1、上善若水，厚德载物。
2、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
3、努力把自己当成一个孩子。
4、耐心、细心、恒心。
5、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
6、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
7、说老实话，干良心事。
8、心灵塑造的最佳工程师。
9、学以知道，教以成德。
10、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
11、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
12、苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。
13、用爱打开学生心灵的窗户。
14、唯有行动才能改造命运。
15、太阳下最光辉的职业是教师。
16、用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
17、人不可以瞧不起自己！
18、身教重于言教。
19、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
20、激发幼儿的求知和学*的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
21、每天都将自己最好的一面展示给别人。
22、宁与人共醉，不要我独醒
23、用心去爱每一位学生。
24、循循善诱，诲人不倦的是老师。
25、*等对待每位学生。
26、将生活融入课堂，让学生成为生活主人！
27、厚德致远躬耕杏林
28、爱就是教育，没有爱便没有教育。
29、艺术恒久，生命短暂。 ——英国
30、艺术是感情的传递。 ——列夫·托尔斯泰
31、把一切知识教给一切人。??夸美纽斯
32、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
33、把爱的情感与每个孩子联系在一起。
34、教师的人格形象是无价的教育资源。
35、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
36、努力让学生的每一天都充满希望。
37、踏踏实实做人、认认真真做事。
38、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
39、为别人照亮道路，自己必须放出光茫，这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
40、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。
——教育的座右铭 40句菁华
1、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
2、踏踏实实工作，认认真真育人。
3、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
4、教育无小事;教师无小节。
5、以人为本，是一切教育的出发点。
6、天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉进水沟，爬起来也会发现，口袋里有鱼。
7、真真实实做人，踏踏实实做事。
8、志于道，据于德，依于仁，游于艺。——孔子
9、能变成小孩子的老师，才有资格去教育孩子们。——陶行知
10、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
11、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
12、走下讲台给学生讲课。
13、言必信，行必果。——孔子
14、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
15、不要随便给一个人定性。
16、衡量学生优秀与否的标准要多样化，这样做可以最大限度的发掘出更多的人才。
17、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友
18、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强
19、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
20、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
21、满足是停滞的.开始
22、笑到最后才笑得最灿烂。
23、团结一致，共创佳绩
24、累并快乐着。
25、做学生喜欢的老师。
26、为学生服务是好事。
27、尊重学生，造就健康向上的人格。
28、用爱心包容一切。
29、真心付出，真情回报。
30、似春蚕奉献自己，像红烛照亮学生。
31、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
32、不求闻达，但得心安。
33、学*不是为了适应外界，而是为了丰富自己。
34、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
35、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
36、教师应把爱洒向每一个学生。
37、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
38、你改变不了过去，但你可以改变现在。
39、智慧求真知，实践长才干。
40、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。
——教育的座右铭 50句菁华
1、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
2、奉献人生，付出才会有收获。
3、为人要正直，做事重责任。
4、爱己之心爱人，律人之心律己。
5、师的人格就是教育工作中的一切。
6、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
7、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
8、严格是真正的爱护。
9、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
10、智者乐水，仁者乐山。
11、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
12、志于道，据于德，依于仁，游于艺。——孔子
13、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
14、爱拼才爱赢。
15、严格才是真正的爱护
16、惩罚犯错的学生不是因为他犯了错，而是为了预防他下次在犯错误。——捷克
17、满足是停滞的开始。
18、言必信，行必果。——孔子
19、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
20、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
21、永远不要嘲笑别人的梦想。
22、满足是停滞的开始
23、学如逆水行舟，不进则退。
24、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友
25、天道酬勤
26、知足常乐
27、把学生看作自己的儿女
28、宁与人共醉，不要我独醒
29、事在人为，境由心造。
30、天道酬勤。
31、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
32、团结一致，共创佳绩
33、你成就我快乐。
34、一个都不能少。
35、心里永远装着学生。
36、亲善产生幸福，文明到来和谐。
37、用爱心真诚地面对学生。
38、全身心投入教育教学工作。
39、为学生服务体验人生乐趣。
40、认真做事，诚恳做人。
41、把学生看作自己的儿女。
42、教师是太阳底下最光辉的`职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
43、做好人，做好事。
44、最好的与最坏的创造了历史，*庸之辈则繁衍了种族。
45、先学会做人，再学会知识。
46、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
47、静心的做老师，尽心的教学生。
48、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
49、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
50、教师的工作，是激发学生对人生无限的好奇心。
——教育工作座右铭 50句菁华
1、站一天讲台，奉毕生真情。
2、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
3、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
4、有所尝试，就有所作为。
5、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
6、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
7、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
8、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
9、独物之教风，以尽匹夫之责。
10、拥有宽容将一生收获笑容。
11、心系学生进步路，情系学生身边事。
12、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
13、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
14、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
15、意识是成功教育的基础。
16、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
17、喜欢孩子，善待孩子。
18、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
19、教育无小事；教师无小节。
20、为人要正直，做事重责任。
21、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
22、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
23、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业。
24、精，勤，敬，紧，静。踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。
25、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
26、一切尽力就好，活得开心就好。
27、事在人为，境由心造。
28、不自满者受益，不自是者博闻。
29、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
30、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
31、用爱打开学生心灵的窗户。
32、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
33、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
34、职业道德是做人之本，为师之本。
35、怎样的老师造就了怎样的学生。
36、用心感悟教育，用爱抒写未来。
37、用爱心塑造心灵，用淡泊诠释人生。
38、以身作则。
39、一切与生俱来的礼品中，时间最为珍贵。
40、要传授知识，更要教做人的道理。
41、学为人师，行为规范。
42、星星，哪怕是最小的星星，它也会发光。
43、心灵的碰撞擦亮爱的火花。
44、教师的真诚会让学生受益终身！
45、教师的人格是教育的基石。
46、孩子的进步就是我最大的幸福。
47、春风化雨润万物，爱满心间育英才。
48、优良的示范是最好的说服。
49、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
50、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
——幼儿教育座右铭 40句菁华
1、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
2、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
3、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
4、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
5、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
6、教师总是希望学生将来超过自己。
7、德无常师，主善为师。
8、要体验人生，就要把握现实，相信现实。
9、教育应当培植出活力，使学生向上长。
10、用爱倾听每一个孩子心底的`声音。
11、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
12、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
13、老师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
14、老师面对的孩子都是最终要独立的**。
15、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
16、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
17、和蔼可亲的态度，永远是老师良好教态的注脚。
18、永远用欣赏的眼光看孩子，永远用宽容的心态面对孩子。
19、教导的技巧在于老师如何释放对孩子的爱。
20、教导的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
21、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
22、教师与学生的沟通，是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
23、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。
24、要有梦想，即使遥远。
25、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
26、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
27、责任源于爱，诚信化于行。
28、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
29、以其昭昭，使人昭昭。
30、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
31、要尽量多地要求一个人，也要尽可能多尊重一个人。
32、我既然选择了教育这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它。
33、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。
34、照顾每个孩子，他们的成长是我最大的幸福！
35、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
36、回不去的，不是曾经的我，而是曾经的我们。
37、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
38、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
39、假如清风能拂动孩子的笑脸，我愿是其中的一缕；假如雨露能滋润孩子的心田，愿化作其中的一滴。
40、不要轻易蔑视那些看似细小的事物，它们有时决定教育的成败。
——教师教育格言座右铭 40句菁华
1、心系学生宽容为怀
2、说老实话，干良心事
3、学生的满意，是最大的幸福
4、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
5、水滴石穿
6、好人有好报，即使没好报，也要做好人
7、人生如下棋，必须有远见方能获胜
8、良言暖三春恶言记终身
9、用真情教书，用真心育人。
10、严格是真正的爱护
11、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”。——（英）罗素
12、“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知
13、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——（美）爱因斯坦
14、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
15、学高为师，身正为范。
16、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
17、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
18、千教万教教人学法，千法万法只要得法。
19、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
20、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
21、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
22、在教育中守望快乐，享受幸福。
23、全心全意为学生服务。
24、爱生必须用真情，情真方能育良才。
25、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
26、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
27、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
28、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
29、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
30、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
31、命运之绳定会握在自己手中。
32、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
33、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
34、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
35、宽容别人等于善待自己。
36、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
37、每一个学生都是好学生。
38、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
39、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
40、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就站不进去，不可能获得真知。
——教育工作座右铭 40句菁华
1、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
2、在*凡中追求精彩。
3、教师的微笑是学生心中的'一米阳光，有爱，教育才他效。
4、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
5、智慧求真知，实践长才干。
6、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
7、努力让学生的每一天都充满希望。
8、明天的路在今天，今天的路在脚下。
9、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
10、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
11、学海无涯苦作舟。
12、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
13、做一名美和爱的使者。
14、努力把自己当成一个孩子。
15、教师的人格就是教育工作中的一切。
16、精，勤，敬，紧，静。踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。
17、爱生如子，爱校如家。
18、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
19、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
20、水滴石穿。
21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
22、教师用真情教书，用真心育人。
23、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
24、虽然生命短促，但是美德能将它留传到辽远的后世。
25、捧着一颗心来，不带半根草去。
26、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
27、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
28、用心感悟教育，用爱抒写未来。
29、一泓清泉育新苗，三尺讲台写春秋。
30、循循善诱，诲人不倦的是老师。
31、踏踏实实做人，认认真真教书。
32、树师表形象，需内外兼修。
33、燃烧自己，照亮他人。
34、教育因为爱而存在。
35、坚持启发式，避免注入式。
36、孤灯破夜鬓发霜，春蚕伏案桃李香。
37、把我的汗水均匀地洒向每个学生。
38、爱生如子。
39、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
40、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
——教育人生格言座右铭 40句菁华
1、教育人就是要形**的性格。
2、不尊重学生，就是不尊重自己。
3、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
4、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
5、道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。
6、*惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
7、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
8、要记住，现在对人来说，如同需要空气一样，需要细腻的感情，而思想的细腻，智力的丰富，是它的源泉。
9、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的'双亲做到了这一点。
10、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学*养花的经验与艺术。
11、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
12、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
13、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
14、生命正因为风雨而变得精彩。
15、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
16、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
17、踏踏实实工作，认认真真育人。
18、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
19、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
20、要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。
21、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。
22、真正伟大的人，是由行动使他人见识其不凡之处。
23、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。
24、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
25、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。
26、满足是停滞的开始
27、艺术家气质是一种折磨业余爱好者的疾病。 ——切斯特顿
28、艺术是感情的传递。 ——列夫·托尔斯泰
29、教师的春风，日日沐我心。
30、智力教育就是要扩大人的求知范围。
31、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
32、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
33、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
34、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
35、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
36、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
37、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
38、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
39、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。
40、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
