冬游二年级作文(五)份

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  冬游二年级作文 1

  今天,我和同学们去了莱芜植物园。首先映入我眼帘的是两排银杏树,它们像一排排站岗的士兵。然后我们向前走,看到一排柏树和一排红叶小檗,还有一排大叶女贞树。再向前走,就是皂角树,它结出的果实像豆角,又像香蕉。还有法桐树,它们的全称叫法国梧桐树。还有青桐树,因为它的树皮是青色的,所以叫青桐树。还有枣树、玉兰树等。

  园林工人像大树的理发师,他们给树木剪出各种各样的发型,有三角形、圆形、正方形等,把植物打扮得漂漂亮亮的,让我们看起来有一种美的感受。

  从今天起,我们要保护树木,爱护花草,我在植物园看到一句标语:我看花儿美丽,花儿看我文明。以后,我要从身边做起,爱护花草树木。

  冬游二年级作文 2

  终于要冬游了!同学们个个都显得很兴奋。我和苏妍也不例外。当听到广播里传来“今天,二三年级的同学要去冬游……请同学们排好队,到操场集合。”话音未落,我们全班一窝蜂地冲出教室,排好了队。

  上车后,我们有说有笑,一个小时后,到达了目的地——长沙生态动物园。

  下车后,我们在门口照集体照,之后就跟着导游姐姐进入了动物国。先租车看猛兽区,刚上车,车子就启动了。哇!第一个看到的是孟加拉虎,它们纤细的身材,高傲的神态,稳重有力的步伐,威武极了!然后看到了狮子,有一只竟然跑到马路上来了!紧接着的是豹子,漂亮的斑纹,庄重的眼神,真漂亮!还有黑熊,它笨重的脚步差点儿让我笑掉大牙。还有骆驼、羊驼、盘羊、马鹿、梅花鹿……

  参观完猛兽区后,我们还看了长尾猴,它可真小,小得可爱而灵巧。

  鳄鱼馆里面真热,导游阿姨说,如果很冷的话,鳄鱼就会冬眠。

  大熊猫也非常可爱。它们有的吃竹子,有的睡觉,还有的藏在树上,跟我玩捉迷藏呢!

  午饭后,我们出发去看大象表演了。看起来笨重的大象竟然会拜佛!还会踢足球,打篮球,两条腿站立……

  长沙生态动物园里的动物真有趣!我喜欢长沙生态动物园。

  冬游二年级作文 3

  冬天是四个季节中最冷的一个季节,有人喜欢他,也有人讨厌他,冬天会下雪,还会下冰雹,接下来我将为你介绍它。

  记得那一次,是我第一次看下雪,老师说带我们去冬游,一路上,我们唱着歌儿,甜美的歌声吸引了许多旁人。不一会,我们来到了山脚下,放眼望去,满山遍野都是雪白一片,好像山上开满了梨花,这个时候,我想到了一句诗,那就是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

  我们继续往上走,来到山腰,这里有许多雪,我们跑过去,一把抓起小树上的雪,我扔向你,你扔向我,有手机的同学还在拍照。

  走啊走,走啊走,我们终于走上了山顶,山上的雪果然比山下的雪多,而且这里还有雪白的油菜,同学们一上山顶就冲向油菜,去抓油菜上的雪来打雪仗。

  这虽然是一次普通的冬游,却令我一生难忘。

  冬游二年级作文 4

  记得去年寒假,爸爸开车带着我们一家人前往庐山。一走出家门,我们就像几匹脱缰的野马一般奔了出去。一路上,我们有说有笑,激动万分。

  一到那里,我们就乘坐大巴车,来到了三叠泉的入口。到了入口,还要下一千多层台阶,才能来到三叠泉脚下。这里云雾缭绕,抛珠溅玉的三叠泉水犹如许多白鹭,上下争飞,正如李白所写的飞流直下三千尺,疑似银河落九天。三叠泉水经阳光的折射,变得五光十色、瑰丽夺目。庐山故有不到三叠泉,不算庐山客之说。

  参观完三叠泉,我还和妹妹一起在泉边戏水玩闹了一会。最开始,我撸起裤腿,挽起袖子,触碰着冰凉的泉水。妹妹提议道:不如我们来打水仗吧!好呀!好呀!我兴高采烈道。于是,我小心翼翼地捧起水,生怕它流下去,然后,用力地砸向妹妹。就这样,她泼过来,我又甩过去终于,我们俩全身都湿透了,变成了两只落汤鸡。冰凉的泉水承载了我们的欢乐。

  我觉得庐山非常美丽,也非常好玩,你们觉得呢?

  冬游二年级作文 5

  上午放学时,老师说下午要带我们去4A级风景区――红军渡玩,大家一听这个消息,都高兴得跳了起来,恨不得马上就走。

  午饭过后,我迫不及待地来到学校,2点钟,在老师的带领下,我们排着整齐的队伍向红军渡走去。到了红军渡,我第一眼就看见了一种奇怪的树,它的叶子像长长的针,又像刺猬身上的刺,保护着自己的身子,后来爸爸告诉我那是有名的“铁树”;最引人注目的还是红军强渡嘉陵江的那尊雕像,看到他们,使我想到红军当年渡江多么勇敢,他们好伟大啊!雕像广场上不时传来小朋友们的嘻闹声,叽叽喳喳的,像一群小鸟在唱歌……

  正玩得起劲儿,老师说已经到了放学时间,我们依依不舍地离开了这儿。走在回家的路上,我感到:天,仿佛格外蓝;阳光,仿佛更加灿烂。

  今天,我们玩得真开心!


冬游二年级作文(五)份扩展阅读


冬游二年级作文(五)份(扩展1)

——二年级冬游作文3篇

二年级冬游作文1

  这里真是个风光旖旎的地方,虽是冬季却依然透着灵秀。

  首先参观的是热带植物园,我惊讶又好奇地看着这里的一切,以往只能从电视上看到的热带雨林景观,现在却真实地出现在我的面前:椰子树、芭蕉树、铁树、紫竹……

  在老师的带领下我们又参观了生姜园。作为一个莱芜人,姜对我来说是很熟悉的,这有什么好看的呢?没想到一进门,我就瞪大了眼睛,重28.6千克的“姜王”赫然出现在眼前。模型?我围着看了好几圈,最终确定它确实是真的。天下竟然有这么大的姜!

  参观完了生姜园,我们又去了花卉园,这里真是花的海洋:牡丹、杜鹃、桂花、灯笼花、仙人掌……五颜六色,千姿百态。

  我们还去了水果园和蔬菜园,同样让我收获颇多,大开眼界。

  时间过得好快,转眼就到了该离开的时间了。在返回的途中,我想:现在我们莱芜的变化是真大,这充分说明我们莱芜人是了不起的。莱芜虽小,却让世人刮目相看。

二年级冬游作文2

  今天老师带我们去虎山公园冬游。

  虎山公园因五只石老虎而出名,山脚下的一只只老虎都非常的逼真,铜铃般的.眼睛炯炯有神,露出锋利无比的牙齿,体型高大,看上去非常的凶猛。我们看到老虎后,一个个蜂拥而上爬到老虎背上,最受欢迎的是最高的那只虎王。我动作麻利的爬到虎王的背上了,还没爬上来的同学在下面望着,从他们的眼神中我知道他们也想坐。尽管我还想坐但还是下来了,因为其他同学都在等着。其他同学也争先恐后的上去了。我发现坐在虎王背上的同学很快就下来了。大家都考虑到其他同学了。接着我们又去钻虎山洞了。

  爬山的时候,有些同学走到一半就累了,走不动了,我们放慢脚步,有些同学帮他拿包,有些同学去搀扶他,大家唱着歌继续前进。

  我们一起唱,一起笑,一起相互帮助,玩的真开心。

二年级冬游作文3

  星期五的时候,老师带我们到飞石岭冬游,小朋友们兴奋不已。

  走进飞石岭,我就看见了飞流直下的瀑布,听说那叫“迎客瀑”。沿着“迎客瀑”旁陡峭的石阶,我们来到了美丽的长廊。长廊下方是一个天然的鱼池。怎么不见鱼儿呢?我们忍不住把手中的零食抛向鱼池。突然间,红的、黑的、黄的、彩色的……各种各样的鱼儿冒出水面,他们一会儿游向这边,一会儿游向那边,鱼池被他们装扮得五颜六色,美丽极了!

  我们踩着那小石子砌成的小路一直往前走。一路上,我们说说笑笑,蹦蹦跳跳,走走跑跑停停。我们看见了奇怪的“八仙树”,发现了有趣的“鳄鱼岛”,欣赏了漂亮的“蛙石”……最多最有意思的就是那一尊尊形态不一的佛像了,有的是站着的,做着有趣的姿势,手里还拿着什么宝物呢;有的是坐着的,好像在念经;有的一脸严肃,看了会心跳加快;有的面带微笑,随你怎么逗,他也不会生气……

  飞石岭真是冬游的好去处!


冬游二年级作文(五)份(扩展2)

——二年级冬游作文合集5篇

  二年级冬游作文 1

  星期五,我们终于盼到这一天了!就是去冬游。我们去的地点是:珍珠乐园。

  早上,回到学校,吃完早餐,全体师生集中到操场一起出发。

  很快,车子把我们载到了珍珠乐园,在老师和导游姐姐的安排上,我们分批玩各种机动游戏。

  第一个游戏是:某某战车,什么战车,我忘记了。就是四个人站在战车上,团结地把战车送到要送到的地点,然后下车把水射到那个灯熄灭为止,然后打车回到原处。我和徐心悦还有两个是三(3)班的同学一队玩,结果我们是最后一组。

  第二个游戏是:碰碰车。这个应该很多人都会玩了吧,我看见王慧琳和刘君浩玩那么开心,我也想玩,但是我又觉得玩碰碰车很幼稚,所以我就没有玩了。

  第三个游戏是:莲花杯。就是有一个转盘,你只要一直转转盘,莲花杯就可以动了,一直转个不停,转得我晕头转向的,差点连同学都认不出来了。接着,后来我们还玩了鬼屋、小世界、西部列车等等。

  多么好玩的珍珠乐园啊!今天我真开心!

  二年级冬游作文 2

  第一站是热带植物园。刚一进门,我们就看到了“花如意”的模型,真正的“花如意”曾经在上海世博会展览过。这里还有紫藤,从高处垂落下来,极像一条蟒蛇。吸引我注意的还有佛肚竹,是竹子的一种。为什么叫佛肚竹呢?原来,两竹节之间很粗壮,极像佛的肚子,所以得名。

  接下来参观的是花卉园。摆在最前面的是圆叶虎尾兰,属于龙舌兰科。还有一种花叫炮仗花,顾名思义,炮仗花开放时,就像一个个正在炸开的炮仗一样。更让人称奇的是一种叫碰碰香的花,它的神奇之处就在于*常没有什么气味,但一碰它,它就会散发出香味。

  此时已是冬季,但农科园内却温暖如春,我的心中也不时涌动着阵阵暖流,为这美丽的植物,更为这神奇的科技。

  二年级冬游作文 3

  冬天是四个季节中最冷的一个季节,有人喜欢他,也有人讨厌他,冬天会下雪,还会下冰雹,接下来我将为你介绍它。

  记得那一次,是我第一次看下雪,老师说带我们去冬游,一路上,我们唱着歌儿,甜美的歌声吸引了许多旁人。不一会,我们来到了山脚下,放眼望去,满山遍野都是雪白一片,好像山上开满了梨花,这个时候,我想到了一句诗,那就是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

  我们继续往上走,来到山腰,这里有许多雪,我们跑过去,一把抓起小树上的雪,我扔向你,你扔向我,有手机的同学还在拍照。

  走啊走,走啊走,我们终于走上了山顶,山上的雪果然比山下的雪多,而且这里还有雪白的油菜,同学们一上山顶就冲向油菜,去抓油菜上的雪来打雪仗。

  这虽然是一次普通的冬游,却令我一生难忘。

  二年级冬游作文 4

  上午放学时,老师说下午要带我们去4A级风景区――红军渡玩,大家一听这个消息,都高兴得跳了起来,恨不得马上就走。

  午饭过后,我迫不及待地来到学校,2点钟,在老师的带领下,我们排着整齐的队伍向红军渡走去。到了红军渡,我第一眼就看见了一种奇怪的树,它的叶子像长长的针,又像刺猬身上的刺,保护着自己的身子,后来爸爸告诉我那是有名的“铁树”;最引人注目的还是红军强渡嘉陵江的那尊雕像,看到他们,使我想到红军当年渡江多么勇敢,他们好伟大啊!雕像广场上不时传来小朋友们的嘻闹声,叽叽喳喳的,像一群小鸟在唱歌……

  正玩得起劲儿,老师说已经到了放学时间,我们依依不舍地离开了这儿。走在回家的路上,我感到:天,仿佛格外蓝;阳光,仿佛更加灿烂。

  今天,我们玩得真开心!

  二年级冬游作文 5

  今天老师带我们去虎山公园冬游。

  虎山公园因五只石老虎而出名,山脚下的一只只老虎都非常的逼真,铜铃般的眼睛炯炯有神,露出锋利无比的牙齿,体型高大,看上去非常的凶猛。我们看到老虎后,一个个蜂拥而上爬到老虎背上,最受欢迎的是最高的那只虎王。我动作麻利的爬到虎王的背上了,还没爬上来的同学在下面望着,从他们的眼神中我知道他们也想坐。尽管我还想坐但还是下来了,因为其他同学都在等着。其他同学也争先恐后的上去了。我发现坐在虎王背上的同学很快就下来了。大家都考虑到其他同学了。接着我们又去钻虎山洞了。

  爬山的时候,有些同学走到一半就累了,走不动了,我们放慢脚步,有些同学帮他拿包,有些同学去搀扶他,大家唱着歌继续前进。

  我们一起唱,一起笑,一起相互帮助,玩的`真开心。


冬游二年级作文(五)份(扩展3)

——二年级学生作文优选【五】份

是谁点燃了学生心中的火种?是谁照亮了学生的前途?是我们敬爱的老师。是谁用爱播种春天,播种理想,播种力量?是我们敬爱的老师。是谁用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润?还是我们敬爱的老师。

我爱我的老师,特别是我的语文老师,她曾经教过我的'爸爸,也教过我的姑姑,现在又教上了我,我感到很荣幸。她对我要求非常严格,而且严中透出母爱般的慈爱与关怀。

有一次,我把树木的“树”写得分了家,把它写成了三个字,老师看见了,看着我写得字说:“树啊树”你太可怜了,子越把你剁成了三半,疼不疼啊!她的话逗的大家都笑了。可我的脸红了。我才意识到我的字,破坏了这个字原有的美观。老师慈祥的目光注视着我说:“子越,你知道你写的字错在什么地方吗?我点点头冲着老师会意的笑了笑;“我知道了。”我拿着作业本回到座位把那个不美观的字重写了一遍,让老师看了看,老师的脸上露出了满意的笑容。

现在我最想对老师说;“老师,您辛苦了!谢谢你!”

二年级 高子越

母亲的爱

我有一位和蔼可亲的母亲,她的个子高高的,长着一头乌黑的长发,特别是那双炯炯有神的眼睛,她会观察到你今天的学*状况。

记得一次单元测试,我没有考进优秀行列,一进家门就被妈妈叫住了,别看她*时不爱说话,但是生气时眉头紧紧的所得,好像一个“川”字。她对我的学*要求非常严格,但生活上对我照顾的是无微不至。

她每次下班时都拎一袋沉甸甸的菜。回家也顾不上休息,就去厨房做饭,还经常说我要多吃蔬菜。上学之前,红领巾都是母亲亲手帮我带上的,还不停的叮嘱我,过马路要注意安全。

母亲的爱是一杯浓浓的热果汁,温暖着我的全身。我天天成长在妈妈的爱中。我要以优异的成绩来回报母亲的爱。

  “叮铃,叮铃??”下课了,课间活动有开始了。

  我们来到操场上,有的同学打乒乓球,有的同学跳跳绳,有的同学丢沙包,还有的同学赛跑??

  我最喜欢玩乒乓球,看我和小明打得多激烈啊!我蹦过来蹦过去地接球。围观的同学越来越多,他们都选自己喜欢的'同学,为自己喜欢的同学喊加油。我们打得互不相让。我左一个右一个,终于把他给打了下来。在场的人一起为我欢呼。

  “叮铃,叮铃??”上课了,操场上又恢复了安静。同学们专心致志地上课去了。

  我的爸爸是个爱护公物的人.他长得胖胖的,嘴巴大大的,眼睛亮晶晶的,似乎天上的星星,一闪一闪的,长得帅呆了.

  有一天,我们家的桌子有一角翘了起来,我看见了就一溜烟地跑到爸爸放工具箱的地方,打开工具箱,找出锤子和钉子,急机忙忙地跑到那张桌子旁.当我跑到那张桌子旁的'时候,爸爸已经在那钉桌子了.

  记得还有一次,我用钉子刻墙壁的时候,被我的爸爸发现了,后来爸爸就连忙跑过来,对我说:“爱护公物人人有责.”后来我就深深地记着我爸爸所说的话,要是当别人也像我这样的话我就会上前阻止.

  小朋友,你们的爸爸是什么样的人呢?

  我给大家介绍我的一个好朋友――康睿航。他是一个个子和我一样高的男生,他的眼睛小小的,嘴巴和鼻子一样大,脸蛋黑黑的。

  他和我经常一起跳高。我们跳得都特别高,都能跳六十厘米了。他还和我一起去看高年级踢足球赛。我们还一起打篮球、踢足球、跳绳……我们都很爱运动。

  他还经常帮助我。上体育课时借给我跳绳玩;上足球课,我忘记了带足球,他就和我一起踢他的足球;上数学课,他借给我用他的铅笔;上语文课,他帮我解决我不会的.题目。

  他是一个热爱运动,乐于助人的人。我很喜欢我的这个朋友,希望我们永远是朋友!

 现在,正是西瓜成熟的季节。我买了一个大西瓜。

  我用刀把西瓜切两半,里面的瓜乌黑发亮的,我把西瓜切成一片一片的,刚刚放下刀子只见爸爸和妹妹像一匹野马,开始向西瓜“进攻”了,我把刀放下只见厨房少了好几片,我问妈妈西瓜为啥少了那么多,都钻进你爸和妹的肚子里了,我听了立刻让爸爸吃少一点。但爸爸把我的话当耳边风,我急了,立刻拿起一块赛进我的嘴里,妈妈看见说,别急我们来比赛,我想最后一片西瓜一定落到我的`手里,没想到被妹妹抢走了,妹妹说:“哥你不如我。”我说:“别骄傲。”

  真是难忘的一天。


冬游二年级作文(五)份(扩展4)

——二年级童年趣事作文(五)份

  我们每一个人都会在童年的时候做出一些愚蠢,可笑的事情。我现在想起来都很想笑了。

  在我还不到3周岁时,我的舅妈家里有一个哥哥11岁。他给我一包橡皮糖吃,对我说:“别吃光了,我待会还要吃,只能吃一个哦。说玩就下楼去玩了。可我这个“小馋猫”吃了一个还想吃,直到把这包橡皮糖吃完了为止。可吃了一包还想再吃一包,就到哥哥的小房间去找橡皮糖了。找了好久终于找到了像橡皮糖的东西了,就来了一口。“咦,味道怎么跟刚刚的味道不一样啊?”正好,哥哥回来了。我跑向哥哥问道:“为什么这个橡皮糖这么难吃呀?”哥哥一听呵呵大笑了起来说:“这个是学*用的橡皮,不是吃的橡皮糖喔。”

  现在我的哥哥已经上高三了,不在像以前那样贪玩了。我现在想起这件事都要哭笑不得了。

  我好想好想回到我那好笑的童年了。

  童年像流水一样,匆匆地来,匆匆地去,但那些有趣的往事却深深地留在了记忆里。

  记得我5岁的时候,我和姐姐穿着鞋拖来到外面趟水玩,我正站在水中出神地看着水中自己的倒影,姐姐却“啪”的一声,踩到了我面前的水坑,水花溅起来,溅到了我的脸上,身上,我用手一抹,立刻成了小花脸,新换的衣服也都落了好多泥点,我很生气,心想:哼,我也不能吃亏,瞧我的!我立刻进行反攻,也朝姐姐踩水,哪里水深往哪里踩,哪里水脏往哪里踩,水花溅的越高,我越高兴,边踩边叫喊着欢呼着,不一会,姐姐也变成了“小脏孩”。姐姐呢,也不示弱,对着我踩个不停,我俩就这样跑着闹着,笑着,开心极了。

  后来虽然被妈妈狠狠地训了一顿,但每当回想起来,都觉得特别开心,那是我最无忧无虑的日子啊!

  每个人都有自己亮丽的童年生活,但是每个人的童年却都是不一样的。记得我小时候干过的一件趣事,至今令人难已忘怀。

  那是我5岁那年。一天中午,妈妈正收拾衣服,我急匆匆的跑回家一脚蹬开门,大声对着妈妈喊:“妈妈快跑,快跑,警察叔叔来了,来抓我们来了。”说着并且还一把拉住妈妈的衣袖,打开门就往外跑。妈妈不知道是怎么一回事,站住对我说:“彤彤,你在干什么呀,这是怎么一回事呀?”于是我对妈妈说:"妈妈,我和邻居的孩子玩,邻居的孩子骂我,于是我把他一把推倒在地上了,我就赶紧跑了,他还大声说要警察叔叔抓我呢。”说着说着我开始哭了。妈妈看我那可爱的样,笑了笑说:“不用怕,邻居孩子是吓唬你呢,只要你去给他认个错就没事了。”我听到不用给警察抓去了于是又高兴的笑了。

  童年是美好的.,童年是亮丽的,童年是快乐的,童年是星辉斑斓的。让我们承载着这一船星辉过完我们的亮丽人生。

  每人都有自己的童年趣事,我也不例外。不信,我就讲给你听:

  那天,我吵着说:“妈妈,我要做冰棒!”我把妈妈吵得头晕眼花,最后,妈妈只好说:“我同意了。”我高兴的一蹦三尺高。

  我拿出两袋牛奶,把牛奶冲好。把模具洗干净,把牛奶倒进模具里。我看着牛奶,心里有说不出来的高兴。我飞快地打开冰箱门,把冰棒放了进去。

  我焦急的走来走去,过了一会儿,我迫不及待的看了一眼,没好。又过了好一会儿,还没有好。我等的不耐烦了,使劲的把冰箱门关了。爸爸和妈妈问我:“声音怎么这么大?”我转身就走。

  半晌,我又打开冰箱门,一看,全冻好了。我、爸爸和妈妈吃起冰棒。妈妈和爸爸不住地点头夸奖我。

  这就是我的童年趣事。

  童年,经历过很多有趣的事,带给我许多欢乐和美好的回忆,而最让我难忘的却是一件很小的事——抓螃蟹。

  我老家门前有一条小河,水流清澈,蟹美鱼肥。有一年夏天,下起了大雨,我站在门前看雨正出神,忽然我的脚边有什么碰了我一下,低头一看,原来是一只大青蟹,我有些吃惊了。心想:这家伙怎么会跑到这里来呢?看着螃蟹呆呆的样子,我便起了兴致,想抓住它,又怕被它的钳子夹住,于是我跑到厨房,拿了一双筷子,来到它面前蹲下,伸出筷子,想要夹住它的时候,这只螃蟹马上举起了两只大“铁钳”夹住了筷子,我想把它提起来放到桶里,没想到在半空中它就掉了下来。 就在我一筹莫展的时候,我的心中又生出一条妙计,我把桶倒下放到离螃蟹不远的地方,用筷子把螃蟹往桶边赶,不一会儿,它就乖乖地爬进了水桶。我高兴极了。不一会儿,我就抓找了许多螃蟹。

  这就是我的童年趣事。


冬游二年级作文(五)份(扩展5)

——二年级作文:游黄鹤楼二年级作文(精选五篇)

  “故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”这是唐代著名诗人李白所写的诗句。今天,我和爸爸妈妈一起游览了黄鹤楼。

  进入景区,首先展现在我们眼前的是一个宽阔的园林。这个园林被一条长廊包围,只留下两扇小门供进出。长廊的里面有一排长长的座椅,墙壁上记载着许多古诗。园林内种植着许多翠绿的竹子,在里面休息一会儿,酷暑的炎热全散去了。

  坐了一会儿,我们便向一条幽静的小道走去。一走到这条小径,一阵清香迎面扑来。仔细一瞧,原来,在苍翠挺拔的大树底下种着许许多多五颜六色的小花,真美!

  走过小道,我们来到了一幢古色古香的小楼前。走进去一看,原来里面有一些中国古代的伟大发明的模型和一些名人的木雕,如祖冲之、詹天佑……

  穿过小楼,再拐几个小弯,就看到了吉祥铜钟。铜钟光光的,圆圆的,摸上去凉丝丝的。我好奇心盛,拉着爸爸去敲了几下,钟声清脆悦耳。

  大钟的后面就是黄鹤楼。黄鹤楼一共有八层,楼顶尖尖的,整幢楼呈深褐色,在阳光的照耀下闪闪发光,砖上还刻着许多图案,十分好看。门口刻着诗人崔灏的《黄鹤楼》:“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼……”

  我们登上黄鹤楼,向下眺望。哇!整个武汉市尽收眼底,真是好壮观!

  时间过得飞快,转眼间到了晚上,我们只好依依不舍地离开黄鹤楼。但我依然沉浸在黄鹤楼的美景中,无法自拔!

  昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。红柱黄璃,青空薄云,绿荫下,仰望千年古楼,却显别样年轻。

  自唐至清,它重建数次,与楼内曾经的模型相比,它早已不是那副模样。曾经也许战火纷飞,也许芳草伊人,或有将士指点江山,或有墨客题诗咏词,但此时却是人潮汹涌。但是当你合上眼随轻风流水吟诵一首千古名句,就让我的思绪随风飘散,重返千年……

  夕阳西下,东吴的苍空随长江变的嫣红姹紫,雄伟一片。在黄鹤楼顶,一双坚定的眼神眺望远方,他的胡须在微风中颤抖,威风凛凛。他是东吴的王,是黄鹤楼的主人,他奠定三国鼎立的基础,他,便是孙权。这里有士兵日夜看守,有诸侯将士指点江山。每当他眺望远方,他眼中有吴国的疆土,有苍茫大地,甚至日系,宇宙万物。

  于是,时光随星河转变,曾经的长江不知流到何处,多少春花秋落后,已是盛唐。

  微风轻拂潺潺流水,白云如仙鹤缭绕于空。也许黄鹤早已从壁画中飞出,载着佳人腾云成仙,独留空楼受人赞颂千篇。晴川历历,芳草萋萋,正如崔颢在黄鹤楼上提笔留下的千古绝句《黄鹤楼》。他挺立在楼亭一角,目光深远,投向远方,缥缈晴空中,他似乎望见了什么,眼神与思绪也随之飘渺。他眼中是晴川芳草,是仙鹤腾云,是日暮乡关。

  回首千年,又是一个瞬间。

  人山人海中,我又是一位过客。

  昔人已去,黄鹤已飞,我望向长江。这条穿过岁月的河流,还能留下多少痕迹,又能沉淀多少时间。但每当我们心系长江,脑海中便流淌着曾经不被淹没的故事。

  今天,我和妹妹、奶奶、爷爷一起去武汉黄鹤楼玩。

  黄鹤楼公园有许多古代留下的建筑。一进公园,我们就来到了鹅塘。相传,古代诗人骆宾王曾放过几只鹅在鹅塘,并写下了《咏鹅》这首诗。

  我们继续前进,来到了岳飞广场。岳飞是一名勇敢的将军,他的雕像好像真的一样,样子非常凶。

  我们又来到了白云阁,白云阁与黄鹤楼相对面,它有五层楼,我去的时候,它的第一、第二、第三层都在装修,我们直接来到了第五层楼,第五层楼可以看到武汉美丽的风景。

  最后,我们来到了黄鹤楼。楼前面有一个1。58米高的石像,是两只黄鹤和一条蛇站在一只龟上,这就是非常著名的“黄鹤归来”雕像。我们再往前走,到了大门,爷爷给我们拍了相,我们就走进黄鹤楼了。黄鹤楼有五层,第一层是大厅,大厅里面有壁画《白云黄鹤图》,爷爷只顾着往上爬,根本没看这有名的壁画。我真想告诉爷爷,黄鹤楼最主要的是壁画,第二才是风景呢。第二层是卖纪念品的地方,第三、第四、和第五层分别都是观赏武汉景色的地方。第三层可以看到黄鹤楼公园的一草一木;第四层可以看到遥远地方的房屋;第五层可以看到长江大桥,而且站在最顶楼看,可以看到壮美的长江了。长江是我国第一大江,也是世界上第三大河。它像一条金龙一样,从长江大桥穿过。从望远镜里看,长江水面上波光粼粼,美丽极了。

  爷爷真好,给我们买了纪念品,我的纪念品是一个最小型的“黄鹤归来”铜像,妹妹的纪念品是一个可以吹响的陶瓷做的鸟儿。我们买完纪念品就高高兴兴地回家了。

  我真高兴能去过黄鹤楼,同学们一定都很羡慕吧!

  广州市海珠区昌岗中路小学二年级:甜甜的大苹果

  今天,我们家和李杉岚一家一起去参观黄鹤楼。黄鹤楼从外观看只有五层,可里面有九层。导游小姐说,它象征着九五至尊。使我最好奇的是古代人写黄鹤楼时是反着写的,是“楼鹤黄”。

  我们来到第一层,墙面上有一幅画,画上画着仙人吕洞宾骑着仙鹤飞走了,很多人站在黄鹤楼旁看他。第二层,那里有很多诗人写的关于黄鹤楼的诗,有崔颢、李白、孟浩然等。第三层,那里有黄鹤,我还抱着它照了张像呢。第四层,我们看见了不同时期建造的黄鹤楼模型,有唐朝、宋朝、元朝、明朝、清朝和现代的。最后,我们爬上了第五层,看见了整个武汉市的美景和雄伟的长江,看到长江我想起李白的那句诗“惟见长江天际流”。

  参观完了黄鹤楼,我和李杉岚又去敲了千禧吉祥钟。因为它能给我们带来好运,我们共敲了九下,可好玩了!

  在回家的路上,我想:黄鹤楼真壮美!真好玩。

  “古人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”

  不巧,那次是五月份去的。每当想起站在黄鹤楼顶峰,观赏到的壮丽锦绣,心中便一阵狂喜。

  刚进入黄鹤楼院内,首先映入眼帘的是各式各样的手工艺品,它们做的非常精美。被这些小玩意吸引去了眼球,却忘记了眼前的那座庞然大物。返过神来,我立即冲进了楼内,里面的景象真是让我吃惊。悬挂着的装饰灯高贵而又典雅,与门槛相对的墙上,刻上了一副雄伟壮观的壁画,大家都在津津有味的道着画的意境和诗意。可惜,因为时隔多时,已经遗忘了画的内容和它美妙的故事。来到二楼便看到一些挂在柱子上的诗词句,墙上刻画的也有许多。再往上一层,是卖纪念品的地方。爬了老久,我终于到达了顶峰。哇,这儿的景色真是美不胜收。郁郁葱葱的树木,五颜六色的“小斑点”来回的挪动位置,还有那宽长的长江,长江上的渔船,此刻显得那么秀气,可爱,玲珑。围绕着黄鹤楼的参天大树竟与我一般高矮了,楼下的大钟,不时的敲击着。“咚----咚”,仔细瞧瞧,原来是,只要有人往大古钟下的小瓷碗投中一枚钱币,旁边的一个中年男人就会把大钟敲响,并拿着个大喇叭,喊叫着“事业腾达,万事如意”。再看看这个钟,简直就是从少林寺拉出来的一样,估计的确是。

  离开黄鹤楼,我远远的遥望着它,凝视着多次出现在电视和报纸的楼,从古代吟用到今夕的楼,令人向往而充满希望的楼。不由得一阵惆怅,黄鹤楼已无原味气息,而是透露着一股浓浓的现代化风格,是的,如果不重新修建,那我们还能一睹它的其貌么?


冬游二年级作文(五)份(扩展6)

——桥_二年级作文范本五份

  我们出发时,天还下着蒙蒙细雨,中途,空气中笼罩一层浓浓的雾汽,车窗外什么也看不清了。出人意料的是,到达目的地-----泰顺的时候,却是晴空万里,阳光普照,是不是很奇特?

  到达时已过了晌午,我心不在焉地吃完午饭,便与弟弟、妈妈等人踏上了旅途。我们首先来到了江边,与其说江边,不如说是河边,河水清澈见底,小鱼儿在水中欢快地追逐嬉戏。我禁不住河水的诱惑,蠢蠢欲动地将双手伸入水中,啊,真舒服啊!河水冰冰凉凉,水流从我的指尖流过,发出悦耳的笑声。我们从河这边到另一边的矴步,来到了河对岸,我终于见到了传说中的廊桥。据说廊桥共有32余座,是泰顺境内保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥。其工艺之巧造型之美,在世界桥史上堪称一绝。我顿时发现廊桥犹如瑰宝般镶嵌在群山之间,虽然桥上的红漆经风吹雨打已经褪去,但还是那么“闪闪发亮”。

  在其中一座桥边上有一棵千年古树,它粗壮的枝干上印满了岁月的痕迹。在它结实的臂膀下,有许许多多的小商贩,在不停吆喝贩卖着当地民间工艺品、茶叶、补品等。当然我们还细细品尝了当地特色——猕猴桃,味道、口感都不错,不过我并不是特别喜欢。大饱眼福、大饱口福后,我们便心满意足地打道回府了。

  有一天,妈妈带我出去玩,我忽然见了一座彩虹降到了人间,我马上对妈妈喊到:“快看呀,快看呀,那有一座彩虹!”妈妈只是笑了笑:“小傻瓜,那哪儿是彩虹呀,你再仔细看看去吧。”于是我飞快地跑了过去。哪里是彩虹呀,不就是一座像彩虹一样的桥吗,这时妈妈赶了过来,她说:“这座桥就是彩虹桥,它的另一端是著名景点武候祠,这一端是东城根街南延线。”“这么漂亮的桥,真是巧夺天工呀,为何修在这儿呢?”我好奇地追问着。“你看,那头就是著名景点,为何不给景点的门前做个漂亮的桥呢?”妈妈对我说到:“还有一个原因,你自己观察一下吧。”我走上桥,看了看四处,没有什么呀,我又看看天上,又看看地下,忽然明白了,对妈妈说到:“你看天上的白云多白呀,蓝天多蓝呀,下面又是我们成都人的母亲河————府南河。”妈妈觉得我说的有理,也点了点头。

  回到家后,我想:桥到底是为了什么,难道只是为了交通方便吗?应该还有更深的道理。于是我去问了妈妈,她回答说:“你想想呢,有了路可以让各地的人们更好的交往,有了桥,就可以使河**的人更方便地交流沟通了。”我终于明白了桥的真正含义。妈妈又说:“世界上还有一种无形的桥————心灵之桥,是人与人之间,人与动物这间,人与大自然之间的!因为有了这座无形的桥,世界才这么和诣,这么美好!” 从此,我喜欢上了这座彩虹桥!

  在我们这个世界里,有许多各种各样的桥,看着这些美丽和形状各异的桥,我不由的对未来的桥产生了幻想。让我讲讲我想象中的桥是怎样的吧!

  我想象中的桥是一座多功能的升降桥,它总共有二层,一层在海面上,一层在海里。建桥的材料是轻巧又经过特殊处理过的钢化玻璃制作的,它不怕风吹雨打,防爆防震很牢固。桥面上不仅有透明玻璃的刺激,还有如临其境的3D画面玻璃。

  桥的上层是人行桥,又是观光桥,桥的顶面和两侧是用透明的钢化玻璃制成的。可以为行人遮风挡雨,桥道二旁都栽满了各种各色的鲜花,香气扑鼻。桥的两侧还设有让行人休息的休息处,行人还可以透过玻璃观望远处的美景。

  桥上还有个智能餐厅,它可以让忙碌的行人们吃到香甜可口的美食,餐厅里面没有工作人员,里面有智能点餐台,只要在按键上选择自己喜欢的美食,就有专门的智能机器为行人制作美食,然后香气腾腾的送到行人的手里。行人就可以尽情的享用美食了。

  桥的底层是供机动车通行的通道,里面有提供足够的氧气,它的功能是只要机动车有超载现象和违反交通法规的,桥就自动的发出警报声,禁止汽车通行。它还可以防撞,要是汽车不小心撞到桥杆,桥杆会自动弹出安全气囊,防止事故的发生。行人在车里还能观赏到五颜六色的小鱼在自由自在的**,和美丽的珊瑚、海草。要是发生海底风暴或者发生一些自然灾害,桥会自动加固升到海面上来。

  我希望我心目中未来的桥在不久的将来一定会实现的。

  桥是什么?著名桥梁专家茅以升说:“桥不过是一条放大的板凳?”这句话一语道破了桥在生活中的重要作用?

  生活中,有形形色色的桥:水上的桥,陆地的桥;独木桥,石板桥;运用高科技手段设计的立交桥?斜拉桥……桥是联系我们生活的重要纽带,也是社会发展、时代变迁的一个重要见证。

  古今中外的画家对桥也是情有独钟。宋朝张择端的《清明上河图》中将桥作为画卷的高潮,桥成为这幅世界名画中的一个亮点和独特的风景;当代画家吴冠中也曾描绘过各种各样的桥,把桥的姿态与风采展现得淋漓尽致,描绘得栩栩如生。

  文学作品中更是离不开桥。以第二次世界大战为背景的电影《魂断蓝桥》《卡桑德拉大桥》就是以桥作为主题,展示了人们对和*美满生活的强烈追求,对***的无比憎恨?中国古代四大神话传说中也有两处写到了桥:《白蛇传》中的西湖断桥,成就了一段美好的姻缘;《牛郎织女》中的鹊桥,更是发挥了中国古人美好的向往和丰富的想象,表达了人们对幸福生活的向往与追求。据说,在每年农历的七月初七的夜晚,你若藏在葡萄架下,还能偷听到牛郎和织女亲热的对话呢?

  朋友们,就让我们以真诚与真情为基石,用心血和汗水去浇铸,在世界的每一个角落都建造起许许多多充满爱心的桥来,世界一定会更加幸福而美好!

  “五一”假期,爸爸带我去欣赏七星桥的风采。这座桥地处城区南边4公里横河古镇上,是慈溪境内最著名的古石拱桥。

  七星桥长25米,宽3米,结构精巧,是一座三孔石拱桥。桥跨三孔,用料简省,可减轻对桥基的压力,且雨季利于泄洪。而其中孔跨径6。5米,又便于行舟。七星桥桥面设计更是精妙,南北各28级的石阶,供行人上下,斜铺的长条石,方便车辆通行。桥高7米,望柱护栏,人就泰然。桥墩横铺条石,中嵌直墩柱受力,上设龙首水漏,雨天排水,美观实用。“明镜高悬辉腾两夹,长虹斜销气吐三环”。“三台镇浪左川右泉,七星横恒南镜北镇”。桥柱东西两联写出了桥之三昧。

  七星桥古韵悠悠,方志上说是清道光年间乡人孙式鉴重修,其实,明嘉靖志已有记载,历史至少应在500年以上。以往慈北、姚北快船、航船,山货海鲜稻麦棉盐果蔬都要经这里通姚江达宁波。

  七星桥承袭中国石拱桥古老的建筑工艺,轻柔如同凌波欲飞的彩虹跨卧在横河上。“草色溪流高下碧,菜花杨柳浅黄深”。旧时横河上有龙舟互竞的民间风俗。“三月(或端午)龙舟飞斗捷,几人钓坐石生温”,依桥栏傍桥柱,满桥乡亲齐欢呼,**春光看不厌。


冬游二年级作文(五)份(扩展7)

——洗碗_二年级作文实用五份

  原计划完成课程的学*,最终只上学一个月的时间便又放暑假了!在这一个月的时间里,我们通过一边学*一边复*的模式完成了紧张的课程。并且我光荣地成为了一名中国少先队员,戴上了鲜艳的红领巾,我非常地爱护它!

  冯老师曾教导我们:想要成为一名优秀的少先队员,除了认真学*以外,在家里也要积极做一些力所能及的家务。不仅能给爸妈减轻繁忙的家务劳动,而且也可以锻炼我们自己的动手能力!所以在暑假一开始,我就跟着妈妈学会了洗碗。

  吃完饭,我先把碗筷收拾叠放在一起,然后小心翼翼地端到水槽里,再把桌子上的垃圾收拾到垃圾桶里,并把桌面擦干净。然后穿上我觉得很漂亮的蓝色围裙,开始洗碗

  *常都是妈妈洗碗比较多,所以妈妈站在旁边指导我:首先把碗用水打湿,在洗碗布上挤一些洗洁精,再按碗、碟、筷子的顺序分别把它们都清洗一遍后放在一旁,然后把水槽里的泡泡和食物残渣清理干净,再用清水把带有洗洁精泡泡的碗筷冲洗干净,一个一个地摆放在滤水篮里,等到它们的水分干了以后再摆放到碗筷篮里。这样,我的洗碗工作就结束啦!

  通过妈妈的几次耐心指导,现在的我已经可以独立完成这一系列的洗碗工作了。我和妈妈约定好了,每天晚饭后的碗筷都由我来洗,妈妈开心的答应了,并表扬我离一名优秀的少先队员又更*一步了!

  “哎呀,老爸,老妈,你们放心吧!我一定会把碗刷得干干净净的,你们开会去吧!”随着“砰”地一声响,屋子里顿时安静了下来,只剩下我一个人了!“哈哈哈,太棒了!”我开心地叫着。

  我跨着大步来到厨房,心想:“该是我表现实力的时候了。”我把锅放在水池中,加进半锅水,将洗洁精倒入,左手拿碗,右手洗碗布,准备,开始!我将碗轻轻地放入水中,把饭粒除去,再用洗碗布在碗中抹了一圈又一圈,接着用清水冲干净,最后用干净的布把碗擦得一滴水都不剩。我举起来来一看,闪亮闪亮的,哈哈,第一个大功告成!接下来,开始洗第二个……时间过得可真快,才几分钟,那一大堆脏碗,就只剩下最后一个了,太棒了!当我洗完了最后一个碗时,我真是爱不释手,看了又看,摸了又摸,最后,我还是决定把最后一个碗再洗一遍,我把碗从水中拿出来,水珠从碗中一滴一滴流下来,像一颗颗珍珠。我看得入迷,没想到“啪”地一声,我傻眼了,碗碎了。我呆呆地看着碎片,突然,我想出了一个办法,把碎片藏起来不就行了?我立刻拿来塑料袋,把碎片一片一片地捡进塑料袋,将袋扎好,把袋子藏在角落里,我轻轻地舒了一口气。

  叮咚,叮咚!我用发抖的手开了门,不敢看妈妈,躲进了房间。那些碎片一直藏到现在,一直没时间把它扔掉……

  做任何事都有第一次,而每一个第一次又都不一样,第一次骑自行车,第一次洗衣服,第一次叫爸爸妈妈,,第一次。每一个第一次都给我们留下深刻的印像,让我们终身难忘

  那是个星期天,也是我第一次洗碗的日子,吃完饭后,妈妈对我说:“你也长大了,也该帮妈妈做些事情,今日洗碗的任务就交给你了!”我望着那些碗,心想:我可不能让妈妈看扁,我必须能行!

  妈妈出去后,我便行动起来。我照妈妈*时洗碗的样貌,先在碗里盛上清水,滴上几滴洗洁精。之后,我便用抹布在碗的地方认真、用力地擦起来,可是,黏糊糊的油腻爬满了我的手臂,幸亏我的袖子卷的高高的,不然,我的衣服也要遭殃了。可是,我又怕袖子掉下来,我停了下来,又不敢洗了。

  我犹豫了一会儿,心想﹕可不能这样就认输了,肯定有办法能够挽救,我想了许久,最终想到了一条妙计。我找来两个大口袋,把他们套在两只手上,然后用透明胶把口袋绕着手臂缠了一圈,哈哈。这样,就是再多油也不会跑到衣袖上了。我高兴极了,一边哼小曲,一边洗碗。

  洗洁精换了一次,用冷水再泡一泡,碗筷上的油腻全都逃之夭夭了。我用手把口袋从手指上一拉,手臂和衣袖上干干净净的,没有一点油我心里比吃了蜜蜂还高兴。之后妈妈夸了我,我真觉得洗碗是一件欢乐的事!

  今天是星期日,妈妈让我洗碗,我收拾了"杯盘狼籍的战场",系上围裙,开始"战斗"了。

  我用抹布蘸了一点洗洁精,轻轻地、仔细地擦着碗筷。慢慢的,碟呀,碗呀,全身起了大大小小的泡泡。加上阳光的照射,发出五颜六色的光芒,多么耀眼!但是,你们知道碗碟们在干什么吗?对了,它们正在享受阳光沐浴呢!

  我打开水龙头,清澈的水哗啦啦地流下来,"落"到盘子上,许多透明的珍珠飞溅起来,好像在说:"哇!我飞起来了!"水"落"到碗里,冲走了残渣;冲走了油腻;冲走了泡泡……碗碟们"出浴"了,它们个个容光焕发,像新的一样!

  对了,在洗碗的过程中,我还能听到音乐呢!多亏了碗碟们!

  瓷碗发出的声音很清脆,像摇晃银铃;铁锅的声音很沉厚,似敲钟;不锈钢餐具发出的声音是响亮的,像在敲打铜钹;再加上哗哗流水声、不同音响,就像一支优美的乐曲,这正是唱给劳动人民的歌。

  劳动结束了,我有一种得意、一种骄傲、一种欣赏劳动成果的喜悦。也映出了妈妈开心的笑脸:那笑脸是对我的满意和赞美。

  我想:一件很*凡的事,只要你去做,并且认真、努力去做,它就会变成一种乐趣,一种美妙的享受。

  从没干过家务活的我,今日第一次干了家务活。

  中午,吃过午饭,由于我的三个姐姐和妈妈一块出门去做客了。因为走得比较急,出门前妈妈让我收拾碗筷。我一口答应了下来,因为*常总看姐姐们洗碗筷,好像也不是什么难事。妈妈她们一出门,我便开始收拾碗筷,往洗碗池里放,开始洗碗,先往洗碗池里放好水,然后挤了一些洗洁精进去,我细心翼翼地抓起一个碗,拿着抹布,沿着碗边开始擦洗起来,谁知一个不细心,碗不听话地从我手里滑进洗碗池里,还好没掉地上,碗没碎,倒是溅了我一脸的水。我擦掉了脸上的水,又尝试了一次,最终能牢牢抓住碗了,我照着*常姐姐刷碗样貌,刷了几下,碗虽然摸起来还是有些滑,但我觉得这应当是碗先干净,要不然怎样会滑呢。很快碗就刷完了,我看着自我的劳动成果很是高兴。想着晚上肯定能得到妈妈和姐姐她们的称赞,心里美滋滋的。把碗放进碗柜里,便出去玩了。

  晚上,吃晚饭时,姐姐她们拿碗盛饭时,我没有等来称赞,却等来了大声的责骂:“这洗得什么碗呀,全是油,有的洗洁精都没洗干净。真是的……”姐姐们只好把我中午洗的碗,又洗了一遍。听到姐姐们的批评,我的心里虽然有点不舒服,可是过后一想,又觉得这样也不错呀,因为以后她们必须不会再让我洗碗了。


冬游二年级作文(五)份(扩展8)

——秋 游二年级作文范文五份

  秋高气爽,阳光明媚,正是秋游的好日子。

  星期六我和爸爸妈妈吃完早餐去游大夫山,一下车爸爸在租车店里租了一辆三人自行车,爸爸在最前面,我坐中间,妈妈坐最后,我们一家三口边说笑边骑车奔向大夫山。

  游大夫山的人真多呀,很多小朋友跟家人都来这玩了,还有很多叔叔、阿姨在影婚纱相。一会儿,我们骑车骑累了,在一个小亭子里停下来休息照相,微风轻拂,湖里的水在太阳的照耀下金光闪闪,一个姐姐在吹泡泡,风一吹,晶莹剔透的小泡泡满天飞,漂亮极了。吃了点点心我们继续出发,前面有个小山坡,爸爸说骑不上去准备走另一条路,妈妈说只要我们三个一起加油,挑战肯定会成功,嘿嘿,在我和妈妈的坚持下,我们终于冲上了那个小山坡,下坡时候那种飞的感觉真是刺激极了。时间过得真快,夕阳西下我们得回家了。

  我玩得真开心!希望下次有机会,爸爸、妈妈再带我去玩!

  在晨雾中出现了隐隐约约的人影,一个,两个等等成群结队,伴着欢乐的笑声,走进校园。太阳升起来了,阳光洒满了校园。凉爽的风迎面吹来,使我们心旷神怡。

  今天学校组织了我们3到6年级的学生到广州荔枝文化乐园进行综合实践活动。

  汽车一路奔驰着,一排排高大的建筑物飞快地往我们身后闪过。一路上我们欢歌笑语,在车上我们通过导游哥哥的介绍,我知道了这里有繁荣的荔枝盛景;清新有趣的农家游戏,寓教于乐。

  一下车,荔枝文化乐园的大门便让我们映入了眼帘,文化村的大门是由五颜六色的鲜花组合成的两条栩栩如生的两条大龙,文化乐园就像一个美丽大公园。

  文化村是一个游乐园,有许多游戏项目,如甩包袱、飞毯、大章鱼、赛马、丛林狩猎、激流勇进、蹦蹦床等,五花八门。看得我眼花缭乱,但我最喜欢坐海盗船了,因为它很刺激,是勇敢者的冒险游戏。刚开始没什么感觉,我看是一个大摇篮,一旦开始了,你们就会对他刮目相”了他一摇形成了一个45度角,又向摇时又形成了45度角,许多人都尖叫起来了。

  结束了刚才刺激的游戏后,我们来到了清新田园,我们回归到了田园,由于城市的孩子都很少接触农家的游戏,所以今天特别组织了这个游戏。骄傲的羊咩咩地在围栏里津津有味的吃草;风骚的鸭一扭一扭地在做时时装秀,接下来,我还看到了菜,这里的菜可不同我们*时的菜,它的颜色是碧绿碧绿的。然而,这说明蔬菜是无公害的蔬菜!由于,这些才太可爱了,我忍不住要帮它们浇水,施肥。

  接下来,我们还玩了青蛙跳,激光战船等等。节目丰富多彩。时间过得真快,转眼之间便到了下午,我们依依不舍地离开了荔枝文化村这一次旅程。

  10月21日是一个晴朗的日子,我和全班同学一起去秋游。

  我们乘大巴士来到了位于浦东的滨江森林公园,下车后在老师的带领下进入了公园大门,我们穿过几座小桥翻过几片草地来到了公园的游乐场,陆导游说:“同学们,每人只能选择玩两种项目,要玩旋转木马的请跟曹老师走。”接着班主任邱老师说:“想要玩海盗船的请跟我走。”我当然选择了旋转木马,它是我最喜欢的游乐项目。我和张知蕴骑了同一匹木马,这些木马一会儿高一会儿低,而且还不停地转,转的我都眼花缭乱了,你看我们玩得多痛快啊!接着老师又把我们带到翻斗乐和儿童攀岩项目,老师又是让我们二选一,我觉得儿童攀岩很具有挑战性,于是毫不犹豫地选择了它。刚开始往上爬的时候我很害怕,因为我觉它很高,于是我就采取步步为营的方法,慢慢地往上爬,终于坚持下来成功地爬上了顶峰,我为自己的登顶感到骄傲,并且深深地感到遇到困难时,坚持是多么重要啊!我班有两个胖男生居然半途而废没有完成任务,看来他们真的要减肥了!

  时间过的真快,我一看手表已经快到吃午饭的时间,但是万万没想到的就是老师居然还带着我们去放风筝,看着自己放的风筝高高地随风飘动,心里无比满足。放完风筝后老师让我们就地吃午餐,于是大家急忙打开自己的书包,拿出自带的食物,狼吞虎咽地吃了起来。

  午餐后陆导游又带我们乘着观赏车来到了一个鱼塘,在这里我们可以钓鱼,老师给每个同学发了一根鱼竿及少量鱼食,并教我们怎样把鱼食穿在鱼钩上,忙完以后大家就坐在各自的座位上,我等了好一会儿鱼儿都不上钩,这些鱼就像训练过一样,不会随便上钩,非常机灵。就在我快失去耐心的时候,突然发现一条小笨鱼居然咬了我的鱼钩,我兴奋极了,屏住呼吸顺势一拉,小鱼就被我钓了上来,哈哈!太高兴啦!

  在回家的路上我发现好多小朋友都是两手空空的,而我却能领着我可爱的小笨鱼。今天真是个令我难忘的好日子啊!

  在去秋游的前一天,我们在教室里热烈地讨论着:谁和谁一组,谁负责拿什么东西,谁怎么怎么样。。。。。。那气势绝不比战争的气势弱。我们的心情绝对是百分百满分。但周老师说:“如果明天下雨的话,继续上课”。晚上一回到家就去看天气预报,手机里显示着明天陰有阵雨,周老师说的话会不会灵验呢?我快乐的心情顿时低落到了谷底。

  只能期待了,期待明天不要下雨,期待明天能让我们顺利去秋游。

  可是天公不作美,早上天空开始飘起了零星小雨,细细的雨丝打在窗户上,滴答的雨声传进了耳根。老师也发来信息:星期三的秋游取消,继续上课。瞬间把我的秋游梦破灭了,这时的心情糟糕透顶了。于是手忙脚乱地整理好书包,拿上毛笔文具出发去学校。此刻,我的心已经被雨丝给打碎了。一路上妈妈一边唠叨,一边安慰我的心情。旁边的大人们同学们也都在讨论这个话题。我带着沉重的心情,背着千斤重的书包闷闷不乐的来到学校。在静静的教室里,也听到了同学们抱怨的声音“唉,为什么要下雨呢?”是啊!好不容易盼来了一次秋游,这下可好,全被搞砸了。我坐在座位上,竭力抵制住心中的难过,努力从牙缝中挤出一个笑容向同学打招呼。“早上好!”“好个屁,这个死天气,是不是存心和我们过不去啊!明知道我们今天秋游,还 这样……”不过今天没去成,只能等过几天了。老师知道我们今天失落的心情,她说如果星期五天气好,秋游继续。这个消息刚落,同学们马上欢呼雀跃起来。我们豁然开朗,开始放开心情。

  只能盼了,期待下次的`秋游会有好天气。

  前天,大家全校师生一起来到了苏州的东山观常景区和游园。一早上,我似乎感到很兴奋——很早就醒来了,脑中好象一直在想苏州的东山是什么样的?有多好玩?发车了,我的欲望更强了,我还在想能不能,快点到达苏州的东山呢?我好象见它。

  在经过一小时多的路途中,大家终于来到了苏州的东山。“哇噻!好高的山,好壮观啊!”“我从来没有见过这么高的山!”大家一句句的赞叹,随着时间的推移,渐渐变得更加对苏州的东山感到赞叹了。下车后,大家开始了自由活动,大家一小组在往最高处的地方爬,途中大家看到了好几处关于唐、宋、元、明的名胜,有逍遥楼,雨花禅寺等景观。越上去,景色越美。当大家的历经千辛万苦的时候,终于登上了最高的山峰,放眼望去,呀,好壮观的景色,俯视下去,什么都变小了,远处的太湖太美了,形成了一幅漂亮的景象。我认为只有勇于挑战自我的人,才能有好的收获。

  大家匆忙吃了中饭,就马不停蹄地赶到了橘园采摘橘子。橘树上的橘子有的大,有的小,有的青,有的黄,真想一串串的灯笼挂在屋檐上。大家大家东一摘,西一摘,忙得不亦乐乎?不一会儿,大家就收获了很多,大家这么做不是为了吃,而是为了检验辛苦劳动后的成果,让大家知道只有努力去做过,才回有收获。俗话说的好:一份耕耘,一份收获。

  接着大家乘太湖,领略了太湖的美好景色,让大家知道了大自然居然有这么没的景色,真是人类的一大财富,只是我担心,这些美好景色一旦人为地开发,它还会一直是山清水秀吗?

  一天就这么快速地从大家的身边流过,短暂的时间中让大家领略了苏州东山的景色优美,让大家十分留恋。在这次活动中,我知道了只有自己去拼搏,勇于挑战自己才能得到收获。记住一句话:爱拼才会赢!


冬游二年级作文(五)份(扩展9)

——脚印二年级作文(五)份

  一天下午,在回家的路上,小明看到一个老人拄着拐杖走路,步履蹒跚。小明不由自主地喊道:“爷爷,小心,前面有个大坑!”爷爷好像没听到小明的话,但他还是往大坑里走。这时,小明认定自己一定又聋又瞎。我看到爷爷离坑越来越*,很快就有危险了。小明随意跳进坑里,弓着背,双手撑在地上,为老人架起了一座“爱的桥梁”。老人踩着小明的背,安全通过。小明忍着疼痛,让爷爷脱离了危险。小明站起来,擦了擦头上的汗,看着爷爷,开心地笑了。

  爷爷慢慢走了,小明的心里很高兴。这时,小明想起一句老话:老我老人老,年轻我年轻人年轻。“是的,人们应该帮助他们周围的弱者。毕竟他们手里苦,心里甜!”

  今天下午第一节课是美术课,在美术课上我们学*的题目是奇妙的.脚印。

  老师教我们用人的或者是动物们的脚印,拼合或者是加一些其它的东西拼合成一幅图画。我在彩纸上画出马的脚印,然后剪下来,因为马的脚印像一颗爱心,我把它倒过来贴在了美术本上,还画了一棵竹子,竹子上面贴满了小鸡的脚印。我把它们放到了一起,看着就像一幅美丽的图画。很漂亮的。

  雁以人形南飞,秋天就在眼前!

  树叶把棉袄放在地上,御寒御寒。

  树叶紧紧地覆盖着大地,让大地给自己的电池充电。

  秋天一过,庄稼就收割了;

  秋天一过,果实就成熟了;

  秋天一过,苹果就红了。

  秋一过,五谷丰登;

  它给人们带来快乐和收获。

  每天一大早,总能在校园里看到三永老师的身影,他穿梭在校园,留下了一串串脚印。

  *段时间,他分管学校的卫生工作,学生打扫卫生时,他就不停的这儿看看,那儿查查,楼上楼下马不停蹄,随时记录,督促打扫,由于他嘴勤、腿勤、手勤,才有了今天的卫生面貌。正是因为有了许许多多这样的老师,我们学校的各项工作才走在前列。

  从幼儿园到二年级的这几年里,好像脚印一步步的从幼儿园一直走到了二年级。

  记得一年级的那天冬天,下了一场大雪,白茫茫的大雪覆盖着大地,好看极了。

  忽然,我们听到了放学的铃声,就赶紧收拾书包出去站队了。

  当我们的队伍走到大门口时,我看到妈妈像一棵松树一样站在大门口外面等我出来。

  顿时,我感到又开心又难过。开心指的是什么呢?当然指的是妈妈在这么大的雪天还能按时接送我,难过指的是什么呢?当然指的是妈妈站在那里一定很冷的。

  从这些事可以总结出妈妈是世界上最爱我的人。

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