夏日，往往多雨。出外玩了一下午的我，回家路上便逢了场雨，一片好心情都淋湿了。
一溜儿小跑到了他人屋檐下，抖了抖附着的雨滴，把高兴劲都抖没了。“这雨真是讨厌，”我不由得这样想，“艳阳高照多好，人心大快又省却这次落汤鸡经历。”
一个人闷闷地等雨停，思绪却悄然拉至眼前的雨景。远处的山一片迷蒙，好像趁人不注意时悄悄躲藏起来，再*点的却有“犹抱琵琶半遮面”的韵味。雨还是那么大，哗啦啦的响声隔绝了我耳旁的些许嘈杂，世界渐渐不再那么复杂，有点澄澈，有点透明。
渐渐地，雨声小了起来，雨幕中的景物也变得清晰了点。天色光亮了些，不再像刚刚那么阴沉，想必是阳光快穿透乌云了吧!那些坠落不断的雨珠仿佛将天与地连接起来，如果没有它们，那么天地恐怕从混沌初开开始便无“往来”吧!它们成为使者，沟通了天与地，那么，人们心与心的连接与沟通呢?
这雨越下越小，终于是停了。走到路上，感受到的是与雨前不同的清新空气，仿佛人内心都被净化了;街道被冲刷得干净，那些被炙烤多日的水泥此刻也清凉了起来;树叶儿用“青翠欲滴”形容最好不过，出去往昔尘埃，换上原有青绿的着装。身上的雨水早被体温蒸发了不少，现在每吸一口空气，便是一丝愉悦。回望身后的彩虹，多彩的它驱散了我的灰暗，心情竟倒比雨前更畅快了!
一场雨让我想了很多，也感受了很多;经历一场雨，却给我带来了精神食粮。经历过失去，便学会珍惜;经历过错误，便吸取教训;经历过严寒，方知暖春弥足珍贵;经历过荒凉，才解绿洲为何珍惜。经历或许使我们失去，但我们收获更多，因此，有人说，经历，就是一种财富。
光阴似箭，日月如梭。再回首，我曾经是一个多么懦弱的小孩，时不时就哭。
炎炎的夏日，我们迎来了体育测试。这可是我最不擅长的，可那又有什么办法呢?随着报名表上的顺序到我了。我深深吸了几口气，走到起跑线上。心里像是压上了一块大石头，紧张到了极点。
预备，跑!随着老师的一声口令，两边的同学像箭似的“嗖”的一下子跑了出去。而我在后边儿慢慢悠悠的，像是被绳子抓住了脚。我想“我可不能认输，要是输了的话，同学们还不得笑话我。”
终于，我与前面的同学，还差几步，只有迈出一大步，我应该就能追上她们了吧!心里想着，可动作不协调，像个青蛙似的趴到地上。我赶紧爬起来，拍拍身上的土，呀!裤子膝盖的地方上磕出了一个洞，里面还流着血。
我委屈极了，这时从后面伸出来一只手，她先是将我扶起，然后挽起我的裤腿看了看伤。她又去找了老师，还给我请了假。然后慢慢的扶着我，带我去了教室。
她严肃了起来，说到：“慢慢跑不可以吗?还非得迈一大步。”我的眼泪在眼中打了个转。她又抬起头看看我，温柔的说：“哭什么?这么点儿小伤过几天就好了嘛!”我忍住，把眼泪收回来，哭腔着说：“谢谢!”
“谢什么，大家都是同学。还是好朋友!”我一瞬间发现。什么事情，懦弱都改变不了;只有像她一样直面困难，最后才会有个好的结局。
有人觉得财富就是“钱”，我认为，我最大的财富就是友情。罗·布朗宁说“友情是个无垠的天地，它多么宽广啊!”是呀，友情给了我无比宽广的胸怀;友情教会我无所畏惧，勇往直前;友情是我最应收藏的财富。
我是一个喜欢写日记的人，因为日记带给我许多快乐。
*时我不爱观察身边的事物，觉得生活无聊透顶，我学*只是为了让老师和家长不再唠叨。老师让我们每天写日记，记下我们每天的生活趣事，我甚至觉得这是个荒唐的决定，我们每天能有什么趣事，除了不断地学*和做作业，就是“倾听”老师和父母的唠叨，谁会愿意把这些当作趣事还记下来呢?不过，即使是这样，我还是每天坚持写日记，就算是为了应付老师和家长吧。慢慢的，我的日记内容越来越多，越来越丰富，我开始觉得学*是多么有趣，生活是多么充实。我学*不再是为了应付老师和家长，而是让我的人生更加丰富，我们*人不就是要活到老，学到老吗?我不再怨天尤人，而是奋发向上。
我喜欢写日记，更喜欢看我写的日记。这一篇又一篇看似微不足道的日记，却构成了一幅丰富多彩的回忆图。没事的时候看看，总会让我开怀大笑。它就像是我的知心朋友，有什么快乐的事，和它分享，我会更加快乐;有什么难过的事，说给它听，我会觉得轻松;有什么伤心的事，和它说说，就不再那么伤心;有什么秘密的事，可以放心的说给它听，因为它会替我保密。我会和它分享快乐，它会和我分担痛苦。我相信，它会是我永远的朋友。
我们在逐渐成长，有一些事是不想和老师父母交谈的，在我们的生活中缺少真心的朋友。因此，我们可以谈心的朋友就只有日记了，喜欢写日记的人往往不会自闭，不就是因为他们有一个知心的朋友吗?
日记是我们每个人独一无二的回忆，它是用我们的真心和时间所构成，是多少钱也买不到的。所以，日记难道不是我们一生的财富吗?
在金秋九月时，中秋和国庆假期也快到来，不少家庭就会选择去旅游，而一说到旅游呢，最多最大最难彻底解决的问题就是垃圾问题，旅游人数庞大，垃圾的量也随之突飞猛进，让工作人员环卫工人都为之抓狂。
不仅旅游这方面，金秋九月许多落叶飘零，但是人们只是看到它们飘零落地后的模样，后来就是打扫。在落叶飘零的时候，我们何尝不欣赏落叶飘零的整个过程，就如同看一出表演，开场表演谢幕，而面对落叶这一问题，人们只看得到它们谢幕时的样子，然后就当做垃圾一样早走，而有些地区的管理人员却打造出最美落英缤纷的赏秋景点，这不仅能够有效的减轻环卫工人的负担，又能够带来可观的欣赏效果以及经济效果。
其实每一样事物都有它独特的一面，看似其表面无用，用心发现发掘就会有不同的效果与作用。
在以前我们也组织过很多次拾荒活动，主要收集破瓶子，电池，纸箱等可以回收的利用的物品，这些都是比较普遍的变废为宝的方式，我最*看到过许多类似的报告，许多的模特用废旧的报纸、纸箱的做成一套衣服，做出来的衣服不仅美观而且富有特色，看上去就感觉自己是一个时尚达人，形式不输一般人。还有一部分的机械工人等，他们利用一些无用的铁铜，再加上一些小零件在混合一些物理知识，一个个小机器人就出来了，他们不仅会动，智能点的都还会跳舞，踢球，打篮球，看似普通却集中着无数的智慧，都快赶上现代机器人的步伐了。
垃圾往往是不可避免的，也确实一直烦扰着大家，但是每一件东西都有它的价值，并不是说用完了就没有任何价值了，而是需要你细心的去发现，发掘它的不同用处，可利用之处，也许会在垃圾之中找到不一样的财富。
什么是财富?是源源不断的金钱吗?必然不全是。金钱，只不过是一个人一生中所有财富的冰山一角。
青春是一种财富。前几年年，有两部令人特别怀旧的电影很火，它们是《那些年》和《致青春》。它们让许多人如同重新回到那令人怀恋的青春时代，有的人感慨，有的人激动，但更多的是一种不舍。短短不到十年的一段青春给人的印象是那样深刻，正因此，它成为了人们的一种财富。青春最大的价值在于它让我们去追逐梦想，而梦想，恰恰又是一种财富。
梦想是一种财富。从前有两个人，他们在青年时代时都怀有远大的理想。他们俩虽素不相识，可他们的梦想却让他们走得越来越*。他们中的一个想要拯救处于危难中的国家。另一个毅然弃医从文，发誓要救人民于水生火热之中。他们分别是*和鲁迅。他们的梦想，成为了一笔巨大的财富，唤醒了民众，结束了中华民族几十年来的屈辱历史。他们一边追逐梦想的同时，一边创造着财富。
生命是一种财富。一个孩子，在出生之时母亲就去世了。在他的生日那天，母亲无法给予他任何礼物。他感到十分悲伤，直到遇见了一位老人。老人了解情况后，告诉他，他的母亲早已送给了他一份最珍贵的礼物，那就是生命。生命让他能够用眼睛去观察这个世界，让他用耳朵去聆听这个世界，这就是最珍贵的礼物，最大的财富。生命，就是我们的一生中最大的财富。
现在，也许不会有人只认为金钱就是财富了吧!因为一个人所拥有的财富，绝不是金钱就可以比拟的。
让我们去珍惜自己的财富，守护自己的财富，创造更大的财富。让我们去创造思想的财富，做一个灵魂的富翁。
——以财富为话题的作文600字6篇
每个人都会有财富，而我也有一个财富。
记得有一次，我们班新来了一位同学，她是农村来的孩子，家里很穷，用的穿的都是破破烂烂，脏兮兮的。没有人和她玩。那一次春游去由由家园，那里有很多玩的，所以同学们都带着百元大钞来到学校展示炫耀。唯独她没有加入进来，自己孤独地坐在一旁。到了由由家园后，同学们各奔东西，有的拍照，有的玩耍，有的一大群围坐在一起玩手机聊天……只有她自己坐在那儿的凳子上。我走过去关心的问：“你怎么不去玩呢？”她悻悻地说：“我没有钱而且也没人愿意和我玩。”“哦！好吧！”说着我便默默的走开了。到了中午，大家全都聚集在一块草坪上，老师分好小组后让我们开始吃饭。我们都拿出自己的中饭津津有味地吃起来。我在一旁看见，他从小包里默默地拿出一个小盒子，里面装着几片黄黄的菜叶和一点点饭。我也不知道怎么了，顿时心潮起伏，有说不出的难受。我从包里拿出两包面包塞给她，说：“吃了吧，你这么点东西根本不够你吃。”这是我看见她的眼里闪着晶莹的泪花。
还有一次，我在学校门口看见一个讨饭的老爷爷。寸把长的头发，瘦的叫人担心，好像大病初愈的人。我看看自己的钱包，叹了口气，想：给还是不给呢，给了后我就不能买橡皮了，唉，看着看着，我还是把钱给了老爷爷。
从以上的两件事，你们应该看出来我有什么财富了吧？是的一一就是关心他人这个财富。我有一颗被容易感动的心。为此我很高兴，因为我可以尽我的所能去帮助有困难的人，去关心有需要的人！虽然我的力量很渺小，但是只要有希望我就会帮！我有着关心他人这个财富，我很高兴，也有一些自豪！也许这样，世上有困难的人会逐渐减少！
夏日，往往多雨。出外玩了一下午的我，回家路上便逢了场雨，一片好心情都淋湿了。
一溜儿小跑到了他人屋檐下，抖了抖附着的雨滴，把高兴劲都抖没了。“这雨真是讨厌，”我不由得这样想，“艳阳高照多好，人心大快又省却这次落汤鸡经历。”
一个人闷闷地等雨停，思绪却悄然拉至眼前的雨景。远处的山一片迷蒙，好像趁人不注意时悄悄躲藏起来，再*点的却有“犹抱琵琶半遮面”的韵味。雨还是那么大，哗啦啦的响声隔绝了我耳旁的些许嘈杂，世界渐渐不再那么复杂，有点澄澈，有点透明。
渐渐地，雨声小了起来，雨幕中的景物也变得清晰了点。天色光亮了些，不再像刚刚那么阴沉，想必是阳光快穿透乌云了吧!那些坠落不断的雨珠仿佛将天与地连接起来，如果没有它们，那么天地恐怕从混沌初开开始便无“往来”吧!它们成为使者，沟通了天与地，那么，人们心与心的连接与沟通呢?
这雨越下越小，终于是停了。走到路上，感受到的是与雨前不同的清新空气，仿佛人内心都被净化了;街道被冲刷得干净，那些被炙烤多日的水泥此刻也清凉了起来;树叶儿用“青翠欲滴”形容最好不过，出去往昔尘埃，换上原有青绿的着装。身上的雨水早被体温蒸发了不少，现在每吸一口空气，便是一丝愉悦。回望身后的彩虹，多彩的它驱散了我的灰暗，心情竟倒比雨前更畅快了!
一场雨让我想了很多，也感受了很多;经历一场雨，却给我带来了精神食粮。经历过失去，便学会珍惜;经历过错误，便吸取教训;经历过严寒，方知暖春弥足珍贵;经历过荒凉，才解绿洲为何珍惜。经历或许使我们失去，但我们收获更多，因此，有人说，经历，就是一种财富。
光阴似箭，日月如梭。再回首，我曾经是一个多么懦弱的小孩，时不时就哭。
炎炎的夏日，我们迎来了体育测试。这可是我最不擅长的，可那又有什么办法呢?随着报名表上的顺序到我了。我深深吸了几口气，走到起跑线上。心里像是压上了一块大石头，紧张到了极点。
预备，跑!随着老师的一声口令，两边的同学像箭似的“嗖”的一下子跑了出去。而我在后边儿慢慢悠悠的，像是被绳子抓住了脚。我想“我可不能认输，要是输了的话，同学们还不得笑话我。”
终于，我与前面的同学，还差几步，只有迈出一大步，我应该就能追上她们了吧!心里想着，可动作不协调，像个青蛙似的趴到地上。我赶紧爬起来，拍拍身上的土，呀!裤子膝盖的地方上磕出了一个洞，里面还流着血。
我委屈极了，这时从后面伸出来一只手，她先是将我扶起，然后挽起我的裤腿看了看伤。她又去找了老师，还给我请了假。然后慢慢的扶着我，带我去了教室。
她严肃了起来，说到：“慢慢跑不可以吗?还非得迈一大步。”我的眼泪在眼中打了个转。她又抬起头看看我，温柔的说：“哭什么?这么点儿小伤过几天就好了嘛!”我忍住，把眼泪收回来，哭腔着说：“谢谢!”
“谢什么，大家都是同学。还是好朋友!”我一瞬间发现。什么事情，懦弱都改变不了;只有像她一样直面困难，最后才会有个好的结局。
有人觉得财富就是“钱”，我认为，我最大的财富就是友情。罗·布朗宁说“友情是个无垠的天地，它多么宽广啊!”是呀，友情给了我无比宽广的胸怀;友情教会我无所畏惧，勇往直前;友情是我最应收藏的财富。
我是一个喜欢写日记的人，因为日记带给我许多快乐。
*时我不爱观察身边的事物，觉得生活无聊透顶，我学*只是为了让老师和家长不再唠叨。老师让我们每天写日记，记下我们每天的生活趣事，我甚至觉得这是个荒唐的决定，我们每天能有什么趣事，除了不断地学*和做作业，就是“倾听”老师和父母的唠叨，谁会愿意把这些当作趣事还记下来呢?不过，即使是这样，我还是每天坚持写日记，就算是为了应付老师和家长吧。慢慢的，我的日记内容越来越多，越来越丰富，我开始觉得学*是多么有趣，生活是多么充实。我学*不再是为了应付老师和家长，而是让我的人生更加丰富，我们*人不就是要活到老，学到老吗?我不再怨天尤人，而是奋发向上。
我喜欢写日记，更喜欢看我写的日记。这一篇又一篇看似微不足道的日记，却构成了一幅丰富多彩的回忆图。没事的时候看看，总会让我开怀大笑。它就像是我的知心朋友，有什么快乐的事，和它分享，我会更加快乐;有什么难过的事，说给它听，我会觉得轻松;有什么伤心的事，和它说说，就不再那么伤心;有什么秘密的事，可以放心的说给它听，因为它会替我保密。我会和它分享快乐，它会和我分担痛苦。我相信，它会是我永远的朋友。
我们在逐渐成长，有一些事是不想和老师父母交谈的，在我们的生活中缺少真心的朋友。因此，我们可以谈心的朋友就只有日记了，喜欢写日记的人往往不会自闭，不就是因为他们有一个知心的朋友吗?
日记是我们每个人独一无二的回忆，它是用我们的真心和时间所构成，是多少钱也买不到的。所以，日记难道不是我们一生的财富吗?
轻轻地，我撩开记忆的门帘，回眸走过的路程，启封我收藏的累累财富。不禁四溢飘香，甘甜怡人。
财富一——乐观。耳边隐隐回响着“你要振奋，一定要有希望！”在我考试失败时，那一声声鼓励的话语让我放弃颓废，成为乐观向上的忠实粉丝。它用琼浆玉液酿就，带我走过漫长的人生之路，伴我走过挫折的沼泽，执着地奔向前方。相信黑夜总会过去，光明就会来到。乐观是我记忆中的朋友，它鼓励我要振奋，勇往直前。
财富二——守信。永远也忘不了那被人责怪时的眼神，它像一道永远也抹不去的伤痛。当我因迟到5分钟而被朋友那带有些许埋怨的目光扫过，热辣辣的脸上满是羞愧；当我因贪玩而落下了老师布置的作业时，老师的责备让我刻骨铭心。从此，我懂得了守信。守信是让我在雨中跑去和朋友英语对话的动力；守信是让我完成作业在深夜挑灯夜战的支撑。在一次次战胜自我的过程中，让我懂得了“言必信，行必果。”
财富三——助人。耳畔总是回荡着那一声声重如千斤的“谢谢！”当我随手捡起超市里倒在地上的苹果放回原位时；当我在公交车上给老人、小孩让座时；当我帮助别人推开单元门时；当我为山坡的三轮车搭把手时，送人玫瑰手有余香的感谢让我更多地品尝到芬芳。这一声声由衷的谢意，让我懂得了助人的幸福。助人，让我为生命的一花一草、一人一物而驻足。走走停停，虽然浪费了很多时间，挥洒了很多汗水，花费了很多心神，但是却让我真正体会到了助人的快乐。
乐观、守信、助人，它们是我记忆中最宝贵的财富。这也是我在人生路上品尝出的小小哲理。当然，我会在生命里把它们酿得更香，邀你随时品尝。
青春的脉搏奏起生命的乐章，青春的激情卷起生命的巨浪，青春的火把点燃生命的希望。青春+拼搏=财富。
——题记
青春为何物？青春是“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，是“风景这边独好”的旷达超然，是“采菊东篱下，悠然见南山”的舒畅清高。青春的微风拂过我心灵的窗户，点亮我的人生之路，告诉我“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄气概；青春的波涛拍击我的心灵，向我诉说“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”的历史典故。在青春的原野上，我感觉到了“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的美妙；在青春的海洋中，我努力探寻生命的真谛，体验到了胸有家国的万丈豪情。
青春需要拼搏，拼搏是什么？拼搏是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的追求；拼搏是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着；拼搏是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的顿悟。
拼搏是通向成功的阶梯。倘若当初蛹没有拼命地挣脱茧的束缚，怎能有彩蝶翩翩落花间的潇洒？试想当初鱼儿没有经过暴风海浪的洗礼，怎能有鲤鱼跃龙门的壮举？倘若麦苗没有经历寒冬的考验，怎能有麦浪翻滚的壮阔……青春需要拼搏，只有经历冬的拼搏，才有夏的绚烂。
历经拼搏，我们青春的枝头会结出硕果。硕果是什么？硕果是司马迁“史家之绝唱，无韵之离骚”的传世之作；硕果是贝多芬“我要扼住命运的咽喉”的激昂旋律；硕果是谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮志豪情……青春唱响了财富之歌，唱响了生命的最强音。
青春+拼搏=财富！
——以财富为话题的作文500字3篇
对于一个重病在身的人来说，健康就是他的财富;对于一个失聪的人来说，能听见美妙的声音就是他的财富;对于一个游子来说，有一个温馨的家就是他的财富;对于一个靓丽的明星来说，青春永驻就是他的财富;对于一个商人来说，当然，钱才是他的财富……然而对于我这样一个普通学生来说，知识才是我的财富。
突然有一天，我才醒悟，原来我应该拥有的财富不只是知识。
例题：小明是一个学生，成绩优秀，他说知识和另一样是他的财富，请问：所谓的另一样东西是什么?
已知：加数为知识，和为财富;
求证：另一个加数。
证明：设另一个加数为X，可以得出方程：知识+X=财富
证明过程：当你已是一个满腹经纶的学者的时候，不一定就拥有了财富。还曾记得这样一保有话：“千学万学，学做真人。”这句话告诉我们，道德的重要性。
举例子：某幼儿园要聘请幼师一名，要求本科毕业，月薪2000元。消息传开后，闻讯前来报名的人有很多。经过逐一面试，只有一名报名的人被录取了。这令其它前来报名的人很不解，为什么一样的文凭录取她而不录取我们呢?校方解释道：“其实原因很简单，我们要聘请的是一名幼师，这就要求被聘请人员要有耐心，而且要细心。总而言之，一句话，思想道德要极为突出呀。刚才我想很多人都注意到了，就在那边有一个小孩子不停的哭，你们有谁去关心地问一句话呢?没有吧。也许你们认为面试更重要，错了，一张文凭谁努力了才能拿到，但是道德是人从小培养出来的，这是装不出来的。这位被聘请的女孩，年龄不大，去懂得用慈母般的爱心去关心一个并不相识的孩子，这就是我们录取她的理由。
结论;知识+道德=财富
同学们，我们要努力拥有财富，提高我们的思想道德和文化素质，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的'*人，为把我们国家建设成为富强、民主、文明的现代化国家而奋斗，让我们的财富发挥无穷的价值。
有人说：“腰缠万贯是人生的一个亮点”，真是这样吗？不，不是的，虽然我没有家产万贯，但我从不怨天尤人，因为我拥有生活给予我最美丽最物价的财富。
自然万物是我美丽的财富
在我看来，峰时一条透明的绸缎，雨是无数亮丽的珍珠，云是那一张张束缚的软床，而星星是那一颗颗璀璨夺目的宝石。当我忙趁东风放纸鸢时，当我在细雨中倾听时，当我朦胧中苏醒时……我享受着这境界，与它们融为一体，进入了仙境般。这样的财富，难道不是美丽的吗？
亲戚、友情是我美丽的财富
我是一朵白云，亲情是包容我的蓝天；我是一棵绿草，亲情是滋养我的大地；我是一泓清泉，亲情是拥抱我的山峦；我是一只飞鸟，亲情是庇护我的森林……在呵护下，渐渐长大的我又收获了一笔新的财富——友情。喜怒哀乐，悲欢离合，有友情的陪伴。友情，需要我用真诚去播种它，用真心去浇灌它，用谅解去护理它……我付出多少它就回报多少。这样的财富，难道不是美丽的吗？
成长岁月是我美丽的财富
在经过挫折，我已经在海洋上行驶了十五年。在这里，有风吹断了我的桅杆，有巨浪覆翻了我的小船，但我仍然不会下降自信的风帆，因为我坚信：风雨过后总会见彩虹，一次磨难，就是一次难忘的纪念，就是一条难跨的航海线。摔倒了，再爬起来，再来与挫折拼搏。就是如此，在航海线中慢慢成长。这样的财富，难道不是美丽的吗？
我要感谢生活，感谢生活让我成为一位“富翁”，感谢生活让我享受自然的欢愉，感谢生活赐予我亲情、友情的温暖，感谢生活给予我成长的磨难，感谢生活让我知道——财富也美丽。
在我很小的时候，母亲常常给我读《论语》、《弟子规》这样的文学经典，每当看到我读不懂的地方时，母亲都会为我解释这其中的含义与蕴含的道理。就这样，我学会了做人的基本道理，面对长辈、同辈、晚辈时也有了自己不同的看法，这是书给予我的`第一笔财富，看到老师对我亲切的微笑，朋友的夸奖让我
低年级时，我常举着《哈利波特》，看着主角哈利·波特从该开始知道自己原来是位魔法师到最后打败伏地魔，替父母报仇，心情伴着故事情节来回浮动，神奇的魔杖、蹦蹦跳跳的巧克力蛙……看着这一个个更精彩的故事情节我无比满足，反复阅读，不知疲倦。每天下课时我都会脑补那有趣的章节，回放经典的细节，又时常问自己，“明天会有这样的故事呢？”这样类似的疑问使我一有时间就像抓起书来去看，看着看着，我的用词，用句手法得到了加强，作文成绩也蒸蒸日上。词句变通顺，写作手法更精彩，书又向我倾倒了一盆巨大的财富。
高年级后，我开始读一些有关历史的书籍，以前只是觉得李白写诗很厉害，现在才知道，在大唐这个舞台上，不止有李白这一位诗仙，还有像诗鬼、诗圣这样的大佬。以前只是听说诸葛亮的“空城计”名声在外，深入了解后才发现这一计历史上根本就没有记载，只在《三国演义》中出现了一次。以前只是了解到秦始皇是一代暴君，现在才知道，他也不过是被人冤枉了而已。对历史的认识，这是书送给我的礼物。
——以反思为话题的作文600字 (菁华5篇)
“全班给我写400字反思”！不用听都知道，周老师又再次大发雷霆了。
也的确，自从开学以来，我们班就没有一天安宁过，不是被值日生提醒后扣分，就是被三科老师批评。不！是所以老师都对我们六（2）班没好感，就连*时很器重我们的校长都开始注意我们班，批评我们班了。在这个是侯，我就总是回想起我们那可爱又可敬的吴老师。
早上，本是一个读书的好时光，可在我们班就不一样了——三个一群在说话五个一伙在追逐打闹。中午便是很安静了，为什么呢？难道是太阳从西边出来了，如果你这样想的话，那绝对是错的。因为是周老师来了。我敢肯定，周老师肯定是全校第一个来的老师，周老师为什么来这么早？哎，还不是怕我们又丢分，可见周老师这个班主任当的有多辛苦！
其实，我们班也不是不好，我们也有好的一面。比如说：我们班的学*成绩就还算可以，同学们的思维也很活跃。可就是太不守纪律了。
就拿期中考试来说吧。我们考完数学后，班上就炸开了锅，女生大部分都在讨论着考卷上的答案。而那些*时不守纪律又很调皮的男生就在走廊上这边跑那边，那边跑这边。仿佛要开运动会，在练*跑步一样的。
我觉的，我们班不是不好，而是没有团结起来，我个人认为，如果我们互帮互助，就会共同进步，这样，我们就能从全校最差的班的台阶上到全校最好的班这个台阶！
六（2）班的同学们，让我们自己找回那个以前的2班吧！相信我们自己，让我们为自己创造出一片蓝天！
这次月考，我考得很是糟糕，我究其原因，做了反思。
首先是语文考试，我考了77分，这是一个很低的分数，太差劲了。看卷子分析了一下，我在古文理解上丢了很多分，这充分说明，这一块是我这次考试的主要丢分点，没有复*到，课堂上学得也不扎实，导致失误。
其次，阅读方面，由于我的不细致，加上浮躁，接连两题出现粗心错误，这两大方面就使我的语文成绩与别人相差甚远。再一方面，这次作文的题目是写关于“雨”的一篇文章，我基本上没写过这种类型的好文章，只能现场发挥了。由于扣题不够紧密，得分也比较低。所以我应该在考前认真复*，养成良好的做题*惯，避免粗心，而且读写结合，才能考好。
在数学这门科目中，我总是在简单题上耽误时间，做完才发现其实一步就能解决，而我在这时就紧张起来，担心能否做完，这无形之中就给我带来了很大的压力，导致最后有两道题（共十分）没有写完，使得数学成绩也很低。
英语方面比较费时是完形和阅读，总是耗费很长时间在这些题上，使得最后也是没写完。由此可见，我在数学、英语上下得功夫还不够，*时练题少，思维也不开阔，所以以后要想办法改变这种现状。
政治、历史两门功课基本上发挥正常，如果我再细致一些，答题再严谨，多总结，写全面，多思考，还有更大的进步空间。
物理。化学是我*时最喜欢的两门课，所以这次成绩比较高，这充分说明了兴趣是最好的老师。这两科给我的总分提了分，但我还是比不过常思礼、刘圣辰，我还要继续努力，争取保持下去。
总体看本次月考成绩，主要失误在语、数、英三门课上，中考成绩各科有120分，而我恰恰在重要的课上栽倒了，所以，我的短期目标是加强这几门课的学*，快速提高。现在是初中的关键时期，我越发觉得压力增大了，但我要放松心情，掌握合适的方法，高效地学*，去迎接更大的挑战！
前几天我们进行了理综的考试，今天考试结果就出来了，果不其然结果让我非常不满意，其实我的理综成绩本来就不是很好，因为我更像是一个文科生，但是没有办法，身为初中学生的我，这9门课都要好好的学*，所以理综是我逃不掉的，但是我真的很没有学*理科的潜质，所以我的理综成绩一直都不是很好，这一次考试我也没有发挥出很好的水*。
不能说我理综哪一门最不好吧，其实我的理综都挺不好的，在化学里面我总是不愿意去背一些公式，可能是我对化学本来就缺少一些兴趣和爱好吧，我更乐意于去背一些历史的知识，但是却不想去背化学的公式，我的化学老师对此也是非常的苦恼，总是把我叫出去谈话，但是我觉得即使我想要耐下心来背化学公式，我还是背不下来，可能就是源自于我对化学的兴趣和不怎么喜欢吧。
而且化学真的非常考验一个人的逻辑思维，我认为我就是一个逻辑思维不是很强的人，所以在做一些比较难的题目的时候，我都会选择直接放弃，因为这些题目真的很不适合我，我有时候真的想了很久都想不出来，不仅耽误时间，而且做的还是错的，所以在以后的考试里，我要尽可能的凭自己的能力去选择一些我可以做的题，把这些题目做好，不要去想那些难题了，不仅耽误了时间，而且我的分数也并没有得到很大的提高。
其次就是我的物理了，初中的物理更加的注重计算和一些对概念的分析，我的物理虽然不是很差，但是也不好，首先是因为物理本来也不是一个很难的科目，而且更多的是简单的计算，虽然说有时候我也会在简单的计算上面出错，但是至少比化学简单那么一点，所以我这次物理也没有考得很差，成绩也一般般吧，但是也并没有拖后腿。
生物的分值比较小，而且生物更多的是需要背诵的东西，我觉得初中的生物更加的偏文科，所以生物我考得还不错，因为背东西也不是很多，考的也不是很难，所以我的生物也不是考得很差。
本次月考，我的语文考了94分，成绩不是很满意，因为有一道选择题非常简单，但是由于我的粗心导致出错，扣了3分，实在是可惜。其他题错了，还是错得心服口服，说明自己这些知识掌握得不够扎实，老师上课讲到的知识和回家阅读到的如果多加记忆与运用，是可以把分拿回来的，这就告诉自己，今后在课外阅读上应该加强了。
回顾自己上半学期的学*成绩，说实话，是退步了极多的。小测验成绩就能说明问题，这学期第一次测验到最后的期中考试成绩呈现的是一条斜线，是下降的趋势。再想想上学期的每天晚上，不到十一点多是睡不成的，这是什么原因呢？在我看来，这个问题好比一个农夫去山上砍柴，刀不锋利了，花掉了大量时间去砍柴，可收获是少之又少。这把“刀”好比自己，“刀”的锋利程度就是自己的学*效率，“柴”就是做过的题和进行过的一次次测试，上半学期语文因为没有一把锋利的“刀”，所以导致成绩不高。
在下半学期，我努力改变这种现状，上课时专心听讲，不懂就问，回家后经常复*巩固，果然有了效果。在学*中，越学越有劲头，越学越高兴，回家后一吃完饭，看了新闻联播，就开始写作业。原来写语文练*册时要绞尽脑汁想好半天的问题，现在大部分都能解答得比较好，所以在分析中反思，是能把不足发现的一个好办法。知道了自己的优势和弱势后，就该好好想想今后该怎么做了。上课认真听讲，把笔记做好，老师问的问题能积极思考并发言，把精力投入到课堂上，争取不走神，才能保证听课效率，听课好了，写作业速度自然就快了，早点儿写完作业，按时睡觉，就能保证第二天精力充沛，听好课，这样良性循环，学*成绩就能保证。
自己的弱势就是阅读能力差一些，所以在时间充足的情况下要多做一些阅读题，增强理解能力，多积累，提高写作水*。在这样的反思后，就要做到：在反思中行动，在反思中提高，争取更大的进步！
我们学校每个学期进行四次考试，两次月考和期中期末考试，在国庆节假期之后，第一次月考就会如期进行。
月考不是不重要的考试，同样会全校大排名，在月考中取得好成绩的人，在中考也会取得好成绩虽然只考六科（中考科目），但是难度比期中期末考试大得多。有人会说，开学才三周过去，有什么着急的？其实时间并不多，学校的课程讲得紧，自己的练*也必须跟上。政治是闭卷考试，语文时间少，题量大，数学难度极大。现在，我能为月考准备些什么呢？
在前三次月考中，有两次考得不错，也是初一我考得最好的两次，另一次是数学和历史拉了分，成绩很不尽如人意。当然，这些成绩已成为历史，督促我早作准备。
物理是新学*的科目，考试内容是一二单元。包括机械运动和声现象。由于刚开课，老师讲课的速度比较慢，刚刚讲完机械运动。机械运动并没有什么难点，但新接触到的物理解题格式比较繁杂，一丁点都不能出错。物理练*册有学校订的全品和自己买的“五三”，两本练*册均出现许多中考真题，非常有练*意义。我需要认认真真地把这两本练*册做好，把练*册上的题弄明白，物理考试就问题不大。
这几天，我发现我的作业出现了许多错误，于是便反思出现这么多错误的原因。这几天我完成作业都非常快，经常在9点之前完成，有时甚至在放学前写完。我完成作业基本上是在课间，在课间，教室里吵吵闹闹，经常有同学和我说话，问我问题，让我不能专心于作业之中，准确率自然就会下降。每天回家后，还没喘口气就开始写作业，总想着早点写完作业，争取时间来完成其他练*册。其实把作业中的题搞明白，月考百分之八十的题就没有问题了。所以，我要尽量避免在课间写作业，每写一道题都要认真思考。我认为好的时间管理并不是要赶着写作业，而是抓紧时间，不磨蹭，这样才会又有质量，还有速度。
在月考前，除了知识的强化，最重要的是养成正确的学**惯，有了它我的学*就可以事半功倍，月考成绩不可能不好。
——以守望为话题的作文600字 (菁华5篇)
“看着你大迈步地往前走，很快拐进了右边的小巷，用背影默默地告诉我，不用追。”妈妈总是会在我耳边适时地煽情两句，“去年年夜饭都到这儿了！”我指指喉咙，用开玩笑的方式回复了妈妈的话，但却若有所思。妈妈的话是形容我每天上学时的背影的，她目送我离开我不是不知道。
小时候上学或是参加活动都是妈妈送我，如果有什么情况，就会呈现出一派皇帝不急太监急的景象，她向来是怕我出状况的。后来长大了，我为追求独立拒绝接送，总是秉着“脚长在腿上要自己走”的心态，凡事都不希望妈妈的介入，也许她就是从那时养成了目送我的背影的*惯吧，守望着我的背影，渐行渐远。
我一直觉得妈妈教育，爱我的方式有欠考虑，比如说她有时喜欢肉麻地跟你开个玩笑，然而大多数时间却喜欢小摩擦让我自己用心领悟那份浓重的爱。早晨的时间向来感觉走得比下午快，连与被子上演过一场你依我浓爱恨纠缠的苦情戏之后，草草洗漱、吃饭，便踏上了上学路。“多穿点衣服啊！
穿那么少给谁看！”“饭还没吃完！再吃几口！”“今天会下雨，带着伞！”我仓惶离开不想和她争吵，背着书包赶紧逃离到没有她的声音的区域。一雨知秋，天气已变冷，风吹在我的袖口里让人止不住地发抖，耳边没有妈妈的唠叨，天虽冷，在我看来秋高气爽，心情是无比的暖洋洋，我知道身后有一道目光一直在看我，守候，盼望着我的路途安全，目送着十月金风和我的背影消失在前方小道，然后勾勒出一个母亲幸福的微笑。她把关心，爱护融入到守望中，我不用回头也知道，这就是爱。
留下来，守望着你的家乡。
留下来吧，这里才是你的根啊！老人们脸上的褶皱与孤独无神的眼睛似乎因矛盾而凝注了，这句话究竟是押在了心底。
随着城市化的进程的推进，*越来越的青年人口流入了城市，不知不觉中，这已成为城市化进程中病态的单向流动了，没有一个父母希望自己的孩子在将来的生活中吃苦受累，但他们心中不知，自己对此已形成了一个误解。乡村田野上的大多数农舍父母，至少在*是这样，都以为只有进城上大学，只有进城做城里人，只有走出这世代的农地，只有摆脱了这世代祖上传下来的世代劳累，才能过上真正的好日子，在做着同时丢弃祖上传下的文化、*俗、本命所在的思想斗争时，殊不知他们早已丢弃了家乡的精神与品质，更丢弃了家乡的未来。
不要在迷茫的张望四方了，有一句俗语说得好：是金子，在哪里都会发光。只要有了一定知识，在哪里生活都是一样的，既然有了这黄金之光，为何不把它放在家乡，在家乡中闪耀呢？
守望家乡，家乡对于我们每个人都有不同而又对其特殊的含义。家乡之所以对我们如此重要，正是因为它是我们家的所在地、我们的出生地、我们的生命本源，在这里，我们心中或多或少都还是会有一种踏实感，这种感觉，尤其是在外经历风雨，受尽了困苦回到家乡中来，这种感觉最为真实，那种终于到家了的感觉无不诉说着我们内心深处的对家乡的期盼与对安宁的守望。
留下来，守望着我们自己的家乡，这并不是可耻，而是一件光荣的事。守望家乡，是我们能为家乡做的最好的，也是我们对守护自己心灵所做的最好的。
守望家乡，守望着亲人，守望着自己内心深处的安宁，守望着世代传下的文化。在家乡，在这里。
孩子，你在清晨时走在那条路上，也许风有些凉，小小的身影有些孤独，但大人们常说幸福就是勇敢地走出那一步，懂事的孩子不会大声的哭。——题记
幸福是什么，或许对于山区的孩子，幸福似乎可望而不可及。黎明的曙光，意味着新一天的开始，而他们只听到激流涌动的声音，哦！那些孩子还要溜索上学呢！虽是危险的，可是什么欲望比上学还强呢？这条怒江挡住了他们求知的路，怎么办呢，只好硬着头皮，勇往直前，他们每天只能做着高难度的动作，坚定不移地向前，没有退缩的念头。孩子，或许你在不安中走上那条路，雨有些大，终究挡不住你的脚步。人们常说，磨难是人生第一笔财富，有梦的孩子总能找到幸福，孩子，加油，什么困难都不能难倒你！
我佩服那个名叫娜香的小女孩子，她是一个天真、纯洁和勇敢坚强的女孩。走进她的世界，梦想是一朵芳香四溢的花。她觉得拥有知识才能走出这个山区，她一直追逐梦想，永不懈怠。虽是一间简陋的小屋，天天是一双冻红的小手在书本上写梦想。获得知识，是她喜笑颜开的唯一理由，她的精神更感动了她的弟弟，她的弟弟瓦妮还没有足够大的年龄去上学，他对彼岸的世界充满好奇，他也跃跃欲试，毅然冒着危险走上了他姐姐的求学之路。
亲爱的孩子，你们要记住，咱们一直和你们同路。此岸，彼岸，生命旅途，哭一路，笑一路，走一路，唱一路，让咱们共度悲欢。梦想的力量是无穷的，是巨大的，是不可估量的。那小小的孤独身影是令人感动的，更令人敬佩。亲爱的小孩，你们不要守望幸福了，由于你们就是幸福的，你的精神有形无形地让人感动，你们启发着咱们，这就是你们的伟大。
是的，人生的幸福就是有追求。
钟表，终于走到了期盼已久的点上，早已准备好的我们在铃声刚传到神经的那一刻便以飞一般的速度奔向球场，那架势，丝毫不比刘翔夺冠时差！毕竟球场上只有六个篮球架，全校这么多人都去打球，这仅有的场地怎够？
尽情地玩，尽情地打球。蓦地，似乎隐约听到熟悉的声音在叫我，眼睛无意向前方看，没有人嘛！是谁在叫我？又是同样的声音叫着我的名字。哦！我的爸爸。爸爸来看我了！哎呀，我没有想到爸爸今天会来看我，于是迅速离开球场。
“你继续打球吧！”我还是离开了球场。
“你穿这么点衣服，冷吗？”“你在食堂吃得饱吗？”“在校住得惯吗？”“学*跟得上吗？”听着爸爸的“陈词滥调”，我的脸在发烧，心中有一个念头告诉我：陈词滥调，点点真情！
爸爸给我一百元作为零用钱后，紧紧地抓住我的双手：“要好好学*呀！”他的目光注视着我，带着殷切，有着厚重无比的期望。我“嗯哪”地答了一声！
爸爸走了，此时，我心中忽然想到曾经学过的课文，朱自清的《背影》，不由得也注视着父亲远远离去的背影。当父亲下楼梯时，我站在楼道边角，也看看自己父亲的背影是什么样子的：他的背影不算特别，但却有一种特别的感觉，他走起路来左右两肩似乎呈15度的倾斜摇晃着，似乎没有什么特别的！蓦地，他的一个转身让我心中油然而生一种莫名的感觉，这种感觉似乎好熟悉，又似乎好久不见。我的父亲啊，似乎你老了，你的背影老了，你的眼神老了！
我望着父亲渐去的背影，只是为了守望那发自内心的真情。
一粒树种被埋在瓦罐下有些日子了。在昏昏沉沉中，她忽然听到“噗”地一声，很轻微的爆裂声，她一下子被同类的这种声音鼓舞了，开始没日没夜地试着冲出黑暗的种种办法。她的努力没有白费，在这个春天即将结束的时候，她终于咬破了瓦罐的一丝缝隙，顶出了一片嫩黄的叶子。
好不容易探出头来的她还没来得及站稳脚根，就开始迫不及待地寻找先她破土而出的那粒种子，她发现，他长在离她不远的院子里，已有半米多高了，而自己身上，却压着一堵高高的墙。
为了往上长，她拼命地吮吸着这个夏季里的阳光雨露，不管雷雨大作还是狂风肆虐，她都挺直腰杆努力向上。尽管瓦罐刺破了她的脚掌，墙壁划伤了她的肌肤，她都心无旁骛，甚至拒绝了一棵向日葵的献媚，一株剑壮的示爱。冬天来到的时候，她终于长到半米高了，但他却早已越过墙头，任她怎么努力也够不着哪怕他的一根细微的枝条。这个冬天似乎特别漫长，她常常在朔风中抖动细细的枝条向他招手，他却根本没有理会到她内心的呐喊。既然牵不到他的手，那就缠绕住他的根吧，这样想着，她竭尽全力将根须终于接触到了他。
一股温柔的缠绕使他注意到了她的存在，他才没发现她满身伤痕。他有力的根须轻轻地从那些伤口绕过去，像千万只细小的血管将她密密地包裹起来。春去春又来，他的枝叶已覆盖了半个院子，他已能够傲视整个院子里所有的花草树木了，望着他伟岸挺拔的身躯，再看看自己碗口般尚嫌弯曲的身材，似乎永远也无法达到他的肩膀。她有些灰心，也有些胆怯了。他仿佛看透了她的心事，根须更有力地攀紧她。她被他有力的筋骨的携着，一点一点地变高变粗。现在，她的个头越过了高高的墙头，终于能和他一起倾听微风的呢喃，细数天上的白云了。
——以难忘为话题的作文600字 (菁华5篇)
记得在我上小学的时候。放暑假了，我和哥哥姐姐去绿色庄园玩。
绿色庄园有一片金色的沙滩，沙滩前有一片水域。许多小朋友都下去玩了，我也下去玩了，水里面有着许多小蝌蚪，我看见许多小朋友手中拿着网子在找小蝌蚪。
我想到老师曾经说过，小蝌蚪的妈妈是青蛙，青蛙是人类的好朋友，它帮助人们吃掉田里的害虫，所以人们都特别喜欢它，可我却不喜欢青蛙，因为青蛙长得太难看了，我只要一看到它就害怕。
因为我害怕青蛙，所以我也怕小蝌蚪。因为有蝌蚪的地方可定有青蛙。可我看到我哥哥也在捉小蝌蚪，因为怕小蝌蚪突然变成青蛙，所以我就让我哥哥放了小蝌蚪，回到沙滩上以后，我发小小朋友们拿的瓶子里都装着几只小蝌蚪，少的有3、4只，多的有几十只。虽然讨厌小蝌蚪，但那也是鲜活的生命啊！
怪不得绿色庄园每年水里有那么多小蝌蚪，我却没见过几只青蛙呢，那些小朋友们把小蝌蚪捉起来，却不好好养它们，小蝌蚪一定都死了，即使没有的，也会变成青蛙跳出去。可绿色庄园也不可能一个也没有啊！
当我无聊的看着别人玩时，突然，我看到一只青蛙跳到沙滩上来了，我大叫一声跑到了哥哥的身旁，然后我看到两个男生捉住了那只青蛙，用自己手里挖沙的工具把青蛙打成了肉泥，吓得我趴在哥哥身上哭。我忍不住睁开眼，看到那两个男生将青蛙的肉泥和沙子掺了掺，还一边说着：“一只癞蛤蟆也敢往沙滩跑，真是找死。”他们简直是太残忍了，可我看附*的小孩们好像很兴奋的样子。
原来不止我一个人讨厌青蛙，看他们也太残忍了，长得丑又不是青蛙的错，不是身为人就比别的生物高一等，这件事在我的心里深深的留下一道刻痕，我一定不会忘记这件事，这次难忘的经历。
在我的生活中有许许多多让我难忘的人，但到今天为止，最让我难忘的不是我的同学，不是我的亲友，而是那即将要和我们分别的数学老师，她是一位严厉的老师，她长着那仿佛可以发出寒光的眼睛，一个大眼镜夹的鼻梁上，短短的黑发整齐的梳着，还有一张常批评同学的嘴。
她是一位严厉的老师，还记得那一次是上数学课，老师正在讲重点内容解方程，同学们都在津津有味的听着，但只有李宏伟和闫志钧在小声的捣乱说话，只见数学老师用那尖锐的目光扫了一下他们俩，闫志钧和李宏伟不说了，但是过了一小会儿，他们又开始说了起来，有再一再二没再三再四，这次数学老师直接让他们俩站了起来之后让他们说怎么解方程，这会儿他们闭嘴了，老师又说：“不会？那你们把书上所有关于解方程的公式抄三次，抄不好重抄，下课来我办公室！”之后老师又开始讲起来，不知是老师施了什么法，这次以后他们俩再也没有在课上捣乱。
数学老师虽然很严厉，但他也是一位慈爱的老师，有一次我去给老师送作业，刚走到门口，发现老师正在全心全意给我们批改作业，于是我就没有打扰她，忽然我看到老师眼镜下那一双布满血丝的眼睛，还有那枯瘦如竹枝的手，这时我想老师每天都要为我们批改作业，全班有40多人，每人都要。那些调皮的同学老师还要一一批评，那双眼睛一定是晚上备课时间长，睡得晚留下的痕迹，这完全是为我们明天可以更好的理解书中的内容，而不顾自己。老师的形象，在这一刻我觉得高大了起来。
这就是让我难忘的一个人，他就是即将和我们分别的数学老师。
班主任是我们的'黄老师，他也是英语科任老师。他有时和蔼，有时严肃，特别是同学做错事或某事做不好时候，就会发“大火”，他时时刻刻地看着我们，关怀着我们，威严着我们。老师是好的老师，教书是教的好书。他也有时爱开玩笑，像一尊“笑面佛”但更多的是关注我们，关心我们。
班主任长着一头黑中夹白的短发，带着一副眼睛，一面严肃，不过有时心情好时眉开眼笑，充满着活力，不再显老。像极了我心目中的那个博览群书，知识渊博，助人为乐，不拘一格，和蔼可亲的好老师。上个学期的他与现在，简直就是天壤之别。因为上个学期，他可是和蔼可亲的，只不过过了一个月的假期，就开始“政暴了”。
现在我们的处境，苦不堪言，语言是无法描绘的。单词，短句要背，连课文也背。特别是对课文，我就是完完全全的“只会读不会背”的典范。课文是何等的难以背诵，班主任竟然还说：“你们如果星期一没背完，就留下来留堂！”这壳吓坏了我们，于是便开始了背书的艰辛“旅途”。我开始一遍又一遍的诵读课文，一句话便背了二三十次，直至会背为止。刚刚背完二三段，太阳早已西下，天边镶上了一道火红的红边，叹息道：“时间过得如此之快，我才背了两三段呢！”不过，后来我竟然会背了，这得感谢老师的严格要求。
“老师”，不对，应该是班主任。班主任其实对我们很关心的，你看，老师又在训同学了。然后便在上课的时候，说一大堆“大道理”。说不应该这样违纪，不应该那样说粗口……我们应该这样严格要求自己，勤学上进等等。这些道理使我们深刻的记在了心底里。慢慢地，同学们的言行变得规范了，进步了。
对于老师，我是很尊重他的。并且他也是最使我难忘的人。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是六年级小学生活却再也回不来了，六年的友谊，让我难以割舍；六年的恩师，更是让我无法忘怀。
我忘不了班主任——王老师。是她天天早出晚归，早早来了给我们讲黑板上面的题，然后又勤勤肯肯地批改我们的作业；我们和其它班打架了，王老师总会护着我们，为我们解释；为了让我们背会课文，她下了多少心血，激将法，鼓励……为了让我们考一个好的初中，她四处打问，一有消息便发到了班级群里面，生怕我们错失了机会。
我忘不了数学老师——李老师。虽然她是五年级才教我们的，但是我还是忘不了她。有一次，李老师的眼睛不知道怎么了，右眼皮肿了起来，成了一个大大的包，就像是被什么东西叮了一下。李老师的右眼只能稍微睁开一条缝，但是她却没有请假，坚持为我们上课，上课时李老师时不时地用纸巾擦一擦那个包，缓解一下难受的感觉，我的心里就像是打翻了五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸都有。我想老师带病上课一定是担心耽误我们学*。啊！我忘不了李老师。
我忘不了英语老师——苏老师。苏老师的讲课方法十分独特，不像其它课一样严肃，而是充满了欢声笑语，苏老师看见我们想睡觉了，就跟我们开一个玩笑，聊一聊天。下课后，苏老师十分愿意和我们开玩笑，就像是朋友一样。
我的小学生活即将结束了，可是我却十分留恋我的老师们。所以我想告诉身边的每一个人：应该珍惜时间，珍惜身边的良师益友，不要等到离别了才后悔。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我要感恩我的启蒙老师，因为她让我成长。
她，长长的头发，高高的鼻梁，长长的睫毛下有一双如宝石般的大眼睛，而她眼睛里好像有星星，一闪一闪的，美丽极了！而她最大的特点就是脸上有许多的豆豆，她就是我的幼儿园老师，也就是我的启蒙老师——刘雅老师。
刘老师的英文名是Candy，糖里的意思。不过，人如其名，她真的是像糖果一样甜的人。
从我小班到中班，中班到大班，大班到学前班，刘老师一直无微不至地照顾着我。
我记得最清晰的是那次我上学前班，刚学写字的时候，我都是大拇指、食指、中指一起放在笔上拿笔写字，刘老师看见了，便悄悄地向我走来，温柔地对我说：“琦琦，不是这样拿笔的，来，你看我怎么拿的，你也跟着一起学吧。”说着，刘老师便拿出自己的笔，给我做了一个正确的拿笔姿势，让我跟着一起学。可是，我还是学不会，刘老师便抓着我的小手，帮我把一个个小指头放在笔上，刘老师那双温暖的手放在我的手上的感觉，让我久久都不能忘记。
刘老师教我的那个拿笔姿势，我一直没忘，每当我拿笔不正确的时候，都会想起小时候刘老师教我握笔姿势的画面，然后马上把错误的拿笔姿势改回来。
如果黑板是浩渺的大海，那么老师便是海上的水手，铃声响起的那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本，课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一般布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美的弧线——船只穿过……天空飘下来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
