语文和它初识的我是什么样子的呢？“人之初，性本善，性相*，*相远”儿时的歌谣隐隐从脑海深处被忆起，在耳畔回荡。独立窗前，一方斜斜的夕阳射下一方斜斜的光，把我拉回到了那千思万绪中。
我默默地想，细细地私语，嗅着十里桂花，记忆的轻烟仿佛又飘荡在我的心空。
怎么说呢，自从十三年前我呱呱坠地，就注定和语文结下了不解之缘，剪不断理还乱。绝不单单因为我是*人，必须以此作为求生的技巧；截然相反，语文，它是我热爱的、陶醉的、迷恋的事物。我从不把它当作用来应付学*、考试两点一线的工具，只有没有灵魂的机器人才不需要文学甘霖的滋养，可我们有血有肉，自然而然，我们热爱语文。
热爱它，便想着要赞美它，可是对于语文的广阔无垠，仿佛竭尽我所能，穷尽我的词汇也不足以形容它，可我仍然渴望赞美它，因为语文是五彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的画卷，让人惊叹不已；语文是旋律悠扬的音乐，让人不由得陶醉其中情不自禁，我又想着赞美它了。
我永远也离不开语文。它给予我思想，给予我语言，给予我感受美好的能力，试想，若是没有这些，我们该怎么向远方的家人问候？我们该如何了解这大千世界？没有了语言文字，我便如一条鱼，生存在没有水的世界；抑或我是一只鸟，却只能待在笼子里。
我的生活啊，永远与语文息息相关，密不可分。
我喜欢语文，爱屋及乌，我也热爱与它相关的一切。我喜欢它的文学，哦，或者说是我的文学，我的思想早已与我所爱的文学融为一体。书为我驱散了孤独，让我明白没有谁是一座孤岛，每本书都是一个世界；书为我带来温暖，好书就是知己，我一字未说，它已全然懂得。我还喜欢写作，对，这就是我现在为之行动的事。想想吧，把人间的小欢小喜，小温小暖，小词小句，小风小雅，全辑录成册，一字一暖，一句一乐，一页页写下去，全是人间真味，这该多美好啊！
语文里蕴含着宇宙的诗篇，它早已超越了文字的束缚，是抽象的艺术，是生命的铭言！
迥然不同于拼音文字的，我中华的语文啊，古色古香，每一个字都带有诗意，每一句话都写满柔情。走进它，四处风光旖旎，句句扣人心弦，何处不是桃花源？
待回忆的轻烟消散，灯光下的我在纸上写下一句话，“没有什么原由，我就是钟情语文，它已融入我的生命！”眺望窗外，月明星稀，天地万物如此美好而丰富，我却偏偏和语文结下不解之缘，可幸、可乐啊！
不禁露出一抹微笑来。
再坐下，铺开一纸素笺，书写一段从前。
带着阳春面的芳香，你飘进了我的童年；伴随着美人鱼的传说，你走进了我的生活；迎着除夕夜的钟声，你融入了我的生命，轻轻地我走*了你
三年下来，手中的笔欢跳着，想要写几句诗来赞颂你语文，却发现难以用几个词来形容你的美。你婉约中透露着英气，你冷峻中又不乏柔情。你教我体验人生的种种感受，你让我领略万物的无限情趣，你是我的良师益友。
你带着我，在知识的海洋中遨游，在历史的长河中漫步。跟着你，我感受到了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然；李太白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观；苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的悲壮。跟着你，我体会到了黛玉葬花时的多愁善感；唐僧西天取经时的坚定信念；诸葛亮空城退敌的智慧潇洒。跟着你，我见证了历史的兴衰；跟着你，我感悟到岁月的沧桑和丰厚。
你不仅是一位诗人，也是一位画家。文字为笔，语言为墨，描绘出一幅幅美丽的图画。“大漠孤烟直，长河落日圆”，渲染出边境壮丽的奇景；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，将夏日的生机描绘得淋漓尽致。你用你的画笔，赐予了雪昂扬的活力，赐予了草勃勃的生机。群山因为你，而显得翠绿；江水因为你，而显得雄伟壮观。一切都是因为你，才显示出了生命的活力。
你还是一位无声的老师。在我虚度年华时，告诫我：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”在我失败的时候，你安慰我：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”在我浮躁不安时，你教育我：“静以修身，俭以养德。”
因为你，我的生活是如此的丰富多彩。在此，我真诚地感谢你，谢谢你，语文。
轻轻地，我走*了你，想采撷一朵浪花来编织你的裙角，想收集一丝阳光，来定格你的微笑，但忽地发现，你的美是无法形容的。
她是一位美丽的姑娘。那一夜，她走入我的梦中，牵引着我的梦魂，带我进入一个古老的宫殿。只见殿前一块大大的匾额上写着“语文”。
步入前殿，是晶莹剔透的水晶宫，是吴承恩的想象建筑了它。孙行者曾在这里取走定海神针，闹得天翻地覆。天马行空是孙行者的神力，承载着的是取经路上的艰辛。
宫殿左侧是一间书房，里边堆放的，是厚厚的兵法。右边是一间茅庐，孔明的茅庐，玄德的心结。罗贯中造就了这间屋，这茅草房别具一格。没有喧嚣，只有宁静。记得孔明曾在《出师表》上写道：“鞠躬尽瘁，死而后己。”他离开了，墨香却永远留下了。
踱步穿殿，来到后花园。这便是华丽的大观园了。大观园里住着是贾府的上上下下，一家老小。黛玉园中葬花的情景使我刻骨铭心，湘云醉卧青石的娇态挥之不去。“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，红楼里的是是非非，隐藏在背后的真相，是曹雪芹留下的永远的深思。
花园里有一座山梁山，那真是绝妙的一处，别样世界。那里有一百零八将，那里的故事妙趣横生。施耐庵一直守护着这样的一座山坡，在那里风风火火，在那里流传着的一个又一个好汉子的传说。
后花园的有一堵围墙，是方块字堆成的艺术，那是一卷彩画。卷头是荆轲在易水之滨慷慨悲歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”吟唱的还是视死如归的心，带走的是他的生命，留下的是亘古不变的赤诚忠心。
紧接着的是杜甫的老泪涟涟，只听哀叹：“烽火连三月，家书抵万金。”牵系着他对家的渴望，对国的期盼，和深沉的爱。
彩画卷尾是鲁迅的爱恨情仇：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”寄予的是他对人民强烈的爱和对敌人强烈的憎，它就像一声惊天动地的雷鸣，响彻天际。
眼前忽而豁然开朗，她语文的形象开始清晰起来。
那夜，她轻轻走过我的身边，我的思绪，我的情感，永驻我心。
不知不觉，你我又一起走过了一个年头，现在的我，越来越离不开有你相伴的日子了。
当我无意中读到余秋雨先生的《华语情结》时，我心中充满了激动与欣喜。是的，世界上最美好最圣洁的东西就是你——语文。
初中之后，我越来越沉浸在你营造的气氛中，无法自拔。常常违反自己的规定，一把你捧在手里，就无法放下，半小时、一小时、两小时？？我如饥似渴地读着你，贴*你，仿佛这便是我最满足、最>幸福的时刻。
初中第一年，因为每一天都有你陪伴，每段成长旅程都和你一起走，我才会更加倾心于你这文字的魅力，去了解那么多圣贤雅士的曲折人生。
你知道，我向来很喜欢“李”家的人，李清照、李煜、李白，哪个不曾让我醉过、笑过、叹过呢？虽然，他们都经历着人世间的折磨和苦难，可他们都曾赠予我同一件>礼物——难忘的诗词。
李清照的一句“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”记忆深刻。我知道，她的心碎了，孤苦无依，愁人生，愁命运，这又是“怎一个愁字了得”呢？李煜的风采着实让我着迷，不管是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，还是“别是一番滋味在心头”，我都能懂。因为，始终有你牵引我，引我走*他们的人生，惆怅的，但也不失豁达与浪漫。正如李白那出奇的想象，忽而“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，忽而又将明月比作玉盘，又或者索性“举杯邀明月，对影成三人”了。
没错，你总是带给我重重惊喜，是一段沧桑岁月，是一个动人的>故事，抑或是那篇篇叩响我心扉的名著、美文，一个个顶天立地、重情重义的汉字，还有那沉淀了多年却依旧古韵尚存的诗词？
这么多年来，你和我一起走过每一天。该怎么报答你对我的厚赠呢？你无时无刻不存在于我的身边，把我从一个懵懂的初学者，培养成了今日你的崇拜者。啊，我最爱的语文哟！谢谢你给予我的岁月，谢谢你让我知道了：美不是外表，而是内在的修养。
今后，我的漫漫人生路，你还要和我守约一同走啊！
感受语文的过程就仿佛在品味一杯极品香茗。随着你一滴一滴地去品咂，便会发现这种苦涩的味道糅合了万物的精华，无论你走到何方都能感受到那股淋漓尽致的香醇。
漫步在小巷中，雨丝雾一般飘落在你的脖颈中，很清爽的感觉。闭上眼，闻到一股青草的味道，清新、淡雅……睁开眼，远处一片稚嫩的绿色，情不自禁地往前走，去寻找那倏忽不见的稚气娇小的绿色精灵。那意境就如同“天街小雨润如酥，草色遥看*却无”一般灵动。
正值初夏，身边有几只蜻蜓飞过。抑制不住强烈的好奇心，去追寻那扇动银翅的蜻蜓，便发现一抹粉色的倩影，走*一看，是小小的荷花。脑海中顿时映出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美丽画面。
深秋，幽静的山谷，一片静谧。放眼望去，收获的季节，处处都是收获的色彩。再往深山中走去，纷纷扬扬的似乎有什么东西飘落，驻足定睛一看，原来在如此美好的时刻下起了如此美妙的“枫叶雨”。枫叶的颜色*似血，却又红得恰到好处。眼前顿时闪出“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”所勾勒出的深邃意境。
冬至，下起了鹅毛般的大雪，那纯洁的颜色令人惊诧，那是不掺杂任何杂质的白色啊。踏雪而行，环顾四周，偌大的天地竟空无一人，没有了春的生机，夏的活力，秋的喜悦，却有着冬特有的气质：冷漠、孤傲却有着致命的吸引力。不禁又忆起“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的空灵境界。
我从大自然的'四季中感受到了语文的一部分——诗词。也许我的理解尚显肤浅，但我却发现：生活处处有语文，只有更好地感悟生活才能更好地品味语文。所以，我们要从生活中的每个小细节去感受语文之美，享受语文的乐趣！
——以语文为话题的作文 (菁华5篇)
语文素养之养成，非一日之功，非一人之力。
——题记
随着国学热的兴起，被遗忘多年的汉文化开始复兴，语文素养也渐渐进入公众视野，重新引起人们注意。
语文是有灵性的学科，不是单纯堆砌时间便可看到成效的。不得不说，口耳相传的传道授业依然是不可取代的方法。不过，最好的语文课堂并不是事无巨细地讲解，一个优秀的老师，会引导方向，在有限的课堂时间里教授更多的方法和资源，即“授之以渔”。也许他不用说太多话，仅仅是言辞和**惯的熏陶，便让弟子受益匪浅；也许他上课的过程不必满满当当，只是和学生一起品读文章——只要老师用心、学生追随，便很好。
《红楼梦》中有一回，黛玉教香菱写诗，先读大家作品，“肚子里有这几个人的诗做底子，便不难成诗了。”阅读、品味、揣摩、浸染。要写出好的文字，先要知道好的文字是什么样子。阅读好的文章，看到别人的过往，既是文字的累积，也是阅历的弥补，毕竟不是所有人都有机会走遍每一寸土地。阅读于写作而言，最大的效用是模仿。模仿是自由写作的必由之径，照猫画虎是妙宗儿，有所积淀后，晕染自己的风格，加上独特的文字印记便不难。会读、会写，便是语文素养。
读万卷书的价值要依靠行万里路来成就，很多开阔，非大山大河不能给予；很多沉思，非星空朗朗不能恩赏。之所以有了图报画册，还有数不清的背包客行走在路上，就是因为，再好的书也品尝不到清涩海风的咸味，再美的语言也无法得见落日朝晖。最能打动人心的文字必然是自己先心有所感，若不能感动自己，何谈感动读者？行走、品味、记录，路上的日子、枝杈里灿烂的阳光、街边稚童的面庞、老人慈祥的模样……丰富的经历成就丰满的诗和远方。
语文，比之其它科目，略显任性，也许倾注许多心力，却成效微茫，语文素养的养成，与其说是修**一个学科，不如说是在修炼诗意充盈的灵魂，合课堂、阅读、实践三方之力，积数年之苦，方可功成。
语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。我们的生活五彩斑斓，一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材，并且这些都是最有生命力最富时代感的。一位外国著名作家有一次请朋友吃饭，他看见菜单上的菜名起得很有意思，就马上拿出随身携带的本子记录起来，却忘记了朋友的存在。其实许多有名的作家都有随身带个本子的*惯。记些什么?可以记下交谈中的连珠妙语，可以记下突发的思维灵感，可以记下独特的事件等。我们不一定要这样做，但起码应养成一个善于观察生活，勤于思考生活，将感性认识上升为理性认识的良好*惯。
第二个积累的途径是听课和练*。老师的授课是相当关键的，她给予我们的是经过筛选后的精华，并且有着很强的指导和启发意义。练*也是必不可少的，并且要有一定的量。我们要通过听课和一系列同步练*或专题练*，将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。
第三个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番，一段较长时间后，你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。博览群书确实能快捷有效地积累知识，能在潜移默化中提高们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说，阅读量提高了，语文水*自然也提高了。而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物;在看书时，应注意运用老师教给们的方法去看;看后亦不妨做些读书笔记，摘录精彩的词句、语段和有用的材料。
第四个积累的途径是*作。有时会读书的人不一定能写出好文章，只有通过自己实践练*，学以致用才能真正获得了知识，知识积累的过程才算完成。而*作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。
“丁零零”上课铃声响了，同学们纷纷回到座位上，拿出语文书，陈老师走进教室，同大家一起诵读课文。
聚精会神的同学们谁也没有注意到，一只黑色的“不明生物”飞进了教室。也许不甘被人无视，“不明生物”开始在同学们的头顶上“嗡嗡嗡”的叫着。不知谁先发现了它，大喊：“马蜂！”同学们的注意力瞬间转移，纷纷把目光投向这个“不速之客”。顿时同学们尖叫起来：“啊！马蜂，快逃呀！”课堂一下子没了秩序，就连陈老师也脸色苍白。女生们花容失色，用双手捂住脸，男生则大胆的用书扑，用手拍，一时间，教室里乱成一团。
这时，陈老师敲了几下桌子，让大家静下来，可是大家还是静不下来，眼睛不住的跟着马蜂转。陈老师无奈的说：“你们别理它，它自然会走的”。于是，陈老师打开门想把马蜂“请出去”，马蜂好像舍不得老师和同学们，又往回飞，幸好陈老师关门及时，马蜂才飞出去了，大家这才松了一口气。一看表，离下课还有5分钟了，课文才讲了一半。陈老师加快了讲课速度，可还是没有讲完，陈老师叹了口气，一言不发的走出教室。
都是马蜂惹得祸！害的我们没上好，还受了一番惊吓，可是这一切也不能全怪马蜂。如果大家专心听讲，根本发现不了马蜂，如果同学们发现了马蜂后不大惊小怪，陈老师也不会耽误不了这么长时间。其实，马蜂是无辜的，真正扰乱课堂的，其时是我们自己。
“哈哈哈哈……”今天的语文课上不停的会爆发出一阵阵同学们开心的笑声，这究竟是怎么回事呢？
原来*日里的课前活动是抄词、抄句、抄故事……而今天呢，还是抄词、抄句、抄故事，只是方式改变了一下而已，把故事换成了笑话。
今天的语文课一上课，王浩杰同学给大家抄词。他今天给我们推荐的词是锲而不舍，他让我们抄这个词就是事先就在暗示我们作什么事情一定要有恒心、有毅力，不要一遇到一点小困难就随意放弃了。
接着他就给我们大家开始讲故事了，等他讲完我真没想到，他竟然把幽默笑话带进课堂，*时这就是我的最爱，所以我听的特别认真。他讲的笑话名字是《比酒》。
“美国人、法国人、和*人一起比酒。美国人给一只小老鼠喝了一点“XO”那只小老鼠起来走了一步就昏过去了。
法国人给呢给小老鼠喝了一点“WSG”那只老鼠结果连走都没有走昏了过去。
到了我们*人这里，他给小老鼠喝了点“地瓜小白干”那只老鼠没有昏过去，而是回到洞里拿了块坂儿砖出来，并且高声大叫起来：“该死，猫呢？我夯死它”。
“哈哈哈哈哈……”大家听到这里都情不自禁的大笑起来，老师不但没有因为课堂上讲笑话生气，反而跟着我们一起开怀大笑起来。我们的心情那时真的很开心，随后老师开始了语文课……因为快乐我们的课也不知不觉在什么时候结束了。丁零丁零……
打哈欠，是人体的一种正常生理反应。科学家研究发现，人体打一次哈欠的时间大约是6秒钟，在这期间闭目塞听，浑身舒坦，它可以消除疲劳，放松肌肉。听起来打呵欠是件好事。只可惜，昨晚为了看完《窗边的小豆豆》这本书，熬到11点才睡。今天非常惭愧地把呵欠带到语文课上了……
上课铃声一响，我提了提精神，刻意想把瞌睡虫赶走，这时候脑袋已经非常重，伸直脖子感到有点吃力。这才早上第一节课啊，我默默地鼓励自己千万要顶住……
“请大家打开书本朗读第一到第四自然段。”潘老师布置了朗读任务，我们齐刷刷地竖起书本。我浑水摸鱼，连着溜出了两个大呵欠，心中一阵窃喜：真是太幸运了，有书本作掩护，潘老师肯定不会察觉。开始解读课文了，潘老师抑扬顿挫的讲解此刻有点像舒伯特的《摇篮曲》，使我的上下眼皮开始打架。当全班同学都陶醉在《桂林山水》的美景中时，我正艰辛地跟呵欠作着斗争。眼看着呵欠呼之欲出，已经不随我的意志了。千万不要发出声响，一定要小心翼翼，真希望能隐身啊……最终无力抗拒，两个呵欠赤裸裸地鱼贯而出。这简直是这辈子最丢脸的事了……
潘老师朝我一瞪，伸出四个手指。天哪，我的四个哈欠全数着呢！“茹金——”我惊慌失措地站了起来，等待着批评的降临，“请你读‘漓江的水真静啊’这一段。”我长吁了一口气，开始读了起来。这一阵紧张，赶跑了瞌睡，让我恢复了精神投入到课堂中了。
难以忘记语文课上的呵欠风波，潘老师用善意的提醒维护了我作为一个好学生的尊严。如果以后能成为老师，我也要当一个善解人意的好老师。
——以呼唤为话题作文 (菁华5篇)
黑暗可以掩去光彩，掩去光芒，却无发阻止声音的流淌。——题记
那是一个寒冷的冬天。窗边弥漫着浓浓的雾气，屋内，硝烟弥漫，母亲双手叉着腰：“是不是你拿了我的钱？”我坐在沙发上，懒洋洋的地回答；“没有”。母亲却愤怒的对我破口大骂：“绝对是你，家里除了你就没有人拿我的钱！”我听后特别愤怒，冲沙发上站起来：“没有就是没有，信不信由你！”我踢翻椅子。母亲立马煽了我一巴掌，我当气极了，不经大脑思考，便摔门而去，不再理会母亲在后面的咆哮。
我在楼下漫无目的的走着。后来肚子饿了，想回去和母亲解释，可是想到她那满脸怒容，我就提不起回家的精神，甚至永远都不想回去。我蜷缩在花园的一个角落。渐渐的，天黑了，一阵阵寒风吹刮我的脸，如母亲那一巴掌般无情。
我想着，曾几何时，我和母亲那么水火不容了？是几年前她对妹妹的偏心，和母亲为一些鸡毛蒜皮的事情吵架，还是自己坚持不走她们给我安排的路开始呢？泪禁不住流下来。不知不觉，我竟睡着了。饥寒交迫的我梦到小时候母亲为我盖被子，那慈爱的眼神让我的心不禁一颤。想到如今母亲那无情的巴掌，母亲呵、母亲为何你如今你却这么对待我？为什么不信任我？为什么？
我挣扎着从角落里起来。起风了，带来了一声声的呼唤。我原以为是我听错了，便没去理会；可那声音由远到*，越发清晰，我听清了，那是妈妈的声音！我的心里一阵激动，真想跑出来，扑到她的怀里，可我刚起身，脑海里又浮现她那满脸怒容——我，又无力地坐下。
母亲嘶哑的呼唤声渐行渐远。我闭上眼，想象着母亲会怎样焦急地在寒风中寻找着我，如果有个不测该怎么办？难道我是和母亲不相干的外人吗？难倒我再也不回那个给我温暖的家了吗？
不，这是我的母亲，我不该这样对待她，尽管她错怪了我，想到这里，我终于鼓起勇气，站起身，向四周喊着：“妈妈，我在这里！”我的声音在空旷的街道中回荡，母亲听到我的呼喊后，有一声声的呼唤着我。一会儿，我便看见母亲的身影，我扑到她的怀里。母亲噙着泪水，向我道歉，她错怪了我，她的钱放公司了。
其实，我的恨早就在母亲那一声声呼唤声溶化了。母亲的头发在风中凌乱，愈显沧桑。母亲虽然错怪了饿哦，但我却因此感受到了母爱，被母爱所折服。
又是一个寒冷的冬天。我看着母亲那为我忙碌的身影，起风了，也带回了那一声声的呼唤……
在黑暗中，我们呼唤和*；在酷暑中，我们呼唤甘霖；在生活中，我们呼唤理解、呼唤诚信、呼唤亲情……随着经济的发展和社会的进步，我们呼唤民主、呼唤和谐，更应该呼唤文明。在这个二十一世纪的新时代里，不管是做什么，我认为都应该讲文明，文明是做事根本。在企业中，想要进入一个好公司，就必须要讲文明，这关系着未来的生活。举个例子来说吧：
一家很有名的外企正在招聘人才，一个名牌大学毕业的学生自信满满地前去应聘，笔试之后，300人锐减到了5人，下面是面试，这个学生自信满满的走进了考场，面对着那么多的监考官，他并没有表现出一点害怕亦或是畏惧，面对着考官的咄咄逼人，他冷静的对答如流，监考官赞许的频频点头。看到这个，这名考生胸有成竹了。这时，一位主管模样的人走过来对监考官说了句什么，监考官点了点头，对着考生说你可以出去了，考生走了出去，刚要出门，他发现门边有一张废纸，却不以为意，并没有捡起来，关上门径自走了。通知书来了，考生却并没有选上，他很气愤，去找主管质问，主管*静的说，那天你的面试真的不错，可是你没有讲文明，看到有废纸你并没有随手捡起来，而是选择视而不见，不见文明的'人我们企业是不会要的。考生听了，惭愧的低下了头。
这件事可以告诉我们，文明是做事的跟本，如果不讲文明，那么你便失去了做人的基本准则，那么便做什么都不会成功，所以，我在此呼唤文明，在这么一个崭新的时代里，如果人人都讲文明，那会是多么的美好啊！
当高大的水泥建筑用它冰冷的双手蒙住了我的眼睛，汽车驶过翻起的尘埃阻塞了我的嗅觉，嘈杂的城市侵占了我的耳朵的时候，我惊恐的挥舞着手臂，想要在这泥沙浑浊的城市里寻找到那一抹温柔的绿意，可是最后我摸到的，只是一面雪白的墙壁。指寒心凉。
空气中的尘埃在嘲笑，尖利的笑声振的我耳膜发痛，声带发痒。于是我高声呼唤：“自然，自然，你在哪里？”
一阵携着泥土的风呼啸而过，淹没了我的呼唤。
我站在空旷的广场上焦急的呼唤，火热的阳光灼烧着我的臂膀，却不现一片荫凉。
我站在生机盎然的公园里轻声呼唤，满目的绿色冲击着我的心灵，却不闻一声鸟鸣。
我站在高高的楼顶放声呼唤，风吹乱了我的发，吹疼了我的眼睛，吹散了我的呼唤，却不见一座绿荫如盖的山峰。
于是我逃走了，追着风的脚步逃到了水泥城市的郊外。在那里，没有高高的水泥墙壁，没有嘈杂的汽车鸣笛声，我想我可以听到自然的回应。我满怀期待。
我站在麦田间呼唤，稻草人与我并肩。放眼不尽的绿意把我围在了中间。我没有听到自然的回答，只有温柔的风从我面前拂过，携来阵阵泥土的芳香。
我躺在草垛上舒心呼唤，仰视那仿佛唾手可及的如海天空，伸出双手，看鸟的羽毛从我指尖滑过。
我坐在农家小院里，恬淡的呼唤。独自品味着泥土的芬芳，玩味麻雀的家常。放眼望去，不是满目的葱茏绿意，便是不尽的花开遍野。
于是我陶醉了。我以为我不必再呼唤，我以为我找到了自然。然后，我见到了树林间捕兽的夹子，捕鸟的网。
我沉默了，沉默在不尽的呼唤里。自然，你究竟在哪里？
在电视机前，我又看到了在蓝天下自由翱翔的飞鸟，在树林间为觅食而奔波的熊与虎，在辽阔草原上尽情追逐的狮子与猎豹，在海洋里自由畅游的白鲨与鲸群……然后我听到一个声音在缓缓述说，这里是某地某的野生动物自然保护区……在这一霎那，我仿佛听到了自然的哭泣。
人们常说：“自然是人类的家园。”
我对着电视上的自然傻笑，傻笑被人类圈养的家园。
自然，原来你在这里。
自然没有回答，只用一双泪眼仰视苍穹。
窗外，大大的广告牌上用鲜红的字迹写道——保护自然，珍爱生命。
电视上，新闻在讲述一个某地毁林开荒的故事。
当我从网上看到活泼、可爱的小姑娘陈思影被火烧得面目全废时，听着她一声声的发自内心的呼唤：“妈妈，救救我！”
想着这残忍之事竟然是自己的亲身母亲！我惊呆了，是什么让鲜花般的少女丧失生命，是害人的邪教。12岁，生命刚刚开始，还来不及品尝人间的温暖，害人的邪教把她送到了所谓的“天国”，去享受“极乐世界”去了。我的表姑也是邪教的受害者，那年，表姑突感身体不适，浑身乏力，还时常发热。
舅婆因为没有文化，听信巫婆的话，说是有鬼附在她身上，必须用她的“去鬼咒”，才能让鬼离开，后来，因为医疗不及时，我那可怜的表姑才23岁，就离开了人世。现在，舅婆常常为此事暗自伤心、流泪，但眼泪换不回人的生命。舅婆现在常常语重心长地说：“你们一定要读好书，将来才不会后悔。”我知道，这是舅婆发自肺腑的话，她根本不会说什么豪言壮语，她只会用“好好学*”来劝慰后人，不要重倒覆辙。
生命是可贵的，生命对于每个人只有一次，我们决不能听信骗人的鬼话，用科学的头脑武装自己，不能因为自己的愚昧、无知，把生命给抛弃了。生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。让我们远离邪教，让生命之花永远绽放！
当我睁开双眼，想要仰望天空时，我发现，这里喧闹极了，人山人海，甚至让我不能呼吸。我被绑在一个小笼子里，任人宰割。旁边站着一个皮肤黝黑的男人，他吆喝着：“大家开看一看啊，这里有最新鲜的肉啊，现杀现卖，价格便宜，快来买啊！”就这样，人人都抢着要买我，我被放到了血淋淋的砧板上……
事情的发生要从两天前说起。那一天，空气格外清新，我起床后便到河中去游泳。我舒展着健美的后腿，嘴巴嘟噜鼓起的时候，我听到了两个身材健壮，满脸胡渣的男人的对话：“瞧！那河里有只大青蛙，捉来一定能卖个好价钱！”“对啊，我这就把它捉来！”说着，我的后腿就被拽住了，怎么扯也扯不开。就这样，我来到了这个喧闹的地方——菜市场。
跟我一样不幸的还有许多兄弟姐妹，它们个个的双眼中都透露着紧张恐惧的神色，身体还在瑟瑟发抖。我透着笼子往外看，是一滩滩鲜红的血迹和沾满污垢的到。我知道，厄运即将来临，我的生命可能就要结束了。
随着人流量的增多，一个个无辜的兄弟姐妹都被送上了无情的砧板，顷刻间刀光闪闪，鲜血四溅，让人心中立刻胆战心惊。不一会儿，一个身材微胖的女人翘起她那胖胖的手指着我说：“就要这只吧！”接着，我便躺上了血淋淋的砧板。我躺在那儿，已经没有了害怕的感觉，只是在想：人类为什么这般无情，我们青蛙除害虫，为人类做出了那么大的贡献，为什么还要吃我们？在这生命的最后时刻，我用尽所剩不多的力气声嘶力竭的呐喊：“我们也配拥有生命，我们也有权利生活下去，我不要就这样因为人类的贪婪而死去，我要活得有尊严！”
接着，我洁白的肚皮就被剥开了，这最后的呼唤都没能留住生命，人类的心应该早已麻木无知了吧……
——以思念为话题作文 (菁华5篇)
我睁开眼，才发现又一个崭新的早晨过去了。此刻，校园某处的喇叭里放着流行歌，歌声在风沙里满校园乱撞。这便是春日的正午，和两年前毫无区别。
昨夜的残梦还在，思绪杂乱缓慢，整个人觉得沉沉地。我摸了摸头发，眼里有了几圈血丝。才知道离开很久的人和事，在脑海的现实记忆里依旧保持着某种联系，它们在虚幻的梦境中相见，不断交错，不断让人思绪万千。
我在昨夜的操场，在路灯下等待，两年了，谁知道我到底等什么，难道是夜色中逡巡而过的.猫？灯光把操场变成影约濯浊的一片，歌声在白天又占领这里，我只是浑噩的站在这，感受这些的存在。脑袋里很累很乱，心里的种种盘根错节，在梦境里不断向我涌来，现实的闸门早已关闭，可我们不还可在梦里相见，只可以相见，却不曾能有丝毫的改变。眼泪永远是奢侈的，为谁流，为什么流，怎么去流？我都不明白，索性告诫自己从不曾有过。
过去之于现在太过遥远，无论它如何证实过自己的存在，自己的感怀，不能复制无法回溯的，只在昨夜错杂的梦里将自己混淆。
我睡过一个早晨，错过一次崭新的机会。躺下，才忽然觉得，青春是不也就这么过去了。在某天猛的醒来，身下是温热的床铺，其余什么都不曾有，只像做过一场大梦，让人心神困顿。 好吧！我不该这么消沉，既便昨夜入梦而来的都已退去。我还可想像，青春像头发一样继续狂乱肆恣的长长。直到某天我斩断它们，像个诗人那样回到我的孤舟，不再离开不用慌张。诗人可以写诗，来抒发自己的抱负和情感，来渲染自己不出世的才华风貌。至少，诗人有属于他自己的时代。
书上说，杜甫至死未离开他的孤舟，在若干年前泛舟而下的成都，诗人终于困倦了，停歇了。杜甫说，我不会离开我的船，有一天，我要它载着我，回到我的故园去。
故园在哪呢？舟不是故园，也许东面的长安有他精神世界的全部，有它心灵的故园。
几千年后，我浑浑噩噩的睡过了早晨，醒来后，觉得梦境和现实都有难奈之处。诗人有它的故园可追，春日里有歌声摇曳，这一天普通而新鲜，我想着诗人说青春作伴好还乡，那么，不是在梦里面思念，就在现实里相见吧！
漫步于校园的林荫小道上，踏着树荫下已略显暗淡的碎金，心头萌生了点点思绪。
走出林荫小道，阳光仿佛过滤过了一般轻柔地滑过脸颊。空气中早已没有了夏日的炎热，取而代之的是几丝秋日的萧瑟，但周围的空气依然让人感觉不出往日的生气。
教学楼后面的老墙上，一株株爬山虎，叶已泛黄，像一位步入暮年的老者，失去了向上攀爬的动力与勇气，眉宇间充满了无奈与忧愁。
果真是“自古逢秋悲寂寥”。或许人的心情也有春夏秋冬之分吧！秋，或许就是“愁”的宏观体现吧。不然，何以古人要把“秋”和“心”组合在一起创造出“愁”这个字呢？难道秋天的心情只能是“愁”吗？或许？是吧？
后山的旧操场在秋日的映照下显得愈发悲凉。似乎这里也成了秋天的代名词：枯黄的杂草四周环绕着破旧的跑道，跑道边上蹒跚着几座废旧的篮球架，让人怀疑这里也曾经挥洒过青春的汗水，充满过热情的呐喊。
这便是秋天的“恩赐”吗？
这时，一阵机器的轰鸣打破了原有的寂静。举目四望，操场东面的望安山上，几台挖土机正开始工作。刚进校园时就听说过，望安山上要建一座后花园。脑海中不由自主地浮现出幻想中的花园，一派生机，古朴典雅……心中突然少了几分忧愁，多了几分期待。眼前原本颓废的景象，现在仿佛让人看到了隐藏的生机。
我明白了，所谓的悲凉，其实是生机的土壤。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。大自然需要一个必要的新陈代谢，唯有抛弃、埋葬掉残败，方能抵御残酷的寒冬，迎来另一个春天。
我现在不也是处在人生的秋天吗？不也需要进行一场人生的新陈代谢吗？抛弃以往的无知与任性，滋养心中的理智与成熟。这不也是一种不变的自然法则。天地的玄机尽在这蚁动叶摇之间。
人总要经历一次甚至几次的秋天，整理过去的岁月和经历，才能迎接更大的挑战；人总要学会埋葬过去的自我，才能实现人生的蜕变。
勾践若不是埋葬掉过去的自负，卧薪尝胆，又怎会有“三千越甲可吞吴”的神话；李叔同若不是埋葬掉过去的轻狂，重新修炼，又怎会有后来的弘一法师；鲁迅先生若不是埋葬掉过去的草率，静心思索，又怎能滋养后来生生不灭的民族魂。
想到这，抬头仰望，秋日的天空竟是如此辽阔！
思念是一杯浓郁的情感琼浆，是一句依依惜别的殷殷祝福，更是一颗心对另一颗心的深深惦念。
全家的收入都靠爸爸打工拿钱。然而一次意外，爸爸只能在家休养。妈妈起早贪黑却收入微薄，她跟爸爸盘算，说想出岛打工。
夜深了，万里一碧的苍穹，只有闪闪烁烁的星星，宛若无边的蓝缎上洒印着的数不清的碎玉小花儿。宁谧中，妈妈坐在床沿整理着衣物。我低着头，手指一圈圈绕着衣角。“啪”，她把箱子一扣，我的心一紧，眼眶热热的。爸爸出海打工，从小到大，我和妈妈相依生活。妈妈的疾言厉色，妈妈的春风化雨，妈妈温存的目光，妈妈絮絮的唠叨，这些早已溶解成我生活的全部。而明天，这一切都会被妈妈带走。我的心空落落的，自己仿佛成了一叶孤舟，将在暗夜里的大海中飘摇。
“儿子，照顾好自己，照顾好爸爸……”妈妈的声音很轻，却是沉重的叮嘱。我抬眼看着她，她的眼里噙着潮湿，温和的目光仿佛是风儿对白云的轻吻。她打开衣橱，一件件从上而下地指点着，“这个刚入冬时穿，这个最冷的时候穿，这是棉帽和手套……”我循声望去，从毛衣到夹袄，再到厚重的羽绒服都被妈妈整齐地码在柜子里。她把家里的一切都打点好了。泪水抑制不住地流淌在脸颊，流进嘴角，咸咸的，那是我对妈妈真挚的不舍，那是看到妈妈对家的关爱感动的味道。
妈妈离家已经半年，思念如潮水漫湿我每个不能入梦的夜。她带的衣衫能否抵御大陆的寒冷，她那布满冻疮的双手是不是更加辛劳。绵长的思念剪不断，我只能用好好吃饭、认真学*来抚慰妈妈牵挂的心。
静静地剪一束情丝放飞在瑟瑟的寒风里，默默地拽一缕思念抛向茫茫的夜空中。打开心扉，回眸那段往事，思念那张熟悉的面孔。
在这静静的夜里，思念如此痛苦，却又如此幸福。
有人说，父亲是大树，母亲是雨伞，老师是蜡烛，朋友是知己，给予我们关怀，给予我们温暖。于是，人们竭力回报父母，回报老师，感谢朋友。在我的内心深处，时常有一个身影在徘徊。她有一双*淡无奇的眼睛，短发中带有几根银丝，一双历经岁月的粗糙手掌，还有一张满是皱纹的脸，她就是我的奶奶。
时光流逝，我渐渐长大，奶奶离开我的日子也就越来越长。有时，我真的好想向流星许愿，希望奶奶重新回到我的身边，哪怕是让我见一见奶奶那意味深长的微笑也好呀！因为那微笑，会让我在遇到挫折时增强勇气，在失败时拥有信心，在哭泣时学会坚强，在远离家门时学会独立。
小时候，父母为了维持生计，整天早出晚归，没有时间照顾我。奶奶便寸步不离地呵护我，同我一起嬉戏玩耍，让我度过了即使父母不在身边，仍然高兴的童年。因而，我常常依偎在奶奶怀里，听奶奶给我讲“丑小鸭”、“小红帽”等故事，奶奶没读过几天书，认不了太多的字，遇见不认识的字就往下一“顺”或改编成自己的话往下讲。尽管奶奶讲得不怎么流畅，但奶奶还是利用每天的闲杂时间，拼命地记呀、背呀，再为我讲述更多的童话。奶奶让我学丑小鸭的勇敢、坚强，学小红帽的聪明、机智。有时，奶奶还会给我讲她的过去，讲她60多年的生命历程。让我记忆最深的是奶奶脸上那道长长的疤，我曾经问过奶奶那是怎么弄的，奶奶告诉我，那时穷，讲究父母为儿女婚事做主，奶奶的父亲便把奶奶嫁给了爷爷。爷爷的脾气非常不好，一天，他和战友喝醉酒后，奶奶说了他几句，他一生气就用马鞭子打在了奶奶的脸上，奶奶说她当时就疼昏了过去，就留下了一条长长的疤。讲完后，奶奶的脸上流下了两行浑浊的泪，润湿了眼睑下方的“沟壑”，她的脸更显得苍老了。
小时侯，我很贪玩。那时，每次家长会都是奶奶参加的.，我成绩下降了。开家长会时，老师就会把我奶奶叫到她身边“训话”，那时，奶奶会收起往日的慈祥，毫不留情地对我进行批评教育，如果我不听话，奶奶也会打我。每当那时，我总会痛哭着跑出学校门口，奶奶比我还要心痛。可是，无知的我并不理解奶奶的良苦用心，现在什么都明白了，什么都晚了。
到现在奶奶离开我已经有两年多了，也不知道奶奶在那边的世界过得好不好。每当想起奶奶，我便会流下一串串泪珠，而在那晶莹的泪光中，常常会浮现出奶奶那淡淡的微笑
美不美，家乡水，亲不亲，故乡人。
——题记
无论我们身在何处，都会有念家思乡的时候。我们客居他乡时会为故乡的人文地理而骄傲，为家乡的一草一木而动情。故乡的山山水水，亲人的谆谆教诲，朋友的喜怒哀乐，都深藏在我心中挥之不去。
都说“月是故乡明，人是故乡亲”。曾经，无数的仁人志士为这一片热土奉献着热血和青春，浇灌着理想和希望。而当我们背起行囊远行时，故乡的那轮明月如影随形，给我勇往直前的动力。
小时候，我们在这青山绿水中玩耍。与大自然作伴，在家乡享受着童年的快乐。家乡的每一处我们都记在心底。长大后，想起童年的快乐，不由自主地开始思念起家乡的美。
正值青春年少的纳兰容若，曾伴随康熙一路跋山涉水，赶赴榆关。风一程，雨一程，一更又一更，离乡越远，脚步越沉重。只听耳边风雪呼啸，聒碎满腔乡愁。因为故园里没有风雪，有的只是温暖，只是天伦之乐。
银笙阵阵，衬着天涯游子的心香飘摇。思念绵延，归乡之日却始终杳杳。江上舟来舟往，风又飘飘，雨又潇潇，蒋捷面朝家的方向，思忖“向日归家洗客袍”，可这归心似箭怎么能抵挡住时光流逝。
当我们带着父母的期望，远走他乡。当我们异乡独处，我们会想起养育我们的家乡，乡愁蔓延。浮世中，我们寻寻觅觅，目标总在看不见的地方。然而，无论行至何处，身在何方，我们都像风筝一般，故乡就是放飞风筝的那根线。
岁月如矢，倏忽而过，没有什么可以挡住时光的脚步。我们的脚下是飞掠的大地，身后是流逝的朝夕，我们日复一日地送别沉沉的落日，迎接黎明的曙光。时光就这样默默地化开万物，可唯独化不开那珍藏于心中的浓浓的思乡之情。
一钩残月，泻出几缕思念的情愫。数声马蹄，奏响一曲回家的恋歌。
——以慢为话题作文 (菁华5篇)
春节期间，来到昆明，在哪儿感受到了异乡的风情，特殊的饮食*惯和行为方式。但最为印象深刻的当数他们的慢。回来后，我才对这个简单的字有了更深入的理解。
慢可以降低风险。比如，在昆明，出了机场，在去宾馆的路上是高架，这如果是在宁波，那每辆车的速度都到达80km/h以上，在周围看见的知识模糊的车流。但这是昆明，每辆车都很文明，不紧不慢，这不仅是*惯也是对坐车者的保障，这样可以将出现危险的概率降到很低。
其实在自然界慢也有很多表现形式。那海洋里的珊瑚，有的像耀眼夺目的红宝石，有的如温柔的玉石，千奇百怪，可谓人间一绝，用珊瑚制成的饰品，往往售价昂贵。如此动人的珊瑚其实是时间的产物，据说二十年长一寸，三百年才一公斤，一个成熟的珊瑚需上千年，正是由于如此缓慢的蜕变，才能由珊瑚变为被人称道的`珊瑚，真可谓是“慢工出细活”。慢的艺术估计值得人们仔细寻味。
曾幻想过一个人做一辆绿皮火车去到处游玩。坐在那古老又精致的车上，慢慢地开，慢慢地欣赏沿途的风景，不错过，不放手，这或许是人间一大乐事。但这已一去不复返了，现在的高铁，智慧让乘客看到一篇模糊，耳边飘过呼啸的风声，那世间的美已无处可寻了，只能在心中不断怀念。那份慢慢地而又别有风味的惬意享受了。
真不知我以后将何去何从，这估计是一个很高深的热学问题，但我相信只有经过缓慢的一生，才能得出准确的结论吧！慢慢地充实地度过每一天，用和谐的心态去思考问题，去领会慢的艺术。
日升几度，星落几何，小镇像一个嗜睡的孩子在尘土飞扬中，晕晕乎乎地沉默了二十年。
母亲总是絮叨着小镇的故事。在她零碎的描述中，我渐渐明白，当时间快到不断变换风景的时候，仍旧会有这样一个地方固守着它缓慢的节奏，匍匐前进。日子就像是一场又一场的雨，小镇依旧是小镇，路依旧是那条石子路，只是在岁月中被洗得发白，像旧了一样。
我曾不只一次地埋怨小镇慢到几乎已经停滞的速度，当一批又一批怀揣梦想的人逃离这个破败的小镇的时候，我多么希望他们能带我走啊，去那些叫做城市的地方。
于是，我踏上南行的征程。一路向南，去追随那些五光十色的传说。当我到达梦寐以求的城市，我的心就像是含苞的花朵，静谧地盛开在灿烂的夜空。石头森林里，一片灯火辉煌。我以为，那是我想要的地方，城市激越的节奏就像是一首高昂的歌，充斥在身体里，血脉贲张。
然而，当昂贵的房价让我望而却步的时候，当出租车计价器上的数字一路狂升让心骤然缩紧的时候，当豪华饭店里充满山珍海味而有些人都食不果腹的时候，当看到人群面无表情地穿行而过顿感悲凉的时候，当看到灰头土脸的建筑工人爬上危楼挥汗如雨而心生同情的时候……就像是在燥热的天气里猛吸一口凉气，从肺部一直冷到心底，热情渐渐退潮，只徒留一片虚无的感伤。
贫穷终归是贫穷，当它遇到富裕的时候，不是欣喜若狂，而是更加无地自容。河水中的浑浊与澄清永远是泾渭分明的两个极端。
终究，我还是回到了那个熟悉的、曾让我埋怨的家乡。这里没有灯红酒绿的十里洋场，没有高耸入云的摩天大厦，没有纵横交错的高速公路，却有熟悉的小镇的呼吸。
慢，是沉淀，是植物碳化成煤的千万年的等待；快，是爆发，是煤炭投入烈火的瞬时燃烧。没有丰厚的沉淀，就没有猛然的爆发。在楠木成为栋梁之才前，需要经历上百年的缓慢生长。
现代交通工具的确能够带给我们便捷的生活，提高我们的效率，使生活节奏加快，但我们的内心却依旧在浮躁的生活中止步不前。
所以，想要“快”，必须先“慢”起来。隐居山林的诗人，他们生活看似缓慢，悠闲，他们的心灵却在静谧中悄然成长。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”；孟浩然“开轩面场圃，把酒话桑麻”。这种修身养性的“慢生活”的心态岂是现在“马不停蹄”，终日为“五斗米”煞费苦心的人所能感受到的？
“慢”，也是一种智慧。自古带兵打仗，讲求兵贵神速，可司马懿不以为然，终日“悠闲自在”，即使诸葛亮送他妇人的衣服，他也不放在心上，还微笑着询问诸葛亮每天是否休息好，吃好，睡好。诸葛亮欲“速战速决”，但司马懿却偏偏慢慢来。最后结局可想而知，诸葛亮因终日劳累，最终撒手人寰；而司马懿的后代却掌控了天下。
“慢”，还是一种力量。“以柔克刚”想必大家都听过吧。那“以慢制快”又何尝不可呢？大家一定见过公园里打太极的老头，慢吧，抬手，推手，仅仅几招，就已耗费很多时间。但许多招式极尽眼花缭乱、身形变化极快的武林高手却败在了太极宗师——张三丰手中，他的一招一式，都极柔极慢。武林高手心念“以快制胜”，却被张三丰的以“慢”而闻名的太极拳打得毫无还手之力。
“慢”能使人脚踏实地，走向成功，而终日为“世俗”所累的“鸢飞戾天者”，最终只会一事无成，倒不如“望峰息心”，慢慢而行。
和珅人人皆知，他终日“忙碌”，追逐金钱，名利和地位的脚从未停下，然而，当他“停下脚步”，审视自己时，却发现自己徒有外表的“光鲜亮丽”，而内心却“空虚”，“茫然”。在他追名逐利的急迫中，他没有获得真情至善的情亲，跟别提推心置腹的朋友了。
《红楼梦》之所以经典，是因为作者“十年的辛苦不寻常”。《本草纲目》之所以世人皆知，流芳百世，是因为李时珍耗费多年尝遍百草。
“慢”不是懒惰，而是“铁杵成针”的反复磨练，是“大浪淘沙”的不断洗礼。培根曾说过“真正迅速的人，并非事情仅仅做的快，而是做的成功而有效的人”。“车到山前必有路，船到桥头自然直”。慢慢而行，即向成功。
雨停了，大地经历了一晚上的洗礼，干净得无暇，就像一幅诗意的水墨画。停留在树梢上的水滴在初阳中蒸发，无影无踪地消失在空气之中。
看着这惬意的一切，我放慢下楼的脚步，想去*距离接触这美丽的瞬间。
那个缠绕着紫藤花的秋千是我最想走进触摸的，那花衬着秋千，使眼前的画面越发古色古香了。我轻轻走上前，去融入这画面。
坐上秋千，阳光透过叶隙似薄纱一般地洒在我的脸上，紫藤花淡雅的香气也在不经意间萦绕在我的周围。美景辅之以芳香，全身的细胞都放松了，学*上的烦心事也都被抛之脑后，一切美得恍如梦境。
轻轻地一蹬，双脚腾空了，秋千的节奏缓慢而优美，像一支优雅的舞曲，在空中划过一道又一道痕迹。仰望天空，天上的云彩忽大忽小，忽远忽*，像变幻莫测的魔术师，令人琢磨不透。一片藤花叶轻轻落在我的脸上，掺杂着大自然的味道，身心都在一瞬间都放空了。
秋千的身影随着时间的流逝慢了下来。我低下头，发现嫩芽从地下钻出，清新中流露着可爱，迎面映入我的眼帘。蚂蚁成群结队地缓缓爬过，走走停停，好不热闹。我心中不禁发出一阵感叹：没认真观察过的大自然是如此美丽，又是如此的可爱，尽显生机！竟有些不敢下秋千，怕惊扰到眼前惬意的一切。
风拂过紫藤花，紫藤花在风中起舞，在眼前，在脑中，更是在心里。
秋千停了，一切回到了最初的模样，望着渐红的夕阳与渐暗的天空，心中是挥之不去的愉悦。
这与大自然的曼妙时光啊！
时光匆匆，岁月匆匆。时间，你走得慢一些好不好？让我和爸爸妈妈再相处久一些！
每当星期一早上急急忙忙来到学校时，才发现我竟忘记与妈妈说“再见”，当我看见爸爸渐渐远去的背影时，我的心里有一种酸酸的、说不出的味道，我真想哭。
当我好不容易从星期一盼呀盼，等呀等，终于盼到了星期六下午，我的兴奋无法用语言来形容，“叮——”随着一声清脆的下课铃声，我的脚下随之飘来了一朵幸福的云，仿佛要在一瞬间把我载回家似的。
经过了长达二十多分钟的路程，我终于回到家了！
家是那么温暖，家是我的避风港，家是那么美好！回到家，我立刻拿出学校的作业本来，为的是早早做完后能帮爸爸妈妈做些力所能及的小事情，就算是扫扫地，擦擦玻璃都行。眨眼间，黑暗已渐渐笼罩这个安宁、*静的小村庄。树上的鸟儿也渐渐停止了歌唱，仿佛不愿意打破这种安宁。
我洗完澡，躺在床上，迟迟不肯闭眼，因为我傻傻地认为，只要我盯住时间它就不会溜走了，会留下来陪我！相处的时间总是那么短，星期六一过，星期日下午六点半左右，我就又要动身到学校去了！时间你等等我……
时间，难道你就不能走得慢一些吗？好让我和爸爸妈妈多相处一会儿，哪怕五分钟也好！
来到学校，我的脑子里深深印着与妈妈告别的场景，久久难以忘却……
我多想时间过得慢一些……
——以春天为话题作文 (菁华5篇)
春天来了，山洞流水哗哗，大树、野草、野花贪婪允吸着甘露，小树长出了新芽，小草长出了嫩绿的叶子，花儿含苞怒放。红丝丝的野鸡膀子，绿油油的山菠菜，黄澄澄的野菜花吃不完、用不尽的山菜，满山遍野都是。
春天里人们更忙了。俗话说："一年之际在于春，一日之际在于晨。"你看，乡村的小道上有许多农民赶着去耕种，小道旁有着农民们忙碌的情景。田野里，农民们在播撒希望的种子。绿茵茵的草地毛茸茸的，就连小狗也在草地上打滚。山上绿草如茵，树木也多得数不清了，到处树影斑驳，翠如碧玉。那柔嫩纤细的枝条在春风中摇曳，好像两位老翁捋着长胡子，凝视着东方将升的夕阳。春天的夜晚，皎洁的月光照着大地，顿时，大地变得银光闪闪。知了在树上唱着美妙的歌曲："知了，知了。"
春风浩荡，春雨绵绵，春光明媚，春色宜人。多么美丽的春天呀！真是万紫千红，美不胜收啊！
一阵阵春风送走了冬爷爷，迎来了春姐姐。春姐姐为沉睡了一冬天的大地换上了文明新装。
小草在草地上发芽了，他们赶紧去迎接春姐。河边的柳树也长出新芽，在春风下翩翩起舞。路边的花也盛开着。有黄色的花，白色的杏花，粉红色的桃花。看上去很漂亮。
在遥远的领域，小麦整齐地穿着绿色衣服，一排一字排开，仿佛是迎来春天妹妹。春姐姐惊醒了整个地球，让一切都变得生机勃勃。
我喜欢春姐姐，喜欢通过这个建设美丽的季节。
白雪皑皑的冬天渐渐过去，春天来了。我们去乡下寻找春天。
当我们来到公园时，我们看到樱草花已经露出了花骨，就像一个害羞的小女孩拒绝露面。玫瑰花瓣慢慢展开。桃花看见姐姐们“起床”，它也赶紧“起床”。过了一会儿，空开始下起毛毛雨，仿佛在说：“春天来了！春天来了！”春天放风筝是必不可少的。公园里的孩子们把风筝放得很高，有些喜欢飞机，有些喜欢老鹰，有些喜欢小鱼。春天还为树换了一件新衣服，让它更快乐，不觉得丑。原来春天到了……
我们来到树林，柳树已经长出了小嫩芽。微风吹过，柳树像小女孩一样跳舞。高大的松树像强壮的战士一样守护着树林，似乎伸着懒腰说：“春天来了！我也应该‘工作’。”枫树摇着它美丽的“头发”，仿佛在得意洋洋地说：“看我多美？”草也从土里钻了出来，露出它绿色的“小脑袋”，轻轻摇晃着自己，仿佛在说：“春天来了，我要快快长大，成为又大又高的‘大’草”。草还跟大树玩捉迷藏！
我们来到小溪边，看到小溪里的小鱼小虾在开心地玩游戏！小溪边的草也发出了欢快的笑声。原来是草丛里的花。花有红、黄、紫、蓝，数量不计其数。他们很可爱！天空空里的小燕子也在小溪边飞来飞去，仿佛在向身边的朋友报喜！
春天可以玩捉迷藏！春天，我有时藏在公园里，有时藏在树林里，有时藏在小溪里。原来春天这么美。真的希望春天永远留在大家心里！
春姑娘迈着轻盈的脚步，来到了我在读的学校，感谢春姑娘！使我们的学校发生了很大的变化！
看，教学楼前面的玉兰树，几棵形态不一的玉兰树，树上开着白色、紫色的玉兰花！已经完全绽放的白玉兰花美极了，它的花是由几十片椭圆形的花瓣组成的，而且花还是白色的，能发出一阵阵清香。它的不是特别的白，而是白中带着一点特别淡的黄色，看上去格外鲜艳．格外漂亮。而还没有绽放的紫色玉兰花像一个羞答答的小姑娘，仿佛还不愿意苏醒。
看，学校里那高大挺秀的柳树，都吐出了绿色的嫩芽，那些冒出来的嫩芽，打了一个大大的哈欠，四处张望了一下，就舒展开了身子。柳树那一头秀发，经过春雨轻柔的洗梳，显得格外漂亮，随风飘逸。
看，学校的草地上，睡醒的小草探出了小脑袋，小花也睡醒了，春姑娘见了，忙为它们梳妆打扮，为小草换上充满青春活力的绿色衣裳，为小花换上五颜六色的衣裳。春姑娘请来春雨，春雨轻柔的下起来，落在小草、小花上的雨珠，仿佛就是晶莹剔通的颗颗漂亮的珍珠，有了‘珍珠’配饰，它们显得更漂亮了。
听，从教学楼里传来一阵阵朗朗的读书声，这时候，小鸟不在叫了，仿佛也在倾听这只有校园独有的音乐。
学校的春天，可真美！令人陶醉其中不能自拔，花香，鸟鸣
春天是美丽的，它就像壁画那样五彩缤纷；春天是温柔的，它就像一位慈祥的母亲，抚摸着我们的脸颊；春天是绿色的，它就像一匹匹丝绸绿得无暇。我爱春天！
春天刚刚来到，迎春花就张开了笑脸，穿上了五彩缤纷的衣裳，摇晃着手臂，好像在向别人炫耀自己的美丽。小草也脱掉了金黄的毛衣，换上了嫩绿的衣服。大树们的手臂又张满了嫩嫩的芽，好像微笑着向人们招手。美丽的桃树结了许多的花苞，虽然不如绽放时美丽，但看起来别有一番风趣，冰雪渐渐开始融化，天气不再是那样的寒冷了，微风扑面而来，不像以前那样刺骨了，而是给人一种温柔的感觉。大雁从南方飞回来，在蓝天上逍遥自在的翱翔。
在这美丽的春天，我奔到了公园。
在这里，我看到了柳树姑娘正梳着她绿色的长辨，我不由自主的抬起了头，看见了瓦蓝瓦蓝的天空中，色彩绚丽，形态各异的风筝在满天飞舞，有花枝招展的蝴蝶，有活泼可爱的金鱼，还有灿烂无边的彩虹……
“哥哥，我们一起来放风筝吧！”一个脸蛋红扑扑的小女孩向男孩跑去。男孩举起风筝迎风站立着，女孩边放线边往后退，差不多里男孩五六米的地方停住了。“放！”她用力把风筝往天上一送，小女孩赶紧拉起线跑了起来，边跑边放线，跑着，脸上还洋溢着幸福的微笑……我看着他们幸福的样子，也不由自主的笑了起来。
春天是那么而令人向往，我爱春天！
