高二年级作文实用十份

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  高二年级作文 1

  我们不能决定人生的长度,但可以拓展人生的宽度。每当严冬在春风中消退,岁月在我们奋斗中流走,在一年一季的清明节,我们个个都怀着凝重的心情叩拜在祖先墓前时,我们想到了什么?"孝",古人之行,可鉴于天。可生活在物质富裕时代的我们,该怎样尽孝行孝?仅仅是祖坟前的一次叩拜吗?仅仅是父母面前随意许下的似乎是"孝"的宏愿而实际上却是孝的空头支票吗?判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。"孝"是一句真挚的承诺,"孝"是许诺后的行动。"孝"是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天*立即稳稳地倾向一端;有了诚信,我们的生活才多一份理解,多一份笑容,多一份亲情,多一份友善。

  "孝"是一种美德,是对爱的一份理解,对我们自身言行的一种约束。"孝"是懂得"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"的真谛。"孝"是感人肺腑与善良的暖流,她能医治老一辈过去心灵和肉体受过的创伤。用我们那星星之火来燎燃着

  前辈们心灵深处的温暖之光。爱能融解天下父母与孩子心中的冰点。 ------我们不能让"孝"变成一张空头支票。

  高二年级作文 2

  三月叩响了春的大门,百花绽放,娇艳无比。引得路边的行人都停下脚步,嗅着空气中阵阵芳香,心情格外舒畅。可是,在这和谐的美景中,一棵枯树破坏了它们的整体美,让沉浸在美景中的人们总感觉有些碍眼。

  万物吐绿时,它没有抽芽,因为它的生命已经终结了。它不能再继续它的使命了,因此在灿烂的三月,它是孤独的,没有人青睐它,除了鄙视的目光。

  和它一样被冷落的还有一棵牵牛花,它已在冬的怀抱中醒来,准备迎接新的春天。可它无处生长,因为它要借助别人的肩膀来支撑自己柔弱的'身躯。它四处求助,但那些怒放的鲜花、碧绿的树都只是昂着它们高傲的头,嘲讽地说:“什么,借人依靠?这不等于是贬低了我们?你还是别做梦了!”牵牛花被它们讥讽得垂下了头,眼中满是晶莹的泪花,不知如何才能找到归宿。

  在绝望时,冥冥中传来一阵声音:“到这儿来吧,我愿意和你一起生活。”牵牛花如同在茫茫大海中抓住了一根救命草,它带着赢弱、颤抖的身躯攀上枯树。

  清晨,当太阳未露出它的笑脸时,露珠在枯树上跳跃着,轻轻地将牵牛花从梦中唤醒,把天下最纯的水给它饮下。当太阳的温暖洒满大地时,枯树和牵牛花一起聊天、谈心。夜幕降临,它俩在皎洁的月光的陪伴下安然入眠,梦中还带着甜甜的笑。

  高二年级作文 3

  你瞧,秋天到了,秋姑娘迈着轻盈的步伐,带着丰收的喜悦来到了人间,也来到了奶奶的田地。

  看,秋天是金黄色的。一望无际的稻田像金色的海浪一阵阵秋风吹过来,金色的波浪一起一伏。沉甸甸的谷穗向我点头鞠躬,好像在说:“农民伯伯,怎么还不来收割我们呢?”还有黄澄澄的玉米像一个胖娃娃,它们都穿着用金色的珍珠串成的衣服呢。再看看那朵朵金色的葵花,向着太阳张开着笑脸,它们好像在说:“太阳,太阳,我们是你忠臣的追星族。”看着金灿灿的向日葵,我想起了一个谜语,我对爸爸妈妈说:“给你们猜个谜语,看谁猜的快,‘大大圆盆杆上挂,八月秋来开黄花。朝着太阳把头转,结出籽儿把油榨。”爸爸妈妈异口同声地说:“油菜花。”对,猜对了就是油菜花。。

  秋天是火红的。高粱举起燃烧的火把,就像是许许多多的`运动员举着火炬奔向2012伦敦奥运会。还有苹果、西红柿、辣椒……

  秋天是雪白的。一片丰收的棉花映入我们的眼帘,从高处看,白茫茫的一片,像有许许多多的棉花糖。好看极了!

  秋天是一个丰收的季节,我爱你秋天。

  高二年级作文 4

  孤独,为我的心灵提供了能享受的一切,轻松地解除了心头的焦虑和思想上的迷惘。

  独自漫步在雨中,让小雨冲冼着我。这种感觉让我想起那一份份牵心的眷恋,那一份难以湮灭的记忆,透着淡淡的忧伤,却很清凉……

  我喜欢在独处时,打开封闭的阳台,使封闭的自己放飞发霉的积郁,任思绪敲打淤血的关节,让生命流动着青春的气息,让漠然的心灵生出几许怀旧的温暖,点燃林林总总的情感……

  我是个沉默的女孩,自卑而又狂妄。沉稳的外表下,却有一颗不为人知的炽热的心。但我只愿在一个人独处时,才将这能量释放出来,像脱僵的野马,像展翅的雄鹰。这是属于我自己的,从不愿被人发现。

  但我在生活中也似乎常常扮演多重角色,时而沾沾自喜,时而忧心忡忡,我越来越忧郁,也越来越开朗。只有极少数老而又老的朋友,知道我的真实面目,了解我何以为此。

  感受孤独,这时才没有勾心斗角、尔虞我诈,没有世态的炎凉,惟有一颗*静而淡泊的心,与孤独作伴。在摆脱了万千的不愿与无奈之后,放松那颗禁锢已久的心,任其感受脱离了尘世炎凉后的惬意,寻找以诚为本的真正生活。

  谁说年轻的驿动的心不曾渴望寻找那份安详和静谧的超脱?我将永远属于自己的那份孤独……

  高二年级作文 5

  我不是一个笨小孩,我只是爱玩!从小爱玩的健坨―――妈妈这样说,至今已十岁了。我的爱玩可是出了名的,健坨小时候就是一个多动的男孩。我的双脚总爱放在沙发或椅子上,又或者整个趴在沙发上像只小乌龟,时时刻刻运动着。

  六岁的一天,健坨做着游戏和邻居家的唐冬安在学*骑小单车。我想,为什么他骑的`是两个轮子的车子,而我的小车子后面却又多两个小轮子呢。于是,我回到家翻翻抽屉,找到那可以下螺丝的扳手和那辆已经被我闲置已久的小车子开始倒腾起来。我的小手明明拿不住沉甸甸的扳手却不找爸爸帮忙。自己在那儿东敲敲西敲敲的。后来爸爸闻声从房里出来,我抬起头望望爸爸说:“我要把这个轮子弄掉。”爸爸笑了笑说:“你这么小的力气,怎么可能卸下来呢?”爸爸很快把一辆四轮车改造成一辆单车了。健坨开心地骑上单车出去玩了。健坨每天一起来就叫姐姐陪着打羽毛球,还要玩滑板。健坨小小年纪学会了许多技能:我会骑车、打羽毛球、滑滑板…我就是玩出名的小智者!

  高二年级作文 6

  金乌西坠,昏黄了无数旧时光的你,含笑落寞,彼岸有灿烂的烟花,你在阑珊处蓦然回首,牵住我的袖,馨香一路。――题记

  横绝千年未然,凝结百练词章,那丝殷红的时光之链,穿越滚滚烟沙,割开时间的经纬,于是在我心头结了千千细密的结索。

  还记得是年幼的女童,蜷缩在空白的尽头,于是你来了,带来自古无名的风,一页一页的婆娑影绰了一个朝代又一个盛世的风华,墨痕如昨,血泪殷然,你牵了我的袖,行走于空白之中的水墨山河,览宋夜高悬的明月,赏唐朝绽璨的繁花,“歌窈窕之章”的洒脱超然,“呼作白玉盘”的温柔浪漫,于是你笑,从沙场的“黄花分外香”到小楼的“落木萧萧”你牵着我的袖,一路走过古旧的未央,满口余香。

  还记得夜叉池上相思之月,还记得塔楼上幻去的钟声,你牵着我,从巴黎辗转东京,再从丹麦到英伦,新年的炮声与喜气中,你我双眸带泪,只因为那个妇人最后的悲冷无奈;宴后的兴奋之时,你我共同颦眉,只因为那个遗失了的假项链;你又渡过一页,那个令人食指大动的食单又被你藏在随园的哪里?你赤了脚,牵我入园,风灯高悬,这里是不是李笠翁的花园?于是你笑,牵我走过一页又一页,无尽的时空,穿梭无忧。

  蜕尽青涩,还记得那个少女徘徊在懵懂的星空,于是你又一次翩翩而至,牵了我的袖,荡漾在放歌的星洲,我拂过细碎的荷风,于是“最是那一低头的温柔”,你信手拈花,在荡涤了尘埃的江南“回首烟波十四桥”在破晓之前你我伏在潺潺河边,听那“半轮鸡唱五更残”;在章台路驿,你我踮脚守候“昔日青青今在否”于是你笑,浓雾散去,你牵了我的袖,游走在月明的夜里,我无惧无恐。

  阡陌百转,时间流逝,有你的笑,昏黄了一页又一页古老而温柔,广袤的夜,茶香墨香氤氲不熄,是你伴我一路啊,精心裁过时光的边角,是你牵了我的袖,领我在落寞迷茫中追寻光明与智慧,于是你笑,隐在一页又一页的涓涓里,生生不息。

  还好,那就让我用力回握你吧。

  一路有你。

  高二年级作文 7

  我家门前,有一个美丽的池塘。那是一个令我四季陶醉的荷花池!池塘占地面积大约三四亩吧!池塘边上一排排垂柳打扮着它。池塘周围,几乎每一家都在那里开了一块地,种上了蔬菜和水果。我家种的蔬菜和水果一年四季喝着池塘里的水,长得郁郁葱葱!!

  烈日炎炎的夏日,是池塘最美的时候。荷花,荷叶挨挨挤挤,占满了整个荷塘。怒放的白色,粉色荷花还有含苞待放的荷花亭亭玉立于那绿油油的荷叶之中。她娇美可爱,出尘脱俗,就好像那些天真美丽的少女!阳光照耀着她们,宛如金纱轻轻地披在他们身上,映着圆圆滚滚的水珠,越发熠熠生辉。

  夜里,荷塘安静下来了,皎洁的月光和天上的繁星守护着它,渐渐进入梦乡。

  我爱家乡的荷塘,他给我们带来了无穷的快乐!

  高二年级作文 8

  人生是一场开始了就不能暂停的旅途,人生是一张登上了就不能返程的单行票,人生是一场开始了就要使它完美落幕的演出。为了我们未来的道路少些泥泞与荆棘,我们在前进的过程中要多回头看看那,有哪些地方走的对了,哪些地方走的错了,然后进行反思和总结,这样我们才能在未来少走些弯路。多回头看看吧,它会在你被荣耀迷失了自己时,给你一剂清醒的良药。被誉为“飞鱼”的运动员菲利普斯曾在雅典、北京奥运会上创造了世界奇迹,取得傲人成绩,被世界的体育爱好者羡慕与敬佩。然而在他的事业发展红火的时候,他却犯下了一个极大的错误――吸毒。这对于他的形象来说是一个极大的污点,然而菲利普斯却并没有不管不顾的继续前进,而是选择了回头看看,正是这一回头,使他认识到了自己的行为是多么的错误,正是这一回头,才有了他的真心忏悔,也正是因为这一回头,才有了后来的锦标赛上他那矫健的身姿以及更多粉丝的认可。

  多回头看看吧,它会在你停滞不前时给你找寻出一条走向成功的道路。

  高二年级作文 9

w先生:

  20xx,我们认识十年了,儿时初见,路过童年,相遇在青春。小学的你优秀得不像话,初中的你也备受老师的宠爱,高中的你是否同样惹人注目?

  十年,人生能有几个十年,而我又花掉了人生的几分之几去认识你,又该用多长的时光去对你视而不见。视而不见这件事,你比我做得更完美。

  每一次,我都能穿过人海找到你,而你始终不曾看我一眼。看着你落寞的背影,在人群中微跛的行走,突然间只觉得心酸,那么骄傲不肯认输的你如何承受得起?

  我们八杆子打不着的陌生人。你走在我的前面,我走在你的后面,隔着五十米的距离,却犹如隔着马六甲海峡。你永远不会回头看我一眼,我看不见你的孤独,你也瞥不见我的忧伤,在这个每天有着考试的城堡。不过短短数月,你早已不复当初的光环叠加,时间是最好的雕刻家。你的背影多么寂寞,如一颗琥珀,在如潮的人流淹没。你像个落魄的王子,一个人吃饭,一个人走路,一个人吹风,一个人做很多事,一个人看遍路旁的风景。

  很多次路过你身旁,你都视而不见,当我不存在。所以只好在路过时落荒而逃。我想要整个世界的宠溺,我想要你看到我就在你的身后,我想要你为我唱一首歌。我知道你不会开口对我说一句你好,因为你不愿。我也知道我不会开口对你说一句你好,因为我不敢。我埋怨你的淡漠,其实我又何尝不是?我连跟你打一个招呼的时间都不肯给。谁比谁更冷漠。我也很骄傲,可是在你面前我所有的伪装不攻自破。或许是你太优秀,也或许只是因为在你认识我时我还是一派天真的模样。输给你,心服口服。可是这一次我不想输,我告诉自己,如果你先对我说一句你好,我就对你说一句你好。

  许多昔日的朋友因为你的淡漠而远离,我为你感到悲伤。在我心里,你一直是我的朋友,可是我真的不确定你是否把我当作朋友。可是,我明白,在你无所谓的面孔下有着怎样一颗温暖的心。我没有忘记,在我最难过最孤独的时候,你的微笑曾抵达我心底柔软的角落。

  记忆是根长长的线,在我路过的路上缠绕。我沿着它走过的轨迹,一路往回。想要回到最初相识的地点,却发现回忆早已模糊,如同染上了灰尘的玻璃。与你有关的回忆终有一天会淡忘,可是我记得你来过你很好。

  少年,你可安好?

  象小姐

  高二年级作文 10

  三月叩响了春的大门,百花绽放,娇艳无比。引得路边的行人都停下脚步,嗅着空气中阵阵芳香,心情格外舒畅。可是,在这和谐的美景中,一棵枯树破坏了它们的整体美,让沉浸在美景中的人们总感觉有些碍眼。

  万物吐绿时,它没有抽芽,因为它的生命已经终结了。它不能再继续它的使命了,因此在灿烂的三月,它是孤独的,没有人青睐它,除了鄙视的目光。

  和它一样被冷落的还有一棵牵牛花,它已在冬的`怀抱中醒来,准备迎接新的春天。可它无处生长,因为它要借助别人的肩膀来支撑自己柔弱的身躯。它四处求助,但那些怒放的鲜花、碧绿的树都只是昂着它们高傲的头,嘲讽地说:“什么,借人依靠?这不等于是贬低了我们?你还是别做梦了!”牵牛花被它们讥讽得垂下了头,眼中满是晶莹的泪花,不知如何才能找到归宿。

  在绝望时,冥冥中传来一阵声音:“到这儿来吧,我愿意和你一起生活。”牵牛花如同在茫茫大海中抓住了一根救命草,它带着赢弱、颤抖的身躯攀上枯树。

  清晨,当太阳未露出它的笑脸时,露珠在枯树上跳跃着,轻轻地将牵牛花从梦中唤醒,把天下最纯的水给它饮下。当太阳的温暖洒满大地时,枯树和牵牛花一起聊天、谈心。夜幕降临,它俩在皎洁的月光的陪伴下安然入眠,梦中还带着甜甜的笑。


高二年级作文实用十份扩展阅读


高二年级作文实用十份(扩展1)

——二年级春雨作文实用十份

  二年级春雨作文 1

  别人都说春雨是温柔的,像慈母一般。我却不以为然,觉得春雨是凶猛的,犹如一头猛兽。

  刚才天气还是很好,突然间乌云密布,天空像个黑锅倒扣在地上,黑压压的一片。不一会儿,一道道闪电好像一条条披着银光的蛇瞬间出现,刹那紧接着是隆隆的雷声。我吓得屏住呼吸,堵住耳朵。

  好一会儿,我才慢慢地松开了双手,侧耳一听,雷声也逐渐消失了。我知道,雨就要来了。这不,“哗哗,哗哗。”雨就像断了线的珠子,一个劲地往下掉,天地间像挂起一幅宽大的珠帘。雨水落到地上,形成了一条条“小溪”,接着又变成了“江河”,“江河”又立刻汇成“大海”。也不知道什么时候,雨就偷偷地爬上窗户,在玻璃上留下了无数的小雨滴,模糊了窗外的景物。

  这雨一直下到傍晚,乌云渐渐散开了,天空变得明朗起来了,空气中充满了泥土的芬芳。

  二年级春雨作文 2

  雨丝细细的,像一根根细针从天而降。雨滴打在公园的草地上,哗啦啦,哗啦啦,整个公园都被雨落在草地上的声音都给敲醒了。

  这时,相思树可着急了。它想,我也要为公园演奏一首曲子。于是它奋力地用自己的树叶去接雨滴,发出了啪啦啪啦的声音。羊蹄甲树也伸长了身子努力地想去接雨点,可是怎么也接不着。雨水顺着它的身子流到了地上,发出了嗒嗒嗒,嗒嗒嗒的声音。油加利树也高兴地过来凑热闹,它扭动着身子,雨水伴着它的舞姿,发出了淅沥淅沥的声音。面包树也不甘示弱,它昂着头,挺着胸,任由雨点打落在它身上,发出了乓乓乓、乓乓乓的声音,像打鼓一样。

  整个公园像一座音乐厅一样,一会儿发出啪啪啪,一会儿发出淅沥沥,一会儿发出咚咚咚的声音……我真喜欢春雨给公园带来的这场演奏。

  二年级春雨作文 3

  春天,万物复苏、百花争艳,绵绵的春雨也是春天所特有的一种景象。

  细小的雨点从天空中飘落下来,像一个个调皮的小精灵争先恐后地朝大地欢快地跳跃,发出“淅淅沥沥”清脆悦耳的声音。雨滴落在地上,就会立刻绽放出一朵小小的可爱水花,远远望去,地面上又仿佛开满了无数晶莹剔透的花。雨滴落在水洼里,就会看到一圈一圈的涟漪慢慢扩散开来。无论在哪里,只要用鼻子嗅一嗅,就会感到空气里到处弥漫着泥土的芳香气息。

  校园里,熟悉优美的放学铃声响起,同学们纷纷打开造型各异的雨伞,朝校门走去,五彩斑斓、色泽艳丽的伞花顿时开满整个校园,形成一道亮丽的`风景线。我站在人群里,仰起头,一滴滴雨水落在我的脸上和手上,顿时感觉全身清凉无比。

  雨水洒落在草坪里,草叶上散落着一颗颗钻石般闪亮的小水珠,小草贪婪地吮吸着甘露,雨水使它变得更加翠绿。农田里,春雨给禾苗带来了充足的水分,使它们生长得更加茁壮。曹州牡丹园内,品种繁多的国花牡丹在绿叶的层层映衬下静待开放,经历这场春雨的沐浴,不仅没有打落花瓣,还能延长花期,真是“润物细无声”的好雨!

  一场春雨给万物带来了勃勃生机和无限活力,我爱春雨!

  二年级春雨作文 4

  “春雨知时节。随风潜入夜,润物细无声。”这是我们学过的一首古诗。这首诗默默无闻地表达了春雨对人对地的贡献精神。

  春天到了,花儿都开了。春天真美!可是谁辛辛苦苦培养的这种风景呢?答案是——春雨。

  夜幕降临,所有的`人都睡得很香。而春雨“不睡”。有了春风,就有了毛毛雨,滋养了大地,滋润了花朵。它悄悄地唤醒每一个花蕾,长出美丽的花朵,散发芬芳。

  帮大地“洗澡”,帮幼苗“喝水”,帮农民伯伯灌溉,帮花盆……这些都是春雨的功德。没有它,世界上的一切都没有生命力。

  不要小看。很多人认为春雨给人们带来了很多不便,比如把衣服弄湿……其实他们错了,他们只是没有看到未知春雨的好的一面,为地球母亲做贡献。

  的确,我们不能偷懒。我们应该像春雨一样为地球和人类做出贡献,但保持沉默。春雨就是我们的好例子。

  我爱春雨,也爱美丽伟大的大自然!

  二年级春雨作文 5

  雨丝细细的,像一根根细针从天而降。雨滴打在公园的草地上,哗啦啦,哗啦啦,整个公园都被雨落在草地上的声音都给敲醒了。

  这时,相思树可着急了。它想,我也要为公园演奏一首曲子。于是它奋力地用自己的树叶去接雨滴,发出了啪啦啪啦的声音。羊蹄甲树也伸长了身子努力地想去接雨点,可是怎么也接不着。雨水顺着它的身子流到了地上,发出了嗒嗒嗒,嗒嗒嗒的声音。油加利树也高兴地过来凑热闹,它扭动着身子,雨水伴着它的舞姿,发出了淅沥淅沥的声音。面包树也不甘示弱,它昂着头,挺着胸,任由雨点打落在它身上,发出了乓乓乓、乓乓乓的.声音,像打鼓一样。

  整个公园像一座音乐厅一样,一会儿发出啪啪啪,一会儿发出淅沥沥,一会儿发出咚咚咚的声音……我真喜欢春雨给公园带来的这场演奏。

  二年级春雨作文 6

  昨天还是艳阳高照,照在身上暖洋洋的,甚至还让人觉得有点燥热。但今天一早起床就发现天气变了,天空阴沉沉的,淅淅沥沥下起了雨。

  我站在阳台上放眼望去,仿佛看见了大树在向天空招手,小草在欢乐地跳舞,种子在大声地欢呼。它们都在说,下吧!下吧!我要发芽,我要开花,我要长大。

  春姑娘早就来了,花草树木早就迫不及待的`想换上绿绿的春装。今天的雨下得真是时候,而且一点儿也不吝惜。它不快不慢地下了整整一天一夜。春雨过后,柳树、桃树、桂花树……都长出了嫩绿的叶子。茶花、迎春花、樱桃花……都争先恐后地争奇斗艳。

  几天时间,整个大地变绿了,到处都春色满园,鸟语花香。这一切的一切都应感谢这一场春雨,真是“好雨知时节,当春乃发生”。

  二年级春雨作文 7

  “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”真的如诗《春雨》

  所说,春季的雨,那可是贵如黄金,贵如油的呀!

  春雨,像一个调皮的小孩,非要等到农民们叫苦连天,水不够了才下来。

  春雨,像一位美丽优雅的大小姐,优雅、清秀、轻柔。

  春雨,很美;春雨,很金贵;春雨,很凉爽。

  春雨也像一名善良的慈善家,在禾苗们最需要水时,送来了及时雨。

  春雨是一篇美丽的山水画,再有名的画家似乎也画不出这幅大自然的“名画。”春雨是一个无名的小姑娘,无声的来了,又无声的走了,让你没有感到丝毫“蛛丝马迹。”

  “我轻轻地来,正如我又轻轻地走。”这便是金贵、美丽又让人陶醉的春雨。

  我爱四季,我爱春季,但是我更爱春季的雨——春雨。

  二年级春雨作文 8

  春雨是一把钥匙,她带着温暖,轻轻地轻轻地,趁你没留意,把春天的大门打开了。

  春雨用自己神奇的画笔涂抹着自己喜欢的颜色,你看,她把柳树染成绿色,柳树的枝条在河边飘荡,悠闲地梳洗她漂亮的枝叶,像是在给自己梳妆;深绿色是给小树丛的,深绿色的小草被几朵小花簇拥着,里面的小动物仿佛正在和我们捉迷藏呢!

  春雨爱吹响她的小喇叭,及时的报告春的讯息。她告诉人们,可以播种了!人们纷纷把种子种在地上,种子欢快的喝着雨水,仿佛长得更快了,它们想着秋天要开出很美很美的花,结出很美很美的果实;春雨还告诉了冬眠的小动物赶快起来和她一起玩,现在小动物们正在伸懒腰呢!

  春雨带给大地的是欢乐的歌,带给小朋友们是喜悦的歌;春雨融进我的梦里,滋润了我的梦田……

  二年级春雨作文 9

  早晨起来的时候,天阴沉沉的,像是谁惹他生气了似的。到了中午,天空中就飘起小雨来,那雨像丝线一样细,如面粉一般轻,随着轻柔的春风,在天空飘洒着,像是喷散的雾,四处弥漫着。

  我走出屋子,站在雨里,闭上眼睛。轻盈的雨丝飘到我的脸上,温柔地抚摸着我,晶莹的雨滴钻进我的脖子里,调皮地挠我痒痒,啊,真舒服呀!空气里还带着些泥土的芬芳和一股清新的气息,闻一闻,真让人心旷神怡。

  “春雨贵如油”。从去年10月以来,河南省降水明显偏少,加上气温持续偏高,大风天气多,大部分地区出现了不同程度的旱情,多个地区出现了极度旱情。这是自1951年以来最大的一次旱情。所以,河南省气象局在1月29日15时发布了干旱红色预警,这也是最高级别的干旱预警。这场雨来得真及时呀!

  这场春雨虽然下得不大,但是它也缓解了旱情,滋润了大地。春雨啊!你尽情地下吧!

  二年级春雨作文 10

  幸福无处不在,温暖随时可见。是谁赐予的?是春天!

  春天带着幸福的种子洒遍世界,春天带着温暖的笑脸降临人间。春天是温暖与幸福的化身,幸福与温暖同在,温暖与幸福永恒。名师点评:诗作如行云流水,词汇优美,意境深远。可以看出小作者有着丰富的情感,对春天有自己深刻的理解,能够抓住春天“幸福”与“温暖”的两个特征。用寥寥数语,表现出了自已对春天喜爱的情感。小学二年级作文春天(三)

  寒冷的冬天过去了,温暖的春天到来了。春天,冰雪融化万物复苏,到处一片柳绿花红莺歌燕舞。

  看,小鸟在天空中自由自在的飞翔,小鱼在水里快乐的游来游去,一只小青蛙从冬眠中醒来了,呱呱呱的叫着,好像在说:“春天来了,春天来了,新的一年开始了”。太阳公公也早早的起床了,将温暖的阳光洒向大地,照绿了小草,照红的小花,照亮了我们一张张可爱的笑脸。


高二年级作文实用十份(扩展2)

——二年级书信作文实用十份

  二年级书信作文 1

亲爱的妈妈:

  您好!我是您的女儿格格,我很想念您!

  妈妈自从你出国以后,家里发生了一系列的变化。我变成了一个不爱出去玩的孩子,妹妹却从一个小宝宝长成了一个活泼可爱的小女生。爸爸也不出去玩扑克打麻将了,而是在家里陪着沉默的我和爱说爱动的妹妹。妈妈,我希望您你能早些回来,改变家里的现状,家里没有了您的身影,好冷清啊!咱家后园的花已经开了!那还是您亲手种下的呢!每当看到盛开的花儿,您那慈祥的面容就会浮现在我的眼前。

  二年级书信作文 2

亲爱的小伙伴:

  你们好。

  2014年我们南京就要举办青奥会了。那是第二届青奥会,他的口号是“与青奥共成长”。青奥会是专门为年轻人设立的体育赛事,参赛选手的年龄在14到18岁之间。它与奥运会一样,每四年开一届,夏季青奥会最长12天。

  虽然我们现在是小学生,但也能为青奥会出一份自己的力量。*常我们要爱护身边的环境,注意文明礼貌,加强体育锻炼,以一个美丽的城市和一个强壮的身体迎接青奥会的到来。

  让我们行动起来,从我做起,人人争做青奥小主人!

  南京市浦厂小学二(4)班:刘文俊

  二年级书信作文 3

亲爱的小伙伴:

你们好。

  2014年我们南京就要举办青奥会了。那是第二届青奥会,他的口号是“与青奥共成长”。青奥会是专门为年轻人设立的体育赛事,参赛选手的年龄在14到18岁之间。它与奥运会一样,每四年开一届,夏季青奥会最长12天。

  虽然我们现在是小学生,但也能为青奥会出一份自己的力量。*常我们要爱护身边的环境,注意文明礼貌,加强体育锻炼,以一个美丽的城市和一个强壮的.身体迎接青奥会的到来。

  让我们行动起来,从我做起,人人争做青奥小主人!

  南京市浦厂小学二(4)班:刘文俊

  二年级书信作文 4

亲爱的妈妈!

  您好!

  今天是三八妇女节,但是我不知道送您什么样的礼物,花‘祝福卡’……最后我决定送您一封感恩信。

  我今年十岁了,这十年来,您默默地做着母亲的一切。您从不抱怨,吃苦耐劳,任劳任怨,是您把我带到这个世界,是您给了我生命,是您教我说的第一句话,扶我走路,教我做人的道理。

  世界上有一种不求回报的爱,就是母爱!我暗暗下决心,一定要好好学*,以优异的成绩回报妈妈。

  妈妈我送您一首歌,《感恩的心》谢谢有您伴我一生,让我有勇气做我自己,谢谢您妈妈!

 xxx

  xxxx年x月x日

  二年级书信作文 5

爸爸,妈妈:

  你们好!

  谢谢你们把我养大。

  要不是你们,世界上根本就没有我;要不是你们,我就根本不会有这么多的幸福与快乐;要不是你们,我根本就没有这么多好朋友和亲人。

  爸爸,妈妈谢谢你们把我养大,让我了解这么多的知识,是你们让我知道这么多的数字,拼音和汉字。最最感谢的是,你们让我体会什么是对的,什么是错的。

  还有最要感谢的是,让我知道了一个道理,要好好孝敬父母和各位长辈。我将来一定会好好孝敬你们。

xxx

  XXXX年X月X日

  二年级书信作文 6

亲爱的同学:

  你好!

  我们虽然没有见过面,但孔子说:“有朋自远方来,不亦乐乎。”朋友是人生中不可少的一部分,所以我希望我们能够交上好朋友。

  首先,我介绍一下:我叫郭苏莹,今年10岁,出生在河南省濮阳市,我是一名四年级的小学生。我们班主任对我们特别好。我们班有78个学生,真是一个大家庭。我的性格很活泼顽皮,有点要强,我最拿手的要数一手漂亮的钢笔字了。可要提起练的过程真是难度加难度呀!(难上加难)告诉你,我每天要练上一页字帖,一页笔画,必须不能错一个字。唉,真不容易呀!这要感谢我们的王老师,感谢妈妈对我的书法长期检查。话说回来,我的奖已经很多了。

  朋友,愿我们能成为很好的朋友!

  想和你交朋友的郭苏莹

  XXXX年X月X日

  二年级书信作文 7

敬爱的钱爷爷,蒋奶奶:

  你们好!那边的生活你们过的还*惯吗?你们的逝去让我感到万分悲痛与无限惋惜,但我必须得接受这个现实。尽管我知道你们已无法收到这封信,但我依然要把我内心感激的话儿吐露出来,让风儿捎给你们,希望能抚慰你们那颗孤寂的心。

  生活在这个强大的国家里,我感到无比的自豪与骄傲。幸福洋溢在人们的脸上。如今中国豪迈地屹立于世界民族之林。从“神五”到“神八”,再到“天宫一号”目标飞行器成功对接,中国人实现了由地球到太空的成功跨越。导弹技术与导弹拦截技术走在了世界的前沿。当中华民族为此沸腾欢呼时,我想到了你们,你们的努力成就了今天的业绩。今人的荣誉与自豪离不开你们辛勤的付出。

  63年前,新中国成立的消息飘洋过海,那是你们期待已久的消息。那刻,喜悦的笑容和激动的泪花交织在你们脸上,那一瞬间,成为了你们终生难忘的一刻。然而事不尽意,就在你们归心似箭,彻夜难眠的日子里,美国当局却传来了不允许你们离国的通知。长达5年的监禁,让你们受尽了折磨,可你们从容淡定,丝毫没有动摇你们那颗火热的报国心。在这一段黑暗的日子里,蒋奶奶是您给力钱爷爷莫大的精神慰藉,在你无悔的陪伴下,在你支持的眼神中,在你美妙的乐声中,钱爷爷继续孜孜不倦的研究,这段时间里,有了《工程控制论》的问世。

  美国当局用荣誉、地位、金钱等挽留你们,可你们坚守自身的底线,没有动摇祖国在你们心中的地位。面对着国外前途一片光明与贫穷的新中国的迫切需要,你们毅然选择了后者,愿意将自己的满腔热血挥洒在祖国大地上。何为爱国?你们的无怨无悔猜称得上爱国。何为淡泊名利?这便是极致。

  历经千辛万苦你们终于回到了期盼已久的祖国,5年的煎熬,20多年的离别,一切都化作了你们工作的动力。钱爷爷您为祖国的导弹、火箭事业呕心沥血,废寝忘食,虽然所有都从“0”开始,但是奇迹一次次诞生。您和您的团队顽强拼搏,攻克一道道难关,终于1970年,无际的太空响起了嘹亮的《东方红》乐曲,那轩昂的歌声震惊全世界,那是中国首次突破空间界越的飞越。在钱爷爷全身心地投入了工作中,蒋奶奶您放弃了您的音乐梦,选择到中央音乐学院任教,为中国音乐的发展注入了一份活力,您一边在撑小家,也在撑大家。

  祖国因你们而荣耀,我们因你们而自豪,社会因你们而安定。没有你们那坚贞报国、无私奉献的坚守,何来今日的幸福安康,科学繁荣。你们更让我学会了做一个中国人最起码的准则,也让我领悟到艰苦奋斗、勇于探索的精神,你们为我点亮了前进的方向,谢谢你们。

  你们是为国无私奉献的科学家的代表,我们将永远记得你们为后辈人开辟的前路,请你们放心,我们这一代人会继续沿着你们走过的道路,为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。

  此致

敬礼!

  愿你们在天堂安歇。希望你们在天堂里祝福为祖国科学事业做出贡献的科学家们健康长寿。

  对你们充满无限爱意与敬意的`当代小辈:张朵朵

  XX年6月10日

  二年级书信作文 8

远方的朋友:

  你好!

  最*学*怎麽样?生活得快乐吗?我是一名五年级的小学生,在实验小学上学,我已经开学一周了,在这一周里我们已经学了很多课程了,语文学了西部地区的大开发,数学学了图形与变换,因数与倍数。

  我们这里的风景非常迷人。有风光秀丽的苍马山,美丽的苍源河等名胜。苍马山景区有苍山、冠山、云溪谷、欢乐谷等景点。苍源河有很多年的历史了,河很长很宽,象一条丝带一样从城市的西部环绕东部。我的家乡盛产小麦、玉米、地瓜、花生等。

  虽然我们这儿被称为沂蒙山区,但是现在变化非常大,已经到处是高楼大厦了。现在这里的交通非常方便,我期待有一天你能来做客,到时我给你当导游,好吗?

  祝

  你学*进步,没有烦恼,明天会更好!

  你的朋友

  XXXX年X月X日

  二年级书信作文 9

亲爱的妈妈:

  您好!

  提笔祝您身体健康!万事如意!永远年轻漂亮!此时此刻我怀着真诚的心给您写信,妈妈在您无私的爱中慢慢长大,是您陪伴着我度过十个春夏秋冬。是您让我变成小大人,而你时光的素描的笔无情的画上淡淡的皱纹。

  妈妈我从小是个非常调皮的孩子,不知犯了多少个错误,每天和哥哥吵架,让您很生气,但是,在我内心深处我还是感谢您,妈妈您辛苦了!妈妈在我遇到困难的时候给我安慰和鼓励,让我勇敢面对。

  最后,千言万语抵不过一句话:“祝您身体健康!”

  永远爱你的儿子江海涛

  20xx年10月27日

  二年级书信作文 10

亲爱的螳螂妈妈:

  您好!

  我是XXX小学的一名学生,今天下午我闲着无聊就与弟弟在楼下捉起螳螂,因为现在是冬季,所以很少螳螂,我与弟弟穿得少,爸爸怕我们着凉就把我们赶回家,自己亲自给我们捉了一只螳螂宝宝。

  晚上,妈妈看给弟弟讲了《母亲》这个故事,弟弟感动地哭,吵着要把螳螂宝宝放了,我立即也跟着心软了,连忙把它生在操场对面的草坪。螳螂妈妈我已经把您的螳螂宝宝放在草坪里了,请您今晚到那里寻找您的宝宝。同时我代表弟弟怀着崇高的敬意向您道歉:对不起!

敬礼!

  佩儿

  20xx年xx月xx日


高二年级作文实用十份(扩展3)

——姐姐二年级作文实用十份

  姐姐二年级作文 1

  今天是姐姐的生日,我问爸爸:“我能不能请自己的好朋友也来庆祝好吗?”爸爸笑着说:“不行的。” 我赶紧问爸爸:“为什么?”爸爸说:“因为呀今天是姐姐的生日。”晚上姐姐班上来了很多为她庆祝生日同学和朋友。大家一起闹呀、玩呀,接着唱生日歌、吃蛋糕,我们觉得家里太闹了,大家就一起出去楼下玩了,我们玩得可开啦!

  过完生日,姐姐还得到了好多礼物呢。我开心地问姐姐:“能不能给我一些礼物?”姐姐说:“我很乐意把我的.礼物和你分享!”姐姐说完就把我想要的礼物给我,我开心地说:“谢谢姐姐。”

  姐姐二年级作文 2

  我的姐姐比大我两岁,长得很漂亮,眉毛弯弯的、眼睛像黑葡萄似的、又大又圆,嘴巴像樱桃似的红润,一头乌黑的头发,看起来漂亮极了。

  姐姐特别爱画画,妈妈常夸姐姐画的好,连老师也夸姐姐有天赋。

  姐姐学*成绩也很好,一向态度认真,字写的更是不用说,那叫一个好。我写字和姐姐相差太多了。妈妈常说让我向姐姐学*。

  这就是我的姐姐,既漂亮又上进。我爱我的姐姐。

  姐姐二年级作文 3

  我的姐姐比大我两岁,长得很漂亮,眉毛弯弯的、眼睛像黑葡萄似的、又大又圆,嘴巴像樱桃似的红润,一头乌黑的头发,看起来漂亮极了。

  姐姐特别爱画画,妈妈常夸姐姐画的.好,连老师也夸姐姐有天赋。

  姐姐学*成绩也很好,一向态度认真,字写的更是不用说,那叫一个好。我写字和姐姐相差太多了。妈妈常说让我向姐姐学*。

  这就是我的姐姐,既漂亮又上进。我爱我的姐姐。

  姐姐二年级作文 4

  我的姐姐今年13岁。头发短短的,又黑又亮,眼睛水灵灵的,脑筋很聪明,她心烦时,嘴总是嘟嘟嚷嚷些什么,笑起傻傻的。她特别贪吃、爱看书。

  我的姐姐是个贪吃鬼。就说昨天下午。她一上街,就立马跑到零食摊前,左挑右挑,挑的.全是零食,一下子花掉了40元。如果让她随意买,真的会花掉几张百元大钞的。我们继续往前走,来到 水果摊前,妈妈这在这边买梨,而姐姐在那边看来看去。忽然,姐姐把目光停留在青翠的青苹果上,便央求妈妈买下来,妈妈答应了。一回到家,姐姐就迫不及待地吃了两个苹果和一包零食。

  姐姐一看书,就是一两个钟头,她什么都看,就是鬼故事她也要看上半个小时。

  这就是我的姐姐。

  姐姐二年级作文 5

  我的姐姐在苏州生活。她有点胖,但个子很高。姐姐有很多漂亮的衣服,尤其是连衣裙。而且我的姐姐是个很聪明的孩子。

  有一年冬天,寒风呼呼地吹,雪花顺着寒风轻轻地飘着。姐姐在暖暖的教室里上课。这节课,老师讲有关三国的知识。老师问同学们:“谁知道诸葛亮是哪国的?”这时,大家都愣住了。你看看我,我看看你,却没有举手回答的。突然,姐姐想起她前几天看了关于诸葛亮的一本书,书上有诸葛亮地介绍,于是举起了手。老师用期待的眼神叫姐姐起来回答。她高兴地回答:“诸葛亮是蜀国的。”老师高兴地笑了,并夸奖了姐姐。姐姐的心里乐开了花。

  这就是我聪明的好姐姐。我要学*她在学*上认真仔细的态度。

  姐姐二年级作文 6

  今天的天气真好。天空是蓝色的,有一些快乐的鸟在空中歌唱。操场是一道独特的.风景。

  叮,叮……下课铃响了,学生们快步走出教室。我看到一个六年级的大姐姐抱着一个大球从教室里走出来!一个小姐姐看到了,跑过来说:“大姐姐,我们一起打球好吗?”大姐不理她,立马跑了。她来到一个安静的地方玩,玩得很开心。王鸿和黄小立来了。王鸿和黄小立说:“我们一起玩吧!”我看到我的姐姐和黄小立单独离开,王鸿被晾在一边,伤心地哭了。

  姐姐二年级作文 7

  今天是我姐姐的生日我要好好招待他。

  晚上我请了一个朋友,我姐姐第一个打开了包装盒。美丽的蛋糕在我的眼前出现。接着我们唱了一首生日歌,姐姐许了愿,我们一起吹灭了蜡烛。最后,我们开始吃蛋糕了。姐姐让我先切,我不小心切得太大,我爸把我的蛋糕切小了一点,多的正好给了我的妹妹。可是我的朋友要回家了真可惜。我又偷偷的把蛋糕抹在了姐姐的脸上,姐姐发誓要把我打得满地找牙。我们都哈哈大笑了起来。

  我今天玩的很开心,只可惜我的朋友没有得到这个快乐。

  姐姐二年级作文 8

  我的姐姐放假了,到我家来打电脑。可我不让姐姐打,就打电话给妈妈告状。妈妈叫我给姐姐说,我在做作业,我做完了再打。可我说:“赵肥猪,我妈妈喊你下了!”姐姐一听,生气了,把电脑一关,就去看电视了。

  下午,妈妈回来和姐姐说话,姐姐也不理,妈妈以为是她自己得罪了姐姐。后来,妈妈经过调查才知道:是我把姐姐得罪了。

  吃完晚饭,妈妈叫我去给姐姐道歉,道完之后,妈妈叫我别给其他人起外号了。

  我知道了:我不尊重别人,别人就不尊重我!

  姐姐二年级作文 9

  今天,姐姐过八岁生日。

  我送给姐姐一个小蛋糕,虽然很小,但是非常的好吃。我和姐姐一下子吃了一大半。

  “该吃午饭了!”我们听到了妈妈在叫我们,我们过去一看,哇,好丰盛啊!有鱼、土豆、羊肉、蘑菇、土豆粉……全都是我们爱吃的东西。我们洗完手就开始大饱口福了。

  吃饱了,我们去外面玩了起来。

  下午,我读了一遍英语,又默写了一遍英语单词,然后开始写日记。正写着,姐姐回来了,她送给我一个画板和一支十色的笔。

  今天,我玩得很开心,作业也写得很好,虽然不是我过生日,我也很高兴。

  姐姐二年级作文 10

  春姐姐来了!春姐姐来了!春姐姐拉着小提琴来了!

  春姐姐来到小池边。她用美妙的琴声唤醒小青蛙:“小青蛙,小青蛙,快醒醒,快醒醒!春天来了!”小青蛙揉揉眼睛,伸了伸懒腰,跳到荷叶上,“呱、呱、呱”地叫着:“谢谢你叫醒了我,我要去捉虫了!我要去捉虫了!”

  春姐姐来到花园里。她用悠扬的琴声逗醒花儿:“小花,小花,快醒醒,快醒醒!春天来了!”花儿探出小脑袋,撒娇地说:“春姐姐,你瞧!我穿上七色的彩裙,多漂亮呀!”

  春姐姐来到学校里。她用动人的琴声轻轻地叮咛:“小朋友,小朋友,快长大,快长大!春天来了!”小朋友们在操场上边跑边咯咯地笑,快乐的笑声在校园上空回荡……


高二年级作文实用十份(扩展4)

——扫雪二年级作文实用十份

  雪停了,妈妈去扫雪了,我和妹妹看见了也要去帮忙。

  妈妈先扫门口和路上的雪,妈妈说:“先把路上扫干净了,来往的行人就不会滑到了。”妈妈拿着铁锹在前面铲雪,我和妹妹拿着扫帚在后面扫,我们一边扫一边玩打雪仗,雪落在我的脖子里冰凉冰凉的。路上扫雪的人越来越多了,人们都兴高采烈地拉着家常,互相问候着,扫雪仿佛变成了聚会,在大人们的共同努力下,路上的雪终于清理干净了被整齐地堆在路的两旁。

  我和妈妈又继续扫院子里的雪,不一会儿就扫干净了。

  昨天,下了一下午的雪,今天醒来就感到凉嗖嗖的。吃完饭走到学校一看,惊呆了,学校里全是雪。

  下午,校长组织四、五、六、年级扫雪。

  说干就干,同学们拿着铁锨,把雪堆积到一起。随后教导处里给每个班发了一张“纸”,这个东西表面虽然看起来是一张纸,但里面却夹着一张坚不可破的网。因为他它是四边形的,所以我们找了四个人,我是其中的一员,我们把那张“纸”*放在地上,同学们就用铁锨把雪放到“纸”上,没有工具的就用手,不一会就装满了。

  我们喊着口号“一、二、三、四、五,起!”说着我们就把它抬了起来,我们把它抬到了树下,然后把雪倒了进去。

  就这样,一次、两次、三次…不知不觉中操场上的雪就渐渐消失了。

  劳动最光荣。

  昨天,下了一下午的雪,今天醒来就感到凉嗖嗖的'。吃完饭走到学校一看,惊呆了,学校里全是雪。

  下午,校长组织四、五、六、年级扫雪。

  说干就干,同学们拿着铁锨,把雪堆积到一起。随后教导处里给每个班发了一张“纸”,这个东西表面虽然看起来是一张纸,但里面却夹着一张坚不可破的网。因为他它是四边形的,所以我们找了四个人,我是其中的一员,我们把那张“纸”*放在地上,同学们就用铁锨把雪放到“纸”上,没有工具的就用手,不一会就装满了。

  我们喊着口号“一、二、三、四、五,起!”说着我们就把它抬了起来,我们把它抬到了树下,然后把雪倒了进去。

  就这样,一次、两次、三次…不知不觉中操场上的雪就渐渐消失了。

  劳动最光荣。

  我们这的雪特别厚,足有一尺多厚。虽然很厚,但还是有人天天扫雪,那就是奶奶。

  奶奶是我们二道沟人们最喜欢交的朋友。冬天,人们都在屋里取暖,只有奶奶在外面扫雪,有的时候放假,我也会帮着扫,奶奶的影子天天在雪上动着,奶奶有的时候会扫得很远很远,给人闪出一条小路,这样就不会把鞋弄湿了。天气比较温暖的时候,人们会出来一起扫雪,也许这就算是帮一帮奶奶吧!我希望天天天气都温暖,这样奶奶就可以减少一些负担了。

  这就是扫雪的人,我的奶奶,一个值得大家尊敬的奶奶。

  今天早上起来,推开门一看,哇,大雪纷飞,鹅毛般的雪花像千万只蝴蝶漫天飞舞,奇妙极了!一会儿眼前白茫茫的一片,像水晶宫。

  爸爸说:“我们扫雪吧?”我兴奋极了,爸爸拿着秩锹,我拿着扫帚,我们踩着厚厚的大雪来到了巷口,爸爸在前面铲,我在后面扫,一不溜神,我滑了一个四脚朝天,全身都是雪,连眉毛都白了,没关系,我一骨碌爬起来,顾不得拍身上的雪,我又继续扫雪了。

  2012年3月18日清晨醒来,听到爷爷说:“好大的雪。”对此我很高兴。下床,穿好衣服三下五除二,然后跑到窗前看雪。这时我妈叫我下楼洗脸吃饭,但我想到的第一件事就是拿扫把和铲子扫雪。我的要求得到了爷爷的支持,得到了哥哥的认可。所以我们在孙三从我们自己的家门口开始,然后扩展到社区路,在此期间,我的兄弟拿起雪球,不时打我的头,甚至打我的脖子。我不仅没有生气,还花时间用同样的方式给他一击。带着更大的雪球飞向他。但我只打了他手里的工具。爷爷会意地笑了笑,并没有忘记教我们如何扫雪。

  不知不觉,舅舅带了相机,用他高超的技术为我们拍了很多“扫雪”的照片。这时,邻居的孩子和父母也加入了扫雪的行列。

  前天一大早醒来后,爸爸叫我赶快起床,下去扫雪了!透过玻璃,我看到对面房顶上铺着厚厚的白雪,整个窗外都是白茫茫的世界。快春节了,又下了这么大的雪,真是瑞雪兆丰年!

  我们拿着铁锹来到了院子里,我给爸爸说:“你扫院子外边,我扫里面,这样我们就能做到分工明确。”

  开始,扫起来还真有点手冷,但是,过了一会儿就不冷了,身上还发热呢!爸爸说,多运动有利于人体的新陈代谢,促进血液循环,增强体质。再冷的天儿,只要活动一会儿,就不会冷了!

  呵呵,这次扫雪真是个有意义的活动,不仅打扫了卫生,还让我明白了一个道理。这一天是快乐的。

  清晨扫雪清晨,凉飕飕的寒风把我从模糊的梦中拉了起来,我站在床上往窗外望。

  呀!地面上、草坪上、树上都积满了厚厚的雪,我欣喜若狂,穿好棉袄,急忙奔下楼,来到房前的空地上,看见阿姨正拿着扫帚,我跑过去问:阿姨您在干什么?我在扫雪,如...

  这几天都在下雪,地面上、屋顶上、草丛中、大树上到处都是白茫茫的一片,像盖上一层厚厚的棉被。

  路上结了冰,清结工、警察叔叔、市领导带头清扫积雪,用铁锹、扫把把积雪堆在了一边,他们的辛苦劳动换来了人们的出行方便。天灾无情人有情,只要人人献出一点爱,那我们的世界就会变的更美好。

  昨天,下了一场鹅毛大雪,今天早上路上全是雪。学校也是白茫茫一片。雪给我们带来了欢乐,也给我们带来了一些烦恼。他让我们行走非常困难,为此学校号召全校我们打扫雪,为自己也为他人带 来方便。

  接到通知以后,我们班全体同学在王老师的带领下,有的扫雪,有的拿簸箕铲雪,然后热火朝天的干了起来。不一会儿,同学们的鞋子进水了,脚都冻僵了,但是大家没有一丝怨言,仍然努力的清扫 着地上的积雪。这时王老师说:“大家干得非常好,再努把力,加把油就干完了,为学校添彩,为班级争光。”大家听了,更加努力的扫雪,一个个满头大汗的,也不觉得冷了,不一会就干完了。

  大家看着自己的劳动成果,一个个开心地笑了。


高二年级作文实用十份(扩展5)

——二年级记事作文实用十份

  下了一夜鹅毛般的大雪,早晨,我起床推开窗户一看, 地上积了好厚一层雪,整个世界变成了白茫茫的一片。我高兴得欢呼起来:“可以堆雪人��!”说完连早饭也顾不得吃,约上几个小伙伴迫不及待地来到院子里,开始堆雪人。我们先堆一个大大的圆球做雪人的身子,再用一个小的雪球做它的脑袋,再分别给雪人做上眼睛、鼻子、嘴巴,一个可爱的胖乎乎的雪娃娃出现在我们的面前。雪人忽闪忽闪眨着眼睛,好像在说:“谢谢你们把我打扮得这么漂亮。”虽然我们的小手都冻得通红,可是大家一点儿也不在意。堆雪人真有趣呀!(指导教师:齐丽)

  我这几天发现了一个小秘密,就是一个新开的书吧。我每天写完作业后,有时间就去那里看书。那里的书很多,我一本一本的挑着看。挑的我眼花缭乱。

  今天是妈妈带我和弟弟来看的。原来是妈妈让我们尝一下这里的奶茶,味道如何?我们选了一种巧克力味的。阿姨给我们送来后,我们坐在椅子上边喝奶茶,边看书,奶茶真好喝。

  8点半了,妈妈让我们回家,我还不想走,但还是被妈妈拉走了。不过我很开心,因为如果明天早点写完作业的话,我还是可以再来的。

  今天,妈妈有事出门了,不过临走前给我安排了任务,把经典诵读中的一篇会背,我满口答应。妈妈放心的出门了。我好开心呀,暗暗窃喜。又可以“放假”了。一把打开电视机,将我准备好的薯条,曲奇,士力架的零食拿了出来,边吃边看,不时还被动画片的剧情逗得哈哈大笑。三个小时一瞬即逝,我正笑的开心的时候,妈妈不知道什么时候回来了,站在客厅瞪了我一眼说;“书背了吗?”我一愣“背了吧”,那好过来给我背。终究是纸里包不住火,被妈妈发现了,最后书也背了,还被妈妈罚了擦地板。

  “丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面”一阵阵清脆的歌声从校园里传出。知道我们在干什么吗?告诉你们吧,我们在玩丢手呢!

  丢手绢游戏开始了 大家坐成一个大圈,老师手上拿着红领巾说:“谁先来?”大家把小手举得高高的,争先恐后地说:“我,我!”这声音好像过节一样。老师想了想,就请了王思怡同学。

  王思怡走了一个圈,把红领巾悄悄地放到了我的身后,我一知道,就追着逃跑的王思怡,可是,她还是坐到了我的位置上。

  轮到我了,走着走着,我把红领巾扔到了胡卓阳身后。哈哈,胡卓阳这个大傻瓜,我赢啦!

  丢手绢真好玩,下次我还要玩。

  我是一位六年级的学生,现在已经12岁了,是一个小女孩。因为我长大了,爸爸妈妈给了我一些私人空间,我把这个空间用来在文档上打字,打文章。这就是我的私人空间。我留着不长不短的头发,有一**明亮的眼睛,一个小小的鼻子,鼻子下面有一个很会说好话的嘴巴。

  现在我就介绍我的私人空间了。每次我的私人空间都做些好玩的事,打在是我的特长,打字我在校园是排第七名的。我告诉你们我打一篇作文是800字,我用一个钟头就打完了,很快吧!因为我是常常打字的,而且我是有时看键盘打字,其它我都不回看的。所以世上无难事,只怕有心人。

  今天晚上,我写完作业跟爸爸妈妈一起下了楼,我们来到正在下雪的雪地里,雪非常的厚,我们踩了好多下也没踩到底,我们在一起堆起了雪人,我拿了一个小小的红色塑料桶,把里面装满了雪把桶翻过来做成一个桶内的形状,做成雪人的头,然后我们在发愁眼睛了鼻子怎么办,我用五子棋做眼睛,爸爸说用红蜡烛做鼻子,妈妈用桶盖做帽子,轻轻地放在雪人的头上,雪人堆好了,爸爸妈妈还陪我打雪仗了,我们一家很开心。

  今天上午,老师教我们学了三篇课文,分别是:《寓言两则》、《惊弓之鸟》、《画杨桃》。

  翟老师在课堂上,很生动地为我们讲了这三篇课文。老师讲到《画杨桃》的时候,翟老师借着上课的时候,又为我们讲了怎么把苹果切成五角星。我们听得很认真。

  我在想,苹果怎么切成五角星的?今天晚上我迫不及待的让妈妈按照翟老师教的方法,拦腰切了一个苹果,果然和老师说的一样,真的是两颗五角星啊!

  听翟老师讲课可真有趣啊!既能够学到课本上的知识,也能学到课外的知识,实在是好极了!

我最喜欢在镜子前照来照去,时常问镜子什么时候自己会变得比花仙子还美丽,可是镜子一次也没有回答我。

  周末晚饭后和妈妈出去散步,看见理工大学门口有一个头发花白的老奶奶坐在地上卖书。我走过去指着一本书问多少钱,可老奶奶不说话,只是用手比划着告诉我2元钱。原来是个哑巴啊!看着奶奶被风吹乱的头发,心里有种酸酸的感觉。我快步跑到门口,一边挥动着双手一边大喊:“卖书啊!又便宜又好看!快来买书啊!”这时有几个大哥哥顺着喊声过来买了几本杂志。我看到老奶奶笑了,用手指指我又指指旁边的花朵。我仿佛看到园中的花儿们笑着对我说:“小妹妹,你比我们更美丽!”

  前几天,妈妈带我到横路去玩。刚走到楼下,就感觉特别冷,小手缩进衣袖不敢伸出来,冷风扑面而来。

  车子慢慢地开着,快到隧道了。突然,我看见山上白茫茫的,都被雪覆盖了,好像是仙女姐姐给它们穿上了厚厚的白皮袄。我心里可高兴了,看来我又可以玩雪喽!我回想起去年的冬天,也是下了很大的雪,妈妈陪我在雪地里堆雪人,还和我打雪仗呢……玩得可开心了!

  看来,冬天虽然很冷,但也给我们带来很多的快乐。我喜欢冬天,特别是下雪的冬天!

  今天,我开开心心的来到了小蜜蜂乐园。

  我们玩了一个叫“穿针”的游戏,我和我的一个很好的朋友,叫方晨宇,我和他一起跑到外面,前面4排第一组,我们就是第二组,是后面5排到最后一排,排好队了。老师就说游戏规则了,老师说:“我会放一张桌子,桌子上放了一些针和两条线,比赛穿针。”

  开始了,女生就全部站了第一,她们穿都不知道穿,最后轮到我了,我和我的同学一下子就穿进去了,我当时心怦怦直跳,又很紧张,但是我一下子就穿进去了。最后我们赢了,老师还发了我们两张贴纸给我们。

  今天真开心呀!


高二年级作文实用十份(扩展6)

——滑雪小学二年级作文实用十份

  一放寒假,我就跟妈妈,弟弟,姥姥就去滑雪了。我们先坐高铁来到了北京,再坐火车来到了张家口的崇礼。因为我们到的太晚了,所以我们当天没有去滑雪。

  第二天,我很兴奋,因为我可以去滑雪了。我八点起来的,八点半到了富龙滑雪场,九点就开始滑雪了。妈妈特意请了一位教练教我。教练先教我学直着划,他说要八字形滑。没过几分钟,我就学会直滑了,而且能滑得很快。我很开心。接着,教练又教我S形滑,但是,S形滑很难,我练*了一天还是没有学会,我很失望的结束了这一天的学*。

  第三天,我比昨天起得更早了我七点钟就起来了,七点半来到了滑雪场,八点就开始滑了。在教练的用心教导下,经过一个早上的反复练*,我终于学会了S形滑雪。下午,我已经在中级雪道上滑了,我很自豪。

  第四天,我又在中级雪道上滑了一天。我滑得越来越好,我很开心。我滑了三天雪,依依不舍的离开了滑雪场,回到了深圳。

  滑雪真好玩,明年我还会来的。

  在一个大雪纷飞,气温很低的冬季,有三只猴子在雪山上,一只看上去像老猴子,一只身体小小的,像小猴子,还有一只不老不小的猴子。

  它们相约在今天早上开始一场滑雪比赛。三只猴子齐声回答道:“好啊!”马上一场惊心动魄的滑雪比赛就这样开始了!

  比赛分为两场,第一场比赛规则:比谁滑的快!三二一,开始!只见小猴子使出了吃奶的劲,快速的滑进了赛道。

  它大幅度摆动着长手臂,勇敢、自信的向前滑动着。这时,听到老猴子在后面喊它:“慢一点呀,等等我!”小猴子说:“这是在比赛呢!”后来,小猴子第一轮得到了第一名。

  第二轮开始了,小猴子最终是得了第二名。它立刻放声大哭了起来,两只猴子安慰道:“别伤心了,这只是个游戏而已,又不是奥运会比赛!”小猴子听了立马不哭了,大伙见了,开心的笑了。

  小朋友们,你们说两只猴子是不是乐于助“猴”呢?所以,我们也要学*一下,以后多鼓励别人!

  还记得八岁的时候,那是我第一次滑雪。

  一大早,妈妈便说:“不想滑雪的别起床。”我听了后立马从床上跳下来,洗漱完毕。吃完早饭背上行李包,和妈妈踏上了滑雪的旅程,我们开了四个小时的汽车,终于到了江南天池滑雪天地。为了防寒,我们先骑着自行车绕天池骑了一圈才开始滑雪,我穿好装备准备滑雪时,妈妈给我请了一位滑雪老师,她说要双脚形成一个三角形才能滑雪,我照着方法做了,第一次摔了狗啃泥,第二次我不气馁,继续来到了山顶,选了一个好地方,像疾风般冲了下去,这感觉好比在飞一样舒适无比。

  通过这次滑雪让我体会到了:什么事情都不是一遍成功的。

  大年初一,我和爸爸妈妈还有很多人到韩国去玩。

  我们到滑雪场去玩,在滑雪场上,从最高的地方滑到最低的地方,我滑得很开心。滑好雪以后,我们又到人家堆好的一个冰的小屋子里,里面有一个皇后坐的椅子,我坐在椅子上,妈妈给我拍了照。

  后来,我们又到附*的一个地方去做奶酪。做奶酪时,我们用到了草莓粉,还摆了一些花进去。做好奶酪,我们又去喂绵羊。它的毛特别多,力气也很大,比我还大。我喂它吃,它的嘴一直叮着小杯子不放,一直跟着我,我都没法走了。

  然后我和叔叔一起打雪仗,那里的雪特别白,白得像北极熊的毛一样白。

  今天我和妈妈去乔波滑雪场滑雪了。

  我们买好票就去穿衣服,穿好以后我们就感觉自己像一只一摇一摆的小企鹅。我们刚一进门,就感到一阵凉风扑面而来,还看到一个白茫茫的雪世界。教练教我们时说:“穿滑雪板的时候,要横着穿。要把翘起来的那一头穿在前面,不要把*的那头穿在前面。摔倒的时候要侧着摔倒。”教练的话还没有说完,我就迫不及待地拿起滑板往上走。我们走到一半高度,就把滑板横着对齐放好,再穿上。我先移动脚步,让滑板的头朝下方,一开始,我慢慢地挪动着步子,后来我一动不动,一下子就滑下去了,要摔倒了,我赶紧张开双手保持*衡,终于没有摔倒。我越滑越熟练了。

  今天又学了新本领,真开心呀。

  早晨,我和小伙伴们一起乘车去宁波相量岗滑雪场。到达时已是中午,到景区吃饭的地方吃了一餐美美的中餐。吃完饭后,跟着导游来到景区的车站,导游拿着票发给我们。我跟着前面的人群排队等候,心里想着什么时候才能乘车呀!我等呀等呀……终于乘上车了,来到目的地滑雪场。

  滑雪场里特别滑,我换上滑雪专用的鞋子,拿上划雪板,小心翼翼地走进滑雪场。刚开始时,我不知道怎么滑。妈妈让我看教练是怎么划的,我仔细地看了看,自己慢慢地开始练了。在练的过程中,我摔了一跤,站起来又慢慢地划。经过一段时间的练*,看,我划得是不是熟练多了。

  后来没划雪了,我跟小伙伴们一起玩爬雪堆,玩得很开心。

  今天,爸爸妈妈带我去滑雪,别提我有多高兴了。我穿上厚厚的滑雪服,登上雪板,拿着雪杖,走起路来摇摇摆摆像一只企鹅,真有趣!

  一进滑雪场,就看见白茫茫的一片,雪花漫天飞舞,像到了童话世界里一样。*地上、山坡上,都能见到滑雪的人们。有的在尖叫,有的摔倒了,有的在飞快地滑行,还有的在打雪仗非常热闹。

  滑雪真的很难。刚开始,一动就会摔跤。爸爸告诉我动作要领,重心往前,保持身体*衡,人就往前去了。哈哈!我也会滑雪了。我正兴奋着,突然,摔了个四脚朝天,但是一点都不疼,真好玩。最后,我能独自地从小山坡上滑下来,感觉腾云驾雾一样,真刺激!

  时间到了,我们恋恋不舍地离开了。从这次滑雪中,我懂得我们要勇于尝试,只要肯试就会有惊喜等着我们。

  滑雪今天,我真高兴。因为今天我们一大家子要去铜川滑雪。

  旅途开始了,我们先坐车离开西安去铜川。开了三个小时,铜川终于到了。我们先到了一个滑雪场。然后买了一个单人的滑雪轮胎,又买了一个双人的滑雪轮胎来玩。开始滑雪了,豆豆姐姐和姨爹把一个双人滑雪轮胎拖了上去。姨爹和姐姐先坐了上去。一位老爷爷一推,姨爹和姐姐就滑了下去,真刺激!我和小姨也拖了一个单人的滑雪轮胎。我说:“小姨,我不想滑。”小姨说:“那好吧,我来滑。”于是小姨就坐了上去。那位老爷爷一推,小姨也下去了。我们玩完了滑雪就走了。

  旅途结束了,我们坐车回家了。

  在寒假里爸爸、妈妈带我去了安吉滑雪。那天汽车在蜿蜒的盘山公路上飞快地行驶着。一路上风景美不胜收,巨大的瀑布,雪花包裹的树叶,到处白茫茫的一片,啊!真美呀。

  到滑雪场里面穿上大大的雪橇。笨手笨脚的走路像机器人一样。我呆呆的看着滑雪场上的人们,高手们在空中亮丽的一个转身,这是多么的帅气;菜鸟们和我一样走一步就跌一跤;老人们高兴的飞驰着真是返老还童呀;孩子们一边打闹一边滑可以说笑得合不拢嘴了。

  我在滑雪场里飞快地滑着,听见“刹车刹车,哎哟”的声音就知道又有人撞上了,哈哈真好笑。忽然在我的视线前出现了一个人影,我急忙刹车,人没撞上,可是我,连人带东西一块飞进了泥坑里,等我站起来的时候已经满身的泥巴了。

  两个小时很快就过去了,我依依不舍的拖着雪橇把它还给工作人员,然后和爸爸妈妈回了宾馆。在安吉滑雪我不仅收获了美景,又知道了了一点,做人不可以幸灾乐祸。

  今天是我最开心的一天了!我乘着大巴车来到了亚布力滑雪场。哇,这里真是一个白雪世界!听说这里是全中国最大的滑雪场,真是名不虚传!我全副武装,迫不及待地走进滑雪场。

  这滑雪鞋实在太重了,在教练的帮助下,我连滚带爬,好不容易上了雪坡。教练手把手地教我怎么滑下雪坡,当时我心里很害怕。就这样滑了几次,我就问教练什么时候能让我自己滑下来呀。教练说:“我们再滑几次好吗?”“好吧!”滑了几次后,教练就同意我自己滑了。第一次滑的时候我摔了个“嘴啃雪”,我才不怕呢!爬了起来,抖抖身上的雪,又一次滑了起来,这次我成功了!我就像一个长了翅膀的天使,顺利滑下雪坡。我高喊一声“耶”,刹住了滑雪板!爸爸竖起大拇指直夸我滑得好!妈妈在远处还不相信呢!

  那天我虽然很累了,但却是我有生以来最有意义的一天!


高二年级作文实用十份(扩展7)

——二年级运动会作文实用十份

  ×月×日星期×天气×

  这个星期三,学校举行一年一次的秋季运动会,运动会的项目很多,有50米赛跑,50米迎面接力,双跳绳,乒乓球等项目。

  参加比赛的同学很多,观看比赛的同学更多,操场上简直是人山人海。

  最后一场50米短跑开始了。跑到旁挤满了观看的同学,准备为运动员呐喊助威。

  “砰!”一声枪响,四位选手像两支离玄的箭,飞速向前。场上立刻沸腾了,“加油、加油”的呐喊声此起彼伏。

  这时“运动员”李杨,快跑猛冲,那双飞奔的脚就像火箭一样火速向前。50米、40米、30米,一个奋力向前,渐渐地,15米、10米、5米,突然,李杨在这千钧一发之际,显出了他的威力,终线依偎在李杨的胸前,悠悠的飘开了。

  这是一个春天的早晨,小鸟唧唧喳喳地在枝头唱着歌,小河绕过森林欢快地向前奔流。听,远处传来一阵阵喧笑声,原先是动物们在举行森林运动会呢!

  第一项是举重比赛。只见猩猩走上台来,使出浑身的力气,“嘿”的一声,举起了一根树枝,然后它自以为很了不起,就得意地四处张望。瞧这边,大象不慌不忙地走上前来,然后用鼻子卷起一根又大又粗的木头,“呼”的一声举过头顶。“大象真棒!”小动物们欢呼起来,猩猩只好灰溜溜地走下台了。

  第二项是跑步比赛。裁判员的枪声一响,斑马和袋鼠同时从起跑线上冲出,奋力向前跑。斑马的马蹄“哒哒”作响,一溜烟就没了个踪影。袋鼠也不甘落后,紧追不舍。最后斑马最先冲到了终点线,以两秒钟的优势险胜袋鼠。大家都为这场精彩的比赛热烈地鼓掌。

  第三项比赛是爬树。身手敏捷的猴子“嗖”的一声窜到了树间,哇,树上挂着它最爱吃的桃子呢!它低头一看,小松鼠还在树根那儿使劲往上爬呢!于是,贪吃的猴子顺手摘下几个桃子,然后大口大口地吃起来。机灵的小松鼠可一点也不放松,“噌噌噌”地往树顶上爬。猴子吃完了桃子,再次低下头来找小松鼠时,怎样也找不着了,它抬头一看,小松鼠早已把金牌摘下了!

  之后还进行了游泳、跳高、飞翔等项目的比赛,运动员们都使出了看家的本领,勇争冠军。最后森林运动会在动物们的一阵阵欢呼声中结束了,森林又恢复了*静。

  上个星期六,是我们学校的运动会。

  运动会之前,需要我们报名想要参加的项目,我报名了前掷实心球。前掷实心球相当于小沙包掷远的“升级版”。另外,运动会之前我们还在体育课上训练了迎面接力跑的男女集体项目。

  运动会开始了,有的项目是同时进行的。我到了站队的地方,有一点紧张,可是看到前面的人的表现,反而不紧张了。前面的同班同学直接用单手扔出了实心球,我赶忙说“不要扔”!可是已经晚了。

  轮到我上场了,我心里想着扔球的方法,奋力一扔,竟然扔出了8米远的距离,我希望能能获得第一名。终于等到了叫我的名字,三六零六,第一个叫到了我的号码,那么我如愿就是第一名了!

  校长给我戴上了金牌,我非常开心!这就是“一分耕耘一分收获”吧!

  星期一,是三四年级的运动会。我们顶着炎热的太阳,来到了操场上,为运动员加油。

  此次参加运动会,最令我们期待的就是骆宇翀了。因为他上次报的两个项目,都取得了第一名和第二名的好成绩。经过一轮又一轮激烈的比赛,终于轮到了骆宇翀的比赛了。只见他站在神态自若地站在起跑线上,没有半点紧张的样子,还时不时地左顾右盼着。随着发令的一声巨响,他就冲了出去,快速地奔跑起来。比赛结束时,骆宇翀虽然不是第一名,但还是拥有了进入决赛的资格。下午,我们迎来了骆宇翀 400米 的决赛。只见他一动不动地站着,神情严肃郑重。随着一声令响,骆宇翀像脱缰的野马似的冲出了起跑线。刚开始时,他跑在最后头,我们都十分着急。后来,他渐渐赶了上去,超越了一个人,两个人……最后和第一名并列了!

  当比赛结束时,我们终于按捺不住心中的激动,欢呼起来!

  四月九日,我们学校又召开了一年一度的春季运动会,我又可以展示我的拿手好戏——二百米短跑了。

  站在起跑线上,我紧张的都想上厕所,但是,枪声一响,我就顾不了这么多了,我赶紧冲出了起跑线,一路领先。快到终点了,我听到了同学们都在为我加油喝彩,这时,我想:一定不能辜负老师和同学们对我的期望,于是我加足马力,以光速飞快得冲向终点,取得了年级组第一名,累得我气喘吁吁,回去一口气把一瓶水都喝光了。

  我还得了奖品,上台领奖的时候,我感到特别得激动和自豪。因为我不但自己得到了锻炼,而且为班级体争得了荣誉。

二年级运动会作文

星期五,我们盼望已久的运动会开始了。

第一个项目就是我的,我参加的项目是投标枪。这是我的第一个项目,也是最后一个。

投标枪的规则是:每人投两次,按投出的最高成绩算。参赛者不能过线,可原地投和跑投。

我前面的一个男孩跑着投得很远,所以老师决定让我们跑着投。我紧张的'觉得自己的舌头好像一小时没喝水一样。很快就到我了,老师让我跑投,我深吸一口气,跑到线后使出全身的力气用力一扔,结果因为用力过猛,没投多远。第二次,我是原地投。我记得上次的教训,轻轻一扔,标抢就“飞”出去了。可因为用力又太轻了,跟第一次差不了多少。我伤心极了,正在这时,老师对我说:“没关系,你已经尽力了。”

通过这次比赛,我知道了比赛并不是和他人比而是跟自己比。


  周五的早晨,我穿着整洁的校服来到学校,春季竞技兴趣运动会在慷慨激昂的进行曲中拉开了帷幕。

  运动会的开幕式在上午八点准时开始,全校师生以班级为单位整齐地站在运动场上,我们二年一班的同学们也都个个精神抖擞、信心十足,争取在运动会上取得好成绩。开幕式一结束,我们马上进入了紧张激烈的比赛中。

  首先进行的是五十米短跑,有我们班的姜姿任同学参赛,我们兴奋地为她加油,大声地为她助威,当她第一个冲向终点的时候,我们的欢呼声响遍了整个校园。当然其他同学也都积极参加了比赛,在不同的项目中展现自己的特长,有跳远、扔垒球、滚呼啦圈、托球跑……我参加了托球跑接力赛,虽然我们没有得第一,但是我们知道运动会中,友谊第一,比赛第二。人人重在参与,集体的荣誉才是最重要的。

  最后,运动会又在一片欢呼声中闭幕了,同学们的脸上留下的是快乐、充实的的笑容。

  运动会开幕啦!大家非常兴奋,兴高采烈地出发了。经过十几分钟的车程,我们到达了江干文体中心。

  第一个项目是入场式。我们精神饱满,喊着响亮的口号,踏着整齐的步伐,像军人一样,气势磅礴的走向**台。

  接下来是60米、100米等项目。我参加的是100米和200米,可是这次运动会我没有发挥好,很遗憾,连决赛也没进。但我希望进决赛的同学们能够努力拼搏,取得好成绩,为班级争光。我在心里默默的为他们鼓劲,加油。

  盼星星,盼月亮,我们终于盼来了一年一度的'冬季运动会。

  首先是班级代表队环绕操场走一圈。看着他们一个个排着整齐的队伍,穿着统一的服装、戴着鲜艳的红领巾,喊着响高的口号、踏着一致的步伐缓缓向升旗台走来了。

  踢毽子比赛开始了!看到同学们踢的那么好,刚要踢的时候,心里觉得痒痒的。我全神贯注的盯着毽子,十拿九稳的地把毽子抛到天空上,毽子从天而降地飞下来,可惜我还没来得及看,毽子,“趴”的一下掉到地上。我努力地踢啊,踢啊,终于可以连续踢好几下了。可最后,“初学者”一无所获。

  这次运动会对我来说是无比珍贵的,虽然它已经结束了。但我一闭上眼睛还是会想起它,因为我从中懂得了一个道理:无论做什么事,只要不放弃、不半途而废,就一定能取得最后的胜利!

  上周,潘老师告诉我们学校要开秋季运动会。通过运动会,锻炼我们的身体,增强体质,培养运动技巧。同学们听了,高兴极了。

  我被选为参加接力比赛运动员,感到非常高兴。潘老师组织我们我们在外面练*了好多次。老师说:“这项运动一要同心协力二跑速要快三不要掉棒。”

  这个周星期四和星期五,学校停课开运动会,我们二年级安排厅星期上午。我们早早地来到了学校,老师要我们排好队。老师叮嘱我们说:“你们不能掉棒,跑速要快。”

  比赛开始了,我们听到了裁判员发出了口令:“预备——呯”运动员们像风一样的冲向前方,两边的队员非常紧张,早早做好接棒的动作,其他运动员不断地呼喊“加油!加油”!我的心怦怦地跳个不停,一个接着一个,终于轮到我了,我接过棒子,紧紧握住,一口气跑到终点,胜利地完成了任务!


高二年级作文实用十份(扩展8)

——二年级植树的作文实用十份

  星期天,老师带同学们到学校的空地上栽树。

  一到那里,我看到在地上盛开的花儿,听到天空中小鸟快乐的叫声,我开心极了!

  开始植树了,老师先分组,再分发小树苗,接着同学们就忙开了。他们有的用铁锹挖坑;有的拿水桶提水;有的栽树苗;有的浇水……大家忙得热火朝天,还不时传来一阵阵笑声。

  我先挖坑,由于力气小,一下子挖不了多少。挖了好一会儿,才挖了一点就磨出了一个小水泡。我就用脚踩在铁锹上往土里挖,直到把坑挖深了,我才满意了。我的同伴把小树苗放进坑里,起来一桶水,给小树浇水施肥。最后,我来把土踩实了。

  一阵风吹来,小树弯了弯腰好像是对于我们表示感谢。小鸟叽叽喳喳的好像说:“谢谢你们给了我一个新家。”我似乎看见了小树茁壮成长。

  这时,我抬头看了看同学们,同学们也都栽好了。我们收拾好了工具跟老师回学校了。今天我虽然很累,但我很开心。

  在一个春光明媚的早晨,我来到森林公园,和太原晚报小记者们一起参加植树活动。

  植树活动开始了,我和其他几位小记者一起种水蜡树。

  我们首先挖坑,我拿着铁锹,开始有模有样地铲土。一开始还觉得铲土很容易,但铁锹就是不听话,无论我怎么用力,它就是不往土里钻。这时一位叔叔告诉我,使用铁锹,得手脚同时用力,手掌使劲往下压,脚向下用力,我使出浑身力气,终于有了“战果”。

  种树的坑终于挖好了,下一步我们便开始栽树。我们几个人小心翼翼地将树苗抬起,轻轻地放入坑中,由两个人扶着树苗,另外两个人往坑里慢慢填土,当树苗不再左右移动时,我们开始给树苗浇水。浇完一桶水之后,我们整理了一下土壤,这样一棵小树苗就种好了。

  为了让我们更加亲*树木,老师带领我们参观了森林公园的植物园林,这里有彩色的白皮松、树枝弯曲的龙桑、扇形叶片的银杏、争先开花的`樱花树等形态各异的树木。

  我们感受到了大自然的神奇,同时也认识到我们要从小爱护树木,与树为伴,保护地球优美的环境。

  自从学了《一个小村庄的故事》以后,我越来越觉得植树很重要,就一直想栽一棵小树苗,我把这个想法告诉了爸爸:爸爸我们可不可以在清江河边去栽一棵小树呢?爸爸说:“当然可以,这样既能保护环境,又能防止空气污染。”

  于是我们就在街上买了一棵小树苗。

  我和爸爸妈妈来到清江河边,选了块空地,用铲子挖了个坑,然后我把小树苗小心翼翼地放进坑里,我又拿着铲子,使劲把土一铲一铲地抛进树坑,爸爸双手紧紧地扶正小树苗。树坑里的土逐渐变多,我的额头上也滚落下一颗颗豆大的汗珠。妈妈对我说:“你休息一会儿,让我来吧!”我摇摇头说:“不用了,我不累!”妈妈拿着装满水的小桶给小树浇水,水顺着土流到树苗的根部。

  看着小树苗我自言自语地说:“以后每年的今天我就会来这里种下一棵树,让它们给你作伴。也许二十年后,这里就成了一片小树林呢!”

  今天上午,我和爸爸,妈妈一起去买树。到了卖树那儿,我们选了四棵小花柏和两棵枝繁叶茂的小黄杨木。

  然后,我们就来到外婆家种树。吃过午饭,我们拿着工具就出发了,我们来到了外公的坟旁种树。我们先横着挖了六个大坑,然后把树放进去,再盖上土,用脚踏实。虽然我只挖了一个坑,种了一棵树,其它都是大人种的。但我还是很开心的,因为今天我学会了挖坑。种树。

  以后,我还要多种树,美化我们的家乡。今天,我知道了种树的辛苦,所以,我以后不能再浪费纸,乱砍树和破坏家具了,只要是对树木不利的事情,我都不能再做,因为我知道把一棵小树养成参天大树要十几年,我们因为浪费纸一下就浪费光了。

  在这里,我劝大家一句,如果你们曾经浪费过纸,乱砍过树,那就请你们改正吧,因为浪费纸。乱砍树等于在破坏我们的家园。

  今天,植树节前夕,我们和老师去周美华植树。学生们非常兴奋,特别开心,因为他们从来没有种过树。这种紧张兴奋的心情溢于言表,每一张脸都像盛开的梅花一样灿烂。

  开始种树。我看到学生们忙着和老师们在一起,拿着铲子,挖着坑,把树移*坑,用一锹土种树。学生们工作很快,浇水施肥,课后植树,一遍又一遍地重复这些动作,又累又开心。虽然汗水从我的头上冒出来,但是看看他们,他们是多么令人兴奋啊!在植树的整个过程中,学生们的鞋子已经沾满了泥土,但我们并不在意,依然沉醉在植树的氛围中。

  通过这次活动,学生们对植树的意义有了更深的理解。植树不仅可以美化我们的环境和生活,还可以净化空气,提高空气质量。种树也像育人。十年树木,百年树人。树木必须学会在不确定的环境中生存。要想长成大树,还必须在不确定中培养一颗独立的心。

  看,这次学生们从植树中获益匪浅。

  一年一度的植树节到了。现在是春天和三月,阳光明媚,天气晴朗。春天的女孩以温柔的脚步来到这个世界。地球上的一切都复活了,草从土壤中出现了。这些是春天的眉毛。花坛里一簇簇鲜花盛开,这是春天的眼睛。班主任马老师带我们去城外的路边植树。

  我们提着树苗、铲子和水桶,高高兴兴地来到路边。我们被分成小组。我和、刘庆龙是一个组的。和刘庆龙辛辛苦苦地喂奶,用铁锹铲出一个坑,把树放进坑里,用铁锹把土埋了,踏得稳稳的。

  我提着水桶找水,走了十分钟,终于看到了一条小溪。我从小溪里拎起满满一桶清水,然后跑回树上给它浇水。刘庆龙也来帮我了。我们来回提了几桶水,老师当场表扬了我们。虽然我们很累,但我们很开心,因为我们为绿化祖国做出了贡献。

  愿世界上每个人都种一棵小树,看着他们长大。多有趣啊!让我们种树吧。每个人都有绿色意识。只有这样,我们的社会才能和谐,地球的未来才能绿色。

  今天,天气晴朗,小朋友们去学校门口的草地上去植树。

  到了学校门口,小刚开始挖装树苗的坑,坑挖完了,小刚累得满头大汗。小强小心地把树苗**土坑里,把土埋进坑里,坑填满了,小强轻轻地拍了拍。

  这时,小红说:“我觉得光种树不够漂亮,我带了几朵小花,也把它种下吧,你们觉得怎么样?”

  小刚、小强异口同声地说:“好啊!”

  话音刚落,小刚就挖好了两个坑,小红把自己带的小花轻轻地**了土里,又拍了拍土。小刚让小强去浇水,不一会儿工夫,小强提来了一桶重重的水。不过,小强力气比较大,一下子把那桶水抬了起来。小强把水桶稍微往前倾了一下,桶里的水倒出去了好多。

  小刚自言自语地说:“明年的学校一定会更美丽!”

  星期六我们中队活动,主题是植树,韩老师也参加了我们的活动。早上吴老师一声令下,一个热火朝天的景象就出现在我们眼前。我们就两两一组去领树苗,我和周灏一组,我们给小树苗找一个合适的位置,刚开始周灏爸爸说这个坑离大树太*,大树会跟小树争营养,小树就长不大,于是我们换了一个没有树荫遮挡,阳光比较充足的地方。我们把领到的小树苗放到坑里,我们种的是台湾青枣树,我们填完土以后开始浇水。

  由于我接水接的太多,我的衣服和裤子都湿透了,后来我倒了一些在旁边的水池里,我把水一桶一桶的浇在树上。因为树苗埋到地里以后必须浇很多很多的水,这样植物才能把根固定住。我们在小树苗周围砌了一圈小矮墙,给它做了一个美丽的家,不让外面的小草侵犯它,让它快快乐乐地成长。

  植树活动很快就结束了,我们余兴未尽。吴老师说了我们还要为他浇水施肥,我们还要尽心的爱护它,让小树和我们一起长大。我想在我的精心照顾下,它一定会很快结出累累果实的。

  今天,爸爸对我说:“植树节快到了,我们去植树吧!”我和姐姐听了,高兴极了,说:“真的吗?”“真的,你们看,连树苗都买了。”于是,我和爸爸还有姐姐,去家门前找了一块土地,便开始了。我手拿铁锹,用脚一蹬,再把力气使在手上,用力向上一抬,就在土地上出现了个大洞,我再撬了一块,然后让姐姐把树苗放在洞里扶住,我便把旁边刚刚撬上的泥土弄散,让泥中有空气让后把泥巴填回去,用洒水壶再树苗上洒水,“哦——,”我高兴的叫道“我植好那棵小树苗楼!我又用铁锹再那棵小树苗旁,再挖了一个洞,放上树苗,把泥巴再填上,这时候,我已经满头大汗,但为了地球妈妈的美貌,我还是努力地植好这棵树。走到姐姐旁,看见她也植了两棵树,看见爸爸植了四棵树了,看看那一捆树苗,还有两棵,爸爸一棵,姐姐一棵,一捆树已经被我们种完了。同学们,植树节快到了,你们也拉着你们的爸爸妈妈去植树吧!

  植树节那天,老师带着同学们去森林里的空地上植树。

  一到那里,我们就看见小鸟在自由自在的飞翔,花儿在微笑,还闻到了清新的空气。

  开始植树了,老师先给我们分组改分发小树,接着同学们就忙开了,他们有的挖坑,有的提水,有的栽树苗,有的浇水……大家忙得热火朝天。

  我拿来铁锹挖坑,然后再把小树放进去,再填土浇水。挖坑的时候,我的手磨出了一个小血泡,所以我就用我的脚使劲,渐渐的坑越来越深。接着小方扶着小树,然后给小树浇水。现在小树被我们都栽好了,我和小方都很开心。最后,我们开始施肥,不一会儿小树种好了。

  这时,一阵风吹过来,小树弯下身子,好像在对我们说:“谢谢你们。”一只小鸟也说:“我们又有新家了。”

  我看了看四周,同学们都栽好了。我们排着队走到学校上课去了,今天的植树可真开心呀!


高二年级作文实用十份(扩展9)

——高二年级第一学期工作计划实用十份

  根据高中新课改及新的高考方式的要求以及学生的具体情况,学校对高二年级的班级进行了调整,对任课教师重新进行了组合,对年级的教育教学此文转自工作提出了新的目标和要求,而这些要求的落实,需要全体老师的努力。思路决定出路,凡事预则立,不预则废,为了落实学校以及学校各职能部门对本年级提出的德育、常规管理、课程教学、学生能力培养等各项目标,特制定以下计划。

  一、高二基本情况及工作思路:

  根据学生的选科愿望,新的高二年级将原有的学生分成10个班,其中理科班6个(内设重点班1个)、文科班4个(内设重点班1个)。本届高二是在我校没有自己初中毕业生的条件下招的.生,没优生、中等生、择校生较多,生源整体质量一般。全年级共有文化课教师32人,其中有6人兼教高一或高三。全年级共分11个备课组,由1名中层领导和两位组长具体负责高二年级日常工作。

  本学年继续延续上学期的管理的思路:认真落实学校、教务处、政教处各部门对高二年级组工作提出的各项具体要求,结合年级实际,制定出切实可行的工作计划,在管理、师资、学生三方面加强指导和监控,协调好班主任工作的合作与交流,做到优秀资源共享,使高二年级的教育教学此文转自质量稳步发展。今年高考学校取得了*几年来最好的成绩,这一背景,决定了社会各界、学校对这一届学生的成长将给予更多的关注,在教学的质与量上将提出更高的要求。因此,高二年级的工作重点是,面向每个学生,推行优质教育,争取每一个学生都能获得进一步深造的机会;加强特长生和全优学生的培养,为优秀学生的成长提供良好环境,争取有更多的学生录取到全国名校学*

  二、主线一———班主任工作

  班主任是班集体的核心,是班级活动的指导者和组织者,是学生成长的引路人,是学校各项工作的执行者和推动者。带好班级的前提是班主任具有较高的教育教学此文转自水*和实践能力。高一年级新班主任较多,其中有4位教师从事班主任工作只有1、2年,有5位教师到我校工作不足三年,经过一时期的适应,水*显著提高。在此基础上,我们在本学期继续抓好以下几项工作:

  1、针对当前学生存在的新情况和新特点,继续加强班主任的培训。每周六上午4、5节课组织班主任学*理论性和实践性较强的德育文章,提高班主任的理论水*。利用班主任会议交流班级出现的新情况,解决学生存在的新问题,学*贴*实际的新理论,探索班级管理的新思路,使班主任工作更完善。

  2、强化思想教育,保稳定良好的班风学风,学生的日常行为规范、文明礼仪等常规工作常抓不懈。各班要在开学初利用新学期、新班级、新起点这一良好的契机,认真学*《中学生行为规范》,制定切实可行的班级规章制度,统一思想,统一认识,营造良好的班风学风,使学生的养成教育落到实处。

  3、充分利用好班会课的主阵地,通过形式多样的主题班会让学生自我设计,自我教育,给学生以展示自我,发展自我的*台,真正体现出班会的实效性。每次班会有主题,有内容,重点突出。公开性主题班会要有设计方案、并提供相关内容的书面材料,作为班级资料。

  4、落实学校统一安排的诚信教育、爱国主义教育等活动计划,结合教师节、十月一日国庆节,九九重阳节等节日开展有意义的活动,培养学生尊重自我尊重他人、孝敬父母、尊敬老师的意识,激发学生爱班集体、爱校、爱家乡、爱祖国的热情;开展法制及环保教育。

  5、加强对住校生的管理,提高住校生自我管理、自我保护意识,帮助引导学生科学安排时间,提高早晚自*效率,提高生活学*质量。

  6、积极创造条件开设心理咨询系统,面向学生和家长有针对性地答疑解惑。在有条件的情况下争取开设情感教育讲座,青春期心理、生理知识讲座,考试心理焦虑、疏导等专题讲座,为学生提供必要的心理帮助。

  7、提高各班学生的整体推进率,加强对特殊学生的关注和教育。建立特殊生档案,协助班主任发动所有任课教师研究转化策略,注重对学生学*方法的指导和良好学**惯养成教育。抓好优秀学生的心理辅导工作,建立优秀学生档案,在学*生活上给优秀学生切实有效的帮助

  8、加强团队工作开展的力度,做到科学、规范、有序、高效。充分发挥团组织在各项管理中的战斗堡垒作用。

  9、争取家长的配合,研究开发我校学生课余时间以及双休日学*活动时间管理体系,提高课余时间的利用率

  10、做好与家长的沟通工作,加强与家长的合作教育关系,让年级班级的事成为家长们关心的事,让家长的心声成为我们教师的心声。

  11、鼓励全体班主任积极参与德育处组织的各级各类德育论文评选活动,实现班级管理由经验型到科研型的转变。期末之前,请学校优秀的班主任做经验介绍,调动青年班主任的工作积极性,提高全体班主任的工作水*。

  12、每月评选出文明班级、广播体操先进班、卫生先进班,通过评选活动,对学生进行尊老爱幼、团结友爱、勤俭节约、勤奋刻苦、自强不息、文明守纪、礼貌诚信教育。

  三、主线之二———教学工作

  教学工作是学校工作中的中心工作,是教师的中心任务,教学质量此文来自优秀是学校的生命,教学质量此文来自优秀的提高也决定着教师的声誉,今年也是我校教学高速发展的关键之年,新课程改革正在逐步完善,在课程设置、教学目标、教学方式、教学评价等方面将发生很大变化。备课环节是常规教学的最关键环节,课堂教学的失败与成功在很大程度上取决于备课工夫的大与小。这就要求我们的教学工作要适应新课改,树立全新的教育观念。

  重点抓好以下几项工作:

  1、特长生工作:高度重视并切实加强对特长生的发现和培养。制订并落实高二特长生管理规定,班主任、专业教师对各类特长生(体育、美术、书法、音乐、舞蹈、播音主持等特长生)的培养要落实到人,要从严管理,及时处理。高二以抓文化学*为主,同时狠抓专业培训,力求实效。加强对文化生的培优补差工作。

  2、信息采集工作:由于高考制度改革,我们要开辟各种渠道,广泛搜集全省、全国的教改信息,并派各备课组长参加全省举办的各类新课程教学研讨会。在广泛采集信息的同时注重对信息的及时高效处理。11月份进行学生评教活动,督促教师及时改进教育教学此文转自工作。加强信息反馈工作,与优质中学合作,优质资源共享!

  一、指导思想

  制度规范,讲究团队。协调合作,勇于竞争。扶弱共进,强化执行。率先垂范,精益求精。创新思路,追求卓越。

  二、完善年级管理基础机制,争创优秀团队,持续提高年级教育管理质量。

  1、分工明确,责任到人

  (1)联系年级负责人:赵永森**。

  (2)年级全面工作负责人:陈长河。

  (3)分管A部全面教育教学工作兼年级教学教研负责人:牛守贤。

  (4)分管B部全面教育教学工作兼年级德育工作负责人:刘艳。

  (5)年级教研组长:赵宏伟、李红,韩爱清、翟永恒,徐飞、张振三,王韧、张清鸿,游斌、李慧,刘东、黄莉,贾丽丽、朱明磊,宋振东、蒋丰慧,高爱民、陈春霞。

  (6)各班级教育教学团队班长:班主任。

  2、修订和完善年级各班级“分小组量化周考评制度”,提高年级教育管理质量

  (1)各班级在上学期实行分小组量化周考评的基础上,继续修订和完善班级分小组管理体制。继续完善班干部值日制度。继续完善和修正班务日志事项内容,尽量囊括班级事务和班级管理的方方面面。继续把班级的一切的事务管理承包到组到人,使得每项工作都有人干,都有人监督完成,使得班级“事事有人做,人人有事做,时时有事做,事事有时做”。做到每周有汇总有小节有考评有表扬有批评有公示等,各班级做到持之以恒,使之真正成为班级运行的基础体制。班主任起着启发监督引导的作用,进而打造年级稳定的班风班纪。

  (2)继续落实年级巡查制度。每天不定时巡查各班级,对各班级的上课学*状态,尤其是上课期间的睡觉、说话、看闲书、不注意听讲上课外出、玩手机等不良现象严查,对各班级卫生保洁,年级布置的定期工作落实进行检查,对检查的各项不良问题每次扣2分,做得好的表扬并奖励2分,年级主任和科室检查反馈的表扬或批评加倍处理。

  (3)继续实行学生自主管理委员会制度。辅助年级管理,减轻教师管理负担,提高管理质量。分别设“纪律管理部”“卫生管理部”“午间管理部”“综合管理部”,由各班级推荐中上等学生组成,严禁各班级推荐差生。其中“纪律管理部”负责早读、下午公共自*课/6:10—9:30的自*课的巡查。“卫生管理部”负责楼内承包区域的卫生保洁,大课间/下午课间晚饭后的定期检查。“午间管理部”负责学生午休纪律和教学楼的巡查。“综合管理部”负责升旗/体育组组织的大型活动和学校专项事务(课前一支歌/上下课行礼等)工作落实的检查。

  (4)两级部实行级部内考评。对各项工作要严格遵循:有记录、有预案、有方法、有措施、有督促、有检查、有反馈、有批评、有整改、有反思的“十有原则”,克服一布置了事、不看短信不布置、布置了不查不督、查了督了不整改等“庸懒散”现象。做到每项工作“布置不检查等于零,检查不反馈等于零,反馈不整改等于零,整改不反思等于零”的四个零的理念。每周例会前两级部对各级部内班级进行考评排序,其中一半班级被评为优秀班级,一月汇总交政教处会同政教检查评出A、B、c发班主任费,一学期汇总会同政教处检查结果作为班主任聘任依据。

  (5)继续落实年级班主任联管责任制制度和年级行政人员值班制度。使每项工作都有督导/有检查/有反馈。

  三、加强年级教学教研,提高年级教学管理质量。

  (1)严格教研流程,规范教研活动。克服教研活动时间浪费、低效,形式主义、教师缺*迟到早退等现象。规范高效课堂实践活动、评课议课(在评议环节要体现按照新课程标准进行评议的要求,体现每人评议时至少要提一条不足之处的标准要求)、常规集体教研(说教材/说教法/说考纲/说学法/说授课/说难易点/说易错题/说注意事项/说作业*题精选学案等)和组卷(备本周精选*题、补充*题和试卷编制,研究试题,周考周练和单元测试卷等)四环节的教研流程,规范教研活动的“4+1”的模式,其中1是指会后的教研成果和流程记录于会后交到年级办备查。积极主动落实每周的随堂(40分钟)考练(包括小单元考、章节考练等),以及自助餐的编制与分工,要使这项工作成为常年的制度,备课组长要积极主动,发挥教学第一主管和学科第一责任人的作用。

  (2)严抓课堂教学,积极开展高效课堂实践活动,向课堂40分钟要质量。积极探索高效率的课堂新模式即高效课堂实践活动,积极压缩讲的时间,时间不得超过半小时,尽可能增加课堂学生主动练的时间,要求老师要精心备课,全面掌控教材和授课内容,提高课堂的精讲精炼的实效,增加师生课堂互动和学生主动参与课堂的比率,增加学生发言和专注听讲的比率,增加课堂知识生成的比率等。

  (3)严格落实自主招生辅导。确保每周四次自主招生年级教师培训时间,每学期至少安排三至四次模拟考试时间。

  (4)严格落实周考周练/月考/联考。向考练要质量,以考促练,以练促学。

  (5)定期召开班级教研会/座谈会。共促尖子生的发展,充分发挥班主任的班长作用,积极树立“6—1=0”和“1+5>6”的理念,共创尖子生成长的增长点。

  四、注重年级管理文化,提高各班级文化建设的效能,促进年级管理精细化水*的持续提高。

  包括(1)办公室精细化布置和环境卫生(标语、励志目标、板报、无烟办、卫生/办公室布置和物品摆放等);

  (2)教室内黑板报、学*园地、励志标语、班务管理分工、班规等张贴物等;

  (3)班级展示栏、荣誉墙(外墙壁5×4瓷片区域);

  (4)严格要求统一校服穿着;

  (5)搞好升旗工作和大型活动**;

  (6)规范体育课,上课期间,教室必须锁门关灯关电,必须上课时准时点名考勤,请假必须有班主任开具的假条,不下课学生不得离开操场等。

  (7)楼内卫生保洁,承包区域责任到班到组到人,确保楼内整洁有序,环境宜人。

  (8)课前一支歌、上下课行礼等。

  (9)做好班主任联管责任制的落实,即班主任值班制度,做好年级行政值班制度的落实等。

  五、搞好几个活动

  (1)高效课堂实践活动。

  (2)精彩班会课活动。

  (3)班级对抗赛活动,包括兄弟班的对抗赛,比翼班的挑战赛,友谊赛、学科竞赛活动等。

  (4)班级内部的小组间/个人间的挑战赛活动。

  (5)年级内部的尖子生对抗赛活动,包括周考月考期中期末考以及联考等,也包括定期的自主招生测试对抗赛、学科竞赛等和各班级间的卓越小组的团队赛等

  本学期,我们高二物理备课组严格按照学校的要求开展工作,充分调动主观能动性。备课组充分发挥学*团体的作用,为组内教师创造良好的教研氛围,具体如下:

  一、指导思想:

  以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学*方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的物理教学方法和自主化学*方式。促进物理教学质量的提高。我们将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实。

  二、具体措施及要求:

  1、认真组织教师钻研物理课程标准、教材,明确各章节的重点、难点,选择适当的方法,设计合理的教案,精选编制合理的练*。

  2、坚持两周一次集体备课制度,对前两周教学工作进行总结和反思,统一后两周教学进度和内容,探讨后两周课堂教学的重点、难点、教学方法,部署有关工作,集体备课由主讲人组织,每位教师发表自己的见解和看法,发挥集体的智慧和力量,形成最佳的教学模式。每次集体备课后将备课活动及时上传校园网。

  3、组织好听公开课,备课组老师之间的听课、评课,每节课后及时进行评课活动,研究教学中的长处与不足,探讨最佳的教学方法,互相学*,取长补短,努力提高每位教师的教学水*。

  4、加强作业管理:

  精心设计作业,针对学生差异分层设计。

  书写工整,卷面整洁,批改规范。

  作业设计既要注意到巩固作用,又要注意到前瞻性。

  充分利用课代表进行作业检查和督促。

  5、努力落实教研组“五个一” 活动,即每个教师必须在本学期完成:学*一本理论著作;上好一节优质课;写好一个优质教案或案例;出好一份试卷;写好一篇教学心得或教育教学论文。认真阅读《永嘉二中教研组考核评估指标与方法》,对照自己,做好各项工作。

  6、注意资料的搜集编写工作,为我校的网站建设做出贡献。

  一、指导思想

  以教学大纲,考试说明,教材为依据,认真贯彻执行区文教局对本届高二年级的工作意见精神,进行高二年级的教学工作。立足我校学生实际,在思想上增强学生学*数学的积极性,在知识学*上侧重双基训练,加强对学生创新思维、知识迁移、归纳拓展、综合运用等能力的培养,全面提高学生的数学素养。在此基础上,完成上级和学校下达的各项任务。

  二、基本情况分析

  本届高二在校学生196人,共5个班。根据本校学生的实际,高一第二学期下半学期进行了文理分科。目前这个年级的基本状态如下:

  在高一第二学期苏州大市期末考试中,我校数学*均分为64.69分,比区*均分78.82分低14.13分,居区6所高中学校第4名。

  *均分偏低,究其原因:

  1、学生对自己信心不足,学*积极性和主动性不够,学*上只满足完成老师布置的作业,缺乏对所学知识和方法进行归纳总结,缺乏分析问题,解决问题的能力。

  2、基础知识薄弱,基本概念模糊不清,基本方法掌握得不够扎实,缺乏对基础的理解和研究,没有注意对所学知识和方法及时的复*与巩固,知识积累量不多,而遗忘的速度太快。

  3、灵活运用知识分析问题、解决问题的能力差。只会模仿解决一些简单问题,不能举一反三,题目稍微有点变化就束手无策。

  三、具体措施

  1、认真钻研教材、大纲,联系本校实际,有针对性的进行教学。

  2、认真做好上学期期末考试的质量分析以及本学期每次的测试试卷的质量分析,对试卷要认真评讲,找出问题及时纠正解决。

  3、学生*时作业要认真批阅,帮助学生找出错误原因,督促学生订正错误,以便对学生进行综合分析研究,找出学生在掌握知识和方法上存在的缺陷。

  4、认真设计每一个教学环节,针对学生基础知识薄弱的现实,从基础概念,基本方法入手,夯实双基,在此基础上逐步提高。做到精选例题,讲解到位,及时练*,精心批阅,督促改错。

  5、利用午自*和晚自*,针对学生在学*中遇到的个别问题进行个别辅导。

  四、进度安排

  九月份:

  1、算法初步

  2、统计

  十月份:

  3、概率、

  4、常用逻辑用语

  十一月份:

  5、圆锥曲线与方程

  6、导数及其应用

  十二月份:

  7、统计案例

  8、推理与证明

  9、数系的扩充与复数的引入

  一月份:

  10、框图

  五、资料

  江苏人民出版社的《同步导学》

  一、指导思想:

  1、坚持以高中语文教学大纲为准,培养学生语文基本素质和语文能力。

  2、认真研读新课标,重视课程资源的开发利用,将各种课程资源和教学进行有效的整合。

  3、在教学中,突破旧的教学模式,更新教学理念,注重培养学生的语文综合能力,为高考作充分准备

  二、拟采取的'措施:

  1、在教学中,积极倡导“自主、合作、探究”式学*方式,充分发挥学生主动性,创造一种自由的教学氛围,以提高学生的全面素质,同时注意学生的个体差异,注重学生的个性发展。

  2、坚持精讲多练,加强对学生解题方法的指导。语文课程的模糊性和多样性注定了学科*题答案的开放度,但是它仍然是有规律可寻的,所以这个学期我们着重加强学生这个方面的训练,让学生在练*中总结方法技巧,建构合理的知识结构,以消除解题的盲目性、提高解题能力。

  3、坚持集体备课,群策群力。我们将充分利用每周二、四的集体备课时间,进行常例集体备课,在集体备课时,坚持轮换主持人,每次一人进行主导发言,提出设想,然后集体讨论完善,一旦形成决定,就坚定不移地执行。

  4、针对本学期的教材特点和学生实际,重视课程资源的开发利用,加大学生课外活动的开展力度,形成语文学*的良好氛围。

  5、继续推进上个学期的两个研究性学*课题的开设,进一步培养学生的探究能力,形成阶段性的成果。

  三、时间进度安排:

  第一、二周:第六单元

  第二、三周:第一单元

  第四、五周:第二单元

  第六、七周:第三单元

  第八周:期中考试

  第十一、十二周:第三单元

  第十三、十四、十五周:第六单元

  第十六、十七周:期末复*

  一.指导思想

  以学校政教处工作计划为指导思想,贯彻执行《**中央***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,深入开展“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动,继续高举全面推进素质教育的旗帜,继续学*《***关于基础教育改革与发发展的决定》,认真学*新课程标准,理解新课标的目的要求、理念。以新课程标准为核心,不断提高教育教学水*。

  二.德育工作

  1.结合现代公民教育活动,认真学*《**中央***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,继续开展“爱国、守法、诚信、知礼”的系列活动,引导学生树立正确的理想信念,培养高尚的情操,形成良好的修养。进一步加强校风校纪建设,进一步加强中学生日常行为的养成教育,把中学生日常行为规范内化为学生的个人素质。

  2.为了让同学们养成良好的健身*惯,练就良好的身体素质,积极配合学校的“莞中早晨”健身计划。提高学生加强锻炼的意识,引导学生积极参与“莞中早晨”的系列活动。

  3.弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,发扬莞中优良传统,引导学生关心国家的发展,祖国的未来,形成爱校爱国的热情。

  4.加强法制教育和安全教育:引导学生遵纪守法,热爱生活,珍惜生命。

  三.教学工作

  1.深化课程改革,实现课程功能的转变,达到课程内容与生活和时代的紧密联系。从单纯的注重传授知识转变为引导学生学会学*,学会合作,学会生存,学会做人,关注学生的全面发展,培养学生具有社会责任感、健全的人格、创新精神和实践能力,终身学*的愿望和能力。

  2.建立与素质教育理念相一致的评价体系,促进学生的学*方式的改善,确立学生的主体地位,积极开展探究性学*有,保证学生自主性、探索性学*落到实处,促进学生积极主动地学*,达到更高的学*效率。

  3.进一步改进完善“学生成长记录系统”、学生成长记录袋、“学生自我量化评价系统”、“学科学分认定系统”,准确记录学生成长表现,客观评价学生的学*能力。

  4.积极开展研究性学*活动,认真组织学生研究性学*成果汇报与展示,积极组织学生参加综合实践活动和社区服务,促进学生全面发展。

  四.工作行事历

  

  

  执行部门(执行人)

  1

  1、选科编班,组建新班级。

  2、假期总结,新学期动员

  政教处、教导处、年级组、班主任

  2

  1、“莞中早晨”锻炼活动动员大会

  2、各班做好班级工作计划

  3、校风校纪检查

  4、尊师教育,完成庆祝教师节板报

  政教处、年级组

  班主任

  3

  1、备课组会议,研究新课改的形势下课程要求

  2、研究性学*动员与布置

  3、调整学生成长记录系统、与成绩管理系统。

  教导处、年级组

  4

  1、确定研究性学*课题

  2、布置后进生与尖子生的分工辅导工作

  教导处、班主任

  5

  1、学段半期测验(语、数、英、X科)

  年级组

  6

  国庆——爱国主义教育,出好庆国庆的板报

  班主任

  7

  1、期中考试命题讨论

  2、研讨“八校联考”有关事项

  备课组长

  教导处、年级组

  8

  主题班会“法制安全教育”

  班主任

  9

  期中考试动员,

  班主任

  10

  1、期中考试评卷,试卷分析

  2、第一学段教育教学小结

  教导处、年级组

  11

  1、开展学生自评、互评活动(一)

  2、期中考试质量分析会

  3、班级出好期中考试总结板报

  4、优秀作业展

  信息科、班主任

  年级组

  12

  1、诚信知礼教育

  2、优秀班级评比

  政教处、教导处、年级组

  13

  家长会

  班主任

  14

  优秀学生学*经验交流

  班主任

  15

  1、研究性学*成果展示与交流

  教导处、班主任

  16

  选修二课程开展的检查落实

  教导处、年级组

  17

  综合实践活动和社区服务小结

  班主任

  18

  学生自评、互评活动(二)

  信息科、班主任

  19

  高中生活自我设计

  班主任

  20

  1、期末考试,试卷分析

  2、期末考试质量分析

  教导处、年级组

  21

  1.学生学分认定

  2.评优活动

  任课老师、教导处

  20xx-20xx学年度第一学期高二年级工作计划由教案吧收集及整理,转载请说明出处

  高二年级是高中学*阶段最重要的始年级,我们要以“一切为了学生,为了学生的一切”为目标,加强对学生进行世界观、人生观教育,强化对学生进行行为规范的教育和管理,引导学生养成良好的学**惯和生活*惯,构建良好的班级和年级氛围。

  二.指导思想

  以现代教育教学理论为指导,以不折不扣地、有效地完成学校和各部门的工作任务为指导思想,以“保稳定,求质量”为工作抓手,坚持围绕高二教育教学目标,加强教育教学过程管理,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,构建和谐的高二。

  三.具体教育教学工作

  (一)教育工作

  1、加强高二年组管理团队建设,注重发挥党员干部的先锋模范带头作用,打造出一支具有感召力的管理队伍。

  2、加强班主任队伍建设,树立班主任对工作的信心。年级按照学校制订的《班主任聘任办法》,慎重地对班主任进行考查、评价、聘任等工作,确保班主任素质高、责任心强、对工作有信心。与此同时,年级每周至少组织好一次自己年级的班主任会议,交流教育管理信息、推广工作经验、了解并解决学生中存在的问题、研究并布置下一阶段的工作。

  3、加强教育研究,转变教育理念。我们要牢固树立以人为本的观念,关心关爱学生,班主作时刻牢记“班主任是一般的服务人员”这句话,注意管理方式方法,不仅要留住学生的人,更重要的是留住学生的心;科任教师要乐于奉献,注重学生学业和学*潜力的提高,不抱怨自己学生差,不仅要会锦上添花,更要能雪中送炭,让学生亲其师,信其道。

  4、加强与学生家长的联系。班主任、科任教师要经常与学生家长沟通,取得学生家长的配合,共同解决学生在思想、学*、生活上的有关问题。

  5、重视学生心理疏导工作。针对高二年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题,有计划地开设系列的主题班会、系列讲座或报告,及时做好疏导和引导工作。

  6、通过主题班会等形式,引导学生树立远大理想和正确的人生观、世界观,教育学生正确认识和处理现实和理想之间的关系,增强学生学*的持久性,挖掘学生学*的潜力。

  7、按照学校和政教处的工作计划,有目的地开展文体活动,让学生劳逸结合,张驰有度,不搞疲劳战,让全体学生以饱满的热情投入到紧张的学*中去。

  8、加强常规管理,确保广播操、升旗仪式、班级卫生工作有序地开展和进行。班主任跟班到位,对班级实行全方位的常规管理(每天至少五到),尤其是要加强对寝室的管理,班主任要多深入到学生寝室,防止学生在寝室打牌,防止学生彻夜不归,发现问题要及时解决,确保学生能充足的时间休息。


高二年级作文实用十份(扩展10)

——写秋游的二年级作文实用十份

  我们学校的校长为了丰富我们增长知识广泛,还要丰富满足我们的要求,校长决定在11月15日举行一次秋游,让我们过一个愉快轻松的一个秋游——南湖游乐园。

  到了11月13日的早上,我7点半就回到学校,就看到同学们背着一个背包,在和同学们分享食物。

  我们坐车去,10点钟才到达南湖游乐园。,我们走进南湖游乐园。看见这里人山人海,还有很多刺激的游戏。比如:疯狂过山车、激流冲浪、飞越彩虹、星球大战、环球飞船……我先玩那个飞越彩虹,那飞越彩虹啊!开始升上来的时候,是缓慢的,我就觉得很不刺激,可过了一秒钟,飞越彩虹加快了速度,三百六十度地旋转着,下来的时候,感觉到非常害怕,一下子把我整个人都昏昏迷迷看不清东南西北,听妈妈说这叫做“离心力”。有心脏的人是不能玩的。旋转了几圈,飞越彩虹停了。虽然,这个飞越彩虹非常刺激,但我觉得刺激性不够,我就去玩疯狂过山车的那个目的地,过山车开动了,开始,车像蚂蚁一样,爬的速度很慢,可随着“轰隆隆”的响声,过山车突然加速了。车体像瀑布一样,顺着轨道,由上到下,一泻千里。我只觉得头晕脑胀,两而生风,分不清东南西北,像要透布过气来。同学们都发出了可怕的惊叫声。过山车紧接着,我感到整个人像要被抛出一样。在同学们的惊叫声中,过山车驶入最后的*稳地段,到达了终点。下了过山车之后,我的身上还在冒冷汗。接着我又玩了漂流冲浪、环球飞船……

  啊!那个飞越彩虹和疯狂过山车让我终生不忘啊!

  秋色宜人,我们要去凌空农艺大观园秋游了,我十分高兴。

  坐了一个多小时的车,终于来到了大观园。我们开开心心地下了车,跟随导游走进大观园。大观园真大呀!我看到指示牌上写了许多观赏和玩的地方。上午,我们先去了地震试验厂等学*如何自护自救的地方;再参观了地质科普馆;接着去农家乐看了一会儿;然后去探索溶洞。中午,我们吃完饭之后就在那里看了斗牛表演,最后到勇敢者道路玩了很长时间。

  这次秋游我最喜欢的就是玩勇敢者道路了。我和刘子毅俩人一起,玩了巧过沼泽和许多我不知道名字的勇敢者道路。有些我不敢玩,玩到一半就不得不下来了;有的很简单,我一遍就轻松过关了;还有的有人看着,不让我们上去,不过那的确太恐怖了,我也不敢。其中有一个凌空吊桥,我玩了两次。第一次,我先用一只手抓紧身边的绳子,再把另一只手抓住前面的绳子,把它往自己这边拉过来,然后脚踩上系着绳子的木头。就这样,我摇摇晃晃地走了过去。下来以后,就觉得手有点力不从心。我想:肯定是因为走的时候前面那个人把绳子拉得晃来晃去,我就抓得太紧了,所以才会这样的。第二次之所以会再去,是因为别人说去那里玩过以后会拿到五角星,五角星可以换奖品。可是我们玩了以后,五角星已经发完了。但是这次虽然绳子也晃得厉害,可是我已经不感到力不从心了。我心里想:可能是因为玩过一次所以才会这样吧。

  这次秋游我玩得真开心!

  今天,我们怀着愉快的心情来到了世界之窗游玩,首先我们观看了东南亚水乡风情歌舞、山洪爆发、恐龙世界和金字塔探秘。在这次秋游活动中,我和同学们一起分享各自带的食物。然后我们观看了立体电影,这是我最喜欢的一个,因为我带上立体眼镜观看的时候,就感觉身临其境,像我自己也进入了大海中和小鱼一起游来游去,真好看。最后我们就去玩峡谷漂流,排了很长的队终于到我们班了,老师叫我们四个人坐一艘船,穿上雨衣。船开始慢慢地移动,首先穿过黑洞,又爬上一座高高的山,最后从山上滑了下来,这时我感觉很害怕。船终于开到了终点,可是我全身都湿透了。这时有一位叔叔向我走来,把毛巾递给我,让我擦擦。我有礼貌地说了一声谢谢您叔叔。

  到了傍晚,我们坐上校车离开世界之窗,我依依不舍地望着世界之窗,在车上我还想着今天快乐的时光。

  今天,学校组织秋游,我可高兴了!

  早上,我迫不及待的跑到学校。我怀着激动的心情来到大连森林动物园。哇!这里的动物可真多呀!有老虎、有斑马、还有长颈鹿……

  在森林动物最有意义的就是,参观犀牛的时候老师给我找了一张相,让我笑的合不上嘴,心里美滋滋的。中午,由于森林动物园太大了!所以我们就在一座小城堡吃午饭。在森林动物园最开心的就是下午的时候,我们在蘑菇上转来转去的可开心了。

  啊!真的是又开心又有意义的一天。

  秋游那天,老师带领同学们到长沙市南郊公园玩,我们玩的可开心啦!

  我最喜欢海盗船了,我在上面时很紧张,海盗船动了!它摇摇晃晃的,非常刺激。我们还玩了浪卷珍珠,也很刺激。

  要去玩别的项目去了,我在想:又有什么刺激的东西。谁知真的来到了欢乐谷,那里有很多好玩的东西……

  不知不觉的就到了中午,我吃了两碗饭。

  要回家了,我非常兴奋,我永远都不会忘记这一次秋游。

  今天我早早从被窝里爬起来,为的就是今天的秋游!

  来到学校,个个同学都笑嘻嘻的谈论着今天的秋游,校园里到处都洋溢着欢乐。吃完早餐后,老师带着我们上了去德育基地的专车。

  经过45分钟的乘车,终于到了目的地《德育基地》。

  我们下了车后,接待我们的教官领着我们去了休息处,休息完毕后,即刻带我们去进行第一个项目——爬山。我们沿着凹凸不*的山路,来到了山脚下。我自己行不行的啊,对于我们这种娇生惯养的温室花朵来说,这真可谓“万丈云梯”呀,我心里默默地想到。但无可奈何,我只能硬着头皮向上爬了。还没爬到半山腰,我已经累得气喘吁吁。望望上面,有几位同学差几步就到了。哼,其他同学能爬上去,**吗不行,我艰辛的往上爬。终于登上“万丈云梯”了,我的心情不比登上世界的最高峰——珠穆朗玛峰的心情差。尽管如此但我还是累的气喘吁吁,两眼发昏,四肢无力。“哇,好美啊!”一位同学情不自禁地大叫了起来。的确,这里山清水秀,四周都被山包围着,空气也非常的新鲜。让人感觉非常的舒服,可以让人忘记所有的烦恼。恩,我爬得那么辛苦,一看到这么美风景,刚刚的累就觉得是应该的。接着我们进行了许多活动:跨越深沟、脚踏千秋、独木桥、铁索桥等。最后教官还带我们去骑马,可惜只选4位同学去,哎,我没被选到。看,陈敏和郑泽炯爬上去了,另两位教官牵着马,带他们围着圈走了两圈,虽然这次没轮到我,但看着同学那股高兴,自己也不免高兴起来……

  这次秋游锻炼了我们的自主生活能力,也让我们放松心情,感受大自然的美妙,这次秋游真开心!

  秋天来了,老师带领我们到果园里去游玩。树叶都纷纷扬扬地落了下来,白白淡淡的云,衬着蓝蓝的天空,还有芳香的草木,吟唱的虫子,真是秋高气爽,令人陶醉。远处那一片片鹅黄色的草坪多么像一块块黄色的地毯啊!同学们一个个忍不住都欢呼雀跃!

  来到美丽的果园看!那一个个红红的苹果多么像一个个红彤彤的小脸在给同学们害羞地微笑!我最喜爱的是那片柿子林,一个个小灯笼似的柿子挂的满树都是,漂亮极了!

  同学们开心的在果园里唱啊跳啊,有的吃苹果,有的摘柿子,有的捡起落叶做标本,秋天真是个丰收的好季节!

  今天我们去长风公园秋游。

  上午,我们去参观水族馆。水族馆里有很多鱼,我看到了鲨鱼,还有鲨鱼牙齿的模型。鲨鱼的牙齿下面圆圆的,上面尖尖的。还看到很多热带鱼,有神仙鱼、小丑鱼、还有一种“长骨舌鱼”,身体长长的,我从来没见过这种鱼。然后,我们还看到了牛蛙、企鹅,这里的企鹅脖子上没有黄黄的颜色,应该不是帝王企鹅,它们有的摇摇摆摆地走路,有的在水里游泳。

  中午,我们一起吃饭。我带了巧克力蛋糕、长棍面包、热狗、妈妈烤的饼干,还有切好的苹果。大家都带了很多好吃的东西,摆在一起,分享着吃。

  下午,我们去看海狮表演和白鲸表演。训练员把圈套在海狮头上,海狮钻到水里游泳,游了很久出来,圈圈都仍然在海狮脖子上,没丢,很厉害;另外,海狮还会跳很高去碰高高的气球,但是只有把气球拉得低一点,才能碰得到。白鲸会唱歌给我们听,唱歌的声音是“啊啊啊”,唱完歌就向女训练员要鱼吃。白鲸很贪吃,给它两条小鱼它不吃,给它两条大鱼它也不吃,它要吃一箱鱼。白鲸很调皮,如果我们不鼓励它,它就会向训练员喷水,我们拍手也不管用,必须大家一起喊“1,2,3,停!”它才会停下来。

  然后,吃过点心之后,就去买东西。我给妈妈挑选了一只戒指,很漂亮,有大大小小的“钻石”,但是质量一点也不好,还没到家,戒指就坏了。我又给自己买了一根荧光棒,花了10元钱。

  今天我玩得很开心。

  秋游啦!我高兴极了。同学们也都兴高采烈地背上背包出发了,向着我们的目的地—体育中心走去。

  一路上,我边唱着小调边欣赏路边的景色。路边景色很美,一排排树都长得粗壮、茂盛;还有一些嫩绿的小草和一些鲜艳的小花在向我招手。

  过了好一会儿,我累得满头大汗,走也走不动了。眼看就要到目的地了,我擦了一把汗坚持了下来,继续走。

  坚持就是胜利,我们终于到了体育中心了。在老师的带领下,我们看到了整个体育场,非常大,场面中间是草坪,草坪旁围着几圈跑道,最外面的是一大圈座位,座位的颜色各不相同,有黄色的,有绿色的,还有红色的,红色的座位从远看就是波浪线的,非常好看,而且这些崭新的座位看上去齐刷刷的,只见它们密密麻麻的排列着,真是让人目不暇接呀!最前面的是个大屏幕,像个大巨人一样躺在那儿睡觉。

  过了一会,我们走出了体育场,来到外面的花园里,只见那儿有很多花坛,花坛里百花盛开,争奇斗艳,五颜六色的花形态各异—你简直找不到两朵相同的花。这些花特别香,香味引来了漂亮的蝴蝶们,你看,蝴蝶们正在跳舞呢!

  我们顿时也来了精神,于是大家放下背包,玩了起来,我们一会儿玩“老鹰抓小鸡”,一会儿玩“钻山洞”,玩得真开心。我们非常自由,累了就坐在空地上歇一会儿,不累就继续玩游戏…。我们玩着,叫着,一碧如洗的蓝天回荡着我们欢乐的笑声。

  时间过得真快,一眨眼,大人们就来接我们回家了,我们还没玩够呢,但只得恋恋不舍地跟老师和同学们告别。

  这真是一次多么快乐的秋游活动啊!

  在前几天的晚上,我做了一场梦,梦见小区里到处鲜花烂漫,这儿一点红,那里一抹绿,美极了!可当我看见一个亮点时,周围渐渐变黑了——我醒了,原来这是我的梦中所见。第二天早上,当我出去晨练的时候,看到小区里到处都是开始变黄的树叶和草地,心中有种小小的遗憾,因为我喜欢春天的花,春天的草以及春天带给我的温暖而又湿润的感受。也许我仍在惋惜梦中所逝去的一切,但,小区里飘落的枯叶、火一般的枫树、奇姿异彩的菊花,仿佛在告诉我:既然惋惜,又何来美好?把惋惜抛在脑后,去秋游吧!去寻找秋的美好吧!秋天的凉爽可以弥补你心中的空缺。

  走在小区广场边的小路上,看着两旁婀娜多姿的树,鲜艳的颜色,奇特的种类,为小区增添了一道靓丽的风景线。梧桐树的叶子黄了,一阵秋风吹来,翩翩飞舞,象一只只美丽的蝴蝶在空中起舞,仔细看,梧桐树枝上还挂有一串串黄色的小果实,远看像挂着一个个小铃铛,可爱极了;还有那由浅到深,色彩斑斓的枫叶,虽然没有红过二月花,却能让人体会到层林尽染的秋意;走*草坪,那深深浅浅的绿已开始泛着黄,留有一种时光远去的'凄凉和对下一个春天的渴望。我发现,我渐渐爱上了这绚丽多彩的秋天。

  啊!在这个秋高气爽的季节,我真想作一首诗,将这美景长留,但此时的我却不知该用什么华丽的词语将它描述。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,且让我将这美景定格在照片里,珍藏着属于我的对秋的回忆吧!

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