董九铭。
书是人类进步的阶梯，我也这么想。一到暑假，人们的脚步似乎都很慢。
早上起床泡一杯热茶，找几本自己喜欢的书，靠在窗边伴随着微风，鸟语花香，这不用在意作业的时间段，躺在沙发上，翻几页，沉浸在这种境界里，很不舒服。
到了中午，烈日炎炎，望着窗外的行人和孩子，看着他们安心。我想起诗人说的话，在欣赏风景的时候，自己也成了美丽的风景线。
到了晚上，天上的星星和我的伴，月亮模糊，营造出更多的氛围。把我拉进书中的诗情画意，让我为那个精彩的故事折服，为那个悲惨的故事感到悲伤。
我宁愿永远呆在这个没有烦恼和书的世界里。读书是一种乐趣，也是情操的陶冶。
读书是读书
我的爱好很多很多，但我最喜欢读书。
我有一个大书房，房间里第一眼看到的就是书，书房里最显眼的也是我的书。只要有一本书，我就能从喧闹的环境中走出来，所以我的书房是宁静的。要是周末的话，其中九个小时我都会选择看书。为了不让他人打搅自己，我常常在门上贴着闲人免进的牌子。书的吸引力实在是太大了，它让我成了小书虫。
书是我的宝贝，书是我的朋友，书是我的乐园。我爱读书！让我跳进这知识的海洋吧！
如果你也是个小书虫，那和我一起去跟书赛跑吧！
***曾经说过，他是“为中华之崛起而读书”的，而我，是为了造福人类、大自然而读书的。
我发现，人类和大自然是完全不一样的东西，如果让大自然美好的话，人类社会就会变的衰落。如果让人类发达的话，大自然就会慢慢走进灭亡。难道就没有两全其美的方法吗？
听说，植物是有生命的，所以，长大以后我想发明一个药水，可以加强植物的生命力，并以人的形态与我们*等生存，让我们不再互相残杀，让世界更加美好。
所以，如果有人问我为什么而读书，我一定会回答：“我为世界更加美好而读书！”
上个星期二，我和石翼换来了一本书是《十万个为什么》，你们是不是也想知道里的内容啊，那就让我来讲讲吧。
我很喜欢鲜花，但是，怎样在能让鲜花开得更久？哈哈，想不到吧，其实，鲜花都是从根上剪下来的，所以，要把剪掉的剪口的地方用火烧2—3分钟，在放入水中，鲜花就能开得更久了。
我再给大家讲一个，是不是有些小朋友喜欢挖鼻孔，那挖鼻孔有什么害处？让我来告诉你们吧，如果挖鼻孔的话，就会把鼻毛挖掉，鼻毛有什么作用？鼻毛可以挡细菌，保护呼吸道，还有，指甲会损伤鼻孔里的皮肤，就会得炎症，不及时处理的话，就很麻烦了！
最后，我给大家出一个题目：为什么一个星期有七天？想知道答案的小朋友就去书中找吧。
我爱读书，读所有的好书，因为读书可以了解世界，书，能让人幸福、快乐。
我爱读书，爱那些科技书，因为读科技书，可以实现我未来的梦。
我爱读书，读那些有趣的书，因为读有趣的书，可以感悟生活。
我爱读书，读《动物世界》，因为读了动物书，可以和它们友好相处。
我爱读书，读《鸟百科》，因为读了这本书，可以畅游美丽的鸟国。
我爱读书，读书就像鱼儿，游进大海，体会到知识的渊博，让人学会在知识的海洋拼搏。
一谈到美食，我话就多了，看书，也喜欢看关于美食的书。
《人间有味》这本书挺有趣的，刚开始，它就像磁石一样吸引着我，后来越看越有趣，读者读者我口水都要掉下来了，里面的美食描写得极其细致！仿佛书中的美食就在眼前一般，除了常见的美食，这本书还讲了几样罕见的美食，什么锅贴马鱼啊，格炸炸啊等等，*时不怎么爱看书的我都读得津津有味。
因为看了这本《人间有味》，又勾起了我对这一套书中《人间小暖》的好奇心，起初我看了几页后并不想再看了，还是过了一两天再拿起它来看时，才看懂了一点人间情趣，唯静，才能观照万物，对于人间生活充满盎然的兴致。
总而言之，书是世上最好的东西。
我喜欢读书，小时候，外婆经常给我买撕不破的儿童书，因为那时太小，不懂事得爱惜。长大后，我终于明白书是人类的好朋友，我们要珍惜它。
现在书己经成为了好朋友。它让我获得了快乐，还让我懂得了知识。例如∶我从书中查到，如果石灰飞入眼睛，难受时，只要滴入少许糖水，就可解除痛苦。我还知道乌龟为了排除身体里多余的盐份而流泪。蜗牛能找到回家的，是因为它在爬行时会泌出一种液体，这种液体看起来很恶心，但它干了以后，就会形成银白色的痕迹，这种痕迹像银子一样闪亮，蜗牛凭着这种痕迹，就能找到家了。读书真有趣。
书是知识的海洋，我就像是这海洋里的一条小鱼，在这海洋里的快乐的遨游，茁壮、快乐的成长！
在没读书之前不会认字，上了学读了书之后我学到了很多知识，认识了许多字。这段时间老师让我们经常读课外书，我从中学到了很多知识，懂得了很多道理，让我知道了读书的快乐。
比如我看了《三毛流浪记》，我知道了三毛很可怜，没有爸妈的疼爱，但是他正直善良，见义勇为，聪明机智，还很逗乐，我看了又看从中得到了快乐。我还读过《恐龙大时代》我从中知道了恐龙吃什么？恐龙怎么灭亡的等等。大人们常说读万卷书，行万里路，这其中的道理我渐渐就能从读书中理解了，以后我会更加努力读书。
读书的启发最*，我读了一篇文章，名字叫《为什么中小学女生不宜穿高跟鞋》，里面的内容是这样的；它讲述了中小学生正处在发育阶段，骨质容易变形，如果是穿了高跟鞋时间久了就会造成足趾损害，甚至会影响到将来的健康成长。哦，原来是这样啊！
我以前总是爱“臭美”，经常拿妈妈的高跟鞋穿。自从读了这篇文章以后，我就立即改正了过去的一些不良*惯。因此书是人类进步的阶梯，人们通过不段的读书和学*，从而达到丰富了自己的文化知识结构，提高了素质和修养！我们要永远爱读书！
书是一扇明净小窗，打开它，我读到了别人的快乐和忧伤。我很爱看书，是个典型的小书迷。
我很爱书，为了看书，我挨过打也挨过骂，但这并没改变我的天性。
一天晚上，我在看《一百个公主故事》，已经9点多了，姥姥让我睡觉我不想睡，说："我要上厕所，"说着，走进厕所在里面看起书来。
过了一会，姥姥问："你上完了吗?"而我说："还剩两页。"姥姥听出了破绽，把我抱上床去，我只好乖乖睡觉。
——二年级读书笔记10篇
东汉末年，曹操率军南下，想夺取江南东吴的地方。曹操和周瑜两军隔江相对。
曹操叫人用铁索把船连起来。黄盖想好计策用火攻。黄盖写信向曹操投降，曹操很欢喜。这一天，东南风急，黄盖的船向曹操驶来，曹操很高兴。黄盖的船上装着芦苇、火硝、硫磺。周瑜带着兵船跟在后边。曹操没想到防备，他的船里曹操的船不到二里了。黄盖让二十条船乘着东南风让火船冲进曹操的船队。曹操的船和兵营都烧了起来。他的人马死伤无数。周瑜带兵乘盛追击，曹操从华容道逃跑了。
很明显“方鸿渐就是作者的化身”，“作者的博士文凭是否也是虚。”是空穴来风。所以说由作品去揣摩该作者是不全面的，甚至是存在着误区，钱钟书先生在序中这样写着：“在这本书里，我想写现代*某一部分社会、某一些人物。”刚开始阅读时还没能体会那部分人、那部分人，开篇的景物描写就已深深吸引了我。
若去找作品赏析方法的话，我想一定能看到这样一句话“《围城》里面的精言妙语是这部小说的最成功之处，也是最值得赏析的地方。”
在大作家笛福的笔中，勇敢而又坚强的鲁滨逊诞生了，一个在荒无人烟，偶尔有有几个野人的小岛上度过28个春秋的鲁滨逊是怎样度过着野人般的生活呢？
鲁滨逊从小就十分想着外出探险，在他18岁那年，一次偶然的机会，使他登上了朋友父亲的船。这是他第一次出海，我为他的胆量与决心从心里佩服他。可是，运气不好的他遇上了大风浪，船被风刮得摇摇晃晃，尽管轮船抛锚，但依旧如此。这时，一个大浪打了过来，此时此刻，他感到很难过，心里怕得要死。船已经被浪打得粉碎，鲁滨逊渐渐地沉了下去，这时父母亲的忠告，父亲的眼泪，母亲的乞求。一起涌上心头……一块木板漂了过来，鲁滨逊便抱着木板到了小岛上。
到了小岛上，鲁滨逊用惊人的毅力活了下来，自己种粮食，自己驯养动物，自己做家具。又过了几年，鲁滨逊救了一个俘虏，因为那天是星期五，所以他给这个俘虏人起名为星期五。后来发现了一艘英国船，终于得到了离开孤岛的机会。
我非常赞美鲁滨逊这种精神，我也要向他学*。
为了丰富暑假生活，我看了说岳全传。
岳飞是南宋时著名的抗金英雄，字鹏举，出生于湘州汤阴县的一个普通农民家庭。他从小就刻苦学*，练就了一身好武艺，成为一位智勇双全的人才。
正当岳飞节节胜利之时，贪生怕死的赵构，听从了卖*秦绘的奸计，一天之内下了十二道金牌召岳飞回师。岳飞痛心的说：“十年之功，废于一旦！所得江山，一朝全休。”
不久，奸贼秦绘诬告岳飞谋反，以“莫须有”的罪名在风波亭杀害了年仅39岁的岳飞。
他坚持抗金斗争，赢得了广大人民的尊敬，为世代所传诵。
我最*看了一本故事书，书名是随身听小孩。主角是一位听力障碍的小男生叫张家龙，他五岁的时候就在幼稚园的殊班上课，十岁后才开始上小学。学*过程中，因为戴了助听器，所以别人叫他随身听小孩。他戴助听器的时候如果在他的旁边大叫，耳朵会很痛，可是他不戴助听器会听不到也不方便。
张妈妈曾经和他一起上课，可是张妈妈都不会觉得很烦，因为她希望他可以快乐的学*。他在学校的打招呼方式是拍一下肩膀，可是别人常常误会他，这时候他很难卨，但是他也不会因此而讨厌他们。
读后心得及感想：
他很喜欢上学，因为有很多同学会陪他玩，他虽然有些听不到，郄很爱惜自己的身体。
我觉得张家龙虽然听力不好，可是他也不会因此而自暴自弃。他很勇敢、聪明和善良，他的爸爸、妈妈也很用心的照顾他，我们也因该要好好的感谢父母。这个世界上也有人和张家龙一样，例如；杨恩典、谢坤山、贝多芬、乙武洋匡等人都是身体有障碍的人，但是却有很杰出的表现。因为他们不像命运低头。老天爷虽然捉弄他们的命运，在他们的身上开玩笑，但是他们却勇敢的去面对。
张家龙如果是我的同学的话，我想对他说：张家龙虽然你的听力不好，可是你却有一颗善良及勇敢的心，我可以做你的朋友吗？如果你在我们班上的话，我就可以和你一起玩了，我真是佩服你啊！
这里没有都市的喧嚣，只有树林静静的“黎明”。这里没有浪漫的爱情，只有五个年轻女兵的坟墓。五个年轻的女兵：为了守住阵地的设施，为了与德国*侦察兵的周旋，离别了家庭，牺牲了爱情，献出了生命。什么是青春的美好?什么是人生的意义?读这本书，或许能找到答案。
我是怀着激动的心情读完《三毛流浪记》这本书的。
三毛是孤儿，他没有真正的家，只能四处流浪，以乞讨生，晚上只能睡在街上。如果讨不到东西，那只能整天饿着肚子了。不权这样，他还经常受到别人的欺凌，身上到处都是伤疤。
而我们现在的生活却不一样了。就说我把，我从小就过着衣食无忧的生活，我的家人把我照顾得很好，什么都为我考虑到了，可以说我要什么就有什么。就是这样，有时候我还对妈妈发脾气，弄得大家都不高兴。现在想来，我是多么不应该呀，我应该珍惜我拥有的一切。
孙悟空偷喝了仙酒偷吃了仙丹，他们一起向玉帝告状。玉帝听后生气了，叫李天王和哪吒率十万天兵下凡抓拿妖猴。
孙悟空知道自己的小猴敌不过十万天兵就拨了一把猴毛，放在嘴里嚼碎，一喷喷吹了无数个小猴子，这才打退了十万天兵天将。从中我知道了只要自己付出自己的实力，还有赢对方的机会。
最*，我迷上了《笑猫日记》这本书。我刚刚看，所以只看了一本小白的选择。
里面有善良的小白，美丽的女主人，判若两人的啊贝哥，蒙着黑纱的女人，酷爱打扮的菲娜，会听人话的笑猫。小白和菲娜都是贵妇犬，小白在笑猫的帮助下，在樱花巷的一户好人家住下。而小白在樱花巷的经历竟然如同一场又一场的噩梦！
最后小白看见了美丽的女主人，并和她相依为命。
我非常喜欢这本书，作者写的非常生动有趣，让我念念不忘就像“心灵鸡汤”
温暖了我。
假期里，我读了《亡羊补牢》这篇寓言故事，知道了，知错能改还是好的文中写，从前有个人，他家里养了一群羊。狼打听到了他家有羊的消息之后，非常高兴！准备去偷羊。
晚上，狼就去偷羊，趁主人不注意的时候，小心翼翼的走的羊圈旁。狼准备偷羊的时候，又出现了个难题，羊圈结结实实的，怎么偷呀！狼仔细观察着羊圈，忽然，看到羊圈破了个大窟窿。赶紧进去把一只羊叼走了。邻居劝他说，把羊圈修一修吧！那个人根本不在呼，说羊已经丢了还修羊圈干什么呢？结果第二天狼有叼走了一只羊。
养羊人很后悔，不该不接受邻居的劝告。养羊人知错就改，赶紧把羊圈修上了。从此羊在也没有丢过，……这篇文章叫我懂得了亡羊补牢为时不晚的道理。
——二年级读书活动总结（精选10篇）
书是获取知识的渠道，提高人素质的有效途径，也是涵养静气的摇篮。读书妙处无穷，书香熏染人生。正如莎士比亚所说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书可以滋润心灵，开启心智，由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界；读书能使人时时闪烁着生命的光辉，让人欣赏到不同的生命风景，从而使自己灵魂欢畅，精神饱满而丰盈。在世界读书日之际，为了进一步营造浓郁的书香氛围，鼓舞学生以书籍为友，以读书为乐，养成良好的读书*惯，提高阅读水*和阅读品味，二年级（4）班开展了以“寓言故事”为主题的读书展示活动。
寓言是世界上最古老的文学体裁之一，为了引导少年儿童喜爱读寓言，在小故事中获取大智慧。展示活动中，分别从搜集寓言资料，分享寓言故事，表演寓言故事情景剧等几个环节进行展示，以下是读书活动的.精彩回顾：
1、搜集寓言资料
寓言故事中反映的生活经验丰富多彩。这些经验源于生活，反映生活，指导生活，这就是寓言故事的生命力所在。孩子在阅读寓言故事的基础上，了解寓言故事的内容，体会寓言故事的特点，并通过各种渠道搜集寓言资料，即培养了孩子的自学能力，又培养了团队合作精神，从而对寓言有了更深刻的了解，更加喜爱寓言。
2、寓言成语串串烧
在茫茫书海中，寓言故事独居一隅。寓言作为文学中的一块瑰宝，数千年来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手。为了让读书的氛围更加浓烈，为了让孩子广泛阅读寓言，寓言成语串串烧这一环节，让孩子把读过的寓言故事以接力的形式的说出来。这一环节即展示了孩子们所读的寓言故事丰富多彩，又充分体现了孩子们活动中的广泛参与，调动了学生的积极性，激发了学生的阅读热情。孩子们踊跃参加，读书兴趣浓厚。
3、分享寓言故事
“寓言”最古老的文学题材之一，小故事蕴含深刻的道理。此环节中，让孩子们把读过的寓言故事分享给大家听。分享者仪态大方，精神饱满，为大家讲诉了一个个有趣而具有深刻意义的故事，让孩子们从中明白很多做人的道理，以启迪智慧。
4、表演寓言
寓言就是生活要传达给孩子的智慧，好动是孩子的天性，利用表演这一形式，学生在表演中体验角色，理解寓言故事的寓意。表演中，孩子们稚嫩的语言，丰富的表情和逼真的动作，赢得了在场观众的热烈掌声。孩子们在欢乐声中读过，并真切感受了寓言的美。
5、读书口号
在读书展示活动接*尾声时，为了号召孩子们更加热爱读书多读书，以小组为单位让孩子们一起喊出自己的读书口号：益智明理――我们爱读书；良师益友――我们读好书；行万里路――我们多读书；学海无涯――我们终身读书。
沐浴在幽幽书香中，让我们的心灵美丽而芬芳。徜徉在书籍的长河中，让我们的心灵充实而阳光。让寓言伴随我们成长，丰富我们的人生；让生命在阅读中更加璀璨，更加辉煌！
读书使人明智，读书使人高尚。此次读书展示活动，培养了学生的综合实践能力，陶冶了学生的读书情操，展示了二年级（4）班学子的风采。“最是书香能致远”，相信随着读书活动的进一步开展，将掀起一股校园读书热潮。
自学校开展读书活动以来,我们班针对学期初制订的读书计划，同时对在活动的开展过程中出现的实际情况进行适当的调整,读书话动持续较好，孩子们对读书有了较大的热情,读书氛围基本形成现小结如下：
一、课堂适当引领．培养学生读书兴趣
在语文课上，每学*一个主题单元的内容，我总是在学生进入学*状态时给他们提供一些相应的`素材、一些相应的可读书籍。例如，学完了第六单元以伟人、名人的优秀品质；谦虚、好学，勇敢、孝敬父母为本题的几篇课文，我就推荐孩子们阅读《教孩子学会做人的100个故事》建议他们每天读一个小故事可以利用晚上睡前讲给父母听。可以在每周四第四节自由阅读课上为所有的同学展示，也可以利用课间时间过来讲给我听听。孩子们一听都非常有兴趣，这在好书大家换真情无极限”的换书活动中可见一二，我们班的许多孩子像梁任边等人，都拿着自己的好书换回了《100个道理故事》等书籍，我们班的许多爱读书的孩子经常利用课间的时间腻腻歪歪地围着我，给我讲他们刚读过的小故事，轻松活跃的氛围极大感染了孩子们的读书热情。课堂上我的一点小启发，就引起了孩子们如此大的读书热情这让我也乐意不断尝试。随后又在学完了第八单元的以“爱科学”为主题的课文以后极力推荐孩子们去阅读《十万个为什么》系列丛书。第二天中午，我就在孩子们的手中发现好多本图文并茂的《十万个为什么》、苑莹告诉我那是她妈妈为她准备的六一礼物。看着装帧精美的书箱我也接过来翻阅了一下，不料随后几天，苑莹的这本书借用率非常高，苑莹周围的许多同学，像孙林、姜新男等都利用课间时间在座位上津津有味地读这本书。后来我又在自由阅读课上表扬了这些现象更促使孩子们有好书就互相借阅。午睡以后，每天中午进教室除打扫卫生的同学以外几乎所有的同学都坐在位子上人手一本书静静阅读，每当此时，心中便升起自豪感，孩子们的读书热情一日高涨受益的将是他们的终生啊！
二、巧借午睡条，保证学生每天读书时间
为了让孩子们能够保证每天的读书时间，我特意利用了每天中午家长要为孩子写午睡条的机会，鼓励孩子们每天中午利用吃完午饭后不宜立刻睡觉的时间拿出20-30分钟来读读书。我告诉孩子们每天中午我就是这样做的，在学校吃完午饭回家时基本11：45，洗刷5分钟后，开始读书，12：20睡觉，这样不仅书读得好，睡觉也香。孩子们听了以后都热清极高。我还这样鼓励他们：第一，想想着虽然我们中午出了校门各自活动，但是我们如果能在11：50- 12:20这个时间段中都自觉在家里读书，是一件多么有趣而有意义的事情！第二，谁在家中读书了就请家长在午睡条后再加上读书时间和读书书目。老师会在晨会时间表扬这些同学。
小小的举措却带来了学生极大的读书兴致，在校午睡的同学也不甘落后，睡前睡后都自觉在位子上读书。家长也在反馈信中表示对这一举措的肯定，说孩子以前回家总是边看电视边吃饭磨磨蹭蹭不肯睡觉，现在可好了爱读书也爱睡觉了。看到此我深感欣慰
三、有效利用阅读笔记本提高学生阅读能力
针对许多孩子身上存在的读书随意、只浏览不动笔、只喜欢热闹不爱用心的现象我有效利用学校为我们创设的家校联手、亲子共读的良好氛围，每周末布置一箱读书笔记里面设置了“父母指导”由家长出几个简单的小问题来指导学生读书。虽然，因家长知识水*有别导致这个栏目不能保证所有的孩子都完成，但像耿嘉诚崔有洋、蔡黎母、姜新男等的阅读笔记“亲子共读”栏目表现非常优秀。其中阅读笔记中每月一次的月父母反馈”一栏中许多家长表示出了自己对这项作业的肯定与欣赏，表示如果长期坚持，孩子的阅读水*一定会有所提高。遗憾的是，后来随着学校更为轰轰烈烈的读书汇报演出活动的到来，我们将这件事搁浅了，不过，我从这件事上看到了**淡淡就是真，班主任立足学生发展就定会得到学生和家长的支持
四、搭建读书展示*台，为学生提供尽可能多的登台展示机会
六一读书汇报演出是孩子们集读书展示、才艺展示为一体的次活动。因学校当时布置完这项活动以后对演出的时间进行了几次更改，导致我对节目的把关出现问题，结果孩子们在最后演出的过程中出现许多领导反映的“时间太短，可惜那么好的服装”等不足，尽管对我们班所有的孩子来说或许在他们的节目中受我以前对比赛就要争第一的观点的影响，觉得我们拿了个亚军，就是一种遗憾但我这样告诉孩子们我们这次的读书汇报是获得了亚军，如果亚军也算做一次失败的话，那么原因全在于老师．同学们的努力老师看到了。首先，我们在班级中进行小组排演课本剧《画家和牧童》的比赛时大家都非常尽合地准备道具和服装，而且，在最后的班级排演中，能够非常自豪地将白己的服装道具借给别的同学用这说明我们班的孩子们非常团结。其次咱们班这次参加演出的同学都是经过努力经过竟争得来的演出机会，也许你不是最佳的演员但是你敢于迎接挑战，能够充满自信的登台，这就是最大的收获；再次，我们班登台演出的演员数量是二年级所有班级中人数最多的虽然有的演员只有两个字的台词，甚至只是上台走了一趟，但背后他们台下的付出却一点也不少，这种经历是他们最宝贵的财富最后我们这次活动的开展离不开家长的支持是他们为我们跑前跑后，辛苦付出。另外我们可以自豪地说我们班的汇报演出是书香味道最浓的，我们有理由为我们的演出而决乐鼓掌！
谁说二年级的孩子没心没肺，那一刻的掌声是快乐的溪流，载着我们58人快乐前行“。书香班级是汇集本学期学校所有的读书活动开展情况的一种荣誉。对于我们二年级五班的孩子来说肯定会全力以赴 而我们无论何时都不能忘记在读书活动中，只有所有的同学都真正读书了，真正在读书中受益了，那才是真正名副其实的书香班级。我们就应该为捍卫我们的书香氛围而努力读书。
书，是一泓清澈的溪水，是一片充满生机的芳草地。书中所表达的真、善、美对于人的人格的塑造、灵魂的净化会产生巨大的影响，正如苏霍姆林斯基所说的那样：“我无限相信书籍的力量。”借着学校开展“书香校园”活动的东风，我们二年级也开展了丰富多彩的读书活动，让学生感受到阅读的无穷魅力，让学生们在书香的熏陶下健康成长。现把读书活动总结如下几点：
1、营造书香氛围
把班级的布置作为突破口，让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的兴趣有所提高，在思想上也能充分的认识读书的重要性，为后面活动的开展铺好路。班级在学*园地开辟了“读书之星”专栏，张贴了爱读书的学生照片，对其他学生产生了很大的促动作用。教室后面的墙壁上有“书是人类进步的阶梯”的名言，以名人名言来激励学生，激发学生读书兴趣。
2、建立管理机制
班级成立了以班干部为首的领读小组，在每天的早读时间、午休时间督促学生开展读书活动。在午休阅读时间，护班老师和学生一道读书，引领全班学生自觉阅读。
3、建立协进机制
为了筹集到更多的书本，满足学生的课余阅读。首先，发动学生向班级自觉捐献，建立本班的小书库。为了更好地保护书籍，让学生养成爱书的好*惯，我选派了两名有责任心的女生担任班级图书管理员，每天负责给同学们登记借书、还书，整理好书架的书本。其次，定期向学校图书室借阅。教育学生自觉爱护每一本书，自觉地到班级图书管理员那里作好借书、还书登记工作。并要求每一个家庭都有藏书。这样做，使每一位学生都有书读。书丰富了，每一位学生也都能读到自己喜欢的书。
4、保证读书时间
虽然现在学生的作业多，空闲的时间不多，但为了学生的未来，我们班级还是硬性规定读书的时间，保证他们有充分的阅读量。如上午20分钟早读、中午30分钟的午休时间，晚上布置30分钟读书时间，让学生有充分的读书时间。
5、读书成果展示
我们举办读书汇报会、读书故事会、诗文朗诵会、手抄报比赛、古诗文诵读竞赛。通过各种形式促进学生阅读兴趣的产生。十一月份的“我爱读书”中队活动，同学们展示了丰富多彩的节目，背诵读书名言，讲名人读书故事，演小话剧，做书签，学生各方面能力都得到了提高。经过一学期的努力，学生的看书兴趣有了较大的提高。现在，一到休息时间，学生能*惯地跑到班级的后面的书报架上拿书、看书了。一个学期下来，学生朗读背诵了不少古诗，故事，我把《古诗文选》和语文课本上要求背诵的古诗都罗列在一张表格上，让学生带回去，请家长帮助检查孩子的背诵情况，从家长反馈的情况来看，大多数孩子能背诵15首以上的古诗，《亲*母语》上的故事也基本读完。本学期，新华书店来我校设摊售书，我们班学生积极购买，并将这些书捐给班级书架上交流，学生看了《安徒生童话》、《伊索寓言》、《大头儿子和小头爸爸》、《一千零一夜》等很多童话故事，扩大了知识面，知识素养得到了提高。
当然，在本学期读书活动过程中，我们还存在一些不足，比如由于本学期自己个人的事务较多，没有指导学生做好读书笔记，做好词好句的摘抄工作，一部分学生读书的范围比较窄，局限于一些漫画类的书籍，今后还要进一步对学生进行读书方法、读书内容的指导，让学生在读书中快乐成长。
培养孩子养成课外阅读的*惯是语文教学的根本。阅读对于语文教学起着相当大的作用。《标准》指出：“阅读是收集处理信息、认识世界、发展规律思维获得审美体验的重要途径。”这就是说，阅读起码应当具备三项功能：一是收集和加工处理符号信息，二是间接认识事物，三是提升和发展自我。所以，阅读是文本意义与读者主体意识之间互相交流、双向互动的过程，是以文本为对象的认识与操作、建构与审美并行的活动。有人说：“阅读是披文得意的心智技能，是缘文会友的交往行为，是书面文化的精神消费，是人类素质的产生过程。”这对我们全面认识阅读的本质意义是很有启迪的。作为语文教师，我们无论上多少课，只要能够让孩子喜欢语文，喜欢阅读，会表达就算成功了。总结说来，这学期我是从以下几个方面做起的：
一、争取家长的理解与支持
现在的教育，不仅仅是孩子之间实力的竞争，更大程度上是家庭教育的竞争。只要是为了孩子好，家长们没有不大力支持的。所以，要想培养孩子阅读的兴致并养成*惯，还要家长接受这种教育理念。另外，一个孩子的成长，本身就应该是家庭教育和学校教育要相互相配合的，有了家长的支持，我们的教育就轻松多了。开学之初，在了解孩子情况后，与家长经常进行沟通，通过大量的事例，让家长意识到孩子从小养成课外阅读的*惯，和书交了朋友，不仅小学、初中、高中的语文成绩一定会不错，而且，通过课外阅读，可以提高孩子的素养，培养孩子各种能力。再结合自己过去教学的经验，用孩子读书与不读书五年下来的差别，进一步证明培养孩子课外阅读的好处。这样的实例，让家长心服口服，虽然有的家长将信将疑，但是用不了多久，孩子读书的变化让他们彻底和老师站在“同一战线”上。
孩子的自制能力是很差的，尤其是低年级的孩子，所以，每天孩子的阅读必须有家长的监督。规定每个孩子每天晚上必须阅读课外书不少于20分钟，家长根据孩子的阅读情况，填写阅读记录本。有了家长的监督，每个孩子都会完成阅读作业。
二、想法调动孩子阅读的兴致
孩子是课外阅读培养的主体，要想让孩子养成课外阅读的*惯，就要想办法调动孩子读书的兴致。
1、开学之初，先不着急从理论上强调读课外书的好处，而是通过听读训练让孩子渐渐喜欢读书。每天，我会给孩子读一篇故事情节生动的小文章，或者是童话，或者是寓言。每次声情并茂地朗读，把孩子带进故事中时，我就会嘎然而止，让学生猜猜下面会是什么样的情节，这种训练“吊起”了孩子的胃口，对课外书产生了兴趣。再下来，我给孩子读课外文章的时候，读到精彩之处，我会停下“哀求”孩子们：“同学们，今天老师嗓子疼，你们自己看看吧。”这样，孩子的读书胃口又被“吊起”来了。渐渐的，我鼓动孩子们自己去买书，每当孩子们买来新书，我就要在班里“大肆宣扬”，并读上面一篇好的文章给孩子们听，买书的孩子自然很骄傲。于是，孩子们自己去“买书”的“胃口”又被调动起来了。孩子走进书店，面对丰富多彩的书籍，孩子们一则更加喜欢读书，二则学会了自己选择图书。接*课外阅读，走进书的世界，为孩子们打开了一扇通往广阔世界的大门。
2、让每个孩子每天都要在书包里装一本课外书，早读的时候，让孩子们读书一段时间后，我会奖给孩子十分钟的阅读，我读故事，让孩子听。每堂语文课前2分钟或者讲完课文后，或者是在孩子们写完作业后，我都要奖给孩子听读故事。每到听读故事的是后，孩子们是注意力最集中的时候。就是这种课内外的结合，孩子们读书的兴趣渐渐提高了。
3、不定期地举行读书比赛，每次比赛，让学生读一小段文字，读的正确流利地都可以获得一张小奖状。每周，都要在全班评比“读书小状元”，采访小状元的读书经验和读书感受，为其他孩子树立榜样。
三、为孩子创设良好的读书氛围
在家庭里，请家长在孩子读书的时候把电视的声音调小些，为孩子创设安静的读书氛围。更鼓励家长和孩子一起读书。刚上二年级的孩子，识字量少，阅读课外书之初肯定有困难，所以，家长在一边的帮助会使孩子尽快度过这个难关，通过一段时间的课外阅读之后，孩子的识字量会逐渐增加，读书不再那样困难，自然会越来越感受到读书的妙处。
在学校里，通过课文的阅读检查孩子的*段阅读情况，对于读书有进步的，大力表扬，对于读书很困难的，老师或者其他同学婉转提出建议。
通过这样半年的训练，不少孩子已经养成自觉读书的*惯，并通过读书促进了大量识字。现在有的孩子已经两天能够读完一本《淘气包马小跳》。把读书的*惯交给孩子，让孩子受益终生，是我所努力追求的。我们语文教师要做个有心人，善于捕捉、利用生活资源，将我们的阅读教学与生活紧密联系起来，精心策划一些语文综合活动，采用多侧面拓展、多渠道贯通，使活动和教学内容有机结合，让学生任意遨游。为他们的可持续发展打下坚实的基础。
自学校开展读书活动以来，我们班针对学期初制订的读书计划，同时对在活动的开展过程中出现的实际情况进行适当的调整，读书话动持续较好，孩子们对读书有了较大的热情，读书氛围基本形成现小结如下：
一、课堂适当引领．培养学生读书兴趣
在语文课上，每学*一个主题单元的内容，我总是在学生进入学*状态时给他们提供一些相应的素材、一些相应的可读书籍。例如，学完了第六单元以伟人、名人的优秀品质；谦虚、好学，勇敢、孝敬父母为本题的几篇课文，我就推荐孩子们阅读《教孩子学会做人的100个故事》建议他们每天读一个小故事可以利用晚上睡前讲给父母听。可以在每周四第四节自由阅读课上为所有的同学展示，也可以利用课间时间过来讲给我听听。孩子们一听都非常有兴趣，这在好书大家换真情无极限”的换书活动中可见一二，我们班的许多孩子像梁任边等人，都拿着自己的好书换回了《100个道理故事》等书籍，我们班的许多爱读书的孩子经常利用课间的时间腻腻歪歪地围着我，给我讲他们刚读过的小故事，轻松活跃的氛围极大感染了孩子们的读书热情。课堂上我的一点小启发，就引起了孩子们如此大的读书热情这让我也乐意不断尝试。随后又在学完了第八单元的以“爱科学”为主题的课文以后极力推荐孩子们去阅读《十万个为什么》系列丛书。第二天中午，我就在孩子们的手中发现好多本图文并茂的《十万个为什么》、苑莹告诉我那是她妈妈为她准备的六一礼物。看着装帧精美的书箱我也接过来翻阅了一下，不料随后几天，苑莹的这本书借用率非常高，苑莹周围的许多同学，像孙林、姜新男等都利用课间时间在座位上津津有味地读这本书。后来我又在自由阅读课上表扬了这些现象更促使孩子们有好书就互相借阅。午睡以后，每天中午进教室除打扫卫生的同学以外几乎所有的同学都坐在位子上人手一本书静静阅读，每当此时，心中便升起自豪感，孩子们的读书热情一日高涨受益的将是他们的终生啊！
二、巧借午睡条，保证学生每天读书时间
为了让孩子们能够保证每天的读书时间，我特意利用了每天中午家长要为孩子写午睡条的机会，鼓励孩子们每天中午利用吃完午饭后不宜立刻睡觉的时间拿出20-30分钟来读读书。我告诉孩子们每天中午我就是这样做的，在学校吃完午饭回家时基本11：45，洗刷5分钟后，开始读书，12：20睡觉，这样不仅书读得好，睡觉也香。孩子们听了以后都热清极高。我还这样鼓励他们：第一，想想着虽然我们中午出了校门各自活动，但是我们如果能在11：50- 12:20这个时间段中都自觉在家里读书，是一件多么有趣而有意义的事情！第二，谁在家中读书了就请家长在午睡条后再加上读书时间和读书书目。老师会在晨会时间表扬这些同学。
小小的举措却带来了学生极大的读书兴致，在校午睡的同学也不甘落后，睡前睡后都自觉在位子上读书。家长也在反馈信中表示对这一举措的肯定，说孩子以前回家总是边看电视边吃饭磨磨蹭蹭不肯睡觉，现在可好了爱读书也爱睡觉了。看到此我深感欣慰
三、有效利用阅读笔记本提高学生阅读能力
针对许多孩子身上存在的读书随意、只浏览不动笔、只喜欢热闹不爱用心的现象我有效利用学校为我们创设的家校联手、亲子共读的良好氛围，每周末布置一箱读书笔记里面设置了“父母指导”由家长出几个简单的小问题来指导学生读书。虽然，因家长知识水*有别导致这个栏目不能保证所有的孩子都完成，但像耿嘉诚崔有洋、蔡黎母、姜新男等的阅读笔记“亲子共读”栏目表现非常优秀。其中阅读笔记中每月一次的月父母反馈”一栏中许多家长表示出了自己对这项作业的肯定与欣赏，表示如果长期坚持，孩子的阅读水*一定会有所提高。遗憾的是，后来随着学校更为轰轰烈烈的读书汇报演出活动的到来，我们将这件事搁浅了，不过，我从这件事上看到了**淡淡就是真，班主任立足学生发展就定会得到学生和家长的支持
四、搭建读书展示*台，为学生提供尽可能多的登台展示机会
六一读书汇报演出是孩子们集读书展示、才艺展示为一体的次活动。因学校当时布置完这项活动以后对演出的时间进行了几次更改，导致我对节目的把关出现问题，结果孩子们在最后演出的过程中出现许多领导反映的“时间太短，可惜那么好的服装”等不足，尽管对我们班所有的孩子来说或许在他们的节目中受我以前对比赛就要争第一的观点的影响，觉得我们拿了个亚军，就是一种遗憾但我这样告诉孩子们我们这次的读书汇报是获得了亚军，如果亚军也算做一次失败的话，那么原因全在于老师．同学们的努力老师看到了。首先，我们在班级中进行小组排演课本剧《画家和牧童》的比赛时大家都非常尽合地准备道具和服装，而且，在最后的班级排演中，能够非常自豪地将白己的服装道具借给别的同学用这说明我们班的孩子们非常团结。其次咱们班这次参加演出的同学都是经过努力经过竟争得来的演出机会，也许你不是最佳的演员但是你敢于迎接挑战，能够充满自信的登台，这就是最大的收获；再次，我们班登台演出的演员数量是二年级所有班级中人数最多的虽然有的演员只有两个字的台词，甚至只是上台走了一趟，但背后他们台下的付出却一点也不少，这种经历是他们最宝贵的财富最后我们这次活动的开展离不开家长的支持是他们为我们跑前跑后，辛苦付出。另外我们可以自豪地说我们班的汇报演出是书香味道最浓的，我们有理由为我们的演出而决乐鼓掌！
谁说二年级的孩子没心没肺，那一刻的掌声是快乐的溪流，载着我们58人快乐前行“。书香班级是汇集本学期学校所有的读书活动开展情况的一种荣誉。对于我们二年级五班的孩子来说肯定会全力以赴 而我们无论何时都不能忘记在读书活动中，只有所有的同学都真正读书了，真正在读书中受益了，那才是真正名副其实的书香班级。我们就应该为捍卫我们的书香氛围而努力读书。
自学校开展读书活动以来,我们班针对学期初制订的读书计划，同时对在活动的开展过程中出现的实际情况进行适当的调整,读书话动持续较好，孩子们对读书有了较大的热情,读书氛围基本形成现小结如下：
一、课堂适当引领．培养学生读书兴趣
在语文课上，每学*一个主题单元的内容，我总是在学生进入学*状态时给他们提供一些相应的素材、一些相应的可读书籍。例如，学完了第六单元以伟人、名人的优秀品质；谦虚、好学，勇敢、孝敬父母为本题的几篇课文，我就推荐孩子们阅读《教孩子学会做人的100个故事》建议他们每天读一个小故事可以利用晚上睡前讲给父母听。可以在每周四第四节自由阅读课上为所有的同学展示，也可以利用课间时间过来讲给我听听。孩子们一听都非常有兴趣，这在好书大家换真情无极限”的换书活动中可见一二，我们班的许多孩子像梁任边等人，都拿着自己的好书换回了《100个道理故事》等书籍，我们班的许多爱读书的孩子经常利用课间的时间腻腻歪歪地围着我，给我讲他们刚读过的小故事，轻松活跃的氛围极大感染了孩子们的读书热情。课堂上我的一点小启发，就引起了孩子们如此大的读书热情这让我也乐意不断尝试。随后又在学完了第八单元的以“爱科学”为主题的课文以后极力推荐孩子们去阅读《十万个为什么》系列丛书。第二天中午，我就在孩子们的手中发现好多本图文并茂的《十万个为什么》、苑莹告诉我那是她妈妈为她准备的六一礼物。看着装帧精美的书箱我也接过来翻阅了一下，不料随后几天，苑莹的这本书借用率非常高，苑莹周围的许多同学，像孙林、姜新男等都利用课间时间在座位上津津有味地读这本书。后来我又在自由阅读课上表扬了这些现象更促使孩子们有好书就互相借阅。午睡以后，每天中午进教室除打扫卫生的同学以外几乎所有的同学都坐在位子上人手一本书静静阅读，每当此时，心中便升起自豪感，孩子们的读书热情一日高涨受益的将是他们的终生啊！
二、巧借午睡条，保证学生每天读书时间
为了让孩子们能够保证每天的读书时间，我特意利用了每天中午家长要为孩子写午睡条的机会，鼓励孩子们每天中午利用吃完午饭后不宜立刻睡觉的时间拿出20-30分钟来读读书。我告诉孩子们每天中午我就是这样做的，在学校吃完午饭回家时基本11：45，洗刷5分钟后，开始读书，12：20睡觉，这样不仅书读得好，睡觉也香。孩子们听了以后都热清极高。我还这样鼓励他们：第一，想想着虽然我们中午出了校门各自活动，但是我们如果能在11：50- 12:20这个时间段中都自觉在家里读书，是一件多么有趣而有意义的事情！第二，谁在家中读书了就请家长在午睡条后再加上读书时间和读书书目。老师会在晨会时间表扬这些同学。
小小的举措却带来了学生极大的读书兴致，在校午睡的同学也不甘落后，睡前睡后都自觉在位子上读书。家长也在反馈信中表示对这一举措的肯定，说孩子以前回家总是边看电视边吃饭磨磨蹭蹭不肯睡觉，现在可好了爱读书也爱睡觉了。看到此我深感欣慰
三、有效利用阅读笔记本提高学生阅读能力
针对许多孩子身上存在的读书随意、只浏览不动笔、只喜欢热闹不爱用心的现象我有效利用学校为我们创设的家校联手、亲子共读的良好氛围，每周末布置一箱读书笔记里面设置了“父母指导”由家长出几个简单的小问题来指导学生读书。虽然，因家长知识水*有别导致这个栏目不能保证所有的孩子都完成，但像耿嘉诚崔有洋、蔡黎母、姜新男等的阅读笔记“亲子共读”栏目表现非常优秀。其中阅读笔记中每月一次的月父母反馈”一栏中许多家长表示出了自己对这项作业的肯定与欣赏，表示如果长期坚持，孩子的阅读水*一定会有所提高。遗憾的是，后来随着学校更为轰轰烈烈的读书汇报演出活动的'到来，我们将这件事搁浅了，不过，我从这件事上看到了**淡淡就是真，班主任立足学生发展就定会得到学生和家长的支持
四、搭建读书展示*台，为学生提供尽可能多的登台展示机会
六一读书汇报演出是孩子们集读书展示、才艺展示为一体的次活动。因学校当时布置完这项活动以后对演出的时间进行了几次更改，导致我对节目的把关出现问题，结果孩子们在最后演出的过程中出现许多领导反映的“时间太短，可惜那么好的服装”等不足，尽管对我们班所有的孩子来说或许在他们的节目中受我以前对比赛就要争第一的观点的影响，觉得我们拿了个亚军，就是一种遗憾但我这样告诉孩子们我们这次的读书汇报是获得了亚军，如果亚军也算做一次失败的话，那么原因全在于老师．同学们的努力老师看到了。首先，我们在班级中进行小组排演课本剧《画家和牧童》的比赛时大家都非常尽合地准备道具和服装，而且，在最后的班级排演中，能够非常自豪地将白己的服装道具借给别的同学用这说明我们班的孩子们非常团结。其次咱们班这次参加演出的同学都是经过努力经过竟争得来的演出机会，也许你不是最佳的演员但是你敢于迎接挑战，能够充满自信的登台，这就是最大的收获；再次，我们班登台演出的演员数量是二年级所有班级中人数最多的虽然有的演员只有两个字的台词，甚至只是上台走了一趟，但背后他们台下的付出却一点也不少，这种经历是他们最宝贵的财富最后我们这次活动的开展离不开家长的支持是他们为我们跑前跑后，辛苦付出。另外我们可以自豪地说我们班的汇报演出是书香味道最浓的，我们有理由为我们的演出而决乐鼓掌！
谁说二年级的孩子没心没肺，那一刻的掌声是快乐的溪流，载着我们58人快乐前行“。书香班级是汇集本学期学校所有的读书活动开展情况的一种荣誉。对于我们二年级五班的孩子来说肯定会全力以赴 而我们无论何时都不能忘记在读书活动中，只有所有的同学都真正读书了，真正在读书中受益了，那才是真正名副其实的书香班级。我们就应该为捍卫我们的书香氛围而努力读书。
读书可以育德、励志、启智、明史，对全面提升中小学生的综合素质、对促进中小学生健康成长有着积极而又重要的意义。应我校积极开展读书节活动的主旨，让文化知识成为学生的精神食粮，开阔学生视野，务实文字基础，提高文学欣赏水*，希望本届“读书节”活动给本班掀起读书热潮，让教育充盈书香，让书香侵润心灵，让好书伴随孩子们的健康成长。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。本学期开展读书活动，亲*书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好*惯，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：
一、深入宣传，营造读书学*的良好氛围。
学校利用晨会举行了隆重的启动仪式，随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次宣传读书的重要意义，通过宣传营造文化氛围，提高学生的认识，为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。
二、落实责任，确保读书节活动的顺利开展。
为确保“读书节”活动有效、有序地开展，根据活动方案，落实责任。结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。
三、创新活动，为每位学生的成长导航。
在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形**人好读书，人人读好书的终身学*目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学*活动，收到了较好的效果。
（一）捐赠图书，建立了班级“图书部落”读书吧。全班40个同学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆，让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。
（二）召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中，大家谈到了自己阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
（三） “书香班级”与“阅读之星”评比。为树立学生身边的榜样，通过班内推荐，评选出学校读书之星和书香班级。
（四）以“好书伴我成长”为主题的黑板报。
四、活动效果与改进之处
1、初步培养了学生良好的读书阅读*惯、提升了修养。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。
2、通过开展读书节活动，班级的文化氛围更加浓厚。教室里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，课间学生有事可做了，同学们能静心学*，小主人意识增强了，日常行为*惯也规范了。
“读书节”活动虽已结束，但活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学*活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书*惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全班形**人读书的良好风气，。
与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。
书是获取知识的渠道，提高人素质的有效途径，也是涵养静气的摇篮。读书妙处无穷，书香熏染人生。正如莎士比亚所说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书可以滋润心灵，开启心智，由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界;读书能使人时时闪烁着生命的光辉，让人欣赏到不同的生命风景，从而使自己灵魂欢畅，精神饱满而丰盈。在世界读书日之际，为了进一步营造浓郁的书香氛围，鼓舞学生以书籍为友，以读书为乐，养成良好的读书*惯，提高阅读水*和阅读品味，二年级(4)班开展了以“寓言故事”为主题的读书展示活动。
寓言是世界上最古老的文学体裁之一，为了引导少年儿童喜爱读寓言，在小故事中获取大智慧。展示活动中，分别从搜集寓言资料，分享寓言故事，表演寓言故事情景剧等几个环节进行展示，以下是读书活动的精彩回顾：
1、搜集寓言资料
寓言故事中反映的生活经验丰富多彩。这些经验源于生活，反映生活，指导生活，这就是寓言故事的生命力所在。孩子在阅读寓言故事的基础上，了解寓言故事的内容，体会寓言故事的特点，并通过各种渠道搜集寓言资料，即培养了孩子的自学能力，又培养了团队合作精神，从而对寓言有了更深刻的了解，更加喜爱寓言。
2、寓言成语串串烧
在茫茫书海中，寓言故事独居一隅。寓言作为文学中的一块瑰宝，数千年来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手。为了让读书的氛围更加浓烈，为了让孩子广泛阅读寓言，寓言成语串串烧这一环节，让孩子把读过的寓言故事以接力的形式的说出来。这一环节即展示了孩子们所读的寓言故事丰富多彩，又充分体现了孩子们活动中的广泛参与，调动了学生的积极性，激发了学生的阅读热情。孩子们踊跃参加，读书兴趣浓厚。
3、分享寓言故事
“寓言”最古老的文学题材之一，小故事蕴含深刻的道理。此环节中，让孩子们把读过的寓言故事分享给大家听。分享者仪态大方，精神饱满，为大家讲诉了一个个有趣而具有深刻意义的故事，让孩子们从中明白很多做人的道理，以启迪智慧。
4、表演寓言
寓言就是生活要传达给孩子的智慧，好动是孩子的天性，利用表演这一形式，学生在表演中体验角色，理解寓言故事的寓意。表演中，孩子们稚嫩的语言，丰富的表情和逼真的动作，赢得了在场观众的热烈掌声。孩子们在欢乐声中读过，并真切感受了寓言的美。
5、读书口号
在读书展示活动接*尾声时，为了号召孩子们更加热爱读书多读书，以小组为单位让孩子们一起喊出自己的读书口号：益智明理――我们爱读书;良师益友――我们读好书;行万里路――我们多读书;学海无涯――我们终身读书。
沐浴在幽幽书香中，让我们的心灵美丽而芬芳。徜徉在书籍的长河中，让我们的心灵充实而阳光。让寓言伴随我们成长，丰富我们的人生;让生命在阅读中更加璀璨，更加辉煌!
读书使人明智，读书使人高尚。此次读书展示活动，培养了学生的综合实践能力，陶冶了学生的读书情操，展示了二年级(4)班学子的风采。“最是书香能致远”，相信随着读书活动的进一步开展，将掀起一股校园读书热潮。
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“与书籍为伴，与智慧同行”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好*惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，校首届读书节拉开了帷幕。以此为契机，我们班的读书活动也轰轰烈烈地展开了。
我班的具体做法是：
1、制定读书计划书：
（1）每个学生结合个人实际，制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的'内容、目标、措施、实现时间等。
（2）结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书计划。
（3）班级组织一次“读书计划书展示会”。
2、举办读书博览会：
（1）每个学生每学期要读5本书以上，并精读其中5篇文章。
（2）每天上午课前十分钟，班级举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的xxx”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、出读书小报：
（1）学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，出版一期读书小小报。
（2）组织一次读书小小报评比活动。
4、建立小书库：
（1）读书活动中，班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。要求每个学生建立起个人小书库。
（2）由同学自愿捐赠，班级建立起班级图书角。
5、建立好书交换站：
（1）为了有效发挥书库的作用，让每个学生都能多读书、读好书，班级图书角每天下午午间或活动课时间定期向学生开放。
（2）同学与同学之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。
6、参与读书实践活动：
（1）积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、班级诗歌朗诵会、小小报、报刊剪缉等。
（2）积极参加学校有关的读书活动。如：低段诗歌朗诵会。
7、建立读书成长册：
(1)每个学生都建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等记录下来。
（2）班级定期组织全班学生参观、评比“读书成长册”。
8、读书活动管理办法：
(1)推荐责任心强、能为班级服务的图书管理员2名，专门负责图书的借阅工作。
（2）每学期能读书5本以上，并能精读其中5篇的学生，经班级考核，上报为校读书活动积极分子。
自学校开展读书活动以来,我们班针对学期初制订的读书计划，同时对在活动的开展过程中出现的实际情况进行适当的调整,读书话动持续较好，孩子们对读书有了较大的热情,读书氛围基本形成现小结如下：
一、课堂适当引领．培养学生读书兴趣
在语文课上，每学*一个主题单元的内容，我总是在学生进入学*状态时给他们提供一些相应的素材、一些相应的可读书籍。例如，学完了第六单元以伟人、名人的优秀品质；谦虚、好学，勇敢、孝敬父母为本题的几篇课文，我就推荐孩子们阅读《教孩子学会做人的100个故事》建议他们每天读一个小故事可以利用晚上睡前讲给父母听。可以在每周四第四节自由阅读课上为所有的同学展示，也可以利用课间时间过来讲给我听听。孩子们一听都非常有兴趣，这在好书大家换真情无极限”的换书活动中可见一二，我们班的许多孩子像梁任边等人，都拿着自己的好书换回了《100个道理故事》等书籍，我们班的许多爱读书的孩子经常利用课间的时间腻腻歪歪地围着我，给我讲他们刚读过的小故事，轻松活跃的氛围极大感染了孩子们的读书热情。课堂上我的一点小启发，就引起了孩子们如此大的读书热情这让我也乐意不断尝试。随后又在学完了第八单元的以“爱科学”为主题的课文以后极力推荐孩子们去阅读《十万个为什么》系列丛书。第二天中午，我就在孩子们的手中发现好多本图文并茂的《十万个为什么》、苑莹告诉我那是她妈妈为她准备的六一礼物。看着装帧精美的书箱我也接过来翻阅了一下，不料随后几天，苑莹的这本书借用率非常高，苑莹周围的许多同学，像孙林、姜新男等都利用课间时间在座位上津津有味地读这本书。后来我又在自由阅读课上表扬了这些现象更促使孩子们有好书就互相借阅。午睡以后，每天中午进教室除打扫卫生的同学以外几乎所有的同学都坐在位子上人手一本书静静阅读，每当此时，心中便升起自豪感，孩子们的读书热情一日高涨受益的将是他们的终生啊！
二、巧借午睡条，保证学生每天读书时间
为了让孩子们能够保证每天的读书时间，我特意利用了每天中午家长要为孩子写午睡条的机会，鼓励孩子们每天中午利用吃完午饭后不宜立刻睡觉的时间拿出20-30分钟来读读书。我告诉孩子们每天中午我就是这样做的，在学校吃完午饭回家时基本11：45，洗刷5分钟后，开始读书，12：20睡觉，这样不仅书读得好，睡觉也香。孩子们听了以后都热清极高。我还这样鼓励他们：第一，想想着虽然我们中午出了校门各自活动，但是我们如果能在11：50- 12:20这个时间段中都自觉在家里读书，是一件多么有趣而有意义的事情！第二，谁在家中读书了就请家长在午睡条后再加上读书时间和读书书目。老师会在晨会时间表扬这些同学。
小小的举措却带来了学生极大的读书兴致，在校午睡的同学也不甘落后，睡前睡后都自觉在位子上读书。家长也在反馈信中表示对这一举措的肯定，说孩子以前回家总是边看电视边吃饭磨磨蹭蹭不肯睡觉，现在可好了爱读书也爱睡觉了。看到此我深感欣慰
三、有效利用阅读笔记本提高学生阅读能力
针对许多孩子身上存在的读书随意、只浏览不动笔、只喜欢热闹不爱用心的现象我有效利用学校为我们创设的家校联手、亲子共读的良好氛围，每周末布置一箱读书笔记里面设置了“父母指导”由家长出几个简单的小问题来指导学生读书。虽然，因家长知识水*有别导致这个栏目不能保证所有的孩子都完成，但像耿嘉诚崔有洋、蔡黎母、姜新男等的阅读笔记“亲子共读”栏目表现非常优秀。其中阅读笔记中每月一次的月父母反馈”一栏中许多家长表示出了自己对这项作业的肯定与欣赏，表示如果长期坚持，孩子的阅读水*一定会有所提高。遗憾的是，后来随着学校更为轰轰烈烈的读书汇报演出活动的到来，我们将这件事搁浅了，不过，我从这件事上看到了**淡淡就是真，班主任立足学生发展就定会得到学生和家长的支持
四、搭建读书展示*台，为学生提供尽可能多的登台展示机会
六一读书汇报演出是孩子们集读书展示、才艺展示为一体的次活动。因学校当时布置完这项活动以后对演出的时间进行了几次更改，导致我对节目的把关出现问题，结果孩子们在最后演出的过程中出现许多领导反映的“时间太短，可惜那么好的服装”等不足，尽管对我们班所有的孩子来说或许在他们的节目中受我以前对比赛就要争第一的观点的影响，觉得我们拿了个亚军，就是一种遗憾但我这样告诉孩子们我们这次的读书汇报是获得了亚军，如果亚军也算做一次失败的话，那么原因全在于老师．同学们的努力老师看到了。首先，我们在班级中进行小组排演课本剧《画家和牧童》的比赛时大家都非常尽合地准备道具和服装，而且，在最后的班级排演中，能够非常自豪地将白己的服装道具借给别的同学用这说明我们班的孩子们非常团结。其次咱们班这次参加演出的同学都是经过努力经过竟争得来的演出机会，也许你不是最佳的演员但是你敢于迎接挑战，能够充满自信的登台，这就是最大的收获；再次，我们班登台演出的演员数量是二年级所有班级中人数最多的虽然有的演员只有两个字的台词，甚至只是上台走了一趟，但背后他们台下的付出却一点也不少，这种经历是他们最宝贵的财富最后我们这次活动的开展离不开家长的支持是他们为我们跑前跑后，辛苦付出。另外我们可以自豪地说我们班的汇报演出是书香味道最浓的，我们有理由为我们的演出而决乐鼓掌！
谁说二年级的孩子没心没肺，那一刻的掌声是快乐的溪流，载着我们58人快乐前行“。书香班级是汇集本学期学校所有的读书活动开展情况的一种荣誉。对于我们二年级五班的孩子来说肯定会全力以赴 而我们无论何时都不能忘记在读书活动中，只有所有的同学都真正读书了，真正在读书中受益了，那才是真正名副其实的书香班级。我们就应该为捍卫我们的书香氛围而努力读书。
——二年级烧烤作文(精选10篇)
今天，我们去吃自助火锅加烧烤。我们挑来活蹦乱跳的虾、横行霸道的螃蟹、鲜红的里脊肉、新鲜的蔬菜……我和爸爸在饮料区拿了几瓶可乐就开始我们的火锅加烧烤大餐了，我们一边涮火锅，一边烧烤，吃的津津有味。 我吃了里脊肉、虾、火腿肠……过了一会我又吃，最后我吃了一个冰淇淋。吃完冰淇淋，我和妹妹拿了杯子去做自己喜欢喝的超级饮料来喝，我先放了牛奶和咖啡，接着放咖啡牛奶冰淇淋，外加一点番茄酱，结果成了珍珠奶茶的.味道，只是里面少了珍珠。
今天的烧烤和火锅真好吃！
昨天下午，我和爸爸、妈妈、大姑、大姐姐一起去烧烤。
去烧烤的路上我们总是嘻嘻哈哈的。过了一会儿，车子停了下来，爸爸说到了，我们就下了车。可是，前面是河，怎么到对岸去呢？突然，我发现了竹排，我问了问爸爸，爸爸说：“我们要坐着竹排到河对岸去烧烤。”听到这句话，我高兴地跳了起来。因为我跟妈妈去武夷山坐过竹排，坐着刺激又好玩。
到了河对岸，爸爸妈妈把烧烤的地方安置好，负责烧烤。我嘛，当然是吃和玩了。趁他们没做成好吃的时候，我去旁边玩。我发现那里有秋千，就荡起了秋千。玩得真起劲的时候，妈妈叫我可以吃了。哎，真香真好吃啊！看着妈妈做的这么好，吃着又这么香，我有一种想自己做的想法，就我对妈妈说：“我可以自己做着吃吗？”妈妈说：“当然可以啊！”我就学着妈妈做了起来。做好以后，我自己一吃，虽然没妈妈做的好吃，但我吃得还津津有味的，因为这是我自己的劳动成果。
这一天下午我玩的真开心啊！
今天是国庆长假的最后一天，阳光依旧灿烂。爸爸妈妈带着我，组织好几户人家一起去西坞豪园生态度假村烧烤，一路上尽是飘香的桂花。
一走进度假村，桂花的香气立即钻入我的鼻孔，真舒服。到了烧烤地，看到火炉已经生好炭火，旁边放了好多好吃的东西。你看，有我最喜欢吃的鸡翅、香肠、羊肉串、里脊肉，也有茄子、青菜、香菇，当然还有鱼、虾等海鲜。火炉已经旺起来了，我迫不及待地拿起一根小竹棒，串上鸡翅，放在烤炉铁丝上。妈妈说：“要给鸡翅涂上一层油，烤出来的.鸡翅才更好吃。”我按照妈妈的方法，给鸡翅抹上油再烤。烤时还要把鸡翅翻来翻去，这样才不会烤焦。不一会儿，香喷喷的鸡翅就可以吃了。
烤完鸡翅，我又来烤小黄鱼。我先在烤炉铁丝上放了金箔，然后也给小黄鱼涂上一层油，放在金箔上。烤鱼可不要像烤鸡翅那样翻得勤快，只要稍微翻几下就行了，否则鱼容易从竹棒上掉下来。过了一会儿，小黄鱼也烤熟了。我洒上些胡椒粉，一吃，味道真好。
这次烧烤，我特别开心，因为我吃到了自己亲手烤出来的美味食物。
星期六，我们去烧烤了！我与同学周芸可、赖基睿坐一辆车。路上，我们有说有笑，玩得可高兴了。这不，一眨眼功夫就到了鄞江。
这真是个有山有水的好地方！我们几个孩子帮着大人们搬东西，忙得热火朝天。等大人们围在一起点火，翻食品时，我们却蹦着跳着都跑到小溪边去玩了。水里的石头又冰又滑，有的'还翘起了角，我们刚踩下去就被刺疼了。可是里边有小鱼，我们就弯着腰，抓起了“小虾米”。
“快来品尝啦！”一股香味直扑过来，原来鸡翅烤好了，“真好吃啊！”我们津津有味地咀嚼起来。陆佳凯爸爸像变戏法似的拿出一口大锅炖起了鸭子汤。黄黄的汁水不停地翻滚着，飘出让人难以拒绝的香味。“鸭子汤真鲜啊！”我们争先恐后地喝着，嘴里啧啧地响着。还有好多食品琳琅满目，香味奇特，我们大饱口服。
饭后，我们几个孩子一起荡秋千，秋千荡得好高呀，我坐在上面像长了双翅膀飞了起来，不过心里真的害怕，于是哇哇直叫。我们还玩了大人叫不出名字的自创的游戏。等到大人们招呼我们回家了，我们这才依依不舍地离开这里。
寒假来了,发生了许多有趣的事情,要说最有趣的,还要数那次烧烤.
那天，接完通知书的我，回到家中看到妈妈已经准备好了食材，要出发了谁叫我邀请了几位朋友去烧烤呢?
我们背着军需品（沉甸甸的食材）历经了九九八十一难后的我们终于到达了东台山烧烤场准备完配料，烧烤就正式开始了。为了弥补我那空荡荡的肚子我先烤了一根火腿，不一会儿就出炉了，可是就一根火腿怎能填饱肚子呢？一不做二不休我又拿了一个鸡腿，刷上油，放在烤架上，就头也不回的玩去了，玩了一阵，看见左皓东拿着一串豆干，津津有味的吃着，看到此景，我突然想起一件事来――我的鸡腿！我连忙重回烤架胖，鸡腿早已面目全非了，连自己亲妈也认不出来。我毫不甘心，又从袋子里拿出韭菜来，这次我吸取了“鸡腿风波”的教训不肯离开半步。我先添好油，摊在烤架上，烤了一阵后我沾了一点盐洒在韭菜的上面过了一会儿韭菜那浅绿色渐渐变成了深绿色光洁的身体也充满了皱纹，简直就是霜打的茄子。我连忙洒上一点辣椒，反过来接着烤不一会儿就熟了，尝着自己做的烧烤，味道好极了
我们吃着，闹着，追着。大人们吃着烧烤，聊着天，看着我们在阳光下疯跑……转眼就到了下午清扫战场时发现我们消灭了牛肉两斤，猪肉一斤，韭菜一大捆。军资250块，250？哈哈哈。
今天天气晴朗。我和妈妈还有阿姨和小伙伴们一起去官庄大桥烧烤。我们带上吃的用的东西高高兴兴的出发了。路边粉红桃花、金黄的油菜花随着风在尽情的舞蹈，好像在欢迎我们的到来。
我们不一会就到地方。大家有的'搭帐篷、有的支炉架、有的拿菜。真是人多力量大，不一会一切准备就绪。烧烤开始，妈妈拿来很多好吃，放在炉子上这边烤烤，那边烤烤，在放上调料，香喷喷的肉串烤好了。吃一口真香呀！吃了一会，我想亲手烤一下，妈妈爽快的答应了，我学着妈妈啊样子烤起来，真是看着容易做着难，烤炉里的烟熏的我直流眼泪，而你要一不小心东西就烤糊了。过了一会我终于把吃的考好了，吃着自己烤的东西真香呀！
天快黑了，要回家了。我们依依不舍的离开。
今天晚上，我和姐姐妹妹，还有叔叔婶婶北北去阿琳姐姐家拜年。她刚才打电话过来邀请我们去她家烧烤。所以我们一起来她家蹭吃。
到了阿琳姐姐家，我爬上三楼露台，果然不出我所料，她们正在三楼准备材料呢！我好奇地走向一块“果冻”，伸手就要拿，一个哥哥逗我，“这是蓝莓果冻。”
“我要吃，我要吃！”妹妹激动地叫着。
“我也要。”弟弟忙喊。
“也给我一块。”我也兴奋地喊。
“你们都被骗了。”姐姐大喊，“那是固体酒精，做燃料用的。”
我们连忙放下手中的“果冻”跑到二楼等着吃烧烤了。
不一会儿，阿琳姐姐送来了一捆香肠、玉米，还有鱿鱼。鱿鱼在我嘴里被咬了几下，嗯——嫩嫩的，而且不会腻，真是恰到好处。香肠的皮，吃起来脆脆的，可一口咬下去软绵绵的，真奇怪？不过这次的.玉米没熟，所以姐姐们没给我们品尝。
回家后，我问妹妹，哪个最好吃，她说那个都好吃，我问为什么，她说因为她只吃过4次。这个小吃货。
我希望能天天吃到这么好吃的烧烤。
今天，我和娄景曦，吕浩然，王乐暄一起去爬山。上山的路很泥，快到山顶时我的'妈妈和娄景曦的妈妈都没有上，等我和爸爸上到山顶时一看，有一个很大的瀑布，那个瀑布冻住了，路很滑，我和爸爸还上去照了个相。我和朋友们玩了一会儿，就下山了。等下山以后，我们找了一块空地烧烤，还搭了一个帐篷。我们烤了好多好吃的东西，里面有：虾、羊肉、玉米、饼子。
吃完烧烤我的妈妈给我买了一根用树枝做的登山棍，这个树枝很坚硬，是白色的。我们四个人每人一根。买完我们就各回各的家，这次玩的真好呀，下次还要再来。
又是一个阳光明媚的周末，我们一行6人去郊外烧烤。
我们的.目的地是一个美丽的花园。到达之后大家就分头忙碌起来。先生们负责钓鱼，女士们负责生火，烧烤，小朋友“负责”做游戏。
我们正兴致勃勃的玩着，突然听见妈妈喊：“肉烤好了，谁来吃呀？”我们立刻冲过去，拿起香味扑鼻的烤肉刚准备吃，那边叔叔又喊：“钓上鱼了，谁来帮忙呀？”我们又连忙跑过去帮忙，真是忙得不可开交。
就这样我们在欢声笑语中度过了一天，直到太阳落山才依依不舍得回家了。
星期六，我们去烧烤了！我与同学周芸可、赖基睿坐一辆车。路上，我们有说有笑，玩得可高兴了。这不，一眨眼功夫就到了鄞江。
这真是个有山有水的好地方！我们几个孩子帮着大人们搬东西，忙得热火朝天。等大人们围在一起点火，翻食品时，我们却蹦着跳着都跑到小溪边去玩了。水里的石头又冰又滑，有的还翘起了角，我们刚踩下去就被刺疼了。可是里边有小鱼，我们就弯着腰，抓起了“小虾米”。
“快来品尝啦！”一股香味直扑过来，原来鸡翅烤好了，“真好吃啊！”我们津津有味地咀嚼起来。陆佳凯爸爸像变戏法似的拿出一口大锅炖起了鸭子汤。黄黄的.汁水不停地翻滚着，飘出让人难以拒绝的香味。“鸭子汤真鲜啊！”我们争先恐后地喝着，嘴里啧啧地响着。还有好多食品琳琅满目，香味奇特，我们大饱口服。
饭后，我们几个孩子一起荡秋千，秋千荡得好高呀，我坐在上面像长了双翅膀飞了起来，不过心里真的害怕，于是哇哇直叫。我们还玩了大人叫不出名字的自创的游戏。等到大人们招呼我们回家了，我们这才依依不舍地离开这里。
——清明踏青二年级作文（精选10篇）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。转眼间，一年一度的清明节已经到来了。
今天，我们全家准备了拜祭的贡品，准备出发了。一路上，遍地都是油菜花，山上有各种各样的野花野草，散发出迷人的芳香。山路弯弯曲曲的，远看像一条巨龙盘在山间，美丽极了！
一个多小时过去了我们终于到达了目的的八坪山。我们与舅舅、小姨、姨夫、汇合，一起上山拜祭妈妈的爷爷、奶奶还有外公。只看见坟前长满很深的野草，这时大家一起锄草，不一会儿把坟前四周收拾的干干净净，爸爸放鞭炮、妈妈放贡品、小姨插蜡烛、其他人烧纸钱然后我们每个人都跪下，双手合十，扣头、作揖，我照着大人的样子也进行了拜祭，妈妈说："让我吃贡品，身体好，保佑*安。妈妈还说：清明节祭祖也不能忘了安全事故，小心着火。我们要等火灭干净了才能走。最后我们依依不舍的离开了
这真是一次有意义的清明节。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，又是一年清明节，清明节我们会去上坟、踏青。
开始去上坟了，小池塘黑乎乎是什么东西啊?靠*一看，原来是一群小蝌蚪一会儿上，一会儿下。
突然眼前一亮，妈妈发现了一种野菜——荠菜。荠菜我最喜欢吃了。前面有一片油菜花地，不禁想起了“天苍苍、野茫茫，风吹草低见牛羊”。
油菜花迎风飘扬，婀娜多姿，随风飘动再配上这蓝天白云，真是一幅美丽的风光图。
我们又到了竹山，出头的笋就像是和我们在捉迷藏，我发现了一个小尖尖，哈哈，笋你被我发现了吧。不是有句话说“高端的'食材都是用最朴素的方式烹饪的”，刚刚挖来的竹笋加排骨，排骨的味道加上竹笋的鲜味简直太美妙了，入口一阵鲜味然后是肉的味道。
吃着食物看着蓝天白云又看着蜂蝶在油菜花中飞舞，这一切的一切都是满足。回家的路上又有一路的草籽花陪伴真好!
这次踏青刻在了我的脑海里。
“清明时节雨纷纷”，然而，今年的清明节不再像往年那样细雨纷飞，春光明媚，我和爸爸妈妈带着喜悦的心情去乡下踏青。
乡下的景色真美啊！到处都透露着一丝丝春的气息：微风下，辛勤的农民伯伯在田间插着秧，绿油油的秧苗立在阳光下，尽情的感受着那份阳光带来的温暖；桃花姑娘穿着粉红色的小裙子，浑身散发出浓浓的花香，吸引着贪嘴的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，蝴蝶仙子也提着篮子来凑热闹；
牵牛花吹起了紫色的小喇叭，演奏起春天的旋律……
经过一条小河，一群蝌蚪在水中嬉戏，我很想抓住它们，于是，我把手伸进了冰凉的水中，但过于用力，把小蝌蚪都吓跑了。
这时注意到一只正在悠闲游动的蝌蚪，我赶紧用双手做成了一个小笼子，伸进了水里，还没等那只蝌蚪反应过来，他已经成了“笼中鸟”，任由它如何挣扎，也逃不出我的手掌心了。这只可爱的蝌蚪全身乌黑，只有肚子是雪白，圆圆的大脑袋，细细的尾巴在手掌上一动一动的，痒极了。看着可怜的小家伙，我不忍心的把它又放回水里了。
我喜欢踏青，因为它把春天的美景当礼物送给了我。
清明节又称踏青节，清明节有两大礼俗主题，扫墓祭祖与踏青郊游。
今天早上，我和小伙伴们跟着爸爸妈妈去香港凤凰径踏青游玩，亲*大自然。我们是从石壁水塘坝尾起步，走了没多久遇见了成群结队的黄牛，它们有的吃草、有的散步、还有的趴着休息。我和小伙伴们兴奋地跑过去看牛儿吃草，牛儿结实又强壮。大家沿着海岸崖边铁链栏杆的山路行走。天气炎热，太阳火辣辣的晒得我满头大汗。山路崎岖难行，大家手脚并用地在山路爬上爬下，累的上气不接下气。途径海滩时我和小伙伴们玩沙子、捡贝壳不舍离开。
我最喜欢的是坐游艇参观香港大澳渔村，游艇开得很快，海风吹在我的脸上、身上十分凉爽！游艇颠簸时，大家兴奋得尖叫，高兴得忘了远足的疲劳。
时间过得真快，大家意犹未尽、恋恋不舍的返回深圳。清明踏青乐趣多多，我们在生机勃勃的春天享受节日的快乐。
今天清晨，我就早早起床。爸爸早早起来，我们来到大队。我们已经迟到了，我们队已经走了。
我爸爸骑着摩托，穷追不舍的追了上来。来到时，他们已经来到了第一站。我的妹妹冯克达怎么没来。有人告诉我，他们已经来到了第二站。我们祭拜完之后，就到了水站。把摩托放到水。，我像豹子似的去找妹妹。找到妹妹后，我和妹妹正在叙叙旧时，冯耿帅来了。我们三个再一起，嘻嘻哈哈说了一大堆。大家都来了，我们早就祭拜完了。之后，我们向下一站出发，下一站在一个很高的地方，如果掉下去，就别想上来了，我往下一看，最少二米。我找来了一个棍子，看上去，还不错。冯耿帅和妹妹也找来了一个棍子。我们互相”切磋“。大家已经到了下一站。我们才来。我想：都好几站了，完了吧！还有冯耿帅他老姥爷。
到了家，我的鞋子还有许多土。虽然路上嘻嘻哈哈，但我们也应该感到悲伤。
不知不觉中，清明节来临，这一天，我要和妈妈去农村的一座小山上踏青。
我们大约二十分钟就到目的地。这里真美！郁郁葱葱的树林绿遍整座山，每棵树都像威严的将军一样厉害。鸟儿欢快清脆的叫声遍布山间，声音是那么和谐动听。空气不知要比城里好多少倍，我贪婪的呼吸着。
妈妈看到我那陶醉样，笑着说：“快去爬山吧！”我和妈妈走上“羊肠小路”，小路两旁开满鲜花，黄的像金子，紫的似玛瑙，白的像雪花，红的如朝霞……压得花枝都弯下腰，偶尔会看见几只玛蚁在“散步”。爱美的蝴蝶在花丛中盘旋翻飞，不舍得离去。一边欣赏着风景，一边爬山，不仅不觉得累，甚至还觉得挺舒服呢！我们一会儿就来到山顶，我站在山顶向下望，山下一块块田地，一座座房子，还有那蓝蓝的天空，让我觉得心旷神怡。
真是一个美丽的小山、美好的踏青日！
四月四日清明节，我和妈妈、姑姑、奶奶、爸爸、爷爷一起去老家给太爷爷扫墓。
我们先给太爷爷烧纸和拜祭。然后我去旁边的田埂上拨菠菜和野菜，地里种的蒜苗长得又高又绿。
扫完墓我们到了大姑奶奶家，表叔带我们支他们家的蔬菜大棚里去参观。路上的田地盖满了用塑料薄膜搭盖成的大棚，里面种了许多蔬菜，有黄瓜、西红柿……我们来到表叔家的大棚，一进大棚 就感觉像夏天一样热，里面种着一行行西红柿苗，有的西红柿苗上还结了许多个青青的小西红柿。通过表叔的介绍，我终于明白我吃的西红柿是怎么种出来的。
今天是清明节，也是踏青的好时机。
我爸带我去森林公园踏青。
我们在踏青之前就做好了充分的准备，等着今天的踏青。出发了，我带着满怀兴奋的心情前往森林公园。到了森林公园，已经是午饭时间了，我爸从车里拿出我们自带的烤箱，烤起了羊肉串和蔬菜。开始吃烧烤了，我迫不及待的吃了一串羊肉串，好吃极了。
吃完烧烤，我爸又给我下了一包方便面，这包方便面真是美味十足啊!
吃饱了，我爸又开车带我前往博爱去看桃花，博爱的桃花争先斗艳，美丽极了。
看完桃花我们就高高兴兴的回到了家。
经过这次踏青，让我看见春天已经来临。啊!春天让万物充满生机，春天使我们感受到大地的温暖，春天令小朋友们认知了季节的更新，春天真是个美丽的时节。
今天，我和爸爸妈妈一起去踏青，我们去了植物园。
那里有一千多种花草树木。有桃花，有柳树，有杏树，有樟子松，还有柏树等……那里景色优美，芬芳扑鼻，空气清新。那里还有仿古地中海建筑物。
植物园可真好玩啊！我真想再去一次。
今天，四月六日，我们全家去宋陵公园踏青。
我们收拾好东西，就出发了。到了宋陵公园，那里有许多好玩的，我便极力请求妈妈让我玩那些东西，在我的请求下，妈妈终于同意了。
我先玩了打气球，我一共打了20多发子弹，竟然唯有两发没中。
接着我又玩了放风筝，一开始，风筝没有飞得很高，飞得有点低。接着，我让爸爸放。爸爸放的风筝飞得可高了！
这次踏青真好玩，真期盼下次再踏青呀！
——二年级做家务作文(精选10篇)
放暑假了，我在家没事干。看着爸爸妈妈上班很辛苦，我就想帮妈妈做家务，我决定帮妈妈把家里打扫一下。
我先从擦桌子开始。我先找来一块抹布，把凉台上的书桌和我的学*桌都擦干净，再把桌上的东西擦干净、摆好。然后，我再把钢琴、茶几，还有卧室里的床头柜都一一擦干净。吃了午饭，我又主动把碗筷收拾干净。看着我的劳动成果。我心里美滋滋的。
晚上，爸爸妈妈夸我是个好孩子，并且妈妈奖励我十块钱。我准备拿这十块钱给妈妈买一件礼物，来表达我对妈妈的爱。
别看我已经上四年级了，但我还是第一次做家务呢！在星期天下午，我写完了作业。我看到地上很脏，正好妈妈不在家，于是我想，妈妈*时那么累，这次就让我来帮帮妈妈，同时也感受妈妈的劳累。
说干就干，我拿起拖把，学着妈妈*时的样子，把拖把放入水桶里，来回晃荡晃荡，等拖把湿透后，再在拖把盆内转一下把多余的水甩掉，然后就开始拖地。自己就好像是一位“司令”，指挥者拖把“团长”和那些英勇的“水士兵”奋战沙场，把一个个污泥“**派”打的死无全尸第一次做家务。看到干干净净的地板，我高兴的笑了，那时我已筋疲力尽。
忽然，我的目光告诉我角落里又出现一些泥巴，我带着拖把“团长”赶忙走过去，拖来拖去，可那些泥巴“**派”像一个个顽强抵抗的敌兵第一次做家务，一直在进行最后的防御。我想起妈妈拖这些难拖的地方时，不用拖把而是用小刀轻轻的.刮掉。于是我也拿小刀小心翼翼的刮，最后终于攻克了敌兵的堡垒，看着自己的杰作，我得意的笑了。第一次做家务
通过这次做家务活，我知道了父母一天天有多么的辛苦，为我们付出很多，我们要孝敬父母，不让父母操心，有时间多帮帮爸爸妈妈。
10月1日这一天，我在家里进行了一次大扫除。
令我印象最深的是擦玻璃。起先，我用的是湿抹布擦，可是我发现等水迹干了以后，玻璃模模糊糊的。接着我又找来一块干抹布，然后小心翼翼地反复的来回擦，玻璃变得越来越透明。不一会儿，我的汗渗出来，但看着那一扇扇干干净净、亮晶晶的玻璃，我笑了。
吃一堑，长一智。原来擦玻璃也有学问，接下去我就不敢再用湿抹布擦了。
等母亲回来，我把这件事告诉了她，她直夸我是个聪明的好孩子，还准备在“孝敬课”评分表上给我打上一个满分呢。
暑假的一天，我做完作业没事干，想想应该为大人干点什么家务活。我看了看四周，突然眼睛一亮，对，就擦玻璃。
主意一定，马上行动起来。我打一盆清水，拿了一块抹布，搬来一把椅子，开始擦玻璃。我擦几下后，看了看，只见玻璃上印满了横七竖八的脏印，都快成大花脸啦！怎么办呢？只好把脏抹布用清水洗干净再擦，就这样，反复擦了几遍，玻璃又明亮又干净。
虽然我的脖子都酸了，望着被我擦干净的玻璃，心里别提有多高兴了！
今天中午，我看见妈妈在厨房炒菜，就跑过去帮忙。我一进去就看见桌上嫩绿的豆角，我跟妈妈说：“妈妈，让我切豆角吧！”妈妈说：“不行，你还太小，会割到手的。”最后我终于说服了妈妈。我拿起刀，一节一节地切，心里美滋滋的。切完豆角，我想，再切点什么呢？妈妈好像看透了我的心思，把姜拿来给我，说：“你把姜切成丝吧！”“我有事情干了。”我大声地说。我迅速地把姜切成丝给妈妈。妈妈炒好的`第一道菜是豆角，我很开心，因为那是我切的，第二道菜是姜炒豆子，我也很开心。开饭了，我吃得很香，因为这些菜都是我切的。父母都在笑，我问他们为什么笑，他们一齐说：“你吃饭真像饿虎下山啊，真好笑，哈哈哈哈哈……”
啊，今天真开心。
妈妈每次下班回来都很累，还要帮我煮好吃的饭菜。吃完饭之后，我发现妈妈在客厅做家务，以前妈妈做家务的时候我都在房间里玩，都没有看到。今天突然看到了妈妈做家务，看起来好累呀！今天妈妈心情也不太好，每天都工作那么累，还要回来做家务。所以我想做一些力所能及的家务，帮妈妈分担。
我跑到客厅跟妈妈说，这些家务都怎么做让妈妈教我，下次这些家务可以我来做，妈妈可以轻松一些。妈妈可以利用这些时间去看书去看电视。我放学回家比较早，这样妈妈就可以多一些时间来陪我啦。妈妈听到之后眼里充满了泪水，摸摸我的头，夸我是好孩子，开心的笑了。我笨手笨脚的学的.那些家务活怎么做。
第二天一放学，我就立马把扫把拖把都准备好了。桌子太高了，但是我也尽量拿抹布去擦桌子，让妈妈少做一些。刚刚放学回家肚子好饿啊，不过我还是要认真的把家务做好。第一次做家务不怎么会做好费劲啊，原来做家务那么辛苦的，妈妈辛苦了。回到家，妈妈看到了家里很整洁很干净，夸我很能干，是个好孩子，我好开心啊！每天都要认真的做家务，让妈妈开心！
今天上午，我在家里写作业，爸爸在家里做家务活。
到了中午，爸爸带我去了一家新开的店去吃饭，店名叫“客帆阁”。“客帆阁”的楼上是吃饭的，楼下是卖早点的。
我先和爸爸在楼下把菜点好，就去楼上等着了。我们是第一次到这里来吃饭，我们觉得这里的就餐环境比其它我们吃过的饭馆都好，餐厅里装饰的很漂亮，顾客坐的也是软沙发。热腾腾的饭来了，我刚用久子舀了一口饭送到嘴里，我的舌头就被烫得通红通红的，。当然，过了一会儿，我就觉得不烫了，反而觉得非常好吃了。
就这样，时间一分一秒地过去了，我们也吃好饭了，我觉得“客帆阁”的饭菜很好吃，以后我要让妈妈带我经常到位这里来吃饭。
有一天，我没有事做，就打算帮妈妈做家务，正好，妈妈在做家务。而且也很累了。我对妈妈说：“妈妈，你休息一会儿，我来帮你来干家务活吧！”妈妈听了点了点头，表示同意的意思。
我开始做家务活了，我打算先把地扫一遍，扫地的时候，要把房子的每一个角落都扫一遍才能把地扫干净。
然后，再把地拖一遍，拖地的时候要把刚才扫的地方都拖一遍，地板就变干净了。
下面就是擦桌子了，我先把抹布洗干净，然后再把茶几、桌子这些东西统统擦干净，所有的家务活就都干完了。
妈妈看到了说；“谢谢你！爱劳动的好孩子！”
今天我妈要教我洗碗。妈妈说：“把碗放在盆里，然后在碗上撒一层洗洁精，用手把油擦掉，再用水把碗洗干净。碗要洗了。”
我会照我妈妈说的去做。多干净的碗啊！但是我的手像冰一样冷，像太阳一样红。
看来妈妈做家务真的很辛苦！以后一定要多帮妈妈做家务。比如“扫地、拖地、洗衣服。
孩子，你会做家务吗？
现在玲玲突然长大了。大家都夸她懂事，是个好孩子。
一天，我妈妈在做饭。突然，当她发现没有醋时，她告诉玲玲下楼去买醋。玲玲变聪明了，很快她给妈妈买了醋。妈妈很高兴，称赞玲玲是个懂事的好孩子。
中午，爸爸下班回来，拎了一大堆菜。玲玲看到她的父亲在努力地搬运蔬菜，所以她走过去帮助她的父亲搬运蔬菜。爸爸也夸玲玲长大了，懂事了。
下午，爷爷正准备看报，却忘了带眼镜。玲玲跑回她的卧室，把她的老花镜带给爷爷。爷爷开心地笑了。
晚上，奶奶在饭桌上吃饭，粥喝完了，玲玲拿着奶奶的碗，帮她盛饭。奶奶很高兴，称赞玲玲懂事。
全家人都夸玲玲懂事，玲玲很开心。并以为：以后我会帮助更多的人。
——二年级读书真好演讲稿（精选10篇）
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我校是书香校园，一年一度的读书节更是必不可少。现在，我们学校也正准备迎来第__届读书节。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”没错，书本确实可以医愚。但大概还很少有人想到过―有写书的人，那又是否有读书的人呢？我曾在电脑课上做过这样一份小报―阅读。如果书籍是阶梯的话，那么人便是一副在这阶梯上的躯壳，阅读的本能更是驱动躯壳在这进步之阶梯上行走的灵魂。如果没有一颗自主阅读的心，那么即便你在娘家的书房里为了炫耀而摆上再多的书籍，那也只能是宋江的军师―无（吴）用。这又好比运用上面的例子，这就像向别人介绍自己的进步的阶梯多么高，多么长，却没有有趣的灵魂让自己在这上面行走一般。
书，是必不可少的。人，是要健健康康的。阅读，是要尝尝进行的。可是有部分书籍却未必是进步的`阶梯，反而是退步的深渊。你在阶梯上爬行许久，或许还抵不过掉进深渊一回。阅读是去阅读那些好书，而不是读那些坏书。灵魂是向上行进的动力，而不是坠入深渊之首恶。
有的人无法提醒自己走向正确的道路，尤其是小学生。这便需要他人给予提醒与督促。读书节也让我们多多阅读去读好书，并提供了读书廊这一读书佳地。使广大学生们提倡阅读，爱上阅读。
我的演讲结束了，谢谢大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
俗话说得好：“书犹药也，善读之可以医愚。”其实，我是一个比较贪玩的女孩，*日里并不是很喜欢读书，可当我有时无暇时，偶然去翻阅一些故事书，读了越来越多的书后，慢慢地便成了名副其实的“小书迷”。屋子里的每个书架都被塞得满满的，各种各样的书简直成了一个小小的“新华书店”，我常常在家里尽情地畅游于书海。
书是打开知识大门的金钥匙，让我在知识的海洋里自由自在地遨游，让我在知识的乐园里无忧无虑地玩耍。因为这一点，我便更加喜欢书了。
我读过了各种种类的书。其中看数学书，训练了我的思维能力，让身经百战的我在千变万化的数学题中保持一颗清醒的头脑；读唐诗宋词，让我坐上了时空穿梭机，遨游在中华五千年浩瀚的历史中，和李白、杜甫来了一次又一次的“亲密接触”；读天文书，带我走进了一个神秘莫测的、缤纷多彩的***；浏览自然科学书，让我回到了几千万年前，和恐龙一起经历了惊心动魄的“生死时速”，还让我认识了威风凛凛的老虎和会吃人的大花儿；读童话书，让我与格林兄弟一起遨游在童话世界里；看漫画书，可以放松放松我紧张的心情，让我看到了社会世俗的百态……
我爱书，我愿在书的海洋里遨游。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我从书中吸取了知识的营养，武装了自己的头脑，让我变得睿智，读书真好！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
我校是书香校园，一年一度的读书节更是必不可少。现在，我们学校也正准备迎来第xx届读书节。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”没错，书本确实可以医愚。但大概还很少有人想到过-有写书的人，那又是否有读书的人呢?我曾在电脑课上做过这样一份小报-阅读。如果书籍是阶梯的话，那么人便是一副在这阶梯上的躯壳，阅读的本能更是驱动躯壳在这进步之阶梯上行走的灵魂。如果没有一颗自主阅读的心，那么即便你在娘家的书房里为了炫耀而摆上再多的书籍，那也只能是宋江的军师-无(吴)用。这又好比运用上面的例子，这就像向别人介绍自己的进步的阶梯多么高，多么长，却没有有趣的灵魂让自己在这上面行走一般。
书，是必不可少的。人，是要健健康康的。阅读，是要尝尝进行的。可是有部分书籍却未必是进步的阶梯，反而是退步的深渊。你在阶梯上爬行许久，或许还抵不过掉进深渊一回。阅读是去阅读那些好书，而不是读那些坏书。灵魂是向上行进的动力，而不是坠入深渊之首恶。
有的人无法提醒自己走向正确的道路，尤其是小学生。这便需要他人给予提醒与督促。读书节也让我们多多阅读去读好书，并提供了读书廊这一读书佳地。使广大学生们提倡阅读，爱上阅读。
我的演讲结束了，谢谢大家。
老师们、同学们：
大家上午好!
今天我与大家一起分享的话题是：读书使你的人生更绚丽
冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”培根也说：“读史使人明智，读诗使人灵秀。”因此我想说：生命，因拼搏而精彩;人生，因书籍而绚丽。读书能提高我们的品味，能让我们的生活更加充实。良好的阅读*惯，更会让我们受益终生。
读书令人坚强。
看奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我们会从保尔那里学会如何坚强，如何让生命更加精彩，让人生更有意义。当我们的缺陷被别人嘲笑的时候，看一看海伦.凯勒的《假如给我三天光明》吧!她没有一双明亮的眼睛去欣赏七彩的阳光，她没有一对灵敏的耳朵去聆听大自然的音符，但她却感受到了生活的美，生命的精彩。而我们在挫折面前又怎会不堪一击呢?读书吧!挺直自己的脊梁，坚强地面对这个精彩的世界，让这个世界为你而喝彩吧!
读书使人明智。
读书能让我们增长知识，不出门也能知天下事。鲁迅在《故乡》中说：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这让我们知道，生活需要创造。别人没走过的，也可以走，也许惊喜就在前方。《简.爱》里说：“我们是*等的，我们不是无情的机器。”这让我们明白了自身的价值，不能做只会乱转乱忙的机器。读《鲁滨逊漂流记》，我们会明白：人也能战胜自然，只要你坚持，只要你努力，万事皆有可能。
读书可以提高我们的写作能力。
同学们都在为高考而奔波忙碌，都在为自己的人生理想而努力奋斗，而写作在高考中有着非常重要的分量。我们会在读书的过程中，接触到别人写的好文章，感受到他们的思想与情感，从而接受到潜移默化的影响;读得多了，自然就会写了，写作的时候就轻松多了。杜甫就说过，“读书破万卷，下笔如有神。”我们何不多读点书，为自己未来的成功打好基础呢?
读书不仅令人坚强，使人明智，还能提高我们的写作能力。我们又该怎么读呢?
朱光潜说：“多读一本没有价值的书，便丧失了可读一本有价值的书的时间和精力。”因此，我们要读得精，不要停留在没有多少营养的网络小说世界里!这样，我们就有更多的时间和精力读好名著，丰富自己了。也许你们会认为学业太重，没有多少时间读书，但鲁迅先生不是说过吗?“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。“他也是拿别人喝咖啡和聊天的时间用在读书写作上的，我们何不学学呢?
4月23日是“世界读书日”，今年读书日的主题是——知识因传播而美丽。我们的生活也会因读书而丰富多彩。当然，不仅限于读书日，因为知识是靠长期积累起来的。同学们，让我们把玩手机、聊游戏的时间花在书店里、图书馆里，找本好书，静静地坐下来，细细地品味吧，这将会是一种真正的幸福。
同学们，让我们多读书，读好书，并让书藉丰富我们的人生吧!
谢谢!
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
古人劝学海有这样一句名言：“蜀山有勤奋之路，学海无涯作舟。”是的，知识就像一片无尽的海洋。要想渡海，只有用书之船，才能鼓起风帆，到达智慧的彼岸。话虽如此，我从小就不太喜欢读书。每次我妈唠叨着让我多读书，我就烦躁地捂耳朵。那些书充满了单词。有什么好看的？直到五年级，我才意识到阅读的重要性。
五年级的时候，换了一个语文老师。老师的语文课很精彩，作文课更让我们佩服。他为同学写作文，总是阅读和修改。我们认为没什么可写的，但他能把它们描述得很精彩。当我问老师有多神奇时，他一句话就把我愣住了：多读书，作文自然能写好。想想也是。杜甫不是说“读书断，写字如神”吗？我们班哪个小作家写完作业没坐到座位上学*？写作文的时候，别人咬着笔沉思。他们手里的笔像魔法一样，不停地挥舞。不，我想多读书，我想成为一个小魔笔！
我先说童话故事！捡的时候没意识到放不下。我选了《安徒生童话》，每个故事都像磁铁一样吸引着我。丑小鸭那么顽强，国王那么笨。最让我同情的是卖火柴的小女孩。手里拿着一本书，我仿佛看到她穿着一双大拖鞋，在冰冷的雪地里瑟瑟发抖，向路人兜售火柴。拿着火柴的小手冻红了。多可怜的小女孩啊！如果可能的话，我想带她去我家，给她一碗热汤，让她洗个热水澡。小女孩手里的最后一根火柴熄灭时，我忍不住哭了。这样一个善良的小女孩惨死了。
之后真的迷上了书。我不仅看童话，还看小说。我也看文学，科普，历史方面的书。这些书真的把我带入了知识的'海洋，让我体会到了读书的快乐！
我的演讲结束了，谢谢！
老师们、同学们：
大家上午好！
今天我与大家一起分享的话题是：读书使你的人生更绚丽
冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”培根也说：“读史使人明智，读诗使人灵秀。”因此我想说：生命，因拼搏而精彩；人生，因书籍而绚丽。读书能提高我们的品味，能让我们的生活更加充实。良好的阅读*惯，更会让我们受益终生。
读书令人坚强。
看奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我们会从保尔那里学会如何坚强，如何让生命更加精彩，让人生更有意义。当我们的缺陷被别人嘲笑的时候，看一看海伦·凯勒的《假如给我三天光明》吧！她没有一双明亮的眼睛去欣赏七彩的阳光，她没有一对灵敏的耳朵去聆听大自然的音符，但她却感受到了生活的美，生命的精彩。而我们在挫折面前又怎会不堪一击呢？读书吧！挺直自己的脊梁，坚强地面对这个精彩的世界，让这个世界为你而喝彩吧！
读书使人明智。
读书能让我们增长知识，不出门也能知天下事。鲁迅在《故乡》中说：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这让我们知道，生活需要创造。别人没走过的，也可以走，也许惊喜就在前方。《简·爱》里说：“我们是*等的，我们不是无情的机器。”这让我们明白了自身的价值，不能做只会乱转乱忙的机器。读《鲁滨逊漂流记》，我们会明白：人也能战胜自然，只要你坚持，只要你努力，万事皆有可能。
读书可以提高我们的写作能力。
同学们都在为高考而奔波忙碌，都在为自己的人生理想而努力奋斗，而写作在高考中有着非常重要的分量。我们会在读书的过程中，接触到别人写的好文章，感受到他们的思想与情感，从而接受到潜移默化的影响；读得多了，自然就会写了，写作的时候就轻松多了。杜甫就说过，“读书破万卷，下笔如有神。”我们何不多读点书，为自己未来的成功打好基础呢？
读书不仅令人坚强，使人明智，还能提高我们的写作能力。我们又该怎么读呢？
朱光潜说：“多读一本没有价值的书，便丧失了可读一本有价值的书的时间和精力。”因此，我们要读得精，不要停留在没有多少营养的网络小说世界里！这样，我们就有更多的时间和精力读好名著，丰富自己了。也许你们会认为学业太重，没有多少时间读书，但鲁迅先生不是说过吗？“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。“他也是拿别人喝咖啡和聊天的时间用在读书写作上的，我们何不学学呢？
4月23日是“世界读书日”，今年读书日的主题是——知识因传播而美丽。我们的生活也会因读书而丰富多彩。当然，不仅限于读书日，因为知识是靠长期积累起来的。同学们，让我们把玩手机、聊游戏的时间花在书店里、图书馆里，找本好书，静静地坐下来，细细地品味吧，这将会是一种真正的幸福。
同学们，让我们多读书，读好书，并让书藉丰富我们的人生吧！
谢谢！
老师们、同学们：
大家上午好!
今天我与大家一起分享的话题是：读书使你的人生更绚丽
冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”培根也说：“读史使人明智，读诗使人灵秀。”因此我想说：生命，因拼搏而精彩;人生，因书籍而绚丽。读书能提高我们的品味，能让我们的生活更加充实。良好的阅读*惯，更会让我们受益终生。
读书令人坚强。
看奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我们会从保尔那里学会如何坚强，如何让生命更加精彩，让人生更有意义。当我们的缺陷被别人嘲笑的时候，看一看海伦.凯勒的《假如给我三天光明》吧!她没有一双明亮的眼睛去欣赏七彩的阳光，她没有一对灵敏的耳朵去聆听大自然的音符，但她却感受到了生活的美，生命的精彩。而我们在挫折面前又怎会不堪一击呢?读书吧!挺直自己的脊梁，坚强地面对这个精彩的世界，让这个世界为你而喝彩吧!
读书使人明智。
读书能让我们增长知识，不出门也能知天下事。鲁迅在《故乡》中说：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这让我们知道，生活需要创造。别人没走过的，也可以走，也许惊喜就在前方。《简.爱》里说：“我们是*等的，我们不是无情的机器。”这让我们明白了自身的价值，不能做只会乱转乱忙的机器。读《鲁滨逊漂流记》，我们会明白：人也能战胜自然，只要你坚持，只要你努力，万事皆有可能。
读书可以提高我们的写作能力。
同学们都在为高考而奔波忙碌，都在为自己的人生理想而努力奋斗，而写作在高考中有着非常重要的分量。我们会在读书的过程中，接触到别人写的好文章，感受到他们的思想与情感，从而接受到潜移默化的影响;读得多了，自然就会写了，写作的.时候就轻松多了。杜甫就说过，“读书破万卷，下笔如有神。”我们何不多读点书，为自己未来的成功打好基础呢?
读书不仅令人坚强，使人明智，还能提高我们的写作能力。我们又该怎么读呢?
朱光潜说：“多读一本没有价值的书，便丧失了可读一本有价值的书的时间和精力。”因此，我们要读得精，不要停留在没有多少营养的网络小说世界里!这样，我们就有更多的时间和精力读好名著，丰富自己了。也许你们会认为学业太重，没有多少时间读书，但鲁迅先生不是说过吗?“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。“他也是拿别人喝咖啡和聊天的时间用在读书写作上的，我们何不学学呢?
4月23日是“世界读书日”，今年读书日的主题是——知识因传播而美丽。我们的生活也会因读书而丰富多彩。当然，不仅限于读书日，因为知识是靠长期积累起来的。同学们，让我们把玩手机、聊游戏的时间花在书店里、图书馆里，找本好书，静静地坐下来，细细地品味吧，这将会是一种真正的幸福。
同学们，让我们多读书，读好书，并让书藉丰富我们的人生吧!
谢谢!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“书犹药也，善读之可以医愚”，这句话告诉我们读书可以陶冶人的情操，可以增加智慧。在这句话的`启示下，我特别喜爱读书。
——小学二年级夜景作文(精选10篇)
秋天来了，天气凉爽，又是一个愉快的周末。
晚饭后，我和爸爸相约一起去夜游外滩。我们经过了热闹繁华的虹桥路，一直向前方走了过去，一会儿到了红绿灯路口，我隐隐约约听到一阵美妙的旋律，我走进一看，是那美丽又变化多端的喷泉，随着音乐节拍水柱此起彼伏。我开心地欣赏着美妙的音乐，身体也情不自禁地摆动起来。
我们走上楼梯，天色未暗，看到了那宽阔的飞云江，他虽然没有长江奔腾万里气势，也比不上黄河波涛汹涌的壮丽景观，但也有自己独特的风光。不远处飞云江大桥上的一排排灯光犹如一只只振翅的海鸥在江面上自由的翱翔着，把大桥照的灯火通明。
我顺着大堤往西走去，这里的人可多了，有的在跳广场舞他们的动作千姿百态，有的在聊天散步，还有的在锻炼。“嘟嘟……”一声长长的汽笛声把我吓了一大跳，这时才发现不知不觉已经来到了飞云江渡口，一艘渡轮正缓缓的向江对岸驶去，后面泛起了层层波浪。
晚上的外滩犹如一颗璀璨的夜明珠，让人流连忘返！我喜欢这里！
毎当夜幕降临，珠江**就亮起来了。整条珠江变成了灯的海洋，光的世界。
珠江**有许许多多的榕树。榕树十分十分绿，因为，它们都挂着一盏盏草坪灯，所以，它们十分十分绿。珠江**，彩灯勾画出一幢幢高大的建筑物的雄伟的轮廓。珠江面上的水，被珠江**的灯光倒映在江面上。银光闪闪，十分动人。
广州塔，十分十分的高。广州塔有许多颜色，有的时候变成红色，有的时候变成黄色，还有的时候变成粉红色……五光十色；五颜六色，真是十分十分美丽啦！白天鹅潭前，珠江面上的射灯不停地摆动，光柱顶着整个天空。使我想起西游记里的如来佛的五根手指，让孙悟空永远逃不出佛祖的手掌中。
远远望去，**大桥就像一条五颜六色的巨龙，一会儿红；一会儿黄；一会儿蓝；一会儿粉；一会儿绿；一会儿青；一会儿深红……迷人无比。
江面上一条条的游船驶过，江水被荡起一层层波浪，像一条条的彩带在江面上漂浮着。
珠江的夜晚是多么美丽，多么明亮，多么辉煌！
滨江路的夜景很美。你见过吗？
周日晚上，我妈带我去滨江路看夜景。从主街出来，在到达浦东广场之前，首先映入你眼帘的是雄伟壮观的奎阁大厦，它灯火通明，光彩夺目，气势磅礴。我好像看到了西游记里的天宫。
继续前行，我们来到了公路边，无尽的汽车灯光闪烁，就像天上掉下来的银河。过了马路，我们来到滨江路，向左望去，滨江路旁边变幻着色彩的景观灯光勾勒出高楼大厦的雄伟轮廓。沿着滨江路的灯光望去，远处是拱形的奎格桥。橘黄色的灯光像一道美丽的彩虹，横跨在宽阔的运河和河流上。往右看，滨江路旁边就是通往思源广场的阶梯，阶梯的两边也是琳琅满目的灯光，让人有种想上去看看更美丽的思源广场的欲望。看完之后看到广安中学的四个大字和几栋灯火通明的教学楼。那是大哥。大姐姐们都在努力自学。广安中学是国家重点中学。沿着灯走，你会看到白塔桥。滨江路的灯光就像一条美丽的珍珠项链，挂在戴着皇冠的女王的脖子上。它是如此美丽迷人。
所有的灯光都映在河面上，灯光随着河水摇摆，整条河都亮了起来。似乎在河底有一颗巨大的夜明珠，闪闪发光。
你认为滨江路的夜景美吗？我甚至不想回家。
5月3日“黄金周”晚上，爸妈带我去黄浦江看上海外滩的夜景。
上海外滩的夜景比我想象的还要美。真是东方的“巴黎”！黄浦江人山人海，车水马龙。我只能看到拥挤的游客。虽然人多，但不示弱。我用尽全力往前推，终于冲出人群。啊！美丽的黄浦江，高大的“东方巨人”，数不胜数的高楼大厦，纵横交错的高架桥，明亮的灯光和那些高楼大厦相互辉映，折射出繁华的街道和商铺，给人一种置身于“金山谷”的感觉。
看上海外滩的夜景是很多人梦寐以求的。我很幸运能来到这里，我的心里有着说不出的快乐和幸福。上海是中国发达的大都市，也是中国的金融中心。我拍过很多黄浦江畔的电视剧，比如《情深雨露上海海滩》，极大的丰富了人们的业余时间。
我想：“不是每个人都能来到上海这个美丽的外滩。这次上海之行不仅增加了我的知识，也激发了我学*知识的动力。我要更加努力的学*，在上海长大，成就一番事业，不辜负父母的希望”。
坐在车上，看着渐行渐远的外滩夜景，真是舍不得离开！
我生活在一个美丽的城市里，那就是——山城重庆。“不览夜景，未到重庆。”雄伟的山城重庆，以辉煌的夜景闻名海外。海外对重庆夜景有“百万美元夜景”之称。
今日，虽然烈日炎炎，但晚上还是有一阵清凉的微风吹来。我和妈妈就要在滨江路游览这美丽的夜景。
车一停，我就迫不及待地冲下去，就看到各种各样、颜色不一的车辆来来往往，川流不息。路两旁的灯散发着万丈光芒，为我们点亮了整个重庆的夜景。
另一边，一只只金光闪闪的大船从前方驶来。一阵风吹过，一条条波浪在江面上此起彼伏，发出“哗哗”的声音，好像在为我们唱歌。
我一转过头，在江对岸，一座座楼房闪亮着五颜六色的光。有的一层一层的，像一道五光十色的彩虹；有的一根一根的，都在慢慢地往上爬，在楼顶就突然消失了，像星球大战一样；有的一块一块的，闪亮成一个大大的“福”字，瞧，连楼房都在祝福我们幸福*安呢；有的灯一闪一闪的，像天上的星星眨着眼睛，似乎在对我微笑；还有的光上下跳动着，为我们跳起欢快的舞蹈……
我越看越入迷，好像进入了灯的海洋，光的世界。我永远忘不了这一天，更忘不了这美丽的夜景。
轻风拂着细长的柳条，柳树像一位文静优雅的姑娘，静静地坐在水岸边，慢慢地梳理着自己柔顺的长发。
明镜般的湖水中闪烁着星星点点的光芒。岸上，孩子们嬉戏，大人们谈笑。我靠在一棵树上，望着那水中的人影、树影、月影。月儿弯弯，像极了一个摇篮，散发着柔和的光，我真想到那里去躺一躺，舒舒服服睡个美觉。
知了有节奏地唱着一曲无字的歌谣，蜻蜓为它们喝彩；蚂蚁不停地搬运着食物，萤火虫为它们照明。这些可爱的山中小居民们，在夜间不断工作，可见是多么辛勤啊！
忽然，天上飘下来无数细小的雨丝，湖水组成的明镜一下子有了一道道裂缝。在一片嘈杂声中人们大多散去了。我坐在一个亭子下躲雨，阵阵凉风让我有了些许寒意，雨水顺着树叶往下滑，滚入草丛，滴在花朵上。我想：此时花花草草都在开怀大笑吧，他们枯干的根茎得到了滋润，又将变得生机勃勃了。我好期待！
渐渐地，雨停了。湖面上一片*静，月光幽幽地照着草地，我打了个哆嗦，又朝湖水那望了一眼，随即挥一挥手，在这一片静寂中踏上了回归的道路。
今天，爸爸妈妈带我去玉米棒子——啊不！是天津国际金融中心，俗称玉米棒子大楼，看夜景了。
我们大约五点来钟到达玉米棒子大楼。我们坐直达三十六层的电梯，电梯上升速度很快，我的耳朵都有点难受了。
当时是五六点钟，太阳还没有落，能看到很远的117大厦。我从玉米棒子大楼的落地窗往下望去，看到底下有一个建筑物。我说它像一根横着放的大香蕉，妈妈说像是船底翻过来，而爸爸说它像一把长刀。最后妈妈说那是恒隆广场。
晚上我们在三十六层的将太无二饭馆吃饭。我去上WC，看到那里的小便池正对着海河。过后我跟爸爸说了，爸还跟我打趣说：“它的意思应该就是尿到海河里吧，有种君临天下的感觉呢”。
吃完饭后，我们下楼走到“大香蕉”恒隆广场门前，我才发现，这可不是一个普通的大香蕉，它简直就是一个天外来客似的超级giant大香蕉！只是大玉米棒子太高了，从上面看，我们的giant香蕉才变成普通大香蕉了。
后来，我一直问妈，咱天津的“玉米棒子”大楼和上海的“龙卷风大楼”谁高？妈让我自己上网看。我上网看了一下，才知道“龙卷风”更高。由此，我又不禁怀念起我们在龙卷风大楼顶上看夜景的时光了。
每当太阳落山，杭州就亮起来。整个杭州城变成了光的海洋，光的世界。
北山路的灯光很高，汽车的灯光闪着像天上掉下来的银河。苏堤上一棵柳树一棵桃树，吴山广场眼花缭乱，在吴山上可以喂鸽子。
大金球和莲花在钱塘江**，互相照应。
全新的延安路两边有很多店铺和广告。把熙熙攘攘的街道装扮成一座不夜城，比白天更美。
古老的西湖变得越来越年轻，开车的人越来越少。湖面上灯光很多，宝塔塔上一点灯光，*静的西湖即将入睡。
杭州晚上特别美。
金秋时节，美丽的瑞安外滩更是人们休闲和观赏的好去处。
夜晚，远远望去，外滩标志性的建筑物——牌坊，亮起了米黄色的灯光，特别引人注目。来到外滩的喷泉处，镶嵌在大理石上的“瑞安外滩”四个大字映入眼帘。今晚，虽然喷泉没有喷水，可那些跳广场舞的阿姨们，赋予了外滩无限生机。她们的舞姿，引来了不少围观者。
走上外滩堤坝，这里人来人往，有的在谈天，有的在散步和跑步，有的在打太极拳，还有的在跳舞。我还顾外滩东面一排排洋气的高楼住宅区，霓虹灯一闪一闪的，非常漂亮。
我们来到了一个亭子里，这个亭子雕刻的栩栩如生，伴着洁白的灯光，犹如来到了仙境。
外滩堤坝的西面，就是著名的飞云江。当船只轻轻划过时，江水上荡漾起一圈圈波纹，在灯光的照耀下，就像一幅美丽的画卷。放眼望去，左边水天相接的地方，横跨着一条大桥，像一条长龙，横卧在飞云江上，这是瑞安最早的一座大桥——飞云江大桥。右边不远处的江面上也有一座雄伟壮观的大桥，它被命名为飞云江五桥。
清凉的夜风，清新的空气，还有那美丽的夜景，这就是每次都让我无限留恋的外滩。
我爱外滩，更爱我那美丽的瑞安城。
