我独自一人划着小舟，在记忆的银河里逆流而上。
题记
7岁时，稚嫩的我们背上了那时很火的米老鼠小书包，走进了将陪伴我们度过童年的教室。九年来，我们的教室换了又换，但永远不变的是正门前面对着我们的那面黑板。
黑板上的自画像
记得刚上小学时，总喜欢看着老师在黑板上写下一行行优美的文字。粉笔在黑板上打磨，随着比划飘下一阵阵的粉笔末，把老师身上染得雪白，就像七个小矮人里的白雪公主。等到下课后，我就会跑到黑板前去，拾起老师还没用完的粉笔头，画上我的自画像。当年的那个同桌总是画不过我。记得有一次画的实在太满意，直到上课也舍不得擦掉，以至于被老师罚擦了一个星期的黑板。多么天真的童年，却像流水一样匆匆逝去。
黑板上的满分题
渐渐地，我长大了。在老师和长辈的忠告下，我开始为我的理想而奋斗。五年级时，我的数学成绩降到谷底。于是每天的补*课和海量的数学题像块巨石压得我喘不过起来。终于，在那次被老师抽到黑板上去做题时，我拿到了梦想中的满分。困难是礁石，海水敢于进击才会激起美丽的浪花。
黑板上的祝福语
日子从我们的手中溜走。现在的我们已经是一名初三的毕业生了。学业也越来越繁忙。但一样忙碌的还有在一旁默默奉献的老师。第一次，在属于他们的日子里，我们在黑板上写下了老师节日快乐！那刻，她的泪湿了眼眶，对我们深深的鞠了一躬。亲爱的老师，您为了照亮我们的路，宁愿把自己化作灰尘，我们所作的这一切，又怎能报答你忙你的恩情呢？
日复一日，年复一年。教室前的那面黑板走过了多少岁月。原本的光滑*坦，已变得坑坑洼洼。我们的成长故事却在黑板上一遍一遍上演。
作为一个学生，黑板在我的脑海里已有了上万幅，有语文老师写的课文中心，有英语老师写的一种种句型，还有美术老师画的美丽的图画……但我印象最深的却是一节数学课上的黑板。
那是一次其中考试后，听说这次考试我们考得都很好，*时几个数学很难及格的的同学都考了90多分。我想，这次老师可要好好表扬一下我们了！
好容易等到老师来了，她走上讲台，表情严肃，毫无半点喜悦之情。我吓了一跳，不敢作声。老师沉默着，我也沉默着，所有人都沉默着，只有墙壁上的挂钟还在“滴答，滴答”地响着，老师用犀利的目光扫射着我们。过了好一会儿，老师突然说到：“做人——要诚实，成绩和它比是次要的。你们为什么要去办公室偷试卷呢？”我又一惊，什么？这次大家考这么好难道是因为去偷了试卷的吗？
“你们这次的成绩是全年级第一，但是这是你们的真实成绩吗？”老师又说到，“我这次可以原谅你们，但是你们要勇于承认，我现在给你们一个承认错误的机会，请去办公室偷了试卷的同学上来把名字写在黑板上。”又是一阵寂静后，一个同学上来了，写了名字，回去，接着是两个，三个，四个……许多人都上来留了名，我数了一下，有20多人，刚才漆黑的黑板现在顿时变得五颜六色。老师也数了数，严肃的表情慢慢消失了，*时的微笑又回来了。她说：“知错就改就是好孩子。”说着就拿起黑板擦一下把黑板擦得干干净净。“这20多个同学听着，考试要考出自己的真实成绩，做人要讲诚信。”老师一边说一边在黑板上用红粉笔写了四个大字：“诚信是金”。“你们一定要记住这四个字！下课。”
我凝视着黑板上的四个大字，似乎明白了做人的道理，就是要讲诚信。这黑板上的四个字我会一直铭记在心，对这块黑板的记忆我会一直保存。
黑板上的记忆是美好的，是快乐的。黑板，它承载着希望与期待。——题记
黑板，是每个人都亲眼目睹过的，是一个*常得再不能*常的东西。在同学们看来，它只不过是一个老师教知识的地方，但是在老师的眼中，它不仅是一个传授知识的地方，更是一个能让同学们施展才华，增长见识的舞台。它承载着老师的汗水和希望，它见证着同学们的快乐成长。
黑板上的记忆，是老师跟我们谈天说地时的音容笑貌；是同学们一起欢乐玩耍是的天真笑容，是老师为我们补*功课时的劳累的身影以及师生共同度过的快乐的日子……
黑板，它每天都站在那里，一动不动，亮堂堂的，等待着老师的到来。“呤呤呤”……上课铃响了，老师拿着上课要讲的课本和资料，跨过门槛，走上讲台。老师喊一声“上课”，伴随着洪亮的问好声，老师摆了一个坐下的姿势，便赶紧翻开课本，开始了讲课的内容。老师一堂课下来，没喝过一口水，恐怕耽误学生的时间，满满的一黑板字，就这样下来，一天两三节课，老师却从来没有抱怨过，只是默默地奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”描述的就是像老师这样不抱怨，不后悔的一类人。
我记得语文老师说过一句话：“爱自己的孩子是人，而爱别人的孩子是神，我愿意当这个神，奉献我的一生，去换取你们的沉甸甸的果实。”听完这句话，我感慨了良久，觉得老师这个职业，是神圣的。但我不禁又提出疑问，老师他为什么愿意这样奉献自己，献出自己的一生呢？他凭着什么样的理由呢？我百思不得其解。直到现在，我才明白了，一个人，他既然选择了老师这个职业，他慢慢地就无法再回头了，因为他已经喜欢上了，爱上这职业，每每当他看到那些天真无邪的笑脸，他就倍感高兴。
我永远不会忘记那黑板上的记忆，因为它承载着我一生的希望与期待！
黑板，那块曾经被许多老师，许多同学写过的地方，曾经给了我许多美好的记忆！黑板，这块曾经让我重拾勇气的地方，令我忘怀不已！
上课铃响了，老师也伴随着铃声踏进了教室的门。
这节是数学课，这是一位让我有史以来最畏惧的老师，他是这个学校的校长。不知为什么，总让我有敬而远之的感觉！
他，头上有些白发，有些许皱纹，眼睛里有些血丝，那富有磁性又略带沙哑的声音和他幽默的气质也让我喜欢上他的课。
现在，黑板前又出现了他充满活力的身影，我的心也被他带动起来。李老师首先出了一些绕来绕去的题目，我明白，老师肯定是想看看我们的大脑有没有保持清醒。“哈哈，这题难不倒我!”我在心里说着。不一会儿，我便把笔放下、坐正，这一连贯的动作也让老师知道我写好了，他向我投来了赞许的目光，并“呵呵”一笑，“夏子墨！”他喊着我的名字，“你上来写。”突然，我的脸刷的一下红了，隐隐有些灼烧的感觉。这可是我在六年级第一次上黑板写字呢！我不敢怠慢，走向讲台，接过了粉笔，走*了黑板，上面散发着木头的芳香。我深呼吸，开始在黑板上答题，这时我才发现，老师的字好小好小，但很工整。我写好了，我看了看，写的还可以。李老师开始给我们讲题，最后给我在黑板上的答题打了一个大大的“√”，还外加了一个大大的“☆”。“字写的那么小，钩打得挺大！”我小声的嘀咕着。不过这次写字，也让我重拾了勇气，上课更敢举手了！因为……呵呵，实在是想得到老师的红星和表扬啊!
黑板上的记忆，还醒目的印在我的脑海之中，抹之不去……
踏进教室，一块长方形的黑板，勾起了我儿童时的记忆……
小学二年级时，我总喜欢看见黑板上老师写满了字，然后看老师擦黑板的动作，偷偷的学，下课模仿老师的动作，当一个“小老师”。我和梅、琴是最好的朋友，下课总爱在一起玩“当老师”的游戏。
老师会将我们要学的生字写在黑板上，叫我们读。我也这样教我的“学生”。我学着老师的样子，拿起粉笔，略弯小拇指，对学生说：“同学们，请看黑板，老师写一个字，你们认识吗？”然后转过身，轻轻地踮起脚尖，头仰着，拉长了手臂，黑板配合着我刷刷地写下一个“尖”字。我瞧了瞧她们，梅举了手，我说：“请你告诉老师，黑板上是什么字？”梅说：“那分明是两个字，一个‘大’字，一个‘小’字。”我一口否定。可琴也这样说。我往后看了看，的确将“尖”字分得太远了，于是我将这两个字擦了。
我拿起黑板框下的黑板擦，紧贴黑板，由上往下擦，身子也随手部的运动扭起来。粉末飘在我的书上和脸上，我就模仿老师的样子：嘟起小嘴，吹走书上的粉末，粉末不听话，又飞到我脸上，故作咳嗽几声，然后用书在眼前扇一扇，赶走脸上的粉末，还得继续讲课。
我这次只在我够得着的地方写下了。梅说读“小”，琴说读“大”，她俩都读错了，我心里暗自高兴，还得我这渊博的老师来告诉你们。我清了清嗓子，挺挺胸，拿起教棍指着黑板说：“这读‘尖’，上面很小，下面很大，就像笔一样尖，组词：尖刀。你们懂了吗？”作为她们的老师，我充满了自豪，黑板上的“尖”也笑破了脸。
为了做好这位老师，我专门查字典认识了很多新字，因为老师一定要比学生知道的多。
现在黑板上的字，满了又擦，擦了又满，可黑板上永远保留着我儿童时代的记忆，永远擦不掉的“尖”字……
——初三优秀作文：黑板上的记忆范文5份
进初中后，老师经常会在黑板的左上角写上同学的名字，美其名日“晒斑台”：有作业未及时完成的，有上课迟到的，也有值日工作不认真的……老师说这些名字是我们班级脸上的小斑点，因此同学们常会揶揄这些同学，给他们取名“小痘痘”。我也笑话过他们。不料，有一次我自己也上了“晒斑台”。
因为课业负担轻，所以我沉迷于网络游戏，每天睡得很迟，早上总是在闹钟的反复催促下才醒来，还常会赖床，导致上学到得很晚。有一天，我睡过了头，醒来已是早上七点三十几分了。我匆匆忙忙吃完早饭骑上车直奔学校，到校后再以百米冲刺的速度奔向教室，心想只要在老师来上第一节课前坐在教室就行了。没想到老师已开始上课，我只好站在教室门口喘着粗气，怯生生地喊了声“报告”。老师并没为难我，只是铁青着脸说了句：“今天怎么上课都迟到了？”就让我回到自己的座位上了。
课后，老师把我叫到教室外，询问我迟到的缘由。我本想说个谎，可最终还是告诉了老师原因。老师有点生气，但还是为我的说实话而原谅了我，语重心长地说：“你上学每天来得都比较迟，许多同学在阳光中晨读，时间长了，你的学*成绩会落在同学后面的。”我的脸一阵阵发热，双手捂一下脸，烫得像在火上烤似的。瞥一眼教室里，几个同学正好奇地看着我，老师仍不紧不慢地给我讲着晨读的意义，我低着头一声不吭地听着。
时间过得真慢啊！也不知过了多少时间，老师总算放我进教室了。不过他把我的名字用红色粉笔写在了“晒斑台”上，左上角的黑板一尘不染，我的名字格外显眼。我的同桌看着有点幸灾乐祸，我的几个“冤家”还热嘲冷讽地说一句：“欣——小痘痘。黑板上‘欣’字真耀眼啊。”我无言以对，无地自容。语文课时，我抬头看老师板书，望见那鲜红的名字，马上把头低下，不敢正视黑板；英语课时，正读着黑板上的单词，我又瞥见了那鲜红的名字，熟悉的音节忽而变得不流畅起来：数学课时，老师让我上讲台板演，那左上角鲜红的名字仿佛成了一双眼睛，瞪得我内心紧张，似乎在嘲笑我：“谁让你迟到！”很简单的一道计算题我竟然做错了。
我忐忑不安地过了一天，傍晚回到家。妈妈见我双眼红红的，问我是否病了，我只好苦笑说：“没什么。”说真的，我感到特别的累，早早就上床睡了，心想：“明天一定不再迟到了，不，是以后每一天都不迟到了！”这就是我在黑板上最深刻的记忆，那黑板左上角鲜红的名字仿佛一个幽灵，时时在督促着我做好每一件事情。从那以后至今，我再也没有迟到过了。
黑板，一直作为我们学*的媒介陪伴我们成长，但，黑板，不单单能够传递知识，传递信息，它还能够传递信念，传递爱。老师在黑板上写下一条条定理，一行行文章主旨，一个个英语单词，这都是老师对我们的期望，对我们的爱。但，关于黑板的记忆不一定局限于学校中那块被无数次书写知识的黑板，在我的脑海中，难以磨灭的属于黑板的记忆。发生在我的家中。
在我家的门口，一直挂着一块方方正正的再普通不过的黑板，可它所给我带来的力量，让我重新振作了起来。
妈妈*时工作一直很繁忙，起早贪黑。有时，我们连交谈的机会都没有。这时，家中的小黑板就起到了重要的作用，我和妈妈之间有什么要交流的，都会写在上面，所以，我和妈妈之间的感情也因为它而没有变得疏远。
暑假，我总会比别人多出一件事要做，那就是钢琴考级。因为，是从小练到的大的能力，所以一直坚持着，没有放弃。今年暑假，我不例外地面对了考级这一麻烦头痛大事。
毕竟是初二升初三的暑假，至关重要，所以，补课也是难免的事情，面对承重的学业和同样艰难的考级，我无论身体和心灵都感到了疲惫，也就造成了，我连续练了2个小时钢琴之后的爆发。我委屈，我气恼，为什么别的孩子都在欢声笑语，我却要坐在琴凳上，将我的青春浪费在一个个传瞬即逝的音符上，我觉得不值得。我想从妈妈那里得到一丝安慰，可换来的，是一句冷漠的：“这是你自己选择的道路，跟我无关。”我想要打退堂鼓了，我把自己缩在被子里哭，我将我所有的情感浓缩于眼泪中，发泄出来。当我控制好情绪后，我钻出被子，打算跟妈妈坦言，放弃去做这种让我痛苦的事，当我拉开门后，我看到在小黑板上突然多出来了几行字，我凑*一看，是妈妈漂亮的字迹：孩子，我知道你心中的委屈，可是，这条路是你自己选择的，所以你应该坚持下去，你知道的，妈妈不会说什么安慰人的话，只能把我对你的希望，对你的爱通过这块小黑板传达出来，希望你不会辜负自己的努力，我的期望，这一个暑假是注定艰苦的，但我相信你一定能够挺过来，当一切困苦散去，在你眼前的将是璀璨的明天，妈妈永远爱你。我久久地端详着这几行字，久到把这些字刻到了自己的心里，我再往上看，发现，妈妈每一天都有留下祝福和鼓励，只是迷茫的我的从未发现而已。
我突然间意识到：我一直以为我只有一个人，弹琴的时候，一直是靠自己的努力，自己的意志把一首首曲子弹出来的，可是，无知的我没有发现，其实，妈妈的爱，通过那块小黑板，一直照耀着我，其实，那份温暖，不是我自己发出的.，一直是妈妈给我带来了走下去的力量。
记忆，深深地埋藏在心间。也许，这些在黑板上的字再*凡不过，这块黑板也没有任何特别之处，可是，对于我而言，它就是一块宝，它所给我带来的记忆，令无助的我能够重新振作，找回自己，这黑板上的记忆就如同和煦的春风拂过我的心间，如同顺风，载我飞翔，助我一臂之力。
从一年级开始，我们就有了这位令人敬爱的语文老师——王老师。她年岁较大，身体虚弱，但慈祥而温柔。她对于我们的感情，不仅是师生之情，还有一份像是慈母和孩子之间的感情。王老师讲课声情并茂，幽默风趣，而且擅长简笔画，凡到讲课激动之时，她一定会在黑板上洋洋洒洒地画上一幅简笔画。
四年级下册课文中，有一篇《乡下人家》，里面有着许多描写乡下人家生活的字句。从这些字字句句中，我们可以感受到作者那一份浓浓的真情，对过往的回忆与眷恋，对乡下生活的憧憬。王老师也是一个喜欢闲逸、*淡的人，她在我们面前回忆了从前的农村生活。她告诉我们，农村天高云淡，空气清新，花草树木葱葱郁郁，稻田里的稻穗随风荡起千层波浪，果园里的累累硕果飘香，菜园里的蔬菜清新可爱，蝴蝶起舞在繁密的花草蔬菜间，鱼儿在清凉的小溪里自由自在地游动。农民在田间劳作着，虽挥汗如雨，但快乐无比。
王老师边讲边画，生动有趣，一幅别有趣味的菜园风景展现在黑板上，那是新鲜欲滴的各种蔬菜，我们看着就有想要咬一口的冲动。我们欣赏着这一幅美丽的图画，赞叹着课文里优美的语句，我们憧憬着，问老师：“老师，老师，既然这乡下那么美妙，种菜的生活那么有乐趣，我们可否——”还没等我们说完，王老师似乎领会了我们的意思，她爽快地答道：“我知道你们的意思。好吧，我们也开辟一个专属于我们的小菜园吧！就这么定了！凡是有农具、有种菜经验的同学，速来参加！”
在自己的菜园里种菜，哪个不愿意！同学们纷纷从家里带来工具，在校园一角僻静的地方找到一块荒地。我们清除杂草，*整土地，把从家里带来的菜籽或菜苗，栽种到了松软的土壤里。很快，可爱的小菜苗儿便一棵棵从土壤里探出头来，鲜嫩嫩的，水灵灵的，看着就让人心生怜爱。我们十分珍惜这小苗儿，一举一动都怕伤着它们。我们从别处费尽心思地挖来蚯蚓，放到我们的菜地里，让蚯蚓为我们的菜地松土。我们的菜园行动引起了别班的注意，他们也纷纷效仿，动手种起了他们的小菜园。学校领导对我们的行动大加赞赏，还让保安叔叔们为我们的菜园巡逻呢。
我们的菜苗迅速长大。你看，有青菜，有茄子，有西红柿，有青瓜，有辣椒，还有埋在土壤里的土豆……红的，黄的，绿的，真可谓硕果累累，琳琅满目。嘿，这不就是王老师留在黑板上的画吗？你别说，还真像呢！同学们把蔬菜采摘下来，带回家去，挨个做了一顿又一顿丰盛的菜肴。同学们品尝着，赞叹着。哎呀呀，自己挥汗如雨种出的蔬菜果真不一样，好香啊！
再过两天，就要开学了。班主任在群里传来消息：王老师因身体原因和工作需要，不再教我们了。我盯着群里的消息，真想把它抹掉！我的眼睛里涌起了泪花花，我的心底波涛汹涌，久久不能*静。我突然想起了黑板上的那副画，那黑板上的记忆，稍稍*复了我的心情，王老师那和蔼可亲的笑容将与那幅潇洒的图画一起，永远永远挥之不去。
“不要做一个懦夫，即使做得不好，也要勇敢地去面对！”四年光阴飞逝，这句话，仍久久，久久地响在我耳畔。
那还是二年级的光景吧，什么科目我都不怕，唯独体育使我闻之色变，甚至有些小自卑——放眼下去，全班只有我一个不会跳绳。因为它，我还留下了同学间的笑柄——“连小女生都不如”，使我为此恼羞成怒，心里洋溢着一种从未有过的感觉。
这天，阳光还算晴朗，天是蓝的，树是绿的，一切都还好，没什么可抱怨的。但在我眼里，都是阴沉沉的，因为——今天又有一节体育课，又恰好是练跳绳的课程。我的心里有一千一万个的不情愿，可又怎么办呢？
一下子，我的脑袋里蹦出一个念头：要不——逃课？不行不行，逃了我就死定了！也不能逃——忽然间，心里又萌发出一个念头：躲在桌子底下，“人间蒸发”？我的大脑居然还接受了这个指令，我不知怎么就钻到了桌子底下。同学们都去上课了，教室里静得鸦雀无声，连一根针掉到地上的声音都听得见。这时，一阵笃笃的高跟鞋声越来越*。我在桌子底下隐约看见了刘老师走进了教室。她好像发现了我，径直走过来，一惊，叫道：“子彦？！你怎么躲在桌子底下？”我被发现了，不得不钻了出来。
“子彦，同学们都去上课了，你为什么不去上课呀？”她的声音柔和了些许。我低着头，扭扭捏捏地搓着手，迟迟没有吐出来半个字。那句话一直噎在喉咙里，不上，不下。
刘老师又关切地问道：“你怎么啦，子彦？有什么事吗？为什么不说话呢？”我一直低着头，不敢直视她的眼睛。
憋了半天，我终于沉不住气了，喉咙里挤出一句蚊子叫似的话：“我，我......不会跳绳！”
听到这句话，她的微笑消失了，脸色变得严肃起来。她快步走向讲台，抓起粉笔刷刷写了一行字，一字一顿地读了出来：“不要做一个懦夫，即使做得不好，也要勇敢地去面对！”她又走到我面前，语重心长地告诫我：“孩子，跳不好不是你的错，可怕的是你逃避了现实。如果所有人都这样，那会成为什么样子？你应该自己去努力，切记：不要做一个懦夫！”
她把我带到三角空地，拿过我手里的跳绳，态度又温和起来：“孩子，来，老师教你跳绳，双脚并拢......”她耐心地教我跳绳，我一步一步地学着做，成功了！我跳出了我的第一步、第二步......我终于成功了！
我望着老师欣慰的笑容，深深地向她鞠了一躬：“谢谢老师！”我望向窗外灿烂的阳光，心里豁然开朗，快活地一蹦一跳，蹦向操场......
那一句黑板上的记忆，已在我心中留下了深刻的烙印，无法忘怀。它，给了我坚强，给了我，勇气。
“沙沙沙”，老师手中的粉笔还在不停地飞舞着，在黑板上留下一排排娟秀的字体，更留下一段段无法忘怀的记忆……
灰色记忆
“唉！”“啊？”对于教室里这种此起彼伏的惊叹声大家都已经*以为常了，此时大家心里想的都是今天晚上可不要挨留，又有谁去管那些可怜的人呢？“周子……嗯……”老师那一声清脆的女音，把我从同情中拉了会来。不等老师说完，我便站了起来，我知道她读不准最后一个字的！老师微微点了一下头，示意我将下一题的答案写在黑板上。趁着老师低头寻找下一目标的时间，我急忙瞟了一眼同桌的卷子，谢天谢地，我俩的答案一样！顿时，我信心大增，一个箭步冲上来讲台，一把抓起粉笔，迅速将答案写在黑板上。可是，当我回到座位上时，同桌却很同情地看着我！不好！我顿时打了一个激灵，只见老师正微笑着看着我！我凝神一看，糟了，我情急之下写错了一个字！我顿时加入了捶胸顿足的行列中！
就这样，黑板上烙下了一道灰色的记忆。
白色记忆
“叮铃铃……”下课铃声终于响起，将大家从噩梦般的课堂中解救出来！顿时，室内温度从0度直线上升到100度，完全不顾英语老师的存在。“安静！”一句愤怒的女高音夹杂着粉笔断裂的声音，瞬间将沸腾的我们拽回了零下n度。只见老师瞪着那双比铜铃还大的眼睛，胸腔的巨大起伏可以看出她无比的愤怒。老师说了些什么，我已经记不清了，只记得老师最后快步走出了教室，这个可见也没有人说一句话。只有黑板上那个由愤怒制造出来的白点格外刺眼，仿佛在证明我们做了一件错事。
于是，黑板上烙下了一道无法磨没的白色记忆。
金色记忆
“老师，我！”“我来！”每当回想起王老师的数学课，耳边总会响起同学们激动兴奋的声音。一到老师请同学们到黑板上讲题的时候，不少同学就把手举得高高的，生怕老师看不到！被点到的同学就会很高兴的跳起老，其他同学均是唉声叹气，连连摇头。老师呢，则会一步步检查，对了，就会画一个大大的独具特色的对号；错了，就会在上方写下负分。于是每到上数学课，我也会和同学们一同举手，在数学的黑板上留下自己的符号。
可惜的是，数学老师辞职了，黑板上这道金色的记忆只能永远留在过去了。
不知不觉间，黑板已经陪我走过了*十个春秋！黑板包含了太多的情感，隐藏了太多的记忆，见证了学生时代的苦辣酸甜。
教师点评：用小标题的好处是新颖醒目，文章结构层次更加分明，但坏处是小标题的内容不能描写的精妙细致。“灰色记忆”部分，最要突出的是你上黑板做题的潇洒和出错后状态的对比；“白色记忆”部分应该突出英语老师的话语，因为“白色”可以让人有恐怖的联想；“金色记忆”部分应该写数学课上生动活泼的情境。
——黑板上的记忆作文初三(五)份
又是一个星期一，我背着沉重的书包踏上了上学的道路。一坐到自己的位子，首先映入眼帘的，是那块黑板，我不禁一愣，因为我想起了小学的一件事。
那一天的班会课上，我们的老师严肃的走进了教室，站在讲台上郑重的说：“今天，我们要重选班干部！”顿时，教室像是炸开一样，同学们在座位上和周围的人窃窃私语：“天哪，要重选了？不知道哪一位班干部要落榜了！”“就是，就是。”……我的心里也是一震：我这宣传委员不会也要撤了吧？当我回过神时，老师已经把所有班干部的名字写了上去。“现在选班长，同意胡家乐担任原职的同学，请举手！”哇！43票全票通过！“接下来选副班长，同意季婷婷和于芮同学担任原职的人，请举手。”oh，mygod！又是全票通过。看着他们都是全票通过，我的心里越来越没底了。“再选学*委员……”……“现在选宣传委员”老师边说，我边在心里祈祷：老天保佑啊！“大家要选谁？”“高慧玲，丁梦婷”“既然有两位同学，那么就请大家准备一张小纸条，选谁就写谁的名字”我瞄了一眼周围，有选我的，也有选丁梦婷的。那一张张纸条上交以后，我十分忐忑，一直在默念：南无阿弥陀佛，释迦牟尼保佑我啊！“高慧玲，高慧玲，高慧玲”正当我高兴时，那报票的同学又报“丁梦婷……”我见情况不妙，又默念道：阿门，阿门，耶稣保佑我！……不知不觉中，我和她已是*局，只剩最后一票了，我紧紧地抓住了我的衣服“高慧玲！”我不自觉的笑了，吊在嗓子眼的心也落了下来。
“把英语书翻到Unit5！”不知怎的，已听到英语课代表响亮的声音，我看着黑板，笑了，便赶紧交了作业，开始早读了……
普遍的黑板上有着我深刻的记忆，每次看到那块黑中带黄的黑，就勾起我悲伤的回忆，许多事我己淡忘，但是这件事唯独记忆犹新。
这一天早上，我像往常一样漫不经心走进教室，放下沉甸甸的书包，就去操场上玩了。我们班的人见我一来，就赶紧围过来，向我炫耀他们的悠悠球，我只能勉强笑笑，其实在我心里一点也不喜欢悠悠球，但我更讨厌这些爱炫耀的人。于是我向四周望了望，看见那些恶作剧大王正聚在一起，讨论什么。我很好奇，就跟过去想听一下，但他们说得太模糊了，我只能隐隐约约听到“黑板”这二个字，于是开始猜测是不是与黑板有。
回到教室里，我看着普通又普通，熟悉又熟悉的黑板，看不出什么问题。我带着怀疑的心情度过了无聊的上午。在中午的时候，我还像往常一样去找恶作剧大王一起玩，可是在操场上一个人的影子都没有，东找西找，终于功夫不负有心人，让我在讲台上找到了他们。因为是中午，老师不在，所以教室是我们的天下，他们拿着粉笔在黑板写着什么，我一看上面竟写着“谁看了就喜欢大肥猪”。我本想瞒天过海，偷偷溜走，还是被他们发现了，于是他们就开始起哄宣传谣言，说我喜欢大肥猪这类话，我气得肚子差点爆炸，于是我也反功，在黑板上画了一头猪，还说是冯浩(那个写的人)，冯浩见了也在黑板上写，我见了也加一句。你一句，我一句，不知过了多久黑板上密密麻麻的一片。刚好上课了，老师走进教室看到了我们的杰作，口水像雨点般滴落到我们脸上，还有一套又一套教训，骂得狗血淋头，我们都不敢抬头，一声不吭。
这是我第一次被老师这样狠心骂，那天心里满不好受，饭也吃不香了，我暗暗对自己说，下次再也不敢了。
有时，留在黑板上的记忆也是很苦涩的。
大多数同学认为我在黑板上有什么记忆，实际上，我们在黑板上留有太多的记忆，只不过是没有留意罢了。
现在的我读初一了，已经离开小学半年多了。曾经，我读一年级时，黑板上只是一些简单的生字和1＋1＝2；1＋2＝3…这类的数学算式。逐渐，到了四年级时，黑板上的内容在一周内就会有两次写得满满的，不会像一年级那样黑板吸是那几个零零散散的数学算式，也不会像一年级时老师总是把知识重复很多遍，慢慢地，我长大了，随着我的年龄增长我进入了小学的最后阶段——小学六年级的下学期，这时的黑板每天都是满满的。老师讲解问题的遍数最多只是两遍。黑板上写的也不是1＋1＝2的低级数学算式，而是一些像38＊20＋138／3＋308这样的混合运算的式子。生字也不像以前的“一”，“二”，“三”……那样简单，而是像“籁”等一些复杂的生字。现在，我们初一就更复杂了。数学问题更是难上加难。还有新增的历史地理生物这些科目，但是，有了多媒体，黑板就几乎没有用了，可是，在一些农村学校，是没有资金来购买这些设备的。黑板将会伴随着我走完读书历程的。
从黑板上的记忆我们可以知道教师是伟大的，他们辛勤的操劳，都是为了我们将来成为人才，为祖国的繁荣富强贡献一份力量。
“黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停……”一块小小的黑板，我深刻的记 忆。
第一次上班会课，黑板上是我亲手写的“友谊万岁”，这是我们的班会主题。上课时，许多同学们都给我们分享了自己对友谊的理解。下课了，黑板上还横七竖 八的写着“友谊万岁”和对自己朋友或同学的祝福，，我望着黑板，想到了小湘，一个纯洁的女孩，想起过去我跟她一起上学，一起放学，一起玩耍的场景，黑板上 的“友谊万岁”，使我深深的感动了。黑板上浮现着小湘甜甜的笑容，触动了我的心弦。毕业了，陈老师在讲台上给我上最后一堂课，她一如既往的拿着粉笔在黑板 上写着字，今天的教室不如以往那样宁静了，而是多了几声抽噎。
老师转过身，黑板上的几个大字像强力胶一般稳稳的粘在我们的心中——“坚持不懈，勇往直 前”。多简单的八个字，里面却蕴含了老师对我们的期望，我哭了，想起陈老师跟我一起探讨学*，跟我像朋友一样谈心，跟我玩趣味游戏时的开心时刻，黑板上的 大字，我终身不忘。黑板上陈老师严肃的面孔，是我珍藏的记忆。“不经一番风霜雨，哪来梅花扑鼻香”，只是小学时老师上课前必读的两句话。
那时候，我们只知 道跟着老师念，不知道其中真正的含义，即将小考了，这两句话在黑板上十分醒目，努力，却一直不能理解。小考结束后，我收到了重点中学的录取通知书，我开心 极了，我明白了两句诗的含义，想要成功，就要付出努力。黑板上浮现出我努力的画面，让我明白了都读书真正的目的。黑板上的粉笔字，一擦便销声匿迹，而在我 心底，是怎样也挥之不去的。
假期中，偶尔会听到学校的上课铃声，这段美妙的音乐让我想起了刚踏入中学时的青涩。
开学第一节课，我们穿着新发的校服，书本，等待着老师的“驾到"。第一节课是英语课，也是我们班主任孙老师的课，我有点紧张，也有一点兴奋。一会儿，一位扎着**浪马尾的女老师进来了，她首先自我介绍，生动而有点活泼，我打心眼儿里喜欢这位老师。
孙老师先让我们把书翻到第一页，说："同学们，让我检查一下你们的背诵情况。”我的心一下子被揪紧了，赶紧低下头，可老师偏偏抽中了我，好像知道我没有背一样。
我和另外一位同学同时上黑板抽默几个单词，那位同学很快就下去了，而我才默出来一个，在这种尴尬的时候，孙老师说：“你昨天晚上没有背吧，这次算了，明天我还会抽你的，回家认真背吧。”我走了下去，我真的没有想到孙老师不但不骂我，而且还如此的和蔼，我一定回家认真背。
这就是我踏入中学后，第一次的黑板记忆，虽然不怎么美好。
第二天，我自信满满地走上讲台，在黑板上流畅地写下单词，老师微笑地点点头，同学们也报以热烈的掌声。
第一次的黑板记忆，虽然不怎么美好但是它带领我走向第二次的光明。
即使我现在已经初二了，即使现在的我已经不再青涩了，但是那一次黑板上的记忆让我意识到：一次错误可以原谅，两次错误可以宽容，第三次不可再犯，但是我绝不容许第二次错误的发生！
——初三黑板上的记忆作文(精选5篇)
展开历史书，把书签放在那一页的段落里。
黑板上的单词
不知道有多少个字在黑板上留下了一道美丽的弧线。可能那时候我们只是埋头苦读，没有想过漂亮的字，在黑板上跳舞。所以，现在想来，也只是遗憾和留恋。
老师在黑板旁边
说起老师，课堂上的舞者，课后的欣赏者，那段让我们步履矫健的岁月。课堂上挥汗如雨。偶尔从白发上掉下来。没想过，没想过，不敢想。那苍白的头发很白！
我在黑板前面
我觉得我很少在黑板前表现自己的内心独白。可能是好久没去了吧。可能赢得了观众的掌声。啊，现在想起来，也只是回忆。我认为黑板可能是我们生活中的装饰品。我觉得我离你很*，但是你到底碰过他多少次？
黑板后面的爱
黑板前，不仅是我们对班级的无限热爱，更是和我们心连心走了三年的老师。爱情也是一种错过的方式。现在一想到浪漫的时代就忍不住泪流满面。但是眼泪又转向了小溪，小溪流向了记忆的大门。你有没有想过，老师充满期待的眼神让你的心收缩，舒展？一切，一切都过去了。都过去了。
记得班主任跟我们初二的时候看不起的同学说，如果*时不努力，就别指望最后期限来了。然后他一个一个辅导。之后，她的脚步停留在教室的每个角落。突然，一丝白发占据了我的眼睛。
黑板上星星的记忆。每一个都是那么闪亮华丽。陷入每个人感动的瞬间。
时光飞逝，转眼间又一年过去了，但很快我们就要分开了，我们留下的最好的记忆就在黑板上，记录着我们很多珍贵的东西。我想这些事情会永远被我记住。因为这是我们成长和友谊的记录。
还记得八年级的第一节课，印象很深。那天正好是新班主任给我们上的第一节课，他让我们把上课不能做的写在黑板上，全班都写了。我们写完之后，老师仔细看了一遍，然后说了一句话，给了我最深刻的话：你要时刻监督自己，以后不要用你写的东西犯这些错误。然后我们会一直履行承诺，虽然有时候会犯一些错误，老师会问我们是不是忘了那天写的东西，有没有遵守，然后我们会一直努力遵守。虽然我们没有真正实现它，但我们会继续努力实现它。
我还记得我们在讨论应该有什么样的师生关系的时候，大家义愤填膺的回答回想起来都会让人会心一笑，想想也难免有点难过，因为曾经的大家族现在就要分开了，不管是谁都会有些不情愿，我相信我们很快就会分开，也许时间久了就会见面。
但我相信我们永远不会忘记彼此，黑板上还有记忆，没有什么能代替它来证明我们的友谊。
我还记得期末考试的时候，大家都很努力，黑板上的*题和解题方法在黑班里一个接一个的出现。虽然黑板上的东西在我脑海里模糊不清，但我忘不了这些记忆。可能很多年后大家都不会再见面了，但是记录我们回忆的黑板还在。有空的时候会回学校看看，回忆一下我们共同的回忆，感受一下当时的快乐和悲伤。没有什么能取代它在我们心中的地位。
我相信总有一天我们会相遇，并在黑板上发誓。
当时我的成绩不是很好，经常被老师叫到黑板上做作业。我的老师太严厉了，以至于我不得不整天在课堂上担心。
xxx同学，上来做这道题。唉，它又叫我了。我快步走上去，拿起粉笔，直直地盯着黑板上的题。我看了一遍又一遍，好像认识他，但不知道在哪见过。哦！我想起练*册里也有类似的问题，我不会做，做了标记。我想问老师，但是忘了。看着无情的黑板，我不知所措。老师见我着急，说：“你不行吗？”我点点头。他让我靠边站，拿起粉笔，转向同学：“我们一起解决这个问题吧！”老师告诉我要仔细听。
粉笔写了一半，问题解决了。我也理解。
黑板上，我记着我不会做的题，也记着老师耐心的讲解。
语文老师在黑板上写了“刺眼”二字，说：“有些人把“刺眼”二字弄错了，以后要注意。”我抬头又想。我也犯了错。这次拿不到满分。老师念满分，老师念我名字。我认为老师弄错了。我举起手。老师看到我，就过来对我说：“有什么事吗？”我**着说：“老师，我没有满分，我的‘眼花’字错了。”老师恍然大悟，看了看我的笔记本，错了。然后老师笑着说：“以后注意错别字。积分不扣，奖励给你认错改的奖励。”我点了点头。
黑板上的记忆让我深刻地记住了自己的错误，也让我离黑板更*了一步！
展开历史书，把书签放在那一页的段落里。
黑板上的单词
不知道有多少个字在黑板上留下了一道美丽的弧线。可能那时候我们只是埋头苦读，没有想过漂亮的字，在黑板上跳舞。所以，现在想来，也只是遗憾和留恋。
老师在黑板旁边
说起老师，课堂上的舞者，课后的欣赏者，那段让我们步履矫健的岁月。课堂上挥汗如雨。偶尔从白发上掉下来。没想过，没想过，不敢想。那苍白的头发很白！
我在黑板前面
我觉得我很少在黑板前表现自己的内心独白。可能是好久没去了吧。可能赢得了观众的掌声。啊，现在想起来，也只是回忆。我认为黑板可能是我们生活中的装饰品。我觉得我离你很*，但是你到底碰过他多少次？
黑板后面的爱
黑板前，不仅是我们对班级的无限热爱，更是和我们心连心走了三年的老师。爱情也是一种错过的方式。现在一想到浪漫的时代就忍不住泪流满面。但是眼泪又转向了小溪，小溪流向了记忆的大门。你有没有想过，老师充满期待的眼神让你的心收缩，舒展？一切，一切都过去了。都过去了。
记得班主任跟我们初二的时候看不起的同学说，如果*时不努力，就别指望最后期限来了。然后他一个一个辅导。之后，她的脚步停留在教室的.每个角落。突然，一丝白发占据了我的眼睛。
黑板上星星的记忆。每一个都是那么闪亮华丽。陷入每个人感动的瞬间。
从开学开始，我就记得教室前面有一块黑板。如果用快进镜头回顾在学校的日子，最愿意定格镜头的一定是黑板上的绿叶红花金果卡。
“老师，看我的绿叶卡”“我有老师”“我老师的……”看着学生们兴奋地把绿叶卡片一张一张地递给老师，我无比羡慕老师那幸福的眼神。
然后，老师把绿叶卡片放在黑板的一角。他说：“这是我们班同学为我们班赢得的荣誉。”我坐在座位上，想象着这些绿叶卡有我的信用。我下定决心，我必须实现我的愿望。
所以，我更注重自己的行为。每天校服穿着整齐，校牌也很标准。每天在右边的楼梯上上下下。终于有一天，我被校长拦住，给了我一张绿叶卡。我向校长鞠了个90度的躬，快步向教室走去。我想：终于做到了。老师一定很开心！现在，我的荣誉是我们班的荣誉。
我坐在座位上，小心翼翼地从口袋里拿出这张绿叶卡片，仔细研究起来。这张绿叶卡有校长的签名！说明校长认可我是文明学生！这一刻，我更开心了。
不经意间，我在这张小卡片的底部发现了一行字，上面写着“天下兴亡，匹夫有责”这句名言。它让我意识到，班级的声誉是对我们每个人负责的，所以拿到绿叶卡是合理的，这只是说明我做得很好。所以我正视这张绿叶牌，不带骄傲，争取下次再拿。我把绿叶卡给了老师，老师给了我一个鼓励的微笑，把它贴在了黑板上。我心里很高兴。
从那以后无论我做什么，只要我想放弃，我就会看着这张绿叶牌，它能给我继续做下去的力量；当我以做事为荣的时候，我会想到这张绿叶卡片上的文字，让我坦然面对；当我被老师批评的时候，我会想起这张绿叶卡片，它给了我继续为班级做贡献的信心。
这张绿叶卡片成了我在黑板上最深的记忆。
——记忆初三作文实用十份
“怎么就是算不出来呀！真烦人！”我在心里抱怨着。
这是一节自*棵，同学们都像一头头老黄牛，埋头苦干，时而冥思苦想，时而奋笔疾书，教室里只有笔与纸摩擦发出的沙沙声。也正因如此，我才不会像*时那样歇斯底里的咆哮宣泄心中的烦闷。
纸上的这道数学题，我已经做了10多分钟了，却依旧一筹莫展。
“越看越烦，不做了！”我一把扯下这页草稿纸，揉成一团，顺着身旁的窗户丢了下去。
纸团在空中擦出了一条抛物线，打中了一位正巧路过的老师。
老师吓了一跳，当明白过来发生了什么事后，俯身捡起那团纸，小心地打开，看了一遍，不觉皱起了眉头。他抬头看了看，确认了一下纸团是从哪间教室扔出去的，便快步上了楼。不一会儿，他就来到了我班教室门口。
“刚才谁往楼下扔纸了？”老师问。
没有人回答，我正专心致志地在做下一道题。
“刚才谁往楼下扔纸了？”老师将音调提高了一个八度。
这次我听见了，但不敢承认，老师又问了一遍，大家都停下笔，张望着，揣测着，议论着。
我绯红了脸，从座位上弹起。全班的目光都像剑一样刺向我，因为这个星期的流动红旗很可能就因此不保了。我低着头，等待着老师的“唾沫子弹”。
老师走到我的身旁，把那张草稿纸铺开，指着上面的那道题说：“这道题你从这儿开始就犯了一个致命的计算错误，应该是这个数，然后……”他一边说着，一边提笔在纸上写下了简要过程。我先是一愣，然后便有意无意地听着，渐渐地，我的思路越来越清晰。
临走时，老师对我说：“不管怎么说，你能做到这一步已经很不错了，好好努力！以后别再往外扔纸了。”
我目送老师走出教师，我把那张揉皱了的纸重新展*、叠好，夹在了数学书中。我终究不知道那个老师叫什么，但这并不重要，重要的是，他与那张草稿纸一起留在了我的记忆深处。
在一个博物馆里，放着一只独一无二的古瓶。但它并不喜欢这个地方。这里既无鸟鸣，也无树木与新鲜空气，使它不禁回想起那些遥远的记忆……
四十多年前――
那时，我静静的躺在沙漠里，独自咀嚼着寂寞。直到有一天，一只考古队在风沙中发现了我。“哇！多么精美的彩釉，经历几百年的风吹雨打，依然能保存得这么完好，真是奇迹呀！”“对呀，对呀……”我在人们的手中传递着，无不发出赞叹。
一千多年前――
“老爷，这个瓶子带不带？”“管它干什么！契丹人就要打来了，你还想不想活命，磨磨蹭蹭的。”“是，是。”……随着两人渐远去的身影，谈话声也越来越小。没过多久，一个小女孩小心翼翼的把我抱走了。在她住的村子里，我过了一段安定的时光。后来，战争又爆发了，我被埋在废墟里，逃过一劫。
再以前，几万年前――
我还是一团泥土，花草在我的头上生长，蟋蟀在我的身体上跳动，蚯蚓在我身边钻来钻去，那些日子真是无忧无虑呀！但好景不长，一个人把我铲了起来，装在车上。那是我第一次见到外面的世界，天好蓝好蓝，山好绿好绿，风好暖好暖我觉得自己好似与它们融为一体了。后来，我被送到作坊……
“妈妈，为什么在沙漠里会有这么漂亮的瓶子？”一个童稚的声音打断了我的回忆。“因为那里以前也有山有水，有小动物和很大的树，只是后来……”一位年轻的女士向她幼小的孩子解释到。
我猛得一惊。无意间，我向窗外瞥了一眼，竟发现这里的天空是灰的，远处还断断续续飘来一些黑烟……
时光匆匆，物是人非，如今的我也早不是当年幼稚的我了。虽然一切都在变，但唯独记忆不会变。
在我的记忆中，很多发生过的事都犹如刚刚发生，其中记得最清晰的`那件事，记载了我的成长。
那年暑假，在大多数人被作业压得喘不过气的时候，我与几位朋友决定挑战自我。我们计划沿黄河岸边骑行到泰安，并登上泰山之巅，没有家长，没有老师，没有呵护，没有依赖，有的只是我们青春的肩膀和登上泰山之巅的希冀。几辆自行车，几个热血少年，踏上了追寻梦想的道路。
我们在凌晨出发，途经黄河。走在路上，左边是汹涌的黄河，右边是没有开发的土坡。想要踏上这条路，先要克服懦弱。我在一开始就想放弃，一位年龄较大的学长对我说：“走上这条路就无法回头，要勇敢的向前冲。”对，不能放弃。我们坚持了一天后，骑到了济南，我们为自己的速度所震惊。在激动和狂喜过后，我们迎来了第一个挑战——没有他人的帮助，我们要自己定宾馆，自己去吃饭。在一番支支吾吾的解释后，宾馆老板不仅表扬了我们，而且热情的帮我们挑到了合适的房间，我觉得自己更有了自信心。
第二天，我们启程骑行去泰安。泰安全是山路，一路上大坡小坡不断，一个接一个的山坡起起伏伏，让我们劳累不堪。当遇到一个8公里的上坡时，我们乱了手脚，有人说租车上去，有人说推上去，但最终我们选择了骑上去，因为我们想挑战自己。前九公里感觉还好，后几公里的骑行简直生不如死，双腿如灌了铅一样，无法移动，前进全靠意志支撑。我的喉头如充血一样干燥难忍，说话的力气完全没有了。我们以极慢的速度一米一米挪了上去，终于挪到了终点。我们几个没有一个人能说出话，都倒在地上大口喝水，这种痛苦与自豪夹杂的感觉我永远不会忘记。之后，我们又顺利到达了泰安，登上了泰山之巅，有了“登泰山而小天下”的豪迈。
这次经历，我将永不忘记，因为它磨练了我的意志，让我学到了许多，成长了许多。
后来，与我共同骑行的骑友问我：“你还记得那次骑行吗？”我说：“怎么会忘记。”那次骑行让我成长，早已成为我成长中最有价值的记忆。
打开时间的阀门，任记忆涌流而下，追溯时间的脚步，又想起那初三独一无二的记忆。
独一无二的记忆里，有我们大声朗读时的激的激情。
在每个天还未亮透，星辰稀疏的早晨，我们早已经背上书包，跨进校门，坐在教室里，开始了早读校园里传来了我们校园读书声，包含着我们对梦想的憧憬与希望，即使窗外飘着雪花，也抵挡不住我们的热情。我们读着马作地卢飞快，弓如霹雳玄惊在战场上与辛弃疾并肩作战；我们迎着会挽雕弓如满月，西北望射天狼体会着苏轼建功立业的心情，我们品着长风破浪会有时直挂云帆济沧海，相信自己一定会实现自己的梦想，便更加自信地向前进步，拼搏着，永不放弃，永不言败，因为诗词点燃了我们青春岁月的激情。
我们大声朗诵的记忆，真美！
独一无二的记忆里，有我们认真实验时的模样。 当窗外下着淅淅沥沥的小雨十，我们正在实验室里做着实验，每个人的脸上神情严肃，一丝不苟的做着实验，就算我们算着“滑动摩擦生阻力，勾股杠杆方程式”，只为了硫酸铜加入氢氧化钠时的那一刻，蓝色的沉淀引爆全场，我们激动地相拥在一起。
我们认真实验的记忆里，真美！
每天早晨，我们奔跑在学校的操场上，只为了体育考试，那如电般的速度。烈日当空，我们又一次在学校操场上奔跑着，绕着圆周似操场，一圈一圈，一圈重复着机械的动作，为了专场上如电般的速度，很快，我的喉咙一阵刺痛，便有些想放弃，但我又想起了自己的承诺，便问道自己：“你怎么能半途而废呢？加油，一定要跑完！”。于是我在自己的自我鼓励下，又提高了速度，看到周围的同学们，大家都在努力向前跑，我也不会落下，于是我们一起奔跑在操场上，成为了一道美丽的风景线。
我们努力奔跑的记忆，真美！
如果可以，我真想把这独一无二的记忆装进玻璃瓶里，每当阳光穿过，就会折射出七彩的光，呈现那独一无二的记忆！
儿时，我很快乐。真的，那时的伙伴都在身边。大家建立起了深厚的感情。凡，就是其中的一个女生。
凡呢？不算是漂亮的人儿，但那双亮晶晶的眼睛总是会很有神，人们都说眼睛是心灵的窗户嘛！我最羡慕的是她那一头齐腰的长发，每次被我玩乱了后，总是会微微的摇摇头，仔细去护理了。但她从未说过一句埋怨的话。
我们从学前班就在一起了，一直到小学毕业大家才分开，但依旧联系不断。
在那段时间里，我们住在前后楼。在我们那边呢，有许多一层人家种的果树啊！鲜花啊！那时我们就今天去你家摘个石榴，明天就去你家采些草莓，大家玩得不亦乐乎。那鲜果的味道仿佛还停留在我舌尖的某一个味蕾上面。
其实在我们之间发生的大都都是些生活中的小事情，那时无忧无虑每天开心快乐的在一起。虽然都是些小事，像有一次我们在嬉闹，我不小心摔倒了袜子都脏了，细心的她一言不发，把我领到家中，把她的新袜子拿给我穿，我正想要抬头说声谢谢时，她却先说“什么都不用说，因为我们是朋友。”，就是这些点点滴滴的小事使我们建立起了固不可摧的友谊。我们的性格很相像，于是我们像两只小猫在暗处静静的舔食自己的伤口，也不愿告诉他人；有时我们开怀大笑，不管他人异样的眼光，只因为我们很开心.
如今我们分开有两年了，*日里会打电话问候一声，问她生活得好不好。更多的时间里我会祝福她，依然会有一个很好的女孩陪在她的身边。
听啊！外面放学归来的孩童还在高声唱着“找啊找啊，找朋友，找到一个好朋友.”
朋友，人生数十载。请珍惜每一天，每一天有朋友的日子。
凡，此时我真的很怀念我们在一起的时光。
生活如一杯茶，蕴含着辛酸与苦难，但如果你细心品味后又会发现它的香与甜。有一句话说得好：“阳光总在风雨后。”请让我们走进风雨去品味这洒满阳光的记忆吧！
我记得这洒满阳光的记忆飘荡在琴声里……
这天，窗外的叶子都枯黄了，寒风裹挟着枯叶在空中盘旋，舞蹈。我的思绪也在这寒风中被打乱了。
我看起来像是在吹琴，但是我早已被月考数学的失利变得焦躁不安。我生怕自己无颜面对父母的指责，我更对不起这一个月来起早贪黑的付出。但大局已定，我只能硬着头皮顶一下了。
就在这时，窗前的一只断了翅的蝴蝶吸引了我。我在窗前静静的观察它。这只受了伤的蝴蝶孤独地趴在花茎上。他用那细小的腿支持着快要被风吹跑的身体。它可能是太累了吧，一阵大风之后它终于撑不住了！它被风卷了起来！我非常着急，想伸出手接住它。但就在这时奇迹发生了，它飞舞着断翅在向风挑战。风越来越急，枯黄的落叶打击着它，眼看它就要不行了，忽然风停了，它疲劳地落在了茎上。可能是它不甘心受命运的打击，它不断地摆动着断翅又飞了起来。尽管它一跌一撞，但在不懈地努力后它终于完成了生命的升华。
这时阳光又重回大地，这个顽强的生命伴随着阴云离去了……它用奋斗解释了生命的意义。
我豁然开朗心中聚集地阴云也被阳光驱散了！我又拿起了琴，努力地练*着。之后的两个星期里书桌上又有了我坚毅的目光，我不管日夜，自己为了自己的理想而奋斗。现在努力还不晚，因为路上秋色正好，天上太阳正晴！
我相信自己一定会品味到生活甜美的味道！中学的阳光依旧会留在我美好的记忆中！不管再苦再累，我坚信“阳光总在风雨后！”
他，年仅12岁！
12的孩子，可能还在母亲的怀抱撒娇；可能坐在电视机前吃零食；还可能在宽敞的教室里读书……
而他，却躺在令人毛骨悚然的手术台上。
原来，他的母亲患了可怕的白血病。这个原本就不行的单亲家庭变得更加“摇摇欲坠”了。
母亲住院了，他也休学了，只为照顾母亲。
他为母亲精心制定了一个《营养菜谱》，每天他都会按时为母亲送去他亲手做的饭菜。下意识的捧起电话机，看着显示屏里躺在病床上神色憔悴，头发被理光的母亲和她聊天。
这位身材单薄瘦弱的男孩感动了医院里的所有人。
其中以为医生心疼而又感慨的说：“这么小的孩子，才12岁就这么懂事担起家庭重担，我儿子都16了，连煮方便面都不会……”
——成长的记忆初三作文优选【五】份
眼里藏着星星，笑里带着月光，愿你回味时，归来仍是少年。——题记
我成长的记忆没有如春风风温柔的问候;没有如夏日骄躁的批评;没有秋天凉爽的鼓励;没有冬雪冷峻的谩骂，但它编织了我的梦。
如画·幼年
幼年像一张洁白无暇的纸，需要自己用画笔描绘自己的人生。曾几何时?我和妈妈一起画画。用稚德的双手在纸上画了一个月亮，妈妈笑着对我说：”画的真好，咱们背一个关于月亮的诗吧!””窗前明月光，疑是地上霜。”我总是咿咿呀呀的背而妈妈总是看着我笑。她说：”宝贝，你要自己描绘人生，像画画一样。要有梦想。”我看着妈妈指着月亮说：”妈妈等我飞到天上去就把月亮送给你。”
如诗·童年
童年像一首充满韵味的诗，细细品读可以读出别有一番天地。曾几何时?我和妈妈一起去踏青。”不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳枝和湖水相互扶持着跳着春日的舞。我躺在草地上，指着一直小蜗牛问妈妈：”为什么蜗牛有壳呢?”妈妈笑了说：”你要像蜗牛一样懂得保护自己，你看蜗牛他虽然看着笨重，但它也可以成功。”但年少无知的我还不懂，闻着青草的香气，伴着和煦的阳光光睡着了。
如歌·少年
少年像一首欢快流畅的歌，一个个音符组成了青春的歌。曾几何时?我和妈妈一起去图书馆，看到海伦·凯勒的故事，妈妈对我说：”海伦·凯勒没有玛丽莲梦露的美丽，没有佩内洛普·克鲁兹的演技，但她身残志坚，不甘心落后，终于功夫不负有心人，她成功了。”我明白了妈妈这么多年的叮嘱。不知不觉中我早已长成翩翩少年。妈妈说：”不努力怎能出人头地不奔跑怎能变成天骄。”
原来那一副画、一首诗、一首歌都变成了一朵朵小花植入我心底，在我如花的年纪正在开花，即将汇成花海。
时光如流水一去不复返呀。我上升了一个年级——七年级，初中的学*生活与小学的大有不同，让我感觉到烦恼和疲惫，小学六年级的生活让我产生了难以忘怀的回忆。
时间老人太残酷了，一点儿面子也不留给我们这些希望时光倒流的人，唉。
在我成长的记忆闸门里，六年级的生活是让我感觉最深刻的。六年级的时候，是一个冲刺的阶段，同学们个个都在紧张的学*，准备迎接小升初的考试。六年级的时候，同学们的团结意识增强了，一个人都不想为班级抹黑，相反个个都想为班级增光添彩，成为维护班级的“小勇士”。六年级的时候，同学们感觉到友谊的重要性了，在课下忙这记QQ号、记电话号码、记家庭住址、写同学录……一个个想要离开谁似的伤心难过极了。
在早晨起来跑在操的时候看，同学们每个都是精神抖擞的，不像以前四、五年级一样没有一点儿精神，就像一些病猫一样。六年级我们的口号比以前更加响亮了，步伐也比以前整齐了，每一位老师都夸我们是好样的，我们给许多老师都留下了深刻的影象。
六年级的运动会，是我们小学的最后一个运动会。在我们班跑100米迎面接力的时候有一位同学不小心摔倒了，她没有哭而是站起来继续跑，跑到终点时她已经是最后一个了。同学们见她跑过来是急忙的扶住她，将她从跑道上移来草坪上坐着，安慰她说：“不要难过你已经是最棒的了，不要难过。”这件事让我感觉到惊奇，同学们居然没有排斥她骂她，这真是让我出乎意料呀。
这一件有又一件的事，这一句有一句的话，这一颗有一颗的汗水，在我的脑海之中留下了深刻的印象。在小学的多少个朝朝暮暮里留下了我对所有老师的回忆;在小学的多少个日日夜夜里，留下了我对同学们的友谊;在小学的多少个早早晚晚里留下了同学们忙碌的身影……千言万语也说不完这一段美好的回忆。
这就是我成长中的重要记忆。
成长，往往是多么的迅速，多么的短暂，但那些留在人们心中所留下的深刻的记忆，才是最为珍贵的`。
小时候，我和伙伴们常坐在学校里的那个土墙上玩耍。夜晚，我们便在一起仰望着天空，一起数着那些明亮的星星，在不知不觉中，我往往是第一个睡着的，但每当我醒来后，伙伴们早已经散尽，只留下他俩还依然坐在我身边陪伴着我，他俩见我醒来，就兴奋的告诉我星星的数目，虽然两个人的意见不同，常会打闹起来，即使我有时会天真的相信他俩胜出的数目，但我还是知道，那是不可能的。
无论何时何地，他俩总会相信我所说的话，即使，我是在骗他们。
小时候的我因为调皮，所以有些不是**的事老师总会把它们压在我的身上。在一次上课时，老师在一个不起眼的角落里发现了它失散已久的杯子，但它却碎成了一块块的玻璃片，老师毫不犹豫的把罪名定在了我的身上，尽管我努力的想要洗清自己的清白，但往日我的爱疯打的性格使老师更加确定了我的罪名，抓起木尺便向我重重的打去，但我却发现，他早已挡住了老师的这一击，努力的为我辩护着，尽管他俩被老师同样无情的击打着，但他俩并不闪躲，而我却只能见自己的朋友挨打却束手无策，心中充满了痛苦与伤心，即使我不想回忆这段过去，但那段影像始终在我脑海中徘徊，怎么也忘不掉。
兄弟是我与他俩之间的代言词，我们无时无刻关照着对方，如桃园结义，有福同享有难同当，即使我们并不知道兄弟是什么意思。
回忆过去，难免会有悲伤与痛苦，但请不要哭泣，因为属于你记忆中的他们，一定不会愿意见到你在伤心。
在我成长的记忆里，有喜、有悲、有涩、有苦，他们像五彩的磐石，构造了我的一片大地，像别具一格的岳桦，撑起了我的艰辛，像独具特色的珍珠，绚丽着我心中的一片天。灿烂的星际有一段段搞笑又滑稽的往事，也有一曲曲让人触目伤怀的“泪歌”。
回忆成长的往事，不禁想起来了那段令我这个男子汉害羞的事。那天，爸爸邀几位好友兴致勃勃地喝酒，我在一旁傻头傻脑地望着，其中，有大瓶的也有小瓶的，他们都喝得津津有味，馋的我直流口水，那可是心急如焚，跃跃欲试啊!我死盯着那瓶容量大的不放，“哈”我瞅准了一个时机“嗖”的.一下把那瓶“饮料”拿了过来，跌跌撞撞地急忙往卧室逃跑，我学着爸爸那样喝，喝一口“啧”一下，可是还没有下肚，我再也等不及了拿起“饮料”往嘴里灌，不管三七二十一，反正喝了就是自己的，没想到这“饮料”还真“辣”，麻的我的舌头直发红，我左顾右盼找水喝，不一会儿。一大碗水被我给消灭了。这时，我才明白这“饮料”是“泯”着喝，提我一边喝，一边学电视里那鲁智深的样子摇晃正在晕乎的时候，我“扑通”地倒在床上睡着了，在待我酒酣睡醒的时候，我揉揉朦胧的双眼，感觉到屁股底下暖暖的，湿湿的。此时我脑海里闪出三个字“尿床了”这下可遭了，一想到那“爸爸的红烧鱿鱼”我就瑟瑟发抖，赶忙拿布子呀，刷子呀来清“单”。最终还是纸包不住火，露馅了……。
趣事多多，乐味无穷。当然，我也有一段悲痛的往事，往事依依，五味俱全，当然我还有一段伤心的往事。
今年暑假，我们家搬迁，住进了又大又宽敞的大楼房，看起来是件高兴的事，但我总闷闷不乐，因为我的宝贝—“小狗豆豆”将要辞职了，我依依不舍的把它送到姥姥家，可没过一个月，它就掉进了那万丈深渊，再也回不来了每想起来这，我就揪心的痛，因为我又失去了一位好朋友真惋惜。
是啊!也是这些悲欢离合，构筑了我精彩的成长经历。让我成长的记忆里丰富多彩。
成长记忆中一次次的跌倒，一次次的爬起，风吹雨打坎坷磨难，构成了一幅美丽的记忆图。
童年的时光是最美好的。没有欺骗，没有谎言，没有打骂，有的是童真，有的是欢笑。小时候最喜欢的事就是玩，和同村的小朋友在一起满村子里追、打、闹，老鹰捉小鸡，警察捉小偷，还有打卡、踢，是最熟悉不过的了，在欢声中度过美好的一天又一天。最今回忆的便是三五个人去偷萝卜，挖红薯，甚至摘黄瓜，刨果子，弄上满满两布兜，躲在玉米秸搭成的棚下边美美的吃一顿，然后就去河里抓鱼捞虾。
回到家后被父母狠狠地训斥一顿，吃完晚饭，就钻到被窝里偷乐。
童年的时光是美好的，但进入中学，没有了往日的嬉戏打闹，小伙伴们也都投入到了学*中，奔着远方的目标前进。
进入中学，进入了一个新的、陌生的环境，心里不是的感到孤独感到无助。
每天的课程压的满满的，犹如笼中之鸟，笼中之狐。可它却无法锁住我的思维当老师放松警惕是，眺望窗外，不禁想起了那美丽的画卷，心早已飞到了九霄云外。忽的老师一道：“某某某，站起来回答这个问题。”不禁闹的笑话，丢的颜面。
随着年级的升高，到了最紧张的初四，是中考的最后一年，压力非凡。每天的课程安排的是满满的，没有了以往的课间活动，没有了以往的阳光活动，完全只有学*、学*、还是学*。
这是不免回想一下美好的回忆，给生活增添些情趣，调节一下紧张的气氛，重新投入到紧张的气氛中去。
成长的记忆是美好的，回首走过的路回首吃过的苦，我们不免露出美丽的笑容，不免感到骄傲，感到自豪，感到幸福、温暖。
让我们记住这幅美丽的记忆图吧。
——值得珍藏的记忆作文_初三作文优选【五】份
儿时一个人的时候，我常常坐在小巷青青的石板上，享受那里的欢乐与宁静。
早晨起来，背上小书包，挨家挨户的敲着门，叫上小伙伴和我一齐上学，这条小巷，只要到了上学或放学的时间段，我们就会放声歌唱“小么小儿郎，背着那书包上学堂”“春天在哪里呀，春天在哪里”“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”……是啊，小巷里充满了我的回忆。
小巷常常是极安静的，除了偶尔有开关水门的“吱呀”声和顽童嬉闹的欢笑声外，还有那台阶前坐着的几位满头银发的老人在悠闲的摇着蒲扇。每当节假时到，我便邀约朋友们聚在小巷内玩耍，游戏也就那几个——躲猫猫，丢手绢，老鹰捉小鸡……小巷是玩躲猫狗的最佳地段，我总是躲在巷尾的一侧，有人来了，我们就敲敲壁板，以此来告诉小伙伴。
在四季轮回的时候，它的景色却是不一样的。春天，正值百花吐艳的时候，小巷里的花儿打了花苞，在春雨的洗礼下，显得更精神了。夏天，小巷凉快极了，两大堵墙拦住了耀眼的阳光，每当我放学回来，总要和阴凉的小巷说：“外边太热了，还是小巷凉快！”秋天，小巷里一派丰收的景象。冬天，屋檐上结满了霜，小巷里反倒挺温暖。在冬日里，两堵墙挡不住这温暖的阳光，小巷里，到处撒满了金光，显得温馨。
傍晚，炊烟袅袅，太阳挂在山上，摇摇欲坠。小巷此时只剩下炒菜的滋声，陷入了深深的宁静。晚饭过后，老奶奶们一个之后一个搬着小板凳出来能凉，一个人一把小扇，闲话家常。待天全黑时，也就纷纷回家了。小卷也深深的睡着……
不管以往是多么美丽动人，时间也会无情地、流*。不幸的是小巷遭遇了拆迁，建立成学区房，我们不得不搬离小巷，住进了小区。以往被锁存在心中，遗忘在一个寂寞的角落。我与同学来到此地，原先的小巷早已不见踪游，原先长久的*静被替换成了从前剩下的喧嚣。
梦回小巷，你依稀牵着我和很多了爷爷奶妈说早安……一段如梦的记忆，值得珍藏！
从小我和父亲的关系就一直不温不火，他是个有极大男子主义的人。我们彼此之间缺少沟通，就像我们之间隔着一座喜马拉雅山，我在山的这头，他在山的那头，一直都是互不往来。而有时又会偶然“相遇”产生矛盾冲突。他的沉默寡言让我很长一段时间认为他是一个性格软弱的人，甚至有时会看不惯他的行事风格。
当我们几乎因缺少交流大吵一番之后，矛盾总是解决了，但我心里的山还是沉沉地压在心头，让我感到难受。父亲有一段时间好像突然发生了改变，对我的态度不再那么“简单粗暴”而是更加温和了，但我仍是很难接受并理解，对他不理不睬。那个晚上，我们闹翻了，于是我结结实实地挨了一顿揍，这好像冬季的喜马拉雅山，肆虐的暴风雪使人迷失并觉得寒冷刺骨。
清明时我不情愿地随着他去乡下祭祖，他一路上拎着大包小包，我则双手空空地跟在他后面。出奇的是他这一次竟没有冲我发脾气，而是沉默地走在乡间的小路上。由于要爬山，我主动帮他拎一个袋子，但拎到手上后才知道这袋子里面装了多少东西。他见状把手上的柴刀给了我，并执意把袋子抢过去。
我们要扫三座墓，扫完两座之后，我已是汗流浃背，气喘吁吁。尤其是第二座墓在山里一个隐蔽的角落，于是他叫我停下，自己独自前往。望着他稍显狼狈的背影，我不禁感到一丝心酸。前往第三座墓的山路上，各种植物逼得我们只能弯着腰走。父亲始终走在前面，而我手中的刀没有发挥任何作用。走到一处树木都倒下来的“绝境”，我本想劝父亲原路返回，他却在瞬间仿佛是在树木上跳起优美的华尔兹，实际上却险些滑到，但也成功落地，随后便主动将手搭了过来，于是我也走了过去。
扫完墓后又要下山，走到一滑坡处，父亲抢先一步走下滑坡，然后又回头看我，用手示意我也下来。我小心翼翼地下探却还是滑了一下，又是父亲强壮的手臂将我直接抱了下来。下山后，我踏着沉重的脚步紧跟在父亲身后，脸上挂着那道不易察觉的泪痕但却现着淡淡的笑。
这段记忆一直在我心里深藏，因为我明白了世界上最伟大的爱，就像那喜马拉雅山一样的沉重！
一向以来觉得自我还没长大，可是，不知哪一天起，青春岁月流年易逝这些词儿也翻飞在我脑海里。
原先，无知少年在渐渐长大，有了一种叫做记忆的东西，它让我拿起笔，在纸上慢慢地回忆，把那些记忆的片段写成，把它们记录下来。
回忆是一种完美的感觉。一段以往走过的路，一个以往经历的故事，变成一段段的回忆。也许不久以后，在文字中会让你看见那时的完美，那时的笑容……
幼儿园的时光里，我是最无忧无虑的，无拘无束的日子里，我一天天长大。开心地唱着跳着，在玩耍中学*着。春天里，我喜欢与爸爸妈妈玩捉迷藏的游戏。趁他们一不注意，我偷偷地躲在墙角，惹得他们焦急地寻找；夏天里，我喜欢跟着舅舅去捉知了。我举不起长长的竹竿，只会在一旁着急，又不敢叫起来怕惊跑了在树枝上叫得起劲的知了；秋天里，我喜欢跟着妈妈去江边找秋天，在满地的金黄色的银杏叶里欢乐地奔跑；冬天里，我喜欢躲在暖暖的被窝里一点一点地匍匐前进，玩钻洞的游戏……
小学时代，我认识了那么多的同学们。我们一齐学*认字背古诗，一齐学*加减乘除；我们一齐在知识的海洋里欢乐遨游，领略科学的奥秘语言艺术的魅力；我们的足迹遍布学校，学校的樱花树下有我们一齐嬉戏的身影……
转眼来到初中阶段，还有不到半年时间，那些从陌生中结识的亲爱的同学们，立刻我们又要分离了。刚上初中时，总感觉三年很长，我有大把大把的时间去等待。哪知，时光不会停下，秒针滴答滴答声里，一分钟一小时一天就已飞逝！异常是初三，一开学就得知班里有十来个同学分到了A班，班主任鼓励留下来的我们要加油追上去一齐奋力一博，此时不博更待何时！才经历第一次月考，此刻已过了第三次月考了，立刻要迎来上学期的期末考了。三年的的记忆里，或许是欢喜的或许是忧伤的，但我相信，许多年后留下的记忆定是完美的。还能再来一段三年时光吗？感激同学教师在我不可再来的三年青春岁月里，我们一齐并肩前行，一齐奋斗迎接中考到来。
古诗云，“少壮不努力，老大徒伤悲。”更有警语：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”朋友们，趁年轻，为了留下一份值得珍藏的记忆，我们要把握住今日！
拿到昨天去冲洗的照片时，看到那座略显破旧的红瓦房，我的眼眶又微微有些湿润了。
昨天，当我得知东北角的地方终于要拆迁时，我有些怔住了。终于要拆了吗？我心中不免有些苦涩，那是我与姥太美好的回忆啊！我决定最后一次回去看看，带上相机，怀着异样的心情，我走到了红瓦房前。
自从姥太走了，这里就再也没人照料了，红瓦房显然破旧了许多，红砖也失去了润泽，整座房子都显得阴沉沉的。但值得我欣喜的是那架葡萄藤依旧活着，还像原来一样，爬满了整个藤架，即使没人照料，它也依旧生机勃勃，我惊叹它顽强的生命力。
当看到葡萄藤架下，那张布满灰尘，已经褪色的摇椅时，我的思绪飘回到了从前。
“姥太，你看，有好多星星，真漂亮！”姥太躺在摇椅上，怀中搂着我，手中拿着蒲扇，轻轻扇着，为我赶走蚊虫，并时不时拿个剥了皮的葡萄塞在我嘴中，姥太笑骂道：“你个好吃鬼，就是喜欢吃葡萄。还懒得很，让我来剥皮。”说完，又塞了一颗葡萄在我嘴里。
而我就在這美丽的星辰下，在这弥漫着葡萄的清香和徐徐清风中，在摇椅的摇晃下，逐渐带着微笑在姥太的怀中睡去，而姥太只是一脸慈祥地看着我，为我哼唱着歌谣。
我轻轻拂去摇椅上的灰尘，躺在上面，看着满眼的绿色，闭上眼，想去寻找什么，却什么也没找到。
我站起身，轻轻推开那扇木门，随着吱呀呀的声响，迎面而来的只是一阵带有破旧感的霉味儿，陈设还和姥太走时一样，没有丝毫变动。我坐在那张木板床上，回忆着姥太每晚给我讲的民间故事；回忆着闯祸后我躲在被褥里，逃脱爸爸的棍子，姥太则在一旁拉着爸爸；回忆着姥太走时，紧紧抓住我的手，嘴唇不停地动着，似乎想叮咛什么……我的眼泪不禁流了下来。
我拿起相机，含着泪，寻找着最适合的角度，因为我明白，当我按下快门时，这些就将成为过去。
我将手中的照片郑重地放入相册中，我要珍藏它，因为这里有看得见的乡愁，有永不褪色的亲情。
骑车转过街角，身后背着沉重的书包。偶尔一侧头，又看到了那曾经的童年的影子，不由得停下紧张的脚步，夕阳的余晖把我的影子拖得长长的。而我的心，陷入了深埋在心底的回忆中……
幼儿园的门牌亮漆漆地刷满了金黄色，园内到处一片稚气、可爱的样子。门口挤满了家长，个个心急如焚地想要见到一天不见的自家宝贝。“爷爷！”我老远看到了他，跑去投入他的怀抱。他便*惯性的从车篓里拿出早已准备好的外套。“赶紧套上骑车冷，别回家感冒了！”我伸出红扑扑的小手穿上。可那时，我不曾在意他身上穿的什么，灰白的衬衫从一件薄薄的毛衣袖口漏出来，回忆模糊了。每次放学，我都经不住门口小摊的诱惑，嚷着跟爷爷要吃的、玩的。每次他都说：“回家就吃饭了，买这些乱七八糟的干什么？玩的也不缺你的！就知道花钱，饿不着你咧！”可我每次几乎都拿着玩具乐个不停。
后来爷爷告诉我，他从来不买吃的是因为怕我吃坏了肚子，说那不干净。
爷爷把我安顿在后座上，才蹬上车带着我。那是一辆绿色的自行车，爷爷蹬着它，带了我十年的时光，现在，在岁月的冲刷下，自行车早已掉色，铁制的外壳露出来，斑斑点点，如一双布满皱纹苍老的手。
“今天跟老师学什么了？”
“认识了一些新字，我会数到一百了！”
“嗯，有……”
每日，爷爷都不厌其烦地问我在幼儿园的情况，我也一直不厌其烦地回答，好像这是每天的规律，必须去做似的。
还记得每天夕阳的余晖把我和他的影子拖得长长的。他接送我蹬车的脚步越来越沉重，但这一切又每天循环往复着，从不间断。直到我小学四年级自己去上学为止。
我又回到现实中。看了看爷爷送给我的手表。立即起身向家的方向骑去，就像当年爷爷等着接我的焦急一样，他正在家里焦急地等待着。
夕阳的余晖显得那么柔和、温暖。我长长的影子紧紧的跟随在身后。就如他的心一样。
评语：眼前的夕阳余晖与记忆中的场景交替出现，带我们走进了一段温暖的回忆。这是一篇很有画面感的文章，爷爷和他的自行车，承载着的不仅是浓浓的亲情，还有“我”的成长。
——记忆_初三优秀作文_初三作文优选【5】份
世间万物都在成长，从宇宙诞生那一刻起，便有了岁月的痕迹。
花儿草儿有星星点点绘成万紫千红，鸟儿鱼儿从娇小无知到抒发“海阔任鱼跃，天高任鸟飞。”的诗意豪情……
这一切都因为时间的存在，所以成长经历才酸甜苦辣，今日回忆才缱绻动人。
从父母的形影不离到伙伴的相伴相知，再到老师的“传道、授业、解惑”。漫长的岁月，见证了我的成长，在我的生命里刻下一圈圈年轮。
蓦然回首，那难忘珍藏的。
辜负了的父爱
只是一句再温馨不过的关爱，因为一个还不懂事的孩子这令人心碎的一幕便天天在上演：一个小学生趴在床上写作业，坐在沙发上的中年人轻声地说：“你坐在桌子上写吧，那样对你眼睛不好。”“就不！”冰冷果断的拒绝。“我又不是害你。”好言相劝。“要你管！”置父女亲情于不顾。
对，一个是我，一个是父亲。那曾不理不睬的父爱，此时此刻，已让我羞愧难当，只想说：“爸，对不起。”
舒心的一笑
昔日我最好的朋友经历了曲折的交往，远离、相聚，当两颗心紧紧贴在一起，考验却仍在继续。
因为友谊，不喜欢她看小说，因为友谊，她对我郑重承诺。可是，有一，我发现她违背了对我的诺言：下课了，我单纯的想找她聊天，见她在教室里聚精会神地捧着一本小说。在门口，望了她一眼，我毫不犹豫的转身离去。又一次，隔着楼梯，四目相对，我立刻蹲下去，跑**室。两天没有见面，却如隔三秋。走廊里，遇到了她的同班同学，思索了半天才决定让她带一句话：我需要你的解释。不久，那位同学告诉我她不在。我立刻飞奔回我的教室，她也迎面跑来，我们撞在了一起，异口同声地说：我让xxx给你带了一句话。“叮铃铃……”上课了，彼此都会心的笑了。
她的是：“我堵定你了，xxx！”
栽培的苦心
在班集体里身居要职的我，一直得意洋洋，骄傲自满，可就是那次，彻底的改变了我。
停电了，我们在上晚自*，老师不在，但有布置的任务。身旁的同学提议去买蜡烛和打火机，我没鼓励他去，更没身先士卒，反而在那里公然地休息。老师回来了，质问我们为什么不点蜡。我来了一句：“没有打火机！”过了一会儿，来电了，老师挨个儿检查作业，将没有完成的狠狠批评了一顿，却唯独没有我。下课后，老师将我叫到办公室里，我寻思着：我犯啥错了嘛？接着，老师的一*话触动我的心：“你在班里起的是带头作用，你的某个行为，甚至某句话都会给同学产生影响……你是个学*委员，作业早就完成了也算（其实我根本没写）你能督促一下同学吗？……”这些话像冷水，一点一点浇灭我那“引以为豪的自尊”
十年树木，百年树人；教导之恩，终生难忘。
点点滴滴，催我奋进。
又到了一年中这个让人伤感的季节，在这个季节里总是充满了令人琢磨不透的感觉。秋季充满了希望与悲伤，秋雨再次淅淅沥沥的落在心灵的清潭里积起了一层层的波纹，此时感到从未有过的寂静，冷风不断的侵袭着受伤的心，心似乎又痛了一次。脑海中她的身影忽隐忽现，或许我一时还难以忘记不该忘记的东西，无尽的思念不停的打动着我，而我匆匆的奔波。
我有一颗纷杂的心且钟爱在这落叶飘零，万物萧杀的季节里漫步，没有过去，没有未来，只有宁静安详。阴晦的低空中，流淌着灰色的云，风刮在身上凉凉的，使我不禁打了个寒颤，冷风把我的思绪带到现在，我觉得自己仿佛是一片秋叶不知该何去何从，也许会懵然飘落心中不由一丝悲戚。忧伤占据了整个身体，繁重的学业使你不得一丝清闲，心中烦恼又该谁倾诉呢？又有谁会耐心地抽出时间倾听你心中的不愉呢？我不过是大千世界中一个匆匆过客，审视落叶，品味生活，在*淡中使失落的心得到一丝温馨就以经足够了，那为什么我还在不断追寻呢？秋季是*凡伤感的季节，但又可以让我从中体会“*淡未必不真情”的道理，*淡中加着不少的韵味，可以在这种意境中领悟出人生真谛的人已经变的很少，很少……
岁月匆匆。秋雨给苍劲的青松再一次的洗礼，秋，从他独有的气氛渲染出了多情的情调，把自己融入到其中也许是对自己一种很好的释放吧！秋也许从它特有的情调感染着你，使你心中荡漾。远方的朋友时刻牵挂着你，像我这种从你生命中走过的人到给你的震撼又有多大？我，匆匆的过客，只是做过一次短暂的停留，是在不经意见与你擦肩匆匆的来，匆匆得去，一切都是匆匆无极。有多少人为了能拥有这段美好的回忆，不知付出了多少，失望了多少，伤心了多少，失落了多少，也正因这段感情的存在，它一直都触动每一个人的心弦，但又有多少人能体会里面特有的感情呢？这种感情会变成美好的记忆，伴随着你，使你心中不会感到孤独与寂寞，它将在你脑海中永远挥之不去。
回味暗示着失去，它让人感到遗憾，而这种遗憾是经历、品尝过的。它总带着一种青涩的感觉，美好的东西是值得去回味的，自己不想再失去什么，但在失去的过程中得到什么？我只想为心中的你默默的祝福，希望你永远快乐！心痛能使自己清醒一点，我不想再迷惘中追寻失落以久的心，不想去挽回那“昨日”的种种，让自己活得洒脱一点，不被繁琐的事所牵绊，不再辛苦的去为谁而奔波，朝着心中的目标迈进，为明天的美好付出现在拥有的一切。
不管以前你失去过什么，得到过什么，都不要把自己遗忘在风里，找回真实的自己去珍惜现在拥有的一切。
春，夏，秋，冬，最让我流连的，不是他们绚丽的色彩，不是它们美丽的风景，而是它们留下了我美好的回忆。而深刻脑海的，便是那绿树如荫的夏日，那棵茂盛、陪伴我走过小学的那棵大树。
我喜欢一个人静静的呆在安静的地方，当我来到热闹的学校，看到陌生的同学，我便四处寻找“藏身之所。”终于，让我找到了——那是一棵茂盛的大树。这里没有同学们的欢笑，只有树叶的“沙沙”声，没有同学们的身影，只有大树的树荫。可对于我来说，这符合我的所有要求。于是，我经常跑到这里，小憩一下。那一天，是一个夏日。
终于，我迎来了一个难得的假期，我决定好好的陪一陪大树。我轻轻的走到树边，轻轻地打了声招呼，大树摇着它那翠绿的绿叶也十分欢迎我的到来。我静静的靠在大树旁，静静的看着它摇曳的绿叶，“沙沙沙——沙沙沙——，”蝉儿爬在树枝上，也随着歌唱起来，我闭上眼睛，倾听着自然的声音。阵阵微风吹过，带走了夏日的炎热。绿草也左右摇摆着，“激”起一串串“浪花。”
我的心情十分舒畅。我伸了伸腰：“大树，我认识你很久了吧。不如我给你取个名字吧！就叫——就叫夏日吧！好吗？大树依旧摇曳的树叶。
“哗啦啦！啦啦！”我万分狼狈的跑上了草地，躲在了夏日的绿伞下，我放下书包，摇了摇头，又把外套脱了下来，抖了抖上面的水珠：“夏日，你还好有你，不然我就成落汤鸡了！谢谢你！”夏日抖抖绿叶上的雨水，发出沙沙的声音，好像在回应我似的。
当我重新穿上外套，雨已经变小了，我骑在夏日的树干上，静静地望着雨景。虽然没有小鸟的身影，太阳的温暖，但雨中，所有色彩都融入了绿色之中，雨声也格外好听，丁丁丁，咚咚咚，沙沙沙，哗哗哗，让我的心情渐渐*静了，微笑地看着夏日。
“沙沙沙，沙沙沙。”夏日依旧摇着绿叶，欢迎我的到来。我拖着沉重的步伐，丢掉了书包，慢慢地坐了下来。我感到格外的苦闷和无奈。
“夏日。”我不禁说出了真心话，“这次考试，我考砸了，你说，我回家了，爸爸妈妈会怎么样？”我用无神的目光，呆呆的望地着远处的山峰，感到无比的忧愁。
夏日摇起了树枝，“沙沙沙，沙沙沙。”好像在安慰我似的。这种熟悉的节奏，让我的心情，慢慢的*静下来，静静地望着山峰。“夏日，你是不是觉得我很没有用？”夏日摇摇头。我看着绿色的风景，我竟然慢慢地开朗起来。我打起精神，站起身来：“失败不可怕，只要努力，即使失败，也不遗憾。对吗？夏日？夏日沙沙的摇曳的绿叶。
时间一刻不停，转眼之间，马上就要迎来最后一个夏天了。我望了望夏曰，夏日正随着风吹，摇曳着绿叶……
桂花的香气又开始蔓延在家门口，走在夜的小径上，伴随着美丽的霓虹灯灯光，闻着香气扑鼻的桂花香，心里有些欢喜，也有些哀愁……
已经是第五个月了，离开那熟悉的母校，的确已经五个月了，记得中考结束，离开那校园，没有丝毫的不舍得，可是直到现在，看见空间里好友发的想念她的母校，才开始分外的想念那熟悉的母校，我学*了三年的母校。
我记得母校每一年秋天的时候，校园里的桂花树就都开始散发醉人心脾的香味，真的很香很香…。.新的学校也有桂花香，可是它的香味却没有母校的香的时间长，或者是它也很香，只是我没有感觉到？
教室里我们坐过的桌椅啊，现在已经换人了吧？但无论换过多少届，它身上那伤痕也将永远抹不去，它承受的真的很多很多，而我们了？却什么也感觉不到。
曾经，喜欢“虐待”校园里的那些植物，将它们的“衣服”拔掉，我不知道他们是否在默默的哭泣，但就算哭泣了，也不能怎么样，因为，我听不见它们的哭声，所以，我还有可能会“虐待”他们，现在只想说，对不起。
学校里的老师，我不可能忘记他们，我也不能忘记他们，因为他们教了我三年啊！如果没有他们，我还会是今天这样吗？因为有了他们，才有了我今天的梦，我感谢他们！
如果，如果可以，我希望回一次那熟悉的校园，再一次接触那些我熟悉的事物，我想念他们，但无论是母校，还是现在求学的地方，在我看来，都是美丽，是可爱的！
再闻不到那是熟悉的桂花香，再没有时间去那熟悉的母校，但是将来有一天，我一定会再一次回去！因为那有熟悉的人。
如果我们是幼小的禾苗，那么老师就是哺育禾苗茁壮成长的阳光；如果我们是待放的花朵，那么老师就是滋润花朵的雨露。啊！是谁将我们领进知识的殿堂？是谁将知识的种子播种在我们心田，是您，老师！
在我读小学三年级的时候，一天教室里走进来一位年轻的女老师。她清秀的面容，一头乌黑的头发盘曲在头上，那时，她穿着一条白色的长裙，显出年轻的朝气。一走进教室，老师就开始自我介绍：“同学们好！我姓闵，从今天开始，我就是你们的语文老师。”说完，便开始给我们上课。
也许是新来的老师，第一次给同学们上课，同学们不免有些紧张。面对新老师提出的问题，同学们吞吞吐吐，一时答不上来。闵老师总是温和地对同学们说：“没事，慢慢来，别紧张！”“答错了没关系，你坐下来再动脑筋想想！”
闵老师性格这么温柔，可是那一次差一点向学生发了火。那天班上的一些淘气的男生，课间将捉来的蚯蚓、毛毛虫悄悄放进女生文具盒里，上课时女生打开文具盒被吓得尖叫起来。顿时哭声、嬉笑声混合在一起，教室里乱成一锅粥。只见闵老师清秀的面庞涨得通红，“这是谁做的事，你给我站起来！”我仿佛听到闵老师的喉咙有些嘶哑了，教室里立刻安静得鸦雀无声。我看到闵老师在极力地*静自己的情绪，然后她心*气和地说：“同学们，凡事不能过头了。今天的这恶作剧就到此为止，以后同学之间要和睦相处，互帮互助，不要把自己一时的开心、快乐建立在别人的痛苦之上……”闵老师的一番，说得那些顽皮的男生们惭愧地低下头。
说闵老师是我们的老师，还不如说她是我们的好朋友，她像一个大姐姐般呵护我们。
那一次，我在学校里突然发高烧，我感觉脑袋十分沉重，抬都抬不起来。闵老师看到这情形心急如焚，她摸摸我的额头，十分滚烫，她对我说：“快，我送你去医院。再这样拖下去，你会烧得越来越严重的。”我无力地向老师点了点头。一路上，闵老师背着我不停地安慰我：“你坚持一下，一会就到医院。”忽然，我感觉眼前一黑，就迷迷糊糊地睡过去了。等我睁开眼睛时，耳边响起了温暖的话语：“怎么样，好点没？要不要喝点水？”闵老师把我放在医院急诊室椅子上坐着，急忙向医生说明我的病情，医生给我做了应急检查后，给我挂上了吊瓶。望着那晶莹透亮的盐水缓慢地流进我的血管，我仿佛觉得一股暖流在我全身流淌。顿时我感觉沉重的脑袋一下子轻松了许多。
如今，闵老师不再带我们的课了，可我内心里对闵老师的感激之情一刻也没有淡化。我时常想大声地对老师说：“闵老师，谢谢您！您对我的教诲和爱护我永生不忘！”
——错过的友谊作文__初三作文_初三作文实用5份
时间飞转，我们两个人已经失去了曾经的味道。如今我们两个人相遇却是最尴尬的时刻了。
翘首回望，一切总是经过的太快，而我却领悟得太慢。记得那是第一次遇见你，我们两个人就这样呆呆的面对着。突然，你那充满阳光的笑容触动了我的心。惊讶的我匆忙回了你一个同样的笑容。于是，两个人就这样成为形影不离的好朋友。
当时的你在所有男生中是非常安静的，而我基本是属于那种调皮的捣蛋鬼。记得我好几次欺负你，而你却总是以一个灿烂的微笑回应我的捣蛋。于是，我便下定决心，一定要超越你。起初每次和你说话，你都不怎么回应，稍带腼腆。我有点后悔，怕不能和你成为朋友。然而，让我开心的是，你终于主动与我聊天，就这样，慢慢的，开始跟我吐露心扉了。
初二了，这也是我们两人这件最美丽的时间段，因为我们的共同爱好使我们在友谊的路上走得越来越*。几乎每一节下课，我们都会在一起，形影不离。只要下课铃一响，教室里，走廊上，到处都充斥着我们之间的嬉戏打闹声。渐渐的渐渐的你也开始懂我了。
但因为我一个错误的决定，使我们之间开始变得疏远了。那时，是初二的暑假。我兴致勃勃的来找你，不顾后果的跟你谈了这个要求。好像你也很开心，便答应了下来。可是这样真的好吗？本来你与我交朋友就是个错误，谈再多只是更深罢了。
来你家的路上，一切都是美好的，你也把你的房间给收拾好了，于是我们就开始规划这个暑假该怎么度过。你津津有味的讲着。我看着你一脸认真的样子，回想起以前一起走过的点点滴滴，我的心不禁被触动了。刚开始的几天还好，慢慢的，时间在飞逝，我们好像变得生疏，变得陌生。因为我们性格和*惯的差异，使我们之间的差距越拉越远。我担心你难受，便开始强颜欢笑。你怕我难受，似乎吧……七天后，我便离开了，回去时，路上的一切都似冰封了一样，僵硬的不能在僵硬了……
初三了，虽然我们还是朋友。但是总感觉我们之间好像少了什么东西。相反，我们之间多了一堵一直在堆积的后墙壁，使我们之间越来越生疏。
有时候，我们要学会珍惜，学会包容，一旦错过了，也许会永不邂逅……
错过，一般来说，属于人生的常态。生命的列车上，有人上来了，有人下去了，有的下去了还会再上来，但有的人，有些东西，错过就永远不会再来了。即使貌似再来，也是物非，人非。这样的体验，人人都有，只是有些轻浅，有些则痛彻心扉。——题记
因为说错了一句话，失去了一个最要好的朋友，因为我说了一个最让她忌讳的话：那是一个炎热的夏天，我们一群人都在想方设法的解暑，我眼珠一转：“我们去游泳吧！”顿时她的脸色变了，我不明白，朋友对我挤眉弄眼，她想告诉我不要再说了，但是我没有理解朋友的意思，只是继续想她央求：“去吗，你怎么了，你不理我了吗？这么热，放松放松有什么关系吗，你不要这样啊……”突然，她推开我，跑了出去……我疑惑不解的看着她：好好的发什么脾气啊！“算了，不要理她，我们自己去玩”，我有对剩下的人说，没想到我转头是，她们一个个都怒目圆睁的看着我：“你又不是不知道她的事，你怎么还……”“哦，天哪，我怎么把这给忘了？”……
后来，她渐渐的对我疏远了，我们的关系也不如昔日，遇到事，她也不主动向我打招呼，慢慢的，我感受到了前所未有的孤独，因为那一句话，所有同学都远离我，不肯和我说真心话……但是，我也知道错了，几次遇到她，我都想向她道歉，可我……不知为什么，每次遇到她，我总是说一些不相关的话，就是说不出对不起“是我太爱面子了吗，还是……”我一次又一次的反省自己……还有一次，我和她几乎是零距离相处，后面站着同学，同学把我推了一下，正好推到她身上，她转头了，她的眼神，那么黯淡无光，“对……”我刚想说对不起，突然走来了一个高大的男生，把我和她分开了，待那个男生走时，她也不见了……我又错过了一次机会……
直到现在，我都没有说出那三个字，那是多么，简单的三个字，又是多么复杂的三个字，但是我说了三年，也没有说出来……也许，就因为那句话，我失去了一个多了要好的朋友，我是多么后悔啊：天啊，我还可以挽回我们从前那般亲密无间呢？
人生总是不能常常不能如你所愿，很多东西都是等失去了之后，才知道珍惜真如友谊----尾记。
我们的友谊似乎是一种必然，但我知道，那是一种偶然。我多想将我们的友谊延续下去，但转眼间却发现那种情谊，是曾经错过的友谊。
我们一起来到那棵开满浅粉色"蒲公英"的合欢树下许愿。我说我和她要做永远的朋友。你说我要和她做永远的朋友。那时的我们天真烂漫，单纯的以为树精灵会满足我们所有的愿望。回想起那时的我们，真想说一声一颗普普通通的树怎么会有那么大的魔力呢？我们都长大了一些事不用说心里都已明了。那种情谊是我们曾经错过的友谊。
我们一起偷偷藏在床下，我把珍藏了好久的糖果拿出来与你分享我们在静谧慵懒中无声的笑着此处无声胜有声你鬼灵灵的浅笑。我连忙捂住你的嘴，装作机密的样子把食指放在轻翘的嘴唇边，示意你不要惊醒午睡的肥猫咪。我们一起信誓旦旦有福同享有难同当。我还是在乎你的，友谊是一种胜于糖果的朦胧的甜蜜就像夜里梦到花仙子一样开心。只是那时我们曾经的友谊。
如今的我，喜欢在每个繁华褪去的深夜听着优雅的钢琴曲，听那如珠玑般碎开的音符，在空气中弥漫开快乐抑或忧伤的情愫。却总是在不经意间想起你的阳光下笑容，在风的偏爱下，定格成最美的风景。我多想延续我们的友谊，可是曾经"山无棱天地合才敢与君绝"的誓言早已不复存在。因为我们都已长大，面对紧张的学*生活，谁也不敢稍稍放松。那就像长跑，你追我赶，稍不留神，就会被别人甩出老远。你小心翼翼的打探我，虽然那语气轻轻的，但还是使静置已久的空气变得浑浊不堪，我扔了一句，哪有时间复*。周末找你时，未敲门，你被吓了一跳，神色慌张却敏捷的把复*资料塞进抽斗，拿出老师统一发的卷子。我顿时觉得浑身发麻、心寒了。我们都变了。都说时光的步子走得快，那迅疾的成长呢？一俯首一抬头，我们走的比时光还要久远。月亮
有一把伞撑了很久，雨停了也不肯收；有一朵花嗅了很久，枯萎了也不肯丢；有一种情谊，即使烟消云散了，我也愿将它在心底最柔软的地方深深保留。爱心
我啜一口咖啡，看着窗外那颗合欢树开的那么灿烂浪漫，滋味苦苦的，我想这就是成长的代价，是曾经错过的友谊。
生活的日历一页一页地被时间撕去，我也一步步从幼儿园慢慢地已经到了小学的高段六年级，人生的这一个阶段总会有一段深刻的记忆，就像那曾经错过的友谊，至今回忆起来还记忆忧新。
记得那是在小学四年级，你是我的最好的朋友，我们俩不仅学*优秀，而且都乐于助人，相同的兴趣与爱好合我们几乎无话不谈。那次开学不久，班里举行了班干部竞选，我以体育委员的身份希望再次连任，这时一件令我意想不到的事发生了，你既然与我应聘同一职务——体育委员。我当时心情已经降到冰点，为什么？我们这么要好的朋友要竞争同一位置，难道你就不能放弃这个职位吗？我用极其疑惑的眼光望着你，左思右想，总觉得这事不该在我们俩之间发生。想到*时我俩在操场上，篮球场上玩的那么愉快。每年校运动会，我俩都会报实心球和垒球，每次比赛完后，我总是高兴地包揽两金，而你也是笑**地捧着两块银牌，有时也想让你尝尝拿金牌的滋味……
就这样，我俩前后地走上讲台进行演讲。最后就是同学们的投票决定谁将这一届的体育委员。当倡票时，不知是不是老天爷故意捉弄我俩，统计票数既然相等。商议后决定重新投票，最后我以两票险胜。这时，我发觉你很不服气的看着我，把你的得老高。下课了，我本想走过来和你说上几句，但你却故意把头转开和别人去玩了，我当时气极了，便对你说了句很不礼貌的话。往后的日子，你每次看到我似乎要说些什么却没有说出口，而我对你也不理不睬，两个好朋友渐渐疏远起来。你每次看我的眼神都不得由期待转变成黯然。时间一天流逝，你又有了新的朋友，而我因为那天对那句不礼貌的话一直想说声对不起，却始终没有说出口。直到一天，我走入教室却不见你的身影时，同学便告诉我，他转学去外地了，我顿时呆在了原地，多么想和你重归于好，但你已经远在别一个城市，我们还是错过了，连声再见都来不及说回想起一块回家，一起学*，玩在耍的那些日子。失落、懊悔、不舍，刹那间涌上心头，不知不觉，我的眼睛模糊了……
转睛，一年过去了，偶尔翻开像册，看着我们站在领奖台上那开心的笑脸，我还是会回忆起那些美好的日子，为这段错过的友谊感到遗憾，远在另一个城市的你还好吗？还记得我这个曾经的朋友么？如果能有机会再见到你，我一定不再错过，真诚的向你说一声——对不起！
我们的友谊似乎是一种必然，但我明白，那是一种偶然。我多想将我们的友谊延续下去，但转眼间却发现那种情谊，是以前错过的友谊。
我们一齐来到那棵开满浅粉色"蒲公英"的合欢树下许愿。我说我和她要做永远的朋友。你说我要和她做永远的朋友。那时的我们天真烂漫，单纯的以为树精灵会满足我们所有的愿望。回想起那时的我们，真想说一声一颗普普通通的树怎样会有那么大的魔力呢？我们都长大了一些事不用说心里都已明了。那种情谊是我们以前错过的友谊。
我们一齐偷偷藏在床下，我把珍藏了好久的糖果拿出来与你分享我们在静谧慵懒中无声的笑着此处无声胜有声你鬼灵灵的浅笑。我连忙捂住你的嘴，装作机密的样貌把食指放在轻翘的嘴唇边，示意你不要惊醒午睡的肥猫咪。我们一齐信誓旦旦有福同享有难同当。我还是在乎你的，友谊是一种胜于糖果的朦胧的甜蜜就像夜里梦到花仙子一样开心。只是那时我们以前的友谊。
如今的我，喜欢在每个繁华褪去的深夜听着优雅的钢琴曲，听那如珠玑般碎开的音符，在空气中弥漫开快乐抑或忧伤的情愫。却总是在不经意间想起你的阳光下笑容，在风的偏爱下，定格成最美的风景。我多想延续我们的友谊，但是以前"山无棱天地合才敢与君绝"的誓言早已不复存在。因为我们都已长大，应对紧张的学*生活，谁也不敢稍稍放松。那就像长跑，你追我赶，稍不留神，就会被别人甩出老远。你留意翼翼的打探我，虽然那语气轻轻的，但还是使静置已久的空气变得浑浊不堪，我扔了一句，哪有时光复*。周末找你时，未敲门，你被吓了一跳，神色慌张却敏捷的把复*资料塞进抽斗，拿出老师统一发的卷子。我顿时觉得浑身发麻、心寒了。我们都变了。都说时光的步子走得快，那迅疾的成长呢？一俯首一抬头，我们走的比时光还要久远。月亮
有一把伞撑了很久，雨停了也不肯收；有一朵花嗅了很久，枯萎了也不肯丢；有一种情谊，即使烟消云散了，我也愿将它在心底最柔软的地方深深保留。爱心
我啜一口咖啡，看着窗外那颗合欢树开的那么灿烂浪漫，滋味苦苦的，我想这就是成长的代价，是以前错过的友谊。
——黑板上的记忆作文 700字_高三作文汇总5篇
在我记忆中，从第一次踏进校园开始，就未曾离开过老师、同学还有讲台上挂在墙上的那面黑板。小时候，特别喜欢画黑板，天真认为黑板就是来画画的。老师工整的字迹刻在黑板上，我们看着黑板读了一遍又一遍，过了一天又一天。当某一时发现，黑板上不再五颜六色，不再出现a。o。e。，也不在出现美术老师画的舍不得擦去的美丽图画。黑板告诉我，童年已渐渐离去，新的想法新的知识需要去探索。
岁月如歌，唱响了校园生活的美好，同时也唤醒了成长的灵魂。曾经在黑板上工整的写下《那些年》歌词；曾经老师在黑板上出的一道题，我们争先恐后举手；曾经，我们在板报上写下了真心的祝福语。那些可爱的字迹，纯真的年华，还依稀在脑海中浮现。
那时候临*期末，老师们抓紧复*，作业量也直线飙升。语文老师找了许多基础题，一题一题抄在黑板上，我们也在座位上抄，直到下课铃传来，我看到老师额头的汗珠和手上的粉笔灰，顿时心生感激，不甘辜负老师的心血，也不能辜负了黑板上一行行简洁而工整的板书。必须对得起老师的用心耕耘。黑板上的题，老师的汗珠，在记忆深处不曾抹去。
身边的人不停更换，教室不停更换，唯一不变的是那块曾经空了又满，满了又空的深绿色黑板，它静静地在讲台上，时而粉尘飞扬。
记得老师说过，在她们那时只有黑板的，却没有网络，更没有复印机，都靠手抄。是的，我们有何理由不珍惜拥有的条件，黑板，是属于我们的，它无私得向我们送出知识，我们应不断吸取它的教诲。
曾几何时，黑板上一道道数学题等待我们解开，当我们信心满满地大步走到黑板前，以流星般的速度写下一个解时，看到了老师满意的笑容。曾几何时，我们当“小老师”的时候，自豪的指着黑板为大家讲解。而当今日，我们对着熟悉的深绿色，却不知所措，是该叹息，记忆中的黑板不再有了。
时光的流逝，带走了纯真，带走了那些美好瞬间，却总带不走黑板上不变的几何图形。那块深绿色的黑板，唤醒了多少尘封的记忆。
黑板，那被同学们擦得透亮的黑板。有着让我们刻骨铭心的记忆。
——题记
转眼间，我已小学毕业。望着那黑板，仿佛是一个投影仪，投影着我们最美好的记忆。当那个画面滑过我的脑海，便不再移动，时间，定个在了那一天。
那是六年级毕业考试后，同学们的第一次也是最后一次相聚，成为了我心中永久的记忆。
天灰蒙蒙的，下着绵绵细雨，仿佛上天也只到今天我们就要与同学们分别了，他好像也舍不得，留下了伤心的眼泪。
进入教室，黑板上写了五个大字——永远不分离，这句话囊括了同学们多少的情感啊。同学们都在黑板上签上了自己的大名。教室里没有了往常的吵吵闹闹和欢声笑语，同学们也都低着头，可能在偷偷抹着眼角那离别的泪。
老师进来了，今天她显得格外的亲切，和蔼，美丽。同学们把自己想对老师说的话都写在一张纸条上送给了老师。她也在黑板上写下了对所有同学的引导和鼓励。那些独一无二的字体，像一缕缕刺眼的阳光，让每个人都沉浸于伤心之中无法自拔。班上最活跃的同学主动走上讲台，带大家唱了《朋友》。“朋友一生一起走，那些日子不再有……”歌声中又夹杂着一声声啜泣，有的人甚至早已泣不成声。
我觉得这歌声充斥着整个校园，校园里的每个角落也充斥着我们往日的欢声笑语。声音中饱含着满满的不舍。最后，我主动留下来打扫卫生，我想和这陪我走过六个春秋的“朋友”多待一会儿。当我擦黑板时，感觉鼻子酸酸的，眼泪在眼眶中直打转。我也不想让自己一直沉浸在离别的伤痛中。我把黑板擦得像往常一样透亮。但我想，当我再看那黑板，即使他们把它擦得透亮。在我心中，也不会再那样漂亮，因为，那上面写满了许多美好记忆。
黑板，在我心中，显得不再那样透亮，但它依然承载着我们刻骨铭心的记忆。
——后记
阳光穿过茂密的树叶撒进教室，在我课桌上映出点点光斑。我用手遮了遮那刺眼的阳光，把心思拉回课堂里。
眼前是写满公式的黑板，眼下又是成绩不好的考卷。我已经是个初三的学生了，即将面临中考，一次考试的失利就会使我乱了阵脚。无形中，父母和老师给的压力使我感到迷茫。
我就像一条离开水的鱼儿一样，焦急却又无奈……
我用手托着头，呆呆的看着黑板。看着看着，那块黑板映在了我的眼眸中，越来越深，勾起了一段内心深处的记忆：
记得那已经是一年级的事了。我带着快乐与好奇游入这片学海，当我第一次来到教室，看见那些不认识的同学和那块大大的黑板时，有着满心的憧憬。那时，教室外的梧桐长的茂盛，阳光也洒的灿烂。记得每天中午，我都会和小伙伴们一起在黑板上玩画鼻子。我常常和小云一组，她来指，我来画。每次我画完，身边总会响起大笑声，我耐不住性子，一把扯下眼罩。果然，鼻子画在眼睛下面了，乍看像一颗痣！原来是小云故意指错的，我气呼呼的和小云在教室里追追打打。说是气呼呼，其实，嘴边早就挂上甜甜的笑。于是，大家一起大笑起来……
虽然事后会被老师批评弄脏黑板，但当时的那份快乐，我永远也忘不了。
从回忆中醒过来，再看看现在的我，那早已不是以前的我了。我是长大了，应该抛弃那些任性和依赖，但我也同样失去了那份快乐与憧憬；我再看看眼前的黑板，那早已不是以前的那块黑板了。我是长大了，应该抛弃那些游戏和玩笑，但我也同样失去了那份快乐与自由。
想想以前，我是多么的喜欢读书。看看现在，我又因读书如此的疲惫。
霎那间，我明白了，我并不用抛弃任何一种性格，因为那都是我。偶尔任性一下，偶尔开开玩笑，再和同学玩玩画鼻子……
是我忘记了学*的初衷，忘记了那块让我憧憬的黑板，忘记了那黑板上快乐的记忆……
再次把心思转回课堂，听着老师勤恳的讲课声，看着黑板上密密麻麻的公式，再望望窗外明媚的阳光。我，不会再迷茫了！
黑板上的记忆，温馨而又美好；坚定而又神圣。
——题记
光阴似箭，日月如梭，坐在初三的教室里，盯着讲台上的那块黑板，心中的记忆像浪花一样，朝我翻滚而来。
在一座*凡的小县城中，有一所*凡的小学。而这所小学中，又有一位*凡的人——我的语文老师。她有着普通的生活和家庭背景，可是，她的*凡中又处处透露着不*凡。她的身材微胖，无不透露出一副学识渊博的样子。她的眼睛像两颗闪烁的星星，时时刻刻都发出着耀眼的光芒，让人总会忍不住多看一会儿。
每天，她都和粉笔亲密接触，以至于她那双手已经提早粗糙。她还要忍受着"吃粉笔末"的艰辛。可是，他从来没有埋怨过，只是专心致志的给我们讲课，仅此而已。
有一天，老师一边在黑板上写着题，一边用沙哑的声音作着讲解，而且还时不时地咳嗽几声。我们都看出了异常，让老师去休息一会儿，可老师却没有这么做，继续在黑板上写着杂乱无力的字。听着老师的一阵阵咳嗽声，我们都心如刀绞。最后，老师硬是把课讲完了，然后才去了医院。后来听其他老师说，她发烧了，我们都很伤心。
第二天，老天骤然翻脸，雨随着风来了，虽不密集，但却很大，打在窗上，啪啪响。在教室里，我们在心里默默地祈祷着：“千万别来，老师。”“老师在家好好休息吧！”忽然，门，开了。语文老师走了进来，只见她全身已经湿透，头发不再是*时的柔顺，变得七扭八落。“上课！”老师走上讲台，拿起粉笔，就要在黑板上写字。我们热泪盈眶，而黑板上的字也已模糊不清……
“你怎么哭了？我看你盯着黑板好长时间了！”思绪被打断，记忆也停止，而我，早已泪流不止……
望着眼前的那块黑板，想着令我敬爱的小学语文老师，我想说：“老师，天空中，有一轮最亮的明月，而它就是您啊——我敬爱的老师！”黑板上那温馨而美好，坚定而又神圣的记忆，永远定格在那个难忘的秋天。
时间的飞逝，岁月的轮转，带走了那一幕幕的美好瞬间但却带不走那黑板上的永恒的记忆。——题记
一块黑板记载了无数的岁月历史；见证了多少汗水的流淌；无数的精彩都在着黑板上一一呈现；多少的只是在它的身上变得多姿；一块黑板成就了多少人的梦想，正是有了它，我的初中生活不寂寞。
对于别人来说一块黑板或许只是传递知识的一个途径而已，但它却承载了我无尽的思念。
在我刚入初中时，我只是一个怀揣着梦想并对未来充满期待的小女孩，但这一切皆因教室里所挂着的那块小黑板而发生了改变。我的初中第一任班主任在那块黑板上写了两行字，正因为这两行字让我对生活有了新的期待。
“良好的开端是成功的一半。”
这一句话在许多书上都看得到。短短的十一个字，道出了良好*惯的重要。这一句话，老师不仅写在了黑板上，也写在了我的心里。
一次考试过后，我的考试成绩还算理想。老师找我谈话，希望我再接再厉。其中，老师对我说的话中让我印象最深刻的却是一句“良好的开端是成功的一半。”从此，这句话就好似碑文般的深深刻在了我的心里。
如果说成功的一半是良好的开端，那另一半就应该是无限的努力了。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
这一句出自南宋陆游的诗从古至今一直被人们传颂着。这一句诗不知激励了多少读书人，同时这句诗也在激励着我不断前进，让我抱着更加坚定的信念去追逐梦想。
宝剑的锋利是因不断的磨砺，梅花的扑鼻芬芳是在寒冷的冬天，才显得珍贵。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。我坚信有付出就会有回报。
第二学期我们老师因工作调动离开了我们，但黑板上那两行字我们始终没舍得擦，想以此做个纪念。老师走了，但那两行字不仅留在了黑班上，也留在了我们心里。
时光流转，眨眼我们已经升上初二并换了教室，一个星期前从以前的教室前走过，看到了那块黑板，那美好的记忆便在眼前一一呈现，老师的身影仿佛就在眼前但却又显得如此虚幻，思念在此刻显得如此绵长！
——初三珍藏的记忆作文实用五篇
往事已成为历史，随没有列入史册，但他已经过去了，永远成为了回忆。
每个人都有美好的回忆，并且有的还写在日记里珍藏了起来。而我，却……
我是一个农村孩子，从小没有受过甚娇生惯养的，但是我依然过得非常开心，快乐，整天无忧无虑，过着那种比城市人开心上百倍的生活。
小时侯因为家里穷，而买不起什麽日记本，他们都认为那些买了是浪费，却不知道能珍藏童年美好的回忆。
即使没有美丽的日记本，但在我的脑海中还有我最珍贵的物品。
那是刚刚过完年，全家人没有一个出去打工的，按理说，爸妈过了年都会去外地打工，把我和爷爷奶奶丢在家里，但今年去没有出外，我感到非常的不理解。
有一天放学后，我准备问妈妈时，看见她和奶奶在厨房里做饭，还炒了几个菜，爸爸还买了啤酒，我问爸爸：“今天咱们家有客人吗？”爸爸回答说：“没有啊！"我又问了一句：“那为啥又炒菜又买酒的。"爸爸说：为了给你过生日啊，我听后，顿时眼中泪光闪闪。爸妈的这一举一动使我非常感动。
那晚，我们度过了一个非常幸福的一晚，这也是惟一使我难忘的，永远珍藏在脑海中的记忆。
爸妈，我想对你们说；我依然爱你们。你们给我刻下了美好的回忆，感谢你们。
童年像一幅五彩斑斓的画，贴在记忆犹新的墙壁上，好些地方已淡得看不出线条和色彩来了，而童年的趣事却如同那山间淙淙的小溪，带着美好的回忆，欢快地流向远方。
那是一个下午，妈妈买了好多菜回来，有红红的西红柿，翠绿的'大葱，紫色的茄子，还有圆溜溜的土豆，妈妈让我把这些菜洗了，然后就去上班了。我看了看这些菜，洗起来还真得费很多时间，我便想还有什么办法能快速把菜洗好呢，经过一阵冥思苦想，忽然，我看见了洗衣机，妈妈不是用它洗衣服吗，而且洗得又快又干净，用它洗菜也一定会错不了。
于是，我把菜从袋子里倒了出来，一点一点地，轻轻地放进了洗衣机，生怕弄坏了它们。放好后，我盖上了盖子，忽然，我发现了旁边的洗衣粉，便拿了一些扔了进去，盖好盖子后，我通上了电源，又转动了开关。轰---洗衣机开始工作了，我便离开了，做我喜欢做的事了，大约半个小时后，我回来了，此时洗衣机也停了下来，我把盖子打开了，从里面拿出一个土豆，它呈白黄色，显得十分干净，我高兴极了，土豆可是最脏的呀，大葱成了两半，茄子也被削出了一个个小圆点，西红柿呢，我到水里捞了捞，西红柿怎么不见了呢?把水放出去可能就找到了，我转动了放水开关，红红的水夹着泡沫流出来了，我吓了一跳，这水怎么变色了，等水全流出来后，我再往洗衣机里望，哪还有西红柿啊，都被搅成水了......
童年是天真的，也是美好的，这件有趣的事，它像一个会发出彩光的星星，珍藏在我记忆的银河里。
在我的心底一直都一份珍藏的记忆，这份记忆在时光一遍一遍的过滤下，尽管越来越变得模糊，但是每次想起这段记忆的时候，我的心里的感动依旧很浓烈。
那是发生在我小时候的一件事，那一天，我因为我最喜欢的玩具被自己不小心弄坏了，心情一直都很低落。以至于朋友来找我玩的时候，我都耷拉着一张脸，完全开心不起来，朋友见到我这副模样，不禁向我询问了事情原由。
接着让我感动的事情也就发生了，当朋友知道我是因为自己喜欢的玩具坏了，这才不开心后，朋友顿时起身回了自己家。我看着朋友跑得飞快的身影，还以为朋友怎么了？但是，很快的，朋友就又出现在了我的眼前，并且还有一个玩具出现在了我眼前。
我认得这个玩具，这是朋友最喜欢的一个玩具。之前，我与朋友一起玩耍的时候，我也见到过这个玩具。那时候，我还要朋友给我玩一会，但是朋友拒绝了。只是没有想到，朋友会在我伤心的时候，将他最喜欢的玩具拿了出来，并且递到我手上。
“这是我最喜欢的玩具，现在我们一起玩。”当时还小的朋友，说起话来也是糯糯的。我鼓着眼睛，看着自己手上的玩具，不知为何，心里叮的一下，一直围绕在心里的所有不开始乍时烟消云散。朋友的心思很单纯，不过是看到我伤心了，想要来安慰我一番，并且还将他最喜欢的玩具与我分享。内心里的感动就这么冒了出来，这是我第一次真正感受到了友谊的珍贵。
这件小时候的事已经过去很久了，但是我一直都记在心里。这是我一直珍藏在心里的记忆，因为那份珍贵的友谊，也因为这份一直延续至今的友谊。
时间过得飞快，在这块名叫“潍坊”的土地上我已过了两个新年。在新年中，有许多事都在开学的繁忙学*中淡忘了，但是有一件事情依旧使我记忆犹新，那是在大年初一上午买年货回来的路上。
“老爸，糟糕了，三轮车没电了，怎么办？”看着前方还遥遥无尽的马路，我有些无措问着身边的父亲。四十多岁的父亲身体十分硬朗，左脸上因受伤而形成的凹坑是父亲特有的标志。
“不用担心，你坐着，我去后面推着，你只要把方向控制好就行了。”父亲笑着对我说。
父亲的笑容让我*静了许多，但我还是犹豫的说到：“要不？我来推吧！”
“不用了，你坐着吧！”父亲拒绝了。
车子又开动了起来，虽然速度很慢。在控制方向把手之余，我时不时的扭过头去看看父亲。
又粗又黑的凌乱的发丝被风吹得更加蓬松，麦色的皮肤，不太挺的鼻子，厚实的嘴唇，再加上左脸的凹陷，这张普通的脸深深地印在了我的心中。
父亲佝偻这背，宽大的手紧紧地抓着后车厢边缘，雪水伴着泥水不时地拍打在父亲的裤腿上，额边细细的一层汗水在风中颤抖，嘴微张着，可见的雾气在嘴边徘徊。
一路上，我们走走停停，好不容易才到了家。新年是快乐的，是劳累的，更是幸福的。我想不论是过了多少个新年，这件事一定会在我心中永不忘记。
时间过得飞快，在这块名叫“潍坊”的土地上我已过了两个新年。在新年中，有许多事都在开学的繁忙学*中淡忘了，但是有一件事情依旧使我记忆犹新，那是在大年初一上午买年货回来的路上。
“老爸，糟糕了，三轮车没电了，怎么办?”看着前方还遥遥无尽的马路，我有些无措问着身边的父亲。四十多岁的父亲身体十分硬朗，左脸上因受伤而形成的凹坑是父亲特有的标志。
“不用担心，你坐着，我去后面推着，你只要把方向控制好就行了。”父亲笑着对我说。
父亲的笑容让我*静了许多，但我还是犹豫的说到：“要不?我来推吧!”
“不用了，你坐着吧!”父亲拒绝了。
车子又开动了起来，虽然速度很慢。在控制方向把手之余，我时不时的扭过头去看看父亲。
又粗又黑的凌乱的发丝被风吹得更加蓬松，麦色的皮肤，不太挺的鼻子，厚实的嘴唇，再加上左脸的凹陷，这张普通的脸深深地印在了我的心中。
父亲佝偻这背，宽大的手紧紧地抓着后车厢边缘，雪水伴着泥水不时地拍打在父亲的裤腿上，额边细细的一层汗水在风中颤抖，嘴微张着，可见的雾气在嘴边徘徊。
一路上，我们走走停停，好不容易才到了家。新年是快乐的，是劳累的，更是幸福的。我想不论是过了多少个新年，这件事一定会在我心中永不忘记。
