与什么同行作文9篇

首页 / 作文 / | 2022-06-22 14:01:40 作文

与什么同行作文1

  屈原带着满腹诗书才华投汨罗江自尽。

  眼看着子兰谗言,郑袖内惑,我确无力助他。人民如辄之鲋,喘息挣扎,眼看着婵娟被人**,我我却无力帮她,屈原啊屈原,为何你如此顽固,我与你一起踏在被奸人搞得四分五裂的国土上,有又何尝不失一些悲伤呢!

  在滔滔的汨罗江中,也许才能使他将自己洗刷的如此透彻清澄,为什么他要这样做?我眼看着他作“人谁能一生之察察,受物之汶汶者乎”?眼看着他对*的无奈,对谣言的憎恨,对婵娟的歉意,却无力助他。

  纵使他得到过君王的器重,纵使他深受百姓的爱戴,纵使他改变了一个国家,他——也难逃一死。我说,腻你为什么如此执着,为什么就听不进“圣人之凝滞于物”?为什么你忘了浑浊的天下事,却又还记得,还记得,有千万的百姓和自己远大的理想?

  而现在的屈原,戴上脚镣手镣,走在刑场的路上,你从长长的历史甬道中走出,带着一生正气凛然,带着满腹诗书才华,然而,个性的棱角在世故中又何以保全?

  与他一起感受着这种欺凌,回忆着往昔的朝气;与他一同看,一同看,这被奸人所吞并的国家;与他一同,一同最后一次感受……

与什么同行作文2

  在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;这就是我们的祖国——*!

  秋天,总给人们带来喜庆,带来遐想,更带来希望,而今年的秋天,非同一般,更不寻常。

  一代代的*人,在时光的倒影下携手穿过建国初的百废待兴,穿过了三年的自然灾害,穿过的动乱,穿过了改革开放的新时代。而我们这些当代的*青少年也必将承接先辈的衣钵,继续一路前行。72年的岁月中,我们恢复了在联合国的合法*位,加入了世贸组织,香港、澳门的回归,我们的经济建设取得了巨大成就,新*已经屹立在世界的东方而越来越强大,我们走过了让全世界瞩目的光辉的足迹!

  同学们,努力吧,中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。我们将与祖国同行!不再为过去的伤悲喊痛,不再为过去的辉煌叫好,从我做起,从现在做起,把我们的整个身心融入到祖国日新月异发展之中,为祖国而学*,让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现!让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生!!!”

  亲爱的祖国,我们将一直与您同行!

与什么同行作文3

  梦,是一汪大海,让人的思想无边无际;梦,是一片草原,给人的感觉心旷神怡;梦,是一片天空,令人的思想辽阔无垠。当我们的人生还是一颗种子的时候,我们就要积蓄梦想,努力成长。梦想是创造、希望,是呼唤、追求,也是挑战,成长的历程离不开梦想的滋润,人生的辉煌缺不了梦想的点缀……

  梦想是永恒的微笑,注视着每朵花绽放美丽的瞬间;梦想是轻盈的蝴蝶,收集着每只蝶破茧成蝶的精彩;梦想凝聚着生命的每一次闪光,梦想使生命飞扬。2005年的盛夏时节,以李宇春为首的快乐女孩将青春岁月的率真与个性在想唱就唱的舞台上表现的淋漓尽致,更有霍金不畏病魔,在科学研究的道路上,勇往直前、不断超越、不断奉献,将梦想实现在世界人民对科学的渴望之中。

  有了梦想才有创新。把简单的东西加以创新,把创新用在有用的地方,就能创造出很多新的东西。科技的魅力不仅仅是只在于从某种具有生命的物体才能发现的,事物都是有双重性的,没有生命的东西也是人们可以进行科技选择的。

  我们说说以前我们的联系方式只是书信,一来回就是好几天。现在有了手机,只要拨下几个号码,一眨眼的功夫就能让远隔千山万水的亲人进行对话。有了手机还不够,人类又发明了电脑,电脑不仅能够听到声音还可以看见对方!这难道不是科技带来的变化吗?

  现在生活比以前好多了,但我相信将来的生活要比现在好一百倍!我们梦想汽车能在天上飞;房子都是几百层的大厦,而且可以移动,避免龙卷风和地震;回到家还会有机器人帮你干活、做饭等等;学校上课也再也不用背书包了,全是电子书,老师也不会用黑板了,而是超大的显示屏,回答问题不用举手了,只要按桌上的按钮就可以了!

  在21世纪飞速发展的的今天,我们必须要懂得科技的魅力,科技带来美好的东西,但是仅仅依靠科技还不够,还要有梦想、创新。追逐梦想,是为了远方胜利的曙光,是为了更加美好的未来。每个人都要有梦想,也许你只是一株幼稚的树苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树;也许你只是一条涓涓的小溪,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头,终会翱翔蓝天。

  *爷爷说:科学技术是第一生产力。的确如此,科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。科技造福人类,创新引领未来,梦想点亮人生。让我们与创新同行,和梦想齐飞吧!

与什么同行作文4

  人生本来是一场漂泊,遇上谁都是一个美丽的意外。幸而有了你们,为我孤独无依的生活增添了一道亮丽的风景。——题记

  难忘良师恩

  能与你相识,真是我的莫大荣幸。你的人缘是那么好,刚来到我们班就和大家打成一片。大家都那么热爱你,尊敬你,而我只能在角落里默默地凝视着你那优雅的举动,聆听你那温暖的话语,但是,你发现了我,你把我的作文在全班展示,夸奖我的语言优美,赞赏我的字迹清晰,同学们都转过头,望着缩在角落里的我,从那一刻起,我便决定,不要再做那个卑微的差生,我不要再缩在角落里。恩师,你可否知道,你拯救了一个自卑的我:你为我重拾自信。

  难舍花季情

  你的到来如同阳春三月里的一场大雨,彻底打破了我那*静得如同湖水的生活。往日的我喜欢独自一个漫步在小路上,却因为你的到来,在这孤独的小路上留下一串串欢声笑语。往日的我喜欢那种牛毛细雨的浪漫,却因为你的到来,为这灰暗的天空画上了一道彩虹。昨晚我凝视着天上那颗最亮的星星,心想:“这一定是你送给我的美好祝愿吧!”那么,我要送你这满天的繁星,只为我们那深似蓝天的友谊。

  难忘慈母心

  带着你的美好祝愿和急切期盼,我走进了考场,你说过,未来的路是自己走,我只能是你永远的亲人,却不能当你一辈子的拐杖。望着你那蹒跚的步伐,我便下定决心,我要做你的拐杖,我要保护你,关心你,照顾你,搀扶你,即使你不能听到我对你的贴心话语,但我仍然会每天对你说,就像我小时候那样,你不厌其烦地给我重复着同一个故事。

  我想我是幸福的,因为一路与你们同行,我寂寞的心灵有了依靠,生活也将更加美好。——后记

与什么同行作文5

  与书结缘,应该是很久之前的事了,最早的记忆只停留在那些被“逼”午睡的夏天。我好像从小就不是个听话的乖孩子。小时候,每每夏天的中午,总在妈妈千百次的“威逼利诱”下极不情愿的`回到小房间去。躺在小床上,实在无聊至极,已识几个字的我便伸手摸出那本《西游记》画册。伴着窗外恬燥的蝉鸣,我开始踏上读书之路。也是从那时起,我发现,阳光下,书,有一种很好闻的味道。

  把记忆沿时间运行的轨道一点点加深。就像随着日子越长,对书的热爱越深一般。

  为了读书,我拼命挤出一切可以空闲的时间。为此,老妈不知训了我多少遍。“吃饭了。”这是老妈第N次喊我。我依然泰然自若地抱着那愈厚的的书细细品读着。门被撞开,伴随着老妈第N+1次喊声。下一秒,老妈拎着我耳朵出来,教训道:“是吃饭啊,还是吃书啊?”我只能讪讪笑着,蹭到饭桌旁。嘴里吃着饭,心中想念着的可是我那香气扑鼻的精神大餐。

  像一个顽皮的孩子。我躲藏在某一个角落,偷偷窥探书中的故事,就像对糖果那样迷恋。我看着书中人物的离合悲欢,随着他们忧伤而落泪,伴着他们的喜悦在一旁没心没肺地笑。我以一个过客的身份完美转变成为主角,把自己埋在书里,尝着生命的苦涩与甘甜。就算夜幕降临,我也不怕迷失方向,有书香指引,我怎舍得把自己弄丢。

  我贪恋着书香的每一丝气息。甚至,在实在受不住诱惑时冒着大不韪在“老班”的课上偷偷瞄几眼,嗅嗅书香。结果事实证明,“老班”的眼睛是雪亮的。课下,“老班”请我去了趟办公室,“客气”地跟我聊了一会。也许是看在我爱书心切的份上,也许是因为我*常表现还不错。“老班”将书“借”走几天后大方的还给了我。而且没有告诉老妈,这可令我无比兴奋,无比激动啊。不过,这也使我明白了一条真理:想要与书长久相处下去,还需禁的住诱惑啊。

  从书中能有很多的感悟萌生在心里。看别人的故事,咀嚼自己的人生。被书香萦绕的生命像一块块三棱镜,折射出七彩光。

  暮然回首,书香已伴我度过童年,伴我享受青春。

  在这个有着融融阳光的午后,我低絮与书的点点。抬头看,桌上有一沓厚厚的书,在阳光下散发出慵懒而又令人迷恋的味道。

与什么同行作文6

  2008年5月12日,四川汶川发生了里氏8·0的地震,一座繁荣的大城市顷刻间变成了一堆废墟,可爱的孩子们则被压在了废墟之下,石头压伤甚至压断了他们的手臂和脚,但他们却一声不吭,因为他们知道,现在可是生死的考验啊!

  救援人员迅速赶到,不顾那炎热的太阳,不顾那随时有余震的危险,马上开始救援,他们把一根根钢筋夹开,然后用声波探测仪探测哪里有人,小心翼翼的把被压人员救出来进行医治,炎炎烈日下,汗水把他们的衣服变成了雨衣,真辛苦啊,但经过他们的努力,一个个儿童终于重见天日。

  俗话说:人多力量大。四川在大家的帮助下,不断地坚强倔起,相信不久的将来,四川会建成一座漂亮的新城。也相信你们幼小的身躯经过灾难的磨砺,会变得更加坚强,世界也会因为你们变得更加美丽,因为爱与你们同行!让我们一起努力,为美好的明天一起加油!

与什么同行作文7

  美德,关系到人的一生;美德,可以造就一个有修养的人;美德,是儒雅和知书的表现,赠人玫瑰,手留余香。为别人行善,就是为自己储存幸福。

  雷锋叔叔的美德千古传颂,我渴望我们每人都学*这份美德,让雷锋叔叔的精传承下去,虽然社会上曾出现老人当街跌倒无人搀扶,见义勇为者被人误解流血又流泪的冷血现象,让人们开始质疑道德的滑坡,但这么多“最美”人物的涌现,让我们重又坚信,善良和勇敢依然是我们社会的主流!

  古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,作为成长中的青少年,作为祖国未来的栋梁,我们更应该“每个人做一点点好事,进步一点点。”让我们携起手来,与美同行,让来自你我的小小善举,如水般一点一滴,汇聚成和谐社会的“最美”风景!

与什么同行作文8

  时间在飞逝,知识在增长,不知从什么时候开始,我的生活中缺少不了阅读,许多书籍成了我形影不离的伙伴。书籍为我打开了丰富多彩的世界。它带我畅游世界,领略大自然风光,了解大自然奥秘、它让感受到了在日常生活中无法感受到了情感。它让我从一个懵懂的少年慢慢成长为一个有独立思想和丰富情感的人。

  小时候的我,不爱看书。偶尔拿起书来,往往也是一目十行,对书中的世界我并不是很感兴趣。最初让我对书产生产兴趣是姐姐。姐姐很爱看书,一拿起书就入了迷,从有拼音的连环画到各种类型的名著、小说。她都爱看。书让姐姐着迷,书让姐姐沉醉,书让姐姐显得那么优雅,书让姐姐知识渊博。小时候的我总喜欢缠着姐姐给我和邻居小伙伴们讲故事。姐姐被我们围在中间,她一讲故事,伙伴们都凝神屏息,心情随着故事情节的变化而变化,有时紧张,有时松弛而长舒一口气,有时愤怒得咬牙切齿,有时高兴得欢呼雀跃。每次讲完了,小伙伴们都觉得意犹未尽,总是缠着姐姐要她再多讲一些。伙伴们都很羡慕我有一个这样的姐姐,我也为自己有这样的姐姐而骄傲。闲暇时,姐姐也会为给我挑几本书看。可能是那时的我识字不多,所以总觉得书是乏味而无聊的,翻不了几页,我便会扔下书和小伙伴们一起去外面玩。

  上小学后,识字量逐渐增多,又受姐姐的影响。我开始试着慢慢地去读书,但坚持不了多久,总是看几页就没了兴趣。姐姐似乎看出了我的心思,她把自己小时候看过的那本《安徒生童年故事》送给了我,我一翻开这本书,便被那个多姿多彩童话世界迷住了,之后我又看了孤儿院里的灰姑娘——《长腿叔叔》、扫烟囱的男孩——《水孩子》、《绿野仙踪》等等,书开始走进了我的世界,我也渐渐和书交上了朋友。在书中,我认识了很多品质优秀的人物,如:双耳失聪,却在厄运中谱出流传千古交响曲的贝多芬、不畏任何艰难险阻,百折不挠,勇于进取的保尔柯察金、弃医从文,以笔为武器,战斗一生的鲁迅——书,让我明辨是非;书教会了我面对困难时要不屈不挠,坚持不懈;书,让我学会了忍让,学会了宽容。

  现在的我,最喜欢做的事,便是在空暇时捧上一本书,在膝上摊开,闻着散发着油墨清香的书,把自己沉浸在书的世界里。我已经无法离开书这位良师益友了。在未来的日子里,我将会继续和书相伴而行,让它成为我的精神食粮,用它丰富的知识甘露,浇灌我求知的心田。

与什么同行作文9

  与书同行,闲品唐诗宋词,感受诗人心境。我仿佛看到了陶渊明在田园里边劳作边低吟:“采菊东篱下,悠然见南山”,他是那样的洒脱;仿佛看到了马致远向我走来,诉说“夕阳西下,断肠人在天涯”的凄凉;仿佛看到皓月当空,辛弃疾却遗世而独立,一路寻觅,发出“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感慨。

  与书同行,畅谈现代经典,感受时代背景。读《骆驼祥子》,原本善良正直的祥子却被现实所压迫,最后堕落为“城市垃圾”,感受到现实的残酷与无奈;读《狂人日记》,感受到在社会种种压迫下总会有反抗;读《茶馆》,一个茶馆内汇聚着各色人物,各种对立冲突,更加了解那个时代的悲情,让我更珍惜现在来之不易的生活。

  与书同行,学*外国文学精粹,了解世道人心。《雾都孤儿》让我知道了过去英国小孩的贫困生活。《简爱》让我看到一个永不言弃、洗净铅华的女子,敢于与命运抗争。她乐观开朗,积极向上,生活不幸并没有将她打垮,反而让他收获了爱情。《钢铁是怎样炼成的》让我看到保尔在敌人严刑拷打下坚贞不屈,在枪林弹雨中勇往直前,他是千千万万英雄中最光辉的一个!

  生活没有了书,便如鸟儿没了双翅,鱼儿没有鱼鳍。书塑造我的灵魂,开阔我的眼界,增长我的见识,人生路上若偕一颗诗心,采一束墨香,与书同行,岁月自暖。


与什么同行作文9篇扩展阅读


与什么同行作文9篇(扩展1)

——与什么同行作文6篇

与什么同行作文1

  20xx年世界特奥运动会将在上海举行,我作为一个上海人为能在上海举办特奥会而感到骄傲和自豪。

  这次是第12届夏季特奥会。运动员都是智障人士,智商比较低。特奥会的格言是:勇敢尝试,争取胜利。特奥会的会徽是:一个绿色的大眼睛,眼珠里有两个人,一个大人,一个小人。

  我要学*智障人那种坚强不屈,乐观向上的精神。他们虽然智商低,但是他们不向命运低头,还要自己来创造命运。在生活中我要乐观、坚强,要学会自己的事自己做,别人的事帮着做;遇到困难时要学会自己去克服,而不是向困难低头。记得有一次数学自*课上老师出了十道题,还说了做不完可以回家做。我做到最后一题时给难住了,怎么也想不出来,想想反正可以回家做,回家问妈妈吧!我刚想合拢本子,眼前就出现那些智障的运动员们的身影,他们每学一个动作都需要花很长时间,付出很大的努力,更不要说去参加运动会了。我怎么能遇到一点困难就退缩了呢?于是我继续做下去,直到我把这道题做了出来。对于那些智障的运动员们那么困难的运动项目都能一一咬牙挺过来。而对于我这么简单的学*,为什么要轻易的放弃呢?我觉得,我应该要更加的独立和自强,慢慢脱离父母的援助之手,自己的事情自己做。

  特奥今年就要在上海开了,我一定要关注这次特奥的全过程,我要和那些智障的运动健儿一起成长。我要与特奥同行。

与什么同行作文2

  合上《与美同行》,*桌前,书中那一个个美的使者在脑海中一一浮现;闭上双眼,静静遐想,身边一个个美的身影在眼前一一掠过……

  记得那一次,学校举办活动,我做主持人,妈妈给我挑了一双新鞋子。就在快要轮到我上台的时候,鞋带突然松了,这下糟了,我还没穿过有鞋带的鞋子,根本不会系。我低下头一遍一遍地尝试,都失败了。就在我心急如焚的时候,一位高年级的姐姐走了过来,二话不说,弯下腰帮我系起鞋带来。系好后,微笑着对我说:“轮到你上场了,加油!”

  我胸有成竹地走上台,顺利地完成了主持任务。

  我真不敢想象:没有这位姐姐的帮助,在台上会出什么状况,我真的很感谢她!

  美,真的无处不在。

  只要我们用心地去找,就能发现它就在我们身边。

  指导老师韩铁飞的点评:你从自己经历的小事捕捉美的身影,用朴实的语言真切地表达了自己的感受。同时也告诉读者:美,不一定要做轰轰烈烈的大事。只要在别人需要帮助的时候伸出援手,人人都可以成为美的使者。

与什么同行作文3

  做事贵在坚持。生活中,不可能每一件事都顺利无阻的成功,每遇困境,坚持也就显得更加珍贵。精诚所至,金石为开,每一个辉煌成功的背后,都离不开顽强拼搏的精神与坚持不懈的努力。

  发明大王爱迪生,一生创造了无数伟大的发明,为后人所称颂。但有没有人想过,发明的过程是多么费人心神。数以千次的灯丝实验,多少昼夜的努力探索,换成我们似乎谁也很难坚持下来。或许他在咬牙,在忍耐,在坚持着,等待着那一丝微弱的灯火问世。最终,他成功了,他改变了一个时代!照亮了在黑夜中摸行的人类,也照亮了历史的长河。如果他中途没有毅力坚持走下去,还会有现在我们安静地在明亮的灯光下求知的环境吗?坚持,是一种永不言败、拼搏向上的.精神,它催促着我们朝着理想与成功飞速跃进。

  音乐巨人贝多芬,耳疾使他再也听不见自己的音乐,在死寂的世界里无声地创作着。他的十指敲击着的是错落有致的黑白琴键,更是通向理想的阶梯。耳聋对音乐家来说是致命的打击,但正是因为贝多芬的坚持,他才扼住了命运的咽喉,取得了辉煌的成就。

  没有坚持,也就没有海伦·凯勒的文坛巨作《假如给我三天光明》;没有坚持,也就没有居里夫人镭元素的傲然问世;没有坚持,也就没有达芬奇世上最美丽的微笑《蒙娜丽莎》的轰动全球。

  锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。遭遇困难时,对自己的理想不抛弃,不放弃,坚持不懈,自强不息,我们终会抵达成功的彼岸,创造绚丽辉煌的明天!

与什么同行作文4

  寂寞时,我们才会想起朋友。她们,便是陪自己度过难关的旅伴;她们,便是与自己同享快乐的友人;她们,便是一直鼓励,支持自己的知己。

  我今年上六年级了,在读五年级的时候,我有三个最好的朋友,她们是婷、彤、雅。我现在总是回想着我们以前的快乐时光,以前,只要一有时间,我们就会聚在一起述说许多发生在自己身边的新鲜事。有时候一想到自己要六年级了,就既欢喜有伤心。欢喜的是自己马上就要完成小学学业了,伤心的是要告别与自己同窗苦读了几年的同学,很舍不得。

  然而正是因为这舍不得的提前到来而创造了伤痛……

  正当我们拿着暑假作业高高兴兴的去学校报名时,噩耗传来了,学校说六年级要分班……什么?这简直不可思议,最后一年了,难道就不可以让我们在这最后一年里,好好相处,仅剩一年,可老天偏爱捉弄人,最后……还是……分班了……

  分班了久了,跟新同学和新老师都相处的还不错,可我们依然不忘有时间的时候在一起聊聊天……这很HAPPY,可是,当三个班的老师知道三个班的人总是在一起玩是,麻烦又找上门来了,三个班的老师在班上跟学生说,不准跟六年级其他班学生玩,尽管老师这样说,我们也当作没听到,依然在一起玩,那段时间,我很怀恋,也很快乐……

  愿我们一起走过这难忘的日子……

  回首我们一起走过的日子,这部小说便有了与以往不同之处:作者是我们自己,创作的时候不懂得珍惜与推敲。写完了再从头到尾看一遍,觉得过去好美,是自己不懂珍惜过去在一起的快乐时光……

  过去教育了我:在一起的时候要懂得珍惜,等到分开时才回想起来,那只不过是回忆而已,到时候在后悔,就来不及了。

与什么同行作文5

  书是何物?我觉得书是人类智慧和灵魂的结合。翻开那带着墨香的书,你的身心都将获得从未有过的感觉,似一种新生的感觉。

  在已经被网络文明覆盖的现代社会中,能看完一本书,已经是一件难事。我更是如此,但由于在母亲的影响下,我还是坚持看完不少名人的著作。

  在不久前,我刚看完四大名著之—《红楼梦》中,我最喜欢的任务莫过于林黛玉了。我喜欢她的才情,喜欢她的音容笑貌,喜欢她偶尔的小脾气。说是喜欢她,倒不如喜欢我与他的相同之处。我与他最大的相似点就是多愁善感了,和大多数的女孩子一样的娇弱。我最喜欢曹雪芹描写她的一句诗:“闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。”

  这句诗完美地诠释了林黛玉的娇弱。我不知道为什么林黛玉最后死后要紫娟她的尸首带到故乡,或者她是不想让自己在这贾府中孤独地凄惨死去吧。

  我不知道为什么书中有那么多的我不知道的事。我曾假想自己是一个什么都看不见的人,我在书中寻找着我从未看过的世界:清晨温暖的阳光,青草上的露珠,夏日的微风,冬天的白雪还有我从未接触过的的稀奇事……

  在成长的道路上,书教我很多,我也懂得不少父母和老师还未教的知识。我常常在书的海洋中,忘了世界忘了自己,进入了忘我的境界,我的灵魂已经和那书中的人物一起结伴同行了。

  母亲经常教育我:“一个人在空空的身躯中是行尸走肉的,只有书才能喂饱这个人饥饿的灵魂和身躯。”

  书是我一生的陪伴,在无数个孤独的夜晚伴我到天明。书是灵魂伴侣,我更是爱书如命。人一生都在充实自己,而我选择用书来充实自己。

与什么同行作文6

  西汉文学家刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”由此可见,书又是人类宝贵的精神财富。书籍是知识的载体,读书是获取知识的一种途径,无论是物质匮乏的年代,还是在生活走向富裕的今天,读书都显得非常的重要。我特别喜欢读书,从小就与书结下了不解之缘,书籍成了我最好的伙伴。

  漫步在校园古诗苑,我感受到无数诗人那无限的情怀。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”那是李白的自信之声;“但愿人长久,千里共婵娟。”那是苏轼的美好祝愿;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”那是文天祥的以死明志,永远闪耀着爱国主义的万丈光芒;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”那是王维的友情送别……几何欢喜,几何悲,都是我从读书中体会到的。

  读书,使我领略到*四大名著的无限风光。“艺高胆大,悟空勇斗魔。”一出《西游记》,为我带来了多少童年的欢乐。“多愁善感,黛玉悲葬花。”一出《红楼梦》又使多少青少年为之悲叹惋惜。那金戈铁马的《三国演义》,那义壮山河的《水浒传》,又使多少人为之惊叹啊!

  我与书同行,书伴我成长,读书增长了我的知识,开阔了我的眼界,陶冶了我的情操,使我对生活有了更全面更深刻的认识,我将插上想象的翅膀,超越时光的间隔,感受大自然的无限美好,感悟人生的精彩。


与什么同行作文9篇(扩展2)

——与书籍同行作文9篇

  在一个和煦的.日子里,一种“唰”“刷”的声音在远处传来,向那眺去,原来是一本书,在风的吹动下,“嗖嗖”的翻动着,在阳光的照射下,好像进入了梦幻般的世界……书里有鲁滨孙在孤岛上与野人斗争的情景,有祥子如骆驼般的身躯,也有《红楼梦》中的世态炎凉,也描绘了海底世界的奥妙,演绎了简爱的纯真爱情片……书!的确是一本无价的宝藏。

  古人曾说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。对,书籍确实是人类的好伴侣,它如一轮明月,照耀你前行的路,它如一束灯光,引导你正确的方向,让有志者走向知识的海洋,精神的渊薮,灵魂的故乡。曾记得《西游记》,我认识了唐僧,结识了孙悟空,他们领着我走进了一个又一个神话般的世界。还记得《钢铁是怎样炼成的》,保尔的精神值得我们骄傲,效仿于他,在困难面前磨练自己,永不低头,做时代的弄潮儿。读着它,便不知不觉依赖上了它。孤单时它在我身旁为我解闷。失落时,它会用“失败乃成功之母”来鼓励我。劳累时,又似一杯浓浓的茶,消解我的倦意。于是,与书牵手,伴我度过了十几个春夏秋冬。书籍是人类的领导者,书籍是人类的导师,书籍更是人们的伴侣,人类生活中必不可少的好朋友,因此,我们应该与它相处,并且拥有它,拥有书的天空,前方一片光明。

  拥有书的天空,道路会更加宽广,未来会更加明亮。读书吧!爱书吧!书的经典由我传承,伴着书香成长,只有读书才知道世间如此美丽,只有读书,才知道世界充满阳光,只有读书……正如莎士比亚所说:“书籍是人类进步的阶梯”那么,就让我们登上这座阶梯去寻找未来的路吧!去仰望那片属于自己书香的天空吧!

  以前,常听妈妈对我讲,我是一个非常淘气的孩子,坐在座位上最多不超过三分钟,后来爸爸出差带回来了一些秘密武器——书,是我变成了“大家闺秀。”

  我生*看的第一本书是《格林童话》,它就想有神奇的魔力一样,让我如饥似渴地读着它,吃饭睡觉都带着它,它像我心中的一块宝。

  当我读到小红帽和外婆智杀大灰狼是,我为之欢呼;当我读到卖火柴的小女孩冻死街头时,我为之悲痛;当我读到勤劳善良的女孩遇到他的王子时,我为之高兴;当我读到时……

  这精彩的故事情节,样样吸引着我,就这样,我的童年如同这番薯一般,流逝了……

  渐渐的,我踏入中学的旅途,我迷恋上了《简 爱》,这本书深刻的`让我体会到了兼爱对爱的执着,才会有后来的幸福快乐……

  当我看到《简爱》一书时,有一种莫名的悲伤涌上心头,让我为之动容,简爱有着悲惨的童年,他尝尽了人间的痛苦,长大以后好不容易得到自己的真爱,却在结婚时发现他已婚……

  这是多么的悲惨啊,可他却没有放弃,对自己的理想一坚定的意志,这让我为之心动,一个面对这么多挫折的人,却没有被伤害,可见他多么的乐观呀。我欣赏她那份坚定的意志与乐观的精神……

  在那段时间里,不仅汲取了兼爱的执着,更让我了解到鲁宾孙的机智、冷静。

  我迷恋上了《鲁宾孙漂流记》,概述的主人公具有非常王强的生存意识,在孤岛上只身一人的生活了20多年,而且建立了属于自己的精神王国,我多么敬佩他呀!我欣赏他的智勇双全,他那善良的胸怀!

  当我读到他智救落难的船长时,让我深刻的感受到好心有好报。索然他最后回到了祖国,但她在孤岛上建立的精神王国,会永远的流传下去,我们回学*他那面对困难不退缩,意志坚强的种种精神。

  我喜欢读书,我将要在我的家里建立一个属于我的书香家园,天天伴随着我,让我与书同行!

  书籍是人生中最宝贵的财富。

  ——题记

  幼时的童话世界

  当父亲为我买回人生中的第一本书时,他朴实地笑着,用长满茧子的手递给我。我歪着头,懵懂地接过书,高声念着上面的四个字,“格——林——童——话。”我的眼中突然进入了一道光,一道无法磨灭的求知之光。

  在书中,我体味到了这世间最丰富的情感:美人鱼为了自己心爱的王子,不惜牺牲生命,变成了大海中一片随时可能飘散的泡沫。白雪公主在后母的追杀下,勇敢追求自己的幸福,最终与王子幸福的.生活在一起。从那时起,我的情感更加丰富,我的生活更加明媚。

  少年的小说世界

  我一发不可收拾的喜欢上了读书,母亲便翻箱倒柜的拿出了哥哥们上学时阅读的书,我竟专挑那些有故事情节的去读,现在才知道,那叫小说。

  我喜欢路遥的《*凡的世界》,它将旧时代农民的艰苦与生活的抗争精神写得淋漓尽致。一波三折的故事情节,让我的心也跟着作者笔下的人物,起伏不定。从那时起,我的思想更加深沉,头脑里经常会出现各种各样的故事,让我崇拜那些作家,我暗自发誓将来要成为一名作家!

  现在的练*题世界

  初三了,没有那么多时间去看太多的“闲书”,每一个同学都将头埋到了五花八门的练*题和堆积如山的书海中。每当我看到这个情景,竟十分感慨。可又如何,这是每一个人的必经之路,我们必须努力拼搏,才会走向我们从入学以来一直向往的的第三起跑线。

  数学题上那美丽的抛物线——二次函数。语文美丽而感人的阅读材料,心中一阵又一阵的荡漾,书,多么美妙。

  书在我的人生路上伴我一路同行。我爱她。也将用我的一生将她爱下去!

  以前,常听妈妈对我讲,我是一个非常淘气的孩子,坐在座位上最多不超过三分钟,后来爸爸出差带回来了一些秘密武器——书,是我变成了“大家闺秀。”

  我生*看的第一本书是《格林童话》,它就想有神奇的魔力一样,让我如饥似渴地读着它,吃饭睡觉都带着它,它像我心中的一块宝。

  当我读到小红帽和外婆智杀大灰狼是,我为之欢呼;当我读到卖火柴的小女孩冻死街头时,我为之悲痛;当我读到勤劳善良的女孩遇到他的王子时,我为之高兴;当我读到时……

  这精彩的故事情节,样样吸引着我,就这样,我的童年如同这番薯一般,流逝了……

  渐渐的,我踏入中学的旅途,我迷恋上了《简 爱》,这本书深刻的让我体会到了兼爱对爱的执着,才会有后来的幸福快乐……

  当我看到《简爱》一书时,有一种莫名的悲伤涌上心头,让我为之动容,简爱有着悲惨的童年,他尝尽了人间的痛苦,长大以后好不容易得到自己的真爱,却在结婚时发现他已婚……

  这是多么的悲惨啊,可他却没有放弃,对自己的理想一坚定的意志,这让我为之心动,一个面对这么多挫折的人,却没有被伤害,可见他多么的乐观呀。我欣赏她那份坚定的意志与乐观的精神……

  在那段时间里,不仅汲取了兼爱的执着,更让我了解到鲁宾孙的机智、冷静。

  我迷恋上了《鲁宾孙漂流记》,概述的主人公具有非常王强的生存意识,在孤岛上只身一人的生活了20多年,而且建立了属于自己的精神王国,我多么敬佩他呀!我欣赏他的智勇双全,他那善良的胸怀!

  当我读到他智救落难的船长时,让我深刻的感受到好心有好报。索然他最后回到了祖国,但她在孤岛上建立的精神王国,会永远的流传下去,我们回学*他那面对困难不退缩,意志坚强的.种种精神。

  我喜欢读书,我将要在我的家里建立一个属于我的书香家园,天天伴随着我,让我与书同行!

  书籍是人类进步的阶梯。从最初幼儿园时的天真无邪,到小学时的烂漫活泼,再到刚上初中时的无措迷茫,这一路,都有着书籍的陪伴。是书籍给了我渴望的力量;是书籍带我领会了以前从未感受到过的东西;是书籍在我伤心难过时,“安慰”我的心灵;也是书籍让我从“井底之蛙”的身份慢慢蜕变,跳出深井,无边无际的天空尽收眼中,也让我懂得了“人外有人,天外有天”。

  幼小时的记忆是模糊的,懵懵懂懂,脑海中那一块块记忆的碎片,亦清晰,亦模糊,只记得一只小铃铛般的碎片,在我的脑海中“叮叮当当”的响着,清晰不已——“好棒哦,我有一本童话书啦!”眼前这个扎着两个小辫儿的女孩儿,就是幼时的我。只见“她”怀里揣着一本童话书,兴奋地喊着。我猜这时,“她”心中一定是畅快淋漓的吧。今后的一天天里,每到星星在天空中眨眼之际,“她”都会在暖暖的被窝里,捧着一本书津津有味的读着,沉浸在美妙的“书的世界”里……随着书架上逐渐的拥挤,脑海里的知识只增不减。跟随这书的步伐,我分别去观赏了长江的激流,黄河的汹涌,北京的.古文明,*的天空。领会到了我们炎黄子孙的浓浓爱国情,与*人引以为豪的传统文化……

  我仿佛不再是那只“囚鸟”,借用书的力量,冲破障碍,在蔚蓝的天际展翅飞翔,游遍祖国壮丽河川,去体验前所未有的滋味。

  在成长的路上,会有许多“心中的雨点”,有了书,便有了前进的动力,哪怕难如登天,我们也敢去尝试。就让我们谨记书的誓言,一路与书籍同行!

  书籍是人类进步的阶梯。从最初幼儿园时的天真无邪,到小学时的烂漫活泼,再到刚上初中时的无措迷茫,这一路,都有着书籍的陪伴。是书籍给了我渴望的力量;是书籍带我领会了以前从未感受到过的东西;是书籍在我伤心难过时,“安慰”我的心灵;也是书籍让我从“井底之蛙”的身份慢慢蜕变,跳出深井,无边无际的天空尽收眼中,也让我懂得了“人外有人,天外有天”。

  幼小时的记忆是模糊的,懵懵懂懂,脑海中那一块块记忆的碎片,亦清晰,亦模糊,只记得一只小铃铛般的'碎片,在我的脑海中“叮叮当当”的响着,清晰不已——“好棒哦,我有一本童话书啦!”眼前这个扎着两个小辫儿的女孩儿,就是幼时的我。只见“她”怀里揣着一本童话书,兴奋地喊着。我猜这时,“她”心中一定是畅快淋漓的吧。今后的一天天里,每到星星在天空中眨眼之际,“她”都会在暖暖的被窝里,捧着一本书津津有味的读着,沉浸在美妙的“书的世界”里……随着书架上逐渐的拥挤,脑海里的知识只增不减。跟随这书的步伐,我分别去观赏了长江的激流,黄河的汹涌,北京的古文明,*的天空。领会到了我们炎黄子孙的浓浓爱国情,与*人引以为豪的传统文化……

  我仿佛不再是那只“囚鸟”,借用书的力量,冲破障碍,在蔚蓝的天际展翅飞翔,游遍祖国壮丽河川,去体验前所未有的滋味。

  在成长的路上,会有许多“心中的雨点”,有了书,便有了前进的动力,哪怕难如登天,我们也敢去尝试。就让我们谨记书的誓言,一路与书籍同行!

  书是知识的'源泉;书籍是成长的陪伴。如果你问我喜欢什么,我会毫不犹豫地把书告诉你。

  不信可以去我的书房看看。书柜里几百本书见证了我的成长。

  说小时候!幼儿园,每天总有一段和书亲密的时间。每天晚上,依偎在妈妈的怀里,听爸爸用幽默的语气讲故事,都让我觉得无比幸福。当时我最喜欢看的是贝比熊,看了一次笑了一次。有一次熊爸爸给弟弟妹妹洗澡,把泡泡浴上的一茶匙变成了茶杯!结果浴室到处都是泡泡,我滑倒了,很有意思。就这样,我伴随着书度过了一个快乐的童年。

  上小学,虽然作业增加了,但并没有影响我的阅读,也没有阻止我对书的渴望。相反,阅读时间比以前长得多。那时候我已经学会了自己看书,不需要父母来讲。但每天晚上,我都会爬上他们柔软舒适的大床,一边撒娇一边挤进去,一起享受我们一家人的读书时光。当时《海的女儿》、《西游记》(儿童版)、《长袜子皮皮》等童话纷纷来陪伴我,我从中学到了很多。就这样,我们一边读书一边领悟,和书一起度过了一个完整的童年。

  现在上了中学,每天纠结各种公式。自然没有太多时间在读书中陶冶情操。但是每个周末,我都可以再见到他们。在久别重逢之际,我很珍惜,写。当然还是有点激动。现在,我有了自己的学*,可以自己享受快乐的读书时光。但是,尽管如此,我还是怀念过去和父母同床的读书,甚至想时光倒流,再试一次。可惜时间一去不复返了,回不去了。

  现在,我有一个快四岁的小姐姐。每次看到她躺在床边,用有点恳求的眼神让她妈妈给她讲故事,我都感慨万千。有一次放学回家路过两姐妹的房间,发现爸爸在给她讲故事,讲的是小猪佩奇系列,这是她最喜欢的。说到好玩的地方,她笑得那么天真,看到她就好像看到了我。

  但是周末阅读时间有限。既然不能回到过去,那就回到现在吧!我走进书房,拿出名著《西游记》(原文)、《朝花夕拾》、《三国演义》等。它们现在正伴随着我,并打开它们阅读。《西游记》讲述唐僧西天取经的故事,孙悟空和猪八戒的形象越来越过瘾;《朝花夕拾》是鲁迅的代表作,文章生动精彩;《三国演义》讲述的是汉末三大支柱的故事,诸葛亮的形象是那么生动。还有《骆驼祥子》,《杨家将》,《水浒传》,《海底两万里》等名著,也值得一读。

  就这样,日复一日,年复一年,书依然是我的伴侣,我们日夜形影不离。可以说,我的成长离不开书。至此,我想说:我是带着书走的!

  初三,一个重要的转折点,初三,一次重要的考验;初三,一个艰苦奋斗的过程。也许,没有以往的嘻嘻哈哈,也许,没有丰富多彩的活动,但是,初三却有遨游在书本的海洋中的快乐。

  初三让我与书本同行。也许,它可能不像电脑电视那样诱惑人,不像童话那样有趣,但是,仔细与它相处,会发现它的许多好处。我将在书本的海洋中航行,在旅途中,我知道了*历史的精彩,我懂得了生活中各种事物的奥秘。我知道了应怎样保护自己,维护自身利益,我知道了为什么苹果会掉在地上,我知道了为什么生物会繁殖,我懂得外国的语言。每每与书本同行时,我总可以切实学到与生活密切关系的知识,我总可以开阔眼界丰富见识。

  初三让我与书本同行。再也没有比解出一道道难题后更快乐的心情,在也没有比写出一篇锦绣的文章后更自豪的气概!每次与书本同行,我都会获取快乐,从中获得自豪,从中增强自信。书本的道路是丰富多彩的,正如乡间小路开出了许多五彩缤纷的花,每一次花都与众不同的。也许在这过程中会有艰苦,会有忧愁,但更多的是快乐与幸福,正如玫瑰花一样,如果没有下面一根根刺,怎么会长出如此娇艳美丽的花呢?


与什么同行作文9篇(扩展3)

——和什么同行作文600字9篇

  “书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基说的,是啊,书对我有着很深的影响,那淡淡的书香在我成长的经历中留下了深深的痕迹……

  我爱看书,这是认识我的人都知道的,我把家人给我的零用钱全都花费在这上面了。一天,我看中了一本书,就毫不犹豫地把*时省吃俭用的钱拿出来买下了它。拿着书,走在回家的路上,心里别提有多美了。风儿轻轻地吹拂着我的脸,小鸟在我身边叽叽喳喳地叫着,仿佛在开演唱会,我不由得加快了脚步,心里盘算着快些回家,沏一杯清茶,在阳台上边品茶边读书,那该多惬意啊!

  可是天说变就变,刚刚风和日丽的天空转眼变地乌云满布,小鸟儿飞得无影无踪,怎么办,要下雨了。我赶紧将外衣脱了下来,裹在书上,快速地向家里跑,“轰隆隆……”倾盆大雨向我砸来,我浑身湿透了,弯着腰,把书紧紧的贴在胸口,生怕淋坏了。狂风暴雨中,我冷得直打颤。

  终于到了家,妈妈见我这副样子吓了一大跳,赶紧找来干毛巾,给我擦拭,嘴里不停地絮叨说:“看你,下这么大的雨,也不知道躲躲,淋病了怎么办?”我冲妈妈笑了笑,“妈妈,没事的,你不要担心了。”说完我奔上楼,迫不及待打开衣服,那本书静静躺在那里,散发着淡淡的墨香,霎那间,在我的书间弥散开,我舒心的一笑。

  在我生活的十多年里,书是我生活的一部分,我喜欢看古典名著,中外名著,书中的许多人物都深深地感染了我,当我见《红楼梦》中的林黛玉香消玉殒时,自己也默默地流泪;当我见《水浒传》中鲁达除暴安良时,自己也在心里给他呐喊助威,想着自己长大后也要像他一样;当我看到冰心写的《繁星春水》时,我会置身于一个美妙的境界中,与母爱、童真、自然相互交融在一起……

  在书香陪伴的日子里,我生活的充实而愉快,书,见证了我的成长,书,是我的良师益友。和书香同行,我不会感到孤单,它像一盏明灯,照亮了我的人生之路。

  与我同行的,从来都是孤独。从过去的无法适应,到如今的享受,与我同行的孤独,让我学会了如何生活,也让我学会了如何笑对人生。

  “人生不如意事十之八九,可说与人无一二”这句话告诉我,孤独不是我一个人所独有的,所有人都孤独,人生在世,没有谁不孤独。从小性格就不是那种能跟小朋友玩到一起去的我,小时候还会思考自己是不是很奇怪,思考自己是不是如大人们所说的“不合群”,也会因为常常自己一个人待着而小小年纪就感到“人生可真孤独啊”!那会儿的我,虽然没能融入到小朋友的玩耍中,却还是会在一旁偷看他们玩耍,也幻想过自己加入他们的队伍,幻想自己能够成为他们其中的一员,从而摆脱如影随形的孤独。

  后来再长大一点儿,我也就不再把融入大伙当做一种渴望了。孤独让我学会了阅读这件事儿,而这件事儿正是教会我如何去生活的事儿。我会在课余时间找来一切可以满足我探索这个世界的书籍、电影或者音乐,把与我同行的孤独,当成是我的朋友,有感触时,记录之,没感触时,继续阅读。渐渐地,孤独也不再是无法适应的难受,反而成为了一种让我可以沉浸在自己独处时间里的享受,一步一步学会如何去生活,进而让我学会如何笑对人生。

  当孤独与我如影随形时,我知道人生并不打算给我孤独之外,更多的朋友,这就是人生的无常。人生不会因为你的可爱而多分你一点什么,一切都是随机分配,分配给你的是孤独,那你就要学会适应甚至是享受这份孤独,不然你能找人生的麻烦吗?不能。

  与我同行的,从来都是孤独。如果你也如此,请你学会适应,并努力将其变为享受。

  梦想,是一个人生活的动力;梦想,是一个人进步的引力;梦想,是一个人前进的方向。有梦想,就有了坚定的方向,有方向,就有了生活的目标。所以,我们要一步一步努力,靠*梦想。

  我也有一个梦想:把钢琴弹好,考进音乐学院,做个音乐人。

  这天,阳光明媚,万里无云。我上完钢琴课回到家,妈妈就说:“下周把乐曲书拿去,老师会教你一首乐曲,暑假去参加“伯牙杯”比赛。“什么,去参加比赛?”我又喜又悲,喜的是:去参加比赛可以锻炼自己,为以后的梦想打下了坚实的基础,梦想也可以与我同行。悲的是:想成功,想实现梦想并没有这么容易,必须得努力练琴,我心想。果然,老师这节课就开始教我乐曲。

  起初,因为曲子比较简单,也很好听,这就激发了我练琴的兴趣。

  但,过了几个星期后,这种“美景”就从我眼前消失。

  由于,曲子慢慢的变好听,变奏部分也慢慢的变难。

  因为曲子变难,把握不准节奏,想放弃;也因为变奏部分枯燥乏味而不愿意坚持。简单来说就是怕困难,没有迎难而上,往往,做事也只有三分钟的热度。

  晚上,在阅读时,这些字眼映入了我的眼帘:你必须有梦想,有了梦想就有了坚定的方向,但你得一步步接*梦想,让梦想与你同行。在这个过程中:你可以哭,但绝不能认输,你可以输,但决不能放弃,你不去试一下,怎么知道自己不会成功。看完,我好像在迷茫中找到了方向,重拾起了信心,为梦想前进。

  终于,我在比赛中取得了佳绩,我也一步步的接*了梦想,让梦想与我同行。

  是的,有了梦想就有了坚定的方向,我也在一步步的接*梦想,等待梦想成真的那一刻。

  童年是如此美丽和短暂,就像春风吹来的,让你感到温暖和舒适,但她在一瞬间消失了。童年就像一片新鲜的绿叶,不久就会凋谢。每个人的童年都是难忘的。

  鲁迅的旧幸福

  白草花园一直是鲁迅心中最快乐的地方。在作者的描述下,甚至石井酒吧和皂荚树也变得无限有趣。这一切的创造者不是大自然,而是鲁迅丰富的想象力。不难想象鲁迅对世界有乐观的态度,对童年有美好的回忆。正是有了这种爱,他才看到这个世界如此美丽。

  最初无聊的三家书店充满了鲁迅童年的快乐。陆先生睡觉时用手指打架的小人和孩子们的闹剧都让这一切充满了爱和乐趣。

  鲁迅早年的性格

  长妈妈是鲁迅家族的长工,也是鲁迅的保姆。她是一个简单而诚实的人。她年轻时,鲁迅既爱又恨。他爱他,因为她知道的太多了,以至于鲁迅充满了幸福。恨她,因为她踩了他的老鼠。除了故事,她肚子里还有无数礼仪,这也让鲁迅有点伤脑筋。

  书中父亲的印象是他是一个软弱的人,但鲁迅对他充满了羞愧,可能是因为他走得很快时不停地大喊大叫。

  鲁迅写这么多字的原因是因为鲁迅在童年时就被他们所爱。

  鲁迅童年的爱情

  鲁迅在这篇文章中的爱不仅是他的父母,也是他的长妈妈,她看起来有点普通。在《长生母与山海经》中,让这份爱向心灵流露。

  带着爱,鲁迅和这些人慢慢走过了他的童年。也是因为爱,鲁迅的童年在他眼里是如此美丽和幸福。当我一点一点读完这本书的时候,我不仅被他声音的魅力所感动,也被文本中每个字所表达的爱所感动。

  感觉

  当我一点一点读完这本书时,我被文章中的爱所感动。我们也享受着亲戚的爱和朋友带给我们的爱和温暖。有了爱,即使前方的路布满荆棘,我们仍然有能力穿越。即使前方充满黑暗,爱也会照亮我们。即使前方的暴风雨带着雨滴向你袭来,爱也会支持你,让你远离雨水。爱他人不仅是童年,也是生活中必不可少的伴侣。

  岁月无痕,由*至远;人生有迹,点滴相连。太阳升起又降落,时光走来又走过,转眼间,已是13年。一路上,我播撒着年少的张扬,浇灌着青春的自由,曾在这时,在这张写满荣耀的纸上,画下了一道不可磨灭的痕迹。

  毕业班,多么深远而重要的话题,每一次考试都铺垫着最后的生死抉择。所以我一次都不肯失笔。这是最后一套卷子了,我希望你们都认真去做。数学老师那响亮的声音传入我的耳畔,哦,以前我总是因为一道小小的选择题而与满分失之交臂,但这次我一定要克服粗心的毛病。

  考场里静极了,灯的嗡嗡声成为考试的演奏曲。我的金色钢笔如飞奔的野马,在雪白的纸上驰骋着。10分钟以后,我就写完了所有的题目。尺子上的几个文字赫然明显:答题后请检查!于是,我便一丝不苟的检查起来。每道计算题我都重新算上好多次,每一道应用题我都以不同的思路重新列式计算。60分钟的时间,我都满满的占用,生怕接到分数的那一刻脊背煞凉。铃一声清脆入耳的闭试铃响起,我胸有成竹的交了卷。窗边的小鸟叽叽喳喳的谈论着,软绵绵的草地格外翠绿。

  真可惜,咱班没有满分!老师的声音里充满了无奈,目光中盈满暗淡。天哪,这不可能!我是多么仔细的检查啊!好奇心驱使着我看看哪一个题答错了。接到试卷,刺眼的105分呈现在眼前,不是吧,5分?正面没有,反面?不,我从来不错计算,我迅速的翻开了卷子,一个鲜红的大叉压在我的字上。我反复的演算了好多次,但还是那个结果,真奇怪!当老师讲评试卷时,我屏息凝视,这道题我真的这么多次都错了吗?当老师说出得数的一刹那,不只是欣喜还是紧张,我的手缓缓地举起:老师,我写的没错啊!应该用简便运算,你的似像非像。不,我把这张卷子看了好几遍,但也没有明确的写着要简算。就算要扣分,也就是一分啊!这个老师明明说过。

  一个人从懵懂无知成长到略有所闻,在又略知一二蜕变为风度翩翩,总有两样事物相伴而行,第一是时间,第二是母爱。

  ——题记

  从我刚开始记事时,母亲的爱是对我无微不至的关照。吃饭的时候,妈妈总是细心的为我盛饭,把饭菜吹到不烫嘴的时候,才喂到我的嘴里;每当我跑到妈妈身边,她就会轻轻地将我抱起,摇啊摇,摇得我咯咯直笑,当她工作完时,就会亲亲我,教我唱歌,为我讲故事……我在妈妈宠爱的摇篮里无忧无虑的度过了一天又一天。

  在上了幼儿园之后,母亲的爱是一遍又一遍的叮咛。“宝贝,牛奶喝完了吗?”“喝了。”“作业都写完了吗?”“写完了。”“哦对了,天气预报上说,今天气温会下降,你记得多穿件外套。”妈妈一边说,一边将外套送到我的面前。“妈妈,我去上学啦,再见。”“再见,路上小心!”上学的路途中,耳边又回响起妈妈的叮咛……

  上小学之后,母亲的爱是关心我的严厉批评。有一次,我数学考试成绩不理想,不敢告诉妈妈。回家后,妈妈问我考了多少分,我撒了一个谎。但妈妈已经知道了我的成绩,她生气了,对我批评道:“你考得不好没有关系,但不能撒谎……”我羞愧万分,从那以后,我再也没有对别人撒谎,数学成绩也下也没有下过85分。

  而现在,母亲对我的爱是幸福温馨的陪伴。每天放学回家,吃过晚饭之后。我在桌子的一边写作业,而妈妈在桌子的另一边看书,有时我会写作业到很晚,妈妈困得直打瞌睡,眼皮也不住的打架,可她仍然坚持陪我学*。我很心疼,就说:“妈,您快去休息吧,我会约束好自己的。”妈妈笑着摇摇头:“没事儿,孩子都在学*,做妈妈的更应该陪你一起写完作业呀!”

  后记:时光一去不返,爱似喷泉涌来,时光永流不止,我与母亲的爱也将生生不息!

  当我们还是啼哭的婴儿时,有父母的疼爱;当我们歪歪扭扭地的走路时,有家人的怜爱;当我们上学时,有同学、老师的关爱……我们时刻被爱包围着,身旁也时不时地流动着一股股暖流……

  我一出生,我的爸爸妈妈像守护神一样呵护着我,哪怕是喝奶呛了一下,他们都心疼得很。爸爸妈妈给我换尿布、冲奶粉,烧洗澡水给我洗澡,时时刻刻都守在我的身边。

  渐渐地,我开始学爬行、站立、走步、小跑。我是在家里学会站立的,每次都是爸爸妈妈在我身边保护我。因为妈妈要倒夜班,家里没人带我,我是在大姨家学会走路的。大姨是拿着棒棒糖逗着我教我一步一步走路的,我学会走路后就绕着大姨家的桌子狂跑,大姨就分秒不离的看护着我。等我再大一点儿,我来到了姥姥家,我从姥姥家炕头骨碌到炕梢,再从炕梢跑到炕头,我无忧无虑的跑着。一次妈妈来看我,我不小心摔倒了,妈妈抱我起来,心疼的哭了。在我慢慢长大的过程中,一直有爸爸妈妈的爱,亲人的爱萦绕着我,让我很温暖。

  转眼间,我上了小学。第一天,我就交到了许多好朋友。我们快乐地蹦着、跳着,像一群快活的小鱼,我们尽情地唱着、玩着,让人回味无穷。玩着、玩着,突然,“刺溜”的一声,我滑倒了,顿时,鲜血流了出来,我的眼泪也像断了线的珠子不停地落下来。好朋友们立刻扶我起来,一边扶着我,一边安慰我把我送上了楼。我最好的朋友立刻从书包里拿出一片创可贴给我贴上,还帮我擦干了眼泪,我深深体会到了真挚的友爱。

  小时候,我体质不好,经常发高烧。一次在学校上课的时候,我突然发烧了,还很严重。老师不停地摸着我的额头,从办公室拿来退热贴,帮我贴在脑门上,那时的我,我感受到的是来自老师关切的爱,我无比感动。

  父母爱、亲人爱、朋友爱、老师的爱……还有很多很多的爱,都伴随着我们度过每一天。萦绕在我们身边的爱––与时间同行。

  黄昏的晚霞还烙印在天边,那般灿烂。它似乎还不想离去,还想多赖天空几秒,夜色却已无情蔓延。几时前,这儿曾下过一场大雨,城市中的砖瓦已被洗漓,弥漫着几分秋雨的凄凉。

  少年的脚步慢慢逼*,在拥挤的人群里,泛起了紧张的气息,让人窒息。夺目的光彩在远处不鲜艳的天角发着亮光!

  你揣着梦想,踏向世界的楼梯。这条路太长太长,有时甚至让你走得疲倦,走得绝望;在这条路上,你遇到了好多好多事,它们让你经历了人间的真情,最令你感动的,是友情,比天高,比海阔。放不下的依旧是朋友,他们对你的关爱,让你感动到舍不得走,但那巅峰,距你好远,好远……

  在你绝望的时刻,朋友给了你前进的动力,给了你奋发的力量,你也领略了这至纯至真的人间真情,它是值得让人流泪的。

  你带着这份真情,又出发了!

  放眼望去,远处是缥缈的迷雾,而你,还是一步一个脚印,慢慢又踏高了几层,即使看不到终点。你的意识,告诉你永远不要停下。

  跛脚的奶奶,跌跌撞撞的拣着麦穗,似乎连站都站不稳,但依然倔强,坚强,硬是要在今天拣完整地的麦穗,珍惜这田地的每一粒粮。有如身浸一湾温泉,一股暖流涌上心头。看着蹒跚的老奶奶,你还是会心疼,去帮奶奶拣完半田的麦穗,只为那一声真切的“好孩子”!

  你多想像奶奶那样,今天就走完这条路,眼看天色已晚,却是不懈。一股强大的力量浸润了你的整个心田,整个人已被善感包裹。

  开心的你,又有了前进的动力,在分岔口又一次坚定了方向。

  这一路,你想了好多好多,更做了好多好多。大概是你已经跳跃了那段坎坷,那段迷惘,终于前方朝霞满天。这一路,更让你坚定了心中的方向;这一路,更让你拥有了继续前行的力量。

  晨曦的光芒在远处绽出了光亮,那样清晰,那样迷人。终于抓住了梦想的翅膀,迎着朝阳去勇敢飞翔。

  你,便是那晨曦少年。一路追寻,永远向上;带着爱的力量,实现梦想!

  看到别人头发长了,我总爱提醒他“该剪头了”,因为对头发我有一段难忘的经历。


与什么同行作文9篇(扩展4)

——我与经典同行作文9篇

  霜晨雨夜,我独坐阳台,泡一杯香茗,捧一本古卷,静静地品味着书中的酸甜苦辣、悲欢离合……

  走进缤纷的书简,拾捡先贤的足迹,打开飘零的册页,采撷历史真挚的泪滴……

  步入那硝烟弥漫的年代,我看见你由一个普通的工人子弟,成长为一个坚强的无产阶级战士。病痛摧残不了你的刚毅,失明折磨不了你的坚强。你将最宝贵的生命献给了人类最壮丽的事业,成为影响几代人的丰碑。你用坚强抒写了人类最动人的诗篇!与经典同行,我学会了坚强。

  漫步那幽静的小山村,我看见你由一个人见人厌的坏小孩,成长为一个顶天立地的大英雄。在漆黑的山洞中,面对**犯的恐吓,你毫不畏惧,最终毅然向法院 提供了宝贵的证据。饥饿摧折不了你的勇毅,黑暗吞噬不了你的勇敢。你依然践行着男子汉的职责——把贝琪带出了山洞。你用勇敢描绘了人间最感人的画卷!与经 典同行,我学会了勇敢。

  徜徉那荒无人烟的孤岛,我看见你被海浪冲上了岸边,才幸免于海难。你在孤岛上生活了28年。野人的骚扰没有让你失去理智,反而使你更加机智。思念摧毁 不了你的坚毅,孤独挫折不了你的机智。28年后,你终于回到了亲人的身边。你用机智奏响了世间最惊人的乐章!与经典同行,我学会了机智。

  我在“老骥伏枥,志在千里”中,感受到曹操统一*的雄心;我在“流水落花春去也”中,品味出李煜人生沉浮的无奈;我在“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”中,聆听了李白对友人的思念。

  我依依不舍的是林黛玉的“花落花谢花满,红销香断有谁怜”;我念念不忘的是马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯”;我难以忘怀的是辛弃疾的“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”;我不能释怀的是王维的“深林人不知,明月来相照”。

  我梦想,我远足于塞外的大漠,在夕阳的金黄中,欣赏“长河落日圆”的美景;我梦想,我漫步于家乡的小路,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨;我梦想,我跋涉于齐鲁的泰山,在云雾的缭绕中,领悟“一览众山小”的豪情。

  那些或铿锵、或柔美的诗篇,化作一股股气流,冲向历史的长河,激荡着遥远的绝响!

  就这样,经典蕴含的哲思、睿智,不断地锻造着我幼稚的思想,让我茁壮成长。

  与经典同行,我开始思索,思索生命的意义、思索人生的价值、思索精神的永恒!每一次思索都坚定着我的信念,每一次思索都坚韧着我的心灵。

  与经典同行,我将更加坚强、勇敢、机智、成熟……

  经典的纯洁与厚重不会随着时间而远逝,它永远是滋润人类灵魂不竭的源泉。

  今学期,学校举行了经典朗读的活动。看着看着,我也入迷了。我每晚都要看看,对“三字经”更是爱不释手。

  其中,“三字经”中有一名句话让我感触很深:融四岁,能让梨。弟于长,宜知先。这句话主要说孔融四岁时就懂得敬重兄长,把大的梨子让给哥哥,给自己留最小的。读到这句话,我就想起了这件事。

  有一次,远在美国的小姨回来过年,还带了许多东西给我们这些小孩子。有零食,有玩具,有文具……我一眼就看中了一个长得精致可爱的洋娃娃。于是,就赶紧伸手去拿。就在这时,“嗖”的一声,洋娃娃不见了!原来是我的表妹拿走了。我对表妹吼道:“表妹,是我先看中这个洋娃娃,快还给我!”“不给不给,是我先拿的。”表妹大声说。见碣的不行,就来软的。我走到表妹身边,拉着她的小手,轻声说道“表妹,给布娃娃我玩一会儿,等会儿我去买棒棒糖给你吃!”表妹抱住布娃娃,坚决地说:“不给,我不要棒棒糖,我要这个布娃娃!”软的不行,硬的也不行!我彻底被激怒了,我把表妹抱着的布娃娃用力一拉,谁知,表妹的反应也很快,一手就拉住了布娃娃,还哭哭啼啼地说道:“小姨,姐…姐姐抢我的布娃!”可是,大人正在客厅里聊得正来劲。这时,我更得寸进尺了,我用尽全力一拉,布娃娃就轻而易举地到我手里了。表妹见抢不到,就一边跑一边哭,一边说道:“小姨,姐姐抢我的东西!”……不一会儿,我就站在小姨面前了。小姨指着我文训斥道:“你怎么能这样,难道你没听说过‘融四岁,能让梨。弟于长,宜知先’吗?连四岁的孔融都会这样做,你这么大还不会?”是啊,我天天看三字经,怎么说一点长进都没有?还退步了!想到这,我惭愧地低下了头。

  在这学期与文学接触中,我懂得了许多做人的道理。同学们,让我们从经典出发吧!一看它,就像在迷宫里,永远都走不出来。一看它,就像在知识的海洋里邀游,永远都游不出来!

  我爱文学经典,它会伴我一生,让我受益匪浅!

  经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深、地吸引着我,走*它,我看见美如画卷的山河,感受到大自然的气息。走*它,就充满无限乐趣。使我懂得许多道理。就像沙滩上捡不完的贝壳,让我捡一个大的贝壳和大家一起分享吧!

  读了三字经中的“融四岁,能让梨”书中对孔融赞不绝口,我被孔融的行为打动了。孔融还教会我在那天作了件好事。

  一天,烈日高照,是最后一套2008年奥运邮票卖出的日子,我这个集邮迷飞似的跑到邮局,邮局可真热闹,大家顶着烈日排队,长长的队伍多像一条龙啊!大家都非常着急……终于,到我了,当我接过邮票时就爱不释手地瞧瞧这,摸摸那。忽然,一个员工大声宣布:“对不起,各位顾客。今天有限的奥运邮票已经卖完了。”我听了,自言自语地说:“还好我来得早,要不,这邮票就属于别人的了!”这时我一抬头看见一位大约60多岁的老爷爷垂头丧气地坐在椅子上,我觉得很纳闷,便问:“老爷爷,你为什么没精打采呀?”“哎!我的孙子是集邮迷,他已经有2008年奥运会的很多套邮票了,就没有这一套,他说他要集齐奥运邮票,带到国外去,我就来这儿排队,我的孙子明天就要出国了,买不到,他会的高兴。”我听了,十分同情,但又舍不得把邮票让给老爷爷。忽然,我的脑海闪过三字经中的“融四岁,能让梨”。便对老爷爷说:“老爷爷,拿我这套给你的孙子吧!”“真是好孩子!你叫啥名字?”“红领巾!”“好孩子,作了好事不留名!”我听了,,心里甜滋滋的。

  在成长的道路上,我和经典成了形影不离的好朋友,再与经典同行的道路上,这样的事还有很多很多。让我们以书为伴,与经典为友,让生活变得更美好吧!

  小时候,我经常缠着妈妈讲一些历史悠久的经典故事;随着年龄的增长,我认识的字越来越多,开始自己阅读各类经典书籍。渐渐地,我发现自己沉醉在经典的海洋之中,与经典同行,我懂得了许多做人的道理和人生真谛,感触颇多。比如通过经典阅读,我深深地认识到知识的重要性、懂得尊重老师和同学,这要从故事“刘皇叔三顾茅庐”说起。

  谈到礼贤下士,尊重人才,没有比三国演义中“三顾茅庐”更经典的了。为了请诸葛亮辅佐政事,刘备三次亲自前往诸葛亮隐居之所—古隆,恳请诸葛亮出山。第一次前往,不巧诸葛亮外出,于是刘备派手下人蹲守在古隆,静待诸葛亮归还;不久诸葛亮回来了,刘备冒雪二顾茅庐,不料诸葛亮却借故不见,明示自己不参与政事的决心。看到这,我都有些气恼,诸葛亮是不是太傲慢了?但是身为“皇叔”的刘备不怒不恼,退回住所,等待时机三请诸葛亮。第三次,刘备沐浴更衣,离诸葛亮住所半里之外就下马步行,可见他对诸葛亮是何等尊重!到达诸葛亮门前,得知诸葛亮正在午睡,刘备毕恭毕敬守候在门外,不敢打扰,直至诸葛亮醒来。这一次,诸葛亮终于被刘备的真诚和执着感动,同意出山辅佐刘备共创大业。之后,诸葛亮火烧新野、孔明借箭等史事都显示出诸葛亮确实具有超乎常人的智慧和才干,诸葛亮因此被誉为谋略家和军事家。从另一个角度,也证明了当初刘备为求贤良而自降身份,三顾茅庐是何其明智之举!也正因为他懂得尊重知识、尊重人才,拥有宽广的气度和胸怀,才成就了一番大事业!

  通过阅读,我联想到敬爱的老师。老师为我们授业解惑,还时刻关心我们的健康成长,不应该得到更多的尊重和爱戴吗?此外,留心一下我们身边的同学,就会发现每个人身上都有值得学*的优点,正可谓“三人行必有我师”啊!经典让我更加深刻地理解了中华民族亘古不变的美德——尊重知识、尊重师长……

  经典就像粒粒珍珠,虽经岁月磨砺、大浪淘沙,却愈发璀璨夺目;虽历时代变迁,经典赋予人们的警示和启迪将恒久不变!

  “书犹药也,善读之可以医愚”,这是先哲留给我们的教诲;“理想的书籍是智慧的钥匙”,这是后人赠给我们的良训。与经典同行,经典伴我成长,经典伴我一路芬芳。

  知心的友人

  温暖的午后,沐浴着金色的阳光,坐着古老的木椅,我翻开经典名著——《麦琪的礼物》。随即眼前便展开一幅美丽画卷。善良的麦琪夫妇为了彼此,牺牲了自己最爱的东西,但他们却收获了对方最真诚的爱。那种在困境中无私的至纯的爱,让我深深感动。不知不觉思绪开始漂流。这对夫妇留给我无限的感慨,她像位友人,引领我成长。她让我知道了人与人之间应多为别人着想,想对方之所想,念对方之所念,哪怕有时牺牲自己的利益,只为他人。她——《麦琪的礼物》教会我怎样收获人间最真的友情亲情。

  循循善诱的老师

  《海伦·凯勒》一部穿越时空的经典,一部常人几乎不敢想象的著作,她告诉我要……

  乒乓球场上,一个女生在努力地打球。尽管已汗如雨下,却始终在坚持,不为别的,只为了心中的信念。突然,脚下一滑,她重重地摔下。悄悄一摸脸颊,一道殷红的血顺着脸颊蜿蜒流下。一擦,辣辣地,钻心地疼。一动,发现手也扭了。一旁父母见状,说“明天再打,今天就回去吧!”女生几乎在看不见的情况下摇了摇头,她对自己说:“坚持,再坚持。我这点苦算什么。海伦凯勒能做到,我也能做到。”想到这儿,女孩一个激灵,强忍痛苦,又走上球台。这个女生就是我。《海伦·凯勒》这部像老师一样的经典告诉我:无论遇到怎样的困难,只要内心强大,一切便坚不可摧。

  伟大的引领者

  元旦晚会,我被选中在班上拉小提琴。到我时,我自信地拉起了琴,弦律在耳边响起,在悠扬的琴声中,一曲终了。我走下台,听到的却是稀稀拉拉的掌声,看到的却是不屑的眼神。只听一位同学说:“就凭这破水*,还想成为音乐家!休想!”我一听,心里难过极了,不禁怀疑自己起来。可转念一想约翰·克里斯多夫,他同样被人嘲笑,却不畏惧,大胆追逐自己的梦想,这种品质和精神,不正是我应追求吗?想到这儿,我又露出笑容,大胆地向前迈进。这是《约翰·克里斯多夫》给我的启迪,他想一位伟大的引领者一样,为我驱走心中的阴霾,给我照亮心中的黑暗。

  与经典同行,去用心感悟经典,你会发现她会为我们成长的路上留下一路欢歌,洒下一路芬芳。

  从小到大,爸爸妈妈总是要求我学*经典、掌握经典、运用经典。经典就像是我的一个形影不离的好朋友,经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深地吸引着我。走*它,我看见美如画卷的山河,感受到大自然的气息。走*它,就充满无限乐趣。使我懂得许多道理。

  经典的诗歌常常带着我“游览”祖国的大好河山。读了《望庐山瀑布》,顿时,我的眼前闪现出了这样的场景:远处一条白色的瀑布垂挂在山间,走*一看,水流冲击在石头上,溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”,那声响仿佛是大自然在豪放地歌唱。读罢《回乡偶书》,我“看见”了贺知章先生从小背着书包,外出求学的模样。几十年过去了,当白发苍苍的他回到阔别已久的家乡时,一群天真烂漫的孩子围绕在他身边,嘻嘻哈哈地笑着问:“老人家,你是从哪里来的呀?到这里来干什么呢?”这不禁使他感慨万千呀!

  经典的故事让我学会了怎样做人。读了三字经中的“融四岁,能让梨”书中对孔融赞不绝口,我不仅被孔融的行为深深地打动了,孔融还教会了我做好事呢。

  那是今年端午节的时候,我和妈妈正在逛三新百货商场,当我们选好东西来到收银处,那里已经排起了长龙。在经过了十多分钟的等待后,终于到我们了,这时,从后面传来一个宝宝凄沥的哭声,我循声望去,只见那个宝宝哭得胀红了脸,而那位妈妈更是焦急万分。忽然,我的脑海里闪过三字经中的“融四岁,能让梨”。便用乞求的眼神望着妈妈,心里默默地说着:“妈妈,那个宝宝哭得很伤心,那位妈妈也很着急,我想与她们换换位置,可以吗?”妈妈啥也没说,笑眯眯地朝我点点头,并示意我去让那位阿姨到前面来。就这样,我和妈妈又回到后面,重新排队等候。看着那位阿姨感激的目光和妈妈对我赞许的目光,我的心里甜滋滋的。

  妈妈常常教导我要从经典中读人生、读智慧。是的,那就让我亲*经典,与经典为友,同行在成长的道路上吧!

  当今时代,经典作品的“吃香”程度已逐渐亚于流行作品,但经典著作那一缕缕幽香仍是难以挥去的。中华上下五千年,文化经典就如醇厚的葡萄酒,让人回味无穷。它没有流行作品的新奇与刺激,却有沉淀下来的智慧与涵养。与经典同行,方能宁静自我,找到心灵的慰藉。

  培根曾说过:“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”经典的书籍便是这“思想之船”的精华,给予我们无穷的智慧。读孔子才知“君子欲讷于言而敏于行”;读鲁迅才知“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”;读莎士比亚方可触碰到西方戏剧华美瑰丽的月章星句。经典之作,是人类历史长河中的文化沉淀,它引导我们叩开纷繁的世俗大门,让我们不至于茫然失措。

  每当一本经典好书飞上案头,我的心总是愉悦的。心静的时候,便是我最好的读书时刻。那些从作者心里流淌出的文字,如花朵般艳丽,绽放着芳香与优雅。经典作品那宁静的外表中有着丰富而激烈的情感碰撞。那些或华丽或素淡的文字,领我尽情地体悟藏在*淡中的种种绚丽灵魂。那些令心灵为之震撼的文字旋律,润物无声般浸透在我的心底。

  最爱的是经典古诗词!不管是在梧桐树下,还是在护城河边,她都会留下幽幽的倩影。她出现在“天街小雨润如酥,草色遥看*却无”的早春街头;她出现在“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的盛夏西湖;她出现在“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋山路上,她出现在“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的漫天风雪中……

  在经典文学殿堂中,我们读到了“穷则独善其身,达则兼济天下”的孟子;读到了赤壁之上“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的苏轼;读到了“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的文天祥;读到了“娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风”的林黛玉……

  让我们与经典同行吧!读一本好书,我们的心灵会满载而归,我们的灵魂会得以洗礼,我们的思绪会得以沉静,我们的人生思想都会为之提振,得之升华!

  一人走在路上,却始终感觉身边有一个人陪伴左右,一回首,原来他的名字叫做“经典”。

  河流中有一艘小舟漂过,舟上一名白衣的中年男子,饮着酒,观望着*层叠的山峰,听着猿鸟鸣叫,满意地点点头,再饮下一口酒,吟道:“*猿声啼不住,经舟已过万重山。”这名白衣男子正是“诗仙”李白。

  走进一个村子,村民欢天喜地地抢着接雨水去浇地、洗衣。原来是昨夜下场大雨,使家家缸中积满水。一户家中,一位农人喝着茶,仿佛回忆着夜晚的“及时雨”,让地里的禾苗更青,山上的野花更红。于是他提起毛笔,一边写一边吟:“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”这竟是“诗圣”杜甫。

  走到一条江边,这就是当年的“江东”,一个女子望着滔滔江水,看着对岸,几声叹息。“霸王别姬”的场景似乎浮现在眼前。她在岸边来回徘徊,感叹:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”这位女子就是李清照无疑了。

  转眼间,一座座宫殿出现在眼前,这就是紫禁城,明清几百年历史,一一在我面前闪过,短短时间,我就看到了两朝的大起大落,看到了一篇篇经典的佳话。

  又是一眨眼的时间,紫禁城变成了间砖瓦房,我走进里间,桌上放着一本本的书,《朝花夕拾》,《故乡》……啊!这是鲁迅先生的家,一本本经典在我手中翻阅,竟然连他的第一篇,*第一篇白话小说《狂人日记》都有,何况是原文!三味书屋的读书,西瓜地里的刺猬仿佛就在昨日。

  我又一步步走在路上,手往身边一搭,竟搭空了,我猛地回头,“经典”早已不见踪影,但是*五千年的经典仿佛在路边一一闪过,我饶有兴趣地看着身边的一切。

  忽然间,我恍然大悟,这一诗一文,一草一木,一人一事都是经典。我们时时刻刻都在与经典同行。每件事,每一物恰似都被传唱过,都在各种历史的烟尘中成为的经典,被人们永远铭记。

  檀木小几上,一壶清茗升腾起袅袅白雾。借着透过窗棂的暖阳,手捧一卷《西厢记》或是《三国志》细细品读。时值春暖花开,风送来一阵粉色花瓣雨。茶温正好,端起来小抿一口。看到情节动人之处,不由起身在内室来回踱步,反复咀嚼,不觉痴了。这怎么不能是读书绝佳的意境?这怎么不能是阅读的最佳态度?

  可叹,可叹!莫说现在的人读书有上述之意境,就连*下来读上一会儿纸质书都难!他们把目光投向网络文字,其中虽说不乏优秀作品,不少却都是无甚营养的“快餐文化”。阅读的意义已然退化成了在虚拟世界里寻求刺激、快感。获得一种隐秘的慰藉,过一时的瘾。这种作品往往不会被读上很多遍甚至两遍。一时之热消弭也很迅疾,略新鲜的题材又很快被顶上来。于是,我想,现代人不是生活节奏太快,缺少闲工夫来阅读;而是他们太闲了,不然整天催网络大神更新的红票是怎么来的?

  经典,不随时代过时,不随历史湮灭。经典的光辉吸引了一大批后人,钻研它,揣摩它,深陷其魅力不可自拔。后世仍然不断翻涌出大量优秀作品,而经典文学却从未被超越,被取代。经典阅读若被当成一项任务来完成,那将是经典的悲哀,作者的悲哀,乃至整个时代的悲哀!

  阅读经典,来源于自发、自愿的。当你沉浸在书中的世界,几百年的时光丝毫未将我们与古人拉远。你能读到古人的思想,古人写下你面前一词一句时的表情,内心的波澜。阅读经典,其实也就是阅读古人。你无需预约,无需利益缠绕。古人就在那里,不愠不火,不焦不躁,温润如玉,气度堂堂。就好像余秋雨写的:阮籍去拜访大师时,长啸之后,大师所回应的,广阔的,共鸣的,以音代声,沟通心灵。那种畅快,那种意境!它以细流般滋养你干渴、焦躁的灵魂。把功利、欲望、妒忌、逢迎清扫出去,给你的心灵留出富余的空地,让你的心灵轻盈而干净。


与什么同行作文9篇(扩展5)

——与什么同行作文 (菁华5篇)

  我走在撒满太阳的成长历程上,而书,一路守候在我上下。我爱看的书许多 ,有科幻故事、童话故事、历史故事、小说集、科学杂志这些。书使我受益匪浅,有的跟我说人生的哲理;有的来教我丰富多彩的专业知识;有的使我的内心更为幸福。

  书是我的好老师。还记得有一天,我津津乐道地读着一本《第二课堂》。翻见到有一页的內容是“把握住不自变量”的解题方式。我一看,那个题是比我高一个班级的奥数题,我觉得自身的数学课比较好,能够去挑戰一下。結果,老半天也没有思路,最终只能去翻阅分析,原先关键是要把握住不会改变的量。我直拍自个额头,如何就没想到呢。明心见性又想,获得了一种解题方式,还不错噢。期中考试来到,数学试卷发出来,我伏案疾书,不一会儿,发觉了一道数学应用题跟之前在《第二课堂》上见到的类似,就用抓不自变量的方式试一下,没想到真干了出去。我将結果带入进题型,太棒了!是对的!之后,教师剖析考卷时,说这道题难度系数大,做对的沒有好多个。尝到好处,此后我更爱看书了。

  我尤其喜爱看《图说*历史》和《国学知识》这两本。从书里,我掌握到很多趣味的历史故事,因此 课堂教学老师提及一个历史故事时,我常常伶牙俐齿地把它讲出去。上学期的一节语文课堂上,胡老师教大家一些鲁迅的名言,当她问大家知道不知道“横眉冷对千夫指”中“千夫指”的来源于时,我也回应道,它是始于汉哀帝断袖的小故事……教师的称赞,要我又一次感觉读书是一件欢乐的事儿。

  书是大家的严师,也是一位良友,它总让我们产生愉快。我每一次做错事的情况下都是会把自己关到屋子里去看书,无论以前看了是多少遍,我还能读得津津乐道,由于他们能宽慰我,要我的思绪静下心来,反思自己的不够。

  与书同行业,不亦乐乎。爱读书,读好书,一定能使我们终身获益。

  在我的人生之路上,我失去很多,也获得很多,而朋友永远伴我同行。一路上,为我披荆斩棘。小颜是我的小学同学,他既不是膀阔腰圆,也不是浓眉大眼,只说得上是其貌不扬。

  他人长的黑瘦黑瘦的,略微有点矮,在细长细长的脸上,有一双小眼睛,显得格外渺小,但我却很愿意和他在一起。在上课时,他老把一些字读错,像yong、ying,他没有一个读对,常把舌音读成*舌音,惹得全班都哄堂大笑。说也奇怪,老师常叫他读,在他读的过程中,我常在一旁揪着心,你说我能不担心吗?

  但在同学们的笑声中,我发现他读错的字越来越少了。一天中午,我到他家去玩,刚走到他家门口,就在外面听到很长的一声“yong—”。

  我把门推开看一眼,原来他正照着镜子,在学发音呢。他一发现我来了,忙拉我去看看发音对不对。“yong”,“对了,你真棒!”可一放到句子里又错了,然后这样反反复复进行了将*一个小时,他终于学会了。我问他:“你天天这样练吗?”他喘着粗气说:“是啊! 我看着他微微发红的脸,顿时知道什么叫耐力了。真得是让人敬佩。像这样的事,这几年说也说不清。现在他如此有耐力,我能不和他做朋友吗?

  “坚持就是胜利”。这句话在每个人的心中都激励着他们勇往直前、永不放弃,只有这样,才能取得成功。

  学校举行一年一度盛大的运动会,几乎所有同学都报了名。最为一个不甘落后的人,我自然也是报了名。

  赛场上,一个个运动健儿奔跑着,秋风带来的凉意却吹不灭我们火热的心。终于到我了!我怀着激动的心,迈着沉重的步伐走上了赛道,因为接下来,我这1个月里练*的成果就在今天。或是功亏一篑,或是凯旋归来,我默默地对自己说:“是时候表演真正的技术了!”

  “砰!”随着一声枪响,我两腿一蹬,向前冲去。因为我是内道,在第一个弯道时我便加速,顺利地超过一名选手。当我经过我们班时,许多同学的加油呐喊声让我愈加自信,一口气拿下第一。

  一股虚弱感从我的腿部传至全身,我憋红了脸,用尽自己最后的力气向前冲刺。后面的同学似乎也找回了状态,开始冲刺。看着自己创造的优势一点一点的被拉*,我的心凉了半截。我想放弃,但看着同学们那期望的眼神,那是一种渴求胜利的眼神;我又想起老师的话,是一种能给我力量的话;我又想起那句话:坚持就是胜利。我的双腿又充满了力量,我的目光直视终点,并且多了一份坚定。终于,我用那双已经毫无力气的腿迈过了终点线,取得了第一名。同学们的欢呼声震耳欲聋,我前面冰凉的心也重新燃起了激昂的战斗之火,又加入了其他的比赛去了。

  跨过终点线的一刹那,我跨过的不仅是终点,更是我坚持到底的果实。做事,有毅力,坚持,无论成功与否,你总会发现前面海阔天空。

  来到五厍的第二天晚上,我们要走出五厍大门,走到农村路上。

  两人两人一排的队伍,走在阴森的小路,知了在叫,风轻轻吹来,吹起发丝,感到凉意侵人,月亮的光,被树遮住了,只有地上的点点月光,路灯与农民一样,累了,只发出微小的光。我与旁边的'伙伴怕黑怕得直哆嗦。忽然,有一束光照来,是老师!他走在旁边,我和我的伙伴开始和老师聊天,问老师童年的趣事,可老师笑着说忘记了,这句话可不能把我们打退,我就问老师他是怎么来到这里,老师指着路旁的那条河,说:“我记得,我是乘船来到这里的,我与我的朋友还抢到了一个床位,我们遇上了一个军人,他拿出自带的酒,与我们分享,与我们聊天,最后在上海这一站下了船。”“那是怎么当上老师的呢?”我满肚子的疑问,“你后悔来这儿么?”“你……”直到走完夜路,我才回过神来,感到脚底酸酸的,五里路就像一次访谈,就这样结束了。一路上,老师与我们同行,与他谈话,都忘记了疲劳,上课时凶凶的李老师竟然与我聊了五里路的时间,我对夜晚的害怕也减弱了,才发现,其实,坚持了,不要为你走过的路后悔,向前走,到了终点,才会发现这一路的辛苦。

  其实黑暗并不可怕,只要心里光明,就能照亮黑暗,找到那一条属于自己的路。

  寂寞时,我们才会想起朋友。她们,便是陪自己度过难关的旅伴;她们,便是与自己同享快乐的友人;她们,便是一直鼓励,支持自己的知己。

  我今年上六年级了,在读五年级的时候,我有三个最好的朋友,她们是婷、彤、雅。我现在总是回想着我们以前的快乐时光,以前,只要一有时间,我们就会聚在一起述说许多发生在自己身边的新鲜事。有时候一想到自己要六年级了,就既欢喜有伤心。欢喜的是自己马上就要完成小学学业了,伤心的是要告别与自己同窗苦读了几年的同学,很舍不得。

  然而正是因为这舍不得的提前到来而创造了伤痛……

  正当我们拿着暑假作业高高兴兴的去学校报名时,噩耗传来了,学校说六年级要分班……什么?这简直不可思议,最后一年了,难道就不可以让我们在这最后一年里,好好相处,仅剩一年,可老天偏爱捉弄人,最后……还是……分班了……

  分班了久了,跟新同学和新老师都相处的还不错,可我们依然不忘有时间的时候在一起聊聊天……这很HAPPY,可是,当三个班的老师知道三个班的人总是在一起玩是,麻烦又找上门来了,三个班的老师在班上跟学生说,不准跟六年级其他班学生玩,尽管老师这样说,我们也当作没听到,依然在一起玩,那段时间,我很怀恋,也很快乐……

  愿我们一起走过这难忘的日子……

  回首我们一起走过的日子,这部小说便有了与以往不同之处:作者是我们自己,创作的时候不懂得珍惜与推敲。写完了再从头到尾看一遍,觉得过去好美,是自己不懂珍惜过去在一起的快乐时光……

  过去教育了我:在一起的时候要懂得珍惜,等到分开时才回想起来,那只不过是回忆而已,到时候在后悔,就来不及了。


与什么同行作文9篇(扩展6)

——与什么同行作文500字范本5份

  一路走来,很感谢有你同行。因为有你,成长的路途不再孤单;因为有你,生命之花开得灿烂。是你教会我如何做人、如何做事,带给我希望。

  深冬的夜晚,星星眨着睡眼吗,刚写完作业的我发烧了,我昏昏沉沉的睡着了。不知过了多久,我感觉有一双粗糙但又温暖的手搭在我的额头上。我睁开眼睛,发现妈妈正坐在我的床边给我试体温呢。妈妈大概觉得我的体温有点烫,又找来了体温表小心的夹在我的腋下。妈妈见我醒来后,又问我难不难受。随后妈妈又出去给我找来了退烧药,扶着我吃下去。就这样妈妈一直陪在我床边,直到我的体温正常才离去。

  疾病来时,是妈妈用她的爱为我驱走病魔。母爱就像太阳,无论时间多久,无论走到哪里,都会感受到母爱的照耀和温热。

  深秋的夜里,一阵冷风将我吹醒。“早知道起风我就把窗户关上。”我心里虽然这么想,但睡意正浓,所以我根本不愿意离开温暖的被窝去关窗,只是把被子裹得更紧了。突然门开了,朦胧中我觉得是爸爸,只见他轻轻地走进来,轻轻地将窗户关上,又向我走来。我赶紧把眼睛闭上,爸爸帮我掖了掖被子,就又悄悄地走了。

  秋风乍起时,是爸爸为我遮风挡雨,秋风无情的卷着大地,却吹不走爸爸在我心中种下的温暖。

  谢谢你们——爸爸妈妈,是你们一路上无微不至的呵护和陪伴,我才能在人生的路上少了几道坎坷和磨难。

  爸爸妈妈,有你们同行,是我这辈子最大的幸福。

  如果说人生是一幅画,那挫折则是绘制图画的彩笔;如果说人生是一望无际的大海;那挫折则是一朵时起时落的浪花;如果说人生是一尊雕像,那么挫折则是雕刻塑像。生活中难免会遇到一些挫折,挫折如同一个石磨,有的人却在石磨上苦苦挣扎,其实挫折并不难,只要有老牛一样的勤奋,老虎一样的毅力,狮子一样的野心,就能战胜挫折。

  那是五年级的时候,偶然间,我在一本数学奥数书上看见一道题,一下子便把我吸引住了,我兴冲冲地做了起来,可不一会儿,我就被难住了,用了许多种的方法试着解题,仍旧求不出正确答案。时间一点一点地从笔尖溜走,可却一点头绪也没有,急得我焦头烂额,汗珠一滴一滴从额头上掉了下来,渐渐地失去了信心,索性停笔不写了。

  奶奶见了,过来疏导我:“遇到这么一点小挫折就败下阵来,挫折像弹簧,你强它就弱,你弱它就强,以后人生道路中还有很多挫折等着你,现在你就应该努力战胜挫折。”我听了奶奶的话,便又提起笔,静下心来思考。我试着画图将意思表达出来,顿时灵光一闪,想到了突破点,顿时信心倍增思路如同流水般向我脑袋涌来,经过一番计算,终于求出了这题的答案。

  从这件事中,我明白了做什么事只要坚持不懈就能成功。挫折像弹簧,你强它就弱,你弱它就强,让我们勇敢面对挫折,与挫折同行。

  有一天,我去千客隆超市帮妈妈买菜,我是乘车去的,正当我刚要上车的时候,看见一位老奶奶,好像已经有70岁左右了,我看到她好像上不了车的样子,就连忙去扶她上车,又扶她坐到椅子上。我问老奶奶:“你怎么上不了车,是不是腿脚不便呀?”我用绍兴话说——因为老奶奶是绍兴人。老奶奶也用绍兴话说:“是的,我的腿脚不方便,我的女儿跟儿子也不经常来看我,那怕我脚不好也不来看”。“他们是不是很忙呀”我说。“不忙,他们能忙的话我就开心了,他们可是大老板,有保母,什么事也不用做,钱也用不光。”老奶奶又说:“想起来就气。”后来我要下车了,和老奶奶告了别,心里是又高兴又伤,高兴的是我做了件好事,伤心的是老奶奶的子女有这么不孝顺。

  几天后,我经过市场,打算去外婆家,再一次看到了老奶奶。她提着东西,慢慢地,吃力的往前走。我向老奶奶打了一下招呼,后来又去外婆家了,我走了几步想,应该去帮老老奶奶提一下,于是连忙跑到老奶奶跟前说,“老奶奶我帮你提吧。”老奶奶看了我几眼便说:“我好像在公交车上碰到过你,是你帮我扶上的车的,现在又来帮我提东西,真是个好孩子。”“没关系的”,于是我一只拿东西,一只手扶老奶奶。大概走了20来分钟,终于走了老奶奶家,原来老奶奶跟我爸爸的奶奶家离的很*,老奶奶请我进去吃东西,但我没有吃,谢别老奶奶之后我高兴的回家了。

  小时侯,总觉得快乐是糖,是嘴里那种甜滋滋的味儿!它在心中荡漾,回响,永不停歇。总是*惯于眼冒着火似得盯着仅有的糖,因为那酸甜可口的糖能让我垂涎三尺,回味无穷,滋润着**涸的喉咙。

  长大了,觉得快乐是奖赏,是鼓励,是不懈的期盼和不灭的等待。当自己的努力成果得到奖赏时,汗水化做了满足,一点点地落在心田上,滋润着干涸的心田;当因困乏而惊险的从高压区径直而走时,快乐是欣慰的鼓励,是关切的话语,是疗伤的魔法;当心中的愿望构筑成秘密时,期盼也是一种快乐。

  上课时。语文老师说:“快乐是直上青天的一行白鹭,是横舟侧畔的万点,是鹦鹉洲上随风拂动的萋萋芳草,是化做春泥的点点落红。“数学老师又有另一番独特的见解:“快乐是祖冲之发现圆周率的欣喜,是高斯发现了“高斯求和“公式的便捷。“英语老师也不甘示弱:“Your happiness is my happinest。“(你的幸福就是我最大的快乐)

  现在,快乐是忙里偷闲,做着自己喜欢的事,听jolin的《马德里不思议》,享受异国的万种风情,快乐:读着毕淑敏的文章,感受细腻的情感:看林清玄的《可以预言的雪》,体味另一种幸福:说着喜欢的八卦,高谈阔论,随心所欲。

  我的成长离不开快乐,它一直陪着我走到最后,它保护着我,让我停止哭泣:它安静地等在角落,细心地等待我!我不会忘记它,我的快乐!

  舞蹈是一种艺术,一种从视觉到感觉的美。舞蹈的魅力是值得我们欣赏的!

  小时候我最喜欢跳舞了,一直缠着妈妈带我去学舞蹈。5岁那年,妈妈便带我去青少年宫学舞蹈。那天,我和妈妈一起来到舞蹈室,看到一个漂亮的老师正在教学生跳舞。只见老师扬起双手,踮起脚尖,做出旋转的动作。这时,老师像一只在天空中飞旋的天鹅,又像一只在地上翩翩起舞的孔雀。老师那婀娜的身姿,仿佛与音乐融为一体,柔软的身体展现出美妙的舞姿。那舞姿像磁铁一般深深的把我吸住了,从此,我便爱上了舞蹈。

  两年后,我转到了茉莉花群艺馆继续学舞。不久,我们的舞蹈《我的偶像》在厦门歌剧院举行的一次比赛中获得金奖。《我的偶像》这支舞蹈演绎了雷锋叔叔助人为乐、大公无私的精神。之后,我们参加了多场义演活动。

  记得有一次,是为了帮助贫困儿童而参加的义演活动,让我印象深刻。那天,天气特别冷,我们穿着薄薄的表演衣,在室外的舞台上表演。虽然我们身上贴着暖宝宝,但是我们还是觉得冷。尽管个个演员嘴唇冻得发紫,可我们还是坚持下来了。义演所得的资金都捐给了贫困儿童,这让我觉得心里美滋滋的。

  寒风刺骨,爱心暖暖!我感受到了艺术所带来的美,我决心用自己美丽的舞姿去收获更多的`美。


与什么同行作文9篇(扩展7)

——一路与什么同行初二作文优选【五】篇

  朋友是你一生的伴侣,朋友会帮你从困境中解脱,朋友会让你快乐。一路与朋友同行。

  在你出生时,伴随一阵哭声,你降临大地。从那一刻起,父母便是你的朋友,父母与你欢笑。在你绊倒时,他们会扶你站起来安慰你;在你哭泣时,他们会哄你开心让你笑;在你生气时,父母成了你的‘出气筒’。

  在幼儿园时。你也许会哭,但看见其他小朋友在快乐的玩耍,你就不会哭。他们及是你在人生中的另一个朋。他们同你打闹,同你玩耍,同你快乐。这时,父母与你开始有了代沟,他们不再是你的朋友了。

  在上小学时,你的朋友就更多了。这时你们有时在一起探讨问题,又是你们在一起打打闹闹。这时,朋友与你之间有了一点小摩擦,只有你珍惜友情,那就一定会化解。你有什么问题,朋友会耐心给你讲解;你有什么痛苦,朋友会个同你分担;同学有什么快乐,也会分享给你。放学后,放下书包,来到院子里,与院子里的小伙伴踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,好不快乐。

  年龄增长了,步入了初中。没有了自由,但却能与朋友在一起。在初中,你可以整天与朋友在一起,没有了父母的唠叨,没有大人的训斥,没有了个人的寂寞。你没在一起想做什么就做什么。你可以与朋友在一起探讨‘真理’;你可以与朋友互说心声。朋友与你有了共同语言。

  无论是出生还是到幼儿园,无论到小学还是到初中,你都可以找到你的朋友知己。一路与朋友同行,在人生路途中,朋友是你不可或缺的合作伙伴,朋友会伴你走过一生。都叫些朋友吧。

  人生本来是一场漂泊,遇上谁都是一个美丽的意外。幸而有了你们,为我孤独无依的生活增添了一道亮丽的风景。

  ——题记

  难忘良师恩

  能与你相识,真是我的莫大荣幸。你的人缘是那么好,刚来到我们班就和大家打成一片。大家都那么热爱你,尊敬你,而我只能在角落里默默地凝视着你那优雅的举动,聆听你那温暖的话语,但是,你发现了我,你把我的作文在全班展示,夸奖我的语言优美,赞赏我的字迹清晰,同学们都转过头,望着缩在角落里的我,从那一刻起,我便决定,不要再做那个卑微的差生,我不要再缩在角落里。恩师,你可否知道,你拯救了一个自卑的我:你为我重拾自信。

  难舍花季情

  你的到来如同阳春三月里的一场大雨,彻底打破了我那*静得如同湖水的`生活。往日的我喜欢独自一个漫步在小路上,却因为你的到来,在这孤独的小路上留下一串串欢声笑语。往日的我喜欢那种牛毛细雨的浪漫,却因为你的到来,为这灰暗的天空画上了一道彩虹。昨晚我凝视着天上那颗最亮的星星,心想:“这一定是你送给我的美好祝愿吧!”那么,我要送你这满天的繁星,只为我们那深似蓝天的友谊。

  难忘慈母心

  带着你的美好祝愿和急切期盼,我走进了考场,你说过,未来的路是自己走,我只能是你永远的亲人,却不能当你一辈子的拐杖。望着你那蹒跚的步伐,我便下定决心,我要做你的拐杖,我要保护你,关心你,照顾你,搀扶你,即使你不能听到我对你的贴心话语,但我仍然会每天对你说,就像我小时候那样,你不厌其烦地给我重复着同一个故事。

  我想我是幸福的,因为一路与你们同行,我寂寞的心灵有了依靠,生活也将更加美好。——后记

  如果把我们的人生比作一条路的话,那么这条路的周围则会有些许风景,伴随我们走向路的尽头。在我的人生之路上,有许多的人或物陪伴着我,而最让我觉得重要的是埋在心底的那份坚强,是它,鼓舞我走过一道又一道难关。

  那是我永远难忘的一天,雪花纷飞,年仅七岁的我,遇到了一场车祸,倒在血泊里。很快的,我被送往医院接受手术。手术后的那个夜晚真难熬呀,钻心的疼痛时时向我袭来,我咬紧了牙,挺住,挺住,未曾落下一滴眼泪。以后,我就躺在床上学*、读书。面对种种的不方便,我都未曾说过什么,还配合着医生治疗,所有人都说我是个坚强的孩子。终于,在那次期末考试中,我躺在床上考试,拿到了双百分的好成绩。虽然那时的大人们都说我“是个坚强的孩子”,但我并不理解“坚强”是什么,我只是隐约的感觉到,那个“坚强”的种子已悄悄在我心灵深处扎下了深根。

  转眼间,我已经长大了,面临着升初中的压力。临毕业的.那段日子真苦呀,成堆成堆的各种卷子像座小山,练*册、书本也多得数也数不过来,再加上学校里老师紧张的复*,回家后一叠一叠的作业,使我疲惫不堪,几乎没有时间想别的,只有埋着头拼命写,拼命算。我痛苦极了,“我不愿这么累!”我呐喊。但妈妈告诉我,“孩子,坚强点,这道坎过去了,就是彩虹呀。”“彩虹?”我心中又燃起了希望。终于,我暗暗告诉自己:“加油,坚强,彩虹在等你。”果然,我不再像以前那么悲观了,带着微笑走进初中。

  而现在,我在进行期中考试。窗外的大雪在为我作伴,我也不知这次考试会是什么结果,但只要努力过了,坚强面对一切,那么,我什么也不怕。过去是如此,现在是如此,将来亦是如此,永远都是如此,

  愿埋在心灵深处的那颗象征坚强的种子,能够发芽、生长,长成参天大树,愿它发出的光芒能够照亮我的人生之路,伴我同行。

  “吾日三省吾身……”,回首自己走过的道路,我发现一路与反省同行,我慢慢学会了遇到问题要从自身寻找原因,并积极主动地去解决问题。

  为班干而不忠乎

  周一的升旗仪式上,我班有几个同学因没佩戴团徽,被班主任批了一顿。看着他们垂头丧气的样子,身为团支书的我心里真不是个滋味。认真反省一下,这都是我工作的失职呀,如果我上周五放学时提醒他们一下就好了,或者我可以多准备几个团徽,以备不时之需?想到了就做,从那以后我常把“请佩戴团徽”这句话写在黑板的右下角,并自费买了十个团微,万一有哪个同学忘戴了,可先从我这儿借,不过还的时候得附上200字左右的说明材料,以帮助他们改掉坏*惯。此后再也没有同学因没戴团徽而挨批了,同学们也常夸我工作出色。

  与父母处而不孝乎

  “这么热的`天,怎么又没有绿豆汤?”看到妈妈给我端来的又是米饭,我就来气。我想向以前一样赌气不吃了,可这时我分明看到了妈妈疲惫的眼神。反省自己的一言一行,也实在太过份了,妈妈工作很忙,可却想尽办法让我吃好,穿好,睡好,而我呢,不但不知道感恩,尽一份孝心,反而整天抱怨,哪儿像个男子汉?想到这儿,我不但盛了自己的饭,还给爸爸妈妈各添了一碗饭,并笑着说:“其实米饭也挺好吃的。一会儿碗儿我来洗,您二位就安心睡午觉吧!”看到爸爸妈妈开心地笑了,我猛然觉得自己长大了。

  传不*乎

  怎么?英语才考了109分?光听力就扣了7分?我不敢相信自己的眼睛。唉,就是英语这一科把我从年级第一的宝座上给拉了下来。这时脑海中有两个声音在打架:就怪你考试时坐的位置不好,靠墙,有回声,听不太清楚。难道你自己就没有一点责任吗?我被这个问题给吓了一跳,认真反省自己前一段时期的学*状况,的确忽视了听力训练,不注重复*巩固,不考差才怪呢!问题找到了,我便给自己订了一个计划,每天中午训练20分钟的听力。后来成绩果然提上来了。

  一路与反省同行,我快乐了别人,也提升了自己。

  在我们的人生旅途中,一路有父母、老师、同学、朋友……的同行陪伴,使我们茁壮成长,实现梦想……也别忘记,正因为对手与我们一路同行,才激发了我们无穷的斗志。

  在步入初三前,我和丹是形影不离的好朋友。我们每天一起学*,取长补短,我们约定,要一起进入AB班。到了初三开学的第一天,老师告知我们:我和丹一起被选上进入AB班。听到这消息的.时候,我们高兴得喜极而泣。

  可上了初三以后,我们变成了竞争对手,变不回以前的样子了。于是,丹说:"我们暂时分开吧,我们各自奋斗,让竞争变成我们的动力!”

  于是,我们暂时分开了。每天早晨,我都去操场跑步。可每次我刚踏入操场,就看到丹离去的身影。于是,我每天更早地起床,即使天气是多么地严寒或酷热,但只要一想到丹已经跑完步在课室学*的时候,我心中数千万只的睡虫马上被我赶跑。我便马上起床,投入到新一天的紧张学*生活中。

  在体育课上,我们测验800米,刚好我和丹在同一组。站在起跑线上,我稍稍弯下腰,紧握拳头,眼睛注视着前方的老师,心中暗暗想到:我一定要比丹跑得快!开始测试了,一开始,我和丹都遥遥领先,而我只快了丹一点点。但到了第二圈,我渐渐感到乏力,耳朵开始有像蚊子那样的“嗡嗡嗡”的声音,我看到身旁的松树的移动速度越来越慢,我看着不断有同学超越了我。我便产生了中途退出的想法,可是当我看到跑在我前面的丹,她摆动的双臂依然是那么地潇洒有力,我突然觉得从脚底踊起了一股力量,这股力量激励着我完成了赛程。

  一路与对手同行,在竞争的过程中我们磨炼意志,携手并进!

  一路与对手同行,让我们有勇气去面对学*生活中的种种磨难!

  一路与对手同行,我们的生活更精彩!

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