二年级故事书的读后感范文10份

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  二年级故事书的读后感 1

  我来向大家介绍一本非常有趣的课外书,名字叫《名人故事》。

  这本书让我了解很多名人:孔子、李白、唐伯虎、爱迪生、爱因斯坦……他们的故事各式各样:有的非常感人,有的非常有趣,有的让我很受启发,有的很搞笑,有的让人哭笑不得。

  下面我来给你说说唐伯虎的故事:唐伯虎13岁那年已经是远*闻名的小画家。有个商人慕名前来,给唐伯虎出10两银子,让唐伯虎给他画像,要求要画得要像他自己。可等唐伯虎画完之后,那人却不要了。唐伯虎索性又加了几笔,把他画成了一个被捉住的小偷,标价是20两银子。那商人看了这幅画,不想买又不能不买,只好扔下20两银子,卷起画像,灰溜溜地跑开了。看来,唐伯虎不仅有高超的绘画技巧,而且还有聪明的头脑和敢于和恶人作斗争的勇气。

  这本书里还有好多有趣的故事,以后我再慢慢讲给你听。

  二年级故事书的读后感 2

  今天我又读一篇励志故事,听我跟你们讲讲吧:

  小的时候徐霞客对周围的事物便显出很大的好奇心,喜欢问“为什么”,常常把父亲也给问住了。徐霞客六岁就去私塾读书,他天资聪颖,对那些经书一点兴趣都没有。一天,他在父亲的书柜里翻出一本“山海经”,只翻了几页,就被迷住了。后来只看书不能满足他的需要,所以立志涉九州,登五岳,而且还要游历海外!徐霞客从二十二岁开始出游,经过三十多年的艰苦跋涉,*着自己的一双腿走遍了十六个省的山川。一路上他不怕险阻,登险峰、涉危洞,对岩溶、地质、植物、气候进行了实地考察,历时30年撰成了60努力,努万字的《徐霞客游记》,最终成为了历史上有名的地理学家、旅行家和文学家。

  这个故事给我的启发是:徐霞客在很小的时候就树立了自已的志向,并为之努力,终于取得了巨大成就。你也有一个属于自已的志向吗?如果有,那就向着自已的志向努力加油吧!

  二年级故事书的读后感 3

  读了《名人成才故事》这本书,我深受启发。这本书像火花一样,闪在我心中。

  成才,是一个多么令人神往的字眼,可是成才的秘诀到底是什么呢?爱迪生说过:“天才,那就是一分灵感加上九十九分汗水。”门捷列夫也说过:“天才,就是这样,终身努力便成天才”。爱因斯坦同样也曾说过:“一个人的价值,应该看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。”

  李时珍是我国的医药学家,他正是通过不懈的努力、大胆的品尝各种药材,最终才写成了药物学巨著《本草纲目》。

  竺可桢也是这样持之以恒。他把天气观察、气象科研和书写日记融为一体,日复一日,年复一年,从不间断,最终取得了辉煌的成就。

  是啊,哪里有天才,哪里就有撒下的汗水。哪里有付出,哪里就有收获的喜悦,我们要珍惜名人给我们留下的精神财富。

  二年级故事书的读后感 4

  亚历山大是公元前356年至公元前323年的马其顿国王。他幼年就胸怀大志,梦想着能征服世界。首先,他把自己所拥有的财产分给了将士们。有一位将军问他为什么要把财产分了,你自己留什么呢?他说:“我给自己留下希望。”这句话激励了将士们。亚历山大率领他们打了很多胜仗,甚至打败了庞大的波斯王国,在王宫里掠夺了很多金银财宝。

  接着,亚历山大大军继续向东方走,经过巴基斯坦向印度进军,占领了印度的西北部分和心脏地带。最后回程的时候,他把巴比伦定为首都,建立了一个庞大的帝国。就在这时,亚历山大突然得了心脏病去世了。因为他没有指定接班人,帝国最后分裂成一个个零零碎碎的小国家。

  尽管这么庞大的国家只存在了十三年,但在我的心目中,亚历山大依然是一位伟大的军事家和政治家。

  二年级故事书的读后感 5

  我读过许多名人故事,但我最喜欢的是《达尔文》的故事。

  达尔文是十九世纪英国的一位著名的生物学家。他热爱大自然,大自然成了他的大课堂。通过收集、观察、研究生物的变化,苦心研究终于写出了《物种起源》。对认识人类历史发展,产生了巨大的影响。

  有一次,达尔文去采集甲虫标本,他发现了两只稀有的甲虫,便一手一只捉了起来。这时树上又飞来一只,他不假思索的把一只放在嘴里。我被他这种执着的精神而感动。只要有恒心,不怕苦、不怕难,做每一件事都会成功的。

  读了达尔文环球考察让我知道了许多以前不知道的东西,懂得了面对困难不退缩,遇到难题不放弃。以前我听说过阿基米得、爱迪生、钱学森、达尔文等很多科学巨人,我以为他们轻而易举,就登上了科学的高峰。现在我体会到他们是经过几百次实验才登上了科学的高峰。

  我要以这些科学家为榜样,学*他们的刻苦钻研,永不放弃的精神。我长大了要和他们一样,登上科学最高峰。

  二年级故事书的读后感 6

  我们第三单元学了几个名人的故事:有列宁,高尔基,李四光,***。通过课文,我了解他们的许多故事,其中对***奶奶的故事记忆很深刻,了解到***奶奶关注少年儿童的成长,她被海内外公认为二十世纪最伟大的女性之一,她不仅是一个守信用的,还是一个***。

  1931年6月,***奶奶从欧洲回来,看到蒋介石置日本人于不顾,残酷的镇压和屠杀爱国人士,立即展开对***主义的侵略和***的黑暗统治的斗争。在她解救爱国人士过程中,顾全大局,临危不惧,与敌人面对面的抗争。

  我读完这个故事,思绪万千,让我从***奶奶身上悟出一个道理;人只有献身于社会,才能找出暂时有风险的生命意义。我们作为少先队员,是祖国的未来,爱国爱和*是我们的天职,我们一定要好好学*,掌握科学文化知识,将来报效祖国,为祖国建设添砖加瓦。

  二年级故事书的读后感 7

  今天,我看了《绍兴名人故事》,其中的一篇“看白书”,让我看了以后很有感触。

  “看白书”讲的是古代王充十八岁那年到洛阳求学时,看到了讲授经文的班彪知识渊博,讲学时广征博引,思想开阔,常常令自己感到才疏学浅,所以下决心以苦读来充实自己。因为家境贫寒,没钱买书,于是他每天去书铺“看白书”。后来被店主感动,有了好书主动向他介绍,偌大京城,俨然成了王充免费的图书馆。后来王充用毕生的精力,写就了巨著《论衡》一书。

  看完这个故事让我感到很惭愧,想想自己,只要我想学*,妈妈哪本书不会给我买?而我呢,多余的时间总是出去玩,不肯多学点知识,总让妈妈生气。而王充在“看白书”的情况下,却成为了古代唯物主义思想家。如果不是靠他的刻苦努力,勤奋好学,哪来这样的成就呢!!!我生长在这样的好时代,如果现在还不好好学*,那么长大后就可能成为一个对社会没有用的人。所以我一定要有所改进了

  二年级故事书的读后感 8

  《200个名人的故事》是一本好书。

  书分中国和外国两册,精选中国和外国各100个著名人物,讲述他们童年时期的故事,从中可以探寻出名人成长的轨迹。柏拉图、牛顿、拿破仑、曹操、李白、贝多芬、鲁迅、金庸、居里夫人、比尔盖茨……这本书里有直接推动社会生产力发展的发明家、科学家,有致力于人类精神生产的文学家、音乐家,有赫赫有名史诗试的英雄人物,还有在*凡岗位上默默奉献的不*凡的人。你知道这些赫赫有名的天才人物小时候是什么样的吗?他们是否有着与我们不一样的童年?

  看看大师们的童年,看看他们的童年对应了日后怎样的人生,怎样的成就,看看他们的童年是如何造就成年的。

  读了这本书,我的感想:每一个天才曾经都是一个孩子,每一个孩子日后都有可能成为一个天才。但是要想成为一个天才,要好好学*,积极向上,多读书……

  二年级故事书的读后感 9

  今天我读了《中外名人故事》这一本书。

  这本书讲述了很多名人小时候的故事。有的名人是在逆境中成长起来的,有的则是一开始就是在贵族家庭出生并受到良好教育的。

  我喜欢“经天纬地,旷世奇才——诸葛亮”。诸葛亮一生博闻强记,深谋远虑,是一位不可多得的政治家和军事家。他是从逆境中成长起来的。他很小的时候便父母双亡,于是他便和叔父流落异乡。后来,诸葛亮的叔父客死他乡,他便在襄阳隆中定居下来。接下来,又有了三顾茅庐的故事。他死去后,留给后世的只有神话一般的人物和机智。

  我最喜欢的是“软件大王——比尔盖茨”。比尔盖茨是第一个软件大王,世界首富。他从小精力过人而且极爱思考,一迷上某事便能全身心投入。当他15岁时,他的电脑才能已远*闻名了。

  这本书收纳了很多名人的故事,还告诉我们一个道理:要坚持不懈,不可以半途而废,这样才可以成大事。

  二年级故事书的读后感 10

  *期我读了《中国历史故事》中《林则徐虎门销烟》的故事后,心潮像连绵起伏的波涛,久久不能*静。故事记叙了清朝道光年间,英国商人把大量鸦片贩卖到中国牟取暴利,严重摧残了中国人民的健康。面对经济受损、人民受害,道光皇帝任命林则徐为钦差大臣,前往广州查禁鸦片,并查处与英国商人勾结的贪官。林则徐到了广州后,在当地正直官员的帮助下,查处了与英国烟贩勾结的贪官污吏,并收缴了英国烟贩的鸦片,统一在虎门进行了销毁,这就是历史上有名的“虎门销烟”。

  回首历史,我们倍感骄傲。虽然罪恶的侵略者在硝烟运动后不久就发动了鸦片战争,但中国人始终没有放弃坚持自己的民族气节,奋勇抗击侵略者,最后侵略者像被冲进大海的鸦片一样被赶出了中国。

  展望未来,我们信心满怀。中华儿女正在用自己的勤劳和智慧实现着中华民族伟大复兴的梦想,我们也一定要以像林则徐这样赤胆忠心的英雄为榜样,好好学*,肩负起振兴中华的神圣使命。


二年级故事书的读后感范文10份扩展阅读


二年级故事书的读后感范文10份(扩展1)

——二年级故事读后感3篇

二年级故事读后感1

  今天,我读了一个耐人深思的故事——《庖丁解牛》,读完这个故事之后让我明白了一个深刻道理。

  这个故事主要讲的是:有一天,大王请庖丁去府上宰杀一头牛,只见庖丁用手按着牛,用脚踩着牛,用膝盖抵着牛,用肩靠着牛。庖丁将刀刺入牛身时,那种皮肉与筋骨剥离的声音,与他用刀时的动作和姿态很配合。

  梁惠王说:“你宰牛的技艺真高啊!”

  庖丁说:“我宰牛是用心灵去感受牛的内部,我这把刀用了十九年还是和新的一样。我的刀刃插入骨节的间隙,自然绰绰有余。我宰牛的时候很小细,找到关键部位,咔嚓几下,牛的骨头和肉就分开了,像一堆黄土一样均匀地摊在地上。”

  大王听了这些话后,连连点头,似有所悟地说:“我听了你的这一番言论,我学到了不少东西和道理。”

  这则寓言告诉我:任何事物都有其固定的规律,只要在实践中不断摸索,掌握事物的内在规律,久而久之,熟能生巧。就能通畅、顺利,风雨无阻地解决问题。

二年级故事读后感2

  暑假里,我读了许多书,其中我最喜欢的一本书是《柳林风声》,这本书是英国作家格雷厄姆的作品。

  《柳林风声》的具体内容是:在美丽宁静的乡间住着可爱的鼹鼠、聪明的河鼠、老成持重的獾和放荡不羁的蛤蟆,它们四个是非常要好的朋友,它们经常在一起玩耍。鼹鼠的性格是很实在、待人真诚;河鼠是个热心肠,非常乐于助人;蛤蟆的性格是直爽天真;獾的心肠特别好、对人很热情。

  这本书里最有趣的部分就是蛤蟆历险了:它偷车玩车、入狱又越狱、遭人追捕、和黄鼠狼大战、夺回老宅等等。

  这本书告诉我的道理是:蛤蟆又调皮又顽固,不停地犯错误,老是闯祸,但是朋友们并没有放弃它,反而都在帮助它教育它,最后蛤蟆变成了一个伟大的家伙。

  我非常喜欢这本书,换做是我的话,我也会尽全力帮助我的朋友改正错误,大家共同进步。今后我要和同学们互相帮助,遇到不会的题就向别人请教,也要有耐心的帮助别人,和大家都成为好朋友。

二年级故事读后感3

  读完《威尼斯的小艇》这篇课文后,我在不知不觉中喜欢上了威尼斯这座水上城市。

  这篇课文通过向我们介绍威尼斯小艇的模样,船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇在威尼斯的重要性,向我们展示了这水上城市威尼斯特有的风光。威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄微微向上翘起,像挂在天边的`新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

  威尼斯小艇与威尼斯人民的生活的息息相关。让阅读的人眼前出现一片繁忙热闹的景色。白天,当小艇一出动,城市就立刻喧闹起来,充满了生机和活力。夜晚,当小艇一停泊,城市就立刻静寂下来,威尼斯又沉沉入睡了。这一动一静,说明威尼斯的人民离不开小艇,同时称托出小艇的重要性。

  假如我乘坐小艇去游览威尼斯,那么我必定会被那里奇特的风光所吸引。因为课文带给我的异国风情,令我向往不已,我真想去威尼斯瞧瞧啊!


二年级故事书的读后感范文10份(扩展2)

——神笔马良二年级读后感范文10份

  神笔马良二年级读后感 1

  星期六的早上,我看了一本书,叫《神笔马良》。它的主要内容是:从前,有一个叫马良的孩子,他家很穷,父母很早就去世了,而他就被卖到了一个商店里去。虽然如此,马良这个孩子很有骨气,他很喜欢画画,而且画得很努力。他每一次上山砍柴时,都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良很努力学画画的事感动了上天,上天就想送一根神笔给马良。一天晚上,在马良由于砍柴很累躺下睡着时,突然看见一道光从天上射下来,然后,一位白胡子老人出现在他面前,手里捧着一根神笔,对马良说:“这是上天送给你的神笔。”接着就把神笔给了马良,老人一下子就不见了。

  马良高兴得手舞足蹈,他用神笔画了一只兔子,那兔子一下子蹦了出来。从此,他就给贫穷的人画画,想要什么就画什么。这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里,店主就很想得到这支神笔,他就叫人把马良抓了起来,想要抢马良的神笔,但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但是,麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了,官府同样把马良捉了去,要马良画他们想要的摇钱树。但是,马良只画了一片海,然后在远远的岸上画了一棵摇钱树,他们又叫马良赶紧画一条船,马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动,于是又叫马良画大大的风,马良就一直画大风,最后大风把小船吹翻了,他们全部都被淹死了。从此以后,马良又可以继续给老百姓画画了。

  这个故事真感人!我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心,对坏人绝不手软,而且乐于助人。这些优点永远都在他身上闪烁着,永远都值得我们学*!

  神笔马良二年级读后感 2

  今天,我抽空读了一本书,是洪汛涛写的一本书,名字叫作《神笔马良》。

  这本书讲了马良十分喜欢画画,他只想要一支笔,可是他走到哪里都被人欺负,有几次他差点拿到了笔可惜只是个梦。马良常用断了的树枝来画画,走到哪画到那,他画得画很逼真,把其他动物都给骗了。一次,有一位白胡子老爷爷给了他一只神笔。立刻,他画出来的东西都变成真的了。马良立志说:我要专门给穷人画画。马良是一个一心一意为百姓着想的人。他十分聪明,用神笔帮助了不少穷人,惩罚了恶人。

  我也想拥有一支神笔,给黑夜中画几盏灯,不管人们走到哪里都有一丝光明;我也想拥有一支神笔,给贫困山区的孩子画一本本新书,让他们的智慧改变生活;我也想拥有一支神笔,给农村的人画一台台收割机,让他们不再那样辛苦。

  我和马良所处的时代不同:那是对劳动人民是为地主干活,付出了,不但没有收获,还要受压迫。而我们现在是为自己生活,只要勤奋、付出,就一定会有大的收获,因此我们要珍惜现在的`每一分每一秒。

  今天的我们虽然没有神笔,可是我们有一颗善良的心,用所学的知识同样也可以为人类造福。

  神笔马良二年级读后感 3

  今天是星期天,我写完作业随手拿起爸爸为我买的《流金的翅膀》津津有味的看了起来。

  翻开这本书,第一个故事就是《神笔马良》。

  这个故事的内容主要讲了:从前,有个孩子叫马良,家里很穷,很想学画画,却没有笔。他曾经去向一位大师要笔,大师说:“穷孩子,给你笔你也画不出什么名堂来的,滚!”

  马良想画笔都要想疯了,经常梦到笔。一天夜里,一个白发的老爷爷给了他一支神笔。这只笔可神了,画什么都可以变成真的。他高兴极了。用神笔给村里的乡亲们做了很多好事。

  国王知道后,就派人把马良捉了去,要他画金山。马良先画了无边的大海,在海中间画了座金山。国王和他的士兵,着急的去取金子的时候,马良画了狂风,把他们都淹死了。

  看了这个故事,对我启发很大。马良很善良,也很坚定。以后我要向他学*。

  我还想,假如我有一支神笔,我会画一种能治妈妈病的药,让妈妈快点好起来;然后我再画一架飞机,带妈妈去各地旅游;最后还要画一个大大的宇宙飞船,带好多人去太空游玩。

  神笔马良二年级读后感 4

  在这个星期一,我与同学们一起在教室里观看了《神笔马良》这部电影。看完了这部电影,我不仅感受良多,而且也受到了非常大的启发。

  这部电影主要讲了马良是一个热爱画画而又善良调皮的孩子,他生活在一个如世外桃源般美丽的村子——百花村。有一天,一个叫泼墨仙人的神仙算出百花村会有一场大的劫难。于是,他就下凡来到人间,将一只神笔交给马良,希望马良能借助这只神笔拯救百花村。果然不久之后,一个十分残忍贪婪的大将军来到百花村,并要毁灭百花村。于是,马良在大家的帮助下,不负众望,凭借自己的勇敢拯救了这个美丽的村子,并经过这次磨难后,真正明白了神笔的意义和真谛,得到了成长的事。

  看了这部电影,我觉得作为新世纪青少年的我们也应该学*马良身上善良、勇敢、坚强、助人为乐的优秀品质。做一个德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。我们遇到困难时也应像马良一样不是一味地低头服输,而是要勇敢的面对困难,解决困难。我多想我也可以像马良一样有一支神笔呀!这样,我就可以为那些失明的人画一双如黑宝石般美丽、明亮的眼睛,让他们重见光明;这样,我就可以为那些失学儿童画一所学校,让他们也可以在明亮宽敞、洒满阳光的教室里上课、学*;这样,我就可以画一些花草树木,把我们的大自然装扮的更加美丽,环境更加优美,将雾霾这个“大坏蛋”赶出世界,

  赶出我们美丽的地球。总而言之,假如我有那么一支神笔的话,我一定要为人民造福,为社会做出贡献。

  同学们,我们一定要有助人为乐的美好品质,帮助身边有困难的人们。我们还要好好学*,天天向上,长大以后成为国之栋梁,真正为人民造福,为社会最做出贡献,让所有的人们都过上快快乐乐的生活,摆脱贫穷和困苦!

  神笔马良二年级读后感 5

  “蟋蟀独知秋令早,芭蕉下得雨声多。”伴着秋天的雨,我安静地坐着看书,好不惬意!我在一本故事书里读到了《神笔马良》,合上书本后,我的思绪像一颗石子投入湖面,泛起一阵阵波纹。

  马良从小喜欢画画,可是他穷得连一支画笔也买不起。有一天,一位神秘的老爷爷在睡梦中送给坚持画画的马良一支神奇的画笔,这支笔画出的东西能变成真的东西。马良高兴极了,天天给村里的穷人画画。谁家没有水车,他就画一个水车;谁家需要耕牛,他就画一头耕牛。天下没有不透风的墙,马良有神笔的消息被一个贪婪的大官听到了,要抓马良。马良绞尽脑汁逃跑,还是没能逃脱。大官命令他画摇钱树,马良被逼无奈假装答应。他画了一片大海,告诉大官:金山银山都在海的对面。大官两眼放光,二话不说就坐船去海对面。结果船被马良画的大风打翻,大官掉进了海里淹死了。

  马良是个善良、有毅力的人。正因为这些优良的品质,他才拥有了神奇的画笔。他没有贪婪地给自己画大房子、大马车,而是去帮助有需要的穷人。我也要像马良一样拿着神笔去帮助别人。

  如果我有一支神笔,我会给穷人画画。他们缺什么我就画什么,让他们天天开开心心、幸幸福福。逢年过节的时候,火车站的车票总是买不到。我会画出一辆火车,送那些买不到车票的人回家。有一些人买了车票后没有钱再去买礼物送给亲朋好友,我会画出各种各样的礼物放在他们身边,帮他们点燃对生活的希望。

  如果我有一支神笔,我要让环境恶劣的地方变美好。我会在新疆的沙漠中画上又高又壮的大树,抵挡无情的风暴。我会画出蔚蓝的天空和洁白的云朵,让人们呼吸的每一口空气都干净清爽。我会画上坚固的房子,让人们安居乐业。我还会画上崇山峻岭,让更多的生物有栖息的家园。最后我还会画上清凉的小溪流,让孩子们嬉戏玩耍,拥有一个快乐的童年。

  如果我有一支神笔……但,我没有这支神笔。没关系,我仍然可以像马良一样,做一个帮助他人的人,因为“神笔”就在我心中。

  神笔马良二年级读后感 6

  今天,我读了《神笔马良》,这个故事里面讲的是马良买不起笔,一个白胡子老爷爷送给他一支神笔……

  有一个穷孩子马良非常喜欢画画,可他连一支笔都买不起,只能用木棒在地上画些花花草草。一天,马良向画馆的画师借画笔用,画师不借给他,还嘲笑他。马良不服气,开始用心学画画。后来,一位白胡子老爷爷送给他一支神笔,对马良说:“要好好用它给穷人画画儿呀!”马良有了神笔,天天给穷人画画,谁家缺什么,他就帮着画一个。穷人们得到马良的帮助,生活也比以前好多了。

  县太爷知道了,就把马良抓来让他画金山,马良在海中央画了一座金山,县太爷又让马良画了只大船,还带了许多官兵跳上船去运金子。马良画了几笔风,船顺着风向海中央驶去。马良又画了几笔粗风,一个大浪把县太爷和官兵都淹死了,坏人得到了应有的惩罚。马良又重新回到村子,给穷人们画画……

  这个故事让我明白了一个道理:一个人做事用心动脑,才能实现自己的目标。还要做一个善良的人,去帮助有困难的人。

  神笔马良二年级读后感 7

  最*我读了《神笔马良》这个故事。书中的主人公马良真善良,他专门帮助穷苦的人画画;马良真勇敢,他敢和凶狠的大官做斗争;马良真聪明,他用他的智慧斗败了贪婪的大官。我真佩服马良!我好羡慕马良有一枝神笔,我多么想我也有一枝马良的神笔,我也要帮助别人。

  假如我有一支像马良那样的神笔,我要为孤儿们画出一个个温暖的家,为我画上一双翅膀,可以让我在空中翱翔,为残疾人画上两条健康的双腿,为失学儿童画出一所所属于他们的学校,为祖国画出一座完全属于中国的***,为穷人画出他们想要的一切,使整个人类不再有穷人的出现,为癌症患者们画出一个个健康的身体……

  神笔马良二年级读后感 8

  今天,我趁妈妈做饭的时候,读了一篇故事。

  故事的题目叫做《神笔马良》,讲的是:

  从前有一个很喜欢画画的小孩,他的名子叫马良。可是他家里很穷,连一枝笔也没有。一天,小马良路过学馆,看见里面有位画师正在为大官画画,马良看得很入神,他想让画师给他一枝笔,但画师不但不给,还把马良赶走了。

  从此,小马良自己学画画了。他打柴时,就用树枝在沙滩上画鸟;他去河边割草,就用草根在河滩上画鱼。他见到啥就画啥。

  一天夜晚,马良躺在床上,忽然屋里闪起一道金光,一个老爷爷出现在了他面前,老爷爷给他一枝笔,交说让他只给穷人画画。马良画啥东东,啥东东就能出现在他眼前。

  大官听到这事后,就把马良抓来为他画画,但马良不肯画。于是大官就把他关了起来。后来马良就想办法逃走了。逃出后的马良依然继续只给穷人画画。

  读了这篇精彩故事之后,我就觉得马良是个信守诺言的人。我们应该学*马良的这种品质,也要学*他坚持不懈的精神。

  神笔马良二年级读后感 9

  在《三国志》的《蜀志》里有《马良传》。那个马良可是个名人,和这《神笔马良》里的马良一无干系。虽然同名同姓,但纯属巧合。我们说的马良,是个山乡里的野孩子,既贫且贱,自然,什么“史”;什么“记”,就都没有这个马良的份了。

  马良的父母早年就死了,他靠自已打柴、割草。虽然他没有父母,可天底下穷人是一家,村里的人们都很帮助他,照料他。那些伙伴们个个待他像亲兄弟。

  马良酷爱画画,所以做梦都想要一枝笔,可是他家里穷,哪有钱买笔呢?这天晚上,马良进入梦香,他梦见一个老人拿着一枝笔向他走来,老人把笔送到了马良手里说:“孩子,我知道你一直想有一枝笔,所以我把笔送给你。这笔是神笔,画什么,什么就活。但是你要记住,只给穷人画!”老人说完便消失了。第二天,马良醒来,看见床边真的有了一枝笔。马良即兴奋又惊讶。“难道……”马良突然想起昨天的梦。于是他便拿着笔给村里人画画,果然画什么,什么便活。

  可是消息传开了,官兵叫马良画座金山,马良先画了一条河,然后再画金山,官兵大声说“船!”马良在河上画了一条大船。官兵带着几个随从立刻跳上大船。“风,快画风!”官兵又叫到。马良趁机“唰!唰!”画了几大笔风,立刻河面上狂风大作,船便沉入了河底。

  我佩服马良,佩服他聪明、善良、勇敢;也知道以前穷人的孩了也笔都买不起,现在的我们,随便买十几枝,到处乱扔,一点也不珍惜。看了这个故事后,让我明白了,一定要珍惜现在的幸福生活。

  神笔马良二年级读后感 10

  今天我读了一本书,名字叫做《神笔马良》。文中写到马良想学画画,但因为家里很穷,买不起纸和笔,只好用树枝在地上画画。有一天他在房间里睡觉,做了一个梦:房间里突然闪出一道金光,一位白胡子老头站在他面前,给了他一支神笔,并对他说:“马良,记住你自己说过的话——-专给穷人画画。”马良一觉醒来,发现他手上真的有一支笔。从此,他拿着这支笔开始给穷人画画。他看到农民伯伯在耕田,就给农民画了一头牛;他看到穷人孩子在担水,就给孩子画了水车。

  我非常羡慕马良,因为他有一支神奇的笔,想要什么就画什么。如果我有一支像马良一样的神笔。我要拿它来画什么呢?在炎热的夏天,我要给班上的女孩子每人画一条漂亮的裙子,她们收到裙子一定会高兴地跳起来;我要给弟弟画很多的玩具,弟弟收到玩具时一定会咯咯地笑;我要给卖火柴的小女孩画一双棉鞋,她实在太可怜了;我要给海伦凯勒。画一双明亮的眼睛,让她看到五彩缤纷的大千世界,我还要给她画一对耳朵,让她听到各种各样的声音;最后我要给所有失明的孩子画眼睛,我们太想亲眼看看世界了。

  马良的神笔虽好,但我知道世界上没有这样一支笔。无论怎样,我都会向马良学*,像他一样乐于助人。


二年级故事书的读后感范文10份(扩展3)

——二年级童话故事读后感范文十份

  二年级童话故事读后感 1

  《童年的春天》这篇文章精彩极了我一连读了3遍。还把生动词语记在我的脑海里。文章描写了:杨树上挂满了像毛毛虫的东西,风把这东西吹到了地上,有些男孩,捡起来,吓唬我们女孩,有一次我被吓哭了,女孩最向往的地方,就是柳林,把柳枝编成大千秋,在上面,荡来荡去。我们在茸茸的绿地来“游击队打鬼子”的游戏,一边玩一边喊,常常吵得左邻右舍不得安宁,有的邻居向家长打小报告,我们的小屁股要挨“五指印”。

  这篇文章由春天引起回忆,叙述的十分清楚。我知道了现在我们要珍惜美好的童年。

  二年级童话故事读后感 2

  今天早上,我是家最早起来的人,所以我就随手拿了一本《格林童话》,筹备看几十多页,然后再下床刷牙洗脸。

  《格林童话》这本书共有476页,出于新疆少年出版社,是一本拼音对照读本。

  同学们你们看过《野天鹅》的故事吗?我就是从《格林童话》里看的,我看了这个故事后最讨厌的是里面那个恶毒的皇后了。

  恶毒的皇后把漂亮的小公主爱丽莎送到了乡下的一户农家去寄养,而且还把爱丽莎的十一位哥哥变成了十一只野天鹅,他们一到黎明就会变成十一只野天鹅,一到傍晚就会变回他们的原来的样子。

  转眼爱丽莎15岁了,不能不回去,而且她也很想念我们的父皇。她回到宫里,王后看到了她那漂亮的明艳,真的是怒火中烧。因此,她又使出毒计把爱丽莎变成又黑又臭的女孩,迫使她又离开了皇宫。

  幸运的是,爱丽莎找到了她的十一位哥哥,而且还在仙女的帮忙下,虽然经过了种。种磨难,但最后还是救出了哥哥,并过上了幸福开心的日子。

  读了这个故事后,我知道了遇见了那些问题不要就此罢休,由于世界上是没不转变的事情。

  二年级童话故事读后感 3

  读完灰姑娘,我明白了每个人都要有纯洁的心,跟人交往不能心有偏见,不能像灰姑娘的两个坏姐姐呢,做事只想自己。老是欺负灰姑娘,要像灰姑娘一样心地纯洁,善良,*等友好地对待每一个人。

  才能苦尽甘来。和王子生活在一起,我真为他高兴。

  二年级童话故事读后感 4

  你知道马为什么能站着睡觉?猪为什么是蛇的克星?公鸡为什么能准时报晓?你听说过:椰子靠水传播种子、盛开的野菊花不怕风霜、久不见开花的龙舌兰开花后会死去。

  你晓不晓得地心是个“大火炉”,空气流动就形成风,水能变成冰和汽?

  我读了《知识童话》这本科普读物就知道答案了。告诉你吧,书中最有趣的是关于狗的故事。家狗的祖先是狼,经过人类长期驯养,狼变成了狗,成为人类最早驯养的家畜之一。尽管狗与狼是同一个祖先,但它们还是有着明显的差别:狗的眼睛是*圆的,而狼的眼睛是尖斜的;狗的尾巴是翘着的,而狼的尾巴总是夹在两腿中间。特别好玩的是狗也有自己的“癖好”,那就是撒尿时总要跷起一条后腿来。狗的嗅觉异常灵敏,能嗅出上百种不同的气味来。几个小时前的人迹、地雷和陷阱、野兽的洞穴,狗都有能依靠鼻子嗅出来。据科学家研究,狗的嗅觉比人类灵敏100万倍,这全靠它的鼻子里有许多皱襞,上边长着黏膜和许多纤小细胞,多达2.2亿个,而人类的嗅觉细胞才500个。很有意思吧!

  来吧,同学们!拿起书,让我们再一次踏入愉快的科学阅读之旅,一起去认识和探索神秘的科学世界。

  二年级童话故事读后感 5

  我读的童话是《一棵倒长的树》,这篇童话写的是一个名叫优素福的男孩沿着一棵倒长的树所进行的奇幻冒险。

  优素福是一个12岁的小男孩,他和他的妈妈生活在一齐。但是,残暴的国王夺走了他美丽的花园和甘甜的水井。为了维持生计,他就把仅有的一头牛换回了三颗魔豆。神奇的是长出的树竟然是倒着的,一向伸入地下,于是,优素福就沿着树干开始了一场奇幻的冒险。

  在旅途中,他遇到了银魔王、金魔王、莫罕、珍珠公主、时间、巨人等。优素福帮忙了他们,最后优素福也在大家的帮忙下,一齐打败了残暴的国王,重新过上了幸福的生活。

  读了这个童话我最大的感受就是优素福太勇敢了,因为他不管做什么事都勇于尝试,他还对任何事都很好奇,不管什么事,他总要问一两个为什么。

  以后,我要学他,只要是不懂的问题要多问几个为什么,这样不但能够增长我的知识,还能够让我找到更多解决问题的方法。而且以后不管做什么事都要勇于尝试。

  还有,优素福总是热心的帮忙别人,所以别人才会帮忙他。人就应是互相帮忙的,一个冷漠、自私的人是不会得到幸福的生活的。

  二年级童话故事读后感 6

  童话,是大家不可拒绝的;童话也是大家所盼望的。每一个人都期望我们的生活世界像童话般的不可思议,像童话般的美好与幸福。

  今年暑假我读了《格林童话》这本书是由雅可布格林和他的弟弟威廉格林合写。

  他们的故事素材源自三种。第一种是巫术童话如《石竹》《白雪公主》《熊皮人》等;第二种动物与人的故事如《小红帽》《狼和七只小山羊》《猫和老鼠叫朋友》等;第三种是民间故事如《月亮》《三兄弟》等都是这种作品。

  他们写作的特征也有三点。第一格林童话充满了浪漫的想象。譬如月亮可以一块一块被剪下来。一睡就是100年,胖扑人能一口将大海的水喝干。第二这部分童话充满了耐人寻味的温馨。

  由于格林兄弟早年丧父,年轻人丧母。兄弟两相依为命,一同经受了人世间的忧患,困苦因而,愈加了解人间的温情如《三兄弟》就表现出了这一特征。最后也是格林童话为突出的特征,就是赞美勇敢。机智人物。善与恶。美与丑的对比,宣扬善良势必战胜_的主题中最有名就是,《灰女孩》和《白雪公主》了。

  这部分精彩的童话确实告诉了大家不少道理。生活在100多年前的格林兄弟写出来了这么脍炙人口的作品,真被人敬佩呀!

  二年级童话故事读后感 7

  我很喜欢杨红樱的书,家里买了很多杨红樱的书,比如:《淘气包马小跳》、《神秘的女老师》、《漂亮老师和坏小子》······等。这些书我已经看过好几遍了。这两天我又把《漂亮老师和坏小子》看了一遍,现在我给大家说说我读完这本书的感受吧。

  《漂亮老师和坏小子》主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生米兰,被六三班的四个坏小子“骗”到了白果林小学当他们的班主任。米兰老师得到了同学们的喜爱,与坏小子们发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。

  看完这本书,我觉得米兰老师跟《神秘的女老师》中的蜜儿一样,都有一颗童心。她认为旷课给猫看病是一种有爱心的表现,上课前化妆是对孩子的尊重,自己能处理的事不需要麻烦别人,等等。可能是因为她太年轻,比我们大不了多少,就像是我们的大姐姐一样,她的童年也离她不是多么遥远,所以她了解现在这个阶段的孩子的心理。

  我觉得现在的小孩大多数都不快乐,我们失去了我们应该得到的快乐和自由,就像一只只关在笼子里的小鸟。许多小孩都变的呆板,没有了活泼。我认为人生最重要的就是快乐和自由,人生苦短,就像小沈阳说的:“眼一睁一闭,一天过去了。眼一闭不睁,这辈子就过去了。”如果活着的时候不能得到快乐和自由,那就白活了。

  我真心的希望世界上的每一个孩子都能拥有快乐和自由。

  二年级童话故事读后感 8

  *期,我在读世界名著《格林童话》。一拿到书,我就被书的封面给吸引住了,翻开目录,《白雪公主》、《灰女孩》一个个小时候母亲讲的故事都出目前我的眼前。我便如饥似渴地看了起来。

  《格林童话》这本书是由德国的格林兄弟写的,听老师说它是一本流传了上百年的世界名著。书中,最吸引我的是《三位森林仙子》的故事。内容主如果讲两个小女孩在冬季去摘草莓。她们迷了路,走到了森林仙子的小屋门前,一个小女孩向森林仙子问好,并把食物分给她们吃,又帮小仙子们打扫门外的积雪。懂礼貌,善良大方、心眼好,得到了小仙子们的祝福和奖赏。而另一个小女孩一见到小屋,就愣头愣脑地闯进屋里,只顾自己吃东西,也不分给小仙子们一点食物,也不帮劳动,还说自己不是佣人。就如此自私不帮他人的坏心肠,遭到了小仙子们的惩罚。

  阅读完这篇故事,我很喜欢那位懂礼貌、心地善良的小女孩。其实,大家无论在任何时候都要了解尊敬师长,热心善良,团结友爱,用宽大的心胸帮其他人,如此不只可以让其他人快乐,自己也能感受开心的滋味。

  二年级童话故事读后感 9

  寒假里我看了很多书,其中最好看的是《安徒生童话》。

  虽然是童话,可是具有丰富的想像力。作者笔下的童话故事写的有幸福的、伤心的、有贫困的……

  比如《丑小鸭》这个童话故事,因为丑小鸭小时候一生下来就很丑,大家都不喜欢它,连妈妈都讨厌它,可是丑小鸭经过自己的很努力,春姑娘便踏着轻轻的角步来了,最后丑小鸭变成了一只美丽的小天鹅。

  读了这本书,我明白了一个道理:我们不能太过在意周围人的眼光,要不断努力,让自己变得更好,成为一只美丽的白天鹅。

  二年级童话故事读后感 10

  前段时间,我向朋友借了一本《格林童话》。

  一开始,我觉得故事写得特别好。我读得津津有味,就像吃着一块掼奶油的李子蛋糕。我看的时候,仿佛自己都是童话故事中的一员。

  每次读到大团圆结局时,我都高兴得手舞足蹈。而且,每个故事都蕴含着深刻的道理。可是,有些故事,比如《狐狸的妻子又结婚》,我就没读明白,只好放弃了。

  后来,我又看了一遍,看着看着,就觉得有点不太对劲。《格林童话》老是大团圆的结局,简单说就是“善有善报、恶有恶报”,好人老是化险为夷,恶人老是被踩在脚底下。这样太通俗了,就像一盘菜忘了放盐,没有味道。

  《格林童话》既好看,又不好看,唉,真没办法。


二年级故事书的读后感范文10份(扩展4)

——故事书读后感6篇

  今天我看了一个故事,名叫《老虎的师傅》。

  讲的是从前在一个幽静美丽的小山村里,住着一只小老虎。小老虎虽然力气很大,但腰身不够灵活,又没有捕猎食物的本领。于是它就拜了猫为师。

  小老虎学得很认真,但后来它要吃它的师傅。幸亏猫没有教他爬树这一招,不然都被没良心的老虎吃了。

  这个假期我用了一半的时间看了一本《一年级的小豆豆》,每天晚上我读一个小故事,然后把故事中的趣事和爸爸妈妈分享。

  让我印象最深的是小豆豆坚持自己上学放学,爸爸不放心,偷偷化装跟在后面,却引起了小豆豆的误会,以为有坏人捉他,但他一直鼓励自己勇敢一点,机智地要摆脱坏人的跟踪,最后却发现原来是爸爸。

  通过这本书我得到了阅读的乐趣,并学*到了生活中的一些小知识,一年级过去了,二年级即将到来,我会更加努力。

  自从丑小鸭生下来,人们就说它很丑。丑小鸭听到后感到伤心和难过,于是自己离开了群体,过起了流浪的生活。它走呀走,走到河边,水面上浮着三只美丽的白天鹅。小鸭一下子认出了那就是自己心中的偶像,它自从见到它们以后,再也不曾忘记。

  丑小鸭坚定地说:“我要像白天鹅飞得一样高。”它们会因为我这么丑陋还敢接*它们而要弄死我的,但也没关系。即使被它们弄死,总

  比被鸭子啄、被鸡叼、被猫奚落好得多,于是它就降落在水面上,向天鹅游去。

  天鹅也向它靠拢过来。可怜的小鸭子把头垂下来等待受死,天鹅却毫无伤害它的意思。小鸭睁开眼睛,它在这清亮的水面上看到了自己的倒影,那不是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是一只真正的天鹅。

  过去它因为自己的丑陋遭受了那么多的不幸和苦难,酸楚的心终于得到了豁解,现在它感到非常高兴,因为幸福和美向它招手。

  小游客们向水上抛洒许多面包片,他们拍着手高声喊着:“你们看,那只新来的天鹅最漂亮。那么年轻,那么好看。人们也就跟着抛下了更多的面包和饼干。”

  它感到非常羞愧,把头藏在翅膀里,不知如何是好。因为它太感动了,它感到太幸福了,可它一点也不自满,因为它永远不会忘记那些被-迫-害和讥笑的日子。它心里拨出一个快乐的声音:“当我还是一个丑小鸭的时候,我做梦也不曾想到今生会有这么幸福。”

  丑小鸭变成了白天鹅,它既不自满,又不骄傲。我非常佩服它这一点。

  《圣经的故事》这本书和*、希腊神话一样,都是神话故事,而四大古国的神话我们已经了解了两本。其中,我们还有古埃及和古罗马还未了解,《圣经的故事》是古罗马的神话。

  这本书分为两个大故事:旧约故事和新约故事,这两个故事中旧约故事就占了整本书的四分之三,在古罗马,人们把上帝认为是古罗马的神。在没有人的时候,上帝花费了六天的时间创造了日月、植物、动物(不包括人)。

  第七天,上帝休息了,他说:“要把这一天定为圣日。”后来他们把星期定为七天,并将一周的最后一天定为星期天。这天人们放下工作,用这一天来休息。

  后来上帝发现大地上还缺少一样东西,就是人,于是上帝找了一块泥土捏成了一个人,取名为亚当,又建了一个果园,名叫伊甸园。园内有好吃的果实和一些动物。亚当生活在这里,生活很优闲。几天后上帝发现亚当缺少了一个同伴,上帝麻醉了亚当,从他身上取出一根骨头,造了一个女孩,取名为夏娃。

  在伊甸园中的一棵树上,种满了禁果,上帝嘱咐亚当,让他不要吃禁果。后来夏娃听了蛇的话后,他们吃了禁果。上帝知道了去掉蛇的翅膀,将亚当与夏娃赶出了这里。

  听了这个故事,大家要守好纪律,违反了将会没有好的下场。

  我从小就爱听故事,暑假妈妈给我买了一本《成语故事》,我一下就被它的内容吸引住了。读完这本书后,让我懂得了许多学*的道理。

  “半途而废”这个故事让我深有感触。

  这个故事讲述的是:东汉时,有个人叫乐羊子,在外出学*过程中想家了,就中途放弃学业回了老家。到家后,他的妻子听了他回家的原因,拿起一把剪刀,将织布机上未织完的布一刀剪断。乐羊子觉得剪断的布很可惜,妻子却说:“一匹布是一根根丝线积累起来的,我将它剪断,从前的努力就白费了。中断的学业又何尝不可惜呢?这和剪断织丝又有什么两样?”乐羊子听了,恍然大悟,又回到老师那,继续学*。

  这个成语故事比喻做事没有恒心,任务没完成就放弃。它让我明白了:学*不能中断,有的时候,你离成功也许只有一步之遥,你放弃了,是多么的可惜。

  读了《少年特战队》之护航亚丁湾,我觉得这是一本写给我们男孩子看的,并让我们变成男子汉的故事书。

  作者八路也不简单,他是一位陆军有少校军衔,曾荣获军事学学士和教育学硕士学位。

  《少年特战队》是讲述五个从全国各地选拔的少年参加特种兵的故事。经过魔鬼训练营的培训后,深入金三角缉毒、核污染区反恐、亚丁湾抓索马里海盗、护卫世界杯赛场、神农架拯救野人“乌拉拉”、微博解救乞讨儿童。大将风范的张小福、格头高手火驴、百科辞典硬盘、狙击手大龙、铁榔头柱子,当然还有魔鬼营长教头彪哥,他们个个身怀绝技,勇猛闯关,是不折不扣的小小男子汉!

  我特别喜欢和佩服书中的大龙角色,他是特战中年龄最大、个子最高的一个,因而被称为“大龙”。他性格沉稳,认准的事情就撞了南墙也不会回头。大龙双目锐利,最擅长狙击,总能在武器的射击射程极限一枪命中目标,是当之无愧的神*。


二年级故事书的读后感范文10份(扩展5)

——二年级读书的读后感优选【十】份

  花婆婆是一位爱种花的人,她小时候答应了爷爷三件事。长大后她完成了第一件和第二件事情,就是到很远的地方去旅行和住在海边,第三件事是让世界更美丽的事,但是,她到一个地方去旅行的时候不小心摔伤了背。

  后来她自己盖了一座房子,还撒了一些石头,种了一些鲁冰花,成了一座花园。后一年的冬天,她背部的伤又发作了,她想如果我的伤好了,我就要去撒更多鲁冰花种子,可是她只能躺在床上。这一年的夏天她的伤好了,于是她就写信去定了一大包鲁冰花种子。后来她一边散步一边撒种子,孩子们都叫她又老又疯的怪婆婆。

  第二年春天她撒过种子的地方开满了粉色,蓝色和紫色的.鲁冰花,她终于完成了第三件事情。还有一个孩子是书中的我,花婆婆是她的姨婆,花婆婆偶尔会请朋友们听她讲故事,我告诉花婆婆我长大以后也要像你去很远的地方,也要像你一样住在海边。我很喜欢花婆婆,因为她会坚持完成答应爷爷的事情,而且她种出了很多美丽的鲁冰花,让世界变得更美丽。我长大以后也要像花婆婆一样做一件让世界更美丽的事,那就是盖很多漂亮的小房子。

  《爱的教育》这本书是意大利一个四年级的小学生安利柯的日记。最让我感动的要算《我的母亲》这篇文章了。

  这是小主人利柯的父亲写给安利柯的一封信。讲的是安利柯弟弟的先生来访时,安利柯对母亲说了非常失礼的话。父亲在信中告诉安利柯这样做是不对的,叫他今后不要再犯了,并且告诉安利柯要敬爱自己的母亲,还说亲子之爱是人间所有感情中最神圣的东西。无论如何有名的人,如果使母亲哭、使母亲痛苦,那就是可鄙可贱的人。

  看到这里,我深受感动,也明白了:无论谁,如果他不敬爱自己的母亲,那么,不论他多么有名,不论他多伟大,他也是一个可耻的人。因为是母亲给了我们生命,母亲是我们人生的启蒙老师,是她教会了我们说话走路,是她教会了我们吃饭做人。当我们生病的`时候,是母亲日夜照顾我们;当风雨交加、电闪雷鸣时,是母亲冒着大雨来接我们;当我们面对困难失去信心时,是母亲开导鼓励我们去积极面对。

  我希望世界上的每一个人都尊重自己的母亲,敬爱自己的母亲,用自己一生的努力,和一生的热情报答母亲似海深的恩情!

  寒假里,我读了许多课外书,其中,有几本我特别喜欢,今天,我就想讲讲《三国演义》,我阅读后的感受。

  《三国演义》讲了东汉末年三国鼎力的一段历史。它讲了刘备,关羽,张飞三个人桃园结义的故事。他们经历了乱战,经历了种种困难,最后,晋国终于获得了胜利。

  读完这本书,我仿佛陷入了那个时代,大英雄刘备穿着铠甲,骑着马在战场英勇杀敌,将敌人打的落慌而逃,我觉得他是一个值得我钦佩的.人,同时他很讲情义,兄弟三人始终不离不弃,团结在一起,他们一起战斗,一起生活,很多情节都让我感动落泪,我也希望能交到这样的朋友,为朋友两肋插刀,时刻相随。他们的年代是凶险的,时刻生活在危机中,看到这些,我又觉得自己是幸运的,生活在和*年代,有家人的陪伴,老师的教导,春暖花开处处是景的杭州,真的是太幸运了。然而,有和*,就会有战火,有想说:“我要珍惜现在的美好时光,要时刻学*,不断进步,为祖国将来的强大出一份力,让我们生活的环境变的更美好。

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的。整本书有100个故事组成。作者通过一件件*凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊、展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国,爱社会的精神。

  在这100个故事中最感动我的是《女教师之死》。故事中在女教师病逝的时候,校长对孩子们说:“你们当中做过她学生的都知道她是一个多么好的人,她多么地爱孩子……”故事中的孩子对老师的离去,也个个都失声痛哭。我读到这儿,也忍不住流下了泪,这不由得让我想起我最爱的老师――吕老师。

  吕老师是我们二年级的班主任,我们全班人都喜欢她,都亲切地叫她妈妈。记得有一次我生病了,早上来上学,吕老师拉着我的手,问我头痛不痛啊?又叫我有哪儿不舒服,一定要告诉她。中午的时候,吕老师给我泡我吃的药,开水很烫,她就用嘴一口一口地吹,直到变成温水才停下来。我看了感动得快哭了,心想吕老师真像妈妈呀 !她就像《爱的`教育》里面的女老师。

  《爱的教育》中像这样善良的人,感人的故事还有很多很多,这本书真是一把打开人们心扉的钥匙。

  今天我读了《邯郸学步》,我才发现,寿陵这个人跟我十分的相似。

  《邯郸学步》记述了一个叫寿陵的少年,不愁吃,不愁穿,就是没有自信心,而且还学一样丢一样。最后,他竟然觉得自己不应该这样走路。来到邯郸,他眼花缭乱,不知道学哪个,又忘了自己是怎样走的了,只能爬着回家。比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的`长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。

  我读了这个故事之后,我最应该做检讨,因为我也是像寿陵这位少年一样的。

  我早些年学过绘画,学的是水彩,可是,我学完之后,我又不想学了,因为我还小,又像歇一歇,所以就不学了;过了一段时间,我也又像乒乓球,打了之后,又觉得自己没有天赋,不学了;之后又学了书法……我就是这样唉……

  我看了《邯郸学步》这个成语故事之后,我才明白,我应该一心一意地去学,不应该三心二意,六神无主。

  是不是有些同学和我一样呢?

  我觉得寿陵这个人也太心血来潮了,自己本来已学来了本领,可他却丢了旧本领而去学新本领,你说他傻不傻?

  我读了这篇成语故事,让我懂得做什么要一心一意,这使我受益一生。

  在人们心中,狼是一种凶残狡猾的动物。但我读完《狼王梦》之后,改变了我对狼的看发。

  这本书主要讲了:在广袤的尕玛尔草原上,母狼紫岚和公狼黑桑在一齐生活,即将成为狼王的黑桑,不幸死在了野猪的獠牙下。黑桑死后,紫岚在和大白狗的搏斗中生下了五只小狼崽。有一只小雄仔在出生时被冰冷的洪水冲刷,最终发了高烧死了,紫岚为了不让其他小狼崽死去,只得吃掉了那只小狼崽。它期望其中一只狼崽能当上狼王,完成黑桑的遗愿。就用十分的方法训练自我的孩子,时而给孩子精美的食物,时而用毒打教训孩子。她为了把狼崽培育成狼王,付出了惨重的代价。然而紫岚没有成功,三只狼崽先后死去了,只剩下一只母狼――媚媚,媚媚和卡鲁鲁又生了五只小狼崽,但愿他们其中的一只能够当上狼王。为了狼孙的.安全,它与金雕在搏斗中同归于尽。

  我合上这本书,心里久久不能*静。是呀!多么伟大的母爱呀!我们的生活中,不也有许多母亲为我们操劳的例子吗?白天母亲送我们上学,回家又要去上班,上完一天的班回来有做晚饭。还要关心我们的道德、学*、健康等问题。而《狼王梦》想告诉我们的,不就是这个道理吗?

  从狼王梦中,我明白了母亲对我们的关怀,更懂得了什么是爱。

  今年,我读了《雷锋》这本书,雷锋叔叔那种乐于助人、勤俭节约的品质给我留下了深刻的印象。

  这本书主要写了王大力把全班的衣服洗了,雷锋发现自己的袜子不见了,向王大力索要。王大力劝雷锋买过一双袜子,那双袜子已经破烂不堪。可雷锋却说它又不阻碍我出操、练车。书里还提到辽阳的区洪水,雷锋毫不犹豫地把自己存在银行里的钱寄到灾区。短短几句话就能体现出雷锋的.乐于助人、勤俭节约的品质。

  记得有一次,是我表妹的生日。我送给表妹一双又漂亮又合适的运动鞋。过了几天,我还不见她穿上我送给她的运动鞋。我好奇地对表妹说:“你怎么不穿上我送给你的鞋呢?”表妹解释说:“不,这双鞋还没破。”“但你的鞋已经补了好多次了。你不觉的不好看吗?”我说。表妹说:“鞋是给人穿的,又不是给人看的。”我听了也觉得表妹说得很有道理。

  还有一次,我和表姐乘公共汽车出去玩。不久,上来了一位满头银发、拄着拐杖的老奶奶。这时,车里挤满了人。我并没有打算让自己的位置让给老奶奶坐。可表姐毫不犹豫地将自己的位置让给老奶奶。我好奇地说:“为什么你不坐啊?”表姐说:“难道你想让一位年迈的老奶奶站着吗?”我听了,心感到不好意思。

  从这刻开始,我要向雷锋、表妹、表姐一样乐于助人、勤俭节约。

  我是一个爱读书的孩子,这个国庆节,我读了一本好书――《窗边的小豆豆》。

  小豆豆因为在学校里淘气,所以被开除了。后来到了巴学园,小豆豆一个劲地往巴学园里跑,希望她这样能使妈妈让自己在这里上学,妈妈也不得不跟着小豆豆一起走进了校长办公室。小豆豆对校长讲了四个小时的她在以前学校的事后,校长摸着小豆豆的`头说:“好,以后你就是这个学校的学生了。”

  学校里只有五十名学生,每个年级大约有六七个学生。学校里种了五十棵大树,每一位学生都可以爬,教室是几辆电动车组成的,还有其中一辆是学校的图书馆,在学校正中央有一间大礼堂,是上其他课用的地方。校长很帅气,他不像其他校长那么严厉,而是温和的。每当小豆豆犯错的时候,校长总是耐心地说:“这是错误的,一定要改正。”

  小豆豆在巴学园里和其他学生生活得很快乐,巴学园不像其他学校一样只教知识,不教本领。而巴学园呢,却什么都教,让孩子们幸福快乐地长大!巴学园的每一位老师都是善良、温和的,不但教给孩子们丰富的知识,而且教会他们怎样做人。

  小豆豆的校长是多么和蔼啊!我也真心希望我的校长和巴学园校长一模一样,让我们度过快乐的童年。

  我看了《月光蛋糕》中的“两个蛋糕”,我明白了友谊是人生中最珍贵的,友谊、名次以及奖品比起来你认为故事中的小熊会选择哪个呢?让我们一起走进故事看看小熊是怎么做的吧。

  故事是这样的,森林要举行蛋糕比赛,参加比赛的有小熊、母鸡、瘸腿兔等,小熊非常想赢得这次比赛,奖品是一个滑板。小动物们都很认真的准备着。终于等到了比赛的那天,小熊小心翼翼的端着自己辛辛苦苦做的蛋糕来到现场,它把蛋糕放在评奖台上,充满信心的等待着比赛的结果。旁边是那只瘸腿兔做的蛋糕,这个蛋糕怎么也说不上好,个头到不小可是烤焦了,奶油花做了好几朵,却像是风雨过后飘落的花儿,松子撒了也不少,可在那些“落花”的映衬下就像是雨后溅起的'泥点,小熊看看瘸腿兔再看看它做的蛋糕又看了看讲台上的奖品,心想:“这样的蛋糕怎么能评上奖呢。”于是小熊在大家不注意的时候悄悄地把自己的卡片给瘸腿兔换过来了。不一会小熊不声不响的离开了赛场。在回家的路上小熊看见瘸腿兔在滑板上。小熊高兴的笑了。现在你知道小熊选择的是哪个了吧!!

  这个故事讲的是:从前,大森林里住着一只叫鲁鲁的快乐的小狐狸。它很贪吃,捉到的食物总是埋起来慢慢吃。你别以为鲁鲁只关心自己的胃,它还喜欢看风景,尤其是月亮。

  有一天大森林里的狐狸们异想天开要去月球。并通知了所有的狐狸们去开会商量这事情。鲁鲁考虑了一下决定去看看。它一看又惊又气,都是它的.亲朋好友,只有鲁鲁不同意去也不想去。其他的狐狸们都说月球这、这、这好,那、那、那好。鲁鲁的兄弟们打它骂它,一位表兄还劝它去。鲁鲁只好躲了起来。

  “轰!”一声巨响火箭起飞了,所有的狐狸们(除鲁鲁外)去了月球。它们一下火箭就被眼前的景象惊呆了。月球上一片草地、一朵花、一棵树都没有,也没有吃的,它们大哭起来。

  几天后狐狸们就回来了,它们都饿得瘦骨伶仃,大森林里的其它动物们都在嘲笑责骂这群狐狸们。大家夸奖鲁鲁是只聪明的狐狸。其它那些狐狸们太异想天开。

  读完这个故事让我明白人们在做事情之前都应该先吧这件事情弄明白,再去做。我们要想鲁鲁学*,冒险之前要把实际情况搞清楚,别不合实际的异想天开,那样就会有付出惨痛的代价。有些东西看上去很美,实际却恰恰相反。


二年级故事书的读后感范文10份(扩展6)

——二年级《雷锋的故事》读后感作文范本5份

  出差一千里,好事做了一火车。这就是从《雷锋的故事》那本书所写出的。

  我读了这本书后,觉得暖暖的,眼眶也暖暖的,我们现在过着幸福生活,他却牺牲了。而且牺牲的无怨无悔。如果你是一滴水,你是否会滋润一寸土地?如果你是一线阳光,你是否会让每一个黑暗的角落变得明亮,让寒冷的地方变得温暖?如果你是一颗粮食,你是否会哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否会永远坚守着生活的岗位?如果你是一支神笔,你是否会帮助一个需要帮助的人……

  每当提起雷锋,我会想到他为我们做过多少事。这本书里就讲了雷锋从小到大的经历—他年纪小小就没有了亲人,他为了报仇从这么小,就有了想去打败旧社会的人,可就是不能。他长大了,当了兵,为了帮助别人,他献出了许多东西给别人。可有一次,雷锋被一根木柱砸伤了,不幸牺牲了。读到这里,我的泪水都快流出来了。如今我幸福的坐在明亮美丽的教室里读书,我一定会好好学*,长大也要像雷锋叔叔那样做个好人,为人民服务。

  虽然他已经死了,但他仍然活在我心中。

  暑假期间,我读完了《雷锋的故事》这本书,读完以后我被雷锋叔叔助人为乐的精神所感动,我是含着眼泪看完这本书的。

  雷锋叔叔的一生是短暂而又伟大的一生。虽然雷锋叔叔只活了22岁,但他为人民做了许许多多数都数不清的好事。在火车上、在泥泞的小路上、在风雨交加的漆黑夜里,在……你都可以看到他为人民服务的身影。那里需要帮助,雷锋叔叔就会出现在那里。

  以后,我一定要向雷锋叔叔那样,尽自己的最大努力去帮助那些需要我们帮助的人。我会永远牢记雷锋叔叔说过的那句话“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”

  雷锋叔叔虽然已经离开了我们,但他永远活在我们的心中。

  最*我阅读了雷锋车的故事(节选),书中有许多感人的故事,其中有一个故事最让我难忘 。 一天,有一个老工人在回家的路上摔了一跤,站不起来了,雷锋车手们看见了,忙将他抬上车送往医院检查。经过检查老人是膝 关节粉碎性骨折,要马上动手术,而医院规定手术是要付现金和亲人签字,可伤者没有现金亲人也不在。于是雷锋车手们马上拿出一千元钱垫付费用,代替亲人签了字。由于她们的积极行动,手术很成功。接着雷锋车手们还轮流护理老人,并买了一些补骨头的东西给老人吃,直到老人的亲人闻讯赶来。

  在雷锋车组中,有免费为工人送票的朱秋霞;有为旅客端洗脚水的掌传英;有把奖金捐给五个特困户的马宝玲等等优秀的拥有雷锋精神的人。正是因为有了这些乐于帮助的人,我们的国家才会更和谐。她们那默默无闻的无私奉献精神值得我们学*。

  我以后也要多做好人好事,向雷***学*,同时也希望有更多的人去学*雷锋精神!

  今年暑假我看了一本关于雷锋的故事书,故事的情节非常感人,格式中讲述了雷锋出生在旧社会的一个贫困的家庭里。经常受到地主恶霸的压迫。就在他五岁的时候爸爸去世了,六岁时有失去了哥哥,刚刚掩埋了哥哥,弟弟又得了伤寒病,连病加饿,也死在妈妈的怀里。一个连着一个的打击使他有效的心灵里深深地埋下了仇恨,旧社会的火种。

  **后在***的领导下使他读上了书他认真刻苦学*不辜负党和人民对他的期望,参加工作后他任劳任怨不怕苦不怕累认真的做好每一样工作。他在日记中曾经写到这样的话;对待同志要像春天般的温暖。对待工作就要像夏天一样火热。对待个人主义要想秋风扫落叶一样。对待敌人要像严冬一样残酷无情。人的生命是有限的可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋真正做到了,生为人民生,死为人民死,做劳动人民的好儿子。

  读完这本关于雷锋叔叔的这本书,使我深深感受到雷锋叔叔那种高贵品质的精神,虽然他已离开了我们,但是他的这种精神要永远活在我们心中,今后我们一定要向雷锋叔叔学*,做雷锋叔叔的好榜样,无论在学*中和在日常生活里我们都要天天向上,时刻准备着,做一个对社会有用的人。

  今天我阅读了《雷锋的故事》。

  这本书主要讲了雷锋他本是一个已卖柴为生的小孩,在旧社会他吃尽苦头受尽**成为了一个孤儿,后来在新社会他慢慢长大,成为了一名战士一名党员,做了很多好事,最后因为一场意外不幸身亡。

  他告诉我们什么呢?他告诉我们:要向雷锋学*,从小不怕受苦,吃苦耐劳,乐于帮助别人。

  我很喜欢雷锋曾说过的几句话,其中我最喜欢的是“一个人的作用,对于革命事业来说,就如机架机器上的一颗螺丝钉。机器由于许许多多螺丝钉的链接和固定,才成了一个结实的整体,才能够运转自如。螺丝钉虽小,但其作用是无法估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病。”。我觉得这句话对我有很大的启发:是,每个人都是对社会有用的,一定要及时发现自己身上存在的不足,并要及时改正才会不断进步的,我想我会为这句话成为我学*和做人的动力。

  我最喜欢的片段是《好事一火车》。雷锋在火车上热心的帮助着别人,将自己的全部精力投入到为人民服务当中去,这种精神真令人敬佩不已!

  我以后一定要以雷锋为榜样好好学*天天向上!


二年级故事书的读后感范文10份(扩展7)

——二年级必读课外书读后感(5)份

  这一篇是讲一位德国年轻人卜劳恩,一次又一次的失业让卜劳恩深受打击,在他情绪极其低落的时候,才得知自己的儿子克里斯蒂安又考砸了,不仅没考好,还比上学期的成绩还退步了。他狠狠的瞪了克里斯蒂安一眼,就回房间睡觉去了。

  当卜劳恩醒来的时候,已经是第二天的早晨了。他*惯的拿起笔来补写自己昨天的日记:5月6日,星期一。真是个倒霉的日子,工作没找到,钱花光了。更可气的是自己的儿子又考砸了,这样的日子还有什么盼头?

  卜劳恩来到儿子的房间,打算叫儿子起床但克里斯蒂安早已经上学去了。就在此时,卜劳恩突然发现,儿子的日记忘记锁进抽屉里了。于是他忍不住的看了起来:5月6日,星期一。这次考试不太理想,但我晚上将这个消息告诉爸爸了以后,他却没有责备我,而是深情的看了我一眼,使我深受鼓舞,我一定要好好学*争取下次考好!

  从上面的文章来看,卜劳恩由于没有找到工作,因此,他便开始怨天尤人,他没有意识到,工作没找到,他可以继续找,儿子没考好,那克里斯蒂安也会争取在下一次拿到优异的成绩。

  想想看,如果他一直像刚才所说的那样,那他还会有今天吗?会有这一份钳工的工作吗?

  人的一生会经历许多风风雨雨,如果你把苦难当做一种营养来享受的话,那你一定会成功,如果你遇到这些风风雨雨就退缩的话,那你一定不能成大器。

  寒假里,我读了许多课外书,其中,有几本我特别喜欢,今天,我就想讲讲《三国演义》,我阅读后的感受。

  《三国演义》讲了东汉末年三国鼎力的一段历史。它讲了刘备,关羽,张飞三个人桃园结义的故事。他们经历了乱战,经历了种种困难,最后,晋国终于获得了胜利。

  读完这本书,我仿佛陷入了那个时代,大英雄刘备穿着铠甲,骑着马在战场英勇杀敌,将敌人打的落慌而逃,我觉得他是一个值得我钦佩的人,同时他很讲情义,兄弟三人始终不离不弃,团结在一起,他们一起战斗,一起生活,很多情节都让我感动落泪,我也希望能交到这样的朋友,为朋友两肋插刀,时刻相随。他们的年代是凶险的,时刻生活在危机中,看到这些,我又觉得自己是幸运的,生活在和*年代,有家人的陪伴,老师的教导,春暖花开处处是景的杭州,真的是太幸运了。然而,有和*,就会有战火,有想说:“我要珍惜现在的美好时光,要时刻学*,不断进步,为祖国将来的强大出一份力,让我们生活的环境变的更美好。

  最*,我看了一本很好看的书,叫做《查理与巧克力工厂》。书中讲述了一个可爱的小男孩,叫做查理。查理家门口有一座巧克力工厂,那可不是一般的巧克力工厂,那是全世界最大的巧克力工厂。这座工厂的主人是——威利·旺卡先生。二十年前,这座工厂倒闭了。可是几年后,奇迹出现了,工厂又开始正常工作了,旺卡先生却没有打开大门。可工厂里却还有工人的影子。查理最喜欢旺卡先生出产的巧克力糖了,可是他每年只能有一天能吃到一块巧克力糖——生日。

  就在查理一年生日的前几天,他的爷爷正在给查理讲故事,查理爸爸突然冲了过来,看着报纸说“旺卡先生要让五位小朋友去参观他的工厂”。可是只有得到金奖劵的人才能去参观。金奖劵就藏在5块巧克力糖的包装纸里。

  第二天,头两名得主就找到了,他们分别是:奥古斯塔斯,维鲁卡。

  “祝你生日快乐!”第三天,全家人对查理说。查理慢慢地撕开巧克力糖的包装纸。里面却没有金奖劵。后来,第三,四名的幸运儿又找到了。

  一天上学的路上,查理捡到了一枚硬币,他就用那一枚硬币去买了一块巧克力糖,没想到里面有金奖劵,查理开心极了!

  第二天,查理与其它人还有旺卡先生走进了工厂里。在工厂里,除了查理其它人都受到了不同的遭遇,变得十分狼狈。最后旺卡先生竟然决定把工厂送给查理,让查理长大后再去经营。

  这个故事告诉我们,做人要谦虚,不能骄傲自大,不能轻易放弃!

  今年,我读了《雷锋》这本书,雷锋叔叔那种乐于助人、勤俭节约的品质给我留下了深刻的印象。

  这本书主要写了王大力把全班的衣服洗了,雷锋发现自己的袜子不见了,向王大力索要。王大力劝雷锋买过一双袜子,那双袜子已经破烂不堪。可雷锋却说它又不阻碍我出操、练车。书里还提到辽阳的区洪水,雷锋毫不犹豫地把自己存在银行里的钱寄到灾区。短短几句话就能体现出雷锋的乐于助人、勤俭节约的品质。

  记得有一次,是我表妹的生日。我送给表妹一双又漂亮又合适的运动鞋。过了几天,我还不见她穿上我送给她的运动鞋。我好奇地对表妹说:“你怎么不穿上我送给你的鞋呢?”表妹解释说:“不,这双鞋还没破。”“但你的鞋已经补了好多次了。你不觉的不好看吗?”我说。表妹说:“鞋是给人穿的,又不是给人看的。”我听了也觉得表妹说得很有道理。

  还有一次,我和表姐乘公共汽车出去玩。不久,上来了一位满头银发、拄着拐杖的老奶奶。这时,车里挤满了人。我并没有打算让自己的位置让给老奶奶坐。可表姐毫不犹豫地将自己的位置让给老奶奶。我好奇地说:“为什么你不坐啊?”表姐说:“难道你想让一位年迈的老奶奶站着吗?”我听了,心感到不好意思。

  从这刻开始,我要向雷锋、表妹、表姐一样乐于助人、勤俭节约。

  读了《珍珠鸟》这篇课文,我的感受颇深!

  作者冯骥才通过与小鸟之间的真实亲密接触使的有了灵感,写出了这一文章。在他的笔下,我们看到了一只只可爱又调皮的小鸟,它们是那么的自由,无拘无束。但害怕是它们的天性,可是在这篇文章里,小鸟由开始的害怕而慢慢的转变成了大胆,与作者亲密的接触,让我们能够清楚的看到动物与人之间的那种友谊,给读者留下了深刻的印象。在课文中的一句话点名了中心:“信赖,往往创造出美好的境界。”的确,信赖确实是人际交往中必不可少的。如果一个人在交往中信赖他人,真诚相待,诚实守信,那么其他的人就会把他当作知心的朋友,也会同样信赖他,友好相处,即使在危难的时候也会给他带来帮助;反之,如果一个人不信赖他人,处处疑神疑鬼,那一定会造成不必要的误会和无谓的争吵。

  在文章中还有一个令我记忆犹新的片段:珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时,扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸咂嘴,难道在做梦?”这句话的每个字里都充满情趣。我读着,仿佛正亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景,眯着眼睛,多么可爱啊!

  所以,我们要用真心去对待生活中的每一个人!“信赖,往往创造出美好的境界!”


二年级故事书的读后感范文10份(扩展8)

——二年级读后感:《了不起的狐狸爸爸》读后感_400字范文5份

  《了不起的狐狸父亲》讲的是狐狸父亲如何动脑筋想办法救活全家的。书里讲了三个虽然有点狡猾但是却总是失败的饲养场主,他们想尽办法想赶走狐狸一家,他们可怕的铁锹铲起泥土,又用挖掘机乱挖,把土地搞得乱七八糟,堆起很高的土,想尽办法想赶走狐狸一家。

  半夜的时候当狐狸父亲从泥土洞里出来找食的时候,他们用枪打断了狐狸父亲的尾巴。狐狸父亲忍痛带着大家,把家具绑起来,背在身上,找出路。狐狸父亲鼓励孩子:“我想咱们也许能够试一试!”小狐狸们在三天没有吃饭的状况下对父亲说:“我们能行!”在大家的发奋下,他们挖得很深,农场主就找不到他们了。挖呀挖,他们就到了离饲养场仓库很*的地方了。他们能够不时地去仓库拿东西吃了,还开了聚会。他们再也不用为喂饱自己而担忧了。

  而三个饲养场主还傻傻地在洞口等,他们不知道他们实际上最后还是把鸡、鸭、鹅等“送给了”狐狸一家。

  狐狸父亲不仅仅聪明,而且机智、勤劳、勇敢,他和孩子们一齐救活了全家人。

  看了这本书,我深刻地体会到,我在学*上也要有这种坚持不懈的精神,我要不断地鼓励自己:“要多动脑筋,碰到困难不灰心!我能行,别停下,我很快会成功的!”

  最*,我看完了一本十分有趣又让我受益匪浅的书,它的作者是来自英国的罗尔德?达尔。这本书主要讲了狐狸先生一家六口和三位卑鄙、小气的饲养场主斗志斗勇的故事。

  这三个令人讨厌的养场主,他们的名字分辨是博吉斯、邦斯和比恩。他们三个长的没有一点儿相似点。

  博吉斯是养鸡场的场主,他一日三餐都要吃三只盖着一层厚厚水果布丁的水煮鸡,所以他胖的出奇。

  邦斯是鸭鹅饲养场的场主,他是个大腹便便的小矮个,他吃的是炸面包圈和捣成糊糊的鹅肝,他喜欢把鹅肝糊塞进炸面包圈。常吃这种食物,使他肚子疼痛,性情暴躁。

  比恩是火鸡饲养场和苹果园的主人,他不吃什么东西,只是大量地饮用烈性苹果酒。他虽然瘦的像只铅笔,但他是他们三个当中最聪明的一个。

  他们三个唯一的相同点就是贪财、卑鄙和小气。

  读了这本书,我最喜欢的一章是《射击》,讲的是狐狸爸爸又跑出去偷鸡的时候被饲养场主发现了,他们三个一枪打断了狐狸爸爸的尾巴。

  在这一瞬间我一下子又感受到了伟大的父爱,狐狸爸爸为了让自己的孩子吃的好,吃的满足又幸福,不惜冒着生命危险去偷,更不用说他还为此失去了一条美丽的尾巴。

  在生活也有类似的例子,比如说之前电梯”吃“人的新闻之一:”一位妇女抱着她的孩子上电梯。在她被卷入电梯的一瞬间,她奋力托出了自己的孩子,她的孩子没有一点事,但她却身亡了。这不是伟大的爱,那是什么。

  看了《了不起的狐狸爸爸》这本书让我感受很深,它是值得我们学*的一本好书。

  狐狸爸爸聪明能干,带领着全家跟博吉斯,邦斯和比恩斗智斗勇。博吉斯,邦斯和比恩是最卑鄙,最小气的人,他们憎恨狐狸先生,决定把他们全家除掉。于是,这三个人拿着枪,阴险地等在狐狸先生的洞外……但狐狸 先生自有对付他们的妙计!于是,一场智慧和力量的较量开始了,狐狸爸爸带着狐狸夫人和孩子们挖洞,把洞挖到博吉斯,邦斯和比恩的鸡舍,鸭舍和葡萄酒屋,他们挖洞的时候遇到了很多动物,有獾,鼹鼠,兔子,鼬鼠… …狐狸爸爸把鸡,鸭,鹅等好多美味摆满了餐桌,和动物们一起分享。他们幸福的生活在洞里,直到现在博吉斯,邦斯和比恩还守在洞外。

  狐狸爸爸真的很了不起,它聪明机灵,乐于助人,对朋友也很大方。我们应该学*狐狸爸爸坚持不懈,不怕困难,勇敢的与坏人做斗争,小狐狸们团结友爱也是值得我们学*的。在以后的生活中遇到困难时我会多动脑筋 沉着冷静,在别人遇到困难时我会帮助他们,我要做一个像狐狸爸爸这样的人。

  自古以来,狐狸在人们的心中都是狡猾、贪婪、奸诈等贬义词的代言人。但是,在罗尔德·达尔的笔下的一只狐狸却改变了我这么多年来对狐狸的看法。

  狐狸爸爸是一个聪明、果敢的人。当森林里的动物都饿得生存不下去的时候,它带领动物们一起挖洞,挖到三个农场主的农场去。由于几个农场主把人手都叫去应付挖洞了,所以农场里空无一人,只有鸡、鸭、苹果、酒。狐狸先生早就料到了这一点。动物们成功到达农场后,看到了偌大的农场,都是鸡、鸭,感到十分兴奋。但是动物们的胆子都很小,不敢上前去捉。这是,勇敢的狐狸爸爸第一个冲上前去,带领大家成功地捉到了食物。

  狐狸爸爸还是个勇于担当的人。为了让妻子和儿子不再饿肚子,它冒着危险去农场偷食物吃。它敢于冒险,敢孤身一狐去农场找东西吃。

  “了不起”三个字,看起来普普通通,却意义深远。中华上下五千年,能称得上是了不起的,除了有作为的帝王,*民百姓又能有几人。狐狸爸爸的勇敢无畏和果敢刚毅深深地打动了我,虽然这只是一个虚构的故事,但也蕴藏着我们现实生活中的影射。在现实生活中,也有这样勇敢的、顾家的爸爸,不仅仅是爸爸,其实生活中的任何人都可以向狐狸爸爸学*,学*它身上可贵的精神品质。

  在寒假里,我看了一本罗尔德。达尔写的《了不起的狐狸爸爸》。这本书的封面画着手舞足蹈的狐狸爸爸,两旁画着在欢呼的小狐狸,小狐狸们为什么要为狐狸爸爸欢呼呢?狐狸爸爸了不起在哪里?让我们一起走进这本书吧!

  这本书主要讲了三个饲养场主非常小气。狐狸爸爸每次晚餐都去他们那里拿,因此他们憎恨狐狸爸爸,决定把他全家除掉。于是,三个人拿着枪悄悄地守在狐狸一家门口,狐狸爸爸漫漫地爬了出来。只听“砰”的一声,狐狸爸爸性命保住了,但方圆几百里最漂亮的尾巴不见了。三个饲养场主是不会善罢甘休的,他们开来了挖掘机,想把狐狸先生一家挖出来。就这样一场智慧与力量的较量开始了。狐狸先生灵机一动,想出了好办法,他们一家拼命往下挖洞,才逃出挖掘机的魔掌。三个饲养场主开了一下午的挖掘机,累坏了。于是决定守在门口。小狐狸饿得不行,狐狸爸爸继续挖地洞,一直挖到了三个饲养场主的饲养场拿了许多吃的、喝的。并叫其他小动物一起过来吃大餐。

  狐狸原来在我心中是狡猾的,而这本书中的狐狸爸爸却非常聪明、关爱自己的'家人。他每次都能想出办法帮助家人脱困。狐狸爸爸也很乐于助人。动物们饿了,没东西吃,他愿意把食物分享给大家。我也要像狐狸爸爸一样,乐于助人、关心他人,要做一个了不起的人。


二年级故事书的读后感范文10份(扩展9)

——青鸟二年级读后感范文5份

  我读完青鸟这本书之后知道团结就是力大无穷的力量。狄狄是个帅气的六岁男孩,美狄是个漂亮的女孩。

  他们一起经历了许多风风雨雨,胆子一天比一天大,狄狄和美狄遇见了美丽的仙女、温和的.光精灵、漂亮的火精灵和水精灵、温柔的牛奶精灵、肥肥胖胖的面包、让人面目可憎的糖、狡猾的猫、忠心耿耿的狗,陪伴着狄狄和美狄一起找到了青鸟。

  《青鸟》这本书讲的是一个寻找“幸福”的故事。

  圣诞的前夜,棣棣和咪棣家来了一位仙女,她请兄妹俩为她生病的女儿寻找青鸟,青鸟就是幸福的象征。于是兄妹俩跟着光神踏上了这段旅程。他们去了回忆国,***,未来世界等很多地方,还去了夜之宫捉青鸟,他们看到了很多可怕的东西,把面包吓得直掉面包屑儿。最后棣棣的小鸟变成了青鸟,原来幸福一直就在身边!

  《青鸟》这本书告诉我们幸福就在我们身边,能找到幸福的人就能享受、珍惜幸福。可找不到幸福、感觉不到幸福的人,就只好慢慢去找了,其实,幸福就在我们身边,你仔细找一找,比如:考试得第一名,别人送你一句祝福的话……有很多幸福就在我们身边,不要粗心,细细找一找就能发现。

  这个月,我看了一本书名叫《青鸟》。

  书中讲的是一个蒂蒂儿和米蒂儿的'小孩冒险抓青鸟的故事。他们为了帮妖婆治好她孙女的病,找遍了所有国家。虽然他们每一次抓到的青鸟不是变了颜色就是死,但是他们并没有放弃。最后也没有抓到。他们用斑鸠代替青鸟治好了小女孩的病。

  这本书使我懂得了,做一件事不能轻易放弃,要勇敢、坚强战胜自己心里的恐惧,其实,很多幸福就在你的身边。

  这个月,我看了一本书名叫《青鸟》。

  书中讲的是一个蒂蒂儿和米蒂儿的小孩冒险抓青鸟的故事。他们为了帮妖婆治好她孙女的病,找遍了所有国家。虽然他们每一次抓到的青鸟不是变了颜色就是死,但是他们并没有放弃。最后也没有抓到。他们用斑鸠代替青鸟治好了小女孩的病。

  这本书使我懂得了,做一件事不能轻易放弃,要勇敢、坚强战胜自己心里的恐惧,其实,很多幸福就在你的身边。

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