学二胡作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

学二胡作文1

  我今年9岁。虽然年纪小,但是学二胡3年了。现在可以演奏《赛马》、《良宵》、《光明行》、《小花鼓》、《田园春色》、《赛马》等经典二胡音乐。

  二胡是*特有的弦乐器,又名“胡琴”,出现于唐代,名为“西琴”,是北方的民间乐器,已有1300多年的历史。学*二胡可以让我在日常学*中放松和锻炼,让我感受到音乐的乐趣,热爱生活,热爱音乐。每个星期五,我总是带着心爱的二胡,去石家上二胡课。教我二胡的石老师是一位学识渊博的音乐专家。每当我听到石老师演奏的二胡,我就会深深地陶醉在美妙的音乐中。

  今天,我又一次准时来到石老师家,坐在凳子上,小心翼翼的用二胡打开背包,拿出心爱的二胡。我左手握杆,右手拉弓,左脚在前,右脚在后。我目不转睛地盯着乐谱,按照石老师教我的曲子一丝不苟地拉着。只听说石老师一直叫我停下来,讲解音乐知识,纠正我犯的错误,反复提醒,直到我完全掌握了,老师才教下一课。我特别喜欢弹《赛马》,因为每当音乐响起的时候,我仿佛看到了万在那一望无际的草原上,我的精力越来越旺盛,尤其是在拉弓部分和快速旋转部分,节奏非常紧凑,令人兴奋。石老师告诉我《赛马》是二胡四级曲目,有一定难度。所以,每当我拉起这首著名的二胡曲—— 《二泉映月》,心里就觉得很充实,很开心。记得刚开始学二胡的时候,总觉得所有的知识都很难,很枯燥。我不行,我也不行,还哭了好几次鼻子。但这些困难并不妨碍我在爸爸妈妈的不断鼓励下,坚持学*二胡的决心和毅力。

  我从最简单的基本功和音阶练*开始,日复一日,年复一年,一千多个日日夜夜,终于学会了很多二胡歌曲。因为基本功扎实,现在学新歌并不觉得难。学*二胡教会了我做任何事情都要有耐心和毅力,遇到困难不要放弃,要不懈努力,这样才能学到更多的新知识。我暗暗下定决心要学一些著名的二胡曲,比如意境深邃的《江河水》,含泪的《三门峡畅想曲》思想伟大的《长城随想》,气势磅礴的《战马奔腾》,激情澎湃的0103010,成为师先生那样的音乐专家。

  我爱二胡,我爱音乐。

学二胡作文2

  今天,我去学二胡,令我很高兴,因为今天我不但学了二胡还下到了 2 盘围棋,事情是这样的。

  刚开始的时候,老师就让我们拉二胡,拉了一段时间之后,老师让我们休息,休息的时候,周老师让我们看他打牌,我说我也在网上下围棋的,于是老师就让我下围棋,下了 2 盘都赢了,那是因为对方都认输,因为我杀了对方一条大龙嘛,我得了 2 分, 2 盘下好后周老师就让我们拉二胡了

  拉二胡的内容是《玛依拉》,拉了一半,因为时间不够,老师就不让我们再拉了,所以我们今天学二胡就学好了。

  放学之后,我跟妈妈说了这件事情,妈妈说:“这样呀。”于是,她就奖励我再下一盘围棋和玩一会儿网络游戏( 10 分钟)。

  我觉得拉二胡拉得真好,奖励也奖得好。

学二胡作文3

  暑假临*,妈妈怕我浪费时间,就给我报了二胡班,希望我的暑假生活过得充实、快乐。

  妈妈说学二胡很枯燥、需要耐心。我早上7:30到学校,在课堂,我认真听老师讲课、课下我好好练*。中午回家,我就把今天学的知识都复*一遍。经过十多天的努力,我终于掌握了二胡的基本功 ,能拉出简单的曲子,我相信在以后的时间里,我要抓紧时间学*、做一名优秀的学生!

  暑假就是让我们学*知识的时间,我要抓紧时间学*,做一名优秀的学生!

学二胡作文4

  今天上午,我和妈妈去学拉二胡,开始的时候,我还不想去,后来看到别的小朋友都在认真地学拉二胡,我也在老师的辅导下,慢慢的练起来,越来越喜欢拉二胡了,我已经学会了拉《小星星》和《上学歌》。

  回家后,给爸爸拉了《小星星》和《上学歌》,爸爸夸我拉的好听极了,我心里很高兴。

学二胡作文5

  我的生活有许多有趣的事情,其中,让我最难忘的事是:学拉二胡。

  学校组织了民乐团,我幸运的被选上了二胡这项民乐,我真开心呀!周五,我背着那心爱的二胡,上学去了。

  开始学了,首先,老是把弓子的用法交给了我们,有演示了一遍丢手绢,看着老师那灵活的手指,柔软的手腕。悦耳的声音从二胡的琴桶里发出。老师的手指轻巧的跳动着,给歌声增加上一分弹性、活力。

  老师让我们自己练了。我左手拿着琴杆儿,右手拿着琴弓。本来是指尖按弦,但是,我的手指像不听话似的,老实指肚按弦,最后,我还是把丢手绢拉了下来,虽然没有老师拉得好,但是,我也能拉下来当然很高兴。老师看见了露出了满意的笑容。

  如今,我已经快学到第二大调了,学校发的喜羊羊,我已经在老师的指导下学会了大部分。每当我拉给老师和同学们听时我的心中充满了快乐、自豪。

  往后我一定会得到更多的乐趣的。


学二胡作文 (菁华5篇)扩展阅读


学二胡作文 (菁华5篇)(扩展1)

——学二胡作文6篇

学二胡作文1

  “不经历风雨,怎能见彩虹,没有人随随便便就会成功。”一说起这句话我就会想起那次学二胡,我我在不断的努力下,成功了。

  记得那是第一次上二胡课,首先,老师先教我们指法,根据老师的指点,我将右手的中指和无名指放在弓杆和马尾中间,食指*放在黑色的弓杆上,大拇指使劲顶着,让两根线不出双音,其余手指藏在后面,左手除了大指,其它手指放在弦上,做好后,我保持姿势,静静地等待老师的检查。老师检查完,微笑着对我点头,我的内心充满了喜悦。

  开始学*拉曲子了,我想:一定要拉出一首优美、动听的歌曲。老师教我们春天来了,我们拉一次就过关了。

  老师和颜悦色的说:“今天我们学会了春天来了这首曲子,你们回家每天至少练*四十分钟,要认真的练*下周回来我要检查的。”

  放学了,我不敢掉以轻心,以最快的速度跑回了家,放下书包,拿出二胡就开始仔细练*了,练*了一遍又一遍,不知不觉就已经晚上七点钟了,我天天如此。

  第二个周五到了,老师果然检查了我们,可是老师夸我和其他同学拉的不一样,原来是我拉得好呀!同学们投来羡慕的目光,我得意极了,我知道这是我在家苦练的结果,便默默地在心中定下:以后天天要像这样练琴,让自己的进步更快。

  六一儿童节终于到了,老师竟然选我当二胡队的主角进行演奏,我们的演奏迎来了同学们热烈的掌声。

  那时,我真想喊一声:啊!我成功了!

学二胡作文2

  今天又要去学二胡。你们肯定不会相信我才学了三个月半就学到了二级,你们可别小看这二级,因为二*共有十级。我已经学的很快了。

  今天我该学变调了,这可跟稍次不一样,这次是63弦。也就成了里弦是低音6,外弦是3这下我有糊涂了,正好老师不在,我的好朋友"苹果"(薛淑欣)在,(她是老师的外甥女)她说:"来我教你吧。""你会?""我会。""我下点忘了你学到四级了。"就这样她把我教会了。

  最终我学会了。

学二胡作文3

  我原来一直没有爱好,一到放假,就到处闲逛。感到很孤独,觉得很没意思。

  后来,妈妈给我报了一个二胡班。我的心情顿时高兴起来!而且,我在二胡班认识了许多好朋友,在下课的时候,我们还会发明许多的小游戏,可是,慢慢的我也就不想上二胡班了,上课的时候也会忍不住说一两句话,也就对二胡没了兴趣。我又想学武术了,不知道学武术的时候会不会也这么三心二意,如果我能像哥哥那么认真的学东西,那么这二胡我已经学的很好了,在这几天,我一定一心一意的学二胡,我一定会拉的比以前更好。

  我以后会改掉这个坏毛病,绝不会三心二意了,做什么事情也会认真,细心不马虎。

学二胡作文4

  我小的时候就很喜欢听二胡的声音,二年级开始跟着老师学二胡,从运弓、指法开始一点一点地练*。

  二胡听起来好听,拉起来可真难啊。我拿弓的右手姿势刚对了,左手的指法又错了,拉出来的声音就跟杀猪声一样难听。特别是学*一级第四个练*曲时,第五至八小节我总是连不起来,急得我抱着二胡直掉眼泪,跟妈妈说不学了。妈妈对我说:“你那么喜欢二胡,咱们不能遇到这么一点困难就放弃。多拉几遍就熟了,妈妈相信你肯定行。”经过我一遍又一遍地练*,终于拉熟了,下一次去找老师学的时候还受到了老师的表扬。

  从那之后,不管有多难,我都坚持学*、练*,还在心中给自己定下了六年级拉完十级的目标。今年暑假期间,我跟着老师学了二十天二胡。妈妈上班忙没空接我,我上午十一点学完后一个人冒着酷暑、顶着烈日走一公里的路回家,每次走在路边没有一棵树、像蒸笼一样的路上,我总是对自己说:“为了学好二胡,坚持住!”

  学二胡的经历,使我明白了:做任何事情都不要轻言放弃,认定了的就要坚持,坚持到底总会成功的。

学二胡作文5

  暑假里,每星期我要学三次二胡。我现在可以拉一些简单的曲子了。

  我妈妈最喜欢听的曲子是:《二泉映月》。妈妈对我说:“她最大的心愿是听我亲手给她拉这首曲子。”

  《二泉映月》这首曲子是一位叫阿炳的盲人写的。据说:日本一位很有名的指挥家第一次听完这首曲子 ,感动地跪在了地上,泪流满面。

学二胡作文6

  我的生活有许多有趣的事情,其中,让我最难忘的事是:学拉二胡。

  学校组织了民乐团,我幸运的被选上了二胡这项民乐,我真开心呀!周五,我背着那心爱的二胡,上学去了。

  开始学了,首先,老是把弓子的用法交给了我们,有演示了一遍丢手绢,看着老师那灵活的手指,柔软的手腕。悦耳的声音从二胡的琴桶里发出。老师的手指轻巧的跳动着,给歌声增加上一分弹性、活力。

  老师让我们自己练了。我左手拿着琴杆儿,右手拿着琴弓。本来是指尖按弦,但是,我的手指像不听话似的,老实指肚按弦,最后,我还是把丢手绢拉了下来,虽然没有老师拉得好,但是,我也能拉下来当然很高兴。老师看见了露出了满意的笑容。

  如今,我已经快学到第二大调了,学校发的喜羊羊,我已经在老师的指导下学会了大部分。每当我拉给老师和同学们听时我的心中充满了快乐、自豪。

  往后我一定会得到更多的乐趣的。


学二胡作文 (菁华5篇)(扩展2)

——二胡伴随我成长作文3篇

  我们江南水乡是二胡的故乡。从小,悠扬的二胡乐曲就伴随着我成长。忧伤的《二泉映月》、欢快的《喜送公粮》、激扬奔腾的《赛马》、轻松悦耳的《空山鸟语》、欧美动听的《江南春色》,一曲曲、一首首深深的如烙印一样刻画在我的心中。拉二胡,成了我的一个美丽梦想,于是我缠住妈妈,让她买二胡。

  听闻张家港少年宫的二胡班很有名,妈妈慕名而去,选择了教学经验丰富的石怀生老师教我二胡,从此每个星期雷打不动开始了我的二胡课。石老师是个瘦瘦的老头,上课很认真,对我们要求很严格,每次都要检查我们回家练*的成果。刚开始学,我觉得很困难,单调如拉锯般的声音很难听,每天重复地拉琴很枯燥,我渐渐开始不耐烦了,也对自己产生了怀疑,怎么CD中那些优美的二胡曲调就没法再我的二胡中流畅地拉出来?我对二胡产生了抗拒心理,妈妈知道后,语重心长地跟我说:“陈诞?,学*是一个贵在坚持的过程。无论做什么事都不是一帆风顺的,遇到一点挫折就放弃,如何才能实现你的梦想呢?当然,你如果真的不喜欢,也可以选择放弃。”回味着妈妈的话,我理解了妈妈的用心,二胡是我的梦想,我要实现我的梦想。我冲着妈妈大声地说:“我还要拉二胡!”经过这件事,我更刻苦努力了,二胡水*也有了显著提高。渐渐地我的二胡能演奏出《凤阳花鼓》、《小星星》、《*舞曲》一些简单又好听的曲子了,我的兴致越来越高,也越来越好听了。弹指一挥间,我学二胡已有四个年头了,我顺利地通过了中央五级考试。

  我还成为少年宫名乐团的一名小成员,曾参加了翟青老师的音乐会、教师节文艺汇演等许多演出。每次站在舞台上,我和小伙伴一起合奏着悠扬动听的曲子,我感到无比的自豪。我深深地爱上了二胡,它成了我最亲*的伙伴。

  有空,你一定要来听听我的琴声哟!

  我们江南水乡是二胡的故乡。从小,悠扬的二胡乐曲就伴随着我成长。忧伤的《二泉映月》、欢快的《喜送公粮》、激扬奔腾的《赛马》、轻松悦耳的《空山鸟语》、欧美动听的《江南春色》,一曲曲、一首首深深的如烙印一样刻画在我的心中。拉二胡,成了我的一个美丽梦想,于是我缠住妈妈,让她买二胡。

  听闻张家港少年宫的二胡班很有名,妈妈慕名而去,选择了教学经验丰富的石怀生老师教我二胡,从此每个星期雷打不动开始了我的二胡课。石老师是个瘦瘦的老头,上课很认真,对我们要求很严格,每次都要检查我们回家练*的成果。刚开始学,我觉得很困难,单调如拉锯般的声音很难听,每天重复地拉琴很枯燥,我渐渐开始不耐烦了,也对自己产生了怀疑,怎么CD中那些优美的二胡曲调就没法再我的二胡中流畅地拉出来?我对二胡产生了抗拒心理,妈妈知道后,语重心长地跟我说:“陈诞?,学*是一个贵在坚持的过程。无论做什么事都不是一帆风顺的,遇到一点挫折就放弃,如何才能实现你的梦想呢?当然,你如果真的不喜欢,也可以选择放弃。”回味着妈妈的话,我理解了妈妈的用心,二胡是我的梦想,我要实现我的梦想。我冲着妈妈大声地说:“我还要拉二胡!”经过这件事,我更刻苦努力了,二胡水*也有了显著提高。渐渐地我的二胡能演奏出《凤阳花鼓》、《小星星》、《*舞曲》一些简单又好听的曲子了,我的兴致越来越高,也越来越好听了。弹指一挥间,我学二胡已有四个年头了,我顺利地通过了中央五级考试。

  我还成为少年宫名乐团的一名小成员,曾参加了翟青老师的音乐会、教师节文艺汇演等许多演出。每次站在舞台上,我和小伙伴一起合奏着悠扬动听的曲子,我感到无比的自豪。我深深地爱上了二胡,它成了我最亲*的伙伴。

  有空,你一定要来听听我的琴声哟!

  我现在是一名小学五年级的学生。在成长过程中我学会了做许多事情,但最令我自豪的是——我学会了拉二胡。

  我是从二年级下学期开始学拉二胡的,期间经历了从好奇到应付再到喜爱的曲折过程。

  记得当时我是在电视上看到一位演员表演二胡,我觉得很好玩,爸爸问我想不想学,我随口便说:“想学。”没想到不经意的一句话从此改变了我的童年生活。后来爸爸真的给我报了二胡培训。

  刚开始时我很好奇,一个简单的琴筒,二根细细的琴弦,在马尾的拉动下竟能发出很好听的音符。我便从“哆、来、咪……”开始了我学拉二胡征程,也许我有一点音乐天赋,没几天我便能把7个音符拉到位,而且还会拉《上学歌》、《洗手绢》等几首我很喜爱的儿歌,于是每天学*和玩耍之后,我还能记得要把二胡拉一拉。

  可是大约半年后,随着把位的下移,音准越来越难把握,难怪民间有“百日笛子千日箫,小小胡琴拉断腰”一说呢!加上经常受到老师的批评,我渐渐地对拉二胡失去了兴趣,觉得拉二胡是一种负担,每次的练*都是在爸爸、妈妈的催促下应付了事,一拿起二胡我就希望时间过得快些,免得受煎熬,我真的想放弃拉二胡!

  这时,爸爸、妈妈看出了我心思,他们鼓励我要不怕困难,坚持就是胜利,并且购买了一些二胡大师演奏光盘反复给我看,还专程带我观看了中央音乐学院教授赵寒阳老师的二胡教学和演奏会,当时我真的被赵老师那悠扬的乐曲声和谆谆教诲所感染了。渐渐地,我能经常主动地拿起我那把心爱的二胡……

  功夫不负有心人,随着时光流逝,经过几年的勤学苦练,我的二胡水*有了很大提高。令我自豪的是,我于xx年参加安徽省少年声乐器大赛荣获得了二等奖。现在无论是在学校还是在班级搞文艺活动,我的二胡演奏都深受老师和同学们的喜爱,成了必不可少一个节目。现在,二胡已成为我生活中不可或缺的一部分,在紧张的学*之余,我经常拿起二胡从中能领略到《良宵》的抒情、《赛马》的奔放、《拉骆驼》的粗犷、《月夜》的柔美……

  我爱二胡。


学二胡作文 (菁华5篇)(扩展3)

——家乡美食胡辣汤作文 (菁华5篇)

  我的家乡有许多特色小吃,如:豆腐干、香肠、壮馍、黑牛肉等。都很好吃,其中我最喜欢胡辣汤。

  早上,来一碗热乎乎的胡辣汤,放点香菜好麻油,味道别提有多美了!喝了它全身暖洋洋的,整天都是这样。我可喜欢它了。

  上一次,我来到一家的小摊上喝胡辣汤,“老板,来碗胡辣汤!”我对老板说。老板听见了,立刻微笑地给我端来了一碗热气盈盈的胡辣汤,香辣的气息钻到了我的鼻子孔里,我看见“烟雾”散开以后,给我的是一幅美丽的画面,浓香汤里有几块小小的面筋,像小鱼一样在游来游去。旁边的豆腐丝细长的特别滑口,海带是棕色的,有大有小似一根彩带。嫩绿的香菜也成了海中几株海草,摇来晃去,几点麻油香的不得了,喝完了也有余香。我再也忍不住了,端起碗就尝了起来,出入口时没有一点感觉,咽下才有香辣的口味,嚼一嚼海带和面筋,越嚼越有味,嘴巴不得不动,咬一下,汤流下来,咬两下,有点烂了,咬三下,全部成小块块,再完整咽下,起初觉得很好吃,可是吃的带劲了,还想来一碗。过了一会,我就呼呼三两下子除完了,吃完后容光焕发,精气十足,吸一口气,连空气都想尝一尝这是不是好吃。这胡辣汤色香味醇,汤香味辣,真是色香味俱全,样样通过,不愧为特色中的特色呀

  每个人都有自己最爱吃的早餐,那是一天中最重要的一餐。俗话说:“早吃好,午吃饱,晚吃少。”早餐顾为重要,一定要吃好,而我最喜欢吃的早餐就是油条和胡辣汤了。

  以前我经常去的早餐店已经不再炸油条了,胡辣汤也没了以前的味道,好像是换厨师了一样,一点儿也不好吃了,就此,我很久没再去吃那家的早餐,但胡辣汤是我的最爱,它的味道一直留在我的嘴角怎么也忘不掉。

  今天早上,我路过原来这家早餐店,焕然一新的面貌,让我大开眼界,我不由自主的走进了早餐店,映入眼帘的就是金灿灿,黄橙橙的大油条,我的口水禁不住地想流下来。顿时,口味大开,那里排队的人可真多啊!我迫不及待地想吃到美味的油条,终于轮到我了,我买了两根大油条,随后又去买了一大碗胡辣汤,端起碗来先闻了闻,真香啊!然后用勺子一口一口的品尝,哇,和原来的味道一模一样,我开心极了,狼吞虎咽地吃了起来……

  接着,我把油条放在胡辣汤里,泡一泡,吃起来更香更有味道了。而且,这里的胡辣汤也变了新模样,从以前没有味道变成了让人回味无穷。胡辣汤里面还增添了许多食材,有木耳、牛肉,黄花菜和面筋,比起以前丰富了很多,味道特别好,而且还放了纯正的香油,让我的嘴里都是香喷喷的,我真想一下子全喝完,我偷偷环顾了一下四周,怕别人笑我,一个小女生这么贪吃,我觉得太不好意思了,还是慢慢品尝吧!吃过早餐,我开心地像个小胖子一样奔跑着回家了。

  今天可真幸运,真的是意想不到的早餐,让我又对这家早餐店有了新的印象,以后又可以吃到这么美味的早餐了!

  我的家乡在河南省南阳市方城县,那里有许多美味的小吃如:凉皮、烤面筋、热干面、胡辣汤等,但其中我最喜欢吃的就是美味的胡辣汤,这胡辣汤身份可是不简单,要知道他可是被称之为河南一绝,不仅美味而且营养价值又高。你想想这一锅的大杂烩营养能不高吗。这么多的优点集于一身,怪不得我一听见胡辣汤这三个字口水就要流下来了。胡辣汤又名糊辣汤是北方著名小吃每天都有成百上千的人去喝胡辣汤。我们这儿的方中山胡辣汤,戏院那边的老店胡辣汤和逍遥镇胡辣汤这几家卖的胡辣汤比较出名。我最喜欢喝戏院那边的老店胡辣汤,那的胡辣汤的汤是用牛骨精心熬制而成的,汤里面添有豆腐条、粉皮小丸子和牛肉等。

  那里的胡辣汤色、香味俱全,所以味道上非常鲜美,闻一闻味道就馋涎欲滴,尝一口似乎整个人全身的疲惫都没有了,全身都神清气爽。当你在喝胡辣汤时你喝着喝着就会发现原本冰凉的身体变得暖和起来了。我最喜欢冬天喝胡辣汤因为冬天天冷喝一碗热腾腾的胡辣汤全身都暖和了起来。喝着胡辣汤在吃上包子这就是早餐的绝配啊!

  我爱我的家乡的美食,更爱家乡的胡辣汤。

  我的家乡在长垣,是有名的美食之乡。这里有各种美味小吃,比如:白胡辣汤、烩面、高炉烧饼、凉皮…… 而我最喜欢的是白胡辣汤。

  白胡辣汤是由胡椒粉、面筋、海带、粉条、粉芡等原料做成的。其中面筋是非常重要的材料,它是用面粉加水和成面团,不能太硬也不能太软,然后用水一遍一遍的洗,最后剩下的才是面筋,总之很麻烦,妈妈说做面筋是需要技术的。

  要说最好喝的一家就是在宏力大酒店北边的那一家,有好多人从很远的地方开着私家车专门来这里喝白胡辣汤,当然,我也一样。每次我们一家去喝白胡辣汤时,我和爸爸每人都要喝两碗,妈妈和弟弟每人喝一碗,一闻到那种特别的味道就想吃个够,每次都得吃撑肚子才罢休。在开始吃之前,我们会在汤里加上点醋和香油,距离很远的地方就可以闻到白胡辣汤的香气。

  白胡辣汤不但闻起来香,吃起来更美味。让人一见就会目不转睛的一直盯着走不动,还会流口水,流的口水都能流够三千尺,真是会让人一直吃到心满意足的时候才会停,有的人甚至能吃八碗、九碗或者十碗呢!

  这就是我们家乡的白胡辣汤,就是这样的美味,这样的好吃。

  啊,白胡辣汤!你如此任性,如此美味,如此独一无二!我要赞美你!

  我的家乡在河南,那里有很多小吃,如:热干面、咸豆腐脑、胡辣汤等。但是,我最喜欢的还是要数胡辣汤了。

  一天清晨,我出来跑步,跑到一家胡辣汤店旁边的时候,店里胡辣汤的香味直勾我的脾胃。我忍不住了,径直走进店里要了一碗胡辣汤。不一会儿,胡辣汤就做好了。吸汤的面筋、圆圆的花生、扁*的黄花菜、晶莹的粉条和细长的海带,看着看着就把我的食欲勾上来了。

  不管了,我开喝了。用勺子舀起一勺汤,细长的海带很有嚼劲;扁*的黄花菜一咬就断;晶莹的粉条好像怎么也没有头似的,吸了半天也没有见头;胖胖的花生又香又脆;吸汤的面筋则不同,入口的时候,先把汤汁吸完,再吃面筋,温润可口的汤汁牵动了我的胃,使我回味无穷!面筋则相反,很有筋道。胡辣汤的味道很好,让人喝了一口忍不住再喝第二口。胡辣汤的香味沁人心脾,才喝了几口,我就感觉全身都沾满了胡辣汤的香味,这种香味让我百闻不厌!胡辣汤的后味十分足,刚开始喝的时候,味道很可口,但是,越喝就会越辣,到最后,就会辣得一把鼻涕一把泪了。喝一碗胡辣汤,再配上一个包子,这就是我的早餐。

  我爱我的家乡,爱家乡的风味小吃,更爱家乡的胡辣汤!


学二胡作文 (菁华5篇)(扩展4)

——学拉二胡作文范本五份

  二胡是在我的生活中一直陪伴着我的.好伙伴。

  开始我想学的是架子鼓,因为我觉得打起鼓来很酷,后来妈妈建议我去试试二胡,我打心里不喜欢,因为我觉得二胡很土,老爷爷才拉二胡呢!

  记得我第一见到我的二胡老师,我很惊讶,年轻又漂亮的老师为什么要拉二胡呢?老师问我喜欢二胡么?我回答说:“不喜欢,因为二胡太土了”,老师笑着对我说:“你不喜欢它是因为你不了解,二胡不仅可以表现喜怒哀乐,还可以拉出很多动物的叫声”说着,老师给我拉了很多种小鸟的叫声,马的叫声,还有马在奔跑的声音,我觉得好神奇,接着老师又给我拉了一首《战马奔腾》,我听得聚精会神,我从来不知道二胡还可以拉出这么好听的曲子,自从那节课,我就深深的爱上了二胡。

  我学二胡一年多了,已经可以拉很多曲子了,尽管很苦,手都磨出茧子了,但我依然执着,因为喜欢,无论学*多紧张,就连考试前,我也会每天挤出半个小时拉琴,我觉得拉琴可以使我放松心情。

  我会一直坚持把二胡学下去。

  上一个月,我的妈妈计划着给我报一个关于乐器的辅导班。我一听说,高兴得叫了起来:“哦!太棒了!”可妈妈又皱着眉说:“报什么乐器好呢?”我想了想说:“干脆报二胡吧。你看,我最喜欢的就是钢琴、古筝和二胡了,但钢琴和古筝太大也太重,所以就选二胡吧!”“好,那咱们就学它了。”最后妈妈拍板同意。并且很快给我报了一个二胡班。

  第一次上课时,我发现教我的是一个男老师,心里就有些犯嘀咕,为什么是一个男老师啊?现在我才知道,原来这位男老师还是这个音乐班儿的校长呢,他姓冯,毕业于河南大学音乐系,出身音乐世家,他的父母都是搞音乐的。如今我是非常敬佩我这位男老师了,因为他每次拉二胡都很好听,用一个词描述就是婉转动听。

  二胡也叫二弦琴,意思是只有两根弦。我第一个星期的第一节课学了怎样拉空弦。老师首先教我坐姿和拿琴法。先说坐姿,不能坐过高或过低的`板凳,要坐一个你的腿坐那儿可以放*的凳子。再说拿琴法,把二胡搁在左腿腿根部位,琴身略微往前倾斜一点。这节课我主要学了空拉外弦和内弦,拉的时候大臂带着小臂,要顺着这根弦,不能别着它,右手腕要有节奏的自然摆动,不能死板。

  第二个星期的第二节课我学了四个音符:1、2、5、6。刚开始练时拉出来的音儿真难听,如同杀鸡一般。不过还好,一节课只有一个小时的时间,我还没练出味道就下课了。

  第三节课我又学了几个音符:3、4、7、ⅰ。老师把我的乐谱书翻到一首小歌前,说我们今天来学这首很简单的歌:春天来了。这首歌很短,所以我在下课前就练完了。这首歌的曲调很美,因为拉了很多遍,我不知不觉、慢慢的就背会了。

  我现在一共学了五节课,已经能拉一些简单的小乐曲了,我真高兴,真希望我以后能越拉越好。

  一把二胡静静地倚在墙角,旁边还挂着大衣。时间在这个屋子里凝固,一切都停在从前。不变…不变…

  只是那把二胡再也无人料理,让灰尘在上面定居。

  我用手帕轻拂着,看上好的红木一寸一寸露出,散散地撒出远古的光泽。

  早已记不清它在何时走进我的生活,只知道我有记忆时,便有了它。

  清晨,悠扬的二胡声常常包裹着暖暖的阳光,撒变每一个角落。然后就可以听到外公与二胡同样悠扬的曲音。

  时间长了尽管根本听不懂歌词,但我还是学会了几段。外公轻拍着我的头,夸我聪明。有时候还会犒劳几块巧克力,连空气中都弥漫着牛奶巧克力的。

  可印象最深的,还是二胡的声音---似乎来自远古,连灵魂也被抽出,跟着诡异的乐声,一直飘到远方。

  于是我缠着外公教我二胡。

  外公很爽快地答应了。开始教我如何调弦,如何控制声域……

  慢慢的,我便也拉得像模像样了。但是,外公还是不允许我碰他的二胡---它是他的至爱。

  如今,外公离开了我们,离开了二胡,是不是也觉得寂寞?是不是下着细雨的夜里,撑着伞悄悄回来?看看熟睡的我们,看看他的二胡?

  他如此挚爱的二胡!

  我调好弦,轻轻地拉着二胡。

  二胡的声音依然悠扬,缓缓地飘出窗外,弥留在阴霾的云间,久久没有消逝。

  今年的清明,为何是雨?惹人哀怨缠绵?

  泪擦过二胡,在空中幻化为雾……

  自从我二年级的时候,我就开始学二胡了,也就是在学二胡的过程中,我有很大很大的感受!

  我刚开始学二胡的时候,我觉得学二胡是一件非常简单的事情,所以根本就没有把这件事放在眼里。所以拿起二胡(连怎么拿二胡还不知道)就直接开始拉了。只听见了一声“吱呀”锯木头的声音。好难听呀!

  我练了一会儿,心里就想:“怎么这么难呀,我就拉一个,也不要这么难听吧,难道刚才是巧合吗?嗯,一定是的,我在试一遍。”“吱呀”又是锯木头的声音,之后的练*里都是“吱呀,吱呀”的声音,快难听死我了,所以,我渐渐丧失了信心。

  直到有一天,老师过来了,给我们拉了一首小星星的曲子,老师拉的非常优美,我听着听着,便听得入了迷。好像一个个小星星都在给我眨眼睛,而且,他们还冲着我笑呢!太好听了,我听的入了迷,过了好一会儿我才反应过来,我想:以后的'我,真的也能拉的这么好吗?。

  终于,我知道了,我们之间的差距有多大了,所以,在后面的这些日子里面,我勤学苦练,从最最基本的开始1、2、3、4、5、5、4、3、2、1,我来了好几遍,终于练成了样子(至少不像锯木头的声音了)

  现在,我都可以拉《赛马》、《二泉映月》……这样高难度的曲子了!

  四岁半的时候,爷爷开始教我拉二胡。时间久了,我慢慢地学会了拉二胡。

  对了,我还没有告诉你们,怎么学会拉二胡呢?首先,爷爷教我唱曲子,曲子唱熟了;接着就教我练*拉二胡的基本功,把1、2、3、4、5、6、7、i这几个音调拉熟。这样离拉二

  胡的门就接*了。

  有一次,我学得不耐烦了,就对爷爷说:“爷爷,我不想拉二胡了,你还是教我别的东西吧!”爷爷和蔼可亲地对我说:“孩子啊,做任何事情,都要有耐心才能成功,你明白吗?”可

  我不想练二胡的事情,偏偏被我奶奶听见了。她就用暴力解决问题。我便说:“奶奶,我反对用暴力解决问题。”

  奶奶说:“反对无效!”

  我只好又继续拉二胡。其实,虽然我脸上露出犟脾气的样子,

  可我心里却不那么怨恨。

  日子在一天天过去,我的二胡也拉得越来越好了。曾经,我上舞台演奏过好几次。今年的“六.一”节,节目比赛,我得到了全校师生对我的嘉奖。

  有爷爷这把二胡能手,我会继续努力把二胡演奏得更好。


学二胡作文 (菁华5篇)(扩展5)

——我爱二胡小学作文范文五份

  我对二胡非常着迷,一听见“二胡”两个字我就会情不自禁的拉上一会儿。我为什么对二胡这样着迷呢?这还得从我小时候说起:那时我上一年级,班里有好几个同学学二胡,我非常羡慕。心想:二胡就两根弦,怎么能拉出这么动听的乐曲呢?我左思右想之后,决定学二胡。那天,我一回家就缠着父母要给我报二胡班,爸爸问我:“你为什么要学二胡呢?”“因为我喜欢二胡,再说音乐可以使人心情舒畅,又多了一门兴趣,这不好吗?”爸爸说:“你既然要学就要持之以恒,不能半途而废。”听了爸爸的话我高兴得一蹦三尺高。但后来的学*并不顺利,刚开始学的技术很好,每堂课都得到老师的表扬。可是后来我的技术连刚开始学的四分之一都达不到,但我并没有气馁,比以前更加用功了。有付出就有收获,我的技术水*已经达到三级了。如今我会拉《菊花台》、《青花瓷》、《茉莉花》等,就连动画片《天空之城》的主题曲我也会拉呢!

  我一定会更加努力的学*二胡,当然各门功课也更努力觉得哦!

  因为爷爷很爱拉二胡,所以我从小就在二胡声中长大。俗话说得好:“若要戏路通,全靠幼时功”。我鼓起勇气把我想学二胡的事情告诉了爷爷,爷爷听后很高兴,便找了一个老师来教我。

  有一天,妈妈对我说:“爷爷告诉我,你又要去学拉二胡了,对吗?”我点点头,然后说道:“是的。”妈妈听了,叹了一口气,语重心长地对说:“宝贝,你喜欢拉二胡,妈妈不反对,但是你除了拉二胡,还要练书法,并且现在的你已经是五年级的高年级学生了,作业也不少了,渐渐的你会厌烦,会觉得时间不够,妈妈希望你不那么累,希望你每天都开开心心的。如果你真的想学,那就好好的学,不要半途而废,学出点成绩来!”就是这番话,让我一直坚持走到现在……

  我刚开始学二胡觉得很好玩,慢慢地就如妈妈所说的,我开始讨厌这种生活,我灰心了。但是我又想到妈妈对我说的话,东山再起,继续我的学*课程。直到后来,我实在忍不住想出去和那些小朋友玩了,刚走到门口,一个恶魔说:“去玩吧,没事的。”天使反驳道:“不要听他的,刘怡琳,你当时的决心呢?”最后我还是选择了天使,坚持在那拉二胡。爷爷回来夸我说:“今天表现非常好,请你去吃烧烤吧!”我一开心蹦得三尺高。慢慢地,慢慢地,我二胡越拉越好,越拉越好,各方面表现也越来越出色了。

  我爱二胡,我更爱给我拉二胡的这个机会!

  说到二胡,我与它可真算得上是一见如故呢!那还是我上幼儿园的时候,一天傍晚,妈妈带我到明城墙遗址公园散步。走着走着,忽然隐隐约约的听到了非常美妙的音乐声。顺着声音望去,只见不远的大树下围着许多人,我好奇的钻进人群中,大树下一位老爷爷正悠哉悠哉的拉着一种乐器,好听的音乐就是从那里传出来的。于是,我问妈妈那是什么,妈妈告诉我那是二胡,老爷爷拉的曲目是《良宵》。我当时真是太喜欢了,就对妈妈说我想学。妈妈当时笑了笑,拉着我的手听了会儿就走开了。后来,我多次对妈妈说我想学二胡,妈妈都说:"等以后有机会吧。"

  再后来,妈妈为我借来有关二胡的书籍,从书中我了解到很多有关二胡的知识。知道了二胡在中国乐器中有着非常重要的位置,并且有着一千多年的历史。唐代诗人岑参的诗句“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛”,就说明胡琴在唐代已经开始流传。因为它的音色接*人声,所以情感的表现力极高。我更盼望着能学二胡了。

  刚上小学,没想到有个二胡老师来班里招生,学了三年舞蹈的我决定学*二胡。后来,不管作业多少,甚至发烧头痛,我每天都会坚持至少练一小时二胡。估算一下,仅《赛马》我就练了超过两千遍呢。虽然指尖磨出了茧子,有时也会觉得很辛苦,但是,收获的喜悦和老师的鼓励激励我坚持了下去,我多次在艺术节中获得一等奖。

  如今,不论是刘天华悠扬的《月夜》,铿锵的《光明行》;或是黄海怀凄美的《江河水》,华彦钧(阿炳)悲壮的《二泉映月》;还是陈耀星豪迈的《战马奔腾》,周维欢快的《葡萄熟了》……都深深的感染和吸引着我。

  二胡不但给我带来了极大的享受和乐趣,也为我身边的人带来了快乐。家人过生日时,我会献上动听的乐曲;学校联欢会上,我为同学们送上特殊的"音乐贺卡";节假日时,我也会带着我心爱的二胡,来到明城墙边的那棵大树下,感受音乐与大自然的完美融合。

  我自豪中国有如此完美的乐器和动人的乐曲,我骄傲我正逐渐走*它。

  我迷上了二胡。当那悠扬的琴声响起时,我便会沉醉其中,种种神奇的遐想便飘然面至。

  二胡是中国的民间乐器,是从我们北方发展出来的。琴筒有六角形的和八角形的。右边嵌着一块薄薄的琴皮,琴皮上的花纹煞是好看。琴皮上有块三角形的琴码专用扣弦,琴背上一根木柱矗立其中,木柱顶端有两把扣弦。两根弦间有一根弓子,拉动它便能发出醉人的声音,有时我真为我们祖先而感叹不已,它是我们祖先智慧的结晶。

  只靠两根弦和弓子拉出优美的声音是不行的,每当我拉二胡时,便想起老师的教诲:拉琴时要用心,要想成是一件多么快乐的事,而不是一件艰巨的任务,要不是你怎么也拉不好二胡。记得有一次,我拉《八月桂花遍地开》时,练得正欢,一不小心把弦拉重了,把二胡美好的声音破坏了。害得被妈妈骂了一顿,只好再去校正指法。

  哎,二胡,说起来简单,拉起来却也不容易!因为长期压弦,指头不是磨破就是勒出一道印,不过我坚信付出的汗水一定会换来丰硕的成果的。每拉一首曲子,我都会惊喜万分。拉二胡是一项练琴,更练人的事,只有全身心融入其中,才会拉出美妙的曲子。

  可能是偏爱的缘故,在我看来,二胡虽不似小提琴的精致,却比小提琴更有魅力。

  一张蛇皮、一截木头、一段马尾、两根银弦,简简单单的几件东西,组合在一起,却有着不简单的历史与价值――二胡,它用婉转的琴声向人们诉说中国人对音乐那博大精深的理解,用雄浑的乐曲为人们讲诉老祖先超乎寻常的汗水与心血。二胡,作为中国的传统乐器,戏场中、舞台上自然少不了它那连绵起伏如行云流水般的声音。

  在我家,时常能听到二胡那优美的乐曲声――我二年级便开始学*二胡,并与二胡结下了不解之缘。

  第一次接触二胡,是被二胡班老师那悠扬的琴声吸引去的,那时的我竟随着乐曲声有节奏地舞动起来,直到曲子完了,我还深深地陶醉在其中,之后并央求妈妈帮我买二胡,让我学二胡。二胡陶冶了我稚嫩的心灵,从此给我留下了深刻的印象,而妈妈的同意,更让我坚定了学二胡的决心。

  于是每到星期六星期日,街上总会出现我背着和我差不多高的二胡去学*的情景。在老师的帮助下,我认识了七个音符,当时我像结识了七个小伙伴,兴奋不已,一有时间便操起二胡,和这七个伙伴打一下“招呼”。而随着时间的推移,我学的曲子越来越多,从简单的《小星星》,到复杂的《二泉映月》,从缓慢的《两手配合练*曲》,到后来帕格尼尼的《无穷动》,从这些曲子中,我才真正领悟了二胡那独特的魅力和曲中的奥妙,渐渐地,我越来越离不开二胡了,二胡似乎成了我生活中的一部分,哪怕是即将考试的'前一段时间,我依然会抽出空来练*二胡。

  如今的我,已光荣地获得了二胡的九级证书,也从二胡乐谱中读到了一个又一个的故事,从《二泉映月》中,我读懂了阿炳饥寒交迫又双目失明的时候发出的无奈、痛苦的感叹;从《八月桂花》中,我似乎闻到了八月桂花那沁人心脾的香气;而从《小城故事》中,我又看见了古城浓厚的人文风情和历史文化……我用一把二胡,闯出了一片天地,凭着我对音乐的见解,一举获得了“青春中国”江苏赛区的二等奖等奖项。于是,我开始不满足于二胡乐谱书上的知识,想要自己拉出听到的乐曲。经过长期的努力,我凭着在电视上、录音机里听到的音乐,自己琢磨着拉出了《菊花台》、《青花瓷》、《童年》等流行乐曲,第一次感受到自己创作的快乐,我的心快乐的飞扬了起来,现在可以毫不夸张地说,只要是我听过并熟悉的歌曲,我都能用二胡将它拉下来!我感觉我就像一只小鸟,在音乐的天地里自由飞翔,乐在其中。

  二胡成了我苦闷时解压的方式,成了我精神流露的载体,我爱二胡!

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