2008年，有过伤痛、有过辛酸、有过欢笑、在我的脑海中挥之不去的就是那次汶川地震
2008.5月12日14时28分，一场巨大灾难降临汶川。霎时间，房屋倒塌，楼层摧毁。传来一声声孩子的哭泣。父母的呼唤。成千上万的声音汇集在一起，笼罩在汶川的上空。
“一方有难，八方支援。”人民子弟兵来了，白衣天使来了。大家尽自己的所力，尽自己所能。为地震献出力量，为地震奉献爱心。在废墟下，有着千千万万条鲜活的生命，救援官兵不怕危险，不怕牺牲，在废墟下他们解救出了一条又一条的生命，他们用生命诠释着爱。他们用生命换取生命，他们用希望扩展希望。
天灾无情摧毁家园；爱无言，温暖了心田。他们用行动诠释着爱，他们用汗水浇灌着爱。他们用激情挽救着生命……
天灾无情人有情，不错这世界因爱而精彩，这世界因爱而沸腾，生命因爱而延续…。
女娲创造了我们，让我们双手相拢便是一个爱心，不正是希望我们人人都有爱吗？
让我们奉献自己的爱心，奉献我们的祝福，让我们牵手打造祝福的爱心，我相信四川会看到最美丽的风景…。
当我走过你的身边，我愿带走你的笑脸，心中没有一点儿阴云，阳光变得更加鲜艳，希望会有那么一天，再也没有眼泪仇恨，再也没有流血离散，我们共有一个家园。
我曾经听说过一个真实的故事：几十年以前的*曾遭到了他国的侮辱与侵略。那是1931年日本主义率军入侵*，踏向了当时落后的*大地，也迈向了一条血腥的大屠杀。并展开了震惊世界的大屠杀，那一次屠杀的遇难者约30万人。淳朴的南京市民们被无辜的推向了死亡的深渊，几乎无一幸免。丧心病狂的日本军队将他们他一双双沾满献血的魔爪伸向了*各地。中华大地一片狼藉，硝烟四起。 无疑，和*是人类永恒的追求；战争是人类永恒的伤痛。不止中华大地有过这样的洗劫与屠杀，世界的各个角落都遍布着战争的乌云：耶路撒冷的“哭墙”，波兰的“大屠杀纪念碑”，响彻俄罗斯全境的纪念“卫国战争”的警报……这么多的血腥战争，最大的受害者就是人类呀！ 叩开和*的大门，牵手共进是每一个热爱和*的人所最期望的。9月21日是国际和*日，短暂的24小时可以让大地寂静一片，世人可以借此反省过去。
记得已故的巴勒斯坦领导人阿拉法特在一次国际演讲时有这么一句话：“今天，我来了，一手拿着橄榄枝，一手拿着保护橄榄枝的抢，不要让橄榄枝从我手中滑落。”这句话简简单单，却代表着全世界热爱和*着共同的心声。
太阳在不停地旋转，自亘古以来就从未改变，宇宙那无边的情怀拥抱着我们的心愿，愿会有这么一天，大海将把沙漠变蓝，让和*的福音传遍，以微笑面对未来……
窗外细雨如丝般的飘洒，在幽静的夜空下，传来一曲悠扬、清丽的钢琴曲。那柔美的旋律、独特的音色早已使我陶醉。可是，这一切怎比得上我手中的“红楼梦”的魅力？
抚摸着它大海般深蓝的封面，早已感到它深邃的古典气息。翻开，微微泛黄的书页也好似历史的沉淀。当然，更吸引人的还是它的内容。它以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，着重描写了贾家荣、宁二府的兴衰，从侧面表现了作者对封建制度和封建礼教的不满。此外，它刻画了许多集美貌、贤淑和智慧于一身的优秀女子。香菱的苦命、袭人的贤惠、湘云的开朗、晴雯的无奈，无一不让人感叹。我最喜欢其中的白钗和黛玉这两位绝世女子，她们几乎集中了*古代女子的所有优点，每一次读到她们，我都感慨万千。
尤其是林黛玉，我认为她是整部书的灵魂人物。她有丧失父母的悲凉，有寄人篱下的凄苦；她秉绝世容颜，连鸟兽都不忍见她落泪；她的诗文凄清缠绵，读了让人心动伤感。一曲“秋窗风雨夕”写尽了秋夜、秋雨的悲凉，一句“今日葬花人笑痴，它年葬侬知是谁”更让人断肠。她的诗文每一字每一句都让人从心底升起一种凄苦之情，久久不能疏散。加之身体虚弱，病痛缠身，让人对她有不尽的爱怜。她没有宝钗的圆滑，于是被人认为清高、刻薄。她的真性情、她的敢爱敢恨、她的勇于付出更是在对宝玉的爱情上表露无遗。她敢于冲破封建礼教的禁锢追求真爱，这一点与薛宝钗截然不同。她的柔情、她的细腻、她对宝玉的至死不渝，无一不让人心醉神痴。最后，宝玉迎娶了薛宝钗，她将一方手帕，带着自己破碎的心，投入火中，化成灰烬。林黛玉，这三字蕴涵了多少美，多少天地精华？
“红楼梦”已成为我心目中最美的东西，它的魅力，无法阻挡，余味悠长。我相信，“红楼梦”会陪我走过一生，和“红楼梦”牵手！
雨中，手心的温度淡淡的，*凡而又普通，亦是心最深处的存留。
——题记
母亲是冬日里的一缕阳光，驱散凛冽的寒霜：是受伤是的一剂良药，抚*伤痛的心房：亦是久旱后的一场甘霖，亲吻皲裂的心田。那次牵手，你手心的温度，在我心田的温室中开着亘古的花儿。
一如记忆的洪水决堤，那天的蓝色帷幕格外的美丽，蔚蓝极力延伸到远方，云朵都娇柔地依偎在蓝天的怀抱。我同母亲闲逛在川流不息的人海中，车水马龙的街道不断发出嘈杂的声响。
所到之处是商店内琳琅满目的商品，数不胜数的饰物……闯入耳际的是商贩的叫卖，人们马不停蹄匆匆行走……我和母亲肩并着肩，满怀疲惫不堪地走在车水马龙中，沉默不语。聆听聒噪的声音，感想这座小城独具特色的内涵。
然而天公不作美，毫不客气地亮响一声惊雷，闪电如流星般悄然逝过，让人不禁打起寒战。豆大的雨点砸下，人群顿时骚动不安，抱怨声此起彼伏。方才是晴好的午后，怎么倏忽就下起雨来。我内心满是抱怨时，母亲紧紧地一把拽住我的手，轻微的摩擦之间，母亲手心的淡淡温度通过肌肤传达神经，我微微一怔。母亲就这样拽着我的手，一步一步挪到一家小店避雨，那一段路，我恍惚觉得，我们就一直这样牵着手一直走下去，没有回头，没有尽头。母亲取下她的皮外套给我，我摆摆手，母亲佯装声色俱厉的硬要我披上，可是母亲啊，你那眸间闪闪的柔情似水，我怎会不知？
这时，我才端正的看着站在面前的母亲，刚才的雨水从她额前掠下，昔日英气逼人的母亲，风风火火的母亲，严谨有条的母亲……如今只是一位着急着雨势，担心女儿受寒的普通母亲。她的双眸恍若两汪绿水，每一条细细的皱纹都格外温柔。我轻轻抬起手，摸索着，碰到她手的刹那，她像是受静电般，我握紧她，我能感觉到周遭的空气都格外快活起来。
她正慢慢垂老，我们一直躲在她伸展的绿翳下。所以，趁老树虬鬓未白。多牵牵她们的手，她们会很快乐。
手牵手，一步两步三步四步，望着天；看星星，一颗两颗三颗四颗，连成线；背对背，默默许下心愿，看远方的星，如果听得见，它一定实现。
——题记
春去秋来，花开花谢。转眼，我已是一名正值青春的少女。15年的成长历程，让我无时无刻体验着牵手之美。
呀呀学语的我，总是贪婪地抱紧妈妈，不松手。妈妈也只好顺从着我，让我在她肩上伫足了三个念头。
上过幼儿园的我，早已学会要求父母亲带着我去公园享受一番。爸爸，妈妈，我。三个人手牵着手，一起在乐园中嬉戏。这时，小手拉大手，是我记忆宝盒最珍贵的部分。
长大之后，牵过同学的手。每次的雨后天晴，下课后的我们，肆意地在操场上奔跑着。这时，天真烂漫，是我封存已久的相册中，最耀眼的角落。
在中学，牵过老师的手。那场比赛，我们虽败犹荣。因为，我有爱我班级、老师和同学。63人的手拉手，装饰了操场的西北角。那同心圆，是每位同学时老师的报恩、感恩。那手心余留的温度，凝结了对老师无限的爱。
但是，现在的我渐渐学会了如何放手，如何不再牵起你们的手。我明白：你们的牵手，对我都将是一种爱的束缚，一种爱的牵绊。
请允许我不再学会如何牵手，因为，我不愿被人操纵着长大；请允许我不会再轻易牵手，因为，我想要只属于我的那片天空；请允许我将这牵手之美永存于心，因为，这会是我最后一次拉着你们的手。
我希望，牵手之美是我人生中最夺目的彩虹！
跑到终点的那一秒，手心里的温暖却还未散去。——题记
五圈对于运动神经弱爆了的我来说，简直就是一个遥不可及的目标。望着似乎就这样无限循环的操场，眼底的恐惧洋溢了出来，对于未来的未知，我无数次的恐惧了，仿佛那不再是操场，而是一个活生生的恶魔。
“预备——跑！”响亮的哨声贯彻耳朵，我心中的恐惧随着人群的脚步声逐渐增加，心脏剧烈跳动，好似要把身体撞出个洞来。
一圈……两圈……我忘记了恐惧，取而代之的是剧烈的喘息声，鼻子不断吐气，四肢发软了，双腿好像不停使唤，就这样麻木地一前一后地跑着。
跑到第四圈，停下来，望着同学们一个个超过了我，我只好又跑了起来，心中无力的呼唤在心中叫嚣着。
手心里突如其来的温暖让我感觉到，一只满是汗水的手正有力地握住了我，转头过去，她同样喘息连连却笑靥如花的笑脸仿佛在推动者我前进。她腿底埋藏着坚定，仿佛要将我感染，在她具有感染力的笑容下，仿佛世界都被阳光充斥。
在松开手的前一秒，她用尽力气地握住了我的手。她像是要将温暖停留在掌心，将她绚烂的笑容定格于我的脑海中。
在冲向终点的那条白线的那一秒，手心中的温暖还未散去，心中一急腿中的那一份坚定也仍旧还在。
原来，牵手的滋味，是如此坚定，如此有力，如此温暖啊！
——牵手的作文 (菁选6篇)
多想和从前一样，牵你温暖手掌！可是你不在我身旁，托清风捎去安康！
渐渐地，你牵挂的孩子长大了，不再整天缠着您了！也不再像以前一样每天牵着您的手拉着您四处逛！即使想牵您的手，却不再像以前一样干脆自然！
很多时候，还是想要向从前一样牵你温暖手掌的！但是，真正有那种冲动的时候，您却不在我身旁！
学校，
学校经常播放一些有关父亲的视频，每次看完，感触都很深，每次都想要一把握住您的手，但是，握的却是同桌的手！哦！那个时候我才明白，我已经必须学着没有您的生活，我必须学会独立，总有一天我会真正的永远牵不到您的手！多想知道，您是否也有那一刻，突然想牵女儿的手的那一刻！
公路，
马路上总是事故频繁，有的时候自己亲眼目睹的时候，总会想起您，多么害怕您在外面出点什么事，那个时候，多想要像小时候一样，一遇到危险就紧紧地抓着您的手啊！只可惜，您不在我身旁，在我身旁的是一堆陌生人！那个时候我才知道，哦！我要独立了！
多想和从前一样，欠你温暖手掌！可是你不在我身旁！我也该独立了！时间也不会倒流！万物都在变！牵我手的那个人，也在变！
走在街上，我们常常看到有人牵手。每当看到那些温馨的画面，我就会觉得很感动。
你看，爸爸拉着孩子的手，他们笑的多欢畅啊！大手拉小手，让我不禁想起以前看的动画片里的歌词。一个高大的身影和一个幼小的身躯，因为两只手而紧紧地联系在了一起。因为有了爸爸的手，孩子过马路时不会再感到害怕。因为有了孩子的手，爸爸的心里感到十分踏实。
公园的长椅上，一对老人也拉着手。老爷爷也拉着那个和他共度一生的人的手，应该是在回忆他们年轻时的美好时光吧！虽然头发已经花白，脸上爬满皱纹，但只要有牢牢握着的手，就可以一起经历风雨，微笑着面对人生。这时，我不禁想要祝福他们，白头偕老，多么美丽的风景啊！
还有，那些牵手并肩前行的恋人，他们因为牵手而透着浓浓的爱意。一双宽厚的手和一双温柔的手，不需要太多的语言，就可以让心灵相通，就可以让眼神坚定，就可以编织出美好的未来。手就像一个暖炉，让相爱的人们体会到温暖。
妈妈的手机屏幕上是一副牵手的画面。牵手虽然只是一个简单的动作，却让人心情舒畅。后来，我也画了一幅牵手的画，贴在卧室的墙上。看到它，就想起儿时和朋友牵手奔跑的时刻。
牵手，让我们的距离更*了。
他说什么呀，爸爸，妈妈？
孩子，来世再牵住我们的手！
实在难以相信考场上会产生这样一篇充满文学韵味，同时又饱含作者深情的佳作！作者以一个三个月的女儿与父母对话的方式展开叙述。先以充满了古典韵味的玉丁香青丝水墨等诸多意象抒写对妈妈的爱恋，再通过怀念爸爸故事中的蒹葭鸠鸣秋水来表现对爸爸的敬爱。一句爸爸、妈妈，我想听你们讲夕阳下过去的事情将自己对父母的依依不舍之情推向高潮，同时又做一小结。然后，作者以妈妈的口吻点出三个细节：抱着三月的温床，不停地搓洗已经干净的尿布，还在唱女儿不会听到的歌谣。这三个似乎有点神经质的行为细节真实表现出母亲失去女儿之后的极度悲伤，读来令人落泪。第三部分，写爸爸对女儿的思念。有后悔，再也不会用胡子扎女儿的小脸了；有遗憾，太多文学的美好还没有来得及和女儿分享。最令人意想不到的是文章的结尾，女儿与爸爸的一问一答之间，让我们不得不相信灵魂可以永存！谁说阴阳两隔！有真挚的爱，我们会生死相依！
今天，是开学典礼，荣升为大哥大姐的我们要牵着一年级的弟弟、妹妹步入操场。
早上阳光明媚、晴空万里，虽然有些闷热，原本几天都连续在下雨，我们非常担心今天的开学典礼，老天爷给面子，不再继续吼叫与哭泣。
“怎么办，好紧张啊!我该怎样牵手才是最好的呢!我该怎样表现才是最好的呢!呼!深呼吸，加油!”我心急如焚地想着。
“来!跟小朋友牵手入场。”老师说道。
“这时我手颤抖地拉起了小妹妹的手，手心上都是汗，我看了小妹妹一眼，小妹妹长得漂亮极了!白湛的皮肤、大大的眼睛、小小的樱桃小嘴、粉嫩的双手、稚嫩的声音，这样可爱的孩子可真是难找呀!
这时，我不在紧张，大胆地牵着小妹妹的手，与她手牵手，踏步走。
开学典礼地过程惊喜地非常顺利，但是，我站得脚非常酸痛，甚至快要倒下去了，但是一想着“手牵手”我就一定想要做好，因为在牵手的那一刻我便觉得责任在肩，不论多么重也不能倒塌，因为我已经是六年级得大哥大姐了，我们应该保护学弟学妹，所以我一定不能倒下，我想着这些又重新挺了起来，继续光荣地站着。
典礼结束了，我又与小妹妹手牵手，踏步走，走呀——走呀——走。
生命的不易我们都知道，小学课本里有一句话叫：人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的芦苇。用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭他；一口气、一滴水就足以致他死命了。
关爱生命要从你我做起，我们应该手牵着手，一起去呵护未知的明天。有这样的说法：人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。
是的，我们应该为自己的人生负责，为自己的生命买单，好好的活着，活的有意义才是我们需要的。
我们每一个人都需要去聆听自己内心的渴求，我们称之为聆心。在最安静的时候，在最黑暗的时候，在最无助的将要死去的时候我们都能觉察到内心最渴求的东西。
上海有一家叫做上海聆心文化的公司，做一个叫死亡体验的项目，他的核心便是通过人走进棺材，配合着音乐与引导，去指导来访者寻求真实的自己。这是个不错的想法。我们每个人无论通过任何方式去寻求生命的意义都是可以理解，可以赞扬的，因为生命太可贵，可贵的我们来不及体验岁月的变迁，我们已经老去。
希望我们每一个人都能牵住周边人的手，让生命得到关爱。
大手牵小手，大手传递给小手的不仅仅是温暖，还有关怀和照顾。当我在蹒跚学步时，是妈妈、奶奶的手扶持着我一步步的走起来，摔倒了，是她们用那温暖的手牵我起来；并牵着我走过一个个路口，爬过一座座山峰……；在我睡觉踢被子时，是妈妈的手给我盖上被子让我不会着凉。妈妈就像拐棍，扶持着我一步步走向成长，但是我想，有一天妈妈会变得和外婆一样老的，那时，我就是妈妈有力的拐棍，牵着妈妈一起走了。
在生活中，是妈妈伴着我成长的，在学*中，是谁在暗中牵着我成长的呢？哦！原来是老师。不管是语文老师还是其他的老师，都关心着我的成长，当我上课不认真时，老师就用那严厉的眼睛提示我，让我收回飞走的心；当我生活中遇到难题时，又是老师谆谆教导我，让我懂得了许多道理。老师是我知识的指引灯，让我朝着光明一步步的前进……
我知道只有好好学*，认真学本领，才是对老师和妈妈的最好回报，才能做一个有用的人才，达到自己的理想……
——牵手小学作文 (菁选6篇)
小逗是我的表哥，我们同岁，他是四月份生的'，我是七月份生的，我们两个人经常一起牵着手走路，一起玩耍，一起成长。
新年了，我和小逗手挽着手，一起去小店买火炮、水炮，小逗口袋里总是装满了火炮。半路上，他不紧不慢地拿出火炮，拿起打火机，一下子点燃了，向后便扔。我可从来没有自己一个人放过会响的火炮呀！我害怕极了。于是，我赶紧躲到房子后面，只露出一个脑袋张望着。只见火炮“呯”的一声爆炸了，这下可把我吓坏了。过了一会儿，我发现没有什么动静了，才能安心的小心地走过去。后来我也慢慢地学会了放鞭炮。
还有一次，我们手拉着手去挖竹笋。我在倾斜的山坡上找来挖去，可是还是找不到，累得我满头大汗。突然，只听见在另外一个山坡上的小逗一声高喊：“斤斤，快来呀！我这儿有一个竹笋！”我听了急忙跑过去。在泥土的一丝缝隙中，我看见了一个黄黄的竹笋尖。于是，我们努力地挖着，终于挖到了一根竹笋。
我和小逗一起牵手成长，他教我放鞭炮、挖冬笋，我教他读英语，我们每天玩得高兴极了。
我知道，我们一起长大了！
做人是简简单单的，只要我们记住两个字——文明。
许多人认为文明很难做到，其实文明很简单，就是孝敬父母，尊重老师关爱他人……其实你只要去做就会感到很简单。
父母老师也告诉过我们：人靠的就是讲文明，你不讲文明。再富也会穷，官再大也会被贬为*民。当你因为不讲文明而受到惩罚时，你就会后悔当初。
如果你失去了今天，那你不算失败，因为你还有明天。；如果你失去了文明，那你是彻彻底底失败了，因为你失去了做人的真谛；如果你随地吐痰，不仅破坏了我们*的名誉，而且你还是个不讲文明的人。做文明人，不是要做伟大的人和名人。只不过做个有公德的人。
让我们一起来听听身边的文明吧！
一天我乘车去老家，看到一位跛脚的老奶奶艰难的从下面上车，当我正准备给奶奶让座时一个比我还小的小朋友把老奶奶扶到座位。
还有一次，我去图书馆借书，远远看到问口一张白白的废纸躺在地上，有很多人在它身边走过却没人把它捡起来扔到垃圾箱。我快要到门口时一位住着拐杖的老爷爷弯腰捡起了那张纸。，丢进垃圾桶，摇摇头走了，留下我站在那里只感觉到脸上发烫。
从那以后我看到地上的瓜皮纸屑都会捡起来扔到垃圾桶，在车上我也会毫不犹豫地让座，看到别人需要帮忙我会伸出双手………
发生在我们身边的文明事还有很多认为文明难的人也不要再害怕难，只要试一下，你就会成功的
让我们行动起来，做个文明人吧。
做人是简简单单的，只要我们记住两个字——文明。
许多人认为文明很难做到，其实文明很简单，就是孝敬父母，尊重老师关爱他人……其实你只要去做就会感到很简单。
父母老师也告诉过我们：人靠的就是讲文明，你不讲文明。再富也会穷，官再大也会被贬为*民。当你因为不讲文明而受到惩罚时，你就会后悔当初。
如果你失去了今天，那你不算失败，因为你还有明天。；如果你失去了文明，那你是彻彻底底失败了，因为你失去了做人的真谛；如果你随地吐痰，不仅破坏了我们*的名誉，而且你还是个不讲文明的人。做文明人，不是要做伟大的人和名人。只不过做个有公德的人。
让我们一起来听听身边的文明吧！
一天我乘车去老家，看到一位跛脚的老奶奶艰难的从下面上车，当我正准备给奶奶让座时一个比我还小的小朋友把老奶奶扶到座位。
还有一次，我去图书馆借书，远远看到问口一张白白的废纸躺在地上，有很多人在它身边走过却没人把它捡起来扔到垃圾箱。我快要到门口时一位住着拐杖的老爷爷弯腰捡起了那张纸。，丢进垃圾桶，摇摇头走了，留下我站在那里只感觉到脸上发烫。
从那以后我看到地上的瓜皮纸屑都会捡起来扔到垃圾桶，在车上我也会毫不犹豫地让座，看到别人需要帮忙我会伸出双手………
发生在我们身边的文明事还有很多认为文明难的人也不要再害怕难，只要试一下，你就会成功的
让我们行动起来，做个文明人吧。
春，悄悄地来了。迎春花开满了山野，金灿灿的，一片连着一片；一丛接着一丛。似乎都在迎接这个不凡的日子——清明。
时光又定格在了5月12日，地点是汶川。这个清明节，我的心底一次又一次地涌上热浪，我被*人的爱心所震撼。
在地震灾区，虽然不见得往日的繁华，却能看见一群又一群人在忙碌着——他们在祭奠英灵。许多人都特从外地赶来，为的是让同胞在新的一年中宁息。
在这片土地上，虽说还有大面积的废墟，可是那一束束鲜花，却闪烁着人性的温暖。黄的，白的……当这些泛着淡淡的清香的菊花插入英灵的坟头，还有哪一个英灵会感到孤独？
在北川的废墟旁，医生们都准备好了充分的药品。即使这片土地太荒凉，可这些人们却不顾条件的恶劣，无私地奉献。医护人员把药品随时分发给那些因悲痛过度而导致疾病的人们。在这废墟面前，这一点小小的爱心，都会绽放它最耀眼的光芒。
对于这些爱，我感慨万千。我想，每一个*人都奉献一点爱心，那我们牵起手来，这个春天，怎能不会美好？清明，在这个特殊的日子里，也许我们还无法止住眼泪，可至少我们应该止住心底那一丝丝伤痛，去向灾区奉献自己的爱心。
虽然我们与这些英灵曾不相识，可我们毕竟同时炎黄子孙；虽然我们只能尽自己一点微薄的力量，可我们同心协力，就能架起一座爱的桥梁！
在这个充满了春意的清明节里，让我们一起用心温暖世界，让世界充满希望！这个不凡的春天，相信会在爱心中变得更加生机盎然！
上帝恩赐，把您赐给了我做我的奶奶，但上帝又不公*，只让我与您相处了15年。那天，您悄然无息的离开了我，离开了我们的全家人。
那晚的夜很明，星星还眨着眼睛。我坐在槐荫树下，静静地，美美的享受着你我的快乐时光。听爸爸说，您年轻时很珍惜粮食，日常生活中，您也是经常教育我。而我也就是那这点来，和您闹，逗着您玩。每每我会在您去侧所的路上，撒上米粒，看着您不停的弯腰去捡那米粒，我却在一旁哈哈大笑。您很糊涂，连自己的儿女您都不认识，那次我爸爸问你，他叫您什么，而您却来了一句；“叫我姐姐。”一次您还拍着爸爸的摩托车喊道；这我年轻时也骑过“，奶奶您真逗。我也顺其自然，来都您玩。您连自己的儿子都不认识，何况我啊，我美次去您屋你都会说这闺女，又来偷东西了。
奶奶，您是对我的惩罚吗？对不起，原谅我吧，如果有下辈子我会好好照顾你的，如果人有下辈子，我愿换做一位时光老人，带您回到快乐的时光。如果人有下辈子，我愿化作一盘清水，为您洗除全身的疲劳，如国人有下辈子，我愿化作一只小鸟，带你飞过困难。
那晚的夜很明，星星还眨着眼睛，我有回忆起我与您的故事。
每个人从小都是拉着爸爸妈妈的手长大的。当我用我的手拉住爸爸妈妈的手时，我感觉那双手是那么的温暖。我们在下雪时经常玩一个游戏：因为地下有冰，我蹲下来，让爸爸妈妈分别拉着我的手在冰面上滑行，我觉得这个游戏非常有趣。
记得20xx年，我还在上一年级，放寒假时下了一场雪，我非常高兴，因为我好久没有看见雪了。我堆了一个雪人，玩着游戏。妈妈拉着我在雪地上跑着，我高兴的咯咯笑。我让妈妈放开我，让我在雪地上滑一会儿，我感觉到妈妈放慢了很多速度，小心翼翼地松开手，我慢慢地滑了出去，我感觉是那般快乐，哈哈笑着跑回去，让妈妈再来一次，妈妈高兴地答应了。
就在上一个寒假，下了一场大雪，我们小区的地上全都结了冰。放学了，妈妈带我回家，我在路上给妈妈讲今天学校发生的事。回到小区时，我又想起了小时候妈妈带我玩的游戏，所以我央求妈妈再拉着我的手在冰面上滑行，妈妈答应了，让我蹲下来拉住了我的手，但是她使劲拖着我走，也只能把我拖动一点点，我明白了：我长大了，妈妈老了。于是我站起来拉住了妈妈的手往前走，妈妈说：“你别拖我走呀！”我让妈妈蹲下，我拉着妈妈在冰面上慢慢地跑着，妈妈的胆子可真小，这样的速度已经让她尖叫起来。但是到后来她就像我小时候那样开心地笑着，我感觉妈妈回到了她小时候，我学着妈妈以前的做法，放慢了一点速度，小心翼翼地把手松开，让妈妈滑了出去……
——牵手的作文10篇
幸福是什么?在哪里?我独自一个人走在学校的校园里，耳朵旁不时的在回响着今天所讲的课文：
幸福，是心灵的一种震颤。
其实，在日常生活中，幸福不像每个人所想象的那样少的可怜。
在学校住宿的那段日子里，每天都很冷。时也会频繁出现幸福的时光。没有办法，为了学*值得。而当每位同学的家长来看自己的孩子时，我的心总觉得我很不幸福，看别人的家长送来吃的、穿的我的心也会“寒冷”。但是，每次我的心这么想的时候，我总是用心去安慰自己，说：“妈吗可能是因为太忙了，没有时间”。在这从中我也会一点一点的长大。
今年，刚开学的第一个周末，我们来到了奶奶家，很快吃完饭了。大家都在看电视，奶奶说了一句，“下个周末你的儿子过生日了，怎么办?”。我突然想起来下个周末我过生日，过的真快，就连我自己我都忘了。
这个周很快就过去了，那天是我的生日，我感到了幸福的一刻，如果没有奶奶的一句话，我恐怕是不会这么快感受幸福古的快乐，那天我是那么的幸福，重新品味了幸福。
第二天，来到学校同学对着我打招呼。“早啊!”
我一楞，随即报以同样灿烂的微笑，的确，幸福有时就是这么简单，一声祝福，一份问候一次微笑，关键就看你如何把握幸福，感受幸福，走*幸福，走向幸福。
放学回家的时候，母亲突然说她有些头晕，不太舒服。只好在外面吃饭，顺便去药店看一下。得出来的结果是低血压，而且有些贫血。药师催促母亲今天早点休息。听完这句话不知怎地总有些害怕绕在心头，和有些奇奇怪怪的预感。会不会突然晕了？一旦晕了我会不会及时知道？如果睡觉的时候晕了怎么办？……
拿药回家后，决心今天和母亲一起睡。
熄了房灯拿起枕头就噔噔噔地跑去母亲的卧室。
“哈，都14岁了还要和妈妈睡？”“哎哎，一晚，就一晚。”
母亲睡觉的时候不*惯把灯全关了，总会留一盏微亮的灯。躺在床上，慢慢转向面着母亲的背，伸手搂着她的腰，抚着她那熟悉、温暖的肚子，好松软。也有那么点惭愧，恐怕也是母亲生下我时，才有那一丝丝的皱纹吧。突然，她说，我这样抱着她，她觉得很有安全感。听完这句话，心中不由得生起少许自豪感。说着，母亲把她的手搭在我的手上，抓着。她的手有点冷。唉，自己又有多久没好好牵着母亲的手，温暖她，好好在黄旗山上散一次步，跟她说说话？不由得这样感叹。
反抓起她那有些冰冷的手，用手心暖着她。小时候，是母亲牵着我的手引领我走向前方。我不知道我现在是否有这个能力，但总有一天我会牵着母亲或许已年迈的手，走向前方。
“牵”这她的手，闻着她那清香的秀发，渐渐入眠。
有没有一个人，在你伤心的时候，轻轻地将你的手牵起？我的回答是：“有！”除了亲人，还有我的“老铁”会这样做。
又是一个*淡的星期四，因为有了小纸条变得充满乐趣和感动。早上，我又去找那个女生，和她协商让我加入她的队伍，她回应的依旧是一脸冷笑：“行吧，我去问问她们！”我轻轻点了点头。结果终究是不好的，一个女同学和我说：“对不起，投票没通过，你不能加入。”好吧，又是一样的结果，我可以走了。
体育课，自由活动了。我呆呆地坐在椅子上，眼圈红红的。忽然后背一阵酸痛，又是她！我的老铁，我没转头，她就走过来，问我：“怎么，谁欺负你了？”“没有。”“来，吃块橘子吧，我刚剥好的。”她塞了一块给我，刹那儿间，我的手中涌入了一股暖流，温暖了我冰冷的指尖，捂热了我的掌心。“行啦，别难过了，你的事儿我都知道，好端端的，找她干什么？走，我带你去个地方！”我们，不约而同地伸出了手，一只瘦骨如柴，一只是肉乎乎的，这只瘦骨如柴的手被囊括进了那肉乎乎的手心，我们两个走到了那片杨树下。“记得吗，曾经我们在这里不打不相识，如今我们多要好，那次打完架，我们彻底成了朋友。你总愿意牵着我的手到处跑，现在我们快毕业了，我也想一直牵着你的手，我们互相陪伴到如今，其实，来不及说再见，我，舍不得你走。”
杨树下，寒风凛冽，只是有了我们，变得格外温暖。从小牵到现在的手，我们依旧牵着，时间仿佛凝固了，一同停在了这牵手的时光里。
手牵手，一步两步三步四步，望着天；看星星，一颗两颗三颗四颗，连成线；背对背，默默许下心愿，看远方的星，如果听得见，它一定实现。
――题记
春去秋来，花开花谢。转眼，我已是一名正值青春的少女。15年的成长历程，让我无时无刻体验着牵手之美。
呀呀学语的我，总是贪婪地抱紧妈妈，不松手。妈妈也只好顺从着我，让我在她肩上伫足了三个念头。
上过幼儿园的我，早已学会要求父母亲带着我去公园享受一番。爸爸，妈妈，我。三个人手牵着手，一起在乐园中嬉戏。这时，小手拉大手，是我记忆宝盒最珍贵的部分。
长大之后，牵过同学的手。每次的雨后天晴，下课后的我们，肆意地在操场上奔跑着。这时，天真烂漫，是我封存已久的相册中，最耀眼的角落。
在中学，牵过老师的手。那场比赛，我们虽败犹荣。因为，我有爱我班级、老师和同学。63人的手拉手，装饰了操场的西北角。那同心圆，是每位同学时老师的报恩、感恩。那手心余留的温度，凝结了对老师无限的爱。
但是，现在的我渐渐学会了如何放手，如何不再牵起你们的手。我明白：你们的牵手，对我都将是一种爱的束缚，一种爱的牵绊。
请允许我不再学会如何牵手，因为，我不愿被人操纵着长大；请允许我不会再轻易牵手，因为，我想要只属于我的那片天空；请允许我将这牵手之美永存于心，因为，这会是我最后一次拉着你们的手。
我希望，牵手之美是我人生中最夺目的彩虹！
人的一生，难免会经历许许多多的事情，遇到许许多多的人。在茫茫人海中，能够相识就是缘。能够成为知己知彼的友人，也是缘。人与人之间充满了缘。谁也不知道下一刻会发生什么，下一刻会认识怎样的人，总之，一切随缘。
缘份让我认识了一群的朋友，并与他们成为了六年的小学同学。缘份又让我结识了另一群好友，与他们成为了中学同学，将一同渡过三年的学*生活。缘，是一种难以用言语表达的东西。缘，让我们相识，让我们手牵手，心连心，成为好朋友。因为缘，我认识了她。她是我学*上的竞争对手，是我最好的朋友。她会和我同甘共苦。当我成功时，我们分享喜悦；当我失意时，她会鼓励我永不气馁。她，是我知己知彼的好友。记得一次，我在中段考中失手，成绩一落千丈。那时的我还比较年幼，没有经历过坎坷。老师和家长都很困惑，为什么成绩会一落千丈？我也很伤心，放学后，我闷闷不乐地坐在课桌上，不愿回家，她问我怎么了？我*静的回答：“我没事，你先回家吧，我等等。”她似乎一眼就看出了我的心思，安慰的说：“是不是因为中段考？没事，这次不行下次嘛，没什么大不了的嘛，不要伤心好吗？“我勉强的笑着说：“我没事，总之你先回家嘛……”她想了想，牵起我的手说：“你不想回家，我陪你，我们不要呆在课室啦，走，出去逛逛，对你有好处的。”我看了看她，点点头。她带我去到了校园的植物园散布，我只顾着走，一句话也不说。她突然蹲下身去，捡起一片枯黄的树叶，对我说：“你看，这是什么？”她这一句话终于打破了*静，我不假思索地说：“树叶咯。”“嗯，你看看这叶子上有什么？”我仔细的看了看说：“有许多小洞。”“没错”她拍着我的肩膀说，“你知道吗？我们的一生就像这片叶子一样哦，不会完整，不会一帆风顺，总会遇到困难，你一定要打起精神，不要放弃，知道吗？”她这一番话不仅给予我心灵的安慰，还让我的精神受到了鼓舞。我牵起她的手，自信的点点头，她会心的笑了，我们俩牵起手回家……
从那以后，无论我遇到什么困难，都不会放弃，因为，我知道人生就像那枯黄的树叶，不会完整，难免有坎坷。我要感谢缘份，让我与她相识，让我与她手牵手。人生无常，总会经历许许多多的人和事，我们不是神，不是上帝，不会知道，命运要怎么安排，下一刻回事怎样，你我都不知道，只有随缘。相知相识就是缘，能与一群人成为同学就是缘。在人生的没一个转折点上，都会遇到不同的人，总之能互相牵手，成为好友，就是缘份。
请珍惜每一份友情，请珍惜每一次牵手的瞬间，把握每一份友谊。
看那千变万化的云，看那转瞬即逝的光年，把千年的历史放在诗书里。——铭文
翻开手里的诗集，漫步古诗词长廊，感受你的别离，满腹牢骚，你的豪放，你的惆怅，你的从容，你的人生情怀，沉醉于你华丽的辞藻，美妙的意境。我真的很想牵着你的手和你一起读诗。
你，豪放豪放，你，野心勃勃，你，踩着长安，在皇帝脚下写下你自己的传奇。在金殿上，你装醉，“力士脱靴，贵妃磨刀”，他们却容不得你。终于有一天，你像火山一样喷了出来：“哦，我怎么能严肃地向那些永远不会被人看到一张诚实的脸的*厚禄的人低头呢！”说，你离开了你的袖子，从那时起，你派出了船，留下了一个永恒的神话。我想牵着你的手，面对挫折，毫无畏惧地说“总有一天我会乘着大风破浪，把我浑浊的船帆竖起来，跨过深深的大海”。郁闷的时候就说“既然上天给了人才，那就让它就业吧！旋一千块银子，全部回来！"
李白，如果有一杯酒，我可以和你一起喝吗？
月圆之夜“但愿人长寿，共万里。”是你对弟弟苏辙的思念，“高处不胜寒”是你的悲怨。你的人生一直坎坷，过去的总是能让你觉得很情绪化。但是，你不会被苦难压倒。听，秋风中有一首歌，唱着“不归之河，浪尽……”
我要紧紧握住你的手，和你一起，“我要像满月一样握着弓，看西北，射天狼星。”
苏轼，如果有剑，我可以和你共舞吗？
你，“你安静的时候，就像一朵美丽的花，闪耀着水的光芒，你的行动就像一棵柔弱的柳树。”你，“心有余而力不足，病好如*字胜三分。”你，两道美丽的眉毛微微皱起，无力地伸出纤纤玉手，软软地握着手中的花锄，将无数的红花埋在土里，随风而逝。
事实上，你经常期待“一个安静的地球覆盖浪漫的流动”，就像这种红色。幸福遥不可及，一切都在你心里留下了伤疤。你哀嚎一声，“花满天，红香无怨？”紫鹃的血泪是你几千年来永恒的咏叹调。
林黛玉，如果有钢琴，我可以和你一起唱吗？
倒一杯花茶，让香味充满你的心灵。
给我一个牵手的机会，我要紧紧握住你的手！
我在空气中描摹着你的手，想象着那纤细的骨骼，蔷薇色的指甲，应该还落下几点时光的残痕，又或许镌满岁月的雕花我忍不住将手搭在那微微上蜷的指尖，却只触到一片虚空。默然间，飘零几多遗憾，我，从未牵过你的手。
那年，当你以一个满口方言，大字不识的陌生人形象出现在我的小学门口时，我刻意避开你伸过来的手，飞跑着与你擦肩而过。我跑得很快，快得像是要把你远远地甩出我的生活，而你，年迈的你，再不能迈出矫健的步伐的你，只能慢吞吞地跟在我身后，目送着我走过那永远撒满落叶的小路。不留神之际，我摔了一跤。正当我缓缓从地上抬起头时，却一下子遇上了你关切而心疼的目光，和一双及时向我伸来的，皱巴巴的手。你我明明隔着如此漫长距离，腿脚不便的你又怎能这么快赶到我身边？我听着你微微的喘息，看那挂着汗水的鼻尖，或许是受了惊，我竟鬼使神差地推开你的手，但心里却充满惊诧与不解，年迈的你，是怎么做到的？那时我想，一定是魔法吧，因为那一瞬间，我感觉到似乎有一双大手，将你我紧密地牵在一起，从此，我与你心心相连，难舍难割。
后来，我去外省参加比赛。在火车站，我羡慕地看着身边的旅客与亲人朋友惜惜相别，而你，却迟迟未到。直到我走进检票口时，你才匆匆赶到我面前，嗫嚅着向我道歉，你说，你不识字，走错了地方。而心灰意冷的我只是摆摆手，拎起行李，头也不回地走向月台。这时，你突然伸出手，五个松散的手指慢慢地合拢，似乎想要牵住我的影子，却又摇摇头，颓然地垂下手臂。许是终究难舍，我还是回过了头，目光正好和你撞在一起，在你浑浊的眼里擦起一束转瞬即逝的火花，我的心又泛起层层酸楚。天色晦暗，你在人潮中那一剪孤独的身影在脑海里挥之不去。别过头，眼眶微热。那一秒，我知道那双手，那双名为亲情的无形的手，早已将我紧紧攥在你的手心，我知道，从此海角天涯，深情永伴。
现在，暮色开始在房间里荡漾，整个世界松开了缆绳滑入夜幕的怀抱。你不知何时静静地站在我房间门口，抱着一本小学课本，孩子般羞涩地问我几个生字的发音。我一边读，一边轻轻地把掌心覆在你的手背，牵着你的手，沧桑，微凉。
对不起呀，奶奶，这个牵手迷了路，真的，真的，迟到了好久。
一路上车开的很*稳，我安静的看着车窗外，路上车辆很多，一（辆）紧随着一（辆），穿梭在马路上。路两旁的绿化带上开满了五颜六色的小花，在阳光的照射下，格外的赏心悦目。一路欣赏着这春日美景，如痴如醉。不知不觉中，到了目的地象山。
这座山真的太高了，而且很（陡）峭。全部都是蜿蜒小路，还特别的窄。只见我迫不及待的冲了上去，一路小走着，就在快到墓地时，我的体力开始不支了，整个腿都麻木了。我朝身后的妈妈看去，只见妈妈比我还吃力，汗水布满了她的额头，气喘吁吁的。看到这一幕，我顾不上已经麻木的腿，伸出手，对妈妈说：“我牵着你走！”妈妈抬起头看了我一眼，含笑拉住我的手。我使出最后一点力气，一路拉着妈妈爬到了墓地。
我们倒地而坐，完全没有了力气。爸爸和和姨父拿着镰刀清理着墓地上的杂草。很快，他们就把杂草清理干净了。我和妈妈也休息的差不多了，慢慢的爬起来，给祖先们献花磕头。我太累了，头就猛得往下磕去（，）好疼啊！眼泪不禁的在眼眶里打转。爸爸和姨父看到了，却笑了起来，（都说）我这头磕的太认真了，老祖宗一定会保佑我考上大学。听到这话，居然把我也给逗笑了。于是，一群人哈哈大笑起来。
俗话说，上山容易下山难。这话真的不假。山坡（陡）峭，每走一步都是那么艰难。加上上山时耗损了体力，整个人很累很累。突然，一个不留神踩了个空。完了！我是不是要被摔死了！我感觉周围的空气都在慢慢的流淌。（千钧一发之际），感觉到我的手被什么拽住了！我缓慢的睁开双眼，原来是妈妈及时拽住了我，救了我一命。
顷刻间，我的眼泪已经填满了整个眼眶，感动的说不出话来。妈妈温柔的对我说：“宝宝，别怕，妈妈牵着你走！”温暖的言语，让我不自觉的紧紧抓着妈妈纤细的小手。一路上，紧随着她的脚步慢慢的向下走去。妈妈也牢牢的抓着我的手，生怕我又栽跟头。我们彼此都握牢对方的手，互相搀扶。终于安全下了象山。
山脚下，我和妈妈手拉着手，走到指定燃烧草纸的地方。“噼里啪啦”响起燃鞭炮声音，震耳欲聋，但是我眼睛不禁又湿润起来，耳边依然回响着妈妈的那句话：“宝宝，别怕，妈妈牵着你走！”
俗话说得好：“鸟有一个巢，人有一个家”。对于鸟来说：家是一个感受亲情的港湾，人也是一样。
可是，在我们的现实生活中，却有许多儿童早早地告别了那“温馨的港湾”，他（她）们得不到与其他儿童一样的爱和快乐。
他（她）们究竟是谁呢？他（她）们就是备受社会关注的留守儿童。
留守儿童的爸爸妈妈常年在外工作他（她）们每时每刻都缺少着父爱和母爱。父爱和母爱对于我们来说是再常见不过的了，而这对于我们来说常见的东西却是留守儿童梦寐以求的。他（她）们一年只能与爸爸妈妈见一次面，这宝贵而短暂的一面，是他（她）们最留恋的。
在得不到父爱和母爱滋润的成长环境下，留守儿童会产生一种不好的心理想法：别的儿童都有一个幸福美满的家，为什么我就没有呢？
让我们一起去关爱留守儿童，让他（她）们有一个幸福的家。同时也呼吁人们让留守儿童与我们“共牵手，同成长”！
每年的六一儿童节，是我们最喜欢的日子。今年的儿童节，让我印象最深的当属那大手牵着小手的友谊。
我们是六年级了，在小学阶段最后一次的六一节当然要稍微特别些，所以，我们每一个六年级的大哥哥大姐姐，都要带一个一年级的小弟弟小妹妹，为我们小学生活的最后一个六一节留下永远地回忆。
操场上，教室里，连廊中，处处都透着大家快乐的笑声，当然，也少不了那手牵手时的快乐。作为一个六年级的大哥哥大姐姐，我感到自豪，因为，我在小学生涯最后一个六一节当中，能够过得如此特别，划上了一个圆满的句号。如果是一个一年级的小弟弟小妹妹的话，我想他们一定会很高兴吧！因为他们小学生涯中的第一个儿童节过得格外充实。
我带的那个小妹妹，既安静又天真，在她的眼睛里，我看到了感激，我看到了快乐，更重要的，我还看到了留恋！
——牵手作文600字9篇
生活中，对手无处不在，在许多人眼里。对手就如仇人，狭路相逢勇者胜，不是你死就是我亡。在这一群人当中，我曾经也对同学、对朋友，似乎都有一点点敌视。但自从她的出现，让我彻底改变了对对手的'看法。
小学六年级，面临着升学的压力，我努力学*，沉默寡言。第二个学期，班上转来一位女生。大家看她相貌**，便没太在意。可是只过几天，大家就明白什么叫差距，我的霸主地位动摇了，虽未跌出前三甲，可也失去了第一把交椅。
我郁闷，我沮丧。经过一天的思想斗争。我鼓起勇气，向她写了一封战书。请她接受我的挑战。我火气正旺，摩拳擦掌，跃跃欲试，想在下一场考试中与她一决胜负。谁知她递给我一张纸条，上面写着：为什么要挑战？我们可以携手共进，互补长短，为什么非要闹得你我皆紧张的局面
她的一番话，如同拨了我一盆冷水。在当时，我觉得她不可思议，感觉我与她的思想在两个层次上。当时，我比较顽固，费了半天劲，又写了一张纸条，上面长篇大论地劝她接受我的战书。
没想到，她看后单独来找我谈话：为什么一定要你死我活！我们可以牵手，取长补短，形成良性循环。难道你我之间就只能成为敌人吗
事后，我回想着她的话，细细回味中，感觉她的话不无道理。也许我可以不必那么仇视她，我们之间可以相互切磋，在切磋中取长补短。于是，我又写了一张纸条，表示接受她的意见，同意我与她之间的那封战书无效。
在接下来的几个月中，我与她互相追赶，在*时经常两个人探讨一些难题。在考试时，互不相让，班中的第一时常轮流在我与她之间。
毕业前，我们的学*都有很大的提升，毕业后，我们考进了湖南四大名校，她进了南雅中学实验班，而我考进了广益实验班。结果皆大欢喜，过程有喜有乐，齐心协力，升学的压力在我们牵手共进的途中烟消云散。
其实，对手也可以成为好朋友，对手也可以在生活中帮助你，让我们与对手手牵手，同甘苦，共患难，一起克服挫折，提高自己的能力。
当我走过你的身边，我愿带走你的笑脸，心中没有一点儿阴云，阳光变得更加鲜艳，希望会有那么一天，再也没有眼泪仇恨，再也没有流血离散，我们共有一个家园。
我曾经听说过一个真实的故事：几十年以前的*曾遭到了他国的侮辱与侵略。那是1931年日本主义率军入侵*，踏向了当时落后的*大地，也迈向了一条血腥的大屠杀。并展开了震惊世界的大屠杀，那一次屠杀的遇难者约30万人。淳朴的南京市民们被无辜的推向了死亡的深渊，几乎无一幸免。丧心病狂的日本军队将他们他一双双沾满献血的魔爪伸向了*各地。中华大地一片狼藉，硝烟四起。 无疑，和*是人类永恒的追求；战争是人类永恒的伤痛。不止中华大地有过这样的洗劫与屠杀，世界的各个角落都遍布着战争的乌云：耶路撒冷的“哭墙”，波兰的“大屠杀纪念碑”，响彻俄罗斯全境的纪念“卫国战争”的警报……这么多的血腥战争，最大的受害者就是人类呀！ 叩开和*的大门，牵手共进是每一个热爱和*的人所最期望的。9月21日是国际和*日，短暂的24小时可以让大地寂静一片，世人可以借此反省过去。
记得已故的巴勒斯坦领导人阿拉法特在一次国际演讲时有这么一句话：“今天，我来了，一手拿着橄榄枝，一手拿着保护橄榄枝的抢，不要让橄榄枝从我手中滑落。”这句话简简单单，却代表着全世界热爱和*着共同的心声。
太阳在不停地旋转，自亘古以来就从未改变，宇宙那无边的情怀拥抱着我们的心愿小学生作文，愿会有这么一天，大海将把沙漠变蓝，让和*的福音传遍，以微笑面对未来……
窗外细雨如丝般的飘洒，在幽静的夜空下，传来一曲悠扬、清丽的钢琴曲。那柔美的旋律、独特的音色早已使我陶醉。可是，这一切怎比得上我手中的《红楼梦》的魅力？
抚摸着它大海般深蓝的封面，早已感到它深邃的古典气息。翻开，微微泛黄的书页也好似历史的沉淀。当然，更吸引人的还是它的内容。它以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，着重描写了贾家荣、宁二府的兴衰，从侧面表现了作者对封建制度和封建礼教的不满。此外，它刻画了许多集美貌、贤淑和智慧于一身的优秀女子。香菱的苦命、袭人的贤惠、湘云的开朗、晴雯的无奈，无一不让人感叹。我最喜欢其中的白钗和黛玉这两位绝世女子，她们几乎集中了*古代女子的所有优点，每一次读到她们，我都感慨万千。
尤其是林黛玉，我认为她是整部书的灵魂人物。她有丧失父母的悲凉，有寄人篱下的凄苦；她秉绝世容颜，连鸟兽都不忍见她落泪；她的诗文凄清缠绵，读了让人心动伤感。一曲《秋窗风雨夕》写尽了秋夜、秋雨的悲凉，一句“今日葬花人笑痴，它年葬侬知是谁”更让人断肠。她的诗文每一字每一句都让人从心底升起一种凄苦之情，久久不能疏散。加之身体虚弱，病痛缠身，让人对她有不尽的爱怜。她没有宝钗的圆滑，于是被人认为清高、刻薄。她的真性情、她的敢爱敢恨、她的勇于付出更是在对宝玉的爱情上表露无遗。她敢于冲破封建礼教的禁锢追求真爱，这一点与薛宝钗截然不同。她的柔情、她的细腻、她对宝玉的至死不渝，无一不让人心醉神痴。最后，宝玉迎娶了薛宝钗，她将一方手帕，带着自己破碎的心，投入火中，化成灰烬。林黛玉，这三字蕴涵了多少美，多少天地精华？
《红楼梦》已成为我心目中最美的东西，它的魅力，无法阻挡，余味悠长。我相信，《红楼梦》会陪我走过一生，和《红楼梦》牵手！
慈善是一缕阳光，给人温暖和希望；慈善是春天的雨露，给人清新的气息；慈善是暗夜的星光；给人前进的勇气；慈善是温柔的眼神，抚慰孤弱的灵魂；慈善是无语的呵护，给人温馨和安详……正是因为世界上有那些热衷于慈善事业的人，这个世界，才少了一些忍饥挨饿的人们，少了一些无家可归的人，我们要感谢他们。慈善，不需要过多的豪言壮语，不需要一句句空头口号，只需要一个个发自内心的慈善之举，就能让人的心如沐春风，满满的快乐、满足填充在其中。这一天，不少同学带着自己攒了好久的零花钱来到了学校。这是在干什么呢？原来，学校组织了“献爱心”的活动，要为贫困山区捐钱。同学们自发的排成一队，将要捐的钱投入捐款箱。慢慢的，空荡荡的捐款箱落满了同学们的心意，里面有五元的，十元的，二十元的，五十元的……他们或许还有许些不舍，但是，一想到那些盼望学*的山区孩子，他们还是不舍地将钱投入捐款箱中。那不只是钱，而是同学们那沉甸甸的爱心。慈善，不在于钱的多少，只在于你哪一颗心，有多重。正所谓：“慈善的不是钱，是心。”
没错，我们需要的不是钱，是心，是炽热的一片真心。来！让我们伸出慈善之手，去帮助所有有需要的人们吧！有时候，慈善只在一念之间，是选择慈善，还是选择袖手旁观呢？我很庆幸，我选择了前者。其实，在自己有能力的情况下，你可以多多去帮助别人，那也是一种慈善。正如《爱的奉献》里面唱的——“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”慈善，不应该只是少数人才会去做，而应该大家一起去做。一个人的力量很微薄，但是，只要大家一起行动起来，力量就会变得无穷大。所以，让我们一起行动吧！
用自己的双手创造出一个既美好又温馨的充满幸福的社会吧！为了这个美好的将来，赶快行动起来吧！
手还在不停地颤抖，心还在不停地狂跳，站在女子200米起跑线上的我，怀着满心的感激，愿透支已经透支的体力。
比赛开始，踩着一声枪响我冲出了跑道。跑出100米左右，双腿便像灌了铅似的越来越沉重。头顶骄阳，我已无力再坚持，毕竟刚扔完铅球、跑完400米的我不是铁做的。“即使走到终点，老师也会为你骄傲！”想着老师说的话，刚才的一幕又在眼前浮现。
结束女子400米比赛，满怀得奖兴奋的我回到班级观看地时，却发现四十多双眼睛望着我，里面没有分享成功的欣喜，却充满了期待。原来，拿下女子200米决赛资格的缪佳怡在初赛中扭伤了脚，无法参加决赛，而大家公认跑得也很快的慕奕和雅婷却始终不愿参赛。面对大家的一再请求，她俩正一脸尴尬，老师也一脸的无奈。
“来，坐下歇一歇。”老师一手牵我坐下，另一手在我起伏不停的背上轻轻拍打。“老师，我们不能弃权！”“对，缪佳怡拿到决赛资格多不容易！”“老师，她的脚现在还痛得厉害！”……
好多声音里满是惋惜。
我抬起头，正遇上老师的目光，目光中仍然充满了关爱：“好些了吗？”“老师，我愿意去参加决赛！”我答非所问，却去意坚决。“你……行吗？”“行。”行，当然行！因为，我看见了老师目光中的不忍；更因为，老师牵着我的手心里正传递着爱的无声语言，是那么熟悉，那么暖人心——曾经，牵着老师的手，初来乍到的我走出了陌生与不安；曾经，牵着老师的手，胃痛不止的我享受到了更多的关怀与疼爱；曾经，牵着老师的手，伴我远离浮躁、骄傲，逐渐走向宽容、谦虚与沉稳……
终点线终于出现在我的视线里，而前方已没有了半个参赛者的身影。眼前逐渐模糊时，猛然看见：一个熟悉的身影正跑向终点。啊，是老师！看，她正向我张开双臂，挥动着那熟悉的双手，召唤着我，给予我不断前进的力量——只要跑到终点，我们又可以牵手！
月华如水，枝头爬上一轮明月，洒下清辉，斑斑点点，隐隐约约。我与母亲走在小路上，晚饭后的时光，轻松惬意。
今天上午，刚闻巴黎圣母院失火事件，看到塔尖被大火无情折腰落下时，我的心揪了起来。我虽没去过圣母院，却在无数书籍中见过它。我曾想沿塞纳河畔走到西岱岛，临*圣母院，聆听钟声缓缓响起，回想百年历史，哪知躲过了无数战火，走过了法兰西无数时光的它，竟如此被毁灭了。
就在如此*常的日子里，太阳照常升起，鸽子照常盘旋，游人照常拍照，一切都是*常的样子，巴黎圣母院却在那一瞬间静止了，而且再也不见。
我想起去年林青玄作家的去世，是那么突然，年仅65岁。我还记得他头上的地中海，幽默风趣，*易*人。那个在四年级课文里教过我要与时间赛跑的人，就那样输给了时间。
“肉酱会过期，秋刀鱼会过期，就连保鲜膜都会过期”，我们在望着那些生命渐行渐远，才知道生命在有时不会停留。离别不是“长亭外，古道边，芳草碧连天”，不是“晚风拂过残杨柳，夕阳山外山”，它就那么一瞬，没了就没了。
也许就是某天餐桌上少了一个座位，也许就是相濡以沫的两个人变成了一个人，也许就是嬉戏打闹的哥们儿少了一个斗嘴的。我们穷尽一生，抓住的只有当下与眼前。
所以，有想去的地方就去看，有想干的事情就去干，时不待我。
我悄悄地牵住了妈妈的手，十指相扣，在他的脸上亲了一口，说：“今年暑假咱们和爸爸一起去日本旅游吧，你不是一直想去吗？”
她笑了，也紧紧地回牵住我的手。
土生土长的我，从小依偎在奶奶的襁褓中，吃着自家田里的饭菜，喝着流经自家门口的小溪水。那时候，奶奶就是我的母亲，一直哺育我长大。
其实，我跟奶奶是有点隔阂的。也就从小，认为奶奶偏爱男孩，对弟弟哥哥特别好，这就成为了我所认为“重男轻女”的陋*，因此一直对奶奶深有意见。
我曾问过爸爸，“奶奶是不是喜欢男孩啊？”爸爸答说：“奶奶对每个孩子都有同等的爱，没有说最喜欢男孩的。”我沉默了，但还是不能改变我对奶奶的看法。而且，这种看法，倒是越来越深刻，可以说是厌恶的一种感觉。
后来，我慢慢地不再这么想了。
爸爸病逝，受到沉重打击的肯定是伟大的母亲，这优柔寡断的女人哇。我听大人们讲，奶奶夜夜独自哭泣，红了眼眶伤了心头肉，心心念念的儿子，就这么离去。
奶奶的这种伤痛，我是能感觉出来的。我和奶奶睡觉的时候，奶奶抱着我，拍着我的背轻声告诉我，“你要抓紧读书，读个名堂出来，给你爸争光。”我心不在焉，糯糯地“嗯”了一声，紧接着后一秒，传来耳畔微弱的抽噎声，我心一颤，扮作假睡，这哼哼唧唧的泣不成声，没有很吵，是很心疼。
我默默抓紧了她的手。
买菜的时候，提着大袋小袋的东西，老年人很不方便。我提着菜，挽着她老人家的手臂。越走却越发现，我们两个的距离越来越远。我，青正年少，热血活泼。她，年迈迟钝，皱纹累累。岁月，消磨了她的容貌，消磨了她的幸福，消磨了她的等待，消磨了她的悲伤。
我愿倒步回到她身边，牵起她的手，一起迈向幸福的尽头。您，就是我的一切。
小时候，我总喜欢牵着妈妈的手，因为妈妈牵着我，我不会摔倒，不会迷失方向，不会不知尽兴。不知道从何时开始，我开始疏远妈妈的手，就像羽翼渐丰的鸟儿不再需要依靠。
直到那一次，我才发现我错了。我选择疏远那双手，可妈妈的手却从未远离我……
黄昏的街道，依然那么繁华，热闹非凡，马路上来往的车辆像一条川流不息的河流，十字路口更是险象环生。听着在耳畔急促而尖锐的车鸣，看着眼前一晃而过的车影，我不禁心惊胆战起来，心里直发毛，头上也渗出了细密的汗珠。环顾四周，我们发现这里没有指挥车子的红绿灯，就连斑马线也淹没在车流当中，变得模糊不清了。怎么办呢？事到如今，也只能够加入“勇者闯关”队伍，趁着几个“勇敢者”勇闯之际，妈妈和我也加入了他们之中。
妈妈紧紧地攥着我的手，让我靠在她的右侧，向着“彼岸”走去。我看看妈妈那一脸的严肃，让我不由得跟紧了脚步，妈妈如临大敌一样，一会儿向左看，一会儿向右看，她每走一步，都会不时地看着我，牵着我的手始终是紧紧的、暖暖的。走到路中间黄线的地方，妈妈的手又一用力，把我拽到了她的左侧。忽然，一辆汽车从我们身边疾驰而过，妈妈本能反应地挡在我的前面，不由自主地把我拥入怀中，护在了胸前。就这样，我们牵着手，走走停停，左躲右闪，在经历了一番心惊胆战的“逃亡”后，终于顺利到达了“彼岸”。
“哎！慧儿啊，你以后无论如何都不能独自过马路啊，实在了太危险了！”随着一声长叹，妈妈的手似乎也牵得更紧了。感受着那手中传来的爱，我的眼睛模糊了，牵着妈妈的手也更紧了。
在落日的余晖中，我的心也变得格外温暖，因为我从妈妈的牵手中感受到了一个字——爱！
地球上的人类：
你们好！
我是手牵手星球的宇宙播音员，我们非常希望你们来我们星球做客。来我们手牵手星球应该知道我们这个星球的概况，下面就由我来介绍一下。
——《牵手》歌词
《牵手》歌词
风吹过来
轻一吻那个午后
暖暖的陽光
温暖我的胸口
你像片片白云
掠过眉头
回眸动人一笑
将我心带走
牵你的手一起走
慢慢到白头
就算再苦的酒
陪伴你左右
风儿轻轻掠过
多少个春秋
你那熟悉的温柔
刻在我心头
牵你的手一起走
相爱到白头
就算坎坷心痛
愿为你承受
春去秋来轮回
多少个从头
只愿一生和你
相爱到永久
风吹过来
轻一吻那个午后
暖暖的陽光
温暖我的胸口
你像片片白云
掠过眉头
回眸动人一笑
将我心带走
牵你的手一起走
慢慢到白头
就算再苦的酒
陪伴你左右
风儿轻轻掠过
多少个春秋
你那熟悉的温柔
刻在我心头
牵你的手一起走
相爱到白头
就算坎坷心痛
愿为你承受
春去秋来轮回
多少个从头
只愿一生和你
相爱到永久
牵你的手一起走
慢慢到白头
就算再苦的酒
陪伴你左右
风儿轻轻掠过
多少个春秋
你那熟悉的温柔
刻在我心头
牵你的手一起走
相爱到白头
就算坎坷心痛
愿为你承受
春去秋来轮回
多少个从头
只愿一生和你
相爱到永久
（隆）大手牵小手 （诗）爱要齐歩走
（隆）紧紧手牵手（合）幸福多更多
（隆）大手牵小手（诗）跟着感觉走
（合）爱就是永远不放手
（隆）风扬起爱情和浪花
（诗）荡漾了整个盛夏
（隆）执起纤纤小手放心上
(（诗）你是我)（合）最甜蜜的牵挂
（隆）曾以为天堂在远方
（诗）也孤独流连彷徨
（合）感谢（隆）有你在
（合）我的身旁
（合）天堂才有了模样
（隆）快乐也为你 忧愁也为你
（合）感受著爱的魔力
（隆）我不懂永远 永远有多远
（合）我爱你不限时间
（隆）手牵手大手牵小手（诗）爱要齐歩走
（隆）卿卿你和我 （合）微笑点点头
（隆）大手牵小手（诗）跟着感觉走
（合）爱守在下一个路口
（隆）手牵手大手牵小手（诗）爱要齐歩走
（隆）紧紧手牵手 （合）幸福多更多
（隆）大手牵小手（诗）跟着感觉走
（合）爱就是永远不放手
（隆）曾以为天堂在远方
（诗）也孤独流连彷徨
（合）感谢（隆）有你在
（合）我的身旁
（合）天堂才有了模样
（隆）快乐也为你 忧愁也为你
（合）感受著爱的魔力
（隆）我不懂永远 永远有多远
（合）我爱你不限时间
（隆）手牵手大手牵小手（诗）爱要齐歩走
（隆）卿卿你和我 （合）微笑点点头
（隆）大手牵小手（诗）跟着感觉走
（合）爱守在下一个路口
（隆）手牵手大手牵小手（诗）爱要齐歩走
（隆）紧紧手牵手 （合）幸福多更多
（隆）大手牵小手（诗）跟着感觉走
（合）爱就是永远不放手
（合）爱就是永远不放手
（合）爱就是永远不放手
作词：吴颂今
作曲：韩乘光
我俩心相映
爱情常相守
我俩手牵手
温情暖心头
我俩手牵手
黄土变成金
情相悦心相印
幸福有奔头
心心心相映
手手手牵手
你靠我来我靠你
一步一步朝前走
心相映心相映
手牵手手牵手
爱情的道路铺满锦绣
天长地久共白头共白头
共白头
我俩心相映
爱情常相守
我俩手牵手
温情暖心头
我俩手牵手
黄土变成金
情相悦心相印
幸福有奔头
心心心相映
手手手牵手
你靠我来我靠你
一步一步朝前走
——牵手幸福作文汇总5篇
幸福是什么?
冷风摧残着大地，天空被蒙上一层层黑幕。我望着夜空，我问夜：“什么是幸福?”她什么也没说，只是缓缓抬起手指指向东方。我在这黑暗中静静的等待着她的答案。终于，这无边的黑暗中，挤出了第一束光。看着这束光，她笑了，我也笑了。我明白了，她的幸福便是这黎明的曙光，便是温暖。
夜走了，我依旧看着朝阳，我问她：“什么是幸福?”她依旧什么也没说，只是继续从天地间跳出，在她完全跳出的时候，她笑了。这笑容告诉我：她的幸福便是守护着大地，守护她爱的一切。
驾着微风起航，飞向天际。一路上体味着微风的幸福――自由翱翔。我落到了一棵树上，树下是一片花海。我问她们：“你们的幸福是什么?”她们依旧没有说话，只是凝视远方，好似等待着什么。不知过了多久，一个模糊的身影渐渐清晰。这是一个小女孩，在看到这女孩的时候，她们脸上的凝重变成了微笑。这个女孩在这待了一天，只是静静地坐着，偶尔闻闻花香。傍晚，女孩的身影模糊了，可是，花儿好似可以笑道明天，依旧沉迷于那时光。我笑了：她们的幸福是女孩，是爱她们，懂得欣赏的每一个人。
幸福是什么?幸福不是特定的人、事或物，幸福没有特定的形式，方位。或许幸福只是一个转身、一句话语。而我们所需要的只是――与幸福牵手。
牵手幸福，让我们一起看那花开花败。品味幸福，让我们一起度过春夏秋冬。
幸福是什么！其实，幸福每一个人都有过，只要你抓住了，那么幸福就会常伴你左右。
在我的心中幸福就是做劳动，幸福就是做对自己有意义的事情――学*知识。不信，你们听我说说我的幸福故事。
第一件事就是劳动最幸福。这一天，我和同学们去学校的古筝室打扫卫生。我们拿的拿抹布，拿的拿扫帚，把灰尘抹了又抹，地面扫过后又用拖把拖干净。大家都是大汗淋漓，可我们一点也不觉得累，还互相监督检查对方同学有没有弄干净。最后我们把古筝摆的整整齐齐，看到焕然一新的古筝室，同学们都不由自主的笑了。这时的笑容、就是我们最大的幸福，因为我们看到了自己的劳动成果。
第二件事就是做对自己有意义的事情－－－学*知识。走进知识的海洋里，我能够一坐就是一整天，每次都能够情不自禁的被书本里的知识所吸引，特别是我喜欢的语文。语文课本的知识真是无穷无尽，比如一个“观”字，它组词后，都可以有很多种意思。“天下奇观”是表示看到的景象；“观赏美景”是看的意思；“走马观花”是对事务的认识。每天上课我都是很认真的听课，将耳朵当作录音机录下重点，眼睛当作相机，记录下精彩。知识让我变得聪明，让我觉得学*知识是一件幸福的事情。
幸福就是这么简简单单，我希望每一个人都能够抓住幸福，牵手幸福。
记忆的闸门，又回到了那略带灰色的童年。从小离开了妈妈的怀抱，在爸爸的悲伤悄然成长，在同伴异样的眼神中我收起泪水，学会了坚强。在家里，我是爸爸的掌上明珠，是奶奶的心肝宝贝；在学校，我是老师眼中的差学生，学什么都不会；在同学的眼中，我是没娘的孩子，在全班齐唱《世上只有妈妈好》时我第一次留下了冰凉的泪水。灯光下，别的孩子在电视机旁沉浸与曲折的电视剧情节时，我却在题海中遨游；空闲时被人在玩耍嬉戏，我却在花园中与书为伴；清晨别人还在梦乡终于周公对话，我却在与书本畅谈。这一切的一切只因为我笨，所以我必须笨鸟先飞。一分耕耘，一分收获，在期末考试中我取得了优异的成绩。进过努力，我终于为自己这只丑小鸭编织出第一层洁白的羽毛。
梦想在此会聚，时间在初中定格。迈入初中的大门，我和别人站在同一起跑线上，过去的荣誉成为历史。当第一次落在别人的后面，我的眼泪不争气地留了出来。我要追逐，我要再次奋进，绝不能被别人甩掉。为此，我放弃了小男孩爱打篮球的天性，放弃了我爱游泳的空闲时间，收获了学*生活中奔跑的幸福。在不断地努力下，我和别人的差距越来越小。风雨之后，又一缕奋斗的天鹅羽毛插在了我的身上，使我羽翼渐丰。
昨天令人怀念，今天应该倍加珍惜，明天需要我们一步一个脚印地努力争取，不要总留恋身后的脚印，要努力踏出前方的路。我坚信：只要努力奋斗，丑小鸭一定会变成翱翔于空中的白天鹅！
幸福是什么?在哪里?我独自一个人走在学校的校园里，耳朵旁不时的在回响着今天所讲的课文：
幸福，是心灵的一种震颤，作文和幸福牵手。
其实，在日常生活中，幸福不像每个人所想象的那样少的可怜。
在学校住宿的那段日子里，每天都很冷。时也会频繁出现幸福的时光。没有办法，为了学*值得。而当每位同学的家长来看自己的孩子时，我的心总觉得我很不幸福，看别人的家长送来吃的、穿的我的心也会“寒冷”。但是，每次我的心这么想的时候，我总是用心去安慰自己，说：“妈吗可能是因为太忙了，没有时间”。在这从中我也会一点一点的长大。
今年，刚开学的第一个周末，我们来到了奶奶家，很快吃完饭了。大家都在看电视，奶奶说了一句，“下个周末你的儿子过生日了，怎么办?”。我突然想起来下个周末我过生日，过的真快，就连我自己我都忘了。
这个周很快就过去了，那天是我的生日，我感到了幸福的一刻，如果没有奶奶的一句话，我恐怕是不会这么快感受幸福古的快乐，那天我是那么的幸福，重新品味了幸福。
第二天，来到学校同学对着我打招呼。“早啊!”
我一楞，随即报以同样灿烂的微笑，的确，幸福有时就是这么简单，一声祝福，一份问候一次微笑，关键就看你如何把握幸福，感受幸福，走*幸福，走向幸福。
幸福是什么！其实，幸福每一个人都有过，只要你抓住了，那么幸福就会常伴你左右。
在我的心中幸福就是做劳动，幸福就是做对自己有意义的事情——学*知识。不信，你们听我说说我的幸福故事。
第一件事就是劳动最幸福。这一天，我和同学们去学校的古筝室打扫卫生。我们拿的拿抹布，拿的拿扫帚，把灰尘抹了又抹，地面扫过后又用拖把拖干净。大家都是大汗淋漓，可我们一点也不觉得累，还互相监督检查对方同学有没有弄干净。最后我们把古筝摆的整整齐齐，看到焕然一新的古筝室，同学们都不由自主的笑了。这时的笑容、就是我们最大的幸福，因为我们看到了自己的劳动成果。
第二件事就是做对自己有意义的事情－－－学*知识。走进知识的海洋里，我能够一坐就是一整天，每次都能够情不自禁的被书本里的知识所吸引，特别是我喜欢的语文。语文课本的知识真是无穷无尽，比如一个“观”字，它组词后，都可以有很多种意思。“天下奇观”是表示看到的景象；“观赏美景”是看的意思；“走马观花”是对事务的认识。每天上课我都是很认真的听课，将耳朵当作录音机录下重点，眼睛当作相机，记录下精彩。知识让我变得聪明，让我觉得学*知识是一件幸福的事情。
幸福就是这么简简单单，我希望每一个人都能够抓住幸福，牵手幸福。
