以公*为话题的作文素材故事篇实用五份

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  以公*为话题的作文素材故事篇 1

  读到这个题目,在你的心底里一定会产生疑问:盲人如何看到光明?如果你想知道答案,就请听听我对这件事情的看法吧。

  记得那是一个晴空万里的早晨,我决定要体验一下“盲人生活”。于是我找来一块黑布蒙在眼睛上。我在心中暗暗地对自己说道:“孙欣杰,从现在起你就是一个盲人了。”首先,我得穿衣服,我只能通过触觉来分辩衣服,花了大约25分钟的时间,我才将衣服穿好,我心想:盲人生活起来可真不容易。等我起来以后,跌跌撞撞地来到了卫生间刷牙。我十分仔细地在放牙杯的台子上摸起我的牙杯来,但是所有的牙杯厚度、高度几乎都差不多,我很难分辨出哪个牙杯是我的。正当我急得像热锅上的蚂蚁团团转的时候,我突然想起自己的牙杯是用不锈钢做的,和别人的玻璃牙杯不一样。可是这又该如何区分呢?我绞尽脑汁地想了起来。忽然,我拍了拍脑门说:“对了,可以通过声音来辨别。”敲击不锈钢后发出的声音没有敲击玻璃后发出的声音清脆。就这样,我正确地找出了自己的牙杯并刷了牙。

  到了吃早饭的时间,我走到参桌前摸了半天才找到我的筷子。接着,我又在桌子上摸索了好一会也没找到我的饭碗。我心想:没想到当一个盲人竟然会这么累!终于,我沉不住气了,拿下了黑眼罩,说道:“当一个盲人真不容易!”我转念又想:就是在这条不容易的道路上,海伦.凯勒走了过来,阿炳挺了过来,并且创造出了辉煌的成就。如果在他们的心中是一片黑暗,那他们能如此完美地走完他们的人生道路吗?答案是肯定的“不”。他们的眼睛虽然失去了光明,但是在他们的心中,一定充满了对美好未来的无限向往与自信。

  是呀,世界上没有绝对的黑暗,只要在你的心中充满自信,就一定能走向美好的未来。

  以公*为话题的作文素材故事篇 2

  赵惠文王的弟弟赵胜,号*原君,任赵国丞相,家有食客数千,颇有权势。他的家臣家丁因此倚势不遵守国法。有一年,赵国田部吏赵奢铁面无私,按法将*原君家9个不纳税的管事家臣全部处以死刑,*原君大怒,要杀赵奢。赵奢说:“我秉公执法,原是为国家考虑。

  如果你的家臣不奉公守法,又何以叫国人守法呢?国人不守法,恐怕赵国也不巩固,你的荣华富贵也不存在了。”一*话,说得*原君哑口无言。*原君认为他是贤才,向赵王推荐。赵奢被任命管理国家的赋税,他办事公*合理,使得赵国国库充实,人民富裕。

  以公*为话题的作文素材故事篇 3

  法国**两位部长曾被发现在一条乡间公路上超速行驶。

  这两位部长分别是交通部长德罗比恩和负责管理交通执法的内政部长萨尔科奇,他们所乘的轿车分别以98公里和103公里的时速在一条最高限速每小时70公里的路上飞速行驶。

  据悉,他们都是赶去参加法国第一部自动路边雷达测速装置的启用仪式。这一装置能够将超速行驶的司机记录在案。

  交通部长办公室发言人称,德罗比恩没有否认这一事实。他还补充说:“法律面前人人*等,交通部长也不例外,赶去参加活动不是借口。”

  以公*为话题的作文素材故事篇 4

  狐狸把肉左咬一块,右咬一块,肉变得越来越小。最后小狗们终于得到了大小一致的两份肉,但是比起分肉之前小了许多。

  小狗们想要绝对公*的心理被狐狸利用,结果都吃了大亏。实际上,绝对的公*是不存在的。小狗们最后得到的大小一致的两份肉,如果进行精确的称重,也还是有差别的。所以生活中的斤斤计较是不必要的。当初它们若商量好,一个分肉,另一个先挑,就能保证相对的公*,两全其美。因此说,公*的真谛是双赢。

  二桃杀三士令人警醒。公孙接、田开疆、古冶子三个人面对仅有的两个桃子,虽然意识到是晏子的.挑拨离间,还是不由自主地争起功来,结果在自尊心的驱使下,全部自杀,付出了生命的代价。其实得不到桃子,也不怎么吃亏,相对于他们丰厚的俸禄而言,一个桃子算得了什么?为了公*而被人算计,实在不值。

  范蠡泛五湖可为楷模。勾践灭吴后,范蠡功成身退,泛舟五湖,自得其乐;更以畜牧积累起大量财富,人称“陶朱公”。范蠡不求分茅裂土,他明白,在封建****时代,是不可能与国君讲公*的。对于只可与其共苦、不可与其同甘的孤家寡人来说,兔死狗烹、鸟尽弓藏是家常便饭,卸磨杀驴、过河拆桥是理所当然。所以范蠡功成身退,在隐居中过上了“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”的游哉优哉的美好生活,与国君双赢。

  廉颇蔺相如终成佳话。因为完璧归赵、渑池之会的表现,蔺相如被拜为上卿,位居廉颇之上。廉颇觉得不公*,大放厥词。后来廉颇知道了蔺相如的良苦用心,于是负荆请罪,二人成为刎颈之交,避免了两虎相争,实现了双赢。

  杯酒释兵权堪称经典。赵匡胤怕他的手下也会黄袍加身,便在酒后说出了自己的担心。将领们纷纷称病或者告老还乡。皇帝独揽了大权,也赐给他们很多财物,君臣不疑,大家都过上了好生活。

  大锅饭导致共同贫穷。***于是指出,贫穷不是社会主义,带领全国人民向“共同富裕”的目标进军。而“让一部分人先富起来”的做法看似不公*,实际上则是发展的必经阶段。思想**了,中国向着既公*更富裕的大同世界发展的速度更快了。

  “不患寡而患不均”的观念需要辩证分析,改为“患不均更患寡”更为合理。

  以公*为话题的作文素材故事篇 5

  市场经济的核心就是竞争,而竞争必须在公*的基础上进行。外经贸部副部长龙永图指出:世贸组织的所有原则归纳到一点,就是要确保市场经济竞争的公*性。

  这次我们加入世贸组织,根据世贸组织的规则做出了一个重要承诺:从此以后,我们再也没有经济贸易法律法规上的特殊性了。要执行的就必须公布,不公布就不能执行。这是对以往我们制定法律法规的一个非常重大的改变,它体现了世贸组织的透明度原则。


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以公*为话题的作文素材故事篇实用五份(扩展1)

——以公*为话题的作文6篇

以公*为话题的作文1

  “上帝是永远公*的,他为你关闭了一扇门,就会为你打开一道窗户。这是真的吗?”世上许多人都诘问道。

  上帝似乎确实是不公*的……

  上帝是不公*的,它赠给波涛的是汹涌澎湃,是令人恐怖,但波涛却用它造就出优秀的水手;

  上帝是不公*的,它赐予山巅的是高入云霄的孤寂,是高处不胜寒,但山巅却用它证明了什么是人的意志;

  上帝是不公*的,它给予海伦·凯勒的是无声,是黑暗,但海伦却用无声铸就了伟大,用黑暗寻找到光明;

  上帝是不公*的,它赋予霍金的是沉默,是轮椅,但霍金却用沉默诠释了宇宙大爆炸,用轮椅推动了历史的发展;

  上帝是不公*的……

  波涛、山巅、海伦、霍金,他们没有呐喊上帝的不公*。那么,那些诘问上帝的人有资格责备上帝的不公*吗?

  在坎坷中抵达生命的胜利终点的人,似乎从没哀叹过不公*;在多舛中创造人生奇迹的人,似乎从没感慨过不公*;在逆境中成就辉煌的人,似乎从没追问过不公*。那么,那些抱怨不公*的人是否自惭形秽?

  不经历风雨,怎么见彩虹?有的人在风雨中用勇气披荆斩棘,用毅力坚持前进,用不屈战胜胆怯,迎接他们的是绚烂的彩虹;有的人在风雨中质问上帝为何如此不公*,抱怨自己为何总处于困境,灾难为何总是降临于自己,他们在风雨中倒下了,永远地倒下了……雨过天晴后,在阳光下,只看见一些人在为另一些人收拾尸骸……

  世上有许多人受到困难的折磨,当你抱怨不公*时,想想那个残疾儿童的话吧:第个人都是被上帝咬过一口的青苹果,我被多咬了一品,因为上帝喜欢我的芬芳!“一个残疾的幼年尚能如此,那些抱怨上帝不公*的人呀,又岂有资格?

  “全壶摇不响,半壶响叮当”这句话似乎也可以这样理解吧:盛装了半壶灾难的人一直都在喋喋不休地抱怨不公*,而盛装了一壶灾难的人,却默默不语地忍受着,前进着,努力着……

  抱怨上帝不公*的人究竟是谁?

  许多正在痛苦中前进着,或者已经走过痛苦的人用实践告诉你:如若你还有力量抱怨上帝不公*,那么你就没有资格抱怨不公*!

以公*为话题的作文2

  *古代有一种神奇的杯子叫“公*杯”,当你往杯中倒酒时,如果倒满,酒就会漏得一滴不剩,如果你不贪心,不倒满,酒就不会漏掉。为什么会这样呢?我和小伙伴一起按照书上的提示,开始做这个实验。我们拿来了一个杯子和一根吸管,先把吸管弯曲,用透明胶粘牢,再用剪刀在杯底打个小孔,让吸管长的部分穿过杯底的小孔就可以了。只是这个小孔很难打,我们做了几次都失败了,不过我们不灰心,又尝试了几次,最后用针戳的方法终于成功,真是太高兴了。

  实验开始了,我们先往杯中到了半杯水,果真一滴不剩,“看和书上一样。”小伙伴说,“我们继续加看看结果怎样。”于是我继续往杯中加水,还没等到把杯子全加满,水已经透过吸管不停地往外流出来,直到全部流光为止。这是怎么回事,我们又反复做了几次,结果都一样。为什么会这样呢?我们一起上网查找。噢,我知道了,原来杯中少倒一点水,这时杯内压力不大,水也不会往外流;可是如果倒满的话,杯中水的压力大了,就开始不停地往外流。看来,被古人认为十分神奇的“公*杯”,是有着一定的科学道理的。只要我们爱思考,会钻研,掀开“公*杯”神秘的面纱,也就不足为奇了。

以公*为话题的作文3

  有一个小姑娘,爸爸妈妈很爱她。但她知道自己不漂亮,因为她长着一对大扇风耳。她很难过。在学校里,所有人都笑话她。只有在厕所里,她才觉得安宁。在上课的时候,有老师在,同学们才不敢欺负她。她学*很努力,她想让老师高兴,也想让同学喜欢她。她经常回答老师的问题,老师很满意。但同学们还是嘲笑她。

  所有的女孩儿都喜欢布鲁诺,她也喜欢。但他从来没有注意过她。她觉得不公*。"我讨厌我的耳朵"。她哭了。妈妈进来安慰她。妈妈很爱她,但妈妈不能帮她换掉大耳朵。她不吃饭,也不想学*。冬天到了,她很喜欢冬天,因为可以戴帽子。冬天过去了,不能戴帽子了。

  布鲁诺哭了,她告诉他自己也喜欢哭。他们说了很多小秘密。他们成为了好朋友。她好高兴啊!雷西亚和杰妮来嘲笑他们,他们不在乎,她们嫉妒死了。

  有时她还为自己的大耳朵难过。她看到墙上布鲁诺送的画就不难过了。上面写着"你是最美的女孩,因为你有一颗善良的心"。

  我希望所有的同学都能喜欢小女孩。如果我的同学长着大耳朵,我不会嘲笑她。

以公*为话题的作文4

  公*往往是相对而言的,在某个角度看似公*,可换个角度或许会发现里面的不公*。

  就拿材料来说吧,在考官认为每个人接受一样的任务这很公*,但对于被考的动物们就十分不公*,让大象、狗爬树这不是强人所难吗?这对于那些无法爬树的动物实在是太不公*。

  在我们的社会上也时常会出现一些看似公*实则不公*的事。如在某些测验,谁能保证这次测验正是自己擅长的呢?只凭一次小测试就下定论?或许某些人在笔试中比较薄弱,但他们在现实生活的能力上远超他人,这又不是没有的事。

  就如一群人看同一片天空,有人会看到蓝天白云,这些令人心情愉悦的东西,而有人却只能发现乌云和雷电,心里充满恐惧。

  用同一的方法来测试所有人,这是不公*的,对不同的人要有不同的方法,这样才能真实地考出他们的才华和能力。就如音速的飞机下了水就是废铁,凶狠的鲨鱼上岸了就是只绵羊。硬是要求别人做自己不擅长,做不成的事,这如何能行,就算再牛逼的小鸡,它也不能下水游泳啊。

以公*为话题的作文5

  童年是五彩缤纷的,每当我想起那一天,就忍不住”嘻嘻”笑出声来。

  在我上幼儿园大班的时候,一个星期六的早上,妈妈忽然突发奇想,对我和爸爸说:“从今天开始,我决定每周六作为公*日。在这一天里,选出一个小主人,由小主人来安排家里一天的日程,你们觉得怎么样?”我和爸爸高兴地举双手赞同,于是马上开始“石头剪刀布”,最终我胜利了。爸爸妈妈只好听从我给他们派发的任务:“爸爸洗衣服,妈妈做饭。”爸爸妈妈几乎异口同声地回答:“是,小主人。”看着他们“听话”地忙碌,特有种当主人的感觉。

  吃完早饭后,爸爸妈妈问我接下来怎样安排,我想了想说:“要不,我们先看一会动画片吧!”爸爸妈妈听话地坐在我旁边陪着我看动画片。

  下午,爸爸挡在电视机的前面问:“亲爱的小主人,下午怎么安排呀?”这时,我的动画片瘾又上来了:“那,你们还是陪我看动画片吧。”爸爸妈妈沉默了一会,还是无奈地坐到我身边。我偷偷地瞟了他们一眼,心里暗暗得意。

  哈哈,我这一天的小主人当的超过瘾,既过了看动画片的瘾,又过了一把当家的瘾。

以公*为话题的作文6

  我叫李卓然,从上学开始我的身上就发生里种种的不公……

  我的成级永远都在全班前十名,可是我在三年级时就到了全班全班座位的倒数前三行里。老师总说:谁考好了就把谁放在前面!可是却从来没有实现过,前三排座的从来都是一些教工子弟,中间三排也被和老师关系好的占满了,这点我可是很早就体会到了,因为我在班里得个子是很高,可很多比我还高的却坐在前三排,按高低分说不过去了吧!按成绩分呢?我前面坐着数不胜数的成绩比我差的学生。

  还有一回,我们的老师不在,一位代课老师来教我们,这本来是好事,可是他来第一天就说:“你们谁是跟老师校长有关系的,站起来一下,我给认识一下你们。”这不明摆着吗,老师就是怕这些孩子们吃亏!第二天,这个事实就摆出来了。我们因为争论一道题而吵起来了,老师很生气,罚我们抄东西,我们刚掏出本来,他又说:“前几排不用抄了,后四排再接着抄!”凭什么呀,我们后四排怎么了,为什么我们就要抄,上课说话的往往不是我们啊!而前面呢?上课说话,传纸条就不说了,还有的趁老师回头打沙包,做鬼脸的……

  所以,我在这里要对所有老师说:“请您们公*一点,我们也有自尊心,请还我们一个公*的课堂!”


以公*为话题的作文素材故事篇实用五份(扩展2)

——以公*为话题的作文(10)份

  以公*为话题的作文 1

  我们在何时何地都想要强调一下公*,为什么要强调公*,因为我们这个社会总是会存在很多不公*的现象,当然,这是不可能完全消除的,因此又得出一种结论,公*是相对而言的,不是绝对的。但是我们并不能够抹去心中对公*的那种渴望。

  最*在韩国*昌举办的冬奥会相信很多人都在关注着,我们的朋友圈中也可谓是“骂声一片”,自从冬奥会开始之后,就不断的有我们的国人批判韩国的裁判不能够做到公正评判,甚至还出现了调侃的语句“本届冬奥会我们最值得感激的就是那些双目失明仍然坚持在岗位上的裁判”,这些话无不都是对韩国裁判的嘲讽。

  那么到底是什么原因让他们做出这样的判决呢?无非就是他们心中的那份“爱国心”,认为偏向自己的祖国一些就是爱国的表现,殊不知道背叛公*的最基本原则才是真正给自己的国家丢脸,也失去了一个裁判最基本的职责。

  既然我们不能够让这个社会到处都是公*的现象,但是我们可以努力让那些应该公*的比赛、考试做到公*,让公*尽可能的存在,让大家知道,你们的努力是有回报的,不会因为不公*现象的存在,让他们多年的努力付之东流。

  以公*为话题的作文 2

  我们常说,上帝是公*的,他给你关上了一扇门,必然会给你打开一扇窗。但我想问,上帝是公*的吗?

  有一些人,在还是胎儿时,就先天有缺陷,而有的健康强壮,四肢健全。出生以后,有的孩子衣食无忧,有许多漂亮有趣的玩具,而有的孩子却终日以乞讨为生,衣不蔽体,食不果腹,忍受着苦难。有的人轻轻松松就上了大学,毕业后凭着父母的关系找到了一份清闲高薪的工作,而有的人十年寒窗苦读,辛辛苦苦考上了大学,毕业后到处寻找工作,肩负全家人的重担,艰苦谋生。就像金字塔的砖块,有的生来就高高在上,而有的一辈子都无法呼吸到上层的新鲜空气。

  好在,我们并不是砖头,我们可以接受现实的不公*,去努力地改变它。

  乌龟是可以超过兔子的!没有什么是公*的,而恰恰不公*才是上帝最公*的地方!有的同学或许现在非常努力,认认真真地完成作业,踏踏实实地做事,但为什么成绩还是上不去呢?而有的同学好像轻轻松松就可以考出好成绩来。很多人因此怨恨上帝的不公,就自暴自弃。其实你要相信,现在只是一时的,这是在黎明前的黑暗,是最为黑暗的时候,它是在为黎明的更加耀眼而积淀,你现在只要坚持下去,总有一天蓓蕾会绽放出原有的光彩!生活变得美好,不是偶然,而是我们努力改变的结果。那种现在好像轻轻松松就考出好成绩的人不是不努力,他们一样努力,甚至比你更努力,只是你看不到,其实他们也有积淀的时候,也曾经有过黎明前的黑暗,但他们用更努力来驱逐黑暗,迎接黎明,迎来久候地绽放。

  现在一时的不公没有什么,这是在为绽放积蓄能量,要相信,只要一直努力,蓓蕾总会绽放,现在只是在静静地等待。

  上帝不是公*的,他给你关上了一扇门,请你自己打开一扇窗!

  以公*为话题的作文 3

  公*如风,把翅膀强硬的生灵送入蓝天;

  公*如风,把不甘*凡的纸鸢送入云端;

  公*如风,把驰骋浪尖的帆船送入彼岸。

  难道说,为学生发放绿领巾就是公*?让“尖子生”和校长共进晚餐就是公*?是啊,教育上存在着太多的不公*,或许,本意都是好的,可结果却适得其反。

  历史被如纱般掩埋,当我们回首时却了无痕迹,当我们细心聆听时,在历史的长河中,总有一些流芳千古的故事,在时光的沙滩上,闪耀着动人的色彩。

  孔子,一个被人们所敬仰的儒学大家,他用“有教无类”阐述了教育公*,用自己的公*以待之培养了一批批人才,孰不知,这样*等的方式教育学生,不也成就了人才吗?为何非要选择不一样的形式来激励学生呢?

  教育公*,成就了孔子育人的旖旎春光。

  贫困大山中孩子,一双双渴望的眼睛向我们传达了他们对知识的渴求;胡忠夫妇用他们辛勤的汗水向我们见证了他们成长过程中的艰辛;用他们的行动证明了他们永不屈服的意志。可见,若不是因为他们能*等的接受教育,他们又怎能走出大山,走向更广阔的天地;若不是因他们能*等接受教育,他们又怎能摆脱贫困,迈向幸福人生的殿堂。

  教育公*,成就孩子幸福人生的旖旎春光。

  教育公*,现在被多少人关注,学校发放绿领巾,让孩子们心灵受到严重打击?“我为什么不可以有红领巾?我也在努力,只是慢了一些。”这是孩子们的心声。

  教育公*,让更多的孩子有了信心努力下去;教育公*,让孩子们少些抱怨,多份动力;教育公*,让幼小的花蕾绽放令人惊艳的绚丽;教育公*,让孩子们快乐健康的成长。

  公*是效率的保证,有了教育公*,就会有无数学子前进的保证。

  在历史洪流中,在蒙蒙六朝烟雨中,在时代前进的步伐中,揭示着这样一个真理:教育公*,成就旖旎的春光!

  以公*为话题的作文 4

  生活是公*的,上帝的天*无时无刻不在仔细称量着我们所拥有的,我们意识的,我们错过的,我们渴望的……

  古往今来,世事无不向我们证明了生活永远是公*的。

  生活对于塞翁就是公*的。一次,塞翁丢失了一匹好马,就连邻居也来安慰他,他却没有悲观失望,因为他深知,生活是公*的,他不会这样*白无故的失去,果然,丢失的马回来了,还带一匹更好的马,然而,拥有好马并没有让塞翁高兴,不久,儿子从背上摔落,断了腿……难道这不足以说明生活是公*的吗?它只让我们拥有该有的东西。

  生活对于聋哑人也是公*的,《千手观音》的演员们个个都是残疾人,他们听不到美妙的乐曲,说不出心里的话,看不清美丽的世界,但生活是公*的,生活让他们用拥有美丽的容貌,婀娜的身姿,灵巧的手腿……

  这就是生活,让我们拥有缺憾,让我们拥有优点,生活是很公*。

  有人说,生活对于霍金来说是很不公*的,但我觉得,这很公*。他拥有至高无尚的智慧,他拥有洞悉宇宙的深邃目光,他拥有超越时空的思想。他是个残疾人,却能受到全世界尊重与敬佩。他是残疾的,却在宇宙中高速运转。为什么?因为生活很公*。

  当我们抱怨生活不公*时,时间飞逝,当我们灰心失落,对生活失去信心时,碌碌无为时,生活真的不公*吗?不,面对生活,生活永远是公*的。

  以公*为话题的作文 5

  天空上白云在漂荡,马路上汽车在行驶。草原上马群在驰骋,丛林上禽兽在狂奔。在这看似完美无缺的大千世界中,却有一大漏洞,一打几乎不可弥补的漏洞。动物(包括人类)都有其喜恶,但是人类如果不喜欢一个东西,那么人类可以排斥它,而那些低级动物,它们不可以。这样一来,人们不喜欢低级动物,把它怎么样都可以,因为,动物是无力反抗的。而动物呢,它们不可以,相反,他们还得接受人的无理欺压。想必大家都知道这样一件事吧:在南京,几个男女烧死了一只流浪狗。但几个人都表示不懈,原因是这只流浪狗总叫。

  它们并不应该受到这种待遇,因为如果一个人总扰民,我们也要把它烧死吗?更何况人还懂事,动物不懂,或许他们只是在玩,但是他们遭受到了这种待遇。而大家为什么不把动物当回事,因为动物没有法律保护。

  就像这么烧死一只狗,只是说一说,批评一下,而如果他们烧死一个人,处罚方式会是这样吗?为什么要对它们不公,他们只是一群无辜的小生命,为什么人类要对他们这样,它们到底哪惹我们了。本来,是我们霸占了它们的世界,抢走了它们的生活,而现在,我们却恶人先告状。

  亲爱的人类们,你们可以不喜欢动物,那么请你绕开它们走,不要去践踏它们的生活。谢谢。

  以公*为话题的作文 6

  在你和对手之间,你最希望得到什么?是金钱,智慧还是机遇?读了这篇〈〈在心间播种公*〉〉的文章后,我知道了――公*!

  这是文中一位老人的答案。

  也许有人会稀奇,会疑惑。老人的回答并不是很果断,当他回想起小时侯的故事时,犹豫的他才敢谨慎地写下这个词。故事是这样的:10岁那年,我(指那位老人)跟一个同学比赛倒跑。一开始,我就遥遥领先,他回过头对我说:“你这样的速度会让我输得很惨。”成就感冲昏了我,我看着他的背影,要趁其不备,转过身,箭步如飞地向前跑去,想把他落得更远……可就在我转过身准备恢复倒跑时,我看见他一边笨拙地倒跑着,一边惊愕地回头看着我……他看见了我的‘小动作’。

  直到现在也许与老人比赛倒跑的这位对手不会认输的。于是老人决定找到他的同学。半个月后,他找到了,但那位同学仍趾高气扬地回答:我们的比赛是不公*的,所以我永远不认输!

  是的,一场公*的较量是最终胜负的证据。不渴望得到公*,就会输得不甘心,赢得不痛快。

  以公*为话题的作文 7

  世界上有多种多样的人,有穷人、中产阶级和富人。穷人属于消费者,中产阶级属于富人的手下。不信你看下面的故事。

  有一天上帝收到一封信,这封信是一个穷人写给上帝的。信上说:“我觉得这个世界很不公*。”

  上帝于是没收了所有的人的财产。然后世界上就没有富人和中产阶级的人了全部变成了穷到一无所有的人。三天后,他们饿得骨瘦如柴,突然上帝发给他们每人一只兔子。

  饿了好几天的穷人看到了肥美的兔子。把兔子杀了炖成一锅肉吃了。富人也很饿,那是富人之所以成为富人的原因是因为他们很聪明。有的富人看自己的兔子是母兔子,就去找中产阶级的人,中产阶级的人还是原来的本性愿意当富人的手下,就把自己的公兔子借给富人,给母兔子**。过了一个月,母兔子生了八九只小兔子。一个月后,富人拿出两只满月的小兔子,当报成给了中产阶级人。

  过了一段时间,富人有了很大的兔群需要更多人来管理,穷人已经饿得骨瘦如柴富人找来穷人对穷人说,你帮我管理兔群,我每周都会给你一只小兔子。穷人只好同意。

  之后穷人只要有了钱就是直接消费,中产阶级人有了钱也会帮助富人当富人的手下。富人有了钱就会掌握一切。

  时间和金钱一般情况下,对人来说都很公*但是这些东西只看你怎么利用?利用的好就是富人,利用的不好就是穷人。

  以公*为话题的作文 8

  微风吹拂着我的头发,像是在安慰我这颗受伤而痛苦的心。可是,又怎么能让我*静呢?老师那可恶的嘴脸又浮现在我的眼前,泪水滚落而下......

  在我们班,我是最拔尖的一位女同学,什么活动都是我参加,因而我得到锻炼。老师特别喜欢我。这不,全县举行展览活动,我被荣幸推举为解说员,得到了许多领导的好评。当我回来时,发现一位新的女同学来到了我们的身边。她,就是老师的女儿。从此,什么活动都是她,她取代了我!可是,她终究考试考不过我,她考了97,而我考了100,老师却将我的成绩扣去5分,我去给老师评理,老师却气冲冲的:“我想扣就扣,你只管成绩。不满意到别处上去!

  一年一度的展览会又开始了,我做好了充分的准备。今天,展览会就要开始了。老师走了进来,说了句:“曹蕊,跟我走解说!”我一听,急忙站起来说:“老师,解说员是我。”老师听了,冷冰冰扔来一句话:“你个子太矮!”说完便拉着曹蕊走了!我呆呆的站在那儿,冰冷的泪珠滴落了下来......

  以公*为话题的作文 9

  优裕家庭的层出不穷,而生于贫困环境的孩子也比比皆是。

  不能说生活不公*,谁说穷孩子是不幸的?穷孩子多动少静,吃粗疏杂粮,让肠胃泼辣强健,练就铁打体魄;福孩子少劳多静,吃细饮软,仿佛天天在过年,惯成较弱、虚弱的躯体。

  穷孩子生活在底层,得到的都不容易,他们能充分理解“简朴”“珍惜”的涵义,培养出勤劳、耐性、坚强的秉性,善于自立,敢于冒险,勇于创新。

  在富裕孩子享有父母的金钱、舒适的生活,而缺乏恐惧、缺乏紧迫感与自创力时,穷孩子在艰苦中自立**,懂的人生活在世上,最大的财富乃是具备一种自强自立、奋斗不息的精神。

  富孩子们出门有车接送,处处都有父母关照,闲置起用来走路的双脚;知道汽车,不知道蒲公英;知道金钱,不知道布谷鸟。头脑里灌满了“商品经济意识”,却非把青麦说作韭菜。

  难怪有伟人说:“不行是一所生活大学。生活在给予富孩子温存时,也赋予了穷孩子的七彩人生。”

  所以,你不能说生活不公*!

  以公*为话题的作文 10

  “既生瑜,何生亮”想必芸芸众生都深知其中的含义。这其中既有对命运不公的叫嚣,又有对人生不*的感慨。

  东汉末年,硝烟四起,此当乱世。既乱世必英雄辈出。诸葛亮乃蜀中卧龙,必有惊人的才学。周瑜吴国才俊更是风流倜傥。此二人同处一个时代,本应为时代增添光辉。却只因公*二字断送了周瑜的才华,若不是才子周瑜无法参透公*的含义,对于他人的成就耿耿于怀心存妒嫉,认为世道不公,也就不会轻易埋葬了自己的才智。

  公*几千年来无数人为此争论不休。事实上上帝对于任何人都是公*的,密友偏袒任何一方。不公*的是人自己的心,和对与事物评价的角度。人往往在判断公*与否时只看重结果忘记了全方位的去评价。就像周瑜,如果他能够全面的去评价自己客观地对待事实,也许他就会发现上帝并没有亏待他,他比诸葛亮更年轻,将有更多的机会展示自己的才华。

  “当上帝对你关闭一扇门时,他将为你打开一扇窗子”。海伦・凯勒在黑暗中找到了光明,在无声中成就了伟大。霍金也是不幸的,他并没有埋怨命运的不公,《时间简史》就是上帝对他最好的馈赠。

  上帝并没有遗弃任何人,命运更是公正的。不要设想没有付出的回报,不要期待没有风雨地彩虹,不要妄想上帝的偏爱。

  公*的秤盘上,每个人都有着同样的砝码,把握好手中的每一颗,心中的天*自然会被摆正。


以公*为话题的作文素材故事篇实用五份(扩展3)

——以亲情为话题作文素材3篇

  我从小就没有感受过多少父爱和母爱。因为在六岁之前,爸爸妈妈都在成都上班,此时我一个人被扔在姥爷家。他们虽然也常常给我打电话,但在那时,我几乎忘了他们的模样。

  上了小学,我终于能和爸爸妈妈在一起了,那时,我感受到了前所未有的幸福。的确,他们那时给了我太多的哎,他们总用一句句鼓励的话来抚*我心中的创伤;他们总用春雨班的爱来滋润着我这棵初春的小草。我飘飘然了,在爸爸妈妈的呵护下,我一边在成长,以便在滋生一副坏脾气。

  临*小升初考试时,我整天熬夜拼功课。但就是,无论多晚,妈妈都会陪伴着我。有时我并没有感觉她就是妈妈,我觉得她更相与我形影不离的伙伴。每天,妈妈都会给我端几杯西瓜汁。熬夜熬久了,心情烦了,成绩总不提高时,我的坏脾气就作起怪来了。每一次作业做不来时,撕掉所有的草稿纸,摔掉一切能摔的东西,以泄心中的不满。然而这时,妈妈就会拿着扫把,扫掉被我撕掉、摔坏的东西。我当时认为这些都就是妈妈应该做的,事情过去了才追悔莫及。

  试考完了,我又和从前一样了,随时保持愉快的心情和沉稳的性格。然而那时,我才知道,妈妈那段时间比我苦恼,不仅要承受工作的压力,还有我发泄的气。

  爸爸对我也就是那么得好。我小的时候,体质不好,经常发烧感冒。有一次,经持续三天三十九点五度,医生说太难了,它的扁桃腺发炎发得太厉害了。我当时也觉得我自己块不行了,喉咙剧痛,额头像热水壶一半。我仿佛已经看见另一边了。可就是,再我最绝望的时候,爸爸整天陪在我身边,此时一言不发。虽然他不说话,但我仍感觉得到他默默的鼓励。此时无声胜有声。这种鼓励已经融入我的身体,给我的精神一种强大的力量。终于,我战胜了它。

  现在,我住校了。一个星期才能见到父母一次,但就是,我并不在乎,我只想好好的珍惜这些爱。虽然,以前那些事情在现在看来只就是美好的回忆,但就是我们的心就是永远在一起的,他们的爱,也会像源源不断的暖流,流进我的血液;相一盏灯塔,指明我前进的方向。

  小时候,在我眼中,爸爸就是座巍峨的高山,而我,就就是山中快乐的小小鸟。刮起大风,别怕,有高山保护着我;下起了暴雨,别慌,有高山遮挡着我。爸爸就是山,我就是山中鸟,鸟儿自然就是离不开山的熏陶的。

  小时候,在我眼中,妈妈就是片澄清的湖,而我,就就是湖中自在的小鱼儿。湖因有鱼而充满生机,鱼因有湖而富有生命。湖,温柔地庇护鱼儿的淘气;鱼,幸福地拥有湖的疼爱。妈妈就是湖,我就是鱼,鱼自然也离不开湖的怀抱。

  高山给了我坚强的性格,湖给了我不尽的欢笑。他们的恩情就是我即使用一生也难以回报的。

  此刻,在我眼中,爸爸就是一棵绿树,而我就就是树上的一片绿叶。树吸收了营养,此时全都输送到我身上。我明白,他就是期望我能健健康康地活着,茁壮地成长;我也努力地吸收营养,期望自我能再绿点,使树看起来更挺拔,更年轻。爸爸就是树,我就是绿叶,叶子当然离不开树。

  此刻,在我眼中,妈妈就是水底的一块石,而我就就是石间一棵水草。石默默地支持着水草,让它不被水波冲走。我了解,她就是期望我能正确地对待问题,明辨就是非,永远持续那份纯真。我也甘愿守侯在她身边,这样我就能和她多处些日子。妈妈就是石,我就是水草,水草当然也离不开石。

  就是树也好,就是石也罢,只要我明白他们对我的爱就行。我以前排斥过父母爱我的方式,之后我明白了,我就是身在福中不知福。所以我要加倍地努力,奋发向上,以优异的成绩去报答他们。

  成年了,在我眼中,爸爸还就是一棵长青树,而我却已成为一座高山。我要用一生守侯他,帮他遮挡风雨,保护着他,就像他当时保护我一样。

  成年了,在我眼中,妈妈还就是一颗石,而我却已成为一湖水。我用永远陪伴她,帮她驱赶寂寞,支持着她,就像当时她支持我一样。

  人的一生中,亲情就是十分重要的。它就是一本字典,能让我明白“欢乐”和“温暖”的含义;此时它就是一颗启明星,指引我走向光明的成功大道;它就是根绳索,紧紧地捆绑着我和父母的心;它就是……其实,它更就是一种简单的幸福!需要我和父母共同创造和悉心呵护!

  厌烦了父母的唠叨,总以为自我已经长大,能够自我照顾自我,能够自我撑起自我的一片天,于就是,最后有一天,我逃出了父母的世界,有点仓慌,有点兴奋,还有些许的不安。

  我住校了。来到这个陌生的环境,竟以为自我完全自由了,我如鱼得水般享受这各种各样的以前从未遇到过的一切……。而竟完全没有想过或者说就是故意忽略了心底那根弦——连着父母的那根弦。

  忽然有一天,我鬼使神差地跑到电话亭,拨通了那个不知何时早已烂熟于心的号码……

  “喂!”耳旁传来熟悉的声音,就是妈妈!!说不出当时的情绪,反正我没说出一句话,只急切地聆听着妈妈那很熟悉的呼吸,那一刻,我觉得我就是世界上最幸福的人!不明白该说什么,只这样静静地等待着,玲听着这世界上最动听,最温暖的呼吸!“喂,就是小静吧?我听得出你的呼吸。”那一刻,眼汪真真切切地掉了下来,妈妈竟能听得到我的呼吸!我就是一个不称职的女儿,不称职到连妈妈的生日都不明白!我好恨自我,为什么那么自私,为什么不多抽出点时间去了解妈妈,关心妈妈,哪怕只有一点也好啊!不明白接下来对妈妈说了什么,不明白什么时候走出了电话亭。我只明白,第二天,爸爸来了,带了一大包我*时最喜欢吃的零食,那一刻,我才真正地感受到了那个叫作“感动”的情绪!爸爸幽默地说:“这些东西放在家里很碍事,又很容易坏,还不如塞到你的无底洞里。”顿时,我鼻子有点发酸,爸爸以前总说我吃零食,还扳着手指告诉我吃零食的坏处……

  从那以后,我的字典用就永远剔除了一个词“羡慕”,因为我有一个能听出我呼吸的妈妈和一个给我送零食的爸爸。

  原先,我还就是那样俗,因为父母的一句话一件事而感动得一塌糊涂,但我喜欢这种俗,因为我的心底早就有一根弦连着我的爸妈,无论我走到那里,这根弦就是不会断的,它会传递父母给我的每一丝关怀,每一点温暖,每一份牵挂,让我深切感受这世间至纯至美的事物——亲情!


以公*为话题的作文素材故事篇实用五份(扩展4)

——以公*为话题作文(精选十篇)

  崔老师,我在您这儿学*三年了。当初来时,由于学*成绩好,您认为我是一个好学生,班上的一些事情您总是让我和王佳莹*分着做。

  崔老师,不知您是否记得今年开学不久,我早上由于堵车到学校时已经迟到好久了。我走进教室,同学们都在晨读。我羞涩地低下头对您说:“老师,对不起,我迟到了,下回一定不这样了。”“没关系,快,回座位上课吧!”您温和地说。

  开始上课了,课已经上到一半,我的同桌张丰才气喘吁吁地跑进教室。还没等张丰开口,您就大声吼道:“干什么去了,这么晚才来,睡得舒服吧?门口去站着!”当时我真想对您说,老师请您别这样。可是却不敢开口。张丰慢慢地走到教室门外站着。崔老师,我真想问问您,为什么我迟到了您不批评,而张丰迟到了您却让他罚站?

  下课了,我走过去问张丰:“你怎么迟到啦?刚才崔老师那样做你也可以理解吧?”张丰很小声地对我说:“我知道。因为我今天发烧,早上六点多钟妈妈就带我去打针。来晚了,崔老师批评我是应该的。”“你进教室吧,外面有风。”我关心地说。我觉得张丰真是一个好学生,冤枉挨了批评却一点怨言都没有。后来我把事情的真相告诉了您,您只是淡淡地说:“好了,我知道了。你快去上课吧,别耽误学*啊!”

  崔老师,再过不久我就要升初中了,我真希望能在我们离开您之前,您能对张丰说一声对不起。也希望您今后能够公*对待每一个学生。特别是当我们有人成绩下降,希望您不要责备他们,多给以鼓励;当我们有人迟到或是犯错误时,不要用责骂或惩罚,了解情况后再向我们讲道理,这样不更好吗?好吗?崔老师。

  我生活在一个特殊的家庭,有着电视剧般的经历,可是这对于我来说不公*。

  12年前,妈妈生下了我。当妈妈被推出手术室时,我依偎在妈妈的身边,爸爸急忙地凑上前,向医生问明是生女孩还是男孩。医生咧着笑脸说“恭喜您,你的夫人生了一个可爱的小公主。”爸爸脸色一青,双脚一滑,滑坐在了等候室的椅子上。我知道很多人都是重男轻女,对于我的出生他并不感兴趣,对我冷冷冰冰。

  在我6岁那年,爸爸和妈妈进了法院,离了婚。当法官说道孩子由哪一方来抚养时,整个法院鸦雀无声。出了法院,我过去抱了抱爸爸。没想到爸爸毫不留情的把我一把推开。我过去牵住妈妈的手。妈妈泪眼朦胧地抱起我,坐上车回家了。

  回到家,妈妈坐在床上,失声痛哭,我趴在妈妈旁边,边帮妈妈擦眼泪,边安慰妈妈。每次经过爸爸家去上学时,要是碰见奶奶。奶奶总会恶狠狠地瞪着我,让我心惶惶地。在6岁那年,我就已经承受了很多人没承受过的痛苦。在7岁那年,妈妈带我去永安读书,永安的生活虽然不富裕,但是看见妈妈辛苦地工作,我总会觉得很幸福。

  读一年级时,我重新踏上了这片故土,返回了家乡。*常,我走路去上学时,要是看见奶奶,她会恶狠狠地瞪我。可是,从我回来之后,却不一样了。奶奶从恶狠狠的眼神变到一句句虚伪的关心话。妈妈说他们可能是后悔了,心虚了,愧疚了。

  当我10岁时。也有了一个新爸爸和一个亲妹妹,过着幸福的生活,可是分离来的太快了,妈妈和爸爸、妹妹要去新爸爸的家乡去住,因为我的学业不能带我一起过去,我只好和外婆、外公一起住了。

  在深夜里我总会在梦里梦见妈妈,我有时半夜醒来会发现枕头湿湿的,脸上还挂着泪珠……

  秋季运动会开始了,我们班的运动员们个个精力充沛,我们这些啦啦队队员兴奋得不得了。

  走完开幕式后,接下来是男子长跑1500米的比赛,我不禁暗暗自喜,我们班的董鑫豪可是一位名将,枪声一发,董鑫豪就已经跑在其他选手的前面了。1步、2步、3步,董金豪跑了第一名,我们班的同学开心得不得了,第二场比赛开始了,是男子跳远比赛,一批批运动员走上跳远场地,在柳思广和董鑫豪等人上场时,我们的心都提到了嗓子眼上,大家都不顾形象地大喊:“加油!” “加油!”在宣布结果时,我们的心中想起:“一定要公*公正的对待每一个运动员,公*的对待每一个结果”。我们在广播中听到,柳思广获得了第三名,董鑫豪获得了第二名,我们也感到高兴。因为,在运动会上,能获得一个名次就很不错了,我们的运动会进行得有条不紊,在一场场比赛进行时,我不禁想起两个字“公*”。

  公*是什么呢?公*是评委简单的说辞吗?公*是金钱能拥有的吗?不是。公*到底是什么?公*是无私的,不是因为谁谁的关系,也不是因为谁得罪了谁,就要剥夺任何人获得公*的资格,公*是建立在你对这件事情的真实看法上的,比如说这场运动会,我觉得很公*,是谁得第一名就是谁的,都是用成绩来证明。公*是真实的,公*是无法被污染的,公*是正义的化身。不管是老师的子女,还是其他孩子都应该享受同样的待遇,同样的机会,不应该偏向任何一方,坚持自己公*的想法,不被任何人,任何事,任何想法所动摇,让公*遍布世界吧!

  人们都说:上帝除了让这世界的每个人都会死去,其他都是不公*的。

  就比如说,有些婴儿天生健康强壮,四肢健全,而有些婴儿却先天失陷;有些小孩衣食无忧,而有些小孩乞讨度日;有些人有高薪的工作,而有些人却还要艰苦谋生。

  “上帝在关闭你一扇门的时候,早已为你打开了一扇通往成功的窗。”你相信么?上帝每天那么忙,怎么会想起有没有忘记打开你的窗!所以你要知道,你该做的不是站在原地抱怨上帝的不公,而是打起精神来,去发现,去寻找,去打开自己的那扇窗。

  当你遇到困难的时候,请不要抱怨生活好吗?也许它给你的已经是它的全部了。你乘风破浪的来到这里,就是为了放弃么?当你觉得很难走的时候,请不要放弃脚下的路好吗?你踏遍了满地的荆棘,是在为别人铺路么?我们每个人都应该积极地去面对这世界,不让这世界改变我们,不是吗?

  所以,就算生活的海洋会汹涌澎湃,理想就是那一叶扁舟,只要坚定不移,定能乘风破浪;就算生活让你寸步难行,理想就是那助你攀登的栏杆,只要斗志昂扬,就会柳暗花明又一村;就算生活的路上荆棘遍地,理想就是那锋利的镰刀,只要勇敢向前,一定收获一片广阔天地!

  即使生活戏弄了你,也不要放弃,因为你有理想,你有自己。双手的力量无穷大,人类的智慧无穷远,理想的支撑无穷硬。

  有这么强硬的后盾,还有什么理由屈服于生活,屈服于现实。用理想作指引,用大脑画蓝图,用双手去实现。把上帝给我们的不公抹去,将那扇窗打开,让阳光照进新的生活里来。让上帝看到他给的生活是可以被理想征服的,而我们就是那个征服者!

  其实:不公*的只是现实,公*的却是理想。

  昨天下午的最后一节课,我们班举行了数学考试。

  因为前一节课拖延了十几分钟,所以一发下试卷来,同学们就拼命地做,生怕时间不够而做不完试卷。

  “金色的阳光召唤我,他也召唤你,我们奔向操……”糟了,下课铃声响了,我才做完了一面。这时,许多同学都在“嗷嗷”叫,因为他们都还没有做完。“继续做!”只听朱老师说了一声。同学们又立刻做了起来。

  过了大约十五分钟后,我终于把整张试卷给写完了。刚想来检查,朱老师就说要收卷了。我只得放下试卷,让收卷人收走了。“试卷上面写得明明是90分钟完卷,而现在却还没到90分钟,朱老师就说要收卷了。哼!真……”想着想着,突然,后面有一只手拍了我一下,我回头一看,原来是王功贵。“喂!小子,应用题的最后一题你等于多少?”王功贵问我。“高是6厘米!”我回答道。这时,我发现谢志宏正坐在那座位上哭,便去问他:“你怎么了?”他没有说什么。我又去问王功贵,王功贵说:“他可能是因为试卷没有做完吧。”

  到了今天上午第一节课,朱老师发试卷了。“谢志宏100分、刘云华100分……”什么?谢志宏不是还有没做完的题吗?竟然也有100分!莫非老师还给了他试卷做?唉!昨天不是王功贵的值日吗,他应该知道!我立马去问他。结果真是这么回事。

  这让我很不服,凭什么谢志宏没做完就可以继续做?这样和其他人考的时间不就不一样了吗!如果我也可以,就不至于才考96分,我也能考100分!这样的考试一点都不公*!

  一个炎热的下午,两个农民在这里乘凉。其中一个叫拉姆,另一个叫希亚两个人都带了面包,当午餐。拉姆带了三块面包,希亚带了五块面包。正当他们要吃午饭的时候,一个商人路过此地,说:“下午好,先生们。”

  商人看起来又饿又累。所以,拉姆和希亚邀请他和他们一起吃午餐。“但是,我们有三个人,怎么分这八块面包呢。”拉姆有些为难。“我们把面包放在一起,再把每个面包切成均等的三块。”希亚建议到。把面包吃完后,商人要给他们钱,他们又不好推辞,就收下了。

  待商人离开后,两个人一数金额的数量是:八个。“八个金币,两个人,我们就每人四个金币。”拉姆说到。“这不公*!”希亚大声反驳道,“我有五块面包,你只有三块,所以,我应该拿五块,你只能拿三块。” 拉姆不想争吵,但他也不想让希亚拿五块金币。“我们去找村长来决定吧他是个公正的人。”拉姆说。

  他们来到村长毛尔维的家,把整个事情告诉了他。毛尔维想了很久,最后说:“分配这笔钱的公*办法,就是希亚拿七个金币,拉姆那一个。”“什么?”拉姆尖叫道。“为什么我该得的七个?”希亚也觉得非常奇怪。当毛尔维把他分配的理由解释清楚后,拉姆和希亚都没有对这个分配再提出意见。这真是一个公*的裁决呀!

  毛尔维决定只给拉姆一个金币,而给西亚七块,是因为,商人吃的八块面包中,只有一块是从拉姆的面包中来的,而其余七块都是希亚的,如果商人吃的八块面包中四块是拉姆的,四块是希亚的,或者还有其他的情形,那又该怎么办呢?如果你把所有的可能都考虑到了然后在计算,你会发现,结果仍然是相同的。

  我的爷爷总在家里唠叨:“咱家要是女孩多好啊!”而我却在家里暗自庆幸,幸好家里没有女孩要不然我可就当不成小皇帝啦。

  可有一天,家里来了一位不速之客,门铃一如既往的响了,爷爷半走半跑地过去开门,在门外的却是一个漂亮的小女孩。爷爷笑眯眯的对四奶奶家的小女孩说:“快进来,快进来,千万别冻着。”

  “她怎么来了”我嘴上犯着嘀咕。心里有一丝不舒服的感觉。时间可过得真快,转眼就到了中午。一转身,不经意间看见爷爷头上出了许多汗。一看才知道原来爷爷做了几个拿手的菜,这在*常是从来没有过的。就更别提吃饭了。爷爷就像丢了魂儿似的,任由这个女孩摆布。我为了让爷爷也关心一下我,算是用出了九牛二虎之力,可爷爷还是在手忙脚乱地给那个女孩夹菜。嘴上还是不停的念叨:“千万别饿着啊,吃饱了好长大个。”我看着那个女孩,一点也不觉的她那好?她为什么那么吸引人,为什么爷爷那么喜欢她?唉,做个男孩可真不容易啊!

  下午,我为了把爷爷给抢回来,我特意把压在床下的棋子找出来,虽然上面的灰尘很多,但是我一点一点把它擦干净,就像新的一样,连一点土也找不到。于是我兴冲冲的找爷爷下棋。可爷爷却摇了摇头,还做出了轰我走的手势。我站在原地,久久不动,仔细的望着爷爷。手里的棋子好像那么沉,让我怎么也拿不住。

  古人有句话叫,重男轻女,可现在已不是这样。就那那次来说吧。明明男女生都有错误,可老师却把男声大骂一遍,女生却没事。在家里,家长偏向女孩;在校园,老师偏向女孩;在职场上;老板偏向女人。这难道不值得我们思考一下嘛?

  我们常说,上帝是公*的,他给你关上了一扇门,必然会给你打开一扇窗。但我想问,上帝是公*的吗?

  有一些人,在还是胎儿时,就先天有缺陷,而有的健康强壮,四肢健全。出生以后,有的孩子衣食无忧,有许多漂亮有趣的玩具,而有的孩子却终日以乞讨为生,衣不蔽体,食不果腹,忍受着苦难。有的人轻轻松松就上了大学,毕业后凭着父母的关系找到了一份清闲高薪的工作,而有的人十年寒窗苦读,辛辛苦苦考上了大学,毕业后到处寻找工作,肩负全家人的重担,艰苦谋生。就像金字塔的砖块,有的生来就高高在上,而有的一辈子都无法呼吸到上层的新鲜空气。

  好在,我们并不是砖头,我们可以接受现实的不公*,去努力地改变它。

  乌龟是可以超过兔子的!没有什么是公*的,而恰恰不公*才是上帝最公*的地方!有的同学或许现在非常努力,认认真真地完成作业,踏踏实实地做事,但为什么成绩还是上不去呢?而有的同学好像轻轻松松就可以考出好成绩来。很多人因此怨恨上帝的不公,就自暴自弃。其实你要相信,现在只是一时的,这是在黎明前的黑暗,是最为黑暗的时候,它是在为黎明的更加耀眼而积淀,你现在只要坚持下去,总有一天蓓蕾会绽放出原有的光彩!生活变得美好,不是偶然,而是我们努力改变的结果。那种现在好像轻轻松松就考出好成绩的人不是不努力,他们一样努力,甚至比你更努力,只是你看不到,其实他们也有积淀的时候,也曾经有过黎明前的黑暗,但他们用更努力来驱逐黑暗,迎接黎明,迎来久候地绽放。

  现在一时的不公没有什么,这是在为绽放积蓄能量,要相信,只要一直努力,蓓蕾总会绽放,现在只是在静静地等待。

  上帝不是公*的,他给你关上了一扇门,请你自己打开一扇窗!

  在我们班上,我敢保证同学们又爱又恨的老师就是大名鼎鼎的张素芊老师。

  她有着秀秀气气的外表。头发是又黑又长,颜色黑得像染过一般。她的眼睛小小的,却目光有神。这样的外表使她与别的老师相比,显得十分的与众不同。

  机智幽默

  有一次,我们在上课的时候,忽然,一声巨响在我们班里响起。我们沿着声音望去,发现发出震耳欲聋声响的,原来是一位摔得人仰马翻的同学。那同学还在眼冒金星的时候,样子显得十分滑稽。老师看到后,冷不丁地扔下一句使我们哄堂大笑的话:“大白天的,你演什么小丑?现在不是角色扮演的时候,要演就给我去外面演。”接下来她就指着那位滑稽可笑的同学,让他出去。他被赶出去后,我们在课堂上议论纷纷。老师满脸笑容地说:“终于将那小丑赶出去了,这样他就只能在外面和可敬的‘空气人先生’表演了。怎么样?还有谁想加入他的行列?”这句话使我们立马变得鸦雀无声,也许连根针掉在地上的声音都能听到。

  严肃公*

  在课堂上由于纪律问题,我们被骂得狗血淋头,这让我们获得了一个“奖品”,把语文书上的《匆匆》抄两遍。这份奖品令我们哭笑不得。在抄写的时候,那群不要脸的女生竟然向老师撒娇,并要求老师把抄写给免了。在我们以为老师将会同意的时候,老师的话令我们转悲为喜:“要拿东西来交换哦,不如拿你们的奖励卷来换,一个字换一张。”这句话让女生知道没戏,只好默默地抄课文。

  怎么样,这就是我们六(3)班的班主任——张素芊老师。

  我曾经埋怨过上帝,为什么我生来就注定是矮呢?

  进入高中的校门后,我徘徊于人群当中,更多的发现了我与别人的不同——矮。但是,我并不以之为耻,为此感到羞愧。反而,我觉得矮是我的光荣,这件事还要从以前讲起。


以公*为话题的作文素材故事篇实用五份(扩展5)

——以“路”为话题的的作文素材合集十篇

  苏州的*江路古色古香,漂亮极了。如果来苏州,一定要到*江路看看。

  一走进去,就看到了一条小河,抱着古老的房子。这些古老的房子,穿着白色的衣服,戴着黑色的帽子,排成一行,静静地望着流动的小河和涌动的人群。

  河岸边是一排店铺。走进一家面店,点一碗爆鱼面。面还没有上来,坐在餐桌上的人们就直淌口水。面刚上来,只听“我们吃吧”一声,大家纷纷拿起筷子,卷了一撮面,塞进了嘴里,忍不住点了点头,感叹道面有多么好吃。

  “我要坐船,我要坐船!”咦,是哪里传来的叫声?噢,原来是在不远处的码头,小朋友想坐船啦!只见划船的师傅双手拿着桨,用力地摇着。船一摇一晃的,穿过了石头做的小桥,路过了大大小小的店铺,经过了熙熙攘攘的人群……

  不知不觉,天色渐渐地暗了下来,小河旁亮起了光带,照亮了小河,照亮了路边的大树,照亮了小船,也照亮了,照亮了船上的人们。人们头顶上的月亮倒映在河里。一阵风吹来,小河上泛起了层层波纹,把倒映在河里的月亮“打碎”了。看着这一切,我的心马上就静了下来,感觉周围的一切,都非常非常地安静。

  如果要感受苏州悠久的历史,那就来*江路吧!

  人生,如同旅途,路迢迢,水茫茫从某种意义上讲,每个生命都是盲目的没有人带着生存的意义来到人间,然而路就在脚下,可是心中便有了追求,偏于物质的叫欲望,偏于精神的叫梦想

  一路上,有人播下粮食的种子,一路耕耘,于是在人生的秋季,顺着一路的'稻花香,它能找到来时的希望有人种上云彩,一路上就有了诗意的期待,顺着诗的彩虹,他能找到来时的情怀而有人却忘了自己脚下的土地,只望见空中财富、权贵的幻影,于是一路追随,蓦然回首,来时的路已隐没在身后的荒芜之中,再也走不回去了

  当然,选择财富、权贵等等,这本无对错可言,面对这一切,我们无法否认谁是幸福的基础,然而决不是人生的全部塞万提斯说:“财富不带来幸福,使用财富才使人幸福”人生的追求决不单单只是对物欲的满足,更多的是对精神素质的修养明白不了这一点,于是向酋长索取土地的贪恋的人累死在路上,追求权贵的于连最终走上了自我毁灭的道路

  一颗充斥着欲望的心,就像一个黑洞,就像只饥饿的猛虎,可吞食一个个的生命一颗满怀希望,拥有梦想的心才能使人生路上在面对一次又一次的失败时,仍能有李白的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的潇洒,在面对世俗纷乱时,仍怀有庄子“往矣,吾将曳尾于涂中”的从容,面对权贵恶势时,仍能有着陶渊明的“不为五斗米而折腰”的傲骨

  一味追求欲望的满足,只会使自己如同机器般盲目而冷酷,最终只能迷失在人生的路上追求精神富足的人,他的眼睛总是闪着光的,那是心灵深处梦想的折光,那是生命真义的所在

  一路上脚踏实地,坚定脚下的每一步,辛勤耕耘,执著前行一路上为梦想高歌,高歌希望,唱出憧憬这才是人生路上该有的状态回望人生旅途,一路上飘荡着阵阵稻花香,朵朵云彩编织成绚丽彩虹,云的深处回旋着胜利的歌声,路就在脚下,路就在心中!

  不知不觉中感觉到自己已经又成长了一点点,看到那些新生一个个稚嫩的面孔,我总觉得我是不是已经有点老了,这个问题有的时候我想想还真的有点害怕,但又在想,有什么呢?反正总有一天会面对自己的成长,其实成长就是一个过程,我正在这个路上行走。

  新生们一个个走进校园,她们的脸上有着好奇,又有着憧憬,还有一点点迷茫,因为她们不知道自己的大学生活到底是什么样的,她们想像着自己的未来,可是每个人都知道,在这四年,是大家成长的路,每一步都会踏实的走下去。看着那些父母对孩子的期望,对孩子第一次离家这么远的不放心,可是每个人都会经历这个蜕变。成长是在他们内心早已经埋下了种子,它们将会慢慢发芽,直到我们在面对任何事情都可以自己去独挡一面,这样的你是真正的长大了,成熟了。也许我不知道自己未来会是什么状态,但是我相信我会成长。

  成长是一个年龄段必经的过程,它会随着你的年龄,越来越有经验,当然那个时候的我们估计有丝苍老,像一张旧报纸。

  那一日,窗外的滴答声将我从梦中惊醒,拉开窗帘往外一看,窗沿上的白雪正化成水滴欢快地向下流淌。爸爸说,照这个融雪速度,中午高速公路应该会开放了。我赶紧起床整理行李:我们要去奶奶家过新年了!

  下午2:30分,我们上了高速。还没开出多少路,天空中就飘起了鹅毛大雪,很快路面上堆起了一层“棉绒”。爸爸赶紧调整车速,又不敢开得太慢:我们是在高速公路上,开车速度不仅有上限,还有下限。只见爸爸双眼紧盯路况,严密监控前后车辆的速度。甬金高速转弯、上下坡很多,据说开车难度系数比较大。雪越下越大,一路上停了好多车,有追尾的,碰撞拦杆的,不敢再开车停在一边的……高速公路又封路了,只能下道,不能上路。突然一个急转弯,我吓得心砰砰直跳,只听爸爸吁了一口气:“刚刚差点撞上护栏,幸亏车子性能好。”天渐渐暗下来,爸爸越开越小心,而路面越来越滑,看着一路其他车辆的状况,爸爸决定下高速了。终于离开令人胆颤心惊的高速公路了。我发现一般公路没有许多积雪,比高速公路畅通、安全。晚上7:00,我们终于到达了奶奶家。

  今年的回家路既漫长又惊心!

  早晨,我激动地从床上爬起来,幻想着去秋游时的场面。于是,我拉开窗帘,立刻被眼前的场景给惊呆了:外面正下着倾盆大雨。我心情开始渐渐失落下来。

  我失望地来到学校。但是,在教室里,老师突然宣布:“秋游活动照常举行。”全班同学都欢呼起来!

  终于,我盼到了出发的时刻。我怀着喜悦的心情走出了校门。走到一半时,我已经累得满头大汗,气喘吁吁。我中途还有过放弃的想法,但是,“先苦后甜”这个词一直鼓励着我,我“尝”到了苦味,之后必定能“吃”到甜。后来,我的心情慢慢地放松了。终于,我远远地看到了幸福湖的一角,我抱着紧张和兴奋的心情,缓缓地向幸福湖走去。

  总算抵达幸福湖了,我激动地嗅着这新鲜空气的味道。现在,我真想立刻冲出队伍,到一棵棵大树旁边玩耍,但我还是将这种心情抵挡住了,因为我想着:“只要到了我们的活动场地,我就可以尽情地玩耍了。”

  我们铺好桌布坐下后,我一边吃东西一边欣赏着周围的风景:蓝天白云映在清澈的湖水中,边上镶着翠绿的青草,远远望去,这静寂的湖水犹如一幅美丽的画卷。幸福湖真美啊!

  拂去历史的尘埃,逆时拨动指针,不用穿越太久,我们去70年前的**看看:冰冻的雪域高原寸草不生,站在布达拉宫前,荒无人烟;低矮阴暗人畜混杂的土坯房,泥泞的道路无不透着西**们的与世隔绝;闭塞的交通,不畅的物流,乡亲们只能长期固守在自给自足的庄园。

  "黄昏我站在高高的山岗,盼望铁路修到我家乡。"韩红的《天路》唱出了多少人的心声。可是保罗·泰鲁却说:"只要有昆仑山脉在,铁路就永远到不了**"。

  70年的探索前行,70年的沧桑巨变,一条蜿蜒巨龙将西宁和**紧紧相连。高路入云端,天堑变通途,当牵引列车畅通的行驶在雪域高原,曾经的世界屋脊变得不再遥远。在车厢中或坐或躺,举目眺望:湛蓝的青海湖在远处雪山的衬托下像极了婉约的海*面,湖中倒影成趣,与湖边野花候鸟相互映衬;"万丈盐桥"、"昆仑六月雪"的美景,佐以蓝天碧草牛羊点缀下的错那湖,布达拉宫显得更加神圣庄严。

  青藏铁路绘出了一路看不尽的瑰丽风景,谱出了一曲铿锵有力的时代发展战歌,也带来了一部家乡巨变的优美诗篇。

  在我家门前有一条泥巴路,它狭窄、土气、凹凸。晴天满是灰,雨天满是泥。因为不能通车,大家都嚷着要把它毁了,修成公路。

  要真是将这条泥泞小道给毁了,孩子们可能不会答应。春风刚刚拂动柳条,孩子们就拿着风筝来到小路上,于是欢快的奔跑,悠闲的仰望,和着路边泥土气息的童趣一同飞向天空,然后化为缕缕阳光,将花苞催放。

  要真的是将这条小路给修成宽阔的马路,邻家姐姐可不一定喜欢。那天,迎亲车远停车站,按农村婚嫁*俗,姐姐脚不可沾泥土。年轻的哥哥将姐姐轻轻一背,便在一大群亲朋好友的簇拥中,向前进。听别人讲,那天姐姐伏在哥哥的背上笑与泪同存。我想,背着新娘的哥哥每走一步,就是在弹奏愉快、爱恋、幸福的音符,一路走过一路歌。

  其实,路边的二婆婆何尝又不对这条路魂牵梦绕,每个周末,她的儿子一家三口就会笑盈盈地从这条小路回来。很多时候,我看见她一边用毛线勾鞋子,一边不时的向小路张望。满眼的亲情一次又一次在路上跑。

  啊,就这么闭上眼一想,这条泥泞路,访是留下多少脚步,或匆匆,或慢慢,或深或浅。每个脚步里都有沉甸甸的内容哟。

  我的路不在吵吵闹闹用用积极的大街上,我的路不在**坦坦的行人道上。我的路在凹凹凸凸的小道上,我的路在清凉舒服的小水坑中铺展下去。下雨时我喜欢在路上的水坑里把水搞得水花四溅。炎热的夏天我喜欢走在草坪上,大树哥哥为我遮阴。我边吃冰棍边走在阴凉的路上,可舒服了!亲爱的爸爸妈妈,你们在我的路上走一走,一定会感受到我的童年。上下学时它唱歌像小鸟儿一样快乐,像风儿一样悄悄地唱歌,比音乐家唱得还好听,比小猫走路还轻。

  走一走我的路,我的路记载了我的人生,以后的路会更加灿烂、辉煌!

  我的路不在行人走的人行道上,我的路不在楼房的阶梯上。我的路在花丛中的*路道上铺展,我的路在山上石头组成的阶梯旁延伸。

  外出时,我喜欢走*路,回家时,我愿和大树为伴。亲爱的爸爸妈妈,我会特别注意安全,要是你们也肯在我的路上走走,你们一定会听见我的路在弹琴,像小鸡一样开心,像晨风一样欢乐的歌儿呀,比同学们的读书声还要好听,比老师的说话声音还要响亮。听着它向前走,路就是再长也不会觉得累,我喜欢走自己的路。现在,我发现不管在哪儿,我的路都是最独特的路。

  当鸟儿用羽翼去实现梦想,翱翔在我们永远无法凭借自身企及的天空,人类又该赋予他们怎样的赞叹呢?

  “鸟的迁徙是一个关于承诺的故事,一种对于回归的承诺。”雅克·贝汉以这样一句话带我们踏上了鸟与梦飞行之旅。毫无疑问,[迁徙的鸟]直接界定了世界顶级纪录片“获取真实”的标准——前后共600多人参与拍摄,历时3年多、耗资4000多万美元,景地遍及全球50多个国家和地区,记录胶片长达460多公里。这部动用了17个世界上最优秀的飞行员和两个科学考察队的电影甫一出世,就引起轰动。短短三个星期内就有250多万法国人为它走进影院,飞越1200公里的大天鹅对生命的坚持,在漫天风沙中追寻出路的沙丘鹤、在冰天雪地下与海鸦对抗到底的企鹅……尽管当中也有失败气馁,也有悬崖边的木头木脑,也有来自人类贪欲的窥视。

  除了简单的说明,整部影片不再有言语。本片的主角是憨态可掬,形态各异的鸟。他们带我们飞过大海,飞过雪原,飞过高山;他们用振动的羽翼向我们诠释飞翔,诠释执着,诠释温情,诠释生命。

  瓯江路,相信大家都不陌生,这是临江的一条路,在这条路上,你可以看到壮丽的江水,呼吸到新鲜的江风,看到瓯北的高山和落日。我家住在离瓯江比较*的公寓,小时候,我在那玩儿;现在长大了,我在那逛儿。我们经常以去跑步为借口,去瓯江路玩,在拦杆旁挑蜘蛛网;靠在墙边欣赏风景……江边游步道很宽,但没有汽车来往,只有人和小型电动车,因为瓯江路边有很多石墩子,圆圆的,隔一米一个,汽车根本就开不进去。

  瓯江路很美,晚上去最美,有很多小灯在路的两侧,发出柔和的光芒,因此看不清江水的颜色,却能看出江面上的波纹。江边有一些饭店,咖啡厅,店外装饰灯五颜六色,闪闪发光,华丽却不奢侈,漂亮却不晃眼。要是你经过石子地,你可能会发现,那些白色的石子在灯光的照耀下,会反射出白色的光芒,白得透亮,白得纯净。

  我最喜欢的是江边的一个无名小广场,因为我曾在这儿义卖过,这也是我跑步的必经之地。这里人很多,有很多年轻人来这儿滑滑板,互相切磋技术……我也喜欢来这儿滑滑板,观夜景,微风拂过脸颊,很是凉爽。

  它不比五马街的华丽和热闹,也不比蝉街的古老和文化,但我家过去非常方便,空气也好,也很开阔。


以公*为话题的作文素材故事篇实用五份(扩展6)

——以办法为话题的作文实用五份

  哥们小李从乡下老家低价收购了一批黄豆,以为能转手赚一大比钱,结果算盘落空,别说赚钱,连问津者都没有几个。小李急得发狂,叫我帮他想想出路。我的办法如下:

  一、把豆子剥成豆瓣;如果豆瓣卖不动,焉了,买豆豉;如果豆豉还卖不动,加水发哮,改卖酱油。

  二、把豆子做成豆腐,卖豆腐;如果豆腐不小心做硬了,改卖豆腐干;如果豆腐不小心做稀了,改卖豆腐脑;如果实在太稀了,改卖豆浆;如果豆浆卖不动,放几天,改卖臭豆腐;如果还卖不动,让它长毛彻底腐烂后,改卖豆腐乳

  三、让豆子发芽,该卖豆芽;如果豆芽还滞销,在让它长大点,改卖豆苗;如果豆苗还卖不动,在让它长大点,干脆当盆载卖,命名为“豆蔻年华”,到城市里的各间大中小学门口摆摊和到白领公寓区开产品发布会,记得这次卖的是文化而非食品;

  如果还卖不动,建议拿到适当的闹市区进行一次行为艺术创作,题目是“豆蔻年华的枯萎”,记得以旁观者身份给各个报社打电话报料,如此应可用豆子的代价迅速成为艺术家以完成另种意义上的资本回收,同时应该还可以向各报社拿点报料奖金。

  四、如果行为艺术没人看,报料奖金也拿不到,赶紧找块地,把豆苗种下去,灌溉施肥,除草种木,三个月后,收成豆子,再拿去卖。如上所示,循环一次。

  经过若干次循环,即使没赚钱,豆子的囤积相信不错,那时反正也豁出去了,想卖豆子就卖豆子,想做豆腐就做豆腐,豆浆做两碗,喝一碗,倒一碗!

  希望大家都给两分,越多越好,多多点击,多多给分。谢谢!谢谢!

  我的爸爸是有名的“臭脚王”,再加上一年四季主动洗脚的次数少的可怜,每次只须一抬脚,我和妈妈必定会被立刻熏晕。终于,我和妈妈实在按捺不住了,合伙对付老爸,准备叫他改掉坏*惯。

  NO。1。撒娇大法+拍马屁

  我:“老爸,求求你了,快洗脚吧!您是世界上最最最……好的爸爸,您长得最帅了,老爸,看在您千金的面子上就洗一回吧!爸爸,你是最伟大的父亲。您就像一条涓涓不息的小溪,我就是您养育的小鱼儿;你就像一片饱满的豆荚,我就是中间小小的豌豆;你是一棵高大的大树,我就是生活在树上的鸟儿;您是春蚕,为我无私奉献;您是蜡烛,为了我而燃烧自己……您就洗这一回吧!”

  爸爸:“我真有这么伟大吗?呃……我考虑一下下。哦……我就洗一回吧!”

  NO。2。冷酷大法

  我:“赶紧去洗脚,母亲大人已下达命令:再不洗脚就没收你这个月的工资!听到了没?还不快去,快走!”

  爸爸:“(可怜兮兮)啥?老婆大人下达的命令?嗯……不跟你说了,我要赶紧洗脚,免得工资没了……”

  NO。3。啰嗦大法

  我:“爸爸你最好了,求求你了,你一定要考虑我的感受,去洗脚!妈妈说了。你不洗脚就是不考虑我和妈妈的感受。考虑一下我们的感受好不好,求你考虑一下我们的感受好不好,求求你,考虑一下我们吧!”

  爸爸:“(抱头)求求唐僧大千金别啰嗦了,绕过我孙悟空好不好,你的紧箍咒搞得我好心烦。好好好,我去洗去洗……

  唉,虽然我为了让爸爸改掉坏毛病不得不使用三大“绝命大法”,但我还是希望爸爸能自觉改掉问题去洗脚,毕竟谁也不希望天天进行“口水大战”嘛,祝爸爸早日成功!

  这个暑假,我读了《明朝那些事儿》,感触很深。

  我觉得这本书很精彩,里面有许多妙趣横生的话语,让我在诙谐、轻松的环境里读完了我原来以为很枯燥的明朝历史,并了解了许多知识。在书中,我看到了许多人物,有的是为了国家,不惜付出生命代价的:于谦、杨涟、徐阶……他们始终热爱着国家,甚至被那些小人用残忍的方法处死,他们仍然坚持着正义,宁死不屈。而另外的一些人却正好相反:魏忠贤、严嵩、江彬……他们为了利益、权利,做了很多丧尽天良的事,甚至把自己的亲生女儿都卖掉、杀害忠良、贪污受贿等等,罄竹难书。

  但我感触最深的还是当年明月写的结束语:“成功只有一个——按照自己的方式,去度过人生。”是的,有很多东西:兴衰起落、王侯将相、无奈更替、风云变幻,但这件东西是最重要的。

  当年明月在写这句话之前还讲了一个故事:徐宏祖(徐霞客)的故事。他游历千山万水,一生踏遍了祖国的大好山河。但很多人会说,这人毁了,精神有问题。不,不是的。他只是用自己的方式去度过人生罢了。小沈阳说过:“人的一生其实挺短暂的,眼睛一闭,不睁,就过去了。”确实,这么短暂的人生,为什么一定要走别人走过的道路呢?

  小时候,爸爸妈妈常常教我们该怎样做,不该怎样做。这些我们当然要学,因为这是为人处事的办法,是老前辈们几千年来总结的方法。可是,如果人生只按照这样去做,死搬硬道理,照葫芦画瓢,那又有什么意义呢?一次,在经济频道看到一个节目,是关于年轻人创业的,其中有一个创业大师说,要不断的创新,如果一味地照着别人的路走,是不会成功的。

  大家都喜欢玩乒乓球吧!可乒乓球玩久了就会塌下去,我的乒乓球则是不小心踩扁的,要知道那颗球可是我新买的,我坐在椅子上,呆呆地望着这个受伤的乒乓球,时不时还伸出手指去碰碰它,我都快对它失望了。无论我怎么压,怎么挤,甚至连牙齿都用下去了,塌的地方就是不起来。“哎,这颗球咋么这么顽固呢?”我坐在沙发上一边抱怨一边想办法。望着厨房, 我突然想出了一个好办法,我拿着球来到厨房里,沾上一点洗洁精,用力搓,再用水洗掉。但依然老样子。我告诉自己不要灰心,接着又用醋,油,盐,鸡精,料酒等食料把球洗了一遍,可球丝毫没有一丝想起来的欲望。我带着球又坐到沙发上,看着这颗球,我的心里有一点伤心,又一点生气。我伤心为什么这颗球会变成这样都是我造成的。我生气为什么我用了那么多办法也没把它“救起来”。

  我叹了口气坐在沙发上发呆。过了一会儿,妈妈煮的开水了,我拿着球去关,结果太着急了把大火看成了开关,按了下去。开水开始沸腾着,蒸上来的水珠也很烫,谁知我拿着球的手正要去按开关,却被蒸上来的水珠烫到了,我叫了一声很大声的“啊”手便松开了,手上的球也掉了水里,我吓得不顾手上的疼痛,一手就扎下去捞,捞起来的乒乓球完好无损,我惊讶得张大了嘴巴,怀疑水里面是不是有另一颗乒乓球。关掉了水,我拿着球坐在椅子上思考了一下,觉得是热胀冷缩的道理。通过今天,我既感到高兴又觉得懊恼,我高兴我今天发现了一个闻所未闻的巧办法,我懊恼连关个电磁炉也会把自己的手烫到,不过也是因为被烫到才能发现这个巧办法。

  在去年暑假,我去了乡下奶奶家,奶奶要去割稻子,就我一个人在家。奶奶割了稻谷,还要把稻谷晒干,奶奶把稻谷晒在门口场地上,让我守住,告诉我千万别离开,如果离开,小鸟就会来啄稻谷。

  我坐在门口的凳子上守,我守了一会儿,觉得口里干渴难熬,我想进去找水喝,但我又担心小鸟米啄稻谷。过一会儿,我实在忍不住要喝水,我决定到屋里去喝水。等我喝完水出来,就看见许多小鸟在那里吸稻谷,我马上把小鸟赶走了。接着,我坐下来继续守稻谷。又过了一会儿,奶奶家的邻居姚兰叫我去玩,我很想去,可是稻谷谁守呢?于是我和姚兰一起办法,开始我们想了许多办法可都行不通,我听姚兰的哥哥说过小鸟怕火,我们就找来一些柴草,用火柴点着。我刚跑到屋里去拿手表,出来时看见仍有小鸟来啄稻谷。这可怎么办呢?我们想了好多办法,每个都试过,可是没有一个办法管用。后来我突然想到小鸟怕人,不如做一个稻草人来吓唬它们。说干说干,我们分头行事。姚兰去找稻草和木棍,我去找破衬衫,我还找了一顶破草帽和一把破扇子,我们开始做了。我们用木棍做手和脚,用绳子把稻草绑在一起,再用破衬衫往上一套,然后把那顶草帽往头上戴,把扇子我在手上,风一吹,扇子就扇起来,像一个活生生的人。

  稻草人是做好了,我要试试管不管用,我躲在屋门后外偷看,等了20分钟也不见一个鸟的影子。我高兴地想,这个办法还真管用啊!

  等我玩耍回来,发现小鸟真的不敢来了。后来奶奶听说是我想的办法,她夸我真聪明。我心里像是吃蜜一样甜。

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