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  1. 德育实为完全人格之本,若无德则虽体魄智力发达,适足助其为恶,无益也?。——蔡元培
  2. 德育实为完全人格之本,若无德则虽体魄智力发达,适足助其为恶,无益也?。——蔡元培
  3. 若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。——蔡元培
  4. 纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之*惯,而使人我之见、利已损人之思念,以渐消沮者也。——蔡元培
  5. 中国人是富于美感的民族。——蔡元培
  6. 人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。——蔡元培
  7. 人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。──蔡元培
  8. 人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。——蔡元培《运动的需要》
  9. 知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。——蔡元培
  10. 与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。——蔡元培
  11. 教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。——蔡元培
  12. 美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培
  13. 与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。 ——蔡元培
  14. 要有良好的社会,必须有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。——蔡元培
  15. 美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。——蔡元培
  16. 美者,循超逸之快感,为普遍之断定,无鹄的而有则,无概念而必然者也。——蔡元培
  17. 与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。——蔡元培
  18. 殊不知有健全之身体,始有健全之精神;若身体柔弱,则思想精神何由发达?或曰,非困苦其身体,则精神不能自由。然所谓困苦者,乃锻炼之谓,非使之柔弱以自苦也。——蔡元培
  19. 殊不知有健全之身体,始有健全之精神;若身体柔弱,则思想精神何由发达?或曰,非困苦其身体,则精神不能自由。然所谓困苦者,乃锻炼之谓,非使之柔弱以自苦也。——蔡元培
  20. 美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。蔡元培