雨依旧淅淅沥沥，天与地之间隔着那么轻盈的纱。白茫茫的一片：山朦朦胧胧，轻薄的云在山顶间缭绕，似乎还有、还有……一切的一切，如诗如画。诗中，画中，都蕴藏着一个字??爱。
——题记
叶爱
大的雨点，小的雨点，噼里啪啦，砸在了那娇小可爱的小嫩叶上，疼得他们哇哇大哭，闹着嚷者，可雨儿们还成群结队地欺负着这些无辜的小可爱们。遥望上天，那白驹哭得正厉害呢！细如牛毛的雨扎疼了叶儿。不知什么时候，他们停止了啜泣，噢，又不知什么时候，他们的父母已经立在了他们的头顶，为他们遮风挡雨，但父母们依然是叶子呀！他们同样弱不禁风啊！为了孩子们，默默地忍受着雨点无情的摧残。不知是雨们于心不忍了，还是父母门坚强的毅力，雨点落在他们身上已是回旋无力，只能顺着叶给的道，滚落到地上，啪！碎了。还有的默默的见证了这一爱的诗篇。雨中，叶显得格外耀眼。
伞情
来得突然，雨是这么的大，她却没有带伞，只有一个人静静地躲在那里避雨。呆了一会儿，忍不住向外面跑去，冒雨走着。蓦地，听见背后有声儿在呼唤着她，她往后瞟了一眼，是好朋友莹。她转过身去，接着了从莹手中递来的雨伞，听着莹那像父母似的叮嘱：“别感冒了！”说罢，两人手挽手，一起向前走。伞情，友情。
雨爱
大地焦渴得嗓子青烟缕缕。天看到了，真难过，怎么办？她不想再让大地痛苦了，于是召集了各路勇士：雨，风去帮助大地清凉解渴。它们带着任务出发了。其实，雨是邮递员，传达着天对地的爱。他们多么调皮，单个，成群地来报道了。斜着，竖着。大地解渴了，笑了，天也高兴了。天与地，用雨来传递着爱。
爱的传递，没有距离。
前辈们都是磕磕碰碰地度过自己的人生，在历史的进程中许多大人物都曾**受挫，支撑他们活下去。奋斗下去的是他们的信念。理想。责任心...我们这一代人都在父母无微不至的呵护下成长，但我们不能让前人后者看不起，在暴风雨的猛烈打击下，我们依旧活出属于自己的那种风格。
学过司马迁，也知道他的遭遇历程，用他自己的话来评论是刑辱之最，我们也觉得非常人能忍受。然而他依旧完成<史记>这一篇著作，让后世称颂。他为理想而活，他活出了属于司马迁的那一种坚强，坚持不懈的精神。
细看现代，司马迁的遭遇已让我们不可想象，社会主义国家怎么可能还会有"宫刑"这一种刑罚，那种生不如死的感受连想想都毛骨悚然。我们庆幸，在我们的风雨历程中，即使失意，也不会遭遇到这种刑罚。因此，我们在前进的道路上要知难而进！
风雨中，我们独自前行，摸索着那通往远方的路，道路黑暗，使人感到迷茫，寻找那属于自己的一盏灯，那一丝光明，让我们自己可以不害怕，更勇敢，更自信！然而那一丝光明也不是那么轻易就能得到。人是高级生物，你作为一个人，你就该对得起这个称号，你要相信自己是最智慧的。但别叹自己生不逢时，别谈如果，要抓紧的是眼前，一但有了如果，人生命中就会多一分遗憾。我会把生命中的遗憾降到最底，让后悔的脚步永远跟不上我。
麦迪，一个著名的篮球明星，曾经年少可以连拿得分王，晃过天空，在天空中享受他的那份寂寞，直到最后狠狠的扣进蓝框，如今年迈伤病缠身，身价不断贬底，到最后变得无球可打，坐在板凳上"欣赏"48分钟的球赛，他，篮球智尚高，可缺乏那一份恒心，没那份狠心，以至于落得这种地步。我们不是职业篮球球员，但我们可以某位球员身上吸取教训，他的`失败让我学会要战斗到最后一刻。
风雨中，步履艰难，雨点打着地面，那声音是别人为你喝彩鼓掌的声音。想要享受那份雨给你带来的喜悦，就要学会承受那份雨给你带来的重量。
今天，下着中雨，我吃完早饭就跑上露台观察起来。
刚到露台门口，雨点打在芋艿叶子上的“嗒嗒嗒”，雨水落在水桶中的“咚咚咚”，雨丝掉在喇叭花上的“沙沙沙”，合成了一首动听的交响乐。
我迫不及待地拉开门，朝芋艿望去。哇，好棒的滑滑梯啊！小水珠们争先恐后地爬上滑梯，一个个都兴奋地“哧溜哧溜”往下滑。有几颗水珠可能太瘦了，滑不下去，所以当胖胖的伙伴来时，就拉着他的手，合成大水珠滑了下去。还有几个小家伙完全走错道了，卡在缝里寸步难移。
我又把视线移向了爬藤植物。丝瓜的叶子竟然比我的手还要大，金黄的花上还有几个又小又圆的虫斑呢！绿叶掩盖的金莲子变成橙色了，应该可以吃了吧！牵牛花在雨中纷纷吹起了紫喇叭、蓝喇叭，似乎在说：“我们爱下雨，虽然雨水会把我们打落，但我们马上就又能更好地成长了。”
我看向废水池中的夜来香。原本五彩缤纷的花儿都蜷缩着身子，还有些娇嫩的花苞被打落在地上，十分可惜。而长在大花坛中的赤豆却依旧坚定不移，自强不息地生长着。太阳花不知被哪门子的小虫啃得花开放时都没了花瓣。我希望这场雨能把小虫子赶走，不再危害植物们的生命。
雨中的露台可真别有一番情趣！
星期天下午，为了给我的蚕宝宝备粮，我和妈妈冒着蒙蒙细雨到农场里去采桑叶。可一到那里，蒙蒙细雨就变成了倾盆大雨，我和妈妈一溜烟儿的钻进了旁边的草莓棚里。接着又听说大片的桑树都刚被打了药水，蚕宝宝吃了会拉肚子，严重的还会导致死亡，我和妈妈听了就放弃了采桑叶这个念头。可是既然来了，总不能空手而归吧！我和妈妈决定先留在草莓棚里摘草莓，再到旁边的棚里摘大豆。
走进大棚，雨点儿打在棚顶上，声音特别大，虽然是在棚里，但还是有种在雨中劳作的感觉，妙不可言！棚里的草莓，有的大，有的小，有的红，有的青，还有的半青半红。我挑了一道草莓比较多又比较红的开始摘，虽然个头比较小，但是很甜，吃一个，感觉自己走上了人生巅峰。我摘的速度相当快，我摘三篮，妈妈才摘一篮，哈哈，我真厉害！
接着我转战大豆棚。大豆棚里的豆杆比我略低一个头，上面的豆荚长得奇形怪状，有的像个葫芦，有的像颗水滴，还有的像个“8”字，它们像一把倒立的小雨伞，撑开在豆杆的四周。我把摘下来的豆荚堆在一个地方，没多久就堆积如山了。后来妈妈进来了，手里拿着一个大袋子，正好把这座“山”给装了进去。这座“山”太重了，我和妈妈齐心协力才把它扛到了车上。
这时候，倾盆大雨又变成了蒙蒙细雨，我和妈妈带着劳动成果顺利的回到了家。看来我得下周再去采桑叶了！
说起西湖，大家都知道是杭州的一处名胜古迹。
今天是7月16日，我和爸爸去杭州，以前我们在湖滨一带玩腻了，爸爸说这次我们要走我从没走过的白堤，我很感兴趣。一下车，天就下起了大雨，我和爸爸赶紧买了两把伞，打开伞开始雨中游西湖。今天的起点是一个叫“曲院风荷”的地方。听爸爸说这是西湖中看荷花最好的去处了，真的吗？我有点不相信，就和爸爸一起冒雨走了进去，呀，真的很不错啊！我看见一大片绿油油的荷叶丛中，荷花在尽情地开放。绿色的荷叶像一把凉棚一样张开，中间有一颗颗晶莹的小水珠滚来滚去。荷花的颜色是从外边的粉红到里面的白色都有，中间的心是黄色的，爸爸说花瓣落了就成了莲蓬。我在这个美丽的景点里拍了好多照。看完荷花，我们走过岳王庙，沿着白堤雨中步行，突然，我看到武松墓，我心想这是不是打虎英雄武松埋在里面啊？老爸说就是水浒传里武松。
我很惊奇！我们继续向前走，雨中的西湖朦朦胧胧很是漂亮。爸爸对我说：“我们脚下的白堤是白居易在杭州当*时整理西湖时玩出来的淤泥堆积而成的，还有一条是苏堤都成了美丽的景点。”我们还游玩了别的地方：像浙江省博物馆，浙江美术馆。这里有我们浙江的悠久的文化和历史。有好多我都不懂。最后，我们到了一座不起眼的石拱桥——断桥。听爸爸说这里是白蛇传中许仙和白娘子相会的地方，我还不知道这个故事，回去叫爸爸讲给我听。
两个半小时的路程，我们穿越了美丽的白堤。老爸和我都觉得不虚此行。
傍晚，我坐在窗前写着作业，外面正下着滂沱大雨，我突然想起妈妈今天上班没有带雨伞，现在又下着大雨，“我去接妈妈回家吧！”这个念头在我心中油然而生。于是，我快速准备好雨衣，拿好伞，去接妈妈回来。
我一开门，便傻眼了，因为街道上空无一人，雨打在道路上，让人觉得安静又嘈杂，路面上腾起的水雾，让我分不清哪是路，那是房子。于是我便睁大眼睛，往妈妈单位的地方走。
一路上，我的裤脚被雨水打湿了，额头上也分不清是汗水还是雨水，我一次又一次擦干脸上的水，也一次又一次被路上的石头绊倒，也是一次又一次从地上爬起来，继续往前走。终于，我看见了在冷风中直哆嗦的妈妈，现在她一定希望雨小一点，这时，妈妈看见我了，完全不顾滂沱大雨，跑我身边，搂着我，小声问道：“小雨，你怎么来了，你看你，身上湿透了，这样会感冒的，下次你要好好待在家里，知道吗？”我在妈妈怀里点点头，让妈妈穿上雨衣，妈妈再三推辞，最终将雨衣穿在了我身上，我和妈妈在回家的路上说说笑笑，我一点感觉不到刚刚去接妈妈的路上的那一种寂寞。回到家，我换了一身衣服，看着窗外，默默地写着作业。
雨停了，月亮露出了久违的笑容，我在这朦胧的月色中，慢慢地进入了梦乡。
——雨中小学作文9篇
星期三，是我们盼望很久的日子，因为下午，我们全校要举行“大扫除”。尽管天上还下着朦朦秋雨，但也挡不住我们的兴奋。上课了，大扫除的时间到了，广播中放起了美妙的音乐，校园里一下子沸腾起来，大家都准备干活儿去！
我们那两组打扫的是“公地”。于是，我们便带着工具下去了！有人拿水桶、有人拿扫把、有人拿抹布…。。一支巨大的队伍踏着整齐的步伐下楼去了，分工开始了！
我们分工合理，配合默契。请看，有的人在扫地、有的人在擦窗户、有的人在倒垃圾、还有的人在拖地…。。男生力气大，于是他们就自告奋勇的来换水，他们眼睛可尖了，不换水的时候就在一旁扫地，只要一看见桶里的水变脏了，就立马放下手头的活儿，飞快的去排队换水。他们健步如飞，这也让我们打扫卫生的速度快了不少啊！
我是组长啊，可不能没事儿干。于是，我拿起抹布，就擦起了窗户，可是窗户太高了，上面根本擦不到呀！正在擦栏杆的王雪听见了，一把抢过了我手中的抹布，高兴地对我说：“你去擦栏杆吧，我来擦窗户吧！”我还没有反应过来呢，王雪就像一只灵活的小松鼠一样，爬上了危险的锈迹斑斑的防盗网，别看她又矮又小，还是个女生，可她的胆子一点儿也不比男生小。只见她一只手松松地抓住防盗网，而另一只手则熟练地擦窗户，不一会儿，满是灰尘的窗户被她擦的一尘不染，窗户上都可以照出人影了！擦完后，王雪像蜘蛛侠一样轻松一跃，从防盗网上跳了下来，哈哈，窗户已擦干净了！
我不敢这样爬，于是，我就和罗程方一起擦起了栏杆，擦了一遍后，我们发现抹布上全是黑黑的，好恶心，好像好久都没有擦了一样啊！再擦一遍，干净多了。
不一会儿，我们的头上、衣服上都湿了——别误会，这不是汗水，全是雨水呀！不过，我们丝毫不在意，都很兴奋，像打了“鸡血”似的，*时觉得又脏又累的活儿，现在我们都抢着干！本来该男生扫地的，但罗程方说他们慢了，自己亲自出马吧。果然“组长一出马，一个要顶两”，不一会，公地就被我们扫干净了。之后，罗程方又下去捡垃圾，我又再清扫了一下公地，她回来后，就完工了。我们一个个的脸与衣服都弄得脏脏的，但脸上却露出了灿烂的微笑！
慢慢的，热闹的操场又恢复了*静，大扫除结束了。这次别开生面的雨中大扫除，可给我们带来了不少欢乐呀！
有一首歌唱得好，“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”，妈妈对我的爱是无微不至的，而这种爱往往体现在小小的细节上。
记得一个秋天的星期五晚上，妈妈骑着电动车送我去学数奥，骑着骑着，天突然下起雨来，妈妈连忙下车找雨披，可我们发现车箱内只有一件小雨披，只能一个人披。这是，妈妈毫不犹豫地把雨披给了我，说：“你披吧！别让雨淋坏身体了。”“那您呢！”我焦急地说。妈妈说：“我没事，大人淋一点没关系的。”于是，我把雨披披在了身上。一路上，雨越下越大，只听见雨点落在雨披上的“吧嗒吧嗒”声。到了学数奥的地方，像一只落汤鸡似的，头发湿了，衣服湿了，裤子湿了……脸上还有满脸的雨水，这时我问妈妈：“妈妈，你冷吗？”妈妈说：“当然冷了，只要你好好学数奥，我冷一点也没关系。”听着妈妈的话，我心里涌起一股暖流。
从这件事中，我知道母爱是伟大的、神圣的。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”提起清明节，人人脑海中都会浮现出一幅烟雨朦胧春在图，感到一股清新的春意扑面而来。我，也迈上了扫墓踏青的乡间小路。
说起扫墓，它起源于古代帝王的“墓祭”之礼，到汉代以后，“墓祭”就成为了*俗。为了缅怀先人，铭记传统，尊重历史，我随众人走向祖坟。
四月已至，春意正浓。乡间的小路稍有泥泞。在走向祖坟的同时，顺便踏踏青，赏赏春景，听听雨声，嗅嗅泥香，也不枉费这一路大好春光。雨水顺着树叶滑下，滴答，滴答……鸟儿随着雨滴轻唱，叽喳，叽喳……雨靴轻踏着春泥，嘎吱嘎吱……这一路声响伴我来到了祖坟。
坟头草在雨露的滋润下愈发繁盛。阴风呼啸，纸钱的灰烬被卷起，阴沉沉的，我不禁打了个寒颤。我隐约看见，去年的假花沾染了不少灰尘，上面的假蝴蝶死气沉沉，向地面倒挂着，一片苍凉。
我把纸钱一张一张抖散，点火烧去阴间，带给老祖宗。火焰熊熊燃烧，我站在火堆前，心中默默祝福他老人家，希望他在天堂上的生活不要再那样贫穷，不要再那样操劳辛苦。在火焰将熄时，我把一颗糖丢进火堆，祈盼老祖宗能过得甜甜蜜蜜。
爷爷默默端起酒杯，静静凝视着老祖宗的墓碑，口中喃喃着对老祖宗的祝福。他没有打伞，任凭雨水落在他的头上，沾在他灰白的发丝上，再顺着脸颊流下。良久，他轻轻将酒洒在坟墓前，静立在墓前，没有再说话。或许是回忆起了和老祖宗学木匠活的场景，回忆起了老祖宗教育他的场景……
爷爷眼中，好似有泪光闪动，须臾，他又笑了，笑得像个天真的孩子。此刻，鸟不鸣了，风不响了，连雨声都微弱起来。我们静静地望着他，世间陷入沉寂……
雨中偶遇
星期六的早上，我去菜市边吃早点。
走在去菜市场的路上，天突然阴下来，还刮起了大风，眨眼间，雨就下下来了，我没带伞，怎么办？我只好飞速走到一个小吃店里避雨，顺便叫了一碗面。我边吃面边等雨下完。可是，我面吃完了，雨连绵不绝，并没有停的意思。
我决定冒雨回家，当我走到一半的时候，雨越下越大，可以称得上是倾盆大雨，而且电闪雷鸣，好不怕人。我只好跑到一家店面的屋檐下避雨。我刚立住脚，这时，我听到一位小孩子的大哭声，一位老奶奶走过来，温和地对小男孩说：“小朋友，你哭啥？”我细细打量起这位小男孩，约五六岁的样子，长得虎头虎脑，小男孩说：“我不知道妈妈去哪儿了？”老奶奶说：“小乖科，别慌，奶奶来帮你找妈妈。”小男孩停了哭声，温顺地依偎在老奶奶的身旁。
我细细端详着那位老人，六十多岁的样子，慈眉善目，额上挂着几缕白发。老奶奶问小男孩：“你知道***妈的电话号码吗？”小男孩说：“知道。”小男孩报出一串电话号码，老奶奶掏出手机打给了小男孩的妈妈，不一会儿，一位少妇就兴冲冲地赶来了，少妇抱起她的小宝贝，激动地对老奶奶说：“谢谢您，谢谢您，我都快急死了，幸好遇到了你这位好心的奶奶！”
老奶奶说：“谢什么，我也做过母亲，以后，不管去哪里，都要看好孩子。”
至今，那位陌生的'老奶奶还留在我的心里在。
“娘玛诞”是一个特殊的节日，爷爷说这是谭山很悠久的节日，是奇迹之神降临的见证。而以前的这天都是天公作美，天气好的不得了，而今天，却是“落雨大，水浸街”，用爷爷他们的话说就是“以水为财”，是娘玛娘娘知道上年金融风暴，所以把“金银财宝”分给我们了。
在雨中的“娘玛诞”显得很是不方便，但仍然阻挡不了兴致勃勃的人们，人们又放爆竹又有“龙肚”，而那些飘色是少不了的，为了不让冒雨观看的观众失望，也表演地十分卖力。看，唐三藏带着他的徒弟们出来了，猪八戒就真的懒洋洋的跟在后头，而沙和尚则敦厚地挑着行李跟在猪八戒后面，咦？孙悟空去哪儿了？他身为大弟子，应该走在最前头才是啊。原来他调皮的本性又展现出来了，他在和观众握手呢，看来他又要遭师傅训斥了。看完飘色，我们还去了“娘玛庙”拜娘玛，可能是不*惯，我才进去一会儿就被烟熏得眼泪直流，但是如果娘玛娘娘真的能给我们带来幸福的话，我再难受也是值得的。
在雨中，娘玛娘娘的生日显得更加隆重，更加随和，更加应节，之所以说应节，是因为娘玛相传是保佑在海边，又要以依靠海维生的子民的，今天又刚好下起雨来了，跟水有关，我相信，在雨中，娘玛娘娘一定在某处默默祝福着我们……
清晨，欣欣然睁开眼，没看见熟悉的明媚日光。向窗外不经意的一瞥——呵，原来是下雨了啊。
才刚入秋，雨如一位初为人母的年轻女人，亭亭玉立，不急不缓。她静悄悄地从云端飘下，落在叶上、花上、柏油路上，将每一寸土地，每一片绿叶，每一朵花儿小心翼翼地擦洗干净，用心呵护着她的每一个孩子。
雨中的校园则多了一份典雅与安适，从校门到班级的这一段路上，大可不必撑伞。任初秋细丝般柔和的雨轻吻着你的脸颊，亲吻着你每一寸裸露的肌肤，也是一种奇特的享受。秋风为你捎来一股股湿润的，散发着花草清香的空气，其中似乎还夹杂着些淡淡的书香……当然，你也可以选择不与这些自然的秋的使者们接触，用一把伞将你们隔开，可那样又怎能享受这别样的乐趣呢？
许多同学闷着头，以百米冲刺的速度向教室冲去。同学们啊，停下你们匆匆的脚步吧，慢慢走，慢慢欣赏呀！哪怕一眼也好。
这雨中校园令人难忘的美景，大家为何都视若无睹呢？
瞧哇，假山边的那处风景，在雨中仿佛被注入了灵魂；石旁那颗不知名的树，显得格外挺拔俊朗。岩石被秋雨抹去了时光留下的尘埃，显出了本色，千岩竞秀，多有诗意！石下的、石缝中的——无处不在的草，也在雨中洗刷干净，露出了笑脸，像一个个天真无邪的孩童。在秋风的抚弄下，轻柔地，顽皮地“点头哈腰”着。那小水塘也显出了*日里没有的生机与灵气。清澈的水中浮着几片碧绿的荷叶，飘着几片乘着秋风落下的叶。雨丝跳入水中，激起了一个个圆润的的小酒窝。它们一圈圈的向外荡漾开来，而那落叶则如一叶扁舟，在“汪洋大海”中，迎着“狂风暴雨”，“乘风破浪”，一路“奋勇前行”！
雨中校园，校园中的雨，两者相衬着，显得愈发美丽，富有诗情画意！
风雨中，我侧耳倾听，听见雨滴从房檐落下的滴滴答答的韵律。夜雨敲窗，我拧灭台灯，轻轻踱步来到窗边拉开飘扬在雨和我之间的窗帘“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”我合上手中沉重的课本，便是合上喧嚣的生活，屏蔽日光灯，父母身影的乱颤，欣赏窗外充满和谐意境的歌。
这场夜雨伴着轻悄悄的风，淅淅沥沥地下着，时而浅吟低唱，时而如行云流水，时而又畅快淋漓，忽然一阵清脆的车笛声打破雨的弹奏，似乎是这去乐章中的小插曲。
雨帘里，我靠窗望去，望见树叶在雨的拍击下悠然飘落成一条优美的弧线，那弧线又汇成一张五线谱，那叶子又好似五线谱上的音符。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在落叶走向泥土的途中，我感悟到：残枝落叶融入泥土化为花儿的肥料，为雨后的大树更茂盛而做贡献，这不正是大自然中和谐的规律吗？
看到两个人共撑一把很小的伞，都使劲往对方那里推，结果两人的肩都湿了他们却笑得很开心。其实人注重的，是一种感情，而并非什么结果。
曼妙的雨中之歌啊！请你再停留一会儿吧！让我再远离喧嚣，沉醉在你的歌声里吧！
雨，悄悄地来了。不经意间已湿润了绿色的大地，那一草一木，此时被一滴滴晶莹的雨珠点缀得格外可爱。
瞧，那碧绿的湖面上不时伸出鱼那小巧的嘴巴，湖面上不停地泛起一圈一圈的涟漪，到底哪儿是鱼小巧的嘴巴，哪儿是湖面上泛起的一圈圈的涟漪，我已分不清了，因为它们都是那么小巧，那么可爱，如同海螺一般环绕，一圈外面连着一圈，真是波外有波，圈外有圈啊！
看，那湖边的杨柳抽出的新芽长成了泛青的长叶，在雨中正充分的沐浴着，是那么地惬意啊！细而长的柳叶在微风的吹拂下不时地沾一下碧绿的而又充满涟漪的湖面，着是怎样一幅如诗如画的美丽风景啊！
雨，有时细如牛毛，如不计其数的银针似的向下落，有时又像断了线的珠子般向下落，有时又连成一线，落在地面上形成一条条小溪。小溪顺流而下，经过那一朵朵在雨中灿然开放的花，也经过漫步雨中的我，最后汇入那碧绿的湖。
雨还在下着，不时有几只迷途的蝴蝶在匆匆飞舞，似乎在找寻自己的家；此时的鸟二也不知躲到哪里，天空早已失去它们的身影。天，地和雨中的万物，一切都显得那么安静，那么美丽。
我漫步雨中，享受着诗一般的意境。
在一个夏天的傍晚，最后一丝红光一闪而过，天空中突然下起了绵绵细雨。宽阔的马路就像一条小河，闪闪发光。一群孩子撑着伞从学校走出来，一把把花雨伞就像在水面漂浮的点点花瓣。偶尔有几辆车开过，仿佛是在水中穿行的小船。
一个农村姑娘，挑着两大箩筐的李子在公路上走着，边走边哼着小调，满面红光，好像在想，李子一定能卖个好价钱呢。正当她美滋滋的时候，忽然，“啪”的一声，绳子断了，筐里的李子散落了一地。有的滚到了马路中间，有的落到了水沟里，它们蹦蹦跳跳地，仿佛在对姑娘说：“快呀，快把我们捡起来吧！”姑娘看着成千上万个李子滚落了一地，惊慌失措地站在那，不知怎么办才好。
这时，一个少先队员看见了，连忙招呼他的同伴们，这帮孩子便像一群麻雀一样，一下子围了过去，只见一双双小手抓起李子就往怀里放。姑娘看到这情景，一脸焦急的神情，心想，这下完了，这还怎么卖李子呀，他们会把李子给抢光的，如果他们一哄而散，我找谁去呀！
就在姑娘着急上火的时候，只见少先队员们争先恐后地把怀里的李子放回了筐里，他们还挥动着红领巾动员其他人来帮忙。一些过路的年轻人也赶忙过来帮着捡。大家有的弯下身子去捡水沟里的，有的收来了滚到远处的，最后都放进了筐里，经过大家的努力，不一会，所有的李子都被捡了回来。姑娘见了，眼里噙着泪花，忙不迭地说着：“谢谢！谢谢！”为了表示感谢，姑娘手捧着李子递到了孩子们跟前，可孩子们都推推手说：“李子你留着卖吧！”说完，一个个都转身飞快地跑开了，望着他们离去的背影，姑娘久久地伫立着。
这时，雨停了，大街上的人群都散了，仿佛什么也没发生过。
——中小学生守则作文6篇
“小学生守则”是上海市教育局公布的小学生行为规范标准之一，共有十条行为规范。
老师逐条讲解了“小学生守则”，针对五(1)班部分同学*期发生的一些不符合“小学生守则”的行为进行了批评。
老师对同学们提出了以下要求:升**时要尊重**，认真唱**;在读到“尊敬师长，友爱同学，不欺弱小，礼貌用语。”这条时，老师分析了个别同学课间不文明休息的危害，提出:不打闹，不说脏话的;遵守校纪校规，每天按时到校;注意个人卫生，放学后台板里不留东西，保持整洁;关心集体，关心他人。
同学们讨论之后，找到了自己的不足之处，决定改掉自己的坏毛病。
通过这次的学*，五(1)班同学们深刻理解了“小学生守则”，纷纷表示要遵守“小学生守则”，做一名合格的小学生毕业生。
“小学生守则”顾名思义就是用来约束小学生行为举止的规则。在一次办版报查找资料的过程中，我偶尔发现各个国家“小学生守则”规定的内容各不一样，相比之下，我觉得我国的“小学生守则”有进一步修订和完善的必要。
例如，美国的“小学生守则”规定：总是称呼老师职位或尊姓；按时或稍提前到课堂；提问时举手；可以在座位上同老师讲话；所有作业必须自己完成等等。这些规定很具体，每一条孩子们都可以很轻松地遵照执行，看起来很琐碎，却是维护学校纪律的基本要求，孩子们就在执行这些细致规则时，不知不觉地就学会了遵守纪律。
而我们*的“小学生守则”却截然不同，例如其中几条比较有代表性的规定：热爱祖国、热爱人民；孝敬父母亲、尊敬师长、礼貌待人；热爱大自然，爱护生活环境；诚实守信、言行一致、知错就改、有责任心等等。从表面上看，*的“小学生守则”比较宏观，但是只讲大道理，有些条例缺乏具体的实施方法，小学阶段的孩子执行起来会不得要领。我认为，美国的“小学生守则”没有一条是笼统的，*的“小学生守则”没有一条是具体的。
如何规定规章制度，体现了国家的法制观念和教育理念，而在小学校里实施的细则应该根据教育心理学儿童行为发展来制定，年纪越小的学生，更加需要细微具体的行为指令，而不是像*“小学生守则”那样，爱讲口号，不制定具体实现目标的步骤，起不到有效约束学生行为的作用。
因此，*的“小学生守则”应该借鉴外国“小学生守则”的优点，在保留自己的长处的同时加以改进，既要符合*的国情，又要符合儿童特殊的心理需求，使之更加有利于少年儿童的健康成长。
自2004年国家颁布“中小学生守则”以来，经过十年多的实施，已很难适应新环境的要求。今年8月底，教育部重新修订了“中小学生守则”，将“主动分担家务”、“自觉礼让排队”等更具可操作性、学生可以做到的具体行为规范增加到了新版“守则”中，一度引来学生家长的热议。本文是学*新版小学生守则的心得，仅供参考。
通过对比新旧“中小学生守则”可以明确的感受到新版有两大优点：其一是读起来朗朗上口，其二是对中小学生的要求更加具体，使教育工作者和中小学生对每条守则的理解具体到了每一项事件上。
结合现在大多数学校，几乎都可以看到中学生守则，但对中学生守则的内容真正知晓、能够背诵的中学生确实很少，这点证明了我们教育工作者在对中小学生贯彻“中小学生守则”上是有缺失的，应该尽快给学生补上这关键的一课。首先应使学生会背诵相关的内容，然后是在日常的生活在利用相关规则来严格要求自己，最终达到守则能够潜移默化到学生的日常生活中，形成学生的生活学**惯。
现在学校都在不断的完善对学生的过程性评价，因此，在制定相关的评价方案时应该把“中小学生守则”的内容进行细化和拓展，形成具有可操作性的评价方案，对学生进行定期的评价和总结。
各个班级的班规的制定也可以根据我校的实际情况加上“中小学生守则”山的相关内容进行制定。如：好学多问肯钻研。上课专心听讲(上课是否有违纪现象，精神是否饱满，发言了几次，讲解效果如何，课堂笔记效果，堂堂清效果等)，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读*惯(在每个月内阅读的书目有哪些，阅读体会如何)。
总的来说，“中小学生守则”是中小学生应该遵守的基本准则，只有从小学一年级开始抓实抓好，坚持不懈，经过九年的义务教育，必然会使每一个学生受益匪浅。
学*和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们*时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社。深刻感受到了作为一个小学生应该尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，然后捡好听的说就行。
“ 中小学生守则 ”是我们每个人学*、生活的行为要求和规范，我们要认真重视、理解并且学会应用，就要从身边点点滴滴的小事开始做起。
“珍爱生命，注意安全 ”这一条给我带来很大的启发: 有一天早上我起来晚了, 到马路边上正要过去时发现竟然是红灯, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 冲过去吧。于是，我就慌慌忙忙跑了过去，幸好没出什么事。自从看过这一条后，回想起以前在电视上经常看见因为乱穿马路而出车祸的小学生，我很后悔，当初不应该乱穿马路，如果当时有一辆车开来，我还不得出事。
“小学生日常行为规范”对我们小学生提出了20项行为规范,要求小学生不仅要爱国、爱集体、爱老师、父母，还要尊老爱幼;在学*上要求进步，在思想道德行为上成为“讲文明，懂礼貌，爱公物，遵守交通规则，诚实守信”健康向上的新一代小学生，学*小学生守则和小学生日常行为规范的心得体会。
现代家庭大多数都是独生子女，从小娇生惯养，特别是在家里动手能力较差，爸妈从吃穿用行各方面包揽，我们这些独生子女当“小姐” 、“少爷”，家务活从来不要去做，我就是个例子。三年级才学会用电饭煲蒸饭，就是为了要完成老师布置的作业，我才要求妈妈教我的。*常妈妈叫我去干家务，我还要讨价还价，被妈妈说服了才去做，做的时候还和妈妈斤斤计较，一脸不情愿的样子。
记得有一次，我心血来潮，想帮妈妈减轻一些负担。心想：爸爸妈妈一定会很高兴的。想着想着就干了起来。我先把桌子擦干净，还把缝隙也擦干净了。然后开始扫地，我扫得又快又干净。可是，还留下一些扫不了的黑块，我就用拖把拖。但我一看桌子的时候，我傻眼了：桌子怎么还脏呢?哦，原来是我做家务的时候顺序错了，只好又重新擦了一遍桌子。这既浪费时间又耗费精力。“小学生日常行为规范”第九条要求 “自己的事自己做”，如果我经常动手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不会做无用功了!
学*了“小学生日常行为规范”，我懂得：要从我做起，从身边小事做起。我们必须从点点滴滴中严格要求自己，使自己成为一名合格的小学生。
在学*“中小学生守则”中，我记得最熟、体会最深的就是第二条和第十条。每当提到“守则”时，我就会情不自禁地朗诵出来：“2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德……10、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。”因为这两条规定是我践行法律意识和诚实守信的开始，也是我学*生活中的行动指南，它将伴随我走向美好的明天。
俗话说：“不依规矩，不成方圆”。守法的前提是守纪，可是那天我却把它给忘记了。那是上一年级的时候，有一天放学回家，我和同学边走边和同学在路上玩耍，谁知被身后开车的叔叔看到，他便打电话告诉我妈妈。回到家里，我看到妈妈满脸的担心和愤怒，而且大声地质问我：“你为什么在路上玩耍？这很危险，你知道吗？”我不敢作声，默默地低下了头。妈妈消下气来后，给我讲了许多因不遵守交通规则而发生的不幸事件，还有不遵守校规校纪逃学去河里洗澡的小学生被河水夺去生命的故事。而这些故事都与法律有关，我于是便知道法律就在我们身边，就在生活学*的小事中，作为小学生，要有自我保护的意识，维护法律的*惯。从那以后我再也没做过违法乱纪的事情。
还有一件事让我对“诚实守信”深有感触，使我知道做人的原则首先是“诚实守信”。这事发生在我上二年级时上学期放假那天，我和同班好友王家贤发现考分不到90分，便约定把考试试卷藏起来，只让父母看成绩册上的分数。并且当父母一问到时，就只说老师没发下来。很快过了春节，下期就要开学了，我很庆幸自己终于瞒天过海了。妈妈也开始做我和她新学期的准备工作，不料在给我洗书包的过程中发现我隐藏的试卷。这次妈妈可不像前面那样温柔了，她一边用严厉的眼光看着我，一边纠着我的耳朵说：“你为什么要撒谎？我不是告诉过你诚实守信是做人的根本吗？你真让我失望。”一连几天，妈妈都还为这件事生气，我也认识到自己的错误，求妈妈原谅我。看在我知错能改的份上，妈妈找来许多有关诚实守信的故事书，给我讲解它们的真正含意。从中我受到深刻的教育与启发。从此，“诚实守信”成了我最好的朋友常伴我心。
同学们，以上两件事是我的亲身经历，它让我学会了遵纪守法，懂得了诚实守信，它们是我生活中的两大法宝。我想，构建和谐社会是我们每个社会成员的责任，创建*安校园也是我们全校师生的义务。我真诚希望同学们能遵纪守法，做诚实守信的好学生。
常言道：“国有国法，家有家规。”但作为学生的我们，在校也要遵守校规。今年新出版的《中小学生守则》令我受益匪浅。
“爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱**。”这是《中小学生守则》的第一条，想必也是最重要的一条。自然作为中小学生的我们必须要热爱自己的祖国。**曾经说过：“为中华之崛起而读书!”所以我认为要想学有所成，必要爱党爱国爱人民。
曾经的四大文明古国—*，曾在唐朝时是受世界瞩目的大国，日本派遣唐使来*学*，而*代，日本凶残的发动甲午中日战争、抗日战争。南京大屠杀，日军凶残的杀害我国30万手无寸铁的公民，然而至今他们却始终不承认南京大屠杀这件事，甚至在日本历史教科书中篡改历史。所以只有我们热爱自己的祖国，勿忘国耻，才能奋发图强。
“好学好问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读*惯。勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。”其实对于我们来说从小便知道这些基本文明知识、学*方法，可是却不做。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。首先读完这三条后，感慨万分。我觉得自己之所以不能“更上一层楼”便是自己不肯钻研，像个机器一样老师和父母戳戳我就蠕动一下，反之便停滞不前。而且我觉得当今的.学生其实很依赖父母，例如自己是自己做这最基本的事都做不到。就像我一样，连喝水都要家长帮我做，还有志愿服务和社会实践活动参与的都极少，大家的理由基本上都是：“作业太多，没有空。”所以这方面的经历几乎没有。其实我很羡慕在大城市的孩子，因为我认为他们见多识广，向我们这种3级城市社会实践活动真的很少，但我觉得就算没有大型的，哪怕是去孤儿院慰问孤儿来献出自己的爱心。所以我希望今后我能够多一点的参加社会实践活动，遵守《中小学生守则》的内容。
但是第5条和第6条，几乎是人人都遵守的。孝敬长辈是中华民族的传统美德，尊敬师长是学校中最基本的小事，从进入小学起，老师就教我们这些常理。“自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。”至于锻炼么，我感觉自己并不热爱，自己只喜欢宅在家里，抱着手机玩耍，在学校里，一到跑步就请假，不只是我，现在很多和我同龄的孩子都是这样，因此我们体质下降，身体较弱的宛如“林妹妹”。而且现在是互联网时代，上网是一件十分普通的事情，但随着时间的流逝，网络渐渐显示出自己的双面性，许多人利用互联网散布谣言，甚至播放低俗视频，使许多青少年那纯真善良的心智一步步被吞噬。所以我要坚决杜绝让自己陷入一个“黄色”区域。第八条和第九条也是人人都能遵守，但是*年来许多青少年因压力过大而吸毒，蚕食自己的身体，最终走向死亡的岛屿上。
《中小学生守则》是教育部领导对我们提出的要求，我们应该全力以赴，做好一名中学生，把其作为塑造自己健康人格、创造自己美好人生的重要途径，不断加强自身修养，做一名优秀的中学生。让自己的青春年华没有遗憾!
一个人能不能成才，与他个人*惯有密不可分的关系。
如果一个人上课总是专心听老师讲话，周围的同学讲话，做小动作，对他丝毫产生影响，那他的学时成绩是一流的。当我们不会题挨批评时，他们却是愉快的。如果一个人上学迟到，那这个人不管怎么样都是迟的。如果一个人不遵守诺言，那个人这会交到什么朋友呢?
其他的同学要是每人不戴红领巾，不按时到校，见到老师和客人不行礼，不按学校穿戴，还有人做得不对就骂人，每天都进网吧和游戏厅，进网吧就是半天，要是见了这种人，别和他玩，更别和他做朋友，因为他不是读书料，不是国家的人才，所以他会影响你的成绩和生活或你的一生，像这种人什么都不会的人，他永远都很笨。
我呢，我是一种很好的学生，我连斗地主都不会打，作业很拖拉，像我这种人做什么我都是最慢，如果你想跟我做朋友，那就随便吧!
我的规范我做主。
——中小学生作文600字6篇
当暮色悄然降临的时候，不远处袅袅升起一缕炊烟，安然地与天空相吻。从那一刻开始，人们已结束了一天的劳作，开始了与家人齐聚的闲适。
这已是我的记忆。离开家乡很长时间了，我已渐渐忘记他们熟悉的音容笑貌，忘记了炊烟的模样和香气。
一天正奋笔疾书，心里莫名地想起很久没给外公外婆打电话了，特别想他们。我竟情不自禁地拨通了那个熟悉而陌生的号码。电话那边传来外公惊喜的声音，他关切地问我最*的生活情况。声音有点嘈杂，我可以想像这时人们都已在回家的路上，我仿佛可以看到有点模糊的炊烟升起，想起了与好友在屋前玩“跳房子”这一游戏的光景。“都很好。”我只能简短地说一句，因为此时已经泪流满面了。
我决定回家乡看看我的外公外婆以及那久违的炊烟。
车开得很快，我没来得及回想家乡的景象便在车站下车了。顿时我有一种惶恐的感觉。还好，扛着锄头的老伯伯向我咧开嘴笑，白白的牙齿闪现了一种健康的美，心情便舒坦了。
走在回家的路上，我左顾右盼，寻找记忆深处的炊烟。但它仿佛被哈利波特施了隐身术般，不见踪影。走得很久很慢，明明很短的路，却花了这么长的时间。我有些失望，觉得自己与家乡与炊烟已失去了往日的默契。
天色很快便暗了下来。我便快步向家走去。忽然，整个人打了一个颤，便定在了那儿。眼前，是一缕淡淡的'炊烟，带着点儿谷黄色，以一种淡定的姿态，悠然向上升起。有微风吹拂过，一种真切的味道充斥着鼻腔，我感到一股厚实的温暖，是家乡的味道。
这一刻开始，我的心与家乡紧紧地贴合在一切，我知道，它一直都在。
我张开手臂，向家跑去。而那炊烟，像一朵不知名的花，淡淡地绽放，风一吹，甜蜜的花粉散溢在心田。
从那一刻开始，我知道，心中的家乡会永远存在，像炊烟一般的真实，充满心中的每一个角落，走过生命的每一步旅程。
校园生活令人眼花缭乱，每个人都有自己独特的观点。今天让我和你们分享我的校园生活。
“叮咚”。下课铃声响了。做完枯燥的广播练*后，我们冲进教室玩游戏。突然，学生们停止了玩这些热游戏。教室里很安静，他们能听到一根针掉下来的声音。这是怎么呢原来老师手里拿着试卷进来了。她冷冷地把试卷放在桌上说:“我们下节课要考试!”“妈妈，又要考试了。”看来真理是这样的:考试，老师的法宝!分数，学生的生命线!4 .我的心情就像连绵起伏的山脉。我希望我能马上胃痛，躺在家里舒舒服服地看书，漫不经心地享受童话般的生活。“开始考试!”老师用严肃的语气下了指令!看到同学们的笔像旋风一般滑在试卷上，我被“路虎”挡住了，急啊!
转眼间，这是下午的第二节课。看看时间表，然后说:“哦!不!我的嘴发出奇怪的声音，没有经过大脑的批准，静静地等待着无聊的美术课的到来!哦，没有艺术工具。我该怎么办?“叮咚”，上课铃响了，教室外面的人群像退潮一样消失了，空气中漂浮的尘土似乎在说，“看你这节课是怎么混过去的?”幸运的是，这位美术老师今天很有同情心。让四组学生举行一场盛大的PK歌。游戏规则如下:每组依次唱一首关于动物的'歌，每句话得一分。看哪一组得分最高。经过几轮激烈的竞争，你追我，在这紧张的时刻，只看到周云唱了一句:“嫁给灰太狼。”这首抒情诗似乎引爆了一颗定时炸弹，教室里爆发出一阵哄堂大笑，我笑得肚子都疼了!
这就是我的校园生活，既紧张又快乐!你呢?
这天，我帮妈妈到市场上去买点东西，经过市场门口的时候，我看见了一个乞丐蜷缩在一个角落里，他披头散发，身上的衣服都是脏乱，破旧不堪的，身上还发出一股很浓的味道。他不去向路人行乞，只把砵放在地上，等路人去施舍，也许是他外表的缘故吧，等了好一会儿都没人去施舍。当我想去施舍的时候，意想不到的事情发生了，一位妇人走到他面前给了他10块钱和几个包子，这让我很感动。这位妇人，并不是什么非富则贵的人，也不是穿得衣着华丽，她只是个普通人，这种行为，难道不是一种美吗？
美在笑容中
上课了，今天第四节是语文课，这时我们高大魁梧，充满自信的黄老师走进了课室。他用响亮的声音说：“今天我们上一节作文课。”接着我们便进行了很多的操作，然后便到了阅读范文的环节了，我们看完《愉快的中秋节》这篇范文后，黄老师便动情地读了最后一段：“今天我好Happy埃”老师那独特的朗读和有趣的声音，引得我们班哄堂大笑，这时老师自己也笑了，这一刻，我留意着老师的`笑容，感觉这笑容不同一般的笑容，这笑容发自内心，来自于自然的笑容，他仿佛含有很多的含义。这，难道不是一种美吗？
美在倾听中
今天又轮到黄老师给我们上作文课，一开始，我们就要联系“分离”这个作文概括训练。第一个要讨论的话题是“良师”。同学们一听到这个话题，马上便活泼起来，什么各科的老师，父母之类的人都讲了出来。当老师再点评一下的时候，意见又创新了。什么动植物、小草、小鸟，甚至连坏人和小偷都被同学们作为“良师”，意见越来越丰富，新奇，使我们在课堂上哄堂大笑，我一边听的同时，便学到了很多的知识。终于明白了“倾听可以是很美的！”难道不是吗？
美，还可以在很多不同的事物中体现出来，只要你用心，美的情景将会出现在你面前，让你感动，深刻。
在暑假的最后一天，下了场大暴雨。下雨时，我和伙伴顾雨辰，表弟多多正在公园里玩耍。
“我们玩荡秋千吧！”说着，我们便跑到小区门口的一个公园里去了。没玩一会儿，天空中落下了雨珠，我马上意识到下雨了，连忙边跑边叫：“快！快！下雨了，快跑到那栋房子里！”我们三步并作两步跑到那房子里。顿时，大雨倾盆而下，满世界都是雨。我们出来的时候，没有跟家长说去哪儿玩的，雨下得这么大，他们一定会很着急的！这是，我发现有几张皱巴巴的电表单，一定是没有用的。我把它们盖在多多头上，对顾雨辰说：“快！现在雨小了，我们带多多赶快走！”说完，我们一人牵着多多的一只手，朝家跑去。
老天像跟我们玩游戏似的，刚跑到半路，又下起了雨。我们不得不又躲进房子里。这时，暴雨伴着狂风呼啸而来，仿佛要把整个世界吞没。望着门外被狂风暴雨搞得连绵不断的雨雾，我想：我们不能老是躲在屋檐下，这样永远也回不了家。我又拿了几张电表单，都盖在多多头上。见雨小了，我指着一个车库说：“顾雨辰，这里积水太深，多多自己走会把衣服搞湿的。我们两个轮流把他抱过去！”说完我一把抱起多多，向车库跑去。我抱累了，顾雨辰就马上接过多多继续跑。跑到车库后一会儿，雨才停了，我们这才走回家。这时候，我跟顾雨辰都被淋成了“落汤鸡”,衣服都能拧出水来了,而多多却只湿了一上点.
回到家后,我们被妈妈批评了一顿。但我觉得我跟顾雨辰问心无愧，因为我们做到了每一个哥哥都应尽的责任！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是《祖国在我心中》。
*有着五千多年个悠久的历史、文化。在那漫长的历史长河中当然不会是一片和谐的美好光景，那片不可磨灭的沉痛阴影也是其中组成的一部分。
同学们，你们还记得吗？1900年八国联军攻入北京，闯入了我国“万园之园”——圆明园，把一切能拿走的东西都统统拿走了，拿不走的话就任意破坏，藏在圆明园的奇珍异宝，在一夜之间全没有。他们还在园中放火，大火烧了三天三夜，烟雾淹没了整个京城。圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
同学们，你们还记得吗？1931年9月18日，*主义侵略我国，未经宣战占领了沈阳与长春。日本人还在我国东北建立代号为“731”部队的细菌研研究所，还在南京制造震惊中外的大屠杀。
回想这些历史，当年的*，只有被别人欺负，写满了屈辱！
可如今不一样了，现在的*已经不是从前那个任人摆布的国家。*的经济发达了，科学进步了，中华民族在世界民族之林终于真正站了起来！20xx年10月，“嫦娥一号”卫星发射成苈，围绕月球进行了各种探测工作；20xx年9月，*航天员给祖国献上了一份厚礼民——“神舟七号”载人火箭发射成功，并进行首次在月球出舱试验；20xx年9月3日，*举行了抗日战争胜利70周年纪念日 ——等等，这一切的一切，说明*富强了！
同学们，作为一个学生，我们能做的就是好好学*，用文化和知识武装自己，为建设祖国作贡献！
一天，我正聚*神地看着书。突然，随着一缕轻烟，一位神仙朝我飘来。他递给我一粒胶囊，并说，无论把什么东西放进去，无论多少年后，胶囊中的东西都不会改变。说完，他又化作一缕青烟飘走了。
我以为这只是南柯一梦，但一个发着金色光芒的胶囊真的出现在我的视线中。这不就是梦中的时光胶囊吗？我惊喜万分，准备把心爱的东西装进去。可是时光胶囊的空间有限，我到底该装什么呢？
正在冥思苦想之际，窗外传来了孩子们的嬉笑声。我眼睛一亮，对！就把快乐装进去！我对胶囊说：“胶囊，胶囊，我想把快乐装进去！”话音刚落，只见一道耀眼的金光闪过，快乐便倏地进入了胶囊中。我小心翼翼地将胶囊埋在屋边的大树底下。
若干年后，我已是一个成功之士，整天为事业而操劳奔波，甚至连短短的休息时间也没有。我非常富有，但却没有了快乐和自由。回忆往事，我不由得无奈地叹了口气。这时，我忽然想起了以前埋在树下的时光胶囊，有了一种想拼命挖出它来的冲动。
挖出时光胶囊时，我脸上的.兴奋难以描写。我急切地打开胶囊，只见又是一道耀眼的金光。我朝里看，却并没有发现“快乐”，只有一张小纸条，上面写着：“快乐就在心中。”
我傻傻地呆了半天，忽然恍然大悟：我们何必为了财富和荣誉而把自己关进一个精神的牢笼中昵？此时此刻，我真的明白了快乐的含义。
我请了一段长假，跑到一个无人知晓的地方，为的是让自己那颗浮躁的心能尽快地*静下来……
其实，快乐并非来自财富或成功；其实，快乐就在我们每个人的心中。
——中小学寒假放假通知6篇
各区县教育局：
现将《上海市中小学20xx学年度校历》印发给你们，请通知所属中小学按照执行。
一、第一学期。本市中小学统一于20xx年9月1日开学，20xx年1月20日结束，全学期共21周。寒假从20xx年1月21日开始，2月17日结束。
二、第二学期。本市中小学统一于20xx年2月18日开学，6月30日结束，全学期共20周。暑假从7月1日开始，8月31日结束。
三、20xx年全国高等学校统一招生考试、全市中等学校统一招生考试、高中学业水*考试期间，凡安排考试试场的学校，教学时间的调整由区县教育行政部门统一安排。
各中小学可根据学校的实际情况安排学期期未考试后的教学活动。
四、各中小学根据*《全国年节及纪念日放假办法》执行年节及纪念日放假。各学校可根据实际情况对儿童节及青年节实行放假或*的节日庆祝活动。
五、学期中如遇极端天气以及空气重污染情况，停课安排按照《上海市教育委员会贯彻落实市*〈关于本市应对极端天气停课安排和误工处理的实施意见〉的通知》(沪教委办[20xx]4号)和《上海市教育委员会关于印发〈上海市中小学校和托幼机构空气得污染应对工作方案〉的通知》(沪教委体[20xx]7号)要求执行。
各学校：
20xx年寒假将至。为切实做好假日期间各项工作，现就有关工作通知如下：
一、严格按照规定时间放假和开学
20xx年全县中小学(含幼儿园，下同)寒假放假时间统一为1月23日至2月21日，下学期开学报到时间为2月21日,2月22日正式上课。各学校要严格按照规定时间执行，任何学校均不得推迟放假或提前开学。20xx年暑假放假时间为7月1日，开学上课时间为9月1日，各学校在编制行事历时要严格按照以上规定时间进行安排。
二、认真做好学期结束工作
学期结束前，各学校要按照办学目标责任制和年度岗位责任要求，对本学期及本年度的教育教学工作认真进行总结，做好学期和年度考核工作。在此基础上，认真研究春学期学校发展的新思路、新举措。
各学校要认真做好学生综合素质评价和期末测试工作，组织学生正确填写“成长记录”。各学校要切实加强学生的思想教育，倡导学生文明离校，确保校园秩序稳定。
各学校要按规定结清费用，收支情况必须张榜公布，结余费用在放假前要如数退还给每一位学生，未经批准不得向学生补收费用，也不得预收下学期费用。
各学校在放假前，务必对学生进行安全教育和假期生活自理方面的辅导，通过召开师生大会、印发致家长的一封信、发放安全教育宣传资料等形式，对师生、家长开展交通旅游安全、食品安全、防火防电、防自然灾害、防溺水等为重点的专题教育，突出防止假期孩子因玩烟花爆竹等出现的伤害，全面提高广大师生的安全意识和自我防护能力。各学校要及时将假期的相关工作安排告知家长，提醒家长安排好学生的假期生活，切实增强家长的责任感和监护意识。要对师生员工集中进行法纪教育，引导师生学法、守法;要结合实际，大力加强和改进未成年人思想道德教育工作，教育广大青少年学生远离不良文化、远离诱惑、远离“四厅(游戏厅、舞厅、录像厅、卡拉OK厅)一室(台球室)一吧(网吧)”、远离邪教、远离，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。要加强健康知识教育，加大对传染病防控工作的管理与督查力度，普及科学防范知识。
各学校要安排好假期护校、值班等工作，假期值班要明确专人负责，值班名单公布上墙，并在放假前报局办公室和学安办。加强门卫值班和校内巡逻，实行每天24小时值班制，保证值班工作联络通畅。
三、科学安排好师生的寒假生活
寒假期间，各学校要合理布置学生寒假作业，尤其要重视布置好“双语”阅读及新课程的预*，学生每天的书面作业量不得高于*时作业量要求，提倡布置活动性、实践性、探究性作业。开学后，教师对学生的寒假作业要做到每题必改、认真反馈。同时要加大宣传力度，引导家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，尊重子女的健康情趣，培养子女的良好*惯，避免在假期让子女盲目参加各种补*班、兴趣班。要特别关注留守儿童、进城务工人员随迁子女、残疾少年儿童等特殊群体孩子的假期活动，在生活和学*上予以指导和帮助。
各学校可根据实际，密切与家庭、社区的联系，充分利用青少年校外活动中心、图书馆、博物馆、文化馆、体育馆等场所，为学生提供更多健康有益的活动项目;同时，要积极推进“三结合”教育工作，将家务劳动纳入学生假期实践的重要内容。
各学校要关心教师生活，对客籍教师、老弱病残教师的春节生活进行妥善安排，对离退休教师开展形式多样的春节慰问活动。
四、严格执行“五严”规定
各学校要严格执行省“五严”规定，切实减轻学生过重的课业负担。严禁利用寒假时间组织学生进行集体补课、上新课或以各种名目举办文化课补*班、培优班、提高班等，不得租借校舍用于举办针对中小学生的文化课补*班。要加强对在职教师的.教育和管理，严禁在职教师从事有偿补课、开办校外辅导班或在校外辅导班授课等违规行为。
五、扎实抓好“控流”工作
继续落实好“双线承包责任制”，明确控流责任。各学校要针对经济困难家庭的学生和学困生超前做好结对帮扶工作，把“控流”关口前移，确保新学期开学学生全部按时报到。
六、超前做好新学期开学准备工作
各学校要利用寒假认真做好校舍、课桌凳椅及教学设备的维修、更新，要提前做好新学期课本、簿本及其它教学用品供应的准备工作。
以上通知，希认真贯彻执行。
各片区、中心校，各初中、县直学校、民办学校：
经研究决定，全县义务教育阶段学校于20xx年1月20日始，2月12日止，2月13日（周一）学生正式上课。为确保全体师生员工度过一个愉快、充实、有意义的寒假，现就有关要求通知如下，请认真遵照执行。
按照市教育局《关于20xx年中小学幼儿园放寒假的通知》（某教基〔20xx〕XX号）精神，我县新一届高中三年级学生，各高中学校可在1月25日至2月5日集中组织学生进行补课（具体时间由各高中学校自行安排），补课时间不得超过15个工作日，补课要以答疑、辅导等形式进行，不得违规向学生收取任何费用。
凡组织高一年级新生提前军训的普通高中学校，必须经县教育局备案并报市教育局审批后，可提前开学军训，且不得组织课堂教学，开学时间不得早于2月13日。各学校还需做好以下几方面的工作：
1.认真抓好期末工作。各单位要认真总结、分析、评估本学期及学年度的教育教学工作。工作总结于1月15日前报局办公室。
2.高度重视师生及校园安全工作。一是各学校要通过召开班会、发放宣传资料、致家长一封信等形式，突出防溺水、交通伤亡、消防、食品卫生等重点安全教育，提高师生的安全防范意识和自救自护能力。二是要利用假期时间对校园隐患进行排查，对发现的问题及时进行处理，做好校舍、设施设备的维修工作。三是严格执行24小时值班制度，保持通讯畅通，遇重大情况要迅速妥善处理并及时上报。假期值班安排表于1月15日前向局办公室和基教二股各交一份。
3.严格执行“减负”规定。各学校要本着“休息为主”的原则，严格遵守各项“减负”规定，合理布置假期特色作业。严禁组织义务教育段和高中非毕业年级学生到校集中补课或上新课，更不得有偿补课。学校不得将教育教学用房出借、出租给外单位或个人使用，学校和教师不得参与、动员或组织学生参加社会各类复*班和培训班，切实减轻中小学生过重课业负担。教育局将对学校寒假集体补课行为进行不定期检查，对违规补课行为公开曝光、严厉查处，并追究相关人员责任。
4.加强中小学生的德育教育。各学校要倡导学生积极参与社会调查、社区实践、公益宣传等社会实践活动，积极开展“小手拉大手”文明志愿者及“百校千师进万家”等活动，提高学生的实践能力和社会责任感。引导学生在家孝敬长辈、在校尊敬老师、在社会奉献他人，用实际行动践行社会主义核心价值观。
5.认真做好招生和教师培训工作。各学校依据有关招生工作的文件精神，规范招生行为，做好免试就*入学和高中阶段招生工作。假期要合理制定教师培训计划，积极开展教师培训工作，认真组织教师按时参加县级培训。
各县区教育局、局属各中小学、各民办中小学：
根据省教育厅关于中小学假期安排有关要求，结合我市教育工作实际，现就20xx年我市中小学假期安排有关事宜通知如下：
一、统一安排寒暑假期时间
义务教育阶段学校寒假为4周，暑假为8周。寒假放假时间为20xx年1月14日至2月12日（农历为20xx年腊月十七至20xx年正月十六），2月13日（农历正月十七）开学；暑假放假时间为20xx年7月8日至8月31日，9月1日开学。
普通高中学校寒假为3周，暑假为7周。寒假放假时间为20xx年1月21日至2月12日（农历20xx年腊月二十四至20xx年正月十六），2月13日（农历正月十七）开学；暑假放假时间为20xx年7月15日至8月31日，9月1日开学。
20xx年公共节假日安排，原则上按照国家有关规定执行。学校因故需要调整节假日安排，以及因高中学业水*考试、高考和初中学业水*考试等考试而耽误的学生正常上课时间，可按照对等时间进行调整，须至少提前3天报主管教育部门同意后报市教育局备案，调整方案要向社会公布。
二、切实做好假期安全教育和安全工作
各级教育部门要高度重视学生的安全教育和学校安全工作，强化安全意识，制定工作实施方案和安全措施，落实安全责任，切实把安全教育工作做足、做细、做实。各中小学校和各类校外活动场所等组织的各项活动要精心设计，做好安全预案和安全检查，防止发生各类安全事故。各中小学校要坚持校园值班制度和信息报告制度，维护假期校园秩序，及时做好校舍及设施设备的检查、维护、改造和修缮工作，要重点排查寄宿制学校、农村学校、边远学校的校舍、校车、厕所、围墙以及校园周边建筑情况，对存在安全隐患的要及时整改到位。
三、科学指导学生的假期生活
各级教育部门和中小学校要立足于丰富假期生活、增强实践能力、培养创新精神、促进健康成长，为学生提供系统科学的假期生活指导。要加强对学生的中华传统文化教育，引导学生培育和践行社会主义核心价值观。要坚持知行合一，鼓励学生积极参与志愿服务等多种形式的社会实践活动和公益活动。要支持学生社团活动，向服务区域内的中小学生开放学校的图书馆、艺术教室、体育场馆和实验室等活动设施，为学生自主探究和实践活动提供帮助。要充分发挥校外活动场所、图书馆、博物馆、展览馆、体育馆等公共资源优势，为学生提供内容丰富、形式多样、多种可选的活动项目，吸引更多学生参与。除《寒暑假生活指导》以外，各中小学校不得再布置学科知识复*巩固类书面作业，确保学生有社会实践和自主安排活动的时间。要通过推荐精品图书、组织读书比赛、撰写读后感等形式组织学生开展假期读书活动，鼓励学生多读书、读好书，丰富假期精神生活。要加强与社区和家长合作，建立学校、社区和家庭“三位一体”的假期工作体系。各中小学校要在假期前配合家长委员会认真组织家长会等家校沟通活动，集中开展一次对家长的学生假期指导和安全教育培训，帮助家长合理安排子女假期活动，多指导子女从事力所能及的家务劳动，增强自理和自护自救能力，提高孝亲敬老、服务家庭的意识，为青少年学生度过有意义的假期提供保证。
四、规范中小学校假期工作
各中小学校要进一步规范办学行为，不得以任何借口在假期组织学生集体到校上课、补课或统一组织自*，不得以领取考试成绩单为名通知学生到校，不得以任何形式参与、动员、组织学生参加各类辅导培训班，禁止学校在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补*班、培训班，禁止和严肃查处在职教师有偿家教。主管教育部门要切实履行监管职责，督促所属学校认真执行省市假期工作要求，及时查处并纠正违规办学行为，确保政令畅通，令行禁止。
尊敬的同学家长：
我校根据上级要求，决定从20xx年x月xx日开始放假，下学期于20xx年x月xx日学生返校报名注册，请按时送学生到校上学。
现将您孩子本学期期末成绩、表现以及寒假期间的安排通知如下：
建议就是对我们工作最大的支持，我们祝福您家庭幸福，万事如意！也衷心希望各位同学度过一个轻松、愉快、勤俭、文明、安全和有意义的暑假。
各片区、中心校，各初中、县直学校、民办学校：
经研究决定，全县义务教育阶段学校于20xx年1月20日始，2月12日止，2月13日（周一）学生正式上课。为确保全体师生员工度过一个愉快、充实、有意义的寒假，现就有关要求通知如下，请认真遵照执行。
凡组织高一年级新生提前军训的普通高中学校，必须经县教育局备案并报市教育局审批后，可提前开学军训，且不得组织课堂教学，开学时间不得早于2月13日。各学校还需做好以下几方面的工作：
1.认真抓好期末工作。各单位要认真总结、分析、评估本学期及学年度的教育教学工作。工作总结于1月15日前报局办公室。
2.高度重视师生及校园安全工作。一是各学校要通过召开班会、发放宣传资料、致家长一封信等形式，突出防溺水、交通伤亡、消防、食品卫生等重点安全教育，提高师生的安全防范意识和自救自护能力。二是要利用假期时间对校园隐患进行排查，对发现的问题及时进行处理，做好校舍、设施设备的维修工作。三是严格执行24小时值班制度，保持通讯畅通，遇重大情况要迅速妥善处理并及时上报。假期值班安排表于1月15日前向局办公室和基教二股各交一份。
3.严格执行“减负”规定。各学校要本着“休息为主”的原则，严格遵守各项“减负”规定，合理布置假期特色作业。严禁组织义务教育段和高中非毕业年级学生到校集中补课或上新课，更不得有偿补课。学校不得将教育教学用房出借、出租给外单位或个人使用，学校和教师不得参与、动员或组织学生参加社会各类复*班和培训班，切实减轻中小学生过重课业负担。教育局将对学校寒假集体补课行为进行不定期检查，对违规补课行为公开曝光、严厉查处，并追究相关人员责任。
4.加强中小学生的德育教育。各学校要倡导学生积极参与社会调查、社区实践、公益宣传等社会实践活动，积极开展“小手拉大手”文明志愿者及“百校千师进万家”等活动，提高学生的实践能力和社会责任感。引导学生在家孝敬长辈、在校尊敬老师、在社会奉献他人，用实际行动践行社会主义核心价值观。
5.认真做好招生和教师培训工作。各学校依据有关招生工作的文件精神，规范招生行为，做好免试就*入学和高中阶段招生工作。假期要合理制定教师培训计划，积极开展教师培训工作，认真组织教师按时参加县级培训。
——考试中小学作文500字 (菁华6篇)
时间似流水，学期已经过半，期中考试也已来临，而就是短短两天，期中考试也结束，我自信满满的走进考场，却唉声叹气的走出了考场。考试后，我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已，不必耿耿于怀，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及时弥补。我们必须总结失分的原因，采取措施，加以补救。
我一向数学很好，可是这次鬼使神差的考了那么点分数，翻开卷子一看，红红的大叉一个接着一个，看的我额头直冒汗，再仔细一看，这些题目没一道不会做的，不是计算错误就是审题不清，犯的竟都是低级的错误；而语文在基础题上居然扣了好几分，这让我心痛不已，发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的，一定要好好复*基础知识，而作文则也扣了不少的分数，整篇文章苍白无力，像是在打流水账，可是我也很无奈呀，肚子里啥都没有，想写也写不出来，我不由暗暗后悔，决定一定要听老师的话，坚持每天写日记并增加阅读量；再看看英语呢，我就更是欲诉无门了，这儿没加“S”，那儿忘记了问号，分数毫不留情面的被减去了，可是没有一体是我不会的，这都是粗心大意结果，可是我现在也回天无力了，我不由得一拍脑袋，心中有一种欲哭无泪的无力之感，我嗟悔无及，告诫着自己下次一定要认真检查，绝不能再这么浮躁。
下一次考试，我要更加努力，争取不让老师和家长失望。而对于各科科目，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的.实力。下一次考试，我一定会努力的考好的！
期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以**和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶！”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的'心跳的节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文九十五点五分。”啊！怎么会这样！顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99.9999％的把握得100分；我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影！唉！为什么是这样！我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧！
我希望自己以*和的心态对待考试，但做起来真难啊！
昨天，学校组织了中段考试，同学们都以自己的实力认真面对质检，努力考好每一门功课。
前几天老师组织我们进行了综合复*，要求我们认真备考。。在考试前一天晚上，我先复*英语，因为英语是我最放心不下的，所以我就把1至4单元的所有该复*的内容复*了一遍，并让爷爷做听众，爷爷听后认为我的阅读能力还可以，鼓励我攻下英语这个难关。然后，我就打开语文书，开始复*语文，这时我就让妈妈来监督我，让她来听我读书，到了需要背的文段时，我就背给妈妈听，我一下子就背出来了，妈妈也直夸我很不错。
中段考试用了一天时间，上午先考语文和英语，下午考数学。总的有如下特点：一是学校领导重视，题目由学校统一，监考老师由学校统一，考试时间也统一，所以我们的心情都有些紧张；二是各科的试题基础知识占的分比较大，题目有一定的深度和难度；三是考察我们应变能力的`题目占有一定份量，而且有些是*时没有练*过的内容，比如作文题目有三个方面的内容，可联系起来写，也可以任选其中一个内容，对我的确是一次严峻考验，经过反复考虑我决定写一个方面的内容，写了“拒绝电脑的诱惑”，我自己感觉还可以，但能否得高分就只能看老师的心情了！
这次的期中质检非常重要，不但要检验我们上半学期所学的知识掌握情况，而且要发现学*上的存在问题，找出差距，分析原因。中段考试是一次对自已实力的最具体最直接的检验，是学*前进路上的加油站。无论检验结果如何，无论得分高低，我都将认真总结经验，注意吸取教训，加倍努力读书，急起直追，认真掌握好基础知识，争取各科成绩全面发展，做一个品学兼优的好学生！
光阴似箭，日月如梭。转眼间，半学期又过去了，星期四迎来了期中考试，我的心情非常紧张，心跳得极快。
早上，我背着书包无精打采地走进教室，同学们有的在抓紧时间复*，有的同学却一点也不在乎这场考试，就在同学们正聊的热火朝天时监考老师走进来了，她手里拿着一摞白纸上面印满了大大小小的文字，这就是考试的试卷，我的心情无法用语言来形容了，我在心中安慰着自己，卷子发下来了，那时，我不害怕了，拿起笔就写，我的脑海里文思如涌，笔走如飞，一题一题的做，在考试的过程中只能听到“刷刷”的写字声，但是偶尔也会听见个别同学问答案的声音，写到第一大题的最后一题，我停了下来，我并没有继续写下去，看到第二大题时我懵了，这题……我看了一遍又一遍只是填上了几个空，剩下的都不会呀，这使我刚开完的心理运动会又开始了，我东张西望地看了看周围，又瞅了瞅同桌的第二大题，监考老师那老鹰般的眼睛转移到了我，我赶快缩回那伸的长长的脖子，接着答下一道题，两节课过的很快，马上就要收卷了，可是试卷还没做完，我急得要死，突然，一位老师到班里说考试时间延长十分钟，这下我的心情才*静下来，作文写完了，剩下几分钟就到点了，前面还有几个空没填上，手心时不时冒着冷汗，真想起身看看其他同学的答案，“叮——叮——叮”铃声响了，监考老师把卷子收走了，楼道里又热闹起来，同学们在一起互相对着答案，写对的同学高兴的像要飞天一样，而没写对的同学沮丧的低着头，欲哭无泪，试卷已经收走了，说的在多也没用了，谁叫自己考试不认真呢！
下午的数学考试又重复了语文的场景，让人全是不满。
一天的考试结束了，心理运动会也结束了，这下终于可以放松一下了，望着天空希望能考一个优秀的.成绩。
从我懂事以来，无论严寒酷暑，刮风下雨，妈妈总是那么勤劳，为家庭无私奉献着。你看，我勤劳妈妈*凡而又伟大的一天又开始了：当我还在温暖的被窝里呼呼大睡，沉浸在香甜的睡梦中时，妈妈早已在厨房里叫噼里啪啦的开起了“演唱会”。准备好早餐后，她总是以慈祥的笑容把睡得迷迷糊糊的我叫醒，穿戴整齐。在我吃完早餐，开始学*时，妈妈又开始井井有条的收拾厨房，打扫房间。小半天过去了，看着妈妈忙碌的身影，看着干净温馨的家，看着无私奉献的妈妈，我的眼睛红了。
中午又快到了，这是妈妈忙碌的时候，我悄悄来到厨房——妈妈穿着老旧干净的围裙，一双粗糙的“大手”正在摘菜/洗菜，炒菜。不一会儿功夫，一阵阵香味就扑鼻而来，馋得我直流口水，看着餐桌上已摆满香喷喷的饭菜，虽然不是什么山珍海味，而只是一些普通的家常小菜，但它是妈妈精心炒制的杰作，是妈妈的一片心意，是妈妈关心我的一幅画。此时此刻，我的眼睛湿润了。
下午，妈妈更忙了，她挽着衣袖，坐在小凳上，满头大汗的'给我洗着脏衣服。头上的汗如同断了线的珠子一样落下来。她虽然很累，但边洗还边哼着歌曲，脸上也洋溢着甜甜的笑容。看着已有白发的妈妈，我想起一句话——是谁生下你，是谁呵护你，是谁教你说话，是妈妈，是天下勤劳无私的妈妈。
晚上，我想忙了一天的妈妈该休息了吧?可是恰恰相反。当我半夜醒来时，看见妈妈还在台灯下为我织毛衣，一针一线，总是那么协调顺手。看着她散乱的头发，满是疲倦的脸庞，憔悴不堪，我像被千万根针扎进心里一样，泪水不知不觉的流了下来。
这就是我日夜操劳。任劳任怨。勤劳朴实无私奉献妈妈的一天。我为有这样的妈妈感到骄傲和自豪。
妈妈，我爱你。
本人今年12岁，至今遇到大大小小的考试数不胜数，但成败各半，曾多次勉励自己要刻苦学*，可效果不大。现在来说，本人得出的考试经验就是——考试就像一盘菜，还是一盘酸甜苦辣应有尽有的.菜。
酸——考完试之后，考得好不好我都很清楚，每当觉得考的不好的时候，我心中总是很不安稳，酸酸的，生怕考的不好会很丢脸。如果试卷发下来时，看到自己的试卷分数不理想，再算一下自己的分数和第一名相差了十几分，心里就更不是滋味了。
甜——当要考的试卷发下来，我看到上面的题目都是自己会写的，心里不禁一阵窃喜，心想这次考试一定能拿高分。果然，不出我所料，我拿了一个好分数，心里还琢磨着要怎么找爸爸妈妈要礼物呢。
苦——临*期末考试的那段时间，那真叫苦。白天，我被繁重的功课冲昏了头脑；晚上，我挑灯夜战，常常发出比“断肠人在天涯”还苦的感慨。有时，我都写到快发疯了，就使劲把作业本往地下一甩，然后用力的踩几下。可关键的是，心情*复下来时，还是要写作业，还要把刚刚踩脏的作业整理好，我晕！最最最关键的是，如果我期末没考好，我以后的日子就不好过了。哎，这叫我如何是好，压力山大呀！
辣——考试中遇到一道难题，真是让我想了好久也无从下手。眼看时间要到了，真是急死了，可越急越想不出答案，嘴里就像吃了块辣椒一样，辣的我眼泪都要流出来了，无奈之下不管三七二十一的胡乱写下一个答案，急匆匆的交了卷。
酸甜苦辣的考试，像生活中的调料一样，伴随着我渐渐地成长，慢慢成熟。其实生活也像考试一样，酸甜苦辣样样俱全。只要你勇敢的去面对，就能化压力为动力，让这些压力变成催人奋进的力量。
——中小学优秀作文 (菁华5篇)
一条清澈见底的小河像一条蓝色的丝带缓缓地穿过森林。河两边长了许多五颜六色的花朵。有一对形影不离的好朋友——蛤蟆和青蛙，就住在这条小河里。
蛤蟆为了给快要过生日的青蛙准备礼物而绞尽脑汁，蛤蟆想：要送青蛙什么生日礼物呢？送朵花儿？不行，花儿很快会凋谢的；送把伞？不行，太普通了；不如送件我自己亲手做的衣服吧，好，说干就干。
于是蛤蟆去孔雀阿姨家买了一块漂亮的花布。他一回到家立刻剪了起来，可能是蛤蟆太激动了，一不小心把这块布剪坏了。这时，蛤蟆急得像热锅上的蚂蚁。怎么办？布剪坏了做衣服小了，那就改做背心吧。天渐渐地晚了，眼看快做成背心了，蛤蟆暗自高兴，可他一不小心把颜料洒在了背心上：“唉，糟糕，别人还没穿呢，就被我弄脏了。”
于是，蛤蟆灵机一动：送个帽子吧，又好做又耐用。好，就这么办。可是帽子剪了一半时，青蛙来找蛤蟆玩，蛤蟆一紧张，帽子也剪坏了。蛤蟆最后又把帽子改成了一块小手帕，在上面用彩色的针线绣了青蛙的头像。
到了青蛙生日那天，蛤蟆吞吞吐吐地说：“青蛙朋友，祝你生日快乐！这个……是送给你的生日礼物。我本来想做件衣服的，可是我手太笨了，所以……”青蛙感激地说：“没关系，我很喜欢这个手帕，虽然是一块小手帕，但真情最可贵。”蛤蟆和青蛙度过了快乐的一天。虽然蛤蟆的礼物不是很贵重，但它包含了蛤蟆对青蛙浓浓的情意。
在如今的社会中，广告无处不在，无孔不入。而广告商们更是八仙过海，各显神通，使广告的花样不断地推陈出新。最*在学校，我就见过一个非常新奇的空中广告。
那天中午，我正在教室里写作业。突然，一阵嗡嗡的声音传入我的耳中。什么声音这么奇怪？我正纳闷，不知谁在教室外喊了一声：“快来看哪！”教室里的同学马上一涌而出，我也随着人流来到了走廊上。
只见不远处两架滑翔机像两只巨鹰，正朝我们这儿飞来。一架蓝色，一架粉色，机翼上印着的“古遂醉”三个大字格外引人注目，翼翅下面的缆绳上，各吊着一个人。不一会儿两架滑翔机已飞到了我们校园上空，嗡嗡的巨响把全校的同学都从教室里吸引出来了。滑翔机上的人可得意啦，一会儿挥挥手，一会儿蹬蹬脚，仿佛在表演“空中飞人”呢。滑翔机也一会儿高，一会儿低，一会儿盘旋，一会儿斜冲。
一千多名学生就在足球场上仰着头，随着滑翔机奔跑着，欢呼着，呐喊着……突然，一架滑翔机朝着教学大楼直冲过来，哎呀，要撞上啦！滑翔机被猛地拉了起来，与大楼擦身而过。多惊险啊！
过了片刻，滑翔机上的人开始表演“天女散花”了。只见他们把手一甩，几叠粉红色的纸片便漫天飞舞，纷纷扬扬地飘落在足球场上。同学们见状都争先恐后地冲上去你争我夺。捡起纸片一看，只见上面印着一行大字：“一年一种酒，今年流行古遂醉。”唉！闹了半天，这两架滑翔机是来撒广告传单的呀！这是我见过的最新奇的广告了。
那年，我与妈妈相距1米，而心的距离却有100米。
又是一场不可避免的争吵，妈妈面红耳赤，眼睛瞪得很大，似乎要喷出火花来，几乎要将我烧得体无完肤。我倔强地昂着头，直视着妈妈，毫不服软。随着一阵风刮过，我的脸火辣辣的。妈妈手中的玻璃杯摔在地上，碎成了一朵花。
第二天，我与妈妈相距9米，心的距离90米。
我漫无目的地更换着频道。直到姐姐叫我，我才毫不情愿地去吃饭，然后又蜷缩回沙发里。这才发现我的碗里已盛满了我爱吃的菜。妈妈走过来，留下很轻很柔的一句话：“小心噎着。”我动了动嘴唇，但仍一句话不说。昨天的争吵，我仍记忆犹新。那盛开的玻璃花在我心里仍放射出耀眼的光芒。
两天后，我和妈妈相距15米，心的距离50米。
满桌的作业折磨着我，我有点头晕脑涨。我不知道是第几次掐自己了。妈妈端着牛奶走进我的房间，轻轻地放在我的面前，带着心疼的口吻说：“喝了吧，提提神。早点睡。”我将牛奶推开一些，继续写作业。
过了好一阵子，抬起头，牛奶上方的热气已不见了踪影。杯子外面布满了一道道柔和的手指印，一圈环着一圈， 我端起杯子，轻抿了一口，一股甘甜直沁心田。想想两天前和妈妈的那次争吵，我心中荡起层层涟漪。
数日后，我与妈妈相距零米，心的距离零米。
我心烦意乱地进入自己的腾讯空间，准备向好友大吐苦水，却收到一段留言：“妈妈知道错怪了你，但妈妈也是为你好，长大了，你会明白的。”我顿时觉得心里流进了一股暖流。几天前的那次争吵，在我的视野中模糊了。
妈妈回来了， 吓了我一大跳。“干什么呢?”妈妈问。“没干什么，我正在看妈妈给我的留言。”我故意加重了语气。妈妈显得十分*静：“好像是一周前发的吧，忘了发的什么内容了。”我佯怒：“什么啊!这么没有诚意。”“帮我炒菜吧……”妈妈笑了，我也笑了。厨房里响起了和谐的交响曲。我和妈妈有说有笑地做着饭，没有了距离。
今天是我们20xx年中小学春季运动会，运动会是在我们学校举行。首先是运动会开幕式：弟子规学文诵读。第二个是：升**奏**，全体师生打对礼。第三个就是:领导讲话，老师代表讲话，运动员代表讲话。第四个就是：运动会正式开始。第五个就是:运动会结束。这场运动会我肯定不会忘不掉地！
让我先介绍一下运动会开幕式吧！开幕式时齐老师专门为运动会编的。我们学了好长时间才学会的，而且还得把弟子规全都背过，如果背不过的就不能参加开幕式，开不是谁不想参加呀？多么的自豪，这还有面子了多么的好呀！但是我可没被齐老师辞掉。在开幕式的时候我觉得我做的最好，我一边面带着微笑一边背。
运动会开幕式完了，就开始升**奏**了，只听在音箱里面响起了**。我们便转身对着正在空中飘荡的红旗打对礼。
到了领导讲话了，只见坐在*台上的一位女老师站了起来发话。她在那讲了一会儿，就到了老师讲话。体育代表老师是驰老师。体育代表老师驰老师讲完了话，就到了运动员代表讲话地时间了，运动员代表讲话的是一位初中大姐姐。
只听领导宣布运动会正式开始，呀！我这才想起来我忘了给你们介绍了，我也是一位运动员哪!领导老师说：“二年级短跑60米的运动员，请马上到*台点名。”我听了半天就是没有三年级长跑800米的运动员请马上到*台来点名。终于到了三年级800米了，可惜我可没听见哩。最后还是美术老师刘老师高诉我的呢!我们到了800米的起跑线上，过了好一会儿，只听老师说：“各就各位，预备。”“啪”的一声，枪声响了，对手们大部分都在我前边，我想:一定要加油!不要让老师失望。加油！加油！加加油刘俊丽，你是最棒的！冲啊！终于到了第三名的地位了，到了最后半圈的时候我就使劲的为自己加油。我得了个第二名。到了下午，是我的400米。只听“啪”的一声我们都一个个，像箭一样的飞奔了出去。都怪对手太强，但是幸亏我训练的时间长，再加上我努力的鼓励自己要取得一个好成绩。嘻嘻，你们知道最后怎么了吗？我得了个第一名也。
这场激烈的运动会我一定不会忘记的。
大人们，请听我说
大人们，请听我说!我不如您的眼睛见得多，就像您走过的桥比我走过的路还多。我需要一个一个去见识，去发现，请给我时间，请不要着急。
大人们，请听我说!我还小，我无法达到您的要求，我无法永远是第一。您这个要求就如同让我摘天上的星星，拿天上的月亮。如果您认为一个人可以永远是第一，请做给我看，否则，不要训斥我。
大人们，请听我说!请不要在我犯错误时大打大骂。每个人都会犯错误，我们不是神仙。人都是在错误中成长的，只要在犯错后，我能吸取经验，就请您宽容。当然，您可以批评我做的错事，但，请不要批评我本人。
大人们，请听我说!我想要鼓励，想要赞扬，想要笑容，不想要冷言，不想要冷脸。请尊重我，不要打击我。请多给我一些爱，相信我，我会做得更好。
大人们，请听我说!我的心灵是一个易碎的玻璃杯，在它摇摇欲坠时，请用您那温暖的手将它扶正，而不是用那冰冷的手助它下垂。
大人们，请听我说!我们如同沙漏，上边给予，下边接收，但请不要给得太多，因为下边的我将不堪重负。
大人们，请听我说!我不是龙，也请您别逼我成为龙。我也许不能做龙，但，我还可以做马，做牛，一样能为人们做贡献，一样可以名垂青史。就像星星和月亮，一轮明月挂于漆黑的夜空之中，如果没有星星的陪衬，就会显得孤寂而凄凉。
大人们，请听我说。
——雨中小学作文（精选二十篇）
丝丝春雨，哺育着刚刚苏醒的大地。
种子张开了小哦嘴儿，品味着乳汁的甜蜜； 花苞笑了，饱含这快乐的泪水；柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢；小溪乐了，漾起了笑的涟漪……
春雨是彩色的，染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦。
春雨是香甜的，你可闻到稻麦瓜果成熟的气息？
小草说，春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶说，春雨是天上落下的蜂蜜；小鱼说，春雨是天上哭泣的眼泪，朝霞说，春雨是上帝派来的使者。我说，春雨是仙女奏响的歌谣。
那天早上的雨，让我记忆犹新……
那是一个安静的早晨。我一个人端坐在凳子上，时不时看一看外面的风景。现在，是在下蒙蒙细雨。那一颗颗黄豆般大小的雨点落下来，这景象，让我感觉身在画中。
但好景不长，前面还是蒙蒙细雨，忽然，“轰隆”一声，渐渐地，天上的雨像海啸般朝我们涌来。这时的我大呼一口气，我很庆幸我待在房间里，如果我现在在外面，一定会被淋成落汤鸡的!
我走到窗前，缓缓地往下看。雨下的人们也被吓到了。有的在屋内躲雨，有的在收衣服，还有的在抱怨天气不好，有的……那些人一个个浑身衣服都湿透了，早已变成了落汤鸡。雨下的人肯定在想：要是这个时候天空中飘来一把雨伞，那该多好啊!早知道这天气这样，就不出门了。
我看着树叶上那一颗颗晶莹剔透的露珠滚落，心中不由得升起一丝失落。但有些人就很好，应该是为了以防万一，随身带了一把伞，现在就派上用场了。
就在那些人还在高兴时，太阳悄然无声的升了起来。刚开始还没人发现，但听到一个人喊：“太阳出来了，太阳出来了!”接着那些躲雨的人，一个个露出了开心的微笑。露珠此时停留子在叶子上，头上一只只小鸟飞过，还时不时鸣叫，我此时真的想下去走一走，呼吸一下新鲜空气啊!
前一秒还在愁眉苦脸的人，在下一秒，就露出了甜甜的微笑。他们高兴的在雨中走来走去，大树们也摇摆着身子，似乎在感谢天空，把倾盆大雨带走了。最后，街上又恢复了以往的安静、快乐。
这就是那天早上的雨，令人印象深刻、记忆犹新。但也不得不赞叹，这是真的美，让我有一种再想体验一次的感觉。
风，肆无忌惮地咆哮着，乌云遮住了太阳，只留下了一片阴沉的天空。
天空又扯来几片乌云遮住了自己忧伤的脸，我坐在桌前，看着眼前的那张“不堪入目”的试卷，老师刺耳的话语又在脑海中回荡：“你考的非常差！”泪水像断了线的珍珠，一滴滴滚落下来，滴落在眼前那张试卷上。
风把窗帘吹的呼呼作响，雨飘零而至。我走到窗前，关上窗户，无意间看到了楼下那株向日葵。
雨越下越大，肆无忌惮地拍打着那株向日葵，它是多么的柔弱啊！仿佛一阵狂风吹过，就会吹断它纤细的腰。
关上窗户，屋里十分安静，我竟不知不觉睡着了。醒来时，乌云已经散了，雨也停了。
我来到窗边，那株向日葵早又映入我的眼帘，它是那么显眼，别的花都被雨水打蔫了，只有它挺直腰板，面向太阳。
面对这样一株向日葵，我又凭什么逃避自己的不足呢？也许在我们的成长过程中，会面临许多挫折，虽然会让我们感受到失败的痛苦，但也会让我们快速成长。这一次，我不会再逃避了，我要勇敢面对。
窗外，那株向日葵依然面向着太阳，阳光为它镀上了一层金边。
一把蓝色的雨伞，牵绊着我的心，似温暖的火炉，又似妈妈殷切的期望，伴我成长，给我力量。
小时候的那些雨天，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞到学校来接我，我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中，触目所及都是一片蓝色的“无雨的天空”，那个时候我幸福无比。
又是一个下雨天，我无意间抬头，却发现妈妈的“那片天空”是灰色的，风夹着雨打落在妈妈的脸庞，她的衣服都湿了，我忽然明白了什么，“妈妈，雨伞歪了，你看你都淋湿了!”我提醒妈妈。妈妈温和的看着我，安慰我道：“没有，雨伞没有歪，妈妈没有淋湿，你别感冒就好!”那一刻，我的眼睛湿润了……
终于明白，那有什么岁月静好，只是有人在替你负重前行。妈妈用她柔弱的肩膀为我撑起了一片蓝色“无雨的天空”，让我能够快乐健康的成长。孟郊曾说：“谁言寸草心，报的三春晖!”我一定会努力学*，长大了也要为妈妈撑起一片温暖的蓝天。
如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓阴里沙沙而过的风；如轻轻随风舞动的秋叶，风雨中的独白在诗集上页页翻着。如悄然飘落的冬雪。
沐着雨，迎着风，我走过了十五年的沟沟壑壑，在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜的足迹。有困难和挫折，有欢笑和喜乐，更有对错误的反思。风雨中的经历是一个艰辛的历程。当油菜花烂漫在心灵的布景之中时，那便是风雨中的独白。于是蝴蝶便成为风雨之中的细节，那么生动。
也许，自己曾不满于自己的幸福；也许，自己曾抱怨生活的无聊。然而当我几经风雨之后终有所感悟：“傲视挫折，迎接挑战，永不言败”，并坚韧地向前迈进。
挫折，是五彩生活中难堪的灰色调，看到自己的付出未能得到应有的回报，只能是一种深深的遗憾。遭受挫折而失败的滋味是心酸、苦涩的，但，在遭受挫折后奋起直追，便将与成功相伴。“老当益壮，宁以白首之心，穷且益坚，不坠青云之志”。王勃虽命运多牟，但直面挫折，笑看人生；面对一次一次的试验失败而失去“希望的光明”，那么爱迪生就不会带给夜晚光明；面对“国破山河在”的黑暗而无法保持心中一丝光明，那么杜甫可能无法写出那些传诵的名句。
作为一名高中生的我，面对一次次的考试，这其中的酸甜苦辣难以用语言表达。有成功的喜悦，也有失败的苦恼。面对现实，彷徨与消沉将一事无成。此时，自己更需要保持冷静的头脑，认真分析学*中的漏洞，避免自己在今后学*中犯同样的错误。
风雨中的独白不会被躲躲闪闪的指责挡住，不会被磕磕绊绊的磨难挡住，挡住的是你狭隘的软弱。这时，帮助自己打开心灵之窗的是亲情。亲情是永恒的主题，贯穿于人生至死的整个历程。父爱如山，为你擎起一片蓝天，母爱似水，为你洗去一切烦尘。体味亲情的温暖，我信心百倍；感受亲情的珍贵，我坚韧不拔。
人生之路坎坷，犹如盘旋曲折的险峻山路，又像泥泞潮湿的乡间小径；更像黄沙滚滚，一望无际的沙漠之旅。记不清摔了多少跤，也记不清经历了多少风雨的跋涉。
风雨中的独白为我把封存的足迹打开，体味人生的精彩。无论是悲是喜，我珍惜走过的每一步，勇敢地迎接着风雨的洗礼。我坚持着，永不言败。时时的，会情不自禁的展现自信的微笑，意味深长的对自己说一句“傲世挫折，迎接挑战，不经历风雨，怎能见彩虹”？
有一天，小明正在公园里玩，忽然，下起了倾盆大雨，他带着急促的心情，听着哗啦啦的雨声响，飞快地跑回家。
他突然，想起在赶路的爸爸，在雨中淋雨，但是他又不想给爸爸送伞，又想给爸爸送伞，这是他想起他佩戴着鲜艳的红领巾，就急忙用手夹了一把雨伞，把雨衣披在身上，在风雨交接的雨天，小明给爸爸送伞可真麻烦，因为他奔跑的时候，会把水粘的满身都是，而且他的心里都是想着爸爸现在怎么样的事。
等小明把伞送到的时候，小明急切的对爸爸说：“我把伞送了过来，你先把伞拿着，我要赶紧回家。”然后，小明就急急忙忙的跑走了，他表面一点也不高兴，其实他的心里想：“**了一件好事情，我好高兴啊！”
最后，小明回到家，把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“这次你表现很好，我希望你以后多帮助别人就更好了。”小明回答到：“我以后会多帮助别人了！”
“明明！快起床罗！”明明睁开眼睛，看着窗外，灰灰的天空，滴滴答答的雨声，今天是个下雨天。
嘴巴翘的高高的明明，不甘愿的穿上了长长的雨靴，拿起了重重的雨伞，她噘着嘴跟妈妈说：“我最讨厌下雨天了。”
妈妈笑着说：“怎么了吗？”
明明回答：“上次下雨天，我在学校玩耍的时候，一个大大的水洼害我跌了一大跤，衣服都脏掉了。不过幸好那天也有穿雨靴，不然连鞋子都完蛋了啦！”
其实明明并没有真的很讨厌雨天的。一到雨天，明明就会童心大发。
到了学校，下课的时候，明明突然好想跑步，她就抓起雨伞，在雨中快乐的跑步了起来，旁边的同学都笑她是疯子，明明也不以为意。
突然，刮起了一阵大风，把明明的雨伞给吹开花了，拿着伞花的明明继续跑步，她很开心呢！
她决定跑**室，穿上雨衣继续跑步。没想到雨衣太长了，没跑几步就跌倒了，明明从地上爬起来，还好操场上都没有人，不然又要被讥笑了。
明明就这样穿着雨靴，撑着开花的伞，和那件很长很长的雨衣，快乐的在雨中散步。
其实，雨天真的也蛮好玩的呀！
礼拜一的早上又下雨了，妈妈说没法骑摩托车迎我往教校了，只能走路。走到路上，咱们才发明雨下得太大了，路上水积得很深，皆钝吞没我的鞋子了，妈妈赶快说：“孩子，仍是妈妈背你吧，不然你的鞋子会湿掉”。妈妈弯下腰我赶紧爬到妈妈的腹上，哇妈妈的背恶暖和呀！从从我读一年级后，妈妈说尔未经是大孩子了，大己不能再抱或违我了，她已经良久不向我了哈哈，没想到下雨还让我拣到这种廉价！
我正美美想着时，领现妈妈的脸上怎么湿了，本来雨是斜着下的，我连忙把伞拿美去，还助妈妈脸上的水揩清洁，这时我心想妈妈赖辛劳呀我还是把我们王老师学我们背的古诗读给妈妈听：“慈母手中线，游子身上衣。临言稀密缝，意恐迟迟回。谁言寸草口，报得三春晖。”咦！妈妈的脸上怎么又湿了，我伞拿得好佳的，应当不会弄湿妈妈的脸呀，怎么归事？小敌人们，你们说呢？
风雨中，我侧耳倾听，听见雨滴从房檐落下的滴滴答答的韵律。夜雨敲窗，我拧灭台灯，轻轻踱步来到窗边拉开飘扬在雨和我之间的窗帘“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”我合上手中沉重的课本，便是合上喧嚣的生活，屏蔽日光灯，父母身影的乱颤，欣赏窗外充满和谐意境的歌。
这场夜雨伴着轻悄悄的风，淅淅沥沥地下着，时而浅吟低唱，时而如行云流水，时而又畅快淋漓，忽然一阵清脆的车笛声打破雨的弹奏，似乎是这去乐章中的小插曲。
雨帘里，我靠窗望去，望见树叶在雨的拍击下悠然飘落成一条优美的弧线，那弧线又汇成一张五线谱，那叶子又好似五线谱上的音符。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在落叶走向泥土的途中，我感悟到：残枝落叶融入泥土化为花儿的肥料，为雨后的大树更茂盛而做贡献，这不正是大自然中和谐的规律吗？
看到两个人共撑一把很小的伞，都使劲往对方那里推，结果两人的肩都湿了他们却笑得很开心。其实人注重的，是一种感情，而并非什么结果。
曼妙的雨中之歌啊！请你再停留一会儿吧！让我再远离喧嚣，沉醉在你的歌声里吧！
夏日的午后，我来到乡间的小木屋里，百无聊赖。于是我把凳子放在窗下，一只脚踩上去，轻轻一越，便翻到了窗外。
“啦啦啦，啦啦啦，今天我心情好！”我哼着歌，向前走去。突然。我脚下失稳跌倒了。只见一个男孩把我扶起来就跑。那男孩一脸焦急地说：“小祖宗，你到哪里去，姨妈让你回去！”“切！屋里太无聊，出来一下不行？”我边说边向他扮了个鬼脸。“我是你哥呀！”他抬头望了望天空，“糟了！要下雨了，算了我带你去个地方。”
走在路上，天空突然下起了雨。雨点轻轻地落在叶子上，调皮地打起滚来。不一会儿，小雨点们都争先恐后地落下来了。叶子保姆可没那么大的力气把它们举起来，身体便微微一倾斜，使用叶草滑滑梯把它们送去了大地妈妈的怀抱。有一个小雨点恋恋不舍地抱住叶子保姆身子说：“叶子阿姨，您不要嫌弃我呀！”说完它用自己的身躯把叶子保姆擦了个遍。小花姐姐看见了，把小雨点接去她家玩了……
你瞧，有的小雨点们背着降落伞从白云天台跳了下去。胆小的小精灵都不敢向下看。突然，它们落在了大树爷爷的怀抱中，大树爷爷用自己宽大的双手把小雨点抱了起来。调皮的小雨点东瞅瞅，西看看，有一个掉了下去，大树爷爷立刻慌了神。没想到树叶爸爸用自己的身体接住了一个个调皮的小精灵们，树叶爸爸的身体像小船一样左右摇动着，小雨点们就在这舒服的“摇篮里”睡着了……
没过多久，绿豆般的雨点滴了下来，它似一只只轻巧的蝴蝶，在风中起舞；又似一个小仙子用自己的魔法棒一点，人们身上的灰尘就都没有了。
它们跳到地上的水洼里，争相斗艳地盛开了。一滴雨在地上，好似一朵盛开的玉兰。宛若这世上美丽的玉兰花，转瞬即开，转瞬即败；开了又凋，凋了又开……
雨点们落在荷叶上，荷叶随之左右摇摆起来，荷花妹妹也靠*荷叶哥哥，好像要为哥哥伴舞似的'。没开的花骨朵儿，也在风中摇曳，它们一起欢快地跳着雨中的狂舞曲！
雨下得越来越大了，一颗颗如花生大的雨点落了下来，如零零散散的糖果一般从天上撒了下来。雨太大了，刚才在路上玩耍的小猫小狗也不见了，雨点落在河面上，激起了层层水花；水落在地上，不一会儿地面上就有了小水洼。荷花妹妹太弱小了，不一会儿就累弯了腰，荷叶哥哥赶忙用自己的胳膊把荷叶妹妹扶住了。
不一会儿雨停了，哥哥把我带到一棵大树边上，天空中挂上了一个五彩缤纷的彩带，如雾如纱，美丽极了！我不由感叹道：“好似在仙境啊！”
“臭小子，原来你把妹妹带到这里了啊！”突然传来了妈妈的声音，“是姨妈，妹妹快跑呀。”我哥哥大喊道。我用手捂嘴偷笑，看来哥哥还是怕妈妈的，我们一起向家的方向跑去……
我爱你，雨中的一切美景！
国庆期间，家长带我去水库游玩。不巧的是天空下雨了，巧的是因为雨，让我领略了不一样的风景。
刚到水库时，雨还没有下，只不过天阴沉着脸，凉风**，令人感到一丝凉意。蚂蚁排成队列往树上爬，天空搜寻不到一丝飞鸟的痕迹。过了几分钟，天空飘起了小雨。雨非常小，雨滴在空中不见一丝痕迹，只是滴在脸上会令人感到一瞬间的冰凉，在下一秒变做水滋润大地。
再过一会儿，雨大了，豆大的雨点打在衣服上，不一会儿衣服上就湿了一大片。雨打在水中溅起一片波澜。远处高山都被白雾笼罩着，像一块白玉温润、光滑；又像一颗珍珠，绚丽多彩；更像一条宽宽的白色绸缎，华丽且又仙气飘飘。一切都是那样神秘……
不知过了多久，雨停了，一切都充满着生机。碧绿的高山在薄雾中若隐若现，像蒙上面纱的少女，美丽而神秘。你轻轻一嗅，空气里充满了花草的清香，沁人心脾，令人回味无穷。
水库的雨神秘而美妙，我爱水库的雨。
前辈们都是磕磕碰碰地度过自己的人生，在历史的进程中许多大人物都曾**受挫，支撑他们活下去。奋斗下去的是他们的信念。理想。责任心...我们这一代人都在父母无微不至的呵护下成长，但我们不能让前人后者看不起，在暴风雨的猛烈打击下，我们依旧活出属于自己的那种风格。
学过司马迁，也知道他的遭遇历程，用他自己的话来评论是刑辱之最，我们也觉得非常人能忍受。然而他依旧完成<史记>这一篇著作，让后世称颂。他为理想而活，他活出了属于司马迁的那一种坚强，坚持不懈的精神。
细看现代，司马迁的遭遇已让我们不可想象，社会主义国家怎么可能还会有"宫刑"这一种刑罚，那种生不如死的感受连想想都毛骨悚然。我们庆幸，在我们的风雨历程中，即使失意，也不会遭遇到这种刑罚。因此，我们在前进的道路上要知难而进！
风雨中，我们独自前行，摸索着那通往远方的路，道路黑暗，使人感到迷茫，寻找那属于自己的一盏灯，那一丝光明，让我们自己可以不害怕，更勇敢，更自信！然而那一丝光明也不是那么轻易就能得到。人是高级生物，你作为一个人，你就该对得起这个称号，你要相信自己是最智慧的。但别叹自己生不逢时，别谈如果，要抓紧的是眼前，一但有了如果，人生命中就会多一分遗憾。我会把生命中的遗憾降到最底，让后悔的脚步永远跟不上我。
麦迪，一个著名的篮球明星，曾经年少可以连拿得分王，晃过天空，在天空中享受他的那份寂寞，直到最后狠狠的扣进蓝框，如今年迈伤病缠身，身价不断贬底，到最后变得无球可打，坐在板凳上"欣赏"48分钟的球赛，他，篮球智尚高，可缺乏那一份恒心，没那份狠心，以至于落得这种地步。我们不是职业篮球球员，但我们可以某位球员身上吸取教训，他的`失败让我学会要战斗到最后一刻。
风雨中，步履艰难，雨点打着地面，那声音是别人为你喝彩鼓掌的声音。想要享受那份雨给你带来的喜悦，就要学会承受那份雨给你带来的重量。
今天下雨，一天的雨水也没有浇灭炎炎的暑热。家中闷热得使人发慌，我站在窗前，空中没有一丝的风，树丛中的鸟儿归巢了吧，没有了往日的鸟语，花儿淹没在雨水中，嗅不到了那醉人的花香。家里的人被这种闷热的天气拍击着无精打采，爸爸无声地靠在床上看电视，妈妈坐在桌前翻着书。这是一种沉默的寂静。柔绵而疯狂的雨真像催眠曲，使我半醒半睡，偶尔“轰”的一声雷鸣，又使我骤然精神，我好似魔掌中的一只小鸟，被沉闷的暑热摆弄着。
妈妈合上书，边打着呵欠边说：“这天气闷死人了，趁着天还没有黑，咱们出去走走，提提神。”“雨中散步”，我脱口而出，“太棒了，太棒了，我举双手赞成！”爸爸一边也点点头，这提议通过了。我和爸爸、妈妈一人撑一把伞走出了家门。
雨下大了，洒豆子般地敲打着伞，催促着我们急急地走到旁边的电影院门前躲雨。这时，从附*的一个建筑工地跑过来五六个外乡人，他们的衣服被雨水淋透了，头发上还滴着水珠，脚上沾满了泥水，有四个年轻一点的坐在地上有说有笑着，一个黑红脸膛四十多岁的人站立着，茫然地望着雨帘，他能透过雨幕看见什么呢？是否想这工地上的活儿还没有干完？是否看见了正在遥远的家乡等待他的亲人？他的小女儿也该是像我这么大了吧？他的女儿知道远方的爸爸正在电影院门前躲雨吗？
雨小了，在电影院门前躲雨的人纷纷走向自己的归程了。爸爸妈妈边走边笑着，我的心里却还在想着那几个外乡人。街灯次第亮起，灯光在雨中显得很暗淡，纷纷扬扬的雨丝在五颜六色的灯光下闪着亮晶晶的光，凝神细看，这雨丝也有着色彩，就像生活中的酸甜苦辣一样，它绝不是一种颜色，而雨中漫步也正是生活中的一种乐趣。
叮铃铃，放学的音乐响起，同学们纷纷出了教室我一个人走向车棚推着车走出校门。 下雨了，老天似乎也不喜欢我，欺负我没有带雨衣，天空阴沉沉的，雨像牛毛，像花针，树叶被冲刷的格外干净，洗去的身上所有的污秽，格外纯洁。地面上仿佛还有一个模糊的另外一个自己 红灯了，我停下来看着一辆辆车径直从我身边开过，闯过了那红灯差一点和旁边驶过的小汽车发生碰撞，我看到了以为母亲在给自己的孩子撑伞。孩子的脸上洋溢着幸福。我等待着红灯，两侧飞速开过的车子在交警叔叔的指挥下很有秩序。滴滴…我被的神缓过来了，一看原来是绿灯了，又来到了下一个十字路口，这一次我等到的是绿灯，想象着回家可以吃饭妈妈做的饭菜很是开心。
雨悄悄的来，又悄悄的走，我也像只落汤鸡。
六月的天，像个小娃娃的脸，说变就变。这句话说得真对。刚刚上课时，还是晴空万里，艳阳高照，可是放学的时候却是乌云密布，狂风大作，下起了倾盆大雨。
同学们都陆续被接走了，只剩下我，孤零零地站在教学楼前的雨搭子下发愁：爸爸生病了，妈妈还在上班，谁会来接我呢？只能我自己回家了吗？
忽然，一个熟悉的身影向我走来，他那虚弱的身影摇摇晃晃，在风雨中显得十分艰难。啊，真的是爸爸！我高兴地飞跑过去。爸爸递给我一把伞，我们一起走进了倾盆大雨之中。
路上，雨不仅没有要停的样子，反而越下越大，暴风雨把我们包围在其中，它们就像无数发疯的野兽，要瞬间把我们吞食咬碎。大风夹杂着大雨向着我们发动了一次又一次的攻击。
我连伞都拿不住了，眼看我的小伞就要被刮跑了，爸爸连忙过来帮我撑伞，并且把大伞打在我的头上。很快，爸爸的单薄的衣衫被雨淋湿了。
我连忙把伞向爸爸推了推，可爸爸有把伞推了回来。对我说：你着吧！万一感冒了呢？我不用打伞，反正都感冒了。可是感冒会更严重的！爸爸不说话了，但却把伞又举在我的头上。
我们到家了，我只有鞋、裤子和衣角淋湿了，可爸爸浑身都湿了，我问爸爸冷不冷，他却笑着摇头，脱掉湿衣服，吃点药到床上休息去了。
父亲的爱像大伞，帮我遮挡风雨；父爱像大山，给我带来依靠；父亲像清泉，滋润我的心灵。我的父亲把无私的父爱都给予了我，我爱我的爸爸。
今天早上上学的时候，就感觉天空灰蒙蒙的，随时都会下雨的样子，于是我赶快拿了雨伞，然后才从家里面走了出来。
果然不出我所料，刚刚走到半路，天空就淅淅沥沥的下起来小雨，我赶忙撑起了我的小伞，在小雨中慢慢的走到了学校。在学校上了这么长的`时间，还是第一次在雨中漫步在学校里面呢。在朦胧的细雨之中，学校的一花一草都显得那样的娇嫩欲滴，看上去让人格外的怜惜。就连*时最不喜欢的教学楼，在小雨之中也显得格外的巍峨肃穆。同学们纷纷撑起了五颜六色的小伞，行色匆匆，在这小雨之中也是有一种别样的美丽。
但是最让我感动的还是学校的保安大叔们。在淅淅沥沥的小雨之中，他们依然坚守在了自己的岗位之上，为了保证同学们的安全，保安叔叔们还是尽职尽责的守在学校的大门口。尽管雨水淋湿了他们的衣衫，但是叔叔们依然威严的伫立在学校的各个角落，让人看了心里面就特别的安心。
