四年级读后感汇总二十篇

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  四年级读后感 1

  看完《女孩》这篇文章,我与作者想到一块去了:尽管**宣传“人人*等”,可在家地位高的地还是男孩;不管电视上做多少广告,写字台上占位多的还是男孩。

  不管男孩要什么,父母都会满口答应;女孩想要一个洋娃娃,或者课外书,父母总是冷冷的目光:“不行!”当男孩打女孩,父母还会训斥女孩:“你出来干啥?做不完题别想出门!”……

  父母只会关心男孩的心情,还总是塞给他水果;父母却从未看过女孩熬红的双眼,也从未想过女孩的孤独。

  我想请全天下的父母们也关心一下*时被他们遗弃的女孩;也关心一下女孩的健康、心情……

  四年级读后感 2

  《爱的教育》这本书是意大利亚米契斯写的,我十分喜欢这本书里的主人**利柯,他是一位四年级的小学生,和我差不多的年龄,这本书是用日记的形式写的,说的是他与父母,老师,朋友之间的事情。看完之后,我感受最深的就是很感动。

  《爱的教育》中有许多的小故事,我最喜欢的是安利柯老师讲的一个故事。里面讲的是:有一个穷苦的家庭,孩子帮爸爸抄文件,每个晚上抄160张。他因为睡觉时间太少所以成绩下降了。爸爸知道他成绩下降很生气,再也不管他了,而孩子却仍然不告诉爸爸事实。有一次,他不小心把书碰落了,惊动了爸爸,爸爸知道了真相,不禁泪流满面,他抱住儿子,把儿子放在床上,陪着儿子一起睡……这是一位多么懂事、孝顺的孩子呀!想想有时候我自己,经常会惹爸妈生气,比起他我已经很幸福了,我也要向他学*,做个懂事的好孩子。

  《爱的教育》还讲了人们之间要互相帮忙,就想起来我以前有次一起和同学去给孤苦老人奉献爱心,还记得老人们当时脸上高兴的笑脸,所以我们以后还要经常去帮助别人,把爱心奉献给需要爱的人。

  四年级读后感 3

  最*我读了一个成语故事,名叫《守株待兔》。

  这个成语主要是讲一位懒惰的农夫想不劳而获的故事。这个农夫每天都要去田里种菜。有一天,一只野兔突然从森林中惊慌失措地飞奔出来,一头撞到田旁的一棵树桩上,死了。因此,农夫一家就在晚上美餐了一顿。从此以后,农夫再也不在田里干活了,而是每天守在树桩旁等待下一只撞死的兔子。结果,田地里的野草越长越高,庄稼都死了,而农夫也再没有等到撞死的兔子了。

  看完这个成语故事之后,我想这个农夫也太傻了。他也不想一下,如果几十年之后一直都没有兔子撞死,那他不就会饿死吗?天上不会掉馅饼的,这次只是一次碰巧的现象,不是每只兔子都会往树上撞的。如果农夫还像以前一样每天都辛勤劳动,那么,他就会有很多粮食吃。我还联想到了现在社会上的那些乞丐。他们有些看上去也不傻,又有手,又有脚,但是他们却在大街上向过往的行人要钱,这些就是不劳而获的人。其实他们可以去餐厅洗碗或是去搬运东西,这些工作总好过他们去低声下气的乞讨吧!他们就是不想劳动,而又想有得吃,有得穿。我们不能做这样的人。

  《守株待兔》这个故事告诉了我们凡事不能靠碰运气,要靠自己的辛苦劳动来改变自己的人生道路。

  四年级读后感 4

  《双面猎犬》讲的是一只名叫洛嘎的猎狗和一只名叫达维娅的豺,生下来的混血儿——白眉儿的故事。

  白眉儿是埃蒂斯红豺群中地位最低的苦豺,但由于豺对它不断地压迫,使它被豺王赶出了犲群,变成了流浪豺。

  白眉儿饥饿难忍,投靠了人类,可是主人让它去偷鸡,不让他去打猎,主人一直偷鸡、喝酒……终于有一天,白眉儿偷鸡的事情被人们知道了,主人不但没有承认,还痛打了一顿白眉儿,还要卖了白眉儿,白眉儿委屈极了!

  当白眉儿在生死关头时,村长阿蛮星救了他,白眉儿做了阿蛮星的'猎犬,并取代了“狗王“的称号,从此他们幸福地生活在了一起。

  《双面猎犬》这本书讲述了,半狗半豺的白眉儿曲折的一生。告诉我们:

  人和动物是一样的,动物的一生不会一帆风顺。人也一样,总会遇到挫折。

  但只要勇敢地面对,不懈地坚持,就能获得成功。

  四年级读后感 5

  俄国著名小说家契诃夫在一部作品《凡卡》中塑造了一个由乡下来城里做学徒的9岁男孩――凡卡。讲述了凡卡童年的悲惨生活。读后,我的'心久久不能*静。

  凡卡是个孤儿,只有爷爷一个亲人。而爷爷也因为经济困难,不得不将9岁的凡卡送到城里当学徒。凡卡在城里无依无靠,备受欺侮。他受尽了折磨――老板动不动就打他,食物也少得可怜,可那里,没有人同情他。

  读着《凡卡》,我不禁为自己出生在社会主义新中国而暗自庆幸。在家有父母疼,有爷爷、奶奶爱;在校还有老师、同学的关心。我们现在能够享受国家的九年义务教育,在学校上学,老师教我们各种知识,使我们从一个什么都不懂的小孩,渐渐长成一个有一定知识的少年。而凡卡呢,本来可以成为一个对国家有用的人才,可他却只能够在老板家做苦工……凡卡是多么可怜啊!再看他的食物也少得可怜――一点面包和一口稀饭,每天一成不变。而我们每天都有美味可口的饭菜,甚至有些同学还浪费粮食和挑食,多么不应该啊!

  凡卡童年的生活十分悲惨,和他相比,我们是多么幸福啊!

  四年级读后感 6

  当我我读了《狼来了》这本书后,感触良多。这本书主要叙述了一个放羊的牧童,因为他要一个人上山放羊,所以村民们告诉他,当发现狼的时候就大声叫“狼来了”。一天牧童在山上放羊,他觉得很无聊就大声喊“狼来了”,村民们听到后马上赶来,村民们发现被骗后就走了。第二次也是这样,当第三次真的狼来了的时候,村民们已经不再相信牧童了,然后羊和他都被狼吃掉了。

  从这个故事中,我们知道了人不能经常撒谎。如果说一次谎人家会原谅。但我们多次说谎后,身边的朋友们已不再相信自己。有困难需要他人的'帮助的时候,已没有人愿意帮忙了。

  所以,我们一定要做一个诚实的人!

  四年级读后感 7

  读了文章地震中的父与子以后,感受到父爱在特殊的环境中爆发出巨大的能量,还有父与子之间那种相互信任和那种坚定的'信念和坚持。父亲始终坚信儿子在等待着自己的救援。而儿子也坚信不论在什么情况下只要爸爸活着,就一定来救自己和同学们。就是这种信念帮助他和同学们活了下来,创造了奇迹。作为父亲如果能使孩子这样相信自己,同时感染别人。那一定是父与子之间长久积累下来的,在孩子以后的人生道路上,这种信念和坚持一定伴随着他,不论顺境还是逆境,这是他人生最大的财富。

  作为现代的父母,我感觉,我们在这方面,还是有欠缺的。父母之爱,说白了就是在点滴之间。希望能和其他孩子的父母共勉之。

  四年级读后感 8

  今天我读了《潜伏》这部短篇小说,使我深受感动。

  内容是这样的:在**战争期间,我们党需要一个不畏艰辛、有勇有谋的情报员,在天津情报站潜伏下来夺取秘密情报。

  这时,一个叫余则成的人来报名,通过考验他成了一名名副其实的情报员,潜伏了下来,因为工作原因,我们党里没有几个人知道他,但他不计较个人的得失,坚持在敌人内部潜伏下来。

  在潜伏期间克服了种种困难,有几次差一点暴露身份,但他临危不惧,通过与敌人斗志斗勇,一次一次化险为夷,源源不断地向我们党提供敌人的秘密情报,为我们党取得最后的胜利做出了巨大贡献。

  读了它,我受益匪浅。

  正因为有许许多多象余则成一样有使命感,有责任感的人,不畏艰险,无私奉献,把自己的青春、自己的一生甚至生命奉献给了我们祖国,我们的祖国才一步一步走向繁荣。

  象去年的汶川大地震,虽然吞没了我们无数个家园,但很多象余则成一样的人们,不怕艰险,默默奉献在了抗震救灾的第一线,使汶川在短短一年的时间里又恢复了往日的温馨生活。

  我们也要以余则成他们为榜样,象他们那样有使命感和责任感,好好学*,不怕困难,学好本领,将来长大了报效祖国,为祖国出一份力。

  四年级读后感 9

  刚刚自己也读了《草房子》“秃鹤”那篇文章。的确,作者曹文轩故事写的非常有趣。文章内容十分感人,一看就感觉的经过精心构思,笔法犀利,下了很大的功夫。

  文中通过陆鹤的脱发为秃头,而引出了一系列的.闹剧。正是这些闹剧,使我们读了后,感觉倒了同学们在一起学*或者娱乐的时候,应该相互尊重,相互爱护,而不是相互取笑、侮虏对方。想一想,同学们在相处的时候,有没有这样的事情发生过啊?如果有,可真是应该好好的反省反省自己啊。当然,作为大人,家长,我们在现实的生活中,在单位上,都有应该和大家如何相处的问题,任何时候,任何情况下,我们也不能够去取笑和侮虏别人,那样做,只能恶化人们之间的关系,自取其辱,把之间孤立起来,那样做,就不好了。

  我建议,从现在开始,从我们大人开始,也从同学们这开始,让我们相互尊重、团结互助,和谐融洽的相处。一起度过快乐每一天。

  

  四年级读后感 10

  《从百草原到三味书屋》中,鲁迅写百草原的无限生机,雪地扑鸟的趣味横生,写出了无限的童年。其目的是与枯燥乏味的读书生活形成鲜明的对比,突出了封建的教育扼杀了儿童的天性,实际是鲁迅对封建教育制度的批评和否定。而且也表现了鲁迅先生儿童时代得自然的热爱,对知识的追求,以及天真,幼稚,欢乐的心理。同样主题的还有《五猖会》,其中的儿童对五猖会的精彩内容心驰神往,欢快的心情。而父亲却一定要“我”背出“一字也不懂”的《鉴略》的内容。

  《无常》表现了无常鬼对“下等人”的社会现实。鲁迅笔下的这些鬼物都是活的,像人一样有喜怒哀乐,鲁迅先生把他们看成种种人世间生活的折射,看**类思想和生活的组成部分。它们虽然是人创造的,但既经过创造,就摆脱了人的控制,形成一种神秘的力量。而书中的十则故事,给我印象最深刻的还是《藤野先生》,当时,中国在日本人的心中的确是一个弱国,被他们叫做“***”当我看到《藤野先生》中的那一段话,更是心痛不已――“中国是弱国,所以中国人自然是低能儿……”他看着自己的同胞在影片里被杀头,而且还与日本人一同欢呼的国人,那种骨子里的麻木不仁,不仅可怜,而且,可恨,可耻!

  《朝花夕拾》用*实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的**”的愿望。现在我们身处和*年代,就更要发愤图强,争取为家乡争光,为社会争光,为中国争光!从此,摘掉“***”的名字,换上“英雄儿女”的光荣称号!

  四年级读后感 11

  很喜欢这本书,大概花了2个晚上读完,这些人物关系和描写又把我带入高中初中,感情刚刚萌芽的阶段,尤其是对人物心理刻画,总感觉当初的自己也或多或少有认同感。

  每个人物的背景都有点时代背景,最后的结局有点短,每一段校园感情总是纯纯的,散发淡淡的暗香。

  四年级读后感 12

  六年级的时候,我向同学借了一本,《巴黎圣母院》,本来觉得很乏味,但慢慢就被这个故事吸引了。这是外国的名著,虽然我看完后还是不能完全理解,但起码看懂了。

  印象深刻的是女主角爱斯梅拉达。她不仅有迷人的外貌,更有一颗纯真善良的心灵。从她对待那只山羊,救下那个落魄的诗人,对于伤害过自己的卡西莫多,送上水和怜悯,对待爱情的牺牲等,我看到她是无瑕的,是没有一点污垢的。可是,这般天使一样的姑娘,受到的却是最肮脏的对待,流浪,被上流社会排斥和嘲讽,最后,做了彻底的牺牲。

  这本书的关键词人性,讲述了当时社会的扭曲。作者笔下的那些建筑,那些奢华的象征劝力的教堂,人们还不知道可以拥有自己的思想以及为了自己的愿望可以做什么事情一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂来表现。我想那时的'人们,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教克洛德。从那许多的错综复杂的建筑群,人们的内心是怎样的压抑,怎样狂躁,那些像雨后春笋一般从地下冒出来的尖顶,正是人们扭曲的灵魂在对苍天做这无声的哀号!

  精彩的书,要细细品味,琢磨出其中蕴含的道理。

  四年级读后感 13

  暑假,我看了《101个神奇的实验》,学到了非常多的知识和道理。

  《101个神奇的实验》包含了《101个水的实验》和《101个植物的实验》。

  在看《101个神奇的实验》的时候,我被书中的一个个实验深深的吸引了,如为什么数吨重的轮船和冰山可以浮在水面上?潜水艇和水的净化设备是怎么运作的?鱼儿是怎样在结冰的池塘和湖泊里存活的?为什么树叶在秋天会变黄?痒痒粉是怎么做出来的?

  看完《101个神奇的实验》,我学到了很多的知识,我觉得《101个神奇的实验》这本书,丰富有趣的现象,浅显易懂的解释,生动形象的插图,非常的时候我们这个年龄段的人看。

  

  四年级读后感 14

  寒假期间,我阅读了很多书,有一本书最令我感动。

  这本书的题目叫《红豺》,作者是著名动物小说作家沈石溪,讲述的是:母豺火烧云的两个孩子被一匹母狼咬死了,但在一次偶然中,火烧云遇到了那匹母狼, 但她已经被捕兽夹夹死了,只剩两只小狼崽在一旁哭泣,火烧云觉得报仇的机会来了,她把一只难看的黑狼崽咬死,把另一只好看的雌狼崽带回了家,让她吃自己的奶,解决乳房痒的问题,等养肥了,在准备到肚子饿时,把她吃掉。于是,火烧云给雌狼崽取名叫“甜点心”。但在火烧云喂养甜点心成长的过程中,渐渐地产生了爱,不忍心吃掉她。直到甜点心长大,生了孩子,火烧云才意识到,餐桌上的甜点心已经变成了潜在的危险。幸好甜点心是个知恩图报的狼,为了保护火烧云,忍痛割爱把想要咬死火烧云的丈夫赶出了家门。当甜点心到村寨偷鸡被猎犬追杀时,火烧云挺身而出,为了救甜点心,和猎犬同归于尽。

  狼和豺本是两个物种,由于*性相*,关系就越紧张,豺和狼都希望对方死光光,但沈石溪在香格里拉野生动物救济站,看到一豺一狼同在一个露天笼舍里,互帮互助,因此写了红豺。

  看了这本书我突然悟出一个道理:豺和狼绝非是我们想象中的不可调和的世仇宿敌。他们互相敌视并进行着穷凶极恶的争斗,但说到底,是环境迫使他们这么做的。生存空间有限,生存资源有限,唯有杀戳才能获取生存利益,它们当然选择杀戳。用自然选择理论来解释,在一个必须依靠杀戳才能存活的大环境下,越是脾气暴戾者越是心肠歹毒者越能活得潇洒,越是脾气*和者越是心肠温柔者越活得艰辛。久而久之,脾气*和心肠温柔者便被淘汰出局,脾气暴戾心肠歹毒者便会在族群中迅速占据主导地位。

  我们只有改变环境,让温柔这活得潇洒,世界才会日趋和*安宁。只要合作到了互相依赖的程度,想要拆散原来的宿敌也就不容易了。

  四年级读后感 15

  好不容易放假了,我终于又可以捧起心爱的《动物记》了,我觉得书中有很多故事都很感人。如:《熊庄一夜》、《生命》......但让我印象最深的还是《熊庄见闻》。

  它主要讲的是:作者去参观熊场,看到了熊在被人抽取胆汁时痛苦的表情——两眼暴突、四肢发抖。看到这里,我很揪心,假如站在那儿的不是熊而是我们,那抽取胆汁时钻心的痛楚,是任何人都无法承受的。

  动物和人类一样,都有亲情和友情。亲燕为了喂食雏燕,每天都会不辞辛苦地外出捕捉昆虫达两三百次。为什么动物都知道要保护弱小,而我们人类却还要去捕杀他们。人类和动物本是一家人,环境的恶化已经使有些动物无家可归了,如果人类再大肆捕杀,那么最终所有的动物都将灭绝,人类也不可能再单独延续生命。

  星云大师曾经说过:“我肉众生肉,名殊体不殊。原同一种性,只为别形躯。”在一切众身*等的情况下,如何让动物得到应有的待遇,是身为人类的我们该好好思考的。

  四年级读后感 16

  一天,爸爸向我推荐了一篇世界著名童话——《丑小鸭》,本来我就十分地热爱看童话了,再加上爸爸说的“著名”二字,就更加让我迫不及待了。

  一翻开书,我就被丑小鸭它那凄惨的生活感到十分难过。因为丑小鸭一天里不是被女仆打这打那,就是遭受到别人的讽刺,说它既不会下蛋,又不会发出清脆的叫声,整天好吃懒做,既没有功劳,又浪费粮食,简直就是一个名副其实的“饭桶”。

  丑陋是不是错?有许多同学因家庭经济困难而辍学回家随父母进城打工去了。正因为他们是农民出生,所以被人们所嘲笑和讽刺,说他们衣衫褴褛,影响市容市貌。说他们全身上下都是细菌,没有一处干净的地方,甚至说他们是社会上的垃圾……等等的一些说法。他们的处境与丑小鸭的境地是多么相似啊!

  可丑小鸭终究还是变成了美丽的天鹅,被人们所关注、所赞美,说它最好看、最可爱、最纯净。但同时也想到丑小鸭能变成美丽的天鹅,那我们的那些同学也能变成栋梁之材。古人说过:“自古雄才出寒家,相信在不久的将来里,也能见到许许多多的‘天鹅’”。

  努力吧!暂时的“丑小鸭”。

  四年级读后感 17

  “漫漫的日月中,忧伤就是节日,火灾就是狂欢;在一无所有的面孔上,伤痕也变成了点缀。”这是童年吗?童年不是幸福美好的吗?对,我们现在的童年是幸福美好的。可是,谁能想到,著名作家高尔基笔下的童年是如何悲惨。《童年》这部小说就将阿辽沙的童年生活展现给了我们。

  阿辽沙的.父亲在他很小时就去世了,他在外祖父家:尼日尼一诺弗哥罗德城饱受欺辱。他有一个变的吝啬,贪婪,专横,残暴的外祖父。常将他抽晕过去,常将他的外祖母打得头破血流。他的母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下他而离开这个家庭。他不但失去了亲情,也失去了自尊。孩子们嘲笑他没有父母,大人们同样瞧不起他。人与人之间永远弥漫着仇恨之雾,他总是怀着不安的心情观察周围的人们。不管是对自己的,还是别人的屈辱,他都感到难以忍受。在他母亲去世后不久,他就开始离开所有亲人,走向人间。

  和阿辽沙相比,我们是多么生在福中不知福啊!我们有关爱我们的父母,关心我们的同学,关照我们的老师。我们能吃好穿好,不用忍受比常人更大的痛苦,不用很小就离开亲人,独自流浪。

  在这样幸福的童年中,我们如果不好好学*,怎能对得起我们的父母、祖国呢?

  四年级读后感 18

  读了《巨人的花园》这篇课文使我明白,对人要热情,温和,不能任性,冷酷。不然,带给自己的将是孤独和寒冷!

  课文中的巨人,外出旅行回来。看见许多小孩子在他的花园里玩耍,所以巨人非常生气。愤怒的把他们赶走了。

  赶走孩子以后,巨人在花园边砌了围墙,竖起一块禁止入内的告示牌。不久,雪花飞舞,寒风刺骨,巨人孤独的过着漫长的严冬!春天终于来了,院子里开满了鲜花。但不知为什么,《巨人的花园》还是寒冷的冬天。巨人瑟瑟发抖,心想:今年的春天为什么这么冷?这么荒凉啊!

  一天早晨,巨人被喧闹声吵醒,一缕阳光照射在窗边,巨人兴奋的跑向花园,许多孩子在兴奋的追逐着,游戏着。巨人看见了,非常的生气!愤怒的训斥了他们。孩子们四处逃窜,只有一个小男孩站在树后。用他会说话的小眼睛看着巨人。巨人也让他赶快离开自己的花园。小男孩并没有动,用她的手摸了一下桃花,桃花就立刻绽放了起来。

  巨人这才明白,没有孩子的地方就没有春天。让他感到寒冷的,是自己那颗任性,冷酷的心。巨人把围墙推到,让孩子们尽情的玩耍。从此巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间。感到无比的幸福,温暖!

  四年级读后感 19

  刻舟求剑讲的是:楚国有个人过江时把剑掉在水里了,,他在船的侧面剑掉下去的地方刻上了几记号,等船停下,从记号的地方跳了下去找剑去了。结果自然找不到了!这个故事讽刺那些拘泥,墨守陈规,死板,不知道跟着情事的变化而改变或办法的人。

  其中一句是这样说的:“舟以行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?”这句话的意思是:船已经向前走了,而建在江中却不会走,像这样寻剑,不是很糊涂么?其实这句话可以充分利用在我们现实生活中!时代变了,情况不同了,思想方法和工作方法也要变化了。大家常讲:“人要适应社会这样才能生存,社会不会因为你的任何事而去适应你!”大家做事情要讲究“三思而后行”如果大家都像他那样,那件还能找回来,事情还能办好么?当然肯定是不能的。所以大家在做事前要考虑好后再做,不要太拘泥,要学会多方面的思考,这样才能更好的完成事情。你说呢?

  还有我明白了,做事不能太拘泥固执,不懂得根据客观情况来处理事情。要学会灵活运用,要跟着事情的发展而改变出事的方法!

  四年级读后感 20

  放暑假了,老师推荐我们阅读的名著是《昆虫记》。听书名就知道是写昆虫的,如果感到好奇,那就不妨来仔细了解一下吧!

  这本书的作者叫法布尔,他通过无数天细心的观察和研究,终于完成了这部历时50年的科学巨著——《昆虫记》

  走入《昆虫记》,它向人们揭示了昆虫们的*性、生活、繁殖、斗争、死亡等生命过程。

  但令我印象最深刻的却是讲萤火虫捕食的那一节。它告诉我们;从外表看,萤火虫很像纯洁而善良的昆虫。可事实上它却是一个凶猛肉食动物,它主要是捕食蜗牛等。萤火虫会先给捕食对象打上一针麻醉剂,使它们失去知觉。就像医生给病人做手术之前会先给病人打麻药一样,让病人减轻痛苦。当然最终萤火虫是会吃掉这些猎物的。

  读了《昆虫记》这本书,我原以为萤火虫是吃草的,但它竟然是肉食动物,还有一些在生活中我看不起的小昆虫们,却能做出一些我想不到的事。以后我一定要多读书丰富我大脑的知识!


四年级读后感汇总二十篇扩展阅读


四年级读后感汇总二十篇(扩展1)

——四年级优秀读后感(精选二十篇)

  四年级优秀读后感 1

  科学,是一个既新奇又深奥的的知识;科学是一个可以创造辉煌的事物。

  读完这本书,书中的科学知识非常吸引我的眼球,还有一些科学小制作更是让人惊叹不已,最让我值得称赞的是他们发现探索科学的精神。他们每个人对事物都能进行仔细地观察,从而发现科学的奥秘。

  科学在身边无处不在。三年级语文课文《果园机器人》一文,讲述了果园机器人的特色。例如:它肚里的电池非常特殊,只要吃下水果,就能不停的.工作,大大减少了农夫为果园机器人充电的力气,从而达到高效率工作。

  一天,我在家门口看见一团黑黑的东西和一个绿绿的、长长的东西,我手忙脚乱地跑回家里拿放大镜,我一看,傻了眼,原来,一只毛毛虫在向一群蚂蚁打架呢!我想:蚂蚁这么小,能斗赢它吗?过了一会儿,几只硕大的蚂蚁爬到了它的身上,一口咬住了它,它尽管奋力挣扎,但还是被蚂蚁咬死了。

  科学给予了我不少乐趣,从今以后,我要认真学*,创造自己的科学制作。

  四年级优秀读后感 2

  暑假里,我看了一本书,叫《史记》。

  《史记》这本书中有很多故事,如《晋献公借道灭过虢国》《曹伯阳背信弃义终亡国》《勾践为雪耻卧薪尝胆》《胡服骑射》。其中,《胡服骑射》最为好看,主要讲在春秋战国时期,北方的游牧民族的胡人经常入侵汉族地区,抢掠财物,杀害百姓。为了抵御胡人的入侵,中原各国使用战车,配以步兵,可是如此笨重的装备和胡人的轻骑兵作起战来处处被动挨打,尤其到了山谷。草原就更不用说了。赵国也经常受到胡人的骚扰和掳掠,就连中山这样的小国也仗着齐国的支持不短进犯赵国。赵武灵王看到战车和步兵是无法对付游牧骑兵的,于是就仿照胡人穿胡服,穿皮靴,建造起赵国的骑兵部队。公元前307年,赵武灵王胡服骑射这一壮举,使赵国的军事力量迅速强大起来。公元前296年,赵国攻灭了中山国,除去了长期以来侵扰赵国的心腹大患。胡服骑胜推进一年后,赵国攻到游牧民族,赵国骑兵发挥了很大的作用,攻破了多个对赵国有威胁的'民族,迫使其它少数民族南下侵扰赵国了。

  看了这个故事,我受到了很大的启发:生活中,我们要取长补短;学*中也要学*别人的长处,从而补足自己的不足,才能达到很好或是更好。

  四年级优秀读后感 3

  对同桌的印象,大家都有所不同:搞怪、文静、狡猾、甜美、冷酷、爱笑、捣蛋。而书中小主人公对同桌的印象是:“学*没我好,嘴巴也斗不过我”的形象。但是他却有“超人同桌”的称号,到底是怎么回事呢?

  原来,“超人”不是褒义词,小主人公把它分析一下,就有了三种贬义解释:超厚的人脸皮,超大的人力气,超二的人问题。看来,作者需要将“超人”上加上双引号了。

  关于这三个解释,肯定它会有对应的故事。超厚的人脸皮:老师批评了他也像表扬了似的;超大人的力气:为了不让同桌去办公室告诉老师他没写作业,就叫几个帮凶把同桌抬回了教室;超二的人问题:他出的几个“智力题”同桌全猜对了,还落下了个“猪”的名号!

  呵呵,不管你的同桌是好或坏,善良或邪恶,男或女,漂亮或丑陋,他(她)总能给你带来欢乐!

  本书还有很多小的短文,要想了解其他文章,就自己看一看吧!

  四年级优秀读后感 4

  这本书讲述了一个叫海伦凯勒的小女孩,她天生聪明,可是在她19个月大时,无情的病魔夺取了他的视力和听觉,慢慢的又失去了表达能力。在黑暗与寂寞的世界里,她开始变得暴躁和恐惧,她妈妈为之很担心,就去国外找了个拯救过无数聋哑人的`医生,可是他看后说没希望了,于是她妈妈就找来了一位叫莎莉文的老师来教育她。渐渐的海伦凯勒在老师和家人的帮助和鼓励下,用自己坚强的毅力和自强不息、不屈不挠的精神,克服了种种困难,终于考上了大学,最后成为了知名的人物。

  读了这篇文章,我感悟到没了视力和听力并不可怕,可怕的是一个人对自己丧失了信心,没有了梦想,那才是最可怕的,只要有了奋斗目标,哪怕只有一丁点希望,都不要放弃,用尽全力去坚持,所有困难都会迎刃而解的。海伦凯勒虽然看不见也听不见,但是这就是现实,你无法改变过去,但却可以创造未来。上帝在给你关上了一扇窗户的同时,他也会给你打开另一扇窗户。放弃便是一无所有,努力拼搏才有可能造就未来。所以,向现实发出挑战吧,用双手创造自己美好的未来!

  四年级优秀读后感 5

  鸟国一游

  鸟王听后,不但没有大怒而是笑着对普季克说:“好啊!勇敢的普季克,朕打心眼里佩服你!如果不嫌弃的话,能否留在我鸟国做一名大将如何?”“抱歉,尊贵的鸟王,谢谢您的一番好意,我心领了,但是,我家中有年迈的老母还需要我回家照顾,我……实在放心不下啊!”鸟王听了,多少有一些惋惜,但是不好勉强,就让普季克到金库里拿了几枚金子回家去了!

  母子喜相逢。

  普季克回到家后,见到了母亲,母亲已经老了许多,见到自己心爱的儿子,便和普季克抱头痛哭起来。普季克让母亲休息一下,但母亲执意不肯,又给普季克做了一桌子美味的饭菜。普季克下定决心,要一辈子留在母亲的身边,照顾她。

  从此以后,普季克和他的妈妈过上了幸福的生活!

  四年级优秀读后感 6

  好几次为它流下眼泪,它就是《狼王梦》,向你讲述狼族的故事。

  《狼王梦》讲述了母狼紫岚与其丈夫准备夺取王位,可丈夫黑桑在夺取狼王宝座前,不幸被一头大野猪的獠牙洞穿喉管,英年早逝。紫岚历经千辛万苦之后产下四只狼崽后,她先着力培养老大黑仔,但在黑仔即将成年时,不幸被一只大金雕捕食。接着,走出阴影的.紫岚开始培养老二蓝魂儿,只可惜,还没等它成为狼王,便丧身于猎人的捕兽夹。最后,无可奈何的紫岚只能培养懦弱无能老三双毛,但双毛从小便养成*惯,好不容易重塑王者品性,即将打败狼王时,被狼王洛戛绝望的一声王者怒吼,唤醒了从前的记忆,被众狼**。只剩下一个女儿媚媚的紫岚悲痛欲绝,最后只能把这狼王之梦寄托在狼孙身上......

  如果紫岚当初不偏爱黑仔的话,会有这个后果吗?如果当初不仅仅只培养老二体魄的话,它会丧命吗?如果当初把双毛也着力培养的话,它难道当不了狼王吗?可是生活中没有如果,只要一着不慎,就会满盘皆输。成功不能急于一时,只有靠*时一点一滴的实践,才会到达人生的顶峰!

  我们要从紫岚身上吸取教训,相信只要努力,就能实现梦想!

  四年级优秀读后感 7

  今天,我读了童话故事《丑小鸭》的故事,我被他那种不怕困难,坚持不懈的精神感动了。

  丑小鸭一出生就因为长得和其他鸭子不一样就被哥哥姐姐们嘲笑,连它的妈妈都不喜欢它,结果被她们欺负的.离家出逃,一路上受尽折磨,但丑小鸭并没放弃,一路上充满了对美的向往与追求。终于在一个温暖的春天变成美丽的白天鹅。它的成长历程让我深受感动。我觉得我和丑小鸭比起来在很多方面都不如它。*常在学*时,我不够努力,碰到一点困难就退缩,遇到难题就容易放弃,不去想办法解决,而是把它扔在一边。记得上次数学考试,一开始做的还顺利,就在做最后一题是把我难住了,想来想去都不知从哪下手,心想不就最后一题没做吗?下次再好好听老师如何讲解不就行了,想到这里我就准备交卷了,在收拾东西时发现了今天才看的故事书,想起了丑小鸭,它那么努力去寻找自己的目标,而我遇到一点困难就退缩,真是太不应该了。我决定从新去思考一下最后一题,给自己一个机会,结果在我的努力下终于把这题做出来了。

  其实在生活学*中,都应该向丑小鸭学*,无论做任何事都要不拍困难坚持到底。这样才会把一件事做好。

  四年级优秀读后感 8

  暑假里我看了《青鸟》这本书,这本书非常好看。

  《青鸟》主要讲述了仙女和光神用魔法策划了一场神奇的旅行,让蒂蒂和咪蒂为了能给柏林考脱太太的常年卧床的女儿带来幸福,在仙女和光神的指引下,和同伴面包先生,猫女士,忠诚的狗先生……开始寻找青鸟,他们来到了回忆国,看见了去世的爷爷奶奶,他们开开心心的生活着,他们来到了青孩子的世界,看到了明年出生的`弟弟,一路上他们经历了许多的事情,但每次抓到青鸟后都让青鸟跑了,最后只好告别光神,回家了,但他们惊讶的发现自己家的灰鸽子就是青鸟,而这一切都是为了让兄妹俩明白幸福的真正含义。

  读了这本书,使我懂得做人要勇敢,要坚强,不能为一点点小挫折或困难而低头,要勇敢面对生活。所有的人都希望自己能够生活的很好,过得幸福快乐,所以每个人都要去追寻幸福,幸福并不像想象中那样难以得到。只要我们都用一颗无私的心去关爱别人,那么在别人得到幸福的同时,你会发现自己也变得快乐。

  幸福就在我们的身边。幸福快乐就是这么一件简单的事情。要好好珍惜身边的幸福!

  四年级优秀读后感 9

  读了《乌塔》这篇文章,我深受感动,一个年仅只有十四岁的德国小女孩乌塔竟然独自一人游历欧洲,乌塔她自己洗衣服,自己挣生活费,如果换成是我,肯定会喊哭喊累,赖着不做。我们中国的小孩子因为科技发达,所以每个人都有着依赖思想,每天放学要么就是爸爸妈妈来接,要么就是自己搭车回家,而乌塔却一个人游历欧洲,可想而知她在自己国家都是独自一个人走着回家的。

  乌塔的自立意识和独立生活的能力,是值得我们每一个人学*的。

  我想:要是我和乌塔生活在一起,我会以她做我的榜样,学*她那种独自生活的能力,克服自己的依赖思想。

  从现在开始,我要向乌塔学*,每天早起早睡,自己叠被子,自己梳头,自己整理房间,自己洗碗,另外还要帮助家人做事,比如说擦窗户、扫地、拖地。

  除了这些,我还要提出倡议:我们要自己做自己的事,还要帮助家人做事,我们要克服自己的依赖思想向乌塔学*!

  四年级优秀读后感 10

  海伦是一位很了不起的人,我想大家都知道吧!今天,我读了她写的《假如给我三天光明》,我觉得我们应该懂得珍惜才对。

  海伦写这篇文章,就是因为自己看不到多姿多彩、充满快乐的世界,却又多么想要看一看自己生活的地方,哪怕就一眼,所以她非常羡慕她朋友们那些明亮的双眼,希望他们能够好好珍惜。《假如给我三天光明》就反映了一位失明者对光明的渴望和企盼,哪怕只有三天,短短的三天,她也会非常非常珍惜,能做许多有意义的'事情。可我们呢?大家想一下,我们这些正常人呢?不用说三天,三个星期、三个月甚至更长的时间,我们会怎么安排、打算呢?如果我们只剩下三天光明了,还有三天我们就再也看不到光明了,那我们会怎么样?大家肯定会抓紧时间把事情做完、把各门功课完成、把时间安排地井井有条,一分一秒的时间都不愿意浪费。对呀!同学们,为什么一定要在失去一样东西时才反悔;才懂得珍惜;才醒悟;才知道这样东西非常非常珍贵,是金钱买不到的。就连海伦,也都可以在黑暗中摸索光明,探求人生光明之路。那我们又为什么不能懂得珍惜呢?

  所以,同学们,让我们从现在开始,一起懂得珍惜吧!

  四年级优秀读后感 11

  今天,我读完了《窗边的小豆豆》这本书。书中主要讲述了顽皮的小豆豆又一次被退学了,后来小豆豆来到了巴学园。她十分喜欢和蔼可亲的小林校长。小林校长也十分喜欢可爱的小豆豆。她在小林校长的指导下,“怪怪”的小豆豆变成了一个大家都能接受并喜欢的小女孩。

  我喜欢小豆豆的性格,也喜欢小豆豆的天真可爱,她从来都不嘲笑别人,我从她身上仿佛看到了一个天真活泼又聪明的小女孩,我真希望她是我的好朋友。

  四年级优秀读后感 12

  今天,我读了童话故事《丑小鸭》的故事,我被他那种不怕困难,坚持不懈的精神感动了。

  丑小鸭一出生就因为长得和其他鸭子不一样就被哥哥姐姐们嘲笑,连它的妈妈都不喜欢它,结果被她们欺负的离家出逃,一路上受尽折磨,但丑小鸭并没放弃,一路上充满了对美的向往与追求。终于在一个温暖的春天变成美丽的白天鹅。它的成长历程让我深受感动。我觉得我和丑小鸭比起来在很多方面都不如它。*常在学*时,我不够努力,碰到一点困难就退缩,遇到难题就容易放弃,不去想办法解决,而是把它扔在一边。记得上次数学考试,一开始做的还顺利,就在做最后一题是把我难住了,想来想去都不知从哪下手,心想不就最后一题没做吗?下次再好好听老师如何讲解不就行了,想到这里我就准备交卷了,在收拾东西时发现了今天才看的故事书,想起了丑小鸭,它那么努力去寻找自己的目标,而我遇到一点困难就退缩,真是太不应该了。我决定从新去思考一下最后一题,给自己一个机会,结果在我的努力下终于把这题做出来了。

  其实在生活学*中,都应该向丑小鸭学*,无论做任何事都要不拍困难坚持到底。这样才会把一件事做好。

  四年级优秀读后感 13

  我有时中午在家看看农民频道,因为妈妈每天中午都看,看到节目里的一些为了每月200元钱不赡养老人的,为了家里的一间草房,和乡间的2分薄田兄弟翻脸大打出手的…真是不该啊兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯3个字短短语却道出为人处世的深深道理。

  年方少勿饮酒饮酒醉最为丑自从读到这句话还有就是在*期公司的活动中,感觉酒对身体的危害,对德行的危害后,我对酒的看法,有了巨大的改变,都说圣贤教育改变命运,我想改变命运先从戒烟限酒开始。

  在今年10月初,固安举办了论坛有幸和公司秦总还有公司同事一起参加,现场感悟,真是受益匪浅啊。通过听给位老师的真实案例,我深受触动,我立志,学*弟子规,渐行弟子规,先从自己开始,慢慢的会感染改变自己身边的人和事,为社会和谐贡献自己的一丝微薄之力。

  四年级优秀读后感 14

  看了《故乡》这本书后,长妈妈、闰土、孔乙己……这些人物都让我无法忘怀,特别是《故乡》这篇文章中的闰土,让我对他无法忘怀的原因当然是他童年与中年的巨大差异。

  童年的鲁迅,因为家境不错,是个小少爷。他虽然丰衣足食,但却是寸步难行,哪儿都不准去,童年的闰土家境不太好,所以必须要去看瓜田。他生活艰辛,但充满快乐。鲁迅虽然丰衣足食,但他失去行走的'自由。而闰土没有被限制自由,他可以去做无穷无尽的新鲜事,看看那广阔无边的海洋法,而鲁迅只能在院子里看那“四角的天空”。

  在《故乡》这本书中,鲁迅的童年没有自由。我觉得没有自由和无穷无尽的学*,与监狱相比也相差不了多少。大人总觉得吃得好、穿得暖、学*好就是一个最好的人,而这些往往是我们最忽略的。

  《故乡》,这是一部令我回味无穷的书。鲁迅先生把它一生所经历的那些让他一辈子都不可能忘记的人、事、物全部都记录到了这本书中,让我们一起去感受他的人生经历。这本书非常好看,希望大家也去看看。

  四年级优秀读后感 15

  《绿山墙的安妮》这本是加拿大的女作家蒙哥玛利写的。这本书的'主要内容是绿山墙农舍的玛丽拉兄妹打算从孤儿院领养一个男孩做帮手,可却出了一点差错,从孤儿院接来了一个满脸雀斑又有想象力,还喋喋不休的红发女孩——安妮。雪莉。孤儿安妮在大家的关爱下渐渐成长,她善良、乐观、勤奋、有丰富的想象力,她对生活充满希望。安妮用爱心赢得友谊,用倔强坚持自己的天性,用丰富的想象力充实自己的生活。

  读了这本书,我非常喜欢安妮。安妮是那么好学和勤奋,和她相比,我真的很羞愧,我们现在的学*条件那么好,可我还常常偷懒、磨蹭,浪费时间,太不应该了。新学期开始了,我要象安妮一样努力、勤奋。安妮和戴安娜的友情也十分可贵,她们自认识后就没吵过一次架,她们互相为对方着想,有好东西都会一起分享,不像我和弟弟,三天一小吵五天一大闹,搅得家里整天鸡犬不宁,让妈妈生气,这样很不好,我要向安妮学*,互相谦让,珍惜和弟弟的亲情,珍惜和朋友们的友情。

  《绿山墙的安妮》这本书真得很好看,我都仔仔细细地看了三遍了,你一定要仔细品读一下。

  四年级优秀读后感 16

  这几天,我读完了老师给我们的《假如给我三天光明》这一资料文字。我被震撼了,我想拥有这样丰富想象的作者该是一个怎样的人呢。

  海伦.凯勒是20世纪美国著名的盲聋女作家,她有着悲惨命运,但她并没有为这件事而感到自卑,她凭借着坚强的意志考入了哈弗大学,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她想像有奇迹,她可以睁开眼睛三天,可以看到世界。她这三天过得很充实,但这些都是她想象的,我也希望有这种奇迹的`发生,可以让海伦.凯勒的这种想法成真。

  看完之后我感到感慨万千,以为视力听力均有障碍的残疾人能想象出这么美好的画面她的内心一定也是有爱的,温暖的,阳光的。可见生活的不幸并没有击垮她,反而成为她比别人拥有的优势,这是值得我们每个人学*的,我们不要因为一点点小小的挫折坎坷就自暴自弃,我们要学*她的坚强!

  另外我还要感谢与生活对我的眷顾,让我拥有了看得见美好和光明的眼睛听得到音乐和鸟鸣的耳朵。我要爱护好我的眼睛,以后要做到合理用眼,坚持做眼保健操;保护好我的耳朵。

  我们要学*海伦.凯勒不怕挫折,坚强的优良品质,并且要珍惜爱护好自己的视力听力。

  四年级优秀读后感 17

  宋朝初,从杨继业起,杨家世世代代都是宋朝的名将。他们忠于国家,帮北宋消除了许多战争。杨家的男女将在战场上个个英勇杀敌,但是几代皇帝因为听信奸臣谗言,好几次都差点将杨家满门抄斩。杨怀玉最后心灰意冷,带着全家回太行山。

  从杨继业到杨怀玉。杨家无论是男将还是女将,他们都忠于宋朝,在战场上英勇杀敌,他们的忠勇在朝廷是出了名的,但也引来了别人的嫉恨,使杨家屡屡遭到迫害。但是即使他们回到太行山,他们也发誓世代做清白百姓。难道这不是他们忠勇的'表现吗?

  在我们的生活中,也无处不在忠勇的表现,8月12日晚上,天津码头发生了巨大的爆炸,大火熊熊地燃烧着,第一批消防队员来了,他们勇敢地举着水枪,冲进熊熊大火中,面对几米高的火苗,他们英勇奋战。紧接着,来了第二次爆炸,他们壮烈牺牲了。消防队员忠于国家,忠于人民,在大火中人们都向外撤离,他们却不顾生命危险,冲入火海中救人,勇敢地与大火搏斗。

  杨家将故事中的忠勇一直令我刻骨铭心。时刻提醒着我,对待他人要忠心耿耿,面对困难要勇往直前。

  四年级优秀读后感 18

  这个寒假,我读了绝境狼王系列中的《孤独的'小狼》,被这本书深深地吸引了,让我们一起去看看这本书吧!

  这本书的主人公是一只叫福狼的小狼,而这只小狼一出生,他的前爪上就有一块模糊的螺旋状条纹,好像脚掌里长了颗旋转的星星,这个于众不同的标志使这只小狼从一出生便被成为“马尔卡达哈”――狼族中被诅咒的狼崽,为了保持狼族血统的纯净,这只小狼被“欧贝”叼走,叼到了冰川边,如果它能活下来,就可以以成为狼群中的啃骨族,重新回到狼族。在冰川融化时,这只小狼被一只寻死的熊救起,这只熊给小狼取了一个有意义的名字――福狼,福的意思是礼物,狼既含有河浪的意思,又含有狼的意思。福狼被熊妈妈带回了洞穴,并精心照顾着福狼,让福狼享受着母爱,教福狼捕鱼捕猎和一些生活常理知识。

  四年级优秀读后感 19

  我刚看到题目时想象不出来《乌塔》写得是什么。通过学*课文,知道了乌塔是一个14岁的德国小女孩,住在汉堡。她在这个暑假游历了欧洲。她用了三年时间准备这次旅游。她又和我进行了一些对话,如:中国的孩子是不是自己出门;为什么不让孩子单独出门……把“我”难住了,让“我”对她刮目相看。

  我非常羡慕乌塔的自立和自强的精神,从三点看出:一是每个周末都去打工,不向爸爸妈妈要钱。如果在中国,小朋友们一定会向父母索要金钱,不会用劳动来挣钱。二是因为她自己准备这次旅行,自己收拾背包。如果在中国,不要提中学生,就算是大学生,出门的行囊也是父母帮忙整理的',但乌塔却做得很好。有些学生出国留学竟然要带着妈妈,因为他们没有独立生活的能力。那么请问他们出国还要学些什么呢?三是乌塔会独立思考。在中国,小学生们只听家长的,家长说一他绝不说二。中国的小朋友天天被书山题海包围着,不能再自由的天空飞翔。如果中国的下一代不能自立、自强、将来的中国会是什么样?这后果不堪设想。

  有句古语叫:花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。中国的下一代都是雏鹰。如果不把我们放出鸟笼,我们就不能在自由的天空中飞向远方!

  四年级优秀读后感 20

  我刚看到题目时想象不出来《乌塔》写得是什么。通过学*课文,知道了乌塔是一个14岁的德国小女孩,住在汉堡。她在这个暑假游历了欧洲。她用了三年时间准备这次旅游。她又和我进行了一些对话,如:中国的孩子是不是自己出门;为什么不让孩子单独出门……把“我”难住了,让“我”对她刮目相看。

  我非常羡慕乌塔的自立和自强的精神,从三点看出:一是每个周末都去打工,不向爸爸妈妈要钱。如果在中国,小朋友们一定会向父母索要金钱,不会用劳动来挣钱。二是因为她自己准备这次旅行,自己收拾背包。如果在中国,不要提中学生,就算是大学生,出门的行囊也是父母帮忙整理的,但乌塔却做得很好。有些学生出国留学竟然要带着妈妈,因为他们没有独立生活的能力。那么请问他们出国还要学些什么呢?三是乌塔会独立思考。在中国,小学生们只听家长的,家长说一他绝不说二。中国的`小朋友天天被书山题海包围着,不能再自由的天空飞翔。如果中国的下一代不能自立、自强、将来的中国会是什么样?这后果不堪设想。

  有句古语叫:花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。中国的下一代都是雏鹰。如果不把我们放出鸟笼,我们就不能在自由的天空中飞向远方!


四年级读后感汇总二十篇(扩展2)

——四年级爱的教育读后感汇总二十篇

  四年级爱的教育读后感 1

  今天,我读了一本世界名著,这就是爱的教育。它让我从中受到深深的教育。

  爱的教育是意大利作家亚米契斯的一本畅销不衰的日记体小说,也是一部感人肺腑的爱的宣言。书中讲述了一个名叫安利柯的意大利小男孩的成长故事,详细地记录了他小学四年级一学年中在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长和朋友真挚的爱。书中没有任何虚伪的说教,没有宗教式。在他身的宣传,也没有颂歌式的赞美。而是通过日常生活的点点滴滴的真实细节,把天下孩子成长的'喜悦和烦恼,以及天下父母的拳拳之心娓娓道来,春风化雨似的滋润着我们的心灵,让我懂得珍惜、同情、理解,培养起宽容、自信、勇敢、勤奋等高尚品质。

  读者可以从中获得天真烂漫的生活快感,大读者可以从中获得为人父母的启迪。阅读这本书,一串串动人的故事会从你的脑海中划过爱的痕迹,让你无法忘怀。卡隆在别人欺负驼背奈利时,挺身而出,*时帮助他穿外套、捡铅笔,表现同情弱者、之人为乐高尚品德。克莱谛出生在一个贫困的家庭,他一边捆草,一边背法语帮家里卖柴草,煮咖啡,照顾生病的妈妈,真是穷人的孩子早当家。在他们身上,我们看到了坚强的毅力,懂事好学的品质。这群可爱的人物用的自己的实际行动,谱写一曲曲爱的赞歌。

  爱的教育,使我更加深的体会到著名作家冰心的名言“有了爱,就有一切”,我们生活在爱的世界里,但往往生在福中不知福,不懂得珍惜,这些爱,蹉跎岁月。让我们在爱的摇篮里快乐歌唱!

  四年级爱的教育读后感 2

  爱无处不在,也许就出现在不经意的一瞬间,也许就包含在不经意的一句话里。

  《爱的教育》这本书通过日记形式,记述了一个小学生的所见所闻,反映了社会各阶层的人和他们之间的关系,他们的生活状态以及他们对各种事物不同的态度、不同的心理情感与他们不同的处置方法。故事中始终栩栩如生任务都有自己不同的情感——对父母的爱、对同学的关心、对老师的.敬重和终生不忘,对残疾人的尊重和对穷苦人的同情,组合成一幅幅感人的画卷。

  读了这本书,我知道了书中最重要的一个字——爱!文圣孔子有一句名言:仁者爱人。就是说善良仁爱的人都必须具有一颗爱心。这本书虽然薄,但书中的情感却无比深厚与沉重。书中的任务虽然渺小,但实际上却很不*凡,因为他们都具有比*凡人更多的爱心!

  春晚上有一个小品《服不服》,讲的是一位骑自行车的小伙子帮助了一位卡车司机反被讹诈,在看到一位老奶奶摔在地方时,还没来的及扶起她就又被误解了,路过的其他人有的视而不见,有的只看不帮,就连交警也差点以为人就是他撞倒的。如果不是交警认出他刚帮助过卡车,他就有一次被冤枉了。这不正说明了人们之间缺少了关爱和理解吗?

  社会多么需要相互关心、相互理解、相互帮助!多么需要一颗纯真美好的爱心啊!就像《爱的奉献》唱到的:如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

  四年级爱的教育读后感 3

  《爱的教育》这本书讲了主人公恩利柯在家庭,学校,大街和老师讲的故事以日记形式告诉我们如何做人。

  里面也有恩利柯的小伙伴们,有品学兼优的'德罗西,乐于助人的卡罗纳,还有爱搞恶作剧的弗郎蒂等,他们有的非常富有,有的非常贫穷,但是除了弗郎蒂外,其它小伙伴相处得非常和睦。我最恨弗郎蒂了,因为他不仅恶搞同学,还损坏学校的设施,甚至他妈妈为他一把鼻涕一把泪得为他讨回了学籍,他竟然还笑。我最喜欢卡罗纳,因为他乐于助人,帮助同学,维护班集体秩序,惩恶扬善的行为令我非常敬佩。

  里面每一个字都在让我们学会善良,勇敢,坚强,诚实,舍身为人,助人为乐,保护弱小的优良品德,文中把爱描写淋漓尽致。但是也不是十全十美,当初雪降临恩利柯的学校时,恩利柯他们并不知道,在世界的另一边,还有因为雪而失去亲人的孩子在寒冷的地方发抖,在哭泣。因此,许多事情都是一把双刃剑,我们因为有取暖的工具而在雪中快乐的堆雪人,打雪仗,可有些人连根火柴都没有,别说火堆了,还有些人连房子都没有。

  就像我从电视上学的那两句歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的家园。”

  四年级爱的教育读后感 4

  妈妈给我买了一本书叫《爱的教育》。这本书是以爱为主题的。那什么是爱呢?爱分为很多种,书里介绍了三种爱,分别是师生情、亲情、友情,这三种爱。

  主人**利柯以师生间的关爱表达了师生情。故事是这样的,早上安利柯走进教室,发现许多学生向老师问好,显然他是一个受爱戴的好老师。上课后,老师让安利柯他们默写生字。这时,他发现一个长满小红疙瘩的同学,立刻让他停止默写,摸摸他的额头,看他有没有发烧。这是第一种爱,老师对同学的“关爱”。

  安利柯的同学耐利是个好孩子,成绩也很优秀,但因为驼背,经常被同学欺负。有一天,同学们又欺负耐利,卡隆看不下去了,愤怒地说:“谁要再碰耐利一下,我非一个耳光打得他原地转三圈不可。”许多人都吓得退了回去,勿兰谛不信,但真的被卡隆打得转了三圈儿。从此以后,再也没人欺负耐利了。后来,耐利的妈妈终于知道了这事,她特意来学校,送卡隆一条十字架项链。这是第二种爱——“友爱”。

  有一天,爸爸对安利柯说:“那天,你对你的妈妈说了一些十分失礼的话,我希望,这不会有第二次。记得那一年,你得了一场大病,你妈妈担心得坐在你的床前,你的病情有一点变化,她就心疼得哭泣。所以,对于自己的母亲,绝不能说任何失礼的`话。”从这件事表达了第三种爱,父母对子女的“疼爱”。

  爱是一个说起来容易,做起来难的“字”,让我们大家拿出一点爱心,来帮助有需要的人吧!这样我们的世界就会变得更加美好。

  四年级爱的教育读后感 5

  *段时间,我阅读了世界名著《爱的教育》这本书,它是由日记的形式来写的。书中的主人公是安利柯,书中讲述了发生在安利柯身边那些感人、尴尬、高兴的事。这些事告诉了我一个道理:爱,是我们生活中不可缺少的。

  其中《卡罗纳》这篇文章最感人了,几乎要把我感动哭了。它讲的是:一天,卡罗纳的母亲病得很厉害,最后不幸去世了。老师知道这个事之后在班上说:“卡罗纳明天要来上课,孩子们,你们要庄重严肃,任何人不许在他面前哈哈大笑,更不能和他开玩笑。"它写出了老师对学生的关爱,更写出了老师的细心。同时,文中的主人**利柯也有对卡罗纳的安慰:“我想和他说几句话,可不知道说什么才好,就把一只手搭在他的肩膀上,轻轻地说:‘卡罗纳,别哭了。’”由此可以看出安利柯是一个有同情心,爱帮助别人的孩子。

  由此我想到了前几天发生在我身边的一件事:下课时,我拿出《品德与社会》这本书,一不小心,就把书放在了我和同桌的“三八线”上,同桌就血口喷人,大骂了我一顿。我一也十分生气,为了“反击”也骂了他几句。一场大争吵就这样开始了。吵着吵着,我突然想到了《爱的教育》这本书,明白了同学之间要多一些宽容,多一些谦让。于是,我就诚心诚意地主动说了声“对不起”,同桌也不好意思的.说了声“没关系”,这场“大战”就到此*息了。通过这次的争吵,我明白了同学之间要互帮互助,团结友爱,这样我们的生活才会过得更美好。

  读了《爱的教育》这本书,对我的启发可真大,它告诉我在生活中,要处处关爱别人。见到小弟弟摔倒,赶忙扶起来;见到老奶奶在公交车上站这时要主动让座。从一点一滴做起,时时刻刻献出我们的爱,世界将会变成美好的人间。

  四年级爱的教育读后感 6

  《爱的教育》这本书是意大利亚米契斯写的,我十分喜欢这本书里的主人**利柯,他是一位四年级的小学生,和我差不多的年龄,这本书是用日记的形式写的,说的是他与父母,老师,朋友之间的事情。看完之后,我感受最深的就是很感动。

  《爱的教育》中有许多的小故事,我最喜欢的是安利柯老师讲的一个故事。里面讲的是:有一个穷苦的家庭,孩子帮爸爸抄文件,每个晚上抄160张。他因为睡觉时间太少所以成绩下降了。爸爸知道他成绩下降很生气,再也不管他了,而孩子却仍然不告诉爸爸事实。有一次,他不小心把书碰落了,惊动了爸爸,爸爸知道了真相,不禁泪流满面,他抱住儿子,把儿子放在床上,陪着儿子一起睡……这是一位多么懂事、孝顺的孩子呀!想想有时候我自己,经常会惹爸妈生气,比起他我已经很幸福了,我也要向他学*,做个懂事的好孩子。

  《爱的教育》还讲了人们之间要互相帮忙,就想起来我以前有次一起和同学去给孤苦老人奉献爱心,还记得老人们当时脸上高兴的笑脸,所以我们以后还要经常去帮助别人,把爱心奉献给需要爱的人。

  四年级爱的教育读后感 7

  寒假时间,我读了许多书,有《可怕的科学》(数学系列)、《感动阅卷老师的220篇作文》等。其中,我感受最深的就是《爱的教育》。

  《爱的教育》十月集里有一个每月故事,是《帕多瓦的爱国少年》,让我每次“品”都有别样的风味!

  故事说了:一艘法国轮船从西班牙驶向热那亚,船上有法国、意大利、瑞士人,在这些人当中有一个11岁男孩。有3个旅客不停地问他话,他开口了,他只能用3种不熟悉的语言和旅客们交流。3个旅客给了男孩一些钱,然后几位太太走出来,也给了男孩一些钱。男孩心里想,到了热那亚可以买到一些好吃的东西,再买一些衣服。这时,3个旅客说男孩的祖国,是无知的民族、下流的民族、小偷。男孩听后,忍无可忍,把他们施舍给自己的钱从他们头上扔过去,说:“拿去,你们的臭钱!”

  我觉得这个故事中的男孩非常有志气,宁愿自己饿着、冻着,也不愿别人辱骂自己的国家和民族。我们要向他学*,热爱我们的祖国!

  四年级爱的教育读后感 8

  本书通过一个小学生记日记的形式,讲述了一个小学生的所见所闻。这本书用朴素*淡的语言,描述了一些不*凡的人物:铁匠的儿子.老石匠的儿子.父亲的老师.少年鼓。

  这本书最让我感动的是>这篇日记里的一个小少年,军官让他去看一看四周有没有敌人,他为了完成军官交给他的任务,不怕困难和牺牲,机智勇敢的完成了交给他的任务,并且献出了宝贵的生命。当我读完这则日记的时候难过的流下了眼泪。

  还有一篇让我感动万分的是《万里寻母记》这则日记里说有一位年仅十三岁的`意大利小朋友马尔可去遥远的地方寻找他母亲的故事,为了寻找母亲不怕路途的遥远,每天睡在草堆上,每天还忍受的饥饿只能吃一点点面包,还忍受的脚夫对他的种种折磨,鞋底都磨穿了打起了血泡。他终于经过了千分万苦找到了自己的母亲。

  通过这本书让我深深的感受到了我们这个时代的幸福生活,让我们互相帮助.团结有爱,互相关心,让我们都行动起来吧!让世界永远充满爱!

  四年级爱的教育读后感 9

  有很多种的教育,如“不打也不骂”、“有错就骂”······种种教育。但这是“爱的教育”。

  从上个星期一开始,到今天,我就终于把《爱的教育》这本书看完了。

  《爱的教育》这本书让我最最感动的是《海难》这篇文章。

  《海难》写了几年前,一个12月的上午,一艘巨大的客轮从英国的利物浦启程去马奇他岛驶去。在三等舱中,有一个12岁的.意大利男孩,和一个小女孩。原来两个孩子都是患难者,男孩的父亲,女孩的婶婶,都去世了,要被意大利领事馆送回故乡,正好都被托付给那个意大利水手了。

  谁知,这次船遇上了气势汹汹的暴风雨,狂雨持续了一整夜,天亮后并没有减弱。眼看就要沉没了,船长大叫道:“放下那艘大救生艇!”穿还剩下一个位置,水手喊道:“还能装一个人,最好是女的!”一个女的被船长扶过来了,由于离救生艇很远,那个女子没有勇气跳,就晕倒了。“送个小孩吧!”水手叫道,最好是小的!女孩听了,呆呆的看着那个男孩。男孩也看着女孩,突然,男孩大声对女孩说:“你还有父母和兄弟,而我只是一个人!你的份量比我轻,应该是你去!”水手叫道:“把孩子扔下来!”······水面激起漩涡,于是救生艇启动离开了······

  这篇文章讲了自我牺牲的精神,我一定要像小男孩学*舍己救人的精神!

  四年级爱的教育读后感 10

  《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的名著,它是以日记方式来写的,每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。这本书表达了作者对家庭、学校、父母、兄弟姐妹、师生之间关系的看法。

  该**录了小男孩安利柯在三年级时在校内校外的所见所闻,反映了作者当时的思想。该书展现了140多年前意大利儿童之间的友情,不为阶级及社会地位所阻隔的友情。“在学校里,无论什么阶级的人,都成了*等的友人了。”“卖炭者的儿子与绅士的儿子*起*坐。”告诉人们意大利孩子在学校是如何互帮互助、团结友爱地学*与生活:又让世人了解了他们的先生是那样地疼爱学生。作者把意大利小学生的世界活生生地映演在读者的眼前。

  书中也提到了另外一个主人公――卡伦,讲述了在课堂上,一个小男孩因为受到别人的羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的.同学,却丢在了刚走进教室的老师身上,当老师质问是谁做的时,卡伦勇于站起来替同学承担错误,以及他在课堂外帮助弱小同学不被欺负的事例。表现了卡伦的勇敢与乐于助人的崇高品质。

  书中对卖柴人的儿子柯雷蒂是这样描述的:他用功的地方是在店后的那件厨房兼食堂的小屋里,边用功边帮父亲看店铺,还有照顾生病的母亲。作者对他十分敏佩。“因为他既能用功,又能劳动,能替父母尽力。比我要好一百倍,勇敢一百倍昵!”说明了意大利儿童对

  劳动者的认识和尊重。

  这本小说在漫长的岁月里,陪伴了一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。

  四年级爱的教育读后感 11

  今天,我读了一本书叫《爱的教育》,读完这本书后,我的心很沉重。

  这本书的作者叫恩利科,年仅12岁,意大利北部邱林小学四年级学生,在父母的慈爱培育下,秉性淳朴仁厚,极富有同情心。

  这本书里最令我感动的一篇故事是《达达的看护人》。这篇故事讲一位少年受了伤还惦记着自己的亲人。在医生的'安慰下,少年的心理*静了下来。这位少年的举动太可贵了,感动了在场的所有医生。

  孝顺父母也是中国的传统美德,是每个做儿女应该尽到的职责,在现实生活中让父母开心一点也是一种孝顺的表现。如:在学校学*、纪律表现突出,让父母少操心也可以说是给父母很大的安慰。

  请从身边的小事做起关爱你的父母,让他们不感到寂寞和孤单,少让父母操心就能减少他们额头上的皱纹。

  泰戈尔曾经说过:爱是亘古长明的灯塔,你定睛望着风暴却互不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满酒的酒杯。

  我爱读《爱的教育》这本书,因为它让我受益无穷。书里的故事令我终生难忘。

  四年级爱的教育读后感 12

  今天,我读了一本世界名著,这就是爱的教育。它让我从中受到深深的教育。

  爱的教育是意大利作家亚米契斯的一本畅销不衰的日记体小说,也是一部感人肺腑的爱的宣言。书中讲述了一个名叫安利柯的意大利小男孩的成长故事,详细地记录了他小学四年级一学年中在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长和朋友真挚的爱。书中没有任何虚伪的说教,没有宗教式。在他身的宣传,也没有颂歌式的赞美。而是通过日常生活的点点滴滴的真实细节,把天下孩子成长的喜悦和烦恼,以及天下父母的拳拳之心娓娓道来,春风化雨似的滋润着我们的心灵,让我懂得珍惜、同情、理解,培养起宽容、自信、勇敢、勤奋等高尚品质。

  读者可以从中获得天真烂漫的生活快感,大读者可以从中获得为人父母的启迪。阅读这本书,一串串动人的故事会从你的脑海中划过爱的痕迹,让你无法忘怀。卡隆在别人欺负驼背奈利时,挺身而出,*时帮助他穿外套、捡铅笔,表现同情弱者、之人为乐高尚品德。克莱谛出生在一个贫困的家庭,他一边捆草,一边背法语帮家里卖柴草,煮咖啡,照顾生病的妈妈,真是穷人的孩子早当家。在他们身上,我们看到了坚强的'毅力,懂事好学的品质。这群可爱的人物用的自己的实际行动,谱写一曲曲爱的赞歌。

  爱的教育,使我更加深的体会到著名作家冰心的名言“有了爱,就有一切”,我们生活在爱的世界里,但往往生在福中不知福,不懂得珍惜,这些爱,蹉跎岁月。让我们在爱的摇篮里快乐歌唱!

  四年级爱的教育读后感 13

  清晨,我坐在阳台上看《爱的教育》这本书。

  读着读着,我觉得自己也成为了书中的一角,尝尽了主人公品过的酸甜苦辣,经历了主人公身边发生的点点滴滴……

  我要学*卡罗内伸张正义的精神,在别人有困难时热情地伸出援手,帮他排忧解难;柯来蒂勤劳而又朴素的精神值得我们敬仰、学*;在我做错事时,卡洛菲那种知错就改的思想在我脑海中反复出现,我觉得它一直在鼓励我去承认错误,改正错误;我又知道了罗贝蒂不惜生命去救人的好思想是非常光荣的,是值得尊敬的;而德罗西那种勤奋好学的品德使我懂得学*是快乐的,取得了好成绩会让自己很有成就感……

  作者通过一件件*凡的小事,让我在阅读中受到了多方面的教育。老师就像是一位慈爱的母亲。她无时无刻不在关心你,爱护你。所以,我要时刻观察老师的.一举一动,在她不快乐时,我要去逗她开心;在她伤心时,我要去安慰她;在她疲劳时,我要让她开心地笑一笑。我要时时刻刻提醒自己不要去做令老师伤心、难过的事;要时时刻刻培养良好的品德。父母无时无刻不在教育我、指导我。在我失落时,他们会来理解我;在我高兴时,他们会同我一起分享快乐。我们应该虚心接受他们对我们提出的建议、教导……

  读完整本书,我悟出了一个道理:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我今后一定要把它作为座右铭,把它牢记在心中,让它时刻指引我前进的方向。

  四年级爱的教育读后感 14

  书是人类进步的阶梯,让我们畅想在书的海洋;读书不仅可以使人从中领悟到许多深刻的道理,读书还可以增加你的作文水*。我也是一个小书迷,我很喜欢读书,最*我读了意大利著名作家——德.亚米契斯所写的《爱的教育》这本书。我被这本书深深的感动了,这是一本浸透爱的`书——《爱的教育》,教会我怎么去爱父母,爱同学,爱祖国,爱身边每一个关心我的人。假如,这世界上人人心中都有爱,那这个世界就会变成爱的海洋了。

  《爱的教育》讲述的是四年级小学生安利柯与同学、父母、老师之间发生的感人故事。读了后,让人回味无穷。其中少年***,令我很感动:一位小男孩,从小就被父母买到了戏班子;戏班子里的人经常打骂这个小男孩,使他受尽了折磨。有一天,小男孩从戏班子里逃了出来,来到回家乡的轮船上。有三个游客见他可怜,就给了他10块金币。小男孩连忙感谢。正当,小男孩要走的时候,那几个游客就说:“与其到意大利,还是到北极去好,意大利住着的都是拐子土匪。后来又说意大利的官吏都是不识字的。” “愚笨的国民!”一个说。“下等的国民。”别一个说。“强盗……”这句话深深的刺伤小男孩的心,火冒三丈地说:“你们侮辱我的祖国,我不要你们的钱。”说着,便把钱仍给了他们。

  读完了这个故事,我深深的领悟到:不管祖国是如何贫穷与落后,都要把祖国当这自己的母亲,我们要热爱自己的祖国,热爱自己的母亲!

  四年级爱的教育读后感 15

  今天,我读了《爱的教育》这本书。这本书是意大利的亚米契斯写的,由沙铁军改写。

  《爱的教育》是以小学生日记的形式写成的,语言朴素,让人根本看不出是一个大人写的。这本书从十月一日开学写到七月十日告别,除了每月的日记外,这本书还包括了一个特别的内容,那就是每月故事。每月故事通常要比日记长,而且更能打动人,令我倍受感动的是《万里寻母记》。这篇文章写的是马尔可的母亲去国外打工最后没了音讯。于是,马尔可决定去寻找自己的母亲,爸爸同意了,于是,马尔可踏上了寻母之路。一路上,马尔可经过了27天的海上旅行,终于来到了巴拉那河,却得知母亲早已去了可尔多瓦,于是马尔可又重新踏上了旅行的道路,来到了科尔多瓦,可又得知母亲于昨天下午去了布伊诺斯艾利斯,马尔可只好到意大利之星向同胞们要了42里拉,坐上了火车。以后,马尔可倍受折磨,终于见到了母亲,高兴地热泪直流。

  啊!这是一个多么感人的故事啊!而唯一能让马而可撑下去寻找母亲的动力就是对母亲的爱!爱是一个多么伟大的事物啊:她能让天生怕火的猫冲进火场救自己的孩子,能让人不顾生命危险去救别人。只有爱才能激发出这么伟大的力量!只有爱!

  四年级爱的教育读后感 16

  “爱是恒古长明的灯塔,他定睛望着风暴而兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”

  《爱的教育》是在诉说崇高纯真的人性之爱,是一种最为真诚的教育。这本书写的是四年级的意大利孩子恩里科在一个学年十个月中所记的日记。

  爱分为很多种,同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生间的爱,对祖国的爱等等。爱就像空气,充斥在生活的周围,充满人的内心,它的意义已经融入了生命。他之因此伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

  《爱的教育》这本书中,有一群活泼向上的少年,他们来自不同的家庭,但是他们都充满着爱。

  爱是一种感觉,是一种信仰,是一种追求,无法用语言来描述爱的含义,但是拥有爱,付出爱,人生定然无悔。静下心来,静静品味一切,一定会发现这个世界上爱你的人,你爱的人都在为你投医诊治的情感。人生,又何为撼呢?

  带着一颗圣洁的心,投入到社会,你便会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。

  四年级爱的教育读后感 17

  我读过一个本书——《爱的教育》。这本书中我最喜欢书中的卡隆,因为他有一颗纯净而又高尚的心灵。

  现在我们来听一个故事吧!一个星期五的下午,小朋友们在大走道上打雪仗。小朋友们玩得正高兴的时候,不远处传来了一声尖叫,原来是一位老人被雪球击中了。扔雪球的那位小男孩不敢向老人承认错误,怕被老人责骂。这时,卡隆对男孩说:“快去承认错误,小孩子是不可以说谎的。”最后,在老师和同学的帮助下,小男孩还是迈出了向老人承认错误的一步。

  爱是什么?不会有答案,但是我们深深地知道,爱不是占有,而是发自内心的关怀与呵护。同学们的友好交谈,老师们的鼓励,父母无微不至的`关爱,一个萍水相逢的微笑这些都是爱。

  我也做过这样的事情。那天,我看见别人老是带钱买东西吃,于是我就偷偷地拿了姥姥的钱,在学校买了两包无花果吃,回到家里,姥姥就问我:“李昕,你有没有拿我桌子上的钱?"我不敢正视她的目光,忙低下头,轻声说:“我……我没拿。”可是这件事使我心事重重,我想去告诉姥姥是我拿的钱,可是又怕被姥姥责骂。最后,我鼓起勇气向姥姥承认了我的确拿了她的钱。姥姥没有怪我,还带我去买了好吃的。通过这件事让我懂得了要有一颗勇敢承认错误的心灵。

  爱的教育这四个字说起来很简单,做起来却很难,安利柯的父母和老师教会我们如何去爱。

  四年级爱的教育读后感 18

  一滴墨水,可以引发千万人的思考;一本好书,可以改变无数人的命运。今天,我读了一本可以引发千万人思考的好书《爱的教育》。

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯给9到13岁儿童的书,是意大利小学生必读之书。这本书让我感受到了人们多么需要互相关心,互相理解,互相帮助。这本书里有很多的人物:有顽强拼搏的斯代地,有爱集邮票的卡洛斐,有舍己救人的费鲁乔,有被父亲虐待的波来可西,有保护弱者的卡隆。可是,我最欣赏的是安利柯、马尔可这两个人物。

  这本书从儿童的视角记叙了主人**利柯在整整一学年中的所见所闻所感,每节每章都把“爱”表现的淋漓尽致。无论是大到国家民族的爱还是小到家长同学的爱都扣人心弦、感人肺腑。所有的故事所体现的师生情、父子情都写出了人的善良,值得我们细细品味。

  “马尔可万里寻母”是给我印象最深的一个故事。故事中,主人公马尔可经历了各种困难阻挠,凭借着勇气和努力,在一些好心人的帮助下,找到了奄奄一息的母亲,最后一家人团聚。每每读到这里我都会被马尔可的坚持不懈和母爱的伟大感动。想想自己对母亲的唠叨不耐烦的样子,我后悔极了。其实和他们两个比起来,生活上我是多么的幸福,我提出的要求爸爸妈妈都能满足,穿新衣服,吃肯德基,滑滑板,玩游戏,在这么好的环境里,我真是身在福中不知福啊!

  新的学期里,我要以马尔可、安利柯为榜样,自信自强、做个有爱心的好孩子,做个全面发展的好学生。

  四年级爱的教育读后感 19

  《爱的教育》这一本书,相信大家都不陌生吧?其中有一篇叫意外事件让我十分感动。

  大意是这样的:罗伯蒂上学时要经过一条马路,看见一个一年级的.小学生从母亲那儿跑开,因为跑得太快,摔倒在马路中央。这时,几步外有一辆马车正向他驶来,眼看就要他就被碰上了。罗伯蒂他勇敢的跑了过去,一把拖开了这一个小孩子。小孩子得到救了,而由罗伯蒂躲闪不及,车轮轧着他的脚。

  这篇让我尤其感动,他是如此的勇敢,如此的舍己救人。罗伯蒂舍身为人的精神让我感动,值得我们学*。

  有一次,有一个小女孩到火车的铁道上玩,突然,一辆火车飞速似的行驶过来,只见小女孩的奶奶吓坏了,小女孩眼看就要被碰上了,只见一个大哥哥迅速一跑过去,把她抱离了火车道。

  生活中像这样舍己为人的事迹还有许许多多,他们为了别人,自己受伤了。

  四年级爱的教育读后感 20

  有一种东西叫永恒,如天上的星星,山间的小溪和你手中这些美丽的童话故事,爱,最美好的情感。这一本事你一生中不可不读的经典,这就是《爱的教育》展现给我们的是两个世纪以前的生活。在这里,有师生邻里,有父母家人。有人与人之间的友情亲情,有对故土祖国的深深眷恋。无处不在,无所不包的是一个“爱”字,一个生生不息的神圣字眼。书中的故事《佛罗伦萨小文书》深深触动了我的心灵,朱利奥是个12岁的小男孩。为了减轻家庭的负担,他连续三个月在夜里帮父亲抄写挣钱,甚至在父母不知情责骂他的情况下继续工作。最后父亲终于明白了一切看完后,我只觉得心中涌动着一种感动,爱,真是最美好的情感!和朱利奥一比,我就惭愧多了。爸爸妈妈每天忙什么,我有询问过吗?爸爸妈妈劳累时我问候过吗?没有,都没有!在家里,我就是小公主。从来不去担心什么吃的、穿的,心安理得地享受着这一切。

  记得12岁那年的一天,我们吃完晚饭,电话铃突然响起。原来爸爸妈妈的公司召开紧急会议,妈妈吩咐我:“快把碗洗好。〃这下我可有点不乐意了,怎么叫我洗碗呀?我还想去看电视呢?结果,这些碗都是妈妈开完会以后回来洗的。现在回想起来正后悔,唉,我怎么就这么不懂事呢?爸爸妈妈为了我每天奔波在外,可我连做点小小的家务都不情不愿。在脑中能记起为父母做过的事少之又少。和朱利奥一比,我真是太渺小了!朱利奥,感谢你,是你让我知道怎么去爱父母。就像书末也所写的'那样﹕凡是读过这本书的人,都难以抗拒他的魅力。它饱含着真实的爱,热切的情感,无不让人热泪盈眶。

  爱,最美好的情感,让我们一起走进《爱的教育》,去爱父母,爱老师,爱同学,爱我们身边的每一个人吧!


四年级读后感汇总二十篇(扩展3)

——小学四年级的读后感汇总十篇

  小学四年级的读后感 1

  说实话,我都开始我为什么要读《凡卡》这篇课文了。大家一定知道凡卡是谁,他是我们课文中的主人公,他的悲惨命运让我们同情,我真希望有一辆时空飞船,飞到凡卡生命的时代。

  课文中凡卡被送鞋匠那里做学徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在过道里,只要老板的孩子一哭,他就得去摇摇篮,连觉也不能够睡,而且每天都有许多事情要做,他肯定会被累坏的',换做我们,也肯定如此。凡卡想尽办法想要逃跑,但他没鞋,于是在老板、老板娘都不在时悄悄地写信来……

  读了这篇课文很同情他,当他在吃那一点儿面包时,我们却面对着丰盛的饭菜,当他在喝那一小碗稀粥时,而我们正在吃大鱼大肉;当他在受到老板的痛打时,我们却在父母的怀抱中撒娇;当他在摇摇篮时,我们早已进入甜蜜的梦乡。我想对老板、老板娘说一句话:“你们对凡卡也太狠毒了,他只是一个九岁的孩子,你们就这样对他,你们也有你们自己的孩子,要是有人这样打你们的孩子,你们能够受的了吗?我希望你们不要对他这么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺负了。”

  人与人之间要和*相处,这样才能够创造出美好的世界。

  小学四年级的读后感 2

  卖火柴的小女孩,你的命运是多么悲惨啊!我慢慢地合上了《安徒生童话》,眼前情不自禁地浮现出这样一幅场景。

  在一个飘着鹅毛大雪的*安夜,本是全家围着火炉欢歌笑语的时候,卖火柴的小女孩却穿着单薄的衣服,赤着双脚,在大街上瑟瑟发抖。她想念远在天堂的奶奶,她需要热乎乎的食物,而她的身边却只有几根卖剩下的火柴。她点燃了火柴,这微弱的热光给了她温暖和希望,带着她向那没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方飞去。小女孩的生命凋谢了,但愿她已经来到天堂,和她的奶奶团聚了吧。

  我掩卷沉思。比起卖火柴的'小女孩,我们的生活真可以说是丰衣足食。冬天,妈妈为我套上厚厚的羽绒服,生怕我冻着;想吃什么,去超市随心所欲地挑,牛肉干、薯片、巧克力应有尽有。每当我生病时,更是全家出动,急急地送去医院打针、吊水。可就是这样的生活,我们这些小皇帝有时还不满足,还要闹脾气,实在是太不应该了。

  卖火柴的小女孩,如果能来到我们新中国,那该多好呀!我一定会把所有的好东西和她一起分享的。

  小学四年级的读后感 3

  暑假里,我读了杨红樱写的《淘气包马小跳------宠物集中营》这本书。这本书讲的是:马小跳和安琪儿捡到一只患有结膜炎的西施狗丑八怪,狗的主人一开始不愿意给狗治病,马小跳说服了它的主人麦冬娜姐姐。

  在宠物医院里,他们认识了患有肠胃炎的斗牛狗拉登,狗的主人不喜欢它,想把它送人,麦冬娜姐姐用三千元买下了它。患了肥胖症的德国牧羊犬海盗和法国卷毛狗雪儿,它们都临时住在麦冬娜姐姐的房子里,到它们瘦了的时候主人再来接它们。于是,拉登成为了海盗的瘦身魔鬼,丑八怪成了雪儿的瘦身魔鬼。后来,麦冬娜成了狗狗服装设计师,而狗狗们便成了服装秀里的模特。

  宠物医院里,建立了狗血库,因为狗有A、B、C、D、E、F七种血型,可是血库里的`血不够,很多狗因为没有相同血型的血而丧命。在马小跳他们的努力下,许多狗主人都带着狗来献血,血库里的血越来越充足了,用这些血帮助了很多狗狗脱离了生命危险,治好了病。

  故事看完了,我从马小跳身上学到了很多东西,他告诉我们要热爱动物保护动物,给动物一个美好的环境,让动物开心地生活。

  小学四年级的读后感 4

  《爱的教育》这本书讲了主人公恩利柯在家庭,学校,大街和老师讲的故事以日记形式告诉我们如何做人。

  里面也有恩利柯的小伙伴们,有品学兼优的德罗西,乐于助人的卡罗纳,还有爱搞恶作剧的弗郎蒂等,他们有的非常富有,有的非常贫穷,但是除了弗郎蒂外,其它小伙伴相处得非常和睦。我最恨弗郎蒂了,因为他不仅恶搞同学,还损坏学校的设施,甚至他妈妈为他一把鼻涕一把泪得为他讨回了学籍,他竟然还笑。我最喜欢卡罗纳,因为他乐于助人,帮助同学,维护班集体秩序,惩恶扬善的行为令我非常敬佩。

  里面每一个字都在让我们学会善良,勇敢,坚强,诚实,舍身为人,助人为乐,保护弱小的优良品德,文中把爱描写淋漓尽致。但是也不是十全十美,当初雪降临恩利柯的学校时,恩利柯他们并不知道,在世界的'另一边,还有因为雪而失去亲人的孩子在寒冷的地方发抖,在哭泣。因此,许多事情都是一把双刃剑,我们因为有取暖的工具而在雪中快乐的堆雪人,打雪仗,可有些人连根火柴都没有,别说火堆了,还有些人连房子都没有。

  就像我从电视上学的那两句歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的家园。”

  小学四年级的读后感 5

  暑假,妈妈给我买了一本书,书名叫《夏洛的网》,由于这本书太精彩,我迫不及待地就想把它看完。

  这本书讲述了这样一个故事:一只名叫威尔伯的小猪和蜘蛛夏洛快乐地生活在朱克曼家的谷仓里,它们建立了深厚的友谊,然而有一天一个丑陋的消息打破了谷仓的*静。威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿,作为一只小猪,威尔伯悲痛欲绝似乎只能接受任人宰割的命运了,然而,看似渺小的'夏洛却说“我救你”。简单的承诺,夏洛用自己的丝在猪栏上织出被人类视为奇迹的网上文字,威尔伯的命运被逆转了,它获得了特别奖赢得了一个安详晚年,但,此时夏洛的生命走到了尽头。

  在这本书里,我看到了朋友之间的友谊是纯洁而深厚的,小小的蜘蛛编出了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”“谦卑”一个个奇迹打动了人类,“谦卑”让我交往更多的朋友,可以学到更多的知识,竭尽全力,力所能及的帮助周围需要帮助的朋友,甚至可以牺牲自己,这是一种高尚的品德。现在有许多人为金钱、为了利益、为了现实不惜放弃友情。任何读过这本书的人,无论是孩子还是**,都会记住那只名叫夏洛的蜘蛛,会记住它让人类感动、以及创造出奇迹时刻。

  小学四年级的读后感 6

  最*,我读了一本好书,名字叫《岳飞传》,故事大意是这样的:

  宋徽宗崇宁二年仲春二月十五日晚,一个婴儿降生了,他就是岳飞。几个月后,一场无情的洪水使岳飞流离失所,最后被员外王明收留,岳飞很聪明,先生周侗决定教他武功。考武举时他枪挑小梁王,一次偶然,他被高宗封为副元帅,在青龙山智破金兵,爱华山大败金兀术……但在最后被奸臣害死。

  《岳飞传》讲述了岳飞一生的传奇。他是中国古代闻名的'将领,岳飞文武双全,训练了一支军纪严明的军队——岳家军,与金兵在战场上努力拼杀,浴血奋战,结果还是被昏庸无能的宋高宗和阴险狡诈的秦桧害死。

  我们要学*岳飞,不能像秦桧一样做个叛**。

  在以前,人们总是在战场上拼拼杀杀,用*身肉搏决一胜负,这样必须要学会十八般武艺,还要有毅力,普通百姓要有一技之长,否则就会因贫困而死亡。

  而在现在,科技渐渐发达起来,剑、刀等冷兵器逐渐被淘汰,取而代之的是热武器,比如说:枪、炮、船、飞机……现代战争时更多须要的是头脑,不止是用武力定胜负了。

  我们要像岳飞一样做一个有爱国情怀的人,不畏强权,坚决反抗邪恶势力。

  小学四年级的读后感 7

  《西游记》中的唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都很了解。其中,我最喜欢的就是孙悟空了!小时侯,我看动画片时就觉得他好酷,特别是杀妖怪的时候。而且孙悟空又像我们现在的人民警察一样,能够分辨是非,抓坏人救好人,时时刻刻保护大家。或许由于唐僧太过于善良的`缘故,有时才会不去听孙悟空的好心劝告,落入妖怪手里。

  我也很喜欢猪八戒和沙和尚,我觉得猪八戒傻得可爱,沙和尚憨厚老实。猪八戒不像孙悟空那样有心计,想出许多好办法,相反他给人的感觉是笨得不动脑筋。而沙和尚遇到妖怪时,便会不顾自己的安危,去奋不顾身地保护师傅的安全。有很多次他都为了保护师傅而去与妖怪打斗,但最终还是因为寡不胜众而被妖怪抓去。

  总之,师徒四人都有各自的长处和短处。在《西游记》中有九九八十一重考验,但最后,他们也经历了千辛万苦取到了真经。读了过后,我便知道了做什么事都要坚持不懈地去做,最终便能获得成功的道理。

  小学四年级的读后感 8

  《西游记》是四大名著之一,讲的是唐三**天取经的故事。

  一路上,又有了孙悟空,猪八戒,沙僧三个徒弟。取经路上他们经历了九九八十一难,在这段时间中,师傅多次被妖怪捉去,但孙悟空巧用计谋,保证了唐僧的.安全。

  他挥舞着能伸能缩的金箍棒,不辞辛苦,好药承受师傅的不信任。

  师徒四人来到山下,要找吃的,一个妖精见了,就变成妇女,悟空一棍子打死了她,她把假尸留着在那里,师傅却以为他在乱**。白骨精又来了两次,都把假尸留在那里,师傅执意要悟空离开,悟空一气之下回到了花果山。后来唐僧遇到了危险,八戒用了激将法让悟空打败妖怪,师徒两人又和好了。

  孙悟空聪明勇敢,八戒憨态可掬,滑稽可笑,沙僧吃苦耐劳,每个人都让师徒四人在取经路上添加了乐趣。

  《西游记》是我国文化的瑰宝,每个故事都生动有趣,让我念念不忘。

  小学四年级的读后感 9

  人有了信心就会产生强大的意志力量

  世界著名游泳健将弗洛伦丝.查德威克,一次从卡得林那島游向加利福尼亚海湾。在海水中浸泡了16个小时,只剩下一海里时,他看见前面大雾茫茫,一望无际,内心潜意识发出了“何时才能游到彼岸”的信号,她顿时浑身困乏,失去了信心。

  于是她被拉上小艇休息,为此,失去了一次创造纪录的机会。事后弗洛伦丝.查德威克才知道,她即将登上成功的彼岸。2月后她又一次重游加利福尼亚海湾。游到最后,她不停地告诉自己说:离彼岸越来越*了,潜意识发出了“我这一次一定能打破纪录”的信号,顿时信心倍增,最后非洛伦丝.查德威克终于实现了目标。

  我认为,阻碍她成功的不是大雾,而是她内心的`疑惑。是她自己在大雾挡住视线之后,对创造新的纪录失去了信心,然后才被大雾所俘虏。作为一个人是要在自己的心中建立起一个坚定的信念,要有自己的自信感,这样才会产生强大的意志力量。我感觉到弱者与强者之间,成功者与失败者之间最大的差异,并不仅仅在于才华与智慧的差距,而在于意志力量的差异。我深深的感到:人一旦有了坚定的意志,就能战胜自身的各种弱点,只有这样才能最终取得胜利!

  自由人读感随笔!

  小学四年级的读后感 10

  暑假里我阅读了《绿山墙的安妮》这本书,本书是加拿大著名女作家露西.莫德.蒙哥马利的代表作,也是她的成名作。

  绿山墙,是一个农庄的名字,书中的'主人**妮. 夏利(简称安妮),被领养后就生活在这里。

  安妮是一个很有个性的女孩子,人们*惯称她“红头发安妮”。正因为她的头发是红色的,与其他孩子不同,所以安妮对这产生了自卑感。安妮的小脸既瘦小又苍白,上面还有好多的雀斑。她自幼失去了父母双亲,是一个没有任何亲戚的孤女, 但她乐观、好强、热情、敏感,满脑子都是天真的梦幻,还时常有与众不同的言行,性格直率,快言快语,甚至还有些粗心大意。为此,她常常惹祸,使自己吃了不少苦头。当然,不断成长的安妮最终有一个快乐,美满的结局。

  安妮是孤单的、孤苦的,但她的内心世界里有爱、有梦、有感恩,一直快乐的生活。

  读了这本书,我明白了一个人只有勤奋学*,认真工作,才会觉得充实;只有拥有了志趣相投的朋友,才会玩得快乐;只有志向远大,才会时刻想着奋发图强。


四年级读后感汇总二十篇(扩展4)

——四年级读后感10篇

  《西游记》是一部长篇章回体神魔小说,它记载了唐僧师徒一起去西天取得真经的故事。

  师徒四人中,最忠厚的是沙僧,他为人忠厚老实,一心随师 父去西天取经,他的决心实在让我赞叹不已。

  猪八戒,大家都知道,他有三大恶*:好吃、好色、好睡,而且他非常贪婪,并且做事没有决心,一遇到困难就想退缩,他想取真经时,还求佛祖让他下凡来玩呢!

  孙悟空的优点是非常勇敢,他从不向困难低头,一直勇往直前,一路帮师傅降妖除魔,师傅被妖怪抓走了,他或者靠自己、或者寻求外援,总之想方设法营救师傅。他坚忍不拔、不屈不挠的意志是我学*的好榜样。

  唐僧有时会很固执,但他的优点是非常善良,虽然有时会显得有些懦弱,但柔弱的外表下,却有一颗坚持目标、永不懈怠的心。凭借着这种坚忍不拔的精神,取得了真经。

  《西游记》让我领悟到:想做成一件伟大的事情,往往不是一帆风顺的,总会遇到挫折和困难,因此我们要学着勇敢,要有一颗执着的心,不断努力奋斗,只有这样最终才能取得成功。

  暑假,我看了《101个神奇的实验》,学到了非常多的知识和道理。

  《101个神奇的`实验》包含了《101个水的实验》和《101个植物的实验》。

  在看《101个神奇的实验》的时候,我被书中的一个个实验深深的吸引了,如为什么数吨重的轮船和冰山可以浮在水面上?潜水艇和水的净化设备是怎么运作的?鱼儿是怎样在结冰的池塘和湖泊里存活的?为什么树叶在秋天会变黄?痒痒粉是怎么做出来的?

  看完《101个神奇的实验》,我学到了很多的知识,我觉得《101个神奇的实验》这本书,丰富有趣的现象,浅显易懂的解释,生动形象的插图,非常的时候我们这个年龄段的人看。

  

  说到青铜葵花,那可真是一本好书啊!它得过第十届全国精神文明建设、五个一工程奖、首届*出版*奖、江苏精品图书奖……这可真是太厉害了!

  这本书我最喜欢第九章的《大草垛》,书中讲了葵花要被城里人接回去,那天晚上爸爸和妈妈怎么也睡不着,妈妈就下床点灯去葵花床铺跟前,葵花知道妈妈来了连忙闭上了眼,妈妈用那粗糙的手摸着她的小脸蛋儿。送别时,妈妈哭红了眼圈,当船长说开船时,葵花就与大麦地分开了。

  葵花走后,青铜不哭也不闹,就坐在像山一样的草垛上,最后用尽全身力气大喊了一声:“葵花!”哇!青铜终于会说话了。

  青铜和葵花不是真兄妹,偶然的意外让他们相见了,但是他们的感情胜过真兄妹。

  青铜和葵花是很好的朋友,他们的友谊超过了常人。虽然青铜不会说话,但是葵花依然像跟其他好朋友一样对待他,他们在大麦地愉快地玩耍,建立了深厚的感情。葵花走后,青铜日复一日地思念葵花,竟然喊出了她的名字,这是友谊的力量。

  《青铜葵花》的故事告诉我们要包容他人,善待他人,更要珍惜身边的每一个人,友谊的力量是超越时空的,在我们每个人的心中生根发芽。希望我们都能找到那个青铜、葵花。

  这本书主要讲了一个叫王葆的小男孩得到了一个神奇的宝葫芦!这个葫芦什么都能变出来。吃的,玩的,用的五花八门,应有尽有,他可以敞开肚子吃,由着性子玩。他甚至都不用说话,只要想一想,所有的愿望就满足了。可是王葆却越来越烦恼。

  《吵闹村的孩子》讲了吵闹村的7个孩子的故事,他们每天都有鬼点子,不是当野人就是养鳄鱼,他们才七八岁而已。

  我很羡慕他们在那样美丽的地方生活着,我都想去哪里生活了。他们不受拘束的过着自己想过的童年生活,我也想有个这样的美好的童年,可惜不可能,如果我有机会,我会让后代们享有自由的童年。

  此书让我感受到了童真,童趣和童年的快乐,我受益无穷。我要珍惜我自己的童年,因为只有一个。

  《丑小鸭》的故事你们听过吧!我就给你们讲讲我读了《丑小鸭》之后的感觉吧!

  丑小鸭出生的时候,很丑,可是后来呢?它变成了一只美丽的`白天鹅。这个故事告诉我们:人,不在于外表美,只要心灵美,就可能发生奇迹!我是怎么看丑小鸭的呢?是这样的:丑小鸭,它虽然丑,可是它的内心是很美的。

  天鹅小时候总是很丑的,这是因为成年天鹅的表皮分子能分泌出一种白色素,让羽毛变白。而丑小鸭一夜之间就长大了,所以许多人说:只要心中有爱,就一定会出现奇迹,而这奇迹,就出现在了丑小鸭的身上。

  丑小鸭那顽强的笑;那坚强的语言;那离奇的冒险经历。让人流泪;令人担忧;让人新奇。丑小鸭的外表;和丑小鸭的心;还有他走过的路,是和一般的人完全不同的。

  在我的生活中,还有一件事呢!班上一个学*成绩不怎么样的人,经过不懈的努力,终于得到了1个一百分!

  《丑小鸭》这个故事告诉我们,无论外表丑与美,心灵美才是最重要的。

  我读了《红岩》这本书,写的很好,也非常令我感动。《红岩》这本书讲述 了 :一群革命工作者艰苦的地下工作,通过描写许云峰带领工人革命,成岗办《挺进报》还有江姐,双枪老太婆,刘思扬等很多的革命英雄,展现194几年*革命人民的艰苦抗日斗争的生活。在叛徒告密下,徐云峰,江姐,成岗等*人被捕后,敌人们对他们的严刑拷打,他们身上伤痕累累,威胁他们,但都 毫不动摇, 坚决保 守党的秘密,不能泄露。

  书中的一些内容,看了非常令我感动。我们如今有的有钱人,买车买房,买奢侈品,过的奢侈生活,都是靠当年无数战士用鲜血换来的。

  书中我印象最深的是江姐,她面对敌人折磨,江姐她特别勇敢,敌人对她严 刑拷打,他都不会透露半点秘密。向我们这样的一摔伤,就得喷药,还疼的哇哇叫。像以前,受伤了得忍着,更不能哭。

  随着我年龄的增长,再来读这本书,一定会更懂得书中的道理,学到更多的优良品质。但我明白了,血染红岩,才有我们现在幸福的生活。我们 应该珍惜现在的生活,永远不忘那些伟大的战士,将他们记在心里。

  我要以《红岩》中的烈士为榜样,向他们学*,珍惜幸福生活,努力学*本领,成为一个对社会有用的人。

  《青鸟》这本书写了主人公蒂蒂儿、米蒂儿一起去寻找青鸟的神秘旅程······ 仙姑圆了他们的梦,见到了蒂蒂儿和米蒂儿死去的爷爷奶奶,和七个可爱的弟弟妹妹。和家人度过了一段时光后,继续跟随光明去寻找青鸟,最后找到了青鸟,但还是让青鸟落荒而逃。

  读了这本书,我看到了好多好多的幸福,有肥胖幸福,有不饿还吃幸福,不渴还喝幸福······这些多是虚假的幸福,不是真正的幸福。当我们看见别人在餐馆大吃大喝时,当我们看见别人开着奥迪在兜风时,当我们看见别人在商城疯狂的买东西时,我们不免有些心动,也向他们一样,不过这一切的一切都是虚无,我们要一同扭动钻石,看清楚它的本质,他们就会落荒而逃,害怕得不得了。只有真正的幸福,才会给我们带来快乐,如:家庭领队幸福,欢乐是幸福,锻炼是幸福,和妈妈爸爸坐在温馨的小屋里面一起探讨,一起读书······

  其实有时候我们都对这个世界抱怨,为什么我不幸福,他们都那么幸福······当你觉得你不幸福时,你就要象蒂蒂儿和米蒂儿一样去寻找幸福的青鸟,到最后,你就会发现,幸福就在我们身边。如果你留意你自己所做的每一件事情,你就会明白,这个世界对你来说有多么的幸福。 相信吧,那幸福的青鸟就会飞到我们每一个人的身边!

  今天我读了《父与子》整本书,它的作者是德国漫画大师卜劳恩。这是一对“顽皮”的父子,爸爸幽默搞笑,儿子淘气可爱。

  书中的父亲疼爱儿子,做过一件惹人大笑的事情:父亲看到儿子做作业很苦恼的样子,就亲自去帮儿子写作业,结果事情败露,遭到老师严厉批评。

  在儿子不听话的时候,父亲会拿出一根树根打儿子。但更多的时候,父亲总是无微不至地照顾儿子,他们过着*凡而幸福的日子。

  这整本书让我印象最深的是,有一次儿子将球踢到路人头上,路人非常生气,开始教训儿子:“你怎么老在路边踢球呢?”爸爸加入到指责的队伍里来,但路人不依不饶,父亲说:“我的儿子已经给你道过一个歉了,有完没完?”路人没有反应过来,父亲就带儿子离开了。儿子犯了错误,父亲会严厉批评;当儿子受了委屈,父亲又会百般呵护。

  从这本书中,我感受到了两代人之间浓厚的亲情、挚爱、理解、信任,也感受到了父子之间互相信任、互相扶持。生活中无论有多大的困难,只要有爱,我们都可以坚强地度过。

  我越来越觉得,书中那位令人敬重的他就是现实生活中我们的父亲!

  初读《鲁滨逊漂流记》,我就被它深深地吸引了。这本书描写了鲁滨逊的冒险经历,他的精神让人震撼。每次阅读,都带给我更多体会。

  在《鲁滨逊漂流记》中,绝大部分都是描写鲁滨逊的,小说成功地塑造了鲁滨逊这一英雄人物。

  鲁滨逊不甘于*庸的生活,多次出海闯天下。当他遭遇海难,流落荒岛后,他并没有怨天尤人,而是开始充分利用自己的头脑和双手,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造工具……最终把荒岛改造得欣欣向荣。在这一漫长的过程中,鲁滨逊经常阅读《圣经》,这对他的身心十分有益。

  可以想象,当鲁滨逊刚流落到荒岛上的时候,他该是多么沮丧与绝望啊!幸而他头脑聪慧、意志坚强、相信自己能够运用智慧与双手去创造奇迹。结果他真的成功了!在付出艰辛的劳动后,本来贫瘠荒芜的孤岛,变得一派繁荣昌盛。鲁滨逊,他就是凭着自己一双勤劳的手、一颗坚忍不拔的心,创造出了令人惊叹的伟大奇迹。

  总之,在读完《鲁滨逊漂流记》后,我坚信:一个人,无论在多艰难的时刻,只要有信心有毅力,就一定能战胜自己、战胜挫折!

  暑假里我看了《青鸟》这本书,这本书非常好看。

  《青鸟》主要讲述了仙女和光神用魔法策划了一场神奇的旅行,让蒂蒂和咪蒂为了能给柏林考脱太太的常年卧床的女儿带来幸福,在仙女和光神的指引下,和同伴面包先生,猫女士,忠诚的狗先生……开始寻找青鸟,他们来到了回忆国,看见了去世的爷爷奶奶,他们开开心心的生活着,他们来到了青孩子的世界,看到了明年出生的弟弟,一路上他们经历了许多的事情,但每次抓到青鸟后都让青鸟跑了,最后只好告别光神,回家了,但他们惊讶的发现自己家的灰鸽子就是青鸟,而这一切都是为了让兄妹俩明白幸福的真正含义。

  读了这本书,使我懂得做人要勇敢,要坚强,不能为一点点小挫折或困难而低头,要勇敢面对生活。所有的人都希望自己能够生活的很好,过得幸福快乐,所以每个人都要去追寻幸福,幸福并不像想象中那样难以得到。只要我们都用一颗无私的心去关爱别人,那么在别人得到幸福的同时,你会发现自己也变得快乐。

  幸福就在我们的身边。幸福快乐就是这么一件简单的事情。要好好珍惜身边的幸福!


四年级读后感汇总二十篇(扩展5)

——小学四年级读后感

小学四年级读后感

  读完一本经典名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家收集的小学四年级读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

  《宽容》这部署是荷兰裔美国作家房龙写的,里面作者以人文主义的立场从不同宗教派别的冲突寻找背后的深层根源,揭示出了一个个不为人知的悲剧始因。

  通过《宽容》这本书,我们能够更好地了解西方,了解他们的宗教历史,了解其中对立与融合、迫害与犯迫害的一些问题。可以说作者房龙恰恰是一个拥有独到眼光的作家,能够如此犀利得看清楚这些不同宗教之间的矛盾冲突。借助房龙的眼睛,我们能够看到一些清晰的精神文化轮廓。

  不可否认,《宽容》这本书是以宗教为载体来阐述这个社会的变迁的,我觉得大部分人只是了解《宽容》这本书的大致意思,不能够深层地区了解其中蕴含着的真谛。我们知道这个世界上存在着“善”与“恶”,有人犯错犯罪了,就存在着“宽容”与“不宽容”两种选择。

  而人类历史恰恰就是在这样“宽容”与“不宽容”两种选择当中不断前行,其中交织着错综复杂的关系,在《宽容》这本书当中得到了很好体现。

  我觉得大家有机会应该去阅读这本书,有助于大家更深层次的了解这个世界。

  五十六个民族,五十六枝花,花开芬芳满天崖。每个民族都有许多动人的民族传说故事。今天,让我们走进蒙古族的山村里,去看看那美丽的“神鸟”去听听那动人的故事吧!

  今天,我们同老师一起学*了《神鸟》这篇动人的神话故事,本文讲述了依尔特戈尔可汗三次捉神鸟。神鸟用讲故事的方式三次逃脱了的故事,一方面也告诉人们不仅要忠诚、老实,处理事情也要经过仔细的调查,否则会伤及无辜,甚至会伤害忠良,造成严重的事情的后果。

  这篇课文让我记忆作文最深刻的一句话是“神鸟的事传开了,传到依尔特戈尔可汗哪里,他想:好厉害的鸟哇,都说谁也捉不到它,我非把它捉到不可!”这句话是依尔特戈尔可汗的`心里活动,由此可看出他有信心可以捉到神鸟,和不服输的精神。

  我还觉得“从前,在北边的山林里有一只聪明伶俐,会说话的神鸟”这句话也写得很好,给我们用了简洁的话写出了神鸟聪明、伶俐的特点。

  当我读完了这篇课文,使我明白了处理事情要经过仔细调查,否则可能会铸成错误,追悔莫及的道理。

  昨晚读至西门庆身故,其一众妻妾、狐朋狗友、奴才丫鬟的表现,令人心寒!先是其妾李娇儿,在西门庆未入土之际,便已偷藏钱财,并吵闹着要马上再嫁。

  而其所谓的好友应伯爵,在西门庆生前,哥前哥后,百般奉承,三天五日上门痴饮痴食。而在西门庆死后,马上为私欲,为其妾李娇儿牵线搭桥,收取媒钱。

  与众好友商议,每人给出一分钱买祭品去拜祭西门庆,所说的一番话:“现我等众人只出一分钱,去拜祭,可领取西门家的一条孝巾,拿回家可做得一条裙子,还可吃一顿饱饭,顺便打包半桌酒*,可供得家人三五天饭食”。当日同寻花柳,共赏歌舞,哪一样不是沾西门庆的光!?可见,知心好友能有几多?待自己身馅囫囵时,便可现真情!接着是奴才丫鬟,马上拐卖钱财,瞒上欺下,逃离家门。虽说这是西门庆的报应,可*时西门庆也未对这些伙人为难过一分半毫,对这些朋友,基本是有求必应,对丫鬟奴才,酒茶相待;对妻妾,虽说是在外寻花问柳,可在家也未怠慢半分。终究是“树倒猢狲散”“人心不足蛇吞象”,自古以来,便是这样,何况你我!

  《鲸》内容简介:漫长的故事始于贫瘠的山村坪岱,一个丑陋老妇一生艰辛,积攒了巨额钱财却分文未花,带着对孤独和世界的深深怨恨死去了。她留下可怕的诅咒,只为了报复这个世界……

  美丽少女金福逃到海边,大海中壮观的蓝鲸,给了她战胜死亡的巨大生命力和永恒生命形象的最原始感动。她为庞大的事物和梦幻般的电影着迷,希望借助大的事物战胜渺小、死亡和恐惧。风韵无限的金福充满诱惑和欲望,又拥有出色的商业直觉和经营头脑。电影成了她逃离痛苦、进入激情世界的向导。

  她终于建成了酷似鲸的宏伟剧场,也达成了她的终极目标,就是变成男人,从而超越女人。正如夜幕悄悄降临,诅咒时刻也在慢慢逼*。大鱼已落入山中,末日将*。丑陋老妇借助巫师之口发出可怕鬼语,成为将数百人推入火坑的复仇火神!悲剧降临在金福的女儿春姬身上……

  盲目的热情和欲望,愚蠢的魅惑和无知,令人难以置信的幸运和误会,残忍的杀戮和流浪,奇异的变身和矛盾,极度曲折的荣辱和兴衰,就在大银幕被火烧毁的瞬间,伴随着充满无法解释的复杂和讽刺的她或他的庞大人生,烟消云散……

  读《决战朝鲜》时我一直问自己:志愿军勇猛无畏、视死如归的精神是从哪里来的?这些工农出身的士兵何以能打败参加过第二次世界大战、训练有素的美国老兵?在阅读《长征》时,问题有了答案。

  在朝鲜战场上志愿军可以用飞一般的速度急行军和蹬过温度极低的冰河,类似的情况在长征中红军也经历过,为了躲避蒋介石的进攻和包围,红军己锻炼出了飞快的行军速度,可以说我军的速度是在惨烈的战场上被蒋介石追出来的。同样,红军穿着夏装、草鞋在缺氧、低温的情况下翻越了积雪半米厚的雪山,红军就是这样百炼成钢的。

  再看看当时的百姓,缺吃少穿,饥寒交迫,挣扎在死亡线上,如果不参加红军奋起反抗,已经无路可走。参军之后,在与敌人战斗时,他们能够完全将生死置之度外,有一种与凶恶的敌人血战到底的英雄气概。

  虽然经过漫长而又艰险的长征,红军付出了极大的代价,可长征中锻炼出的不怕牺牲、百折不挠的精神却成为这支队伍最为宝贵的精神财富。

  朝鲜战争,中国以自己的勇敢和智慧在世界矗立起一座精神丰碑,而长征练就的军魂为这座丰碑打下了坚不可摧的牢固基础。

  这些天我和爸爸一齐读了《寒号鸟》。冬天来了,小鸟们都忙着筑巢,准备有个温暖的小窝度过寒冷的冬季,寒号鸟却是在炫耀自我漂亮的羽毛和美丽的歌喉,全然不顾天气一天天的寒冷起来,到了晚上,天气更冷了,它被冻的瑟瑟发抖,于是后悔的说“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明天就垒窝。”但是第二天太阳出来了,天气又是这么温暖,它又不想搭窝了,又在枝头上炫耀自我漂亮的羽毛和美丽的歌喉。最后有一天寒冬的夜晚,寒号鸟被冻死了。寒号鸟的死,让我想起一首古诗:“明日复明日,明日何其多”得过且过,不及时行动的人,即使不像寒号鸟一样被冻死也终将一事无成,所以作为一名学生,我们要把握时机,踏实勤奋的去做好每一件事情。我们就应及时地完成学*任务,当天的事情要当天做,明天还有明天,如果这天的作业没有做完,明天还有明天的作业,时机一长就越积越多了,慢慢的学*成绩就下降了,我们也就是寒号鸟第二了,

  因为懒惰而落得凄惨的下场是不值得同情的,小朋友们,我们千万不要做一只寒号鸟,“哆罗罗,哆罗罗,我快成差生,明天就写作业。”


四年级读后感汇总二十篇(扩展6)

——四年级读后感400字汇总10篇

  麝月:《红楼梦》中最中意她的名字,是镜亦是月,每每看到就会联想起一幅图画:清冷的夜空中缀着一轮明月,静静地如水一般,散发着麝香的香气,令人着迷。文中的麝月有着袭人一般的才能,却毫无袭人的野心、计较与嫉妒。她的稳重不输于袭人,而她的机灵也可与晴雯比肩。麝月也有镜子之意,她并非主角,却是不可或缺的重要NPC,目睹着发生的一切,走至终途。

  晴雯:“晴雯”给人一种霁月初开,暖阳已至的感觉,这与晴雯本人非常相符,她是那么明丽的一个少女,可惜造化弄人。“雯”是美丽的彩云,与秋纹之“纹”截然不同。云朵象征明快、高洁与自由,而“纹”却与她的主人一般呆板,老气横秋。中皇山上有种草名“晴雪”,与晴雯之名有异曲同工之妙,皆为阴霾中的明丽点缀。

  鸳鸯:“鸳鸯”这名儿有反语的意味。这丫头太识大局太理智了,一心忠于老太太,曾言“宁一辈子不嫁人,太太死了跟着去”。“鸳鸯拒偶”与“巧遇真鸳鸯”的对比更让人感到惋惜。这独立坚强,削发以明志的刚烈女子,却始终以只羡鸳鸯不羡仙的眷侣生活无缘。此外,鸳鸯姓金,还真是姓对了。真金不怕火炼,再煎熬的环境也不会有一丝屈服与妥协。好一个金鸳鸯!

  “满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”一部经典之大作,因压迫而问世,但曹公的付出是值得的,他的十年辛酸,换来后世的百年珍藏。

  红楼一梦在末世开篇,演绎了一出似实非实的爱情悲剧,刻画出一幅似幻非幻的盛世颓象。这是清王朝的一场梦,一场惨淡的梦,更是曹公的无法正视的现实。

  “浮生着甚苦奔忙,盛*华筵散场”,曹公在百般磨难之后道出了此番感慨,清醒的也仿佛已然算出了国家的命运,哀伤着。然而,面对着时人的顽固,亦或是轻俗鄙陋,面对着统治阶级的腐败无能,他无力反抗。于是他执笔挥墨于破布旧纸,写下心中无限愤慨,写下对世人的真诚劝告。

  《红楼梦》中,曹公构造了“太虚幻镜”,并极力说明这书里的内容是假的,只是为了在那敏感的社会里留一方地给《红楼梦》容身。无论是“作假真时真亦假,无为有处有还无”的感慨,还是为十二金钗作的判词、词曲,字字皆血,情真意切!他不愿触目一个时代“家散人之各奔腾”的局面,不愿感受“白茫茫大地”刺瞎双目的痛感。

  书未成,人已去。我想曹公此时可能身处太虚,然而无论如何,历史终究是历史,过去了便是过去,正所谓“假作真时真亦假,无为有处有还无”。

  《俘虏》这一篇短小的文章讲述了住在森林里的妇女贝尔蒂在晚上遇到一群借宿的普鲁士士兵,她们利用智慧将这些士兵关进了地窖,并且让父亲带来了部队,将他们一举抓获。

  正如这则故事所告诉我们的,再强大的敌人,我们都不用害怕,只要勇敢向前,凭借自己的智慧就一定能打败敌人。所以人们常说知识就是力量。有时,我们会遇到一些十分复杂的事情,就需要靠着知识的力量,一点一点地把大事化小事,小事化了。作为一个小学生,没有强大的力量,所以一些力气活干起来就显得力不从心,这时就需要我们用知识的力量,想方设法,让东西变“轻”。

  知识从哪里来呢?这就需要我们*时不断地积累,才能让我们变得更聪明,一个小学生,时间是很充裕的,所以我们应该多读书,把自己不熟悉的难题一一扫除。这样,我们不仅可以丰富课外生活,还可以增加知识,真是“一箭双雕”啊。

  知识就是力量,所以我们要利用课外时间多多读书,积累知识,这样才能长大后,在这个社会上闯出一片天地。

  假期中,我读了一本好书,叫《小海蒂》。我喜欢主人公小海蒂,她天真烂漫、心地善良,她热爱大自然,热爱生活,而又乐于助人,小小年纪却有着一种非常感人的魅力。书中写到小海蒂五岁的时候,被姨妈送到阿尔姆山,跟性情古怪的爷爷住在一起。在山上,小海蒂为绮丽的风景着迷,为淘气的羊儿求情,为失明的奶奶流泪,她深深地爱上了这里的一切。当我读到十七篇《真情永远》的时候,小海蒂遵守诺言,她答应克拉森大夫到了阿尔姆山。她是一个心地善良的孩子,也是一个乐于助人的好孩子。

  从中我感到我们应该帮助那些需要帮助的人,做一些力所能及的事;还要热爱大自然,对待朋友要热情友好。这篇文章流露出小海蒂与克拉森大夫的真情告白,尤其是他们分别时的依依不舍的心情打动着我的心。正如克拉森大夫所说:“阿尔姆山就是使身体得到滋养,心灵得到净化,使人感到处处都充满阳光和温暖!”感觉到小海蒂是那样贴心与热情,她与这山一样美好!

  她仿佛是爱的化身,爱的天使,她走到哪里,哪里就充满光明和希望。读过之后使我深深地体会到小海蒂是那样热情,那样乐于助人,人与人之间充满阳光充满爱,也为她做每件事感到心慰和高兴。

  《秘密花园》这本书是是一本关于大自然的魔力和人类美好心灵的故事。

  这本书主要讲的是一场突如其来的霍乱使玛丽变成了孤儿。他被接到了舅舅阿奇先生家。在这个陌生的环境里,前来迎接的劳克太太对她的冷漠,使她感到孤独落寞;而这时玛丽舅舅的远离漠视,让她感受不到亲情和温暖。坚强的玛丽并没有因为这样而哭,而是坚强的面对人生。在玛莎帮助下,玛丽认识了喜欢和动物交朋友的狄肯,在他的指导和带领下对秘密花园进行了耕种。狄肯的细心和体贴让玛丽由霸道任性变得随和亲切;花园知更鸟的鸣叫更让她听得出了神,使她忘记了忧伤和痛苦。

  后来,在好奇心的引领下,玛丽又结识了忧郁的少爷柯林,听着柯林伤心的哭泣,她耐心地宽慰他,最终以自己的乐观感染了柯林,并把他也带入了秘密花园。沉睡了十年的秘密花园,在他们几个小伙伴的辛勤劳动下苏醒了,鲜花盛开,百鸟争鸣!最后,他们在这充满活力的秘密花园里快乐地游戏和健康地成长。

  看完这本书,不但使我收益甚多,还使我深深感受到:遇到挫折时,我们应该像玛丽那样,微笑面对人生,走出心里阴影,就会战胜磨难。只要我们每个人都拥有积极向上的心态,微笑面对人生,幸福和快乐就会常在你的身边!

  《红楼梦》作为四大名著,有着其独特的魅力。虽然这是一本写于封建时代的书,但书中的故事与当时的完全不同。它们不仅清新雅致,而且散发出迷人的香味,令人陶醉。书中的人物都充满了这种感觉,不是枯燥无味,没有吸引力,而是让人有一种喜欢的感觉,喜欢看一部真正的电影,喜欢爱情,看了也想看。还有一种想要观察其中内容的感觉。这真是一本好书,很有吸引力。难怪中华民族会读上几百年。

  那天,我读了一本叫《红楼梦》的书。这本书讲述了贾樟柯的兴衰。贾樟柯的家庭是一个大家庭,但为什么它最终还是死了呢?由于王希峰债台高筑,最终他的家庭破裂了。贾宝玉离开家,王熙凤和贾木相继去世。

  虽然贾家死了,但我也喜欢林黛玉,坚强、冷漠,但最终还是恨死了。为什么?因为她喜欢贾宝玉,但最终贾宝玉嫁给了薛宝钗。她身体不好。她一听到这个消息就晕过去了,不久就死于仇恨。

  林黛玉是《红楼梦》中我最喜欢的角色之一,因为她坚强而冷漠。因为林黛玉是敏感和善良的!

  林黛玉是金陵十二钗之一,她的柔情足以形容她是合适的人选。然而,她喜欢钻牛角尖,总是郁郁寡欢。最后,她病倒了。

  暑假的时候我读了大文豪高尔基的散文集,其中我最喜欢《海燕》这篇散文。

  这篇散文描述了在乌云密布、电闪雷鸣的天空中海燕对即将来临的暴风雨的渴望与那种越战越勇的精神。其中也写到了其他鸟类,但它们都在暴风雨来临前逃走了。这样更能体现海燕不怕困难的精神。其中我最喜欢文章中的这一句——“让暴风雨来得更猛烈些吧!”这句话更能让人感到海燕的精神,并且能将我引入其中,所以我觉得全文这句话最美。同时文中有多处采用了景物描写,也起到了衬托作用。

  读完之后仿佛我也有海燕不怕困难的精神了,而且我的灵魂也完完全全被吸引了!

  在此之后,每当我遇到困难时我总会想起“让暴风雨来得更猛烈些吧!”这句话。它会让我在面对困难时有种越战越勇的精神。我也更加钦佩海燕了!

  记得在跑800米长跑的时候。当我已经筋疲力尽,双腿已经迈不动的时候,我有想过放弃但是我没有,因为我想到了那句话——“让暴风雨来得更猛烈些吧!”就因为这句话我没有放弃,我知道我是不会那么轻易被打败!所以我迈着酸痛的双腿,咬着牙、闭着眼,努力的向前冲。因为我要比海燕更厉害。

  暴风雨的挑战,是勇者的挑战。海燕是勇者,我也要成为勇者!我要向海燕学*!

  母爱如一缕缕温暖的阳光,抚慰我的心房。又如一杯浓浓的奶茶,温暖我的肺腑。我爱看冰心奶奶的《繁星》它犹如一曲优美温婉的天籁之音,随着冰心奶奶的吟唱,将一份炙热滚烫的爱在我眼前幻化而来。

  在我的生活中,母亲给我的爱又是何等的深层。且不说洗衣服、做饭、打扫房间这些纷繁的家务活,光是辅导我的功课就已牵绊了妈妈所有的休息时间。我只知道妈妈总是在我放学时默默将饭菜做好等我回来。当我肚腩饱饱了,要起身写作业时,妈妈也跟随来到我的书桌旁,和我一起奋战题海;当我疲乏之时,又是妈妈为我送来了热气腾腾的牛奶;当我安睡在自己的小床上时,客厅里为家务忙碌的身影准是妈妈,此时,唯有星星与她作伴。这就是母爱。就像冰心奶奶笔下的母亲。是冰心奶奶的诗唤醒了我对母亲的那份知恩。

  母爱如水,潺潺流过,鼓舞着我,开导着我。这篇作品给我的启迪很大,她告诉我人类对爱的追求。告诉我母爱的伟大,母爱最无私,对母亲表示了由衷的感激之情。

  这是一本来自几百年前人写的书,从实质意义上来讲,经历过岁月的洗礼,时间的考验,好书是不言而喻。对我个人阅读史来讲,这也极具有非凡的意义,这是我主动阅读完古人写的书籍,这是我读过距离我这个时代最久远的作者所写,仿佛通过书籍文字,在时间的长河与之对话,倾听其故事。

  纵观我自己的阅读史,从数据量来看,主要读当代、现代作家所写的书,最*更是倾向于读处于自己这个时代人写的书,对胃口、紧贴当下社会,文字风格也是很*惯的,阅读障碍难度上小很多很多。然而,当尝试阅读完《红楼梦》,一路读来是不顺畅是磕磕碰碰,有时惊讶有时茫然有时不解,更多羞愧于自己的文学功底。现在想来,阅读需要这样去挑战自己的非舒适区,那样收获会更多元化,会更丰富。

  《红楼梦》前八十回,甚是喜欢,后四十回,结局的处理,以及很多人物的结局,总感觉没处理好,有表面却没灵气般,索然无味。

  《红楼梦》这本书,我注定会尝试多读几遍,这本书的阅读,还仅仅只是开始。

  我非常喜欢读书,尤其是《当代小学生》这本书。每当老师把这本书发到我手中的时候,我就迫不及待地拿起书,津津有味地读着。在学*上,它已经成为我最要好的朋友了。

  每当我翻开这本书的时候,我就被书中每一个栏目所深深吸引。“谈天说地”不仅增长了我的科学知识,还激发了我探索科学的兴趣。“小巧手”指导我完成一件又一件小制作作品,我的动手操作能力得到了很大的提高。从“动物世界”中,我了解了更多稀奇古怪的动物,也增强了我保护动物的意识。“生活小百科”像一位指导员,我不了解和不知道的生活小常识全都聚集在这里,它引导着我学会生活。“科普连环画”这个栏目,让我在一个个通俗易懂的小故事里掌握了深奥的科普知识。“语文大观园”开阔了我的视野,我像一只快乐的`小蜜蜂在丰富多彩的语文世界里采花粉、酿花蜜。还有“心灵成长故事”、“开心果”……让我看得爱不释手。

  我最喜欢“开心果”这个栏目,因为每当我有烦恼时,“开心果”就像快乐的小精灵一样逗我开心引我开怀大笑。此时,什么烦恼都烟消云散,只有快乐留在心间。

  最令我佩服的是“我们的小园地”中,一位位小作家精彩的优秀作文。他们用优美流畅的语句与大家分享着*作的快乐,我要以他们为榜样,努力成为《当代小学生》的一名小作家。

  我要感谢《当代小学生》,因为它伴我快乐成长!

  《诚实与信任》读后感作文400字

  前几天,我们学了第七册语文书上的《诚实与信任》这篇文章。

  课文主要讲的是作者驱车从外地回布鲁塞尔,不小心把一辆小红车的左反光镜碰碎了,但是作者在路灯下写了一张字条,希望车主与他联系。事隔三天,小红车的主人与作者联系,车主被作者的诚实所感动,原谅了作者。他很后悔,没有记住车主的姓名、地址、年龄、职业,但他的话深深印在了作者的脑海里。

  是啊,人与人之间还有比金钱更重要的东西。那就是诚实与信任。

  记得我爸爸每天都出去工作,没有时间陪我。有一天,我就对爸爸撒了谎,说肚子疼。爸爸就请了假来陪我。……但是后来知道了真相。大人们都批评我,说我是个不诚实的孩子。

  古人说:“与人相处,第一要谦虚诚实。”强调待人以诚是立身之本。唯有诚实,才能得到别人的信任。古今中外,有许许多多的故事都赞扬了诚实这一美好的品质。本文的两位车主就是诚实守信的模范。他们使我懂得了诚实和信任比金钱更重要。在生活中不管遇到大事还是小事,我们都要诚实。做一个有良好品德的人。

  叶公好龙读后感400字

  今晚我和爸爸一起阅读了成语故事《叶公好龙》。故事讲的是有一个叫叶公的人非常喜欢龙,他家的屋梁、柱子、门窗及所有的器具上都雕刻着龙的图案,就连服饰、被帐上也绣上了龙。天上的真龙听说了叶公喜欢龙的事情,专程下到人间拜访他。真龙来到叶公家里,从窗外探进头去,将长长的尾巴拖到叶公家里。叶公一见,立即吓的魂不附体。

  读完这个故事我明白了有些人表面上喜欢这个东西,其实并不喜欢,比如,有人喜欢老虎,但是遇到真的老虎就会被吓死了。有些人嘴上讲要干什么,但他们行动上却不去干。比如,有的人讲要勤俭节约,而实际上他们却大吃大喝,铺张浪费。

  反过来,这个故事还让我想到有些人嘴上说不喜欢什么或是不能干什么,但实际上他很喜欢或是自己却去干。比如,有些当大官的人总是教育别人不要贪财,不要干违法的事,而他们自己却是大贪官,干了很多违法的事。

  所以说,这个故事告诉我们小朋友做人要诚实,不能虚伪,讲话也要讲真话。喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢,是什么就是什么,不能讲假话。

  读百万英镑有感400字

  在今年的寒假里,我读了百万英镑这个故事。


四年级读后感汇总二十篇(扩展7)

——四年级在人间读后感汇总5篇

  《在人间》,和《童年》《我的大学》称为高尔基的自传体小说三部曲,也是高尔基的代表作。

  这本书中描写了许多性格鲜明的人,有:坚强、正直、心中充满爱的高尔基;聪明能干、善良慈祥的外祖母;独断专行,贪婪、吝啬的处祖父……

  在这部书中,高尔基真的是给我留下了很不深刻的印象:

  他坚强、努力,会“自谋出路”。在母亲去世、外公破产这一连串打击向他袭来时,他并没有放弃,年仅十一岁的他走向了社会。他当过鞋店伙计、在绘图师家当过学徒、在轮船上当过洗碗工、在圣像作坊工作过、还在工地上三年的监工。这么多见年,他除了承受不属于他这个年龄段的劳动外,还天天受到辱、毒打、陷害和玩弄渐渐地,他开始倦这样的生活,于是,他向往着那纯洁美好的生活。

  他热爱读书。为了能够读书,他会冒看打的风险在半夜的时候点看蜡烛去看;他还会去找别人借书看然,在他读书的时候,也有很多人会去帮助他比如:裁缝妻子、“玛尔戈皇后”等。其中玛尔戈皇后”对他的的影为响最为深刻、她会教他阅读的方法,让他去看有意义的书籍。正因此,高尔基对读书的热爱更加强烈。

  高尔基是不幸的,但从他步入社会这段历程中,我们可以悟出一个道理:人生中的'磕磕绊绊、各种不幸,可能会击垮一个人,也可能会激发他顽强的意志。

  这本书,让我对人间有了一种新的认识:残酷,美好的人间。

  你可能迷惑不解,为什么把残酷和美好放在一块?这不是两个极端的词语吗?我的回答是:“你可能无法理解,但人间就是这样。上帝对谁都是公*的,他会让你幸福,也会让你恨他。但是,最重要的一点是――你的心态。”

  这本书,讲述的是高尔基从十一岁辍学讲起,讲了少年阿缪沙他走向社会,面对生活,独立谋生的经历。他的外祖父破产后,才十一岁的他,只能被迫出去打工挣钱,去普通的鞋店,圣像作坊当什么学徒赚钱,还做了洗碗工、给人打工的奴隶,给贵族当仆人。他在恶劣的环境中,受尽人们对他的欺辱、侮辱、愚弄,甚至被一些可恶的人陷害。他不得不尝尽了人间的艰苦和艰难。但阿缪沙并没有放弃,他坚持下去了,他不会屈服,他也不肯屈服。他像撕书一样的读着书,像吃书一样的贪婪。为此,他不得不遭到主人一家子的毒打、怀疑和嘲笑。而他对书的喜爱帮他得到了生活中的安慰,也让阿缪沙认清了自己的无知,他需要反抗,他需要提出他的不满。

  看完书后,我甚至在怀疑我自己是否拥有着这份勇气和力量,去“挑战”这份磨难,去接受这个现实。我或许并没有像阿缪沙一样的勇气去挑战这份磨难,去接受这个现实。但我相信,生活会改变人生,会改变自我。书中的阿缪沙就像桃花心木中的一棵百年大树一样,他经历了磨难,他已经拥有了坚强的意志。

  小时候,我经常听妈妈讲一些感人的故事。现在,我很少去听这些故事了。但是,当我去逛书店时,偶然发现了这本积攒着一些由著名作家写的感动故事书――《天使在人间》。

  我回到家,把这本书放在书桌上后,我并没有立刻翻开书的第一个故事,而是翻开了书的目录。我数了一下,一共是14个故事。干完一系列的事情后,我开始读起这本书来。

  在这14个故事中,令我感触最深的是《再见了,我的星星》。这个故事讲的是:星星(一个小孩)他们村里每年都会有一些城里的女知青来到村里度过一段时光。毛胡子队长派给星星他们家的是小雅姐姐。小雅姐姐和星星经历了许多的、值得怀念的事情。可是,因为星星他们家出了点儿事。因此,小雅姐姐带着悲伤走了。

  读完了这个故事后,我为星星感到悲伤。星星和小雅姐姐经历了那么多值得怀念的事情,最后却伤心地分开了,星星怎能承受得了这沉重的打击呢?同时,我也为毛胡子队长的所作所为感到愤怒。毛胡子队长为什么因为小雅姐姐是村里的“明珠”而绑架了小雅姐姐?

  想到这里,我不禁想起,我们的生活不也是这样的吗?有悲欢,也有离合,也正是因为这样,我们才有喜、怒、哀、乐的感觉,我们的生活才有意义。我没有再往下想,而是继续读下一个故事。

  读完《再见了,我的星星》这篇故事后,我又有了新的发现。

  在这个寒假里,我读完了《童年。在人间。我的大学》这本书,从这本书里,我明白了许多道理。

  《童年》是高尔基自传体小说的第一部。主要记叙了主人公阿辽什卡成长、生活的历程,描写了那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。阿辽什卡的外祖母很慈祥善良,为人诚实,对人忍让。她让阿辽什卡有了在黑暗的社会上生活的勇气和信心,并让它成为一个有爱心、正直的人。

  《在人间》主要说了阿辽什卡四处打工,也有时拣写东西卖钱、捕鸟、摘野果,并在打工中学*。生活中的阅读扩展了阿辽什卡的视野。他决心要做一个坚强、不为环境所屈服的人。他是怀着这样的坚定信念,离开家乡去喀山读书。

  《我的大学》是高尔基高尔基自传体三部曲中的最后一部。说了阿辽什卡到了喀山,带着去大学读书的愿望去了大学,可那时的大学是不为穷人开启的。阿辽什卡只能流浪,和小偷、乞丐在一起。社会上的腐朽是他自杀,可是没有成功又受了伤。伤好以后,他离开喀山,重新走向回乡流浪的道路。

  主人公阿辽什卡饱经了人间的辛酸,而我们大家是“小皇帝”、“小公主”、“掌上明珠”。阿辽什卡曾多次打工,而我们却过着幸福的生活。阿辽什卡在打工中也抽时间看书,而我们一听到学*就头疼。

  《童年。在人间。我的大学》这本书,像孤立的指路牌,指引我踏向正确的道路。像明媚的阳光,伴我走向繁花似锦的征程。

  我用了半个多月的时间认真地阅读了马克西姆・高尔基的自传体三部曲的第二部―《在人间》。

  《在人间》描写的是主人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷,自己寻找工作,自己赚钱某生的过程。在这个漫长的过程中,阿廖沙做过鞋店和圣像作坊的学徒;在两条不同的船上做过两次洗碗工;三次在外祖母妹妹家做仆人。其中让我感到最难忘的是他三次在外祖母妹妹家做仆人的过程。

  阿廖沙第一次做仆人的时候,男东家教过他绘画。但是,年老的女东家和年轻的女东家都不同意。为此,他们三个人还大吵了一架。之后,每当阿廖沙画画的时候,老太婆就跟阿廖沙捣乱。比如:把啤酒弄翻在阿廖沙的画纸上,叫阿廖沙去擦干净的窗户……而且,老太婆和女东家都反对阿廖沙看书。一但看见阿廖沙的书,就烧掉、扔掉、撕掉,有时,甚至还把阿廖沙痛打一顿。

  当阿廖沙第二次做仆人的时候,他还是受着同样的痛苦。有一次,阿廖沙因为犯了一点点小错误,就被老太婆痛打了一顿,虽然不怎么痛,但是,有很多小木刺扎进了他的背上。最终,医生帮阿廖沙一共拔出了四十二根木刺,这是常人所承受不了的。

  高尔基是多么伟大呀!他身边的人都反对他看书、学*,但是,他通过对书籍的酷爱,认真读书。功夫不负有心人,高尔基终于成为一名举世闻名的优秀作家。而我们呢?有一个让我们学*的课堂,却不认认真真地学*,反而浪费了学*的宝贵时间。我想只要我们认真学*就会取得好成绩。

  当我读完了这本《在人间》时,让我深深的感受到阿廖沙的童年生活是惨淡的。我们生活在一个幸福、温暖的家庭里,家长每天陪伴在我们的身边。用天壤之别这个词语来形容阿廖沙和我们的童年之间的差别也毫不夸张。

  同学们,请珍惜现在的童年生活吧!


四年级读后感汇总二十篇(扩展8)

——四年级父与子读后感汇总5篇

  相信这一幕你们已经在新闻上见得不少:父亲身患重病,急需捐血,儿子却没有出现;几天后,父亲因供血不足,过世了,儿子仍旧没有出现。下面这一幕,我觉得实在不应该发生。真是“可怜天下父母心”呀!

  一天,儿子回来“看望”家人,名义上是回来看望家人,实际却是来鄙视那些穷苦人民,包括他从小到大一直供他上学的年过花甲的。说的难听点,现在儿子发了财,有了钱就“有钱任性”,而那个年过花甲的父亲就是“没钱认命”了。

  儿子手拄拐杖,轻松的走着,身穿名牌西装,眼戴正方形镜框的眼镜,像个学业有成的人,但是学业有成的人并不会这样做。而父亲却穿的破破烂烂的,“心甘情愿”地拿着儿子的.行李。如果我不说这个人是他的父亲,你也许会认为它是这个不孝子的工人呢!难道这个儿子是个残疾人吗?他是一个比畜还要畜的不孝子。

  尊老爱幼——是中华民族的传统美德,我们应当学会做一个尊老爱幼的好公民、好孩子。

  暑假,我看了一本书叫《父与子》,这本书虽然一个字都没有,但它的内容非常丰富,从那一幅幅幽默、富含哲理的画面中,每个阅读《父与子》的人都无不为这一对从不安分,总得惹出点儿事来的父子发出由衷的发笑,并从中获得快乐。

  《父与子》由他们*常点滴生活开始,他们过着快乐的生活。车子坏了用脚蹬着走。父亲吸烟被儿子以为着火了,马上就取一桶水泼过去。儿子打翻了墨水瓶,父亲要打他,可他发现儿子裤子破了,就先帮他缝补裤子,儿子以为没事的时候,缝补完了还是照样打他。还有一个让家长签字的绝招,儿子问父亲:“你能蒙着眼睛写自己的`名字吗?”结果父亲上当了,儿子把试卷给蒙着眼睛的父亲签字,签完了父亲还在为自己能蒙着眼睛签字而骄傲。

  在看这本书时,我会不时发出咯咯的笑声,也可以说出其中大概的内容,这就说明我能够看明白图意。说到这,你们肯定会问,不是说这书没文字,你是怎么知道的呢?是的,正因为这书没文字,才让我看着图上生动形象的画面,发挥自己的想象,不仅培养了自己的观察能力,而且还能把他内在的语言转述给别人听,发展了语言思维,真是一举两得。

  我要谢谢这位德国作家卜劳恩:“是你带领着我们走进了幽默漫画的世界。”

  《父与子》是一本中外闻名的漫画书,其作者是德国著名连环漫画大师埃·奥·卜劳恩。他用精炼传神的笔触,画出了他与其爱子克里斯蒂安发生的动人故事,其中包含着爱,包含着“恨”,但也有无尽的'幽默与诙谐,当然 ,这一切都源于他们感动天地的父子情。

  比如有一组画,叫《甘为孺子牛》,画中的小孩很生气,父亲就让他骑,骑到哪儿,孩子永远像个国王,父亲好似他的奴隶。可这是他应该做的吗?这只是孩子任性撒娇罢了,可父亲,却为了孩子甘为“孺子”牛!

  《父与子》,画的都是一些好笑的事情,可好笑归好笑,父子情深,画中也无处不藏,父情,子情,在画中交纵、穿插,令画充斥着爱。其实,不论画里画外,父子情不都是一样的吗?爸爸,不总是那么关心孩子,照顾孩子,为孩子出气,为孩子做牛做马,为孩子哭,为孩子笑,喜怒哀乐,全看孩子。这,不就是爸爸吗?

  父子情,感动天地!

  看一本好书,就像是和许多高尚的人交谈。我对这句话深受感触,现在我就要分享我读一本好书的后感,那就是《父与子》

  《父与子》是一本漫画书,里面有一个肥肥胖胖的光头爸爸,和一个长着刺猬头瘦瘦的儿子。爸爸既善良,脾气又好,儿子虽然调皮,但也深受爸爸的宠爱。《足球》这个片段更能体现出爸爸对儿子的爱,故事讲得是:一天早上,爸爸和儿子在楼下踢足球,突然不知道是谁把下水道的`井盖给打开了,球滚到了下水道里。爸爸没有生气,而是准备到下水道里拿球,儿子很担心爸爸就在外面等了很久。过了一会,儿子担心地说:“爸爸你找到球了吗?”“找到了”。下水道里传来了爸爸的声音,儿子这才放松了下来。这个《足球》的小片段体现了爸爸为了让儿子快乐不惜牺牲一切的精神。

  这本书讲了一对普通父子的一些*凡的事,又让我们在故事中明白了伟大的父爱。

  看一本好书,就像是和许多高尚的人交谈。我对这句话深受感触,现在我就要分享我读一本好书的后感,那就是《父与子》

  《父与子》是一本漫画书,里面有一个肥肥胖胖的光头爸爸,和一个长着刺猬头瘦瘦的儿子。爸爸既善良,脾气又好,儿子虽然调皮,但也深受爸爸的'宠爱。《足球》这个片段更能体现出爸爸对儿子的爱,故事讲得是:一天早上,爸爸和儿子在楼下踢足球,突然不知道是谁把下水道的井盖给打开了,球滚到了下水道里。爸爸没有生气,而是准备到下水道里拿球,儿子很担心爸爸就在外面等了很久。过了一会,儿子担心地说:“爸爸你找到球了吗?”“找到了”。下水道里传来了爸爸的声音,儿子这才放松了下来。这个《足球》的小片段体现了爸爸为了让儿子快乐不惜牺牲一切的精神。

  这本书讲了一对普通父子的一些*凡的事,又让我们在故事中明白了伟大的父爱。

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