少年小树之歌读后感 (菁华5篇)

首页 / 读后感 / | 2022-10-28 00:00:00 读后感

少年小树之歌读后感1

  “衣沾不足惜,但使愿无违。”在暑假里预*下一册语文书时忽然就学到了那么一句。当时心里就想:愿无违,现在哪个人不是违着心过日子呢,就比如我们这些学生,不就是在违着心过日子么?陶渊明说的太不实际,简直就是乌托邦。

  暑假里老师要求我们写读后感,于是我就向同学借了一本《少年小树之歌》。刚开始看,就入迷了。这本书给了我很大的震撼,开起了我封闭已久的向往大自然的心。现在,就让我再回忆一遍这个故事。

  小树的爸妈在小树五岁时相继离开,于是小树就跟了爷爷奶奶一起在山里生活。小树的幸福生活在此开始了。山里有许多可爱的小动物以及许多神奇的植物。小树和爷爷一起酿酒,一起去城里采购,一起去教堂做礼拜,冬天一起围着火炉学*,还有许多事,都给小树的童年抹上了绚丽的色彩。小树的爷爷是一个极富个性的人,他敢爱敢恨,从来不会做自己违心的事。他对政客有很大的看法,但他十分热爱自己的“祖国”——即使她已不复存在。他热爱大山,热爱这个给予他们吃穿的大自然,他还热爱自己的酿酒事业——所以他从不会酿造出劣质的酒。他是个令人敬佩的老头儿,即使在人生的尽头,也能乐观的说:“相信我的来生会更好。”

  我觉得小树和他的爷爷奶奶最令人羡慕的就是他们的自由和随心吧,还有他们能与山交流。这都是我们所不敢想的。我的一位老师就曾给我们讲过,她说她老了的时候,她会选择一座山,在山上建一座小茅屋,门前种些花草,清闲的过日子。也许是受她的影响吧,我也曾想做一个隐士,居住在山中,没有压迫和剥削,只有自由和快乐,但那毕竟是不可能的。虽然如此,但不违背自己的心意,依旧可以过得很快乐。

  按照自己的意愿过日子,在我看来算是人生的一种大境界了。我真想与小树拉起手,共同唱起我们的歌。

少年小树之歌读后感2

  我总是喜欢闻着陶醉的花香,喜欢踏着慵懒的步伐,喜欢穿梭在迷人的田间,喜欢和清新的空气一起享受美好,喜欢说这个世界其实充满了爱与和谐,喜欢说我自己已经长大。

  《少年小树之歌》里没有优美抒情的语句,但是每一句都是那么质朴。只是五岁的小树儿,不幸地经历了父母双亡,很幸运的.是他有一个爱他的爷爷和一个爱他的奶奶。他们生活不富裕,却是很幸福。当我看到他们与大自然和谐相处,我心中会多一份憧憬;当我看到他们遇到所谓的政客,心中也会忿忿不*;当我看见奶奶帮助着小树儿认识单词,心中也不忘学*的使命。

  “当你发现美好的事物时,所要做的第一件事,就是把它分享给任何你遇见的人。这样,美好的事物才能在这个世界自由地散播开来。”奶奶亲切的话语还在我的耳边回荡。我还在思考分享是什么,清晨的第一缕阳光便开始温暖这个世界。分享是在这缕暖阳中,和隔壁的阿姨互相问候;分享是在上学路上,和父母一起叨叨家常;分享是在教室走廊里,和同学谈谈乐趣或感伤。那么,当你分享之后,是否感到前所未有的轻松与舒服,是否感到眼前的一切都是那么美好?

  小树儿的爷爷奶奶在用生命去教育他,在大自然中体验生活,了解生活,从而接*生活。他的生活中有着勇敢,有着纯洁,和嗅觉灵敏的忧郁男孩,还有潺潺的流水,还有幽幽的小径,还有暖暖的关爱。对比一个六岁的男孩,我深深地感到惭愧,虽然我比他大了七年。

  我没有小树儿那么能干,他会酿酒会捕鱼会观望天狼星,我从小在家,连家务都懒得做,或者就是给父母制造麻烦。我不会在春天来临的时候说:“大地复活了。”我一直期盼着长大,我决定长大,学会分享,学会善待,学会爱与和谐,能干懂事。成长,来自心灵。然后,再说一遍:“我已经长大了。”

  用心灵的成长,去感受鸟语花香,去体味山清水秀,去发现美好世界。

少年小树之歌读后感3

  山在热烘烘的辰曦照耀下慢慢苏醒,灿烂的太阳洒了满天黄金雨,“山正逐渐复活了!”小树和爷爷每一天都倾听着大地之母梦欧拉的心跳,他们遵守大自然的规则,洞察人性,领悟哲理。人类不该贪得无厌的夺取资源,和自然合谐共存才是生存之道。

  *年来一次又一次的大地震,水灾等,都是环境给我们的警惕和反扑,节约用电、自备餐具,一个动作就能加入环保的行列,书中查拉几族人谦卑的向大自然学*和尊敬的精神,值得我们看齐。

  生命的终结是一件自然的事,枯黄的残叶飘落入土,才能长出新绿的枝枒延续繁荣的生命,最终身边的亲人相继离开了小树,坦然面对和接受,他们的精神永续长存。故事中朴实的文字、*淡的情节,细细的 描述着那时代人们的生活,带领我们穿越小径,感受到大地生命的起伏,流露出爱与真情,诉说着人性的轨迹,编织出最感动人心的小树之歌!

少年小树之歌读后感4

  今天,我要向大家推荐一本好书---《少年小树之歌》,先来谈谈我的读后感吧。

  这本书的作者是:佛瑞斯特。卡特,本名艾萨,是一位*美国著名作家。作文少年小树之歌》是他众多国家杰出代表作品分析其中的一部,自1997年出版企业发行以来就发展一直没有受到影响美国书评届的一致好评。

  这本书描述了传说中的树的生命,树木由孩子的爷爷奶奶锯边,听到,传达山区生活的喜悦。树木学酿酒,钓鱼,种植农作物,收获粮食,了解树的灵魂,唱歌的鸟,风的语言......更重要的是,树木已经学会了独立生活,学*的和谐人与自然和动物相处,正如“*”评论说,这本书是一个非常有启发性的好作品,因为这本书在美国的小学教师,教育工作似乎面临一个僵局,重拾信心;因为这本书会让你觉得整个世界已经改变了。

  本书我们共有一个二十一章通过有趣的故事,而我自己最喜欢的是第十二章,《有惊无险》文中主要讲述了一条蛇遇到了一种小树后爷爷去救它的过程。读到他们这里我也有同感,因为有一次我泡茶时打开生活热水系统龙头,爸爸或者突然跑过来把我抱住,我没受伤,但是由于爸爸却被烫伤了……

  当你发现好东西时,首先要做的就是和你遇到的任何人分享,这样好东西就会在世界上自由地传播。 所以我想推荐这本书给你。

少年小树之歌读后感5

  这个月,我看了美国著名作家卡特写的《少年小树之歌》这本书。

  《少年小树之歌》这本书主要写了一个名叫小树的印第安男孩在5岁时父母双亡,他与爷爷奶奶一起生活。通过跟在爷爷奶奶身边的小树的所见所闻,传达了快乐的山中生活。小树学会了酿酒、捕鱼、种庄稼、收割粮食,懂得了树的灵魂、风的语言和鸟的歌唱……

  这本书自1997年出版以来,便受到社会各界的关注,并获得一致好评。从《*》到各种小报,均评论此书是一本十分具有启发性的作品,比如这句话:"但是爷爷没有动。他的手像岩石一般稳稳地停在那儿,我可以看见他手背上贲张的青色血管"。这句话的语言描述十分形象地写出了爷爷深深爱着我。文中许多句子、词语都能让读者融入到少年小树的童年生活中去,使读者(我)对其产生极大的共鸣。

  特别是那句话:"当你发现美好的事物时所要做的第一件事,就是把它分享给任何你遇见的人。"这句话的意思很简单,但含意很深刻。这句话告诉我们分享很重要,因为只有把美好的事物分享给别人,自己的心情才会愉快。例如我写了一篇十分生动的、形象的文章,我也会拿出来给我的同学们看,这时我十分愉悦。也因为如此,《少年小树之歌》这本书才会被各界人们所知晓、喜爱。《少年小树之歌》这本书才会让美国小学教师对似乎面临绝境的教育工作重燃信心……

  在自然中成长和学*,在工作中生活和嬉戏,对少年小树来说,这可能并不幸福。但他学会了真正的价值与判断,建立自己的信念,这时少年小树从山林中与爷爷奶奶的共同生活中学到的,也是本书要向我们传达的。我被深深触动了…


少年小树之歌读后感 (菁华5篇)扩展阅读


少年小树之歌读后感 (菁华5篇)(扩展1)

——《少年小树之歌》读后感3篇

《少年小树之歌》读后感1

  “衣沾不足惜,但使愿无违。”在暑假里预*下一册语文书时忽然就学到了那么一句。当时心里就想:愿无违,现在哪个人不是违着心过日子呢,就比如我们这些学生,不就是在违着心过日子么?陶渊明说的太不实际,简直就是乌托邦。

  暑假里老师要求我们写读后感,于是我就向同学借了一本《少年小树之歌》。刚开始看,就入迷了。这本书给了我很大的震撼,开起了我封闭已久的向往大自然的心。现在,就让我再回忆一遍这个故事。

  小树的爸妈在小树五岁时相继离开,于是小树就跟了爷爷奶奶一起在山里生活。小树的幸福生活在此开始了。山里有许多可爱的小动物以及许多神奇的植物。小树和爷爷一起酿酒,一起去城里采购,一起去教堂做礼拜,冬天一起围着火炉学*,还有许多事,都给小树的童年抹上了绚丽的.色彩。小树的爷爷是一个极富个性的人,他敢爱敢恨,从来不会做自己违心的事。他对政客有很大的看法,但他十分热爱自己的“祖国”——即使她已不复存在。他热爱大山,热爱这个给予他们吃穿的大自然,他还热爱自己的酿酒事业——所以他从不会酿造出劣质的酒。他是个令人敬佩的老头儿,即使在人生的尽头,也能乐观的说:“相信我的来生会更好。”

  我觉得小树和他的爷爷奶奶最令人羡慕的就是他们的自由和随心吧,还有他们能与山交流。这都是我们所不敢想的。我的一位老师就曾给我们讲过,她说她老了的时候,她会选择一座山,在山上建一座小茅屋,门前种些花草,清闲的过日子。也许是受她的影响吧,我也曾想做一个隐士,居住在山中,没有压迫和剥削,只有自由和快乐,但那毕竟是不可能的。虽然如此,但不违背自己的心意,依旧可以过得很快乐。

  按照自己的意愿过日子,在我看来算是人生的一种大境界了。我真想与小树拉起手,共同唱起我们的歌。

《少年小树之歌》读后感2

  我在4月5日的新闻午报上看到了一篇书名为《少年小树之歌》的书摘片段,作者是美国人佛瑞斯特、卡特。

  该书描写的是1930年代美国东部查拉几族一位印第安少年小树,在爷爷、奶奶的山间木屋成长的历程。小树在这里不但学会了酿酒、捕鱼、种庄稼.更重要的是学会了独立生活,学会了与人、与自然生灵的和谐相处。

  本书故事既不离奇,也不曲折,但是字里行间洋溢著真爱,洒满了温情和哲理。这一本书值得一看!

  下面我分三天上传三个片段,并且谈谈自己的读后感,有兴趣的朋友可以来分享我的感受!

  重回过去

  爷爷和奶奶希望我能多了解一些查拉几族的历史,因为他们认为:"如果你不知道过去,你就不会拥有未来。如果你不了解族人过去的遭遇,你也不会知道他们将何去何从。"所以他们讲了很多过去的事情给我听。他们描述查拉几人耕种这片富饶山谷的情景。他们还告诉我*的军队是如何占据这片土地的,*士兵带著枪涌了进来,告诉查拉几人必须放弃他们的山谷、家园和高山,而且必须迁移至太阳落下的地方。*的士兵骑著马跟在他们的周围,查拉几人的人们昂首走在前面,目光从未垂下,虽然他们的土地和家园已经被白人窃据,但是查拉几人绝不会再让别人偷走他们的灵魂。当查拉几人距离他们的山愈来愈远,就开始有人撑不住了。虽然他们的灵魂不会死,但是婴孩、老人还有病人都忍受不住煎熬而死去,死的人越来越多。有些善于在山中求生的人们带著自己的妻子、儿女,逃到山谷深处,依靠自己的能力生存下来,他们行动时像影子一般寂静,你几乎无法察觉他们跑动的痕迹,但是他们到处都能找到朋友。曾祖父的族人们也是在山中长大的,他们并不热衷于争夺土地和利益,反而极为热爱高山所给予人类的自由,就像查拉几族人一样。就是在那样的环境中我的曾祖父认得了他的妻子--也就是我的曾祖母,还有她的家人。

  爷爷奶奶还告诉我曾祖父晚年的事情,他是个老而弥坚的战士,虽然年事已高,却还是加入了南方联盟突击队--约翰.汉特.摩根的行列,起而反抗威胁到他族人生命安全的人,曾祖父的晚年只有爷爷和曾祖母陪在身边,爷爷至今还记得最后一次陪曾祖父散步时的情景,老人说:"我不会坚持你保留太多我的想法,但是当旁人危及我们的信仰时,我希望你会伸出手扼住他的脖子。我知道你还不太熟悉山中的一切,但是山永远不会改变,而我也相信,你也会永远永远爱著它,因为我们都不是善于掩藏自己感情的老实人。"

《少年小树之歌》读后感3

  这个月,我看了美国著名作家卡特写的《少年小树之歌》这本书。

  《少年小树之歌》这本书主要写了一个名叫小树的印第安男孩在5岁时父母双亡,他与爷爷奶奶一起生活。通过跟在爷爷奶奶身边的小树的所见所闻,传达了快乐的山中生活。小树学会了酿酒、捕鱼、种庄稼、收割粮食,懂得了树的灵魂、风的语言和鸟的歌唱……

  这本书自1997年出版以来,便受到社会各界的关注,并获得一致好评。从《*》到各种小报,均评论此书是一本十分具有启发性的作品,比如这句话:"但是爷爷没有动。他的手像岩石一般稳稳地停在那儿,我可以看见他手背上贲张的青色血管"。这句话的语言描述十分形象地写出了爷爷深深爱着我。文中许多句子、词语都能让读者融入到少年小树的童年生活中去,使读者(我)对其产生极大的共鸣。

  特别是那句话:"当你发现美好的事物时所要做的第一件事,就是把它分享给任何你遇见的人。"这句话的意思很简单,但含意很深刻。这句话告诉我们分享很重要,因为只有把美好的事物分享给别人,自己的心情才会愉快。例如我写了一篇十分生动的、形象的文章,我也会拿出来给我的同学们看,这时我十分愉悦。也因为如此,《少年小树之歌》这本书才会被各界人们所知晓、喜爱。《少年小树之歌》这本书才会让美国小学教师对似乎面临绝境的教育工作重燃信心……

  在自然中成长和学*,在工作中生活和嬉戏,对少年小树来说,这可能并不幸福。但他学会了真正的价值与判断,建立自己的信念,这时少年小树从山林中与爷爷奶奶的共同生活中学到的,也是本书要向我们传达的。我被深深触动了…


少年小树之歌读后感 (菁华5篇)(扩展2)

——少年小树之歌读后感6篇

少年小树之歌读后感1

  小树在五岁时,父母都已经去世,孤单的小树便跟爷爷奶奶忆起在深山中生活着,父母过世后小树并没有自暴自弃,而是活泼开朗的过每一天,所以我认为小树是位非常勇敢的孩子。

  小树的爷爷是一位很有智慧的老人,教导小树许多知识,像是大自然的规则弱肉强食,为了生存下去要把自己锻炼的更强壮,还教导小树列猎物时只要猎取自己想要的就好了,这就是告诉小树做人不要贪心,所以小树的爷爷真的是一位非常有智慧的人。

  小树的奶奶曾说过,当你发现美好的事物时所要做的第一件事,就是把它分享给任何你遇见的人。这样,美好的事物才能在世界自由的散播开来。我觉得真是对极了,我觉得分享是一件很棒的事。

  我最喜欢的.章节是第十二章节“有惊无险”,因为这样是小树和他的爷爷在山中发生的事,在有惊无险的这篇章节中我最喜欢最后一段,小树快被响尾蛇咬到的时候,爷爷突然伸出手让响尾蛇咬住自己的手,以保护小树没被咬伤,爷爷还因此差点失去性命,让我觉得很感动,这就是可贵的亲情。

  我觉得少年小树之歌这本书很好看,内容有趣又精彩,千变万化,当时老师把这书发给我的时候,我心想会不会太厚了啊?怎么看得完?结果翻开来看里面的内容很丰富,有不可思议的情景,也有惊心动魄的章节,更有感人肺腑的情节,我很喜欢这本书,希望可以分享给大家,希望大家会喜欢。

少年小树之歌读后感2

  大意:这本书是在说有一个小男孩,从五岁开始就失去了双亲,是由爷爷和奶奶照顾他,爷爷告诉他要尊重大自然,还教他所有有关大自然的事,像是:“大自然的生存原则。”奶奶告诉他“当发现美好的事物时,所要做的第一件事,就是分享给别人。”小男孩渐渐长大了,他也学会如何和大自然融为一体。

  心得:“少年小树之歌”这本书的戏剧性很大,有许多令人大笑的片段,也有温馨的感人部份,还有惊险镜头,整个故事令我看完一页,马上接下去翻第二页,停不下来,一直想要接着看下去,感觉有着一股吸引力,让人不得不一页一页接着翻下去。

  其实我觉得在这世上没几个能像小树儿那样亲*、了解大自然生态,我想这因该是老天赏赐给他的。能和大自然如此的亲密,并趁着机会与大自然好好的交谈,从中学*了一切有关大自然生态的事,这是一段令人羡慕的经历!在现代社会中,随着社会的变迁,许多生态环境已经被破坏许多,能让人接*大自然的机会更是少之又少。人性的贪婪使得森林一片接着一片的不见;贪小便宜的心态,也使得人与人之间不再互相信任。

少年小树之歌读后感3

  最*,我读完了一本由美国著名男作家:福瑞斯特·卡特写的书,书名叫《少年小树之歌》。

  这本书的主人公叫“小树”,在4岁时,他的'父母双双亡故,留下他和爷爷奶奶还有几条猎狗一起生活。在大自然的怀抱里,“小树”深深地感受到了爷爷奶奶对他的爱,也感受到了人与自然的那种和谐之美。

  后来,孤儿院的人把“小树”强行带走了,那一刻,树叶开始变黄,小溪也不再歌唱。当爷爷把“小树”从孤儿院接回到森林里后,沉睡的小溪又开始丁丁冬冬地演奏起了优美的乐曲;树木们跟着音乐的旋律尽情舞蹈;风娃娃飞快地奔跑着,边跑边嚷:“小树回来啦!小树回来啦!”而此时,“小树”和爷爷奶奶,还有那几条猎狗,一个接一个地往山涧里跳,在溪水中玩得不亦乐乎。

  看完这本书后,我终于明白了:大自然是美好的、珍贵的,但很多人却没有发现。正如罗丹所说:“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”也可能有些人,发现了美,却不愿分享,所以奶奶说:“当你发现美好的事物时,所做的第一件事,就是分享给任何你遇见的人,这样,美好的事物才能在这个世界自由的散播开来。”

  就像伽利略,发现亚里士多德的话说错了,就在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的实验,得出了重量不同的两个铁球同时下落的结论,把自己的想法证明给大家看,从此推翻了亚里士多德“物体下落速度和重量成比例”的学说,纠正了这个持续了1900多年之久的错误结论。

  只要我们大家都用心去发现美,去分享美,我们生活的世界将会变得更加美好!

少年小树之歌读后感4

  爱,无处不在,它充满着世界的每一个角落;爱,触手可及,在你身边萦绕着爱;爱,简简单单,只要你懂得给予……

  我一遍遍地阅读着《少年小树之歌》,我的眼泪一滴滴地肆意流淌着,我的心一次次地被感动……

  主人公小树是一个印度安男孩,5岁时父母双亡,他跟随着爷爷奶奶在山区生活了一年,这一年里,发生了各种有趣、神秘和惊险的故事,读《少年小树之歌》有感。小树向爷爷学会了酿威士忌酒,带领猎狗与狐狸斗斗勇,碰上坏人懂得机智应对,遇上毒蛇时的危险……到失去了猎狗,爷爷去世时的悲伤,奶奶走后的痛苦……失去最后一个朋友——忧郁男孩时的伤心。

  在小树的印象里,爷爷奶奶是和蔼可亲的人,在小树父母双亡以后,细心的呵护着小树着,他们要去小树一星期记一个单词,不会太多。但是常让小树去亲*大自然,让他观察猎狗在追史利克时的有趣。告诉他什么植物可以做成什么药材,什么植物可以用来吃。爷爷还教他酿威士忌酒,并且告诉他要保护蒸馏场,小树也为此和坏人斗智斗勇,并且保护了蒸馏场,但小狗林格却不幸的死去了。在大自然怀里,小树深深地感到爷爷奶奶对他的爱,深深的感受到了山谷里的和谐,人与动物之间的感情。小树也非常喜欢爷爷奶奶。他认为,是爷爷奶奶在小树最伤心是给了他温暖,是爷爷奶奶给予了他父母般的亲情,是爷爷奶奶教会了他做人的道理……

  读完了这本书,我陷入了沉思,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”这句歌唱得好,在我们和家人之间,不就存在着一种浓浓的、看不见的亲情吗?有时候一个动作就能表达你内心的感情:为父亲递上一杯茶,为母亲锤锤背,揉揉肩。对哥哥说句“辛苦了”,帮姐姐提提学*资料……在大街上,对报以你一个微笑的人报以他一个更温暖的微笑;对不小心踩到自己的脚的人说句没关系……

  记得我去参加课外兴趣记者班,记者班组织到孤儿院去采访。我怀着好奇的心踏进了孤儿院,当看到了这群可爱又可怜的孩子,我不但没有帮助他们,还惧怕于他们,认为他们会做出不*常的举动。都不敢与他们接触,而看到一个软骨小孩是我有“仓皇逃跑”,因为当时的我认为那些小朋友异常恐怖,现在回想起来,真是可笑啊!

  《少年小树之歌》是我前进道路上的指明灯,它教会我应多给世人一些温暖,爱才会充满人间,世间才会和谐……

  让我们奏响爱与和谐的乐章吧,让爱充满世界的每一个角落。让我们谱写一首爱与和谐的篇章吧!

少年小树之歌读后感5

  当我一次又一次地打开幼树的歌声时,我一次又一次地被感动。 小树之歌讲述了一个英雄的故事,他在5岁的时候失去了父母,和他的祖父母住在一起。 在这段时间里,他们经历了一段神秘的岁月。 爷爷教小树酿酒,小树一学就成了爷爷的好帮手;猎狗在狐狸的“训练”下变得异常敏感;爷爷被响尾蛇咬伤,经历了“九死一生“。 当然,最重要的是祖父母教小树尊重自然,与自然融合。

  我第一次翻开这本书的时候,我觉得它对我有很大的吸引力。当我翻阅一页又一页的时候,我突然意识到: 小树在父母去世后不久就学会了独立,但是我们呢?我们每天都依靠父母。如果我们没有他们,我们就不能工作赚钱养活自己。还有,小树在爷爷的指导下,很快就学会了酿造这种能力,但是我们呢?父母整天洗衣服,做饭,父母做饭... 我们能不能早点学会一些技能?另外,当树的爷爷为了树挡住响尾蛇的时候,爷爷害怕吗?那我们呢?我连老鼠都踩不到。

  时代变了,现在自然已经被破坏的面目全非人类的贪婪。我们希望有机会接*自然也是极为罕见的,很难啊!现在,人类不顾他人的安全,只顾眼前的利益,我们不能像爷爷树木孩子喜欢做良心的诚实,人很好呢?

  可以说《少年小树之歌》这本书是我读到过的令我自己最有价值体会的书之一了,它让我体会学*到了*许多社会人们生活无法用语言来描述的深刻的道理。

少年小树之歌读后感6

  最*,我读完了一本由美国著名男作家:福瑞斯特·卡特写的书,书名叫《少年小树之歌》。

  这本书的主人公叫“小树”,在4岁时,他的父母双双亡故,留下他和爷爷奶奶还有几条猎狗一起生活。在大自然的怀抱里,“小树”深深地感受到了爷爷奶奶对他的爱,也感受到了人与自然的那种和谐之美。

  后来,孤儿院的人把“小树”强行带走了,那一刻,树叶开始变黄,小溪也不再歌唱。当爷爷把“小树”从孤儿院接回到森林里后,沉睡的小溪又开始丁丁冬冬地演奏起了优美的乐曲;树木们跟着音乐的旋律尽情舞蹈;风娃娃飞快地奔跑着,边跑边嚷:“小树回来啦!小树回来啦!”而此时,“小树”和爷爷奶奶,还有那几条猎狗,一个接一个地往山涧里跳,在溪水中玩得不亦乐乎。

  看完这本书后,我终于明白了:大自然是美好的、珍贵的,但很多人却没有发现。正如罗丹所说:“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”也可能有些人,发现了美,却不愿分享,所以奶奶说:“当你发现美好的事物时,所做的第一件事,就是分享给任何你遇见的人,这样,美好的事物才能在这个世界自由的散播开来。”

  就像伽利略,发现亚里士多德的话说错了,就在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的实验,得出了重量不同的两个铁球同时下落的结论,把自己的想法证明给大家看,从此推翻了亚里士多德“物体下落速度和重量成比例”的学说,纠正了这个持续了1900多年之久的错误结论。

  只要我们大家都用心去发现美,去分享美,我们生活的世界将会变得更加美好!


少年小树之歌读后感 (菁华5篇)(扩展3)

——《中华少年》读后感 (菁华5篇)

  翻开语文书,行字映入我眼帘“啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!”那是一首富有诗情画意的诗,诗中,中华少年的英姿、祖国山川的壮丽、东方文化的美丽、民族历史的苦难与中华少年的宣告一一呈现于我眼前,让我的新情久久不能*静。 不期望脚下处处阳关道,不幻想头顶一片艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!中华母亲承受的千灾百难我们没有忘记。从我过历史上儒家学派创始人——孔子到爱国诗人屈原再到诗仙李白、诗圣杜甫他们都是文学坛上的佼佼者;从秦始皇到*历史上唯一的一位女皇——武则天再到新*开创者——*他们都是政治云坛中的领军人马是老百姓口中的风云人物……这就是中华民族! 当看见壮丽的黄河时我们想起了中华人民的百折不挠,当读起“三国”、“水浒”时我们学会了正义、豪爽,当我们听见女娲、大禹的故事时我们感受到中华文化的神奇色彩,当梦见冬子、雷峰的身影时我们悟出了为人民、祖国奉献也是一种快乐的道理。我们渐渐成长起来,这就是中华的少年。 历史的教训,未来的憧憬,如何把着接力棒更好地相传是我们着一代义不容辞的责任。 啊!着就是我的中华!这就是中华的少年!

  本文预示中华的少年心系祖国,为中华的繁荣富强而不懈努力的绝心。中华少年是祖国的希望,他们植根于祖国的沃土, 未来无限美好。*上下五千年的历史长河中,祖国悠久的文化,英雄光芒陶冶滋润着中华少年,炎黄子孙骨子里流淌的永远是中华民族的雪脉,他们立志要谱写更加壮丽的诗篇,创造出更加辉煌的业绩,让祖国的明天更加美好。这篇课文,让 我对比起重修的长城。长城最早是用来防御的,公元前214年,秦始皇征调民夫,大规模修筑长城,已防御匈奴的进扰。

  清朝末年,*腐败无能,国家积贫积弱,许多外国列强利用洋枪洋炮打开了*的大门,掀起了瓜分*的狂潮。可见‘贫穷落后就会挨打’的道出了一个朴素的真理。只有团结一心,振兴中华,军民携手建立坚不可摧的刚铁长城,中华民族才能永远屹立于世界民族之林。从这对比中,我感到无比的自豪。

  中华的未来是属于我们这代青少年的,我们应当好好学*,为将来祖国的建设出一份力。

  《中华少年》这篇文章触动了我的心灵。我们身为中华少年,应学会顽强拼搏,决不向困难卧倒。鲁迅先生说过:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,*才有真进步。”我们中华的少年就是中华的民魂。

  ——雪莲!它象征着坚贞不屈的精神。无论是长在冰山上,还是雪山上,它都一样开得绚烂,艳丽。

  ——乳燕!它象征着勇敢拼搏的精神。在狂猛的海风中,它依然能够欢蹦乱跳。

  ——山丹丹!我耸立在黄河边缘,历尽了风吹雨打。但我仍然昂头挺胸,用最美的微笑迎接每一天。

  做为中华少年,不但要学会顶天立地,还要倾听祖*亲历经的苦难。

  20xx年,地震成了不速之客。它来到了四川省汶川县,毁坏了人们美好的家园,夺走了许多人的生命,有些孩子成了孤儿。2010年,洪水再次袭击了四川地带。不过,我们的祖*亲都挺过去了。因为我们人民强。不怕困难。在困难面前,我们临危不惧。

  《中华少年》这篇文章还告诉我们一句名言“少年强,侧国强;少年富,侧国富。”同学们一定要好好学*,长大为祖国添光。

  本文预示中华的少年心系祖国,为中华的繁荣富强而不懈努力的绝心。中华少年是祖国的希望,他们植根于祖国的沃土,未来无限美好。*上下五千年的历史长河中,祖国悠久的文化,英雄光芒陶冶滋润着中华少年,炎黄子孙骨子里流淌的永远是中华民族的雪脉,他们立志要谱写更加壮丽的诗篇,创造出更加辉煌的业绩,让祖国的明天更加美好。这篇课文,让我对比起重修的长城。长城最早是用来防御的,公元前214年,秦始皇征调民夫,大规模修筑长城,已防御匈奴的进扰。

  清朝末年,*腐败无能,国家积贫积弱,许多外国列强利用洋枪洋炮打开了*的大门,掀起了瓜分*的狂潮。可见‘贫穷落后就会挨打’的道出了一个朴素的真理。只有团结一心,振兴中华,军民携手建立坚不可摧的刚铁长城,中华民族才能永远屹立于世界民族之林。从这对比中,我感到无比的自豪。

  中华的未来是属于我们这代青少年的,我们应当好好学*,为将来祖国的建设出一份力。

  老师向来提倡多看书,看好书,让我们多读书,多摘抄。这样获得的知识才全面。最*,我也读了一本好书:它的名字叫《中华少年万事通》,这本书内容不仅丰富,而且有许多我们*时学不到的知识。下面我就给大家介绍介绍吧!

  这本书让我们了解的知识分为九个部分,分别为:文化艺术,宇宙探索,天文知识,地球奥秘,军事历史,植物园地,动物世界,趣味数学,生活常识。在二十一世纪,我们都希望自己的知识比别的孩子多,可是课本上的知识是有限的。你的手中拿着这样一本书或许就能满足你的需求,因为它是围绕着课本知识,却又不同于课本的真正的课外知识读物。

  培根曾经说过:“知识就是力量!”这本书的一些知识非常深奥,虽然我有些看不大懂,但是,把它多读上几遍,不仅学到了知识,还能把它背下来呢!这里面的知识也非常全面,能了解到你想了解的知识。比如说:生活常识这一项吧,它会教你怎么样煮牛奶,为什么多吃零食不好,日常穿着注意些什么,等等,同时,也给我们启示,要科学有东西,不然会对身体不好。

  宇宙探索,天文知识,告诉我们许多关于卫星,银河,太阳系等知识。把我们满脑子的疑问都清清楚楚的解释在里面,使人一目了然。

  这本书给我的启示是我们一定要多看书,看好书,只有这样才能了解更多的知识。就说这本《中华少年万事通》吧!它让我受益匪浅,了解到了更多和知识!


少年小树之歌读后感 (菁华5篇)(扩展4)

——《少年*说》读后感 (菁华5篇)

  *期,我们学了梁启超写的《少年*说》这篇文章,学完之后,我沉思了很久,心里久久不能*静。

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”这一句句振奋人心的呐喊,深深的刺进每一个青少年的骨子里,当然我也不例外。从前,旧*是那么弱小,根本无法抵抗帝国主义国家的侵略,特别是在清朝末年,*内忧外患,*的.国门被撞开了。外国侵略者讽刺我们*为“老大帝国、*”,这是多么屈辱的名字啊!这时,梁启超站了出来。他代表我们全*人的心声,愤怒的加以反驳。梁启超以奔放的热情,大声高呼,激励青少年奋发图强,救国家民族为水火之中。整篇文章读来,荡气回肠,富有极大的鼓励性和感染力。

  学了《少年*说》之后,我有了很大的启发。我们现在要好好学*,长大以后报效祖国。但是,有人会这样想:反正我现在还小,学*不好也没关系。我想对有这样想法的人提出*,因为无论做什么事情,都要从小做起。所以,我下定决心,一定要好好学*,不浪费学*的大好时光。早上起来晨读,每天坚持阅读、练字,做一个勤学好问的优秀学生,长大以后报效祖*亲。

  我们是祖国的花朵,也是祖国未来的希望,让我们一起加油吧!

  有*少年,所以有少年*。

  梁启超《少年*说》中的那个少年*,似乎离我们很远,其实离我们很*。

  一个开拓进取,勇于创新的国家即为少年,少年*需要的便是这样一种精神。这种精神在每一个“新来而与世界为缘”的少年人的心中。

  “少年强则*强,少年智则*智,少年独立则国独立,少年*与天不老,少年强则*强,少年富则*富,少年进步则国进步,*少年与国无疆”,这是今年春晚赵文卓表演的《少年*》的歌词。这个节目展现了当代少年意气风发,豪气冲天的磅礴气势,场面壮观,看过这个节目后我很激动,心情久久不能*静。之后,我便拜读了梁启超先生的《少年*说》。

  《少年*说》只有寥寥三千多字,但是每一个字都那么的掷地有声。他从当时*内外交迫的现状开始分析,结合*几千年的历史,旁征博引,叙述了他所描述的“少年*”。

  “故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”梁启超先生把复兴*的伟大梦想寄托在了*少年的身上。作为一名“少年*”的少年,又是一名今年刚刚入团的团员,我们应该怎样实现*的“强国梦”呢?*智在少年。新*以来的东方红,原子弹,改革开放等等,无一不是在外人惊叹的眼神中诞生,而这正是老一辈的*人以那种初生牛犊不怕虎的精神创造出来的。

  因此我们少年要做到“智”,继承老一辈的光荣传统。*传统讲究仁义礼智信,*文化具有兼容并包性,源远流长,博大精深。伟大的*文化是我们传承千年,历久不衰的法宝,也是我们走向复兴,开创未来的根本保障。虽然,传统文化不乏糟粕,虚荣、麻木等劣根性便是糟粕的体现。但,我们不能否认传统文化的精髓让我们经久不衰,绵延不绝。文化的包容维持着中华民族的和谐与稳定,也为民族大家庭不断注入新鲜血液,使其焕发生机。五千年的积淀造就的是传统文化的强大生命力。

  继承*传统文化,对学生进行道德品质教育,有利于学生形成优良的道德品质。道德是在历史上逐渐形成的一种社会意识形态和规范。作为礼仪之邦的*,自古就把道德作为评价一个人的首要标准。*传统文化具有道德中心倾向。“尊老爱幼,兄弟和睦,孝敬父母”等传统道德观念一直是人们所认同的美德。所以,继承*传统文化必须注重对优秀传统道德观念的继承。这是学生道德素质中具有奠基作用的文化精华。当然,现代学生的道德远远不同于*的传统道德,在道德教育过程中,不要以偏概全,盲目向学生灌输早已被历史淘汰的陈旧道德观念。社会转型期的今天,传统文化与现代科技激烈碰撞,逐步融合,而在这碰撞与融合中,各自焕发出新的的生机。同时,传统文化的道德原则、和谐理念也指引着具有民族特色的现代科技的发展与走向。

  充分发挥科技优势,大力弘扬传统文化,让传统文化和现代科技在碰撞交融中永葆生机与活力!

  “三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切!”建设少年*时不可待,因为我们是*少年!

  读了梁启超的《少年*说》这则文章,使我感触很深,收益良多,让我懂得了爱国的真谛。

  这篇文章指出了封建君主统治下的*是"老大帝国"希望能出现"少年*"来振奋人民的精神和斗志,特别是文中写道"少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球"将*未来的发展寄托于下一代的身上,这与我们实现伟大复兴的*梦是相通的,要有勇于改革的精神和坚韧不拔的毅力才能建设好我们的国家,才能使我们的国家早日屹立于世界民族之林。

  《少年*说》字里行间都饱含爱国之情,读了使人心潮澎湃,热血激昂,作为新时代的少先队员,我们从小要胸怀爱国之情,报国之志,努力学*科学文化知识,把我们的祖国建设的更加繁荣富强。作者:卢新

  “故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智……”自打我从记事起,妈妈就经常叫我念。只不过我当时太小了,根本听不懂。直到现在长大了点,我才知道这激昂洒脱的文字来自于梁启超爷爷的《少年*说》,是一篇具有时代意义的佳作。

  这一句句铿锵有力的文字如同利剑一样深深地插入了我的脑海。

  当我读到:“红日初升,其道大光。”我感受到我们少年就如同初升的红日,正在倾尽身上所有的光芒,来照亮*前进的道路。

  当我读到:“鹰隼试翼,风尘吸张。”我感受到我们就是振翅翱翔的雄鹰,在历史的天空中自由地飞翔。

  ……

  每次诵读到这篇文章时,我的心就特别激动,因为它被赋予了激情。我的眼睛是明亮的,因为它被赋予了希望。

  是,我们就是那乳虎,我们就是那朝阳。至今,我国尽管已发展成了不弱之国,但是我们还得继续向小康社会发展,使国家变得更加富强!

  我们既然是乳虎,我们就要努力成长,发奋读书;我们既然是朝阳,我们就要发挥出自己的热量,谱写精彩的人生!

  *要想强盛,就需要一代又一代有志气的少年;*要想发达,就需要一代又一代有梦想的少年。我们作为*少年的一份子,就绝不会忘记国耻,而是牢记国耻,借历史之鉴,行大国之风!

  少年如同振翅之鹰,在天地间咆哮;少年如同绽放之花朵,在丛林间芬芳一生。

  我们是*新少年,就应该胸怀梦想;我们是*新少年,就应该奋发图强。我们要用这双勤劳的双手创造属于我们的新世界,真正地做到:少年雄于地球,则国雄于地球!

  有*少年,所以有少年*。

  梁启超《少年*说》中的那个少年*,似乎离我们很远,其实离我们很*。

  一个开拓进取,勇于创新的国家即为少年,少年*需要的便是这样一种精神。这种精神在每一个“新来而与世界为缘”的少年人的心中。

  少年智则国智。我们少年要做到智,首先就应该好好学*,积极上进了。一个有智慧的人要学会多思考,多实践。很多时候,简单的一件事,每个人都能够完成,而有些人完成了只是松了一口气,觉得终于做到了,另一些人,则会从这件事中学到些什么。而这些人,便是少年*所需要的少年,所需要的智。一切智都体现在所作所为中。

  少年富则中独立。少年如何富足?让少年富足的有智,也有强。

  少年强则国强。强需要坚持,需要毅力。有些挫折,有些艰难,要相信挺一挺,努力去战胜,便能飞越那重重叠叠的障碍。强,也需要有实力。这里的实力便又体现在智了。当然,也不要忘记,自信是强的源泉,相信自己能够做到,甚至能够吓跑困难。

  少年独立则国独立。独立很容易,一些能够办的到的,能独立;一些渴望办到的,更要独立地去尝试。多“独立”,发现独立并不难。当能够正确完成每一件事的时候,少年便独立了。国便独立了。独立的实力,来自于尝试——而独立的这一天,一定不会让人等待很久。

  少年自由则国自由。独立便是自由的前提条件,独立了,再要自由,完成不困难,不过,自由的同时,也不能忘记了走来这一步的每一步的不容易,保证那些精神依然永存心中。管理好一个国家需要它们。

  少年进步则国进步。源源不断的进步,需要一颗上进心和不断的动力。进步,让少年,让国家渐渐完善。智、富、强、独立、自由都是进步不可缺的条件。

  少年胜于欧洲则国胜于欧洲。

  少年雄于地球由国雄于地球。

  上面的情形一定不难实现。在每个*少年的努力下,进步着的*便是少年*!雄于地球的少年*朝气蓬勃,自信自律,永远年轻,永远不败——*少年们的努力,不会让人失望!

  我们少年,从一点一滴开始创造少年*的辉煌奇迹吧!


少年小树之歌读后感 (菁华5篇)(扩展5)

——《青春之歌》读后感 (菁华5篇)

  青春洋溢着激情,挥洒着希望,蕴含着力量。《青春之歌》就是这样一部充满理想,激情昂扬的红色经典文学作品。作品描写了抗日和抗战时代背景下,以林道静为主要人物的一批进步青年,从对待世俗的超然冷漠到投身革命的热血沸腾,从反对封建统治到抗击*主义侵略,并在*领导下,积极投身于无产阶级伟大革命之中。全文让我感受到那个时代青年学生对祖国的热爱和真诚,以及他们坚强的信念和对自由、真理的不懈追求精神。

  作品的第一部分,主人公林道静逃出给她带来痛苦回忆的地主家庭,但又找不到前进的方向,理想与现实的巨大反差使她身心俱疲。如果说第一部分是写林道静痛苦中的挣扎,那第二部分便展现出了她作为一名无产阶级革命战士,**党员艰苦顽强的奋斗。从发起定县小学的*时的稚嫩,到在宋家做家庭教师危急之中获取黑名单的机智;从刚刚被捕时的单纯幻想到经历了一年多炼狱考验与磨练的觉悟和觉醒;从跟随张大姐从事地下工作的缺乏经验,到在北大领导学生成立学生自治会发起*的独当一面。林道静在一次次的生死考验中成熟着,并最终成长为一名有追求有信仰的*战士。

  《青春之歌》蕴含着作家杨沫的生活原型,将那段不可忘却的历史赋予了青春的激情和火热,用红色染满记忆,用战斗抒写豪情,用铿锵而激昂的文字唤起新时代下的青年学生心灵深处强烈的共鸣。

  如今,对于每一个青年学生来说,“志愿者”已不是一个陌生的名词:情系山区儿童,奔赴边远贵州山区支教而成为“感动*”年度人物的徐本禹;汶川和玉树地震灾难中,志愿者们以血肉之躯为灾区人民筑起了一道不可撼动的“生命长城”;2008年北京奥运会赛场内外,志愿者以细致周到的服务赢得了世界友人的赞扬;;刚刚结束不久的上海“世博会”上,青年志愿者们充分展现出了一个正在崛起中大国的文明姿态……

  我们是社会主义的接班人、是社会主义现代化事业的开拓者。如果说林道静、卢嘉川、许宁、罗大方的一生,留下的是他们为拯救危难中的祖国不屈不饶革命精神的青春之歌,那新时代下的我们应该更好地传承他们的革命精神:将个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起,做一名自愿服务党、服务人民、服务社会的社会主义现代化建设的“志愿者”,谱写属于这个时代的绚丽篇章,奏响属于我们的青春之歌。

  为进一步强化学*型党组织建设,充分调动广大职工读书的积极性,优化全员知识结构,使广大职工在阅读中体味人生、感悟生命,在阅读中潜心思考、提升品味,培养志存高远、淡泊名利、务实钻研的精神,进一步**思想、开阔思路。*日公司根据张掖供电公司《关于开展“**飘扬?双百经典阅读”活动的通知》要求,开展了此次活动,藉着此次“读百本文学名著、读百篇优秀文章”双百经典阅读活动东风,我再次有幸品读了《青春之歌》,合上已经读完的《青春之歌》,夜色已浓,我却依然了无睡意,那激情燃烧的青春岁月、那轰轰烈烈风云变幻的革命斗争、那为了民众幸福而不断披荆斩棘奋勇向前的热血青年、那‘“挺住,咬牙挺住!*都是这样的!”如野草般强劲地坚持、那一面让有志青年有着坚定信仰的永远飘扬的**??一个个场景、一句句话语、一幅幅画面,如窗外布满繁星的夜空在我的脑海中热烈而清晰地不断地延展,让我回味,引我感慨,促我反思。

  《青春之歌》是女作家杨沫苦心创作多年、历经坎坷才得以问世的一部长篇小说,1958年初由作家出版社出书,《北京日报》同时开始连载。小说别开生面以女性知识分子林道静为主人公,从生活的实际出发,描写了她青春之歌中的三段旋律:

  一是苦闷彷徨阶段,为反抗包办婚姻离家出走,幻想到社会上寻找个人出路,然而“水远山长处处同”,残酷的现实使她的希望破灭,只能以死抗争。这是当时知识分子走投无路的真实写照。

  二是追求探索阶段,在*员卢嘉川等的启发教育下,学*马列主义先进思想并在实际斗争中锻炼,克服了软弱思想,和余永泽决裂,跳出了个人的天地,融入集体,走上了革命征程。

  三是锻炼成长阶段:在严酷的革命风雨中,经历了战友被杀、叛徒出卖、两次入狱、严刑逼供等以后终于成熟起来,确立了无产阶级的人生观和世界观,成为一名坚强的*员。

  透过小说的描述,我看到了在复杂的民族矛盾和阶级矛盾中林道静的精神面貌和思想性格的发展,看到了**领导下的令人振奋的青年革命运动,感觉到了在“九一八”到“一二九”——旧*最黑暗的年代里,**对广大人民群众的团结和引导,感觉到了革命力量如何以不可抗拒的威势逐渐成长。这是我阅读《青春之歌》的所得。这些所得令我激昂,但似乎也还不能满足我已经被激发起来的强烈的情感,我不禁问自己:林道静为什么最终能够完成自己青春的涅槃?在这场涅槃的烈焰中到底是什么深深的吸引了我? 循着林道静的足迹,在对小说文本的回忆中,渐渐地,我仿佛看到了林道静坚毅的脸庞,看到了她在她的青春之旅中所实现的三次伟大的决裂。第一次是为求得个人**,与封建家庭决裂;第二次是为争取民族**,与小家庭决裂;第三次是为整个无产阶级的**,与“旧我”决裂。三次决裂之后,林道静完成了灵魂的升华,由一个走投无路的小资产阶级的知识分子成长为优秀的*员。然而,这使她灵魂升华的“决裂”,说起来简单两个字,但对于一个活生生的现实的人来说,这又包孕着多少艰难?我不禁想到自己常常为不能改变一个不好的*惯而找很多很多不成理由的理由,我也不禁想到自己在面临一个不能兼得的选择时的彷徨、矛盾与挣扎,我还不禁想到“江山易改本性难移”的俗语?但是,林道静做到了,而且她所决裂的不是什么可有可无的人物或地点,而是在偌大的世界中她可以栖身可以依靠的“家”,是只有她自己才能够真切触摸到的精神世界。这不正是她自己所说的:“我常想起高尔基的一句话‘最光荣最伟大的职务就是在世界上做一个人。’为了保持人的尊严,我不愿意马马虎虎地活在世上。”这是怎样的追求!这又需要怎样的勇气和信念!我想,这对于我,对于常常会在某个时刻,以某些所谓世俗的理由让自己混混日子,得过且过的我来说,是一次激荡,一次洗礼。

  林道静在时代风云的激荡下,成为一个坚定的革命分子,不容置疑,与她自身的追求与自觉密不可分,但也离不开那些影响了她的人——卢嘉川、林红、江华、罗大方、徐辉、侯瑞等等。他们都是坚强不屈的*员、是富于革命理想的*战士。在民族生死存亡的危机之际,他们放弃了属于个人的一切,将一切痛苦和血泪深埋心底,用顽强和坚毅与敌人对峙,他们是“党的使者”。正因为卢嘉川,林道静才了解了时局战况,才如饥似渴的阅读了许多革命书籍,为痛苦中的自己打开了一扇光明的大门;正因为林红,林道静才在炼狱的日子里完成了痛并快乐着的蜕变,挺住了敌人的严刑拷打,威逼利诱,才有了那令我们*乎难以想象的语言“*派把我们抓来不是让我们蹲监狱,而是让我们上了马克思主义大学”。 他们,使我真切地感觉到他们对于一个迷惘的青年的争取与帮助;他们,成了林道静的最关爱、最敬佩的引路人。不仅如此,他们还以自己刚毅、顽强的性格和对党的忠诚,教育和影响着其他的更多的进步青年,也鼓舞着自己的战友。作为一个后时代的阅读者,同样作为一个知识分子,我由衷的认为他们才是知识分子的精粹,是无产阶级的先锋,是中华民族的真正的希望。因为他们身上有一种不屈不挠的顽强的革命精神,有一种难能可贵的东西——无私的信仰,他们一直以奉献者、殉道者的形象坚守着他们始终不渝的信念。他们可以为信仰失去所有,他们可以为信仰去死,他们不仅把自己的身体交给了信仰,而且把自己的情感和灵魂也交给了信仰。所以,当林道静入党的时候,她饱含泪水,情真意切地说:“从今天起,我将把整个的生命无条件地交给党,交给世界上最伟大崇高的事业。”

  今天,作为一名党员,当我在阅读的时候感觉到他们为了自己的信仰,为了挽救民族的危亡而不顾一切奋勇向前的时候,我感到了自己胸中澎湃着的那种骄傲和自豪,但同时也感到了深深的愧疚。同为党员,我们在宽敞的办公室里高谈阔论,坐而论道,甚至偶尔怨声载道;我们也常常为了一时一事的得失而唏嘘,我们甚至学*着八股,却还“事不关己高高挂起”;我们也似乎在物欲横流的现实里沾染了些许的铜臭味??我想,我该在《青春之歌》鼓舞下呼唤并找回那份属于一个*员的信仰了。

  不仅如此,作为一名教师党员,我既要从《青春之歌》中汲取自身觉醒和追求的力量,还要学*那些优秀的成熟的*员,在做好自己的同时,还要尽一切力量去影响周围的人,尤其是我的青年学生们。

  记得在抗日战争和**战争时期,同志就在*中央南方局召开学生工作讨论会上说过:“中学教员是党的青年运动的骨干” “一个教员每个学期教五十个学生,两年之后就有二百多。假使我党有五百个教师在大后方工作,就可以团结十万青年,这个数目是何等的惊人啊!”“今天我们不要求中学教员是最进步的,我们只要求教员是重正义,讲义气,讲廉耻,有本事,有学术的。”是啊,在影响青年学生方面,作为年轻的党员教师,我们有着得天独厚的条件。当代中学生正处在世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,他们是民族的未来,承载着祖国的希望,若形成错误的世界观、人生观和价值观,对其自身发展、对社会主义事业发展也会产生负面影响。但是伴随着物质的极大丰富,少数学生精神却相对匮乏,甚至存在信仰危机、精神危机等问题,出现了价值多元化,精神追求虚无化,随波逐流不思进取等一些不尽如人意的现象。在这种情况下,营造良好的文化环境显得尤为重要。而阅读红色经典读物,无疑会是一条很好的途径。红色经典中包含着厚重的民族气派、民族风格、民族感情、民族气节、民族气韵,它们可以让青年学生自觉的感受到诚实、公正、热情、顽强、乐观、开朗、勇敢、坚强、坚定、正义感、责任心等。我想,这是我可以马上实践并做到的。

  感谢《青春之歌》,感谢它唤起了我似乎隐藏的青春热情与激情;感谢《青春之歌》,感谢它唤起了一个党员沉睡的责任与信仰。我希望,我自己能和我更多的同事一起在**下唱响属于我们的青春之歌!

  每个人都拥有青春,对于那些年过半百的人,“青春”给了他们回忆和遐想;而对于我们这些年轻气盛的人来说,“青春”给了我们无尽的活力和憧憬。这几天,我看了一本流动着青春热血的好书——《青春之歌》。

  《青春之歌》为读者展现了“九·一八”事变后,一大批爱国主义有志青年在**领导下,坚持马克思主义的道路,参加举行*、*、*等活动的场景,细致的雕刻了一个个性格鲜明的知识分子形象,将各种知识分子走向不同道路的过程清晰的呈现在我们的眼前。而主人公林道静,为了反抗“花瓶”、“没有灵魂的傀儡”和依靠别人的供养过日的命运,走向了*道路,在革命者的帮助下成为了有坚强内心,不畏强权的*革命者。

  作品中的林道静是一个从小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她的成长是那个时代广大知识分子在曲折艰难的道路行走中,逐渐成为一个具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热情的青年革命者的代表。她出身于一个地主家庭,佃农生母,惨遭迫害致死。由于她深受异母的侮辱和虐待,因此从小养成孤僻倔强的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,为反抗不幸的命运离家出走,这是“五四”以来,许多小资产阶级知识分子走向社会时共同迈出的第一步。但她仍然不是一个成熟的革命者,她身上的小资产阶级知识分子的狂热性以及个人英雄式的幻想常常流露出来。最后在卢嘉州,林红等的教育帮助下,经历了二次铁窗血与火的洗礼,并参加了“一二九”*,在一系列革命实践中变的坚强,政治上逐渐成熟起来。

  回首看看现在,和林静道相比,我们有着社会、家庭、朋友的照顾,不必为生存而担心,物质生活丰富;反观我们的精神生活和林静道相比,显得多么微不足道。虽然林静道在一段时间中出现过内心的彷徨与不安,但是她在*革命者的引导下找到并坚定了自己的思想与信仰。而正值青春年华的我们却很少有人把握住了青春的价值。

  林静道在那一段中华民族的特殊时期没有选择沉沦,反而选择了奋斗,选择了与命运抗争。从她的身上我看到了贝多芬的不屈、看到了肖邦的倔强、看到了列夫托尔斯泰的勇敢、看到了小仲马的坚持。在相同的年龄段,我们的青春却和她的有着极大的差别,她的青春在精神与困苦的洗礼下变得富有价值和意义。

  青春是人生必须经过的一段时期,每个人的青春都有着其一生中特殊的价值,并占据着特殊的地位。

  正值青春的我们正应该无愧于青春的名词,在这个人生的关键时期正是我们应该建立健全个人价值观、世界观的时期。可是我们又有几个人能做到无愧青春呢,有些人把青春浪费在了网游的虚幻中,难以自拔;有些人把青春浪费在了颓废的酒吧,醉生梦死;有的人把青春献给了懒惰与放弃,忘记理想。

  其实每个人的青春都有着自己的挫折与不顺,只是有的人在挫折中站了起来,有的人就如脆弱的玻璃瓶经不起挫折的磨砺。但我们又有什么理由如此脆弱,又有什么理由沉沦与颓废。青春期的我们有着鸿图之志,但我们的理想却不堪一击,理想的心在几次失败和教训之后就变得软弱与胆怯。玫瑰在破土而生前,只有在黑暗的土地里经受寒冷与寂寞的挑战,才能冲破厚厚的大地,在阳关的照射下茁壮生长,绽放自己的美;雄鹰只有在雏鹰的时候经过无数次的飞翔的尝试,在悬崖上经历无数次的生死考验之后,才能历练成为展翅遨游在天空的主宰;而上帝也不过是在痛苦而可怕的炼狱中走的最远,历练的时间最长的人。美好的东西只有在经历无数次的锤炼之后才能展现美的一面,我们的理想也只有在挫折的不断锤炼下才能由普通的石头变成河蚌嘴里发光的珍珠。

  国家的昌盛需要我们正值青春的一代人的`艰苦奋斗,而理想是我们奋斗的目标与动力。林静道的信仰是*,她的理想则是完成*革命事业,而她在革命道路上意识到只有在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌颂的美丽的青春。

  珍惜青春,黄金的时代在我们的面前而不是在我们的后面。把握每一天的早晨,看旭日从地*线下缓缓升起;把握每一天的午后,品熏衣茶的馥香在开水中慢慢绽放;把我每天的午夜,聆听来自遥远星空的召唤。把握每一天的美好,相信,面朝大海春暖花开。不论暴风雨来的多么猛烈,请做一只海燕,做一只高傲的海燕,在挫折与困难中前行,风吹的猛烈了就展开自己的翅膀,雨下的狂暴了就抬起自己不屈的头颅,面向暴风雨,相信——雨后就会有彩虹!

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明。”用理想之火点亮奋斗之灯,用奋斗之灯照亮前进之路,让我们在理想之火与奋斗之灯的指引下走在前进的道路上,成为时代的主人,将祖国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

  《青春之歌》是女作家杨沫的代表作。这是一部全面反映二十世纪三十年代*的长篇小说,展现了从“九一八”到“一二?九”这个历史时期,北京的一批青年大学生为了反对封建统治,抗击*主义的侵略,拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争,真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命的必由之路。这部作品以林道静为主要人物,她的成长表明那个时代广大知识分子走过的曲折艰难的道路,作为一个具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热情的青年革命者,经过了一段艰苦的磨练和改造过程。她身上的小资产阶级知识分子的狂热性以及个人英雄式的幻想虽然常常流露出来,但是最后在卢嘉州,林红等的教育帮助下,经历了二次铁窗血与火的洗礼,参加农民抢麦斗争,并参加“一二九”*,在一系列革命实践中变为坚强,政治上逐渐成熟起来。

  循着林道静的足迹,在时代风云的激荡下,成为一个坚定的革命分子,不容置疑,与她自身的追求与自觉密不可分,但也离不开那些影响了她的人——卢嘉川、林红、江华、罗大方、徐辉、侯瑞等等。他们都是坚强不屈的*员、是富于革命理想的*战士。在民族生死存亡的危机之际,他们放弃了属于个人的一切,将一切痛苦和血泪深埋心底,用顽强和坚毅与敌人对峙,他们是“党的使者”。他们,使我真切地感觉到他们对于一个迷惘的青年的争取与帮助。他们,成了林道静的最关爱、最敬佩的引路人。不仅如此,他们还以自己刚毅、顽强的性格和对党的忠诚,教育和影响着其他的更多的进步青年,也鼓舞着自己的战友。**下,有那一代人最壮美的青春!

  我们现在也正逢青春年华,正处在世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,我们是民族的未来,承载着祖国的希望。然而,伴随着物质的极大丰富,家家户户多数是独生子女,个个像温室里的花朵一样,经历不起任何风吹雨打,很多事都要靠父母,缺乏责任感和奉献精神。我们中的一些人精神相对匮乏,甚至存在信仰危机、精神危机等问题。我也曾有过随波逐流不思进取的一些想法,当我读完这部红色经典后,书中包含的厚重的民族感情、民族气节、民族气韵,主人翁对信仰的勇敢、坚强、坚定,让我为之震撼,让我们更深刻地感受到在这个时代培养诚实、顽强、乐观品质和正义感、责任心的重要性。而坚强的意志更需要我们的锻炼,需要我们在一道道坎坷中慢慢成长,需要我们意气风发的走向未来!

  《青春之歌》唱出了那个时代青年人的心声,我们这个时代也需要这样一部“青春之歌”。我相信,在**的引领下,也应有属于我们这一代的最壮美的青春!

  相同的年龄,却有着不一样的青春。她把对祖国的热爱对党的真诚,用坚贞的信念去完成,谱写下最壮美的青春。

  —题记

  读着《青春之歌》或许我没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会。但是透过主人公林道静的身影,我依旧能够感受到这场历时的大风暴。也依旧能够领略到她对党的真诚,对祖国的热爱。在抗击*主义的侵略,拯救危难的*时,她那种无私奉献青春、顽强与不屈的斗争精神,令我深深地感动。

  林道静虽是大地主家庭出身,但她不甘心当封建地主的小姐,不甘心当官僚特务的玩物。她不仅为个人主义命运做挣扎,也为着拯救危难的祖国奋斗,却又一度遭到打击—自杀未遂、教书被逐、爱情不如意、寻找职业四处碰壁、对党的理解尚且幼稚…面对重重打击,她没有选择放弃。尽管前行的路充满坎坷,尽管她知道她选择的这条路异常艰辛,可她只挡这些打击、坎坷。从没有放弃自己的理念与命运,没有放弃对党的向往。这种不服输的大无畏精神,令人起敬佩。特别让我触动心弦的是她在狱中与林红接触的那一段,一个女孩,本着柔弱的身躯,面对烤打,她没有屈服:面对爱情的诱惑,她没有动摇。而是带着愤怒与之抗争。她的心中只有党和国,她身上的一道道疤痕,就是的鉴证。

  在感动与敬佩之余,不由得想到了我们正值青春的朋友们。

  “青春”对于我们每个人,都是太短暂了,也正是因为她的短暂,让我们觉得弥足珍贵。但现实生活中,许多正值青春年华的朋友们,却往往身在福中不知福。有的人选择让青春随风逝去,面对挫折,或是些生活的小挫折,就不堪一击;或是学*的一点小坎儿,就匍匐在地;或是写感情的小插曲,就选择轻生…有的人选择让青春沉沦,或是*惯了像花一样的生活,经不起风吹雨打,很多事情都靠着父母,缺乏奉献精神,脱离了父母,就选择沉沦、搁浅。当选择让青春逝去的人醒来的时候,发现青春以不在。当选择沉沦、搁浅的人准备起航时,却发现青春已成伤感。每每想到这些我的心都在隐隐作痛,这种痛愈发严重。

  我记得且很喜欢奥斯特洛夫斯基笔下保尔说的那段话:“一个人的一生应该这样度过,当他回首往事时候不因虚度年华而悔恨,也不因过去的碌碌无为而羞愧,在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和精力都以献给了人类最壮丽的事业。”是的!有人说的好,拥有健康是可喜的,能用健康的身躯去做对社会有益的事情的人是可敬的,年轻就应该奉献。

  正在少年的朋友们,即将步入青年的朋友们,青春不设回头客。不要把自己的命运交给“命运”,而是要像林道静那样,努力改写命运,一个人的本质,不仅仅是简单的存在,应该是一种超越价值的存在。是的!也许这条路很艰难,可我们有青春,那就应有冲劲,有干劲。那还有什么可怕的呢?跌倒了可以再爬起来,就算是哭,那也要爬起来再哭。即使是100次跌倒依然有101次爬起来,继续着自己坚定的脚步,相信青春,相信未来。

  《青春之歌》青春真的好似一首歌。有前奏,有高潮,有尾声……我们应该奏响青春的每一个音符。向林道静学*,献出我们最壮美、最靓丽的青春,与祖国共进!

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