光阴似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，我已经是一名初中生。一路上走来，陪伴我的除了父母和同学之外，最重要、最辛苦的莫过于我们的老师。而从小学到现在，我印象最深的就是我以前的语文老师——戴老师。
戴老师身材比较高，也比较胖。她长着一双明亮的眼睛，能看清我们的一切行动；她有一双灵敏的耳朵，能听到我们上课有没有说话。她*常很关心和鼓励学生，下面的内容就说明了这一点。
第一件事是这样的：还记得有一次，我们进行完语文测验。第二天成绩发下来了，都令我们非常震惊，*常成绩比较好的一个同学竟然只考了70几分。这时，不但只有我们惊奇，就连他自己本人也不敢相信，于是不禁哭了起来。就在这个“危急”的时刻，语文老师戴老师来到他身边，她*静地对他说：“这次考差了没关系，老师知道你只是失手，下一次一定可以考好的'，相信自己。”在一旁的我们原以为老师会去批评他，但没想到却是鼓励他，这时，我们都觉得老师对我们真的很用心。
而且戴老师不仅在学*中给予我们鼓励和帮助，她还在我们生活上给予了很多很多的关心。第二件事发生在我们读小学五年级的时候，那个时候刚好转冬季，天气都变得十分寒冷。戴老师便在每时每刻都提醒着我们，多穿点衣服啊，千万别让自己生病！但过了几天后，戴老师却因为感冒而生病了，她在时时刻刻关系着我们，但我们却没有去关系过老师，想到这，我们都很惭愧。当我们去医院探望戴老师的时候，她一见到我们，第一句就是你们记得要注意身体，不要生病噢！我们大家都非常感动，我差一点就哭出来了。
有人说，老师是一支蜡烛，照亮着我们的人生；有人说，老师是一口清泉，滋润着我们的心田，有人说，老师是一支彩笔，为我们的人生上色。而戴老师就是我的一切东西，使我终身受益。
不曾在成山头见过*最早的日出，不曾在泰山顶见过*最壮观的日出，只是觉得身边的日出就很令人难忘。
清晨，天空早早脱去了黑色的外衣，开始创造白天。太阳受到天空的邀请，欣喜若狂地赶来，在地*线上整装待发，准备将光芒洒下。可是海似乎想偷个懒，唤来了云和雾，作为屏障，海不想让太阳的刺眼光芒打扰了自己的好梦。
海面*静，泛着淡青，淡绿色。海面上稀稀落落地分散漂着十几艘渔船，像是江面上游荡的小舟，舟尾端坐着一个垂钓的隐者。雾像一层纱，笼住了海，海天交际线都被隐匿了，海天连成一片。远处，低矮的欧式楼房若隐若现，斑驳的倒影渲染海面，这景象让人看不真切，以至于有喊出“海市蜃楼”的冲动。
云阻挡了海与太阳，也阻挡了太阳与大地。太阳缓缓地从地*线升起，人们本应对它的光芒赞叹，但看到的只是暗灰色的天边多出一抹暗紫色。海依旧懒洋洋地眯起眼，对昨晚的梦境意犹未尽。人们认为太阳有些娇羞，热情似火的太阳转变成大家闺秀，处在深阁不轻易露面。实际上，太阳依旧是原来的太阳，它热情，它骄傲，它生气勃勃，它精力充沛。只是它正处在云和雾的枷锁中，如果要展现光芒，它必须要学会坚强。它要上升，它逐渐冲破枷锁，每一分磨炼都换得展露的一团光明和一缕光芒。太阳越升越高，越高升得越快，云和雾无趣地离去。太阳在天空上由一抹变成一斑，再变成一团，最后变成一片，它的光芒，骄傲地洒在海上，照在大地上，真正地照亮了世界。
海依旧是海，只是精神多了；船依旧是船，只是忙碌多了；楼依旧是楼，只是清晰多了；世界依旧是世界，只是白天来了，光明多了。
人亦如太阳。每个人身上都有热情。人要奋斗不止，要相信自己就是太阳，总会有光芒！
霍邱这个地方啊，有“四绝”：腊肠、卤菜、银鱼、沣虾，堪称“食界中的黄山”。作为地道的霍邱人，我对银鱼和沣虾最感兴趣。
银鱼，名副其实，是一种全身银白透亮的微型小鱼，多产自两湖——城东湖和城西湖。它是贫血者最好的滋补食品，尤其是用银鱼炖鸡蛋，给人体提供大量蛋白质的同时，更为“建筑”红细胞献上了必不可少的原料。这种吃法，老少皆宜，孕妇更好。记得第一次，嚼在口中，香香的，软软的，顿时觉得那应该是天下最好吃的东西了。一餐下来，多吃了很多，倍香，真是回味无穷。
沣虾，也来自两湖，与银鱼一般享誉天下，两者曾是多个朝代的贡品，现今更是霍邱人餐桌上的“上宾”。蚌虾身体内有一条长长的食肠，聪明的霍邱人吃惯了，用牙签在虾体最弯曲的甲缝中轻轻一剔，完整一食肠就除去了。再剥去硬硬的虾壳，那细嫩的虾仁便一览无余地呈现在每一个“吃货”眼前，蘸上香醋，就可以入口了。虾肉可谓入口即化，口腔即刻成了香气聚集之地。光这简便易行的吃法，便足以让你垂涎三尺了，那还犹豫什么，请你不要抗拒，不要徘徊，动动手，你便尝到这只应天上有的美味。
当下，美味虽好，却很难得。市面上的银鱼沣虾越来越少，价格也越来越高。分析原因有二：一是因为随着人们对生活质量要求的提高，对银鱼沣虾的需求量越来越多，供不应求。二是由于大量的生活用水注入两湖，导致两湖的水资源受到污染。银鱼沣虾本身对水质的要求很高，一旦受到影响，死亡率大大提高。
作为霍邱人，我多么希望，水还是那么清，鱼还是那么香，虾还是那么鲜。千万不要让“霍邱印象”变成“霍邱想象”。
高墙深巷小窗口，白墙黑瓦马头墙。行在这小巷深处，抬头，是高高的墙框住的一片墨蓝色的氤氲着的雨气；耳边，是雨打石砖的声音。门楼向上高高翘起，好像还在诉说着当年旧主的光辉显赫；牌坊依然矗立，上面所记人物之生*依然清晰。时光似乎在这曲折的小巷中迷了路，让这里在世界日新月异的纷繁变换中依旧保持着千百年都不曾变过的从容与宁静。
但谁又会想到，这个四面山水隔绝的桃花源——徽州，曾铸就了一个名扬天下的商帮。贾而好儒，这是徽州商人所展现出来的共性。“百年人家全因积善，一等善事唯有读书”，不论是在商宦之家，还是寻常百姓，“诗书继世”这一古朴的思想都已深入人心，它被写在楹联上，见于行动中——创办书院，结交文人，都传为千古之美谈。古时有“士官农商”之说，商人地位并不高，但在那个天下之民寄命于农的时代里，迫于人口之多，土地资源之少，徽州人不得不选择了寄命于商。“前世不修，生在徽州”，也许，正是这份对于文化的尊崇与渴求，才铸就了徽州代代儒商。
徽州常见祠堂，无论是宗祠还是家祠。推开大门，迈过门槛，你目所能及的是一片空旷，天井处于正中心的位置，或飘着微雨，或泄露着阳光。徽商重宗族血亲，重道德观念，所谓家风祖训，所谓人伦孝道，便借各种形式传后世，教子孙。
徽州看似崇文尚儒，极为古旧，却不陈腐。在那个风云变幻的年代，胡适、胡兰畦等徽州的英雄儿女们谱写着徽州历史上又一页辉煌的新篇章，在徽派建筑的清幽之下，在新安画派的阴柔之中，展示着徽州不为人知的刚强一面。
走在老街上，撑着伞，嘴里含着桂花糖，听着雨声潇潇，听着那店主人清亮动人的吆喝，心情便明媚起来了。
刚踏进邗沟中学时，我对这儿的一切并不是十分喜欢，觉得它非常小，非常旧。让我唯一觉得不错的是学校的树，在不同的地方，抬起头总能看到树的身影。这是学校给我的最初印象。可是不久，我对学校的印象改变了，促使我改变的是邗沟的老师。邗沟的老师们工作认真，对学生学*要求十分严格，作业有布置有检查。对每一个同学都一视同仁。老师们虽然对学生要求严格，但态度和蔼，学生们容易接*。
在小学时，同学们对班主任是敬而远之。来到邗沟，我发现班主任邹老师待人温和，脸上总是挂着微笑，好像一点烦恼也没有。有时，邹老师遇到一些意外的事，也会像个孩子一样“啊啊”的叫着。邹老师也很幽默，跟我们讲话，总是时不时的给我们将一些笑话，经常把我们逗得捧腹大笑。令我印象最深的还是邹老师给我们上课的时候。有同学提出问题后，如果邹老师没听清楚的话，便会用一种非常“天真”外加非常“无辜”的眼神盯着那名提问题的同学，只要看到老班露出这种神情，同学们便会边笑边把问题重复一遍。老班听清楚后，马上眉飞色舞的为我们解答……慢慢地我发现我已经从讨厌班主任变成了喜欢，不只我，我们班上的许多同学也都喜欢这位幽默的班主任，喜欢这个阳光的“大哥哥”。
虽然，邗沟中学并不像其他学校那样大，那样新，但它给人一种清新、朴素的感觉，给人一种积极进取的精神。我从心底里喜欢上了邗沟中学，喜欢这里的一草一木，更喜欢这里的老师和学生。我爱邗沟，同时，我也爱我的班级。我为自己能到这儿来学*而感到快乐，我为自己是邗沟的一员而感到幸福。
北龙湖风景迷人，相信大家都去过，这个风景如画的湖，吸引着无数的郑州人前去休闲游览。
北龙湖它是一条比较宽大的湖，北龙湖它坐落在郑州的东北边，也算挺大的一条湖，但是母亲告诉我，洋是最大的，接着呢，就是江和河，黄河是我们的母亲河，是他共应着我们的成长，接着就是湖了，去过海边我才发现，湖它虽然看起来那么大，但是跟我见到过的大海比起来显得我以前的眼界太窄小了。就像刚看地球仪的时候，发现地球一大部分都是蓝色的，那些蓝色的，如果扩大到现实，那就是我们一望无际的大海。而傍晚的北龙湖有一种让人身邻海边的错位感。
北龙湖，它也是一条大湖，总有许多的人们来到这里玩耍，这条大河，有时还可以钓鱼呢，当我第一次来北龙湖时我还小，总是会闲不住，在那里玩来玩去，这次，当我再次来到北龙湖时，我发现他依旧是个原样，但不让钓鱼了，但我现在也已经长大，我不再像以前那么耍小脾气了，虽然不让钓鱼，有些小朋友们忍不住，好多小朋友都拿着自己的风筝，或者野餐什么的，在北龙湖的旁边，又增添了许多的兴趣，有一次我在放风筝时，越飞越高，好似谁也比不过我的高度，我很得意，东风渐渐地降下来时，我们就要走的时候，那湖就像有魔力一样，那风筝便不知不觉的竟往湖里飞。这是最离奇的一件事了。
北龙湖，它非常的宽大，好似一个明镜，北龙湖的湖水，虽然不能清澈见底，但他也是很清澈，北龙湖非常的*静，他水面微微的起伏，风一吹便随着风滑出一道道波纹，好似像西湖那样安稳，湖水像个慢慢悠悠的小姑娘，它非常的*静，而且非常的温暖，好似河岸边的小朋友们就是它的欢乐物。
初秋的北龙湖依然那么的美丽！
岁月的脚步匆匆，转眼就跨过了20xx年的新年，新年里的一幕幕还清晰地浮现在眼前。
贴春联
自从我学了毛笔字，我家的春联就被我包了。这不，今年是羊年，马年刚刚过去，所以我亲自写了一副春联。上联是：灵羊捷足登新境，下联：骏马奋蹄向未来。横批：三阳开泰。中间还差一个福字，妈妈就挥毫泼墨写了个飘逸俊秀的“福”字。开始贴对联了，爸爸凭着身高优势胜任此职，我在旁边打杂撕胶布，看着我们一家人合作完成的火红的春联，我对新的一年充满了期盼。
放烟花
新年在烟火里绽放。过年那天，耳边总是不停传来爆竹的阵阵响声，天空也不时地绽放一朵朵色彩斑斓的礼花。我们也不闲着，买来各种各样的火柴炮、小烟花，边玩边放。虽然我们手中的烟花不及空中的美丽，但是那一个个闪耀的火花给我们带来的快乐却是无穷的。
看春晚
大年夜，看春晚，是我们家的传统。爷爷早早地生起了炭火，一家人围着火炉看电视。我悄悄地在火堆里埋了几个荸荠，一会儿火炉里就冒出了香甜的焦煳味儿，扒出来，剥掉皮，又脆又甜。今年春晚又增加了一个抢红包的环节，我拿着妈妈的手机不停地摇，眼看着红包快被别人抢完了，我特别着急，把爸爸的手机也抢来摇，终于摇了一个5。8元的红包。
拜年
由于通信的发达，拜年的方法也多起来，爸爸妈妈不停地收发拜年短信，我用微信语音给很多亲戚拜了年，没有微信的妈妈又叫我打电话拜年。这还不算，我们还到附*的亲戚家里去拜年，不过我也赚了不少红包。
过年，是快乐的，幸福的，温馨的，让亲人团聚，让亲情延续。
在观音机场宽敞的大厅里，我和爸爸正在等待着回国探亲的叔叔，可是时间太早了，我只好耐心等待。
爸爸和邻坐的一位侯机的叔叔聊开了。从他们的谈话中，我知道那位叔叔已经在美国定居，这次带着出生在美国的儿子回国探亲，正聊着，一声奶声奶气的“爸爸，这个叔叔是谁”的纯正普通话打断了叔叔和爸爸的谈话。一个约六七岁，虎头虎脑、长者一双又大又圆的眼睛的小男孩出现在我的眼前。
小男孩很活泼，很快便和我在大侯机大厅的一角玩开了。我逗他讲英语，他张口就说一点也不怕生。
我好奇的问他：“你出生在美国，怎么会说普通话”
“爸爸说，我是*人，不能望了自己祖国的语言。我在外边讲英语，回到家和爸爸妈妈说的都是普通话。”他很认真的向我解释。
玩了一会，他忽然要和我比赛唱歌。
“好呀，唱什么歌?”我来了兴致。“
他的圆眼睛盯着我说：“唱**，好不好?”
我忙说：“你们美国的**?我可不会唱!”
“哎呀，我说的是咱们*的**”，“咱们*”的很重。
我有点不相信，他有些急了：“当然会唱了，我是*人，**都不会唱，还算什么*人呢?”
他清了清嗓子，抬头挺胸，唱了起来：“起来，不愿做奴隶的人们……”他稚嫩的声音多了几分激昂、几分刚劲。
没有想到，一个在美国出生的孩子，不但能说流利的普通话，而且还能把**唱的那么激昂，那么雄壮，我被深深的感染……
“儿子，我们该上飞机了。”他爸爸的话打断了我们的比赛。
他匆匆向我告别，又匆匆随父亲登上飞往美国的班机。这是，我才想起竟然忘记叫什么了。但这又有什么关系呢?因为我知道，在要的大洋彼岸，有一位美国籍的小男孩，他有一颗滚烫的*心，他的名字叫“*人”。
桥在中轴上，地邻御路旁。
关于天桥的历史，我们可以追溯到元朝时代，那时北京还是大都，而天桥则是荷塘柳堤，雅集之地。文人志士在这里把酒言欢，哼唱一首元曲，观赏一副美景。这生活安逸如此，岂不美哉？在当时，这里地势低洼，河水不竭，在春夏时在这里看着船夫在荷花之间穿梭顺流而下，美好的意境令人心旷神怡，有天桥之美，何须西湖，又何须江南？
到了清朝初期，天桥就从普通文人志士的美景变成了“天子之桥”因为地处北京中轴线，是皇帝去天坛祭祀的必经之路，这里就显得愈来愈皇家气派，沿途的小桥流水变成了皇家的气派园林，可是，这里不仅仅是一条皇家祭祀专用路，这里还是北京东西城的分界线，北京的东西城文化差异巨大，这里就成了五行八作百戏争奇的地方，老天桥市场内，有游艺，小吃，商业，医疗。虽说名上是一个皇家的.道路，可是实际上北京人的吃穿住行娱都在这里，这里已经完完全全的*民化了。
到了清末民初，这里真真正正的百家争鸣，那边京剧声未落，这边独秀，啊不，*先生就开始宣讲自己的革命言论，那个时代的北京人的信息主要来源便是在这里，不仅仅如此，这里还是北京各个老字号的剧院，剧场的聚集地，现在的德云社，天桥剧场的位置，便是源于之前的天桥打下的基础。
这些，都不是最主要的，在博物馆中，一位耄耋之年的老人，慢慢的拄着拐杖，一步一步的走过每一个展台，每走过一个，都要停下来深思，而在描写老北京的天桥的那一段，他停留的时间最长，然后点了点头，继续戴着自己的眼镜费力的观看着，我驻足观看，沉思了一段，或许，他在欣赏自己曾经参与的那段历史吧，亦或许，他只能在这里，才能看到他对之前生活的怀念吧。
——印象作文600字6篇
不曾在成山头见过*最早的日出，不曾在泰山顶见过*最壮观的日出，只是觉得身边的日出就很令人难忘。
清晨，天空早早脱去了黑色的外衣，开始创造白天。太阳受到天空的邀请，欣喜若狂地赶来，在地*线上整装待发，准备将光芒洒下。可是海似乎想偷个懒，唤来了云和雾，作为屏障，海不想让太阳的刺眼光芒打扰了自己的好梦。
海面*静，泛着淡青，淡绿色。海面上稀稀落落地分散漂着十几艘渔船，像是江面上游荡的小舟，舟尾端坐着一个垂钓的隐者。雾像一层纱，笼住了海，海天交际线都被隐匿了，海天连成一片。远处，低矮的欧式楼房若隐若现，斑驳的倒影渲染海面，这景象让人看不真切，以至于有喊出“海市蜃楼”的冲动。
云阻挡了海与太阳，也阻挡了太阳与大地。太阳缓缓地从地*线升起，人们本应对它的光芒赞叹，但看到的只是暗灰色的天边多出一抹暗紫色。海依旧懒洋洋地眯起眼，对昨晚的梦境意犹未尽。人们认为太阳有些娇羞，热情似火的太阳转变成大家闺秀，处在深阁不轻易露面。实际上，太阳依旧是原来的太阳，它热情，它骄傲，它生气勃勃，它精力充沛。只是它正处在云和雾的枷锁中，如果要展现光芒，它必须要学会坚强。它要上升，它逐渐冲破枷锁，每一分磨炼都换得展露的一团光明和一缕光芒。太阳越升越高，越高升得越快，云和雾无趣地离去。太阳在天空上由一抹变成一斑，再变成一团，最后变成一片，它的光芒，骄傲地洒在海上，照在大地上，真正地照亮了世界。
海依旧是海，只是精神多了；船依旧是船，只是忙碌多了；楼依旧是楼，只是清晰多了；世界依旧是世界，只是白天来了，光明多了。
人亦如太阳。每个人身上都有热情。人要奋斗不止，要相信自己就是太阳，总会有光芒！
暑假，爸爸妈妈决定要让我长长见识，于是带我去北京游玩。
北京，是一个饱经500年沧桑的历史文化名城。在这段历史中，*见证了新*诞生的那一刻，和中华民族走向富强的辉煌一页！与在*隔街相望的是人民*。它让我们知道，革命烈士们用青春，用热血，默默地为人民和国家无私奉献。故宫紧挨着*，庄严而又美丽。它，也记载了明清两代皇宫的历史。现在，让我们把目光投向圆明园。圆明园中那一堆堆乱石，一座座被摧毁的建筑，让人看了无比愤慨。圆明园谱写的是一段屈辱史，时刻提醒我们：不忘耻辱！
北京，是一个现代化的首都。交通发达成为一个大城市民必不可少的条件。其中，地铁成为一种重要交通工具。在北京，地铁站处处可见，地铁则像一条长长的绳子，绕满了北京城。有了地铁，就可以“走遍北京城”了。不仅如此，北京的公交车流水一般，一辆接着一辆车。而且北京的公交车线路数不胜数，让交通更发达。
在北京，人群就像大海一样一浪高过一浪。地铁站里，人声鼎沸，人行道上，人山人海。比起我的家乡赣州，北京的人实在太多了！人们都匆匆忙忙，大步流星地向前走，这些人就像北京的血液，把能量带给北京，让北京繁华。
要说北京什么最好吃，很多人会想到烤鸭，我也不例外。它皮酥肉嫩，香嫩可口。用面皮包着烤鸭肉吃，更是好吃！那天爸爸妈妈带我去吃北京烤鸭，真是让我大饱口福！不过，我发现，北京菜大多都是甜的，让我们南方人吃不惯，因为太甜了！虽然有些吃不惯，但也让我们感受了北京的饮食文化。
北京印象，深深地刻在了我脑子里，永远也不会忘记！
清迈行程正式结束，我又回到了家。这一趟下来我想谈谈自己对清迈的印象。
清迈是泰国的第二大城市，它位于泰国的北部。这座不大的城市却很清静、雅致。山清水秀，景色绝美，四周群山环抱，树木葱翠，百花争艳。整个城市有一条护城河，就像南京的秦淮河。城市还有四个标志性的城门，它们分别代表着东南西北四个方位。
说到清迈这座城市，自然离不开寺庙。泰国是佛教胜地，清迈的大街小巷也随处可见各具特点，古色古香的寺庙。尤其是素贴山顶的双龙寺，更是金碧辉煌，令人难忘。虔诚的佛教徒们对佛祖无比崇敬。进入每一座寺庙时，都要将鞋脱下。脱下来的鞋都被门口的工作人员摆放得整整齐齐，这让我感受到了与*的不同。这就是泰国的佛教文化。
清迈的天空总是湛蓝湛蓝的，没有丝毫的阴霾。空气十分清新，城市整洁有序。这里的人们勤劳、淳朴、善良。这么多天，一路上我从未看到过有人争吵或大声喧哗。就是你和他们讨价还价的时候，他们也面带笑容，轻言细语，慢条斯理。他们回答你的问题总是那么亲切，让你感觉很温暖。
这里的美食分量足，出品精致，即使是小摊点也很注意，端上桌的菜品或食物一看就有食欲，干干净净。虽然菜的味道以辣为主，味道却很棒，也让人想去细细品味，让人感觉到实实在在。
小城的风景自然没得话说。护城河水十分干净，喷泉时刻开着，古老的城墙蕴含着历史的气息。各色的鲜花在阳光下开得争奇斗艳，在蓝天映衬下显得格外美丽。
一座古老淳朴清净的城市，给我留下了深刻的印象。我喜欢这座城市，我喜欢清迈!
“叽叽喳喳”的声音响起来了，人潮开始涌动。这栋高大的青色建筑开始生动起来。
人影倒映在窗上，楼道，走廊，办公室，“嗒嗒”的脚步声和嬉笑声不绝于耳。背着书包，下了楼，在明亮显眼的白色灯光下，与小伙伴分了手，走向那片姜黄色的剪影。在喧闹中，我可以听到我“砰砰砰”的心跳声。
“是1号车，是1号车……”在心里，我将这个号码念了数遍，那红色的圆号码牌，我一直寻找着。5号，7号，4号……啊，1号车！我的心一下子踏实了。踏上校车，熟悉的环境，让我的心*静下来了。这是坐公交车的感觉呢。坐下后，好奇心的驱使，让我不由的四处张望。
后排的学长学姐们谈天说地，欢畅的很，几个与我一样的七年级新生也都打探着，吹着空调风，很是惬意。汽笛响起，要出发啦！几辆校车一同前进，驶出校园，开在前头那条小道上，远远望去，学校依旧灯火通明，初三的学长学姐们仍在奋斗。绿树过去，是那排熟悉的灯，熟悉的大路，那是通往家的大路啊。
一切都是熟悉的，只是这夜色让我感到与*时有所不同。当路边的孩子用好奇的目光打量着校车时，我也打量着他们。灯光、月光、洒在路上，与树影叠在一块儿。内心，是欣喜的。
途经小学旁那条文具街，已是*九点了，仍有学生在买文具，那一家家店铺，是小学时最为美好的回忆了吧……梧桐叶被风吹得发出“哗啦哗啦”的响，多么美妙的小夜曲啊，家就要到了。
下了车，站在家的路口，目送着校车远去，那抹姜黄色的身影留在了脑海中。熟悉的路，不熟悉的记忆。姜黄色的印象，是家，这样的第一次，挺好的。
我转身走去。
光阴似箭，日月如梭。转眼间一个暑假过去了，告别了童真稚气，迎来了美好的初中生活，踏进了我憧憬已久的中学。
校园初印象：刚走进学校的门，就被那美丽的塑胶跑道深深地吸引住，那绿色的操场上没有一点杂物，不由得让人心旷神怡。操场上运动器械应有尽有，有篮球架，乒乓球台等。学校分为北楼和西楼，我们班在北楼，走进教室宽敞明亮，整洁还有一个投影仪。参观完教室我们又参观宿舍和食堂，都给人一种温馨舒适的感觉。
同学初印象：刚见同学时每的同学热情似火，有的同学成熟稳重；有的同学调皮活泼；有的同学阳刚正气；有的同学幽默滑稽……每一个同学都给我留下了深刻的印象，尤其是我的同桌，她是一个非常活泼可爱的女孩子，她喜欢乐于助人，我有的时候数学题不会作时，她就会给我认真讲解，而且我遇到什么困难她都会帮助我。我将和我的同学们共同珍惜三年纯真的友谊。
老师初印象：语文王老师课讲得生动形象，仿佛身临其境，王老师讲到哪，把我们仿佛带到了那个诗情画意的地方，给我们无限遐想的空间。数学何老师的课活泼，积极，一点就通。班主任唐老师带我们历史，他的.课幽默、风趣，经常引得我们捧腹大笑。我们就如一颗小树一定会在老师的指引下长成参天大树的。
在这个学校新的环境里，我一定会倍加努力学*，不断的积极进取。
我喜欢这个学校，喜欢这个学校的老师，更喜欢朝夕相处的同学们。希望刘家峡中学在我们的努力下成为一流的学校。同学们，请努力吧！努力学*共建一个美好的刘家峡中学。
水是宝贵的资源，我们的生活处处都离不开水！
在我的印象中，水是构成自然美景的最最重要的“领军人物”如果在一方景色中只看见大片的树林，会让人觉得乏味且很单调，。但若拥有了水这个温柔的精灵的装饰，那么景色就会瞬间变的灵起来，仿佛所有的生物都活了！其实水本身并不用别的东西为自己添彩！坐在小溪边，静静地看着那淳淳的流水，看着水中的鱼儿在五颜六色的彩色石头和细沙间来回穿梭翩翩起舞，真的是很令人赏心悦目的一幅美丽的画卷！看着瀑布的飞流直下，我只能说：“水，是自然美景中最伟大的构造者！”
美丽终究有一天会毁灭，就像水，终有一天会枯竭并从此在地球上消失，。我不知道人类还有多少水可以去浪费！但我知道，如果没有水，地球就会毁灭！我曾经看过这样一篇文章《我多想为你造一片林》你也许会说，我们谈的是水，与林又有何干？是啊！可没有了水源的灌溉，又哪来那茂密的森林呢？没有了水源的构造。又何来名山大川间淳淳不息的精灵呢？现在，水的处境很危险！
老师说，人三天不吃饭不会饿死，但三天不喝水……人的体内水的含量占到了三分之二，由此可见水对人类的重要性！更何况是清澈的淡水资源了！看着我国北方那龟裂的农田，我想谁看了都不好受吧！曾经的良田变成了今天这般模样，缺的是水啊！当城里的孩子都在想着香喷喷的肯德基，麦当劳是，殊不知干旱地区的孩子们最大的愿望就是洗一个舒服的热水澡！这对我们来说很可笑，可这对他们来说，却是个遥远的梦……！
珍惜水吧！从现在做起！为我们的子孙造福，为未来多增添一份美好！
——印象家乡作文600字 (菁华3篇)
自己有一篇很喜欢的散文——《昆明的雨》，文笔细腻，触目生情，我开始回想家乡在我心中的印象。而那第一个冲进脑海的，竟是我小时候司空见惯的各种人情。
每逢春节，家中总会突然多了好些客人。那些亲戚朋友总会围着一张桌子，聊着家中琐事，或是有意无意的炫耀什么——谁家的孩子考上名牌大学啦，自家的孩子考了班级第一啦。有时我会搬张小凳子坐在旁边，半懂不懂的听他们唠。闽南话极流利，可惜我听不大明白，错失了许多八卦的机会。我的成绩也成了他们的谈资，这时便会有人目光热切地看着我，很熟络似的拍拍我的肩，教导我要好好学*。虽然听的烦了，但也知道人家心里是善意的。于是我每每乖巧地应下，然后溜回房间看书。
冬去春来，长大后我的兴趣转到了对家乡小吃的鉴赏上。福建沿海，加上独特的制造工艺，海蛎煎便尤为出名。一出锅，香飘十里；入口间，芳香四溢。傍晚时的小巷，大人们出来叫自己的孩子归家，有时玩闹过火怎么扯都带不回去，只要叫一声“回家吃海蛎煎啦”就会乖乖听话。而我总是在一旁似笑非笑地看着，默数这又是第几个“受害者”。
后来啊，心思被学*填满，所关注的少了琐事，倒是令我有些烦躁不安。好想再宁静下来看一抹斜阳，何时还能挽一缕清风与明月作伴？家乡的空气不错，树木也多，常见的便是这样一副场景——孩子们以某些奇特的姿势躲在角落，就为了能从树叶缝隙中望一眼月亮，那层层叠叠的绿包裹着月，把心事托付给夜空，把梦拥在怀里。兴趣上来时我倒也学着他们，将手指比成心形朝着天，调整好角度以后也美得令我乐此不疲。或者我会朝着星星许愿，让某些奇异的凭空幻想随着风消散，滑稽到自己都想笑。
多年以后，希望自己还能坐到门槛上，望那云烟成雨，观这云卷云舒，对家乡的爱不变，守着自己的家乡印象，再回望那些美好和幸福。
湛蓝的天空上飘着轻盈的浮云，清风徐来，凉意拂过我的脸颊。阳光被苍翠欲滴的叶片剪裁成一段段金色，在林间翻滚着。埤塘水面被南风带起荡漾绿波，五彩莲花盛放，为这片景色注入生动的色彩。每个周末回到这里，这些熟悉且亲切的风光总勾起我心底的涟漪；而我的故乡在─新屋。
像播映电影般，回忆画面不断涌上心头，经过田野旁的道路，彷彿看见小时候玩耍的情景。韶光荏苒，一晃眼，一年又过去了。我缓缓地骑着脚踏车，沿路欣赏古朴怀旧的三合院，相隔许久再度回到老家，童年往事的一切如封藏琥珀，丝毫未变。
老家前面正是莲花池，每当夏日虫声唧唧之际，躲避毒辣烈阳的人都会聚集在此避暑。有了老树荫遮阳，再啖一口清凉莲藕冰，暑意便顿时完全消失。驻足池畔，波 光粼粼，总想到爸爸曾告诉我的：“钓鱼必须有耐心，有如人的能力也要慢慢培养，才能有所收获。”在小时候，我常与爸爸比谁钓的鱼多，每次都钓的不亦乐乎， 一桶桶满满的鱼虾就是我们父女午后竞赛的成果，那言语无法描述的快乐，是我最温馨的回忆。幼时的我，还爱听祖母坐在樟树下讲古，话说祖父过去和爸爸钓鱼的趣事，还有晒谷时节，爸爸又如何辛苦帮忙。这些在现代都市无法亲身经验的事，总会教我听得入迷，不知不觉地又过了一下午。
说到新屋老家，当然少不了旅程最后压轴——渔港。一路上生意盎然的原野渐渐变成蔚蓝壮阔的海景，浪花来回舐着沙滩，看着落日余晖照在天际线的渔船上，火 红大地渐暗，一种历经风霜的沧凉感觉从心里升起。与家人漫步于步道上，我们远眺海洋，看着闻名的彩虹桥，格外美丽。
旅途到了尾声，夜幕连接着夕阳，提醒着我们时间已晚，也该回家了。我凝望着天边最后一抹的晚霞，另一段思念随之开启，我默许着：“我会再回来的，就为了欣赏这难忘美景——我的家乡！”
咸咸的海水、微凉的风、绵延的绿草、成群的鸟，在印象中，我的家乡“家乡”就是这般风景。每次回到家乡，总能让我感受远离都市的喧闹复杂，无拘无束，闲适淡然，鲜活的儿时景象如拍浪潮水滚滚而来，而我就像在回忆思绪海边悠游戏水的稚子…
当你踏进家乡，最强烈鲜明的感受会是“海”的印象──天边白点是恣意飞翔的海鸥，挥动着雪白翅膀赞叹这抹自由，走到港边，你会听到浪花拍打岸梢激昂的回荡，那是来自于远处的祝福。这里的人民似乎和这抹深蓝走过了好几个年头，在他们心中的“海”，除了是丰富鱼产的泉源，更是一种无形的精神牵挂：他们向这片海欢呼，因为这片海正是海洋子民的生活依托，从小到大，吃喝玩耍都不离；他们向这片海祈祷，祝愿出航的人能*安满载而归；他们向这片海诉苦，就像把所有烦恼注入湾口，彷佛是遗落人间的天神的蓝宝石，在阳光的照耀下发出炫目的光彩，照耀人间的黑暗。我们依恋着这片海，因为它千古不变的风貌，犹若我们不曾改变的梦想，时刻提醒着最初的自我。
如果你再深入内地，会知道一个名为“忘忧谷”的胜地，所在极为隐密，就位于一个不知名渔村的小山中。蜿蜒的道路两旁种满了树，叶间不时传来虫鸣鸟叫。分岔路口的另一边是讨海人最景仰的妈祖庙，再往上走，便会到达目的地。此刻抬眼望，就能将整片蔚蓝尽收眼底─是蓝天、是蓝海。抑或是转身鸟瞰，半个家乡城市就在你的脚下。我最喜欢在这里敞开双手，迎着海风把山与海拥入怀抱，彷佛振翅飞向蓝色天空，白云咫尺，或许真如这地名所取，所有忧伤也就因忘却了……
每次重新走回这片土地，我感觉所有事物动作似乎慢了下来，记忆霎时迸现，时间便凝固在我儿时的家乡鲜活印象。
——校园印象作文600字 (菁华3篇)
光阴似箭，日月如梭。转眼间一个暑假过去了，告别了童真稚气，迎来了美好的初中生活，踏进了我憧憬已久的中学。
校园初印象：刚走进学校的门，就被那美丽的塑胶跑道深深地吸引住，那绿色的操场上没有一点杂物，不由得让人心旷神怡。操场上运动器械应有尽有，有篮球架，乒乓球台等。学校分为北楼和西楼，我们班在北楼，走进教室宽敞明亮，整洁还有一个投影仪。参观完教室我们又参观宿舍和食堂，都给人一种温馨舒适的感觉。
同学初印象：刚见同学时每的同学热情似火，有的同学成熟稳重；有的同学调皮活泼；有的同学阳刚正气；有的同学幽默滑稽……每一个同学都给我留下了深刻的印象，尤其是我的同桌，她是一个非常活泼可爱的女孩子，她喜欢乐于助人，我有的时候数学题不会作时，她就会给我认真讲解，而且我遇到什么困难她都会帮助我。我将和我的同学们共同珍惜三年纯真的友谊。
老师初印象：语文王老师课讲得生动形象，仿佛身临其境，王老师讲到哪，把我们仿佛带到了那个诗情画意的地方，给我们无限遐想的空间。数学何老师的课活泼，积极，一点就通。班主任唐老师带我们历史，他的课幽默、风趣，经常引得我们捧腹大笑。我们就如一颗小树一定会在老师的指引下长成参天大树的。
在这个学校新的环境里，我一定会倍加努力学*，不断的积极进取。
我喜欢这个学校，喜欢这个学校的老师，更喜欢朝夕相处的同学们。希望刘家峡中学在我们的努力下成为一流的'学校。同学们，请努力吧！努力学*共建一个美好的刘家峡中学。
高中，是一枚涩的果，接受考验，才能拥抱丰硕的人生。高中，是一颗璀璨的星，穿越黑暗，才能擎起不灭的光明。
——题记
“高中”是想要迈进大学的第一步，也是至关重要的一步。这是为什么呢？
原因很简单，想要进入大学必须接受高考，想要高考就要上高中，因此它们之间的关系很紧密。(高中→高考→大学)对于每年的中考结果总是哭的一批，笑的一批。我很庆幸能继续接受高中教育，开始我高中生活的里程碑。
在8月24日，一个阳光明媚的早晨，我进入由花草树木环绕的校园，这个我已熟悉了三年之久的知识海洋。现在的我，需要继续开拓高中三年的知识探索之旅。来报到的同学都很兴奋，我猜也许是遇见而是不知天高地厚的玩伴；也许是遇见暗恋已久的'女生；也许是结识来自不同学校的同学；也许是……总之，每位同学都带着好奇的眼神，期待接下来的挑战。
8月26日开学第一天，大家都以精神抖擞的状态坐在教室里，等待着每位任课老师的到来。经过认识后，课堂并没有很活跃。而是静静地听着每位任课老师对于如何在高中学*的方法进行简单讲解。其中有位老师的方法我很赞同，高中学生挖掘知识的重要阶段，要求自主学*，提出疑问，思考解答，认真完成作业，及时改错。对于每门课要做到预*--听讲--复*--作业--总结，五大步骤。
听了这个方法后，我知道高中与初中截然不同，我要争取将“五大步骤”实行到学*中。曾经有人对我说“如果，感到此时的自己很辛苦，那告诉自己：容易走的都是下坡路。坚持住，因为你正在走上坡路，走过去，你就一定会有进步。如果，你正在埋怨命运不眷顾，开导自己：命，是失败者的借口；运，是成功者的谦词。命运从来都是掌握在自己的手中，埋怨，只是一种懦弱的表现；努力，才是人生的进取态度。”
因此，高中我来了，来挑战你!
九月的铃声正呼唤着我，九月的校园正向我招手，踏着清晨凉爽的秋风，我终于踏入梦寐以求的校园，真是难言的愉快。
初入校园，映入眼帘的尽是嫣红的教学楼与郁葱的绿植。定睛一看，除了楼房和树木，门口更有一潭池水，水中满是荷叶，也偶有冰清玉洁而又渗出淡淡红的荷花点缀其中。步入池桥，忽有步入仙境之感。
渐入纵深，校园中部坐落着一片仿古园林，粉墙黛瓦，草木参差，内部建筑纵横交错。驻足荫下，丝丝阳光若隐若现，缕缕秋风忽急忽缓，熏得人沉醉其中。听着静静水声，宛如置身蓬莱瑶池。远远望去，林立的湖石守护着这片醉人的乐土。
深入腹地，只见食堂与宿舍围出了一片空旷，真可谓校中满是秋风起，处处皆有苇荡声。放眼望去，池塘一直将臂翼伸至学校西边，又与前者不同，这潭池水皆被一圈芦荡裹挟，乍然一阵熏风来，苇荡随着“沙沙”翩翩起舞。
一圈已尽，我把目光返*室。宽敞的教室，整齐的桌椅，宽大的讲台，和蔼的老师，天真的同学，一切都在日光灯淡黄而温和的光影下展现着独有的风姿与书香。透过窗户，只见花坛上精心栽培的竹子在清风中微微摇曳。
啊！印象画般的校园中的`清风送来的不仅是花叶的清香，淡淡的醉意和芦荡的轻歌，它还为我们送来幽幽的书香，熏陶我们每个人文化气质涵养的浓郁书香。有人说它是烈酒，我说它是烈火，与我们蓬勃的青春交织，燃烧，膨胀，跳跃，挥舞出绚烂的校园与青春！
我爱我的校园！绚丽多彩的校园！与我们共同勾勒出辉煌篇章的校园！
——印象最深的老师作文600字优选【5】篇
中学，是人生种的一个转折点，离别了慈祥的老师，离别了可爱的同学们，离别了美丽的校园，来到了初中。新的学校，新的同学，新的老师，新的起点。总之，一切的一切，都是新的。这两天，我们一一见了不少各具特色的老师，又年轻漂亮的，有满脸沧桑的，又满脸欢笑的……最让我印象最深的，还是班主 任江老师。
宿舍——“江姐来啦”
生活，是寄宿学校必不可少的一部分。在宿舍里“生存”，鄙俗懂得这一句话：鄙俗随时了解老师的行动，已有迹象马上报告。钢筋学校没几天，规章制度也不太了解，因此，每一次睡觉，总会不知觉地聊上几句。又一次，睡觉灵想了起来。过了一会，也不知道是谁开的头，你一眼我抑郁的，又聊了起来。正聊得不可开交的时候，不知谁叫了一声“江姐来啦”！我们一听，马上安静了下来，屏息宁静，紧张的等待着下一秒的到来，宿舍里顿时鸦雀无声。突然，有一个人影从窗户走了过去。我正幸庆躲过了一场灾难时，又继续说了起来。说着说着，不一会，“江姐”又来了。这一次，我们谁也没发现，导致了严重的后果。“江姐”拍了拍窗，打开了门，便教训了大家一顿。这是，大家都杀了，一句话也说不出来。
班风——“受尽苦头”
班风，是一个班级最好的标志，能体现出一个班级的良好作风。为此，“江姐”也付出了不少汗水与心血。就拿集队来讲，军训期间，老师要求我们快、静、齐，三要素缺一不可。可我们偏偏相反，集队慢吞吞，一听到铃声才慢慢地走向队伍；而且，集队吵吵闹闹，边走边说，因而时不时就跟不上队伍了；还有一点，集队懒懒散散，有时，同学们把头伸到外面，左看看，右看看。因此，“江姐”让我们练*快速集合，要马上到位。“集合”一声令下，同学们马上把椅子收好，立即排队。“跨立、立正”，我们按体育委员的命令进行动作，生怕出现任何差错。
“江姐”就是这么一个负责任的老师，为我们呕心沥血。让我们再次为她鼓掌。
在我的学*生涯中，许多老师早已淡忘，但有一位老师令我记忆犹新，他就是我五年纪的班主任——左老师。
他长的不高，眼睛又黑又大，长着一头的卷发，我们班上的女生说：“可惜，左老师不是女的，如果是女的，那还能少花60元钱去烫发呢”。左老师的普通话不是很标准，经常前半句是普通话，后半句是*遥话，但这样说话一点也不影响他的幽默，他说话，对我们班同学来说，还真有欣赏价值。
他虽然是个男老师，外表也很严肃，别的班的同学一见他就像老鼠见了猫似的，躲开了，其实他并没有想象的那么可怕，在我印象中，左老师是一个两面人，上课时，他很幽默，而在办公室，他却又非常认真。
一次，我们学*＜＜桂林山水＞＞一课，左老师正讲到“妩媚”一词时，全班哄堂大笑，有的同学一直叫“娘”。因为左老师用普*语（普通话和*遥话的结合语，称为普*语）念出的“妩媚”，谐音就成了“武媚”，在＜＜至尊红颜＞＞这部电视剧中，主人公就是武媚娘，左老师说了前两个字，所以同学们说最后一个字，左老师顿时丈二的和尚——摸不着头脑，问了一个笑的最欢的人才得知，说：“跟上你家的破电视，盗版的，让你妈重买一个正规的”，这时，同学们笑得更欢了，“叮噹，叮噹”，下课声响了，同学们就在欢声笑语中给这节课留下了一个美好的句号。
大多数同学都只能看到他幽默的一面，而看不到他的另一面。我是语文课代表，下课后和上课前都要去办公室，不是送东西，就是拿东西，所以我见左老师的面比其他同学多一些，我对他的印象也越来越深，每次上课了，他还迟迟不到，而我每次叫他给我们上课时，他却在办公室把着一本同学的作文本仔细修改，我看着他那认着的态度，真不忍心打扰他，真的，他是我见过老师中最认真的一位，每一个同学的作文本他都认真修改过了，作文本是我见过判的最细的一位，当轮到我做值日时，已经很晚了，还能看到他写教案，改作业，有时还在电脑上查资料。
左老师，你可曾知道你的学生默默地关注着你；你可曾知道你的学生暗暗地佩服着你。放心吧老师，总有一天我会用成绩回报你的苦心，衷心地祝愿你桃李满天下！
令我印象最深刻的只有一个老师，那就是香香老师。
香香老师，那是叫一个“狡猾”，还记得，刚入一年级时，我们都坐不住板凳。老师一在黑板上写字，我们就偷偷的说话，做小动作。有一天，我们又开始犯同样的毛病了，香香老师突然转过身来，笑眯眯的说：“同学们，你们知道人有几只眼睛吗？”同学们当然是异口同声的回答，两只眼睛“那是普通人，做老师的就不一样，老师有四只眼睛，前面有两只，后脑勺也有两只，你们别不信，藏在头发底下专门监视你呢！就看内些不听话的，做小动作的，吃东西的……但表现好的，就会有糖吃。”噢！原来老师的后脑勺也长眼睛了呀！怪不得香香老师还没回头就知道了我们在说话呀！，从那以后，我们变得认真多了。
随着年龄的增长，老师的“阴谋”被我们是识破了，我们再也不相信老师有四只眼睛了，可是“魔高一尺，道高一丈”老师的骗术也随之花样翻新，手段越来越高明了。
有一次，老师横着走进了教室，说：“同学们好，我是你们的新老师，刘螃蟹，我来证明一下，看见我的走姿了吗，我是横着走的，所以叫刘螃蟹，你们可以叫我螃蟹老师。”同学们哈哈大笑，笑得合不拢嘴，这时，螃蟹老师又开口了：“我长得很像你们的.前任老师，不要误以为成我是你们的前任老师了哦！”我们点点头，上课就活跃起来了，但过了几节课，我们就再次识破了老师的“诡计”。
虽然香香老师经常略施小计“骗”我们，但我们特别喜欢她，因为她的“狡猾”为我们换来了轻松的课堂，让我们在心情愉悦中学到了知识，我们都喜欢她——“狡猾”的香香老师。
从小到大，我遇到过许许多多各种各样的人，也结识了许多朋友。但令我印象最深刻的人还是我的小提琴启蒙老师——方老师。
刚认识方老师的时候，我刚上小学一年级，而方老师也是刚从大学毕业。第一次见到方老师时，她给我的印象是像一个可爱的大姐姐。第一节课，她只是和我快乐地聊天，在聊天的过程中教给了我一些小提琴的基本知识，还告诉我学小提琴过程中可能遇到的一些困难，让我一下子就喜欢上了这个大姐姐般的老师。
都说学小提琴是一件非常枯燥无味的事情，但是在方老师这里，我觉得每次学琴都很快乐。她会教我一些拉琴的小技巧，还会在休息的时间陪我一起玩钢琴，会帮我把一些自己喜欢的歌曲改编成五线谱，再耐心教我。在我练得好的时候，她会用一些小礼品来奖励我；而当我练得还不够好的时候，她会鼓励我，并一遍遍耐心的指导我，告诉我怎样才会练得更好。
记得二年级的时候，“德艺双馨才艺大赛”正在选拔，于是方老师鼓励我去参加这次比赛，她告诉我，学了一年的小提琴，就当是一次检验。自从报名后，方老师就一次次耐心的指导我练*参赛曲目，哪怕是小提琴课结束了，她还在耐心的教我。她还会利用休息时间把我们这些小选手聚集在一起预演，一遍遍地告诉我们比赛时的注意事项。比赛前，方老师早早就来到了比赛地点给我们加油助威，告诉我们把比赛就当作是一次练*，不用紧张，不用害怕。通过激烈的角逐，方老师告诉我，我获得了我们那个组别的二等奖，还算是不错的。我知道，获得这样的荣誉，有大半都是方老师的功劳。
在跟随方老师学琴的日子里，她还给我创造了许多演出的机会，让我有了更多机会在他人面前展示自己。
这就是令我印象深刻的一个人，一个曾经带给我快乐，交给我知识的老师，一个留在我记忆深刻的老师。
大家都说：“老师是人类灵魂的工程师，是花园里辛勤的园丁。”所以我一直觉得老师很伟大。
我的老师叫刘瑞摇，她长着一双又大又黑又亮的大眼睛，我想她的双眼一定是用来看上课捣乱的学生吧！她从来不留长头发，而是留了一个小孩子都喜欢的蘑菇头。她喜欢穿绿色的衣服。刘老师是个很坚强的人，不管遇到甚么事她都想办法自己解决。
记得我刚上一年级时，由于报名晚我进一（4）班时课已开始上了。本来心情就忐忑不安的，再加上一个熟悉的面孔都没有。出人意料的事还是发生了。由于不知道作业的格式，又不敢问人，头一次作业交上去就被刘老师撕到了，我懵懵懂懂的，就按自己的理解又做一次交上去，还是被撕掉了……上学两天刚买的作业本就撕完了。回到家，我哭着闹着不去上学。妈妈陪着我找到刘老师说了我的情况，老师明白了我的紧张心情，拉着我的手真诚的道歉：“老师让你受委屈了吗，以后有什么事大胆告诉老师，老师会帮你的。”从那以后，刘老师经常找我谈心，了解我的想法。慢慢的我和老师成了谈的来的朋友。
虽然新的班级里没有您很失望，但我还是要感谢您，让我从一个不喜欢上学到喜欢上学的孩子，通过这件事我更坚定将来一定要做一名老师。
老师，您像吐丝的春蚕，从不在别人面前炫耀自己的伟大；老师，您像默默无闻的树根，支撑着小树苗茁壮成长；老师，您像人类灵魂的工程师，塑造着建设新世纪的人才；老师，您像大海中的航标，矗立在神圣的灯塔上；老师，我永远爱您。
