合作初中作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 初中作文

合作初中作文1

  竞争中需要合作,这句话说的'一点儿也不错,只有学会了合作,才能够在事业上取得成功,只有学会了合作,才能得到自己想要,所期望的结果.合作在简单不过的词语了,对于有些人来说,合作就如同说话一样,张嘴就说,而对于有些人来说,合作在他们的生活中起着很重要的作用。

  我国航天所有的成功,"神六"的发射,正是因为有了人与人之间的合作,才取得了如此大的进步,如果人与人之间不相互合作,那样就如同一盘散沙,毫无凝聚力,也经不起风雨的击大。

  人与人之间的合作都是为了相互提高、相互促进而去做进行的,并不是为了自己的一己私利而去做,在竞争中合作对我们来说是一种考验,考验我们的耐心与合作意识,无论是在任何竞争中,还是比赛中,我们都要有一种合作意识,有一种团队精神,因为团结就是力量,懂得合作就等于成功了一半,俗话说得好“众人拾柴火焰高”嘛。

  竞争与合作并不是水火不容的,合作是取胜的关键,竞争是取胜的必要条件,只有两者相结合,我们才能知己知彼,百战百胜.正如一堆泥土和一滩水,两者之间只有相融合,才能形成一种坚韧无比的东西,才能发挥出巨大的作用,得到意想不到的效果。

合作初中作文2

  人心齐,泰山移。--------------题记

  很早的时候,就学*了一篇文章《天鹅,螃蟹,梭子鱼和虾》,讲的是精神。它们要拉大车,但天鹅往天上飞,螃蟹横着走,梭子鱼往水里游,虾推着走。最终的结果可想而知,大车纹丝不动,大家徒费力气,是大家没有尽力吗?不是,是大家没有一个明确的目标和精神。

  小学的一次运动会,我们参加“多人跳绳”的项目,我们队有5个人,2个人甩绳。在2分钟内哪一队跳的多哪一队就是胜利者

  离比赛还有一个星期,我们队就开始了“魔鬼训练”。刚开始,我们都各跳各的,一些快,一些慢,没跳10个就“全军覆没”了,有些人被绳子绊倒了,重重的摔在地上。“都怪你,跳那么快干嘛?”“还不是你跳慢了!”“你们甩绳那么慢,我们怎么跳!”……我们互相埋怨,怪这怪那。当时,我也是特别气愤,心想:怎么遇上这么些人,都只顾自己。

  就这样,一气之下,全队解散了,谁也不搭理谁。后来,我冷静的想了想,觉得这不是一个人的错,而是我们缺少团队精神。想到这儿,我立刻去动员他们,重新开始了训练。这次,我们一边练,一边分析总结,找方法,找技巧。我仔细琢磨着:如果我们规定了每个人的速度,并且喊拍子。喊“一”时起跳,喊“二”时落下。

  有了方法,我们的速度明显提高了,从10个变成50个。在烈日地烘烤下,我们练了又练,大家都学会了互相鼓励。一直训练了很久,没有哪一个人不是汗流满面,没有哪一个人不是筋疲力尽,但从没人提出要休息。练到后来我一点力气都没有了,做在地上,但我时刻都鼓励着自己:坚持下去,再练几遍我们就又可以进步些了,不要因为我一个人而影响了集体的利益。就这样,我又打起精神,认认真真地参加训练。

  不知练了多长时间,我们这次的练*才结束。

  这场比赛我们得的第一名,我们竟然跳了120个,这个佳绩令我们喜笑颜开我们的努力没有白费。在训练中,我学会了,学会了坚持,学会了……

  即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。即使自己是一棵傲然挺立的青松,也应明白,一枝独秀不算英雄,万木成林那才是遮风挡沙的坚固长城。才是成功的真正伴侣。

  是信心的基点。

  是力量的源泉。

  是开启人生之路的探照灯。

  是打开成功大门的金钥匙。

  是它,让我的人生之路越走越宽。

  是它,让我的青春灿烂辉煌!

合作初中作文3

  有时候,合作才能把事情做好。生活中很多事情也是这样,而且合作也是一项技能,只有大家齐心协力才能完成,只要有一个人不去努力,合作就是一件不可能的事情。

  今天,学校组织我们去劳技中心活动。劳技中心我们不是第一次去,但还是不免有些兴奋。

  很快,我们就到了劳技中心,老师一说:“现在开始找自己的小组进行活动。”我们就冲向自己的小组。我和边婉淳,商羽歌等人分在了一个组——特色比萨。小

  特色比萨组的老师把我们分成了三个大组,每组十个人,“同学们,今天我们将合作做出美味的比萨。”十个人合作啊!我们十分惊讶,以前去的组都是自己做作品,这次不但要合作,还要十个人合作。

  各组还选了组长,我们组的成员们选了我做组长,所以我要听清老师说的一切要求。

  接下来老师开始讲做比萨的方法,我们认真地听,生怕漏掉一个步骤,尤其是我这个组长。终于,要开始做了,老师发给我们一些面粉和需要的配料,让我们根据刚才老师讲的来和面。我先让几个男生把需要撒在比萨饼上的洋葱,胡萝卜等材料切成小块,同事,自己和几个女生一起和面。在面粉里加一个打好的鸡蛋,再加入适量的糖、盐、黄油,和安琪酵母粉,然后加水搅拌。我们轮流用筷子和面,直至面和成一个软硬适中的面团。在经过二十分钟的发酵,然后赶成里薄外厚的面饼,准备工作就做完了。

  然后,我们精心的把西红柿、胡萝卜、洋葱铺在赶好的面饼上。老师把三个组的比萨饼都放进烤箱里烤三十到四十分钟,我们的比萨饼就做好了。看着一起合作做出来的比萨饼,闻着它散发出来的香气,我们馋得连口水都要流出来了。老师帮我们把比萨饼*均分成十分,分给我们每个人。我接过一角比萨饼,咬了一口,真香啊!而且这比萨饼里还蕴含着我们十个人合作的力量,就算做的不太好,在我们眼中,也是最香的。

  这次来劳技中心,我们受益匪浅。

  合作可以让我们学会团结,在合作中我们也可以感受到许多快乐和幸福。

合作初中作文4

  去年六月,欢欣达旦。作此篇乃回顾为老妈庆生日之情景,此乃吾与老爸之“天作之合”也。

  镜头一:

  “这些天有特别的事吗”正吃饭时,妈妈忽然问道,似乎是在考我们。“我知道,前天是儿童节!”“不,不是,今天你妈一定做了个大生意。”妈妈原来热情洋溢的脸上顿时失去了光彩。我与爸爸相视而笑。“哪能忘呀,后天是老妈的生日!”哈哈,首次合作成功!

  镜头二:

  “老爸,你快点呀女儿——,我来也——”

  老爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧,左三扫,右三扫,桌子下面,椅子下面,快扫快扫,我们得赶时间。”我边扫地边唱着歌。“快点干,快点干,老婆马上就要回来,给她一惊喜,让她高兴高兴!”爸爸接过了我的声腔,唱着说着,但我不知道这是何方曲调。我扫地,爸拖地;爸买菜,我洗菜;我切菜,爸烧菜,忙得不亦乐乎,合作得得心应手。不一会儿家里就被打扫得一尘不染,被市置得像个宴会,佳肴时蔬,应有尽有。OK,合作成功,只等女主角出场了。

  镜头三:

  “嘘,老妈回来了。爸,开场了!”静静的,妈妈用钥匙打开了门。一片漆黑,一片烛光从房门后射进来。

  我手捧着蛋糕,慢慢走到老妈面前,只见烛光映在妈妈的脸上,妈妈露出了喜悦的笑容。“把爱全给了我,把世界给了我……”灯突然全亮了,紧随而来的是爸爸的歌声。老爸向来是五音不全,更何况对流行音乐)一窍不通,逗得我和妈妈捧腹大笑,瞧,他还自鸣得意地唱着呢!这也正是合作计划之一呢——逗老妈笑!大功告成,合作愉快!

  在我和老爸的精心合作下,老妈的生日过得开心极了。正可谓“起坐而喧哗着,一家欢也;喜上眉梢怡然其间者,老妈笑也”!

合作初中作文5

  合作,是人与人心灵之间的桥梁,是连接成功的纽带,是通向胜利的捷径。把握住它,往往会碰撞出激情的火花,往往会创造出意想不到的惊喜,往往会照亮成功之路。

  张良善将将,韩信善将兵,二者合作,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的成功,才有了汉王朝的统一兴盛。

  是合作,让他们亲如兄弟,共同奋进,最终建立功业,成为历史的星空中两颗紧密相连的星辰,在历史的星空*同闪耀出迷人的星光。

  蔺相如善政治,廉颇善军事,两人在“将相和”之后,逐渐发现了对方身上的优点,成为亲密无间的朋友,共同努力,最终把赵国变为一个强大的国家。

  是合作,让他们共同朝着一个目标前进;是合作,让廉颇专注于军事,将军队整治得严规守纪,作风顽强;是合作,让蔺相如投身于政治,治理朝政,崇善惩恶;是合作,让他们演绎了一段传为佳话的经典;是合作,使他们阐释了双赢的`智慧。

  “滚滚长江东逝水,浪花陶尽英雄”,只有充分把握和运用合作,成功会离我们越来越*。


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合作初中作文 (菁华5篇)(扩展1)

——初中学会合作优秀作文 (菁华5篇)

初中学会合作优秀作文1

  这次的大同体育节上,有一个有意思的集体项目一一齐心 协力向前冲。这可要考验同学们之间的合作精神,20个同学 的脚一个连一个地绑起来.一起跑30米,最先到达终点的班为第一名。

  离比赛还有几个星期,我们班就开始了魔鬼似的训练。刚 开始,我们都各走各的,有的快,有的慢;没走两步就“全军覆 没”,重重地摔在地上爬不起来。“就怪你,走那么快干吗? ” “是你走慢了! ”……我们互相埋怨,怪这怪那。当时,我也特 别气愤,心想:怎么遇上这么狴人,不知道齐心一点。要是把 我复制20个去参赛,准能拿第一!就这样,一气之下,仝队解 散/,淮也不答理谁。后来,我冷静下来一想,发现这不是某 个人的错,而是我们缺少团队精神。想到这儿,我立刻跑去动 员他们,重新开始了训练。这次,我们一边练,一边分析总结, 找方法,找技巧。我仔细琢磨着:我们要是规定了每步的距离, 并目-喊起拍子,喊“一”时单数列出左脚,双数列出右脚,喊“二” 时单数列出右脚,双数列出左脚,这样一来,20个人不就像一 个人在走了吗?有了这个方法,我们走的速度明显加快了,从 冈五秒-步到一秒一步。在烈日下,我们练了昨多遍,大家都 学会了互相鼓励。一直训练了很久,没有哪一个人不是汗流

  满面,没有哪一个人不是筋疲力尽,但^始至终都没有人提出 要休息。说实话,练到后来我真的是一点儿力气也没有了,摔 在地上,不靠同学们拉一把,根本爬不起来。我时刻都鼓励着 自己,坚持下去,再练几遍我们又可以进步一些,不要因为我 一个人而影响了集体的荣誉,这样,我又强打起精神,认认真 真地参加训练。

  不知练了多长时间,我们这次的练4才结束。解开绳子, 我才发现自己的膝盖已经被摔破了。脚脖子也肿了,全身都 湿透了。

  我们一直都在训练着,直到比赛那大。这场比赛我们得 了第三名,这个成绩虽然不是最好的,但在训练中,我们学会了合作,这也是我们参加比赛最大的收获。

初中学会合作优秀作文2

  以前每逢端午节,我都会收到家人送给我的香囊,可是今天我终于可以自己来体验一下了。

  我们走进研学的教室,学做香囊桌子上有七八个碟子,每个碟子都装着不同的药材,金色的桂花,红色的玫瑰,紫色的勿忘我,还有散发着清香的薄荷、紫苏、艾草,药材中间还有一杆精致而小巧的秤和小小的石臼,大家心生欢喜,大概是要把这些花草全部捣碎,装进旁边那个淡紫色的袋子里吧。

  我们迫不及待地按小组找位置,但当在分配小组时,我们遇到了尴尬。老师先让我们找好位置,我们三人组没反应过来,座位全没了,只剩下男生组的三个位置,我们只好先做着,我们一坐下去小心眼的方思岑反应最大说:“你们不是我们组的,不能坐在这里,我连忙告诉他:“没有位置了。”他也只能无奈的停止争吵。

  坐下来后还跟他小组的人说:“她们只是在这里寄宿的,等一下有什么活动都是我们先来,你们最后。”

  到了做香囊的那个环节,我看见了一个秤和一个石臼我非常好奇,想把它拿过来看一看玩一玩,可当我要伸手去拿的时候方思岑手疾眼快偏不让我拿,连碰都不让我碰一把,用手将那杆秤夺了过去抱在怀里,眼睛瞪的溜圆地说:"老师还没说可以动,所以这两样东西只能放中间谁都不可以动。”说完方思岑就把那杆秤放在中间还一次又一次警告我们三个女生,可是没过很久,我不想听了一转头就看见方思岑在那玩材料先把材料放在秤上称好。他抬头一看,我怒火朝天的,对他说:“你都不让我们碰,你却在这里玩,你好意思吗?”他顶撞到,因为这里我是组长,在这里必须听我的。”

  我们小组起了内哄惊动了老师老师说:“小组合作要成功才能圆满完成任务。”大伙听了安静许多,后来我们组每人负责到一个东西方思岑也很给力,我们把搞好的东西放在盘子里,他会一点一点分给我,如果还有剩的,他还会*均分。

  香囊很香,香囊可以提神、驱蚊,更让我们学会了合作。

初中学会合作优秀作文3

  这个学期,《学会合作》这篇课文给我留下了深刻的印象。每每读完这篇课文,我的心都久久不能*静。

  这篇课文说了指挥家智慧乐师奏出完美和谐的乐曲,和外国教育家邀请*小学生完成多人用彩球掏出瓶口的实验。都是向大家反映了合作的重要性与合作的力量。

  这篇课文也使我明白了“独脚难行,孤掌难鸣”的真实含义。如果乐师不与指挥合作,我们哪能听到优美的乐曲?如果孩子们没有统一的目标、合作的精神,哪能使彩球全部逃出瓶口?由此可见,多人的力量凝聚在一起,是无比地强大,能让成功触手可及。所以,合作是一项生活与学*上必不可少的东西。正如《管子》中所说:“以众人之力起事者,无不成也”。其实,许多伟人也是在合作中创造成就的。

  田汉是歌词作家、小说家、诗人,聂耳是音乐家。他们是十分投缘的好友。刚见面认识后,他们就长谈了一番,两人都有相识恨晚的感觉。几年后,他们决定开始合作,共同谱写歌曲。第一首合作曲是《开矿歌》。两位名人的首曲合作曲,深受百姓喜爱。他们合作的劲头也越来越足。一共创作了37首乐曲。还有如今我们耳熟能详的**——《义勇军进行曲》,是他们合作做巅峰的创作。

  可见,历代伟人都是在合作中取得成功,我们这些小学生更应该学会合作,懂得合作呀6周易》中讲到:二人同心,其利断金。还有经典红歌《团结就是力量》的:“这力量是铁,这力量是刚,比铁还硬比比刚还强……”都是在说合作市生活中不可缺少的,合作拥有巨大的力量。

  我们生活中叶处处需要合作:在与朋友玩耍时,自己不小心受伤了,伙伴会齐心协力帮你去找大人;在学校下课时,做题遇到难题,同学们会群策群力,集思广益地解决它;在家里与兄弟姐妹睡醒觉后,被子太大不好叠,大家会团结一致把被子折整齐……

  在生活中还有许多事等着我们去合作,毕竟天使不如地利,地利不如人合。只有我们共同合作协力共进,才能取得更大的成功!

初中学会合作优秀作文4

  团结就是力量,在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结,以绽放出更加询丽的光彩,团结中不免有合作。

  炫丽多彩的生活中,各行各业中的合作数不胜数。所以,我们应对合作的重要性有正确的认识,让团结合作充实我们的生活,合作在各行各业是必不可少的。

  在各个生产部门,都是通过分工合作,其至几个大企业合作。这也是司空见惯,不足为奇。比如生产一辆小汽车,一个工人能独自完成吗?不能,但不是绝对否定。因为更多的人是通过合作完成的,你生产外壳、我生产零件、他组装,经过许多人的合作,才能更好更快地生产出一辆小轿车。

  *的载人宇宙飞船的发射,使*成为寥寥可数的可以发射载人飞船的国家,杨利伟的成功。背后有多少人团结合作,成功的背后覆盖着多少失败。也许,伴随*航天事业的失败很多很多。但我们还是坚持不懈地博斗下去,通过合作,终于成功了。如果在发射中有一点差错,恐怕我们迎来的又是失败。可见,合作是不可少的。

  现在的世界,少不了合作,合作成了成功的跳板。生活中有了合作才会有成功,成功是合作的体现。国家的管理,需要人民的合作,一个工厂的正常运行也需要工人们合作。

  这个炫丽多彩,五彩宾纷的世界里,到处可见合作,一次手术的成功,需要医生与护士的合作。第二次世界大战中,*、英国、美国、俄国等国家共同对付日本、德国体现了合作对战争的重要性。

  现实生活中,一些不足为奇的事,一些不足挂齿的事,生活中需要的一切,不可能自己生产。所以,人类是生活在团结合作的生活中,人类无疑是幸福的,但人类的合作有虚伪的合作。

  不仅人类学会合作,就连小小的.蚂蚁,在发现食物后,都会共同合作。把食物搬“回家”它们小小的体形,居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。体现了团结合作的精神。

  生活中,我们要学会合作,了解合作的重要性。让合作伴随我们。今天的*需要合作明天的*更需合作,让我们共同建设美好的祖国。

初中学会合作优秀作文5

  一节美术课上,老师要求我们画一幅水粉画。

  我有与做事匆匆忙忙,忘了带水粉颜料和涂料笔,于是,我决定向同学借。我先来到陶天悦面前,问:"陶天悦,借我一直涂料笔好吗?""不行,我只有一支,没有多余的涂料笔。"她无奈地说。我又来到毛真颖面前,问"毛真颖,你能借我一点颜料吗?""不行。这颜料是我和别人借的,不能给你用。"毛真颖说。随后,我又问了几位同学,他们不是没有,就是不肯借,我沮丧地回到了自己的座位上。

  这时,不知谁拍了拍我的肩膀,我回头一看,原来是张雨佳,她看来看我的画纸,疑惑地问:"你怎么不画呀?"我无奈地说:"没有颜料和涂料笔。""没关系,我借你吧!""那你呢?""我画好了"于是,我高兴地拿过颜料和涂料笔,认真地画了起来。这时,张雨佳看了看表,还有十分钟,便着急地说:"只有十分钟了,我来帮你话吧!"我点点头,于是她拿起涂料笔,和我一起画起来,很快就画完了。我感激地对张雨佳说:"谢谢你!"张雨佳谦虚地说:"没关系!"

  同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会。我们不仅要尽力做好份内的事情,而且还要像张雨佳那样心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲精神。


合作初中作文 (菁华5篇)(扩展2)

——初中作文合作范文5份

  初中作文合作 1

  都说小思生活得无忧无虑,即便在火药味弥漫的环境中也能吱吱地乐,成绩却出乎意料的好,找来了许多“尖子生”的不服——“哼,一个整天悠哉游哉的丫头凭什么稳稳地排在我们前面?!”小思倒并不在意名次。航也是个学*成绩拔尖的学生。一天,航充满激情地说了句:“我要像我的名字那样充满上进!”“咦?嘻嘻……”一阵笑声从小思那里传出。“高材生同志,你怎么学的?就算从地理上来看也不至于像‘航’这个字一样的斗志呀!你不知道轮船行驶用‘航’字,而且轮船是最慢的呀!太没斗志了吧!哈……”不想航自己本以为极为远大而且有文采的话被小思驳得体无完肤,他转过身,恶狠狠地瞪着反倒在凳子上的小思,他正在夸张地大笑,把它的同座也驱逐了,没掉地上还算有些自制力。航终于找了一句较为难听的话:“小姐,注意点形象好不好?你知不知道你这样像只鸭子?”“哈……”小思笑得更厉害了:“同志,你退化了?怎么鸭子和美女不分呢?我如果是只鸭子,你不是也是了吗?难道不知道我跟你是同类吗?嘻……”航不再争辩了,他发现他说不过这个丫头,所以他索性就不说了。小思又心中得意起来:“嘻嘻!我又胜了一场争辩赛!”

  初中作文合作 2

  每个人都有不同的人生,人生中有难忘的回忆,可能是考了好成绩,可能是获得了成功,身在八一班的我最难忘,印象最深刻的事就在那次全班同学共同参与的广播操比赛。

  八年级六个班的竞争异常激烈,都是你不让我,我不让你。当要举行广播操比赛的消息传出后,更是如同炸开了锅一样,如同有了血拼的念头。而班主任也不甘示弱,一门心思都用到了策划比赛的事情上了。监督我们做广播操,想上场花式,服装统一等。简直到了废寝忘食的地步了。而我们看到班主任“拼命”的态度,也下了狠心,一定要夺第一。这便形成了合作。

  盼星星,盼月亮,比赛的日子还是到了。我们全副武装,想着班主任的“教诲”,站的格外齐。出场的时刻到了!项链的口号一喊出声,震住了在场的评委;整齐的广播操,迷住了大众;最后,在全校师生的期待下,八一班广播操第一的消息震撼出世。激动、喜悦、欢呼,一时间全部出现在八一班中,尽管每个人脸上带着倦容,可这怎能掩饰内心的喜悦?合作之后,成功来到。

  关于这次成功有诸多条件:班主任的不懈努力、废寝忘食、高昂的鼓舞;同学们的配合,遵守指挥等,这一切都体现出了合作,合作之后才会成功,成功带来的定是喜悦。

  八年级上学期即将结束,我们在一起的快乐时光即将消散,不过,我们的回忆却是不灭的,她早已在我们心底烙下了印记。

  初中作文合作 3

  合作,是人与人心灵之间的桥梁,是连接成功的纽带,是通向胜利的捷径。把握住它,往往会碰撞出激情的火花,往往会创造出意想不到的惊喜,往往会照亮成功之路。

  张良善将将,韩信善将兵,二者合作,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的成功,才有了汉王朝的统一兴盛。

  是合作,让他们亲如兄弟,共同奋进,最终建立功业,成为历史的星空中两颗紧密相连的星辰,在历史的星空**同闪耀出迷人的星光。

  蔺相如善政治,廉颇善军事,两人在“将相和”之后,逐渐发现了对方身上的优点,成为亲密无间的朋友,共同努力,最终把赵国变为一个强大的国家。

  是合作,让他们共同朝着一个目标前进;是合作,让廉颇专注于军事,将军队整治得严规守纪,作风顽强;是合作,让蔺相如投身于政治,治理朝政,崇善惩恶;是合作,让他们演绎了一段传为佳话的经典;是合作,使他们阐释了双赢的智慧。

  “滚滚长江东逝水,浪花陶尽英雄”,只有充分把握和运用合作,成功会离我们越来越*。

  初中作文合作 4

  我们坐在高高的树旁,饱受寒风的洗礼。回想起以前的往事,同学们帮助我太多了。那一幕幕动人的场景,涌现在我的眼前。

  记得那时好久以前了,我还在上三年级。那时刚刚接触到新的校园,心里充满了好奇。突然看见了操场东边的乒乓球台,不禁兴奋起来。毕竟是第一次见那个东西啊。我主动跑到那里,更仔细的看着那张乒乓球台。

  突然,有一个大哥哥走过来,问我:“小弟弟,你会打乒乓球吗?”

  虽然妈妈曾经教导过我,不要和陌生人说话,但我还是对他说了声:“不会。”

  那人说:“让我来教你怎么样?”

  “太好了!”我兴奋得不得了。以前只在电视上看见过马琳,王励勤打球。现在,终于能自己试试了。

  那个大哥哥从体育室里拿出一个乒乓球拍,抓住我的手,说:“现在我来教你发球,一看就明白的。来,咱们一起发。”

  说着,球飞了起来。大哥哥抓住我的手,把拍一挥,球从我这边弹到了那一遍。

  看来我的悟性还不错,只用了一遍,我就学会了。我跟那个大哥哥说了声谢谢,他就走了。

  后来我才知道,那个大哥哥是我的校友,今年该上初三了吧。

  这也成为了我第一次与同学合作。

  第一次合作,只有不到一分钟的时间,但这一分钟留下了太多。

  好期待下一次合作。可是,又要等待多么长时间?就像乒乓球,乒乓乒乓的,什么时候才会停?

  初中作文合作 5

  有句名言说得好:“成功在于合作”。今年暑假期间,我和我的姐姐的一次快乐厨艺合作,留下了难忘的回忆。

  那是一个风和日丽的夏日,我们俩在疯玩了一个下午后,像玩累了的“小蝴蝶”筋疲力尽地飞回家。一到家里,什么都不顾,先找东西来填“咕咕、咕咕”叫唤的肚子。可是打开我的小吃库,只剩几粒磨牙的瓜子,打开冰箱空无一食,我俩只有连声叹气。在忍了一段饥饿后,我俩商定———自己做。

  说干就干,“你洗菜”“我切肉”,我拿起肉放在菜板上,小心翼翼地拿起刀,“咚、咚、咚……”,大块肉被我切成了四方四正的小块,我肥里挑瘦,切成一条条小**;姐姐在洗完红辣椒、绿辣椒后,也左一刀,右一刀认真地切了起来,不一会,我俩就胜利会师。

  “开气”——“倒油”……一会儿,锅里就“噼里啪啦”地响了起来,油花四溅,把我和姐姐吓坏了。“放肉”,我赶快把切好的肉放入锅内,只见肉在锅里东滚滚、西滚,左跳跳、右跳跳,好像在说:“热死我了。”“放辣椒”,我们把辣椒倒入锅中,我俩手左一翻、右一翻。“放盐”、“放味精”。不一会,我们的辣子炒肉就成功地出锅了,我们还给它取名为“合欢菜”。虽然“合欢菜”不是很好吃,但我和姐姐都吃的津津有味,因为这是我们的劳动结晶。

  这次合作随着时间的流失已远飘而去,但那快乐的一刻却永远留在我的记忆中。


合作初中作文 (菁华5篇)(扩展3)

——合作的作文 (菁华5篇)

  今天,妈妈买了一盆盛开的百合花。

  晚上回来时我闻到一阵阵清香,我好奇得走了进来,发现家里多了一盆白色花瓣的花,我并不知道它叫什么名字。但我发现它的叶子又绿又长,还长着咖啡色的花蕊,我问妈妈这盆花叫什么花?妈妈微笑着说:“这叫百合花。”就这样我又知道了一盆也会发出香味的花叫做百合花。妈妈还说了它和吊篮一样好养呢!

  百合很美丽。美得像一幅美得不能再美的画,是全城最美的花,它那香气是从雪白的花瓣上发出来的。花瓣上有许多小点和花刺,还有一条绿色花茎。花瓣上面原来是一层透明的皮。花中间还有花丝。花里面还有许多香香的水。还是嫩的呢!皮里面的东西像苹果的肉。咬一下还有点苦的,一点脆的,多么有趣啊!

  百合花多么美丽,多么香啊!

  从五年级以来,我也因为小组而产生了许多喜怒哀乐,但我产生最多的感情还是哀。

  自从换了组长以来,我似乎每一天都不顺利。我和商辰哲似乎是一天一小吵,三天一大吵!有一次,我们先定讨论题目,在我们发表不同一意见时,商辰哲说:“说语言!”仿佛一句话,就要定下大局,我反对,商辰哲和我争了几句,就打了我头一下:“笨蛋,一百个人就有一百种看法!”我不甘心:“您能在课文中找出100句话吗?”他怒气冲冲,好像要把人吞掉:“不开窍的东西!”一下子走了。

  有这样的组长,我太悲哀了!使用“皇帝”的权利,不问“百姓”的想法。有一次我问过他,当一代明君又何妨?他却说,明君通常去世的都非常早!我真想张口说,哪一次改朝换代不是有一个*?为什么会改朝换代,就是由*引起的!

  诶。心有致,却无“君”赏!悲哀啊!悲哀!

  有这样一句话,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要两人才能写成。如果人人光想着自己的那一撇或者一捺,那么“人”字,永远也组合不到一起,这句话告诉我们,在生活中,即离不开你,也离不了我。

  公元208年,曹操率领二十多万人南下,刘备被迫从荆州退驻樊口。他派诸葛亮去见孙权,提议联兵抗曹。孙权派大将周瑜率军和刘备联合。孙刘联军不到五万人,同曹军在赤壁相遇。由于曹军大部分人是北方人,不*水战,所以,为了减少风浪颠簸,曹操就下令把战船连锁在一起,以便*稳。

  孙权联军经过商议,决定让周瑜的部下黄盖写信给曹操,假意说要带兵去投降,曹操似信非信。一天夜里,东南风大起,黄盖带领10搜战船,顺着东风由长江南岸向北疾驶。战船上堆满了浇过油的柴草,外边围着布幔,插上旗子。战船的后面系着载士兵的小船。风猛火烈,着火的直冲曹军连锁的战船,顷刻间,水寨变成了火海,烈火又延烧到岸上的曹营,曹军大乱。孙刘联军乘势猛攻,曹军烧死、溺死的不计其数。曹操率领残部退回北方,再也不敢轻易南下。这就是*古代军事上以少胜多的著名战役--赤壁之战。

  在生活中,有很多的事情都需要我们共同努力,共同合作去完成。

  合作是制胜强敌的最快方法。

  有一次 体育馆里群聚了许多人,一群人围着一个球场,中间这个小伙子身穿黄色,篮球服,北卡蓝AJ1扣在脚上,正在表演扣篮,路人惊叹不已,那吵吵闹闹的,我们几个朋友选了个偏僻的地方打篮球,我的球还没捂热,整个球场的人好像都被他打惨了,他又把我们当成了猎物。趾高气扬大步流星地走了过来,一群人似狗皮膏药般跟了过来他说 “来单挑哇!”我当时一脸问号,瑶妹和张国服都不敢接受,听他们说:“他很强的, 大部分大人也不是他的对手。”我也慌张起来,他见了便大声的叫:“那你们三个一起上。”

  我们才有了一点胜算 ,我们持着球不敢有一点失误,汗流成了一条条黄河长江,我们便商量战术。几分钟后,我们气势昂扬地回到了各自的位置,张二话不说,直接传给瑶,瑶再给我,没有一点儿破绽,那个高个子还用它灵活的走位立刻到我们旁边,想把球冒下来,可尽管他有多厉害,也不能阻挡我们的计谋,眼看他快追上球了,我二话不说立刻投向球框,可惜我的技术还不能做到百发百中。球反射向另一个方向,瑶轻松的接到球,并且直接打了一手好球。我们大呼胜利,就在我们抱着转圈时,那个高个在已溜之大吉。球场上只剩下我们的欢呼声和那群人目瞪口呆的`表情,人群渐渐散开,直到没人我们才继续打球。

  俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,说的就是这种情况吧。

  星期一的语文课上,老师让我们以《张衡传》为题,四人合作出一套古文题,三天后交稿。

  星期二距交稿三天

  合作,合作,老师每次布置都说“合作”,但每个成功的范例都在考场上。这次合作不在“天时地利”,恐难成功。我们小组的四人一“相聚”,肖便嚷了起来:“哎呀,这么艰巨的工作还是吴来干。”我在一边做“指导”:“不不不,让马干,她语文好,字写得又漂亮,我嘛在后面指导肖,并给予你们以精神上的支持。”“我更不行了,还是你来。”“不不,你来!”“你来,你来!”“啊——”我头都快炸了。“每次都推三阻四的,不如这样,这次我们每人都出,谁也别偷懒,然后,我们选一份最好的交上去。”大家点头默许了。

  星期三距交稿还有两天

  一大早,大家又集合起来,拿出各自的题,互相传阅、讨论。“哦,肖,看不出来,这些题竟出自你的笔下。”“哈,当然,昨天我可花了一整晚,查《古汉语辞典》,紧跟高考形势,这套题可以说是专家级的。来来,让我看一下吴的。呦,不错嘛,最后一道文意理解题更是绝了。”看样子,每人都在这套题上下了工夫,题目各有千秋,难分仲伯。“我们把各自的题合在一起吧。”“有道理,肖第一道题出得很好,但A项得改一下。”“最后一道题就用吴的。”“好。”

  星期四仅剩一天

  试卷的雏形已经形成,马自告奋勇地担起了誊写工作。“太棒了,署上大名就大功告成了。”“但……谁来当组长呢?”大家都沉默了。没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻。当上小组长好啊,不但可以坐在那儿什么事都不干,还可以理直气壮地指挥人,事做成了,还有老师表扬,这等好事谁不想?当上组长的不负责任,当不上组长的更不想负责。“我不当,还是你们三个中选一个吧。”“干吗?”“这次我觉得我们真正合作了一次,我做的工作与你们比起来真是微不足道。我只想做好自己该做的事,可不想最后的时候闹出不愉快来。”“是啊,这事不说我都忘了,算了,我也不争了。”马也退了下来。“就是嘛,组长有什么好争的。”我与肖都笑了起来。“合作就是合作,大家各负其责,各尽其职。我们要的是默契,而不是组长。”

  “哗——”一支圆珠笔飞快地在纸上划过。署谁的名,已经无关紧要。


合作初中作文 (菁华5篇)(扩展4)

——合作小学作文 (菁华5篇)

  今天中午,我家决定吃饺子。

  爸爸来分工。本来我不想包饺子的,但是爸爸说:“每个人都要动手,只有这样饺子才会更香。”爸爸的话让我充满了自信。开始包饺子了,我擀面皮儿,爸爸和妈妈负责包饺子。经过一次又一次的练*,我终于擀出了圆圆的面皮儿,而且速度还很快,供应爸爸妈妈两个人包。

  饺子下好了,香气扑鼻而来,吃着我们全家合作包的饺子,心里真高兴!

  俗话说人多力量大,如果人人不配合,这将是事倍功半,或成为一小部分人的力量。如果你有事情自然突飞猛进,更有效,眨眼间的合作和理解成功,你就大功告成了。我有过合作的成功经验。

  我在大队部会议上被推选为读书小组成员,各班部分同学被推选。虽然不是一个班级,但是很快就认出来了。入选的学生当然是热爱阅读,有知识的学生。

  阅读组成立后不久,“范群”就给了我们一个急需的“学*令”:中午上交第二天的两个小知识,就是参加比赛,由我们的阅读组来完成。因为要自己写的东西,所以我们分了工,回家写一些材料,一些设计布局和标题。然后,我精心准备,付出三篇文章,十六头衔,其实,学生们也提出了很多材料。咱们分红两组办报纸,我、曾颖豪、何流正昌一组,秦谥伟、秦秋雨一组。我担任设想、曾颖豪担任写笔墨,何流正昌负责绘画、美化小报,其它同学就帮我们选择好的材料。我们的工作进展很快,但时间要快得多,快一点了,我们的小报还没有完成,幸运的`是,时间延长到一点半。一个二十岁,我们终于完成了任务,小报提到了院长办公室。

  这次成功的合作,使我很愉快。

  每到该出黑板报的时候,我们几个同学可就忙了。从早到晚,除了上课,我们就围到后黑板前补补画画,每天总要很晚才能回家。尽管挺辛苦的,但我从中感受到了许多快乐。

  说到出黑板报,大家首先想到的一定是合作吧。是的,合作很重要。我们先想出各种图案,经过讨论后,几个画画高手就开始动手了,他们个个都画得很认真,从画 边框、画小花、画小草我们几个都分工合作,进展挺顺利的。在一个同学画完后,如果别的同学有什么意见或建议,那个同学会虚心接受并稍做修改。合作使我们的 黑板报更加精致、饱满、艳丽了。还有一些写字高手就开始写字了,他们写字的速度就像是一挥而就,写的字十分好看。

  因为黑板报可以丰富同学们的知识,所以我们搜集的资料都是很有用的,填补了大家课外知识的'空缺。这些文字伴着优美的图画,让大家不再觉得学*是枯燥无味的了。能为同学们做出自己的贡献,我感到无比地快乐。

  出黑板报也是展现自我的大舞台,不但有利于别人,也可以充分展示我的画画水*,可有用了。

  这是我的快乐,在合作中的快乐

  学*了《语文百花园七》,王老师布置了一项作业,让我们分好小组,一起办报。

  我和李宾、张玉、詹傲一组。我提议说:“干脆我们选*吧!他为国家的成立和建设做出了许多贡献呢!”同学们都表示赞同。詹傲大声叫道:“*万岁!”张玉瞟了一眼他说:“神经病!”李宾劝道:“这报纸到底办不办?你们都怎么了?”我说:“我们来分工吧!”詹傲抢先说:“我来画画!”“李宾,你干什么呢?”我问。李宾眼珠子一转,大声说:“我来勾边!”张玉摆出一副满不在乎的样子,漫不经心地说:“我这样的天才应该承担总策划这样的职务。这样吧,我来设计版面吧!”见文字这行没人干,我自告奋勇地说:“我来写字吧!”分工已经确定了,我们高高兴兴地回家了。

  回到家,我连忙搜集起资料来。

  第二天,李宾带来了一张雪白的四开纸准备办报。随着老师的一声令下,开始办报了。我拿出搜集的资料对李宾说:“李宾,你怎样勾边呢?”李宾得意洋洋地说:“看好喽!”李宾在纸上画了许多个s形。一会儿工夫,边勾好了。张玉拿出铅笔在纸的中间画了两条竖线,说:“题目写在这儿,就写‘伟大的领袖*’吧!”詹傲反问道:“成吗?”张玉生气地说:“你敢污辱我的智慧!”我们都不作声,不情愿地办着报。

  过了几天,报纸办好了,看着报纸,大家都很不舒服。颜色单调,版面差,让人看了就想吐。

  通过这次办报,我懂得了:只有意见一致,同心协力,才能办好报纸,才能办好一切事情。

  一天,一只老虎和一头熊在山坡上相遇了。老虎的眼尖,大老远就看到了在远处山坡上吃草的小鹿,于是就想去追。

  熊立即阻止它说:“先不要打草惊蛇,小鹿跑得那么快,弄不好就让它给逃跑了。我有一个好主意,我们俩前后攻击,它就会走投无路了。”

  老虎一听,感觉这个主意不错,就按照熊的办法去做。它绕到小鹿的后面去攻击。

  小鹿被后面的响声吓了一大跳,然后就飞快地逃去了。没想到刚摆脱了老虎的追赶,一口气还没松完,又被迎面来的熊给抓住了,熊张开大口就把鹿叼走了。

  老虎一见气坏了,它对熊喊道:“这只鹿也有我的份,你怎么一个独占?”

  熊说:“要不是我的好主意,这只鹿能抓到吗?当然应该归我了。”

  “我也有功劳啊,如果不是我发现了鹿,又花大力气把它赶到这里,你能抓到吗?”

  它们争执不下,打了起来,结果打得难分难解,不分胜负,最后都累得起不来了。

  这个故事里的熊这么自私,下次老虎再看见别的什么小动物能告诉它吗?它俩估计不会再有合作的机会了。这说明合作是以获取长远利益为出发点的,如果互相计较,就会失去下次合作的机会。就像这只熊,它这么做的后果是,再也不会有动物跟它合作了,与其这样,还不如把小鹿分点给老虎呢!


合作初中作文 (菁华5篇)(扩展5)

——善于合作作文 (菁华5篇)

  世间万物都息息相关,无论在生活、学*还是工作中,我们都需要合作。

  水在轻轻地流,岸静静的依偎在旁边,一切都是那样和谐而美好。没有了水,岸也失去了本该属于它的存在价值。

  水和岸是需要合作的,生活中很多时候都需要合作,合作是一种互惠互利的智慧,有时候,唯有合作才能生存和发展。

  人们常说:“人多力量大。”也是在那次,让我深深地懂得了合作……

  小时候,我作为狮子座,总喜欢以自己为中心,傲视他人,什么事都认为自己一个人就可以做好。也因此,在那次实践课上,老师要求我们两人一组,合作拼一个立体拼图时,我毫不犹豫地拒绝了花酒的帮忙。一个人开始动手拼立体拼图。花酒见我的样子也只好一个人讪讪地坐在一旁。

  刚开始,我一个人速战速决,拼得飞快。不过二十分钟光阴,我就已经拼出了大概模样。在看看其他人,一个个抓耳挠腮,没有一个人能和我相提并论。还有的竟然还在拼开头。见此,我不禁在心中感慨:还好我有自知之明,拼得那么快。

  不过,在我这好景不长。到了后半段,随着立体拼图不断扩大,我拼得也越来越吃力。总是拼了下一块,又掉了上一块。剩下的也好像一群淘气的小孩子跟我暗暗较劲儿,我赖死也拼不上他们。旁边的人也开始如上了高速行驶的飞机,拼得飞快。我急得手忙脚乱,冷汗也随之一滴滴落下。这时,一双白涩的小手伸了过来,帮我把上一块摁住。由于着急,我也由不得抬头看看是谁友好的帮助了正处于麻烦的我,我的手上下不停翻飞着。可算是拼好了,抬头一看,我愣住了,下意识的羞红了脸——这正是不久前别我拒绝的花酒。好半天我才回过神来,憋出一句话:“对不起,花酒。”却没想到花酒对我淘气一笑,好像毫不在意我之前的无理。

  因此,我认为是生命就注定了要学会合作,这是不变的真理。

  处于学*阶段的我们无时无刻不在与他人分工合作。每天合作值日,合作完成教师布置的任务,合作学*,共同进步……将来我们要步入社会,谁都不可能脱离群体而单独存在。个人的力量十分有限,我们只有与他人合作,才能有面对困难的勇气和力量。因此,我们要做一个善于合作的人。

  合作是实现共同目标的基础。俗话说得好:一个巴掌拍不响。只有大家众志成城,分工合作,才能实现心中的梦想。大雁南飞时,十几只大雁必须在头雁的带领下,排成一个“人”字形,才能飞过阻力大的地方,安全抵达目的地。落单的大雁无法飞行,因为它不能承受飞行的孤独,寒风的侵袭等各种苦难。而当雁的团队降落时,它们分工合作,有的找食物,有的站岗放哨,还有的负责保护母雁……雁群中的每一只大雁都各有各的任务,完美的合作使他们得以安全抵达南方。所以说,合作必是实现共同目标的基础。若雁不合作,何以南迁?

  因为一个善于合作的人往往是人们亲睐的对象。团队合作中,每一个人都应出一份力,若有人想不劳而获,那么他肯定会被同事厌恶。能出力,并且善于合作的人将会是最受欢迎的人。当我在带领小组组员做研究课题时,每次能出力的只有几个人,而剩下的人总是在一旁无所是事。虽然他们都各有所长,但他们不会融入到集体中去,与大家合作,共同完成课题。这几个不善于与大家合作的人经常不招人待见,因为大家都喜欢善于合作,有团队意识的人。将来步入社会之时,受同事尊重、领导重用的一定是善于合作的人。因此,若想要受他人亲睐,必先要学会合作。

  做一个善于合作的人,需要学会“扬长避短”。每个人都各有不同,当一个团体把大家的长处集合在一起,各自发挥所长,这个团队必是最完美的团队。著名数码摄像公司“索尼”的创造者井深大和盛田昭夫各发所长,创建了一个闻名世界的数码王国。在他们的团队中,井深大擅长技术,是晶体管时代的灵魂和领军人物;盛田昭夫擅长经营,他负责把优秀的产品推向市场并被市场广泛接受。在他们的共同努力下,索尼终于走上了世界舞台,被全世界的人所熟知认可。若井深大与盛田昭夫在合作中没有做到“扬长避短”,索尼一定不会有今日的辉煌。

  成为一个善于合作的人在成功的道路上最为重要。所以,让我们尽自己最大努力,做一个善于合作的人!

  做一个善于合作的人,能够在团体中发挥着自己的一份力量,俗话说得好,“众人拾柴火焰高”,那么如何在团体中做一个善于合作并给团队带来力量的人呢?我认为需要具备以下三点品质:

  一、真诚待人,只有以真诚的心去对待别人,对待每一个任务进度也不虚报、瞒报,让团队能够清楚了解到目前进度以便更好地规划下一步工作,以及虚心请教团队里面的前辈,不擅自主张,不怕自己问太多就怕自己不问。

  二、努力勤奋,在一个团队中离不开的就是做任务了,通常团队都是将每个任务规划好完成时间,这时自己一定不能偷懒,及时将任务完成,否则团队会面临加班以及任务无法完成的情况,将给团队带来一些比较严重的后果。

  三、善于观察,一个团队队长规划的路线一般是正确的,但是有些细节可能不能说是面面俱到,如果说在做任务时发现这个任务有值得更好地做法,可以及时沟通并且提出自己的一份见解。

  我想如果一个人能具备了以上三点品质,就能够做一个善于合作的人吧!

  因为我们宿舍的空调坏了。他就是没有办法制热,然后现在我们这一边都是比较冷的,前段时间尤其是嗯个位数的时候,然后我们用那个空调制热的时候,就没有什么暖气送出嘛,所以就去拨打了学校里面的那个维修人员去过来收拾就过来修理一下,然后就确实需要过来修理,但是第1次的话就是说我们里面缺少了一个工具,需要到下一次。本来说好是昨天就可以过来的,但是最后我昨天也没有过来,然后今天早上过来的时候。就又带了一个工作人员,就是一共是两个人过来嘛,然后他们就像是那种合作的,相对来说比较协调的那种,应该也是老员工老配合的那种吧。

  那么就是一个在室内,一个在厕所外,然后里应外合这样子呼喊着去配合着去把这个空调给弄好。看到这个的话自己也有在想说,其实真的就是需要去和其他人很好的配合嘛,就像他们现在做粉丝的工作,要是你不合格怎么就有其他可能配合的话,你可能就会失业或者是说找不到工作,所以他们能够配合的这么流利也是大大的加快了这个空调修复的这个工作效率,而且一开始自己总觉得他们说话的语气不是很好,但是他把这个空调给修好了之后,他们说话的语气是好了很多的,甚至都要一起开玩笑,然后像彼此炫耀自己的技术啊,得瑟自己的这个成效的,就觉得其实还是蛮好的一个合作关系以及友情关系的。

  因为之前就有说,嗯,主播一个不同的合作的人是可以在社会上立足的,那个时候自己就因为有一直去做这一些什么调查,或者是说写作文,基本上都会涉及到这一些方面的。那个时候其实自己真没有多少的感触吧,自己只是觉得其实你有能力这几个人去完成的话,就没有必要去和其他人一起去完成。就像我们这一次的话,就有一个社会实践的,就我们所想到的休养课只有一个社会实践,然后他虽然我们有6个人和一个小组老师完成一个作业。你自己其实当时第一想到就是能不能就我自己一个人去完成了,这样说最后就直接可以自己一个人去完成了,因为其实在那里很多个人一起去完成一项工作的时候,反而不能够做好,这反而会出现很多的问题,这也是毋庸置疑的,好像真的就每一次在合作工作的过程中是总会出现这样的问题。但其实是在这一个合作过程中,就去训练我们的能力吧。

  俗话说:“众人拾柴火焰高。”仅凭一个人的'力量,是难以在世间生存下去的。惟有合作,才能更快更好地达到目的,所以,做一个善于合作的人吧!

  什么是合作?合作就是将个体的力量集合起来完成一件事。马克思曾经说过:“我们知道,个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。”合作使一加一大于二。合作不只是多个个体的集合,重点是多个个体为同一个目的而集合,这才是合作。居里夫妇合作发现了镭元素,莱特兄弟合作发明了飞机,人们不会将他们的名字分开,因为这是两人合作的成果,是合作的力量。不论是研究还是其它方面,合作都是存在的。

  为什么要合作呢?伟大的奥斯特洛夫斯基说过:“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。”合作可以激发思维,启迪智慧,凝聚勇气。合作的同时个体也更强大。龟兔赛跑其实好有并列第一的情况,那就是兔子在陆地上背着乌龟跑,乌龟在河里背着兔子游,最后通过合作的方式实现双赢。还有另一个故事,老人临终前叫来三个儿子,命他们分别折断一捆木筷,又叫他们全力折断一捆木筷,前三次的结果都是失败、只有最后一次成功了。这说明,合作的力量是巨大的,当人们在合作时,不仅能更好地达到目的,更能在过程中了解团队竞争,增强合作意识。善于合作可以提升自我能力。

  怎样做一个善于合作的人呢?首先,你需要善于倾听他人的想法,尊重他人的意见。其次,你需要有合作的意识,不能将自己与团体分离,要有团队合作的紧密感。“智慧加双手加力量结合在一起,几乎是万能的。”——韦伯斯特。马克斯和*是亲密的好友,《资本论》的诞生也离不开他们良好的合作关系。他们之所以能友好合作,在于互相之间的信任与尊重,他们能虚心接受对方的意见,竞争相辅相成,而者缺一不可。三国时期,孙刘联合抗曹,以少胜多最终大胜,但在其它时期,两国也是争锋相对的敌人。正是这种亦敌亦友的关系,使两国变得强大,斩灭数敌。所以,我们也不能一味地做善于合作的人,也要学会在合作中竞争、竞争中合作。

  “团结就是力量。”珍珠串成项链,水滴汇成大海。做一个善于合作的人,在合作中成长。

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