雪停了，妈妈去扫雪了，我和妹妹看见了也要去帮忙。
妈妈先扫门口和路上的雪，妈妈说：“先把路上扫干净了，来往的行人就不会滑到了。”妈妈拿着铁锹在前面铲雪，我和妹妹拿着扫帚在后面扫，我们一边扫一边玩打雪仗，雪落在我的脖子里冰凉冰凉的。路上扫雪的人越来越多了，人们都兴高采烈地拉着家常，互相问候着，扫雪仿佛变成了聚会，在大人们的共同努力下，路上的雪终于清理干净了被整齐地堆在路的两旁。
我和妈妈又继续扫院子里的雪，不一会儿就扫干净了。
昨天，下了一下午的雪，今天醒来就感到凉嗖嗖的。吃完饭走到学校一看，惊呆了，学校里全是雪。
下午，校长组织四、五、六、年级扫雪。
说干就干，同学们拿着铁锨，把雪堆积到一起。随后教导处里给每个班发了一张“纸”，这个东西表面虽然看起来是一张纸，但里面却夹着一张坚不可破的网。因为他它是四边形的，所以我们找了四个人，我是其中的一员，我们把那张“纸”*放在地上，同学们就用铁锨把雪放到“纸”上，没有工具的就用手，不一会就装满了。
我们喊着口号“一、二、三、四、五，起！”说着我们就把它抬了起来，我们把它抬到了树下，然后把雪倒了进去。
就这样，一次、两次、三次…不知不觉中操场上的雪就渐渐消失了。
劳动最光荣。
昨天，下了一下午的雪，今天醒来就感到凉嗖嗖的'。吃完饭走到学校一看，惊呆了，学校里全是雪。
下午，校长组织四、五、六、年级扫雪。
说干就干，同学们拿着铁锨，把雪堆积到一起。随后教导处里给每个班发了一张“纸”，这个东西表面虽然看起来是一张纸，但里面却夹着一张坚不可破的网。因为他它是四边形的，所以我们找了四个人，我是其中的一员，我们把那张“纸”*放在地上，同学们就用铁锨把雪放到“纸”上，没有工具的就用手，不一会就装满了。
我们喊着口号“一、二、三、四、五，起！”说着我们就把它抬了起来，我们把它抬到了树下，然后把雪倒了进去。
就这样，一次、两次、三次…不知不觉中操场上的雪就渐渐消失了。
劳动最光荣。
我们这的雪特别厚，足有一尺多厚。虽然很厚，但还是有人天天扫雪，那就是奶奶。
奶奶是我们二道沟人们最喜欢交的朋友。冬天，人们都在屋里取暖，只有奶奶在外面扫雪，有的时候放假，我也会帮着扫，奶奶的影子天天在雪上动着，奶奶有的时候会扫得很远很远，给人闪出一条小路，这样就不会把鞋弄湿了。天气比较温暖的时候，人们会出来一起扫雪，也许这就算是帮一帮奶奶吧！我希望天天天气都温暖，这样奶奶就可以减少一些负担了。
这就是扫雪的人，我的奶奶，一个值得大家尊敬的奶奶。
今天早上起来，推开门一看，哇，大雪纷飞，鹅毛般的雪花像千万只蝴蝶漫天飞舞，奇妙极了！一会儿眼前白茫茫的一片，像水晶宫。
爸爸说：“我们扫雪吧？”我兴奋极了，爸爸拿着秩锹，我拿着扫帚，我们踩着厚厚的大雪来到了巷口，爸爸在前面铲，我在后面扫，一不溜神，我滑了一个四脚朝天，全身都是雪，连眉毛都白了，没关系，我一骨碌爬起来，顾不得拍身上的雪，我又继续扫雪了。
2012年3月18日清晨醒来，听到爷爷说：“好大的雪。”对此我很高兴。下床，穿好衣服三下五除二，然后跑到窗前看雪。这时我妈叫我下楼洗脸吃饭，但我想到的第一件事就是拿扫把和铲子扫雪。我的要求得到了爷爷的支持，得到了哥哥的认可。所以我们在孙三从我们自己的家门口开始，然后扩展到社区路，在此期间，我的兄弟拿起雪球，不时打我的头，甚至打我的脖子。我不仅没有生气，还花时间用同样的方式给他一击。带着更大的雪球飞向他。但我只打了他手里的工具。爷爷会意地笑了笑，并没有忘记教我们如何扫雪。
不知不觉，舅舅带了相机，用他高超的技术为我们拍了很多“扫雪”的照片。这时，邻居的孩子和父母也加入了扫雪的行列。
前天一大早醒来后，爸爸叫我赶快起床，下去扫雪了!透过玻璃，我看到对面房顶上铺着厚厚的白雪，整个窗外都是白茫茫的世界。快春节了，又下了这么大的雪，真是瑞雪兆丰年!
我们拿着铁锹来到了院子里，我给爸爸说：“你扫院子外边，我扫里面，这样我们就能做到分工明确。”
开始，扫起来还真有点手冷，但是，过了一会儿就不冷了，身上还发热呢!爸爸说，多运动有利于人体的新陈代谢，促进血液循环，增强体质。再冷的天儿，只要活动一会儿，就不会冷了!
呵呵，这次扫雪真是个有意义的活动，不仅打扫了卫生，还让我明白了一个道理。这一天是快乐的。
清晨扫雪清晨，凉飕飕的寒风把我从模糊的梦中拉了起来，我站在床上往窗外望。
呀！地面上、草坪上、树上都积满了厚厚的雪，我欣喜若狂，穿好棉袄，急忙奔下楼，来到房前的空地上，看见阿姨正拿着扫帚，我跑过去问：阿姨您在干什么？我在扫雪，如...
这几天都在下雪，地面上、屋顶上、草丛中、大树上到处都是白茫茫的一片，像盖上一层厚厚的棉被。
路上结了冰，清结工、警察叔叔、市领导带头清扫积雪，用铁锹、扫把把积雪堆在了一边，他们的辛苦劳动换来了人们的出行方便。天灾无情人有情，只要人人献出一点爱，那我们的世界就会变的更美好。
昨天，下了一场鹅毛大雪，今天早上路上全是雪。学校也是白茫茫一片。雪给我们带来了欢乐，也给我们带来了一些烦恼。他让我们行走非常困难，为此学校号召全校我们打扫雪，为自己也为他人带 来方便。
接到通知以后，我们班全体同学在王老师的带领下，有的扫雪，有的拿簸箕铲雪，然后热火朝天的干了起来。不一会儿，同学们的鞋子进水了，脚都冻僵了，但是大家没有一丝怨言，仍然努力的清扫 着地上的积雪。这时王老师说：“大家干得非常好，再努把力，加把油就干完了，为学校添彩，为班级争光。”大家听了，更加努力的扫雪，一个个满头大汗的，也不觉得冷了，不一会就干完了。
大家看着自己的劳动成果，一个个开心地笑了。
——二年级春雨作文实用十份
别人都说春雨是温柔的，像慈母一般。我却不以为然，觉得春雨是凶猛的，犹如一头猛兽。
刚才天气还是很好，突然间乌云密布，天空像个黑锅倒扣在地上，黑压压的一片。不一会儿，一道道闪电好像一条条披着银光的蛇瞬间出现，刹那紧接着是隆隆的雷声。我吓得屏住呼吸，堵住耳朵。
好一会儿，我才慢慢地松开了双手，侧耳一听，雷声也逐渐消失了。我知道，雨就要来了。这不，“哗哗，哗哗。”雨就像断了线的珠子，一个劲地往下掉，天地间像挂起一幅宽大的珠帘。雨水落到地上，形成了一条条“小溪”，接着又变成了“江河”，“江河”又立刻汇成“大海”。也不知道什么时候，雨就偷偷地爬上窗户，在玻璃上留下了无数的小雨滴，模糊了窗外的景物。
这雨一直下到傍晚，乌云渐渐散开了，天空变得明朗起来了，空气中充满了泥土的芬芳。
雨丝细细的，像一根根细针从天而降。雨滴打在公园的草地上，哗啦啦，哗啦啦，整个公园都被雨落在草地上的声音都给敲醒了。
这时，相思树可着急了。它想，我也要为公园演奏一首曲子。于是它奋力地用自己的树叶去接雨滴，发出了啪啦啪啦的声音。羊蹄甲树也伸长了身子努力地想去接雨点，可是怎么也接不着。雨水顺着它的身子流到了地上，发出了嗒嗒嗒，嗒嗒嗒的声音。油加利树也高兴地过来凑热闹，它扭动着身子，雨水伴着它的舞姿，发出了淅沥淅沥的声音。面包树也不甘示弱，它昂着头，挺着胸，任由雨点打落在它身上，发出了乓乓乓、乓乓乓的声音，像打鼓一样。
整个公园像一座音乐厅一样，一会儿发出啪啪啪，一会儿发出淅沥沥，一会儿发出咚咚咚的声音……我真喜欢春雨给公园带来的这场演奏。
春天，万物复苏、百花争艳，绵绵的春雨也是春天所特有的一种景象。
细小的雨点从天空中飘落下来，像一个个调皮的小精灵争先恐后地朝大地欢快地跳跃，发出“淅淅沥沥”清脆悦耳的声音。雨滴落在地上，就会立刻绽放出一朵小小的可爱水花，远远望去，地面上又仿佛开满了无数晶莹剔透的花。雨滴落在水洼里，就会看到一圈一圈的涟漪慢慢扩散开来。无论在哪里，只要用鼻子嗅一嗅，就会感到空气里到处弥漫着泥土的芳香气息。
校园里，熟悉优美的放学铃声响起，同学们纷纷打开造型各异的雨伞，朝校门走去，五彩斑斓、色泽艳丽的伞花顿时开满整个校园，形成一道亮丽的`风景线。我站在人群里，仰起头，一滴滴雨水落在我的脸上和手上，顿时感觉全身清凉无比。
雨水洒落在草坪里，草叶上散落着一颗颗钻石般闪亮的小水珠，小草贪婪地吮吸着甘露，雨水使它变得更加翠绿。农田里，春雨给禾苗带来了充足的水分，使它们生长得更加茁壮。曹州牡丹园内，品种繁多的国花牡丹在绿叶的层层映衬下静待开放，经历这场春雨的沐浴，不仅没有打落花瓣，还能延长花期，真是“润物细无声”的好雨！
一场春雨给万物带来了勃勃生机和无限活力，我爱春雨！
“春雨知时节。随风潜入夜，润物细无声。”这是我们学过的一首古诗。这首诗默默无闻地表达了春雨对人对地的贡献精神。
春天到了，花儿都开了。春天真美！可是谁辛辛苦苦培养的这种风景呢？答案是——春雨。
夜幕降临，所有的`人都睡得很香。而春雨“不睡”。有了春风，就有了毛毛雨，滋养了大地，滋润了花朵。它悄悄地唤醒每一个花蕾，长出美丽的花朵，散发芬芳。
帮大地“洗澡”，帮幼苗“喝水”，帮农民伯伯灌溉，帮花盆……这些都是春雨的功德。没有它，世界上的一切都没有生命力。
不要小看。很多人认为春雨给人们带来了很多不便，比如把衣服弄湿……其实他们错了，他们只是没有看到未知春雨的好的一面，为地球母亲做贡献。
的确，我们不能偷懒。我们应该像春雨一样为地球和人类做出贡献，但保持沉默。春雨就是我们的好例子。
我爱春雨，也爱美丽伟大的大自然！
雨丝细细的，像一根根细针从天而降。雨滴打在公园的草地上，哗啦啦，哗啦啦，整个公园都被雨落在草地上的声音都给敲醒了。
这时，相思树可着急了。它想，我也要为公园演奏一首曲子。于是它奋力地用自己的树叶去接雨滴，发出了啪啦啪啦的声音。羊蹄甲树也伸长了身子努力地想去接雨点，可是怎么也接不着。雨水顺着它的身子流到了地上，发出了嗒嗒嗒，嗒嗒嗒的声音。油加利树也高兴地过来凑热闹，它扭动着身子，雨水伴着它的舞姿，发出了淅沥淅沥的声音。面包树也不甘示弱，它昂着头，挺着胸，任由雨点打落在它身上，发出了乓乓乓、乓乓乓的.声音，像打鼓一样。
整个公园像一座音乐厅一样，一会儿发出啪啪啪，一会儿发出淅沥沥，一会儿发出咚咚咚的声音……我真喜欢春雨给公园带来的这场演奏。
昨天还是艳阳高照，照在身上暖洋洋的，甚至还让人觉得有点燥热。但今天一早起床就发现天气变了，天空阴沉沉的，淅淅沥沥下起了雨。
我站在阳台上放眼望去，仿佛看见了大树在向天空招手，小草在欢乐地跳舞，种子在大声地欢呼。它们都在说，下吧！下吧！我要发芽，我要开花，我要长大。
春姑娘早就来了，花草树木早就迫不及待的`想换上绿绿的春装。今天的雨下得真是时候，而且一点儿也不吝惜。它不快不慢地下了整整一天一夜。春雨过后，柳树、桃树、桂花树……都长出了嫩绿的叶子。茶花、迎春花、樱桃花……都争先恐后地争奇斗艳。
几天时间，整个大地变绿了，到处都春色满园，鸟语花香。这一切的一切都应感谢这一场春雨，真是“好雨知时节，当春乃发生”。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”真的如诗《春雨》
所说，春季的雨，那可是贵如黄金，贵如油的呀！
春雨，像一个调皮的小孩，非要等到农民们叫苦连天，水不够了才下来。
春雨，像一位美丽优雅的大小姐，优雅、清秀、轻柔。
春雨，很美；春雨，很金贵；春雨，很凉爽。
春雨也像一名善良的慈善家，在禾苗们最需要水时，送来了及时雨。
春雨是一篇美丽的山水画，再有名的画家似乎也画不出这幅大自然的“名画。”春雨是一个无名的小姑娘，无声的来了，又无声的走了，让你没有感到丝毫“蛛丝马迹。”
“我轻轻地来，正如我又轻轻地走。”这便是金贵、美丽又让人陶醉的春雨。
我爱四季，我爱春季，但是我更爱春季的雨——春雨。
春雨是一把钥匙，她带着温暖，轻轻地轻轻地，趁你没留意，把春天的大门打开了。
春雨用自己神奇的画笔涂抹着自己喜欢的颜色，你看，她把柳树染成绿色，柳树的枝条在河边飘荡，悠闲地梳洗她漂亮的枝叶，像是在给自己梳妆；深绿色是给小树丛的，深绿色的小草被几朵小花簇拥着，里面的小动物仿佛正在和我们捉迷藏呢！
春雨爱吹响她的小喇叭，及时的报告春的讯息。她告诉人们，可以播种了！人们纷纷把种子种在地上，种子欢快的喝着雨水，仿佛长得更快了，它们想着秋天要开出很美很美的花，结出很美很美的果实；春雨还告诉了冬眠的小动物赶快起来和她一起玩，现在小动物们正在伸懒腰呢！
春雨带给大地的是欢乐的歌，带给小朋友们是喜悦的歌；春雨融进我的梦里，滋润了我的梦田……
早晨起来的时候，天阴沉沉的，像是谁惹他生气了似的。到了中午，天空中就飘起小雨来，那雨像丝线一样细，如面粉一般轻，随着轻柔的春风，在天空飘洒着，像是喷散的雾，四处弥漫着。
我走出屋子，站在雨里，闭上眼睛。轻盈的雨丝飘到我的脸上，温柔地抚摸着我，晶莹的雨滴钻进我的脖子里，调皮地挠我痒痒，啊，真舒服呀！空气里还带着些泥土的芬芳和一股清新的气息，闻一闻，真让人心旷神怡。
“春雨贵如油”。从去年10月以来，河南省降水明显偏少，加上气温持续偏高，大风天气多，大部分地区出现了不同程度的旱情，多个地区出现了极度旱情。这是自1951年以来最大的一次旱情。所以，河南省气象局在1月29日15时发布了干旱红色预警，这也是最高级别的干旱预警。这场雨来得真及时呀！
这场春雨虽然下得不大，但是它也缓解了旱情，滋润了大地。春雨啊！你尽情地下吧！
幸福无处不在，温暖随时可见。是谁赐予的？是春天！
春天带着幸福的种子洒遍世界，春天带着温暖的笑脸降临人间。春天是温暖与幸福的化身，幸福与温暖同在，温暖与幸福永恒。名师点评：诗作如行云流水，词汇优美，意境深远。可以看出小作者有着丰富的情感，对春天有自己深刻的理解，能够抓住春天“幸福”与“温暖”的两个特征。用寥寥数语，表现出了自已对春天喜爱的情感。小学二年级作文春天（三）
寒冷的冬天过去了，温暖的春天到来了。春天，冰雪融化万物复苏，到处一片柳绿花红莺歌燕舞。
看，小鸟在天空中自由自在的飞翔，小鱼在水里快乐的游来游去，一只小青蛙从冬眠中醒来了，呱呱呱的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了，新的一年开始了”。太阳公公也早早的起床了，将温暖的阳光洒向大地，照绿了小草，照红的小花，照亮了我们一张张可爱的笑脸。
——二年级书信作文实用十份
亲爱的妈妈：
您好！我是您的女儿格格，我很想念您！
妈妈自从你出国以后，家里发生了一系列的变化。我变成了一个不爱出去玩的孩子，妹妹却从一个小宝宝长成了一个活泼可爱的小女生。爸爸也不出去玩扑克打麻将了，而是在家里陪着沉默的我和爱说爱动的妹妹。妈妈，我希望您你能早些回来，改变家里的现状，家里没有了您的身影，好冷清啊！咱家后园的花已经开了！那还是您亲手种下的呢！每当看到盛开的花儿，您那慈祥的面容就会浮现在我的眼前。
亲爱的小伙伴:
你们好。
2014年我们南京就要举办青奥会了。那是第二届青奥会，他的口号是“与青奥共成长”。青奥会是专门为年轻人设立的体育赛事，参赛选手的年龄在14到18岁之间。它与奥运会一样，每四年开一届，夏季青奥会最长12天。
虽然我们现在是小学生，但也能为青奥会出一份自己的力量。*常我们要爱护身边的环境，注意文明礼貌，加强体育锻炼，以一个美丽的城市和一个强壮的身体迎接青奥会的到来。
让我们行动起来，从我做起，人人争做青奥小主人!
南京市浦厂小学二(4)班：刘文俊
亲爱的小伙伴:
你们好。
2014年我们南京就要举办青奥会了。那是第二届青奥会，他的口号是“与青奥共成长”。青奥会是专门为年轻人设立的体育赛事，参赛选手的年龄在14到18岁之间。它与奥运会一样，每四年开一届，夏季青奥会最长12天。
虽然我们现在是小学生，但也能为青奥会出一份自己的力量。*常我们要爱护身边的环境，注意文明礼貌，加强体育锻炼，以一个美丽的城市和一个强壮的.身体迎接青奥会的到来。
让我们行动起来，从我做起，人人争做青奥小主人!
南京市浦厂小学二(4)班：刘文俊
亲爱的妈妈！
您好！
今天是三八妇女节，但是我不知道送您什么样的礼物，花‘祝福卡’……最后我决定送您一封感恩信。
我今年十岁了，这十年来，您默默地做着母亲的一切。您从不抱怨，吃苦耐劳，任劳任怨，是您把我带到这个世界，是您给了我生命，是您教我说的第一句话，扶我走路，教我做人的道理。
世界上有一种不求回报的爱，就是母爱！我暗暗下决心，一定要好好学*，以优异的成绩回报妈妈。
妈妈我送您一首歌，《感恩的心》谢谢有您伴我一生，让我有勇气做我自己，谢谢您妈妈！
xxx
xxxx年x月x日
爸爸，妈妈：
你们好！
谢谢你们把我养大。
要不是你们，世界上根本就没有我；要不是你们，我就根本不会有这么多的幸福与快乐；要不是你们，我根本就没有这么多好朋友和亲人。
爸爸，妈妈谢谢你们把我养大，让我了解这么多的知识，是你们让我知道这么多的数字，拼音和汉字。最最感谢的是，你们让我体会什么是对的，什么是错的。
还有最要感谢的是，让我知道了一个道理，要好好孝敬父母和各位长辈。我将来一定会好好孝敬你们。
xxx
XXXX年X月X日
亲爱的同学：
你好！
我们虽然没有见过面，但孔子说：“有朋自远方来，不亦乐乎。”朋友是人生中不可少的一部分，所以我希望我们能够交上好朋友。
首先，我介绍一下：我叫郭苏莹，今年10岁，出生在河南省濮阳市，我是一名四年级的小学生。我们班主任对我们特别好。我们班有78个学生，真是一个大家庭。我的性格很活泼顽皮，有点要强，我最拿手的要数一手漂亮的钢笔字了。可要提起练的过程真是难度加难度呀！（难上加难）告诉你，我每天要练上一页字帖，一页笔画，必须不能错一个字。唉，真不容易呀！这要感谢我们的王老师，感谢妈妈对我的书法长期检查。话说回来，我的奖已经很多了。
朋友，愿我们能成为很好的朋友！
想和你交朋友的郭苏莹
XXXX年X月X日
敬爱的钱爷爷，蒋奶奶：
你们好！那边的生活你们过的还*惯吗？你们的逝去让我感到万分悲痛与无限惋惜，但我必须得接受这个现实。尽管我知道你们已无法收到这封信，但我依然要把我内心感激的话儿吐露出来，让风儿捎给你们，希望能抚慰你们那颗孤寂的心。
生活在这个强大的国家里，我感到无比的自豪与骄傲。幸福洋溢在人们的脸上。如今中国豪迈地屹立于世界民族之林。从“神五”到“神八”，再到“天宫一号”目标飞行器成功对接，中国人实现了由地球到太空的成功跨越。导弹技术与导弹拦截技术走在了世界的前沿。当中华民族为此沸腾欢呼时，我想到了你们，你们的努力成就了今天的业绩。今人的荣誉与自豪离不开你们辛勤的付出。
63年前，新中国成立的消息飘洋过海，那是你们期待已久的消息。那刻，喜悦的笑容和激动的泪花交织在你们脸上，那一瞬间，成为了你们终生难忘的一刻。然而事不尽意，就在你们归心似箭，彻夜难眠的日子里，美国当局却传来了不允许你们离国的通知。长达5年的监禁，让你们受尽了折磨，可你们从容淡定，丝毫没有动摇你们那颗火热的报国心。在这一段黑暗的日子里，蒋奶奶是您给力钱爷爷莫大的精神慰藉，在你无悔的陪伴下，在你支持的眼神中，在你美妙的乐声中，钱爷爷继续孜孜不倦的研究，这段时间里，有了《工程控制论》的问世。
美国当局用荣誉、地位、金钱等挽留你们，可你们坚守自身的底线，没有动摇祖国在你们心中的地位。面对着国外前途一片光明与贫穷的新中国的迫切需要，你们毅然选择了后者，愿意将自己的满腔热血挥洒在祖国大地上。何为爱国？你们的无怨无悔猜称得上爱国。何为淡泊名利？这便是极致。
历经千辛万苦你们终于回到了期盼已久的祖国，5年的煎熬，20多年的离别，一切都化作了你们工作的动力。钱爷爷您为祖国的导弹、火箭事业呕心沥血，废寝忘食，虽然所有都从“0”开始，但是奇迹一次次诞生。您和您的团队顽强拼搏，攻克一道道难关，终于1970年，无际的太空响起了嘹亮的《东方红》乐曲，那轩昂的歌声震惊全世界，那是中国首次突破空间界越的飞越。在钱爷爷全身心地投入了工作中，蒋奶奶您放弃了您的音乐梦，选择到中央音乐学院任教，为中国音乐的发展注入了一份活力，您一边在撑小家，也在撑大家。
祖国因你们而荣耀，我们因你们而自豪，社会因你们而安定。没有你们那坚贞报国、无私奉献的坚守，何来今日的幸福安康，科学繁荣。你们更让我学会了做一个中国人最起码的准则，也让我领悟到艰苦奋斗、勇于探索的精神，你们为我点亮了前进的方向，谢谢你们。
你们是为国无私奉献的科学家的代表，我们将永远记得你们为后辈人开辟的前路，请你们放心，我们这一代人会继续沿着你们走过的道路，为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
此致
敬礼！
愿你们在天堂安歇。希望你们在天堂里祝福为祖国科学事业做出贡献的科学家们健康长寿。
对你们充满无限爱意与敬意的`当代小辈：张朵朵
XX年6月10日
远方的朋友：
你好！
最*学*怎麽样？生活得快乐吗？我是一名五年级的小学生，在实验小学上学，我已经开学一周了，在这一周里我们已经学了很多课程了，语文学了西部地区的大开发，数学学了图形与变换，因数与倍数。
我们这里的风景非常迷人。有风光秀丽的苍马山，美丽的苍源河等名胜。苍马山景区有苍山、冠山、云溪谷、欢乐谷等景点。苍源河有很多年的历史了，河很长很宽，象一条丝带一样从城市的西部环绕东部。我的家乡盛产小麦、玉米、地瓜、花生等。
虽然我们这儿被称为沂蒙山区，但是现在变化非常大，已经到处是高楼大厦了。现在这里的交通非常方便，我期待有一天你能来做客，到时我给你当导游，好吗？
祝
你学*进步，没有烦恼，明天会更好！
你的朋友
XXXX年X月X日
亲爱的妈妈：
您好！
提笔祝您身体健康！万事如意！永远年轻漂亮！此时此刻我怀着真诚的心给您写信，妈妈在您无私的爱中慢慢长大，是您陪伴着我度过十个春夏秋冬。是您让我变成小大人，而你时光的素描的笔无情的画上淡淡的皱纹。
妈妈我从小是个非常调皮的孩子，不知犯了多少个错误，每天和哥哥吵架，让您很生气，但是，在我内心深处我还是感谢您，妈妈您辛苦了！妈妈在我遇到困难的时候给我安慰和鼓励，让我勇敢面对。
最后，千言万语抵不过一句话：“祝您身体健康！”
永远爱你的儿子江海涛
20xx年10月27日
亲爱的螳螂妈妈：
您好！
我是XXX小学的一名学生，今天下午我闲着无聊就与弟弟在楼下捉起螳螂，因为现在是冬季，所以很少螳螂，我与弟弟穿得少，爸爸怕我们着凉就把我们赶回家，自己亲自给我们捉了一只螳螂宝宝。
晚上，妈妈看给弟弟讲了《母亲》这个故事，弟弟感动地哭，吵着要把螳螂宝宝放了，我立即也跟着心软了，连忙把它生在操场对面的草坪。螳螂妈妈我已经把您的螳螂宝宝放在草坪里了，请您今晚到那里寻找您的宝宝。同时我代表弟弟怀着崇高的敬意向您道歉：对不起！
敬礼！
佩儿
20xx年xx月xx日
——姐姐二年级作文实用十份
今天是姐姐的生日，我问爸爸:“我能不能请自己的好朋友也来庆祝好吗？”爸爸笑着说:“不行的。” 我赶紧问爸爸：“为什么？”爸爸说：“因为呀今天是姐姐的生日。”晚上姐姐班上来了很多为她庆祝生日同学和朋友。大家一起闹呀、玩呀，接着唱生日歌、吃蛋糕，我们觉得家里太闹了，大家就一起出去楼下玩了，我们玩得可开啦！
过完生日，姐姐还得到了好多礼物呢。我开心地问姐姐：“能不能给我一些礼物？”姐姐说：“我很乐意把我的.礼物和你分享！”姐姐说完就把我想要的礼物给我，我开心地说：“谢谢姐姐。”
我的姐姐比大我两岁，长得很漂亮，眉毛弯弯的、眼睛像黑葡萄似的、又大又圆，嘴巴像樱桃似的红润，一头乌黑的头发，看起来漂亮极了。
姐姐特别爱画画，妈妈常夸姐姐画的好，连老师也夸姐姐有天赋。
姐姐学*成绩也很好，一向态度认真，字写的更是不用说，那叫一个好。我写字和姐姐相差太多了。妈妈常说让我向姐姐学*。
这就是我的姐姐，既漂亮又上进。我爱我的姐姐。
我的姐姐比大我两岁，长得很漂亮，眉毛弯弯的、眼睛像黑葡萄似的、又大又圆，嘴巴像樱桃似的红润，一头乌黑的头发，看起来漂亮极了。
姐姐特别爱画画，妈妈常夸姐姐画的.好，连老师也夸姐姐有天赋。
姐姐学*成绩也很好，一向态度认真，字写的更是不用说，那叫一个好。我写字和姐姐相差太多了。妈妈常说让我向姐姐学*。
这就是我的姐姐，既漂亮又上进。我爱我的姐姐。
我的姐姐今年13岁。头发短短的，又黑又亮，眼睛水灵灵的，脑筋很聪明，她心烦时，嘴总是嘟嘟嚷嚷些什么，笑起傻傻的。她特别贪吃、爱看书。
我的姐姐是个贪吃鬼。就说昨天下午。她一上街，就立马跑到零食摊前，左挑右挑，挑的.全是零食，一下子花掉了40元。如果让她随意买，真的会花掉几张百元大钞的。我们继续往前走，来到 水果摊前，妈妈这在这边买梨，而姐姐在那边看来看去。忽然，姐姐把目光停留在青翠的青苹果上，便央求妈妈买下来，妈妈答应了。一回到家，姐姐就迫不及待地吃了两个苹果和一包零食。
姐姐一看书，就是一两个钟头，她什么都看，就是鬼故事她也要看上半个小时。
这就是我的姐姐。
我的姐姐在苏州生活。她有点胖，但个子很高。姐姐有很多漂亮的衣服，尤其是连衣裙。而且我的姐姐是个很聪明的孩子。
有一年冬天，寒风呼呼地吹，雪花顺着寒风轻轻地飘着。姐姐在暖暖的教室里上课。这节课，老师讲有关三国的知识。老师问同学们：“谁知道诸葛亮是哪国的？”这时，大家都愣住了。你看看我，我看看你，却没有举手回答的。突然，姐姐想起她前几天看了关于诸葛亮的一本书，书上有诸葛亮地介绍，于是举起了手。老师用期待的眼神叫姐姐起来回答。她高兴地回答：“诸葛亮是蜀国的。”老师高兴地笑了，并夸奖了姐姐。姐姐的心里乐开了花。
这就是我聪明的好姐姐。我要学*她在学*上认真仔细的态度。
今天的天气真好。天空是蓝色的，有一些快乐的鸟在空中歌唱。操场是一道独特的.风景。
叮，叮……下课铃响了，学生们快步走出教室。我看到一个六年级的大姐姐抱着一个大球从教室里走出来！一个小姐姐看到了，跑过来说：“大姐姐，我们一起打球好吗？”大姐不理她，立马跑了。她来到一个安静的地方玩，玩得很开心。王鸿和黄小立来了。王鸿和黄小立说：“我们一起玩吧！”我看到我的姐姐和黄小立单独离开，王鸿被晾在一边，伤心地哭了。
今天是我姐姐的生日我要好好招待他。
晚上我请了一个朋友，我姐姐第一个打开了包装盒。美丽的蛋糕在我的眼前出现。接着我们唱了一首生日歌，姐姐许了愿，我们一起吹灭了蜡烛。最后，我们开始吃蛋糕了。姐姐让我先切，我不小心切得太大，我爸把我的蛋糕切小了一点，多的正好给了我的妹妹。可是我的朋友要回家了真可惜。我又偷偷的把蛋糕抹在了姐姐的脸上，姐姐发誓要把我打得满地找牙。我们都哈哈大笑了起来。
我今天玩的很开心，只可惜我的朋友没有得到这个快乐。
我的姐姐放假了，到我家来打电脑。可我不让姐姐打，就打电话给妈妈告状。妈妈叫我给姐姐说，我在做作业，我做完了再打。可我说：“赵肥猪，我妈妈喊你下了！”姐姐一听，生气了，把电脑一关，就去看电视了。
下午，妈妈回来和姐姐说话，姐姐也不理，妈妈以为是她自己得罪了姐姐。后来，妈妈经过调查才知道：是我把姐姐得罪了。
吃完晚饭，妈妈叫我去给姐姐道歉，道完之后，妈妈叫我别给其他人起外号了。
我知道了：我不尊重别人，别人就不尊重我！
今天，姐姐过八岁生日。
我送给姐姐一个小蛋糕，虽然很小，但是非常的好吃。我和姐姐一下子吃了一大半。
“该吃午饭了！”我们听到了妈妈在叫我们，我们过去一看，哇，好丰盛啊！有鱼、土豆、羊肉、蘑菇、土豆粉……全都是我们爱吃的东西。我们洗完手就开始大饱口福了。
吃饱了，我们去外面玩了起来。
下午，我读了一遍英语，又默写了一遍英语单词，然后开始写日记。正写着，姐姐回来了，她送给我一个画板和一支十色的笔。
今天，我玩得很开心，作业也写得很好，虽然不是我过生日，我也很高兴。
春姐姐来了！春姐姐来了！春姐姐拉着小提琴来了！
春姐姐来到小池边。她用美妙的琴声唤醒小青蛙：“小青蛙，小青蛙，快醒醒，快醒醒！春天来了！”小青蛙揉揉眼睛，伸了伸懒腰，跳到荷叶上，“呱、呱、呱”地叫着：“谢谢你叫醒了我，我要去捉虫了！我要去捉虫了！”
春姐姐来到花园里。她用悠扬的琴声逗醒花儿：“小花，小花，快醒醒，快醒醒！春天来了！”花儿探出小脑袋，撒娇地说：“春姐姐，你瞧！我穿上七色的彩裙，多漂亮呀！”
春姐姐来到学校里。她用动人的琴声轻轻地叮咛：“小朋友，小朋友，快长大，快长大！春天来了！”小朋友们在操场上边跑边咯咯地笑，快乐的笑声在校园上空回荡……
——冬天来了二年级作文实用十份
小草变黄色了，小区里的树上的叶子也落了。中午院子里晒太阳的老爷爷老奶奶也多了起来。冬天真的来了，下午放学感觉到凉风嗖嗖的。
我喜欢冬天，这样我就有希望看见大雪。等到下雪的那天，我就可以和爸爸妈妈一起堆雪人，和院子里的小朋友一起打雪仗，我还可以用雪雕刻我喜欢的东西。妈妈那时候会心情很好的带我去公园赏雪，我们几个小伙伴就可以尽情的在公园里撒欢。当然这么大的雪的'时候天都很冷，我家的火锅就用上了。这样我们一家子玩雪玩累了回家吃个火锅真的很美。雪真的很美好，都说瑞雪兆丰年呢。
我喜欢冬天的雪，我就也连带喜欢冬天。俗语说的好，冬天已经来了春天还会远吗。
冬天是我的最爱。
白天雪在天空上飞飞扬扬，慢慢撒落，大地披上雪白的银装，好美啊！山上盖满了雪花，房子上盖满了雪，田里装上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一个下坡道，我溜了下来，感觉到好凉好冰，但心里很快乐很高兴啊！街上满地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起来做一个有趣的活动，有赛跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比赛等等……我们好像进入了一个美丽的童话世界。
冬天的景色是多么的美丽啊！还带来那么多的欢乐呢！
冬天来了，冬天来了，大雪纷飞，一片白茫茫的，树光秃秃的，上面都是白白的雪。
天空上再也看不到温暖的太阳，只能看见一个正在下雪的天空。
那白白的、冰冰的小雪花，捧在我们暖暖的小手上，立刻就融化，但是，如果我们的小手是冰的，那可以玩许多的游戏，比如：堆雪人、打雪仗、滚雪球、……
如果春天来了，那么，这些雪，会化成水，在小溪里叮叮咚咚的唱歌。
冬天来了，许多小动物都去冬眠了，比如：蛇、熊、青蛙、……它会找一个合适自己的洞，开始冬眠，有时候，它会突然醒来，看看春天是否来临。
冬天可真美，我爱冬天！
冬天来了，天那么寒冷，树叶落了，光秃秃的树枝在呼啸的北风里抖个不停，枯黄的小草冻得弯下腰，花谢了，只有那生机勃勃的梅花迎着寒风开放了，香味芬芳扑鼻。
冬天最让人惊喜的是下雪天，大片大片的雪花像千万只蝴蝶漫天风舞，奇妙极了！我伸出手去接雪，看到雪落到手上，我刚把手缩回来它就化了，它怎么那么害羞？一片片雪花落下来，洁白的雪盖住了房顶、山川、大地，给大地披上了银色的外衣，也是送给菜娃娃的一床棉被，小花狗是冬天的画家，它在雪地里奔跑，画下了一串串的脚印。
冬天就是这样：既有粗犷的外表，又有内在的秀巧，它仿佛在告诉我们：人生在世，只有经过严峻考验，才能获得最美好的东西。
昨天夜里，正在熟睡的我被一阵话音给吵醒了，我朦朦胧胧睁开眼，只见爸爸妈妈在谈论天气话题：下星期四、五冷空气就要来了，预计有你可能是本年度最强的一次，可能会下大雪。此刻，我眼前立刻出现了一幕景象：到处都是白色的，大街上，马路滑滑的像个大溜冰场。好梦不常见，没几分钟，我从幻想回到了现实，我真醒了。不一会儿，我又躺了下来闭上眼睛，又很快的进入了梦乡。我在梦里，继续寻找刚在那一幕幻想：树木不再那么绿了，它换上了白色的衣裳；河水被冻成了冰，小孩儿在桥上不停地向桥下扔石子，冰面顿时出现了大大小小的窟窿，鱼儿在水下快活的有来游去，有时从洞口探出头来观赏雪景。不怕冷的渔民赶来“独钓寒江雪”。
当早晨来临时，我苏醒了，外面跟往常一样，太阳高照着大地，但我还期待着梦中那一幕幕的到来。
冬姐姐乘着白色的飞毯来了!
冬姐姐把她准备的白棉袄拿了出来。一件送给大树爷爷;一件送给房屋哥哥;一件送给大地伯伯……
冬姐姐呼呼地吹着每家每户的窗子，好像在说：“出来玩吧，出来玩吧!”小孩子们听了，穿好棉衣，戴上帽子和手套，一蹦一跳地跑出来堆雪人、打雪仗;年轻人听了，穿好滑雪服，拿了滑雪的用具，开心地走出来去滑雪了;老爷爷、老奶奶听了，笑呵呵地说：“明年又会有个好收成了!”……
冬姐姐又把家家户户的窗台装点的雪白雪白的，把小河变成和镜子一样，能照出人的影子;把大街变的像水晶桥一样，不知街上的雪为什么这么厚，踩上去发出咯吱咯吱的响声，构成了一曲美妙的音乐……
冬姐姐看到这一切，笑了。她又坐着雪白的飞毯飞走了，只是把美好的祝福留在了这银装素裹的世界里……
啊!我爱这美丽的冬天!
冬天来了，天气越来越冷，树叶纷纷扬扬的飘落下来，给地上盖了一层厚厚的被子，每天放学我走在上面，感觉软绵绵的，舒服极了。
以前那碧绿碧绿的大草坪，现在也慢慢变成了棕黄色的金地毯。再加上落了许许多多金色的叶子，在阳光的照耀下闪闪发光，好像一大堆金子!
马路上的行人也变少了，几乎每个人都把手放进了温暖的口袋里，有的人甚至围上了围巾，戴上帽子;骑车的人们有的还戴上了一副暖和的手套，妈妈从衣柜里给我找出了厚厚的棉衣，穿在身上感觉像个小笨熊，行动都有点不方便，但还是抵挡不住寒冷的袭击，小脸儿都冻得红扑扑的。
虽然冬天很冷，但我还是喜欢冬季。我每天都盼望着能下一场厚厚的雪，这样我就可以和同学、老师在课间时，到学校的操场上堆雪人、打雪仗了。
冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班，来到了我们身边，它带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象，让我们感觉到冬天来了！
早晨起来，漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地，到处白茫茫的.一片。走在路上，几十步以外就看不清人影；从浓雾中望去，前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里，听见车声却看不见人影，只有车灯像眼睛一样，一眨一眨的。
冬天带来的寒气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来，小树在寒风中挣扎着；小草匍匐在地上，好像害怕这突如其来的寒风。
冬天来了，树木都穿上了冬装。
寒流袭来了，刺骨的寒风呼一呼地刮着。巨大的蟒蛇和可爱的小刺猬正在冬眠呢！勤劳的蚂蚁正吃着秋天准备的食物。小朋友们都不怕寒冷，在外面做运动：有的跳绳、有的溜冰、有的滑雪、还有的……小朋友们玩的别提多高兴了。
天空下起了鹅一毛一大雪，纷纷扬扬的雪花，漫天飞舞，不一会儿外面就变成了银色的世界，房顶上铺满了棉絮，那树枝上挂满了“雪珠”和“银条”，远远望去，玉树琼脂，充满了诗情画意。
啊，冬天真美呀！
冬姐姐乘着白色的飞毯来了！“她”把准备的棉袄拿出来了。一件送给大树爷爷，一件送给房屋哥哥，一件送给大地伯伯。冬姐姐呼呼地吹着家家户户的窗帘，好像在说“出来玩吧，出来玩吧！”小朋友听了，穿好棉衣，带上帽子和手套，一蹦一跳地出来堆雪人、打雪仗；年轻人听了，穿好滑雪服，拿出滑雪的用具，开心地去滑雪了。冬姐姐把小河变成了镜子一样，把大街变的像水晶桥一样。冬姐姐看到这一切，笑了。“她”又坐着白色的飞毯飞走了，只是把美好的祝福留在了这银装又美丽的世界里。
啊！我喜欢漂亮的冬天。
——春天小学二年级作文实用十份
“叮咚，叮咚，叮叮咚……”这是小溪在唱歌。你知道这意味着什么吗？春天来了！
春天，一个万物复苏，多姿多彩的季节，一个无与伦比的季节！柳树梳着它那嫩绿色的长发，花儿穿上了鲜艳的礼服，各种植物就像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天，燕子们从南方赶来，为春天增添了许多生机。
这时，歌唱家小溪先生唱起了歌：“叮叮咚，叮叮咚，叮叮叮叮咚，咚咚咚叮……”多美妙，多动听啊！小花小草还在大树的微风中跳起了舞。
春天真想一个五颜六色的大花园，笑呵呵地朝我们看呢，期待着把我们拥入春天的怀抱！
福建省三明福建省三明市列东小学二年四班徐思颖昨天，我跳舞回家，有一颗牙齿快掉了，妈妈发现了就要帮我拔，我很怕拔牙，闭着嘴巴跑开了。后来在妈妈的鼓励下我就张开嘴巴，闭上了眼睛，不过心里还是很害怕。妈妈把手伸到我嘴里轻轻一拔牙齿就掉了下来，嘴里流出了一股腥味，啊！是血！妈妈摸着我的头说：“小颖真勇敢。”爸爸端来了一杯水叫我濑濑口，然后把一根棉签放进我嘴里叫我咬住，爸爸说：“不用怕血等一下就会止住的。”我想告诉大家其实拔牙一点都不痛的。
一天清晨，我走出家门，惊奇地发现下雪了！地上铺着薄薄的雪花，既像飘落的柳絮，又像撒下的细盐。
我深深地吸了一口气，空气真湿润，好舒服呀！这都是小雪花的功劳。是不是小雪花也喜欢这美丽的春天，想看一看小草换上新装，柳枝长出嫩芽，桃花露出笑脸。所以，它就在半夜里悄悄地来到了我们身边，给我们带来惊喜。
很快，太阳出来了，小雪花不见了，它去哪里了？原来，它变成了甘露，滋润了土壤，这样会让小草更绿，让柳叶更青，让花儿更美，让空气更加清新。
春天是多姿多彩的。下午我去公园玩，发现了许多春天的信息。 一进公园就被里面的景色吸引了。
只见粉嘟嘟的樱桃花开的密密麻麻，一阵微风吹来樱桃花的花瓣就翩翩起舞，如同粉红的蝴蝶从天而降。 往里瞧瞧，哇！羊肠小道的路边开满了各种各样的花，五彩缤纷。有红的，有黄的，有紫的，有白的……
还有那些绿油油的小草，真是美不胜收。 再往下走走吗，只见碧绿的柳树正迎风飘荡。清澈明亮的池塘里有一只只小虾米，一条条长长的小鱼，看看那儿，嘿，还有一群可爱的小蝌蚪急促的游过好像在找妈妈呢！
啊！春天的景色真美呀！
春天到了，风和日丽，百花盛开。鸟语花香。到处是生机勃勃的景象，充满了活力，充满了希望，真是一年之计在于春。
春风唤醒了丁香花，小草钻出了地面，扭动着它柔弱的身体，新奇地望着，迎春花张开了笑脸，杨柳摆动着柔软的腰肢。
河边一排排杨柳吐出新芽，微风吹来，柔软的枝条轻轻飘动着，河水缓缓地流动着，小河里的鱼儿快活地游来游去，像只自由自在的小鸟。
菜园里，各式各样的蔬菜都长出来了。花儿舒筋展臂地舞蹈着。
春雨过后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香扑面而来，花更红了，树更绿了，天更蓝了，太阳也更温暖了，大地变得更美丽了。
春姑娘悄悄地来了，她送走了逼人的寒气，带来了温暖的阳光，万物复苏，到处充满生机勃勃的景象。
小明、小红和小月换上春装，趁着这个机会，冲出家门一起来到了野外，她们顿时被眼前的景色给迷住了。
大地披上了碧绿的衣裳，一排排大树像军人一样挺拔威武地直立在那里，小草也从地下探出头来，毫不示弱，一旁的小红慢慢蹲下来，欣赏着花儿优美的歌声：“春天真美丽呀！真美丽！”小明悠闲地躺在草地上，挥动着手臂和小鸟打招呼：“你好，小鸟。”鸟儿也礼貌的扇动着翅膀飞向小明：“你好，你好。”看，小月正在快活地和蝴蝶玩游戏呢！远远就能听到她那银铃般的笑声，动听极了！对，春天就是一个让人忘我的季节 。
他们深呼吸一口气，享受着春天的气息，相互望着对方异口同声地说：“春天真是个美丽的季节！我们爱你，爱你，希望你永远停留这一刻。”
雨像无数个跳跃的精灵，雨像一个晶莹剔透的珍珠，还像一位神奇的魔术师。
滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒、打开窗户，无数点水滴从天空中落下来，变成了一朵朵漂亮的水花，行人打着五颜六色的雨伞，远远看去就像一幅彩色的图画，美丽极了，他们都走向自己的工作岗位，开始了这一天的工作。
春雨走向五湖四海，让世界各地的花草树木生根发芽，小草从泥土中探出了脑袋，望着周围新奇的事物好像在说：这里可真美啊！花儿也慢慢的张开了花瓣，吮吸春雨的营养，如果没有春雨就没有勃勃生机，没有清新的空气。
雨晴了，天空变得焕然一新，只见天空中出现了一道靓丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，五色交辉。
春雨不像夏天的狂风暴雨，不像秋雨的那样漫长，也不像冬雨的那么寒冷，春雨是温和，而又细细地，我爱春雨，爱他的绵绵，爱它的无私奉献。
今天，带我到公园寻找的足迹。
到了公园，我发现树木的枝条都抽出了嫩嫩的新芽，也绿了，软软的草皮就像地毯一样。我赤脚走在草皮上，草芽儿软软的，像是在挠我的脚心，乐得我嘻嘻直笑。妈妈说：“春风把沉睡了一冬的大地唤醒了，让树木长出新的枝叶，枯黄的变得绿油油的，还有许多冬眠的小也都随着春风的轻抚走出了自己的洞穴。”
妈妈还告诉我：“一年之计在于春，一天之计在于晨”。对于我们小学生来说，就是要趁着小的时候多积累些知识，积少成多，学好了本领长大了才能做一个对社会、对国家有用的人。
天来了，花红柳绿，万紫千红，世界变得那么富有生机和活力。 今天，老师让我们来说春天是什么，大家回答问题都非常积极。“春天是个调皮的孩子！"
"春天是为神奇的魔术师！“
“春天是一位技艺高超的画家！”
“春天是一位伟大的指挥家！”
“春天，是一位无私的奉献家！”
大家的回答都非常的生动形象，老师见了也非常的高兴，脸上露出了笑容，我们决定以后上课时要和老师一起回答问题。然老师更高兴！
春天到了，春游当然上观赏美景了！我建议大家去都乐岩看一看！
都乐岩的迎春花开了，它们抬着头望着春姑娘，像在欢迎春姑娘。迎春花张着小嘴吐出芬芳。它的黄色真是美不可言，那种鲜艳，那种嫩嫩的黄。春姑娘的杰作总是那么迷人。而这，在公园、在山上是看不到的。
都乐岩的柳树也是美不胜收的。垂下丝条的柳姑娘是备受风小子的青睐的。瞧！他对柳姑娘多体贴：轻轻地抚摸，细细地耳语。慢慢地，柳姑娘就变成诗人笔下的“碧玉妆成一树高”了。走在柳林之中仿佛走在了仙境，一片嫩绿嫩绿的。
至于都乐岩的山水就更加无与伦比了。由于时间关系，我就不多说了，大家还是亲自去走一走，看一看吧！
——二年级语文总结实用十份
经过一年来的辛勤劳动,按照教学计划已圆满地完成了本学期的语文教学工作.我将从以下几方面把本学期的教学工作予以总结.
一、钻研教材，掌握新的教学理念。
二年级使用的是人教课标版实验教材，体现了人文性和工具性的有机结合。在备课时我认真学*新课表，按照教学参考上的要求，精心设计教学过程，取得了显著的教学效果，学生的学*兴趣浓。
二、识字写字教学，作为教学的重点
二年级是识字写字教学阶段。我采用多种方法让学生识字。例如：卡片识字，猜谜识字等方法多样，并采用了由易到难的教学方法。首先借助拼音识字、去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识字。采用循序渐进的方法，让学生掌握识字规律。为阅读扫除障碍。
良好的书写*惯是在低年级阶段形成的。在这一学期我加强了学生的写字指导。首先，我让学生在写字时做到“三”个一，并及时纠正学生不良坐势，其次讲究*字方法的指导，要求学生一看二临三比较。看指仔细观察的间架结构、书写位置；临指照范写临幕，比较是指比一比与范字的差异、学会评价。通过以上训练本班学生的书写较之以前有很大进步。为了展示学*成果，我还挑选出整齐美观的作业进行展览，极大地调动了学生认证书写的积极性。
三、注重口语训练，为写话打下基础。
口语训练我采用提问，设计说话题目、的形式，让学生**自己的嘴大胆去说，要求学生说话要有条理、要通顺、具体。只有会表达了才会去写话。写话时我先让学生说，在交流，然后写，最后修改并抄正。
四、多媒体教学应用其中，激发学生兴趣。
多媒体采用音、图象相互结合的方式，在教学中有其独特的魅力，在本学期教学中我经常使用课件教学，使抽象概念更直观，有助于学生 理解课文，极大地提高了教学效率。教学效果好。
五、抓差快优，提高本班成绩。
面对差生我没有歧视，而是在开学初建立差生档案，制定了“帮”“个别辅导”“家访”
等策略努力提高长差生成绩。对于优等生*时多鼓励，更加严格要求。使差生进步，优生更优。
本学期的工作按照计划已有条不离地完成了。希望在期末考试中能使本班成绩上一个新台阶。
本学期我继续二年级（1）班的语文教学工作。时间如行云流水，转眼间一学期过去了。现将这一学期以来的具体情况总结如下：
一、我的主要工作和成绩
这学期我始终按照语文学科管理制度严格要求学生，注意培养学生养成良好的学**惯。在教学中，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到肯定。
1、切实做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复*一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲，抓重点；备教材、备学生、备教法；能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍；环节齐，有后记等等。
2、认真上好每一节课。课堂教学能做到：教学目的明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学*情境，激发学*热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。
3、作业的布置做到合理，*题做到少而精，不采用题海战术，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。
4、抓好培优辅差工作。我认识到要想提高教学质量，培优辅差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。
5、加强学生成绩管理，使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价，发放积分卡每月兑换一次奖品以此来调动学生的学*积极性，鼓励学生不断进步。
通过教学，我所带班级成绩稳中有升，学科学风良好，按质按量完成了学校下达的各项教学指标。
二、存在不足与今后打算：
1、班级发展不*衡，学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高；
2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学**惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确，时常有变更；
3、继续更新观念，努力实践主体教学，提高教学质量；继续加强业务学*，提高自身的业务素质。
这一学期结束了，教学工作中有得有失，今后我一定会取长补短，争取做到更好的。
学期即将结束，现把本教研组的一学期的教学工作总结如下：
一、学生培养重综合能力的全面发展
1、抓住每一个契机，对学生进行教育
开学初，本年级的五个班，都由学生自愿为班级捐赠课外书，让每个同学在课余时间都能看上课外书，培养阅读课外书的好*惯，提高了阅读兴趣。此外，我们年级各班还举行了朗诵传统文化、背诵古诗、讲故事等比赛，还进行了适当的`表彰。
2、重视学校举行的每一项活动，让学生得到锻炼，感受到校园生活的丰富多彩，并有效提高了学*兴趣。
1）组织学生参加“快乐阳光运动会”，让学生们享受着合作与竞争的快乐，感受着友情的温暖。
2）本科组还组织了“写字小能手”竞赛，激发了学生的写字兴趣，不少能写一手好字被评选优秀并张贴在“学*园地”上。
3）积极响应学校要求的组建学生“学*小组”的教学模式，在教学工作中稍见成效。
二、教师队伍建设追求个人与集体的共同发展
一学期来，本科组教师都积极参与学校举行的各项教研活动。特别是在本教学组的课堂教学研讨活动中，做到集体备课，反复研讨，取得了明显的教学效果。
三、工作落实讲求实效、追求卓越
每项工作的落实，我们都注重安排，发挥集体的力量，努力做到落实快、目标清、过程细、效果好。比如：
1、在“最美教室”评比活动中，二（4）、二（5）都得到了好评。*时，以“文明礼仪”为主题，以“特色班级”手工布置板报，设计评价栏，介绍国庆相关知识，进行主题教育。充分发挥板报的教育功能、宣传功能和装饰功能的实效性。
2、本学期，我们科组在参加江口镇中心学校举行的“智信杯”竞赛和期末教学质量评估活动中，都取得了很好的成绩。
四、几点思考
1、加强宣传意识，对科组的亮点工作应适当宣传。
2、活动组织得还不够精。
3、小组学*活动有待不断完善。
随着期末的临*，本学期我的语文教学工作也接*了尾声，回顾自我一学期的语文教学工作，整册语文书八篇识字、二十四篇课文和八个练*的课文教学，感觉既漫长又短暂。在一周一周的教学中，不知不觉也给学生讲授完了。在教学中我努力根据学生的实际情景，采取有效的措施，激发学生的学*兴趣，培养学生的学**惯，引导学生参与学*的全过程，取得了必须效果。现将教学方面的工作总结如下：
一、进取听课，认真备课，善于反思
听课，不仅仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例，各种教学方法，模式的展示，微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学*感到枯燥，单调，脱离实际的成见。
二、注重识字写字教学
二年级是识字写字教学阶段。我采用多种方法让学生识字。例如：卡片识字，猜谜识字等方法多样，并采用了由易到难的教学方法。首先借助拼音识字、去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识字。采用循序渐进的方法，让学生掌握识字规律。为阅读扫除障碍。
良好的书写*惯是在低年级阶段构成的。在这一学期我加强了学生的写字指导。首先，我让学生在写字时做到三个一，并及时纠正学生不良坐势，其次讲究*字方法的指导，要求学生一看二临三比较。看指仔细观察的间架结构、书写位置；临指照范写临幕，比较是指比一比与范字的差异、学会评价。经过以上训练本班学生的书写较之以前有很大提高。为了展示学*成果，我还挑选出整齐美观的作业进行展览，极大地调动了学生认证书写的进取性。
三、注重口语训练，为写话打下基础。
口语训练我采用提问，设计说话题目的形式，让学生**自我的嘴大胆去说，要求学生说话要有条理、要通顺、具体。仅有会表达了才会去写话。写话时我先让学生说，在交流，然后写，最终修改并抄正。
四、紧抓作业批改，注重后进生辅导
作业的检查和批改，是检测学生知识掌握情景的重要途径。开学以来，我一向坚持作业的认真批改，这不仅仅有利于对学生知识落实的情景的更好掌握，更使我对学生课堂表现情景，有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情景，调整教学。对于班里的学困生，我一向坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式，在给学生谈梦想，谈目标的同时，激发学生的学*热情。
五、教学工作中的不足
1、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：授课时重点突出不够明确，*时对于学生整体照顾不够等。
2、班级发展不*衡，教学成绩仍然欠突出，还需提高；个别学生的学**惯欠佳，学*态度不端正，学*兴趣不浓，还需正确引导。
3、课堂教学仍需创新。
总之，在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取有更大提高。
半学期转瞬即逝，半年来，根据学校和部内的计划要求，结合语文学科的实际，扎实有效的开展了一系列活动，较好地完成了各项工作。
一、培训工作
1 . 对新一轮课改实验教师进行课程标准和新教材培训。
为进一步提高实验教师实施新课程的能力和水*，利用假期对全区新一轮课改教师及主管教学的领导进行了为期2天的课程标准和新教材培训。通过培训，帮助实验教师准确理解教材，领会编者意图，把握教学要点，在教学过程中创造性地运用教材，体现课程标准所倡导的先进理念。
2.对二年级实验教师进行了新教材培训。
教材是实施新课程的凭借，驾驭教材的能力至关重要，我们在对二年级教师进行教材培训的同时，结合课改工作的实际，着重讲了课改工作中的几个误区及应对的策略，解决了教师的疑难和困惑，为教师顺利的实施新课程提供了有意的借鉴，深受教师的好评。
此次培训我们打破了传统的教研员讲，教师听、记的被动接受式单项信息传递的培训方式，采用了案例教学、参与分享、合作交流等互动式培训模式，真正做到了教研员和实验教师一起研读新教材，感悟新教材，体验新教材。培训会上，来自一线的实验教师交流了实验中的新感受、新体验，有些案例、教学设计使大家深受启发。培训后，采用闭卷的形式进行了考试，内容包括教材、教学片段设计两个方面，使他们学有所得、学有所获，培训收到了实效。
二、教研工作
20xx年10月22日，我们在高桥小学召开了“落实新课标课堂教学研讨会（西片）”，来自农村西片各校的教研员和百余名课改教师参加了这次会议，区教育局、教师进修学校领导王俭、段春维、金秀艳也参加了大会。此次研讨会的召开，旨在提高教师用新课程的理念打造教学行为的能力，交流课改成果，推动课堂教学创新，不断提升教学质量，促进课改工作的开展。
会期为半天，会上观摩了高桥小学陈辉、刘宏丹两位教师所做的语文、数学研究课；语数教研员分别对两节课进行了点评；用“课改论坛”的方式解决了课改进程中的疑难和困惑；进修学校段校长做大会总结，会议达到了预期的效果。从教师的课堂教学看，能够用新课标的理念指导教学实践，能够较好地理解、把握新教材的意图，注重学生学*方式的转变，加强与学生生活的联系，关注学生的个性发展。同时，大家也普遍感到教学过程缺乏师生之间的情感的交流、心灵的碰撞，教学应更生动活泼、开放、富有活力；“课改论坛”是一大亮点，场面异常激烈，一线教师就学*方式、教材处理、教学资源的开发与利用等提出问题，教研员进行了现场答疑，并与教师进行交流，大家畅所欲言，争得面红耳赤。但是，我们也看到有些教师的认识还比较肤浅，仍然困顿于考试的圈子里亦步亦趋，追寻的是标准答案，考试的评分标准，忽视了学生的个性化体验和感受；段校长的总结讲话可谓高瞻远瞩，帮助教师澄清了模糊认识，对教师提出了殷切希望，为课改教师指明了前进的方向。
三、检查与指导。
课程改革的关键是课程的实施。在课程实施的过程中困难、疑惑在所难免，关键在于如何帮助基层学校解决疑难，使他们由肤浅走向深刻，这是我们的义务，也是我们的责任。为此，我们把提高实验校、实验教师实施新课程的能力和水*做为工作重点之一，深入城内学校检查教师备课，听课改课，务使工作落到实处，不走形式，不走过场。
四、开展活动。
1.优质课评比。
为提高教师课堂教学水*，展现我区小学语文教师课堂教学风采，举行了语文学科优质课评比活动，全区共有50多名语文教师参加了此项活动。活动采用理论和学科知识考试、说课、20分钟上课的形式进行，增加了评优的难度，提高了优质课的质量,一批具有真才实学的尖子教师脱影而出。大家普遍感到这次活动公*、公正、公开，有利于教师的发展，有利于学校工作的开展。经评选实验小学张春凤等20余名教师被评为语文学科优质课教师。
2.优秀教学设计评比。
根据学初工作计划，10月份开展了优秀教学设计评比活动，通知一下发各校高度重视，认真征集、评选优秀教学设计，推荐好的上报到小学研训部。我们从上交的453篇教学设计中评选出一等奖38名，二等奖41名。三等奖60名，共计139人获奖。此次征集的教学设计质量较高，较好地体现了课程标准所倡导的先进理念，展现了教师创造性的设计。但我们也发现一些教师仍旧照抄照搬现成的教案，对参评的目的、意义认识模糊，应付了事。
3. 对城内学生进行查字典、朗读背诵抽测。
新课标明确指出：“语文是实践性很强的课程，要着力培养学生的语文实践能力。”在诸多语文能力中，最重要的是读的实践，它是丰富语言积累，培养语感的途径和手段，基于以上认识，我们在总结前几次抽测情况的基础上，抽测了四年级学生的朗读、五年级学生的背诵。由教研员决定班级、学生，大学校抽10名，小学校抽5名，这种随机抽样的办法确保了活动的真实性和有效性。通过抽测，我们欣喜地看到各校领导、教师对此项工作高度重视，并以不同形式进行了检测。学生的朗读水*有了长足的进步，但是，积累背诵问题严重。具体表现在：（1）水*参差不齐。实验、炼二的学生不仅背诵的正确流利，而且感情充沛。但一些学校的学生连教材中明确要求背诵的课文都背不下来，即使一再提醒仍旧接不上话，可见*日的教学教师在朗读背诵上下的工夫有多大。
（2）自信心方面表现不一。好的孩子态度自然大方，声情并茂，侃侃而谈，有些孩子胆战心惊，不敢看人，声音发颤。两种现象的鲜明对比我们不难看出教师教学中注重的是什么，课堂中给了孩子多少展现自我、张扬个性的时间和机会。
二、三年级的查字典是本学期一项新的活动，活动的目的是提高学生使用工具书进行自主学*的能力。我们根据不同年级的特点以及学生已掌握的查字典的方法，从学生已经学过的字中选取30个，从未学过的字中选取30个，作为测试内容，让学生用自己最*惯、最常用、最快的方法查字典，统计在15分钟内查字的个数。从这次抽查的情况看，大多数学生会使用工具书，但熟练程度不够，个别学生15分钟只查了4个字。我们认为即使是不要求学生快速查字典，但也不能自学一个生字要好上好几分钟吧！这样的学*效率不是太低了吗？测试结束后，我们进行了全面认真的分析、总结，并把这些抽测结果及时反馈给各学校，以便各学校有针对性地开展此项工作。根据语文学科的特点，我们将此项活动经常化、制度化，并不断丰富、拓展其内容，形式也要多样化。
五、参加基层学校的教研活动。
我们始终以为基层学校服好务为宗旨，为此每学期都参加基层学校组织的教研活动。本学期，深入炼化一小、胜利小学、化工一小，与教师一起听课、研讨、评课、做小业务讲座，收到了较好的效果。
又到期末考试了，一个学期即将过去。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，让自己的教学水*有所提高，在此，我将本学期的语文教学工作做一个小小的回顾：
一、班级学生情况
我班共有27名学生，大约一小半的同学语文基础较较好，但同时也有不少学**惯较差的同学，因此总体语文学*水*不高，成绩不够优秀。
主要优点：
1、大部分同学上语文课精力集中，发言积极。
2、只有少数几个同学的作业不能按时完成，其余同学的作业书写工整，按时按量地完成，而且效果很好。
3、不少同学语文学*的兴趣浓厚，喜欢上语文课。
主要不足：
1、有5个同学老是不能按时完成作业。造成基本的字词不过关。
2、阅读能力有待提高，要提高思辨能力。
3、个别男生书写马虎，作业格式不规范。
4、个别同学上课总是不发言，不爱思考。
二、全期主要工作措施
1、认真制定教学计划。开学前根据教学大纲的要求，以及教材的编写特点，结合本学生的实际情况，制定了一套全面系统的教学计划。教学计划使整个学期的语文教学在预定的安排下，有目的、有计划、有针对性地开展工作。
2、根据不同的课型，设计使用不同的教学方法。
3、进一步规范学生的学**惯。重点培养的学**惯包括以下几方面：抓课前预*与课后复*。抓住课堂不放松，培养上课的*惯，提高课堂学*效果。抓书写，强调文字书写的重要性，并适时进行写字训练与指导。
4、针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。巩固字词。朗读课文。训练阅读。积累语言。
5、为了全面提高学生的语文综合素养，采用了一些个性化的方法。
三、所取成绩
在师生的共同努力下，本学期的语文教学取得了一定的成绩，与年级组老师一起进行教学研讨与交流，圆满完成了开学前所制定的教学目标。
四、存在问题
1、由于时间，人数，任务多等原因，培优补差工作开展较少，成效有待提高。
2、没有能全面，多层次提高学生语文水*。
3、极个别同学的作文水*提高幅度太小，指导训练力度要加强。
有所得，有所不足。下学期我将以此为台阶，汲取营养（优点）、吸取教训进一步提高教育教学水*，加倍完善自己，提高自身素养，以便学生有更好的发展。
一、认真备课
不但备学生而且备教材备教法，根据教材的内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能
提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学*需求和学*能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师
在教学上，有疑必问。在各个章节的学*上都积极征求其他老师的意见，学*他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学*别人的优点，克服自己的不足。
四、认真批改作业
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练*都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学
——二年级植树的作文实用十份
星期天，老师带同学们到学校的空地上栽树。
一到那里，我看到在地上盛开的花儿，听到天空中小鸟快乐的叫声，我开心极了！
开始植树了，老师先分组，再分发小树苗，接着同学们就忙开了。他们有的用铁锹挖坑；有的拿水桶提水；有的栽树苗；有的浇水……大家忙得热火朝天，还不时传来一阵阵笑声。
我先挖坑，由于力气小，一下子挖不了多少。挖了好一会儿，才挖了一点就磨出了一个小水泡。我就用脚踩在铁锹上往土里挖，直到把坑挖深了，我才满意了。我的同伴把小树苗放进坑里，起来一桶水，给小树浇水施肥。最后，我来把土踩实了。
一阵风吹来，小树弯了弯腰好像是对于我们表示感谢。小鸟叽叽喳喳的好像说：“谢谢你们给了我一个新家。”我似乎看见了小树茁壮成长。
这时，我抬头看了看同学们，同学们也都栽好了。我们收拾好了工具跟老师回学校了。今天我虽然很累，但我很开心。
在一个春光明媚的早晨，我来到森林公园，和太原晚报小记者们一起参加植树活动。
植树活动开始了，我和其他几位小记者一起种水蜡树。
我们首先挖坑，我拿着铁锹，开始有模有样地铲土。一开始还觉得铲土很容易，但铁锹就是不听话，无论我怎么用力，它就是不往土里钻。这时一位叔叔告诉我，使用铁锹，得手脚同时用力，手掌使劲往下压，脚向下用力，我使出浑身力气，终于有了“战果”。
种树的坑终于挖好了，下一步我们便开始栽树。我们几个人小心翼翼地将树苗抬起，轻轻地放入坑中，由两个人扶着树苗，另外两个人往坑里慢慢填土，当树苗不再左右移动时，我们开始给树苗浇水。浇完一桶水之后，我们整理了一下土壤，这样一棵小树苗就种好了。
为了让我们更加亲*树木，老师带领我们参观了森林公园的植物园林，这里有彩色的白皮松、树枝弯曲的龙桑、扇形叶片的银杏、争先开花的`樱花树等形态各异的树木。
我们感受到了大自然的神奇，同时也认识到我们要从小爱护树木，与树为伴，保护地球优美的环境。
自从学了《一个小村庄的故事》以后，我越来越觉得植树很重要，就一直想栽一棵小树苗，我把这个想法告诉了爸爸：爸爸我们可不可以在清江河边去栽一棵小树呢?爸爸说：“当然可以，这样既能保护环境，又能防止空气污染。”
于是我们就在街上买了一棵小树苗。
我和爸爸妈妈来到清江河边，选了块空地，用铲子挖了个坑，然后我把小树苗小心翼翼地放进坑里，我又拿着铲子，使劲把土一铲一铲地抛进树坑，爸爸双手紧紧地扶正小树苗。树坑里的土逐渐变多，我的额头上也滚落下一颗颗豆大的汗珠。妈妈对我说：“你休息一会儿，让我来吧!”我摇摇头说：“不用了，我不累!”妈妈拿着装满水的小桶给小树浇水，水顺着土流到树苗的根部。
看着小树苗我自言自语地说：“以后每年的今天我就会来这里种下一棵树，让它们给你作伴。也许二十年后，这里就成了一片小树林呢!”
今天上午，我和爸爸，妈妈一起去买树。到了卖树那儿，我们选了四棵小花柏和两棵枝繁叶茂的小黄杨木。
然后，我们就来到外婆家种树。吃过午饭，我们拿着工具就出发了，我们来到了外公的坟旁种树。我们先横着挖了六个大坑，然后把树放进去，再盖上土，用脚踏实。虽然我只挖了一个坑，种了一棵树，其它都是大人种的。但我还是很开心的，因为今天我学会了挖坑。种树。
以后，我还要多种树，美化我们的家乡。今天，我知道了种树的辛苦，所以，我以后不能再浪费纸，乱砍树和破坏家具了，只要是对树木不利的事情，我都不能再做，因为我知道把一棵小树养成参天大树要十几年，我们因为浪费纸一下就浪费光了。
在这里，我劝大家一句，如果你们曾经浪费过纸，乱砍过树，那就请你们改正吧，因为浪费纸。乱砍树等于在破坏我们的家园。
今天，植树节前夕，我们和老师去周美华植树。学生们非常兴奋，特别开心，因为他们从来没有种过树。这种紧张兴奋的心情溢于言表，每一张脸都像盛开的梅花一样灿烂。
开始种树。我看到学生们忙着和老师们在一起，拿着铲子，挖着坑，把树移*坑，用一锹土种树。学生们工作很快，浇水施肥，课后植树，一遍又一遍地重复这些动作，又累又开心。虽然汗水从我的头上冒出来，但是看看他们，他们是多么令人兴奋啊！在植树的整个过程中，学生们的鞋子已经沾满了泥土，但我们并不在意，依然沉醉在植树的氛围中。
通过这次活动，学生们对植树的意义有了更深的理解。植树不仅可以美化我们的环境和生活，还可以净化空气，提高空气质量。种树也像育人。十年树木，百年树人。树木必须学会在不确定的环境中生存。要想长成大树，还必须在不确定中培养一颗独立的心。
看，这次学生们从植树中获益匪浅。
一年一度的植树节到了。现在是春天和三月，阳光明媚，天气晴朗。春天的女孩以温柔的脚步来到这个世界。地球上的一切都复活了，草从土壤中出现了。这些是春天的眉毛。花坛里一簇簇鲜花盛开，这是春天的眼睛。班主任马老师带我们去城外的路边植树。
我们提着树苗、铲子和水桶，高高兴兴地来到路边。我们被分成小组。我和、刘庆龙是一个组的。和刘庆龙辛辛苦苦地喂奶，用铁锹铲出一个坑，把树放进坑里，用铁锹把土埋了，踏得稳稳的。
我提着水桶找水，走了十分钟，终于看到了一条小溪。我从小溪里拎起满满一桶清水，然后跑回树上给它浇水。刘庆龙也来帮我了。我们来回提了几桶水，老师当场表扬了我们。虽然我们很累，但我们很开心，因为我们为绿化祖国做出了贡献。
愿世界上每个人都种一棵小树，看着他们长大。多有趣啊！让我们种树吧。每个人都有绿色意识。只有这样，我们的社会才能和谐，地球的未来才能绿色。
今天，天气晴朗，小朋友们去学校门口的草地上去植树。
到了学校门口，小刚开始挖装树苗的坑，坑挖完了，小刚累得满头大汗。小强小心地把树苗**土坑里，把土埋进坑里，坑填满了，小强轻轻地拍了拍。
这时，小红说：“我觉得光种树不够漂亮，我带了几朵小花，也把它种下吧，你们觉得怎么样？”
小刚、小强异口同声地说：“好啊！”
话音刚落，小刚就挖好了两个坑，小红把自己带的小花轻轻地**了土里，又拍了拍土。小刚让小强去浇水，不一会儿工夫，小强提来了一桶重重的水。不过，小强力气比较大，一下子把那桶水抬了起来。小强把水桶稍微往前倾了一下，桶里的水倒出去了好多。
小刚自言自语地说：“明年的学校一定会更美丽！”
星期六我们中队活动，主题是植树，韩老师也参加了我们的活动。早上吴老师一声令下，一个热火朝天的景象就出现在我们眼前。我们就两两一组去领树苗，我和周灏一组，我们给小树苗找一个合适的位置，刚开始周灏爸爸说这个坑离大树太*，大树会跟小树争营养，小树就长不大，于是我们换了一个没有树荫遮挡，阳光比较充足的地方。我们把领到的小树苗放到坑里，我们种的是台湾青枣树，我们填完土以后开始浇水。
由于我接水接的太多，我的衣服和裤子都湿透了，后来我倒了一些在旁边的水池里，我把水一桶一桶的浇在树上。因为树苗埋到地里以后必须浇很多很多的水，这样植物才能把根固定住。我们在小树苗周围砌了一圈小矮墙，给它做了一个美丽的家，不让外面的小草侵犯它，让它快快乐乐地成长。
植树活动很快就结束了，我们余兴未尽。吴老师说了我们还要为他浇水施肥，我们还要尽心的爱护它，让小树和我们一起长大。我想在我的精心照顾下，它一定会很快结出累累果实的。
今天，爸爸对我说：“植树节快到了，我们去植树吧!”我和姐姐听了，高兴极了，说：“真的吗?”“真的，你们看，连树苗都买了。”于是，我和爸爸还有姐姐，去家门前找了一块土地，便开始了。我手拿铁锹，用脚一蹬，再把力气使在手上，用力向上一抬，就在土地上出现了个大洞，我再撬了一块，然后让姐姐把树苗放在洞里扶住，我便把旁边刚刚撬上的泥土弄散，让泥中有空气让后把泥巴填回去，用洒水壶再树苗上洒水，“哦——，”我高兴的叫道“我植好那棵小树苗楼!我又用铁锹再那棵小树苗旁，再挖了一个洞，放上树苗，把泥巴再填上，这时候，我已经满头大汗，但为了地球妈妈的美貌，我还是努力地植好这棵树。走到姐姐旁，看见她也植了两棵树，看见爸爸植了四棵树了，看看那一捆树苗，还有两棵，爸爸一棵，姐姐一棵，一捆树已经被我们种完了。同学们，植树节快到了，你们也拉着你们的爸爸妈妈去植树吧!
植树节那天，老师带着同学们去森林里的空地上植树。
一到那里，我们就看见小鸟在自由自在的飞翔，花儿在微笑，还闻到了清新的空气。
开始植树了，老师先给我们分组改分发小树，接着同学们就忙开了，他们有的挖坑，有的提水，有的栽树苗，有的浇水……大家忙得热火朝天。
我拿来铁锹挖坑，然后再把小树放进去，再填土浇水。挖坑的时候，我的手磨出了一个小血泡，所以我就用我的脚使劲，渐渐的坑越来越深。接着小方扶着小树，然后给小树浇水。现在小树被我们都栽好了，我和小方都很开心。最后，我们开始施肥，不一会儿小树种好了。
这时，一阵风吹过来，小树弯下身子，好像在对我们说：“谢谢你们。”一只小鸟也说：“我们又有新家了。”
我看了看四周，同学们都栽好了。我们排着队走到学校上课去了，今天的植树可真开心呀！
——我的名字二年级作文实用十份
我在里叫：慕容莘儿。这里我只有姐姐这个朋友，我这个人不喜欢交朋友，只有姐姐这么关心我，让我去交朋友。我特别喜欢姐姐，看到姐姐上了，她说她很喜欢这个，于是我也跟着进来了。因为我特别喜欢姐姐，就取了慕容莘儿这个名字，其实这个应该是姐姐的名字，而我用在了里，要是想和我交朋友就叫我婷儿吧，我觉得这个名字比较适合我。
我特别爱我的姐姐，我姐姐总是让着我，总把好东西先给我，爸爸妈妈把我和姐姐当成掌上明珠，但是姐姐还是把她的东西给我，比如说，点心，我很喜欢吃，姐姐看见了就把她那份给了我，我说我不吃，因为姐姐还没吃了，她总是有理由说，姐姐不喜欢吃，给你吧！
今年，我读三年级，姐姐五年级了，虽然不是一个学校，但是姐姐每次放学都要去接我。
大家好，我姓刘名依薇，接下来我给你们讲讲我名字的来历和趣事吧！
我姓刘，说不定还是刘备的后代呢。我的依是小鸟依人的依，妈妈说希望我长大当老师，教小可爱。我的薇是蔷薇花的薇，妈妈希望我长大像蔷薇花一样漂亮。
我名字的趣事有很多，暂时给你们讲一个吧！我的外号叫鱿鱼，至于这个外号的来历，还得从头讲起。
有一次，我和同学们玩游戏，我把自己的名字读得很快。刘依薇，读快点儿就像鱿鱼一样。同学们大喊：“啊！鱿鱼？你叫鱿鱼？”我连忙解释，可他们都不听我的，从此我就有了鱿鱼这个外号。唉，以后我再也不把名字读得这么快了。
这就是我名字和外号的来历，你觉得有趣吗？
【我的名字】
我的名字叫陈诚，没有小名。
我前面那个陈是因为爸爸姓陈。我后面这个诚，是爸爸想让我做一个诚实守信的人，不想让我长大成为一个言而无信的人。
我还有两个外号。一个叫橙子，因为我的陈和“橙”读音很相似，所以他们把我叫橙子。我的另一个外号叫诚实，因为的诚字刚好是诚实的诚，所以他们叫我诚实。
我最喜欢陈诚这个名字，因为这是我最真实的'名字。
【我的名字】
我叫田抑扬。我姓田，是因为我爸爸姓田，抑扬是爸爸妈妈希望我抑扬有致，和谐自然。就像小鸟，都是从低处飞到高处的。
不过，关于我的名字，有一个不好玩的事情：大人老把我名字叫错，叫成“田扬扬”，闹出不少笑话。
有一次上体育课时，报100米分数。老师叫“田扬扬！”全班哄堂大笑。我叫道：“我叫田抑扬！”大家又是一阵笑声，老师不好意思地说：“下课，回班了！”从此以后，大家就开始叫我田扬扬，真是太气人了。不过，我*时不理他们，他们就不叫了。
我的名字好玩吗？
【我的名字】
我叫韩沐言。我刚出生时，奶奶去找一个算命先生。他算来算去，说我五行缺水，所以我的名字里必须有一个三点水的字，这就是“沐”的来历。
由于我小时候爱哭，爱笑，爱乱说话，所以我的名字还给我带来一些烦恼。
上学的时候，我上课爱说话。老师说：“难怪你叫韩沐言呢！你这么爱说话，是因为你名字里有这个言字吗？”唉！爱说话和名字有什么关系啊。
我的小名叫桃子。因为爸爸妈妈从小就爱看一个动画片，那里有爸爸、妈妈、姐姐和弟弟。姐姐叫橘子，弟弟叫柚子。所以妈妈就对爸爸说：“要是我生的是个女生，就叫桃子；生的是个男生，就叫淘淘。”就这样，还没出生，我的小名就起好了。
我觉得爸爸妈妈给我取得名字很有趣！
【我的名字】
我有两个名字，一个叫“豆豆”，另一个叫“刘浩宇”，就让我来给你讲讲他们的故事吧。
我的大名刘就是我的姓；浩的意思是早上的太阳，一下子把天空照亮了；宇的意思是宇宙。我的名字的意思就是，宇宙中的一个新太阳，把全宇宙照亮了。这个名字很有气势吧！
我的小名原来叫“兜兜”，是口袋中的宝贝的意思。但是在幼儿园时，爸爸妈妈觉得我的小名太难写，就换成了豆豆。我还有一个外号和小名有关，幼儿园的好朋友给我起了的，他叫我“豆子”。
这就是我的名字。
本人相貌还算帅气，国字脸、尖下巴、红润的大嘴巴，戴一副黑框*视镜，总让人有些猜不透。
我叫朱旭洲，名字很吉祥。“朱”是姓氏之一，与“红”组成“朱红”一词，意思是一种鲜艳的红色；“旭”是初升的太阳，表示旭日东升，朝霞灿烂；“洲”是面积广阔的陆地或水中的陆地。“朱旭洲”三个字合起来可以理解为：红红的朝阳光芒灿烂地升腾在面积广阔的陆地上，寓意人的前程远大而美好。
我有很突出的优柔寡断的性格。一次，一个朋友叫我出去玩，可几个同学也叫我出去玩，这可为难了我。我左思右想拿不定注意，可时间不等人，结果，我哪边都没有去成。这就是我优柔寡断的性格表现，作为男子汉，我一定要改掉这个毛病。
我非常乐于助人。当我的同学需要铅笔时，我会借给他；当我的同学有难题求解时，我会和他一同思考作答……
这就是我，有着吉祥名字的个性男孩。
大家好，我叫黄晟芝。
我的名字很特别，我名字中的黄是跟爸爸姓的，而我名字中的晟呢，来自于我的家人对我美好的期望，他们希望我的未来像太阳一样，那么光明，那么灿烂，并且做什么事情都能成功。我名字中的芝是芝麻的芝，有句俗语叫“芝麻开花节节高”，我的爸爸妈妈希望我的学*进步，成绩能像芝麻开花一样，一年比一年更好。
*时，我的家人们都叫我的小名“晟芝”，我很喜欢他们这样叫我，因为我觉得听起来很亲切。而且我听到这个名字，我就会时常想起家人们对我的期望，我也会更加的努力。
我很喜欢我的名字，我的名字给我带来了许多童年的快乐。
从我长大以后，进入学校学*开始，我就一直非常的认真，因为我不想辜负爸爸妈妈对我的期望，而且我还要努力学*，去实现我的梦想。我的梦想是长大以后，要成为一个有用的人，为国家做贡献。
我很喜欢我的名字，我也很爱我的家人。
十一年前，我来到了这美丽的世界，爸爸妈妈希望我是个性格活泼，开朗的人。因此取名叫“杨鲸”，可没想到，我的姓名却给我带来了不少的烦恼。
我的小表弟才3岁，没认识几个字。当他第一次来到我家玩的时候，听到我的名字时，惊讶地大叫：“姐姐，你怎么叫‘蓝鲸’？”天呐，如果后来没有教他的话，我真的就成了——“蓝鲸”姐姐了！
到后来，我上学了，我不喜欢我的名字，因为它的笔画太多了，而且还很难写。那时候我学写毛笔字，常常一到写名字时就涂写成了黑黑的一团，可谓是前功尽弃了，真是气得只想改名：“我怎么就不叫杨雪，或者杨香，还或者叫杨丽呢？那不是简单多了吗？”
我绞尽脑汁，终于想出了一个好的解释：“杨鲸不就是蓝鲸吗？蓝蓝的，我就画一道美丽的波浪线吧，还真是独一无二 呢！”哈哈，直到现在，我还在以为自己这个“高明独特”的个性签名得意呢。
我是五年级，名叫”林咏筑”，如果把它拆开来，可以有咏宁、建筑的词。我不太喜欢这个名字，因为笔画非常的多，但是还是有一点点的喜爱，原因是“筑”字很特别，通常女生都是这一个“筑”字。
*常在家里，大家都叫我“美琪”，因为他们认为“筑”字使我的个性变得很固执，有着与众不同的审美观，什么东西都要自己舒服，如：衣服就算再怎么漂亮，我觉得穿起来刺刺痛痛的，就一定马上拒绝。
在学校时，大家也是叫我“咏筑”，但有一位同学却为我取了一个绰号“呆呆”，当时听到，自己认为他纯粹只想和我做朋友，但其实是因为我天真活泼才取的，所以我很开心又多了一位好朋友。
这些千奇百怪的名字我都爱极了，因为它们各代表着不同的含意，而且每个名字唸起来不但很顺口，也很好听，所以我绝对不会忘记这些好名字的。
妈妈告诉我，我的名字是合过八字取的。
我的名字带给我不少困扰和麻烦，从幼儿园开始，一些牙齿都还没长齐的同学，就把胡莉�F叫程“胡玉米”，那时我也还没换牙，也不知道是不是背这些乌鸦嘴叫坏了，上了小学换牙后，我的牙齿就变成今天这样的规模了，大大的两颗门牙，成了我的注册商标。
很遗憾的是，同学们没叫我“兔子妹”，偏偏叫我“狐狸精”，就因为姓胡？还硬说我的名字一念起来。就象是“狐狸精”。都是那个算命师害的，他帮我取的时候，到底有没有多念几次？把我陷害的这么凄惨，他一定是上天派来毁灭我的恶魔。
渐渐的，大家知道我属兔，不但改叫我兔子妹，还跟干脆直接叫我“胡萝卜”，这扯得更远、更离谱了，我根本懒得辩解了。
这些都不算最凄惨，有非常多位的老师，竟然把我的名字念成“莉文”，吼！老师也这么可爱？
尽管我的绰号这么多，至少比那个心被挖出来的“比干”好吧？饼干？好可怜啊！
我叫刘星雨,我想为什么妈妈给我取这个名字呢?
有一次,我写《我》的时候去问妈妈，妈妈说是希望我好好学*，天天向上，以后顺利找到好工作。
我问妈妈：“这和我的名字‘刘星雨’有什么关系呢?”妈妈说:“因为你爸爸姓刘，所以你就姓刘。”“这个我当然知道啦!”我一脸不屑地说。“那你知道‘刘星雨’这个名字有什么特别的地方吗?”我满脸好奇地说:“我真不知道，您快说说。”妈妈说;“‘刘星雨’呀，谐音就是流星雨，就是天上飞的流星，对着流星许愿，所有的愿望都会实现的。”听完是不是觉得我的名字很可笑?妈妈又说:“你知道你的小名叫什么吗?”“当然知道呀!我的小名叫星雨。”“不对不对!其实你的小名叫‘乐乐’。”妈妈一脸得意地说。
有一次，我们数学课上做练*题，有一道题上就有一个孩子叫“乐乐”。我才觉得“乐乐”这个名字也挺好听的,后来我就慢慢接受了这个小名。你的小名叫什么呢?
“大家好！”我有一个响亮的名字，叫“杨霖锋”，怎么样是不是很响亮呀？想知道我名字的来历吗？那你就跟着我的脚步来吧！
我刚出生的时候，家里就开始忙活起来了，都忙着给我起名字，妈妈说叫杨刚，表姐们说叫杨耀祖……可都觉得不好听；爸爸在吃饭想，看书想，看电视也在想，可都觉得不合心，于是这个任务就将给我的外公了。
外公想来想去，就给我起了这个名字——杨霖锋；“霖”字寓意我茁壮成长，“锋”字寓意着外公希望我长大之后成为一个勇敢、坚强、有意志力的男子汉，像雷锋一样不怕苦、不怕累，少说漂亮话，做一个对社会有用的人。
不管我们的名字起得怎么样，那只是个代号，我们美好的人生，要靠自己来谱写，因此，我要努力学*，不辜负外公和爸爸妈妈对我的期望。这就是我的梦想，也是我本来要做的事，加油吧，杨霖锋！
——重阳节二年级作文实用十份
当秋高气爽、菊花飘香的时节，中国人又一次迎来了一个特殊的节日——重阳节。
重阳节是在每年农历的九月初九举办，那时的老奶奶们在县村里跳舞、唱歌为自己过重阳。九九重阳正赶上丰富多彩的秋季，它也染上了秋天的`五彩和美丽。“九”包蕴着长久，吉利，祝福老人们延年益寿，健康。“九”代表着中华人民的喜悦、兴奋。
重阳节的种种风俗*惯，不辜负这大好光景，增添了这个秋天的快乐，有多少人画上了这个秋天的快乐，为多少人画上了一丝微笑，它看不见，摸不着，要发自内心去感受。重阳节它又可以称为茱萸节、菊花节，甚至“野餐节”。秋天是野游的好季节，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞对身体有益的活动，这是对身体非常好的哦。我国已经把九九重阳节定为老年人的节日。同学们，九月初九时，你为爷爷奶奶做了什么，怎样让他们过得难忘，快乐呢?听听我的亲身经历吧。
又一次九月初九了，天上、屋顶上......到处是秋天的身影，大地都披上了一层厚而蓬松的金沙，金灿灿的，亮晶晶的。我看了看日历，原来今天是九月初九，九九是重阳节呀，是奶奶的节日，我怎么会忘了呢，应该向她送什么礼物呀。我想了好一会儿，想不好呀。正当心情烦躁时，我随手拿了一张报纸，看见了“重阳节”这三个字，喜出望外，认真地阅读起报纸来，报上清楚地写着每当重阳节时，做孙子孙女的应该陪自己的爷爷奶奶出去到郊外
散散心，吃吃糕点，看看菊花，这就是最好的礼物，体验这个秋天带来的幸福。
转眼间，又到了金秋十月，秋高气爽的好日子，一年一度的重阳节也到了。
重阳节，又被称为“重九节”、“老人节”、“晒秋节”等，为每年的农历九月初九，有吃重阳糕、插茱萸、饮菊花酒这些*俗，此刻成为了敬老节。
今日，我六点零九分就起床了，早早地出门去买了重阳糕及爷爷奶奶爱吃的各种糕点食品，“四宜糕点店”都快被我们买空了。
回老家时，我在车上细心照看着糕点，生怕它们这些“小朋友”被车子颠坏了，心境十分紧张。
到了家，爷爷奶奶看见我活蹦乱跳的样貌，赶忙向我挥手。我笑着对他们说：“今日你们好好的休息吧，饭妈妈来做，我还带了些糕点呢。”爷爷刚想开口，就被我用能说会道的小嘴巴堵住了：“哎呀，今日重阳节呢，答应我一次好不好呀!”说罢，我就拉着爷爷奶奶进了客厅。把豆沙糕、重阳糕一个个拿到桌子上，还时不时塞一个进他们嘴里。
午饭好了，香喷喷的饭和糕点的甜香相得益彰，色相味儿俱全!吃得我嘴角流油，吃得爷爷奶奶乐开了怀。
午时，我拿出洗脚盆，放了些热水，去给爷爷奶奶洗脚，他们十分感动，一丝幸福挂在脸上，还有说有笑，差点把盆打翻了。洗完了，我在两位老人的脸上亲了一口，便端着盆子走了。回头一看，他们激动的眼泪都快下来了。我在院子里来回走动，不敢相信刚刚自己做的一切，心想：不管哪一天，重阳节也好，其他日子也罢，我们都应敬老、爱老，让老人们幸福地安度晚年。
农历九月初九，两阳相重，故叫“重阳”，重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，给桑榆晚景增添了无限乐趣。
重阳这一天，人们赏玩菊花，佩带茱萸，携酒登山，畅游欢饮。九月重阳，天高云淡，金风送爽，正是登高远眺的好季节，因此，登高便成了重阳节的重要*俗。住在江南*原的百姓苦于无山可登，无高可攀，就防止米粉糕点，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高（糕）僻灾之意。
重阳节还有插茱萸，饮菊花酒，吃重阳糕等风俗。茱萸，也叫越椒，是一种重要植物，气味辛烈，可以防止恶浊重阳花糕是用粳米制成的一种节令美食。
重阳节记事200字
在我11岁的重阳节里，我和爸爸出外散步归来。为了孝敬爸爸，我接了一盆水给爸爸洗脚。
“啊，这是爸爸的脚吗？”。它布满了茧子和疤痕，显得沧桑和衰老，其中的疤痕听爸爸说：“一个是爸爸下乡劳动时碰伤的；一个是爸爸当兵时撞伤的；还有一个是在当警察时抓坏蛋时碰伤的……”。看着这些苍老的疤痕不禁勾起了我小时候的回忆：每当我生病时，爸爸无论刮风下雨，抱起我奔向医院；晚上散步时爸爸背着我走街串巷；儿时上学爸爸接送我回家。
爸爸的一双脚啊，布满了沧桑，承载着历史，它伴随我成长，也将伴随我走向未来。在我11岁的重阳节里，我不单孝敬了爸爸，通过洗脚，也使我获得了巨大的精神财富。
我们孩子有儿童节，年轻人有青年节，老年人应该有老人节。但是你知道老人节是什么时候吗？说实话，现在是农历九月初九。
今天是重阳节，一个老年人的节日，让我想起昨天发生的一件事：吃午饭的时候，奶奶让我喝白菜汤，我不耐烦地说：“我不喝，很难喝！”我妈当时就严厉批评我，说我怎么能这样跟我奶奶说话？太不尊重老人了！当时我不这么认为，现在我觉得我做错了。
下午放学后，我去奶奶家看奶奶，去奶奶家。原来爸爸妈妈已经到了，正在做晚饭。我放下书包，跑到奶奶身后。“奶奶，今天是老人节。我给你按摩一下，好不好？”之后我挽起袖子使劲压。我也时不时的和外婆聊一聊。过了一会儿，我的手渐渐失去了力量。“这些年我吃了很多苦，现在孩子孝顺了，我放心了。”奶奶*静地说。这时候我并没有觉得累，只是为奶奶做了很多事。没错，奶奶辛苦了这么多年，应该也是享福了。
在日常生活中，我经常主动尊敬老人。比如我每次去外婆家吃饭，外婆到了饭桌上就没位子了。我总是站起来，让我奶奶坐下。奶奶夸我懂事。我当时太开心了！现在回想起来，觉得很自豪！
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，尤其是在“九九重阳节”，这是我们缅怀老人的节日。衷心祝愿天下老人节日快乐！
今天一早起来，主动地和妈妈、爸爸说一声“早上好”，我突然问妈妈：“今天好像是什么节日?”妈妈笑眯眯地说：“今天呀，是重阳节!”“哎呀，我这个脑子又忘了是重阳节了!”我轻声地说。妈妈问我：“你知道重阳节的来历吗?”我摇摇头。妈妈得意的说：“农历九月九日唯传统的重阳节。重阳节又称“双九节”“老人节”，因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把九定为阳数，九月九日，明并阳，两九重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早九开始过此节日。
庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺，观赏菊花，遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。九九重阳因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含义，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳价佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中又不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作等。”“哦，原来重阳节还有这么多的学问在里面。”
晚上，外公和外婆来了，我给他们讲了许多的笑话和脑筋急转弯，外公和外婆笑的前仰后何，笑的合不拢嘴，我用这样的方式给他们过了一个快乐的重阳节。我看得出，外公和外婆不仅笑得灿烂而且也非常快乐，我比他们快乐100倍，笑得更灿烂。
啊!这个重阳节过得真是太快乐了。
“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”九九重阳佳节自古出来便是文人墨客吟咏描绘的节日之一，赏菊自然必不可少。当我看到那明艳的菊花心便似飞回了幼时与姥爷常菊的美好时光。
小时候，也是一个重阳节，我们一家去康巴什赏菊。当时，菊花开得正旺，火红的，白的，金黄的，一片一片，犹如天边灿烂的云霞。我开心极了，在花海里发了来疯似的撒欢，姥爷在身后微笑地看着我，那明朗的笑容，如同绽放的菊花。
累了，停下来，采一朵菊花，细细嗅闻，一股清甜弥漫在鼻子中，沁人心脾。在花丛中追赶起舞的蝴蝶，蜜蜂也嗡嗡地闹着。清风拂过街道，拂过花丛，拂上脸庞，带来一丝凉意。来到河畔，杨柳已散去了春天的风华，卸下了娇美的装容，但松柏依旧苍翠，万古长青。清澈的河水静静地淌过。河里，一颗颗晶莹剔透的鹅卵石闪着璀璨的光，如同一颗颗耀眼的明珠。
不一会儿，太阳倦了，慢慢落到天边。一道道灿烂的金光如利剑般斜射在茂密的花丛中，天边娇艳的彩露犹如天上的云锦，变化方千，多姿多彩，与花海相映成趣。我也玩尽兴了，坐在草地上，老爷在我身旁，祥和而*静。我指着太阳："老爷，您看，天空变色了！"姥爷笑着："地上的花太漂亮了，把天都映红了。一老一小，倚在草地上，借着夕阳，倾诉心肠……
又是一年佳节，翻出那一本相册，看着那张微微泛黄的相片，不禁再次回想起了重阳赏菊之乐，一时思绪万千。
一年一度的老人节到了，我和同学一起去敬老院做义工。
我们拿着礼物，一边走一边哼着小曲，踏上了去敬老院的路程。
到了敬老院，爷爷奶奶们微笑着迎接了我们，我们跑过去抱住爷爷奶奶说：“节日快乐！节日快乐！”接着，我们纷纷送上礼物给爷爷奶奶。爷爷奶奶说：“来都来了，还带什么礼物，真是谢谢你们！”我们说：“不用谢，孟子不是曾说过‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’吗？这是我们应该做的。”我们走进院子，随着音乐，跳起了兔子舞，唱起了《亲亲北门家》，爷爷奶奶们也随着音乐跳起来，唱起来，他们的脸上绽开了慈祥的笑容。音乐结束了，他们给了我们热烈的掌声。我们把自己的发夹、头箍，给爷爷奶奶戴上，爷爷奶奶们笑得合不拢嘴。
爷爷奶奶们热情地带我们去参观后院，后院有一条清澈见底的小溪，小溪旁边有几棵垂柳，我们为他们打扫了住处。接下来我们便开始帮他们洗脚了。我们先打来了温水，爷爷奶奶用龟裂的手轻轻地抚摸着我们的头，笑得眼睛都眯成了一条缝。我们把手放进水盆里试了试水的温度，嗯，刚刚好，我们把他们那粗糙的脚放入盆中，用肥皂搓一搓，把他们的脚洗得可干净了。
顿时，敬老院里掌声、笑声、喝彩声接连不断，仿佛成了一片欢乐的海洋。集合的哨声响了，我们依依不舍地离开了敬老院，离开了白发苍苍的爷爷奶奶们，在离开的最后一刻，我们拍了照作纪念。
农历9月9日是传统节日——重阳节，是老人们的节日，老人们在这一天里都来庆祝自己的节日，有的在公园里表演节目，今天还有好多老人去游大唐芙蓉园。在24个节气中叫霜降，霜降的到来，天气也就越来越冷了。
今天还是马奶奶的生日，我最喜欢马奶奶了，她也很喜欢我，她总是很关心我，不论从我的学*还是我的身体情况，下午写完作业我给马奶奶打电话祝她生日快乐，她非常高兴地说：“果果还记得奶奶的生日，奶奶真高兴!”妈妈告诉我，奶奶从小关心你，调整你的身体，把你的身体养的棒棒的，我们就要记住奶奶对我们的好，刚好今天重阳节又是马奶奶的生日，我们就要祝福马奶奶生日快乐!身体健康!
我还要祝福我的奶奶爷爷、姥姥姥爷、老奶奶老爷爷天气变冷了，及时加衣服，多吃蔬菜水果，多喝水，祝天下所有老人身体健康!
记得每年的这个时候—重阳节，外婆总是搀扶着太婆到家里来，张罗了一桌好菜，老老少少围坐在一起，说说笑笑，其乐融融。
我喜欢重阳节，九月初九，又称老人节，老人节，自然就是老人的节日了！在这一天里，我们都应该尊敬老人，爱护老人，不再让他们感到孤独……一年一年，我更加深刻的理解到外婆的这一举动。
印象最深的是我上三年级的那一年重阳节，外公的那番话，至今仍让我记忆犹新，终身难忘，指引着我一直向前，也是我努力学*的动力。依析记得，外公是这样说的：“孩子，你要好好读书，现在条件越来越好了，你更应该把学*放在首位。不要抱怨读书苦，那是你去看世界的路！那些吃过的苦会变成一条宽阔的路，带你走到你想去的地方。人生不同阶段都有不同使命，在学生阶段，学*掌握知识，为你以后的人生获得成就的能力，就是你这个阶段最重要的使命。你要奔着这个使命去努力，从中你要学会忍耐、学会放弃、学会付出，这不仅仅是学*的需要，也是人生的一种修炼。另外，以后考取好的大学，也为家人光宗耀祖啊！”从那时候的懵懂到现在的真正理解，我非常感谢外公，外公，我一定会好好学*，用心读书，绝不会辜负你对我的关爱和期盼。
重阳节，一个快乐而难忘的节日，一个让长辈绽放笑脸的节日，一个让我们尊敬老人的节日，我真心希望我的太婆、外公外婆、爷爷奶奶都能够开开心心、快快乐乐！
明天就是重阳节了，今天我们学校在这重阳节之际，开展重阳节感恩活动。
十月十二日下午，我们在大队辅导员陆柯老师的带领下，来到了杭州市第二福利院。我们不仅给福利院的爷爷奶奶带去了节日礼物，还跟她们进行了交谈。我们小组采访的是金奶奶，她虽已80高龄，但依旧保持着年轻活力的状态。我问奶奶：“你有什么兴趣爱好？”奶奶说：“我爱好很多，特别爱弹琴，我的房间里有架电子琴，楼下也有钢琴，没事我就去弹弹琴。别看我80岁了，身体特别好，我经常去楼下做运动。”
一谈到奶奶的子女，奶奶十分激动，开心地说起了自己的孙女和孙子。奶奶讲：孙女的学*很好，顺利的进入了哈佛进修，孙子认真学*，现在在外地工作，也是一表人才。奶奶还告诉我们要好好学*，将来考上理想的大学。
奶奶很和蔼，认真地回答着我们的每一个问题，细心的教导着我们人生道理。“老年时像青年一样高高兴兴，青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。”
这次感恩重阳节活动真有意义。
