• 幼儿园教案说反义词(五)份

  •   设计意图

      语言是幼儿交往、认识事物、保存知识、发展智力的重要工具。幼儿正处在语言发展敏感期。同时,发展幼儿的观察力、注意力、思维力、想像力、也是智力发展中不可缺少的重要因素。为了使幼儿的智力得到全面发展。提高素质,因此,我设计了这一节课。

      活动目标

      1、对实物、图片的观察比较,使幼儿初步理解反义词的含义、丰富幼儿的词汇。

      2、发展幼儿的观察力,想像力、口语表达能力,动作表现能力及思维的敏捷性。

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  • 小学语文反义词(五)份

  •   胖—瘦 香—臭 明—暗 忙—闲 凉—暖 来—去 尖—钝 好—坏

      轻—重 前—后 左—右 是—非 有—无 老—少 深—浅 高—低

      快—慢 升—降 入—出 开—关 斜—正 落—升 冷—热 饿—饱

      贫—富 死—活 穷—富 买—卖 旧—新 细—粗 明—暗 首—尾

      始—终 肥—胖 暖-寒 缓-急 宽-窄 甘-苦 外-内 先-后

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  • 洁白的反义词优选【5】篇

  •   洁白词语解释:洁白,汉语词汇,指品行清白纯正;纯净的白色。

      反义词:霉黑、污黑、乌黑

      用洁白造句

      1、溪流的清,带着我纯洁的心,向我奔来。

      2、这座洁白的城市在朦胧的曙色中闪耀着微光。

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  • 宽容的反义词优选【5】篇

  •   宽容反义词:

      宽贷,严厉,苛刻,偏狭,严格,刻薄,严惩

      宽容近义词:

      宽恕,宽饶,宽厚,宽宥,优容,包容,松弛,宽宏,原谅

      宽容造句:

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  • 大班语言活动教案《反义词》优选【五】份

  •   活动目标:

      1.对实物、图片的观察比较及尝试操作,使幼儿初步理解反义词的含义,丰富幼儿的词汇。

      2.发展幼儿的观察力、想像力、口语表达能力、动作表现能力及思维的敏捷性。

      3.培养幼儿积极动脑、勇于探索、敢于尝试的精神。

      4.理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听*惯。

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  • 小学反义词优选【5】篇

  •   第一单元

      乌黑——雪白 俊俏——丑陋 轻快——沉重

      鲜艳——暗淡 增添——削减 活泼(灵活)——呆板

      停止(结束)——开始 好梦——恶梦 朴素——华丽

      饱满——干瘪 喜欢——厌恶 快乐——忧伤

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  • 陶醉的反义词优选【五】份

  •   唐崔曙《九日登仙台》诗:"且欲*寻彭泽宰,陶然共醉菊花杯。"本谓酣畅地饮酒而醉。后以"陶醉"谓沉醉于某种事物或境界里面。

      响亮反义词

      低沉

      响亮释义

      词语解释

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  • 犹豫的反义词(精选五篇)

  •   犹豫不决的解释

      【解释】:犹豫:迟疑。拿不定主意。

      【出自】:《战国策·赵策三》:“*原君犹豫未有所决。”《周书·贺拔胜传》:“今乃顿兵不进,犹豫不决。”

      【示例】:在决定这件事如何处理时,他变得~起来。

      【语法】:联合式;作谓语;含贬义

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  • 反义词练*题实用五篇

  •   写近义词:

      开拓()气魄()和蔼()沉浸()暴躁()害羞()忙碌()

      惬意()闪烁()推荐()推辞()茂密()嗜好()适宜()

      寻常()安稳()折服()发掘()庄重()拾掇()搭救()

      珍惜()光阴()宽大()凝聚()憧憬()炽热()

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  • 热闹反义词(精选5篇)

  •   中文发音:热闹[rè nào]

      词语解释:热闹[rènào]使场面活跃,精神愉快,热闹的场景。

      反义词:安静、寂静、冷清、肃静

      用热闹造句

      1、白天,这条小街很热闹,出出入入的人非常多

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  • 热情的反义词合集五篇

  •   热情,指人参与活动或对待别人所表现出来的热烈,积极,主动,友好的情感或态度。那么,热情的反义词是什么?

      中文发音:热情[rè qíng]

      词语解释:热情指人参与活动或对待别人所表现出来的热烈,积极,主动,友好的情感或态度。

      反义词:冷漠、冷淡、冷漠、冷酷

      用热情造句

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  • 幼儿园大班教案《反义词》范本5份

  •   活动目标:

      1.对实物、图片的观察比较及尝试操作,使幼儿初步理解反义词的含义,丰富幼儿的词汇。

      2.发展幼儿的观察力、想像力、口语表达能力、动作表现能力及思维的敏捷性。

      3.培养幼儿积极动脑、勇于探索、敢于尝试的精神。

      4.理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听*惯。

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