前两天，班主任让孩子带回一本书《这样爱你刚刚好》，要我看完之后写份读后感，借此我来和大家分享一下，读了这本书之后的感悟和启发。
我们都知道一年级对孩子至关重要，对他们日常行为*惯的养成和未来的学业规划起决定性因素。老师呼吁我们家长一定要引起高度重视，不管多忙、事业多么重要，都要花点儿心思教育孩子，不能把孩子推给老人。可问题是:父母该如何爱孩子？孩子又需要怎样的陪伴、引导、鼓励和支持呢？带着这些疑问，我在这本书里逐一找到了答案，这也是我推荐大家阅读的主要原因。
传统的教子观念“棍棒底下出孝子”，随着时代的发展、法律意识的提高和教育观念的改变，显然是行不通了。这本书教给了我们一个新的育儿理念--“智慧爱”，教会了我们如何做到不批判、不溺爱，做到《这样爱你刚刚好》。
我们这代人因各种原因没有受到良好的教育，长大后意识到各方面的欠缺，不希望孩子走自己的老路，所以对孩子要求特别高。这种心情可以理解，也应该得到鼓励，但父母也要扪心自问，我们在要求孩子的同时又为孩子做过哪些努力呢？羡慕别人家孩子的同时你有没有想过别人家的父母是怎么做的呢？
父母的陪伴就是言传身教的沃土，愉快的相处本身就是最好的教育。人格的影响是潜移默化的，它体现在生活中的点点滴滴、交流中的言行举止。比如夫妻的和睦、民主的氛围、幽默的互动，这些都有利于培养孩子自信、宽容的性格。给孩子高质量的陪伴，帮助孩子成为最好的自己，这就是最棒的家庭教育。
什么才是高质量的陪伴？我们从几个浅显易懂的实例中来感受一下:如果你每天早上叫孩子起床是这么说的:“赶快起床，要迟到了，等会儿老师又要让你罚站啦……”那么请你马上改正，这么美好的早晨你已经在给孩子散播负能量了。目不转睛的盯着作业本，一旦发现字写的不好或题目做错，便大声指责，甚至给孩子布置一些重复枯燥的作业。这种看似很负责任的做法，其实是对孩子专注力的打扰，在这种紧张焦虑的氛围中，孩子会无心学*，满脑子就一个想法--爸妈啥时候才能离开。帮孩子检查作业，如果你是单纯的签名那么请跟我一起检讨吧！
从今天起，我们试着写详细一点，比如:“孩子的学*态度很认真，自觉性较高，请老师放心。”这样不仅可以让孩子感受到父母对他的鼓励和支持，也能跟老师达到很好的互动。接孩子放学，回家路上要多问“好”问题，别问“坏”问题。我们可以问:“今天在学校发生了哪些有趣的、有意思的、新鲜的事儿……”孩子会很乐意讲述一天中的所见所闻，并把欢乐同父母分享，即使有不开心的事儿，这会儿也都烟消云散了。相反，你如果一见孩子就问:“今天有没有犯错误，有没有人欺负你……”这样容易让孩子联想起种种的不愉快，对学校产生抵触情绪。许多父母包括我自己，喜欢问孩子:今天在学校学了什么？其实，学*并不是他们最关心的事儿，有没有人一起玩儿才是孩子心里最重要的事情。我们要鼓励孩子交朋友，甚至为他们创造交朋友的机会，引导她和老师、同学以及周围的人和谐相处，培养正确的情感、态度、价值观。
前期的陪伴是为了以后能更好的放手，父母要结合孩子的自身特点，在孩子的“最*发展区”制定她容易达成的目标。要学会欣赏孩子，用鼓励、给予帮助、降低难度等办法，让孩子不断获得成功体验，增强自信，让他们始终保持对知识的渴求，从而养成勇于探索的学*品质。
幽默也是一种教育能力，幽默让家庭教育变得轻松有趣。父母多一分幽默，子女就多一分笑声，多一分快乐，多一分力量。幽默可以缓解紧张情绪，愉悦身心，达到寓教于乐的目的。孩子喜欢幽默的大人，因为孩子不是不懂道理，而是不愿接受生硬的说教。
对一年级孩子来说，老师是绝对的权威。他们崇拜老师，无条件地信任老师。作为父母，要成为孩子和老师之间的情感桥梁，多对孩子讲老师的好话。读后感比如“老师特别认真负责，妈妈没检查到的错误都被老师发现了，你可要认真哦……”引导孩子体察老师的关爱，发现老师的优点，让孩子喜欢上老师从而喜欢上学*。请记住，没有什么比老师的格外关注更能激励一个孩子的了。家庭教育贵在养育人性，学校教育则在培养人才，二者的交集在于达**生成功和幸福的共同目标。缺少任何一方的努力或者目标不一致，都无法保证教育的效果。
最后我要倡导大家响应学校的亲子阅读，把故事和游戏还给孩子的童年，让孩子们不再迷恋电视和网络，这是对童年最真实的珍惜，是孩子最值得做的功课，是最合乎生命规律的学*。一个人的精神发育史就是她的阅读史，培养孩子好读书，引导孩子读好书，是每个家长必修的课题。
成长是每个人都需要自己走的路，谁都会犯错，谁都会经历挫折，只有经历过这些，才能真正成长。孩子犯了错误可以惩罚，但惩罚的方式应该是尊重的、健康的、能达到教育目的的，而不是让孩子痛苦和难受的。有些错误本该我们和孩子一起接受惩罚，那么就让我们和孩子一起坦然迎接成长的阵痛和喜悦吧！
爱孩子不是简单的事情，要学会智慧的爱，科学的爱。不能一味地迁就孩子，让爱变成“溺爱”，要学会“让爱刚刚好”。
假期里读了一本书《这样爱你刚刚好，我的八年级孩子》。书中的每一处都帮助家长了解孩子在各个成长阶段可能出现的变化和问题，并向父母提出需要注意的事项以及引导孩子的方法。
奠定幸福人生的基石-----完整的生命教育。第一眼就被这章所吸引。“生时愿如火花，燃烧到生命最后一刻。死时愿如雪花，飘然落地，化为尘土！”琼瑶这种“珍惜生命，尊重死亡”的生死观深深打动了许多人。可正处于青春期的我们，情绪容易波动，一点小事不如意，便会打发脾气。有时也会通过自杀等()极端方式来进行“对抗”或实现“**”。常常把“死”挂在口边，记在心上。这都是“轻视生命”的表现。因此，父母要关注孩子，培养其健全人格，教会孩子珍爱生命。
也会有许多人恐惧于死亡，不敢正式这个话题。然而，死亡是无法逃避也无法消除的。如果没有正确科学的生死观，就不可能有正确而坚实的'人生观和价值观，这本书父母和孩子一同阅读，这更好地拉进了彼此的距离。“人类个体的生命都会消失，但是群体的生命会延续，个体生命最有价值的精神会通过群体生命延续永存。”我想，这是对死亡最好的诠释吧！
爱的能力需要学*，更需要做出榜样。父母的爱自然是伟大的，可随着孩子年龄不断的增长，这份爱也需要有相应的变化。这样才能更好地去爱孩子，这个学*的过程。是对自身精神的升华，挑战未知，合作学*，也应该是非常幸福的。
纪伯伦的《致我们的孩子》中，曾写到“你的孩子，其实不是你的孩子。他们是生命渴望自身的儿女。他们因为你而出生，却不是因为为你而来。虽然他们和你在一起，却不属于你。”我想让我们共同品味《这样爱你刚刚好，我的八年级孩子》一书，让我们对自己，对孩子，对世界，都能爱得刚刚好。
这本书提出孩子的成长从家庭生活开始，最后还是回到家庭。在家庭教育中，父母的成长是孩子成长的前提。家庭教育不只是简单的教育孩子，更是父母的自我教育。没有父母的成长，永远不可能有孩子的成长。与孩子一起成长，才是父母最美好的人生姿态！对孩子的抚育过程，是父母自身成长历程的一种折射。
这本书从“幸福”出发提出幸福教育是幸福人生的基础，教育本来就是增进幸福的重要途径。所以家庭应该和学校、社区一起，努力创造让孩子幸福成长、快乐学*的环境。把童年还给孩子，把幸福还给家庭。
这本书提出教育理念比方法更重要，但并不意味着方法没有价值，只有好的方法才能让好的理念真正落实。如今，教育是父母最关注的问题，但家庭教育却在父母的焦虑中常常脱离正确的轨道。父母对孩子的爱，再多也不嫌多。怎样爱孩子和怎样教育孩子关系到家庭和谐与幸福。
本书分别从九个方面阐述现实教育中出现的问题，并且举例说明。通过事件分析，引发大家的反思。三年级的孩子他们的心理正悄悄的发生变化，从而引起行为发生变化。从以前听大人的话慢慢向拥有自主意识过度。这是一个可喜的过程，但是这个过程需要引起我们足够的认识。如果处理不好，可能会引发家庭矛盾，并且会产生与我们的教育理念相反的效果。
三年级的孩子注重拥有自己的独立空间，他们不希望被打扰，也不希望被监视，他们需要我们给予尊重和理解。
进入三年级，孩子的自我评价能力进一步发展。一方面，孩子对他人评价的依赖逐渐减轻，独立进行自我评价的能力增强；另一方面，孩子对他人关于自己的评价又极其敏感，渴望得到他人的赞许。父母需要引导孩子积极地评价自己，从而使孩子变得更自信。
读了这本书使我获益良多，让我认识到自己在教育孩子时的不当之处，我会改证这些错误，并用科学的理念与方法去和孩子沟通，以达到“幸福”的目的。
前两天，班主任让孩子带回一本书《这样爱你刚刚好》，要我看完之后写份读后感，借此我来和大家分享一下，读了这本书之后的感悟和启发。
我们都知道一年级对孩子至关重要，对他们日常行为*惯的养成和未来的学业规划起决定性因素。老师呼吁我们家长一定要引起高度重视，不管多忙、事业多么重要，都要花点儿心思教育孩子，不能把孩子推给老人。可问题是：父母该如何爱孩子？孩子又需要怎样的陪伴、引导、鼓励和支持呢？带着这些疑问，我在这本书里逐一找到了答案，这也是我推荐大家阅读的主要原因。
传统的教子观念“棍棒底下出孝子”，随着时代的发展、法律意识的提高和教育观念的改变，显然是行不通了。这本书教给了我们一个新的育儿理念——“智慧爱”，教会了我们如何做到不批判、不溺爱，做到《这样爱你刚刚好》。
我们这代人因各种原因没有受到良好的教育，长大后意识到各方面的欠缺，不希望孩子走自己的老路，所以对孩子要求特别高。这种心情可以理解，也应该得到鼓励，但父母也要扪心自问，我们在要求孩子的同时又为孩子做过哪些努力呢？羡慕别人家孩子的同时你有没有想过别人家的父母是怎么做的呢？
父母的陪伴就是言传身教的沃土，愉快的相处本身就是最好的教育。人格的影响是潜移默化的，它体现在生活中的点点滴滴、交流中的言行举止。比如夫妻的和睦、民主的氛围、幽默的互动，这些都有利于培养孩子自信、宽容的性格。给孩子高质量的陪伴，帮助孩子成为最好的自己，这就是最棒的家庭教育。
什么才是高质量的陪伴？我们从几个浅显易懂的实例中来感受一下：如果你每天早上叫孩子起床是这么说的：“赶快起床，要迟到了，等会儿老师又要让你罚站啦……”那么请你马上改正，这么美好的早晨你已经在给孩子散播负能量了。目不转睛的盯着作业本，一旦发现字写的不好或题目做错，便大声指责，甚至给孩子布置一些重复枯燥的作业。这种看似很负责任的做法，其实是对孩子专注力的打扰，在这种紧张焦虑的氛围中，孩子会无心学*，满脑子就一个想法——爸妈啥时候才能离开。帮孩子检查作业，如果你是单纯的签名那么请跟我一起检讨吧！
从今天起，我们试着写详细一点，比如：“孩子的学*态度很认真，自觉性较高，请老师放心。”这样不仅可以让孩子感受到父母对他的鼓励和支持，也能跟老师达到很好的互动。接孩子放学，回家路上要多问“好”问题，别问“坏”问题。我们可以问：“今天在学校发生了哪些有趣的、有意思的、新鲜的事儿……”孩子会很乐意讲述一天中的所见所闻，并把欢乐同父母分享，即使有不开心的事儿，这会儿也都烟消云散了。相反，你如果一见孩子就问：“今天有没有犯错误，有没有人欺负你……”这样容易让孩子联想起种种的不愉快，对学校产生抵触情绪。许多父母包括我自己，喜欢问孩子：今天在学校学了什么？其实，学*并不是他们最关心的事儿，有没有人一起玩儿才是孩子心里最重要的事情。我们要鼓励孩子交朋友，甚至为他们创造交朋友的机会，引导她和老师、同学以及周围的人和谐相处，培养正确的情感、态度、价值观。
前期的陪伴是为了以后能更好的放手，父母要结合孩子的自身特点，在孩子的“最*发展区”制定她容易达成的目标。要学会欣赏孩子，用鼓励、给予帮助、降低难度等办法，让孩子不断获得成功体验，增强自信，让他们始终保持对知识的渴求，从而养成勇于探索的学*品质。
幽默也是一种教育能力，幽默让家庭教育变得轻松有趣。父母多一分幽默，子女就多一分笑声，多一分快乐，多一分力量。幽默可以缓解紧张情绪，愉悦身心，达到寓教于乐的目的。孩子喜欢幽默的大人，因为孩子不是不懂道理，而是不愿接受生硬的说教。
对一年级孩子来说，老师是绝对的权威。他们崇拜老师，无条件地信任老师。作为父母，要成为孩子和老师之间的情感桥梁，多对孩子讲老师的好话。读后感比如“老师特别认真负责，妈妈没检查到的错误都被老师发现了，你可要认真哦……”引导孩子体察老师的关爱，发现老师的优点，让孩子喜欢上老师从而喜欢上学*。请记住，没有什么比老师的格外关注更能激励一个孩子的了。家庭教育贵在养育人性，学校教育则在培养人才，二者的交集在于达**生成功和幸福的共同目标。缺少任何一方的努力或者目标不一致，都无法保证教育的效果。
最后我要倡导大家响应学校的亲子阅读，把故事和游戏还给孩子的童年，让孩子们不再迷恋电视和网络，这是对童年最真实的珍惜，是孩子最值得做的功课，是最合乎生命规律的学*。一个人的精神发育史就是她的阅读史，培养孩子好读书，引导孩子读好书，是每个家长必修的课题。
成长是每个人都需要自己走的路，谁都会犯错，谁都会经历挫折，只有经历过这些，才能真正成长。孩子犯了错误可以惩罚，但惩罚的方式应该是尊重的、健康的、能达到教育目的`的，而不是让孩子痛苦和难受的。有些错误本该我们和孩子一起接受惩罚，那么就让我们和孩子一起坦然迎接成长的阵痛和喜悦吧！
夜幕降临，喧嚣初静的睡前时光是柔和而美好的，温暖的灯光下，手执书本，凝视身边的小人儿，直觉得岁月静好，现世安稳。然而，白天的不快又涌上心头，孩子三年级了，他带给我的以不只是欢愉，似乎烦恼，问题正接踵而来，有时搞得我束手无措。好在老师推荐了《这样爱你，刚刚好》。
这本由湖南教育出版社联合众多业内名家精心打造的家教类重磅力作，它根据孩子的年龄段划分，从孕期到大学，每年1种，共20种，其中孕期1种、学前6种、小学6种、中学6种、大学1种，旨在帮助父母了解孩子在各个年龄段成长经历的一些变化、需要注意的一些问题，针对新生代父母的难点和疑点，解疑释惑，建言献策，为*新生代父母成长提供科学的指导。书中内容以理论和案例交互呈现，既具备理论的高度，又具有实操的温度，兼具可读性、趣味性、实用性。书中作者皆为著名育儿专家，他们在分享多年育儿经验和心得的同时，手把手传授读者和技巧，实乃一套不可多得的实操性家教百科。
三年级是孩子生命成长的一个关键期，预示着发展的多种可能性。一方面，随着孩子的大脑发育，三年级（8岁左右）时，大脑约重1400克，已接***脑的重量。大脑对信息的接收和传递越来越趋于定向选择，孩子的思维越来越灵活、反应越来越快，行为也越来越敏捷。另一方面，随着孩子生活接触面的扩展，他们的社会性兴趣获得进一步发展，喜欢探索新奇，想象力与创造力不断显现，在成长过程中更多地需要他人的肯定和鼓励。
进入三年级，孩子将迎来成长的新机遇，我们与孩子也可能遭遇新的问题与挑战。比如孩子成绩的波动、孩子自理能力的养成以及孩子提出的各种“千奇百怪”的问题等等。对于我们家长来说不仅需要学会科学的教育方法，更需要一份积极健康的好心态。
书中关于孩子卫生健康*惯的培养，我觉得很受用，最为家长我们首先要以身作则，为孩子营造一个健康卫生的家庭环境，这对培养孩子的卫生*惯很有帮助 。歌德有句名言：“谁不能主宰自己，谁永远是一个奴隶。”让孩子从小学会自己主宰自己，就是为了使孩子今后不成为自身的奴隶，不成为客观的奴隶，不成为他人意志的奴隶，从而为孩子奠定健康的人格基础。日常生活中，家长要创造让孩子独立生活的机会，让孩子用自己的智慧去思考解决问题，用自己的双手去干力所能及的事情。并教给孩子做事的一些基本方法，如教孩子怎样整理自己的房间，怎样爱护书本等等。但三年级的孩子受生理发展水*的局限，在肌肉力量、动作精确性和灵活性等方面还未成熟，加之生活经验缺乏，虽然做事情时的态度积极，但常把事情搞糟，带来一些混乱，甚至会给家庭生活带来影响和损失，这是不可避免的。此时假如因为孩子做得不好，给大人添乱，便不给孩子自己动手，家长全部包办代替，那么，孩子就会渐渐失去自己做事的兴趣和实践的机会，慢慢养成依赖大人的坏*惯，所以家长要宽容孩子自理过程中的失误，坚持让孩子学*自理，逐步提高自理能力。
此外书中还介绍了关于如何对待科技产品的问题，我想这也是每个家庭所面临的问题。对此，家长要清楚地认识到科技产品已成为我们生活的必需品，绝对的排斥和杜绝是不现实的，我们要教会孩子怎么样不被其“奴隶”。我想家长的以身作则是最主要的，我们是原件，孩子是我们的复印件，所以我们*时对待电子产品的态度就影响到我们的孩子。其次，要正确的引导孩子有效的利用电子产品，而不是过分依赖于他们。
总之孩子是上天赐予父母的礼物，但他没有自带成长说明书。对于家长来说，初为父母的喜悦尚未*复，对孩子成长的诸多忧虑可能已接踵而来。作为父母，你需要学*的东西，还真不少，《这样爱你，刚刚好》给我们指明了方向，值得一读。
前两天，班主任让孩子带回一本书《这样爱你刚刚好》，要我看完之后写份读后感，借此我来和大家分享一下，读了这本书之后的感悟和启发。
我们都知道一年级对孩子至关重要，对他们日常行为*惯的养成和未来的学业规划起决定性因素。老师呼吁我们家长一定要引起高度重视，不管多忙、事业多么重要，都要花点儿心思教育孩子，不能把孩子推给老人。可问题是:父母该如何爱孩子？孩子又需要怎样的陪伴、引导、鼓励和支持呢？带着这些疑问，我在这本书里逐一找到了答案，这也是我推荐大家阅读的主要原因。
传统的教子观念“棍棒底下出孝子”，随着时代的发展、法律意识的提高和教育观念的改变，显然是行不通了。这本书教给了我们一个新的育儿理念——“智慧爱”，教会了我们如何做到不批判、不溺爱，做到《这样爱你刚刚好》。
我们这代人因各种原因没有受到良好的教育，长大后意识到各方面的欠缺，不希望孩子走自己的老路，所以对孩子要求特别高。这种心情可以理解，也应该得到鼓励，但父母也要扪心自问，我们在要求孩子的同时又为孩子做过哪些努力呢？羡慕别人家孩子的同时你有没有想过别人家的父母是怎么做的呢？
父母的陪伴就是言传身教的沃土，愉快的相处本身就是最好的教育。人格的影响是潜移默化的，它体现在生活中的点点滴滴、交流中的言行举止。比如夫妻的和睦、民主的氛围、幽默的互动，这些都有利于培养孩子自信、宽容的性格。给孩子高质量的陪伴，帮助孩子成为最好的自己，这就是最棒的家庭教育。
什么才是高质量的陪伴？我们从几个浅显易懂的实例中来感受一下:如果你每天早上叫孩子起床是这么说的:“赶快起床，要迟到了，等会儿老师又要让你罚站啦……”那么请你马上改正，这么美好的早晨你已经在给孩子散播负能量了。目不转睛的盯着作业本，一旦发现字写的不好或题目做错，便大声指责，甚至给孩子布置一些重复枯燥的作业。这种看似很负责任的做法，其实是对孩子专注力的打扰，在这种紧张焦虑的氛围中，孩子会无心学*，满脑子就一个想法--爸妈啥时候才能离开。帮孩子检查作业，如果你是单纯的签名那么请跟我一起检讨吧！
从今天起，我们试着写详细一点，比如:“孩子的学*态度很认真，自觉性较高，请老师放心。”这样不仅可以让孩子感受到父母对他的鼓励和支持，也能跟老师达到很好的互动。接孩子放学，回家路上要多问“好”问题，别问“坏”问题。我们可以问:“今天在学校发生了哪些有趣的、有意思的、新鲜的事儿……”孩子会很乐意讲述一天中的所见所闻，并把欢乐同父母分享，即使有不开心的事儿，这会儿也都烟消云散了。相反，你如果一见孩子就问:“今天有没有犯错误，有没有人欺负你……”这样容易让孩子联想起种种的不愉快，对学校产生抵触情绪。许多父母包括我自己，喜欢问孩子:今天在学校学了什么？其实，学*并不是他们最关心的事儿，有没有人一起玩儿才是孩子心里最重要的事情。我们要鼓励孩子交朋友，甚至为他们创造交朋友的机会，引导她和老师、同学以及周围的人和谐相处，培养正确的情感、态度、价值观。
前期的陪伴是为了以后能更好的放手，父母要结合孩子的自身特点，在孩子的“最*发展区”制定她容易达成的目标。要学会欣赏孩子，用鼓励、给予帮助、降低难度等办法，让孩子不断获得成功体验，增强自信，让他们始终保持对知识的渴求，从而养成勇于探索的学*品质。
幽默也是一种教育能力，幽默让家庭教育变得轻松有趣。父母多一分幽默，子女就多一分笑声，多一分快乐，多一分力量。幽默可以缓解紧张情绪，愉悦身心，达到寓教于乐的目的。孩子喜欢幽默的大人，因为孩子不是不懂道理，而是不愿接受生硬的说教。
对一年级孩子来说，老师是绝对的权威。他们崇拜老师，无条件地信任老师。作为父母，要成为孩子和老师之间的情感桥梁，多对孩子讲老师的好话。比如“老师特别认真负责，妈妈没检查到的错误都被老师发现了，你可要认真哦……”引导孩子体察老师的关爱，发现老师的优点，让孩子喜欢上老师从而喜欢上学*。请记住，没有什么比老师的格外关注更能激励一个孩子的了。家庭教育贵在养育人性，学校教育则在培养人才，二者的交集在于达**生成功和幸福的共同目标。缺少任何一方的努力或者目标不一致，都无法保证教育的效果。
最后我要倡导大家响应学校的亲子阅读，把故事和游戏还给孩子的童年，让孩子们不再迷恋电视和网络，这是对童年最真实的珍惜，是孩子最值得做的功课，是最合乎生命规律的学*。一个人的精神发育史就是她的阅读史，培养孩子好读书，引导孩子读好书，是每个家长必修的课题。
成长是每个人都需要自己走的路，谁都会犯错，谁都会经历挫折，只有经历过这些，才能真正成长。孩子犯了错误可以惩罚，但惩罚的方式应该是尊重的、健康的、能达到教育目的的，而不是让孩子痛苦和难受的。有些错误本该我们和孩子一起接受惩罚，那么就让我们和孩子一起坦然迎接成长的阵痛和喜悦吧！
——《这样爱你刚刚好》读后感 (菁华5篇)
这个假期，我在家阅读了《这样爱你刚刚好，我的九年级孩子》这本书，感悟颇多。这本书主要针对九年级这一年龄段孩子普遍出现较多的问题进行解答释疑，并且告诉我们父母教育是极其重要的。
这本书从“幸福”出发提出幸福教育是幸福人生的基础，教育本来就是增进幸福的重要途径。所以家庭应该和学校、社区一起，努力创造让孩子幸福成长、快乐学*的环境。把童年还给孩子，把幸福还给家庭。
本书分别从九个方面阐述现实教育中出现的问题，并且举例说明。通过事例分析，引发大家的反思。
这本书提出教育理念比方法更重要，但并不意味着方法没有价值，只有好的方法才能让好的理念真正落实。在教育中，父母的成长是孩子成长的前提。家庭教育不只是简单的教育孩子，更是父母的自我教育。没有父母的成长，永远不可能有孩子的成长。与孩子一起成长，才是父母最美好的人生姿态！对孩子的抚育过程，是父母自身成长历程的一种折射。教育是父母最关注的问题，但家庭教育却在父母的焦虑中常常脱离正确的轨道。父母对孩子的爱，再多也不嫌多。怎样爱孩子和怎样教育孩子关系到家庭和谐与幸福。
我认为父母应该多多关注孩子，要主动和孩子沟通交流，才能达到事半功倍的效果。举个例子，例如孩子犯了错，不要动不动就指责孩子怎么怎么的，要先和孩子沟通交流，准确了解孩子的想法，才能有效化解这一问题，不使孩子和父母之间的距离越来越远。
其次，父母和孩子之间的相互学*也是极其重要的。父母和孩子之间或多或少都存在一些代沟，父母要了解孩子最*在学什么、在看什么，和孩子多多交流，不要让孩子觉得父母像一座大山，可望而不可即，从而产生畏惧心理，这样就得不偿失了。但是父母和孩子在打成一片的同时孩子也不能对父母太过放肆，要保证孩子对父母要保有一定的尊敬和爱戴。
另外，我们在这一时期也要注意调控好自己的情绪，不要动不动就发脾气，注意把心思放在学*上，不要再想着什么王者荣耀之类的游戏，或是把注意力放在一部超级好看的电视剧上，不要因图一时之快，而耽误一辈子，马上就要中考了，要做长远打算，努力考上一个好高中。多说无益，总之希望大家都各自努力，将来莫要后悔莫及啊。
天空读懂雄鹰，方能给其博大的舞台；大地读懂小草，才能给其肥沃的土壤；父母读懂孩子，才能给其健康的成长环境。手捧这本父母教材——《这样爱你刚刚好，我的七年级孩子》，内心激荡，受益匪浅，我更加坚信懂孩子的爱才是真正的爱！
这本书从正确认知七年级少年所处阶段特点、如何帮助该阶段的少年适应成长变化以及父母如何主动转化教育方式等方面进行了细致具体的阐述，集理论与实操、科学与生活为一体，为正处于该阶段的父母带来了更清晰地指导。书中涉及的很多内容正是我在与孩子相处过程中遇到的一些问题，比如《做情绪的主人》、《孩子发育早，为身体变化而苦恼》、《孩子沉迷漫画书，怎么办》等章节我反复看了几遍，作为一名初中班主任和两个孩子的妈妈，这些不仅是我和自己孩子相处中遇到的问题，也是很多家长反馈的普遍问题。
随着孩子慢慢长大，学*与生活压力越来越大，父母正处于事业的巅峰阶段，当孩子成长遇到一些问题时，很多父母不能很好地掌控自己的情绪，无形之间会给孩子的情绪带去负面的影响。
久而久之，孩子的负面情绪越积越多，终究会爆发出来，于是家庭就会陷入无休无止的纷争当中，亲子相处的不和谐会导致父母苦口婆心的教育费力不讨好。当然，并不是家长的负面能量不传递给孩子，孩子心中就没有负面能量了，毕竟孩子有自己的思考和固定的活动场所，有自己的同学和老师，自然也会有其他负面能量。帮助孩子清理负面能量唯一的方式就是让孩子说出来，就像很多女性喜欢唠叨一样，其实唠叨的过程就是清理自己心中的负面垃圾的过程，所以要常常地清理、常常地沟通，不要随便指责抱怨孩子，不要在孩子倾诉的过程中训斥和教育孩子。所以，父母要学会倾听、做孩子的朋友，学会换位思考、懂得照顾孩子的感受，这些对青春期特别是刚进入初中的七年级孩子而言非常重要。
我一个朋友家的小孩，在家里被爸爸妈妈多次提醒：“你要多看看书。”“给你买了这么多的书，你怎么就是不喜欢看呢。”这孩子阅读欲望不够强烈，对阅读提不起兴趣，面对这样的孩子，很多父母恨铁不成钢，心中充满了困扰。当孩子到了12岁或12岁以后，爸爸妈妈要尊重孩子的阅读取向，当孩子的阅读取向或者阅读兴趣发生偏差的时候，不要一味地给孩子提要求，要*等地与孩子沟通，先建立（）信任关系，不要激发孩子的逆反情绪，孩子一旦逆反，教育功能就丧失了，家庭就会陷入无休止地对抗当中，影响孩子的成长关键期。如果孩子养成了良好的阅读*惯，有自己的阅读计划，爸爸妈妈可以跟孩子偶尔分享分享阅读体会，加强亲子交流，感悟人生真谛，这是最好的教育。很开心我的孩子很喜欢和我分享，每当她读过一本好书或一篇好文章时总会滔滔不绝地谈自己的感受，眼睛瞪得大大的，仿佛看到了一个神奇的未知的世界。孩子的感受童真而质朴，但当我们静下心来倾听的时候，我们做大人的也会深受启迪。所以，我们要想培养孩子有好的*惯，先从培养孩子的兴趣开始，尊重孩子的童心，认可孩子的世界，这是对孩子兴趣保护最基本的原则！
我的孩子上学比同龄人早，我在教育孩子的过程中曾走过弯路、犯过错误，不能很好地控制情绪，用不懂孩子的方式扼杀了我的“小天使”很多天性，但庆幸的是经过我的不断阅读、不断反思，我的教育方式发生了很大的变化。“知错能改，善莫大焉”，现在的我深深地感受到读懂孩子是多么重要！
懂了，路就通了，路通了，自然就能达到你理想的目的地！
前两天，班主任让孩子带回一本书《这样爱你刚刚好》，要我看完之后写份读后感，借此我来和大家分享一下，读了这本书之后的感悟和启发。
我们都知道一年级对孩子至关重要，对他们日常行为*惯的养成和未来的学业规划起决定性因素。老师呼吁我们家长一定要引起高度重视，不管多忙、事业多么重要，都要花点儿心思教育孩子，不能把孩子推给老人。可问题是:父母该如何爱孩子？孩子又需要怎样的陪伴、引导、鼓励和支持呢？带着这些疑问，我在这本书里逐一找到了答案，这也是我推荐大家阅读的主要原因。
传统的教子观念“棍棒底下出孝子”，随着时代的发展、法律意识的提高和教育观念的改变，显然是行不通了。这本书教给了我们一个新的育儿理念——“智慧爱”，教会了我们如何做到不批判、不溺爱，做到《这样爱你刚刚好》。
我们这代人因各种原因没有受到良好的教育，长大后意识到各方面的欠缺，不希望孩子走自己的老路，所以对孩子要求特别高。这种心情可以理解，也应该得到鼓励，但父母也要扪心自问，我们在要求孩子的同时又为孩子做过哪些努力呢？羡慕别人家孩子的同时你有没有想过别人家的父母是怎么做的呢？
父母的陪伴就是言传身教的沃土，愉快的相处本身就是最好的教育。人格的影响是潜移默化的，它体现在生活中的点点滴滴、交流中的言行举止。比如夫妻的和睦、民主的氛围、幽默的互动，这些都有利于培养孩子自信、宽容的性格。给孩子高质量的陪伴，帮助孩子成为最好的自己，这就是最棒的家庭教育。
什么才是高质量的陪伴？我们从几个浅显易懂的实例中来感受一下:如果你每天早上叫孩子起床是这么说的:“赶快起床，要迟到了，等会儿老师又要让你罚站啦……”那么请你马上改正，这么美好的早晨你已经在给孩子散播负能量了。目不转睛的盯着作业本，一旦发现字写的不好或题目做错，便大声指责，甚至给孩子布置一些重复枯燥的作业。这种看似很负责任的做法，其实是对孩子专注力的打扰，在这种紧张焦虑的氛围中，孩子会无心学*，满脑子就一个想法--爸妈啥时候才能离开。帮孩子检查作业，如果你是单纯的签名那么请跟我一起检讨吧！
从今天起，我们试着写详细一点，比如:“孩子的学*态度很认真，自觉性较高，请老师放心。”这样不仅可以让孩子感受到父母对他的鼓励和支持，也能跟老师达到很好的互动。接孩子放学，回家路上要多问“好”问题，别问“坏”问题。我们可以问:“今天在学校发生了哪些有趣的、有意思的、新鲜的事儿……”孩子会很乐意讲述一天中的所见所闻，并把欢乐同父母分享，即使有不开心的事儿，这会儿也都烟消云散了。相反，你如果一见孩子就问:“今天有没有犯错误，有没有人欺负你……”这样容易让孩子联想起种种的不愉快，对学校产生抵触情绪。许多父母包括我自己，喜欢问孩子:今天在学校学了什么？其实，学*并不是他们最关心的事儿，有没有人一起玩儿才是孩子心里最重要的事情。我们要鼓励孩子交朋友，甚至为他们创造交朋友的机会，引导她和老师、同学以及周围的人和谐相处，培养正确的情感、态度、价值观。
前期的陪伴是为了以后能更好的放手，父母要结合孩子的自身特点，在孩子的“最*发展区”制定她容易达成的目标。要学会欣赏孩子，用鼓励、给予帮助、降低难度等办法，让孩子不断获得成功体验，增强自信，让他们始终保持对知识的渴求，从而养成勇于探索的学*品质。
幽默也是一种教育能力，幽默让家庭教育变得轻松有趣。父母多一分幽默，子女就多一分笑声，多一分快乐，多一分力量。幽默可以缓解紧张情绪，愉悦身心，达到寓教于乐的目的。孩子喜欢幽默的大人，因为孩子不是不懂道理，而是不愿接受生硬的说教。
对一年级孩子来说，老师是绝对的权威。他们崇拜老师，无条件地信任老师。作为父母，要成为孩子和老师之间的情感桥梁，多对孩子讲老师的好话。比如“老师特别认真负责，妈妈没检查到的错误都被老师发现了，你可要认真哦……”引导孩子体察老师的关爱，发现老师的优点，让孩子喜欢上老师从而喜欢上学*。请记住，没有什么比老师的格外关注更能激励一个孩子的了。家庭教育贵在养育人性，学校教育则在培养人才，二者的交集在于达**生成功和幸福的共同目标。缺少任何一方的努力或者目标不一致，都无法保证教育的效果。
最后我要倡导大家响应学校的亲子阅读，把故事和游戏还给孩子的童年，让孩子们不再迷恋电视和网络，这是对童年最真实的珍惜，是孩子最值得做的功课，是最合乎生命规律的学*。一个人的精神发育史就是她的阅读史，培养孩子好读书，引导孩子读好书，是每个家长必修的课题。
成长是每个人都需要自己走的路，谁都会犯错，谁都会经历挫折，只有经历过这些，才能真正成长。孩子犯了错误可以惩罚，但惩罚的方式应该是尊重的、健康的、能达到教育目的的，而不是让孩子痛苦和难受的。有些错误本该我们和孩子一起接受惩罚，那么就让我们和孩子一起坦然迎接成长的阵痛和喜悦吧！
这段时间拜读了教育专家孙云晓主编的《这样爱你刚刚好》这本书，从中我受益匪浅。这本书针对各个年龄段孩子和家长普遍关注的重点问题，帮助父母了解孩子在各个成长阶段可能出现的变化和问题。读了这本书，让我意识到父母爱我并不是简单的事，他们也要学会怎样爱；学会怎样爱我刚刚好。
现在我是一名初三的学生，书中所说的我成长中会出现的一些问题，有我意识到的，也有我爸妈意识到的。比如“是否应该陪写作业”这个问题，我一直持否定的态度，从我有作业开始，我就不喜欢别人盯着我写作业。因为我觉得，家长大部分不是陪孩子写作业，而是盯着孩子写作业，这样做，父母累，我们更累。这本书让我明白了陪伴的目标不是陪，陪伴的目的是让我们独立。首先，父母不能单纯的陪同，这样空间太小了，容易让孩子产生依赖心理，并且要学会放手，在我们想独立的情况下，逐渐减少陪同时间，使我们真正的独立，这样才是爱我们刚刚好。
对于“叛逆期”这个问题，我和父母都很苦恼，然而，这本书中给父母的方法是部分忍让，不要硬碰硬。如果以硬碰硬，无异于杯水车薪，只会使孩子更加叛逆，部分忍让也会激发出孩子心中的童真，使孩子也会隐现出忍让，从而将父母与孩子间的冷战扼杀在摇篮中。
所以，我很感谢这本书的编者，让我能迅速成长起来。
前两天，班主任让孩子带回一本书《这样爱你刚刚好》，要我看完之后写份读后感，借此我来和大家分享一下，读了这本书之后的感悟和启发。
我们都知道一年级对孩子至关重要，对他们日常行为*惯的养成和未来的学业规划起决定性因素。老师呼吁我们家长一定要引起高度重视，不管多忙、事业多么重要，都要花点儿心思教育孩子，不能把孩子推给老人。可问题是:父母该如何爱孩子？孩子又需要怎样的陪伴、引导、鼓励和支持呢？带着这些疑问，我在这本书里逐一找到了答案，这也是我推荐大家阅读的主要原因。
传统的教子观念“棍棒底下出孝子”，随着时代的发展、法律意识的提高和教育观念的改变，显然是行不通了。这本书教给了我们一个新的育儿理念--“智慧爱”，教会了我们如何做到不批判、不溺爱，做到《这样爱你刚刚好》。
我们这代人因各种原因没有受到良好的教育，长大后意识到各方面的欠缺，不希望孩子走自己的老路，所以对孩子要求特别高。这种心情可以理解，也应该得到鼓励，但父母也要扪心自问，我们在要求孩子的同时又为孩子做过哪些努力呢？羡慕别人家孩子的同时你有没有想过别人家的父母是怎么做的呢？
父母的陪伴就是言传身教的沃土，愉快的相处本身就是最好的教育。人格的影响是潜移默化的，它体现在生活中的点点滴滴、交流中的言行举止。比如夫妻的和睦、民主的氛围、幽默的互动，这些都有利于培养孩子自信、宽容的性格。给孩子高质量的陪伴，帮助孩子成为最好的自己，这就是最棒的家庭教育。
什么才是高质量的陪伴？我们从几个浅显易懂的实例中来感受一下:如果你每天早上叫孩子起床是这么说的:“赶快起床，要迟到了，等会儿老师又要让你罚站啦……”那么请你马上改正，这么美好的早晨你已经在给孩子散播负能量了。目不转睛的盯着作业本，一旦发现字写的不好或题目做错，便大声指责，甚至给孩子布置一些重复枯燥的作业。这种看似很负责任的做法，其实是对孩子专注力的打扰，在这种紧张焦虑的氛围中，孩子会无心学*，满脑子就一个想法--爸妈啥时候才能离开。帮孩子检查作业，如果你是单纯的签名那么请跟我一起检讨吧！
从今天起，我们试着写详细一点，比如:“孩子的学*态度很认真，自觉性较高，请老师放心。”这样不仅可以让孩子感受到父母对他的鼓励和支持，也能跟老师达到很好的互动。接孩子放学，回家路上要多问“好”问题，别问“坏”问题。我们可以问:“今天在学校发生了哪些有趣的、有意思的、新鲜的事儿……”孩子会很乐意讲述一天中的所见所闻，并把欢乐同父母分享，即使有不开心的事儿，这会儿也都烟消云散了。相反，你如果一见孩子就问:“今天有没有犯错误，有没有人欺负你……”这样容易让孩子联想起种种的不愉快，对学校产生抵触情绪。许多父母包括我自己，喜欢问孩子:今天在学校学了什么？其实，学*并不是他们最关心的事儿，有没有人一起玩儿才是孩子心里最重要的事情。我们要鼓励孩子交朋友，甚至为他们创造交朋友的机会，引导她和老师、同学以及周围的人和谐相处，培养正确的情感、态度、价值观。
前期的陪伴是为了以后能更好的放手，父母要结合孩子的自身特点，在孩子的“最*发展区”制定她容易达成的目标。要学会欣赏孩子，用鼓励、给予帮助、降低难度等办法，让孩子不断获得成功体验，增强自信，让他们始终保持对知识的渴求，从而养成勇于探索的学*品质。
幽默也是一种教育能力，幽默让家庭教育变得轻松有趣。父母多一分幽默，子女就多一分笑声，多一分快乐，多一分力量。幽默可以缓解紧张情绪，愉悦身心，达到寓教于乐的目的。孩子喜欢幽默的大人，因为孩子不是不懂道理，而是不愿接受生硬的说教。
对一年级孩子来说，老师是绝对的权威。他们崇拜老师，无条件地信任老师。作为父母，要成为孩子和老师之间的情感桥梁，多对孩子讲老师的好话。比如“老师特别认真负责，妈妈没检查到的错误都被老师发现了，你可要认真哦……”引导孩子体察老师的关爱，发现老师的优点，让孩子喜欢上老师从而喜欢上学*。请记住，没有什么比老师的格外关注更能激励一个孩子的了。家庭教育贵在养育人性，学校教育则在培养人才，二者的交集在于达**生成功和幸福的共同目标。缺少任何一方的努力或者目标不一致，都无法保证教育的效果。
最后我要倡导大家响应学校的亲子阅读，把故事和游戏还给孩子的童年，让孩子们不再迷恋电视和网络，这是对童年最真实的珍惜，是孩子最值得做的功课，是最合乎生命规律的学*。一个人的精神发育史就是她的阅读史，培养孩子好读书，引导孩子读好书，是每个家长必修的课题。
成长是每个人都需要自己走的路，谁都会犯错，谁都会经历挫折，只有经历过这些，才能真正成长。孩子犯了错误可以惩罚，但惩罚的方式应该是尊重的、健康的、能达到教育目的的，而不是让孩子痛苦和难受的。有些错误本该我们和孩子一起接受惩罚，那么就让我们和孩子一起坦然迎接成长的阵痛和喜悦吧！
——《这样爱你刚刚好》读后感(精选十篇)
陪伴孩子成长，是父母的另一次成长：寒假伊始，孩子从学校里带回来这本书，让我细细品读。目光触及此书的名字，就被它深深吸引。爱孩子这个话题从来都不缺少，溺爱、协爱、惜爱、顺爱、吝爱，但是究竟如何去爱？却是门大学问。此书恰时抓住了这点，从生理学、心理学、社会学、教育学等多个角度科学地分析了这个年龄段孩子的身体特点、智力发育特征、心理情感的特殊性，读后让我茅塞顿开，以前一直纠结、烦闷不知所以然的问题一下子就迎刃而解，让我知道陪伴孩子成长是为人父母必修之课，孩子的成长也是父母的另一次成长。
九年级的孩子正好处于中考升高中这个特殊关键时期，学*的压力、住校寄宿自理、情绪的变化、同学之间的相处等等问题接踵而来。而这时就非常需要家长站出来，亦*亦远认真观望，适时与孩子沟通，了解孩子在学校的情况，发现不对及时疏导，陪伴孩子一起走过这段人生路程。
而如何爱孩子?如何陪伴孩子?却是感触颇多。
回忆孩子儿时，因忙于工作，忽略了对孩子的陪伴，导致孩子丧失了最好的学*、生活养成*惯。孩子一天天的长大，每一段时期都是不可逆转，错过就是永远的错过，你再想回头来补救已是不可能。这世上的时间不能等着你，孩子的成长、学*也有个时效期，它也不能等着你。陪伴孩子成长，是父母的责任。是低质量的陪伴还是高质量的陪伴？取决于聪明的父母。
发展心理学的观点认为，儿童期、少年期的孩子主要任务还是学*。
怎样在孩子学*的过程中，做到高质量的'陪伴呢?
荷兰教育家伯纳德曾说过，“孩子对他周围环境的感知越是无意识，这种感知渗透进灵魂的就越多。”
女儿眼睛粉尘螨过敏，经常去湘雅医院找一位教授看病，这位老教授对待病人非常有耐性，来找教授看病的病人永远都是那么多，一个接一个围在他身边，多的时候把他堵得水泄不通。再多的病人，他的态度总是那么和蔼，不会皱着眉头抱怨、呵斥病人，也没有半分厌烦情绪，他的眼里只有眼前的病人，细致的问病情，认真的做检查，嘱咐病人用药。在喧闹的环境中，你只要看着教授，你忽然心就静了，就安稳了，你就知道你的病一定会好。他的身边有一位漂亮的年青女医生协助他，也是同样的好性格，两人配合非常默契，这一老一少就这样让整个病房感觉温暖异常，疾病也似驱散了一半。
后来与医院的一位朋友谈起这位令人尊敬的教授，她告诉我，那位年青的女医生是老教授的女儿。忽然间就顿悟了，父亦此女怎差！我相信，在教授的家庭里，父亲与女儿日复一日的陪伴、生活中，女儿在父亲的潜移默化之下，爱上了医学，也想成为像父亲一样受人尊敬、治病救人的医生，从而走上了医学之路，成为了一名真正的医生。
我想这位教授已经很好的诠释了爱孩子、陪伴孩子的最好做法。孩子的成长从家庭生活开始，最后还是回到家庭。家庭教育对于孩子的一生起到了非常重要的作用，可以说孩子人格、性格的培养离不开家庭教育。在家庭教育中，父母的成长是孩子成长的前提。家庭教育不只是简单的教育孩子，更是父母的自我教育。没有父母的成长，永远不可能有孩子的成长。与孩子一起成长，才是父母最美好的人生姿态！对孩子的抚育过程，是父母自身成长历程的一种折射。
文末，忆起龙应台的一段话，送给奋斗在中考一线的九年级孩子，共勉之。“孩子，我要求你读书，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生，当你的工作在你心目中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”
转眼间我已经上八年级了，已经不需要父母过多的照顾，自己也能照顾好自己。但是每次我跟父母待在一起的时候，总觉得他们很烦，又是管这里又是管那里：玩手机的时候，他们总说“离手机屏幕远点，天天就知道玩手机，去写作业。”吃完饭，总是叫我收拾碗筷，洗碗，明明哥哥也可以做，但每次都是叫我做，我抱怨时，他们总说“你是女孩子，要学会做家务。”八年级的我，也有点叛逆，总觉得父母偏袒谁，总是对我这里不好那里不好，总觉得他们对我管的很严，给我的学*压力很大……他们每次对我说“我们这是为了你好。”我当然知道这是为了我好，但现在这个阶段，我也很不喜欢跟父母接触，每次他们回来，我总是刻意地回到房间里，不跟他们见面，不跟他们接触，有什么事也不跟他们说，总是觉得他们不理解我，他们问我的时候我也总是回避。
这次学校说要阅读这本书，我跟父母看了，我觉得父母也会慢慢的理解我，我也希望父母多关注我。
我趁这次机会，跟爸爸妈妈好好的谈了一下，也明白了父母对我们的爱一样的，我也了解到了父母也在默默关注着我，但我却什么都不知道。我也慢慢的理解他们，也知道他们所做的都是为我好，他们只希望我们不像他们那样生活特别艰难，希望我们过得好。
我也知道，父母工作很累，我也应该慢慢地学会给他们分担，我也应该做一些力所能及的事情。在学校，只有一个月才能和父母见一面，我也很想他们，很希望()见到他们，其实在这短短的几天，以前的我都是在玩手机，现在，我懂了，我需要多陪一陪家人，毕竟跟他们在一起的时间很少很少，我应该珍惜跟他们在一起的时候。其实只要我懂事一点，为他们倒一杯水，锤一下背，陪他们说一说话，他们就很满足了。我也这么大了，也应该成熟一点了，应该懂事一点了，学会孝顺他们。父母赚钱也很不容易，而我不懂他们的辛苦，只是一味地向他们索取，却不懂得付出，我应该懂得节省，为他们减轻负担，让他们不那么辛苦。
通过阅读这本书，以及我跟父母的谈话，今后我会有所改变，让父母不那么累。这本书告诉我，父母对孩子的爱是伟大的、无私的。
天空读懂雄鹰，方能给其博大的舞台；大地读懂小草，才能给其肥沃的土壤；父母读懂孩子，才能给其健康的成长环境。手捧这本父母教材――《这样爱你刚刚好，我的七年级孩子》，内心激荡，受益匪浅，我更加坚信懂孩子的爱才是真正的爱！
这本书从正确认知七年级少年所处阶段特点、如何帮助该阶段的少年适应成长变化以及父母如何主动转化教育方式等方面进行了细致具体的阐述，集理论与实操、科学与生活为一体，为正处于该阶段的父母带来了更清晰地指导。书中涉及的很多内容正是我在与孩子相处过程中遇到的一些问题，比如《做情绪的主人》、《孩子发育早，为身体变化而苦恼》、《孩子沉迷漫画书，怎么办》等章节我反复看了几遍，作为一名初中班主任和两个孩子的妈妈，这些不仅是我和自己孩子相处中遇到的问题，也是很多家长反馈的普遍问题。
随着孩子慢慢长大，学*与生活压力越来越大，父母正处于事业的巅峰阶段，当孩子成长遇到一些问题时，很多父母不能很好地掌控自己的情绪，无形之间会给孩子的情绪带去负面的影响
久而久之，孩子的负面情绪越积越多，终究会爆发出来，于是家庭就会陷入无休无止的纷争当中，亲子相处的不和谐会导致父母苦口婆心的教育费力不讨好。当然，并不是家长的负面能量不传递给孩子，孩子心中就没有负面能量了，毕竟孩子有自己的思考和固定的活动场所，有自己的同学和老师，自然也会有其他负面能量。帮助孩子清理负面能量唯一的方式就是让孩子说出来，就像很多女性喜欢唠叨一样，其实唠叨的过程就是清理自己心中的负面垃圾的过程，所以要常常地清理、常常地沟通，不要随便指责抱怨孩子，不要在孩子倾诉的过程中训斥和教育孩子。所以，父母要学会倾听、做孩子的朋友，学会换位思考、懂得照顾孩子的感受，这些对青春期特别是刚进入初中的七年级孩子而言非常重要。
我一个朋友家的小孩，在家里被爸爸妈妈多次提醒：“你要多看看书。”“给你买了这么多的书，你怎么就是不喜欢看呢。”这孩子阅读欲望不够强烈，对阅读提不起兴趣，面对这样的孩子，很多父母恨铁不成钢，心中充满了困扰。当孩子到了12岁或12岁以后，爸爸妈妈要尊重孩子的阅读取向，当孩子的阅读取向或者阅读兴趣发生偏差的时候，不要一味地给孩子提要求，要*等地与孩子沟通，先建立()信任关系，不要激发孩子的逆反情绪，孩子一旦逆反，教育功能就丧失了，家庭就会陷入无休止地对抗当中，影响孩子的成长关键期。如果孩子养成了良好的阅读*惯，有自己的阅读计划，爸爸妈妈可以跟孩子偶尔分享分享阅读体会，加强亲子交流，感悟人生真谛，这是最好的教育。很开心我的孩子很喜欢和我分享，每当她读过一本好书或一篇好文章时总会滔滔不绝地谈自己的感受，眼睛瞪得大大的，仿佛看到了一个神奇的未知的世界。孩子的感受童真而质朴，但当我们静下心来倾听的时候，我们做大人的也会深受启迪。所以，我们要想培养孩子有好的*惯，先从培养孩子的兴趣开始，尊重孩子的童心，认可孩子的世界，这是对孩子兴趣保护最基本的原则！
我的孩子上学比同龄人早，我在教育孩子的过程中曾走过弯路、犯过错误，不能很好地控制情绪，用不懂孩子的方式扼杀了我的“小天使”很多天性，但庆幸的是经过我的不断阅读、不断反思，我的教育方式发生了很大的变化。“知错能改，善莫大焉”，现在的我深深地感受到读懂孩子是多么重要！
懂了，路就通了，路通了，自然就能达到你理想的目的地！
寒假有幸和孩子一起阅读了这本《这样爱你刚刚好，我的九年级孩子》。其内容覆盖了九年级这个年龄段孩子身上会出现的所有问题，很值得我们家长去拜读。我读完之后感触颇多。
孩子，无论长到多大、长得再高，在父母的眼中及心里仍旧是“孩子”。做父母的总是会担心他是否会按时吃饭，天气转变时是否会添减衣服。所有的担心与叮咛，到头来在孩子心里却成为了啰嗦或是烦躁的源头。我不禁要问“难道我们错了吗？”。读完这次的亲子教材，我找到了这个问题的答案。
我常常安慰自己，等孩子长大了就能理解我们了，却忽略了他们的思维也会随着长大而日渐改变。就如同幼时需要蹲下和他们才能*视，到如今却只有抬头才能注视。原来我家少年已长成!他不再是那个追随在身后询问“妈妈!妈妈!我的XXXX在哪儿?”的懵懂孩童，而是不断答复“妈妈!这些我都知道了，你不要再说了!”的坚定少年。在高速发展的网络时代，他有着自己的好友群，有着可以一起畅玩游戏、抒**感的'“闺蜜”。父母在他们的心中存在感正渐渐的变淡，因此叛逆情绪油然而生。如何正确的引导孩子及化解与孩子之间的矛盾，就成为了父母的必修课。对于上网我也曾一味的严令禁止过，但效果并不理想；只因我太过于将自己的主观意识强加给了他，并没有从他的角度去看待问题。或许孩子也同样需要被“尊重”!
学*阶段的孩子最主要的还是学*。无论是你长得再高，身体素质再好，是第二个姚明的不二人选；还是你风姿绰约，歌舞全能，是下一个能霸屏“小宇宙”；现阶段你也只能是一个学生。
只有在知识的沉浸下，你才能最终发光发热!作为父母并不要求孩子们个个都是学霸，在未来个个都是金字塔顶端的人材，因为那是不切实际的想法。十个手指头()还有长短呢？如果说一位名人的成功有百分之一是天赋的话，那么就有百分之九十九是努力。只要自己努力过，哪怕是只能收获到一点点的成就，也是值得的。昨天收获一点点，今天收获一点点，明天再收获一点点……在成长的过程中每天都收获的“一点点”，聚集在一起就是你“大大的成就”。
从我的这些言语中，也许有人会反驳“这是乐天主义”。没有压力的学*还能学好吗？的确!没有了压力，单纯的努力会有效果吗？那就需要帮助孩子们将压力去转化成学*的动力。只有孩子自己愿意去学了，主动去学了才能更加的努力。加油吧！孩子!相信你从这次的亲子阅读中也学到了许多，我们的沟通也可以更加的顺畅。你也可以把我当成你的好友，我们之间的称呼也可以用上“亲”。只要是对你的成长有益，我们可以去尝试。希望你扬帆远航的途程中，我可以是那一缕助力的清风，而不是那折杆的狂风。我们一起努力吧！
天空读懂雄鹰，方能给其博大的舞台；大地读懂小草，才能给其肥沃的土壤；父母读懂孩子，才能给其健康的成长环境。手捧这本父母教材——《这样爱你刚刚好，我的七年级孩子》，内心激荡，受益匪浅，我更加坚信懂孩子的爱才是真正的爱！
这本书从正确认知七年级少年所处阶段特点、如何帮助该阶段的少年适应成长变化以及父母如何主动转化教育方式等方面进行了细致具体的阐述，集理论与实操、科学与生活为一体，为正处于该阶段的父母带来了更清晰地指导。书中涉及的很多内容正是我在与孩子相处过程中遇到的一些问题，比如《做情绪的主人》、《孩子发育早，为身体变化而苦恼》、《孩子沉迷漫画书，怎么办》等章节我反复看了几遍，作为一名初中班主任和两个孩子的妈妈，这些不仅是我和自己孩子相处中遇到的问题，也是很多家长反馈的普遍问题。
随着孩子慢慢长大，学*与生活压力越来越大，父母正处于事业的巅峰阶段，当孩子成长遇到一些问题时，很多父母不能很好地掌控自己的情绪，无形之间会给孩子的情绪带去负面的影响
久而久之，孩子的负面情绪越积越多，终究会爆发出来，于是家庭就会陷入无休无止的纷争当中，亲子相处的不和谐会导致父母苦口婆心的教育费力不讨好。当然，并不是家长的负面能量不传递给孩子，孩子心中就没有负面能量了，毕竟孩子有自己的思考和固定的活动场所，有自己的同学和老师，自然也会有其他负面能量。帮助孩子清理负面能量唯一的方式就是让孩子说出来，就像很多女性喜欢唠叨一样，其实唠叨的过程就是清理自己心中的负面垃圾的过程，所以要常常地清理、常常地沟通，不要随便指责抱怨孩子，不要在孩子倾诉的过程中训斥和教育孩子。所以，父母要学会倾听、做孩子的朋友，学会换位思考、懂得照顾孩子的感受，这些对青春期特别是刚进入初中的七年级孩子而言非常重要。
我一个朋友家的小孩，在家里被爸爸妈妈多次提醒：“你要多看看书。”“给你买了这么多的书，你怎么就是不喜欢看呢。”这孩子阅读欲望不够强烈，对阅读提不起兴趣，面对这样的孩子，很多父母恨铁不成钢，心中充满了困扰。当孩子到了12岁或12岁以后，爸爸妈妈要尊重孩子的阅读取向，当孩子的阅读取向或者阅读兴趣发生偏差的时候，不要一味地给孩子提要求，要*等地与孩子沟通，先建立()信任关系，不要激发孩子的逆反情绪，孩子一旦逆反，教育功能就丧失了，家庭就会陷入无休止地对抗当中，影响孩子的成长关键期。如果孩子养成了良好的阅读*惯，有自己的阅读计划，爸爸妈妈可以跟孩子偶尔分享分享阅读体会，加强亲子交流，感悟人生真谛，这是最好的教育。很开心我的孩子很喜欢和我分享，每当她读过一本好书或一篇好文章时总会滔滔不绝地谈自己的感受，眼睛瞪得大大的，仿佛看到了一个神奇的未知的'世界。孩子的感受童真而质朴，但当我们静下心来倾听的时候，我们做大人的也会深受启迪。所以，我们要想培养孩子有好的*惯，先从培养孩子的兴趣开始，尊重孩子的童心，认可孩子的世界，这是对孩子兴趣保护最基本的原则！
我的孩子上学比同龄人早，我在教育孩子的过程中曾走过弯路、犯过错误，不能很好地控制情绪，用不懂孩子的方式扼杀了我的“小天使”很多天性，但庆幸的是经过我的不断阅读、不断反思，我的教育方式发生了很大的变化。“知错能改，善莫大焉”，现在的我深深地感受到读懂孩子是多么重要！
懂了，路就通了，路通了，自然就能达到你理想的目的地！
这个假期，我在家阅读了《这样爱你刚刚好，我的九年级孩子》这本书，感悟颇多。这本书主要针对九年级这一年龄段孩子普遍出现较多的问题进行解答释疑，并且告诉我们父母教育是极其重要的。
这本书从“幸福”出发提出幸福教育是幸福人生的基础，教育本来就是增进幸福的重要途径。所以家庭应该和学校、社区一起，努力创造让孩子幸福成长、快乐学*的环境。把童年还给孩子，把幸福还给家庭。
本书分别从九个方面阐述现实教育中出现的问题，并且举例说明。通过事例分析，引发大家的反思。
这本书提出教育理念比方法更重要，但并不意味着方法没有价值，只有好的方法才能让好的理念真正落实。在教育中，父母的成长是孩子成长的前提。家庭教育不只是简单的教育孩子，更是父母的自我教育。没有父母的成长，永远不可能有孩子的成长。与孩子一起成长，才是父母最美好的人生姿态！对孩子的抚育过程，是父母自身成长历程的一种折射。教育是父母最关注的问题，但家庭教育却在父母的焦虑中常常脱离正确的轨道。父母对孩子的爱，再多也不嫌多。怎样爱孩子和怎样教育孩子关系到家庭和谐与幸福。
我认为父母应该多多关注孩子，要主动和孩子沟通交流，才能达到事半功倍的效果。举个例子，例如孩子犯了错，不要动不动就指责孩子怎么怎么的，要先和孩子沟通交流，准确了解孩子的想法，才能有效化解这一问题，不使孩子和父母之间的距离越来越远。
其次，父母和孩子之间的相互学*也是极其重要的。父母和孩子之间或多或少都存在一些代沟，父母要了解孩子最*在学什么、在看什么，和孩子多多交流，不要让孩子觉得父母像一座大山，可望而不可即，从而产生畏惧心理，这样就得不偿失了。但是父母和孩子在打成一片的同时孩子也不能对父母太过放肆，要保证孩子对父母要保有一定的尊敬和爱戴。
另外，我们在这一时期也要注意调控好自己的情绪，不要动不动就发脾气，注意把心思放在学*上，不要再想着什么王者荣耀之类的游戏，或是把注意力放在一部超级好看的电视剧上，不要因图一时之快，而耽误一辈子，马上就要中考了，要做长远打算，努力考上一个好高中。多说无益，总之希望大家都各自努力，将来莫要后悔莫及啊。
拜读了由朱永新、孙云晓、孙宏艳主编的《这样爱你刚刚好，我的九年级孩子》，这是一本讲家庭教育的书，过一种幸福完整的教育生活，是一个家庭的根本方向。
亲情就是不需要彼此的解释，不需要多言，不需要废话，不需要张扬，都会心心相印的。那是一种最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境。但现在许多人到了十四五岁开始叛逆、自己的情绪控制不好，严重影响了学*、生活、与家庭的和睦。常常可以看见孩子与父母争吵，吵的面红耳赤，互不相让。
在九年级中我们出现了别的时期没有的教育难题，这本书看似是写给父母的，但孩子看了有利于改善自己的情绪或成长问题。
人非圣贤，孰能无过。娱乐圈有很多男明星年少时非常叛逆，有的甚至因误交损友做坏事坐过牢，而今浪子回头成就了一番事业。年少时的邓超脾气暴躁、不爱学*，成天打架斗殴，几乎没有学校愿意收留他，后来在父母的关爱下，他开始发愤学*，最终踏入演艺圈，多年的打拼已成内地80后演员的扛鼎人物，同时也还是一位好丈夫好爸爸。
大家都认识的成龙大哥小时候很喜欢打架，经常被邻居和同学的父母投诉，无奈之下父母只好将他送到京剧武生于占元师傅门下，通过十余年的勤学苦练，成龙学到了一身好本领，然后跟随师兄们一起进入演艺圈，从龙虎武师开始做起，一步步打拼成今天的国际功夫巨星。
我的爸爸妈妈喜欢给我写东西是写在纸上的家常话,因此如山间潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，感情纯真、质朴，令人动容。对于长大的孩子，希望他茁壮成长，向外发展，但又不忍孩子远离身边。其实家长都是这样的，从八月怀胎到十月分娩，家长辛辛苦苦，一步步将我们哺育**，为的就是希望子女才有所用，以后不至于露宿街头。作为我们，应该体会、理解父母的苦心，让父母看到他们想看的一幕——我们快快乐乐的生活，努力学*，健康成长。
在傅雷小时候曾经对他的父亲极度叛逆，但经过时间的累积与儿子傅聪、傅敏的诞生他终于明白了父亲的良苦用心。父母都是为我们好，为我们着想，虽然有时()会太过激动但事后应该换位思考，从不同的角度看待问题，思考问题。在九年级有许多成长上的难题，但是只要家长与孩子共同努力，相互理解，亲子的关系一定会很和睦。
我们班上有位同学微课堂中的一段话讲得很好:幸福是什么？如果说幸福是一种形态存在的话，我觉得它是玻璃，它没有什么，但把它放在太阳底下，它会折射出最耀眼的光芒，会比任何东西都强调它的存在。亲情也末过于此，父母对自己好不要觉得是理所当然的，不懂得回报、感恩。不要在失去当时追悔莫及。
在书中有一篇让我印象深刻，让我深刻的原因是因为孩子在自己的日记中幻想凌虐母亲的画面，我自己都不敢相信，那是一个九年级的女孩写自己的妈妈吗？读者都感到痛惜，那位母亲看后不知是什么反应。在家庭中，家长应该与孩子一同成长！
这本书里有很多类似的小故事与问题分析，是一本很好的教育图书。在书中我学到了许多:有怎么把学*压力变成学*动力等等。在有些故事中我虽然无法感同身受但深深感到了父母们的痛心。
多读读这本书，借鉴一下里面的人或事，让家庭问题不再是头疼之事。
从幼儿园一直到小学以来，虽谈不上以你为荣，但我自认为上天还是比较眷顾我们的。你从小伶俐聪慧、虎头虎脑、真的是人见人爱。青春期的你，因爸妈的错爱大意，让你走了些许弯路。《这样爱你刚刚好，我的九年级孩子》，爸妈看到这本书时，已愧疚怜然，真的相见恨晚。还好上天冥冥之中又眷顾了我们一次——让我们把你送到了同升湖。让我们更明智的认识了你，也更清晰的认识了我们自己。
还你得你刚进江永一中时，爸妈认为那是本地最高学府，理应有比较先进的教学理念和教育风格。所以我们把你的一切都交给了学校，而让自己束之高阁。我们犯了一个致命的错误，我们忘了你现在正处在一个生理、心理上以及角色转换的成长期。我们因借口自己忙碌就把你交给了一个我们自认为不错的学校，却不常常对你管顾。直到有一天，老师找上门来，我们才你恍然大悟。原来父母也与你一样也需要与你共同度过人生以及角色的转换期。随之后，我们又才匆忙上法说服你，让你自己走出去读书。还好你也认识到你自己的症结所在，小努力了一把。
也许爸妈总是因自己的忙碌而一直在找借口，我们又忘了精神陪伴给予你在学*生活上的重要性，老在秉承独立长大的固性教育风格，总认为你应该懂事了。所以，在思想方面的沟通教育上我们又少写了一撇一捺，而致使你任性的性格一泻而无底。慌乱之中，我们又片面的只懂得头痛医头、脚痛医脚的方略。匆忙上位逼迫你只抓学*，天真的认为只要抓好学*了，你就没时间去管顾其它事儿。却不懂得学*是要以品德教育、思想素质教育、体育教育为基础的过程。忘了必须先要有了好的*惯、好的.心态、好的身体，学*才会象水到渠成般的好起来。
也许是爸妈从小受过的苦比较多，所以给予你更好更多的爱常表现在让你在物质上的更丰盈，也常常以爱的名义，对你的有些方面横加干涉，缺少对你在思想上、品德()上的教育，也没有完全认识和理解你心里面的真实想法。现在爸妈懂了，懂了怎么去爱你、怎么去好好教育你、怎么去与你共同规划你的未来蓝图；怎么让你认识自己的未来理想蓝与做好当下的辩证联系；怎么样去制定*期小目标又如何处理与未来长远奋斗历程之间的联系。
最后，爸妈与你共同努力，一起牵手、一同度过我们人生的第一个转换期，不管未来如何，只要我们自己努力过，只要我们为之真心付出过，相信你的未来一定会越来越精彩，你的人生将会不断向更高、更深的理想靠*，你的努力将不负你未来灿烂的人生。
这段时间拜读了教育首*专家孙云晓主编的《这样爱你刚刚好》这本书，感觉受益良多。这本书针对各个年龄段孩子家长普遍关注的重点问题，帮助家长了解孩子在各个成长阶段可能出现的变化和问题，并向父母提出需要注意的事项以及帮助孩子的方法。读了这本书，让我意识到爱孩子不是简单的事，更学会智慧的爱，科学的爱，不能一味迁就孩子，让爱变成“溺爱”，要学会“让爱刚刚好”。
我的女儿已经四年级了，书中所说的孩子成长中会出现的一些问题，有我意识到的，也有我没有意识到的。比如“是否应该陪写作业”这个问题一直困扰着我。从女儿有作业开始，我都是坐在旁边陪着她，因为我怕她写作业拖拉、姿势不对，更怕她写作业注意力不集中、错误多�E�E�E孩子累，我自己也身心俱疲，“陪”不知不觉变成了“盯”。怎样解决好这个问题呢？这本书让我明白“陪伴的目标是不陪”。首先，家长不能单纯的陪同，紧盯着孩子的作业转，这样容易让孩子形成依赖心理，碰到问题就会问家长；给孩子一定的空间，减少对家长的依赖。其次，孩子写完作业后，不要直接帮她检查作业，而是要养成孩子自我检查的*惯；通过事后随机检查孩子的作业，并对出现的错误进行必要的惩罚性的订正，让孩子认识到独立作业必须认真面对。最后，要学会放手，在孩子能够独立写作业之后，逐渐减少陪同时间；要将“陪”更多地用在课外阅读上，用“陪”来享受一段温馨的亲子时光，借“共读”走进一个属于孩子的世界。
还有，生活*惯上的“分床问题”，这是我没有意识到的。作为母亲，我原来一直认为女儿想跟母亲一起睡，是母女感情亲*；所以到现在女儿十一岁了，还跟我一起睡。但书中指出到了该分床的时间就要分，这是一种独立生活的能力，这种能力直接关系到孩子以后学*和生活。书中还强调在与孩子分床睡的*惯培养过程中，肯定会有反复，比如孩子自己睡一会儿后，往往又会跑到父母的床上来了；这时候，父母一定要坚持原则，不能破例；即便夜里孩子迷迷糊糊地自己过来，父母切记当时不必与孩子较真，但是等孩子睡着之后，一定要把孩子抱回自己的床上。书中还提醒我们，孩子形成一个新的*惯往往是一个艰难的过程，父母要有思想准备，不仅要坚持，更要有耐心，在孩子反复的时候，不能轻易责备孩子，强迫孩子，使这个过程成为孩子痛苦的回忆。
四年级是孩子小学阶段的一个关键期，这本书让我认识到四年级孩子开始从被动学向主动学转变，孩子会逐渐出现个性和能力的明显差异，他们会在一道难题面前“死磕”，会为集体和同学的事投入过多的时间和精力，还会向我们**“讨要说法”，不再处处言听计从。面对学*任务日益加重，身心发育渐趋成熟，人际交往逐步深入，虽然开始有了一些自己的想法；但是辨别是非的能力还极其有限，社交经验也缺乏，经常会遇到很多自己难以解决的问题，表现出不安的情绪。这是需要父母密切注意，及时引导孩子解决问题、克服不安；如此，孩子可以安然度过这个不安期，综合能力也能得到健康、快速的提高。书中反复强调，对于父母而言，任何事业的成功也不会弥补孩子教育的失败。工作忙不是忽视孩子教育的借口，特别是在关乎孩子一生的关键时期；孩子的教育不一定要花费太多的时间，但父母却需要时刻具有寻找教育时机的意识。
夜幕降临，喧嚣初静的睡前时光是柔和而美好的，温暖的灯光下，手执书本，凝视身边的小人儿，直觉得岁月静好，现世安稳。然而，白天的不快又涌上心头，孩子三年级了，他带给我的以不只是欢愉，似乎烦恼，问题正接踵而来，有时搞得我束手无措。好在老师推荐了《这样爱你，刚刚好》。
这本由湖南教育出版社联合众多业内名家精心打造的家教类重磅力作，它根据孩子的年龄段划分，从孕期到大学，每年1种，共20种，其中孕期1种、学前6种、小学6种、中学6种、大学1种，旨在帮助父母了解孩子在各个年龄段成长经历的一些变化、需要注意的一些问题，针对新生代父母的难点和疑点，解疑释惑，建言献策，为中国新生代父母成长提供科学的指导。书中内容以理论和案例交互呈现，既具备理论的高度，又具有实操的温度，兼具可读性、趣味性、实用性。书中作者皆为著名育儿专家，他们在分享多年育儿经验和心得的同时，手把手传授读者和技巧，实乃一套不可多得的实操性家教百科。
三年级是孩子生命成长的一个关键期，预示着发展的多种可能性。一方面，随着孩子的大脑发育，三年级（8岁左右）时，大脑约重1400克，已接***脑的重量。大脑对信息的接收和传递越来越趋于定向选择，孩子的思维越来越灵活、反应越来越快，行为也越来越敏捷。另一方面，随着孩子生活接触面的扩展，他们的社会性兴趣获得进一步发展，喜欢探索新奇，想象力与创造力不断显现，在成长过程中更多地需要他人的肯定和鼓励。
进入三年级，孩子将迎来成长的新机遇，我们与孩子也可能遭遇新的问题与挑战。比如孩子成绩的波动、孩子自理能力的养成以及孩子提出的各种“千奇百怪”的问题等等。对于我们家长来说不仅需要学会科学的教育方法，更需要一份积极健康的好心态。
书中关于孩子卫生健康*惯的培养，我觉得很受用，最为家长我们首先要以身作则，为孩子营造一个健康卫生的家庭环境，这对培养孩子的卫生*惯很有帮助。歌德有句名言：“谁不能主宰自己，谁永远是一个奴隶。”让孩子从小学会自己主宰自己，就是为了使孩子今后不成为自身的奴隶，不成为客观的奴隶，不成为他人意志的奴隶，从而为孩子奠定健康的人格基础。日常生活中，家长要创造让孩子独立生活的机会，让孩子用自己的智慧去思考解决问题，用自己的双手去干力所能及的事情。并教给孩子做事的一些基本方法，如教孩子怎样整理自己的房间，怎样爱护书本等等。但三年级的孩子受生理发展水*的局限，在肌肉力量、动作精确性和灵活性等方面还未成熟，加之生活经验缺乏，虽然做事情时的态度积极，但常把事情搞糟，带来一些混乱，甚至会给家庭生活带来影响和损失，这是不可避免的。此时假如因为孩子做得不好，给大人添乱，便不给孩子自己动手，家长全部包办代替，那么，孩子就会渐渐失去自己做事的兴趣和实践的机会，慢慢养成依赖大人的坏*惯，所以家长要宽容孩子自理过程中的失误，坚持让孩子学*自理，逐步提高自理能力。
此外书中还介绍了关于如何对待科技产品的问题，我想这也是每个家庭所面临的问题。对此，家长要清楚地认识到科技产品已成为我们生活的必需品，绝对的排斥和杜绝是不现实的，我们要教会孩子怎么样不被其“奴隶”。我想家长的以身作则是最主要的，我们是原件，孩子是我们的复印件，所以我们*时对待电子产品的态度就影响到我们的孩子。其次，要正确的引导孩子有效的利用电子产品，而不是过分依赖于他们。
总之孩子是上天赐予父母的礼物，但他没有自带成长说明书。对于家长来说，初为父母的喜悦尚未*复，对孩子成长的诸多忧虑可能已接踵而来。作为父母，你需要学*的东西，还真不少，《这样爱你，刚刚好》给我们指明了方向，值得一读。
——刚刚好作文3篇
与君相逢，时间刚刚好。
【一】
是冬。南国无雪，懒懒的紫色喇叭花在清冷的早晨悄悄绽放，农家田里还种着些小青菜，那棵梨树枝干无叶却也是一道靓丽的风景线。不经常下雨，空气微微湿润一些就会起雾，薄薄的白雾绕在山顶，笼着整个村子。闲来无事便喜欢拍照或是写点文字。不经意写的文章分数还挺高的。偶然收到一条交友消息，欣欣然答应下来。
故事的开始刚刚好。是一月末，冬天将所有温柔和暖光藏匿，留给了我们的夏天。
是夏。南方炽热，树梢里藏着一只小蝉懒懒地叫着，清溪缓缓地向远行，不骄不躁。翠绿的竹子上偶尔停留一只小雀，欢快地叫着，鸣声清脆。没有什么作业了，便发发话题和文章。与蘑菇的交际线从这个时候正式牵起。心底里不自觉地记住了她，从冬天就已经开始了。只是感情被寒冬封锁，到了夏季终于露出头角。
故事的落笔刚刚好。是七月末，与美好不期而遇的盛夏，托清风携着温和归来。
【二】
慢慢的感情开始温热，一开始没有什么交集，谁都不主动啊。后来谁也没有想到现在会怎么好，都是默默走进了对方心里的人，默默记住对方的人。是缘分，是命中注定的。
蘑菇的名字很好听，就两个字，念起来干净又唯美。只打开头首字母，是小熊和星星。我的连载里都有，很巧很巧。她是一个文静美好的姑娘，话里字里都不急不躁，云淡风轻。与她相识，是与美好的不期而遇。
“试试一直头也不回地向着光走能不能找到光源。”“迷失自己了吗？”当时是有些浮躁吧，作业什么的堆了一大堆，之后舒缓一下心情，随手发了个话题想好好努力。蘑菇的回复让我又惊又喜，最了解我的还是蘑菇吧。
“蘑菇绝对是我女神！”最惊艳的是她的话题。我当时很难受，和谁诉说都没用，可是蘑菇不一样。那天蘑菇竟然上线了，然后我就私信和她说了几句。她后来了解事情竟然采取了实际行动，那一刻很感动，心里很温暖。爱蘑菇女孩真的是值得的。她很可贵。
“我要死护你啊。”印象里最深是这句话。她说她要死护我的，因为她知道我不会随意惹事。她也是我要保护的女孩子。女孩子很温润啊，不交际就默默地写自己的连载，默默地等着自己的师父。蘑菇的师父一定会回来的！蘑菇加油啊，好好努力，要变优秀。
【三】
“你现在的努力都会以各种形式出现在将来。”简单的一句话正中我心，想起蘑菇的话我就会耐着性子去看那些书，会慢慢地研究。要和女孩子一起努力啊，说好了更高处相见，说好了不许食言。加油。
第一步去见你，这是我们伟大的第一步，要努力地去参与彼此的余生。等我们实现了第一步，其他山高水远都会为之而来。甜瓜的文。
你的到来刚刚好，冬天的喇叭花懒懒的绽放，夏天的翠竹上停留一只婉转歌唱的小雀。所以我来了。
转眼间到了20xx年，时间过得真快，它藏在我的长发里，藏在下课铃声里，藏在操场的跑道里，藏在和同学们嬉戏打闹之间……
记得刚踏入校园的时候，我穿着一个红色很显眼的小衬衣，总想着能够引起大家的注意，得到大家的喜欢与认可，慢慢的和同学们相处下来，我交到了一些好朋友，当然，也会有一些和我经常闹别扭的同学，记得有一次好像因为一次作业本弄丢了，和班里的一个同学一个星期没有说话，那年我刚好15岁。也是15岁那年，我第一次不是在家里过夜，有点兴奋又有点恐惧，不知道该怎么和舍友相处，不知道大家都是什么样的人，躺在宿舍硬硬的床上，就记得爸妈的嘱托，要好好学*。
感觉校园的时间总是过得很快，记得在一次次模考后，我们步入了初中二年级，那时候的我是班里的英语课代表，我第一次在班里当了一个小班干部，记得当时兴奋的一晚上没有睡觉，就想快点周末好把这个好消息告诉爸妈，让他们高兴。那晚上的经历是难忘的，那一年我刚好16岁。
我记得到了初中最后一个夏天，我渐渐的每天出门照镜子的时间变长了，买衣服的时间变多了，我喜欢把头发扎起来的马尾每天戴着不同颜色不同形状的头花，我好像越来越大了，感觉自己好像懂得了好多，就在我刚好17岁的那一年，我总会看到坐在我旁边隔着走廊的男生脸红，感觉他好像比我懂的多，比我经历的多，好像那时候觉得他一切都好，可是这些想法我都只是把它放在心底，那时候，不甚至是现在告别初中的我，也不会把这个秘密告诉任何人，因为，那是我的青春，是只属于我一个人的青春。
现在坐在桌边回想，那就是我的青春，虽然，没有电视里那么离奇曲折或者美好浪漫，可是，在我心里，它很真，那是真实的我，虽然，有后悔，有难过，有犯傻，可是，那就是我的青春，最真实的我的表达三年过去了，我渐渐的成长了。我懂得了以前不懂的道理，也学会去解决以前不知道怎么处理的难题。
我成长了，懂得了，属于我的青春刚刚好。
那一天，白云悠悠，慵懒的飘在天空中。一束阳光穿过白云直射在大地上，一切都是那样温暖。阵阵微风吹过，花儿弯下腰，笑了笑，大地一切都是乐悠悠的，我也不例外，因为那天――是我的生日。
那天一大早我就起了床，窗外的阳光照射进来，让我睁不开眼，我咒骂了几句，但这丝毫不影响我的心情。，谁叫我今天生日呢！
我走出了房间一看，“咦？怎么没人？”“该是去买礼物了吧。”我自言自语道。“他们会买什么呢？会不会是我期待已久的福尔摩斯探案集全撤吗？还是羽毛球拍？哦，我的羽毛球拍好像也坏了。”我忍不住兴奋起来。
过了一会儿，我听见门开的声音。我连蹦带跳的跑了出去，直见妈妈提了一袋菜，而爸爸什么也没提。我的脸顿时拉了下来，刚刚还是晴空万里，转眼间已狂风暴雨。“什么呀！”我小声嘀咕着。我悄悄地走到爸爸身边，问他：“爸爸，我的生日礼物是什么呢？”爸爸若有所思地说：“一定会是你喜欢的东西。”“真的？”我两眼放光，似乎闪烁着不能抵抗的光芒。爸爸转一个市县，笑着说：“快去写你的作业去。”说完便扬长而去。我冲着他离开的背影做了个鬼脸，心想什么嘛，弄得那么神秘，肯定有大惊喜。想着想着我乐开了花。
“开饭了，快来吃饭。”妈妈又用她那河东狮吼来吼我们吃饭了。我三步并作两步的走了过去。“哇，好多我爱吃的菜。”我的眼睛睁得大大的，似乎，没有什么时候能比现在更大了。“好吃你就多吃点。”爸爸不知何时走的出来，站在身后对我说。我朝爸爸眨了眨眼。
“对了，爸妈，我的生日礼物呢。”
“哦对了，来了，来了。”只见妈妈端上了最后一道菜来，我看了看菜，惊讶的说：“啊？这……”“没错，这就是我们要送给你的礼物――小葱拌豆腐。”妈妈不冷不淡地解释。看我一脸的不情愿，叹了口气说：“你知道小葱拌豆腐的歇后语吗？”“一清二白。”我像受气了的小媳妇一样，很不情愿的回答！妈妈开始苦口婆心地说：“我们今天送你这道菜就是想让你知道这个意思。你也不小了，已经上初中了，该长大了，不再是那个未脱去稚气的小学生，有些事你也该明白，做人要一清二白，你也该学会独立，有些事情你要自己分辨，任何事情都要做的清清楚楚明明白白，知道吗？”
我是懂非懂的，点了点头，大口大口的吃着这道凉菜，心里却异常的暖。
这，是我13年来收到的最棒的礼物。
下午，我坐在书桌前写作业。太阳照射在我的书桌上，我抬起头，阳光射在我身上，暖烘烘的。以前我总责怪夏天的阳光太猛烈，而冬天的阳光太稀少，我是否应该如向日葵般，向着太阳，迎着大风，依旧灿烂微笑呢？
那一天，阳光好温暖，照的我的心更暖。
——猜猜我有多爱你读后感 (菁选6篇)
《猜猜我有多爱你》是由英国的著名作家山姆。麦克布雷尼写作的一本带有深厚的爱的童话书。头一眼看到这本风靡世界的图画书的时候，它并没有让我的眼睛为之一亮，坦率地说，我还多少有一点失望——它实在是太其貌不扬了，封面是那种旧旧的颜色，两只兔子画得一点也不可爱。然而读到一半时，我想，我这一生是再也不会忘记这个故事了，原来爱还可以这样告白!故事讲的是一只小兔子和他的母亲攀比自己对对方爱的故事。在故事中，小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱的`爱。可是无论怎样，它都比不过大兔子，因为父母的爱永远比孩子的爱更深更广更远。
“猜猜我有多爱你?”这样一句普通的话语，让人觉得无比的温馨。因为这是发自肺腑的爱的表达，使爱环绕我们周围。爱这种感情，在*人看来，应该是含蓄的，即便是男女之间的爱情，表达起来也是羞羞答答的，而父母子女之爱，可能父母在孩子很小的时候会偶尔说起爱宝宝，或者在和孩子玩耍的时候问宝宝最爱谁，随着孩子的长大，一些表达爱的动作也随着消失了。但在我们的生活中，父母却是无微不至地关心着我们，爱护着我们。将他们的爱都倾注到我们的身上，使我们每一天都快乐地生活，而我们却很少向他们作过爱的表达，根本就没有什么爱的流露。读了这本书才深刻地体会到它确实将父母的爱淋漓尽致地表现了出来，使我和看这本书的每一个人都震撼了。原来爱可以用这种方法来表达!虽然这只不过是一对母子睡前的谈话，但是它们用最*实的语言、简洁的动作，把自己对对方的爱表现了出来。使我这样一个旁观者不禁为之感叹：这是一对拥有着多么浓厚感情的母子啊!
的确，爱，是一门学问，它需要我们用一生来学*，用一生来传授，用一生来表达。不论是真挚的亲情、醇厚的友情，还是浪漫的爱情。勤奋学*，努力工作，让父母少为我们操心，应该是我们每一个的人生目标。作为一名警察，我们肩负着维护社会稳定、保卫执政兴国第一要务、保卫人民生命财产安全、保障和促进社会和谐的神圣职责，*时工作忙，任务重，很少有时间能够陪伴在父母身边。那么就从现在起尽可能多陪陪父母，给他们端杯茶，捏捏肩膀，轻轻的说“爸爸妈妈，我爱你们!”记住父母的生日，精心为他们挑选礼物，对爸爸妈妈说：“生日快乐。我是你们的儿女，我很幸福，我爱你们!”尽量帮父母把晚年生活安排得丰富多彩。同时，在我们的生活中，我们对身边的其他人也要有爱的表示，让我们周围的每一个人心中都充满爱，人人成为心中有爱的人。
《猜猜我有多爱你》，不仅仅是一对兔子之间的母子之爱，它让我想到了：大爱无私!一个这样简单的故事，却表达了人类最复杂、也是最伟大的一种情感。
《猜猜我有多爱你》这本书是一本文字加彩图的书，字虽然不是很多，但是很有趣。它讲的是小兔子和大兔子这两个父子的故事。它的内容是这样的：要睡觉前，小兔子抓着大兔子的耳朵，对他说：“猜猜我有多爱你。”大兔子说：“这我可猜不出来。”“这么多。”小兔子把手臂张开，开的不能再开。大兔子的手臂要长很多，他张开手臂说道：“我爱你有这么多。”嗯，这真是很多，小兔子想。“我的手举的有多高我就有多爱你。”小兔子说。大兔子说：“我的手举得多高我就有多爱你。”小兔子又有了个好主意，他倒立起来，把脚撑在树干上，说：“我爱你一直到我的脚趾头。”大兔子把小兔子甩过自己头顶，说：“我爱你一直到你的脚趾头。”“我跳得多高就有多爱你!”小兔子笑着跳上跳下。“我跳得多高就有多爱你。”大兔子也笑着跳起来，他跳的这么高，耳朵都碰到树枝了。“我爱你，像这条小路伸到小河那么远。”小兔子指着面前的那条河喊起来。大兔子说：“我爱你，远道跨过小河，再翻过山丘。”“我爱你一直到月亮那里。”小兔子实在太困了，说完，他便闭上了眼睛。大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上，然后他躺在小兔子身边，微笑着轻声说：“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。”
这则故事蕴含着很深的哲理，当你很爱、很爱一个人的时候，也许，你会把这种感觉描绘出来。可是，就像小兔子和大兔子发现的那样：爱，实在不是一件容易衡量的东西。
无意间，看到这句话，突然感慨万千。今天早上刚听说小区里一个21岁的男孩，跳海身亡。在惋惜的同时，也在想孩子的父母该怎么办，年迈的父母晚年丧子痛不欲生，这孩子真是自私，每个孩子都是自己父母的心头肉呀!
我又想到自己的孩子，我家的小孩，今年已经6岁了，孩子从小乖巧懂事，因为生孩子的时候是剖腹产，产后恢复的比较慢，孩子又是我一个人带，所以孩子三个月之前，我没抱起来过，一直是躺着的。不睡觉的时候，两个人就躺着，你望着我，我望着你，怎么也望不够。那时心里想孩子什么时候才能长大呀!
孩子已经一周岁了，可已经一周岁的你，怎么还不会走路呀!你的周岁照一直等到13个月才给你照，可13个月的你还是不会走路，什么都会说的你，怎么就不会走路呀，妈妈好着急呀!15个半月了，你终于会走路了，不是一步一步，而是突然就走了好几步，妈妈好开心呀!你已经18个月了，走路走得很稳当，说话也很流利，吃饭也不挑食，妈妈也可以放心去上班了!可那么小的你，不喝奶粉怎么办呢?不要给妈妈省钱呀，妈妈就是给你去赚奶粉钱的。
转眼间，你已经三周岁了，要上幼儿园了，早晨上学前，你开开心心的唱着，太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包。可晚上去接你的时候，你怎么不开心了呢!妈妈，幼儿园里有小桌子，小椅子，有小朋友一起玩，可为什么没有妈妈呢!孩子你已经上幼儿园了，总有一天，你会离开妈妈的时间越来越长。
离开妈妈，说明你长大了，独立了，你就要学会照顾妈妈了，就像小时候妈妈照顾你一样。孩子上中班了，别的家长已经给孩子开始报五花八门的特长班了，我也征求孩子的意见，孩子说想跳舞，我说可以，我们试学一节课，如果喜欢的话，我们就上，但是必须坚持，因为这是你自己的选择。已经交上一学年的钱了，孩子不想跳舞，觉得太辛苦了。妈妈知道很辛苦，可是孩子，不光是你在坚持，妈妈也在坚持呀!低碳环保标语
每年，我都会抽几天时间领着孩子出去转转，看看别的地方与青岛不一样的人文风景。出去玩，孩子指着路边的柳树说，有意栽花花不发，无心插柳柳成荫，这才几天上大班的你已经学以致用出口成章了，妈妈开心极了。
孩子，你成长的点点滴滴，妈妈都为你记下了，等你长大后，妈妈就得靠着与你的回忆，遥想当年了。
孩子，妈妈严格要求你，不是想让你成为多优秀的人，妈妈爱你，只是因为你是你，独一无二的你。当然，妈妈也会尽自己的努力，让你成为一个优秀的人。妈妈到底有多爱你，你猜猜?
一直觉得，夜幕降临，喧嚣初静的睡前时光，应该是柔软而芬芳的。温暖的灯光，喜欢的书和抱枕，当然，还有心尖上的小家伙和偏爱的睡前读物。
《猜猜我有多爱你》是儿子和我一起看的第一本绘本。所谓绘本，是针对低幼儿童所创作的一种文学作品，以色彩鲜艳、浅显易懂的图画为主要表现形式，文字大多为直白口语。这本蜚声世界的绘本是由英国的著名作家山姆·麦克布雷尼与绘画家安妮塔·婕朗创作的，讲的是一只小兔子和他的母亲在睡前攀比自己有多爱对方的故事。在故事中，小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱。但是是无论小兔子怎么想、怎么说、怎么比喻、怎么形容，大兔子总是轻而易举地超过他—他的双臂没有大兔子长，他的胳膊没有大兔子举得高，他倒立着脚趾不如大兔子够得远，甚至跳起来也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看着月亮告诉大兔子：“我爱你，一直到月亮那里”，而大兔子没有急着回答，他把栗色的小兔子轻轻地放到了树叶铺成的床上，低下头来，亲亲它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身边，微笑着轻声地说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上——回到这里来。”从月亮上绕回来！多么绝妙的一句话，如此的朴素，一点不动声色，大兔子甚至是在把小兔子安置得妥妥贴贴之后才淡然的、*乎于自言自语的说了出来，根本没准备要小兔子或者哪一个人知道他的爱有多深远无尽，就像是珍藏着自己最钟爱的一个秘密，小心翼翼的甜蜜中有着无比骄傲与骄傲，但是是就是这样简简单单的一句话却触动了我们心房中最柔软的那个地方，使我们无比的震撼了。
在小的时候，总是理所当然的享受着父母的爱，还可以非常理直气壮的以为自己对父母的爱有好多。“猜猜我有多爱你？”当看到小兔子拼命往两边张开双臂说“我爱你有这么多”时，我不禁哑然失笑：爱，还可以这样来衡量吗？而书中的那只大兔子清楚知道双方爱的差距，却只是宠溺的陪着小兔子进行着睡前游戏，因为他知道，终有一天，他的小兔子也会拥有和他相同的理解和感情，拥有和他一样足够从月亮上绕回来的爱，会同样迅速流畅、顺理成章的回答一个又个小兔子的突发奇想。当小兔子长成了大兔子后，他的爱就又超过了小兔子。这就是生命与爱的传承，是一件神奇又易懂的事。养儿方知父母恩，只有自己成为了付出的那一方，才会惊觉，哦，原来不论自己有多以为的爱着父母，父母的无所不在的爱，远远大于我们所能给予的。爱，是一门学问，它需要我们用一生来学*，用一生来传授，用一生来表达。
作为一本图画书，小孩子不会有和大人相同的理解和感情，他们只会对这两只兔子的故事有兴趣，他们会记住它们的爱的表达，记住小兔子的挖空心思、大兔子的深情灵感、小兔子的天真可爱、大兔子温馨诗意，记住那些比方，那些联想，那一句句巧妙、睿智的话和里面的温暖，所以在这本书里画家没有使用浓墨重彩，而是特意挑选了三种*乎苔藓色调的原色：土色、淡橄榄绿色和暗蓝色。土色画兔子、大树和栅栏，淡橄榄绿色画草和树叶，暗蓝色画天。因为这是一个爱意绵长的故事，淡粉的色彩恰到好处地冲淡了故事的甜腻。那一大一小两只兔子，也是画得相当拙朴，并没有精巧的外形和鲜艳的色彩，少许土色加上一个钢笔墨线勾画出的轮廓，就是他们的全部了。但是这种神似却画活了两只母子情深的兔子，非常富于表现力，使我们能更深走进两只兔子的内心世界。
小家伙自从看了这本书之后，就爱上了这个上睡前游戏而乐此不疲，他总是要兴致勃勃的把书中小兔子的动作都演示一遍，还临场发挥自创了许多比方，比如我爱你，有我丢的小皮球蹦得那么远；我爱你，有我拉线的小飞机飞得那么高；我爱你，有我发动的陀螺转得那么快……感谢这本书，让我们母子见识到了爱的千姿百态和无限可能，让我们的睡前时光定格在甜蜜温馨、满足幸福以及一切美好的词语里！如果这睡前的柔软时光能成为儿子走向成熟、面对挫折、接受考验、战胜挑战的力量源泉，我愿足矣。
今天我读了一本故事书叫做《猜猜我有多爱你》。里面讲的是，从前有一只小兔子和一只大兔子，有一天，小兔子该睡觉了，可是他抓住大兔子的耳朵不放，说：“猜猜我有多爱你”大兔子说：“我可不知道。”“有这么多。”小兔子把手臂张开，开的不能再开。“我爱你有这么多”，大兔子说，他把手臂张开，哇！好长的手臂，小兔子说。“我的手举的多高我就有多爱你。”小兔子说。“我的手举的多高我就有多爱你。”大兔子说。哇！举得真高呀，小兔子想。小兔子把腿撑在树干上，说：“我爱你一直到我的脚头。”大兔子把小兔子举过头顶，说：“我爱你就一直到你的脚头。”“我跳得多高我就有多爱你。”小兔子说。大兔子也跳起来，他跳得这么高，耳朵都碰到树枝了。就这样，他们用各种方式来比喻自己对对方的爱有多深，直到他们温柔地睡去。
这本书告诉我们，父母是很爱很爱我们，这种爱是无法比喻无法衡量的，所以一定要珍惜父母的爱，还要好好地爱自己的父母。
今天，我读了《猜猜我有多爱你》这个绘本故事，讲了小兔子让大兔子猜它有多爱大兔子，但是，每当小兔子想出一个好办法表示它对大兔子的爱时，大兔子总会比小兔子表示的更为巧妙，表示的爱更多。
读完这个故事，我觉得非常温暖。我感受到了小兔子和大兔子之间深深的爱。我觉得这只大兔子就像我的爸爸妈妈，小兔子就像我。我很爱我的爸爸妈妈，他们也非常爱我，我们是相亲相爱的一家人。
王老师布置的家庭作业是读绘本故事《猜猜我有多爱你》，讲的是一只小兔子和他的妈妈在睡前攀比自己有多爱对方的故事。在故事中，小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱。小兔子那么认真的表达对大兔子的爱，真的令我感动。虽然小兔子没有大兔子跳的高、没它手臂长，可是小兔子在尽力去做表达它对大兔子爱。这种爱让我想到我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师们都很爱我，爷爷奶奶天天送我上学放学，我放学回来后妈妈要辅导我写字、做作业，奶奶早在放学前就把饭菜做好等我回来吃晚饭，老师天天辛苦的给我们上课教导我们、教我们知识我很爱他们，他们也很爱我！
我一定要好好学*，好好吃饭！对他们才是最好的回报！
——那一天,温度刚刚好作文范本十份
就在那一天，上帝安排我们见了面，从此，我以为每天都会看到你的笑脸，可老天却不成全，它让你带着我的梦幻，消失在这人世间，从此勾起我对你的思念。
就在我生日的那一天，你无意间经过我家门前，看着你欢快的笑脸，忍不住走向你面前，想向你伸手想和你做朋友，可无意间却把你伤害，然后，我以为是我亲手断了这段缘，没想到这世间还有重视。还是那一天，我们又碰了面，你依旧的笑脸让我想起从前。于是，我还是向你诉说着我对你的喜爱，因为你的腼腆所以我没有说太多的语言，渐渐的，我们成了形影不离的好朋友，我们同甘苦共患难。
是你带我走入了天地间的梦幻让我感受天地的清新自然，感受着你对我无微不至的关怀，感受着我们之间独特的风采。我很骄傲，甚至感到了自满，你带给我太多的梦幻，因而让我沉醉不愿醒来，望着你的笑脸，我想象我们的梦幻是不是有永远。
还是那一天，噩耗传来，你带走了我的梦幻，把我独自留在这世间，让我感受着孤独，找不到温暖，让我感受着心痛，找不到挣扎的边缘，没有了梦幻该怎么办，该怎么办？每天都这样怀着对你的思念，止步不前。感受着悲凉的生活，感受着天地的广阔，却再也感受不到你给我的温暖，找不到坚强的理由，去把你赦免，告诉我天的尽头，你是否在那里等候，等候我们再次相逢手牵手。
你就在那一天，悄无声息的离开人间，带走了我的梦幻，而你却不知道我对你的思念超过了世间的万千，多少个夜晚，我在梦中呼唤――我们还会相聚在那一天。
不同年份的那一天，造就我们今天如此局面，你就不会感到孤单，不管时空怎么转变，世界怎么改变，你都是我心中所追求的“永远”。
在那天前的夜晚，我曾站在窗前，仰望着那浩瀚的星空，长长地叹了一口气，幻想着妈妈肚子里的宝宝长得什么样子？他的出现会给我们家带来怎样的变化呢？
就这样，思考着进入了梦乡……
那一天，我和往常一样起床、洗漱、写作业……没有任何区别。但我看着妈妈的肚子，仿佛马上就要爆炸了一般，圆溜溜的，把耳朵放在妈妈的肚子上，还能听见他踢脚的声音，一切都是那么的神奇！
直到那天晚上，已经快将*十点时，妈妈忽然感觉到不对劲，马上叫我们找医生，医生的一句话立刻让我们惊慌失措，妈妈要生了！看着妈妈满额的汗珠，如豆大般，那痛苦的表情让我的心如刀割般痛苦。随后，妈妈被推进了手术室。
在手术室外，我和爸爸一点儿也不想睡觉，焦急地等着，手紧紧地握住，已经出满汗。我的心跳速度越来越快，越来越快……转眼间，十一点、十二点、一点……妈妈怎么还没出来！这是医院的走廊空无一人，只剩下漫长的等待中的我们。
就在这时，只听手术室里“哇”的一阵哭声，我和爸爸终于松了一口气，只听护士说是一名男孩时，我兴奋得流下了眼泪。那不是痛苦，而是一种回报。是我对家庭的爱。
随后，我们看见了那位刚降临在人世间的宝宝。他的皮肤非常娇嫩，仿佛吹弹可破般；娇小的脸庞忍不住想让人亲一口；他那头发乌黑乌黑的；他那稚嫩的小手还没有我的一半大。我很感谢妈妈，为我们家带来了一位小天使，也为我们家带来了翻天覆地的变化。
现在的大男孩，活泼调皮。早已不是之前的“小天使”了，但我仍然喜欢他，与他玩耍，而他出生的那一天，也是我无法忘记的那一天。
那一天，我摔倒了。
那是一个阴天，天阴沉得就像脏抹布一样，隐隐可以听到远处传来的闷雷声，眼看就要下雨了，我混在拥挤的人群中急匆匆往家走。
突然，我被一块突出地面的砖块绊了一下，重重地摔在了粗糙的砖石上。顿时，我的小腿一阵刺痛。我尝试着站起来，但腿上的疼痛又让我坐回了地上。我轻轻地卷起裤腿一看，小腿上被擦破了一大块皮，鲜红的血正在向外缓缓流淌。我吸了口凉气，决定先坐地上休息一会儿。
我看着路人从我面前匆匆穿行而过，像是没看见我一般。想想也是，马上要下雨了，大家都赶着回家，谁会浪费时间帮助一个陌生人呢？
就在这时，一个应该才上一年级的小女孩走过来了。我本以为她也会像其他人那样，假装什么也没看见，若无其事的从我面前走过去。
但是她在我面前停了下来，眨了眨大眼睛，蹲下身问我：“姐姐，你怎么了？”我告诉她我摔到了腿，站不起来了。她看了看我的伤口，被上面的血吓到了，惊叹道：“哇，这么多血！”她从她书包里拿出水壶和纸巾，倒了一点儿温水在纸巾上，轻轻沾了沾我腿上流出来的血，问我好点了没。我点点头，她便伸手扶我起来，问我：“姐姐，试试看，可以走吗？马上要下雨了，赶紧回家咯！”我感激的看看她，说应该没问题。她提起我的书包帮我背上，看我慢慢尝试走了几步，放心地笑了，跟我道别。我看着她远去的跳跃的小小身影，不禁泪眼婆娑。雷声更大了，我仿佛听见了雨点的脚步声，我终于赶在大雨倾盆前回到了家，心里盼着那位小女孩没有被雨淋湿。
我想，我永远不会忘记她，不会忘记那一天。
那是一个下着雨的夏日，那天冰凉的雨丝随着记忆在心中萦绕，挥之不去。
那一天，外面下着大雨，雨豆狂妄的砸在玻璃上。我盯着面前的作业本，心里是一团乱麻。不时轰隆的雷声更加使我烦躁。“帮我买几根油条回来。”妈妈在厨房喊。“哦”。我应声，拿着二十元就出门，想借着雨丝梳理一下心中的乱麻。“等等，买油条？”这种天气，叫我上哪去买油条！我想。结果，外面竟然真有一位老奶奶在卖油炸食物。我一喜，赶快走过去，把二十元钱给了她：“奶奶，买六根油条。”奶奶看了我一眼，把二十元放进怀里：“稍等。”我打量着四周，一个破旧的小棚子，用两根竹竿支着，炸锅泛着铁锈，油倒是干干净净。老奶奶佝偻着腰，麻利的忙着，后背可是湿的不轻。一个破烂的小木牌立在地上，上面的字依稀可见：油条，3元1个……
“呐，你的油条。”奶奶把油条递给我，转而忙开了其他顾客的油条。我等了一会，不想她完全忘记了还欠我钱。雨越下越大，漏进了我的裤脚。我转身走了，边走边愤愤的想：“现在人心是多黑暗，一个老奶奶，见我是个小姑娘，两元都贪，下次再也不来这儿了。”我生气的跺脚，周围的雨豆也更加肆虐。突然，我感觉手里多了两个小硬币，转头一看，原来是那个老奶奶气喘吁吁的站在我身后，“还没找你钱呐，孩子，你怎么走了？”老奶奶已经全身湿透，她转身步履蹒跚的往小棚那走。
我愣了，也不知是怎么走回的家，怎么把油条递给妈妈，怎么把两元钱放在书桌最显眼的地方。望向窗外，老奶奶仍然麻利的忙碌着，这身躯似乎点亮了这个雨天。
至今仍记得那天冰凉的雨丝，老奶奶的身影不时的在我眼前闪动。两个小硬币在桌上灿灿生辉，照亮了我的心扉。
在我生日那天。
3月18日，也就是我的生日。太热闹了，我的许多好朋友都来参加我的生日聚会。
那天下午，放学后，我和我的好朋友一起来到我家。他们来祝我生日快乐。他们的书包都出奇的大？我不知道为什么。到了我家之后，温柔的妈妈带了些蛋糕出来，我和朋友先大吃了一顿。吃完，大家赞不绝口，说：“裴凡，你妈手艺这么好！真的很好吃。”我听梅梅说：“当然，我几乎每天都能尝到妈妈的手艺，但是没有今天这么好吃。如果你喜欢，下次来我家。”朋友异口同声地说：“好。”然后我妈出来问：“孩子好吃吗？”？”朋友说，“好吃，阿姨，你手艺好！”妈妈笑着说，“在哪里？”韩楚道：“是啊，伯母，你手艺真好，别谦虚了！”我妈说，“哦！“慢慢来，”田诚说嗯，阿姨，去上班吧！"
我们拿着篮球跑出去，“哎呀，好痛！"原来魏军是汉初被球扔的。我们赶紧跑过去，魏军说：“没事。”大家的心终于放下了。他说：“让你担心。”我们什么也没说。玩着玩着，不知道谁说“几点了？我们应该回去，”我说。“五点半了。”他们说：“哎呀！我们要走了。”之后，我拿出书包里的东西。哦，那是个礼物。我说了什么？他们异口同声地说：“祝你生日快乐。”“谢谢。”一边拿礼物一边说。大家都说：“我们都是朋友。我们为什么要感谢你？朋友生日可以不送礼物吗？"然后他们匆忙回家。
那天，我太开心了，把朋友的礼物都保管好了。因为我知道这不仅仅是一份礼物，更是一份友谊。
我家离学校很远，步行需要二十多分钟。一天，我从学校一口气走到宏华街，腿像灌了铅一样，实在走不动了，幸好书包里还有2元钱，于是决定坐公交回去。
我的运气不太好，等了很长时间都没等到。我开始一步一步接着走。公交车终于来了，我欣喜若狂，连滚带爬地跑上车，环顾一周，发现只有一个空座位了，我庆幸自己比后来者早了一步。
我刚坐上去，公交车上便上来了一位老奶奶，她头发花白，岁月已经无情地在她脸上留下了一道道深深的皱纹。她费力地拖着一个大口袋，发现已没有座位，叹了口气，伸手抓住吊环。
我陷入思想斗争中；让吧，可是我实在没有勇气；不让吧，一个70多岁的老人，不让位怎行呢？我看了看其他人，有的眯着眼休息，有的玩手机，还有的看着窗外的景色……似乎没有人注意那位老奶奶。我脸憋得通红，到底是让还是不让？最终，我没有那个勇气，给她让座。
没过一分钟，一位残疾大姐姐艰难地踏上车。她带着一沓书本，身上有一股书生气，大概是正在求学的学生吧！这时，有一位叔叔下车了。她脸上现出喜悦的神情，但是瞥见身旁的老奶奶，清秀的眉毛皱了皱，我很好奇他会自己坐还是让给身旁的老奶奶。突然，她转身看向了我，使我胆战心惊。她又转向老奶奶，诚恳的说：“老奶奶，您坐吧”。老奶奶感激的望着她。
公交车缓缓开启了。在前进中，突然一个急刹车，残疾大姐姐突然摔倒在地，人们急忙扶起她。她踉踉跄跄站起来，目光转向我，望着我身前的红领巾，那目光充满对求学的渴望。
我十分羞愧，连一个残疾人都能为他人让座，更何况我一个健康人呢？我在那一天，明白了一个深刻的道理：不管在何处，都要乐于助人，赠人玫瑰，手留余香。
时光微凉，岁月浅清，如果时间可以倒流，我定会付出一切留住那一天。
――题记
星期天的上午，我心绪不宁地合住课本，烦躁地踢了踢椅子。将目光投在窗外，眺望着栋栋大厦，不知不觉便走了神，卧室的敲门声响起，将我的思绪拉了回来。
妈妈端着一碗面进来，身上充满了菜香。她看到我的样子，皱了皱眉，但，也没说什么，笑吟吟的将碗放在我的桌上说：“饭熟了，趁热吃了！”我撇了一眼，有是面。我说：“不吃了，端出去吧。”妈妈一愣，笑容僵在脸上，但还是以柔和的语气说：“别闹，一大早都没吃东西……”又开始了，我心里在哀嚎。妈妈的絮叨声，可真是天下无敌。本来一挥袖，便把碗摔倒了地上。
“砰啪”在碗与地面亲密拥抱的那一刻，妈妈停住了，不说话。默默拿起扫把，扫干净瓷片，宛如把她那颗爱女心切的赤热的心一同扫了进去。她走了，走了。
我后悔万分，但又没有其他的动作。我僵硬的身体，看着妈妈退出时的身影，弯着腰。那么瘦小，却又那么伟大。她用无边的爱，为我们撑起一片蓝天。岁月的痕迹不知何时爬满她的脸颊一道道皱纹，是爱的印证，是默默付出的痕迹。时光的交响乐不知何时，奏响了尾声。还记得小时候，我因调皮贪玩撞破了头，您焦急地将我扶起，刻不容缓地送向了医院；还记得上小学时，您大大的手掌包裹住我小小的双手，温柔的说：“你已经上小学了，不能像以前那么闹腾，知道了吗？”我似懂非懂的点了点头。往事历历在目，这都是我们人生中一颗颗流光溢彩的珍珠啊！光阴如剑，日月如梭，时光将妈妈高大而苗条的身体变的瘦小。时光，时光……
如果时光可以倒流，我不会再做这样任性的事情。如果时光可以倒流，我愿付出一切来守候您，我的母亲。
班干部竞选那一天，真使我难忘。那激烈的竞争场面，经常萦绕在我脑海中。
我原来是学*委员，这次想参加班长职务的竞选，我有些犹豫，又有些担心。我最有力的对手之一是已当了三年班长的姜帆。她学*成绩好，而且十分正直，对班里工作很负责任。老师经常夸她是“小老师”，我能争得过她吗？这问题在我脑海中一次次出现。但最终我想：连自己都不相信自己，谁还能相信你？不试一试，怎么知道自己行不行呢？“自古成功在尝试”，一定要争一争！
努力树立起来的自信心给了我力量。但当我一走上讲台仍禁不住紧张，心“怦怦”地跳着，腿也有些发软，甚至有些后悔自己所做的决定。我定了定神，开始读我的演讲稿。教室里鸦雀无声，同学们都在认真地听着。当我说完：“请大家给我一次挑战自我，为大家服务的机会”时，教室里响起了热烈的掌声。我飞快地扫了一眼老师，她也微笑地向我点了点头。我的心情顿时放松了。
下午第三节课是班会，最激动人心的时刻到了。同学们庄重地填好了自己的选票。在老师和同学们的监督下，唱票开始了。黑板上，候选人名字后面的”小“正”字在不停地增加着。我紧张地注视着：五、十、十五、二十……我与姜帆、王国全、王雪的票数交替上升。我偷偷瞟了一眼坐在我身边的王雪，她的嘴抿得紧紧的，神情异常严肃。再看看自己，手里的一张废纸已在不知不觉间被我撕成了一片片碎片。啊，胜利了！最终我以三票之差领先王国全竞选成功。
这件事已经过去好久了，但当时紧张激烈的情景经常浮现在我的脑海中，它提醒我：赢得老师和同学们的信任来之不易，我一定要努力加油，让老师和同学们都树起大拇指说：“范筱真行！”“我们的的班长真棒！”
那多姿多彩的童年已悄然逝去，盼望已久的青春在无意间来到我的身边。在青春的道路上充满了感伤与忧愁，原以为它们会陪我一直走下去，可那天，我捡到了快乐的钥匙。
——《我们的友谊刚刚好》读后感汇总十篇
这个假期我又重新读了商晓娜姐姐写的《绝佳拍档》全集，在这套全集中我最喜欢《我们的友谊刚刚好》这本书。这本书主要讲的是发生在马一左和马一右身边的友谊事件，书中讲的这些小故事也似曾在我们的身边发生过。
这本书每一篇故事里都无处不在的展示着马一左兄弟俩和朋友们之前的友谊！在我们的友谊刚刚好这个小故事中，米小小带香味的珠子一不小心打翻了马一左去一颗一颗的帮她捡回来，当马一左把墨汁蹭在了手背上米小小急忙找来纸巾为他擦拭等等，当然马一左兄弟和他的'朋友们之间也有战争，但不管什么样的战争最终都被珍贵的友谊而打败。
同样在我们身边有因为坐位空间的大小而闹别扭，同桌过线而吵架~~~不说别人就说说我吧！在一次全班大调位中我换到了我们班的希望之星薛宇鹏，一开始我特别不喜欢这个同位，我还常为这件事而抹眼泪，甚至刚开始时无论怎样我一句话也不愿对他说，虽然不和他说话但我心情也没好到哪去。回家也总是说他不好的地方，妈妈对我说，你一定要和同学友好相处尤其是同位，你要多多帮助你的同位。听了妈妈的话我下定绝心要和新同位建立新的友谊，去多多帮助他。他做动作总是比别人慢半拍老师批评他动作慢时我就立即去帮助他收拾好，并告诉他应该怎样正确的摆放物品，他有不会的题时我也主动教他，他忘带文具时我就主动借给他。虽然现在我们已经不做同位了，但我和薛宇鹏却成了好朋友！
小学的时光是短暂的，只有短短的6年时间。但如今我们已经过去了4年的时间，接下来的2年里我们要向马一左、马一右、米小小他们学*互相帮助、互相关心、更加团结，珍惜和同学们之间的友谊！
是啊，友情是当你生气时，朋友来陪你，哄你开心。当你伤心时，朋友来安慰你，替你出气。当你觉得无聊时，朋友跟你玩的痛痛快快。当春游你没带午餐时，朋友把自己的午餐分给你吃，而朋友却饿肚子。当你功课不好时，朋友帮你补*。当你委屈时，朋友永远站在你这边。当下大雨时你有没有带雨伞时，朋友把雨伞借给你，而自己却被雨淋。
有些有钱人会觉得：“有朋友算什么？钱才是最重要的！”如果你有一大把金钱，而却没有一个朋友有什么用？一位哲学家曾说过：“金钱买不到三样东西1。婴儿的笑2。青涩的`爱情3。永久的青春。”没错！金钱买不到的东西还有很多，很多！当你贫困潦倒时，你第一个想到的应该是朋友而你一个朋友都没有，你那时就知道友情的珍贵了！
友情是买不到的，只有你善解人意，心胸宽大，才是最大的一笔财富！友情是比什么东西都珍贵的，比什么东西都值得珍视的！友情是比任何珍珠。宝石还要珍贵的宝物！！
假期里，我看了《我们的友谊刚刚好》这本书，书中讲述的是两个上小学的孩子逐渐成长的故事，他们的每一个行为都是为别人着想，有着深厚的友情。 日记
是啊，友情是当你生气时，朋友来陪你，哄你开心。当你伤心时，朋友来安慰你，替你出气。当你觉得无聊时，朋友跟你玩的痛痛快快。当春游你没带午餐时，朋友把自己的午餐分给你吃，而朋友却饿肚子。当你功课不好时，朋友帮你补*。当你委屈时，朋友永远站在你这边。当下大雨时你有没有带雨伞时，朋友把雨伞借给你，而自己却被雨淋。
有些有钱人会觉得：“有朋友算什么？钱才是最重要的`！”如果你有一大把金钱，而却没有一个朋友有什么用？一位哲学家曾说过：“金钱买不到三样东西1。婴儿的笑2。青涩的爱情3。永久的青春。”没错！金钱买不到的东西还有很多，很多！当你贫困潦倒时，你第一个想到的应该是朋友而你一个朋友都没有，你那时就知道友情的珍贵了！
友情是买不到的，只有你善解人意，心胸宽大，才是最大的一笔财富！友情是比什么东西都珍贵的，比什么东西都值得珍视的！友情是比任何珍珠。宝石还要珍贵的宝物！！
友情是灯，愈拔愈亮；友情是河，愈流愈深。友情是花，愈开愈美；友情是酒，愈酿愈香。
友谊是我们一生中最重要的东西，当然，也是我们最需要的东西。友谊是最容易得到的东西，也是最容易失去的东西。友谊可能是最坚固的东西，也是最脆弱的东西。
在《我们的友谊刚刚好》中，作者商晓娜写了一对双胞胎兄弟，他们是对“绝佳搭档”。这两个一模一样的小人，无论做什么都爱在一起。但这两个形影不离的、一模一样的小人，他们的性格却截然不同。比如哥哥马一左稳重、好学；而弟弟马一右呢？调皮、爱幻想。虽然哥哥和弟弟的性格不同，但他们的爱好又却一模一样。比如都喜欢赖床、都喜欢快点长大、都盼望着吃冰淇淋、都愿意听表扬的话……当然，他们也一起干过许多事，比如天天一起上学放学、比如天天一起吃饭，再比如天天一起做作业……
同学们，珍惜我们现在宝贵的友谊吧！
《我们的友谊刚刚好》又名《绝佳拍档》，是一部讲述少年儿童学*生活故事的小说。最*我在阅读了这部小说以后，感触很大，体会很深。
有句话说的好，“千金易得，知己难求”。一份珍贵的友谊往往比得上千金万两，有些人一辈子都追求金钱、地位、身份，可是却忽略了身边的友谊，等到年纪渐渐老迈以后却发现身边一个知心朋友也没有了，这该是多么大的悲哀。为什么我们不能够好好反省一下是什么时候失去友谊的呢，其实我们最应该回到的是在友谊开始的地方，那就是我们的少年时代。
正如小说当中所描绘的少年儿童时代，哥哥马一左与弟弟马一右的双胞胎故事，兄弟两个性格迥然不同，哥哥安静弟弟好动，哥哥喜欢读书，弟弟淘气捣蛋，他们两个人经常嬉笑打闹在一起，每天过着无忧无虑的生活。而有一天来了转校生，结果跟兄弟发生了矛盾，可是因为父母留同学在家吃一顿饭以后，互相熟悉以后就成为了朋友。其中的一句：男孩子之间磕磕碰碰很正常，说的非常好，直接就反映了少年时期的友谊是单纯的，没有太多的利益勾结，大家在一起嬉笑打闹偶尔翻脸，再正常不过，关键是事后能够互相谅解。
从这部小说当中，也是恰恰反映现实生活当中的很多事情。在现实的校园生活当中，有时候我们也难免跟同学、老师发生矛盾，可是这些矛盾说白了都真得没什么大不了，只要我们能够看得开，事后互相谅解，就不是什么事了。
等到我们毕业许多年以后回忆起这些事，说不定还能成为有趣的谈资、珍贵的记忆呢。
1：这本书里写了两位主要人物，那就是马一左和马一右，有马一左的地方少不了马一右，有马一右的地方呢，肯定也少不了他的存在，谁叫他们是双胞胎呢！
2：马一左是当中的哥哥，他不敢独立睡觉，喜欢晒太阳，喜欢看各类书籍，是一个文静的小男孩；马一右的性格比较粗野，如果高年级的胡子原欺负马一左，他会和他拼命。他喜欢胡思乱想，想象力很丰富。
3：有一次，班里来了一位新同学叫龙骨，他的学*成绩很差，于是小乔老师命令马一左去帮助龙骨的学*。一开始龙骨还是很认真的听着，过了一会儿他对马一左说：“我不想学了，你走开。”马一左偏偏不走，于是龙骨推了他一下，没想到撞到了墙，老师把马一左送去了医务室，老师回来之后，把龙骨骂了一顿。放学了，马一左和马一右走在放学回家的`路上，却发现后面有一个熟悉的身影，原来他是龙骨。马一右挡着马一左，不让他看，还对他说：“走开，你把我哥哥的脑袋撞痛了，要是严重的话，你就完蛋了，我们不想看见你”。说完，他们走了。龙骨还是跟着他们，到了他们家，马太太留龙骨下来吃饭，在饭桌上，先是一声不响地坐在那里吃，没过多一会儿，马太太说：“男孩子之间未免会有跌跌碰碰是正常的。”后来他们又渐渐地成为了好朋友。这告诉我们友谊是最重要的。
4：这本书我最大的体会在于不管两个人之间发生多大的矛盾，中间只要有友谊，就会成为朋友。
暑假里，我看了《我们的友谊刚刚好》这本书，这本书主要讲的是两兄弟经历过一些事情逐渐成长的故事，他们做很多事情的出发点都是为了友情。
友情是什么？是苦瓜，涩涩的、苦苦的，是菠萝，酸酸的'，是糖果，甜甜的……。
文中的兄弟俩和他们好朋友龙骨都很善良，看见一只小猫受到人为伤害，就把它带到动物医院包扎，龙骨还把小猫带回家里养。马一右还做了一件非常好笑的事，和他们班级里一个可爱的“小胖”打赌三天不刷牙，比谁的嘴巴臭，马一右为了赢还特地吃了洋葱和洋葱圈，可是，他们都在第三天早上偷偷摸摸地刷了牙……。
有一些人，可能会说：“光有朋友有什么用？有了金钱想干什么就干什么！”可是，你想拥有金钱，还是得靠朋友的帮助，靠亲人的扶持和鼓励。你的金钱能买得来友情？买得来爱情？买得来亲情吗？如果有一天，你的事业失利了、破产了，当时你最先想到的一定是自己的亲人或朋友，如果你没有金钱，但有朋友，虽然没有物质上的金钱，但却有精神上的富有。
如果你有朋友，在你爱委屈时，朋友会为你打抱不*，在你不开心时，朋友会想方设法逗你开心，当你出来打拼，找不到工作时，朋 友会帮你找工作，在你吃不饱饭时，他（她）会大方地拿出自己的钱请你吃饭，在你没有地方睡时，朋友会把床让给你，在你觉得无聊时，朋友会陪你痛痛快快地玩……。
人生离不开友谊，但是要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要用忠诚去播种、用热情去灌溉、用原则去培养、用谅解去护理。――――（德）马克思
从这本书里，我仿佛懂得了许多：金钱对于我们是不可缺少的，但很多东西是金钱买不到的，比如友情、亲情……。只有你善解人意，包容别人，才是最大的一笔财富！友情很珍贵，非常值得珍惜，只要去把握、去追寻，你就会获得一份真挚的友情。
假期里，我看了《我们的友谊刚刚好》这本书，书中讲述的是两个上小学的孩子逐渐成长的故事，他们的每一个行为都是为别人着想，有着深厚的友情。
是啊，友情是当你生气时，朋友来陪你，哄你开心。当你伤心时，朋友来安慰你，替你出气。当你觉得无聊时，朋友跟你玩的.痛痛快快。当春游你没带午餐时，朋友把自己的午餐分给你吃，而朋友却饿肚子。当你功课不好时，朋友帮你补*。当你委屈时，朋友永远站在你这边。当下大雨时你有没有带雨伞时，朋友把雨伞借给你，而自己却被雨淋。
有些有钱人会觉得：“有朋友算什么？钱才是最重要的！”如果你有一大把金钱，而却没有一个朋友有什么用？一位哲学家曾说过：“金钱买不到三样东西
1、婴儿的笑；
2、青涩的爱情；
3、永久的青春。”
没错！金钱买不到的东西还有很多，很多！当你贫困潦倒时，你第一个想到的应该是朋友而你一个朋友都没有，你那时就知道友情的珍贵了！
友情是买不到的，只有你善解人意，心胸宽大，才是最大的一笔财富！友情是比什么东西都珍贵的，比什么东西都值得珍视的！友情是比任何珍珠。宝石还要珍贵的宝物！！
在这个夏天，我读了一本名叫《我们的友谊刚刚好》的书，它是商晓娜姐姐的作品。
这本书主要写了双胞胎兄弟马一左、马一右和他们同学之间发生的故事。其中我最喜欢的一篇是“爱的动物园”，它主要讲述了马一左和马一右，还有他们的朋友龙骨在公园里发现了一只受伤的小猫，猫的主人是一个态度傲慢的中学生，龙骨勇敢地提出交换，但中学生什么也没拿就把小猫送给了龙骨，后来龙骨喜欢小动物的事，传遍了全班，大家都把从四面八方收集来的小动物送给了他，这真是爱的动物园呀！
除了收养小动物，还有一段也是我比较喜欢的。米小小和马一左是同桌，米小小的盒子里有许多珠子，一天珠子被打翻了，马一左帮她一颗一颗的捡起来。马一左在练*书法时，把墨汁蹭到了手背上，是米小小帮他用湿纸巾擦干的。
这本书中我最喜欢的人物是龙骨，米小小和马一左。龙骨很善良，也很有爱心，能呵护别人不要的动物，给它们一个温暖的家，同时他能为周围的人带来快乐。米小小和马一左他们这样互帮互助的品德，也是很值得我们学*的。
我很喜欢商晓娜姐姐的作品，她写的每一本书都很精彩，也让我明白了许多道理：自己的事情自己做，同学之间要互相帮助，我们每个人都应该关爱小动物，宽容他人等等。这样我们的生活才会更加的美好！
《我们的友谊刚刚好》这本书里写了两位主要人物，那就是马一左和马一右，有马一左的地方少不了马一右，有马一右的地方呢，肯定也少不了他的存在，谁叫他们是双胞胎呢！
马一左是当中的哥哥，他不敢独立睡觉，喜欢晒太阳，喜欢看各类书籍，是一个文静的小男孩；马一右的性格比较粗野，如果高年级的胡子原欺负马一左，他会和他拼命。他喜欢胡思乱想，想象力很丰富。
有一次，班里来了一位新同学叫龙骨，他的学*成绩很差，于是小乔老师命令马一左去帮助龙骨的学*。一开始龙骨还是很认真的听着，过了一会儿他对马一左说：“我不想学了，你走开。”马一左偏偏不走，于是龙骨推了他一下，没想到撞到了墙，老师把马一左送去了医务室，老师回来之后，把龙骨骂了一顿。放学了，马一左和马一右走在放学回家的路上，却发现后面有一个熟悉的身影，原来他是龙骨。马一右挡着马一左，不让他看，还对他说：“走开，你把我哥哥的脑袋撞痛了，要是严重的话，你就完蛋了，我们不想看见你”。说完，他们走了。龙骨还是跟着他们，到了他们家，马太太留龙骨下来吃饭，在饭桌上，先是一声不响地坐在那里吃，没过多一会儿，马太太说：“男孩子之间未免会有跌跌碰碰是正常的。”后来他们又渐渐地成为了好朋友。这告诉我们友谊是最重要的。
这本书我最大的体会在于不管两个人之间发生多大的矛盾，中间只要有友谊，就会成为朋友。
——幸福刚刚好作文优选【十】篇
保存越来越繁冗，始得三的夏令的阳光至公忘我的贡献着它的光和热，抗邸上大汗淋漓却维系奋笔速书的我会想谈，初三的景物里，我们全很很乐意。
时刻从指间裂缝中悄悄溜走，床头的闹钟响的越来越早，书桌上的台灯暗的越来越晚，学宫发的试卷越来越多，我们因吐返亓没写的空亏了功课却越来越少，云云胀满的生计让我们少了那些百无味赖。初三了，每一面都在发奋，不为其余，只为了自身从此想要的货色，我们我方给己方。为了愿望而拼搏的充裕生涯，是每位初三弟子的最大一概。
在一场名叫中考的检验事后，我们行将走出练*的校门，大略一个回身，那些老到的面目就再也无法见到，那些来不足说出口的话也再没无意机说出。我们认为结业遥遥无期，觉得还好陪在他们的身边，还可能陪着他们通盘做着没有念绪的二次函数，还可能陪着他们全盘哭全豹笑，不过在中考眼前，我们的认为是何等煞白疲惫。日久见民意，三年的技艺如白驹过隙，却留住了最忠心的同伴，我们闹过，我们吵过，我们寒战过，我们腻烦过互相，可当毕业依期而至时，事实，依然舍不得了。他们陪着我们渡过了三年的年华，即将陪着我们迎来人生中的第一个调动点，他们让从来黑暗的.初三存在有了别样的光华。趁着他们而今还在身边，请爱抚剩下的每一分每一秒。�涤雅阍谏肀撸�我们怎能凄凉福？
赶紧毕业的我们脸上总有一种说不清路路不明的脸色，然则可能，总有人在暗地清静援手着我们。在你做题没思绪时，你的父母是否对你说过‘’没事，拙笨来‘’；在你等公交背题时，学弟学妹是否对你说过‘’我嗅觉你也许‘’；在你买目标时常望阀表时，惟有几面之缘的大姨是否对你说过‘’原来你不必那么拼肖似不妨很精美‘’……有了他们的鼓舞和援手，我们的生活又多了一份甘甜的滋味。
什么是幸福？有的人会说，事业有成就是幸福；有的人会说，一家团圆就是幸福。我们每个人都有对幸福的理解， 而我，也有对幸福的理解……
今天是除夕。今天下午，我们就开始贴对联了。贴对联时，就陆陆续续的'有人放鞭炮了。鞭炮声越来越响，年味也越来越浓了。
我们在家里的每道门上都贴上了对联，奶奶也跟我们一起忙活，帮忙拿对联，插桃枝，剪红纸。一切都布置好之后，我们就坐下来喝茶。
可奶奶只坐了一小会儿，就又开始忙活了。原来，她要做一顿丰盛的年夜饭。奶奶进入厨房之后，爷爷也跟了进去。这时候，妈妈对我说：“你去帮爷爷奶奶的忙吧，也可以学着做菜。”于是，我也一起进了厨房。
我帮着爷爷奶奶打鸡蛋，递调料，端盘子……我们忙了一下午。天渐渐黑了，鞭炮也放起来了。我们做的年夜饭被一道一道的端上桌来，真是丰盛至极。我们边吃边聊，享用这顿丰盛的年夜饭。
我问奶奶她最幸福的事是什么。奶奶说，她最幸福的事，就是看到我们帮大人的忙。尤其看到今天我帮忙做饭，她就十分幸福。
奶奶还说，如果我们的成绩都很不错，她也非常幸福。她希望我们努力学*，考一个好的成绩，使她更加幸福。
如今，我们一家人围坐在桌子边，聊着天儿，吃着年夜饭……这样的一家人的团聚时刻，更让她感到幸福。
听了奶奶的话，我觉得，从现在开始，我要做力所能及的家务，帮帮大人们的忙，使他们减轻负担，更加幸福！
树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿荫和果实，所以，树在风中沙沙地唱歌。
桥的幸福，在于连接了道路，日夜倾听喇叭声、车铃声和脚步声的生活交响曲。所以，桥欢乐地与江河絮絮谈心。
蚕的幸福，在于吃进桑叶后，吐出洁白的丝，给世界留下一片光洁，一片华丽。
泉水的幸福，在于给人们提供清澈的水源，让人们喝到甘甜的水。所以河流总是叮咚作响。小鸟的'幸福，在于用甜美的歌声呼唤沉睡的夜晚。所以小鸟自由自在地飞来飞去。
粉笔的幸福，在于用自己的身体让老师把知识教给学生，所以，粉笔每天安详地和伙伴们躺在一起。
太阳的幸福，在于温暖大地，让大地充满生机。所以，太阳每天与云朵和谐相处。
花儿的幸福，在于让大地五彩缤纷，。所以花儿每天伴着风儿跳天鹅舞。
蜡烛的幸福，在于燃烧自己照亮别人。所以，蜡烛头顶小黄帽欢快地蹦跳。
老师的幸福，在于让学生变成栋梁。所以，老师辛苦地讲课却从不叫苦。
爸爸的幸福，在于辛勤工作，所以爸爸每天早出晚归。妈妈的幸福，在于看着我慢慢长大。所以妈妈任劳任怨，为全家付出。
我的幸福在于和父母亲亲热热地在一起。所以，有时间我就和他们谈天说地，其乐融融。
幸福，不在于索取，而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实。
幸福是什么？让我们来用心品：
幸福就是早上醒来，看到一抹阳光恰好落在枕边，可以不用急着起床，躲在被窝里听着妈妈在厨房里轻手轻脚地忙碌，不一会儿荷包蛋的香味弥漫整个房间。
幸福就是开心时有人陪着出去吃大餐，难过时有人拍拍自己的肩膀递上一杯温热的咖啡，犹豫不决时有人像灯塔一样照亮我前进的`方向，累了、倦了时发现有人一直在远处默默守候。
幸福有时却很普通，甚至普通得悄声无息。很多时候，我们甚至体味不到幸福的存在，但幸福确实存在着：
它在寒夜之中，当你踢开被子时，一次又一次悄悄为你掖了掖的补角里；它在你晚归时，妈妈担心地站在门口怅望里；它在远行时，母亲一句一句絮絮叨叨的叮咛里；它在父亲送你远行时，当火车开始拉笛奔走，父亲在站台上眼神中流露的那缕怅然若失里……
这些都是幸福，悄声无息却永恒不变。
我曾经看过这样一个调查：有身价过亿的亿万富翁，有拿过奥运会金牌的运动员，有一掷千金的富商、经理，洋洋数千人，各阶层的人都有，但却没有一个人说自己最幸福。
其实他们都能说是最幸福的人了。富翁有花不尽的金钱和家人共享天伦之乐；奥运健儿在训练时有许多队友陪伴，有教练的关心；经理在公司之间有上司下级一起工作，互相帮助。这不都是最幸福的事吗！
幸福，你找到她了吗？其实我也是在一个暑假里发现了它的巨大身影。
“嘿，你知道什么？和你以前学的课本比起来，安全又过时！”我愤怒地走出门外，嘴里还嘟嚷着。我沿着一条陌生的路走着，回想起刚才的场景：那是我第一次反驳我妈的观点，我们赚了很多钱，我很生气，想“离家出走”。
田野里的路上，有阵阵花香，让人心旷神怡。远处可以看到两头牛。仔细一看，原来是大牛和小牛。他们相互呼应，好像又在演一出戏。我悄悄躲在他们附*的树后，轻声呼吸，怕打破*静的画面。
大牛嗖的.一声大叫，小牛也回应了大牛。然后，低头吃草。仔细一看，原来小牛的眼睛还没睁开！我明白了，大牛，这是一步一步引导还没睁眼吃草的牛犊。
我停下来，看了很久，陶醉在这幸福的画面里。突然，大黄牛躺下了，小黄牛也和他们一起躺下了。他们依偎在一起，好像睡着了。我蹑手蹑脚地走过，多美啊，多像我妈妈和我。这时我突然意识到：我是不是不太开心？妈妈就像一头大牛，在知识的草原上指引着我的小牛学*知识。我怎么会这么蠢！不知道什么时候开心。我有没有依偎在妈妈怀里，听她唱摇篮曲，给我讲童话故事？你有没有安静的睡在妈妈的怀里？
我想不下去了，就冲回家了。看到妈妈站在门外，我冲进妈妈的怀里，感受着这段幸福时光。
幸福就在我们身边。你找到她了吗？
幸福是什么？幸福是柔软的香糖，一口一丝甜蜜；幸福是淡淡的绿茶，一口一丝清新；幸福是洁白的牛奶，一口一丝香纯；幸福是美味的披萨，一口一丝浓郁……
幸福，永远代表着快乐与美好的心情，它好似跳动的精灵，在我们身边飞舞。午夜，我静静地坐在灯前，苦苦地思索着难题，灯光似乎拉长了铅笔的身影，在朦胧的作业本上跳动。看来，我是太累了。忽然，出现了妈妈慈祥的笑容，她端来一杯冒着热气的牛奶，轻轻地放在桌上。她那双充满深情的'眼睛，仿佛在轻轻对我说：“趁热喝了吧，妈妈会一直支持你，陪着你。”
霎时，一种幸福之感油然而生，那是大海广阔的蔚蓝。母爱，就像这大海一样，永无止境。原来，幸福有一种色彩――海蓝。也许是感冒，我终于支撑不住了，伏在课桌上。下课后，老师来到我身旁，问我是不是不舒服，又摸了摸我的额头，还端来了一杯水，和蔼地对我说：“最*天气比较冷，衣服不能少穿，还要多喝水……”我感动得几乎要流出眼泪。蓦地，一种粉红的幸福悄悄升腾。原来，幸福有一种色彩――粉红。交警日夜坚守在岗位上，创造出墨绿的幸福。
医生救死扶伤，一丝不苟，创造出洁白的幸福。工人呕心沥血，辛勤工作，创造出火红的幸福。看吧，幸福是五彩的，五彩的幸福装点着五彩的生活。
幸福是什么？在我的心目中，得到自己所想要的就是一种幸福，每学会一样新的本领我也会感到莫名的幸福。每个人在经历成长的过程中，都会留有幸福的点点滴滴。在我的成长中就有这样一件至今令我难以忘却的幸福往事。
记得那是初夏的一个下午，我忽然看到别的小朋友在轻松自如地骑着自行车。当时我看着甚是眼红，突然产生了自己也想试一试的冲动感，于是我就要求爸爸给我买辆小自行车也让我潇洒一把。
第二天，我如愿有了自己的小自行车，当时心里有如吃了蜜糖似的。一开始，我连上座都不敢，但爸爸却用鼓励的'语气说：“别担心，什么事情都有第一次，万事开头难嘛，只要你心*气和地坐上去就OK啦。”果然，我跨了上去，真的没有起初那么害怕了。接着爸爸就教我怎样去踏动它，我安稳地坐好，慢慢将双脚动起来。就这样爸爸一步一步推着我往前踏，我当时的感觉不是害怕，而是一种温暖。我慢慢地骑了起来，也不知道爸爸是什么时候放手的。
不知不觉我学会了如何去驾驭这辆自行车。此事之后，我恍然大悟，爸爸在教我骑车的同时也在教我做人的道理啊：人生的旅途不可能一帆风顺，需要你的勇气克服困难，需要你的坚持不懈，才能到达旅途的终点。
幸福其实就是这么简单，它无时无刻不在我们身边，只要用心去体会，我们都会发现生活中的幸福，不是吗？
幸福没有标准，因为每个人对幸福理解不一样，每个人对幸福的态度也不一样；有人觉得，幸福是帮助别人、解救他人于危难之中；有人觉得，幸福是全家安康团圆、和睦生活，还有人觉得，幸福是不愁吃不愁穿……其实，在人生的旅途上，对每个人来说，一生都在寻找那份属于自己的幸福。有些人一辈子追求幸福，到头来也没找到幸福；有些人自以为很幸福，其实他根本不懂什么才是真正的幸福；更多的人是无法认识自己拥有幸福，往往在幸福的时候把握不好，让幸福过早离开了自己。只不过是人们没有自己对幸福的理解和自己的把握。
幸福是一种心态，有钱未必是幸福，无钱未必不幸福。对于一个人或者一个家庭而言，无论贫穷还是富有，知足常乐，乐善好施。富有并不一定都幸福，幸福是金钱无法衡量的。只要有了满足感，就会觉得自己很幸福。
幸福是一种感受，名人未必就幸福，凡人未必不幸福。从小到大，我们总是一边查阅幸福的定义，一边挥手将面前的.幸福赶开，等到所有的缤幸福都变成怀念，才发现已错过生命中最温暖的幸福。幸福是摸不到看不到，只有靠自己去感受。
幸福是一种追求，那些无所事事的人不会有幸福，反之那些有自己的追求和梦想并且去实现的人会有幸福。就算那些追求、梦想很渺茫也会因为有目标而幸福。幸福可以追，可以去实现，去完成。
幸福是一种从心里透出来的感觉，不是一种浮在表面的语言和动作。但真正幸福的人，是有着对生活的热爱，和对生活的追求。
听一首优美的音乐，唱一首喜欢的歌曲。家里准备一顿丰盛的晚餐，和家人聊聊天。或者什么都不想，放下工作的繁忙，到大自然看树木，听鸟叫。简单就是幸福，生活简单就是幸福，沏一杯清茶，或一杯自制的热饮。打开喜欢的杂志，读读美文，从字里行间感受轻松和愉悦。
幸福就是你已经失去的、每当想起就会有一种深深留恋感的过去，就是你满怀希望对未来的'憧憬，也是你现在普普通通**凡凡没有一点波澜的生活。
在不同的人的眼里，幸福，有着不同的概念。有的人认为，幸福，是在惊慌失措的时候，有人给你安慰；有的人认为，福，是失败丧气的时候，有人给你鼓励；还有的人认为，幸福，是在需要帮助的时候，有人向你伸出援助之手……
我敢说，我的幸福，是父母给予的。
有一次，我饿了，妈妈去提米线给我吃，我吃了很多，妈妈很高兴，可妈妈呢？她只吃了我吃剩下的米线。我一直以为妈妈一点也不饿。等到回家了，妈妈吃了很多饭，我还以为妈妈太喜欢自己做的饭呢！真是“王婆卖瓜――自卖自夸”。直到我听见妈妈在跟别人聊天的时候，说她中午很饿，我心里很难受。真不是滋味，怀里就像揣了只小兔子一样不舒服。我喉咙里又有说不出的苦，只好不停地向肚子里咽口水。真希望把这苦味咽下去！
幸福就在我们每个人的边，谁懂得珍惜，幸福女神就眷顾谁。
珍惜拥有的吧，特别是要珍惜拥有的幸福，这样人生才会精彩，如雨后的彩虹一般。
曾有人问我，幸福是什么？幸福不仅是老师的表扬、父母的夸赞、愉悦的心情、好玩的游戏……。更是家人之间的团聚。
记得去年冬天，妈妈怀孕住院的那段时间，我有几个月没见到亲爱的妈妈了，不知道她胖了还是瘦了。生宝宝的那一天，我和爸爸早早赶到医院，我轻手轻脚地走进病房，发现妈妈躺在床上，一幅消瘦的样子，我冲过去一把抱住脸色蜡黄的妈妈：“妈妈，您辛苦了，您住院的这段时间，真是好担心，有时茶饭不思、晚上也睡不好觉，这下可好了，过不了多久，您就可以出院了！”“妈妈也是天天想你，不能在你身边照顾你，再加上生了宝宝身体虚弱，还得辛苦你一段时间，好了，不说了，去看看你可爱的弟妹吧”。
听了妈妈的`话，我激动地走到弟妹们床前，他们肥嘟嘟的，可爱极了，看到他们，我又想到妈妈生他们时候的痛苦，不禁从心里升腾起对妈妈的崇敬之情。我又看了看妈妈，她脸上立刻露出笑意，走到妈妈床边，给她捶背、揉腿，跟她讲一些自己在家生活的事儿，妈妈直夸我能干，一直站在门口默不作声的爸爸也会心的笑了。
