多块现金，还有牡丹信用卡和身份证，这是，她想到丢失钱包的失主一定很着急，于是他想办法把钱包还给失主，以便安心，说罢，他就在广场里等着，一直等到下午六点多，才有一个中年女人急匆匆的赶过来，这位女阿姨身穿一袭长裙，十分焦急，在地下找什么东西，高婷跑去问；"请问阿姨是不是丢了钱包？”那个阿姨连忙说；"是呀！今天下午我来广场接我的同事，不慎把我的钱包丢了，当时我没发觉，直到五点我去银行取钱才发现钱包丢了，这才赶过来。”“哦，原来您就是失主呀！阿姨给您钱包。”“太谢谢你们了，阿姨说，“这是我的心意。”高婷却说：“阿姨，我不需要，这是一个少先队员应该做的！”说完，拉着我的手跑了。
亲爱的读者，看到这里，你一定觉得我的小伙伴——高婷可爱吧！我为我有这样一个小伙伴感到骄傲，感到自豪！
几年前，在乡下，在小路上，石桥边。有一群正在捉螃蟹的小孩子。看他们的装束：破烂烂的短袖，褴褛的长裤已经由裤管卷成一团。再往下看，咦？原来他们还是赤着双脚的呢！
瞧！他们在水里嬉戏，打闹。看最右边的小孩儿，手里拿着一个有点儿漏的小网，光着脚往水浅处走。他好像发现了目标。哦！原来是在一块青褐色石头下的小螃蟹。他小心翼翼的。嘴半张着，好像是想马上去吃掉它似的。眼睛里闪着激动而又欣喜的光芒。突然，他一个箭步冲上去。手脚并用地往下面一盖。他不敢动了，大声地呼唤同伴们……
过了几秒钟，所有的同伴都到了这里。他告诉他们不要乱动，害怕把螃蟹吓跑了。结果，正在他们打开网的一刹那——小螃蟹溜了，大家呆住了。紧接着又过了几秒钟，小河沟里充满了嬉戏声，哦！不，应该是捉螃蟹的打闹声。
只见最左边的小孩儿跟右边的眼神一对，哈！把网一起盖在了一只红色的螃蟹身上，周围的小孩一下子涌了上来，一打开。啊！捉住了，捉了那么久，终于捉住一只了。不知是哪个声音叫道：我们来庆祝胜利，打水仗吧！随之，就是一片接一片的欢呼声。？溅出的水花四处飞溅，小孩们快乐的笑声久久地在小河沟，石桥边，小路上，乡下的天空中回荡。
其实，这就是快乐。因为一点点小事就可以感到快乐，因为一点点小事就可以感到幸福，甚至可以把烦恼通通抛弃在脑后。这就是快乐的最高境界吧！哎！他们真是一群快乐的伙伴们。
是啊！纯真而又快乐的生活，能叫谁不向往？又能叫谁不快乐呢？
我的小伙伴雪娜是人人都知道的，她做事特别认真，认真到“多管闲事”。她大大的眼睛，小小的鼻子，樱桃般的小嘴，乌黑的头发直垂衣襟，特别是小嘴一笑，里面露出一排洁白的牙齿，很是可爱。
暑假里的一天中午吃过饭后，雪娜约我出去玩，这时的天气很炎热，我便飞快地跑到商店里买了两个雪糕，想降降温，当我随手将包装纸扔到地上时，突然有人大叫：“快把垃圾捡起来，不许乱丢垃圾！”我以为是清洁工，谁知扭头一看，原来是雪娜，只见她白白的脸蛋变得通红，大大的眼睛瞪着我，好像要把我吃掉似的，我却不以为然地说：“一张垃圾没啥大不了的事，一会清洁工会来扫的。”这时，她的小脸变得更通红了，干脆不走了，说道：“老师让我们讲文明不乱丢垃圾从小做起，要养成好的*惯，你就这么一扔，还怎么养成好*惯？”听后，我意识到了自己的错误，连忙捡起地上的垃圾，连同她手里的一起扔进垃圾桶里。
瞧，我这个小伙伴是不是很认真，认真到了“多管闲事”。
我有许多好朋友，我们互相关爱，互相帮忙。其中最好的朋友还是她。她是谁？就让你们猜猜吧！
她那圆脸蛋红彤彤的，看起来十分可爱；水汪汪的眼睛，炯炯有神；一头乌黑的短头发；一个小小的鼻子和一张樱桃小嘴。她十分文静，性格温和，从来不会与他人发生吵闹，她是一个乐于助人的同学。
记得开学的时候，学校举行了军训活动。那是要去到东莞市国防训练基地训练。每一天都要在炎炎烈日下训练站姿，总让我们汗流浃背。一天，我站了十几二十分钟就觉得头晕，当时觉得很口渴，很难受。我的好朋友小琦看见了，就飞快地跑过来留意地把我扶起去休息，还倒了一杯温水递给我。然后，从匆匆忙忙地回宿舍拿油给我擦，宿舍在六楼，但过了不一会儿，小琦就拿着药油下来了。小琦轻轻地拧开盖子，用温柔的双手仔细的帮我擦药。
还有一次体育棵，我跑步不留意摔跤了，手和脚都摔破了皮，小琦连忙跑过来，留意翼翼地扶起我，慢慢地把握扶到医务室，她还拿着药温柔而细心地帮我擦，擦的时候还亲切地问我：“还疼不疼？下次要留意点哦！”看到她认真、仔细的样貌，我感动地说：“小琦，谢谢你，你一次又一次地帮忙我。”她笑了笑说：“没关系，我们是朋友嘛！”这让我明白了她是一个关爱同学的人。
我的好朋友：小琦。她就是这样的一个人，她还经常说：“乐于助人为快乐之本。”小琦，我永远的好朋友。
