自归隐寒岩后，寒山再未想到过以诗博取声名，写诗，完全是兴之所至，他吟哦朗诵，他长啸大笑，他走到哪里，就把诗题到哪里，有时是墙壁上，有时是树上， 有时是岩石上。“五言五百篇，七言七十九，三字二十一，都来六百首。一例书岩石，自夸云好手。若能会我诗，真是如来母。”最好的诗，就是和谐简练的大白 话，清新浅显，一点不玄乎，难怪后人称他为“中国第一个白话诗人”。这就像禅，有人说禅是高深的，高僧却道，禅就是饿了吃饭累了睡觉。寒山曾经是痛苦的'， 在为功名焦心的日子里，他离昂扬、快乐很远，而当他真正看破世事参透世事，这个世界只剩下清寂和本真，他也恢复了逍遥快乐的天性。
翻译寒山诗作的美国诗人史耐德斯奈德就说，他心目中的寒山子便是“一个衣衫破烂，长发飞扬，在风里大笑的人，手里握着一个卷轴，立在一个山中的高岩 上”。这也是我心目中的寒山形象，一个在风里大笑的男人，那般洒脱，那般放达，只有真正看透世事，才能从心底里发出那样的欢笑。与整日介把“看破放下”挂 在嘴边，而一辈子皱着眉苦着心的行吟诗人相比，寒山这样的形象与其说是诗僧，更像是一名侠客。只不过，这样一个侠客，是一个剑走偏锋的侠客。
眼下，因为在中华艺术宫举办的“俞云阶艺术大展”，确实红了半边天，如果俞先生地下有知，他大约会操着乡音极重的常州官话大笑道：“藕(我)本来就画得 好咯嘛……”他本是一光明直率简单勤奋的`艺术家，只管画画不懂政治，把他打成“右派”列为了“江叛党集团”，实在是高抬了他，荒唐的是几十年后查下来居然 并未在册，造化不弄人倒是人弄造化了，令人何止太息!
然而这位仿佛天生秉着常州古老经学派倔强血脉的画人如一尊突突冒着青烟的巨大永动机，在太原路那幢小屋中坚强地鼓动着，始终不息，始终压不垮，动力是他的 画和他的夫人朱怀新老师，苦则大苦，难则大难，不见戚色，不见消沉，端的一个傻气十足的中国知识分子像。现在述来如此轻巧，云阶先生要那样度一日日的几十 年，何尝简单容易哉!
身为名人的王选有一串串闪光的头衔，但唯独对“老师”这个称谓看得比其他任何名誉都重。他最常用的.名片是“北京大学计算机科学技术研究所教授王选”。他不止一次地说：“这张名片是永恒的。”这从一个侧面突出地反映出王选淡泊名利、甘为人梯的精神境界。
君子重本，本立而道生。在王选看来，教师才是他的本行，教师才是最光荣的职业。他在个人事业的颠峰之际，做出一个常人看来不可思议之举：毅然把舞台和荣 誉让给了青年才俊，而自己则回到本业，甘当人梯，做起了选才、育才的基础性工作。这一举动当时就在教育界引起了广泛的赞誉。没有淡泊名利的高尚境界是做不 到这一点的。
王国维作为一代大学者，*生钻研学问而无穷尽，他*日不介入政治圈子，不营生计，不交权贵，不慕荣华，不图享受，*日深居简出，生活简朴，虽交游不广， 然与同时代之学术界人士有广泛接触，除与罗振玉、缪荃荪、沈曾植等人交流学术，交往较密，其《书信集》所收书信中就有与数十位学者的论学通信，他还与日 本、法诸国学者有很多的学术交流。做学问是他一生的全部工作和事业，他以其杰出的贡献在国内外学术界有着独特的地位。
王国维是中国*代最后一位重要的美学和文学思想家。他第一个试图把西方美学，文学理论融于中国传统美学和文学理论中，构成新的美学和文学理论体系。从某 种意义上说，他既集中国古典美学和文学理论之大成，又开中国现代美学和文学理论之先河。在中国美学和文学思想史上，他是从古代向现代过渡的桥梁，起到了承 上启下，继往开来的`作用，被誉为“中国*三百年来学术的结束人，最*八十年来学术的开创者”。
沈渭滨先生书房里的一副对联：半世坎坷皆为字，一生惬意是文章。
由“半世坎坷”到终以史学成名，是在不懈不怠的一路力行中实现的。渭滨教授以着述严谨为风格，文字之外，又能善谈，但立言之际绝不信口开河。我好几次目 睹过他听人发言之极其专注，其间时或常脱下眼镜，以极细的蝇头小字在纸片上疾书，之后开口作论说，则言之滔滔，中气十足，一扫往日的'老态。虽阐述之中有论 争，有辩驳，而皆以学术论学术，人所共见的，俱是一种书生的认真。
——以境界为话题的作文6篇
每个人来到这个世上，不仅人生经历会各不相同，生命价值也是独一无二的。在我看来，人生的价值由眼界、境界和格局所定义。眼界即见识，境界即风格，格局即品味，前后相承，共同构成一个完美人生的丰富内涵。
首先，眼界能决定境界的高度，见识能拓宽人生的边界。
一个人对生命的认知和看法直接影响了人生的轨迹。有这样一个故事：两位年轻小伙子一起到外地打工，因为他们认真，公司奖励他们一人十万。一位拿钱去买了车，另一位买了一套房。多年以后，前者仍在为找工作发愁，后者却成了一位富豪。
这两位小伙子的起点都一样，却因为眼光的长短不一样，才有了两种截然不同的人生。第一位只想着买车，却不会想到车会被时间所淘汰；第二位想到了买房，因为他眼界开阔，知道房子可经过多种方法达到发家致富的效果。
其次，境界决定格局的大小，风格能增厚人生的气度。
所有人无非都是这三种境界之一：一是只满足于现状，不思进取；二是勇于创新和发明，努力改变自己的人生；三是乐于奉献，使社会更加美好。由此，不同境界的人们之间的差距便产生了。不思进取的人，没有上进心，活得和动物一样，每天过着毫无意义的生活，没有自己的人生价值；勇于创新的人，他们的人生不断向着梦想靠*，古往今来，很多科学家如爱迪生、钟南山，投身科研事业，成绩斐然；乐于奉献的人，他们先做好自己，再为广大人民创造着更美好的未来，在奉献的过程中，实现了生命价值的最大化。
最后，格局决定人生的价值，品味能绽放人生的华美。
格局就像人生的罐子，不同的格局，能装下的人生价值也不尽相同。就拿读书来说，这个社会已经出现“阅读减退”的现象，有些人现在越来越不爱阅读，只知道读一些对当下有利的书，却不会为自己的未来多储备阅读量，这也是格局小的表现。目前对大多数人来说最安逸的工作就是公务员，这个工作工资相对比较高，工作稳定，相信很少有人不为此心动吧！但像马云这样的时代弄潮儿，却放弃了人人羡慕的安逸工作，选择了“下海”，靠自己的才能在更大发展空间里成就了一个更好的自己，为自己为社会创造了一个更大的格局。
一个人的生命是有限的，但站在眼界、境界和格局的肩膀上，可以创造的人生价值却有无限可能。如果只想着当下，不思进取，那么一个人一定成就不了大事业；但若是目光长远，不断完善自己，那么他必定会有一片很广阔的天空。
眼界，常用来指见识的广度。
小时候，在阳台上抬头仰望天空明亮的弯月亮，即又美又明亮，如明镜似的蕴含着无数的诗意。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”月亮还有时弯弯的，像小船。
月亮也像一个人的思念。它永远和牵挂与忧伤相伴，源远流水。“海上生明月。天涯共此时，”“露从今夜白，月是故乡明“……月亮里隐藏着多少离人的眷恋，寄托了多少亲人的向往，在我的心底，月亮就是金黄的美玉，纯美而又无暇，美丽阑珊；它又是一串徜徉心海的祝愿，诚挚而又温馨。但是随着我知识广泛越来越大，眼界也就越来越不同了。
当你看见月亮时，月亮是特别的美的，对吧？但是你去向科学家的时候，科学家会告诉你：月亮其实不是金黄色的，而是灰白相间的……。这些讲的越来越听不懂，所以感觉那时的我真天真。
你还记得张老师讲了一名去年老师教的毕业生的作文吗，也是有关童年趣事的一篇作文《捉月亮》。看下文：那天晚上，我吃过晚饭，就跑到阳台上里玩水。我先接了满满一大盆的水。拿出我玩水的玩具开始玩了。天渐渐地黑了起来，我感觉有些累了，就仰起头来看天空。小星星调皮地眨着眼睛，好像在对我说：多累呀，休息一会吧！还有一轮明月镶嵌在夜空，这是多么美的夜晚啊！休息了一会儿，我又开始玩。我正玩得津津有味的时候，我发现盆里有一个月亮。我高兴极了，就连忙叫妈妈过来看。我高兴的对妈妈说：妈妈，你快看，我捉到月亮了，我捉到月亮了！妈妈看了看水里，然后笑着对我说：傻孩子，月亮在天上，这是月亮的倒影，月亮是谁也捉不到的。妈妈说完，我立即争辩说：“不是的，这是月亮的孩子，它很淘气就自己跑到水里来和我玩，所以被我捉到了！妈妈叹了一口气，随后说：真拿你没办法，睡觉去吧，明天早晨你就会知道真相了。我跑进屋里拿了一个的盖子盖在盆上，故意不让月亮跑了。第二天，我一到早就起了床，跑到院子里看月亮还在不在。我打开盖子一看，月亮不见了。我哭着去告诉了妈妈。妈妈说：这回知道妈妈说的是对的了吧！我点了点头，脸红了。
随着长大和知识广泛渐渐大了，眼界也随着变化在变。眼界，广者其成就必大。眼界，狭者其作为必小。
我们班高高兴兴茶艺室，被分成了三组，由不同的老师教。不过，此老师非彼老师，太年轻了一点儿，叫作姐姐貌似更适宜。
姐姐介绍了泡茶的工具是六君子还是七君子？记不太清了。总之，个个都奇形怪状、千姿百态的，有的像个锤子，却是空心的；有的超像发簪，却用来拨茶叶；还有的就是那么一根，看上去很怪，啥用也没有，实则呃用起来也很怪。
咳咳，言归正传。姐姐的正前方摆了一个大盘子，挺浅的，里面有一丢丢水，这个盘子中间有个圆柱体，上面刚好可以放茶托，就是易碎的、更小的盘子，上头又放了个茶杯，可是，那盖子却给了我一个悬念，因为它不是好端端地扣在茶杯上，而是轻飘飘地悬在茶托与大盘子中间，看上去摇摇欲坠，仿佛桌子一晃，它就会掉下来，当啷一声碎掉。
姐姐泡了些茶，摇了摇茶杯，把盖子斜着逼出茶水，只有一丁点儿缝隙留出来，这样就只有一丢丢茶渣流出。绿茶形成一股流水缓缓而下，装满了玻璃杯。不错，玻璃杯，很普通。但是里面倒满了绿茶，它便发挥出了它最大的作用：透明。绿茶注入以后，晶莹剔透、纯洁无瑕。(忽略掉那些茶渣)，宛如一块流动的玉，一碰，它就荡起一阵阵涟漪，把心都可怜得碎了。
茶泡好倒进玻璃杯中，再倒进小茶杯里，像我这种懒人肯定是不愿意啦，毕竟有那么些麻烦。
我抿了一小口，茶温柔缠绵，热乎乎的，巧妙地滋润了我的舌尖，细腻的茶水温暖了我的胃。顿时，整个教室清香飘渺，仿佛周围已云雾缭绕，到了飞升成仙的境界。
茶，在我心中，是一种永远猜不透的甘泉，也是滋养气质的法宝。
屋外大雨滂沱，寒风呼啸，街道泥泞不堪，雨还在不停地下着，飘飘洒洒，可空中的乌云像个老顽童似的呆在原地，似乎随时都有可能张开血盆大口，吐出倾盆大雨。
我和妈妈整理好需要带给妹妹的“行李”后，便走到路口，拦下一辆公交车，坐上去缓缓地移动着。在马路上，这辆公交车像一支承受着巨大压力的，蜗牛似的在风雨中艰难的爬行，正在和“雨神”做激烈的斗争。车上，爆满的乘客们一个个紧挨着，雨水像掉了线的珠子似的落了下来，我嫌不干净，特意往妈妈身边挪了挪。
“嘀嘀嘀”，三声震耳欲聋的喇叭声惊动了我，我一看，原来是一个年过花甲的老爷爷，我不经意地瞟了一眼——脏！他提着水泥袋，拿着铁锹挤上了公交车，一看就知道是一个建筑老工人。他迈着艰难的步子，拖着沉重的工具在车上寻找着座位。突然，一个急刹车，换的那位老爷爷打了个踉跄，差点摔了下来。 这时，他的那声沾满水泥的衣裳进得都快触到我的脸了。那一刻，我清清楚楚地看见，他衣服上的水泥经过雨水的“洗礼”后，变得泥泞不堪，一股浓重的水泥味直扑鼻中，别提有多难受了。我捂着鼻子，下意识地推开了那件衣服，对站在眼前的老人视而不见。
这一举动被坐在身旁的妈妈看在了眼里，她突然不说话，似乎在期待着什么。许久，妈妈终于忍不住了 ：“为什么不给老爷爷让座？”我回答了妈妈的话后，她意味深长的对我说：“孩子，你不应该有这样的想法，要知道他们是我们的大功臣！如果没有了建筑工人，我们的下场要比他们更加狼狈。他们尽职敬业，不管是风吹雨打都坚守在自己的岗位，我们应该向他们致敬，而不是排斥他们。”我听了脸一下子红了，羞愧地低下了头。沉思片刻后，便站起身来：“老爷爷，请到这儿坐。”他听后脸上露出了欣慰的笑容。我坐在妈妈的腿上，看着旁边的老爷爷，觉得他的内心无比干净，心里有着说不出的感受。
雨淅淅沥沥不停地下着，雨珠顺着车窗一滴一滴“擦”着，好像伴奏者一支小舞曲，我不禁往窗外看，似乎一切变得那么清晰，和谐。
扬和宇师出同门，都跟随着一位当代著名的小提琴家学*，两人资历相当，也都很刻苦地练琴。唯一不同的就是扬心胸豁达，更善与人交流，而宇十分固执，不善与人交流。
有一天，他们的师父对他们说：你们已经跟我学*了那么久了，水*也都很出色，这样吧，你们两个各出去办一场音乐会，来让我考察一下你们两个的真正境界。办成了就算出师了，办不成就继续回来跟我学*。两人都应下了师父的要求，出去了。
他们先共同来到了一个演出大厅，咨询相关事宜。演出大厅的负责人告诉他们，*期的时间都安排满了，让他们另寻别处。
之后的时间里，他们将整个城里的演出大厅，音乐厅，剧院都找了一遍，结果都是不能安排他们演出。几天后，他俩各奔东西去寻找可以供他们演出的地方，扬仍留在那座城里，宇到了别的城市去。
一天，绝望中的扬突然想到：音乐的本身是灵活的，而不是刻板的，何必拘于格套，非要在大厅中演出呢。于是，他找到了一家公园的负责人，向他表明了自己的想法，负责人听后表示很感兴趣，愿意合作。
几天后，扬完成了自己的音乐会，回到了师父的住处去。师父听完了他的汇报后，微笑着对他连连点头。
又过了几天，宇才回来，宇的样子，十分狼狈。原来宇在别的城市很快就把身上的钱用完了，后来他把他的琴典当了，才有钱买车票坐车回来，他的音乐会也随之不了了之了。
这时候，师父开口了，道：扬，你可以出师了，师父在你的身上看到了我想看到的境界。宇，你还没有懂得音乐真正的境界，再跟师父学两年吧。
何谓“读书的三重境界”？日：为知，为己，为人。
为知，就是为了积累知识，增长学问、识见和智慧。为此，必须多读书，读好书。宋太宗说：“开卷有益，朕不以为劳也。”皇帝如此，一般读书人更应该把读书当成一种永不疲倦的好事来对待。遇有和自己观点不同的或者不适时宜的书，也要拿过来看一看，甚至研究研究，以便从正反两面获得经验和教训，增加知识和才智。总之，博学从而多才多艺，这些都是“为知”的需要，也是读者的最起码、最基本的要求和目的。
为己，就是古人所说的修身、正己，培养自己的人格、道德和情操。这是读者的第二重境界。
*的读书人向来把占有知识视为人品、人格自然升华的保证，苏东坡有“腹有诗书气自华”诗句，表达的就是这一意思。事实证明，读书与不读书，读书多与读书少的人，所表现出的内在气质与素质是绝不相同的。常言：“独善其身”，练好“内功”，提高自身的素质和修养，从而也有益于身心健康，这是古今知识分子共同追求的读书目标。读书固然要博览，但是听读之书，也要尽可能有所选择。换句话说，不仅要多读书，还要读好书，这是甚为关键的。
对于读书完全“为知”而言，“为己”已经是大大提高了一个层次和境界。这是非常宝贵的，非正人君子是不易做到的，应该大力提倡，并大加发扬。但是光做到这一点还不够，从更高的层次上说，还应该向前人学*，“为人”而读书。
我所说的“为人”，不是“今之学者”的“装饰自己，给别人看”的“为”，而是我所要表达的“为黎民百姓”而读书，或即*少时所说的“为了中华之崛起”而读书。比较而言，“为己”是读书人“能够”做到的，“为人”则是读书人“应该”做到的。
——以境界为话题的作文合集五篇
烈日炎炎，深山的古寺中一个少年正在院中练拳，汗如雨下，一丝不苟。这时，方丈室中走出一个老和尚，少年见了，立时停手，双手合十道：方丈大师。
嗯，你为何练拳啊？
嗯
呵呵，阿弥陀佛方丈笑了笑，走了。
一年后。
秋高气爽，少年已将练拳的场所换到了山巅，罡风凛冽，落木萧萧。这时，方丈来到了山巅，少年恍若未觉，直至拳法打完才收手，恭敬行礼道：方丈大师。
嗯，你为何练拳啊？
呵，为了出人头地，扬名天下。
呵呵，阿弥陀佛方丈笑了笑，走了。
两年后。
春意融融，少年将练拳的场所换到了河边，行云流水，正大浩然。这时，方丈来到了河边，少年随势而收，躬身行礼道：方丈大师。
嗯，你为何练拳啊？
为了家中老母，乡间亲友。
呵呵，阿弥陀佛方丈笑了笑，走了。
二十年内，方丈再没刻意来找过少年。
阳光温暖，洒向大地，鸟鸣声起，花香阵阵，沁人心脾。古寺的晨钟缓缓敲响，咚咚传遍山坳，漫向天际。
当年的少年已成为了一个中年人，他将练拳的场所又换到了古寺的院子里，圆润温和，精华内敛。这时，颤巍巍的方丈拄着拐杖来到院中，中年随手收势，双手合十道：方丈大师。
嗯，你为何练拳啊？
为了弘扬佛法，普度众生。
嗯，呵呵，阿弥陀佛
五年后，方丈圆寂，中年接过衣钵，成为方丈。
三十年后，中年的方丈也已垂垂老矣，他却不再练拳了。
一日，山中来了一少年，请求剃度出家，方丈亲自为其剃度，从那以后，少年便开始在院中练拳。
后来，少年请教方丈为何要练拳，方丈笑而不语，只打了一套拳，**凡凡，融入天地。少年似有所悟，第二天便离寺下山。
两年后，少年名震天下，世间也便知道这古寺和老方丈了。一时间，上山求学之人剧增。
这时，少年收到消息：老方丈已经圆寂了。
在今天的语文课上，谢老师告诉我们：“同学们，人有六种境界，看看你是在哪个境界吧!”这时，正在专心致志背书的同学们一个个都抬起了头，好奇的看着谢老师，一个个似乎都很想知道怎么回事。谢老师对我们说：“你们看我画!”
同学们这时又目不转睛的盯着谢老师，谢老师在黑板上写着——最低层次，不想惹麻烦;中等层次——为了得到奖励，为了取悦他人;或是为了一切目的……而最高境界就是不论你在什么地方，都能有底线，而且不改变!
正如这个底线一般，北宋的大文豪苏轼一样，他不仅仅它不仅仅有底线，还有渲染别人的精神。小时候的他就立下了治国之心，虽然在途中被贬到了黄州，发现了自己的最大的毛病——才华外露。于是，他想用诗词来轰动社会。而官场，也不过是一个把是非曲直，忠奸善恶染成一个色的大酱缸，他开始不屑与他们同流合污。
于是，他极其诚恳的进行了自我解剖和剖析。所以，他十分想找回原来的自己，于是，他渐渐的回归了安宁祥和的状态，还悟出了一句：“且夫天地之间，物各有主，苟非吴之所有，虽一毫而莫取。”从人生的最高境界上去看，苏轼不正有这种的毅力吗?他的底线不一直是“治世经邦”吗?
是啊，在乱世中一直有着自己的底线，这才是人生的最高境界啊!这才算是一个成功之人啊!而现代人呢?就必须有奖励，还有取悦他人。是啊，成功和奖励来比岂不是前者更重要吗?
乱世浮沉与有底线而比哪个更重要?有底线。是，但你不论在哪儿，都有底线时，那么你将是一位苏轼一般的成功人士!
何谓“读书的三重境界”?日：为知，为己，为人。
为知，就是为了积累知识，增长学问、识见和智慧。为此，必须多读书，读好书。宋太宗说：“开卷有益，朕不以为劳也。”皇帝如此，一般读书人更应该把读书当成一种永不疲倦的好事来对待。遇有和自己观点不同的或者不适时宜的书，也要拿过来看一看，甚至研究研究，以便从正反两面获得经验和教训，增加知识和才智。总之，博学从而多才多艺，这些都是“为知”的需要，也是读者的最起码、最基本的要求和目的。
为己，就是古人所说的修身、正己，培养自己的人格、道德和情操。这是读者的第二重境界。
中国的读书人向来把占有知识视为人品、人格自然升华的保证，苏东坡有“腹有诗书气自华”诗句，表达的就是这一意思。事实证明，读书与不读书，读书多与读书少的人，所表现出的内在气质与素质是绝不相同的。常言：“独善其身”，练好“内功”，提高自身的素质和修养，从而也有益于身心健康，这是古今知识分子共同追求的读书目标。读书固然要博览，但是听读之书，也要尽可能有所选择。换句话说，不仅要多读书，还要读好书，这是甚为关键的。
对于读书完全“为知”而言，“为己”已经是大大提高了一个层次和境界。这是非常宝贵的，非正人君子是不易做到的，应该大力提倡，并大加发扬。但是光做到这一点还不够，从更高的层次上说，还应该向前人学*，“为人”而读书。
我所说的“为人”，不是“今之学者”的“装饰自己，给别人看”的“为”，而是我所要表达的“为黎民百姓”而读书，或即***少时所说的“为了中华之崛起”而读书。比较而言，“为己”是读书人“能够”做到的，“为人”则是读书人“应该”做到的。
米，是我们生活中最常见的东西，而我也是天天一如品尝。一碗米，甘美清纯，蒸腾热气，夹起一粒，品味悠甜，嚼了许久，方才品味丝丝的甜。然而，它本是无味的。
米，它白嫩诱人，宛如一位刚刚降临的圣婴，很是纯洁优美。她的身体没有一丝一缕的遮掩，她没有一丝凡俗的情欲。让我想起文学经典中的一句：“人之初，性本善。”
但这仅仅是“初”……
于是，世人认为米的价值往往不在于她纯洁的内心或是干净的身体。物的美是流露于花枝招展的修饰，单纯的美则沦为了至食。
她的身边有时伴有素菜，青青翠嫩仿佛玉镯般诱人;有时伴有荤肉，条条丰盈流汁，则*金银般富贵;有时伴有瓢水，凝田静美却更宜人。老人常说：“人生就像一张白纸，*朱者赤*墨者黑，往上涂写些什么，你的人生便会有什么。”米不亦如此吗?碗里加什么菜，米就会变什么味，即使是水，她也会消尽原有的饱满与结实。
有人在纸上涂出了幻化柔情的水墨，也有人在碗里，调出了溢远飘香的美食。
但，这又如何?
人生轮回走走过过，谁能一趟下来能留下一碗何料不添的米。或许你会说，人生一遭下来实属不易，来焉去焉，若如白米，价值何在?但我想，最纯朴的美，最接*原始的美，才是最有价值的的。
也许你的整整一碗美食使人回味，让人垂涎。只是，他却没有能做仅仅两无的一碗米，因为米的纯，米的美是用最珍贵的料打造出来的，那就是——自然。
越自然才越美，抛掷心中的烦欲，人间的纵横，达到一碗米的境界，才是人性中最初的善。
境界是一种至高无上的代言，是一种很难逾越的界线。境界的局限性也很多说明在某一领域达到了一定的水*，也可以说是在某些方面达到了忘我的境界。宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意漫随天外云卷云舒是一种境界，财神比干三次钱财散尽也是一种境界。
境界不是随随便便就能达到的，那是一种前所未有的条件。前短时间看过一个报道，一个中学生*时最大的爱好就是对知识的渴望。闲下来的时候她能抱着字典看一天，父母怕她成为书呆子让她休息时，却得到了她的强烈**，最后没有办法把她的学*室锁了起来。结果她一起之下跑了出去，父母怕她出什么事情就出去找她，可是找了一天却没找到。不知谁说了一句：她是不是跑哪地方看书去了，最终父母才在一家图书馆里找到她。这就是一种境界，一种求知的境界，当她在看到书的时候什么都忘了。而这种情况下就会有很多不同的看法了，有的家长抱着赞许的心态会说我为什么就没这样的孩子呢。有的人会说这样下去肯定会成为只会读书而别的什么也不会的书呆子。
每个人都有境界只不过我们没有去发现它，**在学*时太投入拿墨水蘸酱吃那时一种对学*而忘我的境界，刘备三顾茅庐求得孔明那是锲而不舍的境界，邱少云忍受烈火的煎熬那是一种为取得胜利而不怕牺牲的境界。而坏人在作出坏的不能在坏的事情时那也是一种境界，只不过那种境界让人鄙视而已。
有时候境界就像一条绳索束缚着我们，当有些地方达到一定的境界后就会停止不前。我们在取得一定的境界后，就会骄傲自满，说不定过不了多久就会有人打破我们的境界。它不像外太空那样永无止境，它只不过是对我们某件事情上的肯定而已。有些人一旦被戴上境界的高帽子那就会变成他到处吹嘘的资本。
我们所要去追寻的境界有很多种，好的`方面我们可以去超越去探索，那也算是对自己的肯定吧。当我们想达到一定境界的时候也会给自己制定一个目标，这像当于再给汽车上加满了油让他充满了动力。在一定程度上也会对我们有帮助。
当别人在达到一定的境界时，我们也不要嫉妒，只要我们锲而不舍的追寻，说不定在什么时间我们就能开阔出一条自己前所未有的境界。
——以春节的余韵为话题作文优选【五】份
我国的传统节日可真多啊！有春节、元宵节、中秋节……其中，我最期待的节日是春节，而且春节还是中国人最热闹最重大的节日。
每年过春节，我们全家都要回老家跟爷爷奶奶一起过。*时，老家也很冷清，但是过年就不一样了，家家户户张灯结彩，贴春联，到处都洋溢着浓浓的节日气氛。我们家就更热闹了，叔叔全家也都回来了，*时不常往来的堂兄弟齐聚一堂，嘻戏打闹，别提有多开心！
除夕夜，我们一大家子围坐在一起，一边吃着丰盛可口的年夜饭，一边欣赏着精彩绝伦的联欢晚会。大人们举杯畅饮庆祝春节的到来。而我也兴奋地跟他们讲起关于“年”的传说。从前，每到过年，有一个叫“年”的怪兽就会跑出来吃人，但有人知道它怕红红的和声响大的东西，于是一到过年，人们就放爆竹，贴春联，这样就把年兽给吓跑了，所以把这个时候就定为“春节”。
但过年为什么要吃年糕呢？我挺好奇的。妈妈告诉我：“年糕，年糕，表示年年高升”。原来还有这个寓意，真有意思！
过年的*俗还有很多，压岁钱、守岁、祭祀、拜年……
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户��尤眨�总把新桃换旧符”。春节，你带给我们多少快乐，我喜欢你！
春节有很多叫我高兴的事。最高兴的就是我和哥哥去楼下放鞭炮，记得大年三十的晚上，我们吃完团圆饭，我和哥哥像飞一样地跑了下去放鞭炮，到了外面花炮就是我的，点链子的地雷。只要是带砸响的炮都是哥哥的，在外面我们就想着法子玩，一会儿把点燃的炮放在雪堆里，一会儿放在树上，咋的我们好开心。妈妈站在楼上大声地吆喝着小心，在这个时候我们根本听不见，点燃炮就躲到了一棵大树后面，还没藏好，只听见后面“嘭！”的一声巨响，我和哥哥满身都是脏雪，我们先是吓得一怔，然后被彼此的模样乐地“哈哈”大笑。就这样一次，两次，……，一直到我们手中的炮放完，这时我们也变成“脏娃娃”了。
在新年的钟声就要敲响的时候，黑暗的天空中开始到处燃放起了烟火，看到那五彩缤纷的烟花在夜色中像一朵朵鲜花竞相绽放，我和哥哥都兴奋得在那里大喊大叫了起来……
春节，是孩子们玩的日子，也是大人们访亲探友的日子。妈妈带着我们走东家、窜西家，与亲朋好友渡过了不少美好的时光。
春节，多么令人难忘快乐啊。
我最喜欢过的节日时春节，春节是一个重大和隆重的节日，可以放鞭炮，穿新衣服，得到压岁钱。并且春节代表着*安、幸福、团圆。
春节到了，家家户户的宅门贴上了春联，挂上了红红的灯笼。人们通常要贴福，必须倒着贴，简称福到了。有的人在墙上贴年画;有的心灵手巧的人剪着窗花……春节到了，家家户户都要放鞭炮，噼里啪啦的声音此起彼伏，人们开始除旧迎新……传说，这个年是对人非常不吉利的，年一来就树木凋敝，百草不生;年一过就万物生长，鲜花遍地，这个年到底怎样赶走呢?那怎样才能让人们过上幸福生活呢?人们就用炮竹赶走了年，因为年怕红色，这样人们就能过上幸福生活了。
春节到了，这是个欢乐祥和的日子，更是一个亲人团聚的日子。吃饺子，是北方的*俗，大家一起吃个团圆饭，多温馨呀!南方的*俗是吃年糕，因为他们想要节节升高，让我们共同迎接新生活吧!春节到了，男女老少都穿着新衣，长辈要给晚辈红包。春节到了，家家户户都来买年货，春节这喜庆的气氛，不仅洋溢在欢乐家中，并且洋溢在大街小巷，有的在舞狮子，有的在放鞭炮，还有的在扭秧歌……
我非常喜欢过春节，我很喜欢过年的那种气氛。
今年是鼠年，因为弟弟太小，不方便回老家，所以在深圳过年。为了迎接春节，我们家买了苹果树、黄金果树，还有鲜花，只要是没回家的亲戚，都会来我们家过年。
大年三十，我们家来了很多客人，大家都在一起吃饭，还放鞭炮。
早上，我睡了一个大懒觉，妈妈叫我起床，可我不听，一直睡到十点钟，我才慢慢悠悠的爬起床，吃早饭啦。什么？今天又吃稀饭，太腻了，我不吃了。不一会儿，客人来啦。欢迎。欢迎。客人刚来就帮忙贴对联，而我呢，就出去玩了。
中午，大家一起吃饭，有各种各样的食物，我吃的很少，不过吃的很饱，吃完饭后，有的人看手机，有的聊天。下午，大家在悠闲的看西游记，晚上，姐姐来啦。刚吃完饭，我们就飞奔出家门，跑到大操场，开始放鞭炮啦，点燃烟花，嘶嘶嘶嘶嘶嘶…….碰。碰。烟花真响啊。开始玩沙炮了，啪。啪。真好玩，啪啪啪啪啪。没炮了，还是去玩荡秋千吧。我荡的好高啊。几乎要翻跟头了，好危险啊。还是回家吧。该看春晚了，小品，哈哈哈哈哈哈哈哈…….太搞笑了，看了好久以后，我说：“什么？十二点了？”该去睡觉了。
大年初一，一大早就收到许多红包，我好开心。
放寒假了、我最期待的节日――春节就要来临了。
今年的春节与往年不同，我阳城县下发了《禁止燃放烟花爆竹》的通知，这将是我度过的第一个没有鞭炮的春节，听到这个消息后，我想：这个春节太没意思了，听不到热闹的鞭炮声，也看不到绚丽的烟花，那它还有什么好玩的呢？这时，爸爸说：“你别急，到了晚上我们一起去看灯展，一定不会让你失望！”
夜幕降临、华灯初上，晚上的县城如同披上了一件五彩斑斓的时装，展现出妩媚的一面来。
我们全家来到街上，华丽的彩灯挂到了树上，把树木打扮的像个害羞的小孩子，穿着过年的新衣给大家看，整条街看上去如在天堂一般。很多高楼上都装上了射灯，五彩的光柱变换着各种造型，长长的光柱好像要射到月亮上去。今天的彩灯比往年的彩灯更加美丽，颜色更加丰富，更加艳丽，人们纷纷驻足观看，赞不决口，此刻，月亮上来了，和着炫丽的彩灯，把地面照得如同白昼，一阵风吹过，彩灯们翩翩起舞，向过路的人们炫耀它们的舞姿，真是琳琅满目，令人目不暇接，春节被彩灯装点的焕然一新。
以前，我觉得有鞭炮的春节很美，但现在我觉得没有鞭炮的春节也很美！
——以修养为话题的作文优选【五】份
个人修养包括在知识或理论方面所达到的一定水*，也包括养成良好的个人品德。提高个人修养对社会文明和社会公德的'提高意义重大。假如把社会比作大海，那么个人就是其中的一滴水，没有大海，一滴水的生命不会长久，而没有了每一滴水，也就不会形成大海。
个人修养体现在日常生活中的点点滴滴：从言行举止到衣着妆扮，从专业知识到社会理论，每一处都是个人修养体现的舞台。一个人是否有修养，是真的有修养还是滥竽充数，从其一句话一个动作，几乎是一下子就可以判定出来的。所以，个人修养的提高是日积月累的结果，是需要不断补充新的知识营养的。没有人会一下子脱胎换骨变成超有修养的人，也没有人经过一段时间的努力学*会不见成效的。
有一句话说得很好，“腹有诗书气自华”，意思就是要多读书，多增加知识的积累，内涵丰富了，自然会气质高雅，光辉照人。不过，光有知识还远远不够，个人修养还包括良好的个人道德的养成。生活中不乏受过良好教育而个人道德品质却欠缺的畸形人才，其人要么卑劣恶俗，要么嫉贤妒能，这样的人对社会所造成的危害往往更大。所以，我们欢迎的是德才兼备的人才。
个人修养高的人会做到关爱自己也关爱他人。生活在他们手中会变得丰富多彩，绚烂多姿，从任何角度来看都令人心旷神怡。首先从知识方面，他们懂得多;从眼光方面，他们看得远;从涵养方面，他们心胸开阔;从社会参与意识方面，他们博爱惠众。领先行业的排头兵中有他们的身影，先进事迹报告中有他们的名字，社会志愿者行列中有他们的足迹。他们自己活得快乐而充实，他们给别人带来的也是舒畅和幸福。
我们希望个人修养高的人越来越多，他们就像是一盏盏明亮的灯，汇聚到一起后就会照亮整个天空!
以修养为话题的作文
生活并没有拖欠我们任何东西，所以没有必要总苦着脸。应对生活充满感激，至少，它给了我们生命，给了我们生存的空间。
微笑是对生活的一种态度，跟贫富，地位，处境没有必然的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡，而一个穷人可能心情舒畅：一位残疾人可能坦然乐观；一位处境顺利的人可能会愁眉不展，一位身处逆境的人可能会面带微笑……
一个人的情绪受环境的影响，这是很正常的，但你苦着脸，一副苦大仇深的样子，对处境并不会有任何的改变，相反，如果微笑着去生活，那会增加亲和力，别人更乐于跟你交往，得到的机会也会更多。
只有心里有阳光的人，才能感受到现实的阳光，如果连自己都常苦着脸，那生活如何美好？生活始终是一面镜子，照到的是我们的影像，当我们哭泣时，生活在哭泣，当我们微笑时，生活也在微笑。
微笑发自内心，不卑不亢，既不是对弱者的愚弄，也不是对强者的奉承。奉承时的笑容，是一种假笑，而面具是不会长久的，一旦有机会，他们便会除下面具，露出本来的面目。
微笑没有目的，无论是对上司，还是对门卫，那笑容都是一样，微笑是对他人的尊重，同时是对生活的尊重。微笑是有“回报”的，人际关系就像物理学上所说的力的*衡，你怎样对别人，别人就会怎样对你，你对别人的微笑越多，别人对你的微笑也会越多。
在受到别人的曲解后，可以选择暴怒，也可以选择微笑，通常微笑的力量会更大，因为微笑会震撼对方的心灵，显露出来的豁达气度让对方觉得自己渺小，丑陋。
清者自清，浊者自浊。有时候过多的解释、争执是没有必要的。对于那些无理取闹、蓄意诋毁的人，给他一个微笑，剩下的事就让时间去证明好了。
当年，有人处处说爱因斯坦的理论错了，并且说有一百位科学家联合作证，爱因斯坦知道了这件事，只是淡淡的笑了笑，说，一百位？要这么多人？只要证明我真的错了，一个人出面便行了。
爱因斯坦的'理论经历了时间的考验，而那些人却让一个微笑打败了。
微笑发自内心，无法伪装。保持“微笑”的心态，人生会更加美好。人生中有挫折有失败，有误解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那么首先就应清除心中的障碍。微笑的实质便是爱，懂得爱的人，一定不会是*庸的。
微笑是人生最好的名片，谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢？微笑能给自己一种信心，也能给别人一种信心，从而更好地激发潜能。
微笑是朋友间最好的语言，一个自然流露的微笑，胜过千言万语，无论是初次谋面也好，相识已久也好，微笑能拉*人与人之间的距离，另彼此之间倍感温暖。
微笑是一种修养，并且是一种很重要的修养，微笑的实质是亲切，是鼓励，是温馨。真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会，总是容易取得成功。
哲人说：修养，是智力最高的证明。的确，良好的道德修养是做人的根本。一个人仰不愧于天，俯不怍于地。正像“清水出芙蓉，天然去雕饰”一般，具有崇高的道德修养，那么这个人才会让别人看得起，让人不禁油然而生一种敬意与崇拜。可见，修养是人生的试金石。
修养，是一种胸怀，是一种大度，是一种气魄，是一种风格，是那么清新自然，那么无尘无染。
对于修养，伏尔泰说：“所有的人都是*等的，不同的不是出身而是修养。”阿密埃尔说：“人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德修养的影响力。”
正因为具有修养的力量，才有了“忍一时风*浪静，退一步海阔天空”的洒脱，“海纳百川，有容乃大”的包容。可见，修养的力量无法比拟，修养的力量是无穷的。正是这种强大的力量，修养才成为了人生的试金石。
康熙年间，尚书张英家人与邻居为整修府第，地界不清而发生争执。张英得知，只做一诗：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人读后立即让出三尺之地，而邻居也让出三尺之地，成了一条六尺宽的街道。张英是有修养的，正是因为他崇高的修养感染了周围的人，自己也彰显了自身的魅力所在。他秉承着“让他三尺又何妨”的态度，化解了两家的恩怨，他是伟大的，他的人生是光芒万丈的。可见，具有修养的人，他的人格魅力才会显现在世人面前。
芸芸众生，每天都在奔走，熙熙攘攘，不绝于途。在这条跑道上，你必须展示你独有的道德素质，否则你就不会登上成功的宝塔。
*来社会，人们的无道德修养现象愈加频繁，在公共设施上搞破坏，在雕塑上乱刻乱画……这些都记录了这个人在当时一切没有修养的行为。这应该是可耻的，这些人没有考虑到自己的行为将会给众人留下什么印象，即使他们在别处做得再好，也无济于事，因为他们的荒唐行为已载入史册，不容涂抹。
修养是石，敲出星星之火;修养是火，燃烧生命之源。让我们秉承修养之火把，走向未来，来创造人生的奇迹，擦亮这一颗试金石!
伟大的科学家牛顿曾经说过：“如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你‘跌倒了，爬起来’！这就是成功。”这是牛顿在经历过大风大浪后的深刻体会。
是啊！只有当你“跌倒”，才有“爬起来”的时候。如果一个人连“跌倒”的勇气都没有，还怎能谈得上“爬起来”？虽然“跌倒”了，但也算是向成功跨了一大步。
美国的第一任总统华盛顿也说过：“与其说成功是一杯甜酒，不如说它是一杯苦酒，是许多次失败的苦汁的聚结”。的确，一个人在通往成功的道路上不免遇到荆棘和泥潭，但只要战胜它，成功的大门就会为你敞开。
在我通往成功的道路上也遇到过荆棘和泥潭。在上一届“创新杯”小学生基本素质展示活动中，由于我的一念之差，与获得全能奖的机会擦肩而过，原因就是我未能勇敢地举起手。我并没有灰心，决心打出一片天地，让同学们知道我并不是一个只能与成功擦肩而过的人。我也有实力，我也要让他们看到我手捧全能证书的时候。当第六届素质大赛开始时，我已经步入五年级，对于吸取经验教训已经是耳熟能详了。所以对每一个项目，我都尽自己最大的努力，争取获得最好的成绩。
今年，我又参加了学校组织的学科类、艺术类、综合类中的多个项目。对于学科类中的语文最有信心，也最有把握，其中一个最大的原因就是我热爱祖国的文化，热爱祖国的语言，热爱祖国的诗词绝句，热爱祖国的成语、文言文。正因为这样，像语文考试简直是小菜一碟，数学我的把握就比较小了，我本以为出得题我都能答的八九不离十，但是卷子上的有些题却让我无从下手。
通过素质大赛，使我看清了自己的不足与自己的优势。每当我看到墙上一张张奖状的时候，它们就像一面镜子反映出我从小到大所取得的进步；它们就像相册一样清楚地记载着我从稚嫩到成熟的历程。
我感谢素质大赛，因为它让我找到了自己的起跑线，让我看到了不足，使我逐渐改正，成为一个全面发展的学生。
我想，如果我成功了，就用第一句话勉励自己；如果失败了，就用第二句话鼓励自己，让希望从灰烬中的一丝火苗变为100度的炽热的火焰。素质大赛就是一个展示自己的大舞台，大*台，使自己的才艺得到充分的展示，使自己已有的优胜得到别人的欣赏，使自己从默默无闻的“小石子”变成灿灿发光的“金石头”。
其实，成功与失败有时就隔着一道门。是啊！只要勇于尝试，勇于拼搏就会成功！我要用成功的喜悦来激励自己。我要让尝试伴我走得更长，走的更远，走得更精彩！
生活中无处不在的便是细节。但是没有人真正了解究竟怎样才算细节。他就像呼吸般那样自然，就像阳光和水一般不可或缺，无处不在，却又像呼吸般重要。因为它反映的是你的修养，你的人品。
记得那是五四青年节前夕的一节体育课。上课的铃声把正在灌水的我吓得半死。这可是蔡老师的体育课，如果不想迟到，最好的方法就是赶紧跑回操场。来不及等水灌满，更来不及系已经松了的鞋带，把水瓶匆忙放**室，就开始了一路狂奔。
眼睛一抬，天呐，咱们班的同学，他们都已经大部队集合啦。顺着原有线路一瞄，这也太长了。此时，一句数学老师的名言，在我脑中闪过：“两点之间，线段最短”。我大脑如同柯南破案般飞速运转：如果穿过这片草坪，我一定能赶得上大部队。可此时又一句，朱老师的至理名言，从我脑中蹦出“看不见的细节，体现的是修养！”。
我的脚随着我思维的犹豫，一会儿踏上草坪，一会儿又缩了回来。正在这时，我看见体育老师吹着哨子正向集合的地方走去！一刹那，我放弃了朱老师的准则，“哎，不管了！”我环顾四周，确定没有人看见我，便以百米冲刺的速度，穿越草坪，向大部队奔去！终于在进操场的前一刻，追上了大家，没有被体育老师用眼神杀死！我长舒了一口气。几个因为去上厕所，而走正常路线的同学，因为迟到了，被体育老师狠狠地批评了。我心中甚是得意，笑道，嘿嘿，“你们数学没学好，吃亏了吧！”
体育课一下课，我又神不知鬼不觉地踩草坪抄*路，第一个奔**室。竟然看到了放在讲台上的超级大蛋糕，十分惊讶。朱老师笑着解释说：“你们马上要成为青年啦，朱老师要祝贺你们，这是我给你们准备的一个惊喜，我们一起用仪式感点亮五四青年节。同时我也想告诉你，要为自己的行为负责任，要懂得青年人的使命！”
我的脸“唰”的一下红了。朱老师并不知道我为什么脸红，她以为我跑步跑热了，还让我去擦擦脸呢。只有我自己明白，朱老师的这段话，仿佛把我看透了一般，让我无地自容。她是一个多么细心、无私、爱学生的老师，可我却在最关键的时候忘记了她的谆谆教诲――细节体现人品！
蛋糕是甜的，我的心是苦的。践踏草坪，可能在别人看来，并不是一件大事，却能够在这样的一个细节之处，体现出我的基本素质和修养。对呀，看不见的地方，体现的才是修养啊！
其实，我们每个人的一生，都是在不停的`跋涉、经历、反思。在这条道路上，使人疲惫不堪的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。我们一定要学会倒出这一粒沙子，别让它成为我的人生道路绊脚石！反思了一下，我确实错了，错了，就是错了，没有借口，无需理由。
放下蛋糕，我向朱老师坚定地走了过去……
——以母爱为话题的优秀作文优选【五】份
母爱
母亲，就像我脚下的一条红地毯，永远为我的成功铺设，装点，她又像我行走路上的一盏明灯，无论风霜雨雪，总是暖暖地亮着，为我照亮人生道路……记得小时候，喜欢挑食，也很喜欢与母亲争食，母亲总是亲切地微笑着，把身边最好吃的，都留给我，一次吃螃蟹，我瞪大眼睛紧盯着母亲手中的螃蟹，母亲一口一口送到我嘴边，几只螃蟹吃完了，母亲竟未吃上一口。于是，等外婆来吃时，我照着母亲的样子，把手中的螃蟹递给外婆，母亲欣慰地笑了。
每当想起这些小事，都情不自禁地笑，脑子里又记起那首小诗：我是一名学生却很富有／当学*和工作有了进步／耳边便想起叮嘱和教诲／富有来自妈妈的手／有生以来／一直受妈妈的手相扶相伴／母爱是最大的富有。
的确，回首往昔，每次学*进步，都离不开母亲的教诲，小学放学，曾让我这个懵懂的女孩望而却步。每次数学单元测试都不理想，让爸爸伤透了脑筋，母亲却没有气馁。晚上让我坐在她的腿上一道题一道题讲解着，一种题型一种题型练*着。几次母亲病了，依然伴我相坐，悉心辅导。渐渐地，我的心灵仿佛注入了一股力量，让我豁然开朗。我的成绩由后进成为领跑者。高年级更以百分的成绩，让老师刮目相看，我也对数学产生了浓厚的兴趣。母亲却从相伴相坐到悄然离开，送来的是疲倦时的一杯牛奶，口渴时的一杯热饮。我更加用心了，我知道母亲很*凡，却很要强。此时初三的我，又遇上了“险滩”，母亲又在“摩拳擦掌”，我知道，母亲又要上阵了……母亲的爱，让我心怀感恩，懂得珍惜，也是母亲的爱，让我懂得回馈也是一种美德。
母亲是一名普通的语文老师，她非常爱她的'学生们，那种爱如同己出。今年班里有两名学生，父亲都在外地工作，全靠母亲一方管教孩子，孩子*惯不好，爱吃零食，不写作业，．母亲除了“严厉”批评外，常和孩子的家长聊天。在一次考试后，母亲把这两个孩子叫到办公室，拿出事先买好的礼物，和蔼地说“如果在今后的学*当中，能进步，勇争优异成绩，老师的礼物，送给你们，否则还我一份大礼物。”从此以后这两个孩子改变了，学*成绩明显提高，一名学生还成为班长，并且在以后的历次考试中，都考了第一名，另一个孩子也名列前茅。她们也成了母亲的孩子，我甚至有些嫉妒――母亲何时用这种办法对待过我？心中却多了几分感动……
谁言寸草心，报得三春晖。母爱就是那和煦的春风，就是那浩瀚的天空，母爱，就是大爱，大爱无私，大爱永恒。
每个人都有自己亲爱的母亲，母亲为我们做的每一件事都让我们感激不尽，我的母亲那亲切的话语一直在我耳边回荡。
那是我三年级的一个晚上。像往常一样，我写完作业，就想出去散步，我对妈妈说：“我肚子吃得太饱了，想出去转一圈，你陪我一起去吧!”“今天晚上有雷阵雨，何况天还这么冷，别去了!”妈妈一边刷碗一边对我说。我对妈妈撒娇：“妈妈我，不冷，如果你不去，我自己去也行啊!”我用哀求的目光看着妈妈。妈妈终于经受不住我的“甜言蜜语”了。对我说：“那好吧，自己小心点，早点回来!”“好!妈妈万岁”我高兴地欢呼着。
我跑下楼像一只刚出笼的小鸟，疯狂的跑着，细细地享受着快要下雨时的空气。灰尘似的小雨点落到我的额头上，脸上，又连绵不断的飘到我的身上我坐在小区里的石凳上，舒服的享受着这凉爽的.夜晚。但是，好景并不长，过了一会儿，由刚才的蒙蒙细雨，变成了现在的倾盆大雨。我双手抱头往家里跑，最后跑累了，便躲到一个报亭底下避雨。
突然，我看见一个熟悉的身影，一个瘦小的身影，啊!是妈妈!我亲爱的妈妈!我奋不顾身的向妈妈扑过去，大声呼唤着妈妈，妈妈抬头一看，脸上便露出欣喜的笑容。我和妈妈共用一把伞，妈妈把伞往我这边打，自己却被雨淋湿了。我的眼被泪水遮住了，这是感动的泪水。我对不起妈妈，我不该出来散步，不该不听妈妈的劝告。唉!我真后悔。
妈妈是爱，是亲切的话语，是慈祥的笑容，是热情的鼓励。
可以这样认为，女性的一生必将经历为人之母，母亲则肩负着种族延续的使命，可谓是自然界再*常不过的定律。然而为何生活中的这些现象每每出现都会扣人心弦？为何它会被冠以“奇迹”之称？为何诸多作家总不惜笔墨极力歌颂这普通的现象？求知欲的作祟，使我无时不刻留意着这些奇妙的点滴。
记得有一年六月，我和家人去**旅游，沿途，我眺望向车窗外，只见天空愈加湛蓝，几座山岗半掩在悠然自得的白云之后，蓝的、白的、青的交织着，相辅相成，演绎着**别致的上空。一连几个小时，我渐渐坐卧不安，我从新奇的望着天不经变为乏味的耷拉着眼皮瞪着地，忽然看见不远处有一只动物慢悠悠的踱着，像是藏羚羊，要知道在这时出现一只会动的生灵真是精神上的救赎，我便即刻叫着停车，扒在窗边端详，这只藏羚羊很慢的走，看着似乎很费尽全身气力，挺着圆滚滚的肚子，难道是要分娩了？这时正是藏羚羊的生产期，估摸着有十分钟，它倏然倒下，虚弱的表情让我有种说不出的怜爱，不一会红色竟渲染了那些些黄毛，渲染了那些些草地，是的，一只小羊正静静卧在斑斑血迹中，一瞬间那红浸润了我的心，不禁一下悸动，不知是新的生命令我感慨，还是那母羊让我歌颂，我打心底的虔诚祈祷着它们母子*安，这般纯洁的思绪恰巧溶于**这片纯洁的乐土……
回忆到这里，我想起了一张令人难忘的照片：文字注明了是汶川地震后一天救援的图片，可见一位妇女被硕大的石板压得血肉模糊、不**形，没有生命迹象，然而身体却蜷缩着，下面包着一个幼小的孩子，孩子还活着……我不知该如何表述当时的心情，不觉得血腥，不觉得可怕，只有震惊、感动、祝福……
原来母爱不分邻域，这就是它的特质，这种爱紧紧缠绕着新的生命，不怨痛苦，不畏厄祸，只为坚守被称为使命的那个延续者。
随手翻一本古书，《孟母三迁》赫然刻入眼中，此时它已不是而是肤浅的孟母为孩子的生活环境搬迁三次，而是汉朝，那样久远的过去，母亲对孩子依然爱得轰轰烈烈，2000多年来，任凭岁月沉浮，世事变迁，唯有这母爱，何曾消逝？何曾怠慢？何曾抹去丝毫？
原来母爱不分时段，这就是它的特质，这种爱密密铺垫着新的未来，不怨拮据，不畏险滩，只为呵护被称为定律的那个*凡事。
母爱的特质到底有多少，我不曾知晓，但是我始终明白这份爱刻骨铭心，这份爱从不虚意，这份爱渐渐沉淀，就淡淡发散着沁人的蜜意，就轻轻融合着无遗的情爱，就默默付出着毕生的关怀，然而这挥之不去的爱又有几人懂得、体味、珍惜，奈何它毫无保留……
母爱，多么*凡的字眼，但她又是多么的不*凡!
妈妈对我的严厉，曾经被我无数次地记恨，虽然我没有胆量与她大喊大叫，但我却常常在妈妈不知道的情况下偷懒，做一些妈妈不允许做的事，因此，我的学*成绩一直**，生活上一直马马乎乎，妈妈为此伤透了心。
自从我上初中以后，随着年龄的增长，我开始渐渐明白：妈妈的严厉，也是一种爱。这种爱，有时看起来非常残酷，不*人情，但是这种爱，给了我无穷的动力，在学*上取得了一次次令人羡慕的成绩。
记得有一次，晚饭刚过，我便嚷嚷着玩电脑，妈妈被我“死缠烂打”得没了办法，只好说：“把你的作业拿出来，让我检查一下，如果做得好，就可以玩电脑。”虽然不能立刻就去玩电脑，但我玩电脑的希望还在，因为我早把所有作业作完。我以迅雷不及掩耳之速，把所有作业一块做完了，却发现妈妈的脸色渐渐阴沉下来：“你看看你做的数学题，书写潦草，步骤不全，还做错了这么多题……”最后一口气把我的`数学作业撕了精光，“重做!”望着妈妈生气的脸，虽然我心中极为不乐意，但我知道：妈妈这么做，确实是为我好。因此，我认认真真地把数学作业重新做了一遍，妈妈把我不会做的题详细地讲了一遍。
在第二天的数学课上，我们进行了数学测验，第二天，就如我所预料的一样，在全班同学都投来的羡慕目光中，在他们的热烈掌声里，我如愿以偿地领回了我的那份满分试卷。那种感觉简直是“棒极了!”
妈妈对我的严厉，不只在我的的学*上，在我生活的任何方面，妈妈对我的要求都很高。在我还很小的时候，妈妈教会了我洗脸、刷牙、整理自己的房子……并且都要做得很好，稍一懈怠，就会被妈妈劈头盖脸地批评一顿，有时候还会受一些皮肉之苦。尽管当时并不理解，但我还是把一些同龄人不会做的事，努力做到尽善尽美。现在才知道，妈妈是想让我做任何事都要有个认真的态度，无论自己有什么理由，都不能马虎。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”感谢妈妈对我的严厉，您的这份爱会给我战胜任何困难的无穷力量，指引我在今后的学*生活中，拼搏向前，永不言弃。
母爱如水，缓缓流过我们。下面小编给大家带来以母爱为话题的作文。
第一篇：
母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。
我有一个疼爱我的，而且关心我的学*的母亲，她会在我最困难的时候，向我伸出援助的双手。
自从开学到现在，我一直是自己步行上学，可我心中十分不满，为什么别的父母就肯骑摩托车或小汽车带自己的儿女上学，而我的母亲就不肯呢?今天早上，不懂事的我又和妈妈闹别扭了，跑出家门，不一会儿，天空立即布满铅色的阴云，就像奶奶说的：六月的天，孩子的脸。措手无策的我在慌乱中迷了路，我急得大哭，忽然，我在蒙蒙的细雨中看到了一个熟悉的身影，是妈妈，原来是妈妈啊，我高兴地喊：“妈妈，我在这里啊!”原来，妈妈每天总是在我步行上学时跟在我的后面，怕我出意外，至于为什么让我自己走，这是因为妈妈要锻炼我的身体啊!我真是错怪妈妈了!“妈妈，对不起!”我从心里向妈妈道歉。
妈妈不仅关心我的身体，而且也十分关心我的学*。一天晚上，我被一条应用题搞得头昏脑账，去问在作家务的妈妈，但妈妈根本就不会，因为妈妈只是一名小学还没毕业的小学生。我心想：要是爸爸在就好了，他一定会帮我讲解的。爸爸是高中生嘛!大概是妈妈看出我的心思，心情好像十分难过。我作为女儿，这样好像十分地不孝顺，心里就像打翻了五味瓶——真不是滋味，想要安慰妈妈，可是就是说不出啊。
那天深夜，我因睡不着而起床，却看见妈妈的房间有灯光闪耀着，便蹑手蹑脚的走*房门，轻轻地把房门推出一条缝隙儿，看到妈妈在读书，仔细一看，那不是我的数学课本吗?想着当晚发生的事，我心里已经知道三四分了。由于衣服穿的比较少，我忽然打起喷嚏来了。被妈妈发现，我还以为妈妈会怪我这么晚还不睡觉，出乎我的预料的是妈妈并没有怪我，反而却不好意思地对我说：“妈妈没用，没能帮你讲解题目。”多么浓的母爱啊!
时光如水，年华易逝，似水流年淡去我们多少回忆，却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。儿女在一天天长大，母亲却在一天天衰老。当儿女望见高堂之上的白发亲娘，他们都会投入母亲怀抱，热泪涟涟!
第二篇：
母爱是每天热腾腾的饭菜，不管每天在外面多苦多累，一回到家，母亲都会准备好“丰盛”的晚餐。尽管并没有甚么山珍海味，却凝结了母亲的爱。
母爱是床上软软的棉被，我深深记得，每天睡觉的时候，床被都是铺好的，被子里充满着阳光的味道，是母亲帮我把温暖装进被子里，伴我进入美好的梦乡。
母爱是一杯香香的清茶，每次伏案深夜，寂寞和烦闷包围着我，是母亲一杯热茶给我带来信心，为我加油，让我坚持努力下去。
母爱是热烈的炉火，不管冬天有多冷，木槿都会把炉子烧的很旺，整个屋子里都暖融融的，映着木槿的笑容，冬天都笑了。
母爱是坚硬的盾牌，不管在外面受了多少的委屈，闯了多少祸，只要躲在母亲后面，她就会挡下所有的事情，自己就*安无事了。
母爱是眼睛，生病时，守在病床边，她可以看你到眼中布满血丝;失败时，陪在你左右，温暖的目光坚定着你的信心，告诉你，失败怕什么，你能行;成功时，她只是跟在你身后，在鲜花和光环的缝隙中，她的眼中含着幸福的泪花。
母爱是张开的臂膀，你可以在她的拥抱中尽情的哭泣，你可以在她的拥抱中吸收能量，她可以给你她所拥有的一切来换你想要的尊严和虚荣。
小结：比人类的历史更悠久，多少人用了好多时间苦苦追求它神圣的含义，它是那么神秘却又那么浅显易见。它就像血液在身体中涌动，带来所有希望和光明，但她却从不要回报，我想这不能仅仅用天生的母性来解释，这是一种超越生命的爱。
我们又何以为报?只能用一生去爱。
第三篇：
“母亲是荷叶，我是露珠，露珠总在荷叶上滚动。“这是冰心奶奶对伟大母亲的赞美。我的母亲和天下千千万万个母亲一样，关爱自己的孩子。从我一出生，她就用自己的母乳喂养我，到我长大懂事时，她就用一言一行教育我，引导我踏入人生的每一个旅途。轻轻叩开那扇虚掩着的大门，母亲那慈祥的面容就浮现在我的面前。
记得有一次，那时正是冬天，外面正下着大雨。我放学回家后，就觉得很累，好象是感冒了。于是我就去告诉妈妈。正在做饭的妈妈听后，很着急，用手摸了摸我的额头，唉呀!发烧了!这时。妈妈二话不说，赶紧扔下手中的活，穿上衣服就车我往医院赶。到了医院，妈妈忙着挂号，交费。我坐在椅子上看着妈妈忙来忙去的身影，心里感到妈妈真的好辛苦，鼻子一下子酸溜溜的。到了打针时，我心里怕得“嘣嘣“直跳。妈妈见后，好象知道了我的心思，就摸着我的头说：“乖，云云，别怕，坚强点，别往心里想就是了，妈妈抱着你，不疼的。“我听着妈妈这样说，心里一下子轻松了许多。我用手抓住妈妈的手，啊!妈妈的手，好冰凉，就像雪球般冻。原来妈妈为了我连手套都忘记带了。我心疼地对妈妈说：“妈妈，您的手好冰啊!冷吗?“妈妈听到我这句话，用慈祥的眼光看着我笑了笑说：“不冷，不冷，只要你好了，妈妈就不感到冷了。“不知不觉中我的屁股好象被蚊子咬了一下，就结束了。这时，我看着妈妈那慈祥的脸，一下子让我感觉到了母爱的温暖，至今还象有一股暖流流在我的心田。
母爱的无私让我感动，直到今天，我才真正明白冰心奶奶那句话。啊!那深深的母爱，犹如春天般的温暖，犹如微风拂过水面般的细腻，它比山高，比水深，更比日月长，我爱我的母亲!
——以“我”为话题的作文优选【五】份
大家好，我是神通广大，人人皆知，知识宽广，人人喜爱的电脑，哎呀妈呀！憋死我了，大我可不是吹牛皮，我的本事可大了，有什么信息，我可第一个知道！我还可以写小说呢！我还听我妈妈说，你们人类除了叫我们电脑以外还叫我们什么什么“地球村”，也就是不管在什么地方用我们电脑一说话就感觉并不是相隔很远，而是很*。
我们电脑可以查阅各种资料，我的小主人就经常用我来查资料，我听她说，这是她们老师布置的作业，嘻嘻，看来的作用很大啊！不过我的工作效率那么杰出，当然少不了网络大哥的帮忙啦！如果没有他，我就不能帮查阅资料啦！
还可以通过我玩游戏呢！我有成千上万款小游戏，每一款都很好玩，不过小主人是女孩儿，她不喜欢玩一些打架类的小游戏，她最喜欢玩经营类和装扮类的小游戏，所以我的记忆里就记下来了，所以小主人每次玩时就不用打字了，只要轻轻一点，用不了半分钟，就进入了！
妈妈也经常夸我呢！说在我们电脑上还可以聊天，不管多远都能聊天，而且还可以看见对方呢！这样比电话可省事多了！还省钱呢！我还可以看电视，特别是连续剧，如果那一集错过了，没有看，也可以通过我来看，这一点我也比电视强！
怎么样？我们电脑做是方便吧！
红叶飞撒的季节，我迎来了渴盼已久的初中生活，但初中生活带给我的新鲜感很快就被同学们的冷嘲热讽和发烧所来带来的疼痛感给淹没了。
这个星期三，我发了高烧，护士小组给我量的体温是39。3℃，一阵阵呕吐感伴随而来，我的世界开始天旋地转，头好像要炸开一样，我的身体随着时间的推移越来越烫。好不容易到了凌晨五点，我和妈妈马不停蹄地赶到五医院，经过长时间的打点滴，我的烧退了下来，但咳嗽还在继续。
然而，噩运还在延伸。刚进教室，XX同学就对我说：“我爸爸说这段时间感冒很危险，要小心传染。”还要我将验**给她看。我听了，虽然心里不舒服，却也没有说什么。
生物课，我上楼梯时，不小心碰到了XX同学，谁知她竟说：“走开！得了甲流的人！”听了她的话，我的鼻子突然酸酸的，眼眶里的泪水似乎在打转，难道我愿意感冒发烧吗？为什么非要一口咬定我就得了甲流？
中午，我洗了饭盒，伴随着阵阵的头痛往教学楼走时，忽然听到一声“甲型H1N1”，回头一看，又是她！我冲上去和她理论时，得到的却是她那轻蔑的一笑。
我彻彻底底的死心了，耳畔不时响起那一阵阵讥讽的声音，我揪着头发问自己为什么总是不被人理解，头好痛，心也好痛！他们为什么不能站在我的角度想想？
午后的阳光照在身上，好冷！
不知不觉中，来到了人生中最灿烂的那一夜，像是乐谱，高低不定;像是天气，阴晴不知;像是孩子，喜怒无常。
梦想洋溢快乐，青春包裹梦想。我的青春是属于我自己的，别人不知，也不必知;别人不懂，也不必懂，只有我自己才可以去操控它，只有我自己才可以去改变它，我的青春我做主!
“倔强”“叛逆”“无理取闹”这是一些人对青春的评价，那是他们不懂得青春，不懂得这个灿烂的年代。我们的“倔强”――那是执着，执着的去追求自己的梦想，追求那刚开始似乎被完全淡忘的唯美的梦想，所以我们快乐。“叛逆”那是我们自己有独特的想法，不愿去听从长辈的意见，不按他们指定的方向走。我们不是木偶，不会任意的让人操控。我们依照自己的想法去做事，去享受自己的人生，不违背自己，所以我们潇洒，自由，而又不会自私。
我们有自己的天地，有自己的朋友，有属于自己的独特的一面。我们在这段时间里定会遇到许多困难，但绝不会轻易向长辈诉苦，我们会向朋友倾诉，会自己勇敢面对，会独自承担。遇到不愉快的事情，也会笑着去应对，尝试把阴霾变成阳光。那是我们在这灿烂而又辉煌的日子里的坚强。
我们要走的不是康庄大道，而是充满刺激的林间小径。里面会有什么危险，我们不知道，但我们知道，走这条路，即使粉身碎骨也无悔，因为这是我们自己的选择。我们不要我们的青春由别人来安排。
我的青春我做主!
我记得有位名人说过：天底下最美丽的声音，那就是母亲的呼唤。在母亲心中，你无论多大，在母亲看来你永远是她心中的小宝贝，百岁老母牵挂八十儿啊！
每次给母亲打电话，她总说：“我挺好的，你们不要挂念我，你们安心工作。”可我深深的明白，她老人家对我们的想念，多么希望我们经常回家和她聚聚。
每次回家，母亲总是忙前忙后，给我做好吃的小吃，把*时亲朋好友送给她的礼品，自己不舍得吃，拼命地塞给我，忙着并乐着，幸福和满足在心底倘佯！看见母亲满头的白发和岁月在脸上留下的皱纹，我总忍不住眼泪在眼眶里打转。
每次要离开的时候，母亲眼睛总是红红的，有太多的.不舍和牵挂，总是有很多的话语要嘱咐，总是把我送了又送。“儿行千里母担忧”，只有自己的母亲时时刻刻在牵挂着你。普天之下的母亲的爱都是那样朴实，那样的伟大，那样的无私，那样的甜蜜，从来都不求回报。
自小，病弱的我得到了母亲无微不至的呵护，母亲总是将最好、最宝贵的留给我们，像蜡烛不停的燃烧自己！可如今，我却有没有腾出一个空间给我的母亲，不能陪伴在年迈的母亲左右，每每想起心里真的不是滋味，有太多的自责和内疚，做女儿的对母亲的关心太少了。
这世界上，没有人比母亲更爱我；这世界上，也没有人能取代母亲在我心里的位置。如果时间可以轮回，我愿生生世世做您的孩子。只要有母亲在一起，就会有很多的温暖涌上心头。
母亲，无论在哪里，我永远爱您！
一个星期天，我在家里看电视。突然，我的母亲把我叫进了厨房，我不情愿地关了电视，去厨房和她母亲说：“什么啊？”所以妈妈要教我炒鸡蛋。我以为：炒鸡蛋一定很有趣的学*。所以，我告诉母亲学*炒鸡蛋。
首先，我从冰箱里拿出一个圆圆的鸡蛋，敲了敲壳子，然后倒进碗里。妈妈说：“先把鸡蛋炒成油，然后把鸡蛋放进锅里，炒一下，下一些调料，然后再炒一炒，就走了。”我一边听，一边把瓶子里的油倒进锅里，这时锅里有那么多油珠，有些油珠溅在我的手上，我哭得很疼。妈妈说：“该下蛋了！”我听了，拿起碗，把所有的鸡蛋都倒进了锅里，只听到一声“咯噔”，更多的油珠从锅里飞溅出来。
当我再次看着锅里的鸡蛋时，鸡蛋已经被烧焦了，变成了一个“黑色”的鸡蛋。妈妈着急了，对我说：“把蛋翻过来！”我很快把鸡蛋翻了个遍，还没完全烧焦。这时，我的心开始打鼓，对妈妈说：“啊，炒鸡蛋真难！我不会学的！妈妈听了，对我说：“工作不能放弃，我相信你能做到！”我想了一会儿，终于学会了决议。我在锅里倒了些酱油，炒了一会儿。我尝到了自己做的“怪味”鸡蛋，心里很开心，因为我学会了另一种技能。
所以，事情不能前功尽弃。
