读后感的作文菁选

首页 / 读后感 / | 2023-02-24 00:00:00

精选读后感的作文合集十篇

  在*日的学*、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的读后感的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

读后感的作文 篇1

  几天前,我们班的同学在博客上发表了一篇这样的文章,文章的题目是:魔方的“魔力”。

  文章写了他自从玩起了魔方后,就以为自己是全班玩魔方最厉害的同学。后来他发现班上居然还有比他还厉害的同学。于是,他便从这位同学身上学会了秘诀,并且还想挑战自己的“师傅”,可是最终还是功亏一篑。

  毫无疑问,文章中所提到的“师傅”指的就是我。但是,在我的眼里,我可从来没有把自己看得那么高,同时也没有把它看得那么低,更没有想到他是来向我拜师学艺的。或许,他是想用“徒弟”和“师傅”这两个词,来体现出我和他之间玩魔方水*的'差距。话又说回来,从这篇文章中,我感受到了他是一个十分要强的人。无论从哪一方面,只要有在他之上,他就有一种要超过别人的上进心,这一点令我十分赞赏。虽然他之前不够别人好,一旦他的水*达到了可以的别人抗衡的境界,这样一来,既是对始终都要在他之上的同学来说,手上的汗水都会不拥而来。

  读了这篇文章后,我以后在学*方面也要有一种想要超过别人的上进心,要勇往直前,是自己的学业能够突飞猛进,“欲穷千里目,更上一层楼”,相信自己一定能够打败更多的强敌。

读后感的作文 篇2

  星期天,我在家中读了一篇很有意义的——《做一个诚实的人》。主要讲了古代名人晏殊考状元时的发生的一件事情。

  晏殊是北宋著名词人,他从小聪明好学,从小也能写出一手好字,是远*闻名的“神童”。到了考状元的岁数,他进京参加科举考试,试题发到手,他惊呆住了,原来试题竟然是自己以前做过的。他想,这样不就等于把自己的重新抄出来吗?又快又有很大的把握。最后,他还是告诉了监考官和皇帝宋真宗,要另换一题。宋真宗见这人襟怀坦白,为人诚实,十分高兴,就另外出了一题。晏殊拿到新试题后,沉思片刻,一挥而就。由于晏殊写得好,又说真话而且为人诚实,得到了宋真宗的赞叹、好评、信任,后来晏殊当上了宰相。

  同学们,你们有没有做一个诚实的人?苏联卫国战争时期的一位女英雄做到了,她就是卓娅,苏联人民们都称她为“丹娘”。我国的刘胡兰、江姐都宁死不屈,只为保守秘密,做一个诚实守信的人。一个人有了诚信才能得到他人的尊重与信任,这是放之四海而皆真的。

  这些故事告诉我,每个人都要做一个讲信用诚实的人,这样才会得到别人的好评、信任。诚实是金,品质纯正而弥足珍贵,值得我们珍藏在心灵的最深处。诚实就是指实事求是,不说谎,不虚假,言行一致,表里如一。做一个诚实的`人,就要说实话,办老实事。诚实,它会给人带来财富,诚实是无价的,诚实比什么都珍贵,生活中离不开诚信。

  诚实是一种美德,你有了诚实这种美德,才能获取更多人的信任,也会得到无数的人的赞美、好评。

读后感的作文 篇3

  兔子的胡萝卜读后感最*,我读了一本名叫《糖巫婆和超级棒棒糖》的书,其中有一篇故事叫《兔子的胡萝卜》。从前,一只兔子住在城市里,他拥有一根跟他形影不离的胡萝卜。冬天,兔子决定带着胡萝卜回乡下通过劳动得到更多的胡萝卜。路过树林,兔子遇见了雪人,他们聊了好久。临走时,兔子发现雪人没有鼻子,就把胡萝卜插在雪人脸上,就跳走了。一只鸟飞累了,停在胡萝卜上休息。鸟饿了,雪人就让鸟吃胡萝卜。看到这,我:“他们都是助人为乐的好孩子呀!”

  春天到了,没了胡萝卜的兔子很寂寞,他又回来了。经过树林,雪人不在了,兔子的鼻子酸酸的。鸟来了,鸟指着一棵胡萝卜苗说,这是兔子的。兔子帮助了雪人,失去了一根胡萝卜,得到了一棵胡萝卜苗;雪人帮助了鸟,失去了半根胡萝卜,得到了思念他的`朋友。帮助是有失去,也有回报的。在生活中,有时帮助别人得不到回报,但得到的是快乐。

  一次,在公交车上我发现了一个位置,便飞快地坐下去。这是,上来了一位老爷爷,他看了看四周,叹了一口气。很明显,车上没位置了。我站起身,对着老爷爷说:“您坐这吧!”老爷爷摇摇晃晃地走过来,坐了下去。顿时,我觉得很开心!兔子帮助了雪人,雪人帮助了鸟。

  像这样,全世界都在传递着爱,让爱充满人间,让世界更加和谐,人与人之间团结友爱,互相帮助;国与国之间没有战争,世界和*,那该多好!,兔子的胡萝卜读后感作文500字

读后感的作文 篇4

  想象一下,你翻开一本书,然后你翻过扉页,翻过前言,翻过目录……然后,你看到了用漂亮的手写体写着的一段字:我恨学校。我恨它远甚于世界上的任何东西。甚至,更加严重……学校毁了我的生活。

  哈哈,是不是很惊讶?嗯,我也被吓了一大跳。

  实际上,主角格雷古瓦可能是世界上最讨厌学校的孩子。在书中,他说他的生活从进入学校后已经变成了噩梦,他对学校毫无兴趣,实际上他已经烦透了学校。可是大人们依旧告诉他:学*!学*!学*!以至于到了后来,他用装作小丑一样的言行来吸引大家的注意并以此慰藉自己对学校失望透底的心。不过因为这个他被开除了。

  离开学校后,他的生活也没有好起来,整天因为他吵架的爸妈,不再袒护他的老莱昂,整天日复一日单调无味的生活……他试图跟爸妈沟通不再上学而是用自己的发明过日子,这个想法不是被爸妈否定的,而是被现实否定了。爸爸提醒他,没有学校知识的支撑有些事情他靠现在的'自己是干不到的。于是他只好去干点小活挣钱,同时他的父母在竭力为他争取到重新上学的机会。

  因为爷爷的一个建议,他向格朗尚学校的校长写了一封信,因为这封信他得到了上学的机会。

  是的,他不是很高,不是很胖,也不是很壮,但他有35公斤的希望。

  格雷古瓦告诉我们,不管是谁,随时都有站起来重新来过的机会,每个人希望的道路都不一样,不管你的成绩有多烂,不管你的缺点有多糟,每个人都有自己不为人知的闪光点。我们都有希望,不论它有多少公斤。

读后感的作文 篇5

  看到汪曾祺的《端午的鸭蛋》就想到了他的《胡同文化》。在那细细长长的胡同里,最让人回味悠长的是那一声意蕴高远的“嘿”。这一“嘿”,“嘿”出了作者对北京胡同的绵长情思,“嘿”出了汪老先生闲散自由的行文风格,也“嘿”出了他对生活真味的独特感受。在疏放中透出凝重,于*淡中显现奇崛,是汪曾祺散文的主要风格。

  《端午的鸭蛋》就是这样一篇既具有生活神韵又凝结着浓烈民俗乡情的散文。

  先生以“家乡的端午”开篇,直接切题,直抒胸臆,用“很多风俗”引出下文。于是,在他的笔下,一系列端午风俗就走入了我们的视野:系百索子、做香角子、贴五毒、贴符、喝雄黄酒、放黄烟子、吃“十二红”等等。这人有我有,人无我有的风俗,在先生看来,都成了他最珍贵的回忆。因此,行文流水,如话家常,如数家珍,于自然、*淡中,表达了对生活的真爱和对故乡的怀想。

  然而,让先生颇感自豪的还是家乡“著名”的“鸭蛋”。在这满篇洋溢着深深浅浅的故乡情绪里,“著名的鸭种”、“善于腌鸭蛋”的高邮人、大都市店铺里的鸭蛋、别处没有的双黄鸭蛋、质细而油多的高邮咸蛋,甚至用鸭蛋做成的“朱砂豆腐”都成为他不厌其烦并引以为自豪的表述对象。以至于对对方的“肃然起敬”和“称道”也不屑一顾,竟然会生出“我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!”这样的感慨。

  其实,先生的不屑并不在于此。看,一个“不过”,笔锋一宕,那藏在心底的自豪和喜悦就悄然溢出。用“惊奇不已”和“确实是好”是远远不够的,于是,“我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的'完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。”“高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。”等等语言跃然纸上。甚至于引用了袁枚的文字还不甘罢休,还要罗列种种吃法,并用北京的咸鸭蛋和故乡的咸鸭蛋比对。“这叫什么咸鸭蛋呢!”八个字符,一个叹号,直白而朴素的话语,幽默而爽朗的声音把先生对故乡的厚爱铺满了整篇文章。好像先生此时已经忘记了自己虽是高邮人,但北京也是他多年居住的地方似的,全然不顾及北京人的感受。

  “吱——红油就冒出来了。”这个拖着长音的“吱”字,绘形、绘色、绘神,把先生孩童时吃鸭蛋的情态出神入化般地描绘出来。既是一幅民族风俗画,也是一曲生活的赞歌。我们从这里窥探出先生对儿时生活的怀恋和追忆,解读到先生对民俗文化的尊崇和敬畏,这种种情感,都源于先生在生活中对“和谐”与“健康人性”的追求的过程中。

  读到这里,我不禁怅然而叹:先生对鸭蛋的感情可谓真也,足也,甚也。这岂止是对鸭蛋的情有独钟?这是对生活真味的悠然品读,是对家乡情怀的慨然诠释。

读后感的作文 篇6

  “啪。。。。。。”几颗冰凉的泪珠落在了我的手背上。我实在控制不住自己,泪水夺眶而出,两眼模糊了,眼前不时地浮现出一幅催人泪下的,让人愤恨的场面:一位卖火柴的小女孩,在大年夜这天晚上,又冷又饿光着头赤着脚在大街上卖火柴。但没有人买过她一根火柴。她不敢回家,因为家中有她那凶恶的爸爸等着她,再说家里跟街上一样冷。他只好走在大街上,她网不了今天是大年夜,看着他人一家团聚,而她。。。。。。她非常冷,蜷缩在一个墙角里,一种求生的力量使她抽出了一根火柴,在墙上擦着了,在这耀眼的.亮光中,她看见了一个大火炉,但亮光一熄,火炉边不见了。她一次又一次擦着火柴,但一次又一次地失望了。最后她吧一大把火柴全擦着了,看到了她最疼爱思念的奶奶。她跟着奶奶在这明亮的亮光中飞走了。飞到哪没有寒冷,没有饥饿、也没有痛苦的天堂去了。

  哎,也许小女孩她已经厌恶了这个只给她带来无尽痛苦的资本主义社会,也许她早已对这个黑暗的社会没有了任何眷恋。所以,她毫不犹豫地选择了死这一条路。如果当时是我,我也会做这样的选择,因为与其活着受苦,还不如死了白了。

  我擦擦眼泪,走出教室,一方斜斜的阳光照在了我身上。啊!好舒服啊!我们的生活多么幸福!在家里我真的好幸福。然而在学校。。。。。。在班级里,以前的温暖消失了。在这即将毕业之时,班级带给我的是恐惧,是痛苦,尤其是那个晚上。。。。。。

  我不敢抬头,不敢扫视四周。。。。。。有时候我真的感觉到生活是那样的枯燥无味,我真的想飞,飞到了一个没有人认识的地方,让我的学*和生活重新开始,让友谊之桥慢慢架起。。。。。。朋友,也许是你的敌人,为了一点名利而要置你于死地的敌人。

  不过,老师对我很好,我相信老师会公正的,不会袒护谁,包庇谁,不是吗?

读后感的作文 篇7

  《培养最棒的女孩》从女孩的特性入手,从男孩女孩的不同之处引出女孩的教育应该是一种“富教育”。所谓“富教育”其实就是一种精心、一种细致、一种唯美。一个最棒的'女孩,应该是全面发展的女孩,因此,本书在“富教育”的基础上为家长们展示了一个全方位培养女孩的多维教育法。

  从时间上说,年纪小的女孩的教育不同于青春期的教育;而从空间上说,女孩独处时应该能做到“静如处子”,参加实践活动时又能够“动如脱兔”,在人群中,还应该能够“落落大方、人见人爱”。

  除了这个维度,本书还为父母展示了从点到线,从线到面的维度教育法,具体说来,本书从语言到行为,从梦想到实践,从气质到品质,从智商到情商,全方位介绍了培养一个最棒女孩的各种教育方法,非常适合父母做教育女孩的参考。点到线的跨越是一种成长,线到面的跨越是一种成熟。

  多维教育法使一个女孩既能够享受幸福,同时也能够给别人以幸福。总之,于女人而言,具有深刻的内涵最为重要,因为那意味着意犹未尽,如果浅薄浮华,则很难拥有精彩幸福的人生。《培养最棒的女孩》从这个基本方向出发,采用众多教育事例,对家长进行具体的教育指导,突出情趣性,强调深厚的文化素养,希望你做好积极的准备,为自己的小公主打开那扇通向阳光灿烂日子的门!

读后感的作文 篇8

  《追踪小绿人》是一部很美妙的童话,里面的内容丰富多彩,非常有趣。

  ‘我’从小就认识了一个神秘的女孩子——小晓。小晓非常善良,她带着‘我’走过了七座五彩缤纷的桥。这七座桥奇迹般的出现,让‘我’感到非常惊讶。

  当我读到“每当亮光闪说的时候,我就看见枝枝杈杈上站满了许多小绿人”、“随后,我看见枝干上闪烁着银色的亮点,树梢上的花心里也有一个个亮点在移动。”、“我真后悔都怪自己太冲动……”这些句子时,我读出了小绿人被“我”吓跑了而感到后悔的心情。因为他不是单纯的想把它们占为已有。从中我也懂得了只要存在的生命,我们要把它们看做一个种类,真心与它们交“朋友”。

  当我用心去阅读到小绿人们因餐馆客人们那么“恐怖”的食物而瑟瑟发抖,甚至流出眼泪,许多客人在吸烟导致小绿人咳嗽得弯下了腰、憋红了脸时,我的.心里和小叶子、小晓一样:心疼、难受。一位小绿人失踪,我同样着急万分。

  这种抑扬顿挫的情感,令我的心情叶时刻伴随着书中主人公的情感一切产生共鸣。

读后感的作文 篇9

  上帝只是眨眨眼睛,我们的故事就匆匆开始,又匆匆结束了——题记

  9月初的阳光依旧很猛烈,但是因为你们,我感受到的不再是刺眼;初中的生活很枯燥,但是因为你们,我感受到的不再是无趣;我的青春是单调的,但是因为你们,我拥有了我的花样年华!

  那年9月初,我遇到了你们,你们好像是一颗钻石走到哪都散发着耀眼的光芒,整个世界也因为你们而黯然失色!我,好像只能是远远凝望你们的那种人,可你们在我凝望的同时,毫无征兆地朝我走过来,伸出热情的双手,向我投出灼热的目光,脸上带着真诚的笑容。你们的微笑打动了我沉睡的心,我也把那笑容深深的印在心里。

  我想,我永远也不会忘记,那口口声声嚷嚷着要陪TFBOYS度过十年之约的晨。她,最爱听的歌是TFBOYS的,心里念着的TFBOYS,用的文具是TFBOYS,最爱一个名叫王俊凯的人。就算在与朋友普通的谈话中提到有关TFBOYS的事,她就会毫不犹豫的“插”进来。这样的`晨,你让我如何忘记!我想,我永远都不会忘记,那整天抱怨自己哥哥嫌弃自己的媛,整天给我讲述那精彩动漫情节的媛,那整天沉迷在画画当中的媛。

  即使是这样,她还是会抽出很多时间来陪我。她,为画画而发愁,为灵感而发愁,看到她那样我于心不忍,可谁知她先跑过来安慰我,说:“眠,你别担心,有你的地方就有我画画的灵感!”这样的媛,你让我如何忘记!我想,我永远也不会忘记,那天天把绚烂的笑容挂在脸上的婷,她就好像邻家的大姐姐,在我们伤心的时候安慰着我们,轻拂着我们的心;那天天替自己脸上痘痘发愁的婷,天天跟我们唠叨自己脸上的痘痘有没有或增长。那语气,好像是在哄痘痘赶紧消失。这样的婷,你让我如何忘怀!我想,我永远也不会忘记那一时发愁,一时爆发,一时微笑的阳。

  有人说“有的人有双重性格。”可依照我看,阳应该不只是双重,刻意称得上是多重了吧!她的性格虽然多变,可是朋友有难,他从来都没有怠慢过。站出来,为朋友两肋插刀!!!这样的阳,让我如何忘怀!我依稀记得,我们一起玩耍,一起唱歌,一起看小说,一起爬单杠,一起做默契十足的动作......我的青春,因你们而无悔。在一起的回忆是我生命的一部分。时间,纵然会让我们产生隔阂,但是我坚信,友谊臂膀依旧会牵在一起!假如有一天我们不在一起了,也要像在一起一样!!!上帝只是眨眨眼睛,我们的故事就匆匆开始,又匆匆结束了!

  我想,很多年以后,我不会忘记有这么四个人闯进来我的生命,装点了我的青春,镶嵌了我的花样年华!!!

读后感的作文 篇10

  这本令我看得万分入迷的著作是由法国作家儒尔·凡尔纳写的。

  《十五岁的小船长》的主人公迪克·桑德是一个正直的小伙子。他在流浪者号担任了船长的职务,而原本他只是一个实*水手。在真正的船长和水手们捕鲸死亡后,他照顾着船主的夫人、孩子,还从快沉没的船中救出几个自由黑人。船上的厨师内格罗是一个坏人,干着贩卖黑人的邪恶勾当。他把十五岁的.迪克·桑德和船上的所有人骗到非洲去,这个骗子能把开往美洲的船弄到非洲去,真是不可思议。在非洲,他们历经了许多磨难,最后安全地回到了北美洲。

  这是描写十八世纪70到80年代贩卖黑奴的作品。那个时候,黑奴被一批批地运往世界各地,给黑人带来了无穷无尽的苦难,在书中都被详细地写了出来。各种疾病在押去贩卖的黑奴之间传播,黑奴们在残忍的统治之下过着悲惨的生活……

  迪克·桑德在非洲目睹了黑奴吃的苦,从而更深刻地了解了贩卖黑奴者的面孔。当时,在欧美等国家已经制止贩卖黑奴,并且**黑奴,给那些黑奴贩子严厉的打击,但在非洲,这惨绝人寰的事件还在继续,他们的黑爪还在伸向黑人们,使黑人数量急剧减少。

  迪克一伙人受到了土著人的攻击,在黑漆漆的地牢里呆过,临危不惧。当地居民在酋长死后用一百多位女黑奴陪葬,十分类似我国古代夏朝商朝的陵墓。那时的非洲是多么的落后啊!

  迪克·桑德的智慧、勇敢和有主见是他能够在三波四折后仍存活下来的根本原因。


读后感的作文菁选扩展阅读


读后感的作文菁选(扩展1)

——读后感的作文菁选

实用的读后感的作文3篇

  在日常学*、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的读后感的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读后感的作文 篇1

  在《风和火柴》这篇文章中,作者讲了一根纤细的火柴被主人划着了,被远处的风看见了,风婆婆不忍心看着火柴短暂的生命就那么快完结了,一口气吹灭了火苗,“救”了火柴。

  当我读到了“火柴听后,叹息道:‘唉,风婆婆,我的生命虽然短暂,但最大的价值就在于燃烧啊!可您却扼杀了我短暂的生命中日闪光点。’”读完这段话,我深深地感受到了火柴的生命虽然短暂,但它愿意把它那短暂的'生命用在对人们有利的事情上,为了照亮别人它不惜牺牲自己宝贵的生命,它的这种精神是多么的可贵,多么的值得每个人学*啊!我们人也应该像火柴一样做一些对人民对国家有价值的事情,哪怕是受伤,牺牲自己的生命也值得。

  当我读到“有时,爱也是一种害”这句话时,我感受到了爱不能爱得太深,不能爱得没有尺寸,没有方向,否则就会适得其反,害了别人。比如:我们邻居张奶奶非常疼爱她的小孙子。一天小孙子看到别人家有一只非常漂亮的布娃娃,很喜欢,于是他就去把它偷回家,回家后,他告诉了奶奶,奶奶不仅没有批评他,还说:“只要你喜欢就行。”

  从那以后小男孩一旦看到自己喜欢的东西就偷,最后他长大就因惯偷成性被关在监狱里,张奶奶才如梦方初,后悔莫及,最后卧病不起,不久就离开人世。

  读完全文后,火柴的话仍然在我耳际响起,风婆婆和张奶奶的教训更是一直在我脑海中浮现。我想说,我们需要爱,但不要错爱,我们需要的是一种正确的、真切的爱。

  有时严厉也是一种爱。

  庄老师评:小作者在这篇读后感中能就风婆婆的“爱之行为”联想到实际生活中的邻居张奶奶类似的“爱”孙事例,导致了事与愿违的悲剧,不能不让我们感到揪心。仔细一想现在独生子女多了,很多家长尤其是爷爷奶奶对小孩子十分溺爱,一不小心也会铸成错事的,看来小作

  者的提醒是非常必要而且真诚的。一句与原文巧妙对应的“有时严厉也是一种爱”值得我们,更应该是家长们好好读上一生的。

读后感的作文 篇2

  “*惯”两个字,对我们大家来说是再熟悉不过了。“好*惯、坏*惯”是我们常常挂在嘴边的,然而在读了《*惯的力量》之后,使我深感震撼。一个人的*惯,不仅影响一个人的工作、生活、事业,甚至影响他的一生乃至生命。

  从小到大,“好*惯、坏*惯”一直伴着我长大、步入中年,从不经意去留住好*惯,去掉坏*惯,我们总是抱怨为什么自己不能成功,而却不知是很多的坏*惯阻碍了通往成功的路。

  每个人都渴望成功,而成功并非机缘巧遇。而成功者与*庸者的迥异之处往往在于各自的生活和工作*惯。在书中作者说:"行为变成了*惯,*惯养成了性格,性格决定命运"。很大程度上,正是不同的*惯造就了不同的人生。每个人各自的种种*惯,或使你止步不前,或使你激流勇进。而培养良好的*惯是从*庸走向卓越的关键。何谓良好的*惯呢?它是一种持之以恒的秉性,它能够修正你的不足,历练你的性格,增添你的涵养,使你牢牢把握前进途中的正确方向,从而使你超越*凡,脱颖而出。养成了良好的*惯,就如同掌握了达致目标的技巧,它将贯穿成功人生的始终。在书中作者告诉我们克服坏的*惯并非像人们想像的那么痛苦艰难,只要用"21"天,用好的行为替代不好的行为,比如用晨练代替睡懒觉,好的*惯就养成了。其实"21"天绝不是一个确定的数字,它只告诉我们,行动起来,*惯的力量会把命运之舟推向成功的彼岸。

  成功的人有一个共性,那就是基于良好的*惯构造的日常行为规律,他们并不比别人更聪明,而是好*惯让他们变得更有教养、更有知识、更有能力。他们并不比普通人更有天赋,但好*惯却让他们训练有素、技巧纯熟、准备充分。成功人士不一定比普通人更有决心或更加努力,但是,好*惯却放大了他们的决心和努力,让他们更有效率、更有条理。

  《*惯的力量》上说“我们每天高达90%的行为出于*惯”,也就说,我们能看清并改掉坏*惯,并且坚持好*惯,那么我们至少在人生路上能得90分,关键在于看清自己,自知之明是自我改善的开始。中国有句名言,“吾日三省吾身”,就是这个意思。

  智力是天生的,但可以在好*惯的帮助下,提高智力,开发自己与生俱来的'潜能。

  好*惯是幸福的源泉,坏*惯是痛苦的开始,凡成功者不只是*惯的学生,而能超越*惯并驾驭它。

  *惯的力量是巨大的,它是成功不可或缺的催化剂;*惯的意义是宝贵的,它是人生无价的财富和资本。在我们看来,培养一个好*惯将会给你的事业和生活带来无穷的收益。培养良好*惯不妨就从现在做起,让它带领我们不断前行,收获丰盛!

  希望大家都来读读《*惯的力量》!

读后感的作文 篇3

  这几天,我读了爸爸刚从新华书店给我买回来的新书《亲爱的笨笨猪》。这一本书可真有趣,每当我看完一段文章,就会笑的眼泪直流。笨笨猪怎么那么逗人喜爱呢!

  故事内容讲的是:笨笨猪表面很笨,但是它的生活比谁都快活,为什么呢?就是因为笨笨猪太天真了。在笨笨猪上学的第一天,课堂上老师教同学们念字母“a”时,刚好赶上笨笨猪肚子饿了,肚子发出“咕咕”的响声,引得全班同学大笑。还记得在小熊的'生日会上,只因笨笨猪贪吃,吃光了所有的毒蘑菇。结果坏事变成了好事,救了生日会上所有的小动物们。

  从这本书中我知道了:天真并不代表笨,同学之间要团结,别人做了和自己不一样的事情不能嘲笑他们,应该理解他们。


读后感的作文菁选(扩展2)

——读后感的作文菁选

实用的读后感的作文5篇

  在日常学*、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的读后感的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感的作文 篇1

  一头粉红色的小肥猪从外面大步走来。忽然,一阵诱人的香味把它的脚步勾住了。它的猪鼻子使劲地嗅啊嗅,不一会儿它就发现香味来自冰箱上放着的一罐曲奇饼干。它兴奋得两眼放光,似乎看到香甜的曲奇也在向自己召唤。它迫不及待地蹦起自己的小短腿,想去拿冰箱上的曲奇罐,可冰箱太高了,它毫无疑问地失败了。

  聪明的小猪转身拿来一把扫帚,它掂起脚尖,高举扫帚,想把曲奇罐顶下来。但曲奇罐只是往后退了点,还是稳如泰山般立在冰箱上。小猪又拿来一张小凳子,借助凳子一跃,它整个身子扒在了冰箱门上,一只手还没来得及够到罐子,冰箱门却被打开了。它像个体力不支的体操运动员从门把手上摔了下来。这下可不得了,“哗啦啦,哗啦啦”冰箱里囤积这的冰块像瀑布般倾泻下来,像给小猪穿上了一件白白厚厚的冰棉袄。

  小猪不甘心地望着那罐曲奇,它眼珠子一转,又想出了个办法。它搬来一叠书和一个烫衣架做了一个简易跷跷板,油找来一个铅球,想用球的力量把自己弹到冰箱上去。但它太重了,跷跷板都快折断了,它还没能弹起来。这一办法只能宣告失败。接下来它制作的纸箱天梯同样因为它太重的缘故失败了。

  小猪又灵机一动,搬来一张蹦床。它使劲地蹦啊蹦,简直就快飞起来了,曲奇罐离它就差一个手指头了,小猪用出了吃奶的`劲一蹦,蹦床“滋拉”一声破了个洞,而罐子还是没拿到。小猪强忍住失望的泪水,冥思苦想了一番,找来两个皮老虎绑在自己腿上,它一步一步地向冰箱走去,情不自禁得为自己独创的“吸盘脚”喝起彩来。刚开始还挺顺利,但当它两只脚吸在冰箱上下两扇门上时,抬起左边的“吸盘脚”,下面的冰箱门就打开了,抬起右边的“吸盘脚”,上面的冰箱门就打开了。它左右抬脚,冰箱门不停地开开合合,它气恼地用力一拔,整头猪从冰箱门上摔了下来。

  一次次的失败并没让小猪泄气,反而让它吃曲奇的愿望越来越强烈。它找来了五花八门的工具,想尽了种种办法:电锯、滑板、秋千、钓鱼竿、火箭炮,还利用飞机跳伞,但都以失败告终。“我的努力都白费了吗?我为什么就是吃不到饼干呀?”小猪心中的怒火噌噌地往上窜,它像头疯猪似的乱吼乱踢。就在它彻底失望的时候,冰箱上的曲奇罐被震到了,瞬间下起了曲奇雨。小猪毫不费劲就接住一块,幸福来得这么突然。就当小猪想一口吞下时,曲奇罐却掉下来不偏不倚罩在小猪脑袋上,小猪拿着曲奇却还是吃不到。

  哈哈哈,你真是只聪明的小笨猪!说你笨吧,你却能想出这么多丰富有趣的办法;说你聪明吧,你却不知道一把简单的梯子就是最有效的工具。看来,我们要做成一件事,找对方法和工具是最重要的。

读后感的作文 篇2

  阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的'人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

  天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着很多不同。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,锦衣玉食。饭来张口,衣来生手。

  但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

  那么,就从现在开始吧。我们不要再奢侈,不要再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活,努力学*,长大后能回报父母,回报社会!

读后感的作文 篇3

  我最喜爱的书是《爱的教育》,《爱的教育》是意大利作家亚米契斯编写。这本书透过对朴素生活的描述,使我感受到人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮忙!我认为这种关心、理解和帮忙,都离不开一个最根本的东西—爱!中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。可见有仁者之心的人,首先务必有一颗完美的爱心。

  那本薄薄的小书,文字不多,但其内蕴却无比深厚与沉重。它用朴素*淡的语言,塑造出一个个貌似渺小,但实际上却很不*凡的人物:老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教员等等。这些*凡的人物,在我心中激起了一阵阵强烈的感情。对我来说,看了这本书甚至能够影响我今后性格的构成。

  书中塑造了形形色色的小学生形象,有表现优秀的,有表现极差的,有成绩好的,有成绩极差的.,但每一个人都在本质上有其闪光的东西。我认为他们都具有可爱和善良的一面,这种善良的本性只要能得到父母、老师和周围的人们挖掘、发现和培育,他们即使不能成为国家的栋梁,也会成为益于社会的公民。

  这难道不是一本具有深远影响的好书吗?

读后感的作文 篇4

  当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。——题记

  世上没有两片一模一样的叶子,同理,没有两个一模一样的人。有时上帝亦会感到棘手,各种优势难以分配*衡,于是有些人注定飞扬在舞台上,有些人注定低微到尘埃中。

  著名作家刘心武说:“不要指望,麻雀会飞得很高。高处的天空,那是鹰的领地。”万千麻雀之中,确有通过努力改变命运的,但毕竟占少数,多数还挣扎在屈服的边缘。所以,后面紧跟的这句就显得尤为语重心长:“麻雀如果摆正了自己的位置,它照样会过得很幸福!”

  最起码的,麻雀应该保持心态*和,免去不必要的嫉妒、忿恨、抑郁,因为悲剧总是在跟他人的比较下无限放大。当然,这并不意味着可以妄自菲薄,甚至像祥林嫂,逢人便连述说不幸,简直践踏自尊。只是一棵小草,那么学会欣赏鲜花的灿烂;只是一块石头,那么学会赞叹高山的巍峨;只是一位观众,那么学会品味演出的精彩,切莫评头论足,切莫望而生卑,倘若拥有宽广的胸襟和良好的审美,一样可以赢得友善的鼓励和衷心的.认可。

  更进一步,则是尝试成为无私付出的幕后,体验奉献的快乐,感知创造的充实;或者尝试支持虎落*阳的英雄,赠与*凡的善意,闪耀人性的明媚;也许犹能尝试发扬英雄的精神,追寻生命的意义,擦亮埋没的金子。即使不被认识,也能活成自己的主角;即使不被记住,也能保有回忆的余香;即使永远暗淡于聚光灯背面,也能享受一个人的安静知足,不在乎名,不在乎利,因为内心的幸福快乐不在乎这些。

  坐在路边鼓掌,听到掌声最响最久最真切的,竟是自己。

读后感的作文 篇5

  从小就喜欢猫,养过的猫也非常之多。猫是个特别的动物,它很独立,优雅而风情万种。读完多丽丝。莱幸的《特别的猫》,可以很深切的体会到他对猫的爱,那种爱是非常细腻的,她把猫的每一种神态都描绘栩栩如生。在她的眼里,猫是最优雅,最迷人的野兽。她笔下的暹逻猫分明就是一个风情万种的美丽女人,她自信、优雅、虚荣、妩媚,她*惯去听别人赞美的声音和对她投以羡慕的眼神。

  莱辛写猫用笔非常细腻,塑出了生动鲜活的公主灰**、好母亲黑猫、幸存者鲁夫斯、大帅猫巴奇奇。读者说莱辛冷静得残酷,“总是以一种第三者的身份,像是再写动物*性观察笔记一样,细致的、耐心的、事无巨细的去描摹猫的生活,他们如何打滚,如何跳跃,如何求偶,如何生产,却感觉不到主人的感情在哪里。但我喜欢莱辛的这种写作风格,少了些矫情,多了些真性情。

  她在书中写道,“在我与猫相知,一辈子跟猫共处的岁月中,最终沉淀在我心中的`,却是一种幽幽的哀伤,那跟人类所引起的感伤并不一样。”

  读了这句话及这个故事,我觉得,莱辛不仅是在写猫,更透过猫审视背后隐藏的人性的法则:猫会排斥异己,会动手去猎捕一只鸟儿或是一只老鼠费神来向主人献媚讨好,还会发展出这样一套自负虚荣的复杂语言——但更多的是对另一种生命的爱与同情。与人类有所不同,在人们遇到这种事时,他们只会排斥异己,做出一些无谓的事物讨好别人,发展出一套自以为了不起,爱慕虚荣,复杂的语言。

  而我对于猫的喜爱,读完这本书后,当然是有增无减。


读后感的作文菁选(扩展3)

——读后感的作文菁选

【必备】读后感的作文锦集10篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的读后感的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读后感的作文 篇1

  《城南旧事》是著名作家林海英儿时亲生体验的故事,长大后写了一本自传体小说来纪念儿时的故事。书的扉页上还写着她的话:“让实际的童年过去,心灵的童年永存下来”。

  第一章上,作者开门见山先写了她在北京的生活,一家人还不太会说北京话而搞出笑话。作者和保姆宋妈到街上买菜认识了“疯子”,还和北京孩子成了朋友。最后竟得知朋友是“疯子”的女儿!在去火车站时昏倒,醒来以后在医院里,妈妈为了作者忘记以前的事就搬了家。

  作者搬到了新家,也开始上学了,她最喜欢的一课就是国文书上第26课《我们去看海》。一次在帮同学捡东西的`时候碰见了一个大人,大人对她很好,还送礼物给作者,作者却不收下,后来就再没见过这个人。

  最后,作者的爸爸去世了,她认为自己真的长大了。

  我读完这本书,我认为作者敢勇于帮助别人,“疯子”希望作者能找到她的孩子,作者就一直记在心里,知道朋友是“疯子”的孩子就把朋友带到了“疯子”家让她们团圆。

读后感的作文 篇2

  今天,我看了一篇《没有人喝彩的工作》的一篇文章,心里很有感触。

  这篇文章的主要内容是作者因为在一次文艺汇演上,老师没有选他上台演出,而是让他负责后台的工作,作者感到心里很委屈。妈妈见到孩子这么伤心,就给他讲了一个例子。妈妈问孩子:‘你看钟表上有什么东西?’“有两根针,还有时针,分针。”作者答道。于是,他的母亲又打开表壳,让儿子观察里面有什么?他说:‘里面有小齿轮和螺丝。’妈妈说:“如果没有了这些小齿轮和螺丝的话,会怎么样呢?”作者说:"钟就不会走了。’作者一下子恍然大悟了。虽然这只是一份后台工作,但却是很重要的,而且是不能够没有的工作。

  我看了这篇文章后,我也明白了一个道理:在这个社会上,有很多人做的都是没有人喝彩的工作,但他们都是很重要的`,比如像清洁工,如果没有他们辛勤的付出,这个马路将会有多脏?因此,他们的工作还是举足轻重的。生活就是需要默默奉献的。

读后感的作文 篇3

  一栋宁静,绿树环绕的房子,一个热衷幻想,喋喋不休的红发女孩,一对不善交际,善良朴实的兄妹,再加上许许多多和蔼可亲的邻居、朋友、老师……这些纯朴而善良的人们演绎了一个个动人心弦的,这便构成了一部甜蜜的儿童——《绿山墙的安妮》。这部由加拿大浪漫派女作家露西·M·蒙哥马利所着的讲述了一个名叫安妮的小女孩,因为一个偶然的错误来到了绿山墙之家,虽然她也经常出糗但她用自己的善良,纯真,对生活的热爱打动了身边的每一个人,在一对朴实的兄妹俩的'照看下,她成了一个水仙花般的“清秀佳人”。这个开朗大方的小女孩令我学*!

  有一句话说得好“生活中缺少了想象,就像人类缺少了空气一样。”从这句话中我们足以能看出想象对我们人类的重要性,而这部小说中的安妮就是一个十分钟爱想象的孩子。我曾记得有这样一个:一个爱想象的孩子,在幼儿园上美术课时,自己凭着想象画了一朵十分美丽的花朵,但老师却让孩子们按照自己画的花来画,这孩子只好把自己的画擦掉,再照猫画虎……三年后,孩子上小学了,在一次美术课,老师让孩子们自己画,但这无从下手,他的想象已经被埋没了。所以说展开想象的翅膀,放飞你的梦想!

  在我们的记忆中,安妮的成长过程中有许多糗事,可正是这种糗事使她学会了成长,使她懂得奉献,使她变得更加成熟、稳重。从这些糗事中也能吸取到教训,才能更上一层楼,直到你登上智慧的顶峰!

  这个小女孩安妮渺小的身体里蕴藏着巨大的热情,让每一个人为她的个性所感染;被她的言词所吸引,被她绮丽的幻想而动容!

读后感的作文 篇4

  让每份固执的爱都当做一份恨来计量

  让每一次傻傻的等待都化为一次死亡

  这*静的大海啊

  你曾将多少故事深藏

  让每一个梦都还原她的真相

  让每一粒露珠都吻到晨曦的'阳光

  那令人神往的天堂啊

  你曾 向世人撒了多少慌

  让每一次微笑都像痛那样久长

  让每一次花开不是把美丽伪装

  那时你不经意的召唤

  我也会咧着嘴 笑到

  第二个天亮

  我知道 不是每一次呼喊都会有回响

  不是每一份真情都能到达爱的天堂

  不是所有的故事都能让人轻松遗忘

  不是每一颗疲惫的心都有

  一个小小的港

  不是每一个张望的前方也

  会有另一个张望

  不是几滴泪能洗去心底所有的殇

  但 不是所有的希望的终点都是绝望

  不是所有欢乐的种子都撒

  在一片土地上

  不是写满痛的左手 会擒住右手

  去拨那只幸福的浆

  请相信 快乐与悲伤 恰似天上的日月

  没有约定却

  默契的交错着光亮

读后感的作文 篇5

  暑假里我读了一本名叫《小鹿斑比》的书,这本书讲述了一只小鹿从出生到成为鹿王的经历。

  小鹿斑比出生在一个美丽的森林里,它和妈妈自由自在地生活着,妈妈教会了它生存的各种技能,比如怎样辨别危险的信息和怎样逃脱敌人的追杀等。可是幸福是短暂的,“砰”的一声打破了森林里的宁静,“他”(猎人)来了!从此它们过上了心惊胆战的生活。在一次“他”的捕猎中斑比的.妈妈不幸身亡了,斑比从此就独自生活着。有一次斑比也被“他”打中了后腿,是老鹿王及时出现救了它。以后老鹿王还教会了它怎样识别“他”的陷阱和帮助其它的小动物。斑比在一次次的危险中越来越机智、勇敢。老鹿王感觉自己时日不多了就把王位传给了斑比。

  现在森林越来越少了,很多动物也灭绝了,这都是人类的破坏和猎杀造成的。我好想求求那些猎人们不要再打猎了,还动物们一个安宁的家。

读后感的作文 篇6

  今天,我读了一本叫《鼹鼠的月亮河》的故事,这本书非常好看,希望大家去读一读。

  从前,有个地方叫月亮河,住着一个鼹鼠一家,它们家里有九个小鼹鼠,不久,又有一只小鼹鼠,它叫米加。这只小鼹鼠是黑色的。但米加跟别人有点与众不同,就是白天睡觉,晚上起床。

  过了几天,鼹鼠爸爸带着小鼹鼠们去挖洞,大家都在忙着挖洞,就只有小米加一个人躺在草丛里睡觉。这时,兄弟们挖到一块很硬的石头,它们只能用炸药炸掉那块硬石头,只听一声巨响,把熟睡的米加都给吵醒了。

  在一天晚上,米加再次出去游玩,发现了一只鼹鼠姑娘,叫尼里。原来,尼里是在帮家里洗衣服。尼里洗完衣服以后,就和米加聊上了。当在聊的过程中,尼里发现了一块精致的卵石,尼里把卵石送给了米加,米加还给它起了一个好听的名字,叫作月亮石。

  有一天,尼里病了,已经全身筋疲力尽了,可是,没办法,它还得来,它来了以后米加说:“尼里,我来洗衣服吧!”尼里说:“好,谢谢你,米加!”然后,尼里很快的.睡着了。

  米加准备帮尼里造一台洗衣机,可是,它没钱买零件。于是,它把自己的行李打了个小包包,走了。在走的过程中,它发现了一位魔法师在那里变魔法,他叫咕哩咕。米加很羡慕他,就拜他为师了。

  现在,米加已经要学*几个简单的魔法了。可是,米加怎么也学不会,原来,是一直在想着它的那块月亮石。咕哩咕只好将月亮石变成鸡蛋,这下子,米加果然学会简单的魔法了。

  后来,米加跟咕哩咕说明它的情况,咕哩咕准备先用魔法变出它想要的零件,然后,再去城里赚钱,买零件。城里的黑熊先生正在招聘魔法师,据说演出一次就可以转很多钱,米加和咕哩咕就报名了。

  米加和咕哩咕上场了,咕哩咕先表演了一个魔法,马铃薯变钟。接着就米加表演魔法了,它表演了一个纸片变树叶的故事。观众们看得津津有味,有的甚至连眼皮都不敢眨,深怕看漏了什么精彩的部分。在第二场演出的时候,咕哩咕一不小心念错了口诀,把米加变成一只乌鸦!

读后感的作文 篇7

  一粒种子落在地上,它的命运就此开始。秋天的落叶覆盖在种子上,温暖它度过寒冷的冬天。春天到了,种子开始生长,尽管受到虫鸟和动物的骚扰,它还是勇敢的长成一棵大树,接着它也会生出许许多多的种子······

  这颗种子的生长过程犹如人生的道路。曾经有句流行语:“人生就像心电图,一帆风顺就说明你挂了。”这颗种子何尝不是如此?它经过雷雨的打击;它经过狂风的吹打;它经过雨水的淹没;却依旧一如既往的.生长。人们哪里有这股魄力?在尚未经过磨练的人的面前,一点小小的挫折足以将他们击败。而在经历过困难的人的面前,他们沉得住气,他们不怕失败,如果你来抉择,你会抉择谁呢?自然是后者。

  对于前者,书中这样说:“不过,生活还在继续。”是的,生活还在继续,即使你被击垮,也要鼓起勇气面对生活!例如打扫房间,你尽力去扫,可是没什么变化,你不免会伤心,会失望,但是!还是不要忘了那句话——不过,生活还在继续。所以,你还要打扫第二遍,第三遍,甚至第四遍!

  这颗种子经过了众多磨难,最终长成一棵真正的大树。就是在那里,它长大了,长成了一棵果树。也许它会留下永久的伤疤,但他不气馁,它依然茁壮的成长,长成现在这样,这样的大树,就是人生的道路,不是吗?

读后感的作文 篇8

  护宝记是一个关于宝藏的故事,讲述一群负有特殊使命的红军小战士奉命埋葬一批财物,并为保护这批财物竭尽全力与敌人抗争周旋,与大自然搏斗。在历尽肉体和精神的极度痛苦后,他们熬过了三年不堪回首的艰苦岁月。可当他们重新走出大山时,却发现自己要和曾是敌人的'人站在同一队列里。

  行云流水般的语言和跌宕起伏的情节,可以让我感受到特殊年代红军小战士纯真的信念和特殊的使命感。

读后感的作文 篇9

  终于有一天奶酪C站发生了变化,C站不在有奶酪了,两个小老鼠看到奶酪C站发生了变化,所以他们也决定随之而变化在往迷宫的深处在寻找去奶酪。

  哼哼和唧唧看着自己辛辛苦苦寻找到得奶酪不见了,没有丝毫准备和察觉得情况下看眼前的景象傻了眼,哼哼声嘶力竭地呐喊着“谁动了我的奶酪”。唧唧则站在哪里有个劲的摇头。不相信这里发生的一切,我昂起被这个意外给惊呆了。他们的行为并不可取,而且也于事无补但是我们还是能够理解的。要知道找到奶酪并不是一件容易的事情。奶酪对他们来说不仅仅只是一样填饱肚子的.东西,它意味他们休闲的生活,意味着他们的荣誉、意味真他们的社交关系以及更多那个重要的事情。

  对有些人而言,奶酪代表的是一种物质上的享受;而对另一些人来说,奶酪则意味真健康的生活,或者是一种安宁富足的精神世界。

  对哼哼来说拥有奶酪可以使她成为大人物,可以领导很多人很多人,而且可以在卡米伯特山顶上容易一座豪华的宫殿。

  对唧唧而言,奶酪意味着安定,意味着某一天能够拥有一个可爱的家庭,生活在名人社区的一座树上的别墅里。

  有呀奶酪对他们来说太重要了。所以两小矮人花了很长的时间试图决定怎么办他们还是奶酪C站寻找看看奶酪是否真的不存在。他们也相信奶酪会回来的。两小老鼠已经开始寻找奶酪了。

读后感的作文 篇10

  或许你听说过中国著名淘气包马小跳,但是你不一定知道瑞典著名的淘气包埃米尔吧?埃米尔可比淘气包淘气上千倍,甚至是上万倍!他曾经把妹妹当**升起来;把猪血扣在爸爸头上;骑着马闯进**的生日会,点燃烟花吓坏了所有人……埃米尔一年到头闯祸的次数比一年的天数还多。

  但无论埃米尔如何淘气,他的妈妈永远都认为埃米尔是善良的,没有恶意。他的母亲总是有自己的看法,从来都不去在乎别人所谓善意的“劝告”,也不去理会别人的嘲笑,有时会悄悄地把埃米尔所做的淘气“罪行”掩盖掉,偶尔也会和不喜欢埃米尔的爸爸起冲突!(埃米尔爸爸是死也不相信埃米尔能成为社区**)“埃米尔,快快!快到木工房去,否则你又要挨打了!”

  在所有人看来,埃米尔的`妈妈就是“护犊”情深!可实际上正是因为有了这样的一个懂得“护犊”的母亲,埃米尔长大后才成了伦纳贝亚村最有出息的男人!

  真希望天底下的父母都能像埃米尔妈妈那样宽容与智慧,能理解并相信自己的孩子!


读后感的作文菁选(扩展4)

——读后感的作文菁选

关于读后感的作文合集五篇

  在生活、工作和学*中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的读后感的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感的作文 篇1

  赞科夫说过:"当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。"只有给予孩子们爱,让孩子们感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。在《窗边的小豆豆》一书中,可以看见许多教学方法,例如因材施教、注重个性发展、自主学*等,而最重要的也是最令我感动的是小林先生对孩子的爱。使我领悟到教师的爱决不是一种策略,更不是宽容与顺从;而是一颗对孩子热情相待的心,是要善于把关怀、宽容和鼓励作为与孩子沟通的法宝,引导孩子们发现自己,改变自己,快乐地去实现他们自己的梦想,从而促进每个孩子富有个性的发展。

  一要教育好孩子,爱是根本。

  《窗边的小豆豆》告诉我,只有心中充满了对孩子的爱,教育的理想之花才能够绽放得绚丽而持久。小林校长在小豆豆到巴学园的第一天听小豆豆说了4个钟头的话 ,在这么长时间里,校长先生一次也没有打哈欠,一次也没有露出不耐烦的样子,他也像小豆豆那样把身体向前探出来,专注地听着。想象一下这个画面吧!那是怎样的温馨、和谐、充满了尊重的爱!

  麻痹症的患者高桥同学在体育比赛中,因为小林校长的精心考虑,让他拿第一名,帮助生理残疾的孩子树立信心。他正是以这样一种特殊的关爱方式,减轻高桥君肉体上的自卑心理,而且,他也一直对高桥君说:"你绝对能做到。"那又体现了一种宽容、鼓励、充满关怀的爱!

  如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱。爱,小林校长将她具体化、生活化了。小林先生的爱为孩子们带走忧伤和烦恼,给孩子们带来蔚蓝的'天空,灿烂的阳光,让他们的心灵插上快乐的翅膀,飞出了巴学园,飞向遥远的地方,飞到成功的彼岸。

  二、爱,就要用心去捕捉每一个孩子的"闪光点".

  好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱。书中小豆豆的淘气就让我惊讶不已,她看到奇怪的事情,有趣的事情的时候,为了满足自己的好奇心,经常做出让老师们大吃一惊的事来。例如值日的时候把电车教室的地板盖子掀起来,把垃圾扔进去;或者在晨会的时候把自己的辫子分成两半,夹在胳肢窝下面表演给大家看……诸如此类,让老师和小豆豆自己大吃苦头的事情,几乎每天都会发生。但是,在发生这种事情的时候,校长先生总是会耐心地听小豆豆的解释。尽管小豆豆总是做出那么多和别人不一样的事情来,小林先生也总是告诉她"你真是一个好孩子".这时候,小豆豆就高兴地笑:"是啊,我是一个好孩子。"于是,小豆豆打心底里认为自己就是一个好孩子。

  在读过这本书后,我感悟到无论哪一个孩子,当他出生时,都具有优良的品质,虽然有的孩子淘气,有的孩子多动,但是他们的内心都是美好善良的,只是有时候老师们看不到。如果我们告诉他"你真是一个好孩子",在这样的鼓励面前,孩子们也会渐渐相信自己真的如老师所说的那样好,就会变成一个真正的好孩子。

  每个孩子都是独特的,每个孩子都有无限潜能。孩子们的聪明都各有优势,展示着自己的风格;孩子们的擅长也各不相同,显现着自己的天赋。众所周知,德国大诗人海涅曾是学校里的后进生,教师常骂他对诗"一窍不通";达尔文读中学时,也因成绩不良而被教师、家长视为"智力低下的人".由此可见,每一个人都有可能成为人才,孩子们更是如此,教师的任务就是帮助他们挖掘潜能,找到属于自己的位置,用爱心去捕捉每一个"闪光点".

  多么希望身边的每一位老师也都会对自己的孩子说:"你真是一个好孩子。"那么,相信每一个孩子都会成为幸福的好孩子。

  《窗边的小豆豆》这本书真是让我受益匪浅,获益很多,每次品读时,又总会有一番新的理解。在书中,我体会到了要善于运用欣赏的眼睛发现孩子的每一个值得肯定的地方,用激励的语言让孩子感受到被承认的愉悦。也让我再一次理解了欣赏和激励对于孩子成长的重要意义。今后我要做的还有很多,现在和未来,我要每天反思自己的教育:蹲下来和孩子交流了吗?表扬、鼓励我的孩子们了吗?更要努力让孩子们拥有一个充满个性的幸福的童年。

读后感的作文 篇2

  暑假里,我反复读了动物小说大王沈石溪的《狼王梦》,下面是我的读书有感。

  大公狼黑桑在即将成为狼王的时候,暴死鬼谷,他的妻子紫岚在与猎狗的战斗中,生下了五胞胎(只存活了四个)。为了完成丈夫黑桑的遗愿,紫岚从此开始培养她的孩子成为狼王。

  紫岚先是培养老大黑仔成为狼王,因为在紫岚的'眼里,黑仔简直就是黑桑的翻版,是最有狼王气质的。只可惜黑仔还没有长大成狼,就被一只金雕吃掉了。

  紫岚在悲痛过后,又开始培养老二蓝魂儿。蓝魂儿没有辜负妈妈的希望,很快成为了小狼们的头头。可是在一次捕猎中,蓝魂儿落入了猎人们的捕狼夹,丧失了生命。

  坚强的紫岚又把希望寄托在了老三双毛身上,紫岚培养双毛花费的心血最多。因为紫岚专心培养黑仔和蓝魂儿,忽视了双毛,所以双毛自幼体弱,自卑。紫岚为了培养双毛,不惜牺牲自己的尊严,还搭上了自己的前腿。眼看就要成功了,可是双毛在与老狼王争夺狼王的战斗中,关键时刻退了下来,被饥饿的群狼吞食了。

  紫岚的狼王梦并没有就此破灭。在巨大的悲痛过后,紫岚又把希望寄托在了狼孙身上。为了让狼孙实现自己的狼王梦,紫岚甘心被女儿媚媚赶出洞穴。为了保护狼孙,紫岚与一只金雕同归于尽。

  紫岚的母爱是伟大的,为了她的孩子们,紫岚付出了自己的全部心血。但是紫岚过于“望子成王”,不但牺牲了自己,也使她的儿子们死于非命:如果不是为了狼王的梦想,紫岚不会让黑仔那么小就独自在外面玩耍以致黑仔被金雕吃掉;如果不是为了狼王的梦想,紫岚不会让蓝魂儿处处争先而落入捕狼夹;如果不是为了狼王的梦想,双毛也不会与老狼王争夺狼王位而被群狼吞食……

  我觉着如果紫岚能够让孩子们自然成长,那么黑仔或者蓝魂儿就真的能够成为狼王,而双毛也不会那么自卑。

  希望天下的母亲们不要像紫岚那样过于望子成龙。

读后感的作文 篇3

  一头从农村来的猪,它坐过车,喝过牛奶,当过“警卫”,是一头名副其实的城市猪。可出乎意料的是,还是当跑猪的料,速度可以和驼鸟相提并论。这猪名字叫噜噜,是《跑猪噜噜》的主角。

  噜噜很活泼,是主人楚碧的心肝宝贝,可爸爸并不喜欢,想送走。一天夜里,小偷准备偷窃楚碧家,正要把手摸锁时,噜噜一口咬了上去,那锋利的牙齿咬得小偷流了许多血。民警立刻侦破了这次案,抓获了犯罪嫌疑人。噜噜为此立了大功,没人再说送走它了。可好景不长,噜噜还是被寄养到了农家。

  过了一年半载,农人去世了。噜噜费尽了周折,总算又回到楚碧家里。不久噜噜当了足球俱乐部的吉祥物,可惜因为比赛时十分调皮——经常咬裁判衣裤,被罢免了。

  这可怎么办呢?噜噜没处去了。一次偶然的机会,大家发现噜噜极善于奔跑,楚碧便把噜噜送往了跑猪赛。有趣的`是,第一场比赛,噜噜竟与对手古莲包尔斯蒂互相望着,大摇大摆地走到终点。可后几场,噜噜连着打败了不少名将,成为大家公认的“跑猪新秀”。

  一年一度的“艾格斯多夫”大奖赛开始了,噜噜为此准备了三星期。经过一番挑战,噜噜闯入了决赛。决赛中对手克拉巴乌特曼猛冲向前。“噜噜加油!再下一城!”在大家的欢呼声中,噜噜一步步赶了上去,与克拉巴乌特曼并驾齐驱。最后关头,竟然奇迹般的冲门成功以一个鼻子的距离获得了最后的冠军!

  《跑猪噜噜》这本书被作者写得十分细腻,人们心中,噜噜从一只普通的小猪脱变成一只人人仰慕的跑猪。他完成这样的蜕变是是付出了很大的努力的。从他的身上我们要学*的是那种刻苦努力勤奋的精神,看看他,我真是自叹不如呀,*时,一遇到困难就退缩,叫爸爸妈妈大人们帮我去承担,自己永远躲在后面,像永远也长不大一样,从现在开始,我要学*噜噜身上的精神,从现在开始改变自己。

读后感的作文 篇4

  妈妈,好熟的字眼,大家都有吧!妈妈,是我们避雨的港湾,伤心时的安慰者,更是我们一生中最疼爱我们的人!

  “快关灯,睡觉!”不用提都知道妈妈在催我睡觉了,我不服,撅起了嘴巴,手里捧着的书只好放下了。这本书叫《亲亲我的妈妈》,这本书写了一个有轻微忧郁症的母亲和一个有轻微孤独症的孩子,两个人从小就不在一起,后来那个孩子——弟弟的爸爸死了,弟弟就交给他的'妈妈抚养,这两个人在家的态度很*淡,就像陌生人一样。弟弟在这个家里也很无聊,但他也在这个家里慢慢了解他的妈妈,他知道了他的妈妈是电台主持人,她的名字除了舒一眉还有一个名儿,叫心萍,在主持星梦心语的节目,这个节目是专门让人们倒苦水的地方……除此之外,弟弟还发现他妈妈很多的秘密。弟弟母子是因为缺少交流、沟通才会这样的,看来亲情是需要沟通之桥梁的!我又想起了刚刚发生的事,心想:妈妈们是疼我们的,我们要珍惜这美好的时光,不要等没了才来后悔!

  生活需要沟通,亲情需要沟通,万事都需要沟通!只要我们开开口,动动脑,那么生活将更有趣!

读后感的作文 篇5

  前几天,我读了一本非常有趣的儿童文学书,它的书名叫《拇指班长4看不见的班长》。

  这本书的作者是商晓娜,商晓娜还写过许多本非常有趣的书,不如说《魔法听诊器》、《我把精灵带回家》、《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》、“拇指班长”系列、“捣蛋大王王小天”系列、“我们班的博客”系列、“同桌神秘日记”系列、“绝佳拍档”系列等四十几本书。

  这本书的主要人物有又高又瘦的孔东东、人见人爱,活泼开朗的孔西西、又高又壮的鲁达达,和蔼可亲、*易*人的王老师、一丝不苟的孔东东的父亲还有美丽善良的孔东东的母亲……

  这本书主要讲了孔东东的母亲买了一瓶“面部保湿喷雾水”,她万万没有料到,这竟然是一瓶可以让人隐形的“魔水”,母亲、鲁达达、孔西西,还有孔东东,相继变成了隐形人。这突如其来的状况让所有人都觉得措手不及。就在大家急的'焦头烂额的时候,一个穿着绿色裤子、红色上衣,戴着蓝眼镜和黄色帽子的神秘人出现了,他有一个非常了不得的名字,叫“甄苇大”,原来这一切稀奇古怪的事情都和他有关……

  读了这本书,我知道了,不能随便乱买东西,买东西的时候要看是什么商品,不能像孔东东的老妈一样粗心,把面部喷雾水买成了能让人隐形的隐形水。


读后感的作文菁选(扩展5)

——读后感的作文菁选

【精选】读后感的作文集合七篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的读后感的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  暑假里,我读了《指间的太阳》,它让我深受感动。

  这本书是描写红军长征即将结束前一支独特的队伍和一群特殊的人物翻越草地的故事。作者通过一个个鲜活的人物形象,一段段感人的故事细节,温暖了我,教育了我,激励着我!

  比如插在藏胞们青稞地里的木柱借条,给死去的红军战士合上眼睛,壮观的花坟,还有那些来历可疑的青稞等等。让我们知道了红军取胜的来之不易。知道了红军取胜的原因——红军是人民的军队,是为了人民的利益,不顾自己的生命安危而勇敢战斗。

  书中有一个情节令我非常感动,它也给红军战士带来了无穷的力量。小红军得天竟然偷偷地在胳肢窝里夹着一粒青稞。起初战士们发现得天胳膊有点怪怪的,大家以为他是夹了一颗金牙。没想到几天后,也就在战士们饿得精疲力竭时,大家发现得天从胳膊下掏出了一样东西,透过得天的指间,战士们看见得天的脸如同一张升腾的日头,当他们看见是一棵青稞苗,而且青稞粒已经发了芽,忽然间得到了启发,充满了力量。大家从得天的手指间看到了生命的'阳光。我想他们也许明白了一颗种子在这种恶劣的天气下居然奇迹般地发芽了,那我们人类就没有什么不可战胜的力量!

  “指间的太阳”就是一个充满着生机和活力的意象,它展现红军战士对理想和信念的追求。

  故事里长着一颗小脑袋和一张窄脸的医官皮文勋给我留下了深刻的印象,他的脸上有着丰富的表情,他的肚子里装着各种各样的知识,在荒无人烟的草地里,他就像是一盏灯,给了身边的人希望、温暖和光明。在大伙儿饥饿万分,疲惫无力的时候,他为了给同志们找到一点可以垫饥的东西,义无反顾地冒着危险去试吃野草,最后不幸身亡。

  读完这个故事,我忍不住热泪盈眶。从医官皮文勋身上我看到了乐观、坚强、勇敢的品行,学到了无私、博爱、奉献的精神。

  也许现实生活中的我们并不能像那些英雄们一样做那么伟大的事,但我们可以从小事做起,从身边事做起。比如说,当我们的班集体遇到困难时,我们应该多为集体着想,献计献策,而不应该把个人问题放在第一位,退缩或抱着观望的态度;在文明城市的创建中,我们应时时刻刻争做文明小主人,说文明话,做文明事,尤其当看到不文明现象时,**敢地站出来,进行劝阻或制止,而不是听之任之,熟视无睹;在生活中,当我们遇到那些“不幸的人”时,我们不能轻视或嘲笑他们,而是应尽自己最大的努力去帮助他们,让他们和我们一样感受到“太阳”的温暖!

  读完这本书,我还明白了:今天我们美好的生活是红军战士们以及先辈们用鲜血和生命换来的。现在,我们的生活富裕了,却怕苦怕累,缺乏坚强勇敢的品质,这样很难成为国家的栋梁。我们应该树立红军的那种坚强信念,学*他们勇敢无畏的精神,学好知识,把我们的国家建设得更加强大!这样才对得起失去生命的先烈们,才对得起祖国、老师、父母对我们的期望!

  几天前,在家看了《沉默的十五分钟》,最后却留下了眼泪。果然如柯南所说,一次的擦肩而过就有可能注定永远失去,其实,小兰的坚韧确实是常人无法做到的,她可以为了柯南或他人牺牲一切,柯南也可以为了别人的安危而牺牲自己。

  不管怎么说,柯南,就是一位正义之士;柯南,就是一位永远的破晓者。回过头,看着大家在雪地上的身影,耳边再次回想起柯南那坚定不移的声音:“真相,永远只有一个!”

  虽然内心一直希望柯南可以变回新一,和小兰重聚,可在看了多部漫画之后,我对自己的想法产生了质疑,就算柯南变回新一,兰会接受吗?就算接受了,那灰原哀又算什么?她和柯南之前经历了那么多的事,最后只是一个路人甲吗?

  虽然毛利兰有着常人无法相比的'坚韧,她可以等新一那么多年,可是兰一有心事就会找新一打电话,我知道,他也是想念新一,可是每次打电话,不是哭,就是责怪新一,也许诉说完了,他会觉得轻松,可是兰知不知道,她给新一造成了多大的压力,柯南的心,久而久之就会产生一种负罪感,要知道,新一需要的,不是一个只会给他造成压力的人,而是一个陪他分担痛苦的人,像哀。

  哀一直在为柯南默默的付出,柯南的心事他都了解,所以他永远不会给他造成压力,现在不会,以后更不会。遇到了困难,她向来都是自己解决,她有着过人的头脑和自己的主张,或许大家都认为新一小兰是天设地造的一对,可那也只是从前了,兰不管遇到什么困难,首先会想到新一,明里暗里都很关心新一。

  可灰原哀不同,他不会明目张胆的对柯南嘘寒问暖,不管怎么样,他都不会这么做,可暗地里,她对柯南的关心却不少于小兰。

  他也会时刻惦记着柯南的安危,《沉默的十五分钟》最后,小兰为了挽救柯南,不顾自己的手指已破,虽然这真的很感人,但在我看来,这不过是一种盲从,失去自我的表现。没有方向感,没有指定的地点,小兰的行为恰是无济于事的。(虽然柯南最后是小兰救出来的。)

  灰原哀没有像兰那样慌乱,雪崩后的时间,只有她记得清清楚楚,只是频频看表,看柯南的存活时间。

  她没有像兰一样狂热,也许这在大家看来是不尽人情的,可是,真的没有人明白她的心酸吗?不,我能。没有救出柯南之前,虽然他的表情没有任何大的波动,可我能感觉得到,她对柯南的关心,是任何人不能比的。他为救柯南,是一份信念,是一份感情,是一种力量,是任何事情都压不倒的情感。兰呢,他不同,他只是处于一个姐姐对弟弟的感情。

  元太,光彦,步美,他们为救柯南而表现出来的友谊更是催人泪下,元太,光彦想起柯南的话:“语言就像一把利刃,把握的不好会伤害对方,一次的擦肩而过就有可能注定永远失去。”柯南也许是他们这一生中最珍贵的朋友,他们懂得珍惜。

  最后,也没什么好说的了,期待与柯南的下一次见面!!!

  暑假里妈妈给我买了一大堆书,其中有一本海蓝色封面的书一下子就吸引 了我的眼球。我抽出来一看,书的名字叫《天蓝色的彼岸》,作者是英国的希尔,封面上印着金黄色的两行字:关于生命和死亡最深刻的寓言, 送给孩子们最美好的礼物,我急不可耐地捧起书一口气读完了。

  这本书讲了这样一个故事:小男孩哈里是本书的主人公,他因为一场意外的车祸而去了另外一个世界,正准备去天蓝色的彼岸,但他又非常想念他的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们,却又不知如何表达他的心声,直到他碰见了一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回了人间,来向亲人和朋友们告别,并向他们表达自己的歉意。

  珍惜现在这美好的时光。日子一天天过着,我们不觉得有什么珍贵的,只 有当你不再拥有时,才会觉得珍惜。就象书中哈里说的:我特别怀念那种感觉,风吹在脸上。也许你还活着,根本没把这当回事,但我真的很想 那种感觉这在我看来当*常的事啊,*常到我都从来没有注意过,可哈里离开后竟然会怀念这种感觉。还有第五章里哈里说的:当你离开这个 世界时,你除了怀念还是怀念,怀念开心,甚至怀念不开心读了这些 话,我才发现生命是多么美好,我们都要好好珍惜现在的时光,不要像小 哈里那样,直到失去了才感觉到。

  好好爱自己的亲人。哈里有个姐姐,但两个人经常吵架,哈里经常是借了姐姐的东西都不好好爱惜,所以姐姐不再借东西给他了。哈里只有自己骑上车去买钢笔,临出门时他气愤地对姐姐大声说:我这次可算是恨上你了!我再也不会回来了!

  姐姐说:那太好了,你永远也别回来了!

  哈里用力地把门撞上,骑上车走了,这一走就没有回来,他被卡车撞si了。哈里死后特别想念姐姐,想对她道歉说那话不是自己真心的'话,想告诉她自己是多么地爱她。姐姐也是,为自己最后对哈里说的那句话而难过、后悔的不行。所以,趁着现在我们都还活着,好好的爱自己的亲人。

  以后我要更加地懂事,不让妈妈为我操那么多心,不让妈妈生气。

  现在的时光是多么美好,我们的生命又是多么可贵,就让我们大家都好好珍惜吧!

  小说讲述了两个阿富汗少年关于友情、亲情、背叛、救赎的故事。阿米尔的父亲在当地很有声望,也是阿米尔小时候崇拜的对象,而阿米尔家的仆人——阿里则是其父亲从小的玩伴,同样,阿里的儿子哈桑从小就是阿米尔的好伙伴。然而阿米尔和哈桑之间却有生来不可弥补的裂痕,尽管阿米尔还是个孩子,在他心中存在着森严的等级制度和种族观念,“我从来没有认为我和哈桑是朋友”,尽管阿米尔一没事就会找哈桑玩,尽管哈桑为了去追原本属于阿米尔的风筝不惜付出一切,然而“我是普什图人,他是哈拉扎人,我是逊尼派,他是什叶派”,之所以每次哈桑为他付出后尽管心存愧疚,但总是设法得到了自我宽恕和自我原谅。

  在阿米尔和哈桑身上反映出阿富汗两派斗争的现状,阿米尔从小生活在阿富汗社会的大环境中,即便他并不知道种族斗争的根源所在,在大环境的感染下他总是有意隐瞒与一个哈扎拉孩子玩耍的事实,尽管他们情同手足。相比之下,身为仆人的哈桑却对种族歧视不以为然,无私地对自己的主人朋友好,即便阿米尔提出让哈桑吃土的假设后,哈桑迟疑了一下,眼睛看着阿米尔信誓旦旦的说:“如果你真的命令我那样做的话,我会吃的。”哈桑不管阿米尔怎样对待他,他一如既往尽着自己仆人的责任,哈桑出生后叫出的第一个人名不是“妈妈”或“爸爸”,而是“阿米尔”,这意味着一生中他将阿米尔当作自己父母般重要看待。

  然而命运弄人,在阿米尔随父亲移居美国,父亲逝世后不久,阿米尔在几十年后接到了父亲朋友拉辛汉的电话,告诉他哈桑其实是他同父异母的兄弟,这犹如晴天霹雳,父亲在他心目中的形象轰然倒塌,更加让他不能接受的是,他曾亲手将自己的兄弟赶出家门,现在生死未卜,“来吧,这儿有再次成为好人的路”,这句话如鱼钩般勾起了自己对哈桑做出的种种不对,也刺痛着阿米尔的心。终于,阿米尔在亲情的`引导下做出了行动,不再只是自我宽恕,而是自我救赎。

  回到阿富汗,哈桑已经死去,阿米尔找到哈桑的孩子,却被xxx毒打,在剧痛难忍时,阿米尔笑了,“我大笑,因为我知道,在我大脑深处某个隐蔽的角落,我一直期待这样的事情”,终于可以偿还自己的罪过,“我体无完肤——但心病已愈”。阿米尔瞬间明白,有着不光彩过去的不仅仅自己一个,自己的未婚妻、自己置若神明的父亲,与自己不同的是,妻子在结婚前将自己的过去坦诚说出,父亲用尽一生在做善事,就是为了赎罪,只有自己,选择沉默,将罪恶感压在心底,毫无作为地折磨着自己。与其压在心底,让记忆像梦魇般时时发作,不如抬起胸膛,勇敢原谅,给自己机会去弥补生命的缺口。

  “为你,千千万万遍”,这原本哈桑对阿米尔忠诚的表白多年之后经阿米尔口对侄子说出,多年之后同一场景的呈现,只是角色的反转,多年前哈桑追风筝时阿米尔犯下了不可原谅的过错,多年后阿米尔用同样的方式进行着自己的救赎。

  我喜欢你,才会告诉自己要高贵一些?还记得一起和同学玩的那些幼稚游戏,你总是借着朋友的各种理由来欺负我,还用我的笔在书上画小强。我*静了一下心情,重新坐回你的身边。然后,慢慢的隐没!寂夜楼月,愁雨断,意未绝。可是,此时,我,只能孤独的飞,孤独的飞。

  然而,他也是爱国之人。他写出一系列战争乐曲,是他被视作“欧洲之荣光”。贝多芬生性傲岸而自由不羁,但在我眼中,他是一个有铮铮铁骨、不趋炎附势的真君子。他自卑他与别人的不同-耳聋,他害怕别人的嘲笑,正因如此,他还是在不停地创作乐曲,一生都在演绎着内心最真实的感受。

  不同于贝多芬,米开朗琪罗是一个疯狂的人。他干上一天活,就得歇上四五天,但是他依然干活,他内心希望得到别人的认可。他喜欢和头脑简单的人交朋友,他会去欣赏他们的'乐趣,而自己也会得到快乐;面对权贵,他丝毫不去畏惧,甚至会违背权贵而受到伤害。

  托尔斯泰,拥有冷峻的洞察力,对博爱的梦想以及人与人间的和*梦想。他的童年生活是不幸的,父母双双离世,他曾出版《夫妻间的幸福》《战争与和*》《复活》等书。即使如此,这使我觉得他是没有主心骨的灵魂,永远摇摆不定,不往向前。

  关于一爱一的'力量,我们从一些报道中、从故事中都读到过,我们也懂得一爱一的重要一性一。但是,关键要怎样在教育中融入一爱一,让青少年在成长过程中感受到人们的一爱一,并懂得去一爱一,这是很重要的。

  《狼王梦》主要讲的就是紫岚怎么样想方设法让自己的孩子成为狼王,可是最后还是失败了。

  我觉的紫岚第一次没能让黑仔登上王位,因为她没有注意到天空中的金雕,虽然黑仔已经挺会捕猎,可是还不知道怎么防备敌人,就在外面乱跑,不小心就被金雕给抓走了,如果是我的话,我不会让黑仔私自离开洞,等到他长大了知道怎么样保护自己了,才让他出去。

  第二次是因为蓝魂儿,太不小心谨慎了,也是因为紫岚没有告诉蓝魂儿有陷阱这种东西,所以才造成悲剧,最后费尽心机也是徒劳无功。

  对于双毛失败,也不知道是为什么,就在最致命的一瞬间,却停止了攻击。紫岚对双毛的贡献最大,后来为了除去古古,不停的.挑拨离间才使双毛可以去攻击狼王。不过我非常想知道为什么会停止攻击,一声叫难道就害怕了吗?我就不会害怕,不管怎么样我都不会害怕,如果我知道紫岚的心意。

  紫岚其实是个很尽职的母亲,全部都失败了,一个都没有登上王位,而且都死了,可是最后,媚媚只要一见到紫岚就大叫,可是当紫岚看到金雕要来叼走狼崽的时候,不怕粉身碎骨去跟金雕斗,不知为什么后面后悔了,可事到如今只好这样了,最后与金雕一起死于乱石滩。


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【精品】读后感的作文合集八篇

  在日常学*、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的读后感的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  我最喜欢的故事是《老鼠和猫交朋友》。

  这个故事讲述的是一只猫看见一只老鼠说:“我最喜欢老鼠,我要和你交朋友。”老鼠同意了,它们俩一起去买了一罐猪油,它们不知藏在哪里,猫说:“藏在教堂吧。”

  有一次,猫想起它们藏的猪油,猫对老鼠说:“有人让我当教父,给刚生下来的小猫取名,我要去给教堂给小猫取名了,老鼠说:“好,你去吧。”猫在教堂把猪油外面的皮给舔了一遍。回来后,老鼠问猫:“取的.什么名?”,猫说:“去了皮。”,“去了皮,真怪的名字。”老鼠惊奇的说。

  第二次,猫的嘴又馋了。它对老鼠说:“有人又叫我给小猫取名字。”它又进了教堂把猪油吃了一半。回来老鼠又问:“这次取的什么名字啊?”猫说“吃一半”。老鼠又问:“吃一半,你们猫就是这样取名吗?”“对”猫回答说。

  第三次,猫又对老鼠说:“我表姐生了一个小猫,让我给它取名,我又要走,你同意吗?”“同意”老鼠说。谁知猫又到教堂,把猪油全吃光了。回来老鼠又问:“这次又取的什么名字啊?”猫说:“一扫光。”

  冬天到了,动物们没有食物了,老鼠想起它们藏的猪油,到了教堂,老鼠一看说:“怎么是空的?一定是你吃的,你第一次把皮吃了,第二次把猪油吃一半,最后一扫光。”猫说:“你再喊,我连你也吃了”说完,猫扑过去把老鼠吃了。

  这个故事让我明白了,老鼠是不能和猫交朋友,因为猫本来就是要吃鼠的,所以凡事都要动动脑筋,该做什么,不该做什么。

  读张文质的《教育是慢的艺术》我对教育中的“慢”有了全新的认识:对学生来说,错误是一种经历,甚至是一种不可或缺行为,更是一种履历性的成长资源。教师要善于利用这种不可再生的资源,发挥慢的教育艺术,一而再,再而三,三而再次,让心态慢下来,让教育行为慢下来,慢慢走,欣赏啊!

  多读了几本书,心中似乎也有了些许底气。因此,在学校模拟的演讲比赛时,我倒也镇定从容。所以,学校的评委都说我的演讲挺好的。其实,我那几天一直在看各种案例及案例分析,有时看到别人相似的案例时心有触动,就会不由得停下来反思自己在*时教育教学中的一些做法。并在思考之后将自己的一些想法记了下来,也许共鸣会让体会更深吧,因此,书中的内容记得特别深刻,自己做的读书笔记也深深地印在了脑海中。所以在正式比赛时,我备战阶段的所有笔记不由自主的`涌上心头,原来读写结合竟有这么大的好处。我快速成稿,还留了点时间顺了顺稿子。这种且读且写的感觉真得太好了,这大概就是读书的魅力吧。

  因为读书,让我与书产生共鸣;因为有共鸣,让我产生了写作的冲动;因为写作,让我更深刻地反思教学;因为反思教学,让我的课堂慢慢变得敞亮。

  从读到写到思到教,这是轮回。缺了谁,都无法重生!

  今天,我阅读了《狼王梦》,还没有读完,我的眼睛里就已经积满了泪水…这本书里,体现出了母狼紫岚无穷的母爱。

  这个故事源自于一个狼群中的一只母狼,她的丈夫本该当上头领,但却在这时遭受了突如其来的灾难,他死了。母狼怀着五只小狼,离开了狼群,后来生下了自己的孩子,她立志要让他们中的一个当上狼王。可她却从一个风华绝代、受无数公狼爱慕的紫岚,到摔破了脚,完完全全放弃了自己的婚姻,几颗门牙被弄断的母狼。在重重困难前她没有退缩,她训练她的儿子,让他们变强,她用计谋挑拨狼群来实现自己的愿望。尽管如此,她却没得到应有的回报,事实和命运给她的是一次又一次的打击,她的'儿子全死了,她也残废了,无奈之下,她只能把希望寄托在狼孙身上。最后当她的女儿临产时,她为了保住血脉,毅然用生命保卫了她的女儿,她的孙子,紫岚终于和鹰一起坠入悬崖,同归于尽了。

  起初,我不明白母狼紫岚为什么要这么拼命保护她的女儿呢?她不是一直重男轻女的吗?为什么…后来,我明白了,这是因为母狼紫岚对媚媚以及对她的后代的希望,希望孙子能够完了她这个狼王梦,所以才毅然用生命保卫了她的女儿,她的孙子,紫岚终于和鹰一起坠入悬崖,同归于尽了。在现实生活,许多父母望子成龙、望女成凤。为他们报了许多兴趣班,比如我经常抱怨,周六就有两个兴趣班,周日还有,可我仔细一想父母的做法不都是为了我好嘛!所以我们不要抱怨,好好学*,不辜负爸爸妈妈的期望。

  这个故事中,隐藏了伟大的爱,我们不要抱怨,好好学*,不辜负爸爸妈妈的期望。

  我第一次非常专注地看了一本课外书,名字叫《汉娜的手提箱》,因为,这本书非常真实感人而又富有吸引力。

  20xx年的时候,日本一个博物馆里展出一个手提箱,上面用白色的油漆写着:“Hana·Brady(汉娜·布莱迪),1931年5月16日,孤儿”,那是一个女孩的名字和生日。来参观的孩子们看到箱子上这些字,都会好奇地去问馆长,汉娜是谁?她遭遇了什么?她还活在人世间吗?因为,他们觉得馆长应该知道这到底是怎么回事。馆长是一位年轻美丽的阿姨,她决心帮他们找到答案。于是,才有了这个涉及三大洲,时间跨度*70年的寻访解谜之路,还原了一个充满悬念的史实。

  汉娜长着一头金发,可爱的圆脸。她小时候很快乐,爱与他哥哥一起打闹。在冬天,大雪中汉娜和哥哥乔治在一起滑雪,他们玩得很开心……

  可是,在1939年新年到来时,空气中的危险气息来了,纳粹德国开始了对犹太人的清除。他们一家人都是犹太人,他们失去了自由,不准看电影、上学,还要交出家里的艺术品、珠宝、收音机……汉娜很伤心。后来,更大的灾难降临了,他们的爸爸、妈妈要被抓走了。汉娜的妈妈要与他们分离的那天晚上,她绝别不舍却依然故作冷静陪着孩子……还不明事理的汉娜挽着妈妈睡着了,可早上醒来时,妈妈已经悄悄地走了……从此汉娜和哥哥就再也没有见到过疼爱他们的爸爸和妈妈了。我的眼泪止不住流了出来,多可怜的小姑娘啊!

  汉娜和哥哥后来也被装上一辆挤满很多犹太人的火车,送到了一个很远的地方。她和哥哥痛苦地被盖世太保强行拉开,从此,哥哥再也没有见到过自己的妹妹汉娜了。

  汉娜被送到了一个像监狱一样的地方,那里的环境非常的糟糕。在一场大火中,汉娜失去了自己心爱的手提箱。后来,汉娜又被送进了毒气室,她的生命终结在了13岁……

  幸运的是哥哥乔治活了下来,才让很多事情真相大白。人们为了纪念在这次战争中失去生命的小汉娜,又仿制了一个手提箱,寄给了日本民间一个专为儿童设置的博物馆——东京浩劫教育中心。

  我看了这本书后,对这个真实的故事有了较为清晰的轮廓,后又从爸爸妈妈那里了解到这本书的`历史背景。那是一场可怕的战争——第二次世界大战,发生在1939年至1945年,纳粹专制者阿道夫·希特勒妄想统治世界,他要做的第一件事就是杀死全部犹太人。于是,在这场战争中有很多聪明的犹太人失去了生命。

  读了这本书以后,我的心情非常沉重。我觉得汉娜和乔治的童年是多么的苦难,但他们是个坚强的孩子,能够在这样肮脏、黑暗和恐惧的世界里勇敢地生活。想想我们现在,整天过着“衣来伸手,饭来张口”的童话般生活,我觉得我们应该珍惜生命,珍惜现在美好的生活!

  在爸爸的启发下,我还知道了必须把真实的历史告诉世界上的每一个小朋友,要让他们像爱护眼睛一样珍视和*。可惜日本的小朋友们却因为种种原因,不知道二战时期他们的国家犯下的深重罪恶,他们应向这位馆长阿姨——石冈史子一样,做一位有良知的日本人,认真地反省历史,要向中国人民以及被他们侵略过的其他国家的人们谢罪,不再让***重蹈覆辙,这样我们才能共同拥有美丽的世界!

  今天,我学了一篇名叫《酸的和甜的》课文。文中的狐狸吃不到葡萄就告诉人家葡萄是酸的.。小松鼠和小兔子人云亦云,轻信了狐狸的话,以为葡萄是酸的。只有聪明的猴子敢于尝试,吃到了甜甜的葡萄。

  我们在学*中也要学那只敢于大胆尝试的猴子。凡事亲历亲为,多行动,多试验。用自己的双手。双眼。双耳感知大自然。不要轻易相信别人的判断和结论,多动手,多实践,做一个见多识广的人。

  《哈利·波特与魔法石》是J.K.罗琳写“哈利、波特”系列童话小说的第一本,讲了具有传奇色彩和戴有神秘面纱的历险故事。读完后还沉浸在魔幻童话的世界里,让人回味无穷。

  当我读完这本书时,给了我很大的勇气去胜困难。

  人们一直在说团结力量大,不错的,在这本书中就应验了这个道理。如果他的朋友:赫敏和罗恩没有帮助他,那么也许哈利·波特现在已经“不复存在”了,但正因为他结交了这些朋友,以至于这个系列的书现在还在畅销之中……

  人们必备的品质之一就是团结,在你失去了朋友的`信任后,你会突然发觉,你什么事都做不成了,这就使我感悟的道理!

  竹园中学六

  人的一生中,有许多被自私、贪婪、仇恨等欲念造成的后悔事。动物界也一样,它们也会有自私、贪婪的一面。《雪豹悲歌》这本书就写了这样的故事。

  故事的大致意思是:雪妖和她的母亲失散了,但她不会猎取食物,沈石溪和强巴用心良苦地想让雪妖学会猎捕食物。他们带着她去野外捕食,可雪妖一到就张口大吼,把猎物都吓得跑光了。他们给雪妖减肉食,想让她饥饿难熬后去捕食,可雪妖却去抢豺群的食物……. 沈石溪他们绞尽脑汁,再也想不出好的点子了。后来,雪妖找到了她的母亲-------北斗雪豹。由于失而重逢, 北斗雪豹给了她许多母爱。经过母亲一段时间的培养,她比以前有所进步。可雪妖却得寸进尺,她想独占夺走母亲给其他孩子的爱,便把她的弟弟妹妹们扔下了悬崖。可自已也最终被母亲给遗弃了。最后,没有了母亲的保护的雪妖却在和豺群抢食物时被掏了肠子而死了。

  而我,也有过这样的.经历。有一次,哥哥到我家来做客。在玩耍过程中,哥哥不小心把手弄伤了。我本想去给他送创口贴,却想起以前我受伤了他还在一旁冷笑。我心里不由得闪出一种仇恨,也站在一旁嘲笑他。后来一想,哥哥*时对我那么好,而我却在他需要帮助的时候恩将仇报,这次肯定伤了哥哥的心,其实也害了我自已。

  这个故事告诉我们,做人不能太自私,为了自已的利益而伤了别人。做事不能自作聪明,有时真是聪明反被聪明误。

  《爱的教育》是一位意大利作家亚米契斯所写的。他用日记体形式讲述了发生在四年级学生与老师、家长之间所发生的一百多个感人故事。他们都有高尚的品质,他们热爱祖国,尊老爱幼乐于助人。主人**利柯是一位积极向上,善于帮助别人,富有同情心的好孩子。虽然里面的每篇故事不长,但都包含着一个 深刻的道理,让我们仿佛都融入到里面去了。

  读了这本文章后,我感受到最伟大祖国深刻的就是“爱”。原来爱还分很多种,有对伟大祖国的爱,朋友之间的友爱,同学之间的'关爱,无私伟大的母爱,宽宏大量的父爱,对病者.弱者的慈悲之爱......

  所以,我们都要以他们为榜样,去报效祖国。报效祖国就要先从感恩我们身边的人开始,感恩赋予我们丰富知识、能写一手好字的黄老师,感恩将我们养大的父母,感恩曾经帮助过我的同学、家人,将来我也要向他们一样为社会、为祖国添加人手,成为祖国的的栋梁之才!

  啊!读了《爱的教育》后,他仿佛让我尝了一桌丰盛美味的“大餐”,相信只要我们每人献出一点爱,世界将会变得更加美好。


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【推荐】读后感的作文合集5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的读后感的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  在春节期间,我和妈妈一口气看完了《兰心的秘密》这本书。看过后,我的心久久不能*静下来。

  《兰心的秘密》这个故事的作者是德国的米切尔·恩德。书中的主人公兰心在仙女的帮助下,如愿以偿地把自己的父母变成了小矮人。原因是兰心觉得自己的父母老跟自己唱反调,于是找到了仙女,她按仙女的指示只要爸爸妈妈跟自己唱反调就把从仙女那拿来的'方糖放到了爸爸、妈妈喝的茶里。爸爸、妈妈喝了放过方糖的茶,身体就按二分之一的比例缩小。父母一次次跟兰心唱反调,一次次缩小,最后小得还差点被猫当老鼠吃掉。

  在风雨交加的夜晚,没有了父母的庇护,兰心害怕极了。兰心手指弄破了,爸爸妈妈连帮忙包扎的力气都没有。正当兰心发现没有父母的唠叨,感觉恐惧的,孤独的时候,仙女的纸片悠悠飘落在脚边,答应帮助兰心把父母变回原形。自从父母变回了原形,兰心又在父母的关心爱护下生活了。

  其实,在生活中我和兰心也一样,经常跟爸爸、妈妈唱反调。记得有一次,妈妈让我复*功课,但是我就想玩电脑游戏。那时我也很不明白妈妈为什么老阻止我喜欢的活动,总让我做些不爱做的事情。那时,我也真想把妈妈变得不会吭声。

  自从和妈妈一起看了《兰心的秘密》这个故事后,我明白了妈妈与唱反调是对我的关心和爱护。我决心以后不再跟父母唱反调了,做个懂事的孩子。

  通过阅读《不抱怨的世界》使我感受到,几乎没有什么不能是我们的抱怨对象。我们喜欢躲在喋喋不休的抱怨后面,从中获得一种自我膨胀的优越感。我们难以且不情愿意识到,所厌恶的种种问题,譬如身边人无休止的抱怨,同样存在于自己身上。

  威尔·鲍温在《不抱怨的世界》一书中不留情面地指出,“我们抱怨,是为了获取同情心和注意力,以及避免去做我们不敢做的事。”

  许多时候,我们并非意识不到这一点,但就是不愿意直面,并且积极做出改变,有时候,随着心理的惯性,也不知道如何改变。不过,改变不如意的现状,也是人类的本性,抱怨带来的消极作用,人们意识到了之后,还是会有改变的欲望自然升起。当改变之光随着情绪上的抵触被带进了生活,就由“有意识的无能”踏入了“有意识的有能”。

  我们开始留意自己的言语措辞,以沉默代替抱怨。这实在不是一个能轻易胜任的挑战,尽管抱怨和评断如口臭般污染着自己的生活环境,但*惯性的东西总是会带来安全感,即使是替代式的。我们常常在努力维持不抱怨与落回现状之间挣扎,改变自我的勇气、不懈地自我觉察,共同打造了一把神奇的钥匙--这把钥匙,让我们长久以来封闭着的意识缓缓敞开。

  对旧有*性的挑战必然带来生活层面上的某些变更,鲍温温和而又坚定地指出:在这场把生命导向光明、积极的内在改变中,如果其他东西的确是阻碍,工作,或者朋友都应该考虑放弃。

  放下抱怨,这并不等于在困境面前不作为,或者放弃对社会不公正的言说权。带有负面情绪的抱怨,恰恰才是不具建设性的消极。而源于生命的热爱,并由此生发的感恩、宽容和同理心,也不容任何机构以任何名义窃取盗用。

  《不抱怨的世界》并非是一部阐释观念或解析心理的作品,而是一场“不抱怨运动”的发起、描述、记录与召唤。正是那些已经改变了全球数百万生命的`事例,展示了抱怨的普遍性,以及相似的蜕变流程。

  所有的描述至多只是路标,真正的开始总是握在你自己手中——如果践行,如果坚持,已经足够造成改变的敞开,穿透我们杂乱无章、充满问题而又缺乏审视的生活。

  “不抱怨”只是一把钥匙而已。在我们忙忙碌碌的生活中,借助这把钥匙,我们会自然延伸和深入到生活的诸多层面,唤醒我们渴望已久的改变。

  窗边的小豆豆读后感

  老师给我们推荐了一本书,叫窗边的小豆豆,我想写一写它的读后感。 有一个小女孩,叫小豆豆,她在原先的学校里,很调皮,搞得全班不能上课,所以被退学了。妈妈带她去了“巴学园”这个学校,这是个与众不同的学校,全校只有56个孩子,他们在电车教室里学*,电车教室是把电车修改了一下,放了个黑板,就成了电车教室。这个学校的校长非常好,他带他们学校组织了很多活动,有露营啊、游泳啊??而且小豆豆刚来的时候,她给校长说了4个小时的.话,校长一点也没有不耐烦,只是认真地听着,小豆豆觉得校长是世界上唯一一个能听她讲话的人,所以小豆豆很喜欢校长,校长还夸她是好孩子,这是她一生都忘不了的事。可是巴学园有一天起火了,她永远都忘不了校长和她的伙伴,所以小豆豆每天都站在窗边想着巴学园这个与众不同的学校。 你们喜欢这本书吗?一起来看一看吧!

  这个故事主要讲了一年美国洛杉矶发生大地震,以为父亲安顿好妻子,去救儿子,《地震中的父与子》读后感300字。38小时过去了,父亲救出孩子和14个小孩。他们无比幸福的拥抱在一起。

  文中最催人泪下的是这句:“他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹”。它让我想象出那位父亲挖了36小时,而且不停歇,肯定非常疲劳,我们通常学*4小时就叫苦连天,而他为了完成诺言却坚持了下来了,那是多么动人的.场面,读后感《《地震中的父与子》读后感300字》。坚持创造出乎意料的奇迹,如果他当时放弃了,就不会再见到自己的儿子。

  父亲救出儿子,当然离不开儿子对父亲的信任。他在废墟下心中一定充满信心:爸爸肯定在找我,他会遵守自己说过的诺言!只要他活着,一定会救我和同学出去的!他说过不论发生什么总会跟我在一起!接着他组织大家:“大家不要慌!总会有人救我们!只要我爸爸活着,就一定会救我们出去!在这里,不乱动,总会出去的!再坚持一会儿!坚持就是胜利,我们不能放弃!”

  坚持,创造奇迹。如果父亲不坚持救出儿子,儿子不坚持等待父亲,他们就不会在39小时候相见和拥抱。

  科学家法布尔的作品《昆虫记》,在我看到这本书的时候我就被它深深的迷住了,因为里面的内容丰富精彩,让我百看不厌,

  看这本书是,我知道了青竹峰的巢是住潮湿的泥土下的,螳螂的天敌是个头最小的`蚂蚁,狼蛛在蜘蛛中毒性最大的,人们被它咬后会失去知觉,小动物被它咬后就会死去等,还有好多我没听过名字的昆虫,虽然没有插图,但描写的却是形象生动,一看也能看明白,这是我喜欢这本书的原因之一。

  法布尔他珍惜每一个生命,哪怕是微小的生命,也不会杀死它们。因为昆虫和我们人类一样,它也有自己的家,各有各的本领,虽然它们不会说话。在没读这本书之前,我不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线“飞”到各个地方,但看后我知道了,而且十分震惊。有些动物的思维方式甚至比人类还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样的话,就可以给食物“免费”保鲜。动物们够聪明吧。

  法布尔之所以能写出这些都是因为他仔细观察,并且有耐心,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路返回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是因为我对这感兴趣。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。

  读了《昆虫记》后,我发现只有仔细观察周围的一切,就会了解世界的奇妙,这是我的体会,因此我们每个人都要善于观察。


读后感的作文菁选(扩展8)

——读后感的作文菁选

【实用】读后感的作文锦集九篇

  无论在学*、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的读后感的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

  袭人转过了头,对着宝玉微微一笑,黛玉瞅了宝玉一眼,宝玉也只一笑,那边的宝钗一句话没说,只有些深意的看着,贾母笑的却合不上嘴了。

  林妹妹是娇弱的,温和一笑,便足以让宝玉充当护花使者,她多愁善感的轻撇秀眉,含着眼泪将逝去的桃花埋葬。而她从小与女子在一起的宝哥哥,亦是陪着她一起看孤落飘零。

  《红楼梦》有两大阵营,一是宝钗,二是黛玉。应该说,宝钗是一个深受传统思想文化禁锢的女孩,文中也没有提及她究竟是不是喜欢宝玉,只是明示了贾府最高权威元春站在了宝钗的一边。没人会在意宝钗的意见,她和宝玉一样。只是封建贵族制的牺牲品。宝玉犯错挨了打,宝钗义正言辞,劝道“你是要改过了罢。”于是她被学者定位封建统治的卫道士。林妹妹哭哭啼啼的红肿了眼,哭道“你是要改了么?”她被定为贾宝玉的红颜知己。贾宝玉最后怎么说?他说:不改!打死也不改!

  我们对《红楼梦》进行细读品味,就会发现“愿天下有情的都成了眷属。”只是一个空泛而美好的愿望。说到底,惟其艰难,主人公的受难,更能凸显宝黛二人爱情的价值感。我们并不能偏激的说谁对谁错。但是,我们不得不承认,它比名利,比金钱,比青春都要重要一点点,不多,就一点点。袭人可以说是里面最可怜的一个角色,袭人是宝玉的通房丫头,日后宝玉成婚了,她也是有一*之地的。林黛玉有时还会笑称袭人是嫂子,可见黛玉对这事也是有看法的。当我看到袭人开始在人前搬弄是非,想让黛玉搬出去的'时候,我从她身上看到了凡人容易犯的毛病,自私,软弱,首鼠两端。可她应该得到谅解,因为不是不同情他人,就是不怜悯自己。等我们看到了红楼的结局:黛玉的惨剧,宝玉的悲剧,宝钗的闹剧。

  故事 就会发现能够受伤也是一种福气,即使是像黛玉那样失恋了,一夜之间老了十岁也不介意,假如能大哭一场就好了。有多少人能像她一样抱着自己的抱负与才华和对宝玉的爱和恨走呢?我的意思是:假如有一种人生归宿可以选择,那么,死于伤心,比活在心如枯槁不发芽的灰暗生活里,更合我意。林黛玉那种“碧云天,黄花地”的哀愁,并不是空泛无由的,好的感情总是最接*人类美的本质。女子对此的追求要更偏执些,注定也要受更多的苦。

  宝黛二人的故事告诉了我们:感情是一种如此稀!

  《永远讲不完的故事》在德国就像《西游记》在中国那样家喻户晓。

  小说主人公巴斯蒂安·巴尔塔沙·布克斯是一个胖胖的、行动笨拙、经常被嘲笑、被愚弄的、不快乐的男孩。有一天,他从一家书店偷了一本书,书名为《永远讲不完的故事》,书中是一个神奇的王国,幻想王国正在毁灭,天真女皇生命垂危,只有一个人间的小孩为她起一个新的名字,她和幻想王国方能得救。于是巴斯蒂安被拉进故事之中,成了天真女皇和幻想王国的拯救者。从此他便有了无限大的权力,他的每一个愿望都会实现,可是,随着他的愿望一个一个的实现,他的记忆也在一点点的消失,甚至他已经忘记了自己是谁,他就将永远地回不到人类世界时候,他的朋友,阿特莱尤帮助了他,最终他让巴斯蒂安找到了他一直在找寻的东西,那就是他丢失的爱。而在巴斯蒂安用掉自己最后一个愿望的同时,他也失去了最后的一点记忆:他忘了自己的名字。于是,没有名字的男孩在朋友们的护送下找到了生命之水,结束了自己在这里的`一切,回到了人类社会。他依然是那个胖胖的男孩,依然行动笨拙,然而,心底的一些东西变了。他可以拥抱他的父亲,向他讲述幻想国的一切,他可以勇敢地走进那家旧书店,承认自己偷了一本书。也许,他依然会受到嘲笑,然而,至少,他不再那样不快乐。

  这是一本充满魔力的书,它告诉我们,在现实生活之外还有另外一个世界,那就是幻想王国。而通向幻想王国世界的钥匙就是这本书《永远讲不完的故事》。当你读这本书的时候,也许你会发现,冥冥之中幻想王国的那个人正在呼唤你,她需要你的帮助!因为,也许你就是下一位拯救幻想王国的英雄!

  这个故事永远也不会讲完,因为,时间在不断轮回,或许下一秒,就又会有一个去拯救幻想王国的人。事实是不会骗人的。

  这本书真的充满了魔力,它的世界里充满了神奇,等着我们不断去探索,就这样,永远也不完结。

  今天我读了楼兰的忧郁这篇文章,让我受益匪浅。心情久久不能*息。

  《楼兰的忧郁》这篇课文,通过作者梅洁痛惜楼兰古国的消亡,宁夏、青海等地环境的变化,感慨人类对环境的肆意破坏。接着通过介绍治沙人不懈努力成功治理沙坡头的事,呼吁人们从小培养保护环境的意识,并自觉加入保护治理环境的行动之中。 当我读到“马蹄哒哒,驼铃声声,商贾使节络绎不绝”,曾经的楼兰古国是多么的繁华,多么的热闹,作为“丝绸之路”上的一个重镇,楼兰古国创造了无数的辉煌,留下了许多动人的故事。可就是这个让人心心念念的楼兰古国,如今却因为人们自以为*常的举动——砍树而消逝得无影无踪,只给后人留下了无限的遗憾与痛惜。而那些我*时里一直欣赏的淳朴勤劳的山里人,竟然是造成宁夏“面目全非”、“一年一场风,从春刮到冬”的罪魁祸首。这是多么令人可怕的事呀!

  可是,现在的人又好得到哪里却呢?我的老家在东北,原来那里是个有山有水的地方,为了盲目的开发,随着刺耳的电锯声,一棵棵参天大树轰然倒下。绿色的树木越来越少,取而代之的是黄色的沙土。往日悦耳的鸟鸣被电器的轰鸣声代替。往日油绿的草地被宽阔的马路代替。奔跑的动物也被急驰的汽车代替,更是个憾事。

  当我读到“楼兰的悲剧并没有结束”,“沙漠竟从来没有停下它那要踩覆人类繁华的脚步”。我突然间想,也许它就像个嚣张跋扈的恶魔一样潜伏在我们身边,随时窥视着我们,只要我们破坏环境,它就会张牙舞爪地向我们扑来,践踏我们的.道路,掩埋我们的源泉,掀翻我们的家园,直到我们被茫茫沙海包围、吞噬……

  当我读到:经过了30年的奋斗,人们布下了几万亩的固沙林带,黄沙就这样被缚住了。顽强的治沙英雄已经用实际行动告诉了我们:只要我们不怕困难,不怕失败,积极环保,科学改造,我们的天会更蓝,水会更清,花会更美,人也将更加幸福。

  读了这篇文章使我懂得了:人生总会遭遇某种诱惑,我们常常被急功*利所蒙蔽,只顾着去捕获眼前的利益,却忽视了身后的陷阱甚至灾难;也告诉我们如果人类继续破坏环境,沙漠就不会停下他那要踩覆人类繁华的脚步。

  我们的家园靠我们来建设,当然也需要我们来保护,我们要让地球妈妈停止哭泣,恢复以前年轻美丽的容貌。

  外公在图书馆给我借了《假如给我三天光明》这本书。我做完作业后就翻看起来。海伦·凯勒出生在美国南部,十九个月大时,因为一场大病,使得她从此失去了视力及听力。六岁时,海伦的母亲为她找了一位家庭教师——安妮·莎利文小姐,并进入帕金斯盲人校学*,十六岁时,海伦进入哈佛大学附属剑桥女子学院学*。四年后,她如愿进入了哈佛大学,开始尝试写作。一九六八年,海伦·凯勒*静地走完她艰辛又充满荣耀的一生。

  读完这本书后,我深有感触。海伦双目失明,她还能用自己残疾的身体写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。真是身残志不残。她用自己坚强乐观、积极进取的生活态度,告诉了我们一个道理,一个人最可贵的.是拥有乐观向上的精神,有了这种精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中前进,在逆境中获得新生。《假如给我三天光明》这部书的内容令我收益匪浅,我从中找到了学*的动力,我找到了自信、坚强与乐观,一部好书能让我们受益终生,它不但让我们增长知识,还告诉我们要镇子自己所拥有的一切,并且努力追向自己的梦想。

  我读了《奇妙的数王国》,这本书给我留下了深刻的印象。

  《奇妙的数王国》就像磁铁一样把我牢牢地吸住。它让我像是在知识的海洋里自由自在的'遨游着。

  读了这本书,它让我懂得了许多数学知识:分数也分真假,有真分数,也还有假分数;小数点是个神奇活泼的东西,就像一个顽皮的孩子,它可以使数忽而变大、忽而变小……读完了这本书,我也迷上了数学,这本书真是太好了!

  我从小就爱看书,每天必看书。书给我带来了无穷无尽的快乐,在我孤单的时候它陪伴着我。黑夜,在我最孤单的时候也是它在默默伴随着我,陪我度过一个又一个无眠之夜,所以我彻彻底底地成了书的忠实粉丝。每次出去的时候,都要带回来几本有趣的课外书,岂今为止,我家的书数量较多,在这么多的课外读物当中,最令我难忘的一本书是阳光姐姐写的《单翼天使不孤单》。书中叙述了一位名叫张小伟的优秀学生,他是一个失去单翼,性格内向的小男孩。他的内心是一口永远没有底的深井,没有人知道他在想什么,他的心底始终暗藏着悲伤,孤独、忧伤的他时常想起自己死去的父亲。他尽力表现的很乖巧,确实想让老师喜欢他,因为他要演饰自己挥之不去的悲伤,他渴望和睦,幸福。是班上新来的胡老师,让他抹去、擦掉了自己的抑郁,变得开朗起来,让他觉得即使不显得那么乖巧,也能获得别人的关心与爱护。他在一次偶然的机会中得知,自己的周围有很多像自己一样的“单翼天使”。他表面上很懂事、早熟,可这却是他最虚伪最无奈的一面,渐渐的,张小伟知道,“单翼天使”只有互相“拥抱”才可以在天空中更好地飞翔。

  读了这本书,我深深地懂得了:不管自己是否是一位失去单翼的孩子,家和父母永远是我们最好的港湾,永远给我们数不尽的温暖。不要因为自己是“单翼天使”,从而感到深深的自卑与伤感。因为在生活中,有许多人在默默地关心、支持着你;有人一直在做你心中的“太阳花”,给你希望与自信,让你去追寻、实现理想;有人在向你伸出最温暖的臂膀。等待着你的是美好的.明天……正因如此,我们才更要展现自己最阳光、无瑕的一面,与周围的伙伴更好地相处在一起。让自己与他们紧紧拥抱在一起,更好地飞翔,去寻找属于自己的一片快乐的蓝天……

  也许你失去了一段美好、珍贵的父爱或母爱,但上天总会送一段新的爱来作为补偿还给你,请不要拒绝,因为这是你和你的家人,抚*伤口的一剂良药。你们将永远地幸福并快乐下去,试着让自己接受另一只新的翅膀,或许刚开始将飞得不怎么好,但只要坚信自己能行,相信时间会让一切永远的美好下去......

  真诚地祝愿大家永远地幸福且快乐下去,与伙伴们在属于自己的天穹中自由自在地翱翔 。直至飞向天空的最高点,让别人看到现在的你是最优秀最美好的!

  这本书的内容十分丰富,什么昆虫都有,红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚁,这些小动物虽然微不足道,但它们的'生活*惯让我大开眼界,还让我知道了昆虫的许多生活本领,像屎壳朗如何滚粪球,蝉是如何脱壳,有些昆虫十分恶心,有些昆虫十分有趣。

  不知为什么,妈妈买回来没几天我就和它结上不解之缘。这本书讲述了每一只昆虫的出生入死,我经常会和书中的昆虫一样喜怒无常,让我身临其境,它们出生,成长,狩猎和死亡都十分*常,高度的拟人化和自述十分有趣,有时还会让我开怀大笑。它不但有趣,还含有很多知识。有时,我们把一些昆虫误解了,蝎子在人们眼里是吃孩子的毒母,但它却是一位关爱孩子的慈母,《昆虫记》不是乱编的,而是一件件事实。

  《我要的是葫芦》讲述了一个人种了一棵葫芦,葫芦上结了几个可爱的小葫芦,他非常高兴。可是过了几天,他发现叶子上爬了几只蚜虫,他却视而不见,就盼着他的葫芦快长大,长的赛过大南瓜。

  他的邻居看见了,劝他赶快治蚜虫,(.)他说不用治,我要的是葫芦。结果他的葫芦都被蚜虫咬死了。读了以后我感触很深,我觉得这个人不付出辛勤的劳动,不给葫芦施肥,浇水,捉虫。就想有个好结果,那是不可能的。我由此想到了我自己,我每天想我每门功课都的一百分那该多好啊!我长大了能当个军官多美啊!可是就异想天开,而不付出行动去努力学*,是不可能取的好成绩的`。

  就像那个葫芦中的人一样失败了。所以我要吸取教训,我决定踏踏实实的努力学*,在新的学期里取的好成绩。

  汨罗江畔的长堤上,人群还没有散去,望着滚滚滔滔的江水,望着来来**的渔船,望着那随水时沉时浮的腰带,望着那赫赫然血淋淋的八个大字,众人愤怒地仰天狂啸,一声呐喊,惊天动地:楚虽三户,亡秦必楚!

  汨罗江畔的沉沙港口,一株古老的银杏树,黯然地投下一片绿荫树下有块赭黄色的岩石,周围长着绿茵茵的芳草,踩在脚下毛茸茸的.,甚是舒服!

  屈原神志恍惚,如痴如醉地走过来,嘴里一会儿漫骂,一会儿诅咒,一会儿控诉,一会儿抽泣听不清他在说些什么他头发蓬乱,面容瘦削,额骨高高隆起,眼圈深深地凹进去,只有一双布满血丝的眼睛依旧睁得圆圆的,要把世间的人全都看透!

  屈原咆哮着,怒吼着,情绪爆发得*乎发狂他胸中仿佛有团怒火在燃烧,不吐出来回把他少烧死他要想火山爆发那样把那团怒火宣泄出来,把污秽龌龊的东西烧个罄尽,把老百姓心中的明灯点燃他张开双臂,甩动长发,满腔愤怒如激流倾泻,他像一头发怒的狮子,撕心裂肺地扯开嗓子,对苍天狂啸!


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精选读后感的作文集合八篇

  在学*、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的读后感的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  新学期又开始了,我阅读了一本叫《与美同行》课外书,被里面的小故事深深地打动着。但有这样一个故事一直在感动着我,一个二十年如一日奉献爱心的张杰老爷爷。

  这个故事的名子叫做《茶叶蛋换来教学楼》,但不是教我们如何去做生意赚钱,而是讲述一位并不富裕的上虞籍的老爷爷张杰,用自己卖茶叶蛋赚来的辛苦钱,为故乡造学校,让几千名学生都能读上书,而他的`一家人却挤在60*方米的小房子里生活的感人故事。读到这里,我想到了马克思说过的句话:“如果一个人只为自己而活着,那么他的生命是暗淡的,人们只有为同时代人的完美,为他们的幸福而生活,才能使自己的生活具有意义”。

  我忽然想到了一件事:有一次,我在学校门口,看见一个白发苍苍的残疾人老奶奶在一家店里乞讨,而我也在里面,看见了一个店员正在赶她出去,我顿时懊恼起来,可又想:我还是不要管了,他们是大人,我还要回家做作业呢!我边想边走出去,又看见了那位老奶奶,她正在向来来**的行人乞讨,顿时,我的同情心发作了,我正在从书包里拿钱,一个念头从我脑子里冒出来:万一她是骗子,我不就被骗去了吗?但这个念头很快就被打消了。因为我想到《人在囧途》里牛耿说的一句话“她不是骗子当然好,她是骗子更好,如果她有钱也就不会干这种没自尊的事了。”我继续从书包里拿钱,看着她那慈祥的微笑,我也挺开心的。回到家后,我把事情一五一十地告诉爸爸,爸爸也表扬我说:“女儿,好样的,助人为乐是不是很开心?”听完爸爸这番话,我的心里像吃了蜜一样甜呢!

  无论你富不富有,只有人人都有心,人人都为希望工程尽一份微薄的力量,那小力量就能汇聚成大力量,那今后我们中国将更繁荣昌!

  我和妈妈一起读了《爷爷一定有办法》,从中我懂得了节约。

  我观察妈妈洗衣服时有点浪费了,当时我就提醒了妈妈要节约用水……

  喜欢上几米的书是从他的画开始,图画很精致,每一幅画都诠释着一个故事,每一个故事都是现代都市人的真实写照,清新舒洁的文学语言,给人一种熟悉的,敢想而不敢言的感觉,令人遐想,引人深思……

  在一次意外中邂逅了几米的新书,欣喜中把它“领”回了家,坐在书桌前开始细细品味几米的新作——《躲进世界的角落》,躲进世界的角落——几米——小妖读后感。

  “我心里有一个小孩,每当她觉得与世界格格不入,她就躲进角落。”作者在最后的编辑笔记里让我们有一个安静的空间去思考。世界在现实和虚拟中来回转换,每一个人心里都有一个小孩,那是另一个自己,喧闹的世界,复杂的生活,当生活充满失望、寂寞、寥落、无趣、迷惘时,我们开始学会躲进世界的角落,躲进那属于自己的空间。为什么要躲进世界的角落呢?是因为太寂寞吗?还是不喜欢这个世界的喧闹?每个人都有自己的理由去躲进角落,那是一种释放自己的方式,在自己的世界里找回短暂的安宁,就像几米说的,躲进世界的角落,保持安静,忘记时间,做回自己。

  世界真的如几米所说的很奇妙,它让人快乐,也让人忧伤,读后感《躲进世界的角落——几米——小妖读后感》。它大方地让人怀抱希望,也残酷地要人面对失望。有时可以说,躲进世界的角落是一种逃避,选择逃避忧伤、失望等等,但我们不可能一直躲在那里,我们还是要面对,面对生活中的种种无奈,躲进角落只是为了给我们时间去确定自己的方向,去坚定自己的信念。几米说,但是如果我们轻易放弃我们该做的,世界同样也会放弃我们。角落不是给我们逃避的地方,我们要学会的是从那安静的角落中领悟生活带给我们的挑战,还有,那永不言弃的坚定。

  躲进世界的角落,想把角落变成自己喜欢的样子,想忘记一切,好好享受属于自己的`时光,想看时间过了很久以后的世界,但其实世界没有变,依然什么都在,但无论世界有没有变化,我们都能接受,让我们一起笑一笑,重新面对这个奇妙的世界……

  ——“我心里有一个小孩,她每一次躲进角落,都只是暂时的缺*。因为,她需要一点时间,重新找到她在世界的位置。”

  以前读童话的时候

  最最喜欢的角色是《皇帝的新衣》里那个大声说出真相的小孩

  没有阅历,所以不必做作

  没有负担,所以不必虚伪

  好像是《苏菲的世界》里说过,世界每天都是新的,而老去的是我们

  看几米的时候就会发现,我们曾经也有过那样鲜锐的视角和锋芒的个性,

  只是在时间和压力的共同作用下被磨*了

  什么时候抹去心上的灰尘,或许下面还会露出原本鲜明的颜色罢~

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  生活是无法被记录的,但可以被歌唱,我们要歌唱了。

  我今天看了:忠犬和八公的故事。这个故事写了一个叫八个的人收留了一只从笼子里掉出来的小狗。八公把这只小狗带到火车站的管理处的人那里找主人,可是那里的负责人不收留它。八公只好带着小狗回家了。回家后,八公把小狗取名为“小八”。八公每天回家都和小八玩,小八就这样慢慢地长大了,小八不管春夏秋冬都在火车站等主人回家。在八公上班的某天,他心脏病突发去世了。可小八不知道,还是每天去等八公,之后小八也在等待主人的归来中去世了。

  如果我是小八,我会听主人的话,主人叫我回家,我就回家,到主人去世的那天,主人不会回家的,就不会在火车站等,会在家里等待主人。主人的女儿会告诉我消息的。

  但如果我是主人的.话,我每天都会叫小八和我一起上班,在发生意外的时候,小八就会一清二楚,也不用天天在火车站等已经去世的主人,直到死亡。

  这个故事太感人了!

  这本书是伍美珍姐姐写的。这本书的主人公是阳光开朗的杜子腾。

  六(5)班的秦大博,杜子腾和钱青毛,居然成立了狗仔三人组,专门刺探和编造同学的绯闻为乐子,甚至连老师也不放过。一时间,绯闻和谣言满天飞,大家的态度也很复杂,即表示生气,同时又忍不住好奇。可是……,最终的`事实却让人哭笑不得,而三个狗仔队也意识到了自己对别人所造成的伤害,他们决定新成立一个组织——航天三人组。

  通过这本书,我知道了不要过分的帮别人编造绯闻,那样,会弄得大家十分扫兴。

  寒假期间,我读完了《永远的布谷鸟》这本书,它有十六个模块,有难忘的老师、大作家改写的故事童诗中的心灵和天空等。这本书还有好几篇故事组成,我最喜欢的故事是《十二只小狗的命运》。

  《十二只小狗的命运》讲的是:姆林先生家的母狗,生了十二只小狗,姆林先生因为忙不过来,所以要把小狗送掉,但是,他必须替每一个小狗找到好的主人。第二天他就进城去给它们找主人。经过一天的忙碌,姆林先生为每一只小狗找了好的归宿。有农民、魔术师、盲人、消防员、警察、杂货店老板、猎人、小男孩等,每个领小狗的人都让它们发挥不同的作用。最后一只小狗是一个小男孩带走了,小男孩要把它当做好朋友,姆林先生说:”这只小狗才是最幸运的.。“

  我觉得十二只小狗是幸运的,它们都找到好的主人,都能够发挥各自的特长,起到不同的作用。生活中,我们每一人都有各自的长处,只要肯努力,梦想一定能实现。

  在《绿野仙踪》封面上画的一幅画吸引了我:一个小女孩儿,一个稻草人,一个机器人和一头狮子。为什么这些人会在一起呢?这也并不好看呀!于是我带着好奇心一页一页认认真真地看起来。

  画上的那个小女孩儿名叫爱丽丝,在她睡觉的时候被龙卷风吹到了一个很陌生的地方,有人告诉她只有找到魔法师,她才能回家。她在找魔法师的.途中遇到了稻草人、机器人和狮子,爱丽丝为了帮稻草人找一个人的大脑,帮机器人找一个人的心脏,帮狮子找到胆量,才带着他们仨人一起去找魔法师。他们四人为了实现这些愿望经历了许许多多的困难,他们每个人在战胜这些困难的同时,都锻炼了自己,也都实现了自己的愿望。

  通过这个故事让我明白了一个道理:一个人的愿望是经过自己的努力而实现的,并不需要什么所谓的“魔法”。以前的我,在生活上常常想找理由让妈妈帮着做事,自己不亲自去做,现在看到爱丽丝他们四人,这么团结、勇敢,而且很机智的自己独立去面对挑战,使我很惨愧。我从来没这么勇敢,如果我是爱丽丝,我一定回不了家,我没有爱丽丝那样的勇气,也没有稻草人、机器人和狮子他们那样的为实现自己的愿望而努力战胜困难的精神。从现在起,我要重新开始,像爱丽丝他们那样独立的去面对挑战,勇敢地与困难做斗争,锻炼自己的能力,使自己成为一个对社会有贡献力的人。

  “华为总会有冬天,准备好棉衣,比不准备好。我们该如何应对华为的冬天?”。“冬天总会过去,春天一定会来到。我们乘着冬天,养精蓄锐,加强内部的改造。我们定会迎来残雪消融,溪流淙淙,华为的春天也一定会来临。”两句话便概括出了华为如何过冬,如何走出困境。初读“《华为的冬天》,我有几点很深的感受:

  一、关于危机感

  “敌人帮助成长,危机使你强大,困境刺激思维”不管是企业或个人都应该具有危机意识。

  如果你面对的是一家在几年乃至十几年的经营历程中一帆风顺,从来就没有遇到过挫折和失败的企业,那么,要么它是上帝格外垂青的异类,要么它根本就是一个自欺欺人的泡沫。所有优秀的企业家都在担忧着企业的发展。对于我们这个成立七年的公司,面临的困难是巨大的,光靠一个创意或一个神话不能取得持久成功,我们要有很清醒的头脑。我们都是公司的一份子,要时刻想着怎样为公司创造出最大的利润,因为公司的成败与我们息息相关。

  在公司面对成长的危机时,我们对于个人的发展也要有忧患意识。虽然我们曾经都受过高等教育,但走入社会后没有人注意你以前有多么辉煌,只在意你现在的成绩。所以我们只有不断的学*,提高自己的专业水*,学*为人处世的方法,否则随时都有可能被公司甚至被社会淘汰。

  二、 关于职业精神

  敬业精神,献身精神,责任心和使命感是作为一名优秀员工应具备的素质。

  我们经常说,香港人只有职业精神,没有献身精神。以前在国营企业里只提献身精神,而没有职业精神的说法。经过几轮改革下来,慢慢地,献身精神提得少了,取而代之讲的是职业精神。道理很简单,就象任正非讲的那样,如果要求企业中的每个人都讲献身精神,那么管理成本就太高了。不过在任何时候,在任何企业里,员工都是要先有献身精神,领导才会有意愿管理你。就象谈恋爱一样,你要先去爱一个姑娘,她才有可能喜欢你,最后往往她还会比你爱得深。

  我们对于自己的工作要兢兢业业,不要斤斤计较,如果一天到晚老是计较自己的得失,怎么能把工作干好。年轻人多干一点没关系,正好还能锻炼自己的能力。

  对于自己没完成好的工作要有内疚感,说实在的,每次老总说我们没有起到很好的作用时,我都很难过,虽然可能是方方面面的原因,如果每次开会都点我们部门的名,说工作不到家,一次、两次可能是经验问题,点多了那就是自身水*的问题了,那就要认真地查找自己的原因。

  我们是一家特殊的.企业,前面的路该怎么走,没有现成的答案。路还能走多远,走多好,也没有人能告诉我们。外界如何看待我们,如何定位我们,很大程度上要看我们自己的表现。此时此刻,主动地奉献,自觉地降低公司的管理成本就显得十分重要,何况你的表现也不会被公司管理层和员工所忽视。

  三、关于自我批评

  以今年七月份公司财务报表盈利为标志,公司进入了一个全新的发展阶段。就像十六届一中全会讲的那样,改革要有新思路、工作要有新方法。

  今年上半年的工作考评,我的成绩名落孙山。结果刚出来的时候,我也考虑过采取一些危机公关的办法,想短时间内扭转被动的局面。这时我想到了陈兆*,他1968年出生,只比我大4岁,现在他考虑的是要上好清华大学的EMBA,我却在考虑如何避免得到考评倒数第一的方法。两相比较,这样的人生不是很悲哀吗?直觉告诉我,这样考虑问题,事情可能会适得其反。那么问题出在什么地方呢?就象胡佑祥主任所讲的那样,公司同事最*都表现得不错,只是你进步的没有人家快。可能是我对公司的印象还停留在前两年,没有感觉到公司目前的整体气氛。“响鼓不用重锤敲”,联系到以前我的考评就不尽人意,事实已经很明确了,我只有认识到真正的差距,从工作上努力全面地改善每一个环节,而不是搞公关,走捷径,这样才能重新得到公司全体同事的认可,这样才能不辜负公司,不辜负大家,也不辜负自己。

  四、 关于企业文化

  企业文化的形成是不容易的,可以说是老大难问题。不过我们中国人常说“老大难,老大来管就不难”。从点点滴滴的事例中,我们可以看到,公司的管理层对企业文化建设是十分重视的,公司为员工的发展创造了一个良好的环境。学*培训和员工讲坛为公司企业文化建设打造了雏形,“要干就干好,要争就争先”的企业精神逐渐深入人心。公司各个团队之间“比学赶帮超”的氛围正在形成。真抓实干的干部得到了重用,公司全体员工精神面貌都焕然一新。这一切都为企业下一步的发展创造了良好的条件。


读后感的作文菁选(扩展10)

——读后感的作文菁选

实用的读后感的作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的读后感的作文4篇,欢迎大家分享。

  世界上最亲*的人是谁?”我会毫不犹豫地回答:“是妈妈。”妈妈用乳汁把我养大,妈妈时刻关心着我的冷热,妈妈把我挂到了心尖上。我想:你的妈妈也是这样的吧!但你想过没有,我们还有一个共同的妈妈——亲爱的祖国。

  革命烈士方志敏同志在狱中写的《可爱的中国》,用最美好的语言描绘我们的祖国:“中国是生育我们的母亲,她是一个身体魁伟、胸宽背阔的妇女。中国有许多有名的.崇山峻岭,长江巨河,以及大小湖泊。中国地底下蕴藏着无限的宝藏。我们的母亲有雄巍的峨嵋,妩媚的西湖,幽雅的雁荡。美丽的母亲,可爱的母亲!”一本薄薄的《可爱的中国》深深地吸引着我,打动着我,激励着我。

  方志敏烈士生长在灾难深重的旧中国,为了拯救祖国,参加了革命,不幸被捕。他在狱中宁死不屈,并且写文章号召全国人民起来保护母亲。“朋友,从崩溃毁灭中救出中国来,从帝国主义恶魔的生吞活剥下救出我们垂死的母亲!”。千万个方志敏一样的烈士为国捐躯了。他们用鲜血染红了***。

  六十年过去了,祖国有了很大的变化,实现了方志敏同志梦寐以求的愿望:“到处是活跃的创造,到处是日新月异的进步,欢歌代替了悲吧,富裕代替了贫穷,健康代替了疾苦,智慧代替了愚昧,友爱代替了仇杀,生之快乐代替了死之悲伤,明媚的花园代替了凄凉的荒地!我为中国骄傲!我为中国自豪。

  我看完了不起的狐狸爸爸以后,我学到了几点,第一点:狐狸爸爸知道明的不行来暗的',所以他就没中招。第二点:狐狸爸爸明知道可以一家人去偷拿三个人的食物,但是他没有,而是让兔子,鼹鼠,刺谓一起去吃大餐 ,偷东西。

  所以,我觉得他很有爱心。第三点:狸爸爸很顽强,虽然人类用挖土机挖土,但是他们却一直坚持着不让人类抓住他们。第四点:狐狸爸爸很聪明,知道可以去偷东西吃,不用到外面找。

  每一次和书籍的邂逅,都是心灵的一次成长。这个暑假,我有幸阅读了《我是在这里长大的》。

  这本书的主角是一棵小树,内容讲的是一棵小树在一个地方从小长大的生活故事。树就像人一样,只有一个家乡,就是自己长大的地方。

  故事中小树刚刚诞生时,就有秋妈妈给它盖上树叶被子,让它暖暖和和地度过漫长的`冬天,就如同我们小时候睡觉时,贴心的妈妈总会悄悄地帮我们盖上棉被一样。

  春天到了,春姐姐唤醒了小树,让它沐浴着阳光长出嫩芽,汲取养分茁壮成长,就像早晨妈妈把我们从睡梦中叫醒,催促我们活力充沛地步入校园,在老师的谆谆教诲下,早日长成“参天大树”。

  再后来,小树被蚜虫欺负,是瓢虫妹妹们及时赶来,解救了它。就像我们被别人欺负,哥哥姐姐以及好朋友们总会为我们打抱不*,鼎力相助。

  春去夏来,秋去冬来,小果树渐渐长大,长成了一棵又粗又壮的苹果树。就如同现在的我们,一天比一天高,一年比一年懂事。

  这本书看似在写树,实际上也在写人。人的生命和自然万物相比,都是一个循环往复的过程,有出生、有成长、有离开……不管面对什么阶段,我们能够做的就是珍惜生命,善待生命。

  前几天我读了一本书,书的名字叫《笨狼的学校生活》。

  在这本书里我觉得傻乎乎的'笨狼也很可爱,还有它那助人为了的精神很值得我们学*。就像《分拳头》一文中朋友们都为笨狼挡了一拳。但是本狼话多问题多真是有点烦人。深林镇上居民们很喜欢笨狼。


读后感的作文菁选(扩展11)

——读后感的作文菁选

【精选】读后感的作文合集九篇

  在日常学*、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的读后感的作文10篇,希望能够帮助到大家。

  本书的主人公之一思悦是四(3)班最爱哭的`女孩子,有“玻璃女生”的雅称。为什么叫“玻璃女生”呢?男生胡小闹有这么一个理由:“玻璃碰不得,因为易碎,思悦惹不得,因为爱哭。”

  作为思悦的好朋友,小樱桃真替她着急。为了帮助思悦,她们开始了拯救“玻璃女生”之旅。在小樱桃和黄蓉的帮助下,思悦渐渐变得坚强,就连得了白血病,她也撑下去了。

  读完这本书,我明白了:女孩也需要坚强,因为每个女孩长大以后都会成为妻子,成为母亲,如果总是依赖别人,就不能应对生活中的各种状况。

  我拜读了于老师写的《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》这本书,从中收获了许多。于老师在开篇第一章把学生之所以喜欢他的原因和甘草的三大特性做了比照。第一,甘草性温、味甘。于老师说,“温”是所有学生对所有老师的第一期盼。微笑是于老师的名片,我想也是“温”的最佳体现吧。甘草的第二个特性是包容。包容就是宽容、大度、有气量、不计较。

  于老师提到一句格言:“先处理心情,再处理事情。”的确,对待学生所犯的错误,一定不能带有情绪或者是戴“有色眼镜”去处理,那样对学生是不公*的。苏霍姆林斯基说,“包容”的前提是“理解”,“理解”的前提是“不要忘记自己曾经是孩子。”甘草的第三个特性是调和。作为老师,要和蔼可亲,温文而雅,但一地“温”是不行的,还必须“严”;但一味地严厉也是不行的,那会让教育变得更糟糕!于老师不愧是智慧的老师,他懂得在“温”与“严”之间把握好“度”。于老师把他的做法形象地称为“打了一巴掌,别忘了及时给揉一揉”。

  做一个学生喜欢的老师。作为教师,我们要让每个学生都感到“我喜欢他”。每个学生都渴望老师喜欢他。美国托德威特克尔:“不强求你喜欢每个学生,但要做出喜欢他的样子。如果你的行为并不说明你喜欢他们,那你无论多么喜欢他们都没有用。但是,如果你的'行为表现出你喜欢他们,那么,无论你是否真的喜欢也无关紧要了。”做出喜欢他的样子,可以是一个动作、一个微笑、一句话、一件小事、一件小礼品.....尊重是做人的原则,微笑时一张永恒的名片,掌声是有力的赞美,信任与期待也是表达对学生关爱的一种方式。是的,调整好心态,把握好尺度,推己及人,多换位思考,我们的课堂定会绽放别样的光彩。

  学生喜爱的老师不一定是最美丽的,但一定是和蔼可亲的;学生喜爱的老师不一定是孩子王,但一定有着独特的魅力。

  读了这本书,我深深被于老师“性温”、“包容”、“调和”的品质所打动。我钦佩,我折服,钦佩于老师的智慧,折服于老师的中庸。最后引用于老师的话:“生命的长度我当不了家,但生命的宽度由我说了算。既然命运让我们做了老师,就让我们做学生最喜欢的老师,做最好的自己!因为生命与我们只有一次。”

  今天我看了一本书,书的名字叫《小猪唏哩呼噜》。我觉得最好笑的`故事情节是:猪先生数孩子的时候。因为他是这样数的:一二三五六八…猪太太都帮它改正过来了。

  唏哩呼噜是其中的一只小猪,也是最小的一只小猪却非常聪明活泼。因为它曾经从狼口逃生熊口幸存。我们要学*它的聪明机智。

  在千沟万壑的黄土高原上,有着一群人,他们用自己辛勤的劳动来换取每日的温饱。他们想用一双手打拼一番伟大的事业,但是他们不被世界所知。是那个伟大的作家——路遥,凭借一支笔,化作一双眼睛,使世界看到了黄土高原这个美丽的地方。

  正所谓“一方水土养育一方人”,黄土高原的常年耕种使土地变得越来越贫瘠,人们都想方设法使自己的家的光景变得不那么“烂包”,人们都靠着辛勤的劳动与那顽强的毅力创造美好的新生活。他们用无数的汗水谱写了黄土高原那丰富多彩的乐章。

  在路遥的小说中,有两个人给我留下了深刻的印象。他们俩出生在一个极为*凡的农民家庭,但是他们从小就不甘心过只吃“黑面膜”的贫穷生活,想一用知识改变命运。孙少安是孙家的大儿子,他和他的弟弟孙少*选择了完全不同的两条道路。孙少安由于沉重的家庭负担,不得不放弃学业来担起家里的重担。而他的弟弟孙少*,则走上了求学这条道路,孙少*念完了高中,开阔了他的视野也丰富了学识,认识了许多知心的朋友,但是由于时代的不同,孙少*还是没有得到更好的发展,没有步入大学的.学堂。

  上完高中后,为了不给一贫如洗的家庭再增加更大的压力,则去城里成为了一名煤矿工人,依旧过的*淡无奇的生活。孙少*受过农村人所谓的“高级教育”,但是他还是没有改变身为*民的命运。他的哥哥孙少安,虽然没有受到高等教育,但是他的精明强悍和可怕的吃苦精神,在18岁那年就被全村人推选为了生产队长。带领着全村人共同走向了富裕,脱离了贫穷的生活环境。

  在漫漫的历史长河中,*凡是显而易见的,不可能每个人都能成就一番伟大的事业,但是在*凡的生活中,我们也要体现自己的人生价值。世界是我们这些*凡的人构成的,虽然我们在生活中的一点一滴的举动,对于世界来说就像是微小的沙粒一般,飘渺无影、可有可无。但是我们也要尽自己最大的努力,让自己*凡的生命发出光芒,使人生不留遗憾。

  现如今,农民种地都要不断学*,看怎样才能提高产量,增加收益,更不用说我们这些教书育人的老师了。那更得不断充电,完善自己。只有学*,我们才能适应现如今的社会,只有学*,我们才能把我们的工作做的漂漂亮亮,只有学*,我们才不会被社会所淘汰。勤于学*,充实自我,这是成为一名优秀教师的基础。

  向书本学*就不失为一种学*的好方法。一本好书像一艘船,能带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。教育名人薛瑞萍说:“教书的人啊,自己先就不读书,这可怎么得了!”所以,我要求自己,一定要好好利用假期,学*一本书。

  假期中,我拜读了著名教育家朱永新教授的《我的教育理想》一书。拿到此书,认真读来,倍有久旱甘霖之感。

  作为一名教师,我当然更加关心书中对于理想教师的描述。朱教授在书中描述:理想的教师,应该是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强、不断挑战自

  教师;是一个善于合作,具有人格魅力的'教师;是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;是一个追求卓越,富有创新精神的教师;是一个勤于学*,不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师;应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。

  真是字字珠玑!朱教授对理想教师的概括可谓精辟而全面,每一句都是高度浓缩的精华之语。然而,在朱教授所描述的理想教师诸多因素中,给我印象最深的却是这一句:理想的教师,应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师。

  苏霍姆林斯基说过,孩子在离开学校的时候,带去的不仅仅是分数,更重要的是带着他对未来社会的理想的追求。

  试问自己,我所教育的孩子,在离开学校的时候,能够带去他对未来社会的理想的追求吗?面对这个问题,我惶恐之至。

  好在,朱教授的书及时提醒了我。于是,我开始思考,在以后的教学工作中,我将如何努力,才能让自己成为一名合格的老师。

  作为教师,我们应该首先加强自身素养,培养自己的社会责任感,为学生负责,为社会负责。勤于学*,充实自我,奠定作为一名对社会负责任的优秀教师的基础。有了这样的基础,在教学过程中就可以得心应手的培养学生的社会责任感。例如,在于学生进行思想交流时可以有意识的和他们探讨一些社会问题,人类发展问题,国家命运问题,等等。在语文课堂教学中,应该刻意的安排一些相应的讨论或者作业,比如可以让学生进行相关问题的写作。也可以利用假期时间带领学生进行社会问题的调研。

  总之,我相信,只要我们付出努力,并注意在教学实践中的不断摸索与总结。我们一定能够像朱永新教授所说得那样“使学生更好地生活,使今后的社会更加理想、更加完美”。

  这是我阅读王维审老师的第三本书了,每读一本,都感受颇深。且每一次的感受也都是不一样的,下面我就来说一下我自己的一点点小领悟。

  在书的开头,自序中,我看到了一个感人的故事,那个大鼻子的男孩从刚开始的被嘲笑、自卑到后来成为了最受欢迎的巨星。正是因为他遇到了一个引导他打开另一扇窗的好老师,他的精彩人生才得以展开,是呀,不要总是只看着不好的那一面,也可以从另一个角度来感悟人生啊。我曾经遇到过一个孩子,第一次见到他就和害羞,沉默不语,也不怎么和其他孩子玩,刚开始我只是觉得他有点内向,又是因为刚进入幼儿园,面对新的环境,所以导致他这样。可是,过了一两个月,其他孩子都已经适应了幼儿园的生活了,他还是老样子。我就找他妈妈聊天,他妈妈说他是一个自尊心很强的孩子,他的耳朵上从小就长着两个小耳朵(凸出来两条),所以他十分敏感,总觉得别人看他就是觉得他长得很奇怪,别人碰他他也很抗拒,他妈妈也很着急,还叫我去提醒其他孩子不要碰他的小耳朵,我对他妈妈说,你不可以这么关注这个事,这样更会然他觉得自己的耳朵和别人不一样,你就应该不关心这件事,他妈妈有点不相信的走了。有一天,那个孩子哭着来找我说:“有人在摸我的小耳朵,妈妈说这个不可以给别人碰的”。他很伤心,我安慰他说:“那是因为他们很喜欢你的小耳朵,觉得特别可爱啊”。他高兴极了,和那个孩子完成了一片,之后,他不再那么内向了,可以说变得很活泼,开朗,他妈妈这才懂了,对呀用另一个思路思考,不要把那两个小耳朵想的很奇怪,它很可爱啊,他们很喜欢,他们没有,他们羡慕啊,为什么一定要那么在意呢,从那以后,他妈妈也没有再对他叮嘱不要让人家碰他小耳朵之类的了,而是会赞美。所以王老师的这篇文章让我感触颇深,很多时候,你需要换一个思路去想事情,去做事情,也会发现结果完全不同,会得到不一样的收获。

  他在这本书中还提到:人终究要成为自己,成为自己的样子。而要真正成为自己,必须依靠自己的力量,埋头于某件事中,在坚守中走一段遥远的路程;必须依靠自己的意志,抵制住浮华的诱惑,在寂寞中独守一份清苦。教师在众多人眼里是一份清闲的职业,有别人所没有的双休日和寒暑假,殊不知在这人人羡慕的眼光下,我们深知教育并不单单是这么简单,且不说经济上的拮据,仅仅在教学中遇到的各类问题就让我们头疼的不行,我们会遇到各种形形色色的家长和学生,他们的一言一行有时候真是让我们气的上气不接下气,但尽管如此我们还是得*心静气地去解决问题,我们还得坚守在教育的这片沃土上,因为孩子需要我们,我们也需要他们。有时候的我总感觉自己不像在教书,倒像调解员一样每天在处理各种乌七八糟的问题,处理一波又来一波,就这样在解决问题中成长着,静下心来想想其实这也是一种为人师者的幸福吧!

  王老师还说:问题是教育写作的起源。工作上肯定会遇到形形色色的`问题,解决完了以后,是不是应该试着以写作的方式把它记录下来呢。其实往常,真的,我从来没有试着把它们写下来,处理完了就觉得好了,后来,学校里要求每月两篇随笔,开始我是抱着完成任务的心态来写,就把*常遇到的一些问题写了进去,渐渐的,觉得把遇到的事情写下来,并写出解决的办法,真是一件不错的事。它提升了我的经验,慢慢的变成一种*惯和意识,写的越多,经验也就越丰富,教育的方法也在越来越多。虽然我的文笔不及王老师,也不会像王老师那样把写作当成一种治愈,但是我会继续把它变成我的*惯,然后越来越好,我会继续努力的。写作,也让我发现了另一个我自己!

  今天,我读了一本书—————夏洛的网。这本书是美国大作家额、E.B.怀特写的。

  这本书讲述了一个感人的故事:在朱克曼的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和夏洛建立了最的最真挚友谊。然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的*静:威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了,然而,看似渺小的夏洛却说:“我救你。”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的.网上文字,彻底逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得特别奖,和一个安享天命的未来。但,这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……

  这个故事里另我最感动的人就是小女孩弗恩。当威尔伯要被卖掉是,只有弗恩哭着求爸爸把小猪送给她。弗恩每天按时用奶瓶喂小猪喝牛奶,每天下午都把躺在推车里的小猪带出去散步......弗恩这样的照顾仿佛就像一位妈妈对自己宝宝的照顾。想到这我又想到了另一件事......

  望花区召开了大生产号动员会,形势很大,雷锋叔叔上街办事刚好看到了这个画面,雷锋叔叔捐献出了100元给望花区,另外100元捐献给了百年不遇洪水的辽宁人民。雷锋叔叔把自己的全部积蓄都捐了出去,自己连一口水都不舍得喝。

  弗恩和雷锋叔叔让我体会到了助人为乐,夏洛让我体会到了什么才是正真的友谊。

  今年寒假的这一个月以来,每天我都看这本书——《爱的教育》。下面我就当一回导游,带你一起进入这本书吧!

  这本书描述了作者儿时所发生的有趣的故事,既讲述了作者与父母之间有趣的事,又讲述了作者与朋友之间的嬉戏玩耍,还描述了国家经历的事。其中利用一些好词好句把他们之间的事写的栩栩如生;卡洛斐、洛佩帝、代洛西、卡隆、作者……等人之间发生了许多有趣新奇的'事情。其中开学时给我留下了深刻的印象,用了许多优美句段把同学们喜欢上学的情感表达得生动有趣。我看得专心致志,终于在一个寒假之内看完了。

  看完了这本书,我不仅学会了做人和写作文,还学会了许多人生道理;做人不仅要学*卡隆的乐于助人和学*优秀,还应该学*作者爸爸的热心肠、好脾气与负责,更应该学*那位为国家而死的男孩的爱国心、不顾个人安危帮助别人的伟大精神;那位救人的男孩洛佩帝同样也值得我们学*……

  这个寒假我受益匪浅,因为能在玩中学*,还能在学*中玩。

  今天我们学*了第12课——《将相和》,这是一个流传了千百年的动人故事。文章可以分为三个部分:“第一部分是完璧归赵,第二部分是渑池之会,第三部分是负荆请罪。写出了将相又和到不和又到和好的情节、发展和结果的全过程,赞扬了蔺相如的'机智勇敢和廉颇的知错就改,读后感《读《将相和》有感》。

  大家想一想,如果廉颇和蔺相如不和的话,就会造成赵国内部混乱,这样一来,秦国就会乘机攻打赵国,到时候秦国就像一块大石头一样来进攻赵国这个“鸡蛋”,将会不费吹灰之力,轻而易举地消灭赵国。

  俗话说:“团结就是力量”。一个国家的人民只有团结起来,同心协力,这个国家才会兴盛强大。

  不进国家要团结,每一座城市,每一个单位,每一个公司,每一所学校,甚至每一个家庭,也都应该团结起来。

  想到这里,我的眼前立即浮现出了这样一个画面:有一次,老师让全班19个小组轮流背古诗每个小组背一首。轮到我们小组背了,可是我们小组4个各背各的,一点也不整齐,最后背的一团糟,受到了老师的批评,现在仔细想想,为什么我们组背不好呢?就是因为我们4个人不团结,所以没背好。

  学*了《将相和》这一课,我今后一定会团结同学,学*蔺相如的机智勇敢和大将军廉颇知错就改的好品质。

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