四年级时妈妈给我转学了，陌生的环境让我很郁闷，但是他却给了我熟悉而又亲切的感觉。他是一个热爱体育，替父母着想又孝顺的人。
当时他家离学校比较远，爸爸和妈妈也想每天送他上学，但因为工作太辛苦，很晚才能下班。为了不让父母操心，早上他自己解决自己的早餐，之后自己骑自行车上下学，放学回家写作业安静的等待父母下班回家，就是这样简单的举动却是我们同龄人当中做不到的事情。他告诉我不让父母担心就是孝顺自己的父母！
他非常热爱篮球，可是由于家庭原因，只能利用闲暇的时间练*。每当周末和体育课他都会约我一起练*，还总是调侃我让我称他师傅。后来在他的感染下，我央求妈妈给我报了篮球班，因为有专业教练培训，我的能力提升很快，也参加了好多次篮球比赛，还取得了骄人的成绩，他羡慕我。
又一个周末，写完作业的他给我打电话约我一起pk篮球。3点钟，我们在体育馆集合，大战三个回合，他却只赢了我一局，还是在我让着他的前提下赢得。我以为他会不高兴，可是他却出乎意料的拍拍我肩膀，高兴地叫了我一声师傅，还说以后有空让我教他专业技能，这样，他就可以不用花钱也能学到专业的篮球技术。
于是周末只要写完作业，我们就会相约体育馆，我会教他跑步、跳高、运球、投篮等……我也不烦他，因为帮助他的同时对我自己也是一种提升！就在有一天，我们俩又来了一次单挑，虽然三局我赢了两局，可却不是轻松赢得，这只能看出他进步很快，说明他真的努力了！
这就是他，一个孝敬父母的他，一个热爱篮球的他，一个纯真的他，一个勤奋的他，一个追逐梦想的他。
土裁缝都快五十岁的人了，与徒弟欢欢好上啦！大家都不会相信，因为土裁缝是有家室的人，妻子儿女都在身边，妻子是一位贤淑能干的女人，说土裁缝与女徒弟好上了，是没人相信的，但确确实实是好上了。
土裁缝在当地很出名，会裁剪，会做衣服，会做当时很时髦的西服，中山装，连衣裙及女式新款，且手工精制，远*闻名都找上门来做衣服，生意相当好，收入也可观。还兼带徒弟，很多未出嫁的姑娘们都来土裁缝家学做衣服，年复一年，附*的姑娘们大都在他那学过。一年到头裁缝家是热热闹闹的，过年过节，徒弟们都会送礼，孝敬土裁缝。
土裁缝放着好日子不过，和一帮子人拉二胡，唱大戏，耍杂技，裁缝不做啦。当然会有很多徒弟也参加了唱戏，欢欢就是其中的一个，文静漂亮。尤其在戏里，扮员外家小姐，带着丫头外出玩耍时，遭到歪脖崴脚男人调戏时，那种刚烈性格，宁死不屈的场面，非常的出色，师徒俩当父女，徒弟当女儿，师傅当爹，相处的时间久了，不知不觉由父女之情转换成不一般的关系，一日见不着，便会翘首相望，欢欢家离土裁缝家相隔一条河，站在高处能互相望到。在别人面前是干爹，叫得很甜，干爹呢，对待干女儿超出父女情，言谈举止。非正常的父女情终究是纸包不住火，土裁缝的妻子儿女，及周围人都知道土裁缝与干女儿的关系不一般。土裁缝怕压力，要想正常往来，得给自己找阶梯。于是，把干女儿许配给自家儿子，土裁缝的儿子比干女儿小十多岁，也就十四五岁的小小伙子，小伙子在母亲的授授下，没应承这门亲事而收常听说，土裁缝给干女儿找到了好婆家而收剧终。
机灵的小东西，捉到了你们我真开心
我今天非常开心，不是因为我的到了什么礼物而开心，而是因为今天做了一件特别的事——爸爸带我去捉小鱼。
早晨，我早早地起了床，匆匆忙忙地吃了妈妈准备的早饭，就和爸爸一起拿着鱼网兜、小脸盆和鱼饵迫不及待地出发了。来到了公园内的小溪边，我们选好了地点就准备开始了。今天最主要的目的是捉小鱼。爸爸拿起鱼网兜，我来投鱼饵。当鱼饵投下没多久，成群的小鱼就游了过来，可是当鱼网兜放到水里时小鱼全跑开了，好几次都是这样，这些“小东西”也太机灵了！一次、两次、三次……小鱼没有捉到，虾和螺蛳倒是捉了几只。我将小脸盆里放了些水和水草，爸爸将虾和螺蛳放了进去。想想今天的最主要的目的是捉鱼，总要捉到几只鱼吧！于是我们变换方法，爸爸先是将鱼网兜放入小溪的水底部，我将鱼饵投在鱼网兜附*的水面上。一分钟过去了，三分钟过去了，五分钟过去了，我有点不耐烦了，可是爸爸还是在耐心地等待，终于有一条鱼儿“上当”了，当小鱼从网兜上面游过去吃鱼饵时爸爸马上把网兜提起，这次终于捉到了一只！取出鱼儿放入盆中后，爸爸继续将鱼网兜沉入水底，静静地等待更多的鱼儿落网。捉了几只后，鱼儿好像变得更聪明了。我们不断改变方法，通过变换地点、将鱼网兜沉入有少量污泥的底下、将鱼饵放入鱼网兜里面等方法，最后捉到了十一条小鱼。我又选了些带根的水草，放入小脸盆中。看到鱼儿在游来游去，我开心极了！
当我们肚子咕咕叫的时候，才意识到要已经到了中午了该回去吃午饭了，于是我们收起工具，端着我们的战利品回家了。回家的路上我一直沉浸在捉“小东西”的欢乐中。
时间总在不经意间悄悄的从指间溜走，转眼间，一个暑假过去了。这个暑假，天气变幻莫测，所以大部分时间都呆在家里。为了使假期生活充实些，我主动向妈妈提出为家里做晚餐。
做饭、煮汤这些经常有做的事，干起来就是容易。炒菜对于我来说还是有些难度的，更别说要适合家人的口味了。还记得那次做“苦瓜炒蛋”，就很糟糕。因为粗心，一直没有发现自己把火候调到最校结果，蛋是熟了，可瓜却只有六分熟。大家都吃不下，还被姐姐说是“暴殄天物”。所以说炒菜是有难度的，只要稍不小心，就会“全盘皆错”。这是我想到考试，考试也是这样。只要稍不留意几分就丢了，进重点学校的大好机会也随之溜了。所以说，做任何事清都得细心细心在细心！
每天闷在家里也不是一回事。所以，我和几个朋友商量好决定去黄岗买书。
坐在公车上，我一直在思考一个问题：要是有老人上来怎么办，要不要让位呢？可是我又担心别人笑自己傻；不让呢，又会觉得对不起自己的良心……
突然，我的身体向前倾斜。车停了，上来的正好是一个老人。我的第一反应就是站起来。没想到朋友们也都不约而同地站了起来。看见老人已经坐到了另一个空位上，于是我才坐回了自己的座位上。哎呀！好粗心哦，居然没有发现还有空位！
下车后，我问朋友：“你刚刚干嘛站起来？”“我……我坐得脚酸了，就……就站起来埃”我猜，她肯定也是和我一样想让位的吧，却不敢说出来，一定是以为我会笑话她。坐都会脚酸，谁信呢！不过我也没有“揭穿”她。一阵尴尬的静默后，我们相视而笑了。那一刻，站起来的原因，对老人应有的尊敬，相信我们彼此的心里都明白。
在这两个月的假期中，也许我没有经历了俄什么大风大雨，没有像别人那般轰轰烈烈，但在许多小事中，我也感悟到了许多许多！在这条长长的人生之路上，我又留下了一排深深的脚印……
我们的体育老师是个一米八的大高个，他的性格也像他的身高一样，不可捉摸，时而晴空万里，时而乌云密布。
有一次，我们班几个同学因作业没做，在教室里补作业，没有上体育课，体育老师也看得一清二楚，但上课时，报完数，排头的同学还像往常一样，不管三七二十一就说了全齐。体育老师的脸前一秒还阳光明媚，下一秒就狂风暴雨。将几个同学狠狠数落了一顿，原来体育老师凶起来也这么可怕啊！但没过几分钟，又像啥事都没发生过一样继续上课。这态度，瞬间转变了一百八十度，比川剧变脸还快。这一幕算是没白看！
还有一次，因外面下雨，我们在室内上体育课。虽说是体育课，其实是在自*，我们都在拼命写作业，体育老师则在那边对我们说话：“凭什么你们班主任和其他老师以补作业为由，不让部分同学上体育课？生命在于运动，我觉得这是不合理的……”有些同学见老师这么说，于是暗地里响起一片“说得好！”老师还在说着，突然间，班主任走了进来，体育老师连忙刹住，将这堂课让给了班主任，刚刚说得起劲，现在立马哑口无言，体育老师的内心，也只能用“敢怒不敢言”这句话来形容吧。体育老师的性格真是不可捉摸啊！
其实我们*静的校园生活，也就因体育老师这样瞬间变脸的小插曲而充满乐趣。但体育老师为什么会这样呢？其实我们大家都知道，那是他对自己工作的负责。
——两三事作文 (菁华5篇)
四年级时妈妈给我转学了，陌生的环境让我很郁闷，但是他却给了我熟悉而又亲切的感觉。他是一个热爱体育，替父母着想又孝顺的人。
当时他家离学校比较远，爸爸和妈妈也想每天送他上学，但因为工作太辛苦，很晚才能下班。为了不让父母操心，早上他自己解决自己的早餐，之后自己骑自行车上下学，放学回家写作业安静的等待父母下班回家，就是这样简单的举动却是我们同龄人当中做不到的事情。他告诉我不让父母担心就是孝顺自己的父母！
他非常热爱篮球，可是由于家庭原因，只能利用闲暇的时间练*。每当周末和体育课他都会约我一起练*，还总是调侃我让我称他师傅。后来在他的感染下，我央求妈妈给我报了篮球班，因为有专业教练培训，我的能力提升很快，也参加了好多次篮球比赛，还取得了骄人的成绩，他羡慕我。
又一个周末，写完作业的他给我打电话约我一起pk篮球。3点钟，我们在体育馆集合，大战三个回合，他却只赢了我一局，还是在我让着他的前提下赢得。我以为他会不高兴，可是他却出乎意料的拍拍我肩膀，高兴地叫了我一声师傅，还说以后有空让我教他专业技能，这样，他就可以不用花钱也能学到专业的篮球技术。
于是周末只要写完作业，我们就会相约体育馆，我会教他跑步、跳高、运球、投篮等……我也不烦他，因为帮助他的同时对我自己也是一种提升！就在有一天，我们俩又来了一次单挑，虽然三局我赢了两局，可却不是轻松赢得，这只能看出他进步很快，说明他真的努力了！
这就是他，一个孝敬父母的他，一个热爱篮球的他，一个纯真的他，一个勤奋的他，一个追逐梦想的他。
土裁缝都快五十岁的人了，与徒弟欢欢好上啦！大家都不会相信，因为土裁缝是有家室的人，妻子儿女都在身边，妻子是一位贤淑能干的女人，说土裁缝与女徒弟好上了，是没人相信的，但确确实实是好上了。
土裁缝在当地很出名，会裁剪，会做衣服，会做当时很时髦的西服，中山装，连衣裙及女式新款，且手工精制，远*闻名都找上门来做衣服，生意相当好，收入也可观。还兼带徒弟，很多未出嫁的姑娘们都来土裁缝家学做衣服，年复一年，附*的姑娘们大都在他那学过。一年到头裁缝家是热热闹闹的，过年过节，徒弟们都会送礼，孝敬土裁缝。
土裁缝放着好日子不过，和一帮子人拉二胡，唱大戏，耍杂技，裁缝不做啦。当然会有很多徒弟也参加了唱戏，欢欢就是其中的一个，文静漂亮。尤其在戏里，扮员外家小姐，带着丫头外出玩耍时，遭到歪脖崴脚男人调戏时，那种刚烈性格，宁死不屈的场面，非常的出色，师徒俩当父女，徒弟当女儿，师傅当爹，相处的时间久了，不知不觉由父女之情转换成不一般的关系，一日见不着，便会翘首相望，欢欢家离土裁缝家相隔一条河，站在高处能互相望到。在别人面前是干爹，叫得很甜，干爹呢，对待干女儿超出父女情，言谈举止。非正常的父女情终究是纸包不住火，土裁缝的妻子儿女，及周围人都知道土裁缝与干女儿的关系不一般。土裁缝怕压力，要想正常往来，得给自己找阶梯。于是，把干女儿许配给自家儿子，土裁缝的儿子比干女儿小十多岁，也就十四五岁的小小伙子，小伙子在母亲的授授下，没应承这门亲事而收常听说，土裁缝给干女儿找到了好婆家而收剧终。
机灵的小东西，捉到了你们我真开心
我今天非常开心，不是因为我的到了什么礼物而开心，而是因为今天做了一件特别的事——爸爸带我去捉小鱼。
早晨，我早早地起了床，匆匆忙忙地吃了妈妈准备的早饭，就和爸爸一起拿着鱼网兜、小脸盆和鱼饵迫不及待地出发了。来到了公园内的小溪边，我们选好了地点就准备开始了。今天最主要的目的是捉小鱼。爸爸拿起鱼网兜，我来投鱼饵。当鱼饵投下没多久，成群的小鱼就游了过来，可是当鱼网兜放到水里时小鱼全跑开了，好几次都是这样，这些“小东西”也太机灵了！一次、两次、三次……小鱼没有捉到，虾和螺蛳倒是捉了几只。我将小脸盆里放了些水和水草，爸爸将虾和螺蛳放了进去。想想今天的最主要的目的是捉鱼，总要捉到几只鱼吧！于是我们变换方法，爸爸先是将鱼网兜放入小溪的水底部，我将鱼饵投在鱼网兜附*的水面上。一分钟过去了，三分钟过去了，五分钟过去了，我有点不耐烦了，可是爸爸还是在耐心地等待，终于有一条鱼儿“上当”了，当小鱼从网兜上面游过去吃鱼饵时爸爸马上把网兜提起，这次终于捉到了一只！取出鱼儿放入盆中后，爸爸继续将鱼网兜沉入水底，静静地等待更多的鱼儿落网。捉了几只后，鱼儿好像变得更聪明了。我们不断改变方法，通过变换地点、将鱼网兜沉入有少量污泥的底下、将鱼饵放入鱼网兜里面等方法，最后捉到了十一条小鱼。我又选了些带根的水草，放入小脸盆中。看到鱼儿在游来游去，我开心极了！
当我们肚子咕咕叫的时候，才意识到要已经到了中午了该回去吃午饭了，于是我们收起工具，端着我们的战利品回家了。回家的路上我一直沉浸在捉“小东西”的欢乐中。
时间总在不经意间悄悄的从指间溜走，转眼间，一个暑假过去了。这个暑假，天气变幻莫测，所以大部分时间都呆在家里。为了使假期生活充实些，我主动向妈妈提出为家里做晚餐。
做饭、煮汤这些经常有做的事，干起来就是容易。炒菜对于我来说还是有些难度的，更别说要适合家人的口味了。还记得那次做“苦瓜炒蛋”，就很糟糕。因为粗心，一直没有发现自己把火候调到最校结果，蛋是熟了，可瓜却只有六分熟。大家都吃不下，还被姐姐说是“暴殄天物”。所以说炒菜是有难度的，只要稍不小心，就会“全盘皆错”。这是我想到考试，考试也是这样。只要稍不留意几分就丢了，进重点学校的大好机会也随之溜了。所以说，做任何事清都得细心细心在细心！
每天闷在家里也不是一回事。所以，我和几个朋友商量好决定去黄岗买书。
坐在公车上，我一直在思考一个问题：要是有老人上来怎么办，要不要让位呢？可是我又担心别人笑自己傻；不让呢，又会觉得对不起自己的良心……
突然，我的身体向前倾斜。车停了，上来的正好是一个老人。我的第一反应就是站起来。没想到朋友们也都不约而同地站了起来。看见老人已经坐到了另一个空位上，于是我才坐回了自己的座位上。哎呀！好粗心哦，居然没有发现还有空位！
下车后，我问朋友：“你刚刚干嘛站起来？”“我……我坐得脚酸了，就……就站起来埃”我猜，她肯定也是和我一样想让位的吧，却不敢说出来，一定是以为我会笑话她。坐都会脚酸，谁信呢！不过我也没有“揭穿”她。一阵尴尬的静默后，我们相视而笑了。那一刻，站起来的原因，对老人应有的尊敬，相信我们彼此的心里都明白。
在这两个月的假期中，也许我没有经历了俄什么大风大雨，没有像别人那般轰轰烈烈，但在许多小事中，我也感悟到了许多许多！在这条长长的人生之路上，我又留下了一排深深的脚印……
我们的体育老师是个一米八的大高个，他的性格也像他的身高一样，不可捉摸，时而晴空万里，时而乌云密布。
有一次，我们班几个同学因作业没做，在教室里补作业，没有上体育课，体育老师也看得一清二楚，但上课时，报完数，排头的同学还像往常一样，不管三七二十一就说了全齐。体育老师的脸前一秒还阳光明媚，下一秒就狂风暴雨。将几个同学狠狠数落了一顿，原来体育老师凶起来也这么可怕啊！但没过几分钟，又像啥事都没发生过一样继续上课。这态度，瞬间转变了一百八十度，比川剧变脸还快。这一幕算是没白看！
还有一次，因外面下雨，我们在室内上体育课。虽说是体育课，其实是在自*，我们都在拼命写作业，体育老师则在那边对我们说话：“凭什么你们班主任和其他老师以补作业为由，不让部分同学上体育课？生命在于运动，我觉得这是不合理的……”有些同学见老师这么说，于是暗地里响起一片“说得好！”老师还在说着，突然间，班主任走了进来，体育老师连忙刹住，将这堂课让给了班主任，刚刚说得起劲，现在立马哑口无言，体育老师的内心，也只能用“敢怒不敢言”这句话来形容吧。体育老师的性格真是不可捉摸啊！
其实我们*静的校园生活，也就因体育老师这样瞬间变脸的小插曲而充满乐趣。但体育老师为什么会这样呢？其实我们大家都知道，那是他对自己工作的负责。
——元宵节两三事优秀作文3篇
“啦啦啦，今天咱们包汤圆。包什么圆？五仁圆，芝麻圆。”在我的家中，不时传来欢乐的歌声。今天是正月十五，也就是我国的传统节日――元宵节！
元宵节的*俗有许多，像看花灯、猜灯谜等。当然，最主要的就是要包汤圆，吃汤圆了。也就在今天，我准备与爸爸妈妈展开一场“前无古人，后无来者”的包汤圆大战。
此时此刻，在“硝烟弥漫”的厨房里，我刚刚在爸爸妈妈的帮助下，把糯米粉和好。接下来便准备开始包汤圆。
我先从糯米团上掰下了一小块，用手使劲握，把粉揉到柔软些，再把它摁成饼，把馅放在里头，再包上，一个汤圆就大功告成了。于是我再接再厉，又接连包了三个。再看老爸老妈，他们都包好七八个了。没办法，我只好继续。功夫不负有心人，我包的速度越来越快，数量也渐渐超过他们。终于，咱们把所有的馅包完了。我数了数咱们三个人的成果，我包了三十二个，爸爸包了三十一个，妈妈也是三十一个。最终，我获得了胜利。
很快，汤圆出锅了，我夹起一个放进嘴里，轻轻一咬，一阵香甜涌入我的心头。我不尽感叹：还是自己包的汤圆最好吃！今年的元宵节别有一番韵味。
一年一度的元宵节来了，我一直都没有认真的看过花灯，这次我一定要把握住这次机会好好的看看花灯。
正月十五就是元宵节，我和奶奶、弟弟、父亲、母亲……一起去到街上去看花灯。哇!到处人山人海，看来都是来看花灯、看烟花的……街上到处都喜洋洋的，让人们都感受到了元宵节的气氛。“噼里啪啦，噼里啪啦”不知是谁放起了鞭炮镇的我们耳朵都疼了，突然天上闪起了漂亮烟花紧接着“啪”地响起了一声巨响有的像流星雨从天空中落下，有的又像一群孔雀在天空一起开屏点亮了天空，空中的烟花既漂亮又叫人眼花缭乱，过了一段时间元宵节晚会开始了，我和大家一起围在电视机旁看起了精彩的联欢晚会，我的嘴里吃着好吃的冰糖葫芦，眼里看着好看的联欢晚会。“奶奶大餐还没做好吗?”弟弟响亮而又焦急的声音让我从电视机的精彩节目回过神来。奶奶回答说：“好了，快好了。”“终于好了!”我紧跟着说了一句。菜类有“红红火火、虎虎生威……”元宵终于上来了，看那汤里的元宵就像一个个“珍珠”即好吃又漂亮。
时间一秒秒的过去，转眼间三个小时过去了。可是我的心还是在那欢乐的气氛中……
盼星星，盼月亮，我终于盼来了元宵节。
早晨，我一起床，就随爸爸妈妈来到大街上。大街上锣鼓喧天，热闹极了，有踩高跷的，有唱歌的，有唱戏的`……来观看的人排成了一条长龙，向东望不见头，向西望不见尾。我们来到县*门前，这里面正在表演“狮子抢绣球”。只见“狮子”张牙舞爪，猛地向绣球扑去，拿着绣球的人却忽然一闪，灵巧地躲开了。这时，人群中爆发出一阵阵热烈的掌声和叫好生。接着，拿着绣球的人三步并作两步爬上了用梯子搭成的“高山”上面，“狮子”也不甘示弱，箭步如飞地爬了上去，上演了一出激烈的高空人狮大战。
晚上，吃完饭，我们全家来到大街上看烟火。七点半之后，随着此起彼伏“咚咚”声一个个烟火升上天空，“嘭”地炸开了，天空刹那间被染成了五颜六色的。只见那烟火，有的像一只只调皮的小蝌蚪，在水中自由自在地游动；有的是一个实心的红色大圆圈，有的是两个大小不一的扁圆，有的是一个等号……原来黑色的夜空，现在已成了火树银花的烟火的世界。
啊，这真是一个难忘的元宵节！
——两人三足作文 (菁华5篇)
“太棒了！”教室里一片沸腾。这是怎么回事呢？原来，老师让我们同四二班同学举行一场游戏比赛。同学们像出笼的小鸟，飞向操场。这个游戏的名字叫“两人三足”。游戏规则是：两个班学生每两个站在一起，用一根绳子把两人各一条腿绑在一起，然后两人一起走，哪个班先走完，哪个班就赢得比赛。我们班同学跃跃欲试，个个胸有成竹，四<2>班的同学也是不甘落后，个个摩拳擦掌。
准备工作做好，随着一声哨响，比赛开始了。同学们挥舞着双手，加油声一浪高过一浪。同学们有的把手做话筒状放在嘴边高喊加油，有的在为同学加油的时候急得直跺脚，恨不得踢别人去跑，我喊得满脸通红，口干舌燥，激动得心脏咚咚跳。刚开始的时候，我们班稍微快一些，可是，轮到王豪和陆松时，他们两个总是不能同时抬起绑在一起的脚，节奏不一致，一个迈左脚，另一个也想抬左脚，越着急越乱，结果总是摔跤，这个站起那个爬下，最后俩人跌跌撞撞回来了，比四二班同学拉下一大截，真实两个残兵败将，一副狼狈像逗得大家哈哈大笑。
光笑可不行啊，我们已经落后了，大家着急了。轮到我和王越了，我们接受教训，俩人手拉手，嘴里喊着口令：一二一，一二一，居然配合得非常默契，简直超出了我的想象，乘胜追击，居然跑了起来，啊，赶上了，在同学们的欢呼声中我们顺利超过了四（2）班同学。
后面的同学按照我们的样子，也发挥得很好，在激动人心的“加油”声中我们最终赢得了最后的胜利。
今天，我玩得真高兴啊。
那是在星期二的体育课上，邱老师刚带我们来到操场宣布了要玩“两人三足”的游戏，我就找好了搭档，然后两人并排站好，将靠*的两只脚绑在一起。刚绑好时，感觉不舒服、不适应，好像别人的份量都压在了自己的身上一样，而且脚被勒得有点痛。
试走了，不默契准会摔跤，我心里想。听，这是什么声音？哦，原来不出我所料，有人玩得不默契，摔了个狗啃泥．可再一瞧，有的人找到了窍门、方法。他们发现两个人走路一慢一快，没得统一，没法玩．于是，它们喊数字，喊“一”时，向外的两只脚抬起，喊“二”时，绑着的两只脚抬起，他们就这样练者，可是有的同学还是左摔一跤右摔一跤，依然没有逃脱摔跤的命运。我和邱莹呢，练着练着，绳子不知怎么回事竟然松开了，它好像要给我们自由，可是我们不要这份好礼，把绳子系好，又继续练起来。
开始比赛了，同学们更来劲了，个个表现得既兴奋又紧张。我看着前面的同学，一会儿为他们鼓掌，一会儿又在心里偷着乐。到了我们这组，我心里一蹦一蹦的，很紧张，很想拿第一名，恨不得把绳子解开，变成一阵风嗖过去，再系上绳子浑水摸鱼。可是，这是不能变成事实的，最后我和邱莹还是一步步走向终点。在我后面的是瞿泳一组，我看见瞿泳跑得很快，刁素阳跑得很慢，瞿泳就把刁素阳夹在手臂中接着跑。看到这场景，我忍不住哈哈大笑。
游戏结束了，我和邱莹的绳子打了个死结，怎么弄都解不开，只好手脚并用，像小狗一样爬上楼梯，可这样上楼梯很不方便，于是，我们解开绳子，让脚从绳子中收回，再向教室走去。
回到教室，我静下心来回想着这场有趣的比赛，心想:搭档合作时要默契，要多动脑子，不然，是不能完美无缺地做好一件事情的．
“加油！加油！”从城市广场里传出一阵阵欢快的叫声。咦？为什么这里这么热闹呢？原来是小桔灯的同学在玩两人三足跳呢！
我们的老师当裁判，与吴老师班的同学PK。我站在起跑线后面的第三行热了一下身，站在后面静静地观察前面的同学跑两人三足的游戏。
前面的同学把脚放在绳圈里，老师一声令下，就跑了起来。前面的同学跑法各不相同，有的像离弦的箭一样飞快地跑了起来；有的像瘸了脚的小兔子，慢慢地向前跳；有的像背着“小房子”的乌龟，缓缓向前走。
终于轮到我了，我和我的同伴一起绑上黑绳子，像脱缰的野马向前狂奔过去，一眨眼的功夫就超越了吴老师班的几个小朋友了，我们轻轻地击了一下掌，继续向前跑去。
大约在四米左右的地方，我心想胜券在握了，便加快了步伐。眼看就要到终点了，就在这个时候，我一时大意，一不小心就被一个不起眼的小石子给绊倒了，同伴也随着我摔了一跤。同伴安慰我说：“我们快一点起来，快一点走就能赢了！”于是我们很快爬了起来，手拉着手忍着剧痛，一瘸一拐地向前走去。过了一会儿，我们走过终点。我们班赢了，全班顿时欢呼雀跃，因为比吴老师班快，我自己一蹦三尺高，快乐的不知道该怎么形容。
快乐的时光总是过去的很快，我们玩完这个游戏就回去了。
每当人们说起“团结”的话题，我就不由自主的想起上次社团活动中的“两人三足”的游戏。
记得那时，因为人多一个，所以我与李沐泽就要多一个人，我们的“二人三足”变成了“三人四足”。身上的负担重了许多。
在练*过程中，王梦莹总跟不上节奏，我们十分苦恼，开始埋怨游戏不公*。这时，妈妈来了对我们说：“你们与其在这里怨天忧人，不如好好练*，记住了，人多力量大！”相信你们一定可以的，妈妈的话激励了我们，我们三个团结一心，最终取得了第一名的好成绩。
当其他同学向我们祝贺时，我心不在焉地回答着，心里却回想着妈妈的话语。“人心齐，泰山移。”果真不是骗人的，我们只要团结一心，共同努力，就没有完不成了的事情。就如同*所说的：“世上无难事，只要肯登攀”一样。
那次有趣的活动，让我深刻的明白了“愚公移山”的真理，做任何事情都要与同伴团结一心，才能共创辉煌！
今天，我们哼着歌，沐浴着和煦的阳光，迎着拂面微风，来到设施齐全的篮球场地，老师组织我们进行一场“两人三足”的比赛。我们一个个都兴奋不已，如同一只只出笼的小鸟！
比赛前，老师要给我们分组，我的心里忐忑不安，生怕分到了一个”猪“队友。要是那样，我们只能坐稳每一名了，是倒数的。结果却让我意外，我竟然和好朋友金昊轩一组。顿时我信心大增，如同打了鸡血一般。
我和金昊轩走到起点线前，拿出绑脚绳，把金昊轩的右腿和我的左腿绑了起来，并
商量着对策。我们看了看其它组，有的连绳子都绑不好；有的还没有开始比赛就闹起了矛盾；还有的竟然趁老师不注意开始练*了起来……我和金昊轩相视一笑，我搂住他的腰，他扶着我的肩膀一副胜券在握的样子，我的心里偷偷乐着，像是吃了蜜一样。
“嘟……”一声哨响。我把右腿向前迈了一步，他把左腿向前迈了一步，然后又同时把绑住的腿迈了一步。就这样，我们“一二一”嘴里喊着节拍，像个连体人似的，迈着“六亲不认”的步伐向终点冲去。我们走到一半，回头一看，其它同学们有的累的喘不过气来，面红耳赤；有的两个人如同两只不倒翁在东倒西歪地挣扎向前；还有的队因为绑脚绳松开了，直接放弃了比赛。我的心里乐开了花，像捡到了宝贝似的。
我和金昊轩同心协力，最终第一个到达终点，我高兴地情不自禁地为我们鼓起了掌，甚至唱起了歌。虽然额头上渗出了豆大的汗珠，但这是胜利的果实，幸福的结晶，快乐的滋味。
真正的挑战开始了。老师让我们三人一组，进行三人四足的比赛。我们信心十足，觉得冠军非我们莫属。我跟队友说了成功的诀窍：“我们说一的时候，一起出这个脚，说二的时候出这个脚……”我说的津津有味，队友听得一头雾水，却满口答应。我正想重新说明时，老师一声令下，我们心有灵犀，不约而同向前冲，由于没有商量好节奏，就“砰”的一声摔倒在地上，来了一个狗啃泥。当我们手忙脚乱地爬起来时，其它队伍都走的老远了。我们心一慌，节奏乱七八糟：口令乱了，步子乱了，又摔了一跤，我们三人开始相互埋怨，之后一瘸一拐地挪到了终点。我们一个个垂头丧气，像极了落汤鸡。心里的难受无以言表。
这次活动既让我体会到成功的喜悦，又让我品尝到了失败的苦涩，还让我明白了：骄傲使人落后，谦虚使人进步的道理。
——校园里的两三事作文(5)份
在我的脑海里，有许许多多难忘的事，就像天上的星星数也数不清，像沙滩上的沙子一样多，人生就像五味色的巧克力糖，随着年龄的增长，有许多事都已经慢慢淡忘了，可是记忆就像贴在记忆迷离的墙壁上，但在校园里发生的事，我却依然记得。
在一个晴天霹雳的下午，我是多么的难过，因为我和我的好朋友绝交了，下课了，同学们多么像活泼乱跳的孩子，而我却怎么也开心起来，我本来想跟我的好朋友坐在一起聊天的，然后，我坐在她前面的同学的座位上，谁知，黄鹭鹭跟她开了一个很小的玩笑，而导致我失去了一个好朋友，她捂住我好朋友的眼睛，然后她的手打在我的脸上，我暴跳如雷，一拿起书，就往她那里摔，然后我坐回了自己的座位，看见她扒在桌子上，就觉得我是不是做错了，她哭了，咸咸的眼泪在她的脸颊流过。我觉得她太过分了，因为我最讨厌别人打我的脸，我觉得她没有资格打我，那巴掌使我铭记于心。
我觉得好朋友是自己最好的人，可是如果伤害了自己，却无法挽会，自己最好的朋友，也是自己最能让自己流泪的人。
这是我最难忘的事，因为我忘也忘不了，所以它在我校园里发生最令我伤心，令我最无法理解自己为什么这样做，却给朋友带来最大的伤害，让我失去了我最好的朋友。
重返时光，回到六年前，二零一四年，一年级。你可能有些苦不堪言的事吧，或者很有趣的事吧。
一年级时快乐的时光，是欢乐的童年；是懵懂的季节。一年级的我不喜欢跟人交流，每天胡思乱想、稀里糊涂地过日子，导致那时候没人愿意跟我交朋友。因此我对我交的第一个朋友的事情记得尤为清楚：我往柜子里放东西，手拎着一个自认为丑陋的文具盒正往柜子里放：“害，这文具盒都烂成什么样了，拿什么装笔啊……”我叹气道“算了，桌子里好像还有一个。”“咦，你这没坏啊，怎么不能用了呢？”“包子”指着我认为丑陋的文具盒。“那怎么办，要不给你吧，你喜欢就拿去好了。“包子”惊讶的说：“这也太突然了吧？我收了这文具盒，就相当于我们是好朋友了吧，嘻嘻。”可能小时候交朋友就是这么潦草，这么突然。交的是真心好友，拿一个文具盒换来的也血赚了啊。“包子”成为了我现在最好的朋友之一。
我在一年级时选学了一个兴趣课一一陶艺制作，每周一晚上都要跑去一个比较偏僻且很远很远的教室上课，中间还要穿过一片树林，在一间小屋子里学陶艺，现在想起来都怕怕的。每逢陶艺课下课，要从“黑暗恐怖”的操场跑向明亮的教学楼，要穿过黑暗幽静的一片树林，风吹打着树叶发出“哗、哗、哗……”的声音，有时还有虫在咕咕叫，一个小小的身影跟随者我，直让我的头皮发麻，脑袋嗡嗡直想，恐怖极了。当然，这也是当时那么认为。晚间一下课，中、高年级的学长、学姐一溜烟跑出了教室，眨眼就不见了。转眼黑漆漆的操场就只剩下我一个人了，我要穿过操场回到教室，走到黑漆漆的树林旁，停下脚步，咽了咽口水，我蹑手蹑脚地走在石块上，不敢发出一丁点声音，只听见我心脏发出“咚、咚、咚”的跳动声，我加快了脚步，想飞快逃离这个似地狱般的树林，呼……我喘着气，向教学楼边跑去。哎……教学楼在哪啊，我又犯愁了，这都哪跟哪啊……我向另一边跑去，结果跑错了方向。那边呢？我再一次没跑对……终于，我找到教学楼教室了，而我都快瘫痪了，小腿已经快站不起来。
“报告”！
“你怎么来那么晚？这都多久了，你也不会看看时间？给我站后面去！”
老师指着我。
我羞愧地站在墙角，心里却久久不能*静！
……
而今马上就要小学毕业了，每当想起这些往事，我心里总是乐滋滋的！
时间，在不知不觉中溜走，来不及挥一挥手，就将我们带入了初三的季节。回想当年，多少往事涌上心头。
初入初中校园，看到师兄师姐们那美丽、端庄、帅酷的样子，我被他们深深地吸引了。什么都不懂的小女孩，依样画葫芦，甩掉了马尾辫，换成了小刘海，脱掉了连衣裙，穿上了超短裤。不再玩捉小鸡、玩跳绳的游戏，而是抱着一本又一本有“分量”的书，不厌其烦地看来看去，总是梦想着经过努力，能像身经百战的师兄师姐们一样，满身透着卷气。
从懵懂到稚嫩，我总算迈出了第一步。
初二时，稚气悄悄褪去，我的生活变得更充实，虽然每天都很劳累却从没感到疲惫。同学们的嘻嘻哈哈，师生间的交流互动，课堂上的欢声笑语，下课后的打打闹闹，让师生间的友谊增倍，让同学们之间的感情日益加深。记得有一次，我与几个玩的好的朋友简直就是无聊得很，我们拿条假蛇去吓班主任，虽然没吓到，但我们还是非常高兴。
没有隔阂与猜忌，只有鼓励与爱惜，那段日子，真是我们人生中妙不可言的时光，让人留恋又不舍。
初三顺理成章地到来了，走向成熟的我们变得多愁善感，同时又要应对人生中的竞争与考试。我们知道中考的日子一天天逼*，分开的日子也快要到来。无论我们的关系如何亲密，如何知交，最终还是要走向离别。每个人都要朝着自己的梦想前行，带着对彼此的思念和关爱各奔东西。那一次，晚自*停电，整个校园弥漫了我们的欢笑，有的同学站在课堂上跳起了“芭蕾舞”，有的同学趁着漆黑的夜晚尽情狂欢，而我则是扶着楼梯的扶手，小心翼翼地一步一步走下台阶，就是那一次我清楚的数过“1，2，3……11”。一共有11级台阶。
我有一份秘密的祈盼：多年以后，我们在某地偶遇，仍然能一眼认出对方，叫出彼此的名字。
三年时光，从七年级的打闹嬉戏，到八年的窃窃私语，再到九年级的匆匆步履，它见证了我的成长，也见证了我的蜕变。
清晨，伴随着冉冉上升的太阳，我哼着歌走在上学的路上。路道旁，有一颗苍翠欲滴的大树，树上有许多小鸟在唧唧喳喳叫个不停，好想在说：“早上好!早上好!”依偎在小草上的露珠，亮晶晶的，像粒粒珍珠。各种鲜花争奇斗艳，蝴蝶绕着它们翩翩起舞，小蜜蜂在花朵上辛勤的采蜜。
教室里，传来琅琅书声。教室外，一株株夜来香暗然绽放，一棵棵柳树整齐的排成一行，像侍卫一样守护着校园、守护着我们。一年级的小朋友在校园里打扫着卫生，美化了校园，使校园更美丽，放出耀眼的光彩。
“叮铃铃……”上课了，班里顿时乱成一片，因为这节是自*课，有在吹口哨的、有在写字的、有在尖叫的、有在看书的……“啊，老师来了。”不知道是谁说了一声，班里顿时安静下来了。过了一会，没有看见老师的身影，大家面面相觑，轰的一声，大家又乱开了，都在议论，刚才是谁在说：“老师来了”……突然，又有人说老师来了，这回没人相信，该干嘛还干嘛。老师走上讲台，拿起教鞭，敲打讲台，示意大家安静，等大家安静下来后，老师说：“你们太让我失望了，上个自*个能乱成这样，太不像话了。”大家听了这番话后，都惭愧的低下头，知道自己错了。老师苦口婆心地说：“快要毕业考试了，这关系到你们升初中，你们又有没有信心考好?”班里静的连掉根针都能听见，然后大家都开始好好复*，老师看见大家都在好好复*，悄悄地走了出去。
“叮铃铃……”下课了，我眼尖的看到操场边有两个人在争吵，我很好奇，跑到操场那，向一位同学打听，发生了什么事，不一会，我就了解了来龙去脉，我充满正义感的走过去，学着老师的口气说：“为这样的小事，用的着大动干戈吗?这样做，也有损友谊，我说得没错吧?”小昊和小鸿听了后，也终于认识到自己的错误，互相道起歉来……我学着老师的样子，欣慰的笑了笑，说：“和阳光的人在一起，心头就不会有阴霾;和快乐的人在一起，嘴角就会常挂笑容;和进取的的人在一起，行动就不会落后;和大方的人在一起，处事就不会小气;和睿智的人在一起，做事就不会迷茫;和聪明的人在一起，行事就变的机智;学他人之智，完善自己，学最好的别人，做最好的自己。”
校园里的事总是从出不穷。
初中校园里沐浴着着阳光，浸润着温馨，生长着希望。初中生活就如同糖果，你永远不知道下一个是什么味道。年轻的我们品尝着五味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。
默写·甜
“观沧海，曹操，东临……”东方的天刚刚泛起了鱼肚白，教室里传来朗朗的读书声。上课要默写古诗，朝气蓬勃的同学们自然不会坐以待毙，更不愿这开学之初给自己留下一个不好的记录。
尽管都已经背得滚瓜烂熟，但还是担心“书到用时方恨少”，大家放开嗓子大声背诵着。
“叮铃铃——”上课了，我们的语文老师带着微笑走进来，和蔼地说：“同学们，我们开始默写吧。”
“再让我们背一会儿吧?”
语文老师马上换上了严厉的表情:“不行，晚上已经给你们时间了!”
在别的事上都可以商量的语文老师，唯独在学*上如同“两个哑巴见面——没说的。”
“把书合上默写。”
教室里虽然一片哀嚎，但都开始奋笔疾书。昨晚刻苦背诵的我，现在胸有成竹，一会儿就写完了。在老师炯炯的目光里，我的默写合格通过。
“不错，继续努力。”看着作业上红色的“ok”，我心里甜滋滋的。
跑步·辣
枪响了，一缕白烟升起。顿时，呐喊声、助威声、跑步声交织在一起。
全场喧哗起来，每个人的心跳都在加快，目光集中在跑道上的同学身上。看!我们的车同学如同一只脱缰的野马向前冲去。她是全班女生的希望。
跑了三圈，男生反超了。车同学距第一名虽还差50米，但她丝毫不放弃，仍然皱着眉头，咬紧牙关，奋力挥着双臂，准备最后的冲刺。
“还有最后一圈。”体育老师大喊，激动人心的时刻到了。大家声音沙哑地喊着“加油”，迫切地等待着最后的胜利。
赢了!车同学反超，全场一片惊呼!
初中生活多姿多彩。我们在一次次历练中永不放弃、勇往直前的拼搏精神，融进了我们的血液，让我们在今后成长的道路上，越走越坚定，越走越自信。
——两三位数除以一位数教学反思(精选5篇)
《两三位数除以一位数》是在学生学*了表内乘、除法和有余数除法的基础上进行的，它是学*多位数除法的基础。在教学中我从以下两个方面入手：
1、让学生在看图观察、动手操作中感知算理
在探索两位数除以一位数（首位能整除）的口算方法时由于部分学生能应用已有知识计算出结果，为让每一位学生都能进一步理解算理，我主要通过让学生分小棒和看情境图来理解。使学生通过动手操作，在操作过程中探讨出新知。因为动手操作是一种主动学*活动，它具有具体形象，易于促进兴趣，便于建立表象，有利于理解知识等特点。所以，通过组织学生动手操作学*新知识，正是适应这一认知特点，学生只有在一些实际操作中才能逐步体会、理解“形”和“数”之间的联系，从而使学生在动手操作的愉快氛围中获取知识。
2、让学生在操作观察中理解算理
在教学两位数除以一位数（首位不能整除）的笔算方法时，我先让学生自己尝试，然后我在逐步讲解竖式
书写过程，最后让学生自己观察竖式并结合操作思考以下问题：
（1）从哪一位开始算起？
（2）除得的商写在哪里？
（3）2为什么写在商的十位？等问题，通过观察、思考，探究竖式计算的算理和写法。
本节课有两次比较。其一：本次教学是以两位数除法笔算方法为基础的，但两个知识点之间又存在着很大的不同：以前学的有余数的除法是直接应用表内除法计算的.，商都是一位数，而现在所学的两位数除以一位数（首位能整除）的除法则商是两位数，不能直接应用表内除法进行计算，而要从十位开始算起。其二：两位数除以一位数，首位能整除与不能整除在算理、算法上也不尽相同，找出他们的共同点总结两位数除以一位数的方法，找出他们的不同点，讲清竖式的写法，这样才能突出重点突破难点。由于没有让学生进行及时知识的对比，导致很多学生在笔算两位数除以一位数的除法时，和以前的知识产生混淆，没有突破竖式计算这个难点。尤其是在计算个位除法时，如果个位上有余数，学生在写商时很容易卡在那里或理解不清瞎写，在以后教学中要发挥引导作用让学生多说多讲，加强竖式写法的指导。
这节课的教学设计是在同学们已经掌握了两、三位数除以一位数（首位能整除）以及除法的验算方法的基础上进行的，因而本节课的教学需要对两、三位数除以一位数（首位能整除）做一个简单的复*，以及对除法的验算方法做一个简单的回顾，为本节课的新知识的学*做好准备。
新知识的探究首先要引导学生观察情境图中的信息，引导学生观察出：一共有52个羽毛球，*均分给两个班，每班分得多少个？培养学生仔细观察、获取有效数学信息的能力。在同学们充分理解题意的基础上提出问题：你会列式吗？你是怎样想的。通过小组交流，汇报所列出的算。同学们成功的列出了除法算式，这道除法算式该如何计算呢？我们先用小棒摆一摆，分一分，在多媒体课件上展示分小棒的过程，帮助学生理解算理和计算方法，引导学生理解算理后，这道算式你会笔算吗？
引导学生在小组中尝试用竖式进行计算，老师参与到小组的合作交流中去，对同学们的笔算的过程进行指导，引导学生的过程中注重强调：首位余下1个十，接下去该如何计算呢，启发学生思考，说出计算方法，教学中尤其要注重学生的数学语言表达能力的培养。学生的竖式的书写要给学生讲清楚如何规范书写，相同的数位要对齐，通过提问：如何检验刚才我们的计算结果是否正确呢？引导学生要进行验算。
通过验算来检验自己的计算结果是否正确。
上一学期视力测试，我们班只有一位同学视力是4.5，其他同学都正常。新学期开学时我们又组织一次视力测试结果又新增6名同学的视力在4.5，为什么短短的三个月会有这么大的变化呢？我注意观察本班学生用眼卫生，并通过问卷调查。
课堂上读书、写字时我发现有80%的学生坐姿不正确，不能够做到“三个一”（即眼离书面一尺，身体离桌子一拳，手离笔尖一寸）。通过课外阅读我发现不少学生喜欢枕着胳膊看书，通过问卷得到周末在家里连续看电视两小时的53%的同学，玩电脑一小时以上的同学有42%。孩子们的*视率为什么会直线上升主要是没有养成良好的用眼卫生。小小的年级就要架上一副眼镜，是一件很痛苦的事，不行我要每一位学生从小养成良好的用眼卫生。
一、正确的坐姿和书写
上课时，我不时的提醒学生：坐如钟。在书写时我们齐背儿歌：两脚*放，两肩持*，收腹挺胸，左手按本，右手执笔。
二、劳逸结合
做到连续用眼不超过半小时，在学校里我严格要求学生注意，同时也争取家长的积极配合注意孩子在家里
一、预防*视必须牢记“六要，五不要”六要：
（1）读写姿势要端正，眼和书保持30～35厘米（1尺）距离。（2）连续看书1小时后休息片刻，并向远处眺望。
（3）连续看电视1小时后，休息5～10分钟，眼与电视屏面距离应为屏面对角线的5～7倍，但不小于2米。
（4）连续操作计算机1小时后，至少休息10分钟，或做由*到远的`晶体操。
（5）每天保证1小时的户外活动。通过体育锻炼，达到提高体质、增强眼调节力的目的。
（6）坚决纠正偏食、挑食等不良*惯，养成合理膳食和膳食*衡等良好*惯。
五不要：
（1）不要在直射阳光或暗弱光线下读书、写字。（2）不要躺在床上或趴在桌上看书。
（3）不要无节制地玩游戏机，每天玩的时间不要超过1小时。（4）不要边走边看书，更不要在晃动的车厢里看书。（5）不要用太细的铅笔，写太细小的字。
二、坐姿要正确
坐时脊柱要挺直，不前倾，不耸肩，不歪头，前胸不受压，大腿呈水*，两足着地，眼与书本距离30～35cm（一尺），笔尖与手指距离一寸，胸与前桌一拳，俗称“三个一”，并定期调换座位。
三、改善不良学*环境教室和家庭的采光和照明要符合卫生要求，消除灯的频闪现象及眩光。课桌椅要符合国家标准，黑板定期刷黑无反光，墙壁定期粉刷。学*用品也不能忽视，如纸张不能太白，印刷字体要清晰等。
四、注意休息
小学生每天睡眠时间需10小时。
五、合理膳食
注意营养，多食蔬菜、海产品、动物肝脏，限制甜食。还要注意维生素A、维生素B1和B2及微量元素硒、锌、铬的摄入。
六、做好眼保健操
做眼保健操是我国中小学校重视眼保健工作的具体体现，通过按摩眼部周围各穴位和肌肉，刺激神经末梢，增加眼部周围组织血液循环，调节眼的新陈代谢，从而达到消除疲劳，增强视力，预防*视的目的。此外，加强身体锻炼，提倡户外活动，常晒日光，呼吸新鲜空气，多接触青山绿水等大自然景物，也有利于眼睛的健康。
《两三位数除以一位数》是在学生学*了表内乘除法和有余数除法的基础上进行的，它是学*多位数除法的基础。
1、结合具体情景，激发学*兴趣。
首先紧紧围绕课本中有关风筝的主题图展开教学。将主题图内容编成有情节的故事讲给孩子们，或是请学生自己在预*时就以故事的形式讲一讲，可以使学生能在浓厚兴趣的基础上进入到数学知识的探究中来，然后再积极鼓励学生根据图中的信息提出问题、解决问题。
2、从细节入手，提高学生计算正确率。
本单元的重点就是两三位数除以一位数的计算。为使学生能理解算理，充分运用各种学具，利用小棒摆一摆，帮助学生解决问题、理解算理、学*算法。特别是笔算第一次商后有余数的除法，利用学具的操作能顺利的帮助学生理解算理。
3、设计新颖的练*题，增多练*内容。
计算教学，单纯的'让学生计算势必会使学生产生厌倦。我联系学生实际和生活实际，设计出多种多样的练*题，或让学生当火眼金睛孙悟空辨别对错，或让学生说笔算过程，或记录时间请学生比赛做题，或根据生活中的一个情景请学生提问解答，结合学生不同的计算阶段提出不同的要求和练*形式，使单调枯燥的计算练*变得生动有趣，贴合生活实际，达到了较好的教学效果。
上星期老师和领导们听了我的公开课，这是我的第一次公开课，说不紧张是假的，特别是上课时间晚了*10分钟让我心里很没底，生怕讲不完整节课比较赶进度，所以很多准备的东西比如引入国学经典、板书的完整、班币的奖励都实施的不是很到位。上周末我们数学组进行了评课，老师们都对我的公开课提出了宝贵的意见和建议，同时通过听取其他老师公开课的优点和不足，使我更加了解自己课堂上的不足以及今后需要改进的注意点，针对这次公开课，我做了以下的教学反思：
我公开课的课题是“两位数除以一位数（十位不能除尽）笔算及验算”，首先课题太长，数学强调的是语言简练，老师们给我提的意见是可以只写重点，因为这一单元前面已经学过一个信息窗，课题可以改成“十位不能除尽的笔算及验算”；老师新授完以后可以让学生再复述一遍，加深学生们的印象；巩固练*这部分要训练好，不求多，但是练的每个题都要讲的扎实明白；其次，校长提到在让孩子们口算之前可以先给孩子们一点时间浏览题目，心算一下，这样孩子们心理有所准备，课堂效率高；再次，板书问题，一定要完整，单位、作答要板书上，不能只写答后面省略，在课堂上讲到验算时我没有给学生们强调一定要写上“验算”两个字，所以孩子们爬黑板验算时没有写上这两个字，教的时候就要教正确，讲明白，语言要规范；前面讲的内容要为后面的总结做铺垫，总结时可以让学生先自己总结，讲完后再系统的总结一下，锻炼学生的总结能力。另外，校长提到的找信息提问题时，板书的信息要分类整理好，画线和角时必须用教具画好，课堂活动用卡片、木棒等教学时先让学生明确总数是多少，尽量用PPT中的教具，如果用别的替换，要说清楚教具代表的是什么......这些都为我以后的教学有很大的指导作用。
在以后的课堂教学中，我会注意这些细节问题，把总结的经验和方法应用到课堂教学中，努力提高自己的教学水*。
——假期生活作文600字 快乐假期两三事合集5篇
这个将*70天的假期给我的生活增添了新的色彩。利用这个长假，我去呼和浩特学*了奥数，又跟着英语老师学*了国际音标。学*之余，我还学会了滑冰、滑雪，增长了冬季体育运动技能。
1月12日，我和妈妈乘坐飞机来到呼和浩特的奶奶家，开始了奥数学*之旅。教我们的是毛老师，她是一位中年女教师，个子很高，一头乌黑的披肩长发，声音温柔可亲，讲课的语速很快。毛老师讲课很有意思，她带领我们奥数班25名同学一步一步分析题目，教导我们如何运用准确的数学语言来表达。第一节课我们便向有难度的数列问题发起挑战。这类问题要先求出项数，知道了项数，做数列题就简单多了。在20天的奥数学*中，我们共学*了8类问题的解题方法。学*结束时，毛老师鼓励我们说：“只要学会了方法，做多少道题都不怕，我们要做勇于探究的数学人。”
同时，利用奥数班调休间隙，爷爷、奶奶和妈妈还陪我来到呼和浩特摩尔城学*了滑冰。在冰场，我先是扶着栏杆慢慢滑了一段，冰面太滑了，我有点不敢挪步，妈妈看到后问我：“给你也租一个企鹅助滑器呀？”我高兴的说：“太好了！我快支撑不住了！”妈妈用最快的速度把“小企鹅”帮我租来了，我扶着小企鹅先滑了一圈，哇！真好玩！不一会儿，我就滑得一圈比一圈快，一圈比一圈好了。不知不觉时间已到了下午5点钟，在爷爷、奶奶和妈妈的鼓励下，我挣脱小企鹅的保护，试着独自滑了起来，而且成功了！站在冰场边的爷爷、奶奶和妈妈给我竖起了大拇指。我利用一下午的时间，就学会了滑冰，这使我感到无比兴奋。
回想起寒假生活，虽然忙碌，但我感到快乐而充实。假期功课不但圆满完成，而且我还学到了许多课外知识和技能，这个过程中，我更深刻体会到“付出就有收获”的道理。
快乐又难忘的暑假已接*尾声，在暑期生活中有着许多精彩的故事。
今年的暑假是从雨季开始的，舒适的七月妈妈给我安排了丰富的兴趣班，有跳舞、钢琴、奥数、游泳等等。其中我最喜欢的就是游泳了，上课的第一天由于连续下雨天，所以气温有点低，而且是室外的，我和小伙伴们都冷得瑟瑟发抖，在一次次的练*后，我学会了憋气。经过几节课后我很快也掌握了游泳的基本动作和技巧。慢慢的老师帮我把手上拿的、背上绑的浮板和背漂都摘了，让我试着自己去游，突然发现自己真的可以游起来。我对着妈妈比了个胜利的手势，开心极了，我又学会了一个新的技能。
接下来的日子里，兴趣班陆续的结束了。妈妈买了票，开启了我们的杭州之旅。到了杭州我们的行程也是排得满满当当的。我们去了刺激的水上乐园，目不暇接的自然博物馆，精妙绝伦的浙江科技馆，特别有意思的少儿社会体验馆DO嘟城，漂亮的灯光秀，还有有趣的动物园。虽然动物园不是第一次去，但每次去都会有新的发现，可能是因为天气炎热，很多小动物们都躲进洞里乘凉，不肯出来，或者有些就躲到草丛里，不仔细找还真的好难发现它们呢。我们观看了聪明能干的海狮表演，其实以前有很多的动物表演，但是动物们跟我们一样都是有生命的，我们都要保护动物，所以现在换成了杂技表演，杂技表演也是超级好看，超级精彩，笑声不断掌声连连，我知道精彩的背后都是汗水、泪水和坚持，真的是很值得敬佩的，这种精神是我们学*的榜样。
真是个又充实又好玩，累并快乐着的暑假生活！
我叫波比克。是一个活泼快乐的小男生，是四年级的一位认真思考的数学课代表。以前，别人都夸我聪明，我十分骄傲。可是，三年级时，我却常常把学到的知识系成一个个“死结”，在考试时，却怎么也解不开。到了四年级，我才知道学*一定要勤奋、善思考，要活学活用。
时光如梭，转眼间考试过去了。考试过后，心里就像心里像十五个吊桶——七上八下，总是忐忑不安，唯恐这次考试考砸了……最后，老师终于把考试成绩公布了，我得了一个不太理想的分数，可是当老师说到我的年级排名和班级排名时，我心里有一股说不出的激动。
领过奖状后，我*淡无奇地过了好几天，今天中午，妈妈李浩家突然让我制作了一份完美的寒假生活安排表，我经过深思熟虑，认认真真地拟定了一份假期计划。
今晚，妈妈说：“你怎么又这么多时间和赵麦卡、尹布克一起玩？把表拿过来！”妈妈一看，立即把看书啦、写日记啦……统统拉到了晚上。还让我现在就写，我考虑再三，决定给哥哥王宁畿写了一封信，回顾一下上学期的学*情况。信的内容是这样写的：
好长时间没联系了，很是想念你！今天我给你写信，也许你此时心里顿生疑问，现在都流行用社交软件聊天了，互相交流情感，你怎么跟不上潮流呢啊？如果你这样想就大错特错了，因为写书信是我们刚刚学的写作题材，再说妈妈也让我练*写信，因此，我就和你闲聊几句吧！你不会介意吧！
哥哥，告诉你个天大的消息！这个星期二我要去你家！我要去宿迁和淮安，想和你一起过年和参观一下你们那里的风景，你是不是很高兴呢？
我真想立即幻影显形到你的身边，给你一个大大的惊喜！
我刚写完这封信，就听到妈妈的说话声，仔细听，使我大吃一惊。便握笔在日期下面这样写到：
这使我非常恼怒，前几天可以用*淡无奇来形容，而今天，我必须得用怪事连连来形容。
假期生活总是多姿多彩、使人难忘的。我*时很喜欢旅游，认为这是放松心情的最好办法。
每当心情烦躁时，我喜欢到我家房后的公园里去散心，去品味最自然的场景。可是我很早以前就发现总有一个女孩坐在柳树下的木椅上，一动不动，总是垂着头，看起来很不开心。一天，我又一如既往地来到了公园，又一次看到了那个女孩。这次她似乎与从前不太一样，脸上略微增加了几分喜色，再没有以前那样憔悴了。我注视着她，走到她跟前并做了打招呼的手势。她向我点点头，与我诉说起了她的事情。她的妈妈患有重病，爸爸去照顾妈妈，把她送到了爷爷奶奶家。她来到这里并不开心，因为她一个人都不认识，没有一个朋友。而现在妈妈病情好转，马上要出院，她就要回家了。看得出她真的特别开心。很快，我们俩就成了无话不说的好伙伴。
我们在一起写假期作业，一起去爬山，一起骑单车。在那段时间里，真是让人既快乐又难忘。时间如流水，很快我们就要分别了，就要彼此离开形影不离的好朋友。我的心里充满了留恋与不舍，其实她也有些动摇。临走的时候，她送我一支钢笔，说这是她最喜欢的东西。我们相约以后要经常联系，成为永远的好朋友。
假期生活就这样匆匆地飞去，在开学前的一个夜晚，我回忆起假期生活中的点点滴滴，回忆着……不知不觉就进入了甜美的梦乡。
如果没有回忆，人的思想将会枯燥、呆板。从这次假期生活中，我感悟到：不要觉得生活无趣，因为你正是生活的扮演者，要从点滴小事中发现乐趣。我的假期是在友谊与快乐中度过的，现在是这样，以后也会是这样的。
嘿，朋友们！国庆节里去游玩、玩耍、串门了吗？给你讲讲我国庆节都干什么了吧。
十月三日中午，我和苏欣纯、孙钰欣、包钰轩吃过午饭后，在苏欣纯爸爸妈妈的陪同下，一起去了美丽的天德湖公园。在公园里我们一边骑着四人自行车，一边赏景，真是人生一大乐趣啊！
首先，我们去了“动物园林”，这里有“十二生肖”：“吱吱”叫的小老鼠、勤恳为人的大水牛、日行千里的骏马、腾云驾雾的祥龙、抓耳挠腮的小猴子等等。这些树木做的动物栩栩如生、活灵活现，真是巧夺天工！
然后，我们又去了滑草的地方。那是一个很刺激的娱乐项目。从一座很高的山坡上冲下来，那感觉简直爽透了！包钰轩先做了“无畏的探险者”——哥伦布，先冲了下去。接着，苏欣纯也冲了下去。然后，“马后炮”——我也冲了下去，第一次冲时速度比较慢，没找到感觉，不尽兴，又冲了一次。这次可不同凡响了，我以火星撞地球世界末日来临的速度冲了下去，由于“超速”，我“天哪”一声以排山倒海之势叫了出来，如骏马仰天长啸。情急之下，我使出了“杀手锏”——往地下一跪，这招果然很灵，我可不想跌在地上做“包包大人”。我又哭笑不得地拍着腿上的泥。
最后，还了车，我们又坐了一次电动船。在船上，孙钰欣直喊冷、真冷啊！我想真有那么冷吗？我怎么没觉得呢？“纯爸”不愧是一位无私奉献的好爸爸，他把外套脱了下来给孙钰欣穿上。我、苏欣纯、孙钰欣轮流开船，其中我控制得最好，不愧我“轮船游戏王”的称号。下了船，“娇小姐”——孙钰欣还在一个劲儿地喊着：“冷啊，冷！”
夕阳西下，美好的一天就这么快速地过去了。
——元宵节两三事优秀作文实用5篇
元宵节是个既热闹又有趣的节日，我非常喜欢元宵节。在广场中心举办灯会，里头有许多的“大”恐龙，每一只至少超过“一百二十五公分”，我们知道后都想去，老师只好带我们一起去。
到达广场中心时，全部的人目瞪口呆的看着眼前从未见过的“大”恐龙!老师带着我们到处游玩，其中我最喜欢的是里面的大形恐龙蛋，里面有六到八个座位，还有一台真的电视，虽然没有看到节目播出，但我还是觉得很不错。走到红色的纸车大恐龙那里，人山人海大排长龙的人群等着进入，我们也加入了人群中，排了好久好久，终于轮到我们了，大家都抱着期待的心情，准备进入里头探险。我们走进去听到了逼真的恐龙叫声，看到了许多比人还小的火山，我觉得真刺激，走完之后，老师就带着我们回到学校。
回到学校，大家七嘴八舌的聊着，希望下次能再去一次，好好玩个够。
元宵节吃汤圆，团团圆圆，合家安康。过了元宵节就等于过完了新年，在这一天，我们都会猜灯谜、舞龙、舞狮子，为元宵节增添许过节日的气氛。
今天，我跟爸爸妈妈早早的就来到了奶奶家，奶奶一看我们来了，就跑到厨房忙了起来，除了煮汤圆，奶奶还做了一些非常拿手的菜。我们很快就吃完饭了。奶奶说：“咱们猜谜语吧！”
我回答道：“好啊！”于是拿出一张纸，在上面写上了谜语，拿到了我们的面前。谜语是这样的：站是坐，睡也是坐，走也是坐（打一动物）“这是什么呀，好奇怪的动物？”奶奶说：“一点也不奇怪，很好猜的。”想了想，突然想到了。于是，我拿起笔，把答案写在了纸上。奶奶说：“答对了！”因为我答对了，所以，该我出谜语了，于是，我在纸上写道：早不说晚不说（打一字）爷爷奶奶、爸爸妈妈一直盯着这张纸，在认真的想着。我说：“这可是限定时间的哦！”妈妈突然笑了起来，看着我说：“是不是许这个字啊？”
我笑着对妈妈说：“恭喜妈妈，答对了！”爷爷突然问起来：“许，为什么？”妈妈答到：“早不说晚不说，那他只能中午说啊，‘许’刚好是有中午的午，还有言字旁。”
就这样，我们一直猜到了六点半，才开始吃晚饭的。
每年的农历正月十五，便迎来了中国传统节日——元宵佳节。
元宵佳节这天，家家户户张灯结彩，合家团聚，同庆佳节，处处洋溢节日的气氛。出门赏灯，燃放烟花，喜猜灯谜，人们自得其乐，喜气洋洋，乐融融。
元宵佳节也称灯节，元宵赏灯的风俗始于汉朝，兴于唐朝。唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中描述了元宵佳节燃灯的盛况——接汉疑星落，依楼似月悬。向后人展现了灯节这一天的热闹非凡和美好意境。到了现今，市面上生产了许多类型的灯笼。纸制的、塑料的、会唱歌的、会表演的琳琅满目，应有尽有，各具特色，精美绝伦。到了夜里，小孩子提着心爱的灯笼，一起出游，音乐声交错、此起彼伏，欢声笑语不断，光流似波浪，涌向大街小巷，融入夜色之中。
元宵佳节这天，人们赏灯，吃汤圆，其乐融融。汤圆一般由糯米做成，有别出心裁还包进豆沙、芋泥等，使得汤圆更加美味可口。实心的汤圆煮熟后加进红糖或者白糖，吃起来别有一番风味。吃完汤圆，有些人家又到空地或者天台燃放烟花、爆竹。爆竹声声、烟花朵朵，漆黑的夜空不时擦出绚丽夺目的七彩光让很多路人驻足观赏、赞不绝口。
元宵佳节，人们的歌声、笑声、鞭炮声，汇成一曲欢乐的交响乐。
“啦啦啦，今天咱们包汤圆。包什么圆？五仁圆，芝麻圆。”在我的家中，不时传来欢乐的歌声。今天是正月十五，也就是我国的传统节日――元宵节！
元宵节的*俗有许多，像看花灯、猜灯谜等。当然，最主要的就是要包汤圆，吃汤圆了。也就在今天，我准备与爸爸妈妈展开一场“前无古人，后无来者”的包汤圆大战。
此时此刻，在“硝烟弥漫”的厨房里，我刚刚在爸爸妈妈的帮助下，把糯米粉和好。接下来便准备开始包汤圆。
我先从糯米团上掰下了一小块，用手使劲握，把粉揉到柔软些，再把它摁成饼，把馅放在里头，再包上，一个汤圆就大功告成了。于是我再接再厉，又接连包了三个。再看老爸老妈，他们都包好七八个了。没办法，我只好继续。功夫不负有心人，我包的速度越来越快，数量也渐渐超过他们。终于，咱们把所有的馅包完了。我数了数咱们三个人的成果，我包了三十二个，爸爸包了三十一个，妈妈也是三十一个。最终，我获得了胜利。
很快，汤圆出锅了，我夹起一个放进嘴里，轻轻一咬，一阵香甜涌入我的心头。我不尽感叹：还是自己包的.汤圆最好吃！今年的元宵节别有一番韵味。
元宵节那天晚上，我与父亲母亲到广场去看烟花表演。哇，今天的广场变成了真正的人山人海，我拉着父亲母亲从人群中穿过来穿过去，好不容易找到一个好位置。终于等到烟花开始放了，五六个烟花飞向天，把天空炸得五光十色，下来是二十五个飞天鼠嗖嗖嗖地飞上天，怕怕怕的爆炸了。有一种烟花可好看了，抬起头感觉整个天空都被笼罩了，又一下子向人群压下来，顿时，人群中一阵尖叫。突然，我看见天空飘着几个忽明忽暗的许愿灯，我就想天上的烟花接二连三的爆炸，千万别把许愿灯给炸坏了，我就问父亲，等了一会儿父亲怎么不说话呢？转身一看，哎，父亲不见了，我赶紧给母亲说父亲丢了。母亲打通父亲的电话，原来因为人太多，父亲一转身就找不见我们了，给我们打电话又打不通，只好到灯展那儿等我们。
我与母亲赶紧挤出人群，到我们学校花灯那找到父亲。父亲母亲认真的看每一个花灯，我的眼前却全是五彩缤纷的烟花。母亲拉着我，用手机给我拍了好多照片。回到家后，母亲问我都有那些好看的花灯，我却一个也说不上来。
今年的元宵节可真是有意思。
