阳光代表我的心。我是一个追求阳光和光明的理想主义者。
当我心情好的时候，到处都是快乐的光。当我心情最糟糕的时候，到处都是悲伤的乌云。
然而，阳光也能驱散我的忧虑。我是一个追求光明的懒汉。
天气代表我的心。有阳光的时候，我会笑个不停。
当乌云遮住太阳时，你将看不到我快乐的脸，而是我的脸。但下雨时，我心中的悲伤无处不在。我是一个寻求光明的人，一个快乐活泼的孩子。我走过许多地方，当我走到那里时，会有我的笑声。但是当我离开这个地方，我曾经欢笑的地方将会变得寂静无声！因此，无论我在哪里，都会有笑声，无论我经过哪里，都不会有悲伤，无论我经过哪里，都不会有孤独，无论我经过哪里，都会有灿烂的阳光！如果没有我，就有一片宁静的田野和一片孤独的土地。每当下雨，雨滴代表我的心。下雨时，天空乌云密布，我心中的悲伤就像雨滴。一点点雨滴代表我的一点点悲伤。
当太阳出来时，我心中的悲伤将随风而去！当夏天来临时，这个季节是我生命中最活跃的心跳。夏天的阳光温暖了我，驱散了我心中所有的悲伤。
当秋天来临时，对我来说这是一个悲伤的时刻，但是秋天的田野和凉爽的秋风。扫除我心中的烦恼。坠落在无尽的远方！冬天来了，那是我生活的乐趣。我和我温暖的伴侣独自躺在广阔的乡村，看着蓝天，感受着伴侣的温暖。当春天来临时，那是我的新开始。种一棵新的心树，等待新的收获。四季是我追求生活的竞争力，阳光是一个开朗的性格，他和我是心灵相连的好伙伴。
所以我追求阳光，所以我快乐，所以他是我的亲密伙伴。只有阴天和雨天是我生命中的小飞蛾。
它们用繁茂的嫩叶伤了我的心树，给我带来了悲伤。他们是我的敌人，也是我搭档的敌人。
如果这个世界充满了黑暗，如果这个世界没有阳光，如果这个世界没有四季的陪伴，我们会是什么？
如果世界上没有光，我们从哪里来？
阳光是什么？
阳光是能够给人温暖、能够让人重获希望的力量，是那些始终敢于面对背影、勇于转身迎接挑战的人才能拥有的荣耀……
冬天的一个午后，我坐在窗边静静地看书，一片小小叶子的影子投射在了书上，我知道在窗外那湛蓝的天空中是有一缕暖暖的阳光的。假如有一天看不见那片叶子的影子，那正是阴天，但我想我的心中始终会有一束阳光温暖着我。
正如《假如给我三天光明》一书中的海伦凯勒，她小时侯因生了一场大病，导致幼小的她双耳失聪、双目失明。若在我们常人眼中一定认为她已失去了孩童应有的快乐，但事实却刚好相反，后来她成为了一名杰出的女作家、教育家。
这是为什么呢？这正是因为在她的心中始终有一束照亮并温暖着她的阳光——她一生中的好老师安妮。安妮用自己的双手带领凯勒一起去触摸身边的事物，让她感受人生的美好、享受阳光的温暖，把她带出了黑暗、走进了光明。
海伦·凯勒用心生活的态度，让我感悟到：人生的价值并不在于它的长度，而在于它的质量。有的人经历丰富，但是因为缺少对生活敏锐的感受能力，因此浪费了他的经历；有的人拥有的物质很少，但是他会用心去体会周围的一切，所以他能感受到更多的快乐。
不论是什么人，正常或残疾，成功或失败，心中必须有目标，有目标才会有光明。不要因为一时的失意而放弃追求成功的动力，人的一生只有一次，失去了就永远回不来了，假如你的人生跌到了低谷，你也要奋力向上，使你冲出低谷、见到光明。就像夏天的天气，刚才还阳光明媚的大地顿时变得乌云密布，紧接着就是倾盆大雨，这时太阳不见了，阳光没有了，但你要坚信太阳很快就会出来的，阳光仍然会普照大地的。
阳光，总会在敢于面对困难和挑战的人身上发光的！
雪走了，冬天都不那么可爱了，剩下无际的寒冷。一天，两天，三天……整整一个月见不着太阳，有人说太阳去流浪了。盼啊，等啊，终于，等到了阳光！
今天早晨，我睁开眼睛，以为叫醒我的还是寒冷，低下头却看见一缕阳光在被子上跳动，我高兴的把这一个月以来的第一缕阳光“捉”在手中，调皮的阳光在手心里跃动，给人阵阵暖意。我跳下床，拉开窗帘，一道道金灿灿的光芒刺得我睁不开眼睛。“哇！太阳出来啦~~”我激动不已，满屋子叫喊，全家人都绽开了笑容。
上学的路上，*时藏在枝头休息的鸟儿都展开了双翅，沐浴在早晨的阳光下，在树枝间来回穿梭、鸣叫，让人看的应接不暇；透过参差不齐的树枝，阳光在树叶上反射出不同的光影，好像大教堂里五彩斑斓的马赛克窗户；路边不时看见停下来不在赶路的同学们，捉弄着在阳光下刚刚冒出来的尖尖嫩芽。所有人都放慢了脚步，只听有些送孩子上学的家长对自己孩子说：“太阳出来了，春天来啦！”我踏着轻快的步子，走过学校门口的小桥上时，我看见阳光给小溪披上了一层闪亮亮的衣裳，小溪欢快地唱起了歌。校门口迎接同学的老师们，一边问好，一边说“阳光照进校园咯，要好好学*啊！”是啊，校园真美，放眼望去，***在金色阳光中展开，随着微风飘扬，钟楼上的三根指针闪耀着，樟树下，投下同学们修长的剪影……
中午，老师们出乎意料地让全体学生出去迎接阳光的到来。一到操场，大家都迫不及待地沿着红色的塑胶跑道奔向青绿色的草地，草软绵绵的，让人感觉又*整又舒服。大家开始组织游戏，仨俩成群，玩得不亦乐乎。汗水，洒在碧绿的场地上；笑声，洋溢在天地之间；美好，在阳光下永存。没有烦恼、悲伤，留下的是友谊、快乐！
阳光，是它照亮世界，驱逐阴影。是它滋养万物，带来生长。是它带来快乐，铸就我光彩夺目的童年！
六年前的我，被自己的胆小圈在一个方寸之地，不与人交流，不与人友好。但那一抹阳光照亮了我的心，让我走出那片阴暗。
或许是刚来到一个新环境，胆小的我便是更加的小心。我把自己缩在一个角落，用帽子遮住脸，把拉链拉到底。我只给自己留了一双眼睛，关闭了其他的所有感观。吵闹，听不见；燥热，没感觉。我只是看着闹哄哄的同学们，孤零零的坐在“无人岛”上。
“一年级的新同学们，我们轮流在黑板上写下自己的名字好不好？”“好！”看着同学们一个个涌了上去，那粉笔写自己的名字，我一个人坐在旁边，无动于衷。就看着他们写上自己的大名，我就像一位旁观者。不一会儿，同学们已经写好，并归位，就我一个人，静静的坐在凳子上，什么都没动。看着班主任朝我走来，我很害怕，害怕她让我介绍自己，害怕与一个新群体相拥。果然，她注意到了我，在“另一个空间”的我。为了让我融进这个家庭，她带我走上了讲台，亲切地说：“小同学，你自己做个介绍，好不好？”我听着，总感觉这亲切是魔鬼的伪装，我十分胆怯，不愿意与人交流。看着同学们的“真挚”小眼神，我哭了！
我哭的很大声，整个班级都为我的行为而震惊！“没关系，只管做！”我听到了，是一个纤细的，稚嫩的声音。“同学，没关系，只管做！”这声音又响起来了，我要寻找声源，停止了哭泣。“没关系，只管做！”这声音又在我心中回响。我缓住了，人虽然还在抽泣，心里却已经恢复。“我，我叫，叫夏徐澍”，那声音又回响了起来，在我心中萦绕。我说完后急匆匆的跑了下去，回到了座位。“没关系，只管做！”
我就在这个稚嫩的声音的帮助下，不再那么的胆怯。这个声音如同阳光，照亮了我。我在她的鼓励下找到了自己，真正的自己。
“没关系，只管做！”
阴暗潮湿的一角，充满生机的绿，卑微低调，微不足道，伴着一丝迷茫，等待属于他们的阳光，等待属于他们的绽放。
乌蒙山，石门坎，新中小学门口，梁俊站在布满青苔的旧铁门前，决定要让阳光洒进这偏僻而贫穷的校园。
不同的'语言，贫乏的知识成为这位支教老师的烦恼，冥思间，他轻轻弹起随身携带的那把吉他，琴弦之音驱散了烦恼，明月下，窗台边，吹来充满诗意的风，破碎了困难的枷锁。一念闪过脑海，他的脸上重新持起了充满希望的笑。他倚在窗边，看见阴暗潮湿的一角那一抹充满生机的绿，被那充满诗意的风微微吹动着，可爱而美好…。
清晨，白雾缭绕的乌蒙山间，只听稚嫩童声唱诗的声音在山谷里伴着诗意的回响。早起耕作的人垂下眼帘静静聆听，山间花草也随旋律摇曳。原来他想到用诗歌来和孩子们沟通，搭起心灵之间的桥梁。
阳光照亮了乌蒙山，照亮了孩子们的希望。那窗角的青苔，也洒上了金光。
自此，乌蒙山不再寂冷和卑微，梁俊与他的爱人周晓丹，教会了孩子们一首又一首诗歌，校园里的歌声一天比一天充实，阳光照亮了每一个角落，阴霾早已散去，连那布满青苔的旧铁也充满生机。诗歌在孩子们的嘴里不停歇，弦音在梁俊的手中不沉默；孩子们上课唱，下课唱，清晨唱，日落唱，悲伤时唱，欢乐时唱，一群人唱，一个人也唱，唱到属于他们的阳光到来，唱到属于他们的绽放开始……
梁俊与周晓丹，经历无数酸甜苦辣，换来孩子们唱诗的声音，那声音明亮了乌蒙山，更是明亮了中国人。在北京舞台上，灯光闪烁好似阳光璀璨，唱响了属于他们的绽放时刻。
老师的脸上露出欣慰的笑容，就像阳光一样。不，他们本来就是阳光。
——我就是我600字初三作文实用5份
我们班有54个人小鬼大的小精灵，其中有一个小精灵，她特别像“小辣椒”火辣辣的，她也是鼎鼎的女子汉。这时，你会问，为什么是女子汉不是女汉子呢？当然，女汉子是外表的强悍，而女子汉是内心的坚强;是为人处事的方法；是对待同学的一种认错的态度。现在，我就用一件小事来证明她就是女子汉——“小辣椒”。
那一天，“小辣椒”在一个女同伴在玩，一个男同伴看了也掺和进来满脸不满的说：“呀！同性恋！”“小辣椒”生气的说：“某些人，真了不得，懂得的可真多啊！哼哼！”男同伴一听咬了咬牙，拿起“小辣椒”的书，威胁到：“你说谁呢你？有种你在说一遍。”“小辣椒”一听，毫不在意的说道：“我说的就是你。小毛头嘎子，听好了，我现在就再说一遍。”话音未落，男同志就奋力把书往地上一砸。“小辣椒”彻底怒了，她像一头被激怒的公牛，冲上前，把男同伴奋力往后一推，男同志一个不小心，摔倒了。就这样，两个人打了起来。最后，两个人被同学拉开，“小辣椒”拍拍身上的灰，毫不在意的走了。那天下午，“小辣椒”想了很多：“他多管闲事是他的不对，我先出手打他是我的不对，对，我的找他好好谈谈。”第二天，两个人又和好了。
俗话说的好“人都是多面性的”，“小辣椒”也是个小才女，说、学、逗、唱、棋、琴、书、画样样精通。
其实，她也很臭美，瞧，她又在照镜子呢！咦，怎么和我长得一模一样呢？奇怪，你知道为什么吗？其实她就是本人，你还想知道我还有哪些与其他不一样吗？请你到我身边来。
一个泼辣的女孩，一个好胜的女孩，一个粗心的女孩，一个有点奇怪的女孩，这就是我。我喜欢周杰伦的“迷迭香”，更是喜欢独一无二的自己。
我，一个泼辣的女孩。我们班上是女同学的天地，男同学都只有靠边站，而我，身为班长，当然也不例外，男同学称我“母老虎”，还有的说我是“非非女”（就是说我不像女孩一样温柔，像个“假小子”）。每当自*课和早读课老师不在的时候，有些同学总想“大闹天宫”，这时候，我会站在讲台上对着大家来了个“河东狮吼”，一会儿教室里立刻从沸腾的热锅变成了瑟瑟生风的“北极”。为此，有个同学还为我编了两句诗：“我们班长一吼，六二班抖三抖。”
我，一个好胜的女孩。每当别人说我哪方面不行时，我便会在私底下对哪个方面进行“恶补”，向别人证明：我一定可以的！我还是一个粗心的女孩。记得那次数学测试，因为我的粗心，忘了写小数点而与100分擦肩而过，数学老师对我这个毛病可是把我请到办公室好几次了，可我也还是改不了粗心大意的坏毛病。
我，一个奇怪的女孩。女同学有谁很讨厌穿裙子，大概没有吧，可我就是一个。我很讨厌穿裙子，要是谁叫我穿裙子，我肯定不会穿，就算妈妈叫我穿，我也绝不穿，我意志坚定。绝对不会改变，除非时间可以倒流，扫把可以走路，公鸡可以下蛋，地球上没有水……
我就是我，我爱我自已，我爱那个泼辣、好胜、粗心而奇怪的自已；我爱我自已，永远都爱，永远不会改变，当然我也会改掉自已的缺点，包容自已的一切。
我是济源市黄河路小学六年级四班的一名小学生，我有一头长长的头发，一双小的不能再小的眼睛，两个深深的酒窝，厚厚的嘴唇，别人常说我很可爱。而且我长的很胖，胖的可爱，课我确不这样认为。
我经常穿可爱型的衣服，冬天还戴上了可爱的耳暖和手套。我在家说方言，到学校里说普通话，当家人让我说普通话时，我会羞涩的不敢看，嘴也不敢张。我很爱参加娱乐活动，跳舞，唱歌…
我也很爱看书，有一次，我去厕所，带了一本作文书，津津有味的看起来，不一会儿，爸爸敲门了，说；“有人在里边吗？把门开开”。我说:：“我在厕所呢！”爸爸说“都占厕所50分钟，快一小时了，快把门开开。”我连忙把书藏了在了洗衣机里，走到门前打开门。爸爸进来左晃晃右晃晃，在洗衣机前停了下来，弯下腰，搜出来4本作文书，并说：“狐狸尾巴露出来了！”我低下头，一声不吭。
我既是开心果，又是爱哭鬼。经常在家闹些笑话，但是如果哭了，会震得房子都要塌了呢！那时家长都会给我跪地求饶了，我就会哈哈大笑。同学们经常夸我品格好，这还得从许多件事说起：“有一次，我前面的大哥哥丢了一个香蕉皮，我连忙跑去捡起来对大哥哥说：“哥哥，你的行为很不好，吃完应该扔到垃圾桶内的，而你扔在地上，这样人们不小心踩到上面会摔倒的！”
大哥哥笑着摸摸我的头说：“对不起哦！我都这么大的人了还不如你这个小朋友，真不该呀！”我笑着对他说：“没有关系，以后记住就行了。”然后大哥哥对我说了声谢谢，我心里美滋滋的，从此我就成了“品格王”。
我就是我，一个多样特点的我！你们了解我了吗？
我，一个有特点的女孩。又大又亮的脑门，圆圆的脸庞，永远笑着的大嘴。同学们常会用我的大脑门来开玩笑，可我却以我的大脑门为自豪，我的大脑门一年四季都在外面露着，从不像有些同学为了漂亮，为了遮挡住那讨厌的青春痘而剪下常常的刘海。我就是我，独一无二的我，永远喜欢和别人不同的我！我，一个双子座的女孩，双子座的我有着双重性格。在学校的我，开朗，活泼，喜欢和老师同学们在一起说说笑笑。不过，要是有男生敢惹怒我，我也会毫不留情地对他展开“战斗”，因此，我也被我们班的男同学称为“母老虎”，（呵呵，给他们好颜色瞧，省的像我们半其他女同学一样，受男生欺负！）。可在家里，我却是个文静的乖乖女，凡是都回听妈妈的，*时也总是一个人在屋里学*，玩电脑，干自己喜欢干的事情。爸爸妈妈也知道我自己很自觉，所以从来不过问我一人在屋里干些什么。我就是我，独一无二的我，具有双重性格的我！我，一个要强的，优秀的我。也许是因为我属鼠的原因，我的格中有一股要强，凡事不肯服输，只要第一，不要第二的狠劲儿！听妈妈说，上幼儿班是，在一次数学小测验中，我因错把得数“6”写成了“0”，得了99分，虽是全班最高分，可我却对成绩不满意，开始号啕大哭，老师怎么哄我都哄不住，无奈之下，只好把我卷子上的“99”分改成了“100”分。也许正是着要强的性格，让我在小学生涯中，算得上度过了光辉的6年，学*成绩，工作能力都受到了老师，同学们的好评！我就是我，独一无二的我，要强，不服输的我！瞧，我，这个有特点，人见人爱的女孩！虽然我也有很多缺点，但我坚信：我就是我！在以后的学*生涯中，我一定会乘风破浪，勇往直前！
茫茫的人海里我是一粒沙，一粒没有人知道的沙。我是小金中学的一位中学生，我叫康钰，我是一个非常懂事，为理想而奋斗的一位可爱的小女生。
我有一个很大的缺点，就因为这个缺点不知道被家长骂了多少回了，那个:自己看过的书，自己用过的东西，到处都是，在那里用的东西，那个东西就在哪里从来都不把自己的东西收拾好到用了的时候自己到处找。
我虽然偶这么大的一个缺点，但是我也有许多的有点。
我最大的一个优点就是有很大的上进心，我只要看见自己在学*上走下坡路了，我绝对是不顾一切的学*，让自己的成绩一步一步的走上去。
我喜欢折千纸鹤，我曾经喜欢到了连自己的事情都可以忘记去做，我在假期里把自己的零用钱节约起来去买折千纸鹤的纸。我自己可以不吃零食但不可以不折千纸鹤，因为只有折千纸鹤我才可以无忧无虑的吧自己的烦恼和想说的话写在纸上，然后折成鸽子。
我还喜欢一个人静静的座在楼顶上数星星，我一个人有太多的`烦恼，不知道要向谁诉说我的烦恼，所以我吧星星当做是我的好朋友，请它听我诉说我的烦恼，帮我解决我的问题。
当然我也喜欢长跑，因为那样既可以锻炼身体还可以胖我们放松心情，在跑步的时候，可以吧我的烦恼抛到九霄云外，一个人在哪里跑着。
我有喜欢歌星，因为听着他们的歌可以让我忘掉我的烦恼，静静的听着。当然，我虽然喜欢他们但我不会轻易的喜欢他们，模仿他们，因为我知道我们自己就是我们自己，不可能有第二个相同的人。我们人是不可以伪装的，一旦伪装了自己，那么只会让自己更加的丑陋。我们看人不能只看外表而要看内心的美。
我就是我，一个喜欢静静的数着星星，跑着步， 折着千纸鹤，有上进心的我。
——我的初三我的梦作文600字_初三作文(5)份
梦，是甜美的，梦是神奇的，也是振奋人心的。就在那一天，我拨开云雾之门，走进了我的梦乡。
夜深人静，我很快入眠，走进薄雾浓云，走进心中那个永恒的梦。
美丽的舞台上，灯光闪耀。全场座无虚*，人山人海，人声鼎沸。这时镁光灯亮起，场上鸦雀无声，一位姑娘弱柳拂风，缓缓走上舞台，走向舞台中央的三角琴。她身穿着蓝色鱼尾裙，白而修长的手臂垂于两侧。她有一头飘逸的长发，如暴布般倾泄至腰间，一张雪白的脸上，一对水汪汪的大眼睛，一张小巧的嘴巴，煞是迷人。这个人就是我，我的梦想就是成为一个钢琴家，这是我的一场钢琴专场演出。
我行了礼，小心翼翼地坐好，开始演奏。修长的手指在琴键上舞动，钢琴像温顺的小猫，发出层次鲜明又熟悉的旋律。这是《菊次郎的夏天》，我最喜欢的钢琴名曲！我的手上下翻飞，如同两只蝴蝶翩翩起舞。音乐时而轻柔缓慢，如潺潺流水，发出悦耳的响声，令人陶醉；时而急促而短暂，如同两个小女孩在跳绳，如蜻蜓点水般轻盈；时而慷慨激昂，像钱塘江的潮水，巨浪翻滚，如同万马奔腾，浪尖如山般高耸，狠狠摔在水面，发出山崩地裂的声响，令人热血沸腾。在我敲响最后一个音符后，观众暴发出雷鸣般的掌声，我在鲜花的海洋中退场。
这时，梦醒了，壮观的场面烟消云散，对于昨夜的梦，我仍然意犹未尽。不过一切总将归于*静，昨夜那位温柔的大姑娘也变成了五年级的小学生。但我相信无论梦多么遥远，只要有勇气拼搏，即使今天我只是一个*凡的小学生，但我仍然相信明天我一定可以成为一个不*凡的人。
梦是一棵种子，只要我悉心照料，它一定会在某个清晨发芽，只要我努力奋斗，梦想之花总有一天会为我盛开，实现那曾经遥不可及的梦。
雪，是大自然赋予北方人民的。在北方，每当到了冬天最冷的时候，就会下雪。在这个漫天大雪的日子里，我体会到了雪带来的一切感受。
应该算是20xx年的第一场雪了吧。在此之前虽然下过雪，只是那雪还不能算是真正的雪，只有零星的几片几乎看不出是雪花的雪花。雪的到来预示着冬天真正的来临。
走在路上，打着伞，把手伸出伞外，雪真的很冷，冷到彻骨，但我喜欢。沐浴着雪带来的喜悦，突然有种冲动，想要把伞丢掉，让自己与雪来个亲密接触。迫于和同学一起，自己又生着病，这种冲动最终被理智阻止。但是，雪真的好美、好美。
回到家，站在窗前，望着窗外飞舞的雪花，陷入了沉思。曾经，我很怕下雪，因为我讨厌冬天要穿那么厚的衣服，感觉真的很别扭。有时，甚至会想，如果我能到南方生活就好了。但如今，我不会再有这种想法，甚至于开始喜欢下雪。或许，是因为经历吧。总想着，如果雪融化时很冷很冷，雪可以把我的记忆也一起融化吗？即使冷的彻骨也无妨，因为真的好希望忘记。
雪，下得真的好大。转眼间，房顶已经被它们覆盖了。路上，也满是行人急匆匆的身影。我知道，下班的父母急于回家与家人团聚。回头望望自己空旷的家，偌大的房间，只有我一个人。妈妈，应该会到很晚很晚才会回家。爸爸，应该不会回家了吧。只是，心里真的好害怕。伴随着寒冷与痛苦，我一个人在守着我的家。家，真的很爱你，很舍不得你。
窗外的雪精灵在和我调皮的打着招呼，我也微笑着回应它们，问它们一句：“为什么你们总是可以如此欢快的在人间飞来飞去，难道你们没有痛苦的记忆与回忆吗？”
……
梦，使我努力奋斗！
梦，使我失望丧气！
梦，使我希望重烧！
梦，让我明白活着的意义！
我曾经做过一个梦，那个梦里面的我是一位科学家，我为祖国发明很多稀奇的东西，因此，我过着万人崇拜的生活，不过那对我来说不重要，重要的是我过着幸福的生活…。
终于，梦醒了；“杰，该起床了，快迟到了。”我只好迷迷糊糊的起了床…。但是，一想到那个梦，我的心里充满了一种向往——科学家，没错，我要努力奋斗，追寻我的梦。
在我小学六年级，学校突然举行了一个兴趣班。而且每个学生只可以参加一个兴趣小组。虽然我喜欢数学，但是我想起那个梦，那个我要追寻的梦，便不知不觉地报了科学小组。老师先教我们拆东西，我一听便觉得好无聊，因为拆东西我是高手，我排第二，没人敢排第一的。老师说：“拆东西也是有技巧的。”我疑惑地说：“拆东西，不就是把那样东西用力的扔，直到拆开吗？还有什么跟简便的方法吗？”
老师说：“不，你错了，拆东西是有诀窍的。首先你们要…然后再…最后再…”
我按照老师的指令，终于在老师的教导下，在我的努力下，我学会了真正的“拆”，使我得意洋洋地打一个响头。
之后，老师教我们组合（就是拆了后再恢复原状》，我又开始为那个“梦”工作了。
可是，这次的工作并不比上次容易，它让我失去信心，因为我的手被其中一个零件割伤了，我大哭了一顿，后来被老师安抚了一下，但是一回到家，想起笨手笨脚的我有可能永远完不成那个“梦”，我又开始流泪。
终于有一天，我的手恢复得差不多了，我可以回去学校了。这时候我的希望在心中重新燃烧了起来，我兴奋，因为又可以见到我的朋友了。我开心，因为我又可以继续追寻那个梦了。我激动，因为我又可以实现我的梦了。
我坚信，只要我努力奋斗，坚持不懈，只要我乐意为它工作，继续追寻我的梦，它就一定会实现的。
不知怎么了？突然我就来到了一个充满新奇的世界。这个世界人们生活得特别幸福，没有环境污染，没有烦恼，没有病痛。因为科技发达，各种各样的智能机器层出不穷。
智能厨房的到来给繁忙工作的妈妈们带来了福音。只要把足够的食材放入厨房专用的储存柜里，在菜谱里点击自己喜欢的菜，菜就会自动做好并装盘放在餐桌上让你享用。
变色房子让家变得更温馨。这种房子非同一般，它会随着天气变化而变化颜色。晴天是蓝色的，雨天是灰色的，阴天是绿色的，简直是天气预报呀!如果出去旅游，还可以把房子缩小放进行李箱，走到哪里都可以随身携带。看到有空地，就可以按照房子的大小来租地。然后再把它打开，自动变大就可以居住了。
智能汽车无需空调就有冬暖夏凉的功能，也不需要手机导航，它自带导航系统，只要对着方向盘说出你想去的地方它就会带你去。自动行驶功能更强大，无论前面的障碍物离得多*，它都能感应到并紧急刹车，可以避免车祸。如果遇到上下班高峰，只要切换行驶模式它就会在半空中飞起来，继续快速前进，让你再也不用担心堵车了。如果野外自驾游，想看看水里的鱼，智能汽车还能潜水呢。
智能机器人是超级保姆和家庭医生。它有着人的智商，可以帮你做很多事情如：洗衣，做饭，拖地，购物等，还会和人对话，可以做我们的朋友，陪我们一起聊天，一起喝茶看电影。它还能在你生病的时候给你看病，你再也不用担心医院挂号难和医药费高的问题了。
我和我的机器人朋友正在玩游戏,突然被一阵阵“咚咚咚”的声音给震醒了，是楼上装修的声音，原来我刚刚是做了一场梦啊！
20xx年10月，我早已大学毕业了，进入一家外企公司工作，收入还不错。
星期天，我睡醒起床，打开窗户，一阵新鲜空气迎面而来，只见太阳刚刚从东方升起！
洗漱完毕后，我便津津有味地吃起保姆准备的早餐。早餐完毕后，看报纸。
今天是星期天，不用上班。**些什么？我想起亲爱的父母住在故乡呢！要不回去看看他们？于是便打了个电话给双亲，告诉他们，我今天回家看他们。
开着开篷车出发了！约3个小时的车程才到家。已经是中午了！当空的太阳照耀着大地。
哇！故乡的变化可大了！高楼大厦直插云霄；*日大街上川流不息的汽车也开到半空上去了，汽车以前排的废气现在却变成了美丽的云朵，废气被治理了，环境得到了很好的保护！
这时，我的手机响了，原来爸爸打来电话，告诉我他们在新云区13号等我去接。我的车子停在下面，我怎么上半空中的汽车路？爸爸说：“从你现在的位置往前直走，然后转左有一个挖们、往上的路口，那里有一条云路，直接上去就可以找到我们了，我们在楼下等你。”
我按父亲的指点上了云路，只见云路像斜坡一样，一直往上伸，一会儿，云路就延伸到了了云顶，汽车可以*驶了，我到了半空中。
在云路边的新云区13号，我接到了爸爸妈妈了，爸爸妈妈笑容满面地迎接我。
突然，我发现我的车子本来会排放废气的，而现在却是排放云朵，这是为什么呢？妈妈告诉我：只要车子一上云路，排放的废气就会被治理变成美丽的云朵。
故乡现在的空气比以前好多了，街道旁长着枝叶茂盛的大树，大街小巷都种满了树。现在不在用树皮造纸，人们用一种新型朔料代替了树皮进行造纸。好美的故乡！
“快点起床啦！上课要迟到啦！”
妈妈叫我起床了！
哦，刚才我是在睡梦中呢！
——我的童年作文600字_初三作文实用五份
时光匆匆流转，转眼间，我就已经十一岁的大孩子了。而在这十一年中，我最不能忘却也永不可能忘却的，就是我的童年生活。
想到我的童年生活，我的脑海里最先冒出的则是那一次的经历。
那时，我三岁。
作为一个正值童心最浓时期的孩子，我难免也有点调皮，经常不是打碎瓶瓶罐罐，就是大半夜跑田里逗狗（那时我还住在农村老家），而那次却我记忆犹新，至今也忘不了那时的狼狈。
那是个月黑风高的夜晚。虽然寒风在门外“呼呼”地刮着，但我还是没忍住心中那强烈的欲望，小心又迅速地跑出家门，向那片我中午发现的"新大陆”进发，转眼间，我就跑到了那条河旁边。这，就是我发现的“新大陆”。河面上结了一层水，滑溜溜的，冰冰凉凉的，有趣极了！才刚走冰河，我就“唰“一下跳到了冰上，那冰滑滑的。我一下就摔了个“四脚朝天”，不过，我根本不在意这些，还觉得很好玩，甚至舔了一小口这冰。紧接着，我就在冰上“滑起了冰”，只不过这不仅因为我用鞋子在冰上“滑”，更因为冰太滑了，才滑起来的。正当我“滑”得开心时，身边忽然传来一阵清脆的，不和谐的，令人胆战心惊的响声—”咔嚓咔嚓咔嚓”，正是我之踩过的，摔过的，现在站的这块冰，碎了。我大声地喊：“救命啊——救命啊——”，可是却无人回应。就当我全身冻得僵硬，马上就要坚持不住，快要绝望之际，我的救星一爸爸妈妈来了。他们将我拉上了岸，总算是有惊无险！这次经历也让我得到了一个教训：千万不要私自去不知名的地方。
童年生活就像一部七彩的故事书，随着书页的翻动，往事一幕幕浮现在了我眼前。童年生活也将永远封存在这部七色书中，永远成为我不能忘怀的往事！
每个人都有自己的童年，每个人的童年都是多姿多彩的。在我的记忆的长河中，记忆最深的是看《西游记》闹出的笑话。
那时我估计只有三四岁，最喜欢看动画版的《西游记》。有一次，我放幼儿园，爸爸接我回家临时有急事便出去了，我前一秒还保证听话不捣乱，可等爸爸前脚踏出房门我便风风火火地扔下书包，兴冲冲的打开电视，准备好好过一把电视瘾。三分钟……一分钟……到点了，我最喜欢的《西游记》开始了，我激动地脱下鞋子，随着主题曲摇头晃脑，手舞足蹈地又唱又跳。我把电视声音调到最大，大声唱着：“猴哥猴哥，你真了不得……”一会儿跳上沙发，一会儿在沙发上翻跟斗，一会儿学妖怪凶神恶煞，一会儿学孙悟空鬼灵精怪，搞得不亦乐乎。
“噔噔噔”门外传来爬楼梯的声音，不好，一定是妈妈回来了。我赶紧关了电视，手忙脚乱地穿上鞋子，若无其事的打开门。妈妈一进门便兴奋地说：“太好了，同事跟我说等会儿有新节目，要到点了。”说着便要打开电视，我见了，急忙大喊：“妈妈，别开电视打扰我，我要看书！”心想：一定不能让妈妈开电视，不然我就完了！可是，还是慢了半拍，电视里一下传出一句惊天地泣鬼神的声音：“猴头！你别跑！”这可把妈妈吓了一跳，一摸电视还滚烫，便质问起我来，我只好把事情的来龙去脉说了出来。
没想到妈妈非但没骂我，还问我：“这一集演的是什么妖怪呀？”我脱口而出：“何方妖怪。”妈妈瞪大了双眼：“什么？你说什么何方妖怪？”我一本正经的说：“刚才孙悟空说的，你是何方妖怪。”哈哈哈哈……妈妈一下笑的直不起腰，原来那时的我还不懂“何方”是什么意思，误认为成妖怪的名字。
现在，电视里不再播放《西游记》了，我的童年也一去不复返了，可童年的记忆却是那样美好，现在想起来也真是好笑。我相信我的童年生活一定会在为我人生中最美好的回忆。
童年是人生中十三岁以前的美好光阴，它象征着稚嫩、童真、懵懂、无忧无虑……一切美好，尽在童年。我已年进十三，对于这段即将逝去的纯真岁月，我发出感慨。她就好比一件精美、惹人爱惜的玩具，还没好好把玩，便被人夺去，度过一段彷徨的日子后，迎来的只是……
成熟、萌动、躁动、责任、压力。除了一些成为青少年后的生理、心里变化，更显著的不过是我们的责任，它有些许残酷，随着年龄增长二增长，然而责任越大，压力越大，虽然这是我们方方面面的能力，与我们的精力都会随之增长，毕竟刚过渡到一个新阶段，一个与之前相比更有压力的新阶段，难免不太适应，也有时承受不住仿佛一夜之间降临于身的责任。人与人总是不同的，于是差距在这拉开。
多数人，经过一段时间调节，找到新的生活方式，顺利担起属于自己的责任，踏上新的道路，又开启一 篇征程。也有少数人无法适应或不想承担青少年家艰巨的任务，于是在奋斗路上止住脚步，退出竞争驻足观望他人如何努力……当然仍有更少的人，似乎没有轻松美妙的童年，没有过渡一样的稳稳接过重担，在路上飞驰。将来的路说不准，至少此刻很关键，落后会被淘汰，竞争无处不在，这大概是青少年责任中最艰巨，最残酷的了，我们要带着梦想超越自己，一往无前。
童年过后，尤为关键，尤为艰辛，尤为残酷。
追逐梦想与光芒的路途崎岖，漫长，谁能努力坚持到最终，达到功成名就，实现梦想，谁将会夺得太阳班的绚烂，但即使不出众也不重要，历经风雨再有一丝光芒你也是彩虹。
童年之后，加油!追光的人自己也会身披万丈光芒!
我是一个爱看书的孩子，我的童年，沉浸在各类书籍中，快乐地成长。今天，我看完高尔基的《童年》，突然很想知道爸爸的童年是怎样的?于是我便好奇地问正在低头看报的爸爸：“爸，你的童年是什么样的?”“我的童年，是快乐的呀。”爸爸抬起来，看着我，想都没想，笑着说。
我疑惑地挠了挠头，快乐，怎样快乐?“是不是每天都能玩手机，不用写作业?”
爸爸被我逗笑了，他一边笑一边说：“在你心中，快乐是这样的啊!”说完，他用手弹了下我的额头。我摸着额头，紧皱眉头，难道不是吗?
爸爸放下报纸，坐到我身边，似乎理了理思绪，开始唠叨了：“我小时候过的生活，是很快乐呀。每天在上学的路上，和小伙伴说说笑笑。放学后，便来到小溪，去抓青蛙。那时候的河水没有受到污染，清澈见底，连水底的石头都数得清。每次抓到青蛙，我便会去和小伙伴炫耀一番……唉!再也回不到从前了!”爸爸叹了口气，眼神流露出几分悲伤。
过了一会儿，爸爸又说道：“不过，我还是觉得现在好。以前新衣服只有过年时才有，哪像现在，衣服不合身就去买。以前，只有过年时，才会有肉，现在，餐桌上样样俱全。出去玩也很方便，可以坐公交、打车和坐地铁，环保一点可以选择共享单车。买东西也不用带钱包，可以只带一部手机去付钱就可以了。”
“是呀，我也觉得这样的生活很好。看，我有自己的房间，我有满房间的书，你们又很爱我。我的那些同学们也是这样的……”
“吃水果啰!你们父女俩在聊什么呢?”突然妈妈的大嗓门打断了我的话，随着声音出现的是捧着一大盘水果的妈妈，盘子里有洗得干干净净的鲜艳的樱桃和已经切成片的苹果。
看到水果，我马上起身，拿了一片苹果塞进嘴里，大口地嚼着，边嚼边含糊地说：“妈妈，这苹果真好吃。”
“就懂得吃，你这小馋猫。”妈妈亲昵地摸了摸我的头。
“哈哈哈……”爸爸笑了，妈妈笑了，我也笑了。我们全家都沉浸在欢笑中。
我的童年像一个大染缸，里面是五彩缤纷的，正是这些五颜六色的色彩给了我无限的快乐。
记得那是一个夏天，我和几个小同伴去河里捕鱼，打野鸭子。我们一路唱着《让我们荡起双桨》高高兴兴地追逐着，嬉戏着。很快就来到了目的地。我们拿出鱼网，在河里巡回包抄，把鱼赶到一起，然后就是鱼死网破了。所谓鱼死网破就是用一根棍子将网固定，几个人把鞋一脱，把裤腿挽起来，一人一根棍子跳进水中，从没鱼的一头打一个坝，然后岸上的人往有网的地方扔石头，让鱼爱到惊吓，接下来最重要的一步，打鱼，几个人敲着竹竿向有网的地方赶鱼，鱼就全部向网内钻，我们再把网弄几个小洞。小鱼就会从洞里钻出去，大鱼便成了我们的战利品，有的鱼在钻网时就会死去，所以我们就叫它鱼死网破。
最有趣的是我们过河去打野鸭，几个人手持木棍，一旦发现野鸭，大家同时向野鸭打去，野鸭就难逃一死了。
那一次，我们正准备打野鸭，突然从树林里飞出几天鹅来，我大叫起来：“快看天鹅，大家快看！”这时候夏新说，要是能打到天鹅就好了。姐姐却一本正经地说：“打天鹅，我看你是赖蛤蟆想吃天鹅肉！赶快别想了吧。”夏新也知道这是不可能的有些沮丧，半天不和我们说话……
不知不觉已是下午了，我们个个怀着高兴的心情回到了家，面对大人们的责骂，大家还是在偷着乐。因为虽然我们出去已经大半天了，衣服也满是泥沙。但是我们自有我们的乐趣，不过这是大人们不知道的。
童年里的孩子们是否个个都这样呢？
——难忘600字初三作文实用10份
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的号召声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星。每当我迷失方向时，你总是会出来为我指引方向，引我前行您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。
您从不为你很委屈，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界。
有人说，师恩像高山，因为高山巍巍，使人产生敬佩；有人说，师恩像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说，师恩像园丁，辛勤付出，呵护幼苗的成长；有人说，师恩像春蚕，无私奉献，直到丝尽。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。正因为有老师的培育我们才能从最基本的拼音到能写出美妙生动的文章；我们从最基本的1+1到能做出99×99……
敬爱的老师，您就像园丁我们就像小树，园丁呵护小树，小树喜爱园丁，愿您永远是春的使者，将和煦的阳光洒满人间。您就像蜡烛，为了照亮别人，您燃尽自身；您就像春蚕，为了为人们送去温暖，您直到丝尽。
不知你是否听说过这样一个故事：从前，有一个国王，特制了一枚最高勋章，要授给一个功劳最大的人。消息传出以后，他的大臣，将军以及国内著名的科学家，文学家，演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家，医生，还是国王都曾经受过老师的教育。
黑板是一片浩瀚的大海，那么老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻您用教鞭作浆，用知识做船。在海中进行您*凡而神圣的使命—教学
是您让我理解了教师的神圣。人们说教师是塑造人类灵魂的工程师，是太阳下最光辉的职业，因为她拥有的是满园桃李的芬芳和祝福。
老师您的启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片云彩。老师您满怀爱心地创造了一个个温暖的集体，在集体中，每一分钟都拥有着欢笑歌声和阳光。老师，这一切都归功于您，如果没有您，我不知道这时的我是什么样的。您的辛劳，我不会忘记，让我对您说声“老师，您辛苦了！”
老师是深知之河、智慧之河，老师是智慧之渡船，老师是我人生路上的路标。
我这几年印象最深的老师是一二年级带我去的香香老师。她长着乌黑浓密的头发，有智慧的眼睛，耳朵上有闪闪发光的耳环。香香老师留给我的是好笔字和生动的作文。如果不是一二年级有香香老师的培养，我的字还是歪歪的，我的作文还是一句话不通的作文。
有一次，香香老师让我们回家手写作文，标题叫“难忘”第二天带来。我一听就变得无知了，我的心里一直在唠叨:这篇作文到底是怎么写的？
我回家了。左边想，右边想，怎么也想不到题材，用三言两语应对作文，等明天被老师骂吧直到第二天，我才大胆地把作文交给老师。第二节语文课的课铃响了，我们都端正地回到各自的位置，香香老师抱着很多作文进了教室，一个接一个地送给我们，但我发现我没有。这是香香老师让我上讲台，我一下子惊呆了，想:结束了，这次真的结束了！我颤抖地走上讲台，香香老师以体贴的心情对我说:“王宇哲，你的选材很好，但字写得不太好，作文内容不太好。我来告诉你。”三十分钟过去了，香香老师一直告诉我写作文的细节，告诉我好词佳句和名言名句，还有长篇古诗中的语段，把我作文中的病句改正了。香香老师还亲自握着我的手，告诉我怎么写字。香香老师认真耐心地告诉我，我仔细听。
快下课的香香老师从橱柜里拿出语文交给我，一边交给我一边说“这本书是你的练*书。”点头回座。经过一学期的刻苦练字，我在省级考三级时取得了优异的成绩。
如果不是香香老师，我就不会这么优秀。我是种子，香香老师是我的肥料和水，让我扎根发芽。
我深深感谢香香老师。非常感谢你香香老师。
时间的脚步如春水流淌，转眼间的功夫，我已经是五年级的学生了。回忆起小时候的事，有些已经忘记了，唯独我的兴趣班老师，在我的记忆深处总是那么清晰，使我难以忘怀。
“你们真是太棒了！”这是她对我们说得最多的话。每当我出色地回答完问题，她都会笑眯眯地表扬我。老师不仅表扬我们，连课堂上都让我们觉得很轻松有趣呢！记得有一次，老师将我们领进厨房，要我们观察一种食物，然后，展开想象力猜猜它像什么，我说：“他像中秋的月亮一样又大又圆，漂亮极了！“不，他像蛋一样圆呢！”小红摇着都说道。
“我觉得更像太阳。”小李说着还朝天上指了指。老师只是笑了笑，让我们品尝一下食物。我吃了后，竖起了大拇指，味道是酸中带甜，甜中带酸，美味极了！老师得意地说：“他的名字叫黄桃，是外国进口货，我是在网上买的，说明祖国的科技很发达。”听了这话，我们才恍然大悟，原来老师让我们从观察到品尝悟出现在的科技发达而写出作文，不仅能从体验中轻松写出作文，还能使我们更喜欢上作文哩！老师真是用心良苦啊！老师还把我们领进了知识的殿堂，让我们懂得了做人的道理。“一块砖你能想到什么？”老师瞪着眼睛好奇的问。
小明得意地说：“能建高楼大厦，还能建大桥呢！”老师意味深长地说：“你可真棒呀！对，高楼大厦离不开它，修大桥也离不开它，虽然他很不起眼，但它出了一份力呀！想想看创建文明城，我们不就像一块砖吗？只要大家出了力，不就能让我们的生活充满文明了吗？”我们明白地点了点头。
这位老师用自己的心血把我们灌溉，像园丁般照顾着我们，我们不该埋怨老师，老师为我们做得实在是太多太多了！“你们真是太棒了！”这句话将会永远的埋藏在我的心中，鼓励着我……
从我上幼儿园起，教过我的老师有很多，他们都很关心我，但是，三年级时教我的那位杨老师，给我留下了深刻的印象，我始终忘不了她。
有一天早晨，天气有点冷，我穿上了妈妈昨天刚给我买的新衣服，还在镜子前照来照去。妈妈看见了说：“天气这么冷，你穿得这么单薄，别着凉了。”我没有听妈妈的劝告，执意要穿新衣服，妈妈拗不过我，只好让我穿着去上学。
到了中午，我感觉头很痛，便趴在桌子上睡着了。不知过了多久，我隐隐约约听见有人叫我，我抬头一看，原来是杨老师，他温和地问道：“杨雨晴，你怎么了？”我无力地答道：“我的头很痛。”她摸了摸我的额头，惊讶地说：“哎呀！怎么这么烫，肯定是发烧了。”说完，她急忙朝办公室走去。
过了一会儿，她端来一杯热水，手里还拿了一片退烧药，递给我说：“快吃药吧！”我激动地接过杯子和药，泪水在眼眶里直打转。我抬头看了看老师，她正微笑地看着我，那笑容似乎比什么都美。
还有一次，学校要捐款。当时爸爸妈妈都不在家，我向奶奶要钱，奶奶说钱都在爷爷那里。我很沮丧，垂头丧气地去了学校。杨老师知道后，把我叫到办公室，对我说：“杨雨晴，我知道你家里困难，拿不出捐款的钱，我这里有五元钱，你先拿着！”说着，把钱塞到我手里。顿时，我的眼泪像断了线的珠子一样落了下来。我握着那被汗水渗透的五元钱走出办公室。虽然这只是区区五元钱，但它代表着老师对学生的感情呀！
老师，你是园丁，不管是阴天下雨，还是烈日骄阳，你都为我们浇水、施肥；你是蜡烛，燃烧着自己，却照亮了别人……我一定要好好学*，来报答我终身难忘的恩师——杨老师。
有这样一个人。他用知识作为我的路标，用知识滋润我的心田，用知识来让我快乐成长……
这个人，就是我的数学老师——陈老师，虽然我只与她接触了一年，但是我对她留下了深刻的印象。
在与陈老师相处的一年里，一触即“感动”二字，我就情不自禁的想起了那个午后……
当那张数学试卷发下来时，我被眼前的一幕惊呆了。那一瞬间，我简直不敢相信我的眼睛。怎么会？我怎么只考了79分？那红色的数字就像一柄利剑，扎在我的心头。看着同学们异样又带着点嘲笑的目光，想起前段时间因为取得了优异的成绩而飘飘然的情景，泪水逐渐模糊了我的双眼……
当天下午，我就被陈老师叫去了办公室，我站在陈老师的身旁，等待着一阵“暴风骤雨”。没想到，陈老师竟对我说：“下次再认真一点就好了，不要伤心。没有人想当《龟兔赛跑》中那只骄傲的兔子，对不对？骄傲，只能使人退步。把心放下来，争取当那只坚持不懈的乌龟，好吗？”看着老师那布满了血丝的眼睛，我黯然泪下。这泪，一半是为了我心中的愧疚而流，一半是为了老师的辛勤而流……
从此，以后我再也不骄傲了，认真地对待学*。即使后来我因为搬家转去了另外一个学校，我也不会忘记陈老师那天对我说的话。每当看到试卷上鲜红的“九十几”，眼前便浮现出陈老师那天使般的'笑脸，耳边回荡着陈老师的谆谆话语。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”陈老师用尽了她一生的心血，只为把我们培养成祖国未来的栋梁。十年树木，百年树人陈老师教诲之恩，我永生难忘！
我家有一张珍贵的照片，那是幼儿园时的合影，照片上有一群孩子和一位教师，这位教师就是我的启蒙教师————杨教师。
杨教师是一位十分好的教师。她有一张从早到晚总是挂着微笑的脸，一身朴素的打扮，虽然她没有迷人的容貌、时髦的衣着、入时的化妆，但她知识丰富，对待小朋友就像对待自我的孩子一样。
杨教师十分热爱小孩，所以很关心我们。她总是亲热地叫我们“这宝贝”、“那宝贝”，对我们班三十四个小朋友能够如数家珍，大到个性喜好，小到家庭琐事，都无所不知，无所不晓。
记得有天午时，妈妈来幼儿园接我，妈妈和杨教师说话时，我不知不觉跟着同学回了家，发现妈妈没回来，我以为妈妈去菜市场买菜了，就匆匆去菜市场找妈妈。
之后，妈妈发现我不见了，急忙赶回家，结果我没在家，妈妈急忙给杨教师打电话，杨教师正准备回家，一听我没回家，立即和妈妈到处找我。我在菜市场没找到妈妈，又去幼儿园找妈妈，正好碰见满头大汗的杨教师，焦急的她一把把我紧紧地抱在怀里。
还有一次，睡午觉起来，一不细心我的头碰在了暖气片上，一下起了个大包，杨教师抱起我就往医务室跑，看着我头上的包，杨教师心疼得直掉眼泪。
和杨教师相处的几年里，我们是那样的欢乐、温暖，就在我快上小学那年，我上的幼儿园撤了，杨教师也改行了，从那之后就再没见到她，也不知她此刻好吗？
清风记不住流云，流云带走了岁月。转眼几年过去了，我已经是一名四年级学生。杨教师早已不教我们了，但和杨教师在一齐的点点滴滴却很清晰，她那张挂着笑容的脸依然在我的记忆深处浮现，她那慈母般的爱，将长存我心，如春晖般的师恩，也令我永生难忘。
时间如白驹过隙，转眼我即将小学毕业。回想起一年级的时候，刚步入经贸小学的我懵懂无知，完全不知道如何融入这个新集体，不懂得如何表达自己、表现自己。钱老师我的第一位语文老师，娇小的外表之下却充满了能量，大大的眼睛温柔而有力，好像一潭湖水。她似神明来到我的身边，在我不知所措时，鼓励我、帮助我。
以前我在班级里就像个“小透明”，每天一个人默默学*，不敢表达自我。钱老师得知我喜欢画画，便在班干部评选的时候鼓励我参选宣传委员，她坚定的眼神使我相信我可以，让我在班级中找到了“一*之地”。
每当我的学*有所进步时，钱老师就会在我的作业本、作文本上留下激励的话语，让我心中无比温暖，信心倍增。渐渐地，我的语文成绩变得优秀起来，钱老师便请我试着做语文课代表，从此我便喜欢上了语文课。
钱老师对每一位学生都热情、负责，她是一团火，温暖着我们。是钱老师的鼓励与关爱让我踏上了学*的正轨，是钱老师的热情与负责，让我们班集体欣欣向荣、天天向上。
在以后的日子里，我们遇到了更多像钱老师一样热心、关爱我们的老师。数学陈老师、英语李老师、唐老师、杨老师。
每当我们调皮捣蛋，无心学*时，老师们会用严厉的语言拨正我们的行为。
每当我们骄傲自满时，老师们总是会教育我们骄兵必败，要百尺竿头更上一步。
每当我们遇到困难，停滞不前时，老师们定会孜孜不倦地教导我们勇往直前。
老师就是那个园丁，浇灌我们这些小苗，养育成小树，教导我们做人，教育我们学*。
小学即将毕业，我们将开始崭新的学*阶段，感谢小学生涯中的每一位老师，对我们的无私奉献、谆谆教导，他们的恩情，将让我们永生难忘。
俗话说的好，五百次回眸换来今生一次擦肩而过。而我，不知要在前世回眸几百万次，才换得与这位老师的师生一场了。
他有着潇洒完美的身材，没有任何瑕疵的脸庞，油光发亮的地中海头型。微斜的方框眼镜后，藏不住那双会讲故事的大眼睛，妖娆的双眼皮中，刻画着一个又一个故事……——请以实物为标准。
开学那一天，我刚瞅见这位“精华浓缩”的“老”师，差点儿就觉得生无可恋了，要“驾崩”了：“仁慈的上帝啊，我本来语文成绩就差！还搞了一位男老师，绕了‘朕‘吧！”。可在开学第二天，我就突然用“三方视觉”来看待他：颜值高、高富帅、有水*！特别是这位老师的看“门”本领：朗诵。我甚至为他的朗诵写了一首古诗：声音高低又起伏，宛如山岳扭秧歌。轻则似清风拂月夜，重则似黄河击巨岩。若君见到此古诗，立即转发朋友圈。
不过总体来说，这个老师还是蛮受同学们爱戴的。他……就像一只大山羊，我们就像一群嗷嗷待哺的小山羊。她喂我们幽默，每节课的高潮部分，总有着小羊儿们的欢笑。这样一来，原本的“原味”语文课，突然变成了加了珍珠的香飘飘奶茶。他还喂我们知识，在生动逗趣的语文课上，我们走遍知识山岳，去感悟人生，感悟真理，体会各种“土气”的丹阳话……他喂我们的太多，太多了。可那张布满皱纹的脸，掩盖不住他45岁的事实，真不忍心叫他一声“老”师。他，就是我们的“钞票老师”——钱老师。
啊！上帝给我关上了我最爱的郦老师的门，却又给我打开了一扇钱老师的窗。
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。每当吟诵这首诗，我便会想起我的小学生涯中的启蒙老师——张老师。
张老师个子很高，戴着一副方框眼镜，镜片折射出了张老师似淬了钢一般强硬的眼神。我一看到张老师，就被张老师那威严的气势震慑住了。张老师简单自我介绍了一下后，便开始讲课了。我听着听着，便沉浸在张老师为我们编织的一个个美纶美幻的故事中，张老师的声音戛然而止，我也回过神来望向张老师，只见张老师锐利的目光投向一个男孩，那个男孩正在课桌旯里埋头看着一本漫画，老师疾步走过去，以迅雷不及掩耳之势抽走了那男孩手里的漫画书，那男孩看到了张老师，而后低下了头以细若蚊虻的声音小声地说：“老师，我以后再也不会这么做了。”老师锐利的目光又扫了我们一圈，而后缓缓地说：“我希望以后再也没有人在我的课上做小动作，否则，作业加倍！”她又把目光转向那个战战兢兢的男孩，威严地说：“这次权当警告，如果我下次再看到你搞小动作的话，你的作业加倍！”我不禁打了个哆嗦，赶紧坐直了面向前方，怕老师斥责我。
其实张老师那严厉的外貌下，也有一腔柔情。在一次听写中，我阴差阳错地写错了。我被老师叫到讲台上，出乎意料地，老师和蔼可亲地给我讲了起来：“你看，你这个拼音加错了，它应该是后鼻音，而不是前鼻音，你是不是分不清楚前后鼻音呀？”我嗫嚅地应了一声。老师接着又说：“没关系，明天课上我会讲的。”我点了点头，拿着听写本走到我的座位上，格外认真地改了答案。
——历练初三作文600字实用5份
记得出发时的自己还是被呵护备至的花苞，可是在黄埔军校的七天历练后，铿锵玫瑰似乎初绽丁香。在这段非凡的时光里，我们训练队列、体验打野战、学*感恩的心手语操……其中，令我印象最深的两步历练，是站军姿与学*擒敌拳。
你看！我们来到树荫下，听着教官的要求，认真“屹立”成一座大山。我先抬起头，然后眼睛努力睁大，眺望着远方，接着挺起胸膛，最后双手紧紧贴在裤缝线两侧，一动不动。五分钟后，本以为轻松的站军姿的念头被打破了，酸痛感爬上了我的后背，头开始昏昏沉沉，整个人仿佛摇摇欲坠：我好累啊！站军姿竟然如此辛苦，还要坚持多久啊……猛地，阅兵仪式上***叔叔们站军姿的场景在我脑海里呈现，他们要在纹丝不动的情况下站立数个小时，都毫无怨言，而我却只站了五分钟！他们能有坚持不懈的精神，我也可以！于是我没有松懈，仍然站着最标准的军姿，度过了教官指定的时间。
你瞧！我们顶着烈日在学*擒敌拳，随着时间的流逝，我的身体仿佛被火烤着，成把的汗“啪嗒啪嗒”地往地上掉。一些人早已心不在焉，忙着照顾被太阳直射着的裸露的皮肤，而我却不知何来的毅力，竟没花一点精力在防晒上，全程都在聚精会神地学着擒敌拳，没喊一声苦一声累，直到结束后，才猛然发现自己好像离铿锵玫瑰*了一步。
这七天的历练，让我仿佛成为了铿锵玫瑰，即使面对再艰难的坏境，也能用毅力去克服它。何尝不验证了那句歌词——风雨彩虹铿锵玫瑰 纵横四海笑傲天涯永不后退！相信经过这次锻炼，自己在生活中绝对不是曾经的小公主，而是拥有军人风范——自立、自强的女汉子！
去新加坡的最后两天都是自由行，但是语言不通可是一行人的“死穴”。
出了酒店，我们一行人就拿着一张看不懂的地图一直逛着，本来说附*有一个大的商场，可是却一直找不到。无奈之下，我只能被迫去问路了。
我找了几位长相像是华人的阿姨来问路，可是他们全部丢听不懂中文。后来在问路的时候，终于碰到了几个中国人，不过她们也是跟我们一样迷路的。我们一行人结了个伴，四处走走逛逛的。
新加坡的早上人山人海，转眼间也是中午了，我们去某家店里蹭蹭空调，顺便吃了午饭。
没想到这儿的菜单也全是英式的，没有一个中文，我只能从某些彩礼零零碎碎的认识的英文中猜出是什么菜。上出来的菜果然与我说“翻译”的有所不同，不过味道还是不错的。
出了店已经是一点左右，可是街上的人好像更多了。妈妈和阿姨们好像找到了共同话题，一直边走边聊着。只有我有种无聊感和焦急感。我想妈妈和阿姨去问路，结果她们都说不会说，几年前就忘了。最后还是我亲自出马。
我拿出一张地图，边指边问着。这一点英语我还是会的。最后我还是用老办法：把零零碎碎能听懂的英文拼凑在一起，听不懂就先跳过，最后再说一声“thankyou”就溜之大吉。
没想到，按照这样的方法，我们果然找到了一个商场，虽然好像不是我们本来要找的哪一个，不过也是相当大的。直到后来集合的时候闻了闻导游，才知道这两个商场很*，那个商场就在不远处。
不过我们找到商场也很好。而且我还看似不可能地完成了“讨价还价”这一项重要环节。
在还没天黑之前，我们提着几袋东西与阿姨们告别，回到了酒店。虽然这一路都很“坎坷”，但总算是完成了今天自己安排的行程。也是给我们一次与异国人沟通的历练吧！
在我成长的过程中，随着时间的流逝，有很多东西会被遗忘，但有一件事让我还是忘不了。(生活)。
我记得是星期六上午。我拿着ipad玩得很开心。突然，爸爸走过来说。“儿子，今天爸爸带你去科技馆玩，好吗？”我幸福地说：“太好了！单击“你应该把自行车拿走！“爸爸说。我说：“为什么？单击“我想看看你的汽车技术！”爸爸又说。听到这句话，我感到兴奋和紧张，兴奋的是终于可以和爸爸一起骑自行车了。紧张的是，我将第一次骑自行车上路。
我和爸爸推着自行车走在路上，刚上车，这个水龙头好像不听话，晃来晃去，不稳定。爸爸和蔼地对我说。“别紧张，你能行的。”“这句话使我自信百倍，终于稳定了我的水龙头，但我看到来往的车如箭般飞驰而过，我的心又慌了，好不容易上了车，摇摇晃晃地骑着，爸爸在旁边不停地指导我。”骑自行车时，水龙头要放直，眼睛注视前方，向右骑，保持。
好不容易上了“10”字路口，来往的车吓得我完全坐不动。爸爸说。“推啊！熟练了就可以骑了。”我觉得推着自行车过马路比骑自行车过马路容易多了。这样，按照爸爸的指示，我们骑了一会儿，停了一会儿，终于上了科技馆，我别提有多高兴了。一开始的那种紧张感被成功的喜悦所代替。(另一方面)。
这让我印象深刻，因为它让我尝到了成功的快乐和成长的快乐。(成功)。
我天生胆小如鼠，连小动物都不敢摸。可是，有一次我尝试着锻炼了一下自己的胆量，确实有了进步。让我学会了勇敢面对。
有一次，邻居家买回了一只小猫咪，非常的可爱。大家都伸手摸它，可我就是不敢。
看见比我小的小朋友去摸它，我的心里就像猫儿捉心——难受。难道我真的要向猫屈服吗？我的心里真不是滋味。做为一个大姐姐，我应该向小朋友们树立好榜样，我可不想输给他们。
当时，我犹豫不决。这时，弟弟说：“姐姐，你该不会是怕猫吧？”说完，还哄堂大笑。
“谁说的，我才没有怕猫呢！”我不甘心地说。
“那你快摸啊，别蚂蚁搬泰山——瞎逞能。你以为我不知道啊，你摸猫，根本就是抹桌布做衣裳——不是这块料！”弟弟取笑我。
我听了，怒气冲冲，可是，哎，弟弟也说得对啊。我明明就怕猫，我怎么就是克服不了怕猫的心理？
我看看弟弟，不禁佩服得五体投地，我真佩服弟弟的勇气和胆量。我要为自己打气，我可不比他们差呀！
于是，我慢慢地将手挪动，紧张得闭上了眼睛，另一只手心里渗出了一把汗。马上就要摸着了，我一下子蒙了，本能地把手缩了回来。诶，真是口不对心啊。妈妈这时就说了一句话：“相信自我，战胜自我，你一定能行。”
我听后，感到有一股力量在牵引着我。我的手不由自主地向小猫咪伸去，哇噻！我敢摸猫了！我的心情无比激动，无比高兴。“我成功了！”我大声叫道。
你瞧，这件事让天生胆小的我变得不再那么胆小了，让我战胜了心理恐惧，我的胆量也变大了一些，我再也不用羡慕别人敢摸猫了！
如果不往下看那一眼，我本可以勇气十足地往上爬。
坐在石崖下光洁的大石潭边的时候，看这边的悬崖也就是七十度的坡度，满以为会顺利地爬上去。而此刻，登住一个只容下前脚掌的小石窝，用手抠住不章一根草的小石缝，实在爬不上去了的时候，我下意识地回头往下看了一眼，心便忽地沉到了深渊。
下边是一泓碧水，顺石潭的一边往更深的崖下哗哗地流淌下去。此时，站在这个稍稍往外突出的圆形的石块的一个小石窝上，已看不到爬上来的路。而几个伙伴还在顺着我爬的路继续往上攀。
退，已不可能了。稍一挪脚，就可能返身跌下悬崖，象去年在这里一十足跌下去的十七岁少年一样粉身碎骨。上，小时候便有的恐高症鬼魂般附在了我的身上，我的心往下沉，腿在发软。
停留的片刻，一个伙伴已爬到我的身边。
他的脚在刚才扭伤了。走*地时，趁我们看不到他的表情时，赶紧龇牙咧嘴释放一下积蓄的痛苦。他本是我们的向导，因为扭伤了脚，我才自告奋勇第一个趟路来了。跛脚的伙伴曾经骑自行车游历了几个省，登过一些有名的高山。
我稍一迟疑，他灵敏的神经已经感到了什么。"你歇一会儿，我先上。"我全身紧贴在石崖上，闭上眼睛，调整呼吸，尽量忘却刚才往下看时恐怖的感觉。
等我睁开眼时，跛脚的伙伴已经在几米之上的一个坡度稍缓的地段向我微笑了。我知道他是在一个比我的位置更险的地方攀上去的。我不知道他是如何用一只脚爬上那块险崖的。
那一刻，那微笑如灿烂的阳光在召唤我。我突然觉得双腿充满了力量，蹬着只容下半只脚的石缝爬了上去。这一次，轮到我们俩一起来鼓励还在攀援的另外的伙伴们。
——我学会了宽容作文初三600字作文实用5份
世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。——雨果
爽朗的一天，我穿着老妈给我新买的“361”鞋，高高兴兴地走在上学的路上，边走还边想：舒服，新鞋穿着就是舒服啊！
我刚走进教室，就有一个不明飞行物冲着我的新鞋飞了过来。“啊！”我发出了一百分贝的声音，“我的新…新鞋啊”“啊！实在对不起啊！我帮你洗，我帮你洗！”小胖跑到我的面前边擦边抱歉地说。“不行，你必须赔我！”我生气地说。“……”他不说话了，脸上泛起一丝红晕。
晚上我回到家，老妈看见了我脏兮兮的鞋，说：“我就说给你买白鞋穿一天绝对就黑嘛！你还不信，偏要买白鞋，你说说你呀！”“唉呀！不是我弄脏的，是我的同学把墨水洒在了我的鞋上了，不过我让他赔了。”“他是故意的吗！”妈妈问。“好像不是故意的，我也没让他解释。”这时候，电话铃响了：“喂，请问你找谁？”我再一看来电显示，原来是我的好朋友萍啊。“瑶啊！今天胖子他不是故意的，他的钢笔坏了，甩了一下，你又恰巧进来，所以才弄到你身上的……”“你不用说了。”我已经听不下去了，甚至连再见都没有对她说，就把电话挂了。
妈妈在一旁静静地听着，看我挂了电话，便说：“瑶瑶，做人要大度，心胸不能太狭窄了，要学会容人。”“妈妈，您不用说了，我知道我该怎么做了”我坚定地说。
我拿起电话，拨出了那个熟悉的不能再熟悉的电话号码。对胖子说：“今天我说话有一点过火了，你不要在意，还有，鞋不用赔了，我自己洗洗就行了。”“……”那边又沉默了，过了二十多秒，他说，“谢谢你，是我不对啦，我也不应该在班里乱甩墨水。”“嘿嘿，不用谢啦，”我挠挠头。
宽容是一把健康的钥匙，是一个人的修养和善意的结晶，是生活幸福的一剂良药。
其实生活并不是一帆风顺的，我们会经历酸甜苦辣，如果能用一颗宽容大度的心去面对，那我永远是最快乐的。让我们都来学会宽容吧！
在每个人的记忆长河中，尽管时光流逝，岁月变迁，但总有那么一些人，一些事，深深的烙印在我的脑海里，久久不能忘怀。
在我小学时。一天，楼下新搬来一位叔叔，他们家的门上有一个特别精致的门铃，银灰色的外壳，中间有一个蓝色的按钮，我一直想听听这门铃的声音，可一直没有机会。
直到一天放学后，我路过他家门前时，又情不自禁的去摸了一下门铃，可我这次一不小心按了下去。门铃顿时发出“叮咚，叮咚”的响声，好像在**似的，我吓坏了，三步并两步跑到楼梯拐角处，屏住呼吸，不敢作声。只见那位叔叔一脸茫然，看了看有没有人就疑惑的回去了。
就这样，有了第一次就有第二次，有了第二次就有第三次……从那以后，每次放学回家时，我总要去按一下门铃，然后躲起来，偷偷的听着门铃的声音，感觉很好玩。
可是“好景不长”。一次爸爸接我回家，路过叔叔门口时，看见他正在拆门铃，我和爸爸急忙走过去，看看发生什么事。“小张，好好的门铃怎么拆了呀，多不方便啊。”“没门铃是不好，可有门铃更麻烦，不知是谁，每天都来按门铃，实在太可恶了。”张叔叔气愤地说。
回家后，我晚饭也没有吃，直接跑到楼下张叔叔的家，把事情的经过告诉了他，并主动承认了错误。张叔叔不仅原谅了我，还答应帮我保守这个秘密。而且把门铃又装上了。
从那以后，我还是经常按这个门铃，不过每次都不是偷偷摸摸的了。
是张叔叔教会了我，人要懂得宽容，宽容是人与人之间沟通最基本的桥梁。
宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。
——题记
俗话说；宰相肚里能撑船，将军背上能负荆。既然如此，我们为何不争做宰相，争当将军呢？
有人说；“宽容，像不凋的花，似永恒的烛光。”有人说：“宽容，是构建纯真友谊不朽的桥梁。”也有人说；“宽容，是清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵。”是啊，宽容，多么美好的品质。
宽容，是一种理解，只有学会理解他人，才会宽容他人。当路上，有人不小心碰到你时，你的潇洒一笑，也能令他们心花怒放。当老师错责你时，无须辩个是非黑白。要明白，他们终究是为了你好呀！生活中，难免有些磕磕绊绊，想活得轻松，就得学会宽容，想学会宽容，首先就要学会理解。
宽容，是一种友谊。金钱买不来的，权势换不来的.。当朋友做错了什么事时，你要宽容他们。你的宽容，会令他们感到欣慰、自豪的。在以后面对挫折时，不要担心会孤军奋战，你将有挚友陪伴你、帮助你克服困难。
宽容，是一种美德。深蓝的天空忍了雷电风暴一时的肆虐，才有今日的风和日丽；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有现在的郁郁葱葱；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有今时的浩淼无垠。泰山不辞捧土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河。
宽容，是冬天皑皑雪山上的一缕暖阳；如果你有了宽容之心，炎炎酷暑里就把它当作降温的空调。
“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在脚跟上，这就是宽容。”安德鲁·马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。
我学会了宽容，你呢？
天空大比天空大的是人心。是一颗宽容的心。
“叮铃铃——”下课铃响了。“哐！”我用劲把桌子搬到一边，与同桌的桌子拉开了很大的距离。前面的同学见状忙对我说：“好了好了，人家向你道歉还不成？”
“做梦”我瞟了同桌一眼，只见他低着头脸胀的通红。
放学时，我发现文具盒里有张字条请你原谅！”——同桌。“是他？哼！一张字条算什么？谁让他背地里说人家坏话！活该！”我忿忿不*地想，把纸揉成一团顺手扔进了垃圾袋。
课间，两个男生在打闹，其中一个被打得无还手之力，我想开个玩笑，便打了他的胳膊一下。只听“哎呀”一声，他捂着胳膊变了脸色对我说：“你怎么打得这么疼？我又没惹你
“我我我真没想到他会生气，解释说“我只是想开个玩笑，真是对不起，我，太没轻没重了这时我想她听了也许会笑笑，说声没关系，事情也就过去了。可是，甩来的是硬邦邦的声音：“你少跟我说话！”他连头也不抬，背起书包就走了。
我愕然了，一个人愣在那里，头上仿佛浇了一桶冷水。“你少跟我说话！少跟我说话这个声音一直在我耳旁回荡着，振动着。事情怎么会弄成这样？是我不对，是我不好，可是我已经道过歉，承认了错误，为什么不你给我一点宽容？为什么不能谅解问我？...这时，我想起了我的同桌，为了一件小事，她几次向我道歉，可我呢给她的是什么？宽容？谅解？不，是无情的报复。现在，我才知道被怨恨、误会是怎么一种感受，才觉得宽容是那么美。
我学会了宽容而且使我明白了生活中人与人之间的矛盾很多，如果人人都多给别人一些宽容和谅解，再大的矛盾也会解开，人们也会少一些痛苦与烦恼。
有人说过：宽容是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦。多少人有着矛盾，但还是化干戈为玉帛，从而避免了一场两败俱伤的场面，所以这就是宽容的力量！
而我已学会了宽容。那是一个乌云密布，天空下着像牛毛似的小雨，我散步在雨中，从容不迫的走向学校。正当我刚迈进校园的那一刻，一个声音"嗖”的一声从我身边跑过，他书包上的吊坠重重打在我脸上，我顿时脸上感到一阵火辣辣的疼。我看着“肇事者"渐渐离开的身影，不由的一阵火冒三丈，心想：打到我了，不道歉就算了，还鞋底抹油一一溜了。待我快马加鞭追到你，定要你好看。想到这里，我三步并作两步，快速的追上了他。
我拍拍"肇事者"的肩膀，他慢慢的回过了头，原来是三年级的学弟。他眨了两下水汪汪的大眼睛，笑盈盈的问我：大哥哥，你有什么事吗？"看着他那天真无邪的样子，我的怒火瞬间烟消云散，我也笑眯眯的对他说：“你刚才打的哥哥啦，你应该说什么呀？"我发音刚落，他一副疑惑不解的样子，大概不知道何时打到我，但他还是真诚的向我说的一声“对不起"。我望着他那憨厚可爱的表情，越发觉得他很可爱，于是我轻声细语地对他说：下次进校们跑慢一点，千万不要摔倒了，快去上课吧，看着这位学弟一蹦一跳走进教室门的时候。我知道是他教会了我宽容，他不仅是我的学弟还是我的老师。
其实每个人都可以宽容的对待别人，相信你一定能收到意想不到的结果，帮别人开启一扇窗，你也会看到黎明的曙光，帮别人开启一扇门，你也可以走向新的希望！
——我心中的那片海初三作文600字优选【5】份
每个人都有属于自己的梦想，梦想恰似蔚蓝而神秘的大海令人向往。
我的梦想是当一名科学家，因为我从小就对科学感兴趣。小时候，我常常将爸爸妈妈给我买的玩具都拆下来，却不知道如何再装回去，这时，我就去找爷爷，他每次都会将玩具修好，于是，我就缠着爷爷教我。到后来，爸妈给我买的玩具都是零件，让我自己来组装。一次爸爸给我买了辆四驱车，不出我所料还是零件，于是我就和我的好朋友开始组装，我在家里拿出各种各样的工具，仔细研究着组装图，终于用了一个下午的时间组装好了。夕阳下，金光闪闪的四驱车飞驰起来，我心里真是酷毙了，连旁边的小朋友，都对我羡慕不已。
后来上了初中，接触了物理，我很快就迷上了这门学课，学起来也感到无比的愉悦。我学*了光和电的知识，并且能够按照这些原理来制作一些小发明，其中我最喜欢的就是我做的自行车发电器。他由储电池、电磁滚珠马达和稳压模块组成，当自行车轮转动时会带动滚珠转动然后再带动马达，产生电能，电能经过稳压模块得到稳定的电压就能给蓄电池充电了，所以手机也再也不怕没电了，只要蹬几下自行车就能发电了。
可是自从上了初三，学业负担重了，要面临中考，我很少发明创造了。初三物理又加了电磁学，我开始感觉学起来有些吃力，但我天生不服输，我做反复练*，做实验，自己买零件拼电路。我还根据电磁学的知识，制作了一个磁力发电器。我将十块圆形磁铁分别用建模胶水贴到五片扇叶上，然后利用同级相斥的原理，用一个与单页上磁铁是同极的磁铁，放置在扇叶大约五厘米的上方，磁铁互相排斥，就会促使扇叶转动起来，将磁能转化为了动能，动能又带动风叶中的马达产生持续的电流，然后，我用两根导线将它连接到稳压模块中，从而产生稳定的电压，再将模块与手机相连，就可以给手机充电了。学以致用，理论与实践得到完美结合。
向着心中的那片海，坚持，永不放弃。我一定会成为一名优秀的科学家。
“你赤手空拳来到人世间，为找到那片海不顾一切。”
——题记
无数个梦里，渲染着大片的蓝，无数的白色泡沫升起，晕来了初升的光。远方地*线上有着无数奇异的梦，海滩上你疯了般要去追那些梦，直到繁星嵌满天幕，潮也退了，留下的贝壳是海留给你的念想。
我心中的海，如是被大雾遮住一样，看不清它的样貌。我常常问，那是什么呢？
当我听到远方的流浪者嘶哑的歌声和旋转的吉他味时，大雾散开了。
我看清那片海，要追逐音乐的脚步。
于是多少个夜里我拿吉他拨响过风暴，多少梦里夜空多么湛蓝我的吉他那么响亮。
等流浪者停止了歌唱，吉他味停止了旋转，我的风暴还未停。我甘愿做一片世界唯一的会弹吉他的海。
我在那片奇异的梦里找到了属于自己的一样，即使它未苏醒，我也用我的温度去孵化。
多少年过去了，天上的星星都眨累了，我的吉他伴随着我去某一个地方，看某一处风景，就弹某一首歌曲。
为我心中的那片海，我爱上了音乐，要听要看，要消化。那片海让我不要放弃，让我以天作希望，以地为勤劳。
为我心中的那片海，我从不放弃，从不懈怠。梦想之花是用汗水浇灌出来的，以希望为泥土，以努力为光，奋力生长。
心中的那片海，让我哭让我笑，让我尝尽人间百味，饶是再大的困难我也愿意闯。
少年长大了，离开了家，成长的味道，须慢慢品尝。生活不止眼前的苟且，诗和远方的田野，还有梦，还有光，值得你去追逐，去回望。
我们努力，我们坚持，我们笑着咬牙面对生活，我们坚强地站着。因为背后有梦想，我们要去实现。
又是无数个梦里，光芒占据整个空间，画笔描绘海，结尾是梦想。
就为我心中的那片海，逆风飞翔，微芒盛放。
海，波光粼粼或风*浪静，或波涛汹涌。撞击在礁石上，便开出了浪花。我心中的那片海，亦是如此。——题记
我心中有一片属于自己海，它是一望无际，景色优美，它似乎*在眼前，却似乎又离我遥远。那片海是那么神秘优雅，使我努力一点点靠*。即使有一次次的跌倒，我也会用尽全力去靠*它。因为那片海，承载着我的希望，我的作家梦。
儿时的我特别喜欢看书，当看到那一个个有温度的字时，我每每会忘记烦恼、忧愁，忘记时间的流逝，忘记太阳的离开，月亮的到来。我曾觉得作家就像一个控制情绪的精灵，他们笔下流淌下来的字使人笑、使人哭、使人愤怒、使人焦急、使人有一种身历其境的感觉。于是我佩服他们，想成为一个像他们一样带来情绪的精灵。
“读书破万卷，下笔如有神”，那时的我陶醉在书的海洋里，像一只鱼儿，自由穿梭其间，读的书便越来越多。于是作文便写的越来越好，常常得到老师的赞赏。我知道我离我心中的海又进了一步。
然而，谁的路上无荆棘。本以为一帆风顺的我，却发现本该是强项的作文渐渐变得*淡无奇，没有新鲜感。大脑渐渐空白，写作文成为了我的苦恼。以往提笔就能写出作文的我，现却仿徨，思绪不停地徘徊，不知该如何下笔。
庆幸的是我从未想过要放弃，“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”时常萦绕在我耳边，激励着我。于是纵然我前行缓慢，却不曾停息。
我心中的那片海，那片承载着我的希望、灌注着我的梦想的海，它激励我为之奋斗、努力。那片海总在我的心底翻腾，让我不要停息，不要安于现状，直到梦想之花绽放，直到海面洒满阳光。
“一，二，三……十三，十四，哈哈……”往身后望去，十四个大小不一的脚印在沙子上安静地排列着。
看着一连串的脚印，我咯咯的笑了起来，好像不远的前方，就是那片花海。
小时候，总会幻想着有那么一个花海，里面有好多蝴蝶，有小蜜蜂，有五颜六色的小鸟，像童话故事里一般。
于是小时候的我，格外喜欢童话故事，抱着书，看了一遍又一遍，只为寻求自己心中的那片花海。
小时候的自己总会很任性，更何况又是在奶奶的宠溺中长大，脾气更是坏得不行，奶奶总是很包容我，会抱着我讲故事，会给我买好吃的，会在我嘟着嘴时从背后挠我痒痒。我会很“宽容”地跟奶奶“求和”。那时，我对妈妈很生疏，跟妈妈在一起的时间很少，见到妈妈总是哭着要走。
奶奶总会在妈妈来之前将我藏进衣柜里，妈妈走后我和奶奶总会很得意地大笑，现在回想起来，那段时光，真的很开心，我心中的第一个花海，是奶奶给的。
后来，便长大一些回到了妈妈的身边。妈妈的管教方式和奶奶是截然不同的，我总会受不了地嚷嚷着要回奶奶家。妈妈总是严厉地教导我一番，在我心中，还是很害怕妈妈的，这倒使我的性格收敛了不少。
在妈妈的管教下，我安静了不少，学会了不少，也长大了不少。我学会了自己的事情自己做，虽然有时也会怨恨妈妈的狠心，妈妈的训斥，但也明白妈妈的一番苦心。
妈妈十分看重我的成绩，当我第一次拿着优异的成绩给妈妈看时，妈妈笑了，因为在我印象中，妈妈是很少笑的，所以那一刻，心中就像开了花似的。
妈妈也让我成长了不少，在我成长的足迹中，妈妈的功劳不小。我心中的第二个花海，是妈妈给的。
现在的我，一一走过这些心中的花海，十四个脚印，十四个意义，见证了我的成长。
那么多爱我的人陪我一路走来，走过心中那片花海，只留一缕淡淡的芳香，在你我心中
这世间唯有书海最博大。
——题记
余秋雨先生曾说：“我觉得，很多时候是一个人偶然看到的那几本书，从这里面的某些地方获得了力量，从而把他拉出了*庸。只要跨过山坡，人生就不一样了。”
初春，天还阴冷，窗缝偶有冷风钻过，对室内的温暖更像是一次快速地洗劫。心中不免伤春悲秋，胸口的情感繁琐地交织，如同七彩的毛线团儿缠绕在一起，心中暗暗发力却也只是越缠越乱，压得胸口生闷。额头上也渗出冷汗，心急如焚。
逃避似的眼神飘忽，轻轻一瞥，就瞧见了床头柜上的那本《诗集》，拿起书本便翻看了起来。“安静的气氛像鹤的家乡，云的出处，停顿在斜阳眼里的孤独。”冷清的氛围轻轻包裹住燥热的心，坐在椅子上，时不时摸上几颗瓜子**在窗前，看着蒙蒙的天，期待初生的太阳。咂摸着一个人的西安况味，光阴此刻也在身边凝滞。任山水窈窕，任日月同辉。*了烦闷的心，也坚了向上的志。
尽可能地敞开自己的心扉，再打开书本，就会从那曲折的字里行间，从那难懂的字词短语中，察觉到作者想告诉你的，字词之间，句段之中的隐晦情感。沉浸寻找的快乐，忘记了世俗喧闹，忘记了生活苦闷。
是书带我越过千山万水，带我品味人间百态，给了我不断向上的力量，去追寻最纯真的梦想。那书海，宁静祥和的海，清晰见底，倒映着蓝天白云，也可瞧见水陆相接的地*线，微风拂动，带起了层层涟漪。
我心中的那片书海，它有大明湖畔的杨柳依依，碧波荡漾；有爱琴海纯净似的人间天堂；有粉色大海希利尔湖的梦幻与童话。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，我心中的那片海是通过阅读可以翻动内里，溢出了能裹住搏动心脏的神奇。
——我的初中生活作文600字初三_初三作文优选【5】份
初中生活好似一串零丁的音符，颂唱着我们的歌。那饭厅歪歪扭扭的凳子上有我们的交响乐，那潮湿的季节里多少淋漓不息的大雨中有我们的鸣奏曲，那厚厚的参考书上还滞留无数个在日光灯下我们的咏叹调。多少个难忘的日子填满了我们的青春……
难忘的是那数学课的尾巴与午休之间的那短短的十几分钟。分针一点一点同三刻钟的点儿靠*，秒针“滴答滴答”地走过一圈又一圈。思绪早已不在了数学题上，目光锁定着操场边上的食堂。手中的笔也早已匆匆地放下，“叮叮咣咣”地准备好了勺子筷子。右脚也跟着悄悄伸到桌腿外侧，一切都准备完毕，所有的人都屏息着等待下课铃响起的刹1那。只等着那在下课铃中冲出教室：三三两两地结成队，牵着手朝食堂奔去。在饭厅再聚在一起一同欢声笑语。我们的歌里溢着满满的欢愉……
也难忘有十几个潮湿的雨季里，我小心地提着裤脚走出校园。望着从校园里涌出的一簇又一簇的伞花群，无奈，酸楚，孤独在一个人冒雨回家的路上通通化作一滴浑浊的泪，深深地淌入心底，直到你们出现在我的视线之中，所有阴霾都烟消去散。是你们为我递来了伞，“我们合一把伞回家没事，你路上小心啊”说完，你们转身而去消逝于人流之中，唯留下暖心的微笑绽放于那溅开在脚旁的雨花之中。 我们的歌里淌着无限的温情……
同样难忘那些临*期末的日子。不论是课堂上，是课间抑或是午休，永无止息地是我们奋笔疾书的身影。即便放了学回了家，于万家灯火中也定有我们周遭散发的暖黄色的灯光。那些疲惫了的，困倦了的深夜，也同有你们为我送来一个暖心的电话，鼓励对方坚持下去。我们的歌里，载着沉甸甸的辛酸和感动……
哦，难忘的初中生活，难忘与你们同在的日子。
一眨眼，两个春夏秋冬已从我的身边悄然离去。经过时间的千垂百炼，老师的循循善诱，我终干渐渐褪去了青涩，跨入了初三的礼堂。
记忆中与学校初次见面的那个夏天，心情是无比的激动和喜悦。在黄果树下嗅着那花香，静静聆听那风吹着树叶哗啦啦的声音，黄色的花清晰的脉络中流淌着青春的绿色血液，源源不断地将希望送至还有些害羞的花蕊，睡眼朦胧地等待着绽放出最美的童话。这场景如同昨日才发生的一样。时间过得真快呀，真让我感到措手不及！时光年华告诉我：中考的战场在不停的向我逼*，要用新的面貌去迎接这场战争的胜利。我仿佛感觉到一股股肃杀之气向我涌来。
学*的压力越来越大，像一块还石般压在我的心口。心里暗暗下定了决心，明确了自己的方向，不再迷茫。想想不觉地加快了脚步，一路上还欢声笑语地嬉闹着，背着被憧憬塞满的书包，洋溢着春草般的希望和梦想。
当第一次大步跨入初三的课堂，我一下子被如此快节奏的学子惊呆了，一节又一节的课程使我顿时感到头晕脑涨，像掉入了无底的深渊，无边无际……“上初三了，赶快适应现在的学*节奏吧，老师说的都是精华呀！”时常这样提醒着自己。我的天空似乎失去了颜色，灰蒙蒙的一片。还有几个月既将走上这所谓的中孝，暗暗警示自己努力地去拼一次，毕竟这是人生的第一战。
这学期我一定要用拉磨的驴样的精神学*，要挡全考试的猛烈袭击，才能在这次考试中走向新的学*生活。穿过无数的风雨，还怕见着彩虹？
初三的生活苦也罢，累也罢，愁也罢。只要顶住了压力，做好了准备，冲出了困难，春光的明媚便离我不远了。初三，一个时时刻刻都提心吊胆的时期，它需要的是我努力的样博！
从小学进入初中阶段，已有几个星期了。初中生活与小学生活截然不同，单单是课程就从原来得三科变成现在的九科，我得学*难免也增加了些压力。
从暑假起我就很期待上初中，期待去学校住宿，期待见到新老师，期待与新同学相处，期待……为此，我也常常在不知不觉中陷入了幻想。
在进入初中后，我看到的是陌生的老师，陌生的同学，陌生的教室。我起了一丝寒意，但让我庆幸的是有两位以前和我同班的同学，我感到了一丝欣慰。
我被分到初109班，我们班有45位同学，我认识两位。教室宽敞而明亮，我们得宿舍在307号房，干净而整洁。我们的宿管很关心我们的起居生活，室友们也很友好，大家相处不到两天就成了好朋友。
307宿舍好像永远充满了快乐的笑声。这里有几个调皮鬼：搞笑的蔡巧婷，只会傻笑的王佳仪，完全不顾淑女形象的夏诗漩，爱说话的张婉婷，爱“哭鼻子”的谢晓文，文静的陈艺瑶，慷慨大方的张佳敏，还有不喜欢管纪律的我。身为宿长，有时我也感到左右为难，一方面不想打断犹如音乐般美妙的笑声，一方面不想辜负老师交给我的任务。哎，我还真不是当宿长的料，我和纪律无怨无份。
我们的班主任是地理老师，她很关心我们得学*和生活，像我们的母亲，我很喜欢她，理所当然也很尊敬她。语文老师的'课十分有趣，常常令我们开怀大笑；数学老师很严格，喜欢板着脸；英语老师姓刘，在课堂我们是师生，在课后我们是朋友；和姚明同姓的是生物老师，她是主任，每天都很忙；美术老师很帅，有着一双艺术手；信息老师是我们的级组长。教我们学*，还管我们纪律；综合老师和政治老师说话口音不准，有时我们会忍俊不禁；体育老师看上去笨拙，但他很强壮。这是我们的九科老师。
初中生活是一个新的起点有新老师和新同学，让我们珍惜这个新起点，体验做一名初中生得快乐吧。
岁月是天空中陨石的悄然滑落，虽说只是一瞬间，却展示了一道最美的弧线；时间是顽皮的精灵，带走了相伴与相随，却将最美的回忆留下
——题记
时光飞逝，转眼间初中生活已经谢幕，伴随我们三年的故事也已经在末尾画上了一个句号，虽每当忆起，仍有些不舍，有些牵挂，但终究已经过去，不能再回首……只能珍惜现在拥有的一切！
时光精灵带走了三年相伴的岁月，却留下了最难忘的回忆……回忆中那，酸、甜、苦、涩的百般滋味，依旧难以忘怀！
三年的生活，有欢声和笑语，有汗水和泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来，回想过去，却不知该如何下笔，那么长的时间，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。
闭上双眸，似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音，操场上整齐响亮的口号，仿佛又回到烈日下的军训生活，实验基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像发生在昨天，如不是亲身经历过，又怎能信这时间速度之快……
抬起头，仰望连天，回忆起那一张张笑脸，和那一个个故事——这些故事，有些幼稚，有些遗憾，有些甘甜，也有些苦涩，但回想起来，总感觉到一份温暖！
虽舍不得这曾经一切的一切，可谁又能左右时间，谁又能控制生活，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……无法让时光倒流，无法让百川江水向西流，只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐！
三年生活已经谢幕，故事也已经有了结局，时光精灵将岁月带走，却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆！
仰望天空三十度，不要让泪水流下……希望明天，我们每一个人会更坚强，快乐。
祝福每一个人！
初三的生活紧张而又忙碌，好似一只蓄势待发的箭，准备瞄向目标，一举成功。
我们每天都遨游在书海中，正积蓄着能量，就像一颗小树在不断积蓄着营养，只望有一天可以长成参天大树，成为国家的栋梁之才。但这样紧张的生活和学*气氛对于我们是有一定压力的。每天有许多作业，试卷需要去做，因为有一句话说得好“读万卷书，行万里路。”所以只有了解大量的题型，才能有扎实的基础，也才会做到真正考试那天不至于“丈二和尚摸不着头脑”了。同样，这样紧张而忙碌的学*生活也验证了一句名言“时间就像海绵里的水，只要你挤，总还是有的”。所以初三的生活你还要懂得科学合理的安排时间。
初三的生活虽然紧张，但是紧张的学*中我们也会“忙中取乐”的。比如说：写作业时的互相研究和探讨，既能互帮互学，又能在给其他同学讲解中真正体会到成功的喜悦和自豪，还能使自己的知识又巩固一遍。这样岂不是两全其美，快哉矣！
当然，初中的生活不总是那样枯燥无味的学*，也有我们盼望的户外活动的体育课呀。在那时，一切疲倦、紧张、压力便统统抛到九霄云外了。篮球场上有男生们奔跑投蓝的身影，操场上有女生踢毽、散步的身影。一节课过后，我们会玩的大汗淋漓。这样的生活真好。
初三的生活丰富而精彩，忙碌而紧张，每个人都在为了一个共同的目标所努力着，而我也是其中一员。希望在几个月之后，我们能得到满意的成绩，不会让这么多年的努力付之东流。
我想当初中毕业后，回想起这段与同学们一起奋斗的时光时，一定会很怀念，很美好的。
——我的朋友作文600字_初中初三作文(五)份
培根曾说：“友谊使欢乐倍增，痛苦锐减。”是啊，拥有一个知心朋友，将会是多么的幸福、快乐。我就有一个这样的朋友。
他，是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的，总是找到我，分一半给我，一起享受。有一次，我在一节自*的体育课上，与周围的同学讲小话，悠闲至极，突然，体育老师的声音响在整个教室里：“你，那个讲小话的，给我出来做八百个上下蹲！”啊，八百个，我不由得腿发软，为自己担忧。这时，他猛地站起来，说：“老师，让我来替他分担一半吧。”全班同学都是一脸震惊地望着他，一是敢在体育老师的课堂上插嘴，二是，他愿意为我分担四百个上下蹲，当时我们才五年级啊。虽然最后我们两个人都做了八百个上下蹲，可我们都不感觉怎么累，可能这就是友谊让痛苦锐减吧。
他，是能和我相互促进的。我们他常常在一起共同学*，他已经将英语“新概念”全部背完，而我的语文又超他一筹，数学不分伯仲。每当要考试时，我们总是会凑在一起，常常为了一个问题而相互争辩，阐明观点，又相互夸奖。因此，我和他常常在班上争夺第一、第二名，相互竞争。记得他考Q校的那一天，我告诉他的许多谚语，都被他用上了呢！
他，更是我倾诉、发泄的好对象。每每有什么烦心事，我总会向他倾诉。他则会默默聆听，时不时发表自己的看法，慢慢的开导我，解开我的心结。一旦有什么事，我受了欺负，他会帮我讨回公道，亦或让我将怒火撒在他身上，让我心里好受一些。
这就是我的朋友G，虽然他考上Q校后，因学*任务重、学*压力大我们少有联系，不过，我们经常会想起对方。我相信，我们的友谊是不会断的。
说到朋友那我还真不少，比如说眼镜女—“常慧霞，王莜楠，”；苗条女—“刘雅绩、李文沛”；音乐女—”张雅宣、郝新芸等，现在改为你讲一讲郝新芸了。
她，有一身苗条的身材，热爱音乐，扎着马尾辫，有一双水灵灵的大眼睛，樱桃样的小嘴。
记得有一次，我和她在家里写作业。我们写完后，还做了一份同样的试卷，做到了附加题，我们都不会。妈妈让我们仔细考虑，过了六六三十六分我们俩都想了出来。我高兴地站了起来，只见新芸还在思考，我说：“写完了，你还在干什么呢？”她没有理我，反而更加仔细、认真了。我怕打扰他专心致志的样子，坐了下来。我妈妈给我们看了一下，打出了分数，新芸考了一百分而我考了八十七分。这是因为新芸检查了一遍，而我却在玩儿。
新芸是一个仔细又贪吃的人。有一次，到了街上，我们俩个准备为自己买文具，到了文具店，我看的全都是可以一边玩儿一边写的多用笔。而新芸看到的只是一枝普通的笔。一点也没贪心。除了文具店，有一家卖烧烤的。新芸立刻跑到那里买了烧烤，*时妈妈说不能卖烧烤，但是，她做到事都是对的，我没有阻拦她，回了家，妈妈说了新芸不能吃烧烤。
到了中午，妈妈在做饭，忘了买醋，让我去买，我情不自禁的说：“我不去了，上午玩了一上午，我都困了，要休息一会儿。”|弟弟也不想去。这时新芸自告奋勇：“我去买吧，你们等我一会儿，我一会儿就回来了。”她回来后妈妈表扬了她，批评了我。
这就是我最好的朋友，一个仔细，认真，勤劳，但又爱吃烧烤的朋友。
我有一个十分要好的表弟，他也是我的好朋友。他脸上长着两个小酒窝，眼睛大大的。每次回家过年的时候，我们总是形影不离的在一起玩耍。
一次回老家过年，外婆见我回老家感到很高兴，给了我50元钱，让我和他去超市买东西吃。
我们来到超市，超市里的东西琳琅满目，我们各自去寻找自己喜欢的东西。我看见了悠悠球，心想：悠悠球我都没玩过，这回机会来了。我拿了一个。来到收银台，找回了八毛钱。原来悠悠球花了40元钱，表弟觉得很不公*，跟我吵了起来：“哼，本来每人花25元来着，你花了这么多，我呢才花了这么少······”一连串的话进了我的耳朵，我赌着气，不理他。在回去的路上，我们谁也不理谁，自己走自己的路。
来到外婆家，各自锁上房门。我躺在床上，越想越后悔，后悔没有看标价，后悔买了悠悠球，后悔与他争吵······我正想去找他道歉，这时，响起了敲门声。我心想：不会是表弟吧，他来干什么？是跟我吵架还是跟我和好？我带着怀疑的心情打开了门。一张笑脸呈现在我眼前，他不好意思地说：“刚才的事，咱们忘了吧。一起玩悠悠球吧。”我又惭愧又兴奋地说：“好哇！但是我不会，你能教教我吗？”“好，首先要这样······”表弟认真的教我，我也认真的学。
在他的鼓励下，我学会了悠悠球。我们轮流玩，玩的不亦乐乎，笑声在屋子里回荡。那件事早就冲的九霄云外了。
这就是我和表弟纯洁的友谊，虽然我们每年在一起相处的时间只有十来天，有时会因为一件小事而争吵，但这些并不会破坏我们的友情。我相信我和表弟的友情和亲情会越来越深。我的友情会天长地久。
我有一个好朋友。他叫高尚义。他有一头黑发，长眉毛下有一双大眼睛，高高的鼻梁下有一张健谈的小嘴，能讲出很多知识，让我们佩服他。我们都称他为“小神童”。你觉得他帅吗？
有一次，老师说今天要考试。每个人都把书放在桌子上，拿出铅笔和橡皮做试题。在等老师发试卷的时候，突然发现找不到铅笔了。我像热锅上的蚂蚁，急得满头大汗，低头看着桌椅，心想：现在要是有笔就好了！这时，高尚义见我着急，轻声问我：“怎么了？”我焦急地回答：“我找不到我的铅笔了，我想我忘了在家。”高尚义急忙翻出铅笔盒，递给我他最喜欢的铅笔，轻声说：“你放心，我借给你。”说话的时候把铅笔递给我。我一看，立刻笑着说：“谢谢。”“不客气！小事一桩。”就这样，我和高中一起做卷子。
还有一次，我去上体育课。老师让学生们跑。我心想：我是班里跑得最快的。没人能打败我。为什么
可能输呢？跑步开始了，我大步流星，冲向第一，可是，我突然摔跤了，膝盖跌破了，划出了血印子，脚上很痛很痛。高上一看见了，立即停下了脚步，扶着我，去帮我敷药。我心里十分感激。
我也有帮助高上一的时候。记得有一次，高上一提着重重的一袋牛奶吃力地走过来。我见状，立即去帮助他。高上一连忙说：“谢谢你。”我笑眯眯地说：“我本来就是班上大个子，体力活由我来干。同学间就应该互相帮助。”
就这样，我和高上一就成了一对形影不离的好朋友。他就是一个活泼开朗、乐于助人的小男孩。你喜欢他吗？
他，又高又壮，在同龄人中，用“鹤立鸡群”来形容他，真是一点儿也不过分，体重有我的两倍多，个子高出我一头，我站在他身旁，简直就像是小汽车边上停了一辆自行车。从幼儿园开始，我俩就是同班同学，我们一起下棋，一起画画，一起打球，是一对很要好的朋友。我亲热地叫他“阿莫”。
别看他长得很壮实，可他从来都不欺负人，是个有情有义的好哥们。记得上一届大队委员竞选，我在礼堂里接受大家的投票，而他带着好多小朋友在走廊里大喊：“曹源必胜！曹源必胜！”真是让人感动！去年的一次数学测验，我一个粗心只考了八十多分，心里难受得不得了，眼泪像断了线的珍珠“噼噼啪啪”地往下掉。阿莫忙跑过来安慰我，“人生难免有犯错的时候，哭是解决不了问题的。”嘿，说得我都不好意思掉眼泪了！
阿莫不仅人长得大，爱心也是大大的哦！2008年汶川大地震，学校组织大家进行捐款活动。小朋友们纷纷拿出自己的零花钱，你五元，我十块，表达自己一片小小的心意。我拿出了自己挣来的三十元稿费投入了爱心箱，得意地看看阿莫。这时，阿莫从自己的书包里掏出一个红色的大信封，抽出三张百元大钞。难道他要把自己的压岁钱都捐了？我正纳闷，只见他毫不犹豫地快步走到老师跟前，大大方方地说：“老师，这些我全捐了！”整个教室一片寂静，我先是一愣，然后不由得为阿莫鼓起掌来，教室里也随即“倏”地爆发出雷鸣般的掌声！
这就是阿莫，一个值得一交的好伙伴！相信我们的友谊一定能天长地久！
——我的老师们作文600字初三范文5份
在我的学校里，有好多个中国老师，还有一个跟那么多中国老师一点儿也不同的美国老师——大牛。我的喜欢总是多分一点给大牛的。
大牛来上英语课，总是会偷偷地给我们准备一些惊喜：有时是弹着吉他给我们唱首歌，有时会来一段他自创的魔舞，就是带颗糖也是我们没见过的。连课间跟我们打招呼的时候，他也会从后面蒙住我的眼睛，用蹩脚的中文大声说：“猜猜我是谁？”我们总是会咯咯笑着回话，并和他一起调皮、搞怪。顾老师是我们的语文老师，知性、优雅，看见她时总是笔挺着腰板，高跟鞋蹬得“咯嘚咯嘚”作响。我们见了她，总会*惯地毕恭毕敬地鞠个躬，叫声“顾老师好！”。她总是微微一笑，推一推黑框眼镜，温柔地回：“你好。”最有趣的是，大牛在走廊碰上顾老师，总是热络地跑上去，想跟她聊聊天，而我们的顾老师一看到这外国大汉，总是逃也是的回办公室，剩下那只牛在风中凌乱，这就很尴尬了。
再说说上课吧！大牛似乎是吃了什么药，40分钟的课总是上蹿下跳不知疲倦，连我们也被带动着一刻不得停歇。放眼望去，教室里全是举得老高老高的手，大声嚷嚷着：“Me！ Me！ Let me try！……”哪怕答错了，也脸不红心不跳地坐下，再想想再举手。顾老师的语文课，我们可不敢这样！顾老师的问题不简单，我们很少举手，哪怕举手也是规规正正，一丝不苟地呈直角状。站起来回答问题的同学都会特别注意自己的语言组织，生怕看到顾老师皱一下眉。顾老师喜欢我们静静地听，静静地记，说话也喜欢娓娓道来。
其实我挺喜欢顾老师的，她能让我静心学*，也让我做事细心；我也挺喜欢大牛的，他能让我激情澎湃，也让我处事自信。如果非要问我最喜欢谁的话，我想想还是大牛多那么一点点吧。
“叮铃铃---”清晨的初铃已敲醒，上课的脚步已来临。瞧，他来了…。
第一个来的往往是语文老师---吴老师。他梳得发亮的头发下有一副朴实但又固执的脸庞，头并不大，但散发着智慧的光芒，一张薄而粉红的嘴里不时的念叨着什么。老师与我们打完招呼，就开始投入到上课的氛围中去了。
从他的上课中不难发现出他的幽默，不管什么事情一经他的嘴，就都带上非凡的魅力和极大的趣味。他时常与我们提起他的女儿，神情中洋溢着一种幸福与快乐。有时我们会把他当成大哥哥。但是他发起火来，也不比任何老师逊色。如果把他当成老师，不如当成朋友，他似乎有一双能看透人的眼睛，他总知道你在想什么，那种感觉很微妙。
听见外面有喧闹声，一看才知道是下课了，突然觉得时间过得好快。
吴老师刚走，同学们正准备一窝蜂的冲出去，不巧，英语老师来了。她总喜欢提前上课，这我早以知道。她坐在离我座位不远的椅子上，翻着她的英语书，不一会听见她与课代表的一段对话。“怎么中午的课堂作业没交上去。‘”他们都说有些题不会做，所以我就没送去。’晴空霹雳，顿时她脸色晴转阴，可想而知，接下来自然是‘批判会’…。英语老师就像带着刺的玫瑰，让人可望不可及。
叮铃铃---，好不容易等到下课了，铃声也变得异常沉重。
这会儿，大家紧绷的脸都松弛了。没过多久，同学们就在班长的带领下开始自觉读数学笔记了。教室里朗朗的读书声响彻。
来了，来了。数学老师踏着轻快的步子，出现在我们面前。她总是那样和蔼，虽然她不比语文老师幽默，英语老师年轻，但她做事一丝不苟，这也注定她比任何数学老师优秀。
形形色色的老师们，汇成形形色色的风景。我的老师们，也是一道独特的风景。
我的老师们，呵呵，教学方法各有千秋，脾气也五花八门，有的老师看上去文文静静，一旦被招惹上，那天相当于世界末日来临的前夕；还有的老师一脸严肃，但是他上课时那风趣.幽默的话语，一下子就和我们“打成一片”。
我最喜欢的雷老师，她是我们的班主任，*时衣着很朴素，但是有时也会冷不丁把自己打扮的花枝招展，总让我觉得怪怪的。虽然有时她发火的样子像一头见到红布的牛，但是她在我心中地位依然是最棒、最好的老师。我最喜欢雷老师上的课，她总是引经据典、深入浅出的将课文的意思一点点一点点的给我们讲解，她讲的课总是那样的丰富多彩，每句话每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的世界。听雷老师的课简直是一种享受，所以每每到了要上语文课的时候，我总是兴奋不已。
在我们班最“可怕”的就是数学老师黄老师了。他身高约一米八，对学生要求严格甚至苛刻。谁的作业不认真，或是作图时没有用尺子，他的作业就会被撕；上课讲话，要写说明书500字；上课时做小动作，黄老师犹如神兵天降，一把抓住了他，鹰一样的眼睛直视着他，那个同学准会被吓得浑身瑟瑟发抖。不过，因为他的“可怕”，使我们养成了上课专心，作业认真的好*惯。
看！“轰隆隆”老师来了。浑身都透着幽默细胞的科学老师站在讲台上，一声雷鸣般的“上课！”震得教室地动山摇，把我同桌吓得一声：“妈呀！”我也连忙站起。只听老师用极温柔的超低音说：“坐下。”有的同学边坐下边拍胸脯，嘻嘻，这个男老师真搞笑。
体育老师不怒自威，音乐老师温文尔雅，信息技术老师魔力神奇……
三尺讲台上，一会儿演绎了一幕数字游戏，一会儿又拉开了争论、演讲的序幕；一会儿铺开上下五千年的画卷，一会儿又带领我们进入了计算机的奇妙世界……10位老师各个身怀绝技，这让我感到踏实和满足。在这样的环境里生活和学*，真的很幸福。
在人生中，除了父母，还有一位一直引领我们成长的人——老师。在冬天，他就像阳光带给我们温暖；在夏天，它就像一把扇子，替我们散热；在秋天，他就像田地里的麦穗给我们粮食。老师的每个眼神都会说话。
考试的时候，一位同学问我题目，但教室里静得连针掉下来都能听得见，我总不可能跟他说悄悄话吧！于是我摆了个手势示意：我传纸条给你。我小心翼翼的拿出小纸条，写上了答案，正要给他的时候，语文老师突然在教室里扫视了一眼，不料，我们的举动被老师收进眼底。老师用眼睛瞪了我一眼，我心灵神会，将手伸了回来，再也没有回答那位同学。
期末考试结束两三天，知道数学成绩的时候，我大吃一惊，我居然直接提升了十几分，太不可思议了。老师得知后，眼睛里充满了满意与一份鼓励，才不像上次语文老师的瞪眼一样令人毛骨悚然。这一次我感受到了温暖，我知道这份眼神是老师对我的鼓励与欣赏，希望不要骄傲，继续向前进发。
在补*班上课的时候，我解题思路混乱，根本不清楚要写什么，但耍小聪明的点子倒还不少。于是我悄无声息的将手机放在大腿下，疯狂的要抄起来，周围一切都被我视为空气，就连老师会不会发现我这个问题也忘得一干二净，只顾着自己一个劲儿的抄，老师忽然察觉到我那边不对劲，假装咳嗽了一声，我被吓了一大跳，赶紧抬起头来盯向老师。汗水向一只只灵活的小精灵窜了出来，不知何时我的汗水已浸透后背。老师使出了自己飘眼神功，我的大脑马上接受到指令，将自己的手机收起来，脸变得更加通红。
老师一直引领我们走向未来，他不会让你误入歧途，只会用一颗智慧的“语言”来引导我们变得更加优秀。
我们班两位老师是称霸校园的二人组。他们性格各异，为我们班操碎了心，河东狮吼、葵花点穴手，都是他们的绝技。在这个黄叶飘落的季节里，他们的身影，烙进了我们的心中。
“狮子吼”老师
我的数学老师秦老师是一位男老师。他留着一头简洁的短发，戴着一副厚厚的眼镜，总是很严肃的样子。秦老师总会教训我们，声音可达1000分贝，“河东狮吼”是他的专属绝技。
有一次，我们数学又靠砸了，秦老师一进教室就把一沓试卷甩到桌子上，大声训斥：“你们有没有一点危机感，都期末了，还考这么差！看看二班和三班，一点都不让老师操心，你们呢！说着，又开始每日一训。“暴风雨”从一级逐渐升到十二级，十分钟后，秦老师又动用了河东狮吼：“你们能不能有一点进步！都五年级了，你们……”终于，二十分钟后，老师怒气冲冲地走了，我们如释重负地长呼了一口气，累到在座位上。
因为秦老师的狮吼，我们的耳朵受了不少苦，但成绩也直线提升，这真是喜忧参半呢！
“笑肚佛”老师
说起我们的英语老师，那是全校闻名。他十分幽默，人称“笑肚佛”。
一次英语课，正好是下午第一节，我们都昏昏欲睡。我坚持不住了，眼皮越来越重，黑板上的字越来越模糊。终于，大脑被窗外的蝉鸣成功催眠了。迷迷糊糊中，我感觉有一个身影“飘”到了我的身后，同时，一个幽幽的声音响了起来：“你在干嘛？”我顿时睡意全无，小心肝差点蹦出来！“我在睡啊，不，在听课！”我心中暗想，幸好我机智，及时改了口！全班都笑了，只有老师还是面不改色心不跳地说：“你们看，人家睡觉都在听课，而你们呢，听课都能睡觉！”全班笑得更大声了，只有我，羞愧地低下了头。
从这以后，我再也不敢在英语课上睡觉了。
小学生涯中，有这样的好老师陪伴，一直为我照亮着学*的的道路，我会永远记得！
