普通，基本释义：*常;一般。示例：街上跑的桑塔纳轿车已是很普通的小车了|她的大衣式样虽普通，料子可挺好。反义词有：别致、特殊、珍贵等。
基本信息
【读音】pǔ tōng
【英文】normal
【近义词】*凡、*淡、*常、通常、寻常、凡是、大凡、日常、一般、浅显、通俗、广泛、遍及、普遍、普及、泛泛
【反义词】特殊、新颖、稀奇、奇特、突出、特别、独特、非凡、特等
反义列表
别致：注释：新奇;别有情趣：衣服的式样很别致|这座园林显得小巧别致。
特出：注释：格外突出;特别出众。
珍贵：( 注释：贵重;值得珍爱、重视：其画尤珍贵|珍贵的礼物。
英语教学
1) common “普通的”，“*常的”，“共有的”，指从质量或品德上无特殊，显眼或杰出之处，因而是常见的。
It’s an error quite common among schools.
This flower is common in spring.
2) ordinary 指符合一般或常规事物标准或相同的规格，因而只具有普通的特性。比如：
Although he is rich, he is always in ordinary dress.
common与ordinary基本同义，强调“*凡的，普通的”，表示随时可以碰到，不值得惊奇。如：
an ordinary ( a common) event 常有的事情
an ordinary (a common0 person 一个普通的人
3) normal 表示“正常的，常态的，正规的”，相对于非正常而言。例如：
Do you know the normal temperature of the human body.
His growth is normal for that age.
4) usual 通常与人的行为*惯有关，含义为“惯常的，通例的'”。例如：
Tea is considered to be the usual drink of British people.
He arrived later than usual.
Common 用于是通常的、常发生的、广泛使用：
a common thief;
普通的小偷;
the common dandelion. The term also suggests lack of distinction and can im*** coarseness or crudeness:
普通的蒲公英。 此词条也暗示缺乏区别并能意指粗劣或未加工：
drank wine of the commonest sort;
最为普遍的饮用葡萄酒;
had a very common look about him.
他有着很普通的外表。
Ordinary describes what is of the usual kind and is not distinguished in any way from others. In the latter sense it is sometimes derogatory:
Ordinary 指种类普通且不能从其他中加以区别的。在后一意义上，它有时是贬义的：
A ballpoint pen is adequate for most ordinary purposes.
原珠笔适合最普通的用途。
The violinist gave a very ordinary performance marked by an occasional memory lapse.
小提琴手因偶然记忆失误表现很*常。
Normal stresses adherence to an established standard, model, or pattern:
Normal 强调符合已建立的标准、模型或方式：
normal body temperature;
正常体温;
normal curiosity.
正常的好奇心。
◎ 普通 pǔtōng
(1) [ordinary;common]∶*常;一般
普通人
普通科学课程
(2) [universal;general]∶普遍
这些乡邻普通一请,一连儿热闹了三天。——《儿女英雄传》
(1).*常的;一般的。 萧红 《回忆鲁迅先生》：“左手边的桌角上有一个带绿灯罩的台灯，那灯泡是横着装的，在 上海 那是极普通的台灯。” 赵树理 《实干家潘永福》：“若用‘吃苦耐劳’等普通字样，是不足以说明 潘永福 同志这种生活风度的。”
(2).犹普遍。《儿女英雄传》第十五回：“在府城里叫了一班戏子，把那些远来的客人合本地城里关外的绅衿铺户以至坊边左右这些乡邻普通一请，一连儿热闹了三天。”
1.common; general; ordinary; plain; honest; private; trile; average
pǔ tōng
——普通的反义词
普通的反义词
普通是个形容词，意思是*常、一般，没有突出的地方和特别之处，还有普遍的意思，表示和大多数人一样。下面是小编精心整理的普通的反义词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
普通的反义词有特别、奇特、特殊、稀奇、典型、新颖等等。
例句：普通的.西瓜都是圆的，但市面上还出现了一种方形的西瓜。
1、特别
特别是个形容词，意思是不一般，与众不同;还表示格外、尤其，强调程度;也有特意、特地的含义。
造句：他特别喜欢打篮球，每天放学后就喊上一群小伙伴冲向篮球场。
2、稀奇
稀奇和“希奇”一样，表示非常少的、罕见的事物，不常见、不同寻常。
造句：她不像普通女生一样爱那些珠宝，而是喜欢各种稀奇古怪的石头。
3、新颖
新颖是个形容词，本意是指新生的带芒的谷穗，现在表示新鲜别致、不同寻常的。
造句：他的观点很新颖，我们要从多个角度去思考问题。
——普通的反义词菁选
普通的反义词
普通是个形容词，意思是*常、一般，没有突出的地方和特别之处，还有普遍的意思，表示和大多数人一样。下面是小编精心整理的普通的反义词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
普通的反义词有特别、奇特、特殊、稀奇、典型、新颖等等。
例句：普通的.西瓜都是圆的，但市面上还出现了一种方形的西瓜。
1、特别
特别是个形容词，意思是不一般，与众不同;还表示格外、尤其，强调程度;也有特意、特地的含义。
造句：他特别喜欢打篮球，每天放学后就喊上一群小伙伴冲向篮球场。
2、稀奇
稀奇和“希奇”一样，表示非常少的、罕见的事物，不常见、不同寻常。
造句：她不像普通女生一样爱那些珠宝，而是喜欢各种稀奇古怪的石头。
3、新颖
新颖是个形容词，本意是指新生的带芒的谷穗，现在表示新鲜别致、不同寻常的。
造句：他的观点很新颖，我们要从多个角度去思考问题。
——郑重的反义词
郑重的反义词
中文发音：郑重其事［zhèng zhòng qí shì］
词语解释：形容说话做事时态度非常严肃认真
反义词：掉以轻心、视若等闲、敷衍了事、马马虎虎
用郑重其事造句
1、眼保健操结束了，班长郑重其事地宣布：“贾子玉，两次犯纪，扣分……”
2、老师郑重其事地告诉我，这次成绩考的不理想。
3、只见他郑重其事的打开包，我还以为他会拿出一件什么特别重要的东西，没想到却是一本书。
4、想让你在新的一年里面，别操那么多心，也郑重其事的告诉你，儿子长大了！
5、再此，我不得不郑重其事的说一声：“对不起，让你失望了。不过相信我，一定会报答你的！”
6、爸爸郑重其事地叮嘱我，一定要把这件事做好。
7、他郑重其事的告诉我他不来学校上课了，因为他爸爸病了，需要人照顾。
8、孩子王郑重其事地说："我其实不喜欢孩子。"，真是不可思议啊！
9、面对自己犯下的一个有一个的错误，他不再胡作非为，而是郑重其事地审视每件事。
10、彻夜写一封纪念的信，然后在天亮之后郑重其事地寄出
11、他在年末郑重其事地向上级领导递交了请调报告。
12、弟弟接到钱，郑重其事地把钱放进钱罐。
13、我郑重其事的告诉你们明天放假。
14、班主任郑重其事地告诉我们，就要进行期末测验了。
15、那种郑重其事的表情，你看了不笑都不行。
16、我郑重其事地从老师手里接过红领巾，光荣的成为了一名少先队员。
用郑重其事的反义词造句
掉以轻心：女人的心就像大海一样深不可测，难以捉摸。
敷衍了事：老师要求我们几个班干部做事情要认真负责，千万不可敷衍了事。
马马虎虎：马马虎虎是个坏*惯，人做事要仔仔细细才行。
郑重
中文发音：郑重［zhèng zhòng］
词语解释：严肃；认真
草率、轻率
用郑重造句
1、这本来是很庄重的晚会，他却随心所欲的穿了一件牛仔裤。
2、当**升起来的时候，我们都郑重地行举礼。
3、对于这个问题，我们要郑重的选择，争取不留下遗憾
4、这个郑重的选择，成为了他生命中一个重要的转折点。
5、校长郑重地在会上发言。
6、任何郑重的人，都不能忽视今天中国政治形势中这个基本的事实。
7、我方郑重指出，成品的质量是否合格，必须以来料质量是否合格为前提。
8、他郑重地从老师的手里接过盛满泥土的银杯。
9、所以我们要郑重地考量素食的好处。
10、我郑重地点了点头，认真的坐下来了。
11、在**下，我郑重宣誓：为了***的事业而奋斗！
12、对不起，郑重告诉你，这有些不合时宜啦。
13、爸爸郑重其事地叮嘱我，一定要把这件事做好。
反义词：掉以轻心 视若等闲 敷衍了事
1、他开始解释，显得郑重其事，又万分热诚。
2、再此，我不得不郑重其事的说一声："对不起，让你失望了。不过相信我，一定会报答你的！"。
3、他坐下来给麦尔布礼写一封郑重其事的信。
4、梅尔夫人注意到了这种郑重其事的脸色。
5、一个阶段已经结束，他郑重其事地做着收尾工作。
6、于是我打开收音机并郑重其事地说道；"我送给爸爸的生日礼物到了！"。
7、孙俊英背剪着手，郑重其事地在墙前站着看标语。
8、我们郑重其事地跟他握了握手，然后退了出来。
9、我郑重其事地跟小伙伴们宣布我的`伟大计划："我想了一个好办法，我们把这些衣服当装饰，用水彩笔画脸谱，好不好？"。
10、长辈郑重其事地听孩子讲话时，孩子就变得特别老成和高兴，特德现在也是这样。
近反义词
近义词 一笔不苟 三衅三浴 慎重其事 像模像样 一板一眼 郑重其辞 三思而行 一丝不苟 一本正经
反义词 马马虎虎 若无其事 掉以轻心 草率从事 敷衍了事 一本正经 满不在乎 视若等闲 草率收兵 等闲视之 满不在意
反义词：草率 轻率
造句：
1、他希望抚慰她的在天之灵，于是就写了一句郑重的誓言。
2、三八妇女节就要到了，我郑重宣布，全天下美女都是我的姐!为避免不必要的骚乱，就恕我不一一请安了，提前送上短信道声美女吉祥，美得伟大，乐得开怀。
3、我聆听着，郑重其事的点了点头，"没有一个人有理由让自己失败"这句话始终缠绕在我的脑海，留下了深刻印象。
4、他郑重其事地为这幅画揭幕。
——偶尔的反义词
偶尔的反义词
中文发音：偶尔［ǒu ěr］
词语解释：1、间或；有的时候；一般指隔着三五天。2、偶然发生的，没有计划的，无周期、无规律；
反义词：常常、一贯、每次、屡屡、经常、时常、总是
用偶尔造句
1、他偶尔会写点文章，偶尔又会写写诗歌，偶尔还会写些小说呢！
2、外婆家离我们家很远，所以我们只是偶尔去看望她。
3、他是我敬仰的人，我偶尔也会去模仿他的动作。
4、奶奶病了，可我只能偶尔去看她。
5、无聊的时候，我偶尔去找朋友逛街。
6、他总是出外勤，偶尔回趟总部也呆不了多久。
7、我学*完成后，偶尔去看看电视。
8、在夏天时，我偶尔会买几只棒冰解解馋，也能消除夏日的炎热。
9、他经常写小说，偶尔也写诗。
10、假如不曾相遇我还是以前的我偶尔做做梦
11、我不会的.作业，偶尔上百度求助一次。
12、夜深人静的时候，偶尔会想起那些让人难忘的往事，久久不能入睡。
13、我偶尔的时候会很想你。
14、妈妈偶尔做一餐丰盛的晚餐。
15、我周末偶尔去看电影。
16、我经常学*，偶尔看看电视。
17、李老师是我敬仰的人，我偶尔也会去模仿他的动作。
用偶尔的反义词造句
常常：为了工作爸爸常常是废寝忘食。
一贯：我一贯对他怀有极大的敬意。
每次：当我每次放学走到村口的时候，都会看到外婆在村口那颗大树下等我。
屡屡：妈妈叫我不要上网吧，我却屡屡去上。
经常：我经常坐在那张小板凳上，听奶奶给我讲故事。
时常：我时常听人说起这类事情。
总是：老师总是面带微笑地迎接学生。
中文发音：偶尔［ǒu ěr］
词语解释：
1、间或；有的时候；一般指隔着三五天。
2、偶然发生的，没有计划的，无周期、无规律；
反义词：常常、一贯、每次、屡屡、经常、时常、总是
用偶尔造句
1、在夏天时，我偶尔会买几只棒冰解解馋，也能消除夏日的炎热。
2、他总是出外勤，偶尔回趟总部也呆不了多久。
3、我周末偶尔去看电影。
4、他经常写小说，偶尔也写诗。
5、夜深人静的时候，偶尔会想起那些让人难忘的往事，久久不能入睡。
6、李老师是我敬仰的人，我偶尔也会去模仿他的动作。
用偶尔的反义词造句
常常：为了工作爸爸常常是废寝忘食。
一贯：我一贯对他怀有极大的敬意。
每次：当我每次放学走到村口的时候，都会看到外婆在村口那颗大树下等我。
屡屡：妈妈叫我不要上网吧，我却屡屡去上。
经常：我经常坐在那张小板凳上，听奶奶给我讲故事。
时常：我时常听人说起这类事情。
总是：老师总是面带微笑地迎接学生。
——随意的反义词
随意的反义词
随意的意思是按照自己的`喜爱偏好，凭借自己的判断，不加任何限制和束缚。下面是小编精心整理的随意的反义词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
随意的反义词有拘束、紧张、谨慎、死板、束缚、管制、管理、牵制、拘谨等等。
例句：在没有查明真相的情况下，谁都不能随意下判断，传播谣言。
1、拘束
对人的言行加以限制，约束对方或自己，让人的动作行为，显得不自然。
造句：家长不要过分拘束小孩，这样会影响他们的身心发展。
2、谨慎
谨慎的意思是对自己行为举止都特别注意，特别小心，避免发生任何坏的事情发生。
造句：我们在过马路时，一定要小心谨慎，不然可能会受到伤害。
3、死板
死板是个形容词，形容事物毫不生动，一点都不活泼，也指办事干活不够灵活，不会变通。
造句：做事可以认真，但不能太死板了。
——陶醉的反义词优选【五】份
唐崔曙《九日登仙台》诗："且欲*寻彭泽宰，陶然共醉菊花杯。"本谓酣畅地饮酒而醉。后以"陶醉"谓沉醉于某种事物或境界里面。
响亮反义词
低沉
响亮释义
词语解释
◎ 响亮 xiǎngliàng
(1) [loud]∶响声
(2) [loud and clear;resounding]∶声音宏大高亢
响亮xiǎng liàngㄒㄧㄤˇ ㄌㄧㄤˋ
声音宏亮。初刻拍案惊奇.卷五：「有礼度熟闲，仪容出众，声音响亮的，众人就推举他做了。」儒林外史.第三十八回：「任你坚冰冻厚几尺，一声响亮，叫他登时粉碎。」*嘹亮、宏亮、洪亮、清脆
具知名度。如：「名声响亮。」
陶醉反义词
清醒
陶醉陶醉
[táo zuì]
释义
词语解释
◎ 陶醉 táozuì
[be intoxicated with;revel in] 忘我地沉浸于某种情境中
他们为光明的前景而陶醉
自我陶醉
陶醉táo zuìㄊㄠˊ ㄗㄨㄟˋ
沉迷如醉。如：「陶醉在自然的怀抱里。」*沉迷、沉醉
近义词：
“陶醉”的近义词是：沉浸，沉溺，迷恋，沉迷，耽溺，沉醉，着迷，入迷
“陶醉”的解释：表示很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。沉醉于某种事物或境界里，以求得内心的安慰。
示例：我陶醉在大自然的美景中。
反义词：
清醒,恍悟,觉醒
用陶醉造句：
(1) 田甜那美妙的歌声真让人陶醉!
(2) 同学们纷纷陶醉在这迷人的春色之中。
(3) 场内的听众陶醉在美妙的歌声中。
(4) 那十足的京腔京韵，使全场的戏迷都陶醉了。
(5) 仲夏夜，清风徐徐吹来，夹带着茉莉花的清香，令人陶醉。
(6) 春天的西湖，风景如画，令人陶醉。
(7) 这首经典音乐特有的韵味让人们深深陶醉了。
(8) 你看,他陷入自我陶醉的境界了。
(9) 学*有了进步时，决不能沾沾自喜，自我陶醉。
(10) 他迷迷糊糊的又陶醉在男欢女爱的幻梦中了。
(11) 公园里百花盛开,千姿百态,让人陶醉。
(12) 沿岸美丽的景色令我们陶醉。
(13) 我被大海波澜壮阔的景象所深深陶醉了。
(14) 她轻盈柔媚的舞姿令观众陶醉。
(15) 刘老师讲课精彩生动，声情并茂，让人不自觉的陶醉其中。现在想来，还令人回味无穷。
(16) 我喜欢秋天景色别具一格、另人陶醉的果园!
(17) 如果有了点成绩就自我陶醉,飘飘然起来,工作必然会停滞不前。
(18) 喜欢秋天景色别具一格的、另人陶醉的果园!
(19) 正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐戛然而止。
(20) 菊花不仅是外形引人入胜，鲜艳的色彩同样使人陶醉。
(21) 她的歌声如黄莺出谷，珠圆玉润，令人陶醉不已。
(22) 银行不要因为承担了赞助社会活动的责任而自我陶醉。
(23) 皎洁的月光点缀的夜色是那么让人陶醉。
(24) 她就怀着这种自我陶醉式的信心走了。
(25) 自我陶醉时，时间便飞逝而去。
(26) 他陶醉在音乐的海洋里。
(27) 自我陶醉在真正的友谊中无处容身。
(28) 眼前的湖光山色,令人陶醉,旅游胜地确实名不虚传。
(29) 多年远离故土的他，一踏上故乡的土地，仿佛重温旧梦般的陶醉。
(30) 鲜艳的色彩衬托着她天使般的美貌，芳丽小口绽出她嫣然一笑的甘甜，多么令人陶醉的少女呀!
táo zuì
陶醉，表示很满意地沉浸在某种境界或思想活动中，沉醉于某种事物或境界里，以求得内心的安慰。
词语解释：
[拼音] [táo zuì]
[释义] 忘我地沉浸于某种情境中
陶醉反义词：
清醒、觉醒、觉悟
反义词造句：
1、他清醒过来后表示道歉。
2、你稍稍清醒一下，我会告诉你一切的。
3、这些血的教训总会令大多数人清醒了吧。
4、对我们而言，不存在现实，对你,或者对你清醒的锁。
5、我也许应该早晨去探望罗宾，那时她会有更多的精神头儿，更清醒些的。
6、而且有一次在他喝醉的时候曾和一个男人一起睡觉，然后在清醒的时候又和另一个男人睡觉。
7、孩子一个接一个睡着了，除了伦纳德，他强迫他自己保持清醒直到午夜。
8、我实在是喜欢清醒的性爱，但是我要怎么样才能说服他?
9、每天，我们都是在假象的阴影下生活，即：我们清醒的心智是自主的，在我们的身体和判断的掌控之中。
10、在你清醒的时候，你的脚是否有些无意识的动作?
陶醉造句：
1、 突然，一声响彻云霄的雷声，把正陶醉在雨点儿们那各种各样的优美动作的我给吓醒了，我再次仰望天空，天空中的乌云已经散开去了，蔚蓝的天空又给大家展现了出来，朵朵白云随着微风飘了过来，这是一幅多么美丽的画儿啊!
2、 雨后那迷人的景色，让人不禁陶醉其中。看着那婷婷玉立的花朵，如刚出沐的美人;那一片绿绿的草坪，如波澜的大海;那耸立在两边的大树，如忠诚的捍卫者守卫着自己的家园。
——大班语言活动教案《反义词》优选【五】份
活动目标：
1.对实物、图片的观察比较及尝试操作，使幼儿初步理解反义词的含义，丰富幼儿的词汇。
2.发展幼儿的观察力、想像力、口语表达能力、动作表现能力及思维的敏捷性。
3.培养幼儿积极动脑、勇于探索、敢于尝试的精神。
4.理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听*惯。
5.参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。
活动准备：
1.投影仪、自制投影片。
2.大小皮球各1个。
3.糖、药、木块、海绵、沙子、图片若干份(与幼儿人数相同)。
活动过程：
一、引起幼儿尝试的兴趣 师：小朋友，今天，老师准备了很多东西，我要请你们用耳朵听听，嘴巴尝尝，手捏捏、拎拎，还要仔细观察观察，你们就会发现许多小秘密，看看谁发现的秘密最多。
二、幼儿第一次尝试：利用实物。通过各种器官。让幼儿在尝试中理解什么是反义词
1.(出示大、小皮球)问：小朋友，这是什么?它们一样吗?(不一样，一个皮球大，一个皮球小)，老师(揭示要学*的内容)：对，一个皮球大，一个皮球小，大和小是一对意思相反的词，我们就叫它反义词。
2.请幼儿听教师两次拍手的速度，尝糖和苦药的味道，捏木块和海绵的硬度，拎棉花和沙子的重量，试着说出快和慢、甜和苦、软和硬、轻和重四对反义词。
三、幼儿第二次尝试：利用投影片，引导幼儿观察尝试说出相反的词
1.图片上有什么?
2.它们有什么不一样? 幼儿观察、尝试，并说了相应的反义词(冷--热，厚--薄，方--圆，粗--细，高--矮，上--下，胖--瘦，黑--白，哭--笑)
四、游戏，巩固掌握反义词，加深尝试印象
1.介绍游戏玩法：教师说出一个词，请小朋友说出它的'反义词。如果教师边说边做出相应的动作，请小朋友不仅说出正确的反义词，而且也要配上相应的动作。
2.教师先演示一遍大和小的动作，再引导幼儿通过个别回答和集体回答的方式巩固掌握所学反义词。
五、启发幼儿尝试说出新的反义词
1.教师说一些新的词语，请幼儿试着说出它们的反义词。(如：好--坏，前--后，里--外，远--*，多--少，香--臭)2.引导幼儿通过*时的观察，尝试说出新的反义词。 师：请小朋友想一想，试一试，说出老师没有说过的一些反义词。
六、活动延伸：游戏"找朋友"
1.玩法：全班小朋友手拿图片围成圆圈，在音乐声中边跳边唱边找与自己手拿图片意思相反的小朋友做好朋友。
2.请一对对好朋友告诉大家自己图片中的反义词。
活动反思：
在学*第一段时，我采用了让学生边读边思的方法，让学生通过自己的朗读来得出记忆反义词的小窍门——义相反、一对一对记得牢。这其实就是在培养孩子良好的学**惯，通过提出边思边读的要求，引导学生根据课文中的关键语句来回答问题。
在处理生字教学环节时，我采用的是孩子自主识字的方法。由于这一单元基本上都是教授孩子如何识字，所以此阶段，孩子已经能够通过学会的各式识字方法进行自主识字了。在孩子交流生字的时候，我也是根据每个生字的特点各有侧重，这样不仅帮助学生更好的记忆，同时也使得识字教学更有效率。例如，在教“闲“的时候，我主要抓住这个字的“形”，让学生注意这个字的字形结构——半包围结构，然后“举一反三”，帮助学生回忆以前曾学过的“门字框”的字，这种强化记忆，让学生通过一个生字的学*复*到了更多相同结构部首的字，识字的效率就大大提高了。
另外在朗读环节的处理上，我分了三个步骤。把课文读正确是最基本的要求，本环节利用层层递进的方式引导学生正确读文：初读课文，要求不加字、不漏字、读准字音，以此来巩固学生拼读音节的能力。再读课文，要求边读，边圈出文中的反义词，培养学生边读边思的能力。第三次在正确读文的基础上仿照课文用上反义词编儿歌。以此激活学生已有的知识经验，循序渐进、目标明确地引导学生正确读文。在游戏中学*知识，在活动中提高学生思维的敏捷性。这种从易到难的读，不仅使得课的容量增加，同时也体现了边读边思的原则。
最后一环节，我设计了说话练*。说话练*中包括了所学的反义词，让学生在新的语言环境中再次巩固生字，并激发他们的想象力，训练学生的思维和语言表达能力，可谓一举多得。课后部分学生还运用反义词编写故事，兴趣浓厚。
活动目标：
1.对实物、图片的观察比较及尝试操作，使幼儿初步理解反义词的含义，丰富幼儿的词汇。
2.发展幼儿的观察力、想像力、口语表达能力、动作表现能力及思维的敏捷性。
3.培养幼儿积极动脑、勇于探索、敢于尝试的精神。
4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
活动准备：
1.投影仪、自制投影片。
2.大小皮球各1个。
3.糖、药、木块、海绵、沙子、图片若干份(与幼儿人数相同)。
活动过程：
一、引起幼儿尝试的兴趣
师：小朋友，今天，老师准备了很多东西，我要请你们用耳朵听听，嘴巴尝尝，手捏捏、拎拎，还要仔细观察观察，你们就会发现许多小秘密，看看谁发现的秘密最多。
二、幼儿第一次尝试：利用实物。通过各种器官。让幼儿在尝试中理解什么是反义词
1.(出示大、小皮球)问：小朋友，这是什么?它们一样吗?(不一样，一个皮球大，一个皮球小)，老师(揭示要学*的内容)：对，一个皮球大，一个皮球小，大和小是一对意思相反的词，我们就叫它反义词。
2.请幼儿听教师两次拍手的速度，尝糖和苦药的味道，捏木块和海绵的硬度，拎棉花和沙子的重量，试着说出快和慢、甜和苦、软和硬、轻和重四对反义词。
三、幼儿第二次尝试：利用投影片，引导幼儿观察尝试说出相反的词
1.图片上有什么?
2.它们有什么不一样?幼儿观察、尝试，并说了相应的反义词(冷――热，厚――薄，方――圆，粗――细，高――矮，上――下，胖――瘦，黑――白，哭――笑)。
四、游戏，巩固掌握反义词，加深尝试印象
1.介绍游戏玩法：教师说出一个词，请小朋友说出它的反义词。如果教师边说边做出相应的动作，请小朋友不仅说出正确的反义词，而且也要配上相应的动作。
2.教师先演示一遍大和小的动作，再引导幼儿通过个别回答和集体回答的方式巩固掌握所学反义词。
五、启发幼儿尝试说出新的反义词
1.教师说一些新的词语，请幼儿试着说出它们的反义词。(如：好――坏，前――后，里――外，远――*，多――少，香――臭)
2.引导幼儿通过*时的观察，尝试说出新的反义词。
师：请小朋友想一想，试一试，说出老师没有说过的一些反义词。
六、活动延伸：游戏“找朋友”
1.玩法：全班小朋友手拿图片围成圆圈，在音乐声中边跳边唱边找与自己手拿图片意思相反的小朋友做好朋友。
2.请一对对好朋友告诉大家自己图片中的反义词。
活动反思：
语言是幼儿交往、认识事物、保存知识、发展智力的重要工县。幼儿正处在语言发展的敏捷期。同时，发展幼儿的观察力、注意力、记忆力、思维力、想像力，也是智力发展中不可缺少的重要因素。为了使幼儿的智力得到全面发展，提高素质，我设计了这节学*“反义词”的语言活动。怎样在这节活动中激发幼儿学*的兴趣，使幼儿各方面能力都得到和谐发展呢?我大胆地运用了尝试教学，把以往教师单纯地教换成幼儿在亲自感受与操作尝试中去认识事物，掌握规律。因为，实践活动对人的智力发展有重要意义。人的智力是在和环境的交互作用中发展的，实践活动就是这种交互作用的重要方式。
活动目的：
1、对实物、图片的观察比较及尝试操作，使幼儿初步理解反义词的含义，丰富幼儿的词汇。
2、发展幼儿的观察力、想象力、表达能力、思维的敏捷性。
活动准备：
电脑、大小皮球各1个、糖、药、木块、海绵、沙子、图片若干份。
活动过程：
1、导入：
①拍手游戏，上下、左右、前后。
②（配班老师偷偷敲门）师：咦，谁来敲门了？（师打开门拿进包裹）快递叔叔送来了一个包裹，我来看看是谁寄来的。
（师念包裹上的字给幼儿听，引起幼儿兴趣！）我们来看看到底寄来了什么啊？出示大小不同的纸球，王国里的小宝贝们的玩具纸球，他们的纸球是这个样子的（师出示），你有发现什么吗？（幼儿观察思考，一个纸球大，一个纸球小，大和小时一对有意思反义词大的反义词是小，小的反义词是大）（师分别出示长短不一的绳子，软的海绵硬的木块，轻的'积木重的铁块，里外）引导幼儿理解反义词的意思，并通过小游戏说出一组一组的反义词！
师摇一摇包裹：咦，还有声音，我来看看还有什么，师取出信，用国王的声音读出信上内容，进入下一阶段。
2、幼儿通过PPT，进行二次尝试
①出示PPT，引导幼儿观察反义词图片。
——容易的反义词实用五份
困难，繁难，艰难
二、【词语注音】
róng yì
三、【基本词意】
形容词①做起来不费事的：说时容易做时难|这篇文章写得很通俗，容易看②发生某种变化的可能性大：容易生病|白衣服容易脏|这种麦子不容易倒伏。
四、【英文翻译】
1.(不难) easy; ready
2.(可能性大) easily; likely; liable; prone; apt
五、【详细解释】
1. 做起来不费事。
《汉书·杨恽传》：“郎中丘常谓恽曰：‘闻君侯讼 韩冯翊，当得活乎?’ 恽曰：‘事何容易!胫胫者未必全也。’” 北齐 颜之推《颜氏家训·勉学》：“校定书籍，亦何容易，自扬雄、 刘向方称此职耳。观天下书未徧，不得妄下雌黄。” 唐 元稹《酬李相公并启》：“况贵贱之隔，不啻於车笠之相悬，而相公投贶珍重，又岂唯一揖之容易哉?”《朱子语类》卷六五：“节节推去，固容易见。”《古今小说·史弘肇龙虎君臣会》：“王婆道：‘覆夫人，要热闹容易，夫人放买市，这经纪人都来赶趁，街上便热闹。’” 清 王夫之《姜斋诗话》卷二：“曹子建铺排整饰，立阶级以赚人升堂，用以致诸趋赴之客，容易成名，伸纸挥毫，雷同一律。” 朱自清《背影》：“可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。”
2. 轻率;草率;轻易。
《敦煌变文集·妙法莲华经讲经文》：“转精勤，莫容易，夜靖(静)三更思妙理。”《朱子语类》卷十一：“看前人文字，未得其意，便容易立说，殊害事。” 宋 程垓《菩萨蛮》词之七：“夜来花底莺饶舌，把人心事分明说，许大好姻缘，只成容易传。”《三国演义》第八七回：“ 孔明曰：‘**之地，离国甚远，人多不**化，收伏甚难，吾当亲去征之。可刚可柔，别有斟酌，非可容易托人。’”《儒林外史》第二一回：“久已闻得有位 牛布衣 住在甘露庵，容易不肯会人，相交的都是贵官长者。”
3. 犹言轻慢放肆。
《旧唐书·韩愈传》：“宪宗谓宰臣曰：‘…… 愈为人臣，不当言人主事佛乃年促也。我以是恶其容易。’” 宋 张齐贤《洛阳搢绅旧闻记·向中令徙令》：“我本谓庸儒敢箕踞傲睨若是，遂容易辱骂，欲拳殴之。” 宋 张耒《明道杂志》：“士人有双渐者，性滑稽，尝为县令，因入村治事。夏暑憩一僧寺中，方入门，主僧半酣矣，因前曰：‘长官可同饮三杯否?’ 渐怒其容易，叱去。”
4. 疏忽;糊涂。
唐 欧阳炯《木兰花》诗：“儿家夫婿心容易，身又不来书不寄。” 宋 曹组《扑蝴蝶》词：“幸容易!有人争奈，只知名与利?”
5. 谓某种事物发展变化的进程快。
宋 司马光《又寄聂之美》诗：“心目悠悠逐去鸿，别来容易四秋风。” 宋 陆游《宴西楼》诗：“万里因循成久客，一年容易又秋风。” 王统照《搅天风雪梦牢骚》：“景武夹了一筷子的肉，听话便抬起头看了在座的人一眼道：‘人生有肉便当吃!一辈子容易的很，谁还能带些去?’”
6. 指发生某种变化的可能性大。
清 阮元《为王文简公书立墓道碑》：“翰林风月谁能似，齐鲁声华*若何。多恐此碑容易泐，未如诗卷不消磨。”《二十年目睹之怪现状》第一回：“繁华到极，便容易沦於虚浮。” 曹禺《雷雨》第二幕：“ 鲁奶奶 ，我也知道四凤是个明白的'孩子，不过有了这种不幸的情形，我的意思是非常容易叫人发生误会的。”
六、【拓展延伸】
容易，包含着易或简易，经常用来表示人们生活所遇到的各种事情给个人造成的感觉。有些问题容易解决，而有些问题 就很难解决。今天的人们能很容易地在世界各地建立联系，而在历史上都是不容易做到的事情。解决一些困难问题与时间有关系。大人容易做的事情有些让小孩子来做就不容易，有些问题与能力和经验知识有关系。
辨析：“容易”与"色难"相对。色难语出《论语》，是说孝道之难，难在对待父母一直和颜悦色，没有为难或者难看的神色;解缙对“容易”，意思是表情改变之意。“容易”着重形容不难，一般指事物内容的深浅，以及在办事过程中所耗费的脑力或体力的大小程度，适用的对象十分广泛。“轻易”、“轻松”强调毫不费力，一般表示事情的难度不大，办起来很便当。
容易反义词：
困难，繁难，艰难
容易的反义词造句：
1) 人生难得几回搏，此时不搏何时搏。
2) 大雪纷飞之际，是我十年难得一见的美景，那些小雪花是那样洁白，那样纯洁。山川树木房屋全都罩上了一层雪万里江山变成了粉妆玉砌的世界!
3) 语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
4) 世上真不知有多少能够成功立业的`人，都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。莫泊桑
5) 有大需要时来，始能成大事业;无大把握而去，终难得大机缘。
6) 难得是诤友，当面敢批评;有时不能忍，猝然发雷霆;继思不太妥，道歉亲上门;于是又合作，相谅心气*。**
7) 德才兼备能文能武的人才虽然十分难得,但也并非绝无仅有。
8) 机会是极难得的，但他具备三大成功的条件，那就是”像鹿一般会跑的腿，逛马路的闲功夫，和犹太人那样的耐性。巴尔扎克。
9) 他任劳任怨,是个十分难得的人。
10) 一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。
11) 天下无不是之父母，世间最难得者兄弟。
容易造句：
1、这线容易缠结。
2、这是一块容易耕种的土地。
3、理解英语中每一个*语的含义并不是件容易事。
4、他容易适应变化了的环境。
5、年轻观众很容易被这些商业广告引入歧途。
6、白衣服容易弄脏。
7、长头发容易缠结。
8、这鱼容易上钩。
9、这种纺织品容易洗干净。
10、你刚开始读这本书时可能会有困难，但读下去就会变得容易了。
11、那种布容易着色。
12、这种木材容易劈开。
13、这个女孩容易疲劳。
14、那个男孩很容易被同伴引入歧途。
15、这种心态容易引发一场大规模消费高潮。
