李院是两个博士的后代，他有一个哥哥，有个弟弟，可她，比起她的兄弟，可就是差远喽，比起“宅神哥哥”李硕，那是有天壤之别的，和“爱神弟弟”李博比呢，她也是一落千丈，在这个家庭里，他根本就是一个“灰煤姑娘”，成天跑来跑去的干这干那，有时，她还怀疑自我不是李家的人，可是，为了在这这家呆下去，胆小的她选择了憋在心里，在这个家缩头缩脑的生活着。
有一天，李院不细心把一沓文件给弄散了，结果看到了李硕的收养书，最终爸爸妈妈迫不得已，才将藏心已久的秘密告诉了李院，李院明白了李硕是被收养的，李博呢，是爸爸妈妈亲生孩子，可是李院，竟然是依靠别人孕育，生下的试管婴儿！
接下来，胆小的李院凭借着自我最大的勇气，战胜了李硕，又顺利的博得了李博的信任，让李院成了全家福姑娘，同时拥有了宅神哥哥和爱神弟弟的爱。
这本书读完了，让我明白了每个勇敢拼搏的人，都是从胆小，弱小开始的，大概，这就是长大吧！
故事的主人公：李院是李家唯一的女儿，李家父母都是博士出身，哥哥李硕是超级宅男兼天才“博士”，受到了父母的培养，还有一个很萌、很可爱、很聪明的弟弟，叫李博，还经常受到大家的宠爱和赞扬，可使李院呢，却是一个“全职小女仆”，在学校里，因为自我的自卑和胆小，经常受人欺负和命令。在家里，被哥哥弟弟捉弄，李院便感觉生活无比黑暗，她感觉在这个家没有了安全感，甚至怀疑自我不是这个家的亲生孩子。
在一个偶然的机会里，李院无意中发现了自我、哥哥、弟弟的惊天身份——原先哥哥才是被领养的，自我是爸爸妈妈费尽周折得来的一个试管婴儿，明白了真相的李院，就把自我当成了这个家的主人。之后李院还帮哥哥恢复了自信，帮弟弟改掉了坏毛病。最终，原以为自我是煤灰姑娘的李院，变成了活泼开朗的全家福姑娘。
我刚刚看了这本书，就被深深的吸引了，于是就忍不住把它看完，我看完后，我才明白我是一个多么幸福的孩子啊！我拥有家人的爱，童鞋和小伙伴的友谊，我虽然没有李院的遭遇，可是呢，我却和她一样，是一个胆小鬼，我总是会想一些在我身上不可能发生的坏事，还总是一天一天的怕这怕那，我看了后，我最终明白了：仅有勇敢起来，应对你将要应对的事，并做出适宜的选择，才有可能战胜自我内心的恐惧！所以，去勇敢的应对吧，仅有这样才能够让你在行动中长大，即使会受伤。去坚决的去做吧，这样才能为你的前程铺好光辉的道路！所以：奋斗吧！少年！使你的青春在热血中燃烧！
暑假我读了辫子姐姐的《你不明白的我》，书中李院是五口之家唯一的女儿。
哥哥是超闷宅男却是学*天才，弟弟胆大包天精灵聪明，李院虽然仅有十二岁，却要承担家务职责，从小李院升格为小女仆。在学校里，有因为自卑心有软又是谁都能够差使。
李院总以为自我不是爸爸妈妈的孩子，怕没有用爸爸妈妈就不要她了，于是努力成为大家离不开的人。
在无意之中发现天才哥哥退学的秘密，连神童弟弟也想逃学，他俩居然都是胆小鬼，更发现了自我和哥哥弟弟的身世秘密。李院鼓起勇气，让胆小的哥哥和自我一齐解救了厌学的弟弟。自我也转变成了全家福的姑娘。
我也是一个胆小鬼，我怕黑，怕学*不好，爸爸妈妈不喜欢我，可读了这本书，让我明白了，没一个勇敢的人都是从弱小开始的，这就是长大。我也要努力学*做个像李院一样的全家福的好姑娘。
——你不明白的我课外书读书笔记3篇
上个星期，我看了一本书，叫《你不明白的我》，作者是郁雨君。我十分喜欢看这本书。
故事的资料大概是这样的：李院出生在博士之家，也是五口之家唯一的女儿。哥哥李硕是超闷宅男却是学*天才，弟弟李博胆大包天精灵聪明。李院虽然仅有12岁，可是所有的家务活她都要承担，完全变成了一个小女仆，。在学校里，因为自卑和心软又是谁都能够差使，她总是怀疑，自我到底是不是家里的孩子，于是就有了强烈的不安全感，又努力成为大家离不开的人。李院在学校悄悄喜欢上班里一个男生，幻想是她哥哥，之后，原因是哥哥李硕识破了电脑的密码，偷偷看了她的秘密，因为这件事，还被老爸训斥，可是却在无意中发现了天才哥哥退学的秘密，连神童弟弟李硕也想逃学，他们两个全是胆小鬼，她还在无意中发现了自我身世的惊人秘密，李硕是从孤儿院抱养回来的，李院是试管婴儿，这都是因为他们的博士妈妈长时间接触放射性金属，到最终，她妈妈被调离了，就有了自我的孩子，最终李院用她的勇气解救了自我的的哥哥和弟弟，也成了幸福的小姑娘。
辫子姐姐郁雨君说过，每个勇敢的人都是从弱小开始的，这就是成长吧！
《你不明白的我》里的主人公李院和她的天才哥哥李硕，神童弟弟李博，和博士爸爸妈妈。李院做着“煤灰姑娘”。资料丰富，搞笑又悲痛同时，李院也爱上了一个刚刚转来的一名男生——云天一。最终有一天，李院因为一件小事而和云天一发生了争吵，在争吵的过程中，云天一突然说了一句：“你走开！”这让李院的感情泡泡立刻破碎了。
在一次去游泳馆游泳的一次中，天才哥哥李硕突然间发现了一只青蛙，要明白李院可是最害怕青蛙了。在慌乱当中，李院飞也似的冲出了游泳馆，跑回了家里。不知怎样地，突然间停电了。于是李院便摸着走到了爸爸的书房里，找出了手电筒。但在无意间发现了自我的身份：试管婴儿！原先她不是爸爸妈妈亲生的！于是她便哭了起来。就在这时，爸爸妈妈回来了，并告诉了她真相。
从此，李院便改变了自我。他已经不再是煤灰姑娘了。
我明白了：我们不能改变生活，但我们能够改变自我。
这本书是一本好书，它主要讲述了外表十分软弱的李院，是一家五口公认的“小女仆”。虽然她有一个天才哥哥和神童弟弟，但她却一向认为自我不是亲生的，之后，他明白了自我哥哥和弟弟的秘密。原先他们都是胆小鬼！她自我用自我的勇气，让自我胆小自闭的哥哥和她一齐，解救了厌学的弟弟，自我也幸福地转变成了全家福姑娘。
其实胆小并不可怕，只要我们有勇气去战胜它。胜利，必须是属于你的！在这本书中，李院并不是生来就胆小、软弱。而是自我没有勇气去战胜胆小，战胜软弱。所以，她才会那样被家里人使唤成小女仆。一个人的勇气，是自我练就的，不是别人给的。就像书中说的那样，每个勇敢的人，都是从弱小开始的，这就是长大吧！每个成功的人，都是从起点开始，一点一点的走向成功的。
胆小鬼就如一条小虫子，在勇气之神前面，上上、下下、左左、右右。不知如何是好。只要我们勇敢地迈出一步，成功，必须永远属于自我！
——你不明白的我读书笔记(精选5篇)
人生是一条漫长的道路，书伴我走在人生的道路上，我和它成了一对形影不离的好朋友。
童年的我十分迷恋安徒生童话，它把我带到了美妙的童话世界，让幼小的我对世界充满好奇，带着一颗热血的心去感受生活的魅力。
自从上了小学，每当我翻开《你不明白的我》这本书时，总会一遍又一遍的阅读。就像一株小草贪婪的吸吮着太阳公公给我带来的温暖。
文中的主人公是李院，她是“博士后”也是她们家唯一的女孩，哥哥是超闷宅男，也是学*天才；弟弟是神童，机智过人，胆大包天，也十分受爸爸妈妈宠爱。李院小小年纪，可是要承担一切家务职责，可谓是“小女仆化身”。时间过得飞快，她悄悄喜欢上班里的一位男同学，可爸爸明白后，狠狠地训斥了她一顿。悲惨的李院十分失落，无意间明白了哥哥退学和弟弟逃学的'原因，她更发现了自我的惊人身世。最终，她鼓起勇气，与哥哥弟弟说了她所经历的一切，说她有时在学校受同学们的嘲笑、讥讽，在家里所受的委屈，但她却从未放弃生命，放弃学*。最终，哥哥弟弟被李院深深地感动了。就是这一举动，改变了她在家里的“地位”，从“小女仆”变成了被“爱神”、“宅神”笼罩的福姑娘。
从李院身上，我学到了遇事不能乱发脾气，要冷静行事。仅有尊敬别人，才会受到别人的尊重。还要懂得为妈妈分忧，做力所能及的家务，虽然我不能像“小女仆”那样承担家里的所有家务，为所有人服务。但我也能够为妈妈捶背；为爸爸倒水；为弟弟讲解作业，让爸爸妈妈的脸上永远挂上甜甜的笑容，使我的家庭更加幸福美满！
我想以后不管生活中会遇到多少困难，只要我勇敢的应对，不向困难低头，不向失败认输，总有一天我会一步一步走向成功。
故事的主人公：李院是李家唯一的女儿，李家父母都是博士出身，哥哥李硕是超级宅男兼天才“博士”，受到了父母的培养，还有一个很萌、很可爱、很聪明的弟弟，叫李博，还经常受到大家的宠爱和赞扬，可使李院呢，却是一个“全职小女仆”，在学校里，因为自我的自卑和胆小，经常受人欺负和命令。在家里，被哥哥弟弟捉弄，李院便感觉生活无比黑暗，她感觉在这个家没有了安全感，甚至怀疑自我不是这个家的亲生孩子。
在一个偶然的机会里，李院无意中发现了自我、哥哥、弟弟的惊天身份——原先哥哥才是被领养的，自我是爸爸妈妈费尽周折得来的一个试管婴儿，明白了真相的李院，就把自我当成了这个家的主人。之后李院还帮哥哥恢复了自信，帮弟弟改掉了坏毛病。最终，原以为自我是煤灰姑娘的李院，变成了活泼开朗的全家福姑娘。
我刚刚看了这本书，就被深深的吸引了，于是就忍不住把它看完，我看完后，我才明白我是一个多么幸福的孩子啊!我拥有家人的爱，童鞋和小伙伴的友谊，我虽然没有李院的遭遇，可是呢，我却和她一样，是一个胆小鬼，我总是会想一些在我身上不可能发生的坏事，还总是一天一天的怕这怕那，我看了后，我最终明白了：仅有勇敢起来，应对你将要应对的事，并做出适宜的选择，才有可能战胜自我内心的恐惧!所以，去勇敢的应对吧，仅有这样才能够让你在行动中长大，即使会受伤。去坚决的去做吧，这样才能为你的前程铺好光辉的道路!所以：奋斗吧!少年!使你的青春在热血中燃烧!
《你不明白的我》里的主人公李院和她的天才哥哥李硕，神童弟弟李博，和博士爸爸妈妈。李院做着“煤灰姑娘”。资料丰富，搞笑又悲痛同时，李院也爱上了一个刚刚转来的一名男生——云天一。最终有一天，李院因为一件小事而和云天一发生了争吵，在争吵的过程中，云天一突然说了一句：“你走开！”这让李院的感情泡泡立刻破碎了。
在一次去游泳馆游泳的一次中，天才哥哥李硕突然间发现了一只青蛙，要明白李院可是最害怕青蛙了。在慌乱当中，李院飞也似的冲出了游泳馆，跑回了家里。不知怎样地，突然间停电了。于是李院便摸着走到了爸爸的书房里，找出了手电筒。但在无意间发现了自我的身份：试管婴儿！原先她不是爸爸妈妈亲生的！于是她便哭了起来。就在这时，爸爸妈妈回来了，并告诉了她真相。
从此，李院便改变了自我。他已经不再是煤灰姑娘了。
我明白了：我们不能改变生活，但我们能够改变自我。
这个暑假我读了很多的书，但我最喜欢的是辫子姐姐写的《你不明白的我》这本书。
李院是五口之家唯一的女儿，个性独特的博士爸妈对孩子有着强大的要求。哥哥是超闷宅男却是学*天才，弟弟胆大包天精灵聪明，她虽然只有十二岁，却要承担家务职责，从小姐姐升格为小女仆。在校园，因为自卑心软又是谁都能够差使。李院总以为自己不是家里的孩子，有强烈的不安全感，于是努力想成为大家离不开的人。她悄悄地喜欢上班里一个长相相似的男生，幻想他是她的亲哥哥，梦像肥皂泡破的很快，更因为这件事被爸爸训斥。被哥哥识破电脑密码偷看她的秘密……悲催的李院渐渐地和家人隔绝，可无意之中发现天才哥哥退学秘密，连神童弟弟也想逃学，他俩居然全是胆小鬼!她更发现了自己身世的惊人秘密，最后李院以神奇的勇气，让胆小自闭的哥哥和她在一齐，解救了厌学的弟弟，自己也转转成了全家最幸福的姑娘。
其实李院根本不明白自己有多么的幸福，她不明白其实自己的父母一向在背地里默默地看着她。她其实一向都是幸福的。
在我上幼儿园中班时，妈妈说我是她从路上捡来的，那时我并不明白妈妈在骗我，我信以为真了，以为自己就是捡来的。我一听到这儿，吓了一大跳!我是捡来的，这让我很难受，总觉得妈妈能够随时的把我再扔了。我提心吊胆的，生怕妈妈把我扔了。那时的我就和李院一样。提心吊胆的过每一天，直到有一天妈妈和我说这一切都是她假编时，我才松了一口气。那是我虽然很可笑，但是情绪其实和李院是一样的。
读了这本书，我明白了可怜天下父母心。每一个家长都是爱自己的孩子的!
李院是两个博士的后代，他有一个哥哥，有个弟弟，可她，比起她的兄弟，可就是差远喽，比起“宅神哥哥”李硕，那是有天壤之别的，和“爱神弟弟”李博比呢，她也是一落千丈，在这个家庭里，他根本就是一个“灰煤姑娘”，成天跑来跑去的干这干那，有时，她还怀疑自我不是李家的人，可是，为了在这这家呆下去，胆小的她选择了憋在心里，在这个家缩头缩脑的生活着。
有一天，李院不细心把一沓文件给弄散了，结果看到了李硕的收养书，最终爸爸妈妈迫不得已，才将藏心已久的秘密告诉了李院，李院明白了李硕是被收养的，李博呢，是爸爸妈妈亲生孩子，可是李院，竟然是依靠别人孕育，生下的试管婴儿!
接下来，胆小的李院凭借着自我最大的勇气，战胜了李硕，又顺利的博得了李博的信任，让李院成了全家福姑娘，同时拥有了宅神哥哥和爱神弟弟的爱。
这本书读完了，让我明白了每个勇敢拼搏的人，都是从胆小，弱小开始的，大概，这就是长大吧!
——《你若安好便是晴天》读书笔记3篇
一个人，一本书，一杯茶，一帘梦。有时候，寂寞是这样叫人心动，也只有此刻，世事才会如此波澜不惊。凉风吹起书页，这烟雨让尘封在书卷里的词章和故事弥漫着潮湿的气息。独倚幽窗，看转角处的青石小巷，一柄久违的油纸伞，遮住了低过屋檐的光阴。
——引子
我眼中的林徽因
林徽因，生在民国时期。她是那一代风华绝貌、才华横溢的女子。
她有理想，有目标，有追求。她与寻常女子不同，那个时代的女子的理想普遍是嫁得好，然后在家相夫教子，裹着脚*稳过一生。可徽因却不同，她曾与梁思成说过，她要出国学建筑，她的梦想是做一个建筑学家。后来，她做到了。
她知书，聪惠。她的文字，充满知性和灵性，兼具温婉含蓄，和冷峻自信，焕发着刚柔并济的光彩。她与梁思成进入宾夕法尼亚大学美术学院学*，获得博士学位后，又入耶鲁大学戏剧学院学*舞台美术设计半年。
她达理，冷静。她不论是在社交上，还是在与*常人相处中都很有一套。面对自己的爱情，她也十分理智。当面对徐志摩的求婚时，林徽因很清楚的知道，徐志摩与张幼仪已结婚，即使徐志摩有吸引她的浪漫情怀，她也不能跟他在一起，所以选择了拒绝。她冷静的回避，克制住自己的感情，选择了与梁思成在一起，并坦然的忘掉一切，与徐志摩做朋友。
她出生在一个好的家庭，作为富家子女，与另一位富家子女陆小曼相比，却是截然不同的。陆小曼的生活很奢侈，不论是在与徐志摩结婚前后，她的开销都很大。纵使她有一定的学识，她那离经叛道的至情至性，也敌不过林徽因的一身素雅沉静。
一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。林徽因，一个灵魂有香气的女子。
这本书的文字会让人上瘾，我才看了前言和第一篇文章，便喜欢上这文字，沉迷地阅读下去。文字唯美，转折流畅，耐人寻味，但有时看得不免让人心灰意冷，可能作者原意只是想叫人不要太执着，放宽心，但就真的不去尝试、不去争取吗？当失去了，用缘尽来当借口吗？
作者总说我们都是彼此的过客，缘深缘浅，早已注定。难道人就不能去改变这缘分吗？缘浅不能去挽留、去珍惜吗？我是个执着的人，虽然我一直强迫自己淡漠，所以我要放下一个人、一件事很难。我内心会很纠结，很痛苦，还在幻想着有各种可能的出现，直到一次次的现实把自己伤得伤痕累累，才肯认清现实，才肯罢休。
最*，我要离职了，却一直放不下一个人，和他的关系也有种渐行渐远的感觉。回想起之前的打闹，一起出外玩时他总是温柔的语气和笑容，我便觉得难受，但我知道我与他不可能，或许从一开始，我们就注定无缘，他有女朋友，我无法做到忽视，而他亦无想法。缘分来了，就要珍惜，不然纵然缘深，终究只能擦肩而过。但我呢？连珍惜的理由都没有。虽然我也曾放纵自己，明知他有女朋友，还和他单独出去玩，内心还隐隐有着期待。但幸好，他时而的行为警醒我，他从不在上班以外的时间找我聊天、约我；他与我亲*，但又保持距离；他与我玩闹，却鲜少关心我……林徽因和徐志摩从一开始也是注定有缘无份，徐志摩是已婚之人，即使他离婚了，思想独立有个性的林徽因也不会和他在一起的。在现代，这种叫第三者，拆散别人的家庭，就算你入主了，这辈子也会良心不安的吧。何况当时徐志摩的妻子还怀有身孕，徐志摩的行为太过冷漠残忍了，这世间不是只有情爱，还有责任，即使爱了，但是是错的，也只能认了。林徽因做得是对的，就算她和徐志摩在一起了，要忍受多少的流言蜚语，就算不在乎这个，但也别忘了你们的幸福是建立在别人的痛苦之上，而徐志摩这种残忍的行为，林徽因不怕成为第二个张幼仪吗？只能说，他们在错的时间遇到对的人。不然，他们二人才子佳人，一定可以过上浪漫诗意的生活。但也未必，生活是充满烟火味的，诗歌、浪漫是不能过活的，当他们两个要为生活、孩子而奔波劳累，昔日的柔情浪漫是否还会存在，这也难说。距离产生美，正因为两人没在一起，彼此都留给对方自己最美好的一面，所以才能让彼此的诗情浪漫一直延续，至死方休。
虽然读着作者的文字觉得悲凉，但也让我的内心*静，看得透彻，也努力说服自己学会放下。有些缘分注定了长短，来时如露，去时如电，挽不住的终究是刹那芳华。还是用有缘无份来安慰自己是最好的。生在这个年代，没有林徽因他们那个时代的保守，现在喜欢可以大胆去追，何况这只是有恋人而已。但我还是做不到，我只能试探，我主动约过他看电影、去玩，但他都没有回应，我宁愿他直接拒绝，也好过用别的借口。我曾等他周末来找我看电影，本就说好的，但结果并未等到他的消息。我已经放下我的原则，去接*一个有恋人的人，但我还是有我的底线的，不能说破，不能主动，只能期待着某种可能性，他愿为我放弃他的恋人。但可能吗？他不可能放弃他的恋人来追求我，毕竟他不确定我是否喜欢他，我向他承认自己的心意，他就能做到抛弃他的恋人了吗？如果他这样做，我们日后在一起会好吗？我会记着我伤害了一个无辜的女生。我后悔了，后悔没有早点离开，起码还能让彼此留给对方好的一面。如今，关系如此冷淡，已没有机会去修复了，我也劝自己不再执着，就这样吧。
人生何处不相逢，但有些转身，真的就是一生，从此后会无期，永不相见。估计我离职后，我们就真的不会再见了，永不联系了。只怕我们连好好的道别都没有，又不是什么关系，何须来个好好道别，不可笑吗？我真的无能为力，不是我想把关系弄成这样，但我已不知怎样去挽救了。既然无从下手，那不如就此放手，也放过自己。我佩服林徽因，那么年轻，那么喜欢，可以做出如此决绝的决定，不让自己陷入万劫不复之地，她知道自己要的是什么。我呢？我也不知道自己未来想要什么，但我知道我现在只是寂寞无聊了，想有个人陪着玩，但我也想有个人陪我聊天，真正地了解我，关心我，而不是只是玩的时候想起我，开心过后就把你扔在一边，无聊时把你拿出来逗弄一下。其实我都懂，只是不愿去面对，自我欺骗罢了。应当清醒了，重拾心情，去做自己想做的事，你已颓废了好久好久了。你在颓废的时候，别人在努力；你在颓废的时候，不会有人来拉你一把的；你在颓废的时候，光阴就这样地过去了。别忘了你的梦，你的坚持，不能因为这一场乱入便颓废了自己的梦。
我们真该当身边的人只是一个过客，当某天他们从你身边消失时，也不会觉得落差太大，只可惜，我们都容易幻想，这过客中有没有一个是自己这一生的归宿。于是，便有了爱恨别离，肝肠寸断。我也喜欢幻想，幻想他和我出去玩是不是喜欢我，他每天这样对我笑、和我说话是不是喜欢我，我们会不会有可能，想得多了，心就容易伤了。但这归宿不是自己幻想出来的，人走着走着，自然而然就会走到归宿身边。我们总是在寻找所谓好的归宿，归宿何来好差之分，只是合适了，或许我们累了，就此停住，这时刚好出现了那么一个人。
有人说时间可以遗忘，忙碌可以遗忘，但如果真的释怀了，是不需要借助时间和忙碌的。我不刻意去数着时间，不刻意让自己忙碌，还是悠闲地做自己想做的事，过自己想要的生活。不强迫自己去遗忘，毕竟还有美好的回忆，值得珍藏。不怪别人，不怨自已，一切都是命中安排，各自选择。路还是要继续走，只当这是一场路上风景，出过艳阳，开过花，下过雨，只可惜没等到结果，便要启程了。谁又能断言停留即能看到结果，万一风雨太大，花凋谢了呢？而因此停留，错过了前路更精彩的风景，岂不得不偿失？如果停留便能看到结果了呢？不要如果，人生没有那么多的如果，只是自我安慰罢了。选择了就当义无反顾地走下去，放下执着，活得更好，不悔当初即可。如今我们如此看重的，或许在未来某一天回首，发现也不过如此，往事如烟，回想也是虚无缥缈，连心中的感受也似真亦假，那么，此刻又何须执着。
我经历得还是太少了，在我对这段经历还一直放不下的时候，这本书恰好给了我放下的理由：缘深缘浅，早已注定，何须执着，学会放下。
林徽因是个惊艳了世界、才华横溢又白莲一样纯洁的的女人，可是网络对她贬褒不一，所以从来对她就是谜一样的感觉。在某一天，看到儿子带回了《你若安好便是晴天》，一开始是觉得这话很美，不经意地翻开，却没想到将林徽因的一生用诗一样的文字描述了出来，原来，写人物传记可以这么美美地写。通读全文，让人久久难以忘怀这美丽。
每个人来到世上，都是匆匆过客，有些人与之邂逅，转身忘记；有些人与之擦肩，必然回首。所有相遇和回眸都是缘分，当你爱上了某个背影，贪恋某个眼神，意味着你已心系一段情缘。只是缘深缘浅，任谁都无从把握，聚散无由，我们都要以*常心相待。这段话既让我看清了人与人的交往，又让我看到了作者关于爱情的看法，虽然我不能给爱情一个准确的描述，但是*常心待之却没错。停留只是刹那，转身即天涯，不求浓烈相守，但求淡淡相依。凡事不可强求，爱情何尝不是如此。
人的一生就如同草木，经历荣与枯、生与灭，看似稍纵即逝，实则无比艰难。“背上行囊，就是过客；放下包袱，就是找到了故乡。”说得多好，其实每个人都明白，人生没有绝对的安稳，既然我们都是过客，就应该携一颗从容淡泊的心，走过山重水复的流年，笑看风尘起落的人间。我很淡泊人生的名利以及得失，经历了一次车祸，从死神手里争扎着回到这个世界，每一天都是赚的，没有理由不珍惜和不快乐，岁月静好。
然而，繁华世间又何尝不是一杯毒酒，你以为自己早已厌倦，其实却总想一醉贪欢。等待一场姹紫嫣红的花事，是幸福；在阳光下和喜欢的人一起筑梦，是幸福；守着一段冷暖交织的光阴慢慢变老，亦是幸福。世间就算是再无情，冷漠，总有阳光的一面，幸福就在我们的身边，需要我们去抓住，去感受。
有一种遗憾，叫错过；有一种缘分，叫重来有缘的人，无论相隔千万之遥，终会聚在一起，携手红尘。无缘的人，纵是*在咫尺，也恍如陌路，无份相牵。这些关于爱情的解释，是我们应该思考的东西，爱情是美好的，不应该遭到玷污，所以对待他应该认真，也许他真的很奇妙，真有上天的安排，缘来就要珍惜，无缘也不必强求。
这样的女子真的太过聪明，她让自己洋溢着迷人的魅力，让欣赏者的目光聚集于一身，来享受着她的典雅纯美。她时刻愉悦别人，又温暖了自己。她仿佛永远都是那么无意，无意地看着花开花谢。纵然自己深爱一场，也可以做到*静地别离。纵是爱到深处，也不肯热烈相拥。她不会将自己逼到落魄的境地，任何时候，她都可以让自己优雅地行走。穿一袭素色白裙，走在人间四月，等待一树又一树的花开。春天早已远去，她却还在。喜欢林徽因淡淡的书香味，水乡的柔情，喜欢她的优雅，美丽，淡雅。
这本书就像是一篇美文，又像是江南的小桥流水，那样温婉，那样充满美感，读着这本书就像走在江南水乡，心中荡漾着一中小小的波澜，虽然没有大起大伏，但是却能在心中长久的留存，让人心中充满对这样女子的羡慕，对这样爱情的向往。
——《告诉孩子，你真棒!》大班读书笔记3篇
“在漫长的人生路上，每个人都会有许多事不能如愿以偿。心理素质好的豁达开朗，沉着应对，于是成功了；心理素质差，烦恼缠绕，难以自拔，于是倒下了。就像一个木桶，它的盛水量，不取决于最长的那块木板（智商），而取决于最短的那块木板（情商）。”好有哲理的一句话，从这句话中我明白孩子的任何一个小改变在你眼中都要看成是珍宝，对他的改变就像发现新大陆一样那么惊喜。孩子年纪小人生的路还很漫长，我们不要给以孩子过高的期望。其实，你的孩子就是你的孩子，没有必要总去和别人的孩子比。任何比较都是有害的。每一个孩子都有自己的个性，每一个孩子都应该在他实际的基础上发展，而不是作别的孩子的复制品。所以当他学会写第一个字。讲第一个故事的时候，我们应该从孩子自身的角度出发，把他的过去和现在拿来进行比较，哪怕是有了小小的进步和改变我们都要真诚地给孩子鼓励和支持。不要吝啬你的那句“你真棒”虽然他写的这个字在你的眼里写得不是很好，远远达不到你所要求的。但是作为爱他关心他养育他的父母，更不应该有这样消极的想法。应该用你的温暖去呵护他成长。
其实，孩子们每天都在寻找别人的理解，盼望公正的评价。人对生存价值的需要比生存本身更加强烈。当孩子被贬损得一无是处时，就会表现出明显的抑郁，既影响健康，还会产生厌世情绪，甚至会做出伤害自己或他人的极端举动。就像那些常被列在调皮鬼一类里的孩子，为什么他们总是在犯错之后还是改不过来？其实他们的心并不是真的很坏！一直想和老师作对！而是我们给了他们认为不*等的“待遇”。他是这么想的：大家都不喜欢我，连老师都说我不听话。干脆坏到底吧谁也不敢来惹我！这样总比闷着好。这样的例子我身边也有发生：我班有一个小孩很好动，跟人家接触的时候动作特别粗鲁，常伤害到别人，他的力气也比较大，常喜欢起脚踢向别的小朋友。他的行为在我看来是一种无奈的发泄，因为大家都不跟他玩所以心里很难受。其他老师对他的态度都是很严厉的。有一次，我上课我故意点他起来回答问题时，发现他的答案是最好的，我在全班小孩的面前夸张地表扬他“哇噻！你真了不起！真是太棒了！”接下来他像变了一个人很安静专心地做每一件事。我让让他把教室里的油画棒盒叠好，他一个人忙得满土大汗直到把所有的盒子叠整齐！之后还问我“老师，还有什么事需要我帮忙的吗？”当时我对他的举动感到无比的震惊！确实，我给他的信任让他感到很自信和骄傲，因为老师已经认可他是个能干的孩子了！
我相信在以后的日子里我会常告诉孩子们，你真棒！！
给孩子委以重任。凡是孩子力所能及的事，都支持孩子自己干；凡是孩子为父母做的事，哪怕是端来一杯水，父母都会欣然接受，真诚地对儿子说："有儿子就是不一样！"赞美女儿说："有个女儿真好！"孩子听了美滋滋的，觉得自己很有用，帮父母做事的劲头倍增。
发现孩子点点滴滴的进步："很好，孩子，你比昨天又有进步了！""不要紧，成功躲在失败的后面！""孩子，你真棒！"孩子看到自己的进步就会信心十足。在宽容中长大的孩子，将会极富耐心。
任何一个孩子成长的历程，都是一个犯错——知错——认错——改错的过程；不允许孩子犯错，是对孩子的伤害。耐心地帮助孩子认识错误，让他去感受自己行为所带来的后果，这就是我们常说的自作自受，让孩子学会对自己的行为负责。
用信任的目光看孩子，深信自己的孩子是好孩子，哪怕他有过过失。常常用"发现新大陆"的眼光，去发现孩子身上的闪光点。孩子从父母独特的目光中，感受到信任的力量，于是会努力表现自己积极的一面，生怕失去这份信任。在认同中长大的孩子，将会掌握目标，爱人爱己，变得优秀。
孩子是需要管理的，规矩是需要学*的。放手不等于放纵。关爱不等于溺爱。帮助孩子从小养成良好的行为*惯，是对孩子一生负责。
念完《告诉孩子你真棒》这本书以后，我的内心遭受了明显的震撼人心，懂了自信来源于取得成功的暗示着，害怕来源于不成功的暗示着。这既合适大家文化教育自身的孩子，另外也合适我们自己。
很多父母，一天到晚逼着孩子学*培训，缺乏的更是对孩子的自信心。对孩子l推着、压着、吵着、骂着r的父母，刚好是缺乏对孩子的自信。
细心思量自身，我又何尝不是那样，当孩子学比不上我所预估的那般好的情况下，自己最先丧失自信心，并在言语和行動中显露出去，使孩子学*培训的主动性遭受严厉打击、造成我不这方面料的念头，让自信的商务大厦此后塌陷。
实际上因为我见到在日常生活中对孩子说：有发展、还能够做得更强、不必泄气，再努一把力就会取得成功！、我真为你骄傲！、没事儿，不成功是取得成功之母等积极主动有发展的言语暗示着时，孩子就会兴高采烈，愉悦洋溢在脸部，更为勤奋地去保证最好是；但许多情况下大家也会脱口而出：我已经讲了很多遍了，如何还不容易呀、怎么讲，你也不容易搞清楚的、算了吧，就这样吧、如何那么笨呀、对孩子的过错，没法做到包容和了解，一味的表明不满意，品头论足、求全责备，给孩子产生过多的负面消息。见到消沉孩子写在孩子的脸部的情况下，也没有思索过那样的言语和斥责对孩子导致如何的心理负担；沒有思索过那样的个人行为是否会让孩子缺失自信。
对孩子而言，有木有天赋并不重要，关键的是有木有兴趣爱好，有木有自信。看见孩子对学*培训失去自信心，大家是否应当思考一下自身的个人行为：是否应当多学*培训一些文化教育孩子的造型艺术，像卢勤那般爱孩子、重视孩子、了解孩子、明白孩子，让孩子日常生活在你可以行的自然环境中，让孩子渐渐地由消沉变成积极主动，将你可以行变为我能行。让孩子感受到取得成功的觉得，创建自信，重构理想化之圣殿。
因而，根据思考，在文化教育孩子的全过程中我觉得自身应当保证：
一、重视孩子的人格。
重视人格不是分時间、地址的，都不分优势多還是缺陷多。假如父母在孩子有考试成绩时就重视他，在出現难题时也不新重视他，随意褒贬，这就做不对。父母何不用心理状态互换的方式想一想，自身拥有缺陷、不正确时，期待他人如何看待自身。孩子期盼被重视，最先是被父母与老师的重视。重视孩子，就不可以对孩子说有辱人格、有伤自尊的語言。
二、协助孩子取得成功，常常激励孩子。
一切细微的取得成功，都能提高人的自信。一个孩子，当他写好一个字，做对一道题，适当答复了老师的。难点，他全是有成功的喜悦，会希望本身下一次做得更强。做为父母，给孩子协助，使他有点点滴滴的取得成功感受，并并不是多么的难的事儿。这就是大处着眼，小处着手。在一个个小小取得成功中，累积一分一分的自信。
读了过一遍文章叫《一位妈妈与父母会》，文章中的妈妈共报考报名参加了小孩的三爸爸妈妈会。第一次报考报名参加爸爸妈妈会，幼儿园的老师说：你的孩子有小儿多动症，在凳子上连三分钟都坐不了，你最好带他去他医院看一看。
回家的路上，孩子问她老师都说了什么？她鼻子一酸，差点儿流下泪来。由于全班30名小孩子，唯有他主要表现最烂；唯有对他，教师主要表现出不屑一顾。殊不知母亲作出引以为豪的模样对儿子说：教师夸奖了你，说小宝宝原先在板凳上坐不上一分钟，如今能坐三分钟了。别的的母亲都十分羡慕嫉妒母亲，认为全班仅有小宝宝发展了。那天晚上，她孩子破天荒地吃了二碗大米饭，并且没有让她喂。
第二次爸爸妈妈会，中小学校的老师对妈妈说：班里50名学生们，本次数学考试，你孩子排49名。大家猜疑他智商一些阻碍，您最好是带他到医院查一查。母亲她落泪了，殊不知，当她返回家中，却对坐着桌前的儿子说：教师对你满怀信心。他说道了，你并并不是一个笨孩子，要是能仔细些，会超出你的同桌的，此次你的同桌排到第21名。
孩子暗淡的眼光一下子充满了光，低落的脸一下子屈伸起來。儿子温驯得让她惊讶，仿佛长大以后很多。第二天上学时，去得比*常必须早。
第三次爸爸妈妈会，妈妈蹲着孩子的座位上等候老师点她孩子的名字，因为每一次爸爸妈妈会，她孩子的名字在差等生团队一直被点至。殊不知，此次却超出她的意料，直至完毕，都没听见。她一些不*惯。临别，去问教师，初中老师告知她：按你儿子如今考试成绩，考重点高中有点危险。她满怀愉悦的情绪摆脱校门，内心有一种说不出来的甜美，她告知儿子：班主任对你很令人满意，他说道了，如果你勤奋，很有期待考入重点高中。
——中学《我的大学》读书笔记3篇
读完高尔基写的《我的大学》，我的心情久久难以*静。薄薄的一本《我的大学》蕴藏了高尔基深厚的感情。
这本书的内容大致是：高尔基在外流浪了一些年头，但在此期间他却从没有放弃过学*，最终得以去喀山大学读书。于是他就这样来到了一半是俄罗斯人一般是鞑靼人居住的地方。没过多久，他便认识了一个叫古里普列特涅夫的人，古里待他如亲人一般。之后，他和朋友一起开了家面包店，又招来了一个面包师。一个月能挣几十个卢布。过后，由于经济原因，他曾想过自杀，便买了一把枪，超自己射去，他本以为自己会死。但是由于射偏了，活了下来，他又来到乡村，经过辛勤的劳动，终于在渔场找到了一份新的工作。
读了《我的大学》，我发现了自己与高尔基的差别。他遇到困难不放弃，敢于尝试。而我遇到困难就退缩。他在艰苦的生活中依然不放弃读书，而我则是能不读书就不读书。我和高尔基在对待学*的态度上真是天壤之别!
这本书让我永生难忘!是我今后鞭笞我学*进步的动力!
如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。
读书节来临之际，我们学校开展了一系列关于读书的活动，在这同时，我也读了一本书《我的大学》，期待我的大学时光。
为了这个久违的梦想，我们十年寒窗磨一剑，那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目。在那收获的日子里我们深刻的理解通过自己的努力完成一件事情是多么有意义，栉风沐雨我们一同走过，风雨同舟抵达美丽的大学校园。站在新的起点上，我是那么的激动，又是那么的神往……
在生活中我总希望快乐伴随着成功，微笑在每一个青春的季节里，我深知：有大海的呼唤我们就不能让搏击的勇气在海浪中却步，有蓝天的呼唤，就不能过让纷飞的翅膀在暗云中退化。
大学是我们每一个人梦想的殿堂，为了来到这个殿堂我们经历了风风雨雨。既然跨进了这道门槛，那么就让我们在这梦想的殿堂里尽情的挥洒个性吧。
大学不是幻想，不是梦想，更不是妄想，而是我们伟大的理想。只要我们为之奋斗，为之拼搏。总有一天我们会满载而归的!那时你会听到枫叶流舟，你会看到金菊在笑，你会闻到硕果飘香，因为你到了收获的季节!
高尔基上大学这个想法来源于一个叫尼·叶夫列伊诺夫的中学生。他是一个帅气可爱的青年，他的眼神如女人般柔和，原来住在高尔基的阁楼上。他常看到高尔基手上拿着书，引起了他的关注，慢慢他们就熟了，没多久他就让高尔基相信自己“颇有科研天赋。” 他告诉高尔基，随便考好几门，就能得到大学的奖学金，再过五年就成为一个学者。高尔基来到了喀山，来上大学，到了喀山，现实生活为了避免饿肚子，常常找点活计。而跟我们现在比，高尔基的生活很艰苦，而高尔基热爱读书，所以我们应该珍惜现在的生活。
有一次，高尔基的小木棚着火了，他们把里边的油一桶一桶搬出来，但高尔基的书还在熊熊大火中，他当时很着急，于是就一本本的搬下来，但时间来不及，有一部分书，被烧掉了，读到这，我都想帮他一块去搬书。
读了这本书，我才知道，高尔基有着上大学的梦想，但现实生活他上大学的愿望没有实现。但是最后经过自己的努力而成为了有名的作家。让我知道，无论条件多么艰苦，通往梦想的路不止一条!必须坚持不懈。
——《我是你爸爸》读书笔记 (菁华5篇)
王朔是个仁慈的人。
在阅读的过程中，我一度害怕结局是《活着》，读到风趣幽默之处都惴惴不安，生怕马跃出事，生怕马林生得抑郁症活不下去。我是个俗人，喜欢的永远是我所希望的“大团圆”，不能“大团圆”也请不要出现“你死我伤”的局面。倒不是说生活不如意希望小说的人活得快乐一点，而是单纯希望他们是快乐的。真俗，也真简单。
王朔很会讲故事。
故事不长，三四个小时就能看完一场生儿育女的家长里短。原生家庭对孩子来说真的很重要。父母不能永远做儿女的权威，但他们一定曾经是孩子某些方面的权威。不求父母做个完人，至少不要是个废物。也不能奢求每一个家庭都是完整的，但还是恳请父母双方给孩子正常爸爸妈妈的爱。对于离异家庭的孩子来说，能有多高要求，不外乎就想要个正常的家。生命是件很奇妙也很简单的事物，被善意与爱呵护出来的生命，即难得又幸运，所以那些被不幸笼罩的生命，显得更加可怜。
越长大越感叹，如果没有被命运偏袒的人，能像株从石头缝里长出来的野草一样野蛮生长而又笔挺颀长，是多么可贵啊。
知道王朔是在一部叫《与青春有关的日子》的电视剧中开弹幕知道的，在剧中据说是王朔原型的汪若海给人的印象是不太好的，个人觉得有一定的丑化。
个人觉得这部作品还是很生动的，特别是父子之间的对话。不管是身为人父还是身为人子，我们都是第一次。马林生想要与儿子做朋友，其实也是一定程度的依赖，他太寂寞，太需要在儿子身上找到一种归属感。而小小年纪的马锐，说出的话已经让人感觉不到他是孩子，我在看书的过程中一度认为马锐已经长大了，只是马林生没有意识到而已。马林生一直希望和儿子做朋友有兄弟般的感情，其实他们一直以来的生活已经是了！
这本书更适合初为父母的人看，不要把孩子只当做孩子来看，他们也是有完整灵魂的独立的人！
马林生是个好爸爸，马锐也是个好儿子
从一开始的子从父到后面父随子，再到后面两相厌，最后“破镜重圆”，两个人是有羁绊的，真正在乎对方的。人在亲人面前总是很容易泄露自己的真实情绪，因为不同的角色有恃无恐的大有人在，每次负面的情绪都是对亲人和自己的双重折磨。我从小在一个相对温和的家庭长大，没有怎么领会过来自父辈的暴力和冷暴力，但也偶尔能感受到“我是你爸爸”这样的居高临下。得亏我有个好爸爸，我又听得进去大道理，也算是温暖地长大了。但是我还是非常害怕作为一名父亲去教导自己的孩子，我觉得自己的脾气还需要打磨。日常恐婚，恐育。不考试就能上岗当父亲，太可怕了…
王朔在这本书试图探寻父亲与儿子的关系，他试图将传统的父子关系做一个倒置，所以经常能看到父亲的孩童化，儿子的**化，我们因此看到了种种有趣的现象，马林生在扮演父亲角色的寂寞，无奈，后来的真实，甚至无赖，马锐也在这个过程中由一个没有主见的孩童完成了成长，最后他发现自己对于父子间的温情如此具有表演性，他实现了成长，这成长多么具有讽刺意味。
王朔好像喜欢去瓦解很多高尚的情感，他对人性的洞察如此细致，他看到我们大喜大悲后归于*静甚至冷漠的后续，所有的崇高事物和情感被分解得如此*凡甚至庸俗。也因此没有救赎的主题，没有悲剧的净化作用，在他的作品里我们是如此*庸。
我几乎是花了十天的时间才读完了这本书，在这十天里，我不只一次充当了叛徒的角色。我的思想情感甚至是冲动，不断的在父亲与儿子的立场上移来移去，直到最后那让人潸然泪下*乎童话般的结局才让我松了一口气。
父亲是一个具有年龄和经济双重压力的知识分子，麻木、迷茫、善谈，确切的说应该是侃侃而谈，十足的小市民形象。儿子虽然只是一个小学生，却有着与其年龄极为不符的思想，总是拚命反抗一切，揭疤、自渎、特立独行。也许这就是父母离异的孩子特有的性格吧。
“爱”是整本书的灵魂。在字里行间甚至每个字的缝隙里，我都能感受到父子之间的感情：血浓与水。可遗憾的是父子俩都不能真正理解这个“爱”字，以至于不懂得怎样去爱对方，怎样相互理解。所以，父子之间就产生了许多误会，而这些误会却都来源于一些微不足道的小事。
在以前的*，父母的`权利一直是至高无上的。晚辈应给予最大的尊重或是绝对的服从，不然，就会受皮肉之苦，这种现象并不鲜见，父母专权就像统治了*数千年的封建王权一样坚不可摧。然而，不知从什么时候开始，这种关系在悄无声息的发生着变化，但这个依然把握着专权的父亲却一时很难适应这种对他来说几乎是突然的变化，但父亲终究是一个知识分子，他懂得前进，懂得父爱应该是宽容的、无私的，于是他就竭尽所能追赶时代的步伐，一路上，坎坷崎岖、跌跌撞撞……
“旧的观念是多么束缚人啊!”父亲看到儿子在自己旧的教育方式下并没有什么变好的迹象，反而让自己在儿子面前变的更加恐惧之后，不得不改变自己的教育方式。但是，与儿子*起*坐还称兄道弟却是首次听说。就像新生婴儿一样，走路还没学会就想跑，肯定会摔得鼻青脸肿。
这样一来，父亲不再是父亲，儿子也不再是儿子。父亲叫儿子“小马”，儿子就叫父亲“老马”。开始，这种新的方式确实收到了一些效果，父亲也凭此经常在邻居面前炫耀自己的明智之举。之后一连串的碰壁让父亲感觉到要为这一民主姿态付出代价了。儿子在这段时间里学会了吸烟、喝酒，说话的口吻变的更加成熟化，以至于在一次争吵时父亲被儿子讥讽得不知所云。从那以后父亲感到更加茫然，痛苦得醺了一夜酒，吐露了自己对儿子的愧疚，但还是无奈地与儿子独立，从此对儿子的事情不管不问，直到儿子被打伤住进医院，父亲真正才感到儿子就是自己的灵魂，没了儿子自己就如同行尸走肉一样。等到父亲再次赢得儿子的抚养权，把儿子揽入怀中时，他们都懂得了爱，原来，爱是内心最真实的声音，而不是表面。
感伤的过程，幸福的结局。这似乎正是我们要寻找的真爱的格式，真爱，往往在经过一段风雨的磨练之后，就会变的更加温暖、光明、坚固和刻骨铭心。
——我的爷爷读书笔记 (菁华3篇)
一气读罢胡适的《我的母亲》，我也不禁潸然泪下，深感它对每一个已为人父母的，还是那些即将为人父母的，或是那些将来为人父母的`，都将是一笔弥足珍贵的财富。胡适的母亲和胡适用他们的真爱和真情诠释了这样一个家庭教育的哲理——用真爱换取真情的一生。
胡适自幼失去了父亲，母亲用那瘦弱的身躯撑起了整个家。在家里，母亲一人担当起了慈母和严父两个角色——既要把母爱倾注给孩子，让他们感受家的温馨，又要严格管束孩子，让他们学会怎样去做人。事实证明，胡母的慈爱和严厉，实践了她作为家长的责职，也赢得了孩子对她的尊敬，这不得不让我们对她肃然起敬，同时我们从中也悟到了成功的家庭教育的真谛：真爱等于爱而有度，严而有格。
人们常说，家长是孩子的第一任老师，是的，家庭教育既是启蒙教育，又是终身教育。美国、英国、日本等发达国家面对新世纪的教育，明确指出"教育成功的主要因素在于家庭环境内"、"改革教育应从家庭着手"、"家长作为第一任老师"的系统工程早已开始全面实施。由此可见，家庭教育在现代社会教育中的重要地位。我国的家庭教育有着光荣的传统，孟母、岳母教育子女的故事家喻户晓，但是现代家庭，大多是独生子女，教育实实在在存在着这样一个误区：爱而无度，严而无格。对孩子的"溺爱""宠爱"，使孩子从小失去了在艰苦环境和挫折中磨练的机会，形成任性、自私、自理能力差等;另外"棍棒教育"、"恨铁不成钢"，过高期望成泡影，使不少家长失去了教育方向，一种"看不见的灾难"，严重的扭曲了孩子幼小稚嫩的心灵。种种迹象表明，家庭教育的现状令人堪忧，因此我们期待着更多的"孟母""岳母""胡母"的出现，让更多的孩子在健康的家庭教育中得到真爱。
胡适在《我的母亲》中是这样说到他的既是慈母又是严父的母亲的：她每天催我早起、早学，要我学父亲做一个完全的人;她从来不在别人面前骂我一句，打我一下，在我犯错时，无论怎样重罚，母亲总不许我哭出声来，她教训儿子不是借此出气叫别人听的;我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话，母亲很刚气，不受一点人格上的侮辱。胡母对孩子的早期教育的理念和做人原则堪称先进，母亲的言传身教影响了胡适的一生，母亲的人格魅力使胡适成为了一个大度、大气、大智的一代名人，胡母用真爱换得了胡适的真情。在这里，我期待着更多的"胡适现象"的出现，我更期待着成功的家庭教育不断出现新热点、新气象、新模版，我真切希望"岳母""胡母"的故事催生一个又一个，一批又一批新时代的好家长的成长、成熟、成功。
转眼间,我们离开《我的母亲》所记载的那个年代已经很久了,但是"爱"这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是教育战线上的工作者，又其是教师，既是文化知识的传播者，又是人类灵魂的塑造者，我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!
一气读罢胡适的《我的母亲》，我也不禁潸然泪下，深感它对每一个已为人父母的，还是那些即将为人父母的，或是那些将来为人父母的，都将是一笔弥足珍贵的财富。胡适的母亲和胡适用他们的真爱和真情诠释了这样一个家庭教育的哲理——用真爱换取真情的一生。
胡适自幼失去了父亲，母亲用那瘦弱的身躯撑起了整个家。在家里，母亲一人担当起了慈母和严父两个角色——既要把母爱倾注给孩子，让他们感受家的温馨，又要严格管束孩子，让他们学会怎样去做人。事实证明，胡母的慈爱和严厉，实践了她作为家长的责职，也赢得了孩子对她的尊敬，这不得不让我们对她肃然起敬，同时我们从中也悟到了成功的家庭教育的真谛：真爱等于爱而有度，严而有格。
人们常说，家长是孩子的第一任老师，是的，家庭教育既是启蒙教育，又是终身教育。美国、英国、日本等发达国家面对新世纪的教育，明确指出"教育成功的主要因素在于家庭环境内"、"改革教育应从家庭着手"、"家长作为第一任老师"的系统工程早已开始全面实施。由此可见，家庭教育在现代社会教育中的重要地位。我国的家庭教育有着光荣的传统，孟母、岳母教育子女的故事家喻户晓，但是现代家庭，大多是独生子女，教育实实在在存在着这样一个误区：爱而无度，严而无格。对孩子的"溺爱""宠爱"，使孩子从小失去了在艰苦环境和挫折中磨练的机会，形成任性、自私、自理能力差等;另外"棍棒教育"、"恨铁不成钢"，过高期望成泡影，使不少家长失去了教育方向，一种"看不见的灾难"，严重的扭曲了孩子幼小稚嫩的心灵。种种迹象表明，家庭教育的现状令人堪忧，因此我们期待着更多的"孟母""岳母""胡母"的出现，让更多的孩子在健康的家庭教育中得到真爱。
胡适在《我的母亲》中是这样说到他的既是慈母又是严父的母亲的.：她每天催我早起、早学，要我学父亲做一个完全的人;她从来不在别人面前骂我一句，打我一下，在我犯错时，无论怎样重罚，母亲总不许我哭出声来，她教训儿子不是借此出气叫别人听的;我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话，母亲很刚气，不受一点人格上的侮辱。胡母对孩子的早期教育的理念和做人原则堪称先进，母亲的言传身教影响了胡适的一生，母亲的人格魅力使胡适成为了一个大度、大气、大智的一代名人，胡母用真爱换得了胡适的真情。在这里，我期待着更多的"胡适现象"的出现，我更期待着成功的家庭教育不断出现新热点、新气象、新模版，我真切希望"岳母""胡母"的故事催生一个又一个，一批又一批新时代的好家长的成长、成熟、成功。
转眼间,我们离开《我的母亲》所记载的那个年代已经很久了,但是"爱"这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是教育战线上的工作者，又其是教师，既是文化知识的传播者，又是人类灵魂的塑造者，我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!
我从小就在爷爷的怀里长大，闭眼就仿佛看见爷爷那满头银发，由于多年操劳，手上有许多厚厚的茧子，粗糙的手背上纵m交错的纹路像一条大河，分成无数的小溪。我爷爷知道的事情可多着哩，上至天文地理，下至风土情。特别能写一笔好字，画得一乏手好画。我四岁时，爷爷就我写钢笔字和毛笔字、学绘画，冬练三九，夏磨三伏，一丝不苟，可严格哩！从点、横、竖、撇、捺、钩、折、挑练起，直到偏旁部首和各种字例。暑假特别热，同样坚持练，练悬笔要悬腕，要直腿站立，上午三小时，下午两小时，我练得腰酸、腕疼、腿肿、汗流，仍然坚持练。爷爷已是古稀之年，同样陪着，我练，手把手地教，同样汗流、腰酸、腿疼、脑胀。功夫不负有心，人经过八年的苦战，我已取得一些成绩，我现在是东方艺术家协会少儿部会员，获国家级书法七段段位，我的书法作品，获国家级奖励就有十二项，其中，我还两次获得了金奖，省、市级奖励更多。看着闪闪发光的金奖牌，看着大红的奖状，我由衷地感谢慈爱的爷爷。爷爷为了让我写出好文章来，写景带我到景点参观，教我写作重点和取舍技巧；写事让我身临其境、参与活动，掌握第一手材料，终于使我写出了受到老师、同学和家长好评的《游房县西河桥畔》和《祝爷爷七十大寿纪实》文章来。在我的印象中，爷爷是一个喜欢助人为乐的人。记得我年级时的一天，上完书法课，我和爷爷一同回家，发现一小妹妹在院子里玩，她不知道为什么，忽然摔了一跤，哇！大哭起来，我从她的身旁走过，心想：她摔跤跟我没关系，我才懒得理她哩！我埋着头，就像没看见似的，继续往前走。一阵熟悉的声音从我脑后传来：小朋友别哭。我扭头一拿看，原来是爷爷把妹妹扶起来了，最后爷爷让我先回家，把妹妹送回她家。回家后，爷爷教育我说：人与人之间，要互相帮助，如果你要是遇到困难，没有人帮助、你心里难受吗？虽然这件事过了许多年了，可这件事却深深地印在我脑海里，久久不能忘记。我在爷爷身上受到了很多启发，学到了很多知识，也学得了做人的道理。
——《我是你爸爸》读书笔记范本五份
我几乎是花了十天的时间才读完了这本书，在这十天里，我不只一次充当了叛徒的角色。我的思想情感甚至是冲动，不断的在父亲与儿子的立场上移来移去，直到最后那让人潸然泪下*乎童话般的结局才让我松了一口气。
父亲是一个具有年龄和经济双重压力的知识分子，麻木、迷茫、善谈，确切的说应该是侃侃而谈，十足的小市民形象。儿子虽然只是一个小学生，却有着与其年龄极为不符的思想，总是拚命反抗一切，揭疤、自渎、特立独行。也许这就是父母离异的孩子特有的性格吧。
“爱”是整本书的灵魂。在字里行间甚至每个字的缝隙里，我都能感受到父子之间的感情：血浓与水。可遗憾的是父子俩都不能真正理解这个“爱”字，以至于不懂得怎样去爱对方，怎样相互理解。所以，父子之间就产生了许多误会，而这些误会却都来源于一些微不足道的小事。
在以前的中国，父母的`权利一直是至高无上的。晚辈应给予最大的尊重或是绝对的服从，不然，就会受皮肉之苦，这种现象并不鲜见，父母专权就像统治了中国数千年的封建王权一样坚不可摧。然而，不知从什么时候开始，这种关系在悄无声息的发生着变化，但这个依然把握着专权的父亲却一时很难适应这种对他来说几乎是突然的变化，但父亲终究是一个知识分子，他懂得前进，懂得父爱应该是宽容的、无私的，于是他就竭尽所能追赶时代的步伐，一路上，坎坷崎岖、跌跌撞撞……
“旧的观念是多么束缚人啊!”父亲看到儿子在自己旧的教育方式下并没有什么变好的迹象，反而让自己在儿子面前变的更加恐惧之后，不得不改变自己的教育方式。但是，与儿子*起*坐还称兄道弟却是首次听说。就像新生婴儿一样，走路还没学会就想跑，肯定会摔得鼻青脸肿。
这样一来，父亲不再是父亲，儿子也不再是儿子。父亲叫儿子“小马”，儿子就叫父亲“老马”。开始，这种新的方式确实收到了一些效果，父亲也凭此经常在邻居面前炫耀自己的明智之举。之后一连串的碰壁让父亲感觉到要为这一民主姿态付出代价了。儿子在这段时间里学会了吸烟、喝酒，说话的口吻变的更加成熟化，以至于在一次争吵时父亲被儿子讥讽得不知所云。从那以后父亲感到更加茫然，痛苦得醺了一夜酒，吐露了自己对儿子的愧疚，但还是无奈地与儿子独立，从此对儿子的事情不管不问，直到儿子被打伤住进医院，父亲真正才感到儿子就是自己的灵魂，没了儿子自己就如同行尸走肉一样。等到父亲再次赢得儿子的抚养权，把儿子揽入怀中时，他们都懂得了爱，原来，爱是内心最真实的声音，而不是表面。
感伤的过程，幸福的结局。这似乎正是我们要寻找的真爱的格式，真爱，往往在经过一段风雨的磨练之后，就会变的更加温暖、光明、坚固和刻骨铭心。
这本书刚开始读时有些进行不下去，不太吸引我，可能是对于一个中年男人的矫情和心态不太懂的缘故。可渐渐地读到一半时，便咀嚼出味道来了，越读越带劲，越能感同身受。首先，让我回忆起了中国主办亚运会时我的童年时光，很亲切，很有代入感。第二个原因，也是最主要的原因，同样是为人父母，对于如何对待孩子，如何引导孩子，如何教育孩子，非常地感兴趣。
马锐上学的年代估计和我差不多，现在看来，当时的教育观念好落后，如今都是鼓励孩子多读书，读好书，《红楼梦》作为四大名著，在老师眼里怎么就成了坏书了呢？真是一个大的讽刺！
不过尊敬老师，提意见讲究方式方法，给老师留情面，不当众指责，这一点在任何年代都一样，不光是对老师，对任何人都是如此。
马林生的想法是很超前的，要和孩子做朋友，可真的做起来，绝没那么简单，现在好多教育专家都倡导家长要多站在孩子的视角看问题，多和孩子谈心，但孩子毕竟还是孩子，犯了错，家长难免不去说教，说急了，什么*等，什么朋友式的沟通，早就丢到爪哇国去了，何况是马锐，一个忒有想法、早熟的孩子，真就蹬鼻子上脸，还特有一套说辞，对形势看得比大人都透亮，道理能说到人心坎里去，让大人都自愧不如，也难怪马林生会感觉地位被僭越，不被尊重，脸上没面儿了。
我的孩子没有马锐这么成熟，但进入青春期后，也说不定会有这样那样的问题，看完这本书后，真的是见仁见智，父母得和孩子一起共同成长，在照顾孩子的同时，也不能失去自我，离了孩子就空虚寂寞，应该培养一点兴趣爱好作为精神上的'寄托，当孩子不需要你关照时，你也能有自己的生活。关爱和空间并存，相互理解，相互交流，相互安好！
知道王朔是在一部叫《与青春有关的日子》的电视剧中开弹幕知道的，在剧中据说是王朔原型的汪若海给人的印象是不太好的，个人觉得有一定的丑化。
个人觉得这部作品还是很生动的，特别是父子之间的对话。不管是身为人父还是身为人子，我们都是第一次。马林生想要与儿子做朋友，其实也是一定程度的依赖，他太寂寞，太需要在儿子身上找到一种归属感。而小小年纪的马锐，说出的话已经让人感觉不到他是孩子，我在看书的过程中一度认为马锐已经长大了，只是马林生没有意识到而已。马林生一直希望和儿子做朋友有兄弟般的感情，其实他们一直以来的生活已经是了！
这本书更适合初为父母的人看，不要把孩子只当做孩子来看，他们也是有完整灵魂的独立的人！
这个名字乍一看还真没有读下去的兴趣，总觉得是本无聊调侃生活的书。看了简介大致有了了解才开始度读。一开始便一发不可收拾，吃饭也想，睡觉也想，一下课就想翻看几页。老马小马的故事我经历的不多，但是王朔幽默中讽刺着现实的描写让我真的好像就置身其中，无法自拔。
老马人到中年，除了儿子算是无依无靠，没有了精神寄托，整个人的所谓虚荣的自尊也就显得有些可爱可笑了，特别努力的想去改善父子关系，却往往心口不一，事不尽人原，甚至恰得其反。
儿子马锐，所谓的少年老成，成熟的心智更多的来自于家庭，学校给幼小少年带来的心理阴影，价值观被扭曲，一次次的向世俗妥协，他算是成功的，许许多多人经历了却一直留在了阴影里，他却淬火重生，变得更加强大。
最后一段马锐面对审讯，看的真是畅快淋漓。父与子的恩怨纠葛，生活中的牵牵绊绊，没有谁，对方都是不完整的。他的选择也是令我耳目一新，面对父母，一个酸甜苦辣常伴，一个生活优越，想方设法对自己好。都是他的亲人，孩子都能感受得到他们方式不同的爱，他一个也不想伤害，又不得不做出选择，听天由命无疑是个非常棒的选择。
好书，值得再度一遍又一遍！
看这一本书，我一直为马锐的遭遇而感到愤怒，可是马锐告诉我，不必愤天愤地，大人们总是想想装出一副呕心泣血，大公无私的付出的模样，就让他们来好了，他已经识破了大人世界的虚伪，那看似是一张窗户纸一捅就破，可实际上就像腐臭的空气一般，摆脱不掉的，既然拜托不掉，心里明白不就好了吗？
马锐事实上已经把自己当成一个独立的个体了吧。他指正了老师的错误，可结果是还得继续延续这个错误，唯一能让他再呆在学校的兴趣就是一群一样的伙伴和从父亲书架上偷来的书；父亲想和他做朋友，可是对于父子之间的朋友，哪能真的把自己变成小孩子呢，在这段关系中，仿佛马锐才是真正的爸爸。最后父亲恼火了，他说马锐不尊重他，他对马锐说你根本不了解我的苦心，你根本不了解这个社会，你什么都还没有经历，我为你遮风挡雨你不领情，我低声下气反倒换来你骑在我头上，既然这样，就算了，我不管就是……表面上看，这真的是苦口婆心的劝说，极尽心酸之能事，可是细看一下，他管着马锐，想让马锐走的是一条什么样的路? ?是老师错了指出来就不对的路，是被人打了就自己扛着的路，还是思想稍有成熟了却必须还要装着当孩子的路，难道不管那条路，不都是以爱为名的罪恶假汝之行吗？
十八岁是一个节点，过了十八岁，是继续像他爸爸一样? ?还是就可以走自己的路了呢？
