今天，做完早操以后，老师开始发试卷了。我的心砰砰直跳，我认真地听着老师念着同学们的名字。当听到老师念到我的名字的时候，我三步并做两步地走上讲台，拿起试卷，飞快地看了一遍，啊，我的语文成绩是A，数学是Ａ，英语也是Ａ，我心里乐滋滋地。我转身一看，有的同不高兴了，有的同学像我一样微笑。
下课了，我安慰那些不高兴的同学说：“你们别不高兴了，没用的，以后咱们只要更加努力，就一定能取得有优异的成绩。”
回到家里，我故意把试卷放在门口的鞋柜上，想给爸爸妈妈个惊喜。果然，他们一回家就看见了，并表扬了我，但是他们还是让我仔细地再看一遍试卷，而且还给我讲解了每一道错题，让我懂得了许多知识，还帮我认识了我的许多缺点。比如，懒惰、马虎，读题不认真，课外知识不够丰富等的问题。
我想：今后一定要把这些缺点改正过来，做一个优秀的好学生！
生活中许多事情都会给我们启示，比如蚂蚁搬食能让我们知道团结就是力量；帮助他人让我们明白助人为乐……很多小事为我们带来了一生的启示，在最*，我又得到了一个不可小看的启示。
那天，我们要进行一次数学检测，卷子一发下来，我大致先看了一遍，觉得挺简单，开始做时，也做得挺顺利，没有在任何题目逗留，没多久就完成了，我还把所有计算题都检查了一遍。却没有仔细读题。中午排队吃饭时有同学问我：“最后一题等于几？”我满怀自信地说：“等于1.8。”没想到竟是错了，同学说：“‘共计’二字好多人没看清，你也没看清吧，应该是1.4的。”我回想了一翻，完了！真的错了，那可是应用题呀！7分呢！只顾计算，却没有仔细读题，这次真冤啊！
考试给的启示想必大家都知道了：不管干什么，不能有半点儿马虎、粗心，不然要吃大亏。
1、我向往一种生活状态，叫做--安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；
我也憧憬另一种生活状态，叫做--拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪；
我也憧憬另一种生活状态，叫做--紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落；
我也憧憬另一种生活状态，叫做--奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹；
2、宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：
有的豪放如若大江东去；有的婉约如小桥流水；有的粗犷如旭日喷薄；有的细腻似风拂杨柳；洋洋洒洒，蔚为大观。
3、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。
如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。
如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
4、我看青山换绿，感受到生机勃发的力量。
我看长河落日，感受到雄奇壮观之美。
我看小桥流水，感受到诗情画意之美。
我看鹰击长空，感受到勇于搏击的力量。
我看鱼翔浅底，感受到自由自在的快乐。
我看柳树萌芽，感受到生命萌发的美丽。
5、阅读名著会让我们受益无穷。
闻读名著既可以积累知识，又能提升素养；
阅读名著既可以丰富情感，又能够陶冶情操。
阅读名著既可以拓宽视野，又能够提高能力。
阅读名著既可以积累语言，又能够严密思维。
阅读名著既可以启迪智慧，又能够塑造性格。
6、人们从《论语》中学得智慧的思考；从《史记》学得严肃的历史精神；从《正气歌》学得做人的原则；从《童年》学得对待苦难的态度；从《西游记》学得神奇的想像；从马克思学得入世的激情；从鲁迅学得批判精神；从列夫·托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写着智慧的人生；拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。
7、让我怎样感谢你!当我走向你的时候，
我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；
我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘；
我原想收藏一片红叶，你却给了我整个枫林；
我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原；
我原想品尝一个金桔，你却给了我整个果园；
我原想捡拾一束稻穗，你却给了我整个粮仓；
我原想采摘一束菊花，你却给了我整个花园。
8、梅花：
迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；
伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天；
滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜；
衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。
花坛暖房里，它不开；
冰天雪地里，它怒放；
寒风霜气中，它绽开；
阳春三月，不见它的踪影；
寒冬腊月，它迸发出震撼人心的.力量。
9、映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。
让我们学做荷花的事业吧，把芬芳献给他人；
让我们学做莲叶的事业吧，以宽阔拥抱生活；
让我们学做莲子的事业吧，以苦心孕育未来；
让我们学做莲藕的事业吧，把寂寞留给自己。
从语文月考的分析中，我发现了自己在语文学*方面的问题
1、对上课老师扩展的词语关注度不够，导致自己在某些字音字形上仍然有拿不准的情况。
2、文言虚词掌握不熟练，复*不到位。
3、文言文句子翻译不够规范，应注意句子中的重点词语。
4、课文背诵准确性不好，背诵有背记错误的情况。
另外我的作文也出现了十分严重的问题，我没能突出我的'中心，而且文体没有把握好，写的四不像，通过老师对作文的讲评，有了对高中作文的初步认识，会在接下来的作文中注意改变。
在发现问题的同时，我发现我在文言实词及理解上掌握较好，把握住了三级跳上练过的题目，应当继续保持。改正缺点，把握住长处，在下一检测中取得进步！
20xx年**高考高起点语文考试作文
阅读下面的文字，根据要求写作。
在暴雨中，100多个孩子站成两排，手举雨伞，相向而立，搭起了一座*200米长的遮雨“彩虹桥”。没带伞的孩子，可以通过这座“桥”到食堂就餐。*日，这组拍摄于某中学校园内的温馨照片，在网络中引发热议。部分网友的留言如下：
甲：“这是雨中最美的'一道风景线。”
乙：“这是不是学校在利用学生作秀?”
丙：“我们为什么不能温情一点看待这件事呢?你没看见孩子们在欢笑吗?”
请根据材料，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限，诗歌除外。
20xx年**高考高起点语文考试作文
阅读下面文字，按照要求作文。(60分)
进步是文明的动力，是发展的需要。请以“进步”为话题写一篇作文。立意自定，文体自选(诗歌除外)，题目自拟。不少于600字。
20xx年**高考高起点语文考试作文
孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”请结合自己的学*体会或经历，以“学与思”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限(诗歌除外)。
今天我们班在微信小程序问卷星里开始本学期的第一次语文考试第一单元测试。
考试就要开始了，我眉头紧皱，心里不安，想象着爸爸一手拿一根皮带，活像双鞭呼延灼用双鞭打人，又像牛仔用鞭子打马一样打我。真是太可怕了。我不忍心继续想下去了。
考试开始了，我立刻集中精力开始做题。不过我刚看到第一题就想仰天大笑出门去了，题目真是太简单了，我辈岂是做题人。我何必要做这简单无比的题目呢？还不如快点做完题目，享受那美好的时光吧！我飞快地做完了卷子，爸爸看我这么快就做完了试卷，看样子很不服气，让我给他讲题。我看他这副臭架子，心里不高兴，于是清清楚楚地讲了一遍。爸爸立刻从五体不沾地佩服到五体离不开地。爸爸非常高兴，让我立刻交卷。可是我交了之后，爸爸却不小心点了退出，害我又要重新做一遍试卷。
做完之后，我们看了看分数：95分，只有一题错了。看来我只考了个第二名。不过我会努力起来，争取下一次能考一百分。
昨天，老师说今天要进行语文测验，我回到家后，先把作业做完，然后又把要测验的内容看了好几遍，睡觉的时候，想着考试一定能考好。
今天，第三节课时，老师拿着一大luo试卷走进教室，我一看到老师拿着的试卷，心里就有点儿紧张，心也“怦！怦！”地跳了起来。发下试卷后，老师先让我们写上姓名，然后，老师又说了每道题的要求，告诉我们：“考试时，一定要先看明白要求，写文章不要跑题。”“现在开始答题！”老师的话音刚落，教室里顿时安静下来，只听见钢笔写字的“沙沙”声。
答卷时，我聚精会神的一道一道地做，当做到第五大题的一道小题，问“依依不舍的同义词”，想了一会儿，也没有想出来。就想：还是别浪费时间了，先做别的题吧。别的题做完后，我忽然想起依依不舍的同义词是“恋恋不舍”。
铃声响了，我高高兴兴地把试卷交到收试卷的同学手中，心想：今天，我肯定考得不错！
——语文期末考试作文 (菁华6篇)
期末全区要统考，统考成绩要排名，排名位次看语文，语文成绩在作文。所以，咱们今天来谈一谈高中各年级语文期末复*中作文的准备。
作文复*最重要的是知道老师的评分标准，其次是明确自己的作文水*，第三是提升作文成绩的步骤。对于高一高二的同学们来说，多读书积累素材，做好语言训练是需要长期坚持的好*惯，但是对于高三的同学们来说，作文提分迫在眉睫。
首先，第一印象—卷面足够整洁
一篇作文拿到手里之后，阅卷老师第一印象肯定从卷面而起，所以无论你是哪个年级的学生，把字写清楚工整是最重要的，其重要性甚至超过了你的语言表达，乱糟糟的卷面之下，老师很可能不会有心情再去关注你具体写了些什么，所以，卷面这关一定要过，尤其是高三年级的同学。建议大家不要连笔，上下两行之间的字不要有交集，也就是不要把“竖”和“捺”拉长。宽度可以略大，也就是整体看上去有点隶书的感觉，整体读上去会让眼睛更轻松舒服。另外，标点准确使用、另占一格，错别字要使用修改符号，每段停止的位置最好不要刚好在一行的开头或者结尾，每一段的字数不要过长，整体看上去要详略得当，主次分明。
其次，现有水*决定复*策略
对于议论文得分在37分以下的同学，尤其是大作文写作写不了记叙文，每次只能选议论文，得分稳定在34-36的理科生。作文34分左右一般是写作没有深度和材料不够充实。目前来说最容易改进的是材料，所以建议先从整理作文素材入手。一是筛选自己以前用过的相对熟悉的作文素材，精心分析训练，一材多用，尝试能运用到不同的观点之下，二是能够收集最新的热点素材，能让作文有现实意义。
思路清晰，材料充实的同学，一般得分在37-39分，已经是二类上了，对于这部分有希望突破一类文的同学来说，除了材料要新颖鲜活之外，就需要讲究论证的深度了。通俗点讲，就是要看到你作文的层进感。提出观点以后，不能就现象说现象，要能够深入挖掘背后的原因，结合其发展规律，联系现实情况，写出自己的感悟和思考，展示思维的高度深度和胸怀见识，显示出现代年轻人的社会责任感。最忌一个观点串起一串事例的糖葫芦写法，事例之间缺乏联系，观点和事例之间没有分析，强行贴标签硬组合在一起，36基本上就是极限了。
40分以上的同学，一是考虑观点的新颖和高度，二是提高语言表达能力。对于40以下的同学来说，只需要改进材料和文章的结构就足够了。
星期天的上午，我正在家里写作业。写累了，我就打开窗户看看外面。奇怪！楼下什么时候开来一列火车？我赶紧跑下去看个究竟。
这列火车很特别：每一节车厢的颜色都不一样，有的翠绿，有的银灰，有的淡蓝，还有的乌黑……一位大胡子叔叔在门口吆喝着：“谁来乘坐梦幻火车，免费来回，能够到任何地方去，地点随便选。”
我一听，免费？能到任何地方去？是哄小孩子不哭的吧？可是哪有拿这么大“家伙”来哄孩子玩呢？不如看他个究竟。
想到这里，我跳上火车，对那位叔叔说：“我到太阳中心去，行不行？”“上车吧，马上就到了。”我生怕他没有听明白，就又问了一遍。只见叔叔在电脑上输入了“太阳中心”几个字，一打回车键，屏幕上立刻显示出这一站的介绍。
“有这一站，请坐8号车厢。”叔叔对我说。“哇！还真有咧！”我又惊又喜，几步跨进8号车厢，一屁股坐上了软皮椅。“呜——”火车开了。大约十分钟过后，乘务员说：“火车就要起飞了，请大家系好安全带。”“啊？火车也能飞？真新鲜！”我一边叫，一边看着窗外，果然，火车的各节车厢分离开来，有的还在地上跑，有的升上天空，朝不同的方向飞了起来，原来我们8号车厢里的乘客都是去太阳中心的。
不久，广播里又传来播音员的声音：“旅客们，太阳中心站到了，请大家解开安全带，隔着窗户观赏。现在车外温度是1800万摄氏度，车内温度是30摄氏度，我们的空调所能够控制的最低温度是30摄氏度，如果您还嫌热，就请打开座位下边的箱子，穿上我们赠送给您的‘控温衬衫’就可以了。”
窗外一片炽白，什么景物也没有。虽然太阳好像个大火球，但是到了它的中心连火苗子也看不到。我有点扫兴，没有看到黑子是什么样的，旁边的叔叔说是因为我们来的不是时候。
停留二十分钟后，我们开始返航了。不过回来的速度慢多了。我想，一定是太阳引力太大的原因：去的时候，火车前进有自身动力加上太阳引力，自然飞得很快。而且离太阳越来越*，引力越来越大，火车就越飞越快。可是返回地球的时候，情况就恰恰相反了，火车要耗费很大的动力去克服太阳的引力。不过，渐渐地，离太阳越来越远，受它的引力也越来越越小，所以火车也是越飞越快。
大约过了一两个小时，我们的火车终于飞回了地球。下车的时候，乘务员还送我一枚纪念章呢！
朋友，你也想去太阳中心旅游吗？那就请你记住了：一定要坐银灰色的那一节车厢，它才是用特殊耐高温材料做成的，它才是去太阳中心的。
那段夏花般绚烂的时光
岁月的年轮悄无声息地碾过了十三个春秋，风化秋月，花开花落，唯有和她那一段夏花般绚烂的时光，愈加鲜明地在记忆的屏幕上显影，定格。时针滴哒滴答地回转，不知不觉间，回到了我和她相识的时光。那一天阳光正好，偶尔的雨滴坠落，还会击打在水泡上泛起层层涟漪，我们肆意地在操场上跑跳。忽然“啊”的一声尖叫，我跌坐在地，原来是脚踝扭伤了，眼泪像决堤的河流一样漫出眼眶。
恰巧看到了这一幕的老师冲着队员大喊一声：“谁来扶这位摔伤的同学回班？”喧闹的人群静下来了，只有一个女生微笑着说：“我来吧！“
阳光下的她，简单的短发，深蓝的眼镜架在高高的鼻梁上，笑起来十分好看。回到班级，她抽出纸巾替我细细抹去脸上的泪痕，关心地说：“好些了吗？”我笑着：“没事了，谢谢你扶我回来。”“别客气，我留下来陪你吧。”她温柔地对我说。我感激地点点头。正是那一刻，我们友谊的种子悄悄的在心里生根发芽。时针滴哒滴答地回转，不知不觉间，回到了我和她相处的时光。温暖初春，和她牵手漫步在朝气蓬勃的校园，或走在草丛边，聆听着万物复苏的声音。炎炎盛夏，我们共撑一把伞走过年少的风风雨雨。微凉深秋，我们追逐着落叶的脚步走遍了校园的每一个角落。刺骨寒冬，我们踏着冰雪，游戏于浪漫的白色空间。春夏秋冬，谱写着四季恋歌，书写着我们纯洁无暇的感情。当初那颗种子在彼此的心里已经开出了绚烂夺目的友谊之花，它，永不凋谢！
时针滴哒滴答地回转，不知不觉间回到了和她相知的时光。一年夏天，因生病住院，致使后来老师讲的知识我几乎都听不懂，耽误了许多课程。一次下课，她递给我一个本子，气喘吁吁地说：“喏！
这个给你。”我缓缓打开，里面竟全是密密麻麻的行行小字，勾画的重点内容，精美的插图。看到这儿，眼泪像断了线的珠子一样掉落下来。
我呜咽着对她说：“谢谢你帮我这么多。”“跟我还客气，我们可是朋友。”她拉住我的手，一如既往明媚的笑容。她就像射进黑暗的一束光，照亮了我整个世界。脑海中的往事像镜头一样接连不断的上演，无一不是**淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。那一段夏花般绚烂的时光。静静流淌在心泉的最深处，她将永远温馨鲜活地在遥远的记忆里，散发出栀子花的芬芳，溢着清清淡淡的温暖。
“人美，不在于他的外表美，而在于他的心灵是否美。”要判断一个人是否美丽，重要的不是外表，而是内心是否真正的美。
我美丽，因为我心灵美。我相貌**，称不上美丽但是如果我看到一个孩子正站在马路上而即将被一辆车撞倒，我一定会奋不顾身的冲过去推开他，尽管自己会失去整个生命……
道德义务的履行没有丝毫的强迫性，但是趋于每个人良心的挣扎才会使世界充满了爱。只要每个人献出一毫升的爱，整个世界的空气中会灌满了爱。
我美丽，因为我心灵美。我政治课学的一般，称不上拔尖但是如果我看到有同学在哭泣，我一定会抛弃胆怯上前去安慰他鼓励他，把我内心的温暖流露到他的心田，让他感受到他从未孤独，从未寂寞，因为在他的身边站着好多爱他的人。
心情的互换也许是会使你感觉好一点的良药，也是同学之间、家人之间沟通的方式。倾听和诉说是使大脑从紧张缓解到放松的过程。
我美丽，因为我心灵美。我不是那种人见人爱的乖乖女但是如果我看见爸爸妈妈在工作一天后回家很辛苦，我一定会积极主动地帮他们捏捏肩、捶捶背。顺便在给他们讲些有趣的故事让他们劳累了一天的心舒舒服服的伸个懒腰。
爸爸妈妈含辛茹苦的抚养我们，是他们的义务。我们殷情的孝顺爸爸妈妈也是我们的义务。让血浓于水的故事继续流传下去。
“人不可貌相，海水不可斗量。”人的美不单只是简单能用肉眼看到的外表，还有肉眼看不到的那颗火热的心。但是我相信自己。因为，我美丽，因为我心灵美。
人的一生不可能**坦坦，潮起潮落是必然趋势。人生好比一场马拉松，首先是你保存体力是你增强信念的时候，等待后去搏发。人生也何常不是如此，没有辛勤的汗水，没有坚定的信念，没有渴望成功的精神，谈何成功?
在我们这样一个花季的时代，只有用汗水去铸造未来，去储存丰富的知识，使我们的头脑充实起来，有资格，有能力去挑战今后我们人生中所遇到的困难，这就能冲得更快，跳得更高。
前不久，我曾看过这样一则新闻，画面使人心酸，*使人成功最便捷的途径便是高考，所以花季的少男少女们都在为了未来而拼搏，但却有这样一个人，没有手臂，而且身体还不是很灵活，但她那时才刚好十七岁，每天来到学校，受到他人另类的眼光，这使这位女孩内心严重的受挫，但是在她的心中却有着一种信念，我要用我的头脑去使我的身体变得更加完美，她只相信，只有不停的存储知识，使头脑丰富起来，才能在今后的人生中冲得更快，跳得更高。
就这样，一天天地过去了，她用脚趾代替手臂，完成了人生中的一个转折点，在付出比常人多出百倍的努力情况下，她成功了，顺利考入中央财经大学，现在已是一名海归博士，但记者采访到她时，我看到她满脸自豪的说：“我不知道我的未来会怎样，也许很渺茫，但是只要在你年轻时用汗水去铸造未来，用辛勤去付出，定会有一天冲得更快，跳得更高。
人生是一条漫长的旅途，坎坷不断，如果你在年轻之时，用知识去武装自己的头脑，去收货阅历，那么我想，成功之日定与你越来越*。
我十分喜欢花，花儿那美丽的外表常常是我惊叹，那迷人的芳香常常使我陶醉。我见过许多奇花异草：玫瑰花，牡丹花，水仙花，百合花……可是，最令我难以忘怀的，还是随处可见的月季花。
月季花的茎又细又长，墨绿色的茎上长满了许多暗红的小刺。这些小刺又尖又硬，我想：这可能是它自卫的武器吧。花叶是手掌形的，叶缘带着一排小齿轮。春天，是月季花竞相开放的季节，花儿鲜红似火，橙黄如金，洁白胜雪……显出勃勃生机。花瓣微微下卷，层层叠叠。在艳阳的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了胜仗的将军。它们贪婪地吮吸着春天的雨露，享受着阳光的沐浴，花瓣中间金黄色的花蕊的顶端粘着花粉，散发出浓郁的芳香，招来了一群群蝴蝶在花丛中嬉戏，以来了一只只蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜，“嗡嗡”的叫着。当你劳累了一天疲惫不堪时，嗅一嗅花香，沁人心脾，乏意、疲惫顿时全消，精力充沛。一阵微风拂过，月季花在风中摇曳，那婆娑倩影，宛如一位妙龄少女正在翩跹起舞。
我见过玫瑰的'雍容，牡丹的富贵，水仙的清雅以及百合的秀丽，可这些华丽的感慨被月季花那朴实无华、自然大方的美所征服了。
啊！
我爱这朴素的美——月季花！
——语文考试作文9篇
期末考试结已经束了。心情一下子放松了许多，因为紧张的考试一过，我们的快乐的寒假就要到来了。
我自信满满的等待着考试结果，我以为自己的分数会很高，心里美滋滋的，还天天等待着公布成绩的时刻。如果早知道不是我期待的结果，我啊hi时希望这一天晚点到来的。
老师总算把试卷拿来了，可是，成绩没有想的那么高，在班上只占十几名，被老师狠狠的批评了一顿，我的心里很难受，也很悲伤，就像被石头压住一样。
回到家里，得知我的成绩后，爸爸把我骂了一顿，妈妈还把我打了一顿。可是，我并不怪他们，我知道爸爸骂、妈妈打，是教育我成长，老师批评我是为我的.学*好。
我以后一定刻苦学*，不辜负老师的希望，爸爸妈妈的期望。
唉!考差了的滋味可真不好受呀!我要好好反思，继续努力，争取在期末考试取得好的成绩。
同学们，你们这次考好了吗?
那一天，是我心情最不好的一天，可是那一天，又是我重新找到目标的一天。
一上课，老师就把语文卷子发下来了，我久久都不敢打开看一眼。这时，我转头一看同桌的试卷，什么？才87分！不可能呀，她以前的分数可都是考90分以上的。
关注到这一点，我就知道这次我不可能考得好了。默默的'翻开试卷，我沉默了，一个大红的60分出现在我的眼前。60分，刚及格，准准的60分！我的心像是被成千上万只蚂蚁蚕食着，很痛，又很沉重。
悔，沉沉的悔！为什么我没考好？为什么我不好好复*？
我迈着好似有几千斤重的脚步往家里一厘米一厘米的爬去，到了家，沉默不语，好似家里、好似家里没有我这个人一样。
几分钟后，我把自已锁在房间里，放下书包，一次又一次的质问自已，你为什么会考成这鬼模样？为什么作文会只得6分？为什么……
突然，一阵电话铃声响起，打破了宁静，是妈妈打来的。一拿起电话，妈妈就立马问我：“考了多少分呀？”我欲言又止，停了许久，只好说出那个令人泪流满面的分数：“60分……刚……刚及格。”说完这话，我的心，就像是被几万只箭射入的感觉：先是射穿了，再一点一点的破碎，最后只留下一地的碎片。
但，妈妈的话彻底点醒了我：“没事，考砸了不要紧，只要肯努力，下次一定会考好的！”这句话就像是黑暗中的一点星光，给了我方向，让我回到了家。
于是，我暗暗发誓：“下个目标，就是考个高分！”
1、我向往一种生活状态，叫做--安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；
我也憧憬另一种生活状态，叫做--拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪；
我也憧憬另一种生活状态，叫做--紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落；
我也憧憬另一种生活状态，叫做--奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹；
2、宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：
有的豪放如若大江东去；有的婉约如小桥流水；有的粗犷如旭日喷薄；有的细腻似风拂杨柳；洋洋洒洒，蔚为大观。
3、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。
如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。
如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
4、我看青山换绿，感受到生机勃发的力量。
我看长河落日，感受到雄奇壮观之美。
我看小桥流水，感受到诗情画意之美。
我看鹰击长空，感受到勇于搏击的力量。
我看鱼翔浅底，感受到自由自在的快乐。
我看柳树萌芽，感受到生命萌发的美丽。
5、阅读名著会让我们受益无穷。
闻读名著既可以积累知识，又能提升素养；
阅读名著既可以丰富情感，又能够陶冶情操。
阅读名著既可以拓宽视野，又能够提高能力。
阅读名著既可以积累语言，又能够严密思维。
阅读名著既可以启迪智慧，又能够塑造性格。
6、人们从《论语》中学得智慧的思考；从《史记》学得严肃的历史精神；从《正气歌》学得做人的原则；从《童年》学得对待苦难的态度；从《西游记》学得神奇的想像；从马克思学得入世的激情；从鲁迅学得批判精神；从列夫·托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写着智慧的人生；拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。
7、让我怎样感谢你!当我走向你的时候，
我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；
我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘；
我原想收藏一片红叶，你却给了我整个枫林；
我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原；
我原想品尝一个金桔，你却给了我整个果园；
我原想捡拾一束稻穗，你却给了我整个粮仓；
我原想采摘一束菊花，你却给了我整个花园。
8、梅花：
迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；
伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天；
滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜；
衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。
花坛暖房里，它不开；
冰天雪地里，它怒放；
寒风霜气中，它绽开；
阳春三月，不见它的踪影；
寒冬腊月，它迸发出震撼人心的.力量。
9、映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。
让我们学做荷花的事业吧，把芬芳献给他人；
让我们学做莲叶的事业吧，以宽阔拥抱生活；
让我们学做莲子的事业吧，以苦心孕育未来；
让我们学做莲藕的事业吧，把寂寞留给自己。
星期二，我们在大课间玩，一下子上课铃就响了。
我们跑进了教室，老师说：“今天要考试”我们紧张的讨论怎么写语文试卷，一下子试卷就在我的桌子上了，我看到了试卷一下子我惊讶的高兴的说：“试卷真简单的：”我高兴得都快把楼都跳垮了，我说：“只有一页作文，我高兴的把作文写完了。”我就把试卷交给了小组长。
后来我看到我的`作文是100分，我就高高兴兴的跑回家给爸爸妈妈看了，我的作文有了很大的进步，妈妈说：“今天给你100块钱。”我高高兴兴的玩电脑去了。我一年级的时候，全校听写我一下子考到了100分，我回家了我又把听写给爸爸妈妈看了，他们就说：“你真棒呀！”
这次考试我得到了爸爸妈妈的鼓励，我就开心的笑了。
从语文月考的分析中，我发现了自己在语文学*方面的问题
1、对上课老师扩展的词语关注度不够，导致自己在某些字音字形上仍然有拿不准的情况。
2、文言虚词掌握不熟练，复*不到位。
3、文言文句子翻译不够规范，应注意句子中的重点词语。
4、课文背诵准确性不好，背诵有背记错误的情况。
另外我的作文也出现了十分严重的问题，我没能突出我的'中心，而且文体没有把握好，写的四不像，通过老师对作文的讲评，有了对高中作文的初步认识，会在接下来的作文中注意改变。
在发现问题的同时，我发现我在文言实词及理解上掌握较好，把握住了三级跳上练过的题目，应当继续保持。改正缺点，把握住长处，在下一检测中取得进步！
1、欲扬先抑，开发胃口
唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。――《同桌》
2、开门见山，直截了当
我和阿敏的交情可不一般――初中三年的同桌。对她，我有一肚子的话要说。――《同桌》
3、描形绘神，印象逼真
她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字――祝丽丽。――《同桌》
4、自然交代，*引下文
新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。――《同桌》
5、歌词开头，响彻云际
“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……――《同桌》
6、排比反复，创造旋律
朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。――《朋友》
7、设问开篇，无沿无边
往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？――《朋友》
8、名言指路，开宗明义
培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。――《朋友》
9、对比映衬，突出重点
随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。――《朋友》
10、叙开头，吸引读者
当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗？是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官？――《朋友》
——今天考试作文6篇
今天，“天神”真是给我下了个“五雷轰顶”。“不是早说模拟考卷做完了吗？怎么还有？还要写作文？怎么可能啊？”如炮似箭地向我飞来。
我心中交杂着百般思绪，有一种苦恼，苦了学生，恼火了自己。谁说学生不辛苦？一张张白卷迎面而来，不知为何，这使我想起了改编之后的千古名句——“日照学生头冒烟，要看考卷挂前川。飞流直下三千尺，头昏脑胀天地暗。”真是由此般感受。
一餐不吃饿得前胸贴后背；一卷不做心里堵得难受。虽这样说，想考出一个令人满意的成绩。但是，真正做起来，“哼哼”，也有“三分恼，三分恨”啊！眼看时间一分分过去，心窝中多么着急啊！
见一字字写去，可迎面而来的又是“铺天盖地”的考卷。已经到了交卷的'时间。“救命啊！真是的，我怎么可能会写完？”头痛得脑子就像是快爆了开来。
其他班都已经整理书包了，纷纷赶着回家。我可还是在紧张地做着考卷，不是吧？通通上交？……“没写完耶……”“是不是？哦！快！”发神经似地写。手滑了一下，笔没拿住，又掉在了地上。这使本来就紧张的我满头大汗。古人云：“行者不惧事，惧者何事念。”
到关攸性命之刻，“惧者惧，不惧者也惧”喽，生怕搞出点什么幌子来，耽误了大局。
“《想不到今天要考试》”这也是情急之下的“下下策”。实在是想不出啥东西了，不管写什么，在于一个“妙”字吧。“急！急！急！”心中默许下三字真经。在这一线间，也只有如这“如来真经”能阻妖挡怪，方能化难为喜。
世事如此，总有令人意想不到的事。唐僧都要经历九九八十一难，何况是我们这一代小学生呢？
六年级:605班李茂
今天，我们上玩数学课之后，林妈妈走进了教室，说：“桌椅拉开！”唉！我知道要考试了，真紧张啊！
拿到试卷，大概翻看了一下，发现都是我们学过的，我慢慢地没那么紧张了。我写上了班级、姓名、学号，当林妈妈说可以开始写时，我小声地对自己说：”加油，我一定可以考到理想的分数！”当我很专注做一件事情的时候，时间总是过得飞快，考试结束了，交了试卷，我松了一口气。
上晚自*时，林妈妈抱着上午我们做的语文试卷走进了教室，她用严肃的表情看着我们。没错！我们肯定又考砸了，果然，林妈妈生气地说：“这次考试，有很多同学书本上的知识都没掌握！”看着林妈妈，我难过极了，默默地低下了头，觉得自己肯定没有考好，我深深地叹了口气。
当试卷发到我手上之后，觉得这次考得还不错，考了99.5分，要是能考到100分那该多好哇！每一次考试，看图写话几乎都要扣0.5分，很少能做到不扣分，我告诉自己要加油。我下次一定要争取写话不扣分，争取考满分！加油！
前天的家长会上，妈妈接到了通知，学校让她的孩子我参加县里组织的初二年级前六百名学生的考试，这是一次选拨考试，从这六百名中选拔出320名学生，分成8各班，每个学校两个班，以备高考时冲击重本学校的，这是上级领导的一个新举措措。
妈妈不知道什么是重本，也不知道放假了还要参加考试的用意。
妈妈得到消息后并不怎么高兴，妈妈觉得我还小，还没有上完初中，就有可能离开家，去寄宿学校上课，有点舍不得，就问学校领导，我们可不可以考上了不去上？妈妈这一问，引起了在场人的不解，有人说，多好的机会呀，有很多人想去还没资格呢？你还不愿意去。
但是妈妈却没有说不让我参加，朴素的感情使她懂得，参加考试的是些学*好的孩子，她也不愿意让我错过这次参考的机会。 后来我才知道，就是这么个举措，还引来很多麻烦呢，有不少的家长因为自己的孩子没资格参加，竟然还质问学校，谴责市局呢！
不管大人们怎么想，反正我是得好好准备参加考试的，因为我觉得这是一件好事，如果考上了，我可以和比我强的对手在一起学*，我还可以学到很多东西呢，于是，我就积极主动的准备起来。
考试的内容就很简单，只考语文，数学，英语，物理，这四大科。
我的语文是不愁的，无论怎么考，我都能应付，数学也可以了，在初中的这两年，我把大部分的时间都用在学数学上了，数学也不用担心，英语这科，因为我对语言有着特殊的'兴趣，所以，不用怎么用功，我都能应对自如，就是那初二新学的物理，我对它还是不怎么熟悉，当然他也是不很待见我的，有时我很难走进它，一些个物理概念就让我难以理解，更何况那些计算题了，我还真有点打怵，不过，经过期末的复*，我还是找到了敲门了，后来那几节课上，老师都夸我了，我也觉得自己走进了物理的田地里去了。
就这么一天的复*时间，我就先复*一下物理吧。
我把物理的概念和原理复*了一个遍，再复*一下数学的概念和公式。
下午复*一下语文只是和古诗背诵，英语也是要复*那些时态，单词，音标。
今天我就要走进考场了，祝愿我能考进前320名，这样我就可以提早进入高中学校，接受学*了。
今天早上的第三节课考英语，我特别的紧张，今天我考试。
考试前，有的同学在玩游戏，有的同学在预*；我是属于第二种的人，我预*不到五分钟老师就来了。教室一下子就安静下来了，老师来到一看他特别的高兴，所以老师一早就发试卷了。
试卷一发下去同学们都很惊讶，我一看原来是没学过的；我上讲台告说老师，老师叫我们把试卷收上去，老师急忙跑回办公室去拿试卷，小学生作文《今天我考试》。我们都在等老师，这时教室里又吵了起来，我又开始看书了，过了五分钟左右老师回来了；他说：“对不起，我拿错试卷了让大家久等了。”我们都不怪她。我们开始答卷了，我开始有点害怕不敢答卷，过了几分钟后，我就开始答卷，我答卷的时候手脚都在发抖，我写到第三面时就觉得很容易。我就很快的写完，我排第五名。我一写完就看其他同学，我看到有一个同学在四处看看，我一直盯着他，他是我们班最差的学生。这时老师说：“还有五分钟就要收卷。”我看到有好几个同学正在赶笔头。他们都很紧张，我就一直坐在座位上等老师收卷。过了几分钟后，老师把试卷收上去了。
考完试后同学们都在问答案，他们都很紧张自己的试卷。有一个同学问我这次考试怎么样，我说：“很简单啊！”
今天是大考的日子，同学们都早早地来到学校，复*语文。当第一节课的铃声响起的时候，我的心就像弦一样绷紧了，我憧憬着时间已到了放学的时候，我问老师我考得怎么样，老师告诉我我考了一百分，我把这个好消息告诉妈妈，妈妈就夸我真棒，那该多好啊！想着想着，刘桦推了我一下：“喂，试卷要不要的？”我才清醒回来，开始匆匆忙忙地写上名字。
考试的时候，遇到简单的题目，我就不假思索地写下答案，碰到难题时，就皱着眉头认真思考。写作文的.时候，我想了半天才选择了写童话，因为我觉得童话最有话可说，像“我真的很棒”这样的题目，我实在想不出我棒在哪里。我埋头写啊写，当我终于写完，开始准备检查的时候，老师偏偏就说“要交卷了”。
中午的时候，妈妈告诉我语文考得不够仔细，挺粗心的，叫我下午考数学要认真点，做好反复检查。下午考试的时候，我用最快的速度和最好的字，完成了试卷，然后拿起草稿本，一题一题检查下来，发现错的就在草稿本上再做一遍，然后抄进试卷里。这样，我查出了好几处错误的地方。交卷的时候，我想妈妈时，偷偷地对她说：“我感觉我的数学能考100分！”妈妈半信半疑地朝我笑了几下。等到老师布置作业的时候，刘桦告诉我他的数学考了100分，我也考了100分，我激动得捂住嘴巴说不出话来。这可是我生*第一次考100分啊，太高兴了！！更高兴的是，当我把这个好消息告诉妈妈，妈妈立刻带我去爱心园吃饭！
“嘀铃铃——”上课铃响了，伴随着渐渐逼*的脚步声。同学们都放下了手中的课本，开始抱怨：“唉，怎么这么快就上课了！”“就是啊！我还没复*完呢！”这时，数学老师抱着一叠试卷走进了教室，“同学们，我们今天要考第五、六单元的试卷，所以要先做完这些*题再考试。”老师一边说着，一边拿出了早就抄好了*题的小黑板。教室里很寂静，只有“唰唰”的写字声。时间很快就过去了，老师讲完了*题便开始发试卷。
我看了看试卷，很多题都很简单，但我的心情仍是忐忑不安。我开始做题，开始很简单，只是一些填空题，我很快就做完了。可惜好景不长，没做多久，我便遇到了一只“拦路虎”，“不好！遇到了一只‘拦路虎’！”我在心里暗暗的说着。这是我最不擅长的分数口算！“糟糕！我真后悔那节课没听懂！”我只好在草稿纸上笔算。我算完时，别人写到已经在画图啦！我得抓紧时间！还好，接下来，我就没有再见到拦路虎了，我写完这张试卷时，别人还在抓耳挠腮得写着解决问题呢！“哈哈！这就叫反败为胜！”我在心里说着。
这次考试让我难忘。
——考试作文 (菁华6篇)
星期一下午，我们正认真地在教室里写作业，突然，英语老师拿着教科书和课本走进教室，对大家说：“听好了！这个学期的英语考试将在本周五进行，请同学们认真复*。”我们听到这个消息，既像晴天霹雳，也像吃了甜果子一般，脸上的表情皮笑肉不笑。我心里不禁颤颤发抖：“天啊！如果我这次英语考不好的话，那不就会看到爸妈失望的眼神了？”英语老师接着说：“不过大家不用担心，这次的考试题目不会出太难的。我们班是外语班，懂的知识比其他班多，所以大家不必太紧张。”这句话让我们大家都松了口气。
回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“那你可就要认真复*了呀！每天晚上，看‘金太阳’英语碟，还有要背单词、课文，尤其是十二个月的英文单词，再把重点句型通通印在脑子里……”我只有频频点头。从此，我放学回家后，先把作业快速写完，然后看英语碟，再把课文背一遍……为了这次英语考试，我可是做了充分的准备呢！
紧张的星期五如期地到来了，我们大家在考试前快速地翻阅英语书，把课文和单词认真地浏览一遍。开始发考卷了！大家写上学校、班别、姓名和学号后，认真地浏览了大致题目。我看见这些题目并非我想象中的那么难，信心百倍地答完了题目，认真地检查了一遍，看看有没有什么错题。果然，在我的细心检查下，有两道原来的错题已经被我更正正确了。
由于老师还要改试卷，试卷还没有改完，所以不知道我会得多少分。不过，我相信我一定会得到耀眼的100分的！
假如爱有天意，您就不会再年老时在电话旁苦苦期待儿女的声声祝福。爱有天意周记
假如爱有天意，您就不会透过窗口去痴痴地搜寻那拐角处熟悉的`身影。
假如爱有天意，你那诺大的房间就不会因为缺少欢歌笑语而显得如此苍白无力。
别让亲人孤单，爱有天意，他们需要关心。
记忆中，外婆总是微笑，虽然太想她的孩子，也会笑着流泪，泪流成线，我隐匿在泪海中察看外婆渐渐疲惫的双腿，直到最后，再也站不起来。
外婆的爱给了自己的孩子，自己的孙子，可从未有人回她一个拥抱，一个微笑。
爱有天意，让我降生然后陪您。
外婆会讲故事，好多好多的如小院中的树上的叶，用来安慰同样孤单的我。外婆坐在摇椅上，我坐在她的身旁，头依偎在她的怀中，像只温顺的小猫。
假如爱有天意，为什么我们被分离?
简单的日子在上了初中后中止，爸妈不让我多去外婆家。从那以后，陌生的保姆伺候着她。我会找各种理由逃课去看外婆，我能在拐角处看到她望眼欲穿的想念，看到她深深的无奈。外婆依然那般孤单!
“外婆，我来了，我想你!”
“乖，今儿放假?不上学?怎么，你妈妈没来?”
“今天不上课，呃，我妈……呃没空。”
“嗯!唉……”但外婆会对我高兴的笑。我看到了放学的时间，拿起书包要走，外婆塞给我好多钱。外婆不需要它们，她只希望孩子们能陪她说会儿话，哪怕是“批评”她，她只想看看自己养大的孩子啊!可从来，不曾有人给她这个机会。
外婆，一年多了，您到天堂了对吗?您的天堂有桃花的色彩吗?在那有如我一般的孩子听您讲故事吗?冬天会有我一般的孩子挤进您暖暖的被窝吗?外婆，您的手臂不好，夏天来了，不要再为身边的孩子扇扇子了，我怕您累着。您要的爱，如此简单，却总也等不来;你给的爱，如此博大，却从未听过一句感谢的话。
没有您的爱我的委屈说不出来;没有您的爱，我的快乐失去了未来;没有您的爱，在花花世界，我早已受了伤害!
假如爱有天意，来生让我再赔着您，让我继续爱您!!
考试是从古代传下来的传统，从隋末发源，由唐完善并使用，世代流传再到清代改名后便沿用至今。古往今来，多少莘莘学子为考试而发愁，夜不能寐，寝食难安。期中考试应期而来，一周后就要“提枪上战场”，并本无困难，但来了一个令我们晴天霹雳的消息——全州统考。
历届考生都说不难，但我还是内心忐忑无比，长辈、老师、同学等与我有关的人都在给我施压。父亲发现了我的状态，以开玩笑的口吻对我说：“你一定要化压力为动力啊！”老爸的玩笑并没有让我轻松，反而让我更加慌乱，每天废寝忘食、挑灯夜战。更要命的事情还是发生了，我不知为何感冒了，喉咙痛的要命，整个人也昏昏沉沉的。一系列的变故顿时令我慌了阵脚。
一周的时间如同白驹过隙般飞速流过，临考前的那一晚我又发烧了。母亲的话则如同连珠炮一般轰击着我的心理防线，三句不离考试，五句不离饮食，真是母爱如海呀，都快要将我“淹死”了！
次日早晨父亲将刚退烧的，我从暖和的被窝中拉了出来，扔过来一本语文书说：“快复*，临阵磨枪，不快也光！”于是我便被“强迫营业”，开始复*古文了。
临去学校时，母亲的叮嘱让我像逃一般跑出家门，坐在考场中我感觉头还是昏昏沉沉的，第一门的语文考试，两个小时的时间，我用了一个小时半就完成了卷面答题，才发现考的知识点都是自己烂熟于心的。
通考完后，我的心又提了起来，经常说到的一张纸决定命运，并不是上面的白纸黑字，而是卷子上方那个红色的数字，那个数字下来的一瞬才是心中石头落下的时刻。看着还不错的分数，才觉得，考试其实并不难。
很多的压力其实都是自己给予的，也许你所恐惧的事情并不难，“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。”一旦尝试后便明白打破恐惧，付出行动，就能收获美好——你所怕的.事情，其实并不难。
一、紧张
“同学们，下周三考试。”伴随着詹老师那宏伟有力的声音，透过层层阻挡传入我耳膜深处时，“砰”一声，我手一松，黑色水笔呈直线状坠落在课桌上，一瞬间我心绪千转百绕。下课铃及时唤醒了处于呆愣的我，从这个惊天的消息缓缓回过神的我，不禁无奈的`摇了摇头。
二、松懈
反正距离考试还有一个星期，等要考试了再来个临时抱佛脚也来得及，何苦现在日日盯着那令人心烦意乱的语文课本。每每当语文书被拿起之时，脑海中便会浮现出一个来自黑暗世界的声音，从而让我忘却考试，一心一意的投奔于电子产品，沉醉在她那温柔的怀抱中。看着日升日落，望着时钟下那被一张张撕毁的日历本，偶尔也会想想那不再回头的昨日，但松散的心瞬间拧灭了复*的念头。
三、暗笑
岁月匆匆从不留下一丝痕迹，一个星期转瞬即逝。
星期三我苦着一张苍白无色的小脸，手中捧着尘封已久的语文课本，口中嘟囔着那一首首唐诗宋词，内心升起了后悔之情。“今天我们继续复*，周五考试。”詹老师那来自天堂的天籁之音，闯入我耳朵里，“呼”我吐出了一口气，身子重重的往后面砸去，这颗心顿时松懈下来，暗自在心中窃喜，还有时间去复*，我梦幻这晚上突击语文。
四、纠结
事实证明，美梦是虚幻而美好的，现实是真是而残忍的，夜幕降临，一场命运之争悄悄地拉开了序幕。“当然是去复*了，语文考试你得考好才行。”“复*这么的最烦人了，考试顺其自然就好了，还是玩会手机吧。”“不可以，上学期期末考你语文才考几分，全年段500多名，足足比上学期期中考退了400多名，你还想玩手机，照你这个样子下去将来中考能考上普高就不错了。”“反正，将来都是为了考个好大学，上什么高中不都一样，有什么区别？”两个小人，可谓是公说公有理婆说婆有理，吵得天翻地覆，胜负难分。
或许现实永远不可能是童话，光明也不一定能战胜黑暗，所谓的善良于正义也会灰溜溜的逃走。
五、暗悔
不得否知，我已沉溺在黑暗与邪恶了，渐渐的迷恋上电子产品的我，对它的依赖可谓是与日俱增。话说“有因便有果，冤有头债有主。”我自己一手促成的后果，也怨不得谁，当那鲜红的61+7分出现在我眼前时，我顿时一阵晕眩，实在不敢相信这是我的成绩单，可是事实就是事实，并非你不想便可是虚幻的。
在几经验证后确定这是真的，我心中刹那间静了下来。或许我也该想想几年后的中考了，游闲晃荡，得过且过，不去思考明日的一切，那到时便会是“死路”一条。中考只有一次，不可重来，莫在如今日这般考后后悔哭断肠，到时就算哭一水缸也哭不回一次机会。
这次考试我受益良多，不止于考试，于未来的每件事都息息相关。人生中有许多机会在你面前浮现，你不去抓住它，就算再好的机遇，也经不起这般消耗。而当决断命运时，再去抓住，为时已晚了。
前两天，我们做了期中测试。我自我感觉还不错，但老师还不满足，所以就有了下面得期中考试总结会。
老师一进了教室，原来喧哗的的教室一下子变得安静起来了。老师原来慈祥的目光不见了而我们看见的是一双愤怒的眼睛。还是我们同学有"眼色"，顿时，教室里一片死寂。老师猛地将卷子扔在讲桌上。“你们这次考的好得很呢！”老师先给我们来了个当头一棒，我们知道这是老师说反话。“从一年级开始学拼音，到六年级还不会，到一年级去算了。”老师又给我们来了个“马后炮”。
“早上学校开会，老师教的学生考的好加奖金，老师教的学生考的不好，还扣！老师的命运都掌握在你们的手里呢！”哎呀！老师怎么由来个抒情戏。老师看局势差不多了说“那你们以后好好学*不？”哎呀妈呀，谁着得住这样的攻击呀。同学们异口同声的说“好好学*！”老师一听这话，脸上露出了笑容。
我一看，呀，老师为了我们的学*费这么大的功劳，我发现的才是老师为我们做的冰山一角。老师我爱您！
和蔼可亲的老师，阶梯似的老师，爱我们胜过爱自己儿子的老师，我——爱——您！
六年前的我们最喜欢的就是悦耳的下课铃声，每当下课铃声响起，我们便如离弦的箭，以百米冲刺般的速度跑向终点——操场。嬉戏、打闹声交织在一起，灌满整个学校。我想，那时的我们，是最纯真的；那时的时光，是最美好的。
每当考试成绩将要公布时，我的心就仿佛悬掉在半空中，手仿佛放在冰块上，脑袋里仿佛有蜜蜂在演奏。我担心考不好，担心被妈妈批评，担心被同学嘲笑，担心……当无数种担心积聚到一起，就产生了紧张，这种紧张会使我们坐立不安。
成绩发表后，也许我们会考好，但假若考不好，首先，我的脸便会涨得通红；接着，泪珠会在我们的眼眶中游荡；最后，我会渴望在眼前出现一个荒无人烟的小岛，好让我躲开老师、父母和同学。过着鲁滨孙那样的生活……
——英语考试作文 (菁华6篇)
今天第四节课，老师发了昨天的英语试卷。我一看是91分(还有一个“？”不知道什么意思。我改错了问题，继续和同学谈笑风生，因为老师在课堂外教那些“鲁莽”的同学。
培训完学生，老师进来说：“这次英语考试最高分99……”然后读出考过90以上的同学。老师看完之后意味深长地说：“很多同学都想在这次考试中作弊。有三个学生的动作最明显。我在他们的成绩下面打了个问号。你自己看看吧.好了，我们上课吧……”
“问号？还有一个“？”低于我的成绩我作弊了吗？“我很困惑，我想我没有作弊。后来我才想起来，确实，我的行为就像是在——字上作弊，求同学借我一卷修正带；同学不懂的话，我会小声跟她说，让她知道我的口型；我的同学不知道如何填写他们的阅读理解，所以我给她发了一张纸条。可是我是怎么作弊的呢？为什么给我一个“？”？这些我都不懂。
后来越想越难过。我是一个自尊心很强的人，不允许生活中有任何污点。慢慢地，该死的眼泪滴落在我的书桌上。我再也忍不住了.越哭越难过。
老师同学发现我在哭。问我为什么哭？其实你也要知道，自尊心强的人，在自己落魄的时候，最讨厌别人问问题。于是同学老师问我什么我都摇头，但是都猜错了。
谁知道我是因为一个“？”还有哭，但是我觉得我真的很委屈，即使老师没有公开说我作弊。但是，我也很难过。老师就是不信任我。我出轨了？好吧，就算我作弊了，选择题里的错误我都会犯吗？选择题那么容易抄，我错了。你凭什么说我出轨了？
我开始讨厌英语了。第四节课一个字也没听到。我什么都不懂，也不想问。因为我想这样下去.倒下，继续倒下.
今天我们知道了考试成绩，我数学考了92，语文49，英语44。数学有一道题是没有见过的题型，我就是这道题做错了，是因为没有看懂题，而且没有动脑筋去想题，所以这道题我就答错了；数学其他题我都是见过的，但是有几个题还是打错了，是因为粗心了，其实我是会做的。
语文错了两道题是因为我粗心了，并不是我不会。
英语错的题是没有记清单词的意思，所以打错了，还有一个题我不知道peaches是什么意思。这次考试我考的不算很好，主要的原因是我太粗心了，而且遇到没见过的题没有去思考，我要改掉这两个最大的毛病，希望接下来可以取得好成绩。
I’ve got announcement to make./ I’m very glad to tell you that an English lecture will be held in the lecture hall / theater from 3 p.m .to 5 p.m. on Friday，March 1st.It will be given by Professor Li Ping from Beijing University. The topic is“ How to learn English well”.You may take notes if you like. And you may ask any question on English learning / study after the lecture. Please attend the lecture on time / don’t be late. That’s all，thank you.
这周的星期三，在这个阴云密布的早晨，进行了让人紧张而又难忘的英语期中考试。
早读课时，我认真地阅读着英语书，生怕漏掉了什么，使得没能考到好成绩，不过，当时并不是很紧张。就在这时，我听到了让老师领卷子的广播，心里默默地想：放松，放松，我可以考好的，为什么要紧张呢？虽然，我竭力地安慰着自己，可是紧张的感觉，却油然而生。突然，四（3）班的老师走了进来，原来，她就是我们这次的监考老师。开始放听力的录音了，声音震耳欲聋，有一道题目没能听清，结果就蒙了一个答案，心里暗暗地想：惨了，这个题目没听清，如果蒙的答案是错的，岂不是要拖累自己了？后面的笔试部分我觉得很简单，于是就没有认真检查。
第二天，报成绩时，我的心“扑通扑通”地跳着，脑神经简直绷到了极点。虽然得到了一个不错的成绩：98.5，但是那依然不是我心目中理想的成绩。果然，我没听清楚的那道听力题不出所料错了和一个单词少了复数形式的“S”。顿生悔意，如果我当时检查一遍或许就只会错一道题了。
这次考试，因为我粗心和对题目的轻视而犯下的错误，铭刻在我的脑海里，从今以后我不能再让自己重蹈覆辙，要认认真真地做好每一件事。
对于这次英语考试，我并不是很满意我自己，在语、数、英这三科主课中，我英语算是最好的，但这次只考了85.5分，在语、数、英三科成绩中占居第二。我一开始还很有信心拿90分的好成绩，但考好之后，我就有点慌了——我有一种不祥的预感：这次准考不好。结果我的感应“显灵”了——90分都不到。
拿到试卷后，我大略地看了一下我的试卷，扣分主要扣在听力、基础和阅读。听力好像扣了4、5分（忘了扣了几分了），基础扣了5分，阅读扣了……（貌似是在3到5分之间）。
我这次听力之所以扣了这么多分，我想有两个原因：一是因为喇叭出了问题，声音很轻，听不清楚；二是因为我没有仔细地听，有一道题就是因为没听出应该是填什么单词，所以导致白白扣了1分。
我的基础题么，扣的也是比较厉害的，有一道题我把“exhibition”拼成了“excibition”，使得我又白白扣了1分，看到我这拼错的单词时，我感觉好压抑：起初我为什么不好好背单词呢？这样就不会扣分了。
阅读题我感觉有一点点的难度，对于在外面补过课的同学来说那是“小菜一碟”。至今我的英语成绩70%的几率比那些补过课的同学高，所以我并没有怨恨我当初为什么没上补*班，而且我也不想上，逼迫一个人去干他（她）不想做的一件事又没有任何意义，搞得父母忧心忡忡，又搞得自己闷闷不乐，不仅累着自己，还累着父母（话是这么说，不过我也得在阅读上下下功夫了，不然我的成绩要像“乘电梯”一样滑下来了，呵呵）。
通过这次检查、认识自己的错误后，我在学*上有了一定的目标，以后我要更加努力地学*！我相信经过我半年的努力，期末考试一定能取得好成绩！
今天是剑桥英语考试的日子,一大早,我就怀着一颗忐忑不安的心来到了学校。
经过一天认真的复*准备，我心里还是没有把握考满分，因为老师说过这次考试会很难。一上课，老师就把笔试部分的试卷发给大家。教室里顿时鸦雀无声，我拿起笔在试卷上“唰唰”地写了起来，考试的前部分内容很简单，全部都是我复*到的知识点，我不禁一阵窃喜。但是没能让我轻松一会儿，我就傻眼了，最后一题好难呀！我绞尽脑汁想了又想，还是做不出来，我紧张得手心都出汗了，心想，完了，要和100分拜拜了，回去还得受妈妈的批评，弄不好还得吃“红烧**”。想到这儿我又冷静了下来，重新思考，终于把这题做出来了。
笔试刚考完，口语考试第一个就轮到了我，刚开始我有一点紧张，慢慢地进入了状态，我一一回答老师提出的问题，回答很流利。老师用英语对我说：“很好”。
第二节课，老师郑重地宣布：“今天考试，我们一级学员的两个班中只有一位同学考满分的……”老师的话还没说完，同学们就议论开了，有的调头接耳，纷纷猜测到底是谁，还有的窃窃私语道：“真棒”。而我的心都快提到嗓子眼了，心想：总不会是我吧。好一阵子大家才安静下来。老师接着刚才的话说道：“祝贺我们班级的高滕同学获得满分的好成绩。”这是教室里响起了热烈的掌声。同学们都向我投来了羡慕的目光。我满脸的骄傲与自豪，心里的那股得意劲就别提了。
谦虚使人进步，骄傲使人落后。这句名言时刻提醒我，不能因为取得一点点成绩而骄傲。我要加倍努力，争取在明年的考级中取得更好的成绩，不辜负老师和家长的期望。
——语文期中考试作文 (菁华6篇)
不久前我们经历过期中考试，当然那么重大的考试每位同学都用尽全力去复*了。对于同学们来说，期中考试的结束就是比获得大奖还要高兴的事情，因为令人难熬的复*终于完毕了，人人都会有一种放下心中大石的感觉。我想在每个重要考试结束后，同学们都会放松一段时间，对学*上的东西不再那么紧迫，当然这也是我的体验。但是时间好像并不想放过我们，这次期中考试之后，又要迎来期末考试，我们又开始拼命的复*了，又要开始战斗，时间真的不放过我们！每个同学都抱怨，为什么时间那么紧啊？让我们玩的时间都没有！在这里，我认为时间是太紧了，但是如果我们从期中考试结束后并没有放松自己反而还继续努力复*的话那么我想时间就没有那么紧了，因为这在以后的复*中已经分担了一部分了。
从复*这里我又不得不提到语文了。为什么？理由很简单：就是因为我们在期中考试的时候复*时间不够用，有某部分同学忽略了语文，使我们班的成绩下降，也让老师生气了。为什么会有这种想法呢？现在科目太多了，而且他们想到语文是文科，只要会背会默就可以了，其他的也只要记熟课文的笔记就OK了，根本不用花太多的时间啊，这就是同学们忽略语文的原因。我要郑重申明一下：这种想法是错误的！
我在期中考试的时候语文也只考到88分，也不太理想。但是我想要在以后的时间中能够做得比之前更好，上课更专心，作业完成的更漂亮，课堂纪律更优秀，而且能勇跃发言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考试中能取到理想的成绩，这是我在之前小结中对老师的承诺，这并不是只说不做，我要像“闻一多先生”一样——言行一致，说了就做。应该说这是我必须要做的。我也开始进行语文的复*了，在通过自己复*语文，能够从中看到自己对语文的不足有哪些，例如在课后理解中有不懂的地方，课外的填空也毫无知处；还有作文也写得不好……这就是我们能发现并且能做到更好的地方。从上课来说，我们也可以增加课外知识，如“既望”——农历16日，“望”——农历15日等；在电脑上或是笔记中，我们可以看到文章作者所表达出来的感情，从中明白课文中心思想，懂得自己对文章的理解，就能提高对课后阅读的理解，同时还能提高作文水*，何乐而不为呢？
语文对我们是很重要的，我们需要重视语文，看清语文，读懂语文，明白语文！
希望下次考试我的.语文成绩能更好！
（一）这段记忆，值得
刚刚上初一的时候我十分胆小，连看人都是怯生生的。那时的同桌小娜十分活泼开朗，是一个爱笑的小姑娘。第一天上课时我不小心踩了她的脚，慌忙地道歉，她颇有兴致地看着我，眯着眼睛，慢慢地笑了。“我叫小娜。”她这样介绍自己。我却不敢和她讲话，摊开课本的第一页给她看。这样我们就算认识了。小娜是我在初中认识的第一个同学。
放学后我收拾好书包要走回家。到了路口又看见小娜。她惊喜地朝我扑过来，高兴地拉着我的手，“你也往上走？那咱们以后一起回家。”我答“嗯”。我的心中也很高兴，以后不用一个人回家了，而且小娜看起来不像一个坏人。
慢慢地我们渐渐熟悉了。看我的几何不太好，老师讲过的题没听懂又不敢再问第二遍，这时下课小娜就帮我讲，她很有耐心，总是问我听没听懂。原来小娜还想在下课时预*一会儿，时间却被我占用了，我觉得不好意思，不肯再问她。小娜发觉了，就问我老师上课讲过的题。如果我吱吱呜呜的就再给我讲。
转眼到了“十一”假期，我邀小娜到公园玩。我们一起玩坐过山车一类惊险的'游戏。然后又去划船。天气很晴朗，有朵朵的白云。阳光充沛，使我觉得很温暖。我和小娜一边聊天，一边划着船，前面有一座桥，眼见着船就要朝桥墩撞去，我大惊失色。“别慌，别慌，不要动，我划！”她很快地就让船过了桥洞，我佩服极了。
太阳已经斜挂在天上，我们仍意犹未尽。远处不知是谁放着歌曲“因你今晚共我唱，来日纵有千千晚星，亮过今晚月亮。都没有今宵更美丽，亦不可使我更难忘……”晚风带来阵阵清凉。
记忆中的往事自然有许多，这一刻我愿把它刻在三生石上，永不能忘。
（二）窗外之景
春天的日子是松弛的，下午的阳光，澄黄一片，有窗棂漫到教室里，晶莹的的光滑的在课桌上散落，*铺起一种安然恬静。，三月的风在窗外悠闲的掠过，使那窗外的细枝轻微的颤起。
难得享受一下在学校抽出的空闲时间，和那百色的花儿一起。坐在这么一个临窗的位置有许多的风景是可以享受到的。比如那一树树的花开。
忽然间窜出的温暖。让那一树树的小苞也忽然开放。不只是在哪个时间开放的，但看见它们时，是在一个同样温暖懒散的下午。那白色的花瓣还想刚刚睡醒的婴儿一般，迷迷糊糊的伸着懒腰。阳光就交织着不同的绚丽色彩，追逐着他们流动，让那本就莹白的花瓣变得几乎透明。暖风包裹着它们，轻轻地摇动。双眼被阳光蒙住了，蒙蒙胧似乎看到了一只雪白的手臂在揉着双眼。
纯净，白嫩只属于三月初的花儿，懒懒的午睡时间过去了，那花儿也终于是清醒了？花影在眼前，映着玻璃浮动，心里便传上了一股淡淡的清香。窗外，一树树花开，白色也会这般的浓厚的铺开？在那纤柔的花瓣上留下了深深地一笔。花儿似乎终于找到了力量，花瓣终于舒展了，伸开了，像天鹅优美颈象的弧度，有力却十分优美的伸展开。一片，两片……一朵，两朵……缀在窗外那几支细枝上，交错有致的，自然而然的。片片澄黄的光晕，洒下来，给它们披上一层明亮的浅浅金沙。
你是否愿意？在午末的时候，从书中抬出头来，趁着一点休息的时间，来看看那一树树的花开。你又是否会留意某一扇窗？窗外有澄黄的阳光，在这暖暖的三月中，去寻找那一树树花开。
就像这样，在校园里，在座位上，细细的看一眼那已蓬勃的春天。
（三）温暖就是那么简单
春风吹散了嫣红柳绿，却带不走你给的温暖；岁月斑驳了朱门高墙，却掩不掉你给的温暖；时光模糊了往日记忆，去抹不却你给的温暖。——题记
终日奔波在两点一线之间的我们，似乎没有太多的时间去细细品味来自父母、老师的温暖。驻足回首，或许我们会发现，温暖其实就是那么简单的存在于我们周边。
考试过后，独自一人彷徨在十字街头，夕阳笼罩着这座美丽的小城。毕竟是秋日，落叶纷纷从树上落下，微风拂起，发出轻叹似的声响，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考试失利。不知怎地，竟漫步到了街心公园。这时，一个满脸稚气的小男孩来到我身边，用柔软的声音同我说：“小姐姐，你干嘛愁眉苦脸的？是怎么了嘛？来，给你糖吃，很甜的，吃了就不会再伤心了。”我被他水汪汪的大眼睛感染到，竟失声笑了出来。忽然觉得天空一下晴朗起来。在这个快乐、天真的小男孩面前，什么烦恼都不值得一提。我的心因为这个小男孩的糖竟不觉得温暖起来，仿佛现在并不是落叶知秋的季节，恰是暖阳当空的三月。其实，温暖只是一根糖那么简单而已。
不知名的小男孩给我无限的温暖，陪伴我静看春华秋实的父母，亦是给了我无限的温暖。
临*模拟考，又开起了“夜车”。不知不觉，竟累的趴在桌上睡着了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。记忆中，小时候的我很是调皮，总喜欢缠着爸爸抱，而爸爸也总是宠溺的抱着我。长大后，爸爸便很少再抱我，只是很怀念爸爸的环抱，现在觉得，爸爸的怀抱还是一如既往的温暖，让我宿于其中。其实，温暖只是一个怀抱那么简单而已。
纵使岁月洪荒，我依然记得那颗糖，那简单的温暖；纵使年华不复，我依然记得那个抱，那简单的温暖。
温暖，其实就是那么简单而已。
七年级上册语文期中考试作文一：崭新的生活
进入初中，一切都是崭新的，新老师、新同学、新班级……，
真没想到，初中生活竟是一个五味瓶。下面就听我慢慢道来吧!
吃得苦中苦——苦
进入初中生活，肩上的担子重了，就像下雨天的稻草——越担越重。每天早上五点令人心慌的铃声准时响起;中午作业多的根本就不能午休，一大堆作业，写字写得手都疼，手上都长老茧了;晚上为了完成当天的作业，十一点以后才能睡觉。更苦的是历史听不懂，那些朝代、历史人物根本就记不住，我这时才真正体会到什么叫“天书”。还有那我不喜欢上的地理，什么的七大洲、四大洋等等，究竟在哪里，我要是能坐上“神九”绕地球转一圈该有多好。下课后，同学们都在谈论逸闻趣事，而我却在解上课时没有解出的数学题。夜深了，人们早已进入香甜的美梦中，而我还毅然坚守在书桌前。哎!初中生活可真苦啊!
方为人上人——甜
俗话说“有多少耕耘，就有多少收获”。“嗯，这道题做的还不错!”爸爸高兴地说。我已经好久没有听到这样的表扬了。世界上可没有“天上掉馅饼”的事，你以为好成绩就来得这么容易吗?还不是因为我的努力换来的!功夫不负有心人，只要你付出了，并为之不懈地努力，就一定会有收获。
错题麻辣串——辣
发下作业本，全是红“××”，大红灯笼高高挂。这会被老师叫到办公室，挨一顿训斥，有时还会挨上几巴掌。回到家里，又会享受父亲带来的“雷阵雨”。这跟可口的麻辣串相比，可没那么好吃，比麻辣串还要辣，还带点异味。
成绩青李子——酸
数学试卷发下来了，错题全是因为我不认真造成的，我的肠子都要悔青了。回到家里，父母总会和那些高分的同学作比较“你看看，这道题你都能错，二三岁的小孩儿都能做对……!”成绩真是一个青李子，吃一口，牙根都发酸，心里就更不用说了。
眼泪咸水汤——咸
想起被父母教训，被老师批评，想起成绩青李子……。我不由得想起了一首歌里“眼泪止不住地往下流。”流到嘴里咸咸的。
崭新的生活是一个五味瓶，它虽然有点苦，但苦中必有甜，它让我变得更成熟了，从无知走向有知，它让我尝到了不同的味道。
七年级上册语文期中考试作文二：我的烦心事
转眼间，放假也有十来天了，坦白的说。这十来天在家过的是真的不怎么样，别人经常说家里面有个弟弟或妹妹，会受气怎么样怎么样的，我一直不太信任这些认为都无所谓，毕竟“一山难容二吗?”
弟弟妹妹都还小嘛?做为哥哥姐姐让一让弟弟妹妹地欺辱，这个假期，中这种味道，我可是试到了，各种各样的酸甜苦辣，之前觉得弟弟没有那么讨厌，那是以为在之前我没有感受的这几年中，我大弟弟12岁。从弟弟出生我一直在外面上学，有时一周回家一次，有时半个月，反正很少回家，即使回来，不过也就是当天回来，其实有的时候，我觉得，弟弟还好，不过怎么样，他说话都是小孩的想法，没有什么意思，我自己心知肚明，不会觉得太生气。
有的时候，妈妈有的时候说话是真的不喜欢人，天天脏话连篇，这个逼那个逼的，让我特别生气，可能是因为，我从来都没有说脏话的*惯吧?有的时候真的是想，一下子就解决了所有的烦恼，就怎么的解决了，小时候，有同学羡慕我，说妈妈对我好，我要什么就有什么，我那个时候觉得自己是在天堂上似的开心，觉得自己很幸福，很幸福，有一个那么好的妈妈，对我那么好，可是谁又真的，那个根本就不是我想要的东西。
可是后来我好像是因为一次考试没考好，还是怎么回事，让我一次又一次有了轻生的念头，有的时候我觉得自己没考好，不能怪别人，毕竟这个是我自己造成的，不能怨她这样子对我，可是当我看到，别的家长一样有一个和我一样大的，小孩在学校上课，和我甚至是一个班级的，他考的也没有多好，为什么人家的家长，不但没有责备她。还鼓励他加油，说什么尽力了就好，说的好像是我没有尽力似的，这个让我特别的苦脑。
父母天天说这个说那个，好像我自己没努力过似的.，小时候，最让我头疼的事就是听父母，拿我和隔壁家的谁谁谁比，谁谁谁考了多少分，多少分，我又考了多少分，从小到大，这个依然是我最苦脑的问题，我自己的成绩，我自己心知肚明，可是，别人的家长，都说尽力了就好，我为什么就是没有这样子的待遇呢?
后来，我明白了，她们那些家长，天天闲的没有什么事，就在哪攀比，比来比去的，有什么意思啊，比不过这个，就比那个，倒霉的，都是我们这些小孩，这个我知道在社会上都是不可避免的，就像我现在在学校一样啊!到处都有攀比的现象，我都已经快让这样的环境给逼疯的，我没有，那么多的心眼子，我也不会耍心机，我觉得那样子，真的好累，好累，我会崩溃的。
这样子的日子，什么事才是个头啊!
我真的过够了!我梦想如果有一天，这个社会，不会出现，哪些耍小心眼的人，不会陷害人，每个人都那和睦相处，就像陶渊明写的桃花源记，那样子该有多好啊!
七年级上册语文期中考试作文三：那一刻，我长大了
幼鸟长大了,展翅翱翔;鱼儿长大了,环游世界……那一刻，我长大了。
爸爸在车站旁开了家小副食店，我也常常跟着爸爸去“开店营业”。每当人们来购物时，爸爸总是忙得不可开交，一会儿去收钱，一会儿指商品位置，而我只是呆若木鸡，在一旁傻愣着。一天店里搞活动，爸爸用清亮的喉咙吆喝道：“来看一看，瞧一瞧，商品大促销啊!”不一会儿，店门口人山人海，人们拎着大袋商品来付钱，爸爸更忙了。当然，这意味着我将有一个艰巨的任务。爸爸一本正经的说：“儿子，你长大了，来帮我做生意吧!,赚的钱是你的!”我既兴奋，又恐惧，我开始犹豫，想大声吆喝，却感觉嗓子被什么东西堵住似的。爸爸鼓励我，我微微的喊了一声，可那声音刚出口就像折翅小鸟，未升起就跌落了。“你是男子汉，拿出气派来!”我终于爆发了：“商品大促销了，来看一看!”一声洪亮清脆的叫卖声连对面商店的阿姨隔着人山人海也听到了，在那捂着嘴笑着看我呢!我成功了，我迈出了第一步!人们好奇地过来围观，大家都齐刷刷地说：“这孩子可真能干。”我见时机成熟，又来个趁热打铁，嘴巴一开就介绍这个，介绍那个，如“滔滔江水，连绵不绝”了。人们被我这甜嘴吸引住了，又购买了不少的东西。就这样，我成功赚到了人生第一桶金。我成就感十足，爸爸也情不自禁地夸我是“招财猫”。我心中暗自窃喜。
那一刻，我长大了，我成功完成了这个光荣而又艰巨的任务，我不仅从中体验了赚钱方法，而且感受到钱的来之不易。原来挣钱不仅要勤劳，更需要勇气啊!相信以后我无论做什么事都能如此勇敢的!
十三岁那年，我顺利地考进离家二十多里的县三中，成了母亲最大的`骄傲。那时，父亲还是大山里的一名伐木工，为节约开支，他数年难得一次省亲，贫寒的家境使母亲也愈发省吃俭用艰苦度日。
那是一个霪雨霏霏的深秋的一天，当父亲兴冲冲地踏进院坝时，母亲的眼眶一下就湿润了。接过父亲的行囊，母亲就发现了那个白面做成的馒头。
这是父亲路上吃剩下的干粮。对于当时以玉米、红薯为主食的我家来说，白面馒头无疑是一种奢侈的享受。母亲走进灶屋，在点燃茅草给父亲烧洗脸水的同时，将蒸笼也放在了锅上看着锅上四溢的热气，母亲喜盈盈地从房里拿出几块干净的纱布，里三层外三层地包好那香气扑鼻的馒头，小心翼翼地揣进怀里，头顶一块蓝花布就向二十里外的县城走来。
走到学校，已是下午。整齐的校舍、琅琅的读书声使大字不识的母亲顿生敬畏。蹑手蹑脚，屏息而行，母亲沿着每一间教室寻找心爱的儿子。几乎走遍了整个学校，她终于看见了正在上课的我。许是怕老师呵斥，母亲哈着腰，从窗户上露出半个脑袋，一边用手向我比划，眼睛又怯怯地瞅着老师。半个脑袋、奇怪的手势和母亲颇为滑稽的眼神立即吸引了同学们好奇的目光。
就这样在窗口呆了好一会儿，在老师背过身写板书之际，母亲突然做出了一个令人震惊的动作。她直起身，从怀中掏出那个雪白纱布紧裹的馒头，从窗外迅速向我掷来。“咚！”因用力过猛，馒头掠过我的头顶砸在了前面同学的课桌上，随后又一骨碌滚在了地上。当沾满尘土的纱布一层层散开，那个干干净净的馒头呈现在同学们的眼前时，教室里哄然而起的笑声瞬间刺痛了我的耳膜。
面对老师严肃的询问，母亲慌张地说：“我，我来给娃送个馒头。”在我那些生活颇为优裕的城里同学听来，这样的回答无疑是一种荒谬的笑料——走几十里路就为送一个馒头？着着他们前仰后合地笑个不停，憨厚的母亲全然不知所以，竟还怀着敬意频频向她心目中的“秀才”们点头。母亲补丁缀补丁的衣服、头上已歪斜的蓝花布和这种尴尬的神态再次掀起了他们的笑浪在这一阵紧似一阵的笑声中，我的自尊被践踏得支离破碎。
拾起馒头，我快步走出教室，拉起母亲就向操场走去。此时，我丝毫没有感到馒头上尚存的体温，没有注意到每间教室窗下湿漉漉的泥脚印，更没有看到母亲眼中那慈爱的目光！站在操场边，我气急败坏而又语无伦次地向母亲大喊大叫：“哪个要你到学校来？哪个要吃你的臭馒头？看看你这一身泥，活像戏台上的小丑，真是丢人现眼！”说着，我奋力一抡胳膊，那个尚热的白面馒头画了一道美丽的弧线，飞出了学校的围墙。
母亲没有说一句话，慈爱的笑容僵硬在她满是皱纹的脸上。母亲嘴角抖了半晌，却终归没有吐出半个字来。最后，她缓缓转过身，一溜一滑地向校外走去。不知何时又下起了雨，濛濛烟雨中，母亲低着头，背脊佝偻如弓，随着蹒跚的步伐，那块歪斜的蓝花头布飘悠着，渐渐湿润了我的视线
至今我也不知道，母亲怀揣着馒头是怎样一步一滑走到学校的，当年我无情扔掉的那个馒头到底对母亲造成了多大的伤害，但我知道在回家的路上，有两条小溪、三道山梁和二十里曲曲弯弯的泥泞山道。
人的一生有多少大大小小的事啊！有开心、有难过、有高兴、有后悔许多事情，我也有一件后悔的事 。已经有五年多了。
记得我五岁那年，干过一件后悔的事。
五岁的一天，妈妈给我两元钱让我自由支配，我不知道该买什么？就去精品店看看。精品店的东西可真多啊：有毛茸茸的玩具狗、有可爱的小燕子等许多玩具。
最后我要了一个毛茸茸可爱的小鸭子。我拿着小鸭子高高兴兴的出了精品店的门。在一家的小摊上有买芭比娃娃，芭比娃娃真漂亮，好想买它埃可没钱，摊主说：“小朋友，想买芭比娃娃？”“恩......恩，可我没带钱。”我结结巴巴的说。“没事，我给你留着，”摊主说。“谢谢阿姨，”我说。说完我便蹦蹦跳跳回家了。怎么搞到钱呀？
妈妈是掌管财政大权的人。她那才有钱，“月月(小名)，我回来了”妈妈边穿鞋边说。“天气真热，我要洗个澡。”妈妈接着说。“月月(小名)怎么了？不舒服啊？”“我没事。”“我回来了”哥哥说。“妈，妈，妈，妈，妈，妈”“干吗？我还没死了。叫那多妈干吗？”“妈，你看飞机模型一律两元出售。”“这事跟我们有什么事啊！”“妈，我想要，给我买吧。”“不行，有那么多了，还买。我去洗澡了，你们俩好好写作业。”
——难忘的考试作文 (菁华6篇)
x今天是我第五次考架子鼓，我又高兴又紧张，我心砰砰直跳，妈妈一直安慰着我，说：“不用害怕，只要自己尽力了就行。”
我带着紧张的心情来到了架子鼓考场等候区，我拿出鼓谱开始练起来。我瑟瑟发抖，怕自己一旦没有考通过，爸爸妈妈一定会生气的。我不敢往下想，脚腿一直站不稳。
我真希望快一点轮到我，进入考场打完了就完了，又想慢一点再去考级，因为实在太紧张了，我心里七上八下，忐忑不安，随着考级的人一个一个的都走了，轮到我了，我紧张的要魂飞魄散了，我壮着胆子进入了考场，深深吸了一口气，可我的紧张还没散开，看到了评委我心更稳不下来了，像要跳到了嗓子眼一样，只听见了准备考级的口号，我开始打了起来。把每个音节打的非常准确，没有出错。也想着每一个细节。
我一边敲着一边想着：“考级前我也没好好练，会不会不及格，我不会倒霉吧！”我紧张地汗水都滴到了鼓皮上，我想着，突然打乱了一个音节。我想：“完了，肯定没戏了，倒霉的事儿离我越来越*了，我怎么跟爸妈交代呢？”
我又快要打到难点了，这个难点是双跳练*，我那时练*打的不太顺畅。皱了一下眉毛，我急得快要哭出来了，可妈妈说过：“办法总比困难多，怕什么，没有解决不了的事情。”我想着妈妈的.话，心*气和，就不再害怕了。想着这个难点，心里也踏实了下来，笑容满面的继续打了起来，老师听着有的鼓掌，有的点头，我得到了表扬就兴奋，终于把难点打了过去，而且一次性打对，越打越顺手，几个难点我都打对了，我松了口气，什么都不想，只想着节奏，心里一直想着把考级当成*时练鼓就行了，数着拍子，打错了没关系，妈妈说只要尽力了就行。
终于过了这场考级噩梦，我可以身心放松了，紧张的心情过去了，我叹了口气，心里想着打错了的音节。只听见评委说：“可以了，打的很好。”我带着笑容出了考场。心里美滋滋的。不可思议！不可思议！我觉得考级没有那么可怕了，是一件值得让我高兴的事。希望下一次考级能快点到来，下次一定要好好表现，一个也不要出错。
发来证书那天，我胆战心惊，当我看到成绩让我大吃一惊，我考了全国二等奖，我高兴得不得了，我简直不敢相信。可我还是不满意，我下次一定要拿一等奖。
这次考级让我明白一个道理，只要多看，多练*，付出才能取得好成绩，以后我要好好努力，*时多加练*，争取下次考级的时候拿一等奖。这次考级真令我难忘。
期末前的一次数学模拟考试，徐老师抱着一大叠试卷走进了教室，大声说道：“同学们，我们今天来进行本学期最后一次模拟测试，请大家认真独立完成！”
老师迅速地把试卷发了下来，说道：“这节课下课时要把试卷交上来，做试卷时一定要认真仔细的答题，不许偷看同桌，现在开始答题。”我迅速地拿起笔，飞快地答题，做着做着发现有两道“选择题”我不会做，我急得像热锅上的蚂蚁一般团团转。我看了看时钟又看了看试卷，心想：我还是先把后面的题答完，再来看这道题吧。于是我又继续答起题来。
其它的题目都答完了，我又回到了这一题重新看了看，希望有“新的结果”。可是我绞尽脑汁都想不出来，突然想到了一个坏点子，故意把我的'橡皮扔到了同桌的课桌底下，小声说道：“同桌，我的橡皮掉了，你能帮我捡一下吗？”同桌听完就弯腰开始帮我捡橡皮了，我一看偷看机会到了，我把脖子刚刚伸过去时，同桌一下子把腰直了起来，把橡皮递给了我，继续答起了题。看来我是看不了同桌了，那我得想一个新办法。
我灵机一动，脑海里又闪现出一个办法，偷看数学书，于是我悄悄地把手伸进课桌，可课桌里面的这本数学书像具有黏性一样怎么也拿不出来，又怕老师发现，我只好作罢。过一会我抬头看看四周，老师不在，太好了！这下我可以把答案尽收眼底了，考个满分好得意一下。可我转念一想：老师刚才说过了，要认真独立完成试卷，我这样毫不费力拿了满分，对学*又有什么帮助呢？这样一种没有益处和意义的满分，对自己又有什么帮助呢？虚假的分数会像一块大石头，重重地压在我的心上，让我于心不安。想到这里，数学书仿佛成了一个烫手的山芋，让我的手一下子缩了回去。哎！看来又“失败”了。
“丁零零，丁零零”下课铃声响了，我觉的还有最后一次偷看的机会，那就是在试卷传上来的时候再看看后面同学的答案。这时老师说道：“考试结束，请把试卷从后面传上来，后面的同学立刻把试卷递给了我，我快速地拿起笔正准备抄答案的时候，前面的同学一下把试卷拿起传了上去。
通过这次考试，我下定决心，在接下来的时间里一定要好好复*，在即将来临的期末考试中考出好成绩！
今天是最后一天，因为期末考试结束后，就放假了。
今天是语文和数学的期末大考，张老师说;语文先考时间是8：30开始。于是我开始了紧张的复*，我又要跟时间赛跑，又要提高效率。一眨眼，8：30就要到了。我们要和六年级对换，因为六年级被抽到县里去批。我们排着有次序的队伍去六(6)教室，到了六(6)教室。我很紧张，我按座位坐下来，当吴奔走到教室时，所有的同学都认识吴奔，我心想;吴奔的名气还真大啊!
考试的时间到了，监考老师开始发卷了，当我看见这次的考试卷六面连在一起时，我又看了一下时间要100分钟，心想;这怎么能完成呢!我惊呆了!有的同学认真的看试卷，有的同学在写名字，还有的同学在考虑问题。于是我放松心情，开始抓紧时间看卷子了，教室里一片安静，鸦雀无声监考老师说：时间到，开始做卷。我认认真真的做卷子了，我做第四大题的时候，发现这道题目好像不对，又不敢确定，于是我就以试卷上，写了一个答案。我就继续做题，我一看手表，啊，时间来不及了，我开始写作文了，当我正要写的时候，发现老师讲过，我就继续做题。我做完了，时间还有一点，我就抓紧时间检查。监考老师说：时间到，收卷。同学在交流答案，看自己写的答案对不对?我想不到，我居然做完了。
期末考试结束了。
今天，我们期末考试了，快要考数学了，我就把6月18日的作业看了一遍，然后才考数学。
我感觉有些题有点难，我就想了一下就会做了，考完数学以后，就考语文，课间休息的时候我就在默默地背了一遍学过的古诗，开始考语文了，就是有道题不会我就按葛老师的方法在那打了一个小对勾最后再去做，写完了，再去想那道题想了一会 就会了。
今天是英语考试，我非常忐忑不安，怕这次考不好，叮铃铃，上课了，李老师拿来一叠试卷，我的'心砰砰直跳，心里紧张的都·在发抖了，老师拿出了手机和话筒，在讲台上说了起来，我心想，我这次肯定考不好，在三四年级的时候，我的英语成绩还不错，可是到了五六年级的时候，我的英语成绩就渐渐退步了，我感叹了一声，哎，希望这次考得好一点。
时间过得真快，下课了我的心放松了很多，试卷收上了，我的心又*静了。我有些还空着许多，这回肯定没优秀，应该最多就七八十分吧！日子一天天过去了，看到杨老师拿着一叠试卷进来，也许就是语文试卷？可是没有考啊？难道杨老师来发英语试卷？果不其然，杨老师展开了英语试卷开始报分数，想着想着……只听，杜维维：77分，嗯，还好总算是及格，本来忐忑不安的心终于*静了。我的同桌毛珊珊74。5分，就差那么2。5分就追上我了，只见同桌默默无语，以后我一定得努力，不然会被同桌赶上的，加油啊！杜维维！
今天下午，一到作文班，张老师就笑眯眯地说：“今天考试啊。”
哦！天啊，我的命怎么这么苦？我是来补作文的，难道上作文课也要考试吗？还是我走错教室了？不，我不要考试，一想到考试，我的头就要炸了。让我考试，那不就是打着灯笼上茅房——找死（屎）吗？
张老师清了清嗓子继续说：“这张试卷顶多就是三年级的知识，对你们来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”尽管张老师这样说，我心里还是一百个不愿意。因为我怕自己考不及格。每当我拿着不及格的试卷回家，妈妈就会气得脸色通红，大发雷霆，然后就会毫不客气的请我吃一顿“竹笋炒**”。有时还会用像胳膊一样粗的棍子，把我的身上打的五颜六色，有的紫，有的红，还有的'黑……甚至把棍子都给打断了。想到这儿，我忍不住打了个哆嗦。
张老师开始发试卷了。我一看，A4纸张，只有一面，第一题是写写你喜欢的古诗名，确实很简单。张老师又说：“考试有两个要求，一、做题目要细心哦。二、做题前，把每一道题都读一遍，之后再做。我只给你们五分钟，谁按时做完了，我就送你们一个大修正带。”说完，扬了扬手中的修正带。那个绿色的修正带真大呀！长方形的，就像妈妈的智能手机。要是我能拿到该多好啊！
可是，五分钟是不可能做完的。哎呀，算了，能做多少做多少吧！我拿起笔刷刷刷地写起来。
“时间到。”老师收了试卷，我们各个都垂头丧气，嚷道：“时间太少了。”张老师说：“我给的时间真的够了，不信你们看这张试卷的最后一题。”试卷重新发下来了，我们一看，天啊，只见卷子上写着：“读完以上各题，只写一、二两题。”
哎呀，我怎么没有听张老师的话，把每题都读一遍再做呀！我真后悔，以后考试一定要听老师的话，根据考试要求做。
这真是一次难忘的考试。
——语文考试作文350字(五)份
每一个人都有自己的爱好。有的喜欢看电影；有的喜欢听音乐；还有的喜欢看电视剧……而我，最喜欢和我的好“朋友”——书相聚在一起。
记得上一年级时，童话故事便陪伴着我。那美丽的公主，英俊的王子，会说话的大老鼠，机智勇敢的小白兔，救主人的义犬……吸引着我的眼球。每天晚上，只要有它们的陪伴，准能使我做一个甜甜的美梦。
到了三年级，有了作文。妈妈为了让我的作文水*提高，便买了一大堆的作文书。我高兴得一蹦三尺高，恨不得马上就把这些书给“吃”了。
我囫囵吞枣地看着，可是作文水*并没有提高，我急得像热锅上的.蚂蚁——团团转。眼巴巴地看着同学们的作文陆续登上报纸、校刊。可真谓是红了眼。
后来，妈妈告诉了我读作文的方法，读书不能囫囵吞枣，需要字斟句酌，还要注意摘抄优美词句。于是，我按照了妈妈的方法去做，边读还边摘抄文中的优美词句，并运用到作文中。
果然，上四年级的时候，我的作文水*可谓是芝麻开花——节节高。
我更热爱读书了，感觉书不仅是朋友，还是老师。书在我难过时安慰我，失败时鼓励我，高兴时，告诫我不要骄傲，所谓：虚心万事能成，自满十事九空。
书像阳光照耀着我，书像小雨滋润着我，书像春风轻拂着我。我爱读书，我更是一个名副其实的小书迷。我愿一生与书为伴！
今天，上午第一节课和第二节课，我们进行了语文单元测验。
一开始的时候，我总以为试卷不会太难。可是，当我一拿到试卷，第一题的看拼音写词语就碰到另一些问题，其中有一个是si chou，第一个是第一声，第二个是第二声。我想了一会儿，我就写上了“思愁”，我想总应该对的吧！接着，我就接着往下做下去了。可是，我又碰到了问题，有几题是选词填空，这几个词语都差不多，我真的是被搞晕了，到底应该怎么填呢？最后，由于时间关系，我也只能瞎蒙呗！到了最后一部分是写作文了，这次的作文又有点头痛。不过，我最后还是选了一个题材，我觉得差不多的题材，也不知道是否偏题？
总之，这次语文考试我真的是碰到了好些的问题，也不知道结果会怎么样呢？
今天下午，我问老师我考了多少分，老师对我说：你考了84.5分吧。我的心跳一下子加快了十倍，我根本没想到自己怎么会只考80几分呢？老师问我你的作文主角是谁？我想了想说：是自己。老师又问：可你的作文大部分都写了别人呀，所以我给你减了10分。我非常伤心，因为我居然是在作文上减了10分。那前面不错的话，还是只能考90分。
第三节课，老师把试卷发了下去，一看我考了83.5+6分，可是不管是84.5还是83.5分多差不多。
放学后，我心里一直不好受，回到家里，我把这件告诉了全家人，爸爸妈妈批评我考得太差了，说我的写作能力越来越低了，要我有空时多写写作文和日记，多看看全国优秀作文选。我听了心想：我从现在开始一定要更加努力，让我的学*成绩越来越好。
朴素的月季花
我十分喜欢花，花儿那美丽的外表常常是我惊叹，那迷人的芳香常常使我陶醉。我见过许多奇花异草：玫瑰花，牡丹花，水仙花，百合花……可是，最令我难以忘怀的，还是随处可见的月季花。
月季花的茎又细又长，墨绿色的茎上长满了许多暗红的小刺。这些小刺又尖又硬，我想：这可能是它自卫的武器吧。花叶是手掌形的，叶缘带着一排小齿轮。春天，是月季花竞相开放的季节，花儿鲜红似火，橙黄如金，洁白胜雪……显出勃勃生机。花瓣微微下卷，层层叠叠。在艳阳的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了胜仗的将军。它们贪婪地吮吸着春天的雨露，享受着阳光的沐浴，花瓣中间金黄色的花蕊的顶端粘着花粉，散发出浓郁的芳香，招来了一群群蝴蝶在花丛中嬉戏，以来了一只只蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜，“嗡嗡”的叫着。当你劳累了一天疲惫不堪时，嗅一嗅花香，沁人心脾，乏意、疲惫顿时全消，精力充沛。一阵微风拂过，月季花在风中摇曳，那婆娑倩影，宛如一位妙龄少女正在翩跹起舞。
我见过玫瑰的雍容，牡丹的富贵，水仙的清雅以及百合的秀丽，可这些华丽的感慨被月季花那朴实无华、自然大方的美所征服了。
啊！
我爱这朴素的美——月季花！
昨天，我们语文考了一场试，考完后，我很有把握的把试卷交了上去。下课后我急忙跑到我的朋友面前，说：“我一定能考到90多分的，”
今天下午，我问老师我考了多少分，老师对我说：“你考了84.5分吧。”我的心跳一下子加快了十倍，我根本没想到自己怎么会只考80几分呢？老师问我你的作文主角是谁？我想了想说：“是自己。”老师又问：“可你的作文大部分都写了别人呀，所以我给你减了10分。”我非常伤心，因为我居然是在作文上减了10分。那前面不错的话，还是只能考90分。
第三节课，老师把试卷发了下去，一看我考了83.5+6分，可是不管是84.5还是83.5分多差不多。
放学后，我心里一直不好受，回到家里，我把这件告诉了全家人，爸爸妈妈批评我考得太差了，说我的写作能力越来越低了，要我有空时多写写作文和日记，多看看全国优秀作文选。我听了心想：我从现在开始一定要更加努力，让我的学*成绩越来越好。
