今天我要做一架小风车。
我先用正方形彩纸对角对折，折成了一个大三角形，两底角又对折，折成了一个小三角形。再把彩纸展开，出现了两条相交的折痕。然后从顶角沿着折痕向中心点剪大约一半的样子，四个大角剪成八个小角。接着把每组角的右侧小角的顶点抹上一点儿胶水，向中心点一按，一个小风叶就做好了。最后用大头针从中心点穿过，扎在铅笔另一端的橡皮头上。一架小风车就做好了。
我来到操场上，风一吹小风车就飞快地转动起来，发出了嗖嗖的声响，好像在说：“谢谢你，又让我和风在一起玩。”我高兴极了！
昨天晚上，我和爸爸妈妈一起做风车。
我们先找来了彩色的卡纸，按照数学课本上二十七页的说明，开始了我们的手工制作。我最喜欢春天的绿色了，于是，我们把一张绿色的卡纸裁成正方形；然后把四个角对折，就成了“X”的形状，再用剪刀将四个角从外向里沿对折的线剪开，剪到从角到纸的中心的一半处为止，然后将不相邻的四个角依次折回纸的中心；最后，我们用一颗钉子把那折起来的四个角从中心点穿过去，用细绳固定在了一根竹棍上。这样，我们的风车就大功告成了。
我使劲儿地吹风车，它忽喇呼啦呼啦地转了起来，我高兴得又蹦又跳，因为在爸爸妈妈的帮助下，我终于学会做风车了！
我有一个好伙伴，你们猜一猜它是谁？你们肯定猜不到，它呀不是我的好同学，也不是可爱的小动物，它是一个有趣的玩具——“风车房子”。
风车房子是爸爸送给我的六岁生日礼物。它的外观是五颜六色的，圆圆的房顶好像一个棕色的乌龟壳，它有金色的房身，有四个绿色的窗户和一扇红红的门，房顶前 面挂着一个圆圆的象汽车方向盘一样的蓝色风车，房顶上面还有一个小小的按扭，当你按下按扭时，风车就会迅速地转动，象一个蓝色的漩涡，好玩极了！
每当我做完作业时，我都会和我的风车房子玩儿一会儿。当我不高兴时，一看到它我的坏心情一下就跑到了九霄云外，风车房子给我的生活带来了无比的快乐。我喜欢它， 我的好伙伴——“风车房子”。
这个春天，天气晴朗。我和我的朋友们一起去公园里玩风车。公园里非常凉爽，还刮着风，这正是玩风车的时候。
我们各自带了一个风车。我们的风车都是自己做的，是五颜六色的，后面都插着一根吸管。
我们一起走到一个风非常大的地方，然后把风车拿出来，风车就转起来了。我们走到了草地上，开始跑起来，风车就比原来转得快多了。我和我的朋友交换了一下风车，我跑了跑，他的风车比我的风车转的还要快。我的朋友问我：“快不快？”我说：“比我的快得多。”我们今天不仅聊得非常开心，玩得也很开心。
后来我们就开开心心地回了各自的家。
今天早上爸爸教我做风车。
我们先准备好一张“A4”纸，在爸爸的指导下，我将纸切成正方形，然后把正方形的四角对折，朝中间剪开，接着把四边同一方向的一角向中心拉，用胶水把四个角粘在一起，再把事先准备好的小圆纸贴在前后两面，拿来图钉朝中心钻个小孔，又用一根小木棍穿过小孔把风车撑起来，在穿过风车两头的地方用涂有胶水的纸条把小木棍包住并固定好，这样就完成啦！我拿起风车，跑上天台，朝着风来的方向，把风车高高举过头顶，风车在风的吹拂下飞速旋转，呼呼的旋转声好像是在唱着快乐的歌。我想：如果同学们看到我做的精致的风车，一定会夸我心灵手巧。
我和爸爸看着飞速旋转的风车，高兴地笑了。
今天第二节课是美术课，李老师教我们做风车。要用到的工具有：彩纸、图钉、剪刀、一次性筷子一根。它的制作过程是这样的：先用剪刀将彩纸剪成风车型，在用图钉将剪好的风车扎在一起；最后整体在固定在一次性筷子上就可以了。
制作过程中我遇到了一些小问题，怎么忙也弄不好图钉，这时刘紫伊看到后问我：“贾可馨你做好了吗？”我说：“还没有。”“那我来帮你吧！”“好啊，真是谢谢你！”在刘紫伊的帮助下我也做好了风车，老师让我们出去放风车，我的风车转了起来，真是太棒了！
今天我很开心，我学会了做风车，还学会了自己的事情要自己做！
今天，我和妈妈一起做了一个风车。我们先拿出一张粉色的彩纸，沿着方形彩纸对角折叠。我和我妈沿着对角线剪了一小段，然后间隔把四个角弯向中间，用双面胶粘在一起。最后用图钉固定好一根小棍子，就完成了一个风车。
我贴上漂亮的贴纸，写上自己的祝福，一个漂亮的风车就完成了。
我手里拿着风车，在温暖的春风中奔跑。风车在旋转。帮我把祝福的话带给春姑娘。
今天我们上手工课，老师让我们自己做，我做的是风车，我想做风车是因为我想做一个旋转物体，所以我就想做风车。
开始做了，我首先拿出一张彩纸，然后交叉折一折，接着我们可以看彩纸上面有两条斜线，然后顺着这两条斜线剪，我们要把它剪整齐，不能把那个斜线剪开，八个三角剪出来以后四个对折，对折时要注意斜着对折，最后用图钉扎上，用带橡皮的铅笔和图钉连接，这样就做成了一个风车。
这次手工课真有趣，下次手工课我要做的比这次的手工课好得多。
今天上午，有美术课和体育课。第三节课是体育课，王老师有事不能来，马老师替王老师看班。正好第四节课是美术课，老师课前就告诉我们做风车或陀螺，所以这节课我想做风车。我看全班同学都是这么想的，他们也都在做风车。
我的风车是这样做的：先把一张长方形的纸剪成一个正方形，把一张正方形的纸沿着对角线对折两次，展开后沿着对角线向中心剪，中心不能剪开，这样就成了四个三角形。沿着四个三角形的左边或右边的角向中心对折，用剪刀把中心穿破，用小棍从中心穿过，然后用胶布固定一下。这样做好了一个风车。
看着我自己做好的风车，心里特别高兴。
一天，小红看到外面的风很大，就拿起了五颜六色的风车走出了家门。
小红走哇走哇，走到了一大片碧绿的草坪，旁边的鲜花五彩缤纷的，引来小蝴蝶和小蜜蜂。忽然，一阵风来了，风可真大呀，小红跑了过来，手里的风车转得更快了。
小风车转起来就好像五颜六色的摩天轮，在那里快速地转，好漂亮呀！小红听到了小鸟在唱动听的歌儿，小蝴蝶和小蜜蜂在那里叫着。
她玩的很开心，可是，过了一会儿，大风忽然停了，小红看到风车不动了，皱起了眉头。过了一会儿，小红好像听到风车在跟她说：“小红，你不要难过，你跑起来，就可以让我转起来。”小红听了风车的话，就飞快的跑了起来，小红今天可开心了！
——二年级风车作文 (菁华5篇)
今天，我想在玩风车的同时找到它的秘密。
我先停在那里，用自己的“骑风”(自己吹出的风)对着风车吹了一会儿，但风车根本没有动的意思，所以没有动。
我很着急，就走了上去。这时，风车动了。慢慢地，风车的速度越来越快，因为我在踩“油门”！
我没办法，就赶紧跑，风车更快。我从客厅走到阳台，再从阳台走到我的'房间.
吃完饭我才停下来。我终于知道：跑得快，风车就转得快！
江苏省海门市童渊小学二年级李玉乐：
今天，我想在玩风车的同时找到它的秘密。
我先停在那里，用自己的“骑风”(自己吹出的风)对着风车吹了一会儿，但风车根本没有动的意思，所以没有动。
我很着急，就走了上去。这时，风车动了。慢慢地，风车的速度越来越快，因为我在踩“油门”！
我没办法，就赶紧跑，风车更快。我从客厅走到阳台，再从阳台走到我的.房间.
吃完饭我才停下来。我终于知道：跑得快，风车就转得快！
早上，老师教我们如何制作纸风车。我觉得很有意思，就仔细看了老师演示。
准备了蜡纸，图钉，塑料棒，手持剪刀，开始做。我先把准备好的纸折两次，然后用剪刀把刚刚折好的曲线剪成两半，再把四个角折到中心点，用双面胶粘牢，最后用图钉把扇叶和塑料棒固定在一起。
看，做风车很好玩！
今天，我和妈妈一起做了一个风车。我们先拿出一张粉色的彩纸，沿着方形彩纸对角折叠。我和我妈沿着对角线剪了一小段，然后间隔把四个角弯向中间，用双面胶粘在一起。最后用图钉固定好一根小棍子，就完成了一个风车。
我贴上漂亮的贴纸，写上自己的祝福，一个漂亮的风车就完成了。
我手里拿着风车，在温暖的春风中奔跑。风车在旋转。帮我把祝福的话带给春姑娘。
在今天的美术课上，老师教学生们做大风车。你想做吗？那我们一起做吧。第一步：把纸切成方块。第二步：将方形纸沿对角线对折，形成四个折痕。第三步：沿着折痕剪(剪至折痕的四分之三)。然后把四个三角形各抬起一个角，用钉子固定在一起，最后把带风叶的钉子**木棍里，就完成了风车。
我们带着自己的风车在院子里飞来飞去，玩得很开心。这真是一堂很棒的美术课！
——做风车作文二年级400字实用五份
星期二的晚上，我和妈妈一起做风车。
妈妈先给我示范一下，她说：“孩子，我们要先准备好纸哟！”只见她先拿出一张大大的正方形纸，然后对角折起来，我问妈妈：“妈妈，为什么要对角折？”妈妈说：“因为我们要找到对角线，找到了对角线，才能做出风车呀！”妈妈找到了四条对角线，沿着对角线开始剪，但是她没有剪到中心点的时候就停了下来，我不知道这是怎么回事，好奇地问妈妈，妈妈给我说：“如果把四条对角线都剪到中心点，这张正方形的纸就会剪成四份一样大小的等边三角形，正方形的纸就剪散了。”我这才恍然大悟，原来这就是制作风车的细节呀！这时，妈妈已经开始弯剪开的纸了，妈妈把四个角都弯到了中心，然后用图钉把它们固定起来，最后，妈妈拿来一根木棍，把图钉固定在木棍的一头，一个漂亮的风车就做好了！
我和妈妈一起吹动风车，哇，风车转起来了！我们做的风车可真好呀！
我学着妈妈的样子，也做了一个，可是我做的风车却不会转。妈妈拿过去一看，发现我把图钉固定的太紧了，妈妈帮我把图钉松了松，哇！我的风车也会转了。
我想在一个晴朗的天气，和妈妈一起玩风车。
今天放学回家的路上，我看见一个小朋友手里拿着一个花朵型的风车在路边玩，我心里很羡慕。回到家里，我决定自己做一个漂亮的风车。
说干就干，我找来了大头针、铅笔、橡皮、剪刀、小木棍和几张漂亮的荧光纸。我先用铅笔在蓝色的荧光纸上画了一个十字，用剪刀小心翼翼地沿着铅笔画着的痕迹剪成了四个连着的三角形，我拉起了其中一个三角形的一角，把它用橡皮按在中间，接着用同样的方法把其它几个三角形的角全部压在橡皮底下，然后小心的拿掉橡皮，用大头针穿过四个重叠的角，最后把大头针扎进小木棍里。我又用黄色、绿色、粉红色的荧光纸做出了四个大小相同的风车，用紫色的纸做了一个更大的风车，把其它四个彩色的小风车用大头针安装在大风车的木棍上。一个漂亮的五彩斑斓的风车就做好了。我使劲用嘴一吹，五个风车同时开始转动，像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，看得人眼花缭乱。
看着自己动手做的风车，我的心里别提有多高兴了，我感到自己动手做的风车比买的更有意义。
阳春三月，春风送暖。每天放学回家的路上，经常会看到许多的小朋友手举五颜六色的风车玩耍，随风转动的风车和荡漾在脸上的笑容，是多么美丽呀!我羡慕极了，真想做一个属于自己的风车。
本周，学校开展了“让每颗星都转起来”的风车节活动，我们每个人都要制作风车，真是太棒了!
终于，顾老师带来了制作风车的材料，并一一发到我们手中。我迫不及待地打开，是三张绿色的正方形塑料纸以及三个圆柱体和圆圈。
这要怎么做呢!顾老师先给我们做示范，我认真地按照老师教的步骤制作起来。首先把塑料纸的四角和中心各钻一个小圆圈，再把正方形对折成一个三角形，接着再对折成一个更小的三角形，打开后，沿着折痕用剪刀剪开至圆心两厘米停止，这样就把一个正方形分成了四个相等的三角形，然后将每个三角形的一个角用小圆柱和圆圈穿过小孔固定起来。哇!一只小风车就做好了。
很快，每人三只风车就都做好了，可是风车怎样才能转起来呢!别着急，顾老师带着大家把全班同学制作的风车，用铁丝一个一个串起来，挂在了操场旁边。看，一阵风吹来，一串串风车都转起来了，漂亮极了!
我终于会做风车了，我是不是很棒呢!
昨天下午，隔壁班上了做风车的课。看着他们开心的模样，听着他们奔跑的声音，我的心里真是羡慕嫉妒恨啊！今天我们班也要做风车，我就暗下决心，我的风车一定要比他们班做的漂亮。
终于开始分材料了。同学们一拥而上，一只只小手就像魔爪一样伸了过来。还好我动作快，抢到了自己喜欢的材料。
开始做风车了，刘子越真是厉害，你瞧，他的手真灵巧。只见他首先用长插销将风车叶片尾端的四个洞与中心的一个洞穿起来，接着他套上了短插销，最后又插上长棍。嘿，真是神了，一个漂亮的风车就完成了。我真佩服他！
“老师，老师，我不会！”你看，天天着急得快要哭了。他涨红了脸，不停的跺脚。这时，刘子越走到了天天的身边，耐心地教他，他才露出了笑容。
这节课，我也没太明白，我的风车做得也不容易。所以我请刘子越来帮我，在他的帮助下，我的风车终于做成了，我的心里美滋滋的。
教室的门开了，同学们一窝蜂地跑出去，来到了走廊上。我们在走廊上奔跑，风车“吱哟哟”地转着。红风车、蓝风车、绿风车……五彩斑斓的风车映照着同学们的笑脸！
星期天，春光明媚，大树公公长出了嫩芽，好像披上了绿色的外衣，小鸟在枝头歌唱，我在公园看到一个个小朋友拿着风车在跑，风车飞快的转动着。我看到了非常羡慕，就对妈妈说：“我也想有一个自己的小风车。”妈妈说：“那你就自己动手做一个。”
一回家后，我迫不及待的准备了制作风车的材料：彩色卡纸、胶水、图钉、剪刀、小木棒。我怀着期待的心情开始做风车。首先我先把彩色卡纸裁成正方形，再把正方形折成一个三角形，再对折一下成了一个小三角形，接着把卡纸打开，沿着每个三角形的边剪开直到离正方形的中心只剩下一厘米的时候就可以了。然后将四个三角形的右角弯至正方形的中心点，用胶水粘牢。最后用图钉从正方形的中心点穿过，钉在小木棒上。我焦急的想：风车怎么转不起来？妈妈拿起风车看了看，笑眯眯地对我说：“图钉不能钉得太紧，否则小风车就转不起来了。”听了这番话，我急忙开始修理，经过我的一番修理后，小风车终于做好了，我的心情别提有多高兴了。
我先穿起外套，然后拿起风车，快速跑下楼。一阵风吹来，风车呼呼地转起来，翩翩起舞，我在春风中慢慢的跑着，把我祝福的语言送给了春姑娘。
——二年级作文(精选20篇)
我家的阳台上在有一盆仙人掌，是我最喜欢的植物，我把仙人掌当宝贝养着。
妈妈每天提醒我给它浇水，起初是小小的一块，刺也比较细不过还是挺尖锐的。经过一个月仙人掌长得更高了，伸出了一双小手，刺也长得更密了，由于我看到仙人掌状况很好。所以我经常隔三差五的给它浇一次水，虽然我没经常给仙人掌浇水，可是它还是傲然挺立神气十足。又过了几个月，仙人掌又长出了一个小耳朵，也长高了许多，我很高兴。放暑假了，于是，妈妈决定去姥爷哪玩，一玩就四个星期，把仙人掌的事情给忘了。直到回家才想起来，到了家，我立刻跑到阳台上，令我大吃一惊。仙人掌不仅没枯，还长了许多，我带着疑问去查百科全书。
我一看，庞然大物，仙人掌原本在沙漠里长大，沙漠气候干燥炎热。为了减少水分流失，仙人掌的叶子慢慢的变成刺，仙人掌真顽强、你不给它浇水、它也不会死、仙人掌这种精神值得我们学*。
以前，我总觉得只要学*好，就可以什么东西都可以不管。但是，我有一件事情，对我感悟很大。
记得去年五月的一天，我因为起床晚了，而晚了一点到学校。因为那天还下着雨，所以我连伞都没带，就急急忙忙的冲进学校，这时一个温柔的声音在我耳边响起，原来，有一位大姐姐也是在我的小学上学，她也有点晚了，这时，她对我说：”起床晚了吧，就没来得及带伞吧，这样吧，我们一起走!“说完，她就领着我一起去学校。虽然还是迟到了，但是这件事对我感悟很大，我非常谢谢那位姐姐，是她帮助了我懂得乐于助人，懂得乐于助人的好处。
虽然，她也快毕业了，但从那之后我再也没有见到过她，如果见到了她我一定要告诉她，我会给她一个承诺——永远帮助需要帮助的人。
春天到了，天气晴朗，阳光明媚，我们要开运动会了。运动会之前我们全班同学都兴致勃勃的准备着。运动会上有：接力赛、跑步、拍球等，其中我是参加的接力赛。到接力赛了，我全身发抖，十分紧张，但我和同学还是集中精力，一鼓作气跑完全程。
最终，我们班接力赛得了第一名，大家都十分高兴！而且，跳远得了第二名，跑步得了第一名。纪律得了第一名。大家都为这些荣誉感到骄傲。
春天的运动会可真好玩，真希望明年也这样好玩！为班级争取更多的荣誉。
上回说到，机灵狗和聪明猫来到了一座桥前，但桥却被封堵了。桥的旁边立着一块牌子，上面写有这么一句话：如果要过桥，必须答对下面这道题。瞪大眼睛，一定要看仔细了。
5・12大地震爆发后，有644名***官兵排成四路纵队前往汶川实施营救。队伍的行进速度是每秒5米，前后两个人的间隔是0.8米。现在他们要通过一条长312米的隧道，整个队伍从开始进入隧道到全部离开隧道需要多少秒？
机灵狗和聪明猫不约而同地说：“这个简单！火车过桥问题！”机灵狗说：“我先用……”“我先用644除以4，算出一路纵队共有161人，也就相当于161个点。”聪明猫抢先说道，还没等机灵狗插话，聪明猫又连珠炮似地说道：“现在再算出每路纵队为161－1＝160个间隔数，然后再按照前后两个人的'间隔是0.8米的已知条件求出整个队伍长160×0.8＝128米。因为队伍要过隧道，所以还得考虑一个隧道长，用312＋128＝440米。最后再用440÷5＝88秒，就万事OK了！”
聪明猫一口气说了这么多，脸憋得通红通红，呼哧呼哧喘得正起劲儿时，天空中传来一个雄浑沉重的声音：“可爱的机灵狗和聪明猫，你们非常聪明，看来我是难不倒你们了！只好给你们放行了，但我的百米长桥每次仅打开10秒钟的时间，祝你们好运！”说着，桥的入口慢慢打开了。机灵狗和聪明猫急忙向桥上冲去，好家伙，两人甩开膀子，提前来了个北京奥运会飞人大战。你别说，还真有点美国人盖伊和牙买加人鲍威尔对决的意思。
两人刚跑到桥的尽头，似有一双大手迅速把桥又给封堵上了。他们互相击了一下掌。机灵狗问：“刚才你为什么要先用161－1，再乘0.8呢？”聪明猫不紧不慢地答道：“你还好意思称机灵狗，连这都不明白！记住了，这和植树问题类似。你想，在两边都种树的情况下，点比间隔多1，所以要求间隔的长度，就得先用161－1，再乘0.8！”机灵狗红着脸说：“难得糊涂！难得糊涂！”
“嘘，小点声，你听好像前面有什么动静？”聪明猫耳朵真尖，“我也听到了。”机灵狗说：“我们赶快过去瞧瞧！”
欲知后事如何，请听下回分解！
每年的农历八月十五是我国的传统节日――中秋节。每个小朋友在这一天都要和爸爸妈妈、爷爷奶奶等聚在一起吃团圆饭，我家也不例外。今年的中秋节天气并不好，天空阴沉沉的，还下着牛毛细雨，这虽然有点遗憾，但人们依然是那样的喜气洋洋。
我们全家人一起到“新天地”吃团圆饭：妈妈带来一瓶香甜的'红酒，姥姥带来一盒包精美的的月饼，奶奶买了一串串晶莹剔透的葡萄，爸爸点了一桌丰盛可口的饭菜，其中有我和多多最爱吃的炒汤圆，不一会儿的功夫，我们俩就把这个菜吃的精光。吃饱了，我和爸爸妈妈一起向奶奶和姥姥姥爷举杯，祝他们“中秋节快乐”!
虽然今年的中秋节没有胖胖的月儿，可我觉得我们全家人相聚在一起，就像月儿一样圆。啊!今年的中秋节真快乐!
我最喜欢的玩具是小熊，它是我过生日姐姐送给我的生日礼物。
熊娃娃很爱笑，你一碰它，它就“咯咯”地笑个不停。它的眼睛又大又圆，圆溜溜的鼻子镶嵌在它的脸上，显得特别显眼，嘴巴小小的.，像是在和我们捉迷藏。它的脖子上戴着一条彩色的花结，肚子圆滚滚的，可爱极了！
不管是我在读书、写字还是在做作业，看电视，它都能安静地伴我左右。每天，我都会抱着它睡觉。有一次，熊娃娃被我不小心弄脏了，妈妈把它拿去洗了，我只好抱其它的娃娃玩偶睡觉，但总觉得还是小熊舒服些。
瞧！我多么喜欢那只可爱的小熊呀！
20xx年的六月，让人难受的酷暑就早早地来到了，这时，我得了一种让人很难受的病——荨麻疹。
那是在一天下午，我坐在校车上，忽然严昊涵对我说：“你脖子上有许多小疹块。”我以为是蚊子叮的包，就没太在意。但是，到了晚上，病情却急剧恶化。不仅睡不着觉，还觉得整个身体麻麻的。我打开灯，一看，傻眼了，满身都是大块大块的疹子。我照了照镜子，啊，满脸有凸有凹，整个儿不成形了！我忍着，眼睛泛困，却因肿胀而无法合眼。
第二天，到了学校，同学们都差点认不出我了。姜老师见了，用自己带的药，抹在我的手上，手才好了一些。姜老师又说：“柚子，要不要与家长联系？”我说不要了，等会儿还要进行竖笛比赛呢。在同学们的关心和鼓励、老师的关爱下，我坚持上完了早读。早读后，我飞快地跑向音乐教室。到了比赛的地方，在我们表演前等待时，我已经受不了啦！谢老师问我能否坚持表演，我勉强地说出“可以”坚持。后来，谢老师还是打了电话给妈妈，妈妈接到电话后，立刻放下手中的工作，迅速打的来到汇演地点找到我，看着我变形的脸，妈妈难受极了，但还是鼓励我坚持比赛完。于是，在妈妈的鼓励下，我强忍浑身的痛痒，尽自己的最大努力去吹奏，直至比赛结束。赛后，妈妈牵着我，不顾烈日当头、也不顾高价的车费，拦下一辆出租车，去离这儿很远的皮研所。经过医生诊断，我得了急性荨麻疹。妈妈急着问医生怎么办，医生说先吃点抗过敏的药，再擦点药就可以了。于是，妈妈又不顾劳累地快速进行着“三楼——二楼——一楼——三楼”的连环跑。折腾了三个来回，妈妈终于气喘吁吁地跑到了我这儿。妈妈顾不上休息，又带着我下楼打的。车上，她先给我吃了一粒药，又给我“灌”了一小瓶水。到了家，妈妈让我冲了个澡，我就想睡了，这时大约四点半。夜里醒来，妈妈给我熬了粥让我喝下，这时我感觉身体已经轻松点了。第二天，我六点半准时起床，发现身上的疹子已消掉了许多，我非常感谢我的同学和老师，特别是我的母亲。
这个世界上，有这样一些人，他们默默地关注着我们，当我们需要帮助的时候，他们就向我们伸出援助之手，让我们感受到人间的温暖和亲情的呵护。
今天是一个特殊的`日子，你知道吗?哈哈!告诉你吧，今天我过生日了!
中午，妈妈下班回来一进门就对我说：“猜猜今天是什么节日?”我还没回过神来，妈妈又接着说：“祝你生日快乐!”我这才恍然大悟，对呀，今天是我九岁大寿啊!我和妈妈一起来到“稻香园”面包房，买了一个大大的蛋糕，就高高兴兴地到姥姥家去了。
我们到了姥姥家，姥姥打开门，一看是我们来了，高兴得一边拍手一边笑着说：“祝壮壮(我的小名)生日快乐!”说完便把我们领进了厨房。我进去一看，哇!一年一度的生日宴会还真隆重啊!*时姥姥家总是只炒几样菜，而今天却炒了十几样菜!而且都是我喜欢吃的，真让人垂涎三尺啊!再看看座位上，各位“嘉宾”都已经到齐了。爸爸为了来参加我的生日宴会还把一切共事都抛到了九霄云外。我匆匆的洗了手就来到了饭桌前。
生日宴会正式开始了，妈妈把蛋糕端了上来，我就开始点蜡烛，开始在心里默默的许愿。许的什么愿呢?让我来告诉你：“我许的是......嗯......呃......”还是不说好，因为第一：隐私权是受法律保护的。第二：说出来就不灵了!我许完愿就吹灭蜡烛，开始切蛋糕了。我首先给每个人拿了一个盘子，又都发了一个叉子。然后把蛋糕切成六块，每人发了一块，还剩下一大块留着明天吃吧。
吃晚饭姥姥让姥爷给我拿出生日礼物。姥爷给我拿出来，我一看，啊!原来是一块手表，我说了声谢谢，就高兴地戴上了。
下午，妈妈和同学聚会，便带上我一起去山上摘杨梅，虽然山很高，路很窄，但我还是摘得开心，吃得欢！
一开始，山路还是用石块摞成的，可供两人并排行走，后来就只剩一人可走的泥土小路，有时路窄的还需要人侧过身来才能通过，这位阿姨家种的杨梅树在山的最高处，大家爬上山时，都累得气喘吁吁，正如一位阿姨所说，去他们家吃杨梅可不容易呀！这可难不倒我，没多久我就爬上了最高点。站在山上，往下望去，所有的房屋都变成一个火柴盒，人几乎只剩下一个小黑点，真是会当凌绝顶，一览众山小。这儿的杨梅树可真多呀！往上看还有许多，再往上看，又有许多，一眼望不到头。杨梅长得奇形怪状，长得千姿百态。有的红得发黑，长得膘肥体壮，这是比较甜的杨梅；有的红彤彤的，还有一点淡的.杨梅是还没成熟的杨梅；有的是个多变杨梅，这一面是淡淡的，看上去还没成成熟，那一面红得发黑，看上去已经熟透了，还有一块黑乎乎的，好似长了块肿瘤，形状也不是圆圆的，看上去很恶心，这就是烂了的杨梅。我从小就很讨厌吃杨梅，在妈妈的劝说下，我勉强接过一个杨梅，咬了一口，哇！真甜！杨梅的汁水可多了，我才轻轻咬了一小口，就有一大堆水直往我的衣服上滴。我吃了一个还想再吃一个，真是美味！
这次摘杨梅活动真有趣！如果有机会我还会再来摘杨梅，而且我也渐渐开始喜欢吃杨梅了。
风娃娃听了妈妈的话点头说：“知道了，以后我一定会让人们都喜欢我的。”
第二天，风娃娃来到了广场，广场上的人们正在看演出，但此时有团乌云飘了过来，眼看就要下雨了，演出也暂停了， 看演出的人们很失望，这时风娃娃用力一吹把乌云吹跑了，表演又重新开始了。大家都说：“风娃娃来的及时。”
风娃娃又来到小区，看到一个小朋友在地上哇哇大哭，家人再怎么逗他也没用，风娃娃轻轻的吹响了小朋友的手里的小风铃，风铃“叮叮当当”发出了悦耳的声音，小朋友顿时破涕而笑。大家都说：“风娃娃来的`及时。”
风娃娃再次来到公园，又看到了那群小朋友在放风筝，其中一个小朋友的风筝就要落下来了，风娃娃这次只是轻轻的吹了几下，就把风筝吹地高高的。小朋友的脸上露出了笑容。大家都说：“风娃娃来的及时。”
风娃娃高兴地说：“妈妈，我终于学会怎么正确的帮助别人了！”说着，风娃娃又飞到别处去帮助人了。
课前谈话:
一、老师自我介绍
二、我和孩子玩一个游戏:“幸运52”有个手势就是�D�D?(出示一幅图,让一个同学描述,背对图画的同学猜想)。
教学过程:
一、激发兴趣。
1、你喜欢什么小动物呢?为什么呢?(小白兔、小鹦鹉、小猫、小狗、小乌龟)
2、出示一组小动物的照片(配上生动的音乐和动物的叫声)。
3、看了以后,想说什么呢?(小狗真可爱、小鹦鹉真的像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的)
二、说话。
1.
小白兔热烈欢迎小白兔善良登场。(出示一只真正的小白兔),你们和它打个招呼?取个名字
吧??(你说的这么好,和它握握手吧)看到同学们这么喜欢小白兔,那么说说你最喜欢它的什么呢?(红宝石的眼睛、调皮的性格、洁白如玉的皮毛)
2、你们喜欢的那部分,就要用生动的文字来描述。如果你写得好,“雪儿”会记住你的。
3、读读你写出的片断。(教师板书:仔细观察抓住特征;想像生动)
——做菜作文二年级（精选10篇）
今天，我和妈妈起得很早。去菜市场买新鲜食材，因为今天我要学做一道菜。
一回到家，我就迫不及待地想把手合起来。我今天的菜是“金针菇炒鸡蛋”我先把金针菇、洋葱、生姜、大蒜、辣椒清洗干净。然后将金针菇、洋葱、生姜、大蒜、辣椒切成段备用。然后取出两个生鸡蛋，敲开倒入碗中搅拌均匀。然后将锅加热，倒入少许花生油，直至油温升至70%-80%，然后将鸡蛋倒入锅内，翻炒至金黄色。然后倒入少许花生油，油温升时将金针菇放入锅内翻炒，加入少许盐、鸡精、胡椒粉、生姜炒香，然后将鸡蛋倒入锅内一起翻炒几下，倒入盘中，撒上葱花。就这样，一道美味的“金针菇炒鸡蛋”就做好了。
跟你纠缠，我要直接伸手下去，犀利的妈妈直接一巴掌拍过来，严肃的说：“小朋友，你怎么这么不卫生？”听了又羞得哈哈大笑。
今天中午，我和妈妈在一起做了一道菜。这还是我出生以来第一次做菜呢，心里别提有多兴奋了。
我们做的菜是蕃茄炒蛋，妈妈说这道菜虽然简单，但是要做得色香味俱全也是不容易的呢。
我们开始做菜了，第一步当然是要把蕃茄洗干净，去掉上面的蒂头，再切成小块，将切好的小块装到大碗里，撒上少许的盐搅拌一下，妈妈说这样蕃茄就不会没有咸味儿了；第二步就是打蛋，一定要把鸡蛋清和蛋黄充分地打散，这样炒出来的蛋才好吃。打蛋的时候还必须要在里面放一点点料酒，这样就可以去除蛋的腥味儿了。
终于要下锅炒了，我穿起了我可爱的小围裙，拿着锅铲在妈妈的身边转悠，心里既害怕又焦急。我自己搬来了小凳子，放在燃气灶的前面，我站在凳子上，看着妈妈将油倒入锅中，等油开始冒白烟了，我便将打好的蛋液倒入锅中，妈妈马上就把火关小了，这样蛋就不会焦了，不会变得黑乎乎的不好看。炒完蛋把蛋盛到盘子里，接下来我们就要炒蕃茄了，还是在锅中加油，冒烟的时候把切好的蕃茄倒进去，等蕃茄汁开始变稠的时候再倒入刚才炒好的蛋，再翻炒几下，让每一片蛋都裹着蕃茄汁，这样美味的蕃茄炒蛋就出锅了！
尝一口自己炒的蕃茄炒蛋，真的是回味无穷啊！
早就想跟奶奶学做菜了，星期天一早，我就迫不及待地来到奶奶家，一进门就喊：“奶奶！
奶奶！
今天学做什么菜呀？”奶奶抿着嘴笑了，她给我一张纸条说：“你看看，做这几样菜，需要的材料都买好了。”我一看乐坏了，忙着卷起衣袖，系上围裙，与奶奶一起将黄瓜、菜花、小葱洗好。十点开始，做第一道菜“酸奶小黄瓜”。首先，奶奶教我把两根小黄瓜切成丝，放入冷盘中，稍放点盐和糖后再加入酸奶，拌匀后，这菜就做成了。我尝了一下，甜甜的，酸酸的，非常爽口，哈哈！
第一道菜成功了！
第二道菜叫“红绿沙拉”。我学奶奶的样子先将绿菜花掰成小块，把蟹棒也切成小块，然后将蟹棒放在开水中烫一会儿，再把绿菜花煮熟，待凉后放在大碗里，最后将沙拉酱适量倒入碗中，用勺子拌匀装入冷盘中，哇！
“红绿沙拉”成功了！
我止不住喜悦，与奶奶又做了炒鸡蛋……快到中午了，我们做了最后一道菜“咸浆”。以前我们喝的都是甜浆，咸浆怎么做呢？原来是将油条切成小丁，小葱、榨菜也切成碎丁，然后将切好的油条、葱、榨菜还有虾皮放入碗中，再倒点酱油，这时将热豆浆倒入碗中，哈哈！
热腾腾的咸浆香味扑鼻，真是妙极了！
星期六，我一个人在家做作业，爸爸妈妈出去工作了，奶奶出去玩了，就让我一个人在家。咕咕，我突然听到了咕声。啊，原来是我的肚子在**了，家里又没人，我只好自己做吃的，做什么呢？做个鸡蛋饼吧。
我在冰箱里拿了一个鸡蛋，打在碗里搅拌均匀，把锅洗好放在灶上，生了火，等锅热红了把油倒进去。因为是第一次做菜，怕油溅在我身上，我可不想被烫到。所以等锅热时，我把爸爸的头盔拿出来戴上，穿上胶靴，围上奶奶的围裙，又在脖子上围了一条围巾，好像去打仗似的。好不容易折腾到开始煎蛋了，我把蛋液全倒进了锅里，立刻，“哗啦啦啦啦”的声音响了起来，我“哇啊啊”的边叫边跳到了一边，看到没什么危险，我又慢慢地走了回去。就在这时，“啪”的一下，锅里的油炸了一下。妈呀，还好我“全副武装”，要不然我可被烫惨了。我轻轻地又把蛋翻了一下，油一下子溅了出来，我小心翼翼，好不容易把蛋翻出锅时，“吱呀”一声，门开了，原来是奶奶回来了，她看到我的穿着和地上的满地狼藉，笑得喘不过气来。
这次做鸡蛋饼，让我意识到不管做任何事情，都要去尝试，俗话说：有志者事竟成。
在家里，我就是整天吃妈妈做的饭。我*惯了这种生活。今天，我们终于不用那么无聊了。老师给我们布置了一个作业——，就是做一道复杂又好吃的菜！
回家的路上，我一直在想：回家该做什么菜？我做的菜会好吃吗？我下定决心做一个精致美味的炸虾！
一到了市场，就直接去了虾米店。哇！虾很多。我应该选择哪种虾？好吧，我们选大虾吧！
我跑回家，在路上，我的心情异常激动。到家后，我直接去了厨房。我开始做，我妈让我先把虾洗干净，把虾须剪下来备用；将大蒜和生姜切碎备用。准备一些油、腌料、酱油、糖、香醋、料酒和一点胡芬，将加工过的虾在腌料中腌制15分钟。将油锅加热至40%，加入腌制好的虾，油炸3分钟，直到虾的颜色变成金黄色。最后再拿一个锅，锅里放一点油，炒大蒜和姜末，放入炒好的虾翻炒，煮好泡虾的调味汁，翻炒锅。
有点焦，但是很好吃。我开始尝试自己做的炸虾。
好闻，好吃的炸虾，我学会做饭了！好骄傲！我很想学一些好吃的菜，给爷爷奶奶做！
今天是星期天，我和爸爸说好中午我看他烧菜。我做完作业便一溜烟地跑到爸爸的房间对他说：“爸爸你不是说好要我今天看你烧菜的吗？”爸爸笑着说：“哦！我们现在就去厨房做菜。”
刚进厨房爸爸就大显身手，说：“我要烧的是蕃茄排骨汤。”爸爸迅速地从冰箱里拿出排骨放入盆子让排骨解冻，趁这时，爸爸把准备好的番茄洗好，便手脚麻利地切起来。切完后，再把解冻好的排骨洗干净放入锅中，倒好水后加上生姜和黄酒去味。过了一会儿，爸爸把排骨捞出来，把原来的水倒掉。我看不懂这是什么意思，我便问爸爸：“为什么要倒掉水呢？”爸爸说：“是因为要去味才能放番茄。”然后，我看到爸爸把番茄和排骨一起放入锅中，等到它们煮烂为止，过了一会儿，番茄和排骨都煮烂了，番茄的汁水渗入汤中。啊！烧好了，汤的颜色是淡红色的，上面瓢着绿葱。
爸爸把一碗香喷喷，热气腾腾的汤端上来，我想：这番茄排骨汤我还没喝过呢！我看了垂涎三尺。我尝了一口那味道有点甜，有点咸，有点酸美味无比。我爸爸真是一个烧菜能手。
母亲节快到了，我提出要自己做菜，因为妈妈每天特别的忙碌，又要上班，回家还要煮饭，陪我做功课，妈妈爽快的同意了。家里冰箱最多的就是青菜，妈妈提议：要不我们做一道宁波烤菜吧，我开心得跳了起来。
首先，我们要把青菜洗干净。把叶子掰开，把叶子里面的泥土用水冲洗。我把袖子抬得高高的，生怕被水冲湿了。接下来等青菜沥干水分，我小心翼翼地把青菜切去根部，再对半切开。然后就可以起锅了。我把青菜放进锅里，把少量的油倒进锅里，不一会儿，油就像淘气的孩子，在锅里跳来跳去。我把青菜翻了个身，加入调味料，再倒入一碗清水。这时，妈妈告诉我先用大火煮开，再转小火慢慢煮。我时不时地揭开锅盖，看看青菜收汁了没有。大概又过了一刻钟，差不多可以起锅了，我急忙打开锅盖，哇，香气扑鼻而来，就是正宗宁波烤菜的味道，我咽了咽口水，好想尝一口。“你这个小馋猫，”妈妈夹了一片煮好的叶子让我尝了味道，"好吃极了"我竖起了大拇指，真的是太美味啦！
以后，我要帮妈妈多做家务，减轻妈妈的负担。
我特别喜欢吃爸爸做的菜，爸爸说今天带着我一起做鸡蛋西红柿炒鸡蛋。
爸爸从冰箱里拿出了几个西红柿，洗干净后用刀把西红柿切成一块一块的，然后放进盘子里。又拿出两个鸡蛋打进碗里加点盐用筷子搅了几下。爸爸点着煤气灶，把锅放上去，倒上油烧热，然后把鸡蛋倒进去，呲溜一声鸡蛋马上像开花一样，爸爸用铲子翻了几下鸡蛋，然后就出锅了。我问爸爸：为什么要先炒鸡蛋？爸爸说：鸡蛋不炒熟就会碎的。爸爸又把锅里倒点油继续烧，油似乎有点冒烟了。爸爸把切好的西红柿倒进锅里，“噗”的一声锅里起了火。我吓得大叫起来，爸爸却不慌不忙，一手端着锅，一手拿着勺子不停翻炒了几下，西红柿似乎有点软了。锅里出现了许多像番茄酱的汤汁。这时候，爸爸把刚才炒好的鸡蛋倒进去，加点盐和酱油再翻炒几下，菜就炒好了。盘子里，红颜色的西红柿夹杂着黄黄的鸡蛋还有粘稠的汤汁，鼻子里已经灌满了菜香味。吃了一口甜甜的酸酸的，这个菜真是太好吃了。
通过这次跟爸爸学做菜，我深深体会到爸爸妈妈工作和做菜的辛苦，这个劳动节过的真有意义，我更爱我的爸爸妈妈了。
小时候，我学会了烹饪
我多么希望我能帮助我的父母做更多的家务！但是怎么办呢？哈哈！对了，做饭！我对妈妈说：“今天，我做饭。”我妈惊讶的看着我说：“去玩吧！你还年轻，等你长大了再说！”但是我妈还是打不过我，最后答应了我的要求。
下午我妈带我去市场买我喜欢的菜，教我怎么选。回到家，妈妈说：“第一步先洗菜，第二步切菜，最后一步炒菜。”我按照妈妈的样子把青菜一颗一颗的弄碎，然后放到水里洗。该切菜了。虽然我割不好，但我妈没怪我。很快我和妈妈就准备好了做饭的材料，激动人心的时刻来了。我往锅里倒植物油，点着煤气炉，看着油烟。我把菜倒进锅里，听到“噼里啪啦”的声音，吓得我赶紧跑出去了。我妈大喜过望！她教我放食材。我们还做了鱼、西红柿鸡蛋汤等等。丰盛的晚餐准备好了。
当我听到门开了，我知道我父亲回来了。我骄傲地对爸爸说：“爸爸，这些是我的菜。我们快点吃吧！”爸爸说：“宣萱长大了。”我们全家笑得很开心。
今天晚上，快活的圣诞节，我要妈妈教我做菜，妈妈许可了我，并教了我怎么做肝炒尖椒，读《鸡妈妈的新屋子》有感。
妈妈先把肝用水洗完，，再切成薄片，田鸡飞天，妈妈是为了我长大长一双晶莹的眼睛才做的，测验，然后再把胡萝卜切薄片，胡萝卜是配料，我的幻想，再把尖椒切成丝，水开后，爱，把肝放进去，焯一下，再把肝捞出来，一件小事，炒锅放入油，世界之窗，油开后先放入胡萝卜，我第一次削苹果，我好奇的问妈妈：“为什么先放胡萝卜，如果我有八只手，不先放肝呀？”妈妈说：“由于胡萝卜过一下油能更好的保存养分，所以先放胡萝卜，《查理跟巧克力工厂》电子读书笔记。”而后再放尖椒跟洋葱，快活的游览，最后再放肝，开端炒菜了。妈妈用铲子炒菜，妈妈左手拿锅的把，右手拿铲子，太白山，翻炒，我察看金鱼，菜在锅里就像翻跟斗，开始放配料了，这时，我最熟*的人，我看见锅里的菜色彩斑斓的，小花仙的故事，有肉色、橘色、绿色、白色，日记。炒了一会儿菜又像沸腾的水一样。
——二年级做家务作文(精选10篇)
放暑假了，我在家没事干。看着爸爸妈妈上班很辛苦，我就想帮妈妈做家务，我决定帮妈妈把家里打扫一下。
我先从擦桌子开始。我先找来一块抹布，把凉台上的书桌和我的学*桌都擦干净，再把桌上的东西擦干净、摆好。然后，我再把钢琴、茶几，还有卧室里的床头柜都一一擦干净。吃了午饭，我又主动把碗筷收拾干净。看着我的劳动成果。我心里美滋滋的。
晚上，爸爸妈妈夸我是个好孩子，并且妈妈奖励我十块钱。我准备拿这十块钱给妈妈买一件礼物，来表达我对妈妈的爱。
别看我已经上四年级了，但我还是第一次做家务呢！在星期天下午，我写完了作业。我看到地上很脏，正好妈妈不在家，于是我想，妈妈*时那么累，这次就让我来帮帮妈妈，同时也感受妈妈的劳累。
说干就干，我拿起拖把，学着妈妈*时的样子，把拖把放入水桶里，来回晃荡晃荡，等拖把湿透后，再在拖把盆内转一下把多余的水甩掉，然后就开始拖地。自己就好像是一位“司令”，指挥者拖把“团长”和那些英勇的“水士兵”奋战沙场，把一个个污泥“**派”打的死无全尸第一次做家务。看到干干净净的地板，我高兴的笑了，那时我已筋疲力尽。
忽然，我的目光告诉我角落里又出现一些泥巴，我带着拖把“团长”赶忙走过去，拖来拖去，可那些泥巴“**派”像一个个顽强抵抗的敌兵第一次做家务，一直在进行最后的防御。我想起妈妈拖这些难拖的地方时，不用拖把而是用小刀轻轻的.刮掉。于是我也拿小刀小心翼翼的刮，最后终于攻克了敌兵的堡垒，看着自己的杰作，我得意的笑了。第一次做家务
通过这次做家务活，我知道了父母一天天有多么的辛苦，为我们付出很多，我们要孝敬父母，不让父母操心，有时间多帮帮爸爸妈妈。
10月1日这一天，我在家里进行了一次大扫除。
令我印象最深的是擦玻璃。起先，我用的是湿抹布擦，可是我发现等水迹干了以后，玻璃模模糊糊的。接着我又找来一块干抹布，然后小心翼翼地反复的来回擦，玻璃变得越来越透明。不一会儿，我的汗渗出来，但看着那一扇扇干干净净、亮晶晶的玻璃，我笑了。
吃一堑，长一智。原来擦玻璃也有学问，接下去我就不敢再用湿抹布擦了。
等母亲回来，我把这件事告诉了她，她直夸我是个聪明的好孩子，还准备在“孝敬课”评分表上给我打上一个满分呢。
暑假的一天，我做完作业没事干，想想应该为大人干点什么家务活。我看了看四周，突然眼睛一亮，对，就擦玻璃。
主意一定，马上行动起来。我打一盆清水，拿了一块抹布，搬来一把椅子，开始擦玻璃。我擦几下后，看了看，只见玻璃上印满了横七竖八的脏印，都快成大花脸啦！怎么办呢？只好把脏抹布用清水洗干净再擦，就这样，反复擦了几遍，玻璃又明亮又干净。
虽然我的脖子都酸了，望着被我擦干净的玻璃，心里别提有多高兴了！
今天中午，我看见妈妈在厨房炒菜，就跑过去帮忙。我一进去就看见桌上嫩绿的豆角，我跟妈妈说：“妈妈，让我切豆角吧！”妈妈说：“不行，你还太小，会割到手的。”最后我终于说服了妈妈。我拿起刀，一节一节地切，心里美滋滋的。切完豆角，我想，再切点什么呢？妈妈好像看透了我的心思，把姜拿来给我，说：“你把姜切成丝吧！”“我有事情干了。”我大声地说。我迅速地把姜切成丝给妈妈。妈妈炒好的`第一道菜是豆角，我很开心，因为那是我切的，第二道菜是姜炒豆子，我也很开心。开饭了，我吃得很香，因为这些菜都是我切的。父母都在笑，我问他们为什么笑，他们一齐说：“你吃饭真像饿虎下山啊，真好笑，哈哈哈哈哈……”
啊，今天真开心。
妈妈每次下班回来都很累，还要帮我煮好吃的饭菜。吃完饭之后，我发现妈妈在客厅做家务，以前妈妈做家务的时候我都在房间里玩，都没有看到。今天突然看到了妈妈做家务，看起来好累呀！今天妈妈心情也不太好，每天都工作那么累，还要回来做家务。所以我想做一些力所能及的家务，帮妈妈分担。
我跑到客厅跟妈妈说，这些家务都怎么做让妈妈教我，下次这些家务可以我来做，妈妈可以轻松一些。妈妈可以利用这些时间去看书去看电视。我放学回家比较早，这样妈妈就可以多一些时间来陪我啦。妈妈听到之后眼里充满了泪水，摸摸我的头，夸我是好孩子，开心的笑了。我笨手笨脚的学的.那些家务活怎么做。
第二天一放学，我就立马把扫把拖把都准备好了。桌子太高了，但是我也尽量拿抹布去擦桌子，让妈妈少做一些。刚刚放学回家肚子好饿啊，不过我还是要认真的把家务做好。第一次做家务不怎么会做好费劲啊，原来做家务那么辛苦的，妈妈辛苦了。回到家，妈妈看到了家里很整洁很干净，夸我很能干，是个好孩子，我好开心啊！每天都要认真的做家务，让妈妈开心！
今天上午，我在家里写作业，爸爸在家里做家务活。
到了中午，爸爸带我去了一家新开的店去吃饭，店名叫“客帆阁”。“客帆阁”的楼上是吃饭的，楼下是卖早点的。
我先和爸爸在楼下把菜点好，就去楼上等着了。我们是第一次到这里来吃饭，我们觉得这里的就餐环境比其它我们吃过的饭馆都好，餐厅里装饰的很漂亮，顾客坐的也是软沙发。热腾腾的饭来了，我刚用久子舀了一口饭送到嘴里，我的舌头就被烫得通红通红的，。当然，过了一会儿，我就觉得不烫了，反而觉得非常好吃了。
就这样，时间一分一秒地过去了，我们也吃好饭了，我觉得“客帆阁”的饭菜很好吃，以后我要让妈妈带我经常到位这里来吃饭。
有一天，我没有事做，就打算帮妈妈做家务，正好，妈妈在做家务。而且也很累了。我对妈妈说：“妈妈，你休息一会儿，我来帮你来干家务活吧！”妈妈听了点了点头，表示同意的意思。
我开始做家务活了，我打算先把地扫一遍，扫地的时候，要把房子的每一个角落都扫一遍才能把地扫干净。
然后，再把地拖一遍，拖地的时候要把刚才扫的地方都拖一遍，地板就变干净了。
下面就是擦桌子了，我先把抹布洗干净，然后再把茶几、桌子这些东西统统擦干净，所有的家务活就都干完了。
妈妈看到了说；“谢谢你！爱劳动的好孩子！”
今天我妈要教我洗碗。妈妈说：“把碗放在盆里，然后在碗上撒一层洗洁精，用手把油擦掉，再用水把碗洗干净。碗要洗了。”
我会照我妈妈说的去做。多干净的碗啊！但是我的手像冰一样冷，像太阳一样红。
看来妈妈做家务真的很辛苦！以后一定要多帮妈妈做家务。比如“扫地、拖地、洗衣服。
孩子，你会做家务吗？
现在玲玲突然长大了。大家都夸她懂事，是个好孩子。
一天，我妈妈在做饭。突然，当她发现没有醋时，她告诉玲玲下楼去买醋。玲玲变聪明了，很快她给妈妈买了醋。妈妈很高兴，称赞玲玲是个懂事的好孩子。
中午，爸爸下班回来，拎了一大堆菜。玲玲看到她的父亲在努力地搬运蔬菜，所以她走过去帮助她的父亲搬运蔬菜。爸爸也夸玲玲长大了，懂事了。
下午，爷爷正准备看报，却忘了带眼镜。玲玲跑回她的卧室，把她的老花镜带给爷爷。爷爷开心地笑了。
晚上，奶奶在饭桌上吃饭，粥喝完了，玲玲拿着奶奶的碗，帮她盛饭。奶奶很高兴，称赞玲玲懂事。
全家人都夸玲玲懂事，玲玲很开心。并以为：以后我会帮助更多的人。
——二年级作文看花灯（精选10篇）
一年一度的元宵节终于来到了。晚饭后，大家一家到街头去看花灯。
马路上人山人海，连车都开不进来。一盏盏灯照着大地亮如白昼，有白兔灯、老鹰灯、大公鸡灯……真是让人眼花缭乱。其中最引人注目的是大公鸡花灯，只见大公鸡昂头挺胸，特别神气，嘴里正叼着一条小虫吃呢!它火红的'鸡冠，红绿相间的羽毛，细细的腿，很漂亮。关羽骑战马灯也非常引人注目。它的颜色很鲜艳，有兰色、黄色、绿色、紫色等颜色。它是关羽骑着战马，战马前腿高高抬起的造型，看起来特别威风凛凛。虽是用塑料做的，但特别耐摔。只见关羽怒视前方，好象在说：“哪个敢和我一战”?
看着这五光十色的灯笼，我好象进入了灯笼的世界!
正月十五晚上，我和爸爸、妈妈去广场看花灯。
远远望去，各种各样的花灯五光十色，犹如在仙境中徘徊。天上的“孔明灯”一闪一闪，像是一个个仙子在飞翔，美丽极了！
走进广场一看，哇！花灯太多了！有龙灯、变形金刚灯、姜娃灯......五颜六色、绚丽多彩。我突然看见了一条龙，这条龙太逼真了！头、尾巴、爪子都在摇摆，好像要飞起来似的，上面写着：龙年吉祥。我还看见了“小老鼠上灯台”的`花灯。太可爱了！“快来看，妈妈，这是九龙壁。”妈妈问我是怎么知道的？我得意洋洋的说“是在电视上看到的。”
妈妈还给我买了一个闪闪发亮的牛角发卡，我想：这样的生活多么幸福啊！
元宵节前一天，我和爸爸去看花灯。
那里的人可真多啊！我和爸爸开车转了一个小时，好不容易找到了一个车位（还收钱）。到了园里更是人山人海，我们在园晨走了一段路，左右前后挤满了人，我和爸爸差点走散了。
终于进去了，今年的花灯样式可真多啊！有仙女吹箫，有火箭发射的.，有布达拉宫的，有***灯，还有东方明珠灯，真是五光十色，让人眼花缭乱。我最喜欢的灯还是小兔子拔萝卜灯，四只小兔子在起使劲，拔啊拔，终于***了，不仅生动，而且很可爱，很吸引人。还有冰上花灯，银光闪烁，美丽动人。
看元宵花灯真是一次愉快而又美好的事。
今天，老师发来短信说：“铁西公园有我们第八小学学生亲手做的花灯，我看了这条短信，迫不及待的`对爸爸妈妈说：“咱们去铁西公园观赏我们第八小学学生亲手做的花灯吧！”爸爸说：“好吧。”
到了铁西公园，我一眼就看到了五颜六色的花灯，我过去一看，是花灯，我和爸爸妈妈找了半天，也没找到我们第八小学学生做的花灯，我仔细一看，找到了3个我们第八小学的花灯，一个是一辆汽车、剩下两个是灯笼。
他们实在是太有创意了，尤其是有一个用塑料瓶做的灯笼，非常的棒，到了晚上，所有的花灯都闪闪发光，真是漂亮无比。我看了这么多花灯都是我们小学生做的，我为我们小学生感到自豪。
元旦的晚上，广场上灯火通明、人山人海，很热闹。
一走进广场的门口，只见，五颜六色的彩灯挂满了广场的四周。看，一条又肥又胖的鱼灯，金光闪闪，真漂亮!瞧，一只鬼灵精怪的小兔灯。正拿在一个小孩子的手里，两只耳朵长长的，真逗人喜欢!还有宫灯、荷花灯、龙灯······观灯的人数不胜数，有奶奶领着孙子的、有父母携带小孩的······她们的脸上都露初了快乐的`笑容。这个时候，天空中放起了烟花，有些像天上飘下来的雪花，有些像盛开的菊花，还有些像一串串的银丝。五彩缤纷，很漂亮!看得小朋友们欢天喜地，喜气洋洋。
开心的大家迎来了又一个春季。
正月十五晚上，爸爸带我去中山公园赏灯。
中山公园非常拥挤，简直是人山人海，灯火辉煌。公园里的人们。有的在赏灯笼，有的在卖灯笼，有的在拍照，很热闹！有很多种灯笼，如昆虫世界，卡通世界，狮子玩球生动，漂亮！
人们最喜欢的'是动漫世界。他把许多卡通人物做成灯笼，如蓝猫、淘气每一个动漫角色都很生动。菲菲嬉皮笑脸，很讨喜。调皮是读书和学*知识，让人觉得调皮是好学的人。
中山公园的灯笼环绕着和谐的厦门，温暖的厦门。他们还把祖国科技成果的形状做成灯笼，让我可以从看灯笼中学到很多，真的让我受益匪浅。
今天是圆宵节，晚上妈妈，爸爸，哥哥带我去看花灯，这是我长大第一次看花灯，我去的是趵突泉，我给这个花灯起一个名字给那个花灯起一个名字。
我从龙的.嘴巴里进去了你信不信？如果不信我就告诉你把，我给这个花灯起名叫大龙张嘴，还有一条龙形花灯我起名叫金龙灭火，噢，对了还有孙悟空在水晶宫抢金箍棒的情形，嗯，还有小房子，小鸟和龙年大转盘。
我还看见一家电视台的在录像，还有好多好多花灯没给你介绍哪，因为有好多的美丽的花灯。
小朋友你们一定要来济南看花灯啊。
农历正月十五是中国传统的元宵佳节，新春期间的节日活动也将在这一天达到一个高潮。元宵之夜，大街小巷张灯结彩，人们点起万盏花灯，携亲伴友出门赏灯、逛花市、放焰火，载歌载舞欢度元宵佳。
我们的元宵佳节让我最高兴的就是和我爸爸做灯笼，爸爸找了一个酒盒作为灯笼的主框架，爸爸用剪刀把酒盒的四周各掏了一个长方形的洞，让它作为灯笼的“窗户”。我们用透明胶布把窗户粘起来，我问爸爸为什么用透明胶布把窗户粘起来呢?爸爸说这是在外行走时防风用的.，我们还用绳子和一个铁丝做了一个灯笼吊架，不一会一个美丽使用的灯笼做好了。我很高兴如果小朋友喜欢的话你们也来做作把很有意思的。
游园会的夜晚，大家全家去城隍庙看灯展。
刚跨进城隍庙，迎接大家的是一盏盏五颜六色的灯笼，有活蹦乱跳的鲤鱼灯、有鬼灵精怪的兔子灯、有喜气洋洋的灯笼灯……真是数不胜数。我喜欢的是色彩斑斓的荷花灯了，是由于荷花灯非常逼真，一朵一朵仿佛是五彩缤纷的'荷花。整个城隍庙里洋溢着喜气洋洋的氛围。接着往里面走，来到花坛前，四周都是人山人海。你看!那边还在放五彩缤纷的烟花，仿佛是一朵朵含苞欲放的花朵，又仿佛是柳树得到枝条垂下了似的。
街上到处是一片灯火通明，游客们个个眉开眼笑。此刻我的心情特别高兴、高兴。
今天，我们吃完饭后，就去津五路看灯了。我们一到现场，现场场面就风风火火，可热闹啦！我们首先看的是“中**宝”、“爱我中华”……我最喜欢的灯是“爱我中华”。
各种花灯在人们的议论中转来转去，我看得眼花缭乱，不知道看哪个才好。
我喜欢看的.还有：“中**宝”，表现了我们的国宝——大熊猫的可爱。
花灯还有很多很多，像“鲤鱼跳龙门”、“天上人间”等等。
唐老鸭与米老鼠，它们表演的动作可真滑稽，一会儿拍手一会儿鞠躬，那场面把我逗得哈哈大笑。
元宵节让我好开心啊！
——小学二年级口号（精选10篇）
1、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机！
2、发扬奥运精神，创造校运佳绩！
3、赛出水*，赛出风格，全面提高综合素质！
4、以“三个代表”重要思想为指导，营造学校体育发展的'良好环境！
5、以人为本，实施素质教育，开展积极向上的校园体育活动！
6、发挥校园文化的育人功能，把德育、体育、美育有机结合起来！
7、发展体育运动，增强人民体质！
8、开展全民健身运动，全面建设小康社会！
9、更快更高更强
10、青春运动友谊健康
11、团结友谊进步
1、团结拼搏奋发有为
13、团结进取开拓创新
14、健体魄强素质促发展上水*
15、顽强拼搏勇攀高峰
16、团结拼搏向上
17、互相学*，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！
18、挑战运动极限，演绎健美人生！
19、发扬体育精神，提高师生素质！
20、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民！
1、为了梦想，我们不懈努力。
2、非学无以成才，非志无以成学。
3、人格自尊，行为自律，学*自主，生涯自理。
4、看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我。
5、我胜利因为我努力，我努力由于我自信。
6、创的班级，做的自己。
7、功崇惟志，业广为勤。
8、刻苦求学，踏实做人。
9、信心决定一切，细节决定成败。
10、成功来自坚持，执着创造奇迹。
11、愉快学*，健康成长。
12、宁静致远，厚积薄发。
13、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
14、战胜自我不服输，高考场上显身手。
15、勤学乐思，奋发向上。
16、奋力拼搏，扬我班风，努力学*，勇争第一。
17、敢于进取，敢于翻新。
18、勤奋学*，顽强拼搏。
19、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
20、知识改变命运，奋斗成就未来。
龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
亲密二班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
放马金鞍，惟我二班，超越梦想，激情无限。
爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
竞速时代，六二最帅，团结友爱，不可阻碍。
释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
秀出自信，展现自我，非比寻常，六二最强。
六年一班，非同一般，展现自我，一路高攀。
六年一班，敢为人先，厚德载物，志存高远。
一班一班，老虎下山，管他几班，一脚干翻。
一班最强，一班最狂，顺我者昌，逆我者亡。
动作要快，发型要帅，我们呐喊，一班最帅。
扬帆起航，劈波斩浪，一班一出，谁敢争芳。
激情澎湃，一班不败，斗志昂扬，一班最强。
左脚清华，右脚北大，一班一到，通通拿下。
英明神武，永冠江山，史上最狂，六年一班。
竞速时代，一班最帅，团结友爱，不可阻碍。
一班一班，非同一般，蛟龙出海，猛虎如山。
一班一班，团结友爱，不拿第一，情何以堪。
赛出风格、赛出水*
团结拼搏、争创佳绩
飞跃梦想、超越刘翔
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓!
运动场上彩旗飘，
运动健儿显英豪，
跳跃身姿轻如燕，
铅球飞落地动摇，
百米冲刺如猛虎，
投球奔跑本领高，
运动健儿多自豪，
风流人物看今朝，
磨砺意志奋发冲刺
团结拼搏展现自我
友谊第一、比赛第二
赛出风格、赛出水*
团结拼搏、争创佳绩
勇与拼搏,自强不息.
遇祝大会,圆满成功.
协和浑厚的声音传来了，
这是三七班。
四人齐心勇向前，
勇争第一不畏坚。
这是三七的实力，
这是三七的信心!
团结就是力量,
最强是三七!!
看!那一面面迎风飘舞的彩旗，
是一朵朵盛开的鲜花;
听!那一阵阵惊天动地的`欢呼，
是回响在耳边胜利的风声。
运动场上的你们，是胜利的标志，
运动场上的你们，是青春的赞叹。
去吧!去迎接那伟大的挑战，
去吧!去做一名追风的少年。
1、创最好的班级，做最好的自己。
2、用线条跟颜色，绘人生最辉煌。
3、自信自律，求实创新。
4、用所有热忱换回时光让青春烈火焚烧永恒。
5、绳锯木断，水滴石穿。
6、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
7、明确的目标是前进的动力。
8、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我五班，锐不可当。
9、顽强拼搏，拥抱胜利，五班五班，勇争第一。
10、读健康有利之书，做奋发向上之人。
11、拼搏追取善学勤。
12、青春无畏，逐梦扬威。
13、我胜利因为我努力，我努力由于我自信。
14、五班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
15、克服自我不服输，高考场上显本领。
16、我努力，我先进，我自信，我成功。
17、五班，五班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
18、自重自负，发奋图强。
19、五班五班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。
20、比出风采超越自我。
21、清洁，宁静，团结，精进。
22、良心无愧信念无畏，恒心无敌青春无悔。
23、我自律我自信，不放弃能成功。
24、掌握当初，决战今天。
25、与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。
26、收获行动，播种命运。
27、更强我能更快更高。
28、直面挑衅，畅享成长。
29、人格自尊，行为自律，学*自主，生涯自理。
30、勤学守纪，踏实谨严。
31、勤学乐思，奋发向上。
32、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
33、信心决定所有，细节决议成败。
34、沉思乐学，团结进取。
35、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
36、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
37、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
38、挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。
39、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
40、让世界因我而出色。
41、奋力拼搏，扬我班风，努力学*，勇争第一。
42、勤学乐思，奋发向上。
43、直面挑战，畅享成长。
44、要成就大事，先做好小事。
45、乐学苦思，敏锐创新。
46、学奥运精力，夺高考金牌。
47、既然抉择了远方，便只顾风雨兼程。
48、摸索智慧，启发人生。
49、开辟立异，争优进取。
50、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
1.敢于进取，敢于翻新
2.冬天来了，春天还会远吗?
3.直面挑战，畅享成长
4.勤奋学*，坚强拼搏
5.战胜自我不服输，高考场上显身手
6.认真做事，坦荡为人
7.让自己的自己胜过昨天的自己
8.成功垂青奋斗之人。
9.同心合力，创造辉煌
10.开拓创新，争优进取
11.读健康有益之书，做奋发向上之人。
12.不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行
13.同心协力，创造辉煌
14.信心无畏良心无愧青春无悔
15.信心决定一切，细节决定成败
1、我努力，我进步，我自信，我成功。
2、勇于进取，敢于创新。
3、振兴中华，扬我班威。
4、勇敢挑战，世界总会妥协。
5、与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。
6、风雨同舟，劈浪向前。
7、集体因我而精彩，我为集体添荣耀。
8、绳锯木断，水滴石穿。
9、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
10、文化文雅，乐学善思。
11、用勤劳坚持，换春华秋实。
12、耐劳求学，踏实做人。
13、勤奋学*，坚强拼搏。
14、学会学*，学会生活，学会发展。
15、用勤奋保持，换春华秋实。
16、团结拼搏，永创辉煌。
17、乐学苦思，灵敏创新。
18、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。
19、没有播种，何来收获。
1.拼一分高一分，一分成就终生。
2.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
3.我中考我自信我成功!不做地下虫，要做班级云中龙。
4.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
5.人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。
6.贵在坚持难在坚持成在坚持。
7.多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。
8.山外有山，楼外有楼，没有最好，只有更好。
9.用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。
10.时间紧，任务重，真投入，出佳绩。
11.前有标兵，后有追兵，远抛追兵，勇超标兵。
12.一个勤奋学*的人才是力量无边的人。
13.“净静竟敬”记心头，“比学赶超”迎挑战。
14.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!
15.抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。
16.拼一载春秋，搏一生无悔。
17.不做口头的巨人，要做行动的标兵。
18.静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。
19.不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。
20.差别产生在业余时间，成绩取决于点滴积累。
1、赛出风格，赛出水*。
2、超越极限，超越自我。
3、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
4、诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌。
5、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
6、健体魄强素质，促发展上水*。
7、拼搏奋进，永远进步。
8、努力进取，勇夺第
9、不断进步，力求最好。
10、团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我。
11、追梦扬威，奋勇争先。
12、团结文明，展现风采。
13、发展体育运动，推行全民健身。
14、勇争第一，团结一心，共创佳绩。
15、铁心拼搏，争创一流。
16、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。
17、强身健体，立志成材。
18、我精彩，我运动。
19、凌云腾飞，尽展光辉，万千学子，舍我其谁。
20、振兴中华，赛出水*。
21、努力奋斗，勇敢争先。
22、团结进取，追求卓越。
23、友谊第比赛第
24、赛出成绩，安全第
25、团结拼搏拼搏进。
26、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
27、发扬体育精神，提高师生素质。
28、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第
29、挑战自我，突破极限。
30、发展体育运动，增强人民体质。
31、更强我能，更快更高。
32、奥运精神，永驻我心。
33、顽强拼搏，勇夺第
34、扬体育精神，展青春风采。
35、超越自我，秀出风采!
36、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。
37、百米冲刺如猛虎。
38、青春无畏，逐梦扬威。
39、年轻健儿显身手，时代骄子竞风流。
40、友谊第一，比赛第
41、锲而不舍，存义精思。
42、遵规守纪，团结互敬。
43、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意。
44、运动使我健康，运动使我快乐。
45、没有最好，只有更好。
46、更强，我能更快，更高。
1、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息
2、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩
3、励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起
4、二班二班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌
5、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流
6、互相学*，取长补短，再接再厉，勇攀高峰
7、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一
8、励精图治，争创一流，好好学*，天天向上
9、二年一班，猛虎出山，二年一班，锐不可当
10、奋力拼搏，扬我班风，努力学*，勇争第一
11、二（二）精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩
12、青春如火，超越自我，二年三班，奋勇拼搏
——春游二年级优秀作文(精选10篇)
今天，我们学校去江心屿春游，我的心情特别高兴。
一路上，我们唱歌、背古诗、背课文，无法控制内心的喜悦。
一眨眼就到了江心屿，那边风景优美，柳树站在河边像一位少女正梳着头发，欢迎我们的到来。
我们第一站来到了革命烈士纪念碑前，默哀、献花、发言来缅怀逝去的先烈。
接着我们到了游乐园，玩了旋转木马、碰碰车、摩天轮等。其中摩天轮最好玩了，坐在上面，摩天轮慢慢旋转，往下一望美丽的风景尽在眼底，我还拿出相机不停地拍照呢！最刺激的要数雪域飞鹰了。刚转动，有的同学就在不停地尖叫，随着转移不断地升高，同学们的尖叫声越来越响，但是下来之后，每个同学都说很好玩，真想再玩一次。
春游结束了，我们还不时地回头瞄一眼那美丽的江心屿。
期盼已久的学校春游终于来了。我非常激动，准备好一切，可是天气却跟我们作对，夜里竟然下过雨，而且现在也一直在下，经过一个多小时的乘车，我们终于到达了黑龙潭公园。
一下车，我就看到了树叶在对我们拍手，花儿在对我们微笑，小草在对我们招手。老师带领我们随着人群走进公园，我看到了古老的围墙，苍翠的竹林，青青的小草，五颜六色的小花。经过昨夜春雨的浇灌，一切都像刚刚生长出来的一样，那么新鲜，真是美丽极啦！
走进公园，穿过龙潭的时候，低头仔细一看，还有小鱼在龙潭里游来游去。我们来到一片空地，雨一会儿下一会儿停，小组上有同学生病了，我们把伞和垫子让给生病的同学。中午我们在一起分享了午餐，说着有趣的事，回学校的时间很快就到了。
回来路上，我想到了昨天晚上预*的古诗《春雨》，“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”好像就跟今天看到的景象一样。
这真是一次特别的春游！
今天，我们要去伞、剪、剑博物馆。到了博物馆里面有一个？像是如来佛祖。旁边就是电梯，可是不会动，我们只好走上去。
我们进去看到了很多各式各样的剪刀，有大有小的。我发现现在的剪刀和古代的有很大的区别，区别在于古代的剪刀是全铁的，而现在的剪刀又有铁又有塑料的。我们又来到做衣服的地方，原来古代长袍也很漂亮呀！我看了目瞪口呆，我们看到很多扇子，五彩缤纷，好漂亮。扇子有大有小，大的比一个房间还大呢！我又来剑博物馆，看到很多很多剑，都目瞪口呆，看好了我们就准备吃午饭。
我来到大运河旁边吃饭，我们先摆为餐桌，把食物放在中间，我们就津津有味地吃了起来。吃好后我们来到伞博物馆，我们看到了各式各样的伞，每一把伞都很精美，能看的出做伞的人都很用功。
我们参观好就回去了。
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边。用她美丽的歌喉唤醒了万物。她挥挥手，小河张开了笑脸，把身上的“冬衣”脱了下来。小朋友们也脱下了厚厚的棉衣，穿上了轻快的春装。在这万物复苏的季节，我建议大家到天香公园去春游，那儿到处弥漫着春天的气息。
天香公园里有一座假山，上面全是挺拔的树木，小鸟飞来，用动听的歌声唤醒了柳树，柳树抽出了嫩芽。在微风的吹拂下，长长的柳条跳起了轻快的舞蹈。在这一棵棵柳树间，隐隐约约能够看到有一座小亭子，好多人都会到这里小憩。这里空气清新，景色秀丽宜人，用心去感受，你会觉得自己仿佛是在天上人间。
再往前走，是天香公园的小拱形木板桥，横跨在小河**。人们看着清清的小河水，不时发出清翠悦耳的笑声。
夜晚的天香公园更是别有一番生趣，至于具体的样子，你要自己去看看喽！
一进南山公园两旁就有五彩缤纷的鲜花香味芬芳扑鼻，一抬头望去就是一块硕大的浮雕，浮雕的旁边站立着一排排的柏树像是在风雨中的军人，笔直的站在那里。没走几步就看到了三座铜像，农民、工人、***各有各的姿态形象生动、逼真。再往前走看见了莲花池虽然是春天莲花池里的花还没开放，但已经是含苞怒放了，在绿叶的衬托下特别引人注目。我们走在100多米长宽5米的走廊上，一边看着墙上那一幅幅形象逼真的古画，一边欣赏着莲花池里的那还未开放的莲花，让人看到心旷神怡。一路上能看到一棵棵长的茂密的竹子，穿过一个伸手不见五指的洞，就到了南山公园的最后一个景点了，就是看猴子，猴山山跑满了数不清的猴子，有的在追逐打闹，有的在仰着脑袋等人们给它们丢食物，有的还在地上翻来覆去真是让人目不暇接，非常的可爱。
我爱南山公园，我爱南山公园的一草一木，更爱我们美丽的家乡。
四月的珠海已经27、8℃了，这几天中午、下午的时候很热，下了体育课后我身上的校服都拧出水来，真想一头钻进空调房里。
今天早晨，我去上学的时候天阴沉沉的，潮湿的马路更显得天色灰暗，我心想，这要下大雨的样啊。
果不其然，我们刚上课不一会，春雷轰鸣、伴着淅淅沥沥的春雨奏起了春天圆舞曲，曲调悠扬、节奏明显，还挺好听呢！第三节课间我觉温度下降了许多，穿着短袖校服的同学纷纷抱怨有些冷。妈妈和奶奶冒着雨把外套给我送到教室，告诉我现在只有20℃，比早上出门时降了7、8℃呢。
放学了，我打着小伞走在回家的.路上，发现树叶更绿了，一滴滴的雨水落在灌木丛中的叶子上，就像一颗颗绿宝石晶莹剔透，仿佛是水滴宝宝躺在绿油油的树叶小床上对着我微微笑，真是惹人喜爱。
凉爽的雨天除了体感舒适还别有一番美景，经常下下雨也不错嘛。
一个风和日丽的早晨，我们二年三班坐着大巴去海沧野生动物园春游。到了海沧野生动物园，我们先去看狮虎表演场，我找了一个空地坐了下来。我一眼望去，人山人海，我们等了几个小时，表演开始了。第一个上场的是猴子，猴子表演了走钢丝、骑自行车等。第二个上场的是老虎，老虎表演了跳圈等。第三个上场的是白老虎，白老虎表演拉车等。第四个上场黑熊，黑熊表演了跨栏、骑自行车。接着，我们来到了看动物的地方，门前有只鸵鸟，好像在说：“欢迎，欢迎。”里面的动物不止有鸵鸟，还有香猪、狼、羊、孔雀、骆驼等等。接下来，我们分成两组坐游览车，我们看见老虎，狮子，不过一会儿，就到了起点，我觉得很有趣。再接着，我们到一片空地吃饭。我又玩了一会儿，忽然，我看到了豪猪，它们都是前面像猪，后面有刺。
最后，我们依依不舍地坐着大巴返回学校。
今天，我很开心，因为我们又要去春游了。今天的春游跟以前可不一样哦!许老师说叫“环保春游”，为我们快阁苑小区捡垃圾。
我们一队一队的排着队伍，走在春游的路上。小区草地上的垃圾可真多啊!有烟蒂、吃过的食品包装袋、甘蔗渣、 旧鞋子……我和舒丁媛拿着一个垃圾袋，我们俩个捡了很少的垃圾，其他都被另外的小朋友捡走了。我们一边走一边捡，许老师还给我们介绍那里种着的植物，我们认识了很多花儿，有杜鹃花、樱花、茶花……可增长了不少知识。还有很多连许老师都叫不出名字的小野花呢!草绿绿的，花艳艳的，小区的景色这么美，人们乱扔垃圾可真不应该啊!
真是一次难忘的春游!我真有点舍不得跟它说再见，真希望下一个春游快点来到!
春光明媚，一年一度的春游来到了，这是我们小朋友们最开心的日子。今年我们的春游目的地是南京中山植物园。
一进大门没走多远，我们就被眼前各种各样美丽的郁金香给迷花了眼。没想到郁金香的颜色有那么多，有黄色的，有红色的，有紫色的……不愧是荷兰的国花啊！接着我们参观了植物展览馆，在里面我看到了硕大的仙人掌和各种各样我叫不出名字的美丽的花。
到了中午，我们找了块草地坐下开始吃午餐。我带的东西一倒下来就一抢而空，我看了心里很开心。接着我们大家一起玩游戏。我们玩了“丢手绢”、“写王字”、“贴烧饼”等游戏。大家玩得很是开心。
时间就这样飞快地过去了，不一会儿我们就要回去了。我们怀着依依不舍的心情坐上大客车回家了。
星期天，不光是对我，对大家来说，是个好日子。为什么呢？因为，今天去春游！而且是去长隆欢乐世界呢！这可是多少小孩下向往的地方啊！当我们听到这个好消息时，又是多么的开心！
这一天，我早早地起了床，检查了要带的东西后，就兴冲冲地去集合地点了。虽然这个时候很早，但是那里已经有很多人了。看来大家都迫不及待地想去春游呢！
上车以后，同学们都很开心，一路上说说笑笑，有的在吃东西，有的在看窗外的风景，有的在给别人展示自己带了什么好东西。
“耶！去玩啦！”大家背着包冲了进去。我和同学玩了一样又一样。玩累了，就吃点东西，要不就去买纪念品。我也满载而归。这次春游，我玩了很多，最好玩的就是碰碰车了。每一次相撞，脸上都会露出笑容。
我喜欢春游！期待着下一次春游的到来！
——合作的二年级作文(精选10篇)
我们汤老师前段时间让我们进行小组合作学*，我被分到了陈悦那一小组，里面有：我、陈悦、胡善昆、刘宪颖、张梦羽、潘奇蕾这几个人组成的一个小组，我们组的名字叫海盗。
我觉得到了这个小组，我很愤怒，因为在每次语文小组发言的时候，我们组基本上是不举手的，因为每次在小组讨论的时候，我们组的人就讨论那么一点点，陈悦还说我们几个都不讨论，不是我们不讨论，而是我们几个都领到了任务，正在准备，不是我们不发言，而且每次陈悦都逼着张梦羽发言，张梦羽觉得这次写的不怎么好，不想发言，但是陈悦逼着张梦羽说，你写的'不好，不可以拿着我的书说，然后我对陈悦说：“张梦羽不想说就不说，你老逼着张梦羽还好意思，张梦羽拿着你的书说，那还不如拿着自己的书说呢。我觉得陈悦非常自大，喜欢逼着张梦羽主答，我觉得不能老让张梦羽回答，该换换别人，还有在陈月的带领下我们组扣一张启航卡。
这就是我们的小组，你们的小组生活是什么？
今年春节，我从花市里买了几束花，卖花的叔叔告诉我它叫香水百合。
它有又尖又长的叶子，又高又直的花径，每束上面都有五到六个含苞待放的花骨朵儿，有红色、白色、黄色和紫色。
我把它们放在花瓶里水养，妈妈提醒我每天观察它们的变化。我心里有一个疑问，它们的名字叫香水百合，为什么我完全感觉不到它们的香味呢?
带着这样的疑问，我进入了观察百合的.第二天，它们仍然像美丽害羞的女孩，安安静静地守候在花瓶里。
第三天，我发现百合的花苞开始裂开，当我把鼻子贴*用力一闻，你别说，还真的有一点香味呀!
第四天，我们一家很早就出去拜年，当晚上回来时，一开门，我们就被满屋子的香味所吸引。百合已经悄然开放，就像亭亭玉立的少女，散发出浓浓的香味。
开学了，我每天放学还坚持给它们换水，修剪，而它们总是会默默地消除我的疲劳，让我有心旷神怡的感觉。
这就是我家的香水百合，感谢它们的陪伴!
“长颈鹿！一直在叫你，加油！”长颈鹿是唐静路，但是“陆晶”和“梅花鹿”是同音。难怪人们这么叫他。
说到唐静路，他真是一只长颈鹿。又一次，当我们在考试的时候，唐陆晶伸长了脖子，四处张望。最后老师发现了。老师生气地说：“你真是个长颈鹿。”
我们班很多同学都有外号。记得一年级的时候，有个同学口齿不清的叫“三明治”。大家都觉得奇怪。那里有三明治？学生们异口同声地笑了，以为同学叫错了。突然一个胖同学开口了：“你的.医生怎么了？”啧啧！就一个三明治，你的医生怎么又来了？当大家都疑惑的时候，老师笑着说：“各位同学，这个胖同学叫张明智，这个小家伙叫倪亦深。”每个人都立刻记起了自己的名字。
我们班有很多有外号的同学！你呢？
曾经听过这样一个故事：
从前，有一个老农场主，叫卡森，是有名的小气鬼。
一天，卡森得了怪病，卧床不起。临终前，他对妻子说“我死后，你一定将我升入天堂。”说完，就死了。他的妻子妮娜来到上帝面前，问道：“我的丈夫卡森在哪？”上帝答道：“在地牢。若是想让卡森上天堂，就把这个包裹送给他。”在地牢里，卡森需要与另一位犯人马托合作把包裹里的东西做成天梯。由于天梯很陡，需要一个人扶，一个人爬。他们商量后由马托来扶，卡森先爬，当卡森爬上去后，马托也跟上来，而就在马托刚准备往上爬时，卡森突然把马托从天梯上推了下来，结果，两人一起跌入地牢……
这个故事告诉我们：相互对抗不如相互合作。在此送大家几句话：人生若变成一座寂寞的孤岛，何有生活的快乐和惬意？人与人之间若总是充满火药味，这种冲突和矛盾能带来安宁吗？去掉锋利的言辞，改变冷漠待人的态度，克服有意无意的怪癖，真诚的`寻求别人的合作吧！人往往在别人的反对声中得到烦恼，又在别人的支持声中得到快乐。
前几个月，老师把我们原來那死板的位置给调换了一下，变成了六人小组合作形式。
全班被分成了九个小组，顿时“四分五裂”了。我认为小组合作很好，因为我们以前讨论问题，总是六个人又移桌子又移板凳的，现在，我们只要一讨论，身子只要动一下，就好了，真舒服！！
记得有一次，我们小组值日，组长王璨分配陶文卓去倒垃圾，陶文卓苦着一张脸，就在他拿着垃圾桶时，戴诚自告奋勇，要求和陶文卓一起去，王璨同意了。几分钟后，戴诚和陶文卓竟空着手，谈笑风生着回来了，王璨盘问他们垃圾桶去哪了（where's the bin？）他们指了指楼下，他们竟然把垃圾桶也倒在里面了，我哭笑不得。只见王璨带着他们飞奔楼下，拿着垃圾桶上来了，我心里一阵爆笑，他们这是当值日是什么呢？
这就是我的小组合作生活！
在家里，薛志浩来我家玩，但是天气很弱，突然下雪了。薛志浩和我在家里做作业。雪停了，我们的作业快完成了。
我们在外面下雪。下了很多雪。我们去后院的空地玩。我们在空地上玩雪球和雪球。
打雪球，不知道能不能和薛志浩打个大雪球？我把正在打球的薛志浩交上来，说：“我们可以合作完成一个大雪球。”薛志浩说：“好的，我们一起做吧。”你先做一个大雪球，我也做一个大雪球，然后我们两个雪球合并在一起，好吗？”我很高兴地回答：“好的.！”我们开始玩雪球吧。我在一个地方下了很多雪，开始堆雪球。我去抓雪，然后做个雪球。然后，我把雪球滚到地上。我已经通过了那个大的。等我滚完了，我就去看薛志浩的雪球。我的雪球正在学*治疗。我们俩的雪球一合并就成了一个大雪球。我们还没有雪球。我们必须努力工作。
从这件事中我明白了一个道理，只要我们一个做来完成一件事情就一定能做的，非常的好。
星期天我和姥姥、姥爷合作，做了一台简易的投影仪。
我们准备了鞋盒、放大镜、泡沫板、大头针……先在鞋盒上挖一个和放大镜一样大小的圆洞，然后把放大镜固定在圆洞上，再用泡沫板做一个能前后活动的支架，盖上盖儿，投影仪就做好了。
我期盼着太阳快点下山，天快点黑下来。吃饭的`时候，天终于黑下来了，我顾不上吃饭，抱着投影仪进了小屋，拉上窗帘，关上门，顿时小屋黑的伸手不见五指，这时姥爷帮我把手机里的照片调成幻灯模式，并把图像倒置的手机放到支架上，调整前后位置，直到图像清晰，白白的墙上立刻呈现出一张张照片。
奇怪，明明看见姥爷把图像倒置后的手机固定在支架上，为什么墙上的图像却是正的？姥爷告诉我，这是凸透镜成像原理，你会在物理课中学到。我多盼望快点长大，解开这个谜。
上周星期二，老师叫我们自己合组参加“知识大比拼”而且每个优生都要准备提问他组的知识问题。我和一个读书不是太好的人合了组。
“叮铃铃，叮铃铃”上课了老师进来了。“开始比赛”老师说。老师先让每个组的优生来宣读比赛宣告。可是因为我胆子太小了所以每读宣告让我们组扣了分。后来，我一鼓作气。开始“强攻”他组，让其他组扣的是落花流水。但是，当我们组“攻”的`
正爽时。老师突然说;“休息5分钟，再来第二场。”这时，和我合作的同学不服气地说：“都是你问，我都没问，真是太不好玩了。”我想：是啊!都是我来问，她都没问。如果，我是她我也会觉得无聊。于是，我将心比心地说：“那下局，你来问，我来答。”她说，好。
于是，我们以中等水*来比赛，获得了第3名。
经过了这件事，觉得重要得不是名次，而是与同学之间的合作快乐，这才是比赛的重要。
分工就是分配工作，合作就是一起做一件事，所以只要分工合作，就可以事半功倍，而不是事倍功半，所以只要分工合作，事就可以花少的时间完成。
在生活上有很多需要分工合作，各司其职的工作，譬如像我们的书，有人要想内容，有人要美编，有人要校稿，所以大家团结，才可以把一本书顺利出版。如果大家没有合作的'话，书就没有内容，变得贫乏，没有美化，就显得单调，错字很多，那就是失败。
俗话说：“团结就是力量”，像以前有一位国王，他死前请二十位儿子并带二十枝弓箭，国王就把一枝箭折断说：“一枝箭多脆弱。”，后来想折断剩下的十九枝， 结果折不断，二十位儿子也折不断，又说：“一枝箭折得断，十九枝箭却折不断。”这就告诉我们团结力量大，就可以众志成城。
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的'欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示
