春天的钟声敲响了，冬爷爷伸着懒腰、打着哈气回家休息。春姐姐提着五颜六色的花篮，背着一袋牙苞、嫩草来到了我们的校园。
太阳东升，同学们像鸟一般，从四面八方飞到了学校，校园一下子热闹起来了。校园操场边，有无数嫩绿的小草伸着懒腰、打着哈气，正悄悄的探出头来。那些数木也不甘示弱，长出了一个个牙苞。小鸟站在高大的树木上，正搭着自己结实、温暖的小窝。空气湿润润的，呼吸起来格外清鲜爽快。
你看！风婆婆来了，小草见了有礼貌的敬礼；小树见了，向风婆婆点头；小鸟见了，向风婆婆打招呼。风婆婆把校园吹绿了，吹成了绿色的校园。所有的植物都披上了绿装，和着融融春光，迎着悠悠春风，翩翩地舞出了婀娜多姿的倩影。
春雨来了，雨水仿佛是绿的，蒙蒙地洒向大地。有的落在小草上，顺着小草的绿茎滚落下来，有的一下子钻进了泥土里，有的钻进了小草的嘴里。龙在槐也在笑，笑着，笑着它也忍不住地变绿了。
此时，我想起一首歌：春天在哪里，春天在哪里，春天在我们的校园里。
不知不觉，小草换上了春装，小树用无数只小眼睛╠嫩芽打量着外面的影像，在沃土里沉睡一冬的种子探出头来，好奇地问：“这是哪？”
啊！春天来了！她来到我们的校园。冰雪融化了，小花小草贪婪地吮吸着甘甜的水露，小树们一边喝水，一边摆动着自己嫩绿的叶子。同学们换上春装，快乐地在操场上奔跑、玩耍。
叮叮！叮叮！上课铃打响了，同学们飞奔教室，读书声在校园里回荡，鸟儿停住优美的歌声，风儿停住匆忙的'脚步，细细地听着书声。
过了一会儿，下春雨了，春雨浇着花儿，浇着树木。植物身上的灰尘洗掉了，空气清新，花草美丽了……校园里一片红绿。
多姿多彩的春天在我们的校园里，许许多多春天的变化在等着细心的你去发现。
春天来了,万物复苏,生机勃勃.
走进校园,一眼就看到了跑道旁边的熏衣草,怎么闻,总是那么香。走进点看看，看到了红的，黄的，白的，多么漂亮呀!妈妈告诉我：“它们是风铃花，瞧!它们长的多像铃铛呀!微风一吹，它们唱的声声歌，都是在欢迎春姑娘。”再看看我们新睡室的旁边，玫瑰花在春天凋谢，是春姑娘唤醒它，红的黄的，多漂亮!
咦?小操场上，突然长出了两个花坛，两棵大榕树屹立在花坛中间，那么多凤仙花围着它们舞蹈，它们是两个多可爱的主角啊!
我把目光深深投向信望爱两旁的小花坛，一朵朵月季花争奇斗艳，芬芳迷人，那花瓣摸上去，如手放在水里的感觉;那花瓣闻上去，如香奶般的香;那花瓣看上去，如彩布般的那样柔美。白紫相间，万紫千红，使我想起了一句诗：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
啊!我们的校园，变化是那么多，那么快呀!
春天是那么美丽！那么绚烂！大雁仿佛知道春天已经来临，排成一个“春”字，好像又在对我们说：“春天来了，春天来了！”
吃过午饭后，我们正准备*室，但这一阵阵突如其来的花香让我们已经陶醉在哪里，一点儿也不想回去。
我坐在石头上，闭上眼睛，那一幅幅画卷浮显在我脑海。小朋友们在草地上欢快的跑着，花儿、小草向我们招手……这时，我被蝴蝶轻轻的拍了一下，睁开眼晴，我的手慢慢地伸向小花的摸着它们，有的“小脸”，有的是粉红色的，有的是蓝色的，有的是黄色的……仿佛我走进了一幅美丽的画卷。在道路的左边，有一座假山，这座山很美丽，下雪时，假山像铺了一层棉被一样，雪白雪白。当春天来临时，在假山周围，经常看见一张张动人地笑脸。
春天很美，校园里的春天更美丽！
啊！春天到了，春姑娘拖着绿色的长裙来到了人间。它给大地披上了绿色的新装，、它让小草探出了嫩嫩的脑袋，它让花儿们张开了万紫千红的笑脸。它让世界又重新开始了新的生活
来到了我们的校园，“哇！好美丽呀！”我惊叹一声。
走到校门前，两棵马尾松直直地站在两边的花坛里。那还没长出叶子的树枝，像手一磁，请我们进去。教学楼前面有三棵松树。它们像交通警察一样，指挥着我们。
啊！花坛里的万年长青和红木探出了小脑袋，嫩嫩的，软软的。
我走向小操场，“哇！真是引人入胜呀！”
操场的一边种了许多梧桐树，的.站在远处，放望去，我总觉得长出了什么稀奇古怪的东西，像一个个小精灵在树上玩耍。走过一看，原来是梧桐树叶子。哈哈！真好玩儿！
咦！这是什么香味，我转过身来一看，女贞子树开花了！那小小的树叶里缀满了可爱的小花，每朵花儿像害羞的小姑娘，躲在叶子里不敢出来。
啊！校园里的春天真是令人陶醉！我爱我的校园，更爱校园里的春天！
夏天酷暑炎热；秋天果实累累；冬天寒冷刺骨。而我最喜欢的则是那个鸟语花香的春天校园。
今天的春天校园更是香气扑鼻，使人有一种身处世外桃源之感。在校园外几米，便能闻到飘散过来的花香，听到小鸟叽叽喳喳的吵闹声。
跨入校园的那一刻，所有的花香都迎面袭来。一路走进校园，就犹如融入了花的世界。看着左手边的桃树，上面的桃花一个个犹如小女孩粉红色的笑容般绽放在树枝上，微风吹过，撑不住的花瓣，便随风飘扬了；看着那右手边的山茶花，一朵朵火红火红的花瓣，组成了一朵嫣红的花，在那深绿色的花根与那嫩绿色的叶子衬托下，显出热烈与奔放的品质；看着前面的一个花坛中一颗独立的栀子树，那洁白无瑕的花朵与那还未绽放的花苞
想那寂静了一个冬天的操场上，又出现了孩子们熟悉的身影，他们都脱去沉重的棉衣，穿上了薄薄的衬衫。在那刚探出头来的嫩草上奔跑、玩乐，看着春天的太阳散发着温暖，照射在他们那嫩白的身体。在操场上：有的孩子甩掉了冬天的懒惰，开始在跑道上奔跑；有的孩子依然懒洋洋的躺在草地中晒太阳，任凭那嫩绿的小草抚摸着他们的身体；有的孩子已经脱去难以活动的棉鞋，穿上了轻快洒脱的运动鞋，在球场上追逐那只调皮的足球在那一栋栋化去存积已久的雪白的楼宇中，开始新学期的课程，远听一栋栋楼宇中传出整齐的读书声；*听还能听到一丝丝嬉戏打闹的声音。
校园春景具有那如仙境般的花草树木，也有孩子们的嬉戏打闹与读书声。
我喜爱校园春景，喜爱那五颜六色、色彩斑斓的花，喜爱那在暖和的阳光下奔跑的孩子们，更喜爱在教室里努力读书的孩子们，这种种景象都无比美丽，让人舍不得春天的离开。
——校园春景作文6篇
校园的一角栽培了很多品种的花。小红、小蓝、小刚他们负责种花。小红提来一桶水，小蓝负责洒水，小刚负责施肥。花儿们在他们精心的照料下开出了嫩绿的叶子，还有含苞待放的花蕾。
春天到了，花儿在他们辛勤的培育下，开出了五彩缤纷的花。远远望去就像一片花海，时不时地有蜜蜂飞来釆蜜，蝴蝶在花朵中盘旋。
我们都要爱惜花草树木不能随便釆摘。
花开花落，透露着生命的真谛，云卷云舒，彰显着人生的真谛。
——题记
“五岭翠绿，郴江源长，创立学府育人兴邦，湖湘俊彦济济一堂，倾洒甘霖沃润群芳……”动人的旋律响彻整个校园，为春掀开了新的篇章。
花落知多少
初春，天朗气清，惠风和畅。走在校园的小道上，兜转蹁跹百叶之中的我，被浓浓的春意包裹着，寻不到方向。忽然，前方的一抹白吸引了我。走*一看，原来是梨花开了。梨花，白白的，花蕊是淡黄色的，很娇小，犹如一位面带娇羞的少女。从远处看，在桃花、迎春花、杜鹃花、樱花……的映衬下，这一树梨花更是美得不可方物，给人一种清新，淡雅的感觉。微风吹来，片片梨花随风飘舞，夹杂着淡淡的清香。这一刻，仿佛心中所有的烦恼都飘到九霄云外去了，心情顿时无比豁朗。
草色入帘青
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。漫步在操场上，眺望着这一眼望不尽的绿树青草，使我感到新鲜，惊喜！新生的绿草，笑眯眯地依靠在大地上，正和低着头的蒲公英在绵绵细语呢！看看周围的树木，都已经长出嫩绿的枝叶。密密麻麻，一层一层，在风中轻轻婆娑，发出“呼——呼”的响声，似乎在为春谱写动人的乐章。
润物细无声
灰朦朦的天幕上，几朵乌黑的.云悠悠地漂浮着，整个校园都笼罩在一片抑郁，低沉的气氛当中。忽然，刮起了风。接着，下起了淅沥的小雨。雨丝细细的，像绣花针，断断续续地打在地上，树上，房屋上，又好像无数的珍珠从天上洒下来。远处的青枝绿叶，经过雨水的洗礼，更显得青翠欲滴。真有点“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。
风中飞纸鸢
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。湛蓝的天空中，如雪似的云随风飘浮，太阳透射出明朗的光芒，和煦而轻扬。操场上，一群小孩子在忙着放风筝。各种各样的风筝在空中飘舞，随着孩子们手中的线时而飞得高，时而飞得低。看着那些活泼的孩子们互相追逐嬉笑，看着他们那洋溢着微笑的脸庞，我的心也不由自主的跟着高兴起来，真想再回到童年时光啊！
“啊，菁华园，你是时代的杰作，你是东升的朝阳，你是我们腾飞的起点……”歌声响起，在满园春色之下，我的身影渐行渐远……
花开花落，透露着生命的真谛，云卷云舒，彰显着人生的真谛。
——题记
“五岭翠绿，郴江源长，创立学府育人兴邦，湖湘俊彦济济一堂，倾洒甘霖沃润群芳……”动人的旋律响彻整个校园，为春掀开了新的篇章。
花落知多少
初春，天朗气清，惠风和畅。走在校园的小道上，兜转蹁跹百叶之中的我，被浓浓的春意包裹着，寻不到方向。忽然，前方的一抹白吸引了我。走*一看，原来是梨花开了。梨花，白白的，花蕊是淡黄色的，很娇小，犹如一位面带娇羞的少女。从远处看，在桃花、迎春花、杜鹃花、樱花……的映衬下，这一树梨花更是美得不可方物，给人一种清新，淡雅的感觉。微风吹来，片片梨花随风飘舞，夹杂着淡淡的清香。这一刻，仿佛心中所有的烦恼都飘到九霄云外去了，心情顿时无比豁朗。
草色入帘青
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。漫步在操场上，眺望着这一眼望不尽的绿树青草，使我感到新鲜，惊喜！新生的绿草，笑眯眯地依靠在大地上，正和低着头的蒲公英在绵绵细语呢！看看周围的树木，都已经长出嫩绿的枝叶。密密麻麻，一层一层，在风中轻轻婆娑，发出“呼——呼”的响声，似乎在为春谱写动人的乐章。
润物细无声
灰朦朦的天幕上，几朵乌黑的云悠悠地漂浮着，整个校园都笼罩在一片抑郁，低沉的气氛当中。忽然，刮起了风。接着，下起了淅沥的小雨。雨丝细细的，像绣花针，断断续续地打在地上，树上，房屋上，又好像无数的珍珠从天上洒下来。远处的青枝绿叶，经过雨水的洗礼，更显得青翠欲滴。真有点“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。
风中飞纸鸢
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。湛蓝的天空中，如雪似的云随风飘浮，太阳透射出明朗的光芒，和煦而轻扬。操场上，一群小孩子在忙着放风筝。各种各样的风筝在空中飘舞，随着孩子们手中的线时而飞得高，时而飞得低。看着那些活泼的孩子们互相追逐嬉笑，看着他们那洋溢着微笑的脸庞，我的心也不由自主的跟着高兴起来，真想再回到童年时光啊！
“啊，菁华园，你是时代的杰作，你是东升的朝阳，你是我们腾飞的起点……”歌声响起，在满园春色之下，我的身影渐行渐远……
春天的第一阵微风吹过后，校园里一片春意盎然。
——题记
春天来了，校园早已不再是一片凄凉。
杨柳的枯枝已经发芽，燕子从南方回来了，萧条的大地又充满了勃勃生机。
又是一个春天，校园又向我们展示了她的新装。
校园又恢复了她往日的宁静，校园里的花儿向我们招手。一缕缕枝条抚过我的脸，一缕缕阳光透过纵横交错的叶子斑驳地洒落下来。一点点露珠在娇嫩的草尖聚集，在阳光下闪闪发光……天地万物似乎在向人们宣告：校园呐，春天我又回来了！
还是走原来的程序，叮叮叮，上课铃响了。教室里传来激越的朗读声，“蒹葭苍苍，白露为霜”，从中你可以品尝到古诗的韵味；一会儿又转入数学的天然天堂，“a的*方加b的*方等于c的*方”，从中你可以感受到数学的奥秘；“what is the matter，”这是一门神奇的语言，从中你可以领略到凭英语闯天下的无穷魅力。
一年之计在于春，万物在春天时发芽儿，我们的学业也在此扬帆起航！对于我们来说，这真是个学*的好时机呀。初三的学生都忙于释放中考的压力，忙于最后的冲刺。因为这关乎我们的一生和未来，我们恨不得吃饭睡觉都抱着书。八年级的学生则在面临着即将升级的生理会考。说实话这还要花费不少时间呢！初二非常关键，这是谁还敢分心去观赏这校园风光呢？初二的学生还未来得及适应，又必须面临人生第一道关卡，在这校园的早晨中，又覆盖着一层厚厚的学*压力，今年的春天可谓是紧张而又绚烂呢！
下课了，同学们的脚步声与铃声交错着。其实，脚步声、铃声更与春天的脚步交错着呢！为原本宁静的校园注入了活力。同学们三五成群地聚拢在一起，好像失散已久的亲人，谈论着各种说不完的学*话题。这时老师正在忙着讨论今年的教学方案，准备着海量的试题，去迎接自己耕耘的“一亩三分地”的春天！这让我们又想起了去年天天刷试卷的快乐遭遇，不得不说我们的校园处处洋溢着青春的活力！
啊！“春天”充满了生机、充满了压力、充满了活力。我爱这五彩缤纷的春天，更爱这活力四射的校园！
我们的校园很美，最值得观赏的就是操场这一带的景色。
走进学校，笔直走，大约50米，就到了操场。跑道长250米，红色的塑胶跑道上，画着白色的塑胶界线，红白相交，显得十分搭配。站在跑道上，会使你回忆起在学校发生的点点滴滴。在操场中间的旗杆上，*在旗杆上高高飘扬，鲜艳的红旗在天空中显得十分耀眼。春天来了，操场周围的小草更加翠绿了，上面还有一些晶莹剔透的露珠，在太阳的照耀下，使小草闪闪发光，十分引人注目。小花也不落后，小小的它正在发出淡淡的清香，它谦虚，它善良，它顽强，这正不是我们需要的品质吗?
操场的左边是水泥地，这可是我们出操的必经之路，水泥地边的柳树弯着腰，正在梳头发呢!我不禁想起了贺知章写的《咏柳》：
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
操场右边是跳远区，软软的沙子会使你想起金色的沙滩，如果没有特殊情况，我们都会在那儿尽情地玩赏嬉戏。
操场后面是一座座大楼，矗立在那里，好像在看我们做操呢!*时，在这儿可以听见朗朗的读书声呢!
操场的正前方，是*台，是领操员才能站在这儿的运动会的时候，这儿就变成观众们的“地盘”。
这就是春天的校园，我爱我的校园。
伴随着暖暖的春风，柔柔的细雨，春天悄悄来到了人间，走进了我们美丽的校园，使我们的校园充满了生机和活力。
放眼望去，小草已经从地里钻出来，一大片一大片满是的，毛戎戎的惹人喜爱。那些可爱的小桃树呀，已经开满了密密层层的小红花，这花从树枝开到树梢，在阳光的映照下，那一树树的桃花，就像一座座闪光的花的飞泉，看得如此灿烂，如此娇艳。小树抽芽了，长出几片嫩绿的叶子，风儿一吹过，小树摇摇摆摆，远远望去，就像是一位亭亭玉立的少女，正伸出那稚嫩的手在殷勤招呼着自己的伙伴呢。小鸟唧唧喳喳地在校园里飞来飞去，时而停在树梢上，时而停在草坪里，身子略带湿气，像一个个快活的，无优无虑小天使，在点缀着这美丽的春天！这时，教室里传来了朗郎的读书声。校园的早晨就更加和谐了。
啊！在这美丽的校园里，小草正在吐绿，花儿正在开放，小树正在抽芽，小鸟正在歌唱，孩子正在成长。这真是一个充满希望的季节，放飞理想的地方啊，我爱我们的学校。
——写校园春景的作文3篇
春姑娘来到了我们的校园，打扮得如此美丽，如此诱人，使人仿佛走进了连绵不断的画卷之中，令人流连忘返。
走进校园，看，两旁高大挺拔的榕树像一排排勇敢的战士们往前冲。沿着校道往前走，就看见一个黄色的大李石上面用红漆写着三个字-桃李园。
沿着石子路，就走进了蜿蜒无尽的长廊，长廊两旁种满了花花草草。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花儿坏绕着你的周围，微风一吹，小草花儿弯着腰向你问好隐藏着绿色鸟儿会给你动听的歌曲。
随着石板路就来到了水池，水池里有一座假山上面有几只鸟儿在开音乐会唧唧喳喳得唱着歌。水池里的水静得让你看不到他在流动，清得可以看见水里的沙石，绿得像一块无暇的翡翠。鱼群游来游去像调皮的孩子。鱼鳞被阳光照的闪闪发光像穿了一件五彩缤纷的衣服。水池旁种满了垂柳，垂柳在微风中飘动着嫩黄色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美丽的头发，真是无法想像。
啊！我爱我们的校园，更爱我们的'桃李园，是她给我们学校带来无限的生机。
不知不觉，小草换上了春装，小树用无数只小眼睛╠嫩芽打量着外面的影像，在沃土里沉睡一冬的种子探出头来，好奇地问：“这是哪？”
啊！春天来了！她来到我们的校园。冰雪融化了，小花小草贪婪地吮吸着甘甜的水露，小树们一边喝水，一边摆动着自己嫩绿的叶子。同学们换上春装，快乐地在操场上奔跑、玩耍。
叮叮！叮叮！上课铃打响了，同学们飞奔教室，读书声在校园里回荡，鸟儿停住优美的歌声，风儿停住匆忙的脚步，细细地听着书声。
过了一会儿，下春雨了，春雨浇着花儿，浇着树木。植物身上的灰尘洗掉了，空气清新，花草美丽了……校园里一片红绿。
多姿多彩的春天在我们的校园里，许许多多春天的变化在等着细心的你去发现。
我的学校，她是年轻的，四季景色宜人，我最爱她春天的美丽。
走进校园，就是几幢教学楼，粉墙，窗明。我喜欢走在旁边那条幽静的小道上，看着眼前几棵茂密而又高大的树木，四季常青，苍翠欲滴。虽然我叫不出名字，每次经过，总会不由自主的去抚摸粗糙的`树皮表面，略微的褶皱总让我想起奶奶脸上的皱纹，是否轻轻的抚摸会拂去岁月的沧桑。树下的白色小花，星星点点，柔柔的，在风中轻轻摆动，是在呼唤我吗？
再走进我的校园，显得越加美丽。我的视野在四周一撒，一大片石榴树就收在我的眼底。春天，百花竞放，而石榴花像一位害羞的小姑娘姗姗来迟，只有石榴树依然伸展着一身的绿在静默的等待。总要待到百花凋谢初夏时节，石榴花才穿着火红的舞鞋奔跑而来。看！ 花儿真红啊，像燃烧的熊熊火焰在眼中跳跃；花儿真美啊，花团锦簇，我仿佛掉进了石榴的王国。
校园的初春更是美丽。小草偷偷的从土里钻出来，一打开门，迎面细雨霏霏，烟雾迷蒙，就像倒进了一杯满满的纯牛奶。我在校园旁那条幽静的小道上慢慢的走着，路旁的小草青翠欲滴，似乎都在跟我亲密的对话。小鸟在屋檐低飞，转个身不知道飞哪儿去了，是在跟我捉迷藏吗？春雨一定是一位温柔的小姑娘，在咋暖还寒时节，总是细细的，柔柔的，不经意间打湿了我的眉尖，任由春风这只温柔的手，抚摸着我的小脸庞。是否也跟我一样，在等待这场爬满校园围墙的蔷薇花开。
这就是学校的春天，我爱她的美丽，更爱她的诗情画意！
——春景的作文6篇
从冬天冰冷的怀抱中挣脱出来的春天显得是那样的容光焕发，那样的神采奕奕。轻柔的.暖流吹到内陆来了。这股暖流仿佛是一股催化剂，它使那被树皮里三层外三层包裹的幼芽儿冲了出来；它使那被在黑暗土地中埋了整整一个冬季的种子钻了出来；它使那羞答答的花苞绽放开来。
高山上堆积的皑皑白雪被太阳烤的融化了变成了潺潺小溪流淌了下来，哗啦啦的。天上除了云朵多了一些飞舞的小精灵——风筝，在点缀着天空。一根线有两头，一头系着梦，一头系着欢声笑语。树杈上不时停着一只只从遥远地方飞来的白鹭。他们只是这儿的过客。
山间，田间，仿佛换了一件全新的衣裳。夏天的颜色是深蓝色，秋天是枯黄色，冬天是纯白色，而春天则是象征希望的翠绿色。小草发芽，树木抽新枝。一切都在蜕变，一切都在成长。
鸟儿们的巢筑在笼密的树叶从里，既舒服又美丽。相信过不了多久就会有一只只光着身子的小鸟破壳而出了。娇小稚嫩的小身躯彼此之间紧密的靠着。共同生活共同成长。
常言道：万紫千红总是春，说得极为正确，只有在春天，这个气候宜人，雨水充沛的季节才会有这样美好的景色：只有在春天万物才能开始未知的生命‘只有在春天生命的萌发才会有秋天生命的硕果。
这便是春景！
“随风潜入夜，润物细无声”。一夜的春雨，加快了春姑娘的步伐，清晨起来，放眼望去，山的绿意更浓了，昨日还发黄的枯草，今日却钻出了嫩芽，嫩芽顶破的土散落在旁，春雨打在上头，露出一个一个小窝，像蜂窝一样。嫩芽黄绿黄绿，顶着雨珠，向人昭示着又一年的开始；雾灵山的小草绿了，大树森林也不甘沉寂，悄悄地露出了春意。落叶松，雾灵山的哨兵，发出的嫩叶，鲜绿鲜绿，挂满了水珠，如树挂满银，在晨光的影射下泛着白光，春风吹来，抖落满地；林中的溪流，在春雨的作用下欢快了许多，报告着春天的吉祥。溪流旁黄花柳的花开了，一穗一穗，春风吹来，柳絮飘落在林中、水中，去安家落户，生长为雾灵山森林中的一员。山杨树，白桦树，新叶渐长，山杨新叶绿里泛紫，白桦树嫩叶则绿里泛黄、油松树由墨绿变为鲜绿、柞树的新芽顶掉了坚守一冬的老叶，就连岩石上的苔藓也绿了很多。远远望去，乍一看如同秋色一般，色彩斑斓，但不一样的是这颜色显出一种生机，看到的是春意昂然。
春天的雨是珍贵的，来得是那样不容易，但走的异常快，好像还没有让大山喝个够，太阳却挂在中天，可是这正是人们喜爱春雨的缘故吧。
雾灵山经春雨洗后，春色已不知不觉来到了眼前，寻寻觅觅，杜鹃花开了，在林中或单株或簇状，粉红粉红的，异常艳丽。于是便想了起邵华同志写的《我爱韶山的红杜鹃》，她说韶山的红杜鹃是无数革命先烈的鲜血染红的，那雾灵山的红杜鹃又是什么呢？它身上有抗战时期八路军战士的鲜血，也有无数林业工人的精心培育和保护的心血┄┄。粉色的山桃花、白色的山梨花等等让你驻足留恋，去看鲜花让春风摇曳的样貌。
雾灵山的春天异常短暂，这春色稍纵既逝，这就需要去观察，去欣赏，去留意。冬春同天，是雾灵山一大景观，今夜山下是春雨，但在顶峰却是春雪，春天的雪花似乎比冬天的雪花还大，落在地上厚厚的、软软的，不如冬雪显得那么塌实，太阳刚一出来，仔细望去，雪迅速的就融化了，然后就会发现被白雪围住的胭脂花，胭脂花是雾灵山高山的报春植物，它开花最早，异常是在春雪的映衬下更加鲜艳，美丽，所以，被人们喻为高山雪莲。
雾灵山的春天是神奇的，寻寻觅觅中发现，山上每发现一个春的信息就是一个惊喜，你看这杜鹃花开，嫩芽初上，旁边却是冰清玉洁，是春、是冬，让人琢磨；龙潭冰瀑周围已是绿叶微风，春意昂然，但这冰瀑象一面巨大的镜子，映照着这一切，不愿融化，是对冬的留恋，还是对春的情谊？
雾灵山的春天是美丽的，在寻觅中就会发现。这春天的到来，我们得到不仅仅是万物复苏的欣喜，而更多的是期望，是这满山充满勃勃生机和生命气息的新绿。
阳春三月，微风徐徐，吹绿了山，吹绿了水。空气清新，阳光柔和，大地呈现一派生机。
看！树木脱去了黄色的外衣，换上了绿色的外套；大地铺上了绿茸茸的天鹅绒毯；小草也用劲儿拱出土，探出了小脑袋，使劲儿地长着；花儿慢慢地绽开了笑脸……
春姑娘头顶着用月季花、迎春花和牡丹花织成的冠子，脖子上挂着亮若珍珠的露珠项链，手上戴着用柳枝编成的手镯，身穿着用小草、花朵、树木织成的彩裙，手捧着各种各样的种子，张开五彩缤纷的翅膀，轻轻地从瓦蓝色的天空中，乘着色彩斑斓的云霞飞下来。
春天是百鸟的母亲，她唤醒了一只只活泼可爱的小鸟，让它们展开翅膀，在美丽的大自然中飞翔；春天是一位充满朝气的年青人，他露出温暖的笑脸，驱走严寒的冬天，迎来明媚的阳光；春天是一位伟大的画家，他用五彩的画笔把大地粉饰得更加美丽；春天是一位杰出的音乐家，他用美妙的音符谱写出轻快、活泼的圆舞曲，在复苏的大地上欢快地奏响。
啊，春来了！
美丽的春姑娘终于穿着她那翠绿的裙子来到了人间，她送走了残酷无情的冬小姐，给世界万物送来了温暖的春风和晶莹的雨水，刹那间，整个世界呈现了一片生机盎然的景色。
春姑娘带着温暖的春风来到大地，吹过小河，小河的冰融化了，河水哗啦啦唱着歌儿流向远方；吹过树枝，树枝又长出了新叶，新叶在春风中跳舞；吹过我们小朋友的面颊，我们兴高采烈地放风筝，一只只风筝飞向天空，顿时天空中绽开了朵朵鲜花，美丽极了。
春姑娘来了，她来到了校园里，校园里的柳树抽出了嫩绿的芽，迎春花绽放出黄色的小花瓣。
春姑娘来了，燕子张开自己的翅膀又一次从南往北飞。
春姑娘来了，森林里那枯黄的小草，现在又换上了绿色的新装，清新而美丽。瞧，所有的小树都长出了新叶，看那朵红色的小花，真漂亮，真娇艳。
啊，春风你尽情地吹吧，吹走严寒，吹走荒凉，吹来了一个百花竞放，万物复苏的春天。
阳春三月，春暖花开，正是春游的好时节。今天我们随着老师走进一个小山庄——乌铁岩。一起寻找春天，拥抱自然。
走在山间的小路上，就像走进了花的世界。你瞧！梨花开了，一朵朵雪白雪白的，花瓣随着风儿飘落，像是洁白的雪花在飞舞；桃花开了，一簇簇粉红粉红的，像可爱的姑娘们绽开了笑脸；油菜花也开了，一片片金黄金黄的，好像给村庄铺上了金色的地毯。
伴着花香，我们来到了茶园。放眼望去，整个茶园犹如一片绿色的海洋。一棵棵茶树茂盛葱郁，一排排茶林高得埋过人头，只见一顶顶帽子浮在茶海上。走*了，才发现是采茶的阿姨们戴着凉帽在采茶，她们背着小竹楼，弓着腰，双手在刚抽出的嫩叶间熟练地跳动着。不时笑声朗朗，给寂静的山庄增添了无限的生机。
绕过茶园，走进山庄深处，便来到了竹林。现在正是笋儿出土的季节，一棵棵新生的竹笋拔地而起，有的像调皮的娃娃探出了小脑袋，有的犹如秀气的姑娘亭亭玉立，有的仿佛是守卫山庄的小卫士，高大挺拔。一阵风吹过，竹叶沙沙地响着，奏响着春天的歌。
美丽的山庄，无限的风光，让人深深地眷恋。
漫长的小学生涯就要结束了，最后一个学期将在这个春天度过。本以为快要**了这个春天会快乐的度过，但这个春天却充满了忧愁。
此刻，我的心就像船外那光秃秃的大树一样暗淡无光。阳春三月已经到了，为何这树却迟迟不肯萌芽呢？难道他是在用独特的方式欢送我们吗？我带着种种迷惑，独自来到了秘密基地，望着校园里的一草一木，此时，我的余光投到了那银色的大门上。看着学前班的小朋友用稚嫩的声音整齐的背着古诗离开了校园的那一刻，我仿佛看到了数月后我们背着沉重的书包里开母校，当老师和我们挥手说再见时，大家的眼角流下了晶莹的泪珠，那透明的泪珠里映照着六年以来我们和老师一起度过的难忘时光。
“坚强一点，孩子们。你们以后的路还很长……”在老师的嘱咐声中，我们的背影渐渐远去，慢慢的，慢慢的消失在茫茫人海中……
“叮铃铃。”下课铃声把我的心从另一个世界揪了回来。
时间过得好快啊，好有几个星期可以在静静的坐在这里啊，又还有多少个小时可以让我静静的坐在这里啊，又还有多少分多少秒呢？我知道，我和我的伙伴们在一起的时间真的不多了。
树上又落下了一片去年的叶子，他慢慢的慢慢的渗入到泥土之中，等候下一个春天，可我却……
——校园春景作文合集20篇
说起校园的风景，也许在别人眼中非常的*凡，但在我的眼里那份美丽是无与伦比的。
春天的校园最是绚丽，迎着清晨的阳光走进校园，首先映入眼帘的是一棵高大的杜梨树，杜梨树的特点先开花后长叶，树上的白花星星般开放，吐着淡淡的芬芳，还有的花骨朵羞答答含苞待放。远远望去整棵就就像一把巨大的伞，又遮阳又可避雨。穿过杜梨树，在教学楼门口生长着一株美丽的樱花树，树上开满了洁白的小花，花瓣小巧玲珑，阳光下晶莹剔透，仿佛千百只白蝴蝶在树上歇息。淡淡的悠香引得无数蜜蜂辛勤劳动。
再往里走是一个小小的花池，里面一片欣欣向荣、生机勃勃的景象。走*花池，迎春花张开笑脸迎接你，她们是春天的使者。小草和不知名的小花从湿润的泥土中冒出头来，好奇的观察着这个美丽的世界。花池周围还长着许多三叶草球，一个个非常俏皮，好像一不小心就会滚动起来。一旁的海棠花也不甘示弱，吐出粉粉的花骨朵，也急着为校园增色添彩。
绕过小花池，就看到几棵老杨树，这几棵杨树可都是“年过花甲”的树爷爷了。树枝上挂满了“无事忙”，它们随风摇曳就像无数风铃荡来荡去。在杨树中间生长着一棵楸树，虽然它不如杨树高大，可它却“材”貌双全，素有“百木之王”的美称。再往里是一排雪松，它们坚毅地护卫着教学楼，即使寒冷的冬天依旧傲然挺立，树上鸟巢里住着可爱的邻居，每天为我们欢快的歌唱。
当你走*春天的校园，悠悠的花香、朗朗的书声、清脆的鸟鸣声，一切既恬静又欢快。我爱这温馨美丽、欢乐多彩的校园。
我们的校园一年四季风景如画、景色宜人。虽说每个季节都各有特色，但我却最喜爱校园的春景。
清晨，跨进校门，春姑娘再一次来到了我们的校园，让我们的校园变得美丽动人，给校园带来了勃勃生机。看，那原本枯黄的枝条上冒出了许多翠绿的小芽，非常嫩，像一个个透亮的珍珠装点在枝条上。微风拂过，枝叶随风舞动，仿佛有一群可爱的小精灵在枝条上嬉戏打闹。
抬头望去，几座淡黄色墙体的教学楼矗立在校园里，安静*和。在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，又*添了一份勃勃的`生机，形成了一种人工美和自然美的完美融合。一缕缕金色的阳光洒在校园里，为整个校园披上了一件金纱。同学们陆陆续续地来到学校，加入了晨读的队伍，这朗朗的读书声打破了校园早晨的宁静。
教学楼的旁边，是我们锻炼和嬉戏的好地方――操场。一棵棵高大的树木是守卫操场的士兵，操场四周那一片片枯黄的草堆中，已经冒出了一丛丛嫩绿的小草。它们用自己柔弱的身躯，冲出坚硬的泥土，顽强地冒出小芽儿。真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！每当大课间时，我们就像一只只小鸟欢快地飞出教室，拿起足球在操场上挥洒汗水……
在操场的北边，是我们的旗台。在旗台的四周围绕着一排排花坛，色彩鲜丽、芳香扑鼻。快看，春姑娘带来的花儿可真多呀！有秀气的月季、娇美的牡丹、可爱的小野花，可它们都不能跟茶花媲美。看娇艳艳的茶花露出了灿烂的笑脸，那大红的花瓣一团团、一簇簇的，如染了胭脂一般，红得耀眼，美得醉人，让人忍不住想亲上一口。
校园的每个角落都有春姑娘的影子，就连后操场也不例外，那儿有我最喜欢的图书馆和后花园。在春姑娘的怀抱里，一丛丛被修炼成半圆形的灌木也变得青翠欲滴。抬头仰望，树上的小鸟兴奋地叫着，像是迎接春天的到来。
美丽的春姑娘让我们的校园和花花草草组成了一副迷人的画卷，同学们都不约而同地走到室外，津津有味地欣赏那生机勃勃、如诗如画的校园春景图。春天是万物复苏的季节，它激励我们要在新学期里不断努力，奋发向上！
冬哥哥已经悄悄地离去，春姑娘早已把春色撒满我们的校园。走到大门口，放眼望去，多么美丽的校园啊！百花齐放，青草油绿，春意盎然。当我迈着轻盈的脚步，去细细品赏春的美，都有一种不一样的感觉。今天，我走进校园，去寻找春天，去感受春天。进入大门口，迎面飘来的屡屡清香把我给吸引过去，哇！好多鲜花啊！中间是瓜叶菊，花瓣是紫色的，小巧玲珑，让人看了赏心悦目，漂亮极了！
围着瓜叶菊的是雏菊，黄色的花瓣，淡黄色的花蕊，给人一种神清气爽的感觉。最外面点缀着一种不知名的红色的'小花，和那两种花拼成了一个“大花钟”，好像在报时：“现在是春天！现在是春天！”沿着右边的人行小道走，路边挺立着一排茂盛的香樟树，枝干非常粗壮，叶子油绿油绿的。
在香樟树的下面，种满了麦冬草，像清澈的河流那样绿，像绿色的棉被那样软，像海里的浪花那样多。在这条人行小道对面，有大片大片的大叶黄杨，新叶子嫩嫩的，滑滑的，摸起来很舒服。而老叶子好像和塑料一样，没弹性，颜色也不艳丽。我沿着阶梯，发现旁边的茶花已经开了，颜色又红又艳，想到昨天下那么大的雪，都没被埋没，能和傲立雪中的梅花相提并论了，多么厉害啊！，春天的桂花树成球形，就像一个圆圆的绿皮球，镶嵌在这一片绿油油的草地上。前面有一座喷水池，水面上的冰还没融化，但是，只要手轻轻一摇，就可以把它弄破。在喷水池的斜上方，有一小片竹林，竹叶非常嫩绿，在阳光的照射下，竹子背后映出了一幅水墨画，多漂亮啊！啊！我找到春天啦！春天早已来到我们校园的每一个角落，真是春色满校园啊！
今天老师带着我们在校园里寻找春天的足迹。
宏力大道中间的绿化带，放眼望去，眼前一片绿色的海洋。一阵微风吹来可以闻的到青草和泥土的气息一望无际的碧绿小草和两旁的银杏书都发芽了。眼睛完全被绿色所占据了。身边的树是绿色的，脚下的草是绿的，就连头顶的一方蓝天，也似乎被树和草映绿了。
炫歌湖是我们学校一大美丽风光。*静的照耀下，反射着耀眼的光芒。放眼望去五颜六色的全是鱼。湖面上清晰地呈现岸边垂柳的倒影。在湖的随*有一些桃树盛开着鲜艳的花朵。一阵阵微风吹来，波纹随着风吹的'方向流动着。
老师让我们在湖边照了一张集体照。湖边小草已经长出来了。万里晴空，阳光灿烂。春姑娘喜的眯缝着眼睛了。那嫩绿的树叶，那田野的薄雾清烟，像她的衬衫。随着她春意的步伐。那青青的小草，一破土而出了。桃花已盛开了。
这难道没表现出春意盎然？
又是一年春至校，吹面不寒杨柳风。春风，在期待中拂过脸颊；春雨，在想象中如约而至。久别矣，春，你是否和我面生呢？
茶花再笑
我随一阵轻风走入校园，春光悦鸟性，树影空人心。朝远方望去，天空已露出湛蓝的笑容。缓步往前，我渐渐看见了久违的朋友，她唯美依旧。不过她的身影少了几般红色那是她的眼睛。没有眼，她就像盲人一般独立在寒冷的凛风中，她无依无靠，直到乍暖还春，她抹上一层淡红的'眼影，便有了一线生气。瞧，那些玲珑的花骨朵，似珍珠，似钻石，似温柔的面庞上嵌着两只灵动的眸，还一眨一眨的。有一朵红已经绽放，它娇嫩，它柔弱，但仍在料峭的初春里闪着熠熠光辉。
我相信，春会祝福它，会祝福整整株山茶，以她迷人的微笑，绘出世间最美丽的容颜！
苜蓿浅吟
忽闻阵阵清香，低头，是一簇簇苜蓿在冲我张望。啊，多少天没见这些小家伙了！我突然想起了什么，弯下腰，在茫茫三叶草之间寻找四叶草那传说中的幸运草。但显然我没有这么好的运气哎，要是她在的话，肯定能找到许多。可惜岁月无情，她已转校了。数月未见了罢，连苜蓿都有点想她。哎，春景已至，苜蓿也开花，她还打算回来吗？苜蓿生得茂盛，仿佛是来加入这个短暂而别有深意的仪式，然后悄然低吟：花坛外，长廊边，芳草碧连天，问君此去几时来，来时莫徘徊晨露未晞，残雪已化，岁月是一去不返的逝川，唯有这簇苜蓿渐添青意
同桌小谈
踏入教室的大门，才发觉忘了自己的座位。这时有个人朝我招手，脸上挂着笑意。走上前去，原来是同桌的男孩，他温和地向我问好，我也笑着跟他道好。你可听见昨夜的春雨？他问。昨夜睡得可香了，何来的春雨？昨天我老师睡不着，老想着今天要开学，又可以见到你们了。于是我便数雨，一丝丝像牛毛一样，落下来几乎没有声音。不知不觉，就睡着了。呵呵！我们会心一笑。我望着窗外，校园里还透着湿气，想必是昨夜的雨罢。瞥过头，同桌的男孩早已不见了人影定是去寻其他男生玩耍去了。不经意间，嘴角微微上扬，我庆幸有这么一个洋溢青春之气息的同桌！
冬去春来千鸟叫，欢声嘻语总是春。春啊，你何时来到了我们的校园，为灰蒙蒙的学*生活添上了斑斓的一笔？
春天来到校园里住下了，我们兴奋地想和她见个面！
在甬路边，我发现了顽强的春天。在石头的细缝中，草儿探出头来，它是那么的渺小，但它仍要钻出地面，感受阳光的温暖，接受风雨的考验。哪怕被人踩到，也会再次挺起腰杆。啊，我佩服你，佩服你的坚忍和执着。
在银杏树上，我目睹了嫩绿的春天。昨天还是干枯的'树枝今天就抽出了新芽，就像是小宝宝的小手，这些小手将越长越大，越长越大，最后，变成一个个小扇子，这是多么不可思议啊！
在樱花林中，我沐浴着灿烂的春天。那里的樱花树，花开得比桃李更早一些，大概是想展示出自己的独特魅力吧！樱花刚开时，只是一朵，两朵，慢慢地渐渐多起来，一串串竞相开放，在绿叶的衬托下更加娇艳。有的张开笑脸，好像尽情打扮后参加选美比赛；有的半开半闭，宛如似睡似醒的美少女；有的含苞待放，饱胀得似乎马上要破裂似的。我真喜欢它们！
在教学楼旁，我偶遇了明媚的春天。金色的迎春花已经盛开，似乎在宣告着春已到来，它用金色的花朵，召唤着百花齐放。“金荚翠萼带春寒，黄色花中有几般”，一阵微风袭来，迎春花簇便泛起层层“波浪”，在柔和的阳光下荡漾着，闪着金色的光芒，实在美极了！
在操场上，我碰到了活力四射的春天。同学们早已褪去了厚厚的冬装，在茵茵草坪上自由快乐地做着各种运动，有的在跳绳，有的在踢球，有的在投篮，每一个都那么朝气蓬勃，然人不能不想到这是生命的怒放！
没有了冬的冷淡和约束，到处弥漫着春的清香和生机。这就是春天的校园。
“春天在哪里呀？春天在哪里……”随着这轻快的音乐，我怀着喜悦的心情来找春天。找呀找，原来春天就在校园里啊。
刚到校门口，就会看到“古林镇薛家小学”几个大字，在阳光的照射下，一闪一闪的，显得十分大气。接着就会看到那一幢幢高大的呈淡黄色的教学楼，太阳照着宽大的玻璃窗，就像给玻璃撒上了一层金粉。教学楼里不时传出朗朗的读书声。教学楼四周种满了小花小草。小草破土而出，披上了一件嫩绿色的外衣，在春风的吹拂下轻轻扭动身子，沐浴着春日的阳光。一些不知名的小花也开了。仔细看，能看见上面那微小的'花瓣随风摇曳，很是迷人。微风吹过，飘来阵阵清香，吸一口真让人神清气爽。下课了，同学们会聚集到楼前的空地嬉戏打闹。欢声笑语响彻整个校园，为校园的春天增添了许多生机。
再往里走，就会看见一块大石头矗立在花坛中间，这就是我们的校训石。这块石头呈黄色，上面还刻着两个红色大字“健美，”时刻提醒着我们要强身健体。围绕着校训石的是一圈花草，那些花草格外引人注意，一朵朵小花竞相开放，在嫩绿的草丛中摇摆着身姿，把校训石装扮得更加美丽。
校训石的左边是书卷。书卷周围有许多棵高大的银杏树，它们笔直笔直的，像哨兵似的，守护着书卷，也守护着我们的校园。那些小树正抽出新的枝条，枝条上冒出了细小的嫩绿的叶子，就像一个个小娃娃探头探脑地四处张望，看着十分有趣。这书卷是我们学校的象征之一，每当吃完饭，路过书卷，我都会慢下脚步，来欣赏这春天的美景。
春天使大地焕然一新，春天让学校满园春色，春天带给我们欢乐与希望，促使我们奋发向上。我爱春天的校园。
寒风刺骨的冬天终于离去，柳绿花红的春天悄然来到。春日之花在校园中欣然怒放，给学校浸染上了全新的色彩。此时，正值春光灿烂之时，校园也变得那样姹紫嫣红、多字多彩。
春日的早晨，从学校的侧门进入校园，校园春景立刻清晰的展现在眼前。那如巨人般守卫在校门口的黄桷树，在这百木争春时绽出新芽；紫玉兰正在盛开之时，开得是那样的芬芳而烂漫；鸟儿在枝头歌唱，在春风中舞蹈，在阳光中飞翔。一切是多么的活力四射、生机勃勃！
走过校园门口的一小段林荫道，便来到了我们活动、玩耍、嬉戏的大操场。操场四周，尽是一片新绿。一颗颗小叶榕犹如一排士兵挺立于操场四周，树荫下是同学们乘凉、谈话的好地方。虽说小叶榕四季常青，可还是春天的小叶榕更具一番情趣。那刚刚从枝干上萌发出来的新芽，闪烁着生命的光芒；那从树枝上垂下的根系，似白胡子老爷爷的胡须；枝头上有欢乐的鸟儿跳跃嬉戏，并在树杈之间筑巢、栖息。**台右侧的'栏杆边，是一大片开满花朵的红叶李，看起来令人赏心悦目。闻一闻，那花朵有一股春天与自然融合的清香。这时一种多么强大的春天的能量，让这充满生命的花朵为之绽放啊！
学校教学楼右侧的小上坡上是个小植物园。从那石壁上垂下无数迎春花和爬山虎，显得勃勃有生机。那淡黄的小花，镶嵌在浓密的叶丛中，看起来格外精神。一眼望去，全是花和叶，如同绿色海洋中的星星点点的指路灯。山坡上长满了桃花，一簇簇、一团团花朵把枝条给压弯了腰。好一派美丽的春景！
来到教学楼内，各楼层栏杆外的花坛中全是艳丽的花朵。兰草、玫瑰、杜鹃、小蝴蝶花……百花齐放、百草争春。教室中传来了朗朗的读书声和欢快的笑声，给这美丽的校园增添了一道独特的风景！
春天的校园，总是这样一片新绿、一片艳丽、一片万紫千红！我爱这样美丽的校园春景，我爱这大好之春！
我爱夏天苍翠欲滴的校园，我爱秋天绚丽多彩的校园，我爱冬天和谐宁静的校园，但我更爱春天生机勃勃的校园。春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间，来到了我们可爱的校园，校园里一切都变了。
操场的东南角，梧桐树抽出了新的枝条，长出了一个个嫩黄的芽苞，开出了嫩白色的小花，可爱极了！有的`刚从嫩黄的芽苞饱涨出来，像婴儿的小手。一阵春风吹过，梧桐村叶摇摇摆摆，叶子一顺儿朝下，好像在和春风捉迷藏。看，教学楼的最低层的台阶的两旁，有两个花池，花池里面种有杜鹃花、水仙花、紫荆花、菊花……百花齐放，争奇斗艳。红的像火，白的似雪，粉的如霞，黄的赛金……姹紫嫣红，芬芳扑鼻。其中我最喜欢就是那盆大星菊了，它的颜色是淡黄色，淡淡的清香扑鼻而来。呀！蝴蝶仙子也正在花池中翩翩飞舞，为校园增添了许多生机。
高大挺拔的大王椰树排列在教学楼前，像放哨的士兵一样威武地站在那里，日日夜夜守护着校园，大王椰不怕风吹雨打，一心只为学校尽忠，这种精神真值得我们学*。啊！我爱你――校园春景，更爱我的校园。你是我们健康成长的摇篮，是你哺育了我们，是你让我们在这里快乐地学*知识。
春天到了，万物复苏，杨柳的嫩枝已经发芽了，燕子从南方飞了回来，萧条的大地又开始充满生机。又是一个春天，校园向我们展示了她新的一面。
走进校园，一切美丽的事物围绕在你的身边。向前走几步，就会看见一排排高大的树，大树的枝丫上已经长满了嫩绿的新叶，树叶随着风翩翩起舞。一会儿，风停了，树叶也停止了舞蹈，静静地站在那儿，仿佛聆听着同学们朗朗的书声。
继续往里走，你就会看见一个大花坛。花坛里种着许多鲜艳的花朵。春天，正是百花齐放的时候，你瞧，那花坛里的花朵开得多么艳丽啊！有粉红的牡丹花、娇嫩的玫瑰花、美丽的蝴蝶兰……一朵朵鲜花盛开在密密青草中，在小草的衬托下，花儿显得更加美丽了！那花坛里，还播撒着工人叔叔阿姨们辛勤的汗水。阳光明媚，小蜜蜂天天来花坛里采蜜，来酝酿知识的蜜汁。
校园的操场是我们玩耍的乐园，春天的操场充满着朝气，满是生机勃勃的景象，嫩绿的`小草从地底下探出了脑袋，呼吸着新鲜的空气，好奇的看着身边的事物，一大片一大片的满地的草儿们有的像是坐着，有的像是站着，还有的又像是打了几个滚，形态各异。远远望去，就像是一片绿色的海洋。
春天的校园是万紫千红的，是五彩缤纷的，我爱春天，但，我更爱春天的校园！
春天来到校园里住下了，我们兴奋地想和她见个面！
在甬路边，我发现了顽强的春天。在石头的细缝中，草儿探出头来，它是那么的渺小，但它仍要钻出地面，感受阳光的温暖，接受风雨的考验。哪怕被人踩到，也会再次挺起腰杆。啊，我佩服你，佩服你的坚忍和执着。
在银杏树上，我目睹了嫩绿的春天。昨天还是干枯的树枝今天就抽出了新芽，就像是小宝宝的小手，这些小手将越长越大，越长越大，最后，变成一个个小扇子，这是多么不可思议啊！
在樱花林中，我沐浴着灿烂的春天。那里的樱花树，花开得比桃李更早一些，大概是想展示出自己的独特魅力吧！樱花刚开时，只是一朵，两朵，慢慢地渐渐多起来，一串串竞相开放，在绿叶的.衬托下更加娇艳。有的张开笑脸，好像尽情打扮后参加选美比赛；有的半开半闭，宛如似睡似醒的美少女；有的含苞待放，饱胀得似乎马上要破裂似的。我真喜欢它们！
在教学楼旁，我偶遇了明媚的春天。金色的迎春花已经盛开，似乎在宣告着春已到来，它用金色的花朵，召唤着百花齐放。“金荚翠萼带春寒，黄色花中有几般”，一阵微风袭来，迎春花簇便泛起层层“波浪”，在柔和的阳光下荡漾着，闪着金色的光芒，实在美极了！
在操场上，我碰到了活力四射的春天。同学们早已褪去了厚厚的冬装，在茵茵草坪上自由快乐地做着各种运动，有的在跳绳，有的在踢球，有的在投篮，每一个都那么朝气蓬勃，然人不能不想到这是生命的怒放！
没有了冬的冷淡和约束，到处弥漫着春的清香和生机。这就是春天的校园。
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的.花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看，一 只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。
晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一**醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。
啊!校园春色，好一幅精美迷人的风景动画!
我们的校园一年四季风景如画、景色宜人。虽说每个季节都各有特色，但我却最喜爱校园的春景。
清晨，跨进校门，春姑娘再一次来到了我们的校园，让我们的校园变得美丽动人，给校园带来了勃勃生机。看，那原本枯黄的枝条上冒出了许多翠绿的小芽，非常嫩，像一个个透亮的珍珠装点在枝条上。微风拂过，枝叶随风舞动，仿佛有一群可爱的小精灵在枝条上嬉戏打闹。
抬头望去，几座淡黄色墙体的教学楼矗立在校园里，安静*和。在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，又*添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的完美融合。一缕缕金色的阳光洒在校园里，为整个校园披上了一件金纱。同学们陆陆续续地来到学校，加入了晨读的队伍，这朗朗的读书声打破了校园早晨的宁静。
教学楼的旁边，是我们锻炼和嬉戏的好地方——操场。一棵棵高大的树木是守卫操场的士兵，操场四周那一片片枯黄的草堆中，已经冒出了一丛丛嫩绿的小草。它们用自己柔弱的身躯，冲出坚硬的泥土，顽强地冒出小芽儿。真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！每当大课间时，我们就像一只只小鸟欢快地飞出教室，拿起足球在操场上挥洒汗水……
在操场的北边，是我们的旗台。在旗台的四周围绕着一排排花坛，色彩鲜丽、芳香扑鼻。快看，春姑娘带来的花儿可真多呀！有秀气的月季、娇美的'牡丹、可爱的小野花，可它们都不能跟茶花媲美。看娇艳艳的茶花露出了灿烂的笑脸，那大红的花瓣一团团、一簇簇的，如染了胭脂一般，红得耀眼，美得醉人，让人忍不住想亲上一口。
校园的每个角落都有春姑娘的影子，就连后操场也不例外，那儿有我最喜欢的图书馆和后花园。在春姑娘的怀抱里，一丛丛被修炼成半圆形的灌木也变得青翠欲滴。抬头仰望，树上的小鸟兴奋地叫着，像是迎接春天的到来。
美丽的春姑娘让我们的校园和花花草草组成了一副迷人的画卷，同学们都不约而同地走到室外，津津有味地欣赏那生机勃勃、如诗如画的校园春景图。春天是万物复苏的季节，它激励我们要在新学期里不断努力，奋发向上！
春天是一个明媚的季节，春天是一个温暖的春天，也是一个美丽的季节，而校园里的春天，给人的另一番不一样的感觉，活泼与生机的景象充满人间。
校园的春天是宁静的，小草们静静地在我不查觉的时候从土里钻出来，当你睁大眼睛，才发现有那么多不知名的花开了笑脸。
春天的校园是和谐的。一切都进行得井井有序。晨风中朗朗的读书声犹如一曲动听的晨曲，下课了，同学们在球场上兴高采烈地打球，个个生龙活虎，那蓝球落地的“呯呯”声，仿佛和着春天的节奏，给校园增添了明快爽朗的色彩。校园的一切是那样朝气蓬勃、充满生机。
校园的春天是怡人的'，我们在明媚的春光里学*，温暖的太阳光照在身上，仿佛妈妈亲切的双手爱抚着我们，我们心中充满了向上的力量。
校园的春天是温馨的。因为我们在这里读书、学*、活动、玩耍。这儿就是我们的家。老师、同学们聚在一起，尽情地享受着校园春天的宁静与和谐。正因为有了关心我们的老师，我们才像校园的一棵棵小树一样，在春风吹拂下茁壮成长。
我喜欢这宁静、和谐、怡人、温馨的校园春景。
天气猛的从寒冷的冬天变成了温暖的春天，万物一下子都恢复了生机，开始了新一年的劳作。而我们的校园，也恢复了往常的活力。
春天到了，校园里的各种花朵都争相开放了，梅花一片片的，是那么红，那么艳，好像好奇的娃娃们翘首张望着这美丽的世界。冬日里光秃秃的树枝也长出了嫩嫩的绿叶，在微风的吹拂中轻轻摇晃，发出“簌簌”的声音，仿佛是在欢迎春天的到来呢！
走进校园的小草坪，湿润润的`土地上早已钻出了嫩绿的新芽，他们正争先恐后地向上钻呢！食堂边上种的各色野花小蔬果，这时也开满了花结出了些许果实。
最能让校园充满生机的莫过是同学们了。漫步操场，校园足球联赛正举办的如火如荼，伙伴们在绿茵场上奔跑着，欢乐地踢着球。有时球已逼*球门，大家都摒住了呼吸，眼睛目不转睛地盯着，生怕错过了进球的一霎那。“射了！球进了！”不知是谁欢呼起来，大家也一起欢呼了起来，场上的小球员也欢呼起来。操场上处处可以听到各班啦啦队的加油呐喊声，声响响彻操场上空，惹得鸟儿们都飞来观战，停在枝头上津津有味地看着，时不时“啾啾”叫两声，好似在议论着精彩的比赛。
然而，何止是在操场，在教室里，走廊上，课桌前，都可以显示出我们的活力。课堂上，我们都积极投入参与讨论，一双双渴望的眼神追随着着老师，笔尖时不时在本子上留下一串又一串字迹。下课了，同学们都涌出教室，三五成群的聚在一起，或聊天，或嬉戏，走廊上也不时传出愉悦的笑声……
“一年之计在于春”。是的，又是新的一年，新的春天，校园万物都活了过来，亦景亦人，都在阳光追梦之路上开始了新的篇章！
春日之校园，景美，物美，人更美！
春天到了，万物复苏，杨柳的嫩枝已经发芽了，燕子从南方飞了回来，萧条的大地又开始充满生机。又是一个春天，校园向我们展示了她新的一面。
走进校园，一切美丽的事物围绕在你的身边。向前走几步，就会看见一排排高大的树，大树的枝丫上已经长满了嫩绿的新叶，树叶随着风翩翩起舞。一会儿，风停了，树叶也停止了舞蹈，静静地站在那儿，仿佛聆听着同学们朗朗的书声。
——描写校园春景作文优选【5】篇
来了来了，春风拌着我又来到了这熟悉的校园，这难道是梦？可我的手却实紧紧的握着那绿色的栏杆，我的脚确实踏在这不知道走了多少遍的林荫大道上。是的!来了来了!我的身我的心，的的确确是容在了我的母校---民吉小学里了。我扶着那栏杆，缓缓地走着，透过那悬了一挂泪帘的眼睛，尽情地欣赏着校园的情景。
金黄的阳光透过那碧绿的梧桐树叶射下来，暖暖地洒在每一个花坛里，瞧!树儿!那些是我们曾经挖坑，浇水种植的树儿长的多高啊!一簇簇一丛丛的吐着嫩绿嫩绿的叶，你扶着我，我拉着你，连成一片，笼盖了湖泽个花园，使之成为一片绿海，绿的那么清新，绿的那么醉人。啊，夏青!夏青又长高了一大截，像一个卫士，挺直了腰杆绕这个扁圆的花坛站成一圈儿。圈儿里，月季话露出粉红的'面瑕；蝴蝶话轻轻地拍着五彩的翅膀，一串红夹着鹅黄的花蕊缀在丛绿之见；美丽的金黄条，在春风中飞扬。发出一阵阵淡淡的清香；紫藤开出无数条玲珑的小花，乍一望，似无数颗小星儿中我眨眼含笑。花儿缀着绿叶，也儿衬着鲜花，红艳如流。翠绿欲滴。
啊，有多少个春日，我与同学背着书包走过这里；有多少个春日，我和好朋友在这里玩耍，奔跑；有多少个春日，我与伙伴在花坛锄草，松土；有多少个春日，我与你们在一起，那时，我们多么的快活，我们无忧无虑，生活在这美丽的校园。每天，在明亮宽敞的教室里，慈祥的老师领我们读课文，教我们写生字，画画，唱歌。课后老师总是来到我们的教室和我们谈心聊天，教我们解题。五年的时光过去了，我们都长大了。现在，我在回首，告别了我的母校，进入了一个新的学*天地，让我在这片天地里开阔一片崭新的未来。
校园的春景是多么迷人、美丽啊!暖风**、花香缕缕，醉人的春意使我陶醉，暖风佛面，轻轻地卷着校园的美丽。那时，大地将万物复苏，校园的花竟相开放，争先恐后，树木也长出了新芽，草儿也织出了绿色大绒毯，校园生机勃勃一片，我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。
体育课，我们在校园无忧无虑地奔跑，亦可无顾忌嘻嘻哈哈地欢笑，我也换上了春装，我们穿着花花绿绿地衣服也给校园增添了美丽，这时的春天比冬天更加美丽。春天，阳光明媚，正适合在草地里放风筝，若累了，便仰卧在胜于“蓝梦”的草坪上，静静地望着蔚蓝的蓝天，丝丝浮云，似碧海上的白帆，在不停地做着远行的梦 你也可以投稿，啊!我们的校园这时更加美丽了。你瞧，那几个小女生正在草坪上排练刚学的舞蹈;那几个小男生正在草坪上玩各种游戏;还有的同学正在高高兴兴地和小鸟唱着――《迎春曲》。要是我是画家，该多好啊!我好把校园的春天画出来，永远不消失在我的眼里，多美丽，多迷人啊!
校园的明月留给了美丽明天的幻想，母校留给了我们无私的爱、照顾，我愿意永远在母校，因为母校给我的童年增添了乐趣、快乐，我将永永远远地不会忘记老师对我们的照顾以及关爱，我爱你――母校。
三月温暖的阳光中，校园的春天一片生机。我们漫步在校园中，忍不住去注意它。
进大门向前看，一行玉兰展现在眼前。上星期看它们好像没想开花的事儿。那花骨朵儿像花了九牛二虎之力才撑开一丁点儿，露出里面的颜色。可现在呢？才一个星期，那花就呼啦一下全开了，有白有紫十分鲜艳。
往左拐是条公路。这条路一旁是大片大片的黄花儿，后面是绿树丛。那么一大片黄花，*伸着的、倒挂着的都有。同学说这些都是迎春，听得我们笑――它们各不相同，怎么会都是迎春呢？估计他们没看清楚。它们长的太密，远看*看都是一片黄，不容易发现区别这花有的像精致的金风铃，有的像话筒一样是筒状。
沿路到楼南，能看见一棵大白杨拔地而起，一直伸到四楼屋顶那么高。这棵几乎是全校最高的树上，也有春的印记迹。仰望树稍，我发现枝条上挂了许多绿里带黄的大“毛毛虫”――杨树的花。它们虽然只有手指头那么长，那么粗，却是大白杨从冬日长觉中苏醒的信号。差不多也在那里，有个由两只喜鹊搭的窝在树杈上。冬天，那个鸟窝孤孤单单，空空如也，可天刚转暖，两只喜鹊就出现在我们的眼前，它们高高地站在屋项，庆祝新的春天。
校园的春天还是老样子，但如果你仔细观察，准能有新发现！
河南的春天，还略有几丝寒意。但我们的校园里却是生机勃勃、吹意盎然，一片热闹的景象。
早晨，一走进校园，眼前就是一片清新，一株株娇媚的幼苗似乎在欢快地笑着，好像在说：“春姑娘来了!春姑娘来了!”花圃两旁刚刚抽出新叶的小草，从沉睡了一冬的地下挣脱出来，争先恐后地向上生长着。小鸟在枝头唱着莞尔动听的歌曲，真是‘独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。’
两旁的一棵棵柳树，活像一个个小天使，整齐地排列在两旁。柔嫩的、颀长的枝条迎风摆动，好像挥动着淡绿色的轻纱，为春姑娘的到来翩翩起舞，为新的一天的到来向同学们招手，又似乎在窃窃私语，传递着春的信息。用一句诗来说，真是‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。’
粉刷一新的教学楼矗立在北侧，大楼中间是一片宽阔的水泥地，周围是教学楼，中间一片水泥地可以算是一个小操场了，可供同学们大课间时玩耍和做游戏。北侧有一根高高的旗杆，它活像一个战士，保卫着我们的校园，旗杆上面有一面鲜艳的***随风飘扬。教学楼里时而传出同学们朗朗的读书声，像悠扬动人的同声大合唱一阵阵传入我们耳朵里。这时，又从操场上传来同学们欢乐的笑声。同学们聚集在操场上，这里一群，那里一群，都在寻找着春的足迹：有的在树下看哪片树叶是新长出来的，有的再看花蕾哪个是曾经经过一阵春雨绽开的。
花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更*添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色，在校道旁的花草树木随风舞动，别具一格。
啊!春天，你给校园带来了生机，你给同学们心头涂上了绿色的希望!
冬天的脚步走远了，和我们说了：“再见。”风儿不再是那么冷的刺骨，现在的风儿吹的有些暖意。因为春姑娘的脚步来了，她带来了生机。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”
温暖的阳光照射下来，不免有些让人产生倦意。校园里的植物也开始复苏了。大树慢慢伸出了它们的枝丫；花儿渐渐吐露了芬芳……校园里也多了些鸟儿的鸣叫，是多么动听。
让我们用心去感受曾经不曾受注意的校园春景。
去吧！让你感受到校园中的春天！
去吧！让你感受到无限美的春天！
我也跟随着春天的脚步，来到了熟悉的校园，寻找春景。
今天，同学们开始了一个奇妙的旅程，开始了观察春的足迹。
草地边，一些同学抚摸着小草，如一位母亲抚摸着自己的孩子，如此轻柔；大树旁，同学屏气凝神，将自己的耳朵贴在了树上，只为聆听树的心跳，之后还不忘采一片树叶，作为自己的书签……同学们寻找第一抹春色的方法各有千秋。
我也是其中的一员。我们兴奋的，像一群刚出笼的小鸟。我和有的同学观察起了小草。虽然是春天刚刚来，但小草已冒出了绿色。
校园中的小草在*时是多么的不起眼，可今天我觉得小草的感情也是如此丰富。
一阵风吹过，小草弯了弯腰，好像禁不起风吹，生怕吹弯了腰，但又好像和我们在问好；有的同学伸出了他们的手，想要摘一根小草，小草好像哭着说：“不要摘我！”……
在小草的映衬下校园变得更美。
在今天的观察中我感受到了校园中的春天的气息。
春天的生机让校园变得跟活泼、富有生机。也让我感叹了春天的校园是如此迷人。
在春天，我爱上了校园；
在校园，我爱上了春天。
