《从地球到月球》读后感(精选10篇)

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  《从地球到月球》读后感 1

  几天前,我无意间在班级的书架上发现了《从地球到月球》这本世界名著,它同我十分爱看的科幻小说《地心游记》《海底两万里》一样,都是由法国著名作家——儒勒·凡尔纳创作的。翻了几页,我就被这故事情节吸引,于是便把它借回家细细品读。

  这本书主要讲述了美国南北战争结束后,巴尔的摩城大炮俱乐部**提议向月球发射一颗炮弹。法国冒险家米歇尔·阿当获悉这一消息后建议造一颗空心炮弹,他邀请巴比康,尼克尔一齐乘这颗炮弹到月球探险。三人克服了种种困难,终于乘坐这颗炮弹向月球出发了。但是他们没有到达目的地,炮弹并没有在月球上着陆,却成为月球的卫星,无止境的绕月运行。

  儒勒·凡尔纳的作品,包含了丰富,各种各样的知识,他将这些知识与探险,旅行等结合在一起,让人不会感到乏味,枯燥。在了解知识的同时,他也在本书中告诉了我,要勇于挑战一切未知的困难。不经历风风雨雨怎能看见彩虹?但只要坚持不懈,一定就能成功。

  有一次,在做一道奥数题时,我花了半个多小时也未能得出正确答案,正当我想要放弃的时候,一个声音在我脑海里浮现“坚持下去,不要轻言放弃”,于是我便换了一个思维,最终把这道题做出来了。现在想想,如果当初我没有坚持下去,大概现在那题还不会做吧。

  凡尔纳的作品让我懂得了:要勇于挑战未知的困难,同时我也不禁为他的想象力而称赞。

  《从地球到月球》读后感 2

  寒假了,我正在乱翻爸爸给我买的书,我翻到了一本名叫《从地球到月球》的书,我好奇的翻到第一页,看了几遍,觉得挺有趣,便带着好奇心看看下一些内容。

  看了两天,终于把这本书彻彻底底地看完了,这本书是法国作家儒勒.凡尔纳写的。主要讲美国南北战争中马里兰中部有一个“枪炮俱乐部”,加入的标准是:自己曾经设计或者是修改过一件火器即可加入。成员们几乎都是残疾人,他们个个精通大炮设计。可以制造各种各样的.大炮、炮弹,而且制造出来的大炮、炮弹都杀伤力极大,精准度超高。每个大炮都在战场上立了大功,直到有一天,“枪炮俱乐部”的**巴比凯恩提出一个建议:我们要向月球发射一枚炮弹,建立地球和月球的联系。就这样,他们开始制作大炮、一枚空心弹。终于在十二月份建造完毕,并对准月球准备发射,他们还不知道他们发射的是第一颗人造卫星。在**巴比凯恩的一声令下,炮弹发射了。但是炮弹没有按原计划降落,而是绕着月球转,全世界的人都惊呆了。

  看了这本书,我懂了一个道理:不仅要有奇思妙想,还要自己亲身实践,这才有收获。

  《从地球到月球》读后感 3

  《从地球到月球》是科幻作家凡尔纳的一部名著,讲述一群人在和*年代克服种种困难,用大炮将人放在炮弹里发射至月球,但“炮弹”最后变成了月球的卫星环绕月球飞行的故事。我很佩服他们的智慧与勇气,他们逐一解决了时间、大炮、炮弹、火药、速度、抗坐力、温度、资金等问题,用自己无与伦比的想象力,创新开拓、勇于探索的精神,以及为人类科技献身的精神,完成了这个壮举。炮弹升空的确造成了不小的破坏,但与它的贡献比起来,就算不得什么了。

  相比之下,现在的人们普遍缺乏想象力、创新能力和勇于探索的精神,而是墨守成规、人云亦云、见风使舵,成为一个个“乖孩子”,这样的人不能适应社会中的竞争,最后只能*淡地过一辈子。

  改变这种状况的方法:一。多质疑,就是问自己不懂的问题,如果对什么定理不赞同的,也要提出来,培养勇于探索精神;二。善于观察并分析,对一些任务可以尝试自己设计方案,培养创新开拓能力;三。联系实际进行合理的想象,培养自己的想象力。当然,以上只是参考方案,培养这几方面能力是要长期积累的。

  愿大家都具备这些能力,我们的社会才能更好地发展。

  《从地球到月球》读后感 4

  《从地球到月球/环游月球》是由两篇小说合而成的一本科幻小说,书中描述了作者以及人类对月球的美好幻想。在作者的笔下,主人公是几位性鲜明、顽强不屈、敢于挑战的人物,他们组成了一个“炮弹俱乐部”,由于受战争的影响,他们每个人都有相同的特征――缺胳膊少腿,但是,虽然他们身体残疾,可他们一直还是直分坚定的,他们靠着顽强的毅力和不屈不挠水滴石穿的精神,穿越了地球的大气层,来到了神秘、浩瀚的宇宙。

  其实,作者描述的人物在我们实际生活中也能够看到他们的影子。每个人心中都有着远大的理想,脚踏实地走好每一步,为心中的理想奠定基础。正所谓:“有志者事竟成”,总有一天,理想便会实现,即使实现不了,你也会发现在为实现这个理想的同时,你已经做了点点滴滴的小事,生活也因充实变得美丽。

  同样,学*也是如此,你不断地阅读,就像干燥的海绵贪婪地吮吸着知识的甘霖,知识便在不知不觉中在你的大脑里一点一点地积累着,你的学*便能一点一点地提高,哪怕每天只进步一点点,总有一天,你能攀上人生的顶峰。

  在这本书中,归根结底,我总结了三个道理:一是,人一定要坚持不懈;二是,人学会耐心等待

  《从地球到月球》读后感 5

  法国科幻小说家儒勒・凡尔纳的书本本都是绝世佳作,前几天,我刚看完凡尔纳的小说三部曲中的第一部:《格兰特船长的儿女们》,老妈又送我了另一本家喻户晓的书:《从地球到月球――环游月球》。

  《从地球到月球――环游月球》属于凡尔纳小说中的一种:在未知世界里遨游的。还有一种是属于在已知世界里漫游的,代表作品是《神秘岛》。这本《从地球到月球――环游月球》主要讲述了一群生活在1865年战火纷飞的美国的大炮发明家,因为南北战争结束而无所事事。既然无法向地球开炮,那就向地球之外的地方开炮呗!果然,这一充满丰富想象力的办法被他们的**――冷静的天才大炮发明家巴比康提出了。最后,由于一个叫米歇尔・阿尔当的法国人的加入,使得整个计划天翻地覆,由原来的“炮弹发射”改为了“炮弹车厢”,引起了极大的轰动。

  我读完这本书,十分佩服凡尔纳的想象力,在一个多世纪的'预言,如今却变为事实,真是让人佩服。还有凡尔纳对书中一个人物的刻意描写:J・T・马其顿,虽然这位可敬的大炮俱乐部秘书身残,但他的意志仍然健在,他以一种大大咧咧的语言,冒冒失失的动作贯穿整个故事,给予人们一丝幽默。

  《从地球到月球》读后感 6

  这几天读了科幻大师凡尔纳的著名科幻小说《从地球到月球》,读完之后酣畅淋漓。虽然这是本科幻书籍,但是书中所涉及的到的物理学知识却非常奇妙。

  书中的主角巴比康**为了实现人类征服月球的伟大理想,使用了巨型炮弹将三名乘客从地球发送到了月球,最终完成了一项惊心动魄却无比伟大的实验。

  炮弹采用锥形的形状,为的是使用流线型减少阻力,也是为了三名乘客能舒适地居住其中。另外,为了发射一枚如此巨大,并且速度如此之快的炮弹,需要制造一门长约几千米的巨型炮台,更需要多得能塞满整整一层楼的燃料。看到这里,我内心不禁澎湃起来,原来任何一项航天工程都是千千万万个人经过长期不懈努力的结果。

  更令我惊讶的是书中炮弹飞行的理论。我原本以为如果想要到达月球,那么飞行器需要一直向外喷射燃料直至到达月球表面,现在才发现,原来每个星球都是有引力的,只要到达月球与地球引力的*衡点,之后月球的`引力就会将飞行器吸引过去,而不需要飞行器自身的推力,甚至这时还需要反向喷气时飞行器的速度减小,为的是减少降落时的冲击力。

  这些理论真的是闻所未闻,我自己上网查找了资料,发现情况果真如此。此时我不禁佩服起这位几百年前的作者,他竟然能预言出人类航空的未来,而且他的理论还如此得正确,大师的确是大师。

  可是,书中也有不少漏洞,比如说过快的速度产生的摩擦力会使铝制炮弹过热融化,在太空中人不可能像*常一样在地面生活等,但是这些漏洞仍不妨碍凡尔纳的这本书成为科幻书籍的经典。

  现在,因为这本书的影响,我对天文知识很感兴趣,我希望以后能更加深层次地了解太阳系中各个行星的运转情况,更希望中国能早日实验登月的梦想。

  《从地球到月球》读后感 7

  今天,我读了一本超级棒的书,名字叫做《从地球到月球》。

  这本书主要讲了,美国南北战争结束后,一群退伍军人无所事事。于是,他们突发奇想在当时那个没有火箭的年代,用大发射弹到月球上去。这个消息可真是一石激起千层浪。得到了许多人的支持,但也有人认为这是无稽之谈。在退伍军人的坚持下,他们筹集了四百万美元的巨额经费,制造了一个前所未有的巨。而就在准备制造弹时候,一位法国学者的发言引起了许多关注。他希望能够制作一个空心弹,自己在空心弹里飞往月球。最终,这名法国学者陪同两名退伍军人一同被打上天空。经过天文望远镜的观察他们擦着月球的表面飞过,被月球的引力吸引。天文局当天宣布,如果月球的引力大,有可能会成功到达目的地月球。但是如果没有到达月球,他们的尝试只会给太阳系添加一颗新星。这个结果可真是出人意料。

  读了这本书,我懂得了做什么事都不要放弃,只要坚持就能成功登上“月球”。

  《从地球到月球》读后感 8

  我喜欢科幻小说,特别是儒勒·凡尔纳的作品,而要百里挑一的话,《从地球到月球/环绕月球》这部著作又最让我沉浸其中。

  这本书讲了美国南北战争结束后,大炮发明家巴比康发明了一颗圆锥形的空心炮弹,打算将人类送上太空,建立地球与月球之间的联系,在美国引起轩然**。可巴比康和他的反对者尼切尔、法国的狂人米歇尔一心想进行一次飞行试验。于是,在攻克了一道道科学难关后,终于在1865年12月1日乘这颗炮弹出发了,开始了太空旅行……虽说这是一个幻想中的故事,但,如果你认为吸引我的只是凡尔纳奇特、大胆的想像的话,那就大错特错了。主人公巴比康超人的智慧,坚强的毅力,博大的胸怀,无不给我的心灵以强大的震撼。

  我震撼——巴比康如何能突发“奇”想,在头脑中诞生这个伟大的飞向月球的计划呢!要知道“只有想不到,没有做不到”,很多时候,你只要想到了,你就成功了一半。就说我吧,一向十分的胆小。“书乐,咱们去参加全国××杯作文竞赛吧?你可以得奖!”“别想了!就按我的水*,得什么奖呀!”;“书乐,要不要把这篇作文投到报社去?”“不投不投!投了也不会上报,指不定让人笑话!”……一个连想都不敢想的人,如何能成功呢?我错过了一次又一次的好机会,突然想挽回时,他们却已遥不可及。我不知道,很多事情去做了我能不能成功,可我现在知道不敢想不去做,你就只能失败!

  我震撼——巴比康在人们对他的百般讥讽、强烈反对、公开挑衅之下能够一如继往地试验,直到完成这一壮举。在逆境中坚持,巴比康的“执着”让我折服。你看,夸父逐日,愚公移山,精卫填海……,他们的成功,哪一个不是执着;世界上每一位成功名人的经历中不都有这一个字眼吗?:居里夫人,在丈夫因车祸不幸逝世时,忍受着巨大的悲痛,还继续放射性的研究工作,终于发现了“镭”;爱迪生,仅仅读了三个月的书,因“愚钝糊涂”被勒令退学,挫折并没有使爱迪生灰心,他不仅博览群书,还承受着超乎常人的艰苦,坚持做试验,每天工作十八、九个小时,经历了许许多多的艰辛与失败,但爱迪生从来没有动摇过,终于成为举世闻名的“发明大王”。……比起他们我只能汗颜。记得有一次老妈给我报了少体校的乒乓球班。第一次训练结束时,一个比我大一点的学员走了过来,随口对我说:“你的身体这么笨重,怎么适合打乒乓球呢?”我的心一下了凉了,是啊,我的体育不好,如何打好乒乓球呢?我放弃了,第二周的体校训练室里,我的影子就不见了……“只有坚持在那崎岖的小路上奋勇攀登的人,才能到达光辉的顶点。”无法面对“挫折”,难以坚持不懈,我又一次失败了。很多人说成功需要无尽的智慧,我也认同。可是,智慧的人其实不一定能成功,而一个坚持不懈的人永远不会失败!

  巴比康与我比起来,伟大与渺小显而易见,前者如同泰山,而后者却好似鸿毛!

  成功,需要智慧,需要勇气,需要机遇……不过,最需要的应该是先有一个伟大或新奇的遐想,随后再为此坚持不懈地付出全部努力。因为,敢想+执着=成功,我坚信!

  《从地球到月球》读后感 9

  寒假了,我正在乱翻爸爸给我买的'书,我翻到了一本名叫《从地球到月球》的书,我好奇的翻到第一页,看了几遍,觉得挺有趣,便带着好奇心看看下一些内容。

  看了两天,终于把这本书彻彻底底地看完了,这本书是法国作家儒勒.凡尔纳写的。主要讲美国南北战争中马里兰中部有一个“枪炮俱乐部”,加入的标准是:自己曾经设计或者是修改过一件火器即可加入。成员们几乎都是残疾人,他们个个精通大炮设计。可以制造各种各样的大炮、炮弹,而且制造出来的大炮、炮弹都杀伤力极大,精准度超高。每个大炮都在战场上立了大功,直到有一天,“枪炮俱乐部”的**巴比凯恩提出一个建议:我们要向月球发射一枚炮弹,建立地球和月球的联系。就这样,他们开始制作大炮、一枚空心弹。终于在十二月份建造完毕,并对准月球准备发射,他们还不知道他们发射的是第一颗人造卫星。在**巴比凯恩的一声令下,炮弹发射了。但是炮弹没有按原计划降落,而是绕着月球转,全世界的人都惊呆了。

  看了这本书,我懂了一个道理:不仅要有奇思妙想,还要自己亲身实践,这才有收获。

  《从地球到月球》读后感 10

  我的小小书房之中,那本儒尔凡尔纳的作品《从地球到月球/环游月球》,令我喜爱。

  这本书是一部幻想小说,但它与如今的现实接轨,总给我一种似曾相识的感觉。“大炮俱乐部”的会员在勇敢、果断、坚毅的**巴比康的带领下,制作了一门向月球发射载人炮弹的大炮,巴比康、米歇尔和尼切尔登上炮弹,开始了登月旅途,尽管失败了,但这三位冒险者成了人们心中的英雄。

  也许人们认为作者异想天开,但现在这一切都成了现实,没有发明家们的勇于创新,又怎么会有火箭、飞机、核能这些新技术呢?在火箭发明者小时曾用火箭带起了物品时,当他欢呼时,却被警察认为是“疯子”而带到了警察局,可见,人们对于保守思想的紧抱不放和对于新生思想的排斥性。

  我在放假时,和朋友们玩纸飞机。当时飞机花样少,大家都用老式叠法,我“研究”了一种新式叠法:叠出的飞机机头向下,机翼前部向下弯曲,尾部有两块地方向内弯曲,以加大爬力,同时我将机翼略去了一些,使飞机更加细长,减少部分阻力。当我叠好时,大家都笑我说,这种飞机飞得起来吗?别直接扎向地面呀!我不卑不亢和大家一起试飞。其他人的飞机都是飞速向前冲,不一会儿就落地了,而我的飞机则乘风飞行,飞了好一会儿才落地,还比别人远了不少呢!这时大家才露出佩服的神色,可见,要人们接受新的观念是需要时间和实践来验证的。

  因此,我要向书中人物致敬,向勇于实践的人致敬,争取做到创新,使自己百尺竿头——更进一步。


《从地球到月球》读后感(精选10篇)扩展阅读


《从地球到月球》读后感(精选10篇)(扩展1)

——《从地球到月球》读后感6篇

《从地球到月球》读后感1

  今天,我读了一本超级棒的书,名字叫做《从地球到月球》。

  这本书主要讲了,美国南北战争结束后,一群退伍军人无所事事。于是,他们突发奇想在当时那个没有火箭的年代,用大发射弹到月球上去。这个消息可真是一石激起千层浪。得到了许多人的支持,但也有人认为这是无稽之谈。在退伍军人的坚持下,他们筹集了四百万美元的巨额经费,制造了一个前所未有的巨。而就在准备制造弹时候,一位法国学者的发言引起了许多关注。他希望能够制作一个空心弹,自己在空心弹里飞往月球。最终,这名法国学者陪同两名退伍军人一同被打上天空。经过天文望远镜的观察他们擦着月球的表面飞过,被月球的引力吸引。天文局当天宣布,如果月球的引力大,有可能会成功到达目的地月球。但是如果没有到达月球,他们的尝试只会给太阳系添加一颗新星。这个结果可真是出人意料。

  读了这本书,我懂得了做什么事都不要放弃,只要坚持就能成功登上“月球”。

《从地球到月球》读后感2

  这些天,我一直在重读凡尔纳的《从地球到月球∕环游月球》,每读一次都会被他吸引。

  这本书主要讲了位于美国巴尔的摩的大炮俱乐部,在南北战争后冷清了许多。俱乐部*因贝·巴比康想出了一个发挥他们天赋的好方法——向月球“宣战”,将它纳入美利坚合众国的第四十个州!他的想法得到了大多数人的认可,却遭到尼切尔船长的反对,并下了不少赌注。在全球各地几百万美元的捐款雨点儿般地落入大炮俱乐部的钱箱后,向月球开炮的“哥伦比亚”大炮便在佛罗里达州坦帕城的乱石岗开工了。

  这时,一个叫米歇尔·阿尔当的法国人要求置身于炮弹内部,飞往月球,并促使巴比康与尼切尔化敌为友,一同飞往月球。12月1日晚10点47分40秒,炮弹搭乘三名游客以16576米每秒的速度飞向宇宙,因一颗火流星的影响,绕月球一周后,在缓冲火箭的后坐力下,最终遗憾地掉回东太*洋的故事。

  看完这部小说,我不得不钦佩凡尔纳惊人的想象力。向天空垂直发射炮弹,不正是九十年后发射的载人卫星吗?阿尔当穿上潜水服,想在太空游泳的念头,不正是一百多年后的太空行走吗?在凡尔纳众多的科幻小说里,无不彰显他无穷的想象力和天文、地理、物理、数学、化学等方面难以衡量的知识。

  我特别喜欢一个细节:《环游月球》第十五章《抛物线和双曲线》里介绍,炮弹经过月球南极看到的山脉、大海、森林,后面还加上一句:“是幻觉,还是他们看错了,抑或是个光学现象?”,大概这样不会让反对月球存在生命的人掀起一波波浪潮吧。

  在钦佩的同时,我也欣赏巴比康和尼切尔的机智,在不到半小时之内就算好了炮弹的准确速度;也喜欢阿尔当的可爱,葡萄秧、多米诺骨牌,甚至是两条狗和六只鸡也被他塞进了十分拥挤的炮弹。此外,凡尔纳还塑造了另一个可爱的形象——俱乐部常任秘书长J.T.马斯顿。他身残志不残,永远忠实地跟随者巴比康。他大大咧咧的言语,冒冒失失的行为以及超人的幽默感,贯穿全文。

  读完这本书,我不禁遐想:如果我有幸登上炮弹,我一定会用相机照下人类历史上第一张月球照片!

  我喜欢这本书,因为它带给我无穷的想象空间,这是一本值得永久珍藏的好书。

《从地球到月球》读后感3

  这几天读了科幻大师凡尔纳的著名科幻小说《从地球到月球》,读完之后酣畅淋漓。虽然这是本科幻书籍,但是书中所涉及的到的物理学知识却非常奇妙。

  书中的主角巴比康*为了实现人类征服月球的伟大理想,使用了巨型炮弹将三名乘客从地球发送到了月球,最终完成了一项惊心动魄却无比伟大的实验。

  炮弹采用锥形的形状,为的是使用流线型减少阻力,也是为了三名乘客能舒适地居住其中。另外,为了发射一枚如此巨大,并且速度如此之快的炮弹,需要制造一门长约几千米的巨型炮台,更需要多得能塞满整整一层楼的燃料。看到这里,我内心不禁澎湃起来,原来任何一项航天工程都是千千万万个人经过长期不懈努力的结果。更令我惊讶的是书中炮弹飞行的理论,我原本以为如果想要到达月球,那么飞行器需要一直向外喷射燃料直至到达月球表面,现在才发现,原来每个星球都是有引力的,只要到达月球与地球引力的*衡点,之后月球的引力就会将飞行器吸引过去,而不需要飞行器自身的推力,甚至这时还需要反向喷气时飞行器的速度减小,为的是减少降落时的冲击力。

  这些理论真的是闻所未闻,我自己上网查找了资料,发现情况果真如此。此时我不禁佩服起这位几百年前的作者,他竟然能预言出人类航空的未来,而且他的理论还如此得正确,大师的确是大师。

  可是,书中也有不少漏洞,比如说过快的速度产生的摩擦力会使铝制炮弹过热融化,在太空中人不可能像*常一样在地面生活等,但是这些漏洞仍不妨碍凡尔纳的这本书成为科幻书籍的经典。

  现在,因为这本书的影响,我对天文知识很感兴趣,我希望以后能更加深层次地了解太阳系中各个行星的运转情况,更希望*能早日实验登月的梦想。

《从地球到月球》读后感4

  今天,我看了一本书,名叫《从地球到月球》这本书具有科学的介绍也让我们明白了科学的道理!

  这本书主要讲了国南北战争结束后,巴尔的摩城大炮俱乐部这是大炮发明家俱乐部)*巴比康提议向月球发射一颗炮弹,建立地球与月球之间的联系。法国冒险家米歇尔·阿当获悉这一消息后,建议造一颗空心炮弹,他准备乘这颗炮弹到月球去探险。

  巴比康、米歇尔·阿当和尼却尔船长克服了种种困难,终于在一八九九年十二月一日乘这颗炮弹出发了。但是他们没有到达目的地,炮弹并没有在月球上着陆,却在离月球二千八百英里的地方绕月运行。

  这三位冒险家的命运如何呢?据剑桥天文台的观测,只有两种可能,月球的引力征服了这颗炮弹,三位旅行家最后到达目的地;另一种可能是炮弹被束缚在一个固定的轨道上,永远环绕月球运行。

  我喜欢这本书,因为这本书告诉我们科学的知识,也让我们知道怎样发明大炮……我看了这本书觉得我发现了一个道理只要努力学*,向学*有了解,长大后就无所作为。

《从地球到月球》读后感5

  《从地球到月球》科幻绘本的作者是儒勒·凡尔纳,这本书的主人公是因比·巴比凯恩。这本书讲述了主人公因比·巴比凯恩建造了一门世界上最大的月球探索大炮——和*大炮。

  因比·巴比凯恩很有想法。他是一个武器发明家,他的房子是大炮形状的。因为那时候是和*时代,武器发明家都没了用武之地,所以他设计了和*大炮。

  因比·巴比凯恩很勤奋。他从书中知道了月球的知识。他向最有名的天文学家虚心请教。他还用望远镜探索了月球。

  因比·巴比凯恩很周全。他想到这门和*大炮需要支持者、金钱、规划和场地。

  因比·巴比凯恩很幽默。当他的同伴异想天开想要带上马匹、驴子和奶牛的时候,他说“我亲爱的同伴,这炮弹是研究科学的飞船,可不是诺亚方舟。”

  我觉得他很伟大。

《从地球到月球》读后感6

  我喜欢科幻小说,特别是儒勒·凡尔纳的作品,而要百里挑一的话,《从地球到月球/环绕月球》这部著作又最让我沉浸其中。

  这本书讲了美国南北战争结束后,大炮发明家巴比康发明了一颗圆锥形的空心炮弹,打算将人类送上太空,建立地球与月球之间的联系,在美国引起轩然**。可巴比康和他的反对者尼切尔、法国的狂人米歇尔一心想进行一次飞行试验。于是,在攻克了一道道科学难关后,终于在1865年12月1日乘这颗炮弹出发了,开始了太空旅行……虽说这是一个幻想中的故事,但,如果你认为吸引我的只是凡尔纳奇特、大胆的想像的话,那就大错特错了。主人公巴比康超人的智慧,坚强的毅力,博大的胸怀,无不给我的心灵以强大的震撼。

  我震撼——巴比康如何能突发“奇”想,在头脑中诞生这个伟大的飞向月球的计划呢!要知道“只有想不到,没有做不到”,很多时候,你只要想到了,你就成功了一半。就说我吧,一向十分的胆小。“书乐,咱们去参加全国××杯作文竞赛吧?你可以得奖!”“别想了!就按我的水*,得什么奖呀!”;“书乐,要不要把这篇作文投到报社去?”“不投不投!投了也不会上报,指不定让人笑话!”……一个连想都不敢想的人,如何能成功呢?我错过了一次又一次的好机会,突然想挽回时,他们却已遥不可及。我不知道,很多事情去做了我能不能成功,可我现在知道不敢想不去做,你就只能失败!

  我震撼——巴比康在人们对他的百般讥讽、强烈反对、公开挑衅之下能够一如继往地试验,直到完成这一壮举。在逆境中坚持,巴比康的“执着”让我折服。你看,夸父逐日,愚公移山,精卫填海……,他们的成功,哪一个不是执着;世界上每一位成功名人的经历中不都有这一个字眼吗?:居里夫人,在丈夫因车祸不幸逝世时,忍受着巨大的悲痛,还继续放射性的研究工作,终于发现了“镭”;爱迪生,仅仅读了三个月的书,因“愚钝糊涂”被勒令退学,挫折并没有使爱迪生灰心,他不仅博览群书,还承受着超乎常人的艰苦,坚持做试验,每天工作十八、九个小时,经历了许许多多的艰辛与失败,但爱迪生从来没有动摇过,终于成为举世闻名的“发明大王”。……比起他们我只能汗颜。记得有一次老妈给我报了少体校的乒乓球班。第一次训练结束时,一个比我大一点的学员走了过来,随口对我说:“你的身体这么笨重,怎么适合打乒乓球呢?”我的心一下了凉了,是啊,我的体育不好,如何打好乒乓球呢?我放弃了,第二周的体校训练室里,我的影子就不见了……“只有坚持在那崎岖的小路上奋勇攀登的人,才能到达光辉的顶点。”无法面对“挫折”,难以坚持不懈,我又一次失败了。很多人说成功需要无尽的智慧,我也认同。可是,智慧的人其实不一定能成功,而一个坚持不懈的人永远不会失败!

  巴比康与我比起来,伟大与渺小显而易见,前者如同泰山,而后者却好似鸿毛!

  成功,需要智慧,需要勇气,需要机遇……不过,最需要的应该是先有一个伟大或新奇的遐想,随后再为此坚持不懈地付出全部努力。因为,敢想+执着=成功,我坚信!


《从地球到月球》读后感(精选10篇)(扩展2)

——从地球到月球读后感 (菁华5篇)

从地球到月球读后感1

  这本书主要讲的是团结、勇敢、努力探索的科幻小说。书中的主人公巴比康和两位朋友团结一致、积极探索生活的未解之谜。而且还很勇敢,不怕危险,竟敢乘坐着弹飞向太空,也不怕会就此牺牲性命。巴比康更有着丰富的想象力,竟然能想出乘坐一颗弹到月亮上去探险。当然,通过众多人的努力,这个看似“不可能”目标终于实现了!另外,书中还描写了许多有关宇宙的美丽景象,比如陨石碎片;月球的环形山;以及对各种星星、太阳和月球的描写,真是让人大开眼界、赞叹不已!

  书中的巴比康想出了把一颗弹发射到月球的奇妙想法,并做出实际行动,终于乘坐着弹飞上了太空。我们熟知的伟大发明家爱迪生,为了发明出一种在夜间也能照明的东西,试验了几千次,终于发明出了电灯,为人类做出了巨大的贡献!爱迪生正是靠着这样坚持不懈的精神才会成功的!读了这本书我知道了:任何“不可能”的事情,只要自己想到了,并且去试着做一做,用去全部的精力去解决它,就一定能成功。

  只要做事有目标,干什么事都学会坚持,从一次次的失败中站起来,胜利就在我们的眼前!

从地球到月球读后感2

  最*,我读了《从地球到月球》这篇文章,对此文作者:被誉为“科学幻想小说的鼻祖”的儒勒?凡尔纳有深深的敬佩之情。

  这篇小说讲述了在美国南北战争期间,“火炮俱乐部”的成员想要造出一门超级大炮,让人坐在炮弹里,通过发射炮弹把人送到月球。经过艰苦的`努力,终于完成了这项任务。但在前往月球的途中发生了一点小意外,使炮弹内的三人没有到达月球,而被月球的引力吸住的故事。

  儒勒?凡尔纳是十九世纪的作家。在那个年代,月球,是一个既神秘又遥不可及的地方。没人会打它的主意。但儒勒?凡尔纳敢于冲破思维的束缚,而且他竟预测在未来,人们一定会登上月球,看到月球的面貌——而事实的确如此,1969年7月20日,宇航员阿姆斯特朗成功登月。同学们,如果你生活在那个交通不发达的时代,你会想象到人类将来会登上那凌驾于万物之上的月亮吗?

  儒勒?凡尔纳的预言不止体现在了这一个地方——他在《海底两万里》中准确的预测了南极的地质环境、在《八十天环游世界》中预测了在八十天内能环游世界一圈、还在《挑战世界者》中预测到人类能在海上、海中、天上和地上以飞快的速度前进……而这些在现在都得到了证明。

  俗话说:“只有想不到的,没有做不到的。”在今天看来颇为奇迹的想法,只要勇于探索,在未来就有可能实现!

从地球到月球读后感3

  这本书是法国科幻小说家之父凡尔纳写的。事情是这样的。

  1869年美国南北战争时期,剑桥天文台在观测月球的时候发现,如果于1870年12月1日22时46分40秒,在纬度0~28度之间的地方,用大—炮发射载人炮弹车箱,就可以将人发射到离月球3。7亿英里的地方进行观测。剑桥天文台把这个好消息告诉了大—炮俱乐部。

  大—炮俱乐部的*巴比康收到信后说:“我们得找一个符合剑桥天文台要求的地方。”他的秘书梅斯顿说:“我看咱们美国境内没有在纬度0~28度之间的区域,而墨西哥有这样的区域,看来得向墨西哥发动战争去夺龋”俱乐部的另一名成员摩根将军看了看地图后说:“佛罗里达州有符合要求的区域,所以不用发动战争。”梅斯顿说:“佛罗里达州的人同意吗”巴比康*说:“我们去听一听佛罗里达州人的意见吧。”说着他们就走了。

  到佛罗里达州后,巴比康*问:“我们要用电动大—炮发射一个炮弹车箱,大—炮大约重900磅。你们愿意吗”佛罗里达人说:“我们虽然只有坦帕城,但是我们符合条件,而且我们愿意。”得克萨斯人说:“我们有十一个城市,选我们吧!”巴比康*说:“我们根本没有选你们,因为你们只有北纬29度,不符合条件。我们选佛罗里达州。”刚说完,得克萨斯人使劲地咒骂大—炮俱乐部的成员。梅斯顿赶紧维持秩序,可是维持不住,所以他们赶紧跑到了一个地方,叫乱石岗。巴比康*说:“就在这发射大—炮吧。”巴比康*和工人们一起把炮台建造好了。这时,一位叫阿当的法国人和一位叫尼切尔的船长说:“我们可不可以和你一起到离月球3。7亿英里的地方”“当然可以,我正想再带两个人一起去呢。”说着,12月1日22时40分到了,他们三位进了炮弹车厢,22时46分到了1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、35、36、37、38、39、40。一名工程师突然按动电闸,电流被接通了,炮弹呼的一下飞了出去,奔向月球。

  按道理他们应该在三天后12月4日回到地球,可是到了12月11日还是没有他们的踪迹。到了12月14日,他们终于**安安地回到了乱石岗。

  我想:现场的观众们一定不会忘记这次大—炮的发射。

  我想:阿当一定会把这次经历讲给法国人听的。尼切尔船长一定会把这次探险记载在他的航海日记里的。巴比康*一定会把这次冒险之旅写成一本书,经出版社出版,全世界人民看。

  我还想:科幻小说家之父凡尔纳确实很伟大!人类登上月球已梦想成真。我要向他表示祝贺!

从地球到月球读后感4

  这些天,我一直在重读凡尔纳的《从地球到月球∕环游月球》,每读一次都会被他吸引。

  这本书主要讲了位于美国巴尔的摩的大炮俱乐部,在南北战争后冷清了许多。俱乐部*因贝·巴比康想出了一个发挥他们天赋的好方法_向月球“宣战”,将它纳入美利坚合众国的第四十个州!他的想法得到了大多数人的认可,却遭到尼切尔船长的反对,并下了不少赌。在全球各地几百万美元的捐款雨点儿般地落入大炮俱乐部的钱箱后,向月球开炮的“哥伦比亚”大炮便在佛罗里达州坦帕城的乱石岗开工了。

  这时,一个叫米歇尔·阿尔当的法国人要求置身于炮弹内部,飞往月球,并促使巴比康与尼切尔化敌为友,一同飞往月球。12月1日晚10点47分40秒,炮弹搭乘三名游客以16576米每秒的速度飞向宇宙,因一颗火流星的影响,绕月球一周后,在缓冲火箭的后坐力下,最终遗憾地掉回东太*洋的故事。

  看完这部小说,我不得不钦佩凡尔纳惊人的想象力。向天空垂直发射炮弹,不正是九十年后发射的载人卫星吗?阿尔当穿上潜水服,想在太空游泳的念头,不正是一百多年后的太空行走吗?在凡尔纳众多的科幻小说里,无不彰显他无穷的想象力和天文、地理、物理、数学、化学等方面难以衡量的知识。

  我特别喜欢一个细节:《环游月球》第十五章《抛物线和双曲线》里介绍,炮弹经过月球南极看到的山脉、大海、森林,后面还加上一句:“是幻觉,还是他们看错了,抑或是个光学现象?”,大概这样不会让反对月球存在生命的人掀起一波波浪潮吧。

  在钦佩的同时,我也欣赏巴比康和尼切尔的机智,在不到半小时之内就算好了炮弹的准确速度;也喜欢阿尔当的可爱,葡萄秧、多米诺骨牌,甚至是两条狗和六只鸡也被他塞进了十分拥挤的炮弹。此外,凡尔纳还塑造了另一个可爱的形象_俱乐部常任秘书长J·T·马斯顿。他身残志不残,永远忠实地跟随者巴比康。他大大咧咧的言语,冒冒失失的行为以及超人的幽默感,贯穿全文。

  读完这本书,我不禁遐想:如果我有幸登上炮弹,我一定会用相机照下人类历史上第一张月球照片!

  我喜欢这本书,因为它带给我无穷的想象空间,这是一本值得永久珍藏的好书。

从地球到月球读后感5

  寒假了,我正在乱翻爸爸给我买的书,我翻到了一本名叫《从地球到月球》的书,我好奇的翻到第一页,看了几遍,觉得挺有趣,便带着好奇心看看下一些内容。

  看了两天,终于把这本书彻彻底底地看完了,这本书是法国作家儒勒。凡尔纳写的。主要讲美国南北战争中马里兰中部有一个“枪炮俱乐部”,加入的标准是:自己曾经设计或者是修改过一件火器即可加入。成员们几乎都是残疾人,他们个个精通大炮设计。可以制造各种各样的大炮、炮弹,而且制造出来的大炮、炮弹都杀伤力极大,精准度超高。每个大炮都在战场上立了大功,直到有一天,“枪炮俱乐部”的*巴比凯恩提出一个建议:我们要向月球发射一枚炮弹,建立地球和月球的联系。就这样,他们开始制作大炮、一枚空心弹。终于在十二月份建造完毕,并对准月球准备发射,他们还不知道他们发射的是第一颗人造卫星。在*巴比凯恩的一声令下,炮弹发射了。但是炮弹没有按原计划降落,而是绕着月球转,全世界的人都惊呆了。

  看了这本书,我懂了一个道理:不仅要有奇思妙想,还要自己亲身实践,这才有收获。


《从地球到月球》读后感(精选10篇)(扩展3)

——《未来简史:从智人到智神》读后感3篇

  为了更好的理解人类的未来,我们需要用最新的科学认知来审视人类社会的过去和现在,重新思考生物的本质和人生的意义,以及意识、意志和人文主义、人工智能、大数据等对人类的影响,读本书是一次大跨界的思考过程。

  从人类征服其他动物,到后来主宰世界,相对其他动物而言,人类像神一般的存在。本书作者赫拉利却认为,人和其他动物其实并无不同。人类追求的种种以及人类本身都是一套生物算法,情感驱动和欲望使然的算法帮助人类快速做出决策,只是因为目前技术尚为有限,这套算法的原理及所以然,人类至今未能发现和察觉。等到某一天机缘到时,技术爆炸,奇点到来,生物算法的奥秘被某位计算机科学家、神经科学家或生物科学家找到,人类也就完成了从智人到智神的新的进化。那时,新的两极阶层也就形成了,通过人工智能融合技术进行了智力升级的“超人类”和尚未完成进化的普通人类。

  在最后几章讲的人类进化过程中,一部分已进化的智神如何统治尚未进化的普通人类,美国数学家维纳的论述更为冷静而冷峻,借来此处阐述一下:当个体人被用作基本成员来编织成一个社会时,如果他们不能恰如其分的作为负着责任的人,而只是作为齿轮、杠杆和螺丝钉的话,那即使他们的原料是血和肉,实际上和金属并没什么区别。作为机器的一个元件来利用的东西,事实上就是一个元件。不论我们把我们的决策委托给金属组成的`机器抑或是血肉组成的机器(机关、大型实验室、军队和股份公司),除非我们问题提得正确,我们绝不会得到正确的答案的。肌肤骨骼组成的猴掌就跟钢铁铸成的东西一样没有生命……

  尽管作者在本书一开始便提出了预言扰动历史的悖论:“知识如果不能改变行为,就没有用处。但知识一旦改变了行为,本身就立刻失去意义。我们拥有越多数据,对历史了解越深入,历史的轨迹就改变得越快,我们的知识也过时得越快。” ?本书未必对未来做出预言,但仍然对未来提出了一种可能性,也并不妨碍其他可能性的存在。

  当我们真的仰望未来的时候,说不定会缅怀现在拥有的一切吧。

  整本书给我的感觉是“通透,而且非常前卫”,很多观点未被推翻,也未得到证实。人与生俱来的生物性(即无意识状态下的行为)与自主意识下的行为的辩论显示出了人类这种生物是具有矛盾的复杂体。叙事自我与现实自我冲突时,人们该选择什么,也许是跟着感觉走 ,也许是根据事实。还有有趣的一件事情便是“人文主义”的争论,从神到人的关注点的改变,“文艺复兴,宗教改革,最后是启蒙运动”思想意识的流变是思想的**还是在滚滚历史车轮下做出的当然选择,作者从另一个角度提出的这个问题引发我们的思考。在我看来,社会存在决定社会意识,从关注神进而到关注人的种种需要是当时社会的历史条件决定的,思想的**只是促成品,而人们所说的“意义”还是被人所定义的,加上了很多主观成分。

  数据和信息时代,给人们带来前所未有的全新体验,同时也引发一系列问题。这就是科技的双刃剑的作用,人们享有信息获得,沟通的便利 ,同时个人隐私也会受到威胁。例如现在下载各类app很多都需要授权个人信息,访问电话联系人,相册等各种权限,在社交*台上发布的照片可以在瞬间的速度传播,甚至会引导舆论。被数据和各种信息充斥的我们是否丧失独立思考了呢?比如各类自媒体的兴起也许是丰富了我们的生活,却暗含着深层次的危机。一旦被舆论控制了思想,丧失了自己独立的思考,一味跟风,大多数都变成了一群“乌合之众”,被精英群体所控而不自知,也是一种悲哀吧。

  饥荒、瘟疫、战争的问题得以解决,人类的远景将是史无前例地得到升华,可以活得更久,可以幸福快乐,甚至可以化身为神;完全可能,因为我们正在掌握古人所不懂的计算机、基因学、纳米科技…

  比如,我们通过体内纳米机器人而预防疾病和检测身体;通过基因而使自身变得强大,通过智能手机便能足不出户地了解世界此时此刻发生的事情,无人驾驶汽车感知路况且统一合理地到达目的地,甚至远程操控机器人作业…

  当然,随着技术的无限发展,世界也将有着“成也人类,败也人类”的悲壮。因为机器人取代人类作业,将会存在人类的无用阶层,而万物互联网将更先进更智能,它能通过数据和算法而对生物进行预判,包括对人类,告诉你跟谁结婚、挑什么工作以及是否开战。

  未来有可能就是数据时代,机器通过没有意识形态的算法进行学*,分析的数据量是天文数字,前往人类未曾踏足之地,人类亦无法企及。

  难道我们仅是数据流里的一片涟漪吗?

  数据和算法,即为人类所生,便能为人类所用。作者所言的超人类即为神人,普通人听从数据算法,数据算法听从神人,神人就是那些数据算法不能理解的精英,是未来世界的主宰者。

  作者也说,未来不可预测,或许人类将走进另一个方向,而并非算法主导。

  阅读这本书,作者对宗教、科技的发展进行很好的解释,让读者拓宽视野,接触到作者有理有据的看法,使得本书更具理性。推荐阅读。


《从地球到月球》读后感(精选10篇)(扩展4)

——从百草园到三味书屋的读后感3篇

  仔细品味鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间流露出来哪天真烂漫的'童年生活,眼前不由得出现一幅幅令人向往的自然画。

  “不必说碧绿的菜菜蛙,光滑的市井蓝,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,清洁的叫天子忽然从草简直窜到云霄里去了……”

  我读鲁迅先生这篇充满对童年回忆的散文,正如读着鲁迅先生那份发自内心的热爱自然、向往自由的童年情怀。突然间,我仿佛看到了鲁迅先生的童年生活。趁大人不注意,钻进了百草园。与昆虫为伴,与伙伴一齐捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,所以害怕百草园中的“赤练蛇”。

  三味书屋则是一个完全与百草园不一样的世界,作者逼真的将三味书屋的陈腐味描述了出来。但鲁迅先生并未将三味书屋写的死气沉沉,而是经过儿童在课余时间玩耍、老私塾先生在课堂上入神读书学生趁机偷乐的两个小故事的描述,表现了儿童喜欢玩耍这种不可改变的天性。

  记得小时候,我经常躺在厚厚雪地上将自我的身体印在上头,从来都没有感觉到过冷,还把这当成是一种乐趣;我还经常和小伙伴们一齐建造一个自认为很了不起的工程。这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧,时我在读了文章后有了那么多感动。

  我们的童年已经渐渐的离我们远去,留下的只是些散锁的记忆,倒不如仔细品味一下《从百草园到三味书屋》体验一下那个不一样时代的童年之梦,和鲁迅一齐热爱自然、向往自由。

  鲁迅先生真可谓是*文学史上的丰碑!

  他在这区区一篇散文中,让我学到了许多东西。在鲁迅描写他捕鸟的时候,运用了准确的动词,如“扫”、“支”、“撒”、“系”、“牵”、“拉”……在曾学过的《风筝》疑问中,鲁迅在描写“我”毁坏小兄弟风筝时,也用了一系列的动词。这些动词不仅能够形象生动描绘出情节中人物的动作,更能使读者有身临其境的感觉,是文章丰富多彩。

  在这篇散文中,有一段文字堪称绝佳啊:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。但是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。”这段文字,用一组连词写出了百草园中十多种景物,既有动态的也有静态的,抓住形态和色彩写景物;通过声音、动作和形态写动物,栩栩如生,给人以奇幻的如至仙境的感觉。后来作者又用“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了”,十分自然的承接了文章的两大部分——百草园和三味书屋,即符合条理而又不显生硬,这样的过渡无人能比啊!

  在鲁迅到三味书屋后,往日的快乐一去不复返,取而代之的则是学*的枯燥,而鲁迅却竭力从中寻找乐趣,如寻蝉蜕、苍蝇喂蚂蚁……字里行间流露出作者的童心童趣。我多么羡慕鲁迅啊,现在的学生哪里还有这份玩的`心?绕口的英语,深奥的数学,难懂的文言,复杂的历史……虽然这么多的任务都要做,但还是应该像作者那样,偷点闲,适当放松一下,只有这样才能给学生时代的回忆中“上点色”。

  好好体会一下这篇文章吧!青年人会引起共鸣,中年人会勾起回忆。这大概就是《从百草园到三味书屋》的妙处吧!

提起鲁迅,人们常常会想起他严肃庄重的面孔。读了《朝花夕拾》后,令我感触颇深。特别是其中的从百草园到三味书屋这一篇,它向我展开了鲁迅的童年之窗,将我带进了鲁迅的童年,让我看到了鲁迅先生也有顽皮的一面。

鲁迅的童年,是沉浸在灿烂的阳光中的。无味的冬天也藏有童趣,在小小的不玩耍中,充满了幻想,严肃的学*中也不乏快乐。

百草园是“快乐”的。“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹……”“追赶着云雀,直到它们飞上云霄;拿着树枝像赶着马车一般将蜈蚣赶来赶去。……”这些都让鲁迅先生百玩不厌。

三味书屋是“枯燥”的。每天只读书,正午*字,晚上对课,这就是鲁迅先生的生活。但是,在学*之余,鲁迅先生还能折梅花、寻蝉蜕、喂蚂蚁……让枯燥的学*生活中,又充满了生趣。

看了鲁迅的童年,不禁让我想到我的童年。我们的童年可以说是幸福的。看,我们有有趣的玩具、美丽的洋娃娃……我们当然是幸福的。但我们似乎少了大自然的熏陶。我们一直在接爱父母的关爱,生活在温室中,父母把我们保护的无微不至,然而,正是由于这样,我们缺乏了对大自然的了解,缺少与大自然的亲密接触。

看着鲁迅先生的快乐童年,羡慕之情由然而生,多希望自己也能有这样的童年啊!


《从地球到月球》读后感(精选10篇)(扩展5)

——《从地球到月球》读后感 (菁华5篇)

  这几天读了科幻大师凡尔纳的著名科幻小说《从地球到月球》,读完之后酣畅淋漓。虽然这是本科幻书籍,但是书中所涉及的到的物理学知识却非常奇妙。

  书中的主角巴比康*为了实现人类征服月球的伟大理想,使用了巨型炮弹将三名乘客从地球发送到了月球,最终完成了一项惊心动魄却无比伟大的实验。

  炮弹采用锥形的形状,为的是使用流线型减少阻力,也是为了三名乘客能舒适地居住其中。另外,为了发射一枚如此巨大,并且速度如此之快的炮弹,需要制造一门长约几千米的巨型炮台,更需要多得能塞满整整一层楼的燃料。看到这里,我内心不禁澎湃起来,原来任何一项航天工程都是千千万万个人经过长期不懈努力的结果。更令我惊讶的是书中炮弹飞行的理论,我原本以为如果想要到达月球,那么飞行器需要一直向外喷射燃料直至到达月球表面,现在才发现,原来每个星球都是有引力的,只要到达月球与地球引力的*衡点,之后月球的引力就会将飞行器吸引过去,而不需要飞行器自身的推力,甚至这时还需要反向喷气时飞行器的速度减小,为的是减少降落时的冲击力。

  这些理论真的是闻所未闻,我自己上网查找了资料,发现情况果真如此。此时我不禁佩服起这位几百年前的作者,他竟然能预言出人类航空的未来,而且他的理论还如此得正确,大师的确是大师。

  可是,书中也有不少漏洞,比如说过快的速度产生的摩擦力会使铝制炮弹过热融化,在太空中人不可能像*常一样在地面生活等,但是这些漏洞仍不妨碍凡尔纳的这本书成为科幻书籍的经典。

  现在,因为这本书的影响,我对天文知识很感兴趣,我希望以后能更加深层次地了解太阳系中各个行星的运转情况,更希望*能早日实验登月的梦想。

  今天,我看了一本书,名叫《从地球到月球》这本书具有科学的介绍也让我们明白了科学的道理!

  这本书主要讲了国南北战争结束后,巴尔的摩城大炮俱乐部这是大炮发明家俱乐部)*巴比康提议向月球发射一颗炮弹,建立地球与月球之间的联系。法国冒险家米歇尔·阿当获悉这一消息后,建议造一颗空心炮弹,他准备乘这颗炮弹到月球去探险。

  巴比康、米歇尔·阿当和尼却尔船长克服了种种困难,终于在一八九九年十二月一日乘这颗炮弹出发了。但是他们没有到达目的地,炮弹并没有在月球上着陆,却在离月球二千八百英里的地方绕月运行。

  这三位冒险家的命运如何呢?据剑桥天文台的观测,只有两种可能,月球的引力征服了这颗炮弹,三位旅行家最后到达目的地;另一种可能是炮弹被束缚在一个固定的轨道上,永远环绕月球运行。

  我喜欢这本书,因为这本书告诉我们科学的知识,也让我们知道怎样发明大炮……我看了这本书觉得我发现了一个道理只要努力学*,向学*有了解,长大后就无所作为。

  《从地球到月球/环游月球》是由两篇小说合而成的一本科幻小说,书中描述了作者以及人类对月球的美好幻想。在作者的笔下,主人公是几位性鲜明、顽强不屈、敢于挑战的人物,他们组成了一个“炮弹俱乐部”,由于受战争的影响,他们每个人都有相同的特征——缺胳膊少腿,但是,虽然他们身体残疾,可他们一直还是直分坚定的,他们靠着顽强的毅力和不屈不挠水滴石穿的精神,穿越了地球的大气层,来到了神秘、浩瀚的宇宙。

  其实,作者描述的人物在我们实际生活中也能够看到他们的影子。每个人心中都有着远大的理想,脚踏实地走好每一步,为心中的理想奠定基础。正所谓:“有志者事竟成”,总有一天,理想便会实现,即使实现不了,你也会发现在为实现这个理想的同时,你已经做了点点滴滴的小事,生活也因充实变得美丽。

  同样,学*也是如此,你不断地阅读,就像干燥的海绵贪婪地吮吸着知识的甘霖,知识便在不知不觉中在你的大脑里一点一点地积累着,你的学*便能一点一点地提高,哪怕每天只进步一点点,总有一天,你能攀上人生的顶峰。

  在这本书中,归根结底,我总结了三个道理:一是,人一定要坚持不懈;二是,人学会耐心等待

  人类有着智慧的大脑,许多事物都被征服了。在《从地球到月球》里,人类的梦想却破灭了。

  在美国*不远处,有一个大炮俱乐部。一天,大炮俱乐部的首领------包维斯,决定用大炮把人类送上月球。于是,他在电视台宣布了这个决定,立刻得到许多国家的支援和捐款。于是,他们开始建造他们想象中的大炮。

  经过一年的时间,这门大炮终于建好了,在发射导弹的那一天,全世界的人都来观看,包维斯坐在自己设计的空心炸弹里,被送上了去往月球的旅程。但炸弹和月球擦肩而过,变成了月球的卫星。

  人类的梦想是遥远的,但却破灭了。所以,在做事的时候,一定要认真,可能就因为一个小数点而毁掉了许多生命啊!

  一说到月球和登月,大家一定会想到至今仍然被人们津津乐道的“阿波罗登月计划”吧!可是你们知道吗?早在一百多年前,着名科幻作家凡尔纳就在他的书中演出过精彩的“登月计划”呢!这个登月计划几乎正好比“阿波罗计划”早了一百年!现在,让我们一起去凡尔纳的登月计划中一探究竟吧!

  《从地球到月球》讲述了天真幽默的阿尔当、知错就改的尼切尔船长、大炮俱乐部*巴比康三人组成的探月队,在地球以及太空中发生的种种历险和趣事。这本书情节幽默有趣,许多情节还令人感到惊心动魄、出人意料!在这本出版于一百五十多年前写的书中,我看到了许许多多先进的现代元素!我真是有点怀疑作者是不是先穿越到现在才回到以前写书的。

  我认为,在这本书中,作者有一点非常值得我们称赞----文中的“炮弹车厢”并没有登上过月球,而是阴阳差错地落回地球,作者并没有给他们完美登上月球的机会。我认为,人生何尝不是如此,我们并不是都能实现自己的理想,人生并不完美。我们要像书中的主人公一样,乐观地面对生活,不怕困难,执着自己的梦想,走好人生的每一步。如果你这样做的话,你以后就不会再有人生的遗憾了!你看,书中的主人公面对突发的意外――当得知自己成为月球的卫星后,并没有沮丧,还乐观地做起实验来。

  《从地球到月球》这本书的结局更是如此,当他们鬼使神差地落入太*洋后,主人公们并没有感到沮丧绝望,在救援队紧张到来准备救援他们时,他们竟然在一起打着扑克,还乐在其中,一点都没有绝望。

  这本书中,在巴比康一行遇险后,他们的好朋友J.T马斯顿,这位身残志坚的大炮发明家,不顾生命危险去救巴比康,还差一点送了命----由于太激动,J.T马斯顿差点掉进了深达几百米的望远镜中。这点令我十分感动:友情真是伟大,竟然可以超越一切的力量,这真是“士为知己者死”的最好解释。

  书中的主人公们,从不放弃梦想,一直引领着“炮弹车厢”,飞向他们梦想的地方,他们对梦想的执着毅力、临危不惧的精神……鼓舞了一代又一代人。让我们一起追逐着梦想,向着未来前进!


《从地球到月球》读后感(精选10篇)(扩展6)

——从地球到月球读后感 (菁华5篇)

  这本书主要讲的是团结、勇敢、努力探索的科幻小说。书中的主人公巴比康和两位朋友团结一致、积极探索生活的未解之谜。而且还很勇敢,不怕危险,竟敢乘坐着弹飞向太空,也不怕会就此牺牲性命。巴比康更有着丰富的想象力,竟然能想出乘坐一颗弹到月亮上去探险。当然,通过众多人的努力,这个看似“不可能”目标终于实现了!另外,书中还描写了许多有关宇宙的美丽景象,比如陨石碎片;月球的环形山;以及对各种星星、太阳和月球的描写,真是让人大开眼界、赞叹不已!

  书中的巴比康想出了把一颗弹发射到月球的奇妙想法,并做出实际行动,终于乘坐着弹飞上了太空。我们熟知的伟大发明家爱迪生,为了发明出一种在夜间也能照明的东西,试验了几千次,终于发明出了电灯,为人类做出了巨大的贡献!爱迪生正是靠着这样坚持不懈的精神才会成功的!读了这本书我知道了:任何“不可能”的事情,只要自己想到了,并且去试着做一做,用去全部的精力去解决它,就一定能成功。

  只要做事有目标,干什么事都学会坚持,从一次次的失败中站起来,胜利就在我们的眼前!

  最*,我读了《从地球到月球》这篇文章,对此文作者:被誉为“科学幻想小说的鼻祖”的儒勒?凡尔纳有深深的敬佩之情。

  这篇小说讲述了在美国南北战争期间,“火炮俱乐部”的成员想要造出一门超级大炮,让人坐在炮弹里,通过发射炮弹把人送到月球。经过艰苦的`努力,终于完成了这项任务。但在前往月球的途中发生了一点小意外,使炮弹内的三人没有到达月球,而被月球的引力吸住的故事。

  儒勒?凡尔纳是十九世纪的作家。在那个年代,月球,是一个既神秘又遥不可及的地方。没人会打它的主意。但儒勒?凡尔纳敢于冲破思维的束缚,而且他竟预测在未来,人们一定会登上月球,看到月球的面貌——而事实的确如此,1969年7月20日,宇航员阿姆斯特朗成功登月。同学们,如果你生活在那个交通不发达的时代,你会想象到人类将来会登上那凌驾于万物之上的月亮吗?

  儒勒?凡尔纳的预言不止体现在了这一个地方——他在《海底两万里》中准确的预测了南极的地质环境、在《八十天环游世界》中预测了在八十天内能环游世界一圈、还在《挑战世界者》中预测到人类能在海上、海中、天上和地上以飞快的速度前进……而这些在现在都得到了证明。

  俗话说:“只有想不到的,没有做不到的。”在今天看来颇为奇迹的想法,只要勇于探索,在未来就有可能实现!

  这本书是法国科幻小说家之父凡尔纳写的。事情是这样的。

  1869年美国南北战争时期,剑桥天文台在观测月球的时候发现,如果于1870年12月1日22时46分40秒,在纬度0~28度之间的地方,用大—炮发射载人炮弹车箱,就可以将人发射到离月球3。7亿英里的地方进行观测。剑桥天文台把这个好消息告诉了大—炮俱乐部。

  大—炮俱乐部的*巴比康收到信后说:“我们得找一个符合剑桥天文台要求的地方。”他的秘书梅斯顿说:“我看咱们美国境内没有在纬度0~28度之间的区域,而墨西哥有这样的区域,看来得向墨西哥发动战争去夺龋”俱乐部的另一名成员摩根将军看了看地图后说:“佛罗里达州有符合要求的区域,所以不用发动战争。”梅斯顿说:“佛罗里达州的人同意吗”巴比康*说:“我们去听一听佛罗里达州人的意见吧。”说着他们就走了。

  到佛罗里达州后,巴比康*问:“我们要用电动大—炮发射一个炮弹车箱,大—炮大约重900磅。你们愿意吗”佛罗里达人说:“我们虽然只有坦帕城,但是我们符合条件,而且我们愿意。”得克萨斯人说:“我们有十一个城市,选我们吧!”巴比康*说:“我们根本没有选你们,因为你们只有北纬29度,不符合条件。我们选佛罗里达州。”刚说完,得克萨斯人使劲地咒骂大—炮俱乐部的成员。梅斯顿赶紧维持秩序,可是维持不住,所以他们赶紧跑到了一个地方,叫乱石岗。巴比康*说:“就在这发射大—炮吧。”巴比康*和工人们一起把炮台建造好了。这时,一位叫阿当的法国人和一位叫尼切尔的船长说:“我们可不可以和你一起到离月球3。7亿英里的地方”“当然可以,我正想再带两个人一起去呢。”说着,12月1日22时40分到了,他们三位进了炮弹车厢,22时46分到了1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、35、36、37、38、39、40。一名工程师突然按动电闸,电流被接通了,炮弹呼的一下飞了出去,奔向月球。

  按道理他们应该在三天后12月4日回到地球,可是到了12月11日还是没有他们的踪迹。到了12月14日,他们终于**安安地回到了乱石岗。

  我想:现场的观众们一定不会忘记这次大—炮的发射。

  我想:阿当一定会把这次经历讲给法国人听的。尼切尔船长一定会把这次探险记载在他的航海日记里的。巴比康*一定会把这次冒险之旅写成一本书,经出版社出版,全世界人民看。

  我还想:科幻小说家之父凡尔纳确实很伟大!人类登上月球已梦想成真。我要向他表示祝贺!

  这些天,我一直在重读凡尔纳的《从地球到月球∕环游月球》,每读一次都会被他吸引。

  这本书主要讲了位于美国巴尔的摩的大炮俱乐部,在南北战争后冷清了许多。俱乐部*因贝·巴比康想出了一个发挥他们天赋的好方法_向月球“宣战”,将它纳入美利坚合众国的第四十个州!他的想法得到了大多数人的认可,却遭到尼切尔船长的反对,并下了不少赌。在全球各地几百万美元的捐款雨点儿般地落入大炮俱乐部的钱箱后,向月球开炮的“哥伦比亚”大炮便在佛罗里达州坦帕城的乱石岗开工了。

  这时,一个叫米歇尔·阿尔当的法国人要求置身于炮弹内部,飞往月球,并促使巴比康与尼切尔化敌为友,一同飞往月球。12月1日晚10点47分40秒,炮弹搭乘三名游客以16576米每秒的速度飞向宇宙,因一颗火流星的影响,绕月球一周后,在缓冲火箭的后坐力下,最终遗憾地掉回东太*洋的故事。

  看完这部小说,我不得不钦佩凡尔纳惊人的想象力。向天空垂直发射炮弹,不正是九十年后发射的载人卫星吗?阿尔当穿上潜水服,想在太空游泳的念头,不正是一百多年后的太空行走吗?在凡尔纳众多的科幻小说里,无不彰显他无穷的想象力和天文、地理、物理、数学、化学等方面难以衡量的知识。

  我特别喜欢一个细节:《环游月球》第十五章《抛物线和双曲线》里介绍,炮弹经过月球南极看到的山脉、大海、森林,后面还加上一句:“是幻觉,还是他们看错了,抑或是个光学现象?”,大概这样不会让反对月球存在生命的人掀起一波波浪潮吧。

  在钦佩的同时,我也欣赏巴比康和尼切尔的机智,在不到半小时之内就算好了炮弹的准确速度;也喜欢阿尔当的可爱,葡萄秧、多米诺骨牌,甚至是两条狗和六只鸡也被他塞进了十分拥挤的炮弹。此外,凡尔纳还塑造了另一个可爱的形象_俱乐部常任秘书长J·T·马斯顿。他身残志不残,永远忠实地跟随者巴比康。他大大咧咧的言语,冒冒失失的行为以及超人的幽默感,贯穿全文。

  读完这本书,我不禁遐想:如果我有幸登上炮弹,我一定会用相机照下人类历史上第一张月球照片!

  我喜欢这本书,因为它带给我无穷的想象空间,这是一本值得永久珍藏的好书。

  寒假了,我正在乱翻爸爸给我买的书,我翻到了一本名叫《从地球到月球》的书,我好奇的翻到第一页,看了几遍,觉得挺有趣,便带着好奇心看看下一些内容。

  看了两天,终于把这本书彻彻底底地看完了,这本书是法国作家儒勒。凡尔纳写的。主要讲美国南北战争中马里兰中部有一个“枪炮俱乐部”,加入的标准是:自己曾经设计或者是修改过一件火器即可加入。成员们几乎都是残疾人,他们个个精通大炮设计。可以制造各种各样的大炮、炮弹,而且制造出来的大炮、炮弹都杀伤力极大,精准度超高。每个大炮都在战场上立了大功,直到有一天,“枪炮俱乐部”的*巴比凯恩提出一个建议:我们要向月球发射一枚炮弹,建立地球和月球的联系。就这样,他们开始制作大炮、一枚空心弹。终于在十二月份建造完毕,并对准月球准备发射,他们还不知道他们发射的是第一颗人造卫星。在*巴比凯恩的一声令下,炮弹发射了。但是炮弹没有按原计划降落,而是绕着月球转,全世界的人都惊呆了。

  看了这本书,我懂了一个道理:不仅要有奇思妙想,还要自己亲身实践,这才有收获。


《从地球到月球》读后感(精选10篇)(扩展7)

——《从百草园到三味书屋》读后感菁选

《从百草园到三味书屋》读后感15篇

  读完一本书以后,相信大家的收获肯定不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编整理的《从百草园到三味书屋》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  我读了《从百草园到三味书屋》之后,心里大有感触。

  它的主要内容是:“我”家屋后的百草园是“我”儿时的乐园,“我”于此体验到了无限的欣悦,那里有各色植物及可爱的小动物,还隐藏有新奇动人的传说。到了冬天,百草园是捕鸟的'理想天地,枯燥的学生生活并没有禁锢“我”纯真活泼的心灵,而是偷偷的玩耍及观察。这篇文章抒发了作者对儿时生活的无限向往及对封建私塾教育的批判。

  可是看看现在的我们,一个个都被困在家中。要么玩儿那些对身体有害的电子游戏;要么看电视;要么就是在家长的监督下“认认真真”地学*。可就是没有在户外一边呼吸新鲜空气、一边和朋友们谈天说地或与朋友们快乐地在一起玩耍的时间。我们每天几乎除了学*还是学*,如果敢消停一刻的话,那么家长就又该发出让所有人听了都心烦

  意乱的唠叨“神功”了。比如:有一次,妈妈让我背书,而我正想着和朋友一起到哪儿疯。结果为了应付妈妈,我就像蚊子一样哼哼了起来。妈妈见了便说:“你声音不能大点儿吗?要是你到演讲大会上这样讲的话,大家都该睡着了;再说了,大声背书更容易记牢……”没办法,我只好乖乖地大声背了,怎么样,我妈的唠叨“神功”够厉害吧!再看看鲁迅,他小时候多自在,想怎么玩儿就怎么玩儿,他家屋后的百草园是他的乐园;不像我们现在住的楼房,一点玩乐的地方都没有,害得我们都像一只只笼里的小鸟一样,孤独无助。而且我们现在的辅导班也是一个接一个,跟鲁迅相比我们真是太悲催了!读了《从百草园到三味书屋》后,我体会到鲁迅的童年是多么的美好,我希望现在的教育体制也能相应的改改,让现在的孩子们也有一个快乐而值得回忆的童年!

  这个假期,我翻开了鲁迅的《朝花夕拾呐喊》,颇有收获。这其中我最喜欢的文章,便是《从百草园到三味书屋》。

  鲁迅,浙江绍兴人,祖上曾是达官贵人,但到了他这一代便家道中落。鲁迅童年时接受私塾教育,青年时东渡日本学*医学,后因观看“日俄战争教育片”,深受刺激,弃医从文终成一代文豪。而这篇《从百草园到三味书屋》,便是他童年最真实的写照。

  虽说百草园“园如其名”,只是一个长满野草的园子,但在童年鲁迅眼里,却是一个充满童趣的乐园。碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚……百草园就是一个生机勃勃的.花园;拔何首乌,摘覆盆子、听故事、拍雪人、捕鸟雀……百草园又是一个乐趣满满的游乐场。在这里,童年鲁迅感受到了无穷的乐趣,无比的自在。

  然而不久后,鲁迅便到了该上学的年龄。父母将他送进了书塾,在少年鲁迅的眼里,这似乎是对他的一种惩罚。在书塾里,虽然有先生严厉的管教,但是依然掩盖不了孩子们淘气的天性。当先生不在教室时,鲁迅和伙伴们便跑到园子里折梅花、寻蝉蜕、捉了苍蝇喂蚂蚁;当先生读书得读入迷时,鲁迅和伙伴们又在下面用纸糊的盔甲来做戏,或是把宣纸蒙在小说上描绣像。虽说不像在百草园里那样欢脱,但少年鲁迅在三味书屋依旧快乐地成长着。

  这篇文章充满了鲁迅对童年的怀念。但其实,鲁迅的童年并不完全是幸福的。由于家道中落,父亲病重,鲁迅不得不奔走于当铺和药铺之间。正是因为他既体会了操劳家事的辛酸,又感受了无邪童年的美好,所以鲁迅先生才了解幸福生活来之不易。鲁迅先生最终成长成为文化的斗士,立志要以文字唤醒国人,让中国强大,让少年儿童们都拥有一个幸福快乐的童年。

  百草园——儿童与大自然亲密接触的乐园。这里有草有树有花有果有虫有鸟有声有色有滋有味,农村的孩子在这里是可以“大显身手”的:上树爬墙是孩子的拿手好戏,捉虫捕鸟是孩子的最爱;鬼故事更是让孩子既爱又怕,欲罢不能。脏吗?土孩子土孩子,不脏不净,吃了没病;环保吗?没那个概念;动物权利的保护呢?连听都没听说过,玩腻了处决好像是天经地义的……不论春夏秋冬,玩就是孩子生活的全部。

  谁都愿意玩,可问题是谁都得长大,即使一百个不情愿也不行,上学是每个孩子不能回避的问题。鲁迅对上学很不理解,作了很多猜测,一言以蔽之,上学是惩罚,并且满怀依恋的告别自己的百草园。每看到此,我不禁会心一笑,多么真实的描写呀,完全是一个孩子应有的表现。我们现在知道,受教育既是权利也是义务,可是入学的时候绝大部分孩子都不认为是权利,被大人死拉活拽扔进学校,哭得天昏地暗的`。

  三味书屋是另一个世界,不能再无拘无束,而是要讲规矩了。这是不是摧残孩子的天性呢?也不能这么讲。

  人类进化**的标志之一就是文明、文化和规则,这是作为社会人的必然。如果谁想完全按天性行事,那他只能去到深山老林里去过原始生活。是古往今来的知识和成文不成文的规则让一个个小顽童和小吃货变成知书达理的谦谦君子和窈窕淑女。从某种意义上说,三味书屋是对百草园的深化提高和升华,是一个人成长的必由之路。

  当一个人成年之后再去回忆上学前后的点点滴滴,一定会非常亲切,让学生时代为以后留下更多更美更充实的回忆。

  ——致渐行渐远的童年!

  仔细品味鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间流露出来哪天真烂漫的童年生活,眼前不由得出现一幅幅令人向往的自然画。

  “不必说碧绿的菜菜蛙,光滑的市井蓝,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,清洁的叫天子忽然从草简直窜到云霄里去了……”

  我读鲁迅先生这篇充满对童年回忆的散文,正如读着鲁迅先生那份发自内心的热爱自然、向往自由的童年情怀。突然间,我仿佛看到了鲁迅先生的童年生活。趁大人不注意,钻进了百草园。与昆虫为伴,与伙伴一齐捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,所以害怕百草园中的“赤练蛇”。

  三味书屋则是一个完全与百草园不一样的世界,作者逼真的将三味书屋的`陈腐味描述了出来。但鲁迅先生并未将三味书屋写的死气沉沉,而是经过儿童在课余时间玩耍、老私塾先生在课堂上入神读书学生趁机偷乐的两个小故事的描述,表现了儿童喜欢玩耍这种不可改变的天性。

  记得小时候,我经常躺在厚厚雪地上将自我的身体印在上头,从来都没有感觉到过冷,还把这当成是一种乐趣;我还经常和小伙伴们一齐建造一个自认为很了不起的工程。这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧,时我在读了文章后有了那么多感动。

  我们的童年已经渐渐的离我们远去,留下的只是些散锁的记忆,倒不如仔细品味一下《从百草园到三味书屋》体验一下那个不一样时代的童年之梦,和鲁迅一齐热爱自然、向往自由。

  细读鲁迅先生的《朝花夕拾·百草园到三味书屋》从字里行间品出儿童那份天真浪漫的感情,脑海里浮现出了一幅幅让人陶醉自然风光画。

  我不禁回想肥胖的黄蜂伏在菜花上、轻捷的云雀直窜云霄、蟋蟀在树上低声吟唱。还有那光滑的石井栏,碧绿的菜畦,高大挺拔的皂荚树,紫红的桑葚,形状各异的何首乌。那简直是自然的游乐场。小鲁迅就在里面徜徉逍遥。

  但是若把三味书屋与百草园相比的话三味书屋未免显得枯燥无味了。而且上课的内容极其深奥什么“铁如意,指挥倜傥,一坐皆惊呢;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬……”之内的那怪鲁迅小时候上课也开小差画画,玩指甲游戏。有时用纸蒙在小说的绣像上一个个描下来,像*字时候的影写一样。随着读的书多起来,画的画也多起来。受封建教育的拘束,或许儿童也只能用这种方式来消磨时间。

  整天就是学*,去消遣娱乐都不允许,好像学*才是正道。毕竟游乐是儿童的天性,过早的`接触书本只会让孩子失去童年本该得到的快乐,封建思想就如腐骨蚀心的毒药,毒害了成千上万个国民。封建教育更宛如铁链束缚了儿童的身心。随着时代变迁到了如今,这种现象仍是屡见不鲜。父母望子成龙,望女成凤。一天到晚就是逼着子女学*。家庭作业,学校布置的作业加起来如五指山,即使有孙悟空通天的本事都难逃一劫。我也亦是如此,

  因而不得不靠200°眼镜先生助我一臂之力。

  儿童天真、活泼、热爱玩乐请放过孩子一马,让他自己创造一个本属于他的快乐童年吧!

  我读了《从百草园到三味书屋》之后,心里大有感触。

  它的主要内容是:"我"家屋后的百草园是"我"儿时的乐园,"我"于此体验到了无限的欣悦,那里有各色植物及可爱的小动物,还隐藏有新奇动人的传说。到了冬天,百草园是捕鸟的理想天地,枯燥的学生生活并没有禁锢"我"纯真活泼的心灵,而是偷偷的玩耍及观察。这篇文章抒发了作者对儿时生活的无限向往及对封建私塾教育的批判。

  可是看看现在的我们,一个个都被困在家中。要么玩儿那些对身体有害的电子游戏;要么看电视;要么就是在家长的监督下"认认真真"地学*。可就是没有在户外一边呼吸新鲜空气、一边和朋友们谈天说地或与朋友们快乐地在一起玩耍的时间。我们每天几乎除了学*还是学*,如果敢消停一刻的话,那么家长就又该发出让所有人听了都心烦意乱的唠叨"神功"了。比如:有一次,妈妈让我背书,而我正想着和朋友一起到哪儿疯。结果为了应付妈妈,我就像蚊子一样哼哼了起来。妈妈见了便说:"你声音不能大点儿吗?要是你到演讲大会上这样讲的话,大家都该睡着了;再说了,大声背书更容易记牢……"没办法,我只好乖乖地大声背了,怎么样,我妈的`唠叨"神功"够厉害吧!再看看鲁迅,他小时候多自在,想怎么玩儿就怎么玩儿,他家屋后的百草园是他的乐园;不像我们现在住的楼房,一点玩乐的地方都没有,害得我们都像一只只笼里的小鸟一样,孤独无助。而且我们现在的辅导班也是一个接一个,跟鲁迅相比我们真是太悲催了!

  读了《从百草园到三味书屋》后,我体会到鲁迅的童年是多么的美好,我希望现在的教育体制也能相应的改改,让现在的孩子们也有一个快乐而值得回忆的童年!

  细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

  读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童趣。仿佛就像看到了幼年的鲁迅先生,趁大人不注意,钻进了百草园。与昆虫为伴,采摘野花野果,与伙伴一起捕鸟,虽然总捕不到很多;又常听保姆长妈妈讲故事,因非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋,虽然有寿先生严厉的'教诲,却仍耐不住心中的孩子气,当读书入神时,却没发现学生们正在干着各式各样的事,而鲁迅正聚精会神地在画画……

  一切感受都令人回味,作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,文章表现了作者热爱自然,向往自由的热情,希望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不希望被父母,家奴管着。回忆起我的那些童年琐事,还时常记忆犹新。小时候,在田野里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,沉醉在大自然的怀抱之中,采了各式各样的花,又生怕主人找来,花一会儿就枯萎了,但仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。

  如今,田野上了造起了楼房,而我在紧张的学*之中,因此感受不到大自然的亲切,也少了许多自由,但却仍旧向往着,无论现在能否实现。读过文章后有了许多感动。虽然童年已渐渐遥远,留下的只是些散乱的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。

  鲁迅的著述浩如烟海,我最喜欢的一篇是《从百草园到三味书屋》,它描述了鲁迅先生儿时在百草园的乐趣,以及在三味书屋读书时的乏味生活,《从百草园到三味书屋》读后感600字。

  在文中,作者充分描绘出百草园充满着无限的乐趣,那儿有“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了”,这里无疑是一个儿童的乐园,无一不充满生机,无一不充满快乐,难怪鲁迅先生喜欢百草园了。

  当鲁迅先生到了要上学的年龄时,家里将他送进了三味书屋。三味书屋是鲁迅先生老师家的书房。进了三味书屋,鲁迅先生开始了乏味的学*生涯,“每天只读书,正午识字,晚上对课”,这便是鲁迅先生的生活内容。鲁迅先生和同窗们经常到屋后的园里去玩,但人去多了,时间久了,就会被老师叫回来,继续读书,远远不及在百草园里自由、快活。

  通过将百草园与三味书屋比较,让我感觉到童年是那么美好,令人留恋。

  鲁迅先生上的是私塾,一天下来几乎没有时间玩耍,这束缚了学生爱玩的天性。而我们现在上的.学校,每节课下课都会有时间玩,也还算得上自由。跟三味书屋比起来,我们像在天堂。鲁迅先生在这篇文章里,揭示了儿童广泛的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼成长的合理要求。

  我觉得,在让儿童接受教育的同时,也应该让他们玩好。

  鲁迅的名字家喻户晓,读到他的文章却是在课本里,课文《从百草园到三味书屋》是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。鲁迅在我的心目中,一直都是高不可攀的偶像,加上他是“家喻户晓”的世界上都有名气的大作家,更是不敢轻易读他的书,怕读不懂,自己太俗了。但自从读了鲁迅的《闰土》、《从百草园到三味书屋》等文章,一下子,似乎把我和偶像的距离拉*了。朴实的文笔,细腻的情感,使我感到像在与一位和蔼慈祥、*易*人的爷爷亲切地交谈。

  每读完这篇文章,心中总要憧憬好一会儿,时间也似乎是停留了,停留在了那美好的童年时光

  这是鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇,写的是鲁迅童年的生活和学*,回忆中的百草园和三味书屋,并不是简单的勾勒,却也没有浓浓的笔墨,而是流露着童年的快乐,甚是打动人心。

  碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹,这些景色,不仅让鲁迅回味,更让我心动。我想鲁迅的童年,是多么快乐,多么幸福,甚至有点怀疑鲁迅童心未泯。而当鲁迅上学后,也并非不快乐,而让人觉得是另一种趣味。先生,怪哉这虫,是怎么一回事?这是鲁迅的话,让人看了,先是一笑。并不是笑鲁迅的.无知,而是对他求知的肯定和赞赏吧,再者是一思,那就是对怪哉的思虑了。能让人深入其境地去感受这篇文章,我觉得是最大的成功。

  鲁迅写这篇文章的时候,已经是年过半百,可其中流露的感情,是那么真挚,仿佛就在眼前,看在眼里,刻在心里。我想,这不只是因为实有其事,更重的是鲁迅对童年的怀恋和憧憬。

  扑蝴蝶、捉鸣蝉、采荷莲这是谁没有的童年?课堂开小差、收藏爱书、问一些无厘头的问题又有谁的童年没经历过呢?可是,又有多少童年留在心底?又有多少童年被遗忘?童年,留不住,最后只洒落在记忆的长河上。

  人生固然是美好的,可怎样去感受,怎么去理解这些美好呢?文章虽然没有提到任何的观念,可是却不禁让人深思,对童年的深思,对人生的深思。或是记忆,或是怀恋,总是美好的,就算是曾经瑕疵。悠悠童年,承载着太多的美好和思念,我们真应当去好好感受。

  我再次拿起书读起了《从百草园到三味书屋》,像是走进了百草园,走进了三味书屋,走进了童年。

  细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

  油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蛰,倘若用手指按住它的脊梁,便会“啪”的一声,从后窍喷出一阵烟雾……

  我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园。他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读的入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上游戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……

  一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的'眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情。

  鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那股热情,希望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母、家奴管束着,这正是儿童特有的。我家在农村,附*有一大片田野,星期天,我总去那里享受着春天的阳光,秋天的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花。我沉醉在大自然的怀抱之中。这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧,使我在读过文章后有了这么多感动。

  最*,我读了一篇鲁迅先生写的文章,名叫《从百草园到三味书屋》。

  这篇文章是一篇描写作者自己童年生活的散文,主要描写了两个地方发生的事情:百草园“我”的乐园;三味书屋“我”的学堂。

  作者家的后面有一个很大的园,相传叫百草园。“其中有一些野草”让我觉得它十分普通,而就是这样的一个园,在那时,却是作者的'乐园。接着,作者用“不必说也不必说单是就有”的句子,写出了菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹这些景物给人的安宁,鸣蝉、黄蜂、叫天子给人的动感,动静结合,再加上有本身就有无限趣味的泥墙根作“底板”,作“背景”,想必是令所有知道的人都会向往。

  这样的一个园,若许多小伙伴儿一起玩耍、追打、嬉戏、捉迷藏,一定是十分有趣的,但若是自己一个人,也并不会觉得寂寞。因为百草园的乐子能找出许多呢!像何首乌、覆盆子,都能带给“我”无限乐趣,就连冬天都有游戏:捕鸟儿在竹筛将鸟儿罩住后的那份喜悦,想必是令作者着迷的。

  “我不知道也许是也许是也许是”的句型起到了承上启下的作用:“我”要去三味书屋念书了,不能常到百草园了。这句话写出了少年鲁迅对百草园的惋惜之情。

  虽说这学堂很严厉,但先生还是十分慈祥的:“有一条戒尺,但不常用,有惩跪的规矩,但也不常用。”“我们上午读书,正午*字,晚上对课。”听起来有些无聊,但并非如此。师生一起念书,孩子们就在一起偷偷做戏、描绣像。作者把一幅活灵活现的生活场景的图画展现在了我们眼前,真让我们体会到了他对童年的向往。

  这篇文章的文笔十分优美,描写的都是真实的事情,给人以亲切感。而我也在文章的有些地方看见了我的影子。尤其是百草园,我的总体印象就是一个“乐”字:动物、植物、泥墙根、捕鸟儿、描绣像,无数没有“乐”字。

  这可真是一篇好文章啊!

  都说鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》“批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚”。依笔者看来,这实在是风马牛不相及。

  成年的鲁迅是战士──“沉着,勇猛,有辨别,不自私”,而成长为这样一个战士,首先是需要人性的底蕴的。虽然这“人性的底蕴”难以说明,是娘胎里带来的?是环境培养的?但,这底蕴是确实存在的;对于鲁迅之所以是鲁迅,也是不可缺少的:那就是热爱自然的天性。换句时髦的话说,是浪漫的天性。

  现今,城市里的孩子已经几乎不可能体会到鲁迅幼时的欢乐了;而说起童年乐事,哪一个来自农村的孩子没有一箩筐呢?百草园中的'蟋蟀、何首乌,美女蛇的传说,又何曾异于我们穿着露屁股的短裤(那一定是在树枝上刮破的)下河摸虾、上树捉鸟呢?那别了“野孩子生活”的入学,那听老先生抑扬顿挫地朗诵,“我便疑心那是极好的文章”,又和我们既因留恋“捉蝌蚪”的生活而逃学,却又要享受读书识字在父母面前“显摆”的快乐心理有何不同呢?

  只是,城市里已经消失了这梦境一般的儿童乐园。

  三味书屋里老师是严厉他不希望学生做与学*无关紧要事;他还是好心肠人就算学生在他讲课时候偷偷跑出去玩他依然不会惩罚他们只会催促他们赶紧读书;他是痴迷于读书人在读到最好文章时他总会微笑起来而且将头仰起摇着向后面拗过去拗过去从这里看来三味书屋也充满了童趣《从百草园到三味书屋》不仅语言优美还能时不时地勾起读者对童年回忆真是一篇令人叫绝好文章

  成年的鲁迅是一个战士,一个不偏不倚的、浪漫的战士。战士不总在冲锋陷阵,战士更懂得享受生活,享受美好的回忆。

  所以,把这美好的回忆童年的文字和“腐朽的封建教育制度”联系起来,真是有些莫名其妙。

  《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文,文章中写了他从无忧无虑的百草园到枯燥乏味的三味书屋的事。

  百草园是鲁迅儿时的乐园,里面的一花、一草、一木,对鲁迅来说都有着无穷的乐趣。在里面,可以爬上石井栏,口渴时可以摘小珊瑚珠攒成的小球似的覆盆子,含在嘴里是满满的甜蜜。可以在冬天支起架子捕鸟,可以翻开砖头找蜈蚣,也可以在里面听保姆长妈妈讲故事……那些无忧无虑的生活,没有忧伤,没有焦急,没有痛苦,就像一个梦,儿时的鲁迅则是梦中的人。许多年过去了,他仍然没有忘记这个梦,所以他把这个梦记录了下来,在闲暇时可以再次浏览,重温那儿时的'记忆。

  但是好景不长,他被家里人送去了全城最严厉的书塾——三味书屋,开始了自己的学业。每天都要和令人厌烦、绕嘴的古文打交道,而百草园因为没有人去,也逐渐变得荒芜了。三味书屋的后面也有一个园,但在里面得到的乐趣是远远不如百草园的。三味书屋的生活是无趣的,但鲁迅先生却很怀念那个令人厌烦的地方,他的老师寿镜吾老先生也成了他一生所怀念的人。

  读着这篇文章,一切感受都令人回味,鲁迅先生以孩子的角度来写,读起来丝毫不吃力,感到十分亲切。文章表现了鲁迅先生对封建教育给孩子的摧残的批判。

  我们也有自己的“百草园”,也有自己的“三味书屋”。那些深藏在我们记忆中在“百草园”发生的事情是我们永远也不会忘记的。我们到了中学,要在“三味书屋”中奋斗,让我们珍惜这六年的岁月吧。

  黄昏,于海边漫步,夕阳的余晖斜斜地洒落在这金色的沙滩上。拾起那朵还带着朝露清香的野花,静卧掌心,闭上双眼,感受生命的波浪在心中摇荡,引领我走向思想的彼岸......

  鲁迅,他饱尝了封建社会的世态炎凉,人情冷暖。与荒谬落后,腐朽卑劣作了最坚决的斗争。他也有一份童年的回忆:一座幸福的百草园。

  因为贪玩,拔何首乌毁了泥墙,神秘的“美女蛇”的故事萦绕耳畔,雪地捕鸟的妙趣横生......都是他童年最珍贵的回忆。百草园的一草一木,都是他的玩伴,都饱含了一份真情。鲁迅童年的生活,无忧无虑,天真烂漫,不正如我们一般?每个人的心中最深处的角落,都珍藏着那最宝贵的回忆。每当忆起,心中便洋溢着幸福与温馨。

  但美好的日子终究会结束,他踏上了学*的路途。那文字中充溢着多少对百草园的眷恋,又有即将离开的辛酸与无奈。当我们结束童年,步入校园,是否也有同样的心情?美好的时光一去不复返,我们是否也为之忧愁?

  步入书塾的日子,是寿镜吾老先生的教导伴他走过。尽管书塾的读书生涯也有它独特的`趣味,然他依旧怀念在那拥有无限趣味的百草园中度过的时光,在课堂之余偷偷地玩耍。

  “这东西早已没有了吧。”这深深的怀念与惆怅,我们也会有一丝感触吧。

  封建教育那扼杀儿童天性的本质,那个年代的黑暗使我感到可怕。他们的童年被无情地终止。相比之下,我们又是何等幸福,至少我们完整地享受了它。我们还有什么理由抱怨呢?我们每个人的童年,都是最珍贵的宝藏。拥有幸福的我们,也应保存着那张笑脸,去展望明天,展望未来。

  童年的小木盒中,盛着淡淡馨香。所有童年的快乐幸福,连同那朵花一起,收藏在心中最深的角落......

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