遥远的眼神作文 (菁华6篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

遥远的眼神作文1

  时间真疯狂,我一路执迷与匆忙,依稀悲伤,来不及遗忘,只有待风将她埋葬。

  初夏的天空像一本涂满蓝色的本子,在头顶一页页翻过,越来越淡,越来越轻。阳光滚了一身透明的风,但仍透着干净的温度,并不宽敞的校门口充斥着喧闹的人群。又是一个毕业的季节。

  最熟悉你我的街,已是人去夕阳斜

  站在这个承载过我童年的破旧校门口前,我闭上了眼,就在这里,我经历了人生中的第一次痛楚的离别。没有和俗套的剧情一样,没有什么录取通知书撕得粉碎扔向天空的场景,我们只是在黄昏里轻轻拥抱了对方,然后一个向左转,一个向右走。我拍着你的肩膀笑着说“亲爱的请一定坚强”,可是转过身我却哭了。滚烫的泪水扑簌地咂在脸上,逆着阳光,我鼓起勇气头,看见了你的眼神。那是我最难以忘记的一个眼神,有着不舍和凄然,却仍那么干净、澄澈,不带一丝杂质,在你轻轻颤动睫毛的瞬间,你的眼角分明划过一点泪光,你有些慌乱的转过头,眼泪便轻轻落在了肩膀,黄昏的阳光缕缕地洒在你身上,*日很喜爱的落日之美,现在看来那一点点湮灭的红霞却带了一丝残忍的味道。我唯一能想到的慰藉,就是这苦涩的离别本身,是一场梦。

  黄昏时的阳光好像回暖了,就像身处于那被我重温了无数次的午后,信纸上透着心潮起伏的文字,终于不是我一个人在这个城市里回想我们两个人的情节,听着很老的歌,读着很旧的书,坐在地板上看着夕阳垂落,想忘记那个眼神,却总回想到我们那么美,那么甜,那么热烈,那么真实,那么相信的曾经,再抬头,整个世界都将暮未暮。

  忘不了那一眼凝眸的哀愁

  时间如同滑过耳际的风,略带浅浅的声音呼啸而来,然后沉默而过,我想努力抓住它,它却散化在了我的身心。

  “你一个月,我一个月,我们加起来就是一个“朋”了,所以,和我做好朋友吧!”

  “我会陪你一直走下去的。有多久?比很久还久。”……

  那些略有些稚嫩的声音在我心底慢慢沉淀,堕下,不见踪影。

  久到比很久还久?我有些悲哀我们当时好天真,因为尽管事到如今我还是没能留住你。

  只有释怀的事才会和别人说,可是我从不敢和别人轻易提起你。曾经拥有你,想到就心酸,

  当千帆过尽,你还在身边,还有什么值得奢望的美好呢。可是你只留给了我一个遥远的眼神和一滴留在我心底最不开的泪。

  如果你再回头,你就会发现,我的眼神里,藏了半分无奈,半分遗憾。

遥远的眼神作文2

  在前去游泳馆的路上,我看到了一张宣传画,这幅画很有名,甚至在我还没有出生,在上个世纪80年代就震撼了整个*的——《父亲》

  这幅作品描述的是一个普普通通的老农民手捧着一个粗瓷大碗,碗中还有着半碗的水。脸上如同礁石般密布而深刻的皱纹仿佛在诠释着他劳苦一生中的风风雨雨。并不明显的左耳后还夹着一支隐秘的圆珠笔,听说,那是后来加上去的。或许更多的人关注的焦点在画中老父亲脸上朴实慈祥的笑容亦或是手中那装有“黄河水”的碗,但我注意到了老父亲的眼睛。

  黝黑的布满皱纹的脸上,凹陷的眼睛并不引人瞩目,有些昏花的眼神中包含了老农民特有的历经沧桑但又*静安详。有人说,这位老父亲象征着当时一代人父亲的形象,我想,在我没有注意到的眼神中某个角落里一定也包含着一位父亲对孩子关爱和守护吧。

  短短几秒钟的擦肩而过,让我无法再从眼神中读懂更多的东西,亦或是以我太过稚嫩的思维还不能了解其中包含的复杂与人生。我只知道,眼神是可以透露人心中最真挚的情感。

  不同人的眼神中也透露着不同的感情:一个公正无私的人,那他的心底就像一方晴朗的天空,清澈、洁净、透明,从他眼神中流露出来的那种公正、公*的力量,能让我们的心情变得阳光,变得灿烂;一个与人为善的人,眼神中流动着的鼓励和肯定,像一股股暖流,温暖滋润着我们的心灵,鼓舞着我们的斗志;一个充满爱心的人,眼神也一定充满爱意,严肃中透漏着慈祥,*静中透漏着期盼,就像一条汩汩流淌的河流,不断地荡涤着我们的心灵……

遥远的眼神作文3

  天有些暗,隐隐听到些许轰鸣,白云在轰鸣下也换上了黑色的外套。

  “看来今天有雨。”我喃喃道,随即放弃了外出计划。

  走上尘封已久的阁楼,走*那布满灰尘的写字台,它仿佛在向我埋怨我冷落了它很久,是啊!好久......打开那朴实的抽屉,一股记忆中的清香迎面而来,仔细一闻,却又无影无踪。

  取出往昔心爱之物,在柔和的灯光下它显得如此温馨。与外面的墨色天地相比,这里如同无人境地。

  不再是现实的世界,我搭上时光之舟驶向过去,回到那甜蜜的回忆之中。一张,两张,三张.....一个个遥远的眼神靠*我,一次次感慨、伤怀、高兴......又翻开一张,我的眼前顿时一片朦胧。

  相片泛黄,虽整洁但依旧看得出那照片的皱痕;虽被轻拭多次,细心保存,但仍掩不住岁月在上面留下的抚痕。

  那床榻上的老人似奄奄一息又似无比享受;那眼神中虽有对死神的敬畏,但更多是对床边老人的怜爱;那羸弱的身躯已不堪岁月的消磨,显得那般无助,但他的心态已被时光铸刻得坚韧不拔,嘴角挂着那温馨的笑。

  不久,他走了,回到了那生命的归宿、历史的终结。

  他的一切被淹没在滚滚红尘中,不留一丝痕迹。

  我长大了,从他那里,我明白了许多,也了解了许多。我不再是个少不更事的顽童。他的一切消失了,却又在我的心灵深处留下了最深的刻痕。

  天已转晴,一束炫目的光通过旁边扇小窗射到我的身上,唤醒我。

  轻轻合上相册,将它重新放在那片孤独的角落,关上抽屉,转身,欲下阁楼,我轻道,“暂别了,那遥远的眼神。”

遥远的眼神作文4

  有一种启迪,不需要言语和暗示,只一束眼神,便可如一泓清泉,直达内心。

  ——题记

  任性·受伤的心

  自打小时候起,母亲因为工作忙很少同我见面,一直是奶奶在无怨无悔的照顾我,默默的关心和付出,可我偏偏那么任性,对奶奶的好只认为是理所当然,以至于我做了一件愚蠢的事,伤了她的心却浑然不知。

  那天清晨,我因为写作业熬的太晚而起床迟了些,洗漱后就匆匆忙忙的往学校赶,无暇顾及其他,可到校后我却猛然发现,自己的作业本未来得及拿上,回家取已经来不及了,于是,我只好怀着一颗忐忑不安的心继续上课,课堂上,一向不检查作业的老师突然说要抽查几本作业,我一下子慌了神,头埋得很低很低,可老师恰好发现了我焦躁不安的样子,点名要看我的作业我只好如实向她说明,因为紧张,我的话断断续续,老师却认为是撒谎,厉声呵斥我,并罚我再做三遍。我的心里真不是滋味!

  回家后,我把自己的怒气与不满全撒在奶奶身上,尖锐刻薄的语言一下子伤害了她,我依然呶呶不休……

  后悔·失落的眼神

  在我无休止的斥责下,终于,奶奶蓦然流下两行清泪,径自出门,离开时,回头一瞥,正对上我狠厉的目光,我也看到了对面奶奶柔弱中带伤的眼神,是如此的难过与决绝,我的心震颤了,什么也来不及想便奔了出去,我终于明白了自己的愚昧无知给奶奶带来了多大的痛苦。我追了上去,紧紧抱住她,依偎在她的怀中哽咽着说对不起,除了这三个字,我真的想不出别的话来表达我的心情,夕阳下,有一老一少的背影渐行渐远……

  真正的发人深省的道理,往往不需要字字珠玑,也许,一个遥远的眼神,便足以启迪一切任性的心!

遥远的眼神作文5

  人生会经历很多,而我们在人生的经历中也会遇到很多种眼神。或有希望,或有愤恨,我们会记住那眼神的含义。

  12月13日上午,南京城上空响起了防空警报,老师让我们起立默哀三分钟,广播也有人在说些什么?我闭着眼,眼前仿佛浮现出了30多万遇难同胞的眼神,似愤恨、似惊恐。又仿佛看见了他们身后的日本鬼子,红着眼手上沾满鲜血。而远处的江边,是等待渡江的国军军队。

  *当时的国力之弱,形势之黑暗,让周边国家虎视眈眈,而日本直接发起侵略,占领东北三省,推出溥仪和*两个傀儡。随即又挥师南下,侵略占领了一个又一个城镇。到了南京,他们灭绝人性,开始一场惨绝人寰的屠杀。对侵略者来说,他们只是在进行“游戏”,证明他们的“英勇”。对南京1937年来的市民来说这是一场噩梦,是一场无法用言语表达的惨烈的梦。南京血流成河,血染长江,30多万同胞在短短的几天内,就长眠在这座六朝古都。

  国**军队了走了,他们会不会想到,自己的离开造成了怎么样的结果?

  从小,各种电影、电视剧、书籍都曾描述过这一惨痛历史,但也始终找不到那种面对魔鬼的愤恨与当时情况的惨烈。只有那些幸存者们才能知道当时的是人还是魔鬼?他们是幸运的,他们能在魔鬼的手上活下来,无疑是幸运至极的。同时也是不幸的,因为他们亲眼见证了人性的灭绝。

  看着亲人、朋友倒下,那些幸存者们无疑是痛苦的,而那些日本兵呢?

  为了所谓的“荣耀”,就可以随意屠杀*人了吗?

  在那模糊的黑白相片上,我仿佛看见了日本侵略者的狰狞笑容和南京市民绝望的`眼神。

遥远的眼神作文6

  一个人,一个眼神,一辈子回忆,我会珍藏。——题记

  读初一时,我的语文老师姓王。老师的眼睛是双眼皮,但那眼神总是冷冷的,很复杂,感觉很遥远。可相处一段日子后,再仔细欣赏,她的眼神竟会说话,令人难以忘怀。

  记得她一开始教我们语文课时,就让我们一个接一个“开火车”回答问题。我心里很不舒服,心想,开什么“火车”,谁能回答就让谁举手吧,这么罗唆,真烦!终于轮到我们组“开火车”了,我的心突然跳得特别快。但是没办法,只得照办。快轮到我了,我赶紧开动脑筋思考。要我回答的问题是翻译一段古文。当我抬起头来时,这才发现:老师正用亲切的目光注视着我,目光中满是热情的鼓励,好像在告诉我:大胆些,你能行!是的,我知道老师在鼓励我。我又回想起刚才老师的眼神,它是多么明亮啊。虽遥远,但不冷清,饱含着对我们的殷切期望。

  还有一次,也是上语文课,老师让我们自由朗读课文。这时有一名同学在做小动作,没有认真读书。老师看见了,瞪大了眼睛注视,好像在告诫他:上课要专心,不要做小动作。这个同学开始时没有看到,后来发觉了,马上认真朗读起来。这时,老师的眼睛是那么敏锐,那么严厉,但那双充满关爱与呵护的眼神,似一股乍暖乍暖的泉水般轻轻涌动,让人不感到遥远。

  每当下课时,王老师的眼睛就变得非常温和。她喜欢和同学们交谈,用她那热情温柔的眼神看着同学们。

  升初二后,我们换了语文老师。听说王老师回到离我们很远的老家教书去了。

  王老师离我们远了,那难忘的眼神也越来越遥远了。但她那双会说话的眼神,经常浮现在我的脑海里。每每我一遇到挫折,那遥远的眼神中的暖流似乎没有尽头地在我身体中穿梭。读着王老师那遥远的眼神,我发现了一股“内力”,这是爱学生的“力”,这是爱事业的“力”。这股“力”,将永远催我奋发,催我前进……


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遥远的眼神作文 (菁华6篇)(扩展1)

——遥远的眼神优秀作文 (菁华6篇)

遥远的眼神优秀作文1

  有一种启迪,不需要言语和暗示,只一束眼神,便可如一泓清泉,直达内心。 ——题记

  任性·受伤的心

  自打小时候起,母亲因为工作忙很少同我见面,一直是奶奶在无怨无悔的照顾我,默默的关心和付出,可我偏偏那么任性,对奶奶的好只认为是理所当然,以至于我做了一件愚蠢的事,伤了她的心却浑然不知。

  那天清晨,我因为写作业熬的太晚而起床迟了些,洗漱后就匆匆忙忙的往学校赶,无暇顾及其他,可到校后我却猛然发现,自己的作业本未来得及拿上,回家取已经来不及了,于是,我只好怀着一颗忐忑不安的心继续上课,课堂上,一向不检查作业的老师突然说要抽查几本作业,我一下子慌了神,头埋得很低很低,可老师恰好发现了我焦躁不安的样子,点名要看我的作业我只好如实向她说明,因为紧张,我的话断断续续,老师却认为是撒谎,厉声呵斥我,并罚我再做三遍。我的心里真不是滋味!

  回家后,我把自己的怒气与不满全撒在奶奶身上,尖锐刻薄的语言一下子伤害了她,我依然呶呶不休……

  后悔·失落的眼神

  在我无休止的斥责下,终于,奶奶蓦然流下两行清泪,径自出门,离开时,回头一瞥,正对上我狠厉的目光,我也看到了对面奶奶柔弱中带伤的眼神,是如此的难过与决绝,我的心震颤了,什么也来不及想便奔了出去,我终于明白了自己的愚昧无知给奶奶带来了多大的痛苦。我追了上去,紧紧抱住她,依偎在她的怀中哽咽着说对不起,除了这三个字,我真的想不出别的话来表达我的心情,夕阳下,有一老一少的背影渐行渐远……

  真正的发人深省的道理,往往不需要字字珠玑,也许,一个遥远的眼神,便足以启迪一切任性的心!

遥远的眼神优秀作文2

  时光如流水,曾经*在咫尺的眼神,如今已远在天边,但仍使我难以忘怀。

  儿时太婆的眼神陪伴了我整个童年,那慈祥温暖的眼神将一辈子刻在我的心上。

  小时候一直住在乡下,常与弟弟到太婆家串门。太婆总是一手牵着我一手牵着弟弟到她的房间,将她儿女送来的水果和零食给我们吃。那双灰黑色的眼睛炯炯有神,满含爱意地望着我们,似一片温暖的阳光洒向大地。有时临*吃晚饭,肚子饿了就和弟弟跑到外婆家,缠着她做些点心给我们吃。至今一直记得太婆做的金黄诱人的鸡蛋饼,饱满雪白的包子……太婆总是坐在自家门口择着菜看着我和弟弟抱着碗狼吞虎咽,不时叮嘱我们:“慢点吃,可别噎着。”满眼含笑地望着我们。

  随着年龄的增长,去乡下的次数明显少了,但周末节假日还是会去看望亲人。自太公去世后,太婆就一直孤单一人,常会跑去村边的石材市场捡垃圾托木头回家,被儿女看见了少不了被说一顿。太婆却只是痴痴的笑,眼里虽然含着笑,但还有着一丝无奈与悲凉。“看看她老一点估计要得老年痴呆了。”奶奶随口一句竟然成了真。过了几年太婆得了痴呆症,终日只能躺在床上,生活也不能自理了。等我再回去看望她时:只见她穿着洗得发白的旧衣裳,脸上有几块淤青(奶奶说是她自己下床摔的),眼神空洞没有焦距,只是嘿嘿笑着。回忆起儿时太婆那慈爱温暖的眼神,再看着她此刻暗淡无光的双眼,心中不免有些难过心酸。那眼神已离我远去了。

  后来太婆去世了,连那双无光的灰黑色眼睛也没有了。但那曾经陪伴我整个童年的慈爱温暖的眼神却一直刻在心上。

  遥远的眼神却*在咫尺,它一直在我的心中。

遥远的眼神优秀作文3

  *常我们经常会遇到不少人的眼神,有关切的眼神,有鼓励的眼神……而最让我难忘的是那一个特别的眼神。

  我是班长,是同学们的好榜样,*时很少受到老师的批评。可那一天,我因为没休息好,有些困,于是就把头转向窗外。我看到了树上有两只小鸟,在叽叽喳喳地叫个不停。小鸟的样子非常可爱,小小的嘴,丰厚的羽毛,让我不禁看入迷了,忘记了自己还在上课。

  老师发现我在开小差,停止了讲课,用眼睛死死地盯着我,眼神里包含了生气,失望和爱。我第一次看到这种眼神,连忙坐好,不敢再看窗外了,专心致志地听老师讲课。

  下课了,老师把我叫到身边,语重心长地说:“筱妤,上课40分钟很重要,一定要认真听讲,积极举手回答问题……”听了老师的话,我不好意思地低下了头,一种愧疚的感觉也油然而生。

  以后,每当我想开小差的时候,都会想起老师那天的眼神,那特别的眼神鞭策着我进步。

遥远的眼神优秀作文4

  记得在学校,我因为在学校很疲劳而不认真,而我现在写的这篇文章,我也是在疲倦的状态下写的,但是我一想到妈妈的眼神就不会再疲倦,你们知道这是为什么吗?看一下我下面的经历你们就可以知道了哦!

  一天,我在学校里写着作业,一开始奋笔疾书,后来就越来越慢,越来越慢,一开始的那个人仿佛不是现在的我了,我已经一点力气都没有了,说时迟那时快,我已经昏迷不醒了,渐渐的外面的声音已经听不见了,我醒来的时候,看着妈妈正在推着我的手,她带着我去了医院,医生说应该没什么大碍,就是过度的疲劳让我昏迷不醒。

  我看到了妈妈豆粒大的汗珠,我想妈妈一定在关心我吧!在回学校的路上,妈妈给我买了一些吃的,就把我送到了学校,她吩咐同学盯着我把老师布置的作业任务完成,要走了,我看着妈妈的眼神,心里变的暖了许多。

  这就是我的心暖,那你的心暖是什么?

遥远的眼神优秀作文5

  眼睛是心灵的窗户,眼神可以透过人们的心灵,只有明白眼神才可以达到心灵,才可以真正面对他人!时光流逝,眼间我已度过了12个春秋。在这12年里,我哭过,我恼过,也曾无数次的感动过。可是,在我心中留下深深的烙印的,却是一个细微的眼神。

  那一双深邃的眼睛,又从记忆的海洋中浮现――

  数学刘老师鼻梁上架着一副金边眼镜,但镜片后头一双炯炯有神的眼睛,饱含知识,透出深邃又和蔼的眼神,并教导我们“最大的敌人莫过于战胜自己“。每次上课时,老师反复告诉我们仔细审题,当有同学题目不会做时,就会用关切的眼神,让同学努力破解这道题;当有同学自告奋勇来解题时,老师两眼放出欣喜的眼神,并表扬这位同学。老师的眼神使我拥有自信心。

遥远的眼神优秀作文6

  父亲不爱说话,而他的眼神说出了他的心。

  那个夜晚,四岁的我,三十多岁的父亲,站在路灯下对峙着。路灯把我们的影子拉得很长。他眼神犀利,盯着我一言不发,仿佛准备把我一口吞掉。我手里拿着幼儿园里的小玩具,眼角挂着泪痕,不停地抽泣。

  刚才,和父亲逛超市的我,从口袋里摸出一个小玩具玩了起来,父亲问是哪来的,我沉默不语。没成想父亲顿时火气上头,把我推出超市,来到一条寂静无人的小道。他的眼神宛如锋利的弯刀,注视着我,见我不说话,冷冷问一句:“知道错了吗?”见我不回答,又问:“为什么要偷幼儿园玩具?”我仍不做声。他怒吼道:“小小年纪就偷东西,长大还得了?我现在就把你抓进警察局!”说罢,又不停地推我,任凭我哭喊。其实,这只是我放进口袋,忘记换回去而已。这时,母亲找到我们,把我们拉开,这才让一场战火*息。

  父亲的眼神不止锐利,其实还包含着许许多多…

  我思念父亲的眼神。


遥远的眼神作文 (菁华6篇)(扩展2)

——初中遥远的眼神作文3篇

  那年冬天,天很黑,外面下着淅淅沥沥的雪雨,开阔的地面上,只有一对母子,还有那一个遥远的眼神。

  爸爸妈妈离婚了,那晚,爸爸准备带我回家——他的家。

  外面下起了雪花,北风也似狼犬般嚎叫,刺入肌骨。我裹紧了羽绒服仍然能够感受到冬天带来的严寒。门口的老松也弯下腰来向冬天的威严臣服,没有了昔日的凌霜傲雪和对抗严寒的那番雄姿英发了,尽是那一幅凄冷的画面……

  时间已经逐步逼*,冬日的“娇阳”也懒散地退回了地*线下。

  该到出发的时候了,母亲不情愿地把我的衣服收进了箱子,却不是旧日里的利索麻利了。外面的雪越下越大,

  南疆的青山碧岭转眼已成北国风光,真有那“山舞银蛇,原驰蜡象”的韵味。我出了门,隐约看见母亲藏在门后的那一双不舍而湿润的眼睛。我向后抛了一句:“妈,我走了,不用担心我。”

  我一步一回头地挪动着脚步,只见母亲站在门外,大雪飘落在她的身上,她就那样一动不动地目送着远方,我能看到的只有她那瘦弱的身躯和那双湿润的眼睛。我踩在这厚厚的雪地上,似乎都已深陷、“难以自拔”……每踩上去的一脚,都使我的心格外的沉重。这每一步不仅让我离家的距离远了,而且离母亲的爱更是远了。每一脚踩上去挤压雪的声音都好像踩在了心上,是那样的清晰而又有感触。

  越是如此,我越是不忍再回头。其实,我又何尝不想回头再望母亲一眼呢?可我竟然没有勇气去面对母亲那双湿润的眼睛……

  就这样沉重地走出了小巷的尽头,我也在母亲的视野里消失了,但我知道,我的背影还停留在母亲的眼中,而母亲那双湿润的眼睛也永远刻在了我的心上。

  眼睛是心灵之窗,它海纳百川,容得下世间万物。与此同时,它还能折射出人们内心的想法。

  自从我上了初中之后,家里便常常哑口无言,十分冷漠,让我感觉生活在没有温度的家庭中,我为此感到不解与无奈,但终于有一天,我的想法发生了截然不同的转变

  一天,父亲亲自送我去上学,我感到有些不适,便劝父亲不必送我,可父亲执意要送,我无可奈何,只好与父亲同行,途中我们有种将说未说的金人之缄。于是伴随着我们的只是无言与沉默。到了半路,我突然感到肚子不舒服,但又不好意思明显着给父亲看,便有捂着肚子的明显动作,可是父亲却好像呈现出视若无睹的神态,我心中的厌恶感油然而生,觉得父亲十分无情。

  到校后我们进入教学楼,我让父亲去自己办公室,不用和我一路了,可父亲仍然一言不发,我感到有几分失落,好像我不存在似的,我对父亲的厌恶感就更加严重了,我们走着走着,我突然感觉书包有什么动静,便下意识的回头一看,可是什么都没发觉,便继续往前走着,我在走的过程中突然想到老师嘱咐我今天一早要去他办公室改试卷,于是我便快马加鞭的跑开了父亲,跑步的途中,不小心打了个踉跄,蓦然回首。

  父亲居然投给我一个关切又充满着担忧的目光,我顿时感觉自己浑身荡漾着温暖和莫名其妙的惬意,恍惚间,我对父亲不好的态度迎刃而解,余留的仅是对父亲的“感激不尽”!

  改完试卷后,我回到座位,打开书包,看见“双飞人”这个解肚子痛的药水。再想到自己在路上时对父亲的憎恶,我感到羞耻与惭愧。那默默无闻中蕴含的全是浓浓的爱意啊!

  有时家长的遥远的眼神中的默默无闻,包含的爱意是无限的!

  一个人,一个眼神,一辈子的回忆,我会珍藏。

  上七年级时,王老师教我们语文。虽然她的眼睛又大又漂亮,但那眼神总是冷冷的,让人感觉遥不可及。可相处一段日子后,经过仔细观察,我发现她的眼睛竟然会说话,令我难以忘怀。

  记得她一开始上课,就让我们一个接一个地“开火车”回答问题。我心里很不舒服,心想,开什么“火车”,谁能回答就让谁举手呗,这么唆,真烦人!轮到我们组“开火车”了,我的心“怦怦”跳得特别快。轮到我了,我要回答的问题是翻译一段古文,内心不禁有些紧张。当我抬起头时,才发现老师正亲切地注视着我,目光中满是热情的鼓励,好像在告诉我:大胆些,你能行!那温和的眼神,饱含着对我的殷切期望,给了我勇气和信心,帮助我准确地回答了问题。

  还有一次上语文课,老师让我们自由朗读课文。这时有一名同学在做小动作,没有认真读书。老师看见了,瞪大了眼睛注视着他,好像在告诫他:上课要专心,不要做小动作。这个同学开始时没有看到,后来发觉了,马上认真朗读起来。这时,老师的眼睛是那么敏锐、那么严厉,但那充满关爱与呵护的眼神,似一股暖流轻轻涌动,让我们感觉不到遥远。

  课后,王老师喜欢和我们交谈,用她那热情温柔的眼神看着我们。

  升入八年级后,王老师调到离我们很远的老家教书去了,我心中有太多的不舍。

  虽然王老师走了,那难忘的.眼神也越来越遥远了,但她那双会说话的眼睛,经常浮现在我的脑海里。我一遇到挫折,那遥远的眼神中所传递的暖流就一直在我体内涌动。品读王老师那遥远的眼神,我从中获得了一股“力量”,这是爱学生的“力量”,这是爱事业的“力量”。这股“力量”,将永远催我奋发,催我前进……


遥远的眼神作文 (菁华6篇)(扩展3)

——并不遥远作文6篇

  在安逸中生活的我们,面对的是幸福和谐,然而,如同杀手一样慢慢潜来的灾难,已经悄悄地爬到了我们的膝盖。

  生命在于运动,而有多少人为了偷懒,适应了*静,适应了上网,看电视……随着这些行为的不断积累,换来的是高血脂、高血压、高血糖等顽疾。*均每天不知有多少人死于自己的懒惰,然而这就仿佛是水滴石穿,绳锯木断,无人在意。

  成山成海的不是人流,而是被扔掉的废品垃圾堆。在那片布满硝烟犹如战场一般的天地之间,蕴藏着多少病毒与细菌。如果无法制止,或许最终地球将变成一个废品收购站。假如有一天,有X星人乘坐飞船来时,定会耻笑这是一个“废物星球”。

  生产量最高的不是氧气,而是从烟囱和工厂中滚滚而来的各种有害气体,它们铺天盖地,肆意地侵蚀着这个世界,或许在几万年前的地球,空气是清新无比的,海和天空是清澈透明的。

  一切都在改变,一切都在继续,速度虽是缓慢的,但后果却是不堪设想的。

  毒害使人们的体质更加的脆弱,生命也成为了薄纸,轻轻的触摸就有破裂的可能,然而它们带给我们的不止这些。

  口罩,手套成为了常见用品,但这只能是恶性循环,改变不了本质的问题,在它们丢掉之后,又会再增加一层污染。

  湛蓝的大海,碧蓝的天空,深沉而又广阔的高山,逐渐消失,逐渐埋没。或许终究有一天,这一切会出现在童话书上,当孩子们询问父母时,父母会说,噢,那种书上说的都是假的,怎么可能会有那么美好。

  当鲜花凋谢,草木枯萎时,迎来的一切都会是死寂,生命只会单调,生命也只会消亡,一切又会回归本源,一切也只会最终消失。

  改变一切,改变世界,每个人都能成为上帝或魔鬼,每个人都拥有创造和毁灭能力,一切只在行为上,一切只在行动上,珍视生命、保护生命。毁灭、灾难已经离我们不远了。

  捧着一杯暖暖的绿茶,感受着手心传来的温度与飘出的清香,看着皎洁月光下在空中浮现的云雾状的白烟,我突然觉得,美,就在眼前。

  潮水声一波波的传来,在这寂静的夜中显得安详而舒适。这让我想起了短短的几分钟前,我还坐在那里,抱着自己的膝盖,看在海上浮现的一轮明月。任由潮湿咸涩的海风拂过面颊,像孩子般嘟着嘴,抱怨着“为什么英国人的家里都没有热水啊”。

  慢慢起身,努力使自己不去想自己之前是怎样毫无道理的大吵大闹,掐着房东夫妇日常睡觉的时间,一点点的磨蹭回去。当我的手悄悄抚上房门时,“吱呀”的一声,露出了内室的灯光。那一刻,这橙红色的光芒仿佛照到了心里,令我感觉,美,并不遥远。

  想到这里,我抬起手中的水杯,喝了一口尚温的茶水,有暖流从口入,带出淡淡的苦香,顺喉咙直下肚腹。这令人舒适的温度下——也许还包含着一份人与人之间的关爱。这,不是美么?

  转头看向窗外的明月,浮现在横贯眼前的海面上,“海上明月共潮生”,看着这月白风清的良夜,我的内心中不禁想起了北京那朦胧在雾色的夜。

  难道月亮都是英国的好了么?不,只是因为被雾所掩盖了吧。

  那么家长也是英国的好咯?我愣住了,他们再怎么好,如何能比过自己的父母?当我为一壶热水感动不已时,他们早已为我烧了多少次热水,多少次等待着任性的我归家?爱,就在那里,只是被雾所掩盖了罢……

  我掏出手机,为了寻找就在身边的美与爱,拨出了父母的电话。

  电话几乎是瞬间被接通,听着那一声熟悉的“喂”,我差点落下泪来。

  只是多了两颗晶莹的水珠,在空中承接着清朗明亮的月光,慢慢的,寄托着一层美好的感情,落向地面……

  在我的记忆中,从来没有哪一年的春天像今年这样姗姗来迟。

  明明已是四月初,天气却仍褪不去冬日的那份苦涩。我攥紧手中的试卷,死死地盯着眼前的名次表,完了,一切都完了。一直忽高忽低的成绩像极了如今忽冷忽热的温度。令人琢磨不透。如今更是跌到“零下”,过去小心翼翼堆砌起的自信在瞬间土崩瓦解。太晚了,春天。无论是外界的春天还是内心的春天,到来的太晚了,遥不可及。

  父母早已得知我的名次,曾经充满期待的目光如今被失望填充。我提出出去散心的请求。母亲心不在焉地点了点头。关上门的那一刻,我似乎听见了门内那一声轻叹。

  也许是正值周末的原因,路上几乎没有人,我漫不经心地走着,周围一片寂静,只有略带寒意的风掠过。刹那间,父母的叹息,他人的嘲笑,自己的无能带给我的痛苦如潮水一般涌来。泪水很快沾湿了眼眶,我急忙闭上眼抬起头,倔强地不想让一滴泪落下。内心寒风肆虐不现春天的温暖。

  等悲伤的情愫收敛后,我才慢慢睁开双眼,却不料被眼前的景象震惊:樱花,一树的樱花,开得那样绚丽。它们是什么时候开放的?一路走来,我竟丝毫没有察觉。在仍带有冬日寒冷的季节,它们却早已绽放,呼唤春天。难道是我不愿放下心中的冬天,忽略了一直在我身旁的春天?原来,春天并不遥远。

  又是一阵微风,却饱含春的丝丝温暖。樱花随着风的韵律在枝头轻颤。那几*透明的花瓣间相互轻碰而发出的“沙沙”声就像清凉的歌谣,告诉我:春天,来了。

  回到家后,母亲惊讶于我突然扭转的心情,我笑了笑说:“因为春天到了”

  原来那苦苦追寻的春天,并不遥远。只是转念间,春暖花开。

  “低碳”越来越受到人们的关注,人们常常呼吁低碳生活,却不见实际行动!

  你看:生活中,人们的陋*在不自觉地增加着地球的负担。如果你乘飞机旅行2000公里,那么你就排放了278千克的二氧化碳;如果你用了100度电,那么你就排放了78.5千克二氧化碳;如果你自驾车消耗了100公升汽油,那么你就排放了270千克二氧化碳;如果你使用一次性筷子、纸杯,那么就可能会使地球产生“温室效应”……是低碳生活遥不可及吗?不!它离我们并不遥远。

  我们不能避免碳排放,但可以减少碳排放。其实低碳生活只需要你稍稍改变自己的生活方式:上超市尽量少买塑料袋,自备环保袋,既环保又省钱;淘米、洗菜的水用来浇花;冬天洗澡时水管里先流出的冷水储存起来冲厕所;白天少开或关掉电灯,夜晚家里人尽量在同一个房间里活动,进出家门时随手关灯,及时关电脑;多乘公交车、少开几天车,每年种一棵树,把空调调高一度……低碳生活是教室里的节能灯;它是操场上孩子捡起的一篇废纸;它是人们不愿乘车,只愿走路的矫健步伐;它是学龄前孩子二手的书籍与玩具;它是公园里孩子辛辛苦苦栽的树苗;它是骑自行车上下班的“工作族”;它是人们刻意双面都打印的白纸;它是不坐电梯而爬楼梯的个人修养;它是床边每天使用的传统发条闹钟;它是……低碳生活,是一种*惯;低碳生活,是一种境界;低碳生活,更是一种责任,需要你我从自身做起,从此刻做起。

  其实,只要我们“勤”“俭”,低碳生活离我们就不会远。我们的地球需要我们共同来爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让我们真正走进低碳生活吧!

  当你受到挫折时,是否会觉得成长的道路很遥远?当一个学期过后,拿到的成绩却低于自己预想的结果时,是否会觉得学*之路漫长而没有尽头呢?其实啊,路并没有我们想象的那么远。

  当我站在八百米跑道上时,我会感叹道:这路真远啊!说长不长,说短不短。决定路是否遥远的,是我们的内心。有一句话说得好:要有一颗强大的内心,才盛得下喜怒,输的出力量。有了强大的心,即使八百米的长程摆在我的面前,我也会淡定的说道:路,并不遥远。

  上初中的我们,朝气蓬勃,因为正值青春期,有时没有办法与父母正常交流。在与父母沟通失败时,我会气得躲在房间的小角落里,想着:什么时候才能快快长大,这成长的怎么就这么远啊?但有时想想,这并不是成长的路遥远,而是在我们心里,还不能体会到父母的良苦用心。这是我们心里的路。当我们再次与父母交流时,静下心来,不和父母有过激的语言,不发生冲突。这时候我发现,原来成长之路并没有那么遥远,轻松至极!就不再会觉得成长之路艰难且遥远了。

  在日常学*中,我有时候常常觉得自己的脑袋里都是浆糊。为什么我会这么说自己呢?因为我在动脑筋的时候,常常卡在数理化方面的问题里,绕不出来。

  成绩也总是在不及格和及格这条线上下徘徊,每次考得不是很理想时,我都要被自己给笨哭了,怎么这么难呢?“唉,漫漫学*路,我何时才能走到尽头呢?”我的内心常会这么想着。可是学无止境,正如韩愈所说的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”老话也说得好:活到老,学到老。只要我端正学*应有的态度,克服自己的懒惰,不再那么散慢,成绩就会有所提升。当我的成绩上升时,我的内心会充满快乐与自信。当成绩提升后再回首低谷时,我可以告诉自己:我付出了多少努力就会有多成功!用对学*的方法,学*之路就快乐且轻松,用错学*的方法,学*之路自然是漫长枯燥且乏味的。

  如果说,人生是一艘在海上航行的小船,这一路上,充满了风暴、暗礁、海盗等一切未知的危险 ,但当我们穿过迷雾时,通向彼岸的路,其实并不遥远。

  在我七岁那年的冬天,一双溜冰鞋, 一个女孩,一个梦想启航了。

  冬天,北风呼呼地刮着,那个冷啊,妈妈牵着我的手,在公园里散步。我的鼻头被冻得通红,无聊地呵着气。忽然间,眼前闪过几个白色的身影,我看得眼花缭乱滑翔,跳跃,腾空 ...... 在一片清冷的空气中,我仿佛被冻住了,脑中浮现的是在湖中仰起脖子高贵的天鹅。

  我的目光疯狂地捕捉着他们一个个少男少女们,身着白色训练服身姿美妙,脚步娴熟地在冰面上穿行。

  我抬起头,望着妈妈,带着恳切的目光,坚定地启唇 :妈妈,我想学溜冰,像他们一样。妈妈有一丝讶异,随即笑着点了点头。阳光好像更温暖了,我的小船要启航了。

  第二天,我早早地拉着妈妈,来到了公园的溜冰场。我穿上溜冰鞋,猴急地一脚踏上冰面,呲溜一声,我滑倒在了冰面上,我忍住疼痛,笑着爬了起来。

  再一次,两次,三次...我又试探着伸出一只脚,呯的一声闷响,我整个人扑在了冰上。冰是冷酷无情的,它把我的脸摩擦得生疼,它又是那样的犀利,映出了那个不堪、狼狈的我宛若一只丑小鸭。我终于没再站起来,一动不动,任着泪水在我脸上淌。

  之后的几天,妈妈要带我去学溜冰,我再三推脱,阴天,太冷了,腿疼...妈妈似乎知道了我的心思,摸了摸我的头,说道 :你要放弃了吗 ? 我沉默了,她继续说 :你羡慕那些滑冰好的人吗 ? 他们也是一次次练*,一次次摔倒了,但他们爬起来了,所以他们学会了。你呢,这样就半途而废了吗? 我不敢去看妈妈的眼神,也不说话。但我知道我的小船遇上风暴了,它开始偏离了方向,它开始打算退缩了...... 不!我得像达伽马一样,穿过这个大风暴!

  在那之后,我带着莫大的信心和毅力,跟着教练一步步地学起了溜冰。先在冰上站稳,身体放松,两臂下垂,身体前倾,双眼看前方,然后渐渐地滑动,前脚后**替滑动...腾起跃起!我也从丑小鸭变成了天鹅,主宰着这个冰的世界。而我的小船,也找回了方向,穿过了迷雾,继续前行了。

  来吧!各位小航海家,定下起点和终点,掌好舵,找对方向,你看,路并不遥远。正所谓路曼曼其修远兮,吾将上下而求索!


遥远的眼神作文 (菁华6篇)(扩展4)

——遥远的眼神满分作文 (菁华6篇)

  一个人,一个眼神,一辈子的回忆,我会珍藏。

  ——题记

  上七年级时,王老师教我们语文。虽然她的眼睛又大又漂亮,但那眼神总是冷冷的,让人感觉遥不可及。可相处一段日子后,经过仔细观察,我发现她的眼睛竟然会说话,令我难以忘怀。

  记得她一开始上课,就让我们一个接一个地“开火车”回答问题。我心里很不舒服,心想,开什么“火车”,谁能回答就让谁举手呗,这么唆,真烦人!轮到我们组“开火车”了,我的心“怦怦”跳得特别快。轮到我了,我要回答的问题是翻译一段古文,内心不禁有些紧张。当我抬起头时,才发现老师正亲切地注视着我,目光中满是热情的鼓励,好像在告诉我:大胆些,你能行!那温和的眼神,饱含着对我的殷切期望,给了我勇气和信心,帮助我准确地回答了问题。

  还有一次上语文课,老师让我们自由朗读课文。这时有一名同学在做小动作,没有认真读书。老师看见了,瞪大了眼睛注视着他,好像在告诫他:上课要专心,不要做小动作。这个同学开始时没有看到,后来发觉了,马上认真朗读起来。这时,老师的眼睛是那么敏锐、那么严厉,但那充满关爱与呵护的眼神,似一股暖流轻轻涌动,让我们感觉不到遥远。

  课后,王老师喜欢和我们交谈,用她那热情温柔的眼神看着我们。

  升入八年级后,王老师调到离我们很远的老家教书去了,我心中有太多的不舍。

  虽然王老师走了,那难忘的眼神也越来越遥远了,但她那双会说话的眼睛,经常浮现在我的脑海里。我一遇到挫折,那遥远的眼神中所传递的暖流就一直在我体内涌动。品读王老师那遥远的眼神,我从中获得了一股“力量”,这是爱学生的“力量”,这是爱事业的“力量”。这股“力量”,将永远催我奋发,催我前进……

  我出生在一个不愁吃不愁穿的时代,所以无法体会到父母那个年代的贫苦与艰难,可我仍然拥有一颗善良的心,我仍然坚信世间总是好人比坏人多。而在人来人往的城市里,形形色色的人物和复杂纷乱的事情让我的眼睛也蒙上了一层灰,但每次想到那个眼神,我就会坚定自己的信念……

  蔚蓝的天空中掠过几只鸟儿,滑翔的痕迹却消失不再。

  我和妈妈前往超市购物,准备尽情地shopping一番。在超市门口,我看到了一个灰头土脸、衣服破烂不堪的人。他肌肤黝黑,像炭烤过了一般。他的头发,他的眉毛,像鸟窝一样脏乱丑陋。他双眼无神地盯着远处的某一点,发肿的嘴巴不停地蠕动着。他的面前摆了只破碗,里面零星有几元钱。

  我的心不由得一紧。为什么他如此的难看丑陋,如此的不堪入目,也如此的可悲?他没有家人吗?他没有衣服吗?他是和父母走散了,还是被人贩子拐卖到这里来?

  突然,他抬起头来,我的心不由的`颤抖。那是一双怎样的眼睛啊?浑浊的双眼夹杂着几条血丝,眼球的周围是黑色的小点,豆大的眼屎嵌在眼角,还有许多胡够附着在他的睫毛上。他就这么盯着我看,眼里藏着深深的戒备和一点点期待。

  我慌张地跑进超市,匆匆买了个面包,跑到他面前,小心翼翼地将面包放在他面前的碗里。他惊诧地看着我,带着疑惑地目光投进了我的眼中。

  我咽了咽口水,紧张地说:“这个面包给你吃。”他的眼中似乎有一丝动容,瞧瞧我又看看面包。我有点不放心,有赶紧说:“放心,没有毒!”他突然大笑起来,满口黄牙和黑漆漆的牙垢暴露无遗。他抓起面包,狼吞虎咽地吃下了它,好像饿了好几天。

  我咬咬嘴唇,准备离开。没想到他忽然抓住我的一角,困难地张开嘴巴,发出了几个浑浊的音。那是他在对我说谢谢妈?我感到几丝暖意划过心田。他的眼神也卸下防备,单纯地望着我……

  从那以后,我一直坚持做些好事,为那些落魄的人儿。只因刻在我脑海的那个眼神!

  读罢《离骚》,思索着屈原的一生,我陷入了梦境。

  独自一人行在楚地,这里还是一片繁华景象。我知道,此时你还深得怀王恩宠,位居左徒,掌管朝廷的一切政策和文告。你对这片土地爱得是如此深沉,以至于为之呕心沥血。对内主张章明法廉、举贤任能、改革弊政,对外坚决主张联齐抗秦。楚国一度繁荣,甚至繁荣到连强大的秦国都颇感担忧。还未与你相遇,但我想,你的眼神定是炽热而浓烈的。

  我虽不甚了解历史,但也知道这样的好景不会持续太久,心下对你一阵惋惜。并未多做停留,我加快脚步,沿着看不见的时间轴。停下来时,人已经站在了楚国的朝堂之上,恰见上官大夫弹劾你的闹剧。他一边向怀王陈述着你种种莫须有的罪名,一边不时向你投来得意、挑衅,甚至夹杂着一丝怜悯的眼神。我一时竟忍不住想替你辩护,可我却发不出声,除你之外也没人看得见我,可恨那怀王竟听信了小人的谗言,疏远了你。我无声地苦笑,却发现你正将目光投向我。那穿越千年的眼神,此时满是凄凉与无奈。无奈?是了,你早料到了。你如此得宠,又有几人会甘心?我的心狠狠地疼了一下,看着你欲言又止,似是想告诉我什么。

  你离开了,我便随在你身后。怀王的不信任、同僚的嫉妒你都可以不在乎,但无法为国分忧使你“忧愁幽思”,挥手写下了“千古绝唱”《离骚》。洋洋洒洒,满纸的血泪情深、浪漫遐想。我看见了一个炽热的灵魂,饱蘸生命的温度,写下了动人心弦的诗篇。字字珠玑,力透纸背,全是那欲言,却又道不尽、说不清的话语。

  不知不觉,时光飞逝,我见到了历史上最可耻的人物秦相张仪。我看着他贿赂上官大夫靳尚、怀王的宠妃郑袖,看着他对怀王欺瞒怂恿,使你被彻底疏离,看着他以土地为诱,轻易破除了齐楚联盟,而怀王还妄想得到秦国的六百里地。我恨,却于事无补。转头看你时才发现,自始至终,你,曾经的左徒屈原,眼睁睁地看着联盟瓦解、国君走上迷途、家国日渐式微,自己却被一群权贵排斥在朝堂之外,什么也不能做,什么也做不了,无法挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾。

  尽管如此,我知道,你始终放不下。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”即便怀王不信任你、世人不理解你,你也不会放弃这片让你深爱的这片土地!感觉到你的颤抖,我紧握住你的手。你抬起头,我撞上你的目光。那眼神同这衰败的国度一般苍凉。

  后来,怀王不听你的劝阻最终客死秦国,楚襄王即位后你被多次放逐,但我仍能感受到你心系楚国,你相信它总有一天会繁华依旧,国君终有一日会醒悟。我为你对故国的爱而震惊。可,我知道,这一切都只能是美好的愿景。但此时此刻你眼神中莫名的情绪,我却看不懂了。

  我跟着你来到汨罗江边,看你与渔夫问答,看你书就《怀沙》,看你立于江岸,白袍与菖蒲齐舞,变得凌乱,看你瘦削的身影如同易折的苇草,可挺直的脊背却永远不肯为祖国被小人折断。然你的痛终究无法化解。面对乌烟瘴气的朝廷、日益衰败的楚国,你却无能为力!江风里,你猛然爆发出一阵强烈的悸动。忽而四顾,泪流满面。原谅我理解你的痛,却无法感同身受。

  你终究是决绝地抱起了巨石。回头望向我,那眼神深邃得如同无际的大海、无边的夜空,你定是想告诉我什么,但却没有开口。我不知是否要阻拦你,因为我终究只是一个历史的看客,无法,也不能改变什么。只见你纵身一跃,从此五月初五,是为端午。

  醒来时,没有奔腾的汨罗江水,没有随风而动的菖蒲,没有瘦削坚挺的身影,可我始终无法忘却你最后那深邃的眼神。或许在之前,看到这样的眼神,我会说有哀怨、有凄凉、有无奈、有痛恨。而现在,我读懂了你穿越千年而来的眼神:没有哀怨、没有凄凉、没有无奈、没有痛恨,有的只是对故国纯粹而盛大的爱。

  时光飞逝,但有一道印痕镌刻在我们心里。记忆模糊,但有一样东西留在我的脑海里。它*在眼前,又仿佛离我那么遥远,它就是我周围亲人、朋友、老师、同学的眼神。

  依稀记得儿时生病,我躺在床上,身旁是爷爷奶奶焦急的眼神;上课时我分神了,老师投来严肃的眼神;过马路闯红灯时身边路人的眼神,警醒我遵守交规;跑步时气喘吁吁,同学投来鼓励的眼神,催动我加速前行……

  眼神代表了每个人的品质、态度及性格。或尖锐、或深邃、或温柔、或哀婉。它是人与人相见时心灵的交会。它是挚友对视难以言说的欢欣雀跃,它是恋人相拥时的柔情蜜意,它是久别重逢的温馨感慨……因此,任时光飞逝,天遥地远,人们彼此的眼神都长存于心底,遥远而又明晰。

  “路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”读着屈原的《离骚》,屈大夫就仿佛站在我的面前,与我相视。我感受到他的眼神柔和而刚毅、悲凉而苍茫,他仿佛被一层烟雾笼罩。我尝试着去读懂他眼神闪烁间隐藏的信息,好似解开计算机的复杂代码。最后,我眼前浮现出如此一幅画面:屈原一袭白衣,伫立在汨罗江畔,双手背于身后,昂首发出轻轻一叹。就在这唇齿闭合的瞬间,我的眼神和他的一起归于一片浊黄……在感叹他命运的同时,我的眼神回归现实。刚刚似乎做了一个遥远的梦。

  于是我学会了与别人的眼神沟通,就像发送电波,传达我最真实的感情。生活中要面对无数张陌生的脸庞,我无法一一记住它们,但我会记住那一个个跟我进行互动的眼神。是啊,人一生确实有这些难忘的瞬间。当你生命伊始,睁开眼睛的那一刻,你便用眼神告诉父母对世界的好奇;当你离开学校、毕业的那一刻,你与同学们相互对视,眼神中盈满不舍与对未来的憧憬;当你事业有成,组建家庭后,你与家人对视的那一刻,眼神中有浓浓亲情、几多甜蜜;当你白发苍苍,历经岁月蹉跎后翻看旧时照片的那一刻,你便会深深体会到:那一个个眼神虽然遥远,但历历在目,勾起你无尽的回忆……

  眼神,是剪不断理还乱的淡淡思绪;眼神;是宛在水中央的浅浅思恋;眼神,是人生之绝唱、无韵之《离骚》;眼神,是心灵的窗口、生命的火花;眼神,飘忽不定、捉摸不着;眼神,*在眼前又远在天边。

  旧时月色,算几番照我,梅边吹笛?唤起玉人,不管清寒与攀摘我每每读起这首词,便会想起爷爷,想起他深邃的眼神爷爷曾说过他特别喜欢这首词,他是一位军人,大半辈子都是在异地度过的。或许是他在参军时特别想念故乡的人和事,这首词恰好契合了他当时的心境,于是他与这首词产生了共鸣。

  读着、忆着这首词,少年时我与爷爷的那段特别的回忆便悄然走进了脑海中。爷爷很爱吹笛,也很会吹笛,父亲时常夸自己吹得好。每每听到他凝神静气、深情地吹着笛,我就仿佛沉浸在鸟语花香中。

  爷爷吹笛爱坐在院子里的梅树下,眼神中写满回忆,在唇边横着那只饱经岁月的长笛。开始吹了,我就觉得那笛声生动而又柔曼。爷爷长长的手指在笛孔上轻轻地滑动,那笛声仿佛是缕缕烟嵐,繚绕着、氤氲着,仿佛一阵阵微雨,从晨曦初露的天空中洒落,洒在花丛中,洒在欢笑着的少年的衣服上,把人的心思抹得有些润湿。片刻,爷爷的手指又迅速地弹将起来,活泼跌宕,错落有致。

  时而如小鹿跃在溪涧,芳蹄踏出无数晶莖的水花;时而如蛙敲鼓碎黄昏,落霞染醉天涯路。

  突然,爷爷的笛声又低沉下去,无心竟触伤你的悲处。忽而笛声又一转,只觉笛孔中又奔出千军万马,纷至沓来,黄尘蔽天,炮火连连。只是突然间千军万马又完全消失了,笛孔中又涌起奔腾的海浪,*卷着风雪,冲刷着岸边的礁石爷爷的手指又有片刻的停顿,似乎是要将自己的感觉牢牢抓住,不愿从笛孔中走失。接着那手指又揉搓起来,揉出了金黄的秋叶,从黄昏的枝头轻轻地、静静地飘落又被风卷起。时而又揉出一川寂寂的月辉,泼湿梦幻边缘的期待和苦待。转而到了末尾,我总能感觉到爷爷眼前一亮,他的吹奏是在咏梅,沉浸在对过往岁月的无限追思中,流露出一枝凌寒独自开的俏梅在冰天雪地里向万物吐露着刚毅的性情。

  爷爷吹奏的笛音仿佛是他深邃而闪亮的眼神、可视的音符在眼前活泼地跳动着,深深地震撼着我。爷爷常对我说:我这笛声中洋溢着梅香,多闻一闻,你就会像梅花一样。于是我少时的生活便与此紧密相连了。现在爷爷和他那深邃的眼神远我而去了,只留下我缠缠绵绵的思念。

  此刻,我才意识到那眼神已然遥远了。

  ——题记

  一年的庙会又至,街巷繁华,人涌如潮。记得那时来往的车辆自是不能通行的,便常有管事似的人到处叫喊,惹得四围的直笑他们的“迂腐”。我可不就瞧见一个,当是众人之中笑得最放肆的,就是穿着一件青罩衫的那位,远远站着,一双明眸佛如总能给他的摊子*添几分亮色,我便在好奇心的驱使下成了摊位的常客。

  青罩衫的摊位美其名曰“游龙飞凤”,实质上也不过是普通不过的“套人人”罢了。每每青罩衫总是那么远远站在最后一排,远远看着他的顾客。我便遥遥拿起圈子,用力掷去那个方向。他的眼睛一如既往明亮,远看上去一半充溢着幻想,一般又洒落希望,一切在他眼中似乎都迸发着活力与生机,定是镀上了金焰银光,永远熠熠生辉般。

  随着庙会的发展势头,越来越多的顾客与小贩进入这片街区,而青罩衫仍在老地方陪着他的老营生。记得那时他开始显得微胖起来,仍是站在远远最后一排,不过却显尽了悠然自得。他的眼睛分明更亮了,分明一半充溢着昂扬,一半又洒落辉煌,在他的眼中,成功如同硕果般竟也能飞溅了,理想顶峰的光芒似乎咫尺可触,正是春风得意需尽欢之时吧。

  依稀记起来,最后一次见到青罩衫时是在公交车上。我望向熟悉的地方,又见了青罩衫时居然是惊喜万分的!他仍是那件标志似的罩衫,不过却薄薄的,如同雪融化在他身上一般。此时的他,清瘦而动作迟缓,霎没了以往的神采。他有好几秒呆呆注视着自己原来的摊位,我于此刻提前下了车。我提前下了车,居然害怕似的只敢远远瞅见,又似乎整个人如同凝固一般。正是这不必却又必然的远远一顾之间我再次看到了那双眼,那时怎么样的眼神啊?远远瞧上去一半淀着颓唐,一半又是一派凄凄凉凉……忽然意识到青罩衫要向我这个方向走来,便跑开了,只是一次都没回头……

  此刻,我才意识到那眼神真的已经遥远了……

  后才得知,我们村要应承部分交通道路,已不再允许有庙会了摆摊位了。可是,那离去的遥远的一双眼,却淅淅沥沥而凛凛镌刻着一个时代之瞳。以前,青罩衫总是远远看着我套圈子,不过那一切似乎都不过是几步之遥。现在我明明就站在他原来的位置,才感叹于我们此刻心与心之间的遥远。

  一个时代之瞳的远远逝去,我望向天际,远方仿佛又隐约重现了那个熟悉又陌生的眼神,更多的许是不曾见到过的神色,当是一半充溢着无尽的苍茫,一半又星星洒落着希望的吧……


遥远的眼神作文 (菁华6篇)(扩展5)

——遥远的地方作文 (菁华6篇)

  我曾经想过在这遥远的地方种植一朵莲花,你看得清楚,那个时候又是谁捧着莲芳儿来,微笑着看着远方。

  我会记得当时那个美丽的姑娘,其实他从来都不在意这些细小的环节的,因为他们一开始就站在最起眼的那个地方坐着最勇敢的事情。

  我也记得他们小时候会练*书法,捧着大大小小的书卷,看有时候会拿着一根长长的毛笔,就连拿笔的姿势都不太对,但是他们的表情尤其认真。

  我知道也许这世界上有太多让人感动的`小细节,这好像有太多事我没有说出来的,但是他们在我脑海中实在是存在了太长的时间。每次即将入眠的时候,我都会想到那些故事,也会想到那些场景。

  可是我却没有办法再重新起来,把这些记录下来。

  但有时候我觉得灵感实在是太重要了,如果不记录下来,我真的是睡不着,而且心里确实非常焦虑,那么我就会重新穿上衣服,然后拿着纸笔重新记录下来,等到写完的那一刻,内心都是充实而丰富的。

  我一直都不知道别人是否也会和我一样有这种感觉,还是说唯独只有我是特殊的。

  但是就算特殊也没有关系,从小到大很多人都说我是不合群。

  可是渐渐的,我也发现了很多和我一样不合群的人,他们也同样在自己的领域里做着优秀的事情。

  遥远的地方,一望无际的戈壁、黄沙、盐碱。古老的烽火台流痕斑驳,依稀残存着往日战火硝烟,一年四季,风总是直直地吹着,无所顾及、无所阻碍。戈壁的风,没有把两千年的秦长城吹倒,我依稀听见,残垣断壁里滚动着祖先的灵魂,那是呐喊了两千年的灵魂,等待了两千年的灵魂!不知从何年何月起,我们的祖先从远方迁徙而来,带来了牛羊、籽种和马匹;带来了羌笛与牧歌,还有困惑与悲伤……祖先们坦荡生息,坦荡如戈壁之风。

  风,直直地吹了两千年,我们的祖先又从何时经历了硝烟弥漫的苦难?又在何时饱受了饥饿与死亡的不幸?华夏的祖先啊,是你们,在远离中原的长城脚下,点燃了驱赶豺狼的第一堆篝火;迎来送走丝绸之路的匆匆过客,在物质极其贫溃的生存环境中,将华夏的文明延续。走*戈壁!那里生息着我的兄弟姐妹,他们曾经用干牛粪为我煮开了雪山的水,她们在腿上为我搓擀面条,这是用西部人淳朴的热情,给我最盛情的款待!沙丘旁、长城下,倔强的红柳从鹅卵石下钻出来,从厚厚的盐碱土下将生命的胚芽伸向太阳,它如戈壁一般沉默,它冷凝而热烈!当五月的风从很远的海边吹来,戈壁上的沙枣花开啦!小小的、黄色的花朵透着清丽、香气浓郁、经日不散。沙枣花开放时,如果你走进戈壁,那么和沙枣花一样美的姑娘一定会送你一束沙枣花!美丽的姑娘和沙枣花令你动情,使得你的灵魂净化……沙枣花给荒凉的戈壁滩带来无限春光!沙枣花是大戈壁的天师,它给前来戈壁的外乡人多少炽烈与情爱,沙枣花和美丽的戈壁姑娘在盼着你!我的朋友!戈壁的太阳总是高高挂在天上,到夏天,迟迟不肯落下,它依恋着劲风吹动的戈壁,忠实的守卫着那一片清寂、广袤与神奇。

  或许,你还能看到戈壁滩上奇妙的海市蜃楼,飘渺又虚幻。西部,我贫穷、广阔的土地!在一夜间就能行走数里的沙丘、滚烫的鹅卵石、大轱辘老牛车碾过的黄土道、一排排矮小的“干打垒”里暗淡的光线下,排列着破旧桌椅、四面透风的教室;一些地方仍然有缺医少药的农牧民和牲畜,有为温饱犯愁的夜晚;有中途辍学和背不起书包进学堂念书的青少年和儿童,双双含泪的眼睛是多少代戈壁人的期盼!这一双双眼睛深深地、深深地扎进我记忆里疼痛的部位。西部,高阔的蓝天,耸入云端的白杨,祁连山的雪水啊!你在等待吗?西部,我的青春!

  “在那不遥远的地方,埋着你的梦想,散发出微小的光芒,那是属于你的土壤,等着你去开掘宝藏,就算一路跌跌撞撞......”熟悉的旋律在耳边响起,心中那盏暗了很久的灯在此时亮起,一切都已明了。

  闪烁的时期,隐约的年代,迷惘的双眼,我们在十字路口徘徊了很久,朝左朝右朝前朝后,一直在犹豫,不如就这样放弃了吧。心中的那个地方,离自己那么远,无论怎样努力奋斗,也只有迈出微小的一步。而且,亲人的不信任,友人的怀疑,这已让刚开始自己的豪情万丈变得一文不值。放弃吧,灵魂对我们说着,你丢开了它就能取得别人的信任。我想,也许是吧。

  心灵深处的光点也似乎察觉了我们的动摇,亮光渐渐暗淡了下来,只剩下那似萤火的点点为,微弱了,该向它们告别了吗?不,不要,它说,你们不能抛弃我,我我是你们的力量与支柱,难道你就这样放弃了吗?你们为什么这么懦弱?就因为这一点小小的挫折与磨练,你们就退缩,为什么不坚持下去呢?他的话或许提醒了我们,在混沌之际,我们睁开了双眼,遥远的深空乘风送来一句话“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢”。是啊,为什么不坚持下去,继续拼搏呢?

  为了心中的那个地方,为了梦,为了理想,让我们坚持到最后吧。只有这样,我们才会在成长的阶梯中越迈越高,才会创造出一个又一个的辉煌!

  坐在静静的教室里,独自仰望,听着沙沙的声响,思路却又不知不觉中飘回了我的故乡,飘回了那茂密的山岗,长满野草、树木的池塘,还有那条弯弯区区的小路上……仿佛一切依旧,我还是那个快乐的孩子,生活在父母的怀抱里,生活在亲人的摇篮里,幸福的成长……

  父亲的身影依然是那样伟岸、高大,依然带着一脸的微笑和汗水,站在田埂上;我依然在他脚下扒拉着泥土,在田埂上翻滚、欢跳,满身尘埃,灰头灰脸,脸上却带着幸福的微笑。那半亩薄田上,依然长着绿油油的庄稼,嫩绿的小草。野花依然遍地都是,五彩缤纷,香气宜人。林间的清泉依然叮咚作响,清脆动听,味道依然甘甜如旧,沁人心脾。空中的鸟鸣依然演奏着动听的乐章,生生不息。白云依然悠闲的在蓝天下飘荡,一片片,一朵朵。老黄牛依然安闲的品味着自己的美味,时不时的发出一声悠长的呼唤,声音依然在田野里回荡。亲人们依然聚在一起,一边劳作,一边天南海北的谈着,正确的、错误的都无所谓……

  夕阳西下,红霞染红了半壁江山,我依然坐在父亲的'牛车上往家赶,牛车依然在那条崎岖的土路上颠簸,一蹦一跳的前进。田野里依然回荡着父亲那简单而又满足的歌声。老黄牛依然不时的吃一口路边的野草,然后尾巴一翘,跑出老远……

  我不去想是否能够成功

  既然选择了远方

  便只顾风雨兼程

  我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

  既然目标是地*线

  留给世界的只能是背影

  ——汪国真

  古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界。

  一夫当关,万夫莫开

  苏老先生曾说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”所谓坚韧不拔之志,即一夫当关,万夫莫开,不惧他人的霸气,他人愈挫我反愈勇。正如武则天对骆宾王的挑衅满不在意,反而赞扬道:“一抔土之未干,六尺之孤安在。好一篇《讨武氏檄文》。”又如冰冰姐饱受非议后说道:“我挨得住多大的诋毁,就经得起多大的赞美。”任他人风吹浪打,我自是闲庭信步。

  千磨万击还坚劲,任儿东西南北风

  正所谓逆风的方向,更适合飞翔。我不怕万人阻挡,只怕自己投降。倘若他人的责难都迎头接下,成功已是万事俱备,只欠东风之时却因自身因素而补不上这临门一脚,可委实让人悔恨。所以,我们看到受了宫刑的.司马迁仍笔耕不辍,伤了耳的贝多芬指尖不停。受伤也好,残缺也罢,这些从来都不是临阵退缩的理由。

  春风得意马蹄疾,我今淡然相对之

  写下“是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红”的杨慎之父杨廷和十二岁便中举,声名鹊起,但她宠辱不惊,任庭前花开花落,内阁首*之位也一直坐的安稳。而反观唐寅,一得意就忘形,榜还未揭便扬言自己必是第一,你不作弊谁作弊。果然,被判“终身不得为吏”。

  没有谁的成功来自偶然。这世上从来没有*白无故的逆袭,只有日积月累的努力。而沿途的挫折和嘲笑,都不过是在为成功锦上添花。所以,只要牢记并秉行这三点,成功就会在那不遥远的地方。

  山川失掉了日落前艳丽的色彩,又是一个闷热的夜晚,又是一个漫漫长夜,书海中的航行好像永远走不到尽头。

  听说淳朴的东西时时能引发他人的情绪。窗外的歌声又一次证明了这个观点。

  常回家看看,回家看看,哪怕帮妈妈耍耍筷子洗洗碗……

  依稀记得每晚挑灯夜战之时,对面楼房的窗户也时常透出一位老人的身影。他好像在朝我微笑,对着我轻声呢喃:时间一定要抓紧咯,你瞧我现在这么大年纪了也依旧奋笔疾书。老人的微笑弥漫在他的嘴边,浮现在我的脑海,是慈祥的,是善意的,是经得起岁月沉积的。

  今夜这样一个蝉声四溢的夜晚。老人的房间里被泛黄的灯光所笼罩,那绿色的军大衣像被点亮的星辰般耀眼,它把我的目光都吸引过去,它在静静地诉说着老人心底最深刻的记忆。老人的房间便像只小小的麻雀。虽小,但是五脏俱全。伴随着早春的雨露而点灯,伴随着雪夜的幽静而落幕。

  此刻,老人正戴着耳机。嘴里发出的声音虽含糊不清,但是最清晰的是那句:常回家看看。

  那一刹那我无语了,只有嘴唇勉强跟上老人的步调唱着那首常醉人心的歌曲,那被老人的手紧紧攥着的小小收音机,那如湖面渐渐被风吹散而泛起的'密集涟漪的双手,我开始跟不上老人口中的音调,那即便含糊不清也让人感到意味深长的音调,环绕在这燥热的空气里,围着桌上的古香古色笔筒转了一圈又一圈的年轮,跟着时光静静的脚步一每天地抒写着老人这颗*静的心。

  不自觉地想起了电视上的那个公益广告,一位母亲做好丰盛的饭菜等待儿女风尘仆仆的归来。儿女却都因有事儿没有回家吃晚饭,母亲淡淡地说了句:忙,忙点好啊。

  忙,忙点好。

  也许没有这样的切身经历,是很难感悟到那样一种落寞的心情;没有经过岁月的洗濯,又怎么能那么深刻的懂得世间最重要的东西在哪里。

  现代人已经*惯了追逐时代的脚步,*惯看人间的是是非非无动于衷,*惯了不择手段去牺牲一些东西用来得到另一些想要的东西。是因为适者生存这简单的但是如铁一般的定律,还是因为浑然而成的疑惑着人心的人性二字。

  有太多太多太耐人寻味,有太多太多让人疑惑,到头来是否只是一场空?可耳边呼啸而过的一阵阵呼声又时刻提醒着现代的人们,就是这样一个年代,就是这样一个不卖力不行的年代,就是这样一个出力不讨好的年代。

  就是这样一个年代,就是这样一个酒绿灯红空气腐朽糜烂的年代。就是这样一个属于我们现代人的年代。

  我看着远处的山川,它并没有像我想象中的一样点亮出光芒,艳丽的色彩也随之消散而去。


遥远的眼神作文 (菁华6篇)(扩展6)

——遥远的眼神作文通用20篇

  一个人,一个眼神,一辈子回忆,我会珍藏。——题记

  读初一时,我的语文老师姓王。老师的眼睛是双眼皮,但那眼神总是冷冷的,很复杂,感觉很遥远。可相处一段日子后,再仔细欣赏,她的眼神竟会说话,令人难以忘怀。

  记得她一开始教我们语文课时,就让我们一个接一个“开火车”回答问题。我心里很不舒服,心想,开什么“火车”,谁能回答就让谁举手吧,这么罗唆,真烦!终于轮到我们组“开火车”了,我的心突然跳得特别快。但是没办法,只得照办。快轮到我了,我赶紧开动脑筋思考。要我回答的问题是翻译一段古文。当我抬起头来时,这才发现:老师正用亲切的目光注视着我,目光中满是热情的鼓励,好像在告诉我:大胆些,你能行!是的,我知道老师在鼓励我。我又回想起刚才老师的眼神,它是多么明亮啊。虽遥远,但不冷清,饱含着对我们的'殷切期望。

  还有一次,也是上语文课,老师让我们自由朗读课文。这时有一名同学在做小动作,没有认真读书。老师看见了,瞪大了眼睛注视,好像在告诫他:上课要专心,不要做小动作。这个同学开始时没有看到,后来发觉了,马上认真朗读起来。这时,老师的眼睛是那么敏锐,那么严厉,但那双充满关爱与呵护的眼神,似一股乍暖乍暖的泉水般轻轻涌动,让人不感到遥远。

  每当下课时,王老师的眼睛就变得非常温和。她喜欢和同学们交谈,用她那热情温柔的眼神看着同学们。

  升初二后,我们换了语文老师。听说王老师回到离我们很远的老家教书去了。

  王老师离我们远了,那难忘的眼神也越来越遥远了。但她那双会说话的眼神,经常浮现在我的脑海里。每每我一遇到挫折,那遥远的眼神中的暖流似乎没有尽头地在我身体中穿梭。读着王老师那遥远的眼神,我发现了一股“内力”,这是爱学生的“力”,这是爱事业的“力”。这股“力”,将永远催我奋发,催我前进……

  眼睛,有与生俱来的魅力;眼神,有摄人心魄的魔力。每个人的眼神都不同。林黛玉的眼神,是忧郁的;薛宝钗的眼神,是耀眼的;史湘云的眼神,是明媚的。个人的眼神有个人的特点。在我记忆深处,那眼神,是我最珍贵的回忆。

  记得是在初一,放暑假了,我的成绩还不错,兴奋地拿着试卷,哼着歌儿回家报喜,谁知?

  “这有什么了不起的,你看你表姐,人家大学奖学金都拿了好几次了,多学学人家!”我就如同一个跳梁小丑,黯然垂下双眸,心情有些低落,我不过是想让你们表扬一下我,我有错吗?正在我灰心丧气之时,我看到了妈妈的眼神。意味深长,耐人寻味。一眼惊醒梦中人,我幡然醒悟。他们其实是要我继续努力啊!灿然一笑,回妈妈一个“你放心”的眼神,哼着小曲儿看成绩单去了。这是妈妈的'眼神。

  “你这是什么眼神?”我看着眼前这个又萌又无辜的孩子问。她眨着大眼睛,眼神有些飘忽,琥珀色的眸子写满了无辜,手指有些心虚的打着圈儿。我一看她的表情就知道她做了什么错事儿了。“这个?那个,我?”“到底怎么了?”“我把碗给打碎了。”说完她立刻用一种献媚的表情看着我。“没事儿,人没事就好。”“我就知道你最好了!”眼睛立刻蕴满笑意。我无奈,谁让我最受不了这种眼神呢?这是朋友的眼神。

  “到底是谁?”班主任犀利的眼神横扫教室里的每一个人,像一把削铁如泥的匕首,又快又准,直直的戳进你的心窝。我手心已经出汗。我们班同学曾经说过,班主任的眼神堪比列夫?托尔斯泰。这眼神看的我直发憷,最终,我接受不了这灵魂的审判,迈出一步,对老师说:“是我。”我知道一场暴风雨即将来袭,班主任说:“好,知错就改就是好孩子。”我诧异。随即大松一口气,后背早已冷汗连连。这是班主任的眼神。

  意味深长的眼神,让我乐观向上。

  单纯无辜的眼神,让我无可奈何。

  犀利准确的眼神,让我勇敢面对。

  眼睛是心灵之窗,它海纳百川,容得下世间万物。与此同时,它还能折射出人们内心的想法。

  自从我上了初中之后,家里便常常哑口无言,十分冷漠,让我感觉生活在没有温度的家庭中,我为此感到不解与无奈,但终于有一天,我的想法发生了截然不同的转变

  一天,父亲亲自送我去上学,我感到有些不适,便劝父亲不必送我,可父亲执意要送,我无可奈何,只好与父亲同行,途中我们有种将说未说的金人之缄。于是伴随着我们的只是无言与沉默。到了半路,我突然感到肚子不舒服,但又不好意思明显着给父亲看,便有捂着肚子的明显动作,可是父亲却好像呈现出视若无睹的`神态,我心中的厌恶感油然而生,觉得父亲十分无情。

  到校后我们进入教学楼,我让父亲去自己办公室,不用和我一路了,可父亲仍然一言不发,我感到有几分失落,好像我不存在似的,我对父亲的厌恶感就更加严重了,我们走着走着,我突然感觉书包有什么动静,便下意识的回头一看,可是什么都没发觉,便继续往前走着,我在走的过程中突然想到老师嘱咐我今天一早要去他办公室改试卷,于是我便快马加鞭的跑开了父亲,跑步的途中,不小心打了个踉跄,蓦然回首。

  父亲居然投给我一个关切又充满着担忧的目光,我顿时感觉自己浑身荡漾着温暖和莫名其妙的惬意,恍惚间,我对父亲不好的态度迎刃而解,余留的仅是对父亲的“感激不尽”!

  改完试卷后,我回到座位,打开书包,看见“双飞人”这个解肚子痛的药水。再想到自己在路上时对父亲的憎恶,我感到羞耻与惭愧。那默默无闻中蕴含的全是浓浓的爱意啊!

  有时家长的遥远的眼神中的默默无闻,包含的爱意是无限的!

  一个人,一个眼神,一辈子的回忆,我会珍藏。——题记

  上七年级时,王老师教我们语文。虽然她的眼睛又大又漂亮,但那眼神总是冷冷的,让人感觉遥不可及。可相处一段日子后,经过仔细观察,我发现她的眼睛竟然会说话,令我难以忘怀。

  记得她一开始上课,就让我们一个接一个地“开火车”回答问题。我心里很不舒服,心想,开什么“火车”,谁能回答就让谁举手呗,这么唆,真烦人!轮到我们组“开火车”了,我的心“怦怦”跳得特别快。轮到我了,我要回答的问题是翻译一段古文,内心不禁有些紧张。当我抬起头时,才发现老师正亲切地注视着我,目光中满是热情的鼓励,好像在告诉我:大胆些,你能行!那温和的.眼神,饱含着对我的殷切期望,给了我勇气和信心,帮助我准确地回答了问题。

  还有一次上语文课,老师让我们自由朗读课文。这时有一名同学在做小动作,没有认真读书。老师看见了,瞪大了眼睛注视着他,好像在告诫他:上课要专心,不要做小动作。这个同学开始时没有看到,后来发觉了,马上认真朗读起来。这时,老师的眼睛是那么敏锐、那么严厉,但那充满关爱与呵护的眼神,似一股暖流轻轻涌动,让我们感觉不到遥远。

  课后,王老师喜欢和我们交谈,用她那热情温柔的眼神看着我们。

  升入八年级后,王老师调到离我们很远的老家教书去了,我心中有太多的不舍。

  虽然王老师走了,那难忘的眼神也越来越遥远了,但她那双会说话的眼睛,经常浮现在我的脑海里。我一遇到挫折,那遥远的眼神中所传递的暖流就一直在我体内涌动。品读王老师那遥远的眼神,我从中获得了一股“力量”,这是爱学生的“力量”,这是爱事业的“力量”。这股“力量”,将永远催我奋发,催我前进……

  她,有一双水灵灵的大眼睛,一张能说会道的小嘴,可爱的脸蛋上总是挂着笑容,我每天下午放学都能碰到她。

  记得那一次,我的妈妈和姐姐带着我们去游乐园玩,一进公园,她在那左顾右盼,好像在寻找着什么游乐设施,突然,她目光闪烁了一下,又用恳求的眼神看着我和我的家人,我看透了她的心思,原来,她是要玩游乐园之王——过山车。妈妈知道了我们要玩过山车,便同意了,我和她飞一样的跑去,像脱了缰的野马,又像离弦了的火箭,当过山车开始的时候,顿时她那激动的`眼睛瞪得圆溜溜的,好似有什么神秘大礼等待着她。

  我还记得有一次,是她的生日,她邀请我去参加她的生日派对,我买了一个蛋糕,和一个小玩偶送给她,她一见到我,双眼眨巴眨巴了几下,用那期待的眼神看着我,我便知道了她的心思,我便连忙回答:“对不起,我没有准备你的生日礼物。”她那期待的眼神一下耷拉了下来,变成失落的眼神了。但是当我突然从背后拿出一个蛋糕和一个玩偶放在她眼前的时候,她那失落的眼神又一下子又放出了异样的光芒,连连邀请我进来,笑得合不拢嘴呢。

  可爱的她拥有着那么多的眼神,她就是我最要好的朋友——李美旗啦!

  时间真疯狂,我一路执迷与匆忙,依稀悲伤,来不及遗忘,只有待风将她埋葬。

  初夏的天空像一本涂满蓝色的本子,在头顶一页页翻过,越来越淡,越来越轻。阳光滚了一身透明的风,但仍透着干净的温度,并不宽敞的校门口充斥着喧闹的人群。又是一个毕业的季节。

  最熟悉你我的街,已是人去夕阳斜

  站在这个承载过我童年的破旧校门口前,我闭上了眼,就在这里,我经历了人生中的第一次痛楚的离别。没有和俗套的剧情一样,没有什么录取通知书撕得粉碎扔向天空的场景,我们只是在黄昏里轻轻拥抱了对方,然后一个向左转,一个向右走。我拍着你的肩膀笑着说“亲爱的`请一定坚强”,可是转过身我却哭了。滚烫的泪水扑簌地咂在脸上,逆着阳光,我鼓起勇气头,看见了你的眼神。那是我最难以忘记的一个眼神,有着不舍和凄然,却仍那么干净、澄澈,不带一丝杂质,在你轻轻颤动睫毛的瞬间,你的眼角分明划过一点泪光,你有些慌乱的转过头,眼泪便轻轻落在了肩膀,黄昏的阳光缕缕地洒在你身上,*日很喜爱的落日之美,现在看来那一点点湮灭的红霞却带了一丝残忍的味道。我唯一能想到的慰藉,就是这苦涩的离别本身,是一场梦。

  黄昏时的阳光好像回暖了,就像身处于那被我重温了无数次的午后,信纸上透着心潮起伏的文字,终于不是我一个人在这个城市里回想我们两个人的情节,听着很老的歌,读着很旧的书,坐在地板上看着夕阳垂落,想忘记那个眼神,却总回想到我们那么美,那么甜,那么热烈,那么真实,那么相信的曾经,再抬头,整个世界都将暮未暮。

  久到比很久还久?我有些悲哀我们当时好天真,因为尽管事到如今我还是没能留住你。 只有释怀的事才会和别人说,可是我从不敢和别人轻易提起你。曾经拥有你,想到就心酸, 当千帆过尽,你还在身边,还有什么值得奢望的美好呢。可是你只留给了我一个遥远的眼神和一滴留在我心底最不开的泪。 如果你再回头,你就会发现,我的眼神里,藏了半分无奈,半分遗憾。

  刷牙时,望着从水龙头下“哗哗”的水流,忽然间,脑海中闪过那澄澈的眸子,就如闪电一般,激得我直颤,使我不假思索地关上水龙头。

  那年学校组织学生去甘肃体验生活,正值旱季,路上黄土飞扬,一路颠簸,我们几个人终于到达了目的地。因为我们是远道而来的客人,他们非常热情,给我们安排住在了条件较好的人家。指导老师说:“这儿最缺的就是水,可得省着用。”我们这些孩子哪儿在乎这些,每天早晨还是大手大脚地半用半浪费,每当这时,主人家都用紧张的`眼神看着我们,却又欲言又止,我们便都不放在心上。

  过了几天,我们几个闲得无聊,便四处走走。()没多久那火辣辣的太阳便烤得我们个个直喘气,空气中仿佛充斥着蒸腾的热气,使我们口干舌燥。望见不远处有一幢土房子,我么吗便决定去讨口水喝。

  那人从头到脚都是尘土泥垢,像是个把月没洗澡,头发更是蓬乱不堪,仿佛都打了结。他的嘴唇干裂,一道道血口子看得人揪心。只有那双眼眸子,清澈透亮。听我们说明来意后,他把我们领到一口水缸前,小心地掀开木盖,拿出一个小瓢,盯着那清澈的满缸的水,严重闪过一丝犹豫,像是经过深思熟虑一般,郑重地拿起瓢,小心地挑了半瓢水递给我,眼中充满了不舍。我一把抢过便如饿狼般饮起水来,不免有些水洒落到地上。他显得有些不安与惊诧,眼睛睁得圆圆的,一动不动地盯着那被水浸湿的地方,看着那痕迹一点点地淡去,仿佛是看着生命一点点地消逝,他的眼中盈满了泪水,变得暗淡,虽然他想极力地忍住,可那泪珠还是簌簌地掉了下来。我震惊了,那是怎样的一个眼神啊,悲伤、爱惜,甚至有些绝望,我不敢看他的眼,他的眼神令我不安,更多的是羞愧,这在我看来十分廉价的水,在他的眼中,竟是生命之源啊!

  现在,每当我看到浪费水的现象,我的脑海中都会闪过那充满爱惜的眼神,虽然遥远,但它永远警醒着我。

  我的数学本来就不好,结果上次数学又只考了七八十分。

  有一天上数学课,老师对我们说:“学校有一个数学兴趣小组…”老师的话还没有说完时,同学们就议论了起来。

  “我上次数学考了一百分”

  “我上次考了98分”

  “我每次都是90多分的”

  我一直不作声,心想:我也想参加,但是从我考的`分数来看,我的数学可能连中等偏下都算不上,我是不可能参加了。老师让我们安静下来,说我现在来选人,张艺凡,王忆萱,鄢佳凝,当老师报到我的名字时,教室里沸腾了起来。

  有的同学说:“什么,就她,我看她,别说兴趣小组了,她连上课都不认真呀!”

  有的学*好的人说:“她去我就不去了”

  还有的同学说:“兴趣小组可不是她能去的地方。”


遥远的眼神作文 (菁华6篇)(扩展7)

——初三遥远的眼神作文600字范文十份

  我的`脑海里一直装着一个我永远也无法忘记的人,五年没见了,她的五官渐渐在我的记忆中褪去,但她的眼神却怎么也挥之不去。她就是您呀!我的姥姥!

  小时候,妈妈因为忙,就常常把我扔给您,每当我回到我天天念叨的家,伙伴们向我问起您的容貌时,口才不好的我就乱说一通,唯一能说清楚的就是您那双眼睛。

  像两只船停在千沟万壑的陆地上,两只船的边缘各长着一排密密麻麻的小草,只是其中一边较长而另一边却很短;又像两个月牙,一会移动到这儿,一会移动到那儿,那是您在笑。

  第一次观察您的眼睛是在小学二年级时,闲着无聊,便学着其他孩子拿笔来画画,但我没有像他们一样画一些花草美人之类的,而是画了您多变的脸。

  如同两颗乌黑的珍珠镶在一张皱巴巴的脸上,画中的您像司令官一样死死地盯着画前的我。其实您不该说您的眼没画上的好看,我说的是实话,您的眼比画上的好看多了,因为我知道,我永远也画不出来的是您在夸奖我的画时,那一个欣喜而又满足的眼神。

  上小学四年级时,我想那是我最后一次仔细观察您的眼了,但面对的却是,遗像。您走了,走得无声无息,走得干干脆脆,您不要我了。

  您再也不会回来了,您将永远躺在不透气的小房间……

  从此我再也不敢观察您的眼睛了,我怕我会猛然想起我们在一起的一点一滴,更不敢再描述您的眼睛了,没有*时的慈爱滑稽,只有我从未在您脸上见过的悲凉。您的悲凉是表示对我的不舍吗?

  我亲爱的姥姥啊!您让我没办法实现我儿时对您的承诺:等我长大了一定会让您过上好日子的。您没有给我那个机会。您在天堂还好吗?过上好日子了吗?能不能托梦给我,让我再望一眼那逝去的、遥远的眼神?

  曾几何时,我也是这样倚楼听风看花落,记不清多少前尘往事,一如前世梦幻。一直以来,我是心灵寂寞的守更者,*惯于在文字里放纵自己的灵魂,寄托淡淡的不羁与无奈的期盼。一直以来,我是自我世界里最高傲的舞者,*惯了和自己的孤影跳着世上最美的华尔兹。

  红尘幽梦,是幸福的泪珠,还是惨淡的泪痕?岁月匆匆不语地流着,随他走在寂寞里,黯然一场盛世的邂逅。心微微地疼,淡去的誓言,将风中的记忆吹皱,捧不起年华绚烂的色彩,只能回眸,恻然他莞尔的容颜。

  往事如风,失去的,永远回不来了,留在心上的伤痛,唯有记忆里残留的片断,温暖着离别后的日子。那些曾经拥有过的点点滴滴,都成了生命中既温暖又冷寂的痛。此去经年,应是良辰美景虚设!明月,又照见了谁的初心?在无垠的陌上,只有风中的花草还在月色中轻摆,诉说着这陌上的流年往事,如流水般轻轻地流淌。

  只是,谁晓,刺绣一针为谁疼?等一场烟火直至风月凋败了繁华,也不曾遇见唯美。只是,谁晓,花开一季为谁醉?这一世的轮回随他辗转在红尘里,悄然地醉舞天涯,换来她心伤一片。只是,谁晓,素笔一生为谁描?走过的时光未能清晰那一张容颜,转身便泪流到了倾城。

  日暮残年,是何物吞噬了芳华?触不到昔日的晴朗,只余记忆洒满人间!人杳杳,思依依,更无芳树有鸟啼,烟花绽出的色彩,苍白了她一生的等待,她静静地写,直至找不到记忆的来路;水潺潺,云悠悠,一声横笛锁空楼,抖落在年华里的暗香,悄悄跳跃在眉梢,思念逃出了圈,陪她埋葬于地老天荒。只是,残花流年,瓣瓣忧伤,渲染着寂寞如香,繁华殆尽后,谁又会为她筑起一方地久天长,供她扫黛床前月,共她行舟春溪月?

  回眸深处,月缺月又圆,望穿秋水,落尽眼泪,等不到伊人归来。

  回眸深处,感情丢失时,时间忘了思念,今生的爱已走了,来生的痛早到了。

  回眸深处,痴情只为无情苦,她的样子在他眼前渐渐晕开。

  回眸深处,多情自古空遗恨,他的心事在她眉间渐渐化开。

  回眸深处,才明白往日情深种种皆是空相,为她种在窗台下的花只余有花香,一切的一切,终不过是镜中月、水中花。

  望月遥相思,依然是晴月难觅;起舞弄清影,依然是形单影只。回眸,良宵寂寂,婵娟独影,清辉脉脉,相思难偿,唯有惆怅萦怀,那莹凉的泪水滴凉了心扉。

  回眸,彼岸的孤舟,载着斯人几多愁?一轮水月,挽一袖清风,伴一卷书香,携一曲天籁清幽,纵是灌醉了白天的喧嚣浮躁,也只能换来林间杜鹃的细语低吟,愁思更上一层楼!

  一阵烟雨,袅绕着红尘的往事;一捧相思,糅合着遇后的别离;一段绮梦,轻浅着落寞的回忆;一片落花,诉说着无尽的归期。当灵魂渡过忘川便忘却前生的种种,曾经的一切都被留在了彼岸,被她过早葬了的花,下一季终开不出诱人的繁华!

  一个人,一个眼神,一辈子回忆,我会珍藏。——题记

  读初一时,我的语文老师姓王。老师的眼睛是双眼皮,但那眼神总是冷冷的,很复杂,感觉很遥远。可相处一段日子后,再仔细欣赏,她的眼神竟会说话,令人难以忘怀。

  记得她一开始教我们语文课时,就让我们一个接一个“开火车”回答问题。我心里很不舒服,心想,开什么“火车”,谁能回答就让谁举手吧,这么罗唆,真烦!终于轮到我们组“开火车”了,我的心突然跳得特别快。但是没办法,只得照办。快轮到我了,我赶紧开动脑筋思考。要我回答的问题是翻译一段古文。当我抬起头来时,这才发现:老师正用亲切的目光注视着我,目光中满是热情的鼓励,好像在告诉我:大胆些,你能行!是的,我知道老师在鼓励我。我又回想起刚才老师的眼神,它是多么明亮啊。虽遥远,但不冷清,饱含着对我们的殷切期望。

  还有一次,也是上语文课,老师让我们自由朗读课文。这时有一名同学在做小动作,没有认真读书。老师看见了,瞪大了眼睛注视,好像在告诫他:上课要专心,不要做小动作。这个同学开始时没有看到,后来发觉了,马上认真朗读起来。这时,老师的眼睛是那么敏锐,那么严厉,但那双充满关爱与呵护的眼神,似一股乍暖乍暖的泉水般轻轻涌动,让人不感到遥远。

  每当下课时,王老师的眼睛就变得非常温和。她喜欢和同学们交谈,用她那热情温柔的眼神看着同学们。

  升初二后,我们换了语文老师。听说王老师回到离我们很远的老家教书去了。

  王老师离我们远了,那难忘的眼神也越来越遥远了。但她那双会说话的眼神,经常浮现在我的脑海里。每每我一遇到挫折,那遥远的眼神中的暖流似乎没有尽头地在我身体中穿梭。读着王老师那遥远的眼神,我发现了一股“内力”,这是爱学生的“力”,这是爱事业的“力”。这股“力”,将永远催我奋发,催我前进……

  眼睛,有与生俱来的魅力;眼神,有摄人心魄的魔力。每个人的眼神都不同。林黛玉的眼神,是忧郁的;薛宝钗的眼神,是耀眼的;史湘云的眼神,是明媚的。个人的眼神有个人的特点。在我记忆深处,那眼神,是我最珍贵的回忆。

  记得是在初一,放暑假了,我的成绩还不错,兴奋地拿着试卷,哼着歌儿回家报喜,谁知?

  “这有什么了不起的,你看你表姐,人家大学奖学金都拿了好几次了,多学学人家!”我就如同一个跳梁小丑,黯然垂下双眸,心情有些低落,我不过是想让你们表扬一下我,我有错吗?正在我灰心丧气之时,我看到了妈妈的眼神。意味深长,耐人寻味。一眼惊醒梦中人,我幡然醒悟。他们其实是要我继续努力啊!灿然一笑,回妈妈一个“你放心”的眼神,哼着小曲儿看成绩单去了。这是妈妈的眼神。

  “你这是什么眼神?”我看着眼前这个又萌又无辜的孩子问。她眨着大眼睛,眼神有些飘忽,琥珀色的眸子写满了无辜,手指有些心虚的打着圈儿。我一看她的表情就知道她做了什么错事儿了。“这个?那个,我?”“到底怎么了?”“我把碗给打碎了。”说完她立刻用一种献媚的表情看着我。“没事儿,人没事就好。”“我就知道你最好了!”眼睛立刻蕴满笑意。我无奈,谁让我最受不了这种眼神呢?这是朋友的眼神。

  “到底是谁?”班主任犀利的眼神横扫教室里的每一个人,像一把削铁如泥的匕首,又快又准,直直的戳进你的心窝。我手心已经出汗。我们班同学曾经说过,班主任的眼神堪比列夫?托尔斯泰。这眼神看的我直发憷,最终,我接受不了这灵魂的审判,迈出一步,对老师说:“是我。”我知道一场暴风雨即将来袭,班主任说:“好,知错就改就是

  我的脑海里一直装着一个我永远也无法忘记的人,五年没见了,她的五官渐渐在我的记忆中褪去,但她的眼神却怎么也挥之不去。她就是您呀!我的姥姥!

  小时候,妈妈因为忙,就常常把我扔给您,每当我回到我天天念叨的家,伙伴们向我问起您的容貌时,口才不好的我就乱说一通,唯一能说清楚的就是您那双眼睛。

  像两只船停在千沟万壑的陆地上,两只船的边缘各长着一排密密麻麻的小草,只是其中一边较长而另一边却很短;又像两个月牙,一会移动到这儿,一会移动到那儿,那是您在笑。

  第一次观察您的眼睛是在小学二年级时,闲着无聊,便学着其他孩子拿笔来画画,但我没有像他们一样画一些花草美人之类的,而是画了您多变的脸。

  如同两颗乌黑的珍珠镶在一张皱巴巴的脸上,画中的您像司令官一样死死地盯着画前的我。其实您不该说您的眼没画上的好看,我说的是实话,您的眼比画上的好看多了,因为我知道,我永远也画不出来的是您在夸奖我的画时,那一个欣喜而又满足的眼神。

  上小学四年级时,我想那是我最后一次仔细观察您的眼了,但面对的却是,遗像。您走了,走得无声无息,走得干干脆脆,您不要我了。

  您再也不会回来了,您将永远躺在不透气的小房间……

  从此我再也不敢观察您的眼睛了,我怕我会猛然想起我们在一起的一点一滴,更不敢再描述您的眼睛了,没有*时的慈爱滑稽,只有我从未在您脸上见过的悲凉。您的悲凉是表示对我的不舍吗?

  我亲爱的姥姥啊!您让我没办法实现我儿时对您的承诺:等我长大了一定会让您过上好日子的。您没有给我那个机会。您在天堂还好吗?过上好日子了吗?能不能托梦给我,让我再望一眼那逝去的、遥远的眼神?

  时光似流水,往日*在咫尺的眼神,如今已远在天边。外公年轻的时候是个木匠,身材魁梧,十分壮硕,身体结实,每天中午能吃两大碗面,虽然已是天命之年,可一头短发依旧乌黑,尤其是他的眼睛,明亮,威严又不失温柔。外公一直以来都对我很好,每餐我吃的都是大鱼大肉,外公只吃剩下的菜,冬天我总是一件套着一件,而外公则总穿着单薄的衣物,生活中的点点滴滴都可以看出外公对我的关心,但他不说,他一直在背后默默的注视着我。长久以来长辈对我的关心与纵容让我养成了一种依赖心理,一遇到困难就退缩的畏难心理,对此,外公很是头疼。

  一次回家的路上,已是傍晚,天很冷,也很暗,我因为胆小害怕,一直牵着外公的手,外公却没有一如既往的握紧我的手,他甩开了我的手,我看着他那熟悉而又陌生的脸,不明所以,慌张与害怕使我的眼泪涌了出来,我站在原地撒娇,放声大哭,我看到外公的背影明显的`颤抖了一下,但却没有回头,他继续向前走,看着他逐渐远去的背影,又看了看漆黑一片的四周,恐惧令我慌张,我连哭都不敢哭出声来,外公已经离我很远了,他转身用鼓励的眼神看着我,望着那遥远的眼神,那熟悉的身影,回忆起生活中外公对我无微不至的关爱,我不知为何,突然就有了勇气,我忽的抹一把眼泪,朝外公跑去,扑到外公怀里,哭着道:“外公,我还以为你不要我了呢。”外公笑着看着我,一句话也没有说,可他的眼神却告诉了我他对我深深的爱。那眼神是那么的遥远,又是那么的亲*。

  如今外公已经过世了,记得那天,母亲哭的像个泪人,望着病床上那个瘦弱的身影,那还是我那个一餐能吃两大碗面的壮硕的外公吗?癌症折磨的他已不**形,弥留之际,外公颤颤巍巍地握着我的手,看着我,也没有说话,也说不出话,他的眼神是如此的*,又是那么的遥远。

  外公陪伴着我度过了整个美好的童年时光,他不在了,但我相信他一定还在某个遥远的地方,注视着我,守护着我,用那遥远的眼神祝福我。

  在前去游泳馆的路上,我看到了一张宣传画,这幅画很有名,甚至在我还没有出生,在上个世纪80年代就震撼了整个中国的——《父亲》

  这幅作品描述的是一个普普通通的老农民手捧着一个粗瓷大碗,碗中还有着半碗的水。脸上如同礁石般密布而深刻的皱纹仿佛在诠释着他劳苦一生中的风风雨雨。并不明显的左耳后还夹着一支隐秘的圆珠笔,听说,那是后来加上去的。或许更多的人关注的焦点在画中老父亲脸上朴实慈祥的笑容亦或是手中那装有“黄河水”的碗,但我注意到了老父亲的眼睛。

  黝黑的布满皱纹的脸上,凹陷的眼睛并不引人瞩目,有些昏花的眼神中包含了老农民特有的历经沧桑但又*静安详。有人说,这位老父亲象征着当时一代人父亲的形象,我想,在我没有注意到的眼神中某个角落里一定也包含着一位父亲对孩子关爱和守护吧。

  短短几秒钟的擦肩而过,让我无法再从眼神中读懂更多的东西,亦或是以我太过稚嫩的思维还不能了解其中包含的复杂与人生。我只知道,眼神是可以透露人心中最真挚的情感。

  不同人的眼神中也透露着不同的感情:一个公正无私的人,那他的心底就像一方晴朗的天空,清澈、洁净、透明,从他眼神中流露出来的那种公正、公*的力量,能让我们的心情变得阳光,变得灿烂;一个与人为善的人,眼神中流动着的鼓励和肯定,像一股股暖流,温暖滋润着我们的心灵,鼓舞着我们的斗志;一个充满爱心的人,眼神也一定充满爱意,严肃中透漏着慈祥,*静中透漏着期盼,就像一条汩汩流淌的河流,不断地荡涤着我们的心灵……

  时光似流水,往日*在咫尺的眼神,如今已远在天边。外公年轻的时候是个木匠,身材魁梧,十分壮硕,身体结实,每天中午能吃两大碗面,虽然已是天命之年,可一头短发依旧乌黑,尤其是他的眼睛,明亮,威严又不失温柔。外公一直以来都对我很好,每餐我吃的都是大鱼大肉,外公只吃剩下的菜,冬天我总是一件套着一件,而外公则总穿着单薄的衣物,生活中的点点滴滴都可以看出外公对我的关心,但他不说,他一直在背后默默的注视着我。长久以来长辈对我的关心与纵容让我养成了一种依赖心理,一遇到困难就退缩的畏难心理,对此,外公很是头疼。

  一次回家的路上,已是傍晚,天很冷,也很暗,我因为胆小害怕,一直牵着外公的手,外公却没有一如既往的握紧我的手,他甩开了我的手,我看着他那熟悉而又陌生的脸,不明所以,慌张与害怕使我的眼泪涌了出来,我站在原地撒娇,放声大哭,我看到外公的背影明显的颤抖了一下,但却没有回头,他继续向前走,看着他逐渐远去的背影,又看了看漆黑一片的四周,恐惧令我慌张,我连哭都不敢哭出声来,外公已经离我很远了,他转身用鼓励的眼神看着我,望着那遥远的眼神,那熟悉的身影,回忆起生活中外公对我无微不至的关爱,我不知为何,突然就有了勇气,我忽的抹一把眼泪,朝外公跑去,扑到外公怀里,哭着道:“外公,我还以为你不要我了呢。”外公笑着看着我,一句话也没有说,可他的'眼神却告诉了我他对我深深的爱。那眼神是那么的遥远,又是那么的亲*。

  如今外公已经过世了,记得那天,母亲哭的像个泪人,望着病床上那个瘦弱的身影,那还是我那个一餐能吃两大碗面的壮硕的外公吗?癌症折磨的他已不**形,弥留之际,外公颤颤巍巍地握着我的手,看着我,也没有说话,也说不出话,他的眼神是如此的*,又是那么的遥远。

  外公陪伴着我度过了整个美好的童年时光,他不在了,但我相信他一定还在某个遥远的地方,注视着我,守护着我,用那遥远的眼神祝福我。

  天有些暗,隐隐听到些许轰鸣,白云在轰鸣下也换上了黑色的外套。

  “看来今天有雨。”我喃喃道,随即放弃了外出计划。

  走上尘封已久的阁楼,走*那布满灰尘的写字台,它仿佛在向我埋怨我冷落了它很久,是啊!好久......打开那朴实的抽屉,一股记忆中的清香迎面而来,仔细一闻,却又无影无踪。

  取出往昔心爱之物,在柔和的灯光下它显得如此温馨。与外面的墨色天地相比,这里如同无人境地。

  不再是现实的世界,我搭上时光之舟驶向过去,回到那甜蜜的回忆之中。一张,两张,三张.....一个个遥远的眼神靠*我,一次次感慨、伤怀、高兴......又翻开一张,我的眼前顿时一片朦胧。

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