宽容别人的作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-10 00:00:00 作文,宽容

宽容别人的作文1

  学会宽容别人,就是善待自己。

  有一次在校园里和黄芫松、张昊妍她们玩打联合,我们组的另一个成员被定住了,轮到我就只能跑了,由于我跑得过快脚下一绊,重重地摔倒了,腿上划了几道长长的血印子,血顿时流了出来。我疼得眼泪在眼睛里直打转,我忍着疼痛刚要站起来时,张昊妍急忙跑过来搀住我,问长问短吓得她脸都白了,黄芫松她们七嘴八舌地说要把我像抬猪肉那样把我抬到教室去。我吓得连忙摆摆手说:“罢了、罢了,你们还是把我扶上楼吧。”张昊妍自告奋勇地说:“还是由我把王言冰扶上楼吧。”在张昊妍的搀扶下,我一瘸一拐地向教室里走去,她还不时地对我说:“对不起,对不起,我不是故意的。”我在心里想你不是故意的,但我却很遭罪,如果换成你,你启不会大哭大闹。但我还是原谅了她,因为我自己已经摔倒了,总不能叫她心里难受吧,何况我也有责任。回到教室里,老师问及此事时,我只是说:“是我不小心摔倒的。”看到张昊妍满脸通红地站在门边,我的心里也不好受。其实同学之间不论发生什么事情都要有个宽容之心。

  因为我的宽容驱走了伙伴们的担忧,也给我带来了快乐。同学们让我们学会宽容,宽容会让你得到更多的朋友和快乐的。

宽容别人的作文2

  在一个阳光明媚的早晨,原本是一个很和谐的画面,可是,就在路过一个路口时,这和谐的一幕被其他代替了

  一个年过花甲的老人,在路口不小心被一个脾气暴躁的年轻人撞倒,许多路人都为老人报报不*,我也不例外。

  年轻人被我们围起来,走不出我们的圈子,就像困在笼子里的野兽在发狂。可是,老人不太在意,居然还好心劝年轻人要心*气和。在场的听了,无不赞叹老人的宽容心,连我都是惊叹不已。

  我真替老人感到后悔,老人好心劝他,年轻人还把老人一把推到地上,重重的摔了一跤。在有一些冲动、好心的年轻人,则看到这一幕后把老人扶起,跟推到老人的人出手。

  年轻人们,不要冲动,冲动是魔鬼啊!老人沙哑的声音响起的此时,又是多么的洪亮。他再走到正起冲突的两人中间,当起了和*使者。是他把你推倒的,你还帮他。有人在其中抱怨老人了,可老人根本不当做一回事,还是耐心的劝他们和*共处。

  事后我才明白,原来,老人一直用他的真诚来感化我们,他那和蔼宽容的心是独一无二的.。

  老人,我从心底里敬佩你,你的一言一举,将会永远铭记在我们的心里,成为对我的人生最大的启迪!

  你这时候是在做什么呢?肯定又在用你宽容的心来温暖别人吧!

宽容别人的作文3

  宽容是一种美德,宽容是一种修养,宽容是一门学问,宽容是人与人之间和*相处的一座桥梁……

  记得那是我上六年级的时候有一天下午下课,张天童让我接他格尺,因为他格尺忘带了,我借给他后,令人意想不到的事情发生了:我刚借给他,他就把格尺掰坏了。

  当他把事情告诉我时,我气急了,真想好好揍他一顿,正好打起上课铃了,我把我心头的怒火压制下来。然后,这节课下课之后,我把这件事告诉了老师,在上课的时候,老师告诉张天童明天赔我格尺。

  放学之后,张天童跟我说:“孙浩然,真对不起,把你的格尺掰坏了,明天我赔你一个新的格尺。”我说:“对不起有什么用?这是我妈妈花五块钱给我买的格尺,你为什么要给我掰坏?”说完我就走了,回家之后,妈妈看我受气的样子,便问我怎么了,我把事情的一五一十说了出来,妈妈说:“儿子,要学会宽容别人。”

  第二天,张天童问我:“我买不到像你那样的格尺你能告诉我在哪买的吗?”我说:“你不用赔了。”他听到这句话后,连忙说:“谢谢,谢谢。”我连忙说:“不用谢。”就因此,我们俩成为了好朋友。

  通过这件事,我学会了什么叫宽容。


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宽容别人的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——宽容别人作文 (菁华5篇)

宽容别人作文1

  宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。人生中难免会有羁绊,懂得宽容,一切都会海阔天空。

  在我小时候,曾发生过一件让我终生难忘的事,它时时刻刻告诫我学会宽容。

  那一年春天,小丽的母亲安然长逝了。这一打击带走了小丽所有的快乐,只留下一双破旧的凉鞋给她。失去了母亲的她经常独自坐在家后的院子里默默地流泪。这双破旧的凉鞋自然成了小丽的宝贝,对它十分珍惜。小丽每天都会穿着它去上学,当她思念母亲时,就会低头看看脚上的鞋子,以解相思之情。然而,天有不测风云。在一节体育课上,我和同学在操场上追逐打闹,好不快活。跑着跑着,就跑到了小丽面前。我一不小心踩到了她脚上的`鞋子,她绊了一下,摔到了,膝盖上磨出了一个大口子,鲜血一直往外流,但这些在我和小丽看来已经不重要了,因为在小丽跌倒的同时,鞋子也弄坏了。看着眼前的一幕,我的内心忐忑不安,这可是小丽最珍惜的鞋啊,我都干了什么!此时的我早已做好了受责备和惩罚的准备,说:对不起,弄坏了你重要的鞋子,但我不是故意的。然而,出乎我意料的是,小丽非但没有责备我,还一边拭去在眼里打转的眼泪,一边笑着说:没关系,这不是你的错。再说,鞋子虽然坏了,但我母亲仍然活在我的心中,鞋子坏了没什么大不了的。听了小丽的话,我的心里非但没有一丝快乐的感觉,相反,还不断涌出一阵阵愧疚感。我知道小丽当时是强忍着内心的悲伤来安慰我的,她的宽容使我感动,也令我惭愧,她的宽容我终生不忘。

  打从那天起,我便暗暗发誓要做一个懂得宽容的人,因为我从她身上明白了:学会宽容,世界会变的更加广阔;忘却计较,人生才会永远快乐!

宽容别人作文2

  忍一时风*浪静,退一步海阔天空。

  ——题记

  宽容是大海,能容下小溪;宽容是高山,能容下鲜花,也能容下荆棘;宽容是丝丝春雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心;宽容是萧萧秋风,能吹散自卑的阴云,唤回迷失的良知。

  因为有了冬的宽容,才足以在“枯枝发春芽”中延续;因为有了春的宽容,才会有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的西湖美景;因为有了夏的宽容,才会有“秋收万颗子”的丰收;因为有了秋的宽容,才会迎来“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冰清玉洁的天地。

  困此,心存宽容能使我们化解不必要的矛盾;心存宽容,能让我们学到更我的知识;心存宽容,我们能得到更为持久的友谊。所以,无论面对什么事,我们都应持之以衡的,心存宽容的面对,不能因瞬间的计较,而伤害到别人。

  学会心存宽容吧!这样,你会友好待人,积极面对人生;宽以待人,你就多了一扇窗,拥有一份温馨,同时也净化了自己。

  学会心存宽容,能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为;能使自己远离烦恼,仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。

  一个不善宽容的人,一个心中没有宽容的人,会整天陷于烦恼中,被人冷落;一个心存宽容的人,会体察他人的内心世界,诚心帮助他人,因为利人利己。而心存宽容,能教我们对人对事将心比心,从而拥有更美好的友谊。

  朋友,到美德的花园里采一朵漂亮的宽容之花,送给那些伤害过你的人,宽容别人,释放自己,用我们心存宽容的力量撑起一片广阔的天空。

宽容别人作文3

  一天早上,我最先走进教室,发现自己的座椅上有一颗钉子冒出来。我想:万一扎着我了,怎么办呀?我看没人,就偷偷地把那把椅子换给了我的同桌。上次我只是走了会儿神,她就告诉老师,结果老师批评了我一顿。哼,这次让她好看!想到这,我的心提到嗓子眼了。

  同桌来了,我注视着她的一举一动。她放下书包,坐到椅子上。她起先没有注意到,但坐了一会儿就站了起来,可能她察觉到了。我看着她,她的脸上找不到一丝阴云。我那颗悬着的心也总算落了地。上课时,我不由地瞟了她一眼,她轻轻地动了一下。我见了,觉得一种莫名的羞愧感慢慢地涌上了心头。

  下课了,我看见她向教室外走去,回来时手中拿着一个小工具箱,想必是她跟总务室借的。她用锤头一下一下地敲着钉子,声音是那么有节奏,好像是在为她谱写着一首赞歌,在赞美她那不斤斤计较的精神。

  她已经把椅子修好了,正要把小工具箱送回去。这时,好像有一只手在后面推了我一把,我走到她的面前,不好意思地对她说:“对不起,你的椅子是我换的,请你原谅我好吗?”她笑着说:“没关系,我们还是好朋友。”

  这句话让我感动不已,宽容别人是多么美好的品格!宽容别人,会使人和人之间的距离拉*,让生活更美好。从此,我再也不是那个自私的我了,因为我学会了宽容别人!

宽容别人作文4

  在生活中,我们经常会遇到一些不愉快的事情,比如说和朋友因一件小事而争吵,在汽车上被别人无意间踩到了脚,自己心爱的东西被别人损坏了……我和我的好朋友小明之间就发生过一件不愉快的事,但是,在我的宽容下,我们又和好如初了,我感到很快乐。

  事情是这样的:我和小明是同班同学,上学一起去,放学一起回家,我们几乎是形影不离的好朋友。上周六,我俩约好了周日上午八点在村头会合,一起去二龙山秋游。我几乎整夜没睡,第二天天刚放亮,我就迫不及待地来到了村头。可是,我等到中午12点也不见小明到来,我到他家找他,他也不在家,想到我梦寐以求的二龙山之行就要泡汤了,我的心里像刀割一样,失望极了,生气极了。我决定再也不理他了。第二天我没理他,放学后,我独自走在回家的路上,不一会儿,小明追上了我,向我解释了昨天发生的事情。原来,在他刚要上村头时,他的母亲突然病倒了,他送母亲去医院了。听后,我很受感动,当然,也原谅了他。我觉得孝心是没错的,人人都应该有一颗孝心。

  宽容他人,快乐自己。如果每个人都拥有一颗宽容的心,世界将会多么美好啊!

宽容别人作文5

  幸福是什么?社会上流行着对幸福不同版本的诠释,试图帮助不幸的人找到幸福的感受,但幸福作为一种内涵和外延无限宽广的概念又让人有点捉摸不透。有人说幸福是关心,有人说幸福是鼓励,有人说幸福是父爱母爱;还有人说幸福是一种主观感受,心中充满阳光自然就会幸福;也有人说幸福是一种客观状态,拥有财富和地位才能获得幸福。

  每个人都以自己的方式理解和感悟幸福。每个人的衡量标准和理解方式大相径庭:同样的客观条件,不同的人有不同的体验;同一个人在不同时期的观点也迵然不同。从形式上看幸福似乎有不同的答案,但从内涵上看,我们又总在追寻别人拥有自己却不具备的事物。甚至,我们将失去的东西看成是幸福,总是耿耿于生活中点点滴滴的不如意,而无视手中握有的幸福。

  受病痛的折磨和死亡的威胁固然不幸;生活困窘,缺衣少食也难以轻松快乐;缺乏亲情也不会幸福;浮躁、焦虑、忧郁、悲观皆与幸福无缘。

  如果说幸福是一种完美,有健康、有*安、有财富、有荣耀,似乎只有等到人生圆满了,才能确认并自豪地宣称自己很幸福,那么幸福真是个奢侈品,这世上幸福者几何?幸福是一种比较,我们追求的不是幸福而是比别人更幸福,这才是我们始终没有幸福感的原因。幸福很具体又很飘渺,它总是像一个顽皮的孩子和我们捉着迷藏,才刚露了头又找不见踪影,你不找他时,一回头,又望见了它的身影。

  我们实现了设定的目标,却没有得到想像中的幸福,于是我们不停地调整着幸福的目标,追撵着幸福,却总是抓不住幸福的影子,幸福总在别人手中,幸福高不可攀,其实在我们苦苦追寻的过程中早已将幸福甩在了身后。什么是幸福?“医院没有咱家的病人,牢里没有咱家的亲人”, 在经历了人生的惊涛骇浪之后,*静地这样诠释。

  学会宽容别人,让生命中美好的阳光渗透到你的心灵,让一切笼罩你生活的阴影随之而飘散,相信你会拥有更完全的人生!大方豁达的待人态度不仅能给他人带来快乐,也是持这一态度的人获取快乐的巨大源泉。因为它使你受到普遍的喜爱和欢迎。

  当我们失去了什么时反而觉得更加珍惜,会更加努力追求,生活才变得更充实,更有意义。拥有一切的人从某种角度来说是一个一无所有的人,他从不知道渴望、希翼的感觉。从不知道梦想滋润心田的感觉。生活不可能完美无缺,也正因为有了残缺,我们才有梦,有希望。当我们为梦想和希望而付出我们努力时,我们就已经拥有了一个完整的自我。生活不是一次输掉的几场比赛,而最差的队也有自己闪亮的时刻。我们的所有努力就是为了赢得更多的比赛,当我们能继续在比赛中前进并珍惜每场比赛时。我们就赢得了完整,这世界不全是属于我,也不可能我全是对的。只要我们有诚心、爱心和耐心,做到利益共享,两全其美。这世界更和谐。

  有这样一句明言:多一所学校,就少一座监狱,我认为多一份爱少一些仇恨,不再使更多的战争爆发。人生一味追求,一味谴责,生活就少了阳光,学会宽容,学会理解,生活中就多了亮彩,人,总有可爱之处。朋友,为我们身边的“仇人”送一盆鲜花吧,花的语气,是美好的,也是最有力量的,人心是易感动的。只要我们明白了这一点,就懂得了宽容。我们没有必要憎恨敌人和压力,在一定意义上,我们到应当心怀感激,因为这一切都是你尚待转化的动力。


宽容别人的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——对别人的宽容作文 (菁华5篇)

对别人的宽容作文1

  那天是星期二,有英文打字课。自备的打字机十分沉重,我可不愿拎着它去上学。因此,我选择了一条“捷径”—乘公交车。刚巧一辆公共汽车迎面而来,我一个箭步跨上车厢。

  上了车,往口袋里一翻,我不禁一征:居然全是一毛钱的硬币。更带有讽刺意味的是这些硬币不多不少只有九毛钱!刚准备下车,但转念一想:不就只差一庵扣马?把这些硬币往投币箱里一扔,车上这么多人,又有谁会识破其中“机关勺我窃笑起来。

  这时,紧跟在我后面的那位戴眼镜的叔叔,手里拿着一张两元面额的纸币。他见我尚未付钱,便对我说:“小朋友,我付两元,把你的那一元钱交给我就行了。”我先是一愣,随即吓呆了:我只有九毛啊!向那个叔叔承认事实?我可没这个胆量。这时的我像是被人一拳打蒙了,半晌醒不过来。面对着他那双充满期待的眼睛,我还是颤巍巍地将钱递了过去。我默默地祈盼着,他不要去数那些钱。

  可事与愿违,他开始数钱了。我的脸涨得通红,不由自主地望着他。突然,他的眉毛一踏。我的心沉了下去,我知道这个动作表明他已经看出了问题。我的手廿时心出了汗,似乎已经感觉到呆会儿他嚷嚷出去后我将面临的窘境:司机的怒斥、旁人的嘲笑……正在这时,他居然抬起头来,对我笑了笑。

  他对我笑了笑!

  这是一种略微带有嘲讽意味的笑,但它是珍贵的。它避免了极有可能发生在车厢里的尴尬场面。在生活中,只要我们每一个人,对这样的小事都付之一笑,不就减少了许多面红耳赤的争吵吗?我认为这种微笑的内在是一种宽容,一种真正的、伟大无私的宽容。

  我不会忘记这件事,也不会忘记这种宽容。今后,我也要用这种宽容对待别人。

对别人的宽容作文2

  24日下午,突然接到你电话,说你上课回到寝室,发现刚买2个多月价值7千元的笔记本电脑被盗,同时被盗的,还有同寝室另外3名同学的3台笔记本电脑,保卫和*人员已查看现场,说这是学校建校以来最大的偷盗案。你们分析,可能与熟悉的同学有关,甚至怀疑是本班同学所干,老师正在对学生进行排查,当天下午有哪些人未上课,或外出校园。我回答,一切以事实为据,不要“疑人偷斧”,造成同学间不必要的隔阂。

  从电话中听得出,你很沮丧。我也理解你的心情,电脑款,是你利用假期打字和我的稿费凑成,知道找钱不易。丢失后,对于你所学专业作业的完成,将会带来影响,短期内难以筹措那么多的钱重新购买,甚至还有“一朝被蛇咬十年怕井绳”的心态——如果买后再被盗怎么办?看来又要回到去网吧完成制图等作业了。针对你烦躁而郁闷的心情,只好安慰你,对于我们家来说,尽管损失巨大,但也并非不能承担,何况这不是你的错,甚至与你保管不善都谈不上。偷盗的人未损坏寝室门锁而得以进入,存放电脑的柜子锁,以及你之外与柜子相连的电脑锁被顺利打开,说明偷盗者“技术高超”,有备而来;你那稍微先进一些的电脑锁,对方也只不过使了点力,将电脑连接处扯坏了而已。这些都应证了一句古话——锁得住君子,锁不住小人。

  次日,你们还在猜测是谁偷盗时,接到电话,称你们的电脑在城中一宾馆房间内。你们匆匆赶去验看时,果然如此。我为你们高兴的同时,与你一道分析,这可能是校方追得太紧,对方想到万一被查出,那价值*3万元的脏物,不是一个处分就能下得了台的。但我同时认为,对方是在用这种方式承认错误,改正错误,故建议你们不要深究。但你们开会讨论的结果是,应该先把这人找出来,然后再建议学校从轻发落。

  我反对你们这样做,这样做下去,结果会将对方逼到“死角”,对方想通过改正不会“臭名远扬”的目的就不会达到。于是,我不停地在电话中表明这样一个观点:学会宽容。

  首先我们应该肯定,对方已用实际行动表达了悔改之意,如果继续追查下去,只有两种结果,一是迅速破案,二是不了了之。破案后的结果,最严重的是被作有罪处理,中等程度是开除学籍,较轻结果是公开处分。不管是哪一种,对校内今后犯罪行为,都有震憾作用。如果破不了案,结果只是让大家了解了你们对这一事件的胸怀。

  不管是哪一种处理结果,对方的精神打击都很大。试想,只给一个处分,他从此恐怕得低头做人。与他交往的同学朋友,大都也会退避三舍,越来越浓的孤独将包围在其身边,直至毕业,甚至还会影响到今后就业。这还是对方有一种较好心态的结果,如果因此而觉得无地自容,离开了学校。不管是哪种原因提前离校,对方父母受到的伤害都是空前的,那不仅是金钱物质的损失,而是20来年用钱物、时间、精力和爱培植出来的期望,瞬间从云端跌落,成了竹篮打水一场空。天下做父母的,为了子女,不怕辛苦,只怕心苦。

  你们的损失不大,至少损失是有形的,重装系统,购买配件,最多的你也都是三五百元可以完成。此时走在错误边缘,已经改错的对方,在担惊受怕中特别期望大家宽容。我想,你们一些人的愿望,是想偷盗者呈现在大众面前,满足一种好奇。想想,大家好奇之心满足后,还剩下什么?如果查出是本班同学,毕业后,大家天各一方,也许一生都难以见到,回想这样做有没有必要?如果分别十年八年后重逢,肯定会惭愧自己的曾经。

  宽容知错就改的人,就像面对一个自杀者,当他身悬悬崖突然想求生时,拉一把与推一把,就会出现两重天。也许你们会认为这与法律不符,我们暂且不谈法律也有“坦白从宽,抗拒从严”之说,有庭外和解之例。当情理法可供选择时,我们为什么不选择以情宽容,以理育人,让没有一条道走到黑的对方,走上人生宽广之路呢?再从另一方面看,已经认识并用行动改正错误的对方,对你们的一切言行和电脑的去向,都是很清楚的,如果认为是你们甚至校方“穷追不舍”,不给改正机会,自己又没有正确的态度时,利用过激行为,造成恶劣后果的局面不能说没有可能发生。如真是那样的局面出现,比起生命安全来,钱财和知道偷盗者是谁,尤其显得次要。当然,在此我要说明的是,如果对方没有前面所说的悔改表现,我们还在为里谈宽容,那是懦弱,是对犯罪的纵容,对法律的亵渎。

  有一个故事说,一位将军宴请下属时突然停电,有人从背后趁机摸了一下他妻子,她妻子趁机抓下了那人的帽子。将军没有采取等电来了查清的办法,而是在电来前要求大家全部将帽子脱下丢到地上。将军批评说,这人的流氓行为是不对的,但也可理解为可以原谅的爱慕之心。将军的宽容让当事人自觉羞愧,也得到了全体下属的赞赏,在战斗中团结一致、舍生忘死、奋勇争先的局面就出现了。

  在我们县,前几年也发生一案件。一贫困准重点大学生,为筹学费入室盗窃,被室主发现,夺路而逃中将拦截的室主刺伤(轻伤),最后被扭送到*局,结果演变成了抢劫伤害罪。起诉前,其亲人托人请求室主宽容,不要起诉。如果室主不起诉,这时还是犯罪嫌疑人的他将成为一名正式大学生。房主最终选择了起诉,维护了法律的尊严,当然,这世界上也少了一名大学生。

  还有个一个例子,你们也都知道的。2007年4月,韩国学生赵承熙在美国弗吉尼亚理工大学校园制惊天枪击血案,32人丧生。在纪念日上,悼念碑却一共有33块,其中就有赵承熙的一块——与遇害者同列。如此宽容,不但感动了全世界,也感动了赵承熙的家人。与这一事件比起来,你们这一事有着天壤之别,没有不宽容的理由。

  在手机短信中我已表明以下观点,宽容别人,放一条让人改正错误之路,不但宽容了自己的良心,也高尚了自己的人格,纯洁了自己的灵魂。宽容还不仅限于你们的不追究,还通过老师,建议系、院领导不要深究,但要在一定的范围内,指出对方的错误。如果是好逸恶劳,贪图享乐,那样对自己的一生都会贻害无穷;如果是家庭困难,可以向老师或者同学们提出,大家尽力相帮,渡过目前的困难,宁做乞丐,也不要做小偷甚至强盗。这样既可教育对方,也可告诫他人。

对别人的宽容作文3

  有些爱像可乐,欢腾热烈;有些爱像香酒,浓郁绵长。

  ——题记

  圣诞节,超市里洋溢着节日的气息。我推着购物车,在一列列货架中穿梭。

  耳边仍然回响着刚才在家里与她的争吵。出门前因为一些小事又跟她发生口角,最后一气之下摔门离去。摔门的那一瞬间,似乎还听到了一声叹气。

  我摇摇头,继续随着人流缓慢地移动。

  目光扫过一排货架,脚步随之顿住,站定。

  贺卡。眼前是一堆被排列得整整齐齐的贺卡。

  脑子像是突然被什么击中,人群倒退,时光逆流,一些记忆碎片反复闪现在脑海中:一个狭小的房间里,女孩在桌前摆弄着什么,脸上带着认真的表情。忽然,她的眼睛闪出一丝亮光,从椅子上跳下,蹦到厨房,郑重其事的把手上的纸片递给面前的女人。“妈妈,母亲节快乐!我亲手做的贺卡哦!”她说着,嘴巴咧出一个灿烂的`笑。女人看着小女孩,摸了摸她的头,眼角也染上点点笑意。封闭的小厨房里,却荡漾着温暖的风。

  回过神来,眼前依旧是成堆的贺卡,被排列得整整齐齐。

  我眯起眼睛,努力的回想着,有多久没送她贺卡了?

  到底是为什么啊,那些曾经说这很爱的人,为什么慢慢地开始忽视,冷落,甚至厌烦了呢?难道是因为她就在一转身就能看到的距离,就在一回头就能触到的位置,所以就慢慢懈怠了,放松了,把一切理解与宽容都当做理所当然了吗?

  我踱步到货架前,伸出手,取出最前面的一张贺卡。

  突然地,很想送给她。

  匆匆返回家中,进门,屋子里一片黑暗,只有厨房还亮着昏暗的光。走进厨房,她背对着我,正一下一下地切着案板上的菜。浅黄的灯光从天花板上洒下来,为她日渐削瘦的背影镀上一层暖色。“回来了?准备一下,要吃饭了。饿了吧。”熟悉的声音从她口中传出,没有掺杂太多感情,可就是让人感觉莫名的心安。

  我鼻头一酸,含糊地回答:“嗯。”

  我突然明白,这个世界上,只有她,会在我阅尽千帆,历经风霜后,在路的尽头迎接满是伤痕的我,并给我一处栖身的窝。她会耐心地倾听我的苦水,分担我的绝望,陪我熬过漫长的寒冬。

  快步走回房里,拿出贺卡。看着漂亮的封面,一个削瘦的背影在脑海中却越发清晰。

  心中一动,提起笔,浓黑的墨水倾泻在纯白的卡片上:

  “我在旷野漂流,漂流的尽头,就是你爱的宽容。”

对别人的宽容作文4

  宽容是一种美德,是一种高尚的行为,一种,令人敬佩的作风。人在世上,应该学会宽容。

  宽容是什么?顾名思义,宽容就是包容别人的所作所为。包容别人不小心踩了你一脚,包容别人对你做了不该做的事不该说的话,包容别人的一切等等。宽容就是包容别人,用心去原谅别人。爱因斯坦明明是被小女孩撞倒的,却对小女孩说对不起,心里充满了宽容。我因一时的疏忽弄伤了表弟的眼睛,可他们全家对我还是一如既往的好,用宽容感动了我。没有人愿意故意犯错,难道我们要因为别人的一时过错而记恨他们一辈子吗?如果我们能够站在别人的角度,设身处地地想一想,就应该用一颗理解的心去包容他们。

  人在世上,就应该将心比心,遇事用一颗*常心去理解别人,宽容别人。我们要用一颗宽大的心来为人处事。各位朋友,我们要记得,“退一步海阔天空”,让我们用一颗宽容的心,来笑对人生!

对别人的宽容作文5

  记得法国作家雨果曾说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。他各异包容人间万物,各异化干戈为玉帛,可以与人向善……我真正明白这些道理却是缘于一次偶然。

  那是四年级的时候,我带着从哥哥那借的新书来到学校。那时,学*比较枯燥,老师不允许我们带一些扑克牌之类的东西到学校,只允许我们带书。所以,有了新书自然也是一件值得“骄傲”的事了。有人带了新书,同学们自然也要来“沾”一点“光”,一时间来了好多人来借我的新书,于是,我很慷慨地把书借了出去。后来,借书的那个同学跑过来跟我说:“你的书我放在你桌上了。”我随口应了一声:“好的,书没给我弄脏了吧,那可不是我的书。”他听了这话,愣了愣,神情有些慌张地说:“没事,你放心吧!”我也没往心里去,就回到座位上了。我回到座位时,发现我的新书摆在桌上,但封面上满是被果汁浸过的痕迹,当时我怒火中烧,瞪着那位同学,他本来也在看我,见我看他连忙低头装作找东西。我心想:这书不是我的啊,要是我的也就算了,可这书是我借的啊,现在书弄脏了我怎么和哥哥交代啊,但是我也不能说他,因为我没证据证明他弄脏的,我一说他,他不承认,我也没办法啊。从那以后我开始不理他了。

  放学了,我在走廊里发现了他丢失已久的练*本,我想:你既然把我的书弄脏了,那我为什么不能把你的练*本藏起来呢?于是,我弯

  腰拾起了地上的练*本,可这时他走过来,看见我手中的练*本,就在我找借口之时,他先说话了:“对不起,上次把你的书弄脏了,我一定会赔的,现在我要谢谢你帮我找到练*本。”我听了这番话,羞愧不已地说:“我也要向你道歉,我本来……”就这样,我和他之间那充满裂痕的友谊就遮掩巧合地修复了,由此,我也懂得了宽容的重要性。

  懂得了宽容,就是懂得了信任,宽容别人,就是**自己,还自己心灵一份纯净……


宽容别人的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——发现别人的长处作文 (菁华3篇)

  这个世界并不缺少美,我们缺少的只是发现美的眼睛。 我们常说“尺有所长,寸有所短。”人都有他的长处,也有他的弱项,只要你细心就会发现每个人的身 上都有闪光的亮点。所以我们做人做事必须保持谦虚的态度,学*别人的长处就是要保持低调;学*别人的长处就是要倾听声音;生活中,我们常常为了一点鸡毛蒜皮的事小就和朋友又或者和父母争吵不休。

  我们每一个人都觉得自己受了委屈,每个人都不肯让步,好像一让步自己就会吃亏一样,也许人的本性就是这样。

  但退一步海阔天空,只要退一步我们就会发现其实是自己在无理取闹。

  其实,只要我们退一步,不过多地审视别人的短处,而不是只看到别人缺点。你就会发现他身上的闪光点。多看别人的长处,就会找到一份*常的感动。例如:我在喝水的时候,会说声“真好喝”。可能水本身清淡无味,但在剧烈运动之后喝水会觉得“水很美味”。这便看到了水的长处——解渴嘛!

  多看别人的长处,会让自己的心境愈加乐观。也会让我们更加*易*人又朴实无华。

  多看别人的长处吧,你收获的不仅仅是情谊!

  这个世界并不缺少美,我们缺少的只是发现美的眼睛。

  生活中,我们常常为鸡毛蒜皮的事情吵闹。大家都觉得受了委屈,好像一让步自己就会吃亏一样。但退一步海阔天空,只要退一步我们就会发现自己的无理。亦然,只要退一步,不过多地审视别人的短处,就会发现他身上的闪光点。

  伯乐相马的故事大家都听说过。一匹接车的马,从它身上我们没发现任何千里马的气息。然而当给它喂饱了粮食,养足了精神以后,那闪电一般的速度让所人有震惊。是的,不能只看到它有气无力,只要它获得了新生,便可以一俊遮百丑。

  生活中我们也常常见到类似的事情。结婚多年的夫妻,当妻子外出的时候,家务没人做,衣服没人洗;早上的咖啡要自己泡;晚上回家享受不到舒服的按摩。这时候丈夫就会真实的感觉到妻子的长处。可是,当妻子回来后,那份感恩的心便消失得无影无踪,立刻为妻子的短处烦恼了。

  多看别人的长处,就会找到一份*常的感动。我在喝水的时候,会说声真好喝。可能水本身清淡无味,但在剧烈运动之后喝水会觉得真爽。这便看到了水的长处——解渴嘛!也许是这样的心理暗示,我会发现农夫山泉有点甜,于是我收获了一份*凡的感动。

  多看别人的长处,会让自己的心境愈加乐观。也会让我们更加*易*人又朴实无华。多看别人的长处吧,你收获的不仅仅是情谊。

  人生的轨迹能不能够发达久远,应该要看他有没有宽宏的器识。

  俗话说“人无完人”。我们每个人都有缺点,如果总是看重别人的缺点,而且到处张扬,这样就会给别人造成伤害,这可不是君子待人处世之道。

  “江南才子”文征明是明代中期最著名的画家,大书法家,他生性不喜欢听到别人的过错。有人想要把别人的过失告诉他,他必巧妙的转移话题,使对方无法说下去。他终生都如此。

  东汉著名将领马援也曾告诫侄儿说:“我希望你们听到别人有过失,就好象听到父母的名字,耳朵可以听,嘴里不能说!”

  对于自己的优点或长处,我们应当始终韬光养晦和抱以谦逊的态度。

  老子曾经对孔子说:“我听说,聪明的商人会把财物藏得很严密,仿佛一无所有。盛德君子的容貌仿佛十分愚钝。去掉你身上的骄气与过多的欲望,去掉你踌躇满志的神色与放荡的心志,这些都对你没有益处。”

  《中庸》引用《诗经》中的话说:“衣锦尚N,恶其文之着也。故君子之道,暗然而日章;小人之道,的然而日亡。”“N”是单衣或外衣的意思。绣有花纹的锦衣外面为什么还要加上单衣呢?就是嫌花纹太显露了。用此来说明君子之道应该韬光养晦,内蕴深藏不露,外表虽然暗淡,日久就会彰显它的光芒;如果内蕴肤浅,虽然外表引人注目,但很快就会日益消亡。

  宋朝的欧阳修,文章写得非常好,是历史上有名的大文学家,可是他对待客人,总是多谈朝廷施政的事情,而不谈及文章。当时的蔡襄精通政事,但是蔡襄对待客人,也是多谈文章,而不谈及政事。这两位先生都是非常的善于韬光养晦,不会在别人的面前,炫耀自己的长处,所以在历史上都能够享有盛名,而且官也做到了极其显贵的地位。

  被称为“唐初四杰”的卢照邻、骆宾王、王勃、杨炯四人以文章而享有盛名,个个才华盖世。当时的大臣裴行俭通晓阴阳,有知人之明,他见到卢照邻等四人后说道:“读书人以后能不能够发达久远,鸿图大展;应该是先要看他有没有宽宏的器识,其次才是他的文章啊!王勃他们四个人,文章虽然好,但是多显得浮躁浅薄,喜欢炫耀自己的才华,这不是享有爵禄福报的根器啊!杨炯这个人还稍微显得沉静收敛一些,他能够善终,就算是十分的幸运了啊!”后来这四个人的命运,果然如裴行俭所说的一样,只有杨炯得以善终。

  原文“吾闻之,良贾深藏若虚,君子盛德容貌若愚。去子之骄气与多欲,态色与淫志,是皆无益于子之身。”


宽容别人的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——夸奖别人的作文 (菁华3篇)

  我的同学刘星语,是我们班顶呱呱的好学生。今天,就让我来夸夸她吧!

  在班上,她是一班之长,处处以身作则,严于律己,管记律排在全校前三强,只要她一进教室,闹哄哄的教室一刹那变得安安静静,就像变魔术似的。只要她一开嗓门,那些调皮捣蛋的学生就再也不敢轻举妄动了;她还是老师的得力小助手,比如:帮老师检查作业等,老师在场和不在场一个样。

  她的各科考试成绩总是名列前茅;上课勤于思考,敢于积极回答老师提出的每一个问题;没学期期末都被评为“三好学生”或“示范生”和“优秀班干部”。除此以外,还获得过学校语数竞赛,诗歌朗诵,查字典比赛一二等奖。

  她特别注重全面发展,寒暑假和双休日几乎从未歇过,都在学*英语,音乐和舞蹈等。经过一番努力,今年上学期被评为“衡阳市十佳少年”的美称。

  这就是我的同学——刘星语,一个多才多艺的小女孩。

  我有许多同学,有姜昊、王春昊、许可……,但我还是喜欢雷博轩,因为他乐于助人,爱护同学,今天我来夸夸他。

  这天早晨,我和姜昊在一起玩,正玩的开心时,突然,一个身影一下子向我奔来,把我碰了一下,我转了一个圈,“腾”的一下倒在地上,腿痛得要命。姜昊躲在一边,不敢过来,免得自己也被人碰,于是若无其事地走了。我心里想:姜昊,你不能见此事不管呀!我提起裤脚,看见漆盖破了一个口,于是我慢慢地准备爬起来,想跳着走。可我刚想爬起来,就看见雷博轩走过来,伸出手,同情地说:“来吧!我送你去医务室!”说完,他把我拉起来,扶着我走向医务室。到了医务室,上完药,又拉着我回到教室里。在教室,我心里还在想:伤口怎样了?会不会过几分钟痛一下?我的问号泡泡一个接一个的。雷博轩似乎明白我心想的什么,便安慰我道:“没关系,只要以后注意点就是了。”

  我点了点头,心想:雷博轩一定会和我做朋友的。

  她,两弯似蹙非蹙烟笼眉,一双似喜非喜含情目。具闭月休花之容,含沉鱼落雁之貌,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

  她,眼神明亮坚定,眼光高远清幽,心胸开阔,处事从容;生活简单,情感单纯,她要把一部分爱和力量献给自己的理想。

  她,不奢侈,不自私,做善事,有自我。自爱爱人,自信信人。不妄自菲薄,亦不趾高气扬,有雅趣而不浮情调,有俗务而能轻松身心,文雅而不高傲,清幽却不自卑,她能放松自己在原则地线上,要提升境界到毕生追求之颠。

  她,日日更新着自我,有时时否定着自我,不耽于现实,不溺于幻想,敢破旧,敢立新。

  她,充实自我,精神愉悦,有所追求故不会懈怠,有所期望故不会苟且。

  *凡的`工作,世俗的生活,她却保有一颗超凡脱俗不染尘埃的心灵。于是,她的言谈举止在寻常只中就有了一层原于内心的光辉。

  她实在是一首词,一首韵在骨子里的优美的词


宽容别人的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——宽容的高三作文 (菁华3篇)

  曾有个女人,小的时候,她的母亲把她送给了别人,因为家里太穷了。[网址]长大后,她知道了这件事,心里极其怨恨,觉得父母太狠心了。她的母亲几次想要来相认,她都拒绝了,连母亲亲手给她织的毛衣她也一次没有穿过,她把那件毛衣收了起来,搁在箱 底,一直放着。就这样,她结了婚,生了孩子,但她的心一直沉浸在怨恨里。在她三 十岁的那年,突然传来母亲病危的消息。那时刚好是冬天,乡里的人送来信,说母亲 想见她一面,让她穿上她亲手给她织的毛衣。

  这个女人听后,心里开始有些慌乱。再怎么样也是生母,她急急地穿上母亲织的毛衣 上路了。在路中,她觉得冷,于是把手伸进口袋中取暖,她突然在口袋中摸到了一张 折着的纸条。她拿了出来,好奇地打开,原来是母亲写给她的信。母亲说,家里的另 一个孩子是捡来的,那时候实在养活不了两个孩子,才决定把她送出去。因为,那个 孩子实在太小,又病得不成样子,除了他们两口子,没人要那个孩子。

  她看到这纸条后非常震惊,眼里涌出了泪水。母亲这么多年是怎样的伤心啊,她是她惟一的女儿啊!

  赶到母亲那里时,老人已经辞世了。母亲走的时候,手里紧紧地握着一枚扣子,那枚扣子是蓝色的。在母亲的身边放着一封信,信里说,送给她毛衣的那天,回到家里才 发现,那件衣服上缺少了一枚扣子,那枚扣子掉在了地上。母亲把它捡了起来,一直 想去帮她缀上这枚扣子。想了十几年,希望再见到她,希望亲手把扣子交给她,母亲 欠她一枚扣子。

  她拿着这枚扣子,扣子已经被磨搓得光滑圆润,亮闪闪的,她不知道,每当深夜时, 母亲想起她,就会拿出那枚扣子,放在掌心静静地看,看了十几年。

  这个女人后来在七十五岁那年去世了,去世前的日子里,她都在悔恨中过日子。前三 十年,她在怨恨中过,后四十五年,她在悔恨中过。不知她在闭上眼的一瞬间,有没 有想过自己生命的价值和意义,有没有为她这一生最后一次悔恨?前三十年已无法挽 回了,为什么后四十五年还要去为前三十年付出那么多的代价呢?如果在母亲给她送 来毛衣的那天,她能够宽容一次,那么,她的一生可能就要改写。

  上苍给了我们同样的生命,当走到人生的尽头时,能够留下的会是什么呢?我们留给 别人的又会是什么呢?学会宽容别人,也是善待自己的一种方式,生活,是在宽容中 越走越宽广的。何必为曾经的伤害耿耿于怀呢?时间终究会冲淡一切苦痛,但我们为 什么要等时间来冲淡呢?学会及早地忘却,及早地原谅,及早地享受生活,生命里美 丽的日子不是会多些吗?

  岁月的美,就在于它流逝后再也不会回来。能在有限的日子里多些美好时光,就是在 延长自已的生命!

  学会宽容别人,在我们老的那一天,就会发现生命的每个端点都不再有因狭隘而造成 的遗憾,也会给他人的生命中增加快乐和亮点。毕竟,只有美,才是永恒的。你人生 会因为你忘掉不愉快的记忆而春光灿烂

  古人云:“海纳百川、有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”宽容,是一种良好的心态,是一种非凡的气度,是一种仁爱的光芒,是一种生存的智慧……人处在社会中,难免会被误解,难免与他人发生冲突,面对这些,最明智的选择就是学会宽容。

  宽容是消除人与人之间摩擦的润滑剂。宽容是一种大度,彼此之间多一点理解,就会多一些温暖,彼此之间多一点宽容,就会少一点仇恨。三国时期的蒋琬知人善用,宽容部下杨戏的孤僻木讷,被后人称赞为“宰相肚里能撑船”;清朝时期的张廷玉,虽然失去了祖传的几分宅基地,但却换来了邻里的和睦及“六尺巷”这一流芳百世的美名。人与人之间相处,需要相互理解、相互宽容,只有这样,才能和睦,让彼此的感情得以维护,让彼此的关系能够延续下来。

  有了宽容的心,看待自己的人生才能豁达。其实人这一生中,最应该宽容的人是自己。用“放大镜”去看人生,人生则是一场悲剧;而用望远镜去看人生,人生则是一场喜剧。人生的道路的很长,免不了磕磕绊绊,在我们犯错时,我们应该用放大镜去看清错误背后的根源,并及时加以改正,而不是将错误无限放大,不断自责,这样只能徒生苦恼。我们应该时刻用长远的眼光去看待自己的人生,好好爱自己,好好善待自己,尽心心力做好自己、完善自己,走好漫长的人生之路。

  但是宽容不能没有底线,无底线的宽容就是纵容。对于一个国家、一个民族来说,当面对国家利益、民族生死存亡这样的原则性问题时,再去宽容、再去忍让,无论是谁,都将会成为历史和人民的罪人。我们不必将宽容给予得寸进尺的人。宽容的一面,应留给懂得珍惜的人。宽容有尺,忍让有度,我们的宽容,要留给值得的人。

  宽容是美丽的情感,宽容是良好的心态,宽容是崇高的境界。拥有宽容之心的人,其心胸必然会像天空一样宽阔透明,像大海一样广浩深沉。宽容曾经深深伤害过自己的人,是人性中最美的诗。忘掉仇恨、远离仇恨,用一颗宽容的心去宽容一切、拥抱一切,和谐共存才是永恒的主题。

  记得法国作家雨果曾说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。

  那是一个普通的早晨,我们正在津津有味地吃早餐,因为最*复*紧张,同学们的胃口很大,雨吃完了,再次拿起了一包粉,问我:“你还吃吗?”“吃”我回答道。雨用袋子把粉分成两半,一半放进了他碗里,另一半放到我碗里,可能是因为太急了,汤溅了出来,我的衣服上留下了一幅“美丽”的画卷,伤心·难过·愤恨顿时涌上我的心头。我破口大骂:“你怎么这样啊!那么不小心,你看看,把我衣服都给弄脏了……”雨被我骂得面红耳赤,轻轻地对我说:“对不起。”我的气才消了一些。雨找来纸,帮我擦干了桌子,就回座位去了……就因为这件事,我们一节课都没理对方,只是这样僵持着。

  其实,我心里万分难受,莎士比亚说:宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容。是啊,我应该去宽容雨的错误,而不应该斤斤计较。可我却迟迟不敢开口……, 晚上,我把事情的经过跟妈妈说了一遍,并发誓不再理会雨。妈妈语重心长地说;“我出道题给你做行吗?”我极不情愿地说;“行”,妈妈说;“比地大的是什么呀”我快速回答:“是天”,妈妈又问;“比地大的是什么呀”我回答:“是地球呗”我回答错了,妈妈告诉我:是人宽容的心。衣服脏了可以再洗,可人的友情没了就再也找不回来了。第二天,我向雨道了歉,从此以后,我们成了无话不谈的好朋友。

  也许同学们还记得《将相和》这个故事。战国时的廉颇和蔺相如由势不两立成为“刎颈之交”,这都归功于蔺相如的大度忍让。他以大局为重,不与廉颇“争利”,*时见到廉颇就“引车避匿”,这些宽容义举感动了廉颇,终促成“将相和,”合力御秦。泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,人生就会更精彩!


宽容别人的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——宽容的初中作文 (菁华3篇)

  宽容是一种修养,更是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。做人要让我们学会宽容。

  宽容似火。因为更进一层的宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心*如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人感动。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。

  宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。

  宽容是门学问。对于小过失,小错误,你可以快乐地宽容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。

  当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。

  因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!

  天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西――人心。让我们让我们学会宽容吧!

  曾有人用老子的话问孔子:“以德抱怨,何如?”孔子的回答却掷地有声。“以直报怨,以德报德。”可我们应当知道,他人对自己偏见的眼光,可以用同样的的方式归还,但这样只会使得本就相歧的两人更加形同陌路,只有用自己的大度去宽容,才能融解心与心之间的墙。

  宽容是一种能力,它能让我们从苦难的牢笼里脱出。曼德拉曾在一次*中,握着那些当年他的看守们的手肘,说:“当我走向自由的大门时,我就已经知道,如果不能把痛苦与抱怨留在身后,那么我其实仍在狱中。”这是怎样的一种人格!它崇高,但并不只属于耀眼的璀璨。我们之间,有多少人,没有败给别人的阻碍,却终究输给了自己不堪的过去?有多少人,本可在历经艰难之后东山再起?却又败给了不能饶恕自己再次砥砺奋进的努力?宽容,首先要体谅自己,不囿于过去,不纠结于曾经的自己,去以博大的胸怀展望美好的明天。

  用自己的宽容去对待他人的过失吧!生活中,总会有那些人,那么些事不经意就引起了我们的苦恼,甚至有时让我们寝食难安、辗转反侧好些天,何必呢?人与人之的相遇,本就是一种缘份,一场久别的重逢,为什么要去斤斤计较?又为何要去闹的两败俱伤?

  宽容是一种素养,它能让我们泥泞中孑然独立,也能让我们收获更多的信任与情谊。昔公子纠与公子小白逐鹿齐土,管仲曾几乎将公子纠射死,但公子纠不计前嫌任用管仲为相,终使得齐国在春秋纷争中独占一方,试想,若是公子纠为报一已之仇而将其斩杀,那么或许齐国会有所建树,但与现实一定判若云泥。就是这样的君王气度!为人们追求进取的行程中又增一份祝福,就是这样的凛然胸怀,为其个人的宽广情怀又添一枝芬香。

  但是,我们的宽容,并不意味着对他人毫无底线的纵容。凡是什么事情,都终要一个有限度的,并不是所有的“怨”我们都必须以德报之,当步步的逼迫毫无止意之时,我们必须阐明我们的公*正直,以直化之。它们之间并不矛盾,而是相辅相成,但是,我们仍更要提倡宽容在先,正直在后,宽容的微笑,总是美于一切。

  寒山与拾得之间的妙对,至今耐人品嚼,而那句“我只得忍他,由他,让他,避他”的宽容之道,也亦值得我们去发扬!

  小时候,我与爷爷的感情就很好。每天,我都要爷爷带着我去玩。*常,爷爷都很开朗,而今天,他沉默了。 “今天是个好日子啊!”爷爷说道。我连忙应和:“是呀!是呀!”我们今天是去爬山。还没爬呢,我已是满肚子的愉快。

  一路上,好山好水使我开心得合不拢嘴。有事伸手摘一朵刺梨花,有时抬头望望天上刚到的小燕,有时蹲下身子挑逗一下树下的小虫子……可是,只听见一声咳嗽,爷爷倒下了。原来是几个莽撞的年轻人 把爷爷撞倒在地上。

  见此情景,我立即跑过去扶起爷爷,拿起一块石头准备向那几个年轻人砸去。不是因为什么,就因为他们连一句对不起都不说。爷爷一把把我拉住了,说:“算了、算了。反正也没什么。”我实在忍不下这口气,便大声说:“怎么可以,这分明就是在找茬。”后来,我被爷爷硬拽着回家去了。

  在屋里,我还打抱不*:“下次再见到那几个人,定去揍他!”爷爷似乎听得到我在想些什么,便走过来,语重心长地对我说:“揍他们一顿后你要干什么呢?”

  “就回家!”

  “如果他们几天后又去找你呢?”

  我满脸通红,无言以对。

  现在,爷爷已经离开了人世,但他当初的一句话还留在我心中:“算了吧。”

  确实,人生也会遇到许多不公*的事,人人都会有冲动的.时候。但如果在冲动的时候忍一忍,就可以避免许多的麻烦,就如古人说的那样:忍一时风*浪静,退一步海阔天空。有时候,人那一下并不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好的发展。同时,也能体现出自己品德的高尚。

  在冲动的时后说一句:“算了吧。”就能找回一个人的理智。在社会中我们还有很多句:“算了吧。”要说,但我们必须知道:一个津津计较的人是不会有什么好前途的,怀有一颗宽容的心去面对这个社会,才能做出一番事业!


宽容别人的作文 (菁华3篇)(扩展7)

——欣赏别人的作文 (菁华3篇)

  人们总是喜欢为自己获得成功而欢欣喝彩,认为那是无尽的享受。可是否有人知道,当你欣赏他人,为他们的成绩而喝彩时,那其实也是一种享受,更是一种智慧,一种美德。

  欣赏他人,是一种美的享受,它不单单穿梭于你的眼眸耳孔,它更源涌于你心灵之巅,发自于情感的最深处。当你看到别人百般艰辛换得了成功,看到那被欢笑与泪水浸透的果实,你怎会不为之动容,为之欢喜,为之喝彩?你怎会不想去享受这能使身心得到美化震撼的成功?这种美的享受是人格的修养,当你在赞赏别人的时候,你的眼睛会因欢乐而充实,你的内心会被成功所鼓励,从此不会躲藏在“孤芳自赏”的罅隙中,而是用一种豁达的心现于他们的`成功面前;从此不会只是用嫉妒与沮丧去燃烧仇恨的目光,而是全身心的去体会他人的成功喜悦,感同身受。在这样的一个赞赏过程中,不断矫正自己或许将要扭曲的心,培养“他人欢乐我亦喜“的大家风范。欣赏别人,也是一种美德。人人都认为自己是聪慧的,那何不把这种聪慧发挥到极致?欣赏他人,为别人喝彩,这其实也是在欣赏自己,为自己喝彩。

  当你在为他人喝彩时,你正在欣赏着他人,感受着他人的感受,幸福着他人的幸福,欢乐着他人的欢乐。而此时,你其实也在通过你无与伦比的智慧不断提升着自我,完善着自我,在这个欣赏的过程中,你会发现自己竟是如此的欢乐幸福,你会感到自己的心如海般宽广天般辽阔,像在花之丛、树之巅、云之上、山之头,那是一种“我欣赏,则斯至赏”的智慧与胸襟,聪明的人总会在欣赏他人的同时欣赏自己。欣赏他人,更是一种美德。这事诚然。它根源于当你付出了赞美时,你不但没有失掉自尊,相反却收获了沉甸甸的友谊,伯牙天籁般的绝音恰是因为有了子期的欣赏而成为高山流水为之动心的圣音,两人的友谊为千古传诵。欣赏他人,为他人喝彩,未必就说明你是弱者,恰恰相反的,你会成为友谊的大赢家,不但没有丢掉面子,反而自身得到升华。欣赏他人是享受是智慧是美德,欣赏他人也就是欣赏自己。

  为他人喝彩,为自己喝彩,为今日所拥有的信赖与友谊而欢乐,这是人生的真谛。

  人们总是喜欢为自己获得成功而欢欣喝彩,认为那是无尽的享受。可是否有人知道,当你欣赏他人,为他们的成绩而喝彩时,那其实也是一种享受,更是一种智慧,一种美德。

  欣赏他人,是一种美的享受,它不单单穿梭于你的眼眸耳孔,它更源涌于你心灵之巅,发自于情感的`最深处。当你看到别人百般艰辛换得了成功,看到那被欢笑与泪水浸透的果实,你怎会不为之动容,为之欢喜,为之喝彩?你怎会不想去享受这能使身心得到美化震撼的成功?这种美的享受是人格的修养,当你在赞赏别人的时候,你的眼睛会因欢乐而充实,你的内心会被成功所鼓励,从此不会躲藏在“孤芳自赏”的罅隙中,而是用一种豁达的心现于他们的成功面前;从此不会只是用嫉妒与沮丧去燃烧仇恨的目光,而是全身心的去体会他人的成功喜悦,感同身受。在这样的一个赞赏过程中,不断矫正自己或许将要扭曲的心,培养“他人欢乐我亦喜“的大家风范。欣赏别人,也是一种美德。人人都认为自己是聪慧的,那何不把这种聪慧发挥到极致?欣赏他人,为别人喝彩,这其实也是在欣赏自己,为自己喝彩。

  当你在为他人喝彩时,你正在欣赏着他人,感受着他人的感受,幸福着他人的幸福,欢乐着他人的欢乐。而此时,你其实也在通过你无与伦比的智慧不断提升着自我,完善着自我,在这个欣赏的过程中,你会发现自己竟是如此的欢乐幸福,你会感到自己的心如海般宽广天般辽阔,像在花之丛、树之巅、云之上、山之头,那是一种“我欣赏,则斯至赏”的智慧与胸襟,聪明的人总会在欣赏他人的同时欣赏自己。欣赏他人,更是一种美德。这事诚然。它根源于当你付出了赞美时,你不但没有失掉自尊,相反却收获了沉甸甸的友谊,伯牙天籁般的绝音恰是因为有了子期的欣赏而成为高山流水为之动心的圣音,两人的友谊为千古传诵。欣赏他人,为他人喝彩,未必就说明你是弱者,恰恰相反的,你会成为友谊的大赢家,不但没有丢掉面子,反而自身得到升华。欣赏他人是享受是智慧是美德,欣赏他人也就是欣赏自己。

  为他人喝彩,为自己喝彩,为今日所拥有的信赖与友谊而欢乐,这是人生的真谛。

  每个班都有那么几个不起眼的人,我们班也不例外,同样有这么一个一一孟繁璐皮肤偏黑好像怎么洗也洗不干净一样,一个简单到不能再简单的*头,油的发光,常年穿着脏兮兮的校服混杂在穿的“衣着华丽”的同学中。

  当在语文课上听到阵阵嘲笑声时,即使我在走神也知道这是孟繁璐没通过。每轮到他时,他便呆滞的站起来,像上了发条一样的重复着:“表表表,表现了,作作作者然后表表现了作者的思思思念故乡的的然后思念故乡的感情。这时班里总有那么阵嘲笑声,我们一笑他也跟着笑,傻乎乎的,也不知道他笑什么。

  他总给我一种傻傻呆呆的感觉。下课后我迫切的下楼上体育,走到半路我便发现我钥匙没拿,当我匆匆忙忙的跑*室时却发现孟繁璐像木头一样,呆呆的做在桌前低着头,发出好似上了发条的背书声:“世世有伯乐然然然后有千里马,千千千里马不常有…眼睛一直盯着书,像饿狼扑在面包上,丝毫没发现门口有个人正用无比敬佩的眼光看着这一切…第二天,凛列的寒风吹进袖筒,使我不自觉的收了收衣领,看到楼道墙上带着一块明显污渍,冰冷的.瓷砖透出阵阵寒意,想到今天我还要用冰冷的抹布擦拭干净,我便不寒而栗。走进暖洋洋的教室,我就更不愿意吹着寒风去擦擦瓷砖了,温暖的教室早让我要干值日的心思抛到脑后。

  当听到班长说:“今天会有检查员查卫生打扫情况。”我心想:这下完了,要扣分了。这时班主任走进来说:“我们要表扬韩宇同学,今天瓷砖擦的特别干净,为我们班争得了流动红旗,我们为她鼓掌。接着一阵刺耳的掌声让我不自觉的脸红。下课后,我和脱缰的野马一样冲出教室,发现瓷砖上那明显的污迹消失了,而且瓷砖特别得白,心想是那个好心人擦的啊!为了满足我的好奇心,中午放学,我故意滴上了一块墨水,下午早来看看那个好心人会不会再擦。下午我偷偷躲在楼道拐角处,没多久,我便看到一个人影在擦,仔细一看,居然是最不起眼的孟繁璐,看到他冻得红肿的手,心中涌上一种强烈的羞愧和歉意…是啊!

  世界上并不缺少千里马,而是缺少伯乐啊!


宽容别人的作文 (菁华3篇)(扩展8)

——宽容别人的作文(10)份

  那天是星期二,有英文打字课。自备的打字机十分沉重,我可不愿拎着它去上学。因此,我选择了一条“捷径”―乘公交车。刚巧一辆公共汽车迎面而来,我一个箭步跨上车厢。

  上了车,往口袋里一翻,我不禁一征:居然全是一毛钱的硬币。更带有讽刺意味的是这些硬币不多不少只有九毛钱!刚准备下车,但转念一想:不就只差一庵扣马?把这些硬币往投币箱里一扔,车上这么多人,又有谁会识破其中“机关勺我窃笑起来。

  这时,紧跟在我后面的那位戴眼镜的叔叔,手里拿着一张两元面额的纸币。他见我尚未付钱,便对我说:“小朋友,我付两元,把你的那一元钱交给我就行了。”我先是一愣,随即吓呆了:我只有九毛啊!向那个叔叔承认事实?我可没这个胆量。这时的我像是被人一拳打蒙了,半晌醒不过来。面对着他那双充满期待的眼睛,我还是颤巍巍地将钱递了过去。我默默地祈盼着,他不要去数那些钱

  可事与愿违,他开始数钱了。我的脸涨得通红,不由自主地望着他。突然,他的眉毛一踏。我的心沉了下去,我知道这个动作表明他已经看出了问题。我的手廿时心出了汗,似乎已经感觉到呆会儿他嚷嚷出去后我将面临的窘境:司机的怒斥、旁人的嘲笑……正在这时,他居然抬起头来,对我笑了笑。

  他对我笑了笑!

  这是一种略微带有嘲讽意味的笑,但它是珍贵的。它避免了极有可能发生在车厢里的尴尬场面。在生活中,只要我们每一个人,对这样的小事都付之一笑,不就减少了许多面红耳赤的争吵吗?我认为这种微笑的内在是一种宽容,一种真正的、伟大无私的宽容。

  我不会忘记这件事,也不会忘记这种宽容。今后,我也要用这种宽容对待别人。

  生活中有些人总在指责他人的`缺点,挑剔别人的过失,常有一种“天下无马”的感慨。其实,不是别人缺点太多,而是我们不懂欣赏,不是别人优点太少,而是我们缺少发现的眼光。

  我们每个人身上都存在一些自己看不见的优点和缺点。有的时候,一些自己认为的缺点,在他人眼中往往是你的优点。因为我们每个人审视问题的角度都是不同的,结果也就不一样。我们有的人性子急,有的人性子慢;有的人内向不爱讲话,有的人外向妙语连珠。

  生活环境、成长经历的不同,必然会带来性格、爱好、生活*惯、处世方法上的差异。我们不能以自己的喜好和评判标准去衡量他人。

  人上一百,形形色色。如果只看到他人与自己不合的一面,只看到别人的缺点,自然不会有什么好印象。但如果换一种看人的眼光,求同而存异,多看别人的可取之处,以宽容之心看待别人身上“看不顺眼”的地方,就会变“不顺眼”为“顺眼”。

  在生活中,我遇到过许许多多的.事,它们像天空的浮云。随着时光的流逝,一点点的飘散。但有一件事我却记忆犹新,因为是它让我学会了一个道理――宽容别人是快乐的。

  那是一个阳光明媚的上午,我正在写作业,突然一个同学跑过来一不小心把我的钢笔撞掉了。我生气的说:“你怎么走路的!把我的钢笔撞掉了,赔钱!赔两倍的钱!”他望着我生气的眼神,委屈的说:“对不起,我会赔你钱的。”说着,他从口袋里拿出20元钱,递给了我,我拿着钱就走了,可是我怎么也开心不起来。

  回到家里,我把这件事告诉了妈妈,妈妈摸着我的脑袋对我说:“孩子,你就不能再给他一次机会吗?”望着妈妈和蔼的眼神,我激动的说:“妈妈,我知道了,明天我会把钱还给他的。”第二天,我一来到学校就在人群中寻找他,突然我的眼睛一亮,赶紧跑到了他的身边,对他说:“昨天的事可真对不起,我来就是为了把钱还给你,我们还是还朋友吧!””当然!我们还是好朋友。“

  放学时,我走在回家的路上,感觉天空是那么的晴朗,小鸟的歌声是那么的悦耳,我的心情也和这天空一样,那么晴朗,那么舒畅。

  在生活中,应多给别人一份宽容和理解,这样别人快乐了,自己也会快乐。

  学会宽容别人,就是善待自己。

  有一次在校园里和黄芫松、张昊妍她们玩打联合,我们组的另一个成员被定住了,轮到我就只能跑了,由于我跑得过快脚下一绊,重重地摔倒了,腿上划了几道长长的血印子,血顿时流了出来。我疼得眼泪在眼睛里直打转,我忍着疼痛刚要站起来时,张昊妍急忙跑过来搀住我,问长问短吓得她脸都白了,黄芫松她们七嘴八舌地说要把我像抬猪肉那样把我抬到教室去。我吓得连忙摆摆手说:“罢了、罢了,你们还是把我扶上楼吧。”张昊妍自告奋勇地说:“还是由我把王言冰扶上楼吧。”在张昊妍的搀扶下,我一瘸一拐地向教室里走去,她还不时地对我说:“对不起,对不起,我不是故意的。”我在心里想你不是故意的,但我却很遭罪,如果换成你,你启不会大哭大闹。但我还是原谅了她,因为我自己已经摔倒了,总不能叫她心里难受吧,何况我也有责任。回到教室里,老师问及此事时,我只是说:“是我不小心摔倒的。”看到张昊妍满脸通红地站在门边,我的心里也不好受。其实同学之间不论发生什么事情都要有个宽容之心。

  因为我的宽容驱走了伙伴们的担忧,也给我带来了快乐。同学们让我们学会宽容,宽容会让你得到更多的朋友和快乐的。

  宽容,我认为很简单,宽容让人的生活变得美好;宽容使我们变得善良,人生和世界都为它变得精彩,丰富,有趣;宽容使我们变得互相理解,互相信任,互相友爱。有了宽容就会化敌为友,宽容是多么的重要。

  让我跟你说说我对别人的宽容吧!那是我上幼稚园的事情了。我们小孩子比较天真,有趣,活泼,开朗……不知不觉的时候发生了矛盾:在一个凉爽的树荫下,我们正在玩“推一推”游戏的时候,彤彤把我妈妈给我买的发卡碰到地上摔坏了,那可是我最喜欢的发卡了。“你好坏!我不会原谅你的!”我生气的说。我跑着跑着就想起了妈妈告诉我要学会宽容。我就不生气了。她问:“你不生气了?”我说:“不生气了。”过一天她把发卡给了我。她说:“悦悦,我把它粘上了,你看,好看吗?”让我大吃一惊的`是,和原来的一模一样。我高兴的说:“彤彤,我们是永远的好朋友!”我们又蹦蹦跳跳的去与小朋友们一起去游戏了!

  如今我已经是小学生了,结识了好多同学更理解了宽容的真正内涵。学会了宽容,就是爱别人!宽容别人的感觉真好。

  在生活中,我遇到过许许多多的事,它们像天空的浮云。随着时光的流逝,一点点的飘散。但有一件事我却记忆犹新,因为是它让我学会了一个道理——宽容别人是快乐的。

  那是一个阳光明媚的上午,我正在写作业,突然一个同学跑过来一不小心把我的钢笔撞掉了。我生气的说:“你怎么走路的!把我的钢笔撞掉了,赔钱!赔两倍的钱!”他望着我生气的眼神,委屈的说:“对不起,我会赔你钱的。”说着,他从口袋里拿出20元钱,递给了我,我拿着钱就走了,可是我怎么也开心不起来。

  回到家里,我把这件事告诉了妈妈,妈妈摸着我的脑袋对我说:“孩子,你就不能再给他一次机会吗?”望着妈妈和蔼的眼神,我激动的说:“妈妈,我知道了,明天我会把钱还给他的。”第二天,我一来到学校就在人群中寻找他,突然我的眼睛一亮,赶紧跑到了他的身边,对他说:“昨天的事可真对不起,我来就是为了把钱还给你,我们还是还朋友吧!””当然!我们还是好朋友。“

  放学时,我走在回家的路上,感觉天空是那么的晴朗,小鸟的歌声是那么的悦耳,我的心情也和这天空一样,那么晴朗,那么舒畅。

  在生活中,应多给别人一份宽容和理解,这样别人快乐了,自己也会快乐。

  “世界上最宽阔的是大海,比大海更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”,每当我看到这句话的时候,就会想起我的妈妈,她就拥有这样宽阔的胸怀,总是宽容地对待别人。

  那是4月的一天,我在学校和同学闹别扭后,回家没跟妈妈打招呼就直接上楼,把书包往床上一扔,把门一锁,扑在床上呜呜地大哭起来。妈妈听到我的哭声,不知发生了什么事,连忙“蹬蹬蹬”地跑上楼敲我的门。我没理她,继续哭自己的,妈妈急了,边敲门边问:“孩子,快开门啊,出什么事啦?”

  我还是没理她,过了一会儿,突然听到钥匙开门的声音。“谁让你进来啊!”我生气极了,当妈妈开门进来的时候,我用力地把她往外推。没想到妈妈手里端着一杯牛奶,由于用力过猛,我把那杯牛奶推翻在地上。“当”的一声,杯子打破了,牛奶撒了一地,把妈妈的脚都烫红了。看到这情景,我心里害怕极了,担心妈妈会骂我、打我。可是,妈妈并没有骂我,而是默默地把地上较大的碎片一片一片地捡起来,然后拿来扫帚和撮箕将细小的碎片清扫干净,接着又去冲了一杯热气腾腾的牛奶端进来,亲切地问我:“怎么啦?遇到什么不开心的事了?”我便把在学校和同学闹别扭的事一五一十地告诉了妈妈,妈妈听了,语重心长地说:“只为了一点小事就和同学闹别扭,这怎么行呢?要学会宽容,要以宽容的心面对生活中的每一件事。”

  听了妈妈的话,我再也忍不住了,扑在她宽阔的怀里哭了。是啊!我以后一定要学会宽容,像妈妈一样,宽容地对待别人。

  上了车,往口袋里一翻,我不禁一征:居然全是一毛钱的硬币。更带有讽刺意味的是这些硬币不多不少只有九毛钱!刚准备下车,但转念一想:不就只差一庵扣马?把这些硬币往投币箱里一扔,车上这么多人,又有谁会识破其中“机关勺我窃笑起来。

  这时,紧跟在我后面的那位戴眼镜的叔叔,手里拿着一张两元面额的纸币。他见我尚未付钱,便对我说:“小朋友,我付两元,把你的那一元钱交给我就行了。”我先是一愣,随即吓呆了:我只有九毛啊!向那个叔叔承认事实?我可没这个胆量。这时的我像是被人一拳打蒙了,半晌醒不过来。面对着他那双充满期待的眼睛,我还是颤巍巍地将钱递了过去。我默默地祈盼着,他不要去数那些钱

  可事与愿违,他开始数钱了。我的.脸涨得通红,不由自主地望着他。突然,他的眉毛一踏。我的心沉了下去,我知道这个动作表明他已经看出了问题。我的手廿时心出了汗,似乎已经感觉到呆会儿他嚷嚷出去后我将面临的窘境:司机的怒斥、旁人的嘲笑……正在这时,他居然抬起头来,对我笑了笑。

  他对我笑了笑!

  这是一种略微带有嘲讽意味的笑,但它是珍贵的。它避免了极有可能发生在车厢里的尴尬场面。在生活中,只要我们每一个人,对这样的小事都付之一笑,不就减少了许多面红耳赤的争吵吗?我认为这种微笑的内在是一种宽容,一种真正的、伟大无私的宽容。

  我不会忘记这件事,也不会忘记这种宽容。今后,我也要用这种宽容对待别人。

  在我的记忆里,有许多闪烁的星星。其中最大的、最亮的那颗,让我记忆犹新,终身难忘。

  那是一年前的一天,我在上着写字课。写着写着,突然钢笔没水了。于是,我向坐在我前面的米长昊借。于是,我彬彬有礼地说:“米长-”,还没等说出“昊”字,他便转过身来对我大吼:“你没长眼睛吗?瞧瞧你把我写的字都给弄歪了。”我正想对他解释,可他说完就把头扭了回去。有谁知道,那时我多委屈。这时,我同桌把钢笔借给了我。

  过了一会儿,老师让买的本皮儿该派上用场了。可是,米长昊忘带了。他向附*的人借,可他们都没带多余的。于是,他硬着头皮向我借。我本来想和他计较刚才的事,但想起妈妈说的话:宽容别人,快乐了自己。于是,我毫不犹豫地把我另一个本皮儿送给了他,他也把钢笔送给了我。从此以后,我们友好相处,成了一对形影不离的好伙伴。

  通过这件事,我知道了:宽容就是润滑剂,避免了我们之间的摩擦。

  忍一时风*浪静,退一步海阔天空。

  ——题记

  人生在世,免不了要和别人相处,由于各人的文化水*,工作生活,性格爱好不同,相处久了,难免会发生磕磕碰碰和矛盾冲突,如兄弟反目、婆媳不和、同事争执等。其实,这些矛盾充其量只是人民内部矛盾,只要有一方豁达一些,大度一些,该宽容的宽容,该忍让的忍让,该忘记的忘记,问题就会迎刃而解,干戈会化为玉帛。“海纳百川,有容乃大。”至理名言,永不退色。

  人非圣贤,孰能无过。用宽容来对待别人无意或有意的伤害,有如春风化雨,冰释雪化,对方定会投桃报李。宽容永远是人际关系的调和剂。因此,人生处世,当学会宽容。

  当然,宽容决不是无原则的宽大无边,也不是对现实的无可奈何和软弱,而是一种“大事讲原则,小事讲风格”的态度;在短暂的生命经程中,学会宽容,意味着我们的`人生更加快乐。

  学会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得**。

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