在本上满是回忆作文600字 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

在本上满是回忆作文600字1

  静听纸页轻翻,默看笔尖流转。

  ——题记

  是夜,昏黄的灯光洒在白底黑字的格子上,纷扰繁冗的风尘俗事扰乱心扉。独倚窗前,随手翻开手边的笔记本,一丝回忆涌起,撞开记忆的大门……

  首篇,工整温柔。刚刚进入新的班级,对一切充满期待。工整的字迹写下座右铭,一行行笔记饱含对未来的向往,书写着我的斗志。我的心也在这一笔一划中充满力量,成长亦便浸透在字里行间,下定决心使自己变得优秀。

  那笔记本上,是关于奋斗的回忆。

  翻页,龙飞凤舞。字迹逐渐潦草起来。哦,原来是这样。那时的我渐渐浮躁起来,被老师叫出去罚站,无奈之下也只能站着记笔记。我却是不知天高地厚,调皮的如孩子让人头疼不已,对老师的“审判”十分不解,心中便多了一丝不甘,面对老师的处罚,我竟然隐藏起心中的火焰,化作笔上的龙飞凤舞,汇成满纸缤纷。是对老师的*,还是对自己的放纵?如今想来也不免发笑,那时的迷茫竟成了如今的趣事。

  那笔记本上,是迷茫的回忆。

  掩卷,成熟流畅。终是发现了自己的不足,不断调整态度,连那字迹都稳重起来。一次次考试的成功,不断增添我的信心,文字亦已然有情。一页页笔记,好似一天天努力的我,不骄不躁,安之若素,终于我得到了满意的成绩。

  那笔记本上,是成功的回忆。

  兰烬落,花回错,忆甚多。翻看着一页页笔记,我仿佛从单调无聊的漫漫长路走进了绿树成荫、繁花似锦的大花园,园里山清水秀,鸟语花香,心旷神怡。那笔记本上,满是回忆,关于成长,关于青春,关于我们。

  蓦然回首,心灵已经栖息在了回忆的港湾。

在本上满是回忆作文600字2

  轻轻翻开初一时的作业本,一股墨香袭来,一个充斥着回忆的浪花将我卷入其中。那是我的数学作业本。

  初一时期心浮气躁,玩心重,因此总是把作业抛到九霄云外。玩了半个学期,原本靠前的成绩迅速下滑,在数学班的排名更是一落千丈。那是你头一次对我发脾气。你微卷的长发随意的披在身后,一向和蔼的脸此时却黑云密布,你皱着眉头瞪着我,你是我的数学老师,对我报以厚望,可我那惨不忍睹的成绩凄凉的挂在期末卷头,让你失望至极。

  从那之后你便对我进行魔鬼训练,只要我的作业完成不认真,就让我重写。刚开始我极其不情愿看着被打回的卷子和一张一模一样的空白卷子就心烦,心里又委屈又生气,我不过是一次考的不好,有必要吗?因此我在那段时间最不愿意上数学课。现在的我看着那时作业本和卷子上满篇的红叉子,构成了一片红海,心里叹息那时的不懂事和不努力。我又翻开了初二的本子。

  一打开着实令我震惊。里面的许多几何综合题旁,你都为我重新写了格式或是思路。回忆被撕开一角,倾泻而出。犹记得那时学几何知识多,题也难,还规定固定的格式,让我很是烦恼。作业本上的题大多数结构不对,你用红笔在一旁认真工整地教我如何写格式,把我叫到你的身边为我讲述,你写字刚劲有力,作业纸的后一页也能清晰地看到你的字印。黑色的笔迹和红色的笔迹交汇在一处。红色的像一团火焰,温暖着我的心,也纠正着我的错误。我又随手翻了一页,看到你刚劲有力的字迹:“格式掌握了。加油!棒!”心中洋溢着满满的幸福感。

  你认真的批改痕迹,密密麻麻的格式示范,用心的每一处评语,无一不体现了你的负责与用心。有些泛黄的纸边,略略卷起的纸角,编织了一片温情的回忆。

  翻开现在的作业本,字迹工整,格式正确,每一道题都十分用心。这要感谢你,我的数学老师,促进了我的成长。谢谢您。

  轻轻合上初三的作业本,墨香渐渐散去,回忆却萦绕在心中,不散去。那作业本上,满是回忆。

在本上满是回忆作文600字3

  再次轻轻打开那贴着野雏菊的本子,紫色的花瓣装饰着米白色的纸页。一行行字迹映入眼帘,野雏菊的香气飘入我的大脑,那是满满的回忆。

  呆儿是外婆的邻居,所有人都心疼她那不灵光的脑子和悲苦的身世,外婆亦是如此,于是常将自己菜园中的一些蔬菜摘下,送给呆儿。但呆儿却傻傻地站在原地,不为所动,我便调皮地在一个小本上记下:“呆儿真呆!”

  一个烈日当空的午后,我拉开帘子,正准备去干活,忽然在那菜园中看到了一个熟悉的身影—呆儿!只见她一个劲儿地对那水灵灵的西红柿小小的果实呆呆的笑;一会儿又情不自禁的用手摸摸那嫩绿的黄瓜藤;一会儿又小心翼翼地望向四周——那样一定是要偷东西!我连鞋都顾不上穿,一溜烟地跑下去,呆儿见到我来了,便一踉一跄的跑走了。那逃跑的样儿,分明是个贼。

  我又回到屋中,刚一靠*窗台,再次看到那身影,又是呆儿,我气急了,死死地盯住她,只见她将什么东西扔进菜园,又用手在使劲拍打。我气急败坏地拿起笔,在本上上重重地写下:“呆儿是一个举止古怪的贼”。我推开窗,将那本子狠狠地扔出窗外,并对呆儿大叫:“你要干什么!”呆儿慌忙站起来,沾满泥土的手在红袄上不停地蹭。外婆闻声赶来,给了我一个严厉的眼神,我便默不作声了。

  就这样,外婆给呆儿送菜,呆儿在外婆的菜园里摸摸索索,一来一往,也见多不怪了。随着时间的推移,菜园中竟冒出许许多多生机盎然的绿,其中还夹杂着白。

  当我再次跨进外婆家的大门,满屋香气扑鼻——菜园里竟有了成片的也雏菊!我扔出去的笔记本也不知被谁捡回来放在了桌上,翻开它,映入眼帘的是那贴着野雏菊的一行歪歪扭扭的字迹——那是呆儿吃力地握着笔写下的:“感谢你们,野雏菊是我种的,谢谢你们多年的帮助,呆儿爱你们。”那一刻,我的泪不禁滑落。那贴着野雏菊的本子,记载着一段真情,承载着满满的回忆,就像野雏菊的花语:温馨的回忆。

在本上满是回忆作文600字4

  爷爷的书法本,无疑是我儿时最珍贵的回忆。

  那是一个悠闲自在的午后。‘快来,快来,跟爷爷写毛笔字。’来到爷爷身边,从咿呀学语我就喜欢看爷爷写的毛笔字,爷爷写的字方方正正,道劲有力,一个个方块字就像一片片小舟承载着我童年的梦,畅游在‘嫦娥奔月’,‘牛郎织女’等神话故事中,它似乎是最神奇的魔法棒,无论你多么浮躁,都能帮你去心底的滤浮尘。

  爷爷像往常一样,在墨迹里放一小块墨,添一点水,慢慢晕开,抽出一张宣纸,*放在桌面上,我也拿出我的书法本,模仿者,轻从笔帘上取出一支笔。爷爷取出笔来,手轻轻在空中挥舞,给这纯白的宣纸上添上一丝生气,黑与白在这里舞动着,在不断地穿梭之间,形成一种独特的美感。

  我模仿着爷爷的样子,一笔一划地在我的宣纸上一点点写着,可我的笔好像很不听话,不能按照我的意愿来完成,爷爷见状过来认真教我。告诉我要静下心来,渐渐地我就真的能写出一手好字了。

  不知不觉间我长大了。翻开曾经与爷爷写的毛笔字,内心充满对爷爷无尽的怀念,我再一次拿起宣纸,取出一支笔,为洁白的宣纸染上一丝生机,结尾取一行小凯,模仿着前人的笔迹,仿佛在寻找那古朴的美丽,我把我和爷爷的作品订在一起形成了独一无二的书法本。

  爷爷那方方正正的笔迹时刻提醒着我要脚踏实地的做人,那本书法本承载了太多我与爷爷的回忆,也许会随着时间的流逝渐渐淡化,但爷爷对我的爱,却让我永远记在心里。

  总喜欢抬头遥望那繁星密布的苍穹,透过那方天空,仿佛依稀可以看到几千年前人们劳作歌唱的场景。

  林林总总的事物随着时间的流逝渐渐淡化。但爷爷与我一起写的的那本书书法本我却永远也忘不了,因为他寄托着爷爷对我无限的关爱,见证着我的成长,承载着我的梦想。

在本上满是回忆作文600字5

  从小便有写日记的*惯,零零散散却也写满了一本。翻开它,时间的小溪,哗啦啦地唱起歌来。

  幼时的日记像一个个童话故事。我会穿着漂亮的白纱裙跳跃在森林里,与鸟儿一起唱歌,与松鼠玩着捉迷藏。偶尔跌倒,也会有暖心的小熊将我扶起,每每看到那歪歪扭扭的字和一个个笑脸,心也跟着那个小公主雀跃起来。

  小学时的日记像一个个武侠小说,我总能发现身边弱小的人,并勇敢无畏地去帮助他。我的左右也常伴同道中人,我们每天都“谈天说地”“行侠仗义”,我认为自己是强大勇敢的,无需别人的保护,当看到一个个被放大的感叹号时,现在的我会摇摇头,无奈的笑。

  现在的日记像一个个“悲惨世界”。升入初中后日记将便像换了一个人一样,只会抱怨每天作业繁重,压力太大,知识太多。阴天与低气压环绕着我,有时还会下起倾盆大雨。成长所带来的伤痛快将我压倒,我总会悻悻地说:“如果能永远留在小学时候该多好啊!”

  每当这时,我总会合上本子,打开窗户向外望去,让清新的空气再重新充满房间,带走不愉快的`心情。是呀,很多人都会说,处于青春期时的孩子会“有成长痛”,是一种还无法适应生活节奏而产生的压力,但总要经历才能成长。就像那每一天都要更新的日记,它不仅仅用来承载情绪垃圾,更有着扔掉垃圾后使人重新振作的作用。所以那满满的回忆只应是回忆,把它留在过去,清空心情,迎接未来。

  我会记得儿时的幸福快乐,曾经的悲伤痛苦,背负起未来的责任,带着满满的回忆,继续向前。


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——在本上满是回忆作文600字6篇

在本上满是回忆作文600字1

  作业本上一条条印刷的横线好像一首长长的乐谱。汗水与墨水的混合,好像一个个动人的音符。而纵横交错的红笔批改的痕迹,好像一位天才音乐家,将这乐谱与音符勾勒在一起,描绘成一首长长的曲子,奏响我生命的乐章。

  有一次收拾东西,偶尔发现了这本作业本。这本子不大,封面上却认认真真的写着我的名字,外面还套了一个塑料膜,将作业本保护的一尘不染,虽然是初一的本子,却依旧与书店里新的本差不多,作业本中央写着几个大字:“数学作业本”。

  我看着作业本会心一笑,想,“不知道我初一时作业写的怎么样呢?看看吧!”我抬起手,伸出两只手,轻轻的捏住作业本的一脚,将它缓缓翻过去,好像一件价值连城的珍宝一般。

  下一秒,吓得我差点儿把作业本扔到地上,一个个鲜红的叉子仿佛尖刀一般向我扎来,聊聊无几的对勾儿向被欺负了的小孩儿一般向我跑来。“我现在数学没那么差,怎么当时错这么多?对,我想起来了,当时的我就是在老师的教导,下一步一步把数学学好的。再看看,满怀着好奇心,我又翻开了第二页、第三页……

  对往事的回忆慢慢印入我脑海里,老师站在讲台上讲课的场景永远忘不了,每天中午,我一手拿着卷子,一手拿着作业,找老师答疑……我的名字也像青蛙一样向上跳。当第一次作业全对,老师在我本上写下“祝贺”两字时,当我的名字与成绩在班级列表上排在第一行时,我内心是多么自豪。

  在这小小的作业本上,同样有一个边界,属于数字的世界,数字与字母结合,抛物线与直线的相交,胖胖的圆形与高高的长方形,维持这个世界的是努力的汗水。

  一本小小的作业本是那么的神奇,老师对我的帮助与我的努力,将是世界上最美丽的颜色,交织在一起,在这作业本上描绘出知识的画卷。

在本上满是回忆作文600字2

  那一张张纷飞的泛黄画稿,如同一只只火凤凰,拂过如花的年华,惊起阵阵涟漪。

  翻开陈旧的速写本,看着那些由稚嫩到成熟的线条,或阴郁或明丽的色彩,我的心不禁隐隐有些抽痛。

  曾经的我是多么骄傲,我拥有骄傲的资本,美术老师的称赞,完美的作业作品和年少的证书。当时的我,拿了奖,像一只骄傲的白天鹅,在人群中穿梭,听着他们或多或少的赞赏,我很骄傲,以为会一直这样下去,那时的我,多么天真。

  我越长越大,身边称赞的声音却在慢慢减少,无外乎其他:同龄优秀的孩子越来越多,身处的圈子越来越大,我越来越不起眼。可是我也变了,我开始学会不在意,不在意身旁的声音,也越来越喜欢独自一人拿画笔的感觉。我的画稿色彩越来越趋于宁静,只是偶尔也会忧伤,透出几分浓郁的味道。变了,却也没变,作画,上色,调整,多么简单,守住自己的本心即可。

  豆蔻年华多么美好的词语,我的梦想在这个美好的时期却被撕碎,我轻轻闭上眼,回想那一刻仍会觉得心如刀绞的痛。我从小*惯,在自己绘出的缤纷世界中沉沦,我本以为不会变,一切都不会变,无论我是否得奖,无论我是否成长,可是我错了。“上初二了学*的分水岭,学*为重兴趣班,还是先放一放吧。”母亲淡然的面孔在我眼前浮现,我还记得她的话,一字不落,却忘了我有没有反驳。母亲的面孔如此冷漠,语气决绝:“这只是通知你兴趣班,不要再去了。”我颓然跌坐在沙发上,两眼茫然,没了梦想,我还能干什么?

  再次拿起画笔,我微笑,从容作画,我已不复当初的茫然,走出那绘出的缤纷,却也看到了更多。

  我将所有的画订起来,厚厚的一本,从年幼到少年,它记录了太多,这个记载了成长的速写本,满是回忆。

在本上满是回忆作文600字3

  回首昨天,我们用我们拼搏的热情、挥洒的汗水和无所畏惧的勇气诠释着青春的意义。而我的数学作业本上的一笔一划,更是让我历尽了成长的酸甜苦辣。每当翻开密密麻麻书写着熟悉字迹的作业本,都会让我回忆起那曾经来之不易的“美好”。

  翻开我的数学作业本,你会发现那真是一个“五彩斑斓”的“小世界”:整整齐齐的黑笔字好像一个个刚刚出厂的工艺品,等待着检查员“红笔大军”的“审阅”。一番折腾下来,早已是伤痕累累、愁容满面。这时,那粉的、绿的、紫的、蓝的“错误粘着剂”就会将它们紧紧包围,修复它们身体的损伤,将它们辛勤的劳动成果配上华丽的外表呈现在检查员面前,于是他们欣慰地点点头,留下一个“好”或“优””的合格证明书。但是如果你细细观察,就能发现这作业本后的一个个故事了。

  “这道题怎么又做错了!”我的数学老师皱皱眉头,用红笔狠狠敲了下作业本上一个大大的红圈,显得格外刺眼。我拖着沉重的身体回到座位,心中不断回忆着老师担忧的神情:学*不是死的,要灵活……这道题……我再讲一遍好好听啊……我紧握着已排满汗水的拳头,不停地挠着头,好像答案能从脑子里挖出来,心中像被灼热的铁链一圈圈捆绑,煎熬而痛苦。作业本上,便留下了错音和解题方法,还有用铅笔在边缘上偷偷写下的“加油啊”……

  每次翻看复*时,回忆便似点点繁星,布满了我的大脑,而那作业纸上留下的早已褪成淡黄色的泪痕,则称为一个永远的秘密,正如夜空中划过的流星,短暂而珍贵。

  我也永远记得每个灯火通明的夜晚,妈妈陪伴着我攻克数学难题,她纤细的手指点在作业本上,耐心地给我降解,温柔的眼神解开了我心中疑惑的结,使它变得明亮、通透而温暖。作业本上,有妈妈的味道,也承载着我一点一滴的努力。

  当我看着那张“9”字开头的数学试卷,红色的字迹显得多么令人欣喜和美妙。再次翻开那本数学作业,回忆冲击着我的心房,我用这一字字、一笔笔,为我的青春谱写了最美丽的华章。

在本上满是回忆作文600字4

  都说回忆是内心深处的一面镜子,承载着你的少时的欢歌,儿时的笑语。可是大多数回忆,都被时光蒙上了一面轻纱,直到某天不经意间窥见一角,镜中的人影仿佛又动了起来。

  那是一个恬静的午后,我正致力于寻找一个新的改错本,翻开专门放各种本子的抽屉,放眼望去,大大小小的本子纷纷罗列在眼前,我的余光扫过一处旮旯,偶然看到一个封面斑斑驳驳的本子。土黄色的封皮上面印满了褶皱,封皮上的字经过岁月的洗礼已然模糊不清,依稀可辨几个歪歪扭扭的“行为记录本”。看到它,我的心中一沉,回忆似潮水般涌上心头。

  “虫儿飞,风儿吹,你在思念谁?”耳边蓦然又回响起了熟悉的旋律,抬眼望去,仿佛远方出现了那熟悉的紫藤架,这个本子陪我度过了三年小学的时光,上面不仅仅记录了我小学的行为表现,看到他,我更多想起的是小学那段欢愉的时光,同学们的音容笑貌以及老师们的教诲。上面醒目的红色表示我犯了错误,黑色则代表了我值得嘉奖之处。它们好似一位位严师,敦促着我的成长,我的内心仿佛又回到了那段岁月。

  记得有一次,我在中午和同学们在操场疯玩,上课铃打响了仍充耳不闻,回班时已经上课。老师便让我们拿出记录本,用厚重的红色墨水洇上自己的错误,从那以后,我的心里第一次有了时间观念。也许这就是我以后再也没迟过道的原因吧。回忆至斯,嘴角不禁上扬起一抹弧度。

  天已迟暮,晓来收场。夕阳给大地披上了一层橘红色的外衣。行为记录本在夕阳下被映出一抹金色的光晕,那用回忆洇开的红黑色笔墨,将永存我心。行为记录本以及小学的回忆,在我的脑海里风景旧曾谙,依旧煜煜生辉,未曾改变。

  耳边仿佛又听到了一声轻语:“还记得吗,那里是梦开始的地方。”

在本上满是回忆作文600字5

  记忆中的夏天总是充满了燥热,林间回荡着蝉鸣与喧嚣,所有的笑脸和足迹,都揉碎在那个浅蓝色封面的本子上,风儿轻轻拂过,散发出淡淡清香。

  翻开日记本首页,尽是俏皮的文字和读不通的话语,字里行间,我仿佛又看到曾经那个不服输的自己:初入中学,一切都显得如此新鲜,面对到处琳琅满目的活动海报,自然抵不过那巨大的诱惑,学生会便是我最初的目标,准备资料时的忙碌,面试时的忐忑都被我记录在了那个小小的日记本上。一切的准备工作都看起来一帆风顺的时候,我却在最后的最关键的环节失败了,我委屈的在本子上记录下了一切,至今字里行间仍隐隐约约能看到当时流下不甘的泪痕。

  越来越厚的日记,越来越多的回忆,我看到了那个不断在活动中锻炼的自己:在模联会场中讨论学术时的认真;在辩论场上“唇枪舌战”的激烈;在学生活动组策划活动时的忙碌。文字中是我对优秀的渴望,曾经的历练都似在为成功默默铺路,扎根……

  日记渐进尾声,文字从懵懂变为了成熟,风格也渐渐有了稳重,那是另一个自己,一个全新的自己:一年后的换届竞选,一年来的历练让我有了十足的勇气站在那里演讲,毫无悬念,我当选了。这时的我已经不再是当时那个连面试都会忐忑,失败只会哭鼻子的女孩了,我一笔一划地在日记本上记下:“昔日的少年已经长大,褪去沉重稚气的外壳,渐渐长出羽毛,准备展翅翱翔在蓝天之中…”

  我将这一承载着一路回忆的日记本命名为《遇见》,遇见过去的自己,哪怕有些幼稚可笑,时间却赋予它了不同的意义;遇见将来的自己,哪怕那些未知的险阻与挑战,仍有未来可期。

在本上满是回忆作文600字6

  几周前我在家收拾房间,无意间翻出了半年前就丢失的笔记本。它的封皮已经有些褪色,图案也不如刚买回来时清晰鲜艳了,这是我初二时的笔记本,我充满激动地翻开它,曾经的岁月就像幻灯片一样在我脑中放映。

  那笔记本上有我刻苦学*的回忆。每一科的笔记我都认真书写,一丝不苟的抄写下重要的知识点。尽管那时的字体还略显稚嫩,可就已经开始做每一章的复*梳理。第一遍用黑色笔,课下第二遍看时则用荧光笔画下重点,此后的复*都在旁边用铅笔做了认认真真的批注。闭上眼睛我仿佛看到了那个专注的女孩在被风吹起的白色窗帘边上静静阅读。

  那笔记本上有我与伙伴合作互助的痕迹。一张张任务单,一份份小报上都由不同字体书写,探究的内容越来越复杂可我们学*的热情却越来越高涨,看着上面偶有出现的简笔画小人,我仍然忍俊不禁高,想起那个调皮的同学在课堂上给大家带来的欢笑。

  那笔记本上还承载着老师对我的关爱与期望。各科老师查改我的课堂笔记,在改错的旁边有“加油!下次再接再厉”的寄语;在知识体系表旁边有“很好的*惯,我也学到了。”的夸张鼓励;在地形示意图上有老师细心的修改勾画,连等高线一点点的偏差都细致地修改了。分班后,每位老师都在笔记本的最后一页写上对我的期望,有这样一份沉甸甸的爱背在身上,让人怎么能不潜心好好学*?

  翻过笔记本的最后一页,泪水最终夺眶而出,为当时那个自己而感动,为同学们的陪伴而怀念,为老师温暖的叮嘱而动容。这个笔记本记录了我初二一年的学*生活,寄托了我的情感,见证了我的成长,承载了我的梦想。感谢它的存在和它保留的珍贵的回忆。


在本上满是回忆作文600字 (菁华5篇)(扩展2)

——回忆作文600字 (菁华5篇)

  遇见推倒我的挫折,我能站起;碰见相同的误会,我能解开。我看见从前的故我蜕变成新我。

  从前,呼啸的东风如怨懑的咒骂,现在,则化为和煦的春风拂过脸颊;从前,我陷落于人生的泥沼,现在,我坚定踏上迈往未来的道路。

  从前的我,在课业上面对他人的嘲讽与讥笑时,我总会不服输的处处和别人比较,但一次次的失败使我愈来愈对自己失望,对自己的苛责与要求堆叠成一座无法跨越的峻岭,攀不过,便愤怒自己的不够努力,生活中充满了比较、竞争,使信心也渐渐消逝于无止尽的挫折。但过了几年回头一望,其实并不需和别人比较,而该看自己有没有比之前更进步了,该征服的不是别人而是自己,当我的眼光总绕着别人打转,我看见的便只有我所缺乏的而不是我该如何再向前迈进一步,自信的堡垒并不是被别人的讥讽压垮的,而是我自己拆毁的,现在的我,和自己赛跑,原本躁动不安的我找回自己该走的路,原本波涛汹涌的心湖也渐渐*静下来,慢慢精敏我的耳目,寻索我内心细微的鼓声,我不再紧追着别人留下的脚步,而是转身欣赏我走过的那段旅程。

  从前的我,畏惧去碰触人与人相处的那块角落,我害怕再承受一次那冷漠如冰的视线,恐惧再一次被伤害或伤害别人,一要碰触那解不开的误会,我的心便痛得让我不愿面对。但渐渐的我却发现,时间并不会替我将伤害的痕迹沖淡,不断自我压抑的情绪反而在爆发时变得更加危险,紧闭的心门反而将别人的关心阻隔在门外。但慢慢的,我能看见自己的转变,原本冷漠的眼神,我愿用更加真诚的心去改变,原本的恐惧,化为去解开误会的涌现,顿时,我发现泪水也能成为一泓洗涤生命的清泉,笑容也能是阴晦雨天中的一道彩虹。

  假如我是一条河流,我愿意努力沃灌我所经过的每一寸土地;假如我是天际的一颗小行星,我愿意找到自己人生的座标,形塑属于我的高度与亮度!蓦然回首走过的初中三年,时间的齿轮使我的眼光看得更远更广,挫折的锻鍊使我坚定自己将展翅的天空,当我愿意向前迈步,我的未来便由我走出。

  您就像是一壶美酒,在我心中愈珍藏就愈香醇。

  ——题记

  深秋风雨交加过后,让我倍感温暖而不在迷惘的人,是您!

  打扫完卫生后,我冲*室,还是想象中的空无一人。我心不在焉地收拾着书包,外面的雨下的让人心烦意乱。我踏出教学楼,雨比我想象的还大一些,积水瞬间淹没了我的鞋底,自言自语道:“又是一个人走。”夜,格外的静,显得格外孤寂,格外的悲凉。我缩缩脖子,扯了扯衣角,加快了脚步,迎面一个熟悉的身影愈来愈清晰。“姥姥,您怎么来了?”“听说你值日晚点放学,我来接你。”您的脸上满是忧虑,可您总是能轻快的回答我。您把怀里的围巾帮我围上,拉起我的手时,您那冰冷的手指不得不让我注意,看到您那被雨水打湿的裤脚,让我体验到温暖的美好。

  乌云密布,闪电雷鸣过后,让我重拾信心,冲破雾霾的,是您!

  同学的误解让我心灰意冷,您打开了家门,温暖的空气将我包围,携着一股饭香。您轻快的说:“洗手准备吃饭。”可我还沉浸在悲凉的氛围中,说:“不想吃,我想一个人静静。”我关上房间的门,伤心的缀着眼泪。您在门前轻轻的问:“姥姥可以进来了吗?”我没有回答,您想是得到默许,进来了。把我拥入怀中,抚摸着我的背:“说孩子,是不是在学校受委屈了?走自己的路,让别人说去吧!只要你没错,就不怕身正影子斜……”您的话让我心情舒畅了许多,好像雨后天晴,出现了一道彩虹,让我重拾自信,做好自己。

  姥姥,您可知道,你就像一束阳光,照射在我的心中,虽然阳光不是永恒的,但照射在我心里的温暖是永恒的。我会珍藏着这份温暖,永远。

  幻想,蓝盈盈的天空,蓝晶晶的星星,蓝水晶的雪花。

  ——题记

  你听,星空下的夏天夜晚亦是如此热闹,蟋蟀在树林里唱歌,知了在树枝上鸣叫。这正是打破了夏日宁静的音乐会。孤独的我告别城市的喧嚣与火热,来到着片寂静与空旷相织形成的草地,我的身躯已被那夏日的炎热夺去了所有的精力,只能疲惫无力地躺在这片草地上……

  仰望那蓝盈盈的天空,她与那炎热的夏天相比,宛如柔情似水,温柔地将她的余光洒在这片无人知晓的草地上,草儿们也披上了一件蓝色的外衣,应和着一缕缕清风向我招呼着,呵呵,你们是在淘气吗?风啊!请你尽情地吹吧。带走那夏日的炎热,为我带来一丝清爽吧!

  无数蓝晶晶的星星,你们为什么眨眼?是在向我问好吗?我多想知晓你的真面目,揭开你那神秘的面纱,而你又是那么可望而不可即。我想问你:夏日的炎热是大自然给我的惩罚吗?你没有回答,知识不停地眨巴着你那水晶般明亮的眼睛……

  不知不觉,星空下飘落着蓝水晶的雪花,好奇怪,夏天回下雪吗?本以为是我的幻觉,但当我触摸到那多六角星壮的雪花时,才感到是真正存在的雪。那种感觉是冰冰的,凉凉的。难道这就是你哭泣时的眼泪?蓝色的夏天的眼泪吗?为什么会下雪?我不懂,我也不想懂,只想请你用那纯洁的眼泪洗去我灵魂上残存的夏日炎热的'灼伤吧!

  盈盈的天空中,蓝晶晶的星星眨巴着眼睛,星空下飘落着蓝水晶的雪花……

  蓝色的夏天,那个凉爽的夏天,那个告别炎热的夏天,那个我心目当中的夏天。

  经过月考的一番折腾,我最期待的毕业旅行终于来临了。出发的前一天,我可以感觉到我的心在雀跃地跳动着,它说接下来的这三天,一定会使我永生难忘。

  出发当天,大家果然有致一同,在六点半之前抵达学校,我想我们有相同的默契,所以连这一点相处的时间都不愿放过。但天公不作美,第一天就下起倾盆大雨,不过,大雨浇不熄我们那颗贪玩的心。

  在蓬莱农场,我们做了水火箭,虽然我发射失败了,但我欣赏到了雨中的田野风光,那是一种迷濛的美。我还发现了:原来我们班男生都是蝗虫,当水煮麻糬一端上桌,他们马上狼吞虎咽了起来,不用多久时间,盘子已经清洁溜溜了。

  晚上我们入住剑湖山王子大饭店,在那里,我们天南地北的聊着共同的回忆,聊过去、聊现在、聊未来,在那里,我们还看到了赏心悦目的夜景。

  “剑湖山世界”是场重头戏,也是大家公认三天里最好玩的地方。我在那里享受了各种游乐设施带给我的惊险刺激,当我坐上旋转木马,彷彿回到了小时候,牵着妈妈的手,要求她再陪我坐一次……。在园区中,我还认识了一位异国朋友,他就是卖土耳其冰淇淋的老板,我在和他聊天的过程中,发现他很风趣,人也很好,所以并不是所有陌生人都是坏人,而刻板的观念差点就使我无法认识这位土耳其朋友。在这片色彩缤纷的小小世界中,我们就像个长不大的孩子,尽情的玩乐和跑跳。

  那天晚上的晚会,我们开心的唱歌、跳舞、玩游戏。当我们拿着蜡烛说出彼此之间的悄悄话,剎那间,我想起两年来的点点滴滴,不禁一阵鼻酸,我低下头,就怕眼泪决堤。

  最后一天,我在溪头森林游乐区感受大自然的洗礼,我在集集车站品尝怀旧的滋味。

  返回学校的路上,我回想起这短短三天的喜怒哀乐,每一个画面都会是我最珍藏的回忆。也许,对别人来说,这三天就彷彿过往云烟般稍纵即逝,但对我来说,能拥有这段时光,就已经心满意足了。即使明天就要分离,也无所谓了,因为他们已经深深烙印在我心中。

  回首以往,儿时的幼稚叙写出多少的傻事,在那些过往云烟中尤为扎眼;如画一般,附着经典,带着时间,被记忆装裱在心底;又似黑暗中的老油灯,刹那照亮我的回忆。我多想,把那些事儿真真实实地写下来,装订成一本书,但我却一个字也写不出来,因为我害怕自己写不出真实,我害怕把心里一次次出现的情景打破,消失不见;我又多想,把那些美好的瞬间画下来,装裱成品,放在艺术的长廊里,供人观赏,但我却又一副也画不了,因为那些瞬间似乎发生在你眼前,但却又在记忆里,隐隐约约,捕捉不到确切。

  曾经因为不认识字,把“孔子”念成“孙子”,还以为两人差不多。常告诉别人,我们学校门前有个“孙子”雕像。后来才慢慢发现,孔子是儒家学派的创始人,而孙子却是兵家学派的代表。要是历史老师知道,小时候我把两家对立学派的创始人混为一谈,不知会做何感想。不仅在学*做过傻事,小孩子普遍由于贪吃闹出的笑话在我的身上也发生过:大概是九岁时,我家院子里不知何时出现了那块令我终身难忘的腊肉,我不知道那块腊肉是不是可以吃,总是在腊肉前垂涎三尺,虽然极力抑制自己的贪吃欲望,最后还是因为抵不住诱惑,揪了一点点放在口里,感觉不像*时吃的肉,口里出现一丝腥味时,才发现那不是熟肉,费了九牛二虎之力才涮干净口里的残余生肉。从那以后,我再也不吃腊肉了。还有一次是异想天开的我,在看了几部小说,便突发奇想地想写小说,但是写了一篇不足四千字的童话后,就放弃了这念头,原因是写字太麻烦。现在想起来那些傻事来,似乎空气里依然弥漫着稚气。

  再回首,山河还在,春天依旧,岁月早已流逝。痕迹淡淡,勾起回忆,往昔浅浅刻画。曾经的那些傻事见证了我的喜乐哀惧,也终将成为我记忆中的经典,永远屹立在我的心底,照亮我的回忆。


在本上满是回忆作文600字 (菁华5篇)(扩展3)

——回忆春节作文600字 (菁华5篇)

  记忆如同大海,海上飘着大大小小的船只和漂流瓶,每一只船每一只漂流瓶里都装载着美好的回忆,让我们慢慢去品味曾经封藏起来珍藏的回忆。一个海浪打来,将瓶子拍上沙滩,我拾起瓶子,渐渐的打开……

  一阵头晕目眩,“噼里啪啦,噼里啪啦”的鞭炮声此起彼伏。晚上,我吃完饭便和咱的兄弟姐妹们集合啦。见人员一到齐,大家便迫不及待地拿出压岁钱去商店买各式各样的鞭炮啦。急急地奔进商店,映入我眼帘的是琳琅满目的鞭炮和烟花——有大有小,有红有白,有响有绚,要最得我欢心的要数星星似得烟花啦,点燃后如同星星般闪烁,在夜晚十分耀眼,最重要的还是不危险啦!

  买完鞭炮和烟花,我们四个兄弟姐妹们来到公园里,公园的旁边有一条小河,准备开始庆祝啦。只见调皮的二哥拿着五响炮,“噌”的一下擦出啦火花,一见这架势,我们姐妹俩便本能的退啦一步,二哥先是在手上把玩几下,妹妹忍不下去啦急忙说:“二哥!快扔啊!等下就要爆炸啦!”,二哥嘿嘿一笑,将鞭炮作势往我们这一扔,吓的我们捂住耳朵,闭上眼睛惊叫连连,震得二哥耳膜“嗡嗡”的叫,听见炮声似在耳边炸开,却只有闷闷的声音,原来二哥作势扔来的同时,迅速的将鞭炮放进一个铁罐子里,将这一系列高难度的动作做完,便捂住耳朵——倒不是怕鞭炮的响声,而是因为我们姐妹俩的尖叫而捂住耳朵。

  五响过后,我们姐妹俩不谋而合的笑笑,一个人趁哥哥们不注意时将小鞭炮的红点点挖出,放在背面,我缓缓的走向二哥,二哥后怕的看啦看我笑的在他看来有些狡诈的脸,欲逃,我淡定的.走到他的对面,又很淡定的微笑(在他眼里很恐怖),从容的拿起打火机,将动过手脚的小鞭炮往他面前一放,点燃,他急急地说到:“妹妹,快扔啊!会炸到手的!”但他刚喊完,这火便灭啦,然后周围一片寂静,我仿佛听见的乌鸦经过……妹妹笑得花枝乱颤直拍手叫好。

  寒假虽过去,但是那过年时才有的络绎不绝的鞭炮声,已经烙印在我的脑海里,封存在漂流瓶里。

  天气一冷就想到过年,回乡下奶奶家过年就是我最开心的事,因为奶奶家有一个小商店,重要的不是里面有多少好吃的,而是里面有很多城里买不到的好东西-----鞭炮,一回到老家我就可以肆无忌惮了,想怎么过瘾就怎么过瘾。

  去年春节,回到奶奶家,一下车我就直奔商店。一年都没有玩过摔炮了,有点兴奋过头,先找到摔炮,连门都没出,直接拿出两个一齐摔在地上,这时才发现我旁边还躺着一只小猫,但是已经晚了,只听“啪--啪--”的二重唱,摔炮落地了,小猫被吓得浑身的毛都竖了起来,喵---呜一声蹿了出去,转眼没了踪影。我和哥哥哈哈大笑,追向大门外。这一下午就拿着摔炮,在村里逛着,把那些在外面跑的小猫、 小狗、小鸡逗了个遍,实在是太好玩了,不过后来还是被大人们训了一顿。

  晚上吃团圆饭的.时候,喝完饮料,手里拿着瓶盖玩,看到桌子上有一个小鞭炮,突然有了一个好主意。一吃完饭我就拉着哥哥出来放鞭炮,哥哥找来一个捻芯比较长的鞭炮,放在石板上,让我去点。我故意把院子里的灯关上,说这样就能看到它爆炸的火花,在我点火的时候,悄悄地把瓶盖盖在了小炮身上,然后自己躲得老远。“砰”的一声,盖子随着一声巨响飞上了天空,紧接着,一个小东西从天而降,不偏不倚,正砸在了哥哥的鼻尖上,“什么东西?”哥哥吓得连退几步…… 爸爸正站在门口喝着水,看到这一幕差点把刚喝的一口水吐出来,而我在一旁已经要笑得快不行了。

  春节可真是快乐啊,天气冷了,春节就快到了,好期待今年的春节!

  一串串火红的鞭炮,一块块甜甜的年糕,一声声亲切的问候,这就是春节在我脑海中留下的美好记忆。龙年春节就要到了,我已经过了十一个春节,给我留下最难忘记忆的还是20xx年那次回老家过春节贴春联的事。

  那年我们回到老家时正好是腊月二十八,俗话说:“二十八,墙上挂。”这天正是贴春联的日子。奶奶说大街上有现写现卖的对联,我和爸爸就全副武装去买对联了。

  “卖对子噢,现写现卖,三块一副啊!”只见大街上到处叫卖的.对联五花八门,令我眼花缭乱,目不暇接,还有门神啊,木刻画啊,木雕画啊,真让我大开眼界。我们让老板写了个“春回大地风光好,福满人间喜事多”的对联,还买了两张门神画,老板写好后,我小心翼翼地捧起对联,高高兴兴地满载而归了。

  一进家门就闻到了一股香喷喷的浆糊味,原来奶奶已经熬好了浆糊。我们摆好对联,现在开始贴啦!

  我拿起大刷子,抹了一刷子浆糊,弄的到处都是,衣服上也有,手上也有,地上也有,一抹脸,都成小花猫了,好滑稽啊!我东一刷子,西一刷子,不一会儿墙上就涂满了,再小心翼翼地拿起对联校正了半天,才贴好。

  贴完了,只见爸爸拿来一把小笤帚,我问爸爸:“为什么要用笤帚呢?,是要扫尘吗?不对啊,二十四扫房子,这日子过了啊!”爸爸说不是扫房子,是要把对联扫扫,让它粘得更牢一点儿,更*整一些。

  下面该贴门神啦,俗话说:反贴门神不对脸,这门神要脸对脸才能保全家*安,要是贴反了,就保不了*安了。贴好门神以后,这贴春联的工作就基本告一段落了。

  虽然好几年过去了,每年也都要贴春联,但在老家的这次给我留下极为深刻的印象。龙年将是我的本命年,龙年春节我还要贴春联!

  小时候的春节,长大后的春节,在我的记忆中都是美好的。

  今年的除夕,人们还在最后的忙碌,有的剖鱼、有的杀鸡,有的宰羊。大街小巷早已披上了红色节日的盛装,树上挂满了红灯笼、*结;屋门上、墙壁上、门楣上贴上了大大的福字,对联、窗花,把房子打扮得像一个个俏姑娘,祖国各地,沉浸在一遍喜庆之中。

  妈妈告诉我在满桌的佳肴中,有两道菜是最有寓意的,一道是红烧鱼,预示着我们今后生活红红火火、年年有余;还有一道是肉圆,预示着一家人吉祥美好、富贵团圆。全家老少围在大圆桌上,边吃边互相道贺祝福,干脆响亮的酒杯互碰声,蕴含着来年的事业能兴旺发达。大人们爽朗的`笑声和热情的祝福,预示着来年的生活会美好灿烂。吃年夜饭间,震耳欲聋的鞭炮声连绵一片

  吃完团圆饭后,我们就开始守年岁了。8点钟,《春节联欢晚会》开始了,我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》,耳边还不时传来震耳欲聋的鞭炮声。晚会节目很精彩:有优美动听的歌曲,有幽默风趣的小品,还有滑稽逗人的相声……节目是丰富多彩,看得我眼花缭乱。

  我就缠着爸爸陪我去放鞭炮。我们拿着精心挑选的烟花朝屋外走去,我们来到一个空旷的地带,那里早就有人在放了。我拿着自己买的鞭炮,我把它立好在地上,先打燃打火机,然后我蹲下点燃它,我就捂住耳朵飞快地向安全地带跑去。当我跑到安全地带时,它已经疯狂地旋转起来,最后“轰”地一声响起来。

  然后我又拿了一个又长又细的神鞭。我拿着安全的那一头,我伸长着手臂请爸爸帮我点燃另一头,我看着神鞭放出金灿灿的星火向周围放出,我不由自主地在原地转起圈来。那些星火像一条龙不停地围着我转。同时响起了噼噼啪啪的声音。

  这天晚上到处是烟花爆竹声;到处是喜气洋洋的欢笑声,烟花爆竹声彻夜不绝。在新的一年里,我希望我可以有更大的进步。

  小时候的春节,长大后的春节,在我的记忆中都是美好的。

  今年的除夕,人们还在最后的`忙碌,有的剖鱼、有的杀鸡,有的宰羊。大街小巷早已披上了红色节日的盛装,树上挂满了红灯笼、*结;屋门上、墙壁上、门楣上贴上了大大的福字,对联、窗花,把房子打扮得像一个个俏姑娘,祖国各地,沉浸在一遍喜庆之中。

  妈妈告诉我在满桌的佳肴中,有两道菜是最有寓意的,一道是红烧鱼,预示着我们今后生活红红火火、年年有余;还有一道是肉圆,预示着一家人吉祥美好、富贵团圆。全家老少围在大圆桌上,边吃边互相道贺祝福,干脆响亮的酒杯互碰声,蕴含着来年的事业能兴旺发达。大人们爽朗的笑声和热情的祝福,预示着来年的生活会美好灿烂。吃年夜饭间,震耳欲聋的鞭炮声连绵一片

  吃完团圆饭后,我们就开始守年岁了。8点钟,《春节联欢晚会》开始了,我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》,耳边还不时传来震耳欲聋的鞭炮声。晚会节目很精彩:有优美动听的歌曲,有幽默风趣的小品,还有滑稽逗人的相声……节目是丰富多彩,看得我眼花缭乱。

  我就缠着爸爸陪我去放鞭炮。我们拿着精心挑选的烟花朝屋外走去,我们来到一个空旷的地带,那里早就有人在放了。我拿着自己买的鞭炮,我把它立好在地上,先打燃打火机,然后我蹲下点燃它,我就捂住耳朵飞快地向安全地带跑去。当我跑到安全地带时,它已经疯狂地旋转起来,最后“轰”地一声响起来。

  然后我又拿了一个又长又细的神鞭。我拿着安全的那一头,我伸长着手臂请爸爸帮我点燃另一头,我看着神鞭放出金灿灿的星火向周围放出,我不由自主地在原地转起圈来。那些星火像一条龙不停地围着我转。同时响起了噼噼啪啪的声音。

  这天晚上到处是烟花爆竹声;到处是喜气洋洋的欢笑声,烟花爆竹声彻夜不绝。在新的一年里,我希望我可以有更大的进步。


在本上满是回忆作文600字 (菁华5篇)(扩展4)

——春色满乡村作文600字 (菁华3篇)

  乡村,恬静而美好。没有过多的喧闹,一切都是那么安详,令人神往。

  我爱乡村的阳春三月,万物欣欣向荣,鸟儿活力四射,一大清早,一场森林演唱会便拉开了帷幕,悦耳舒畅。

  在鸟儿的大合唱中,村里人匆匆收拾好一切,扛上锄头,步履轻快地走去田头。一路上,不时被人拦下快活地聊聊家常,有时也结伴一起去劳作。

  田头,一条小河静静地流淌着,贯穿田头阳光温和地普照着,不时绽出几朵水花以示它的快乐。鱼儿们欢腾在小河中,竞相跃出水面,炫耀自己“鲤鱼跳龙门”的功夫。轻风拂过,小河中多出不少粉红中带白的桃花瓣。小鱼们这下来劲了,吐出泡泡护送着花瓣顺流而下,真是“桃花流水鳜鱼肥”!村里人静静地看过,笑而不语。这可是个丰收的好兆头呀!

  瞧,天上!你、白鹭排成“一”字状,整齐地滑翔,来个180度大旋转,首领一声令下,白鹭们哗”地一下来了个精彩的表演,动作迅速,令人瞠目结舌。可白鹭们依旧保持优雅,梳理着羽毛,捉着鱼儿,一切都恰到好处,又不失风范,堪称“一行白鹭上青天”,赏心悦目!

  这下孩子们按耐不住了,蹑手蹑脚地靠*白鹭,想抱一下这田野里的“神灵”。放哨的鸟兵感觉到了危险,原本优雅的姿态变了。警觉地望望四周,小脑袋左顾右盼,神色中带着不少紧张。孩子们捂住跳快了的心,屏住呼吸,忍耐,忍耐,自我警告着。可是,细心的白鹭哨兵发现了一个小毛头的朝天辫,大叫一声,群鹭四散而飞。还没等孩子们缓过神,就了无踪影。孩子们望远兴叹。

  乡村,不论哪地,不论哪天,都有自己的独特风韵。

  冰雪消融,万物复苏,一切都是那么美好,微风吹拂着,春天已经悄然来到我们身边了。

  第一缕阳光照亮大地,照在了公园了,看!那杨柳的枝条绿了,叶子上一滴滴闪光的“珍珠”在叶子上翻腾着,那棵树也抽出了绿条,一片片叶子嫩绿嫩绿的,浸着花儿的香。那一朵朵红的,粉的,白的杜鹃花也开了,在报道着:“春天来了,春天到了。”沉着浓浓的芳香。月季花也不甘示弱,色彩斑斓:火红的,霞粉的,乳白的,米黄的……那片片桃形的花瓣,一瓣一瓣地紧紧簇拥在一起,一层包着一层,在你眼前展现,她那妖娆又婀娜的舞姿。

  草儿也铺开了一块翠绿的天地,它们伸出小手与春姑娘亲密握手,又伸了伸懒腰,一阵风拂过,小草跳起了欢乐的体操,时儿舒枝展臂,时儿低头碰地,又时而扭动身躯,宛如一个亭亭玉立的少女在跳舞嬉戏。

  风是柔柔的,“呼呼”起风了,地上那朵朵的落花在空中飞舞,漫游,空中弥漫着花那沁人的味儿,柳树阿姨也在风中跳起了华尔兹,身子一扭一扭的,“啾啾”从远方飞过来一群燕子,还带来了那剪刀似的尾巴,准备裁出春的美图,听在电线杆上的,停在屋檐上的,比比皆是。大家都汇在一起大合唱“春天在哪里呀……”婉转优美的曲子让人舒心。

  雨后的竹林里,那儿的蘑菇也一个个探出了小脑袋瓜子,欣赏春的美景。竹妈妈吮吸着春天的甘霖,孕育了许多“胖小子”它们在雨后大了许多,向天地展示着自己的雄姿“欲与天公试比高”。

  春天是天真烂漫的。春天是美丽动人的。春天孕育着崭新的希望!

  春姑娘带着沙沙的脚步声,慢慢的走*了。第一缕阳光洒向大地,唤醒沉睡的冰河,把小河打扮的愈加迷人,愈加美丽了,小河高兴的唱着歌“哗哗,哗哗。”多么欢快的歌呀,使人心旷神怡。第一缕春风轻轻抚过,小草偷偷的从泥土中探出头来,尽情享受春风的抚摸。第一声鸟鸣划破了宁静的早晨,引来了五颜六色的鸟,有喜雀、有麻雀……它们落在刚刚抽出嫩芽的树枝上,唧唧喳喳的唱着,好像为春天的到来而高兴哪! 田野里,绿油油的麦苗,金灿灿的油菜花,一眼望不到边,蓝蓝的天,白白的云,倒映在清清的小河里。 花都开了,五彩缤纷、色彩明丽。俗话说“留恋戏碟时时舞”这不,美丽的蝴蝶也来凑热闹,在花丛中飞舞。蝴蝶的好朋友——蜜蜂也来了,他俩手牵着手,在花丛中飞舞、采蜜。蜜蜂提着采蜜的小桶,蝴蝶扑闪着翅膀,多么快乐,多么自在!

  “咯咯咯,咯咯咯……” 顺着声音望去,只见屋前的场地上有一只母鸡,率领一群小鸡,在场地上觅食,雄鸡呢?则在“大部队”周围走来走去,真像一名“侦察兵”,一旦遇到危险,它就会“咯咯咯”地叫个不停,母鸡就立刻领着小鸡迅速转移到安全地带。小猫也在院子里蹦来跳去,一会儿爬爬树,一会儿逗逗鸡,一会儿又睡起了大觉。小狗狗汪汪的叫着,小猪哼哼唧唧,好一派乡村春景图。


在本上满是回忆作文600字 (菁华5篇)(扩展5)

——相片上的回忆作文800字合集5篇

  し着我们的照片,想念若隐若现,那年的冬天,我们笑得很甜。——送给姥姥

  在爷爷、奶奶、姥姥、姥爷中,我只见过姥姥,而且只相处了6年。对她的记忆有些模糊,但对她的印象却很好。说到她我就很高兴,我和她的合照只有一张,一张我满月时她抱着我的'照片。照片里我呆呆地盯着镜头,而姥姥慈祥地望着我微笑。

  妈妈说,你和姥姥是对活宝,因为爸妈白天都上班,家里只有我和姥姥,我们便能瞎折腾一整天。早晨,姥姥给我煮方便面,我在旁边往锅里打鸡蛋,每次的结果就是碗里漂着一层奶油般的蛋清;姥姥喝茶,也让我喝,而且特浓,于是我养成了喝茶的*惯;姥姥喜欢每天给我扎不一样的小辫,朝天辫,牛犄角,公主鬏……让我成了家属院小女孩羡慕的对象。总之,我和姥姥是一对忘年交,非常亲密。

  邻居婆婆说,你姥姥最担心找不到你。我小时候爱跟在一群大哥哥大姐姐后面疯玩,但最远也不会出了家属院,可姥姥就是受不了。我一会儿不在她眼皮下,只要我不在家或小巷里,姥姥准会站在巷口喊:“娜——娜——谁见我娜娜啦!”而调皮的我听到喊声后反而藏起来。好心的邻居们就告诉她我在哪儿,一会儿,我准会看到她气喘吁吁地出现在我面前,而那长长的“娜—娜—”成了邻居们对姥姥最深的记忆。

  爸爸说,其实你5岁时就和姥姥分开了,那时姥姥患上了老年痴呆症,头脑已经不清楚了。自从有一次她一天没给我吃饭,爸妈就不再让她看我了,把我送到了幼儿园,姥姥则被送到了大姨家照顾。姥姥不明白为什么看不到我了,就一个劲地问别人,“小闺女哪去了?……”大家就敷衍她说,幼儿园散了就回来,姥姥则很紧张地说:“那快去把牛奶取回来,孩儿一回来就要喝的。”我想那时,她并不糊涂。

  姥姥去世那天,大家都跪在姥姥床边轻轻啜泣,床上的姥姥已不能说话,微微动了动手指,示意我们去拉她手。大家一个挨一个上前去握姥姥的手,当最后妈妈抱我去握时,姥姥就握紧了我的手,不肯放开,直到两小时后她离开了。

  今年清明去给姥姥上坟,看着我们合照的相片,我越发怀念她。

  我家有许多零零散散的照片,里面藏着三代人的回忆。

  照片已经发黄了,边边角角都有裂痕,里面的内容也模糊不清。这张黑白的照片,是我爷爷十来出头的时候拍摄的;照片里的爷爷一脸严肃,穿着一袭中山装,正襟危坐;背后是一片白花花的空地。这中山装,没有任何的点缀装饰,朴素的很。简陋的的中山装体现了那个年代的人们的条件差,粗糙的料子似乎是社会落后、经济萧条的证明。

  时光如水,岁月如箭;几十年后,照片里那个少年也有了自己的孩子。

  爸爸的照片是我在床头柜发现的,被框了起来,是全彩的,在阳光照射下闪闪发光,珍藏了好久的样子。右下角写着“1996”,上面是我爸爸自己的同学。爸爸和他的同学们都理着“香菇头”,似乎是当时的`潮流;爸爸穿着又宽又长的喇叭牛仔裤,上身披着拉风的群青色牛仔外套,里面是一件白背心。背后是一片海,许多穿着奇装异服的年轻人在此驻足。似乎经济已经回升到一定程度了,人们不再像之前那样为生活劳苦奔波了,学会停下欣赏曾经错过的美了。

  卧室墙上挂着不久前刚挂上的全家福,熠熠生辉。我和姐姐弟弟脸红扑扑的,像颗苹果;穿着可爱的睡衣,坐在背后的爸爸穿着T恤,旁边是挺着啤酒肚的爷爷,穿着一件快被撑破的衬衫。旁边的家人笑的一脸幸福。

  三张照片,隔着五十年有余。这五十年,闹过大饥荒,死过上万人;1970年1月5日云南昆明发生七级大地震;1970年1月30日,中国研制的中远程火箭飞行试验首次成功;1982年10月7日至16日,中国向预定海域用潜艇在水下发射运载火箭获得成功……我们一次次尝试,一次次成功,我们从未停止前进。

  不知不觉,离改革开放已经40年了。四十年来,国家经历了多少艰辛历程,经过了多少风险考验?随改革开放,我们依然不断前进、发展、奋斗,为祖国的强盛兴旺,为家乡的繁荣昌盛而努力。我们的祖国,正在变化着。

  着我们的照片,想念若隐若现,那年的冬天,我们笑得很甜。——送给姥姥

  在爷爷、奶奶、姥姥、姥爷中,我只见过姥姥,而且只相处了6年。对她的记忆有些模糊,但对她的印象却很好。说到她我就很高兴,我和她的合照只有一张,一张我满月时她抱着我的照片。照片里我呆呆地盯着镜头,而姥姥慈祥地望着我微笑。

  妈妈说,你和姥姥是对活宝,因为爸妈白天都上班,家里只有我和姥姥,我们便能瞎折腾一整天。早晨,姥姥给我煮方便面,我在旁边往锅里打鸡蛋,每次的结果就是碗里漂着一层奶油般的蛋清;姥姥喝茶,也让我喝,而且特浓,于是我养成了喝茶的*惯;姥姥喜欢每天给我扎不一样的小辫,朝天辫,牛犄角,公主鬏……让我成了家属院小女孩羡慕的对象。总之,我和姥姥是一对忘年交,非常亲密。

  邻居婆婆说,你姥姥最担心找不到你。我小时候爱跟在一群大哥哥大姐姐后面疯玩,但最远也不会出了家属院,可姥姥就是受不了。我一会儿不在她眼皮下,只要我不在家或小巷里,姥姥准会站在巷口喊:“娜——娜——谁见我娜娜啦!”而调皮的我听到喊声后反而藏起来。好心的邻居们就告诉她我在哪儿,一会儿,我准会看到她气喘吁吁地出现在我面前,而那长长的“娜—娜—”成了邻居们对姥姥最深的记忆。

  爸爸说,其实你5岁时就和姥姥分开了,那时姥姥患上了老年痴呆症,头脑已经不清楚了。自从有一次她一天没给我吃饭,爸妈就不再让她看我了,把我送到了幼儿园,姥姥则被送到了大姨家照顾。姥姥不明白为什么看不到我了,就一个劲地问别人,“小闺女哪去了?……”大家就敷衍她说,幼儿园散了就回来,姥姥则很紧张地说:“那快去把牛奶取回来,孩儿一回来就要喝的`。”我想那时,她并不糊涂。

  姥姥去世那天,大家都跪在姥姥床边轻轻啜泣,床上的姥姥已不能说话,微微动了动手指,示意我们去拉她手。大家一个挨一个上前去握姥姥的手,当最后妈妈抱我去握时,姥姥就握紧了我的手,不肯放开,直到两小时后她离开了。

  今年清明去给姥姥上坟,看着我们合照的相片,我越发怀念她。

  今天正在找书,翻了翻柜子,一本相簿出现在了我的眼前。不自觉地打开来看,目光停留在上面许久没能移开,那一张张保存完好的相片装满了我童年的回忆,叫我怎么舍得快速翻过呢?最后我的目光停留在了那一张相片上。

  相片上是我和我的三个小伙伴以及戴老师在田家中学的教学楼顶上嬉戏打闹,他们是我童年时最要好的朋友,给我印象最深的人。也正是那次和他们一起玩,我们亲身实践明白了一个当时还不知道怎么说的道理:纸飞机“翅膀”的形状决定纸飞机的`飞行路线。虽然知道这个规律,虽然不知道如何表达,但我们还是因为发现并运用这个规律,想尽办法来这出更多更好的纸飞机,让他们飞得更高更远更快。我们站在高高的教学楼上面,将那些纸用心地折来折去,我们有的人折成扇形,让它们能安全的飞回来并着陆在脚下;有的人折成弧形,让它们飞得更高更快;有的人折成梭形,让他们飞得更远……像这样的例子多得数不清。纸一张张的减少,我们通过这个活动探究出来的规律也越来越多。我们快乐极了,像是一群自由翱翔的鸟一样快乐。

  戴老师站在我们的旁边,看着我们折出的纸飞机一个比一个飞得远,飞得高,脸上总是露出几丝欣慰的笑容。我还记得,那时他时不时的鼓励、关心我们。因为田家的天气很恶劣,说热,热到让人汗流浃背,说冷,冷到让人瑟瑟发抖,所以戴老师总是在天热的时候给我们送来几杯自制的橙汁冰棍,在天冷的时候给我们送来一个热水袋,一件外套,或者是一杯热饮。戴老师总是用各种方法让我们精神充沛,时刻拥有着一颗想去探究的好奇心。在我们看来,戴老师就是我们的第二个启蒙老师,虽然没有教我们知识,却教会了我们实践,让我们自己探究出了一个个物理定律,虽然一时不知道是什么玩意儿,但最后学到了这个知识后,也会觉得记忆颇深吧。

  相片上的四个小伙伴如今都已经长大了,分到了不同的学校不同的班级。回想那时,我们曾在一个屋顶放飞了许多的纸飞机,放飞了许多个梦想,放飞了许多个童年的心……

  望着照片上的那所学校,我的思绪又伴随着飘飘忽忽的蒲公英飞到了以前,回到了以前的快乐童年……

  记得是在04年进的那所学校,宽阔的风雨操场,青石板铺成的小路,一切都是自然亲切的。

  记得当时是背着小书包,蹦着跳着跑进去的,许许多多的小同学,挤在一模一样的小桌子后面,把腰板挺得直直的,内心中充满了喜悦,激动与开心让我喜欢上了这个地方。许许多多的老师,都那么和蔼可亲,即使有严厉的目光,也不会让我们感到沮丧。许许多多的书本,我们拿着笔,工工整整的写,虽然慢,虽然歪,但铅笔的印痕直接穿透了了好几页。一下课,就跑到操场上,趁着老师不注意,揪一个小小的蒲公英,吹一口气,它那娇小的身影就会撑着洁白的小伞飞进窗子,有一种梦幻般的感觉。一切的一切,都是稀奇的,都是好玩的,都是从来没有经历过的。

  但在稀奇的同时,天天望着楼上,天天望着比我们高的哥哥姐姐们,羡慕不已……

  一晃就是五年,似乎分别都在一瞬间。当一切不再稀奇,当一切都变的熟悉的时候,我们也变成了曾经羡慕不已的“哥哥姐姐”们,从一根根印着卡通的铅笔,到了笔杆乌黑油亮的钢笔,上课也不再像以前那样稀罕了,不会再因为一个表扬而高兴好长时间了,不再因为一丁点儿小事而吵起来了,但是没有变的,只有我们的友谊……

  分别就在一转眼。还是进入校园,不再蹦跳了,只是默默地看着周围的一切,享受着儿时的快乐。临走时,不忘拍张照,再走一遍儿时的小路,发现一切并不遥远,还有许许多多的秘密等待着去发现……

  再也找不到蒲公英了,不知道是被我们吹光了还是被老师拔掉了,光秃秃的地上,找不到那娇小的影子了,感到心里空落落的。想像着那白色的蒲公英,试图寻找着那诗情画意的感受,我突然感到,这不就如我们自己吗?本来都在一起,但是为了自己未来的路,不得不飞向远方,插根在遍地,哪里都有同伴,但彼此不常相见,只有深深地思,沉沉的念……

  坐在窗前,望着那张照片,回忆中,嘴角不禁漾起一丝微笑。

  “小学篱笆旁的蒲公英,是记忆里有味道的风景……”

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