小学生圆明园读后感实用五篇

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  小学生圆明园读后感 1

  列宁说过:“忘记过去,就等于背叛。”每一个黄炎子孙都不应该忘记那段屈辱的历史,都不应该忘记圆明园曾有的辉煌和被侵略者付之一炬所造成的永久伤痛。

  我国古代劳动人民的聪明才智所创造的这一园林是个世界园林的奇迹。园内汇集天下风光的迷人风景和融合中外风格的建筑艺术,景物也丰富多彩、巧夺天工,美不胜收。这样一座具有国际性的文化艺术瑰宝被毁灭了。是世界文化史上不可估量的损失,我们也都同样怀有无比的愤怒和痛惜的感情。

  而造成这场事件发生的人,也能够说是我们自己。如果当时我们能够齐心协力,那些“***”也不会这样猖狂地掠夺属于我们中国人自己的财富!

  读了这篇文章后,我也同样学到了一个道理:无论做什么事情,都要齐心协力,万众一心,而且也不能太自私。

  小学生圆明园读后感 2

  读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我无比的愤怒!

  这些可恶的英法联军,把我国这一园林艺术的瑰宝烧成了一片灰烬。

  要知道,圆明园可是我国著名的皇家园林,占地面积约三百五十多公顷,花了一百五十多年建成。多少代人民花了这么长时间建成,多么辛苦,这可是他们辛苦劳动的成果,智慧的结晶啊!

  这帮强盗,横行霸道,无所不为,闻名世界的文化宝库就这样毁于一旦!

  小学生圆明园读后感 3

  读了《圆明园的毁灭》这篇文章后,我不禁为这中华民族拥有这样伟大而宏伟的建筑感到骄傲自豪,对伟大人民用这样无穷的智慧感到赞叹。而圆明园的毁灭,令我感到惋惜,我对英法联军那种残忍的侵略手段感到非常生气和憎恨。

  圆明园的建筑是多么的宏伟,它是但是最大的博物馆,艺术馆,如果当时祖国强大,人民团结那么英法联军也就不敢侵入北京,闯入圆明园把圆明园毁灭。圆明园的毁灭是中华民族道的耻辱,作为中华民族的儿女,因该好好学*,不让中国被别的国家侵略,我们要让祖国变的更强大,保护我国的所有建筑,和艺术才产。

  小学生圆明园读后感 4

  学了《圆明园的毁灭》,我的心受到了极大的触动。

  圆明园是一个体在历史上数得着的伟大工程,甚至能够说是一个奇迹。圆明园里有各种各样的美景,让人看着眼花缭乱。

  可是,金碧辉煌的圆明园引起了西方强盗的野心,他们找了许多理由,让清**批准他们到中国的地盘“做生意”,他们的野心仅仅是搜寻一些财宝就满足了吗?不,不是的,这些西方强盗的野心就像一个无底洞,怎么填得满呢?果然,他们侵入北京,赶走了皇帝,他们还把圆明园浩劫一空,可他们还不愿离开,硬是在园内放了一把火把圆明园烧得惨不忍睹。

  这些可恶的强盗把东方最大最美的公园――圆明园毁了,可我们却毫无办法,英法联军太可恶了,我们的奇迹,我们的珠宝,就这样化成一片废墟。

  小学生圆明园读后感 5

  圆明园是我国的皇家园林,英法联军有何资格来任意破坏?圆明园的建成花费了整整两代人民的心血与汗水,圆明园扩建后全园占地5200余亩,有100多处景物与1000多个殿堂,有些景点是仿照各地名胜以1:1的比例建造的,还有许多奇珍异宝,琳琅满目、应有尽有。可是,这些东西在1860年被英法联军毁于一旦了。英法联军横行霸道、为所欲为地撬开中国的大门,正因为当时中国人的兵器落后,所以让我想到了“落后就要挨打”这句话。我恨,恨当时的清**腐败无能!我恨,恨当时外国送给中国的洋枪炮竟被藏在圆明园的地下室里,却不拿去反击英法联军!我恨,恨当时那些英法混蛋、英法强盗,强行打开中国的大门,用他们先进的武器攻打中国,还破坏了中国文化史上不可估量的艺术瑰宝——圆明园!我恨,恨当时的中国人不团结,自顾自,所以中国当时被侵略者压倒!

  当英法联军打开圆明园的大门,看见那些除了咸丰留下的几十个太监外,其他地方空无一人,那些人竟跟着咸丰逃到避暑山庄去了,而且没有一个敢站出来去反抗英法联军,这更让我体会到了当时腐败的咸丰是多么脆弱!他们过着那种迷乱的生活,脑子也糊里糊涂的。英法联军不顾这些太监,在圆明园里过着幸福快乐的日子,后来开始偷东西,当他们离开圆明园时竟放火焚烧了这座由两代人民的汗水和心血建起的世界文化财产,可惜啊!中华人民的汗水白费了,有些人为了建造圆明园而失去了生命!两代人民的劳动成果就这样,在仅仅三天时间化为了灰烬!

  古话说得好!“落后就要挨打”,圆明园地下室的洋枪炮没人去加工,显得落后,人们又过着那么糜烂的日子,就会挨打!现在全球都不和*,战争频发,我们中国应该觉醒,说不定不久的将来中国也会发生战争,应该努力发展经济、科技,不让外国人瞧不起!我认为,身为中国人,就应该记住圆明园的毁灭,记住当时清**的腐败无能,记住那场1840年的战争,记住中国的一切耻辱,共同发展共同创新!别再让侵略者们“有机可乘”。


小学生圆明园读后感实用五篇扩展阅读


小学生圆明园读后感实用五篇(扩展1)

——学生《圆明园毁灭》读后感实用五篇

  学生《圆明园毁灭》读后感 1

  圆明园,见证了一个帝国的辉煌与衰败。《圆明园》,记录着一个民族的荣耀与屈辱。假借文明的名义,强盗们点燃的野蛮大火烧尽了一座举世无双的世界建筑瑰宝。然而,野蛮的大火烧不尽她的华贵,在大英博物馆和法国丹枫白露城里,我们依然可以体味到她散发的艺术气质。野蛮的大火同样烧不尽一个民族对她的追思,因为她承载着一个民族的荣圆明园的毁灭是我国屈辱历史的一段见证上,它的残垣断壁,仿佛在对人们诉说他辉煌的过去,又好像在向人们诉说洋人的残暴行径。它的毁灭在我国文化史上,在世界文化史上,是不可估量的损失!

  英法联军为什么来侵略我们呢?原因就是我们太落后了,要是当时我们强大,他们能敢吗?所以落后就得挨打。我要好好学*,长大后为祖国效劳,不让祖国再受蹂躏,让祖国永远列强国之首!

  因此,我们要铭记一句话:莫忘国耻,振兴中华!

  学生《圆明园毁灭》读后感 2

  今天,我们学*了《圆明园的毁灭》这一课。我的心里很不是滋味,心里又惋惜又气愤。

  我惋惜的是圆明园这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,在3天的烧毁中化成了一片灰烬。我气愤的是清,侵略者在中国的土地上肆意践踏毁灭,烧杀抢掠,无恶不作,清**还是那样的软弱,根本不为中国人争一口气。那时的中国好似一根软弱无力的小草,任侵略者踩踏。侵略者真是太可恶了!竟然把圆明园的所有历史文物洗劫一空,让圆明园这个曾经创建多年的建筑物毁于一旦,读后感《小学生圆明园的毁灭读后感》。如果圆明园没有被毁灭,那么它会像长城那样,被人们视为中国瑰宝之一。圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失!也是世界文化史上不可估量的损失。

  落后就要挨打,这是我从这篇课文中受到的启发。我们一定要好好学*,使祖国变得更加繁荣富强。

  学生《圆明园毁灭》读后感 3

  这几天我们上了《圆明园的毁灭》这篇课文,大家上得津津有味,都不愿意下课了,有说不完的话。课堂上气氛热烈,热闹非凡。

  我为我们中国人感到骄傲,能建造起这座世界艺术的瑰宝;我也恨侵略者毁了这座世界上最大的博物馆、艺术馆,恨得无法用任何言词来表达。

  我真想对当时的皇帝说:“您既然用了几代人的心血,花了 150 年的时间,建造了这座艺术瑰宝——圆明园,那您为什么就没有能力去抵御敌人,不让敌人来侵略我们呢?您不但没有抵御外敌,还扔下您的子民顾自己逃走了呢!这是您的家园,您是主子啊!”我还想对英法联军说:“如果你们国家的瑰宝被人抢了,被毁灭了,你们也会像我们那样伤心欲绝,痛恨我们的。你们怎么不换个角度想一想?你们有没有人性啊?”我痛恨的并不只有侵略者,还有那些叛国的不法之徒,我也想对他们说:“中国正是因为有了你们这些无耻之徒,才会丧权辱国的。”我是多么想回到那个时代,把这些话告诉他们。但历史不会重演,我也不希望有这样的历史了。

  就这样,这座艺术殿堂变成了一片废墟。这是每一个中国人的耻辱,每个来过圆明园的人都知道,中国要不受外族欺侮,就得自强。所以我们要努力学*,学好本领,振兴中华。

  学生《圆明园毁灭》读后感 4

  170多年前,北京有一座举世闻名的皇家园林。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。奇花异木、奇珍异宝、珍稀动物数不胜数!而这座气势磅礴的艺术瑰宝、建筑精华却被野蛮、可憎、无耻的英法两国在三天内烧得一干二净……

  英国人和法国人的原则是:能拿的就拿,能烧的就烧,能搬的就搬,见到一个中国人就杀一个!这些原则多么之无耻啊!

  后来我才知道,因为当时清**腐败无能!没有能力挡住英法两国的侵略!就连慈禧太后也在外国人面前低三下四,点头哈腰!何况那些大臣、将军们吧?连一个国家的统治者都这样,不就更能看出一个国家的懦弱了吗?

  我看过一部电视剧叫《枪炮侯》,其中一个场景就是慈禧太后怕招惹外国人,所以逃到了深山老林,让老百姓自己抵抗……

  读了这篇文章,我想到梁启超曾经说过:“少年兴,则国兴;少年强,则国强;少年富,则国家!”所以,让我们奋发图强吧!勿忘国耻,振兴中华!

  学生《圆明园毁灭》读后感 5

  这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情那是我们中国历史上最悲哀最黑暗的历史时期,是我们中国人应该永远铭记的一段屈辱的历史。

  原本华丽的圆明园,如今已是一片废墟,是英法联军一把火烧了的瑰宝与精华呀!惋惜之余,问题悄悄爬上了心头,为什么英法联军敢在中国的土地上肆意抢掠、烧杀、毁坏呢?为什么中国人不敢去制止呢?思考再三,当时的清**太弱,太弱,弱到不堪一击。想管?却力不从心。只能眼睁睁的看着它的毁灭。

  读完了《圆明园的毁灭》,我在沉默。这是一种被刺痛后的沉默,内心像在被火燃烧。这是历史留给我们的耻辱!这样的耻辱在旧中国又何止这一次呢?为什么堂堂的中华民族会有这么屈辱的一天呢?是闭关锁国,是政治黑暗,是封建专制……我们应该牢牢记住这一历史,我们应该更加发愤图强,在21世纪成为真正的世界今天,我们是21世纪的接班人,我们不要忘记国耻,要接受锻炼,迈开坚定而沉着的步伐,向光辉的未来前进!


小学生圆明园读后感实用五篇(扩展2)

——小学生圆明园的毁灭读后感(精选五篇)

  小学生圆明园的毁灭读后感 1

  这两天我们学了课文——《圆明园的毁灭》。我读了它,深深感到愤怒和惋惜。

  愤怒的是侵略者竟在我们国家的国土上横行霸道,惋惜的是这样一座皇家园林就这样消失了。

  这篇文章主要写了圆明园布局精美、建筑华美、文物绝美,在1860年10月6日闯进圆明园,把里面的东西统统掠走,抢不走的就任意破坏,在10月18日,三千多名士兵奉命在圆明园内放火,连烧三天的大火把这座万园之园烧成了一片灰烬。唉!

  学这篇课文时,我猜想:圆明园一定是一个仙境般的地方吧?可是她还没有让我们这些世人一睹她的风姿。就这样······

  我不甘心!!

  为什么侵略者会在我们的国土上横行霸道呢?是因为我们的国家太弱小了。我以后一定要好好学*,使祖国更加强大,不让这历史的悲剧在次上演!

  小学生圆明园的毁灭读后感 2

  今天我在家里读了《圆明园的毁灭》的故事。

  圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的*湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

  圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

  可是,好景不长,在1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。

  读完后,我觉得“少年强,则国强”,让我们好好学*,积极成长,努力掌握建设和保卫国家的本领,捍卫祖国,创造新一代的历史奇迹。

  小学生圆明园的毁灭读后感 3

  读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒与惋惜。

  圆明园是我国艺术的瑰宝,有万园之园的美称,原为清代举世无双的皇家御苑。从1709年开始建造,只1809年基本建成,历时150多年,总面积达347公顷。但是,1860年10月6日,圆明园被英法联军抢劫一空后放火焚烧。大火连烧了三天三夜,现在的圆明园,只剩下几根残柱了。

  我看着书本上圆明园剩下的残柱,心里闷闷的,说不出是什么感觉。鼻子也酸酸的,有种想哭的感觉,我不知道为什么。也许是因为我是中国人。眼睁睁地看着这帮可恶的强盗在我们的国土上横行霸道,心里总会有些不舒服吧。

  这帮可恶的强盗,在中国的领土上横行霸道、为所欲为。一座举世闻名的世界文化宝库,就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。但是,如果我们中国在强大一点点,如果我们再稍微努力一点点,是不是,圆明园就保住了呢?

  学*了这篇课文后,我感到的不止是愤怒与惋惜,而是一种责任感……

  小学生圆明园的毁灭读后感 4

  当我读《圆明园的消灭》这篇文章后,感到无比愤恨和惋惜。

  文章中记叙了北京西郊的文明古城“圆明园”,她是咱们的先人花费了一百五十多年时间才修建成的,我国古代标志性的修建。其间不只有各地的名胜修建群,还收藏历代文物、名人书画和各种奇珍异宝。

  我国有悠长的前史文明和艺术隗宝。由于清朝**的软弱无能,饱遭到别国的欺负和耻辱。1860年10月,英、法侵略者在圆明园肆无忌惮,把可以拿走的统统拿走了,拿不动的就用大车和家畜转移,实在转移不走的,就恣意破坏毁掉。为了毁证灭据,还不忍目睹地放火烧了圆明园,大火连烧三天三夜……我国古代的修建艺术精华,园林前史隗宝——圆明园化为灰烬。圆明园的消灭透视出“落后就要挨打”的悲惨遭遇。这是我国人民永久抹不去的耻辱。

  咱们要把这一奇耻大辱永久铭记在心中,为振兴中华而学*,为提前完成我国梦,民族的巨大复兴而钻研。国家兴亡责无旁贷,咱们要报仇雪耻!

  小学生圆明园的毁灭读后感 5

  下午,我看了一部关于圆明园的纪录片。这部纪录片不仅讲述了圆明园从创建到扩大规模最后到别毁灭的过程,还讲述了从康熙到乾隆这段时期是清朝国力是最鼎盛强大的,被称为“康乾盛世”。

  看完这部纪录片后,我非常崇敬参与圆明园建造的工匠们。他们独具匠心,倾尽自己的智慧与心血,把圆明园造得金碧辉煌,蓬碧生辉。与此同时,我又为圆明园的毁灭甚感痛惜。圆明园,这座充满了了人民的智慧与心削的结晶的明园,被毁于一旦了。所以说,圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。也是是世界文化史上不可估量的损失。

  圆明园的毁灭说明一个问题:落后就会任人宰割。我们要勿忘国耻,振兴中华。


小学生圆明园读后感实用五篇(扩展3)

——圆明园的毁灭小学生读后感汇总五篇

  圆明园的毁灭小学生读后感 1

  读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒与惋惜。

  圆明园是我国艺术的瑰宝,有万园之园的美称,原为清代举世无双的皇家御苑。从1709年开始建造,只1809年基本建成,历时150多年,总面积达347公顷。但是,1860年10月6日,圆明园被英法联军抢劫一空后放火焚烧。大火连烧了三天三夜,现在的圆明园,只剩下几根残柱了。

  我看着书本上圆明园剩下的残柱,心里闷闷的,说不出是什么感觉。鼻子也酸酸的,有种想哭的感觉,我不知道为什么。也许是因为我是中国人。眼睁睁地看着这帮可恶的强盗在我们的国土上横行霸道,心里总会有些不舒服吧。

  这帮可恶的强盗,在中国的领土上横行霸道、为所欲为。一座举世闻名的世界文化宝库,就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。但是,如果我们中国在强大一点点,如果我们再稍微努力一点点,是不是,圆明园就保住了呢?

  学*了这篇课文后,我感到的不止是愤怒与惋惜,而是一种责任感……

  圆明园的毁灭小学生读后感 2

  圆明园是一座昔日最大的皇家园林,但为什么现在人人都说颐和园是世界上最大的皇家园林了呢?这个问题原来我弄不明白,现在我读了这篇课文才知道这个问题的答案。

  课文主要讲了圆明园的位置;圆明园的建筑特色;圆明园的奇珍异宝和圆明园的毁灭。最令我惊讶的是圆明园中不但有金碧辉煌的殿堂;还有玲珑剔透的亭台楼阁;更有热闹的“买卖街”和美丽的山乡村野;还有仿造各地名胜和根据古代诗人的诗情画意建造的景观;甚至还有西洋景观;真是置身于地球村呀!

  但是这么秀丽的景观却被两个大强盗――法兰西和英吉利残忍的毁灭了。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车和牲口搬运,实在运不走的,就任意毁坏。多么可恶的强盗,他们无缘无故的大肆抢劫,还放火烧了圆明园。把这一园林的艺术瑰宝,建筑艺术的精华搞得面目全非,使祖国的后代无法看见这个“万园之园”。

  英法联军的侵略是罪恶的!

  圆明园的毁灭小学生读后感 3

  圆明园是所有古人智慧的结晶,是中国艺术文化的象征,里面有着象征热闹街市的“买卖街”;也有象征着田园风光的山乡村野,还有玲珑剔透的亭台楼阁,小学生圆明园的毁灭读后感。

  圆明园的毁灭有感漫步园内,犹如置身在幻想的境界里!园内还收藏着最珍贵的历史文物和名人书画,圆明园的出现让人们知道了什么是建筑艺术的奇迹!可是,好景不长,1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园他们竟然把我们几千年以来珍藏的历史文物给掠走了,没想到他们抢走了宝物还不知足,竟用一把火点着了圆明园,我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化为了一片灰烬!

  可恶的强盗,你们犯下的滔天罪行一定会“青史留名”的;你们的罪恶,我一定会加倍还偿的!如今的圆明园已只剩下几根残柱了,他好像一位历经了沧桑的老爷爷,跟我诉说着当年英法联军的恶行,这几根历经了无数风吹雨打的老石柱仿佛时时刻刻提醒我们:贫穷要受气,落后要挨打。只有我们强大了,国家才会强大,所以要好好读书,绝不能再让圆明园的悲剧重演!

  圆明园的毁灭小学生读后感 4

  这两天我们学了课文――《圆明园的毁灭》。我读了它,深深感到愤怒和惋惜。

  愤怒的是侵略者竟在我们国家的国土上横行霸道,惋惜的是这样一座皇家园林就这样消失了。

  这篇文章主要写了圆明园布局精美、建筑华美、文物绝美,在1860年10月6日闯进圆明园,把里面的东西统统掠走,抢不走的就任意破坏,在10月18日,三千多名士兵奉命在圆明园内放火,连烧三天的大火把这座万园之园烧成了一片灰烬。唉!

  学这篇课文时,我猜想:圆明园一定是一个仙境般的地方吧?可是她还没有让我们这些世人一睹她的风姿。就这样・・・・・・

  我不甘心!!

  为什么侵略者会在我们的国土上横行霸道呢?是因为我们的国家太弱小了。我以后一定要好好学*,使祖国更加强大,不让这历史的悲剧在次上演!

  圆明园的毁灭小学生读后感 5

  今天我们读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的惋惜和愤怒。圆明园是一座举世闻名的皇家园林,有玲珑剔透的亭台楼阁,有仿造世界各地的名胜建造的景观......

  可是就是这样一座举世闻名的皇家园林,在1860年10月48日和19日被英法联军洗劫一空。他们还丧心病狂的在院内放火焚烧,大火连烧三天三夜,,乌云布满了整个北京城。使我国的这一园林艺术的瑰宝、建筑的艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

  圆明园中有很多辉煌的建筑,例如:有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。院内的许多景物都是仿照世界各地的.名胜建造的。

  圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。有上至先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

  我痛恨,恨当时清**的腐败无能恨皇帝的昏庸无能;恨当时侵略者的贪婪、野蛮......

  圆明园的毁灭是我们的耻辱,更是一次惨痛的教训,它使我们牢记:“贫穷就会受人欺侮,落后就会挨打。”

  少年智则国之;少年强,则国强;少年进步,则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球!同学们,为了让我们的祖国的明天会更加辉煌而努力学*吧!祖国你永远是我们的骄傲!祖国,祝愿你更加强盛!


小学生圆明园读后感实用五篇(扩展4)

——学生《圆明园毁灭》读后感6篇

  这几天我们上了《圆明园的毁灭》这篇课文,大家上得津津有味,都不愿意下课了,有说不完的话。课堂上气氛热烈,热闹非凡。

  我为我们*人感到骄傲,能建造起这座世界艺术的`瑰宝;我也恨侵略者毁了这座世界上最大的博物馆、艺术馆,恨得无法用任何言词来表达。

  我真想对当时的皇帝说:“您既然用了几代人的心血,花了 150 年的时间,建造了这座艺术瑰宝——圆明园,那您为什么就没有能力去抵御敌人,不让敌人来侵略我们呢?您不但没有抵御外敌,还扔下您的子民顾自己逃走了呢!这是您的家园,您是主子啊!”我还想对英法联军说:“如果你们国家的瑰宝被人抢了,被毁灭了,你们也会像我们那样伤心欲绝,痛恨我们的。你们怎么不换个角度想一想?你们有没有人性啊?”我痛恨的并不只有侵略者,还有那些叛国的不法之徒,我也想对他们说:“*正是因为有了你们这些无耻之徒,才会丧权辱国的。”我是多么想回到那个时代,把这些话告诉他们。但历史不会重演,我也不希望有这样的历史了。

  就这样,这座艺术殿堂变成了一片废墟。这是每一个*人的耻辱,每个来过圆明园的人都知道,*要不受外族欺侮,就得自强。所以我们要努力学*,学好本领,振兴中华。

  圆明园是一璀璨的皇家园林,它毁灭于*清朝的腐败时期,被两名强盗闯入投火焚烧了三天三夜以及投放炮弹以至于剩下几个柱子,我们却能因它的遗骨残骸中看出它当年的辉煌。我们无法忘记这两名强盗一个是英吉利另一个是法兰西。这辉煌园林的逝去,是中华儿女都无法抹去的历史记忆。我也不曾忘记作家雨果给一名将军的一封信,他在信中表示相信有朝一日那些艺术品会回到故土。

  我曾有幸到此园参观,最多给世人留下的大多都是遗骸,每当我看到此番景象。我的泪水从我的脸颊划过,千言万语都道不尽我的愤怒,我的痛惜。此崇高的艺术品――圆明园的逝去更感到耻辱的是那些皇室,耗财力、物力、人力最后被两名强盗毁于一旦,这确实值得我们反思的。如果我们中华民族振兴了,强大了就不会再受到欺辱,我们华人走到世界各国都能昂首挺胸,大步向前,笑脸相迎很自信的面对外国友人。也不会世界称赞的艺术品被无耻下流的人洗劫一空。那逝去的艺术品呐,在警醒我们所有国人要不懈努力为中华伟大复兴而奋斗。

  落后就要挨打。唯有不断进步,科学不断创新,才能有立足之地不被物竞天择。

  这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情那是我们*历史上最悲哀最黑暗的历史时期,是我们*人应该永远铭记的一段屈辱的历史。

  原本华丽的圆明园,如今已是一片废墟,是英法联军一把火烧了的瑰宝与精华呀!惋惜之余,问题悄悄爬上了心头,为什么英法联军敢在*的土地上肆意抢掠、烧杀、毁坏呢?为什么*人不敢去制止呢?思考再三,当时的清*太弱,太弱,弱到不堪一击。想管?却力不从心。只能眼睁睁的看着它的毁灭。

  读完了《圆明园的毁灭》,我在沉默。这是一种被刺痛后的沉默,内心像在被火燃烧。这是历史留给我们的耻辱!这样的耻辱在旧*又何止这一次呢?为什么堂堂的中华民族会有这么屈辱的一天呢?是闭关锁国,是政治黑暗,是封建专制……我们应该牢牢记住这一历史,我们应该更加发愤图强,在21世纪成为真正的世界今天,我们是21世纪的接班人,我们不要忘记国耻,要接受锻炼,迈开坚定而沉着的步伐,向光辉的未来前进!

  圆明园,一个极其繁华的游园,它在清朝最鼎盛的“康乾”时期建造,在地大物博的的京城之中,它可谓是皇家园林之冠。

  曾经的它,金碧辉煌;曾经的它,微风轻拂;曾经的它,百花争妍,曾经的它;鸟语花香。

  可惜,这一切在1860年10月6日化为了泡影,英法联军入侵北京,闯入圆明园,将园中珍贵文物全数掠走,然后放火烧园,将罪证一一销毁。一夜间,圆明园的富丽堂皇消失不见了,更多的是凄凉和悲哀。不久,奉命留守的恭亲王奕忻承诺了侵略者的一切条件,分别与英、法、俄诸国交换了《天津条约》文本,签订了《北京条约》。

  但此时,作为一国之主的咸丰和慈禧,却逃去了承德避暑山庄。其实不然,追根溯源,从慈禧垂帘听政开始,官场腐败成风,让前朝的漏网之鱼有机可乘。一时间,送礼行贿已成气候,整个朝廷的框架已散,官员个个懒懒散散,安治也是大问题,清朝迟早灭亡,所以此次圆明园的毁灭,也对日后清朝的衰败做了讽刺和暗喻。

  其实,圆明园之灭,还是证明了清朝不强大,要在优胜劣汰的社会生活着,必须要有自身的强大。

  圆明园是一座昔日最大的皇家园林,但为什么现在人人都说颐和园是世界上最大的皇家园林了呢?这个问题原来我弄不明白,现在我读了这篇课文才知道这个问题的答案。

  课文主要讲了圆明园的位置;圆明园的建筑特色;圆明园的奇珍异宝和圆明园的毁灭。最令我惊讶的是圆明园中不但有金碧辉煌的殿堂;还有玲珑剔透的亭台楼阁;更有热闹的“买卖街”和美丽的山乡村野;还有仿造各地名胜和根据古代诗人的诗情画意建造的景观;甚至还有西洋景观;真是置身于地球村呀!

  但是这么秀丽的景观却被两个大强盗——法兰西和英吉利残忍的毁灭了。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车和牲口搬运,实在运不走的,就任意毁坏。多么可恶的强盗,他们无缘无故的大肆抢劫,还放火烧了圆明园。把这一园林的艺术瑰宝,建筑艺术的精华搞得面目全非,使祖国的后代无法看见这个“万园之园”。

  英法联军的侵略是罪恶的!

  我们学*了一篇叫《圆明园的毁灭》的文章。读完之后我感到无比的愤怒。

  圆明园是我国历史上,也是世界历史上最伟大的一座皇家园林。里面有许多奇珍异宝和从唐,宋,元,明,清历代名人的书画及历史文物。但是那些英法联军在圆明园里胡作非为,把里面的东西全都掠走,实在运不走的就任意破坏。读到这里,我感到了无比的愤怒。那历史仿佛又在我的眼前重演。我也感到很儗惑,*有那么多人,为什么不去阻止他们呢? 经过我努力查找资料,发现那个时候的*科技十分的落后,根本没有反抗的能力。

  虽然我们现在还在上小学,谈不上做什么大事,但是我们也有我们要做的事,就是要好好学*,天天向上。为班级争光,长大以后为国家争光。绝不能让那一段悲惨的历史在我们祖国重演。

  读完了《圆明园的毁灭》这篇课文,我明白了一个道理;少年强则国强,少年弱则国弱。所以我们要好好学*,长大了为祖国争光。


小学生圆明园读后感实用五篇(扩展5)

——论语小学生读后感350字实用五篇

  学了《论语十则》,我有很多感受。

  “学而不思则罔,思而不学则殆”说的是:学*了不思考就会迷惑,只思考不学*就会有害。我记起小学学诗《枫桥夜泊》时,有一句“江枫渔火对愁眠”,老师的解释是:江边的枫树伴着渔家的灯火,带着思乡之愁的我难以入眠。但是很让人生疑的一点是,其实枫树不喜欢潮湿。带着这个疑问,我又查阅了资料,发现这里的“江枫”还有另外一种解释,指的是“江村桥”和“枫桥”,且当时就有这样一座桥。(如此一来,疑惑尽消。)因此,我认为江枫应取第二种释义。

  “岁寒,然后知松柏之后凋也。”说的是:碰到寒冷的冬季,这以后才能知道松柏是最后凋谢的。(其引申之意也至为分明。)我们正应像松柏一样坚韧不拔。无论何种境地都应坚贞不屈,高风亮节。文天祥面对敌人提出的“一人之下,万人之上”的权力诱惑,宁死也不肯背叛自己的祖国。

  阅读《论语》影响了我和我的生活,它告诉了我们如何为人处事。

  *日公司组织员工学*论语,之前读的时候没有领略到论语的博大精深、通过这次深入阅读与了解,才真正意识到里面所讲与我们生活、工作息息相关。

  在我读过的书中,我觉得《论语》是我读过最有含义,最有蕴含的一本书。这本书教给我了很多知识,这些知识都是有力量的的,因为,它教会我了很多人生道理、让我们懂得感恩生活。

  子曰:”知之者不如好之者,好之者不如乐之者。“意思是:了解怎么学*的人,不如爱好学*的人,爱好学*的人,又不如以学*为乐的人。这一则让我明白了要以学*兴趣爱好才可以真正学*到知识。

  子在川上曰:”逝者如斯夫,不舍昼夜。“让我明白了时间的宝贵。孔子在河边感叹到:”一去不复返的时光,就像这河水一。“日夜不停。什么都可以用金钱买到,但唯独时间不可以,让我们懂得珍惜时间、去做些有意义的事情。

  还有一则是我们十分熟悉的,子曰:”三人行必有我师焉,逢其善者而从之,其不善者而改之。“从这一则中我知道了,在三个人当中,其中一位必定是我的老师。因为,每一个人都有好的一面,所以,要学*他好的.一面,同时,意识到自己不完美的一面,去完善自己、可以让自己更有正能量、积极地去面对身边所发生的!

  《论语》这本书讲的是孔子对学*、执政、敬孝、仁德、礼节和天道地论述。

  我认为孔子是一位伟大的思想家,他道出了人生的真谛。孔子对弟子说,老师教过的知识要时常温*,温*已经学过的知识,由此能获取新的更深的道理,这样就可以为人师表。如果学*了而不深入思考,就会迷惑;只是去空想而不去学*那就白学。学的知识知道就是知道,不知道就是不知道,这才是明智的。执政就要用道德教化来推行政治;做人要孝敬父母;奉承君主要有献身精神;和朋友交往要讲信用;为别人出主意要忠实,要广泛地与众人友爱;君主使用臣要以礼相待;臣奉承君主应当以忠相待,作为君子要谨慎地说话,敏捷地行动。

  我也要用孔子的道理和品德来约束和规范自己的行动。对学*,我要经常复*,而且要深入思考,要经常去实践,不能空想,做到虚心好学,说话要有分寸,不做语言的巨人,行动的矮子。要孝顺父母,父母不愿听的话要委婉的劝说,为父母做事不要抱怨。尊敬师长,要听从师长的告诫,不冒犯长辈,做一个有孝心的晚辈。和朋友交往要讲信用,要珍惜朋友之间的友谊。长大以后做国家的栋梁之才。

  《论语》一书,让我知道了学*的方法。“工欲善其事,必先利其器”这句话蕴涵着多么深刻的道理呀!高尔基说得好:“人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。”学*是公正的裁判:它献给勤者的,是一条条成功的大道;留给懒惰者的,是一个个失败的泥潭!

  说起学*,我真感到羞愧。放学回家,我经常是东跑跑、西逛逛,直到晚上8点才着急地写作业,考试成绩也自然不理想,听到这次考试第一竟然是别人,我的心里真不是滋味。心想:他们成绩好不就是晚上拼命看书吗!我要是多花点时间,肯定也能考好。其实,他们比我多的不只是分数,而是一天天的日积月累和刻苦努力呀!高士其说得好:“知识犹如人体的血液一样宝贵。”要想考出好成绩,就必须要有知识来充实。

  人生不能虚度。生命的精彩与否,是靠我们自己来把握的。而知识则是人生精彩程度的关键,把握知识就是把握人生。要让人生如花朵般绽放,就必须用知识来充实自己。

  “少壮不努力,老大徒伤悲”。《论语》一书告诉我们要用知识充实自己,这样才能让今天更精彩,让明天更美好

  孔子主张勤俭而爱人。勤俭爱人体现出孔子思想具有人民性的一面,孔子主张轻徭薄税,弟子冉求帮助季氏聚敛财富,他愤然宣称:“非吾徒也,小子鸣鼓而攻之,可也。”孔子一向崇尚节俭,即使“饭疏食,饮水,曲肱而枕之”,也“乐在其中矣”(《论语·述而》)。他主张治理国家“导千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时”。孔子的这些思想,为后世所继承,在中国封建社会为保证社会经济的正常运行起着不可低估的作用。

  孔子主张仁爱。

  “爱人”就是对一切人的尊重和爱敬之情,把人当作是具有*等人格的人而对待,即”出门如见大宾,使民如承大祭”(《颜渊》),“居处恭,执事敬,与人忠”(《子路》)。

  “仁”字在上古时代已出现,意为二人以上的人与人之间亲密友善的关系。,孔子继承了仁的基本内涵并作了重要发展,明确指出仁的基本精神是爱。“樊迟问仁,子曰:‘爱人’”。

  子钓而不纲,弋不射宿。《论语》述而第七

  《论语》是从生活中来的,也应该回到生活中去。也就是要在生活中去理解它和实践它。否则,《论语》对我们来说仅仅是一些古奥的文字而已。

  像董子竹先生那样,钻研《论语》多年,然后带着火药味地和别人争论仁义君子。我是不太赞同的。


小学生圆明园读后感实用五篇(扩展6)

——西游记读后感小学生作文实用五篇

我每年的暑假除了学*还看电视,我最喜欢《西游记》。《西游记》是我国古典小说中最惊彩的小说,电视西游记也是我国少年儿童最喜欢看的。可以说百看不厌,孙悟空本领高强,有72般变化,爱恨分明,对于敌人——妖怪深恶痛绝,那怕得到师傅的惩罚也要消灭妖怪。八戒好吃懒做,笨手笨脚,沙和尚忠厚老实,不怕吃苦。唐僧心地善良,好坏不分,毅力坚强。

师徒四人,不畏艰险,跋山涉水,餐风饮露,历经千山万水,经受八十一难,最后终于到达佛教圣地——西天,取得真经,胜利回到长安,受到唐王李世民和文武百官得隆重欢迎。为我国佛教事业作出了巨大贡献。

  西游记读后感小学生作文 2

  我读完《西游记》后,知道了由四个主要人物,分别是:孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧。除了这几个主要人物之外,还有:仙人、佛主和大大小的妖怪等。

  这本书主要讲了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧师徒四人从东土大唐去西天拜佛取经的事情,他们一路上斩妖除魔经历九九八十一难,终于取得真经回到东土大唐。

  在四个主人公中,我最喜欢的是孙悟空,第一:他人妖分明,就说在"三打白骨精"中就只有孙悟空看出村姑、老婆婆、老大爷是白骨精的化身,猪八戒还在唐僧面前打孙悟空的小报告,唐僧还在埋怨孙悟空。第二:孙悟空对唐僧忠心耿耿。因为孙悟空三次打死白骨精的化身,唐僧认为孙悟空三次打死了好人,所以把孙悟空赶回了花果山,后来唐僧被白骨精抓去了,猪八戒寡不敌众只好去花果山请大师兄回来搭救师傅,孙悟空一听到唐僧白骨精抓去了,就不计前嫌和猪八戒去搭救师傅。可见孙悟空对唐僧忠心耿耿。碰到困难猪八戒总是说"我们散伙吧!师兄你回花果山当猴王,师弟你回流沙河,我会高家庄当女婿。孙悟空坚持去战胜困难;不肯散伙。第三:我喜欢孙悟空机智勇敢战胜妖魔鬼怪,克服一个个的困难,终于和猪八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真经。

  《西游记》是我国四大名著之一,是吴承恩写的。讲的是唐僧一行人向西天取经,途中经历的九九八十一难,最后取到真经的故事。

  不过,《西游记》是以前写的。引用的语言和现在的语言有所不同,比如说:“却说那唐僧一行人经过了黄风岭,来到……”、“好大圣,金箍铁棒打过去……”、“毕竟不知唐僧是否救得,且听下回分解。”、“九尺靶,金箍棒,两个大将显神通。一个凶猛要吃人。一个受佛祖点化去取经……”人说话变成了“……道”。你看,有意思吧?

  孙悟空在这变成了孙行者;猪八戒原叫猪悟能,因为佛家有八戒,所以故称猪八戒;沙和尚原叫沙悟净,只因唐僧觉得他长得像和尚,便取名为沙和尚。

  最重要的是,唐僧原来不姓唐,姓陈,因为那时是唐朝,唐太宗赐姓与陈玄奘,于是便称为唐三藏。

  读完这本书,我知道了很多道理,又了解了以前的“言语知识”,我喜欢这本书!

  相信大家对《西游记》的每一个片段都很熟悉,我也一样。每次细细研读了《西游记》,聪明智慧的孙悟空,憨厚贪吃的猪八戒,坚持不懈的唐憎,忠诚老实的沙憎就清晰的展现在我面前。

  在《西游记》中,我最喜欢孙悟空。因为我和他差不多,一样爱打抱不*。他有一身高超的绝世武功,天不怕,地不怕,有一种不屈不挠的奋斗精神。敢作敢当、机智勇敢,敢与高高在上的玉皇大帝做斗争,大闹蟠桃会,砸坏了太白金星的炼丹炉,多次大闹天宫,还机智的和妖魔鬼怪做斗争,面对困难绝不低头。这就是我眼中的孙悟空,一个敢作敢当的大英雄。孙悟空那伸张正义,顽强不屈的斗争精神,深深地触动了我的`心。他是广大民众心中的一位榜样,反映广大民众的美好心愿。

  《西游记》这本书反映了当时黑暗社会,而孙悟空等人代表了那些不屈不挠的人民,表达了吴承恩敢于与黑暗势力作斗争的顽强意志和决心。

  我们应该学*孙悟空面对困难绝不退缩、机智勇敢克服难题的精神。把这些精神用到你的学*和生活中去,会使你的生活变的丰富多彩。

  提起《西游记》,那可是家喻户晓的民间故事。讲的是孙悟空、猪八戒护送唐僧西天取经的故事。让我得到了许多感受,令我记忆忧新。

  “白龙马,蹄朝西。驮着唐僧向西天取经,后面跟着三徒弟,西天取经万艰险……”听起这首歌,立马就能想起《西游记主题曲》。其中,西游记中最令我印象深刻的就是《三打白骨精》。

  讲述着是唐僧师徒四人来到高山前,唐僧饥饿,便让悟空去找些吃的。不巧。悟空刚走,唐僧就被白骨精盯上,白骨精假意送斋,刚走过唐僧面前,悟空一眼看出妖怪,一下打死,唐僧责怪悟空打斋饭,从里面蹦出青蛙、癞蛤蟆。唐僧这才相信。白骨精不甘心,又装年满八旬的老人,悟空有一棒打死。唐僧无奈于悟空便原谅了他。白骨精又装成白发老公公,悟空机灵,暗中找众神为悟空作证,于是,悟空又一棒打死化作一堆骨骼。

  这个故事告示我们,做什么事不能莽撞,而要有心思进行周密思考,想出完全对的策略,想想后果会怎么样,再去行事,还要有足够的证据,让别人眼见为实。


小学生圆明园读后感实用五篇(扩展7)

——小学生400字读后感实用五篇

  我很喜欢看绘本,尤其是《爱心树》这本书。这本书说的是一棵苹果树和一个小男孩经常在一起玩。大树无私地奉献着自己,但它觉得很快乐,它非常喜欢这个可爱的小男孩,小男孩也很喜欢这棵树。孩子渐渐长大了,经常向大树提出要求,大树每一次都欣然地答应了,它把自己的一生都奉献给了男孩,但它感到非常高兴。

  我很喜欢这个故事。大树把自己全部的东西都给了那个孩子,就好像妈妈对我们的爱。妈妈就像书中那棵伟大的树,而我们就像书中那个只索取不回报的小男孩一样。想想*时,妈妈出于关心唠叨我们几句,我们就会不耐烦。但当我们遇到困难时,就像那小男孩一样不去想办法,什么事都靠着妈妈去解决。封面上有一句话,我很喜欢:“看了这本书后,孩子会更爱妈妈了。”我才知道母爱是伟大的,现在我也更加爱我的妈妈了。今后,我一定要做个好孩子,尽量不让妈妈再操心了!

  今天,我们学*了孙云晓的《智慧之花》这篇文章,我对文中的两个小姑娘充满了敬佩之情。

  五年级的学生玛丽亚凭着自己的知识和勇气,救了五个小男孩的命,而六年级的学生江雪,在自己和同学的利益受到侵害时能挺身而出,勇敢地把卖冰棍的人告上了法庭,利用法律武器,维护了自己和同学们。

  她们的这些行为令我敬佩不已,比起她们来,我感到自己真的和她们有很大的差距。

  记得有一次,班里的一位同学在小摊上买零食吃,给了我一点,谁知回家以后,我就有点拉肚子了。妈妈骂我,肯定是买的劣质食品,我本来想去找那家摊主,可是又害怕别人不承认,只好认倒霉了。现在想想,真是惭愧呀!

  读了这篇文章以后,我懂得了仅仅有爱心是不够的,还需要将爱心、勇气和智慧融于一身,才能战胜困难,成为一个真正的强者!

  *期,我看了一本杨红樱阿姨的《那个黑色的下午》,我受益匪浅。

  这本书的主要内容是:2008年5月12日下午2点28分,一场震惊世界的大地震,让那个黑色的下午永远地定格在笑猫记忆的深处。亲爱的虎皮猫,亲爱的孩子们,亲爱的爷爷奶奶、黑旋风、阿黄和阿黑。笑猫坚定地说:“无论虎皮猫和孩子们在哪里,他都一定会找到她们的!生死不离!在惨白的阳光下,笑猫走过一片又一片废墟,踏上了艰难的找寻之路……

  读了这本书我想:如果是我们,在一片又一片废墟只中该怎么做呢?而笑猫是这样做的:先找到老朋友球球老老鼠,然后在球球老老鼠的帮助下找到二丫,还帮助了一位在废墟底下唱歌的小女孩。接着找到了正在当搜救猫的三宝。还在树林里找到帮大熊猫找竹子的胖头。最后,在红色寺庙里找到了虎皮猫。笑猫一家猫终于团聚了!

  海明威为什么没有让老人最终胜利呢? 用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。无可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。

  人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的`挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。

  因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

  《老人与海》讲述了老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,出海三天三夜,终于捕到了一条大马林鱼,但在回港途中几次被鲨鱼袭击,使捕到的鱼只剩下头尾和脊骨。这是一曲英雄主义的赞歌。主人公老人圣地亚哥前八十四天没捕到一条鱼,认为“倒了血霉”,但他所追求的目的是绝不动摇的,什么也无法摧残他的意志。因此他在后面的三天里钓到大鱼。

  而独自与鲨鱼的搏斗更是十分艰难,这个老渔夫先用鱼叉扎鲨鱼,当鱼叉被鲨鱼拖走时,他又把刀绑在浆上扎,刀也被折断了,最后只能用短棍和舵把与鲨鱼搏斗。用尽一切手段进行反击,终于战胜了凶猛的鲨鱼。我感到想要战胜强大的敌人,就必须要有毅力,并且像这位老人一样,善于使用身边的工具,运用智慧。即使失败了,也不要气馁,坚持就会胜利。另外,老渔夫在浦到大鱼后连遭鲨鱼袭击,也使我懂得当一个人获得成功时,往往面临更大的挑战。当老人把鱼绑在船边时,看似胜利了,其实这样会吸引更强大的敌人——鲨鱼的袭击。在生活中同样,当我们成功时,不能骄傲自满,应该谦虚谨慎,勇于克服更大的困难,攀登新的高峰。这个故事告诉人们一个深刻的道理——人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。

  童话故事《笨狼的故事》中有一篇故事叫《井底之蛙》。里面的的眼睛蛇是数字老师,有一次她给同学门出了一道智力题,让大家做,大家都积思考争做回答。有的说97,有的说98突然笨狼哭了,他想到青蛙在那么深的井里每天都不吃不喝会死的,笨狼想去找那口井,可眼镜蛇不让笨狼去,于是大家也哭了起来,哭得那么伤心。看着伤心的场面,我也被感动了,想哀求老师让我和苯狼一起去救青蛙。

  这是一颗怎样善良的心啊!这使我想起了汶川大地震时的情景。

  一方有难,八方支援。有的赶往现场抢救,有的捐钱捐物,有的运送物资,连我们幼儿园也捐了钱,献上了一份爱心。在人们大力的帮助,大力支援下,使灾区人们战胜了困难,度过了难关。正如牛博士说;你们有一颗善良的心。

  就是这颗爱心,善良的心使他们获得了重生。我能生活在这和睦的社会中,感到很幸福。


小学生圆明园读后感实用五篇(扩展8)

——小学生根鸟读后感实用五篇

  一个叫紫烟的女孩和一个大峡谷出现在根鸟的梦里。从此根鸟开始了他的寻梦之旅。根鸟带着坚定的信念和勇气勇往直前,向着自己的路——一直往西走。他不怕任何艰难险阻,凭借自己的力量找到了那个大峡谷。他的梦是奇异的,但根鸟始终相信他的梦,他便去寻找那个奇异的梦。根鸟的旅途非常精彩,他尝遍了人间的酸、甜、苦、辣,也经历了许多大人都没有经历的苦难,所以这使他更加坚强了。付出总有收获,他终于找到了他的梦。

  根鸟为了他的梦,前进着。他来到了青塔,他为了以后的路能走下去,被迫到街上乞讨。后来他有一匹马,他的脚步更快了,又向西走。而这个纯洁的男孩被人骗到了矿山背石头去了,他继续寻找他的梦,用智慧骗了那些人,逃除了鬼谷。到了米溪,杜府的大家庭让根鸟感到了温暖,这种温暖根鸟从未感受过。虽然有那么多佣人,并使他吃穿无忧,使他有了惰性,但大峡谷的梦自始至终都没让他忘记,最后,他还是告别了那个大家庭,朝着他的梦勇往直前的奔去。之后,他又来到了莺店,他遇到了一个叫金枝的女孩,根鸟虽然长时间陪在金枝身边,但那是他怕孤独和寂寞,他也停下他的梦,但在板金先生的一番劝说下,他的那个梦又复活了,从新带上勇气上路了。

  离开了莺店,他又冒险登上了雪山,最终找到了那个在梦里出现的大峡谷。

  我们每个人都需要像根鸟那样坚定不移的勇气!执着!只要向着一个目标永不停息的努力,这个目标终会实现的。

《根鸟》这本书把我带到了另一个世界,和根鸟共同冒险,共同品尝人生的酸甜苦辣,感受梦幻的感觉。

这本书讲述了一个叫根鸟的男孩做了一个梦,他梦见了一个百合花的美丽大峡谷,里面有一个女孩向他求救,天上飞着白色的鹰。根鸟朝思暮想,决定向着自己的梦想出发——寻找那个开满百合花的大峡谷。在路途中,他也碰到了一个追梦的人。他叫板金,从18岁起,板金的那个家族的人的梦便离他们远去,在静寂的黑夜等待着,等待着黎明的到来,板金亦是如此,他决定找回自己的梦,几番周折,根鸟和板金又分开了,根鸟又开始他的独自旅行,一路上,他受尽磨难,有诱惑,有痛苦,有绝望,他曾几度经不起诱惑想过放弃,他的父亲出现在他的梦中,告诫他不要放弃梦想。于是,他靠着意志克服了诱惑,在即将到达时,他又和板金重逢了,板金老了,走不动了,他没有完成他的使命,根鸟带着板金的梦想来到了大峡谷,白色的鹰在他的头顶盘旋,根鸟嚎啕大哭……

根鸟以梦为马,坚持不懈地去寻找他的梦,在我们的人生中,我们有时的选择会受到别人的质疑,但是,我们坚持自己的想法了吗?根鸟在对那个梦朝思暮想时,也曾受到同村人的嘲笑,但根鸟的父亲却说这是天命,让根鸟坚持自己的想法,去追逐自己的梦想。最终,根鸟的努力还不是得到了成功?根鸟在路途中度过了自己的成长过程,他也有过动摇,但是,他的梦又让他重拾信心,一往无前,这可以充分的体现出,梦想是伟大的。

人生没有目标,没有梦想将有多么可怕,人生因梦想而美丽……

  小学生根鸟读后感 3

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  假期里我读了老师推荐的名著《根鸟》。这本书讲述了一个名叫根鸟的小男孩的故事。他从小立志,从十五岁开始一直向西边走,一定要走到最西头的长满百合花的花谷。转眼间,根鸟年满十五岁,第一天他就骑上自己心爱的白马,开始向西头进发。他在路途经过了很多站,其中有一站最让我为他担心。这一站非常阴险,名叫鬼谷。根鸟在小镇上遇到了一位长腿叔叔,长腿叔叔告诉根鸟一直往西走,穿过一片森林就到了长满百合花的花谷。长腿叔叔又说,那里有一个叫紫烟的小女孩,她被一个名叫黑布的人困在了百合花谷,你一定要解救她。我会给你写一封信,你把这封信交给黑布。长腿叔叔写了一封信,然后交给了根鸟。根鸟一看这那里是一封信,上面全是一些奇怪的看不懂的文字。根鸟拿着信就向百合花谷前进了。

  到了百合花谷,根鸟看见一座房子。他很有礼貌地敲敲门,这时门打开了,根鸟对着开门人说:“请问,你是黑布吗?”开门人说:“我就是黑布。”根鸟说:“有个长腿叔叔让我给你捎封信。”黑布接过信,打开一看,上面写着“根鸟要来采矿”。黑布于是叫人把根鸟手脚捆了起来。过了几年,根鸟长大了,他想逃出鬼谷。于是在一个漆黑的夜晚,根鸟逃了出来,但是又被长腿抓住了。长腿逼着根鸟吃一种名叫“红珍珠”的果子。吃了这个果子后,根鸟失去了记忆,最后一个老巫师提醒了他,他是要逃出鬼谷的。根鸟后来有了记忆,终于逃了出来。

  我很喜欢这本书,因为它有着童心、童趣,故事里充满传奇与幻想。它告诉我们要学*根鸟的勇敢与智慧,但是不能像他后来一样学会堕落。

  寒假里,我读了曹文轩先生的纯美小说《根鸟》,领略了书中的含义。

  这本书写的是主人公根鸟在一次外出打猎时,在一只白鹰的脚上发现了一封落名“紫烟”的求救信。当晚,根鸟与父亲寻遍了附*的山谷毫无收获后,根鸟义不容辞地踏上了西寻紫烟之路。途中,根鸟结识了板金,板金在十八岁那年当梦离他远去后,舍弃了荣华富贵,也踏上了西寻梦的旅途。这两个人都是为追寻自己那渺茫的梦而西行的。途中虽然遇到了许多困难,但他们凭借着那坚持不懈的意志,心中那不达到目的势不罢休的信念,跋山涉水,克服了重重的困难,竭力寻找着自己可能一无所获的梦,后来,板金死了,在莺店,根鸟面对自己一贫如洗,再一次显示了自己坚忍不拔的恒心和毅力,往西直走,最终来到了大峡谷。

  著名英国女作家夏洛蒂。勃朗特在文学事业上受挫,曾经遭到英国桂冠诗人罗伯特。骚塞的冷嘲热讽,但她毫不气馁,毅然改写小说,最终踏入了文学圣殿的大门,在文学圣坛上脱颖而出,在世界上引起了不小的轰动。丑小鸭小时候虽然丑,但它经过无数次练*飞翔,最终还不是变成了亭亭玉立、展翅高飞的白天鹅了吗?科学巨匠史蒂芬。霍金虽然自身残疾,但他身残志坚,依然努力地探索宇宙的奥秘,坚持不懈地进行思考宇宙的起源,被人称为活着的爱因斯坦。

  这些不都是坚持不懈的毅力中的成功者吗?我们要有永不放弃的决心,努力克服我们生活中的困难,这本书不仅告诉我们人间的大爱无私和许多我们人类性格上的全解,在现实生活中,我们也有类似之处,我要向根鸟学*他坚持不懈的品质,我缺少的正是这一点!如一遇到难题,一碰到困难,就会回避它,而根鸟不会,他会不顾一切,不惜一切代价去克服困难,勇往直前,更有大爱在人间!根鸟这位少年有这种过人的毅力和忍耐力是我们要学*的,如果一个男人缺少耐力和毅力,那他就不是男的,不是好汉。兴趣爱好也决不能半途而废,一定得坚持不懈,才能成功!这正是我读了这本书后悟出的`道理。

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