六年级下册读后感300字 (菁华5篇)

首页 / 读后感 / | 2022-10-03 00:00:00 读后感

六年级下册读后感300字1

  这本《十万个为什么?》是爸爸妈妈送我的第一本书,那时我认字不多是妈妈陪我一起读的,书里面写了很多有趣的植物,可爱的动物,还有很多以前不为所知的为什么……

  这本书让我知道了长颈鹿的脖子为什么那么长,蝴蝶的翅膀为什么那么漂亮,香蕉为什么没有种子,好多好多个为什么。我奇的是:为什么企鹅爸爸也会孵蛋?一般都是妈妈孵蛋的,可是企鹅却不同,那是因为他们的生活环境原因。他们生活在南极,气候极度严寒,环境恶劣,企鹅爸爸120天不能吃饭,不能睡觉,用他的身躯保护着企鹅宝宝。不让它受一点点伤害。等待着企鹅妈妈努力地寻找食物回来。企鹅爸爸真辛苦真伟大,就像我的爸爸一样爱着我,保护着我。爸爸工作老是要出差,您幸苦了。而妈妈每天在完成繁琐的工作后还要照顾我和不懂事的弟弟,就满脸疲倦,在我们面前却永远挂着甜甜的笑容。

  妈妈,您也辛苦了。爸爸妈妈我爱你们!永远永远!

六年级下册读后感300字2

  读了《强盗世界》这篇文章后,我感觉到无比的愤怒。这些自称是文明人的强盗就像是一群披着羊皮的狼,他们一踏上*的土地,伴随而来的是一连串残暴无比的**放火、奸淫抢劫,干出种种没有人性的暴行,给*人民造成了空前的劫难。

  这群明火执仗的强盗,他们跑到*来,所想者**所望者劫掠除此之外,心无他念。可恨的帝国强盗们不仅借保护皇宫的名义把清宫珍宝洗劫一空,还把我国的国宝《永乐大典》拿来铺地、作枕头、垫枪炮使《永乐大典》损失307册。

  一些修道士居然也参加了烧、杀、抢、淫、掠,给那些帝国强盗当向导,怂恿强盗们屠杀抢掠。

  同学们,你们是否想过,这些可恨的帝国强盗为什么会到我们*的土地上来撒野?欺负我们*人,践踏我们的国土?让*的稀世珍宝流失国外?还不是因为旧*的软弱和无能。身为*人,我们应当记住这段屈辱的历史,不忘国耻,振兴中华!

六年级下册读后感300字3

  我的感受是皇帝很恶毒,自从河娃生下来以后,他听到那个白胡子老仙说河娃以后会当上皇帝时,他就很嫉妒,他本来想把河娃掐死的,但是转念一想,觉得白胡子老仙不会饶过他,于是把孩子的母亲掐死了。皇帝表面上说要把他带到皇宫里让奶娘给他喂奶。其实,是要把河娃杀死!后来,河娃做了公主的女婿,皇帝回去非常生气,因为他本来是让宫里的人把河娃杀死,但是白胡子老仙把皇帝的信改了改。皇帝一气之下,让河娃找到太阳姑娘的三根金发。河娃不久就找到那三根金发,回到了王宫。而皇帝因为很嫉妒河娃得到的那些东西,成了永远的艄公。

  我明白了只要面对整个世界都笑着的话,笑容就会融化这世界上的所有坚硬的东西,包括人心。那笑容也会让我们得到应该属于我们的一切。

六年级下册读后感300字4

  我读完了一本感动人心的书,名字叫《亮晶晶》,是美国作家辛西娅写的。这是一部描写家人亲情和姐妹情深的.感人至深的力作,也是吐露漂泊异乡的追梦者孤独和寂寞之感的代表作。

  这本书主要讲了十岁那年,凯蒂全家从美国艾奥瓦搬到东南部佐治亚的一个小镇。生活的艰辛和周围的人对他们一家的歧视,像乌云一样笼罩在凯蒂的心头,但姐姐教会了她如何勇敢地面对一切不如意。这给她增添了勇气和力量。不幸的是,姐姐后来得了重病,凯蒂无微不至地照顾她,直到生命的最后一刻。

  这本书触动了我的心,凯蒂和我一样大,却能照顾姐姐和弟弟,而我们一点家务活都不干,只是等着父母来帮我们做。凯蒂的家境也不好,父母拼命赚钱,凯蒂和姐姐也把买糖的钱积攒下来给父母。我要向凯蒂学*,学*她那种帮助父母分担压力的孝心和对兄弟姐妹的关心。

  书中的人物值得我们一起去学*,这样我们的世界会更和谐。

六年级下册读后感300字5

  学*应该专心致志,不要三心二意,这是《学奕》这篇文章告诉我的道理。

  奕秋是全国最擅长下围棋的人。他收了两个学生,一个专心致志地听讲,只要是奕秋讲的,他都认真思考。另一个表面上也在听讲,可心里却想着天鹅来了如何拉弓放箭射天鹅。他们虽然一起学*围棋,可后者成绩不如前者。

  是后者笨吗?我想不是的。我想是因为前者专心致志地学*围棋,后者却一心二用,听围棋课时想着射天鹅。所以我们要想取得好成绩一定要专心致志去学*。

  有一次,我们参加古筝大赛。一个同学和我说:“看谁比赛拿分多。”我答应了。我认真听老师讲的每一个细节,刻苦练*弹奏。那个同学却高兴地听歌。比赛那天,我认真做好了上台比赛的准备,那个同学手忙脚乱地去上台弹奏。成绩出来了,我是99分,她是89分。这件事情之后,我深刻体会到专心致志的功劳。

  我们小学生要想取得好的学*成绩,就要专心致志地听讲、思考、练*。


六年级下册读后感300字 (菁华5篇)扩展阅读


六年级下册读后感300字 (菁华5篇)(扩展1)

——六年级下册读后感300字6篇

六年级下册读后感300字1

  这本《十万个为什么?》是爸爸妈妈送我的第一本书,那时我认字不多是妈妈陪我一起读的,书里面写了很多有趣的植物,可爱的动物,还有很多以前不为所知的为什么……

  这本书让我知道了长颈鹿的脖子为什么那么长,蝴蝶的翅膀为什么那么漂亮,香蕉为什么没有种子,好多好多个为什么。我奇的是:为什么企鹅爸爸也会孵蛋?一般都是妈妈孵蛋的,可是企鹅却不同,那是因为他们的生活环境原因。他们生活在南极,气候极度严寒,环境恶劣,企鹅爸爸120天不能吃饭,不能睡觉,用他的身躯保护着企鹅宝宝。不让它受一点点伤害。等待着企鹅妈妈努力地寻找食物回来。企鹅爸爸真辛苦真伟大,就像我的爸爸一样爱着我,保护着我。爸爸工作老是要出差,您幸苦了。而妈妈每天在完成繁琐的工作后还要照顾我和不懂事的弟弟,就满脸疲倦,在我们面前却永远挂着甜甜的笑容。

  妈妈,您也辛苦了。爸爸妈妈我爱你们!永远永远!

六年级下册读后感300字2

  读了朱自清的文章《背影》,我深深地体会着。文章的内容很简单:一位父亲送儿子上火车去远方读书,并爬过台阶,帮儿子买了几只橘子,待火车要开时,不断的要求茶房照顾好我,也不断的叮嘱我“路上小心”。朱自清的《背影》我读了很多遍,每读一遍都会被深深感动着。

  天下的父母都是一片心意,为了儿女,心甘情愿吃苦头。已长大的我们,请细细想一想。当我们还是婴孩的时候,我们的父亲母亲,是不是曾(千方百计地哄正在啼哭的我们?为了我们,父母是不是曾付出一切)为我们的成长日夜操劳?

  父母的养育之恩,父母常常再三地告诉我们要小心或努力读书,他们始终都是为我们着想。父母的教育:希望我们能做一个好人。做子女的怎样报答父母,要努力学*,要好好对待他们,不要辜负他们对我们殷切的期望。

  而我们大气的父母,也不需要我们来偿还,他们尽能力来送给我们他们的情,让无论做儿女的即使身在天涯海角,也能感受到。

  而我们现在只需要好好学*,用自己的成绩来报答父母,这是一种的动力!让我们行动起来吧!

六年级下册读后感300字3

  我读了(爱心故事)里的(最后的善良),深受启发,我明白了做人不要那么坏,而要用善良的心去对待别人,但我们那几滴眼泪,是人性的眼泪,也是善良的眼泪,文中讲述了一个小女孩碰上一个匪徒,知道自己生还的可能性不大,后来通过与匪徒说话,把哥哥怎样艰辛地把自己供上大学,再与哥哥通电话把几句生离死别的话说成是家常话来感动劫匪的心,正是那个电话唤醒了劫匪心中最后仅存的善良,那仅有的一点善良却救了她的命!

  还懂得了坏人心中的善良不是泯灭的,而是麻木了,真情真爱是复苏麻木灵魂的良药,从而体现了人都有善良的一面,善良和歪念只是一念辶差,只要我们对待事情用正确眼光去衡量,我们要用火热的心去关爱别人,在我们的生命里做每一件事情都是美好的……

六年级下册读后感300字4

  读了《强盗世界》这篇文章后,我感觉到无比的愤怒。这些自称是文明人的强盗就像是一群披着羊皮的狼,他们一踏上*的土地,伴随而来的是一连串残暴无比的**放火、奸淫抢劫,干出种种没有人性的暴行,给*人民造成了空前的劫难。

  这群明火执仗的强盗,他们跑到*来,所想者**所望者劫掠除此之外,心无他念。可恨的帝国强盗们不仅借保护皇宫的名义把清宫珍宝洗劫一空,还把我国的国宝《永乐大典》拿来铺地、作枕头、垫枪炮使《永乐大典》损失307册。

  一些修道士居然也参加了烧、杀、抢、淫、掠,给那些帝国强盗当向导,怂恿强盗们屠杀抢掠。

  同学们,你们是否想过,这些可恨的帝国强盗为什么会到我们*的土地上来撒野?欺负我们*人,践踏我们的国土?让*的稀世珍宝流失国外?还不是因为旧*的软弱和无能。身为*人,我们应当记住这段屈辱的历史,不忘国耻,振兴中华!

六年级下册读后感300字5

  这本书出于日本,是由一些小故事组成。获得过“世界大奖作家经典童书”之称,在里面包含了许多生动有趣的故事和体现亲情。友情。爱情的故事,最好的故事是“校庆日”。

  “校庆日”,主要讲的是良子和正子快毕业时,正子关心良子,让良子和山雀小山子一起玩。一起表演,慢慢拔开她心灵眼睛,让她不再忧郁,孤单。

  这个故事告诉我们同学之间要好好相处。

  还有一个故事是 “佛罗伦萨小抄写匠”。

  主要讲的是裘里亚偷偷帮父亲抄写公文,应此学*下降,父亲越来越不爱他,可他一直不停帮父亲抄写公文。几个月后父亲发现了,父亲感动的哭了,重新爱他。

  我要向裘里亚学*,他关心父母的精神。我以后也要做些力所能及的事。

  《校庆日》这本书体现出世界上的真。善。美!使我受益匪浅。

六年级下册读后感300字6

  学*应该专心致志,不要三心二意,这是《学奕》这篇文章告诉我的道理。

  奕秋是全国最擅长下围棋的人。他收了两个学生,一个专心致志地听讲,只要是奕秋讲的,他都认真思考。另一个表面上也在听讲,可心里却想着天鹅来了如何拉弓放箭射天鹅。他们虽然一起学*围棋,可后者成绩不如前者。

  是后者笨吗?我想不是的。我想是因为前者专心致志地学*围棋,后者却一心二用,听围棋课时想着射天鹅。所以我们要想取得好成绩一定要专心致志去学*。

  有一次,我们参加古筝大赛。一个同学和我说:“看谁比赛拿分多。”我答应了。我认真听老师讲的每一个细节,刻苦练*弹奏。那个同学却高兴地听歌。比赛那天,我认真做好了上台比赛的准备,那个同学手忙脚乱地去上台弹奏。成绩出来了,我是99分,她是89分。这件事情之后,我深刻体会到专心致志的功劳。

  我们小学生要想取得好的学*成绩,就要专心致志地听讲、思考、练*。


六年级下册读后感300字 (菁华5篇)(扩展2)

——六年级匆匆读后感500字3篇

  世界上最快而又最慢,最长而又最短,最*凡而又最珍贵,最容易忽视而又最令人后悔的就是——时间。今天语文课上我学*了《匆匆》这篇文章,真是让我受益匪浅!

  《匆匆》这篇文章主要是写时间悄无声息的飞速流逝,并告诫我们要做一个珍惜时间的人。朱先生从生活的点滴出发,描绘了时光匆匆流逝的全过程,每一个字都仿佛在敲打着我麻木的心灵。

  文中一个"溜"字生动地写出了时光匆匆飞逝,而"头涔涔"和"泪潸潸"让我体会到了朱自清对时光流逝飞快而手足无措,内心充满无奈之情。他又将无声无息过去的日子比作"轻烟"、"微风"、"薄雾",更形象地描绘出光阴给人的那种若隐若现、触摸不到的感觉。

  时间就是一条宽阔无比的长河,有时激流勇进,有时静得都觉察不到它流动的方向。时间又像是一个顽皮的孩子,总是在我开心的时候飞快地溜过,也经常在我无聊、郁闷时来回踱步。在我聚精会神的做作业时,它总是从我额头上豆大的汗珠旁流过;在我欢快的玩耍时,它总是从我灿烂的笑容中穿过;在我仰望天空发呆时,它又从我默然的双眼前掠过;但我低头系鞋带时,它又从我弯弯的背影上滑过……

  很快,就要结束六年的小学生活了,一年级刚入学时的我还是一个天真的小女孩,一无所知。六年的时光转瞬即逝,庆幸的是我收获满满。花有重开日,人无再少年啊!所以,我要学会珍惜时光,让时间流过的速度掌握在自己手中。相信慢慢长大、成熟的我不会再让时间跑丢啦!

  歌德曾经说过:“忘掉今天的人将被明天忘掉”。是的,时间对于我们来说是非常重要的,时间就好像一片肥沃的土壤,而人们就是一颗颗种子,如果忘掉时间,人们将一事无成。暑假里,爱看书的我少不来看几本书。《匆匆》可以说是我最大的收获。

  在我的心里,时光为自己塑造了一个高大的形象,他在不停地走着,没有什么能让他停下。 “光阴似箭,日月如梭”,可见他走的有多快啊!在文章里,作者写了一句让我震撼的句子,“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”这句话不正是写出了时间总是在生活的不经意间溜走吗?显然,时间是最最公*的,他给予了每一个人每一天的24小时,给每一个人向上的机会;显然,时间是最最慷慨的,他从不接受别人的乞求,是你的总是你的,他总是如数给你;然而,时间是最最自私的,他给珍惜他的人以最好的命运,给不珍惜他的人痛苦的一生。我望着远在天边却好像*在眼前的那一个火热的太阳,它散发出万丈光芒给大地温暖。我不禁感慨,天再亮,总有暗淡下来的时候不是吗?温度再高,总有寒冷不已的`时候不是吗?花凋谢了,虽有再开的时候,却不及初开那样鲜艳了;春天过去了,虽有再轮回的时候,可那还是最初的到来的春天吗?一条路走完了,虽有再走的时候,但还是刚开始走的心情吗?今天过去了,还有明天,就像《明日歌》里说的那样“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”人的一生有多少个明日可以去浪费呢?

  不要让今天的一时快乐变成明天的后悔莫及,人生没有更多的时间去忏悔。一定要珍惜时间,我想用这篇文章唤醒沉睡的灵魂,让他们朝着理想的前方走去,在有限的时间里做出无限的贡献。

  俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是一去不复返的,它的脚步匆匆,稍纵即逝。在我读完《匆匆》这篇文章后,终于体会到这一点。

  这篇文章是朱自清先生所著的。文章主要抒发作者的内心感受,表达了作者对时光流逝不可控的无奈,惋惜之情。优美的笔触,让读者自发深省……

  “我们的日子为什么一去不复返呢?”这个反问句在文中出现了两次。看似作者在问,实则作者中心已经有了答案。这时,我们不禁要扪心自问了。年少的我们朝气蓬勃,应该要珍惜每一分每一秒的时间抓紧学*。决不可虚度光阴,要力求上进。时间一去不复返,匆匆不可控,但我们唯一能做的,就是珍惜光阴,珍惜光阴,我们要主宰时间,做时间的主人!

  在生活中,有许多名人珍惜光阴。例如:鲁迅利用别人喝咖啡的时间努力为革命事业工作;司马惜时惜学……。这些名人的事例鼓励着我们,让我们更懂上进,更懂得珍惜时间。

  别人是这么实践的,而我之前却是个“反面教材”。星期六下午,我本是有一节英语兴趣班的课程。我因为迷恋被窝的舒适,沉浸在香甜的梦香中迟迟不肯起床上课。直到我突然想起有英语课这回事,赶紧爬了起来。妈妈埋怨我,说我懒惰。赶到学校后,我迟到了,在众目睽睽之下,我自责的走进教室。

  读了《匆匆》这篇课文后,我才从中醒悟过来:时间稍纵即逝,哪怕只是一次课的迟到,却给了我惩罚。不管做什么,都是不能浪费时间的。它如一位步履轻捷的少年伶伶利利地跑走了。

  时间是金钱,但金钱却不能买时间。只有我们好好把握,才能在有限的时间里,焕发出无限光彩!


六年级下册读后感300字 (菁华5篇)(扩展3)

——六年级下册语文匆匆读后感 (菁华5篇)

  这学期,我们学了一篇文章,叫做《匆匆》。

  这篇文章是朱自清写的一篇散文,全文表达了作者对时间匆匆流逝的无奈和惋惜。

  学完这篇文章后,我的心里波涛汹涌,久久不能*静。有人说,世界上最宝贵的是金钱;有人说,世界上最宝贵的是名誉;还有人说,世界上最宝贵的是诚信,而我说,世界上最宝贵的是时间。没有了时间,你将失去一切。有一句话说得好,“花有重开日,人无再少年。”天黑了,有再亮的时候,可那是昔日的阳光吗?四季轮回,今年现在的时候,可是昨日的春天吗?是的,时间是宝贵的,不是用钱就能买到的,即使花再多的钱,时间也不会多出一分一毫。我记得有这么一句话:时间最不偏私,给任何人一天都是24小时;时间也是最偏私的,给任何人一天都不是24小时。

  你是否觉得这句话自相矛盾呢?其实一点儿也不矛盾。时间在遇到不珍惜时间的人时,就会飞快流逝,这个人就会一生一事无成,他抛弃了时间,时间也会抛弃他。因此,他的24小时是短暂的。而有些人合情合理地安排时间、珍惜时间,不虚度光阴,利用有限的时间做一切有意义的事,并且达到事半功倍的效率。所以,他们的24小时是长的。

  同学们,时间是宝贵的,不要在虚度光阴了,珍惜时间吧。

  时间掌控这一切,“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”也许,昨天你还是一个懵懂无知的孩子,眨眼间,就成了两鬓斑白的老人了。

  在《匆匆》中,两次出现到:“聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”为什么不这么想一想呢?如果时间不流走,成为永恒的一刻,那不就有了“现在是世界上第一刻吧。以后也是。”这种话了吗?那“秒”、“分”、“时”、“天”、“年”、“世纪”这些时间概念了吗?

  或者说,假如我们过了今天,明天继续过“今天”的话,那又会怎么样呢?那是不可能的。所以,朱自清好像在写这篇文章的时候,并没有仔细的想过。

  他在文中也写到过时间的重要性。朱自清既然那么珍惜时间,为什么又花时间,花精力,费笔墨去研究这不可思议的、胡思乱想的问题?他与其去扼杀他的脑细胞,不如去想想,该怎样合理安排自己手里还拥有的时间,不去浪费他们。

  我不是成心要和朱自清过不去,而是因为我觉得他完全没有必要去想。我记得,苏州一套(新闻综合频道)有一条广告说得好:一分钟不止60秒,一天不止24小时,新闻把时间浓缩。我希望,人人都能把时间浓缩。但什么事都得“从我做起”。如果自己没有做到,就不能要求别人。

  我自己动作就很慢。可我在努力,在进步。以前考试,我经常因时间不够而来不及,因而与前3名失之交臂。而现在,这样的情况几乎没有了。

  翻开课本,我被朱自清先生的《匆匆》所深深的吸引住了。

  燕子去了,有在来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了,有在开的时候;但是青春却已经一去不复返。当朱自清先生得知八千多日子已经从自己的手中溜走,他惊愕、他惶恐、他痛恨、他追悔、他无奈、他惋惜。当然朱自清先生的脸上更多的是头涔涔而泪潸潸了。

  时间好似朱自清先生的影子,他们形影不离,然而时间老人这样做是有目地的,它要记录朱自清先生的一行一言,因为时间老人是最公*的。朱自清先生洗手的时候,吃饭的时候,默默的时候,就能连作者躺在床上的时候,时间老人也不肯离去,依然伶伶俐俐的在作者身边。

  相对于万古长存的.宇宙,人的生命是渺小的,像针尖上一滴水滴在大海里,有人会说“面对万古长存的宇宙,我们又能做些什么呢?”我们能做的只有两个字“珍惜”珍惜什么呢?珍惜时间。“为什么要珍惜时间呢?”因为珍惜时间就是珍惜生命,珍惜时间就是珍惜金钱。

  当有人说时间就像在高速公路上的一辆车,有人说时间就像一个正在飞驰中的人一样。有人说时间就像在蓝天中飞速飞翔的雄鹰……永远那么快。

  当你在上网的时候,日子从网站上过去;当你在为一件事物而犹豫的时候,日子从你那犹豫的双眼前过去;当你在玩耍的时候,日子从玩耍的欢歌笑语声中过去;当你在跑步的时候,日子从脚步间过去。你是否想过,时间不等人。时间爱你对你、他都是公*的。当你的作业还有一大堆时,而他早以完成,而且还在悠悠的看闲书,也许你会报怨,老天太不公*;当你还在为难题所困,而他却早以完成,而且还在悠悠的交卷时,也许你会抱怨,老天太不公*;当你还在为写字难看而交不了差时,他早就领了一大堆书法奖,也许你会抱怨,老天太不公*…但一切的一切都是自己操纵的,你可以掌控时间。

  燕子来复去,杨柳枯了又青,桃花谢了再开,但时光流逝,青春一去不复返了。

  每次读《匆匆》,心灵都会微微撼动。

  《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜,揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。

  读了《匆匆》,我顿时感到一种奇妙的东西,我也不禁“头涔涔而泪潸潸”了:时间真的“匆匆”,它逃去如飞、稍纵即逝。当我发呆的时候,时间跑了;当我聊天的时候,时间走了;当我上课走神的时候,时间溜去了……时间就在不经意间溜走,时间就在“一不小心”时逃去,而我们却不知事故地虚度着,殊不知时间老人已蹒跚而过。

  时间的脚步可以听。听听那风中的声音,嗒、嗒……那就是分分秒秒的时间啊。在风中掩住耳朵,听风路过身旁,呼呼……那就是阵阵不停的时间啊。闭眼听雨,哗哗……那就是点点滴滴的时间啊。我听见了时间的脚步声,是那么急促,是那么无情地远去……我有些后悔:为什么要虚度时间呢?

  何为“匆匆”?急急忙忙的样子?它真的很急吗?还是我们没有把握?我们又如何把握它呢?应该不浪费一分一秒,不做无意地事情:那又该有怎样的思想呢?

  哦,我似乎明白了。时间就是这样,它不等人,它亦不复返。只有发奋努力,才不虚度时光;只有珍惜眼前,把握今天,才会成功。

  时间,真奇妙,它匆匆,亦引人深思。

  读了朱自清写的《匆匆》后,我受益匪浅,它是我知道许许多多的道理,它使我终身受益。从中,我知道了时间是一去不复返的,它不会说为谁而停下前进的脚步,也不会说因一些事而时光倒流。时间犹如钟般发出一阵阵清脆的声音,“滴答滴答”声经常回荡在我的耳边,我知道,这是时间正一秒一秒地减少。

  然而,我们的生命的时间也一秒秒地减少。时间流逝得飞快,已是二零一一年了,我们还是无所作为,作为十一二岁的我们,有什么作为呢?只有玩罢了,只有浪费时间罢了。我觉得我们应该把玩的时间用来学*知识,把喝咖啡的时间用来看书,这样岂不更好?曰:“光阴似箭,日月如梭。”对呀!时间真的过得很快。左眼一眨,右眼还没来得急眨,就已过了十几年了。这十几年来,我们学过什么?可能真的不记得了。我们只知道,时间来的匆匆,去也匆匆。曰:“岁月不待人”。时间就是趁我们懒惰的时候,从我们身边不知不觉地溜走了。它走时,不跟我们打一声招呼,也不跟我们说个再见,甚至连头也不回便匆匆地走了。孔子曾曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”是呀!一去不复返的时光如河水,日夜不停。我想,世界上什么是最宝贵的?金钱吗?不。时间是最宝贵的。我们看不到时间,也摸不着时间,既然如此,为什么时间是最宝贵的呢?

  富兰克林曾说:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生的的材料。”正是如此,时间是组成生命的材料,也是世界上独一无二的材料。即使你有亿万财产,但到你死的时候,你除了时间,什么也带不走。所以,时间是最宝贵的。郭茂倩的“少壮不努力,老大徒伤悲。”岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切。”等等。一想到这些诗句,我就想到朱自清写的《匆匆》。

  《匆匆》这片文章让我懂得了要珍惜时间,要珍惜好每一分每一秒。要在有限的时间内做无限的奉献。


六年级下册读后感300字 (菁华5篇)(扩展4)

——六年级《青铜葵花》读后感 (菁华5篇)

  爱,是世界上最淳朴的感情,世界上有很多种爱,有些是隐藏的爱,有些是无处不在的爱……《青铜葵花》这本书就是一首爱的赞歌,讲述了青铜一家对葵花无微不至、无处不在的爱。

  主人公青铜,因5岁时发高烧烧成了哑巴,从此不能说话,性格古怪。有一天,他救了被困在河里的葵花,而葵花从小没有母亲,这让他明白了他不是世界上最孤独的孩子。然而,葵花的最后一个亲人——爸爸也溺水身亡了,葵花无人照顾,贫穷的青铜一家却收养了她,在这个并不富裕的家庭里发生了一系列感人的故事。

  青铜一家都很疼葵花,省下钱来、卖掉东西让葵花上学;妈妈只给她一个人做了一双棉布鞋;葵花的奶奶在世的时候,夏天每个夜晚都用蒲扇给她扇风,把她的汗扇干了才去睡觉;青铜为了让葵花看到马戏,让她骑在自己的脖子上看;每天上学的时候,青铜总是“护送”葵花去上学;他替葵花揽下了茨菇田失守的所有责任;在冰天雪地里为她制作了一条冰项链……一家人把葵花拿在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,恨不得天天把葵花顶在头上。

  葵花她自己也很孝顺,为了省出钱来给奶奶治病,自己深思熟虑了很久,故意考试考得很差,让自己失学。还不告诉任何人,独自坐大船去江南采银杏叶卖钱。

  可葵花还是因为某种原因回城里了,青铜看着渐渐远去的船,想着自己和葵花度过的那日日夜夜,竟喊出了“葵——花!”两个字!看到这儿,我流泪了,一个哑巴竟喊出了两个字!虽然只是两个字,但这是他对葵花的爱孕育出的奇迹!

  读了这本书,我震撼了,青铜一家的生活虽然充满了各种困难,有虫灾、水灾、火灾……但他们是多么的善良乐观,从不向命运屈服。更令人感动的是,友爱能冲破两个从来不认识、不理解对方的人之间的隔膜,这就是爱的奇迹!

  在暑假里,我看了好多书,但是,最让我难以忘记、脑海里时常浮现书里的那些画面的,就是曹文轩著的《青铜葵花》这本书,他深深地触动了我!

  这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。在他们呢12岁那年,葵花又被命运转移回到她的城市,青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……

  这本书是悲惨的,但他也是美丽的。这本书与我们人是一样的,我们人生中不可能一帆风顺,总会经历一些挫折。故事中的人物恰恰也相同;为了让葵花上学,青铜放弃了自己天天想、夜夜梦的机会;为了让葵花晚上不用到别人家写作业受屈辱,青铜去河边捉来萤火虫做恋人十盏南瓜灯;为了让葵花能看到戏,青铜顶着葵花默默地站了一个晚上;当然,葵花为了赚钱给奶奶治病,她独自一人到油麻地捡银杏叶;为了让哥哥被人看得起,葵花想方法交哑巴哥哥识字。虽然他们不是亲兄妹,但是感情超越了亲兄妹。

  任何一个时代,不管是新时代,还是旧时代,苦难几乎是不可避免的。如今的我们,生活在这样一个不缺吃喝的年代,还是有人会因为被父母批评了或者是与同学不和就放弃生命,选择跳楼。甚至于不想付出,遇到挫折就自暴自弃!曹文轩说:“我们要正视痛苦、尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!

  读了这本书后,我很佩服青铜,尤其是他面对一切痛苦的勇气,记得爸爸曾对我说过:“年轻时候的苦不叫苦,年老时的苦才叫真正的苦。”现在,我能体会到其中的含义了,年少时吃得苦,如果我们能积极面对,也许将来就会让自己变成一个强者!

  青铜,葵花。冷色的美加上温暖的美,成了一个城市的象征,成了这个城市的瑰宝,塑造了故事的开始。

  哑巴男孩青铜,城市女孩葵花,因为一条河而相遇,又因为一场意外让葵花失去了爸爸,从而来到青铜家。葵花仿佛原本就是青铜的妹妹、就是奶奶的孙女、就是爸爸妈妈的女儿。她一踏进青铜家的门,就融入了这个家,她爱他们,而他们又何尝不是呢?葵花为了能让青铜识字,把买头绳的钱用来买纸笔;为了减轻家中的负担,她在全校照相时,瞒过家里人,宁肯自己伤心,也不愿让爸爸妈妈操劳;她为了帮奶奶筹钱治病,独自一人去江南捡银杏卖钱;*考试都得第一的她故意考砸,哭着喊着要退学,给奶奶治病。

  他为了让妹妹上学,使出了小聪明,让葵花抽到红杏,得以圆了上学梦;她为了让妹妹继续上学,大冬天的去卖芦花鞋,自己却光着脚从雪地里走了回来;他为了让妹妹在舞台上更绚丽,把屋檐下的冰柱子,做成了晶莹透彻的冰项链;他为了不让妹妹看别人的脸色做作业,自制了一串南瓜灯;他为了让妹妹安心看马戏,自己的脚踝被人打的钻心的痛也不吭声;他在家乡遭遇灾难,家人没有粮食,都饿得没有力气时,去河里费尽九牛二虎之力逮野鸭,挖芦根,找菱角;他在妹妹回城后痛不欲生,终于可以开口叫葵花。

  这是一个感人至深的故事,一部感人肺腑的小说,每个人都是那么单纯,善解人意,葵花的到来就像是天意的指定,使这个家充满了欢笑。他们这个家就像是一架经历过风吹雨打的马车,虽然贫穷,破烂不堪,但却充满了温暖,团结的气氛与力量。他们这个家就像是幸福的所在。他们是幸福的,开心的,快乐的。他们虽然一贫如洗,但他们学会了自己寻找快乐。

  富人勾心斗角只为钱,穷人辛苦劳作只为家。有钱不一定幸福,有情才是真正的快乐。在这个家,不论是谁,脸上的笑容都是那么纯真、真情的关心虽然微不足道,却发自肺腑。这里没有任何虚伪的东西,只有真挚、朴实的爱。爱让这个家变得华贵,是一种意境的美,意境的华贵。他们家中的人,可以为了别人,赴汤蹈火,在所不辞。爱支撑着这个家,让马车充满爱,更加无所畏惧的向前驶去。

  有一本书,写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;写美——极美,将美写到极致;写爱——至爱,将爱写的充满生机与情意。这本书就是曹文轩写的——《青铜葵花》。

  这是一个乡村男孩与城市女孩的故事。男孩叫青铜,是个哑巴,住在大麦地,女孩叫葵花,住在油麻镇。

  七岁的小女孩葵花,因为自己的亲生父亲落水身亡,所以寄养在小男孩青铜的。使大麦地人感到奇怪的是,葵花从跨进青铜家门槛的那一刻起,她已经是奶奶的孙女,爸爸妈妈的女儿,青铜的妹妹。

  就像青铜曾是奶奶的尾巴一样,葵花从此成了青铜的尾巴。大麦地的人都知道,葵花有一个很好的哑巴哥哥!

  青铜一家很穷,过日子过得很苦,可是再苦也没苦了这闺女,夏天,青铜一家就一顶蚊帐,全家人点几根蒲棒子熏蚊子,把蚊帐留给这闺女。每一夜,奶奶都用蒲扇给这闺女把汗扇干了,自己才睡……

  葵花十二岁那年,命运又将她召回城市,无论刮风还是下雨,青铜都一整天坐在大草垛顶上,这里可以看到大河最远的地方。那天,葵花就是乘坐白轮船从那里消失的。一天、两天、三天……青铜朝前看去,不由得一惊,他揉了揉被汗水弄疼的眼睛,竟然看到葵花回来了。他忘记了自己还在高高的草垛上,迈开双脚向葵花跑去。他无声无息地躺在了地上。不知过了多久,他醒来了,他看见了葵花,她还在水帘下跑动着,向他挥手。他张大嘴巴,用尽全身力气,大喊一声:“葵——花”

  青铜家就像一辆马车,一辆破旧的马车。在过去的许多年里,它在坎坷不*的路上颠簸,在风中雨中向前滚动着。车轴缺油,轮子破损,各个环节都显得有些松弛,咯吱咯吱的转动着,样子很吃力。但他还是一路向前,没有耽误路程。自从这辆车上多了葵花,就显得更加沉重了。

  我们要敢于面对痛苦。快乐值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂?这两者是姐妹,而且都是圣者。凡是不能拥有快乐和痛苦的人,便是既不爱快乐、也不爱痛苦。凡是能拥有它们的人,就会懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

  《青铜葵花》要告诉孩子们的,大概就是这个意思。

  一本好书,它似人精神的脊梁,驾驭着人们灵魂的船只。这次,我与《青铜葵花》这本书一同见证了人生道路上的崎岖和坎坷,和书中的主人公青铜、葵花一起哭,一起笑。

  《青铜葵花》是一本曹文轩的著作,讲述了一个纯美的故事,记录了葵花童年生活的点点滴滴,仍使我历历在目。书中的女孩葵花自幼丧母,便随父亲久住大麦地,父亲对葵花更是关怀备至,最后竟不幸溺水身亡,接连着沉重的打击并没有使葵花悲观消沉,她凭借着自己乐观向上的信心面对生活,最终被青铜一家领养,在生活漫长的艰辛与困苦中,青铜和葵花用着乐观顽强的意志演绎了一则则感人肺腑的经历:青铜为了维持生计,盯着顶着冬天刺骨的风寒去卖芦花鞋;青铜费劲了心思与汗水,亲手为妹妹编制了一条冰项链------他们在不断的艰辛与磨难的孕育下,用自己辛勤的汗水传递了世间的温暖,用自己钢铁般的意志谱写下生命的伟力。青铜和葵花用自己炽热的童心在苦难中挥洒下最为辉煌的一面,在苦难与厄运的交织中,他们用人世间最为真挚的情感跨越了苦难与困境的重重隧道,在坚持与希望之中燃起了一片圣洁之光。

  是啊,人生又何尝不是如此呢?正如曹文轩所言“少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者,”是啊,苦至深则显美。命运的道路犹如一座青石嶙峋的山峰,难免会有崎岖和坎坷的道路,它们就如生活中的种种艰辛与磨难,一块块铺垫着前往成功之路的石尖,只有毫无顾虑地踩上去,勇于攀爬着挣脱苦难的深渊,采取用冰雪浇注的果实。只有凭借着乐观向上的毅力才能摆脱困境,征服痛苦。这也是人生道路上的必经之路。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,”也只有在痛苦与厄运的挑战中,才能绽放出成功的花蕾,成为生活的强者。

  成功在于拼搏。只有通过不懈的努力,视苦难为垫脚石,也许这样才能驾驭着命运的船只,抵达成功的彼岸。

  《青铜葵花》这本书如一位无声的老师启迪着我的智慧,它如春风化雨般滋润着我心灵的土地,使我久久不能*静。


六年级下册读后感300字 (菁华5篇)(扩展5)

——六年级读后感 (菁华5篇)

  读了《凡卡》这篇课文,我深有感触。

  《凡卡》主要讲了一个名叫凡卡的小男孩,来到莫斯科的一个鞋匠家里做学徒。在那里,他受到了非人的虐待,不仅吃不饱,晚上还要给老板的儿子摇摇篮,夜不能寐,要是老板的儿子哭了,那凡卡就又要被打了。甚至伙计们也要欺负他。他在其他人去做礼拜时,就他的爷爷写信。信中凡卡写了乡下的快乐生活与城里的不快活,他把信投进了邮筒。但是,这封信永远寄不到爷爷手里,因为他没有写地址。

  读完这篇文章,我的心久久不能*静。文章开头的“九岁”令我震惊了!九岁的孩子应该在学校里与同学们一起读书、玩耍,而不是做学徒,受尽非人的虐待。而且凡卡在写信时连声叹气,引起我的思考:九岁的孩子应该是无忧无虑的,心中有苦也应该大声地发泄,凡卡却连声叹气,心中有苦也无法向别人倾诉,只能自己默默地承受,像老人一样,泪水往肚子里咽。这可见凡卡的学徒生活却实是压得他喘不过气来,让他痛苦万分。这时,我想到我总是让父母给我买这样,买那样的,有时父母做得不合我的意,我还要向他们发脾气,向他们大声地发泄。我十分惭愧。如果让我这样的“小皇帝”去当一天凡卡,我一定会受不了的,一定会想尽办法脱离苦海。

  我应该向凡卡学*,以后要更加独立、坚强地生活。

  读完《春》这篇文章,我深有感触,春天就是一个起点,只要你起跑很完美,未来就无限美好。一年之计在于春呀“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步*了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了——春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。”

  《春》与朱自清众多的写景抒情散文一样,看似晶莹剔透,一目了然,但它却像一杯醇酒一般,蕴涵了绵长而清洌的韵味与芳香,要真正品尝出它的滋味并非易事。多么有诗意的一篇散文啊!春天是万物复苏的季节,春天是草长莺飞、百花盛开的季节,春天是生机勃勃的季节。朱自清不像鲁迅,在描写自然中采取一种超然的、审视的态度,甚至不惜写了自然的丑来;他也不像周作人,在刻画自然中沉溺其间、忘却自己,恨不得化为自然的一部分。朱自清在大自然的怀抱中是投入的、虔诚的,但同时又是自觉的、清醒的。

  读完文章后,我眼前一片美景:桃花、杏花、梨花、野花伴随着清脆的鸟叫声,如同天堂一般。我爱春天!!!!

  《背篼》是篇不长的小文章,但读完后我的思绪万千。

  《背篼》这篇文章讲述了一位生活在山间村落的小男孩,在暑假每天都要到大山深处去帮家里拾捡柴火补帖家用的事。在拾捡柴火的过程中,小男孩会顺便给自家的妹妹采摘解馋的野山柿和采集一些药材去到集市上换钱用于交下一学期的学费。每当夕阳西下,山中的小男孩背着满满的装有木柴、药材、野山柿的背篼,脸上面带着微笑回到家里将这些物品交给爷爷、妈妈和妹妹的时候,我似乎看到了眼前这位纯朴、爱劳动的山里孩子,他是多么的可爱!

  读完这篇文章,我首先想到了我们这些在家衣来伸手,饭来张口的“小公主”、“小王子”们。我们在家很少会帮爸爸、妈妈做一些力所能及的事,很少!或许会有小伙伴立即反对:我们又要做作业又要预*新功课,哪有时间帮家里做事吗?那么我想问:*时没时间,周末两天总有时间吧?在周末,当我们写完作业,吃遍爸爸、妈妈给我们备下的美食后就会出去疯玩上很长的时间,那么玩的这些时间,我们可不可以节省下来帮妈妈出门买瓶醋;帮爸爸给花浇浇水;或者给下班后的爸爸、妈妈倒上一杯热茶呢?这些小小的劳动看似简单,但如果我们在*时的学*之余坚持了,那么你会发现原来爸爸、妈妈抚养我们长大是多么的不易,原来小小劳动后的感觉是那样的美好。

  最后,用一句爸爸*时对我说过的话作为这篇读后感的结尾吧——劳动的孩子最可爱!

  童年,是美好的梦;童年,是理想的港湾:童年,是记忆里的甜蜜……童年,对我们每个人来说都是美好的,但是,对高尔基来说,却是另一番感受……

  前几天,我读了他的自传体《童年》,这令我十分感动,书中说到他小的时候,妈妈把他寄养在外祖父家。他来到外祖父家时,外祖父已经变得暴躁。他的两个舅舅不断地争吵、斗殴。妈妈不堪忍受这种生活,便丢下了他,离开了这个家庭。然而,他的奶奶跟外祖父他们却是截然不同的,她慈祥、聪明、善良、能干,这给幼小的高尔基留下的不仅仅是当时社会上的丑恶,还有生活的勇气跟信心。

  高尔基这时曾因好奇把白桌布染成蓝色而被外祖父打的失去知觉,在这种艰险、恐怖的生活环境中,他只能默默地忍受着,默默在这种污浊的环境中生存着。然而,在这么恶劣的生活环境中,他依然走了过来,成为了一名享誉世界的大文豪,为人类留下了一部又一部的名著,流传千古。

  这一点,是值得我们学*的。

  他的生活跟我们的今天相比,这可是一个天一个地。现在的我们,个个都养尊处优的,在家当着小皇帝、小公主,只要一点不顺心,就得让大人忙活一阵子。哪像高尔基这时在艰苦的生活环境中还闯出了一番事业。但是,虽说我们现在生活好了,不像高尔基这时生活这么悲惨,可我们也不可以这么做,要知道,今天的生活来之不易,要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧,好好享受现在的生活。我们像一株株小苗,在现在安定的、美好的社会滋润着,我们要好好孝顺父母、认真学*,为未来做好准备,做出自己的一份贡献!

  时光,一触即去,童年,也随之流逝。现在,充满活力的我们,要趁着这美好的时光,这美好的生活,好好学*,天天向上!

  暑假期间,我读了四本书,其中最令我感动的是《远处的星星》。听到这个题目大家可能会有些疑惑,从字面意思好像在说夜晚空中闪烁的星星,但不是这样的,指的是在川甘边境的一个叫班佑的小村子, 村民们点的灯,所以这里的星星指的是“灯”。当红军看到这灯火,心里就有了一丝希望,朝星星的方向走去,最后,终于走出草地,讲到这大家应该明白了吧。

  《远处的星星》讲述了红军过毛儿盖草地的艰难历程,虽然最后成功了,但是长征中遇到了重重困难,长征两万五千里,环境非常恶劣,要穿越有许多沼泽的草地,随时都会有生命危险。而且他们是刚从雪山上下来的,许多人的体力已经达到了极点,并且他们的粮食也不多了,背着许多的粮食会影响他们穿越草地的速度。

  从红军的身上看到了一些可贵的精神,让我有所感悟,一是从他们身上我感受到的坚持不懈的精神,在他们身上淋漓尽致的表现了出来,而我们现在遇到一些小小的困难就放弃,从来没有像红军一样的用自己最大的力量去完成,去克服它,却选择逃避。二是现在的我们已经是衣食无忧,我们要节约粮食,不浪费粮食,在长征中好多战士们就是因为没粮食吃才死去的,而我们现在却在浪费,不仅红军那时没有吃的,现在我们好多穷苦人们还是没有粮食吃,我们不能再浪费下去了。最后一站,他们来到了一个叫班佑的地方时,当地的*给红军一些粮食,但是红军非要给*银子,如果*不要,他们便不吃,最后*无奈收下了银子,从这里我们能看出红军的良好品质,三是学*不贪图小便宜的精神。

  以后我们也要把红军的这种宝贵的精神带到世界上的每一个角落,让更多的人了解*,了解红军的精神。


六年级下册读后感300字 (菁华5篇)(扩展6)

——小学六年级读后感 (菁华5篇)

  《八十天环游地球》,是一部科幻小说。齐中福克先生是主人公,他和改良俱乐部的成员打赌可以在八十天内环游地球一周,朋友们都不相信如果一但赌输了,自己就会倾家荡产就在这种压迫下福克意志打败了自然现象和人为的障碍也使福克先生最后打赌成功,这是一件多么不容易的事啊!

  福克先生是多么的勇敢啊!为了救“路路通”误了船班,勇斗劫匪,舍身救人,救仆人身赴险境。福克这么厉害难怪会打这个赌啊!福克先生的勇敢精神一次次呈现在我面前,福克的八十天环游地球让我学到了既丰富又有趣的地理知识。

  如果光靠福克先生来完成八十天环游地球 的话,那是不可能完成的事,还要靠“路路通”的帮忙,“路路通”是福克的仆人加助手,为什么叫“路路通”呢?是因为他懂得很多国家的语言*俗,所以福克先生称他为“路路通”。“路路通”是一位忠实的`仆人,和福克先生就像亲兄弟一样,福克先生不会放弃他。“路路通”也不会放弃福克先生。

  我非常喜欢《八十环游地球》!因为这本书让我知道不管做什都不能退缩,只有这样才能获得成功的机会,就象学*遇到难题认真思考,动动脑,就会了。

  读了《汤姆·索亚历险记》这本书我有了深刻的感受。本书向我们展示了一个淘气、顽皮、花样不断的小家伙,他机智、勇敢,喜欢冒险,梦想着干一番惊天动地的大事业的人。

  汤姆·索亚是一个被姨妈收养的少年,他厌恶家庭、学校乃至整个社会的那种呆板枯燥、毫无生气的生活,总是喜欢四处探险,幻想着干一番大事业。于是,他和他的小伙伴开始了一系列的寻宝活动。结果,阴差阳错地撞见了一名**越货的罪犯,经过一番惊险曲折的历险,他们终于制服了罪犯,取得了不少的意外收获。

  读了这本书我想起了我们现实生活中发生的一些事情。上一次的期中考试,考英语。本来我会认为自己会考得不错。但是,发下卷子来一看我只考了七十来分。这很出乎我的意料,看了成绩感觉自己真是退步了,以后一定要努力啊!于是我下定决心要努力学*英语。果然这次努力没白费,期末考试我考了九十五分以上真是高兴。

  读了这本书再结合生活实际,我感受到了只要努力、去开动大脑,就能实现自己的目标。我会用实际行动去证明这一点。

  《祖国我回来了》这篇文章感触很深。“钱学森”这个名字大家都应该很熟悉吧?他早年在美国留学,还以优异的成绩获得了博士学位,并成为了航空和空气动力的专家。而且他还在火箭研究方面取得了很大的进展,还被美国麻省理工学院聘为了终身教授。在美国金钱地位 名誉他都有了。

  但钱学森听到新*成立了,便立即决定回国工作。读到这句话我深深地感受到:钱学森是个多么爱国的人啊!为了自己的祖国不惜舍弃金钱 地位都要把自己的知识奉献给祖国。这个美好的愿望却被美国移民局给毁灭了。1950年9月他正准备回国可却被捕了,钱学森受尽折磨始终不肯屈服,这让我体会到:一个中华儿女应有的气概,不肯屈服不低头的精神。后来美国科学界的朋友们捐了15000美元把钱学森保释了出来,可美国*没有停止对他的迫害,他的行动和信件都被人限制着。但他并没有屈服,他拿出中华儿女坚强不屈的精神斗争了5年,他的斗争得到了外界很多人的支持,1955年9月17日美国不得不放钱学森回国。

  整件事叫我感触很深:这就是一个炎黄子孙的气概,永不屈服。同时每一个男子汉的心中都应该有一个神 圣 。 我们为新*的史册上涌现出多少钱学森这样优秀的爱国建设者们而骄傲,有的冒着生命危险在科学领域中奋斗探索;有的在受到迫害的同时依然报效祖国;还有的英勇的与金钱、诱惑斗争。是他们开创了我们祖国的锦绣前程。我敬佩他们。这个字眼,它在何时何地都应该是至高无上的,这个字眼是什么呢?那就是祖国。

  暑假我读了《你不知道将来有多好》这本书。

  这本书写的是尖子生卫嘉勉因为升学考试失利进了铅笔头中学,在老师和同学的影响下,她对学校由起初的不满逐渐转变成喜欢,并且对自己的人生有了新的思考和认识。我印象最深的是书中的那句话:朝前走,向前看,你不知道将来有多好。

  这句话是现在的蜗牛校长以前的羚羊老师送给垫板小组的帐篷小姐的。垫板小组是当年班里成绩最差的小组,帐篷小姐是小组成员,她十分热爱跳舞,是学校舞蹈队的,后来生病身材变得很胖,没有信心跳下去了,这时羚羊老师鼓励她不要放弃,对她说:“朝前走,向前看,你不知道将来有多好。”这句话像咒语一样给了她信心,一直激励着她的舞蹈梦想,后来她成了著名的木偶剧舞蹈演员。

  卫嘉勉和同学们深深地被垫板小组的`事迹打动了,他们为自己找到了人生的动力,懂得了每个人不管学*成绩好坏,他只要有自己的人生目标,找到适合自己的发展方向,将来一定可以很美好。

  我特别同意书中的这个观点。每个人都有自己的兴趣特长,如果大家都能坚持自己的梦想,将自己的优势发挥好,在擅长的领域中一定能做得出类拔萃。我想我们班同学将来会成为昆虫学家、舞蹈家、作家……而我喜欢数学,我会努力学好数学,朝前走,向前看,将来做个数学家。

  最*,我看了一本日本著名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。不知道为什么,我在看这本书的时候,时常能涌出眼泪来。这本书不仅是对作者小时生活的真实写照,也是无数读者的相似经历,它不仅抒发了作者对小林宗作校长的感激与怀念,也让我们体会到了爱与被爱的快乐和幸福。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。可新校长小林宗作先生却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

  我被小豆豆天真烂漫,助人为乐的品质感动着,更被小林宗作校长那默默奉献,舍己为人的行为感动着。现在想想,虽然小豆豆在我们眼里是一个很怪异的孩子,但自己小时候又何尝不是这样呢?回忆往事,小时候,我一直认为乌龟的“缩头绝技”在世界上是独一无二的,所以一看到蜗牛缩头便认为它是一只小型乌龟,直到有一天妈妈跟我说:“这种动物不是什么小型乌龟,它叫蜗牛,是一种很常见的小动物。”可我还是觉得它们是一个种类的,但又很听妈妈的话,所以从那天开始,便把乌龟认为是一种巨型蜗牛。现在想想小时候能把蜗牛和乌龟混为一谈的我,又何尝不像书中的小豆豆?这个世界上像小豆豆一样爱幻想,爱动手的孩子并不少,可为何能成名的人却不多?有时候,一句漫不经心的话语就可以启发孩子,但也会伤害孩子天真烂漫的心。小林宗作先生用实践的方法,让孩子们亲身去感受书中的涵义,去感受大自然万物的美好祥和;用寓教于乐的教学方式,让不同层次的孩子去找到自己的优点,并培养它。这种独特的教学方法使他教的大部分学生长大以后,都在日本成为了赫赫有名的人物。

  在这里我想问一句,你在这本书里最羡慕谁,最想成为谁?很多人也许会想成为天真可爱的小豆豆,会想让和蔼的小林宗作先生来当他的老师,这样每天都可以过无忧无虑的生活,不必被那些繁琐的定理考卷充斥着自己的时间。我也挺想成为小豆豆的,每天自由自在的生活,多好啊!可是,我更想成为的,是像小林宗作一样的老师。现在的社会竞争激烈,不学*那是肯定不行的。但是,很多孩子适合的并不是考上清华北大一样的名牌学校,变成“学霸”,他们也有自己喜欢的职业,他们也有自己选择人生道路的权力。我并不想让我的学生都成为学*上面的“顶尖人物”,而是想让他们的优点和理想尽情的发挥,让他们长大以后不后悔自己选的路,勇敢追求并去努力实现。一个童心未泯的小豆豆使我们羡慕。


六年级下册读后感300字 (菁华5篇)(扩展7)

——《朝花夕拾》读后感_六年级读后感700字优选【5】篇

  《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在假期里读了这本书,他给我的感触很大。初读《朝花夕拾》不觉得这像一本名著,反而觉得像是一个朋友在与你闲聊家常,鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样。

  一个以笔代枪,同恶势力不屈抗争的伟大斗士,此刻成了一个远游归来的慈爱温和的长者,在自己魂牵梦萦的故乡和心灵的家园中轻轻拂去岁月的积尘,而后,气定神闲地娓娓道出一个个生动清晰的故事,一个个鲜活形象的人物——长妈妈、衍四太太、五猖会上的无常、百草园中的美女蛇……

  在这个摇曳多彩的记忆里,我最爱留恋徜徉的便是《从百草园到三味书屋》中那个充满了生趣的小小百草园。

  幼时的鲁迅,不时到园里的泥墙根去捉蟋蟀,常常拔起何首乌接连不断的根,为贪嘴而去摘带刺却酸的覆盆子。童心总是充满无穷的好奇和探究的渴望,小小的百草园给了他无尽的欢乐,幼嫩的心灵也因此变得新鲜透亮。

  读《朝花夕拾》,我也真正领悟到,正是大自然和淳朴的乡民给了幼年鲁迅美和爱的启蒙,使他拥有了一颗丰富细腻而向往美好的心灵,并丝毫没有因为岁月的流逝而变得粗糙麻木。以致二十多年后当他回忆起故乡的旧事与童年的乐园,哪怕是对其中的一草一木,依然充满了深深的眷恋。

  鲁迅先生留存于世的诸多作品,《呐喊》《野草》《故事新编》等,今天读来依然令人难以释怀。在如今物欲横流的尘世中,人们夜以继日地为名利而奔波劳累,为情感而困惑烦恼,又有多少人早已忘记了花草的芬芳,鸟儿的啁啾,忘却了人始终是来自自然而又归于自然的赤条条来去无牵挂的规律呢?

  在喧嚣嘈杂的都市中,在容易迷失自我的生活里,送你一本《朝花夕拾》,愿你的心情变得*静而释然。正如书名朝花夕拾,这本书就是在长大以后,把自己小时候的琐屑一点点拼凑起来。每个人都能够做到的事,因为有了爱,鲁迅做的最好。

  《朝花夕拾》一书是鲁迅所写的一部散文集,记录了他所回忆青年时期的往事感想,并用文字对社会进行有力的抨击。

  鲁迅先生是上世纪伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,同时,他也在文学创作,文学批评,思想研究,文学史研究等等各个领域做出了极大的贡献,终生奋战投身于革命上,用文学从内心深处唤醒人们,医治人们“受伤”,“错误”的心。

  就在这一位伟人笔下的书中,我认为印象深刻的是以下两篇:

  第二篇《阿长与<山海经>》讲述的是“阿长”长妈妈与作者自己的*日琐事。作者不太喜欢阿长,不仅是因为夏天时晚上睡觉阿长在床上摆成一个“大”字,不给自己翻身的余地,还因为她懂许多作者所不耐烦的规矩。后半段说到了作者渴慕着绘图的《山海经》,阿长知道后,就把它买了回来,这让作者对她产生了敬意。最后一节作者感叹了对长妈妈的真诚怀念,用感叹号结束了本文。我认为长妈妈是个很善良,有时也有让人讨厌的“自私”的劳动妇女,她有时处处为鲁迅着想,有时却毫不在意鲁迅的感受。在鲁迅的笔下,可以看出她朴实善良,唠叨迷信的鲜明性格。

  第七篇《父亲的病》写了几件作者在父亲生病,四处求医的过程中发生的事情,同事穿插了几位名医在诊断病人时的表现。他们态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。最后用表达出作者不能让父亲死得没有痛苦,用愧疚结束了全文。

  读完后,我深刻的理解了所谓“朝花夕拾”的真实含义。这不仅仅是对陈年往事的一种回忆,更是一种需要“拾”起来,重新审视问题,并且真实的,有效的对目前社会乱象的改变。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这句鲁迅的名言更是深刻的体现了他为人民效忠出力,不求回报的革命品质。

  前几天即将上中学的外甥女让我给她找一本书《朝花夕拾》。从自己上小学,到中学,在上师范,直至走上工作岗位,鲁迅的作品一直是老师推荐给学生的必读书目。说实话,我只是在给儿子找这本书时大略地看了几眼,*时还真没看过这本书。外甥女一直没来取,我就自己先读了读。

  我第一次知道这本书原来叫 “旧事重提”,后来鲁迅改成了“朝花夕拾”,但不得不说,这夕拾的朝花,已不仅仅是旧事,反倒是新事、喜事、伤心事。

  《朝花夕拾》,琢磨久了也想,夕拾的朝花什么味?

  酸。的确,看鲁迅的文章有点酸,什么酸?心酸。你看《父亲的病》,作者从不正面写家道衰败的颓唐,仅从父亲口里说的嘘嘘的话,作者在左右奔波瞻前顾后的疲态,表面上是祥和安*,但心里却按捺不住,到篇尾,衍太太唆使作者大叫父亲,却遗留给作者的“最大的错处”。感人肺腑,又不乏暗中对衍太太这个自私多言使坏形象的嘲讽。

  甜。不说阿长与鲁迅过年时行礼的温馨,也不说看社戏、看五猖会时的快活热闹,单提起百草园“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”的童趣,一切感受的天真浪漫,一切体味的亲切柔情,又似乎搭上了独特的鲁氏桥,进了甜美的童年故乡。

  苦。成了“名人”“正人君子”的仇敌是苦,阿长、父亲的逝世是苦,永别的藤野先生是苦,跳进旧中国的“大染缸”而不得解脱,更是苦。革命苦,百姓苦,苦了鲁迅,也苦出了这本在暴虐、阴暗、乌烟瘴气中趟过的《朝花夕拾》。

  辣。鲁迅的本色。辛辣的笔风,自然会有其笔尖直指的人群。那句“横眉冷对千夫指”凛然一个顶天大汉的形象,对反对、守旧势力的抨击与嘲讽是毫不留情。譬如对陈、徐两人犀利、刻薄的讽刺,入口微辣,入肚却穿肠荡胃,甚是寻味。

  咸。泪水的味道。朴实感人的散文,就足以催人泪下。旧事的点滴,是《朝花夕拾》可歌可泣的盐分,染咸的是回忆,溅起的是读者深思的心灵。

  今天我来推荐的书,相信大家都耳熟能详。这本书就是《朝花夕拾》,而它的作者,就是著名文学家、 思想家,五四新文化运动的重要参与者, 中国现代文学的奠基人,鲁迅先生。

  《朝花夕拾》的书名,用朝花来比喻鲁迅先生童年的美好经历,而夕拾的意思是指到了中年的时候把它记录、回忆。读下来,只觉文字质朴中透出一丝生动活泼,浅显易懂,还带着一种对童年的思念,描写尽了鲁迅从幼时到青年那段充实而曲折的经历。

  因为是课文,《从百草园到三味书屋》这一 篇给我留下了最深的印象。这一 篇记录了鲁迅小时候在百草园的各种乐趣,以及后来去三味书屋念书,“苦中作乐”的难忘经历。读罢,我不禁产生了共鸣,哈哈哈哈,没想到大文豪也和我一样,也是喜欢在大自然中无拘无束地玩耍,却不愿在学校修*各种重要却又枯燥乏味的课程吗?

  还有就是《山海经》。字里行间都流露出鲁迅对《山海经》的渴望甚至是“彻夜难眠”。而长妈妈为了鲁迅,付出了艰辛的努力,分明能读出,长妈妈对鲁迅的一种纯朴而真挚的关怀与爱,在那个略显黯淡的年代,增添了一束阳光般的金黄,着实令人感动。在那个贫苦的年代,为了读到一本书是多么的不易。而如今,图书馆、 网络书籍林立,还有许多 网络书籍,想要得到一本书触手可及。可又有多少人去认真学*,去读书?许多学生沉迷于 网络,却没有人愿意去品尝这些 精神食粮,难道不是一件荒谬可讽的事情?

  读完此书,我思绪万千。鲁迅先生快乐地度过了一段难忘的童年的时光。那必然是因为这段时光的美好,才让他在中年时,被喻为一朵艳丽的花拾来。每一个人都有珍贵的童年,黄金时代的童年一去不复返,留下的只能给我们细细去品味,我们应该度过一个无忧无虑的童年,不要给将来的自己留下遗憾。

  鲁迅对童年的那些琐碎的回忆在《朝花夕拾》中重现,昔日的一幕幕在脑海中上映。

  时代的变迁、人心的逆转’,不一样时代的童年,一样的快乐回忆。惹人怀念的时光,让我们 取名叫如花般的青春。

  暑假,天气格外炎热,知了在树梢唤个不停。而我,却丝毫不畏惧那浓浓的暑气。因为,手中捧着一本《朝花夕拾》的我,已然沉醉在许多有趣的片段之中。在这本回忆性散文里,鲁迅给我们刻划了一个个个性鲜明的人物形象:善良朴实的长妈妈,贪玩好奇的小鲁迅,和蔼方正的寿镜吾先生……但是,令我印象最深的,还是鲁迅的父亲。

  提起鲁迅的父亲,大家一定会想到《五猖会》这篇文章吧。在文中,父亲的形象是严厉、专制、古板和迂腐的。他会在孩子急切想去看迎神赛会的时候,忽然要求他背诵“无聊至极”的《鉴略》,令少年鲁迅万分扫兴和痛苦。虽然,父亲心中也不乏对孩子的爱,但他的所作所为,却扼杀了孩子活泼好动的天性,在鲁迅心中留下了永远不能抹去的灰色。

  在鲁迅的父亲的身上,我仿佛看到了现代家长们的缩影。为了望子成龙、望女成凤,他们在孩子身上倾注了爱和希望的同时,也给自己的孩子带来沉重的压力和负担。我们经常会在培训班或电视上看到这样一幕:家长怒目圆睁,或厉声呵斥,他们的孩子则可怜兮兮地坐在书桌前,愁眉苦脸、抓耳挠腮,捏着笔在作业纸上踌躇着什么。这,便是现代教育对孩子天性的压制和摧残。

  我不禁联想到了自己的生活,何尝不是这样!记得去年暑假,我不停地在课桌边为奥数而奋斗着。假期本应是孩子与大自然嬉戏,与花和树木作伴的时候,可我却被迫面对着一摞厚厚的作业本发呆。那天,我正陶醉在“明天去旅游”的美好畅想之中。忽然,一声厉喝把我从梦中惊醒:“这100道题你要是做不完,就不许出去玩。”无奈,我只好提起笔,又在草稿纸上涂抹着那些百无聊赖的数字。一直到夜幕已然深沉,我才颤抖地放下了手中的笔。

  百年前,鲁迅就向压制人性的封建教育发出了大声地呐喊,进行了无情地批判和抨击。可是,二十一世纪的我们,仍旧被束缚在另一种扭曲的教育中无法自拔。十一、二岁的花季,应该像天空中飞翔的鸟儿一样,充满蓬勃的朝气;而不是囚着的笼中鸟,失去本该拥有的自由。我们的童年应该如彩虹般斑斓,而不是在作业前只投下灰色的暗影。家长们也不应该是像鲁迅的父亲一样,专制而刻板;而应该换位思考,多站在孩子们的立场想事情,做事情,让孩子拥有一段充满天性的童年时光!


六年级下册读后感300字 (菁华5篇)(扩展8)

——六年级读后感作文 读后感_800字实用5份

  前几天,我在图书馆里借了一本曹文轩的小说,叫《根鸟》。

  “根鸟”就是小说主人公的名字,他虽然只是曹文轩笔下的虚幻人物,但从他身上,我懂得了梦想的意义,明白了无论何时何地都要有坚韧不拔的毅力,读完了他的故事后,我仿佛灵魂都收到了洗涤。在我们这些人的心中,“梦”也许只是生活中可有可无的东西,但是根鸟,却只因为自己所做的一个梦,耗费了4的青春。原本他只是菊坡一个无忧无虑的小男孩,和父亲*凡但快乐的生活在一起。直到有一天,他在山上猎到了一只罕见的白鹰,并从它的脚上取下了一个叫“紫烟”的女孩子的求救信时,根鸟的命运便从此改变……他找遍了附*所有的山谷但一无所获,但是在一个梦幻的夜晚,根鸟来到了一个美丽的大峡谷,几只白鹰在山谷上空盘旋着,银杏树下站着那个叫“紫烟”的女孩儿,她的身旁开满了百合花……那是根鸟的梦。他梦中那个天堂般的地方或许根本不存在,但是根鸟却坚定着那个梦境一定是天意的安排,于是便义无反顾地踏上了漫漫长途的西寻紫烟之路。他为了追逐自己心中那虚无渺茫的梦,几乎竭尽了所有。即使他的梦想在别人看来都是天方夜谭,即使他已身无分文只能屈尊乞讨,即使他因梦想遥遥无期而前路迷茫,但他却从未放弃过自己的追求,尽管路上的艰难一个接着一个,他仍然坚持着自己的信念,从未后悔。他被梦想所牵引着,一路西行。他孤身一人走过了茫茫无边的大沙漠,他为了要回自己辛苦赚来的买马钱而受尽欺凌,他还因为看错了人而被骗去荒山野岭当了矿工……在多少个日日夜夜,传来他痛苦的悲鸣,他无时无刻思恋着家乡的老父亲,但依然没有因此磨灭根鸟追逐梦想的决心。直到他的父亲病死在家中,根鸟还是没有想到放弃,因为无论什么都改变不了他那颗不可动摇的心!最后,他终于找到了他花费了毕身心血去追求的“梦”——开满百合花的大峡谷。他的付出得到了回报。

  我们在生活中,一定也有想要追求的梦想,那时要学*根鸟面对挫折的坚强毅力,无论结果是好是坏,但只要付出了努力,就代表他战胜了自己,那也是一种成功。

  “杨红樱校园小说系列”每个中小学生应该都不陌生,《漂亮老师和坏小子》这本书是系列中《五三班的坏小子》续集。

  这本书讲述了师范大学毕业的米兰阴差阳错的成为了白果林小学六三班的班主任,从此与H4,也就是坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥,结缘,与六三班结缘,在她任教的这段期间,米老师和学生们发生了一系列温馨却有趣的故事:她带着学生跳芭拉芭拉舞,成了学校里的风云人物,她去学生家做家访,用善意的谎言给学生带去了特别的礼物——偏方;她让软弱的男生学会如何捍卫自己的尊严;她巧施妙计教学生自我保护;因为尊重学生,所以她在课前化妆;在毕业考试前夕,紧张的复*阶段竟然带着全部学生去踏青。在发生这些故事的同时,她认识了H4,认识了六三班。

  仔细读完这本书的人都会产生许许多多的疑问:什么样的老师是好老师?校长心中的好老师与学生心中的好老师的定义是否相同?学生与老师的地位是否相同?一个老师,他不仅是要教授学生知识,也是要教授学生做人,老师的一言一行对于学生来说比父母的一言一行产生的力量都更大,所以,老师应该像米老师一样,用正确的方法去教育学生,而不是用自己以为是对的方法,因为这样只会对学生的心里留下阴影。

  在我的记忆里,曾经有一个老师,她很认真,工作态度很严谨,对学生是相当的负责,我一直都以为他是一个好的老师,可是,在一件事情上她让我彻彻底底的改变了对他的看法,在一件事情上,有一个学生做错了,那个学生也大大方方的承认了错误,那位老师答应了那个学生不会将此事告诉学生的家长,可是,因为暑假里老师和家长的一次巧遇,那个老师把所有的事情都对家长全盘说出,我听完这件事,我知道这位老师是为了学生,希望家长能够管管自己的孩子,可是,我想问一句:“老师,你不觉得你这样的做法是言而无信吗?”说实话,从那件事情以后,那个学生就对老师产生了距离感,他变得不再相信任何人。在校长眼里“受学生欢迎的老师就是好老师。”书中的米兰是个好老师,当然并不是一味的迁就学生,而是能与学生打成一片,真正地去关心学生的内心世界,试图去走*学生,理解学生,被学生所接受,这样,才能真正成为一个好的老师。

  生活中,这样的老师真的很少,在学校里如果能够遇上一个这样的老师,应该是一辈子的幸福吧,希望科学家能够发明一种机器,把书上的米老师变**,再克隆一个又一个……

  读过《乌塔》这篇文章,我觉得乌塔是一个细心。大胆的德国女孩,她每到一地都会先查警察局的电话,不让爸爸妈妈担心,或者给爸爸妈妈打一个电话,寄一张明信片。她细心,肯学*,用了三年的时间准备了欧洲旅游。乌塔自主。自强,旅游的费用全部都是有自己打工挣来的,不花爸爸妈妈的一分钱。她的爸爸妈妈放开了手让乌塔去亲自体验生活,品尝人生的酸甜苦辣,我羡慕和敬佩乌塔14岁就能独自游历欧洲。

  乌塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米兰。佛罗伦萨,还准备去希腊。

  在我的暑假里,时间一般都是有爸爸妈妈安排,大部分时间都用在了老师留的枯燥的作业上了,不能像乌塔一样去旅游。要么,时间都花在了舞蹈班上去练*舞蹈。我十分希望能独自去游玩,但爸妈能支持吗?当然不能了,所以说我的署假就去少自由。

  乌塔为了实现自己的世界旅游计划,用了三年时间准备,阅读了这些国家的有关资料,自己打工挣钱做旅费。

  我也到过许多地方旅游过,当然是和爸爸妈妈一起旅游,旅游的路线当然也是爸爸妈妈安排的,旅费也是从爸爸妈妈的要腰包拿住来的。

  《童童不是坏小孩》童趣而生动地描述了一对“怨家”同学在日常行规中出现的对立以及灾难面前团结一致临危不惧机智勇敢的表现,做了鲜明的对比,可谓赏心悦目。整篇文章铺陈得恰到好处,没有多余的语言,把故事讲得绘声绘色,纯熟的情节设置,细腻的心理描写,表达出了积极向上的主题思想,充分体现出童真的可爱,给读者留下了深刻的印象。

  “张童童,你给我站起来!”--开篇的一声吼,把两个小人物推进了读者的视野,紧接着机关枪扫蚂蚁的生动而形象的描述,把童童威风凛凛的的神态表现得活灵活现,忍唆不禁之中为作者丰富的想像力而拍手叫绝。

  童童的家庭教育直接影响着他的玩世不恭,“坏”孩子的出现往往由于家庭的不重视,给幼小的心灵留下了不可磨灭的阴影,缺少关爱的童童学会了欺骗。当班长李菲菲对他进行讽刺性的“教育”时,童童的傲慢让他故意捉弄着“装腔做势,动不动拿老师压人”的李菲菲,李菲菲也不甘示弱,抓住童童的软肋对症下药地进行批评,直到“做贼心虚”的童童不得不在李菲菲面前妥协。轻松幽默的对话,把两个孩子的天真活泼的性格表达得淋漓尽致,读着读着不由得让人发自内心地笑了出来。

  然而在灾难来临的那一刻,调皮、灵活、机敏的童童所表现出来的临危不惧,勇敢应对危险所带来的恐惧,作者在这里融入细腻的心理描述,把童童的“男子汉”气慨充分地表现了出来,不计任何前嫌,危难面前抱着集体主义观念,机智勇敢地指挥“战友”脱离危险区。余震中,不顾自己的生命安危协同“怨家”菲菲进行自救,作者又一次运用轻松的对话,让两个孩子互相间得到了理解。这正是现实生活淡漠的人情世故中所需提倡的精神,在此文中读到了积极的一面。

  故事到了这里,应该结束了,但作者方兴未艾地又加进了钟老师的片段,我以为多余了,跳过童童和菲菲一起救钟老师片断,直接收尾,我想或许会更完美。此文让我回味的是字里行间充满着激情,看似轻松其实却耐人寻味,不失为一篇有关儿童体裁的好作品。

  做好作业,是一个充满书香的时空,我在今天的空余读完了一本最励志校园小手·第二唧《再见了,拖拉》这本书里我最喜欢作者的两句话“有计划的生活的是实现梦想的基石”“有计划的生活的是成功的的动力”

  这本书主要写的是:有一个叫明月的五年级女同学,她是一个懒惰拖拉又爱玩的人。有一天明月的妈妈突然生病住进了医院,这可够明月烦恼的了,自己不仅拖拉而且自己还有一个弟弟。这段日子中,明月每天上学、上补*班迟到,自己每天早上都没时间洗漱所以变得很脏,作业也经常忘做,所以这让同学们都嘲笑她。学校广播台一年一度的招聘主持人活动开始了,明月想起妈妈说过她小时候在学校里当过主持人,就打电话给妈妈让她给自己准备一些应聘考题,聘题中所有的题目妈妈都猜中了,明月也就很容易的成为了主持人。这事可让明月高兴了,可好景不长,当了主持人的明月依然是那么的拖拉,直到人一天她发现了一本《魔法日记本》,这样明月改变了许多,明月按照日记本中给自己订了一份计划表,变成了一位学*成绩好不拖拉的小姑娘了,大家变得都喜欢明月了。

  我最喜欢的两句话便是这本书的道理。其实,刚看时,我并不你姐,直到发生了那件事.......星期天的早上,我要去上少年宫的拉丁舞,可我因为昨夜睡得太香甜,死活不想离开我那温暖的小被窝,便对烦人的妈妈说了一句:”再等五分钟我就起床。“5分钟过去了,10分钟过去了,15分钟.......就这样,我丝毫没有起床的意思。最后的结果可想而知|——我迟到了。我比其他的舞友少上了30分钟的课,许多新交的舞蹈动作没有学到。唉!那时才叫一个后悔啊?我的理想是当一位舞蹈家,可不把基础打好怎么能实现了?这时我才想起那句话,再仔细的读了好几遍,终于明白了这样的道理。我决定,按照书上的内容;也像马明月那样制订一份计划表,每天都要遵守上面的内容。

  让我们都做一个适合自己的完美计划吧!计划是实现理想的阶梯,一步一个脚印地朝着自己的理想攀登!

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