安徽高考作文通用十篇

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  安徽高考作文 1

  春来秋去又一年,燕回仍未把巢嫌。

  无奈吾心已尘覆,随那流水入西天。

  ——题记

  不记何时拂过你的笑脸,在那春暖花开的季节。你说要离我而去,因为这不是属于你的春天。说后转身踱去,瞬间化成云烟,只留我在那蝶扰虫鸣的'地点,流泪问你:时间,何时再能见面?

  罢,也许挽不住他的手腕,但回忆却如小河,悠悠淌的闲,记住你的笑脸,犹似春日阳光。不忘曾经戏耍在那柳暗花明,不忘与你共同垂钓在那碧溪。时间,你我生死相随,待到山花又烂漫,吾将携你手,拾级登高楼,一碟菜肴两盏酒,诉你心中快乐,倾你心中烦忧。可是,你慢慢老去,不能与我同舟。

  时间在流逝。春,匆匆路过,未带一袖清风,未留一抹云烟。像童时河边玩耍,踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋;像幼年随地撒尿,印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽;像少年湖边嬉戏,留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回忆一夜变成空白,一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚,抓不住,唤不回。

  曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈,却只有大雁的哀号传回;曾整日怒吼被时间丢下的不满,却只有知了的尖叫响应。可能只能一人独自承受这失去的痛苦,抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。然而,坎太深,缝又太宽,这一残酷的现实唯一带来的就是对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受。当释怀,当放开,或许一切仍在。

  春天,希望仍在,虽然岁暮阴阳催短景;夏天,激情仍在,虽然门前流水尚能西;秋天果实仍在,虽然一蓑烟雨任*生;冬天,憧憬仍在,虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开,虽然时光很快;没有什么不在,虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆,独倚窗,徒增愁容,徒添哀伤,而应趁艳阳,霸占山头,开怀畅饮,放声歌唱!

  无论如何,时光总在流淌,像一捧清泉,随指缝就落下留恋与哀伤。即便如此,也仍冷冷逝去,没留下半点施舍。何不学着太阳,让自己辉煌,等到那天,和时光比一比,看谁更亮!

  是的,既然冷眉转身对,不如吾笑转身回,就算难舍时光恋,总得竭力一生追!

  安徽高考作文 2

  我“扑通”一声,趴倒在桌面上,眼皮一点点闭上了……

  突然,眼前的景致变了。只见两三颗星孤零零的闪烁,我低下头,意识到我正处于战国时期的一个村庄里。所有的灯都睡去了,只剩下一间小茅屋还散发着暗暗的光。

  “这么晚了,还有人不睡觉?”出于好奇,我蹑手蹑脚走*那座小茅屋,一点一点地把门推开,只见一个二十来岁的男子,两眼正像饿狼一般死死盯着手中的竹简,丝毫没有注意到有一个不速之客进了门。

  “晚辈失礼了,敢问先生是苏秦吗?”这个画面让我想起苏秦刺股的故事,不太确定他是不是苏秦本尊,如果是,那万幸了。

  “在下便是。”男子转过头来看着我,惊讶道:“你可是我回乡以来,第一个叫我‘先生’的人!都怪我自己不争气。当年,在鬼谷子老师那里,只学了一点皮毛,就感觉自己很厉害,急着下山,去游说各个诸侯。结果呢,还不是因为准备不充分,自己知识不够,到处碰壁,只能回到这破茅屋里,被家人冷眼相待!”语毕,他抬起头,望了望窗外空荡荡的天,又轻轻地叹了口气,眼光又移回到竹简上,与寂寞的夜共勉!

  我向他借了一本竹简,也目不转睛地看了起来。

  不知过了多久,我的眼皮已经开始酸痛。放下竹简,再看苏秦时,他那眼珠旁的血管一根一根的爆出来,像一张血红色的网,盖在他疲惫的眼球上,可是这张网改变不了他的视线——它依旧笔直指向竹简,丝毫未动。

  我看见,他的一只手离开了竹简,想要去拿什么东西。不一会儿,他抓到了一件东西,我定睛一看,竟是一把寒光闪闪的锥子!

  “嘿!您要作甚?”我惊叫起来。

  “对自己狠一点!”说着,他用锥子猛地向他的大腿刺去。我吓得赶紧闭上眼睛,转过头去。我能想象出来,他的五官互相挤压着,鲜血从他的大腿上一滴滴滑落下来。可不一会儿,五官又舒展开来,他又抬起竹简,继续熬夜苦读……

  待我回过神来,眼前又是熟悉的台灯、书桌、还有珠峰似的作业。

  不过,这一次,我精神抖擞,似乎斗志盎然。

  是的,“对自己狠一点!”没有压力,何谈动力?

  安徽高考作文 3

  2010年安徽高考作文题如下:

  阅读下面这首诗,根据要求作文。

  吴兴杂诗

  清·阮元

  交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。

  深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。

  这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于800字。

  注意:

  1立意自定,题目自拟;诗歌除外,文体不限。

  2不得套作,不得抄袭。

  3不得透露个人相关信息。

  4书写规范,正确使用标点符号。

  【评析】

  2010年安徽省高考作文延续了往年的材料作文的类型,只是材料的展现方式由原来的现代文转变为古诗词。与去年的“弯道超越”相比,前者与时代联系得更为紧密,后者则完全以材料为主。出现这个变化的原因仍然是为了防止考生宿构作文,即提前背范文,考试时往话题上套。不难看出,命题者有意避开当前社会的热点问题。

  材料选取的是清代诗人阮元的一首《吴兴杂诗》。这首诗之前我没有读过,估计读过的考生也不多。但让我感到十分惊讶和惭愧的是,今天上午考试结束后,我们学校的一位叫张明东的数学老师说这是一首在他们老家十分流行的打油诗,并且张口就背了出来。可见,真正好的东西还是易于流传的。

  分析一下这首诗的题目不难看出,“吴兴”是一个地名,“杂诗”则说明该诗属于杂感性质。单看诗题,题旨并不明确。但这未必是坏事,在带学生复*古诗鉴赏时,我曾经说过,一首作者名不见经传(有时是我们孤陋寡闻)的古诗词,又没有任何注解,题目也没有透露出多少有用的信息,这时我们尽可放心,因为只要读懂诗歌的内容就可以解决问题了。

  相信考生读了这个材料以后,把握这首诗歌的主旨并不难。因为该诗的最后两句“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花”浅显易懂,它体现了该诗的主旨是“因地制宜”,要根据具体的环境选择种什么作物。考生只要理解到这个层面,以此为中心,据此展开联想,进行立意应该就没有什么偏差了,所以准确立意并不难。难的是如何在此基础上比一般的立意更新颖更深刻一些,这就涉及到发展等级里的创新性和深刻性的问题。这恰恰是高考作文命题的一个特点,即让绝大多数考生不跑题,不偏题,但是要让写作水*高的考生发挥出自己的写作特长。因此,考生在要读懂这首诗看清要求的基础上,怎样在立意时比一般人更新颖更有思想深度,是今年高考作文取胜的一个关键。

  那么立意怎样才能比别人略胜一筹甚或棋高一着呢?我们可以采用发散思维和逆向思维。

  1、发散思维:在比如由因地制宜联想到教育上的因材施教,进而在教育中因时因地因人制宜的重要性和可行性,再想到环境与成材的关系,联想到利用有限的环境、条件、资源尽可能创造出最大的生产效应的问题,还可以联想到要学会超越时空,把一般不可能在一起的事物整合在一起,从而做到兼顾并重等等,当然这在构思成文时要交代清楚来龙去脉,要切记点题,不然有可能被一些混账阅卷老师判为偏题或者离题。

  2、逆向思维:比如要提高效率就必须物尽其用……

  安徽高考作文 4

  依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的,在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头,连着河边的小屋,连着我的父亲。父亲呵,你是否依然执著地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子归来?父亲爱好吹笛。小的时候,父亲的笛声载满了我童年的乐趣,像那条丝带一样的小河,牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠,父亲很疼我这个的儿子,老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋,不顾我疼得哭起来,还兀自傻呵呵地笑。每天日暮,父亲带我到河边的草地上放牛,父亲常常放开牛绳让牛自己去吃草,他便从背后的草篓里摸出笛子,鼓起腮,吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上,看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲,父亲的笛声最美。

  随着年龄的增长,我开始讨厌起父亲来,讨厌他满嘴烟味,讨厌他的黄牙;讨厌他背个草篓到学校找我,还从窗外傻傻地盯着我看;我还讨厌他没有本事,只知侍弄几亩薄地,连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了,在被我吼了几次后,父亲不再打着赤脚去学校看我,不再唠叨着让我好好学*。他保持沉默,而打破沉默的方式就是吹笛,如怨如诉,而在我看来,这又成了他不务正业的标志。

  我要到外地上学去了。离去的前一天晚上,我走上那条熟悉的小路,感觉到一丝眷恋与不舍,路像是月光在地上划过的痕,也划过我的心。几年时间里,我未回过一次家。母亲在电话里告诉我,我走后,父亲整日像掉了魂似的,茶饭不思,只知去河边吹笛子。最终,我应母亲的请求回到了家。到家里已是夜晚,月刚升起,当我怀着无尽的思绪在小路上行走时,遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来,紧紧抱住了他——我的父亲。我请求父亲给我吹笛,他答应了。硬咽的笛声又在耳畔响起,响在洒满月光的小路上,勾起我曾经的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之情,感到愧对父亲的笛声,父亲爱我,爱着自己的儿子。他为我吹了十八年的笛子,而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。

  路很美,很美,是月划过的痕。月是路的魂,父亲的笛声是我的心魂!

  安徽高考作文 5

  今年安徽卷作文提与去年明显不同,高考安徽卷高考作文评析。去年是以“读”为话题作文,可写的范围太广,区分度不大。今年是纯命题作文,以“提篮春光看妈妈”为题,对大部分考生来说,只要参透了“春光”的内涵,应该是有话可说、有情可抒的。但不足之处在于命题的面较窄,限制词多,考生自由发挥的空间小,考生不易把握,要写好不容易。这与去年作文题以“读”为话题相比,确实是有难度的。

  今年作文题,从内容上看,是要求考生写自己对妈妈的感激,对妈妈的爱戴。这与公民道德建设中关于“孝”、“感恩”、“回报”的内容相关,倡导良好的家庭关系,也暗示了当今社会的热点问题,特别是现在很多独生子女不懂得感恩回报,更不懂得孝敬父母,所以这个作文题的指向性应该是很鲜明的。取材的范围只限于家庭生活,当然写社会生活也行,但不容易写好。考生可就某一家庭生活范围,写出自己为什么要“提篮春光看妈妈”。立意的作文角度,可以写妈妈对“我”的关爱令“我”感激,也可以写自己的一次经历令“我”忆起妈妈对“我”付出得太多太多,还可以写自己长年出门在外,今日“提篮春光看妈妈”,高考辅导《高考安徽卷高考作文评析》。也就是说,考生可从妈妈对自己从小到大的关怀、关爱来入笔,感悟母爱的伟大,而自己对于这样一分深厚的感情要回报妈妈;也可从怎样来回报母亲来入笔,引到“提篮春光”,着重写对于“春光”的理解。无论从哪个角度切入主题,都要写出它对家庭、社会的促进作用,让人人都爱自己的妈妈。

  从文章的`体裁来看,试题虽没有明确要求写成记叙文,但从题目来看,写记叙文比较顺手。从写法上看,应以记叙为主,以抒情、议论为辅。就此题目来说,单纯地叙述事情的经过,而没有画龙点睛的议论和抒情,没有写出自己的真实感受,是不能得高分的。考生既要把握记叙文的要素,又要融议论、抒情于一体。当然,擅长写诗歌的可以写诗歌,擅长写议论文的可以写议论文,但都要写出自己的真情来。

  从语言上看,应当在准确、生动的前提下,注意语言富有生活情趣,耐人寻味。

  总之,考生要全面把握题目的要求,这样才能写出有时代感、思想性强、艺术性强的好文章。

  安徽高考作文 6

  任一抹淡淡的怀想,吟一阙秋水天长。桂影摇曳,带我跨越那悲伤的沟壑。

  独立在空旷寂寥的老屋门口,我静默着,脸上的泪痕未干。奶奶,我挚爱的亲人的永远离开,成了我无法跨越的一道沟壑。

  十五岁的我第一次如此*距离的接触死亡,巨大的冲击一下子溃散了我脆弱又敏感的神经。

  我怅然若失,一蹶不振。我有点怀疑生活,它是多么无情,一不留神就没收了我的快乐和甜蜜。

  虽已过去几天,我仍无法跨越悲伤,独自站立在茫茫的秋的原野。这个季节本身就给人一种莫名的感伤。金色的落叶翻卷着落入积了一夜秋雨的水洼,光秃秃的树枝向天空伸着。

  远远地,一个身影向我走来,我无心顾及,一味沉浸在深秋的悲伤中。

  一只苍老粗糙的大手抚上我的肩,是邻居家的王奶奶。她一袭青衫,蓝印花布围裙,两只眼睛温和地望向我,充满慈祥,像极了我的奶奶。我忍不住又落下泪来。

  她没有作声,只是久久地搭着我的肩,待我情绪稍稍*缓,她才温和地开口:“闺女儿,你看。”她苍老的手指向不远处的一棵树。

  透过朦胧泪眼,我看清是一棵桂树,是当年奶奶栽下的。

  我忽然安静下来,由身边的老人陪着,一步步向它走去。

  它端庄而又沉静地挺立着,浓墨绿色的叶片层层叠叠地掩映着,夹杂一树金黄的桂花。

  我对着心中那道沟壑,试探性地迈出一只脚。

  “闺女儿,这是生命的轮回,不必过于悲伤,人之常情。你看,这是奶奶给你的礼物,她仍然陪着你。”我抬起头,望着那株繁茂的桂树,仿佛望见心底那道似是无法跨越的沟壑。

  我迈出脚,勇敢地去跨越。

  “你看这些落叶,它们虽凋零了,融入土地,却在孕育新的生命。你的奶奶,一定不希望你无法跨越悲伤,停滞不前吧。”

  我的心猛地颤动了一下,*了,*了,我奋力纵身一跃,轻盈落下,我想我已跨越那道沟壑了。

  生命本无谓悲苦,只因心底那盏名曰爱的长明灯。

  且勇敢跨越吧,以爱为信仰,无问东西。

  我拉起老人的手,恬淡地笑,望远山一片沉寂,吟一阙秋水天长。

  安徽高考作文 7

  红场阅兵场上,与俄罗斯军队迈着大方步,扬起下巴,尽展骄傲姿态,尽显期民族的自信。其与不同的是,中国仪仗队步伐稳健,脚尖下压,目光*视,表现出东方民族所独有的内敛和谦逊,因此获得了在场观众和媒体的一致好评。所以说,骄傲自信是一种美,谦逊,内敛也是一种美。二美各有千秋,尽展大国的风采。

  谦逊的美,美在修身之道。是的,谦逊是一种品质,是一种对“超我”境界的执著追求,从而激发一个人自身的潜能,获得更大的益处。明朝大学士宋濂,自幼家贫,无钱上学,便借邻居家的书抄写以此读书。成年后,经常拿着经书跑到百里之外询问德高望众的老师,风雪无阻,即使此时的他已是学识渊博,却不见其有丝毫傲慢,面对老师的批评,依旧“色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复”,因而成就了他的学富五车,成为明朝首*大学士,执掌内阁……反观发明大王爱迪生,他一生发明了一千种商品,大多都是在发明电灯泡之前,原因是电灯的发明使爱迪生产生的傲慢情绪,对助手的建议嗤之以鼻,导致爱迪生的发明公司甚至濒临破产……满招损,谦受益,唯有保持谦逊虚心的态度,才能获得最大的成功。

  谦逊的美,美在处事之理。纵观历史长河,中华民族能够立于世界民族之巅千年不倒,原因在于中华民族那种谦逊包容的处事观念。就像发展二千余年的儒家一样,从春秋战国时期,仅坚守自身的“仁、义”到后来兼取法家的权术。谋术得取之有道的观念,兼取墨家的“兼爱”,得到“仁爱”,兼于道家“无为”,得到“顺应天时”,使儒家在发展不断壮大,成为中国的主流思想,并影响中国千年……谦逊并不是一味包容,而是取其精华,弃其糟粕的智慧给予。可见,无论是一个学派,抑或一个人,只有见百家之长,不自己之短,才能使自身丰富和发展,成为体系和完善之人。

  彰显个性,增加自信自豪。一个人的自信心与自豪感,都可以体现在一个人的表情和肢体语言上。那么,一个民族的自信心和自豪感也是这样的。在阅兵式上,俄罗斯方队的上体躯干保持正直,向前摆臂时肘部弯曲,腿与地面*行,两腿夹角90~100度,通过检阅台向右看时,头要上扬30度……以体现骄傲和自豪感。这正是体现了当年在战胜德国***的战争中,俄罗斯民族的不屈不挠的意志和舍我其谁的决心的一种昭示。今天,在西方等国家的经济制裁下,俄罗斯人在总统普京的带领下,不屈服、不自卑,坚守自己的底线。他们相信,二战艰苦的岁月都熬过来了,今天的小小困境照样能够克服。因此,保持了大国的风范,他们有理由骄傲和自豪。由此说来,彰显个性,会增加民族的自信心和自豪感。

  朋友,当你现在有所成就时,请应保持着谦逊内敛的态度,因为这是涵养和修身之道;当你身处困境时,更需要的是一种自信心和自豪感的外化,给自己和他人以精神鼓舞。我相信,张扬与内敛,都是一种美的外化形式,都是值得我们尊敬的态度。

  安徽高考作文 8

  如果说生命是一条奔流不息的大河,那么,我相信,河上必有一座座桥,桥上满载着亲情、友情、乡情和爱国情……它载着你度过漫长的生命。到达彼岸的人们,莫忘了回过头思索一下你走过的路,跨过的桥。

  生命悠悠,而亲情是一条永远扯不断的弦,在心中奏响永恒的爱的音符。曾记得,一人行走于西风瘦马相伴的古道,声声寒鸦的啼叫,给人倍添羁旅他乡的伤感,而猛然间,映入眼帘的小桥流水人家,竟给心灵带来不小的颤动,泪水如断了线的珠子忍不住倾泻而出,泪眼朦胧中仿佛是回到了家乡的村头小桥,袅袅的炊烟伴着稻米的清香弥漫开来。于是,抹干泪水,收起行囊,掉转马头向故乡的方向飞奔而去。

  淡淡的忧,淡淡的愁,淡泊如水的友情宛如一条独木小桥。虽然简陋,却总在你最疲惫、最困窘、最需要一个厚实的肩膀来依靠的时候给你送来及时的温馨。曾经多少次因为生活的不如意而灰心丧气。“人生不如意事常有八九,何必太过忧愁”的话语如清风拂过耳际;曾一次次因学业上的挫折而满脸颓唐甚至打算放弃,“不经历风雨怎么见彩虹”的朴实话语便如一弘清泉注入已*于干涸的心灵。古人有云“君子之交淡如水”,淡淡的友情如同一座独木小桥,朴素简单却亘古不变的温馨。

  一个人总免不了羁旅异国,面对着迥异的环境、文化,心中怎能不怀念故国。每每此时,想起沉默于康桥的徐志摩,撑着一支竹篙,向青草更深处漫溯;载一船星辉,在星辉斑斓里放歌,然后,挥一挥手,不带走一片云彩地轻轻走,我在想,他是否打算轻轻的回归阔别多年的故国呢?

  寒夜寂寂,冷月无声。我独自一人徘徊于曾是芍药丛生的二十四桥,它曾那么的极尽繁荣,歌舞升*,而如今,吹箫的玉人不在,茂盛的芍药不开,空留下一座寂寞的二十四桥,伴随着它的,唯有无声的冷月和几代人的漫嗟荣辱。美人逝去了,繁华逝去了,历史逝去了,唯有悲恨相生的爱国诗人的赤诚之心留下了,伴着二十四桥,永生永存。

  生命悠悠,宛如奔腾的大江,让亲情、友情、乡情、爱国情挽着你跨越生命中的大桥。

  安徽高考作文 9

  2018年3月26日,灿烂的阳光撒满了美丽北京市,桂花已经冒出了花骨儿朵,虽还未开放,但空气中已经弥漫着桂花香。

  北京市协和医院眼科病房第三十八床上,躺着一个可爱的小女孩,名叫安静。头上夹着一个精致的发卡,挂着一张樱桃小嘴,十分可爱,但这灿烂的阳光和淡淡的桂花香并没有让她快乐起来。这个可怜的小女孩,刚满8岁,双眼便失明了,什么东西都再也看不见了,犹如一朵即将凋零的花儿。只有进行眼角膜移植手术,才能使这朵生命之花再次绽放。但是,要找到适合移植眼角膜,谈何容易?大约十万人中才有一人合适,那怕有了适合的角膜,还要那人及他的家属愿意捐献。安静是一个幸运的小女孩,几经辗转,终于在美国找到了这样的人,并且他愿意捐赠。

  此时,太*洋对岸的梅奥医学中心内,角膜移植专家姚博士正在一路小跑前往手术室,里面正躺着一位刚过世的老人,等待姚博士来取他的角膜。手术室门口的那位伤心的女人正是他的女儿――琳达,是她同意医院取用她父亲的角膜,因为她知道,在太*洋的彼岸,一个小女孩正满怀希望,等待着她父亲的角膜重见光明。姚博士在显微镜下熟练地操作着各种手术器械,不一会儿,角膜完整剥离,放入器官专用长途转运箱内,姚博士带着器官专用长途转运箱,迅速地赶上了器官专用长途转运专机。12小时后,飞机*稳降落在首都国际机场,等候在机场的接应车载着角膜和姚博士,在交警的一路疏导下,畅通无阻,直奔协合医院。在协合医院的安静,已经麻醉完毕,在手术室里静静地躺着。医护人员们早已做好了充分的术前准备,姚博士刚到医院,护士长一声令下:“开始手术,”姚博士便马上伸出了他那灵巧的双手,拿起手术刀便开始手术,钻取植床、钻取移植片、固定植片……各个步骤井井有条。经过十二个小时紧张的手术,安静的眼睛得救了!她又重新见到了这个美好的世界。

  两国人民用一对角膜架起了一座生命桥,也许安静根本不知是琳达的父亲捐给了她角膜,但他们所有人的心都是连在一起的,那股亲情,犹入长江大河,将继续流淌下去,代代相传。

  安徽高考作文 10

  “剧本修改谁说了算”,一个影视圈的专业话题,被作为作文题目出现在了高考试卷上,不仅遭到网友吐槽,也受到业内人士的“声讨”。

  高考即将结束,这两天最受关注的就是各地的高考作文题了。其中安徽卷的作文题目是《剧本修改谁说了算》,引发了不小争议,还被网友评为最奇葩和最难写的作文题。专家也认为,题目出的不专业,而且对于高中生来说,这个领域是他们完全陌生的,让他们以此为题写作文也不合适。

  不负责李亚玲:想到考生考场抓狂就心酸

  安徽卷作文题给出这样一段材料:一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事,发表了不同的意见。表演艺术家说:演员是在演戏,不是念剧本,可以根据表演的需要改动台词。剧作家说:剧本是一剧之本,体现了作者的艺术追求;如果演员随意改动台词,就可能违背创作的原意。

  该作文题要求不要脱离材料内容及含意的范围作文,写一篇不少于800字的文章。

  该题目出炉之后,不少网友大呼奇葩,无从下笔。同时也吸引了业内人士的注目,有相关行业人士称这题目是考学生对著作权法的了解,称超过了学生所学范围。

  其中《北京爱情故事》、《大丫鬟》等剧的编剧李亚玲发微博称,出题者不负责任,高考作文不应该考对某行业的专业了解程度。

  “况影视业小众,普通孩子无渠道深入了解行业生态。尤其无条件上网的乡村孩子和不关注影视业的孩子根本无从下笔,他们无过错却遭重挫!想到会有很多孩子考场上抓狂就心酸。”李亚玲说。

  不专业作文所供材料不符合事实

  中国传媒大学电视系的宋家玲教授昨日接受《法制晚报》记者电话采访时表示,关于“剧本修改谁说了算”这个话题,涉及影视业内部分工的问题,属于影视专业领域范畴,只有业内人士才熟悉,而作为高中生对于这个领域可以说是完全陌生的,因此该题目作为高考作文题目并不合适。

  宋家玲认为,从专业角度而言,就“剧本修改谁说了算”的问题,材料中缺少了一个环节,那就是导演。因为剧本到了拍摄阶段,说了算的既不是剧作家,也不是表演艺术家,而是导演。

  剧作家一般情况下不参加拍摄,所以改动台词、剧本一般是演员和导演互相商量,一般情况下剧作家将剧本卖给摄制方,摄制方请导演来拍摄,导演就负起拍摄、制作的总责任。就像导演丁荫楠讲的,剧作家相当于画了一个设计图,导演像工头,对于影视剧的这个工程进行施工,所以导演负有领军责任。因此,宋家玲认为这个材料也不符合事实,题目出的不是很专业,“出题的人不太了解情况,出了这个比较模糊的题目,实际上是不成立的”。


安徽高考作文通用十篇扩展阅读


安徽高考作文通用十篇(扩展1)

——安徽高考作文 (菁华5篇)

安徽高考作文1

  红场阅兵场上,与俄罗斯军队迈着大方步,扬起下巴,尽展骄傲姿态,尽显期民族的自信。其与不同的'是,*仪仗队步伐稳健,脚尖下压,目光*视,表现出东方民族所独有的内敛和谦逊,因此获得了在场观众和媒体的一致好评。所以说,骄傲自信是一种美,谦逊,内敛也是一种美。二美各有千秋,尽展大国的风采。

  谦逊的美,美在修身之道。是的,谦逊是一种品质,是一种对“超我”境界的执著追求,从而激发一个人自身的潜能,获得更大的益处。明朝大学士宋濂,自幼家贫,无钱上学,便借邻居家的书抄写以此读书。成年后,经常拿着经书跑到百里之外询问德高望众的老师,风雪无阻,即使此时的他已是学识渊博,却不见其有丝毫傲慢,面对老师的批评,依旧“色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复”,因而成就了他的学富五车,成为明朝首*大学士,执掌内阁……反观发明大王爱迪生,他一生发明了一千种商品,大多都是在发明电灯泡之前,原因是电灯的发明使爱迪生产生的傲慢情绪,对助手的建议嗤之以鼻,导致爱迪生的发明公司甚至濒临破产……满招损,谦受益,唯有保持谦逊虚心的态度,才能获得最大的成功。

  谦逊的美,美在处事之理。纵观历史长河,中华民族能够立于世界民族之巅千年不倒,原因在于中华民族那种谦逊包容的处事观念。就像发展二千余年的儒家一样,从春秋战国时期,仅坚守自身的“仁、义”到后来兼取法家的权术。谋术得取之有道的观念,兼取墨家的“兼爱”,得到“仁爱”,兼于道家“无为”,得到“顺应天时”,使儒家在发展不断壮大,成为*的主流思想,并影响*千年……谦逊并不是一味包容,而是取其精华,弃其糟粕的智慧给予。可见,无论是一个学派,抑或一个人,只有见百家之长,不自己之短,才能使自身丰富和发展,成为体系和完善之人。

  彰显个性,增加自信自豪。一个人的自信心与自豪感,都可以体现在一个人的表情和肢体语言上。那么,一个民族的自信心和自豪感也是这样的。在阅兵式上,俄罗斯方队的上体躯干保持正直,向前摆臂时肘部弯曲,腿与地面*行,两腿夹角90~100度,通过检阅台向右看时,头要上扬30度……以体现骄傲和自豪感。这正是体现了当年在战胜德国*的战争中,俄罗斯民族的不屈不挠的意志和舍我其谁的决心的一种昭示。今天,在西方等国家的经济制裁下,俄罗斯人在总统普京的带领下,不屈服、不自卑,坚守自己的底线。他们相信,二战艰苦的岁月都熬过来了,今天的小小困境照样能够克服。因此,保持了大国的风范,他们有理由骄傲和自豪。由此说来,彰显个性,会增加民族的自信心和自豪感。

  朋友,当你现在有所成就时,请应保持着谦逊内敛的态度,因为这是涵养和修身之道;当你身处困境时,更需要的是一种自信心和自豪感的外化,给自己和他人以精神鼓舞。我相信,张扬与内敛,都是一种美的外化形式,都是值得我们尊敬的态度。

安徽高考作文2

  曾经,我们对饮于清辉之下,赏明月,共话婵娟;而如今,小学生都知道月球表面凹凸不*,是一颗死寂的星球。那么,再当你执起酒杯时,是否还有"但愿人长久"的忧情?愈*的距离,让充满诗意的文明不再具有美感。

  科技,带来便利、知识的同时,也将我们仅剩的一点意象剥夺了。在对美好的事物进行追求时,我们是不是更应存一份谨慎之心,与美好事物保持一份距离,让美好的事物更美?

  行走于心灵,徊徉于红尘的林徽因便是如此。当一位才华横溢的小生为你作出人生第一篇诗歌,当一位才子手执一把油纸伞在雨巷中静静守候只为与你擦肩而过,敏感的心难道不曾为此动容?然而,爱情至美,青涩的.花果采摘下恐怕终究会成为一枚苦果的。于是,你保持了一位女子的坚守,选择了一个合适的距离,让两个人的故事被传为佳话,而不至于让徐志摩和自己都受伤。在这若既(即)若离的朦胧距离中,他们在对方眼中都变得更美好了。

  张爱玲曾经说:"白的天上是一轮明月,而红的则是墙上的一滩蚊子血。红的成为了一朵红玫瑰,而白的便成了一粒饭米粒。"她这般说,自己也确有这般体会。曾经,她相信爱情,相信胡兰成,然而情感与空间距离的愈来愈*,却将两人都撕扯得体无完肤。距离的接*并没有给他们之间以丝毫的美感,反而让他们之间的距离更远。

  在科技馆中,曾经保持着一份童真,对着美丽的蝴蝶有着无限的幻想的同学们是否依然有着对美的幻想?看过蝴蝶的翅膀结构后,我们在以后的生活中看见蝴蝶只怕再也想不到梁山伯与祝英台之间凄美的爱情故事与诗意,而只能联想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不*的结构了。

  纷繁的世界里,我们保持人与人之间的一线距离,人与物之间的一尺距离,人与事之间的一丈距离。或许,曾经你想保持的美感足以让你回味无穷;拉*一线距离,那些曾经美的故事、事物会在瞬间瓦解。

  保持一线距离,别让显微镜破坏了你,更远你在我眼中更美。

安徽高考作文3

  【作文题目】

  以“时间在流逝”为题,写一篇作文。题材不限,不少于800字。

  注意:1 立意自定,题目自拟,除诗歌外,问题不限;2 不得套作,不得抄袭;3 不得透露个人信息;4 书写规范,正确使用标点符号。

  【审题立意】

  可能很多考生会认为今年的作文题只不过是一个规劝大家珍惜时间、积极上进的老套题目,毫无新奇之处。但细细揣摩,审题还是有一定难度的,体现了命题者的良苦用心。

  这是一个主谓结构的句子型的标题,题目有三个词语构成,可能考生只抓住了时间流逝来写,即便如此,还要注意题目用的是流逝,而不是流失、消失、消逝。流逝在词典中只有一个意思,就是像流水一样消逝,一般都是用来形容时光,如时光流逝、岁月流逝等。而流失有三个义项:①指自然界的矿石、土壤自己散失或被水、风力带走,也指河水等白白地流掉;②泛指有用的东西流散失去;③比喻人员离开本地或本单位。消失是指(事物)逐渐减少以至没有。消逝就是消失的意思。可能有考生没有注意到这些词语的差别,将流逝等同于散失、消失或消逝。像流水一样消逝,意在告诉我们时间的消逝是可见、可感的,流水落花春去也,时光催人老,时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回 ,君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪。诸如此类。

  其实,该题目最为关键的词语应该是在,这里的在是个副词,作状语,是正在的意思。题目的意思就是时间正在像流水一样从我们的面前消失了,正在表示一种状态,是进行时态。扣住正在流逝,大的方面可以从下面两个角度立意。

  第一,从我们怎样看待世间在流逝的角度立意。

  考生对时间类的命题应该是不陌生的,它往往可以转化成生命类命题,毕竟时间与生命是一对孪生兄弟,能结合命题,谈面对时间的流逝,表达哲理性的思考,这就将写作立意上升到生命价值的高度。时间与生命关联类素材很多,《论语》中的名句:子在川上曰:逝者如斯夫!不舍昼夜。苏轼《赤壁赋》的名句:逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。还可以从另一个方面打开思路,如时间在流逝,什东西会改变?什么东西不会改变?张若虚的《春江花月夜》里的`江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。就是很好的借鉴。

  顺着这样的思路,作文的立意思路就很容易打开了,但这也不是所有的考生都能做到的,毕竟要上升到一定的哲理的高度。

  第二,从面对时间在流逝,我们怎么办的角度立意。

  就这个题目,从怎么办的角度入手是最容易的,其实,怎么办的问题本身是明确的。正面立意即时间在流逝,应当珍惜时间,积极有为——我们不能延长生命的长度,但我们能拓宽生命的宽度,以积极有为的方式对抗时光的流逝,提高生命的质量和提升人生的意义。反面立意自然是批判、否定浪费时间虚度人生的行为,当然通常是将正反两种情况进行对比,从而水到渠成。

  从惜时角度展开,可以写一篇议论文,也可以叙述某件事,强调时间的重要性,写一篇记叙文。

安徽高考作文4

  这天一直在下雨,春树给卧病在床的父亲喂了饭后,就拿了个板凳坐在门口,向门外望去,看着朦胧的远处发着呆。

  春树是个不幸的孩子,他家是村里的贫困户,妈妈因为忍受不了这个潦倒的家而离家,哥哥早早地外出打工,只留春树和父亲住在这破旧的屋子里。春树小时候被开水烫伤过脸,脸上留下了难看的疤,虽然村民们都很纯朴,没有排挤他,但他内心深处却有一块疤,他很自卑。他努力学*,成绩优异,却读完高中后就回家干活,照顾父亲——家里没有足够的钱,父亲身体越来越差。

  春树很喜欢看课外书,从课外书里,他看到了外面的世界,外面有高楼大厦,有摩天轮,有很多新奇的事物,他是多么渴望外面的世界啊。可是他的父亲,他的脸,都让他无法在外面的世界讨生活。

  雨渐渐停了,他站了起来,他想到外面走走。他很郁闷,想散散心,走着走着,看到一个果农在采摘水果。那果农见着他,就咧开嘴笑了:“哎呀呀,来得正好。来,揣几个橘子给你爸爸吃。这橘子啊,可好销了,它是要运到全国各地的呀,贵着呢!”春树看着一棵棵橘子树,它们的形状并不好看,扎根在这大山的泥土里,却结出这么甜美的果实,他好像明白了什么。

  回到家,看了看哥哥几天前寄来的信。有几张城市风景的照片,背后有几行字:弟弟,大城市虽美,但繁华背后也有着无尽落寞。你这么聪明,一定能在家乡有所作为的!

  若干年后,还是这个山村,那里虽不富裕,但村民都很淳朴。你只要走进那里惟一的小学,就会看到一群小学生坐在老师周围,满脸笑容地听他讲课。老师瘦瘦的,脸上有疤,但他的声音是那么自信,那么洪亮动听。他在这里教了好多年书了,孩子们都亲切地叫他“大哥哥”,他教的小学生,有的考上大学,去了大城市,有的毕业后,留在了这所小学。这么多年,也算是桃李满天下了。

  有记者采访他,问他为什么要在偏僻的山村里办小学。他*静地说:“只想让更多人能接受教育。”记者想采访他早年经历,他不好意思地说:“以前,总想着去外面,但又去不成,后来一想,自己出不去,可以帮助别人出去嘛,就在这里办了学校,虽然去不了远方,也不负春光。”

安徽高考作文5

  依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的,在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头,连着河边的小屋,连着我的父亲。父亲呵,你是否依然执著地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子归来?父亲爱好吹笛。小的时候,父亲的笛声载满了我童年的乐趣,像那条丝带一样的小河,牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠,父亲很疼我这个的儿子,老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋,不顾我疼得哭起来,还兀自傻呵呵地笑。每天日暮,父亲带我到河边的草地上放牛,父亲常常放开牛绳让牛自己去吃草,他便从背后的草篓里摸出笛子,鼓起腮,吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上,看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲,父亲的笛声最美。

  随着年龄的增长,我开始讨厌起父亲来,讨厌他满嘴烟味,讨厌他的黄牙;讨厌他背个草篓到学校找我,还从窗外傻傻地盯着我看;我还讨厌他没有本事,只知侍弄几亩薄地,连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了,在被我吼了几次后,父亲不再打着赤脚去学校看我,不再唠叨着让我好好学*。他保持沉默,而打破沉默的方式就是吹笛,如怨如诉,而在我看来,这又成了他不务正业的标志。

  我要到外地上学去了。离去的前一天晚上,我走上那条熟悉的小路,感觉到一丝眷恋与不舍,路像是月光在地上划过的痕,也划过我的心。几年时间里,我未回过一次家。母亲在电话里告诉我,我走后,父亲整日像掉了魂似的,茶饭不思,只知去河边吹笛子。最终,我应母亲的请求回到了家。到家里已是夜晚,月刚升起,当我怀着无尽的思绪在小路上行走时,遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来,紧紧抱住了他——我的父亲。我请求父亲给我吹笛,他答应了。硬咽的笛声又在耳畔响起,响在洒满月光的小路上,勾起我曾经的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之情,感到愧对父亲的'笛声,父亲爱我,爱着自己的儿子。他为我吹了十八年的笛子,而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。

  路很美,很美,是月划过的痕。月是路的魂,父亲的笛声是我的心魂!


安徽高考作文通用十篇(扩展2)

——山西高考作文通用十篇

  山西高考作文 1

  还是幼年的夏天,我在炎热的街边碰到一位银发的外 国老太太。我张口说了一句“Hello!”但她却微微一笑,回了我一句字正腔圆的“你好!”

  那时那个场景,至今仍记忆犹新。多年之前,我们的街道上鲜有外国游客,人们见到外国人多是惊奇,偷偷地多看他们几眼,胆大的会用英文冲他们打招呼。而那个夏天的那来自蓝眼睛的“你好”,让幼小的我心中升腾起一种自豪的东道主的感觉,在心里种下一颗叫作“自信”种子。

  多年之前,鲁迅先生曾皱眉紧紧追问:“中国人失去自信力了吗?”这个问题我们现在可以挺起胸膛回答:中国人,是有自信力!比如越来越多的“你好,中国!”

  纽约时代广场上,播放着中国形象的纪录片;萨马兰奇戴着色彩缤纷的五环眼镜冲中国问好;非洲跳跃的麋鹿睁大了眼睛眺望着呼啸而过的坦赞铁路上的列车;而在欧洲的许多商店中,许多服务生已学会了用中文向黑眼睛黄皮肤的客人询问……世界在向中国说:“你好,中国!”

  而如今,中国人不再看到外国游客就惊奇不已。老巷中,而那位背包客正向四合院门口的老人微笑致意,我们已渐渐学会如何微笑着回应那句“你好,中国!”

  这一切,都是源于中国的腾飞与崛起。正是因为中国已挥动着巨大的羽翼,我们才拥有放眼世界的自信,自信地问一句“你好”而非用“Hello”来回答世界的'问候。

  我们曾经徘徊过,曾经质疑过,曾经走上错误的道路,曾经失却了自己的主见。历史的教训告诉我们,必须要有自信,自信者包容而谦虚,恳切而有主张。这种宝贵的自信,我们终于寻了回来,不信,就听一听那响彻云霄的一声“你好,中国!”

  世界在向我们招手问好,这句“你好,中国!”代表着世界对中国的尊重与认同,也折射出中国的日渐强大,然而,我们仍不应沉浸于获得成绩的欣然之中。我们需要的是更加务实、谦虚与*和的态度,向世界呈现出一个更加自信而沉稳的中国,让和谐美好的声音在世界响成一片——“你好,中国!”

  山西高考作文 2

  静伫青石古镇,独守一轮明月……

  起风了,泛黄的香樟叶落了,像一只只枯叶蝶在半空中飞舞,盘旋,凋零。

  可萧瑟之中,分明有那么一片绿秋风中笑着,闹着……那便是老人的竹林。

  老人一人,住在古镇,隔着他陈旧的老屋,一片竹林随风招舞着。你时常看见他,提一把靠椅,拎一壶大麦茶在竹林中悠闲地躺着,陪伴在他身边的,则是一个个或方或圆精致的竹篮和一把裂柄了的砍刀。老人就这么将编竹篮的手艺磨了又磨,日益精进,似一座孤城,从容应对时光的冲刷,屹立不倒,风度翩翩。

  直到有一天,高跟鞋和凉伞走进了古镇,随着几日华丽炫目的烟花,外形精美色彩艳丽的塑料篮闯入了人们的视线,人们纷纷被它吸引。

  老人的竹林渐渐少有人光顾了,可我却仍时常望见他轻摇着蒲扇,躺在靠椅上,细品麦茶。静静看竹叶飘落,听着鸟雀时*时远的鸣叫。铺就一幅从容淡雅的画卷,自有一番风度。

  可出人意料的事发生了,越来越多的古镇人又开始购买老人的竹篮,原来老人深知个古镇人的*性的,下地干活,河边洗菜,哪样不要篮子。那再漂亮的塑料篮终究是“中看不中用”的,不是拎的把手断了,就是底部承受不了重物撑破开了……理所当然,人们又想起了老人结实耐用的竹篮。

  穿过重金装饰的店面,穿过喧嚣的人群,走*老人的竹林,我才猛然发现,那灯光闪烁的店面初三作文哪有这竹林来得清新脱俗,那利益熏心的商家又怎会有老人这般的从容不迫,风度不凡。

  老人此时正着手编着竹篮,熟练的手在竹条间穿梭,仿佛那历经沧桑的手在触碰到竹子的那一刻,就又会重注青春。看到我来,他笑着说:“得用心啊”。

  我不禁被老人的话惊艳到,一时间有些不知所措,望着眼前这位老者,竟有些隐士圣人的风度。

  细看,老人嘴角露出一丝微笑,那夕阳的余晖洒落在老人黝黑的脸上,经浮现出醉熏的红色,他是醉了吧,醉于自己手中这即将诞生的艺术品。因为它,老人展现出了与众不同的风度。

  夕阳正缓缓落下,它似老人般,挤出最后一点余力,迸出最后一点激情,却将黄铜烧成了赤金,成就了不朽的风度。

  山西高考作文 3

  2022年的北京冬奥会可谓“中国风”十足,由会徽、火炬、奖牌、花束、吉祥物到比赛场馆,都融入了许多中国传统文化元素,既有独特美感,又非常有意义。一起来看看,北京冬奥会上都有哪些传统文化元素吧!

  标识里的书法和篆刻:

  北京冬奥的会徽以汉字“冬”为灵感,用书法表现出起伏的赛道以及冰雪运动员的矫健身姿。北京冬奥会的30枚体育图标,以汉字结构为灵感来源,融合传承千年的中国篆刻艺术,为30个冬奥会比赛项目盖下特别的“印章”。

  奖牌与同心圆玉璧:

  北京冬奥会奖牌凝结了五千多年前中华先民的智慧,奖牌背面的设计灵感和视觉来源是距今5000多年的凌家滩文化中,同心圆造型的玉双联璧。冬奥会奖牌共设五环,寓意五环同心,同心归圆,表达了“天地合、人心同”的中华文化内涵,也象征着奥林匹克精神将人们凝聚在一起。

  颁奖花束与上海非遗:

  北京冬奥会上的颁奖花束,与以往有所不同,没有采用鲜花,而是用了来自上海市非遗项目“海派绒线编结技艺”。

  火炬与中华第一灯:

  “飞扬”火炬整体外观旋转上升,如丝带飘舞,最后呈现为飞扬的火焰。火炬接力标志创意来源于中国传统文化中的“金凤凰”与“火纹”,寓意吉祥和谐、生生不息,飘扬的动感“丝绸”与火种交融呼应,波动起伏又像是中国的万里长城。

  从希腊采集的冬奥火种,是储存在火种灯中来到北京的。火种灯创意源自“中华第一灯”西汉长信宫灯,借“长信”之义,表达了人们对光明和希望的追求和向往。

  以“承天载物”为设计理念的仪式火种台,创意灵感来自中国传统青铜礼器“尊”。仪式火种台采用了尊的曲线造型,基座沉稳,象征“地载万物”。

  场馆中的如意和飞天:

  北京冬奥会的比赛场馆,亦能看到中国传统文化印记。

  位于张家口赛区的国家跳台滑雪中心,外形采用了中国传统的“如意”造型,因此被称为“雪如意”。

  举办自由式和单板滑雪大跳台的首钢滑雪大跳台,设计灵感则来自敦煌壁画中的“飞天”飘带。

  五千年的华夏文明继续生生不息,蕴藏了深厚的文化底蕴,冬奥再次向世界讲述这颗东方璀璨明珠的中国故事,源远流长的中华传统文化在冬奥大放光彩。

  艺术设计的好创意,都有文化在打底,文化创意不仅是传统文化回归,也是广大人民群众感悟中华文化、增强文化自信的重要载体。

  山西高考作文 4

  为期17天的北京冬奥会已落下帷幕,我国体育健儿努力拼搏,奋勇争先,取得9枚金牌、4枚银牌、2枚铜牌的优异成绩,金牌数和奖牌数均创历史最高,为伟大祖国和人民赢得了荣誉。要说最令人印象深刻的,莫过于十八岁冰雪小将谷爱凌的精彩表现。

  在2月15日的自由式滑雪坡面障碍技巧决赛中,她就将自己的才能展现得淋漓尽致。在第一次的试滑中,谷爱凌轻松闯过前段的道具区,又一鼓作气滑跃三个跳台,稳稳落地,赢得掌声喝彩连连。从始至终,谷爱凌一直保持着处变不惊的优雅风度,甚至在第二个道具跳台处,她还在预赛的基础上提高了难度,一气呵成,毫无拖泥带水,唯一美中不足的便是在过第二处道具时,由于跳起后在空中跃过的距离过长,落地时只在道具上轻轻点了一下,随即打了个趔趄,所幸没有因失误而摔倒。因此,谷爱凌获得了69.9的高分,暂时屈居第二。

  第二轮试滑开始,谷爱凌在第一轮出师告捷,更显信心十足,完美通过前两个道具后,似乎胜局已定,可在第三个道具处,最令人忧心的情况还是发生了,谷爱凌为争取金牌,主动尝试于女生而言难度颇高的高难度动作,眼看动作完美成功,落地也已*稳,却一时没把握好重心,向后摔倒,顺着雪坡往下滚了一段,皑皑的白雪飞扬,看着令人揪心。正当所有人为她担忧之时,她却检查好自己的装备,在人们忧心忡冲而又满怀期待的目光中,自己站了起来,坚持着滑完了之后的半程。即使成绩不尽人意,她也依然面带笑意地向观众挥手致意,这样强大的心态令人折服。

  由于第二轮的失误,谷爱凌更为谨慎,第三次试滑开始前,谷爱凌一直在雪中伫立,脑中思考着动作要领、制定策略,为避免错失这最后的良机,她选择的动作难度较为保守,因此毫无悬念地完成了全程,动作干净利索,慢镜头之下,依然完美无缺,完全顶住了先前失误带来的压力,完美发挥,获得了86.23分的超高分,在距头名0.33分的微小差距下摘得银牌。凭借着这股自信的势头,谷爱凌乘胜追击,又一举在2月18日的女子U型场地技巧决赛中以碾压式优势夺下金牌。短短几天,一金一银到手,这“青蛙公主”说是“冰雪女王”也不为过。

  谷爱凌的表现给了我们很多启示:人生道路多坎坷,没有一帆风顺,但在遇到困境时要保持良好的心态,顶住压力,方能取得成功。

  山西高考作文 5

  伴随着北京冬奥会闭幕式上《送别》的曲调,365位来自各行各业、不同年龄的普通人手捧柳枝,汇聚在场地中央“折柳寄情”,以中国人特有的浪漫向来自世界各地的客人依依惜别。十几天的精彩,见证了人类群星闪耀,点燃了无数激情梦想。国际奥委会**巴赫评价道,“这是一届真正无与伦比的冬奥会。”一届简约、安全、精彩的奥运盛会,再次书写了奥林匹克历史崭新的一页。这场冰雪体育盛会不仅搭建了体育健儿光荣与梦想的舞台,更促进了各国民众相知相交,凝聚起“更团结”的力量。

  这是一届团结合作的冰雪盛会。奥运会是运动员的主场、全人类的盛会,承载着人类共同梦想,寄托着和*进步的追求。从“Welcome to China”到“Thank you Beijing”,从中外运动员的相互激励到多国选手赛后互送礼物,从各国网友的点赞致敬到志愿者的寄语祝福……北京冬奥会期间,不断上演团结友爱的故事,为身处疫情寒冬的各国人民带来了温暖与希望,让奥林匹克精神更加熠熠生辉。通过一段段视频和文字,这些代表人类团结友谊的温暖故事,也传送到世界各个角落,搭建起更多相知相交桥梁,让世界各国如同朵朵小雪花共同构建成一朵大雪花,紧密团结在一起。

  在这16天里,我们看到了一位位老将的优雅谢幕,也见证了一个个冰雪新星的崛起。他们在给普通观众带来激情与尖叫的同时,也让人们更深刻地理解了何谓“更快、更高、更强、更团结”。

  在这16天里,冬奥健儿和他们身后的保障人员,共同组成了北京冬奥会的完整图景,也为全世界的人们呈现了一场精彩、卓越的冰雪盛会。现在,这场万众瞩目的体育盛事的帷幕已缓缓落下,此时此刻,要向所有人道一声“辛苦了”。

  以奥林匹克之名,致敬和感谢每一位“参与者”。正是因为有了他们的辛勤付出,才让北京冬奥会变得独一无二。也因此,不仅要感谢那些全力以赴的运动员,也应该感谢每个认真参与其中的人,感谢每个关注这场体育盛事的人。感谢他们的无私奉献,也感谢他们所展现出的开阔胸襟和气度。某种程度上说,正是因为有了每个人的支持与助威,北京冬奥会才得以呈现得如此成功。

  山西高考作文 6

  我,是一枚书签,一枚神奇的书签。由竹子切下雕成,也透着修竹独有的芬芳。或许是在油墨中浸润了太久的缘故,将我拿在手中的人总会不由自主地静心,将身心托付在书中。初来世间,我毛刺未脱。扎手的身体被放入一本《海国图志》中。我什么都不懂但却隐约感到从手上传来的炙热。天演论、沉沦、彷徨、家春秋……渐渐地我身上的毛刺被磨灭,我越发的看清了这布满硝烟的天空,看清了那双燃烧着希望的双瞳。

  一个时代下,一个民族在屈辱中守护着千年文明奋身站起的形象印在了我的身上。时光流转,清风吹散了烽火,渐渐一股如早春的复苏气息盈溢在空气里。我又被夹在了一些新朋友中。《边城》里温润的乡土气;《*凡的世界》里充斥的倔强感;《繁花》里飘逸的落寞情。王小波、王火、毕飞宇、北岛……这些名字带着这个时代独有的奔放与内敛、激昂与沉思填满了我的又一份记忆。在那阵狼藉*卷过后残存的刚强,挟裹着年轻与朝气,染就了人们的心魄。晨光之中我甘做桥梁,在字与心之间勾勒了一份安逸,一份静谧。曾经迷蒙幽邃的天空,慢慢被灯光照亮;曾经清新沁心的空气,慢慢纷扬了尘土;曾经静谧安宁的世间,慢慢被噪音不留空隙的填满。

  时光荏苒,我竟是再也抓不住人心,再也看不清人们的瞳孔。书页越发的白了,越发的软而光滑,我挣扎着不闭上双眼,却抵不过外边的黑暗――我罕见天日。我被长久的夹在一本杂志里,只能透过缝隙看见人们的目光,流连在刺眼的屏幕上。手,紧紧地握着冰凉的手机。他们越发的孤独,蜷缩在心中黑暗的角落里,瑟瑟发抖。长久地等待,长久地窥视,我终于看懂了人们的心,他们在年华中遗失了曾经的记忆,迷茫在无知的昏暗中。他们狡辩说他们可以看手机中的文字,却不懂得我较之他们更多了一份温度,多了一份记忆。多了风花雪月之外的家国天下,纸醉金迷之外的微言大义,醉生梦死之外的血气方刚。正因为他们缺失了对这个悠久文明的曾经苦难心酸的体察,才有怅惘与迷茫……

  我,是一名考生,一名普通的考生。书签为我讲述了它非凡的经历,渴望并向往着将一份人文记录、流传。我想,这就是我在这个时代的使命与光荣。

  山西高考作文 7

  从小我不是很爱读书,更不爱写作文。妈妈为此伤透脑筋,想方设法让我的作文水*有所提高。但是“作文”像是一座巨大又难跨越的大山整整折磨了我五年,直到这个寒假我苦苦挣扎了五年后,终于从阴影中艰辛地跳了出来。

  今年,看了许多篇关于作文的报道,妈妈也总是语重心长地提醒“要加油努力了啊”。这样,我才了解了作文的重要性。放假后,当我写了第一篇《领成绩通知单》后,得到了妈妈的夸赞,我的心中也有了久违的动力。坚持不懈的我,到现在为止就写了18篇,字数达到惊人的“13500”!而且每篇都得到了妈妈的鼓励。妈妈还对每一篇作文进行了指导和修改,我着重从语言的精炼度着手改进。以前,作文当中经常会出现“我是、我就、还是”这样的词语,让读者感到啰嗦。现在,少了这些啰嗦的词语,多了些精美的语句,使我写出来的作文更加优美。

  以前每次有作文的家庭作业,我都要妈妈提醒。有时就算是去写了,也是愁眉苦脸,一点也不情愿。经常就是咬着笔头,绞尽脑汁,还是写不出什么好文章。在学校的考试中,表现得更加紧张,写得实在是不怎么样。

  可是,现在就可以随手动笔,而且对作文充满了极大的乐趣。边听歌边写作,都已经成为了家常便饭。自从得到了妈妈的夸赞,我并没有骄傲自大,而是更加努力的去写。作文的精炼度不断的上升,优美的词句就留在了的脑海里。真可谓“每天晚上一篇作文,天天都有好心情”!

  以前,我总是觉得作文为什么要和我作对,总是不让我写出好文章。反观现在,我倒觉得作文还是挺关照我的吗!

  “有志者事竟成”“只要功夫深,铁棒磨成针”这些古语真是说到家了!我付出了,必然会得到回报。

  我终于跨越了“作文”这座大山!

  山西高考作文 8

  2022年冬天我们在中国北京将迎来冬季奥运会和残奥会,我非常高兴,到时候奥运会上的两个吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”也会来到我们身边,听它们的名字是不是就很可爱。“冰墩墩”和“雪容融”它们是3D设计的拟人化熊猫宝宝。

  冰墩墩形象友好可爱,憨态可掬,深受各国人民,尤其是各国青少年的喜爱。冰墩墩名字中的“冰”象征纯洁、坚强,“冰”也是冬奥会的特点。墩墩意喻敦厚、健康、活泼、可爱。冰墩墩的设计现代时尚,向全世界展示了中华文明丰富的形式,智慧的内涵,多彩的风格。

  雪容融形象来源于灯笼。灯笼具有鲜明的中国文化特色,有着2000年的悠久历史,是世界公认的“中国符号”,它是欢乐喜庆节日气氛和“瑞雪兆丰年”美好寓意的完美结合。雪,象征洁白、美丽,是冰雪运动的特点。容,意喻包容、宽容、交流互鉴。融,意喻融合、温暖、相知相融。容融表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念,体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。

  冰墩墩和雪容融两个小朋友还没有长大,还需要去学*更多新的知识。它们两个也不在一所学校。冰墩墩每天早上早早的穿衣起床、吃早饭准备上学,在学校是一个三好学生。学校每天都有晚自*,晚自*下课后都很晚了,冰墩墩怕黑,每天晚上下晚自*后都忐忑不安、战战兢兢的回家。

  雪容融因为父母工作调动,转到了和冰墩墩同一所学校,两个人还成为了同班同学,很快两个人成为了好朋友,建立了纯洁的友谊。它们都彼此的很信任对方,从不欺骗对方,一旦对方有需要帮助的都会全力以赴,就像夏洛和威波尔一样。雪容融知道冰墩墩怕黑,就每天下晚自*后陪伴它一起回家,把冰墩墩送回家后,自己才返回另一个方向的家中。冰墩墩在雪容融遇到学*困难时,不耐其烦的反复为它讲解问题。两个好朋友就是这么互助互爱,快乐成长着。

  纯洁的友谊帮助人们克服各种困难,成长进步。珍惜我们身边纯洁的友谊,珍惜我们身边纯洁的朋友,我们像冰墩墩和雪容融一样互助互爱,大家一起战胜困难,一起成长进步。

  山西高考作文 9

  盼望着,盼望着,“神舟六号带着全国人民的期盼即将飞向太空……

  酒泉航天发射中心正在忙碌着,指挥人员宣布“起飞”,话音刚落,响起了一阵轰雷似的掌声,整齐而有力。广播中正倒数50、40、30……

  随着时间的推移,我兴奋而自豪,十分自信,期待着那神圣的时刻到来。激动人心的时刻到来了,只剩下最后十秒钟了,我心里默默地数着数字8、7、6、……

  仿佛时间也凝固了似的,特别漫长,在“滴”之后,“神舟”六号成功起飞了,白色的机身,尾翼喷出了2米多高的火花,犹如火焰一般,把“神舟”稳稳地送上了天。教室里顿时响起热烈的掌声,神六踏出了成功的第一步。瞧,那位就是特级宇航员,他一边看着那本白色封面的航天手册,边笑容满面的向我们招手问好,真不愧是特级航天员哪!从他坚定的眼神透露出自信,仿佛在告诉我们:我们会战胜一切困难的,胜利一定属于我们!是啊,我们中国人是最棒的,永远不会倒下,永远屹立在世界的东方。神六已经起飞一分钟了,看着电视屏幕右下角的秒数逐渐增多,突然传出了话外音“神舟六号”已经冲破大气层了,我的心也一起跟着飞跃,悄悄地祝福神六可以*安返回地球。

  经过了5天5夜的浏览,神六航天员*安地降落在*地上,落地姿势特别好,他们俩再一次自豪地向世界宣布:成功了!终于成功了!从2003年神五飞天到今天的神六发射成功,这一大步的跨越包含着多少人的心血?每一次的成功靠的就是坚持不懈地努力,经过专家一次又一次的实验,摘录了几百万页的资料,研制了上千次甚至上万次的试验,这是多么惊人的毅力啊,才能在世界航天技术上排名第三位,这是多么令人骄傲啊!做为一个中国人能不为伟大的祖国感到无比自豪吗?

  山西高考作文 10

  四年一次的冬奥会终于又来了,这次是我离奥运会最*的一次,即使至今我还没有在现场观看过奥运会,但是那梦想的种子早已在我心中生根发芽。

  时间来到2008年,那时的我才七岁,非常有幸在电视上观看了北京夏季奥运会,现在还清楚地记得2008年北京夏季奥运会开幕式表演的精彩,直击人心,令人震撼。圣火在鸟巢点燃时的流光溢彩,赛场上的每一位运动健儿,激情的挥洒汗水,努力做到更高、更快、更强、更团结。那代表奥林匹克精神的五环旗徐徐升起,承载着古老的华夏民族千百年来的希望和梦想,象征着悠远的文明古国焕发出熠熠光彩,彻底点燃了我幼小心灵的的运动火苗。我深深地敬仰这来自世界各地的奥运健将,我梦想着有一天可以像他们一样在赛场上放属于自己的光芒,或者至少可以现场感受一下奥运场面的激情。那时在我的心中便扎下了一个深深的种子——去现场看一场奥运会。

  时间来到2015年,那时我十四岁,我正在上初中二年级。7月31日下午,一放学我就赶紧跑回家,打听着2022年冬奥会举办权花落谁家,亿万中国观众屏住呼吸,期待着2022冬奥会举办地结果的揭晓。当国际奥委会**巴赫宣布“北京”时,全国人民欢呼雀跃,北京赢了!冬奥来了!我欢呼雀跃,在院子里面一连跑了好几圈,大声说着我要去冬奥会,我要去冬奥会。我竟然还列出来计划开始训练,每天按着计划训练,现在想起来那时的我还真是天真,可那是我幼年时期的梦想啊,那是我的梦。不过现实总是残酷的,没有过多久我就放弃训练了,但是去现场看冬奥会的想法却从未从我脑中消逝。我一直期待2022年冬奥会的到来,并且我始终关注着冬奥会各个方面的进展。

  时间来到2020年,我十九岁,我正在上高三,面临着高考的压力,我的心里却无比明确,我要去的城市是北京,我要去看北京冬奥会。我把这个梦想贴在我的每一本书上,贴在我的桌子上,贴在我的床上。每当我想要放弃的时候,这个梦想都会给我力量,让我恢复“战斗”的精力,每当我想要放弃的时候,我都会想到奥运赛场上的运动健将为了来到赛场上也付出了常人所不能及的训练吧!每当我想要放弃的时候,我都会想到“天将降大任于斯人也,必先苦其心志、劳其筋骨”这一至理名言,进而发出“数风流人物,还看今朝”的豪迈之情。就这样为了来到北京,为了在现场看一次奥运会,我坚持努力的一年,终于皇天不负有心人,我来到了北京,离我的梦想更*了一步,我很骄傲!

  时间来到2021年10月23日,离北京冬奥会还有118天,我的心中已经开始倒数,118、117、116。我期待的每一天都飞逝过去,盼望着2022年2月4日早早到来。七年前,北京以一届“无与伦比”的夏季奥运会,在百余年奥林匹克史上树起了一座里程碑。如今,冬奥会的圣火又将在这片东方沃土上点燃。北京,这座有着3000多年历史的古都,将成为全球首个举办过夏季、冬季奥运会的城市。这对于促进冰雪运动开展,培育民众健康的生活方式,普及奥林匹克教育,弘扬奥林匹克精神,以及提升中国的软实力,全面展示开放、包容、和谐、共赢的国家形象和民族形象都有着重要的意义。


安徽高考作文通用十篇(扩展3)

——2022优秀高考作文(精选十篇)

  阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

  “本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水*也不易提升。

  以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

  要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  如果你是一颗野草,告诉我,你会怎么做?是埋于地下等待春天的召唤,还是勇与寒冬挣扎?如果你是一方清泉,告诉我,你会怎么做?是任凭风儿吹荡,还是勇于激起浪花?如果你是一粒沙砾,告诉我,你会怎么做?是任凭风吹雨打在空气中化为一缕尘烟,还是敢于摩擦出晶莹的珍珠?……大凡成功人士都选择后者,纵然面对的是苦涩,但苦涩之后便是甘甜。坚定的信念是跨越自己的必备条件,可要想跨越自己,我们究竟该怎么做呢?

  跨越自己,我们要有一颗乐观豁达的心。乐观使我们向上;乐观使我们开朗;乐观使我们自信。人生在世,不如意十有七八,但一定要乐观,乐观则心宽,心宽使则体健,体健我们才能在成长的道路上走得更远。拥有一颗乐观向上的心,我们才能在面对人生岔路口时,做出明智的选择。

  跨越自己,我们要选择正确的方向。我们的一生都在做选择题,我们所做的任何一个看似微不足道的选择,都有可能改变我们的命运。学会选择,就是审时度势,扬长避短,把握时机,明智的选择,胜过盲目的执着。

  明代科学家宋应星,从二十九岁第一次参加会试算起,中间经历了十六个春秋的五次会试,那时的他已经是双鬓如霜的老人了,经过犹豫,徘徊,最终决定放弃科举之路,转向与科举毫不相干的实学,研究与国民经济切实相关的科学技术。他系统的总结了当时的农业和手工业的生产技术,写成了古代百科全书式的著作《开工天物》。正是因为有了正确的选择,才有了如此成就。

  跨越自己,我们要有坚定不移的毅力。毅力,充分体现了人的主观能动性,是人们为了达到目标而自觉克服一切困难的一切坚韧不拔的品质。有了毅力,就相当于拿到了成功之路的通行证,当然,这些是建立在拥有正确方向的基础之上。荀子《劝学》中写道:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”我们都需要这种锲而不舍的精神,否则,我们终将一事无成。

  跨越自己是成长的必经之路。拥有乐观豁达的心态,用自己的火眼金睛去选择一条属于自己的道路,并在前行的道路上坚定自己的信念,不忘初心,砥砺前行,不断地积累,跨越自我,实现质的飞跃。

  阅读下面文字,根据要求作文。(60分)

  *年来,浙江省着力强化创新驱动,深入实施人才强省、创新强省首位战略,深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程,全省高质量发展水*持续提升。

  新时代浙**年,在各行各业、不同领域开拓创新。如95后姑娘徐枫灿,在空军航空大学刻苦训练、满分通过考核,成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员;90后青年工人杨杰,从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”,获得浙江省劳动模范称号;之江实验室智能超算研究中心团队,35岁以下成员占比*九成,勇闯国内智能超算领域“无人区”,斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈登贝尔奖……

  以上材料对你未来发展有什么启示?请写一篇文章。

  【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。 ③不得少于800字。 ④不得抄袭、套作。

  立春之日,是万物复苏的预兆,冬奥盛会恰逢冰雪消融之时开幕,为全世界的观众带来一场视觉盛宴,随着中国式浪漫的开幕式开始到奥运健儿在冰雪之上拼搏的身影,无数令人震撼、感动、落泪的瞬间组成了我心中的冬奥。

  如果我心中的冬奥有颜色,那一定是绿色。这次的冬奥会的开幕式不同于十四年前北京奥运会的恢弘激昂,呈现出更为简约的样貌,它素雅、空灵而精巧;从古老流传至今的二十四节气让世界看到了文化底蕴浓厚的中国,到冰立方中脱颖而出的奥运五环让世界看到了中国的科技自信,再到雪花中点燃的奥运主火炬让世界看到了中国的环保决心,事实上我们也做到了,这些匠心独特的设计不仅做到了“绿色”奥运的理念,这个绿色理念还用到了首钢滑雪跳台,废弃的钢铁厂成了奥运健儿们翱翔的跳台,冬奥结束后,这个跳台还会保留成普通民众可以滑雪的跳台,这就是绿色奥运,我心中的“冬奥绿”。

  如果我心中的冬奥有颜色,那一定是白色。被称为“冰上闪电”的范可新,是本次冬奥会洁白冰面上参加她那个项目年龄最大的运动员,这个机会她等了四年,四年前的索契冬奥会遗憾摘银让她心中立下一个目标,那就是要在家门口的运动会上代表中国拿上一块金牌。这也是她20年的梦想,从9岁被选入省队开始,这个梦想就开始萌芽。当11岁的她拿到第一个第一开始,她清晰地感受到了脚下冰刀的力量,它浇灌着这个梦想。在她29岁这年,终以坚忍不拔的意志和勇往直前的闯劲站在了最高领奖台,这个坚持了20年的梦想在一路泥泞中走到了洁白的冰丝带并开出了最晶莹剔透的冰雪之花。

  如果我心中的冬奥有颜色,那一定是红色。2008年鸟巢上空绚烂烟火还留在我们心中,2022年蜿蜒崭新的冰上丝带又给我们带来了惊喜。中国从“一人奥运”到世界首个“双奥之城”,我们早已不是百年前那个积贫积弱的中国。从短道速滑收获两枚闪耀的金牌到跳台滑雪谷爱凌和苏翊鸣两位少年跳台翻腾翱翔蓝天再到徐梦桃四届奥运摘得梦想之桃,高亭宇刷新奥运纪录,鲜艳的中国红一次次的在冬奥会的上空升起,在雪山的映衬下是那样的夺目,这抹红国人为之振奋,世界为之叹服。

  这个春节,我们跨过山海的相聚因为有了冬奥的陪伴,是那么的意义非凡。冬奥上的一抹抹颜色织成了我心中的冬奥盛典。冬奥带给我们的不是终点,而是起点,让我们借冬奥之帆,一起向未来,未来还会有我心中的冬奥在等着我们。

  【作文题目】

  全国甲卷:

  阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

  《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节,为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后,众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字;贾政认为“此亭压水而成”,题名“还须偏于水”,主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字,有人即附和题为“泻玉”;贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅,贾政点头默许。“沁芳”二字,点出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省亲之事,蕴藉含蓄,思虑周全。

  以上材料中,众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。请你结合自己的学*和生活经验,写一篇文章。

  要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  参考范文:

  创新是一种乐趣,只有创新才能使我们的思维更加灵活,生活更加美好,世界更加精彩,创新使人进步。

  美丽的地球是我们共同的家,多少万乃至多少亿年前,大自然便创造了万物,创造了崭新的生命,就这样,最初的世界诞生了。

  不知是过了多久,随着自然地一步步变迁,生活也在不断地创新,一批批更高等的生物在大自然这位美丽而又伟大的母亲的怀抱中逐渐成长。我们人类就是大自然的宠儿之一,伟大的自然,她赐予了我们得以生存的土地,赐予了我们得以果腹的食物。

  自然给予的一切都是那么美好,而我们人类也在不断地创新。不管是从千百年前的蛮荒时代,还是辉煌的上下五百年,人类都在跟随着时间的脚步,慢慢进步着,不断地发展。一座座楼房拔地而起,一项项科技被研发出来,世界上的万物,都在改变,这就是我们人类在不断发展。不断地创新,让世界不再那么*凡,而是变得更加精神。

  在生活中学*别人长处的时候,不能照搬照抄,而是创造性的应用,不断发展,这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。我们需要创造力,生活中废品真的很多,我们可以把它收集起来变废品为宝,这样不仅减少了生活垃圾,还增多了更加有价值的东西。只要我们细心观察,生活的小事物或被遗忘的东西,让大家稍稍动脑,都能让我们的生活与众不同,丰富多彩。

  不断地去创新,去改造,使我们的生活更加丰富多彩。创新并不是需要你做出非常伟大的改造,一件*凡的东西,得到你的改造,把它从生活中常见的,变得不常见。这也是创新。

  也许你创新的东西,并不完美,但它总能够代替旧事物,你的创新不仅是一门艺术,也丰富了你的生活,让你有乐趣。

  创新使我们的世界更美好。因为创造需要勇气和智慧。只要动动脑,动手就可以发明一些新鲜的事物。

  创新使我们的世界更精彩,更丰富。

  全国乙卷:

  阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

  北京:双奥之城

  2008年奥运会、残奥会

  2022年冬奥会、冬残奥会

  比赛

  成绩

  中国奥运代表团名列金牌榜第一,奖牌榜第二;残奥代表团名列金牌榜第一,奖牌榜第一。均创历史最好成绩

  中国冬奥代表团名列金牌榜第三,奖牌榜第十一;冬残奥代表团名列金牌榜第一,奖牌榜第一。均创历史最好成绩

  群众

  体育

  全民健身事业蓬勃发展

  “三亿人参与冰雪运动”成为现实

  科技

  亮点

  世界跨度最大钢结构场馆“鸟巢”;场馆污水处理再生利用率达100%

  智慧场馆和智慧服务;“分钟级”“百米级”精准气象预报

  交通

  支持

  全国第一条高铁京津城际铁路开通,助力奥运

  京张智能高铁冬奥列车开行;全国高铁运营里程超4万公里,居世界第一

  国家

  经济

  国内生产总值:31.4万亿元(2008年)

  国内生产总值:114.4万亿元(2021年)

  双奥之城,闪耀世界。两次奥运会,都显示了中国体育发展的新高度,展示了中国综合国力的跨越式发展,也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中,你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行,你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境,跨越永不停歇。

  请结合以上材料,以“跨越,再跨越”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。

  要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  参考范文:跨越,再跨越

  一片冰雪,一片深情。中国人民用热情和期盼迎来了第二十四届冬奥会。

  绚丽的烟火,精彩的科技灯光技术,热闹得不仅是鸟巢,更是把北京这座浪漫、新潮、包容、与时俱进的城市点缀得熠熠生辉,让坐在屏幕前的观众叹为观止,既兴奋又激动。

  开幕式在二十四节气的背景下依次展开,每一个节气配以一句经典诗句。中国博大精深的文化,渗透在每一个细节中:立春之日,一颗颗蒲公英种子飞到四面八方,春天来了,春天就是希望,春,孕育着一场绚烂的生命旅程;各国家运动员入场的铭牌,周围团绘中国结图案,象征吉祥喜庆的美好寓意;硕大的雪花图案由所有国家铭牌组成,雪花的每一个角都是橄榄叶,象征着世界和*要靠全球人民共同努力,精彩的开幕式表演让人回味悠长,意犹未尽。

  举办好一届奥运会是不容易的,我们国家在2008年举办了夏季奥运会,现在又举办冬奥会,这是多么的令人骄傲和自豪。当***冉冉升起时,爸爸妈妈庄严地注视**,我和妹妹向着**敬礼。中国在世界舞台上站稳脚步,国家源源不断增强实力,中国人民身上坚定的信念,此时此刻,激动地鼓舞着每一个华夏子孙的心。

  虽然不能亲临现场为奥运健儿加油助威,但是我们可以从自身做起,文明就在身边,让我们用文明点缀城市的每一个角落,伸出礼仪之手迎接全球来客;我可以从小事做起,绿色出行,低碳环保,不浪费珍贵资源,为奥运会贡献一份绿色;我要好好学*,接过建设国家的接力棒,国家富强,民主和谐的任务任重道远。

  红红火火的春节,每个中国人脸上都洋溢着幸福的笑容,值此佳节双喜临门,世界的目光定要落在中国冬奥会上,更高,更快,更强,更团结。

  新高考I卷:

  阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

  “本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水*也不易提升。

  以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

  要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  参考范文:

  作为中国传统益智游戏围棋,它里面的很多术语已经融合在了人们的日常生活当中,如布局,先手,定式,昏着等等。但是也有一些术语却并不为世人所熟知,例如本手,俗手和妙手。

  所谓本手,一般是指合乎棋理的正规下法,也可以理解是基础的常规下法。俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法,而妙手则指的是出人意料的精妙下法。

  对于初学者来说,学好围棋第一步的关键应该是从本手开始,因为只有本手的功夫扎实了,棋力才会提高。但是有一些急于求成的初学者却反其道而行之,一味热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。殊不知本手是基础,易学难守;妙手是创造,只有打牢基础,才能最终水到渠成。

  就如在当今快速发展的现实社会中,有些人只羡慕于那些在事业上取得辉煌成就的人,看着他们在人生的舞台上纵横捭阖,妙手频施,但却很少注意到他们背后的辛酸和付出。最后的结果就是这些只会羡慕而忘却初心的人,没有扎实修炼自己的本手,而是想通过俗手来个弯道超车,画虎不成反类犬,犹如无根浮萍的俗手最后若是再演变成了昏着,那可真就是一发不可收拾了。

  正如一句歌词中所说“没有人能随随便便成功”。试问,司马迁如果不是青少年时代博览群书,周游名山大川,怎能写出煌煌《史记》;一代伟人***如果不是对当时的中国社会进行过科学而又细致的深入研究,又怎能将华夏大地最终从苦海中解脱出来,重新屹立在世界的东方呢?所以说,只看结果,不注重过程,最后心中所求无异于是海市蜃楼,痴人说梦。

  所以,古代先贤荀子才会说“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”在雄伟的事业也离不开一点一滴的辛勤努力。俗话说万丈高楼*地起,一砖一瓦皆根基,眼睛可以眺望天空,但双脚必须踏在地上,只有脚踏实地,勤修本手,筑牢根基,才是最终取得美好目标的不二法门所在。

  新高考II卷:

  阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

  中国***青年团成立100周年之际,中央广播电视总台推出微纪录片,介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量。

  有位科学家强调,实现北斗导航系统服务于各行各业,“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关,还从事科普教育,培育青少年的科学素养。有位摄影家认为,“真正属于我们的东西,是民族的,血脉的,永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分,通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张,要改变“千城一面”的模式,必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。

  复兴中学团委将组织以“选择・创造・未来”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。

  要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  参考范文:

  心灵是一个人的根,人们的观念在心灵深处徘徊而升华;心灵是一个人的灵魂,人们的举动因为心灵这个灵魂辗转而改变。

  面对人生的一次次选择,我们应始终保持一种纯洁高尚的心灵、一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵,我们要像那位登山者一样,伸出援助之手,用身心去温暖他人,做出正确的选择。

  面对鸦片泛滥,长此下去,全中国将无御敌之兵且无充饷之银的危难境况,林则徐毅然挺身而出,虎门销烟壮举威慑中外;面对元人的种种威逼利诱,文天祥决然赴义,“臣心一片磁针石,不指南方不肯休。”至今读到这震撼人心的诗句,仍让人激动不已。从古至今,有多少豪杰,多少壮士为了心中的高尚情操,为了祖国的尊严,面对生与死的激烈碰撞,他们抛头颅、洒热血,蹈死不顾,至死不悔。这不悔正是他们心中做出的正确的选择,他们的豪言壮语、英勇事迹激励着一代代成长中的青年,他们的选择已在我们的心中深深地扎下了根,他们的举动直可惊天地、泣鬼神。与天地兮比寿、与日月兮齐光。

  “生,我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍身而取义者也。”在几千年前的孟子面对心灵的选择,毅然发出了舍身取义的呐喊,是心灵的选择激发出了先哲的思想火花,这将是一条亘古不变的古训。

  天下大事,分久必合,合久必分,在三国鼎立的年代,诸葛亮辅佐刘备可谓鞠躬尽瘁,死而后已,为了兴复汉室,诸葛亮殚精竭虑,在躬耕于南阳与兴复汉室中,诸葛亮选择了后者,至今仍为人们所称道。我们的**朱�F基在答记者问时不也引用过“鞠躬尽瘁,死而后已”的话么牵这是人的心灵深处的大义,是为国奋斗而义无反顾的大义。

  鉴前世之兴衰,考当今之得失。从古人心灵深处的选择中我们感受到了他们的大义所在。是心灵的选择促成了他们的最终的美,是心灵的选择让他们至今仍闪耀着光彩夺目的光芒。

  舍弃自私,选择高尚;舍弃奸诈,选择诚信;舍弃小我而完成大我……

  这才是人们从心灵、从灵魂的大无畏的选择。

  北京卷:

  作文(50分)

  从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。

  (1)古人说,“学不可以已”,重视学*是中华民族的优良传统。在当代中国,人们对学*的理解与古人有相同之处,也有不一样的地方。

  请以“学*今说”为题目,写一篇议论文。可以从学*的目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面,任选角度谈你的思考。

  要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。

  (2)网络时代、疫情期间,很多活动转向“线上”,你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。

  请以“在线”为题目,写一篇记叙文。

  要求:思想健康;内容合理、充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。

  参考范文:学*今说

  古往今来,关于学*的格言警句数不胜数,仿若璀璨的群星,划亮了历史的夜空。其中,我非常欣赏荀子《劝学》中的一句话:学不可以已。


安徽高考作文通用十篇(扩展4)

——高考作文:生活通用10篇

  城市,有喧闹的汽车声,刺眼的广告电子牌,高大的楼房遮住了阳光,还有一排排商场也挤在一片地方,更有宽阔的马路望不到尽头......但是,你可曾离开过城市,来到乡村,为心灵添加一份宁静;又可曾静下心来,去思考什么是宁静?

  清晨,第一滴露水从叶子上落到了地上,美丽朝霞就从天空探出头来,俯视大地。太阳刚出来的时候,乡村上一片寂静,可没过多会儿,第一个声音出现了,“哦,喔---!"原来是一只公鸡在提醒人们干农活了!随着这只"领袖”,一只只公鸡开始一声声鸣叫。大人们也叫起小孩子一起吃早饭。吃过早饭后,大人们就去田里干活。他们带着锄头、镰刀,到了田里以后,他们弯着腰,使劲拿着锄头在广阔的'田地里疏松泥土,再用镰刀割掉杂草。干完这些。还要摘可口、多汁的水果。那真是和谐!

  中午吃过饭,大人们又出去干活了。而小朋友呢?这时是最活跃地。他们先假装按大人的话,躺在床上午睡,竖起耳朵,等大人走后,并且脚步声听不见了,就赶快穿上衣服,去

  找小伙伴玩。几个小伙伴先约定在谁的院子,之后,在那里集合。他们的游戏总是捉鸭子,斗鸡叫。他们先躲在一块石头后面,等鸡鸭有了安全感,出现了,他们就会突然冲出去,一下子像狮子一样扑到鸡鸭上面,这时鸡鸭就会乱叫,掠慌失措,使劲地扑打翅膀,他们看到这一幕,总会笑得直不起腰。

  到了下午,他们就去钧鱼,有时候,一分钟就有一条鱼,有时候,二十分钟有一条鱼,还有时候,一条鱼也没有......

  晚间散步时,他们手牵手,出了农家小院,来到小路上,四周一片寂静,右边的小山上有一群绵羊在吃草,中间夹杂着两三只黑羊,一个牧童娃在旁边,绵羊贫婪地吃着草。

  往远看,一条小溪从山上流到山下,山坡上,好似有一片黄云嵌在山上。转了两个弯,跨过山坡,眼前的景色焕然一新,一大片油莱花田在*处的山坡映衬下,如同水芙蓉一般!朵朵金黄的油莱花争奇斗艳,犹如一片黄金海,让小孩子流下了口水。

  他们回到了农家小院,一轮新月高悬于夜空。月光柔和地洒在大地上,好似一块银毯,月光穿过班斑点点的叶,洒在屋顶上,给人一种宁静。这幅美丽的乡村风景图,带给我们无限的安宁.....

  直到认识她,我才真正明白生命的主动权属于自己,我们可以创造美丽的生活。认识她在不久前,老师下达了一个任务,让我们去参加自己的社区服务。我和我的朋友就选择了我们村里的敬老院。那边的照顾对于孤寡老人来说已经十分满足了,但从我这个外人看来条件实在简陋。所以,很少干活的我,拿出了有点生疏的扫把,十分卖力的干活。

  不知何时,那位面带笑容的老奶奶开始注视我,当我抬起头,看见她的笑容,我也同样报以微笑。她向我走来,并且带着十分情切的语气对我说:“小同学,你可不可以教我认几个字?”我也十分乐意地说:“好啊!”我想她大概就是病历卡之类的字不认识来问我吧!因为老人有很少认识字的,所以需要我们的帮助我们就应该尽力去做。

  当我走进她的房间,非常简单只不过是一张床,和几张破旧的桌子罢了连把像样的椅子也没有。她从口袋里拿出了一张香烟纸,然后又拿出了一个有点旧的但依然整洁的包装袋。她先给我看了那张香烟纸,他小心翼翼的把它展开,里面有十几个写的不算漂亮但十分整齐的字。她好像变成了一个刚上学的孩子,以十分求知的眼神看着我,向我求教这几个字的意思。我也十分耐心的用简洁易懂的语言向她解释,每当她听懂了字的意思她都十分高兴,好像获得了什么珍宝似的。

  当我教完这些字,我很不解的问她:“奶奶,你这么大年纪还学这些干嘛?”她用十分淳朴的语言告诉我:“我认识更多的字,可以看更多的书,这样我可以活的很快乐,而且别的'老人都不认识字,我认识字多好啊!我的晚年生活多快乐。”听完她的回答,我没有作答只是微笑地点了点头。但我当时已经被她的乐观所打动。随后她从那个袋子里拿出了几本很久以前的高中语文书,她说,这是她千辛万苦淘来的。我不知道她是否能真正读懂书中的内容,但我还是跟她说:“只要能够获得快乐你就继续阅读吧!”

  过去的时光,对于她是不幸的。但是她没有放弃过活下去的信心。她是勇者敢于去创造幸福的生活,用生命最后的岁月感受人间的温暖。

  生命不会完美,总会有残缺。但是请记住,不论生命如何不幸,请一定要站起来,创造属于自己的生活。

  生活在局促,单薄,甚至还有一点慌乱的意味。我是一个满怀理想的孩子,我的理想很简单;有一支笔陪我不停的走,和着剪不断的思绪,陪我记录下这些记忆。

  可当我越来越接*那让我无能为力的高考时,我又不的不做出自己都会疼痛的妥协。我把我的青春卖给那所谓的正途。看完郭敬明的,《左手倒影,右手年华》后,发现他是多么的幸福,他可以用笔告诉他的内心世界,他的向往。然后让人感伤,我没有办法写出那么华美的名字;

  我和我仅有的理想,一起在追寻的路上。

  这就是生活。

  独倚窗户,咀嚼着耐磨的孤单,岁月明显充满着痛感。所有的理想都剧烈的晃动着,生活悄然的改变着生活。每天都深切的瞥见自己的彷徨。用邂逅的心态去寻觅,于惊鸿一瞥间去发掘思感。可眼前来回的心跳失去了节奏;

  这也是生活。

  如果有可能,我很想为自己的生活陪一部短片;

  晴朗的早晨,总有一弯浅月守侯着赖床的城市街上大多是老人健身的身影,我想人大抵只有在年老的时候才会感到生命的可贵。当然我也见过只穿睡衣上街的潦**人,拖着脚,蓬头,在电话亭恹恹地拨着电话号码,脸浮肿,自渐形秽。当然也有城市的民工瑟缩在城市的风里,一双茫然的眼睛,等待着城市主人的雇佣。

  八月的黄昏,影影绰绰的`街道已嗅出清凉。湛蓝的天空,瑰紫的薄云,无星也无月,路灯初上。树木不在色调凝重,

  而流于忧郁。长长的头发遮住了视线,点点残影投射在眼角,街头狂嚣的摇滚与他们无关。打扮得浓装艳抹的城市女郎与他们无关。那些大多树木的清新在这里也因逆光隐没不见,幽暗得趋*深然。

  挣扎的文字道不出苍凉的压抑,那被宣泄在白纸上的只有无奈。我不能不停的走不停的写,只有在今天进行这无关痛痒的叙述。因为;明天要继续生活。

  时常想起狄更斯的那句话:“你会听到天使在说,那些美好不会消失。”恍然间,我仿佛置身云端,感觉软软的纯白的棉花在萦绕着天使低吟浅唱。这般纯白的美好也许是对青春最好的注脚。不知有多少人赞美过青春,或许是广为传唱的一曲歌谣,或许是心底念念不忘的人与事,抑或是深藏于日记中少女的心事。我们的青春正在进行中。

  它没有“十七岁的单车",没有风中飞扬的裙角,没有轰轰烈烈上演着的长篇剧集。我们有着截然不同而同样真实的青春。这是最好的时代,这是最坏的时代;这是希望的春季,这是绝望的冬季。也许多年以后,白发苍苍的我还会记得那张塞满了书于稿纸的课桌,棕黄色的纹路多少次顺着手指滑过,迷失在指纹的螺旋中。似乎每天的生活就与学*画上了等号,课桌也就成了我最亲密的伙伴。夏夜的灯光穿过高速旋转的风扇在上面投下斑驳的黑影,冬天氤氲着热气的小水杯温暖过你的我的抑或是他的手掌。

  我们不知疲倦地穿行在宿舍与教室之间,不知疲倦地游走在苏轼与阿基米德之间,这一切只为了心中那清晰或模糊的梦。梦想,准确的说是做梦,是青春生活中最灿烂的一朵浪花。青春年少,美就美在它的不可知,哲人如是说。*惯于在课间眺望远方,仿佛踮起脚,在垫得高一点就能瞥见演员的未来。于是就梦想到西施浣纱处冲一冲小脚到珠穆朗玛峰峰顶大声喊出自己的名字,到金字塔塔尖煎一个荷包蛋,到世界的中心静默的站立成永恒。这些荒唐的梦想记录着每一次心的悸动,拼凑成未来的模样。梦想在继续,生活也在继续,苦中作乐是我们的.特长。

  面对铺天盖地的试卷,却在油墨香中亿起她”倚门走,却把青梅嗅“的娇羞;抽空坐在河边的斜坡上享受日光浴,背政治的间隙还与对岸的孩子"隔空对话”。乐观的我们坚信“生活中不可缺少快乐,只是缺少善于发现快乐的心”。我珍惜着这样快乐又痛哭的青春生活,就像我会无畏地接过带刺的美丽玫瑰。耳旁总有天使在小声吟唱,我会把青春岁月的记忆酿成芳醇,落寞时独自嗅那不散的芬芳。

  一个普通的周五,我提着沉重的书包,或许是书包的缘故,使我的脚步更加缓慢。出了教学楼的一个小门,一阵凉风向我吹来,我闻到凉风的惬意,也浇灭我心中的不安与热火。

  我向黯淡的'天空望凝视,一弯新月显得格外明亮与幽静。它若隐若现,就好像大半部分面积被黑暗笼罩,却仍有一丝希望与明亮。但又让我惶恐,就好像我已经预料到——它的另一部分也将被黑暗笼罩。

  我顺着路来到地下的劳技教室。有一片区域是属于我们组的,我朝着那个方向走去。看着未完成的半成品,心里有些不知所措,也不知从何下手。画画并不是我的长处,对于我画的画,不忍直视。我冷冷地看着画板,没有作为。仿佛是时间已经够长,我开始渐渐恢复意识,总感觉一股正能量从心底涌出。我果断放弃画画,开始另一项工作。合理的分配工作也使我们的进度变得快了不少。我恍惚意识“你看,心情好了,智慧也就来了”,大概在我不顺的时候,还是要快乐的,毕竟——总要有个结束。

  一般到点准时饿,伙伴与我一起来到食堂。这时也没有那么多人了。我们这几个人占四张桌子,我一直安静地吃饭,可能是太饿了,且也不知道要说什么。

  出了食堂,我放慢脚步远离伙伴。我驻足,朝着学校大门的中心再次凝视。月亮剩下的一点亮也不见了,只剩下漫天的暗色。黑暗还是笼罩了它。我就顺着小路走**室,途中向左望去,月亮不见,但教学楼的教室还是亮着。

  遗憾的心情伴我来到劳技教室,但直到我看到她。我穿过空气,穿过门框,穿过桌子,穿过伙伴,也要来拥抱她。我们紧紧相拥,感觉两颗心的相拥,安慰了我。她坐着看我,我在完成任务;她站着看我,我在完成任务;她离开的时候,我已完成任务离开。我们一起走过教学楼,我透过教学楼一层的玻璃,看到我们班的同学。原来不止我一个人在等候夜幕的降临。她和他们,都在努力,也在陪伴我。

  我们朝校园门口走去,凝视天空。我突然明白月亮消失不见的原因——原来它跑到我的心中了。

  生活的一角大概也不只有月亮。

  在人们眼巴巴的盼望中,元旦踏着欢乐来了。

  我们兄弟姐妹四个好不容易到齐,终于又聚在了一起,感受着把欢乐融进生活的真正的有意义的生活。

  虽然区区两小时的欢乐时光眨眼就过,一出门的我们就各奔东西,等到下一次体验这欢乐生活也不知道要等待到何时,但是大家都很开心。

  我刚一上楼,就远远看见姐姐在向我招手。看她那样,又似淑女又似馋嘴猫:右手拿着筷子,头低着,但是脸朝前嘴里还夹着寿司,但筷子又夹起水果,左手先向我招手,待我走*,左手又拍拍右边的沙发,嘴边嚼边对我说:“快来,坐这儿,我跟你说啊……”哎,真是变了一个样,不知道该怎么说哦。

  一向小大人的表哥也变了样,让人哭笑不得。我刚一坐下,就看见他风风火火地跑了过来,左右手各拿一个盆子,上面放满了点心,这可不像他的风格。我刚想打声招呼,就看见他又跑了过去。真是无语啊……我拿起筷子吃表哥刚刚拿来的点心和水果。

  过了几分钟,大家都总算是回来了。有经验的老妈一来就拿肉就开始在姐姐这边忙碌了,有时烤肉又是调味的,姐姐想上去自己弄会儿都没有机会。我坐在旁边,偷偷地捂住嘴巴笑了。

  表哥捧着一大杯冰淇淋笑着归来,奇怪,他可是一向是个乖乖男诶。姑姑一看,就苦笑不得了,一把夺过来放在自己这边。表哥大言“**”,咦?他可是一向以听话著称的。姐姐和我一起靠在沙发上大笑不已:表哥身体微微向左前方倾,右手握拳,手臂弯曲向左上方伸缩,一下一喊“**”,逗得我们直笑不停。

  我们开动了,大家都趁着表弟王乐乐没来,使劲地吃着。

  过了一会儿,王乐乐来了。他一坐下就拿起筷子夹肉吃,他一看铁板上的肉都没熟,就撅起小嘴,眯上小眼睛,然后一看我们都在发狠地吃着肉,他一下子就开始爆发**了:“嗯——,你们怎么都有肉吃的',不公*啊!!!”接着,肉一熟,他就夹,一点都不给我们机会,肉熟多少他就夹多少,夹多少他吃多少。看着他那可爱的吃相,奶声奶气的**,我们都笑了,表弟不管在谁的心目中,都是有名的“王肉肉”。

  大家一起烤着肉、吃着肉、说着生活中的趣事。两小时的时光眨眼即过,这欢乐的生活我多想再体验几番。

  蜗居一隅。剥落的朱红,凌乱的书架,飘摇的老 屋……这一切,与理想中的绿色生活太不相称。

  今天,你是否还在为日益暴涨的房市弹精竭虑? 是否还在替明天的落脚点大声疾呼?是否还在为身 居蜗壳怨天尤人?你终日翘首期盼头顶那片绿,却 发现自己变得很低很低,低到尘埃里,陷于名利中, 一身污泥……你的书架蒙了尘,你的心灵生了灰。

  生活本绿色,菩提本无树,然,何苦惹尘埃?可 我还是终于誉见了你的满架藏书和藏书后面的那盆文竹,它透过几千年厚重的扉页,袅袅动人,青翠欲 滴。你摸摸那文竹的叶片,眼里有我读不懂的深意。 你建议:何妨用只透明的玻璃杯,来泡一杯春色?

  春色三分,二分尘土,一分流水,茶源于尘土却 止于流水。这杯中的茶,竹雨缤纷,翩翩而下,如御 风群舞,绿波荡漾。此时捧起,雾色弥漫,影影绰绰。 这已不是培上的画、书上的诗,而是胸中的万千气 象,是锦绣河山浓缩于身体里的悠然体会。

  你呷一口茶,望向窗外,发现绿竟有如此丰富 的层次和养别,:鹤黄浅嫩.蔫.翠葱郁,青碧墨黛,展现 尽你所能想象到的每片绿。在这时,每裸树,每株 草,每片叶,都是一片独立的绿,绿到你自身也要幻 变成一片绿,一片旬旬在万绿丛中的叶。

  你收起目光,看了我一眼,似有深意。你说:阿 拉伯人品茶有三道,一道苦若生命,二道甜若爱情, 三道淡似微风。而佛门悟道有三个阶段:才破、放 下、自在。其实,无论是茶,是诗,还是禅,都是使人 回归到至纯至简,至明至净,过一种绿色的生活。你 再呷一口茶,不再言语。


安徽高考作文通用十篇(扩展5)

——以荣誉为话题高考作文(精选十篇)

  年岁有加,并非垂老;心海枯竭,方堕暮年。——题记

  今年暑假格外的热,瓢泼的几场大雨似乎没顶什么用,总觉着躁的逼人。想着用清茶的微涩和令人琢磨不透的“意境”来消消暑,便随爸爸来到茶店里寻些清凉。

  店不算大,但古色古香,清幽别致。背景音乐放着像是《高山流水》这类的琴曲。这里的茶博士都身着宽袍大袖的服装,面容清秀,举止优雅,未语先笑,给人以和善、脱俗之感。

  今天和往常一样,招呼我们的是爸爸的朋友——这个茶店的老板。简单寒暄几句,我便要了一杯普洱,径直来到屏风后面的桌前——我固定的“地盘”,每次来总坐在这儿,一边品着香茗一边写作业,偶尔还可以“偷听”屏风外天南海北的趣事,悠哉的很……

  外屋的那几位常客已经一如既往地在热议了。“唉,岁月不饶人啊,一晃40年过去了,现在觉得干什么都没有年轻时的冲劲了。”其中一人感叹道。“你才几岁啊?倒是我,想干都干不动了,就等退休抱孙子了。”今天的话题有点意思。我停下“飞驰”的笔,想一窥这场“老年人们”的内心读白。只听又有人说:“我们这代人已经定型了,现在就指着下一辈努力了。”“是啊,青春没了就没资本了。”常客们你一言我一语地说着。但似乎都在自怨自艾,竟没有一个人提到该怎么珍惜当下,我想,难道再过几年,他们又要像今天这样跑过来为虚度了今日时光而“互诉衷肠”吗……

  我想,青春不只是年纪,还是一种心境。一旦心海枯竭,那么即使年方豆蔻,实也垂垂老矣;但如果暮年壮心,那么即使在耄耋高龄也仍觉年轻。所以,与其说有些人浪费了青春,倒不如说他们就从未拥有过青春。

  忽然,朱自清先生的《匆匆》浮上脑海。记得里面有这样的句子:“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”是啊,与其白白的哀婉叹息,不如珍惜眼前的日子。

  青春固然是资本,也是荣誉,青春是生命的深泉涌流。青春让我们朝气蓬勃,青春让我们理想恢宏,青春让我们无所畏惧,青春让我们可以在失败中砥砺前行。我们可以傲娇地宣布:我们我们以青春为荣,青春为誉。

  我拿起笔,两耳又不闻窗外事了。

  传递几枚勋章,携几世荣耀之光。 ——题记

  一个家族必有一件值得传承和视如珍宝的东西。一个青花瓷,是一个时代的标志,是一段别有韵味的故事;一句“忠厚传家久,诗书继世长”的祖训,是几辈人生活的准则,是应牢记在心的话语,但几枚勋章,伴随的是一个家族的荣耀,是在外的风光,是让人尽力维护家族颜面的警钟,这样的传家宝更有价值。

  小小的勋章,来之不易,在获取的道路上必定布满荆棘,而在这一路上也必定得有坚韧的精神。苏轼在《晁错论》中说到:“古之成大事者,不唯有超世之才,亦有坚韧不拔之志。”想成大事的人都渴望得到那份荣誉,而为得到荣誉,这一路上的坚持不懈,这努力的精神难得可贵,岂不更应该细细呵护,视如珍宝,几枚小小的勋章就包含了这可贵的精神,即我们更应该视如传家宝。

  几枚勋章,更是几段传奇,更比一个青花瓷的历史悠久,值得漫延几世。一个家族能获得“勋章”,拥有很高的荣誉已是很大的努力付出得到的回报,所以得到这荣誉时,更应该要严格要求自己,为了家族的颜面,尽力做一个品质高雅,德行兼备的君子。在维护家族颜面,传递勋章的过程中,不仅历史更悠久,且传承了宛如祖训一般的精神。这样的勋章更有价值。

  得到勋章,必会有一段不易的历程。张瑞敏——一个让中国所有企业家羡慕不已而又佩服的名字。张瑞敏,是海尔的引路人,她通过不断的努力,唤醒海尔,创造了富有中国特色,充满竞争的海尔文化,获得了“全球睿智领袖精英奖”及“亚洲品牌永远精神领袖奖”。这样成功的她,带着不服输的精神,做绝不半途而废的努力,让自己获得这些荣誉,让他的家族几代都闪耀着光芒。这样的“勋章”更有价值,即有良好的精神又有刻骨铭心的奋斗历程。 一个家族的传家宝,必得有一定的份量,必定得永生难忘,更是因为它与众不同,仅有一样。每一个为“勋章”奋斗的历程,每一次捍卫家族颜面时的坚持,每一种精神,都融入到勋章里,融为一体,更值得永久传承,更应尽力呵护传递。

  十月份在同学们的努力与拼搏中已画上了句号。十月份同学们的成果又如何呢?

  在几位的学生的帮助下,十月份学生们的积分已经在积分表中清晰地呈现出来了。积分最高的许昱昕已为自己积了90分,孩子们纷纷向她投来敬佩的目光。在更多孩子的心中,一定有了11月份的奋斗目标,他们也一定会朝着自己的目标去努力的!

  为了激励同学们以先进为榜样,不断前进,根据同学们的积分,我们评出了11位同学为十月份的班级之星。

  瞧他们的表情,有收获的喜悦,有继续努力的自我激励,有奋起直追的坚定。

  还有他们,靠着自己的努力,虽没收获“班级之星”的荣誉,但是他们也在努力中证明了自己,他们也是很棒的,他们是棒棒的“进步之星”。

  为了更加吸引学生,我们自己设计了不同于传统的奖状,并且每月各不相同。

  这是十月份“班级之星”的奖状。

  这是十月份“进步之星”的奖状。

  为了这别具匠心的奖状,孩子们也要努力一把!

  附孩子们的相关博文:

  颁奖 孟凡渲

  星期五下午我们周考完就赶快回到班里,老师给我们评出了十一名“班级之星”。老师开始念名字了,我想:应该排不上我吧,因为我们班最高分是九十多分,我还差远呢!正在我想的时候,老师念了我的名字,我高兴极了!不过也感觉挺惭愧的···老师给我发了一个奖状和一个日记本,我们十一名同学站在讲台上,老师给我们照了像,我心里特别的高兴!心想回去妈妈一定会表扬我的。今后我也要更加努力,做得更好!

  获得奖状的感受

  张艺宝

  今天下午,老实说要发奖状,我很不开心。因为,以前发奖状总是没有我。我就是羡慕别人,为啥别的同学总得奖状,我就没有呢。我看见这次的优秀奖都发完了,还没有我,我想这次可能还没有我,机会很小了。老师突然又说获得这次的“进步之星”奖的有四个同学,前边三个老师都说出名字了,这时候有的同学说第四个是--张艺宝,我不敢相信,可是老师也说了,第四个是张艺宝,我高兴极了,心想放学回家一定把这个好消息给爸爸妈妈说说,让他们也高兴高兴。

  请想,那些追求物质、官能和世俗享受的人都延长他们无价值的生命,而追求精神价值的人则不愿违背更高的召唤。结果是最不适的生存,这样一来,世界岂不是变成了污水池吗?

  ——题记

  相貌和外表,乍见之下就足以引人注意。一双灰色的眼睛,身体异常清瘦,因此也显得格外颀长;细长的鹰钩鼻使他的相貌显得格外机警、果断;下鄂方正而突出,经常拿着烟斗与手杖。这样熟悉的外貌,相信每个看过福尔摩斯的人都不会感到陌生。

  100多年前,当柯南道尔在作品中毁灭自己一手创作的大侦探的时候,他的担心在于福尔摩斯有朝一日会像那些过气歌手那样被世人所抛弃,他希望通过极端的方式让他获得永生。但道尔一定没想到,福尔摩斯至今仍然活在喜欢他的人们心中,他已经穿越了一个多世纪,仍将穿越到未来。

  夏洛克·福尔摩斯对于每一个读者心中都是神一般的存在,他的性格冷漠、孤僻、坚持己见,冷静、自负时候接*狂妄。可是读者们还是一如既往地喜欢他,爱着他,每一个读过书的人都为他着迷。

  那么,福尔摩斯的魅力究竟在哪里?我想他的传奇在于他总能破获一桩又一桩离奇诡异的案件。似乎现场有的都是他的线索。但当然归功于他的强大的逻辑推理能力和洞察力,但我认为还有一样,也是福尔摩斯成功的必要条件,那就是他从不寻求名誉,允许**拿自己的成绩占为己有。还记得当初看到这里的时候心中按捺不住的不解,难道福尔摩斯每每看到自己的成就与荣誉被一群愚蠢占有,还明目张胆地刊登在报纸上的时候,心目中没有一些的愤怒?直到现在我才明白柯南的高明,福尔摩斯的成功绝对没有偶然性,福尔摩斯不在意这些原属于他的称赞,因为他知道,一旦世人知道了他,他会被冠以各种虚大、夸张的名号,被更多的人知道、了解,也就意味着被更多的人约束和束缚,更无法带着一种轻松愉悦的心情去破案,到那时候破案对于他已不是一种享受,而是一份职责,一种被万千人盯着不得不去完成的任务。到那时,世人的称赞和他所获得的所有荣誉,都将成为他的负担,而他也会变成另一个我们所不认识的福尔摩斯。

  所以,请别让荣誉成为负担。荣誉只是对你以前的努力作出的肯定,但一个人不能太看重荣誉,不能躺在荣誉上睡大觉,否则它将变成你的负担,让你停止不前,也绝不会有更大的进步!因为当鸟儿的翅膀被系上黄金,鸟儿就飞不起来了。

  那年秋,尘土飞扬,在用笔渲染不出的、象征凄凉与丰收的矛盾中,种种荣誉悄悄启动了生命之轮,像品尝已久的一种醇美的酒,在成长的过程中,拥有另一番滋味。

  记得那天,阳光正好,微风不燥,我信誓旦旦地夸下海口对妈妈承诺晚上给她准备晚餐,但前提是我做饭的时候,妈妈不能在厨房。她虽不知我在搞什么鬼,却也无奈,只好掩笑答应。

  看了看时间,我疾步走进厨房,环绕四周,刹那间,这里仿佛成为了我的主场。可当我看着那仅有的食材,心里一时地叫苦连天。难道要去现买?这对于拥有“懒癌”晚期的我而言,确实不是容易的事,我立马打消了这个想法。看着桌上有黄瓜青椒和大瓶小瓶的酱料,我心底不由得萌发出了一个新主意:要不做炸酱面吧!

  说干就干,俗话说“凡事都有第一次”,我在心里*复自己激动的心情,迫不及待地挽起袖子,拿起两根黄瓜洗净,擦条,再将青椒洗净切条,因为*时看了很多次妈妈做饭,所以这两步做得轻而易举。

  接着,该到我的小助手百度出场了,我从上面查阅了有关炸酱面的具体做法,以及所需要的食材。我按照步骤,先将肉切丁,蒜拍碎,备用。

  一切准备就绪,我学着大人有模有样地倒油,也不知先后顺序,就将肉和酱料倒入锅中,瞬间油花飞溅,发出了“……”的响声,好危险那!不过随着我不断翻炒,滋滋声听不见了,而且越炒香味越浓,一股酱香扑鼻而来,瞬间勾起了我的食欲,我情不自禁地咽了咽口水。

  炒酱的同时,我在另一个锅里煮着水,酱炒好了,水也开了,我赶紧下好了面,把刚炒好的香喷喷的酱汁淋上去,齐活儿!一盘冒着浓香的炸酱面出锅了!

  我迫不及待地端给妈妈品尝,妈妈也很想鉴别一下的我的水*,品尝了起来。我仔细地盯着她,生怕错过她脸上的每个表情。只见她先端过盘子,放到鼻子下,使劲地嗅了嗅鼻子,眼睛突然瞪大了,一股惊喜之情从脸上掠过,然后动起筷子,大口地吃起来,边吃边伸出了大拇指,慢吞吞地吐出一句:“除了色以外,香味都俱全了!我的女儿太棒了!”说这话时,她的眼里满是惊讶,流露出喜悦的神色,我心里不禁一喜:这对我来说也是一种荣誉。

  夜幕降临,黄昏已至,我坐在窗边,望向远处,妈妈对我的夸奖一直萦绕在耳边。“陌上花开落几度,燕影疏斜去又还”,被人夸赞是一种荣誉,可始终不过是昙花一现,而学会做一件事又何尝不是另一种荣誉呢?

  早上,我哼着歌,沐浴着明媚的阳光,迈着轻快的步子往学校走去。一进校门,我就发现了一张贴在显眼处的公告。我快步走到公告前,挤进人群中,仔细看公告内容,哦,原来是一张文艺汇演节目评奖公告。我心中暗喜:这简直是太好了!咱们班能人众多,想拿下一等奖,应该不用费多大力。我掩饰住心中的喜悦,快步向教室走去。

  来到教室,只有三三两两的同学在教室聊天。我在人群中发现了文娱委员曾晓,我朝她钩钩小拇指,示意她过来。她慢悠悠地走过来,我把公告的事告诉了她,她听了后,两眼闪闪发光,脸上发红,十分兴奋。她拍手笑着说:“太容易了,有我这个文娱委员和你这个班长联手,拿下一等奖,绝对没问题!”我也跟着说:“对!我们班有小百灵李婷婷,小黄鹂王丽丽……搞个大合唱一定没问题呀!一等奖拿定了!”曾晓一听,眉头皱了皱,盯着我,说:“舞蹈好,你忘了,上次的舞蹈不是获了市少年宫举办的比赛一等奖吗?”我没想到这么好的提议居然被曾晓否定了,心想:什么文娱委员,真没眼光!我坚持说:“用大合唱吧!学校合唱队有60人,35个人都是我们班的,说明我们班同学的歌唱水*高!”曾晓不耐烦了,向我翻翻白眼,跺了跺脚,扬起手来摇了摇,“合唱不行!太单调!舞蹈好呀,花样多,又好看!”曾晓也固执地说。

  我有点生气了,板着脸,声音提高了八度,大声说:“训练合唱!”曾晓一愣,激动得手都颤抖了,脸红扑扑的,也大声道:“训练舞蹈!要不我不管了!你班长有什么了不起呀!有本事,你来嘛!”我被气得说不出话来,手握成拳头,曾晓连忙后退一步,我的手缩回来重重地捶到了桌子上,说:“不管就不管,没了你我就一个人训练,有什么大不了的!”“你…你……”哇的一声,曾晓哭了。她生气地说:“以后我再也不理你了!你走你的阳关道,我过我的独木桥!”教室里的空气一下子似乎凝固了,班上的其他同学也愣愣地看着我们。

  不知是谁报告了老师,老师来了,她似乎也闻到了弥漫在教室里的火药味,同学们七嘴八舌地向老师告状。好不容易,老师听明白了,微笑着说:“这还不简单,用歌伴舞不就行了吗!”我和曾晓不禁异口同声地说:“哦?,对呀!”我不好意思地瞧瞧曾晓,她也不好意思地看着我,我们对视一笑,手握在一起。接着我们一起向同学们宣布排练歌伴舞节目,我们开始了刻苦训练。一个月后,我们不负众望为咱们班拿到了一等奖。

  这件事虽然已过去很久了,但有一个道理却深深地印在了我的心里,那就是:团结就是力量!

  那一个春天。

  校园光彩宜人,树叶是那么翠绿,花儿在小草的映衬下显得更加婀娜多姿,一尘不染,娇美动人。蝴蝶翩翩起舞,为校园增添了一道美丽、炫彩的风景。

  我们站着整齐的队伍来到操场上,同学们个个神情紧张,眉头紧皱,因为我们要面对的是一次长跑比赛。忽然间,一阵充满暖意的春风吹了过来,用她那纤细的玉手,抚*了我们心中的焦急、忧虑。随着体育老师的到来,伴着那一声令下,比赛,终于开始了……

  我左脚蹬地,右脚发力,像离弦的箭飞一样飞奔而出。其他选手也像离弦的箭一样,飞快地冲了出去,就如同脱缰的小马争先恐后的追逐着。刚开始,我觉得腿有些沉重,嗓子也有些干涩。一圈以后,我慢慢*稳心态,奋力追赶,基本处于中间偏前的位置。

  玉兰花咧着嘴向我微笑,喜鹊在树上飞来飞去为我加油。我大幅度的甩动着胳膊,身体一起一落,迈着阔大的步子,奋不顾身地向前跑着。时间一分一秒的流逝,我的体力有些渐渐不支,大口大口地喘着粗气,步伐也渐渐地慢了下来。看着身后的同学一个一个的超越我,我用力地握了握拳头,心想:“不行,我要坚持住!”可谁知,我的脚踝突然一阵疼痛,我一个踉跄,摔倒在了旁边的草丛中。我只穿了一条薄薄的校服裤子,隐隐约约地看见漆黑的校服裤子下透露出红色的痕迹。我坐在地上,久久没有站起来。班里的同学都到达了终点,而我还差半圈。同学们焦急的看着我,有的甚至跑过来为我加油。看着同学们这般模样,我的泪水差点涌出来。我用双手努力支撑着地面,身体用力一挺,终于站起来了!我使出所有力气向终点跑去,*了!*了!100米,50米,30米……我一步,一步,最后一个到达了终点。

  老师和同学们簇拥而来,安慰声、关心声一片,我的泪水终于忍不住流了出来……老师向我竖起了大拇指:“好样的,好样的”紧接着,掌声响起,许久未停。

  虽然没有拿到好的成绩,我依然非常高兴。我有老师和同学们的掌声,我有老师和同学们的赞许,我觉得这也是一种荣誉。

  远处的桃花似乎开得更艳了……

  金秋十月,五年一度的全球高科技产品展览会又在北京举行了,各个国家都把自己的拳头产品拿出来展示,为的就是获得“科技最先进国家”这枚勋章。而我有幸作为中国的代表去参加这次展览会。

  到了展览会,“小霸王”美国首先展示自己国家的产品——速生药水,美国代表介绍:“这是速生药水,动物、植物用了这药水,只要几秒钟就会长大。人也一样,喝了它,婴儿会立马会走、会跑。”说着,只见他拧开盖子,把药水倒入一盆栽着幼苗的花盆里,幼苗立刻长大,开花,就如电视中的特技镜头一样。真是太好了。看着众人惊叹的神情,美国代表是得意洋洋。

  小日本就不服气了,“这有什么好的?婴儿长大后又没有学过知识还不是个笨蛋。”日本代表出场开始介绍自己国家的产品:“我国这个自动翻译机可以根据对方的语言自动翻译,让各国交流不再受到语言的障碍。”日本代表对着自动翻译机讲了几句日语,可从自动翻译机里播出来的却是我熟悉的中文。

  英国代表站出来了,他不屑一顾地说道:“这有什么,大家还是看看我们的千里传送机吧!”英国代表按了一下指甲盖大小的机器上的按钮,他一下消失在会场里。根据卫星定位系统我们看见,他正在英国首都。“唰”地一下英国代表又出现在会场里。

  “现在有中国代表上台介绍。”大家的目光都聚焦到我的身上。“怎么?她什么都没有带。”“大概没什么好的东西可拿出来吧。”“不会这样吧,中国现在在这方面发展很快的。”在大家的疑惑中我不紧不慢地从口袋里拿出“手帕”,开始了我的介绍:“大家好,这是时光帕,可以掌控时间,你要它回到从前,或要它跳到以后,只要是你想要的时间,它都可以帮你实现。而且它还可以根据空间、物体、人物的不同特点来确定变化。”说着,我把一只摔破的盘子用时光帕包起来,过了三秒钟后打开,盘子又变得完美无缺了。

  “这也太神奇了。”“她真的做到了。”看着大家惊讶的神情,我又补充了一句:“前几天我们刚用这块时光帕把圆明园给恢复了。”听了我的话,全场轰动了。“圆明园可是世界第一的,如果恢复了我一定要去看看。”“听说里面都是全球罕见的奇珍异宝,我也要去开开眼界。”“是啊,是啊,这下子可不遗憾了,我一直为圆明园的毁灭可惜呢!”全场的人都在兴奋起来。在大家的议论声中,美国代表低下了头,日本代表溜出了人群,韩国代表向我递上了鲜花。最后在雄壮的**声中,评委把勋章挂到了我的脖子上。

  我看着这勋章,心里激动万分:祖国,这是属于您的荣誉,它与中国人民共存。

  今天,广播操比赛如期而至。

  操场两侧是“候赛区”,中间的绿茵足球场则是我们的比赛区。我随队站在操场上,火热的阳光似一台永不停歇的制暖机器,他金光四射,似要与我们一决活力的高下!

  操场上候场区现在是人头攒动,我猜测,能让大家如此“活力”,一部分原因归功于勤劳的“太阳公公”,而另一部分归功于我们班“清一色”的比赛服-----远远望去,三十七人统一穿红色卫衣,在其他班绿色校服的点缀下,愈发像是一个大花坛!盛开着我们六年级的生命活力。


安徽高考作文通用十篇(扩展6)

——生活高考作文优选【十】篇

  三个人去商店买饮料,三人选择不同的饮料。第一个人选择了果汁,他说:“我喜欢甜的。”第二个人选择了咖啡,他说:“我喜欢又苦又甜的。”第三个人选择了矿泉水,他说:“我喜欢*淡无味的。”

  其实,我们的生活不也是充满了不同的味道吗?

  我们的生活中有甜、有苦,也有时*淡无味,只要我们在感到*淡无味时创造甜味;在感到苦时把它变成甜味,我们的生活不就能变好了吗?

  不同的人感受到的生活的甜是不同的。我的生活中的甜是学*好,考试取得好成绩;医生的甜是为病人治好病;出租车司机的甜是把客人安全地送到目的地;学生的甜是被老师表扬;老师的甜是教好学生;工人的甜是建好一幢幢建筑;老人的甜是看着儿女们幸福生活;家长的甜是看着孩子生活、学*得好;我想,所有人的甜都是希望一家人**安安、快快乐乐地过上好日子吧!

  但是,生活中的甜也不能太多。据统计,欧洲年均自**数约为17-18人。一次记者采访有个被抢救过来的自杀者:“你为什么要跳楼?”那个人回答道:“上帝给我们的太多了,我活着却不知道活着的.意义是什么,所以就自杀了。”

  是啊,如果活着却没有目的,行尸走肉般地活着,那还不如去死。但是生活中一点甜也没有,全是苦也不行。如果那样,人们会感到生活十分痛苦,干什么,什么不行,那样人们的挫折感会很强,也可能会产生自杀的念头;即使不自杀,也会时时觉得生活没有意思,就像掉进了一杯苦苦的药中,再也不会感到一点甜味了。

  所以,像咖啡那样又苦又甜的生活是最合适的了。不过在这样的生活中,也要尽量保持甜和苦的适度,既不要放多了糖,也不要不放糖。我想,并非*淡无味,而且甜多于苦的咖啡才是最可口的吧。

  你的生活是什么味道的呢?

  楷隶篆行草魏碑六种迥异的字体,横竖撇捺点五个基本笔画,笔墨纸砚四种*凡的工具,提顿压三个单调的动作,黑白两种乏味的颜色,构成了我一生的最爱------书法。

  书法的笔画和动作都是十分简单的,但当它们有机的结合在一起的时候,便绘成了一幅美丽的图画,这或许是一种简约美吧!横*竖直,多么明了的要求,但当你手握毛笔的时候,大脑死机了,手指僵硬了,动作失调了,笔也就不听指挥了。这时候,切记心*气和,不要焦躁,慢慢地写下稳妥的一笔。在书法的线条中,我了解到了心如止水是怎样的一种境界。

  别看工具简单,但要求可是相当的高。笔墨纸砚必须都是上等的货色,这样一来,用优质的毛笔蘸上完美的墨,挥洒在光滑的纸张上面,一种淳朴的芳香便立即窜如你的鼻孔,流进你的肺腑,久久萦绕于你的心际。这时候,你便会明白“书香门第”这个词是如何的恰倒好处。墨香恐怕是任何香水都可望而不可及的。

  书法的世界中,仅有黑白两种颜色,千万不要认为是乏味单调的,在书法的世界中,你如同一个神奇的调酒师,用黑白描摹着不同凡响的世界;楷书的严谨、隶书的柔美、篆书的古老、行书的奔放、草书的自由、魏碑的天成。以上的这些,你可以轻松的完成!

  很多人都说,书法是可以看出人的心性的。我很讨厌楷书,说明我很不严谨;我对隶书没兴趣,看来我与柔美注定无缘;我喜欢篆书,看来我是怀旧的;我热衷于行书、草书,可见我是洒脱而向往自由的;我痴迷于魏碑,原来我是率真自然的。通过书法,我更深层次地认识和了解我自己。

  在这个光怪陆离的社会中,我倔强的守着书法这块无人问津的土地,一个人漫游在书法的线条生活中,回味着中国的古老文化的美丽。这是我的选择,我无悔!

  之前看到过这样一句话:“拿热爱填满的灵魂也不算莽莽一生”。至今想来,依然温暖明亮。

  每天都应问问自己:今天有没有虚度光阴。科技日渐发展的今天出现一个很可怕的现象――当代年轻人的绝大部分时间都沉浸在网络世界中,玩游戏、刷视频、追剧……时间就在不经意间逝去。我们需要把每一天都过得充实,而不是将生活中最美好的事物遗忘于一角,生命总要活出点意义才算得上美好,而不是整日无所事事。

  热爱花草,让我们感受生命的美好。对于植物,我大至了解些许。我家的前院有个小花园,里面种满了各式各样的植物,*日里闲�L之时我爱到那儿去打理花草。我能看到春日里那蓬勃向上的生机,仲夏的五颜六色,深秋的满地金黄和寒冬里留给大地的一片沉寂……在这里,我感受到了生命的顽强。有时候在路边看到的不起眼的野草,我也会将它们的部分“同伴”迁回家,因为我觉得,有时候我的经历跟那些野草很相似,把它们带回家种植,每当看到它们,心情豁然开朗。在这里,我想告诉那些曾失意不欢的人,我们虽是野草,却不曾倒下,因为我们在用一种轻柔的方式撼动世界!

  热爱阅读,让我们在时间中旅行。读书使人明智,充实我们的生活。读书让我们暂时忘记了时间,当我们的眼睛行走在泛黄的纸张上时,时间似乎也为我们而停止。丰富的知识被我们汲取,我们陶醉于此,可以放下手中的锁事,自我享受,阅读实在是人生的一大乐趣!

  热爱摄影,让我们紧握昔日的记忆,时间在不断往前走,相机成了我们的记忆的保管人。当按下快门键的那一刻,一切美好记录于相机之中,多年后回忆起来,这些画面都足以让我们热泪盈眶。我喜爱摄影,摄影让我感悟生命的芬芳,让我触摸到人间烟火气,或许在未来的某一天,当你翻阅于无数张照片中时,会对自己产生一种新的定义,会不禁感叹:世界还是美好的。

  热爱生活的方式有许多种,积极向上的生活态度才不辜负我们在这人世间走一趟。

  生活需要热爱,大胆地去做自己所热爱的事吧!

  生活处处有语文,只有在生活实践中才能更好地提升语文素养。――题记

  提升语文素养的途径主要不外乎:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。在课堂有效教学和课外大量阅读的过程中,我想我们更多的是被传播了思想、知识,只是不断地进行知识的储备,而非能真正地理解和更好地将其转化为自身的精神力量、自身的语文素养。我认为只有在生活实践中才能更好的体会到语文的魅力,才能更好的提升语文素养。

  在生活中提升语文素养的方式主要有:听、说、读、写。

  不见高山,如何才能明白“高山安可仰”的慨叹?不亲自登山高山之顶,如何才能理解“会当凌绝顶,一览众山小”?“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,不亲自临江眺望,如何能感受到波涛滚滚,大江东流的宏伟气势!如何能体会到千古英雄人物的豪放情怀!不曾有过“行舟绿水前”,又如何能感受到“潮***阔,风中一帆悬”的和顺,只有通过生活实践才能更好地理解古诗文之韵味,从而提高阅读理解能力,提升语文素养。

  与人交流是一门艺术,在与人交流的过程中也体现出一个人的语文素养。要想更好地与人交流就要不断的提升自身的语文素养!而想要提升自身的语文素养,就要在生活中学会听别人说,在实践中学会自己说,通过不断地听不断地练*,才能让自己听与说的能力得到提高,从而不断地提升语文素养,学会更好地与人交流!

  生活中处处都有语文,生活中随处可见的对联横幅等,都是语文生活化的体现。要在生活中感受和学*语文,通过练字、写对联、著文章等方式,不断提高自己写的能力,通过写的能力的不断提高,来不断地提升自己的语文素养!

  无论是课堂有效教学,还是课外大量阅读,最终到要回归到生活实践中。只有在社会生活实践中体会、感受语文的魅力,熏陶自身,在社会生活实践中不断提高自身听说读写的能力,才能更好地提升自身的语文素养。

  生活需要关爱

  世界上有许许多多完美的事情,世界上也有许许多多的关爱。父母的关爱、老师的关爱、同学的关爱都是无处不在的。

  父母的关爱

  “天冷了,多穿衣些衣服,别着凉了”“哎呀,明白了,怎样这么啰嗦阿。”刚起床,就听见妈妈在说话。可我嘴上是应着,却没照妈妈说的做。因为我怕穿太多显得太胖而被人笑。所以我还是穿着单薄的衣服出了门

  “阿,这也太凉了吧,”才刚出门,一阵风便朝着我脸上吹。到了校园,望见班上的人都穿得挺厚,我都后悔死了,谁让我不听妈妈的话呢。上课了,同学们一个个都精神抖擞,只有我冷得直打哆嗦,老师走过来对我说我妈妈来了,我吓了一跳,妈妈来干什么阿。我走出教室,来到妈妈面前,只望见妈妈手中拿着一件衣服叫我穿上,一边说别感冒了。

  父母的关爱就像一场绵绵细雨,滋润着我。

  老师的关爱

  “怎样了,是不是考试没考好阿。”“没关系,一次不行还有第二次,不能一次就气馁吧。”对,许许多多科学家不也有失败过吗,他们不也是一次又一得微笑应对吗。因为老师的一句话,使我找回了自信。

  从那一刻起,我明白了老师不仅仅仅是老师,还是一个知心的朋友。从那以后,老师天天帮我补历史,期末考,我竟然考了89的分数。真就应感谢老师,感谢她的鼓励、帮忙。

  老师的关爱就像一声霹雳,惊醒了我。

  同学的关爱“哎呀,本来还想去食堂的,但是偏在我没带伞的时候下雨,这天也变得太快了吧。”我们还在抱怨老天,只见一个班上的同学丢了一把伞来,对我说;“本伞还尚未出租,你没伞,就先租给你吧。至于租金······已后再说吧。”我还没来得及应,她就匆匆忙忙的跑了。

  同学的关爱就像一杯奶茶,温暖了我。

  关爱无处不在,只要你细心观察,你就会发现关爱无处不在······

有色彩的生活是传奇的,没有色彩的生活是真实的
  ——题记
  不同的人在生活中追求不同的色彩。
  爱慕虚荣的人追求“金黄色”。这种颜色自古就象征着富贵,在封建社会甚至只有皇室专用。这些人为了拥有金黄色经历了红色、绿色、黑色,不择手段地触摸到了金黄色,但他们的下场终究会是——灰色。
  狂妄自大的人是“桃红色”。初露锋芒便毫无遮掩之意,大肆展示自己的才华,却忘了自己的不足。桃红色没有粉红色那般可爱,没有大红色那般热情,却显得有一点点浓妆淡抹,这桃红色的生活会让人迷失自己,最后生活变成——白色。
  不思进取的人追求“绿色”生活。绿色给人一种舒缓的感觉,没有红色给人的一种强烈的视观感受,因此并不会引起人们的注意。得过且过的人希望永远依偎在“绿色”的怀抱中,不向往向更高的层次发展。绿色也许会永远成为那种人生活的主打色。
  脆弱忧郁的人生活是“蓝色”的。似乎天生“蓝色”就有一股忧郁气质,让人有一点点的感伤。不坚强的人只会留眼泪,有时我甚至怀疑难道蔚蓝的大海是由眼泪聚集而成的吗?蓝色的生活让人感到有一点压抑。
  但是否所有的人都能使生活中充满色彩呢?
  其实大多数的生活都如一杯白开水,*淡无奇,但却有着丰富的内涵。所谓“**淡淡才是真”,在生活中顺其自然,*凡地过着每一天,体味着生活的乐趣。每一个人的生活是什么颜色并不重要,重要的是为什么要选择这种颜色,以及体味这种颜色给自己带来了什么?
  未来的生活就是一张白纸,希望我们都能用自己喜欢的,有意义的方式去描绘他。

  不经一番寒彻骨,哪的梅花扑鼻香?挫折,对于我们的生活来说,也只是成功前的一块绊脚石,跨过绊脚石,高山依然任我们攀登。所以面对挫折,我们应该是笑着克服,而不是知难而退或停留在旋涡里打转。

  培根曾言:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”挫折的背面是痛苦。但雨果说:“痛苦与欢乐处于同一深度。”中华五千年文明之中,笑对挫折更是我国的优秀传统。‘长风破浪会有时,直挂云帆济沧海’诗仙李白就具备这种品德。

  中国有句古话:“天无绝人之路”。人生不存在绝境,任何一种看似走投无路的客观环境,在一定条件下都会发生转变。春秋战国时期,越王勾践沦为阶下囚,在狱中,他卧薪尝胆,积蓄力量,终于在20年后消灭吴国。面对挫折与不幸,勾践没有灰心,没有放弃,最终迎来了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的人生佳境。

  爱迪生是一名著名的发明家。一次,他的实验室起了火灾,他的儿子原以为他会为失去的宝贵材料痛心,没想到他却说:“烧吧,烧吧,把错误的东西都烧掉。”果然,三周后他发明了留声机。由此可见,乐观面对挫折是多么重要!

  世界上那么多名人,他们几乎都是从挫折中一步步走出来,终于获得了他们渴望的成功。没有挫折,哪有成功?只有顶得住无数挫折的人,才能获得成功。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,阳光总在风雨后,请相信有彩虹”让我们笑对挫折,去迎接沁人心脾的清香,做一个生活的强者。

有色彩的生活是传奇的,没有色彩的生活是真实的  ——题记  不同的人在生活中追求不同的色彩。  爱慕虚荣的人追求“金黄色”。这种颜色自古就象征着富贵,在封建社会甚至只有皇室专用。这些人为了拥有金黄色经历了红色、绿色、黑色,不择手段地触摸到了金黄色,但他们的下场终究会是——灰色。  狂妄自大的人是“桃红色”。初露锋芒便毫无遮掩之意,大肆展示自己的才华,却忘了自己的不足。桃红色没有粉红色那般可爱,没有大红色那般热情,却显得有一点点浓妆淡抹,这桃红色的生活会让人迷失自己,最后生活变成——白色。  不思进取的人追求“绿色”生活。绿色给人一种舒缓的感觉,没有红色给人的一种强烈的视观感受,因此并不会引起人们的注意。得过且过的人希望永远依偎在“绿色”的怀抱中,不向往向更高的层次发展。绿色也许会永远成为那种人生活的主打色。  脆弱忧郁的人生活是“蓝色”的。似乎天生“蓝色”就有一股忧郁气质,让人有一点点的感伤。不坚强的人只会留眼泪,有时我甚至怀疑难道蔚蓝的大海是由眼泪聚集而成的吗?蓝色的生活让人感到有一点压抑。  但是否所有的人都能使生活中充满色彩呢?  其实大多数的生活都如一杯白开水,*淡无奇,但却有着丰富的内涵。所谓“**淡淡才是真”,在生活中顺其自然,*凡地过着每一天,体味着生活的乐趣。每一个人的生活是什么颜色并不重要,重要的是为什么要选择这种颜色,以及体味这种颜色给自己带来了什么?  未来的生活就是一张白纸,希望我们都能用自己喜欢的,有意义的方式去描绘他。

  穿行在悠悠菊香中,想起了陶潜的诗句:“采菊东篱下,悠然见南山。”不禁赞叹陶潜的诗,更仰慕他的为人。尘世的喧嚣与忙碌让人争功夺利,人们喜欢身边的掌声,喜欢在众人之中锋芒毕露,喜欢全世界的目光都倾注到自己身上,最后只把自己弄得疲惫不堪。生活像喧腾、汹涌的海面,风*浪静过后,发现原来静静的也是一种美。淡淡的生活,淡淡的人生,未尝不是别有一番风味。

  过一种*淡的生活,淡是一种人生味,它让心灵澄净,让精神伟大。爱因斯坦曾评价居里夫人说,她是一个真正的科学家。居里夫人虽然两次获得诺贝尔奖,却一点也不居高。她不被成功所阻步,而是在实验室中默默地工作,她是一只辛劳的蚕,吐出自己的丝,编着她的茧,心中守着一个坚定的人生信念,成就了生命的伟大和心灵的永恒。居里夫人在淡淡的人生中让精神变得伟大。

  过一种*淡的生活,淡是一种人生味,让人品味生活的本真,接*人生的本质。陶潜“久在樊笼里,复得返自然”,他看惯了官场上的争夺,看清了社会的黑暗浑浊,看透了“蜗角虚名,蝇头微利”,于是他走出一种喧闹,走入一种宁静;走出一种世俗,走入一种淡泊。在淡泊中,他找到了回归田园的幸福,找到了自我,也找到了人生“真意”。就这样淡淡地,在轻快的慢板中,我似乎看到陶潜在悠悠的菊香中穿行,露出淡淡的微笑。

  过一种*淡的生活,淡是一种人生味,它让智慧生根发芽。诸葛亮在《诫子书》中说:“非宁静无以致远,非淡泊无以广闻。”庄子宁愿做自由自在的乌龟,也不做笼中的金丝雀。一边是他渴望施展才能的雄心,只要登上相位,他的政治才干就可以展现;另一边是江水里的游鱼,没有功名利碌,但却有自由。庄子选择了后者,做一棵守护月亮的孤独的树。在淡泊中我看到了他的执着,他的理想,他的孤独,他的无奈,还有他的自由。庄子在淡淡的人生中找到了人生的智慧。

  淡淡的人生里,有灵魂的伟大;淡淡的人生里,有生活的坐标。淡是一种人生味,让你品味什么是人生。

  抱怨就像思维的一种慢性毒药。在我们的大脑中毒的同时,我们的人生态度、行动被“抱怨”这种强烈的毒性感染。在抱怨的生活中,我们的意志不断受到消磨,就像可以“溃堤”的蚂蚁一样,精神之堤瞬间被生活的洪水化为乌有。

  我们就像陷入了抱怨的泥潭,无法自拔。在庸常生活的抱怨中,找不到灵魂的出路,囿于抱怨的牢房。不知道如何走出抱怨的世界,给自己一个完美的世界。

  我们才是拯救自己的上帝。远离抱怨的世界,我们才能在自己生活的原点改变自我,发现一个全新的自己,从而改变自己的命运,收获成功的喜悦和幸福的生活。

  远离抱怨的世界,正视自己,为自己准确地定位。你会发现,在生活中演绎好自己的角色才是最美好的事情。

  远离抱怨,改变自我,发现全新的自己。你会看到,每天都充满笑容的自己,从而明白抱怨之外的世界更美好。

  远离抱怨的世界,接受现实。你会看到曾经忽视的风景,家人、朋友、社会,原来一切都是美好的,只因自己被抱怨的迷雾遮住了双眼。

  远离抱怨的世界,学会感恩。你会感受到爱的涌动,温暖的气息遍布周围的世界,从而收获一道世间最美的风景。

  远离抱怨的世界,善于放下。你会感到没有了烦恼,一时间,看透了得失,战胜了自己,才懂得原来放下也是一种快乐。

  远离抱怨的世界,学会吃亏。你会体会到原来自己不是孤独的,才理解吃亏是福,吃亏是一种“快乐”的投资。

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