童年优秀学生读后感 (菁华3篇)

首页 / 读后感 / | 2022-12-06 00:00:00 读后感

童年优秀学生读后感1

  读了前苏联伟大的作家高尔基写的《童年》后,我认识了很多朋友,从他们中间我也学到了许多知识。

  这本书的主人公阿辽沙·彼什科夫在小说中出现的时候,他的父亲因病去世,那时他只有三岁,我也不知道他父亲怎么了,而我却替他伤痛。他还那么小,父亲就去世,这对我们谁来说都是心灵的创伤啊!

  阿辽沙的外祖母聪明善良,可是阿辽沙的外祖父却非常暴躁,经常打人,所以,我希望阿辽沙的外祖父可以温和一点。

  阿辽沙的外祖父曾经因为阿辽沙在表哥的怂恿下把节日用的白桌布染成了黑色而不顾外祖母的阻拦把阿辽沙毒打一顿。我觉得他的外祖父太狠了。真想揍他一顿,也让他尝尝被打是什么滋味。

  阿辽沙编了一首歌,他做什么事都那么有天分,却生活在那么一个家庭里,真是委屈孩子了啦。

  茨冈是阿辽沙要好的朋友,茨冈曾告诉阿辽沙怎样外祖父打他才不会很疼。茨冈真好,阿辽沙能有这样一个好朋友,我为他感到骄傲。

  我们还要向阿辽沙外祖母那样疼爱人,不要像外祖父那样暴躁。

童年优秀学生读后感2

  本书中讲了阿廖沙三岁丧父,后来由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一个染坊主,以濒临破产。他性格暴躁,并且贪婪、乖戾;两个舅舅也非常的'粗野、自私。外祖父还经常毒打外祖母和孩子们,竟有一次把幼小的阿廖沙打的失去了知觉,结果大病一场;还有一次疯狂的殴打外祖母的头部,使头发上的发针都扎进了她的头皮。

  毫无疑问,《童年》最基本的主题,就是阿廖沙的成长。高尔基根据自己的亲身经历,成功的再现了阿廖沙从觉醒到成长的艰苦历程。我们完全可以说童年是一部展现俄罗斯一代人成长的作品。

  而且,这本书让我深有感触。

  我每当想起书中的人物,都联想到悲惨两字。回想起我现在的生活,阿廖沙的生活简直是惨目忍睹。我想买书只需要给妈妈要钱,可他却需要去偷去抢;我想要玩具拿钱直接去买,他只能去捡没人要的······我以后要学会珍惜现在的生活,不浪费,懂节约。

  《童年》中阿廖沙的形象就是这一带人的梦想。整个作品虽然讲述的是痛苦的过去,但却洋溢着快乐和温馨!

童年优秀学生读后感3

  《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》、《我的大学》)。

  他在艰难中长大,在字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

  读了《童年》这本书后,我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败,当时人民生活的痛苦。

  正如故事中阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。

  就在这样恶劣的环境下,他却走过来了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。

  但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她是全家人的精神支柱。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也同时教他做一个善良有美好品质的人。

  所以,我们知道高尔基悲惨的童年后,是不是应该更加珍惜如今幸福美满的生活?

  眼看童年就快要溜走了,让我们珍惜童年的最后一刻,因为稍不留神,童年就会离我们远去。

  让我们抓紧童年最后的时光,留下对童年最美好的印象。


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童年优秀学生读后感 (菁华3篇)(扩展1)

——童年优秀读后感 (菁华3篇)

童年优秀读后感1

  有的人的童年幸福甜美;有的人的童年自由自在;有的人的童年悲惨坎坷。俄国作家高尔基的童年就是坎坷悲惨的。他用写自传体三部曲的方式写出了他的童年生活。

  《童年》主要记叙了高尔基的父亲死了之后,被母亲带到外祖父家里生活,在外祖父家里的生活可谓极其难受。父子、兄弟之间勾心斗角,为了自身的`利益、个人利益尔虞我诈,以至于小茨冈在他们的手中悲惨的度过了那短暂的十几的年,小茨冈没有双亲,是被外祖母捡回来的,他被众人当作奴隶一样使唤。在一件事件中,为了证明自己的存在,他就搬一块很重的十字架,没考虑自己的能力被压死了。在这家里,只有外祖母照顾高尔基,外祖母就像一盏启明星照亮着他的心,是他在这样一个腐败的时代里坚强活下去的动力。

  和高尔基的童年相比,我们的童年就好多了,既不缺衣,也不少食。可谓是衣来伸手,饭来张口,无忧无虑,自由自在。被大人们围着团团转,视为掌上明珠,没有一丝痛苦可言,竟然没有一丝珍惜,反而变本加厉,处处为难父母。说起来就羞愧,或许,只有饱受艰难险阻才能成长吧!作为生活在二十一世纪的我,我应该好好珍惜现在幸福的生活,好好的学*,努力的奋斗,开凿更美好的未来!

童年优秀读后感2

  童年对于我来说是美且充满无限乐趣的。每当记忆的闸门开,一个又一个场景跳跃着显现出来,我总是会忍不住笑出声来。不是每个人都有一个美好的童年,但是每个人的童年都是难忘的。 高尔基的童年是悲惨的、痛苦。正是这些艰难的经历磨练了他超与常人的毅力,最终成为伟大的文学家,成为一个让人尊重的人。他的自传体小说《童年》以高超的技艺,反映了当时俄国小市民阶层的庸俗、自私,同时揭露了沙皇专制的黑暗与罪恶。 小说主人公阿廖沙,是一个心地善良,刻苦耐劳的孩子。他三岁时丧父,无奈母亲带着他住到了外祖父家,外祖父开了一家染坊。他脾气暴躁,贪婪,自私。他经常凶狠地毒外祖母和孩子们,有次竟把阿廖沙得失去知觉,生了一场大病。他爱财如命,暗地里放,秘密接受典当,甚至怂恿工人们到市场上偷窃。 阿廖沙的两个舅舅自私,阴险,总会因为争夺家产而争吵不休,以至于毒,折磨死了舅妈。

  阿廖沙在一个令人窒息的,痛苦的环境里艰难地生活着。母亲的再婚,让他孤单又孤僻,对生活失去信心。 生活总会有光明的.,而给与阿廖沙阳光的人是外祖母。外祖母是一位善良,乐观,心里充满了爱的慈祥老人,她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵。阿廖沙在外祖母爱的哺育下,变的爱憎分明,敢爱敢恨。生活的苦难并没有让阿廖沙退缩,他相信所有苦难终将过去,迎来的将会是一片光明。 我们生活在一个物质丰富的时代,大多都是独生子女,享受着祖辈和父辈绵绵不断的爱,过着衣来伸手饭来张口的惬意生活。我们终将长大,这种溺爱会让我们像温室的花儿,无法经历暴风雨的洗礼。 《童年》给了我深深的启示,生活不会是一帆风顺的,有磨砺的人生才会让人坚强、勇敢和自信。成长的路上我会带着这些金玉良言,披风斩棘,像海燕一样在暴风雨中飞翔,永不言弃。

童年优秀读后感3

  《童年》的作者是前苏联无产阶级伟大作家马克西姆·高尔基。小说中记叙了他亲身经历的童年。作者幼年时就失去了父亲。外婆带着他和他的母亲来到了经营小染坊的外祖父家,但是外祖父家并不和谐,打打闹闹早已成了家常便饭。他在两个成天不务正业,干尽坏事的舅舅身上看到了人性的丑恶,又从慈爱的外婆身上看到了*。他10岁就开始独立谋生,但是再嫁的母亲受尽暴虐之后也去世了。

  读完了这个故事,我的眼前仿佛出现了作者阿廖沙(即高尔基)的身影,他那双天真无邪的眼睛里充满了一种炯炯有神的光,那应该是勇敢的光芒吧!现实的残酷使他过早的经历了资本主义残酷的剥削与压迫。

  回想起童年,儿时的自己有父母和家人爱着,疼着,身边有数也数不清的玩具,却还总是挑三拣四嫌玩具不够。却不曾想过曾经和我们一样拥有过童年,一样年龄的阿廖沙却一直生活在水生火热之中,他的童年缺少一个家庭应有的和睦,缺少一个孩子应有的欢乐。他的童年是不完整的,但是却依然能够产生出他这样一个完整而坚强的人。这是为什么?是因为外祖父的打骂,周围人的厌恶吗?不,不是的。是因为他始终怀着一颗坚强而纯洁的心来面对生活,是因为他周围的一些正直、善良的人在无私地帮助、引导他向前,去突破黑暗生活中的冲冲困难。

  故事以作者母亲之死为结尾,从组后外祖父的那句“你还是到人间谋生去吧!”中,也暗示着作者真正苦难的日子将要来临,他要带着最后的欢乐到人间去了,而阿廖沙的童年也就此结束。


童年优秀学生读后感 (菁华3篇)(扩展2)

——童年读后感优秀 (菁华3篇)

童年读后感优秀1

  童年,人人都有童年,我的童年是幸福快乐的,但他的童年却保尝人世间的辛酸,通过一个渐渐成熟的孩子的眼 光去描写他周围的世界,虽然他对自己总是谦逊地不肯多着笔墨,但却给我一个倔强,富有同情心和不断追求的阿廖沙形象。<<童年>>里的这些故事在住者优荚的文笔下,个个都显得深刻细腻,引人入胜,像一颗颗珍珠,而全书则有如着这些珍珠组成的一串项链。

  在这本书中有两个人物给我留下深刻印象,第一个当然是小阿廖沙了,当看到他的外祖父第1次打他时,他极力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去帮他一把,让他免遭皮肉之苦。当看到他交到了知心朋友的那种快乐劲,不由得羡慕起他来,唉,我多么希望能交到知心朋友呀。当看到小阿廖沙没有书却渴望读书时,我被他那种我所不具有的精神所感动。当看到他所读书所遭受的屈辱,而落泪。小阿廖沙对小市民恶*的痛恨,对自由的热烈追求,对美好生活的强烈向往深深感染了我,也让我更加珍惜现在我所拥有的一切。

  第二个人物则是小阿廖沙的知新朋友,"好事儿",从他的语言中看出他是一个热爱生活,乐观,积极向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不会抱怨生活了。

  从"好事儿"的身上我学到了很多 。在生活中即使遇到了挫折,但如果换一个角度,也许会变成一件好事,这又何乐而不为呢

  读完了《童年》,我似乎长大了许多,书中每一个人物的身上我都找到了我所需要的东西,他们身上的精神鼓励我继续前进,鞭策着我永往直前。

童年读后感优秀2

  童年,如路边的薰衣草,散发着幽芳;童年,如青翠的小草,看似柔弱却不失坚韧;童年,如璀璨的宝石,历经磨练,愈发闪耀。童年的记忆是美好的,它承载着儿时的梦想,扬帆远航。

  记得,作者听了保安舅所说的猪獾、狗獾的故事后,就很好奇,也想去捉狗獾。狗獾比作者想得更聪明,一不注意就上了狗獾的当。就连作者从小养到大的小黄狗,也被吓得不轻。黑绒布般的暮色覆满了天空,作者却连獾毛也没捞到。

  童年,是一段一去不复返的'时光。那段时光,兴许是人生中最快乐的,最顽皮的;兴许是人生中最稚嫩,懵懂的;兴许是人生中的起点。作者的原名是杨诗名,却被母亲反对:“我还指望你能混出点名堂呢,还没进学校就‘失明’了,这哪能行。”于是改名杨永超。说起来挺辛酸的,由于“永超”让作者不得不加倍努力。

  童年,是欢快的小溪流,带着儿时美好的梦想向远方。杨老黑的童年是逍遥自在、无忧无虑的。书中的故事,似是随意捏造,又迫不及待的看下去。杨老黑与朋友们的纯真朴实,让人忍俊不禁。

  而我的童年趣事也如作者般五彩斑斓,让我的童年丰富起来。七岁上小学一年级时,在同学们的窃窃私语之中,我迎来了第一次考试。老师千叮咛万嘱咐不许翻语文书。可我看到试题的时候就懵了——第一题是让我们默写26字母,但是我不会背!我急得像热锅上的蚂蚁。万不得已,我将手挪到书包内,回头假装拿东西,找到书后立刻回过头来。我东张西望,见周围都在埋头苦“干”,就以迅雷不及掩耳之速将书放入桌底。手紧张的在底下摸索,手心的汗水似乎能把语文书淋湿。好不容易翻到了那一页,正准备抄之时,一位同学忽然站了起来:“老师,她作弊!”我吓的差点从板凳上摔下来。老师顺着他指的一看,眉头一皱,嘴巴一张:“把书收起来,现在是考试。”诚信的种子就在这时埋在了我的心里,成绩很重要,但是这更重要。

  童年是一只载着梦想的小船,驶向远方的港湾。童年的记忆,似一盏灯,照亮我心间。童年的记忆,在那美好的瞬间。童年,是美好的时光。童年的记忆,停留在那稚嫩的背影里。

童年读后感优秀3

  读了高尔基写的童年这本书,我对里面的主人公------阿列克塞,深感同情。他有一个非常不幸、悲惨的童年。他亲眼目睹了他爸爸、茨冈、彼德大伯和他妈妈的死。比一般的小孩儿经历了更多残酷的现实。再想想现在的我,与阿列克塞真是有着天壤之别。现在的我,吃得饱,穿得暖,有时甚至还与自己的父母耍一些小性子。而阿列克塞失去了自己的父母,不能与自己的父母说一说心里话,有时还要看别人的脸色过日子。

  小说叙述了阿列克塞整个不幸的童年。从小他就死了父亲,母亲因此非常伤心。过了好长一段时间,母亲的心才渐渐*静下来,但坏事总是接连不断地发生。没过几天,在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。母亲的两个弟弟正在强烈要求姥爷分家,姥爷不同意。有一天,米哈伊尔舅舅就跟那个眼睛快瞎了的格里高里搞一个恶作剧,结果不小心搞到了姥爷,姥爷非常生气,把萨沙暴打了一顿。后来,由于阿列克塞的调皮,姥爷把他打得大病了一场。接着,他又亲眼目睹茨冈被压死。过了一段时间,就连和他非常要好的彼德大伯也死了。这一幕幕使人听着就提心吊胆,更别说是经历了。

  故事的主人公经历了很多不寻常的事,那么小的年龄就失去了双亲,可是他并没有自暴自弃,还很坚强,继续去寻找自己的人生。但还好他有一个爱他的姥姥,在他最无助,悲伤的时候,或许还能给他一点点温暖。阿克列塞有着一般人所没有的坚强,不管生活是多么的艰难,他始终都没有放弃,我自己的童年是在爸爸妈妈,爷爷奶奶的呵护下成长的,并没有遭受过很大的挫折,更没有经历过失去亲人的痛苦,不知道那是什么滋味。他的坚强令人佩服,大多数的人肯定会自叹不如,他那么小的年龄能承受那么多,这是一个非凡的人啊!做人一定要要有信念,要有希望,要坚强,要不然你活着的每一天就是在浪费人生,甚至有可能会让人失去生命!

  同时他也非常爱学*,尽管他家里穷,但这也阻止不了他对学*的兴趣。虽然他才上了几年书但毕业后,但他也得了不少的奖状。看到阿可列塞这样的学*态度,我也该好好的改改自己的学*态度,使自己的学*成绩尽快提高上去。

  阿克列塞的坚强面对生活的精神还有热爱学*的态度,值得我们每一个人学*,他就是我们的榜样!


童年优秀学生读后感 (菁华3篇)(扩展3)

——优秀学生读后感(精选10篇)

  优秀学生读后感 1

  读完这本书后,我知道“爱是陪伴,陪伴我们看书游;爱是对孩子严格要求,爱是在我们每一个人的心中;爱是责任,是对他人的帮助与关心。”我们每个人都要有爱心,学会爱护家人,帮助别人,承担责任。

  在这本书里,我知道了爸爸妈妈对我们的严厉是为我们好,是希望我们能够更加努力与坚强。知道了,帮助别人自己也能快乐。

  这本书里有很多让我印象深刻的事,在这本书里,我很羡慕安利柯有那么多好朋友,也敬佩卡罗纳乐于助人的品质、更同情纳利的不幸。其中让我印象最深刻的一部分就是卡罗纳这个人,卡罗纳是纳利的“保镖”,他是一个既勇敢又善良的人,经常帮被欺负的小同学。读后感·其中他帮助的纳利是个残疾人,右手骨折,还有点驼背。就因为纳利的驼背,经常被其他同学嘲笑,甚至还有同学还用书包打他的背,而每次卡罗纳看到都会勇敢的站出来说“你们谁敢再欺负纳利,我就跟你们没完!”他总是这样勇敢的站出来帮助纳利不被其他同学欺负。

  读完后我被卡罗纳的勇敢和善良感动,我觉得我们要向卡罗纳学*,做一个善良勇敢的人,要帮弱小的同学,不嘲笑残疾人,要做一个乐于助人的孩子。

  优秀学生读后感 2

  今天我读了《背沙袋》这个故事。

  这个故事的主要的内容是:有一天,老狐狸听说老山羊回来了,打算去它家做客,狐狸走到老山羊家门口,刚想敲门就听见屋子里有谈话声,狐狸透过门缝一看,原来是老山羊在藏钱,刚好看见钱藏在衣柜里。

  到了晚上,老狐狸到老山羊家做客,老狐狸一会儿就把老山羊给灌醉了,于是老狐狸就把钱给偷走了。

  第二天到了早上,老山羊夫妇,发现钱没了,就怀疑是老狐狸偷的。老山羊夫妇来到了老狐狸家,大声地说:“老狐狸你给我出来!”老狐狸夫妇马上出来说:“大清早,你们叫

  什么呀叫!”老山羊说:“你是不是把我家的钱给偷走了?”老狐狸说:“你有证据吗?”老山羊说:“昨天就你到我家来过。”老狐狸说:“那也不一定是我偷的呀。”

  然后老山羊去报警了。到了警察局,老山羊说了这件事,猴子警长生气的说:“我这么忙你们还弄出这么多事情来烦我,我罚你们四个背沙袋。

  老山羊累得满头大汗,说:“钱被偷了,还要背沙袋。”老狐狸的老伴说:“谁叫你偷人家的钱,害的我在这里背沙袋。”老狐狸说:“有了那些钱,背点儿沙袋也值得。”他们

  背完沙袋后,猴子警察从沙袋里拿出了录音机,听过录音后,狐狸夫妇被猴子警察戴上了手铐。

  读完这个故事我觉得猴子警察是个不可多得的人才,他聪明机智,破案神速。

  优秀学生读后感 3

  这个暑假,我认认真真地读了一本书,那就是中国四大名著之一《西游记》!它让我爱不释手!

  它就像是一本会魔法的书,读着它,我仿佛也变成了书中会腾云驾雾的仙人!多么令人激动呀!它又像是一位会说话的智者,听着它,我认识了许多人物、明白了许多道理。

  《西游记》主要是写唐僧师徒四人去西方取经的故事。他们一路经历了千难万险,打败了无数妖魔鬼怪,才到达西方,取得真经。书里有勇敢无畏,聪明机灵,一路尽心尽责地保护着唐僧的大徒弟――孙悟空;有好吃懒惰,贪恋美色,但对唐僧却是言听计从的二徒弟――猪八戒;还有老实忠厚,一路挑着行李,任劳任怨的三徒弟――沙僧......

  其中我最喜欢的人物就是孙悟空,当年由于他大闹天宫,被如来佛祖压在五行山下,受尽了五百年苦难,最后被唐僧解救,收为大徒弟。他有着一双火眼金睛,任何妖魔鬼怪在他面前也要现出原形,而且还有七十二变、筋斗云及三根毫毛。我喜欢孙悟空的神通广大,更喜欢它不怕苦不服输的精神,取经之前他历经重重困难*得法术,取经路上又想尽一切办法保护师父。当我读这本书认识了故事中一个又一个栩栩如生的人物时,我仿佛被带入了另一个世界。孙悟空告诉我们要努力要勇敢,这本书也让我明白了无论遇到任何困境,都要勇于面对,只要大家齐心协力,就一定能够战胜困难。无论外界多少诱惑,都要保持清醒的头脑和一颗*常的心!

  优秀学生读后感 4

  《海底两万里》写于一八七零年,它是法国的科幻作家凡尔纳写的,这本书写得每一个小故事都很精彩,惊心动魄。

  《海底两万里》里有生物学家阿龙纳斯,他生性沉稳,知识丰富,热爱海洋,热爱科学。他带着仆人康塞尔到处旅游,生活丰富多彩,跟他在一起的伙伴尼德。兰虽然性格火爆,但他却是一位优秀的鱼叉手,随时保护同伴的安全。

  这本书讲述的是:在*静的大海上,林肯号正在缓慢地行驶,这时海上有一只巨大的海怪出现了,打破了大海的沉寂。不管人们用什么方法都不能将它降服,于是人们就请来了阿龙纳斯教授和仆人康塞尔来打败海怪。在对抗途中阿龙纳斯、尼德。兰和康塞尔掉进了大海里,但意外地游到了那个海怪的脊背上,这时才明白过来那是一艘潜艇。艇长尼摩是一个各热爱海洋,热爱科学的人。他用多年研究的科学成果建造了这个坚硬无比,无人能敌的潜水艇。为了让他们守住秘密,就把他们留了下来。

  一路上,他们许多的美景,见到了许多美丽的珍珠仙贝,也潜到了奇妙的海底世界游览……一切都非常美好。虽然他们遇到了许多惊险奇遇,但凭着他们的机智、勇敢的精神,种种危险都被化解。

  《海底两万里》仿佛把我带进了浩瀚的海洋,看到了美妙壮观的海底世界。看过书后,你会对大海充满憧憬,那可真是一个美丽神奇的地方,正等着人们去探索、去发现……

  优秀学生读后感 5

  《小战马》这本书是加拿大著名野生动物画家、作家、探险家、世界动物小说之父“——西顿所著。他笔下的动物活灵活现,情感丰富,具有让人震撼的力量。

  这本书我最喜欢的一则故事是《灰熊卡普》。讲的是灰熊卡普从小孤身一人,靠自己的力量在森林里生存,他积累了许多生活经验,也变得很勇敢。渐渐的,卡普已经长成一只高大、健壮,力量也大的可怕的一只灰熊。它有了自己的地盘,别的动物都不敢来侵犯。但是岁月不饶人,卡普也渐渐变得衰老,终于有一天,卡普被一种毒气毒死了,卡普像小时候在妈妈的怀抱里,他在大自然的怀抱永远的睡着了。

  读完这个故事,我明白了一个道理,就是要对生活充满热情,更要珍惜生命,不要为生活中一点点小挫折丧失信心,因为每一次失败都是成功的积累,就像卡普一样,很多次都被捕熊机夹到脚,有一次甚至还夹掉了它的脚趾,从此它只要闻到铁器的味道就躲的远远的,这些都变成了它的生活经验。同时我也懂得了要学会独立,不能什么都依靠大人,有些事自己能做的就多做。而且要珍惜时间,快乐的度过我们五彩的童年。

  优秀学生读后感 6

  母爱似海,辽阔无边。这是我读《超越血缘的母爱》所感受到的。

  20xx年,一部以主人公罗雪华为原型的故事片《娘》在全国各大影院上映。那时我还小,没有去看。但读了这篇文章,那些动人的场景,画面般出现在我的脑海里,让我禁不住地潸然泪下。

  课文大意是:罗雪华本来是一家餐馆的老板娘,日子过得很好,但自从收养了一个被人遗弃的有病的女婴后,花光了所有的积蓄 ,还 放弃了生亲生孩子的机会,去救治她,抚养她,用实际行动书写出博大的母爱。

  文章并没有用什么华丽的词语去修饰,但文中字字句句都包含着深深的情意,感人肺腑,甚至让人热泪盈眶。罗雪华说:“我唯一的希望就是能把小陆陆的病治好,其他都不重要。”多么朴实的话语,这道出了一位母亲的心声:在她心中,此爱比天高、比海深,无私更无价。

  《与爱同行》中有这么一句名言,我记忆深刻:没有无私的自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。这不吗?正因为罗雪华这种无私的母爱,不言放弃的实际行动,女儿小陆陆的心里才有了一片绿洲,才看到了希望。

  爱,*常我们说得很随便,可在罗雪华与小陆陆之间,此爱,一字千金!

  优秀学生读后感 7

  这个故事发生在海上,一天,一艘船在海上行驶捕获一条鲨鱼,发现鱼肚子里有一个瓶子;里面有一封信,由于海水的浸泡,使其内容残缺。为此,船上的博士根据现有的信推断出缺少的句子,这样船的主人准备找回自己的同胞,便在船上安装了火炮,增添了一槍一械,船长兵分两路,去寻找自己的同胞。

  走旱路的一开始就遇到了危险,那就是雪崩,但是他们躲过了危险。没走多远又遇到了另一个难题,缺水。他们来到一个湖边,没想到却是盐湖。大家只好让人去找水,找了好长时间才找到了淡水湖。

  在原地等待的人却遇上了恶狼,由于他们有一槍一,战胜了狼的进攻。过了十几天,博士他们遇上了洪水,他们爬上了大树,一天过去了,洪水慢慢的退了,这时他们发现了邓肯号,他们发信号,发了多次,邓肯号船上的人终于发现了他们。

  大家商量了第二天的计划,还分水陆两路。这一次走陆路的遇到了麻烦,土匪,他们与土匪大战,但土匪一槍一多人多,大家只有后退,派出的信使中弹了。

  之后,大家只能绕过去,没想到被土著人抓走了,经过大家的努力终于逃出来了,遇到了以为海盗船的邓肯号。大家在海上行驶多天,终于找到了他们。

  我明白了,人多力量大,只要有坚强的意志,没什么事做不成的

  优秀学生读后感 8

  母爱似海,辽阔无边。这是我读《超越血缘的母爱》所感受到的。

  20xx年,一部以主人公罗雪华为原型的故事片《娘》在全国各大影院上映。那时我还小,没有去看。但读了这篇文章,那些动人的场景,画面般出现在我的脑海里,让我禁不住地潸然泪下。

  课文大意是:罗雪华本来是一家餐馆的老板娘,日子过得很好,但自从收养了一个被人遗弃的有病的女婴后,花光了所有的积蓄 ,还 放弃了生亲生孩子的机会,去救治她,抚养她,用实际行动书写出博大的母爱。

  文章并没有用什么华丽的词语去修饰,但文中字字句句都包含着深深的情意,感人肺腑,甚至让人热泪盈眶。罗雪华说:“我唯一的希望就是能把小陆陆的病治好,其他都不重要。”多么朴实的话语,这道出了一位母亲的心声:在她心中,此爱比天高、比海深,无私更无价。

  《与爱同行》中有这么一句名言,我记忆深刻:没有无私的`自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。这不吗?正因为罗雪华这种无私的母爱,不言放弃的实际行动,女儿小陆陆的心里才有了一片绿洲,才看到了希望。

  爱,*常我们说得很随便,可在罗雪华与小陆陆之间,此爱,一字千金!

  优秀学生读后感 9

  “给别人带来快乐,自己会更快乐。”我从《圣诞节的鲜花》一文中更能体会这句话的含义。我们随时随地的给别人带来快乐,带来爱心,也会让自己感到幸福、有成就感。就像《圣诞节的鲜花》这篇文章中的水兵一样,有可能自己无意中带给了别人快乐,但也会让自己感到欣慰。

  《圣诞节的鲜花》主要是讲的在圣诞节的前夕,“我”和妻子还有三个孩子,从巴黎到尼斯住进了一家又脏有暗的小旅馆,并在一家刚刚做了一翻粗略的节日装横的小餐馆坐了下来。餐馆内仅有的几位客人各个显得沉闷不语,无精打采,唯独那位年轻的水兵看上去兴高采烈,一边吃饭,一边写着信。这是一位卖花的老妪从店里经过问大家买不买花,可大家都不吭声。卖花老妪询问了钢琴师约瑟夫赚到了钱没,钢琴师却指了指那只空空如也放小费的盘子。这是,这位美国水兵向卖花老妪买了两束花,一束放进了刚写好的信里,另一束则送给了“我”的妻子。并到了声圣诞快乐就走了。卖花老妪有了钱,分了一半给钢琴师,钢琴师高兴,弹起了欢快的乐曲,大家也都将压抑的气氛忘掉了,都高兴的跳起了舞。

  这和谐的场景都是水兵带来的,一束美丽的花朵,一句温暖的圣诞快乐,一个真诚的笑脸,一个坦诚的拥抱,一切一切都能够化解。这又一次让我体会到了在生活中给被人带来快乐,送去温暖的人们是多么的高尚啊!我在生活中也应该像水兵一样,助人为乐,给别人带来快乐,做一个品德高尚的人。

  优秀学生读后感 10

  自从我读了《地震中的父与子》之后,感触极深。《地震中的父与子》讲述了:在落杉机发生了一次大地震,有一座学校倒塌,有许多孩子还没有被救出来,有一位父亲在无人帮助的情况下,经过36小时的挖掘,终于救出了自己的儿子。读到了这里,泪水模糊了我的双

  眼,眼泪夺眶而出,多么伟大的父爱,是什么力量支持他呢?是爱。要是没有这位伟大的父亲坚持不懈的毅力,没有爱的动力,就没有那么多的生灵。爱的力量胜于一切!

  爱随处不在。记得有一天早上,由于我要扫地,来到特别早,到了校门口,我低头一看,忘记带红领巾了,我在校门口踱来踱去,着急的焦头烂额。爸爸起床之后,看见我的.红领巾放在桌子上,他猜想,一定是我忘记戴了,就托人给我送来,当那位同学递给我时,我十分感动自从去年妈妈出去打工之后,爸爸又当爹又当妈,上午还没有到下班时间就偷偷从岗位跑回家给我做饭,有时爸爸文章没写好,挨领导批评也从不在我面前发泄。我喜欢吃稀饭,每天中午他就早早的给我煮好稀饭,虽然他不爱吃,但是爸爸还是乐呵呵的陪着我吃,不知有多少次,爸爸偷偷买着方便面嚼者,可我了,常常在爸爸面前发脾气,这是为人子女应做的吗?爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向彼岸,是爱的动力,是爱的决心,是爱的毅力,是爱的自信,才使我到达彼岸,爱是无私的,爱是伟大的,爱是高尚的,爱是崇高的!

  爱的力量高于一切!


童年优秀学生读后感 (菁华3篇)(扩展4)

——《童年》读后感的优秀3篇

  我喜欢的句子: “喂,列克谢,你——不是一枚奖章,我脖子上不是你挂的地方,你到人间谋生去吧......” 外祖父经常说的一句经典台词:“你们这号人啊!”。

  我的感受和收获: 阿廖沙又到外祖父家去住了,外祖父和外祖母自己过自己的,所以阿廖沙和外祖母过,高尔基每天放学去捡破烂儿,每天可以收获十二戈比,都把它交给外祖母,阿廖沙小小年纪在那样的社会和环境下学会了独立,而且不久后高尔基的母亲也患肺病去世了,死于1879年8月5日,终年才35岁。最后高尔基去了“人间”谋生。 我读完了《童年》感受颇深也想了很多,想想阿廖沙再看看自己,我们简直就生活在天堂一般,没有比较就感觉不到,原来我们是这么的幸福,有疼我们的父母、姥姥、姥爷、爷爷和奶奶还有那么多疼爱我们的亲人,才感觉到妈妈常说的一句话“生在福中不知福”是那么的有道理,所以我要大声地告诉同学们都来读读这本书吧!读后我保证你和我一样会收获很多的,让你学会独立的重要,同时一定要珍惜我们现在所拥有的一切哦!读完《童年》后想起了德国进步女作家--罗莎.卢森堡曾深刻指出:“只有读过高尔基《童年》的人,才能正确评价高尔基惊人的历程” 我国大作家茅盾也曾说;“高尔基的作品之*广大读者所爱好,是因为高尔基抨击了黑暗,指出了光明,高尔基虽然是为俄罗斯人民呼喊,但在*读者看来,都是自己的心里话,这实在不足为怪,因为真理只有一个!” 现在我真正的感受到了,高尔基成长的过程中真的是很艰难,所以就更想读高尔基的《在人间》和《我的大学》了,好了!我要马上、立刻去买这剩下的两本书了,一定要把高尔基的三部曲读完。

  每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

  高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就高尔基没有,高尔基有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,高尔基没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。

  童年这本*载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的.道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。

  高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上,老师出了一个题目考在班上的同学,题目是:“1+2+3+4+……+100=?”这可为难了很多同学,高尔基们一个个都很着急,只有高尔基算出来了,等于5050。从此,老师不会再因为高尔基们家穷而瞧不起高尔基们,而是觉得高尔基很有数学天赋。

  我们要向高尔基学*,孔子说得好:“见贤思其焉。”

  读了《童年》这本书,使我受益匪浅。和高尔基比童年,我们今天是多么幸福啊。高尔基出生在一个木工家庭,5岁时,父亲病故了,高尔基的生活更加艰苦了,高尔基和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫困,高尔基上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衣衫和补丁裤子。高尔基这样一身不协调的装束,都引起同学们的嘲笑。和高尔基相比,我们现在穿的全是自己的新衣服,想到这儿,我不禁有些惭愧。

  尽管我们有这么好的条件,却生在福中不知福,常常挑三拣四,有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿。高尔基为了上学,只得去捡垃圾换钱。每到不上学的日子,高尔基就早早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布的收入,如果运气不好呢,高尔基上学的事就没了着落。再想想我们,我们现在什么也不用操心,过着衣来伸手,饭来张口的好日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好学*呢?捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源,但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而去嘲笑高尔基,说高尔基身上有臭味,我觉得并不是高尔基的身上有臭味,而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基,高尔基们才显得很臭。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学*的动力。高尔基发奋学*,刻苦读书,终于取得优异的成绩,受到了同学们的喜爱和敬重。我和书沉思,不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。

  我们应该向高尔基学*,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学*,努力奋斗,朝着美好的未来不断前进。


童年优秀学生读后感 (菁华3篇)(扩展5)

——《童年读后感3篇

  今年寒假,我读了《童年》这本书。《童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事,让我心里久久不能*静。

  故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。

  和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。

  最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心,特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学*,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的.新人。他性格中最重要的东西是:对知识的渴望,对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却,他坚信黑暗终将过去,未来将会一片光明。

  高尔基。里边的主人公有阿辽沙·彼乐科夫、阿辽沙的外祖母与乐观淳朴的小茨冈。

  小说所写的是19世纪沙俄统治时期作者同年经历的苦难,这是一个普通的社会现象。故事在一个小市民的家里展开,在这个小市民家里,恃强凌弱是人们的癖好。尽管这是一群令人生厌的小市民,但作者并没有简单的停留在把他们表现在恶人上。小说的深刻之处在于它解释了形成这群形象的原因:是沙俄的黑暗统治,是家夫制手工业者的生产方式,是艰辛污浊的生活环境,改变了人们善良的天性,造就了小私有者自私、贪婪的灵魂。读了《童年》这本书,让我感觉到了外祖母的勤劳、善良、乐观、智慧,体现人们的优秀品质。阿辽沙是一个正在成长的正直少年的形象。在外祖母美好品质的熏陶下,他鄙视小市民世界的自私贪婪,野蛮残酷。他同情不幸的人,对美好的生活充满憧憬。

  我读了高尔基的《童年》,让我深深体会到了高尔基惊人的艰苦历程。他从社会的底层上升到具备当代文化修养,天才的创作艺术和科学的世界观这样一个阳光普照的顶峰。

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……

  但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

  三岁的纯洁的未经任何罪恶污染的小男孩阿列克谢,天使一样的阿列克谢,似乎犯了什么不可饶恕的罪过而触犯了上帝,使上帝一怒之下无情地将他扔进了这肮脏的.臭水里,让他在充斥着荒诞与野蛮的境况下生长,颇有些自生自灭的味道。于是,三岁的小男孩阿列克谢便蹒跚着开始了在黑暗生活中的寻找。能够让我们感到欣慰的是:自生自灭的阿列

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  克谢身边出现了一位慈祥的守护神,多年生活在这样黑暗的角落里,所幸没有使她的心灵变得一样黑暗。她所终生敬仰的上帝使她至死都怀有一颗纯洁的心灵。

  外祖母出现在阿列克谢充满苦痛的生命中,带来一朵黑暗中灿烂的阳光,照亮了小阿列克谢的生活。每当暴力和罪恶侵入,试图腐蚀他纯洁的心灵时,外祖母总会适时地出现,用上帝和一切光明美好的事物将黑暗的阴影驱赶。外祖母小心翼翼地呵护着外孙的心灵,希望他能在恶劣的生活境况下茁壮、健康地成长。当看到她就算受到莫大地痛苦时仍然诚心地赞美上帝和圣母时;当看到她在火灾中临危不乱、镇静地指挥灭火时;当看到她逆来顺受地接受老伴的毒打时;当看到她捧着外孙挣来的几个钱币而落泪时,我彻彻底底地被感动了,我知道了世界上最伟大的爱除了母爱还有外祖母的爱。

  每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。

  其实高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。童年这本*载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上,老师出了一个题目考在班上的同学,题目是:“1+2+3+4+……+100=?”这可为难了很多同学,他们一个个都很着急,只有高尔基算出来了,等于5050。从此,老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们,而是觉得他很有数学天赋。我们要向高尔基学*,孔子说得好:“见贤思其焉。”

  这本书中书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学*,千万别身在福中不知福。这样优秀的学*环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学*,那就太对不起父母了。如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!


童年优秀学生读后感 (菁华3篇)(扩展6)

——《童年》的优秀读后感 (菁华5篇)

  童年,是一个人一生之中最完美的回忆,甜蜜的往事足够用一生去回味。可是,在十九世纪七八十年代沙俄专制制度下,童年,将经历如地狱般的苦难。世界文豪高尔基的童年便是如此,他把这一切都写进了《童年》之中。

  三岁丧父,随母亲、外祖母来到外祖父家中。这是一个弥漫着小市民*气的家庭,外祖父喜怒无常、吝啬、残暴,经营着一个濒临破产的染坊。两个舅舅自私、贪婪,为争夺家产吵得不可开交。在一片黑暗之中,外祖母就像一盏灯,照亮了阿辽沙幼小的心灵。最终,自私贪婪的外祖父破产了,母亲也去世了。于是,这个不幸的孤儿告别了饱尝善恶的童年,走向苦难的人间。这就是高尔基的童年。

  主人公阿辽沙的生活,是一片黑暗。但在这黑暗之中。有好多盏灯,或明或暗,为他照亮前进的路,温暖失意的心。而他的外祖母,仿佛就是一个太阳,她慈祥善良,有着圣徒一般的宽大胸怀。她给阿辽沙讲故事,讲道理,关爱他,使得他在黑暗环境中,仍有一颗善良、纯洁的心。她的到来,犹如一位天使,唤醒了沉睡的阿辽沙,把他带到光明的地方。是外祖母那对世界无私的爱丰富了阿辽沙,使他充满坚强的力量,以对抗困苦的生活,产生了对正义事业和完美生活的向往。

  在十九世纪沙俄专制制度下,俄国人民正处在如地狱般的社会环境之中,民众身处黑暗却不明白的精神麻木,人与人之间为利益明争暗斗、尔虞我诈的自私和统治者奢华无度的生活压迫笼罩在整个苏*地。这就是阿辽沙苦难童年的本源。孤儿“小茨冈”与其说是被两个舅舅的自私害死的,不如说是被这黑暗社会吞噬掉的。同《红楼梦》一样,在黑暗社会下,所有人都是牺牲品,一切都成了杯具。

  可是在《童年》中,我们看到的不光是杯具和冷酷,还有年轻一代反抗黑暗奴役、追求自由与光明的历程。让这些专制下的卑鄙灵魂消失,正是无产阶级努力的方向,直到今日仍在继续……

  《童年》是高尔基以自己的童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人的生活。

  高尔基小名阿廖沙,他小时候父亲便去世了,母亲和外祖母带着他来到了下新城外祖父家。外祖父总是喜欢寻找别人的罪恶,惩罚他们。他视钱如命,经常毒打外祖母和孩子们。后来,主人公阿廖沙的母亲和一个名叫马克西莫夫的人举行了婚礼。阿廖沙的继父是个恶棍,他根本不关心阿廖沙和阿廖沙母亲的死活。阿廖沙不得不去街头干活,养活自己、母亲和外祖母。

  阿廖沙受了许多困啊,但他从不放弃,勇敢地面对苦难。而我们,不愁吃不愁穿,还一个劲地怨父母没给我买这,买那。总是羡慕别人有的,不知道珍惜自己拥有的。

  美好的生活必须要付出才会长久,有所争取,才会得到。我要珍惜现在拥有的一切,努力读好书,将来做个有用的人,为社会和家庭创造财富。要享受创造财富带来的成就感、快乐感,不要坐享其成。前人说得好:“要做贵族的祖先,不要最贵族的后裔。”

  我读了一本高尔基写的《童年》,我感触很深。

  书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气暴躁,只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙来描述自己的童年。我深深的体会到了当时那个年代俄罗斯的面目。高尔基的童年是多么悲惨呀!

  想想我们现在,依然有着贫富之分,不*等的看待,也有一些贪污的官员。但我们孩子的童年却变得越来越幸福,都被父母宠着,要什么就有什么,对比高尔基的童年,我们现在的孩子比他们幸福多了。

  高尔基小时候父亲就过世了,经常受欺负,还经常被毒打,而我们现在也许都可以动手到长辈了,的例子就是我堂姐的儿子。由于是儿子,所以几家人都十分的疼爱他,他也变本加厉起来,一不满足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱着他,他突然就扇了姐姐一个嘴巴,我们都很惊讶,他才四岁就会打人了。后来,我们才都知道他身边的亲戚基本都被打了,包括我。

  那个年代的俄罗斯虽然挺黑暗的,但我想也会出现孩子打父母的现象,但也就一两个罢了。

  父母越是疼我们就更应该回报他们,不让他们对我们的期待落空。

  童年如画,它记录着精彩的瞬间;童年如歌,它跳动着欢快的音符;童年如海,它翻动着我们欢乐的回忆。在我以往的印记中,觉得每个人理所当然会有着完美的童年,有着幸福的过去。可就在前段时间,我阅读了高尔基的自传体作品《童年》后,我的心就仿佛灌了铅似的,原先我对童年的认识是如此的肤浅。

  名著《童年》讲叙的是高尔基从三岁至十岁这段时间沉重的童年往事。童年的高尔基——阿廖沙,在童年的时候就失去父亲,随着母亲和外祖母一齐搬到外祖父家去住。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父,害怕他,感到他的眼里含着敌意。一天,他出于好奇,又受表哥怂恿,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。从此,阿廖沙就开始怀着不安的心境观察周围的人们,不论是对自我的,还是别人的屈辱和痛苦,都感到难以忍受。他的童年留下的只是不安,只是伤痛,只是悲惨。

  从书中的字里行间,我感受自我是个幸福的孩子,我为生在这个国度而幸福自豪,我应当要珍惜完美时光!

  在阿廖沙生活的社会里,人们大部分都像他的外祖父和他的两个舅舅一样,都是自私、贪婪、残暴的。阿廖沙生活的那个社会,就是一个人间地狱啊!而看看我们生活的这个社会:大多数的人都是像阿廖沙的外祖母一样,勇敢乐观,热爱生活,善良纯真,我们生活在一个这么完美幸福的社会了,我们没有过早地体会到这人世间的奸险邪恶,我们最起码是在一个充满礼貌和友爱的地方度过我们大部分的童年时光。我们在书香四溢的学校,也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这朗朗的读书声中开始了,教师们热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在理解春风雨露的滋润——吸取更多更好的知识,茁壮成长,在这知识的海洋中遨游。这样的生活,我们不幸福吗我们不应当好好珍惜这份完美的幸福吗这一切不都是有强大的祖国作为我们坚强的后盾吗我们不应当感恩吗?

  前几年读了《童年》,印象颇深,时值几年之后,我再一次重温这本高尔基所著的《童年》,感触更深了。

  故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的恶打。但是善良的'外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些好像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。

  和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

  最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心,特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学*,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是:对知识的渴望,对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却,他坚信黑暗终将过去,未来将会一片光明。

  高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事,让我心里久久不能*静。但却鼓舞着我不停的前进,不断地拼搏和进步!


童年优秀学生读后感 (菁华3篇)(扩展7)

——童年不游戏优秀读后感 (菁华3篇)

  我们班同学给我推荐了一本书,书名是《童年不游戏》,这本书的内容是:

  在日本攻打*的时候,有一对兄弟,他们 的爸爸战死在了前线,然后他们就被送进了教养院,他们的秦教官在前线打鬼子的时候,腿被打伤了,所以他就被派遣到了教养院。有一天突然空袭了这里,第二天,日本人就亲手杀死了水根的叔叔。有一天,游击队来了,日本人就投降了,日本人被关进了炮楼里,“我”突然有了主意,决定要炸掉炮楼,为父亲报仇,然后,我和哥哥就去了,“我”点燃了引线,可是“我”愣在了那里,哥哥赶紧趴在了“我”身上,最后哥哥被炸死了,炮楼却安然无恙,“我”悲痛的在院长身上打滚。

  文中的哥哥他为了保护弟弟,被炸死了,他的这种舍己为人的精神让我感动。

  这本书告诉我们,那时候的童年没有游戏,只有危险的日本兵。

  《童年不游戏》这本书讲述了一个儿童教养院的一群烈士遗孤和日本鬼子斗争的故事。这本书的主人公是文浩,他还有一个哥哥比他大两岁,他们的爸爸在前线牺牲了。他俩只有在儿童教养院里生活,在看到秦教员、楚先生、好伙伴癞偷一个个被鬼子杀害后,文浩渐渐赶走了怯懦和忧郁,成为了一个勇敢的男子汉。

  日本鬼子发动了侵华战争,烧杀抢夺,无恶不作,这些丑恶的罪行永远不能被*人忘记。和书中的孩子比起来,我们太幸福了,我们一定要有志气,好学上进,努力成为国家民族的有用之才。

  《童年不游戏》是张品成写的一本好书。

  童年应该是小孩游戏的时候,可为什么,书名写的童年不游戏呢?我对书名有了极大的兴趣,当我知道由于战争慢慢靠*,天真的孩子们原本以为战争不过是一场童年的游戏,但始料不及的是,这场游戏却充斥着太多的鲜血与死亡,作为战士,他们的童年不游戏。

  书讲的是,一群孩子经过一名老师的`训练,一起抗日的故事,一起捕猎,一起吃东西,可有战争威胁着,同伴一个个减少,他们面临的是死亡,可他们虽然不游戏却挺快乐的,因为他们从小就当了英雄,后人一定记住那些可怜的孩子。

  抗日战争,让多少人没了生命,有很多人小时候的时间都浪费了,甚至有时候,刚出来的生命,就没了,多可惜呀!

  爸爸常常对我说要好好学*,为国家做出贡献,只有国家强大了,我们才会不被人欺负,不然长大后就要去要饭,还会引起战争,由于现在的武器很先进,所以*会屎很多人,读了这本书我的感受更加深刻了。我希望全世界人民和*相处,永远没有战争。


童年优秀学生读后感 (菁华3篇)(扩展8)

——童年读后感小学生 (菁华3篇)

  如果有的小孩子觉得自己的童年过得太苦了,那么你看完《童年》这本书会觉得你自己的童年是天底下最幸福的童年。就在这几天,我读了高尔基的自传体小说,它带给我的感触颇深。

  高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,确有受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨……高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。

  我出生在一个依山傍水的美好的地方,每当我做错事时,父母会教导我这件事情怎么做,而不会像高尔基那样受尽虐待,每当我不开心时,身旁总是会响起“你怎么了?”“没事吧”的安慰,使我心情好了一大半。现在的我已经上了初一,走进了书香四溢的校园,也成了一个好学的莘莘学子。充实的一天就在这朗朗的读书声中开始了。老师热心地给传授我们知识,同学们有不会的题就互相探讨、帮忙,使我们的校园多了许多和谐的音符。每当我的成绩比上一次的成绩有所提高时,老师就会鼓励我们继续加油、努力更上一层楼。我有足够多的时间来培养兴趣和爱好,有足够多的光阴来学*和玩耍……现在的我们就像一颗颗小树苗,在接受着春风雨露的滋润吸取更多更美好的知识,茁壮成长,最终长成参天大树、繁花似锦。

  在这广阔的知识海洋中,我结束了快乐的童年,开始长大。

  我通过读《童年》这本书知道了我们的童年和高尔基的童年比起来,简直是一个天一个地,所以我们要珍惜好现在的幸福童年和幸福生活,珍惜现在的每一天。

  童年,像一条汩汩流淌的小溪,缓缓地流在我们的心里。我们的童年是五彩斑斓的,无忧无虑、充满欢乐的,而高尔基笔下阿廖沙的童年却是悲惨、黑暗的。

  《童年》中阿廖沙的原形就是作者高尔基。阿廖沙三岁丧父,只好寄居到外祖父家。外祖父不大喜欢他,不仅脾气暴躁,还经常打阿廖沙。他的两个舅舅自私自利,贪得无厌,为了分家产闹得不可开交,死了小茨岗,让阿廖沙失去了好朋友。阿廖沙黑暗的童年中也有一缕阳光——善良的外祖母。外祖母处处护着他,带给了他一丝温暖。

  阿廖沙的童年虽然是不幸的,但他没有被不幸压例,他始终乐观、坚强地面对生活中的不幸。我们每个人都应该向阿廖沙那样,乐观地面对生活中的磨难,百折不挠,坚强地战胜困难。古今中外,许多有成就的人都具备乐观、坚强的品质。大文豪苏东坡几经贬谪,仍笑对风雨,“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任*生。”正是东坡乐观、坚强的真实写照。

  生活不会只有黑暗,在黑暗的另一面,总会有星星之火照亮着你前进的方向。阿廖沙的外祖母善良、正直,她的爱抚慰了阿廖沙心灵的疮伤。外祖母的爱给予了阿廖沙信心和力量,让他看到了光明和希望,教会了他身处黑暗仍眼里有光。

  我很庆幸没有处在阿廖沙那样一个黑暗的时代,我的童年像彩虹般?烂,或许我们没有像阿廖沙那样尝到苦难的滋味,但我们不应做温室里的花朵,经不起风吹不断雨打。

  我希望我是一棵树,向阳而生,不断吸取营养,长成一棵参天大树,无论遇到狂风还是暴雨,都能坚强地屹立着,巍然不动!

  我们的童年,是无比快乐幸福的,有优质的学*教育,有父母贴心的呵护,有同学之间深厚的友谊,有属于自己的自由,像一只小鸟在蓝天上无拘无束自由自在地飞翔,而高尔基笔下的《童年》恰恰相反,阿廖沙受尽外祖父的虐待,不存在欢乐与自由,不能像其他孩子一样享受父母的慈祥关爱,但可怜的阿廖沙却从来没有抱怨过,实在是让我无比敬佩。

  阿廖沙在7岁的时候自己的父亲去世,与母亲一起住在外祖父的家中。在那段时间,阿廖沙受到了外祖母的关心与呵护,外祖母讲述的优美童话也陶冶了阿廖沙。在此他也目睹了自己两个舅舅争夺遗产的全过程。在阿廖沙的世界,他见到了从生活中表现出来的贪婪与自私,他明白了现实与外祖母讲的优美童话的不同,现实总是更加地残酷,这种善恶仇恨已经在阿廖沙幼小的心灵上刻了许多触目人心的痕迹,可怜的阿廖沙就是在这种封闭,令人窒息的狭小天地里,度过了自己悲惨的童年。

  阿廖沙的生活是多么多么的悲惨啊!在四岁时父亲去世,从小跟随着自己悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到蛮横无理,濒临破产的小染坊主外祖父的家中,虽然是自己的外祖父,但还是经常挨自己外祖父的毒打,还好自己有一位善良慈祥的外祖母,外祖母处处护着阿廖沙,在外祖父的家中,阿廖沙认识了许多亲戚,其中包括了两个自私、贪婪,为了分刮家产而不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个叫萨拉的表哥,朴实无华的“小茨冈”——伊凡,伊凡每次都会用自己的`胳膊挡住外祖父对阿廖沙的鞭打,尽管会被抽得红肿,但是他依旧坚持着最终,强壮的他,在帮二舅舅雅科夫抬十字架时,给活活压死了。

  阿廖沙的生活是多么的黑暗啊!他的家庭里充满了父子、兄弟、夫妻之间的勾心斗角,也有为了争夺财产的争吵斗殴。他周围的人一个个贪婪愚昧。对阿廖沙来讲,残酷的事情实在是太多太多了,有时甚至连他自己都不敢相信会发生这样的事,

  还好自己有一位慈祥的外祖母,外祖母是全家人的精神支柱,外祖母勤劳、善良,常常给阿廖沙讲些有趣的神话故事,也在教阿廖沙做一个不对人心险恶卑躬屈膝的人。

  我们和阿廖沙相比,是无比幸福的,我们的童年是灿烂多彩的,每天坐在宽敞明亮的教室里,听着老师的一句句谆谆教诲,每天回到温暖的家,享受父母亲人对自己的呵护关爱,把我们捧在手心怕掉了,含在嘴里怕化了,但是我们拥有了这么多却依然不知足,我们总是想奢求的更多,因为,在我们的眼里,别人对我们这么做是应该的,大人挣钱是很容易的,可是,我们太天真了,也许,我们长大后也不会体会到阿廖沙的艰苦与磨难,我们是温室里的花,从小泡在蜜罐子了长大,不会独自闯荡,我们应该放弃自己曾经的美好生活,坚强独自起来,不要再浪费,要珍惜,要珍惜自己眼前的一切,不要等到失去了,才开始后悔。

  童年是幸福美好的,童年是无比灿烂的,童年是一生中自己最宝贵的回忆,我们要珍惜,要珍惜这段幸福的生活,每个人,都只有一个童年。


童年优秀学生读后感 (菁华3篇)(扩展9)

——童年优秀读后感优选【十】篇

  当我读到这样一段话的时候,深有感触:

  “我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们的生活中这层充满种种*生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃,而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明,健康,富有创造性的东西,生长着善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望光明的,人道的生活终将苏生。”开始我还不太理解,后来我才渐渐明白:它是想要告诉我们新的一代是如何坚忍不拔地顽强生长,并且对美好的生活充满向往,把正在沉睡的民众唤醒。我想这也是高尔基创作这本书的另一个用意吧。

  童年是每个人漫漫人生的开端,儿童的心灵、思想是天真无邪的。*常的人和事物都会影响到儿童。如果受到了好的影响,那么会使人一生受用。反之,则会让人丧失目标、困惑迷惘。这就好像一个人做某一件事情,如果连开头都把握不好,那么后面又怎会很好地继续下去呢?

  读了《童年的远方》,我感觉童年的时光是美好的;是充满快乐的;是一幅美丽的画;是人生中最快乐的时光。

  《童年的远方》一书中,有许许多多不同的人物,他们都有着酸甜苦辣的童年,可在他们眼里那些日子都是美好的,因为人的一生很短暂,儿童年的时光更一去不回了,就像那句名言“花有重开日,人无再少年。”书中的常新港,他的爸爸从大学里抢救回来了四个西红柿,好不容易把西红柿流到了快过元旦的时候,常去她家的女知青陈红卫生病了,要吃西红柿饺子,接下去发生的“恩将仇报”的情节,在经历了这一切之后,一个孩子的心灵并没有被仇恨所占据,而是如此自然的保留了他纯子善良的质地。这是整篇小说的题眼所在,也是令我感动的地方。

  《我是白痴》中,一个被人称为“白痴”的智障孩子的故事。透过“我”的眼睛,我看到了一个智障孩子艰难而快乐的生活。这里的每一个故事都深深的打动我们,而其中是令我印象深刻的,是彭铁男面对所有人,事实的那份单纯澄净的善良。

  《等待开花的日子》朵拉兔等待着栽下的小树却是一棵不会开花的树,读完故事,有一种比花还美的温暖,绽放在我的心房。

  高尔基的《童年》举世闻名。在一个很*凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的恶打。但是善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了许多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但是强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……

  阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但是在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就好像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识许多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

  今天,我读了《童年》这本书,里面的主人公是一个淘气的小男孩,名叫阿辽沙。他和他的家人一起幸福的生活着,可是,不幸来临了,他的爸爸突然去世了,一家的支柱突然没了,家里的负担一下子全都压在了他妈妈身上。他妈妈没办法,所以又改嫁了。妈妈回来的.时候带着一个男人回来了,他妈妈和他说:“阿辽沙,看看这是你的继父。”阿辽沙看了一下继父,高高的个子,留着小分头,还有一撮小胡子。

  继父找了份工作,但是工作做的很不理想。终于,有一天他的继父被解雇了,可能因为想逃避责任而逃走了。阿辽沙一家又过起了天昏地暗的日子。后来,他妈妈又生了一个小弟弟,虽然给他们家多了一份欢乐,但是给他们家的生活也增加了一份负担。阿辽沙的妈妈也在为她的两个孩子而省吃俭用,已经瘦的不成样了。渐渐变成哑巴,慢慢的死去。阿辽沙的姥爷对他说:“阿辽沙,整天把你挂在脖子上我可受不了,你自己去自谋生路吧!”

  阿辽沙最终走向了谋生之路。

  我觉得阿辽沙一家非常可怜,就因为他的家人没有互相信任。所以,搞的他们家破人亡。

  你觉得阿辽沙一家可怜吗?

  一阵沧桑,一阵悲凉。那就是读完《童年》我的感受。

  《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部。本书讲述了阿廖沙(即高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况:极端贫苦,生活艰难……

  这本书字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强,让我迫切地想读下去。

  让我记忆尤为深刻的是两个人物:“好事情”和外婆。

  “好事情”是一个人的绰号,他是外祖父迁居到卡那特街时招的两个房客之一,他是一个科学家。通过他的语言我能想象出他是一个随和而具有智慧的人。他亲切地称呼阿廖沙为“小弟弟”,并且在生活上关心阿廖沙,教会他许多生活的道理。而阿廖沙是一个和他好的人。其他的诸如外公等人都看他不顺眼,认为他是巫师、药剂师,逼迫他早早离开。

  “好事情”搬走时,阿廖沙应该是伤心而又无可奈何的。看到这里,我的心里抹上了一层悲凉。纯真的友谊被拆散,无疑是可怜而悲哀的,而“好事情”恰恰是阿廖沙为数不多的关心他的知心朋友之一。从字里行间,我读得出每次阿廖沙遇见“好事情”的时候都是快乐的。

  外婆是阿廖沙最亲*的人。她慈祥、处处护着阿廖沙。外婆看着阿廖沙长大,处处给予阿廖沙爱的滋润。阿廖沙在外婆身上看到了可贵的品格:善待别人、帮助有需要的人……

  阿廖沙的童年见证了人间的艰辛:父亲逝去、犯了小错被外公无情鞭打、失去好朋友,然后又失去母亲。这便是俄罗斯下层人民的艰苦生活。想想他们,再想想我们。不禁庆幸我们生活在一个如此优越的环境里!我的童年,是阳光快乐的童年。

  放下书,我沉浸在阿廖沙自强不息的精神中。一个同龄人,在经历了如此苦难之后仍然没有被困难打到,何况我们呢?

  《童年》就是高尔基自传体三部曲中的第一部。本书讲述了小阿廖沙(即高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况:极端贫苦,生活艰难……

  这本书字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强,让我迫切地想读下去。

  让我记忆尤为深刻的就是两个人物:“好事情”和外婆。

  “好事情”就是一个人的绰号,他就是外祖父迁居到卡那特街时招的两个房客之一,他就是一个科学家。通过他的语言我能想象出他就是一个随和而具有智慧的人。他亲切地称呼小阿廖沙为“小弟弟”,并且在生活上关心小阿廖沙,教会他许多生活的道理。而小阿廖沙就是唯一一个和他好的人。其他的诸如外公等人都看他不顺眼,认为他就是巫师、药剂师,逼迫他早早离开。

  “好事情”搬走时,小阿廖沙应该就是伤心而又无可奈何的。看到这里,我的心里抹上了一层悲凉。纯真的友谊被拆散,无疑就是可怜而悲哀的,而“好事情”恰恰就是小阿廖沙为数不多的关心他的知心朋友之一。从字里行间,我读得出每次小阿廖沙遇见“好事情”的`时候都就是快乐的。

  外婆就是小阿廖沙最亲*的人。女儿慈祥、处处护着小阿廖沙。外婆看着小阿廖沙长大,处处给予小阿廖沙爱的滋润。小阿廖沙在外婆身上看到了可贵的品格:善待别人、帮助有需要的人……

  小阿廖沙的童年见证了人间的艰辛:父亲逝去、犯了小错被外公无情鞭打、失去好朋友,然后又失去母亲。这便就是俄罗斯下层人民的艰苦生活。想想他们,再想想我们。不禁庆幸我们生活在一个如此优越的环境里!我的童年,就是阳光快乐的童年。

  放下书,我沉浸在小阿廖沙自强不息的精神中。一个同龄人,在经历了如此苦难之后仍然没有被困难打到,何况我们呢?

  常听古人说:“书中自有颜如玉,书中自由黄金屋”但是黄金屋,颜如玉又是什么呢?但是又有多少人是抱着真正看书的心态去看书的呢?我曾经看过一句名言是高尔基说的,他说“书籍是人类进步的阶梯。”我不敢说他对我有多大的影响,但是意义绝对是有的,我以前是一个静三分钟就像过了一个世纪的人,很难安静下来去看一本书,但是现在我静下来了。

  高尔基的《童年》给了我极大的感想,书中的主人公是一个八岁的少年―阿廖莎,他的一生十分的坎坷,在很小的时候失去了父亲,跟随母亲来到了外祖父家,但是外祖父和舅舅们极其不待见他,舅舅们每天都因争夺家产而争吵,只有祖母喜欢他,给他希望,后来母亲再一次的结婚了,他只有继续跟随外祖母,他所有的委屈都往肚子里咽,为了不让外祖母但心,他自己挣钱用自己小小的身体来养活自己和祖母。……我以前常常抱怨自己这,抱怨那的,但是看了这本书以后对我有极大的用处,我想推荐给你们,希望你们也能有所收获。

  我不敢说我们过的有多好,多么的无忧无虑,但是我敢说绝对比他过的好,小小年纪的他都不曾抱怨,我们又有什么想不开的呢?我相信这本书会给你们带来意想不到的收获的!希望大家能够喜欢。

  前不久,我读了小高尔基的《童年》,感慨万千。这本书让我更加了解人们的悲惨生活。

  童年这本书孤独孩子的悲惨生活,小高尔基从小生活在外祖父家中,那是一个缺少少温暖,笼罩着黑暗的村子,虽然在这样一个家庭中成长,但是,小高尔基仍然不放弃心中的梦想,在艰难和困苦的遭遇中,渐渐成长了起来,磨练出了坚强的意志,最终冲出了“黑暗”,走向了“光明”。

  读完这本书,我感触很深,小高尔基的童年悲惨生活是那么悲惨,他为什么能坚持下来呢?因为梦想,梦想给了他十足的爆发力,促使他走向成功。我们的童年与小高尔基相比,真是天壤之别呀!我们有这么好的生活条件,为何不为了梦想,好好学*呢?

  我们生活在一个温馨的“大家庭”中,有父母无微不至的照顾,有老师的谆谆教诲、父母般的关怀,有同学的.夕夕相处,我们就犹如生活在蜜罐里的小蜜蜂。

  同学们。让我们珍惜现在的生活,一起拥有小高尔基的精神,拥有小高尔基一般的梦想,努力冲吧!

  每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

  高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就高尔基没有,高尔基有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,高尔基没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。

  童年这本**载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。

  高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上,老师出了一个题目考在班上的同学,题目是:“1+2+3+4+……+100=?”这可为难了很多同学,高尔基们一个个都很着急,只有高尔基算出来了,等于5050。从此,老师不会再因为高尔基们家穷而瞧不起高尔基们,而是觉得高尔基很有数学天赋。

  我们要向高尔基学*,孔子说得好:“见贤思其焉。”

  《童年》是前苏联作家高尔基的代表作之一,它描述了一个穷孩子眼中的世界,丑恶与善良交错,奸诈总会站在诚实的肩上,这是沙皇时代的腐败。

  继父的奸诈,母亲的泪水,外祖父的贪婪,外祖母的可爱,舅舅的迂腐,世人的爱与恨,在他的心间编织着。

  对幸福的渴望,对亲情和爱的向往,让高尔基的童年充满了酸甜苦辣。

  想想我们的生活也如此,笑声与泪水,才使生活变得完美、充实。

  也许生活就像一片夜空,有闪烁璀璨的群星,皎洁的明月,有欢声有笑语,有孤独有寂寞。可是,生活如一面镜子,你对它笑,它也对你笑,你对它哭,它也对你哭。要乐观面对生活。

  高尔基的外祖母是一个慈祥可爱的老婆婆,她每天向上帝祷告的词也都可以充分地证明她的乐观,被自己的丈夫暴打之后,她依旧可*静地面对。

  正是在外祖母诗意般的熏陶下,高尔基这灰色的童年才增添了几丝色彩,才得已生活在外祖母那纯净的童话里。

  我们每个人都向往快乐,向往幸福,但这些是需要我们去创造的,得到之前先是付出,再好的境界也是人去营造的。世界上没有完美,但有更美。

  伸出手来,用汗水把美好紧紧抓住吧。


童年优秀学生读后感 (菁华3篇)(扩展10)

——《青铜葵花》读后感优秀学生优选【5】篇

  我喜欢看曹文轩叔叔的长篇小说,什么《草房子》、《狗牙雨》、《野风车》......每本小说都讲述了一个乡村孩子苦难的童年。其中,对我最有意义的还要数那本《青铜葵花》了。 《青铜葵花》这本书主要讲了七岁的小女孩葵花跟着父亲从城里来到大麦地劳动,在一次偶然的机会中,她和十一岁的男孩青铜相遇了。这个青铜不会说话,是个哑巴。不久,葵花的父亲溺水去世了,青铜一家收养了葵花。青铜一家人对葵花很好,把她当亲生闺女看待,葵花又有了一个温暖的家。她喊青铜“哥哥”,和他一起玩耍。

  他们有时在田埂上挖可吃的野菜,有时到一望无际的芦苇荡挖白嫩嫩的芦根,还有时去清澈见底的.小河边捉在水中游来游去的鱼儿......虽然日子过得艰苦,但他们很快乐。 然而,在葵花十二岁那年,城里人又将她接回了城市。青铜便陷入了等待。无论刮风下雨还是骄阳似火,他都坐在门前的草垛上等葵花回家。 读到这里,我不禁鼻子一酸,差点流下泪来。我被青铜和葵花之间纯洁的友谊感动。《青铜葵花》这本书告诉我,现在生活在城里的孩子太幸福了,哪能体会到乡村孩子生活的艰苦?乡村孩子其实比城市孩子还通感情。在他们眼中,一份纯洁的友谊比什么都重要,只要能和好朋友在一块儿·,那就是幸福的。 《青铜葵花》让我明白:世界上最贵重的东西不是金钱与权力,而是人与人之间真挚的情感。

  我读了一本书,书名叫《青铜葵花》,这是一个男孩和女孩的故事。 男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市的女孩葵花和乡村的男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。 当葵花被重新召回城市中,有一天,青铜在大草垛上看见了葵花,她正在向他跑来,青铜忘记了自己是在高高的大草垛上,迈开双腿,朝葵花走去,一下子摔在了地上,不知过了多久,青铜站了起来,他看见葵花还在向他跑着,用尽*生力气, 大声的喊:葵花!正在放鸭的嘎鱼听见了,愣住了。

  青铜又大声的喊:葵—花!虽然吐字不清楚,但这分明是丛青铜的喉咙里发出来的,嘎鱼丢下他的鸭群,朝青铜家跑去,一边跑,一边大声的向大麦地的人宣布:青铜会说话啦!青铜会说话啦! 通过看这本书我觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良,充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人,那么这个世界该会多么美好呀!人不能只顾自己,只注重物质生活,更重要的是人要有奉献爱心的精神,这比什么都重要。 拥有了爱心,就算日子过得再苦再累,心里也是充实的、幸福的。

  自从读完《青铜葵花》,我一直有很大感触。这本书写得太让人感动,青铜一家朴实无华的精神令人敬佩。 这本书讲述是:葵花是雕塑家的女儿,因为父亲不慎跌入水中,死了,便将他寄养在青铜家。不久,她融入这个家庭。青铜的奶奶比青铜还疼爱葵花。葵花7岁,该上学了,哑巴哥哥青铜11岁,也渴望上学,但因为太穷,所以只能选择一个,最后用拣红杏的方式选择了葵花。当葵花11岁,家里没有钱,奶奶只好去富裕的妹妹家,她挑新棉花,给青铜、葵花做棉衣、棉裤。不料,回来时奶奶得了重病,家里缺钱。葵花为了奶奶,故意考不好去江南拣银杏,挣了许多小面值的钱,但是还不行。奶奶有一天,让葵花搀扶她去校长办公室请求校长让葵花再考一次,校长得知葵花是为了奶奶而考不好,不假思索地答应然而,不久**要求葵花回市里,青铜一家很不舍。

  过了一段日子,青铜再看见葵花时,是个哑巴的青铜,居然叫出了一声“葵花!”这一声叫,是哑巴的青铜因为一个不是他的亲妹妹的妹妹说出了话,这其中蕴含着多么深的感情呀! 这本书是我感触最大的一本书,我从中学到了:一个人在困难中要不畏惧,要勇于面对,就像青铜一家人。

  在我读过的所有书中,《青铜葵花》给我留下了很深的印象。它刻画了两个在苦难中生活的孩子:青铜和葵花讲诉了他们之间感人的故事,给我印象最深的是葵花。一心想挣钱给奶奶治病的事。葵花的奶奶病了,活不了多久了,葵花一心想为家里做些事,便准备为奶奶住院挣点钱。得知可以去江南捡银杏卖钱,葵花很兴奋,便写了张纸条留在家里。青铜看到后,提着纸灯笼天天晚上在桥上守候着她。奶奶也与病魔顽强斗争着,因为她有一个坚定不移的信念--一定要见到葵花。我心中一颤,葵花真是一个有孝心懂事的好孩子!哥哥青铜每天在桥上守候,青铜就好像是葵花的守护神,奶奶也为此等候着.... “苦难是人生的老师”。我想,在逆境中生长的孩子们,才可能人生获得成功,才可能创造奇迹,才能承受住挫折对自己的打击,书中青铜一家人虽然贫困,但却拥有一个浓浓亲情的家庭,这是他们最大的财富! 《青铜葵花》我永远不会忘记这个书名。书中的亲情、苦难将陪伴我的心,在心灵的最深处燃起一团明亮的火。

  自从读完《青铜葵花》,我一直有很大感触。这本书写得太让人感动,青铜一家朴实无华的精神令人敬佩。 这本书讲述是:葵花是雕塑家的女儿,因为父亲不慎跌入水中,死了,便将他寄养在青铜家。不久,她融入这个家庭。青铜的奶奶比青铜还疼爱葵花。葵花7岁,该上学了,哑巴哥哥青铜11岁,也渴望上学,但因为太穷,所以只能选择一个,最后用拣红杏的方式选择了葵花。当葵花11岁,家里没有钱,奶奶只好去富裕的妹妹家,她挑新棉花,给青铜、葵花做棉衣、棉裤。不料,回来时奶奶得了重病,家里缺钱。葵花为了奶奶,故意考不好去江南拣银杏,挣了许多小面值的钱,但是还不行。奶奶有一天,让葵花搀扶她去校长办公室请求校长让葵花再考一次,校长得知葵花是为了奶奶而考不好,不假思索地答应然而,不久**要求葵花回市里,青铜一家很不舍。过了一段日子,青铜再看见葵花时,是个哑巴的青铜,居然叫出了一声“葵花!”这一声叫,是哑巴的青铜因为一个不是他的亲妹妹的妹妹说出了话,这其中蕴含着多么深的感情呀! 这本书是我感触最大的一本书,我从中学到了:一个人在困难中要不畏惧,要勇于面对,就像青铜一家人。

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