以公*为话题作文9篇

首页 / 作文 / | 2022-08-29 00:27:09 作文

以公*为话题作文1

  在很久很久以前,有一个公*国,公*国的一切都是公*国的。在公*国里,人们的物资也是*分的,不相差丝毫。在那里人民无忧无虑的生活着,整个公*国就像一台大机器一样,按秩序运行……

  有一天,一个公*国人的财产,比公*国的*均财富多了一点点。于是,一群人集体向国王求助,国王将那多了一点点的财富分给了求助的人,结果求助的人比其他人富了一点点……于是衙门成了肥差,每个公*国人都在为所谓的“公*”而战。公*国这台大机器因为一个“小故障”导致整个国家陷入了瘫痪。

  闹了一年之后,一群公*国人终于醒悟了,他们发动了革命,建立了新的*,一个新的公*国诞生了!

  最终,新的公*国虽然还是公*国,但是国家已经由追求绝对公*,变成了只要相对公*。从此,公*国里的人们不再刻意追求疯狂的“公*”了。

  这个故事告诉我们,世界不可能绝对公*。世界上总有一些不公*的事物存在。我写这篇文章,不是鼓励大家刻意要求公*,世界上没有绝对的公*,一切都需要*衡!

以公*为话题作文2

  有人觉得,上帝是不公*的,因为他们觉得别人比他们过得好。而更多人觉得上帝是公*的,因为他们觉得自己做什么事都比别人做得好,或者比别人富裕。若你想知道上帝是不是公*的,看了下文你就会知道。

  记得我八岁时的暑假,我去乡下和大我三岁的叔叔玩。正当我们玩得起劲的时候,突然听见离我们不远的河边的一棵大树上发出了“叽——”的一声惨叫,只看见一只鸟不知道为什么从树上掉下来。

  可能是摔伤了的缘故吧,它便趴在那儿不动了,于是,我和叔叔起了坏心——捉鸟。叔叔手脚很快,没等我反应过来,他便三步并作两步把鸟抓了起来,小鸟在叔叔手里奋力地挣扎着,可还是逃不出叔叔的手掌心。由于我的好奇,嚷着对叔叔说:“我也要玩,我也要玩”。于是叔叔小心地把鸟儿捧给了我,我得意地跑回家给奶奶看,奶奶笑着说;“啊哟,我们的小圆圆也会抓鸟啦,真厉害!”说的我心里喜滋滋的。

  可惜,没得意多久意外就发生了。我拿着鸟儿到处给我的小伙伴们看,在他们面前炫耀了一番,就在我转身要回家的时候,手好像松了松,鸟儿便趁机逃离了我的手心,我急得哇哇大哭,哭着回家告诉了奶奶,奶奶和蔼地说;“圆圆,鸟逃走了,不一定是坏事呀,相反你还做了一件好事呢,是你放了它一条生命,你应该感到自豪,你看你叔叔多没爱心呀,看见鸟就抓,而你就不同啦,不仅没有伤害它,而且还把它送回了大自然,这就说明你很有爱心呀……从奶奶的言语中我才知道是上帝给了我爱心。

  所以说,上帝是公*的,俗话说:“送人玫瑰,手留余香”。意思是有失必有得,付出必有回报,失的越多得到的越多。

以公*为话题作文3

  我曾经埋怨过上帝,为什么我生来就注定是矮呢?

  进入高中的校门后,我徘徊于人群当中,更多的发现了我与别人的不同——矮。但是,我并不以之为耻,为此感到羞愧。反而,我觉得矮是我的光荣,这件事还要从以前讲起。

  上小学时,矮就象一把利刃插在我的心口,让我痛苦,让我难堪。在别人看来,矮是多么的微不足道,渺小,及不起眼。固而,我痛恨矮。我的父母也为我发愁,曾替我想了很多的办法,例如,吃增高药,但它又苦又涩。特别是胶囊,又硬又难咽,刚吞进去就被我吐出来,接着还要做许许多多体育运动,但是我觉得篮球架太高不好玩,足球易摔伤,乒乓球太小无意义……所以就没有坚持做下去,渐渐地到了初中,冷落就产生了。

  然而,事实却逐渐改变。记得那是初2的一次数学小测验,我很有条理的将每一道题的步骤写清楚,并在草稿纸上演算了几遍才交给老师。后来,只有我和另一名同学的了满分,当我走上讲台上的时候,我的手颤抖着,就像手里托着一块很重的物品,眼睛里闪烁着眼泪,不,那那是喜悦的眼泪,高兴的眼泪。站在讲台上,我仿佛觉得我并不矮,而是很高大,从那以后,我就被老师认同了,现在回想起觉得;矮字也有双重含义啊!

  一般别人谈的矮,是身体上的高矮,这是不易改变的,然而,这里的矮,实际上是短处,但是只要肯努力,肯付出,矮就一定能改变。

  如今,我站在队列的第一名,以我优美的军姿以及熟练的做操姿势展现着一个高中生应有的风气。看!嘴角还露着微笑,也许那是在为自己的矮而庆幸吧!

  原来,上帝对于每个人都是公*的,不要去计较与生俱来的缺点,也许那将会给你带来不同的认识以及体会。而我们也只需去努力学*,扬长避短,真正不辜负上帝的抉择!

以公*为话题作文4

  一阙“想眼中能有多少泪珠儿,怎禁得起春流到夏尽,夏流到冬”,掩卷每必思睹:命还公*吗?为何黛玉焚稿断痴情的苦奈是果?

  一词“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。阖书次定叩问:命还公*吗?为何李清照一腔报国情怀竟在一女孩:“女子无才便是德”中枯萎?

  一曲“此去经年,应是良辰美景虚设,更与何人说”。思之至深,常睹物思索:命运公*吗?为何柳永一代文豪只能沦于乡间小巷。

  我自横刀向天问:“天,你公*吗?”

  岳飞壮怀激励,十二道金牌下,风波亭断魂;秦桧奸诈狡猾,一生却尽享荣华富贵。

  命运还公*吗?

  莎士比亚回答我:“放弃时间的人,时间也会放弃它。”似乎命运是公正的。

  梭罗的“机遇只垂青于有准备的头脑”的答案似乎也诉说着命运的公*。

  直到后来,我渐渐明白,命运是公*的。

  黛玉付出泪,却收到了一生的才华与至死不渝的爱;李清照付出伤痛,却收到后人对她的万世敬仰;柳永付出功名利禄,却收到灵感。

  岳飞纵使死了,精忠于额高悬,秦桧即使苟活,唾液终尾随其后。

  命运的公正不在于结果,更在于过程。历史滤去浊液,将真实呈现眼前。

  天地之间有杆秤,那秤砣是公正。

  付出与回报成黄金比例。命运是公*的,天秤两端是*衡的。

  辛弃疾的“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”;范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”都将是公*的鉴证。

  吟咏处,兰舟催发,投以李子,报之以桃。

  驰驱处,羽扇纶巾,智取豪名。

  隐微处,我希寄:懂得付出,才能得到回报。

以公*为话题作文5

  那是我三年级的事,那时,有个作文大赛,是把作文写好后寄到编辑部统一审评,我们班的同学有两个获得二等奖,三个获得三等奖。

  我很崇拜他们,天天对家人吹嘘他们写作水*多么多么高,最后,家人走路都要看看四周,怕我又上来吹他们。

  时间过得真快,转眼过去两年了,虽然我没有再向家人吹他们,但我对他们的崇拜并没有因为时间的流逝而减退。

  也许不是那件是,我会一直崇拜他们的。

  那是上星期升旗时,我就站在参加作文比赛的几位女生后面,当她们说道作文比赛的时候,其中一位说:“现在的比赛真严格,再也不能象以前那样了。”就在我心中的疑问还没产生出来时,另一位说;“就是,以前是我们写完后老师改,改完后我们互相交换改,再让家长改,然后再让老师改,最后才寄出去。”另一个同学又插话,那句话我一生都忘不了:“那篇作文不是我写的,是我妈帮我写的。”“啊?!”周围的人大叫,我是在心里叫的。她好象对这种效果很满意,丝毫没有害羞,继续大声说起来:“我把主要内容告诉她,她给我润色的。”

  顿时,我心中产生无限伤感,这就是我崇拜过的人?她们的参赛作文莫非就是这样写出来的?这个成绩是真实的吗?她们的家长认同这个成绩吗?

  让我欣慰的是我有一对好父母,他们对我的学*抓的不是很紧,但对我的品德教育是一刻也不放松,他们不会帮我写参赛作文,也不会让老师改,他们说自己的才是真实的,弄虚作假不是自己的成绩,所以我参加什么比赛他们从没帮我。

  我想对全社会提出问题:这种比赛有什么意义?这是同学之间的比赛还是老师、家长的比赛?如果你用这种手段得了奖,你会高兴吗?

以公*为话题作文6

  我生活在一个特殊的家庭,有着电视剧般的经历,可是这对于我来说不公*。

  12年前,妈妈生下了我。当妈妈被推出手术室时,我依偎在妈妈的身边,爸爸急忙地凑上前,向医生问明是生女孩还是男孩。医生咧着笑脸说“恭喜您,你的夫人生了一个可爱的小公主。”爸爸脸色一青,双脚一滑,滑坐在了等候室的椅子上。我知道很多人都是重男轻女,对于我的出生他并不感兴趣,对我冷冷冰冰。

  在我6岁那年,爸爸和妈妈进了法院,离了婚。当法官说道孩子由哪一方来抚养时,整个法院鸦雀无声。出了法院,我过去抱了抱爸爸。没想到爸爸毫不留情的把我一把推开。我过去牵住妈妈的手。妈妈泪眼朦胧地抱起我,坐上车回家了。

  回到家,妈妈坐在床上,失声痛哭,我趴在妈妈旁边,边帮妈妈擦眼泪,边安慰妈妈。每次经过爸爸家去上学时,要是碰见奶奶。奶奶总会恶狠狠地瞪着我,让我心惶惶地。在6岁那年,我就已经承受了很多人没承受过的痛苦。在7岁那年,妈妈带我去永安读书,永安的生活虽然不富裕,但是看见妈妈辛苦地工作,我总会觉得很幸福。

  读一年级时,我重新踏上了这片故土,返回了家乡。*常,我走路去上学时,要是看见奶奶,她会恶狠狠地瞪我。可是,从我回来之后,却不一样了。奶奶从恶狠狠的眼神变到一句句虚伪的关心话。妈妈说他们可能是后悔了,心虚了,愧疚了。

  当我10岁时。也有了一个新爸爸和一个亲妹妹,过着幸福的生活,可是分离来的太快了,妈妈和爸爸、妹妹要去新爸爸的家乡去住,因为我的学业不能带我一起过去,我只好和外婆、外公一起住了。

  在深夜里我总会在梦里梦见妈妈,我有时半夜醒来会发现枕头湿湿的,脸上还挂着泪珠……

以公*为话题作文7

  在我们班上,我敢保证同学们又爱又恨的老师就是大名鼎鼎的张素芊老师。

  她有着秀秀气气的外表。头发是又黑又长,颜色黑得像染过一般。她的眼睛小小的,却目光有神。这样的外表使她与别的老师相比,显得十分的与众不同。

  机智幽默

  有一次,我们在上课的时候,忽然,一声巨响在我们班里响起。我们沿着声音望去,发现发出震耳欲聋声响的,原来是一位摔得人仰马翻的同学。那同学还在眼冒金星的时候,样子显得十分滑稽。老师看到后,冷不丁地扔下一句使我们哄堂大笑的话:“大白天的,你演什么小丑?现在不是角色扮演的时候,要演就给我去外面演。”接下来她就指着那位滑稽可笑的同学,让他出去。他被赶出去后,我们在课堂上议论纷纷。老师满脸笑容地说:“终于将那小丑赶出去了,这样他就只能在外面和可敬的‘空气人先生’表演了。怎么样?还有谁想加入他的行列?”这句话使我们立马变得鸦雀无声,也许连根针掉在地上的声音都能听到。

  严肃公*

  在课堂上由于纪律问题,我们被骂得狗血淋头,这让我们获得了一个“奖品”,把语文书上的《匆匆》抄两遍。这份奖品令我们哭笑不得。在抄写的时候,那群不要脸的女生竟然向老师撒娇,并要求老师把抄写给免了。在我们以为老师将会同意的时候,老师的话令我们转悲为喜:“要拿东西来交换哦,不如拿你们的奖励卷来换,一个字换一张。”这句话让女生知道没戏,只好默默地抄课文。

  怎么样,这就是我们六(3)班的班主任——张素芊老师。

以公*为话题作文8

  经过一夜的风雨洗礼,早晨醒来时,却见路上车流不息,没有晴天阳光的照射,马路上是湿漉漉的一片。偶见窗台上还聚集着未滴落的水珠,继而变成大水珠砸在窗台上,一滴水就这样结束了它的生命。蓦地,我想到了自己,一个月前我还是四肢健全的在操场上打乒乓球。可现在,一只脚却瘫痪在床,每天只能进行一些小范围的运动,早晨还得让别人替我洗漱,什么都要端到跟前来做,现在本应是我在校积极复*备战中考,可我想到这我真恨不得朝自己脸上狠打几拳。

  闲暇的午后,随手翻开一本书,里面有一则故事令我非常感动。一位农民家的孩子,因小时不慎触摸高电压线而双手被截肢,失去双手的她却没有对命运屈服,她学会了用脚写字、穿衣、洗漱,她就是因拍电影《隐形的翅膀》而成名的感动*人物——雷庆瑶。她用自己的行动诠释了什么是抗争,什么是奋斗。读到此处,我又联想到了自己,我还没有像别人那样失去双臂,我身边还有爱我、关心我的人,我为什么还要认为命运对自己不公呢?

  几天前还因母亲让我休学而大闹一番,原因是我还得读一遍初三,而自己已经15岁了。我想在家自学,可母亲认为我掉了两三个月的课可能到学校后跟不上老师的进程,担心我考不上高中,就这样我与母亲争了起来,最后母亲还是让校长在我的休学申请书上签字,我因此几天在家都和母亲作对。想到这件事,我真后悔我曾做过的一些事。如果时间能够逆转,我真想回到那个时候对她说声:对不起!可时间不会逆转,闹钟上的指针还在转着、走着。

  我起床,来到电脑前,写了这篇文章,还写了一段话:上帝对每个人都是公*的,他在为你关闭一道门时,同时也为你打开了一扇窗。

以公*为话题作文9

  很久,很久以前的一个春天,百花争艳,草长莺飞,四溢芳香。这时的一切都是如此的神圣,如此的美丽,好一个世外桃源!

  可是,在这茫茫的大地上,谁也不会注意到两束身份,命运都有着天壤之别的小花:一束身处在一个做工精致的盛满法国茉莉香水的玻璃杯里,天天倍受主人的青睐,渐渐地,它成为花王国中最高贵的一种花——香水百合。但在它对面的阳台底下的茅厕旁,冷不丁的冒出来一束无精打采的小花,它身处茅厕,天天都要忍受着一股臭味的熏陶,可它仍然洁身自好,它心里始终保持着一种信念:“上帝是公*的”。

  当人们走在这条幽静的小路上时,只会抬头仰望那朵招人喜爱的香水百合,有时甚至还会请求它的主人,允许自己上去沾染一下它那迷人的芳香,可对于茅厕,他们则是避而远之,对于那朵孤寂的小花,则更是不加理睬。

  就这样,一日复一日,不知过了多长时间,那朵曾经被主人宠爱有加的香水百合不知到了何方。也许是身处的地位太高,被风吹走了吧;也许是如同香妃一样,散失了香味,不能引蝶,而被人抛弃了吧;也许是太过于爱慕虚荣,想要向人们展现自己的风采,却一不留神,栽到了茅厕里吧。都不得而知。而另外的一朵小花在这些天内,顽强拼搏努力,长成了一大束世上仅有的好花,它若轻轻摇曳,就好似佳人翩翩起舞的妙景,使人们留连忘返,再也不顾它旁边的恶臭了。

  后来,竟然有人把它当作世上难有的奇花异卉,放入了保护行列。当有花记者采访它时,它只是嫣然一笑,说:“上帝是公*的。”

  是啊!上帝是公*的,他对你关上了一扇门,也就一定会为你打开另一扇窗,而往往上帝就是我们自己。


以公*为话题作文9篇扩展阅读


以公*为话题作文9篇(扩展1)

——以公*为话题作文6篇

以公*为话题作文1

  “既生瑜,何生亮”想必芸芸众生都深知其中的含义。这其中既有对命运不公的叫嚣,又有对人生不*的感慨。

  东汉末年,硝烟四起,此当乱世。既乱世必英雄辈出。诸葛亮乃蜀中卧龙,必有惊人的才学。周瑜吴国才俊更是风流倜傥。此二人同处一个时代,本应为时代增添光辉。却只因公*二字断送了周瑜的才华,若不是才子周瑜无法参透公*的含义,对于他人的成就耿耿于怀心存妒嫉,认为世道不公,也就不会轻易埋葬了自己的才智。

  公*几千年来无数人为此争论不休。事实上上帝对于任何人都是公*的,密友偏袒任何一方。不公*的是人自己的心,和对与事物评价的角度。人往往在判断公*与否时只看重结果忘记了全方位的去评价。就像周瑜,如果他能够全面的去评价自己客观地对待事实,也许他就会发现上帝并没有亏待他,他比诸葛亮更年轻,将有更多的机会展示自己的才华。

  “当上帝对你关闭一扇门时,他将为你打开一扇窗子”。海伦·凯勒在黑暗中找到了光明,在无声中成就了伟大。霍金也是不幸的,他并没有埋怨命运的不公,《时间简史》就是上帝对他最好的馈赠。

  上帝并没有遗弃任何人,命运更是公正的。不要设想没有付出的回报,不要期待没有风雨地彩虹,不要妄想上帝的偏爱。

  公*的秤盘上,每个人都有着同样的砝码,把握好手中的每一颗,心中的天*自然会被摆正。

以公*为话题作文2

  有一个词,叫公*,意思就是人人*等,均无特例。俗话说得好:“上帝是公*的。”可有人说上天不公*,这是为何呢?

  同学说这不公*,为什么我考倒数第一,而他却考正数第一,一定是老师偏心!

  不公*?请问当别人在寒窗苦读,你在干什么?当别人在专心做作业,你在干什么?当别人在专心听讲上课,你在干什么?没有什么不公*,只有勤奋与不勤奋,坚持与不坚持,你努力就会成功。

  当然也不是没有不公*这个说法。

  对于天赋也是有差别的,有的人一生下来IQ就十分惊人,但有些人呢,一生下来脑子就不太灵光,这使得人与人之间有了一种不公*的竞争。聪明的人吧,一教就会,上课不听,书一看也就会了,而且就算他们在那里不做什么,好事总是一件接着一件来找他们,可其他那些不聪明、天生愚笨的人呢,就算他们上课在听讲,下课有多认真复*,可是现实总是残酷的,不但没有人待见她,还会受人排挤。

  同样是人,为何差别如此大,这就是不公*。

  但公*与不公*都是事实,我们都要面对,所以还是好好面对吧。

以公*为话题作文3

  对一些人来说,公*从来就不存在于他们的心中。对其他人来说,这远远超出了公*。

  古代帝王喜欢药丸,希望长生不老。因为他们想统治他们的国家更长的时间,保卫他们的王朝,不想失去他们创造的金山和银山。然而,在那个朝代,有些人还不如死了的好。他们生活在社会的最底层,是不如猪和狗的奴隶。他们被人践踏,像洋娃娃一样到处玩耍。因此,对他们来说,死亡是最好的解脱,是身心的永恒解脱......

  直到今天,社会仍然不公*。有些人站在社会的顶端,看不起那些劳动人民。一些生活在社会中间的人过着悠闲的生活。也有一些人屈服于社会底层,每天在建筑工地上努力工作赚钱,但他们挣的钱可能没有老年人的一杯茶那么贵,他们也可能接受别人的嘲笑和讽刺。其他人,因为他们的身体和性格缺陷,接受别人的奇怪的眼睛。

  一些人站在大楼的屋顶上,高昂着头喊道:亲爱的上帝,你为什么对我这么不公*?我对你做了什么?如果你让我这样活着,你还不如让我死。“以下可能是这些人哭泣时令人心碎的笑声,也可能是他跳下屋顶,失去了他最宝贵的生命。

  有些人看着价值数亿美元的合同,会露出一丝微笑,但对他们来说,这可能根本不算什么。

  也有一些人拿着新拿到的工资,从蔬菜市场买蔬菜,然后高高兴兴地回家和家人分享。

  世界上真的有上帝吗?上帝给他们的那些是公*的还是不公*的?当然不是。富人生来就有财富,这是真的吗?社会底层的人与生俱来的结果是真的吗?公*或不公*是由于自己的努力。我希望从现在开始,我们都会为我们的未来或现在尽最大努力。我们成功与否无关紧要。重要的是我不后悔!

以公*为话题作文4

  那是我三年级的事,那时,有个作文大赛,是把作文写好后寄到编辑部统一审评,我们班的同学有两个获得二等奖,三个获得三等奖。

  我很崇拜他们,天天对家人吹嘘他们写作水*多么多么高,最后,家人走路都要看看四周,怕我又上来吹他们。

  时间过得真快,转眼过去两年了,虽然我没有再向家人吹他们,但我对他们的崇拜并没有因为时间的流逝而减退。

  也许不是那件是,我会一直崇拜他们的。

  那是上星期升旗时,我就站在参加作文比赛的几位女生后面,当她们说道作文比赛的时候,其中一位说:“现在的比赛真严格,再也不能象以前那样了。”就在我心中的疑问还没产生出来时,另一位说;“就是,以前是我们写完后老师改,改完后我们互相交换改,再让家长改,然后再让老师改,最后才寄出去。”另一个同学又插话,那句话我一生都忘不了:“那篇作文不是我写的,是我妈帮我写的。”“啊?!”周围的人大叫,我是在心里叫的。她好象对这种效果很满意,丝毫没有害羞,继续大声说起来:“我把主要内容告诉她,她给我润色的。”

  顿时,我心中产生无限伤感,这就是我崇拜过的人?她们的参赛作文莫非就是这样写出来的?这个成绩是真实的吗?她们的家长认同这个成绩吗?

  让我欣慰的是我有一对好父母,他们对我的学*抓的不是很紧,但对我的品德教育是一刻也不放松,他们不会帮我写参赛作文,也不会让老师改,他们说自己的才是真实的,弄虚作假不是自己的成绩,所以我参加什么比赛他们从没帮我。

  我想对全社会提出问题:这种比赛有什么意义?这是同学之间的比赛还是老师、家长的比赛?如果你用这种手段得了奖,你会高兴吗?

以公*为话题作文5

  一个炎热的下午,两个农民在这里乘凉。其中一个叫拉姆,另一个叫希亚两个人都带了面包,当午餐。拉姆带了三块面包,希亚带了五块面包。正当他们要吃午饭的时候,一个商人路过此地,说:“下午好,先生们。”

  商人看起来又饿又累。所以,拉姆和希亚邀请他和他们一起吃午餐。“但是,我们有三个人,怎么分这八块面包呢。”拉姆有些为难。“我们把面包放在一起,再把每个面包切成均等的三块。”希亚建议到。把面包吃完后,商人要给他们钱,他们又不好推辞,就收下了。

  待商人离开后,两个人一数金额的数量是:八个。“八个金币,两个人,我们就每人四个金币。”拉姆说到。“这不公*!”希亚大声反驳道,“我有五块面包,你只有三块,所以,我应该拿五块,你只能拿三块。” 拉姆不想争吵,但他也不想让希亚拿五块金币。“我们去找村长来决定吧他是个公正的人。”拉姆说。

  他们来到村长毛尔维的家,把整个事情告诉了他。毛尔维想了很久,最后说:“分配这笔钱的公*办法,就是希亚拿七个金币,拉姆那一个。”“什么?”拉姆尖叫道。“为什么我该得的七个?”希亚也觉得非常奇怪。当毛尔维把他分配的理由解释清楚后,拉姆和希亚都没有对这个分配再提出意见。这真是一个公*的裁决呀!

  毛尔维决定只给拉姆一个金币,而给西亚七块,是因为,商人吃的八块面包中,只有一块是从拉姆的面包中来的,而其余七块都是希亚的,如果商人吃的八块面包中四块是拉姆的,四块是希亚的,或者还有其他的情形,那又该怎么办呢?如果你把所有的可能都考虑到了然后在计算,你会发现,结果仍然是相同的。

以公*为话题作文6

  老师总是说,可能家庭智商都是有限制的,自己无法选,但至少时间对于每个人来说都是公*的。每个人每天都只有24小时,不会多也不会少。有24小时,这些时间是由你自己支配的。你用来干什么,取决于你。但最后你获得多少,取决于你怎么用这些时间。

  在物理学的角度上来看,这句话是有毛病的。谁说每个人每天都只有24小时呢?在别的星球上,不说时间的差异,他们自转一圈有多长时间都不一定,正好是24小时是几乎不可能的。在不同的星球上,时间有的长,有的短。可能地球上的一分钟,特别的某个星球上就已经有一个小时了。在*的神话故事当中,有天上一天地下一年之说。太空中的某个星球上,这可能是真实存在的。

  时间并不公*。在美国科幻作家的《冰霜与烈火》中,有一个星球上的人只能活八天,生命十分的短暂。但在同一个星球上,只不过相隔的一个山谷,就有人可以活11天。不在这个星球上,在别的星球,人们可以活得更长。所以时间怎么可能是公*的呢?

  就算不讲其他的星球,仅仅在地球上,时间也不一定公*。

  各个国家之间都有时差,一共加起来多多少少都会有一些误差。再说,一天怎么可能是24小时呢?地球自转一圈是23小时50多分钟,相差的那几秒时间也是时间。在经度不同的地方,时间必定有误差。如果一个人比另一个人多了十几秒的时间做事,只要充分利用,就占了不少便宜。

  时间是一个物理量,人们身在其中,却无法理解它。甚至不知道它到底是一种什么东西,为什么会存在,到底存不存在?这些东西,还有待以后科学家去探索与发现。


以公*为话题作文9篇(扩展2)

——以家乡为话题作文9篇

  我的家乡有一处独特的风景——果园。

  家乡的果园很多,一大片一大片的。人们大都靠种植果树生活。几乎每户人家都有一片果园。

  每到春天的时候,果园里就开满了红的、白的、黄的花,就像给村子编织了一个个美丽的花环。一阵清风拂过,淡淡的花香迎面扑来。无论是车啊,行人啊,从这经过的,速度都会放得很慢,都会望着这一片片花的海洋赞不绝口。

  一场夏雨过后,枝头上的花瓣纷纷落下,好一场“花瓣雨”啊!飘飘洒洒,飞飞扬扬,在地上铺了一层又一层,谁也不忍心破坏这花瓣铺成的地毯。花落了,枝头却毫不寂寞。你看,花枝上已经结出小小的果实了!嫩嫩的,绿绿的,就像一个稚气的小娃娃,正在绿绒被里酣睡。在绿叶的遮掩下你若不自身细看是看不到这些“小家伙”的。

  秋天,果子成熟了。果园里开始热闹起来了。人们提着篮,拿着筐,开始采摘果子了。一进园里,人真多啊!别看他们嘴里说着笑着,手脚却特别麻利。水果装满了箩筐,装满了大卡车。果园里充满了欢声笑语。你看那个老爷爷,笑的多灿烂啊,连眼角的皱纹里都荡满了笑意!再看那里,还有两个五六岁的`小孩,他们玩得多尽兴啊!他们一会儿在果树下捉迷藏,一会儿在果园里比赛跑步,当然也不忘时不时的拿两个水果咬上一口。今年的收成又不错,你看那通红的苹果,雪白的大梨,鲜红的柿子……一个个又大又水灵,甭提有多诱人了!

  啊!家乡的果园,你绿了家乡,美了家乡,更滋润了家乡的人啊!

  每个人的家乡都有当地特色的节日*俗、服装、房屋或新的、独特的民间工艺品。我今天要说的是我们家乡的特色菜。

  我们家乡是乐*,那里最出名的特产之一就是小宝西瓜了。因为小宝西瓜上市了,所以在此之前三水热销的黑美人西瓜开始“失宠”。更是有瓜贩一买就是2700斤,还说小宝瓜甜,不少水果档主都抛弃“美人”。这几天刚热起来又凉爽了几天,瓜农的心情也跟着变化。尽管如此,瓜农们都对自家的小宝西瓜还是很有信心。还说小宝瓜这些年来积累了不少人气,清远、花都、南海的瓜贩都会过来收瓜。很多水果档主都说,与广西、河南等地出产的西瓜相比,乐*小宝西瓜销量。*年来乐*不少瓜农改种小宝西瓜,全镇小宝西瓜的种植面积已超过5000亩。

  那其二我们就是乐*大包了。上世纪80年代,在乐*上餐厅喝早茶、吃饭的以农民发展为主,他们最讲实在,“大件又便宜”的大包一推出就风靡*整个乐*。拿起一个大包,先尝到的是面香,再是汁水的味道,最后学生才是作为馅料以及本身的味道,入口开始觉得香中带甜,丝毫不觉肥腻。乐*大包就这么火了,三水本地的芦苞、大塘、西南人有着专门来试吃,广佛的食客也慕名学*而来。“那时来乐*进行餐厅可以吃饭问题的人走的时候企业必定要带上自己几个*大包,还有人能够来到这个餐厅后,没有大包吃就不肯解决吃饭。”十数年时光,很多其他事情都变了。从来不是不作为或者早餐的乐*大包,成了早茶上的美食;曾经因为便宜抵食的乐*大包,成了人们不再使用廉价的三水特产;往昔透着一种草根文化气息乐*大包,成了重要外宾桌上都是必备的佳肴。然而我国永远保持不变的,是大包带给乐*人饱含历史岁月理解记忆的味道和充满具有人情味的生活,是故土与乡亲、念旧与勤俭混在其中一起的乐*大包故事。

  这是我家乡的特产——小包西瓜和乐*大包..怎么样了?你家乡的特产在哪里??

  我家乡有一片美丽的田野。一年四季的景色都很美!就像四幅美丽的画!

  春天,树木拔出新枝,长出嫩绿的叶子,这是春天的气息。树下的草从地上伸出尖尖的头,草在风中摇摆,那是春天的眉毛;一两朵美丽的野花在地上开放,那是春天的眼睛;岸边的柳树,风中的柳条波,春天的头发;河里的冰融化了,丁当作响,你又听到了春天的音乐。春天是一幅生机勃勃的画面!

  在转眼间的夏天,蝉热在树上不停的尖叫,叫人心烦意乱。就像,“天气怎么样!天气很热!”在地里干活的农民在阴凉处很累。太热了,在地里摘个大圆西瓜就行了。切西瓜哇!红瓜子上镶嵌着黑色的种子,也散发出淡淡的芬芳,让人垂涎三尺。吃一口西瓜,哈!你真可爱!让一个人咬一口,想再咬一口。很冷。夏天,是一幅很酷的画。

  时间过得真快,秋天已经来临,我们已经提出,但也是一个很好的收获画!到田间地头,农民伯伯正忙着收获今年的结果。在道路两旁,布满了红高粱。红高粱,像醉酒的人,在道路两旁惊人的,道路是“站”不稳。左侧车道是金色的大“海洋”-稻田。突然,一阵秋季稻香混合,迎面扑来。黄金“海洋”,也变成了金色的“推波助澜”。右车道是一片菜地,田里种上了各种蔬菜,如:绿色蔬菜,红彤彤的辣椒,土豆胖墩墩......

  走进冬天,如同走进雪白的世界,走进美丽的冰雪王国。你看到的是一幅白色的画,到处都是银色的——白宫、白色的土地、白色的树木一眼望去,只有一片白色。孩子们,他们都堆雪人,打雪仗,滑雪。地上留下一串串快乐的脚印。

  主场,所有的季节都很美丽动人,每个季节都有自己的特色,我爱主场!

  我的家乡陇西县,位于甘肃省东南部,位于维河上游。龙溪命名为龙山山脉以西。自古以来,它一直是四个止动件的国家,士兵们必须竞争一个地方。

  *年来,我的家可以是一个很大的变化,在这里我就说说他从衣食住行几个方面家乡的变化。

  衣

  听奶奶说,她还是个孩子充满了“蓝海”,“绿海”,这里的人最多的一年两三套衣服都有,而且不止服装的四分之一,脚穿一双鞋最多。现在,人们穿着五颜六色的衣服,但也很讲究品牌和款式的鞋子过去由各种各样的皮鞋和运动鞋已被替换。

  食

  俗话说: 食物是人民的第一要务。 以前,人们都在家吃饭,食物也是自给自足的。 大多数人只能解决温饱这个基本问题。 假期里他们只能凭票买一些干货,而且水果很少。 随着改革开放,家里有了很多蔬菜市场和超市,人们想吃什么就买什么。 在过去,由于粮食不够吃来充饥的粗粮野菜,但现在它已经成为表绿色健康食品。

  住

  过去,人们住在茅草屋、土房子里,而且很小,里面几乎没有装饰。现在人们住在宽敞的*房、楼房里,有的人住在自己的别墅里,生活水*明显高于以前。

  行

  在家里的老相册,我看到前面的颠簸路面,市民出行乘坐的马车是的,当然,其中大部分在脚下。这么多年过去了,交通条件的家乡显著提高了很多,公路和铁路连接。去年国庆节,妈妈带我去一个特殊的高铁,看爷爷奶奶,花了两个半小时,我们到了西安,速度可真快啊!

  这是过去沧桑的故乡!正是改革开放给我们的家乡插上了翅膀,使我们家乡的变化越来越大,使我们的生活越来越美好。我爱我可爱美丽的家乡!

  清晨,天空刚刚出现一点鱼肚白,整个大地,还在睡梦当中。当太阳慢慢升起,晨曦的光芒为兴凯湖披上了一件淡红色的嫁衣。这时的兴凯湖,像一个即将出嫁的新娘,等待着阳光万丈普照大地时的光艳四射。北岸沙冈上的草儿呀,树儿呀,都纷纷从梦中醒来,和着晨风唱出动人的歌;看!有一群鸟儿飞过来了,停在湖面上,连它们也被这么美丽的日出吸引过来了。经历了一夜的沉寂,兴凯湖在这时又迎来了新的一天!

  同学们,你们到过我的家乡———龙金吗?那里山清水秀,更是一个休闲,避暑的好地方。

  一天清晨,我和弟弟踏着朝阳的余晖,向水库出发。我们来到草坪里,这里开着各种各样的小花。牛,羊自由自在的啃着青草。一条小溪迂回在蜿蜒的草坪旁。我和弟弟高兴地在草坪上奔跑着,嘻戏着……

  我们来到水库边,水库里的水真清啊﹗清得可以看见水底的沙石,这里的水真静啊﹗静得让你感觉不到它在流动。清晨的薄雾还没有散,像给这碧玉嵌上了一层薄薄的纱衣,四周群山环绕,把这块碧玉切割得像蝴蝶一般。

  都说:“桂林山水甲天下”那龙金的水库也不例外。朋友,如果你赶着好天气,不如来我的家乡——龙金水库游游吧﹗啊,水库,我爱你,爱你的山清水秀,爱你的绿波荡漾。

  我的家乡有一条美丽的河流—陡峭的河流。那里的山是美丽的,非常美丽的全年。春天,河水晶般清澈。河里真的很清楚啊,清楚可以看到水玩鱼和虾。他们可以自由游泳,可以快乐!河真的安静啊,安静像一个明亮的镜子。岸花姐姐,小弟弟和柳树妹妹不禁点亮了镜子。看!杨柳姐姐在镜子骄傲的杨阳头发,小妹妹和小弟弟也跳舞,在水中上演了一个活泼的舞蹈!

  夏天,莲花打开。莲花公主穿着一条明亮的河流像一面镜子,好像说:这是我吗?可真是美丽!这时,莲花叶害怕太阳给莲花公主晒太阳。一个来向前,为公主阻挡太阳。但莲花公主不怕太阳,淘气跳到上面的莲花叶,享受沐浴阳光。。。

  秋天,太阳到河上洒着闪闪发光的鳞片,微波阳杨,分享安静的人站在岸边不情愿。冬天到一层厚厚的冰面,像水晶蓝宝石。鹅雪放在白色棉花上

  我这里不是这些天小心,不要冷,几天我来看你。衣服,轻轻地问地球:

  寒假里,我和爸爸、妈妈经过了七个多小时的长途奔波,回到了美丽的老家——安徽省安庆市潜水县槎水镇。

  我看见过生机勃勃的草原,玩赏过金灿灿的沙滩,却从未见过家乡这样的风景。家乡的风景让人难以忘怀:有万里无云、晴空万里的天空;有黄澄澄的田地;有成片翠绿的竹林;还有连绵起伏的山岭……真是美不胜收!

  家乡不仅有美景,还有干干净净的河水。老家的河水真清啊,清得可以看见河里的小鱼、河底的沙石;老家的河水真干净啊,一尘不染,可以直接饮用,还有丝丝甜味;老家的水真静啊,静得感觉不到它在流动……

  每逢山间起雾,总会勾起我的遐想。看到山间的大雾,心想:这时候神仙会不会腾云驾雾,飞过来呢?起雾的老家也换了另一副模样。山间云雾迷蒙,田野、小河披上了一层层白色的面纱,显得那么神秘,似乎隐藏着巨大的秘密。

  下雨时的家乡也很美。站在高处看,雨中的家乡别有一番风味。山上的树林显得更苍翠欲滴,无论谁见了,都会赞叹不已;小河河面上溅起一朵朵小水花,发出“咚咚”的声音,像是春姑娘在弹奏着动听的歌曲;这丝线般的雨点,是不是春姑娘绣出的画?这细细的雨丝让田里的农作物不干枯,让树林吸收水分,让河水源源不断……

  风景如画的老家,让人流连忘返。

  我的家乡在萍乡,这里不怎么繁华,也没有名胜古迹,但这里一年四季景色迥然不同的田野却令人流连忘返。

  春天的田野是五颜六色的。绿草探出头来,惊奇地看着新世界。在田埂上,有各种鲜艳的花。它们不朽多彩。黄色的油菜花向我们鞠躬!几对燕子累了,掉在了电线上。杆子上有多少细电线像根棍子!站在上面的燕子变成了美妙的音符和春歌。农民大叔忙着种地、除草、播种。

  夏天田野里充满了生机。草又高又绿。荷花开了很多,荷叶被挤压,像一个大的绿色圆盘。白色的莲花在大圆盘之间升起。其中一些刚刚开了两三片花瓣。一些花瓣已经完全张开,露出了黄色的小莲花。其中一些仍然是花骨。它们看起来很饱,随时都会爆炸。晚上,青蛙在田里呱呱叫,好像要开音乐会似的!萤火虫点亮小灯笼,用敏锐的眼睛在田野里巡逻。

  秋天的田野是金色的。稻子熟了,黄澄澄的,像一片金色的海洋。高粱举起了红色的火把。大豆像要把肚子笑得破裂似的。

  冬天的田野是白色的。草枯萎了,花儿枯萎了,但它们依然美丽。雪像鹅毛一样飘落,田野变成了一个被银包裹的白色世界。孩子们打雪仗,堆雪人,在田野里堆雪球。我玩得很开心。

  田野太美了,真是一幅迷人的四季画。我喜欢家乡的田野。


以公*为话题作文9篇(扩展3)

——以寻找为话题作文9篇

  夜深人静,又到了晚上,今天又要“开夜车”了,心里正郁闷着。于是,便打开了露台门,遥望着天空。

  天上无数的.星星朝我微笑着,不时向我眨了眨眼睛,声旁一片寂静,只有夜与我陪伴。夜的那么多形式都在向我展现,你看:那华灯下牵手走过的情侣,是幸福的夜;那隐隐约约,时而时见得院子,是神秘的夜;那警察为人民服务,是安全的夜。

  这时,我仿佛听见夜在悄悄地和我说话。身边的景象在夜的景象中都是焕然一新的,你听,猫头鹰活了起来,在晚上却自由的飞翔。还有那在我看来讨厌的猫,“不看不知道,一看吓一跳”。它的眼睛在夜当中竟然能闪闪发光。太不可思议了!!!

  夜,太神秘了。所有的景象在夜里竟都是焕然一新的。过去,我认为夜是可怕的,是丑陋的。可其实并不是,它并不那么可怕,而是非常的明亮。因为在夜中,所有的景物都显示出它自己本身的美丽

  夜又在朝我微笑,仿佛是在对于我对她的一种理解的一种满意。哈,她太天真了。此时,我那郁闷的心已不再有了。因为我又交了一个新朋友,那就是夜

  夜,你实在是太神秘了,就好像把我带进了神话。

  就在这个夜里,我明白了许多:当我们无聊之时,便可以寻找一些快乐的事物,心中想着快乐的事,心中便没有烦恼。

  今晚,我寻找到了夜的神秘,我与夜交结。

  生活中有很多美。大自然的一丝绿色,那是生机盎然的美;天空的一片蔚蓝,那是皓洁舒爽的美;家庭的一片暖黄,那是幸福和谐的美;孩子们之间无忧无虑,那是纯真的美。看似简单的,却蕴藏着无数的'真谛。

  当第一声鸡鸣打破晨的宁静,早霞的光芒带着叶尖的香气照在滴着水珠的小草时,农家屋顶上的烟囱就会冒出一缕缕白中透蓝的炊烟;也许田间、地里就有了人们劳作的身影,清晨的露珠即使打湿了他们的裤腿,但他们丝毫不介意,哼着小曲儿熟练地干着手中的农活。不久,屋里也飘出饭菜的香味,欢快的小孩一边吃着“偷来”的饭菜,一边嚷着“快快回来——吃饭喽!”,不时还用小嘴吮吸着拿过菜的手指。

  吃过饭后,男人们或许在门前喝上一杯清茶,小歇一会儿。眼前的山不再有淡淡的雾气,阳光下呈现出一片片深蓝,让人无比舒畅。这时丈夫总是老等着自己的女人把家里收拾好,便一同带着劳动工具完成该完成的农活。可孩子们呢?一般都留在家里,大的带着小的,看着大人远去的背影,调皮的便欢呼起来了。有的爬上小树,有的躲进草丛,玩得不亦乐乎!一阵阵的欢笑在山间流淌着。累了,躺一躺,坐一坐……随心所欲。然而他们一定会记得,在太阳快下山的时候,大点的孩子会把身上整理的干干净净。

  太阳下山了。烟囱里又是一丝炊烟,这是懂事的孩子必做一件事——或煮饭,或烧水。当小的孩子正在嘀咕之时,一阵说笑闯进了他们的耳朵,大人们回家了。

  “衣服怎么了,脸上怎么弄的?……”嘴里虽满是责怪,可脸上却挂满了笑意。调皮的孩子也会踮起脚擦掉大人们额上的汗珠,一阵嬉笑,留下的是无限幸福和满足。

  夜幕垂下,虫儿们奏着小曲,月亮照着院子,更衬托出一片安静而又和*的夜。时而也有几位大人,点上一支香烟,沏上一杯清茶,坐在院子里谈论着农家琐事。孩子呢?有的依偎在大人身旁倾听着奇闻异事,有的和同伴相互追逐……

  夜深了,累了的孩子也渐渐地向大人们靠拢,嚷着要回家去。不时也传来大人们的一声吆喝“回家了!”这就是家乡的夜!

  朋友,生活中这样的美,无时不有,无处不有。只要你心存“爱与美”,你的眼睛就会晶莹闪亮,你的生活就会开心快乐!

  时光的齿轮吱吱呀呀地转动,朝夕间,晕白了父母的发尖儿,暗黄了他们的面庞。岁月不仅带走了他们的容颜,就连心中扬起的一点青春的热情似乎也被剥夺了。曾几何时,他们常常哀叹青春的逝去,可我总以为时光是个匆匆的过客,它不会为任何人停留,这是它的无情,也是它的公正。既已失去,便不必哀叹。

  我从不怀疑这一点,直到那个下午……

  在那个阳光明媚的下午,我们正收拾老屋子里的杂物,搬家。一箱一箱的杂物被搬进车里,老屋渐渐空了。我们流着汗水,说着过去的事,笑着闹着,眼中却噙着不舍的泪。“只剩下书房了。”爸爸用手擦了一下额头上的汗水,一股脑儿瘫在书房的沙发上,嘴中还不忘慨叹:“人老了,再也没有年轻时的活力啦。哪像你们孩子,总是这么青春,这么朝气蓬勃。”我低着头默默地听着,心里有种说不出的滋味儿。母亲见状也跟着轻叹一声。

  此时的太阳已经爬上了西边的山头,我看着沙发上的父母,静静地收拾旧书。“这些书还要吗?”我举着一本年份已久的《小说月刊》轻声问道。爸爸头也不抬地摆摆手说:“不要了,都不要了。”“那这些诗集也不要了吗?”我看着一堆旧书半信半疑。“诗?”母亲起身拿起旧书翻了翻,“这些不是你十几年前买的诗集吗?原来还没扔啊!”“是那些朦胧诗!”爸爸像是顿时被唤醒了,打了鸡血似的钻进书堆,拿起一本翻了翻,“真的是当年的朦胧诗!是那个年代的记忆啊。”爸爸的眼中泛起光来,随即又钻进书堆,疯狂地寻找起诗集。像是突然寻到了遗失多年的珍宝,他背上溢出的汗水告诉我他的兴奋。那是他的青春啊!

  不知过了多久,也不知爸爸找出了多少本诗集。渐渐的,他停下来坐在书堆里开始翻看旧书。夕阳下,那是多么动人的一幕。在时间的光影里,旧书中的碎屑逆光纷飞,老爸不知疲倦地读着朦胧诗,嘴角轻扬起一道弧线,而母亲则在一旁静静聆听,脸上出现了从未有过的安详。

  时光催老了他们的容颜,吹走了岁月,却永远带不走他们心中永驻的青春。

  此刻,他们的皱纹与银丝早已被斜阳的光影模糊,我只看见两双含泪的眸子,清澈闪亮。

  原来纵使时光匆匆,不曾停留,却总会在记忆的'某个角落留下它走过的痕迹。譬如青春,我们何曾失去过,只是未曾寻找罢了。

  因为我没学会满足,所以还在路上,寻找幸福。

  旋转、跳跃,踩向幸福。一步,两步,三步。

  我在想我幸福吗?是的,我很幸福。因为我有一个家。并不富裕的它,有一个老在过节时送我家鸡蛋的爷爷;有一一个烧得一手好菜的奶奶;有一个会为我修复读机的外公;有一个会在我上课时送来烧饼的外婆;有一个经常辅导我作业的爸爸;有一个为家人经常织毛衣的妈妈;有几个常为我买东买西的叔叔、伯伯、舅舅、姑姑、姨;有几个与我从小闹到大的姐姐、妹妹、哥哥、弟弟。我有一个如此大的家庭那叫做“幸”,而能与他们朝夕相处就叫做“福”。这里,有关心,有斥责,有期待,有失望,有欢乐,有痛苦。那都是爱的作用。

  我接着想我幸福吗?是的,我非常幸福。因为我有另一个家。青春的岁月大多数都是在这里度过的。那就是学校。我们在这里长大,看着花儿一次又一次地开放、凋零,看着树儿一场又一场的叶雨纷纷。那些课堂上的朗读声、笑声,穿过教学楼,在操场上荡漾;那些委屈的画面与泪水,仍在脑海中回放。教室后面的钟儿啊,走得快些吧,我们要玩耍!家中的日历啊,翻得快些吧,我们要放假!炎炎的夏日啊,早点下去吧,我们要相聚!考试倒计时器的数字啊,滚动得慢些吧,我们还有太多没来得及说的话!再过几个夏季,留下的,只有甜甜的笑脸、干涸的泪水,和那青涩的回忆!然后我们互相说着一个幸福的词语:永远!

  我继续想我幸福吗?是的,我的确幸福!因为我还有个家。它的名字叫“创网”。虽然是个虚拟的世界,但是这里有很多很多可爱的孩子,它把这些孩子的心都紧紧地套在了一起。在与作文水*提高的同时:高兴的事情,能与大家一起分享,难过的时候,有他们的安慰,生病了,也有他们的问候。即使有失落,也会被这些热情瓦解得一干二净!我们彼此鼓励、彼此学*、彼此互助、彼此八卦。要说我对它的感情,只有四字:真的。真的……然后自己也不知道该怎么形容了。好温暖的家!

  因为不满足,所以我要保持并继续寻找幸福。

  踩着脚下的路,我细数着:“四步。五步。六步……”全是通向幸福的道路。

  时光的齿轮吱吱呀呀地转动,朝夕间,晕白了父母的发尖儿,暗黄了他们的面庞。岁月不仅带走了他们的容颜,就连心中扬起的一点青春的热情似乎也被剥夺了。曾几何时,他们常常哀叹青春的逝去,可我总以为时光是个匆匆的过客,它不会为任何人停留,这是它的无情,也是它的公正。既已失去,便不必哀叹。

  我从不怀疑这一点,直到那个下午……

  在那个阳光明媚的下午,我们正收拾老屋子里的杂物,搬家。一箱一箱的杂物被搬进车里,老屋渐渐空了。我们流着汗水,说着过去的事,笑着闹着,眼中却噙着不舍的泪。“只剩下书房了。”爸爸用手擦了一下额头上的汗水,一股脑儿瘫在书房的沙发上,嘴中还不忘慨叹:“人老了,再也没有年轻时的活力啦。哪像你们孩子,总是这么青春,这么朝气蓬勃。”我低着头默默地听着,心里有种说不出的滋味儿。母亲见状也跟着轻叹一声。

  此时的太阳已经爬上了西边的山头,我看着沙发上的父母,静静地收拾旧书。“这些书还要吗?”我举着一本年份已久的《小说月刊》轻声问道。爸爸头也不抬地摆摆手说:“不要了,都不要了。”“那这些诗集也不要了吗?”我看着一堆旧书半信半疑。“诗?”母亲起身拿起旧书翻了翻,“这些不是你十几年前买的诗集吗?原来还没扔啊!”“是那些朦胧诗!”爸爸像是顿时被唤醒了,打了鸡血似的钻进书堆,拿起一本翻了翻,“真的是当年的朦胧诗!是那个年代的记忆啊。”爸爸的眼中泛起光来,随即又钻进书堆,疯狂地寻找起诗集。像是突然寻到了遗失多年的珍宝,他背上溢出的汗水告诉我他的兴奋。那是他的青春啊!

  不知过了多久,也不知爸爸找出了多少本诗集。渐渐的,他停下来坐在书堆里开始翻看旧书。夕阳下,那是多么动人的一幕。在时间的光影里,旧书中的碎屑逆光纷飞,老爸不知疲倦地读着朦胧诗,嘴角轻扬起一道弧线,而母亲则在一旁静静聆听,脸上出现了从未有过的安详。

  时光催老了他们的容颜,吹走了岁月,却永远带不走他们心中永驻的青春。

  此刻,他们的皱纹与银丝早已被斜阳的光影模糊,我只看见两双含泪的眸子,清澈闪亮。

  原来纵使时光匆匆,不曾停留,却总会在记忆的某个角落留下它走过的痕迹。譬如青春,我们何曾失去过,只是未曾寻找罢了。

  人在满足于现状,或短时期处于一种新环境的情况下,是不会去探索的。他们认为当时才是最完美的状态,或者在那个环境里还有许多未知的东西,所以不必要去探索。

  桃花源和乌托邦的出现,应证了人们对当时社会的不满。有人说那钟“*”的出现很离奇,仿佛他们能够窥探未来。我想也许并不是这样的。这也许是对*思想的寻找的开端。人们当时无助、饥饿、饱经风霜,突然看见了如此美好的意境,他们必然会去寻找、探索它。接下来就是时间的问题。在寻找的途中,他们或许发现了“小桃花源”、“小乌托邦”,就会在那里停顿一还儿。在当中度过一段时间后,又会有新的问题出现:土地分配、资源短缺、生活无趣等一些列状况。这时,领导者们又会带领他们继续前行,寻找真正的“桃花源”。

  就这样,反反复复地度过了一两千年,人们发现(创造)了桃花源!*在一批人中正式诞生!这支队伍日益壮大起来,因为无论是一两千年前的人还是现在的人都有同样的追求。桃花源变成了一种思想,接着又变成了*,*又建立了新*。一千多年人们的寻找,最终实现。

  这是唯一的桃花源吗?不是的。世界不同区域在不同时期分化出了不同的思想,产生了“梨花源”、“杏花源”、“菊花源”等等。那些“源”又逐渐分化,形成了不同的主义、*。但最根本的,还是寻找所谓的“完美”。

  我们现在生活在桃花源吗?是的,只不过是一两千年前的桃花源罢了。人类不断地去寻找、接*完美,但却始终无法维持完美。如果维持住了它,那人类的时代就结束了。人类将没有追求,不会去进步。

  追求“完美”像是追求一个不可实现的目标,你设定了它,却无法实现它,但内心渴望去追逐它。

  对完美的寻找,就是一场时代间永恒的接力赛。

  纵然世界再大,纵然我总想看外面的世界,可总有一天,还是会踏上那条充满芳香的泥泞小道。

  ——题记

  时光匆匆,四年不归家的岁月,在往事的风中,逃得不知踪影。我对老家的记忆,像车轮碾轧在泥泞小路上,经过一场风雨的洗礼里,是那么模糊,却又历历在目

  浪子重要回头,游子总要回家我也重新踏上的那条带着芳香的泥泞小路。一切是那么的熟悉,无边无际的金黄稻田,大大小小的农家鱼塘。一切又是那么的陌生,少了一份牵肠挂肚,少了一种和睦与温晴。

  艰难地插上发灰的钥匙,推开锈迹斑斑的大门,我终于回到了这个陌生的地方。这里还是跟我离开时的一样,还是那样的毫无生机,死气沉沉

  猛然间,地上残留的炮竹,勾起了,我对过往春节的回忆

  来啦来啦!爷爷用他那浑厚而饱含亲情的声音,号召着大家,我将自己的小脑袋往外一看,爷爷用他那粗糙的双手,提着几个崭新的大红条鞭炮!

  自打小过年起,我就特别反感鞭炮,觉得它一天到晚响个不停,像个坏孩子,所以我从小就讨厌这个坏孩子。

  当我看到爷爷手中提着的坏孩子时,我立马把我好奇地头缩了回去,可爷爷却像相机一样,捕捉到的那个茫然探头的我,便对我发出了邀请。一开始我是抗拒的,到头来在爷爷的软磨硬泡,我极不情愿地答应了爷爷。

  爷爷拿着那历尽沧海桑田的时候,抓着我那细白而瘦小的手,将鞭炮通过他的另一只粗糙油腻的手慢慢地接*的火源

  我害怕鞭炮在接触到火源的那一刻,在我手上爆炸,可达到一定距离之后,爷爷的手停了往上移动,只记得当时他说的一些话,不仅仅观夫如何放鞭炮,还说了一些大道理。他说也许你现在不懂,但你总有一天会懂得!刚刚说完,他将鞭炮靠*火源,火种一瞬间便爬上了导火索,爷爷潇洒地往外一应,那一年的快乐新年就在鞭炮声中度过了。

  三个月后,爷爷离开了人世。

  鞭炮声中从此彻底的消失了在院子里,年味也从此再也未能嗅到。因为我知道,我要寻找的,终究不会找到。

  池塘边的老树在夕阳的映照下,略显佝偻地身形在水中微微地晃动着,也勾起了我对家乡的思念。

  踏上了返乡的征程,似乎已经许久没有嗅到故乡泥土的厚重气息,我试图找到多年前那种熟悉的感觉。

  下了车,我用*乎百米冲刺的速度冲向一个我曾经可以闭着眼睛到达的地方,那里沉载着玻璃球碰撞的声音,那里埋下了我走过的脚印,那里还贮存着童年纯真的友情。终于我赶到了,脚下踩着的却是坚硬的沥青路,我不敢相信,手中的包也滑到了地上……

  本是秋风飒飒的时节,却有一阵风,似刀,似剑,似戟,割在我的脸上,刺入我的心里。我不敢相信,也不愿相信。我想对着天空大喊,却发现天快黑了。

  回到仍然住在老家的姨娘家中,一阵属于婴儿的哭喊声传入了我的耳畔,原来是她家的小孙子饿了。几年不见,她家中添了新成员,让我的陌生之感又浓了几分。

  “这里还属于我吗?”心底传来了一个微弱的声音。

  晚饭后,我一个人出去走了走,看着这个陌生的老家,我不禁自嘲,原来时间过得这么快。

  突然,一道微弱的光线刺入了我的眼睛,我瞬间想到这是小时候张爷爷家门外的灯。顺着这熟悉的光线,我加快了脚步,在拐弯口看到两个四、五十岁的人一边喝着白酒,一边下着象棋。只听得一声响亮的“将军”,另一个人便急忙反悔到:“不算,不算,我没看到。”又重新摆好棋局,我站在旁边听着他们嬉笑怒骂而全无城市中的寂静与陌生。

  我知道,我找到了那种感觉。


以公*为话题作文9篇(扩展4)

——公*为话题的作文 (菁华5篇)

  小时候,还没上学的我就被父母谆谆告诫,长大后也要像哥哥那样当一个大学生。后来,上了小学,老师激励我要好好学*,我当然是天真的乖学生。自从我知道有一个名牌大学叫北大后,我的梦想就是,我要上北大,我要做个女强人,为国家做贡献,要挣好多好多的钱给我的老师,我的父母。现在听起来那时的我傻傻的。

  到了初中我才知道天外有天人外有人,我在这十三亿人口中显得是如此的渺小。在色彩斑斓的花海中,每朵花都在竞相开放,而我只是其中一朵花下面想要争取一点阳光的小草。而现在,我上了高中,距离大学就更*了一步。记得那次班主任让同学们说出自己心中的大学,我的选择是复旦,因为我喜欢上海那自由而浪漫的氛围。后来,我和同学聊天时再次谈及这个话题,他笑称我的理想很丰满,可现实却是这样骨感。他告诉我,如果我想上复旦,除非我能做那几十万考生中的前百十人,因为我是河南人。我说不出心中是什么滋味,原来我连那棵想见阳光的小草都不如,也许只是一粒灰尘。

  最*,我又听说了一件“旧闻”,是去年的事情。两名大学生在复旦大学门口,站在自制的跷跷板上,打出“知识不是力量,沪籍才有重量”的牌子,*因户籍不同而造成的不公*。

  知识不是力量,沪籍才有重量,这句话真是让我们河南学子最为难过。河南考生每年有几十万,而国内名牌大学在我们河南每年只招收百十人左右。我们河南每年的招生录取分数线都要高出其他省市许多,这导致我们河南有多少才子被埋没!我想说,出生在河南不是我的错,为什么要受到如此不*等的待遇,国家不是提倡人人*等吗?我们河南人并不比别人差到哪里,人口多也不是错误,为什么只因户籍问题,我们就失去那么多的机会?

  仅因户籍不同,城市与农村、京沪与其他省份的学生所享有的教育资源、教育机会等有天壤之别。我们河南有许多农村考生,而一线名牌大学里的农村学生只有一两成。寒门难出贵子,这种局面何日才能改变?

  虽然我们也觉得高考带给我们很大压力,可却也无法否认它能成就很多人的梦想。读大学,读名校,依然是寒门子弟改变人生境遇的主渠道。每个人都渴望人生出彩,梦想成真,除了需要自己付出辛劳以外,我们真的渴望拥有一个公*竞争的机会。

  当然,教育的不公*、教育资源的不均衡也不仅仅存在于高考录取这一个方面,希望国家早日出台相关政策,改变这些不公*的现状,别让人为因素磨灭了我们的梦想,阻挡了我们的上升通道,让公*之光照进现实!

  生活是公*的,上帝的天*无时无刻不在仔细称量着我们所拥有的,我们意识的,我们错过的,我们渴望的

  古往今来,世事无不向我们证明了生活永远是公*的。

  生活对于塞翁就是公*的。一次,塞翁丢失了一匹好马,就连邻居也来安慰他,他却没有悲观失望,因为他深知,生活是公*的,他不会这样*白无故的失去,果然,丢失的马回来了,还带一匹更好的马,然而,拥有好马并没有让塞翁高兴,不久,儿子从背上摔落,断了腿难道这不足以说明生活是公*的吗?它只让我们拥有该有的东西。

  生活对于聋哑人也是公*的,《千手观音》的演员们个个都是残疾人,他们听不到美妙的乐曲,说不出心里的话,看不清美丽的世界,但生活是公*的,生活让他们用拥有美丽的容貌,婀娜的身姿,灵巧的手腿

  这就是生活,让我们拥有缺憾,让我们拥有优点,生活是很公*。

  有人说,生活对于霍金来说是很不公*的,但我觉得,这很公*。他拥有至高无尚的智慧,他拥有洞悉宇宙的深邃目光,他拥有超越时空的思想。他是个残疾人,却能受到全世界尊重与敬佩。他是残疾的,却在宇宙中高速运转。为什么?因为生活很公*。

  当我们抱怨生活不公*时,时间飞逝,当我们灰心失落,对生活失去信心时,碌碌无为时,生活真的不公*吗?不,面对生活,生活永远是公*的。

  他怒了,走开了,留下他母亲在原地哭泣。

  他母亲是个环保工人,每天早上六点,不管刮风下雨她都得去扫公路。她的手干裂、粗糙,脸颊比岁月更苍老,鱼尾纹、厚重的眼袋,以及雀斑都慢慢爬上她的脸颊,无情的占领她的脸部,吞噬她多年前那颗爱美的心。她的儿子是个初中生,他很争气,考试次次是第一,但他脸上却很少有阳光。同学们会嘲笑他,嘲笑他破旧的鞋子,嘲笑他短小的外衣,嘲笑他妈妈是个扫大街的,还会嘲笑他没有父亲。他的父亲从小就离他而去,自他六岁生日后,他们父子俩就没再见面,父亲消失的原因他并不知道,只知道父亲去了一个遥远的地方。父亲的模样在他的脑海中模糊,甚至忘却。没有父亲,这在他心里一直是个阴影。这次期中考他又得了全年段第一名,老师表扬他,满脸赞赏,学生们则满脸不屑,他把这一切都看在眼里,只是笑笑。他回家,把这喜讯告诉了母亲,母亲很高兴,在晚餐桌上另加了一碗鸡蛋。中午吃剩的咸菜,半碗洋葱,还有刚刚的鸡蛋,这边是他们今晚的菜。俩人生活挺拮据的,母子二人共同生活在十五*米左右的小仓库里,母亲一月的工资只有一千多块钱,她得用这点钱交房租、买生活用品、供孩子读书。

  “叮——”放学铃响了,他背着洗的发白的书包走出校门。他见路边有个空饮料瓶,便去把它捡起来,这可以卖钱。他抬头是,看见一个男生指着他对旁边的人说:“看,那个人是我们班的穷孩子,他妈是个扫大街的,长得又矮又丑,他爸都不知道去哪里了,要么是跟哪个女人跑了,要么就是……”他努力压制自己的情绪,那个男上旁边的人说:“你这样大声说,他会听到的……”“哎呀,听到又怎么样?我照样说!没爹的东西,没出息,窝囊废!”他实在忍不下去了,走过去朝那个男生大吼着:“你才是窝囊废!你才没出息!我有爸爸!”那个男的笑道,说:“哼,死了对吧?唉呀真可怜呦!没爹的孩子!”他像只发怒的狮子,挥手就给了那个男生一拳,和那个男生打了起来。事后,那个男生的父母要他母亲承担医药费,那几百元的费用对他母亲来说是一笔巨额款。他的母亲回家后,对他说:“孩子,为什么要动手呢?你也知道我们……”没等母亲说完,他反问母亲道:“为什么我的命运是这样的?”母亲说:“孩子,命运是无法改变的,是注定的。”“可是我不想要这样的命运,不公*!”他怒了,走开了,留下他母亲在原地哭泣。

  他走在马路上,踢着路边的小石子。脑海中浮现出母亲辛苦劳作的画面,他感觉到自己不该对母亲发火,母亲没有错,她也不容易,想着想着,就不知不觉走到了家门前。他推开承重的铁门,看到了桌上的饭菜在和坐在桌边憔悴的母亲,母亲见他回来了,伤心地说:“孩子,对不起……”没等母亲说完他就抱住了母亲,一个劲儿的向母亲道歉。

  他懂了,命运的天*不倾向他这边,但母爱的天*永远会倾倒向他,爱,对他来说是唯一公*的。

  公*是什么?公*是人生中的秤,这秤只要稍一倾斜,就会显得不公道。公*在生活中处处都见得到。

  学校里开运动会,这就很需要公*。比赛跑步时需要公*;比赛跳绳需要公*;比赛扔铅球更需要公*。裁判也要公*的'裁决。

  上次开运动会,我就真正地体会到什么是“公*的见证”。只听裁判一声哨响,跳绳运动员立刻挥动绳子,站在前面的计时员正在认真帮助裁判数个数,只看见他们面容严肃,绝不会多数一下或少数一下,绝对是公正、廉洁。

  只听见一声哨响,跑步运动员开始跑了,起跑线是经过裁判精心的计算,也不会是同班同学就把起跑线向前挪,也不会因为不是同班同学就把起跑线往后挪。因为公*是赛场一定要有的因素,如果赛场上没有公*,比赛就毫无意义,就会一片混乱,只从这看,就可以发现公正廉洁是多么的重要。

  铅球运动员是最需要公*的,公*的量长度,公*的用铅球,公*的比赛。裁判不会给其他人重铅球,给自己班上的轻铅球,量投掷的距离,不会错一分一毫。

  公*是什么?公*是衡量一个人的心;公*是什么?公*是廉洁的表现;公*是什么?公*是每个人都应该有的品质。公*是世界的见证,也是我们的见证。只要有公*在,世界不会黑白颠倒;公*,是伴随在我们身边的东西。公*的称菜,公*的裁判,公*的分钱。公*,就像我们的老师,它能时时刻刻的告诉我们怎样学会公*。

  我对公*的看法是:公*是赛场的灵魂,没有了公*,比赛就无法顺利地进行;公*是廉洁的表现,没有了公*,世界将会变成贪污的天地;公*是和睦的生活,没有了公*,和睦的生活将不复存在。由此可见公*是多么的重要。

  公*像太阳,永远在我们身边;公*像天空的长虹,绚丽又耀眼;公*像晚霞,没有乌云的遮挡,显得光彩夺目;公*是生活的灵魂,叫人心里坦荡;公*也需要别人的见证。让我们一起做公*的见证人,去见证公*的力量!

  “公*公正”是一种美德,但不是每一个人都拥有的。可是我们班上有一个人,她绝对是“公*公正”的化身,是我们学*的榜样,是廉洁的代表,是公*的见证,是美德的象征……她就是覃晔。

  覃晔是大队委员,有一次,覃晔看见自己班上的某人在中心花园乱丢垃圾,看到覃晔是自己班上的人,便以为覃晔会视而不见,便无所事事的走了,结果覃晔看见有人乱丢垃圾,二话没说,便将他抓住,说:“请把垃圾捡起来!”覃晔的声音坚定又有威慑力。

  那位同学稍愣了一会儿,又嘻皮笑脸的说:“覃晔,你扣自己班上的分,我们班的‘百分比’就选不上了,而且只要你答应了,我就给你二元钱,你看,这不是一举而得吗。”覃晔听那位同学话音刚落,没有一丝犹豫,果断地说:“我是43班的,更是实验学校的,学校让我当大队委员是对我的信任,我绝不能负了学校的期望,所以,你的‘好意’就算了吧!”紧接着,覃晔拿出了扣分单写完后便放在讲台上,然后将事情的经过一五一十的讲给了老师,受到了老师的表扬……

  覃晔和我们一样都是小学生,可她却拥有超越大人的公*、心胸。有人会说:“这只不过是一件小事,一点都不稀奇,每个人都能做到。”可是真的是每个人都有的吗?我们扪心自问,当遇到金钱的诱惑或其它情况,真的能和覃晔一样坦然面对吗?“公*公正”是一种美德,廉洁是一种作风,无私是一种品行……我想:世界上肯定有许多与覃晔一样的人,无私奉献,公*公正。做人廉洁,做事公*是每一个人必备的美德,更是做人的要求!

  当我们受到公*的考验,廉洁的质疑、金钱的诱惑、名利的疑问时,我们到底能不能耐住欲望?能不能!也许有些人说:“能”。可这是真话吗?我不得而知,只有每个人自己的心明白。

  请每一个人都做到“公*公正”,做到清廉、正直这一点,做公*的见证人,不因名利而受金钱的诱惑。

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