冰糖葫芦的作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

冰糖葫芦的作文1

  岁月匆匆而过,蓦然回首,我已走进小学校园生活*六年了。念及往事,那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头,是那样的亲切而熟悉,又是那样的美好而和谐,第一次制作冰糖葫芦的经历就一直使我不能忘怀。

  那年,我十一岁,刚从北京旅游回来,尝过正宗冰糖葫芦美味的我对它久久难忘,那酸溜溜的山楂、甜丝丝的糖衣,一直留在舌根打转,哪里忍得住吃不上它的生活?于是,我决定自己制作冰糖葫芦,好好品尝这记忆中的美味。

  因为山楂去籽麻烦,我决定用草莓代替,这样不仅处理方便,而且更甜了。我不禁为我的创意感到自豪,真是太有创造力了!我先拿出几块冰糖,加上水,放进锅里,开着慢火熬煮。趁着熬糖的时候,我把草莓用清水冲洗,拨去叶子,穿到竹签上等待着,现在可是“万事俱备,只欠糖稀”了,我一边想象草莓葫芦的味道,一边激动而又焦急地等待着。

  糖熬好了,我拿起一串草莓,往锅里探去,想沾上一圈糖,可是锅边太高了,根本沾不上,我着急的环顾四周,看到了一把汤勺,真是天助我也!赶忙抓起汤勺,舀起糖浆,均匀的淋到草莓上,一边旋转着草莓串,一串又一串的冰糖葫芦做好了。看着红中透亮的草莓葫芦,还未等糖稀干透,我便迫不及待拿起一串,就往嘴里送,那甜中带着水果的味道,酸酸甜甜的在舌尖上蔓延开来,顿觉妙不可言。尽管这些冰糖葫芦是糖汁横流,品相残次,可我还是看一口就忍不住再多吃一口,简直是极品啊!我相信,这一定是世界上最好吃的东西。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没有一次次的尝试,一个个的每一次,又怎么会有那最后的成功呢?这次制作冰糖葫芦,令我难忘,也让我明白了敢于尝试才会有成功的可能。

冰糖葫芦的作文2

  “卖冰糖葫芦,一元一串!”这阵阵叫卖声,把我从甜甜的梦里拉了出来。

  我拉开窗帘向外望去,看到的是一个小车上的玻璃箱里那一排排晶莹鲜亮的冰糖葫芦,这不禁使我想起了往事。

  那也是一年冬天,我从家里出来,四处闲逛,看到一个老爷爷推着车子在卖冰糖葫芦,我走上前去买了一串,咬了一口,甜甜的,脆脆的,十分好吃,我不由自主地问:“老爷爷,这是什么地方的冰糖葫芦,这么好吃?”“孩子,这你不可以不知道呀,这是咱家乡番禺的冰糖葫芦呀!”于是,我从那时起就知道了,家乡的冰糖葫芦是最好吃的。

  老爷爷还告诉我冰糖葫芦的制作方法:首先把山楂洗净,再把里面的籽拿出来,接着用签子把山楂穿成串儿,然后熬糖浆,最后把串成串的山查蘸上糖浆,并冻上,这样,冰糖葫芦就做成了。

  “原来好吃的冰糖葫芦是这样做成的啊.”我自言自语到。突然,“冰糖葫芦,买冰糖葫芦咯!”我猛的清醒过来,又向窗外望去,那个卖冰糖葫芦的阿姨似乎要走,我忙以最快的速度拿了一元钱并胡乱套了一件外套飞奔下楼,我跑到阿姨身边说:“阿姨,我要买冰糖葫芦。”说完,我便仔细看了起来。

  这儿的冰糖葫芦有山楂的、蜜枣的、香蕉的、海棠的……更好玩的是,还有一种冰糖葫芦是山楂和香蕉是粘在一起的,我问阿姨这个叫什么,阿姨告诉我这叫“兄弟连心”。我从来没有吃过,便买了一串来尝一尝,结果粘的我脸上全都有糖,我笑了,说:“阿姨,这是咱家乡番禺的冰糖葫芦吧!”阿姨说:“你这孩子真聪明!”我又笑了,因为我能记得家乡的冰糖葫芦的味道,所以我认定了,这是我家乡番禺的冰糖葫芦。

  家乡的冰糖葫芦,我爱你!

冰糖葫芦的作文3

  “卖冰糖葫芦啰,卖冰糖葫芦啰……”一阵阵清脆的叫卖声在耳边回荡,令人馋涎欲滴。又是一年冬来至,我痴痴地坐在屋檐下,眼前仿佛又出现了那诱人的……

  冬天的风,是个爱吹口哨的淘气的小男孩儿。他一会儿吹到东,一会儿跑到西,他到了哪儿,哪儿就会活跃起来。冬天的风,特别爱跟人开玩笑。呼呼呼,寒冷的北风吹在人们的脸上,树木像一把把光秃秃的扫把,可我却像一只快乐的小鸟冲出屋子,又蹦又跳,欣喜若狂。我看见对面的屋檐瓦片上垂下的东西,上面粗下面细,圆溜溜,亮光光,想像它是透明的吧,一字排开,把一溜房子变得像龙王的“水晶宫”,花果山的“水帘洞”,冰洞魔窟,好看极了。我跑过去在人家的屋檐下站了很久,那个好心的奶奶仿佛看透了我的心思,帮我摘了一根冰。我得到宝贝似的,往家里藏,路上冷不丁偷尝一口,比夏日的冰棍更刺激。那样的冰棍子,那么粗那么长,还是第一次拿到,真是如获至宝。妈妈告诉我那个“冰棍”叫冰凌,可我一直叫它“冰糖葫芦”。和妈妈商量着把它放在冰箱里存起来,待到天热吃,可太长了放不下,只好放到脸盆里。我又四处寻觅,在许多老屋的屋檐下都有,那么多的冰凌啊!乍见冰凌,既惊诧又好笑,忙叫妈妈来摘,可太高了够不着。妈妈竟拿爷爷钓鱼时用的长长的鱼兜来兜,引来过路人的笑话。

  那长串长串悬垂的冰凌,极晶莹,极华丽,从不叫人觉得冷。伴随的是笑声、游戏、温暖。寒冬丽日,不知哪天醒来屋檐下又挂有冰凌?这个冬天不再寒冷!

冰糖葫芦的作文4

  每当看到那一串串冰糖葫芦,我心里便有一种说不出的感受。

  事情已经过去很久了……

  那是一个冬天的早晨,我独自一人在家门口玩耍。这时过来一个老爷爷,他扛着一大串冰糖葫芦正在叫卖。看着那一串串红艳艳的糖葫芦,我垂涎欲滴,真想吃上一串。我突然想起家里还有一张5元假钞,说不定这老爷爷是个老花眼,辨不出真伪,我不妨试一试。想到这,我连忙回家拿钱。

  来到老爷爷跟前,心里不免有点忐忑不安。看着老爷爷俭陋的穿着,我真不忍心拿出钱来买。正在此时,老爷爷却亲切地发问了:“小朋友,买冰糖葫芦吗?”“我……我……”底头看看那被我捏得皱巴巴的钱,再抬头看看老爷爷那诚恳的脸,我更不忍心了。“爷爷的糖葫芦既新鲜又好吃。”抬头看看那诱人的冰糖葫芦,我又忍不住了,“说不定爷爷也能把这钱用出去。”抱着这种侥幸心理,我挑了一串。

  爷爷接过那5元钱把它摊开抚*(旁边的我心里七上八下的),又从内衣口袋里掏出几个硬币。“来,拿好。”从爷爷那结满茧的手中接过还带着爷爷体温的硬币,我的犯罪感更深了。“爷爷,我……我……不买了。”我终于鼓足勇气说了出来。“咋啦?”爷爷关切地看着我。

  “爷爷,那钱……那钱是假的,对不起,还您糖葫芦。”爷爷先是一愣,很快笑容又爬上脸颊。爷爷并没有接过糖葫芦,而是将那5元钱轻轻放在我手中,并用手摸了摸我的头,说道:“好孩子,没什么,这串糖葫芦爷爷就送给你。”“这……”“这就算是对你诚实的奖励吧!”爷爷笑着说道……

  到现在我还深深记得那串冰糖葫芦的味道——酸溜溜的。

冰糖葫芦的作文5

  小时候,冰糖葫芦是诱惑。带着长长的吆喝声,还有若有若无的香味,它隆重登场。鲜红的颜色衬着卖主布满皱纹的脸,晶莹剔透的糖裹着殷红的果实,本欲减一丝风彩,却锦上添花,更出色了。于是惶恐地伸出一只手:“我要,我要。”便死活拉住父母的衣角,口水滴嗒。

  那时,只是贪涎它的色彩,至于那酸酸甜甜的味道,倒令人厌烦。唉,年幼的心灵如何懂得欣赏这一份美丽中的一丝遗憾呢?

  树叶枯了又绿,花落了又开。不知不觉中对冰糖葫芦失去了兴趣。年少气盛的我早已装满无尽的激情与憧憬,至于那微不足道的'冰糖葫芦……早抛到九霄云外去了。偶尔几个小贩走过,往往傻笑自己儿时的痴和傻,一切都回归惘然。

  再长大些,一次次的挫折将少年的盛气摧毁得一无是处,棱角也磨得浑圆。对它再也不见温馨的感觉。太多风雨已造就了多疑的性格,对美好的事物更多的是一份戒心。

  寒夜,独立。枯枝败叶不时飞扬,呼呼的风带来悚然的感觉。失败的滋味,该是这样品尝无遗吧?

  寒风,耀眼的依然是冰糖葫芦。默默地立着,默默忍受着,稚嫩的身躯又如何抗住冰冷。你不怕冷吗?你不怕伤吗?你也是失败者?你注定陪我共度吗?我眼里酸酸的。

  冰糖葫芦依然默默,一脸笑靥。风碎成了懦弱,冷化作了钦服。我伸出手,捉住它,那仿佛彻骨的心碎结成一个美丽的伤疤。

  甜中有酸,酸中有甜。抑是人生滋味?有失落必将有奋起,有奋起,必将有下一次失落。一品人生,抑酸?抑甜?

  愈是寒冷,它愈是坚强,满街火红。

  寒风中,是它最好的位置。千磨万砺,依然一笑百媚生,任尔东南西北风。

  手持冰糖葫芦,走得踏踏实实。


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冰糖葫芦的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——冰糖葫芦作文 (菁华5篇)

冰糖葫芦作文1

  冰糖葫芦是*人喜欢的一种零食,尤其受到北方人的钟爱。在山西晋城,沿街叫卖的冰糖葫芦已成为城市的一景,几乎一年四季都能看到。

  糖葫芦的样子很美,一个个酸溜溜的小红果,串在一起,像红色的小红灯笼,色泽红润,诱人极了!有一次妈妈给我买了一串糖葫芦,我拿着竹签,迟迟不肯吃它,看到它红通通的外衣,口水又情不自禁的流了下来。我心里想:买回来就是吃的,不吃干嘛!我用舌尖轻轻的舔了一下那光亮光亮的糖外衣。啊!这味道实在令我终生难忘!它甜而不腻,酸不倒牙,一口咬下去,咯崩一声,嘴里会不由自主的发出快乐的响声。

  糖葫芦种类繁多,除了有红果串成外,有山药的、豆子的、桔子的、香蕉的.、猕猴桃的……颜色十分诱人。

  冰糖葫芦不仅色泽诱人,味道香,而且做法也很简单。

  首先,要用小刀把红果里的籽给挖掉,然后用干净的竹签把红果串起来,一串差不多七八个就够了。串好后的第一步就是熬汤,先把汤倒入锅里,加上适量的水,熬上一会,再把串好的红果放入锅里,沾上甜滋滋的糖浆,摆在太阳地下晾上几分钟,令人一涎三尺的冰糖葫芦就做好了,我细细品尝这美味,酸中带甜,甜中带酸,顷刻间,我的每根神经都给它刺激了,令人百吃不厌。听了我的介绍,是不是馋了,赶紧去尝下吧!

冰糖葫芦作文2

  冰糖葫芦又酸又甜的冰糖葫芦儿巷口,响起了粗犷的吆喝声。我不禁全身一震。这声音,已经很久没有听过了。

  我小时候,没有楼房,没有手机,没有花花绿绿包装的'各种零食。因此,隆冬时节那一串红艳艳、甜滋滋的冰糖葫芦,便是*日难得的美味。而那小贩走街串巷叫卖糖葫芦的吆喝声,对于儿时的我来说,美妙得不亚于一首歌曲。那句冰糖葫芦儿喊得字正腔圆,每每带着老北京特有的卷舌音,亲切而又俏皮。一听到这京腔京韵的吆喝,我比兔子还跑得快,一溜烟拿了钱,奔向糖葫芦儿摊儿。

  卖糖葫芦的老爷爷认识巷子中所有的孩子,包括我。老远地见我奔来,便笑眯眯地取出一支糖葫芦,蘸了糖,裹上江米皮,举着,等我。我远远地便能看见老爷爷正冲我和蔼的笑,他手中的糖葫芦儿,似乎也在寒风中咧着小嘴儿冲着我快乐地笑着

  老爷爷为人很和善,他那京味儿的一声吆喝,仿佛一声集结号,总能把巷中的孩子都引来。大家围着小摊又笑又跳,老爷爷的皱纹也笑成了一朵花。每次,总有孩子着急跑出来忘了拿钱,老爷爷却从来不计较。他总会笑眯眯地,照样给那个孩子一支红红的糖葫芦,不忘笑着道:这群馋猫儿!莫着急,给你们留着咧。孩子们咬着糖葫芦不好意思地笑了。老爷爷微笑着等到巷子中最后一个孩子买上了糖葫芦儿,才缓缓推起小车离开。孩子们的欢声笑语,吃糖葫芦的嗞嗞声,爷爷的吆喝声,在巷中飘荡久久不散。

  像老爷爷的吆喝,像糖葫芦的滋味,悠长而甜蜜。

  这悠长甜蜜的童年,随着时光飞逝,一去不回。不知何时起,巷子中再也没又响起过那位老爷爷叫卖糖葫芦的吆喝声。很久后的今天,恰听到一声叫卖,往事便豁然浮现在心头。

  那老爷爷的一声吆喝,宛若一首童诗,透明而真挚。它音承载着我的童年。现在回首,或许便是一种乡愁吧。

冰糖葫芦作文3

  “冰糖葫芦是世界上最好吃的东西”。

  小时候的我在看见了抱着插满糖葫芦的木架子的人,总是不受控制的开始在心里回忆起上次吃糖葫芦的滋味--酸酸甜甜的,甜的是甜到心底,酸的是酸到皱眉,但也是一种独特的美味,让人欲罢不能。咬一口嫌弃,咽下去欢喜,过一会好奇,再见就是渴望,或许夹了一丝幻想与不服输。吃的时候不希望有酸,但时间久了怀念的倒是那能酸出眼泪的果子。

  注意力完全就被那被光镀了金边的糖葫芦吸去了,完全没有招架之力。它以那耀眼的红光夺去了世间所有色彩,让我的眼中只能看见它的存在。

  外表的冰糖在口中化开,甜丝丝带着一股清凉,一点儿也不腻,想多尝几下却总是忍不住咬开,脆脆的糖“咔哒”一声裂开,黏在牙齿上,有点儿难受,不过不很让人反感。再就是山楂果了,前一二个果子总是试探着轻轻咬下就吐了出来,太酸了。但后来总是不服输的想试试吃完,再从赌气到了享受,吃完了就懊恼之前没有珍惜那吐掉的果子,意犹未尽的看着手上的竹签,有点可惜的在外婆的催促中把它投进垃圾筐里去。

  现在的糖葫芦依然是最好吃的东西。我的梦中有一个老爷爷在卖糖葫芦,那时没想起来掩饰残存幼稚,高高兴兴的过去了,挑挑拣拣中,还没吃上,就被叫醒了。醒来后,失落了很久。

  在楼下坐秋千,看见一个老爷爷拿着糖葫芦架子朝大门走着,实在是渴望,但又有点儿犹豫,思考间,我看见老爷爷走远了。

  儿时的记忆总带着滤镜,不能确定它是否还与记忆中一致,但它曾温暖过我整个童年,温柔美好。我不想去尝试了,万一亲手戳破童年的所有追求,那可真是难过呢。

  就让它成为最好的东西吧。

冰糖葫芦作文4

  寒假里的一天,我和小T、小B、小M一起去南锣鼓巷研学。走着走着,看到路边有一个卖糖葫芦的老字号,门梁上挂着大大的“糖葫芦郭”。小唐禁不住那红彤彤的诱惑,进去买了一串。“好嘞!”做糖葫芦的师傅一手擦着桌子,另一手取下了一串亮晶晶的糖葫芦。“15元,请去柜台交钱!”他说。小T交完钱,举着那串糖葫芦蹦蹦跳跳地走了。说是研学,其实我们只是在逛街、享受各种美食。

  我们走着走着,听到一个老爷爷在旁边叫卖:“冰——糖——葫——芦!小姑娘们,要冰糖葫芦吗?”我们停住了脚步。老爷爷身穿一件不合时宜的黑色棉衣,左手拿着一沓毛票,右手冻得缩进了袖口里。他的袖子上别着一个红红的袖标,上面写着“治安志愿者”。老爷爷脸上的皱纹隐藏了他的真实年龄。我望着他面前摆着的那根粗粗的塑料棒,上面插满了晶莹鲜亮的冰糖葫芦。“老爷爷好可怜那!”小T小声地说。我们决定帮助老爷爷。于是,我、小B、小M一人买了一串糖葫芦。“多少钱?”我问。“五块钱!”老爷爷带着浓重的乡音说。“这么便宜!”小T叫道。“那边的‘糖葫芦郭’卖十五呢!”我一边接过老爷爷的糖葫芦一边说。我仔细端详着这个糖葫芦,山楂又大又红,糖浆裹得十分均匀,泛着淡淡的黄晕,还甩出了长长的“糖风”来,就像聚宝盆上的光圈。糖葫芦的表面因为阳光的照射而闪烁着宝石般的光芒。这么好的糖葫芦,“糖葫芦郭”是绝对买不到的。“您的糖葫芦比‘糖葫芦郭’质量好多了,您即使卖十元,也肯定有很多人买的!”我对老爷爷说。

  老爷爷笑着摇了摇头:“我们干的是良心活,怎么能那样赚别人的钱呢?”他看了看小t的糖葫芦,笑着说:“你这糖葫芦啊,连十块钱都值不了!”“您真的可以再卖贵一点的!”小t也说。老爷爷眼里装满了坚定:“不行,不行,那样我们会良心不安的。”他把两串糖葫芦递给了小B和小M。我们告别了老爷爷,继续逛街。这一逛就逛到了下午五点。等我们往回走时,天已经快黑了,可老爷爷还伫立在暮色中。我们想再买一串老爷爷的糖葫芦,但吃了一整天的肚子已经不允许我们这样做了。“我们实在吃不下了,老爷爷!”“没关系,没关系。”老爷爷爽朗地笑了。“吃不下就不吃。经常来南锣鼓巷转转,挺好,挺好。”我永远忘不了老爷爷那淳朴的面容和那朴实的声音。又是一次研学,我们老远就看到了老爷爷那矗立在寒风中的身影。于是,我们异口同声地、惊喜地叫道:“卖糖葫芦的老爷爷!”

冰糖葫芦作文5

  北京的冰糖葫芦圆圆的,像一个个小球,外面还有一层很薄的冰糖。那些“小糖球”是用冰糖贴在一起的,一般是三个一串。

  冰糖葫芦是外表是红色的,还有白芝麻等配料。轻轻咬一口,就能看到那胭脂红一般的山楂果肉和一些黑色的小点点。

  冰糖葫芦很甜,轻轻舔一下,让人满口都是甜爽。咬一口,芝麻、冰糖、山楂果肉同时入口,甜津津的,让人回味悠长。北京的冰糖葫芦为什么这么甜呢?是因为冰糖葫芦外表有一层冰糖,其实山楂果的酸味还是有的,只是因为有一层糖,所以就没有那么酸了。

  冰糖葫芦还有开胃、健脾、增长智力等作用。

  北京的冰糖葫芦真好吃,甜丝丝的,还有很多好处呢!


冰糖葫芦的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——《冰糖葫芦》教案3篇

  一、活动背景

  每天放学后,总会听到好些小朋友央求自己的父母买糖葫芦吃。孩子喜欢吃糖葫芦?捕捉到孩子的这个兴趣点以后,我准备许多糖葫芦的图片,虽然,孩子们对于糖葫芦的做法和使用的材料都比较局限,但兴趣依旧浓厚。在活动中,孩子们又谈到了糖葫芦,我随口问到“喜欢什么水果做的糖葫芦呀?”他们七嘴八舌地讲了很多,有的说橘子的做;有的说苹果做的;有的说大枣和葡萄的,最后,他们发现用各种水果可一制作许多不同口味的糖葫芦。于是,这一活动内容便产生了。我制作了许多水果小贴纸让幼儿自己粘贴喜欢吃的水果糖葫芦。

  二、活动目标

  教育活动的目标是教育活动的起点和归宿,对教育活动起着导向作用,根据本班幼儿的实际情况,制定了以下几个目标:

  1.幼儿欣赏糖葫芦的图片,探讨制作材料和方法,发展幼儿的口语表达能力。

  2.引导幼儿在活动中学会观察,进一步培养幼儿大胆尝试、动手操作能力,体验活动的乐趣。

  《纲要》中明确指出:要为幼儿一生的发展打好基础。以上制定的具体活动目标是为教育总目标(注重能力培养,通过自主学*,促进幼儿生动活泼,主动和谐的发展。)服务的。而教育目标正是通过每一个具体活动落实到幼儿身上的。其中,目标从情感、态度、能力、知识、技能等方面的制定也贯彻了新《纲要》的精神,即目标注重全面性。

  三、活动准备

  1.水果贴纸、小棒若干。

  2.冰糖葫芦、糖葫芦图片。

  3.课件

  四、重点和难点

  由于小班幼儿动手能力比较差,因此,探索制作糖葫芦的方法就成了此次活动的重点。

  难点是根据幼儿的不同情况,培养他们探索和尝试以粘贴糖葫芦

  五、活动过程

  创设情境,导入新课。

  小朋友们今天老师给你们带了一份小礼物,想不想知道里面是什么呀?(通过礼物激发幼儿的兴趣)

  看是什么?你们喜欢吃冰糖葫芦吗?看看有没有你喜欢吃的水果做的冰糖葫芦?(幼儿看见了自己喜欢的糖葫芦,都争先恐后的要把自己喜欢的糖葫芦介绍给小朋友)

  一、教学活动目标:

  1、学*团圆,尝试用竹签串起圆球制作糖葫芦串。

  2、初步学*并能均匀地分泥。

  3、喜欢玩太空泥,感受泥工的乐趣。

  二、教学重点和难点:

  1、能够掌握团圆的技能。

  2、能够均匀的分泥。

  3、能够较好的把圆球用竹签串起来。

  三、教学活动准备:

  教学课件(教学视频和图片),太空泥,竹签

  四、导入:

  1、观看《糖葫芦》视频,引起学生兴趣。

  提问:

  (1)老师带来了一段好看的视频,视频里的阿姨正在准备做一样好吃的东西,你们猜一猜阿姨准备做什么?

  (2)你们吃过糖葫芦吗?什么味道?(酸酸的,甜甜的),想不想自己动手做一做酸酸甜甜的糖葫芦呢?

  2、这节课,我们就来学*糖葫芦的制作。(板书冰糖葫芦)

  五、新授:

  1、糖葫芦是我们*的传统美食,同学们知道糖葫芦是用什么做成的?一个一个的红果果,这些红果果是什么?(山楂)山楂是什么颜色?什么形状?糖葫芦是由一个个圆形的山楂串起来的。

  2、出示图片,观察各种各样的糖葫芦。

  (1)随着人们生活水*的提高,推出了各种色香味俱全的的花式糖葫芦:有裹满芝麻、瓜子、葡萄干、朱古力棒的糖葫芦,也有夹心的(夹着核桃,各种口味的果酱),还有用各种水果做成的糖葫芦。

  (2)今天,我们就以老式的冰糖葫芦为例,做一串酸甜可口的山楂糖葫芦。先来看看老师是怎么做的。

  3、示范:

  (1)教学视频

  (2)教师讲述操作步骤:边说边示范。在做之前,我们要准备好红色的太空泥,竹签。

  六、学生练*,教师个别指导:

  (1)教师在巡回检查中要鼓励学生在多次练*中感受较均匀地分太空泥。

  (2)提醒学生在用竹签时要注意安全。

  七、分享交流,介绍作品:

  今天我们都制作了漂亮的糖葫芦。看谁做的糖葫芦最圆最漂亮!

  八、拓展练*:

  选择自己喜欢的颜色做一做花式糖葫芦

  九、养成教育:

  做完之后要洗手,做一个讲卫生的好孩子

  十、欣赏:

  泥工作品欣赏

  【教学反思】:

  这节课,孩子们对玩泥非常感兴趣,都玩得很开心。孩子们在玩太空泥的过程中,自然地了解到太空泥的特征。通过自己的主动探索,去发现太空泥的新玩法。通过本节课的教学,提高了孩子们对圆形的冰糖葫芦的认识,发展了孩子们的的手部动作,让孩子们轻松快乐地在做冰糖葫芦的情景中,学*了团圆,分泥,用竹签穿在一起做成糖葫芦等技能,使孩子们对泥塑活动产生了兴趣,并能很大胆的用自己的言语表述出来,让孩子们共同来分享自己的作品。在活动最后,我结合本校的养成教育,对孩子们适时地进行了卫生方面的教育。同时,通过欣赏其他小朋友的泥工作品,培养了孩子们的审美情趣,提高了孩子们的学*兴趣。

  活动目标:

  1.知道数数的顺序和规律.


冰糖葫芦的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——冰糖葫芦作文800字 (菁华5篇)

  下午,我正在舞蹈教室的窗户边向外张望着,明媚的阳光,照得大地亮了些,天气热了些。早晨的时候,我买了串冰糖葫芦吃,于是便注意到了眼前那个卖冰糖葫芦的人。他不是早上的那个人,戴着一顶帽子,身穿一件衬衫,手中拿着一根长长的棒子,棒子上插满了又红又甜的冰糖葫芦。可惜我看不见他的面孔,因为他是背对着我的。我目不转睛地盯着他看,等待着接下来将要发生的事情。只见他先是挺立在那里,望着过往的人们。

  而人们则是要么当作没看见他似的走开了;要么随便瞟了那糖葫芦一眼,若无其事地走了;要么一直盯着他的糖葫芦看,却怎么也不愿意买。于是他有些累了,不时地换个动作站着:一会儿把手叉在腰上,一会儿又跺跺脚,很沉不住气的样子。我想他一定在这里站了许久了吧?突然,一个小孩子在他的不远处痴痴地站着,目光直射那香甜的冰糖葫芦。他似乎发现了,向那小孩子走*了一步,头歪着。我猜想,他一定是在笑眯眯地问道:“小朋友,香喷喷的糖葫芦,买一串吧!”可是那小孩子微微摇了摇头,竟然绝情地扭头跑开了,我看得入了神,只见他又直起了身子。我知道,他心中好不容易出现的一丝希望又破灭了。他继续等待着顾客的前来,可是并没有一个人来买他的冰糖葫芦。

  又过了一会儿,他实在不想再这样等下去了,于是转过身,拿着那长长的棒子,向前走啊,走啊……这时,白老师又让我们去练*了,可我的脑海中却全是刚才的情景。我想:“他等了这么久都等不到一个人来买他的冰糖葫芦,真可怜。那糖葫芦,一定费了他很多很多的心血吧!他一天的收入,一定很少很少吧!可这是为什么呢?为什么花费了很多很多心血的东西,得来的回报却很少很少呢?是因为糖葫芦不好吃吗?不可能,糖葫芦那么甜。是因为价格太贵吗?不可能,只要两元钱就可以买到了。那么,为什么他那么辛苦地站在那里,却没有人愿意帮助他呢?既然他付出了,就应该有回报呀!这究竟是为什么呢?兴许是只因为吝啬吧。我想,下了课我还去买一支!

  终于找到了。山楂的红晕被晶莹的糖稀剔上亮光,纯粹的红色白色却也足够水润动人;竹签上不完美的排列却因洒落下的阳光变得可爱,真的有好看到令人眼馋!

  小时候,最喜欢拉着妈妈,撒着娇央求她到街角的小摊给我买一串冰糖葫芦。记忆是甜甜的,硬硬的,就像,夏天的味道,总是铺着缤纷,微风把它们轻轻送进心里,画上最美的印记。我还记得,那个摊子的门口挂着一串串白色的小贝壳,和冰糖葫芦一般,在阳光下闪闪发光。渐渐地,我们都长大了,曾经的挚爱似乎都变了。

  糖葫芦,似乎也没有那样好吃了;阳光下摇着妈妈的裙摆撒娇只为要一个冰糖葫芦的傻事,我也不会再做了。也许……只是我变了,糖葫芦依旧在那里,小摊也依旧在那里。却不知是哪天,突然想起小时候的味道,兴冲冲地攥着钱去买糖葫芦时,却发现,那里已经不再。小摊变成了奶茶店,里面的墙壁被粉刷一新,挂在门上的一串串贝壳也都收拾了。亮堂又整洁,却干净得令我有些不舒服。有时候,有些东西,总是要等到失去,才懂得珍惜。

  就在刚才,在山东的集市上,突然看见路边,有好多卖冰糖葫芦的车子;一串串闪着光的红色,还是那样熟悉。可是,这似乎是变了,真的变了,原本纯粹的红里掺进了各种各样的颜色,已经不是记忆中的样子了……还有,还有那吆喝声,伴随着车轮的杂音,显得出奇的响……我被周围的'嘈杂搅得心烦——是啊变了,都变了……

  于是我转啊转啊,只为能找到记忆中的那串冰糖葫芦。原来,原来世间的一切都可以伤人,改变可以伤人,不变也可以伤人,所有的一切都要怪那颗固执的怎样也不肯忘记的心。而现在,我驻足在一个小摊前,看着那山楂的红晕被晶莹的糖稀剔上亮光,看着纯粹的红色白色是怎样动人,看着竹签上,那些小东西对我微微一笑……“这个……嗯,我要啦。”我欣喜地接过一串糖葫芦,静静地看着,心中涌起一阵莫名的感动;轻轻咬下去,甜甜的,硬硬的,就像,夏天缤纷的味道,又回来了……我咯咯地笑了;小时候的记忆,似乎,都在这里了。

  “哐当”一声门开了,是老爸回来了。他兜里鼓鼓的,像揣着什么东西。他神秘地走到我跟前,利索地掏了掏口袋。什么东西放在我面前?咦,这不是冰糖葫芦吗?

  记得上次吃冰糖葫芦还是我十岁生日,如今再见到这般模样的东西,早已记不清它是什么滋味。我二话没说,两只手配合着撕包装袋,“虎视眈眈”。“咔擦。”随着包装袋一声嘶喊,我终于见到它的全貌。

  十颗算珠儿似的山楂一个挨一个,远看还真像一个灵巧的葫芦儿,可它被固定在一根木质的纤细的小黄棒上,反倒多了几分羊肉串的味道。再细看,它穿着一身老红色的棉袄,把自己裹得严严实实的,棉袄上还布满了棕色或是黄色的小花纹,仿佛一股纯正的*风正迎面而来。有了葫芦,又怎能少了冰糖呢?每一颗山楂外面都附着厚厚的透明的冰糖,那些冰糖看起来就像玉一般洁白无垠,又如琥珀一样晶莹剔透,不免让人垂涎三尺。

  我再也忍不住,拿起一串就想吞下一颗。正在看报纸的老爸插上一句:“这冰糖葫芦很酸的,你吃了就咽下去哦!”我看看老爸,拿出一副天不怕地不怕的样子:“我可不怕酸,当然咽的下去。”话音刚落,最顶端的一颗便塞入嘴里。起初,舌头犹如碰到蜜一般甜,味蕾似乎要被甜的忘记什么叫苦涩。然而随着外层冰糖的融化,我便用上下板牙夹着它,用力一咬,那葫芦在口里分成几瓣。我嚼了嚼,山楂的酸涩顿时大肆袭来,仿佛要将满肚子的苦水酸水全吐出来。我嘴里直冒酸水,牙齿和舌头再也不敢去招惹剩余的山楂,干脆一股脑儿吐了出来。

  见我酸得双眉紧锁的滑稽模样,哈哈大笑。他放下手中报纸,看了看我,又看了看那冰糖葫芦,随即拿起它大口咬下一整颗。刚入口,老爸便开始咀嚼,双眉舒展,两眼紧闭,好一副快活似神仙的模样,同时又若有所思,好像在回忆什么。我见他嚼得如此津津有味,不禁纳闷:“难道说这冰糖葫芦是一颗酸一颗甜?”突然,老爸打开回忆的闸门:“小时候,我最爱的零食就是冰糖葫芦,虽然那时候的冰糖葫芦没什么花样,也比不上现在的制作工艺,但当你用劳动换来的钱给我带回一串时,那葫芦吃起来就又香又甜……”说着说着,老爸眼里闪着点点泪花,我似乎看见远在乡下辛勤劳作的。

  我再次捧起那又酸又涩的冰糖葫芦,轻轻咬下一颗,闭上眼睛慢慢咀嚼。突然冰糖葫芦是如此的甘甜,舒心而又独特。

  冰糖葫芦,冰糖葫芦蜜甜的叫卖声,在小巷中回响。

  童年时候,每逢深冬,银白刷满了世界的时候,卖糖葫芦的老人,总是准时出现在巷子深处。

  那真是最轻松的冬日景象之一。那串串糖葫芦,个个通红光亮。老人总是拿着个稻草棒,上面插满了糖葫芦。远远的瞧着,白中的一点红,为冬天增添了不少温暖的色彩。

  冬天是安静的,没有吵闹,不见喧嚣。但,若是听到了孩子们的笑闹,那定是卖糖葫芦的老人要来了。孩子们总是将他围住,争先恐后地买。老人呢,总是笑着,毫不着急。老人的手,一定是神奇美丽的手。他先把大把的糖放入锅中,不停翻炒,直到糖变为焦黄色,散发出阵阵诱人的甜香。当糖中冒出串串珍珠时,老人便会拿出串好的红果,在糖中轻轻一翻,然后飞快拿去,拍在板子上。寒风凛冽,不大一会,糖就凝固了。一个个山楂圆滚滚红彤彤,外面裹了一层晶莹剔透的糖衣,一入口,甜到心里。

  这,是童年的味道。

  没有哪个孩子是不爱糖葫芦的。在孩子眼中,老人便是天上的神仙,不然,他怎会带来这么多红精灵呢。或是晴朗的早晨,或是寂静的午后,卖糖葫芦的老人,总会带着冰糖葫芦的叫卖,来到小巷。孩子们也总是冲上前去,欢喜地将他围住。甜甜的笑声,在空中回响。

  糖葫芦的历史悠久。相传,宋光宗的妃子病时,它还救过妃子的命。这位妃子得了一种怪病,宋光宗焦头烂额,这时,一位江湖郎中向宋光宗献计:用冰糖与红果煎熬,每顿饭前吃五至十枚,不出半月病准见好。光宗将信将疑,果然,不出半月,妃子的病痊愈。从此,冰糖葫芦也在民间流传开来。也难怪,这酸甜的冰糖葫芦,既可治病,又是美味,怎的让人不爱。

  糖葫芦也有很多名字,天津叫糖堆,青岛叫糖球,在我老家,人们似乎更爱叫它酸寨儿。小时候,每逢姥爷冬日出门,必要给我带回一串。酸甜的红果冰凉的糖,那美味尤在舌尖。一晃*十年过去,那声声叫卖,已然成为永远的、甜蜜的回忆。

  在高楼大厦鳞次栉比的城市里,再少见那些沿街叫卖糖葫芦的人了,再少听那些悠扬的叫卖声了,也不再见到那些一看见糖葫芦就双眼放光满心欢喜的孩子们了。但愿那在严冬带来甜蜜的双手,都不要自人间绝迹吧。

  冰糖葫芦,童年的回忆呵。一竹横贯千秋过,再塑冰身惹梦驰。后来,又买过不少糖葫芦,却再也没有当年的那种美味了。

  女孩来的有点晚了,就没能在街市上找到合适的位置。她低着头,在熙攘的人群里躲闪着走。她似乎还不太*惯做这种买卖,这也可能是她*生第一次做这种买卖。总之她有些害羞,这就让她原本娇柔白净的脸蛋泛了红晕。不过这丝毫无损于她的美丽。那种腼腆和羞涩的流露,反倒让她显得越发可爱和楚楚动人了。

  女孩可能还是个学生,细心人一眼都能看出来。这不光表现在她较为得体的穿着和打扮上,但就她的一双眼睛,虽然被有着黑黑镜框的镜片做了遮掩,却丝毫禁锢不了那种对于外界美好事物的热切向往与渴求。不过,她很善于压抑自己,从不左顾右盼,也不过分表现出渴望拥有的张扬。她甚至刻意释放一种自尊的成分,以试图遮掩她的羞怯与忐忑不安。她想赶快找到一个地方,以便使自己在这熙攘的人流中很快消失。她觉得她的出现一定引起了街上所有人的注意。她推着她的车子,那是一辆农村里司空见惯的人力三轮车。前方的车斗里,载着她的所有家当,她是来卖冰糖葫芦的。虽然还不曾有过一声叫卖,但车顶木柱上密密麻麻,有着很好色泽和诱人清香的冰糖葫芦,让每一个见到她的人都会这样认为。

  她终于停下来了,她找到了位置。就在路边一处时尚婚纱影楼的大门前。不过,她仍是忐忑的样子,并不时扭头看一眼身后那扇很是气派的玻璃大门,当确信她的出现丝毫没有给人家带来不快时,才慢慢变做*静和自然起来。她随手从车斗里翻出一本旧书,没看一眼又顺手丢下。她开始留意起这个集市,已是年集,涌动的人流,嘈杂的大音以及买和卖之间融洽的氛围使她渐渐变做亢奋。冷不丁,一种想要参与的冲动袭来,她想大声叫卖。她推了推镜框,潇洒的甩了甩长发,终于没能叫出声来。她的脸瞬间变的通红,她只有微笑,一种善意的感恩的笑,这种笑吸引了很多人。老人,孩子,快乐走路的年轻人。“一元一串,你拿好,你慢走……”女孩被快乐所包围,她甚至有些自豪,为自己精明生意人的潜质而忘情。

  “冰糖葫芦,个大味美的冰糖葫芦!”她终于叫出来了。没有做作,没有压抑,该是一种解脱后的喜悦和渴望成功的执着。人群格外活跃起来,他们围拢了女孩,尤其是各式奇装异服青年人的刻意参与,让女孩格外的开心和忙碌。

  女孩在街市最热闹的时候卖光了所有冰糖葫芦,她走在回家的路上,一脸甜甜的笑。相信明天这个时间,女孩一定还会光顾这个街市,一定!


冰糖葫芦的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——冰糖葫芦小学作文 (菁华5篇)

  那一串串冰糖葫芦,留给了我很多美好的回忆。

  小时侯的我很贪吃,甜甜的糖,香香的巧克力我都爱吃。我最喜欢吃的还是那红得诱人的冰糖葫芦。那时,冰糖葫芦还是很盛行的,它走遍千家万户。放学的时候,妈妈总是会带着我到幼儿园旁边的小摊子上去买一个冰糖葫芦吃。每次,我和妈妈去买冰糖葫芦时,那位卖冰糖葫芦的老爷爷总会很亲切的问我:“小姑娘,又和你妈妈来买冰糖葫芦啦?”

  记得有一次,我一个人回家。我饿得直打滚,但是摸了摸口袋,一分钱也没有带。看见别的孩子正在大口大口地吃着零食,我很伤心。在卖冰糖葫芦的摊子边,我停住了脚步,我看见了老爷爷在对我笑,我胆怯地走到了老爷爷身旁,颤抖地对他说:“老爷爷,我想吃一串冰糖葫芦,但......我没有带钱。”老爷爷的笑容并没有僵住:“可以呀,小姑娘,给。”老爷爷顺手就取出一个冰糖葫芦,沾着他手心的温暖,递给了我。“老爷爷,我一定会还你钱的.。”我大口大口地吃着冰糖葫芦,滚烫的泪水滴落在冰糖葫芦上,显得更晶莹透亮了,我觉得这是我吃过的最好吃的冰糖葫芦了。

  然而,一天后我拿着准备还给老爷爷的钱,再次来到了他的摊子他已经不在了。我才知道,由于生意的冷清,昨天是他经营的最后一天。天哪!我都做了些什么?昨天是我最后一次光顾他的生意,那一串冰糖葫芦还是他请我吃的。

  想到老爷爷昨天的笑容,我的钱散落在一地......

  我们今天体育课发生了一件十分有趣的事,也就是我们用雪堆了一个塔,是我们全体同学作的。?

  我们先弄几个小圆球,滚动起了,几乎每个人都在滚雪球,但许多人都跟胡老师一起滚,你一定猜不到滚的有多大,它比一个书包那么大,而我的只有小气球那么大,跟本无法相比。这时候我看到我的手冻的红彤彤,感觉没有了知觉,于是我把我的雪球给了别人,自己去胡老师那边看好戏去了。胡老师他们轮流来堆,因为那个雪球实在太重了,我们觉得这雪天够大了,于是就停了下来了。第一步都先把每人的雪球放到那里进行理发,你知道它为什么要理发吗?因为它们上面不够*,我们要把它们弄的好看一、点,以免弄上去它会塌,所以都要理发。?

  第二步就是搭,我们把胡老师那块放到最下面,把第二块放上去,但还要补一下,你知道为什么吗?因为他们中间有很多空隙所以要补,于是我们找来一些薄的雪补了上去,如果一不小心会它们弄倒,就的要很小心很小心的弄。我们叠好一会儿,又发现了一块比第三块还要大,又把那些弄了下来,可那些都是我们费了好大力气才弄好的,于是就把那些雪球放在上去,你知道后果怎么样了?那些雪球慢慢的慢慢的全不到下了,个个唉生叹气。可是我们决不放气,大家说接着干。我们总于搞定了,刚好下课铃声响起,那个塔好像被地震了一样,又倒了下去,虽然塔没了,但是我们玩的很痛快。

  今天中午放学,我和妈妈路过人民商场时,看到有许多人在一家小商店门口排队。我挤进去一看,啊!原来是卖冰糖葫芦的,透过玻璃柜台,只见一串串漂亮的冰糖葫芦整整齐齐地摆放在盘子里,有的上面粘着花花绿绿的巧克力,有的上面粘着许多椰蓉,有的里面夹着各种馅心,还有各种水果葫芦……五颜六色的,真令人垂涎欲滴。妈妈忙掏出3元钱给我,我高兴地排队去了。

  哎呀,怎么还不到我啊。还有八个、七个……哦,终于到我了,我挑选了一串草莓冰糖葫芦。这串草莓冰糖葫芦,是由5个透红的大草莓用竹签依次串起来的。大草莓外面被一层晶莹剔透的淡黄色的糖液包裹着。放在鼻下嗅嗅,一股诱人的清香便渗入你的肺腑。轻轻地咬一口脆脆甜甜的糖液,里面便露出白白嫩嫩的果肉,冰凉爽口的汁水很快便流进你的嘴里,甜津津的,像比吃了蜜还要甜,真好吃。

  不一会儿,冰糖葫芦就吃完了,我的手上、嘴巴上、脸上都粘着果汁,活你只没洗脸的'小猫咪,我笑了,妈妈也笑了,笑得像两朵金花。

  下午,我正在舞蹈教室的窗户边向外张望着。明媚的阳光,照得大地亮了些,天气热了些。

  早晨的时候,我买了串冰糖葫芦吃,于是便注意到了眼前那个卖冰糖葫芦的人。他不是早上的那个人,戴着一顶帽子,身穿一件衬衫,手中拿着一根长长的棒子,棒子上插满了又红又甜的冰糖葫芦。可惜我看不见他的面孔,因为他是背对着我的。

  我目不转睛地盯着他看,等待着接下来将要发生的`事情。只见他先是挺立在那里,望着过往的人们。而人们则是要么当作没看见他似的走开了;要么随便瞟了那糖葫芦一眼,若无其事地走了;要么一直盯着他的糖葫芦看,却怎么也不愿意买。于是他有些累了,不时地换个动作站着:一会儿把手叉在腰上,一会儿又跺跺脚,很沉不住气的样子。我想他一定在这里站了许久了吧?

  突然,一个小孩子在他的不远处痴痴地站着,目光直射那香甜的冰糖葫芦。他似乎发现了,向那小孩子走*了一步,头歪着。我猜想,他一定是在笑眯眯地问道:“小朋友,香喷喷的糖葫芦,买一串吧!”可是那小孩子微微摇了摇头,竟然绝情地扭头跑开了。

  我看得入了神,只见他又直起了身子。我知道,他心中好不容易出现的一丝希望又破灭了。他继续等待着顾客的前来,可是并没有一个人来买他的冰糖葫芦。又过了一会儿,他实在不想再这样等下去了,于是转过身,拿着那长长的棒子,向前走啊,走啊……

  这时,白老师又让我们去练*了,可我的脑海中却全是刚才的情景。我想:“他等了这么久都等不到一个人来买他的冰糖葫芦,真可怜。那糖葫芦,一定费了他很多很多的心血吧!他一天的收入,一定很少很少吧!可这是为什么呢?为什么花费了很多很多心血的东西,得来的回报却很少很少呢?是因为糖葫芦不好吃吗?不可能,糖葫芦那么甜。是因为价格太贵吗?不可能,只要两元钱就可以买到了。那么,为什么他那么辛苦地站在那里,却没有人愿意帮助他呢?既然他付出了,就应该有回报呀!这究竟是为什么呢?兴许是只因为吝啬吧。

  我想,下了课我还去买一支!

  我们今天体育课发生了一件十分有趣的事,也就是我们用雪堆了一个塔,是我们全体同学作的。?

  我们先弄几个小圆球,滚动起了,几乎每个人都在滚雪球,但许多人都跟胡老师一起滚,你一定猜不到滚的有多大,它比一个书包那么大,而我的只有小气球那么大,跟本无法相比。这时候我看到我的手冻的红彤彤,感觉没有了知觉,于是我把我的雪球给了别人,自己去胡老师那边看好戏去了。胡老师他们轮流来堆,因为那个雪球实在太重了,我们觉得这雪天够大了,于是就停了下来了。第一步都先把每人的雪球放到那里进行理发,你知道它为什么要理发吗?因为它们上面不够*,我们要把它们弄的好看一、点,以免弄上去它会塌,所以都要理发。?

  第二步就是搭,我们把胡老师那块放到最下面,把第二块放上去,但还要补一下,你知道为什么吗?因为他们中间有很多空隙所以要补,于是我们找来一些薄的雪补了上去,如果一不小心会它们弄倒,就的`要很小心很小心的弄。我们叠好一会儿,又发现了一块比第三块还要大,又把那些弄了下来,可那些都是我们费了好大力气才弄好的,于是就把那些雪球放在上去,你知道后果怎么样了?那些雪球慢慢的慢慢的全不到下了,个个唉生叹气。可是我们决不放气,大家说接着干。我们总于搞定了,刚好下课铃声响起,那个塔好像被地震了一样,又倒了下去,虽然塔没了,但是我们玩的很痛快。


冰糖葫芦的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——冰糖葫芦初一语文作文优选【5】篇

  冰糖葫芦是传统民间美食,它的价格便宜,味道鲜美。

  “卖冰糖葫芦了,卖冰糖葫芦了!”每次听到这清脆的叫卖声,我的口水就情不自禁的流下来,一串串糖葫芦在阳光的照射下变的金光闪闪。

  随处可见的糖葫芦,有800多年的历史了,相传大约起源于南宋绍熙年间,黄贵妃病了,吃了很多贵重的药品,都没有效果。一位江湖郎中用冰糖与红果煎熬,贵妃服用半月,果然如期病愈。后来这种做法传到民间,就成了今天的糖葫芦。

  中国的传统文化真是博大精深,今天,我要亲自体验做冰糖葫芦。我上网查了资料,做法非常简单。把早已买好的山楂洗干净;去缔;没有竹签用筷子代替,我拿山楂往筷子上穿,劲小了穿不透,劲大了穿成了两半,连续三个都被我穿成了两半,我生气地说:“我不想穿了,这活太难!”妈妈听到我的喊叫,连忙走来说:“世上无难事,只怕有心人。仔细观察,你一定能找到方法。”我拿起筷子仔细地看了看:筷子的上个粗细不一致,哦,原来大的穿在下面,小的穿在上面,我赶紧穿起来,很快一串就串好了,看起来还非常的美观。这让我明白了做事要有正确的方法,就像我们的学*一样掌握了正确的方法,才能学好知识。

  最后,熬糖、蘸糖。慢慢熬,仔细观察,等糖冒出了细小的泡沫就像浅黄色的啤酒,就表示已经好了。熬了5分钟,我就着急了,拿起糖葫芦就蘸,我迫不及待的咬了一口,哎呀!我的牙被粘住了,妈妈笑着说:“做事不要急于求成。”我想了想还真是:看似简单的事,做起来可不容易,以后做事一定要认真!

  这时候,咚,咚,门铃响了,我想是出差的爸爸回来了,赶忙拿着糖葫芦去迎接,爸爸见了高兴地说:“中华第一名小吃!消食、健胃。”说完张口就要吃,我大声喊到:“停,您有假牙吗?”爸爸愣了一下,哈哈大笑,怪声怪气地说:“没有!”

  冰糖葫芦是我们这儿著名的小吃。

  冰糖葫芦的颜色非常惹人喜爱,一个个圆溜溜的大山楂裹着金黄色的糖衣,串在了竹签上。大红加上一点淡黄的糖衣显得多么喜庆啊!多像一个被挂起来的大红灯笼呀!在阳光的照射下,还有一点白色的亮光,显得多么的光彩夺人呀!怪不得在许多热闹的小吃街上都会有它的身影呢!

  冰糖葫芦的做法很简单:选上好的大小均匀的山楂,洗干净之后把山楂拦腰切,取出里面的山楂子,然后用竹签串起来,再把锅里放入适当的水,烧开后放入冰糖,用锅铲不停地搅拌,使冰糖快速融化。熬到糖液粘稠,略微有点变色,马上将串好的山楂裹均匀,最后把粘好糖的山楂放入盘中,再放入冰箱冷藏10分钟,就可以做成美味而又新鲜的冰糖葫芦了,现在是不是很想尝一尝自己亲手做的冰糖葫芦呢?

  当然,冰糖葫芦闻起来的味道也不懒,味道很清淡,甜甜的,越闻越想吃一口。冰糖葫芦咬上一口,酸酸甜甜的,怎么吃都不会觉得腻,让人感觉垂涎三尺。

  做起来方便,吃起来又棒棒的,朋友!你有木有心动?心动了就不要等待,随我一起敞开肚子大吃吧!

  穿过熙熙攘攘的街市,身边满是各种各样的吆喝声,一阵异常清晰的声音传入耳畔:“糖葫芦!冰糖葫芦!”听着格外熟悉的吆喝声,我陷入了童年那段美好的回忆……

  从小到大,我一直很喜欢吃冰糖葫芦,这种酸酸甜的小玩意儿总能引起我的兴趣。我在姥姥身边长大,那个慈祥的老人总会无微不至的关心我,竭尽全力地满足我提出的各种小心愿。她知道我喜欢吃糖葫芦,于是每年冬天,我隔三差五就能吃到酸甜可口的糖葫芦。入口的那一刻,我总觉得自已是天底下最幸福的孩子。有次,我举起糖葫芦对姥姥说:“您也咬一口吧,糖葫芦真的好好吃啊。”姥姥却只是摇摇头,笑着说:“糖葫芦太酸了,你吃吧。看着你吃我就很开心了。”我遗憾的摇摇头,为姥姥不能尝到这样的美味而可惜。

  后来,我慢慢长大,姥姥的身体却愈发地不好,于是我就跟着爸妈一起生活。冬天的时候,我仍会嘴馋的给自已买来糖葫芦,却感觉没有小时候的味道。那天,妈妈带我去看望姥姥,在街市上买了一串糖葫芦给她。我好奇地问了句:“妈妈,姥姥不是不喜欢吃糖葫芦吗?”妈妈楞了楞,随即明白过来:“她骗你的,她呀,*时最喜欢吃的就是糖葫芦,每天一根都不嫌腻呢!我一下子楞住了,在姥姥眼里有些贵的糖葫芦,给我买时毫不犹豫。却舍不得自已再买一根。她那么喜欢糖葫芦,却因为我把她的欲望放在心底,而我也竟然这么轻易地就相信了。那一刻,我才知道后来再吃糖葫芦时,我总觉得少的那味道究竟是什么了——那是姥姥的爱啊!

  冬日的暖阳,温暖而明亮,有一束阳光射进了我心底。耳机里的歌曲正好放到了那首《外婆桥》:“摇啊摇,十五摇过春分就是外婆;盼啊盼,阿嬷阿嬷地甜甜叫……”我的思绪猛然间被拉回了现实,买了一根糖葫芦,我轻轻地咬了一口,姥姥的样子浮现在脑海,甜味在心底蔓延。我仿佛回到了小时候,那段有姥姥在身边的时候,嗯,是记忆中的冰糖葫芦。

  “儿时梦里呓常临,终解相思诉慕歆,二载知音唯此物,晶红一串映丹心。”这首诗所描写的美食就是冰糖葫芦。

  今天,我就吃到了一串。红色的山楂裹上如水晶一般晶莹剔透的冰糖,阳光照映下美得宛如世上独一无二的宝石一般。木色的竹签嵌入其中,丝毫不能破坏它的美感,反倒在艳丽浮华之中,增添了许多自然的气息。宛如在红水晶一般的山楂上,星星点点、错落有致地分布着小小暗红色的点,宛如血红深渊中星星点点的鱼,冰糖裏着山楂上,还点缀着墨绿色的,小小的叶子,宛如附生在红水晶上的绿宝石。阳光照射着冰糖葫芦,它反射出了迷人的,如彩虹般的光泽。光是看着冰糖葫芦,我就口舌生涎,“口水直流三千尺。”回到了家,终于,我要开动了!

  我望着冰糖葫芦,迫不乃待地撕开那一层薄如蝉翼的透明的保鲜膜。我先伸出舌头,舔了舔透明的冰糖,淡淡的甜味从唇齿间弥漫开来。很快,冰糖这个坚不可破的保护罩开始融化,我赶紧在山楂上咬了一小口。随着“咔嚓”一声,冰糖应声而破,雪白的果肉带着酸酸的味道侵入我的口腔。我冷不丁地抖了一下。酸味从舌头传到大脑,又从大脑传到每一个部分。但是,酸酸的山楂中,又带有着冰糖的甜,还带着它自然而然所散发出来的果味,令我的口水没有减少之感,反而一发不可收拾,越吃越想要往下滴,我咽了一口口水,又咬了一口。那边的冰糖还未融化,晶莹的冰糖带上如火的山楂,那真是酸甜可口,令人回味无穷,吃了一口还想吃一口。

  山楂不仅可口,而且营养丰富。

  它有着健脾开胃,消食化滞、治血化痰,具有降血脂,降血压的作用。干制后即可入药,是我们中国特有的药果兼树种。但是,山楂只消不补,所以脾、胃虚弱者不可多吃。山楂中含有丰富的钙,维生素、铁、磷、蛋白质、胡萝卜素等营养。

  怎么样,听了我的介绍,你是否口水直流三千尺?快去买一串尝尝吧!

  说起我最喜欢的小吃,那当然是冰糖葫芦了。

  冰糖葫芦的外表看起来就很诱人:红通通的山楂,裹上一层黄色的焦糖,串在一起,就像一个个算珠串在算盘上一样。喜欢的话还可以撒上一点芝麻,真是让人看着就垂涎三尺!

  冰糖葫芦不仅看相很好,吃起来也很美味。可以先舔一舔外表的'焦糖感受一下甜味。再咬一口,尝一下它的酸味。脆脆的焦糖和软软的山楂搭在一起,口腔里充斥着又酸又甜的味道,让人吃了还想吃。

  冰糖葫芦的做法非常简单。主料是山楂,辅料分别是:白砂糖、蜂蜜、竹签。首先,把糖与水倒入锅中,用火熬20分钟左右,糖呈现浅金黄色时,开始蘸糖,将锅倾斜,把山楂放入锅中,来回搅拌几下。最后冷却个2、3分钟左右,串在竹签上,一个色香味俱全的冰糖葫芦就完成了。

  说起这种吃山楂的方法的起源,还是一位江湖郎中给一位妃子配的“药”呢!听说这位郎中是在御医用了许多珍贵药材后都无可奈何的情况下提出的吃法。他让这位妃子把山楂浸泡在糖水中,熬上个十几分钟再捞出来吃。十几天后,这位妃子的病果然好了。从此,这种美味的吃法就流传到了民间。

  也许是应为太喜欢吃冰糖葫芦,我每次看见大算盘上那红色的算珠都想拿起来咬几口呢!


冰糖葫芦的作文 (菁华5篇)(扩展6)

——冰糖葫芦作文700字(五)份

  “妈妈,你今天下班回来时再给我买串冰糖葫芦好吗?”“妈妈,你也不问问我为什么今天还要糖葫芦?”电话那边不时传来儿子的问话声,“昊旻,别忘了妈妈是你肚子里的小蛔虫,妈妈知道你来电话的目的,更知道你的冰糖葫芦暗示着什么,嗯~~一定是今天公布了一样考试成绩,而且你考的还不错,可妈妈不知道究竟是哪一门功课的成绩,对吧?”“哈哈,妈妈真成了我肚子里的小蛔虫了,昨天是数学满分,今天是语文第五单元测试,97.5分,第二名;好像我的英语是98分,哎呀,先不告诉你了,等郭老师发了卷子再说吧!”“妈妈希望到时能再给你买串冰糖葫芦。”“争取吧!”

  同事被我们母子的对话搞的莫名其妙,儿子的冰糖葫芦还要从我的童年说起呢!前不久,我和妹妹带孩子到妈妈家度周末,昊旻和小表弟(浩浩)与姥姥谈及考试的情况,昊旻提出让妈妈多讲一章故事作为考试的奖励,而浩浩则要求妈妈奖励二十元钱,俩孩子不约而同地问及姥姥对妈妈小时候考试的奖励。“姥姥,我妈妈小的时候,你是怎么奖励的?”“当时生活条件不好,你妈他们四个学*都很自觉,姥姥没有奖励过他们,就是奖励——也就是一个烧饼、一块糖糕、一包瓜子,最高奖励就是逢集赶会时给他们买回一串冰糖葫芦……”“太无聊了!”“好,妈妈,你以后也给我奖励一串冰糖葫芦吧?”“好啊!”说者无意,听者有心,这不,儿子开始让我兑现了……

  时下正值秋末冬初,大街小巷到处可见口味多变、形式各样、牌子不同的冰糖葫芦:橘子、苹果、葡萄、山药蛋、山楂夹糯米、山楂;老北京、马大姐、王师傅……我也曾不止一次提出给儿子买来尝鲜,可儿子就想把一串串冰糖葫芦当成考试后的奖励,也许那时的冰糖葫芦加上自己辛苦努力的付出,别有一番滋味在心头吧。

  昨天,儿子拿着用优异的成绩换回的冰糖葫芦,让妈妈啃一个,再让爸爸咬一个,那股甜蜜、那份幸福是任何语言都形容不了的。“别忘了给儿子买糖葫芦!”下班前同事还热心地提醒我,“忘不了!这样的糖葫芦我买的开心!”

  静心沉思,在孩子成长的过程中,赏识和激励并不是唯一的,常与孩子交流、沟通,发现孩子此时的最爱,适合孩子的才是最好的,哪怕是一串最最普通的冰糖葫芦!

  小时候,最爱的甜食就是冰糖葫芦,因为它酸酸甜甜,味道比任何甜食都复杂特别。

  麦芽糖,太单一了;牛轧糖,总会抓着你的牙齿不放。只有糖葫芦,没什么缺点。

  小时候在街上,我只要看到糖葫芦,总会吵着嚷着闹着要买。看见卖糖葫芦的婆婆把一根漂亮的糖葫芦递给我时,赶忙伸出手去够,生怕被别人给夺走了。上车回家,坐在后座立刻大口吃着,剩最后一颗时,先是舔舔,再一小口一小口,“吧唧吧唧”地吃,然后再回味似的品品。竹签,自然是先抿几下,才舍得扔的。

  长大一点,还是一如既往地喜欢糖葫芦的味道。记得有一次,因为考试成绩实在不堪入目,所以我一个人低着头,拖着鞋,闷闷地向前走去,懒散的脚步声也和我的心情一样有气无力。我一面望着灰蒙蒙的天空,一面想着各种应付家长的“招法”。这时,好朋友见了我,从后面奔上来,她看见我满脸的不高兴,似乎已经知道了原因,二话不说拉着我向前走去,大概过了两三分钟,便见到一家卖冰糖葫芦的店。

  她不假思索对老板说:“老板,来两串现做的糖葫芦!”“好嘞!”

  只见老板把两根洗净的竹签串上六颗红彤彤的山楂,像是点上了六个小灯笼。再往“灯笼”上点上几粒小黑点。然后,在锅里放上糖,熬一段时间。我看着糖慢慢融化,感觉幸福不过如此,心情也好了许多。糖浆熬好后,老板就把串好的山楂在糖浆中滚一圈,拿出锅子,在外面晾了几秒钟。糖葫芦外表光亮,被一层薄如蝉翼般的糖壳包裹着。咬下去,糖的脆、香、甜,配着山楂的软、糯、酸,丰富的口感在嘴里爆发,只吃小小一口,就令人回味无穷。

  糖葫芦外层糖壳的甜,包裹着酸酸的山楂,就像同学对我的关心包裹着我因考差而酸涩的心。

  这就是我所钟爱的糖葫芦,潜藏着我对童年的回忆,包裹着我内心敏感脆弱的心,串联着我与朋友的友谊。

  下午,我正在舞蹈教室的窗户边向外张望着,明媚的阳光,照得大地亮了些,天气热了些。早晨的时候,我买了串冰糖葫芦吃,于是便注意到了眼前那个卖冰糖葫芦的人。他不是早上的那个人,戴着一顶帽子,身穿一件衬衫,手中拿着一根长长的棒子,棒子上插满了又红又甜的冰糖葫芦。可惜我看不见他的面孔,因为他是背对着我的。我目不转睛地盯着他看,等待着接下来将要发生的事情。只见他先是挺立在那里,望着过往的人们。而人们则是要么当作没看见他似的走开了;要么随便瞟了那糖葫芦一眼,若无其事地走了;要么一直盯着他的糖葫芦看,却怎么也不愿意买。于是他有些累了,不时地换个动作站着:一会儿把手叉在腰上,一会儿又跺跺脚,很沉不住气的样子。我想他一定在这里站了许久了吧?突然,一个小孩子在他的不远处痴痴地站着,目光直射那香甜的冰糖葫芦。他似乎发现了,向那小孩子走*了一步,头歪着。我猜想,他一定是在笑眯眯地问道:“小朋友,香喷喷的糖葫芦,买一串吧!”可是那小孩子微微摇了摇头,竟然绝情地扭头跑开了,我看得入了神,只见他又直起了身子。我知道,他心中好不容易出现的一丝希望又破灭了。他继续等待着顾客的前来,可是并没有一个人来买他的冰糖葫芦。又过了一会儿,他实在不想再这样等下去了,于是转过身,拿着那长长的棒子,向前走啊,走啊……这时,白老师又让我们去练*了,可我的脑海中却全是刚才的情景。我想:“他等了这么久都等不到一个人来买他的冰糖葫芦,真可怜。那糖葫芦,一定费了他很多很多的心血吧!他一天的收入,一定很少很少吧!可这是为什么呢?为什么花费了很多很多心血的东西,得来的回报却很少很少呢?是因为糖葫芦不好吃吗?不可能,糖葫芦那么甜。是因为价格太贵吗?不可能,只要两元钱就可以买到了。那么,为什么他那么辛苦地站在那里,却没有人愿意帮助他呢?既然他付出了,就应该有回报呀!这究竟是为什么呢?兴许是只因为吝啬吧。我想,下了课我还去买一支!

  有首歌是这样唱的:“都说冰糖葫芦儿酸,可酸里面它裹着那甜:都说冰糖葫芦儿甜,有可甜里面它裹着那酸┄”是啊,生活就像一串串冰糖葫芦;把我们生活中大大小小的事,快乐和悲伤的事一颗一颗串了起来,串成了我们的记忆。而现在回想起来,那时的甜是甜,那时的酸也是甜。

  寻找记忆中的冰糖葫芦,不是要我们沉浸在回忆中,不是要我们不去面对现实、向往未来;而是要我们去寻找记忆中的宝贝,为今天,也为将来。记忆的冰糖葫芦,串起了我们成功的喜悦、失败的哀伤、温馨的亲情、真挚的友情;它串起了我们善良的或错误的言行;它串起了我们成功的经验和失败的教训;它串起了我们对错误的认识和对善良的向往┄它告诉我们该如何完善自己,使我们做得更好。

  我们熟识的张海迪,一个原本记忆中满是悲伤的女子,成为了一位成功的女作家,同时也成为了我们生活的楷模。正是因为她记忆中的悲伤,让她明白:不能沉沦下去,只有振作、乐观的面对生活,记忆才会充满阳光,人生才能借助阳光而灿烂。她的顽强、她的发愤、她的不屈不挠、她的持之以恒成就了现在的她,为她的生活串起了一串串甜甜的冰糖葫芦,而那记忆深处的酸却变得愈久愈甜。

  没有什么比我们的记忆更有价值,没有什么比我们自己的那一串串冰糖葫芦更值得去寻找!

  那一串串冰糖葫芦是我们最宝贵的财富,是生活最简练最真实的体现。当我们独自品尝记忆的糖葫芦时,我们得意洋洋。不用回避,不用顾及别人的眼光。因为我们要凭借记忆去成长,像蚕一样蜕皮,蜕下我们曾经的无知。我们要长大,那不仅是身体的成长,那更是我们心灵趋向成熟和善良。

  让我们去寻找记忆中的冰糖葫芦,让我们在记忆的欢笑和泪水中成长,让我们在记忆的经验和教训中升华。当我们品尝了那记忆的冰糖葫芦,我们的心灵得到了滋润,我们会尝到那酸酸甜甜,那是幸福的滋味!我们会变得更加丰富,更加善良。

  “都说冰糖葫芦儿酸,可酸里面它裹着那甜……”

  小袋鼠在卖冰糖葫芦,红红的冰糖葫芦甚是诱人。小猫高兴地去小袋鼠那儿买冰糖葫芦。小刺猬瞧见小猫舔着冰糖葫芦的开心样子,非常羡慕。于是小刺猬也有了卖冰糖葫芦的想法。

  卖冰糖葫芦首先要有果子啊,怎么办呢?

  于是,小刺猬就去找狐狸讨要果子。狐狸一看到刺猬就问:“你来干吗?”刺猬有点不好意思,但还是鼓起了勇气说:“我想跟小袋鼠一样去卖冰糖葫芦,想找你要点果子。”

  狐狸可没这么好心肠,“想要我的果子,能便宜了你?”它的眼珠子一转,计上心来。“如果我让它把果子插在刺上,它卖冰糖葫芦给别人时,就会连刺也折下给别人,当它背上的刺全折光时,我就不再害怕它那扎人的刺了,就可以轻轻松松吃刺猬肉了!”

  狐狸想了一会儿,于是咧着嘴巴笑着答应了。而且还很殷勤地用双手奉上一大篮果子,问:“你有竹签吗?”

  “没有。”刺猬回答道。

  “那你用什么东西串果子呢?”狐狸假装提醒道,它转了转眼珠说:“用你的刺串吧,这些果子就可以全部带回去了。”刺猬觉得有道理,于是就按照狐狸说的去做了。

  小刺猬顶着一头果子走在回家的路上,一只小狗迎面而来,看着刺猬身上的果子垂涎三尺,急匆匆递给刺猬钱买糖葫芦。刺猬一边收钱,一边折了一串糖葫芦给小狗。一天过去了,小刺猬卖光了果子,同时也折光了身上的刺。它摸着鼓囊囊的钱袋子心满意足地笑了:“虽然刺没了,但是我赚了很多钱,我应该要感谢狐狸哥哥啊!”

  正当小刺猬数着钱时,一个红色的影子从草丛中“嗖”地蹿了出来,吓了刺猬一大跳,它转过身去看,原来是狐狸。刺猬高高提起的心总算落了地。它说:“狐狸哥哥,原来是你呀,吓死我了!我还以为谁来偷我的钱呢?”

  狐狸一下子改变了之前的好心样子,变得面目狰狞。“哈哈哈,谁是你的哥哥?我给你果子,教你方法,是想让你折光了刺,让我更容易吃了你。你上当了吧,蠢蛋!你现在没有了刺,看我怎么吃了你!”

  刺猬听了,瑟瑟发抖,它本能地缩成一团。这时的小刺猬才明白,没了刺的.保护,就像没了盔甲,自己是逃不出狐狸的手掌心的。它后悔极了,但是一切都已经来不及了……

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