以声音为话题作文9篇

首页 / 作文 / | 2022-05-18 18:49:01 作文

以声音为话题作文1

  那是一碗姜汤,使整个房间都弥漫着一股姜香;那是一碗姜汤,捧在手心的温度在内心逐渐变暖;那是一碗姜汤,融着母亲那无声的关爱,在我心中久久回响,格外动人……

  入冬了,外面的天气更加严寒,刮走了最后一片树叶,带来了第一片雪花。呼啸的寒风使我感受到了冬的厉害――我感冒了。于是我整天躺在床上,身上盖着厚厚的被,虽然身上早已大汗淋漓,但仍觉得异常寒冷。不仅如此,我的鼻塞又使我家多下了一场大雪――卫生纸塞满了垃圾桶,又掉在了地上,刚用完一张又紧接着下一张,使卫生纸在我的房间里无处不在。

  正在我鼻塞难受裹着厚厚的大被躺在床上时,门突然开了。一股凉风袭来,使我不得不缩的更紧了。但紧接着,一股香味袭来,我艰难的睁开双眼,看到一个人影,再仔细一看,原来是妈妈端着一个大碗走了进来。我猜想着那碗里装的是什么?是难喝的汤药,还是吃的?我心中顿时升起了疑问。下一刻,一股浓郁的味道在房间里扩散开来,使我那堵塞的鼻孔顿时通畅了。原来是姜汤呀!于是我立刻用被子将头盖住,生怕再闻到一丝姜味。

  妈妈小心地从这一片狼藉中走到我的床边,用手拉了拉被子对我说:“儿子,快把它喝了,喝了它鼻子就不难受了。”我将被子拉得更紧了,“那么难闻的东西我才不喝呢!”但是妈妈并没有就此离开,而是苦口婆心地劝导我。最终我还是屈服了,从被子里钻了出来,接过妈妈手里的姜汤,手中顿时感到一阵温暖。我看了看这碗姜汤,淡黄色的液体中飘着几片姜,在灯光的映衬下显得格外澄澈。那股暖流不停地向外冒。于是我用手捏住了鼻子,打算一口气全部喝完。舌尖刚接触到液体时,好像并没有想象中的那么难喝,而且还有一丝甜蜜。顿时一股暖流从胃中流向了四肢,身体感到一阵温暖。此时,我看向妈妈,只见妈妈的脸上露出了笑容。

  看,那碗姜汤,它拥有浓郁的香气,拥有母亲对我无声的关爱,那就是最动人的声音……

以声音为话题作文2

  “总会好的,总会好的,不要轻易妥协……”每当听到这首歌,都会想起爸爸对我说的那句话:“没事,都会慢慢好起来的。”这句话,常在我的心田响起。

  记得在我很小的时候爷爷意外去世,我们不得不从西安回来。爷爷走了。失去了他好像家里断了一条肩膀,爸爸便成了家里的顶梁柱,那负担好重,好像随时都可以把爸爸压倒。回来上学,我极为不*惯。两天后我就装肚子疼,逃回了家。后来爸爸回来,知道了这件事,问我为什么,我只是说我不*惯,爸爸严肃的说:“怎么这样脆弱,不*惯就不上学了吗?我这负担这么大,却依然扛着,放下了全家不就要饿死了嘛!孩子,逃避不能解决问题,懂吗?”我好像被这股严厉劲吓怕了,低着头,眼泪快从眼眶里溢出来了。爸爸似乎语气又温和了许多:“不过没事,你会慢慢适应,都会慢慢好起来的。”我点了点头。爸爸这番话触动了我的心,因为一切的一切都会慢慢好起来的。

  后来,妈妈竟得了癌症,急需要钱,这给我和爸爸是一个巨大的打击。爸爸的想法是砸锅卖铁也要治好妈妈的病,但我却出不了一点力。我走到医院外一小花园内痛哭,感觉自己真没用。爸爸突然出现在我的身边:“还在难过呢!”我低声答了一句:“嗯!”他开始安慰我:“难过什么呀!看我扛了这么重的担子,压得都喘不过气了,还是一样的乐观。难过有用吗?难过就能解决问题吗?与其那么难过还不如开心点,哭着还不如笑着活嘛!我坚信,你妈妈的病绝对会好起来的,我们的生活也会好起来的。一切的一切都会好起来的。”我被爸爸的坚强乐观所感动。好吧!应该坚信都会好起来的。果不其然,妈妈在一年后就好起来了,庆幸妈妈的康复,哈哈。爸爸真的为了这件事付出了很多,这是他的信念:都会好起来的!

  都会好起来的,这句话常在我心田响起。它使我让我相信,什么坎坷我们都能过去,一切都会好起来的。这对于我的学*,生活都很有启发,它使我成为生活的强者,战胜了许许多多的困难。

以声音为话题作文3

  我最喜欢学校里的声音,它是操场上、教学楼里上课、讲课、动物、同学们的声音,交织在一起,变成一支悦耳的交响曲。

  每天早上,公鸡叫我早点起床,说:“起床了!起床了!”我马上洗脸、刷牙,背起书包赶忙去学校。到了学校,铃声便会响起,我们就会拿出语文书,开始上课,老师用动听的声音来给我们讲课,听得我们如痴如醉。到下课的时间了,下课铃便又会想起,我们争先恐后地跑出教室,有的欢声笑语,有的跑去操场上练*打篮球,篮球“啪,啪,啪”地响着,还有的在教室里安安静静地看书。我们的小花园里,会引来许多动物,有时候会引来小蜜蜂,嗡嗡嗡地叫,好像在说:“今天天气真好,我要给小伙伴们多采一点蜜吃。”有时候会引来可爱的小鸟,在这儿“叽叽喳喳”地唱着悦耳地歌曲。这些声音连起来,组成了一首美妙、动听的歌曲。

  有了老师和同学们的陪伴,我的生活会变得更加美好。

  闪亮话匣子:文章通过声音这个侧面的描写来衬托校园热闹的场景,字里行间流露出对校园生活的喜爱之情。选材新颖,情节连贯,语言流畅,写出了自己对校园内各种不同的声音独特的认识。

以声音为话题作文4

  五月,已经没花了,但是,我却突然想听听落花的声音。于是我来到论坛上,来寻找落花的声音。我用我的一切来寻找它,那落花的声音。可是,我什么也没有找到,因为我已经失去了一切,我把我当成了四川的难民,我就失去了一切。

  那些风花雪月夜,那些花影弄窗时,都如四散的烟花,瞬间就消逝在我的记忆里。

  我想我就是四川的难民,我的腿卡在墙缝里,我的灵魂在四处游荡,我的理想在灾难中化为乌有。

  我的一切,一切的一切,都消失了,包括我的梦,我的理想,我的明天。死去万事空啊!

  但是,我不是四川的难民,所以我有明天,我有未来,有梦想。去往天堂的路太挤太挤,我还是赶下一班把。四川,我的家。

  可是,我那不甘寂寞的心又开始了新一轮的寻找,我寻找未来,寻找希望,寻找四川的难民已经永远失去的一切。我,都要将它一一找回,并在下一个花好月圆之夜,将它交给一个我不认识的人,然后告诉它,这个包裹里装着的,是三万人的灵魂,是他们的梦想,是他们的未来,是他们的希望!

  可是,我再也找不到去往天堂的路,就像我也找不到花开的声音。

  花落时分,我在月下漫步,我不想寻找花开的声音,我只想在月下理清我纷乱的思绪。我的心太乱了,我找不到方向。

  可是,我听到隔壁有人在哭,他的哭声是那么悲凉。

  我终于找到了,我找到了花开的声音。

  然后我依然在寻找,落花的声音。那声音是那么脆弱,如此地不堪一击。

  可是我依然在寻找,寻找落花的声音。我突然觉得,那些花在飘落时,其实依然在开放,就像我们在奔赴死亡时,心里还惦记着人世间的一切美好。

  花开的声音,我已经找到,但是花落的声音,我却从未听见。于是我去找妈妈,去问她花落是什么声音??

  妈妈告诉我,花落是这样一种声音,它们落得无声,但是如果你用心听,而不是用耳朵,那你会听到花的哭声。即使在天堂,它们也默默地祝福我们。就像那些上了天堂的人,他们遇难了,那么他们会在死去的那一刹,默默地祝福,祝生者*安,祝死者安息。

  祝福你们,那些在汶川地震中失去了生命的人,祝你们永远安息。我知道在天堂,你们也会默默地祝福我,祝福我们永远安康。

  在天堂,你们的眼睛是那么明亮。天上的星星会化为你们的眼睛,照亮我们来时的路。

  当夜幕降临,当夜的翅膀笼罩了大地,当黑夜的眼神注视着我时,我似乎听见了落花的声音。我知道,那是一种来自天堂的声音。

以声音为话题作文5

  聆听对手的声音,我听到了鸟声;聆听对手的声音,我听到了雨声;聆听对手的声音,我听到了笑声。而聆听对手的声音,让我思考生活的哲理,思考友谊的温馨,在响亮的声音中迈步前行。

  记得那次期末考试,他以比我高一分的成绩取得了第一。在我成长的旅途中,涂抹了一笔灰色。对于没有受过任何挫折的我来说,不仅仅是一次失败,是重重地打击,意味的太多太多……我已经没有站立起来的决心,脸上流淌的泪珠,早已滑落打湿了衣襟。

  此时此刻,没有人知道我的沮丧,更不会体会我的心情。我是个好强的人,这次的失败对我而言,意味着太多太多……轻盈的风儿,混着花香,掠过鼻尖,滑过脸颊,直扑我内心最深处。就在这时,听到他母亲的一句话:“他说如果这样会破坏你们的友谊,他宁可不要这一分!”风儿继续吹着,把我内心的杂草,杂念抚*,打开了我的思绪。顿时,我恍然大悟。

  我明白了,我笑了。又哭着跑回了家。重新装备,再上战场!我开始更努力的学*,拼命地向前。还听得到他说的那句话在我脑海里回荡,那不是简简单单的一句话,是一个崭新的声音,激励着人心的声音。

  是啊!没有什么能打败长久的友谊,感恩让我知道了对手也是最好的朋友。我坚定不移的向前,让你还有更多的对手朋友一起努力拼搏。

  对手就像一层层楼梯,强中更有强中手。而对手的声音,就像我们上楼梯的声音,是他们在鼓舞着我们登上成功的高阶。

以声音为话题作文6

  在人的一生中拥有的愿望是无穷无尽的,而学会聆听自己内心的声音,将会在你迷惘时,给予你一个正确的目标。——题记

  聆听大自然的天籁之声,你将会感受到大自然神秘的力量,聆听成长的脚步声,你将会更加珍惜宝贵的青春;而聆听内心的声音,你将会为你的人生做出正确的选择。

  而我正是在聆听了自己内心的声音后,摆脱了迷惘,做出了我成长路上一个正确的选择。

  记得那似乎是我二年级的时候发生的事了。那是一个风和日丽的午后,阳光透过树叶间的缝隙,将斑驳的光点撒在地上,汇成一条星星点点的“光河”。风儿拂过树梢,掠过花丛,带着那泥土的芬芳扑向我的脸庞。而稚嫩的我,正快乐地和妈妈走在去往文化宫的路上。

  来到文化宫,妈妈便领着我观看舞蹈班学生演出时精彩的照片和国画班学生精美的画作,看着看着,妈妈突然转过身来问我:“女儿,你喜爱跳舞,还是喜欢画画呢?”

  “都喜欢呀。”我扑闪着水汪汪的大眼睛,一脸稚气的说道。

  “可是舞蹈班和国画班的时间有冲突,你只能选择一个。”妈妈认真地说道。

  “这个……”我犹豫了,不知道该如何回答,“让我再想一想吧。”说罢,我也无心观看相片和画作,于是随着妈妈回家了。

  回到家里,我便躺在床上仔细思考这个问题,脑海里回荡着妈妈在回家路上所说的话:“孩子,人的一生是短暂的,能实现的愿望也是有限的,在你迷惘时,不妨听听内心的声音,心将帮你回答一切。”聆听内心的声音?我闭上眼睛,任由内心的旋律在我耳中回荡。

  我想起了幼儿时期自己的涂鸦,被美术老师批评时执著的坚持,甚至还有水彩画得奖时的喜悦,我渐渐明白了,对于自己而言,绘画也许是自己一生中都不愿放弃的东西,而舞蹈只不过相当于一个浮华的过客,自己不过是在贪图它的华丽罢了。耳中的旋律戛然而止,我睁开眼睛微微一笑——我已做出了自己的决定。

  是的,人心便是欲望,然而在人短暂的一生中,能实现的愿望又有多少呢?在这个时候我们就应该静下心来,聆听内心的声音,分辨出哪些愿望是重要的,哪些是可以放弃的,哪些是可有可无的……

  学会聆听内心的声音,就学会了选择;学会了选择,就学会了拥有正确的目标,就学会了成长;学会了成长,也就领悟了人生。

以声音为话题作文7

  秒针、分针、时针,微弱的嘀嗒声汇聚成一个庞大的时代。而一个又一个的时代又汇聚成了浩瀚的历史。细细感受,时间的声音,无时无处无所不在。

  遥想当年,李清照如花美眷嫁入当朝显赫世家,婚后的美满生活也让这个幸福的小女人“浓睡不消残酒”“有暗香盈袖”。可世事难料,外敌入侵,她随丈夫南渡避乱,亡国后不久丈夫去世,携带的文物也大量丢失。此时,时间爬上了李清照的眼角,也将她的乌发换为了银丝。饱尝生活的辛酸后,李清照守着窗儿,独自吟诵“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。当年的良辰美景,玉露琼浆;如今的梨花雨凉,苦酒独尝。时间的强大让李清照猝不及防却又无可奈何。

  在浅川一中的日子,是立夏生命中最快乐的时光。这个生活在郭敬明笔下女孩子,带给了我们太多的欢笑与感动。高一新生入校时的尴尬早已随着时间过去,大学毕业后跟随傅小司的那几年确实让她成熟不少。她再也不会把盒饭撒到别人身上而恐慌到不知所措了,她再也不会看到小司和之昂那高的离谱的成绩时而自卑到泪流满面了。时间会把一个柔弱的女孩子雕刻得坚强勇敢,勇敢到可以心*气和地开始自己全新的生活。时间是最伟大的魔术师。有位作家曾说,钟面上的指针没有停下,我们就要不停的走,留在原地是种错误。所以在我们的时间里,我们总是在不断的告别然后义不容辞地奔向远方。光阴似箭,韶华如梦,红颜易老,这些都证明了时光匆匆且永远不会停下。

  在广袤的宇宙中,我们是比尘埃还要渺小的存在,我们的时间也不过只是历史长河中一个小小的涟漪,可我们仍有存在的意义,那就是慢慢品味时间的痕迹,细细聆听时间的声音。

  听,这是时间的声音。“满目山河空念远,落花风雨更伤春。不如怜取眼前人”晏殊的词尽管有些消极伤感,但更令我们懂得了“世事无常,珍惜当下”的道理。

以声音为话题作文8

  这个世界上有很多有魅力的声音,让我们不禁觉得这世界更加的美丽了。六月天,孩儿脸,说变就变。刚才还是晴空万里,转眼间,老天好像生气了,天空变得灰沉沉的,不一会儿,又已是乌云密布。

  “轰隆隆”,雷公发怒了。伴随着一阵震耳欲聋巨响,风“呼呼”地刮了起来,路旁的玉兰树被风吹得拼命摇晃着,发出“呼啦呼啦”的响声。随即而来的是倾盆大雨,“哗哗哗,哗哗哗”地从天空倾泻下来。我坐在房间里,看着窗外细密的雨线像一幅无边无际的透明珠帘。马路上,一辆辆车在雨中行驶,川流不息,不时传来几声“嘟嘟嘟”的喇叭声。远处的田野笼罩在雨雾当中,我似乎听到禾苗正咕噜咕噜地喝着甜美雨水的声音呢!

  突然,客厅里电话机“铃铃铃”地响了起来,原来是妈妈打来的。正在上班的她牵挂晾晒在阳台的衣服,让我赶快收拾起来。

  收拾好衣服,我站在窗口遥望。雨,越下越大,那雨珠子像一支支箭,不断地射击着大地;风,也不甘示弱,发出一阵阵“呼呼”的声音。大地变得一片白蒙蒙的,好像披上一层白纱。

  半个多钟头后,雨停了,太阳公公露出了笑脸。天空中出现了一道七色的彩虹,鸟儿在树枝上“叽叽喳喳”地唱着,树叶上的水珠滴落在雨蓬上,发出“丁——冬——丁——冬”的响声,非常清脆。

  我正陶醉在这大自然美妙音韵中,“嘭嘭嘭”,一阵敲门声传来,原来是妈妈回来了。

以声音为话题作文9

  啜饮已被温热的摩卡,味酸却极甘,如山楂般的味感缭绕在唇间,胃里翻滚着,非常温暖。就如父爱的感觉,回想起来略带酸涩,却无比温暖。——题记

  总以为母爱是最无微不至的,父爱是最粗犷的。可是,在那不经意的一个早晨,我却发现,父爱比母爱更细腻。

  我晚上睡觉时最讨厌灯光,一遇到光便再也无法安然入睡,这种奇特的*惯保留至今。可能只有在浓重的夜色下,我才会感到无比的安全。

  当我微微睁开睡眼,已经五点多了,爸爸会在这时起来为我做饭。我闭着眼,想要再睡一会儿。

  门外拖鞋与地板的摩擦声极为熟悉,那是提着脚步在走,那时的天极冷,天只是微微露出一点光亮。爸爸没有开灯,因为他知道他女儿遇到光便再也无法入睡。她小心翼翼地摸索着准备出门,衣服之间摩擦发出的窸窣声,然后轻青打开门,一转,两转,再将最外层的门轻轻关好,轻轻地吁了一口气。或许,他正为没有惊醒到我而感到欣喜,可他却并不知道我已经醒来。

  我顿时心里感到微酸,泪不听便地顺着眼角滴在耳畔,濡湿了一片……

  闹钟响了,我起身拉开窗帘,天未完全亮起来,却蓝的很深邃,远方不知是月亮还是太阳,却很慈祥地看着我。

  我来到桌旁,牛奶袅袅地升起一缕缕轻雾。吸管早已插好,是“光明”的,我奇异地想,如果是“黑暗”牌的我会不会更喜欢。当我再次低头时,发觉桌上留了一张字条:别忘了拿钥匙。顿时,一股暖流涌上了心头。这一刻,我深刻地感受到父爱比母爱更为细腻,仅仅在这不经意的一瞬。

  父爱更多的是无声的,隐匿在心底的最深处,不如母爱的直接。但无声的父爱却给我温暖,给我感动。

  无意间洞察到的,令我难以忘怀。无声的父爱像一杯口感醇厚的咖啡,回味无穷;无声的父爱像一坛陈年的仙露琼浆,沁人心脾。这时,我觉得,母爱最无微不至,而父爱最细腻,最深沉。


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以声音为话题作文9篇(扩展1)

——以声音为话题的作文9篇

以声音为话题的作文1

  穿越历史的.长河,尘埃淹没了大多数人和事的轮廓,只留下依稀的残影。而其中一些人,则在千年的尘埃中,轮廓愈加清晰,形象愈加高大。他们从长河的某处发出的声音,震撼着,撞击着处在长河浪头的我们的心灵。他们就是我们的偶像。

  站在汨罗江畔,你是否看到了那天地含悲,乌云密布的画面。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的屈原站在汨罗江边,拔剑问天,诉说着对国家和百姓的担忧。可昏庸的楚王听不到,愚昧的百姓听不到,连上天也冷眼旁观。乌云越聚越多,太阳的光线消失了,天地从此暗淡下来。这时,江面传来“扑通”一声,接着江面溅起一阵晶莹的水花,后随之*静。雨接踵而至,淅淅沥沥,把楚国笼罩在了烟雨之中……屈原的诉说是国家的悲叹。

  站在南唐后主被囚禁的地方,你是否看到了晚秋黄叶连天的场景。“问君能有几多愁,掐恰似一江春水向东流。”的李煜,转身眺望昔日的皇宫,哀叹朱颜改的南唐王朝,怀念着皇位,怀念着富足的生活。可现实毕竟残酷,昨日高高在上的帝王今日已成没有自由的阶下囚。他悲哀,不应生在帝王之家,白费一世才华;他悲哀,文弱书生无所作为:他悲哀,生不逢时。连天的秋叶在晚风的吹拂下爱上了飞翔,但它们也许不知道,结局注定是是重重的坠落。李煜亦是如此。他的哀叹是*历史的悲哀,历史悲哀少了几首才子的佳作。

  李白歌咏“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”杜甫吟诵“会当临绝顶,一览众山小。”岳飞呐喊“待从头,收拾旧山河,朝天阙。”……他们用他们最有力的声音震撼着我们的心灵。

  如果声音能穿透九霄,潜入深渊。那么偶像的声音就能冲透心灵之“茧”,激励我们破”茧“成”蝶“。

以声音为话题的作文2

  入夜,清风**。坐在窗前,听着窗外的蛙噪,抚摸着微微泛黄的儿时照片,打开第一页,岁月在我眼前展开。

  “奶奶,奶奶!我们去乘凉吧!”我双脸通红,挥舞着胖乎乎的手,像个小孩子似的兴奋不已。“嗯”一声苍老而懒洋洋的声音窜进耳朵。

  初夏的葡萄叶宽大如荷,绿的要流出水来,清辉的月光透过枝叶的缝隙,叮叮当当的筛下一些白亮的铜板,蛙声在小沟里此起彼伏,除了蛙声,只有爷爷苍劲,酣畅的呼噜声分明应和着远处不倦的蝉声。在这恬静的环境中,我趴在奶奶瘦弱的'腿上,嗅着她身上那泥土的气息,听奶奶述说着那老的掉牙的却又津津有味的故事。

  奶奶眯着眼睛,古铜色的皮肤微微张扬,向日葵一般欢快的笑着。苍老的声音并不甜美,寒瑟,迟暮。如秋日里那快掉光叶子的老树,分明给人一种萧凉之意。但不知为何,那苍迈的声音却仿佛如一块磁铁,深深的把我吸引。我静静地听着那声音,很慢,很动情。随着那声音,我看见了草原的秋天,秋风瑟瑟,那里弥漫着迷蒙而浓郁的秋的色彩,那色彩凄迷得就象是一团团浓雾,那浓雾下面有着悠长而无奈的思念。又仿佛看到了在岸边停泊的小船,悠悠的飘着。被风儿轻轻托向岸边,又被黑夜的寂寥淹没在渔火和月光之外。那声音透过曾经的岁月,无依无靠的驾驭着小帆,爱也悠悠,情也悠悠……奶奶!

  照片翻到了最后一页,我泣不成声,奶奶,奶奶!这时,一声熟悉的声音在我耳边缭绕“乖孙女……”

以声音为话题的作文3

  清晨,顺着大自然里清澈见底的小溪,随着它“哗啦啦”的声响,起先打破了早上的宁静。跟着它一起向下游走去,会有一群勤劳的小鸟们,结伴的去捉虫子,口里还不时发出“叽,叽,喳,喳”,仿佛它们不是在捉虫子,而是在玩耍,似乎十分快活。这时,远处忽然传来几声“呱,呱,呱,呱”,循声望去,原来是一些爱美的青蛙姑娘们在池塘里洗澡,一会儿这一声“呱”,一会儿那一声“呱”的,总之,好不热闹!好像在夸赞自己:“这里,我最美!”再看看那儿里,咦?这“嗡,嗡,嗡,嗡”声,又出自哪位歌唱家的口中呢?哦!原来是蜜蜂小姐正在采蜜呀,它这时在鲜艳的野花上,可那时却又立在了绿油油的小草上,好像非常劳累……

  随着时间飞快的流逝,中午先生也跟着来凑热闹了。使原先安安静静的大自然,顿时沸腾!小溪也变成了由静到闹的状态,“哗啦,哗啦,哗啦,哗啦”地叫个不停,这儿便是小溪的笑声。你看,猴子在上午还是懒洋洋的样子,可一到午餐的时间,又恢复它活泼开朗的模样,它先到这棵树上摘一些桃子,又到那棵树上吃一些梨子,弄得树叶“沙,沙,沙,沙”的直响,不仅这样,它还上蹦乱跳的,一直发出“嘻,嘻,嘻,嘻”的欢声笑语,不禁让其它的动物怀疑:“它难道喝了兴奋?”

  中午先生玩儿累了,便回去睡了,可傍晚爷爷却睡不着,它静静地看着准备入睡的动物们,轻轻地哼着歌,来伴它们入睡。此时,小溪不再流动了,小鸟也回家了,青蛙也静悄悄地回去了,蜜蜂也休息了,猴子也不闹了……大自然又一次安静了。

  啊!大自然的声音就是好听。

以声音为话题的作文4

  “叮叮叮,沙沙沙……”这是什么声音呢?“这是夏天的雨,听,多么美妙,多么清脆、悦耳……”

  听,小雨滴答滴答地下起来了,在窗户上绽开朵朵浪花,我趴在窗台上,痴痴地听着夏雨奇妙的交响乐。仰望天空,灰蒙蒙的,云绷着脸,美丽的脸一下子变得黝黑。听着远处钟楼上传来阵阵悠扬的钟声,让人陶醉其中,不过,不详的预感来到我的心里回荡,今天的雨会很猛烈。

  果然不出我所料,雷声隆隆,雨越下越大,人们纷纷撑开雨伞,像一个个蘑菇,五彩缤纷。淅沥淅沥,雨,啪啦啪啦地拍打在人们的雨伞上,那些没带雨伞的行人抱头鼠蹿,汽车飞驰而过,溅起一串串沁凉的水花儿。

  雷公和电母一看时机已到,便召集风婆、云童和雨师拉开招风袋,释放出最大的力量。倾盆大雨呼地降下,打在窗户上,噼里啪啦?连阳台也微微“震动”好像要地震一样,他们呼啸着落向森林、大海,小动物们四处逃蹿,小鸟也惊得四散分飞,大海被这突如其来的大雨惹怒了,它咆哮着,翻起一朵朵浪花,似乎想和大雨争个高低,“大战了几个回合”后,大海渐渐落下风,灰溜溜地逃之夭夭了,海面又恢复了*静。

  老天爷看到这一幕很满意,命令他们收回力量。雨停了,空气中的潮湿味扑面而来。叶子们贪婪地呼吸着新鲜的空气,吮吸着晶莹的干露。阳光投射在湖面上,反射着叠叠波光,就像展开了一卷斑斓的彩墨画。露水在草叶上滚动、聚集,压弯了草叶,摔出万道金光。

  听,这就是夏天的雨,多么美妙、多么清脆、悦耳……

以声音为话题的作文5

  每到秋末冬初,家乡总会有铺天盖地的落叶与寒风降临,地上覆盖的秋叶充满了无限的沧桑,这秋叶的脉络因饱经风雨而更加干枯,而它们用这最后的圆舞曲给人们烙下最后的深刻的记忆。

  冬天就快来了,这落叶也该尽了吧!

  可是,我无法去深切地感受冬日里苍凉空旷的大地里飘忽的声音。

  家乡的冬天,没有北方的冬来得那般粗犷凛冽,家乡的冬天,是温柔的,可是,这北风为啥让人这般寒冷?

  在这冬日里,没有盛夏从云层中洒下的大把大把的明媚的阳光,只有悄无声息的寒凉。

  狼藉衰败的祜草在田野里蔓布,重重地围住四四方方的田埂,方田里种上萝卜白幕。这些嫩芽儿冒着隆冬的寒凉探出脑袋,张望着四方的土地,坐落在这里的土坯房,使这灰蒙蒙的田野添上一笔灵动的色彩,可是这过于萧条的晚景,让人心生寒凉。

  环顾四周,零星地散布着几座农舍,潺潺流水在冬日里也没有停歇,山下田垄、溪上小市乔指向了古老的庭院,这青石舨道,这白墙,这红瓦,这楼阁,都散发着深深的古老的气息,青石板道与白墙红瓦,破落地立在寒冬中,有点凄凉,可这遗迹是在若干年的风吹雨打与若干年的沧桑中留下的唯一见证,也正是这些,使历史更让人向往、回味,抚摸着颤抖着的斑驳历史,让人感慨万千。

  顶着寒风在院子里一坐,也能看见很高很高的蓝天下掠过的寒鸟,和田野里呼啸而米的北风,只是曾经绚烂的花朵在冬风中早已匿迹,此时只有常青的灌市与青草在风中摇曳,这些残存的`绿,为这寒冬增添了些许的生机。

  天慢慢阴沉下去了,天也更加凉了,一阵凉风掠过,人不免一阵哆嗦,裹紧了衣物,可仍是止不了这刺骨的寒冷。吸着烟斗的路人嘟囔着:“这天,可真凉了!”

  是啊!这天可真凉了,在秋叶落尽的时候就让冬悄然地来了吧!

以声音为话题的作文6

  奶奶周年祭日的时候正好放了假,我便和家人回了村子里。

  木制的门推开时发出“吱呀”的声响,外院里三棵大的梧桐树也都还在。东侧曾经是一方一米多高的土坡,长着各种小树,草长得也很茂盛,经常有蛇出没。而现在,那里很*整。只有不到一米高的树,没有了杂草。西侧种着些不知名的花树。在鸡舍前有一个水坑,小时候无意扔到里面的桃核现在已经长成了胳膊粗的树。去年的时候树上挂了两只桃子,黄色的果肉又甜又脆。

  外院和内院之间有门相通,内院的正房被影壁挡住了,影壁前有一架压水机,但是早已压不出水来了。它的表面覆盖了厚厚的铁锈,似乎用手一捏就碎了。里面的皮块上密布着一道道的裂缝,残破不堪。

  影壁上的画早已褪了色,那棵依附着它生长的葡萄树已经没有了。我还记得小时候每到七夕就会搬着小板凳坐在葡萄架下,等着听牛郎织女的谈话。

  西厢房是小时候我和母亲住的,现在的门已经看不出原本的颜色了。新住来的人拆了旧的锁,装了新的,与那青灰色的房实在有些不搭。

  房屋里以前用过的衣柜已不知去向,但炕还在,只是换了新的被褥。

  记得十年前搬离这里的时候,衣柜里拾掇出了好多“心”形卡片和一些明信片。明信片已经泛黄了,“心”形卡片被保存得很好,但是边角有些向上翘。那是父亲曾经送给母亲的,现在却已经找不到了。

  东厢房是用来放杂物的。小时候在村子里上学,一下课就跑回家,到这屋来拿些吃的,再回学校,前后不过五分钟。现在它被锁得紧紧的。但是,暗绿色的门早已不能合得毫无缝隙了。

  正房是奶奶住的地方,哥哥就是给奶奶带大的。正房的里间有三个柜子,一个上面放着一台十七英寸的黑白电视,一个双开门的放着衣服。另一个是笨重的漆红大方柜,上着锁。小时候母亲对我说,这个柜子里放着爷爷的遗照,但是奶奶是从来不给我们看的。而现在,这个柜子上摆着的是她和爷爷的照片。黑白电视早就没了,双开门里的衣服也没有了,现在放着的是一件件泛着黄色的孝衣。那个笨重的.箱子一打开就有一种腐朽的古老的味道扑面而来,让人想流泪。

  院子里的冬枣树被大风刮折了,香椿树也砍掉了,正屋与西厢房的夹道里堆满了生锈的鸡笼。正屋与东厢房之间用来洗澡的小屋已经封住了,地上长满了厚厚的青苔,无人问津。

  这座青蓝的房子像是沉睡了的美人,她任时间如刻刀一般把她美丽的容颜划上一道道的皱纹。她一直在那儿,似乎早已听着时间划刻的声音沉寂了。

以声音为话题的作文7

  冬已经把大门打开,准备离去,他向春打了个招呼就走了。

  “踏,踏,踏”,春天的脚步*了,走进地球这大房子。一入眼帘的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊着:“春天来了,春天来了……”

  春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起来,当“轰轰”声进入动物和人们的耳根里,都不觉得响。没有一只动物吓得乱窜,就连婴儿也不啼哭,而是在那拍手。春出来了,用自己全部的力量让大地还暖。

  “滋……”雪融了。“呼……”小草挺了起来。一拍手,一支支美丽的花像变魔术一般一朵接一朵蹦了出来。春的力量渐渐大了,动物们拍拍地干活,农民也忙活起来了,大家也跳起来了。春雨来了,使万物滋润,使花儿开放,使鸟儿歌唱,让我们过上更好的生活,并有铁一般的胳膊,领着我们上前去。

  春天离去了,动物们都舍不得春走,但是它们又放手了,因为春已经把自己休息9个月的力量用3个月的时间用地一干二净,用自己的汗水滋润着万物。

  看春天,给我们带来那么多的声音,有“呼呼……”“啪啪……”

  春天辛苦了,让他下次再给我们带来一次交响乐……

以声音为话题的作文8

  今天,老师布置了一个作业——倾听声音。

  我选择了“咬一咬硬糖”。“咯噔、咯噔”,我毫不留情地把硬糖咬碎了,仿佛听到了它撕心裂肺的叫声。

  我又拿来一块薄薄的饼干咀嚼起来,“沙沙、沙沙”的声音在我耳边回响,那声音好似一曲动听的旋律。我再拿来一块相同的饼干,放慢速度咀嚼,这次声音比刚才细一点,柔一点。我加快速度,腮帮使劲鼓动,那声音又高起来了。我忽快忽慢,那声音就忽高忽低。从小到大,我吃了那么多的饼干,从没像今天这样听过饼干发出的声音!

  过了一会儿,妈妈回来了,我把实验结果告诉妈妈。妈妈笑着说:“声音无处不在,只要你用心倾听!”说着,妈妈随手撕掉了挂在墙上的日历。我又听到了日历撕下的声音!那声音像春蚕吐丝,如春雨滋润大地——我仿佛听见了春的声音!

以声音为话题的作文9

  现在正是春天,万物复苏的时节。柔软的柳枝正轻轻地随风摆动,舞动的枝条在空气中荡起了声波的涟漪,轻柔的微风正对着枝芽上的新绿轻轻地呓语,绿意盎然的生机溢满了整个校园。

  天空中偶尔有一两只飞燕在盘旋,细细的、依稀传来几声淡淡地鸟鸣,瓦蓝瓦蓝的天,好似一面青铜宝鉴,褪去了白云的遮掩,就如此这般直白的向大地诉说她的情怀。一切如往昔,*淡,和谐。

  这是一间宽敞明亮的教室,绿叶与书本的气味糅杂成一股莫名的芳香,三尺之台上,一位中年教师正在黑板上板书着什么,台下的同学整齐划一的在课本上做着笔记,教室中唯一能听到的,是笔与纸摩擦的“刷刷”声,黑板的上端是两个颇有神韵的字——母亲。

  这是一堂公开课。

  老师严肃的脸上抹开了一丝笑容,问道:“这篇课文写的好不好?”

  “好”整齐的回应声在静谧的教室中响起。她的眼角有了一丝笑意。

  “周亚男。“

  一个体型稍显臃肿的少年站了起来,脸上带着一丝慵懒。身后的凳子摩擦着地板,令人牙酸的声音在教室中显得有些不谐。

  “你喜不喜欢这篇文章?”老师笑着问,亚男挠了挠头,大声道:“不喜欢!”

  她脸上的笑容僵住了,似乎忘记了上课,像个雕像一般呆立在那里。

  “我说错了么···”

  亚男用仅自己听到的声音轻轻地嘀咕。

  “老师,我不喜欢!”

  亚男以为老师没听到,又大声的说了一遍。

  老师的嘴角抽了抽,点了点头,急忙让亚男坐下来,喊起了另一个孩子,继续上课。

  亚男的母亲被叫到了学校,老师严肃的对亚男的妈妈进行轰炸式教育:”怎么能不喜欢课本上的文章呢?那可都是专家选编的,每一篇都是精华,都是经典,再这样下去,你孩子会吃大亏的,尤其是现在这时代,小小年纪就敢否定权威······”

  从那以后,教室中的声音更加的整齐统一。亚男静静地注视着窗外,那里有风的'轻诉,燕的细语,还有蓝天的情怀。


以声音为话题作文9篇(扩展2)

——以“友谊”为话题作文9篇

  有人说:友谊如酒,经历岁月愈久便愈香。还有人说:友谊似茶,那味淡而不浓,但却沁人心脾,令人久久难忘。

  的确,友谊对一个人的成长来说是非常重要的。小的时候,情同手足的伙伴,长大了有“心有灵犀一点通”的至交。正是这些知心朋友,在自己成长的路上给自己以莫大的鼓舞和奋发向上的力量,使自己不畏艰辛,跋山涉水,最终达到预定的目标。

  曾记否,当我们点然生日蜡烛的时候,远方的朋友寄来了饱含深情的贺卡?曾记否,在寒风凛洌、雪花飘飞的冬日里,仍在紧张忙碌的朋友也没忘了送来洋溢着温暖的问候?每当此时此刻,我们又怎能会感受不到那如水晶般纯洁,比桃花潭水还深千尺的友谊呢?

  一曲阳关三叠,飘出缕缕情愫;一支高山流水,奏出悠悠心曲。人生难得一知己,千古知音难觅,所以我们要好好珍惜这难得的缘份,珍惜这来之不易的相聚、相识和相知。古人如是,今人亦应如斯。

  真正的朋友之间不需要太多的客套,更容不得半点虚假。俗话说:千里送鹅毛,礼轻情义重。真正的友谊更重视的是朋友之间内在情谊的深厚真挚,而不在乎其外在形式是否华美艳丽。

  也许你与好友不一定能长久地共处一地,但你与好友彼此之间的深厚友谊却永远不会因双方暂时“各在一方”而会有所改变。正所谓:海内存知己,天涯若比邻。

  依依不舍的挥手相送,“长亭更短亭”的伤心别离,都是友谊至真至纯的明证。固然有时会“此地一为别,孤蓬万里征”;固然有时会“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”;固然有时会“夕阳西下,断肠人在天涯”;但只要怀揣好友的关爱与祝福,又何愁前路无知己?又何必因为暂时的别离而在“歧路”上泪沾衣巾呢?

  真正的友谊是一杯绵厚醇香的酒,岁月愈久,味儿愈香。真挚的友谊是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味留存的时间也就越长。

  我和陈明曾经是一对形影不离的好朋友。

  有一天,我们俩玩手工小组做的小木船,可没想到陈明吧我的小木船摔坏了。我的脑袋一片空白,不敢相信这一切是真的。顿时,教室里的同学一动不动,像个木偶,空气也似乎凝固了似的。我妻如火苗,眼球里好像生气了团团怒火,怒目圆睁地瞪着陈明,我像发了疯似的对陈明吼着:“你干嘛?怎么把我的小木船故意弄掉了?你知不知道这是我精心做的小木船啊!”“什么,故意?你难道看到我是故意把你的小木船弄坏的吗?”本来无语的他,突然对我大喊起来,也同时在那个可怜的小木船上踩上了几脚。愤怒与怨恨之火在我的心里爆开,在我的脸上烧起了两片红霞。我一气之下把她的小木船业扔到了地上,“哼”的一声,头也不回地走了……

  下午,我们谁也不讲话,就连小组合作,我们配合的也相等不好。上课时不管老师讲的多么有声有色,可我一句都没听进去。而是在脑子里一直回荡着我和陈明的快乐时光。烦恼像蜘蛛肚子里抽出来的粘丝,一圈圈在我的心里缠绕着,让人心闷,难受极了!我一直在想:我好想说得太过分了,我不应该去说他的,他……他应该会很生气吧?我应不应该去给他道歉呢?但是……我想了很多很多,就这样度过了一个下午,我觉得这一下午,空气里都在“飘浮”着忧郁的音符……

  我独自一人回到了家,也觉得很过意不去。我就下决心做一个小木船,向他赔礼道歉,我精心准备了一晚上。等我抱着小木船到陈明家门口时,万万没想到以外发生了:陈明的父母到外地去了,陈明也去了!顿时,我感到天都塌了,地也裂了,我的脑袋一片空白……我刚做的小木船掉了,摔了个粉碎。我的心仿佛吞了一大块薄荷冰,顿时凉了半截。我的眼眶里一直滚动着什么东西,我尽力不让它掉下来,可它还是忍不住掉了下来,一滴、两滴……

  虽然这个小木船已经坏了,但在我心底里还保留着另一个小木船。他满载着我和陈明的一点一滴,只是被不宽容,斤斤计较给破坏了,但我希望他还能在快乐的阳光下,在心海的波澜中漂的很远、很远……

  世上的桥有千百种,只有你架在心有心之间,让我们的距离*了又*。你就是那座----友谊之桥。

  雪白的病房,雪白的病床,雪白的病号服。从病房里却传出来了悠扬的乐曲声和开心的笑声。走进病房,病床上坐着几个来自*的患有先天性心脏病的小患者,在他们的前面是一只小小的乐队,那演奏得非常认真的小演员,就是我们班的同学。看,抱着金光闪闪的大号的就是我——张峰耀。

  2021年5月26日。今天是星期六,一大早,我们五年级四班的23个同学就来到*总医院看望几位患有先天性心脏病的*儿童。这次活动得到了管维珩爸爸的大力支持和帮助。管叔叔和老师带我们坐电梯来到七层。同学们悄悄地下了电梯,慢慢地走进病房,轻轻地放下乐器。生怕打扰他们休息。他,正醒着,我仔细打量着,矮小、瘦弱,黑黑的脸庞,就连手臂都是那么瘦。因为生病,脸色也变得黑里透黄。唯独他的眼睛,流露出的不是悲伤,而是希望,是温暖,是友谊。看着他的眼睛,我的心里很不是滋味。他的年纪好像和我差不多大,但是我们生活的环境真是太不一样了。

  他拿起哈达,我知道那是藏族人民的崇高礼节,就急忙低下头,接受了。心里真是兴奋呀,长这么大还是第一回接受这么重的敬意呢。我把精心准备的礼物送给他,他笑了,牙齿那么白。虽然我说的话他听不懂,他说的我也听不懂。但是我们都那么开心地笑着。"咔嚓"一声,管叔叔为我们留下了这美好的瞬间。我抱起大号,和同学们一起为他们演奏。悠扬的乐曲在病房回荡,他们笑得是那么甜。

  时间过得真快,活动在《明天会更好》的歌声中结束了。衷心的祝愿藏族小朋友早日康复,健康快乐地生活。我们虽然语言不通,但是我们的心是连在一起的。真是:藏汉儿童情意深,不远千里来相见,病房之中见真情,祖国花朵心连心!

  友谊如同一阵溫暖的春风。真正的友谊是相互之间述说,相互之间信任感;真正的友谊是当你哭的情况下,她宽慰你:当你无聊的时候,她陪着你。而谁有真实保证这一真心实意的友谊了呢,大家的人友谊不便是相互之间索要,相互之间猜忌。

  是我2个好朋友,一个是学*好,家中富有,长得又赛西施,而真实的.美不仅是外面,只是本质的美,那类美是看不见的,只有体会的到。我的这一好朋友叫张善美,说白了,她是个善解人意大气,漂亮开朗的内向型女孩儿,而真实的她确是一个爱挑拨离间的人。所为*诛者赤,*墨者黑,而我能不容易变为和她一样,变为一个诡计多端的人呢?

  如今大家都小,骨子眼中冒着小孩子的气场,没办法像**那般,而孙夏却早恋,逃学这些,她还说这叫时尚潮流,而它是正确实时尚潮流吗?

  选朋友该选对你真心实意的,对你投入的,有可能一步错,而步步错。一个好朋友会协助你一生,而一个坏朋友会危害你一生。最终,我再聊,选朋友,就选跟你一生一世不分离出来的,那才叫朋友。

  最喜欢,在下课时,挽个朋友的手,去校园里溜跶溜跶,聊聊八卦、讲讲笑话、说说心事,让我们的笑声徘徊在校 园之中。

  刚步入小学时,我没有朋友。下课只能孤单地坐在位置上,看着别人进进出出,却搭 不上话。每次想交个朋友,都会因为兴趣爱好不同最终而默默离开。直到那天,她来了,和我成为了好朋友。友谊使我们无比亲*。

  自从她的到来,我的生活有了翻天覆地的变化。当我跌倒时,是她拉起我;当我身处黑 暗时,是她举着灯来找我;当我伤心时,是她一遍又一遍地擦去我的泪水。

  那次,我们正在上体育课。跑步时,我被 一块石头绊倒了,膝盖变得通红,还流了一些血。我 没忍住,便哇哇大哭,泪水像珠子一样地流了出来。这时,全班人都围了过来,有人同情:“我也有过,可疼了。”有人冷嘲热讽:“ 呵,就这样还哭?”……唯有她,向体育老师申请扶我去上药,待体育老师同意后,她便拉起我,扶着我去医药室上药。

  如果她是一阵风,我愿化成筝紧跟着她;如果她是一含苞待放的花,我愿化成一束 阳光给予她温暖;如果她是一艘迷失方向 的船,我愿化成灯塔为她照耀前方......

  友谊让生活更美好!

  一个人的朋友,就像一片星空。每个朋友,就像嵌在这片天空上的星,一颗星如果陨落了,那么谁也无法弥补这个位置。——题记

  你记得吗?我们曾是很好的朋友,为了一个共同的偶像——周杰伦而执著追求。

  你记得吗?我们所有的人为你过生日的时候,你笑着说:“我们永远都是好朋友。

  我记得,我们追逐周杰伦时,那疯狂的付出,疯狂的崇拜。

  我记得,你在过生日的时候,那灿烂的、天真无邪的微笑。

  你告诉我,你的家就是我的家,你的家同样会在我被淋湿的时候为我遮风蔽雨。

  你告诉我,你这辈子只有我一个最好的朋友,永远不会变,哪怕我讨厌你了。

  我告诉你,我的家也会是你的另一个家,也会成为为你遮风挡雨的温暖的港湾。

  我告诉你,我也会是你永远的朋友,只要在你高兴、伤心时能想到我就够了。

  可是,物是人非这个可怕的词语终于来到了你我的面前,像一面墙,隔断了我们,同时关闭了我们的心扉。

  那追逐周杰伦似乎只是我一个人的事,你的偶像却是一天一变:崔始源、张栋梁、李俊基……你的偶像迷茫不定。我曾问过你:“你还崇拜周杰伦吗?”你的答案是否定的。于是,我们之间的墙便又加厚了一层。

  记得你去年过生日,一切都变了,变得好陌生。除了我和唯一,其他人全部变了。那次生日你很不开心,你说你很孤单,因为那一年“我们永远都是好朋友”的愿望变成了泡影。那次生日,你的微笑已不复存在。

  *日来,我的家你已不再想去你用各种借口来推辞。或许你已经不记得那信誓旦旦的承诺;或许你只是当那句话是一句玩笑话吧;或许……

  现在,我们成了最熟悉的陌生人,甚至连朋友都做不成。你每一次从我身边走过,那默然的眼神,使我充满笑容的脸在你的眼神中黯然失色。我也曾想过当时说句话逗你笑,可结果却那么不尽人意。我也说过我和你讲和,但还是失败了。在我做完一切努力之后,我对这份友情绝望了。

  后记

  我只想说,无论这份友谊是因为什么而消失,我都会刻骨铭心地记住这份友谊,记得它带给我的欢乐,记得它带给我的幸福!如果可以,我还想跟你做朋友。如今,只愿你能幸福、快乐!

  最喜欢,在下课时,挽个朋友的手,去校园里溜跶溜跶,聊聊八卦、讲讲笑话、说说心事,让我们的笑声徘徊在校 园之中。

  刚步入小学时,我没有朋友。下课只能孤单地坐在位置上,看着别人进进出出,却搭 不上话。每次想交个朋友,都会因为兴趣爱好不同最终而默默离开。直到那天,她来了,和我成为了好朋友。友谊使我们无比亲*。

  自从她的到来,我的生活有了翻天覆地的变化。当我跌倒时,是她拉起我;当我身处黑 暗时,是她举着灯来找我;当我伤心时,是她一遍又一遍地擦去我的泪水。

  那次,我们正在上体育课。跑步时,我被 一块石头绊倒了,膝盖变得通红,还流了一些血。我 没忍住,便哇哇大哭,泪水像珠子一样地流了出来。这时,全班人都围了过来,有人同情:“我也有过,可疼了。”有人冷嘲热讽:“ 呵,就这样还哭?”……唯有她,向体育老师申请扶我去上药,待体育老师同意后,她便拉起我,扶着我去医药室上药。

  如果她是一阵风,我愿化成筝紧跟着她;如果她是一含苞待放的花,我愿化成一束 阳光给予她温暖;如果她是一艘迷失方向 的船,我愿化成灯塔为她照耀前方......

  友谊让生活更美好!

  友谊有很多种,把一定非是人,身边的一切,包括大自然都是我们的朋友。

  可能你认为人和动物不可能成为真正的朋友,但我做到了。“茉莉”是一只小兔子,是以前朋友送给我的生日礼物,所以用我的名字例名。我每天都去看它,偶尔也带它吃去散散步。

  我不认为动物比我们人差,至少它们可以给我们带来快乐,有时候,我不开心时,“茉莉”就会一蹦一跳然后扒在我身上,看着它那尖尖的耳朵,灵气的眼睛,我就不会那么忧虑了。

  有好几次,它无意间跑了出去,我认为它的走了,不一会儿,它就从又窄又黑的木板下钻了出来。我和“茉莉”就好像一对好朋友,可是那几天,我整天顾着玩,却忽视了它,可能是我没照顾好它,那天我回家,刚放下书包,去看“茉莉”,我怀着激动的心情,当我打开门,眼前却突然一黑,我呆了,怎么可能,“茉莉”不会,眼泪从眼眶中哗哗流了下来,这是我不可能接受的现实。

  妈妈劝我说,不是死了只兔子吗?回头再买一只不就行了吗?可是我却怎么也忘不了“茉莉”因为它是我的朋友,朋友是无法替代的。


以声音为话题作文9篇(扩展3)

——以奋斗为话题作文9篇

  对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。不为失败找理由,要为成功找方法。

  奋斗是什么?我想许多人对于这个话题都不陌生了。大家都会这样说:奋斗好比七彩石,能够击出我们的青春蓬勃。

  我个人认为奋斗是一种信念。每个人都具备、拥有这种信念,许多名人、英雄的故事中无一不显示奋斗这个字眼。在他们认为奋斗是无时无刻不在自己身边的。正是拥有这种信念他们才会成功。当年三万万*人团结一致,奋斗了十来年才取得了胜利。由此可见,奋斗是多么艰辛而漫长的过程。所以如今我们只有拥有这种信念才能够成为成功的主人,大学的大门才会向我们打开。

  从牙牙学语开始我们就学*知识,学士人世间的酸甜苦辣。有的同学说:奋斗这个词听起来好听,可我实在受不了了,这个过程好痛苦。是,奋斗是一个苦差事。可不经风雨,又怎会见彩虹呢?何况我们已经做了一半,不把它做完,损失就更大……

  拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。让我们把奋斗表现在生活得点点滴滴。

  生活中,困难事可真不少。就象学抄菜,有时我不是忘了放盐太淡就是盐放太多太咸,所以爸爸对我进行了一次“厨艺进修”。先是从最简单的“番茄炒蛋”开始,爸爸先对我演示了一遍,打蛋均匀,放入少许盐,拌匀后,同时切好番茄备用,开始点火,倒一些油,倒下蛋汁,等到底面凝结,翻面,炒熟后倒下西红柿,翻炒,同时用铲子把鸡蛋剁碎,炒出香味就可以出锅了。可我一一地做了,要不就是蛋没熟,要不就是蛋炒焦了,糊了,我有些丧气了,:“这样下去,什么时候才能学会啊!”“不要急,慢慢来,再做一次,说不定就成功了哦!”爸爸乐观地说。我又恢复了些信心:“好,再试一次!”我又一一地按着步骤做,终于,功夫不负有心人,一盘香气四溢的番茄炒蛋在我的铲下产生了!“终于成功了!”我怀着喜悦的心情冲出厨房,“我终于成功!”了,我感觉到了幸福。

  人生都是在奋斗中度过的,只是,奋斗的方式不同:有的在工作中奋斗,有的在学*上奋斗……但不管怎样,只要你去奋斗过了,最终都会收获幸福的果实,所以,幸福一定会有付出,一定会有汗水,这也是幸福的价值所在:在经历了困难、艰难险阻之后,成功的那一刻是无比快乐,无比幸福的,因为那一刻我们又会感到自己在长大。

  今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。

  好不容易熬到了下午。老师把全班同学分成两个队,同学们个个摩拳檫掌,想试试自己的力气。

  比赛开始了,只见一条粗大的绳子压在操场当中的白线上,绳子的中间扎着一条红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。

  “预备!”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。

  “嘟……”哨声响了,一场紧张而又精彩的拔河比赛开始了。我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。站在我前面的小明把牙咬得“格格”响,脸涨得通红。红布一会儿向我们这边移,一会儿又向对方一边移。拉拉队挥拳跺脚给我们加油。

  渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么拉也拉不过来,我们输了。

  交换场地再战。上场我们队输在用力不统一,向向不一致,握绳方法不正确。我们吸取了失败的教训,由汪强喊号子,大家站成一条线,摆开一的八字步,身体往后沉,脚跟站稳。经过几分钟的战斗,我们终于胜利了。

  对方不服,要求再战。老师说:“这项运动,体力消耗很大,不能再战了,过几天你们再比吧”。

  生活,不会亏待努力奋斗的人。

  在生命的旅程中,我们会碰到很多不顺心的事,会遇到很多我们觉得不可思议和不可理喻的人。但是,那又怎样,生活本就不像棉花糖那样给我们甜蜜。我们就应学会少抱怨,理解它带给我们的每一次磨砺。

  因为有太多的欲望,太多的不甘心,我们才会拼命奋斗,努力想让自己往高处走。

  你过得不好,不是那些过得比你好的人害的,如果你不明白这点,我想,你大部分的生活就会被埋怨所占据。很多人都说,世界有多么多么的不公*,你会觉得不公*,是因为你还不够努力,生活对于努力奋斗的人肯定是公*的。

  当看到别人比自己好时,很多人就会想,他家是多么的有钱,有多少多少的关系,然后又开始抱怨自己为什么不能像他一样。但是,你要明白,他所拥有的一切,肯定也是透过奋斗得到的。或许不是透过他自身的奋斗,抑或是他父辈为他创造的。但那有怎样,你只看到别人的光鲜亮丽,却看不见别人的辛酸血泪。

  不努力才会过得不好,我相信努力奋斗的好处,我相信,生活,不会亏待努力奋斗的人。

  每个人都拥有梦想,因为它是我们前进的方向,人的一生,不就是为做理想中的自己而奋斗吗?

  我曾经思考过自己该成为一个什么样的人,但是,理想始终是理想,如果没有做任何努力,没有信心去实现理想,理想就成了幻想。

  理想的力量是无法估量的,它不仅仅是一个目标,也是一个希望,更是一种动力。生命的确是黑暗的,除非有了激励;一切激励都是盲目的,除非有了知识;一切知识都是徒然的,除非有了梦想。因为有了梦想,所以我们才能不断前进。

  我们在为梦想而奋斗时,会迷茫,会失去方向,这种时刻,就应该多给自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道路,相信自己一定能成为理想中的自己。坚持着梦想并一直努力的人,总能绽放出令人敬佩的光彩。

  当然,总会有那么些许例外,并不是每一个努力的人都能实现梦想。也许他们最终的结果并没有想象中的那么美好,但是要尽了自己最大的努力,不留下遗憾便足够了,我们已经尽了自己的所能。折断了翅膀的白鸽仍有仰望天空的幸福,无法开花的扶桑同样能用绿叶装点大地。

  其实理想也是唯一的一个赌注,就好比一个深渊,从跳下那一刻起,就必须奋力拼搏。要么,大鹏展翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响。前者,拥有理想,有目标,有动力,所以不懈努力;后者,没有足够的自信,所以迷失在彷徨中。每一个人都需要理想,不管这个理想是远大或是微不足道,只要你有理想,便有了希望。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。在实现梦想的路途上,请带上理想,因为理想有支撑人实现梦想的力量!

  上个学期期末考试,我语文只得了45分,数学得了56分。老师和我找出了差的原因:语文是因为作文写得差,数学是因为应用题不过关。我想:唉,成绩这么差,也许考不上中学了。我对学*已经失去了信心,整天愁眉苦脸的,一点儿精神也提不起来。

  放假了,姐姐关心地问:“小艳,上学期成绩如何?”我心灰意冷地答:“唉,别提了。”姐姐看了看我,心里已明白了八九分。那天晚上,姐姐来到我房间,见我躺在床上对着帐子发愣,便关切地问:“你怎么不学*啊?”我叹了口气:“下个学期不想再念书了。”姐姐生气了:“你这人怎么没点儿毅力,遇到挫折就想打退堂鼓,这怎么行?”姐姐又安慰我:“学*差是暂时的,只要你肯下苦功夫努力在假期补上,我相信你一定会战胜困难的。”听了姐姐的话,我想:“是啊,人不是生来就聪明的,聪明是靠后天的努力奋斗得来的。”我学*的劲头恢复了。于是,姐姐帮我订出了复*计划,也不管白天工作多苦多累,晚上她常常辅导我学*,我最怕写作文,姐姐就叫我学写日记,我不知道写些什么,姐姐启发我回忆一天中自己认为值得写的或有意义的,把它记下来,自己想什么就写什么。慢慢地我由原来写20多个字的日记都要经过冥思苦想,变成现在的可写100多字的生动有趣的日记了。这个学期开学不久,我的一篇作文被老师当范文在班上念出来,我别提多高兴了。从此,我对作文更来了兴趣。

  当这学期考试成绩公布时,我不再是原先的几十分了,而是语文94分,数学82分。看着这亮丽的分数,我想:这是我刻苦学*和姐姐努力帮助的结果啊。我还希望像姐姐那样,考上中学。我相信“天下无难事,只怕有心人”这句话,现在,我正在紧张地复*,满怀信心地期待着毕业考试的来临。

  今天,班级组织观看心理电影。叫我第一。其中一个让我震惊:不要让任何事情阻止你追求你的梦想!

  主人公布拉德有一个普通的梦想:成为一名小学教师。然而,对于这个先天性多发性抽动症的男孩来说,这可以说是一个不可能的梦。他无法控制自己发出奇怪的声音和抽搐,所以他一直被厌恶和迷惑的目光包围着。他和他周围的人一样讨厌自己和他的疾病。他不想出现在任何需要安静的地方。直到有一天,校长在音乐会上打开了他新生活的大门。我认为正是这种鼓励给了他追求梦想的勇气。

  布拉德的乐观是基于他所遭受的痛苦。没有这种疾病,也许他只是茫茫人海中的一个普通成员。他不会深刻理解生活的真正意义。教师的梦想不仅是一个简单的梦想,也是他生活中的一个明确的目标,这样他就能为之努力工作,并理解他存在的价值。布拉德利克服了疾病、内心的折磨和人们的抱怨。他的微笑和自信像温暖的阳光融化了冰。他受伤后的哭泣,带着一丝自责,深深打动了我。他的努力和收获将永远激励我。事实上,我是一个健全的人,但我没有布拉德乐观。每当我遇到困难,我就放弃。看完这部电影后,我相信在未来的日子里,我会带着自信的微笑尽我所能去追求我的梦想。不管我遇到什么样的挑战,不管我会有多少麻烦,我都会坚持我的梦想。就像布拉德说的:不要让任何事情阻止你追求你的梦想!

  从绝望到希望,生活将是辉煌的。只有当我们跨过眼前的障碍,我们才有机会领导更多的人。美好的生活等待着我们在不久的将来见证。每一个活着的生命都有这样的资格。永不放弃,朝着你的梦想前进,为你的梦想而奋斗。

  每个人都拥有梦想,因为它是我们前进的方向,人的一生,不就是为做理想中的自己而奋斗吗?

  我曾经思考过自己该成为一个什么样的人,但是,理想始终是理想,如果没有做任何努力,没有信心去实现理想,理想就成了幻想。

  理想的力量是无法估量的,它不仅仅是一个目标,也是一个希望,更是一种动力。生命的确是的,除非有了激励;一切激励都是盲目的,除非有了知识;一切知识都是徒然的,除非有了梦想。因为有了梦想,所以我们才能不断前进。

  我们在为梦想而奋斗时,会迷茫,会失去方向,这种时刻,就应该多给自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道,相信自己一定能成为理想中的自己。着梦想并一直努力的人,总能绽放出令人敬佩的光彩。

  当然,总会有那么些许例外,并不是每一个努力的人都能实现梦想。也许他们最终的结果并没有想象中的那么美好,但是要尽了自己最大的努力,不留下遗憾便足够了,我们已经尽了自己的所能。折断了翅膀的白鸽仍有仰望天空的幸福,无法开花的扶桑同样能用绿叶装点大地。

  其实理想也是唯一的一个赌注,就好比一个深渊,从跳下那一刻起,就必须奋力拼搏。要么,大鹏展翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响。前者,拥有理想,有目标,有动力,所以不懈努力;后者,没有足够的自信,所以迷失在彷徨中。每一个人都需要理想,不管这个理想是远大或是微不足道,只要你有理想,便有了希望。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,夜行的;理想是,引你黎明。在实现梦想的途上,请带上理想,因为理想有支撑人实现梦想的。

  *是我们第一个家,那么对于我们安丘人来说,安丘则是我们第二个家。可是,你对我们的家呵护得怎样?

  我们可以围着我们的“家”转一圈,我们的“墙”还白吗?我们的“地”还净吗?我们的“树木花草”还在生长吗?这一系列的景象都是我们安丘人自己造成的。

  我自己亲眼看过这样一件事:一天早上,我起得很早,决定下楼晨跑。一出门,呼吸到新鲜的夹杂着花草香气的空气,使我朦胧的睡意立刻烟消云散了。我迈着轻快的步伐开始了晨跑,一路上,我仿佛听到小草小花向我问早,树叶摇动着身子向我打招呼。过了一会,我听见“沙沙”的声音,便放慢了让脚步,定睛一看,原来是一位环卫老爷爷在打扫卫生,只见他拿着一把扫把和撮子,在风中扫地,而那顽皮的树叶、袋子想成心跟老爷爷作对似的,就是不进撮子。而老爷爷总是耐心的把它扫进去为止。何必这么较真?随便扫扫就得了呗,反正明天还得扫,我这样想着。

  好大一会后,老爷爷终于扫完了,看了看四周,很满意的点了点头,继而到了下一个地方。我看着干净整洁的地面,忽而明白了什么,渐渐的,老爷爷越走越远,而他却在我心中异常高大。中午,我再次路过那个地方,那儿已经凌乱不堪了,但是我觉得他很干净,永不脏乱。

  但我们安丘也有的人很不文明,例如今年新装的公交车站牌,这才几天,已经破乱不堪了。例如:在站牌上贴胶带,乱涂乱画,甚至有的人把上面的字给撕掉了,这会给人们带了多大的不便啊!

  我相信,每一个安丘子民都爱我们这个共同的“家”,它是我们共同的希望让我们为它的美丽共同努力,让我们的“家”披上一条生机勃勃,色彩多姿的裙子,让我们为自己的生存打下坚不可摧的基础!

  保护环境,共创美丽富饶新安丘。


以声音为话题作文9篇(扩展4)

——以宽容为话题作文9篇

  十年树木,百年育人。教育本身就是一个漫长的过程,在一个人还是无知的孩提时就不断被周围的事物影响着、教育着。成才,并非一朝一夕。孙教授因学生出言不逊而震怒,情有可原,但不该失了教育的宽容与限度,在萌芽时就将其扼杀。

  宽容是一种博大的胸怀,一种豁达的气度,一种不拘小节的潇洒,一种伟大的仁慈。教育是宽容的,对于郝同学的言论是应该受到惩罚的,但绝不是与其断绝师生关系。教育是需要循循善诱的,一次过失就对其放弃,不仅违背了教育诲人不倦的`原则,更是对教育工作的一种失职。“人非圣贤,孰能无过”,孔子弟子三千,每个人或多或少都犯过错,但孔子从未放弃任何人,对他们因材施教。孙教授亦应对教育怀一颗宽容之心,用恰当的方式引导学生。

  铁杵要经过千百次的磨练,才会成为锋利的绣花针;砂砾也要经过河蚌经年累月的揉搓才能磨*棱角,成为一颗光滑绚烂的珍珠;人,又何尝不是呢?对教育怀一颗宽容之心,退一步,海阔天空。

  宽容不是纵容,它有一定的限度,对于违反人类道德和法律的不可姑息,对于不超过限度的也并非无法原谅。对于郝同学的言论正确与否,我们不得而知,无法评判。但郝同学的言论表达方式确实不妥,值得批判。孙教授应多注意其表达方式,对其多加教导,告诫其如何注意自己的表达方式,使其言论符合道德规范,而非立马否定,与其断绝师生关系。教育需要有一定的尺度,用正确的方式引导,相信耕耘不辍,终会有:春之繁华,秋之收获。

  曾经有位教育家说过,孩子是我们的作品,怎样培养孩子就会变得怎样。而孙教授毅然与郝同学断绝师生关系,也许就会毁了他的一生,所以我们一定要掌握好教育的尺度,让我们的教育发挥它真正的意义和价值。否则,这无论对于家庭、还是社会或是国家都是巨大的损失。

  把握教育的尺度,以宽容滋润学生们的心灵,指引前进的方向,诲人不倦;以限度约束其行为,告诫其道德规范,避免踏入黑暗的深渊。

  雨果曾说过:“世界上最宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀!”是啊,宽容就是忘却。人人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创,旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非,忘记别人先前对自己的指责和谩骂,只有学会忘却,生活才有阳光,才有欢乐。

  蔺相如因为容忍廉颇对他不友好的态度,使他们成为了好朋友,所以,宽容很重要,宽容只有两个字,但这两个字却包涵了许多道理,人这一生只有宽容对待他人,才能使自己在岗位上扎扎实实,取得成功!

  秦穆公,有一次,他心爱的马丢失了,他四处找,找到了杀他马的人,他的士兵都说要杀掉杀马的人,但秦穆公没这么做,他不但没有责骂他们,还把美酒给他们喝,让他们吃得更美味些,因为秦穆公容忍了杀马的人,才在晋兵要杀秦穆公时,那时吃秦穆公马的一群人突然冲上去,和晋兵打个你死我活,终于,他们打赢了晋兵,拯救了秦穆公的'性命,若秦穆公没有原谅他们,也就不会有我们*的存在!

  很久很久以前,有一个小男孩在别人家门口踢足球。“咣当”一声,小男孩不小心踢到了人家的玻璃窗,窗户上的玻璃碎了,一个玻璃碎片扎进了小男孩的脚上,那家主人并没有责怪小男孩,而是一声不吭的将小男孩抱进了房间,拿来了药水,帮小男孩包扎了伤口,还爱怜的对小男孩说::“孩子,伤口还疼吗?”小男孩怯怯的说:“不疼了。”“不疼就好,不疼就好!”男主人说。这就是宽容。

  宽容是良好的修养和高贵品质的体现,只有我们的心灵能包容许许多多别人的心灵,才能有宽广的胸怀、舒畅的心情、和谐的人际关系。也许,宽容会带给你未来的希望,也许宽容会使你在人生道路中碰到困难而勇敢!宽容,不仅仅是两个字,它是拥有着良好的品质和美德,同学们,请你们一定要记住这句话,才能使你成长道路中增添自信!

  退一步海阔天空,忍一时风*浪静,宽容是一种能震憾心灵的美德,多一点宽容,多一点担待,这世界一切都将变的更加美好!

  湛蓝的天空能够让鸟儿自由自在地翱翔,因为它学会了宽容,它包容了鸟儿;辽阔的大地承载了万物,因为它学会了宽容,它包容了一切。那我们呢?我们是否也应该快容一些呢?

  小时侯,因为同桌的胳膊越过“雷池“而大吵大闹到赌气一个星期不理睬对方;

  长大后,因为作业被同学抄袭被老师误会赖在办公室哭哭啼啼不肯走;

  而后来,别人不是有意地冒犯了你而针对根本无所谓的问题死咬不放,甚至漫骂于街市……

  很多次了,我们为了心里那一点点所谓的公道而伤害对方,让别人心里也不好过,其实想想,又何必呢?心态放宽一些,岂不是更好吗?

  曾经有人说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的,则是你的胸怀。”宽容是一丝温暖的春风,轻柔地吹进你的心窝,宽容是踏过枝头的阳光,能融化你的心灵的坚冰,宽容能照亮心头的阴霾,让你挣脱黑暗的枷锁,重获光明。

  “廉蔺相交”的故事给我们的启迪也是很深刻的。倘若蔺相如是个小肚鸡肠的人,那么恐怕赵国早已被强秦所灭。但正是有蔺相如的宽阔的胸怀,感动了廉颇,才使得廉颇负荆请罪,两人成为刎颈之交。让强大的秦国虽有重兵却不敢轻易攻打赵国。宽容产生了巨大的作用。

  宽容其实是爱着别人,也爱着自己的表现。宽容能获得别人的尊重与掌声。宽容可以像一面鲜艳的旗帜一样,让我们遐想,让我们无限回味……

  如果说,你每天都要和你不喜欢的人打交道,你心里肯定会十分不快,肯定会嘀咕:“这个人我看不惯!”但这只是性格的不同造成的,并不是看不看得惯的问题。只要你想想:“这个人我看不惯,但这只是性格的不同造成的,人家也有选择的权利。”那么,你边学会了宽容。

  多一份宽容,就少一份争吵,多一份宽容,就少一份嫉妒。因为宽容,我们更加自信,因为宽容,我们的未来更加璀璨。

  让我们感谢宽容吧!拥有宽容我们才拥有那么多美好的回忆;拥有宽容,就拥有了更年轻的心灵。

  人的一生不可能是一帆风顺的,在困难面前,不要退缩,不要畏惧;在逆境面前,要有坚强的勇气与足够的毅力去面对,去打造,去实践……那时也正需要父母的宽容和谅解。

  打开那一片片美丽的回忆,它们美丽,正是因为有了滋润与爱护,正像孩子们的成长,需要父母的宽容与谅解,因为它们是成长中必不可少的原料。

  那一次学校举办了作文与写字比赛,我也积极的报了名,心想这几个月的努力没白费,一定会打败其他选手,成为第一名的。

  转眼间,到了比赛的那一天,我满怀信心地走进考场,准备迎接这一次的考验,争回两个第一。

  然而,现实并不是我想象 的那么完美,它是残酷的,是无情的。我的作文得了一等奖,而写字却得了二等奖。虽然同学们都传来了敬佩的目光,但是我心里却七上八下,因为比赛前我以下定了决心,要拿回两个第一,给父母一个惊喜,可是现在……

  好不容易挨到了放学,我慢吞吞地走回家,怀着忐忑不安的心情把结果告诉了爸爸妈妈,而他们却非常高兴,和蔼可亲的对我说:“虽然你的书法没有拿到第一名,但是我们想写你已经尽力了,已经发挥了自己的最高水*,现在不要气馁,不要伤心,不要难过,现实终究是残酷的,只要你加倍努力,把精力投入在练字上,你不缺点上的不足,就一定会成功的,我们相信你。”听了爸爸妈妈的话,我心悦诚服的点了点头,顿时心情舒畅,快活得像只小鸟,所有的烦恼都跑到了九霄云外。

  有人把父母比作甘甜的雨露,滋润着正在成长的小树;有人把父母比作泉水,为干渴的人带来一丝丝清凉的享受;有人把父母比作甘甜的乳汁,哺育了他的儿女……而我把父母比作一片大海,正是因为有了他们的宽容,成千上万的鱼儿在这里无忧无虑的成长,在他们的怀抱中幸福的度过一生。

  父母的胸怀是我避难的港湾,父母的扶持是我学走路的拐杖,父母的宽容是我成长的雨露。

  如果说成功是人生的最高境界。那么用什么又可以来诠释“宽容”呢?或许是“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的豪情;或许是杜甫的“白日放歌须纵酒,青春做伴好还乡”的豁达;诚然,还是孟郊的“春风得意马蹄急,一日看尽长安花”的快乐之感吧!!

  忍字头上一把刀,你容忍了别人,却用一把小刀刺进你的心里,可让别人得到了快乐。如果你宽容一个人,也就是说你得到了一个朋友,那么,你宽容了所有的人,你也就得到了一种幸福。那只幸福的蝴蝶会永驻你的肩头。

  宽容不是内心的懦弱,也不是任意的放纵。他是一种崇高的精神,也是一种非凡的气度。

  正以为大海接纳了鱼儿,才有游鱼戏水之景;正因为大地培养了树木,才有绿树成荫之景;正因为大树?容了小鸟,才有百鸟归巢之景。正因为这样幅幅美景,才有这样精彩与美妙。

  宽容著就了“负荆请罪”的佳话。一根荆条,两个人的和解。是蔺相如忍常人所不能忍,容常人所不能容的气概。

  宽容成就了张容官的雅量,“千里捎书只为墙,让他三尺又何妨”的内涵,让“三尺巷”成为宽容的象征。

  宽容是仁爱的光芒,是宽广的胸怀,是精神的成熟。非凡的超脱,却拥有一种超然,自信。

  心存宽容,容他人之失误过错;心存宽容,建自己精神家园。

  宽容是一种智慧,一门艺术,宽容是一中境界。被宽容则是一种幸福。尝试宽容,便得到了一种美。

  宽容是什么?宽容应该是每个人具有的一种品质。宽容和理解往往会给人带来一种欣慰,也是自身素质的一种表现,也会让别人把自己刮目相看。宽容理解他人会让人的内在品质得到进一步提高。

  小时候,有一件事情让我刻骨铭心,也是这次让我认识到“宽容”二字的含义。妈妈为了提升我的自立能力,给了我一元零钱,让我自己坐车去三姑家。听后我很兴奋,像只无忧无虑的狮子,飞快地跑着。公交车站点离我越来越*。终于到了,我上了公交车,一屁股坐下,欣赏着外面的`风景,我感觉车就像离弦的箭一样飞快的奔驰。售票员要收费了,人们都把一元钱交给售票员,马上就要到我了,我一掏兜拿了一摞一角钱,一数,呀!不对,怎么才八角钱?我又数了一遍还是八角钱,这时我的心像被针刺了一下,脑袋也嗡了一声,我的手也不知不觉的出了汗,售票员越来越*了,我的心情更加紧张了。心想我的钱不够,售票员阿姨一定会在中途把我赶下车的,这样我会迷路的,就找不到三姑家了,我不敢想下去……售票员终于来了,钱已经被我手里的汗握湿了,我的心跳的越来越快,马上提到了嗓子似的。我站了起来,颤抖的小手把钱给了售票员阿姨,阿姨是个很细心的人,把一角角钱数了一遍,看了我一眼,我被她这么一看,脸霎时热了起来。这时我对售票员阿姨说:“阿姨我把钱弄丢了二角。”阿姨对我笑了笑说:“你坐下吧小朋友。”就转身走开了。我望着她的背影,心里顿时放松了。

  因为我那时太小,不懂感激。但是现在,我经常回想到她的笑脸,因为她的宽容、理解没有伤害到我幼小的心灵。

  每个人在不同的时间和地域,都需要宽容、理解。如果世界每人都有宽容、理解的高尚品质,我想人世间会变的更加和谐美好。最后,我想说每人都需要宽容和理解,让我们也学会宽容、理解吧!

  从满跚走路到加减乘除,从饭前洗手到阅读写作,这一生,有太多的东西需要我去学*,去感受,去体会。关于宽容,我也是在一个很偶然的机会才懂得的。

  我清楚的记着那一天,我独自一人去书店。书店门前跪着一个衣衫褴褛、头发蓬乱的乞丐,让人看着就恶心,更何况这里是书店,简直就是对知识的一种侮辱。这时,一个青年男子走来,那乞丐连忙拉住男子的裤脚,用一种乞求的眼神望着他,一边伤心的说:“先生,求求你可怜可怜我吧,我已经三天没吃东西了,求求你了!先生……”还没等那乞丐说完,男子就一脚把他踢开,用轻蔑的语气说:“走开!走开!脏死了!”说完就走。忽然,乞丐发现地上有个钱包。呀!这不是刚才那个男子的吗?里面的钱该够这个乞丐的晚餐吧!可我万万没想到,乞丐居然捡起了那个钱包,飞奔向那个青年男子,一边跑,一边喊:“先生!先生!您的钱包掉了!先生!”男子回头摸了摸口袋,立刻从乞丐手里接过钱包,他的脸红了,望着那位乞丐,他的眼睛里露出了内疚和惭愧,急忙丢下一张二十元人民币,头也不回的跑了,乞丐笑了,大声朝男子喊:“谢谢!谢谢!”然后高兴的走了。

  在我心目中,乞丐都是些蛮不讲理的人。而他却打破了我对乞丐的看法。我仿佛觉得他是那样崇高伟大,而自己却是那么渺小。望着远去的他,往事像放电影一样展现在我的眼前:我与同学斤斤计较,与同学吵架,为了一点点小事就吵得天翻地覆……

  在回来的路上,我始终抹不掉那乞丐给男子递钱包的的那一瞬间在我脑海中的印痕,耳边不断的回响着一个声音:“为什么?为什么……?先生!先生!您的钱包掉了!先生!”

  忽然,一个小男孩骑着脚踏车向我冲来,把我撞倒在地。他涨红了脸,一个劲的对我说:“对不起!对不起……”我看了看他,微笑的说:“没关系!我没事!”小男孩如释重负地离去了,我一下子明白了“宽容”这个词。不错,比别人宽容一些,不正是使自己心胸更开阔,更明朗一些吗?

  比大地更宽广地是海洋,比海洋更宽广地是天空,比天空更宽广地是心灵。心灵地领域可以包容人间万物,一颗宽容地心可以与人为善,可以化干戈为玉帛。宽容,能使我们彼此减轻痛苦,能融化心头地冰霜,能驱散眉宇地愁云。常言道:“忍一时,风*浪静;退一步,海阔天空”,“惟宽可以得人”。让我们每一个人都以一颗宽容地心去善待别人吧!

  在人的一生之中,最不可或缺的就是宽容与理解了,在为人处世方面,如果我们发生了分歧,那么化解分歧的最好方式也莫过于宽容了。假如有一个人犯了错误,自己的心里面应已经够难受的了。如果作为朋友、家人、老师的我们仍是一在指责他的话,这会很容易的使我们与其的关系发生一些本质上的改变。但反之,如果我们能够用宽容与理解来安慰这个自己的朋友的话,对于他的一生或许都有改变。况且,不要认为有所作为的人就一定会是那些在学校里成绩优异,门门第一的孩子将来就一定会有很大的成就,而那些成绩**,但在长大后却到外国深造的人们,又有多少不是因为拥有了宽容与理解这把能够帮助我们在人生的道路上割除荆条的镰刀呢?就会使成功的可能成倍成百倍的增长。

  忽想起一个含义深刻的故事,在故事中,有一个猎人和猎狗追赶一只狐狸之时,狐狸仓皇中逃到了一个村口,看见一只小鸟,就马上寻求它的帮助。小鸟说,那你快到村里去吧!哪里一定有人帮助你的!可狐狸沉思之后,还是往别处逃跑,最终被猎人拿下!

  或许有的人会问,为什么狐狸没有去村子里呢?其实并不是他不想去,是不敢去,因为这个村子里10户人家之中,9家不能进,而最后一家,就是猎人的家!

  从这个故事来看,故事中的主人公,一只狐狸,最终落入“法网”的原因不正是因为没有学会为人处世的到里吗?

  最后,我还想说一句,宽容与理解固然重要,但并不是要对任何人都要宽容、理解。假设是不可饶恕的错误,继续予以宽容理解,那时的宽容就会发生了“霉变”。重宽容,摇身一变为放纵了!

  学会宽容,学会理解,学会为人处世的道理,宽容和理解让我们这个社会更加和谐。

  做人,一定要宽容。宽容是一种素质,是一种情操,是一种美德。宽容不是懦弱、胆怯,而是海纳百川的大度与包容,是笑看风云的开怀与爽朗。


以声音为话题作文9篇(扩展5)

——以拼搏为话题作文9篇

  人生如战场,只有拼搏才能得以生存。

  你所追求的一切东西,也就是说你所有的理想,都必须通过拼搏而实现。

  我们应为理想而拼搏。我们活着如果只是为谋求自己的利益而活着,那我们就是在这个世界里一文不值。我们应树立远大的理想,从现在开始,后悔过去不如奋斗将来,我们该为理想而拼搏了。

  我们应为理想而奋斗。生活的理想,就是为了理想的生活。理想不能好高骛远,更不能过于简单低调。只有树立远大确切的`理想才能激发我们要拼搏。人活着并不是为了磨难,但人活着就不得不接受磨难。理想往往都是美好的,但往往都是迷茫的,理想可望不可即,折磨着你那进取的心。

  我们应为理想而努力。理想的实现标志着付出的无数汗水,渺茫的理想会使我们没有奋斗的动力。*凡的人因有理想而伟大,有理想者就是一个大写的“人”。

  拼搏后实现的理想是充实的。理想需要我们每个人去追求。如果你选择逃避,骄傲和猜疑,那离理想就越来越远。如果你奋斗了,但没有达到成功,不必气馁,理想不可能抛弃你,重新站起来,至少你掌握了失败与成功的距离并不是多么遥远。

  奋斗后实现的理想是给人永久的快乐的。永久的快乐并不是长久的愉悦,没有唯一的理想,只有理想的唯一。理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。努力实现的理想就是成功。理想是梦开始的地方,是获得成功的开始。世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗,生活就是如此。拥有理想,把握现实,不断进取就是实现理想的根本。

  让我们为理想而拼搏,为未来而奋斗,为自己而努力吧!

  金桂飘香,我们踏着十一月的朝阳,迎接第35届校运动会!我们是新时代的少年,我们有蓬勃向上的运动精神!

  “砰”发令枪一响,选手们如箭一般冲了出去,我们班的人基本分两派:

  第一派:不要命型派

  名称:不要命派

  掌门人:葛俊熙吴雨航

  口号:为了班级荣誉而奋斗!

  现场状况:大家快看!这位掌门人跑的是令人闻风丧胆的800米!他眼神锐利,目光坚定,冲天的杀气让人不寒而栗。一看就不是什么好惹的人。发令枪响了,快跑!只见他迈开两条长腿,脚下呼呼生风,抹了油一般跑得飞快。一圈……两圈……三圈……最后一圈了!第一名遥遥领先,他在后面穷追不舍,体力透支,最终以毫厘之差无缘第一。

  同学们都为他感到可惜,不过,话说回来,葛俊熙呀,你真不要命啊,你看你,软得跟面条似的,脸上却还是洋溢着自豪的微笑,真让人佩服。

  第二派:爆发派

  掌门:刘子悦,韩文烨

  口号:我们都是怪力少女!

  现场状况:刘子悦开跑了!可出师不利,小个子的她,被远远甩在了最后。我们齐声喊着加油,她咬紧嘴唇,像一匹不知疲倦的骏马,奋力奔跑,汗水浸湿了衣服。可是,要知道,她的对手可都是大长腿啊,不管她怎么努力,还是最后一名。看,其他选手都冲过了终点线,长长的跑道上,只有小小的她还在继续奔跑,看上去真是心酸。这时,不知哪个同学喊了一声:“刘子悦!加油!你是最棒的!”这喊声,顿时感染了我们全班,同学们一起大声呼喊起来。终点处,我们一起用最热烈的掌声欢迎着她。

  今年的运动会,有趣又精彩,正是我们两大门派强强联手,才造就了全校第一的佳绩哦!那些拼搏的身影,令我至今难忘!

  人生就是一场旅行,目的地不是我们的终点,沿途的风景才是这一生该寻找的,该珍藏的。走过每一个春夏秋冬,我们都有自己的梦想。有的实现了,有的我们正在努力完成……

  我们的梦想,如车的两轮,使我在世俗的道路上,能不断地向远方奔驰;浪漫与感动,如鸟之双翼,使我在*凡的上水中,随风鼓翅,飞越群山,观照了山水的不凡。

  清朝诗人张灿写过一首诗:琴棋书画诗酒花,当年件件不离它。而今七事都变更,柴米油盐酱醋茶。我们现在正是前两句的时候。

  当我坐在钢琴前时,手就会不由自主的放上去,在黑白相间的琴键上来回舞动犹如展翅欲飞的蝴蝶扑闪着灵动的翅膀,琴音清亮亮的流淌着,好像塞外悠远的天空,沉淀着清澄的光。我仿佛是一位钢琴家,给大家带来优美的音乐。

  当我拿起毛笔,在黑白的笔墨间,我的每根手指,每一寸肌肤,每根汗毛随着毛笔舞动。时而慢时而快,时而稳重时而张扬。瞧,这字张扬跋扈,丝毫不受束缚,甚至整行一笔而下,犹如神仙般来无影去无踪。我仿佛一位书法家,感受着*文化的伟大。

  当我拿起蜡笔,画画时恬静而优雅。时而舒展,时而紧皱眉头……沉浸在里面让人赏心悦目,回味无穷。那时,我仿佛一位大名鼎鼎的画家。

  当我看着自己种的花,竞相开放,五彩缤纷,色泽明阳。大家都露出笑脸和蝴蝶一起嬉戏玩耍。让此刻这情景变得如此温馨,如此美好。此刻,我仿佛就是一名可爱的花匠。

  每个人都有梦想。有大,有小,有多,有少。只要我们坚定目标坚持走下去,梦想就一定会实现的!努力加油!?

  天气越来越冷,向我正步步紧逼的是,是中考。即使天再冷,也不能放弃上学。面对寒冷的天气与学*压力,我只能选择努力。在冬日里,无限拼搏。虽然我才初二,可是到了初二下半学期,我们要同初三的学长学姐们,一起走进中考,参加地理生物考试。

  清晨,“叮叮叮——叮叮叮——”伴随着响亮的闹钟声,我不情愿的离开暖和的被窝,重复着以往每天一样的收拾,十分钟时间就出门了。刚下楼出去,外面的风吹得让人无法接受,寒冷的天气使我有了回家缩进被窝的冲动。我心想,要是我的外套能自动发热该有多好。可面对现实,我只能冒着寒冷的天气去上学,戴上帽子,裹紧衣服向学校走去,到了教室才暖和点。交好了作业,坐到座位上,开始早读,早上学*生活就这样开始了。

  正午,已经十二点多了,可天气还是冷凄凄的,太阳没有一丝想要出来的意思,或许天太冷,它比我还懒吧。初二的生活真的是忙得连时间都记不住,课间也很少有同学玩,老师们利用每一分每一秒给我们传授知识,连课间也不放过。可能是没有办法吧,被现实打败。初二李,没有快乐,就像冬日里没有阳光,很正常,也没有办法改变,能做的只有一件事,拼搏。

  傍晚,放学天已渐黑,取消了第八节课,再加上我家离学校*一些,回到家天还没有全黑,只是略有黑意。回到家也不像从前,不急作业,先休息。可是现在,回到家争分夺秒写作业,即使写的很快,写完作业也已经到了半夜。多了中考,不能放弃,只能努力拼搏。

  冬日里的拼搏,虽然很辛苦,但为了我们的目标,只能不泄气,为目标拼搏,考一个好成绩!

  曾经轻信李白“天生我材必有用”,崇拜他“千金散尽还复来”,更奢望也能“今朝有酒今朝醉”;也曾经坚信陶潜形容的“世外桃源”,羡慕他能“好读书,不求甚解”,也渴望体验“种豆南山”般的生活。但当高考的失败,为人生的道路再添一途曲折,当所有的幻想与希望都被无情碾碎,当现实的残酷耀武扬威地站在我的面前,除了父母的安慰,我却找不到还有勇气继续生活的理由。

  也许是天生的懦弱,铸就了我忧郁的性格,我一直悲伤而固执的认为,拼搏就是用已知的血与汗水去换未知的泪与明天。

  往日的不争铸就了今天的失落,今天的拼搏却不能决定明天的人生。早在心碎之际便放下的年少轻狂和联翩浮想,如今已沉默的毫无声响,唯剩下决心目标悲哀的算作生命的阳光。

  在高考的浪潮之中,有人失落,有人彷徨。我犹豫着放走了我的希望。失足的我只能同别人一起等待明年的巨浪,那未知的汗水与希望。

  有谁说过被放弃就还有希望?有谁说过放心,下次还有机会?其实,那都是委婉的告诉我们,希望很渺茫,但别现在就绝望。或许那更是一种讽刺的绝望!

  前一段时间极度的悲伤过了,现在只剩下淡淡的忧伤和隐隐的痛,高考留给我的只有失落,时间留给我的只有悲伤。

  我不渴望自己能获得比彩票还低的幸运,我只是觉的,我还有继续的理由,因此我还是会随着扑火的飞蛾一起朝向那微微的火光。

  当寂寞的脚步开始徘徊,当悲伤的灵魂背负了一切苦痛,我才知道失败是溶进血液和生命中的永恒;

  当郁金香蓓蕾初绽,当红梅怒放于雪原,我才知道历经苦难的生命才会拥有辉煌,拼搏的生命是人生中不可磨灭的神话。

  小草因为其出土前的奋力一搏,而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏,而感受到了天际的广阔;鲤鱼因为其(越)跃过龙门前的奋力一搏,而看到了龙门那面的美丽景色……自然界如此,人生亦如此,我们只有拼搏,才可以使自己的生命之路变得更加辉煌。

  就像那句话说的:“做功不同,人生将绘出不同高度的抛物线。”人生短暂,为了使我们的抛物线变得更高,那么,我们就要付出艰苦的拼搏。

  音乐家贝多芬,音乐家贝多芬,很小的时候就饱受疾病的折磨,二十六岁时,还不幸失去了听觉,可是这位伟大的作曲家,并没有因为这种种困难而气馁,而是发出了“要扼住命运的喉咙”的吼叫,凭借着他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,终于登上了他人生抛物线的最高点。

  法国著名作家巴尔扎克,虽然生活条件不好,可是却立下了:“彼以剑峰创其始者,我以笔锋竟其业。”的远大志向。为了达到这个目的,他努力奋斗,最终写成了《人间喜剧》等作品,站在了自己用拼搏艰辛一点一点绘出的美丽抛物线的最高点。

  相反,有些人却不懂得拼搏。我国南梁的江淹,早年有“江南才子”的美誉。如果他知道拼搏,他的抛物线应该继续向上延伸。可是,他却不知道努力,所以,他的抛物线从此走向了下坡路,虽然他的抛物线也有最高点,可是却比他本应达到的最高点要低很多,而他,也“江郎才尽”,一事无成。荣国团有句话叫做“人生能有几会搏。”虽然说拼搏的道路是艰苦的,坎坷不*的。可是,无论如何,这是一条美好的道路。在这条路上,哪怕是一步一个血印也是值得的。为了使我们的生命更有意义,为了使我们在生命即将结束回首往事时,可以问心无愧地说:我曾经努力拼搏过,我的人生无怨无悔。那么从现在起,与天奋斗,与艰难困苦奋斗,与己奋斗,为了我们的目标与理想,为了我们能够像那些成功人士一样,将自己生命的抛物线的顶点能够更加高,为了使自己的生命抛物线闪闪发光,那么,让我们一起努力拼搏吧!

  人生在于奋斗,拼搏,不在于虚度光阴,当日若不奋斗,拼搏,何时奋斗,拼搏。

  ——题记人生路漫漫,且短暂,也不过有几十年的寿命,享受年华十几年左右,我们正值大好时光,风华正茂的时候,所应当去奋斗,拼搏,不是吗?你们可曾想过自己的未来,可曾想过未来的自己是怎样?我曾想过自己的未来,曾想过未来的自己是怎样,可我对我的未来,可望不可及,不敢奢望,不敢多想,不敢面对未来的自己。现在的我,这副模样——人不人,鬼不鬼,老是吊儿郎当,不认真对待学业,任何事情,老是马虎应对。总是不尽自己的全力,投入学*当中,只用十分之一的力,投入学*当中,连二分之一的力都没有,可想而知,我是有多懒惰,懒散!日子一天天过去,什么知识都没有考试一塌糊涂,成绩时好时坏,纯粹是靠运气,蒙做的,成绩一丈千落的我快与差生同谋合污了。我的班主任发现了我的异常,当天叫我留下来,语重心长地对我说:“×××,最*学*不在状态,快要会考了,要好好的投入复*当中,尽自己所能,会考不及格的后果,我已经在课堂上讲过了,收点心思,好好复*,”我的思绪还在梦中,没听到班主任说的话,班主任看到我的思绪不在这里,又对我说:“你现在还小,不该早放弃自己,往后的路还很长,不该这么早就虚度光阴,混日子,现在的你处在一个大好时光,应当去奋斗,拼搏,还不算晚,别错过现在的大好时光,知道了吗?”

  人生,不就是在于奋斗,拼搏,现在若不奋斗,拼搏,何时奋斗,拼搏,趁着现在的大好时光,我们应当奋斗,拼搏。会考还来得及,凭借不到一星期的时间去复*,全身心的投入复*当中,尽自己最大的努力,争取会考过关。人生路漫漫,且短暂,趁着现在的大好时光,我们为自己的未来去奋斗,拼搏一场,为自己的未来打下基础,对自己的未来负责。

  8月14日傍晚,女子柔道78公斤级决赛正在进行。比赛双方为*的杨秀丽和一位外国选手。前4分钟,双方都未得到有效分,只好进入加时赛。加时赛,双方依然不分胜负。我看得心里直打鼓,生怕那位外国选手领先。还好,最后裁判根据双方的主动性,判杨秀丽赢得比赛,夺得金牌。

  当杨秀丽站在领奖台上时,我看见了她那张脸真和她的名字不相称,一点也不“秀丽”,脸上青一块紫一块的,特别是眼下那块,好像是在赛场上刚被对手打伤的,肿的像个大桃子,使得右眼只能勉强挣开一条缝。领奖台上的她没有哭,可我却有种想哭的冲动。她在训练中留了多少汗,吃了多少苦,但她坚持下来了!她在赛场上面对那么顽强的对手,可她终究胜利了!如果她在训练中怕吃苦,知难而退,她或许会得到一张秀丽的面孔,但她能得到今天这块弥足珍贵的金牌吗?!


以声音为话题作文9篇(扩展6)

——以声音为话题作文6篇

  天籁乎?语嫣乎?有这样一种声音,唤醒了我心头的悸动萌芽。——题记

  这是远古的呼声;漾起心海无拘束的波澜。

  没错,我身临万里外的希腊克里特岛,每一滴海水,爱琴海的精髓,都是天然之韵的源头归宿。当我凭空鸟瞰全景,便浮想联翩着一切大美:百千座岛屿,星罗棋布,错落有致,简直是点点花蕊掩羞藏娇,独为我一人所饱览,贪婪自私地独享蓝色妖姬的内涵滋味;从东亚翱翔凌驾于东欧,文明启蒙的这捧鲜花,艳起了整个花园千百呈竞相开放之势;自命我为造物主的意愿横生休收,这份欲望,自由地遍及每一个我创造的角落处。

  重蹈史前航海的足迹;接着,海鸥齐集,鹈鹕共至。

  天空是何等的明朗!勾动了不少水鸟的兴致,欢快地梵唱着翡翠绿的家园,海岸上有几块可栖的'嵁岩,便就一时崛起多少舞台。微笑的浪花,柔情的海风,轻盈的姿影浮动着粼粼光波,加盟一道低吟翩跹;恨独不晓音律及“掌上作舞”之类的,羡慕嫉妒地只好拍摄下一幅幅真心的画面。

  当脚印落在触手可及的山脉时,我心脱俗,更甚不可收拾。

  前方一泓清冽的泉水,一下子锁住了心灵的窗口。宛若仙镜,亦宛若身临仙山琼阁的境界。飘飘欲仙,仙乐之极猛然忆昔惆怅:在上海这个歌舞升*的国际大都市往来之际,阴谋、欺骗、背叛之虞与日俱增,不得见一潭净泉,甚而一口山村的枯井也从兹销声匿迹,哪得以有如此的镜子重焕自我,哪得以有如此的仙境桃源一生一世呢?继续探险下去,望见一座教堂,稍作憩息:同时默默地虔诚地祈祷:并非这世上没有喧嚣与利弊权衡,而是让我的驽钝的左耳,大抵能够定格每一段珍贵的声音。

  黄昏下的海面,韶华伴我度过月夜;泪泣不已,而又兴奋地发笑——明天就要挥手别离这个流连忘返的寓所,然而,我的记忆所幸融于爱琴海,融为爱琴海中,每一颗暖冬短暂的冰晶,是记忆珍藏的结晶罢。

  来年开春,幼苗可否愿随岛上的新绿苏醒?

  这刻意难忘的声音,时刻刻意呼唤我的内心:时刻搏动,搏动着。

  我在倾听,我在倾听大地何处有鸟儿清脆婉转的歌声;我在倾听,我在倾听深海何处有蓝鲸自由低沉的音符;我在倾听,我在倾听世界何处有滋润心灵的华丽乐章。——题记

  闲暇的时候,总喜欢望一望窗外诗一般的远方,喜欢抬头去看被窗棂分割成一小块一小块的天空那样透彻心底干净明亮的蓝,把正在空中自由翱翔的鸟儿映衬得恰到好处;喜欢瞭望远处青山上明明灭灭、如织如锦的花朵,一边沉浸在自己臆想的美好山林中:飞禽走兽,随心所欲地在林间穿梭,好像水滴融入大海那般自由欢畅。这就是在我心中一直奉为最洁净的地方井冈山每次,我带着虔诚的心,光临此境,山水绿开,层花欲燃,飞禽走兽,万物俱存。

  听见你欢畅的歌声在恍然之中闯进你的世界,你悦耳动听的歌声一直徘徊在我脑海里挥之不去。在你的歌声里,我听见了快乐,听见了生机,听见了希望。它一直萦绕在周围。歌声,就一直悠扬地飘向远方。含苞欲放的花蕾,绚烂开放;健壮挺拔的大树,拼命伸长枝干;而我,在你的歌声陪伴下,用希望去迎接晨曦;用热情去拥抱雨露;用怀念思索晚霞;用梦想紧握雪花你用你的歌声承载着我,跨越一座座巍峨的山,淌过一条条清澈的小溪,带我跨越了整个世界,带我去触摸云彩,告别晚霞,迎接朝阳

  听见你悲哀的哭声可是,快乐的日子没过多久,阴云却毫不留情地将湛蓝的天空变。成了灰蒙蒙的一片,在黑暗中,我看不见你像往常一样上下翩飞的身影,听不见你一贯悠扬婉转的歌声。我害怕了,我到处追寻你消失不见的歌声,可是仍旧一无所获,我只能听见你悲哀的哭声,我只能听见你伤心欲绝的啜泣声,一声一声地,像撒了一把图钉在我早已脆弱的心上。我替你感到难过,替你感到悲哀。你从此就像人间蒸发了一般,无论我走到何处,都再寻觅不到那快乐雀跃的声影,再寻觅不到那在从前不绝如缕的歌声。

  听见你自由的笑声后来有一天,我从睡梦中醒来,像*常一样打算拉开窗帘看看那无情地将你扼杀的早已光秃秃的树林,只是,当我一拉开窗帘,我便眼前一亮,高大挺拔的大树矗立在山林里,那繁茂的枝叶在和煦微风中沙沙作响,挺拔的树冠抬起头骄傲地望向远方。忽然,久违的歌声从远方骤然响起,我又看见了我熟悉的正在雀跃的声影,我的耳畔也传来了你自由的笑声。

  初生的小草,摇曳的柳枝,互相召唤,互相飘渺;巍峨的高山,灵动的流水,互相交融,互相映衬;飘逸的白云,深邃的蓝天,互相融合,互相补充;皎洁的玉盘,散落的星辰,互相流光,互相点缀;自由的鸟儿,成群的走兽,互相追逐,互相玩耍。

  保护野生动物,建设秀美井冈山,愿和谐秀美永存,愿梦魇不复存在。

  “追上去,加油。”这是老师给予我的鼓励。它至今仍回响在我的耳边。每当我退缩的时候,它总是激励着我前进。老师鼓励我时的也总画面也总能浮现在我的脑海。

  记得那天运动会,操场上金旗招展。我站在操场边,看着这壮观的场面,我腿不禁有些发软。再看看那边,五年级的同学已经做好了充分的准备。我胆怯了,这时,有一个人走过来,拍了拍我的肩膀。“孩子,别害怕。你是最棒的。”我抬头一看,原来是老师。

  我心里*静了许多。操场上,比赛已经开始了。运动员们在跑道上飞奔着。我又开始紧张了,我不如他们。我咬着嘴唇,手攥着拳头,手都出汗了。我看了看老师,她正在用*和的眼神望着我们,仿佛终于到我了,我跃跃欲试,做好了准备。“嘭”的一声,教练打响了枪。我刚反应过来,人家已经跑出去了。这时,一个声音传来“追上去,加油。”我信心倍增。有了老师的鼓励和支持,我努力地跑着。我坚信,老师的话是正确的。尽管我跑得不是很快,但还是超过了他们。老师的话应验了,我赢了!

  我欢呼着朝老师跑去。老师将我抱住,眼睛有些湿润了。同学们也拥了过来。我取得的胜利,完全是出于老师对我的信心。

  感谢胜利,感谢老师,感谢那个声音。老师的话很*凡,很朴素,一般人都能说出来。但它却给了我不可估量的信心。在赛场上,那就是力量,那就是胜利。

  聆听对手的声音,我听到了鸟声;聆听对手的声音,我听到了雨声;聆听对手的声音,我听到了笑声。而聆听对手的声音,让我思考生活的哲理,思考友谊的温馨,在响亮的声音中迈步前行。

  记得那次期末考试,他以比我高一分的成绩取得了第一。在我成长的旅途中,涂抹了一笔灰色。对于没有受过任何挫折的我来说,不仅仅是一次失败,是重重地打击,意味的太多太多……我已经没有站立起来的决心,脸上流淌的泪珠,早已滑落打湿了衣襟。

  此时此刻,没有人知道我的沮丧,更不会体会我的心情。我是个好强的人,这次的失败对我而言,意味着太多太多……轻盈的风儿,混着花香,掠过鼻尖,滑过脸颊,直扑我内心最深处。就在这时,听到他母亲的一句话:“t他说如果这样会破坏你们的友谊,他宁可不要这一分!”风儿继续吹着,把我内心的杂草,杂念抚*,打开了我的思绪。顿时,我恍然大悟。

  我明白了,我笑了。又哭着跑回了家。重新装备,在再上战场!我开始更努力的学*,拼命地向前。还听得到他说的那句话在我脑海里回荡,那不是简简单单的一句话,是一个崭新的声音,激励着人心的声音。

  是啊!没有什么能打败长久的友谊,感恩让我知道了对手也是最好的朋友。我坚定不移的向前,让你还有更多的对手朋友一起努力拼搏1

  对手就像一层层楼梯,强中更有强中手。而对手的声音,就像我们上楼梯的声音,是他们在鼓舞着我们登上成功的高阶。

  大自然就像一首写不完的曲子,万物皆是它的音符,你,听见大自然的声音了吗?——题记

  花开之声

  它是一朵位于山谷角落里的野百合,它静静的等待着春天的来临,然后悄然开放。

  黑夜白昼正不断地更替着,身旁的小雏菊已开放凋落了几个轮回,黄黄的小花蕊,六片白色的花瓣轻轻的镶嵌在周围,那么娇嫩又不失可爱。不远处有一簇三叶草,它们聚集在一起,风吹日晒也未曾倒下过,三片心形的叶瓣青翠欲滴,较小而可爱。它,一朵野百合,还在山谷的角落里,等待着绽放之日。

  终于,又是一个明朗的日子,醒来的野百合感觉到有一股强大的爆发力蕴含在花苞里,它努力,一使劲,花苞“嘣”地一声响,变为了一朵娇艳欲滴的野百合,淡粉的花瓣,微微弯曲着。它对着阳光微笑起来,抖了抖自己身上晶莹的小水珠,一边惊叹着大自然赋予自己的美貌。

  蕴含了一个春夏秋冬的意念与爆发力,在这“嘣”的一声里,释放了出来。

  倾听花开之声,带来明媚希望。

  鸟语之声

  它是一只刚刚破壳而出的小夜莺。它静静地,躺在妈妈身边,迎接着自己睁开双眼,长出羽毛,一展歌喉的日子。

  旁边的大树上,住着黄鹂一家。每天天亮了,它们就起来,伴着小雨滴,树叶摇曳之声,风声而唱,清脆的嗓音,优美无比,难怪有“两只黄鹂鸣脆柳”这样的名句。小夜莺暗羡慕着,也下定决心,早日一展歌喉。

  艰难险阻是一个晴朗的日子,妈妈拍醒了它,喉咙好像畅通无阻,强大的意念正停留在脑海里:我,要为大自然歌唱!它跟着妈妈出了鸟巢,站在树枝上,唱出了声!那是多么美妙而又欢快的声音,青翠透亮,有如行云流水一般,这就是大自然的天籁吧!

  在自己无限的期待盼望下,在这明媚的日子里,唱出了人生当中的第一首“哆来咪法嗦啦嘁哆”,小夜莺赞叹着大自然送给自己的一份“厚礼”。

  聆听鸟语之声,带来愉悦心情。

  心灵之声

  当你无数次听到了那来自大然的声音,或轻快的,美妙的,安静的,凝重的……请你凝神聆听,这万物与大自然共谱的乐曲。是否感觉到,自己的心跳,也融为一体了?

  在人的一生中拥有的愿望是无穷无尽的,而学会聆听自己内心的声音,将会在你迷惘时,给予你一个正确的目标。——题记

  聆听大自然的天籁之声,你将会感受到大自然神秘的力量,聆听成长的脚步声,你将会更加珍惜宝贵的青春;而聆听内心的声音,你将会为你的人生做出正确的选择。

  而我正是在聆听了自己内心的声音后,摆脱了迷惘,做出了我成长路上一个正确的选择。

  记得那似乎是我二年级的时候发生的事了。那是一个风和日丽的午后,阳光透过树叶间的缝隙,将斑驳的光点撒在地上,汇成一条星星点点的“光河”。风儿拂过树梢,掠过花丛,带着那泥土的芬芳扑向我的脸庞。而稚嫩的我,正快乐地和妈妈走在去往文化宫的路上。

  来到文化宫,妈妈便领着我观看舞蹈班学生演出时精彩的照片和国画班学生精美的画作,看着看着,妈妈突然转过身来问我:“女儿,你喜爱跳舞,还是喜欢画画呢?”

  “都喜欢呀。”我扑闪着水汪汪的大眼睛,一脸稚气的说道。

  “可是舞蹈班和国画班的时间有冲突,你只能选择一个。”妈妈认真地说道。

  “这个……”我犹豫了,不知道该如何回答,“让我再想一想吧。”说罢,我也无心观看相片和画作,于是随着妈妈回家了。

  回到家里,我便躺在床上仔细思考这个问题,脑海里回荡着妈妈在回家路上所说的话:“孩子,人的一生是短暂的,能实现的愿望也是有限的,在你迷惘时,不妨听听内心的声音,心将帮你回答一切。”聆听内心的声音?我闭上眼睛,任由内心的旋律在我耳中回荡。

  我想起了幼儿时期自己的涂鸦,被美术老师批评时执著的坚持,甚至还有水彩画得奖时的喜悦,我渐渐明白了,对于自己而言,绘画也许是自己一生中都不愿放弃的东西,而舞蹈只不过相当于一个浮华的过客,自己不过是在贪图它的华丽罢了。耳中的旋律戛然而止,我睁开眼睛微微一笑——我已做出了自己的决定。

  是的,人心便是欲望,然而在人短暂的一生中,能实现的愿望又有多少呢?在这个时候我们就应该静下心来,聆听内心的声音,分辨出哪些愿望是重要的,哪些是可以放弃的,哪些是可有可无的……


以声音为话题作文9篇(扩展7)

——以声音为话题的优秀作文通用5篇

  四季更迭,鸟鸣之于春,雷鸣之于夏,虫鸣之于秋,风鸣之于冬。世间万物总以声音的形式传递着不同的信息,以声音的形式体现其存在的痕迹。“乱花渐欲迷人眼”,颜色是花儿的声音,迷倒众生﹔“名‘起’文章着”,文章是文人的声音,流传千古。不一样的事物,不一样的声音﹔不一样的形式,不一样的声音。

  不一样的声音,因为人们不一样的心境。事物本来相同的特点,在不同的环境下,随人们不同的心境而变化。不是事物本身发生了变化,而是物皆着人之色彩,物此刻的声音就是人心境的载体。因此,有了春日细雨润万物的喜悦之声与秋日细雨湿衣的落寞之声的区别﹔“有了风吹草低见牛羊”的飘渺之声与“北风卷地白草折”的狂放之声的差别。喜悦之时听鸟鸣,婉转动听,人心神往之﹔烦躁之时听鸟鸣,嘈杂扰耳,人烦上加烦。高兴之时听别人的挑剔之言,觉字字珠玑,欣然接受﹔生气之时听他人的.好心劝告,觉不堪入耳,不愿从之。由此看来,人不同的心境造就了不一样的声音。

  不一样的声音,因为人们不一样的人生态度.无数文人墨客于他们的时代,发出了无数不同的声音,那是他们对于自己人生的呐喊抑或其人生的追求。屈原放逐,披发吟行,高呼“举世皆浑我独清,举世皆醉我独醒”。李白不然,仕途不顺,仍高唱“天生我才必有用”,那是他的自信,成就了欲揽明月上青天的诗仙﹔阮籍猖狂,哭于穷途末路。苏轼不然,谪居黄州,仍吟唱“一蓑烟雨任*生”,那是他的淡定,造就了永屹立于文坛的苏子﹔陶潜清高,隐居田园。杜甫不然,穷困潦倒,仍高喊“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,那是他的兼济天下的情怀,铸造了无数人追随的一代诗圣。声音于他们,就是表达自己人生态度的方法。人生态度无形中寓于声音之中,闻其声则知其人,明其志。不同的人生态度,不一样的声音。

  “草木无声,风挠之鸣﹔流水无声,风荡之鸣﹔金石无声,或击之鸣。”也许你也如此,本自无声,想发声于世,需假于外物,等待时机。如果你尚还是一匹中马,无需妄自菲薄,努力磨砺自我,提升自我,于众马中超然脱俗,耐心地等待你的伯乐,终有一天他将驾驭你,驰骋千里,仰天长啸,振耳发聩。如果你还是一颗金粒,无需灰心丧气,执着一念,于万沙中淘成金块,静静地等待你的主人,终有一天他将发现你,闪闪发光,令人瞩目。无论是往日的中马,还是昔日的金粒,只要你有磨砺自我之毅力,借助外物之意识,等待机遇之耐心,终将发出那最悦耳之声。

  不一样的声音,不一样的心境,不一样的人生态度。不同的我们要用我们的努力发出不同于他人的响彻寰宇之声!

  琴声感动我心

  西沉的红日,把缕缕落寞的桔红涂满天际。夕阳下,苍桑古老的小道上充满着迷离的格调,显得格外的幽静。天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中,止住了一切声响。

  我拖着长长的影子,在宁静的古道中漫步,心中翻滚着万千的思绪,为连日的挫折、不顺而忧伤着。忽然,一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远,遥不可用,又似乎很亲*,缭绕耳际。我止住了脚步,让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田,快乐地舞动着。

  琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上,却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢,洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体,有超脱红尘,“心凝形释,与万化冥合”之感。

  我沿着声音的痕迹,来到了一间破旧的小屋前。这悠扬的琴声正是从里面传出来的。我正要屏住呼吸纵情赏乐时,琴声骤然止住了。一个稚嫩的童声传进我的耳中:“爷爷,我累了。弹琴真快乐,虽然我看不见,但也可以用心去感受,是么?”

  一个苍老的声音:“是的,小丫,你弹得十分动听。我看见你的手指多么灵活,就像在那些琴键上跳舞一样。”我的心猛然像触电似的,脑海中升起了许多问号,难道……难道他们是…我悄悄透过那积尘已久的玻璃窗往里张望,只见一位七八岁的小女孩正用双手比划着什么,对着一位老人讲话。只是小女孩的眼睛虽然失去水灵灵的光彩,却透出一种快乐的自信感。她是一位盲人!而那位坐着的老人竟是位聋人!我的心再次被深深地感动着,两行温热的泪竟悄然滚落。这泪,是甘甜的!

  夕阳收起了最后一缕余晖。在我转身离去的瞬间,那美妙的琴声再一次响起,也再一次让我莫名的感动。古道间回荡着这爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声。我前行的脚步变得坚

  定了,因为在这个黑黝黝的夜晚,那感动人心的琴声,便是我前进的明灯。

  现在正是春天,万物复苏的时节。柔软的柳枝正轻轻地随风摆动,舞动的枝条在空气中荡起了声波的涟漪,轻柔的微风正对着枝芽上的新绿轻轻地呓语,绿意盎然的生机溢满了整个校园。

  天空中偶尔有一两只飞燕在盘旋,细细的、依稀传来几声淡淡地鸟鸣,瓦蓝瓦蓝的天,好似一面青铜宝鉴,褪去了白云的遮掩,就如此这般直白的向大地诉说她的情怀。一切如往昔,*淡,和谐。

  这是一间宽敞明亮的教室,绿叶与书本的气味糅杂成一股莫名的芳香,三尺之台上,一位中年教师正在黑板上板书着什么,台下的同学整齐划一的在课本上做着笔记,教室中唯一能听到的,是笔与纸摩擦的“刷刷”声,黑板的上端是两个颇有神韵的字——母亲。

  这是一堂公开课。

  老师严肃的脸上抹开了一丝笑容,问道:“这篇课文写的好不好?”

  “好”整齐的回应声在静谧的教室中响起。她的眼角有了一丝笑意。

  “周亚男。“

  一个体型稍显臃肿的少年站了起来,脸上带着一丝慵懒。身后的凳子摩擦着地板,令人牙酸的声音在教室中显得有些不谐。

  “你喜不喜欢这篇文章?”老师笑着问,亚男挠了挠头,大声道:“不喜欢!”

  她脸上的笑容僵住了,似乎忘记了上课,像个雕像一般呆立在那里。

  “我说错了么···”

  亚男用仅自己听到的声音轻轻地嘀咕。

  “老师,我不喜欢!”

  亚男以为老师没听到,又大声的说了一遍。

  老师的嘴角抽了抽,点了点头,急忙让亚男坐下来,喊起了另一个孩子,继续上课。

  亚男的母亲被叫到了学校,老师严肃的对亚男的妈妈进行轰炸式教育:”怎么能不喜欢课本上的文章呢?那可都是专家选编的,每一篇都是精华,都是经典,再这样下去,你孩子会吃大亏的,尤其是现在这时代,小小年纪就敢否定权威······”

  从那以后,教室中的声音更加的整齐统一。亚男静静地注视着窗外,那里有风的轻诉,燕的细语,还有蓝天的情怀。

  不,这不是声音

  曾经以为胡天八月飞雪时传来的幽幽胡笳是最苍凉的声音,曾经以为西边如狼烟般冲天直上的秦腔是最高亢悲愤的声音,可是,当我在某个寒冷的傍晚听到二胡演奏的《二泉映月》时,我却觉得,我的心被震撼了,前所未有的凄凉的震撼。聆听《二泉映月》,你似乎可以看到那个独自走在无锡街头的衣服破烂的老汉,他手拿二胡,认真地拉呀,拉呀。

  可是,有多少人驻足侧身倾听?他在风雨中艰难行走,叹息,可是,有多少人愿意听他抱怨?这凄凉,比“秋风扫落叶”还要凄,韵味比“曲终人不见,江山数峰青”还要无穷。黛玉葬花,泪湿粉面,泪洒春衫,可终究宝玉会懂。而华彦军,只能将这一生的凄苦告诉这把二胡,将满腔的凄凉化为一曲《二泉映月》。

  悠扬的二胡声,从湿润的江南传来。不,这不是声音,是苦难的生命在呐喊。

  曾经以为黄莺的千啾百啭才是大自然中最美的声音,曾经以为“两个黄鹂鸣翠柳”才是最温暖的景致。

  可是,知道吗?在危地马拉,有一种叫做落沙婆的小鸟,每一次,它都要哀叫七天七夜才会下一个蛋。这哀叫或许远不比黄莺的婉转,远不比黄鹂的悦耳,可是,这却是大自然中最伟大的声音,仅仅因为它来自于一个母亲。在声音中,蛋壳才会变得坚硬,在这声音中,小落沙婆出生后才会变得健康。

  声声痛苦的哀叫,从古老的南美大陆上传来。不,这不是声音,是一种世界上最伟大、最无私的爱。

  曾经以为雨敲打伞的声音是最落寞的声音,曾经以为风吹过松林是最壮阔的声音。可是,你体会过李义山的“留得残荷听雨声”吗?曲曲折折的荷塘上面,曾经“接田莲叶无穷碧”的叶子,有的,早已被秋风撕破,有的,甚至卷作黑色的一团。可是,它们依然在空中高悬,那些曾经翠绿的莲蓬如今虽已成为焦黑,却仍高举。

  滴滴嗒嗒的雨落声,从残荷叶面上传来。不,那不是声音,那是一种即使只有一根枯梗、一片枯叶,却具有摧毁力量的精神。

  世界上有许多声音,可有一些声音却烙印般深深铭记在脑海中,它们带给萎我们震撼的力量。

  不,这已不是声音,而是来自生命最深处的绝唱!

  三年时光匆匆,我深深眷恋着我的校园,因为这里有百听不厌的读书声。

  每一次走进校园,朗朗的读书声都像一缕缕清新的风,吹向我的耳畔。那声音,像一曲跌宕有致的乐章,承载着我们的梦想。时而高亢,时而低沉,每一声都回荡在我的心间。

  当读书声响起时,其中,有的声音浑厚,有的声音清脆;有的如铿锵击鼓,有的如绵绵细雨,都在微微润湿的晨风中酝酿,令清晨的空气也带着丝丝甜味。

  读书声诵读着经典:宋濂不畏艰难求学,令我们深深赞叹;吕蒙终于醒悟读书,令我们刮目相看;花木兰勇于替父从军,令我们传唱不衰;口技人独自精彩的表演,令我们叹为观止。每一次朗读都令我受益匪浅。湖心亭上,张岱绘“天与云与山与水,上下一白”,一声声吟咏,展现水天一色的美景;桃花源中,陶渊明忆“阡陌交通,鸡犬相闻”,一声声吟咏,唱出对幸福生活的向往;岳阳楼上,范仲淹道“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,一声声吟咏,责任填满我们的胸膛。

  朗朗的读书声,带着我在知识的殿堂里自由穿梭。走过赵县的赵州桥,那饱经沧桑的石板,令我心生感慨;徜徉苏州的园林,那独具匠心的轩榭池沼,令我心驰神往;登上泰山的绝顶“一览众山小”,令我心潮澎湃;飞跃咆哮的黄河,看汹涌的浪花,令我心头激荡。

  每一次踏进校园,听到此起彼伏的读书声,我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快,似乎有种无形的力量推着我,在学*的道路上奋勇向前。

  每一次踏进校园,听到传递快乐的读书声,我都情不自禁地微笑。因为,这声音里有我对知识的渴望,有我们纯真美好的友谊,还有老师的谆谆教导,家长的殷殷期盼。每一声,都在我的心田绽开美丽的花朵,采撷雨露,迎接朝霞。

  毕业前夕,我们再次齐读经典,然而,在嘹亮的诵读声中,我听出了“惜别”,听出了“珍重”。中考前夕,我再次来到校园,校园里寂静无声。我竟情不能已,仿佛曾经的读书声依然回响在我耳畔。

  考场上,回首三年时光,有很多话想说,却最终汇成只言片语:别了,敬爱的老师;别了,亲爱的同学。在以后的读书声里,我将带着新的梦想扬帆起航,驶向心灵更广阔的领域。

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