今天马老师给我们讲了一篇关于《自信》的阅读。这篇阅读让我从中明白了“一个人的成败，不是因为种族，出身，关键是你心中有没有自信。”
这篇文章介绍了基恩小时候很自卑，但一位卖氢气球的老爷爷鼓励他要自信的故事。
是啊，世上没有一帆风顺的事，有顺境就必定有逆境，但只要你充满自信，你一定会取得成功。一位伟人说过“一个人是否能够成功，只要是他有没有自尊心，自信心，这两个条件。”可见自信的重要性，相信我们只要有自信，就可以战胜困难，恐惧，往往会取得成功。
*著名企业家马云，高考时三次落榜，可是他相信自己一定会成功的，经过自己的不懈奋斗，最后终于成为了成功的企业家。
自信是一颗火热的太阳，使我感到无比的温暖；自信是我心里的一个宝石，什么时候用它，都能感觉得到它在发光；自信是旅途中的导航的灯塔，带我们走过一道道艰辛的旅途；自信是一缕阳光，滋养着我们的内心。
自信是什么？是我前进的动力，自信是我们内心的源泉，自信更是我的无穷力量。爱迪生说：“拥有自信你就像成功迈出了第一步。”让我们一路高歌“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，我相信我就是我，我相信……”
今天，作文班马老师带领我们做了一篇叫《自信》的阅读。读过之后我内心五味杂陈，百感交集。
文章主要讲了美国著名心理学家基恩博士小时候因为自己是黑人中的残疾而自卑，但最后却成功的故事。
在敬佩之余，我不禁有疑问：是什么“神奇”的力量使他成功呢？是自信，没错，自信！那什么是自信？简单点，自信就是发自内心对自己的信任与认可。基恩博士的故事使我不由得想起了发生在自己身边的一件事。
记得有一天，老师提出了一个问题让我们解答。其实那题我根本就做过三五遍了。但是，我没有将自己的手臂“伸向屋顶”，越是简单，越有可能暗藏玄机，在我犹豫不决之时，别的同学“噌——”地站了起来并说出了正确答案。我懊恼不已，可为时已晚。
什么原因？自信。缺乏自信是我之前的代名词，唯唯诺诺，从不会说：“不！”可现在我把自信找回来了！
坚持的旁边就是自信，成功=自信+努力。对自己有自信，就成功了一半。给我一个支点，我将撬动地球；给我一个机会，我将扭转命运；给我注入自信，我将掌控未来！
我利用课余时间读过许多说理性文章。在这些文章中，我单单对《人贵有自信》一文情有独钟，因为它使我懂得了人生的哲理，生活的真谛。
这篇文章写的是：伟大的科学家爱因斯坦在小时候被老师认为是低能儿。一次，他面对愠怒的老师，不慌不忙地从书桌下举起另两只粗陋的小板凳，解释道：“这是我第一次做的，这是我第二次做的。他们虽然不太令人满意，但我努力了，即使进步是微小的。”
这段话实在是发人深思。如果换作我们，面对老师严厉的责备，会怎么做？我会胀红了脸默不作声，任凭老师无情的指责而毫不解释，麻木不仁；我也许还会无可奈何的说：“我已经努力了，但我真的是力不从心。”于是，我会深深的对自己拙劣的手工技能产生抱怨，表现出我很自卑，认为自己无能为力。而爱因斯坦那一番精辟的话则显得他十分自信，面对着微弱的进步自信而不自负，让人敬佩。我想，爱因斯坦以后之所以能够干出一番惊天动地的伟业，原因就在于此吧。
大量的事实告诉我们：自信对于人来说也是非常重要的。当一个人屡屡失败，心灰意冷时，他需要振奋，需要自信，这时自信会给他勇气和力量。相反，过于自信，就会沾沾自喜，夜郎自大，只是成功的彼岸离他愈来愈远，他便会被时代的飞速发展所淘汰。
今天，我读了一本名叫《自信让你更美》这本书，故事虽然很短，可我从中受益匪浅，书中的主人公考罗尔不*凡的经历，让我明白了许多道理。
原来考罗尔是一个只会让乐团总指挥生气的失败乐手，在好友爱丽的几次帮助下，美人鱼考罗尔渐渐地开始建立起对自己的信心，在关键时刻，歌手爱丽发生了意外，无法出场，而害羞的考罗尔利用这次机会证明了自己的音乐天赋，真正建立起自信心，用自己的甜美的歌声征服了王国中的人们。主人公的成长历程，让我真正感到什么叫《自信让你更美》。现实中的我们正如小美人考罗尔，正所谓：“金无足赤，人无完人”。但是我们每个人都有自己闪光点的一面，关键是你是否拥有自信心，去发挥它的价值。我就是一个很内向的女孩，上课不爱发言，有的会的题，我也不敢举手，总怕说错，对自己没有信心。看了这本书以后，我也试着向考罗尔学*，上课积极举手，老师和同学们都向我投来赞许的目光。渐渐地，我的.胆子大了，也对自己充满了信心。
在期末考试中，我取得了第二名的好成绩。亲爱的同学们，让我们以考罗尔为榜样，抬起你的头，让自信助你成功！
昨天，妈妈从新华书店给我买了一本《公主故事》书。里面有许多公主故事。其中，最让我深刻的是美人鱼爱丽儿的一个故事。斯丁讲的是，国王的生日快到了。皇家指挥员赛巴斯丁正在指挥乐队。可是一个叫考罗尔的小美人鱼，不是跟不上节拍，就是把钹掉下。惹得赛巴斯丁和别人生气的走了。只有爱丽儿留下来，想让考罗尔自信起来。
于是，爱丽儿就把她带到了自己的秘密洞穴。考罗尔看到洞穴里有自己从未见过的东西。当她得知爱丽儿是从沉船上找来的，非常想去沉船上找几样物品。爱丽儿就带着考罗尔到沉船那里。她不敢进去，但是考罗尔还是勇敢地进去了。几天后，爱丽儿听见考罗尔在唱歌而自己的歌声却不能让赛巴斯丁满意。就让考洛尔去庆典上唱歌。国王的庆典到了，考罗尔唱起了优美的歌曲，乐队随着歌声演奏起来。表演后，考罗尔对爱丽儿说：“谢谢你给我了自信！”爱丽儿笑了。
这个故事告诉我，每个人都有自己的优点，或缺点。对自己有信心的人是最完美的。
无意中在图书馆看了篇文章《自信带你走向成功》。
《自信带你走向成功》这篇文章主要讲了几年前，约翰逊经营的是小本日杂百货。他过着*凡而朴实的生活，但并不理想。他家的房子既窄小又陈旧，也没有钱买他们想要的东西。约翰逊的妻子并没有抱怨，很显然，她只是安天命。但约翰逊的内心深处变得越来越不满。当他意识到妻子和他的两个孩子并没有过上好日子的时候，心里就感到深深的刺痛和内疚。就是那种对妻子和孩子的歉疚使他有了今天。
现在，约翰逊有了一所占地两英亩的漂亮的新家，对他们来说空间已经够大了，而家里的设计能让人感觉很舒服。他和妻子再也不用担心能否送她们的孩子上一所好的大学了，他的妻子在花钱买衣服的时候也不再有一种罪恶感了。这一切都是因为几年以前的一个晚上。他到休斯敦去应聘。他决定试试，希望能多挣点钱。到达的时间是星期天的早晨，但面试的时间是星期一。晚饭后，他坐在旅馆里静思默想。那天，他去了一张旅馆的纸，写下了几个他非常熟悉的、在*几年远远超过他的人的名字。他发现第一次发现自己的弱点。他深深的挖掘自己，发现自己缺少主动性，对自己没有信心。他最后凭借高昂的自信心获得了成功。
这篇文章告诉我们一定要有自信心。
——《自信》读后感 (菁华5篇)
我今天看了一个小故事，感触非常大，决定和大家分享一下：故事的主人公是珍妮，她是一个害羞的女孩，总是低着头，因为她总是觉得自己不够美。
有一天，珍妮去饰品店买了一个绿色的蝴蝶结，店主告诉她：“你戴上这蝴蝶结真的漂亮极了！”珍妮虽然有些不信，但她感到非常高兴。昂起头走了出去，这是她第一次雄赳赳气昂昂的走正步。
珍妮走出教室，遇到了老师，老师微笑的对她说：“珍妮，你昂着头走起来真美，我希望你一直这样！”老师拍了拍她的肩膀，同学们都欣赏的看着她。
那一天，她得到了许多人的赞赏。她认为这是蝴蝶结的功劳，是蝴蝶结把她变美了。
当她回到家时，这才发现，她头上根本没有那个蝴蝶结。她急急忙忙的奔向小饰品店，或许自己掉到路上了。
结果，到了饰品店。店主说：“早上你慌慌忙忙的跑出去，蝴蝶结就掉了，你不知道吗？”这时候，店主把蝴蝶结给了珍妮。
但，从此珍妮没有戴过它。因为她突然明白了，这一天的赞赏和自己的好感觉和这个蝴蝶结没有丝毫关系！
当读完这则小故事时，你是否知道文章最后的寓意？是的，就是两个字——自信！做到自信其实非常简单，就是昂起头，挺起胸膛，雄赳赳气昂昂的走下去，这就是自信！故事主人公珍妮因为店主的.一句话，自信了起来，但她误认为是蝴蝶结把她变美了，她终于明白了事实，别人的赞赏声是因为这个*时羞怯的小女孩有一天挺起了胸膛，拥有了自信！
说起自信，我自己其实也被胆怯给击倒过。那是学校的竞选比赛，是在学校的五楼大厅进行的，我的面前是一排评委。稿子我原来是背的挺熟的，但一进入五楼大厅，手心就出汗了。我一紧张就会忘记稿子。坐下来，我只能一遍又一遍的读着，背诵着这篇稿子。可一读到我的名字时，我紧张了。脑子中一片空白，就这样进了讲台。开始，我还不是那么忐忑，但到最后几句，我的嘴越来越不利索，不知道该怎样说下去。只能在脑子中凭空想象了几个字，疙疙瘩瘩的串成了几句话，敷衍了事了下来。
结果，这次没有成功，我落选了。这场本来可以成功的一次演讲我就这样失败了。
其实，面对这次的演讲，我应该大胆的站出来，自信的完成这次演讲。可是，就是缺乏自信，我失败了。不过我不气馁，只要有机会，我都会尽量的参与。
怎样增强自信呢？每天对着镜子笑一笑，最重要的就是挺胸，昂头，展示你的微笑，让别人看到你的笑脸。把这种情绪传递给其他人。让全世界都在你的笑容中荡漾。所以，从现在开始，昂起你的头，笑一笑。做每一件事都能够带着自信的心态。咱们相信，你昂起头，会非常美！
《*人失掉自信力了吗》是鲁迅先生写的一篇驳论文，他驳斥了由信“地”信“物”信“国联”的“自信力”和“求神拜佛”的“自欺力”而推出的 “*人失掉自信力了”的错误观点。鲁迅先生一针见血地指出，这是一种以偏概全的谬误，并在引经据典后提出了“我们有并不失掉自信力的*人在”的正确观点，即*人没有失掉自信力。
中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，自信力使中华民族屹立于世界民族之林。正如鲁迅先生所说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民*的人，有舍身求法的人……”这些人，都是没有失掉自信力的*人！
一个人如果失掉了“自信力”，就会人云亦云，随波逐流；一个民族如果失掉了“自信力”，就必
然会灭亡；一个国家没有“自信力”，就一定会没有尊严与骨气。
什么是“自信力”呢？单从字面上理解，“自信力”就是“自己相信自己”的力量。我看见过一种增加自信的方法，就是早晨起来窥镜对自己说：“我是最棒的！”通过这样的心理暗示，可以增加人的自信力。我还看过另外一种标榜为更加“有效”的方法——用自己的优点对比别人的缺点。比如可以这样安慰自己：“比我成绩好的人，歌没有我唱得好；歌比我唱得好的人，舞没我跳得好；舞比我跳得好的人，成绩不如我也！”孰不知，这两种方法都有自欺欺人的味道。自己的本质没有变，却通过自欺式的心理暗示或者与某方面比自己弱的人对比来增加自信心。这，就是鲁迅先生所说的“自欺力”了。
我认为，真正的自信，是建立在充分认识自己的基础上的。如果自己不清楚自己有多少本事，不掂量自己有几多斤两，何来真正的“自信力”？那也只能是“打肿脸充胖子”式的“自欺力”了。所以，“自信力”就是认清楚自己的本质，正视自己，随时认识并改掉自己的缺点。一个真正自信的人，其优点应该大过缺点。只有这样的人，才能够真正拥有“自信力”。
一个自信的人，面对困难能够做到百折不挠；一个自信的人，会得到机遇的青睐；一个自信的人，应该具有良好的心理和精神状态……“自信力”不愧是智慧女神赠予人类的最佳礼物，有了它，你就可以披荆斩棘地到达成功的彼岸。但是，“自信”过头，就会变成“自满”；不“自信”则会导致自卑。那么，如何正确使用好智慧女神给予人的这一“礼物”呢？还是要正确认识自己。*加入WTO，如果企业盲目地将自己的产品推向国际市场，必然会被“优胜劣汰”的常规所淘汰。这样的企业也算自信，毕竟他敢于参与全球化竞争。但是，这种“不认清自我”的盲目自信是有百害而无一益的。只有清醒地认识自己产品的质量，制定出符合市场运作的合理价位，这样就能更自信地参与竞争了。否则，别说国际市场，连国内市场也无立锥之地。
前几年，有些人崇洋媚外，甚至说“外国的月亮比*的圆”！这当然是无稽之谈，但却反映了某些人已经失掉自信力了。而今，随着我国综合国力的增强，谁不会为自己是*人而骄傲呢？“汉语热”的蓬勃兴起，使世人对*了解更多，谁又不为自己是*人而感到自豪呢？
《*人失掉自信力了吗》真是一篇有时代意义的驳论文章！如今，*人的自信力不但没有失掉，反而越来越强盛。我们可以欣慰地看到，当外国人问漂泊异乡的*人“你是日本人还是韩国人”时，*人就挺直腰杆自豪地回答：“我是*人！我们是*人！”
众志成城、万众一心抗震救灾，奥运会的成功举办，“神七”的发射成功……祖国及*人正扬起理想的风帆，乘风破浪走向世界的彼岸！
今天，我读了《自信》这篇文章，我的心情很激动。
这篇文章主要内容是：在一次期末考试中，一位生物教授说：“我建议，现在退出考试的同学将得到一个B的结果，有一半以上的同学走了。当那些人走完以后，那位教授又对剩余的人说：“我对你们的自信很满意，你们将得到一个A
读了这篇文章以后，我明白了一个道理：自信是自己命运的决定者，你没有自信，就会发现你身边充满了黑暗。拥有自信，你就会发现你身边充满了阳光。而且，在生活中，有绝大多数的人是因为缺少自信的缘故而失败的。与这些得到B的人，我也有一些与他们相似。
记得在我还上学的时候，有一次，在学校里要开展“欢乐大世界”活动，学校规定必须每人参加一项活动，同学们也帮我报了一个“爬杆”项目。到了比赛时，我不愿意参加这项比赛，就躲了起来。可是我歪打正着，遇见了黄老师，当她知道我没有去参加时，便对我说：
“你要相信自己呀！自信是动力的源泉哦！”听了黄老师的说的话，我觉得心中充满了自信。我又鼓起勇气去参加了比赛。结果，我的了一个第二名。
从那时起，我就记住了黄老师的那一句话：自信是动力的源泉。
自信是什么？过去我还真不清楚，可是，现在，我读了《自信》这篇文章，心里对自信有了清晰的认识，而且知道了自信对于一个人成长的重要性。它通过一个小故事告诉我：一个人要正确认识自己，了解自己的性格优势与不足，要学会扬长避短有助于形成自己独特的自信心。
法国教育家卢梭曾说过：自信心对于事业简直是一种奇迹，有了它，你的才干便可以取之不尽用之不竭；一个没有自信的人，无论他有多大才能，也不会抓住一个机会。自信，就是一个人对自己能够达到某种目标的乐观充分的估计。拥有充分自信心的人往往不屈不挠、奋发向上，因而比一般人更易获得各方面的成功。可以说，自信意味着已成功了一半。
然而，缺乏自信的人仍随处可见。研究显示，人们之所以缺乏自信、甚至自卑，原因很多，但有一点可以肯定：这完全是后天形成的，与先天无关。因此，可以这么说，是人们自己把自己搞得没了自信，从而影响了自己的成功与前途。
美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起小时候他经历过的一件触动心灵的故事：一天，几个白人小孩正在公园里玩，这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了过去，每人买了一个，兴高采烈地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。在公园的一个角落里躺着一个黑人小孩，他羡慕地看着白人小孩在嬉笑，他不敢过去和他们一起玩，因为自卑。白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：您可以卖一个气球给我吗？老人用慈祥的目光打量了一下他，温和地说：当然可以。你要一个什么颜色的？小孩鼓起勇气回答说：我要一个黑色的。脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看小孩，旋即给了他一个黑色的氢气球。小孩开心地拿过气球，小手一松，黑气球在微风中冉冉升起，在蓝天白云的映衬下形成了一道别致的风景。老人一边眯着眼睛看着气球上升，一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺，说：记住，气球能不能升起，不是因为客观存在的颜色、形状，而是气球内充满了氢气；一个人的成败不是因为种族、出身，关键是你的心中有没有自信。那个黑人小孩便是基恩。
人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中！只要你拥有自信，只要你在不如意时想到自信，自信心就是一种立竿见影特效药，定会医治内心的伤痛。无论你面前是铺满鲜花的幽径，还是荆棘丛生的.山谷，你都*敢地走下去。要知道痛苦的进取同样会带来自信，只有信心百倍地去追求、去奋斗、去拼搏，才会抓住幸运的机遇，不会留下终身遗憾。朋友，相信自己吧，满怀信心地走完漫长的人生之旅吧！
说中我们国人失掉了文化自信力，用以指一部分人则可，倘若加于社会全体，那简直是一种污蔑。
读鲁迅的文章，大概也有些企业日子了。从《朝花夕拾》，到《呐喊》《彷徨》，再到《野草》，若自大些，也要说我们自己对鲁迅论略知一二了。前些时候日子，新闻工作要讲学*鲁迅的文章，便又拿出了《朝花夕拾》，细细阅读品味了一遍，他的文章，每一次学生用心进行品读，都能可以品出现在不一样的韵味来，但无论是嫉猫如仇，还是一个怀念以及过往的鲁迅，亦或是一些愤世嫉俗的鲁迅，都必将在发展*人民文学教育史上没有留下具有浓墨重彩的一笔。
读了这篇文章，心里不免起了一些波澜，*人真的失去了自信？不，如果不是这样的话，毕竟，这只是一小群人。通宵守卫边界的士兵，在大雪中指挥交通的交警，甚至每天辛勤工作的市民，都是*人民自信的表现。在我看来，有所作为比什么都不做更有自信。毕竟，你是怎么让那些努力工作的人失去理智的？
但至于开头引的一句话，放在自己今天*也是不为过的，所有这些事物发展都是一个双面性的人来说也是通过这样，有好的也定有差的，但如果进行评论一件事物是好是坏，若非中心问题便是看占的比重大的那一面，这社会主义也是可以这样，大多数人的自信力和和少数人的自欺力决定了这个企业社会生活终究还是以好为主的，所以，*人失掉自信力，这种方式片面的说法，未免显得十分荒谬。
那些一边被毁灭，一边继续战斗的人，不是成千上万的鲁迅吗？ 这些*的骨头和脊梁，将代代相传，永远。
——蚂蚁读后感 (菁华6篇)
一天，小蚂蚁正在河边玩儿，天气好极了，蓝蓝的天上飘着白云，有的像大大的馒头，有的像笨笨的狗熊，有的像灵活的山羊……。它抬头看着天，不知不觉走向河水，忽然，一块大石头拌倒了它，卟嗵一声掉进河里。“救命啊！”、“救命啊！”，它大声地叫着，手脚乱刨。
这时，正好，一片落叶飘过来，他大声地说“小蚂蚁，快爬到我背上来。”小蚂蚁拼命地游啊游，终于爬上了那片树叶，它长出一口气，“我可上来了”。“树叶，你真是一片心地善良、乐于助人的树叶。”“可是我怎么才能上岸呢？”，树叶说：“别着急，我来帮你想办法，你手脚当桨，用力划水，会到岸边的。”小蚂蚁用力地划着，树叶也翘着边，借助水流的力量，向岸边艰难地移动着。
小蚂蚁好不容易上岸，它对树叶说：“好心的树叶，谢谢你！”
小蚂蚁回到了家，天已经黑了，它把经过对爸爸妈妈说了，激动地抚摸着他的头，“你真是勇敢的孩子”。
假期里我读了一本书叫做《蚂蚁的醒悟》，一只十分勤奋的蚂蚁，有一天误入了牛角。
蚂蚁很小，弯弯的牛角，在它看来就像是一条极其宽阔的隧道。它想，走出隧道，一定会是一个草美水丰的洞天福地。谁知，脚下的路却越走越窄，到后来竞难以容身。为此，蚂蚁不得不停下来进行认真思考，经过一番激烈的思想斗争，它决心掉过头去重新开始。
这一回，它从牛角尖向牛角口进发。结果它惊喜地发现道路越走越宽广，而且步出牛角后，天空蓝盈盈的，极其高远。大地郁郁葱葱的，宛如绿浪滚滚的大海。一时间，它觉得自己就是天上自由飞翔的小鸟儿、大海中随意竞游的小鱼儿。
这之后，蚂蚁逢人便说：当你遇到无法逾越的障碍时，不妨换一种方式，这就像面对一扇无法打开的门一样，换一把钥匙，希望之门或许就会为你敞开。
2022年的春节，比以前的更长一些。外面已经是春暖花开的世界，但是我只能窝在家里，就像一只小蚂蚁，一只书本里的蚂蚁，整天只能在《书本里的蚂蚁》这本书里寻找快乐。
《书本里的蚂蚁》这本书里不但有精彩纷呈的插图，而且有妙趣横生的'故事。我还在书里认识了许许多多的小动物，并且和它们做了好朋友。它们当中有独自流浪的老鼠、贪吃的狗熊、爱做美食的河马、固执的羊、唠叨的猫、爱旅行的黑熊、喜欢圆形的屎壳郎，变来变去的变色龙……
其中我最喜欢的是变色龙，因为它身体的颜色总能变来变去，只要身边的事物是什么颜色，它就变成什么颜色。当它从灰墙上掉到地上，它就变成了土灰色；当它趴在秋天的落叶堆里，它就变成了金黄色；当它靠*蓝色的船，它就变成了蓝色；当它从雪房子里出来，它就就了白色；当它接过雪人送给它的红色的围巾时，它就变成了红色……真是一个有故事的变色龙先生。
做一个窝在家里的小蚂蚁，真快乐！
爸爸整天就是工作，不但白天要工作晚上还熬夜。我始终不明白，爸爸为什么工作起来这么卖力，不不分昼夜地庰拼命挣钱？读了蚕和蚂蚁这篇文章，我找到了答案。
这篇童话讲的是：许多蚕都在一个劲儿吃桑叶。有一只蚕呆呆地趴在一边它在想：活在这个世界上，难道就是为了吃桑叶这工作。它从竹片爬下来，开始过起那“不是工作”的日子。后来它遇到了一只蚂蚁蚂蚁问它：“你为什么这么瘦？”它说：“我恨透了吃桑叶这个工作。”蚂蚁忍不住笑了，说：“不要工作，这个等于不要生命了吗？”蚂蚁带着蚕到蚂蚁王国参观。蚕看到蚂蚁们个个那么卖力地工作，个个精神，终于知道自己错了。
爸爸那么卖力的工作，就像那小蚂蚁一样，活着很有意义，很幸福。相反，整天什么事也不干的人，看起来很轻松，实际上很无聊。这样的生命毫无意义，就像那无精打采的蚕一样。爸爸在一篇文章里说过：“生命既然只有一次，又是那样的短暂，我们何不在生命的质量上多下工夫呢？这意味着必须抓住每一个今天，全力以赴地学*、去工作。”将来，我也要想爸爸那样，抓住每一个今天，精神抖擞地去工作，努力提高生命的质量。
我读了一本书，名字叫战神红蚂蚁。他的作者是法国的动物学家法布尔。
这本书告诉我，红蚂蚁也叫法老蚁，他们喜欢在潮湿的洞穴里生活，红蚂蚁的生命力极强。有一次我在我的爷爷家发现一只红蚂蚁，我就踩它，踩了十几次都没踩死它。
红蚂蚁有极强的记忆力，能清楚地记得回家的路。它们去抓黑蚂蚁的时候路过一条小河，就在这时刮起了大风，好多红蚂蚁被刮进小溪里去了，它们回来又碰到大风，又有一大半的红蚂蚁被刮进小溪，它们去的有400多只红蚂蚁，现在只有200多只红蚂蚁了，最后它们还是顺利的回到家里了。
红蚂蚁喜欢香甜的食物。它们不会找食物，不会生儿育女，然而它们就抓住黑蚂蚁当奴隶，给它们找食物，给他们打扫房间……唉，我觉得黑蚂蚁好可怜呀!
它们最厉害的武器是嘴上的大颚。他们去抓黑蚂蚁的时候，就用他嘴上的大颚去攻击，用嘴巴咬住黑蚂蚁把它们丢到外面去。接着，它们就去抢夺黑蚂蚁的蛹。
这本书告诉我们，做事只有坚持不懈的努力，才会取得成功。
我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》。
这篇文章主要讲了一只黑黑的小蚂蚁静静地睡在了花蕊里。路过的小姑娘采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里面，小蚂蚁当然也进了书本，夹成了一只扁扁的蚂蚁。小蚂蚁每天在书里跑来跑去，使得这本书发生了变化，她们每天编出一个个精彩有趣的故事。小姑娘也惊喜地发现这本她看厌的旧书，写着她从来也没有看过的新故事，，她一口气读完了这本书。从此，小姑娘每天都能读到不同的故事，她爱上了读书。
小姑娘的惊喜是小蚂蚁带来的，是蚂蚁一样的*文字带来的。这些文字排着各种各样的队伍，演绎着一段又一段精彩的故事。*文字实在是太奇妙了。
我也想放一只蚂蚁到书里，这样这些字就会走路了。有了这么一本会天天变化的书，我每天都能看到新的故事，该多好啊!
妈妈告诉我，世界上没有会变成字的蚂蚁，也没有会天天变化的书，只有认认真真，注意观察，一定会看到事情的另一面，然后发现许多以前没有发觉的乐趣。
——读书读后感 (菁华6篇)
我喜欢读书，“环游世界做苹果派”这个题目就很吸引我，我情不自禁地去买了这本书，在家认真地读了起来。
书本里面的内容丰富，有意思。讲了一个小女孩想吃苹果派，可是超市关门了，于是她带上东西做飞机去意大利找麦子，去法国找最好的母鸡，去英国找新鲜的牛奶，去斯里兰卡找美味的桂皮，还去美国找最香甜的苹果。
最后在家里把麦子搅碎，再把桂皮捣成桂粉，然后把牛奶搅成奶油，切苹果，把所有材料混合在一起放入烤箱，五分钟就可以食用了。终于苹果派做好了，她很热情，请旅途中的朋友和她一起分享。
我读了这本书，心想：这真是场有趣的旅行啊！我也希望可以像这个小女孩一样，为做一个苹果派去世界各地旅行。
王梓润从小喜欢读书，喜欢阅读，喜欢书里面的故事，喜欢书里面的人物，没上小学时常常让爸爸妈妈给他读童话故事，许多故事读了很多遍还是听得津津有味，为此爸爸妈妈翻烂了好几本童话书！
上小学后自己认识了很多字，就可以自己读书了，特别是爱看一些漫画书，如《三毛流浪记》、《父与子》等，看到开心的地方就会哈哈大笑，并且还会跟我们分享他的快乐。看到他开心的样子，我们也会情不自禁小的开心起来。慢慢的他与书就成了好朋友，要是没人打扰的时候，他能读几个时，都不觉得累。看到他专心读书的样子，我们也感到很欣慰，希望他能在书中寻找到快乐！
学校里推荐的书，他基本上都能读完，抽空还会拿出《小学阅读》读一读，顺便做一下后面的练*题，并写出读后感。
最*，我们又会在下午放学后（无课）的时间，一起去新玛特去读书，他非常喜欢那儿的氛围，有那么多的书，简直就是书的海洋，书的世界。每次去他都很兴奋，都会不时地寻找自己喜欢看的书，读完了，还会给我介绍书里的内容，看到他这么喜欢这里，我都后悔以前没有经常让他来这儿看书。
著名作家高尔基曾说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？在读书的每一分每一秒中，我们都会因为得道了想要的知识而幸福。书给我们带来了最大的乐趣，最永恒的动力；读书给我们带来了心灵的和*，精神的.粮食五谷。朋友可能会离你而去，但书籍却是一个永远的伙伴，它会伴你渡过一生。时光不断流逝，阅读却让我们青春永存！
每个人心中都有最喜爱的东西，可能是宠物、玩具、手机……而我最喜爱的东西却是《绝不为老师和父母读书》这本书。
有些人会情不自禁产生疑问，我们读书到底是为谁而读？有的人会说当然是为父母而读书，要不然他们为什么要叫我来学*？有的人会说是为老师，因为老师会说快点把我的作业交给我！
《绝不为老师和父母读书》这本书使我明白了为谁而读书，真是受益匪浅。里面讲述了读书并不是为别人而读，是为自己而读书的理念，等到以后考上了浙大、北大这种名牌大学之后，会有很多条创业之路让你选择，读书的背后，其实是在为自己以后的事业铺路。这本书中的胡小闹是不思进取型的，但是他受到了卡罗的影响，明白了读书是为他自己而读。
我觉得读书是为自己而读，因为如果你学有所成，老师也占不到一份便宜，因为老师只是教我们知识的，要是我们自己愿意，也可以去拜访一下老师。爸爸妈妈们呢，一定要感谢他们，一直以来都是父母供我们上学的，要不然也不可能考上大学，也不可能挣到钱。但是如果我们自己要享福二十年辛苦一辈子的话，还不如辛苦二十年，享福一辈子呢！
读完文章，我总结出了一套如何快乐学*的好方法。
1、学*要认真，学完要放肆玩，这样才能做到劳逸结合，才能让身心得到最快的放松。
2、放松也不一定是用我手机，也可以到外面去看看高山、流水，放松放松自己的心态。
3、在学校上课时的专心致志，尽量不带手机去学校，多出去旅游，有益身心健康。
一定要记住，读书是为自己而读的，要付出最大的心血，那样才会有回报，要知道，一分耕耘一分收获。
《读书求学》一文主要描述了：朱熹，南宋哲学家、思想家、教育家，康熙帝曾用这样的话赞美他：“集大成而绪千百年绝传之学,开愚蒙而立亿万世一定之规。”朱熹与其弟子刘清之合编的《小学》，作为旧时封建社会的小学教材，宣传孔孟之道，灌输封建思想，是一部反映儒家少年儿童德育教育思想和观念的经典著作。《小学》全书六卷，分内外两篇，其立教的目的就是为了明伦，即明父子之亲，君臣之义，夫妇之别，长幼之序和朋友之信。所以讲究节气，重视品德，强调自我节制和发奋励志则是《小学》要告诉我们当代小学生应继承和发扬的传统美德。
通过对《读书求学》的学*，首先使我认识到从小就要养成良好的行为*惯，而*惯往往起源于*时看似不经意的小事，但是它却蕴含了足以改变我们未来命运的巨大能量。小学是我们人生道路中的初始阶段，这时的我们逐步懂得了孝敬父母，尊敬师长，善待朋友等最基本的伦理道德规范。以后，无论在中学还是在大学阶段，我们都要继续加强和学*道德教育，使我们不仅在思想上，更在行为上成为有道德的人。
其次，任何一个大学问家，他的知识都是一点一滴积累的，作为小学生的我们，也要多读书，扎扎实实打下良好的基础，只有这样才能探索更高深的知识。
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”读书，有如最美丽、最优雅的思想交流，它可以引导我们畅游神秘的历史，可以给予我们丰富的想象，可以教授我们有关品行修养、发扬道德的规范，还可以让我们明白一个又一个真理。
每个人的记忆都是美的，如曹文轩在笔下描述的，那些支离破碎的回忆中美的东西有太多：喜悦是美，忧伤是美，欢聚是美，离别也是美。
那里的每一颗沙粒，每一个场景，每一个人物都是可以进入文学世界的。在喧嚣的都市里，在一个*傍晚的下午，读一读《草房子》，想一想乡野纯净的天下：微风卷着荷叶，又把香气吹得四散。懵懂的少年牵着长长的风筝线，奔跑在一轮硕大的红日里，美得*乎不可思议。
岁月的波纹荡漾开去，情感依旧鲜活。现今每每读起《草房子》，心里总像被故乡奶奶冲的红糖水浸润，那么暖，那么甜。
书中铺开的是油麻地的画卷：校园是金色的草房子，风吹过会有金属的声响：油麻地朴实的守地老人，和那落在竹丛与艾地的野花：渡船边嬉笑跑过的孩子与渡人的吆喝，自行车吱呀吱呀地行过晒稻场正搭建的戏台……在主人公桑桑并不连贯的记忆里，似乎记得最多的只有这些了。
在桑桑得病的日子里，有太多人的关怀。让我记忆深刻的是在药寮里的那些日子。几只烧得通红的泥药罐，缓缓溢出药香，无词歌的曲调总留下淡淡的伤感在心头萦绕。桑桑无端地变得脆弱、文静起来。
后来，桑桥四处寻访名医，几经挫折，终于把桑桑得病治好了。然而，一切也在冥冥之中变了。纸月和老僧人走了，回了故里江南;杜小康家出了变故，红门被拆走了抵债;桑桑的父亲桑乔升迁调走，桑桑离开了……油麻地变了，似乎又没变，命运继续推着岁月的齿轮不断向前。人来过，又走了。再正常不过的离别却忧伤得令人心痛。
纸月如画，杜小康如诗，细马和秃鹤也怀着少年独有的美好的梦，桑桑的伤痛也在淡淡的文字中显出了美好的特质。
一场欢聚，终究是离别的结局。少年们都在光阴的十字路口走远，向自己的人生。
最后，那一艘大船载着他们远去。那一定是个很远，很远的地方吧，我想。
但，但请那曾经奔跑在夕阳里的少年啊，一定要记住这段年华，这段最美的少年时光，记住那个落日曾辉煌过的夏天。
因为总有一天我们会再次相遇，畅谈从前。仿佛不曾离开，不曾改变。
鲁迅先生是我们所熟知的文学家。
鲁迅先生能有这么大的成就，很重要的一个原因，就在于书读得多。“周先生什么书都看的。“这是鲁迅的夫人许广*对鲁迅的学生萧红说的一句话。萧红也明白，鲁迅先生之所以有渊博的知识，是与*时博览群书分不开的。鲁迅不仅读过医学书籍、哲学书籍、植物学书籍、文学书籍，甚至连关于穿衣服如何正确搭配色彩的书籍都看过。当别人问c鲁迅为什么连穿衣服的书都看时，鲁迅说，既然抓到了就随便看看。他不仅自己博览群书，还告诫他人要多看书。有个人非常喜欢鲁迅的书，专看他的书。香迅知道以后，告诉他不能只看一个人的书，这样的结果不好，不能汲取多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯操了。他还说，喜爱文学的人，不仅要看文学书，还要看数学、物理、化学方面的书籍，这样写起文章来就不会没有内容，不要放弃科学，一味钻在文学里。由此看来，鲁迅不仅书看得多，还能从不同的书籍里吸取自己需要的营养。他曾说；“书籍对你有没有益处，关键还在你读书的时候是不是用了自己的头脑。”（读后感）
鲁迅虽然很爱读书，但并非不分好坏优劣乱读一气。读书的时候，他往往有自己的见解。对于“伤人’的书，他是不屑一顾的。
鲁迅在《青年必读书》中表达了白己少读或者不读*书籍的思想。他认为*的书缺乏生气，净是些教人敷衍、偷生、献媚、弄权、自私的内容。他觉得*的书没有与现实结合起来，太荒诞。鲁迅儿时读过一本《二十四孝图》的书，看了里面的故事，更觉*书荒诞之至。《青年必读书》要告诉我们的就是，读书要有白己的头脑，要舍弃对自己有害的东西，吸取它的精华。如果鲁迅只是泛泛地“看’书，而不是认真地“读”书的话，他就不可能成为一个博学多才的文学家。
鲁迅的文章好，是因为他一生都爱书。我也爱看书，但是，很多时候我把本可以看书的时间留给了电脑游戏。鲁迅的好友说，鲁迅*时没有什么爱好，唯一的爱好就是看书。鲁迅自己也说，看书就是休息。这种精神多么值得我们学*呀!鲁迅在临终前的那一年夏天，就已经因肺病住进了医院，只要精神稍好一点，就会看书。鲁迅说；“……不看书，我一天都生活不下去。’
如果我们都像鲁迅那样爱读书并且边读书边思考的话，作文有何难!
——读后感 (菁华6篇)
我读过《丑小鸭》这篇童话故事，让我感受到丑小鸭不屈不挠、勇敢的精神。当丑小鸭出世之后，爸爸妈妈讨厌它，哥哥姐姐嘲笑它，赶它出家门，无论它走到哪儿，都会受人嘲笑、讽刺。猎狗追赶它，大白鹅用嘴叼它，有几次它都差点冻死，为了使自己能保住性命，它努力地在冰面上跑啊！跳啊！尽管一次次失败，可它那顽强的毅力使他活下来了。
读到这儿，我想到了：现在我们都是爸爸妈妈的'心肝宝贝''掌上明珠'。成天依偎
在爸爸妈妈的怀里，不用受苦，不用受累，衣来伸手饭来张口。可想而知，如果身边没有了爸爸妈妈，我们可能会没有生存的能力，可丑小鸭呢！它没有人疼，没有人爱，而且天天受嘲笑、讽刺、受苦受累，担惊受怕。可是它还是努力拼搏，使自己活下来。我要学*它这种不屈不挠的精神。
记得，有一次有一道应用题不会，马上就找妈妈帮忙解答，还要妈妈把答案写出来。不光这件事，还有一次，我连早上穿衣服都要妈妈帮忙，现在想想都后海。我事事都会依赖父母，并不像丑小鸭那样坚强，就连自己的生活琐事都要父母帮忙，我真后悔。这个故事真是让我受益匪浅，它使我懂得了：要像丑小鸭一样不屈不挠，事事不总依赖父母，在学*上，在生活中都要学会独立，勇敢地去克服面临的种种困难。
《三国演义》是*四大名著之一，它是一部陈旧的历史，也是一座通往智慧的大门。
它主要讲了三国时期的重要事件。刘备、张飞、关羽等人物，刘备很讲义气，不会做出卖朋友的事。张飞十分勇猛，正义。关羽很忠义，无论如何也不出*家。诸葛亮十分聪
明，有才华，他不仅聪明，还大方，不像周瑜一样小气曹操很多疑，他因多疑杀害华佗身死。
三国时期，天下大势，分久必合，合久必分。刘备、张飞、关羽桃园结为兄弟，曹操刺杀董卓被发现，装作献宝刀逃跑。王允巧使美人计让吕布董卓互相残杀。刘备和曹操煮酒论英雄，关羽过五关斩六将。三顾茅庐请诸葛亮，诸葛亮又舌战群儒，一个人说败一群人。诸葛亮向曹操草船借箭，周瑜打黄盖使计策。赤壁之战后，周瑜被诸葛亮气死……
在这本书中，我们要学*刘备、张飞和关羽，因为他们有着一颗坚持为民除害的心。
童年讲述的是高尔基3岁时，父亲病故，母亲带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是，资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出家门，从此还是一个孩子的他，只得在社会上自谋生路……
感想与感受：童年，是每个人自己都值得回忆，值得珍惜的一段短暂而又完美时光。对于我来说，童年是我最珍贵的收藏，然而大师高尔基的童年呢，真可谓“窒息的天地，苦难的童年”，童年就应是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！
据我了解，《童年》是高尔基自传体三部曲：《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
读完了这本书，我的感受颇深。首先，与高尔基的童年相比较之下，我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇，我觉得自己是幸运的，幸福的！在家里，父母宠爱着，关心着，保护着。在校园，有老师的教导和同学们的陪伴，真正能够说是无忧无虑。而高尔基呢？与我们恰恰相反。有人说：“环境能够造就一个人，也能够毁灭一个人。”就是这样的'环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。也许，这就是他成功的秘诀吧！这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。
步入初中的我回忆起童年是多么完美的时光阿，读了高尔基的《童年》后，才明白什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也许你正在为妈妈没有带你去买你想要的东西而抱怨着，可如果你想象一下高尔基的童年，那么你将会感受到自己的幸福，去主动帮忙妈妈工作！这本书告诉我们，要珍惜此刻！
高尔基虽然小时候生活在如此恶劣的环境下，但是竟然还能成为一位如此杰出的人，真是了不起！他发表过的文章数也数不清。高尔基从来不放弃可贵的光阴，他在一九二八年至一九三六年写了一部长篇小说《克里母.萨姆金的一生》，但直到他临终都没有完成。这部小说作品再现了俄国社会生活，反映了各个阶级和社会集团在不同历史阶段的变化。高尔基于一九三六年六月十八日在哥尔克病逝。读了《童年》，我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败，当时人民生活的痛苦。相比之下，我们此刻的社会是多么完美！我认为，如果我们在这样的好环境中浪费时间实在是天大的错误。记得鲁迅先生以前说过“时间就是生命”“珍惜时间是成功的秘诀”。我们此刻有如此好的环境，是多么难得呀！所以我们不是更就应去努力吗？这本书告诉我们，要把握未来！
每个人的心充斥着暴力，麻木不仁，他们放纵自己，麻醉自己，去努力忘掉穷困，病痛的折磨，那种灰暗的日子，真的很难熬过，大家记得书中那句话吗？漫漫日月，忧伤是它的节日，火灾是它在狂欢，在一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀——我想这就是对《童年》中生活的最好诠释！
段落选抄：此时此刻，我就会产生一些个性纯洁的、飘忽不定的思绪，但这种思绪是细腻的，像蛛网一样透明，很难用语言表达清楚。它们往往是突然爆发，立刻就像陨星似的迅速消逝了，在你心中留下莫名的忧伤。这有时会使你得到安慰，又令你惶恐不安。这时你的生灵在沸腾，在融化，渐渐构成一种终生不变的形状，于是你的心灵的面孔就这样产生了。
会飞的火车？我一看这个题目，就惊奇的叫出声来。火车向来是规规矩矩地在轨道上跑，它又没有翅膀，怎么会飞呢？
带着这个疑问，我认真阅读了《会飞的火车》这篇文章。文章先介绍了轮子的历史和作用，接着是火车历史和速度。最好的内燃机车最高时速只有200公里左右，火车不会超过300公里，因为速度高达第小时300公里时，火车轮子和钢轨就会造成严重的磨损，容易发生事故。为了提高速度，又能避免事故的发生，研究人员们又研究出了一种“磁悬浮火车”，这种火车利用磁铁两极互相排斥的原理和超导技术，使火车发动后车轮悬浮在轨道上，没有阴力了，速度提高很多。但这种车也有缺点，如：动力装置耗电多，磁场太强，人们的健康受到损害。看到这里我皱紧了眉头，人们的身体健康受到危害，还能有多少人去乘坐，没有人乘坐，科学家的心血就付之东流了。
我希望自己好好学*，长大后当一名发明家，制造一种既普通又能代替液态氮的东西，能耗少的动力装置。我还要发明一种保护膜，贴在火车内外的铁壁上。贴在内壁，可以使强磁力不进入车内，人们不用受强磁力的威胁；贴在外壁，两列火车相遇时就不会相互吸引或排斥。还有“磁悬浮火车”速度极快，每小时达500公里，转弯时就容易脱轨发生事故。如果我能发明一种自动刹车装置和激光探测装置，当两列火车相向行驶，激光探测装置会及时传导数据，两车相距多远，什么时间启动自动刹车装置，避免相撞事故的发生。
我长大了一定要使“磁悬浮火车”尽善尽美，最终替代火车。
《三国演义》这个名词大家都熟悉吧，它是*古典四大名著之一。作者是明朝的罗贯中，书的大概内容是：东汉末年，汉灵帝刘协昏庸无能。后被董卓夺权，曹操等地方诸侯组成联盟，立袁绍为盟主，征讨董卓。董卓后被吕布谋反刺死。再经过一番群雄割据，刘备、孙权和曹操三国鼎立。刘备占益州（今四川），曹操占北方大部分地区，孙权占江南地区。就这样，又经过了100多年，曹操手下司马懿的孙子司马炎夺权。建立晋朝，统一天下。其中有三个经典的故事是诸葛亮的三把火，火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁，每次针对的敌人都是曹操，虽然曹操拥有百万雄师，但对于才华横溢的诸葛亮来说，几把火就可以将这些兵士烧的片甲不留。下面来走进这三把火了解了解它们吧！
第一把火。火烧博望坡三国前期，曹操为了统一全国，而攻打刘备，此时刘备投靠刘表，驻在新野。曹操派大将夏侯敦进攻新野。这时刘备已经请出了诸葛亮。诸葛亮在新野设下埋伏，令赵云去诱敌深入，然后火攻。夏侯敦一时轻敌，大败而归。
第二把火，火烧新野，火烧博望坡之后，曹操不甘心，卷土重来，派曹仁和曹洪两名大将率大军进攻新野。诸葛亮觉得新野不能久呆，就留下空城，民房屋上藏硫磺等引火的东西。曹军进城之后住入了民房。夜里狂风大作，埋伏在城外的刘备军往城里射火箭。大火迅速烧起来。曹兵逃奔出城，被刘备军截杀，再次大败而归。
最后一把火，火烧赤壁，曹操在有利形势下，轻敌自负，指挥失误，终致战败。孙权、刘备在强敌进逼关头，结盟抗战，扬水战之长，巧用火攻，终以弱胜强。此战为日后魏、蜀、吴三国鼎立奠定了基矗
同学们，三国给了我许多启发，也让我开始对历史有了进一步的了解。人要足智多谋，不能野蛮行事，做事还要三思而后行！
行尽凤凰，我虽遇到了很多和翠翠一样有着清澈眸子的当地女孩，却没有找到我想要找到的爱情最初最纯净的样子。那些矢志不移的爱情故事似乎也只能存在于小说或者电视剧中了，物质建设的发达腾飞导致了精神世界的缺失，艳遇屡见不鲜，那些曾经感人至深的爱情故事好像只是故事而已。
在那年的冬天，那座白塔又重新建起来了，但是翠翠要等的`人还没有出现。可能，在某一年某一天，他回来把翠翠接走，又可能，翠翠的遗憾就像白塔一样，永远地耸立在她的心中。
当我们身边再也找不到如此纯粹的感情时，我们又该何去何从呢？是坚守自己最初的信念还是在寻找的路上迷失，缘起缘灭之间又有几人能坚守住自己的本心？
这座边城，是翠翠心灵的归宿，她一直留在溪边无尽地等待。我们每个人的心里也有一座边城，它既是我们的枷锁，也是我们的归宿。我希望，我能在自己的边城里面不断地寻找，而不是单纯地等待。
——长城读后感 (菁华6篇)
“叮铃铃”上课了，这节课是语文课，当我翻开书本时，看到今天学的文章是《长城》，我非常兴奋，因为我去过那儿，当时站在长城上时，我也是很兴奋的。
看，书上的插画，不正是我去过的长城吗？我津津有味的读起文章来。当读到一半时，我发现作者也有跟我同样的感受，就是：长城很长，高大坚固，*古代劳动人民很聪明。
读完之后，我跟随着作者的脚步，心中不由得佩服*古代劳动人民。当时，科技不发达，没有什么机器可以帮助到他们，他们经过长年累月的辛苦，凭自己的双手修筑了万里长城。不用想，长城那么长，在修筑长城时，有多少人死了，但是他们知道吗，他们修筑的长城帮助了多少人打败敌人。(.)
这篇课文给我留下了深刻的印象，因为课文让我知道了古代人民既聪明又能干，他们用自己的血汗和智慧修筑了长城，这真是一个奇迹！
我身为*人很自豪，我为去爬过长城感到自豪。
书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是你最好的伴侣，与你共度美好时光。
本学期，我们学了一篇课文，名叫长城。学了这篇文章后，使我了解到长城的高大坚固与雄伟壮观。它表现了长城气魄雄伟，赞扬了古代劳动人民的血汗和智慧。连美国总统尼克松都曾这样赞誉长城：“只有一个伟大的民族才能造得出这样一座伟大的长城！”长城在世界历史上是一项伟大的工程，也是一个伟大的奇迹，但值得赞扬的是古代劳动人民的辛勤劳动，靠无数的肩膀无数的手才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
长城从东头的山海关到西头的嘉峪关有一万三千多里，从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下，这一段长城修筑在八达岭上，其中作者联想的句子是：“站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。”我最喜欢的句子是：“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”
读了这篇课文，使我深深懂得：“古代劳动人民用双手建造出了气魄雄伟的长城，我为勤劳勇敢的劳动人民感到骄傲。我喜欢这篇课文，更喜欢长城美丽的景色。
书是人类进步的阶梯，带我们走向知识的海洋；书是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；书是神态悠闲的白云，让人浮想联翩；书是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽……读书快乐，我爱读书。
最*我读了一篇文章——《长城》。课文主要写了：古代劳动人民用自己的血汗和智慧才凝结成了这前不见头、后不见尾的万里长城。
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代建筑长城的劳动人民来，这句话表现出作者已经身临其境来到了长城，并且被长城这气魄雄伟的建筑所震撼。课文不但表现了长城的气魄雄伟，还赞美了我国古代人民的智慧、勤劳和勇敢，同时也抒发了作者热爱劳动人民和对祖国风景优美的喜爱之情。
作者写这篇文章用了许多修辞方法，有列数字、举例子和作比较等。让我们体会到当时修筑长城的劳动人民很幸苦，那时候没有火车、汽车，没有起重机，但劳动人民还是坚持不懈，靠着无数的肩膀无数的手，筑成了宽阔而又很长的万里长城。
读了这篇文章，使我深深懂得，我国古代历史文物来之不易，我们要珍惜古代的文化遗产，不能让它们受到任何伤害。
趁着五一小长假，我读了一本让我受益匪浅的书――《钢铁长城》。这本*载*许多的兵器和建筑。
书中有这么一段：“世界进入80年代以来，国际战略格局，战争与和*的发展态势发生了重大的变化，许多国家都在竞相调整国家战略和推动改革，以谋求下一个世纪的战略主动地位。这一切都被*军体统帅*看到眼里，他提出了“体制改革是一场革命，不改革，军队建设没有希望”的英明论断，于是决心裁军100万。”读到这时，我感受至深，因为我知道，当时几乎所有国家都在谈裁军，可是只有我们国家是言行一致，雷厉风行的!
我国*当时单方面实行百万大裁军的壮举，转载请著名向全世界昭示**和人民是热爱和*的。他也表明，**和*人民在即便是裁军百万的条件下，也有信心，有力量保卫和建设好自己的国家。
“西边的太阳快要落山了，微山湖上静悄悄，弹起我心爱的土琵琶……”每当我写完作业，我就听着这首歌，拿起《钢铁长城》这本书，一次又一次想起英勇的*战士。
《钢铁长城》这本书让我爱不释手。读完这本书，我懂得了，=我们的国家现在已经变得十分强大，这当然离不开军队的刻苦训练和国防武器设备的加强，*人一直都非常努力，所以我们的祖国才会再次成为威风凛凛的东方雄狮。
读《钢铁长城》，我了解了军事名人*元帅、栗裕大将、叶挺、*大将等。他们一心报国，不怕艰辛，英勇作战的精神引领着我。记得有一次老师说过，“写好一个字就是招一个小兵。”我就每天认真地写着一撇一捺，翻检着我的作业，我觉得自己也是一个顶呱呱的“大将”呢！现在我只有努力学*，长大了才可能做一个名副其实的，对祖国贡献巨大的“大将”。
全书中分了八个单元，其中第四单元和第八单元是我最最喜欢的。第四单元中写了*战士的机智勇敢，最吸引我的眼球的是《七战七捷》《*型关大捷》。每次读到它们我眼前都会出现一幅幅画面，每一幅画面都是那么精彩。《钢铁长城》增长了我的历史知识，同时也陶冶了我的情操：因为我也骄傲，我是一个*人！第八单元讲了一些军事常识，如蹲下、立正、跨立等这些动作看起来是那么容易，但做起来很难。我按着书上的指导去做，几秒时间对我也是一个考验，军人却能坚持很久，说明*是多么辛苦的训练。我还了解在一些地方的行走方式和一些战伤救护的方法，这些都非常实用。
这是一本国防教育的`书，它让我知道*的不易和我们的国家国防力量的不断加强提高，同时也让我更了解我们的*，一个全新的*。将来，我会成为其中的一员，我会和我的伙伴们，众志成城，为铸就中华民族钢铁长城而时刻准备着！
今天，我读了《长城》一课。我们雄伟壮丽的长城真的好美!这篇课文我归纳了一下，一共四段，给我印象最深的是第一段。
第一段主要写了长城的特点。长城很长，它的称号是"万里长城"，从东头的山海关到西头的嘉峪关，共有一万二千多里。在宇航员的地球上都能看的清清楚楚。你说他多长啊!
万里长城真是我国古代劳动人民智慧的结晶，真是我们中华民族的骄傲!
——风筝读后感 (菁华6篇)
《追风筝的人》读完这本书后，让我感悟到很多道理，而且对感情丰富的我来说，每每沉浸在故事的情节中而不自觉地掉下眼泪。人是自私的，以前的我，总是希望别人为我付出多一点，并认为别人对我的付出是理所当然的。从来都没有仔细想过别人的心情和感受。而且，每天也会不停地比较谁对我比较好，对所有事情斤斤计较。却没有多花一点心思去看看这个世界。许多事物常常有正反两面，有富裕就有贫困，有快乐就有悲伤。
这本书的主角─阿米尔面对自己的朋友兼仆人哈桑，受到不良少年暴力的围殴时，竟然因为害怕而蹲在旁边不动，直到哈桑慢慢走出来，没有拔刀相助、没有挺身而出、更没有寻找救兵，而是当一个什么也不做的旁观者，令我觉得十分伤心，面对自己有如兄弟的朋友、常常为了自己牺牲的朋友，就算害怕，也可以找大人过来帮忙啊，然而阿米尔却眼睁睁的看着哈桑被欺负。虽然后来哈桑和阿米尔都没有将这个痛苦的秘密说出来，哈桑反而选择离开从小到大陪伴、玩乐、侍奉却伤害他如此之深的主人——阿米尔，只为了减轻彼此的痛苦和压力，像哈桑这种宁可自己受伤也不愿伤害他的主人，这种无私的付出，真的令我热泪盈眶。
后来那个逃跑的主人阿米尔尽力的救哈桑的儿子“索拉柏”，并且带他回美国生活，将他视如己出般的疼爱有加，以弥补心中对哈桑的愧疚。
我认为虽然创伤曾经是那么样的令人伤痛，但是，我相信只要用心去努力，一定可以抚*伤痕，爱可以包容一切，爱可以抚*伤口，不论是多么大的创伤，都可以在爱的努力下恢复。
“为你，千千万万遍”，这句话是我在这本书中找到最有价值的言语，述说着哈桑为阿米尔不求回报的付出，我也希望自己能够谨记这句话的涵义，为身边的亲人、同学、朋友，做到无私的奉献，不求任何精神或物质的回报。只因“为你，千千万万遍”。
《追风筝的人》，一部将人性透明化的书，那些人性的弱点，人性的善良，以及那个年代的阿富汗的历史，所有这些都会让你陷入深深的思考。
没有谁这辈子不犯错，当把罪行化为善行的那一天就是你赎罪的时候。世间一切皆有因果。当遭遇灾难的时候是否应该反问自己一声，我是否曾将同样的伤害带给别人？
每种罪行最后都可以归结为盗窃。欺骗是盗窃别人知道真相的权利，**盗窃别人生命的权利，那么是否应该经常反问自己，是否盗窃了什么东西？
这里有再次成为好人的路。没有什么可以无法弥补，我开始相信每种错误都有补偿的机会，虽然在这其中，是的，你要付出更多的代价。
坦诚，让沟通更加有效。将罪行埋在心里是最愚蠢的做法，没有愿意尝试说出来的那一刻感觉是多么棒！
伤害，从出尔反尔开始。即使是一个小孩子，也会将你对他所做的承诺记得一清二楚，何况你周围的人都和你一样聪明。如果不能做到，请不要轻易地承诺。
很琐碎、很*淡的东西，才会构**世间的最美好最温暖的东西，比如，亲情、友情、阳光、写作。正如我在这里将我读过这本书后的感想分享给大家一般。
读这本书完全是因为排名太高了，而且评论都不错。在刚开始读的时候觉得挺枯燥，前面用了大量的篇幅在描写儿童时候的作者和哈桑在一起的细节，为了未来故事的铺垫。在故事的发展过程中，情节越来越吸引人，直到“我”重返阿富汗整个情节进入高潮阶段。峰回路转，内容动人。但有一些情节我觉得还是有些牵强，比如哈桑的儿子在得知“我”为了把他弄回美国而要暂时把他送到孤儿院的时候他竟然选择了自杀！我无法想象一个曾经历过集中营般炼狱生活的孩子在逃脱了魔爪之后会选择这条道路，即使是孤儿院也远比之前的处境要好得多。
当然，也许这个孩子更看重的是“我”对他的承诺吧，每人角度不同，我无法感同身受。当然，或许我过于纠结细节。这本书讲的是勇气、责任、信任，还有爱情、友情、亲情，穿插在阿富汗一个动荡不安的历史周期。值得一读。
《追风筝的'人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡赛尼的第一部小说，全书围绕风筝与阿富汗的两个少年展开。电影版亦是根据原故事演出了一个富家少年和家中仆人的关于追风筝的故事，一场关于人性的背叛和救赎。
仍记得著名作家三毛曾言：做真实的自己，才会有人爱上真实的你！电影中的阿米尔，出身于一个富人社区中的一个富裕家庭，其父亲是一名成功的地毯商人。阿米尔拥有着优越的生活，亦是有着宏伟的风筝梦想的出色的风筝斗士。生活造就了不同的人，阿米尔家的仆人阿里的儿子哈桑是哈扎拉人，虽然出身卑微 ，但从小与阿米尔相伴相知，亦是可造的风筝斗士。两个奇葩少年，有着同样的风筝梦想，却有着截然不同的人生。
因为忠诚，所以保护，因为怯懦，所以退缩。在家族隐藏的身世秘密背后，一次次的阴差阳错使两个少年由聚合到离别。在风筝比赛的背后，在荣获第一名的风筝斗士阿米尔欣喜之余，却从未想及忠心不二的哈桑会在追逐第二名的风筝途中为保护风筝而惨遭羞辱。因为软弱没有救哈桑于水火，成为了阿米尔心中永远的遗憾。民间常说：家家有本难念的经。而我言：事事有种无奈的苦。阿米尔虽然从小出身显贵，但却有着贵公子不应有的怯懦。而哈桑即使从小被灌输为仆人之子的思想，却有着忠心护主的真诚与善良。金无足赤，人无完人，这也许不仅仅是电影或者小说情节，也许在我们的现实生活中亦有此情此景。当我们真的遭遇此情此景时，又该如何呢？是像阿米尔这般还是仿效哈桑？人生没有标准的答案，也许一千个人心中有一千个哈姆雷特。但无论如何，我们都应怀有不忘初心的情怀，坚持本真，不惧过去，不畏将来，造就人生！
佛曰：“人生如一串长长的念珠，无论你选择微笑或是苦笑，你都得念完这一串念珠。”阿富汗富家少年阿米尔与仆人哈桑情同手足，小时的一场风筝比赛却让两人因远离后而分离，而在战争的催化剂作用下，两人更是天各一方。阿米尔逃往美国后，在时光的锤炼中逐渐明白家族背后的秘密与辛酸，在岁月的流淌中深受内心煎熬。而多年后，为救赎，也为那一份难割难舍的手足之情，他毅然再寻手足，却再无此人。内心的痛苦与挣扎催生了灵魂的救赎，他选择把哈桑的儿子带到美国，用心呵护这一段珍贵而遗失的情缘。
风筝，有大小之分，有颜色之别，不同的人喜欢不同的类型，不同图案的风筝。其实，风筝百味人生，与剧中主人公何其相似，两个少年由稚气到衰老，一生走过酸甜苦辣百味人生，有过彻骨的寒冷的痛苦，亦有过无比欢乐的幸福时光。人生匆匆，岁月弄人，本是同根生，相煎何太急？本是同源亲兄弟，却至死未能相认。真是造化弄人，天意使然，但却也是人生必须的调味剂。试想若一味都是风调雨顺，人生岂不是*淡无味，不经历风雨，何以见彩虹？或许我们经历了风雨，也无法见彩虹，但至少这一路的风风雨雨唯有体验者方能豪言：我经历过，无悔人生！
犯错，错过，然后用一生去寻找救赎。当你再次看到风筝时，是否还会记起这段属于阿米尔与哈桑的这段美丽而残忍的友谊；当你追风筝时，你是否还会毫不犹豫地如哈桑般为护风筝周全而不顾一切；当你放飞手中的长线，让风筝自由飞翔时，你是否会如释重负般再度前行……
在故事的最后，阿米尔为索拉博追着那只似曾相识的风筝，而如今我们也许会隐隐思索，那风筝究竟代表着什么？到底谁才配得上是“追风筝的人”，也许我们也都在等待着追风筝的人悄然出现。我们追寻，我们仰望，在追风筝的旅途中，或许我们都在用追逐去诠释“生命的意义”。
人生如戏，戏剧人生，人生或甘甜或苦涩，而望着远方的蔚蓝天际，你是否会选择一直追逐风筝的脚步，直到成功？为者常至，何惧风霜雨雪，用心追逐吧，跨过山和大海，属于你的梦想之筝一定会在胜利的彼岸等你来袭！
看！我们都是追风筝的人！
周末，天气格外的好，午睡被万人长跑的广播声粉碎了，起床，倒完垃圾，回来看着还是一团乱的宿舍，无语，然后背起书包自*去。路上全是人，被太阳照着的感觉很惬意，找了一间没有空调的普通教室坐下，只有一个女生在最后一排玩电脑，不久又来了一对情侣。
翻开实验报告，心里默念CNMB一百遍之后开始写，不经意间回头往窗外望去，几棵光溜溜的小树立在小草坪里，人来人往。顿时冒出一个念头，以后成不了大事就去做一个作家或者漫画家吧。因为我突然对创作有了很大的兴趣，而漫画也是我多年来所热爱的。初中时曾经幻想去世界上最好的游戏制作公司做一名游戏开发者，要开发什么游戏我都想了很多。结果这被证明只能是一个即将远去的美好理想吧，游戏毕竟只能用来娱乐，太过投入就会迷失在现实与虚幻之中。但是，人多少都有天真的一面，有美好的想法才有可能实现，只不过现在的人越来越分不清现实与虚幻罢了。
大概四周前，看完了《追风筝的人》，今天就当是兑现之前的诺言，写一篇读后感吧。 这本书，很早之前就知道，图书馆去了两次，在电脑上查显示可借，结果都没找到。之后一位同学说最*在看这本书，于是我也下了个电子书放在手机里看了。 整本书大部分都是在回忆吧，多少应该有点作者的真实经历在里面。先写主人公阿米尔童年年时在阿富汗与自己仆人兼朋友哈桑（虽然主人公不认为哈桑是朋友）的日子。发生了一些事之后，两之间产生隔阂，最终主人公说谎让自己爸爸赶走了哈桑和哈桑的爸爸，俄罗斯入侵阿富汗后，主人公和父亲移民美国，多少年之后，主人公发现哈桑是自己爸爸的私生子，最后主人公冒着危险去阿富汗接回了哈桑的儿子，完成了一次对过去人生的救赎。
具体的内容大家可以百度，我就不赘述了。这本书还有电影版的，想省时间的同学可以去下载。看完之后，我的心情沉重又震撼。我很佩服主人公的爸爸，一个硬汉，伟大的父亲，面对别人对于生命的羞辱敢于不顾生死站出来，有自己的尊严。而主人公则是一个柔弱，胆小，确渴望得到父亲认可的人。阿富汗每年冬季都要举行风筝大赛，最后的胜者会得到人们的赞赏，主人公为了得到父亲的称赞，希望得到第一名。结果那一年的比赛，他真的做到了，作为*惯，胜者要把被自己打败（就是用自己的风筝线把对方的线割断）的风筝追回来，这才算完成了最后的胜利。哈桑在追回风筝的途中遇到了当地的几个无赖，发生了不幸的事。结果主人公目睹了事情的经过却由于懦弱和恐惧没有上去制止。主人公和哈桑在那之后不再亲密无间，最终主人公出于一种我认为是嫉妒和恐惧的心理编造谎言赶走了哈桑。 背叛与救赎，对主人公的灵魂来说是一次升华。但正如主人公父亲所说，世界上只有一种罪，那就是盗窃，而欺骗盗走了人们知道真相的权利。犯下的过错，即使弥补了，难免会留下疤痕。不过知错能改，也就善莫大焉了。
人的一生难免会说谎，也会被欺骗。活了这么多年，我也厌倦欺骗与被欺骗了。谎言，也许是人的一种自我保护，但多少都会伤害到别人，而奇怪的是人们似乎生来就会说谎。在友谊与爱情之中，最可怕的可能也就是谎言了，或者人与人之间的不信任，互相猜忌。 这世界，总有谎言与真话。我以前也曾经说过许多假话，但现在，除非是我不想做的事，我不想再欺骗谁了。只可惜这个世界不可能每个人都和我一样，只有小孩才是最真实的吧。
人越成长越孤独，一方面的原因，也就是周围的谎言太多了吧。在这样一个混乱的世界，人只会越活越无奈吧。
人真是一个复杂的动物呢，社会也因此复杂了。不管怎样，历史是真实的，总有水落石出的一天。纵使谎言再多，倘若自己都骗自己了，那人生也没有什么意义了。
路依旧很长，每一天都有新的发现和领悟，那么，把一切交给明天，做一个有血有肉，敢爱敢恨，堂堂正正的人吧。 那我也就这样，结束这篇所谓的读后感了吧。
静静地合上《追风筝的人》书卷，泪水弥漫上了我的双眼。“为你千千万万遍”这一句简单朴素，却又无比深沉真诚的话贯穿了整篇小说，也是最打动我的句子。
当我在书店看到《追风筝的人》这本书的书名时，就已经产生了无限联想。再看它的封面——那是一个黄昏的天空，斑斓彩云层层铺开，却被从正中央撕开了一个口子，仿佛是要把人们带到更深更广远的未知世界。一只拖着长长尾巴的风筝在夕阳余晖中翩翩起舞，在五彩斑斓的云彩上留下剪影，仿佛是一个梦。因为一个书名，因为一个美好的引人联想的封面，我买下了它，事实证明我的决定是对的。
在随后的阅读中，我知道了一个关于12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人的儿子哈桑之间的友情故事。哈桑出生的时候，学会的第一个词是阿米尔，而阿米尔学会的第一个词是爸爸。当仆人哈桑——阿米尔最好的伙伴，因为帮助阿米尔赢得追风筝大赛的冠军，而被其他富家少爷施暴时，阿米尔——哈桑最信任的最愿意为之付出的朋友，却蜷缩在阴暗的角落里默默注视，不敢挺身帮助哈桑。阿米尔因为懦弱不能挺身而出，因为不能挺身而出无法面对哈桑。不但如此，阿米尔最后用卑鄙的手段栽赃了哈桑，让哈桑父子永远离开了他的家。
后来阿米尔移居美国，获悉哈桑竟是自己同父异母的兄弟，悔恨与伤痛纠结。当中年的阿米尔得知哈桑有困难的消息时，他终于不顾危险，前往家乡阿富汗，开始了救赎的旅程。但时间是可怕的，因为一切都已改变。终于回到家乡的阿米尔，目睹了家乡的变化，战乱不断，民不聊生。同时见到了荒废的家，想起了曾经与哈桑在这块土地上无忧无虑度过的童年。也得到了哈桑的死讯。哈桑死了，阿米尔的救赎却没有停止，哈桑唯一的儿子索拉博落入了阿米尔儿时的宿敌手中，儿时的懦弱和愧疚缠绕着中年的阿米尔……一场救赎再次开始。
故事的最后，他费尽周折找到了哈桑的儿子索拉博，追到了心中飘泊已久的风筝，重新成为一个堂堂正正的男子汉。
当我看到阿米尔为了哈桑的孩子与童年宿敌生死相搏差点失去性命的时刻，我顿悟了，这都是他应该负的责任，替他父亲赎罪也好，替他自己赎罪也好，就算死，他也必须把哈桑的孩子夺回来抚养**。搏击的场面血肉模糊，让我不能想象，可是我知道，阿米尔在做可能是他人生中唯一的一次自我救赎。他对哈桑有太深的歉疚，这份歉疚足以让他抱憾终生。其实我也感受到，阿米尔的人性没有泯灭。对待自己的侄子，他像哈桑对待自己一样，有一腔深深的爱。
其实我们每个人都是阿米尔，人性的卑劣与高尚时常交织在一起。我们每个人身边都有一个拉辛汗，在阿米尔最迷茫的时刻，及时指出了一条让阿米尔再次成为好人的路。我们每个人身边都有一个哈桑，用善良用美好装点出一个人生。
书中的结尾处阿米尔对哈桑的孩子索拉博有说出了那句话。
“为你，千千万万遍。”
哈桑应该也听得到。这一次。是阿米尔千千万万遍地去恳求哈桑的原谅。追求自己对自己因为懦弱犯下过错的原谅。小说最后两字是“我追”，我想这不仅仅是追求童年时代风筝大赛的风筝，更是在渴望一份真诚善良的人性的回归。眼泪再次流下，我相信，总有一天，书中也好，生活也罢，人性最初的那份纯洁一定会回来。我相信，风筝就是线，牵引着一场人性救赎的故事。每个人都在追逐着，有人为了曾经的承诺追逐，为了将来的幸福追逐，为了现在的友情追逐。追逐那些他们曾经遗失的，藏在心底的和衷心期盼的。
“为你，千千万万遍”，绕了一个大圈，越过了一年又一年，才知道原来那个追风筝的身影，那句“为你，千千万万遍”，才是最能打动我，同时刺痛我的所在。
