一年一度的教师节到了，我打算亲手做一个贺卡送给老师。
所干就干，我拿出了我最高的水*，用铅画纸做了一张贺卡。我拿出了一张蓝色的硬卡纸，对折后，画了一个大大的菱形，然后，我在贺卡上写了“难忘师恩”四个大字，画画完了，我仔细地观察起来。咦，好象缺少点什么。于是，我拿起笔又在空白处写了：祝罗老师教师节开!你会迷惑的问道：“怎么没有‘心’字呀？”原来我在“开”字的后面画了一个火红的'心，它代表着我的心意。接着，我在贺卡上写了“Sept.10thHappyTeacher‘sDay!”最后我在贺卡的中间画了几根蜡烛。
轮到在上面写
今年的教师节过的非常有意义。
星期三下午，谢丰伊妈妈请来了外教老师给我们上课。
这位外教老师英语讲的很好，她能听懂中文但不会讲，旁边女的老师给她当翻译。外教老师教我们怎么做圣诞卡片。老师先给我们每人发了一张卡纸给它对折，在上面画上圣诞老人的头，再把胡须画大，画上圣诞帽子，脸画好涂上颜色。然后把棉花和红色的彩纸粘上去。外教老师叫我们把贺卡打开，在贺卡里面写上英文圣诞快乐，再写上自己的圣诞愿望。外教老师讲要听话的小朋友才能得到愿望，不听话的小朋友得不到礼物，只能得到红萝卜和土豆。
我好希望得到我的圣诞礼物哦！
星期五，是妈妈的生日，晚上放学回家，我亲手制作了一个生日贺卡送给妈妈。晚上和妈妈一起吃了子若妈妈送给妈妈的爱心巧克力蛋糕，味道好极了，直至第二天早上起床，我就跑去妈妈的房间，在枕边悄悄问妈妈：“妈妈，你昨天过的开心吗？”妈妈说：“只要有大宇陪伴在身边，每一天过的都很幸福。”我有妈妈和妹妹陪伴，也很幸福！
一天下午的品德课，品德老师让我们每一个人做一张新年贺卡送给一位老师，品德老师话音刚落，同学们就立即和好朋友一起开始做贺卡，于是我和肖仁梅俊也不甘落后地做了起来。
我们俩互相分了个工，我负责把卡纸剪成贺卡的样子，肖仁梅俊负责在贺卡上写出祝福老师的话，还在上面画了一只小老鼠，我又把书签贴了上去，还在下面写了一行字：红星闪耀，闪耀红星！一个简单的贺卡就做完了。
下课了，我俩跑到韩老师那儿，把贺卡亲自递给了老师，韩老师高兴地对我们说：好朋友就应该多做一些有意义的事。然后亲了亲我们的脸蛋，我俩摸着被老师亲过的脸蛋，一股暖流直奔胸口，让我俩感受到了老师对我们的关怀。
今天是三八妇女节是妈妈的节日，为了感谢妈妈对我无微不至的照顾，我要做一张贺卡送给我亲爱的妈妈。
我先准备好一张粉色的卡纸、水彩笔，沿着卡纸中间对折然后打开。我准备画妈妈的画像。先画一个头，再画一头黑色的头发，圆圆的脸上画一双明亮的眼睛，高高的鼻子下一张不大的嘴巴，接着画身体和胳膊，然后画腿和脚，最后涂上鲜艳的颜色。我还画了很多的桃心表示我对妈妈的爱。在贺卡最上边写着：“亲爱的'妈妈，祝你节日快乐!”
我把贺卡恭恭敬敬递给妈妈，妈妈高兴地说;“谢谢你，儿子!这是我收到的最好的礼物”。我听了心里美滋滋地。
——做贺卡作文 (菁华5篇)
今天是母亲节。我在家里做起了贺卡，准备送给妈妈。
我先准备一张大长方形的卡纸，它是红色的，比较喜庆。还准备了一把剪刀、一些彩笔和铅笔。
第一步要把大长方形的纸对折，就变成了一个小长方形了。第二步要在小长方形的纸上，画上一半的爱心。第三步要沿着我画的爱心，对着线用小剪刀剪开，然后再打开，这样就变成了一个完整的爱心了。第四步要在爱心上，画上妈妈喜欢的图案。妈妈喜欢康乃馨，我就画上了3朵康乃馨，虽然画的有点丑，不过妈妈应该不会嫌弃的，这是我的一点心意。想到这，我的心里就想喝了蜜一样，甜滋滋的。最后一步要来了，我得在贺卡上面写上我的祝福语。要写什么呢？我着急地抓耳挠腮。“咦，有了”。我一拍我的小脑袋，开心的叫了起来。我用彩笔在贺卡上写着：妈妈节日快乐！祝您永远年轻！妈妈，谢谢您的养育之恩！这份情，这份爱我会永远铭记在心的！妈妈，我爱您！
贺卡终于做好了，我看见自己的劳动成果，心里甭提有多高兴了！
福建漳州云霄县直映教育中心二年级:张锦琪
“三·八”妇女节快要到了，老师教我们做贺卡送给我们的妈妈。我想：“妈妈一直不辞辛苦地工作，无微不至地照顾我，使我茁壮成长，我要做得漂亮一点，代表我对妈妈的一片心意。”
我先取出了一张粉红色的长方形卡纸，轻轻一对折，我在上面画了一颗大大的爱心，在爱心里面写了祝福语，在祝福语周围画了许多小花，愿妈妈像一朵朵小花一样美丽动人，散发着清香。然后在大的爱心四周画了五颜六色的小爱心，它象征着妈妈永远守在我身后保护我，我在妈妈的养育下，快乐地成长。
经过一番精心的制作，终于大功告成，贺卡完成了，我小心翼翼地把它放进书包里，我想，在“三·八”节的那天早上，妈妈收到我的贺卡一定会很高兴。
母亲节快到了，我想给亲爱的母亲送上一张自己制作的贺卡，来表达我的一片心意。
制作工程开始了，我准备了美术彩纸、剪刀、固体胶、三种不同颜色的皱纸。用紫色彩纸做了一个信封，在表面粘上一个红色的爱心，上面写着：妈妈，节日快乐！再裁出一张粉色的纸，然后，用水彩笔写上：妈妈，5月12日母亲节快乐！祝你长寿百岁、福如东海，越活越年轻！每天开开心心、快快乐乐、高高兴兴、健健康康，工作蒸蒸日上！漂漂亮亮！然后再在空余的地方认真的画上漂亮的图画。用绿色彩纸对折，然后剪成一个圆形，再用相同的方法从圆形上剪一个圆，把圆形放在桌子上，剩下部分和贺卡拿在手里，把贺卡放进去，用胶水围着环形纸里列各“走”一圈，把它粘在信封的里头，再把信封压一遍，信封就被牢牢粘住了。我开始做辫子……
过了漫长的一段时间，一条辫子就做好了，我在贺卡上画了一个圈，再剪掉，从洞里把辫子伸进去，打和蝴蝶结。我想：妈妈一定会喜欢的！又用一张硬卡纸做了一个双层盒，用一张做了双层盖，盖盒里都有一块磁铁。我想这样就能吸住了。然后，把盒子表面画上图案，把信封放在盒子里。
第二天早上，我把盒子放在妈妈熟睡脸旁，妈妈和我的感情，深得像大海一样。
昨天晚上，“百合花园”小区有小业主的活动，内容是做教师节贺卡。于是我叫上了好朋友应音之，一起去百合花园做贺卡。
来到百合花园，走进销售部，发现里面很大很漂亮，还有很多好吃的东西放在桌子上。爱吃零食的我和应音之立刻冲向前台，拿了好多吃的，有旺旺雪饼，冰激淋……真是太好吃了。
我们边吃东西边听里面的阿姨给我们讲怎么做贺卡，吃完了东西，我们就开始做贺卡了。
我按照她们说的，先把一张卡纸对折，然后找了一张黄色的泡沫纸，在上面画了一个可爱的皮卡丘，并把它剪下来，贴在卡纸上，然后我又剪了草地、白云和太阳，分别贴在合适的地方，接着在上面写了“教师节快乐”，这样封面就做好了。接下来我又拿了一张粉色的泡沫纸，剪成一块留言板，在上面写了一段祝福老师的话，并加上了很多装饰物，这样一张贺卡就做好了。
想到过几天就可以把这张亲手做的贺卡送给老师，我的心里乐滋滋的。
时间过得真快，一年一度的“三八”国际劳动妇女节快到了，我想：外婆为了我，整天操劳，我得让她高兴高兴。今天是星期六，趁下午有空，我要为外婆做一张又漂亮又有趣的贺卡。
我迅速拿来纸、剪刀、水彩笔等工具。准备工作就绪，我开始动工了。我先拿出一张长方形的纸，把纸对折，用剪刀在折缝处小心翼翼地剪了长约三厘米的一条横线，再在横线的两端分别剪了一刀，沿着横线向外折了一个口子，做成了一张嘴巴，接着我用水彩笔画黑黑的大眼睛和红红的大鼻子，然后在贺卡的顶端剪了一些头发，最后还写了外婆最喜爱的话：“钧钧天天乖，外婆天天乐。” 贺卡做好了，我笑眯眯地用双手把贺卡递给外婆，嘴里还甜甜地说：“祝外婆节日快乐！”外婆用手摸摸我的脑袋说：“钧钧长大了，真懂事！”我听了，心里美滋滋的，比喝了蜜还要甜。
——做贺卡作文9篇
新的一年快要到了，老师说让我们做一张贺卡送给亲人或者是朋友。周一周会的时候还要来一个做贺卡比赛，看谁做得最漂亮。
星期六，吃罢早饭我就迫不及待的找来了卡纸、剪刀、双面胶。一切准备就绪，可是做个什么样的呢？抓耳挠腮想了半天也没想出来，我就跑去问妈妈，妈妈说你喜欢什么？做一个你喜欢的东西，我说冬天我最喜欢下雪，喜欢堆雪人，我和妈妈几乎是异口同声地说：“做一个雪人”。我和妈妈做了分工，妈妈负责做雪人，我负责装饰贺卡的封面和写祝福的话。我先取出一张蓝色的卡纸对折，在封面上写上了“新年快乐”几个字，我又画上了圣诞树、星星、礼物……封面画好了，我在里面写上了“新年就要到了，祝大家身体健康，学*进步，天天快乐！”我又在字的下面画了一些东西进行了装饰。等我画好了，我拿给妈妈看，妈妈说：“儿子，画得太好了。”这时候我看见妈妈的雪人也做好了，妈妈做的雪人太漂亮了，你看椭圆形的底座，圆圆的大肚皮上面还顶着一个圆圆的小脑袋，乌黑乌黑的眼睛炯炯有神，嘴巴笑得像个弯弯的月牙，头上还歪戴着一顶圣诞老人的帽子，特别滑稽、可爱。我和妈妈把雪人粘贴到我的贺卡上，一张漂亮的贺卡就做好了。
今天，画了这么多东西虽然有点累，但我的心里美滋滋的。
母亲节快到了，我想给亲爱的母亲送上一张自己制作的贺卡，来表达我的一片心意。
制作工程开始了，我准备了美术彩纸、剪刀、固体胶、三种不同颜色的皱纸。用紫色彩纸做了一个信封，在表面粘上一个红色的爱心，上面写着：妈妈，节日快乐！再裁出一张粉色的纸，然后，用水彩笔写上：妈妈，5月12日母亲节快乐！祝你长寿百岁、福如东海，越活越年轻！每天开开心心、快快乐乐、高高兴兴、健健康康，工作蒸蒸日上！漂漂亮亮！然后再在空余的地方认真的画上漂亮的图画。用绿色彩纸对折，然后剪成一个圆形，再用相同的方法从圆形上剪一个圆，把圆形放在桌子上，剩下部分和贺卡拿在手里，把贺卡放进去，用胶水围着环形纸里列各“走”一圈，把它粘在信封的里头，再把信封压一遍，信封就被牢牢粘住了。我开始做辫子……
过了漫长的一段时间，一条辫子就做好了，我在贺卡上画了一个圈，再剪掉，从洞里把辫子伸进去，打和蝴蝶结。我想：妈妈一定会喜欢的！又用一张硬卡纸做了一个双层盒，用一张做了双层盖，盖盒里都有一块磁铁。我想这样就能吸住了。然后，把盒子表面画上图案，把信封放在盒子里。
第二天早上，我把盒子放在妈妈熟睡脸旁，妈妈和我的感情，深得像大海一样。
今天是三八妇女节。我想送给妈妈一件礼物，可送什么好呢？给妈妈洗脚？帮妈妈扫地？帮妈妈洗碗？不不不，太没有创意了。因为前几年的妇女节我就是这么做的。我的脑袋里有了一个新想法，不如自己动手做一张贺卡吧！
我拿了一张练*本那么大的白纸，对折成一个长方形，跟一本书似的。我在封面上挖了一个大大的心形，把心形的边缘用彩笔涂上了美丽的花边，在心形下方写了一行字：“妇女节快乐！”
接下来，我把贺卡打开，在右半部分画了一个可爱的小女孩，手里拿着一束美丽的鲜花。鲜花一共11朵，3枝白色的，8枝红色的，代表三八妇女节。这个小女孩就是我，我又在小女孩对面画了一位慈祥的母亲，那是我的妈妈。那位母亲面带微笑，显然很高兴。我又在两人下方写了一行字：妈妈我爱您！画之前我认真选好了位置，当卡片合上的时候，那束鲜花正好透过心形露出来。
我把它递给了妈妈，并对妈妈说：“妇女节快乐！妈妈，祝你身体健康！”妈妈高兴地笑起来，脸上的皱纹仿佛也消失了。妈妈把我抱起来，吻了一下，开心地说：“宝贝，你长大了，懂事了！”我很高兴。
妈妈度过了一个开心的妇女节，下一次我一定让妈妈更开心。
从小到大，爸爸和妈妈为我付出很多，为我传授知识，帮我解决难题……我对爸爸妈妈的感激无以言表。今天，作文班的老师让我们做一张贺卡，表达对爸爸妈妈的爱。
我们分四人一小组，然后就七嘴八舌地讨论起来。怎样做贺卡呢？我沉思片刻，先在纸上画了爸爸和妈妈，他们两个喜笑颜开，手牵着手。我还在爸爸妈妈的头上画了一个大大的“春”字，代表着喜气洋洋的春节就要到来。接着，我画了一只蝴蝶提着一个福字，好像在说：“春节到了，春节到了，把福气送到家家户户。”然后，我在四周画了一些彩带。最后上色，有红、有黄、有绿……五颜六色，美丽极了！
卡片制作好了，我还在背面写了一些祝福的话：“祝贺爸爸、妈妈更年轻，祝贺爷爷和奶奶健康快乐，做寿星。”
我望着这张精美的贺卡，我想：当我把贺卡送给他们，他们一定会笑得合不拢嘴，肯定会夸我心灵手巧。
做贺卡既可以锻炼我们动手动脑的能力，又能表达我对亲人的爱，一举两得。你也赶快动手做一做，对亲人表表心意吧！
我喜欢做贺卡，因为，它给了我无限的乐趣。它虽然只是一张小小的卡片，但是它能使人感到温馨、欢乐。
一个星期天，晴空万里，一碧如洗。天上的白云好象只只羊羔。而我却在考虑给处于战争之中的小朋友做一张贺卡。因为我觉得他们太可怜了。他们没有家，他们心里只有恐惧和难过。我想给他们做一张贺卡。哎呀，差点儿忘了，不光只说，还要做呢！我找来了一张洁白的纸，我在上面画了一个太阳，纸的正上方写了五个大字：“愿世界和*！”，太阳下面，有几个来自不同民族的小朋友。他们个个脸上挂着美丽的笑容，手拉手，在阳光下欢乐的跳舞。像征着友谊长久，和*永不变！
做完了，我望着贺卡，满意地笑了。我在心里祈祷着：“希望战火熄灭，永不升起，让我们的朋友们幸福、快乐！”我把贺卡绑在和*鸽的脚上，让它带着希望飞向目的地。
做贺卡，寄托着我浓浓的祝愿，让我感到其乐无穷啊！我喜欢做贺卡！
科学课上，老师让我们看了《是真的吗？五分钟做DIY立体贺卡》。节目主持人最后一刻把立体贺卡打开的时候，全班都“哇”地一声叫了出来，好漂亮啊！我十分羡慕，决心也要亲手做一个漂亮的立体贺卡。
放学回家，我飞快地把作业做好了，就在桌子上开始做立体贺卡。我凭着记忆，一步又一步地做了起来。我先把七张正方形的彩色纸对折三次，成三角形，再把三角形的三分之二剪掉，然后粘成斗笠状，这样七个五彩缤纷的斗笠就做好了。最后，我把它们重叠起来，放到卡纸里，粘起来，“啊！大功告成啦！”见证奇迹的时刻到了，当我兴冲冲地把它打开的时候，顿时我傻眼了，为什么我做的立体贺卡只能打开一点点？打开了又是歪歪扭扭的？我有点丈二的和尚——摸不着头脑。我带着一肚子的疑惑，拖着沉重的步伐去洗澡睡觉了……
第二天放学一回家，我就又开始研究为什么我的立体贺卡不成功。我找来视频看了一遍又一遍，然后又跟着做了起来，这时我才恍然大悟：原来我把小斗笠重叠的顺序弄错了，一个小小的细节，就坏了整个立体贺卡。一步、二步、三步……我把小斗笠做好了，四步、五步、六步……我又把它们重叠好。终于，我又重新做好一个，我迫不及待地把它打开来：“啊，真漂亮！终于成功了，真是功夫不负有人心呀！”
我想：只要坚持不懈地努力，并开动脑筋，就能成功！
翻一翻日历，马上就要过圣诞节了。我想做张贺卡，送给多年不见的老朋友杜亦云。
说干就干。我想了一下，脑海里淡淡地出现了一幅模糊的画面，我先找出一张雪白的卡纸，把它一折二，然后，我翻箱倒柜地找出我所有的收集：粘纸、画报、旧的贺卡。我仔细地翻阅着，我想顺着构思找我理想的画面，很可惜没有我理想的图案，我陷入了沉思。突然，我看见桌上有一杯咖啡，这正好启发了我的灵感，把这杯咖啡画上去怎么样？我提起笔画上了一杯咖啡。
我又想：再画朵百合上去吧，代表我和杜亦云的友谊像浓浓的咖啡那样回味无穷，那洁白的百合代表天长地久。我“刷、刷、刷”地画上了一朵百合，又在上面写了：世上最永恒的幸福就是*凡；人生中最长久的拥有，就是珍惜。我在旁边掏了个长方形的洞，用绿色的卡纸一折再一折，用金笔写上：“好朋友”三个字，又用三根紫色的丝线编了一根麻花辫，把它粘在绿色的卡纸上，另一头粘在白色的卡纸上。这样一来，封面就算完工了。打开贺卡，里面却是空空的，我想了想就在贺卡的左下方用铅笔淡淡地画上了二朵百合花，又在左上方写下了“把最美的祝福送给你”几个英文字。在正中写上了“杜亦云：祝你成绩好，身体健康。”最后在右下角端端正正地写上，你的朋友：孙一琦。
哇！一张精美的贺卡从我手中诞生了，我仿佛看见杜亦云那甜甜的微笑。
今天“三八”三八妇女节。教师规定大家每个人做一张贺卡送给自身喜爱的已是年的女士。我准备把贺卡送给妈妈，由于我最喜欢妈妈了。
干什么样子的贺卡呢？做一个轿车型的吧！但是，妈妈讨厌轿车。做一个长裙型的吧！但是我不太喜欢。最终，我打算做一个苹果型的贺卡，这一样子我与妈妈都喜爱。
敢想敢干！我找来一张纸卡，在上面画了一个大苹果。随后举起剪子“咔嚓咔嚓”，把大苹果剪了出来。然后，我就用画笔工具在iPhone上画了个红红的太阳和两朵悠悠云朵。云朵的下边我画了爸爸妈妈在甩大跳蝇，我与我最好的朋友一起在中间跳，大家每一个人的嘴唇都笑变弯。绘画好啦，我拿五颜六色的水彩颜料在“跳蝇”的下边写到了“妈妈，祝你节日愉快”八个粗字。最终，我将“大苹果”的“脸蛋儿”漆成暗红色。那样，一张贺卡就搞好了。
我举起信用卡，跑到妈妈的屋子，把信用卡拿给妈妈，说：“妈妈，祝你们节日愉快！”
妈妈接到贺卡，细心地看了看，说：“你做得真棒，感谢你，我想把它贴在我的卧室。”
想听了高兴极了。
“三、八”国际妇女节快要到了。前天，在我们班的美术课上，王老师教我们做贺卡送给我们的妈妈。我想：“做得漂亮一点，代表我对妈妈的一片心意。”
我准备了水彩笔、剪刀、胶水和铅画纸。我先把铅画纸对折，折出卡片的大小之后，在边上剪出一些我认为很美丽的花纹，又在贺卡的封面画了一些爱心，还写了“节日快乐”四个大字，并刻出了一扇小窗户。打开它，映出一朵美丽的花。
打开里面，是用水彩笔写的“我希望您永远美丽年轻，祝愿您永远快乐幸福”的祝福语。
贺卡的封底，是我精心制作的一朵七色花，并签上了我的大名。
一张美丽的贺卡，在我的精心制作中诞生了。
看着自己做的贺卡，我开心地笑了。我想，在“三、八”节的早上，当妈妈清晨睁开眼睛的时候，第一眼就能看见我的这张贺卡，一定也会和我一样开心地笑的。
——做贺卡作文300字3篇
父亲节快到了，拍拍脑袋一想，我还没给爸爸送过礼物呢，想想老爸每天早出晚归的，太辛苦了。我要先用我的积蓄给爸爸买些我在吃的那种维生素营养片，妈妈说那是增加免疫力的，我还想亲手做张贺卡，让爸爸看到我长大了，是个小男子汉了。
说做就做！爸爸应该也喜欢男孩子都喜欢的蓝色吧，所以我先拿出一张蓝色的硬卡纸对折起来做成书本形状的背景，再用一张红纸剪出心形，贴在里面，“心”中写上我对爸爸的祝福：爸爸，祝您节日快乐！工作顺利！下面一行再画上一个笑脸，旁边写上：老爸，笑口常开！这一页的四个角我再画上漂亮的彩泡泡，让爸爸的愿望都成真！我想爸爸最大的愿望就是我很棒吧？所以我决定再在旁边的`一页上表表我的决心，让老爸高兴一下，比如我会主动练字，主动练琴，再比如我要自己洗澡，自己洗臭袜子……我还得给这些决心配上小动物图，既有趣又可爱。表面就做成信封的样子，写上“送给我最亲爱的老爸”，下面再注明“最崇拜你的儿子送”。最后得给贺卡找个藏身之处——爸爸的枕头底下。我想：“爸爸枕着我的贺卡睡觉也会做好梦的吧”，相信老爸看到我的贺卡会笑得眼睛都眯起来的！
明天就是红红的生日了，可是爸爸妈妈都不在家，没有钱去买礼物。所以，我想到了做贺卡，自己做的贺卡
礼物更好呢！
我拿了一张最最漂亮的卡纸，选了几支水笔和一支铅笔，拿了一把尺、一把剪刀，又选了有趣的小图片。
我先把卡纸对折，用水笔画了美丽的封面。然后把卡打开，用水笔画可爱的卡通人物，再用剪刀剪几张彩纸。我选了各种颜色，剪出了很多图形。我也拿了胶水，把图形贴在卡上。接着用尺画了一个正方形，用铅笔把想写的话写在正方形里面。
我写的是：“亲爱的红红，你的生日到了，我希望你身体健康，也希望你学业进步！祝你生日快乐！——你的朋友：小雨，20xx年4月14日。”
最后，我把几根羽毛贴在封面上，又打了个蝴蝶结，贺卡终于做好了。
看着自己亲手做的美丽卡，我开心地想：“红红一定会喜欢它的！”
“三、八”国际妇女节快要到了。前天，在我们班的美术课上，王老师教我们做贺卡送给我们的妈妈。我想：“做得漂亮一点，代表我对妈妈的一片心意。”
我准备了水彩笔、剪刀、胶水和铅画纸。我先把铅画纸对折，折出卡片的大小之后，在边上剪出一些我认为很美丽的花纹，又在贺卡的封面画了一些爱心，还写了“节日快乐”四个大字，并刻出了一扇小窗户。打开它，映出一朵美丽的花。
打开里面，是用水彩笔写的“我希望您永远美丽年轻，祝愿您永远快乐幸福”的.祝福语。
贺卡的封底，是我精心制作的一朵七色花，并签上了我的大名。
一张美丽的贺卡，在我的精心制作中诞生了。
看着自己做的贺卡，我开心地笑了。我想，在“三、八”节的早上，当妈妈清晨睁开眼睛的时候，第一眼就能看见我的这张贺卡，一定也会和我一样开心地笑的。
——做贺卡作文600字3篇
新年的前几天，老师让我们亲手做一份给妈妈的新年贺卡。
我们要做的是一种折叠立体贺卡。由于新的一年是羊年，就先画了一只慈祥的羊妈妈，还有一只可爱的小羊羔，小羊羔代表我，羊妈妈当然是最疼爱我的妈妈喽。
我特意挑了玫色和淡粉色的卡纸做贺卡的底色，用玫色剪了一个爱心包在粉色上，再把粉色里面剪出两个长方形，往里推，把两只羊贴在上面，上面画出太阳，下面写上：祝妈妈：新年快乐，万事如意！永葆青春，羊年大吉！然后在封面上写着：新年快乐。再把封面上贴上小饰品，再用工工整整的字迹写了一封信，装上花边，夹在贺卡中。这一份贺卡，就做了几个星期的时间！
新年的晚上，我准备12点把贺卡放在妈妈的床头柜上。我洗完澡，假装睡觉，等妈妈熟睡。我耐心地等了半个小时，生怕自己睡着了，把眼睛睁地大大的。等啊等，我实在忍不住了，10点半，我就蹑手蹑脚地跑进妈妈的房间，把贺卡轻轻放在床头柜上。看着妈妈熟睡的模样，就遐想着妈妈看到贺卡时的样子。我悄悄地进回去h回去睡觉了。第二天睁开眼睛已经是9点半。我意外地发现床头柜上放着一张纸，打开一看：儿子，很高兴你为我准备的礼物，你没有忘记还有这个妈妈。早餐在锅里，趁热吃！看到这个，我身上突然感到很暖和，眼眶都有点红了。我跑进妈妈的房间，贺卡还放在那，里面那封信的反面写着：妈妈爱你！“千里送鹅毛，礼轻情意重。”不是每样礼物都能称为“珍贵”，用自己的心血来化做礼物，哪怕是一根鹅毛，对别人来说才算珍贵。
马上就要过教师节了，我要送一份礼物给老师。可是，哪种礼物可以表达自己的心意呢？想来想去，还是自己动手制作贺卡比较好。
于是，我找到了卡纸、油棒画、直尺、橡皮檫、还有削得很尖的铅笔。开始做贺卡了。我先把卡纸对折折好，然后设想封面上画花纹。画什么好呢？此时，老师的音容笑貌又闪现在我眼前，珍藏在我记忆的深处，的点点滴滴，像一场场电影一样，历历在目。
我们班以前是全校出了名的差班，自从李老师接管了我们这个班，不管是哪方面都有了明显的进步。当然，这和老师的辛苦是分不开的。老师为了让我们学到的知识更丰富，每天中午、下午放学后都给我们补课。我们班的人数很多，备用话筒又坏了，老师为了给我们听得更清楚，不得不放开嗓子，一遍又一遍的大声说话。由于长时间这样，喉咙总是发炎，常常打针、吃药坚持上课。每次上课时，老师又忘记了疼痛，因为此时她的眼中只有学生。
老师对我们很严厉，批改作业很仔细。错一个字，错一个标点符号都逃不过她的眼睛。每当我的成绩开始下降时，她就会找我谈话，还会打电话告诉妈妈。记不清有多少次，她表扬我时，我是多么的激动；也记不清有多少次，她苦口婆心的批评我时，我又是多么的难过。望着她失望的眼神，我感到无地自容，但又令我有了奋发向上的斗志。只觉得“师恩如山，师恩是海”，为了感谢老师对我的培养，让我这样的中等生也能成为“三好学生”。想到这里，我选择了画奖状上那种画框。顶上写了“祝老师节日快乐”七个大字，中间画了一个大大的红蜡烛，在里面画了许多小星星、桃花、蜜蜂。老师像红烛，燃烧自己照亮我们；老师像蜜蜂，勤奋又勇敢；老师像园丁，桃李满天下；老师像妈妈，美丽而善良；老师像本书，交给我们很多知识。我画着画着，终于把我心中的老师画进了我的贺卡里。
看着自己亲手制作的精致工艺品，我的心里有说不出的高兴。愿这小小的贺卡能传达我对老师高的敬意，和最真挚的祝福！
圣诞节快到了，我准备做一张漂亮的贺卡送给小朋友，祝他们圣诞快乐。
我拿起水彩笔，先画了几个彩色的气球。这些气球五颜六色，有红的，有紫的、有绿的，还有黄的……个个都旋浮在空中，仿佛给天空披上了一件美丽的衣服。这时，我放下笔，心想：要是画些雪，是不是能让景色变得更美。于是快速拿起白色水彩笔，画上了一片片灵动的雪花，像一只只纯洁的蝴蝶在飞舞。这么美的景色真让人陶醉！
圣诞节少不了圣诞树，然后我画了一根树干，再画上许多叶子，这些叶子密密麻麻地挤挨在一起，加上一层层雪花的覆盖，绿白相间，美丽极了。
下面该画圣诞老人了，可我刚下笔，就遇到了困难：我虽然在图画书中见过圣诞老人，但我根本不能把他形象地画出来呀。我托着下巴，皱着眉头，绞尽脑汁地想。突然，我灵机一动，我不会画，但我可以照着画呀，12月份我订的书上一定有圣诞老人的样子。于是我就把12月份订的书全翻了一遍，终于在《百家作文指导》上找到了圣诞老人的样子。于是我就聚精会神地画了起来，这个圣诞老人除了帽子、衣服和手套是红色的，其他地方都是白色的，他脸上洋溢着慈祥、亲切的笑容，坐在马车上，带着小朋友们梦寐以求的礼物，快马加鞭地飞奔过来。接着，我又画了几个小朋友，瞧！他们有的把手举得高高的，急着要去拿，有的拿到礼物后高兴得连蹦带跳，还有的拿了一个还要拿……最后，我挥笔写了几个大字：祝小朋友们圣诞快乐！
大功告成后，我自豪地拿起贺卡看了又看，心想：画得虽然不是很好，但这是我自己亲手画的，代表着我祝贺小朋友圣诞快乐的一片心意。
——做母亲节的贺卡作文 (菁华5篇)
“母爱是灯，她照亮我的人生；母爱是火，她点亮我的前途；母爱是光，她……”母亲为我付出了那么多，我决定在母亲节前一天为母亲制作一个爱心贺卡。
我准备好了胶水、固体胶、双面胶、卡纸等工具。我将卡纸上下折叠，中间剪出了一个爱心，用马克笔写了一个英文“I love you”，和“妈妈，我爱你”，上面还有一个用红丝带做的蝴蝶结，里面该写些什么呢？我想写的太多了，我只好挑一个故事来写。
那是我4岁的时候，妈妈为我准备的舞蹈学费在中百超市被小偷偷走了，那是妈妈每天起早贪黑挣的钱。当时见妈妈伤心、无奈的表情，以为妈妈不会给我报名了。可当天她还是履行了对我的承诺。在交钱那一瞬间，是我永远不会忘记的时刻。
如今，我已经学了6年的舞蹈，妈妈不管自己再忙再累，总是坚持每天接送我去学*，这多年不知花费了妈妈多少心血，我也记不清了。但妈妈对我的爱，我永远铭记于心，所以我写下了这样一句话“妈妈的爱最伟大，最无私”。
贺卡做好后，我把它拿回去送给妈妈，妈妈感动得热泪盈眶，紧紧地抱着我说：“谢谢你，我的宝贝。”
明天就是一年一度的母亲节了，要送什么给妈妈呢？我绞尽脑汁，冥思苦想，决定送妈妈一张贺卡。
说干就干，我找到卡纸、蜡笔、毛线、针、双面胶… …首先，我把卡纸折叠起来，然后用笔在纸上画了一些美丽的图案，把剩余的卡纸做成“手拉手、心连心”的图形，再把毛线穿上针。穿线的时候，我看毛线那么粗，而针眼那么细，让我很是为难。我费了九牛二虎之力，终于把线穿上了。我没想到穿线时难缝更难，手老是不听使唤，差一点扎到手。这让我不禁想到：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。用了好大一会儿，图形终于做好了。最后i，我在背面写上了一大局对妈妈祝福的话：母亲节快乐！我想：妈妈看了一定会欣喜不已。
我用心做的这张贺卡，妈妈一定会喜欢。
今天是母亲节，我准备了一份礼物送给妈妈。
我买来一包彩色卡纸，选择了张蓝色的卡纸，剪成一个房子的形状，用粉红色卡纸上剪下七个正方形，粘在房子上做窗户，然后在房子上剪了一扇大门，又剪了一些绿色的细条，做个小草丛也粘在房子上。接下来就要写祝福语了，我在一张方格纸上写了很多祝福妈妈的话语，再粘到小房子上，一张贺卡就完成了！
时间不早了，妈妈就要下班了，我得收拾一下了。过了一会儿，外面想起了妈妈那熟悉的脚步声，我赶紧把贺卡放在背后，要给妈妈一个惊喜。
妈妈一进门，我大声地说：“妈妈，我爱你！”然后给她一个紧紧的拥抱。妈妈被我吓了一大跳，我轻轻地告诉她今天是母亲节，妈妈这才明白我是在表达对她的爱呢！
虽然我没有送给妈妈鲜花，但是妈妈说这已经是一个很有意义的母亲节了！
妈妈收到你的贺卡一定会很高兴的！
今天是母亲节，为了给妈妈一个惊喜，我在妈妈睡午觉的时候，偷偷拿出卡纸，悄悄地做起来。
我剪了一只蝴蝶，贴上封面。另外我把以前剪的爱心贴在上面。我用彩笔的各种颜色在上面写出了“母亲节贺卡”五个大字，封面就大功告成了。
我打开贺卡，在贺卡里画上了好看的花纹。我又从书上剪下两个娃娃。我看了看，又在背面写了一个大大的爱字，它的每一笔都是一种不同的颜色涂成的，我并且还用彩笔画了一个爱心，围住爱字。
就在这时，妈妈看见我了，慢慢地走过来，“嘿！”妈妈的声音吓了我一跳。突然，我一下想起做的贺卡，就急忙收下去。幸好妈妈没发现，后来，妈妈说：“你在做什么呀？”
我想：桌子上到处都是卡纸和剪刀，瞒也瞒不住了，不如就说出来吧。我诚实的告诉了妈妈，妈妈听了紧紧地把我搂在怀里，说：“这是我收到的最好的礼物了。”
今天是母亲节，是妈妈的节日，我给妈妈送点什么好呢？
我想了想，如果我送三朵鲜花给我亲爱的妈妈。再给妈妈送点心，还有我从母亲节开始我要好好学些，天天向上，做个很关心人，又听话同时又聪明的好孩子。再送给妈妈几张贺卡，告诉妈妈我很爱她。我要不要把我的想法告诉妈妈呢？我想了想，我决定还是不告诉她，悄悄的做，给她一个惊喜吧！
我开始做贺卡了，我做的贺卡是这样子的：我先用一张正面是蓝色，背面是粉红色的彩色纸剪了一个桃心的形状，我在正面写上“母亲节快乐”几个字第二页写上“祝妈妈幸福、快乐！”前后面都画上五颜六色的花纹。背面我写的是：“妈妈：祝你母亲节快乐、幸福，感谢你把我生出来，把我养大！”封底我没有鞋子，我画了我和妈妈在一起，快快乐乐的过着美好的生活。
世界上的母亲都是伟大的，是母亲吧我们孩子养大，她们希望把我们送到好的大学、小学里去，好好读书，将来长大了成为有用的人，这是母亲的新世界，世界上的每个母亲都爱自己的孩子，有这样伟大的母亲是我们的幸福，能跟妈妈在一起时多么美好的事情啊！
我把贺卡放在了三朵花的中间，我再把花做美丽一点，我在花上做了一对翅膀，这花就像一个小天使，在天上飞来飞去了。妈妈没有看见，我就把话放在桌子上，后来妈妈总算是看见了，把我紧紧的抱在怀里，高兴地说：“谢谢你，女儿！”我说妈妈等等，我快快跑到楼下给妈妈去拿来小点心，还给妈妈倒来了开水，我放好点心，妈妈看着我开心的笑了。
母亲节快乐！妈妈祝你永远快乐！
——中班美术做贺卡教案 (菁华5篇)
活动目标：
1.初步了解贺卡的种类和功能。
2.培养幼儿动手能力，发展手指小肌肉的灵活性。
3.在活动中，培养幼儿对绘画活动的参与兴趣，提高幼儿对颜色的认知过程。
4.尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。
5.激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
活动准备：
蜡笔、钩线笔、胶水、纸片、贺卡模版（人手一份）
活动过程：
一、直接引出课题新年到了，我们会送上贺卡表达自己的祝福。出示贺卡，瞧老师这有很多漂亮的贺卡，我们来看看贺卡是什么样的。
二、基本部分
1.教师示范讲解：我们先来看一下封面是什么样子的？（幼儿回答）哦，封面上有花边，还有可爱的图案，小朋友说的真棒，看得也很仔细，那我们再翻开看看贺卡的里面有什么呢？哦，贺卡里面呀和封面差不多，里面也有图案和漂亮的花边，还有老师写给小朋友的话呢。那你们想不想也做一张贺卡送给张阳呢？（幼：想），那我们就一起来吧！
2.分步骤讲解制作过程：
（1）先用小剪刀将贺卡沿着黑线剪下来。
贺卡的封面有一个白色的爱心，小朋友可以向老师这样把中间挖空，在图形里面画上自己的头像。
（2）在贺卡里面小朋友也可以画上漂亮的图画，还可以让爸爸妈妈帮助你们写上一句祝福的话。
那现在我们就先想一想怎么样把贺卡做得漂亮，想好了，小朋友就可以拿起桌上的纸开始动手制作了。
3.幼儿作画，教师巡回指导。
三、结束部分：送贺卡小朋友都想把最美、最好的祝福送给**小朋友，那老师请小朋友说说看，你想对**小朋友说什么?
活动反思：
教师事先准备好了一些贺卡，为每个孩子也准备了一份，对于一些能力弱的孩子教师帮助孩子挖好了花纹，因此一定程度上为活动的成功奠定了基础。在孩子设计的过程中，发现孩子的动手能力有了很大的提高，自己的主见非常强，都能按照自己的意愿来设计制作贺卡。
活动目标：
1、发现碘遇到淀粉会变色这一现象，对这一现象产生兴趣。
2、动手调制淀粉液，体验操作的乐趣。
活动准备：
1、材料：绘画纸、淀粉、水、小盘子、棉签、小勺（以上材料人手一份）淀粉糊画好的画一张、喷壶一个（喷发胶的瓶子效果较好）
2、说明：碘酒用医用碘酒按1：3的比例加入水，装入喷壶。
活动过程：
一、情景表演，引起幼儿的兴趣。
小熊：（幼儿扮演）：今天我过生日，好朋友送我什么礼物呢？
小猴：（戴头饰，幼儿扮演）上场：今天小熊过生日，群殴送给他一张贺卡，小熊请收下
小熊说："谢谢你，（翻来覆去的看）怎么什么也没有呢？"
小猴说：别急、别急，这是一张神奇的贺卡，我来变出来（用碘酒往画上一喷，出现生日快乐及图案）小熊高兴地拍手说：真神奇、真神奇。
小朋友，我们也来做神奇的贺卡吧
二、教师讲解操作过程。
1、先调淀粉糊：请小朋友用小勺把淀粉（加入小盘内，用棉签悄悄搅拌，调成稀糊状，观察幼儿操作情况）
注：（幼儿掌握不住淀粉与水的比例，教师鼓励幼儿动手操作）
2、用棉签沾上调好的淀粉糊在纸面上画画
请小朋友先想一想、说一说想在贺卡上画什么（提问几个幼儿、启发思路）
请小朋友在纸上绘画，让小朋友看画的痕迹、吹干
观察幼儿画的过程，个别指导。
3、画完的幼儿把画贴在黑板上，教师用碘酒喷洒，幼儿感受淀粉变色现象带来的快乐
三、结束部分。
活动延伸：
今天小朋友都用碘酒和淀粉做了一个神奇的贺卡，回去后可以把贺卡送给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。
活动目标：
1、 利用身边的各种材料，尝试以剪、贴、画的方法制作立体贺卡。
2、 在欣赏各种贺卡的同时寻找制作的方法，学会互相学*，开阔思路。
3、 将暂时不用的材料和工具放回到材料娄里，保持作业区的整洁干净。
4、 探索、发现生活中贺卡的多样性及特征。
5、 能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
活动准备
1、 收集各种贺卡并布置成展览。
2、 卡片纸、各色彩纸、水彩笔、剪刀、胶棒和双面胶等人手一份。
3、 幼儿用书。
活动内容：
1、 欣赏贺卡展览，了解各种立体贺卡的特点。
教师：小朋友们这些贺卡你们喜欢吗？他们都有哪些部分？（引导幼儿说出贺卡有封面、里面还可以加其他的东西等等。）你喜欢那张贺卡，他有哪些地方你最喜欢？（引导幼儿说出各种贺卡的'特点，如上面有什么好看的图案？哪里可以动？）
（1） 小结：这些贺卡真漂亮！有的有小动物的图案，有的用镂空的方法将贺卡里面的漂亮的图案透出来：有的是立体的可以活动，一打开小兔子就会出现了，有的还是一层一层的。这些漂亮的东西可以贴、可以剪、可以画，用多种方法做出来的。
2、 引导幼儿了解制作的方法。
（1） 教师：快要过年了，我们做一张漂亮的贺卡送给朋友做新年礼物吧！
（2）教师：你想做什么样子贺卡？怎么做呢？（幼儿根据自己的喜好回答。）
（3）教师：想好你想要得贺卡的样子，选择需要的卡纸和材料，自由地进行制作。
——做教师节贺卡作文优选【5】篇
一天中午，妈妈不知道从哪里下载了一个软件，她说这是一个图片制作的软件，并教会我怎样使用这个软件。
到了晚上，我突然想起明天是教师节，想用电脑给老师做一张贺卡，说干就干，我开起电脑，从网络上下载了许多有关教师节的图片，从中挑选了一张最好看的图片，用图片软件开始制作了。我点击工具栏里的T字键，在图片上写着“教师节快乐！”把它变成我喜欢的字体和颜色，然后在图片的左下角写我的姓名与班级，最后，我把它打印出来，美丽的贺卡就做完了。看着我的杰作，我开心极了！
第二天，我把贺卡交给老师，老师夸我做得很美，我的心里像喝了蜜一样甜！
九月十日教师节即将要到，为表达我对老师的祝福，我要送一份礼物给老师。可是，哪种礼物可以表达自己的心意呢？想来想去，还是自己动手制作贺卡比较有意义。
可是做什么样的贺卡呢？封面怎么设计才显得独特呢？我就像无头苍蝇一样，好半天都理不出头绪来。对，请妈妈来帮忙吧，妈妈很快就从网上帮我找好多有关教师节贺卡的封面，经过我的精心挑选，我选中有四朵“雪花”的贺卡。
于是，我拿来彩色卡纸、胶水、剪刀、和一些装饰品。开始做贺卡。我先把粉色卡纸对折好，接着用剪刀分别剪出十二根淡黄色的细条、七根深绿色的细条和四根红色的细条，然后用胶水把三根淡黄色的细条粘在贺卡的封面，做成四个“雪花”，再用牙签把红色细条卷出一个圆柱体粘在“雪花”的中心当作“花蕊”。再把七根深绿色的细条粘在雪花下面当作“小草”。接着我取出一根黄色的羽毛粘在最下面。然后在封面的右下角写上“Happy Teacher’s Day!”啊！原本光秃秃的封面现在已经五彩缤纷。
最后我在内页的右半边认真地写上：“敬爱的朱老师，春蚕到死丝方尽……”
看着自己亲手制作完成的贺卡，我的心里有说不出的高兴。愿这小小的贺卡能传达我对老师的敬意！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于(学生无忧网)传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学*并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后，再次祝全体老师们节日快乐!
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公*的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水*、认识水*以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。*两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。*几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的.内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病**，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。*时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水*。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面*年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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又是秋风气爽的季节了。在这美丽的金秋季节，我们迎来了一年一度的教师节。我为了向老师表达对老师的祝福，我决定为老师做一张精美的小贺卡。
我先找出一张白色的硬纸，把它对折，压实，再用我喜欢的颜色在封面上写：“节日贺卡”，并且画一个桃心，在桃心里写上：祝老师节日快乐！打开贺卡，在里面画上一个大人和小树。小树象征着我们，大人是老师。是老师教我们知识，像辛勤园丁一样，培育我们茁壮成长。我满怀感激地在小树旁写到：“您是火种，点燃了同学的心灵之火；您是台阶，承受着一步步的踏实；您是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师，谢谢您，您辛苦了！”最后，我又找来了一张纸，撕下两条，把条摆成直角，粘起来，把其中一条折过去，反复几次，做成一个纸弹簧，这可是我从“艺术创想”栏目里学到的巧办法！把卡通人物粘在弹簧上，再把弹簧粘在贺卡里。啊！一个会动的人物出现在我眼前了！
第二天，我高高兴兴地把贺卡举着送给老师，老师说好，我心里跟吃了蜜一样甜。
9月10日是教师节，这一天是老师们的节日。我要亲手做一张贺卡送给所有的老师。
我选了一张红色的卡纸来做贺卡，红色代表红红火火，祝福老师的工作、生活一直红红火火。我设计好了贺卡的形状，就开始动手了。我先写了“Happy Teather’sDay。”这是我学的一句英语，意思是：教师节快乐!另外要写点什么呢？我觉得老师真的对我们很好，除了父母以外，老师是我们成长过程中最重要的人，于是我就写了一首诗：《老师，您真好!》。
我还在这首诗的边上画了美丽的花边，画了可爱的小草、小花，可惜五彩的水彩笔画在红色的卡纸上都变色了，本来可以更漂亮国。我又在旁边贴了很多美丽的粘纸，有一张粘纸是一个公主拿着一朵花，我贴在诗的边上，代表我要把最美丽的康乃馨送给老师。最后我在封面上写了贺卡的主题：感谢您老师!还画了一支蜡烛，我觉得老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。我祝所有的老师节日快乐!
